Основная информация
Дата опубликования: | 13 октября 2020г. |
Номер документа: | RU52000205202000232 |
Текущая редакция: | 1 |
Статус нормативности: | Нормативный |
Субъект РФ: | Нижегородская область |
Принявший орган: | Администрация Ардатовского муниципального района Нижегородской области |
Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты муниципальных образований |
Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
ПРИЛОЖЕНИЕ
отменено постановление администрации от 10.11.2020 №563)
АДМИНИСТРАЦИЯ
АРДАТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
13.10.2020 № 515
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ АРДАТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ №638 ОТ 19 ДЕКАБРЯ 2017 ГОДА
В целях приведения муниципальных правовых актов администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области в соответствие с действующим законодательством администрация Ардатовского муниципального района Нижегородской области п о с т а н о в л я е т:
1. Внести в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 19 декабря 2017 года № 638 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области" (далее – Постановление) следующие изменения:
1.1. Приложение к Постановлению изложить в следующей редакции:
"Приложение
к постановлению администрации Ардатовского муниципального района
Нижегородской области
от 19.12.2017 г. № 638
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
1.Муниципальный заказчик – координатор Программы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители программы
МАУ "ФОК в р.п. Ардатов Нижегородской области"
3. Подпрограммы Программы
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования";
подпрограмма 2 "Развитие общего образования";
подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей";
подпрограмма 4 "Школьный автобус";
подпрограмма 5 "Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области";
подпрограмма 6 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области";
подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы";
подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
4. Цель Программы
Формирование на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района и региона, ожиданиям общества и каждого гражданина.
5. Задачи Программы
1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
2) реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного и общего образования;
3) реализация федеральных государственных образовательных стандартов;
4) обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в муниципальных образовательных организациях;
5) обеспечение детей в муниципальных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием;
6) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
7) развитие системы обратной связи с потребителями услуг;
8) создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования обучающихся, позитивной социализации детей, развития и поддержки детской одаренности, обеспечивающее дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение;
9) улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципальных образовательных организаций;
10) создание надлежащих условий, отвечающих современным требованиям, для организации и ведения образовательной деятельности;
11) укрепление противопожарного состояния муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса;
12) создание условий для полноценного и безопасного отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в каникулярное время;
13) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.
14) Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
6. Этапы и сроки реализации Программы
Программа реализуется в один этап
7.Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств областного бюджета и бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области (в разбивке по подпрограммам)
Общий объем финансирования Программы из областного бюджета и бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области (далее – бюджет района) в ценах соответствующих лет составляет 1423646,297 тыс. руб., в том числе по годам в тыс. руб.:
2019 год – 349 916,943
2020 год – 351 341,633
2021 год – 357 738,165
2022 год – 360 449,553
Подпрограмма 1
2019 год – 109 564,596
2020 год – 110 424,408
2021 год – 111 392,345
2022 год - 112 026,280
Итого: 443 407,629
Подпрограмма 2
2019 год – 197 334,465
2020 год – 195 036,925
2021 год – 199 781,999
2022 год – 201 062,952
Итого: 768 061,641
Подпрограмма 3
2019 год – 11 663,418
2020 год – 12 714,582
2021 год – 13 240,682
2022 год – 13 872,082
Итого: 51 490,764
Подпрограмма 4
2019 год 7506,950
2020 год – 7 672,379
2021 год – 7 708,097
2022 год – 7 745,197
Итого: 30 632,623
Подпрограмма 5
2019 год – 3 628,376
2020 год – 3 629,504
2021 год – 3 629,504
2022 год – 3 629,504
Итого: 14516,888
Подпрограмма 6
2019 год – 6 209,166
2020 год – 6555,157
2021 год – 6557,360
2022 год – 6 559,860
Итого: 25 881,543
Подпрограмма 7
2019 год – 14 009,972
2020 год – 15 308,678
2021 год – 15 428,178
2022 год -15 553,678
Итого: 60 300,506
Подпрограмма 8
2019 год – 0,000
2020 год – 78,000
2021 год – 78,000
2022 год – 78,000
Итого: 234,000
8. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели:
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в МОО, реализующих программы дошкольного образования), сохранится на уровне 100%;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста – 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей- инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций – 10%;
- доля детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с туберкулёзной интоксикацией, обучающихся в МОО, реализующих образовательные программы дошкольного образования, охваченных присмотром и уходом, составит 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел.
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 16% муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций (далее – МБОО) с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 16% МБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,53;
– удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования сохранится на уровне 70%;
- удельный вес численности обучающихся МБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 95%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10%;
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, охваченных двухразовым бесплатным питанием составит 100%;
- доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- удельный вес численности руководящих и педагогических работников МОО, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;
- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности педагогических работников увеличится до 17%;
- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
- охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), увеличится до 85%;
-доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45 %;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв - 3;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 3;
-доля школьных автобусов, соответствующих требованиям действующего законодательства не менее 100%;
-доля обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно от общего числа обучающихся, нуждающихся в регулярном подвозе 100%;
- доля МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, сохранится на уровне 100%;
-доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление, увеличится до 85%;
- доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, увеличится до 89%.
- удельный вес числа МОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
- удельный вес числа МОО, в которых созданы коллегиальные органы и (или) органы государственно-общественного управления сохранится на уровне 100%;
- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования – не менее 25%;
- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2021 году;
- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2021 году;
- численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;
-охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;
- охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Показатели непосредственных результатов:
- охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 70%;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв – 10;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел- 10;
– число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит не менее 9 человек;
- охват детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- охват выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10%;
– численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в МБОО составит не менее не менее 0,04 тыс. человек;
– количество обучающихся по программам общего образования, ежегодно участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, 1600 человек;
- количество общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
- на конец реализации подпрограммы не менее 85% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
-количество школьных автобусов для осуществления регулярных перевозок детей, соответствующих требованиям технического регламента не менее 14 ед;
-количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно не менее 280;
- количество МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, 23 единицы;
– число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, составит не менее - 3;
-доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление, увеличится до 85 %;
- доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, увеличится до 89 %.
- доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, составит 100 %
- охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, составит 100 %
- охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19) составит 100 %
2. ТЕКСТ ПРОГРАММЫ
2.1. Характеристика текущего состояния
2.1.1. Дошкольное образование
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования.
На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области по состоянию на конец 2019 года функционирует 12 муниципальных образовательных организаций (в том числе 2 школы с правом реализации общедоступного бесплатного дошкольного образования), оказывающих муниципальные услуги по реализации программ дошкольного образования. Их воспитанникам являются 998 детей.
Всего численность детей в возрасте от 0 до 7 лет на конец 2019 года в районе составила 1610 человек.
Охват детей программами дошкольного образования в 2019 году для детей в возрасте от 1 года до 7 лет составил 69 процента. Все дети в возрасте от 3 до 7 лет, стоящие на учете, получают дошкольное образование. На учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации на конец 2019 года состоит 140 детей в возрасте от 0 до 3 лет. Очередность (актуальный спрос в детские сады в районе отсутствует, все желающие обеспечены местами).
Все детские сады Ардатовского муниципального района Нижегородской области общеразвивающей направленности. Для обеспечения всестороннего развития и воспитания каждого ребенка, реабилитации, коррекции имеющихся нарушений в развитии, решения проблем социальной адаптации и предшкольной подготовки в городских детских садах работают узкие специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды. В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №4" р.п. Ардатова и муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №16" р.п. Мухтолова работа по коррекции речи осуществляется в форме логопункта. На базе муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений "Детский сад № 4" и "Детский сад № 16" работают консультационные центры для родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, методической, психолого– педагогической, диагностической и консультационной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Все дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области являются муниципальными.
В муниципальных дошкольных образовательных организациях работают 254 человека, в том числе 100 педагогических работника, из них высшее образование имеют 72 процента. Возрастной состав педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций до 40 лет составляет 44 процента, старше 40 лет – 56 процента.
Проблема неукомплектованности муниципальных дошкольных образовательных организаций педагогическими кадрами отсутствует. По состоянию на 1 января 2020 года вакансий нет.
Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования в 2019 году составила 30 402,00 рубля. Все муниципальные дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеют свой сайт в сети Интернет.
Существует возможность получения муниципальной услуги по приему заявлений о зачислении в муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады), а также постановка на соответствующий учет в электронном виде.
Состояние сети образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти образовательные организации, представлены в следующей таблице:
2019
год
2020
год
2021
год
2022
год
Число ДОО всего, единиц
10
10
10
10
в том числе:
в городской местности
8
8
8
8
в сельской местности
2
2
2
2
Число мест в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, – всего, единиц
1107
1107
1107
1107
в том числе:
в городской местности
864
864
864
864
в сельской местности
243
243
243
243
Численность детей, воспитывающихся в ОО, – всего, человек
998
998
998
998
в том числе:
в городской местности
848
848
848
848
в сельской местности
150
150
150
150
2.1.2. Общее образование
С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области на 1 сентября 2018-2019 учебного года действует 13 общеобразовательных школ (7средних, 3 основные школы и 3 филиала).
В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей 3 (43%) от общего числа средние школы реализуют программы профильного изучения учебных предметов. Программами профильного обучения охвачено 70% обучающихся 10-11–ых классов.
Обновление учебно-лабораторной базы МБОО района осуществляется в последние годы достаточно динамично. Все МБОО обеспечены доступом к сети "Интернет" и имеют собственные сайты. Значительно вырос уровень оснащения школ современной компьютерной и мультимедийной техникой - в 2019 году - 1 компьютер на 3-х обучающихся. Все школы имеют лицензионное программное обеспечение, во всех создана электронная база данных обучающихся, ведутся электронные дневники и классные журналы.
В целом, материально-техническое оснащение школ соответствует уставным целям и задачам. Степень оснащённости общеобразовательных организаций современными условиями достигла 78%.
Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) общего образования. Главной задачей введения и реализации ФГОС остается создание условий для реализации основных образовательных программ в полном объеме: кадровых, финансовых, материально-технических, психолого-педагогических, информационно-методических и иных.
Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В районе увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах.
Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья район принимает участие в реализации проекта по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в районе дистанционным образованием охвачен 1 ребёнок-инвалид.
В системе образования района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми. Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:
– недостаточное использование ресурсов высшей школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных обучающихся;
– недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;
– недостаточное использование возможностей специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.
2.1.3. Воспитание и дополнительное образование детей
Особенностью системы воспитания и дополнительного образования детей является ее межведомственный характер.
Реализации образовательных программ дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области осуществляется на базе 5 образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе на базе муниципального опорного центра дополнительного образования детей, созданного при муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования (далее - МБОУ ДО), "Центр дополнительного образования детей" подведомственных отделу по вопросам образования и отделу по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Образовательные организации дополнительного образования детей
Разной направленности
МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озерный"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Спортивной направленности
МБОУ ДО "Детско-юношеский центр"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Музыкальной, художественной направленности
МБОУ ДО "Детская школа искусств "
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО "Мухтоловская детская школа искусств "
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В 2018/19 учебном году в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования, подведомственных отделу по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, занималось 790 детей, в том числе:
в организациях спортивной направленности – 280 человек;
в организациях разной направленности – 510 человек.
Дополнительное образование и воспитание детей осуществляется также на базе МБОО Ардатовского муниципального района Нижегородской области. На базе школ дополнительным образованием занято 3422 ребенка.
В последние годы в системе дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области происходят качественные изменения, в числе которых:
1) Интеграция организаций общего и дополнительного образования детей в единое образовательное пространство, где каждая учреждение сохраняет свою специфику.
2) Обновление содержания дополнительного образования.
Разрабатываются новые программы дополнительного образования детей. В результате деятельности по обновлению содержания дополнительного образования увеличивается количество программ с применением исследовательской, проектной деятельности, с использованием информационных технологий, внедряются новые формы организации занятий.
3) Развитие инновационной деятельности организаций дополнительного образования детей.
На базе МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" создан муниципальный опорный центр дополнительного образования детей, который обеспечивает согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности (технической, естественнонаучной, художественной, социально – педагогической, туристско – краеведческой, физкультурно – спортивной)
4) Развитие детских организаций, ученического самоуправления, школьных музеев, волонтерского движения, военно-патриотических объединений, школьных спортивных клубов.
На базе МБОУ ДОД "Центр дополнительного образования детей" работает районная детская общественная организация "Флагман", которая насчитывает 1601 детей, это 71% от общего количества обучающихся.
Система воспитания и дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области позволяет реализовать детям и подросткам свои способности, становиться победителями в различных творческих конкурсах, научно-исследовательских конференциях, форумах и других мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней, а также самоопределиться в выборе дальнейшей профессии. Учащиеся организаций дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2019 году стали призерами 22 зональных и областных соревнований и конкурсов.
Повышается социальный статус и профессиональное совершенствование педагогических работников системы дополнительного образования детей. 100% педагогических работников организаций дополнительного образования имеют высшее образование, своевременно проходят курсы повышения квалификации, более 17% из них имеют высшую квалификационную категорию. Ежегодно педагоги учреждений дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области принимают участие в различных конкурсах.
Наряду с положительными тенденциями в развитии системы дополнительного образования и воспитания детей в Ардатовском муниципальном районе, в сфере существует ряд проблем:
1) недостаточное развитие системы дополнительного образования в части поддержки технического творчества, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности;
2) применение традиционных форм занятий, что не делает привлекательным дополнительное образование для детей среднего, старшего школьного возраста;
3) слабое внедрение инновационных технологий (исследовательской деятельности, проектных технологий) в образовательный процесс;
4) низкий уровень участия педагогов дополнительного образования детей в конкурсах профессионального мастерства;
5) низкий уровень развития социального проектирования и активизации детей и подростков на реализацию социальных проектов;
6) недостаточная ретрансляция опыта работы педагогических работников, самих организаций по вопросам воспитания и дополнительного образования на региональном, всероссийском уровнях.
Приоритетными направлениями государственной политики является:
- повышение качества и доступности дополнительного образования детей;
- разработка и реализация комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
- увеличение к 2021 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в том числе на базе муниципального опорного центра дополнительного образования детей, в общей численности детей этого возраста до 85 процентов.
Утвержден План мероприятий ("дорожная карта") постановлением администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 30 октября 2017 года №533 "О внесении изменений в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 28. 02. 2013 года №119 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты"). Изменения в сфере образования Ардатовского муниципального района", который включает в себя мероприятия в сфере дополнительного образования детей по следующим направлениям:
- распространение лучших муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации.
- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
- введение эффективного контракта в дополнительном образовании.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" к числу полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере дополнительного образования детей отнесены:
организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации);
обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, обустройство прилегающих к ним территорий.
Исходя из полномочий органов местного самоуправления Ардатовского муниципального района Нижегородской области, с учетом приоритетов и целей государственной политики в сфере дополнительного образования детей, определены цель и задачи подпрограммы.
Целью подпрограммы является организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.
Для достижения поставленной цели планируется решать следующие задачи:
1) организация оказания муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;
2) совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей;
3) увеличение количества обучающихся на постоянной основе в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей, в том числе технической направленности;
4) мониторинг и индивидуальное сопровождение одаренных детей;
5) обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей;
6) распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей;
7) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
8) развитие системы обратной связи с потребителями услуг дополнительного образования детей.
В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектом от 3 сентября 2018 г.№10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области.
2.1.4. Организация подвоза обучающихся
на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области функционирует 13 общеобразовательных организаций, 2 из которых расположены в р.п. Ардатов. В общеобразовательных организациях обучается 2357 обучающихся.
Обеспечение государственных гарантий доступности образования в Ардатовском муниципальном районе осуществляется посредством 8 школьных автобусов ПАЗ – 32053-70 и 6-ти микроавтобусов ГАЗ 3221 для организации перевозки 12% (291) учащихся из 34 населённых пунктов района по 31 школьному маршруту. Каждый маршрут имеет схему, согласованную с отделом государственной инспекции безопасности дорожного движения (далее - ГИБДД) по Ардатовскому району, проходит комиссионное обследование 2 раза в год на состояние дорожных условий, о чем свидетельствуют акты обследования маршрута. Протяженность школьных маршрутов составляет от 5 до 32 км от базовых школ района. Общая протяженность школьных маршрутов до общеобразовательных организаций и обратно составляет 490 км в день.
Для нормального функционирования школьных автобусов необходимо постоянно решать вопросы, связанные с их содержанием. В школах назначены лица, ответственные за организацию перевозок детей, осмотр техники перед выпуском на линию, медицинский осмотр водителей автобусов. Для данных работников регулярно проводится плановое обучение, организуется профессиональная переподготовка в соответствии с действующим транспортным законодательством.
Решение программным способом проблемы подвоза детей в базовые школы позволит сохранить единое образовательное пространство на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, обеспечить доступность качественного, конкурентоспособного образования каждому ребёнку, независимо от его места проживания.
Основной целью программы является организация подвоза обучающихся, проживающих в отдаленных населенных пунктах, к общеобразовательным организациям, а также обеспечение разовых перевозок детей для их участия в массовых районных мероприятиях, в том числе в рамках дополнительного образования.
Для обеспечения достижения данной цели должны быть решены следующие задачи:
- обновление парка школьных автобусов, соответствующих требованиям транспортного законодательства к специализированному транспорту, осуществляющему регулярные перевозки детей;
- создание безопасных условий для перевозки обучающихся к месту учебы и обратно;
-обучение лиц, ответственных за организацию и перевозку обучающихся, водителей школьных автобусов;
-содержание и ремонт школьного транспорта;
-открытие новых маршрутов.
2.1.5. Организация противопожарных мероприятий в образовательных организациях Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В рамках реализации муниципальной программы удалось значительно повысить уровень пожарной безопасности МОО района.
Все МОО оборудованы автоматической пожарной сигнализацией и ПАК "Стрелец-Мониторинг" с выводом на пульт пожарной охраны.
Несмотря на серьезные положительные результаты, достигнутые в ходе реализации предыдущей программы, необходимы ежегодные мероприятия по поддержанию в рабочем состоянии автоматизированной пожарной сигнализации и системы оповещения, обслуживание ПАК "Стрелец-Мониторинг", проведение замеров сопротивления электропроводки, фаза-ноль, контура заземления и молниеотводов, пропитки огнезащитным составом чердачных конструкций, перезарядке огнетушителей, содержание пожарных водоемов и подъездных путей.
2.1.6. Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, включая обеспечение безопасности их жизни и здоровья, является одним из приоритетных направлений работы отдела по вопросам образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области сложились свои подходы к организации летней оздоровительной кампании. В настоящее время традиционно организованный летний отдых не ограничивается рамками лагерей с дневным пребыванием детей и отдыхом в загородном оздоровительном центре. Продолжают развиваться малозатратные формы, совершенствуется система деятельности по организации отдыха и занятости детей и молодёжи по месту жительства. Эффективной формой организации отдыха являются профильные лагеря, способствующие разностороннему развитию детей и молодежи.
Реализация традиционных и поиск новых форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи позволят сделать летний отдых ярким, насыщенным и разнообразным.
Система отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеет ряд особенностей. Основным элементом данной системы является межведомственное взаимодействие, которое строится через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, организацию информационного обеспечения, укрепление материально-технической базы организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей и молодёжи.
Для сохранения и развития существующей системы отдыха, оздоровления и занятости детей необходимо принятие мер по материально-технической поддержке баз лагерей, созданию условий для обеспечения безопасности пребывания детей в организациях, организующих отдых и оздоровление, развитию кадрового потенциала организаторов отдыха и оздоровления.
Наиболее эффективной формой отдыха и оздоровления детей являются загородные оздоровительно-образовательные центры (лагеря). На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области функционирует муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный". Укрепление материально-технической базы данной образовательной организации дополнительного образования включает в себя создание более комфортных условий для отдыха и оздоровления путем замены оборудования, приобретения инвентаря, обеспечения требованиям законодательства.
Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социальная значимость проблем детского отдыха, оздоровления и занятости обусловливает необходимость их решения при комплексном, системном и целенаправленном подходе различных служб и ведомств, обеспечивающих организацию оздоровительной кампании детей, с использованием программно-целевого подхода.
2.1.7.Система оценки качества образования
В последние годы происходит становление муниципальной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области. Муниципальная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:
- анализ результатов государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование и аккредитация образовательной деятельности);
- анализ результатов государственных итоговых аттестационных процедур;
- механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;
- мониторинговые исследования различного уровня или муниципальные мониторинговые исследования.
Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.
Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.
Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике, на основе собираемой в муниципальной системе оценки качества образования информации.
Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.
Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:
- формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;
- введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;
- введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;
- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;
- развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на муниципальном уровне;
- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;
- обеспечение сбора данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.
В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:
- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
- участие в системе мониторингов качества образования;
- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
- создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
Основная роль в осуществлении функций по внедрению и реализации механизмов муниципальной системы оценки качества образования принадлежит отделу по вопросам образования.
2.2. Цель и задачи Программы
Основная цель преобразований, отраженная в настоящей Программе, заключается в формировании на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области муниципальной образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики, как муниципального района, так и региона в целом, ожиданиям общества и каждого гражданина
Для реализации указанной цели Программой предусмотрено решение следующих задач:
1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
2) реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного и общего образования;
3) реализация федеральных государственных образовательных стандартов;
4) обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в муниципальных образовательных организациях;
5) обеспечение детей в муниципальных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием;
6) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
7) развитие системы обратной связи с потребителями услуг;
8) организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение;
9) улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципальных образовательных организаций;
10) создание надлежащих условий, отвечающих современным требованиям, для организации и ведения образовательной деятельности;
11) укрепление противопожарного состояния муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса;
12) обеспечение отдыха и оздоровления детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области в организациях, организующих отдых и оздоровление;
13) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.
2.3. Сроки и этапы реализации программы
Реализация программы будет осуществляться в 2019-2022 годы в один этап.
2.4. Перечень основных мероприятий Программы
Таблица 1
Наименование мероприятия
Категория расходов
Сроки выполнения
Исполнители мероприятий
Объем финансирования (по годам), тыс. рублей
2019
2020
2021
2022
Всего
Цель: Формирование на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района и региона, ожиданиям общества и каждого гражданина
349 916,943
355 541,636
357 738,165
360 449,553
1 423 646,297
Подпрограмма 1
"Развитие дошкольного образования"
109 564,596
110 424,408
111 392,345
112 026,280
443 407,629
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом, присмотр и уход за детьми
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
102 159,768
105 183,308
106 661,645
107 295,580
421 300,301
2. Мероприятия по ремонту дошкольных образовательных организаций
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 938,278
510,400
0,000
0,000
3 448,678
3. Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4 314,700
4 730,700
4 730,700
4 730,700
18 506,800
3.1. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации части родительской платы
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
3 995,800
4 215,00
4 215,00
4 215,00
16 640,800
3.2. Присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
318,900
515,700
515,700
515,700
1 866,000
4.Сохранение и развитие материально-технической базы дошкольных образовательных организаций и прилегающих территорий
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
151,850
0,000
0,000
0,000
151,850
Подпрограмма 2 "Развитие общего образования"
197 334,465
199 236,928
199 781,999
201 062,952
797 416,344
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
183 845,543
178 484,360
179 852,334
181 133,287
723 315,524
2. Оплата труда поваров и кухонных работников общеобразовательных организаций
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
6 040,152
6 989,865
6 989,865
6 989,865
27 009,747
3. Мероприятия по ремонту общеобразовательных организаций
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
3 063,300
3 810,000
0,000
0,000
6 873,300
4. Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 450,000
2 159,200
2 159,200
2 159,200
7 927,600
4.1. Организация двухразового бесплатного питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 003,800
1 576,500
1 576,500
1 576,500
5 733,300
4.2. Организация финансового обеспечения выплаты компенсации педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
446,200
582,700
582,700
582,700
2 194,300
4.3.Организация финансового обеспечения выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
Прочие расходы
2020-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
3 593,500
10 780,600
10 780,600
25 154,700
5. Сохранение и развитие материально-технической базы общеобразовательных организаций и прилегающих территорий
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
369,000
0,000
0,000
0,000
369,000
6.Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области
Прочие расходы
2020
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
4 200,003
0,000
0,000
4200,003
7. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом
Прочие расходы
2019
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 300,000
0,000
0,000
0,000
2300,000
8. Организация финансового обеспечения деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Прочие расходы
2019
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
266,470
0,000
0,000
0,000
266,470
Подпрограмма 3.
"Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
11 663,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 490,764
1. Оказание муниципальной услуги по предоставление дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей", МБОУ ДО "Детско-юношеский центр")
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
10 380,115
9 721,182
10 247,282
10 878,682
41 227,261
2.Текущий ремонт муниципальных организаций дополнительного образования детей
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
53,929
0,000
0,000
0,000
53,929
3. Развитие материально-технической базы учреждений дополнительного образования
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
60,000
0,000
0,000
0,000
60,000
4. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 169,374
2 993,400
2 993,400
2 993,400
10 149,574
Подпрограмма 4. "Школьный автобус"
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
1. Организация подвоза учащихся
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
1. Мероприятия противопожарной безопасности в образовательных организациях дошкольного образования района
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 031,927
1 153,639
1 153,639
1 153,639
4 492,844
2. Мероприятия противопожарной безопасности в общеобразовательных организациях района
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 228,249
2 097,649
2 097,649
2 097,649
8 521,196
3. Мероприятия противопожарной безопасности в образовательных организациях дополнительного образования детей района
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
185,600
205,616
205,616
205,616
802,448
4. Мероприятия противопожарной безопасности в МБОУ «Лагерь Озерный»
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
182,600
172,600
172,600
172,600
700,400
Подпрограмма 6. "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
6 209,166
6 555,157
6 557,360
6 559,860
25 881,543
1 Оказание муниципальной услуги по предоставление дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ДООЦ
"Озёрный")
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 640,566
1 786,157
1 788,360
1 790,860
7 005,943
2. Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации
МАУ "Физкультурно-оздоровительный комплекс в р.п. Ардатов Нижегородской области"
1 059,850
88,200
384,850
88,200
1 059,850
88,200
1 059,850
88,200
3 917,200
3. Сохранение и развитие материально-технической базы МБОУ ДО ДООЦ "Озёрный"
Прочие расходы
2019-2022
МБОУ ДО ДООЦ "Озёрный"
760,000
400,000
400,000
400,000
1 960,000
4. Подготовительные мероприятия по организации летней оздоровительной кампании
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
15,000
15,000
15,000
15,000
60,000
5. Приобретение путевок и возмещение части расходов по приобретению путевок в загородные детские оздоровительно-образовательные центры (лагеря)
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 633,850
2 633,850
2 633,850
2 633,850
10 535,400
6.Исполнение отдельных переданных полномочий по организации отдыха и оздоровления детей и подростков
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
6.1. Осуществление компенсации части расходов по приобретению путёвки с частичной оплатой за счёт средств областного бюджета в организации, осуществляющие санаторно-курортное лечение детей в соответствии с имеющейся лицензией, организации, осуществляющие санаторно-курортную помощь детям в соответствии с имеющейся лицензией, расположенные на территории Российской Федерации
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
7. Осуществление мероприятий в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
Прочие расходы
2020
МБОУ ДО ДООЦ "Озёрный"
675,000
0,000
0,000
675,000
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
14 009,972
15 230,678
15 350,178
15 475,678
60 066,506
1. Содержание аппарата управления
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4 363,619
4 566,200
4 594,800
4 625,600
18 150,219
2. Содержание учебно-методических кабинетов, центральных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания муниципальных учреждений
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
41 916,287
Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
2. Организация и проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Программы
Таблица 2
№ п/п
Наименование индикатора/непосредственного результата
Ед. измерения
Значение индикатора/непосредственного результата
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2.5.1. Индикаторы достижения цели
Подпрограмма 1."Развитие дошкольного образования"
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)
проценты
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста – 100%;
%
100
100
100
100
100
100
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей- инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций – 10%;
%
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
- доля детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с туберкулёзной интоксикацией, обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, охваченных присмотром и уходом, составит 100%;
%
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
%
100,0
100,0
100,0
100,0
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел.
%
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 2."Развитие общего образования"
1
– отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% МБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% МБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,53;
отношение
1,54
1,53
1,53
1,53
2
– удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
3
– удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования сохранится на уровне 70%;
процентов
70,0
70,0
70,0
70,0
70,0
70,0
4
удельный вес численности обучающихся МБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 95%;
процентов
80
85
90
95
95
95
5
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 30,7%;
процентов
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
6
удельный вес численности руководителей муниципальных и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;
процентов
98,0
98,0
98,0
98,0
98,0
98,0
7
– доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности педагогических работников увеличится до 17%;
процентов
11,0
13,0
16,0
16,0
17,0
17,0
8
– доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 100%;
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
9.
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
процентов
100
100
100
100
100
100
10
- доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
процентов
100
100
100
100
100
100
11
- доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, охваченных двухразовым бесплатным питанием
процентов
-
-
100
100
100
100
12
- доля общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
процентов
100
100
100
13
- доля общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
процентов
100
100
100
14.
Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2021 году
Ед.
0
1
4
15.
Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2021 году
Чел.
133
314
802
802
16
Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды,
процентов
100%
100%
100%
100%
17
Охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
процентов
100%
100%
100%
100%
Подпрограмма 3."Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
1
Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), не менее 85%
процентов
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
2.
доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
процентов
38,3
38,3
40
40
45
45
3.
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
процентов
100
100
100
4.
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
процентов
100
100
100
5.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте 5-18 лет
процентов
25
50
75
75
Подпрограмма 4. "Школьный автобус"
1
Доля школьных автобусов, соответствующих требованиям действующего законодательства
процентов
100
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
2
Доля обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно от общего числа обучающихся, нуждающихся в регулярном подвозе;
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 5.
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Доля образовательных организаций Ардатовского муниципального района, охваченных мерами противопожарной безопасности.
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 6."Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Доля детей, отдохнувших в учреждениях, организующих отдых и оздоровление
процентов
85
85
85
85
85
85
2
Доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект
процентов
87
87
89
89
89
89
3
Охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
процентов
100
Подпрограмма 7. "Обеспечение реализации муниципальной программы"
1
Удельный вес числа осуществлённых мониторинговых исследований в рамках Программы, в общем числе мониторинговых исследований
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
1
Удельный вес числа ОО, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе ОО
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
2
Удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе ОО
процентов
100,0
100,0
100,0
100,00
100,0
100,0
2.5.2. Непосредственные результаты реализации Программы
Подпрограмма 1."Развитие дошкольного образования"
– охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 70 %.
процентов
69
69,5
70,00
70,00
70,00
70,00
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв – 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел- 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
Подпрограмма 2."Развитие общего образования"
1
– число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит не менее 9 человек;
Чел.
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
- охват детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
процентов
100,00
100,00
100,00
100,00
- охват выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
процентов
100,00
100,00
100,00
100,00
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10,0%;
процентов
10,0
10,0
10,1
10,0
10,0
10,0
– численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в МБОО не менее 0,04
Тыс. человек
0,048
0,044
0,044
0,044
2.
– количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, сохранится на уровне 1600 человек ежегодно;
Чел.
1600
1600
1600
1600
1600
1600
3.
- количество общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
4.
- количество общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
5
Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды,
процентов
100%
100%
100%
100%
6
Охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
процентов
100%
100%
100%
100%
Подпрограмма 3."Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
1
- доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы, не менее 85% процентов.
процентов
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
2.
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
процентов
40,00
45,00
45,00
45,00
3.
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв - 3;
единицы
3,00
3,00
3,00
3,00
4.
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 3;
единицы
3,00
3,00
3,00
3,00
Подпрограмма 4."Школьный автобус"
1
Количество школьных автобусов для осуществления регулярных перевозок детей, соответствующих требованиям технического регламента;
единицы
14,0
14,0
14,0
14,0
14,0
14,0
2
Количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно
Чел.
291
290
290
290
290
290
Подпрограмма 5.
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Количество образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, охваченных мерами противопожарной безопасности.
единицы
23
23
23
23
23
23
Подпрограмма 6."Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление
процентов
85
85
85
85
85
85
2
доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект
процентов
87
87
89
89
89
89
3
Охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
процентов
100
Подпрограмма 7."Обеспечение реализации муниципальной программы"
1
Количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы
единицы
1
1
1
1
1
1
Подпрограмма 8."Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
2
Число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования
единицы
3
3
3
3
3
3
2.6. Меры правового регулирования
Таблица 3
№ п/п
Вид правового акта
Основные положения правового акта (суть)
Ответственный исполнитель и соисполнители
Ожидаемые сроки принятия
2.6.1. Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования"
Мероприятие 1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, присмотр и уход за детьми
1
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об оказании муниципальных услуг образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2018 году и на плановый период 2019, 2020 и 2021 годов
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
Мероприятие 2. Предоставление муниципальной услуги "Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в муниципальные дошкольные образовательные организации (детские сады) на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в муниципальные дошкольные образовательные организации (детские сады) на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
Мероприятие 3.1 Предоставление мер социальной поддержки на осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в муниципальных дошкольных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации родительской платы;
1
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об установлении компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
Мероприятие 3.2 Присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Порядок расходования субвенции на осуществление полномочий по финансовому обеспечению осуществления присмотра и ухода за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
январь 2018
2.6.2. Подпрограмма 2 "Развитие общего образования"
Мероприятие 1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 24.05.2017 №40 "О порядке распределения и использования субвенций на осуществление полномочий в сфере общего образования"
Определён порядок распределения и использования субвенций на исполнение полномочий в сфере общего образования между муниципальными образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2017 с внесением изменений по мере необходимости
2
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об оказании муниципальных услуг образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2018 году и на плановый период 2019, 2020 и 2021 годов
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
Мероприятие 4.2. Организация двухразового бесплатного питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Порядок расходования субвенции на осуществление полномочий по финансовому обеспечению двухразовым бесплатным питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
январь 2018
Мероприятие 4.3.Организация финансового обеспечения выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Порядок расходования субвенции на исполнение полномочий по финансовому обеспечению выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные образовательные программы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ноябрь 2020
2.6.3. Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
Мероприятие 1.Оказание муниципальной услуги по предоставлению дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ЦДОД, МБОУ ДО ДЮЦ)
1
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об оказании муниципальных услуг образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2018 году и на плановый период 2019, 2020 и 2021 годов
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
2
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
в муниципальных бюджетных образовательных учреждениях
Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
3
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
О создании муниципального опорного центра дополнительного образования детей
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
2.6.4. Подпрограмма 4 "Школьный автобус"
Мероприятие. 7.Разработка новых маршрутов движения школьных автобусов для регулярной перевозки детей:
1
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 15.05.2017 № 239 "Об утверждении Порядка организации бесплатных перевозок между поселениями обучающихся общеобразовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, реализующих основные общеобразовательные программы
О порядке организации подвоза обучающихся
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района, администрация Ардатовского муниципального района
внесение изменений по мере необходимости)
2
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об организации подвоза
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района, администрация Ардатовского муниципального района
Ежегодно
2.6.5. Подпрограмма 5
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Мероприятие 1. Осуществление мероприятий по противопожарной безопасности в образовательных организациях Ардатовского муниципального района
1
Приказы отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об утверждении планов мероприятий
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
2.6.6. Подпрограмма 6 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Мероприятие 3 Приобретение путевки и возмещение части расходов по приобретению путевки в загородные детские оздоровительно-образовательные центры (лагеря)
1.
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодёжи Ардатовского муниципального района
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
Подпрограмма 7. "Обеспечение реализации муниципальной программы"
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 28.11.2014 №525
Структура, полномочия отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2014 (с внесением изменений по мере необходимости)
2.6.7. Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Мероприятие 1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
1.
Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Организация и проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
1.
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
О проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2019
2.7. Ресурсное обеспечение
Ресурсное обеспечение выполнения программы предусмотрено за счёт средств из областного бюджета и бюджета района.
2.8.1. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств бюджета Ардатовского муниципального района
Таблица 4
Статус
Подпрограмма Муниципальной программы
Муниципальный заказчик – координатор, соисполнители
Потребность в финансовых ресурсах по годам реализации программы, тыс. рублей
2019
2020
2021
2022
Всего
Муниципальная программа
"Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
122 801,773
125 213,467
124 105,765
126 786,353
498 897,358
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
122 801,773
125 213,467
124 105,765
126 786,353
498 897,358
Подпрограмма 1
"Развитие дошкольного образования"
Всего
36 382,196
36 225,008
37 192,945
37 826,880
147 627,029
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
36 382,196
36 225,008
37 192,945
37 826,880
147 627,029
соисполнители
Подпрограмма 2
"Развитие общего образования"
Всего
45 125,395
45 296,759
42 576,199
43 857,152
176 855,505
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
45 125,395
45 296,759
42 576,199
43 857,152
176 855,505
соисполнители
Подпрограмма 3
"Развитие дополнительного образования и воспитания детей"
Всего
11 535,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 362,764
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
11 535,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 362,764
соисполнители
Подпрограмма 4
"Школьный автобус"
Всего
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
соисполнители
Подпрограмма 5
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
3 628,376
3 629,504
3 629,504
3 629,504
14 516,888
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального
Нижегородской области
3 628,376
3 629,504
3 629,504
3 629,504
14 516,888
соисполнители
Подпрограмма 6
"Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
6 197,466
5 983,057
5 985,260
5 987,760
24 153,543
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
6 109,266
5 894,857
5 897,060
5 899,56
23 800,743
соисполнители МАУ "Физкультурно-оздоровительный комплекс в р.п. Ардатов, Нижегородской области"
88,200
88,200
88,200
88,200
352,800
Подпрограмма 7
"Обеспечение реализации муниципальной программы"
Всего
12 425,972
13 604,178
13 695,078
13 789,778
53 515,006
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
12 425,972
13 604,178
13 695,078
13 789,778
53 515,006
соисполнители
Подпрограмма 8
"Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Всего
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
соисполнители
2.8.2. Прогнозная оценка расходов на реализацию Программы за счет всех источников
Таблица 5
Статус
Источники финансирования
Оценка расходов (тыс. руб.), годы
2019
2020
2021
2022
Всего
Муниципальная программа "Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
349 916,943
355 541,636
357 738,165
360 449,553
1 423 646,297
Федеральный бюджет
851,000
6 495,439
10 780,600
10 780,600
28 907,639
Областной бюджет
226 264,170
223 842,73
222 851,800
222 882,600
895 841,300
Бюджет района
122 801,773
125 203,467
124 105,765
126 786,353
498 897,358
Прочие источники
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования"
Всего
109 564,596
110 424,408
111 392,345
112 026,280
443 407,629
Федеральный бюджет
Областной бюджет
73 182,400
74 199,400
74 199,400
74 199,400
295 780,600
Бюджет района
36 382,196
36 225,008
37 192,945
37 826,880
147 627,029
Прочие источники
1 Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом, присмотр и уход за детьми
Всего
102 159,768
105 183,308
106 661,645
107 295,580
421 300,301
Федеральный бюджет
Областной бюджет
67 054,700
69 468,700
69 468,700
69 468,700
275 460,800
Бюджет района
35 105,068
35 714,608
37 192,945
37 826,880
145 839,501
Прочие источники
2. Мероприятия по ремонту дошкольных образовательных организаций
Всего
2 938,278
510,400
0,000
0,000
3 448,678
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 813,000
0,000
0,000
0,000
1 813,000
Бюджет района
1 125,278
510,400
0,000
0,000
1 635,678
Прочие источники
3. Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Всего
4 314,700
4 730,700
4 730,700
4 730,700
18 506,800
Федеральный бюджет
Областной бюджет
4 314,700
4 730,700
4 730,700
4 730,700
18 506,800
Бюджет района
Прочие источники
3.1. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации части родительской платы
Всего
3 995,800
4 215,000
4 215,000
4 215,000
16 640,800
Федеральный бюджет
Областной бюджет
3 995,800
4 215,000
4 215,000
4 215,000
16 640,800
Бюджет района
Прочие источники
3.2. Присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Всего
318,900
515,700
515,700
515,700
1 866,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
318,900
515,700
515,700
515,700
1 866,000
Бюджет района
Прочие источники
4. Сохранение и развитие материально-технической базы дошкольных образовательных организаций и прилегающих территорий
Всего
151,850
0,000
0,000
0,000
151,850
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
151,850
0,000
0,000
0,000
151,850
Прочие источники
Подпрограмма 2 "Развитие общего образования"
Всего
197 334,465
199 236,928
199 781,999
201 062,952
797 416,344
Федеральный бюджет
851,000
6495,439
10780,600
10780,600
28 907,639
Областной бюджет
151 358,070
147 444,730
146 425,200
146 425,200
591 653,200
Бюджет района
45 125,395
45 296,759
42 576,199
43 857,152
176 855,050
Прочие источники
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
Всего
183 845,543
178 484,360
179 852,334
181 133,287
723 315,524
Федеральный бюджет
Областной бюджет
148 612,600
144 266,00
144 266,00
144 266,00
581 410,600
Бюджет района
35 232,943
34 218,360
35 586,334
36 867,287
141 904,924
Прочие источники
2. Оплата труда поваров и кухонных работников общеобразовательных организаций
Всего
6 040,152
6 989,865
6 989,865
6 989,865
27 009,747
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
6 040,152
6 989,865
6 989,865
6 989,865
27 009,747
Прочие источники
3. Мероприятия по ремонту общеобразовательных организаций
Всего
3 063,300
3 810,000
0,000
0,000
6 873,300
Федеральный бюджет
Областной бюджет
560,000
0,000
0,000
0,000
560,000
Бюджет района
2 503,300
3 810,00
0,000
0,000
6 313,300
Прочие источники
4.Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Всего
1 450,000
2 159,200
2 159,200
2 159,200
7 927,600
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 450,000
2 159,200
2 159,200
2 159,200
7 927,600
Бюджет района
Прочие источники
4.1. Организация двухразового бесплатного питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.
Всего
1 003,800
1 576,500
1 576,500
1 576,500
5 733,300
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 003,800
1 576 ,500
1 576,500
1 576,500
5 733,300
Бюджет района
Прочие источники
4.2. Организация финансового обеспечения выплаты компенсации педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
Всего
446,200
582,700
582,700
582,700
2 194,300
Федеральный бюджет
Областной бюджет
446,200
582,700
582,700
582,700
2 194,300
Бюджет района
Прочие источники
4.3.Организация финансового обеспечения выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
Всего
0,000
3 593,500
10 780,600
10 780,600
25 154,700
Федеральный бюджет
0,000
3 593,500
10 780,600
10 780,600
25 154,700
Областной бюджет
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Бюджет района
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Прочие источники
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
5. Сохранение и развитие материально-технической базы общеобразовательных организаций и прилегающих территорий
Всего
369,000
0,000
0,000
0,000
369,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
170,000
0,000
0,000
0,000
170,000
Бюджет района
199,000
0,000
0,000
0,000
199,000
Прочие источники
.Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
Всего
0,000
4 200,003
0,000
0,000
4 200,003
Федеральный бюджет
0,000
2 901,939
0,000
0,000
2 901,939
Областной бюджет
0,000
1 019,530
0,000
0,000
1 019,530
Бюджет района
0,000
278,534
0,000
0,000
278,534
Прочие источники
7. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом
Всего
2 300,000
0,000
0,000
0,000
2300,00
Федеральный бюджет
851,000
0,000
0,000
0,000
851,000
Областной бюджет
299,000
0,000
0,000
0,000
299,000
Бюджет района
1150,000
0,000
0,000
0,000
1150,000
Прочие источники
8. Организация финансового обеспечения деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
образования
Всего
266,470
0,000
0,000
0,000
266,470
Федеральный бюджет
Областной бюджет
266,470
0,000
0,000
0,000
266,470
Бюджет района
Прочие источники
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
Всего
11 663,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 490,764
Федеральный бюджет
Областной бюджет
128,000
0,000
0,000
0,000
128,000
Бюджет района
11 535,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 362,764
Прочие источники
1. Оказание муниципальной услуги по предоставление дополнительного образования
детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ЦДОД, МБОУ ДО ДЮЦ) образования, на основе муниципальных заданий
Всего
10 380,115
9 721,182
10 247,282
10 878,682
41 227,261
Федеральный бюджет
Областной бюджет
68,000
0,000
0,000
0,000
68,000
Бюджет района
10 312,115
9 721,182
10 247,282
10 878,682
41 159,261
Прочие источники
2.Текущий ремонт муниципальных организаций дополнительного образования детей
Всего
53,929
0,000
0,000
0,000
53,929
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
53,929
0,000
0,000
0,000
53,929
Прочие источники
3. Развитие материально-технической базы учреждений дополнительного образования
Всего
60,000
0,000
0,000
0,000
60,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
60,00
0,000
0,000
0,000
60,000
Бюджет района
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Прочие источники
4. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Всего
1 169,374
2 993,400
2 993,400
2 993,400
10 149,574
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 169,374
2 993,400
2 993,400
2 993,400
10 149,574
Прочие источники
Подпрограмма 4 "Школьный автобус"
Всего
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
Прочие источники
1. Организация подвоза учащихся
Всего
7 506,950
7 356,950
7 356,950
7 356,950
29 577,800
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
7 506,950
7 356,950
7 356,950
7 356,950
25 832,100
Прочие источники
Подпрограмма 5 "Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
3 628,376
3 629,504
3629,504
3 629,504
14 516,888
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
3 628,376
3 629,504
3629,504
3 629,504
14 516,888
Прочие источники
1. Мероприятия противопожарной безопасности в дошкольных образовательных организациях района
Всего
1 031,927
1 153,639
1 153,639
1 153,639
4 492,844
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 031,927
1 153,639
1 153,639
1 153,639
4 492,844
Прочие источники
2. Мероприятия противопожарной безопасности в общеобразовательных организациях района
Всего
2 228,249
2 097,649
2 097,649
2 097,649
8 521,196
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
2 228,249
2 097,649
2 097,649
2 097,649
8 521,196
Прочие источники
3. Мероприятия противопожарной безопасности в образовательных организациях дополнительного образования детей района
Всего
185,600
205,616
205,616
205,616
802,448
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
185,600
205,616
205,616
205,616
802,448
Прочие источники
4. Мероприятия противопожарной безопасности в МБОУ «Лагерь Озерный»
Всего
182,600
172,600
172,600
172,600
700,400
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
182,600
172,600
172,600
172,600
700,400
Прочие источники
Подпрограмма 6 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
6 209,166
6 555,157
6 557,360
6 559,860
25 881,543
Федеральный бюджет
Областной бюджет
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
Бюджет района
6 197,466
5 983,057
5 985,260
5 987,760
24 153,543
Прочие источники
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ДООЦ)
Всего
1 640,566
1 786,157
1 788,360
1 790,860
7 005,943
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 640,566
1 786,157
1 788,360
1 790,860
7 005,943
Прочие источники
2.Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период
Всего
1 148,050
473,050
1 148,050
1 148,050
3 917,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 148,050
473,050
1 148,050
1 148,050
3 917,000
Прочие источники
3. Сохранение и развитие материально-технической базы МБОУ ДО "Детский оздоровительно –образовательный центр "Озёрный"
Всего
760,000
400,000
400,000
400,000
1 960,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
760,000
400,000
400,000
400,000
1 960,000
Прочие источники
4. Подготовительные мероприятия по организации летней оздоровительной кампании
Всего
15,000
15,000
15,000
15,000
60,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
15,000
15,000
15,000
15,000
60,000
Всего
5. Приобретение путевок и возмещение части расходов по приобретению путевок в загородные детские оздоровительно-образовательные центры (лагеря)"
Федеральный бюджет
2 633,850
2 633,850
2 633,850
2 633,850
10 535,400
Областной бюджет
Бюджет района
Прочие источники
2 633,850
2 633,850
2 633,850
2 633,850
10 535,400
Всего
6. Исполнение отдельных переданных полномочий по организации отдыха и оздоровления детей и подростков
Федеральный бюджет
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
Областной бюджет
Бюджет района
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
Прочие источники
7. Осуществление мероприятий в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID
Всего
0,000
675,000
0,000
0,000
675,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
0,000
675,000
0,000
0,000
675,000
Прочие источники
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
Всего
14 009,972
15 230,678
15 350,178
15 475,678
60 066,506
Федеральный
бюджет
Областной бюджет
1 584,000
1 626,500
1 655,100
1 685,900
6 551,500
Бюджет района
12 425,972
13 604,178
13 695,078
13 789,778
53 515,006
Прочие источники
1. Содержание аппарата управления
Всего
4 363,619
4 566,200
4 594,800
4 625,600
18 150,219
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 584,000
1 626,500
1 655,100
1 685,900
6 551,500
Бюджет района
2 779,619
2 939,700
2 939,700
2 939,700
11 598,719
Прочие источники
2. Содержание учебно-методических кабинетов, центральных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания муниципальных учреждений
Всего
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
41 916,287
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
41 916,287
Прочие источники
Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Всего
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
Прочие источники
1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
2. Организация и проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
2.9. Анализ рисков реализации Программы
В процессе реализации Программы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:
– сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Программы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;
– более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.
С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Программы запланированы следующие мероприятия:
– ежегодная корректировка результатов исполнения Программы и объемов финансирования;
– информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Программы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;
– привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.
В рамках календарного года основными исполнителями Программы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.
Отчетность по реализации мероприятий Программы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Муниципальный заказчик-координатор Программы:
– обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;
– обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;
– проводит мониторинг реализации Программы;
– осуществляет текущее управление реализацией Программы;
– осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Программы;
– направляет предложения по уточнению объемов финансирования Программы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год;
– представляет в министерство образования Нижегородской области и управление финансов администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области требуемую отчетность.
Освещение реализации Программы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
3. ПОДПРОГРАММЫ ПРОГРАММЫ
3.1. ПОДПРОГРАММА 1
"РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
(далее – Подпрограмма)
3.1.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3.Цель подпрограммы
Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, повышение его доступности и качества
4. Задачи Подпрограммы
1) Организация оказания и повышение качества муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
2) Реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного образования.
4) Обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях.
5) Обеспечение детей в дошкольных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием, совершенствование системы организации питания в дошкольных образовательных организациях.
6) Внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности.
7) Развитие системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования.
8) Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019– 2022 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:
Подпрограмма 1
2019 год – 101 292,958
2020 год – 101 292,958
2021 год – 101 325,917
2022 год – 101 325,917
Итого: 399 042,578
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели:
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в МОО, реализующих программы дошкольного образования), сохранится на уровне 100%;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста – 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей- инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций – 10%;
- доля детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с туберкулёзной интоксикацией, обучающихся в МОО, реализующих образовательные программы дошкольного образования, охваченных присмотром и уходом, составит 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел.
Показатели непосредственных результатов:
- охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 70%;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв – 10;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел- 10;
3.1.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.1.2.1. Характеристика текущего состояния
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования.
На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области по состоянию на конец 2019 года функционирует 12 муниципальных образовательных организаций (в том числе 2 школы с правом реализации общедоступного бесплатного дошкольного образования), оказывающих муниципальные услуги по реализации программ дошкольного образования. Их воспитанникам являются 998 детей.
Всего численность детей в возрасте от 0 до 7 лет на конец 2019 года в районе составила 1610 человек.
Охват детей программами дошкольного образования в 2019 году для детей в возрасте от 1 года до 7 лет составил 69 процента. Все дети в возрасте от 3 до 7 лет, стоящие на учете, получают дошкольное образование. На учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации на конец 2019 года состоит 140 детей в возрасте от 0 до 3 лет. Очередность (актуальный спрос в детские сады в районе отсутствует, все желающие обеспечены местами).
Все детские сады Ардатовского муниципального района Нижегородской области общеразвивающей направленности. Для обеспечения всестороннего развития и воспитания каждого ребенка, реабилитации, коррекции имеющихся нарушений в развитии, решения проблем социальной адаптации и предшкольной подготовки в городских детских садах работают узкие специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды. В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №4" р.п. Ардатова и муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №16" р.п. Мухтолова работа по коррекции речи осуществляется в форме логопункта. На базе муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений "Детский сад № 4" и "Детский сад № 16" работают консультационные центры для родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, методической, психолого– педагогической, диагностической и консультационной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Все дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области являются муниципальными.
В муниципальных дошкольных образовательных организациях работают 254 человека, в том числе 100 педагогических работника, из них высшее образование имеют 72 процента. Возрастной состав педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций до 40 лет составляет 44 процента, старше 40 лет – 56 процента.
Проблема неукомплектованности муниципальных дошкольных образовательных организаций педагогическими кадрами отсутствует. По состоянию на 1 января 2020 года вакансий нет.
Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования за 2019 год составила 30 402,00 рубля.
Все муниципальные дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеют свой сайт в сети Интернет.
Существует возможность получения муниципальной услуги по приему заявлений о зачислении в муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады), а также постановка на соответствующий учет в электронном виде.
Состояние сети образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти образовательные организации, представлены в следующей таблице:
2019
год
2020
год
2021
год
2022
год
Число ДОО всего, единиц
10
10
10
10
в том числе:
в городской местности
8
8
8
8
в сельской местности
2
2
2
2
Число мест в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, – всего, единиц
1107
1107
1107
1107
в том числе:
в городской местности
864
864
864
864
в сельской местности
243
243
243
243
Численность детей, воспитывающихся в ОО, – всего, человек
998
998
998
998
в том числе:
в городской местности
848
848
848
848
в сельской местности
150
150
150
150
3.1.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная стратегическая цель заключается в организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, повышение его доступности и качества, совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
1) Организация оказания и повышение качества муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области;
2) Реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного образования;
4) Обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях;
5) Обеспечение детей в дошкольных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием, совершенствование системы организации питания в дошкольных образовательных организациях;
6) Внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
7) Развитие системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования.
8) Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
Решение поставленных задач обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и
бесплатного дошкольного образования, осуществления присмотра и ухода за детьми
- Предоставление мер социальной поддержки по освобождению от родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, родителей (законных представителей) детей- инвалидов, детей с туберкулезной интоксикацией, законных представителей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- Организация подготовки и повышения квалификации кадров;
- Разработка и утверждение муниципальной модели (методики) оценки качества дошкольного образования на основе областной системы мониторинга деятельности дошкольных образовательных организаций с включением возможности формирования независимого общественного мнения;
-Проведение оценки качества дошкольного образования в разрезе образовательных организаций дошкольного образования;
-Информирование населения об организации предоставления дошкольного образования в районе;
-Взаимодействие со средствами массовой информации (далее – СМИ) в целях публикации информации о дошкольном образовании в печатных СМИ;
- Подготовка и публикация информации на официальном сайте администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области об организации предоставления дошкольного образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области;
-Осуществление контроля за публикацией информации о деятельности муниципальных бюджетных ДОО, предусмотренной законодательством Российской Федерации, на официальных сайтах соответствующих учреждений;
-Организация системы регулярного мониторинга удовлетворенности потребителей муниципальных услуг в сфере дошкольного образования;
-Рассмотрение обращений граждан по вопросам предоставления дошкольного образования, принятие мер реагирования.
3.1.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.1.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.1.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.1.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.1.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.2. ПОДПРОГРАММА 2
"РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"
(далее – Подпрограмма)
3.2.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3.Цель подпрограммы
Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
4. Задачи Подпрограммы
– модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
– формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;
– повышение качества и доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
– создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап
2019 – 2022 годы.
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района
в ценах соответствующих лет составляет в тыс.руб.:
Подпрограмма 2
2019 год – 197 334,465
2020 год – 199 236,928
2021 год – 199 781,999
2022 год – 201 062,952
Итого: 797 416,344
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций (далее – МБОО) с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% МБОО с худшими результатами единого государственного экзамена составит не более 1,53;
– удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
– удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования сохранится на уровне 70%;
- удельный вес численности обучающихся МБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 95%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10,0%;
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, охваченных двухразовым бесплатным питанием составит 100%;
- доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- удельный вес численности руководящих и педагогических работников МОО, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;
- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности педагогических работников увеличится до 17%;
- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2021 году;
Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2021 году
численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды – 100%
охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях – 100 %
Показатели непосредственных результатов:
– число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит не менее 9 человек;
- охват детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- охват выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10,0%;
– доля учителей в возрасте до 35 лет включительно в МБОО не менее 22,1% в общей численности учителей;
– количество обучающихся по программам общего образования, ежегодно участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, 1600 человек;
- количество общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды – 100%
охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях – 100 %
3.2.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.2.2.1. Характеристика текущего состояния
С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области на 1 сентября 2018-2019 учебного года действует 13 муниципальных общеобразовательных организаций в том числе 3 филиала.
В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей 3 (43% от общего числа) средние школы реализуют программы профильного изучения учебных предметов. Программами профильного обучения охвачено 70 % обучающихся 10-11–ых классов.
Обновление учебно-лабораторной базы МБОО района осуществляется в последние годы достаточно динамично. Все МБОО обеспечены доступом к сети "Интернет" и имеют собственные сайты. Значительно вырос уровень оснащения школ современной компьютерной и мультимедийной техникой. В 2019 году на 1 компьютер 3 обучающихся. Все школы имеют лицензионное программное обеспечение, во всех создана электронная база данных обучающихся, ведутся электронные дневники и классные журналы.
В целом, материально-техническое оснащение школ соответствует уставным целям и задачам. Степень оснащённости общеобразовательных организаций современными условиями составляет от 70,61 до 88,05%%.
Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) общего образования. Главной задачей введения и реализации ФГОС остается создание условий для реализации основных образовательных программ в полном объеме: кадровых, финансовых, материально-технических, психолого-педагогических, информационно-методических и иных.
В районе увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах: в 2016-2017 учебном году 61 человек.
Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья район принимает участие в реализации проекта по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в районе дистанционным образованием охвачен 1 ребёнок-инвалид.
В системе образования района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми. Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:
– недостаточное использование ресурсов высшей школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных обучающихся;
– недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;
– недостаточное использование возможностей специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.
3.2.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная стратегическая цель заключается в совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
1) модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
2) поддержка комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";
3) формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;
4) повышение качества и доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
5) создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
Решение поставленных задач в сфере общего образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
– модернизация образовательных программ в системе общего образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
– поэтапное внедрение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;
– поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
– создание механизмов обеспечения общедоступного качественного образования;
– развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;
– поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей;
– модернизация инфраструктуры физического воспитания в МБОО района;
– реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению школьников как способа удовлетворения индивидуальных образовательных запросов заказчиков образовательных услуг;
– развитие профильного обучения на среднем уровне МБОО, увеличение исследовательской компоненты в обучении; усиление роли и значимости учебных курсов с элементами освоения технологий решения исследовательских задач;
– совершенствование методического сопровождения образовательного процесса в классах МБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы;
– развитие вариативных форм получения общего образования по адаптированным основным общеобразовательным программам (очное, очно-заочное, семейное образование, самообразование, с использованием дистанционных технологий, интегрированного образования);
– повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
3.2.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.2.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.2.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.2.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.2.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.3. подПРОГРАММА 3
"Развитие дополнительного образования и воспитания
детей"
(далее – Подпрограмма)
3.3.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
3. Цель Подпрограммы
Организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.
4. Задачи Подпрограммы
1) Организация оказания муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья.
2) Совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей.
3) Увеличение количества обучающихся на постоянной основе в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей, в том числе технической направленности.
4) Мониторинг и индивидуальное сопровождение одаренных детей.
5) Обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей.
6) Распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей.
7) Внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности.
8) Развитие системы обратной связи с потребителями услуг дополнительного образования детей.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один I этап – 2019-2022 годы
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств бюджета района
Финансирование мероприятий Подпрограммы счет средств бюджета района по годам в тыс. руб.:
Подпрограмма 3
2019 год – 11 663,418
2020 год – 12 714,582
2021 год – 13 240,682
2022 год – 13 872,082
Итого: 51 490,764
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов Подпрограммы
- охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), увеличится до 85%;
-доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв - 3;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 3;
Показатели непосредственных результатов:
- на конец реализации подпрограммы не менее 85% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования – не менее 25%.".
3.3.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.3.2.1. Характеристика текущего состояния
3.3.2.1.1. Воспитание и дополнительное образование детей.
Особенностью системы воспитания и дополнительного образования детей является ее межведомственный характер.
Реализация образовательных программ дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области осуществляется на базе 5 образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе на базе муниципального опорного центра дополнительного образования детей, созданного при МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей", подведомственных отделу по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области и отделу по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области:
Образовательные организации дополнительного образования детей
Разной направленности
МБОУ ДО"Центр дополнительного образования детей"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО"Детский оздоровительно-образовательный центр "Озерный"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Спортивной направленности
МБОУ ДО "Детско-юношеский центр"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Музыкальной, художественной направленности
МБОУ ДО "Детская школа искусств "
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО "Мухтоловская детская школа искусств"
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В 2018/19 учебном году в муниципальных организациях дополнительного образования детей района, подведомственных отделу по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, занималось 790 человек, в том числе:
в организациях спортивной направленности – 280 человек;
в организациях разной направленности – 510 человек.
Дополнительное образование и воспитание детей осуществляется также на базе общеобразовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области. На базе школ дополнительным образованием занято 3422 ребенка.
В последние годы в системе дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области происходят качественные изменения, в числе которых:
1. Интеграция организаций общего и дополнительного образования детей в единое образовательное пространство, где каждое учреждение сохраняет свою специфику.
2. Обновление содержания дополнительного образования.
Разрабатываются новые программы дополнительного образования детей. В результате деятельности по обновлению содержания дополнительного образования увеличивается количество программ с применением исследовательской, проектной деятельности, с использованием информационных технологий, внедряются новые формы организации занятий.
3. Развитие инновационной деятельности организаций дополнительного образования детей.
На базе МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" создан муниципальный опорный центр дополнительного образования детей, который обеспечивает согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности (технической, естественнонаучной, художественной, социально – педагогической, туристско – краеведческой, физкультурно – спортивной).
4. Развитие детских организаций, ученического самоуправления, школьных музеев, волонтерского движения, военно-патриотических объединений.
На базе МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" работает районная детская общественная организация "Флагман", которая насчитывает 1601 детей, это 71% от общего количества обучающихся. Система воспитания и дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области позволяет реализовать детям и подросткам свои способности, становиться победителями в различных творческих конкурсах, научно-исследовательских конференциях, форумах и других мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней, а также самоопределиться в выборе дальнейшей профессии. Учащиеся организаций дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2019 году стали призерами 22 зональных и областных соревнований и конкурсов.
Повышается социальный статус и профессиональное совершенствование педагогических работников системы дополнительного образования детей. 100% педагогических работников организаций дополнительного образования имеют высшее образование, своевременно проходят курсы повышения квалификации, более 17% из них имеют высшую квалификационную категорию. Ежегодно педагоги учреждений дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района принимают участие в различных конкурсах.
Наряду с положительными тенденциями в развитии системы дополнительного образования и воспитания детей в Ардатовском муниципальном районе, в сфере существует ряд проблем:
1) недостаточное развитие системы дополнительного образования в части поддержки технического творчества, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности;
2) применение традиционных форм занятий, что не делает привлекательным дополнительное образование для детей среднего, старшего школьного возраста;
3) слабое внедрение инновационных технологий (исследовательской деятельности, проектных технологий) в образовательный процесс;
4) низкий уровень участия педагогов дополнительного образования детей в конкурсах профессионального мастерства;
5) низкий уровень развития социального проектирования и активизации детей и подростков на реализацию социальных проектов;
6) недостаточная ретрансляция опыта работы педагогических работников, самих организаций по вопросам воспитания и дополнительного образования на региональном, всероссийском уровнях.
Приоритетными направлениями государственной политики является:
- повышение качества и доступности дополнительного образования детей;
- разработка и реализация комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
увеличение к 2021 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста, до 85 процентов.
Утвержден План мероприятий ("дорожная карта") постановлением администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 30 октября 2017 года №533 "О внесении изменений в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 28. 02. 2013 года №119 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования Ардатовского муниципального района", который включает в себя мероприятия в сфере дополнительного образования детей по следующим направлениям:
- распространение лучших муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации.
- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
- введение эффективного контракта в дополнительном образовании.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" к числу полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере дополнительного образования детей отнесены:
организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации);
обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, обустройство прилегающих к ним территорий.
Исходя из полномочий органов местного самоуправления Ардатовского муниципального района, с учетом приоритетов и целей государственной политики в сфере дополнительного образования детей, определены цель и задачи подпрограммы.
Целью подпрограммы является организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.
Для достижения поставленной цели планируется решать следующие задачи:
1) организация оказания муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;
2) совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей;
3) увеличение количества обучающихся на постоянной основе в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей, в том числе технической направленности;
4) мониторинг и индивидуальное сопровождение одаренных детей;
5) обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей;
6) распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей;
7) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
8) развитие системы обратной связи с потребителями услуг дополнительного образования детей.
9) Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
3.3.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется в один этап: 2019-2022 годы.
3.3.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.3.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.3.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.3.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета района Нижегородской области (с расшифровкой по основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.4. подПРОГРАММА 4
"ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС"
(далее – Подпрограмма)
3.4.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1.Муниципальный заказчик Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
3. Цель Подпрограммы
Организация регулярного подвоза обучающихся, проживающих в сельских населенных пунктах к общеобразовательным организациям;
Организация разовых перевозок детей;
4. Задачи Подпрограммы
создание безопасных условий для перевозки обучающихся к месту учебы и обратно;
обучение лиц, ответственных за организацию и перевозку обучающихся, водителей автобусов;
содержание и ремонт школьного транспорта;
открытие новых маршрутов;
5. Этапы и сроки реализации
Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап
2019 – 2022 годы.
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета района в ценах соответствующих лет составляет по годам в тыс. руб.:
Подпрограмма 4
2019год – 7 506,950
2020 год – 7 672,379
2021 год – 7 708,097
2022 год – 7 745,197
Итого: 30 632,623
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели:
-доля школьных автобусов, соответствующих требованиям действующего законодательства не менее 100%;
-доля обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно от общего числа обучающихся, нуждающихся в регулярном подвозе 100%;
Показатели непосредственных результатов -количество школьных автобусов для осуществления регулярных перевозок детей, соответствующих требованиям технического регламента не менее 14 ед;
-количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно не менее 280;
3.4.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.4.2.1. Характеристика текущего состояния
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области функционирует 13 общеобразовательных организаций, 2 из которых расположены в р.п. Ардатов. В общеобразовательных организациях обучается 2379 обучающихся.
Обеспечение государственных гарантий доступности образования в Ардатовском муниципальном районе осуществляется посредством 8 школьных автобусов ПАЗ – 32053-70 и 6-ти микроавтобусов ГАЗ 3221 для организации перевозки 12% (291) учащихся из 34 населённых пунктов района по 31школьному маршруту. Каждый маршрут имеет схему, согласованную с отделом ГИБДД по Ардатовскому району, проходит комиссионное обследование 2 раза в год на состояние дорожных условий, о чем свидетельствуют акты обследования маршрута. Протяженность школьных маршрутов составляет от 5 до 32 км от базовых школ района. Общая протяженность школьных маршрутов до общеобразовательных организаций и обратно составляет 490 км в день.
Решение программным способом проблемы подвоза детей в базовые школы позволит сохранить единое образовательное пространство на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, обеспечить доступность качественного, конкурентоспособного образования каждому ребёнку, независимо от его места проживания.
Основной целью программы является организация подвоза обучающихся, проживающих в отдаленных населенных пунктах, к общеобразовательным организациям, а также обеспечение разовых перевозок детей для их участия в массовых районных мероприятиях, в том числе в рамках дополнительного образования.
Для обеспечения достижения данной цели должны быть решены следующие задачи:
- обновление парка школьных автобусов, соответствующих требованиям транспортного законодательства к специализированному транспорту, осуществляющему регулярные перевозки детей для обновления школьного автопарка;
- создание безопасных условий для перевозки обучающихся к месту учебы и обратно;
-обучение лиц, ответственных за организацию и перевозку обучающихся, водителей школьных автобусов;
-содержание и ремонт школьного транспорта;
-открытие новых маршрутов.
3.4.2.2. Цель, задачи Подпрограммы
Цель и задачи, определенные данной Программой направлены на создание равных условий для получения всеми школьниками полноценного качественного образования.
Реализация Программы рассчитана на 3 года без выделения отдельных этапов.
3.4.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.4.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.4.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.4.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.4.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета района (с расшифровкой по основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена по форме согласно таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.5. подПРОГРАММА 5
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
(далее – Подпрограмма)
3.5.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
3. Цели Подпрограммы
Укрепление противопожарного состояния муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4. Задачи Подпрограммы
Создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций.
Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и на сохранения жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров и других опасностей.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019– 2022 годы, подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета района в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:
Подпрограмма 5
2019 год – 3 628,379
2020 год – 3 629,504
2021 год – 3 629,504
2022 год – 3 629,504
Итого: 14 516,888
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели и показатели:
- доля МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, сохранится на уровне 100%;
Показатели непосредственных результатов:
- количество МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, 23 единицы;
3.5.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.5.2.1. Характеристика текущего состояния
В рамках реализации муниципальной программы удалось значительно повысить уровень пожарной безопасности образовательных организаций района.
Все образовательные организации оборудованы автоматической пожарной сигнализацией и ПАК "Стрелец-Мониторинг" с выводом на пульт пожарной охран.
Несмотря на серьезные положительные результаты, достигнутые в ходе реализации предыдущей программы, необходимы ежегодные мероприятия по поддержанию в рабочем состоянии автоматизированной пожарной сигнализации и системы оповещения, обслуживание ПАК "Стрелец-Мониторинг", проведение замеров сопротивления электропроводки, фаза-ноль, контура заземления и молниеотводов, пропитки огнезащитным составом чердачных конструкций, перезарядке огнетушителей, содержание пожарных водоемов и подъездных путей.
3.5.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является дальнейшее развитие и укрепление противопожарной безопасности образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций.
Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и на сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров и других опасностей.
3.5.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019– 2022 годы в один этап.
3.5.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.5.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.5.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.5.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета района (с расшифровкой по основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.6. подПРОГРАММА 6
"Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи
Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
(далее – Подпрограмма)
3.6.1 ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–МАУ "ФОК в р.п. Ардатов Нижегородской области"
3.Цель подпрограммы
Создание оптимальных условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4. Задачи Подпрограммы
- обеспечение отдыха и оздоровления детей Ардатовского района в учреждениях, организующих отдых и оздоровление;
- улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный";
- организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
- подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями;
- организация временных рабочих мест для детей и молодежи старше 14 лет;
- организация малозатратных форм отдыха.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019 – 2022 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района
в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:
Подпрограмма 6
2019год – 6 209,166
2020 год – 6 555,157
2021 год – 6 557,360
2022 год – 6 559,860
Итого: 25 881,542
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
-доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление;
-доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект.
Показатели непосредственных результатов:
- численность детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление, увеличится до 85 %;
- численность детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, увеличится до 89 %.
Охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19) составит 100%
3.6.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.6.2.1. Характеристика текущего состояния
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, включая обеспечение безопасности их жизни и здоровья, является одним из приоритетных направлений работы отдела по вопросам образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области сложились свои подходы к организации летней оздоровительной кампании. В настоящее время традиционно организованный летний отдых не ограничивается рамками лагерей с дневным пребыванием детей и отдыхом в загородном оздоровительном центре. Продолжают развиваться малозатратные формы, совершенствуется система деятельности по организации отдыха и занятости детей и молодёжи по месту жительства. Эффективной формой организации отдыха являются профильные лагеря, способствующие разностороннему развитию детей и молодежи.
Реализация традиционных и поиск новых форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи позволят сделать летний отдых ярким, насыщенным и разнообразным.
Система отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеет ряд особенностей. Основным элементом данной системы является межведомственное взаимодействие, которое строится через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, организацию информационного обеспечения, укрепление материально-технической базы организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей и молодёжи.
Для сохранения и развития существующей системы отдыха, оздоровления и занятости детей необходимо принятие мер по материально-технической поддержке баз лагерей, созданию условий для обеспечения безопасности пребывания детей в организациях, организующих отдых и оздоровление, развитию кадрового потенциала организаторов отдыха и оздоровления.
Наиболее эффективной формой отдыха и оздоровления детей являются загородные оздоровительно-образовательные центры (лагеря). На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области функционирует муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный". Укрепление материально-технической базы данной образовательной организации дополнительного образования включает в себя создание более комфортных условий для отдыха и оздоровления путем замены оборудования, приобретения инвентаря, обеспечения требованиям законодательства.
Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социальная значимость проблем детского отдыха, оздоровления и занятости обусловливает необходимость их решения при комплексном, системном и целенаправленном подходе различных служб и ведомств, обеспечивающих организацию оздоровительной кампании детей, с использованием программно-целевого подхода.
3.6.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является создание оптимальных условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- обеспечение отдыха и оздоровления детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области в организациях, организующих отдых и оздоровление;
- улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный";
- организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
- подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями;
- организация временных рабочих мест для детей и молодежи старше 14 лет;
- организация малозатратных форм отдыха.
3.6.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы
Реализация Подпрограммы рассчитана на период с 2019 по 2022 годы и реализуется в один этап.
3.6.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.6.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.6.2.6 .Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы
3.6.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов Подпрограммы
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.7. подПРОГРАММА 7
"Обеспечение реализации МУНИЦИПАЛЬНОЙ программы"
(далее – Подпрограмма)
3.7.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3. Цель Подпрограммы
Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы
4. Задачи Подпрограммы
– Разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;
– мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;
– продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019 – 2022 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:
Подпрограмма 7
2019 год – 14 009,972
2020 год – 15 308,678
2021 год – 15 428,178
2022 год – 15 553,678
Итого: 60 300,506
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикатор достижения цели
– Удельный вес числа осуществлённых мониторинговых исследований в рамках Программы, в общем числе мониторинговых исследований, составит 100%;
Показатель непосредственных результатов
– количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов Программы (1 ежегодно);
3.7.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.7.2.1. Характеристика текущего состояния
Подпрограмма направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования. Отделом по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, подведомственными организациями ведется комплексная работа по развитию системы образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области, включая развитие инфраструктуры образования, информационно-технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
3.7.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Цель Подпрограммы – обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы.
Подпрограмма предполагает решение следующих задач:
– разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;
– мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;
– продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности.
3.7.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.7.2.4. Аналитическое распределение объема финансовых ресурсов Подпрограммы
Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы осуществляется как за счет средств областного бюджета, так и средств бюджета района, включая расходы на содержание аппарата отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, структурных подразделений отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Аналитическое распределение средств
бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области подпрограммы 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы" (тыс. руб.)
Статус
Наименование
муниципальной
программы,
подпрограммы
муниципальной
программы
Код бюджетной
классификации
Расходы (тыс. руб.), годы
ГРБС
РзПр
ЦСР
ВР
очередной
год
первый
год
планового
периода
второй
год
планового
периода
третий
год
планового
периода
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Муниципальная
программа
(всего)
Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
X
X
X
X
349916,943
355 541,636
357 738,165
360 449,553
Всего по аппарату управления
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170100190
000
2 779,619
2 939,700
2 939,700
2 939,700
374
0709
0170100190
100
2 706,679
2 804,760
2 804,760
2 804,760
374
0709
0170100190
200
72,940
134,940
134,940
134,940
Всего по аппарату по организационно-техническому и информационно-методическому сопровождению аттестации
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170173010
000
767,200
785,700
814,300
845,100
374
0709
0170173010
100
350,100
361,000
361,000
361,000
374
0709
0170173010
200
417,100
424,700
453,300
484,100
Всего по аппарату по опеке и попечительству
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170173020
000
816,800
840,800
840,800
840,800
374
0709
0170173020
100
772,200
796,200
796,200
796,200
374
0709
0170173020
200
44,600
44,600
44,600
44,600
Всего по хозяйственно-эксплуатационной конторе, централизованной бухгалтерии отдела по вопросам образования, методическому кабинету отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170205590
000
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
374
0709
0170205590
100
9 159,410
10 142,200
10 233,100
10 327,800
374
0709
0170205590
200
486,943
522,278
522,278
522,278
374
0709
0170205590
800
0,000
0,000
0,000
0,000
3.7.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.7.2.6 .Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы
3.7.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов Подпрограммы
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы
3.8. ПОДПРОГРАММА 8
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"
(далее – Подпрограмма)
3.7.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3.Цель подпрограммы
Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей муниципальных образовательных услуг в целях повышения качества образования
4. Задачи Подпрограммы
- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
- участие в системе мониторингов качества образования;
- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
- создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019 – 2021 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района
в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:
2019 год – 0,000
2020 год – 78,000
2021 год – 78,000
2022 год –78,000
Итого: 234,000
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%.
Показатели непосредственных результатов:
– число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, составит не менее 3.
3.8.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.8.2.1.Характеристика текущего состояния
В последние годы происходит становление муниципальной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Ардатовского муниципального района. Муниципальная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:
- анализ результатов государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование и аккредитация образовательной деятельности);
- анализ результатов государственных итоговых аттестационных процедур;
- механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;
- мониторинговые исследования различного уровня или муниципальные мониторинговые исследования.
Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.
Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.
Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в муниципальной системе оценки качества образования информации.
Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития.
Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.
Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:
- формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;
- введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;
- введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;
- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;
- развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на муниципальном уровне;
- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;
- обеспечение сбора данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.
В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:
- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
- участие в системе мониторингов качества образования;
- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
- создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
Основная роль в осуществлении функций по внедрению и реализации механизмов системы районной оценки качества образования принадлежит отделу по вопросам образования.
3.8.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная стратегическая цель заключается в обеспечении надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг в целях повышения качества образования.
Программа предполагает решение следующих задач:
1. Формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
2. Участие в системе мониторингов качества образования;
3. Обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
4. Привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
5. Создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
3.8.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.8.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.8.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.8.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.8.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.
IV. ОЦЕНКА ПЛАНИРУЕМОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
Оценка эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и непосредственных результатов Программы в целом и ее подпрограмм, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств бюджета района и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.
Оценка степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом осуществляется на основании индикаторов достижения цели и непосредственных результатов и решения задач Программы. Показатель степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом рассчитывается по формуле (для каждого года реализации программы):
ПДЦОбщ. = (1)
где:
ПДЦОбщ. _ значение показателя степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом;
n - число показателей (индикаторов) достижения цели и непосредственных результатов Программы;
- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения цели и непосредственных результатов Программы.
Значение ПДЦОбщ, превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации Программы.
Оценка степени достижения цели и непосредственных результатов подпрограмм Программы учитывает индикаторы эффективности программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:
ПДЦiПр. = (2)
где:
ПДЦiПр. - значение показателя степени достижения цели и непосредственных результатов i-й подпрограммы;
- число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;
| - соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения цели и непосредственных результатов i-й подпрограммы, т.е. фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.
Значения ПДЦiПр., превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограмм.
Помимо расчетов по данной методике предполагается проведение оценки эффективности конкретных мероприятий Программы с использованием современных экономических и социологических количественных и качественных методов.
По прогнозным оценкам к 2021 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных результатов.
В результате выполнения мероприятий будет обеспечено:
- выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего образования;
- повышение качества и доступности дошкольного образования посредством распространения современных образовательных технологий и вариативных моделей организации дошкольного образования;
- повышение доли учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих современным требованиям;
развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;
создание условий для сохранения здоровья школьников;
создание единого коррекционно-образовательного пространства в системе образования;
- внедрение современных подходов к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья;
- создание условий для формирования толерантного отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам, увеличению числа образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- сохранение доступности для детей дополнительного образования;
- сохранение системы загородного отдыха и оздоровления детей;
- сохранение количества детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления;
- повышению привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров.".
2. Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 25 февраля 2020 года № 90 "О внесении изменений в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 19 декабря 2017 года № 638" отменить.
3. Отделу организационно-кадровой работы администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области обеспечить обнародование настоящего постановления и размещение на официальном сайте администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Начальник управления образования
Г.В. Бутова
ПРИЛОЖЕНИЕ
отменено постановление администрации от 10.11.2020 №563)
АДМИНИСТРАЦИЯ
АРДАТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
13.10.2020 № 515
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ АРДАТОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ №638 ОТ 19 ДЕКАБРЯ 2017 ГОДА
В целях приведения муниципальных правовых актов администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области в соответствие с действующим законодательством администрация Ардатовского муниципального района Нижегородской области п о с т а н о в л я е т:
1. Внести в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 19 декабря 2017 года № 638 "Об утверждении муниципальной программы "Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области" (далее – Постановление) следующие изменения:
1.1. Приложение к Постановлению изложить в следующей редакции:
"Приложение
к постановлению администрации Ардатовского муниципального района
Нижегородской области
от 19.12.2017 г. № 638
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
1.Муниципальный заказчик – координатор Программы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители программы
МАУ "ФОК в р.п. Ардатов Нижегородской области"
3. Подпрограммы Программы
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования";
подпрограмма 2 "Развитие общего образования";
подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей";
подпрограмма 4 "Школьный автобус";
подпрограмма 5 "Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области";
подпрограмма 6 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области";
подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы";
подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
4. Цель Программы
Формирование на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района и региона, ожиданиям общества и каждого гражданина.
5. Задачи Программы
1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
2) реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного и общего образования;
3) реализация федеральных государственных образовательных стандартов;
4) обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в муниципальных образовательных организациях;
5) обеспечение детей в муниципальных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием;
6) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
7) развитие системы обратной связи с потребителями услуг;
8) создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования обучающихся, позитивной социализации детей, развития и поддержки детской одаренности, обеспечивающее дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение;
9) улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципальных образовательных организаций;
10) создание надлежащих условий, отвечающих современным требованиям, для организации и ведения образовательной деятельности;
11) укрепление противопожарного состояния муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса;
12) создание условий для полноценного и безопасного отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в каникулярное время;
13) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.
14) Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
6. Этапы и сроки реализации Программы
Программа реализуется в один этап
7.Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств областного бюджета и бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области (в разбивке по подпрограммам)
Общий объем финансирования Программы из областного бюджета и бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области (далее – бюджет района) в ценах соответствующих лет составляет 1423646,297 тыс. руб., в том числе по годам в тыс. руб.:
2019 год – 349 916,943
2020 год – 351 341,633
2021 год – 357 738,165
2022 год – 360 449,553
Подпрограмма 1
2019 год – 109 564,596
2020 год – 110 424,408
2021 год – 111 392,345
2022 год - 112 026,280
Итого: 443 407,629
Подпрограмма 2
2019 год – 197 334,465
2020 год – 195 036,925
2021 год – 199 781,999
2022 год – 201 062,952
Итого: 768 061,641
Подпрограмма 3
2019 год – 11 663,418
2020 год – 12 714,582
2021 год – 13 240,682
2022 год – 13 872,082
Итого: 51 490,764
Подпрограмма 4
2019 год 7506,950
2020 год – 7 672,379
2021 год – 7 708,097
2022 год – 7 745,197
Итого: 30 632,623
Подпрограмма 5
2019 год – 3 628,376
2020 год – 3 629,504
2021 год – 3 629,504
2022 год – 3 629,504
Итого: 14516,888
Подпрограмма 6
2019 год – 6 209,166
2020 год – 6555,157
2021 год – 6557,360
2022 год – 6 559,860
Итого: 25 881,543
Подпрограмма 7
2019 год – 14 009,972
2020 год – 15 308,678
2021 год – 15 428,178
2022 год -15 553,678
Итого: 60 300,506
Подпрограмма 8
2019 год – 0,000
2020 год – 78,000
2021 год – 78,000
2022 год – 78,000
Итого: 234,000
8. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели:
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в МОО, реализующих программы дошкольного образования), сохранится на уровне 100%;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста – 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей- инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций – 10%;
- доля детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с туберкулёзной интоксикацией, обучающихся в МОО, реализующих образовательные программы дошкольного образования, охваченных присмотром и уходом, составит 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел.
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 16% муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций (далее – МБОО) с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 16% МБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,53;
– удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования сохранится на уровне 70%;
- удельный вес численности обучающихся МБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 95%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10%;
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, охваченных двухразовым бесплатным питанием составит 100%;
- доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- удельный вес численности руководящих и педагогических работников МОО, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;
- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности педагогических работников увеличится до 17%;
- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
- охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), увеличится до 85%;
-доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45 %;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв - 3;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 3;
-доля школьных автобусов, соответствующих требованиям действующего законодательства не менее 100%;
-доля обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно от общего числа обучающихся, нуждающихся в регулярном подвозе 100%;
- доля МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, сохранится на уровне 100%;
-доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление, увеличится до 85%;
- доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, увеличится до 89%.
- удельный вес числа МОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
- удельный вес числа МОО, в которых созданы коллегиальные органы и (или) органы государственно-общественного управления сохранится на уровне 100%;
- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования – не менее 25%;
- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2021 году;
- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2021 году;
- численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;
-охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях;
- охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Показатели непосредственных результатов:
- охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 70%;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв – 10;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел- 10;
– число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит не менее 9 человек;
- охват детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- охват выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10%;
– численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в МБОО составит не менее не менее 0,04 тыс. человек;
– количество обучающихся по программам общего образования, ежегодно участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, 1600 человек;
- количество общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
- на конец реализации подпрограммы не менее 85% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
-количество школьных автобусов для осуществления регулярных перевозок детей, соответствующих требованиям технического регламента не менее 14 ед;
-количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно не менее 280;
- количество МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, 23 единицы;
– число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, составит не менее - 3;
-доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление, увеличится до 85 %;
- доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, увеличится до 89 %.
- доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, составит 100 %
- охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, составит 100 %
- охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19) составит 100 %
2. ТЕКСТ ПРОГРАММЫ
2.1. Характеристика текущего состояния
2.1.1. Дошкольное образование
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования.
На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области по состоянию на конец 2019 года функционирует 12 муниципальных образовательных организаций (в том числе 2 школы с правом реализации общедоступного бесплатного дошкольного образования), оказывающих муниципальные услуги по реализации программ дошкольного образования. Их воспитанникам являются 998 детей.
Всего численность детей в возрасте от 0 до 7 лет на конец 2019 года в районе составила 1610 человек.
Охват детей программами дошкольного образования в 2019 году для детей в возрасте от 1 года до 7 лет составил 69 процента. Все дети в возрасте от 3 до 7 лет, стоящие на учете, получают дошкольное образование. На учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации на конец 2019 года состоит 140 детей в возрасте от 0 до 3 лет. Очередность (актуальный спрос в детские сады в районе отсутствует, все желающие обеспечены местами).
Все детские сады Ардатовского муниципального района Нижегородской области общеразвивающей направленности. Для обеспечения всестороннего развития и воспитания каждого ребенка, реабилитации, коррекции имеющихся нарушений в развитии, решения проблем социальной адаптации и предшкольной подготовки в городских детских садах работают узкие специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды. В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №4" р.п. Ардатова и муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №16" р.п. Мухтолова работа по коррекции речи осуществляется в форме логопункта. На базе муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений "Детский сад № 4" и "Детский сад № 16" работают консультационные центры для родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, методической, психолого– педагогической, диагностической и консультационной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Все дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области являются муниципальными.
В муниципальных дошкольных образовательных организациях работают 254 человека, в том числе 100 педагогических работника, из них высшее образование имеют 72 процента. Возрастной состав педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций до 40 лет составляет 44 процента, старше 40 лет – 56 процента.
Проблема неукомплектованности муниципальных дошкольных образовательных организаций педагогическими кадрами отсутствует. По состоянию на 1 января 2020 года вакансий нет.
Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования в 2019 году составила 30 402,00 рубля. Все муниципальные дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеют свой сайт в сети Интернет.
Существует возможность получения муниципальной услуги по приему заявлений о зачислении в муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады), а также постановка на соответствующий учет в электронном виде.
Состояние сети образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти образовательные организации, представлены в следующей таблице:
2019
год
2020
год
2021
год
2022
год
Число ДОО всего, единиц
10
10
10
10
в том числе:
в городской местности
8
8
8
8
в сельской местности
2
2
2
2
Число мест в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, – всего, единиц
1107
1107
1107
1107
в том числе:
в городской местности
864
864
864
864
в сельской местности
243
243
243
243
Численность детей, воспитывающихся в ОО, – всего, человек
998
998
998
998
в том числе:
в городской местности
848
848
848
848
в сельской местности
150
150
150
150
2.1.2. Общее образование
С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области на 1 сентября 2018-2019 учебного года действует 13 общеобразовательных школ (7средних, 3 основные школы и 3 филиала).
В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей 3 (43%) от общего числа средние школы реализуют программы профильного изучения учебных предметов. Программами профильного обучения охвачено 70% обучающихся 10-11–ых классов.
Обновление учебно-лабораторной базы МБОО района осуществляется в последние годы достаточно динамично. Все МБОО обеспечены доступом к сети "Интернет" и имеют собственные сайты. Значительно вырос уровень оснащения школ современной компьютерной и мультимедийной техникой - в 2019 году - 1 компьютер на 3-х обучающихся. Все школы имеют лицензионное программное обеспечение, во всех создана электронная база данных обучающихся, ведутся электронные дневники и классные журналы.
В целом, материально-техническое оснащение школ соответствует уставным целям и задачам. Степень оснащённости общеобразовательных организаций современными условиями достигла 78%.
Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) общего образования. Главной задачей введения и реализации ФГОС остается создание условий для реализации основных образовательных программ в полном объеме: кадровых, финансовых, материально-технических, психолого-педагогических, информационно-методических и иных.
Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В районе увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах.
Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья район принимает участие в реализации проекта по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в районе дистанционным образованием охвачен 1 ребёнок-инвалид.
В системе образования района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми. Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:
– недостаточное использование ресурсов высшей школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных обучающихся;
– недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;
– недостаточное использование возможностей специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.
2.1.3. Воспитание и дополнительное образование детей
Особенностью системы воспитания и дополнительного образования детей является ее межведомственный характер.
Реализации образовательных программ дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области осуществляется на базе 5 образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе на базе муниципального опорного центра дополнительного образования детей, созданного при муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования (далее - МБОУ ДО), "Центр дополнительного образования детей" подведомственных отделу по вопросам образования и отделу по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Образовательные организации дополнительного образования детей
Разной направленности
МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озерный"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Спортивной направленности
МБОУ ДО "Детско-юношеский центр"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Музыкальной, художественной направленности
МБОУ ДО "Детская школа искусств "
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО "Мухтоловская детская школа искусств "
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В 2018/19 учебном году в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования, подведомственных отделу по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, занималось 790 детей, в том числе:
в организациях спортивной направленности – 280 человек;
в организациях разной направленности – 510 человек.
Дополнительное образование и воспитание детей осуществляется также на базе МБОО Ардатовского муниципального района Нижегородской области. На базе школ дополнительным образованием занято 3422 ребенка.
В последние годы в системе дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области происходят качественные изменения, в числе которых:
1) Интеграция организаций общего и дополнительного образования детей в единое образовательное пространство, где каждая учреждение сохраняет свою специфику.
2) Обновление содержания дополнительного образования.
Разрабатываются новые программы дополнительного образования детей. В результате деятельности по обновлению содержания дополнительного образования увеличивается количество программ с применением исследовательской, проектной деятельности, с использованием информационных технологий, внедряются новые формы организации занятий.
3) Развитие инновационной деятельности организаций дополнительного образования детей.
На базе МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" создан муниципальный опорный центр дополнительного образования детей, который обеспечивает согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности (технической, естественнонаучной, художественной, социально – педагогической, туристско – краеведческой, физкультурно – спортивной)
4) Развитие детских организаций, ученического самоуправления, школьных музеев, волонтерского движения, военно-патриотических объединений, школьных спортивных клубов.
На базе МБОУ ДОД "Центр дополнительного образования детей" работает районная детская общественная организация "Флагман", которая насчитывает 1601 детей, это 71% от общего количества обучающихся.
Система воспитания и дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области позволяет реализовать детям и подросткам свои способности, становиться победителями в различных творческих конкурсах, научно-исследовательских конференциях, форумах и других мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней, а также самоопределиться в выборе дальнейшей профессии. Учащиеся организаций дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2019 году стали призерами 22 зональных и областных соревнований и конкурсов.
Повышается социальный статус и профессиональное совершенствование педагогических работников системы дополнительного образования детей. 100% педагогических работников организаций дополнительного образования имеют высшее образование, своевременно проходят курсы повышения квалификации, более 17% из них имеют высшую квалификационную категорию. Ежегодно педагоги учреждений дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области принимают участие в различных конкурсах.
Наряду с положительными тенденциями в развитии системы дополнительного образования и воспитания детей в Ардатовском муниципальном районе, в сфере существует ряд проблем:
1) недостаточное развитие системы дополнительного образования в части поддержки технического творчества, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности;
2) применение традиционных форм занятий, что не делает привлекательным дополнительное образование для детей среднего, старшего школьного возраста;
3) слабое внедрение инновационных технологий (исследовательской деятельности, проектных технологий) в образовательный процесс;
4) низкий уровень участия педагогов дополнительного образования детей в конкурсах профессионального мастерства;
5) низкий уровень развития социального проектирования и активизации детей и подростков на реализацию социальных проектов;
6) недостаточная ретрансляция опыта работы педагогических работников, самих организаций по вопросам воспитания и дополнительного образования на региональном, всероссийском уровнях.
Приоритетными направлениями государственной политики является:
- повышение качества и доступности дополнительного образования детей;
- разработка и реализация комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
- увеличение к 2021 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в том числе на базе муниципального опорного центра дополнительного образования детей, в общей численности детей этого возраста до 85 процентов.
Утвержден План мероприятий ("дорожная карта") постановлением администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 30 октября 2017 года №533 "О внесении изменений в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 28. 02. 2013 года №119 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты"). Изменения в сфере образования Ардатовского муниципального района", который включает в себя мероприятия в сфере дополнительного образования детей по следующим направлениям:
- распространение лучших муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации.
- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
- введение эффективного контракта в дополнительном образовании.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" к числу полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере дополнительного образования детей отнесены:
организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации);
обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, обустройство прилегающих к ним территорий.
Исходя из полномочий органов местного самоуправления Ардатовского муниципального района Нижегородской области, с учетом приоритетов и целей государственной политики в сфере дополнительного образования детей, определены цель и задачи подпрограммы.
Целью подпрограммы является организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.
Для достижения поставленной цели планируется решать следующие задачи:
1) организация оказания муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;
2) совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей;
3) увеличение количества обучающихся на постоянной основе в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей, в том числе технической направленности;
4) мониторинг и индивидуальное сопровождение одаренных детей;
5) обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей;
6) распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей;
7) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
8) развитие системы обратной связи с потребителями услуг дополнительного образования детей.
В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектом от 3 сентября 2018 г.№10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области.
2.1.4. Организация подвоза обучающихся
на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области функционирует 13 общеобразовательных организаций, 2 из которых расположены в р.п. Ардатов. В общеобразовательных организациях обучается 2357 обучающихся.
Обеспечение государственных гарантий доступности образования в Ардатовском муниципальном районе осуществляется посредством 8 школьных автобусов ПАЗ – 32053-70 и 6-ти микроавтобусов ГАЗ 3221 для организации перевозки 12% (291) учащихся из 34 населённых пунктов района по 31 школьному маршруту. Каждый маршрут имеет схему, согласованную с отделом государственной инспекции безопасности дорожного движения (далее - ГИБДД) по Ардатовскому району, проходит комиссионное обследование 2 раза в год на состояние дорожных условий, о чем свидетельствуют акты обследования маршрута. Протяженность школьных маршрутов составляет от 5 до 32 км от базовых школ района. Общая протяженность школьных маршрутов до общеобразовательных организаций и обратно составляет 490 км в день.
Для нормального функционирования школьных автобусов необходимо постоянно решать вопросы, связанные с их содержанием. В школах назначены лица, ответственные за организацию перевозок детей, осмотр техники перед выпуском на линию, медицинский осмотр водителей автобусов. Для данных работников регулярно проводится плановое обучение, организуется профессиональная переподготовка в соответствии с действующим транспортным законодательством.
Решение программным способом проблемы подвоза детей в базовые школы позволит сохранить единое образовательное пространство на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, обеспечить доступность качественного, конкурентоспособного образования каждому ребёнку, независимо от его места проживания.
Основной целью программы является организация подвоза обучающихся, проживающих в отдаленных населенных пунктах, к общеобразовательным организациям, а также обеспечение разовых перевозок детей для их участия в массовых районных мероприятиях, в том числе в рамках дополнительного образования.
Для обеспечения достижения данной цели должны быть решены следующие задачи:
- обновление парка школьных автобусов, соответствующих требованиям транспортного законодательства к специализированному транспорту, осуществляющему регулярные перевозки детей;
- создание безопасных условий для перевозки обучающихся к месту учебы и обратно;
-обучение лиц, ответственных за организацию и перевозку обучающихся, водителей школьных автобусов;
-содержание и ремонт школьного транспорта;
-открытие новых маршрутов.
2.1.5. Организация противопожарных мероприятий в образовательных организациях Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В рамках реализации муниципальной программы удалось значительно повысить уровень пожарной безопасности МОО района.
Все МОО оборудованы автоматической пожарной сигнализацией и ПАК "Стрелец-Мониторинг" с выводом на пульт пожарной охраны.
Несмотря на серьезные положительные результаты, достигнутые в ходе реализации предыдущей программы, необходимы ежегодные мероприятия по поддержанию в рабочем состоянии автоматизированной пожарной сигнализации и системы оповещения, обслуживание ПАК "Стрелец-Мониторинг", проведение замеров сопротивления электропроводки, фаза-ноль, контура заземления и молниеотводов, пропитки огнезащитным составом чердачных конструкций, перезарядке огнетушителей, содержание пожарных водоемов и подъездных путей.
2.1.6. Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, включая обеспечение безопасности их жизни и здоровья, является одним из приоритетных направлений работы отдела по вопросам образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области сложились свои подходы к организации летней оздоровительной кампании. В настоящее время традиционно организованный летний отдых не ограничивается рамками лагерей с дневным пребыванием детей и отдыхом в загородном оздоровительном центре. Продолжают развиваться малозатратные формы, совершенствуется система деятельности по организации отдыха и занятости детей и молодёжи по месту жительства. Эффективной формой организации отдыха являются профильные лагеря, способствующие разностороннему развитию детей и молодежи.
Реализация традиционных и поиск новых форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи позволят сделать летний отдых ярким, насыщенным и разнообразным.
Система отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеет ряд особенностей. Основным элементом данной системы является межведомственное взаимодействие, которое строится через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, организацию информационного обеспечения, укрепление материально-технической базы организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей и молодёжи.
Для сохранения и развития существующей системы отдыха, оздоровления и занятости детей необходимо принятие мер по материально-технической поддержке баз лагерей, созданию условий для обеспечения безопасности пребывания детей в организациях, организующих отдых и оздоровление, развитию кадрового потенциала организаторов отдыха и оздоровления.
Наиболее эффективной формой отдыха и оздоровления детей являются загородные оздоровительно-образовательные центры (лагеря). На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области функционирует муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный". Укрепление материально-технической базы данной образовательной организации дополнительного образования включает в себя создание более комфортных условий для отдыха и оздоровления путем замены оборудования, приобретения инвентаря, обеспечения требованиям законодательства.
Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социальная значимость проблем детского отдыха, оздоровления и занятости обусловливает необходимость их решения при комплексном, системном и целенаправленном подходе различных служб и ведомств, обеспечивающих организацию оздоровительной кампании детей, с использованием программно-целевого подхода.
2.1.7.Система оценки качества образования
В последние годы происходит становление муниципальной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области. Муниципальная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:
- анализ результатов государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование и аккредитация образовательной деятельности);
- анализ результатов государственных итоговых аттестационных процедур;
- механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;
- мониторинговые исследования различного уровня или муниципальные мониторинговые исследования.
Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.
Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.
Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике, на основе собираемой в муниципальной системе оценки качества образования информации.
Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.
Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:
- формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;
- введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;
- введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;
- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;
- развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на муниципальном уровне;
- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;
- обеспечение сбора данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.
В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:
- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
- участие в системе мониторингов качества образования;
- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
- создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
Основная роль в осуществлении функций по внедрению и реализации механизмов муниципальной системы оценки качества образования принадлежит отделу по вопросам образования.
2.2. Цель и задачи Программы
Основная цель преобразований, отраженная в настоящей Программе, заключается в формировании на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области муниципальной образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики, как муниципального района, так и региона в целом, ожиданиям общества и каждого гражданина
Для реализации указанной цели Программой предусмотрено решение следующих задач:
1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
2) реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного и общего образования;
3) реализация федеральных государственных образовательных стандартов;
4) обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в муниципальных образовательных организациях;
5) обеспечение детей в муниципальных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием;
6) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
7) развитие системы обратной связи с потребителями услуг;
8) организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение;
9) улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципальных образовательных организаций;
10) создание надлежащих условий, отвечающих современным требованиям, для организации и ведения образовательной деятельности;
11) укрепление противопожарного состояния муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса;
12) обеспечение отдыха и оздоровления детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области в организациях, организующих отдых и оздоровление;
13) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.
2.3. Сроки и этапы реализации программы
Реализация программы будет осуществляться в 2019-2022 годы в один этап.
2.4. Перечень основных мероприятий Программы
Таблица 1
Наименование мероприятия
Категория расходов
Сроки выполнения
Исполнители мероприятий
Объем финансирования (по годам), тыс. рублей
2019
2020
2021
2022
Всего
Цель: Формирование на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района и региона, ожиданиям общества и каждого гражданина
349 916,943
355 541,636
357 738,165
360 449,553
1 423 646,297
Подпрограмма 1
"Развитие дошкольного образования"
109 564,596
110 424,408
111 392,345
112 026,280
443 407,629
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом, присмотр и уход за детьми
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
102 159,768
105 183,308
106 661,645
107 295,580
421 300,301
2. Мероприятия по ремонту дошкольных образовательных организаций
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 938,278
510,400
0,000
0,000
3 448,678
3. Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4 314,700
4 730,700
4 730,700
4 730,700
18 506,800
3.1. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации части родительской платы
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
3 995,800
4 215,00
4 215,00
4 215,00
16 640,800
3.2. Присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
318,900
515,700
515,700
515,700
1 866,000
4.Сохранение и развитие материально-технической базы дошкольных образовательных организаций и прилегающих территорий
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
151,850
0,000
0,000
0,000
151,850
Подпрограмма 2 "Развитие общего образования"
197 334,465
199 236,928
199 781,999
201 062,952
797 416,344
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
183 845,543
178 484,360
179 852,334
181 133,287
723 315,524
2. Оплата труда поваров и кухонных работников общеобразовательных организаций
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
6 040,152
6 989,865
6 989,865
6 989,865
27 009,747
3. Мероприятия по ремонту общеобразовательных организаций
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
3 063,300
3 810,000
0,000
0,000
6 873,300
4. Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 450,000
2 159,200
2 159,200
2 159,200
7 927,600
4.1. Организация двухразового бесплатного питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 003,800
1 576,500
1 576,500
1 576,500
5 733,300
4.2. Организация финансового обеспечения выплаты компенсации педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
446,200
582,700
582,700
582,700
2 194,300
4.3.Организация финансового обеспечения выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
Прочие расходы
2020-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
3 593,500
10 780,600
10 780,600
25 154,700
5. Сохранение и развитие материально-технической базы общеобразовательных организаций и прилегающих территорий
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
369,000
0,000
0,000
0,000
369,000
6.Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях Нижегородской области
Прочие расходы
2020
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
4 200,003
0,000
0,000
4200,003
7. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом
Прочие расходы
2019
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 300,000
0,000
0,000
0,000
2300,000
8. Организация финансового обеспечения деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Прочие расходы
2019
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
266,470
0,000
0,000
0,000
266,470
Подпрограмма 3.
"Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
11 663,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 490,764
1. Оказание муниципальной услуги по предоставление дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей", МБОУ ДО "Детско-юношеский центр")
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
10 380,115
9 721,182
10 247,282
10 878,682
41 227,261
2.Текущий ремонт муниципальных организаций дополнительного образования детей
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
53,929
0,000
0,000
0,000
53,929
3. Развитие материально-технической базы учреждений дополнительного образования
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
60,000
0,000
0,000
0,000
60,000
4. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 169,374
2 993,400
2 993,400
2 993,400
10 149,574
Подпрограмма 4. "Школьный автобус"
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
1. Организация подвоза учащихся
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
1. Мероприятия противопожарной безопасности в образовательных организациях дошкольного образования района
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 031,927
1 153,639
1 153,639
1 153,639
4 492,844
2. Мероприятия противопожарной безопасности в общеобразовательных организациях района
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 228,249
2 097,649
2 097,649
2 097,649
8 521,196
3. Мероприятия противопожарной безопасности в образовательных организациях дополнительного образования детей района
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
185,600
205,616
205,616
205,616
802,448
4. Мероприятия противопожарной безопасности в МБОУ «Лагерь Озерный»
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
182,600
172,600
172,600
172,600
700,400
Подпрограмма 6. "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
6 209,166
6 555,157
6 557,360
6 559,860
25 881,543
1 Оказание муниципальной услуги по предоставление дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ДООЦ
"Озёрный")
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
1 640,566
1 786,157
1 788,360
1 790,860
7 005,943
2. Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период
Прочие расходы
2019-2022
Образовательные организации
МАУ "Физкультурно-оздоровительный комплекс в р.п. Ардатов Нижегородской области"
1 059,850
88,200
384,850
88,200
1 059,850
88,200
1 059,850
88,200
3 917,200
3. Сохранение и развитие материально-технической базы МБОУ ДО ДООЦ "Озёрный"
Прочие расходы
2019-2022
МБОУ ДО ДООЦ "Озёрный"
760,000
400,000
400,000
400,000
1 960,000
4. Подготовительные мероприятия по организации летней оздоровительной кампании
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
15,000
15,000
15,000
15,000
60,000
5. Приобретение путевок и возмещение части расходов по приобретению путевок в загородные детские оздоровительно-образовательные центры (лагеря)
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2 633,850
2 633,850
2 633,850
2 633,850
10 535,400
6.Исполнение отдельных переданных полномочий по организации отдыха и оздоровления детей и подростков
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
6.1. Осуществление компенсации части расходов по приобретению путёвки с частичной оплатой за счёт средств областного бюджета в организации, осуществляющие санаторно-курортное лечение детей в соответствии с имеющейся лицензией, организации, осуществляющие санаторно-курортную помощь детям в соответствии с имеющейся лицензией, расположенные на территории Российской Федерации
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
7. Осуществление мероприятий в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
Прочие расходы
2020
МБОУ ДО ДООЦ "Озёрный"
675,000
0,000
0,000
675,000
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
14 009,972
15 230,678
15 350,178
15 475,678
60 066,506
1. Содержание аппарата управления
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4 363,619
4 566,200
4 594,800
4 625,600
18 150,219
2. Содержание учебно-методических кабинетов, центральных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания муниципальных учреждений
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
41 916,287
Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
2. Организация и проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
Прочие расходы
2019-2022
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Программы
Таблица 2
№ п/п
Наименование индикатора/непосредственного результата
Ед. измерения
Значение индикатора/непосредственного результата
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2.5.1. Индикаторы достижения цели
Подпрограмма 1."Развитие дошкольного образования"
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)
проценты
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста – 100%;
%
100
100
100
100
100
100
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей- инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций – 10%;
%
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
- доля детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с туберкулёзной интоксикацией, обучающихся в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, охваченных присмотром и уходом, составит 100%;
%
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
%
100,0
100,0
100,0
100,0
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел.
%
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 2."Развитие общего образования"
1
– отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% МБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% МБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,53;
отношение
1,54
1,53
1,53
1,53
2
– удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
3
– удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования сохранится на уровне 70%;
процентов
70,0
70,0
70,0
70,0
70,0
70,0
4
удельный вес численности обучающихся МБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 95%;
процентов
80
85
90
95
95
95
5
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 30,7%;
процентов
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
10,0
6
удельный вес численности руководителей муниципальных и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;
процентов
98,0
98,0
98,0
98,0
98,0
98,0
7
– доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности педагогических работников увеличится до 17%;
процентов
11,0
13,0
16,0
16,0
17,0
17,0
8
– доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 100%;
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
9.
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
процентов
100
100
100
100
100
100
10
- доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
процентов
100
100
100
100
100
100
11
- доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, охваченных двухразовым бесплатным питанием
процентов
-
-
100
100
100
100
12
- доля общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
процентов
100
100
100
13
- доля общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
процентов
100
100
100
14.
Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2021 году
Ед.
0
1
4
15.
Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2021 году
Чел.
133
314
802
802
16
Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды,
процентов
100%
100%
100%
100%
17
Охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
процентов
100%
100%
100%
100%
Подпрограмма 3."Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
1
Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), не менее 85%
процентов
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
2.
доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
процентов
38,3
38,3
40
40
45
45
3.
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
процентов
100
100
100
4.
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
процентов
100
100
100
5.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте 5-18 лет
процентов
25
50
75
75
Подпрограмма 4. "Школьный автобус"
1
Доля школьных автобусов, соответствующих требованиям действующего законодательства
процентов
100
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
2
Доля обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно от общего числа обучающихся, нуждающихся в регулярном подвозе;
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 5.
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Доля образовательных организаций Ардатовского муниципального района, охваченных мерами противопожарной безопасности.
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 6."Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Доля детей, отдохнувших в учреждениях, организующих отдых и оздоровление
процентов
85
85
85
85
85
85
2
Доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект
процентов
87
87
89
89
89
89
3
Охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
процентов
100
Подпрограмма 7. "Обеспечение реализации муниципальной программы"
1
Удельный вес числа осуществлённых мониторинговых исследований в рамках Программы, в общем числе мониторинговых исследований
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
1
Удельный вес числа ОО, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе ОО
процентов
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
2
Удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе ОО
процентов
100,0
100,0
100,0
100,00
100,0
100,0
2.5.2. Непосредственные результаты реализации Программы
Подпрограмма 1."Развитие дошкольного образования"
– охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 70 %.
процентов
69
69,5
70,00
70,00
70,00
70,00
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв – 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел- 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
Подпрограмма 2."Развитие общего образования"
1
– число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит не менее 9 человек;
Чел.
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
9,0
- охват детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
процентов
100,00
100,00
100,00
100,00
- охват выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
процентов
100,00
100,00
100,00
100,00
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10,0%;
процентов
10,0
10,0
10,1
10,0
10,0
10,0
– численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в МБОО не менее 0,04
Тыс. человек
0,048
0,044
0,044
0,044
2.
– количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, сохранится на уровне 1600 человек ежегодно;
Чел.
1600
1600
1600
1600
1600
1600
3.
- количество общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
4.
- количество общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
единицы
10,00
10,00
10,00
10,00
5
Доля педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды,
процентов
100%
100%
100%
100%
6
Охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
процентов
100%
100%
100%
100%
Подпрограмма 3."Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
1
- доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы, не менее 85% процентов.
процентов
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
85,0
2.
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
процентов
40,00
45,00
45,00
45,00
3.
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв - 3;
единицы
3,00
3,00
3,00
3,00
4.
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 3;
единицы
3,00
3,00
3,00
3,00
Подпрограмма 4."Школьный автобус"
1
Количество школьных автобусов для осуществления регулярных перевозок детей, соответствующих требованиям технического регламента;
единицы
14,0
14,0
14,0
14,0
14,0
14,0
2
Количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно
Чел.
291
290
290
290
290
290
Подпрограмма 5.
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Количество образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, охваченных мерами противопожарной безопасности.
единицы
23
23
23
23
23
23
Подпрограмма 6."Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление
процентов
85
85
85
85
85
85
2
доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект
процентов
87
87
89
89
89
89
3
Охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
процентов
100
Подпрограмма 7."Обеспечение реализации муниципальной программы"
1
Количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы
единицы
1
1
1
1
1
1
Подпрограмма 8."Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
2
Число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования
единицы
3
3
3
3
3
3
2.6. Меры правового регулирования
Таблица 3
№ п/п
Вид правового акта
Основные положения правового акта (суть)
Ответственный исполнитель и соисполнители
Ожидаемые сроки принятия
2.6.1. Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования"
Мероприятие 1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, присмотр и уход за детьми
1
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об оказании муниципальных услуг образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2018 году и на плановый период 2019, 2020 и 2021 годов
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
Мероприятие 2. Предоставление муниципальной услуги "Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в муниципальные дошкольные образовательные организации (детские сады) на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
1
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Приём заявлений, постановка на учёт и зачисление детей в муниципальные дошкольные образовательные организации (детские сады) на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
Мероприятие 3.1 Предоставление мер социальной поддержки на осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в муниципальных дошкольных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации родительской платы;
1
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об установлении компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
Мероприятие 3.2 Присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Порядок расходования субвенции на осуществление полномочий по финансовому обеспечению осуществления присмотра и ухода за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
январь 2018
2.6.2. Подпрограмма 2 "Развитие общего образования"
Мероприятие 1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 24.05.2017 №40 "О порядке распределения и использования субвенций на осуществление полномочий в сфере общего образования"
Определён порядок распределения и использования субвенций на исполнение полномочий в сфере общего образования между муниципальными образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2017 с внесением изменений по мере необходимости
2
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об оказании муниципальных услуг образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2018 году и на плановый период 2019, 2020 и 2021 годов
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
Мероприятие 4.2. Организация двухразового бесплатного питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Порядок расходования субвенции на осуществление полномочий по финансовому обеспечению двухразовым бесплатным питанием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
январь 2018
Мероприятие 4.3.Организация финансового обеспечения выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Порядок расходования субвенции на исполнение полномочий по финансовому обеспечению выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные образовательные программы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ноябрь 2020
2.6.3. Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
Мероприятие 1.Оказание муниципальной услуги по предоставлению дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ЦДОД, МБОУ ДО ДЮЦ)
1
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об оказании муниципальных услуг образовательными организациями Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2018 году и на плановый период 2019, 2020 и 2021 годов
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
2
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам
в муниципальных бюджетных образовательных учреждениях
Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
3
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
О создании муниципального опорного центра дополнительного образования детей
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
(внесение изменений по мере необходимости)
2.6.4. Подпрограмма 4 "Школьный автобус"
Мероприятие. 7.Разработка новых маршрутов движения школьных автобусов для регулярной перевозки детей:
1
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 15.05.2017 № 239 "Об утверждении Порядка организации бесплатных перевозок между поселениями обучающихся общеобразовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, реализующих основные общеобразовательные программы
О порядке организации подвоза обучающихся
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района, администрация Ардатовского муниципального района
внесение изменений по мере необходимости)
2
Приказ отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об организации подвоза
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района, администрация Ардатовского муниципального района
Ежегодно
2.6.5. Подпрограмма 5
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Мероприятие 1. Осуществление мероприятий по противопожарной безопасности в образовательных организациях Ардатовского муниципального района
1
Приказы отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об утверждении планов мероприятий
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
2.6.6. Подпрограмма 6 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Мероприятие 3 Приобретение путевки и возмещение части расходов по приобретению путевки в загородные детские оздоровительно-образовательные центры (лагеря)
1.
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодёжи Ардатовского муниципального района
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Ежегодно
Подпрограмма 7. "Обеспечение реализации муниципальной программы"
1
Решение Земского собрания Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 28.11.2014 №525
Структура, полномочия отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2014 (с внесением изменений по мере необходимости)
2.6.7. Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Мероприятие 1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
1.
Меры правового регулирования в рамках реализации Мероприятия не предусмотрены
Мероприятие 2. Организация и проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
1.
Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
О проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2019
2.7. Ресурсное обеспечение
Ресурсное обеспечение выполнения программы предусмотрено за счёт средств из областного бюджета и бюджета района.
2.8.1. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств бюджета Ардатовского муниципального района
Таблица 4
Статус
Подпрограмма Муниципальной программы
Муниципальный заказчик – координатор, соисполнители
Потребность в финансовых ресурсах по годам реализации программы, тыс. рублей
2019
2020
2021
2022
Всего
Муниципальная программа
"Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
122 801,773
125 213,467
124 105,765
126 786,353
498 897,358
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
122 801,773
125 213,467
124 105,765
126 786,353
498 897,358
Подпрограмма 1
"Развитие дошкольного образования"
Всего
36 382,196
36 225,008
37 192,945
37 826,880
147 627,029
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
36 382,196
36 225,008
37 192,945
37 826,880
147 627,029
соисполнители
Подпрограмма 2
"Развитие общего образования"
Всего
45 125,395
45 296,759
42 576,199
43 857,152
176 855,505
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
45 125,395
45 296,759
42 576,199
43 857,152
176 855,505
соисполнители
Подпрограмма 3
"Развитие дополнительного образования и воспитания детей"
Всего
11 535,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 362,764
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
11 535,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 362,764
соисполнители
Подпрограмма 4
"Школьный автобус"
Всего
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
соисполнители
Подпрограмма 5
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
3 628,376
3 629,504
3 629,504
3 629,504
14 516,888
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального
Нижегородской области
3 628,376
3 629,504
3 629,504
3 629,504
14 516,888
соисполнители
Подпрограмма 6
"Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
6 197,466
5 983,057
5 985,260
5 987,760
24 153,543
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
6 109,266
5 894,857
5 897,060
5 899,56
23 800,743
соисполнители МАУ "Физкультурно-оздоровительный комплекс в р.п. Ардатов, Нижегородской области"
88,200
88,200
88,200
88,200
352,800
Подпрограмма 7
"Обеспечение реализации муниципальной программы"
Всего
12 425,972
13 604,178
13 695,078
13 789,778
53 515,006
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
12 425,972
13 604,178
13 695,078
13 789,778
53 515,006
соисполнители
Подпрограмма 8
"Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Всего
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
Муниципальный заказчик – координатор
отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального Нижегородской области
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
соисполнители
2.8.2. Прогнозная оценка расходов на реализацию Программы за счет всех источников
Таблица 5
Статус
Источники финансирования
Оценка расходов (тыс. руб.), годы
2019
2020
2021
2022
Всего
Муниципальная программа "Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
349 916,943
355 541,636
357 738,165
360 449,553
1 423 646,297
Федеральный бюджет
851,000
6 495,439
10 780,600
10 780,600
28 907,639
Областной бюджет
226 264,170
223 842,73
222 851,800
222 882,600
895 841,300
Бюджет района
122 801,773
125 203,467
124 105,765
126 786,353
498 897,358
Прочие источники
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования"
Всего
109 564,596
110 424,408
111 392,345
112 026,280
443 407,629
Федеральный бюджет
Областной бюджет
73 182,400
74 199,400
74 199,400
74 199,400
295 780,600
Бюджет района
36 382,196
36 225,008
37 192,945
37 826,880
147 627,029
Прочие источники
1 Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом, присмотр и уход за детьми
Всего
102 159,768
105 183,308
106 661,645
107 295,580
421 300,301
Федеральный бюджет
Областной бюджет
67 054,700
69 468,700
69 468,700
69 468,700
275 460,800
Бюджет района
35 105,068
35 714,608
37 192,945
37 826,880
145 839,501
Прочие источники
2. Мероприятия по ремонту дошкольных образовательных организаций
Всего
2 938,278
510,400
0,000
0,000
3 448,678
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 813,000
0,000
0,000
0,000
1 813,000
Бюджет района
1 125,278
510,400
0,000
0,000
1 635,678
Прочие источники
3. Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Всего
4 314,700
4 730,700
4 730,700
4 730,700
18 506,800
Федеральный бюджет
Областной бюджет
4 314,700
4 730,700
4 730,700
4 730,700
18 506,800
Бюджет района
Прочие источники
3.1. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребёнком в государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации части родительской платы
Всего
3 995,800
4 215,000
4 215,000
4 215,000
16 640,800
Федеральный бюджет
Областной бюджет
3 995,800
4 215,000
4 215,000
4 215,000
16 640,800
Бюджет района
Прочие источники
3.2. Присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулёзной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования
Всего
318,900
515,700
515,700
515,700
1 866,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
318,900
515,700
515,700
515,700
1 866,000
Бюджет района
Прочие источники
4. Сохранение и развитие материально-технической базы дошкольных образовательных организаций и прилегающих территорий
Всего
151,850
0,000
0,000
0,000
151,850
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
151,850
0,000
0,000
0,000
151,850
Прочие источники
Подпрограмма 2 "Развитие общего образования"
Всего
197 334,465
199 236,928
199 781,999
201 062,952
797 416,344
Федеральный бюджет
851,000
6495,439
10780,600
10780,600
28 907,639
Областной бюджет
151 358,070
147 444,730
146 425,200
146 425,200
591 653,200
Бюджет района
45 125,395
45 296,759
42 576,199
43 857,152
176 855,050
Прочие источники
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами
Всего
183 845,543
178 484,360
179 852,334
181 133,287
723 315,524
Федеральный бюджет
Областной бюджет
148 612,600
144 266,00
144 266,00
144 266,00
581 410,600
Бюджет района
35 232,943
34 218,360
35 586,334
36 867,287
141 904,924
Прочие источники
2. Оплата труда поваров и кухонных работников общеобразовательных организаций
Всего
6 040,152
6 989,865
6 989,865
6 989,865
27 009,747
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
6 040,152
6 989,865
6 989,865
6 989,865
27 009,747
Прочие источники
3. Мероприятия по ремонту общеобразовательных организаций
Всего
3 063,300
3 810,000
0,000
0,000
6 873,300
Федеральный бюджет
Областной бюджет
560,000
0,000
0,000
0,000
560,000
Бюджет района
2 503,300
3 810,00
0,000
0,000
6 313,300
Прочие источники
4.Исполнение отдельных переданных государственных полномочий в области образования
Всего
1 450,000
2 159,200
2 159,200
2 159,200
7 927,600
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 450,000
2 159,200
2 159,200
2 159,200
7 927,600
Бюджет района
Прочие источники
4.1. Организация двухразового бесплатного питания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.
Всего
1 003,800
1 576,500
1 576,500
1 576,500
5 733,300
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 003,800
1 576 ,500
1 576,500
1 576,500
5 733,300
Бюджет района
Прочие источники
4.2. Организация финансового обеспечения выплаты компенсации педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
Всего
446,200
582,700
582,700
582,700
2 194,300
Федеральный бюджет
Областной бюджет
446,200
582,700
582,700
582,700
2 194,300
Бюджет района
Прочие источники
4.3.Организация финансового обеспечения выплаты ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы
Всего
0,000
3 593,500
10 780,600
10 780,600
25 154,700
Федеральный бюджет
0,000
3 593,500
10 780,600
10 780,600
25 154,700
Областной бюджет
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Бюджет района
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Прочие источники
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
5. Сохранение и развитие материально-технической базы общеобразовательных организаций и прилегающих территорий
Всего
369,000
0,000
0,000
0,000
369,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
170,000
0,000
0,000
0,000
170,000
Бюджет района
199,000
0,000
0,000
0,000
199,000
Прочие источники
.Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях
Всего
0,000
4 200,003
0,000
0,000
4 200,003
Федеральный бюджет
0,000
2 901,939
0,000
0,000
2 901,939
Областной бюджет
0,000
1 019,530
0,000
0,000
1 019,530
Бюджет района
0,000
278,534
0,000
0,000
278,534
Прочие источники
7. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом
Всего
2 300,000
0,000
0,000
0,000
2300,00
Федеральный бюджет
851,000
0,000
0,000
0,000
851,000
Областной бюджет
299,000
0,000
0,000
0,000
299,000
Бюджет района
1150,000
0,000
0,000
0,000
1150,000
Прочие источники
8. Организация финансового обеспечения деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
образования
Всего
266,470
0,000
0,000
0,000
266,470
Федеральный бюджет
Областной бюджет
266,470
0,000
0,000
0,000
266,470
Бюджет района
Прочие источники
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования и воспитание детей"
Всего
11 663,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 490,764
Федеральный бюджет
Областной бюджет
128,000
0,000
0,000
0,000
128,000
Бюджет района
11 535,418
12 714,582
13 240,682
13 872,082
51 362,764
Прочие источники
1. Оказание муниципальной услуги по предоставление дополнительного образования
детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ЦДОД, МБОУ ДО ДЮЦ) образования, на основе муниципальных заданий
Всего
10 380,115
9 721,182
10 247,282
10 878,682
41 227,261
Федеральный бюджет
Областной бюджет
68,000
0,000
0,000
0,000
68,000
Бюджет района
10 312,115
9 721,182
10 247,282
10 878,682
41 159,261
Прочие источники
2.Текущий ремонт муниципальных организаций дополнительного образования детей
Всего
53,929
0,000
0,000
0,000
53,929
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
53,929
0,000
0,000
0,000
53,929
Прочие источники
3. Развитие материально-технической базы учреждений дополнительного образования
Всего
60,000
0,000
0,000
0,000
60,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
60,00
0,000
0,000
0,000
60,000
Бюджет района
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
Прочие источники
4. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
Всего
1 169,374
2 993,400
2 993,400
2 993,400
10 149,574
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 169,374
2 993,400
2 993,400
2 993,400
10 149,574
Прочие источники
Подпрограмма 4 "Школьный автобус"
Всего
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
7 506,950
7 672,379
7 708,097
7 745,197
30 632,623
Прочие источники
1. Организация подвоза учащихся
Всего
7 506,950
7 356,950
7 356,950
7 356,950
29 577,800
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
7 506,950
7 356,950
7 356,950
7 356,950
25 832,100
Прочие источники
Подпрограмма 5 "Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
3 628,376
3 629,504
3629,504
3 629,504
14 516,888
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
3 628,376
3 629,504
3629,504
3 629,504
14 516,888
Прочие источники
1. Мероприятия противопожарной безопасности в дошкольных образовательных организациях района
Всего
1 031,927
1 153,639
1 153,639
1 153,639
4 492,844
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 031,927
1 153,639
1 153,639
1 153,639
4 492,844
Прочие источники
2. Мероприятия противопожарной безопасности в общеобразовательных организациях района
Всего
2 228,249
2 097,649
2 097,649
2 097,649
8 521,196
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
2 228,249
2 097,649
2 097,649
2 097,649
8 521,196
Прочие источники
3. Мероприятия противопожарной безопасности в образовательных организациях дополнительного образования детей района
Всего
185,600
205,616
205,616
205,616
802,448
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
185,600
205,616
205,616
205,616
802,448
Прочие источники
4. Мероприятия противопожарной безопасности в МБОУ «Лагерь Озерный»
Всего
182,600
172,600
172,600
172,600
700,400
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
182,600
172,600
172,600
172,600
700,400
Прочие источники
Подпрограмма 6 "Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
Всего
6 209,166
6 555,157
6 557,360
6 559,860
25 881,543
Федеральный бюджет
Областной бюджет
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
Бюджет района
6 197,466
5 983,057
5 985,260
5 987,760
24 153,543
Прочие источники
1. Оказание муниципальной услуги по предоставлению дополнительного образования детям по дополнительным общеобразовательным программам (МБОУ ДО ДООЦ)
Всего
1 640,566
1 786,157
1 788,360
1 790,860
7 005,943
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 640,566
1 786,157
1 788,360
1 790,860
7 005,943
Прочие источники
2.Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период
Всего
1 148,050
473,050
1 148,050
1 148,050
3 917,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
1 148,050
473,050
1 148,050
1 148,050
3 917,000
Прочие источники
3. Сохранение и развитие материально-технической базы МБОУ ДО "Детский оздоровительно –образовательный центр "Озёрный"
Всего
760,000
400,000
400,000
400,000
1 960,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
760,000
400,000
400,000
400,000
1 960,000
Прочие источники
4. Подготовительные мероприятия по организации летней оздоровительной кампании
Всего
15,000
15,000
15,000
15,000
60,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
15,000
15,000
15,000
15,000
60,000
Всего
5. Приобретение путевок и возмещение части расходов по приобретению путевок в загородные детские оздоровительно-образовательные центры (лагеря)"
Федеральный бюджет
2 633,850
2 633,850
2 633,850
2 633,850
10 535,400
Областной бюджет
Бюджет района
Прочие источники
2 633,850
2 633,850
2 633,850
2 633,850
10 535,400
Всего
6. Исполнение отдельных переданных полномочий по организации отдыха и оздоровления детей и подростков
Федеральный бюджет
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
Областной бюджет
Бюджет района
11,700
572,100
572,100
572,100
1 728,000
Прочие источники
7. Осуществление мероприятий в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID
Всего
0,000
675,000
0,000
0,000
675,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
0,000
675,000
0,000
0,000
675,000
Прочие источники
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
Всего
14 009,972
15 230,678
15 350,178
15 475,678
60 066,506
Федеральный
бюджет
Областной бюджет
1 584,000
1 626,500
1 655,100
1 685,900
6 551,500
Бюджет района
12 425,972
13 604,178
13 695,078
13 789,778
53 515,006
Прочие источники
1. Содержание аппарата управления
Всего
4 363,619
4 566,200
4 594,800
4 625,600
18 150,219
Федеральный бюджет
Областной бюджет
1 584,000
1 626,500
1 655,100
1 685,900
6 551,500
Бюджет района
2 779,619
2 939,700
2 939,700
2 939,700
11 598,719
Прочие источники
2. Содержание учебно-методических кабинетов, центральных бухгалтерий, групп хозяйственного обслуживания муниципальных учреждений
Всего
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
41 916,287
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
41 916,287
Прочие источники
Подпрограмма 8 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
Всего
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
Федеральный бюджет
Областной бюджет
Бюджет района
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
Прочие источники
1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
0,000
78,000
78,000
78,000
234,000
2. Организация и проведение независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
0,000
0,000
0,000
0,000
0,000
2.9. Анализ рисков реализации Программы
В процессе реализации Программы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:
– сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Программы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;
– более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.
С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Программы запланированы следующие мероприятия:
– ежегодная корректировка результатов исполнения Программы и объемов финансирования;
– информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Программы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;
– привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.
В рамках календарного года основными исполнителями Программы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.
Отчетность по реализации мероприятий Программы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Муниципальный заказчик-координатор Программы:
– обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;
– обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;
– проводит мониторинг реализации Программы;
– осуществляет текущее управление реализацией Программы;
– осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Программы;
– направляет предложения по уточнению объемов финансирования Программы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год;
– представляет в министерство образования Нижегородской области и управление финансов администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области требуемую отчетность.
Освещение реализации Программы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
3. ПОДПРОГРАММЫ ПРОГРАММЫ
3.1. ПОДПРОГРАММА 1
"РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
(далее – Подпрограмма)
3.1.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3.Цель подпрограммы
Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, повышение его доступности и качества
4. Задачи Подпрограммы
1) Организация оказания и повышение качества муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
2) Реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного образования.
4) Обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях.
5) Обеспечение детей в дошкольных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием, совершенствование системы организации питания в дошкольных образовательных организациях.
6) Внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности.
7) Развитие системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования.
8) Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019– 2022 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:
Подпрограмма 1
2019 год – 101 292,958
2020 год – 101 292,958
2021 год – 101 325,917
2022 год – 101 325,917
Итого: 399 042,578
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели:
- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в МОО, реализующих программы дошкольного образования), сохранится на уровне 100%;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 года до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов такого возраста – 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей- инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций – 10%;
- доля детей-инвалидов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с туберкулёзной интоксикацией, обучающихся в МОО, реализующих образовательные программы дошкольного образования, охваченных присмотром и уходом, составит 100%;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел.
Показатели непосредственных результатов:
- охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 70%;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв – 10;
- количество дошкольных образовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел- 10;
3.1.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.1.2.1. Характеристика текущего состояния
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования.
На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области по состоянию на конец 2019 года функционирует 12 муниципальных образовательных организаций (в том числе 2 школы с правом реализации общедоступного бесплатного дошкольного образования), оказывающих муниципальные услуги по реализации программ дошкольного образования. Их воспитанникам являются 998 детей.
Всего численность детей в возрасте от 0 до 7 лет на конец 2019 года в районе составила 1610 человек.
Охват детей программами дошкольного образования в 2019 году для детей в возрасте от 1 года до 7 лет составил 69 процента. Все дети в возрасте от 3 до 7 лет, стоящие на учете, получают дошкольное образование. На учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации на конец 2019 года состоит 140 детей в возрасте от 0 до 3 лет. Очередность (актуальный спрос в детские сады в районе отсутствует, все желающие обеспечены местами).
Все детские сады Ардатовского муниципального района Нижегородской области общеразвивающей направленности. Для обеспечения всестороннего развития и воспитания каждого ребенка, реабилитации, коррекции имеющихся нарушений в развитии, решения проблем социальной адаптации и предшкольной подготовки в городских детских садах работают узкие специалисты: педагоги-психологи, учителя-логопеды. В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №4" р.п. Ардатова и муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад №16" р.п. Мухтолова работа по коррекции речи осуществляется в форме логопункта. На базе муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений "Детский сад № 4" и "Детский сад № 16" работают консультационные центры для родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, методической, психолого– педагогической, диагностической и консультационной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Все дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области являются муниципальными.
В муниципальных дошкольных образовательных организациях работают 254 человека, в том числе 100 педагогических работника, из них высшее образование имеют 72 процента. Возрастной состав педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций до 40 лет составляет 44 процента, старше 40 лет – 56 процента.
Проблема неукомплектованности муниципальных дошкольных образовательных организаций педагогическими кадрами отсутствует. По состоянию на 1 января 2020 года вакансий нет.
Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования за 2019 год составила 30 402,00 рубля.
Все муниципальные дошкольные образовательные организации Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеют свой сайт в сети Интернет.
Существует возможность получения муниципальной услуги по приему заявлений о зачислении в муниципальное образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады), а также постановка на соответствующий учет в электронном виде.
Состояние сети образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти образовательные организации, представлены в следующей таблице:
2019
год
2020
год
2021
год
2022
год
Число ДОО всего, единиц
10
10
10
10
в том числе:
в городской местности
8
8
8
8
в сельской местности
2
2
2
2
Число мест в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, – всего, единиц
1107
1107
1107
1107
в том числе:
в городской местности
864
864
864
864
в сельской местности
243
243
243
243
Численность детей, воспитывающихся в ОО, – всего, человек
998
998
998
998
в том числе:
в городской местности
848
848
848
848
в сельской местности
150
150
150
150
3.1.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная стратегическая цель заключается в организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, повышение его доступности и качества, совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
1) Организация оказания и повышение качества муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного дошкольного образования на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области;
2) Реализация мер социальной поддержки, направленных на повышение доступности дошкольного образования;
4) Обеспечение безопасных условий для образования и воспитания детей в дошкольных образовательных организациях;
5) Обеспечение детей в дошкольных образовательных организациях качественным сбалансированным питанием, совершенствование системы организации питания в дошкольных образовательных организациях;
6) Внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
7) Развитие системы обратной связи с потребителями услуг дошкольного образования.
8) Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
Решение поставленных задач обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
- Оказание муниципальных услуг по предоставлению общедоступного и
бесплатного дошкольного образования, осуществления присмотра и ухода за детьми
- Предоставление мер социальной поддержки по освобождению от родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных дошкольных образовательных организациях, родителей (законных представителей) детей- инвалидов, детей с туберкулезной интоксикацией, законных представителей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- Организация подготовки и повышения квалификации кадров;
- Разработка и утверждение муниципальной модели (методики) оценки качества дошкольного образования на основе областной системы мониторинга деятельности дошкольных образовательных организаций с включением возможности формирования независимого общественного мнения;
-Проведение оценки качества дошкольного образования в разрезе образовательных организаций дошкольного образования;
-Информирование населения об организации предоставления дошкольного образования в районе;
-Взаимодействие со средствами массовой информации (далее – СМИ) в целях публикации информации о дошкольном образовании в печатных СМИ;
- Подготовка и публикация информации на официальном сайте администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области об организации предоставления дошкольного образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области;
-Осуществление контроля за публикацией информации о деятельности муниципальных бюджетных ДОО, предусмотренной законодательством Российской Федерации, на официальных сайтах соответствующих учреждений;
-Организация системы регулярного мониторинга удовлетворенности потребителей муниципальных услуг в сфере дошкольного образования;
-Рассмотрение обращений граждан по вопросам предоставления дошкольного образования, принятие мер реагирования.
3.1.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.1.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.1.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.1.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.1.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.2. ПОДПРОГРАММА 2
"РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"
(далее – Подпрограмма)
3.2.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3.Цель подпрограммы
Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
4. Задачи Подпрограммы
– модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
– формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;
– повышение качества и доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
– создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап
2019 – 2022 годы.
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района
в ценах соответствующих лет составляет в тыс.руб.:
Подпрограмма 2
2019 год – 197 334,465
2020 год – 199 236,928
2021 год – 199 781,999
2022 год – 201 062,952
Итого: 797 416,344
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций (далее – МБОО) с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 14% МБОО с худшими результатами единого государственного экзамена составит не более 1,53;
– удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
– удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования сохранится на уровне 70%;
- удельный вес численности обучающихся МБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 95%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10,0%;
- доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- доля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, не проживающих в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, охваченных двухразовым бесплатным питанием составит 100%;
- доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- удельный вес численности руководящих и педагогических работников МОО, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников муниципальных ДОО, МБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;
- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности педагогических работников увеличится до 17%;
- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв.;
- доля общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел;
Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2021 году;
Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, тыс. человек нарастающим итогом к 2021 году
численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды – 100%
охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях – 100 %
Показатели непосредственных результатов:
– число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит не менее 9 человек;
- охват детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста – 100%;
- охват выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов – 100%;
- доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций – 10,0%;
– доля учителей в возрасте до 35 лет включительно в МБОО не менее 22,1% в общей численности учителей;
– количество обучающихся по программам общего образования, ежегодно участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, 1600 человек;
- количество общеобразовательных организаций, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество общеобразовательных организаций, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
численность педагогических работников муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования начального общего, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, получивших вознаграждения за классное руководство из расчета 5000 рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды – 100%
охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях – 100 %
3.2.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.2.2.1. Характеристика текущего состояния
С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области на 1 сентября 2018-2019 учебного года действует 13 муниципальных общеобразовательных организаций в том числе 3 филиала.
В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей 3 (43% от общего числа) средние школы реализуют программы профильного изучения учебных предметов. Программами профильного обучения охвачено 70 % обучающихся 10-11–ых классов.
Обновление учебно-лабораторной базы МБОО района осуществляется в последние годы достаточно динамично. Все МБОО обеспечены доступом к сети "Интернет" и имеют собственные сайты. Значительно вырос уровень оснащения школ современной компьютерной и мультимедийной техникой. В 2019 году на 1 компьютер 3 обучающихся. Все школы имеют лицензионное программное обеспечение, во всех создана электронная база данных обучающихся, ведутся электронные дневники и классные журналы.
В целом, материально-техническое оснащение школ соответствует уставным целям и задачам. Степень оснащённости общеобразовательных организаций современными условиями составляет от 70,61 до 88,05%%.
Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС) общего образования. Главной задачей введения и реализации ФГОС остается создание условий для реализации основных образовательных программ в полном объеме: кадровых, финансовых, материально-технических, психолого-педагогических, информационно-методических и иных.
В районе увеличивается число детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах: в 2016-2017 учебном году 61 человек.
Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья район принимает участие в реализации проекта по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в районе дистанционным образованием охвачен 1 ребёнок-инвалид.
В системе образования района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми. Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:
– недостаточное использование ресурсов высшей школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных обучающихся;
– недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;
– недостаточное использование возможностей специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.
3.2.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная стратегическая цель заключается в совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
1) модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;
2) поддержка комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";
3) формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;
4) повышение качества и доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
5) создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.
Решение поставленных задач в сфере общего образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:
– модернизация образовательных программ в системе общего образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;
– поэтапное внедрение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;
– поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
– создание механизмов обеспечения общедоступного качественного образования;
– развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;
– поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей;
– модернизация инфраструктуры физического воспитания в МБОО района;
– реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению школьников как способа удовлетворения индивидуальных образовательных запросов заказчиков образовательных услуг;
– развитие профильного обучения на среднем уровне МБОО, увеличение исследовательской компоненты в обучении; усиление роли и значимости учебных курсов с элементами освоения технологий решения исследовательских задач;
– совершенствование методического сопровождения образовательного процесса в классах МБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы;
– развитие вариативных форм получения общего образования по адаптированным основным общеобразовательным программам (очное, очно-заочное, семейное образование, самообразование, с использованием дистанционных технологий, интегрированного образования);
– повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
3.2.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.2.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.2.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.2.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.2.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.3. подПРОГРАММА 3
"Развитие дополнительного образования и воспитания
детей"
(далее – Подпрограмма)
3.3.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
3. Цель Подпрограммы
Организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.
4. Задачи Подпрограммы
1) Организация оказания муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья.
2) Совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей.
3) Увеличение количества обучающихся на постоянной основе в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей, в том числе технической направленности.
4) Мониторинг и индивидуальное сопровождение одаренных детей.
5) Обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей.
6) Распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей.
7) Внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности.
8) Развитие системы обратной связи с потребителями услуг дополнительного образования детей.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один I этап – 2019-2022 годы
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств бюджета района
Финансирование мероприятий Подпрограммы счет средств бюджета района по годам в тыс. руб.:
Подпрограмма 3
2019 год – 11 663,418
2020 год – 12 714,582
2021 год – 13 240,682
2022 год – 13 872,082
Итого: 51 490,764
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов Подпрограммы
- охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), увеличится до 85%;
-доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв - 3;
- доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 3;
Показатели непосредственных результатов:
- на конец реализации подпрограммы не менее 85% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования;
- доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительного образования, от общей численности детей-инвалидов данного возраста – 45%;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых удельный расход электрической энергии уменьшится до 22,5 кВт.ч/кв. - 10;
- количество образовательных организаций дополнительного образования, в которых расход холодной воды уменьшится до 4,0 куб. м/чел - 10;
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования – не менее 25%.".
3.3.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.3.2.1. Характеристика текущего состояния
3.3.2.1.1. Воспитание и дополнительное образование детей.
Особенностью системы воспитания и дополнительного образования детей является ее межведомственный характер.
Реализация образовательных программ дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области осуществляется на базе 5 образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе на базе муниципального опорного центра дополнительного образования детей, созданного при МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей", подведомственных отделу по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области и отделу по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области:
Образовательные организации дополнительного образования детей
Разной направленности
МБОУ ДО"Центр дополнительного образования детей"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО"Детский оздоровительно-образовательный центр "Озерный"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Спортивной направленности
МБОУ ДО "Детско-юношеский центр"
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Музыкальной, художественной направленности
МБОУ ДО "Детская школа искусств "
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
МБОУ ДО "Мухтоловская детская школа искусств"
Отдел по вопросам культуры, спорта и молодежи администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
В 2018/19 учебном году в муниципальных организациях дополнительного образования детей района, подведомственных отделу по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, занималось 790 человек, в том числе:
в организациях спортивной направленности – 280 человек;
в организациях разной направленности – 510 человек.
Дополнительное образование и воспитание детей осуществляется также на базе общеобразовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области. На базе школ дополнительным образованием занято 3422 ребенка.
В последние годы в системе дополнительного образования детей в Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области происходят качественные изменения, в числе которых:
1. Интеграция организаций общего и дополнительного образования детей в единое образовательное пространство, где каждое учреждение сохраняет свою специфику.
2. Обновление содержания дополнительного образования.
Разрабатываются новые программы дополнительного образования детей. В результате деятельности по обновлению содержания дополнительного образования увеличивается количество программ с применением исследовательской, проектной деятельности, с использованием информационных технологий, внедряются новые формы организации занятий.
3. Развитие инновационной деятельности организаций дополнительного образования детей.
На базе МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" создан муниципальный опорный центр дополнительного образования детей, который обеспечивает согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ для детей различной направленности (технической, естественнонаучной, художественной, социально – педагогической, туристско – краеведческой, физкультурно – спортивной).
4. Развитие детских организаций, ученического самоуправления, школьных музеев, волонтерского движения, военно-патриотических объединений.
На базе МБОУ ДО "Центр дополнительного образования детей" работает районная детская общественная организация "Флагман", которая насчитывает 1601 детей, это 71% от общего количества обучающихся. Система воспитания и дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области позволяет реализовать детям и подросткам свои способности, становиться победителями в различных творческих конкурсах, научно-исследовательских конференциях, форумах и других мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней, а также самоопределиться в выборе дальнейшей профессии. Учащиеся организаций дополнительного образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области в 2019 году стали призерами 22 зональных и областных соревнований и конкурсов.
Повышается социальный статус и профессиональное совершенствование педагогических работников системы дополнительного образования детей. 100% педагогических работников организаций дополнительного образования имеют высшее образование, своевременно проходят курсы повышения квалификации, более 17% из них имеют высшую квалификационную категорию. Ежегодно педагоги учреждений дополнительного образования детей Ардатовского муниципального района принимают участие в различных конкурсах.
Наряду с положительными тенденциями в развитии системы дополнительного образования и воспитания детей в Ардатовском муниципальном районе, в сфере существует ряд проблем:
1) недостаточное развитие системы дополнительного образования в части поддержки технического творчества, инженерно-конструкторской и изобретательской деятельности;
2) применение традиционных форм занятий, что не делает привлекательным дополнительное образование для детей среднего, старшего школьного возраста;
3) слабое внедрение инновационных технологий (исследовательской деятельности, проектных технологий) в образовательный процесс;
4) низкий уровень участия педагогов дополнительного образования детей в конкурсах профессионального мастерства;
5) низкий уровень развития социального проектирования и активизации детей и подростков на реализацию социальных проектов;
6) недостаточная ретрансляция опыта работы педагогических работников, самих организаций по вопросам воспитания и дополнительного образования на региональном, всероссийском уровнях.
Приоритетными направлениями государственной политики является:
- повышение качества и доступности дополнительного образования детей;
- разработка и реализация комплекса мер, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
увеличение к 2021 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста, до 85 процентов.
Утвержден План мероприятий ("дорожная карта") постановлением администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 30 октября 2017 года №533 "О внесении изменений в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 28. 02. 2013 года №119 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в сфере образования Ардатовского муниципального района", который включает в себя мероприятия в сфере дополнительного образования детей по следующим направлениям:
- распространение лучших муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- внедрение в рамках своей компетенции системы оценки качества дополнительного образования детей на основе рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации.
- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
- введение эффективного контракта в дополнительном образовании.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" к числу полномочий органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере дополнительного образования детей отнесены:
организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъектов Российской Федерации);
обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей, обустройство прилегающих к ним территорий.
Исходя из полномочий органов местного самоуправления Ардатовского муниципального района, с учетом приоритетов и целей государственной политики в сфере дополнительного образования детей, определены цель и задачи подпрограммы.
Целью подпрограммы является организация предоставления, повышение качества и доступности дополнительного образования детей на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, способного обеспечить дальнейшую самореализацию личности, её профессиональное самоопределение.
Для достижения поставленной цели планируется решать следующие задачи:
1) организация оказания муниципальных услуг по предоставлению дополнительного образования детей, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;
2) совершенствование образовательных программ дополнительного образования детей;
3) увеличение количества обучающихся на постоянной основе в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей, в том числе технической направленности;
4) мониторинг и индивидуальное сопровождение одаренных детей;
5) обеспечение современных и безопасных условий для получения дополнительного образования детей;
6) распространение успешных моделей и программ дополнительного образования детей;
7) внедрение системы мотивации руководителей и педагогических работников муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей на достижение результатов профессиональной служебной деятельности;
8) развитие системы обратной связи с потребителями услуг дополнительного образования детей.
9) Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
3.3.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется в один этап: 2019-2022 годы.
3.3.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.3.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.3.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.3.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета района Нижегородской области (с расшифровкой по основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.4. подПРОГРАММА 4
"ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС"
(далее – Подпрограмма)
3.4.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1.Муниципальный заказчик Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
3. Цель Подпрограммы
Организация регулярного подвоза обучающихся, проживающих в сельских населенных пунктах к общеобразовательным организациям;
Организация разовых перевозок детей;
4. Задачи Подпрограммы
создание безопасных условий для перевозки обучающихся к месту учебы и обратно;
обучение лиц, ответственных за организацию и перевозку обучающихся, водителей автобусов;
содержание и ремонт школьного транспорта;
открытие новых маршрутов;
5. Этапы и сроки реализации
Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап
2019 – 2022 годы.
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета района в ценах соответствующих лет составляет по годам в тыс. руб.:
Подпрограмма 4
2019год – 7 506,950
2020 год – 7 672,379
2021 год – 7 708,097
2022 год – 7 745,197
Итого: 30 632,623
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели:
-доля школьных автобусов, соответствующих требованиям действующего законодательства не менее 100%;
-доля обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно от общего числа обучающихся, нуждающихся в регулярном подвозе 100%;
Показатели непосредственных результатов -количество школьных автобусов для осуществления регулярных перевозок детей, соответствующих требованиям технического регламента не менее 14 ед;
-количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно не менее 280;
3.4.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.4.2.1. Характеристика текущего состояния
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области функционирует 13 общеобразовательных организаций, 2 из которых расположены в р.п. Ардатов. В общеобразовательных организациях обучается 2379 обучающихся.
Обеспечение государственных гарантий доступности образования в Ардатовском муниципальном районе осуществляется посредством 8 школьных автобусов ПАЗ – 32053-70 и 6-ти микроавтобусов ГАЗ 3221 для организации перевозки 12% (291) учащихся из 34 населённых пунктов района по 31школьному маршруту. Каждый маршрут имеет схему, согласованную с отделом ГИБДД по Ардатовскому району, проходит комиссионное обследование 2 раза в год на состояние дорожных условий, о чем свидетельствуют акты обследования маршрута. Протяженность школьных маршрутов составляет от 5 до 32 км от базовых школ района. Общая протяженность школьных маршрутов до общеобразовательных организаций и обратно составляет 490 км в день.
Решение программным способом проблемы подвоза детей в базовые школы позволит сохранить единое образовательное пространство на территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области, обеспечить доступность качественного, конкурентоспособного образования каждому ребёнку, независимо от его места проживания.
Основной целью программы является организация подвоза обучающихся, проживающих в отдаленных населенных пунктах, к общеобразовательным организациям, а также обеспечение разовых перевозок детей для их участия в массовых районных мероприятиях, в том числе в рамках дополнительного образования.
Для обеспечения достижения данной цели должны быть решены следующие задачи:
- обновление парка школьных автобусов, соответствующих требованиям транспортного законодательства к специализированному транспорту, осуществляющему регулярные перевозки детей для обновления школьного автопарка;
- создание безопасных условий для перевозки обучающихся к месту учебы и обратно;
-обучение лиц, ответственных за организацию и перевозку обучающихся, водителей школьных автобусов;
-содержание и ремонт школьного транспорта;
-открытие новых маршрутов.
3.4.2.2. Цель, задачи Подпрограммы
Цель и задачи, определенные данной Программой направлены на создание равных условий для получения всеми школьниками полноценного качественного образования.
Реализация Программы рассчитана на 3 года без выделения отдельных этапов.
3.4.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.4.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.4.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.4.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.4.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета района (с расшифровкой по основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена по форме согласно таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.5. подПРОГРАММА 5
"Пожарная безопасность муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
(далее – Подпрограмма)
3.5.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
3. Цели Подпрограммы
Укрепление противопожарного состояния муниципальных образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4. Задачи Подпрограммы
Создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций.
Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и на сохранения жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров и других опасностей.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019– 2022 годы, подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств бюджета района в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:
Подпрограмма 5
2019 год – 3 628,379
2020 год – 3 629,504
2021 год – 3 629,504
2022 год – 3 629,504
Итого: 14 516,888
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикаторы достижения цели и показатели:
- доля МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, сохранится на уровне 100%;
Показатели непосредственных результатов:
- количество МОО, охваченных мерами противопожарной безопасности, 23 единицы;
3.5.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.5.2.1. Характеристика текущего состояния
В рамках реализации муниципальной программы удалось значительно повысить уровень пожарной безопасности образовательных организаций района.
Все образовательные организации оборудованы автоматической пожарной сигнализацией и ПАК "Стрелец-Мониторинг" с выводом на пульт пожарной охран.
Несмотря на серьезные положительные результаты, достигнутые в ходе реализации предыдущей программы, необходимы ежегодные мероприятия по поддержанию в рабочем состоянии автоматизированной пожарной сигнализации и системы оповещения, обслуживание ПАК "Стрелец-Мониторинг", проведение замеров сопротивления электропроводки, фаза-ноль, контура заземления и молниеотводов, пропитки огнезащитным составом чердачных конструкций, перезарядке огнетушителей, содержание пожарных водоемов и подъездных путей.
3.5.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является дальнейшее развитие и укрепление противопожарной безопасности образовательных организаций Ардатовского муниципального района Нижегородской области, создание необходимых предпосылок для уменьшения травматизма, размера материальных потерь от огня, создания безопасных условий для жизни и здоровья всех участников образовательного процесса, укрепление материально-технической базы муниципальных образовательных организаций.
Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и на сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров и других опасностей.
3.5.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019– 2022 годы в один этап.
3.5.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.5.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.5.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.5.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета района (с расшифровкой по основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы) отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.6. подПРОГРАММА 6
"Развитие системы отдыха и оздоровления детей и молодежи
Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
(далее – Подпрограмма)
3.6.1 ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–МАУ "ФОК в р.п. Ардатов Нижегородской области"
3.Цель подпрограммы
Создание оптимальных условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области
4. Задачи Подпрограммы
- обеспечение отдыха и оздоровления детей Ардатовского района в учреждениях, организующих отдых и оздоровление;
- улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный";
- организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
- подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями;
- организация временных рабочих мест для детей и молодежи старше 14 лет;
- организация малозатратных форм отдыха.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019 – 2022 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района
в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:
Подпрограмма 6
2019год – 6 209,166
2020 год – 6 555,157
2021 год – 6 557,360
2022 год – 6 559,860
Итого: 25 881,542
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
-доля детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление;
-доля детей, получивших выраженный оздоровительный эффект.
Показатели непосредственных результатов:
- численность детей, отдохнувших в организациях, организующих отдых и оздоровление, увеличится до 85 %;
- численность детей, получивших выраженный оздоровительный эффект, увеличится до 89 %.
Охват мероприятиями в отношении новой коронавирусной инфекции (COVID-19) составит 100%
3.6.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.6.2.1. Характеристика текущего состояния
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи, включая обеспечение безопасности их жизни и здоровья, является одним из приоритетных направлений работы отдела по вопросам образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
В Ардатовском муниципальном районе Нижегородской области сложились свои подходы к организации летней оздоровительной кампании. В настоящее время традиционно организованный летний отдых не ограничивается рамками лагерей с дневным пребыванием детей и отдыхом в загородном оздоровительном центре. Продолжают развиваться малозатратные формы, совершенствуется система деятельности по организации отдыха и занятости детей и молодёжи по месту жительства. Эффективной формой организации отдыха являются профильные лагеря, способствующие разностороннему развитию детей и молодежи.
Реализация традиционных и поиск новых форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи позволят сделать летний отдых ярким, насыщенным и разнообразным.
Система отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области имеет ряд особенностей. Основным элементом данной системы является межведомственное взаимодействие, которое строится через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, организацию информационного обеспечения, укрепление материально-технической базы организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей и молодёжи.
Для сохранения и развития существующей системы отдыха, оздоровления и занятости детей необходимо принятие мер по материально-технической поддержке баз лагерей, созданию условий для обеспечения безопасности пребывания детей в организациях, организующих отдых и оздоровление, развитию кадрового потенциала организаторов отдыха и оздоровления.
Наиболее эффективной формой отдыха и оздоровления детей являются загородные оздоровительно-образовательные центры (лагеря). На территории Ардатовского муниципального района Нижегородской области функционирует муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный". Укрепление материально-технической базы данной образовательной организации дополнительного образования включает в себя создание более комфортных условий для отдыха и оздоровления путем замены оборудования, приобретения инвентаря, обеспечения требованиям законодательства.
Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Социальная значимость проблем детского отдыха, оздоровления и занятости обусловливает необходимость их решения при комплексном, системном и целенаправленном подходе различных служб и ведомств, обеспечивающих организацию оздоровительной кампании детей, с использованием программно-целевого подхода.
3.6.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является создание оптимальных условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей и молодежи Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- обеспечение отдыха и оздоровления детей Ардатовского муниципального района Нижегородской области в организациях, организующих отдых и оздоровление;
- улучшение инфраструктуры и материально-технической базы муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Детский оздоровительно-образовательный центр "Озёрный";
- организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;
- подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями;
- организация временных рабочих мест для детей и молодежи старше 14 лет;
- организация малозатратных форм отдыха.
3.6.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы
Реализация Подпрограммы рассчитана на период с 2019 по 2022 годы и реализуется в один этап.
3.6.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.6.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.6.2.6 .Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы
3.6.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов Подпрограммы
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы.
3.7. подПРОГРАММА 7
"Обеспечение реализации МУНИЦИПАЛЬНОЙ программы"
(далее – Подпрограмма)
3.7.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3. Цель Подпрограммы
Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы
4. Задачи Подпрограммы
– Разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;
– мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;
– продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019 – 2022 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:
Подпрограмма 7
2019 год – 14 009,972
2020 год – 15 308,678
2021 год – 15 428,178
2022 год – 15 553,678
Итого: 60 300,506
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
Индикатор достижения цели
– Удельный вес числа осуществлённых мониторинговых исследований в рамках Программы, в общем числе мониторинговых исследований, составит 100%;
Показатель непосредственных результатов
– количество проведенных мероприятий регионального уровня по распространению результатов Программы (1 ежегодно);
3.7.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.7.2.1. Характеристика текущего состояния
Подпрограмма направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования. Отделом по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, подведомственными организациями ведется комплексная работа по развитию системы образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области, включая развитие инфраструктуры образования, информационно-технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
3.7.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Цель Подпрограммы – обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы.
Подпрограмма предполагает решение следующих задач:
– разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;
– мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;
– продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности.
3.7.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.7.2.4. Аналитическое распределение объема финансовых ресурсов Подпрограммы
Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы осуществляется как за счет средств областного бюджета, так и средств бюджета района, включая расходы на содержание аппарата отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области, структурных подразделений отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Аналитическое распределение средств
бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области подпрограммы 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы" (тыс. руб.)
Статус
Наименование
муниципальной
программы,
подпрограммы
муниципальной
программы
Код бюджетной
классификации
Расходы (тыс. руб.), годы
ГРБС
РзПр
ЦСР
ВР
очередной
год
первый
год
планового
периода
второй
год
планового
периода
третий
год
планового
периода
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Муниципальная
программа
(всего)
Развитие образования Ардатовского муниципального района Нижегородской области"
X
X
X
X
349916,943
355 541,636
357 738,165
360 449,553
Всего по аппарату управления
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170100190
000
2 779,619
2 939,700
2 939,700
2 939,700
374
0709
0170100190
100
2 706,679
2 804,760
2 804,760
2 804,760
374
0709
0170100190
200
72,940
134,940
134,940
134,940
Всего по аппарату по организационно-техническому и информационно-методическому сопровождению аттестации
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170173010
000
767,200
785,700
814,300
845,100
374
0709
0170173010
100
350,100
361,000
361,000
361,000
374
0709
0170173010
200
417,100
424,700
453,300
484,100
Всего по аппарату по опеке и попечительству
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170173020
000
816,800
840,800
840,800
840,800
374
0709
0170173020
100
772,200
796,200
796,200
796,200
374
0709
0170173020
200
44,600
44,600
44,600
44,600
Всего по хозяйственно-эксплуатационной конторе, централизованной бухгалтерии отдела по вопросам образования, методическому кабинету отдела по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
Подпрограмма 7 "Обеспечение реализации муниципальной программы"
374
0709
0170205590
000
9 646,353
10 664,478
10 755,378
10 850,078
374
0709
0170205590
100
9 159,410
10 142,200
10 233,100
10 327,800
374
0709
0170205590
200
486,943
522,278
522,278
522,278
374
0709
0170205590
800
0,000
0,000
0,000
0,000
3.7.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.7.2.6 .Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы
3.7.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов Подпрограммы
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района отражена в таблице 5 Программы
3.8. ПОДПРОГРАММА 8
"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"
(далее – Подпрограмма)
3.7.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы
Отдел по вопросам образования администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области
2. Соисполнители Подпрограммы
–
3.Цель подпрограммы
Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей муниципальных образовательных услуг в целях повышения качества образования
4. Задачи Подпрограммы
- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
- участие в системе мониторингов качества образования;
- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
- создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы
2019 – 2021 годы.
Подпрограмма реализуется в один этап
6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета района
Общий объем финансирования подпрограммы счет средств областного бюджета и бюджета района
в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:
2019 год – 0,000
2020 год – 78,000
2021 год – 78,000
2022 год –78,000
Итого: 234,000
7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов
- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;
- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%.
Показатели непосредственных результатов:
– число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, составит не менее 3.
3.8.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ
3.8.2.1.Характеристика текущего состояния
В последние годы происходит становление муниципальной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Ардатовского муниципального района. Муниципальная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:
- анализ результатов государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование и аккредитация образовательной деятельности);
- анализ результатов государственных итоговых аттестационных процедур;
- механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;
- мониторинговые исследования различного уровня или муниципальные мониторинговые исследования.
Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.
Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.
Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в муниципальной системе оценки качества образования информации.
Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития.
Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.
Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:
- формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;
- введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;
- введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;
- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;
- развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на муниципальном уровне;
- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;
- обеспечение сбора данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.
В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:
- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
- участие в системе мониторингов качества образования;
- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
- создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
Основная роль в осуществлении функций по внедрению и реализации механизмов системы районной оценки качества образования принадлежит отделу по вопросам образования.
3.8.2.2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная стратегическая цель заключается в обеспечении надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг в целях повышения качества образования.
Программа предполагает решение следующих задач:
1. Формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на муниципальном уровне;
2. Участие в системе мониторингов качества образования;
3. Обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных образовательных организаций;
4. Привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);
5. Создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и введение публичных рэнкингов, рейтингов их деятельности.
3.8.2.3. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы будет осуществляться в 2019 – 2022 годы в один этап.
3.8.2.4. Перечень основных мероприятий
Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.
3.8.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы
Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.
3.8.2.6. Меры правового регулирования
Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.
3.8.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов
Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств областного бюджета и бюджета Ардатовского муниципального района Нижегородской области отражена в таблице 4 Программы.
Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.
IV. ОЦЕНКА ПЛАНИРУЕМОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ
Оценка эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и непосредственных результатов Программы в целом и ее подпрограмм, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств бюджета района и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.
Оценка степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом осуществляется на основании индикаторов достижения цели и непосредственных результатов и решения задач Программы. Показатель степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом рассчитывается по формуле (для каждого года реализации программы):
ПДЦОбщ. = (1)
где:
ПДЦОбщ. _ значение показателя степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом;
n - число показателей (индикаторов) достижения цели и непосредственных результатов Программы;
- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения цели и непосредственных результатов Программы.
Значение ПДЦОбщ, превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации Программы.
Оценка степени достижения цели и непосредственных результатов подпрограмм Программы учитывает индикаторы эффективности программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:
ПДЦiПр. = (2)
где:
ПДЦiПр. - значение показателя степени достижения цели и непосредственных результатов i-й подпрограммы;
- число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;
| - соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения цели и непосредственных результатов i-й подпрограммы, т.е. фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.
Значения ПДЦiПр., превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограмм.
Помимо расчетов по данной методике предполагается проведение оценки эффективности конкретных мероприятий Программы с использованием современных экономических и социологических количественных и качественных методов.
По прогнозным оценкам к 2021 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных результатов.
В результате выполнения мероприятий будет обеспечено:
- выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего образования;
- повышение качества и доступности дошкольного образования посредством распространения современных образовательных технологий и вариативных моделей организации дошкольного образования;
- повышение доли учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих современным требованиям;
развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;
создание условий для сохранения здоровья школьников;
создание единого коррекционно-образовательного пространства в системе образования;
- внедрение современных подходов к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья;
- создание условий для формирования толерантного отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам, увеличению числа образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- сохранение доступности для детей дополнительного образования;
- сохранение системы загородного отдыха и оздоровления детей;
- сохранение количества детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления;
- повышению привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров.".
2. Постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 25 февраля 2020 года № 90 "О внесении изменений в постановление администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области от 19 декабря 2017 года № 638" отменить.
3. Отделу организационно-кадровой работы администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области обеспечить обнародование настоящего постановления и размещение на официальном сайте администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области.
Начальник управления образования
Г.В. Бутова
Дополнительные сведения
Государственные публикаторы: | Официальный сайт администрации Ардатовского муниципального района Нижегородской области www.adm-ardatov.ru от 15.10.2020 |
Рубрики правового классификатора: | 010.000.000 Конституционный строй, 010.000.000 ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ, 010.150.000 Местное самоуправление, 010.150.040 Глава муниципального образования. Местная администрация, 010.160.000 Органы местного самоуправления и должностные лица местного самоуправления, 010.160.030 Местная администрация (исполнительно-распорядительный орган местного самоуправления) |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу: