О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 29.10.2010 № 676-ПП (С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ)



Утратил силу постановлением Правительства Пензенской области от 09.01.2014г. № 2-пП

ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ОТ 01 ИЮНЯ 2011 № 334-ПП

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 29.10.2010 № 676-ПП (С ПОСЛЕДУЮЩИМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ)

В целях приведения нормативного правового акта Правительства Пензенской области в соответствие с действующим законодательством, руководствуясь постановлением Правительства Пензенской области от 09.03.2011 № 137-пП «О долгосрочных целевых программах Пензенской области» (с последующими изменениями), а также Законом Пензенской области от 22.12.2005 № 906-ЗПО «О Правительстве Пензенской области» (с последующими изменениями), правительство Пензенской области постановляет:

1. Внести в постановление Правительства Пензенской области от 29.10.2010 № 676-пП  «Об утверждении долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы» следующие изменения:

1.1. В преамбуле постановления слова «постановлением Правительства Пензенской области от 28.02.2008 № 135-пП «Об утверждении порядков принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ Пензенской области, их формирования и реализации, подготовки материалов по федеральным целевым программам, в реализации которых участвует Правительство Пензенской области, а также проведения оценки эффективности их реализации» заменить словами «постановлением Правительства Пензенской области от 09.03.2011 № 137-пП «О долгосрочных целевых программах Пензенской области» (с последующими изменениями)».

2. Внести в долгосрочную целевую программу «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 № 676-пП (с последующими изменениями) изменения, утвердив ее в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

3. Признать утратившими силу:

3.1. Постановление Правительства Пензенской области от 18.11.2010 № 756-пП «О внесении изменений в долгосрочную целевую программу «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 № 676-пП (с последующими изменениями)».

3.2. Постановление Правительства Пензенской области от 31.12.2010 № 896-пП «О внесении изменений в долгосрочную целевую программу «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 № 676-пП (с последующими изменениями)».

3.3. Пункт 5 постановления Правительства Пензенской области от 28.03.2011 № 176-пП «О внесении изменений в отдельные нормативные правовые акты Правительства Пензенской области».

3.4. Постановление Правительства Пензенской области от 04.05.2011 №278-пП «О внесении изменений в долгосрочную целевую программу «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы», утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 29.10.2010 № 676-пП (с последующими изменениями)».

4. Настоящее постановление опубликовать в газете «Пензенские губернские ведомости».

5. Настоящее постановление действует в части, не противоречащей закону Пензенской области о бюджете Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период.

6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.

Губернатор

Пензенской области

В.К. БОЧКАРЕВ

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Правительства Пензенской области

от   01 июня 2011 года   № 334-пП

ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
«Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы»

Паспорт программы

Наименование Программы

-

«Развитие системы образования  Пензенской   области на 2011-2015 годы» (далее – Программа)

Наименование и номер

правового акта о принятии решения по разработке Программы

-

распоряжение Правительства Пензенской области от 27.02.2010 № 90-рП «О  разработке долгосрочных целевых программ» (с после-дующими изменениями)

Государственный заказчик

Программы

-

Правительство Пензенской области

Ответственный исполнитель Программы

-

Министерство образования Пензенской области

Соисполнители Программы

-

государственные образовательные учреждения    Пензенской области, функции и полномочия  Учредителя в отношении которых осуществляет    Министерство образования Пензенской области

Цели и задачи Программы

-

Цель:  повышение  доступности  качественного  образования,  соответствующего   требованиям    инновационного развития экономики,  совре-менным потребностям общества и  каждого гражданина Пензенской области.

Задачи:

-

модернизация системы общего Пензенской области;

-

активизация деятельности образовательных    учреждений  и отдельных педагогов в сфере  содержания и технологий образования;

-

развитие системы работы с детьми-инвалидами;

-

совершенствование и развитие системы    дополнительного образования детей;

-

создание и развитие региональной системы оценки  качества образования;

-

обеспечение безопасности образовательных   учреждений и безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса;

-

развитие школьных библиотек,  соответст-вующих задачам современной системы образования;

-

совершенствование профилактической работы с   детьми, участниками дорожного движения;

-

распространение использования информационно-коммуникационных технологий в сфере образования.

Сроки и этапы реализации Программы

-

2011-2015 годы (без разделения на этапы)

Перечень подпрограмм

-

Настоящая Программа включает   следующие    Подпрограммы:

1. Достижение стратегических ориентиров  национальной образовательной инициативы «Наша   новая школа».

2. Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития.

3. Обеспечение доступности и качества   образовательных услуг для детей с ограниченными   возможностями здоровья.

4. Развитие воспитания в системе обра-зования. Дополнительное образование детей.

5. Формирование механизмов оценки качества  образовательных услуг.

6. Безопасность образовательного учреждения

7. Модернизация школьных библиотек Пен-зенской    области.

8. Совершенствование профилактической работы с детьми, участниками дорожного движения.

9. Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления  качеством образования, обеспе-чивающей доступ к образовательным услугам и сервисам.

Объем и источники финансирования (по годам)

-

Программа реализуется за счет средств бюджета Пензенской области. Общий объем финансирования – 1 425 225,2 тыс. руб.,

в том числе:

- 2011 год – 274280,8 тыс. руб.; 

- 2012 год – 268038,0 тыс. руб.;           

- 2013 год – 231882,0 тыс. руб.;            

- 2014 год – 329085,8 тыс. руб.;             

- 2015 год – 321938,6 тыс. руб.

Целевые показатели

-

1. Охват детей дошкольного возраста образовательными услугами.

2. Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, от числа выпускников,  участвовавших в ЕГЭ.

3. Социальная адаптация выпускников государственных образовательных учреждений специальных   (коррекционных) школ-интер-натов, от общего числа выпускников этих учреждений.

4. Доля учащихся 9-11 классов, обучающихся по   программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, от числа обучающихся в 9-11классах.

5. Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в общеобразовательных школах.

6. Доля государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования Пензенской области, оснащенных системой видеонаблюдения.

  7. Доля детей-инвалидов Пензенской области, для  которых созданы условия дистанционного образования.

8. Доля общеобразовательных учреждений, имеющих доступ к сети Интернет.

9. Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями,  общей численности школьников.

1. Характеристика проблем, на решение
которых направлена Программа

Первое десятилетие XXI века явилось периодом начала формирования основ для дальнейшего инновационного развития образования.

В то же время в российском образовании сохраняются следующие проблемы:

- невключеннность значительной части образовательных учреждений в процессы инновационного развития, а также в информационное общество;

- недостаточное использование современных образовательных технологий;

- низкая динамика кадрового обновления в системе образования;

- низкий охват дошкольным, дополнительным и непрерывным образованием;

- отсутствие конкурентных механизмов и обратной связи между производителями и потребителями образовательных услуг, обеспечивающих эффективное функционирование системы оценки качества образования.

При решении указанных проблем целесообразно применение программно-целевого метода, при этом обеспечивается единство четко структурированной и сформулированной содержательной части Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения Программы.

Программа, разработанная на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, обеспечивающих достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед системой образования Пензенской области на 2011-2015 годы.

Мероприятия Программы:

- носят комплексный характер;

- обеспечивают общие подходы и взаимосвязь целей и задач, стоящих перед системой образования Пензенской области на 2011-2015 годы;

- согласованы по срокам, а также по ресурсам, необходимым для их осуществления.

При этом мероприятия Программы определены исходя из приоритетов долгосрочного социально-экономического развития Пензенской области, очередности их реализации с учетом ресурсных возможностей на федеральном и региональном уровнях, результатов долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Пензенской области» на 2009-2012 годы, приоритетного национального проекта «Образование».

2. Цели и задачи Программы

Перечень целевых показателей долгосрочной целевой программы

№ п/п

Наименование целевых показателей

Единица изме-рения

Сроки исполнения (год)

Плановые значения целевых показателей

Весовой коэф-фициент целевого показателя

1

2

3

4

5

6

1

Охват детей дошкольного возраста образовательными услугами

%

Итого

64

0,1

2011

62,03

2012

62,5

2013

62,7

2014

62,9

2015

63

2

Удельный вес лиц, сдавших ЕГЭ, от числа выпускников, участво-вавших в ЕГЭ

%

Итого

97,2

0,1

2011

93

2012

95

2013

96

2014

97

2015

97,2

3

Социальная адаптация выпускников государственных образовательных учреждений специальных (коррек-ционных) школ-интернатов, от общего числа выпускников этих учреждений

%

Итого

89,2

0,1

2011

88,6

2012

88,8

2013

88,9

2014

89

2015

89,2

4

Доля учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам пред-профильной подготовки, индиви-дуальным учебным планам и программам профильного обуче-ния, от числа обучающихся в
9-11 классах

%

Итого

70

0,1

2011

62

2012

64

2013

66

2014

68

2015

70

5

Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами допол-нительного образования детей в общеобразовательных школах

%

Итого

72,5

0,1

2011

71,3

2012

71,5

2013

71,7

2014

72

2015

72,5

6

Доля государственных образова-тельных учреждений, подведомст-венных Министерству образования Пензенской области, оснащенных системой видеонаблюдения

%

Итого

100

0,1

2011

85

2012

100

2013

100

2014

100

2015

100

7

Доля детей-инвалидов Пензенской области, для которых созданы условия дистанционного образования

%

Итого

100

0,1

2011

53

2012

100

2013

100

2014

100

2015

100

8

Доля общеобразовательных учреж-дений, имеющих доступ к сети Интернет

%

Итого

100

0,1

2011

100

2012

100

2013

100

2014

100

2015

100

9

Доля школьников, которым предо-ставлена возможность обучаться в соответствии с основными совре-менными требованиями,  от общей численности школьников

%

Итого

50

0,2

2011

32

2012

37

2013

40

2014

45

2015

50

3.  Перечень программных мероприятий

Перечень программных мероприятий, подлежащих реализации в рамках Программы, изложен в приложении № 1.

4.  Механизм управления долгосрочной целевой программой

Управление реализацией Программы осуществляется Министерством образования Пензенской области.

Министерство образования Пензенской области:

- ежегодно, не позднее трех недель после утверждения бюджета Пензенской области на очередной финансовый год и плановый период, готовит план реализации Программы на соответствующий год с поквартальной разбивкой исполнения мероприятий и объемами их финансирования;

- в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным, готовит отчет об исполнении мероприятий программы по каждой ДЦП нарастающим итогом с начала года;

- ежегодно не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом, готовит и размещает на ведомственном сайте доклад о выполнении Программы с указанием следующих разделов:

1) общая характеристика достижения целей Программы и оценка целевых показателей Программы за отчетный период;

2) перечень мероприятий, не выполненных в установленные сроки
(с указанием причин);

3) анализ использования бюджетных ассигнований и иных средств на выполнение мероприятий с указанием причин отклонений от плановых значений;

4) информация о количестве внесенных изменений в Программе и их причинах;

5) сведения о количестве мероприятий, имеющих инновационную направленность и объемах их финансирования;

6) информация о количестве муниципальных районов, городских округов области, участвующих в реализации Программы с указанием объемов софинансирования мероприятий.

Соисполнителями Программы являются государственные образова-тельные учреждения Пензенской области, функции  и полномочия Учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Пензенской области (далее – подведомственные образовательные учреждения).

Порядок и условия проведения конкурсов, изложенных в приложении № 1 к долгосрочной целевой программе «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы», устанавливается Министерством образования Пензенской области, за исключением регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров «Поющий край» имени А.А. Архангельского, порядок и условия проведения которого определяется Правительством Пензенской области.

На осуществление мероприятий, направленных на развитие сети образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, муниципальным районам и городским округам из бюджета Пензенской области будут предоставляться бюджетные кредиты в порядке и на условиях, установленных Законом о бюджете на очередной финансовый год и плановый период, сроком до 3-х лет под ½ ставки рефинансирования Центрального Банка Российской Федерации, действующей на день заключения соглашения о предоставлении бюджетного кредита.

             

5. Методика оценки степени достижения целевых показателей ДЦП

5.1. Оценка степени достижения целевых показателей ДЦП, отраженных в приложении № 2, осуществляется путем сравнения плановых и фактических значений целевых показателей по формулам:

           Х                                Х

             план                             факт

    Р  = ---------              или   Р  = --------

     j                                 j

           Х                                Х

             факт                             план

Где:

P     - отношение  фактического  значения  целевого  показателя к плановому  j (если  увеличение  фактического  значения целевого  показателя   приводит к улучшению  показателей ДЦП), или  отношение  планового  значения  целевого показателя к фактическому (если  увеличение фактического  значения целевого показателя приводит к ухудшению показателей ДЦП);

Х план

-

плановое значение целевого показателя;

Х факт

-

фактическое значение целевого показателя.

5.2. Каждому целевому показателю присваивается весовой коэффициент, отражающий важность и значимость показателя.

Весовые коэффициенты устанавливаются ответственными исполнителями и/или соисполнителями ДЦП в процессе разработки и утверждения ДЦП и указываются в соответствии с перечнем целевых показателей долгосрочной целевой программы приложения № 2.

5.3. В соответствии с весовыми коэффициентами целевых показателей и на основе сравнения их плановых и фактических значений рассчитывается оценка степени достижения целевых показателей ДЦП по следующей формуле:

         n

    К = SUM (q  x Р )

     1  j=1   j    j

К  - оценка степени достижения целевых показателей ДЦП;

j

n  - количество целевых показателей;

q  - весовой коэффициент j-го целевого показателя;

j

Сумма  весовых  коэффициентов  по  всем  целевым  показателям  должна  быть

равна 1.

      n

     SUM q  = 1

     j=1   j

Оценка степени достижения целевых показателей рассчитывается ежегодно и служит основой для оценки уполномоченным органом эффективности реализации ДЦП.

5.4. Соответствие проектов ДЦП требованиям, предъявляемым настоящим Порядком, контролирует уполномоченный орган при согласовании ДЦП.

Приложение № 1

к долгосрочной целевой программе «Развитие системы образования Пензенской области

на 2011-2015 годы»

МЕРОПРИЯТИЯ

долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы»

№ п/п

Наименование мероприятия

Исполнители

Срок

испол-
нения (год)

Объем финансирования, тыс. рублей

Показатели результата мероприятия по годам

Всего

Бюджет Пензен-
ской области

Феде-раль-ный бюджет

Бюд-жеты муни-ципа-льных образо-ваний

Вне-
бюд-
жет-ные сред-
ства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Цель 1. Повышение  доступности  качественного образования,  соответствующего   требованиям инновационного     
развития      экономики, современным потребностям общества и  каждого  гражданина Пензенской области

Подпрограмма «Достижение стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Задача 1. Модернизация системы общего образования Пензенской области

1.

Оснащение общеобразователь-ных учреждений Пензенской области школьными автобусами

Министерство образования Пензенской области

Итого

72200,0

72200,0

-

-

-

Повышение качества образования за счет обучения детей в базовых школах, реализующих современные методики обучения. Количество закупаемых школьных автобусов, шт.:

2011

29700,0

29700,0

-

-

-

27

2012

12500,0

12500,0

-

-

-

12

2013

10000,0

10000,0

-

-

-

9

2014

10000,0

10000,0

-

-

-

9

2015

10000,0

10000,0

-

-

-

9

2.

Ин.

Оснащение общеобразователь-ных учреждений современным учебным и учебно-наглядным оборудованием в рамках мо-дернизации общего образова-ния

Министерство образования Пензенской области

Итого

92314,0

92314,0

-

-

-

Повышение качества образования, улучшение условий преподавания образовательных дисциплин. Оснащение общеобразовательных учреждений современным учебным и учебно-наглядным оборудованием. Количество предметных кабинетов, поставленных в общеобразователь-ные учреждения, компл.

2011

62314,0

62314,0

-

-

-

121

2012

5000,0

5000,0

-

-

-

25

2013

5000,0

5000,0

-

-

-

25

2014

10000,0

10000,0

-

-

-

50

2015

10000,0

10000,0

-

-

-

50

3.

Ин.

Внедрение и техническое сопровождение системы нави-гации на школьных автобусах

Министерство образования Пензенской области

Итого

16500,0

16500,0

-

-

-

Внедрение системы мониторинга и безопасности эксплуатации школьных автобусов. Количество школьных автобусов, оснащенных системой навигации, ед.

2011

3000,0

3000,0

-

-

-

265

2012

3000,0

3000,0

-

-

-

265

2013

3500,0

3500,0

-

-

-

274

2014

3500,0

3500,0

-

-

-

283

2015

3500,0

3500,0

-

-

-

280

4. Ин.

Реализация инновационного проекта «Робототехника»

Министерство образования Пензенской области

Итого

39912,6

39912,6

-

-

-

Формирование знаний и умений учащихся в сфере высоких техноло-гий (робототехника, механика, электроника, программирование). Оснащение общеобразовательных учреждений и учреждений дополни-тельного образования детей специа-лизированным оборудованием. Количество учреждений, ед.

2011

18966,6

18966,6

-

-

-

30

2012

20946,0

20946,0

-

-

-

30

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

5.

Ин.

Оснащение ресурсных цент-ров профильного образования и школ ступеней (прежде всего старшей) современным оборудованием

Министерство образования Пензенской области

Итого

70000,0

70000,0

-

-

-

Профессиональная ориентация школьников 8-9 классов на выбор профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда. Количество ресурсных центров, обеспеченных оборудованием:

2011

10000,0

10000,0

-

-

-

1

2012

10000,0

10000,0

-

-

-

10

2013

10000,0

10000,0

-

-

-

10

2014

20000,0

20000,0

-

-

-

20

2015

20000,0

20000,0

-

-

-

20

6.

Реализация проекта по совер-шенствованию организации питания обучающихся в обще-образовательных учреждениях

Министерство образования Пензенской области

Итого

30000,0

30000,0

-

-

-

Оснащение пищеблоков муници-пальных общеобразовательных учреждений технологическим оборудованием. Количество оснащенных пищеблоков, ед.:

2011

10000,0

10000,0

-

-

-

10

2012

10000,0

10000,0

-

-

-

10

2013

10000,0

10000,0

-

-

-

10

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

7.

Проведение текущего ремонта ГБОУ общеобразовательный лицей-интернат среднего (полного) общего образования №3 г. Пензы

Министерство образования Пензенской области

Итого

2500,0

2500,0

-

-

-

Увеличение доли учащихся, кото-рым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности

2011

2500,0

2500,0

-

-

-

0,22%

2012

-

-

-

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

8.

Проведение противоаварий-ных мероприятий  в зданиях муниципальных общеобразо-вательных учреждений

Министерство образования Пензенской области

Итого

162365,0

162365,0

-

-

-

Количество общеобразовательных учреждений, в которых проведен капитальный ремонт:

2011

2365,0

2365,0

-

-

-

МОУ СОШ г. Сурска, Городи-щенского района (2150 тыс.руб.), МОУ СОШ с. Вадинск Вадинского района (215 тыс. руб.)

2012

30000,0

30000,0

-

-

-

4

2013

30000,0

30000,0

-

-

-

4

2014

50000,0

50000,0

-

-

-

6

2015

50000,0

50000,0

-

-

-

6

9.

Ин.

Оплата доступа к информаци-онным ресурсам сети Интернет общеобразовательных учреж-дений

Министерство образования Пензенской области

Итого

200000,0

200000,0

-

-

-

Доля общеобразовательных учреж-дений Пензенской области, которым предоставлен доступ к сети Интернет, %

2011

30000,0

30000,0

-

-

-

100

2012

30000,0

30000,0

-

-

-

100

2013

40000,0

40000,0

-

-

-

100

2014

50000,0

50000,0

-

-

-

100

2015

50000,0

50000,0

-

-

-

100

10.

Приобретение для общеобра-зовательных учреждений па-кетов программного обеспе-чения

Министерство образования Пензенской области

Итого

11604,2

11604,2

-

-

-

Доля общеобразовательных учреж-дений, обеспеченных лицензионным программным обеспечением, %:

2011

4533,8

4533,8

-

-

-

100

2012

0

0

-

-

-

-

2013

0

0

-

-

-

-

2014

4533,8

4533,8

-

-

-

100

2015

2536,6

2536,6

-

-

-

100

Подпрограмма «Модернизация общего и дошкольного образования  как института социального развития»

Задача 1. Активизация деятельности образовательных учреждений  и отдельных педагогов в сфере содержания и технологий образования

1.

Развитие сети образователь-ных учреждений, реализую-щих программы дошкольного образования, за счет строи-тельства и реконструкции дошкольных образовательных учреждений

Министерство образования Пензенской области

Итого

307137,0

307137,0

-

-

-

Увеличение количества мест в дошкольных образовательных учреждениях, удовлетворение спроса населения на дошкольные образовательные услуги. Охват детей дошкольного возраста образовательными услугами:

2011

7137,0

7137,0

-

-

-

Реконструкция здания бывшего детского сада  г. Сурска Городищенского района, 62,03%

2012

50000,0

50000,0

-

-

-

62,5%

2013

50000,0

50000,0

-

-

-

62,7%

2014

100000,0

100000,0

-

-

-

62,9%

2015

100000,0

100000,0

-

-

-

63%

2.

Поощрение лучших педагоги-ческих работников образова-тельных учреждений Пензен-ской области - победителей областного конкурса «Педаго-гический Олимп»

Министерство образования Пензенской области

Итого

25000,0

25000,0

-

-

-

Совершенствование профессио-нального мастерства педагогов, создание конкурентоспособных технологий в образовании, выявле-ние лучших педагогов и распрост-ранение передового опыта работы. Количество победителей, чел.

2011

5000,0

5000,0

-

-

-

100

2012

5000,0

5000,0

-

-

-

100

2013

5000,0

5000,0

-

-

-

100

2014

5000,0

5000,0

-

-

-

100

2015

5000,0

5000,0

-

-

-

100

3.

Проведение областного кон-урса «Учитель года Пензен-ской области»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

2500,0

2500,0

-

-

-

Обеспечение непрерывного педаго-гического образования, совершен-ствование профессионального мастерства педагогов, повышение престижа учительской профессии. Количество учителей - победителей и призеров конкурса, чел.

2011

500,0

500,0

-

-

-

5

2012

500,0

500,0

-

-

-

5

2013

500,0

500,0

-

-

-

5

2014

500,0

500,0

-

-

-

5

2015

500,0

500,0

-

-

-

5

4.

Проведение областного кон-курса «Лучший воспитатель образовательного учреждения»

Министерство образования Пензенской области

Итого

1000,0

1000,0

-

-

-

Совершенствование профессио-нального мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений, создание конкуренто-способных технологий в образова-нии, выявление лучших воспитате-лей и распространение передового опыта работы. Количество воспита-телей - победителей и призеров конкурса, чел.

2011

200,0

200,0

-

-

-

5

2012

200,0

200,0

-

-

-

5

2013

200,0

200,0

-

-

-

5

2014

200,0

200,0

-

-

-

5

2015

200,0

200,0

-

-

-

5

5.

Расширение списка общеобра-зовательных олимпиад школь-ников, в том числе регио-нальных и межрегиональных олимпиад и конкурсов

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

5000,0

5000,0

-

-

-

Увеличение списка предметных олимпиад школьников, развитие одаренности, обеспечение качест-венного инновационного образования (к 2015 году - до 20)

2011

1000,0

1000,0

-

-

-

2012

1000,0

1000,0

-

-

-

2013

1000,0

1000,0

-

-

-

2014

1000,0

1000,0

-

-

-

2015

1000,0

1000,0

-

-

-

6.

Проведение областного кон-курса «Здоровый дошкольник»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

800,0

800,0

-

-

-

Развитие региональной системы дошкольного образования в плане охраны жизни и укрепления здо-ровья детей, распространение лучшего опыта организации здо-ровьесберегающей деятельности дошкольных образовательных уч-реждений. Количество победителей (дошкольных образовательных учреждений) областного этапа конкурса на лучшую здоровье-сберегающую деятельность

2011

-

-

-

-

-

-

2012

200,0

200,0

-

-

-

3

2013

200,0

200,0

-

-

-

3

2014

200,0

200,0

-

-

-

3

2015

200,0

200,0

-

-

-

3

7.

Проведение областного кон-курса «Развивающая предмет-ная среда детства»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

1500,0

1500,0

-

-

-

Укрепление материально-техничес-кой базы дошкольных образова-тельных учреждений и насыщение развивающей предметной среды детства. Количество победителей (дошкольных образовательных учреждений) областного этапа конкурса

2011

300,0

300,0

-

-

-

3

2012

300,0

300,0

-

-

-

3

2013

300,0

300,0

-

-

-

3

2014

300,0

300,0

-

-

-

3

2015

300,0

300,0

-

-

-

3

8.

Приобретение путевок для педагогических работников образовательных учреждений Пензенской области

Министерство образования Пензенской области

Итого

6000,0

6000,0

-

-

-

Количество приобретенных путевок:

2011

1200,0

1200,0

-

-

-

30

2012

1200,0

1200,0

-

-

-

70

2013

1200,0

1200,0

-

-

-

70

2014

1200,0

1200,0

-

-

-

70

2015

1200,0

1200,0

-

-

-

70

9.

Проведение областного гран-тового конкурса  инновацион-ных учительских проектов  «Педагогическая инициатива»

Министерство образования Пензенской области

Итого

27500,0

27500,0

-

-

-

Стимулирование инновационной педагогической деятельности. Количество победителей, чел.

2011

5500,0

5500,0

-

-

-

55

2012

5500,0

5500,0

-

-

-

55

2013

5500,0

5500,0

-

-

-

55

2014

5500,0

5500,0

-

-

-

55

2015

5500,0

5500,0

-

-

-

55

10.

Модернизация муниципаль-ных систем дошкольного образования

Министерство образования Пензенской области

Итого

-

-

-

-

-

Создание стажировочной площадки; подготовка стажеров в области модернизации муниципальных систем дошкольного образования

2011

-

-

-

-

-

2012

-

-

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

11.

Повышение квалификации педагогических и управлен-ческих кадров для реализации федерального государствен-ного образовательного стан-дарта общего образования

Министерство образования Пензенской области

Итого

-

-

-

-

-

Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров, подготовка тьютеров

2011

-

-

-

-

-

2012

-

-

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

12.

Ин.

Создание стажировочной пло-щадки для распространения моделей образовательных сис-тем, обеспечивающих сов-ременное качество общего образования

Министерство образования Пензенской области

Итого

-

-

-

-

-

Разработка и распространение моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования

2011

-

-

-

-

-

2012

-

-

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

13

Ин.

Создание основанной на информационно-коммуника-ционных технологиях системы управления качеством образо-вания, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам

Министерство образования Пензенской области

Итого

-

-

-

-

-

Создание и внедрение системы управления качеством дошкольного и общего образования

2011

-

-

-

-

-

2012

-

-

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

Подпрограмма «Обеспечение доступности и качества образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Задача 1. Развитие системы работы  с детьми-инвалидами

1. Ин.

Развитие дистанционного образования детей-инвалидов

Министерство образования Пензенской области

Итого

74187,4

74187,4

-

-

-

Создание условий для дистанцион-ного образования детей-инвалидов с использованием инновационных технологий. Количество детей-инва-лидов, получающих образование с использованием дистанционных образовательных технологий, чел.:

2011

11979,4

11979,4

-

-

-

130

2012

15552,0

15552,0

-

-

-

150

2013

15552,0

15552,0

-

-

-

150

2014

15552,0

15552,0

-

-

-

150

2015

15552,0

15552,0

-

-

-

150

2.

Ин.

Создание сети базовых обра-зовательных учреждений, реализующих образователь-ные программы общего обра-зования, обеспечивающих совместное обучение инвали-дов и лиц, не имеющих нарушений развития

Министерство образования Пензенской области

Итого

1000,0

1000,0

-

-

-

Количество образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, в которых созданы условия для обучения детей-инвалидов

2011

500,0

500,0

-

-

-

1

2012

500,0

500,0

-

-

-

1

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

Подпрограмма  «Развитие воспитания в системе образования. Дополнительное образование детей»

Задача 1. Совершенствование и развитие системы дополнительного образования детей

в рамках проекта по модернизации системы общего образования

1.

Проведение областного кон-курса воспитательных систем образовательных учреждений всех типов

Министерство образования Пензенской области

Итого

1000,0

1000,0

-

-

-

Проведение областного этапа Всероссийского конкурса (включая награждение победителей), поддержка и стимулирование инновационной деятельности педагогических коллективов в области воспитания детей. Участие в конкурсе не менее 25 учреждений всех типов и видов

2011

-

-

-

-

-

2012

500,0

500,0

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

500,0

500,0

-

-

-

2.

Проведение областного кон-курса авторских программ и методических пособий по дополнительному образова-нию детей

Министерство образования Пензенской области

Итого

200,0

200,0

-

-

-

Обновление содержания дополни-тельного образования детей; отбор и экспертиза не менее 25 авторских инновационных программ дополни-тельного образования детей и мето-дических пособий; распространение их для использования в работе обра-зовательных программ дополни-тельного образования детей нового поколения. Доля детей в возрасте
5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в общеобразовательных школах

2011

-

-

-

-

-

-

2012

100,0

100,0

-

-

-

71,5 %

2013

-

-

-

-

-

-

2014

100,0

100,0

-

-

-

72%

2015

-

-

-

-

-

-

3.

Проведение областного кон-курса учреждений дополни-тельного образования детей

Министерство образования Пензенской области

Итого

1000,0

1000,0

-

-

-

Повышение качества дополнитель-ного образования детей; организа-ция и проведение областного этапа конкурса; участие победителей в окружном и Всероссийских этапах, поддержка и стимулирование учреж-дений дополнительного образова-ния, активно внедряющих иннова-ционные проекты. Доля детей в возрасте 6 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей в учреждениях дополнительного образования детей

2011

-

-

-

-

-

-

2012

500,0

500,0

-

-

-

50,7%

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

500,0

500,0

-

-

-

52%

4.

Проведение областного кон-курса на лучшую постановку спортивно-массовой работы в учреждениях образования

Министерство образования Пензенской области

Итого

8500,0

8500,0

-

-

-

Развитие инфраструктуры спортивно-оздоровительной работы в обще-образовательных учреждениях с целью укрепления здоровья детей и формирования навыков здорового образа жизни, оснащение спортив-ным оборудованием и инвентарем не менее 3 школ - победителей конкурса. Доля детей, участников спортивно-массовых мероприятий в общеобразовательных школах,
от общего числа учащихся, %:

2011

1000,0

1000,0

-

-

-

30

2012

3000,0

3000,0

-

-

-

90

2013

1500,0

1500,0

-

-

-

92

2014

1500,0

1500,0

-

-

-

94

2015

1500,0

1500,0

-

-

-

95

5.

Поддержка системы массовых мероприятий с обучающимися по различным направлениям дополнительного образования детей (обеспечение реализа-ции календаря региональных и всероссийских массовых мероприятий с обучающимися)

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

2700,0

2700,0

-

-

-

Организационно-методическое и финансовое обеспечение проведе-ния не менее 10 мероприятий об-ластного уровня и участие не менее чем в 5 мероприятиях Всероссий-ского уровня; выявление и поддерж-ка одаренных детей и перспектив-ных творческих коллективов. Доля детей - участников региональных и Всероссийских мероприятий с обу-чающимися в общем числе от зани-мающихся в системе дополнитель-ного образования детей, %:

2011

400,0

400,0

-

-

-

17

2012

500,0

500,0

-

-

-

19

2013

600,0

600,0

-

-

-

20

2014

600,0

600,0

-

-

-

21

2015

600,0

600,0

-

-

-

22

6.

Проведение регионального конкурса организаторов вос-питательного процесса «Вос-питать Человека»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

900,0

900,0

-

-

-

Повышение воспитательного потен-циала образовательных учреждений; проведение регионального этапа Всероссийского конкурса органи-заторов воспитательного процесса; распространение новых педагоги-ческих методик, технологий в об-ласти воспитания, обновления со-держания воспитательной деятель-ности в учреждениях образования. Доля муниципальных образований, представивших образовательные учреждения для участия в конкурсе, %:

2011

-

-

-

-

-

-

2012

450,0

450,0

-

-

-

55

2013

-

-

-

-

-

-

2014

450,0

450,0

-

-

-

65

2015

-

-

-

-

-

-

7.

Проведение областного кон-курса педагогов дополнитель-ного образования детей «Сердце отдаю детям»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

750,0

750,0

-

-

-

Повышение качества дополнитель-ного образования детей; выявление лучших педагогов дополнительного образования детей; участие в об-ластном этапе конкурса не менее
15 педагогов. Доля муниципальных образований, представивших канди-датуры для участия в конкурсе, %:

2011

250,0

250,0

-

-

-

55

2012

-

-

-

-

-

-

2013

250,0

250,0

-

-

-

55

2014

-

-

-

-

-

-

2015

250,0

250,0

-

-

-

55

8.

Проведение регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров «Поющий край» имени А.А. Архангель-ского

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

3200,0

3200,0

-

-

-

Создание условий для духовно-нравственного, гражданско-пат-риотического и художественного воспитания подрастающего поколе-ния на лучших образцах классичес-кой, народной и современной хоровой музыки; выявление лучших хоровых коллективов образова-тельных учреждений, поддержка их дальнейшего развития; повышение уровня исполнительского мастер-ства участников детских и моло-дежных хоровых объединений. Количество хоровых объединений, участвующих в конкурсе-фестивале - по 70 объединений ежегодно

2011

200,0

200,0

-

-

-

2012

1500,0

1500,0

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

1500,0

1500,0

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

9.

Проведение регионального проекта «Танцующая школа»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

2150,0

2150,0

-

-

-

Доля детей - участников проекта не менее 90%

2011

50,0

50,0

-

-

-

2012

1000,0

1000,0

-

-

-

2013

50,0

50,0

-

-

-

2014

1000,0

1000,0

-

-

-

2015

50,0

50,0

-

-

-

10.

Поддержка системы спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в  учреждениях образования Пен-зенской области (обеспечение календаря региональных и Всероссийских спортивных мероприятий), проведение орга-низационно-методических ме-роприятий по формированию здорового образа жизни учащихся

Министерство образования Пензенской области

Итого

8250,0

8250,0

-

-

-

Организационно-методическое и финансовое обеспечение проведе-ния не менее 15  областных спор-тивных мероприятий, участие не менее чем в 2-х Всероссийских спортивных мероприятиях. Доля детей, занимающихся физической  культурой и спортом, %:

2011

1650,0

1650,0

-

-

-

60

2012

1650,0

1650,0

-

-

-

65

2013

1650,0

1650,0

-

-

-

70

2014

1650,0

1650,0

-

-

-

75

2015

1650,0

1650,0

-

-

-

80

Подпрограмма «Формирование механизмов оценки качества образовательных услуг»

Задача 1. Создание и развитие региональной системы оценки качества образования

1.

Разработка системы измерите-лей оценки качества образова-ния и оценки деятельности образовательных учреждений

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

800,0

800,0

-

-

-

Совершенствование региональной системы управления образованием. Количество разрабатываемых сис-тем измерителей эффективности и качества деятельности образова-тельных учреждений по видам - 8

2011

-

-

-

-

-

2012

800,0

800,0

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

2.

Разработка (обслуживание) и внедрение в практику работы программного продукта «Комп-лексная региональная автома-тизированная система диаг-ностики и мониторинга деятельности образователь-ных учреждений»

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

3100,0

3100,0

-

-

-

Систематический электронный мони-торинг эффективности и качества деятельности 100% образователь-ных учреждений, расположенных на территории Пензенской области

2011

-

-

-

-

-

2012

600,0

600,0

-

--

-

2013

1000,0

1000,0

-

-

-

2014

1000,0

1000,0

-

-

-

2015

500,0

500,0

-

-

-

3.

Разработка и внедрение авто-матизированных систем контроля и мониторинга качества под-готовки обучающихся (воспи-танников) в образовательных учреждениях различных видов (в том числе в высших учебных заведениях)

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

5000,0

5000,0

-

-

-

Систематический автоматизирован-ный мониторинг знаний, умений, навыков и компетенций 100% обучающихся и выпускников аккредитованных образовательных учреждений региона, реализующих программы общего и профессио-нального образования

2011

-

-

-

-

-

2012

2000,0

2000,0

-

-

-

2013

1000,0

1000,0

-

-

-

2014

1000,0

1000,0

-

-

-

2015

1000,0

1000,0

-

-

-

4.

Разработка и внедрение в практику работы общеобразо-вательных учреждений инно-вационных моделей текущей и промежуточной аттестации обучающихся с применением систем индивидуальных  рей-тингов обучающихся

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

1500,0

1500,0

-

-

-

Инновационная система текущей и промежуточной аттестации обучаю-щихся (повышение в 10 раз объек-тивности текущих и промежуточ-ных оценок, формирование индиви-дуальныхgarantf1://17300000.0/ рейтингов пензенских школьников). 100% охват общеобра-зовательных учреждений региона

2011

-

-

-

-

-

2012

500,0

500,0

-

-

-

2013

300,0

300,0

-

-

-

2014

400,0

400,0

-

-

-

2015

300,0

300,0

-

-

-

5.

Разработка и внедрение комп-лекса контрольно-измери-тельных материалов для осу-ществления на региональном уровне независимого объек-тивного контроля качества образования при проведении процедур государственного контроля качества образова-ния и государственной акре-дитации образовательных учреждений

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

1000,0

1000,0

-

-

-

Количество разрабатываемых комп-лексов контрольно-измерительных материалов - 5. Общее число заданий - от 25000 до 40000

2011

-

-

-

-

-

2012

200,0

200,0

-

-

-

2013

200,0

200,0

-

-

-

2014

300,0

300,0

-

-

-

2015

300,0

300,0

-

-

-

6.

Разработка и внедрение регио-нальной системы индикаторов (показателей) общественной оценки (аккредитации) качест-ва деятельности образова-тельных учреждений различ-ных видов. Разработка регио-нальной нормативной базы по интеграции результатов госу-дарственной и общественной аккредитации (проект)

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

500,0

500,0

-

-

-

Количество систем индикаторов общественной оценки (аккредита-ции) качества деятельности обра-зовательных учреждений различных видов - 8

2011

-

-

-

-

-

2012

500,0

500,0

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

Подпрограмма «Безопасность образовательного учреждения»

Задача 1. Обеспечение безопасности образовательных учреждений и безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса

1.

Замена электропроводки в соответствии с установлен-ными  нормами

Министерство образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

29096,0

29096,0

-

-

-

Создание условий  для предотвра-щения  возгорания. Количество образовательных учреждений, в которых произведена замена электропроводки:

2011

5496,0

5496,0

-

-

-

6

2012

7000,0

7000,0

-

-

-

10

2013

4600,0

4600,0

-

-

-

4

2014

6000,0

6000,0

-

-

-

8

2015

6000,0

6000,0

-

-

-

8

2.

Замена сгораемых материалов на  путях эвакуации на несго-раемый материал в государст-венных  учреждениях

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

23804,0

23804,0

-

-

-

Снижение уровня  риска во время   эвакуации людей в случае возникно-вения  пожара. Количество образова-тельных учреждений, заменивших сгораемый материал на путях эвакуации на несгораемый материал:

2011

3504,0

3504,0

-

-

-

6

2012

7200,0

7200,0

-

-

-

9

2013

3400,0

3400,0

-

-

-

4

2014

5700,0

5700,0

-

-

-

8

2015

4000,0

4000,0

-

-

-

5

3.

Оснащение системой видео-наблюдения государственных
образовательных учреждений

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

4500,0

4500,0

-

-

-

Обеспечение  безопасности  пребы-вания  обучающихся и работников в учреждениях. Количество образова-тельных  учреждений,  оснащенных системой видеонаблюдения:

2011

3500,0

3500,0

-

-

-

18

2012

1000,0

1000,0

-

-

-

5

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

4.

Замена  и ремонт ограждения по периметру  территории

Министерство образования Пензенской  области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

34500,0

34500,0

-

-

-

Обеспечение предотвращения  сво-бодного доступа на территорию  государственных  образовательных учреждений  посторонних лиц. Количество образовательных учреждений, в которых произведены замена и ремонт  ограждения
по периметру территории:

2011

6000,0

6000,0

-

-

-

4

2012

5500,0

5500,0

-

-

-

4

2013

8000,0

8000,0

-

-

-

6

2014

7500,0

7500,0

-

-

-

5

2015

7500,0

7500,0

-

-

-

5

5.

Общестроительные работы по устранению замечаний ОГПН

Министерство
образования
Пензенской
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

47900,0

47900,0

-

-

-

Обеспечение безопасности людей
путем устранения замечаний ОГПН (замена дверей  эвакуационных выходов, установка ограждения на кровле, устройство дополнительных  эвакуационных выходов, замена материала кровли на несгораемый, ремонт пожарных резервуаров и  системы наружного пожарного водоснабжения, ремонт приямков с  установкой съемных металлических решеток и др.). Количество  образо-вательных учреждений, по которым устранены  замечания ОГПН  общестроительного характера:

2011

10000,0

10000,0

-

-

-

7

2012

15000,0

15000,0

-

-

-

15

2013

8000,0

8000,0

-

-

-

8

2014

9500,0

9500,0

-

10

2015

5400,0

5400,0

-

-

-

6

6.

Установка и ремонт  автомат-ической  пожарной сигнализа-ции и   системы    оповещения людей о пожаре

Министерство
образования
Пензенской  области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

300,0

300,0

-

-

-

Создание условий для сохранения жизни и здоровья детей в случае возникновения   пожара. Количество образовательных учреждений, в которых  произведены установка и ремонт автоматической  пожарной сигнализации и системы  оповещения людей о пожаре:

2011

-

-

-

-

-

-

2012

300,0

300,0

-

-

-

6

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

7.

Установка и ремонт системы тревожной сигнализации в государственных учреждениях

Министерство образования Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

400,0

400,0

-

-

-

Обеспечение незамедлительного оповещения правоохранительных органов об угрозе безопасности сотрудников, обучающихся в случае возникновения неправомерных действий. Количество образова-тельных учреждений, в которых произведены установка и ремонт тревожной сигнализации:

2011

-

-

-

-

-

-

2012

400,0

400,0

-

-

-

8

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

8.

Приобретение средств защиты
людей в случае пожара

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

5000,0

5000,0

-

-

-

Обеспечение сохранения жизни и здоровья людей в случае возникно-вения пожара путем использования огнетушителей, индивидуальных средств защиты органов дыхания и индивидуальных спасительных устройств. Количество  образова-тельных   учреждений, в   которых  приобретены средства защиты людей в случае пожара:

2011

-

-

-

-

-

-

2012

2000,0

2000,0

-

-

-

19

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

3000,0

3000,0

-

-

-

24

9.

Установка прямой телефонной связи с ближайшим подразде-лением пожарной части

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

900,0

900,0

-

-

-

Обеспечение незамедлительного оповещения о пожаре. Количество образовательных учреждений, обеспеченных прямой телефонной связью с ближайшим подразделе-нием пожарной охраны:

2011

400,0

400,0

-

-

-

5

2012

500,0

500,0

-

-

-

10

2013

-

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

-

Подпрограмма «Модернизация школьных библиотек Пензенской области»

Задача 1. Развитие школьных библиотек, соответствующих задачам современной системы образования

в рамках проекта по модернизации системы общего образования

1.

Целевое обновление фондов школьных библиотек путем организации работы по приоб-ретению в образовательные учреждения Пензенской области учебной, художест-венной и методической литературы (в том числе на электронных носителях)

Министерство образования Пензенской области

Итого

17500,0

17500,0

-

-

-

Формирование качественных книж-ных фондов библиотек по отраслям знаний и видам носителей. Обеспе-чение качества образовательного процесса. Доля школ, обеспеченных учебной, художественной и спра-вочной литературой (в том числе на электронных носителях), %:

2011

3500,0

3500,0

-

-

-

35

2012

3500,0

3500,0

-

-

-

55

2013

3500,0

3500,0

-

-

-

75

2014

3500,0

3500,0

-

-

-

90

2015

3500,0

3500,0

-

-

-

100

2.

Ин.

Обновление и техническое оснащение библиотек образо-вательных учреждений совре-менной компьютерной техни-кой и оргтехникой

Министерство образования Пензенской области

Итого

17500,0

17500,0

-

-

-

Создание информационно-образова-тельного пространства в школьных библиотеках. Доля школьных биб-лиотек, оснащенных компьютерной техникой и оргтехникой, %:

2011

3500,0

3500,0

-

-

-

35

2012

3500,0

3500,0

-

-

-

55

2013

3500,0

3500,0

-

-

-

75

2014

3500,0

3500,0

-

-

-

90

2015

3500,0

3500,0

-

-

-

100

3.

Ин.

Оснащение библиотек обще-образовательных учреждений электронными книгами "риде-рами"

Министерство образования Пензенской области

Итого

25000,0

25000,0

-

-

-

Создание лучших условий для компактности и доступности знаний, удовлетворение читательских пот-ребностей. Увеличение книжного фонда. Доля школьных библиотек, обеспеченных электронными
книгами "ридерами", %:

2011

5000,0

5000,0

-

-

-

20

2012

5000,0

5000,0

-

-

-

40

2013

5000,0

5000,0

-

-

-

50

2014

5000,0

5000,0

-

-

-

60

2015

5000,0

5000,0

-

-

-

70

4.

Проведение областного кон-курса школьных библиоте-карей и поощрение лучших

Министерство образования Пензенской области

Итого

2000,0

2000,0

-

-

-

Оценка школьной библиотеки как обязательного компонента образо-вательного процесса и составной части школы как образовательной структуры. Повышение престижа профессии школьных библио-текарей. Количество победителей конкурса, чел.:

2011

-

-

-

-

-

-

2012

500,0

500,0

-

-

-

10

2013

500,0

500,0

-

-

-

10

2014

500,0

500,0

-

-

-

10

2015

500,0

500,0

-

-

-

10

Подпрограмма «Совершенствование профилактической работы с детьми, участниками дорожного движения»

Задача 1. Совершенствование профилактической работы с детьми, участниками дорожного движения

1.

Организация и проведение областных и районных соревнований "Безопасное колесо", "Безопасное движе-ние"

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

360,0

360,0

-

-

-

Внедрение эффективных форм и методов обучения и воспитания транспортной культуры детей и подростков, обеспечивающих активное овладение знаниями и навыками безопасного поведения на дорогах и улицах

2011

-

-

-

-

-

2012

80,0

80,0

-

-

-

2013

80,0

80,0

-

-

-

2014

100,0

100,0

-

-

-

2015

100,0

100,0

-

-

-

2.

Приобретение формы для отрядов юных инспекторов движения

Министерство образования Пензенской области

Итого

600,0

600,0

-

-

-

Совершенствование условий дея-тельности отрядов юных инспект-оров движения. Приобретение ежегодно формы для 15 отрядов юных инспекторов движения

2011

-

-

-

-

-

2012

600,0

600,0

-

-

-

2013

-

-

-

-

-

2014

-

-

-

-

-

2015

-

-

-

-

-

3.

Организация и проведение областного конкурса на лучшее учреждение образования по обучению детей правилам дорожного движения и воп-росам профилактики детского дорожно-транспортного трав-матизма

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

600,0

600,0

-

-

-

Улучшение качества преподавания основ безопасного поведения на дорогах. Внедрение эффективных форм и методов обучения и воспитания транспортной культуры детей и подростков, обеспечиваю-щих активное овладение знаниями и навыками безопасного поведения на дорогах и улицах

2011

-

-

-

-

-

2012

150,0

150,0

-

-

-

2013

150,0

150,0

-

-

-

2014

150,0

150,0

-

-

-

2015

150,0

150,0

-

-

-

4.

Приобретение учебно-методи-ческого оборудования для опорных школ по профилак-тике детского дорожно-транспортного травматизма

Министерство образования Пензенской области

Итого

2000,0

2000,0

-

-

-

Улучшение технического и мето-дического обеспечения организации работы по пропаганде безопасности дорожного движения в 30 опорных школах

2011

-

-

-

-

-

2012

500,0

500,0

-

-

-

2013

500,0

500,0

-

-

-

2014

500,0

500,0

-

-

-

2015

500,0

500,0

-

-

-

5.

Организация участия учащих-ся во Всероссийских соревно-ваниях "Безопасное колесо"

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

230,0

230,0

-

-

-

Представление достижений на Всероссийском уровне

2011

-

-

-

-

-

2012

50,0

50,0

-

-

-

2013

60,0

60,0

-

-

-

2014

60,0

60,0

-

-

-

2015

60,0

60,0

-

-

-

6.

Организация в городских округах и муниципальных районах Пензенской области работы центров организа-ционно-методической работы с представителями и обучаю-щимися по профилактике детского дорожно-транспорт-ного травматизма

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

210,0

210,0

-

-

-

Улучшение методического обеспе-чения организации работы по про-паганде безопасности дорожного движения

2011

-

-

-

-

-

2012

30,0

30,0

-

-

-

2013

60,0

60,0

-

-

-

2014

60,0

60,0

-

-

-

2015

60,0

60,0

-

-

-

7.

Подготовка и выпуск учебно-методических пособий, букле-тов и других наглядных мате-риалов для образовательных учреждений по предупреж-дению детского дорожно-транспортного травматизма

Министерство образования Пензенской области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

120,0

120,0

-

-

-

Улучшение методического обеспе-чения организации работы по про-паганде безопасности дорожного движения

2011

-

-

-

-

-

2012

30,0

30,0

-

-

-

2013

30,0

30,0

-

-

-

2014

30,0

30,0

-

-

-

2015

30,0

30,0

-

-

-

Подпрограмма «Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы
управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам»

Задача 1. Распространение использования информационно-коммуникационных технологий
в сфере образования в рамках проекта по модернизации системы общего образования

1.

Создание и сопровождение единой локально-вычисли-тельной сети  общеобразова-тельных учреждений и разра-ботка системы исключения доступа к Интернет-ресурсам, несовместимым с задачами образования и воспитания обучающихся

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

9800,0

9800,0

-

-

-

Количество образовательных учреждений, имеющих возможность подключения к системе контент-фильтрации и объединенных  в единую локально-вычислительную сеть:

2011

9800,0

9800,0

-

-

-

583

2012

0

0

-

-

-

-

2013

0

0

-

-

-

-

2014

0

0

-

-

-

-

2015

0

0

-

-

-

-

2.

Создание специализированных Интернет-ресурсов для обра-зовательных учреждений

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

339,6

339,6

-

-

-

Создание трех Интернет-сайтов

2011

339,6

339,6

-

-

-

3

2012

0

0

-

-

-

-

2013

0

0

-

-

-

-

2014

0

0

-

-

-

-

2015

0

0

-

-

-

-

3.

Закупка передовых электрон-ных образовательных ресур-сов

Министерство
образования
Пензенской 
области, подведомственные образовательные учреждения

Итого

160,0

160,0

-

-

-

Приобретение 8 современных электронных образовательных ресурсов для общеобразовательных учреждений

2011

160,0

160,0

-

-

-

2012

0

0

-

-

-

2013

0

0

-

-

-

2014

0

0

-

-

-

2015

0

0

-

-

-

4.

Обеспечение повышения ква-лификации педагогических кадров в области ИКТ с выдачей сертификата

Министерство
образования
Пензенской 
области,

подведомственные образовательные учреждения

Итого

12835,4

12835,4

-

-

-

Количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации по информационно-коммуникацион-ным технологиям

2011

12835,4

12835,4

-

-

-

6000

2012

0

0

-

-

-

-

2013

0

0

-

-

-

-

2014

0

0

-

-

-

-

2015

0

0

-

-

-

-

Итого

Итого

1425225,2

1425225,2

-

-

-

2011

274280,8

274280,8

-

-

-

2012

268038,0

268038,0

-

-

-

2013

231882,0

231882,0

-

-

-

2014

329085,8

329085,8

-

-

-

2015

321938,6

321938,6

-

-

-

в том числе:

- по мероприятиям, имеющим инновационную направленность

Итого

536414,0

536414,0

-

-

-

2011

145260,0

145260,0

-

-

-

2012

93498,0

93498,0

-

-

-

2013

82552,0

82552,0

-

-

-

2014

107552,0

107552,0

-

-

-

2015

107552,0

107552,0

-

-

-

- по другим мероприятиям

Итого

888811,2

888811,2

-

-

-

2011

129020,8

129020,8

-

-

-

2012

174540,0

174540,0

-

-

-

2013

149330,0

149330,0

-

-

-

2014

221533,8

221533,8

-

-

-

2015

214386,6

214386,6

-

-

-

_____________

Приложение № 2

к долгосрочной целевой программе «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы»

П О Р Я Д О К
предоставления субсидий на софинансирование строительства (реконструкции) муниципальных дошкольных

образовательных учреждений Пензенской области

Настоящий Порядок регламентирует механизм предоставления и распределения из бюджета Пензенской области субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области на строительство (реконструкцию) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области.

1. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:

- показатель охвата детей услугами дошкольных образовательных учреждений в муниципальном образовании ниже среднеобластного уровня (60,5%) или наличие очередности на получение услуги дошкольных образовательных учреждений;

- наличие муниципальной программы, предусматривающей строительство (реконструкцию) дошкольного образовательного учреждения;

- включение в бюджет муниципального образования расходов на строительство (реконструкцию) дошкольного образовательного учреждения не ниже 50% общего объема сметной стоимости объекта капитального строительства;

- наличие утвержденной проектной документации на заявляемые объекты капитального строительства.

2. Для софинансирования расходов бюджета муниципального обра-зования по строительству (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области орган местного самоуправления муниципального района (городского округа) Пензенской области после утверждения местного бюджета представляют в Министерство образования Пензенской области заявку с приложением следующих документов:

а) выписка из решения об утверждении муниципального бюджета на
2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов;

б) копия утвержденной муниципальной целевой программы, предусматривающей строительство (реконструкцию) заявленных объектов на территории муниципального образования в 2011 году;

в) информация о численности детей в возрасте от 0 до 7 лет, о показателе охвата детей услугами дошкольных образовательных учреждений, о наличии очередности на получение услуг дошкольных образовательных учреждений за подписью главы администрации муниципального образования;

г) копия положительного заключения государственной экспертизы проектной документации на строительство (реконструкцию) объекта (в случае, если проведение такой экспертизы в соответствии с законодательством Российской Федерации является обязательным);

д) копия материалов об утверждении проектной документации.

3. Отбор муниципальных образований для софинансирования осущест-вляется рабочей группой, состав которой утверждается приказом Министерства образования Пензенской области.

Решение рабочей группы оформляется протоколом.

В предоставлении субсидии отказывается в случае:

- непредставления (представления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 1 настоящего Порядка;

- несоответствие заявки критериям отбора муниципальных образований для предоставления субсидии согласно пункту 2 настоящего Порядка.

4. Размер субсидий каждому бюджету муниципального образования Пензенской области на софинансирование муниципальных программ по строительству (реконструкции) дошкольных образовательных учреждений Пензенской области определяется по формуле:

Субi = ОССО x 0,5, где

Субi - размер субсидии для i-го муниципального образования;

ОССО - объем общей сметной стоимости объекта.

5. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных районов и городских округов Пензенской области утверждается постановлением Правительства Пензенской области на основании решения рабочей группы Министерства образования Пензенской области.

6. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области осуществляется на основании заключенных между Министерством образования Пензенской области и органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов соглашений о порядке и условиях предоставления субсидий на строительство (реконструкцию) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области, предусматривающих:

а) сведения об объеме субсидий, предоставляемых бюджету муниципального района (городского округа);

б) целевое назначение субсидий;

в) ответственность сторон за нарушение условий соглашения;

г) иные условия, определяемые по соглашению сторон.

7. Для осуществления финансирования органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области представляют в Министерство образования Пензенской области одновременно с заявкой на перечисление средств следующие документы (копии):

а) протокол комиссии по размещению муниципальных заказов;

б) контракты (договоры) на выполнение подрядных работ;

в) справки о стоимости выполненных работ и затрат (форма КС-3), акты сдачи-приемки выполненных работ, счета-фактуры;

г) платежные поручения на оплату выполненных работ за счет средств местных бюджетов.

8. Министерство образования Пензенской области в течение 3 рабочих дней с момента предоставления документов, указанных в пункте 7 настоящего Порядка, рассматривает представленные для софинансирования документы.

Перечисление субсидий не производится в случае непредставления (предоставления не в полном объеме) документов, указанных в пункте 7 настоящего Порядка.

Перечисление субсидий приостанавливается в следующих случаях:

- нецелевое использование субсидий;

- нарушение муниципальными образованиями установленного уровня софинансирования;

- непредставления муниципальными образованиями отчетности по формам и в сроки, установленные настоящей Программой.

9. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области ежемесячно, представляют в Министерство образования Пензенской области отчет об освоении выделенных субсидий по каждому объекту по форме и в сроки, утвержденные приказом Министерством образования Пензенской области.

10. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления муниципальных образований Пензенской области.

11. Контроль за целевым и эффективным использованием субсидий, выделяемых на финансирование строительства (реконструкции) муниципальных дошкольных образовательных учреждений Пензенской области, осуществляется Министерством образования Пензенской области согласно бюджетному законодательству.

При выявлении нецелевого использования бюджетных средств они подлежат возврату в порядке, установленном действующим законодательством.

____________

Приложение № 3

к долгосрочной целевой программе «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы»

П О Р Я Д О К
выплаты вознаграждения победителям регионального
конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров
"Поющий край" имени А.А. Архангельского

1. Настоящий Порядок определяет механизм предоставления средств, выделяемых из бюджета Пензенской области на выплату вознаграждения победителям регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" им. А.А. Архангельского (далее – конкурс-фестиваль).

2. Размер вознаграждения по каждому муниципальному району и городскому округу Пензенской области, государственному образовательному учреждению определяется в соответствии с Положением о проведении регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров "Поющий край" им. А.А. Архангельского, утвержденного постановлением Правительства Пензенской области от 25.02.2011 № 105-пП «О проведении регионального конкурса-фестиваля детских и молодежных хоров «Поющий край» им. А.А. Архангельского», исходя из наличия призового места, занятого участником регионального конкурса-фестиваля.

3. Перечисление вознаграждения победителям конкурса-фестиваля осуществляется Министерством образования Пензенской области для хоровых коллективов муниципальных образовательных учреждений на счета бюджетов муниципальных районов и городских округов Пензенской области, открытые в территориальных органах Федерального казначейства, для хоровых коллективов государственных образовательных учреждений - на лицевые счета этих учреждений.

4. Вознаграждение победителями направляется на создание условий для раз-вития духовно-нравственного, художественно-эстетического воспитания учащихся образовательного учреждения, хоровой коллектив которого занял призовое место.

5. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области – получатели средств на выплату вознаграждения хоровым коллективам муниципальных образовательных учреждений, которые заняли призовые места конкурса-фестиваля, перечисляют полученные средства на лицевые счета муниципальных образовательных учреждений.

6. Муниципальные и государственные образовательные учреждения, хоровые коллективы которых заняли призовые места конкурса-фестиваля:

- составляют ежеквартальную отчетность об использовании вознаграждения по форме и в сроки, утвержденные приказом Министерства образования Пензенской области;

- несут ответственность за целевое использование вознаграждения.

7. При выявлении нецелевого использования бюджетных средств они подлежат возврату в порядке, установленном действующим законодательством.

____________

Приложение № 4

к долгосрочной целевой программе «Развитие системы образования Пензенской области на 2011-2015 годы»

П О Р Я Д О К
предоставления субсидий на софинансирование реализации
проекта по совершенствованию организации питания
обучающихся в муниципальных общеобразовательных
учреждениях Пензенской области

Настоящий Порядок регламентирует механизм предоставления и распределения из бюджета Пензенской области субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области (далее – муниципальные образования) на реализацию проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области. Отбор муниципальных образований для участия в конкурсном отборе осуществляется Министерством образования Пензенской области.

1. Критериями отбора муниципальных образований для предоставления субсидии являются:

- наличие муниципальной программы, предусматривающей мероприятия по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

- наличие в бюджете муниципального образования расходов на модернизацию помещений столовых муниципальных общеобразовательных учреждений.

2. Для софинансирования расходов бюджетов муниципальных образований на проект по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях органы местного самоцправления Пензенской области представляют заявку в Министерство образования Пензенской области с приложением документов, подтверждающих соответствие критериям отбора муниципальных образований:

- программа реализации экспериментального проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования Пензенской области;

- проект нормативно-правового акта муниципального образования Пензенской области, определяющего реализацию экспериментального проекта в территории-претенденте;

- копии документов, подтверждающих  финансовые обязательства муниципального образования по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях;

- сетевой график реализации экспериментального проекта в территории-претенденте.

Заявки подаются муниципальными образованиями на участие в проекте по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях в срок до 1 июня.

Министерство образования Пензенской области в течение 3 рабочих дней с момента окончания срока подачи заявок рассматривает представленные для софинансирования документы и готовит проект правового акта Правительства Пензенской области об утверждении Перечня муниципальных образований.

3. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований Пензенской области осуществляется в соответствии с утвержденным Правительством Пензенской области перечнем муниципальных образований, отобранных с учетом критериев, предусмотренных в пункте 1 настоящего Порядка.

4. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Пензенской области осуществляется на основании заключенных между Министерством образования Пензенской области и органами местного самоуправления муниципальных образований соглашений о взаимодействии по реализации проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области, предусматривающих:

а) сведения об объеме субсидий, предоставляемых бюджету муниципального образования;

б) целевое назначение субсидий;

в) ответственность сторон за нарушение условий соглашения.

5. Субсидии зачисляются на счета бюджетов муниципальных образований, открытые в органах Федерального казначейства, с отражением их в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетной классификации Российской Федерации.

Операции по кассовым расходам бюджетов муниципальных образований, источником финансового обеспечения которых являются субсидии, учитываются на лицевых счетах, открытых получателям средств в финансовых органах муниципальных образований.

6. Органы местного самоуправления муниципальных образований Пензенской области ежемесячно представляют в Министерство образования Пензенской области отчет об освоении выделенных субсидий по каждому учреждению по форме и в сроки, утвержденные приказом Министерства образования Пензенской области.

7. Ответственность за достоверность представляемых сведений возлагается на органы местного самоуправления муниципальных образований Пензенской области.

8. Контроль за целевым и эффективным использованием субсидий, выделяемых на финансирование проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Пензенской области, осуществляется Министерством образования Пензенской области согласно бюджетному законодательству.

При выявлении нецелевого использования бюджетных средств они подлежат возврату в порядке, установленном действующим законодательством.