Основная информация
Дата опубликования: | 17 марта 2020г. |
Номер документа: | RU25010305202000036 |
Текущая редакция: | 1 |
Статус нормативности: | Нормативный |
Субъект РФ: | Приморский край |
Принявший орган: | Администрация Пожарского муниципального района |
Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты муниципальных образований |
Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
2
АДМИНИСТРАЦИЯ
ПОЖАРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПРИМОРСКОГО КРАЯ
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
17 марта 2020 года
пгт Лучегорск
№
136-па
Об утверждении муниципальной программы
«Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы в новой редакции
(отменено постановлением от 07.05.2020 № 243-па)
На основании Федерального Закона от 06 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Порядком разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Пожарского муниципального района, утвержденным постановлением администрации Пожарского муниципального района Приморского края от 25 марта 2014 года № 132-па, нормативным правовым актом Думы Пожарского муниципального района от 17 декабря 2019 года № 265-НПА «О бюджете Пожарского муниципального района на 2020 год и плановый период 2021 и 2022 годы», нормативного правового акта Думы Пожарского муниципального района от 28 января 2020 года № 271-НПА «О внесении изменений в нормативный правовой акт Думы Пожарского муниципального района от 17 декабря 2019 года № 265-НПА «О бюджете Пожарского муниципального района на 2020 год в плановый период 2021 и 2022 годов» администрация Пожарского муниципального района Приморского края
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить муниципальную программу «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 в новой редакции.
2. Признать утратившими силу постановление администрации Пожарского муниципального района Приморского края от 08 ноября 2019 года № 476-па «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы в новой редакции».
3. Общему отделу администрации Пожарского муниципального района разместить настоящее постановление на официальном Интернет-сайте администрации Пожарского муниципального района и в газете «Победа».
4. Настоящее постановление вступает в силу с момента его официального опубликования.
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Пожарского муниципального района Т.Ю. Носкову.
Глава Пожарского муниципального района С.А. Филатов
1
Утверждена
постановлением администрации
Пожарского муниципального района
Приморского края
«17» марта 2020 года № 136-па
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Развитие образования Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы
(в новой редакции)
ПАСПОРТ
муниципальной программы
«Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019–2022 годы
Наименование муниципальной Программы
Муниципальная Программа «Развитие образования Пожарского муниципального района»
на 2019–2022 годы (далее – Программа).
Заказчик Программы
Администрация Пожарского муниципального района
Приморского края.
Основания разработки Программы
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Бюджетный кодекс Российской Федерации. Государственная Программа Приморского края «Развитие образования Приморского края» на 2013-2021 годы, утверждённая постановлением Администрации Приморского края от 07 декабря 2012 года № 395-па.
Разработчики Программы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Муниципальные образовательные учреждения Пожарского муниципального района.
Цели Программы
Удовлетворение потребностей населения Пожарского муниципального района в получении доступного и качественного образования всех ступеней, соответствующего требованиям социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района и обеспечение в системе общего образования равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей.
Укрепление и повышение эффективности системы организации отдыха, оздоровления детей и подростков.
Задачи Программы
Достижение качества образования, соответствующего современным стандартам.
Совершенствование инфраструктуры образовательных учреждений.
Создание условий для успешной социализации и самореализации детей и подростков.
Модернизация общего и дополнительного образования.
Создание условий для развития системы организации отдыха, оздоровления детей.
Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности.
Объёмы и источники финансирования Программы (в текущих ценах каждого года)
Расходы на реализацию Программы предусматриваются за счет средств бюджета Приморского края и бюджета Пожарского муниципального района, а также за счет привлеченных средств образовательными учреждениями.
Наименование показателя
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципаль-ногорайона
Внебюд-жетные средства
ИТОГО:
Подпрограмма № 1
365821,80
230484,82
78247,30
674553,92
2019
104684,44
56843,23
20889,10
182416,77
2020
87045,78
58142,75
19119,40
164307,93
2021
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
2022
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
Подпрограмма № 2
806036,05
322475,74
4329,10
1132840,89
2019
241302,65
78592,12
1005,70
320900,47
2020
188244,46
79265,24
1107,80
268617,50
2021
188244,47
82759,19
1107,80
272111,46
2022
188244,47
81859,19
1107,80
271211,46
Подпрограмма № 3
0,00
30498,19
110,40
30608,59
2019
6860,88
26,70
6887,58
2020
7908,31
27,90
7936,21
2021
7864,50
27,90
7892,40
2022
7864,50
27,90
7892,40
Подпрограмма № 4
10196,58
799,43
0,00
10996,01
2019
2456,43
199,43
2655,86
2020
2580,05
200,00
2780,05
2021
2580,05
200,00
2780,05
2022
2580,05
200,00
2780,05
Подпрограмма №5
0,00
66344,52
0,00
66344,52
2019
16212,66
16212,66
2020
16622,01
16622,01
2021
16671,95
16671,95
2022
16837,90
16837,90
ИТОГО:
1182054,43
650602,70
82686,80
1915343,93
Объемы, структура затрат, источники финансирования мероприятий подлежат ежегодной корректировке в соответствии с результатами выполнения мероприятий Программы, их приоритетности и финансовых возможностей.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы, целевые индикаторы и показатели Программы
Целевые индикаторы и показатели Программы, а также ожидаемые результаты на конец реализации Программы (2022 год) следующие:
удовлетворённость населения качеством предоставляемых услуг – 90%;
доля детей в возрасте 1 – 6 лет, получающих услуги дошкольного образования – 71%;
охват детей и подростков дополнительным образованием – 85%;
охват детей и подростков отдыхом, оздоровлением – 45%;
охват детей дошкольным образованием – 55%;
достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации до 70%;
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся до 65%;
достижение заработной платы педагогических работников не менее 100% от средней заработной платы в экономике Приморского края.
Сроки и этапы реализации Программы
Программа реализуется в период с 2019 года по 2022 год в один этап.
Организация управления и система контроля за исполнением Программы
Общий контроль исполнения мероприятий Программы осуществляет заместитель главы администрации Пожарского муниципального района.
Текущее исполнение и контроль за реализацией мероприятий Программы осуществляет начальник управления образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Отчет о выполнении мероприятий Программы управление образования администрации Пожарского муниципального района предоставляет ежегодно до 1 марта следующего за отчетным годом в отдел экономики, развития туризма и сельского хозяйства администрации Пожарского муниципального района.
Структура программы Перечень подпрограмм
Программа включает в себя 4 подпрограммы:
1. «Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2021 годы.
2. «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы.
3. «Развитие системы дополнительного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы.
4. «Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы.
5. «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 год
Общая характеристика сферы реализации Программы
(в том числе основных проблем)
Сложившаяся система образования Пожарского муниципального района включает в себя 25 муниципальных образовательных бюджетных учреждений. В районе функционируют 10 дошкольных образовательных учреждений, в них воспитанников 1355, также функционируют 5 дошкольных групп в 5 общеобразовательных учреждениях, их посещают 63 воспитанников. 13 учреждений общего образования (в них обучаются 3134 учащихся). 2 муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей: «Центр внешкольной работы» (МБОУ ДО ЦВР), в нем воспитанников 450 человек, МБУ ДО ДЮСШ, в нем воспитанников 190 человек.
Доля сельских дошкольных образовательных учреждений составляет 40%, сельских общеобразовательных учреждений – 87,7%.
Из 13 дневных общеобразовательных учреждений 5 – малокомплектные (38,5%), из 10 дошкольных образовательных учреждений – 2 малокомплектные (23,8%)
Сохраняется диспропорция: в школах пгт Лучегорска средняя наполняемость классов составляет 27,4 человек (при нормативе 25), в сельских – 9,6 человек (при нормативе 14).
На 1 педагога в городских школах приходится 19,6 учащихся, в сельских школах 7 учащихся. По району этот показатель составляет 12,9 учащихся (при нормативе 16,3).
Сохраняется двухсменная система работы в 4 общеобразовательных учреждениях (МОБУ СОШ № 1, 2, 4, 17).
Охват детей дошкольным образованием составляет 54,8%. Очередность для детей в возрасте 3 -7 лет отсутствует.
Охват дополнительным образованием детей составляет 84,3%.
В МБОУ ДО ЦВР реализуются следующие направления дополнительных образовательных программ:
физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, туристско-краеведческое, эколого-биологическое, эколого-информационное.
При этом значительно сократилось за последние 10 лет дополнительное образование в области детского технического творчества по причине отсутствия специалистов.
В 2017-2018 учебном году в муниципальных общеобразовательных бюджетных учреждениях трудились 446 человек. Из них педагогов 270 человек, обслуживающего персонала 176 человек.
Средний возраст педагогических работников 49,3 лет. Старение педагогических кадров – это проблема не только нашей территории. Число педагогов в возрасте до 30 лет – 28 человек (10,3%), тогда как число работников пенсионного возраста – 62. Это составляет 22,8% к общему числу педагогов.
Доля молодых педагогов со стажем до пяти лет составляет 11% (30 человек).
Количество вакансий в школах района на конец 2019 учебного года составляла 12 человек. Это учителя начальных классов, математики, истории, физики, информатики, русского языка, английского языка и физической культуры. Особенно остро стоит кадровый вопрос в школах № 10, 15 (с. Соболиный и с. Красный Яр).
Для привлечения молодых специалистов необходимо жилье и дополнительные меры социальной поддержки.
Доля педагогов с высшим образованием в общеобразовательных учреждениях – 72,9%, в дошкольных – 17,3%, в МБОУ ДО ЦВР – 82,4%.
Педагогов в ОУ, имеющих высшую категорию 78 чел. (22,6%), первую – 132 человек (38,3%).
Аттестовано в 2019 учебном году 31 педагог. Из них на высшую категорию – 10 человек, на I категорию – 21 человек. Обучено на курсах учителей 132 чел, воспитателей 43 чел. Развитие районной системы образования осуществляется в соответствии с общими направлениями развития системы образования Российской Федерации, обозначенными в федеральной целевой программе развития образования, краевой государственной программе «Развитие образования Приморского края» на 2013-2021 годы. Развитие системы дошкольного образования было направлено на создание условий для максимального удовлетворения индивидуальных потребностей детей и их родителей.
В дошкольных образовательных учреждениях реализуются все разновидности комплексных и парциальных образовательных программ, ФГОС дошкольного образования.
Основные направления деятельности в системе общего образования в предыдущие годы способствовали обеспечению в районе государственных гарантий на доступное начальное, основное, среднее общее образование, реализации государственной политики в сфере общего образования. Введен федеральный государственный общеобразовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Федеральный государственный образовательный основного общего образования (ФГОС ООО) введен в 5,6,7,8 классах.
Показатель числа учащихся, обучающихся на «4» и «5», составляет 43,1%.
За прошедший период произошел переход к новым формам государственной аттестации (ГИА) учащихся 9, 11 классов. В 2019 году в ГИА в форме ОГЭ принимали участие 349 человека. В ГИА в форме ЕГЭ в 2019 году принимали участие 196 выпускников текущего года. Видимый прогресс в преодолении минимального порога успешности продемонстрировали выпускники 11 классов по физике, информатике и ИКТ, математике (профильная), обществознанию и литературе.
Получили аттестаты об общем среднем образовании 193 чел. (98,5%).
В 2019 учебном году в штатном режиме общеобразовательные учреждения приняли участие во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по русскому языку, математике, окружающему миру в начальных классах, в 5 классах, которые позволили осуществить мониторинг результатов введения ФГОС по программам начального общего и основного общего образования, дать оценку уровня подготовки учащихся и скорректировать работу по достижению планируемых результатов. Участниками ВПР стали 1303 учащихся 13 общеобразовательных школ района
С целью обеспечения равных возможностей для получения доступного и качественного образования из 9 населенных пунктов организован подвоз 161 школьник из 7 школ района, 145 учащихся и 16 детей из дошкольных групп, что составляет 4,4% от общего количества учащихся. Созданы безопасные условия подвоза. 10 школ района имеют школьные автобусы.
В целях расширения доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья используются интегрированные формы их обучения: обучение на дому, дистанционное обучение, обучение в учреждении по индивидуальному плану, совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной среде нормально развивающихся сверстников.
Анализ ресурсного обеспечения развития системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей показывает, что приоритетными направлениями сегодня в развитии кадрового потенциала системы образования являются задачи привлечения в образовательные учреждения молодых педагогов, повышения квалификации педагогических кадров, создания условий для развития их творческого потенциала.
В сфере экономики образования за анализируемый период был осуществлен переход к принципу нормативно – подушевого финансирования образовательных учреждений, внедрена отраслевая система оплаты труда. Выполнены Указы Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 596-606 о доведении средней зарплаты учителей в соответствии с заданными параметрами.
Средняя заработная плата учителей в 2019 году составила 41454,36 рублей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений 36069,02 рублей, в дополнительном образовании – 38794,10 рублей.
В целях комфортной и безопасной среды для дошкольников и учащихся проведены мероприятия по улучшению материально – технической базы. Ежегодно выделяется финансирование на проведение текущих и аварийных ремонтов образовательных учреждений. Однако материально-техническое состояние зданий, в которых располагаются общеобразовательные учреждения, характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов (зданий, инженерных коммуникаций). Она составляет в среднем 70%. Такое состояние порождает угрозу безопасному пребыванию детей в образовательных учреждениях.
МОБУ
Расчетная наполняемость (чел.)
Фактическая среднегодовая
наполняемость (чел.)
Год постройки
МОБУ СОШ № 1
1000
750
1969
МОБУ СОШ № 2
1104
741
1975
МОБУ СОШ № 4
1176
728
1987
МОБУ СОШ № 5
192
52
1979
МОБУ СОШ № 6
180
103
2000
МОБУ СОШ № 7
450
154
1961
МОБУ ООШ № 8
360
50
1995
МОБУ СОШ № 10
320
60
1976
МОБУ ООШ № 12
320
49
1970
МОБУ СОШ № 13
392
163
1987
МОБУ СОШ № 15
154
86
2007
МОБУ СОШ № 16
320
102
1977
МОБУ СОШ № 17
250
159
1969
МБДОУ № 2
140
35
1992
МБДОУ № 4
220
127
1974
МБДОУ № 6
220
196
1975
МБДОУ № 7
195
191
1980
МБДОУ № 8
235
241
1981
МБДОУ № 9
200
145
1982
МБДОУ № 10
180
207
1986
МБДОУ № 16
110
78
1969
МБДОУ № 20
110
19
1984
МБДОУ № 21
200
53
1986
В каждом общеобразовательном учреждении имеется достаточное количество мультимедийной аппаратуры, что позволяет вести учебно–воспитательный процесс на современном уровне. С 2019 года дошкольные образовательные учреждения так же имеют возможность улучшить свою материальную базу за счет средств выделяемых из регионального бюджета на учебные расходы.
Общей проблемой для всех звеньев системы образования является износ основных фондов, высокая доля зданий, требующих проведения капитального ремонта.
В области модернизации управления образования осуществляется развитие государственно-общественного управления, введение практики публичной отчетности образовательных учреждений, в том числе через сайты.
Доля образовательных учреждений, имеющих собственные сайты, составляет 100%.
Таким образом, анализ сферы образования показывает, что в Пожарском районе наблюдается в целом положительная динамика по всем, содержащимся в государственной политике, направлениям развития образования. Однако это не уменьшает необходимости в продолжении начатой работы и устранении актуальных проблем, в связи с которыми могут увеличиться риски развития муниципальной системы образования.
К наиболее острым проблемам развития образования Пожарского муниципального района можно отнести:
1. Несоответствие ресурсного обеспечения учреждений дошкольного общего, начального общего, основного общего и среднего общего образования, установленных федеральными государственными образовательными стандартами. Необходимы дополнительные финансовые средства на обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих территорий, приобретение технологического оборудования, выполнение требований безопасного пребывания детей в учреждениях.
2. Невысокое качество знаний выпускников по сдаваемым предметам в форме ОГЭ и ЕГЭ.
3. Кадровая проблема. Рост показателя количества педагогов пенсионного возраста. Наличие вакансий в общеобразовательных учреждениях.
В целом мероприятия, отраженные в подпрограммах муниципальной Программы «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2021 годы, позволят решить отмеченные проблемы и повысить качество образовательных услуг, предоставляемых населению Пожарского муниципального района.
Прогноз и риски развития образования
Пожарского муниципального района
Численность населения Пожарского муниципального района на 01.01.2019 составляет 27611 человек. За последние годы прослеживается тенденция снижения демографического потенциала района. Доля населения моложе трудоспособного возраста уменьшается, что влечет за собой уменьшение объемов образовательных услуг и влияет на процессы реструктуризации образовательной сети.
К негативным тенденциям в экономике района относятся сокращение рабочих мест на градообразующих предприятиях, снижение общей площади ввода жилых домов и уменьшение собственных доходов бюджета Пожарского муниципального района. Помимо перечисленных проблем, ведущих к нестабильности и росту напряженности в обществе, к другим проблемам, влияющим на развитие образования, можно отнести социальное расслоение общества, нарастание в нем агрессии, приводящей к возникновению конфликтов, распространение, особенно среди молодежи, наркомании и алкоголизма.
Можно прогнозировать, что такая ситуация, характеризующаяся высокой степенью нестабильности и неопределенности развития современного общества, будет вести к нарастанию в дальнейшем факторов риска: биологических, семейных, социальных, оказывающих негативное влияние на развитие и становление молодого поколения.
Анализ состояния, а также модернизация системы образования района выявили ряд нерешенных проблем, которые ведут к необходимости системного развития отрасли на основе муниципальной программы развития.
В предыдущий период образование района развивалось на основе единичных программ, которые разрабатывались вследствие возникновения проблем, связанных с получением софинансирования из бюджета Приморского края. В них не определялись долгосрочные стратегические социокультурные результаты развития и изменения в содержании и технологиях образовательной деятельности.
При условии отсутствия системного развития отрасли на основе качественной муниципальной программы можно прогнозировать дальнейшее усиление негативных тенденций и рисков для успешной социализации подрастающего поколения.
Резко выраженная дифференциация социально-экономических условий жизни значительных групп населения приведет к нарастанию групповых различий в траекториях развития детей из различных слоев.
Несформированность новой системы приведет к значительному разрыву между поколениями детей, их родителей и педагогов.
При отсутствии в этом направлении социальных детско-взрослых проектов и программ у подростков может развиваться чувство одиночества, усиливаться явление ухода молодого человека в область интересов, увлечений и жизнедеятельности, не контролируемых обществом. Возможно расширение явления саморазрушающего поведения, рост компьютерной, игровой, эмоциональной и других видов зависимости, особенно ярко выраженной у подростковых групп.
Трансформация ценностного сознания общества в направлении расширения ценностей потребления, материального достатка и благополучия в ущерб ценностям творчества, саморазвития и заботы о благосостоянии общества отрицательным образом скажется на ценностных ориентациях подростков и молодежи.
Для подростков наибольшую ценность будут иметь прагматические ценности и ценности личного успеха при снижении значимости общественного благосостояния и свободы личности.
На этом фоне, а также в условиях глобальной информатизации и произошедшего разрыва поколений, возникнут серьезные трудности формирования гражданской идентичности личности.
Все перечисленные риски потребуют значительного усиления мер в направлении духовно-нравственного развития подрастающего поколения, поиска эффективных средств социализации подростков, консолидации усилий управления образовательных учреждений и общественности, родителей в направлении решения указанных проблем.
Кроме того, уже сейчас имеют место риски, связанные с наличием проблем в развитии самой системы образования: дифференциацией образовательных учреждений, недостатками мощности сети отдельных учреждений, инновационной усталостью системы и т.д.
В результате нарастания процессов инновационного развития образования, возрастания требований к выпускникам общеобразовательных учреждений может распространяться явление форсирования интеллектуального развития детей и подростков в форме искусственной акселерации за счет вымывания типично детских видов деятельности и замещения их псевдоучебной деятельностью, происходить перенос акцента на интеллектуальное развитие детей в ущерб личностному развитию.
Сохранение значительной дифференциации образовательных учреждений по результатам образования и условиям пребывания в них детей, кадровому потенциалу будут приводить к неравным стартовым условиям в получении образования.
В условиях глобальной информатизации молодому человеку будет угрожать информационная перенасыщенность и фрагментарность знания, возрастающая сложность социальной реальности, увеличение в мире процессов неустойчивости и дифференциации. Следствием феномена информационной социализации может стать обессмысливание реальной жизни, возрастание у подростков чувства тревоги и одиночества.
В условиях информационной социализации будут особо актуальными не только оградительные концепции воспитания и образования, но, прежде всего, коммуникативная компетентность, развитый социальный и эмоциональный интеллект. Для адаптации человеку потребуется в противовес нынешней предметности и профильности получаемого школьного образования интегрированные знания и универсальное образование.
Всё это потребует дальнейшей модернизации существующей системы образования и содержательное углубление направлений его сегодняшнего развития.
II. Цели и задачи Программы
Основными целями Программы являются:
удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного образования всех ступеней, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района и обеспечение в системе общего образования равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей;
укрепление и повышение эффективности системы организации отдыха, оздоровления детей и подростков;
обеспечение соблюдения действующего законодательства Российской Федерации в сфере финансовой деятельности, локально-нормативных актов, огранизационно-распорядительных документов, учетной политики; содействие повышению качества общего образования и дополнительного образования детей и взрослых в условиях модернизации образования.
Задачи Программы:
достижение качества образования, соответствующего современным стандартам;
совершенствование инфраструктуры образовательных учреждений;
создание условий для обеспечения учебной успешности каждого ребёнка;
модернизация общего и дополнительного образования;
создание условий для развития системы организации отдыха, оздоровления детей;
обеспечение безопасных условий образовательной деятельности,
обеспечение огранизационно-методической, аналитической деятельности и повышения квалификации педагогических кадров, ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений (26 учреждений) в соответствии с соглашениями, заключенными с образовательными учреждениями.
III. Ожидаемые результаты реализации программы, целевые индикаторы и показатели эффективности
Индикаторы частично представлены среди показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления, городских округов и муниципальных районов Приморского края. Они оцениваются ежегодно на основе данных формы федерального статистического наблюдения.
Целевые индикаторы и показатели Программы, а также ожидаемые результаты на конец реализации Программы (2022 год) следующие:
удовлетворённость населения качеством предоставляемых услуг – 90%;
доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования – 71%;
охват детей дошкольным образованием – 55%;
охват детей и подростков дополнительным образованием – 85%;
охват детей и подростков отдыхом и оздоровлением – 45%;
достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации до 70%;
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся до 65%;
IV. Сроки и этапы реализации Программ
Реализация Программы осуществляется с 2019 года по 2022 год в один этап.
V. Перечень и краткое описание реализуемых в составе муниципальной Программы отдельных подпрограмм
Перечень и краткое описание реализуемых в составе муниципальной Программы отдельных подпрограмм приведен в Приложении к муниципальной Программе.
VI. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы направлен на эффективное планирование основных мероприятий, координацию действий участников Программы, обеспечение контроля исполнения программных мероприятий, проведение мониторинга состояния работ по выполнению Программы, выработку решений при возникновении отклонений хода работ от плана мероприятий Программы.
На выполнение части мероприятий Программы предусмотрено получение субсидий и субвенций бюджету Пожарского муниципального района, часть мероприятий проводится за счет бюджета района, а также за счет привлеченных средств образовательными учреждениями.
VII. Ресурсное обеспечение Программы
Ресурсное обеспечение реализации Программы предусматривается за счет средств бюджета Приморского края и бюджета Пожарского муниципального района, а также за счет привлеченных средств образовательными учреждениями.
Наименование показателя
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципаль-ногорайона
Внебюд-жетные средства
ИТОГО:
Подпрограмма № 1
365821,80
230484,82
78247,30
674553,92
2019
104684,44
56843,23
20889,10
182416,77
2020
87045,78
58142,75
19119,40
164307,93
2021
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
2022
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
Подпрограмма № 2
806036,05
322475,74
4329,10
1132840,89
2019
241302,65
78592,12
1005,70
320900,47
2020
188244,46
79265,24
1107,80
268617,50
2021
188244,47
82759,19
1107,80
272111,46
2022
188244,47
81859,19
1107,80
271211,46
Подпрограмма № 3
0,00
30498,19
110,40
30608,59
2019
6860,88
26,70
6887,58
2020
7908,31
27,90
7936,21
2021
7864,50
27,90
7892,40
2022
7864,50
27,90
7892,40
Подпрограмма № 4
10196,58
799,43
0,00
10996,01
2019
2456,43
199,43
2655,86
2020
2580,05
200,00
2780,05
2021
2580,05
200,00
2780,05
2022
2580,05
200,00
2780,05
Подпрограмма №5
0,00
66344,52
0,00
66344,52
2019
16212,66
16212,66
2020
16622,01
16622,01
2021
16671,95
16671,95
2022
16837,90
16837,90
ИТОГО:
1182054,43
650602,70
82686,80
1915343,93
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 1 «Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 674553,92 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 1.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 2 «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 1132840,89 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 2.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 3 «Развитие системы дополнительного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 30608,59 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 3.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 4 «Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 10996,01 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 4.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 5 «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019 - 2022 год составит 66344,52 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 5.
Финансирование подпрограмм подлежит ежегодному уточнению при формировании муниципального бюджета на очередной финансовый год и плановый период на основе анализа полученных результатов и с учетом возможностей муниципального бюджета.
В ходе реализации подпрограмм отдельные их мероприятия в установленном порядке подлежат уточнению, а объемы финансирования корректировке с учетом утвержденных расходов муниципального бюджета.
VIII. Управление реализацией Программы
и контроль за ходом её исполнения
Управление Программой осуществляется ответственным исполнителем Программы – управлением образования администрации Пожарского муниципального района.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района является главным распорядителем выделенных на реализацию мероприятий Программы бюджетных средств, организует исполнение мероприятий Программы, формирует предложения к проекту решения о бюджете Пожарского муниципального района по финансированию Программы, несет ответственность за своевременную реализацию мероприятий Программы.
Координатор Программы осуществляет работу по координации деятельности отдельных исполнителей Программы, а также по целевому и эффективному использованию финансовых средств.
Для обеспечения мониторинга и анализа хода за реализацией Программы управление образования направляет в отдел экономики, развития туризма и сельского хозяйства администрации Пожарского муниципального района до 1 марта следующего за отчетным годом отчеты о ходе выполнения программных мероприятий с указанием мер по повышению эффективности их реализации, а также доклад о ходе реализации и об оценке результативности реализации Программы.
Контроль за исполнением Программы возлагается на заместителя Главы администрации Пожарского муниципального района Приморского края, курирующего социальные вопросы.
Внесение изменений в Программу осуществляется по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений администрации Пожарского муниципального района Приморского края, в том числе с учетом результатов оценки эффективности реализации Программы.
IX. Оценка эффективности реализации Программы
Управление образования осуществляет оценку результативности реализации Программы на основании данных о динамике плановых и фактически достигнутых показателей, а также затрат в разрезе задач или отдельных мероприятий. Результаты произведенной оценки направляются в отдел экономики, развития туризма и сельского хозяйства администрации Пожарского муниципального района Приморского края в сроки, установленные для предоставления отчетов о ходе выполнения Программы.
Оценка производится по следующим критериям:
степень достижения запланированных результатов и намеченных целей Программы;
степень соответствия запланированному уровню расходов.
Оценка эффективности Программы проводится в соответствии с методикой оценки, изложенной в Порядке разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Пожарского муниципального района Приморского края, утвержденном постановлением администрации Пожарского муниципального района Приморского края от 25 марта 2014 года № 132-па.
X. Обобщенная характеристика реализуемых
в составе Программы подпрограмм
В Программе предусмотрена реализация 4-х подпрограмм: «Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 1), «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 2), «Развитие системы дополнительного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 3), «Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 4), «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 год (подпрограмма № 5).
В рамках подпрограммы № 1 «Развитие системы дошкольного общего образования» Пожарского муниципального района на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Улучшение условий содержания детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Задача 2. Создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в школе.
Задача 3. Повышение заработной платы педагогическим работникам дошкольных учреждений до среднемесячной заработной платы в сфере общего образования.
В рамках подпрограммы «Развитие системы общего образования» на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Обеспечение учебной успеваемости каждого ребенка.
Задача 2. Создание условий для успешной социализации и самореализации детей.
Задача 3. Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Задача 4. Ликвидация аварийности, повышение эксплуатационной надежности строительных конструкций систем инженерно-технического обеспечения, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений.
В рамках подпрограммы «Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием.
Задача 2. Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков.
Задача 3. Создание условий для развития детского творчества в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям.
Задача 4. Создание условий для совершенствования военно-патриотического воспитания.
В рамках подпрограммы «Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков с целью оказания помощи семьям и детям, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения.
Задача 2. Организация культурно-досуговой деятельности.
Задача 3. Выполнение социального заказа по организации оздоровления и летнего отдыха детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации; подростков, стоящих на учете в ОМВД по Пожарскому муниципальному району и на внутришкольном учете.
В рамках подпрограммы «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019 - 2022 год реализуется следующее:
Задача 1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Задача 2. Обеспечение организационно-методической, аналитической деятельности, повышения квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров.
Задача 3. Ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений.
Решение поставленных в подпрограммах задач обеспечит реализацию главной цели Программы – удовлетворение потребностей населения Пожарского муниципального района в получении доступного и качественного образования всех ступеней, соответствующего требованиям социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района.
1
Приложение
к муниципальной Программе
«Развитие образования
Пожарского муниципального района»
на 2019 - 2022 годы
Перечень и краткое описание реализуемых
в составе муниципальной Программы отдельных подпрограмм.
№
п/п
Наименование
муниципальной Программы, подпрограмм
Ответственный исполнитель,
соисполнители
Срок
Ожидаемый результат от реализации подпрограмм
(краткое описание)
начало
реализации
окончание
реализации
Муниципальная Программа «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Образовательные учреждения.
2019
2022
Повышение качества образования на всех ступенях образования, а также повышение доступности качественного образования для всех групп учащихся.
Модернизация дополнительного образования, совершенствование форм отдыха и оздоровления учащихся.
Повышение заработной платы педагогическим работникам образовательных учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
1.
«Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района, дошкольные. Образовательные учреждения.
2019
2022
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных учреждениях в полном объеме.
Повышение качества образования и условий для присмотра и ухода за детьми в дошкольных образовательных учреждениях.
Доведение заработной платы педагогическим работникам дошкольных учреждений до среднемесячной заработной платы работников общего образования.
2.
«Развитие системы общего образования» на 2019-2022 годы.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Общеобразовательные учреждения.
2019
2022
Повышение образовательных результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ), необходимых для получения профессионального образования и успешной социализации обучающихся. Активизация работы с одаренными и талантливыми детьми.
Улучшение условий пребывания детей в общеобразовательных учреждениях.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
3.
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 год.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Образовательные учреждения.
«Центр внешкольной работы» (МБОУ ДОД ЦВР)
2019
2022
Увеличение охвата детей дополнительным образованием.
Увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений.
Создание условий для развития кружков технической направленности.
Повышение заработной платы педагогическим работникам дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
4.
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Образовательные учреждения.
2019
2022
Увеличение количества детей, оздоровленных в период летних каникул в лагерях с дневным пребыванием.
Развитие и совершенствование форм организации отдыха, оздоровления детей и подростков.
5.
«Обеспечение эффективно-го функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019 -2022 год
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
2019
2022
Качественное и своевременное выполнение переданных функций
1
ПОДПРОГРАММА № 1
«Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование подпрограммы
«Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (далее – подпрограмма).
Заказчик
подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района.
Разработчики
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Ответственный исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Дошкольные образовательные учреждения Пожарского муниципального района.
Соисполнители подпрограммы
Департамент образования и науки Приморского края.
Цели подпрограммы
Удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Пожарского муниципального района.
Задачи подпрограммы
Улучшение условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в общеобразовательных учреждениях.
Улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами.
Объем и источники финансирования подпрограммы (в текущих ценах каждого года)
Расходы на реализацию подпрограммы предусматриваются за счет бюджета Приморского края, бюджета Пожарского муниципального района, Лучегорского городского поселения, а также за счет привлеченных средств дошкольных образовательных учреждений.
Наименование показателя
Бюджет Приморского края
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства
ИТОГО
2019 год
104684,44
56843,23
20889,1
182416,77
2020 год
87045,78
58142,75
19119,4
164307,93
2021 год
87045,79
57749,42
19119,4
163914,61
2022 год
87045,79
57749,42
19119,4
163914,61
ВСЕГО
365821,80
230484,82
78247,3
674553,92
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели подпрограммы
К концу реализации подпрограммы результаты составят: 674553,92 тыс. руб.
Увеличение охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет различными формами дошкольного образования до 55 %.
Доля образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в которых созданы необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства до 25%.
Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования до 57 %.
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет до 67 %.
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждения в полном объеме - 100 %.
Этапы и сроки реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы (в том числе основных проблем)
В Пожарском муниципальном районе функционирует 10 дошкольных образовательных учреждений (далее – ДОУ). Кроме того, в пяти общеобразовательных учреждениях действует дошкольные группы. Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях и дошкольных группах общеобразовательных учреждений за 2019 составила 1355 человек.
Зарегистрировано на 01.01.2019 для определения в ДОУ детей в возрасте
от 0 до 3 лет – 171 человек, в том числе:
в возрасте от 0 до 1 года – 70 чел.;
в возрасте от 1 до 2 лет – 86 чел.;
в возрасте от 2 до 3 лет – 15 чел.
Численность детей, получивших путевки в дошкольные образовательные учреждения на 01.01.2019, составила 265 человека.
Система дошкольного образования Пожарского муниципального района ориентирована на детей с различным уровнем умственного и физического развития. Из десяти дошкольных образовательных учреждений 4 учреждения имеют статус «центр развития ребенка - детский сад», 2 – «детский сад комбинированного вида», 3 – «детский сад общеразвивающего вида», 1 – «детский сад».
Потребность граждан в услугах дошкольного образования в Пожарском муниципальном районе удовлетворяется в полном объеме. За отчетный 2018 финансовый год нет зарегистрированных детей для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения от 3 до 7 лет, всем нуждающимся детям предоставлены места в ДОУ.
В Пожарском муниципальном районе по состоянию на 01.01.2019 охват детей дошкольным образованием составляет 54,8 %. По результатам опроса родителей в 2018 году удовлетворенность качеством образовательной услуги составила:
удовлетворены полностью – 91,1%;
удовлетворены частично – 8,4%;
не удовлетворены – 0,5%.
В целях создания комфортной и безопасной образовательной среды осуществляются текущие ремонты ДОУ, вместе с тем еще имеется необходимость улучшения материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.
В учреждениях дошкольного образования трудятся 348 человек, из них педагогов – 105 человек. В 2019 учебном году аттестованы на высшую и первую категории 8 человек. Обучены на курсах – 43 человек.
Развитие системы дошкольного образования потребует наращивания кадрового потенциала и качественного кадрового обеспечения.
Для удовлетворения меняющихся запросов населения в получении доступного и качественного дошкольного образования необходим переход образовательных учреждений на инновационную систему проектирования образовательной среды дошкольных образовательных учреждений, основанную на концепции организации открытого развивающего пространства.
2. Цели и задачи Подпрограммы
Подпрограмма разработана в целях определения приоритетных направлений развития системы дошкольного образования Пожарского муниципального района, решения задач социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района средствами образования.
Цель подпрограммы: удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Пожарского муниципального района.
Задачи подпрограммы:
улучшение условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в общеобразовательных учреждениях;
улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами, соответствующими требованиям современных стандартов.
3. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы, целевые индикаторы и показатели эффективности (измеряемые количественные показатели решения поставленных задач и хода реализации подпрограммы по годам)
В ходе реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты.
Увеличение охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет различными формами дошкольного образования:
2019 год – 56 %
2020 год - 56 %
2021 год – 57%
2022 год - 58%
Доля образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в которых созданы необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства:
2019 год – 50 %
2020 год – 52 %
2021 год – 53 %
2022 год – 53%
Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования:
2019 год – 57 %
2020 год – 57 %
2021 год – 57.5 %
2022 год – 58%
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет:
2019 год – 67 %
2020 год – 67 %
2021 год – 68 %
2022 год – 68%
Сохранение показателя «Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях» в полном объеме - 100 %.
4. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется с 2019 по 2022 годы в один этап.
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы
Перечень мероприятий подпрограммы и сроки реализации, краткое описание представлены в Приложении.
1
Приложение
к подпрограмме № 1
«Развитие системы дошкольного
образования Пожарского
муниципального района»
на 2019-2022 годы
Мероприятия подпрограммы № 1 «Развитие системы дошкольного образования
Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Наименование подпрограммных мероприятий
Содержание подпрограммных мероприятий
Срок выполнения
Объем финансирования, всего,
в том числе по годам
тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1. Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований
Оплата труда и начисления на оплату труда работников дошкольных образовательных учреждений
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 143817,69
33906,3
36899,35
36506,02
36506,02
Всего: 346249,9
95635,9
83538,0
83538,0
83538,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Приморского края
2. Оплата работ и услуг дошкольных образовательных учреждений
Услуги связи
Услуги связи
Коммунальные
услуги:
Оплата отопления
Оплата электроэнергии
Оплата водоснабжения
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 450,8
129,2
107,2
107,2
107,2
Всего: 11,6
11,6
0,0
0,0
0,0
Всего: 48114,1
12824,5
11763,2
11763,2
11763,2
Всего: 9944,5
2903,8
2346,9
2346,9
2346,9
Всего: 4226,4
1355,7
956,9
956,9
956,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
3. Создание условий и обеспечение содержа-ния имущества, зданий и сооружений муници-пальных бюджетных дошкольных учреждений
Услуги по вывозу ТБО, теплоизоляция сети, ремонт сети отопления, установка приборов учета, текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
Всего: 2390,5
587,8
600,9
600,9
600,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
Всего: 568,6
100,6
156,0
156,0
156,0
Внебюджетные средства
4. Предоставление прочих услуг и работ
Медицинские осмотры работников, бак-анализы, обслужи-вание тревожных кнопок и др.
2019
2020
2021
2022
Всего: 8036,9
1415,9
2207,0
2207,0
2207,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Предоставление прочих услуг и работ
Прочие услуги
2019
2020
2021
2022
Всего: 170,2
134,2
12,0
12,0
12,0
Внебюджетные средства
5. Социальные выплаты и прочие расходы
Пособие по сокращению, оплата налогов ( на ущество, земельный налог)
2019
2020
2021
2022
Всего: 880,43
805,43
25,0
25,0
25,0
Бюджет Пожарского муниципального района
6. Основные средства и материальные активы
Приобретение продуктов питания для ДОУ
Приобретение продуктов питания для ДОУ
Учебные и
хозяйственные расходы
Увеличение стоимости основных средств и материальных запасов (в том числе за счет депутатских наказов)
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 11178,6
2447,7
2910,3
2910,3
2910,3
Всего: 75591,1
19595,2
18665,3
18665,3
18665,3
Всего: 14408,37
3885,0
3507,78
3507,79
3507,79
Всего: 324,1
324,1
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства (родительская плата)
Бюджет Приморского края
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Основные средства и материальные активы
Увеличение материальных запасов, основных средств
2019
2020
2021
2022
Всего: 1905,8
1047,5
286,1
286,1
286,1
Внебюджетные средства
7. Мероприятия по санитарно-эпидимиоло-гическому благополу-чию учреждений Пожарского муниципального района
Ремонтные работы в ОУ (в том числе за счет депутатских наказов)
2019
2020
2021
2022
Всего: 1073,0
95,0
326,0
326,0
326,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Ремонтные работы в ОУ, в том числе на условиях софинансирования. Оформление земельных участков ОУ
2019
2020
2021
2022
Всего: 0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
8. Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности
(Софинансирование)
Ремонт кровли МБДОУ №21.(софин) Ремонт инженерных сетей отопления, установка узлов учета
Ремонт кровли МБДОУ №21
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 47,8
47,8
0,0
0,0
0,0
Всего: 5163,54
5163,54
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Приморского края
Улучшение условий получения дошкольного образования
9. Мероприятия по обеспечению антитеррористической безопасности ОУ
Установка камер видионаблюдения в ОУ
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
10. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности ОУ
Подключение к радиомониторингу, работы по замене изоляции электро-проводки и др.
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Итого
Всего: 230484,82
2019 – 56843,23
2020 – 58142,75
2021 – 57749,42
2022 – 57749,42
Бюджет Пожарского муниципального района
Всего: 365821,80
2019 – 104684,44
2020 – 87045,78
2021 – 87045,79
2020 – 87045,79
Всего: 78247,3
2019 – 20889,10
2020 – 19119,40
2021 - 19119,40
2022 – 19119,40
Бюджет Приморского края
Внебюджетные средства (родительская плата, спонсорские и др.)
Всего: 674 553,92
1
ПОДПРОГРАММА № 2
«Развитие системы общего образования»
на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ
подпрограммы
Наименование подпрограммы
«Развитие системы общего образования» на 2019-2022 годы (далее подпрограмма).
Заказчик подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края.
Разработчик подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Ответственный исполнитель подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Муниципальные общеобразовательные бюджетные учреждения Пожарского муниципального района.
Цель подпрограммы
Удовлетворение потребностей населения Пожарского муниципального района в получении доступного и качественного образования всех ступеней и обеспечение равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей.
Задачи подпрограммы
Обеспечение учебной успешности каждого ребёнка.
Создание безопасных условий для успешной социализации и самореализации детей.
Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Создание условий для развития одарённых и талантливых детей. Привлечение молодых специалистов в образовательную отрасль.
Ликвидация аварийности, повышение эксплуатационной надежности строительных конструкций систем инженерно-технического обеспечения, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 № 597.
Объём и источники финансирования подпрограммы
Общий объём бюджетных ассигнований бюджета Пожарского муниципального района на реализацию подпрограммы составит 1132840,89 тыс. рублей, в том числе:
Годы
Бюджет
Приморского края
Бюджет
Пожарского муниципального
района
Внебюджетные средства
ИТОГО:
2019 год
241302,65
78592,12
1005,7
320900,47
2020 год
188244,46
79265,24
1107,8
268644,50
2021 год
188244,47
82759,19
1107,8
272111,46
2022 год
188244,47
81859,19
1107,8
271211,46
ИТОГО:
806036,05
322475,74
3429,1
1132840,89
Ожидаемые результаты
Достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации до 70%.
Расширение возможности для участия учащихся общеобразовательных учреждений в олимпиадах и конкурсах различного уровня с целью выявления одарённых и талантливых детей, реализации их творческого потенциала, до 75%.
Доля учащихся школьного возраста, включённых в инновационные образовательные программы профилактической направленности по снижению рисков социализации школьников, укреплению их здоровья, до 75%.
Улучшение условий пребывания детей в общеобразовательных учреждениях 90%.
Соответствие заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений по экономике Приморского края 100%.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы
Удельный вес численности населения Пожарского муниципального района в возрасте 5-18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.
Удельный вес численности лиц муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.
Степень удовлетворённости населения Пожарского муниципального района качеством предоставления образовательных услуг.
Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся.
Удельный вес численности лиц, занимающихся во вторую смену, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.
Удельный вес численности лиц, углублённо изучающих отдельные предметы, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.
Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях в расчёте на 1 педагогического работника.
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений.
Отношение среднемесячной заработной платы учителей общеобразовательных учреждений к среднемесячной заработной плате в Приморском крае.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет.
Количество учащихся в расчете на 1 компьютер.
Доля общеобразовательных учреждений, использующих средства ИКТ для организации учебного процесса.
Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, получивших количество баллов по ГИА ниже минимального, в общей численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, сдавших основной государственный экзамен по математике;
по русскому языку.
Удельный вес одарённых и талантливых детей от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в общеобразовательных учреждениях.
Доля учащихся, принимающих участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах и конкурсах.
Удельный вес лиц, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся ОУ.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих физкультурные залы в общем числе общеобразовательных учреждений.
Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе общеобразовательных учреждений.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года № 204.
Организация управления и система контроля за исполнением подпрограммы
Контроль за исполнением подпрограммы осуществляет начальник управления образования администрации Пожарского муниципального района.
Характеристика сферы реализации подпрограммы
и прогноз её развития
Подпрограмма «Развитие системы общего образования» муниципальной Программы «Развитие системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы устанавливает меры, направленные на развитие системы начального общего, основного общего, среднего общего образования Пожарского муниципального района.
В Пожарском муниципальном районе продолжается работа по формированию сети общеобразовательных учреждений. На 01 сентября 2019 года система общего образования представлена 13 общеобразовательными учреждениями (11 средних общеобразовательных школ, 2 основные общеобразовательные школы), в которых обучается 3133 учащихся.
В районе осуществляются мероприятия, направленные на обеспечение доступности качественного образования всем категориям обучающихся:
в штатном режиме введён федеральный государственный общеобразовательный стандарт начального общего образования (во всех общеобразовательных учреждениях района);
введен федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 5-8 классах;
реализуется проект «Дистанционное обучение детей-инвалидов», 7 детей – инвалидов обучаются по дистанционной форме на дому;
совершенствуется материально-техническая база общеобразовательных учреждений. В оборудованных школах, отвечающих всем современным требованиям, обучаются 32% учащихся.
С 2014 учебного года все общеобразовательные учреждения в 100% объеме ведут электронные журналы и электронные дневники. С 01.09.2019 года осуществляется переход на новую АИС «Приморский край. Образование».
Показателями результативности деятельности системы общего образования являются качественные результаты. По данным социального опроса в Пожарском муниципальном районе удовлетворённость населения качеством общего образования составляет 89,3%.
Регулярно (по итогам полугодия и учебного года) проводится мониторинг качества образования, анализ причин неуспеваемости учащихся, пропусков уроков, выполнения учебных программ.
Своевременное принятие управленческих решений позволило добиться положительной динамики по некоторым позициям.
Обучающихся на «4» и «5» по итогам 2017-2018 учебного года – 43,2% (2016-2017 учебный год – 43%).
Самый высокий показатель в начальной школе – 55,3 %; в основной школе таких учащихся 36,0 %, на старшей ступени 43,0 %.
В 5 школах показатель качества выше районного.
12 выпускников МОБУ СОШ № 1, 2, 4, 7 получили аттестаты с отличием и медали «За особые успехи в учёбе» по итогам 2017-2018 учебного года.
Государственная итоговая аттестация учащихся 9-х классов в форме основного государственного экзамена прошла во всех общеобразовательных учреждениях Пожарского муниципального района.
Средний балл в Пожарском муниципальном районе по математике – 3,355 (в 2017 году – 3,355). Средний балл по русскому языку – 3,600 (в 2017 году – 3,820).
Успешно прошли государственную аттестацию и получили аттестаты об основном общем образовании 303 выпускника 9-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений. 5 учащихся не были допущены к государственной итоговой аттестации и оставлены на повторный курс обучения.
В едином государственном экзамене в 2019 году принимали участие 149 выпускников.
Результаты по четырем предметам, выносимым на ЕГЭ, выше, чем в 2018 году. Наблюдается динамика среднего балла по русскому языку и стабилен результат по математике (базовая).
Подробный анализ результатов государственной итоговой аттестации дает возможность сформулировать проблему совершенствования образовательного процесса. Поэтому необходимо обозначить мероприятия по развитию инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ, в том числе успешной сдачи ЕГЭ. По итогам проведения экзаменов 1,7 % (3) выпускников не получили аттестаты о среднем общем образовании.
Одним из новых исследований качества образования стали Всероссийские проверочные работы, которые с 2016 года выполняют все общеобразовательные учреждения. В 2019 году в них приняли участие 1303 ученика.
В рамках муниципальной системы оценки качества образования в районе ведётся учёт внеучебных достижений учащихся, таких, как портфолио, участие обучающихся в олимпиадах, творческих конкурсах, исследовательских проектах. Увеличивается количество победителей и призёров, участвующих в них.
Ежегодно проводятся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников, научно-практическая конференция «Открытие»; интеллектуальные турниры, фестивали, спортивные соревнования, в которых принимают участие более 1000 учащихся.
В системе общего образования работает 243 педагогических работника. Педагогов, имеющих высшее образование, 167 человек (71,4 %).
Средний возраст учителей района 49,3 лет. Количество работников пенсионного возраста составляет 25,8% от общей численности педагогов.
В 2019 году средняя заработная плата учителей составляет 41454,36 рублей, что позволило выполнить Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».
Одним из приоритетов государственной политики как на федеральном и региональном уровне, так и на муниципальном уровне, является совершенствование организации школьного питания. 100% школьников 1-4-х классов охвачены бесплатным питанием, 17 % учащихся 5-11 классов питаются за счёт средств родителей.
В 7 общеобразовательных учреждениях осуществляются регулярные перевозки школьников, связанные с учебно-воспитательным процессом и осуществляемые по установленным маршрутам с посадками и высадками на остановках. Количество детей, подвозимых из населённых пунктов к месту учёбы, составляет 172 человека, из них 154 учащихся и 18 детей из дошкольных групп.
В целях создания современных и безопасных условий функционирования общеобразовательных учреждений проводится целенаправленная работа. Все общеобразовательные учреждения оснащены автоматической пожарной сигнализацией, системами оповещения людей о пожаре, отвечают требованиям комплексной безопасности. Пожарным водоснабжением оснащены 12 школ. Пропитка огнезащитным составом деревянных конструкций осуществлена во всех общеобразовательных учреждениях, 9 общеобразовательных учреждений оснащены средствами тревожной сигнализации («тревожные кнопки»).
Средствами внутреннего видеонаблюдения оснащены все школы. Освещение по периметру имеют 11 общеобразовательных учреждений. Ограждения по периметру – 11 общеобразовательных учреждений. Здание МОБУ СОШ № 7 признано аварийным. Все здания нуждаются в капитальном ремонте. Для проведения необходимых мероприятий по созданию безопасных условий в образовательных учреждениях требуются дополнительные финансовые средства.
Анализ системы общего образования в соответствии с требованиями инновационного социально-экономического развития района позволяет выделить следующие проблемы, для решения которых целесообразно применение программно-целевого метода:
несоответствие ресурсного обеспечения учреждений требованиям, обязательным при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, установленным федеральными государственными образовательными стандартами;
несбалансированность рынка образовательных услуг и рынка труда в районе;
различный уровень доступности услуг и развития инфраструктуры образовательных учреждений;
частичное несоответствие кадрового ресурса требованиям инновационного развития системы образования;
низкая динамика кадрового обновления в системе общего образования.
Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем образования обеспечивает единство содержательной части подпрограммы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов её реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами.
Цели и задачи подпрограммы
Цель подпрограммы: создание в системе общего образования Пожарского муниципального района равных возможностей для получения доступности и качественного образования и позитивной социализации детей.
Задачи подпрограммы:
обеспечение учебной успешности каждого ребёнка;
создание условий для успешной социализации и самореализации детей.
создание в системе общего образования Пожарского муниципального района равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей;
- обеспечение учебной успешности каждого ребёнка;
- создание условий для успешной социализации и самореализации детей;
- введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;
- создание условий для развития одарённых и талантливых детей;
- привлечение молодых специалистов в образовательной отрасли;
- ликвидация аварийности, повышение эксплуатационной надежности строительных конструкций и систем инженерно-технического обеспечения, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений.
- повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 № 204
Ожидаемые результаты, целевые индикаторы и
показатели подпрограммы
Целевыми показателями индикаторами и ожидаемыми результатами подпрограммы являются
№ п/п
Показатель (индикатор)/наименование
Единица измерения
Значения показателей
2019 год
2020 год
2021
год
2022
год
1.
Удельный вес численности населения Пожарского муниципального района в возрасте 5-18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 8-18 лет.
процент
91,2
91,2
91,2
91,0
2.
Удельный вес численности лиц муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений
процент
82,5
88,4
100
100
3.
Степень удовлетворённости населения Пожарского муниципального района качеством предоставления образовательных услуг
процент
90,0
90,5
90,5
91,0
4.
Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучатся в соответствии с современными требованиями в общей численности обучающихся
процент
83,0
83,0
83,0
83,0
5.
Удельный вес численности лиц, занимающихся во вторую смену, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений
процент
13,4
10,7
2,3
8,3
6.
Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе общеобразовательных учреждений
процент
100
92
92
92
7.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет
процент
100
100
100
100
8.
Количество учащихся в расчете на 1 компьютер
человек
7,0
6,9
6,9
9
9.
Доля общеобразовательных учреждений, использующих средства ИКТ для организации учебного процесса
процент
100
100
100
100
10.
Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях в расчете на педагогического работника
человек
13,8
13,8
13,9
14
11.
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений
процент
6,0
6,0
6,0
7
12.
Отношение среднемесячной заработной платы учителей общеобразовательных учреждений к среднемесячной заработной плате в Приморском крае
процент
100,0
100,0
100,0
100,0
13.
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) (в расчёте на 1 предмет) в 10% общеобразовательных учреждений с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчёте на 1 предмет) в 10% общеобразовательных учреждений с худшими результатами
процент
2,0
2,0
2,0
2,0
14.
Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы среднего общего образования, получивших количество баллов по ЕГЭ, ниже минимального, в общей численности выпускников 11-х классов, сдавших ЕГЭ
по математике
по русскому языку
процент
0
0
0
0
0
0
0
0
15.
Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, получивших количество баллов по ГИА ниже минимального, в общей численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, сдавших основной государственный экзамен
по математике;
по русскому языку
процент
0
0
0
0
0
0
0
0
16.
Удельный вес одарённых и талантливых детей от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в общеобразовательных учреждениях
процент
7,5
8,0
8,0
10,0
17.
Доля учащихся, принимающих участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах и конкурсах
процент
36,0
37,0
37,0
40,0
18.
Удельный вес лиц, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся ОУ
процент
57,1
57,8
57,8
60,0
19.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих физкультурные залы в общем числе общеобразовательных учреждений
процент
84,6
84,6
84,6
85,0
20.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года № 204.
тыс. руб.
41454,36
42050,0
42360,0
42360,0
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Перечень основных мероприятий подпрограммы
Перечень и краткое описание мероприятий, реализуемых в составе подпрограммы, с указанием сроков их реализации, ожидаемых результатов приведены в Приложении к подпрограмме «Развитие общего образования» на 2019-2022 годы.
Механизм реализации Подпрограммы
Механизм реализации подпрограммы «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района основан на достижении запланированных результатов и показателей эффективности реализации Программы.
Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется посредством:
Получение субсидий и субвенций бюджету из Пожарского муниципального из бюджета Приморского края на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений;
прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса.
Получение субсидий бюджету Пожарского муниципального района из бюджета Приморского края на строительство здания МОБУ СОШ № 7 Пожарского муниципального района.
Часть мероприятий Подпрограммы проводится за счет бюджета района, а также за счет внебюджетных средств.
1
Приложение
к подпрограмме № 2
«Развитие общего образования »
на 2019-2022 годы
Мероприятия подпрограммы № 2
«Развитие общего образования»
на 2019-2022 годы
№
п/п
Наименование
программных
мероприятий
Содержание
программных мероприятий
Срок
выполнения
Объем
финансирования,
всего,
в том числе по годам
тыс. руб.
Источники
финансирования
Ожидаемый результат
1.
Реализация образовательных программ начального общего основного общего, среднего общего образования
Заработная плата административного педагогического и учебно-вспомогательного персонала и начисления на выплаты по оплате труда
2019
2020
2021
2022
Всего 671382,85
189062,20
160773,55
160773,55
160773,55
Бюджет Приморского
края
Обеспечение доступ-ности качественного образования. 100 %
соответствие отношения среднемесячной заработной платы учителей общеобразо-вательных учреждений к среднемесячной заработной плате в Приморском крае
Заработная плата
обслуживающего персонала и начисления на выплаты по оплате труда
2019
2020
2021
2022
Всего 184829,57
40488,17
46295,8
49022,8
49022,8
Бюджет Пожарского муниципального района
2.
Коммунальные услуги
Отопление в том числе на погашение кредиторской задолженности
2019
2020
2021
2022
Всего 56394,34
21585,70
17550,82
18157,82
17257,82
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
Электроэнергия (освещение)
2019
2020
2021
2022
Всего 19692,8
6401,6
4430,4
4430,4
4430,4
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
Водоснабжение
2019
2020
2021
2022
Всего 2327,21
645,20
560,67
560,67
560,67
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
Услуги связи
2019
2020
2021
2022
Всего 899,15
243,10
206,25
224,90
224,90
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение организации работы образовательных учреждений.
3.
Работы и услуги по содержанию имущества, зданий
Вывоз ТБО и размещение ТБО;
Услуги ФГУЗ и др.
Содержание автотранспорта охрана объектов, обслуживание АПС, текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
Всего 5000,69
1688,39
1104,10
1104,10
1104,10
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение санитарно-гигиенических условий ведения образовательного процесса.
Печное топливо (приобретение и доставка для МОБУ СОШ № 10)
2019
2020
2021
2022
Всего 2160,0
0,0
720,0
720,0
720,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
4.
Мероприятия по созданию условий работы для работников общеобразовательных учреждений
Оплата и прочие услуги и работы
Командировочные расходы (проживание),
внештатные работы, медицинский осмотр работников, водителей автобусов. Проведение баканализов. Услуги подвоза СШ 2
2019
2020
2021
2022
Всего 12704,2
2737,0
3322,4
3322,4
3322,4
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий работы педагогического и административно-хозяйственного персонала.
5.
Налоги
Прочие расходы
(транспортный, имущественный налоги, штрафы, пени)
2019
2020
2021
2022
Всего 4203,0
1036,7
185,9
1490,2
1490,2
Бюджет Пожарского муниципального района
Оплата налогов
6.
Мероприятия по обновлению материально- технической базы учреждений
Обновление материальной базы учреждений и школьных библиотек
2019
2020
2021
2022
Всего 25332,22
7108,90
6074,44
6074,44
6074,44
Бюджет Приморского
края
Укрепление материально-технической базы учреждений.
Увеличение
материальных запасов общеобразовательных учреждений
(учебные расходы, услуги интернета)
2019
2020
2021
2022
Всего 16489,58
3869,90
4206,56
4206,56
4206,56
Бюджет Приморского
края
Увеличение
материальных запасов общеобразовательных учреждений
(учебные расходы)
Увеличение
материальных запасов, основных средств общеобразовательных учреждений в том числе за счет депутатских наказов
2019
2020
2021
2022
Всего 933,35
465,35
156,0
156,0
156,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Укрепление материально-технической базы учреждений
Приобретение основных средств, материальных запасов
2019
2020
2021
2022
Всего 1530,8
397,1
377,9
377,9
377,9
Внебюджетные средства
7.
Организация школьного питания
Приобретение продуктов питания для обучающихся 1-4 классов, детей из малообеспеченных семей, инвалидов, детей с ОВЗ
2019
2020
2021
2022
Всего 68156,96
16587,20
17189,92
17189,92
17189,92
Бюджет Приморского
края
Укрепление здоровья школьников.
Увеличение охвата учащихся горячим питанием
Приобретение продуктов питания для воспитан-ников дошкольных групп
Приобретение продуктов питания для воспитанников дошкольных групп
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего 1039,1
91,4
315,9
315,9
315,9
Всего 2798,3
608,6
729,9
729,9
729,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства (родительская плата)
8.
Организация подвоза учащихся
Приобретение ГСМ.
Приобретение запасных частей к автотранспорту
2019
2020
2021
2022
Всего 10645,8
2245,8
2800,0
2800,0
2800,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Обеспечение доступности образования
9.
Повышение энергети-ческой эффективности в учреждениях - мероприя-тия по капитальному ремонту, (на условиях софинанс.)
Мероприятия по капитальному ремонту, (на условиях софинанс.)
Мероприятия по строительству и капитальному ремонту зданий
Установка окон
МОБУ СОШ №1,
ремонт кровли
МОБУ СОШ №13,
МОБУ СОШ №17
Установка окон
МОБУ СОШ №1,
ремонт кровли
МОБУ СОШ №13,
МОБУ СОШ №17
МОБУ СОШ №7
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего 188,71
188,71
0,0
0,0
0,0
Всего 19699,45
19699,45
0,0
0,0
0,0
Всего 4975,0
4975,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет
Приморского края
Бюджет Приморского края
Улучшение условий ведения образовательного процесса
10.
Мероприятия по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия общеобразовательных учреждений Пожарского муниципального района
Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищённости общеобразовательных учреждений
Текущий ремонт помещений, кровель ОУ, составление межевого плана, в том числе за счет депутатских наказов
Установка ограждений МОБУ СОШ №2,4
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего 1335,0
0,0
427,0
454,0
454,0
Всего 1965,0
775,00
1190,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Пожарского муниципального района
Соблюдение безопасных условий образовательного процесса.
Укрепление здоровья педагогов
11.
Мероприятия по энергетической эффективности общеобразовательных учреждений
Ремонт систем отопления, установка тепловых узлов, утепление потолков, теплоизоляция
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
12.
Мероприятия по пожарной безопасности общеобразовательных учреждений
Подключение к радио-мониторингу ОУ, замена изоляции, огнезащитная обработка, ремонт противопожарных клеток
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
13.
Мероприятия по обеспечению антитерро-ристической защищен-ности общеобразова-тельных учреждений
Установка видиокамер, ремонт освещения, ремонт ограждение
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Всего: 322475,74
2019 – 78592,12
2020 – 79265,24
2021 – 82759,19
2022 - 81859,19
Бюджет Пожарского муниципального района
Всего: 806036,05
2019 – 241302,65
2020 – 184244,46
2021 – 184244,47
2022 – 184244,47
Всего: 4329,1
2019 – 1005,7
2020 – 1107,8
2021 – 1107,8
2022 – 1107,8
Бюджет Приморского края
Внебюджетные средства (родительская плата, спонсорские)
Итого по подпрограмме: 1 132840,89
1
ПОДПРОГРАММА № 3
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование
подпрограммы
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (далее – подпрограмма)
Заказчик подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края
Разработчики подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края
Ответственный
исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района, образовательные учреждения Пожарского муниципального района Приморского края
Цель подпрограммы
Получение дополнительного образования детей и подростков, в том числе имеющими проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками по всем направлениям деятельности (естественнонаучному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.)
Задачи подпрограммы
Увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием.
Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков;
Создание условий для развития детского творчества в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;
Создание условий для совершенствования военно-патриотического воспитания.
Объемы и источники финансирования (в текущих ценах каждого года)
Общий объем выплат на реализацию подпрограммы составит из средств бюджета Пожарского муниципального района:
Годы
Бюджет Приморского края, тыс.руб.
Бюджет Пожарского муниципаль-
ного района,
тыс.руб.
Внебюджетные средства, тыс.руб.
итого
2019
6860,88
26,7
6887,58
2020
7908,31
27,9
7936,21
2021
7864,5
27,9
7892,4
2022
7864,5
27,9
7892,4
Итого:
30498,19
165,9
30 608,59
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели подпрограммы
Ожидаемые результаты к концу реализации подпрограммы составят:
- охват детей и подростков дополнительным образованием - 85% от общего числа обучающихся;
- увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений – в каждом образовательном учреждении.
- удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня, в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей - не менее 50% от общего числа обучающихся в организациях дополнительного образования;
- количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования – 20 мероприятий.
- повышение заработной платы педагогическим работникам дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
Сроки и этапы реализации
подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 года по 2022 год в один этап.
1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы
(в том числе основных проблем)
В Пожарском муниципальном районе дополнительное образование реализуется в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» (МБОУ ДО ЦВР), общеобразовательных школах через сеть кружков и секций различной направленности, спортивных секций и дошкольных учреждениях. Оно охватывает различные сферы деятельности и интересов детей и молодежи – образование, культуру и искусство, физическую культуру и спорт.
Сфера дополнительного образования детей обладает значительным ресурсом для формирования мотивации и компетенций в течение всей жизни.
Центр внешкольной работы – многопрофильное учреждение, реализующее 6 направлений дополнительных образовательных программ:
- художественно-эстетическое;
- туристско-краеведческое;
- эколого-биологическое (научно-исследовательская деятельность);
- эколого-информационное;
В структуре МБОУ ДО «Центр внешкольной работы» созданы:
- отдел детского художественного творчества (207 воспитанников) по 7 образовательным программам;
- отдел экологического туризма и информационных технологий (334 воспитанника).
В отделе ведется работа по 5 направлениям:
- телевидение и журналистика (детская телестудия «ШИП»);
- туризм (группа «Тропа жизни»);
- экология (группа «Веснянка»);
- мультипликация (мультстудия «ШИПитошка»;
- творческое развитие и актерское мастерство (группы «Робинзоны» и «ШИПучка»).
У каждого воспитанника есть возможность удовлетворить свой интерес, развить творческие способности, увлечься чем-то совершенно новым для себя.
Целью деятельности учреждения дополнительного образования является целенаправленное обновление содержания и технологий образовательно-развивающей и досуговой деятельности, повышение качества образовательных услуг.
Задачи, поставленные перед учреждением:
- освоение современных образовательных и управленческих технологий, включая информационно-коммуникативные;
- обеспечение безопасных условий пребывания детей и взрослых в учреждениях дополнительного образования;
- организация работы по наиболее полному удовлетворению потребностей населения в дополнительном образовании детей;
- реализация социальной активности школьников для решения проблем гражданского общества и экологии;
- создание условий для выявления, развития и поддержки талантливых и одаренных детей;
- распространение опыта работы среди образовательных учреждений и вовлечение их в совместную деятельность.
Отдел экологического туризма и информационных технологий осуществляет деятельность по следующим направлениям:
- информационно-образовательное – обучение подростков основам журналистики и телевидения, новым компьютерным технологиям; создание детской телевизионной программы «Цветные окна» и «Школа профессий», подготовка публикаций для газеты «ШИПовник» и других печатных изданий, создание сайта учреждения; участие в мероприятиях, конкурсах СМИ;
- эколого-просветительское – изучение основ экологии, подготовка воспитанниками слайд-презентаций и самостоятельное проведение экологических уроков в сельских школах и ЦВР, подготовка и участие в районном празднике «День тигра»:
- научно-исследовательское – проведение экологами биомониторинга пресных водоемов, исследование пресноводной фауны Пожарского района по оценке экологического состояния водоемов, водотоков и окружающих территорий, оценка чистоты воздуха методом лихеноиндикации и др.;
- природоохранное – организация и проведение акций по уборке мусора, посадке деревьев и саженцев кедра, охране лотоса Комарова и т.д.;
- социально-благотворительное – организация и проведение социальных акций и мероприятий «Поделись добром!», «Подари тепло!», «Оранжевое счастье», «Книги – пограничникам!» и др.
Педагогическим коллективом реализуется Программа развития МБОУ ДО ЦВР. Отлажена и развивается связь МБОУ ДО ЦВР с СМИ, образовательными учреждениями, организациями и службами, учреждениями культуры и спорта.
Педагоги ЦВР постоянно работают над поиском новых образовательных технологий, форм и методов в целях повышения творческого потенциала обучающихся и улучшения качества образовательного процесса.
Система дополнительного образования функционирует стабильно. Кружки ЦВР используются для внеурочной деятельности с целью реализации ФГОС НОО.
В системе дополнительного образования сконцентрирована работа по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей в творческой и социальной сферах деятельности.
Одним из факторов, определяющим инновационный опыт интеграции базового и дополнительного образования, является то, что школы Лучегорска активно сотрудничают с организациями дополнительного образования детей по самым различным направлениям деятельности; целенаправленные формы сотрудничества создают условия для развития воспитательных функций общеобразовательных учреждений, усиления познавательной мотивации учащихся, реализации инновационных идей.
Традиционным направлением деятельности учреждений дополнительного образования является реализация каникулярных образовательных проектов, на базе МБОУ ДО ЦВР работают детские досуговые площадки, проводится значительная часть информационно-пропагандистских акций.
В течение 2018-2019 учебного года на базе ЦВР функционировало 19 объединений с количеством воспитанников 550 человек.
Также дополнительное образование реализуется в общеобразовательных учреждениях Пожарского муниципального района через кружки и секции (119) различной направленности, в которых занимается 2186 человек, что составляет - 40,9%. Всего дополнительным образованием охвачено 67,5 % , в том числе спортивной направленности 31 секция, в них 768 воспитанников (23,7%).
Всего дополнительным образованием охвачено 84,3 %.
Вместе с тем, необходимо выделить имеющиеся проблемы в области дополнительного образования и подростков:
- отсутствие кружков и объединений в области детского технического творчества;
- нет педагогов дополнительного образования технического профиля;
- введение платных дополнительных образовательных услуг.
В целом анализ состояния дополнительного образования детей и подростков позволяет сделать вывод, что на территории Пожарского
муниципального района в основном обеспечиваются государственные гарантии доступности этого вида образования.
2. Цели и задачи подпрограммы
Основная цель подпрограммы: получение дополнительного образования детей и подростков, в том числе имеющими проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками по всем направлениям деятельности (естественнонаучному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.), обеспечение доступности качественного дополнительного образования.
Задачи подпрограммы:
- увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием;
- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков;
- создание условий для развития детского творчества в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;
- создание условий для совершенствования военно-патриотического воспитания;
- создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанного жизненного самоопределения и выбора профессии;
- создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
- повышение заработной платы педагогическим работникам дополнительного образования в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 596-606.
3. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели подпрограммы
Ожидаемые результаты к концу реализации подпрограммы составят:
- охват детей и подростков дополнительным образованием от общего числа обучающихся:
2019 год – 84,5 %
2020 год – 85 %
2021 год – 85,1 %
2022 год – 85,1%
- увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений на конец реализации подпрограммы – во всех образовательных учреждениях;
- удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня, в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей на конец реализации подпрограммы - не менее 50% от общего числа обучающихся в организациях дополнительного образования;
- количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования:
2019 год – 35 мероприятий
2020 год – 35 мероприятий
2021 год – 36 мероприятий
2022 год – 35 мероприятий
В качественном выражении:
- произойдет рост качества результатов дополнительного образования;
- будут созданы условия повышения эффективности системы дополнительного образования;
- будет сформирована мотивация детей и молодежи к участию в реализации современных программ дополнительного образования детей по приоритетным направлениям и получению дальнейшего профессионального образования;
- будет создана современная среда социализации и самореализации детей, соответствующая особенностям различных возрастов и целевых групп, современному уровню развития техники, технологий, искусства, спорта;
- повысится удовлетворенность населения качеством услуг дополнительного образования детей;
4. Перечень основных мероприятий подпрограммы
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении и краткое описание мероприятий, реализуемых в составе подпрограммы с указанием сроков их реализации, ожидаемых результатов, приведены в Приложении к подпрограмме.
5. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Сроки реализации подпрограммы 2019-2022 годы в один этап.
1
Приложение
к подпрограмме № 3
«Развитие системы дополнительного
образования Пожарского муниципального
района» на 2019 – 2022 годы
Перечень мероприятий подпрограммы № 3
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков
Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Наименование
программных
мероприятий
Содержание программных мероприятий
Срок выполнения
Объем финансирования
всего, в том числе по годам, тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1.
Реализация программ дополнительного образования
Заработная плата, налоги на заработную плату
Создание условий и обеспечение функци-онирования зданий, содержание зданий (вывоз мусора, дератизация), связь,коммунальные услуги
Текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
6117,1
7490,2
7490,2
7490,2
554,78
361,11
317,3
317,3
90,0
57,0
57,0
57,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Пожарского муниципального района (наказы)
Обеспечение обучающихся и воспитанников дополнительным образованием
2.
Прочие расходы
Налоги, штрафы, пени
2019
2020
2021
2022
99,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
3.
Мероприятия по антитеррористической, пожарной безопасности
Установка камер видионаблюдения, огнезащитная обработка
2020
2021
2022
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
4.
Информатизация
Информационные услуги, оплата за Интернет, обновление программного обеспечения, заправка, приобретение картриджей
2019
2020
2021
2022
26,7
10,4
10,4
10,4
Внебюджетные средства
Улучшение условий получения дополнительного образования в ОУ и МБОУ ДОД ЦВР
5.
Приобретение
канцтоваров
Офисная бумага, бумага для факса, степлеры, ножницы, ручки, карандаши, корректоры
2019
2020
2021
2022
0,0
17,5
17,5
17,5
Внебюджетные средства
Организация работы функционирования учреждения
6.
Участие в Региональных и
Всероссийских кон-курсах и мероприятиях педагогов дополнительного образования и воспитанников
Модернизация учебно-воспитательного процесса
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Обобщение опыта педагогов дополнительного образования, демонстрация и пропаганда лучших достижений воспитанников по организации научно-исследовательской деятельности
7.
Издание газеты «Шиповник», програм-мы «Цветные окна»
Написание статей, заметок видеосъемка и монтаж программы
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Информирование общественности через СМИ об учебно-воспитательном процессе общеобразова-тельных учреждений
8.
Экологические мероприятия:
- экологическая акция - «День тигра»;-экологическая кон-ференция «Живи, планета!»; - экологи-ческая акция «Чистые пруды»; - эколо-гические уроки, мероприятия, конкурсы, викторины
Экологическое образование учащихся школ района, разработка сценариев, подготовка наглядных материалов
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Экологическое образование и воспитание детей и подростков, организация внешкольной работы, досуга детей и подростков
9.
Патриотические мероприятия:
- Военно-спортивная игра «Зарница»;
- туристско-спортив-ные мероприятия
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков, организация внешкольной работы, досуга детей и подростков
10.
Участие детей и подростков в краевых олимпиадах
- Лесной олимпиаде школьников;- геоэко-логической олимпиаде школьников; - краевой школе журналистов
Экологическая, научно-исследовательская работа, подготовка проектов и выступлений учащихся
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Экологическое образование и воспитание школьников, организация научно-исследовательской работы
11.
Участие детей и подростков в межведомственных акциях - «Жизнь без наркотиков»;
- «Низкий поклон, Вам ветераны»;
Организация выставки социальных рисунков и плакатов, подготовка социальных видеороликов, наглядных материалов, подготовка к творческому конкурсу агитбригад
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Организация внеклассной и внешкольной работы, досуга детей и подростков, профи-лактическая работа с воспи-танниками, приобщение детей и подростков к здо-ровому образу жизни
12.
Проведение вне-классных, внешкольных мероприятий для учащихся школ, посвященных Между-народным Дням, новогодним мероп-риятиям и праздничным датам
Организация выставки социальных рисунков и плакатов, беседы, встречи со специалистами КГБУЗ «Пожарская ЦРБ»
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Организация внеклассной и внешкольной работы, досуга детей и подростков
13.
Выставки воспитан-ников по декоративно-
прикладному твор-честву «Мир глазами детей», художествен-ному творчеству «Мы рисуем улицу» и т.д.)
Изготовление поделок, организация районной вставки
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Развитие творчества детей и подростков, художественно-эстетическое воспитание
14.
Открытый ежегодный фестиваль молодежных средств массовой информации «Пробный шар»
Организация и проведение краевого мероприятия, подготовка проектов, фильмов и видеороликов, выступлений учащихся
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы учащихся.
Итого
Всего 30498,19
2019 – 6860,88
2020 – 7908,31
2021- 7864,5
2022 – 7864,5
Всего:110,4
2019 – 26,7
2020 – 27,9
2021- 27,9
2022 – 27,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджет
ные средства
Итого по подпрограмме: 30 608,59
1
ПОДПРОГРАММА № 4
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019 – 2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование подпрограммы
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей
и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (далее – подпрограмма).
Заказчик
Подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края.
Разработчики подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Ответственный
исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района;
Муниципальные образовательные бюджетные учреждения.
Цель
подпрограммы
Укрепление и повышение эффективности системы организации отдыха, оздоровления детей и подростков на основе скоординированной деятельности всех заинтересованных служб, накопленного опыта и инновационных подходов.
Задачи подпрограммы
Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков с целью оказания помощи семьям и детям, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения.
Организация культурно-досуговой деятельности, обеспечивающей разумное и полезное проведение свободного времени детьми и подростками, их духовно-нравственное развитие.
Выполнение социального заказа по организации оздоровления и летнего отдыха детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, подростков, состоящих на учете в отделе внутренних дел, внутришкольном учете.
Активизация совместной работы с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Пожарского муниципального района по предупреждению правонарушений среди детей и подростков.
Обеспечение условий для выполнения санитарно-гигиенических норм и правил, эпидемиологической и противопожарной безопасности, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья, режим питания, формирование навыков здорового образа жизни у детей и подростков.
Объемы и источники финансирования
Подпрограммы
Расходы на реализацию подпрограммы предусматриваются за счет бюджета Приморского края, бюджета Пожарского муниципального района, а также за счет привлеченных средств образовательных учреждений.
Годы
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципального
района
Внебюд-жетные средства
ИТОГО:
2019 год
2456,43
199,43
2655,86
2020 год
2580,05
200,00
2780,05
2021 год
2580,05
200,00
2780,05
2022 год
2580,05
200,00
2780,05
ИТОГО:
10196,58
799,43
0,0
10996,01
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы
и показатели подпрограммы
К концу реализации подпрограммы результаты составят:
количество детей, оздоровленных ежегодно в период каникул в лагерях с дневным пребыванием: от 700 до 810 чел.;
охват детей и подростков отдыхом и оздоровлением в в 2019 году – 38 %, в 2020 году – 39 %, в 2021 году – 40 %, в 2022 году – 40 %
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Общая характеристика сферы реализации подпрограммы
(в том числе основных проблем)
Одно из приоритетных направлений государственной социальной политики в отношении семьи и детей является обеспечение отдыха, оздоровления детей и подростков. Поэтому администрация Пожарского муниципального района считает важнейшим вопрос об отдыхе, оздоровлении детей и подростков, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях. Проблемы сохранения здоровья и улучшения демографической ситуации возлагают на администрацию Пожарского муниципального района функции по постоянному совершенствованию системы организации отдыха, особенно в летний период, реализации традиционных и поиску новых форм отдыха, оздоровления несовершеннолетних.
Оперативное решение организационных вопросов в этой сфере осуществляется межведомственной комиссией по организации отдыха, оздоровления детей и подростков при администрации Пожарского муниципального района Приморского края, состоящей из представителей различных служб и ведомств:
- управление образования администрации Пожарского муниципального района (далее – Управление образования);
- муниципальные бюджетные образовательные учреждения Пожарского муниципального района;
- управление культуры и молодежной политики администрации Пожарского муниципального района;
- отдел физической культуры и спорта администрации Пожарского муниципального района;
- муниципальные учреждения культуры Пожарского муниципального района;
- комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Пожарского муниципального района;
- территориальный отдел Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Приморскому краю в г. Лесозаводске;
- отдел по Пожарскому муниципальному району департамента труда и социального развития Приморского края;
- краевое государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Пожарская ЦРБ»;
- ОМВД РФ по Пожарскому району;
- предприятия и организации Пожарского муниципального района.
В последние годы в связи с неблагополучной экологической обстановкой, ухудшением состояния здоровья детей и подростков возрастает численность детей с хронической патологией. В сегодняшних условиях очень важно использовать и развивать любые формы отдыха, оздоровления детей и подростков, причем не только в летний период, но во время весенних, осенних и зимних каникул.
На территории Пожарского муниципального района отсутствуют стационарные оздоровительные лагеря. Отдых школьников организуется в созданных на базе общеобразовательных учреждений лагерях с дневным пребыванием детей. В июне – июле 2019 года в 13 лагерях с дневным пребыванием детей, функционирующих на базе 13 общеобразовательных учреждений, в течение 21 календарного дня отдохнуло 810 чел. (25 %).
За летний оздоровительный период 2019 года различными формами отдыха (лагеря с дневным пребыванием, загородные лагеря, профильные смены, многодневные походы и др.) было охвачено 1201 ребенок (37 %).
В целях сохранения здоровья и формирования навыков здорового образа жизни у школьников в период летних каникул в Пожарском районе в лагерях с дневным пребыванием проводятся различные мероприятия спортивной направленности. Учащиеся участвуют в многодневных экологических походах. Функционирует санаторные группы в 1 и 2 сменах, где дети на платной основе получают оздоравливающие услуги краевого государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Пожарская ЦРБ» (массаж, кислородный коктейль, люстра Чижевского, лечебный сон, бассейн и др.).
В образовательных учреждениях Пожарского муниципального района обучаются дети из семей, имеющих разный социальный статус. Для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (дети-сироты, опекаемые, дети из многодетных и малообеспеченных семей, инвалиды и др.), ежегодно организуется отдых в приоритетном порядке. Дети данной категории отдыхают в лагерях с дневным пребыванием на базе общеобразовательных учреждений, отделом по Пожарскому муниципальному району департамента труда и социального развития Приморского края направляются в загородные оздоровительные лагеря и социально-реабилитационные центры Приморского края.
Состояние здоровья детей, необходимость решения вопросов их досуга, оздоровления и занятости, деятельность по профилактике детской безнадзорности требует поиска новых путей развития системы отдыха и оздоровления, особенно, в каникулярный период.
На каникулах дети находятся без присмотра со стороны семьи по причине занятости родителей. В результате несформированности детской психики, отсутствия опыта безопасности жизнедеятельности, в том числе правил пожарной безопасности, дорожного движения, дети легко могут попасть в трудную и даже опасную для их жизни ситуацию. Поэтому в каникулярное время необходим комплекс мероприятий, направленный на укрепление здоровья, организацию отдыха детей, обеспечения максимальной их занятости.
Реализация мероприятий подпрограммы по организации отдыха и оздоровления детей и подростков позволит улучшить их творческое и физическое развитие, что позволит повысить степень их самореализации, поможет решить вопросы, связанные с сохранением здоровья детей, профилактикой детской безнадзорности и правонарушений, а также создаст условия для обеспечения безопасного пребывания детей и подростков в период каникул.
Цели и задачи подпрограммы
Основной целью подпрограммы является укрепление и повышение эффективности системы организации каникулярного отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района на основе скоординированной деятельности всех заинтересованных служб, накопленного опыта и инновационных подходов.
Для достижения цели подпрограммы необходимо решение следующих основных задач:
- развитие системы оздоровления и отдыха детей, подростков с целью оказания помощи в отношении семьи и детей, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения;
- организация культурно-досуговой деятельности, обеспечивающей разумное и полезное проведение свободного времени детьми и подростками, их духовно-нравственное развитие;
- выполнение социального заказа по организации оздоровления и летнего отдыха детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, подростков, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, внутри школьном учете;
- активизация совместной работы с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав по предупреждению правонарушений среди детей и подростков;
- обеспечение условий для выполнения санитарно-гигиенических норм и правил, эпидемиологической и противопожарной безопасности, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья, режим питания, формирование навыков здорового образа жизни у детей и подростков;
- укрепление и повышение эффективности системы организации каникулярного отдыха и оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района на основе накопленного опыта.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели эффективности (измеряемые количественные показатели решения поставленных задач и хода реализации подпрограммы по годам)
В ходе реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:
- количество детей, оздоровленных ежегодно в период летних каникул в лагерях с дневным пребыванием: от 700 до 810 чел.,
- охват детей и подростков отдыхом и оздоровлением
в 2019 году – 38,0 %
в 2020 году – 39,0%
в 2021 году – 40%
в 2022 году -40 %
Эффективность реализации подпрограммы определяется по результатам достижения данных целевых показателей с учетом финансового обеспечения мероприятий Программы при целевом использовании финансовых средств.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется с 01 января 2019 года по 31 декабря 2022 года в один этап.
Перечень основных мероприятий подпрограммы
В соответствии с поставленной целью и задачами перечень основных подпрограммных мероприятий представлен в приложении к настоящей подпрограмме.
1
Приложение
к подпрограмме № 4
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Мероприятия подпрограммы № 4 «Развитие системы отдыха, оздоровления детей
и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
№ п/п
Наименование
Содержание подпрограммных мероприятий
Срок
выполнения
Объем финансирования, всего, в том числе по годам
тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1
2
3
4
5
6
7
Организация отдыха, оздоровления детей и подростков
1.
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений Пожарского муниципального района и детских загородных оздоровительных лагерях
Питание детей в лагерях с дневным пребыванием детей
Компенсация родителям за приобретенные путевки в детские загородные оздоровительные лагеря
Услуги питания в лагерях с дневным пребыванием детей
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
в том числе:
1673,43
1735,4
1735,4
1735,4
783,0
844,65
844,65
844,65
в том числе:
199,43
200,0
200,0
200,0
Бюджет
Приморского края
Бюджет
Приморского края
Бюджет Пожарского муниципального района
Оздоровление и отдых детей в период каникул
2.
Организация мероприятий в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей
- спортивные состязания среди лагерей с дневным пребыванием;
- конкурс на лучший лагерь с дневным пребыванием
2019
2019
Не требует финансирования
Не требует финансирования
Укрепление здоровья детей и их приобщение к спорту
3.
Организация и проведение туристических походов в период летних каникул
многодневный поход «Лотос»
2019
0,0
в том числе:
0,0
Внебюджетные средства
Экологическое и физкультурно-спортивное воспитание детей и подростков
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
в том числе:
199,43
200,0
200,0
200,0
в том числе:
2456,43
2580,05
2580,05
2580,05
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет
Приморского края
ИТОГО по подпрограмме:
10 996,01
1
ПОДПРОГРАММА № 5
«Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование подпрограммы
«Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» 2019-2022 годы
(далее – подпрограмма).
Заказчик
Подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края.
Разработчики подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Ответственный
исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района;
Муниципальные образовательные бюджетные учреждения.
Цель
подпрограммы
Обеспечение соблюдения действующего законодательства Российской Федерации в сфере финансовой деятельности, локально-нормативных актов, огранизационно-распорядительных документов, учетной политики. Содействие повышению качества общего образования и дополнительного образования детей и взрослых в условиях модернизации образования.
Задачи подпрограммы
Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Обеспечение огранизационно-методической, аналитической деятельности и повышения квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров.
Ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений (26 учреждений) в соответствии с соглашениями заключенными с образовательными учреждениями.
Объемы и источники финансирования
Подпрограммы
Расходы на реализацию подпрограммы предусматриваются за счет бюджета Приморского края, бюджета Пожарского муниципального района
Годы
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципального
района
ИТОГО:
2019 год
16212,66
16212,66
2020 год
16622,01
16622,01
2021 год
16671,95
16671,95
2022 год
16837,9
16837,9
ИТОГО:
66344,52
66344,52
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Организация управления и система контроля за исполнением подпрограммы
Контроль за исполнением подпрограммы осуществляет начальник управления образования администрации Пожарского муниципального района.
Общая характеристика сферы реализации подпрограммы
К основным направлениям деятельности методического кабинета относятся:
Аналитическая деятельность:
- мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования;
- изучение и анализ состояния и результатов методической работы в образовательных учреждениях, определение направлений ее совершенствования;
- изучение, обобщение и распространение педагогического опыта и др.
- организация повышения квалификации педагогических и руководящих кадров
Организационно-методическая деятельность:
- методическое сопровождение подготовки педагогических работников к проведению государственной итоговой аттестации в форме единого госу-дарственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ)
- организация сети методических объединений педагогических работников образовательных учреждений.
К основным направлениям централизованной бухгалтерии относятся:
- организация бухгалтерского учета денежных средств, основных фондов, материальных ценностей;
- организация расчетов с контрагентами по хозяйственным договорам, с бюджетом и внебюджетом;
- начисление и выплата заработной платы, своевременное проведение расчетов с сотрудниками учреждений;
- организация налогового учета доходов, расходов, имущества и иных объектов;
- составление и предоставление в установленные сроки бухгалтерской и статистической отчетности в государственные социальные и внебюджетные фонды, налоговых деклараций;
- контроль и ведение экономической деятельности бюджетных учреждений образования казенного учреждения «Управление образования».
- формирование и своевременное предоставление муниципальных заданий бюджетных учреждений, смет казенных учреждений
Цели и задачи подпрограммы
Цель подпрограммы:
Удовлетворение потребностей муниципальных образовательных бюджетных и казенных учреждений в сфере методической и финансово-хозяйственной деятельности.
Задачи подпрограммы:
Содействие повышению качества дошкольного и общего образования в условиях модернизации образования.
Обеспечение огранизационно-методической, аналитической деятельности методической службой управления образования.
Ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений в соответствии с соглашениями заключенными с образовательными учреждениями.
Своевременное и качественное обеспечение документооборота с применением прогрессивных форм и методов ведения бухгалтерской отчетности.
3.Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
Качественное и своевременное выполнение структурными подразделениями управления образования (методическим кабинетом и централизованной бухгалтерией) переданных функций.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы, осуществляется с 01 января 2019 года по 31 декабря 2022 года в один этап.
Перечень основных мероприятий подпрограммы
В соответствии с поставленной целью и задачами перечень основных подпрограммных мероприятий представлен в приложении к настоящей подпрограмме.
1
Приложение
к подпрограмме № 5
« Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района » на 2019-2022 год
Мероприятия подпрограммы № 5 «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 год
№ п/п
Наименование
Содержание подпрограммных мероприятий
Срок
выполнения
Объем финансирования, всего, в том числе по годам
тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1
2
3
4
5
6
7
Выполнение функций учредителя в отношении подведомственных муниципальных образовательных учреждений в пределах переданных полномочий
1.
Осуществление деятельности в соответствии с положением о структурных подразделениях УО
а) методической деятельности
б) полномочий по ведению бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности в соответствии с соглашениями заключенными с образовательными учреждениями.
Расходы на выплату персоналу в целях обеспечения выполнения функ-ций казенными учреждениями: заработная плата и начисления на заработную плату
Иные выплаты персоналу (командировочные расходы)
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
15046,36
15450,01
15455,05
15621,0
80,7
83,0
83,0
83,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Качественное и своевременное выполнение переданных функций
2.
Закуп товаров, работ, услуг для выполнения государственных нужд
Услуги связи
Коммунальные услуги
Услуги по содержанию имущества в т.ч. текущий ремонт
Прочие услуги
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
467,9
400,0
430,0
430,0
173,5
147,0
147,0
147,0
111,8
326,9
326,9
326,9
98,9
70,1
75,0
75,0
Бюджет Пожарского муниципального района
3.
Социальные выплаты и прочие расходы
Уплата налогов на имущество, иных платежей
2019
2020
2021
2022
139,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
4.
Основные средства и материальные активы
Увеличение стоимости материальных запасов, основных средств
2019
2020
2021
2022
94,5
145,0
155,0
155,0
Бюджет Пожарского муниципального района
ВСЕГО 66344,52
2019 – 16212,66
2020 – 16622,01
2021 – 16671,95
2022 - 16837,9
(Бюджет ПожарскогоМР)
ИТОГО по подпрограмме: 66 344,52
2
АДМИНИСТРАЦИЯ
ПОЖАРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПРИМОРСКОГО КРАЯ
П О С Т А Н О В Л Е Н И Е
17 марта 2020 года
пгт Лучегорск
№
136-па
Об утверждении муниципальной программы
«Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы в новой редакции
(отменено постановлением от 07.05.2020 № 243-па)
На основании Федерального Закона от 06 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», в соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Порядком разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Пожарского муниципального района, утвержденным постановлением администрации Пожарского муниципального района Приморского края от 25 марта 2014 года № 132-па, нормативным правовым актом Думы Пожарского муниципального района от 17 декабря 2019 года № 265-НПА «О бюджете Пожарского муниципального района на 2020 год и плановый период 2021 и 2022 годы», нормативного правового акта Думы Пожарского муниципального района от 28 января 2020 года № 271-НПА «О внесении изменений в нормативный правовой акт Думы Пожарского муниципального района от 17 декабря 2019 года № 265-НПА «О бюджете Пожарского муниципального района на 2020 год в плановый период 2021 и 2022 годов» администрация Пожарского муниципального района Приморского края
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить муниципальную программу «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 в новой редакции.
2. Признать утратившими силу постановление администрации Пожарского муниципального района Приморского края от 08 ноября 2019 года № 476-па «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы в новой редакции».
3. Общему отделу администрации Пожарского муниципального района разместить настоящее постановление на официальном Интернет-сайте администрации Пожарского муниципального района и в газете «Победа».
4. Настоящее постановление вступает в силу с момента его официального опубликования.
5. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Пожарского муниципального района Т.Ю. Носкову.
Глава Пожарского муниципального района С.А. Филатов
1
Утверждена
постановлением администрации
Пожарского муниципального района
Приморского края
«17» марта 2020 года № 136-па
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Развитие образования Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы
(в новой редакции)
ПАСПОРТ
муниципальной программы
«Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019–2022 годы
Наименование муниципальной Программы
Муниципальная Программа «Развитие образования Пожарского муниципального района»
на 2019–2022 годы (далее – Программа).
Заказчик Программы
Администрация Пожарского муниципального района
Приморского края.
Основания разработки Программы
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Бюджетный кодекс Российской Федерации. Государственная Программа Приморского края «Развитие образования Приморского края» на 2013-2021 годы, утверждённая постановлением Администрации Приморского края от 07 декабря 2012 года № 395-па.
Разработчики Программы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Муниципальные образовательные учреждения Пожарского муниципального района.
Цели Программы
Удовлетворение потребностей населения Пожарского муниципального района в получении доступного и качественного образования всех ступеней, соответствующего требованиям социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района и обеспечение в системе общего образования равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей.
Укрепление и повышение эффективности системы организации отдыха, оздоровления детей и подростков.
Задачи Программы
Достижение качества образования, соответствующего современным стандартам.
Совершенствование инфраструктуры образовательных учреждений.
Создание условий для успешной социализации и самореализации детей и подростков.
Модернизация общего и дополнительного образования.
Создание условий для развития системы организации отдыха, оздоровления детей.
Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности.
Объёмы и источники финансирования Программы (в текущих ценах каждого года)
Расходы на реализацию Программы предусматриваются за счет средств бюджета Приморского края и бюджета Пожарского муниципального района, а также за счет привлеченных средств образовательными учреждениями.
Наименование показателя
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципаль-ногорайона
Внебюд-жетные средства
ИТОГО:
Подпрограмма № 1
365821,80
230484,82
78247,30
674553,92
2019
104684,44
56843,23
20889,10
182416,77
2020
87045,78
58142,75
19119,40
164307,93
2021
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
2022
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
Подпрограмма № 2
806036,05
322475,74
4329,10
1132840,89
2019
241302,65
78592,12
1005,70
320900,47
2020
188244,46
79265,24
1107,80
268617,50
2021
188244,47
82759,19
1107,80
272111,46
2022
188244,47
81859,19
1107,80
271211,46
Подпрограмма № 3
0,00
30498,19
110,40
30608,59
2019
6860,88
26,70
6887,58
2020
7908,31
27,90
7936,21
2021
7864,50
27,90
7892,40
2022
7864,50
27,90
7892,40
Подпрограмма № 4
10196,58
799,43
0,00
10996,01
2019
2456,43
199,43
2655,86
2020
2580,05
200,00
2780,05
2021
2580,05
200,00
2780,05
2022
2580,05
200,00
2780,05
Подпрограмма №5
0,00
66344,52
0,00
66344,52
2019
16212,66
16212,66
2020
16622,01
16622,01
2021
16671,95
16671,95
2022
16837,90
16837,90
ИТОГО:
1182054,43
650602,70
82686,80
1915343,93
Объемы, структура затрат, источники финансирования мероприятий подлежат ежегодной корректировке в соответствии с результатами выполнения мероприятий Программы, их приоритетности и финансовых возможностей.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы, целевые индикаторы и показатели Программы
Целевые индикаторы и показатели Программы, а также ожидаемые результаты на конец реализации Программы (2022 год) следующие:
удовлетворённость населения качеством предоставляемых услуг – 90%;
доля детей в возрасте 1 – 6 лет, получающих услуги дошкольного образования – 71%;
охват детей и подростков дополнительным образованием – 85%;
охват детей и подростков отдыхом, оздоровлением – 45%;
охват детей дошкольным образованием – 55%;
достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации до 70%;
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся до 65%;
достижение заработной платы педагогических работников не менее 100% от средней заработной платы в экономике Приморского края.
Сроки и этапы реализации Программы
Программа реализуется в период с 2019 года по 2022 год в один этап.
Организация управления и система контроля за исполнением Программы
Общий контроль исполнения мероприятий Программы осуществляет заместитель главы администрации Пожарского муниципального района.
Текущее исполнение и контроль за реализацией мероприятий Программы осуществляет начальник управления образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Отчет о выполнении мероприятий Программы управление образования администрации Пожарского муниципального района предоставляет ежегодно до 1 марта следующего за отчетным годом в отдел экономики, развития туризма и сельского хозяйства администрации Пожарского муниципального района.
Структура программы Перечень подпрограмм
Программа включает в себя 4 подпрограммы:
1. «Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2021 годы.
2. «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы.
3. «Развитие системы дополнительного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы.
4. «Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы.
5. «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 год
Общая характеристика сферы реализации Программы
(в том числе основных проблем)
Сложившаяся система образования Пожарского муниципального района включает в себя 25 муниципальных образовательных бюджетных учреждений. В районе функционируют 10 дошкольных образовательных учреждений, в них воспитанников 1355, также функционируют 5 дошкольных групп в 5 общеобразовательных учреждениях, их посещают 63 воспитанников. 13 учреждений общего образования (в них обучаются 3134 учащихся). 2 муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования детей: «Центр внешкольной работы» (МБОУ ДО ЦВР), в нем воспитанников 450 человек, МБУ ДО ДЮСШ, в нем воспитанников 190 человек.
Доля сельских дошкольных образовательных учреждений составляет 40%, сельских общеобразовательных учреждений – 87,7%.
Из 13 дневных общеобразовательных учреждений 5 – малокомплектные (38,5%), из 10 дошкольных образовательных учреждений – 2 малокомплектные (23,8%)
Сохраняется диспропорция: в школах пгт Лучегорска средняя наполняемость классов составляет 27,4 человек (при нормативе 25), в сельских – 9,6 человек (при нормативе 14).
На 1 педагога в городских школах приходится 19,6 учащихся, в сельских школах 7 учащихся. По району этот показатель составляет 12,9 учащихся (при нормативе 16,3).
Сохраняется двухсменная система работы в 4 общеобразовательных учреждениях (МОБУ СОШ № 1, 2, 4, 17).
Охват детей дошкольным образованием составляет 54,8%. Очередность для детей в возрасте 3 -7 лет отсутствует.
Охват дополнительным образованием детей составляет 84,3%.
В МБОУ ДО ЦВР реализуются следующие направления дополнительных образовательных программ:
физкультурно-спортивное, художественно-эстетическое, туристско-краеведческое, эколого-биологическое, эколого-информационное.
При этом значительно сократилось за последние 10 лет дополнительное образование в области детского технического творчества по причине отсутствия специалистов.
В 2017-2018 учебном году в муниципальных общеобразовательных бюджетных учреждениях трудились 446 человек. Из них педагогов 270 человек, обслуживающего персонала 176 человек.
Средний возраст педагогических работников 49,3 лет. Старение педагогических кадров – это проблема не только нашей территории. Число педагогов в возрасте до 30 лет – 28 человек (10,3%), тогда как число работников пенсионного возраста – 62. Это составляет 22,8% к общему числу педагогов.
Доля молодых педагогов со стажем до пяти лет составляет 11% (30 человек).
Количество вакансий в школах района на конец 2019 учебного года составляла 12 человек. Это учителя начальных классов, математики, истории, физики, информатики, русского языка, английского языка и физической культуры. Особенно остро стоит кадровый вопрос в школах № 10, 15 (с. Соболиный и с. Красный Яр).
Для привлечения молодых специалистов необходимо жилье и дополнительные меры социальной поддержки.
Доля педагогов с высшим образованием в общеобразовательных учреждениях – 72,9%, в дошкольных – 17,3%, в МБОУ ДО ЦВР – 82,4%.
Педагогов в ОУ, имеющих высшую категорию 78 чел. (22,6%), первую – 132 человек (38,3%).
Аттестовано в 2019 учебном году 31 педагог. Из них на высшую категорию – 10 человек, на I категорию – 21 человек. Обучено на курсах учителей 132 чел, воспитателей 43 чел. Развитие районной системы образования осуществляется в соответствии с общими направлениями развития системы образования Российской Федерации, обозначенными в федеральной целевой программе развития образования, краевой государственной программе «Развитие образования Приморского края» на 2013-2021 годы. Развитие системы дошкольного образования было направлено на создание условий для максимального удовлетворения индивидуальных потребностей детей и их родителей.
В дошкольных образовательных учреждениях реализуются все разновидности комплексных и парциальных образовательных программ, ФГОС дошкольного образования.
Основные направления деятельности в системе общего образования в предыдущие годы способствовали обеспечению в районе государственных гарантий на доступное начальное, основное, среднее общее образование, реализации государственной политики в сфере общего образования. Введен федеральный государственный общеобразовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Федеральный государственный образовательный основного общего образования (ФГОС ООО) введен в 5,6,7,8 классах.
Показатель числа учащихся, обучающихся на «4» и «5», составляет 43,1%.
За прошедший период произошел переход к новым формам государственной аттестации (ГИА) учащихся 9, 11 классов. В 2019 году в ГИА в форме ОГЭ принимали участие 349 человека. В ГИА в форме ЕГЭ в 2019 году принимали участие 196 выпускников текущего года. Видимый прогресс в преодолении минимального порога успешности продемонстрировали выпускники 11 классов по физике, информатике и ИКТ, математике (профильная), обществознанию и литературе.
Получили аттестаты об общем среднем образовании 193 чел. (98,5%).
В 2019 учебном году в штатном режиме общеобразовательные учреждения приняли участие во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по русскому языку, математике, окружающему миру в начальных классах, в 5 классах, которые позволили осуществить мониторинг результатов введения ФГОС по программам начального общего и основного общего образования, дать оценку уровня подготовки учащихся и скорректировать работу по достижению планируемых результатов. Участниками ВПР стали 1303 учащихся 13 общеобразовательных школ района
С целью обеспечения равных возможностей для получения доступного и качественного образования из 9 населенных пунктов организован подвоз 161 школьник из 7 школ района, 145 учащихся и 16 детей из дошкольных групп, что составляет 4,4% от общего количества учащихся. Созданы безопасные условия подвоза. 10 школ района имеют школьные автобусы.
В целях расширения доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья используются интегрированные формы их обучения: обучение на дому, дистанционное обучение, обучение в учреждении по индивидуальному плану, совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной среде нормально развивающихся сверстников.
Анализ ресурсного обеспечения развития системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей показывает, что приоритетными направлениями сегодня в развитии кадрового потенциала системы образования являются задачи привлечения в образовательные учреждения молодых педагогов, повышения квалификации педагогических кадров, создания условий для развития их творческого потенциала.
В сфере экономики образования за анализируемый период был осуществлен переход к принципу нормативно – подушевого финансирования образовательных учреждений, внедрена отраслевая система оплаты труда. Выполнены Указы Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 596-606 о доведении средней зарплаты учителей в соответствии с заданными параметрами.
Средняя заработная плата учителей в 2019 году составила 41454,36 рублей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений 36069,02 рублей, в дополнительном образовании – 38794,10 рублей.
В целях комфортной и безопасной среды для дошкольников и учащихся проведены мероприятия по улучшению материально – технической базы. Ежегодно выделяется финансирование на проведение текущих и аварийных ремонтов образовательных учреждений. Однако материально-техническое состояние зданий, в которых располагаются общеобразовательные учреждения, характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов (зданий, инженерных коммуникаций). Она составляет в среднем 70%. Такое состояние порождает угрозу безопасному пребыванию детей в образовательных учреждениях.
МОБУ
Расчетная наполняемость (чел.)
Фактическая среднегодовая
наполняемость (чел.)
Год постройки
МОБУ СОШ № 1
1000
750
1969
МОБУ СОШ № 2
1104
741
1975
МОБУ СОШ № 4
1176
728
1987
МОБУ СОШ № 5
192
52
1979
МОБУ СОШ № 6
180
103
2000
МОБУ СОШ № 7
450
154
1961
МОБУ ООШ № 8
360
50
1995
МОБУ СОШ № 10
320
60
1976
МОБУ ООШ № 12
320
49
1970
МОБУ СОШ № 13
392
163
1987
МОБУ СОШ № 15
154
86
2007
МОБУ СОШ № 16
320
102
1977
МОБУ СОШ № 17
250
159
1969
МБДОУ № 2
140
35
1992
МБДОУ № 4
220
127
1974
МБДОУ № 6
220
196
1975
МБДОУ № 7
195
191
1980
МБДОУ № 8
235
241
1981
МБДОУ № 9
200
145
1982
МБДОУ № 10
180
207
1986
МБДОУ № 16
110
78
1969
МБДОУ № 20
110
19
1984
МБДОУ № 21
200
53
1986
В каждом общеобразовательном учреждении имеется достаточное количество мультимедийной аппаратуры, что позволяет вести учебно–воспитательный процесс на современном уровне. С 2019 года дошкольные образовательные учреждения так же имеют возможность улучшить свою материальную базу за счет средств выделяемых из регионального бюджета на учебные расходы.
Общей проблемой для всех звеньев системы образования является износ основных фондов, высокая доля зданий, требующих проведения капитального ремонта.
В области модернизации управления образования осуществляется развитие государственно-общественного управления, введение практики публичной отчетности образовательных учреждений, в том числе через сайты.
Доля образовательных учреждений, имеющих собственные сайты, составляет 100%.
Таким образом, анализ сферы образования показывает, что в Пожарском районе наблюдается в целом положительная динамика по всем, содержащимся в государственной политике, направлениям развития образования. Однако это не уменьшает необходимости в продолжении начатой работы и устранении актуальных проблем, в связи с которыми могут увеличиться риски развития муниципальной системы образования.
К наиболее острым проблемам развития образования Пожарского муниципального района можно отнести:
1. Несоответствие ресурсного обеспечения учреждений дошкольного общего, начального общего, основного общего и среднего общего образования, установленных федеральными государственными образовательными стандартами. Необходимы дополнительные финансовые средства на обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений, обустройство прилегающих территорий, приобретение технологического оборудования, выполнение требований безопасного пребывания детей в учреждениях.
2. Невысокое качество знаний выпускников по сдаваемым предметам в форме ОГЭ и ЕГЭ.
3. Кадровая проблема. Рост показателя количества педагогов пенсионного возраста. Наличие вакансий в общеобразовательных учреждениях.
В целом мероприятия, отраженные в подпрограммах муниципальной Программы «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2021 годы, позволят решить отмеченные проблемы и повысить качество образовательных услуг, предоставляемых населению Пожарского муниципального района.
Прогноз и риски развития образования
Пожарского муниципального района
Численность населения Пожарского муниципального района на 01.01.2019 составляет 27611 человек. За последние годы прослеживается тенденция снижения демографического потенциала района. Доля населения моложе трудоспособного возраста уменьшается, что влечет за собой уменьшение объемов образовательных услуг и влияет на процессы реструктуризации образовательной сети.
К негативным тенденциям в экономике района относятся сокращение рабочих мест на градообразующих предприятиях, снижение общей площади ввода жилых домов и уменьшение собственных доходов бюджета Пожарского муниципального района. Помимо перечисленных проблем, ведущих к нестабильности и росту напряженности в обществе, к другим проблемам, влияющим на развитие образования, можно отнести социальное расслоение общества, нарастание в нем агрессии, приводящей к возникновению конфликтов, распространение, особенно среди молодежи, наркомании и алкоголизма.
Можно прогнозировать, что такая ситуация, характеризующаяся высокой степенью нестабильности и неопределенности развития современного общества, будет вести к нарастанию в дальнейшем факторов риска: биологических, семейных, социальных, оказывающих негативное влияние на развитие и становление молодого поколения.
Анализ состояния, а также модернизация системы образования района выявили ряд нерешенных проблем, которые ведут к необходимости системного развития отрасли на основе муниципальной программы развития.
В предыдущий период образование района развивалось на основе единичных программ, которые разрабатывались вследствие возникновения проблем, связанных с получением софинансирования из бюджета Приморского края. В них не определялись долгосрочные стратегические социокультурные результаты развития и изменения в содержании и технологиях образовательной деятельности.
При условии отсутствия системного развития отрасли на основе качественной муниципальной программы можно прогнозировать дальнейшее усиление негативных тенденций и рисков для успешной социализации подрастающего поколения.
Резко выраженная дифференциация социально-экономических условий жизни значительных групп населения приведет к нарастанию групповых различий в траекториях развития детей из различных слоев.
Несформированность новой системы приведет к значительному разрыву между поколениями детей, их родителей и педагогов.
При отсутствии в этом направлении социальных детско-взрослых проектов и программ у подростков может развиваться чувство одиночества, усиливаться явление ухода молодого человека в область интересов, увлечений и жизнедеятельности, не контролируемых обществом. Возможно расширение явления саморазрушающего поведения, рост компьютерной, игровой, эмоциональной и других видов зависимости, особенно ярко выраженной у подростковых групп.
Трансформация ценностного сознания общества в направлении расширения ценностей потребления, материального достатка и благополучия в ущерб ценностям творчества, саморазвития и заботы о благосостоянии общества отрицательным образом скажется на ценностных ориентациях подростков и молодежи.
Для подростков наибольшую ценность будут иметь прагматические ценности и ценности личного успеха при снижении значимости общественного благосостояния и свободы личности.
На этом фоне, а также в условиях глобальной информатизации и произошедшего разрыва поколений, возникнут серьезные трудности формирования гражданской идентичности личности.
Все перечисленные риски потребуют значительного усиления мер в направлении духовно-нравственного развития подрастающего поколения, поиска эффективных средств социализации подростков, консолидации усилий управления образовательных учреждений и общественности, родителей в направлении решения указанных проблем.
Кроме того, уже сейчас имеют место риски, связанные с наличием проблем в развитии самой системы образования: дифференциацией образовательных учреждений, недостатками мощности сети отдельных учреждений, инновационной усталостью системы и т.д.
В результате нарастания процессов инновационного развития образования, возрастания требований к выпускникам общеобразовательных учреждений может распространяться явление форсирования интеллектуального развития детей и подростков в форме искусственной акселерации за счет вымывания типично детских видов деятельности и замещения их псевдоучебной деятельностью, происходить перенос акцента на интеллектуальное развитие детей в ущерб личностному развитию.
Сохранение значительной дифференциации образовательных учреждений по результатам образования и условиям пребывания в них детей, кадровому потенциалу будут приводить к неравным стартовым условиям в получении образования.
В условиях глобальной информатизации молодому человеку будет угрожать информационная перенасыщенность и фрагментарность знания, возрастающая сложность социальной реальности, увеличение в мире процессов неустойчивости и дифференциации. Следствием феномена информационной социализации может стать обессмысливание реальной жизни, возрастание у подростков чувства тревоги и одиночества.
В условиях информационной социализации будут особо актуальными не только оградительные концепции воспитания и образования, но, прежде всего, коммуникативная компетентность, развитый социальный и эмоциональный интеллект. Для адаптации человеку потребуется в противовес нынешней предметности и профильности получаемого школьного образования интегрированные знания и универсальное образование.
Всё это потребует дальнейшей модернизации существующей системы образования и содержательное углубление направлений его сегодняшнего развития.
II. Цели и задачи Программы
Основными целями Программы являются:
удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного образования всех ступеней, соответствующего требованиям инновационного социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района и обеспечение в системе общего образования равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей;
укрепление и повышение эффективности системы организации отдыха, оздоровления детей и подростков;
обеспечение соблюдения действующего законодательства Российской Федерации в сфере финансовой деятельности, локально-нормативных актов, огранизационно-распорядительных документов, учетной политики; содействие повышению качества общего образования и дополнительного образования детей и взрослых в условиях модернизации образования.
Задачи Программы:
достижение качества образования, соответствующего современным стандартам;
совершенствование инфраструктуры образовательных учреждений;
создание условий для обеспечения учебной успешности каждого ребёнка;
модернизация общего и дополнительного образования;
создание условий для развития системы организации отдыха, оздоровления детей;
обеспечение безопасных условий образовательной деятельности,
обеспечение огранизационно-методической, аналитической деятельности и повышения квалификации педагогических кадров, ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений (26 учреждений) в соответствии с соглашениями, заключенными с образовательными учреждениями.
III. Ожидаемые результаты реализации программы, целевые индикаторы и показатели эффективности
Индикаторы частично представлены среди показателей для оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления, городских округов и муниципальных районов Приморского края. Они оцениваются ежегодно на основе данных формы федерального статистического наблюдения.
Целевые индикаторы и показатели Программы, а также ожидаемые результаты на конец реализации Программы (2022 год) следующие:
удовлетворённость населения качеством предоставляемых услуг – 90%;
доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования – 71%;
охват детей дошкольным образованием – 55%;
охват детей и подростков дополнительным образованием – 85%;
охват детей и подростков отдыхом и оздоровлением – 45%;
достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации до 70%;
удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся до 65%;
IV. Сроки и этапы реализации Программ
Реализация Программы осуществляется с 2019 года по 2022 год в один этап.
V. Перечень и краткое описание реализуемых в составе муниципальной Программы отдельных подпрограмм
Перечень и краткое описание реализуемых в составе муниципальной Программы отдельных подпрограмм приведен в Приложении к муниципальной Программе.
VI. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы направлен на эффективное планирование основных мероприятий, координацию действий участников Программы, обеспечение контроля исполнения программных мероприятий, проведение мониторинга состояния работ по выполнению Программы, выработку решений при возникновении отклонений хода работ от плана мероприятий Программы.
На выполнение части мероприятий Программы предусмотрено получение субсидий и субвенций бюджету Пожарского муниципального района, часть мероприятий проводится за счет бюджета района, а также за счет привлеченных средств образовательными учреждениями.
VII. Ресурсное обеспечение Программы
Ресурсное обеспечение реализации Программы предусматривается за счет средств бюджета Приморского края и бюджета Пожарского муниципального района, а также за счет привлеченных средств образовательными учреждениями.
Наименование показателя
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципаль-ногорайона
Внебюд-жетные средства
ИТОГО:
Подпрограмма № 1
365821,80
230484,82
78247,30
674553,92
2019
104684,44
56843,23
20889,10
182416,77
2020
87045,78
58142,75
19119,40
164307,93
2021
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
2022
87045,79
57749,42
19119,40
163914,61
Подпрограмма № 2
806036,05
322475,74
4329,10
1132840,89
2019
241302,65
78592,12
1005,70
320900,47
2020
188244,46
79265,24
1107,80
268617,50
2021
188244,47
82759,19
1107,80
272111,46
2022
188244,47
81859,19
1107,80
271211,46
Подпрограмма № 3
0,00
30498,19
110,40
30608,59
2019
6860,88
26,70
6887,58
2020
7908,31
27,90
7936,21
2021
7864,50
27,90
7892,40
2022
7864,50
27,90
7892,40
Подпрограмма № 4
10196,58
799,43
0,00
10996,01
2019
2456,43
199,43
2655,86
2020
2580,05
200,00
2780,05
2021
2580,05
200,00
2780,05
2022
2580,05
200,00
2780,05
Подпрограмма №5
0,00
66344,52
0,00
66344,52
2019
16212,66
16212,66
2020
16622,01
16622,01
2021
16671,95
16671,95
2022
16837,90
16837,90
ИТОГО:
1182054,43
650602,70
82686,80
1915343,93
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 1 «Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 674553,92 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 1.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 2 «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 1132840,89 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 2.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 3 «Развитие системы дополнительного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 30608,59 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 3.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 4 «Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы составит 10996,01 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 4.
Ресурсное обеспечение подпрограммы № 5 «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019 - 2022 год составит 66344,52 тыс. руб. Финансирование по годам и источникам представлено в паспорте подпрограммы № 5.
Финансирование подпрограмм подлежит ежегодному уточнению при формировании муниципального бюджета на очередной финансовый год и плановый период на основе анализа полученных результатов и с учетом возможностей муниципального бюджета.
В ходе реализации подпрограмм отдельные их мероприятия в установленном порядке подлежат уточнению, а объемы финансирования корректировке с учетом утвержденных расходов муниципального бюджета.
VIII. Управление реализацией Программы
и контроль за ходом её исполнения
Управление Программой осуществляется ответственным исполнителем Программы – управлением образования администрации Пожарского муниципального района.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района является главным распорядителем выделенных на реализацию мероприятий Программы бюджетных средств, организует исполнение мероприятий Программы, формирует предложения к проекту решения о бюджете Пожарского муниципального района по финансированию Программы, несет ответственность за своевременную реализацию мероприятий Программы.
Координатор Программы осуществляет работу по координации деятельности отдельных исполнителей Программы, а также по целевому и эффективному использованию финансовых средств.
Для обеспечения мониторинга и анализа хода за реализацией Программы управление образования направляет в отдел экономики, развития туризма и сельского хозяйства администрации Пожарского муниципального района до 1 марта следующего за отчетным годом отчеты о ходе выполнения программных мероприятий с указанием мер по повышению эффективности их реализации, а также доклад о ходе реализации и об оценке результативности реализации Программы.
Контроль за исполнением Программы возлагается на заместителя Главы администрации Пожарского муниципального района Приморского края, курирующего социальные вопросы.
Внесение изменений в Программу осуществляется по инициативе ответственного исполнителя либо во исполнение поручений администрации Пожарского муниципального района Приморского края, в том числе с учетом результатов оценки эффективности реализации Программы.
IX. Оценка эффективности реализации Программы
Управление образования осуществляет оценку результативности реализации Программы на основании данных о динамике плановых и фактически достигнутых показателей, а также затрат в разрезе задач или отдельных мероприятий. Результаты произведенной оценки направляются в отдел экономики, развития туризма и сельского хозяйства администрации Пожарского муниципального района Приморского края в сроки, установленные для предоставления отчетов о ходе выполнения Программы.
Оценка производится по следующим критериям:
степень достижения запланированных результатов и намеченных целей Программы;
степень соответствия запланированному уровню расходов.
Оценка эффективности Программы проводится в соответствии с методикой оценки, изложенной в Порядке разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Пожарского муниципального района Приморского края, утвержденном постановлением администрации Пожарского муниципального района Приморского края от 25 марта 2014 года № 132-па.
X. Обобщенная характеристика реализуемых
в составе Программы подпрограмм
В Программе предусмотрена реализация 4-х подпрограмм: «Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 1), «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 2), «Развитие системы дополнительного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 3), «Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (подпрограмма № 4), «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 год (подпрограмма № 5).
В рамках подпрограммы № 1 «Развитие системы дошкольного общего образования» Пожарского муниципального района на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Улучшение условий содержания детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Задача 2. Создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в школе.
Задача 3. Повышение заработной платы педагогическим работникам дошкольных учреждений до среднемесячной заработной платы в сфере общего образования.
В рамках подпрограммы «Развитие системы общего образования» на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Обеспечение учебной успеваемости каждого ребенка.
Задача 2. Создание условий для успешной социализации и самореализации детей.
Задача 3. Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Задача 4. Ликвидация аварийности, повышение эксплуатационной надежности строительных конструкций систем инженерно-технического обеспечения, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений.
В рамках подпрограммы «Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием.
Задача 2. Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков.
Задача 3. Создание условий для развития детского творчества в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям.
Задача 4. Создание условий для совершенствования военно-патриотического воспитания.
В рамках подпрограммы «Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы реализуется следующее:
Задача 1. Развитие системы отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков с целью оказания помощи семьям и детям, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения.
Задача 2. Организация культурно-досуговой деятельности.
Задача 3. Выполнение социального заказа по организации оздоровления и летнего отдыха детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации; подростков, стоящих на учете в ОМВД по Пожарскому муниципальному району и на внутришкольном учете.
В рамках подпрограммы «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019 - 2022 год реализуется следующее:
Задача 1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Задача 2. Обеспечение организационно-методической, аналитической деятельности, повышения квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров.
Задача 3. Ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений.
Решение поставленных в подпрограммах задач обеспечит реализацию главной цели Программы – удовлетворение потребностей населения Пожарского муниципального района в получении доступного и качественного образования всех ступеней, соответствующего требованиям социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района.
1
Приложение
к муниципальной Программе
«Развитие образования
Пожарского муниципального района»
на 2019 - 2022 годы
Перечень и краткое описание реализуемых
в составе муниципальной Программы отдельных подпрограмм.
№
п/п
Наименование
муниципальной Программы, подпрограмм
Ответственный исполнитель,
соисполнители
Срок
Ожидаемый результат от реализации подпрограмм
(краткое описание)
начало
реализации
окончание
реализации
Муниципальная Программа «Развитие образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Образовательные учреждения.
2019
2022
Повышение качества образования на всех ступенях образования, а также повышение доступности качественного образования для всех групп учащихся.
Модернизация дополнительного образования, совершенствование форм отдыха и оздоровления учащихся.
Повышение заработной платы педагогическим работникам образовательных учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
1.
«Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района, дошкольные. Образовательные учреждения.
2019
2022
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных учреждениях в полном объеме.
Повышение качества образования и условий для присмотра и ухода за детьми в дошкольных образовательных учреждениях.
Доведение заработной платы педагогическим работникам дошкольных учреждений до среднемесячной заработной платы работников общего образования.
2.
«Развитие системы общего образования» на 2019-2022 годы.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Общеобразовательные учреждения.
2019
2022
Повышение образовательных результатов единого государственного экзамена (ЕГЭ) и основного государственного экзамена (ОГЭ), необходимых для получения профессионального образования и успешной социализации обучающихся. Активизация работы с одаренными и талантливыми детьми.
Улучшение условий пребывания детей в общеобразовательных учреждениях.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
3.
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 год.
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Образовательные учреждения.
«Центр внешкольной работы» (МБОУ ДОД ЦВР)
2019
2022
Увеличение охвата детей дополнительным образованием.
Увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений.
Создание условий для развития кружков технической направленности.
Повышение заработной платы педагогическим работникам дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
4.
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Образовательные учреждения.
2019
2022
Увеличение количества детей, оздоровленных в период летних каникул в лагерях с дневным пребыванием.
Развитие и совершенствование форм организации отдыха, оздоровления детей и подростков.
5.
«Обеспечение эффективно-го функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019 -2022 год
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
2019
2022
Качественное и своевременное выполнение переданных функций
1
ПОДПРОГРАММА № 1
«Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование подпрограммы
«Развитие системы дошкольного образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (далее – подпрограмма).
Заказчик
подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района.
Разработчики
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Ответственный исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Дошкольные образовательные учреждения Пожарского муниципального района.
Соисполнители подпрограммы
Департамент образования и науки Приморского края.
Цели подпрограммы
Удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Пожарского муниципального района.
Задачи подпрограммы
Улучшение условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в общеобразовательных учреждениях.
Улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами.
Объем и источники финансирования подпрограммы (в текущих ценах каждого года)
Расходы на реализацию подпрограммы предусматриваются за счет бюджета Приморского края, бюджета Пожарского муниципального района, Лучегорского городского поселения, а также за счет привлеченных средств дошкольных образовательных учреждений.
Наименование показателя
Бюджет Приморского края
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства
ИТОГО
2019 год
104684,44
56843,23
20889,1
182416,77
2020 год
87045,78
58142,75
19119,4
164307,93
2021 год
87045,79
57749,42
19119,4
163914,61
2022 год
87045,79
57749,42
19119,4
163914,61
ВСЕГО
365821,80
230484,82
78247,3
674553,92
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели подпрограммы
К концу реализации подпрограммы результаты составят: 674553,92 тыс. руб.
Увеличение охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет различными формами дошкольного образования до 55 %.
Доля образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в которых созданы необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства до 25%.
Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования до 57 %.
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет до 67 %.
Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждения в полном объеме - 100 %.
Этапы и сроки реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы (в том числе основных проблем)
В Пожарском муниципальном районе функционирует 10 дошкольных образовательных учреждений (далее – ДОУ). Кроме того, в пяти общеобразовательных учреждениях действует дошкольные группы. Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях и дошкольных группах общеобразовательных учреждений за 2019 составила 1355 человек.
Зарегистрировано на 01.01.2019 для определения в ДОУ детей в возрасте
от 0 до 3 лет – 171 человек, в том числе:
в возрасте от 0 до 1 года – 70 чел.;
в возрасте от 1 до 2 лет – 86 чел.;
в возрасте от 2 до 3 лет – 15 чел.
Численность детей, получивших путевки в дошкольные образовательные учреждения на 01.01.2019, составила 265 человека.
Система дошкольного образования Пожарского муниципального района ориентирована на детей с различным уровнем умственного и физического развития. Из десяти дошкольных образовательных учреждений 4 учреждения имеют статус «центр развития ребенка - детский сад», 2 – «детский сад комбинированного вида», 3 – «детский сад общеразвивающего вида», 1 – «детский сад».
Потребность граждан в услугах дошкольного образования в Пожарском муниципальном районе удовлетворяется в полном объеме. За отчетный 2018 финансовый год нет зарегистрированных детей для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения от 3 до 7 лет, всем нуждающимся детям предоставлены места в ДОУ.
В Пожарском муниципальном районе по состоянию на 01.01.2019 охват детей дошкольным образованием составляет 54,8 %. По результатам опроса родителей в 2018 году удовлетворенность качеством образовательной услуги составила:
удовлетворены полностью – 91,1%;
удовлетворены частично – 8,4%;
не удовлетворены – 0,5%.
В целях создания комфортной и безопасной образовательной среды осуществляются текущие ремонты ДОУ, вместе с тем еще имеется необходимость улучшения материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.
В учреждениях дошкольного образования трудятся 348 человек, из них педагогов – 105 человек. В 2019 учебном году аттестованы на высшую и первую категории 8 человек. Обучены на курсах – 43 человек.
Развитие системы дошкольного образования потребует наращивания кадрового потенциала и качественного кадрового обеспечения.
Для удовлетворения меняющихся запросов населения в получении доступного и качественного дошкольного образования необходим переход образовательных учреждений на инновационную систему проектирования образовательной среды дошкольных образовательных учреждений, основанную на концепции организации открытого развивающего пространства.
2. Цели и задачи Подпрограммы
Подпрограмма разработана в целях определения приоритетных направлений развития системы дошкольного образования Пожарского муниципального района, решения задач социально-ориентированного развития Пожарского муниципального района средствами образования.
Цель подпрограммы: удовлетворение потребностей населения в получении доступного и качественного дошкольного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Пожарского муниципального района.
Задачи подпрограммы:
улучшение условий содержания детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;
создание детям дошкольного возраста условий равного старта для обучения в общеобразовательных учреждениях;
улучшение обеспечения системы дошкольного образования педагогическими кадрами, соответствующими требованиям современных стандартов.
3. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы, целевые индикаторы и показатели эффективности (измеряемые количественные показатели решения поставленных задач и хода реализации подпрограммы по годам)
В ходе реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты.
Увеличение охвата детей в возрасте от 0 до 7 лет различными формами дошкольного образования:
2019 год – 56 %
2020 год - 56 %
2021 год – 57%
2022 год - 58%
Доля образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в которых созданы необходимые условия для организации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями на основе использования концепции организации открытого пространства:
2019 год – 50 %
2020 год – 52 %
2021 год – 53 %
2022 год – 53%
Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих услуги дошкольного образования:
2019 год – 57 %
2020 год – 57 %
2021 год – 57.5 %
2022 год – 58%
Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной формы собственности, в общей численности детей от 3 до 7 лет:
2019 год – 67 %
2020 год – 67 %
2021 год – 68 %
2022 год – 68%
Сохранение показателя «Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях» в полном объеме - 100 %.
4. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется с 2019 по 2022 годы в один этап.
5. Перечень основных мероприятий подпрограммы
Перечень мероприятий подпрограммы и сроки реализации, краткое описание представлены в Приложении.
1
Приложение
к подпрограмме № 1
«Развитие системы дошкольного
образования Пожарского
муниципального района»
на 2019-2022 годы
Мероприятия подпрограммы № 1 «Развитие системы дошкольного образования
Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Наименование подпрограммных мероприятий
Содержание подпрограммных мероприятий
Срок выполнения
Объем финансирования, всего,
в том числе по годам
тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1. Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований
Оплата труда и начисления на оплату труда работников дошкольных образовательных учреждений
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 143817,69
33906,3
36899,35
36506,02
36506,02
Всего: 346249,9
95635,9
83538,0
83538,0
83538,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Приморского края
2. Оплата работ и услуг дошкольных образовательных учреждений
Услуги связи
Услуги связи
Коммунальные
услуги:
Оплата отопления
Оплата электроэнергии
Оплата водоснабжения
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 450,8
129,2
107,2
107,2
107,2
Всего: 11,6
11,6
0,0
0,0
0,0
Всего: 48114,1
12824,5
11763,2
11763,2
11763,2
Всего: 9944,5
2903,8
2346,9
2346,9
2346,9
Всего: 4226,4
1355,7
956,9
956,9
956,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
3. Создание условий и обеспечение содержа-ния имущества, зданий и сооружений муници-пальных бюджетных дошкольных учреждений
Услуги по вывозу ТБО, теплоизоляция сети, ремонт сети отопления, установка приборов учета, текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
Всего: 2390,5
587,8
600,9
600,9
600,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
Всего: 568,6
100,6
156,0
156,0
156,0
Внебюджетные средства
4. Предоставление прочих услуг и работ
Медицинские осмотры работников, бак-анализы, обслужи-вание тревожных кнопок и др.
2019
2020
2021
2022
Всего: 8036,9
1415,9
2207,0
2207,0
2207,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Предоставление прочих услуг и работ
Прочие услуги
2019
2020
2021
2022
Всего: 170,2
134,2
12,0
12,0
12,0
Внебюджетные средства
5. Социальные выплаты и прочие расходы
Пособие по сокращению, оплата налогов ( на ущество, земельный налог)
2019
2020
2021
2022
Всего: 880,43
805,43
25,0
25,0
25,0
Бюджет Пожарского муниципального района
6. Основные средства и материальные активы
Приобретение продуктов питания для ДОУ
Приобретение продуктов питания для ДОУ
Учебные и
хозяйственные расходы
Увеличение стоимости основных средств и материальных запасов (в том числе за счет депутатских наказов)
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 11178,6
2447,7
2910,3
2910,3
2910,3
Всего: 75591,1
19595,2
18665,3
18665,3
18665,3
Всего: 14408,37
3885,0
3507,78
3507,79
3507,79
Всего: 324,1
324,1
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства (родительская плата)
Бюджет Приморского края
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Основные средства и материальные активы
Увеличение материальных запасов, основных средств
2019
2020
2021
2022
Всего: 1905,8
1047,5
286,1
286,1
286,1
Внебюджетные средства
7. Мероприятия по санитарно-эпидимиоло-гическому благополу-чию учреждений Пожарского муниципального района
Ремонтные работы в ОУ (в том числе за счет депутатских наказов)
2019
2020
2021
2022
Всего: 1073,0
95,0
326,0
326,0
326,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения дошкольного образования
Ремонтные работы в ОУ, в том числе на условиях софинансирования. Оформление земельных участков ОУ
2019
2020
2021
2022
Всего: 0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
8. Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности
(Софинансирование)
Ремонт кровли МБДОУ №21.(софин) Ремонт инженерных сетей отопления, установка узлов учета
Ремонт кровли МБДОУ №21
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего: 47,8
47,8
0,0
0,0
0,0
Всего: 5163,54
5163,54
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Приморского края
Улучшение условий получения дошкольного образования
9. Мероприятия по обеспечению антитеррористической безопасности ОУ
Установка камер видионаблюдения в ОУ
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
10. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности ОУ
Подключение к радиомониторингу, работы по замене изоляции электро-проводки и др.
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Итого
Всего: 230484,82
2019 – 56843,23
2020 – 58142,75
2021 – 57749,42
2022 – 57749,42
Бюджет Пожарского муниципального района
Всего: 365821,80
2019 – 104684,44
2020 – 87045,78
2021 – 87045,79
2020 – 87045,79
Всего: 78247,3
2019 – 20889,10
2020 – 19119,40
2021 - 19119,40
2022 – 19119,40
Бюджет Приморского края
Внебюджетные средства (родительская плата, спонсорские и др.)
Всего: 674 553,92
1
ПОДПРОГРАММА № 2
«Развитие системы общего образования»
на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ
подпрограммы
Наименование подпрограммы
«Развитие системы общего образования» на 2019-2022 годы (далее подпрограмма).
Заказчик подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края.
Разработчик подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Ответственный исполнитель подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района.
Муниципальные общеобразовательные бюджетные учреждения Пожарского муниципального района.
Цель подпрограммы
Удовлетворение потребностей населения Пожарского муниципального района в получении доступного и качественного образования всех ступеней и обеспечение равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей.
Задачи подпрограммы
Обеспечение учебной успешности каждого ребёнка.
Создание безопасных условий для успешной социализации и самореализации детей.
Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Создание условий для развития одарённых и талантливых детей. Привлечение молодых специалистов в образовательную отрасль.
Ликвидация аварийности, повышение эксплуатационной надежности строительных конструкций систем инженерно-технического обеспечения, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 № 597.
Объём и источники финансирования подпрограммы
Общий объём бюджетных ассигнований бюджета Пожарского муниципального района на реализацию подпрограммы составит 1132840,89 тыс. рублей, в том числе:
Годы
Бюджет
Приморского края
Бюджет
Пожарского муниципального
района
Внебюджетные средства
ИТОГО:
2019 год
241302,65
78592,12
1005,7
320900,47
2020 год
188244,46
79265,24
1107,8
268644,50
2021 год
188244,47
82759,19
1107,8
272111,46
2022 год
188244,47
81859,19
1107,8
271211,46
ИТОГО:
806036,05
322475,74
3429,1
1132840,89
Ожидаемые результаты
Достижение обучающимися образовательных результатов по результатам успешной сдачи ЕГЭ как по основным предметам, так и по выбору, необходимых для получения профессионального образования, успешной социализации до 70%.
Расширение возможности для участия учащихся общеобразовательных учреждений в олимпиадах и конкурсах различного уровня с целью выявления одарённых и талантливых детей, реализации их творческого потенциала, до 75%.
Доля учащихся школьного возраста, включённых в инновационные образовательные программы профилактической направленности по снижению рисков социализации школьников, укреплению их здоровья, до 75%.
Улучшение условий пребывания детей в общеобразовательных учреждениях 90%.
Соответствие заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений по экономике Приморского края 100%.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы
Удельный вес численности населения Пожарского муниципального района в возрасте 5-18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет.
Удельный вес численности лиц муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.
Степень удовлетворённости населения Пожарского муниципального района качеством предоставления образовательных услуг.
Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями, в общей численности учащихся.
Удельный вес численности лиц, занимающихся во вторую смену, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.
Удельный вес численности лиц, углублённо изучающих отдельные предметы, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений.
Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях в расчёте на 1 педагогического работника.
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений.
Отношение среднемесячной заработной платы учителей общеобразовательных учреждений к среднемесячной заработной плате в Приморском крае.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет.
Количество учащихся в расчете на 1 компьютер.
Доля общеобразовательных учреждений, использующих средства ИКТ для организации учебного процесса.
Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, получивших количество баллов по ГИА ниже минимального, в общей численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, сдавших основной государственный экзамен по математике;
по русскому языку.
Удельный вес одарённых и талантливых детей от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в общеобразовательных учреждениях.
Доля учащихся, принимающих участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах и конкурсах.
Удельный вес лиц, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся ОУ.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих физкультурные залы в общем числе общеобразовательных учреждений.
Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе общеобразовательных учреждений.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года № 204.
Организация управления и система контроля за исполнением подпрограммы
Контроль за исполнением подпрограммы осуществляет начальник управления образования администрации Пожарского муниципального района.
Характеристика сферы реализации подпрограммы
и прогноз её развития
Подпрограмма «Развитие системы общего образования» муниципальной Программы «Развитие системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы устанавливает меры, направленные на развитие системы начального общего, основного общего, среднего общего образования Пожарского муниципального района.
В Пожарском муниципальном районе продолжается работа по формированию сети общеобразовательных учреждений. На 01 сентября 2019 года система общего образования представлена 13 общеобразовательными учреждениями (11 средних общеобразовательных школ, 2 основные общеобразовательные школы), в которых обучается 3133 учащихся.
В районе осуществляются мероприятия, направленные на обеспечение доступности качественного образования всем категориям обучающихся:
в штатном режиме введён федеральный государственный общеобразовательный стандарт начального общего образования (во всех общеобразовательных учреждениях района);
введен федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 5-8 классах;
реализуется проект «Дистанционное обучение детей-инвалидов», 7 детей – инвалидов обучаются по дистанционной форме на дому;
совершенствуется материально-техническая база общеобразовательных учреждений. В оборудованных школах, отвечающих всем современным требованиям, обучаются 32% учащихся.
С 2014 учебного года все общеобразовательные учреждения в 100% объеме ведут электронные журналы и электронные дневники. С 01.09.2019 года осуществляется переход на новую АИС «Приморский край. Образование».
Показателями результативности деятельности системы общего образования являются качественные результаты. По данным социального опроса в Пожарском муниципальном районе удовлетворённость населения качеством общего образования составляет 89,3%.
Регулярно (по итогам полугодия и учебного года) проводится мониторинг качества образования, анализ причин неуспеваемости учащихся, пропусков уроков, выполнения учебных программ.
Своевременное принятие управленческих решений позволило добиться положительной динамики по некоторым позициям.
Обучающихся на «4» и «5» по итогам 2017-2018 учебного года – 43,2% (2016-2017 учебный год – 43%).
Самый высокий показатель в начальной школе – 55,3 %; в основной школе таких учащихся 36,0 %, на старшей ступени 43,0 %.
В 5 школах показатель качества выше районного.
12 выпускников МОБУ СОШ № 1, 2, 4, 7 получили аттестаты с отличием и медали «За особые успехи в учёбе» по итогам 2017-2018 учебного года.
Государственная итоговая аттестация учащихся 9-х классов в форме основного государственного экзамена прошла во всех общеобразовательных учреждениях Пожарского муниципального района.
Средний балл в Пожарском муниципальном районе по математике – 3,355 (в 2017 году – 3,355). Средний балл по русскому языку – 3,600 (в 2017 году – 3,820).
Успешно прошли государственную аттестацию и получили аттестаты об основном общем образовании 303 выпускника 9-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений. 5 учащихся не были допущены к государственной итоговой аттестации и оставлены на повторный курс обучения.
В едином государственном экзамене в 2019 году принимали участие 149 выпускников.
Результаты по четырем предметам, выносимым на ЕГЭ, выше, чем в 2018 году. Наблюдается динамика среднего балла по русскому языку и стабилен результат по математике (базовая).
Подробный анализ результатов государственной итоговой аттестации дает возможность сформулировать проблему совершенствования образовательного процесса. Поэтому необходимо обозначить мероприятия по развитию инновационного содержания общего образования с целью повышения качества подготовки выпускников школ, в том числе успешной сдачи ЕГЭ. По итогам проведения экзаменов 1,7 % (3) выпускников не получили аттестаты о среднем общем образовании.
Одним из новых исследований качества образования стали Всероссийские проверочные работы, которые с 2016 года выполняют все общеобразовательные учреждения. В 2019 году в них приняли участие 1303 ученика.
В рамках муниципальной системы оценки качества образования в районе ведётся учёт внеучебных достижений учащихся, таких, как портфолио, участие обучающихся в олимпиадах, творческих конкурсах, исследовательских проектах. Увеличивается количество победителей и призёров, участвующих в них.
Ежегодно проводятся муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников, научно-практическая конференция «Открытие»; интеллектуальные турниры, фестивали, спортивные соревнования, в которых принимают участие более 1000 учащихся.
В системе общего образования работает 243 педагогических работника. Педагогов, имеющих высшее образование, 167 человек (71,4 %).
Средний возраст учителей района 49,3 лет. Количество работников пенсионного возраста составляет 25,8% от общей численности педагогов.
В 2019 году средняя заработная плата учителей составляет 41454,36 рублей, что позволило выполнить Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».
Одним из приоритетов государственной политики как на федеральном и региональном уровне, так и на муниципальном уровне, является совершенствование организации школьного питания. 100% школьников 1-4-х классов охвачены бесплатным питанием, 17 % учащихся 5-11 классов питаются за счёт средств родителей.
В 7 общеобразовательных учреждениях осуществляются регулярные перевозки школьников, связанные с учебно-воспитательным процессом и осуществляемые по установленным маршрутам с посадками и высадками на остановках. Количество детей, подвозимых из населённых пунктов к месту учёбы, составляет 172 человека, из них 154 учащихся и 18 детей из дошкольных групп.
В целях создания современных и безопасных условий функционирования общеобразовательных учреждений проводится целенаправленная работа. Все общеобразовательные учреждения оснащены автоматической пожарной сигнализацией, системами оповещения людей о пожаре, отвечают требованиям комплексной безопасности. Пожарным водоснабжением оснащены 12 школ. Пропитка огнезащитным составом деревянных конструкций осуществлена во всех общеобразовательных учреждениях, 9 общеобразовательных учреждений оснащены средствами тревожной сигнализации («тревожные кнопки»).
Средствами внутреннего видеонаблюдения оснащены все школы. Освещение по периметру имеют 11 общеобразовательных учреждений. Ограждения по периметру – 11 общеобразовательных учреждений. Здание МОБУ СОШ № 7 признано аварийным. Все здания нуждаются в капитальном ремонте. Для проведения необходимых мероприятий по созданию безопасных условий в образовательных учреждениях требуются дополнительные финансовые средства.
Анализ системы общего образования в соответствии с требованиями инновационного социально-экономического развития района позволяет выделить следующие проблемы, для решения которых целесообразно применение программно-целевого метода:
несоответствие ресурсного обеспечения учреждений требованиям, обязательным при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, установленным федеральными государственными образовательными стандартами;
несбалансированность рынка образовательных услуг и рынка труда в районе;
различный уровень доступности услуг и развития инфраструктуры образовательных учреждений;
частичное несоответствие кадрового ресурса требованиям инновационного развития системы образования;
низкая динамика кадрового обновления в системе общего образования.
Использование программно-целевого метода при решении указанных проблем образования обеспечивает единство содержательной части подпрограммы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов её реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами.
Цели и задачи подпрограммы
Цель подпрограммы: создание в системе общего образования Пожарского муниципального района равных возможностей для получения доступности и качественного образования и позитивной социализации детей.
Задачи подпрограммы:
обеспечение учебной успешности каждого ребёнка;
создание условий для успешной социализации и самореализации детей.
создание в системе общего образования Пожарского муниципального района равных возможностей для получения доступного и качественного образования и позитивной социализации детей;
- обеспечение учебной успешности каждого ребёнка;
- создание условий для успешной социализации и самореализации детей;
- введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;
- создание условий для развития одарённых и талантливых детей;
- привлечение молодых специалистов в образовательной отрасли;
- ликвидация аварийности, повышение эксплуатационной надежности строительных конструкций и систем инженерно-технического обеспечения, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений.
- повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 № 204
Ожидаемые результаты, целевые индикаторы и
показатели подпрограммы
Целевыми показателями индикаторами и ожидаемыми результатами подпрограммы являются
№ п/п
Показатель (индикатор)/наименование
Единица измерения
Значения показателей
2019 год
2020 год
2021
год
2022
год
1.
Удельный вес численности населения Пожарского муниципального района в возрасте 5-18 лет, охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте 8-18 лет.
процент
91,2
91,2
91,2
91,0
2.
Удельный вес численности лиц муниципальных общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений
процент
82,5
88,4
100
100
3.
Степень удовлетворённости населения Пожарского муниципального района качеством предоставления образовательных услуг
процент
90,0
90,5
90,5
91,0
4.
Удельный вес численности учащихся общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучатся в соответствии с современными требованиями в общей численности обучающихся
процент
83,0
83,0
83,0
83,0
5.
Удельный вес численности лиц, занимающихся во вторую смену, в общей численности учащихся общеобразовательных учреждений
процент
13,4
10,7
2,3
8,3
6.
Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе общеобразовательных учреждений
процент
100
92
92
92
7.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, подключенных к сети Интернет
процент
100
100
100
100
8.
Количество учащихся в расчете на 1 компьютер
человек
7,0
6,9
6,9
9
9.
Доля общеобразовательных учреждений, использующих средства ИКТ для организации учебного процесса
процент
100
100
100
100
10.
Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях в расчете на педагогического работника
человек
13,8
13,8
13,9
14
11.
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений
процент
6,0
6,0
6,0
7
12.
Отношение среднемесячной заработной платы учителей общеобразовательных учреждений к среднемесячной заработной плате в Приморском крае
процент
100,0
100,0
100,0
100,0
13.
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) (в расчёте на 1 предмет) в 10% общеобразовательных учреждений с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчёте на 1 предмет) в 10% общеобразовательных учреждений с худшими результатами
процент
2,0
2,0
2,0
2,0
14.
Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы среднего общего образования, получивших количество баллов по ЕГЭ, ниже минимального, в общей численности выпускников 11-х классов, сдавших ЕГЭ
по математике
по русскому языку
процент
0
0
0
0
0
0
0
0
15.
Удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, получивших количество баллов по ГИА ниже минимального, в общей численности выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, сдавших основной государственный экзамен
по математике;
по русскому языку
процент
0
0
0
0
0
0
0
0
16.
Удельный вес одарённых и талантливых детей от общего количества выявленных, получающих необходимую комплексную поддержку и развитие в общеобразовательных учреждениях
процент
7,5
8,0
8,0
10,0
17.
Доля учащихся, принимающих участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников, других олимпиадах и конкурсах
процент
36,0
37,0
37,0
40,0
18.
Удельный вес лиц, обеспеченных горячим питанием, в общей численности обучающихся ОУ
процент
57,1
57,8
57,8
60,0
19.
Удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих физкультурные залы в общем числе общеобразовательных учреждений
процент
84,6
84,6
84,6
85,0
20.
Повышение заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07 мая 2018 года № 204.
тыс. руб.
41454,36
42050,0
42360,0
42360,0
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Перечень основных мероприятий подпрограммы
Перечень и краткое описание мероприятий, реализуемых в составе подпрограммы, с указанием сроков их реализации, ожидаемых результатов приведены в Приложении к подпрограмме «Развитие общего образования» на 2019-2022 годы.
Механизм реализации Подпрограммы
Механизм реализации подпрограммы «Развитие системы общего образования Пожарского муниципального района основан на достижении запланированных результатов и показателей эффективности реализации Программы.
Реализация мероприятий подпрограммы осуществляется посредством:
Получение субсидий и субвенций бюджету из Пожарского муниципального из бюджета Приморского края на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений;
прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса.
Получение субсидий бюджету Пожарского муниципального района из бюджета Приморского края на строительство здания МОБУ СОШ № 7 Пожарского муниципального района.
Часть мероприятий Подпрограммы проводится за счет бюджета района, а также за счет внебюджетных средств.
1
Приложение
к подпрограмме № 2
«Развитие общего образования »
на 2019-2022 годы
Мероприятия подпрограммы № 2
«Развитие общего образования»
на 2019-2022 годы
№
п/п
Наименование
программных
мероприятий
Содержание
программных мероприятий
Срок
выполнения
Объем
финансирования,
всего,
в том числе по годам
тыс. руб.
Источники
финансирования
Ожидаемый результат
1.
Реализация образовательных программ начального общего основного общего, среднего общего образования
Заработная плата административного педагогического и учебно-вспомогательного персонала и начисления на выплаты по оплате труда
2019
2020
2021
2022
Всего 671382,85
189062,20
160773,55
160773,55
160773,55
Бюджет Приморского
края
Обеспечение доступ-ности качественного образования. 100 %
соответствие отношения среднемесячной заработной платы учителей общеобразо-вательных учреждений к среднемесячной заработной плате в Приморском крае
Заработная плата
обслуживающего персонала и начисления на выплаты по оплате труда
2019
2020
2021
2022
Всего 184829,57
40488,17
46295,8
49022,8
49022,8
Бюджет Пожарского муниципального района
2.
Коммунальные услуги
Отопление в том числе на погашение кредиторской задолженности
2019
2020
2021
2022
Всего 56394,34
21585,70
17550,82
18157,82
17257,82
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
Электроэнергия (освещение)
2019
2020
2021
2022
Всего 19692,8
6401,6
4430,4
4430,4
4430,4
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
Водоснабжение
2019
2020
2021
2022
Всего 2327,21
645,20
560,67
560,67
560,67
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
Услуги связи
2019
2020
2021
2022
Всего 899,15
243,10
206,25
224,90
224,90
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение организации работы образовательных учреждений.
3.
Работы и услуги по содержанию имущества, зданий
Вывоз ТБО и размещение ТБО;
Услуги ФГУЗ и др.
Содержание автотранспорта охрана объектов, обслуживание АПС, текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
Всего 5000,69
1688,39
1104,10
1104,10
1104,10
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение санитарно-гигиенических условий ведения образовательного процесса.
Печное топливо (приобретение и доставка для МОБУ СОШ № 10)
2019
2020
2021
2022
Всего 2160,0
0,0
720,0
720,0
720,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий получения образования.
4.
Мероприятия по созданию условий работы для работников общеобразовательных учреждений
Оплата и прочие услуги и работы
Командировочные расходы (проживание),
внештатные работы, медицинский осмотр работников, водителей автобусов. Проведение баканализов. Услуги подвоза СШ 2
2019
2020
2021
2022
Всего 12704,2
2737,0
3322,4
3322,4
3322,4
Бюджет Пожарского муниципального района
Улучшение условий работы педагогического и административно-хозяйственного персонала.
5.
Налоги
Прочие расходы
(транспортный, имущественный налоги, штрафы, пени)
2019
2020
2021
2022
Всего 4203,0
1036,7
185,9
1490,2
1490,2
Бюджет Пожарского муниципального района
Оплата налогов
6.
Мероприятия по обновлению материально- технической базы учреждений
Обновление материальной базы учреждений и школьных библиотек
2019
2020
2021
2022
Всего 25332,22
7108,90
6074,44
6074,44
6074,44
Бюджет Приморского
края
Укрепление материально-технической базы учреждений.
Увеличение
материальных запасов общеобразовательных учреждений
(учебные расходы, услуги интернета)
2019
2020
2021
2022
Всего 16489,58
3869,90
4206,56
4206,56
4206,56
Бюджет Приморского
края
Увеличение
материальных запасов общеобразовательных учреждений
(учебные расходы)
Увеличение
материальных запасов, основных средств общеобразовательных учреждений в том числе за счет депутатских наказов
2019
2020
2021
2022
Всего 933,35
465,35
156,0
156,0
156,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Укрепление материально-технической базы учреждений
Приобретение основных средств, материальных запасов
2019
2020
2021
2022
Всего 1530,8
397,1
377,9
377,9
377,9
Внебюджетные средства
7.
Организация школьного питания
Приобретение продуктов питания для обучающихся 1-4 классов, детей из малообеспеченных семей, инвалидов, детей с ОВЗ
2019
2020
2021
2022
Всего 68156,96
16587,20
17189,92
17189,92
17189,92
Бюджет Приморского
края
Укрепление здоровья школьников.
Увеличение охвата учащихся горячим питанием
Приобретение продуктов питания для воспитан-ников дошкольных групп
Приобретение продуктов питания для воспитанников дошкольных групп
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего 1039,1
91,4
315,9
315,9
315,9
Всего 2798,3
608,6
729,9
729,9
729,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджетные средства (родительская плата)
8.
Организация подвоза учащихся
Приобретение ГСМ.
Приобретение запасных частей к автотранспорту
2019
2020
2021
2022
Всего 10645,8
2245,8
2800,0
2800,0
2800,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Обеспечение доступности образования
9.
Повышение энергети-ческой эффективности в учреждениях - мероприя-тия по капитальному ремонту, (на условиях софинанс.)
Мероприятия по капитальному ремонту, (на условиях софинанс.)
Мероприятия по строительству и капитальному ремонту зданий
Установка окон
МОБУ СОШ №1,
ремонт кровли
МОБУ СОШ №13,
МОБУ СОШ №17
Установка окон
МОБУ СОШ №1,
ремонт кровли
МОБУ СОШ №13,
МОБУ СОШ №17
МОБУ СОШ №7
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего 188,71
188,71
0,0
0,0
0,0
Всего 19699,45
19699,45
0,0
0,0
0,0
Всего 4975,0
4975,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет
Приморского края
Бюджет Приморского края
Улучшение условий ведения образовательного процесса
10.
Мероприятия по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия общеобразовательных учреждений Пожарского муниципального района
Мероприятия по обеспечению антитеррористической защищённости общеобразовательных учреждений
Текущий ремонт помещений, кровель ОУ, составление межевого плана, в том числе за счет депутатских наказов
Установка ограждений МОБУ СОШ №2,4
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
Всего 1335,0
0,0
427,0
454,0
454,0
Всего 1965,0
775,00
1190,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Пожарского муниципального района
Соблюдение безопасных условий образовательного процесса.
Укрепление здоровья педагогов
11.
Мероприятия по энергетической эффективности общеобразовательных учреждений
Ремонт систем отопления, установка тепловых узлов, утепление потолков, теплоизоляция
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
12.
Мероприятия по пожарной безопасности общеобразовательных учреждений
Подключение к радио-мониторингу ОУ, замена изоляции, огнезащитная обработка, ремонт противопожарных клеток
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
13.
Мероприятия по обеспечению антитерро-ристической защищен-ности общеобразова-тельных учреждений
Установка видиокамер, ремонт освещения, ремонт ограждение
2019
2020
2021
2022
0,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Всего: 322475,74
2019 – 78592,12
2020 – 79265,24
2021 – 82759,19
2022 - 81859,19
Бюджет Пожарского муниципального района
Всего: 806036,05
2019 – 241302,65
2020 – 184244,46
2021 – 184244,47
2022 – 184244,47
Всего: 4329,1
2019 – 1005,7
2020 – 1107,8
2021 – 1107,8
2022 – 1107,8
Бюджет Приморского края
Внебюджетные средства (родительская плата, спонсорские)
Итого по подпрограмме: 1 132840,89
1
ПОДПРОГРАММА № 3
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование
подпрограммы
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (далее – подпрограмма)
Заказчик подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края
Разработчики подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края
Ответственный
исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района, образовательные учреждения Пожарского муниципального района Приморского края
Цель подпрограммы
Получение дополнительного образования детей и подростков, в том числе имеющими проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками по всем направлениям деятельности (естественнонаучному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.)
Задачи подпрограммы
Увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием.
Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков;
Создание условий для развития детского творчества в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;
Создание условий для совершенствования военно-патриотического воспитания.
Объемы и источники финансирования (в текущих ценах каждого года)
Общий объем выплат на реализацию подпрограммы составит из средств бюджета Пожарского муниципального района:
Годы
Бюджет Приморского края, тыс.руб.
Бюджет Пожарского муниципаль-
ного района,
тыс.руб.
Внебюджетные средства, тыс.руб.
итого
2019
6860,88
26,7
6887,58
2020
7908,31
27,9
7936,21
2021
7864,5
27,9
7892,4
2022
7864,5
27,9
7892,4
Итого:
30498,19
165,9
30 608,59
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели подпрограммы
Ожидаемые результаты к концу реализации подпрограммы составят:
- охват детей и подростков дополнительным образованием - 85% от общего числа обучающихся;
- увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений – в каждом образовательном учреждении.
- удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня, в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей - не менее 50% от общего числа обучающихся в организациях дополнительного образования;
- количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования – 20 мероприятий.
- повышение заработной платы педагогическим работникам дополнительного образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597
Сроки и этапы реализации
подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 года по 2022 год в один этап.
1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы
(в том числе основных проблем)
В Пожарском муниципальном районе дополнительное образование реализуется в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» (МБОУ ДО ЦВР), общеобразовательных школах через сеть кружков и секций различной направленности, спортивных секций и дошкольных учреждениях. Оно охватывает различные сферы деятельности и интересов детей и молодежи – образование, культуру и искусство, физическую культуру и спорт.
Сфера дополнительного образования детей обладает значительным ресурсом для формирования мотивации и компетенций в течение всей жизни.
Центр внешкольной работы – многопрофильное учреждение, реализующее 6 направлений дополнительных образовательных программ:
- художественно-эстетическое;
- туристско-краеведческое;
- эколого-биологическое (научно-исследовательская деятельность);
- эколого-информационное;
В структуре МБОУ ДО «Центр внешкольной работы» созданы:
- отдел детского художественного творчества (207 воспитанников) по 7 образовательным программам;
- отдел экологического туризма и информационных технологий (334 воспитанника).
В отделе ведется работа по 5 направлениям:
- телевидение и журналистика (детская телестудия «ШИП»);
- туризм (группа «Тропа жизни»);
- экология (группа «Веснянка»);
- мультипликация (мультстудия «ШИПитошка»;
- творческое развитие и актерское мастерство (группы «Робинзоны» и «ШИПучка»).
У каждого воспитанника есть возможность удовлетворить свой интерес, развить творческие способности, увлечься чем-то совершенно новым для себя.
Целью деятельности учреждения дополнительного образования является целенаправленное обновление содержания и технологий образовательно-развивающей и досуговой деятельности, повышение качества образовательных услуг.
Задачи, поставленные перед учреждением:
- освоение современных образовательных и управленческих технологий, включая информационно-коммуникативные;
- обеспечение безопасных условий пребывания детей и взрослых в учреждениях дополнительного образования;
- организация работы по наиболее полному удовлетворению потребностей населения в дополнительном образовании детей;
- реализация социальной активности школьников для решения проблем гражданского общества и экологии;
- создание условий для выявления, развития и поддержки талантливых и одаренных детей;
- распространение опыта работы среди образовательных учреждений и вовлечение их в совместную деятельность.
Отдел экологического туризма и информационных технологий осуществляет деятельность по следующим направлениям:
- информационно-образовательное – обучение подростков основам журналистики и телевидения, новым компьютерным технологиям; создание детской телевизионной программы «Цветные окна» и «Школа профессий», подготовка публикаций для газеты «ШИПовник» и других печатных изданий, создание сайта учреждения; участие в мероприятиях, конкурсах СМИ;
- эколого-просветительское – изучение основ экологии, подготовка воспитанниками слайд-презентаций и самостоятельное проведение экологических уроков в сельских школах и ЦВР, подготовка и участие в районном празднике «День тигра»:
- научно-исследовательское – проведение экологами биомониторинга пресных водоемов, исследование пресноводной фауны Пожарского района по оценке экологического состояния водоемов, водотоков и окружающих территорий, оценка чистоты воздуха методом лихеноиндикации и др.;
- природоохранное – организация и проведение акций по уборке мусора, посадке деревьев и саженцев кедра, охране лотоса Комарова и т.д.;
- социально-благотворительное – организация и проведение социальных акций и мероприятий «Поделись добром!», «Подари тепло!», «Оранжевое счастье», «Книги – пограничникам!» и др.
Педагогическим коллективом реализуется Программа развития МБОУ ДО ЦВР. Отлажена и развивается связь МБОУ ДО ЦВР с СМИ, образовательными учреждениями, организациями и службами, учреждениями культуры и спорта.
Педагоги ЦВР постоянно работают над поиском новых образовательных технологий, форм и методов в целях повышения творческого потенциала обучающихся и улучшения качества образовательного процесса.
Система дополнительного образования функционирует стабильно. Кружки ЦВР используются для внеурочной деятельности с целью реализации ФГОС НОО.
В системе дополнительного образования сконцентрирована работа по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей в творческой и социальной сферах деятельности.
Одним из факторов, определяющим инновационный опыт интеграции базового и дополнительного образования, является то, что школы Лучегорска активно сотрудничают с организациями дополнительного образования детей по самым различным направлениям деятельности; целенаправленные формы сотрудничества создают условия для развития воспитательных функций общеобразовательных учреждений, усиления познавательной мотивации учащихся, реализации инновационных идей.
Традиционным направлением деятельности учреждений дополнительного образования является реализация каникулярных образовательных проектов, на базе МБОУ ДО ЦВР работают детские досуговые площадки, проводится значительная часть информационно-пропагандистских акций.
В течение 2018-2019 учебного года на базе ЦВР функционировало 19 объединений с количеством воспитанников 550 человек.
Также дополнительное образование реализуется в общеобразовательных учреждениях Пожарского муниципального района через кружки и секции (119) различной направленности, в которых занимается 2186 человек, что составляет - 40,9%. Всего дополнительным образованием охвачено 67,5 % , в том числе спортивной направленности 31 секция, в них 768 воспитанников (23,7%).
Всего дополнительным образованием охвачено 84,3 %.
Вместе с тем, необходимо выделить имеющиеся проблемы в области дополнительного образования и подростков:
- отсутствие кружков и объединений в области детского технического творчества;
- нет педагогов дополнительного образования технического профиля;
- введение платных дополнительных образовательных услуг.
В целом анализ состояния дополнительного образования детей и подростков позволяет сделать вывод, что на территории Пожарского
муниципального района в основном обеспечиваются государственные гарантии доступности этого вида образования.
2. Цели и задачи подпрограммы
Основная цель подпрограммы: получение дополнительного образования детей и подростков, в том числе имеющими проблемы со здоровьем, детьми-инвалидами, одаренными школьниками по всем направлениям деятельности (естественнонаучному, техническому, художественно-эстетическому, музыкальному, спортивно-оздоровительному и др.), обеспечение доступности качественного дополнительного образования.
Задачи подпрограммы:
- увеличение охвата детей и подростков дополнительным образованием;
- создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации детей и подростков;
- создание условий для развития детского творчества в области знаний по естественнонаучным и техническим специальностям;
- создание условий для совершенствования военно-патриотического воспитания;
- создание условий для получения качественного дополнительного образования, направленного на формирование готовности к самостоятельному гражданскому выбору, индивидуальной творческой самореализации, осознанного жизненного самоопределения и выбора профессии;
- создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
- повышение заработной платы педагогическим работникам дополнительного образования в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 596-606.
3. Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели подпрограммы
Ожидаемые результаты к концу реализации подпрограммы составят:
- охват детей и подростков дополнительным образованием от общего числа обучающихся:
2019 год – 84,5 %
2020 год – 85 %
2021 год – 85,1 %
2022 год – 85,1%
- увеличение количества детских и молодежных военно-патриотических объединений на конец реализации подпрограммы – во всех образовательных учреждениях;
- удельный вес обучающихся, участвующих в конкурсных мероприятиях различного уровня, в общем числе занимающихся в системе дополнительного образования детей на конец реализации подпрограммы - не менее 50% от общего числа обучающихся в организациях дополнительного образования;
- количество проводимых мероприятий по направлениям детского творчества по презентации достижений обучающихся в сфере дополнительного образования:
2019 год – 35 мероприятий
2020 год – 35 мероприятий
2021 год – 36 мероприятий
2022 год – 35 мероприятий
В качественном выражении:
- произойдет рост качества результатов дополнительного образования;
- будут созданы условия повышения эффективности системы дополнительного образования;
- будет сформирована мотивация детей и молодежи к участию в реализации современных программ дополнительного образования детей по приоритетным направлениям и получению дальнейшего профессионального образования;
- будет создана современная среда социализации и самореализации детей, соответствующая особенностям различных возрастов и целевых групп, современному уровню развития техники, технологий, искусства, спорта;
- повысится удовлетворенность населения качеством услуг дополнительного образования детей;
4. Перечень основных мероприятий подпрограммы
Перечень мероприятий подпрограммы приведен в Приложении и краткое описание мероприятий, реализуемых в составе подпрограммы с указанием сроков их реализации, ожидаемых результатов, приведены в Приложении к подпрограмме.
5. Сроки и этапы реализации подпрограммы
Сроки реализации подпрограммы 2019-2022 годы в один этап.
1
Приложение
к подпрограмме № 3
«Развитие системы дополнительного
образования Пожарского муниципального
района» на 2019 – 2022 годы
Перечень мероприятий подпрограммы № 3
«Развитие системы дополнительного образования детей и подростков
Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Наименование
программных
мероприятий
Содержание программных мероприятий
Срок выполнения
Объем финансирования
всего, в том числе по годам, тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1.
Реализация программ дополнительного образования
Заработная плата, налоги на заработную плату
Создание условий и обеспечение функци-онирования зданий, содержание зданий (вывоз мусора, дератизация), связь,коммунальные услуги
Текущий ремонт
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
6117,1
7490,2
7490,2
7490,2
554,78
361,11
317,3
317,3
90,0
57,0
57,0
57,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет Пожарского муниципального района (наказы)
Обеспечение обучающихся и воспитанников дополнительным образованием
2.
Прочие расходы
Налоги, штрафы, пени
2019
2020
2021
2022
99,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
3.
Мероприятия по антитеррористической, пожарной безопасности
Установка камер видионаблюдения, огнезащитная обработка
2020
2021
2022
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
4.
Информатизация
Информационные услуги, оплата за Интернет, обновление программного обеспечения, заправка, приобретение картриджей
2019
2020
2021
2022
26,7
10,4
10,4
10,4
Внебюджетные средства
Улучшение условий получения дополнительного образования в ОУ и МБОУ ДОД ЦВР
5.
Приобретение
канцтоваров
Офисная бумага, бумага для факса, степлеры, ножницы, ручки, карандаши, корректоры
2019
2020
2021
2022
0,0
17,5
17,5
17,5
Внебюджетные средства
Организация работы функционирования учреждения
6.
Участие в Региональных и
Всероссийских кон-курсах и мероприятиях педагогов дополнительного образования и воспитанников
Модернизация учебно-воспитательного процесса
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Обобщение опыта педагогов дополнительного образования, демонстрация и пропаганда лучших достижений воспитанников по организации научно-исследовательской деятельности
7.
Издание газеты «Шиповник», програм-мы «Цветные окна»
Написание статей, заметок видеосъемка и монтаж программы
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Информирование общественности через СМИ об учебно-воспитательном процессе общеобразова-тельных учреждений
8.
Экологические мероприятия:
- экологическая акция - «День тигра»;-экологическая кон-ференция «Живи, планета!»; - экологи-ческая акция «Чистые пруды»; - эколо-гические уроки, мероприятия, конкурсы, викторины
Экологическое образование учащихся школ района, разработка сценариев, подготовка наглядных материалов
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Экологическое образование и воспитание детей и подростков, организация внешкольной работы, досуга детей и подростков
9.
Патриотические мероприятия:
- Военно-спортивная игра «Зарница»;
- туристско-спортив-ные мероприятия
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Гражданско-патриотическое воспитание детей и подростков, организация внешкольной работы, досуга детей и подростков
10.
Участие детей и подростков в краевых олимпиадах
- Лесной олимпиаде школьников;- геоэко-логической олимпиаде школьников; - краевой школе журналистов
Экологическая, научно-исследовательская работа, подготовка проектов и выступлений учащихся
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Экологическое образование и воспитание школьников, организация научно-исследовательской работы
11.
Участие детей и подростков в межведомственных акциях - «Жизнь без наркотиков»;
- «Низкий поклон, Вам ветераны»;
Организация выставки социальных рисунков и плакатов, подготовка социальных видеороликов, наглядных материалов, подготовка к творческому конкурсу агитбригад
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Организация внеклассной и внешкольной работы, досуга детей и подростков, профи-лактическая работа с воспи-танниками, приобщение детей и подростков к здо-ровому образу жизни
12.
Проведение вне-классных, внешкольных мероприятий для учащихся школ, посвященных Между-народным Дням, новогодним мероп-риятиям и праздничным датам
Организация выставки социальных рисунков и плакатов, беседы, встречи со специалистами КГБУЗ «Пожарская ЦРБ»
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Организация внеклассной и внешкольной работы, досуга детей и подростков
13.
Выставки воспитан-ников по декоративно-
прикладному твор-честву «Мир глазами детей», художествен-ному творчеству «Мы рисуем улицу» и т.д.)
Изготовление поделок, организация районной вставки
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Развитие творчества детей и подростков, художественно-эстетическое воспитание
14.
Открытый ежегодный фестиваль молодежных средств массовой информации «Пробный шар»
Организация и проведение краевого мероприятия, подготовка проектов, фильмов и видеороликов, выступлений учащихся
2019
2020
2021
2022
Не требует финансирования
Активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы учащихся.
Итого
Всего 30498,19
2019 – 6860,88
2020 – 7908,31
2021- 7864,5
2022 – 7864,5
Всего:110,4
2019 – 26,7
2020 – 27,9
2021- 27,9
2022 – 27,9
Бюджет Пожарского муниципального района
Внебюджет
ные средства
Итого по подпрограмме: 30 608,59
1
ПОДПРОГРАММА № 4
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района»
на 2019 – 2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование подпрограммы
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей
и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы (далее – подпрограмма).
Заказчик
Подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края.
Разработчики подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Ответственный
исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района;
Муниципальные образовательные бюджетные учреждения.
Цель
подпрограммы
Укрепление и повышение эффективности системы организации отдыха, оздоровления детей и подростков на основе скоординированной деятельности всех заинтересованных служб, накопленного опыта и инновационных подходов.
Задачи подпрограммы
Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков с целью оказания помощи семьям и детям, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения.
Организация культурно-досуговой деятельности, обеспечивающей разумное и полезное проведение свободного времени детьми и подростками, их духовно-нравственное развитие.
Выполнение социального заказа по организации оздоровления и летнего отдыха детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, подростков, состоящих на учете в отделе внутренних дел, внутришкольном учете.
Активизация совместной работы с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Пожарского муниципального района по предупреждению правонарушений среди детей и подростков.
Обеспечение условий для выполнения санитарно-гигиенических норм и правил, эпидемиологической и противопожарной безопасности, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья, режим питания, формирование навыков здорового образа жизни у детей и подростков.
Объемы и источники финансирования
Подпрограммы
Расходы на реализацию подпрограммы предусматриваются за счет бюджета Приморского края, бюджета Пожарского муниципального района, а также за счет привлеченных средств образовательных учреждений.
Годы
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципального
района
Внебюд-жетные средства
ИТОГО:
2019 год
2456,43
199,43
2655,86
2020 год
2580,05
200,00
2780,05
2021 год
2580,05
200,00
2780,05
2022 год
2580,05
200,00
2780,05
ИТОГО:
10196,58
799,43
0,0
10996,01
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы
и показатели подпрограммы
К концу реализации подпрограммы результаты составят:
количество детей, оздоровленных ежегодно в период каникул в лагерях с дневным пребыванием: от 700 до 810 чел.;
охват детей и подростков отдыхом и оздоровлением в в 2019 году – 38 %, в 2020 году – 39 %, в 2021 году – 40 %, в 2022 году – 40 %
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Общая характеристика сферы реализации подпрограммы
(в том числе основных проблем)
Одно из приоритетных направлений государственной социальной политики в отношении семьи и детей является обеспечение отдыха, оздоровления детей и подростков. Поэтому администрация Пожарского муниципального района считает важнейшим вопрос об отдыхе, оздоровлении детей и подростков, обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях. Проблемы сохранения здоровья и улучшения демографической ситуации возлагают на администрацию Пожарского муниципального района функции по постоянному совершенствованию системы организации отдыха, особенно в летний период, реализации традиционных и поиску новых форм отдыха, оздоровления несовершеннолетних.
Оперативное решение организационных вопросов в этой сфере осуществляется межведомственной комиссией по организации отдыха, оздоровления детей и подростков при администрации Пожарского муниципального района Приморского края, состоящей из представителей различных служб и ведомств:
- управление образования администрации Пожарского муниципального района (далее – Управление образования);
- муниципальные бюджетные образовательные учреждения Пожарского муниципального района;
- управление культуры и молодежной политики администрации Пожарского муниципального района;
- отдел физической культуры и спорта администрации Пожарского муниципального района;
- муниципальные учреждения культуры Пожарского муниципального района;
- комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Пожарского муниципального района;
- территориальный отдел Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Приморскому краю в г. Лесозаводске;
- отдел по Пожарскому муниципальному району департамента труда и социального развития Приморского края;
- краевое государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Пожарская ЦРБ»;
- ОМВД РФ по Пожарскому району;
- предприятия и организации Пожарского муниципального района.
В последние годы в связи с неблагополучной экологической обстановкой, ухудшением состояния здоровья детей и подростков возрастает численность детей с хронической патологией. В сегодняшних условиях очень важно использовать и развивать любые формы отдыха, оздоровления детей и подростков, причем не только в летний период, но во время весенних, осенних и зимних каникул.
На территории Пожарского муниципального района отсутствуют стационарные оздоровительные лагеря. Отдых школьников организуется в созданных на базе общеобразовательных учреждений лагерях с дневным пребыванием детей. В июне – июле 2019 года в 13 лагерях с дневным пребыванием детей, функционирующих на базе 13 общеобразовательных учреждений, в течение 21 календарного дня отдохнуло 810 чел. (25 %).
За летний оздоровительный период 2019 года различными формами отдыха (лагеря с дневным пребыванием, загородные лагеря, профильные смены, многодневные походы и др.) было охвачено 1201 ребенок (37 %).
В целях сохранения здоровья и формирования навыков здорового образа жизни у школьников в период летних каникул в Пожарском районе в лагерях с дневным пребыванием проводятся различные мероприятия спортивной направленности. Учащиеся участвуют в многодневных экологических походах. Функционирует санаторные группы в 1 и 2 сменах, где дети на платной основе получают оздоравливающие услуги краевого государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Пожарская ЦРБ» (массаж, кислородный коктейль, люстра Чижевского, лечебный сон, бассейн и др.).
В образовательных учреждениях Пожарского муниципального района обучаются дети из семей, имеющих разный социальный статус. Для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (дети-сироты, опекаемые, дети из многодетных и малообеспеченных семей, инвалиды и др.), ежегодно организуется отдых в приоритетном порядке. Дети данной категории отдыхают в лагерях с дневным пребыванием на базе общеобразовательных учреждений, отделом по Пожарскому муниципальному району департамента труда и социального развития Приморского края направляются в загородные оздоровительные лагеря и социально-реабилитационные центры Приморского края.
Состояние здоровья детей, необходимость решения вопросов их досуга, оздоровления и занятости, деятельность по профилактике детской безнадзорности требует поиска новых путей развития системы отдыха и оздоровления, особенно, в каникулярный период.
На каникулах дети находятся без присмотра со стороны семьи по причине занятости родителей. В результате несформированности детской психики, отсутствия опыта безопасности жизнедеятельности, в том числе правил пожарной безопасности, дорожного движения, дети легко могут попасть в трудную и даже опасную для их жизни ситуацию. Поэтому в каникулярное время необходим комплекс мероприятий, направленный на укрепление здоровья, организацию отдыха детей, обеспечения максимальной их занятости.
Реализация мероприятий подпрограммы по организации отдыха и оздоровления детей и подростков позволит улучшить их творческое и физическое развитие, что позволит повысить степень их самореализации, поможет решить вопросы, связанные с сохранением здоровья детей, профилактикой детской безнадзорности и правонарушений, а также создаст условия для обеспечения безопасного пребывания детей и подростков в период каникул.
Цели и задачи подпрограммы
Основной целью подпрограммы является укрепление и повышение эффективности системы организации каникулярного отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района на основе скоординированной деятельности всех заинтересованных служб, накопленного опыта и инновационных подходов.
Для достижения цели подпрограммы необходимо решение следующих основных задач:
- развитие системы оздоровления и отдыха детей, подростков с целью оказания помощи в отношении семьи и детей, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения;
- организация культурно-досуговой деятельности, обеспечивающей разумное и полезное проведение свободного времени детьми и подростками, их духовно-нравственное развитие;
- выполнение социального заказа по организации оздоровления и летнего отдыха детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, подростков, состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, внутри школьном учете;
- активизация совместной работы с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав по предупреждению правонарушений среди детей и подростков;
- обеспечение условий для выполнения санитарно-гигиенических норм и правил, эпидемиологической и противопожарной безопасности, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья, режим питания, формирование навыков здорового образа жизни у детей и подростков;
- укрепление и повышение эффективности системы организации каникулярного отдыха и оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района на основе накопленного опыта.
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы,
целевые индикаторы и показатели эффективности (измеряемые количественные показатели решения поставленных задач и хода реализации подпрограммы по годам)
В ходе реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:
- количество детей, оздоровленных ежегодно в период летних каникул в лагерях с дневным пребыванием: от 700 до 810 чел.,
- охват детей и подростков отдыхом и оздоровлением
в 2019 году – 38,0 %
в 2020 году – 39,0%
в 2021 году – 40%
в 2022 году -40 %
Эффективность реализации подпрограммы определяется по результатам достижения данных целевых показателей с учетом финансового обеспечения мероприятий Программы при целевом использовании финансовых средств.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы осуществляется с 01 января 2019 года по 31 декабря 2022 года в один этап.
Перечень основных мероприятий подпрограммы
В соответствии с поставленной целью и задачами перечень основных подпрограммных мероприятий представлен в приложении к настоящей подпрограмме.
1
Приложение
к подпрограмме № 4
«Развитие системы отдыха, оздоровления детей и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
Мероприятия подпрограммы № 4 «Развитие системы отдыха, оздоровления детей
и подростков Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
№ п/п
Наименование
Содержание подпрограммных мероприятий
Срок
выполнения
Объем финансирования, всего, в том числе по годам
тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1
2
3
4
5
6
7
Организация отдыха, оздоровления детей и подростков
1.
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в лагерях с дневным пребыванием на базе образовательных учреждений Пожарского муниципального района и детских загородных оздоровительных лагерях
Питание детей в лагерях с дневным пребыванием детей
Компенсация родителям за приобретенные путевки в детские загородные оздоровительные лагеря
Услуги питания в лагерях с дневным пребыванием детей
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
в том числе:
1673,43
1735,4
1735,4
1735,4
783,0
844,65
844,65
844,65
в том числе:
199,43
200,0
200,0
200,0
Бюджет
Приморского края
Бюджет
Приморского края
Бюджет Пожарского муниципального района
Оздоровление и отдых детей в период каникул
2.
Организация мероприятий в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей
- спортивные состязания среди лагерей с дневным пребыванием;
- конкурс на лучший лагерь с дневным пребыванием
2019
2019
Не требует финансирования
Не требует финансирования
Укрепление здоровья детей и их приобщение к спорту
3.
Организация и проведение туристических походов в период летних каникул
многодневный поход «Лотос»
2019
0,0
в том числе:
0,0
Внебюджетные средства
Экологическое и физкультурно-спортивное воспитание детей и подростков
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
в том числе:
199,43
200,0
200,0
200,0
в том числе:
2456,43
2580,05
2580,05
2580,05
Бюджет Пожарского муниципального района
Бюджет
Приморского края
ИТОГО по подпрограмме:
10 996,01
1
ПОДПРОГРАММА № 5
«Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 годы
ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ
Наименование подпрограммы
«Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» 2019-2022 годы
(далее – подпрограмма).
Заказчик
Подпрограммы
Администрация Пожарского муниципального района Приморского края.
Разработчики подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района Приморского края.
Ответственный
исполнитель
подпрограммы
Управление образования администрации Пожарского муниципального района;
Муниципальные образовательные бюджетные учреждения.
Цель
подпрограммы
Обеспечение соблюдения действующего законодательства Российской Федерации в сфере финансовой деятельности, локально-нормативных актов, огранизационно-распорядительных документов, учетной политики. Содействие повышению качества общего образования и дополнительного образования детей и взрослых в условиях модернизации образования.
Задачи подпрограммы
Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Обеспечение огранизационно-методической, аналитической деятельности и повышения квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров.
Ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений (26 учреждений) в соответствии с соглашениями заключенными с образовательными учреждениями.
Объемы и источники финансирования
Подпрограммы
Расходы на реализацию подпрограммы предусматриваются за счет бюджета Приморского края, бюджета Пожарского муниципального района
Годы
Бюджет Примор-ского края
Бюджет
Пожарского муниципального
района
ИТОГО:
2019 год
16212,66
16212,66
2020 год
16622,01
16622,01
2021 год
16671,95
16671,95
2022 год
16837,9
16837,9
ИТОГО:
66344,52
66344,52
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Подпрограмма реализуется с 2019 по 2022 годы в один этап.
Организация управления и система контроля за исполнением подпрограммы
Контроль за исполнением подпрограммы осуществляет начальник управления образования администрации Пожарского муниципального района.
Общая характеристика сферы реализации подпрограммы
К основным направлениям деятельности методического кабинета относятся:
Аналитическая деятельность:
- мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования;
- изучение и анализ состояния и результатов методической работы в образовательных учреждениях, определение направлений ее совершенствования;
- изучение, обобщение и распространение педагогического опыта и др.
- организация повышения квалификации педагогических и руководящих кадров
Организационно-методическая деятельность:
- методическое сопровождение подготовки педагогических работников к проведению государственной итоговой аттестации в форме единого госу-дарственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ)
- организация сети методических объединений педагогических работников образовательных учреждений.
К основным направлениям централизованной бухгалтерии относятся:
- организация бухгалтерского учета денежных средств, основных фондов, материальных ценностей;
- организация расчетов с контрагентами по хозяйственным договорам, с бюджетом и внебюджетом;
- начисление и выплата заработной платы, своевременное проведение расчетов с сотрудниками учреждений;
- организация налогового учета доходов, расходов, имущества и иных объектов;
- составление и предоставление в установленные сроки бухгалтерской и статистической отчетности в государственные социальные и внебюджетные фонды, налоговых деклараций;
- контроль и ведение экономической деятельности бюджетных учреждений образования казенного учреждения «Управление образования».
- формирование и своевременное предоставление муниципальных заданий бюджетных учреждений, смет казенных учреждений
Цели и задачи подпрограммы
Цель подпрограммы:
Удовлетворение потребностей муниципальных образовательных бюджетных и казенных учреждений в сфере методической и финансово-хозяйственной деятельности.
Задачи подпрограммы:
Содействие повышению качества дошкольного и общего образования в условиях модернизации образования.
Обеспечение огранизационно-методической, аналитической деятельности методической службой управления образования.
Ведение бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и казенных учреждений в соответствии с соглашениями заключенными с образовательными учреждениями.
Своевременное и качественное обеспечение документооборота с применением прогрессивных форм и методов ведения бухгалтерской отчетности.
3.Ожидаемые результаты реализации подпрограммы
Качественное и своевременное выполнение структурными подразделениями управления образования (методическим кабинетом и централизованной бухгалтерией) переданных функций.
Сроки и этапы реализации подпрограммы
Реализация подпрограммы, осуществляется с 01 января 2019 года по 31 декабря 2022 года в один этап.
Перечень основных мероприятий подпрограммы
В соответствии с поставленной целью и задачами перечень основных подпрограммных мероприятий представлен в приложении к настоящей подпрограмме.
1
Приложение
к подпрограмме № 5
« Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района » на 2019-2022 год
Мероприятия подпрограммы № 5 «Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования Пожарского муниципального района» на 2019-2022 год
№ п/п
Наименование
Содержание подпрограммных мероприятий
Срок
выполнения
Объем финансирования, всего, в том числе по годам
тыс. руб.
Источники финансирования
Ожидаемый результат
1
2
3
4
5
6
7
Выполнение функций учредителя в отношении подведомственных муниципальных образовательных учреждений в пределах переданных полномочий
1.
Осуществление деятельности в соответствии с положением о структурных подразделениях УО
а) методической деятельности
б) полномочий по ведению бухгалтерского учета и финансово-хозяйственной деятельности в соответствии с соглашениями заключенными с образовательными учреждениями.
Расходы на выплату персоналу в целях обеспечения выполнения функ-ций казенными учреждениями: заработная плата и начисления на заработную плату
Иные выплаты персоналу (командировочные расходы)
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
15046,36
15450,01
15455,05
15621,0
80,7
83,0
83,0
83,0
Бюджет Пожарского муниципального района
Качественное и своевременное выполнение переданных функций
2.
Закуп товаров, работ, услуг для выполнения государственных нужд
Услуги связи
Коммунальные услуги
Услуги по содержанию имущества в т.ч. текущий ремонт
Прочие услуги
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
2019
2020
2021
2022
467,9
400,0
430,0
430,0
173,5
147,0
147,0
147,0
111,8
326,9
326,9
326,9
98,9
70,1
75,0
75,0
Бюджет Пожарского муниципального района
3.
Социальные выплаты и прочие расходы
Уплата налогов на имущество, иных платежей
2019
2020
2021
2022
139,0
0,0
0,0
0,0
Бюджет Пожарского муниципального района
4.
Основные средства и материальные активы
Увеличение стоимости материальных запасов, основных средств
2019
2020
2021
2022
94,5
145,0
155,0
155,0
Бюджет Пожарского муниципального района
ВСЕГО 66344,52
2019 – 16212,66
2020 – 16622,01
2021 – 16671,95
2022 - 16837,9
(Бюджет ПожарскогоМР)
ИТОГО по подпрограмме: 66 344,52
Дополнительные сведения
Государственные публикаторы: | Газета "Победа" № 13 от 27.03.2020 |
Рубрики правового классификатора: | 190.040.000 Управление в области образования. Программы развития образования |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу: