О внесении изменений в Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 7 апреля 2009 года № 87



Постановление

ПРАВИТЕЛЬСТВО ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

от 15 января 2010 года №3

О внесении изменений в Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 7 апреля 2009 года №87

В целях совершенствования региональной отраслевой системы оплаты труда, развития системы стимулирования и социальной поддержки работников образовательных учреждений, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ, Правительство Чукотского автономного округа

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в Постановление Правительства Чукотского автономного округа от 7 апреля 2009 года №87 «Об утверждении Примерного положения об условиях и порядке использования надтарифной части и экономии фонда оплаты труда образовательных учреждений, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ» следующие изменения:

в Примерном положении об условиях и порядке использования надтарифной части и экономии фонда оплаты труда образовательных учреждений, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ:

1) пункт 3.2 изложить в следующей редакции:

«3.2. Доплата за выполнение функции классного руководителя устанавливается педагогическому работнику за выполнение работы по организации, проведению и координации воспитательной работы с обучающимися в классе (класс - комплекте) в соответствии с утвержденным планом воспитательной работы образовательного учреждения, а также за ведение классной документации, установленной локальным актом образовательного учреждения.

Установление доплаты за выполнение функции классного руководителя осуществляется:

1) при наличии финансирования расходов за счет средств федерального бюджета на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных

учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений в соответствии с абзацем пятым настоящего пункта;

2) при отсутствии финансирования расходов за счет средств федерального бюджета на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений в соответствии с абзацем пятнадцатым настоящего пункта.

Доплата за выполнение функции классного руководителя состоит из ежемесячного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ (далее - вознаграждения за выполнение функций классного руководителя), финансируемого из средств федерального бюджета, и доплаты за высокую результативность и эффективность деятельности классного руководителя.

Размер, порядок назначения и выплаты ежемесячного вознаграждения за выполнение функции классного руководителя устанавливается Правительством Чукотского автономного округа.

Доплата за высокую результативность и эффективность деятельности классного руководителя определяется в процентах от ставки заработной платы (оклада) на основе конкретных качественных показателей работы классного руководителя по формуле ДКрэ = Кп1 + Кп2+…Кпn , где

ДКрэ - доплата за высокую результативность и эффективность деятельности классного руководителя,

Кп1 - первый расчетный процент за конкретный качественный показатель работы классного руководителя,

Кп2 – второй расчетный процент за конкретный качественный показатель работы классного руководителя,

Кпn - n-ый расчетный процент за конкретный качественный показатель работы классного руководителя.

Конкретные качественные показатели работы классного руководителя и расчетные проценты за конкретный качественный показатель работы классного руководителя устанавливаются в соответствии с приложением 1 к настоящему Положению.

Размер доплаты за высокую результативность и эффективность деятельности классного руководителя устанавливается приказом руководителя образовательного учреждения по представлению заместителя руководителя, курирующего вопросы организации воспитательной работы и классного руководства. Представление заместителя руководителя, курирующего вопросы организации воспитательной работы и классного руководства, в обязательном порядке рассматривается и согласовывается предметным методическим объединением (методическим кабинетом, методическим центром, кафедрой) классных руководителей образовательного учреждения.

Доплата за высокую результативность и эффективность деятельности классного руководителя устанавливается по итогам учебной четверти на период следующей учебной четверти.

Доплата за выполнение функции классного руководителя состоит из доплаты за выполнение функции классного руководителя, устанавливаемой в процентах от ставки заработной платы (оклада), зависящей от месторасположения образовательного учреждения, наполняемости класса, и суммарного повышающего коэффициента к доплате за выполнение функции классного руководителя, применяемого при наличии объективных показателей высокой результативности и эффективности деятельности классного руководителя.

Конкретный размер доплаты за выполнение функции классного руководителя в процентах определяется в соответствии с нижеприведенной таблицей путем умножения количества обучающихся в классе на устанавливаемый процент доплаты за выполнение функции классного руководителя за каждого обучающегося, за исключением условий, указанных в абзаце семнадцатом настоящего пункта:

Месторасположение образовательного учреждения

Устанавливаемый процент доплаты за выполнение функции классного руководителя за каждого обучающегося

городское поселение

1 %

сельское поселение

1,25 %

В коррекционных классах 7-8 вида при наполняемости класса меньше нормативной устанавливается доплата за выполнение функции классного руководителя при условии качественного выполнения своих обязанностей в размере до 15 % от ставки заработной платы (оклада) без учета расчетов, приведенных в абзаце шестнадцатом настоящего пункта.

Доплата за выполнение функции классного руководителя устанавливается приказом руководителя образовательного учреждения на тарификационный период одновременно с назначением классных руководителей.

Размер доплаты за выполнение функции классного руководителя при увеличении (уменьшении) количества обучающихся в классе изменятся приказом руководителя образовательного учреждения.

При наличии объективных показателей высокой результативности и эффективности деятельности классного руководителя устанавливается суммарный повышающий коэффициент к доплате за выполнение функции классного руководителя, рассчитанной на основе количественных показателей.

Суммарный повышающий коэффициент увеличивает размер доплаты за выполнение функции классного руководителя и определятся по формуле:

Кдк = 1,00 + Пкф1 + Пкф2+…Пкфn, где

Кдк – суммарный повышающий коэффициент к доплате за выполнение функции классного руководителя,

1,00 – базовый коэффициент,

Пкф1 – первый повышающий коэффициент за конкретный качественный показатель работы классного руководителя,

Пкф2 – второй повышающий коэффициент за конкретный качественный показатель работы классного руководителя,

Пкфn – n-ый повышающий коэффициент за конкретный качественный показатель работы классного руководителя.

Конкретные качественные показатели работы классного руководителя и повышающие коэффициенты за конкретный качественный показатель работы классного руководителя (далее - повышающий коэффициент) устанавливаются в соответствии с приложением 2 к настоящему Положению.

Суммарный повышающий коэффициент к доплате за выполнение функции классного руководителя устанавливается приказом руководителя образовательного учреждения по представлению заместителя руководителя, курирующего вопросы организации воспитательной работы и классного руководства. Представление заместителя руководителя, курирующего вопросы организации воспитательной работы и классного руководства, в обязательном порядке рассматривается и согласовывается предметным методическим объединением (методическим кабинетом, методическим центром, кафедрой) классных руководителей образовательного учреждения.

Суммарный повышающий коэффициент к доплате за выполнение функции классного руководителя устанавливается по итогам учебной четверти на период следующей учебной четверти.

Доплата за выполнение функции классного руководителя устанавливаться в образовательных учреждениях профессионального образования за кураторство учебных групп в части организации воспитательного процесса в соответствии с абзацами седьмым - четырнадцатым настоящего пункта.»;

2) в пункте 7.1:

слова «7.1.1) выплата» заменить словами «1) выплата»;

слова «7.1.2) стимулирующие выплаты» заменить словами
«2) стимулирующие выплаты»;

дополнить подпунктами 3 – 5 следующего содержания:

«3) единовременная выплата в размере 1,67 ставки (оклада) по основному месту работы выпускникам образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, приступившим к работе в образовательных учреждениях, входящих в Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ;

4) выплата единовременного денежного поощрения в размере до 5 месячных ставок заработной платы (окладов) педагогическим работникам (за исключением работников в должности «дежурный по режиму» (включая старшего)) и руководящим работникам административной педагогической категории образовательных учреждений, имеющим стаж работы на педагогических и (или) руководящих должностях в образовательных учреждениях Чукотского автономного округа свыше 15 календарных лет, при увольнении на пенсию по старости, в связи с выслугой лет или по инвалидности;

5) выплата надбавки за ученую степень руководящим и педагогическим работникам образовательных учреждений, имеющим ученую степень кандидата наук, доктора наук по профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) в следующих размерах:

за ученую степень кандидата наук – 300 рублей,

за ученую степень доктора наук – 500 рублей.

При наличии у педагогического, руководящего работника ученой степени доктора наук и кандидата наук надбавка устанавливается только за ученую степень доктора наук.»;

3) дополнить приложениями 1, 2 в соответствии с приложениями 1, 2 к настоящему постановлению.

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Департамент образования и молодежной политики Чукотского автономного округа (Полукшт Д.С.).

Председатель Правительства

Р.В. Копин

Приложение 1

к Постановлению Правительства

Чукотского автономного округа

от 15 января 2010 года № 3

«Приложение 1

к Примерному положению об условиях и порядке

использования надтарифной части и экономии фонда

оплаты труда образовательных учреждений, входящих в

Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ

Конкретные качественные показатели работы классного руководителя и расчетные проценты за конкретный качественный показатель работы классного руководителя

(при наличии финансирования расходов за счет средств федерального бюджета на выплатувознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений)

№ п/п

Качественный показатель работы классного руководителя

Расчетные проценты

Конкретные качественные показатели работы классного руководителя

1

2

3

4

Отсутствие замечаний по ведению документации классного руководителя, установленной локальным актом образовательного учреждения

4

Приказ (справка) о проверке документации классного руководителя

Ведение классного журнала в интерактивном режиме (с применением информационных технологий) с обеспечением персонифицированного доступа родителей к информации о своем ребенке через сеть Интернет

5

Наличие электронного классного журнала с персонифицированным доступом через сеть Интернет

Создание и систематическое обновление электронной базы персональных данных об учащихся и родителях без вывода данных в сеть Интернет

3

Наличие электронной базы персональных данных об учащихся и родителях с обновлением не реже 1 раза в неделю

1

2

3

4

Еженедельная проверка дневников учащихся, еженедельное фиксированное информирование родителей, установление обратной связи

4

Приказ (справка) по итогам проверки (мониторинга) дневников учащихся

Полное исполнение плана воспитательной работы за учебную четверть

5

Приказ (справка) о проверке (мониторинге) исполнения планов работы

Развитость самоуправления в классе с учетом возрастных особенностей учащихся

2

Планирование, организация и проведение мероприятий учащимися

Построение воспитательной работы на основе диагностических исследований особенностей личностного развития, изучения интересов и потребностей учащихся

3

Материалы диагностических исследований, результаты которых отражены в плане воспитательной работы

Сохранение качественных показателей уровня знаний класса по итогам учебной четверти (промежуточного контроля) по отношению к предыдущему периоду

4

Приказ (справка) о проверке (мониторинге) качества знаний класса по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями (промежуточного контроля)

Положительная динамика качественных показателей уровня знаний класса по итогам учебной четверти (промежуточного контроля) по отношению к предыдущему периоду

5

Приказ (справка) о проверке (мониторинге) качества знаний класса по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями (промежуточного контроля)

Высокий уровень занятости детей во внеурочное время

2

Количество учащихся, стабильно посещающих школьные и внешкольные объединения (секции кружки, клубы, факультативы), не менее 80% от списочного состава класса

Результативное участие в общешкольных мероприятиях

3

Приказ (справка) по итогам общешкольных мероприятий

Снижение количества учащихся, стоящих (стоявших) на профилактическом учете различного уровня по отношению к предыдущему периоду

3

Информационная справка об учащихся, стоящих на профилактическом учете различного уровня по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями

Активное вовлечение родителей в воспитательные мероприятия класса (школы)

1

Участие в мероприятиях класса (школы) не менее 25% в целом за рассматриваемый период

1

2

3

4

Активное привлечение педагогических работников школы к исполнению плана воспитательной работы класса. Организация взаимодействия педагогов, работающих с классом; эффективное педагогическое взаимодействие

2

Участие педагогических работников школы в воспитательной работе, при условии, что данная работа не входит в их должностные обязанности. Реализация предложений профессиональных объединений педагогов

Снижение количества пропусков занятий учащимися без уважительных причин по отношению к предыдущему периоду

1

Внутришкольная сравнительная статистика по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями

Социальная активность учащихся и класса

1

Благодарности, письма, информации, грамоты, дипломы от организаций

Высокая активность классного руководителя в профессиональной среде по накоплению и передача позитивного опыта

1

Информация, подтверждающая активность классного руководителя с учетом протоколов профессиональных объединений педагогов, сведений средств массовой коммуникации, опубликованных статей, изданных книг, брошюр

Повышение педагогического уровня классного руководителя через курсовую подготовку без отрыва от основной работы (дистанционные, заочные курсы)

3

Свидетельство (сертификат) о прохождении курсовой подготовки (повышения квалификации)

Эффективная организация проведения отдельных мероприятий, в том числе внеплановых, а также эффективная организация дежурства класса

3

Приказ (справка), предложение администрации образовательного учреждения

Наличие атмосферы защищенности и эмоционального комфорта в классе, отсутствие конфликтов среди учащихся

3

Информация педагога-психолога, социального педагога, отсутствие конфликтных ситуаций

Разработка (адаптация) и внедренных инновационных воспитательных технологий

2

Наличие аналитического отчета по результатам внедрения не менее одной инновационной воспитательной технологии

Активное участие учащихся (класса) в функционировании средств массовой информации различных уровней, Интернет-сайта школы

2

Регулярный выход статей, заметок учащихся (класса) в школьной (районной) печати, размещение статей, заметок учащихся (класса) на сайте школы, при условии, что данная деятельность ведется не в рамках секции (кружка, клуба)

1

2

3

4

Превышение предельной наполняемости класса

1

за каждого учащегося сверх норматива

Приказ о формировании классов образовательного учреждения

Работа в коррекционных классах 7-8 вида

5

Приказ о создании коррекционных классов 7-8 вида

».

Приложение 2

к Постановлению Правительства

Чукотского автономного округа

от 15 января 2010 года №3

«Приложение 2

к Примерному положению об условиях и порядке

использования надтарифной части и экономии фонда

оплаты труда образовательных учреждений, входящих в

Чукотский (надмуниципальный) образовательный округ

Конкретные качественные показатели работы классного руководителя и повышающие коэффициенты за конкретный качественный показатель работы классного руководителя

(в условиях отсутствия финансирования расходов за счет средств федерального бюджета на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений)

№

п/п

Качественный показатель работы классного руководителя

Повышающий коэффициент

Индикатор

качественного показателя работы классного руководителя

1

2

3

4

Отсутствие замечаний по ведению документации классного руководителя, установленной локальным актом образовательного учреждения

0,2

Приказ (справка) о проверке документации классного руководителя

Ведение классного журнала в интерактивном режиме (с применением информационных технологий) с обеспечением персонифицированного доступа родителей к информации о своем ребенке через сеть Интернет

0,3

Наличие электронного классного журнала с персонифицированным доступом через сеть Интернет

Создание и систематическое обновление электронной базы персональных данных об учащихся и родителях без вывода данных в сеть Интернет

0,2

Наличие электронной базы персональных данных об учащихся и родителях с обновлением не реже 1 раза в неделю

1

2

3

4

Еженедельная проверка дневников учащихся, еженедельное фиксированное информирование родителей, установление обратной связи

0,2

Приказ (справка) по итогам проверки (мониторинга) дневников учащихся

Полное исполнение плана воспитательной работы за учебную четверть

0,2

Приказ (справка) о проверке (мониторинге) исполнения планов работы

Развитость самоуправления в классе с учетом возрастных особенностей учащихся

0,1

Планирование, организация и проведение мероприятий учащимися

Построение воспитательной работы на основе диагностических исследований особенностей личностного развития, изучения интересов и потребностей учащихся

0,3

Материалы диагностических исследований, результаты которых отражены в плане воспитательной работы

Сохранение качественных показателей уровня знаний класса по итогам учебной четверти (промежуточного контроля) по отношению к предыдущему периоду

0,2

Приказ (справка) о проверке (мониторинге) качества знаний класса по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями (промежуточного контроля)

Положительная динамика качественных показателей уровня знаний класса по итогам учебной четверти (промежуточного контроля) по отношению к предыдущему периоду

0,1

Приказ (справка) о проверке (мониторинге) качества знаний класса по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями (промежуточного контроля)

Высокий уровень занятости детей во внеурочное время

0,1

Количество учащихся, стабильно посещающих школьные и внешкольные объединения (секции кружки, клубы, факультативы), не менее 80% от списочного состава класса

Результативное участие в общешкольных мероприятиях

0,1

Приказ (справка) по итогам общешкольных мероприятий

Снижение количества учащихся, стоящих (стоявших) на профилактическом учете различного уровня по отношению к предыдущему периоду

0,1

Информационная справка об учащихся, стоящих на профилактическом учете различного уровня по итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями

Активное вовлечение родителей в воспитательные мероприятия класса (школы)

0,1

Участие в мероприятиях класса (школы) не менее 25% в целом за рассматриваемый период

1

2

3

4

Активное привлечение педагогических работников школы к исполнению плана воспитательной работы класса. Организация взаимодействия педагогов, работающих с классом; эффективное педагогическое взаимодействие

0,1

Участие педагогических работников школы в воспитательной работе, при условии, что данная работа не входит в их должностные обязанности. Реализация предложений профессиональных объединений педагогов

Снижение количества пропусков занятий учащимися без уважительных причин по отношению к предыдущему периоду

0,1

Внутришкольная сравнительная статистика итогам учебной четверти в сопоставлении с предыдущими аналогичными показателями

Социальная активность учащихся и класса

0,1

Благодарности, письма, информации, грамоты, дипломы от организаций

Высокая активность классного руководителя в профессиональной среде по накоплению и передача позитивного опыта

0,1

Информация, подтверждающая активность классного руководителя с учетом протоколов профессиональных объединений педагогов, сведений средств массовой коммуникации, опубликованных статей, изданных книг, брошюр

Повышение педагогического уровня классного руководителя через курсовую подготовку без отрыва от основной работы (дистанционные, заочные курсы)

0,2

Свидетельство (сертификат) о прохождении курсовой подготовки (повышения квалификации)

Эффективная организация проведения отдельных мероприятий, в том числе внеплановых, а также эффективная организация дежурства класса

0,1

Приказ (справка), предложение администрации образовательного учреждения

Наличие атмосферы защищенности и эмоционального комфорта в классе, отсутствие конфликтов среди учащихся

0,1

Информация педагога-психолога, социального педагога, отсутствие конфликтных ситуаций

Разработка (адаптация) и внедренных инновационных воспитательных технологий

0,1

Наличие аналитического отчета по результатам внедрения не менее одной инновационной воспитательной технологии

Активное участие учащихся (класса) в функционировании средств массовой информации различных уровней, Интернет-сайта школы

0,1

Регулярный выход статей, заметок учащихся (класса) в школьной (районной) печати, размещение статей, заметок учащихся (класса) на сайте школы, при условии, что данная деятельность ведется не в рамках секции (кружка, клуба)

».