О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

16 марта 2009 года № 141

О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979

В соответствии со статьей 30 Закона Калининградской области «О правовых актах органов государственной власти Калининградской области», в целях оптимизации расходов областного бюджета Правительство Калининградской области постановляет:

1. Внести в целевую программу Калининградской области «Развитие Образования на 2007-2011 гг.», утвержденную постановлением Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979 «О целевой программе Калининградской области «Развитие образования на 2007-2011 гг.» следующие изменения и дополнения:

1) пункт 9 изложить в следующей редакции:

«9. Источник финансирования Программы - бюджет Калининградской области. Всего: 870243,0 тыс. руб., в том числе по годам: 2007 год - 41900,0 тыс. руб., 2008 год - 56987,0 -гас. руб., 2009 год - 46222,2 тыс. руб., 2010 год - 292648,5 тыс. руб., 2011 год - 432485,3 тыс. руб.»;

2) раздел II «Принципы реализации программы» дополнить пунктом 13 согласно приложению № 1;

3) пункты 13-22 считать соответственно пунктами 14-23;

4) раздел V «Мероприятия целевой Программы Калининградской области «Развитие образования на 2007-2011 гг.» изложить в редакции согласно приложению № 2.

2. Признать утратившими силу постановления Правительства Калининградской области:

1) от 08 июня 2007 года № 339 «О внесении изменений в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979 «О целевой программе Калининградской области «Развитие образования на 2007-2011 гг.»;

2) от 07 августа 2007 года № 476 «О внесении изменений в 'постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979»;

3) от 01 ноября 2007 года № 686 «О внесении изменения в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979 «О целевой Программе Калининградской области «Развитие образования на 2007-2011 гг.»;

4) от 18 декабря 2007 года № 818 «О внесении изменений в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979»;

5) от 11 февраля 2008 года № 58 «О внесении изменений в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979»;

6) от 19 сентября 2008 года № 623 «О внесении изменений в постановление Правительства Калининградской области от 25 декабря 2006 года № 979».

3. Постановление вступает в силу со дня официального опубликования.

Губернатор

Калининградской области Г.В. Боос

Приложение № 1

к постановлению Правительства

Калининградской области

от 16 марта 2009 года № 141

13. Принципы поддержки проектов и мероприятий на конкурсной основе.

Реализация Программы предусматривает участие органов местного самоуправления Калининградской области. Основным критерием участия муниципальных образований Калининградской области в реализации Программы является проведение необходимых преобразований на их территориях, включая развитие нормативной правовой базы.

Основной целью мероприятий, проводимых на конкурсной основе, является стимулирование результативности, выявление и приоритетная поддержка лидеров образования, обеспечение системных изменений по основным направлениям развития образования.

Кроме того, по отдельным входящим в состав Программы мероприятиям предусмотрены дополнительные критерии отбора муниципальных образований Калининградской области, образовательных учреждений, педагогических работников, детей, молодежи:

1. конкурс «Роялти - педагогу новатору»:

- содержание разработки (полнота, разносторонность и целостность содержания материала, логика изложения материала);

- методическая ценность (современность методических и учебных целей работы, применяемые методы, формы организации познавательной деятельности);

- актуальность разработки (инновационные компоненты и элементы, оригинальность, поддержка детей с ограниченной подвижностью);

- практическая ценность разработки (мультимедийные компоненты, авторские права, наличие тестов, база данных архивирования результатов контроля, анализ результатов и перспективное планирование, готовность к применению);

- качество исполнения и интерфейс (элементы навигации, качество дизайна, соответствие дизайна содержанию работы);

- системность (законченность продукта);

2. конкурс государственных областных специальных (коррекционных) образовательных учреждений по внедрению здоровьесберегающих технологий:

- актуальность и обоснованность концепции (программы) по использованию здоровьесберегающих технологий и профилактике вредных привычек;

- обоснованность вариативности содержания здоровьесберегающих технологий, реализуемых учреждением;

- соответствие реализуемого содержания концепции (программы) запланированному;

- документальное и кадровое обеспечение деятельности по использованию здоровьесберегающих технологий;

- интеграция деятельности по использованию здоровьесберегающих технологий в учебный процесс;

- материально-техническое оснащение концепции (программы);

- содержание работы, проводимой с педагогическими кадрами по внедрению здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс;

3. конкурс профессионального мастерства «Учитель года»:

- визитная карточка: общее впечатление;

- учебное занятие по предмету: компетентность, инновационность, креативность, рефлексивность;

- представление опыта работы: актуальность, концептуальность, результативность;

4. конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года»:

в номинации «Активные формы обучения»:

- создание атмосферы интенсивного творческого общения между участниками образовательного процесса;

- владение принципами и методами групповой и индивидуальной работы с воспитанниками (дискуссии, моделирование, ролевые и другие игры, проектирование);

- эффективность организации образовательного пространства и позитивного взаимодействия в педагогическом процессе;

в номинации «Педагог-исследователь»:

- ярко выраженная склонность к поисковой, исследовательской, экспериментальной работе;

- применение в работе последних достижений науки;

- поиск новых путей интеграции с другими областями знаний;

- формирование научного типа мышления у детей;

в номинации «Развитие творчества детей в образовательно-воспитательном процессе»:

- мотивация и создание условий для проявления и развития творческих способностей у детей;

- развитие, поощрение и стимулирование интереса к самостоятельной творческой деятельности;

- формирование креативного мышления и нацеленность образовательной деятельности на создание творческого продукта (коллективного или индивидуального);

в номинации «Здоровьесберегающие технологии»:

- создание комфортных психологических условий в воспитательно-образовательной деятельности;

- оптимизация образовательной, психологической и физической нагрузок для сохранения и укрепления здоровья детей;

- индивидуально дифференцированный подход как условие здоровьесбережения;

в номинации «Инновационность и развивающее обучение»:

- педагогическая смелость и неординарность, использование новейших технологий;

- ярко выраженный мотивационный подход в обучении;

- развитие творческого мышления у детей;

5. конкурс профессионального мастерства «Сердце отдаю детям»:

- педагогическое мастерство, профессионализм конкурсанта;

- коммуникативность;

- содержание, формы и методы работы;

- педагогическая целесообразность, актуальность;

- результативность;

6. поощрение лучших педагогических работников:

- позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года;

- позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам;

- позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя;

- использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе;

- обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и других мероприятиях);

- участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах;

- повышение квалификации и профессиональная переподготовка;

7. областной фестиваль творчества учащихся «Звезды Балтики»:

- подбор репертуара, его соответствие возрастным и индивидуальным особенностям исполнителей;

- культурная ценность представленных творческих работ;

- глубина, аргументированность, художественная выразительность;

- качество исполнения;

- цельность художественного образа;

- эстетика воплощения;

8. конкурс «Юный программист»:

- актуальность и новизна тематики, оригинальность проекта;

- ценность (учебная, практическая, научная, художественная) проекта;

- содержание (информационное наполнение, соответствие материала заявленной теме);

- качество исполнения проекта;

- стиль программирования, качество алгоритма, интерфейс и дизайн (функциональность, эстетика оформления, сочетание надписей, звукового оформления, цвета, графики, отсутствие грамматических и других ошибок);

- эффективность программы (объем требуемой оперативной памяти, время выполнения), надежность программы (защита программы и данных от несанкционированных действий);

- содержательность и качество презентации проекта (лаконичность, ясность, умение изложить свое понимание задачи) при защите конкурсной работы;

9. областной астрономический конкурс «Янтарные звезды»:

- актуальность и новизна тематики, оригинальность проекта;

- ценность (учебная, практическая, научная, художественная) программы;

- содержание (информационное наполнение, соответствие материала заявленной теме);

- качество исполнения проекта;

- интерфейс и дизайн (функциональность, эстетика оформления, сочетание надписей, звукового оформления, цвета, графики, отсутствие грамматических и других ошибок);

10. конкурс видеороликов «Моя школа - моя страна»:

- актуальность и новизна тематики, оригинальность конкурсной работы;

- ценность (учебная, практическая, научная, художественная) конкурсной работы;

- содержание (информационное наполнение, соответствие материала заявленной теме);

- качество исполнения конкурсной работы, интерфейс и дизайн (функциональность, эстетика оформления, сочетание надписей, звукового оформления, цвета, графики, отсутствие грамматических и других ошибок);

- сценарий (идея, оригинальность конкурсных материалов);

- креативность, актёрское мастерство, оригинальность;

- режиссура;

- операторское искусство (профессионализм конкурсной работы);

11. конкурс стендовых моделей по судомоделированию:

- соответствие модели типовым параметрам;

- качество изготовления модели;

- соблюдение норм времени прохождения дистанции;

- дальность дистанции;

12. соревнования по авиамодельному спорту:

- соответствие модели типовым параметрам;

- качество изготовления модели;

- соблюдение норм времени полёта модели;

- дальность полёта модели;

13. конкурс образовательных учреждений по созданию единой системы воспитательной работы:

- актуальность целей, адекватность и выполнимость задач, успешное функционирование и развитие воспитательных систем в рамках целостного воспитательного пространства;

- содействие повышению уровня воспитанности обучаемых, снижению роста негативных социальных явлений в детско-молодежной среде, повышению гражданской ответственности и правовой культуры, формированию патриотического сознания, позитивной динамике изменения числа сторонников здорового образа жизни, увеличению количества семей, активно сотрудничающих с образовательными учреждениями в деле воспитания детей и молодёжи;

- разработанность механизмов и форм управления процессом воспитания, индикаторов успешности деятельности по развитию воспитательных систем, подходов к оценке результативности воспитания,
эффективность мониторинговых механизмов;

14. конкурс на лучшее благоустройство и эстетическое оформление образовательных учреждений:

- оригинальность, эстетичность, инновационность художественных и технических решений;

- функциональность, эргономичность;

- адекватность выбора материалов;

- соответствие требованиям здоровьесбережения участников образовательного процесса;

15. областной конкурс программ образовательных учреждений в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания:

- включённость программы в целостную систему воспитания, обеспечение многоуровневости, преемственности и непрерывности духовно- нравственного и патриотического воспитания на различных ступенях образования;

- соответствие целей, задач, содержания программ традиционной для России системе ценностей, соответствие форм и методов воспитания поставленным целям и задачам;

- актуальность, результативность, инновационность, педагогическая целесообразность, технологичность программы;

16. областной смотр-конкурс летних оздоровительных лагерей на лучшую организацию воспитательной работы:

- соответствие программ содержания деятельности оздоровительного лагеря основным направлениям концепции развития системы воспитания детей и молодёжи в Калининградской области;

- адекватность и эффективность постановки целей и задач, применения форм и методов работы с различными категориями детей, разнообразие направлений и видов деятельности;

- эффективность деятельности органов самоуправления и общественных организаций в реализации программы, степень вовлечённости несовершеннолетних в процесс планирования и реализации мероприятий и проектов;

17. областной смотр-конкурс на лучший кабинет основ безопасности жизнедеятельности (далее - ОБЖ):

- качество программы по курсу ОБЖ (в том числе планы проведения тренировок и учений);

- наличие специализированного кабинета по курсу ОБЖ на 25-30 учащихся, оснащенного необходимой мебелью;

- обеспеченность учебниками, плакатами, методическими пособиями, схемами;

- качество оформления стендов по разделам и отдельным темам курса ОБЖ;

- качество технических средств обучения и контроля;

- уровень оснащенности индивидуальными средствами защиты органов дыхания и кожи, приборами радиационной и химической разведки;

- уровень обеспеченности медицинским оборудованием и материалами (укомплектованные медицинские сумки, санитарные носилки, перевязочные пакеты, шинный материал, кровоостанавливающие жгуты и др.);

- уровень оснащенности действующими макетами и тренажерами;

- наличие тира, спортивного городка, спортивного зала, полосы препятствий, элементов полосы препятствий, дополнительных спортивных помещений;

18. конкурс опорных школ и образовательных комплексов:

- качество представленного в программе развития округа анализа ситуации (точность, объективность, выявление наиболее существенных проблем);

- обоснованность создания округа (соответствие анализу состояния образовательной системы территории, направленность на решение выявленных проблем);

- оптимальность создания округа (охват образовательных учреждений, населенных пунктов, жителей территории, удобство размещения округа, его адекватность социально-географическим характеристикам территории);

- обеспечение координации управления учреждениями, входящими в школьный округ (создание координационного совета округа или совета руководителей учреждений и планирование его деятельности), расширение взаимодействия между ними;

- эффективность изменений условий получения общего образования для всех учащихся округа;

- степень планируемых изменений (значительная реструктуризация, дифференциация школ по видам оказываемых услуг, укрупнение и профилирование школ старшей ступени);

- соответствие планируемых изменений задачам развития округа;

- степень участия местного сообщества в развитии школьного округа, поддержка планируемых преобразований со стороны местного сообщества;

- комплексность изменений: создание в школьном округе наряду с опорной школой культурно-образовательного центра;

19. конкурсная поддержка муниципальных образований, наиболее активно осуществивших оптимизацию образовательной сети в 2007-2009 годах:

- обеспечение условий для обучения, соответствующих современным требованиям, путем развития сети общеобразовательных учреждений;

- обеспечение государственно-общественного характера управления образованием;

- наличие и результативность мероприятий, направленных на повышение качества образования;

20. областной конкурс программ развития учреждений профессионального образования:

- продуктивность реализации программы развития образовательного учреждения (достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности);

- ожидаемое качественное изменение содержания образования и методов организации образовательного процесса в образовательном учреждении в соответствии с современными производственными технологиями, потребностями работодателей;

- устойчивость предполагаемых результатов внедрения программы и их влияние на изменение образовательной среды и взаимодействие с работодателями;

- организация профилей подготовки рабочих кадров и специалистов в соответствии с потребностями регионального рынка труда; оптимизация учебных планов и программ;

- использование современных воспитательных технологий в образовательном процессе;

- создание системы управления и контроля качества в образовательном учреждении;

- формирование у выпускников профессиональных компетенций, обеспечивающих их конкурентоспособность и востребованность на рынке труда;

- качество и востребованность программ повышения квалификации и переподготовки взрослого населения, а также расширение спектра услуг для населения;

- профориентационная деятельность; взаимодействие с общеобразовательными учреждениями в вопросах профориентации и организации предпрофильного и профильного обучения;

- состав педагогических кадров;

- развитие договорных отношений с работодателями по предоставлению современных баз практик, мест для проведения практических занятий и производственного обучения, а также мест для стажировок педагогических работников и мастеров производственного обучения; участие работодателей в образовательном процессе, оценке качества подготовки выпускников (итоговой аттестации);

- соответствие закупаемого учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования, программного и методического обеспечения образовательного процесса целям представленной программы;

21. областной конкурс «Лидер профессионального образования»:

- динамика учебных достижений обучающихся за последние три года;

- трудоустройство выпускников по полученной профессии;

- использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных;

- привлечение работодателей к организации образовательного процесса и практики обучающихся;

- внедрение в образовательный процесс модульно-компетентностного подхода;

- обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровнях (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и другие мероприятия);

- участие обучающихся в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах;

- повышение квалификации и профессиональная переподготовка;

- уровень педагогической культуры;

- обоснованность выдвигаемых педагогических принципов и подходов;

- ориентированность опыта на конкретный практический результат;

- аргументированность выбора педагогического инструментария и способа организации образовательно-воспитательного процесса;

- участие в повышении квалификации взрослого населения;

- организация профориентационной работы;

- умение предпринимать неординарные решения;

- гуманистическая направленность взаимодействия с обучающимися;

- лидерские способности;

22. областной смотр-конкурс воспитательных систем учреждений профессионального образования:

- качество программы (концепции) воспитания образовательного учреждения;

- наличие в образовательном учреждении локальных актов, определяющих принципы воспитательной деятельности с обучающимися;

- соответствие планируемого содержания воспитательной деятельности требованиям федеральных и региональных нормативных правовых актов и локальных актов учреждения;

- соответствие реализуемого содержания воспитательной работы планируемому,

- конкретность и реалистичность целей воспитательной деятельности;

- усвоение учащимися на уровне осведомленности основных обобщенных понятий: социально-нравственных, общеинтеллектуальных, общекультурных;

- усвоение выпускниками знаний и представлений о способах и формах практического применения основных обобщенных понятий: социально-нравственных, общеинтеллектуальных, общекультурных;

- качество проведенных за учебный год «разовых» мероприятий и проводимых ежегодно регулярных мероприятий, имеющих социально-нравственную, общеинтеллектуальную, общекультурную направленности;

- кадровое обеспечение воспитательного процесса;

- развитие ученического (студенческого) самоуправления;

- реализация программ дополнительного образования;

- соответствие материально-технического обеспечения мероприятий, кружков, секций, клубов целям и задачам их деятельности, установленным в регламентирующих их локальных актах;

- использование информационных технологий в воспитательном процессе;

23. областной смотр-конкурс на лучшую организацию работы в общежитиях учреждений профессионального образования:

- общее состояние зданий общежитий (наличие паспорта общежития, протоколов (актов) проверок Госпожнадзора, Роспотребнадзора, Госэнергонадзора о санитарно-техническом и противопожарном состоянии зданий) и уровень их материально-технической оснащенности (обеспеченность мебелью, твердым и мягким инвентарем, сантехническим оборудованием, подтверждаемая соответствующими документами);

- обеспеченность общежития современным противопожарным оборудованием (средствами пожаротушения, противопожарной защиты и др., подтверждаемые актами проверок Госпожнадзора за последние 3 года);

- создание комфортных жилищно-бытовых условий проживания учащихся и студентов (наличие прачечной, душевых помещений, библиотеки, видеозала, актового зала, комнат самостоятельных занятий, психологической разгрузки, досуга, интернет-комнаты, спортивного зала), организация работы буфетов в общежитиях (санитарно-техническое состояние, удобный для учащихся и студентов режим работы, расширенный ассортимент буфетной продукции);

- организация действенного контроля за порядком поселения учащихся и студентов в общежитиях, наличие мест в общежитиях и их загруженность;

- содержание общежитий в соответствии с установленными санитарными нормами и правилами;

- благоустройство и содержание прилегающих территорий;

- организация воспитательной работы в общежитии (наличие плана воспитательной работы, его выполнение; культурно-массовая, спортивно-оздоровительная, профилактическая работа; участие проживающих учащихся и студентов в мероприятиях, проводимых в общежитиях; использование наглядной агитации, стенгазет в освещении жизни общежития);

- наличие и эффективность работы органов общественного самоуправления (ученических советов, студенческих советов, старост этажей и др.) в решении проблем студенческих общежитий; наличие документации (планы работ, отчет о проделанной работе, протоколы заседаний советов, нормативные документы, регулирующие работу ученического, студенческого самоуправления и др.);

- дизайн и художественно-эстетическое оформление общежитий;

- уровень правонарушений в общежитиях; уровень несчастных случаев и случаев травматизма проживающих;

- обеспечение личной и общественной безопасности проживающих (наличие охраны, системы видеонаблюдения, тревожных кнопок, наличие добровольной дружины по поддержанию общественного порядка и др., подтверждаемое соответствующими договорами, заключенными с учреждениями, например, с органами внутренних дел, ГО и ЧС); выполнение режима и правил безопасности проживающими;

24. конкурсы технического художественного прикладного творчества профессионального мастерства учащихся и студентов:

- знание теоретических основ профессии применительно к периоду обучения;

- качество работы;

- соблюдение технических требований выполнения трудовых приемов и операций;

- соблюдение норм времени (выработки);

- применение рациональных приемов и методов труда;

25. областной конкурс учреждений профессионального образования «Инновационное учреждение года»:

- соответствие содержания инновационной образовательной программы профилям подготовки рабочих кадров и специалистов;

- ожидаемое качественное изменение содержания образования и методов организации образовательного процесса в соответствии с современными производственными технологиями, потребностями работодателей;

- создание системы контроля за реализацией инновационной образовательной программы, в том числе со стороны работодателей;

- соответствие закупаемого учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования, программного, методического обеспечения образовательного процесса целям представленной инновационной образовательной программы;

- планируемое участие работодателей в образовательном процессе, итоговой аттестации выпускников и аттестации педагогических работников образовательного учреждения;

- устойчивость предполагаемых результатов внедрения инновационной образовательной программы и их влияние на изменение образовательной среды и взаимодействие с работодателями;

- эффективность системы управления и контроля качества в образовательном учреждении;

- состав педагогических кадров;

- использование информационных технологий в образовательном процессе и управлении образовательным учреждением;

- востребованность выпускников образовательного учреждения на рынке труда;

- эффективность договорных отношений с работодателями по предоставлению современных баз практик, мест для проведения практических занятий и производственного обучения, а также мест для стажировок педагогических работников и мастеров производственного обучения; участие работодателей в образовательном процессе, оценке качества подготовки выпускников (итоговой аттестации);

- эффективность использования переданного работодателями оборудования образовательному учреждению во временное или постоянное пользование (за три года, предшествующих году проведения конкурса).

Приложение № 2

к постановлению Правительства

Калининградской области

от 16 марта 2009 года № 141

Раздел V. МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2007-2011 гг.»

Часть 1. «РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Глава 1. Мероприятия по направлению «Совершенствование содержания и технологий образования»

Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного

и бесплатного дошкольного образования

Таблица 1

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Создание нормативной правовой базы для организации различных форм устройства детей дошкольного возраста

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

2.

Внедрение различных моделей организации дошкольного образования (в том числе групп кратковременного пребывания), расширение сети учреждений «начальная школа - детский сад»,

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

развитие системы негосударственных дошкольных образовательных учреждений, открытие подготовительных классов для детей старшего дошкольного возраста на базе образовательных учреждений

3.

Организация деятельности областных экспериментальных площадок по развитию различных форм дошкольного образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

4.

Организационное и научно-методическое сопровождение создания и развития групп предшкольной подготовки; организация проблемных семинаров

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

5.

Организация научно-методического сопровождения обучения и развития детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

6.

Создание, обновление и укрепление учебно-методической базы групп предшкольной подготовки 1

400,0

500,0

1000,0

1100,0

3000,00

КОИРО

7.

Создание развивающей предметно-пространственной среды в группах предшкольной подготовки на базе различных учреждений образования 1

1000,0

8000,0

9000,00

АГРСБ

8.

Повышение квалификации педагогических работников школ и учреждений дополнительного
образования для обеспечения деятельности групп развития для детей старшего дошкольного возраста

В пределах средств, выделенных на блочно-модульный принцип обучения педагогов

9.

Итого

400,0

500,0

2000,0

9100,0

12000,0

Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана

Таблица 2

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Создание нормативной правовой базы для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки

В пределах средств, выделенных на блочно-модульный принцип обучения педагогов

2.

Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования. Разработка и реализация системы мониторинга качества образования по профильным предметам, элективным курсам в профильных классах

290,0

600,0

610,0

620,0

620,0

2740,0

КОИРО

3.

Обновление квалификации педагогических работников для обеспечения профильного обучения, в т.ч. проведение обучающих семинаров

160,0

180,0

190,0

200,0

220,0

950,0

КОИРО

4.

Организация обеспечения учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях

2000,0

4507,2

4732,6

11239,8

ЦЛАА

5.

Итого

450,0

780,0

2800,0

5327,2

5572,6

14929,8

Внедрение современных образовательных технологий

Таблица 3

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Развитие технической основы современных
информационных образовательных
технологий

590,0*

640,0*

681,9

716,0

1397,9

КОИРО

* в рамках средств областного бюджета, предусмотренных на реализацию приоритетного национального проекта «Образование»

2.

Организация учебного процесса с использованием современных технологий (в т.ч. информационных и коммуникационных)

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

3.

Проведение обучающих семинаров
по внедрению дистанционных форм обучения

140,0

220,0

360,0

360,0

1080,0

КОИРО

4.

Организация обобщения и распространения
педагогического опыта; проведение мастер-классов

720,0

630,0

430,0

1010,0

1160,0

3950,0

КОИРО

5.

Итого

860,0

850,0

430,0

2051,9

2236,0

6427,9

Совершенствование структуры и содержания образования, обеспечение введения регионального компонента образовательного стандарта общего образования

Таблица 4

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Разработка и экспертиза учебно-методических
комплектов (учебное пособие для учащихся, учебно-методическое пособие для учителя, методические рекомендации, хрестоматия, аудио-, видеоматериалы) по предметам регионального компонента содержания
образования ("Основы православной культуры"

520,0

500,0

1240,0

2260,0

КОИРО

(1-й класс), "Живое слово" (литература), "Русские умельцы" (технология), отечественная история (региональный компонент), экология Калининградской области, "История Западной России. Калининградская область: история края")

2.

Издание экспериментальных учебно-методических комплектов по предметам
регионального компонента содержания
образования

1950,0

1500,0

800,0

4250,0

КОИРО

3.

Приобретение учебно-методических комплектов по предметам регионального компонента содержания образования "Православная культура" (2-й - 4-й класс), "Истоки" (1-й - 9-й класс)

400,0

500,0

900,0

КОИРО

4.

Обеспечение системы повышения профессиональной подготовки учителей по
предметам регионального компонента

500,0

540,0

400,0

1440,0

КОИРО

5.

Разработка и реализация системы мониторинга
качества образования по предметам
регионального компонента ("Основы православной культуры" (1-й класс), "Православная культура" (2-й - 4-й класс), "Живое слово" (литература,
5-й - 7-й класс), "Русские умельцы" (технология, 5-й - 7-й класс), "Отечественная
история" (региональный компонент, 5-й - 7-й

280,0

280,0

280,0

840,0

КОИРО

класс), "Экология Калининградской
области" (8-й - 9-й класс), "Русская художественная культура" (8-й - 9-й класс), "История Западной России. Калининградская
область: история края" (6-й - 11-й класс), "Истоки" (1-й - 9-й класс), "Отечествоведение"
(10-й - 11-й класс)

6.

Итого

3650,0

3320,0

2720,0

9690,0

Введение системы дистанционного обучения для детей с особыми образовательными потребностями

Таблица 5

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Обеспечение деятельности общего
и дополнительного образования для
детей с особыми образовательными
потребностями

580,0

580,0

580,0

1740,0

КОИРО

2.

Создание и поддержка информационных
образовательных ресурсов; приобретение оборудования, приспособленного для детей
с особыми образовательными потребностями

4100,0

4100,0

5000,0

2000,0

2000,0

17200,0

КОИРО

3.

Установка, настройка и обслуживание комплексов для организации дистанционного
обучения, обучение пользователей (детей,
преподавателей, родителей)

300,0

300,0

420,0

350,0

350,0

1720,0

КОИРО

4.

Обеспечение функционирования школы
дистанционного обучения (в т.ч. дистанционное
сопровождение деятельности педагогов)

200,0

200,0

200,0

200,0

800,0

КОИРО

5.

Проведение творческого конкурса для детей с особыми образовательными потребностями

100,0

100,0

200,0

200,0

600,0

КОИРО

6.

Итого

5180,0

5280,0

6300,0

2750,0

2550,0

22060,0

КОИРО

Внедрение моделей инновационных образовательных учреждений и инновационных образовательных программ

Таблица 6

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Создание нормативной правовой базы открытия и функционирования инновационных
образовательных учреждений

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу "Образование"

2.

Создание школы для одаренных детей

400,0

400,0

2000,00

2700,0

5500,0

КОИРО

3.

Создание регионального педагогического
института (экспериментальная модель)

10200,0

30000,0

40200,0

ИПК

4.

Создание интегрированных образовательных
комплексов в Озерском и Черняховском муниципальных районах

В рамках средств, предусмотренных федеральной адресной и областной инвестиционными программами

5.

Стимулирование образовательных учреждений,
внедряющих инновационные образовательные
программы

5600,0*

6000,0*

7570,4

7948,9

15519,3

Муниципальные образования по итогам конкурса образовательных учреждений

* в рамках средств областного бюджета, предусмотренных на реализацию приоритетного национального проекта «Образование»

6.

Оснащение образовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием

2200,0*

2400,0*

2516,2

2642,0

5158,2

Муниципальные образования

* в рамках средств областного бюджета, предусмотренных на реализацию приоритетного национального проекта «Образование»

7.

Реализация проекта «СУПЕР-ШИК»

12690,0

80820,0

93510,0

Муниципальные образования по итогам конкурса образовательных учреждений

8.

Организация и поддержка на конкурсной основе разработок педагогами области программного обеспечения, методик, баз данных по внедрению новых информационных технологий (в том числе
с использованием аппаратно- программных комплексов «Интерактивная школа»); выплата денежных поощрений по проекту «Роялти»; трансляция и распространение лучших материалов

5400,0

2300,0

7700,0

ЦИТТ

420,0

450,0

450,0

1320,0

КОИРО

200,0

200,0

200,0

600,0

АГРСБ

10,00

10,0

10,0

30,0

Багратионовский муниципальный район

10,0

20,0

20,0

50,0

Балтийский муниципальный район

4,0

10,0

10,0

24,0

Гвардейский район

30,0

30,0

30,0

90,0

Гурьевский муниципальный район

10,0

20,0

20,0

50,0

Гусевский муниципальный район

4,0

10,0

10,0

24,0

Зеленоградский район

400,0

400,0

400,0

1200,0

Городской округ «Город Калининград»

10,0

10,0

10,0

30,0

Краснознаменский муниципальный район

4,0

10,0

10,0

24,0

Ладушкинский городской округ

10,0

10,0

10,0

30,0

Мамоновский городской округ

5,0

10,0

10,0

25,0

Неманский муниципальный район

10,0

10,0

10,0

30,0

Нестеровский район

40,0

40,0

40,0

120,0

Озерский муниципальный район

4,0

10,0

10,0

24,0

Пионерский городской округ

4,0

10,0

10,0

24,0

Полесский муниципальный район

5,0

10,0

10,0

25,0

Правдинский район

70,0

70,0

70,0

210,0

Светловский городской округ

40,0

40,0

40,0

120,0

Светлогорский муниципальный район

5,0

10,0

10,0

25,0

Славский муниципальный район

30,0

30,0

30,0

90,0

Советский городской округ

70,0

70,0

70,0

210,0

Черняховский муниципальный район

5,0

10,0

10,0

25,0

Янтарный городской округ

9.

ИТОГО

5800,0

2700,0

1400,0

36476,6

125610,9

171987,5

Финансирование по направлению "Совершенствование содержания и технологий образования" (глава 1)

Таблица 7

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области,

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

(таблица 1)

400,0

500,0

2000,0

9100,0

12000,0

2.

Введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана (таблица 2)

450,0

780,0

2800,0

5327,2

5572,6

14929,8

3.

Внедрение современных образовательных технологий (таблица 3)

860,0

850,0

430,0

2051,9

2236,0

6427,9

4.

Совершенствование структуры и содержания образования, обеспечение введения регионального компонента образовательного стандарта общего образования (таблица 4)

3650,0

3320,0

2720,0

9690,0

5.

Введение системы дистанционного обучения для детей с особыми образовательными потребностями (таблица 5)

5180,0

5280,0

6300,0

2750,0

2550,0

22060,0

6.

Внедрение моделей инновационных образовательных учреждений и инновационных образовательных программ (таблица 6)

5800,0

2700,0

1400,0

36476,6

125610,9

171987,5

7.

Итого

16340,0

13430,0

10930,0

51325,7

145069,5

237095,2

Глава 2. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»

Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений
по реализации образовательных программ

Таблица 8

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования
из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Создание областных экспериментальных площадок по апробации новой системы оценки образовательных результатов учащихся

140,0

140,0

ЦИТТ

2.

Разработка и апробация технологии оценки надпредметных навыков и компетенций (по аналогии с международными исследованиями PISA, TIMSS, PIRLS)

100,0

200,0

200,0

300,0

300,0

1100,0

КОИРО

3.

Разработка и реализация проекта по созданию ежегодного аналитического отчета о состоянии системы образования области, разработка формата отчета муниципалитета, публичного отчета школы

40,0

40,0

ЦЛАА

4.

Итого

280,0

200,0

200,0

300,0

300,0

1280,0

Создание областной системы оценки качества образования

Таблица 9

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Разработка качественных показателей развития системы образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

2.

Создание областной информационно-аналитической системы сбора, хранения, актуализации и адресного обеспечения пользователей статистической и мониторинговой информацией о системе образования области, муниципальных образовательных системах, образовательных учреждениях

100,0

100,0

20,0

20,0

20,0

260,0

КОИРО

3.

Создание системы экспертизы педагогических материалов

110,0

120,0

130,0

140,0

150,0

650,0

КОИРО

4.

Организация единого государственного экзамена, в том числе:

- организационно-технологическое обеспечение проведения и проверки заданий

- обеспечение технической обработки и мониторинга единого государственного экзамена

2215,5

2304,1

2421,6

6941,2

ЦЛАА

422,0

438,9

461,3

1322,2

КОИРО

5.

Приобретение бланков документов государственного образца для образовательных учреждений, имеющих государственную аккредитацию

1061,7

1115,8

2177,5

ЦЛАА

6.

Итого

210,0

220,0

2787,5

3964,7

4168,7

11350,9

Реорганизация системы питания в образовательных учреждениях

Таблица 10

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Разработка оптимальных схем организации школьного питания, обеспечивающих высококачественное питание детей

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

2.

Разработка норм питания на одного ребенка в день для различных типов и видов образовательных учреждений

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

3.

Введение на конкурсной основе новых форм обслуживания

3000,00

20000,0

23000,0

АГРСБ

4.

Итого

3000,0

20000,0

23000,0

Восстановление и развитие школьного здравоохранения

Таблица 11

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Организация ежегодной диспансеризации школьников

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

2.

Конкурс образовательных учреждений по внедрению здоровьесберегающих технологий

5000,0

20000,0

25000,0

АГРСБ

3.

Обеспечение системы профессиональной подготовки специалистов по лечебно-оздоровительной физкультуре, организация повышения квалификации медицинского персонала образовательных учреждений

90,0

90,0

100,0

280,0

КОИРО

4.

Конкурс государственных областных специальных (коррекционных) образовательных учреждений по внедрению здоровьесберегающих технологий

170,0

180,0

720,0

1070,0

АГРСБ

5.

Итого

90,0

90,0

270,0

5180,0

20720,0

26350,0

Модернизация физического воспитания и развития массового спорта

Таблица 12

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Разработка региональных стандартов физического развития детей и подростков

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

2.

Областная спартакиада школьников. Участие в региональных, всероссийских соревнованиях

1108,9

1142,2

1199,3

3450,4

ШОР

3.

Награждение победителей всероссийских соревнований

52,8

54,9

57,7

165,4

ШОР

4.

Организация работы постояннодействующего семинара для преподавателей физического воспитания образовательных учреждений

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

5.

Итого

1161,7

1197,1

1257

3615,8

Кадровое обеспечение учебного процесса

Таблица 13

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Обновление системы повышения квалификации работников образования, переход на блочно-модульный принцип обучения

1110,0

1110,0

КОИРО

2.

Подготовка педагогических и административных работников системы образования в области информационных технологий

160,0

170,0

180,0

200,0

200,0

910,0

КОИРО

3.

Подготовка и повышение квалификации педагогических работников для обеспечения внедрения нового содержания образования

320,0

340,0

370,0

390,0

410,0

1830,0

ЦЛАА

4.

Организация конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям»

1400,0

1400,0

1500,0

1500,0

1620,0

7420,0

КОИРО

5.

Проведение конференции педагогических работников

844,0

877,8

922,5

2644,3

КОИРО

6.

Организация праздничных мероприятий, посвященных Дню учителя

1630,0

2440,0

2000,0

2670,0

2900,0

11640,0

КОИРО

7.

Участие педагогических работников образовательных учреждений Калининградской области в конференциях, семинарах, форумах и иных мероприятиях всероссийского и межрегионального уровня

500,0

700,0

930,0

2130,0

КОИРО

8.

Организация предметной олимпиады учителей

400,0

500,0

900,0

КОИРО

9.

ИТОГО

4620,0

5250,0

4894,0

6837,8

6982,5

28584,3

Социальная поддержка педагогических работников

Таблица 14

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Поощрение лучших педагогических работников (на основании конкурсного отбора)

3110*

3360*

3523,5

3653,9

3836,6

11014,0

Муниципальные образования по результатам конкурсного отбора

* в рамках средств областного бюджета, предусмотренных на реализацию приоритетного национального проекта «Образование»

2.

Организация встреч ветеранов педагогического труда

300,0

300,0

350,0

1200,0

1200,0

3350,0

КОИРО

3.

Поддержка молодых педагогов (ежегодное разовое поощрение на августовской конференции)

70,0

70,0

100,0

100,0

100,0

440,0

КОИРО

4.

Разработка и внедрение телепроекта с целью пропаганды педагогических профессий, распространения передового педагогического опыта

480,0

510,0

990,0

КОИРО

5.

Итого

370,0

370,0

3973,5

5433,9

5646,6

15794,0

Поддержка одаренных школьников и молодежи

Таблица 15

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Присуждение премий талантливой и способной молодежи

100*

110*

121,3

125,8

132,1

379,2

Муниципальные образования по результатам конкурсного отбора

* в рамках средств областного бюджета, предусмотренных на реализацию приоритетного национального проекта «Образование»

Создание системы работы с одаренными учащимися

280,0

280,0

ЦЛАА

Создание и обеспечение функционирования дистанционных консультационных пунктов, разработка интерактивного портала поддержки одаренных детей

150,0

150,0

ЦИТТ

Создание системы электронного сопровождения проведения олимпиад всех уровней. Создание банка олимпиадных заданий

60,0

110,0

130,0

160,0

160,0

620,0

ЦЛАА

Проведение Всероссийской олимпиады школьников

3088,2

3180,8

3339,8

9608,8

ЦЛАА

Подготовка победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады к последующим этапам - обучение олимпийских сборных

63,3

65,8

69,2

198,3

ЦЛАА

Областной фестиваль творчества учащихся «Звезды Балтики»

205,5

236,6

258,9

701,0

ЦЛАА

Конкурс «Юный программист» для учащихся общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования

31,6

32,9

34,6

99,1

КОИРО

Областной астрономический конкурс «Янтарные звезды»

26,4

27,4

28,8

82,6

КОИРО

Конкурс видеороликов «Моя школа - моя страна»

26,4

27,4

28,8

82,6

КОИРО

Образовательный слет «Интерактивная школа: сегодня и завтра»

68,6

71,3

75,0

214,9

КОИРО

Соревнования по судомодельному спорту. Конкурс стендовых моделей по судомоделированию

94,8

98,6

103,7

297,1

КОИРО

Соревнования по авиамодельному спорту

10,7

11,1

11,7

33,5

ЦЭОиТ

Программа развития проектно-исследовательской деятельности учащихся «Школа юных ученых», в том числе:

- областной конкурс исследовательских работ учащихся

- кустовые весенняя и осенняя сессии для одаренных детей «Школа юных ученых»

- летний полевой лагерь учащихся «Школа юных исследователей»

- областной слет юных экологов

- областной конкурс водных проектов старшеклассников Калининградской области

67,4

70,0

70,0

207,4

ЦЭОиТ

55,4

60,0

60,0

175,4

ЦЭОиТ

41,0

40,0

40,0

121,0

ЦЭОиТ

26,2

30,0

30,0

86,2

ЦЭОиТ

39,4

40,0

40,0

119,4

ЦЭОиТ

Программа экологического образования учащихся и дошкольников «Хранители Природы» по направлениям «Биоразнообразие», «Стиль жизни и окружающая среда», «Открываем мир Природы», в том числе:

- кустовые сезонные итоговые конференции
по направлению «Биоразнообразие»

- ярмарка экологических проектов
по направлению «Стиль жизни и окружающая среда»

- итоговая педагогическая конференция «Открываем мир Природы»

107,2

110,0

110,0

327,2

ЦЭОиТ

66,7

70,0

70,0

206,7

ЦЭОиТ

31,7

34,0

35,0

100,7

ЦЭОиТ

Программа детско-юношеского краеведения «Янтарная кругосветка», в том числе:

- областной конкурс краеведческих маршрутов

- областная неделя музеев

21,6

22,0

22,0

65,6

ЦЭОиТ

21,6

22,0

22,0

65,6

ЦЭОиТ

Программа массового и спортивного детско-юношеского туризма «Школа безопасности», в том числе:

- областной семинар-слет работников общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального образования, учреждений дополнительного образования детей

- областные соревнования по технике пешеходного туризма в закрытых помещениях

- областные соревнования по технике пешеходного туризма на местности

- областные соревнования по спортивному ориентированию

- итоговый туристский слет «Школа безопасности»

- областной туристский слет молодежи

37,1

38,0

40,0

115,1

ЦЭОиТ

19,2

20,0

20,0

59,2

ЦЭОиТ

32,4

30,0

30,0

92,4

ЦЭОиТ

18,2

18,0

19,0

55,2

ЦЭОиТ

67,7

70,0

70,0

207,7

ЦЭОиТ

45,1

46,0

48,0

139,1

ЦЭОиТ

Направление победителей и призеров областных конкурсов (мероприятий) для участия в федеральных мероприятиях

163,7

181,4

195,5

540,6

ЦЛАА

Областной бал выпускников, закончивших с отличием общеобразовательные учреждения

633,0

658,3

691,9

1983,2

КОИРО

Итого

490,0

110,0

5361,4

5597,4

5856

17414,8

Создание единой системы воспитательной работы

Таблица 16

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Разработка концепции воспитательной работы образовательных учреждений

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Разработка и реализация мер, направленных на организацию патриотического и духовно-нравственного воспитания

Разработка региональной нормативной базы о воспитанниках воинских частей

Реализация мер, направленных на повышение уровня социальных, гражданских и правовых компетенций обучающихся

Конкурс образовательных учреждений по созданию единой системы воспитательной работы

500,0

4000,0

20000,0

24500,0

АГРСБ

Конкурс на лучшее благоустройство и эстетическое оформление образовательных учреждений

300,0

500,0

4000,0

6000,0

10800,0

АГРСБ

Областной конкурс программ образовательных учреждений в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания

63,3

65,8

69,2

198,3

КОИРО

Областной смотр-конкурс летних оздоровительных лагерей на лучшую организацию воспитательной работы

63,3

65,8

69,2

198,3

КОИРО

Итого

300,0

1000,0

126,6

8131,6

26138,4

35696,6

Подпрограмма обеспечения безопасности образовательных учреждений

Таблица 17

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Разработка комплексного плана по обеспечению безопасности образовательных учреждений области

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность Министерства образования Калининградской области

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность Министерства образования Калининградской области

Паспортизация образовательных учреждений с целью обеспечения пожарной, санитарной и антитеррористической безопасности

Подготовка нормативных правовых документов по организации мер по обеспечению дорожной безопасности

Разработка методических рекомендаций и инструкций по обеспечению безопасности организации учебного процесса, поведения в быту

Разработка серии уроков по основам безопасности жизнедеятельности с применением современных технологий обучения

Проведение обучающих семинаров по внедрению в системе преподавания основ безопасности жизнедеятельности новых форм обучения

Разработка и организация внедрения в воспитательную работу школ обучающей игры «Школа безопасности»

Создание новых организационных форм обеспечения предпрофильного и профильного обучения учащихся по безопасности образовательных учреждений (открытие классов МЧС)

Проведение областного смотра-конкурса на лучший кабинет ОБЖ

120,0

160,0

300,0

150,0

730,0

АГРСБ

Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности государственных образовательных учреждений

51300,0

51300,0

АГРСБ

Конкурс муниципальных образований по реализации комплексных программ обеспечения безопасности образовательных учреждений

9000,0

20000,

29000,0

АГРСБ

Конкурс образовательных учреждений по обеспечению безопасных условий осуществления образовательного процесса

2000,0

5000,0

7000,0

АГРСБ

Итого

120,0

160,0

62600,0

25150,0

88030,0

Финансирование по направлению «Развитие системы обеспечения качества образования» (глава 2)

Таблица 18

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области,

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений по реализации образовательных программ (таблица 8)

280,0

200,0

200,0

300,0

300,0

1280,0

Создание областной системы оценки качества образования (таблица 9)

210,0

220,0

2787,5

3964,7

4168,7

11350,9

Реорганизация системы питания в образовательных учреждениях (таблица 10)

3000,0

20000,0

23000,0

Восстановление и развитие школьного здравоохранения (таблица 11)

90,0

90,0

270,0

5180,0

20720,0

26350,0

Модернизация физического воспитания и развития массового спорта (таблица 12)

1161,7

1197,1

1257

3615,8

Кадровое обеспечение учебного процесса (таблица 13)

4620,0

5250,0

4894,0

6837,8

6982,5

28584,3

Социальная поддержка педагогических работников (таблица 14)

370,0

370,0

3973,5

5433,9

5646,6

15794,0

Поддержка одаренных школьников (таблица 15)

490,0

110,0

5361,4

5597,4

5856

17414,8

Создание единой системы воспитательной работы (таблица 16)

300,0

1000,0

126,6

8131,6

26138,4

35696,6

Подпрограмма обеспечения безопасности образовательных учреждений (таблица 17)

120,0

160,0

62600,0

25150,0

88030,0

Итого по главе 2

6480,0

7400,0

18774,7

102242,5

116219,2

251116,4

Глава 3. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ»

Внедрение моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях

Таблица 19

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Апробация различных моделей государственно-общественного управления образовательными
системами

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Организация деятельности экспертных советов по приоритетным направлениям развития общего среднего и дополнительного образования

310,0

310,0

310,0

310,0

310,0

1550,0

ЦЛАА

Итого

310,0

310,0

310,0

310,0

310,0

1550,0

Разработка и реализация комплекса мер по формированию управленческого корпуса, соответствующего современным требованиям системы образования

Таблица 20

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Апробация инновационных направлений образования в школьных округах; трансляция наработанного опыта

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений

100,0

100,0

КОИРО

Итого

100,0

100,0

Реализация новых институциональных форм повышения квалификации педагогических кадров

Таблица 21

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Разработка, апробация и внедрение персонифицированной системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров

100,0

100,0

КОИРО

Организация экспертизы модулей и программ планового повышения квалификации педагогических и руководящих кадров

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Итого

100,0

100,0

Оптимизация сети специальных (коррекционных) образовательных учреждений

Таблица 22

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Перепрофилирование специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида в учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Создание специальных (коррекционных) учреждений VIII вида с углубленной трудовой подготовкой

470,0

1800,0

3220,0

35810,0

41300,0

АГРСБ

Стимулирование развития инновационных форм обучения детей с особыми образовательными
потребностями в условиях общеобразовательных учреждений

300,0

350,0

400,0

1050,0

АГРСБ

Создание безопасных комфортных условий обучения и проживания детей с особыми образовательными потребностями в интернатных учреждениях

41270,0

20800,0

62070,0

АГРСБ

Обновление учебно-материальной базы специальных (коррекционных) образовательных учреждений

200,0

200,0

АГРСБ

Итого

470,0

2300,0

44840,0

57010,0

104620,0

Реструктуризация образовательной сети

Таблица 23

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Создание нормативной правовой базы для эффективной реструктуризации образовательных
учреждений

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на основную деятельность Министерства образования Калининградской области

Организация разъяснительной и информационной работы с администрациями муниципальных образований, педагогическими коллективами, населением

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу
«Образование»

Конкурс опорных школ и образовательных комплексов

2500,0

2500,0

5000,0

АГРСБ

Приобретение и дооборудование автобусов 1

4600,0

14927,0

19527,0

АГРСБ

Конкурсная поддержка муниципальных образований, наиболее активно осуществивших оптимизацию образовательной сети в 2007-2009 годах

25000,0

35000,0

60000,0

АГРСБ

Итого

4600,0

14927,0

27500,0

37500,0

84527,0

Совершенствование управления административно-хозяйственной и ресурсно-обеспечивающей деятельностью

Таблица 24

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Организация работы по управлению финансами и бухгалтерией, управлению кадрами, учету материально-технических ресурсов, управлению имуществом

100,0

150,0

200,0

450,0

ЦЛАА

Создание нормативной правовой базы по совершенствованию управления финансами и бухгалтерией, управлению кадрами, учету материально-технических ресурсов, управлению имуществом

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Итого

100,0

150,0

200,0

450,0

Развитие инфраструктуры единого образовательного информационного пространства

Таблица 25

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Создание и поддержка телекоммуникационной
и информационной систем управления образованием

200,0

250,0

400,0

400,0

1250,0

КОИРО

Развитие и совершенствование единой информационной образовательной сети

300,0

320,0

220,0

360,0

380,0

1580,0

КОИРО

Итого

500,0

570,0

220,0

760,0

780,0

2830,0

Финансирование по направлению «Повышение эффективности деятельности системы образования» (глава 3)

Таблица 26

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области,

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Внедрение моделей государственно- общественного управления в образовательных учреждениях (таблица 19)

310,0

310,0

310,0

310,0

310,0

1550,0

Разработка и реализация комплекса мер по формированию управленческого корпуса, соответствующего современным требованиям системы образования (таблица 20)

100,0

100,0

Реализация новых институциональных форм повышения квалификации педагогических кадров (таблица 21)

100,0

100,0

Оптимизация сети специальных (коррекционных) образовательных учреждений (таблица 22)

470,0

2300,0

44840,0

57010,0

104620,0

Реструктуризация образовательной сети
(таблица 23)

4600,0

14927,0

27500,0

37500,0

84527,0

Совершенствование управления административно-хозяйственной и ресурсно-обеспечивающей деятельностью (таблица 24)

100,0

150,0

200,0

450,0

Развитие инфраструктуры единого образовательного информационного пространства (таблица 25)

500,0

570,0

220,0

760,0

780,0

2830,0

Итого по главе 3

6180,0

18257,0

730,0

73410,0

95600,0

194177,0

Глава 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ»

Таблица 27

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Внедрение новых моделей финансирования образовательных учреждений (организаций) всех уровней образования. Расчет и внедрение нормативов подушевого финансирования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Реализация комплекса мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности образования, способствующих притоку инвестиций, финансовых, материальных, интеллектуальных и иных ресурсов в систему образования, и последовательному переводу ее развития на принципы разработки и реализации инвестиционных проектов

270,0

270,0

КОИРО

Разработка и апробация новой системы оплаты труда работников образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Проведение конкурса учреждений, внедряющих новые модели распределения стимулирующего фонда оплаты труда педагогических работников

630,0

630,0

АГРСБ

Обеспечение общественного контроля за финансовой деятельностью руководителей образовательных учреждений

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Итого по главе 4

900,0

900,0

Финансирование развития общего образования (часть 1)

Таблица 28

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области,

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Совершенствование содержания и технологий образования (глава 1) (таблица 7)

16340,0

13430,0

10930,0

51325,7

145069,5

237095,2

Развитие системы обеспечения качества образования (глава 2) (таблица 18)

6480,0

7400,0

18774,7

102242,5

116219,2

251116,4

Повышение эффективности деятельности системы образования (глава 3) (таблица 26)

6180,0

18257,0

730,0

73410,0

95600,0

194177,0

Совершенствование экономических механизмов в сфере образования (глава 4) (таблица 27)

900,0

900,0

Итого по части 1

29900,0

39087,0

30434,7

226978,2

356888,7

683288,6

Часть 2. «РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Глава 5. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Развитие системы профессиональной ориентации молодежи

Таблица 29

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Организация системы мониторинга профессиональных интересов учащихся в общеобразовательных учреждениях

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Разработка интегрированных учебных планов общеобразовательных учреждений и учреждений профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Организация профильного обучения учащихся общеобразовательных школ на базе учреждений профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Подготовка педагогических работников по вопросам организации профориентационной работы

180,0

190,0

200,0

210,0

780,0

ЦЛАА

Создание центров профессиональной ориентации на базе школ и учреждений профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Создание и обеспечение интернет-сайта «Профессиональное образование Калининградской области»

140,0

90,0

100,0

100,0

110,0

540,0

КОИРО

Областная «Ярмарка вакансий», областная «Ярмарка строительных профессий и вакансий»

110,0

120,0

130,0

140,0

150,0

650,0

ПУ № 8

Областная выставка «Образование и карьера»

160,0

170,0

180,0

190,0

210,0

910,0

КОИРО

Разработка и издание учебного пособия «Твоя профессия»

360,0

360,0

ЦИТТ

Разработка и издание учебного сборника справочно-информационных материалов «Профессиональное образование Калининградской области»

390,0

370,0

400,0

420,0

450,0

2030,0

ЦЛАА

Итого

1340,0

940,0

1010,0

1060,0

920,0

5270,0

Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса

Таблица 30

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области, тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Подключение к сети Интернет учреждений начального и среднего профессионального образования

300,0

300,0

ЦИТТ

Распространение передового педагогического опыта по применению новых образовательных
технологий, внедрению дистанционного обучения

110,0

120,0

130,0

130,0

140,0

630,0

ЦЛАА

Областной конкурс программ развития учреждений профессионального образования

1800,0

2700,0

2700,0

13500,0

19500,0

40200,0

АГРСБ

Открытие специализаций с учетом потребностей экономики и социальной сферы

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу
«Образование»

Совершенствование содержания, форм и методов производственной (профессиональной) практики

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Укрепление и развитие библиотек образовательных учреждений профессионального образования; создание электронных библиотек

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу
«Образование»

Итого

2210,0

2820,0

2830,0

13630,0

19640,0

41130,0

Кадровое обеспечение системы профессионального образования

Таблица 31

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Внедрение новых технологий переподготовки и повышения квалификации инженерно- педагогических и руководящих кадров (информационных модульных блочно-модульных проектных и др.)

400,0

460,0

520,0

580,0

640,0

2600,0

ЦЛАА

Организация системы стажировок инженерно-педагогических и руководящих кадров, учащихся и студентов для ознакомления с новыми типами оборудования и технологическими процессами
в производстве

410,0

840,0

870,0

900,0

930,0

3950,0

ЦЛАА

Обучение педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования информационным технологиям

180,0

190,0

200,0

210,0

230,0

1010,0

КОИРО

Создание областного учебно-методического центра профессионального образования

1000,0

1100,0

2100,0

КОИРО

Областной конкурс «Лидер профессионального образования»

850,0

920,0

980,0

1040,0

1100,0

4890,0

КОИРО

Итого

2840,0

3510,0

2570,0

2730,0

2900,0

14550,0

Финансирование по направлению «Совершенствование содержания и технологий профессионального образования»

(глава 5)

Таблица 32

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Развитие системы профессиональной ориентации молодежи (таблица 29)

1340,0

940,0

1010,0

1060,0

920,0

5270,0

Внедрение новых образовательных
технологий и принципов организации учебного процесса (таблица 30)

2210,0

2820,0

2830,0

13630,0

19640,0

41130,0

Кадровое обеспечение системы профессионального образования (таблица 31)

2840,0

3510,0

2570,0

2730,0

2900,0

14550,0

Итого по главе 5

6390,0

7270,0

6410,0

17420,0

23460,0

60950,0

Глава 6. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений

Таблица 33

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Мониторинг качества профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Совершенствование механизма лицензирования аттестаций и государственной аккредитации учреждений профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Обеспечение соответствия качества подготовки специалистов потребностям рынка труда

Таблица 34

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Создание системы целевой контрактной подготовки специалистов для отраслей экономики и социальной сферы региона

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Мониторинг трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования

250,0

250,0

300,0

330,0

1130,0

ИПК

Организация работы по повышению престижа начального и среднего профессионального образования

170,0

570,0

570,0

570,0

1880,0

КОИРО

Проведение регулярных экскурсий для школьников в учреждения начального и среднего
профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Итого

420,0

820,0

870,0

900,0

3010,0

Совершенствование системы воспитательной работы и повышения престижа рабочих профессий

Таблица 35

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Создание системы оценки качества воспитательной работы

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Областной смотр-конкурс воспитательных систем учреждений профессионального образования

2000,0

2300,0

4300,0

АГРСБ

Областной смотр-конкурс на лучшую организацию работы в общежитиях учреждений профессионального образования

1800,0

1800,0

8400,0

8400,0

20400,0

АГРСБ

Организация торжественных посвящений в рабочие

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Областной бал выпускников успешно закончивших учреждения начального и среднего профессионального образования

527,5

548,6

576,6

1652,7

КОИРО

Областные Молодежные игры учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования

230,0

460,0

590,0

600,0

610,0

2490,0

ШОР

Проведение летних специализированных смен для учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования

170,0

180,0

390,0

420,0

440,0

1600,0

ШОР

Конкурсы технического художественного прикладного творчества профессионального мастерства учащихся и студентов

400,0

460,0

360,0

390,0

420,0

2030,0

КОИРО

Система губернаторских стипендий

7170,0

7421,7

7820,0

22411,7

ЦЛАА

Итого

2600,0

2900,0

9037,5

19780,3

20566,6

54884,4

Финансирование по направлению «Развитие системы обеспечения качества профессионального образования» (глава 6)

Таблица 36

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений (таблица 33)

Обеспечение соответствия качества подготовки специалистов потребностям рынка труда (таблица 34)

420,0

820,0

870,0

900,0

3010,0

Совершенствование системы воспитательной работы и повышения престижа рабочих профессий (таблица 35)

2600,0

2900,0

9037,5

19780,3

20566,6

54884,4

Итого по главе 6

3020,0

3720,0

9037,5

20650,3

21466,6

57894,4

Глава 7. МЕРОПРИЯТИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Внедрение моделей непрерывного профессионального образования

Таблица 37

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Апробация моделей интегрированных образовательных комплексов, включающих уровни общего начального среднего и высшего профессионального образования

60,0

70,0

70,0

70,0

80,0

350,0

ЦЛАА

Формирование взаимосвязанных компонентов государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и начального профессионального образования, разработка учебно-программного обеспечения

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Развитие на базе учреждений профессионального образования центров по переподготовке и повышению квалификации взрослого населения

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Создание инновационных учреждений профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Открытие филиалов учреждений начального и среднего профессионального образования в муниципальных образованиях области

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Создание единой информационной базы учреждений профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Областной конкурс учреждений профессионального образования «Инновационное учреждение года»

2230,0

6530,0

27240,0

30290,0

66290,0

АГРСБ

Итого

2290,0

6600,0

70,0

27310,0

30370,0

66640,0

Государственно-общественное управление профессиональным образованием, развитие социального партнерства

Таблица 38

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Создание нормативно-правовых условий для активного участия работодателей в решении проблем профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников с привлечением работодателей независимых экспертов

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Привлечение работодателей к формированию образовательных программ учреждений профессионального образования

230,0

250,0

270,0

290,0

300,0

1340,0

ИПК

Формирование института «кураторства» предприятиями, организациями учреждений начального и среднего профессионального образования

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Организация стажерских площадок и практического обучения на базе профильных организаций области

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Формирование заказа на подготовку кадров в учреждениях профессионального образования с привлечением работодателей

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Итого

230,0

250,0

270,0

290,0

300,0

1340,0

Совершенствование экономических механизмов в сфере образования

Таблица 39

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области тыс. руб.

Получатель
средств
областного
бюджета2

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Введение нового финансово-экономического механизма финансирования учреждений начального и среднего профессионального образования

70,0

60,0

130,0

КОИРО

Разработка механизма многоканального финансирования подготовки квалифицированных кадров

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Разработка механизмов целевой подготовки кадров на условиях долевого финансирования с работодателями

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Формирование на базе учебных заведений начального профессионального образования учебно-производственных структур по оказанию платных услуг населению и выпуску востребованной продукции

В пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных областным бюджетом по разделу «Образование»

Итого

70,0

60,0

130,0

Финансирование по направлению «Повышение эффективности системы профессионального образования» (глава 7)

Таблица 40

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Внедрение моделей непрерывного профессионального образования (таблица 37)

2290,0

6600,0

70,0

27310,0

30370,0

66640,0

Государственно-общественное управление профессиональным образованием, развитие социального партнерства (таблица 38)

230,0

250,0

270,0

290,0

300,0

1340,0

Совершенствование экономических механизмов в сфере образования (таблица 39)

70,0

60,0

130,0

Итого по главе 7

2590,0

6910,0

340,0

27600,0

30670,0

68110,0

Финансирование развития профессионального образования (часть 2)

Таблица 41

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Совершенствование содержания и технологий профессионального образования (глава 5) (таблица 32)

6390,0

7270,0

6410,0

17420,0

23460,0

60950,0

Развитие системы обеспечения качества профессионального образования (глава 6) (таблица 36)

3020,0

3720,0

9037,5

20650,3

21466,6

57894,4

Повышение эффективности системы профессионального образования (глава 7) (таблица 40)

2590,0

6910,0

340,0

27600,0

30670,0

68110,0

Итого по части 2

12000,0

17900,0

15787,5

65670,3

75596,6

186954,4

Финансирование целевой Программы Калининградской области «Развитие образования на 2007-2011 гг.»

Таблица 42

№
п/п

Мероприятия

Объем финансирования из бюджета Калининградской области

тыс. руб.

2007

2008

2009

2010

2011

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

Финансирование развития общего образования (часть 1) (таблица 28)

29900,0

39087,0

30434,7

226978,2

356888,7

683288,6

Финансирование развития профессионального образования (часть 2) (таблица 41)

12000,0

17900,0

15787,5

65670,3

75596,6

186954,4

Итого по Программе

41900,0

56987,0

46222,2

292648,5

432485,3

870243,0

1 Финансирование программных мероприятий за счет средств областного бюджета осуществляется при условии софинансирования из бюджетов муниципальных образований в соответствии со степенью их дотационности.

2 Расшифровка аббревиатур бюджетополучателей:

АГРСБ - Агентство главного распорядителя средств бюджета Калининградской области;

ИПК - государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калининградской области «Индустриально-педагогический колледж»;

КОИРО - государственное образовательное учреждение дополнительного образования (повышения квалификации) специалистов «Калининградский областной институт развития образования»;

ПУ № 8 - государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 8»;

УМЦДУ - Калининградский областной учебно-методический центр дополнительного образования «Дом учителя»;

ЦИТТ - Калининградское областное государственное учреждение дополнительного образования детей «Центр информатизации и технического творчества»;

ЦЛАА - государственное областное учреждение «Центр лицензирования аттестации и аккредитации»;

ЦЭОиТ - государственное учреждение дополнительного образования детей «Калининградский областной детский Центр экологического образования и туризма»;

ШОР - государственное образовательное учреждение дополнительного образования «Калининградская областная специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва».