О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 28 ДЕКАБРЯ 2012 ГОДА № 500 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБРАЗОВАНИЕ В ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ»



ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

18 января 2018 г. № 18

г. Орёл

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 28 ДЕКАБРЯ 2012 ГОДА № 500 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБРАЗОВАНИЕ В ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

Правительство Орловской области постановляет:

1. Внести изменение в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области», изложив приложение в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Департаменту финансов Орловской области внести соответствующие изменения в сводную бюджетную роспись областного бюджета с последующим внесением изменений в Закон Орловской области от 30 ноября 2017 года № 2177-ОЗ «Об областном бюджете на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов».

3. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Орловской области по социальной политике А. И. Усикова.

Временно исполняющий обязанности

Председателя Правительства Орловской области

А. Е. Клычков

Приложение к постановлению

Правительства Орловской области

от 18 января 2018 г. № 18

Приложение к постановлению

Правительства Орловской области

от 28 декабря 2012 г. № 500

Государственная программа Орловской области

«Образование в Орловской области»

Ответственный исполнитель государственной программы

Департамент образования Орловской области

Т. А. Шевцова

Разработчик

Заместитель начальника управления – начальник отдела бюджетного планирования и программ управления финансового планирования, учета и отчетности Департамента образования Орловской области

Е. Л. Сычева

59-82-62

els@adm.orel.ru

Год утверждения – 2012

ПАСПОРТ

государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование государственной программы

«Образование в Орловской области» (далее также – государственная программа)

Ответственный исполнитель государственной программы

Департамент образования Орловской области

Соисполнители государственной программы

–

Участники государственной программы

Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и дорожного хозяйства Орловской области;

Департамент социальной защиты населения, опеки и попечительства Орловской области;

Управление физической культуры и спорта Орловской области

Подпрограммы (в том числе ведомственные целевые программы)

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»;

подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»;

подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»;

подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»;

подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»;

подпрограмма 6 «Русский язык»;

подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»

Цель государственной программы

Создание оптимальных условий для обеспечения доступного, качественного и конкурентоспособного образования вне зависимости от места жительства и доходов обучающихся и воспитанников

Задачи государственной программы

1. Удовлетворение потребностей детей и молодежи в получении дошкольного, общего (включая коррекционное), дополнительного и профессионального образования.

2. Укрепление материально-технической базы и ресурсного обеспечения системы образования.

3. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся (студентов) на основе совершенствования спортивно-оздоровительных комплексов образовательных организаций и совершенствования организации питания.

4. Совершенствование системы кадрового обеспечения отрасли.

5. Повышение социального статуса педагогических работников.

6. Формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов

Целевые индикаторы
и показатели государственной программы

1. Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет.

2. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

3. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена.

4. Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании.

5. Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности.

6. Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)

Этапы и сроки реализации государственной программы

Государственная программа реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объемы бюджетных ассигнований на реализацию государственной программы

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию государственной программы, – 49 264 620,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 6 010 914,4 тыс. рублей;

2014 год – 6 065 276,0 тыс. рублей;

2015 год – 6 363 567,3 тыс. рублей;

2016 год – 6 243 013,4 тыс. рублей;

2017 год – 6 961 493,0 тыс. рублей;

2018 год – 6 397 091,9тыс. рублей;

2019 год – 5 611 632,1 тыс. рублей;

2020 год – 5 611 632,2 тыс. рублей;

из них:

областной бюджет –

47 729 140,9 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 5 298 545,8 тыс. рублей;

2014 год – 5 719 880,1 тыс. рублей;

2015 год – 6 096 662,8 тыс. рублей;

2016 год – 6 194 085,1 тыс. рублей;

2017 год – 6 845 065,6 тыс. рублей;

2018 год – 6 362 163,6 тыс. рублей;

2019 год – 5 606 368,9 тыс. рублей;

2020 год – 5 606 369,0тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

обеспечение софинансирования возврата остатков федерального бюджета 2013 года – 36 230,1 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 97 897,0 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года – 28 633,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2014 года – 26 871,9 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года – 72 320,3 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 20 561,1 тыс. рублей;

2017 год:

погашение кредиторской задолженности 2016 года – 3 205,0 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 1 318 783,6 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 673 334,1 тыс. рублей;

2014 год – 325 743,9 тыс. рублей;

2015 год – 224 591,3 тыс. рублей;

2016 год – 46 180,3 тыс. рублей;

2017 год –20 828,1 тыс. рублей;

2018 год – 28 105,9 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

возврат остатков федерального бюджета 2013 года – 79 303,3 тыс. рублей;

2016 год:

возврат остатков федерального бюджета 2015 года – 2 658,7 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств муниципальных бюджетов – 215 530,7 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 37 869,5 тыс. рублей;

2014 год – 19 652,0 тыс. рублей;

2015 год – 42 313,2 тыс. рублей;

2016 год – 2 748,0 тыс. рублей;

2017 год – 95 599,3 тыс. рублей;

2018 год – 6 822,4 тыс. рублей;

2019 год – 5 263,2 тыс. рублей;

2020 год – 5 263,2 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

возврат остатков федерального бюджета 2013 года – 18 022,5 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года – 12 538,7 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года – 39 438,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 5 579,0 тыс. рублей.

ожидаемый объем средств внебюджетных источников – 1 165,0 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 1 165,0 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 0,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 1 602 167,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 47 662 453,2 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации государственной программы

1. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

2. Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования, в том числе специального (коррекционного).

3. Увеличится охват детей программами дополнительного образования детей.

4. Повысится эффективность использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий).

5. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров.

6. Будут обеспечены потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации.

7. Обеспечена подготовка специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур).

8. Обеспечено функционирование системы мониторинга оценки образовательных результатов на региональном и муниципальном уровнях

ПАСПОРТ

подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» (далее – подпрограмма 1)

Ответственный исполнитель подпрограммы 1

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 1

Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и дорожного хозяйства Орловской области;

Департамент социальной защиты населения, опеки и попечительства Орловской области;

Управление физической культуры и спорта Орловской области

Программно-целевые инструменты подпрограммы 1

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 1

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи подпрограммы 1

1. Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного, общего и дополнительного образования детей.

2. Модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.

3. Создание современной инфраструктуры неформального образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1

1. Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования, в том числе высокозатратные места (строительство и пристрои), иные формы создания мест.

2. Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

3. Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций.

4. Доля детей и подростков, охваченных услугами общего образования, от общего количества детей и подростков, имеющих показания к обучению.

5. Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования
в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования.

6. Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций.

7. Число новых мест в общеобразовательных организациях Орловской области.

8. Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности (от числа обучающихся, нуждающихся в подвозе).

9. Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся
в предоставлении данной услуги.

10. Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием.

11. Количество пищеблоков общеобразовательных организаций, в которых в соответствующем году осуществлялось обновление технологического оборудования и мебели.

12. Количество работников системы питания общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в соответствующем году.

13. Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет).

14. Охват детей 717 лет различными формами отдыха.

15. Охват детей 717 лет отдыхом в загородных оздоровительных организациях.

16. Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области).

17. Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха.

18. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения.

19. Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь.

20. Доля выпускников интернатных организаций, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме.

21. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании региона, общего образования – к средней заработной плате в регионе, дополнительного образования детей – к средней заработной плате учителей в регионе.

22. Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (в городских поселениях и сельской местности).

23. Количество детских технопарков.

24. Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной и технической и направленности

Этапы и сроки реализации подпрограммы 1

Подпрограмма 1 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 1

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 1, –

41 343 863,4 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 4 892 627,4 тыс. рублей;

2014 год – 5 149 404,1 тыс. рублей;

2015 год – 5 467 949,9 тыс. рублей;

2016 год – 5 343 988,1 тыс. рублей;

2017 год – 5 779 393,0 тыс. рублей;

2018 год – 5 368 014,2 тыс. рублей;

2019 год – 4 671 243,3 тыс. рублей;

2020 год – 4 671 243,4 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

39 997 980,3 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 4 247 756,2 тыс. рублей;

2014 год – 4 806 758,2 тыс. рублей;

2015 год – 5 202 045,4 тыс. рублей;

2016 год – 5 297 362,9 тыс. рублей;

2017 год – 5 763 219,7 тыс. рублей;

2018 год – 5 338 351,2 тыс. рублей;

2019 год – 4 671 243,3 тыс. рублей;

2020 год – 4 671 243,4 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

обеспечение софинансирования возврата остатков федерального бюджета 2013 года – 36 230,1 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 85 908,0 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года – 28 633,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2014 года – 25 580,1 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года – 72 320,3 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 18 982,9 тыс. рублей;

2017 год:

погашение кредиторской задолженности 2016 года – 1 871,1 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 1 248 937,7 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 611 971,2 тыс. рублей;

2014 год – 324 743,9 тыс. рублей;

2015 год – 223 591,3 тыс. рублей;

2016 год – 45 180,3 тыс. рублей;

2017 год – 15345,1 тыс. рублей;

2018 год – 28 105,9 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

возврат остатков федерального бюджета 2013 года – 79 303,3 тыс. рублей;

2016 год:

возврат остатков федерального бюджета 2015 года – 2 658,7 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств муниципальных бюджетов – 96 945,4 тыс. рублей,

в том числе:

2013 год – 32 900,0 тыс. рублей;

2014 год – 17 902,0 тыс. рублей;

2015 год – 42 313,2 тыс. рублей;

2016 год – 1 444,9 тыс. рублей;

2017 год – 828,2 тыс. рублей;

2018 год – 1 557,1 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей;

кроме того, 2014 год:

обеспечение софинансирования возврата остатков федерального бюджета 2013 года – 18 022,5 тыс. рублей;

2015 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2014 года – 12 538,7 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года – 39 438,6 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 5 579,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения –

955 434,7 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 40 388 428,7тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1

1. Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования, в том числе специального (коррекционного).

2. Всем обучающимся независимо от места жительства будет обеспечен доступ к современным условиям обучения.

3. Все старшеклассники получат возможность обучаться по образовательным программам профильного обучения.

4. Будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами.

5. Увеличится охват детей программами дополнительного образования детей.

6. Будут созданы условия для успешной реализации стратегических направлений развития системы отдыха и оздоровления детей Орловской области посредством повышения качества и эффективности предоставляемых детям и подросткам оздоровительных услуг.

7. Всем детям-инвалидам будет предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования с использованием дистанционных образовательных технологий.

8. Будет обеспечено создание оптимальных психолого-педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья, обеспечивающих развитие механизмов компенсации и социальной интеграции каждого ребенка.

9. Будет обеспечено создание условий для обеспечения деятельности служб сопровождения воспитанников интернатных организаций, совершенствование модели постинтернатной адаптации выпускников.

10. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций из всех источников составит не менее 100 % от средней заработной платы в сфере общего образования в регионе, общего образования – от средней заработной платы в регионе, дополнительного образования детей – от средней заработной платы учителей в регионе.

11. 1–4-е классы и 10–11-е (12-й) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения.

12. В Орловской области будет реализован проект по созданию детского технопарка «Кванториум».

13. Увеличится охват детей дополнительными общеобразовательными программами естественно-научной и технической направленности

ПАСПОРТ

подпрограммы 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования» (далее – подпрограмма 2)

Ответственный исполнитель подпрограммы 2

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 2

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 2

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 2

Обеспечение доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Орловской области

Задачи подпрограммы 2

1) приведение содержания и качества профессионального образования в соответствие с потребностями инновационного развития экономики Орловской области;

2) обеспечение содержания и качества образовательных программ профессионального образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и перспективам развития экономики Орловской области;

3) создание условий для развития системы непрерывного образования в регионе;

4) внедрение инновационных технологий в деятельность профессиональных образовательных организаций;

5) повышение конкурентоспособности выпускников профессиональных образовательных организаций Орловской области на рынке труда

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 2

1) доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания;

2) отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в регионе;

3) доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку;

4) доля обучающихся в профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение;

5) численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия;

6) количество специализированных центров компетенций в Орловской области, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

Этапы и сроки реализации подпрограммы 2

Подпрограмма 2 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 2

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 2, – 5 892 574,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 783 057,3 тыс. рублей;

2014 год – 715 478,8 тыс. рублей;

2015 год – 727 223,0 тыс. рублей;

2016 год – 720 106,1 тыс. рублей;

2017 год – 817 307,6 тыс. рублей;

2018 год – 737 811,7 тыс. рублей;

2019 год – 695 794,9 тыс. рублей;

2020 год – 695 794,9 тыс. рублей,

из них областной бюджет –

5 892 574,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 783 057,3 тыс. рублей;

2014 год – 715 478,8 тыс. рублей;

2015 год – 727 223,0 тыс. рублей;

2016 год – 720 106,1 тыс. рублей;

2017 год – 817 307,6 тыс. рублей;

2018 год – 737 811,7 тыс. рублей;

2019 год – 695 794,9 тыс. рублей;

2020 год – 695 794,9 тыс. рублей,

кроме того, 2014 год:

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 11 944,2 тыс. рублей;

2016 год:

обеспечение софинансирования субсидии из федерального бюджета 2015 года – 72 320,3 тыс. рублей;

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 723,0 тыс. рублей;

2017 год:

погашение кредиторской задолженности 2016 года – 1 333,9 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 5 892 574,2 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 2

1. Повышение эффективности использования бюджетных средств.

2. Обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации.

3. Изменение структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики.

4. Создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни.

5. Повышение привлекательности педагогической профессии и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования.

6. Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг.

7. Обеспечение прав обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях на получение мер социальной поддержки

ПАСПОРТ

подпрограммы 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи» (далее – подпрограмма 3)

Ответственный исполнитель подпрограммы 3

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 3

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 3

Не предусмотрены

Цели подпрограммы 3

1) активизация воспитательной работы в школе;

2) создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;

3) обеспечение условий для реализации инновационного потенциала детей и молодежи;

4) стимулирование преподавательской и воспитательной деятельности педагогических работников, развитие их творческого и профессионального потенциала

Задачи подпрограммы 3

1) совершенствование кадрового потенциала образовательных организаций;

2) совершенствование системы поддержки талантливых детей и молодежи, обеспечения условий для их личностной самореализации и профессионального самоопределения, успешной социализации;

3) обеспечение участия способных и одаренных детей, подростков, молодежи Орловской области в межрегиональных и всероссийских этапах предметных олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований, направленных на выявление юных дарований и расширение возможностей для их самореализации и совершенствования способностей;

4) обеспечение выявления талантливых детей и молодежи и их привлечения к участию в мероприятиях подпрограммы 3 вне зависимости от места жительства;

5) развитие мер социальной поддержки талантливых детей, молодежи и педагогов

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 3

1) количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников, в общей численности педагогических работников;

2) удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

3) удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования;

4) доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных детей, в общей численности детей и молодежи

Этапы и сроки реализации подпрограммы 3

Подпрограмма 3 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 3

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 3, –

1 091 619,3 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 171 865,9 тыс. рублей;

2014 год – 133 762,2 тыс. рублей;

2015 год – 133 465,5 тыс. рублей;

2016 год – 132 019,0 тыс. рублей;

2017 год – 128 662,1 тыс. рублей;

2018 год – 161 728,2 тыс. рублей;

2019 год – 115 058,2 тыс. рублей;

2020 год – 115 058,2 тыс. рублей;

из них:

областной бюджет – 1 032 872,9 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 124 666,1 тыс. рублей;

2014 год – 132 762,2 тыс. рублей;

2015 год – 132 465,5 тыс. рублей;

2016 год – 131 019,0 тыс. рублей;

2017 год – 128 662,1 тыс. рублей;

2018 год – 161 728,2 тыс. рублей;

2019 год – 115 058,2 тыс. рублей;

2020 год – 115 058,2 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 50 199,8 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 47 199,8 тыс. рублей;

2014 год – 1 000,0 тыс. рублей;

2015 год – 1 000,0 тыс. рублей;

2016 год – 1 000,0 тыс. рублей;

2017 год – 0,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 1 091 619,3 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 3

1. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров, в образовательных организациях увеличится доля молодых педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе.

2. Увеличится доля педагогов, использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные.

3. Будут сформированы кадровый резерв руководителей системы образования, механизмы его регулярного обновления.

4. Увеличится среднедушевой доход педагогических работников.

5. Увеличится доля детей, включенных в региональную систему выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, в общей численности детей и молодежи

ПАСПОРТ

подпрограммы 4 «Организация оценки качества образования» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования» (далее – подпрограмма 4)

Ответственный исполнитель подпрограммы 4

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 4

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 4

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 4

Получение объективной информации о состоянии качества образования в регионе, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень

Задачи подпрограммы 4

1. Создание единой системы диагностики и контроля состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в регионе.

2. Повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием.

3. Формирование системы аналитических показателей, позволяющей эффективно реализовывать основные цели оценки качества образования, состояния и эффективности деятельности образовательных организаций, муниципальных и образовательных систем образования.

4. Создание условий для государственно-общественной оценки качества образования в формах общественного наблюдения, контроля и экспертизы за качеством образования, инструментов общественного участия, содействия в подготовке общественных экспертов.

5. Определение степени соответствия образовательных результатов обучающихся федеральным государственным требованиям или федеральным образовательным стандартам.

6. Разработка организационно-методического обеспечения проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций

Целевые индикаторы
и показатели подпрограммы 4

1. Доля образовательных организаций, обеспечивающих представление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций.

2. Доля образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций.

3. Доля образовательных организаций, представляющих итоговый отчет о результатах самообследования.

4. Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология печати контрольных измерительных материалов в пунктах проведения экзаменов.

5. Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пункте проведения экзамена.

6. Доля обучающихся, набравших не менее 13 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена по четырем предметам.

7. Доля обучающихся, набравших не менее 160 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам

8. Число международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе.

9. Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования.

10. Доля обучающихся 4-х классов, которые по результатам всероссийских проверочных работ набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов.

11. Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности.

12. Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности.

13. Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций.

14. Доля общеобразовательных организаций, работники которых прошли курсы повышения квалификации по оценке качества образования

Этапы и сроки реализации подпрограммы 4

Подпрограмма 4 реализуется в один этап:

с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 4

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 4, – 253 144,1 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 32 704,2 тыс. рублей;

2014 год – 29 526,7 тыс. рублей;

2015 год – 32 884,9 тыс. рублей;

2016 год – 34 717,9 тыс. рублей;

2017 год – 50 492,9 тыс. рублей;

2018 год – 24 272,5 тыс. рублей;

2019 год – 24 272,5 тыс. рублей;

2020 год – 24 272,5 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

290 168,2 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 32 704,2 тыс. рублей;

2014 год – 29 526,7 тыс. рублей;

2015 год – 32 884,9 тыс. рублей;

2016 год – 34 717,9 тыс. рублей;

2017 год – 45 009,9 тыс. рублей;

2018 год – 24 272,5 тыс. рублей;

2019 год – 24 272,5 тыс. рублей;

2020 год – 24 272,5 тыс. рублей,

кроме того, 2014 год:

погашение кредиторской задолженности 2013 года – 44,8 тыс. рублей;

2015 год:

погашение кредиторской задолженности 2014 года – 336,2 тыс. рублей;

2016 год:

погашение кредиторской задолженности 2015 года – 822,2 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств федерального бюджета – 5 483,0 тыс. рублей,
в том числе:

2013 год – 47 199,8 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 5 483,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 253 144,1 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 4

1. Обеспечение взаимодействия всех структур, задействованных в государственной итоговой аттестации выпускников.

2. Обеспечение возможности родителям (законным представителям) получать полную и достоверную информацию о деятельности образовательных организаций.

3. Представление всеми образовательными организациями публичных итоговых отчетов о результатах анализа и перспектив развития системы образования на уровне образовательной организации.

4. Обеспечение информационной безопасности единого государственного экзамена, создание материально-технических условий для его объективного проведения через применение технологий печати контрольных измерительных материалов и сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пунктах проведения единого государственного экзамена.

5. Формирование целостной и сбалансированной системы процедур и механизмов оценки качества образования, реализуемых в регионе, соотносимой с федеральной оценочной системой.

6. Создание системы мониторинга качества освоения обучающимися основных образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов.

7. Усиление роли внешней государственно-общественной оценки качества образования и достижения оптимального взаимодействия внутренней и внешней оценки.

8. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, обеспечивающих как выбор образовательных услуг их потребителями, так и корректировку содержания и технологий образования

ПАСПОРТ

подпрограммы 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций» (далее – подпрограмма 5)

Ответственный исполнитель подпрограммы 5

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 5

Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и дорожного хозяйства Орловской области

Программно-целевые инструменты подпрограммы 5

Не предусмотрены

Цели подпрограммы 5

1) приведение состояния зданий образовательных организаций в соответствие с нормативными требованиями безопасности, санитарными и противопожарными нормативами;

2) строительство новых образовательных организаций

Задачи подпрограммы 5

1) строительство новых образовательных организаций;

2) проведение реконструкции и капитального ремонта зданий образовательных организаций, требующих первоочередного проведения работ, за счет средств областного бюджета;

3) создание безопасных, благоприятных условий для организации образовательного процесса

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 5

Количество построенных, реконструированных и отремонтированных объектов

Этапы и сроки реализации подпрограммы 5

Подпрограмма 5 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 5

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 5, –

633 583,8 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 85 839,0 тыс. рублей;

2014 год – 35829,2 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 11 283,4 тыс. рублей;

2017 год – 184 840,6 тыс. рублей;

2018 год – 105 265,3 тыс. рублей;

2019 год – 105 263,2 тыс. рублей;

2020 год – 105 263,2 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

517 581,5 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 83 452,5 тыс. рублей;

2014 год – 34 079,2 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 9 980,3 тыс. рублей;

2017 год – 90 069,5 тыс. рублей;

2018 год – 100 000,0 тыс. рублей;

2019 год – 100 000,0 тыс. рублей;

2020 год – 100 000,0 тыс. рублей;

кроме того, 2015 год: погашение кредиторской задолженности 2014 года – 955,6 тыс. рублей;

ожидаемый объем средств муниципальных бюджетов – 116 002,3 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 2 386,5 тыс. рублей;

2014 год – 1 750,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 1 303,1 тыс. рублей;

2017 год – 94 771,1 тыс. рублей;

2018 год – 5 265,3 тыс. рублей;

2019 год – 5 265,3 тыс. рублей;

2020 год – 5 265,3 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 633 583,8 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 0,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 5

Последовательное осуществление мероприятий по реконструкции и капитальному ремонту зданий образовательных организаций в соответствии с требованиями пожарной безопасности и СанПиН

ПАСПОРТ

подпрограммы 6 «Русский язык» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 6 «Русский язык» (далее – подпрограмма 6)

Ответственный исполнитель подпрограммы 6

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 6

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 6

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 6

Поддержка, сохранение и распространение русского языка

Задачи подпрограммы 6

1. Укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации.

2. Создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа на территории области

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 6

1. Доля выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций.

2. Доля учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций.

3. Доля учащихся, которым предоставлена возможность посещать факультативы, кружки, элективные курсы по русскому языку, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций.

4. Доля общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области.

5. Доля учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет

Этапы и сроки реализации подпрограммы 6

Подпрограмма 6 реализуется в один этап:

с 2013 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований
подпрограммы 6

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 6, –

275,0 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 200,0 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 75,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей,

из них:

областной бюджет –

275,0 тыс. рублей, в том числе:

2013 год – 200,0 тыс. рублей;

2014 год – 0,0 тыс. рублей;

2015 год – 0,0 тыс. рублей;

2016 год – 0,0 тыс. рублей;

2017 год – 75,0 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год – 0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения –

0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 275,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 6

1. Увеличение доли выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций до 51 %.

2. Увеличение доли учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций до 100 %.

3. Рост доступности факультативов, кружков, элективных курсов по русскому языку до 100 %.

4. Увеличение доли общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области до 65 %.

5. Увеличение доли учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет, до 90 %

ПАСПОРТ

подпрограммы 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Наименование и номер подпрограммы государственной программы

Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы
в образовательных организациях Орловской области» (далее – подпрограмма 7)

Ответственный исполнитель подпрограммы 7

Департамент образования Орловской области

Участники подпрограммы 7

–

Программно-целевые инструменты подпрограммы 7

Не предусмотрены

Цель подпрограммы 7

Создание в Орловской области единого образовательно-воспитательного пространства

Задачи подпрограммы 7

1) совершенствование системы воспитания для обеспечения эффективности образовательной деятельности общеобразовательных организаций Орловской области в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2) создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников общеобразовательных организаций, их готовности к жизненному самоопределению, в том числе через участие в общественных объединениях (движениях);

3) создание условий для выявления, развития и поддержки талантливых детей и молодежи;

4) создание условий для полноценного духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников на основе традиционных культурных ценностей российского народа;

5) освоение и использование в практической работе инновационных педагогических технологийи методик воспитательной работы;

6) стимулирование преподавательской и воспитательной деятельности учителей, развитие их творческого и профессионального потенциала;

7) дальнейшее развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни;

8) снижение уровня асоциальных проявлений среди школьников;

9) совершенствование механизмов интеграции школьной и родительской общественности в целях воспитания и развития школьников;

10) приведение учебно-материальной базы образовательных организаций в соответствие с современными требованиями

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 7

1. Процент охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников).

2. Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций.

3. Доля старшеклассников, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий.

4. Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности.

5. Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности.

6. Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни.

7. Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики.

8. Доля общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управляющие советы школ, советы родительской общественности.

9. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников.

10. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников», в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций.

11. Доля общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, в общем количестве общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей.

12. . Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)

Этапы и сроки реализации подпрограммы 7

Подпрограмма 7 реализуется в один этап:

с 2014 по 2020 год

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 7

Общий объем средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы 7, –

4 939,8 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 1 275,0 тыс. рублей;

2015 год – 2 044,0 тыс. рублей;

2016 год – 899,0 тыс. рублей;

2017 год – 721,8 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год –0,0 тыс. рублей,

из них областной бюджет –

4 939,8 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 1 275,0 тыс. рублей;

2015 год – 2 044,0 тыс. рублей;

2016 год – 899,0 тыс. рублей;

2017 год – 721,8 тыс. рублей;

2018 год – 0,0 тыс. рублей;

2019 год – 0,0 тыс. рублей;

2020 год –0,0 тыс. рублей.

По направлениям затрат:

капитальные вложения – 0,0 тыс. рублей;

НИОКР – 0;

прочие расходы – 4 939,8 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 7

Увеличение охвата школьников, проживающих в Орловской области, различными формами дополнительного образования до 92,5 % к 2020 году.

Увеличение доли общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, до 33 % к 2020 году к общему количеству общеобразовательных организаций.

Увеличение доли общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни, до 49 % к 2020 году в общем количестве общеобразовательных организаций.

Обеспечение всеми государственными образовательными организациями свободного доступа граждан к информации, а также возможности повышения своей компетентности в вопросах развития и воспитания детей с использованием информационной среды системы образования Орловской области

I. Приоритеты и цели государственной политики в сфере реализации государственной программы

Приоритеты и цели государственной политики в сфере образования определены в следующих документах:

Конституция Российской Федерации.

Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Указ Президента Российской Федерации от 9 октября 2007 года № 1351 «Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года».

Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 683 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации».

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».

Указ Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы».

Постановление Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61 «О федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 годы».

Постановление Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 года № 492 «О федеральной целевой программе «Русский язык» на 2011–2015 годы».

Постановление Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы».

Постановление Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016–2020 годы».

Постановление Правительства Российской Федерации от 20 мая 2015 года № 481 «О федеральной целевой программе «Русский язык» на 2016–2020 годы».

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р.

Стратегия социально-экономического развития Центрального федерального округа на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 сентября 2011 года № 1540-р.

Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 года № 2227-р.

Перечень поручений Президента Российской Федерации по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации (№ Пр-3534 от 7 декабря 2010 года).

Перечень поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания об организации летнего отдыха детей и подростков от 3 мая 2011 года (№ Пр-1365 от 16 мая 2011 года).

Перечень поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации (№ ПР-3884 от 22 декабря 2011 года).

Перечень поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания по вопросу об организации оздоровительного отдыха детей в 2012 году от 7 мая 2012 года (№ Пр-2215 от 20 августа 2012 года).

Закон Орловской области от 26 декабря 2014 года № 1730-ОЗ «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Орловской области».

Закон Орловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка в Орловской области».

Закон Орловской области от 5 февраля 2010 года № 1021-ОЗ «Об основах организации и обеспечения отдыха и оздоровления детей в Орловской области».

Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области».

Региональный план мероприятий по реализации в 2011–2015 годах Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденный распоряжением Правительства Орловской области от 24 мая 2010 года № 180-р.

Основные направления стратегии социально-экономического развития Орловской области на период до 2020 года, утвержденные распоряжением Правительства Орловской области от 2 декабря 2013 года № 435-р.

Целью государственной программы является создание оптимальных условий для обеспечения доступного, качественного и конкурентоспособного образования вне зависимости от места жительства и доходов обучающихся и воспитанников.

II. Цель и задачи государственной программы

Целью государственной программы является создание оптимальных условий для обеспечения доступного, качественного и конкурентоспособного образования вне зависимости от места жительства и доходов обучающихся и воспитанников.

Задачи государственной программы:

Удовлетворение потребностей детей и молодежи в получении дошкольного, общего (включая коррекционное), дополнительного и профессионального образования.

Укрепление материально-технической базы и ресурсного обеспечения системы образования.

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся (студентов) на основе совершенствования спортивно-оздоровительных комплексов образовательных организаций и совершенствования организации питания.

Совершенствование системы кадрового обеспечения отрасли.

Повышение социального статуса педагогических работников.

Формирование востребованной региональной системы оценки качества образования и образовательных результатов.

Государственной программой обеспечена возможность проверки и подтверждения достижения целей и решения поставленных задач посредством целевых показателей (индикаторов), количественно характеризующих погодовую динамику степени решения задач и уровня достижения цели, а также конечные результаты реализации государственной программы и входящих в ее состав подпрограмм.

Система показателей (индикаторов) сформирована с учетом обеспечения возможности проверки и подтверждения достижения цели и решения задач государственной программы.

Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы и их значениях приведены в приложении 1 к государственной программе.

Сведения о показателях (индикаторах) в разрезе муниципальных образований Орловской области приведены в приложении 2 к государственной программе.

Решение поставленных задач обеспечивается результатами реализации входящих в государственную программу семи подпрограмм.

Перечень подпрограмм государственной программы и основных мероприятий подпрограмм государственной программы с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов, а также сведения о взаимосвязи мероприятий и результатов их выполнения с показателями (индикаторами) государственной программы приведены в приложении 3 к государственной программе.

Последовательность решения задач и выполнения подпрограмм и их мероприятий определяется ответственным исполнителем государственной программы в соответствии с процедурами управления реализацией государственной программы.

Ответственным исполнителем государственной программы ежегодно разрабатывается План реализации государственной программы на очередной финансовый год и плановый период и утверждается приказом Департамента образования Орловской области не позднее 1 декабря текущего года.

Подпрограммы и состав основных мероприятий подпрограмм могут корректироваться по мере решения задач государственной программы в следующих случаях:

1) изменение законодательства в сфере реализации государственной программы;

2) возникновение техногенных катастроф или катастроф природного характера;

3) по причинам, указанным в пункте 48 приложения 1 к постановлению Правительства Орловской области от 23 июля 2012 года № 255 «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Орловской области и Методических указаний по разработке и реализации государственных программ Орловской области».

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы, направленных на достижение цели и ожидаемых результатов государственной программы, с указанием основных положений и сроков принятия необходимых нормативных правовых актов представлены в приложении 4 к государственной программе.

Объемы финансирования государственной программы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проекта бюджета на соответствующий год.

Объем и структура расходов областного бюджета на реализацию государственной программы на 2013–2020 годы с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям подпрограмм, а также по годам реализации государственной программы приведены в приложении 5 к государственной программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозной (справочной) оценке расходов областного бюджета, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных источников на реализацию цели государственной программы приведена в приложении 6 к государственной программе.

Оценка эффективности реализации государственной программы проводится ежегодно ответственным исполнителем государственной программы и обеспечивает мониторинг результатов реализации с целью уточнения степени достижения цели, решения задач и выполнения мероприятий государственной программы.

Порядок и методика оценки эффективности государственной программы приведены в приложении 7 к государственной программе.

Результаты оценки эффективности реализации государственной программы представляются в составе годового и уточненного годового отчетов ответственного исполнителя государственной программы о ходе ее реализации и оценке эффективности по итогам отчетного года.

По итогам реализации государственной программы ожидается достижение следующих результатов:

1) повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг;

2) обеспечение выполнения государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования, в том числе специального (коррекционного);

3) увеличение охвата детей программами дополнительного образования детей;

4) повышение эффективности использования бюджетных средств;

5) повышение привлекательности педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров;

6) обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации;

7) обеспечение подготовки специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур).

8) обеспечение функционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов на региональном и муниципальном уровнях.

III. Общая характеристика участия муниципальных образований Орловской области в реализации государственной программы

В рамках реализации государственной программы предусмотрены субвенции бюджетам муниципальных образований на выполнение следующих государственных полномочий:

1. Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях.

2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в части выплаты вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций.

3. Выплата компенсации части платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, в соответствии с Законом Орловской области от 7 ноября 2007 года № 718-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления Орловской области государственными полномочиями Орловской области по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования».

В 2013 году в рамках реализации государственной программы предоставлялась субвенция бюджетам муниципальных образований на предоставление мер социальной поддержки в виде ежемесячной денежной компенсации на оплату жилого помещения, освещения и отопления педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, проживающим и работающим в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа).

Передача субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляется в порядке и размерах, определенных в соответствии с методиками расчета размера субвенций, предоставляемых бюджетам муниципальных районов и городских округов области из областного бюджета на реализацию переданных полномочий. Распределение субвенций по муниципальным районам и городским округам ежегодно утверждается законом об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

В рамках государственной программы предусмотрено предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловской области в соответствии с правилами предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловской области, устанавливающими условия предоставления, методику расчета, размер и порядок предоставления субсидий.

Предоставление субсидий главным распорядителем бюджетных средств – Департаментом строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта и дорожного хозяйства Орловской области в рамках реализации межведомственной инвестиционной программы осуществляется в порядке и размерах, определенных в соответствии с порядком, утверждаемым постановлением Правительства Орловской области, в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год.

Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов Орловской области на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы 1 государственной программы приведены в приложении 8 к государственной программе.

Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Орловской области на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1 государственной программы приведены в приложении 9 к государственной программе.

Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловской области на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, в рамках подпрограммы 1 государственной программы приведены в приложении 10 к государственной программе.

Приложение 1к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Сведения о показателях (индикаторах) государственной программы и их значениях

№

Показатель (индикатор) (наименование)

Единица измерения

Значения показателей:

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Государственная программа Орловской области «Образование в Орловской области»

1.

Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет

%

98,7

98,9

99,0

99,1

99,2

99,3

99,3

99,4

99,4

2.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

%

96,7

98,1

99,1

99,4

100

100

100

100

100

3.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в рас­чете на 1 предмет) в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами еди­ного государственного экзамена

%

1,84

1,76

1,69

1,56

1,55

1,54

1,53

1,52

1,51

4.

Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

%

0,18

0,86

1,9

1,87

1,85

1,8

1,77

1,75

1,7

5.

Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

%

35,0

35,1

35,4

35,6

61,3

61,4

61,4

61,4

61,4

6.

Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)

%

12,1

24

30

37

37

37

37

37

37

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»

7.

Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования:

тыс. мест

1,76

1,35

0,845

0,89

0,50

0,015

0,15

0,110

0,03

7.1

в том числе высокозатратные места (строительство и пристрои)

тыс. мест

0,26

0,30

0,515

0,82

0,50

0

0,12

0,08

0

7.2.

иные формы создания мест

тыс. мест

1,50

1,05

0,33

0,07

0

0,015

0,03

0,03

0,03

8.

Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

%

0

0

0

20

100

100

100

100

100

9.

Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную перепод-готовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций

%

22

56

100

100

100

100

100

100

10.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании в регионе

%

75

100

100

100

100

100

100

100

100

11.

Доля детей и подростков, охваченных услугами общего образования, от общего количества детей и подростков, имеющих показания к обучению

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

12.

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

%

21

32,1

51,8

62,3

71,6

80,7

81,9

90,8

95,5

13

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

%

86,3

85,3

85,8

86,2

86,4

90,3

91,4

92,5

93,6

14.

Число новых мест в общеобразовательных организациях Орловской области, всего

мест

1210

14.1

в том числе введенных путем строительства зданий школ

мест

750

14.2

реконструкции или пристроя зданий школ

мест

-

14.3

капитального ремонта зданий

мест

-

-

-

14.4

оптимизации загруженности школ

мест

-

-

460

15.

Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности (от числа обучающихся, нуждающихся в подвозе)

%

80

85

90

92

93

94

95

96

97

16.

Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся в предоставлении данной услуги

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

17.

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием

%

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

99,8

18.

Количество пищеблоков общеобразовательных организаций, в которых в соответствующем году осуществлялось обновление технологического оборудования и мебели

ед.

12

12

18

12

10

10

10

19.

Количество работников системы питания общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в соответствующем году

чел.

35

35

50

50

50

50

50

20.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в регионе[i]

%

87

100

100

100

102,32

100

100

100

100

21.

Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет)

%

69

67

68

69

70

71

72

73

74

22.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе

%

52

75

80

76,5

90

95

100

100

100

23.

Охват детей 717 лет различными формами отдыха

%

95

96

99

99

99

99

99

99

99

24.

Охват детей 717 лет отдыхом в загородных оздоровительных организациях

%

49,3

48,7

54,2

55

55

55

55

55

55

25.

Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области)

%

87,0

87,5

88,0

88,5

88,7

88,9

88,9

89

89

26.

Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха

%

54,3

54,0

54,5

55,0

55,0

55,0

55,0

55,0

55,0

27.

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

%

81

90

98

100

100

100

100

100

100

28.

Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь

%

85

90

95

100

100

100

100

100

100

29.

Доля выпускников интернатных организаций, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме

%

98

100

100

100

100

100

100

100

100

30.

Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях:

30.1.

в городских поселениях

%

16,9

16,5

16,6

16,7

16,8

16,9

17,0

17,1

17,2

30.2.

в сельской местности

%

21,2

21,6

21,7

21,8

21,9

22,0

22,1

22,2

22,3

31.

Доля в возрасте от 5-до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной и технической направленности

%

-

-

-

-

-

8

12

15

18

32.

Количество детских технопарков

ед.

-

-

-

-

-

-

1

1

1

Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»

33.

Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

34.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муни­ципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (из всех источников), к среднемесячной заработной плате в регионе1

%

74

75

80

77,0

90

95

100

100

100

35.

Доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку

%

25

26

27

28

29

30

30

30

30

36.

Доля обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

37.

Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия

тыс. чел. за год

-

-

-

-

-

0,04

0,055

0,06

0,40

38.

Количество специализированных центров компетенций в Орловской области, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

шт.

-

-

-

-

-

1

3

4

5

Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»

39.

Количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников

чел.

42

42

41

42

42

42

42

42

42

40.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

%

16,9

16,8

17,0

17,2

16,9

17,0

17,0

17,0

17,0

41.

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

58

59

60

62

64

66

68

70

72

42.

Доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных детей, в общей численности детей и молодежи

%

5

7

10

15

16

17

17

17

17

Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»

43.

Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

%

-

-

100

100

100

100

100

100

100

44.

Доля образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций

%

20

50

80

100

100

100

100

100

100

45.

Доля образовательных организаций, представляющих отчет о результатах самообследования организации

%

25

45

65

90

100

100

100

100

100

46.

Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология печати контрольных измерительных материалов в пунктах проведения экзаменов

%

-

-

-

-

86,2

100

100

100

100

47.

Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пункте проведения экзамена

%

-

-

-

-

24,1

71

81

100

100

48.

Доля обучающихся, набравших не менее 13 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена по четырем предметам

%

-

-

-

-

-

75,0

80,0

85,0

85,9

49.

Доля обучающихся, набравших не менее 160 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам

%

-

-

-

-

57,5

57,9

58,0

58,5

59,0

50.

Число международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе

ед.

-

-

-

3

3

2

2

2

2

51.

Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования

ед.

-

-

-

-

1

2

3

4

5

52.

Доля обучающихся 4-х классов, которые по результатам всероссийских проверочных работ набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов

%

-

-

-

-

85

86

87

88

89

53.

Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности

%

-

-

99,5

99,6

99,7

99, 8

99,9

100

100

54.

Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности

%

95

95

96

96

97

98

99

100

100

55.

Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций

%

-

-

-

3

27

70

25

35

40

56.

Доля общеобразовательных организаций, работники которых прошли курсы повышения квалификации по оценке качества образования

%

-

-

-

-

-

15

30

45

60

Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»

57.

Количество построенных, реконструированных и отремонтированных объектов

ед.

11

4

0

0

1

24

20

2

2

Подпрограмма 6 «Русский язык»

58.

Доля выпускников общеобразовательных организаций с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций

%

30

35

40

45

47

48

49

50

51

59.

Доля учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций

%

45

50

55

60

70

75

80

90

100

60.

Доля учащихся, которым предоставлена возможность посещать факультативы, кружки, элективные курсы по русскому языку, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций

%

25

30

35

40

50

60

70

80

100

61.

Доля общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области

%

25

30

35

40

45

50

55

60

65

62.

Доля учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет

%

25

30

45

50

55

60

70

80

90

Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»

63.

Процент охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников)

%

88,0

89,0

90,0

90,5

91,5

92,0

92,5

92,5

64.

Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

-

20

22

24

26

28

30

32

33

65.

Доля старшеклассников, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий

%

-

15

16

17

18

19

20

21

21

66.

Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности

чел.

-

55 000

55 500

56 000

56 500

57 000

57 500

58 000

58 000

67.

Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности

%

-

87

88

89

90

91

92

93

93

68.

Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни

%

42

43

44

45

46

47

48

49

69.

Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики

%

-

4,8

4,7

4,6

4,5

4,4

4,3

4,2

4,1

70.

Доля общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управляющие советы школ, советы родительской общественности

%

-

86

87

88

89

90

91

92

92

71.

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников

%

-

40

42

44

46

48

50

52

53

72.

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников», в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций

%

-

4,4

3,6

3,7

3,8

3,9

4,0

4,1

4,2

73.

Доля общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, в общем количестве общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей

%

-

26

27

27

28

29

30

31

32

74.

Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)

%

42

44

46

48

50

Долгосрочная областная целевая программа «Развитие образования в Орловской области на 2011–2015 годы»[ii]

75.

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен не менее чем по 3 предметам, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене

%

86

86,3

76.

Оснащенность компьютерной техникой и программным обеспечением

%

90

95

77.

Доля педагогических работников системы образования области, принявших участие в творческих конкурсах педагогического мастерства

%

22

23

78.

Обеспечение школьников услугами дополнительного образования

%

66

67

79.

Количество обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней

чел.

1055

1075

80.

Доля обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, принимающих участие в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности

%

74

76

81.

Обеспечение качества образовательных услуг, соответствующего современным требованиям

%

70

80

82.

Оснащенность библиотек учебными, методическими пособиями
(от общего количества по области)

%

21

23

83.

Количество классов общеобразовательных школ, перешедших на федеральные государственные образовательные стандарты

ед.

1322

1872

84.

Доля областных образовательных учреждений, оснащенных системами видеонаблюдения

%

70

80

Долгосрочная областная целевая программа «Развитие сети дошкольных образовательных учреждений в Орловской области
на 2011–2015 годы»2

85.

Доля детей, охваченных услугами дошкольного образования, от общего числа детей дошкольного возраста

%

59,9

60,5

86.

Доля детей, нуждающихся в устройстве в детский сад, но такими местами не обеспеченных

%

27,6

31,8

87.

Удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования

%

78,3

75,8

88.

Обеспеченность детского населения местами в дошкольных образовательных учреждениях (число детей на 100 мест)

детей на 100 мест в среднем по области

99

102

88.1

детей на 100 мест в городах

112

116

88.2

детей на 100 мест в селах

64

83

89.

Увеличение количества мест в существующих дошкольных учреждениях (нарастающим итогом)

мест

700

700

90.

Увеличение количества мест в действующих дошкольных учреждениях до 2245 мест к 2014 году (нарастающим итогом)

мест

1965

2245

Долгосрочная областная целевая программа «Социальное сопровождение и адаптация воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской области на 2011–2013 годы»2

91.

Доля выпускников, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме

%

98

100

92.

Удельный вес педагогических работников, специалистов, прошедших переподготовку, повышение квалификации, освоивших программы социальной адаптации воспитанников и выпускников интернатных учреждений

%

97

100

93.

Доля выпускников, осознанно осуществивших выбор профессии в соответствии с интересами, состоянием здоровья и потребностями региона в кадрах

%

85

97

94.

Доля воспитанников интернатных учреждений, ставших участниками конкурсов, соревнований, олимпиад

%

55

75

95.

Доля учреждений, обеспеченных необходимыми методическими материалами, программами психолого-педагогического и социального сопровождения

%

80

80

96.

Доля служб, оснащенных необходимым материально-техническим оборудованием

%

80

95

97.

Доля выпускников интернатных учреждений, получивших начальное, среднее и высшее профессиональное образование

%

85

90

98.

Доля выпускников, трудоустроенных в первый год выпуска из образовательных учреждений

%

90

97

Долгосрочная областная целевая программа «Развитие профессионального образования в Орловской области на 2012–2016 годы»2

99.

Доля лиц, принятых на обучение по программам начального профессионального образования по востребованным профессиям

%

79,7

79,8

100.

Доля лиц, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования по востребованным специальностям

%

86,1

86,2

101.

Доля доходов бюджетных образовательных учреждений Орловской области начального и среднего профессионального образования от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей

%

0,9

1

102.

Доля представителей реального сектора экономики в составе преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного обучения в бюджетных образовательных учреждениях Орловской области начального и среднего профессионального образования

%

0,4

0,5

103.

Доля бюджетных образовательных учреждений Орловской области начального и среднего профессионального образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие демократический, государственно-общественный характер управления учреждением профессионального образования

%

80

85

104.

Доля обучающихся 10–11(12) классов общеобразовательных учреждений, выбравших для освоения программы профессиональной подготовки

%

4,4

4,6

105.

Доля выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших на обучение по программам начального профессионального образования

%

31

31,1

106.

Доля выпускников общеобразовательных учреждений, поступивших на обучение по программам среднего профессионального образования

%

12

12,1

107.

Доля бюджетных образовательных учреждений Орловской области начального и среднего профессионального образования, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты профессионального образования

%

100

100

108.

Доля бюджетных образовательных учреждений Орловской области начального и среднего профессионального образования, оснащенных современной техникой

%

14

28

Долгосрочная областная целевая программа «Оздоровление и отдых детей в Орловской области на 2012–2016 годы»2

109.

Плановая наполняемость за летний период стационарных летних загородных оздоровительных учреждений

мест

5088

5188

110.

Плановая наполняемость за год стационарных загородных оздоровительных учреждений круглогодичного действия

мест

2580

2600

111.

Плановая наполняемость за год санаторно-оздоровительных учреждений

мест

3310

3910

112.

Фактическая наполняемость детских загородных оздоровительных учреждений

%

98

99

113.

Фактическая наполняемость санаторно-оздоровительных учреждений

%

100

100

114.

Охват детей 717 лет отдыхом в загородных оздоровительных учреждениях

%

49,3

48,7

115.

Охват детей 717 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, отдыхом в загородных оздоровительных и санаторно-оздоровительных учреждениях

%

13

14

116.

Охват детей в возрасте 47 лет отдыхом в санаторно-оздоровительных учреждениях

%

0,5

0,5

117.

Охват хронически больных детей отдыхом на черноморском побережье России

%

0,3

0,5

118.

Охват всех заинтересованных ведомств, общественных организаций участием в заседаниях Межведомственного совета по организации отдыха и оздоровления детей

%

100

100

119.

Оснащенность загородных оздоровительных учреждений современным технологическим, медицинским, спортивным оборудованием, оборудованием для организации образовательной и культурно-досуговой деятельности

% от потребности

22

23

120.

Оснащенность загородных оздоровительных учреждений оборудованными автобусами для перевозки детей

% от потребности

12

24

121.

Обеспечение загородных оздоровительных учреждений вневедомственной охраной

%

100

100

122.

Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Роспотреб-надзора по Орловской области)

%

87,0

87,5

123.

Оснащенность палаточных лагерей, лагерей труда и отдыха оборудованием, снаряжением, инвентарем

% от потребности

55

60

124.

Участие детей, оздоравливаемых в оздоровительных учреждениях всех видов, в тематических днях безопасности

% от общего количества оздорав-ливаемых детей

70

80

125.

Охват детей 717 лет оздоровлением в профильных сменах различной тематики в загородных оздоровительных лагерях области

%

6

8

126.

Охват дошкольников и детей-инвалидов оздоровлением с родителями в санаторно-оздорови-тельных учреждениях области

% от потреб-ности

1

1

127.

Охват детей 717 лет участием в активных малозатратных формах отдыха

%

62

65

128.

Охват апробированными методиками оценки эффективности и качества оздоровительной, воспитательной, образовательной деятельности детей, отдыхающих в оздоровительных учреждениях всех видов

%

40

50

129.

Доля сотрудников оздоровительных учреждений всех видов, обученных с учетом современных управленческих, педагогических, оздоровительных технологий

% от общего количества

70

100

130.

Доля вожатых, прошедших обучение в «Школах вожатых», программы которых согласованы с бюджетным образовательным учреждением Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей»

%

100

100

131.

Доля педагогических, медицинских работников загородных оздоровительных учреждений, пользующихся дополнительными мерами социальной поддержки

% от общего количества областных государст-венных учрежде-ний

100

100

132.

Обеспеченность педагогических работников современными научно-методическими и информационно-методическими пособиями, разработками

% от общего количества педагогов

70

80

133.

Доля сотрудников оздоровительных учреждений всех видов в областных конкурсах профессионального мастерства, вариативных программ

% от общего количества сотрудни-ков

1

1,5

134.

Доля сотрудников оздоровительных учреждений всех видов в различных формах по обмену опытом работы

% от общего количества сотрудни-ков

10

10

135.

Доля детских загородных оздорови-тельных учреждений, участвующих в областной ярмарке путевок

% от общего количества

100

100

136.

Доля детских загородных оздоровительных учреждений, участвующих в областном конкурсе «Лучшее учреждение отдыха и оздоровления детей»

% от общего количества

50

70

137.

Доля загородных оздоровительных учреждений, создавших интернет-сайты

%

82

100

138.

Доля загородных оздоровительных учреждений, имеющих опубликованный публичный отчет об оздоровительной кампании текущего года (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет)

%

82

100

Долгосрочная областная целевая программа «Строительство теплых санитарно-гигиенических помещений в образовательных учреждениях Орловской области на 2012–2014 годы»2

139.

Ввод в эксплуатацию санузлов

объектов ежегодно

2

3

Долгосрочная областная целевая программа «Совершенствование организации питания в образовательных учреждениях Орловской области
на 2013–2017 годы»2

140.

Количество пищеблоков, оснащенных современной мебелью

ед.

10

12

141.

Количество пищеблоков, оснащенных современным технологическим оборудованием

ед.

10

12

142.

Количество школьников, прошедших исследование влияния сбалансированного питания на основные параметры здоровья детей школьного возраста

чел.

0

0

143.

Количество работников системы питания, прошедших курсы повышения квалификации

чел.

30

35

Долгосрочная областная целевая программа «Ипотечное кредитование молодых учителей на 2012–2016 годы»2

144.

Количество молодых учителей, улучшивших жилищные условия при оказании содействия за счет средств федерального и областного бюджетов

чел

99

99

145.

Доля молодых учителей, улучшивших жилищные условия как участники программы, в общем количестве молодых учителей, нуждающихся в улучшении жилищных условий

%

15

30

146.

Доля молодых учителей, улучшивших жилищные условия за счет ипотечного кредита, от общей численности молодых учителей, желающих получить ипотечный кредит

%

20

100

147.

Процент молодых учителей, улучшивших жилищные условия за счет ипотечного кредита в текущем году, от общей численности молодых учителей, улучшивших жилищные условия в рамках реализации других программ в текущем году

%

50

50

Приложение 2 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Сведения о показателях (индикаторах) в разрезе муниципальных образований Орловской области

№

Наименования муниципальных образований

Значения показателей и их обоснование

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Показатель 1. Удельный вес числа муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций, получающих бюджетные средства на основе муниципальных заданий, в общем числе муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций, %

1

Город Орёл

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2

Город Ливны

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3

Город Мценск

100

100

100

100

100

100

100

100

100

4

Болховский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5

Верховский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

6

Глазуновский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

7

Дмитровский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

8

Должанский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

9

Залегощенский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

10

Знаменский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

11

Колпнянский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

12

Корсаковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

13

Краснозоренский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

14

Кромской район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

15

Ливенский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

16

Малоархангельский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

17

Мценский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

18

Новодеревеньковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

19

Новосильский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

20

Орловский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

21

Покровский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

22

Свердловский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

23

Сосковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

24

Троснянский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

25

Урицкий район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

26

Хотынецкий район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

27

Шаблыкинский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Показатель 2. Удельный вес числа муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций,
обеспечивающих питание обучающихся, %

1

Город Орёл

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2

Город Ливны

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3

Город Мценск

100

100

100

100

100

100

100

100

100

4

Болховский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5

Верховский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

6

Глазуновский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

7

Дмитровский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

8

Должанский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

9

Залегощенский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

10

Знаменский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

11

Колпнянский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

12

Корсаковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

13

Краснозоренский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

14

Кромской район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

15

Ливенский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

16

Малоархангельский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

17

Мценский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

18

Новодеревеньковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

19

Новосильский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

20

Орловский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

21

Покровский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

22

Свердловский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

23

Сосковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

24

Троснянский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

25

Урицкий район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

26

Хотынецкий район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

27

Шаблыкинский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Показатель 3. Доля семей, получивших компенсацию части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, от общего количества имеющих право на компенсацию и обратившихся за ее получением, %

1

Город Орёл

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2

Город Ливны

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3

Город Мценск

100

100

100

100

100

100

100

100

100

4

Болховский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5

Верховский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

6

Глазуновский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

7

Дмитровский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

8

Должанский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

9

Залегощенский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

10

Знаменский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

11

Колпнянский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

12

Корсаковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

13

Краснозоренский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

14

Кромской район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

15

Ливенский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

16

Малоархангельский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

17

Мценский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

18

Новодеревеньковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

19

Новосильский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

20

Орловский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

21

Покровский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

22

Свердловский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

23

Сосковский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

24

Троснянский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

25

Урицкий район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

26

Хотынецкий район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

27

Шаблыкинский район

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Приложение 3 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Перечень подпрограмм государственной программы и основных мероприятий подпрограмм государственной программы

№

Номер и наименование подпрограммы, основного мероприятия подпрограммы

Ответственный исполнитель

Срок

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)

Связь с показателями государственной программы (подпрограммы)

начала реализации

окончания реализации

1

2

3

4

5

6

7

1.

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»

1.1.

Основное мероприятие 1.1. Развитие системы дошко­льного и общего образова­ния

Департамент образования Орловской области (далее – ДО ОО)

2013 год

2020 год

1. Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедос­тупности и бес­платности дошкольного и общего образования, в том числе специаль­ного (коррекционного).

2. Всем обучающимся независимо от места жительства будет обеспечен доступ к со­временным условиям обучения.

3. Все старшеклассники получат возможность обучаться по образо­вательным про­граммам профильного обучения.

4. Будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами.

5. Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций из всех источников составит не менее 100 % от средней заработной платы по региону, педа­гогических работников дошкольных образовательных организаций –
средней заработной платы в сфере общего образования в регионе.

6. Сократится очередь
на устройство в дошкольные образовательные организации.

7. Будут введены новые места в дошкольных образовательных организациях за счет строительства новых детских садов, капитального ремонта и реконструкции зданий существующих дошкольных организаций, обеспечен дополнительный прием детей в действующие дошкольные организации за счет более эффективного использования имеющихся площадей, приобретение в муниципальную собственность зданий ведомственных дошкольных организаций.

8. Будет обеспечено выполнение обязательств по компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования.

9. Совершенствование материально-технического обеспечения системы питания в образовательных организациях.

10. Создание новой модели управления системой питания в образовательных организациях, совершенствование форм и методов контроля за реализуемой продукцией.

11. Повысится квалификация кадров системы питания в образовательных организациях.

12. Будут созданы условия для занятий физической культурой и спортом в обще-образовательных организациях, расположенных в сельской местности.

13. Будут обеспечены переход 1–4-х, 10-го
и 11-го (12-го) классов в общеобразовательных организациях на обучение в одну смену, удержание существующего односменного режима обучения

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 2 «Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)».

Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет)
в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена».

Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании».

Показатель 7 «Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 % доступности дошкольного образования».

Показатель 8 «Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования».

Показатель 9 «Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку,
в общей численности педагогических
и руководящих работников дошкольных образовательных организаций».

Показатель 10 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общем образовании в регионе».

Показатель 11 «Доля детей и подростков, охваченных услугами общего образования, от общего количества детей и подростков, имеющих показания к обучению».

Показатель 12 «Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования».

Показатель 13 «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций».

Показатель 14 «Число новых мест в общеобразовательных организациях Орловской области».

Показатель 15 «Обеспечение доступности качественного образования для детей, обучающихся в сельской местности (от числа обучающихся, нуждающихся в подвозе)».

Показатель 16 «Доля детей, получающих специальное (коррекционное) образование, от общего числа несовершеннолетних, нуждающихся в предоставлении данной услуги».

Показатель 17 «Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных питанием».

Показатель 18 «Количество пищеблоков общеобразовательных организаций, в которых в соответствующем году осуществлялось обновление технологического оборудования и мебели».

Показатель 19 «Количество работников системы питания общеобразовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в соответствующем году».

Показатель 20 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в регионе».

Показатель 30 «Удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (в городских поселениях и сельской местности)»

1.2.

Основное мероприятие 1.2. Развитие системы воспитания
и дополнительного образования детей
и молодежи

ДО ОО

2013 год

2020 год

Увеличится охват детей программами дополнительного образования детей

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте
5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 21 «Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей в возрасте 5–18 лет)».

Показатель 22 «Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе»

1.3.

Основное мероприятие 1.3. Развитие системы отдыха
и оздоровления детей
и подростков

ДО ОО

2013 год

2020 год

Будут созданы условия для успешной реализации стратегических направлений развития системы отдыха
и оздоровления детей Орловской области посредством повышения качества
и эффективности предоставляемых детям
и подросткам оздоровительных услуг

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте
5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 23 «Охват детей 717 лет различными формами отдыха».

Показатель 24 «Охват детей 717 лет отдыхом в загородных оздоровительных организациях».

Показатель 25 «Выраженный эффект оздоровления (по данным Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Орловской области)».

Показатель 26 «Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и подлежащих оздоровлению, охваченных различными формами отдыха»

1.4.

Основное мероприятие 1.4. Развитие системы дополнительного дистанционного образования детей-инвалидов

ДО ОО

2013 год

2020 год

Всем детям-инвалидам будет предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования
с использованием дистанционных образовательных технологий

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте
5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 27 «Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения»

1.5.

Основное мероприятие 1.5. Организация психолого-медико-социального сопровождения обучающихся (воспитанников)

ДО ОО

2013 год

2020 год

Будет обеспечено создание оптимальных психолого-педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования детей в соответствии с их возрастными и индиви­дуальными осо­бенностями, уровнем актуального развития, состоянием соматиче­ского и нервно-психического здоровья, обеспечивающих развитие механизмов компенсации и соци­альной интеграции каждого ребенка

Показатель 28 «Доля обучающихся (воспитанников), получивших необходимую диагностико-коррекционную, профилактическую помощь»

1.6.

Основное мероприятие 1.6. Обеспечение условий для наиболее успешной социализации и адаптации воспитанников
и выпускников интернатных организаций

ДО ОО

2013 год

2020 год

Будут созданы условия для обеспечения деятельности служб сопровождения воспитанников интернатных организаций, совершенствования модели постинтернатной адаптации выпускников

Показатель 29 «Доля выпускников интернатных организаций, подготовленных к самостоятельной жизни в социуме»

1.7

Основное мероприятие 1.7. Создание условий, обеспечивающих доступность общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся.

Создание детского технопарка «Кванториум»

ДО ОО

2018 год

2020 год

Увеличится охват обучающихся дополнительными общеобразовательными программами естественно-научной и технической направленности,
В Орловской области будет реализован проект по созданию детского технопарка «Кванториум»

Показатель 31 «Охват детей в возрасте от 5-до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам естественно-научной и технической направленности».

Показатель 32 «Количество детских технопарков»

2.

Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»

2.1.

Основное мероприятие 2.1. Развитие региональной системы среднего профессионального обра­зования и профессиональ­ного обучения

ДО ОО

2013 год

2020 год

Повышение эф­фективности ис­пользования бюд­жетных средств; обеспечение по­требности экономики региона в кадрах высокой квалификации; изменение структуры образовательных программ профес­сионального обра­зования в соответствии с потребностями развития экономики

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте
5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 5 «Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (про­фессии), в общей их численности».

Показатель 33 «Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания».

Показатель 34 «Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в регионе»*.

Показатель 37 «Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия».

Показатель 38 «Количество специализированных центров компетенций в Орловской области, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия»

2.2.

Основное мероприятие 2.2. Развитие региональной системы дополнительного профессионального образования

ДО ОО

2013 год

2020 год

Создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного профессионального образования, повышения квалификации
и переподготовки на протяжении всей жизни

Показатель 6 «Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)».

Показатель 33 «Доля государственных профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания»

2.3.

Основное мероприятие 2.3. Переподготовка
и повышение квалификации педагогических
и управленческих кадров для системы образования

ДО ОО

2013 год

2020 год

Повышение при­влекательности пе­дагогической про­фессии и профес­сионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования, повышение удов­летворенности на­селения качеством образовательных услуг

Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет)
в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена».

Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании».

Показатель 35 «Доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку»

2.4.

Основное мероприятие 2.4. Обеспечение социальной поддержки обучающихся
в государственных профессиональных образовательных организациях

ДО ОО

2013 год

2020 год

Обеспечение прав обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях
на получение мер социальной под­держки

Показатель 36 «Доля обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение»

3.

Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»

3.1.

Основное мероприятие 3.1. Развитие кадрового потенциала системы образования

ДО ОО

2013 год

2020 год

1. Повысится при­влекательность пе­дагогической про­фессии и уровень квалификации преподавательских кадров, в обра­зовательных орга­низациях увеличится доля молодых педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе.

2. Увеличится доля педагогов, исполь­зующих современные образовательные технологии,
в том числе инфор­мационно-комму­никационные.

3. Будет сформирован кадровый резерв руководителей системы образования, механизмы его ре­гулярного обновления

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет)
в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена».

Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании».

Показатель 39 «Количество педагогических работников, получивших денежное поощрение в рамках конкурсных отборов лучших учителей и иных педагогических работников, в общей численности педагогических работников».

Показатель 40 «Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций»

3.2.

Основное мероприятие 3.2. Выявление и поддержка одаренных детей
и молодежи

ДО ОО

2013 год

2020 год

Увеличится доля детей, включенных в региональную систему выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи, в общей численности детей и молодежи

Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании».

Показатель 41 «Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования».

Показатель 42 «Доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных детей, в общей численности детей и молодежи»

4.

Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»

4.1.

Основное мероприятие 4.1. Реализация государствен­ной функции по организа­ции оценки качества обра­зования

ДО ОО

2013 год

2020 год

1. Обеспечение взаимодействия всех структур, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации выпускников.

2. Обеспечение возможности родителям (законным представителям) получать полную и достоверную информацию
о деятельности образовательных организаций.

3. Представление всеми образовательными организациями итоговых отчетов о результатах анализа и перспектив развития системы образования на уровне образовательной организации

Показатель 3 «Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет)
в 10 % школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государ­ственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % школ с худшими результатами единого государственного экзамена».

Показатель 4 «Доля выпускников общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании».

Показатель 43 «Доля образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций».

Показатель 44 «Доля образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций».

Показатель 45 «Доля образовательных организаций, представляющих итоговый отчет о результатах самообследования»

4.2.

Основное мероприятие 4.2. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

ДО ОО

2016

2020

1. Обеспечение информационной безопасности единого государственного экзамена, создания материально-технических условий для его объективного проведения через применение технологий печати контрольных измерительных материалов и сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пунктах проведения единого государственного экзамена.

2. Формирование целостной и сбалансированной системы процедур и механизмов оценки качества образования, реализуемых в регионе, соотносимой с федеральной оценочной системой.

3. Создание системы мониторинга качества освоения обучающимися основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС.

4. Усиление роли внешней государственно-общественной оценки качества образования и достижения оптимального взаимодействия внутренней и внешней оценки.

5. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, обеспечивающих как выбор образовательных услуг их потребителями, так и корректировку содержания и технологий образования

Показатель 46 «Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология печати контрольных измерительных материалов в пунктах проведения экзаменов».

Показатель 47 «Доля пунктов проведения единого государственного экзамена, в которых применяется технология сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена в пункте проведения экзамена».

Показатель 48 «Доля обучающихся, набравших не менее 13 баллов по сумме результатов основного государственного экзамена по четырем предметам».

Показатель 49 «Доля обучающихся, набравших не менее 160 баллов по сумме результатов единого государственного экзамена по трем предметам».

Показатель 50 «Число международных, федеральных исследований качества образования, в которых регион участвует на регулярной основе».

Показатель 51 «Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования».

Показатель 52 «Доля обучающихся
4-х классов, которые по результатам всероссийских проверочных работ набрали не менее 11 баллов по сумме трех предметов».

Показатель 53 «Доля учащихся начальной школы, участвующих в региональных исследованиях уровня предметной обученности».

Показатель 54 «Доля образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки уровня предметной обученности».

Показатель 55 «Доля организаций, участвующих в независимой оценке качества образовательной деятельности организаций».

Показатель 56 «Количество работников образовательных организаций, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)»

5.

Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»

5.1.

Основное мероприятие 5.1. Строительство, реконструкция
и капитальный ремонт образовательных организаций

ДО ОО, Департамент строительства, топливно-энергетического комплекса, жилищно-коммунального хозяйства, транспорта
и дорожного хозяйства Орловской области

2013 год

2020 год

Последовательное осуществление ме­роприятий по строительству, ре­конструкции и ка­питальному ремонту зданий образователь-ных учреждений в соответствии с требо­ваниями пожарной безопасности и СанПиН

Показатель 57 «Количество построенных, реконструированных
и отремонтированных объектов»

6.

Подпрограмма 6 «Русский язык»

6.1.

Основное мероприятие 6.1. Укрепление позиций русского языка как сред­ства межнационального общения народов Россий­ской Федерации

ДО ОО

2013 год

2020 год

Рост качества знаний по русскому языку выпускников общеобразовательных организаций; рост количества изданных и распространенных программ и учебных комплектов по русскому языку и литературе с лингво-культурологическим компонентом

Показатель 58 «Доля выпускников общеобразовательных организаций
с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций»

6.2.

Основное мероприятие 6.2. Создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа
на территории области

ДО ОО

2013 год

2020 год

Рост доступности факультативов, кружков, элективных курсов по русскому языку. Организация дистанционного обучения русскому языку

Показатель 58 «Доля выпускников общеобразовательных учреждений
с высоким уровнем владения русским языком в общем количестве выпускников общеобразовательных организаций».

Показатель 59 «Доля учащихся, участвующих в мероприятиях, популяризирующих русский язык и культуру России, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций».

Показатель 60 «Доля учащихся, которым предоставлена возможность посещать факультативы, кружки, элективные курсы по русскому языку, в общем количестве учащихся общеобразовательных организаций».

Показатель 61 «Доля общеобразовательных организаций, имеющих типовые кабинеты русского языка и литературы, оснащенные оборудованием и современной учебно-методической, справочной, художественной литературой, в общем количестве общеобразовательных организаций области».

Показатель 62 «Доля учащихся и преподавателей русского языка и литературы, пользующихся информацией раздела «Русский язык» сайта бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», а также открытыми банками заданий основного государственного экзамена, единого государственного экзамена и оценочных средств по русскому языку официального сайта федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» в сети Интернет»

7.

Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»

7.1.

Основное мероприятие 7.1. Совершенствование системы воспитания
в общеобразовательных организациях, реализующих программы дополнительного образования детей,
в соответствии с ФГОС

ДО ОО

2014 год

2020 год

1. Увеличение процента охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников).

2. Будет обеспечено методическое сопровождение воспитательного процесса в общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС.

3. Будет создан информационный банк существующих эффективных образовательных, воспитательных, диагностических приемов, методик
и технологий, используемых
в образовательном процессе

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте
5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 63 «Процент охвата школьников дополнительным образованием (от общего количества школьников)».

Показатель 64 «Доля общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников, в общем количестве общеобразовательных организаций»

7.2.

Основное мероприятие 7.2. Создание условий для обеспечения роста социальной зрелости выпускников общеобразовательных организаций,
их готовности
к жизненному самоопределению, в том числе через участие
в общественных объединениях (движениях)

ДО ОО

2014 год

2020 год

1. Формирование активной жизненной позиции обучающихся старших классов, создание единого пространства общения и обмена опытом для обучающихся общеобразовательных организаций, развитие интеллектуальных, познавательных способностей, широты кругозора учащихся.

2. Увеличение количества учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах.

3. Увеличение количества обучающихся, вовлеченных в детские общественные объединения (движения) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)

Показатель 65 «Доля старшеклассников, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий».

Показатель 74 «Доля обучающихся, состоящих в детских общественных объединениях (движениях) (Орловское региональное отделение Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников», Орловская областная пионерская организация «Орлята», региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Орловской области)»

7.3.

Основное мероприятие 7.3. Создание условий для выявления, развития
и поддержки талантливых детей и молодежи

ДО ОО

2014 год

2020 год

Увеличение количества учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности

Показатель 66 «Количество учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в детских фестивалях, смотрах и конкурсах различной направленности»

7.4.

Основное мероприятие 7.4. Создание условий для полноценного духовно-нравственного
и патриотического воспитания школьников
на основе традиционных культурных ценностей российского народа

ДО ОО

2014 год

2020 год

Увеличение доли учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности

Показатель 67 «Доля учащихся общеобразовательных организаций, принявших участие в мероприятиях патриотической направленности»

7.5.

Основное мероприятие 7.5. Дальнейшее развитие здоровьесберегающей среды, способствующей формированию
у школьников потребности в ведении здорового образа жизни

ДО ОО

2014 год

2020 год

1. Снижение доли подростков, употребляющих наркотические средства
и психотропные вещества.

2. Увеличение доли детей, подростков, молодежи, регулярно занимающихся физической культурой и спортом, в общем количестве школьников

Показатель 67 «Доля общеобразовательных организаций, реализующих программы по формированию культуры здорового образа жизни»

7.6.

Основное мероприятие 7.6. Снижение уровня асоциальных проявлений среди школьников

ДО ОО

2014 год

2020 год

Снижение доли несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учете в органах субъектов профилактики

Показатель 69 «Доля несовершеннолетних, совершивших преступления и состоящих на учетах в органах субъектов профилактики»

7.7.

Основное мероприятие 7.7. Совершенствование меха­низмов интеграции школь­ной и родительской обще­ственности в целях воспи­тания и развития школьни­ков

ДО ОО

2014 год

2020 год

Увеличение доли общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управ­ляющие советы школ, советы родительской общественности

Показатель 70 «Доля общеобразовательных организаций, в которых действуют родительские комитеты, управляющие советы школ, советы родительской общественности»

7.8.

Основное мероприятие 7.8. Освоение и использование в практической работе инновационных педагогических технологий и методик воспитательной работы

ДО ОО

2014 год

2020 год

1. Увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников.

2. Увеличение доли общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные разработки по проблемам воспитания школьников

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте
5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 71 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, эффективно использующих современные воспитательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии), в общем количестве педагогических работников»

7.9.

Основное мероприятие 7.9. Стимулирование преподавательской и воспитательной деятельности педагогических работников, развитие их творческого и профессионального потенциала

ДО ОО

2014 год

2020 год

Увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников»

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 72 «Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку по направлению «Воспитание школьников», в общем количестве педагогических работников общеобразовательных организаций»

7.10.

Основное мероприятие 7.10. Приведение учебно-воспитательной базы общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в соответствие с современными требованиями

ДО ОО

2014 год

2020 год

Увеличение доли общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, к общему количеству общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей

Показатель 1 «Удельный вес численности населения в возрасте 5–18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет».

Показатель 73 «Доля общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, учебно-материальная база которых соответствует современным требованиям, к общему количеству общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей»

Приложение 4 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы

№

Вид нормативного правового акта

Основные положения нормативного правового акта

Ответственный исполнитель и соисполнители

Ожидаемые сроки принятия

1

2

3

4

5

Постановление Правительства Орловской области

Приведение государственной программы в соответствие с законом Орловской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период

Департамент образования Орловской области (далее – ДО ОО)

Не позднее 3-х месяцев со дня вступления
в силу закона Орловской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в государственную программу по параметрам текущего года

ДО ОО

На протяжении текущего финансового года (до 31 декабря)

Приказ ДО ОО

Утверждение Плана реализации государственной программы на очередной финансовый год и плановый период

ДО ОО

Не позднее
1 декабря текущего года

Приказ ДО ОО

Внесение изменений в План реализации государственной программы по параметрам текущего года (приведение в соответствие с изменениями, внесенными в государственную программу)

ДО ОО

На протяжении текущего финансового года (до 31 декабря)

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи»

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 7 ноября 2007 года № 718-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления Орловской области полномочиями по выплате компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 5 февраля 2010 года № 1021-ОЗ «Об основах организации отдыха и оздоровления детей в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 25 декабря 2013 года № 1587-ОЗ «О порядке определения нормативов финансирования реализации основных общеобразовательных программ муниципальными образовательными организациями»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Подпрограмма 2 «Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования»

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Подпрограмма 3 «Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Подпрограмма 4 «Организация оценки качества образования»

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Подпрограмма 5 «Функционирование и развитие сети образовательных организаций»

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области «О межведомственной инвестиционной программе «Развитие и укрепление социальной и инженерной инфраструктуры Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Подпрограмма 6 «Русский язык»

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Подпрограмма 7 «Развитие воспитательной работы в образовательных организациях Орловской области»

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 22 августа 2005 года № 529-ОЗ «О гарантиях прав ребенка в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Закон Орловской области

Внесение изменений в Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Постановление Правительства Орловской области

Внесение изменений в постановление Правительства Орловской области от 28 декабря 2012 года № 500 «Об утверждении государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

ДО ОО

По мере необходимости

Приложение 5к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Ресурсное обеспечение реализации государственной программы за счет средств областного бюджета

Ста-тус

Наименование государствен-ной програм-мы, подпрог-раммы госу-дарственной программы, основного мероприятия подпрограммы

ГРБС (ответст­венный исполни­тель, соис­полните-ли, участ-ники)

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

Расходы (тыс. рублей) по годам реализации

всего по госу-дарствен-ной программе

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Госу­дарст-венная про­грам-ма

«Образование в Орловской области»

Всего, в том числе:

Х

Х

Х

49047924,5

5971879,9

6045624,0

6321254,1

6240265,4

6865893,7

6390269,5

5606368,9

5606369,0

36230,1

28633,6

72320,3

3205,0

97897,0

26871,9

20561,1

79303,3

2658,7

Департа­мент об­разования Орлов­ской об­ласти (ответст­венный исполни­тель го­сударст­венной про­граммы) (далее – ДО ОО)

Х

Х

Х

47593596,4

5513369,1

5738666,0

6039574,2

6226963,2

6774016,5

6288269,5

5506368,9

5506369,0

97878,05

4813,246

16594,07

3205,04

2658,79

Департа­мент строи-тельства, топлив-но-энер-гетичес-кого ком-плекса, жилищ-но-ком-муналь-ного хозяйст-ва, транс-порта и дорожно-го хозяй-ства Орлов­ской об­ласти (участ-ник 1) (далее – ДС ТЭК ЖКХ Т и ДХ)

Х

Х

Х

1375203,4

422496,2

272503,0

280154,4

9980,3

90069,5

100000,0

100000,0

100000,0

36230,11

28633,62

72320,33

19,05

22058,76

3967,17

79303,38

Департа-мент социаль-ной защиты населе-ния, опеки и попечи-тельства Орлов-ской области (участ-ник 2) (далее – ДСЗН ОП ОО)

Х

Х

Х

69161,7

34902,0

33159,5

0,0

1100,2

0,0

0,0

0,0

0,0

Управле-ние физи-ческой культуры и спорта Орлов-ской области (участ-ник 3) (далее – УФКС ОО)

Х

Х

Х

9963,0

1112,6

1295,5

1525,5

2221,7

1807,7

2000,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 1

«Развитие системы дошкольного, общего и дополни-тельного об­разования детей и моло-дежи»

ДО ОО

Х

Х

Х

40315660,9

4491358,6

4857423,3

5143956,8

5339221,3

5776757,1

5364457,1

4671243,3

4671243,4

85889,05

3521,46

15015,87

1871,14

2658,79

ДС ТЭК ЖКХ Т и ДХ

Х

Х

Х

852132,4

332354,2

239623,8

280154,4

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

36230,11

28633,62

72320,33

19,05

22058,76

3967,17

79303,38

ДСЗН ОП ОО

Х

Х

Х

69161,7

34902,0

33159,5

0,0

1100,2

0,0

0,0

0,0

0,0

УФКС ОО

Х

Х

Х

9963,0

1112,6

1295,5

1525,5

2221,7

1807,7

2000,0

0,0

0,0

Основ-ное меро­прия­тие 1.1

Развитие системы дошкольного и общего образования

ДО ОО

Х

Х

Х

38941088,0

4343344,2

4687428,1

4939103,1

5156106,7

5558152,9

5200852,3

4528050,3

4528050,4

83776,65

3521,46

13015,87

1446,64

011

0701

4362700

4566,0

4566,0

011

0702

4215901

38,1

38,1

011

0702

4219900

29888,3

29888,3

011

0702

4225901

389982,6

389982,6

011

0702

4245901

69,1

69,1

011

0702

4249900

87557,9

87557,9

011

0702

4362100

3212,0

3212,0

011

0702

5210204

3304943,8

3304943,8

011

0702

6700000

163192,1

163192,1

011

0709

4360100

18450,8

18450,8

011

1004

5201000

45409,5

45409,5

011

0701

П417232

4167,1

4167,1

011

0701

П417232

3129,66

011

0701

П417281

7641,4

7641,4

011

0702

П417063

878713,7

438014,2

440699,5

011

0702

П417063

1337,95

391,86

011

0702

П417071

118652,2

70454,9

48197,3

011

0702

П417071

81,245

011

0709

П417091

47986,1

21683,0

26303,1

011

0702

П417157

7835404,1

3751421,9

4083982,2

011

0702

П417157

82357,55

011

0702

П417241

431304,3

204295,5

227008,8

011

0702

П417275

11281,2

1281,2

10000,0

011

0702

П417277

56501,6

40172,2

16329,4

011

1004

П417151

123936,1

60975,7

62960,4

011

0701

П410170110

67172,6

19560,7

17032,5

15289,7

15289,7

011

0701

П410170110

904

011

0701

П410170910

10235,6

3938,4

6297,2

011

0702

П410170110

2183421,2

484502,3

482595,0

435080,1

390621,9

390621,9

011

0702

П410170110

1105,54

011

0702

П410170910

47919,8

18438,2

29481,6

011

0702

П410170910

251,14

011

0702

П410170930

18900,0

9100,0

9800,0

011

0702

П410171570

21209541,2

4315465,8

4559722,2

4479075,7

3927638,7

3927638,8

011

0702

П410172410

740570,6

224254,4

216316,2

100000,0

100000,0

100000,0

011

0702

П410171700

0,0

011

0702

П410172770

133278,9

133278,9

011

0702

П410172770

10441,57

011

0702

П4101R0970

13005,1

7775,8

3750,0

1479,3

011

0702

П4101R0970

2574,37

011

0709

П410170910

21257,5

21257,5

0,0

011

1004

П410171510

462782,0

83173,8

96108,2

94500,0

94500,0

94500,0

011

0701

4362700

31523,1

31523,1

011

0702

1009099

1227,9

1227,9

011

0702

4362100

263283,0

263283,0

011

0701

П415059

62979,2

62979,2

011

0702

П415097

47964,2

24341,8

23622,4

011

0702

П410150970

19677,1

19677,1

011

0702

П410150970

2658,79

011

0702

П4101R0970

43451,0

15345,1

28105,9

ДС ТЭК ЖКХ Т и ДХ

Х

Х

Х

852132,4

332354,2

239623,8

280154,4

36230,11

28633,62

72320,33

19,05

22058,76

3967,17

79303,38

007

0701

4362700

51319,0

51319,0

007

0701

П417231

118020,9

37835,4

80185,5

007

0701

П417231

36230,11

28633,62

007

0701

П417231

19,05

22058,76

007

0701

П4101R0590

72320,33

007

0701

П4101R0590

3967,17

007

0702

П4101R5200

007

0701

4362700

281035,2

281035,2

007

0701

П415059

401757,3

201788,4

199968,9

007

0701

П415059

79303,38

Основ­ное меро­прия­тие 1.2

Развитие системы воспитания и допол-нительного образования детей и молодежи

ДО ОО

Х

Х

Х

489553,5

47512,4

47607,5

52859,8

57389,5

116766,9

57715,4

54851,0

54851,0

69,85

424,54

011

0702

4235901

72,8

72,8

011

0702

4239900

47439,6

47439,6

011

0702

П417068

100467,3

47607,5

52859,8

011

0702

П417068

69,85

011

0702

П410270110

57389,5

57389,5

0,0

011

0703

П410270110

233578,7

66161,3

57715,4

54851,0

54851,0

011

0703

П410270110

424,5

011

0703

П410272890

50605,6

50605,6

Основ­ное меро­прия­тие 1.3

Развитие системы отдыха и оздоровления детей и подростков

ДО ОО

Х

Х

Х

691016,1

86008,2

90687,3

120254,2

101722,0

75150,6

84096,2

66548,8

66548,8

1828,35

011

0707

4320100

48556,5

48556,5

011

0707

4325901

3,9

3,9

011

0707

4329900

37447,8

37447,8

011

0707

П417085

135319,4

52654,8

82664,6

011

0707

П417087

73147,1

35557,5

37589,6

011

0707

П417087

1828,35

011

0707

П410370110

327089,9

67090,3

68493,0

75533,8

57986,4

57986,4

011

0707

П410370850

44145,2

11800,4

6657,6

8562,4

8562,4

8562,4

011

0707

П415139

2475,0

2475,0

011

0707

П410354570

22831,3

22831,3

ДСЗН ОП ОО

Х

Х

Х

69161,7

34902,0

33159,5

0,0

1100,2

0,0

0,0

0,0

0,0

010

0707

4320200

34902,0

34902,0

010

0707

П415065

33159,5

33159,5

010

0707

П410354570

1100,2

1100,2

УФКС ОО

Х

Х

Х

9963,0

1112,6

1295,5

1525,5

2221,7

1807,7

2000,0

0,0

0,0

806

0707

4320100

1112,6

1112,6

806

0707

П417085

2821,0

1295,5

1525,5

806

0707

П410370850

650,0

650,0

806

0707

П410370110

3807,7

1807,7

2000,0

806

0707

П410354570

1571,7

1571,7

Основ­ное меро­прия­тие 1.4

Развитие системы дополни­тельного дистанцион-ного образова-ния детей-инвалидов

ДО ОО

Х

Х

Х

119035,3

6491,2

23010,2

22130,1

14991,2

15540,5

12290,7

12290,7

12290,7

214,35

011

0709

4361400

6491,2

6491,2

011

0709

П417093

45140,3

23010,2

22130,1

011

0709

П417093

214,35

011

0703

П410470110

52412,6

15540,5

12290,7

12290,7

12290,7

011

0709

П410470110

14991,2

14991,2

0,0

011

0709

П410470110

2000,06

Основ­ное меро­прия­тие 1.5

Организация психолого-ме­дико-социаль­ного сопровож­дения обучаю­щихся (воспи­танников)

ДО ОО

Х

Х

Х

74968,0

8002,6

8690,2

9609,6

9011,9

11146,2

9502,5

9502,5

9502,5

011

0709

4359900

8002,6

8002,6

011

0709

П417090

18299,8

8690,2

9609,6

011

0709

П410570110

48665,6

9011,9

11146,2

9502,5

9502,5

9502,5

Основ­ное меро­прия­тие 1.6

Обеспечение условий для наиболее успешной социализации
и адаптации воспитанников и выпускников интернатных организаций

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0702

П410670000

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П410670000

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 1.7

Создание условий, обеспечива-ющих доступность общеобразова-тельных программ естественно-научной и технической направлен-ности для обучающихся. Создание детского технопарка «Кванториум

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0703

П4107R5360

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0703

П4107R5360

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 2

«Развитие системы профес­сионального образования,
в том числе дополнитель-ного профес­сионального образования»

ДО ОО

Х

Х

Х

5892574,2

783057,3

715478,8

727223,0

720106,0

817307,6

737811,7

695794,9

695794,9

11944,25

723,06

1333,94

Основ­ное меро­прия­тие 2.1

Развитие региональной системы среднего профес­сионального образования
и профес­сионального обучения

ДО ОО

Х

Х

Х

5054012,1

674102,1

616324,7

628815,0

627971,1

700546,3

629601,1

588325,9

588325,9

11758,45

1333,94

011

0703

4255901

121,2

121,2

011

0703

4259900

106048,5

106048,5

011

0704

4275901

471,2

471,2

011

0704

4279900

567461,2

567461,2

011

0704

П427077

1245139,7

616324,7

628815,0

011

0704

П427077

11758,45

011

0704

П420170110

3134770,3

627971,1

700546,3

629601,1

588325,9

588325,9

011

0704

П420170110

723,06

1333,94

Основ­ное меро­прия­тие 2.2

Развитие региональной системы дополни­тельного профес­сионального образования

ДО ОО

Х

Х

Х

54842,3

12590,6

5290,0

4181,4

4510,7

14022,6

4749,0

4749,0

4749,0

011

0705

4280800

5506,4

5506,4

011

0705

4299900

7084,2

7084,2

011

0705

П427078

9471,4

5290,0

4181,4

011

0705

П420270110

32780,3

4510,7

14022,6

4749,0

4749,0

4749,0

Основ­ное меро­прия­тие 2.3

Перепод­готовка и повышение квалификации педагогических
и управленче­ских кадров для системы образования

ДО ОО

Х

Х

Х

320576,7

42598,8

38179,4

43156,7

36708,3

44701,7

38410,6

38410,6

38410,6

185,85

011

0705

4285901

82,1

82,1

011

0705

4289900

30563,1

30563,1

011

0705

4299900

4653,4

4653,4

011

0709

4355901

14,0

14,0

011

0709

4359900

7286,2

7286,2

011

0705

П427078

66855,5

31931,5

34924,0

011

0705

П427078

185,85

011

0709

П427090

14480,6

6247,9

8232,7

011

0705

П420370110

192039,6

36708,3

41499,5

37010,6

38410,6

38410,6

011

0709

П420370110

4602,2

3202,2

1400,0

Основ­ное меро­прия­тие 2.4

Обеспечение социальной поддержки обучающихся в государствен-ных профес-сиональных образователь-ных организа-циях

ДО ОО

Х

Х

Х

463143,1

53765,8

55684,7

51069,9

50915,9

58037,0

65051,0

64309,4

64309,4

011

0703

6730201

9308,2

9308,2

011

0704

6730201

44457,6

44457,6

011

0704

П427244

106754,6

55684,7

51069,9

011

0704

П420472440

302622,7

50915,9

58037,0

65051,0

64309,4

64309,4

Под­прог-рамма 3

«Государ­ственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи»

ДО ОО

Х

Х

Х

1091619,3

171865,9

133762,2

133465,5

132019,0

128662,1

161728,2

115058,2

115058,2

Основ­ное меро­прия­тие 3.1

Развитие кадрового потенциала системы образования

ДО ОО

Х

Х

Х

944692,7

142965,6

109299,0

109406,9

110603,2

109183,2

136138,8

113548,0

113548,0

011

0702

5200900

55639,1

55639,1

011

0702

4215902

171,9

171,9

011

0702

4225902

1131,3

1131,3

011

0702

4245902

170,0

170,0

011

0702

5201100

1850,0

1850,0

011

0703

4255902

687,5

687,5

011

0704

4275902

430,3

430,3

011

0709

4355903

1042,5

1042,5

011

1003

5215902

34835,2

34835,2

011

0709

П437017

2302,7

1275,0

1027,7

011

0709

П437089

4668,4

2470,2

2198,2

011

0702

П437150

206084,8

102753,8

103331,0

011

0702

П437152

3650,0

1800,0

1850,0

011

0702

П430171500

567087,5

106069,5

105643,8

131978,2

111698,0

111698,0

011

0702

П4301R0880

9200,0

1850,0

1800,0

1850,0

1850,0

1850,0

011

0709

П430170170

960,1

491,5

468,6

011

0709

П430170890

4773,6

1192,2

1270,8

2310,6

011

0702

5200900

46007,8

46007,8

011

0702

5201100

1000,0

1000,0

011

0702

П435088

2000,0

1000,0

1000,0

011

0702

П430150880

1000,0

1000,0

Основ­ное меро­прия­тие 3.2

Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

ДО ОО

Х

Х

Х

146926,6

28900,3

24463,2

24058,6

21415,8

19478,9

25589,4

1510,2

1510,2

011

0705

4289900

1362,0

1362,0

011

0709

4360400

26246,3

26246,3

011

0709

4360900

1100,0

1100,0

011

0709

П437061

4277,6

2068,4

2209,2

011

0709

П437092

38864,7

19861,8

19002,9

011

0709

П437207

5379,5

2533,0

2846,5

011

0703

П430270110

7123,2

2714,1

1469,7

1469,7

1469,7

011

0709

П430270110

2210,4

2210,4

0,0

011

0709

П430270920

52692,8

17417,9

14202,9

21072,0

011

0709

П430272070

7478,1

1787,5

2561,9

3047,7

40,5

40,5

011

0704

4362500

192,0

192,0

Под­прог-рамма 4

«Организация оценки качества образования»

ДО ОО

Х

Х

Х

253144,1

32704,2

29526,7

32884,9

34717,9

50492,9

24272,5

24272,5

24272,5

44,85

336,26

822,27

Основ­ное меро­прия­тие 4.1

Реализация государствен­ной функции по организации оценки качества образования

ДО ОО

Х

Х

Х

245132,5

32704,2

29526,7

32884,9

34717,9

42481,3

24272,5

24272,5

24272,5

44,85

336,26

822,27

011

0709

4359900

31646,4

31646,4

011

0709

4365000

1057,8

1057,8

011

0709

П447090

62411,6

29526,7

32884,9

011

0709

П447090

44,85

336,26

011

0709

П440170110

150016,7

34717,9

42481,3

24272,5

24272,5

24272,5

011

0709

П440170110

822,27

Основ­ное меро­прия­тие 4.2

Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальныхмеханизмов оценки качества

ДО ОО

Х

Х

Х

8011,6

0,0

0,0

0,0

0,0

8011,6

0,0

0,0

0,0

011

0709

П4402R4980

2528,6

2528,6

011

0709

П4402R4980

5483,0

5483,0

Под­прог-рамма 5

«Функциони-рование и развитие сети образова­тельных организаций»

ДО ОО

Х

Х

Х

2260,0

1060,0

1200,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

955,66

ДС ТЭК ЖКХ Т и ДХ

Х

Х

Х

515321,5

82392,5

32879,2

0,0

9980,3

90069,5

100000,0

100000,0

100000,0

Основ­ное меро­прия­тие 5.1

«Строи­тельство, реконструкция и капитальный ремонт образова­тельных организаций»

ДО ОО

Х

Х

Х

2260,0

1060,0

1200,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

955,66

011

0709

5524702

1060,0

1060,0

011

0702

П457232

1200,0

1200,0

007

0702

П457232

955,66

007

0709

П450172320

ДС ТЭК ЖКХ Т и ДХ

Х

Х

Х

515321,5

82392,5

32879,2

0,0

9980,3

90069,5

100000,0

100000,0

100000,0

007

0709

5524701

34900,0

34900,0

007

0709

5524702

47492,5

47492,5

007

0707

П457232

2879,2

2879,2

007

0709

П457231

0,0

0,0

007

0702

П457232

30000,0

30000,0

007

0701

П450172320

11141,9

9980,3

1161,6

007

0702

П450172310

350419,9

50419,9

100000,0

100000,0

100000,0

007

0702

П450172320

38488,0

38488,0

007

0707

П450172320

0,0

Под­прог-рамма 6

«Русский язык»

ДО ОО

Х

Х

Х

275,0

200,0

0,0

0,0

0,0

75,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 6.1

Укрепление позиций русского языка как средства межнациональ­ного общения народов Российской Федерации

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П460172910

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 6.2

Создание полноценных условий для развития русского языка как нацио­нального языка русского народа на территории области

ДО ОО

Х

Х

Х

275,0

200,0

0,0

0,0

0,0

75,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

5226000

200,0

200,0

011

0709

П460272910

75,0

75,0

Под­прог-рамма 7

«Развитие воспитатель-ной работы в образователь-ных организа-циях Орлов-ской области»

ДО ОО

Х

Х

Х

4939,8

0,0

1275,0

2044,0

899,0

721,8

0,0

0,0

0,0

33,07

Основ­ное меро­прия­тие 7.1

Совершенство­вание системы воспитания в общеобра­зовательных организациях, реализующих программы дополни­тельного образования детей, в соответствии с ФГОС

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П470172070

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 7.2

Создание условий для обеспечения роста социаль­ной зрелости выпускников общеобразова­тельных организаций, их готовности к жизненному самоопре­делению

ДО ОО

Х

Х

Х

31,1

0,0

4,8

17,3

5,1

3,9

0,0

0,0

0,0

011

0709

П477207

22,1

4,8

17,3

011

0709

П470272070

9,0

5,1

3,9

Основ­ное меро­прия­тие 7.3

Создание условий для выявления, развития и под­держки талантливых детей и моло­дежи

ДО ОО

Х

Х

Х

2654,6

0,0

454,7

1177,2

591,7

431,0

0,0

0,0

0,0

9,07

011

0709

П477207

1631,9

454,7

1177,2

011

0709

П470372070

1022,7

591,7

431,0

9,07

Основ­ное меро­прия­тие 7.4

Создание условий для полноценного духовно-нравственного и патрио­тического воспитания школьников на основе традиционных культурных ценностей российского народа

ДО ОО

Х

Х

Х

1408,6

0,0

659,1

523,6

129,1

96,8

0,0

0,0

0,0

5,07

011

0709

П477207

1182,7

659,1

523,6

011

0709

П470472070

225,9

129,1

96,8

011

0709

П470472070

5,07

Основ­ное меро­прия­тие 7.5

Дальнейшее развитие здоровье-сберегающей среды, способст­вующей формированию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни

ДО ОО

Х

Х

Х

740,1

0,0

126,4

285,7

153,0

175,0

0,0

0,0

0,0

19,07

011

0709

П477207

412,1

126,4

285,7

011

0709

П470572070

328,0

153,0

175,0

011

0709

П470572070

19,07

Основ­ное меро­прия­тие 7.6

Снижение уровня асоци­альных проявлений среди школьников

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П470672070

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 7.7

Совершенство­вание механиз­мов интегра-ции школьной и родительской обществен-ности в целях воспитания и развития школьников

ДО ОО

Х

Х

Х

105,4

0,0

30,0

40,2

20,1

15,1

0,0

0,0

0,0

011

0709

П477207

70,2

30,0

40,2

011

0709

П470772070

35,2

20,1

15,1

Основ­ное меро­прия­тие 7.8

Освоение и использование в практической работе иннова­ционных педагогических технологий и методик воспита­тельной работы

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П470872070

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 7.9

Стимули­рование преподаватель­ской и воспи-тательной деятельности педагогических работников, развитие их творческого и профес­сионального потенциала

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П470972070

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основ­ное меро­прия­тие 7.10

Приведение учебно-воспита­тельной базы общеобра­зовательных организаций и организаций дополни­тельного образования в соответствие с современными требованиями

ДО ОО

Х

Х

Х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

011

0709

П471072070

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 1

«Развитие образования в Орловской области на 2011–2015 годы»

Департа-мент образова-ния и мо-лодежной политики Орлов-ской области (далее – ДОМП ОО)

Х

Х

Х

7270,0

7270,0

011

0709

5223300

7270,0

7270,0

ДОЦП 210

«Развитие сети дошкольных образователь­ных учрежде-ний в Орлов-ской области на 2011–2015 годы»

ДОМП ОО

Х

Х

Х

1716,0

1716,0

011

0701

1008999

1716,0

1716,0

ДОЦП 310

«Социальное сопровождение и адаптация воспитанников и выпускников интернатных учреждений Орловской области на 2011–2013 годы»

ДОМП ОО

Х

Х

Х

3340,0

3340,0

011

0709

5223400

3340,0

3340,0

ДОЦП 410

«Развитие профес-сионального образования в Орловской области на 2012–2016 годы»

ДОМП ОО

Х

Х

Х

1900,0

1900,0

011

0709

5225000

1900,0

1900,0

ДОЦП 510

«Оздоровление и отдых детей в Орловской области на 2012–2016 годы»

ДОМП ОО

Х

Х

Х

2840,0

2840,0

011

0709

5225700

1740,0

1740,0

011

0709

5525702

1100,0

1100,0

ДОЦП 610

«Строи­тельство теплых сани­тарно-гигиени­ческих помещений в образова­тельных учреждениях Орловской области на 2012–2014 годы»

Департа-мент строи-тельства, транспор-та и жи-лищно-комму-нального хозяйства Орлов-ской области

Х

Х

Х

7749,5

7749,5

007

0709

5520601

7749,5

7749,5

ДОЦП 710

«Совер­шенствование организации питания в образо-вательных учреждениях Орловской области на 2013–2017 годы»

ДОМП ОО

Х

Х

Х

1000,0

1000,0

011

0709

5223900

1000,0

1000,0

ДОЦП 810

«Ипотечное кредитование молодых учителей
на 2012–2016 годы»

ДОМП ОО

Х

Х

Х

15057,1

15057,1

011

0709

5224000

2610,0

2610,0

011

0709

4362400

12447,1

12447,1

Приложение 6 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального и областного бюджетов, бюджетов государственных внебюджетных фондов, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных источников на реализацию целей государственной программы Орловской области

(тыс. рублей)

Статус

Наименова­ние государ­ственной программы, подпрог-раммы го­сударствен­ной прог-раммы, ос­новного ме­роприятия подпрог-раммы

Источник финансирования

Оценка расходов по годам реализации

всего

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Госу­дарст­венная прог-рамма

«Образова­ние в Орловской области

Всего

49264620,2

6010914,4

6065276,0

6363567,3

6243013,4

6961493,0

6397091,9

5611632,1

5611632,2

областной бюджет

47729140,9

5298545,8

5719880,1

6096662,8

6194085,1

6845065,6

6362163,6

5606368,9

5606369,0

36230,1

28633,6

72320,3

3205,0

97897,0

26871,9

20561,1

федеральный бюджет

1318783,6

673334,1

325743,9

224591,3

46180,3

20828,1

28105,9

0,0

0,0

79303,3

2658,7

бюджеты муниципальных образований и городских округов

215530,7

37869,5

19652,0

42313,2

2748,0

95599,3

6822,4

5263,2

5263,2

18022,51

12538,72

39438,63

5579,06

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

1165,0

1165,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 1

«Развитие системы дошколь­ного, об­щего и до­полнитель­ного образо­вания детей и моло­дежи»

Всего

41343863,4

4892627,4

5149404,1

5467949,9

5343988,1

5779393,0

5368014,2

4671243,3

4671243,4

областной бюджет

39997980,3

4247756,2

4806758,2

5202045,4

5297362,9

5763219,7

5338351,2

4671243,3

4671243,4

36230,11

28633,62

72320,33

1871,14

85908,05

25580,16

18982,97

федеральный бюджет

1248937,7

611971,2

324743,9

223591,3

45180,3

15345,1

28105,9

0,0

0,0

79303,38

2658,79

бюджеты муниципальных образований и городских округов

96945,4

32900,0

17902,0

42313,2

1444,9

828,2

1557,1

0,0

0,0

18022,51

12538,72

39438,63

5579,07

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.1

Развитие системы дошколь­ного и об­щего обра­зования

Всего

39890165,8

4708598,4

4944953,9

5261570,7

5157551,6

5558981,1

5202409,4

4528050,3

4528050,4

областной бюджет

38640322,4

4098629,2

4637942,5

4995666,2

5136429,6

5542807,8

5172746,4

4528050,3

4528050,4

36230,11

28633,62

72320,33

1446,64

83795,65

25580,16

16982,97

федеральный бюджет

1152898,0

577069,2

289109,4

223591,3

19677,1

15345,1

28105,9

0,0

0,0

79303,38

2658,79

бюджеты муниципальных образований и городских округов

96945,4

32900,0

17902,0

42313,2

1444,9

828,2

1557,1

0,0

0,0

18022,51

12538,72

39438,63

5579,07

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.2

Развитие системы воспитания и дополни­тельного образования детей и молодежи

Всего

489553,5

47512,4

47607,5

52859,8

57389,5

116766,9

57715,4

54851,0

54851,0

областной бюджет

489553,5

47512,4

47607,5

52859,8

57389,5

116766,9

57715,4

54851,0

54851,0

69,85

424,54

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.3

Развитие системы отдыха и оздоровле­ния детей и подростков

Всего

770140,8

122022,8

125142,3

121779,7

105043,9

76958,3

86096,2

66548,8

66548,8

областной бюджет

674101,1

87120,8

89507,8

121779,7

79540,7

76958,3

86096,2

66548,8

66548,8

1828,35

федеральный бюджет

96039,7

34902,0

35634,5

0,0

25503,2

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.4

Развитие системы дополни­тельного дистанцион­ного образо­вания детей-инвалидов

Всего

119035,3

6491,2

23010,2

22130,1

14991,2

15540,5

12290,7

12290,7

12290,7

областной бюджет

119035,3

6491,2

23010,2

22130,1

14991,2

15540,5

12290,7

12290,7

12290,7

214,35

2000,07

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.5

Организация психолого­медико-со­циального сопровож­дения обу­чающихся (воспитан­ников)

Всего

74968,0

8002,6

8690,2

9609,6

9011,9

11146,2

9502,5

9502,5

9502,5

областной бюджет

74968,0

8002,6

8690,2

9609,6

9011,9

11146,2

9502,5

9502,5

9502,5

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.6

Обеспечение условий для наиболее успешной социализа­ции и адап­тации вос­питанников и выпускни­ков интер­натных ор­ганизаций

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 1.7

Создание условий, обеспечи-вающих доступность общеобразо-вательных программ естественно-научной и технической направлен-ности для обучающих-ся. Создание детского технопарка «Кванто-риум»

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 2

«Развитие системы профессио­нального образования, в том числе дополни­тельного профессио­нального образова-ния»

Всего

5892574,2

783057,3

715478,8

727223,0

720106,0

817307,6

737811,7

695794,9

695794,9

областной бюджет

5892574,2

783057,3

715478,8

727223,0

720106,0

817307,6

737811,7

695794,9

695794,9

11944,25

723,07

1333,94

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 2.1

Развитие региональ­ной системы среднего профессио­нального образования и профес­сионального обучения

Всего

5054012,1

674102,1

616324,7

628815,0

627971,1

700546,3

629601,1

588325,9

588325,9

областной бюджет

5054012,1

674102,1

616324,7

628815,0

627971,1

700546,3

629601,1

588325,9

588325,9

11758,45

723,07

1333,94

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 2.2

Развитие региональ­ной системы дополни­тельного профессио­нального образования

Всего

54842,3

12590,6

5290,0

4181,4

4510,7

14022,6

4749,0

4749,0

4749,0

областной бюджет

54842,3

12590,6

5290,0

4181,4

4510,7

14022,6

4749,0

4749,0

4749,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 2.3

Переподго­товка и по­вышение квалифика­ции педаго­гических и управлен­ческих кад­ров для сис­темы обра­зования

Всего

320576,7

42598,8

38179,4

43156,7

36708,3

44701,7

38410,6

38410,6

38410,6

областной бюджет

320576,7

42598,8

38179,4

43156,7

36708,3

44701,7

38410,6

38410,6

38410,6

185,85

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 2.4

Обеспечение социальной поддержки обучаю­щихся в го­сударствен­ных профес­сиональных образова­тельных организа­циях

Всего

463143,1

53765,8

55684,7

51069,9

50915,9

58037,0

65051,0

64309,4

64309,4

областной бюджет

463143,1

53765,8

55684,7

51069,9

50915,9

58037,0

65051,0

64309,4

64309,4

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 3

«Государст­венная под­держка ра­ботников системы об­разования, талантливых детей и мо­лодежи»

Всего

1091619,3

171865,9

133762,2

133465,5

132019,0

128662,1

161728,2

115058,2

115058,2

областной бюджет

1041419,5

124666,1

132762,2

132465,5

131019,0

128662,1

161728,2

115058,2

115058,2

федеральный бюджет

50199,8

47199,8

1000,0

1000,0

1000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 3.1

Развитие кадрового потенциала системы образования

Всего

944692,7

142965,6

109299,0

109406,9

110603,2

109183,2

136138,8

113548,0

113548,0

областной бюджет

894684,9

95957,8

108299,0

108406,9

109603,2

109183,2

136138,8

113548,0

113548,0

федеральный бюджет

50007,8

47007,8

1000,0

1000,0

1000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

внебюджетные источники

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 3.2

Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

Всего

146926,6

28900,3

24463,2

24058,6

21415,8

19478,9

25589,4

1510,2

1510,2

областной бюджет

146734,6

28708,3

24463,2

24058,6

21415,8

19478,9

25589,4

1510,2

1510,2

федеральный бюджет

192,0

192,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

внебюджетные источники

0,0

Под­прог-рамма 4

«Организа­ция оценки качества образова-ния»

Всего

253144,1

32704,2

29526,7

32884,9

34717,9

50492,9

24272,5

24272,5

24272,5

областной бюджет

247661,1

32704,2

29526,7

32884,9

34717,9

45009,9

24272,5

24272,5

24272,5

44,85

336,26

822,27

федеральный бюджет

5483,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5483,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 4.1

Реализация государст­венной функции по организации оценки ка­чества обра­зования

Всего

245132,5

32704,2

29526,7

32884,9

34717,9

42481,3

24272,5

24272,5

24272,5

областной бюджет

245132,5

32704,2

29526,7

32884,9

34717,9

42481,3

24272,5

24272,5

24272,5

44,85

336,26

822,27

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 4.2

Развитие на-ционально-региональ-ной системы независимой оценки ка-чества обще-го образова-ния через реализацию пилотных региональ-ных проек-тов и созда-ние нацио-нальных механизмов оценки качества

Всего

8011,6

0,0

0,0

0,0

0,0

8011,6

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

2528,6

0,0

0,0

0,0

0,0

2528,6

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

5483,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5483,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 5

«Функцио­нирование и развитие сети образо­вательных организа-ций»

Всего

633583,8

85839,0

35829,2

0,0

11283,4

184840,6

105265,3

105263,2

105263,2

областной бюджет

517581,5

83452,5

34079,2

0,0

9980,3

90069,5

100000,0

100000,0

100000,0

955,66

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

116002,3

2386,5

1750,0

0,0

1303,1

94771,1

5265,3

5263,2

5263,2

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 5.1

Строитель­ство, рекон­струкция и капиталь­ный ремонт образова­тельных организаций

Всего

633583,8

85839,0

35829,2

0,0

11283,4

184840,6

105265,3

105263,2

105263,2

областной бюджет

517581,5

83452,5

34079,2

0,0

9980,3

90069,5

100000,0

100000,0

100000,0

955,66

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

116002,3

2386,5

1750,0

0,0

1303,1

94771,1

5265,3

5263,2

5263,2

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 6

«Русский язык»

Всего

275,0

200,0

0,0

0,0

0,0

75,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

275,0

200,0

0,0

0,0

0,0

75,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 6.1

Укрепление позиций русского языка как средства межна-ционального общения народов Российской Федерации

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 6.2

Создание полноцен­ных условий для развития русского языка как националь­ного языка русского народа на территории области

Всего

275,0

200,0

0,0

0,0

0,0

75,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

275,0

200,0

0,0

0,0

0,0

75,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Под­прог-рамма 7

«Развитие воспита­тельной ра­боты в обра­зовательных организа­циях Орлов­ской об­ласти»

Всего

4939,8

0,0

1275,0

2044,0

899,0

721,8

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

4939,8

0,0

1275,0

2044,0

899,0

721,8

0,0

0,0

0,0

33,07

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.1

Совершен­ствование системы воспитания в общеобра­зовательных организа­циях, реали­зующих программы дополни­тельного образования детей, в соответст­вии с ФГОС

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.2

Создание условий для обеспечения роста соци­альной зре­лости выпу­скников об­щеобразова­тельных организа-ций, их готовности к жизненному самоопреде­лению

Всего

31,1

0,0

4,8

17,3

5,1

3,9

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

31,1

0,0

4,8

17,3

5,1

3,9

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.3

Создание условий для выявления, развития
и поддержки талантливых детей и молодежи

Всего

2654,6

0,0

454,7

1177,2

591,7

431,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

2654,6

0,0

454,7

1177,2

591,7

431,0

0,0

0,0

0,0

9,07

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.4

Создание условий для полноцен­ного ду­ховно-нрав­ственного и патриотиче­ского воспи­тания школьников на основе традицион­ных куль­турных цен­ностей рос­сийского народа

Всего

1408,6

0,0

659,1

523,6

129,1

96,8

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

1408,6

0,0

659,1

523,6

129,1

96,8

0,0

0,0

0,0

5,07

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.5

Дальнейшее развитие здоровье-сберегаю-щей среды, способст-вующей формирова-нию у школьников потребности в ведении здорового образа жизни

Всего

740,1

0,0

126,4

285,7

153,0

175,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

740,1

0,0

126,4

285,7

153,0

175,0

0,0

0,0

0,0

19,07

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.6

Снижение уровня асо­циальных проявлений среди школьников

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.7

Совершен­ствование механизмов интеграции школьной и родитель­ской обще­ственности в целях вос­питания и развития школьников

Всего

105,4

0,0

30,0

40,2

20,1

15,1

0,0

0,0

0,0

областной юджет

105,4

0,0

30,0

40,2

20,1

15,1

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.8

Освоение и использова­ние в прак­тической работе ин­новацион­ных педаго­гических технологий и методик воспита­тельной ра­боты

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.9

Стимулиро­вание пре­подаватель­ской и вос­питательной деятельно­сти педаго­гических работников, развитие их творческого и профес­сионального потенциала

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Ос­новное меро­прия­тие под-прог-раммы 7.10

Приведение учебно-вос­питательной базы обще­образова­тельных организаций и организа­ций допол­нительного образования детей в со­ответствие с современ­ными требо­ваниями

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 1

«Развитие образования в Орловской области
на 2011–2015 годы»

Всего

7270,0

7270,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

7270,0

7270,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 210

«Развитие сети дошко­льных обра­зовательных учреждений в Орловской области
на 2011–2015 годы»

Всего

3589,0

3589,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

1716,0

1716,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований
и городских округов

1873,0

1873,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 310

«Социаль­ное сопро­вождение и адаптация воспитанни­ков и выпу­скников ин­тернатных учреждений Орловской области на 2011–2013 годы»

Всего

3340,0

3340,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

3340,0

3340,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 410

«Развитие профессио­нального образования в Орловской области
на 2012–2016 годы»

Всего

5670,0

3065,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

1900,0

1900,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

1165,0

1165,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 510

«Оздоровле-ние и отдых детей в Орловской области на 2012–2016 годы»

Всего

2840,0

2840,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

2840,0

2840,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 610

«Строитель­ство теплых санитарно-гигиениче­ских поме­щений в об­разователь­ных учреж­дениях Ор­ловской об­ласти на 2012–2014 годы»

Всего

8459,5

8459,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

7749,5

7749,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований
и городских округов

710,0

710,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 710

«Совершен­ствование организации питания в образова­тельных уч­реждениях Орловской области на 2013–2017 годы»

Всего

1000,0

1000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной
бюджет

1000,0

1000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований
и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ДОЦП 810

«Ипотечное кредитова­ние моло­дых учите­лей на 2012–2016 годы»

Всего

15057,1

15057,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

2610,0

2610,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

12447,1

12447,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

бюджеты муниципальных образований и городских округов

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

государственные внебюджетные фонды

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Приложение 7 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Порядок и методика оценки эффективности государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

Оценка эффективности реализации государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – государственная программа) производится ежегодно и обеспечивает мониторинг результатов реализации государственной программы с целью уточнения степени решения задач и выполнения мероприятий государственной программы.

Оценка эффективности реализации государственной программы осуществляется в два этапа.

На первом этапе осуществляется оценка эффективности реализации подпрограмм, которая производится с учетом следующих составляющих:

1) оценки степени реализации мероприятий;

2) оценки степени соответствия запланированному уровню затрат;

3) оценки эффективности использования средств областного бюджета;

4) оценки степени достижения целей и решения задач подпрограмм;

5) оценки эффективности реализации подпрограмм.

На втором этапе осуществляется оценка эффективности реализации государственной программы, которая определяется с учетом:

1) оценки степени достижения целей и решения задач государственной программы;

2) оценки эффективности реализации подпрограмм (рассчитанной на первом этапе).

Первый этап оценки эффективности реализации государственной программы

1. Оценка степени реализации мероприятий.

1.1. Степень реализации мероприятий оценивается для каждой подпрограммы как доля мероприятий, выполненных в полном объеме, по следующей формуле:

СРм = Мв / М, где:

СРм – степень реализации мероприятий;

Мв – количество мероприятий, выполненных в полном объеме, из числа мероприятий, запланированных к реализации в отчетном году;

М – общее количество мероприятий, запланированных к реализации в отчетном году.

Степень реализации мероприятий рассчитывается в соответствии с планом реализации государственной программы на отчетный год для мероприятий, реализуемых за счет средств областного и федерального бюджетов (далее также – бюджетные средства).

1.2. Мероприятие считается выполненным в полном объеме при достижении следующих результатов:

1.2.1. Мероприятие, результаты которого оцениваются на основании числовых (в абсолютных или относительных величинах) значений показателей (индикаторов), считается выполненным в полном объеме, если фактически достигнутое значение показателя (индикатора) составляет не менее 95 % от запланированного и не хуже, чем значение показателя (индикатора), достигнутое в году, предшествующем отчетному, с учетом корректировки объемов финансирования по мероприятию.

Выполнение данного условия подразумевает, что:

в случаях, когда в графе «ожидаемый непосредственный результат мероприятия» плана реализации государственной программы зафиксированы количественные значения показателей (индикаторов) на отчетный год, либо в случаях, когда установлена прямая связь между основными мероприятиями и показателями (индикаторами) подпрограмм, результаты выполнения мероприятий оцениваются на основании числовых (в абсолютных или относительных величинах) значений показателей (индикаторов);

в случае, если степень достижения показателя (индикатора) составляет менее 100 %, проводится сопоставление значений показателя (индикатора), достигнутого в отчетном году, со значением данного показателя (индикатора), достигнутого в году, предшествующем отчетному. В случае ухудшения значения показателя (индикатора) по сравнению с предыдущим периодом (то есть при снижении значения показателя (индикатора) по показателю (индикатору), желаемой тенденцией развития которого является рост, и при росте значения показателя (индикатора), желаемой тенденцией развития которого является снижение) проводится сопоставление темпов роста данного показателя (индикатора) с темпами роста объемов расходов по рассматриваемому мероприятию. При этом мероприятие может считаться выполненным только в случае, если темпы ухудшения значений показателя ниже темпов сокращения расходов на реализацию мероприятия (например, допускается снижение на 1 % значения показателя, если расходы сократились не менее чем на 1 % в отчетном году по сравнению с годом, предшествующим отчетному).

1.2.2. В том случае, когда для описания результатов реализации мероприятия используется несколько показателей (индикаторов), для оценки степени реализации мероприятия используется среднее арифметическое значение отношений фактических значений показателей к запланированным значениям, выраженное в процентах.

1.2.3. Мероприятие, предусматривающее оказание государственных услуг (работ) на основании государственных заданий, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов, считается выполненным в полном объеме в случае выполнения сводных показателей государственных заданий по объему и по качеству государственных услуг (работ) не менее чем на 95 % от установленных значений на отчетный год.

1.2.4. По иным мероприятиям результаты реализации могут оцениваться как достижение непосредственного результата.

2. Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат.

В составе показателя «степень соответствия запланированному уровню затрат» учитываются расходы бюджетных средств, направленные на реализацию государственной программы в отчетном году.

2.1. Степень соответствия запланированному уровню затрат оценивается для каждой подпрограммы как отношение фактически произведенных в отчетном году расходов на реализацию подпрограммы к их плановым значениям по следующей формуле:

ССуз = Зф / Зп, где:

ССуз – степень соответствия запланированному уровню затрат;

Зф – фактические расходы на реализацию подпрограммы в отчетном году;

Зп – плановые расходы на реализацию подпрограммы в отчетном году.

2.2. В качестве плановых расходов из средств областного и федерального бюджетов указываются данные по бюджетным ассигнованиям, предусмотренным на реализацию соответствующей подпрограммы в законе об областном бюджете на отчетный год по состоянию на 1 января отчетного года.

В случае если в течение одного года в государственную программу вносились изменения в части корректировки объемов финансирования и, как следствие, значений целевых показателей (индикаторов) и ожидаемых непосредственных результатов реализации мероприятий, в качестве плановых расходов из средств областного бюджета указываются данные по бюджетным ассигнованиям, предусмотренным на реализацию соответствующей подпрограммы в законе об областном бюджете на отчетный год по состоянию на 31 декабря отчетного года.

3. Оценка эффективности использования бюджетных средств.

Эффективность использования бюджетных средств рассчитывается для каждой подпрограммы как отношение степени реализации мероприятий к степени соответствия запланированному уровню расходов по следующей формуле:

Эис = СРм / ССуз, где:

Эис – эффективность использования бюджетных средств;

СРм – степень реализации мероприятий;

ССуз – степень соответствия запланированному уровню расходов.

4. Оценка степени достижения целей и решения задач подпрограмм.

4.1. Для оценки степени достижения целей и решения задач (далее – степень реализации) подпрограмм определяется степень достижения плановых значений каждого показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы.

Степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы, рассчитывается по следующим формулам:

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является увеличение значений:

СД п/п пз = ЗП п/п ф / ЗП п/п п;

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений:

СД п/п пз = ЗП п/п п / ЗП п/п ф, где:

СД п/п пз – степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы;

ЗП п/п ф – значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы, фактически достигнутое на конец отчетного периода;

ЗП п/п п – плановое значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы.

4.2. Степень реализации подпрограммы рассчитывается по формуле:

N

СР п/п = ∑СД п/п пз / N, где:

1

СР п/п – степень реализации подпрограммы;

СД п/п пз – степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы;

N – число показателей (индикаторов), характеризующих цели и задачи подпрограммы.

При использовании данной формулы в случаях, если СД п/п пз больше единицы, значение СД п/п пз принимается равным единице.

5. Оценка эффективности реализации подпрограммы.

5.1. Эффективность реализации подпрограммы оценивается в зависимости от значений оценки степени реализации подпрограммы и оценки эффективности использования бюджетных средств по следующей формуле:

ЭР п/п = СР п/п * Эис, где:

ЭР п/п – эффективность реализации подпрограммы;

СР п/п – степень реализации подпрограммы;

Эис – эффективность использования средств областного бюджета.

5.2. Эффективность реализации подпрограммы признается высокой в случае, если значение ЭР п/п составляет не менее 0,9.

Эффективность реализации подпрограммы признается средней в случае, если значение ЭР п/п составляет не менее 0,8.

Эффективность реализации подпрограммы признается удовлетворительной в случае, если значение ЭР п/п составляет не менее 0,7.

В остальных случаях эффективность реализации подпрограммы признается неудовлетворительной.

Второй этап оценки эффективности реализации государственной программы

6. Оценка степени достижения целей и решения задач государственной программы.

6.1. Для оценки степени достижения целей и решения задач (далее – степень реализации) государственной программы определяется степень достижения плановых значений каждого показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы.

Степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы, рассчитывается по следующим формулам:

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является увеличение значений:

СД гп пз = ЗП гп ф / ЗП гп п;

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений:

СД гп пз = ЗП гп п / ЗП гп ф, где:

СД гп пз – степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы;

ЗП гп ф – значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы, фактически достигнутое на конец отчетного периода;

ЗП гп п – плановое значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы.

6.2. Степень реализации государственной программы рассчитывается по формуле:

М

СР гп = ∑СД гп пз / М, где:

1

СР гп – степень реализации государственной программы;

СД гп пз – степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы;

М – число показателей (индикаторов), характеризующих цели и задачи государственной программы.

В случае если СД гп пз больше единицы, значение СД гп пз принимается равным единице.

7. Оценка эффективности реализации государственной программы.

7.1. Эффективность реализации государственной программы оценивается в зависимости от значений оценки степени реализации государственной программы и оценки эффективности реализации входящих в нее подпрограмм по следующей формуле:

j

ЭР гп = 0,5 * СР гп + 0,5 * ∑ЭР п/п * kj, где:

1

ЭР гп – эффективность реализации государственной программы;

СР гп – степень реализации государственной программы;

ЭР п/п – эффективность реализации подпрограммы государственной программы;

kj – коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей государственной программы, определяемый по формуле:

kj = Фj / Ф, где:

Фj – объем фактических расходов из областного и федерального бюджетов (кассового исполнения) на реализацию j-й подпрограммы в отчетном году;

Ф – объем фактических расходов из областного и федерального бюджетов (кассового исполнения) на реализацию государственной программы;

j – количество подпрограмм.

7.2. Эффективность реализации государственной программы признается высокой в случае, если значение ЭР гп составляет не менее 0,90.

Эффективность реализации государственной программы признается средней в случае, если значение ЭР гп составляет не менее 0,80.

Эффективность реализации государственной программы признается удовлетворительной в случае, если значение ЭР гп составляет не менее 0,70.

В остальных случаях эффективность реализации государственной программы признается неудовлетворительной.

Приложение 8 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Правила

предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов Орловской области на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

1. Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов Орловской области на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – Правила) устанавливают условия предоставления, методику расчета, размер и порядок предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов Орловской области (далее – муниципальные районы) на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях Орловской области, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – субсидия).

2. Субсидия предоставляется на софинансирование расходных обязательств муниципальных районов, возникающих при реализации утверждаемого Правительством Орловской области перечня мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях Орловской области, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом на соответствующий год, предусматривающего осуществление работ по ремонту спортивных залов, перепрофилированию имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятий физической культурой и спортом, развитию школьных спортивных клубов, оснащению спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений на территории общеобразовательных организаций Орловской области, расположенных в сельской местности.

3. Критерием отбора муниципальных районов является наличие потребности в улучшении условий для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях Орловской области, расположенных в сельской местности.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

4.1. Наличие мероприятий муниципальных программ, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

4.2. Наличие в бюджете муниципального района на соответствующий финансовый год и плановый период бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального района, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета, в размере не менее 5 % расходного обязательства муниципального района.

4.3. Наличие муниципального правового акта, утверждающего комплекс мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях муниципального района, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (далее – Комплекс мероприятий муниципального района).

4.4. Комплекс мероприятий муниципального района не содержит мероприятий, осуществляемых за счет средств областного бюджета в рамках других государственных проектов поддержки создания в общеобразовательных организациях условий для занятий физической культурой и спортом, а также мероприятий, в отношении которых достигнуты цели их реализации.

4.5. Комплекс мероприятий муниципального района содержит информацию о сложившихся в муниципальном районе условиях для занятия физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, об увеличении количества учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, а также одно или несколько из следующих мероприятий:

ремонт спортивных залов;

перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятий физической культурой и спортом;

развитие школьных спортивных клубов;

оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений.

4.6. Комплекс мероприятий муниципального района содержит следующие показатели результативности использования субсидии:

а) количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы;

б) количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;

в) увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования;

г) увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом;

д) количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием.

Размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на цели, на которые предоставляется субсидия, может быть увеличен в одностороннем порядке, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии из областного бюджета.

5. Субсидия предоставляется Департаментом образования Орловской области (далее – Департамент) бюджетам муниципальных районов в соответствии с распределением субсидий между муниципальными районами в пределах лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год на софинансирование Комплекса мероприятий муниципального района на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключаемого между Департаментом и муниципальным районом (далее – Соглашение).

Размер субсидии составляет не более 95 % расходов, предусмотренных Комплексом мероприятий муниципального района, и рассчитывается по формуле:

Сi = (С x Пi) / П, где:

Сi – размер субсидии бюджету i-го муниципального района;

Пi – объем средств, необходимый i-му муниципальному району на софинансирование представленного Комплекса мероприятий i-го муниципального района;

С – общий объем средств, предусмотренных законом Орловской области об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период на предоставление субсидии;

П – общий суммарный объем средств, необходимый муниципальным районам на софинансирование представленных Комплексов мероприятий муниципальных районов.

6. Распределение субсидии между бюджетами муниципальных районов утверждается Правительством Орловской области.

7. В целях предоставления субсидии муниципальные районы в течение двух месяцев со дня вступления в силу нормативного правового акта Российской Федерации, утверждающего распределение субсидий, предоставляемых в соответствующем году из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, представляют в Департамент следующие документы:

1) заявку о предоставлении субсидии с указанием размера запрашиваемой субсидии и наличия потребности в улучшении условий для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях Орловской области, расположенных в сельской местности;

2) копии муниципальных правовых актов, утверждающих муниципальные программы, содержащие мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

3) выписку из бюджета муниципального района на соответствующий финансовый год и плановый период, подтверждающего наличие бюджетных ассигнований, обеспечивающих исполнение расходного обязательства муниципального района, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета, в размере не менее 5 % расходного обязательства муниципального района;

4) копию муниципального правового акта, утверждающего Комплекс мероприятий муниципального района;

5) проектную документацию на проведение ремонтных работ;

6) заключение о проверке достоверности определения сметной стоимости объектов капитального и текущего ремонта, включенных в Комплекс мероприятий муниципального района;

7) копию муниципального правового акта об утверждении проектной документации на проведение ремонтных работ;

8) копию муниципального правового акта, определяющего лицо, уполномоченное на осуществление функций заказчика ремонта и ведение технического надзора за ремонтом, или копию соответствующего соглашения с юридическим лицом.

8. Представленные в соответствии с пунктом 7 Правил документы регистрируются Департаментом в день их поступления. По результатам их рассмотрения Департамент в течение 20 рабочих дней с даты регистрации документов принимает решение о предоставлении субсидии или решение об отказе в предоставлении субсидии. В течение 5 рабочих дней с даты принятия соответствующего решения Департамент направляет в адрес муниципального района уведомление о предоставлении субсидии или уведомление об отказе в предоставлении субсидии в письменной форме.

В уведомлении об отказе в предоставлении субсидии указываются основания, послужившие причиной отказа в предоставлении субсидии.

Основаниями для отказа в предоставлении субсидии являются:

несоблюдение условий, определенных Правилами;

некомплектность документов, установленных пунктом 7 Правил;

недостоверность представленной муниципальным районом информации.

В случае отсутствия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департаментом принимается решение о предоставлении субсидии.

В случае наличия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департаментом принимается решение об отказе в предоставлении субсидии.

К уведомлению о предоставлении субсидии прилагаются следующие документы:

1) два экземпляра подписанного руководителем Департамента Соглашения;

2) уведомление по расчетам между бюджетами на софинансирование Комплекса мероприятий муниципального района на соответствующий год.

9. Соглашение должно содержать:

1) реквизиты муниципальных правовых актов, утверждающих муниципальные программы, содержащие мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

2) реквизиты муниципального правового акта, утверждающего Комплекс мероприятий муниципального района, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

3) перечень образовательных организаций, в которых предусматривается реализация мероприятий по созданию условий для занятий физической культурой и спортом;

4) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и график ее перечисления в бюджет муниципального района;

5) объем средств, предусмотренных в бюджете муниципального района на финансовое обеспечение расходного обязательства муниципального района;

6) условия приостановления, прекращения, сокращения объема предоставления субсидии;

7) значения показателей результативности использования субсидии, установленные пунктом 4.6 Правил, и обязательства муниципального образования по их достижению;

8) обязательство муниципального образования по представлению в Департамент документов в соответствии с пунктами 11 и 12 Правил в установленные Правилами сроки;

9) обязательства муниципального образования по согласованию с Департаментом муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесения в них изменений, которые влекут изменение объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляется субсидия;

10) порядок возврата субсидии, в том числе неиспользованной или использованной не по целевому назначению;

11) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных Соглашением;

12) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии;

13) ответственность сторон за нарушение условий Соглашения;

14) условие о вступлении в силу Соглашения.

10. Муниципальный район в течение 5 рабочих дней со дня получения уведомления о предоставлении субсидии представляет Департаменту два экземпляра подписанного главой администрации муниципального района Соглашения для регистрации. Регистрация Соглашения производится Департаментом в течение 3 рабочих дней с даты получения подписанного главой администрации муниципального района Соглашения, после чего в течение 3 рабочих дней с даты регистрации один экземпляр Соглашения возвращается муниципальному району.

11. В течение 15 рабочих дней со дня получения зарегистрированного Соглашения муниципальный район представляет в Департамент:

1) выписку из сводной бюджетной росписи, подтверждающую внесение изменений, предусматривающих увеличение бюджетных ассигнований на сумму предоставленной субсидии;

2) заявку о перечислении субсидии по форме, представленной в приложении 3 к Правилам.

12. Со дня получения зарегистрированного Соглашения муниципальный район ежемесячно до 2-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Департамент:

1) отчет об осуществлении расходов бюджета муниципального района, источником финансового обеспечения которых является субсидия, предоставленная из областного бюджета бюджету муниципального района на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, и о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, представленной в приложении 1 к Правилам;

2) акт о приемке выполненных работ по форме № КС-2, утвержденной постановлением Государственного комитета Российской Федерации по статистике от 11 ноября 1999 года № 100 «Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету работ в капитальном строительстве и ремонтно-строительных работ»;

3) справку о стоимости выполненных работ и затрат по форме № КС-3, утвержденной постановлением Государственного комитета Российской Федерации по статистике от 11 ноября 1999 года № 100 «Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету работ в капитальном строительстве и ремонтно-строительных работ»;

4) конъюнктурный обзор выполненных ремонтных работ по форме, представленной в приложении 2 к Правилам;

13. На основании представленных муниципальными районами заявок о перечислении субсидии и документов, определенных пунктом 12 Правил, Департамент ежемесячно составляет заявки на перечисление средств областного бюджета (далее – заявки), которые утверждаются руководителем Департамента.

Утвержденные заявки Департамент направляет в Департамент финансов Орловской области (далее – Департамент финансов) ежемесячно до 10-го числа месяца, следующего за отчетным.

14. Департамент финансов на основании заявки Департамента в течение 20 рабочих дней со дня ее получения перечисляет денежные средства на счет Департамента в пределах лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год и кассового плана исполнения областного бюджета.

15 В течение 5 рабочих дней со дня поступления денежных средств Департамент перечисляет средства на счета муниципальных районов, открытые в территориальных органах Федерального казначейства для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов.

16. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением в соответствии с пунктом 4.6 Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем субсидии, подлежащий возврату из бюджета муниципального района в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидии x k x m / n) x 0,1, где:

Vсубсидии – размер субсидии, предоставленной бюджету муниципального района в отчетном финансовом году;

m – количество показателей результативности использования субсидии, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, имеет положительное значение;

n – общее количество показателей результативности использования субсидии;

k – коэффициент возврата субсидии.

При расчете объема средств, подлежащих возврату из бюджета муниципального района в областной бюджет, в размере субсидии, предоставленной муниципальному району в отчетном финансовом году (Vсубсидии), не учитывается размер остатка субсидии, не использованного по состоянию на 1 января текущего финансового года, потребность в котором не подтверждена Департаментом.

Коэффициент возврата субсидии рассчитывается по формуле:

k = SUM Di / m, где:

SUM – сумма;

Di – индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.

При расчете коэффициента возврата субсидии используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.

Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, определяется:

а) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования субсидии, по формуле:

Di = 1 – Ti / Si, где:

Ti – фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

Si – плановое значение i-го показателя результативности использования субсидии, установленное соглашением;

б) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает меньшую эффективность использования субсидии, по формуле:

Di = 1 – Si / Ti

17. В соответствии с документами и информацией, подтверждающими наступление обстоятельств непреодолимой силы, вследствие которых соответствующие обязательства не исполнены, а также при наличии документальных обоснований возникновения существенных негативных последствий для социально-экономического и бюджетно-финансового положения муниципального района, и о предпринимаемых мерах по устранению нарушения, представленных администрацией муниципального района Департаменту до 15 апреля года, следующего за годом предоставления субсидии, Департаментом при наличии оснований принимается решение об освобождении муниципального района от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил.

При наличии оснований для освобождения муниципального района от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил, Департамент не позднее 1 мая года, следующего за годом предоставления субсидии, вносит в Правительство Орловской области предложение об освобождении муниципального района от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил.

18. В случае отсутствия на 1 апреля текущего финансового года заключенного Соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидии, предусмотренные Департаменту на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному району Орловской области, утвержденному законом об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период или актом Правительства Орловской области, подлежат в соответствии с решениями Правительства Орловской области перераспределению в порядке, установленном абзацами четвертым и пятом пункта 19 Правил.

19. Основанием для сокращения объема предоставления субсидии бюджету муниципального района является сокращение лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных Департаменту для предоставления субсидии, или обращение муниципального района о сокращении размера субсидии.

В течение 10 рабочих дней со дня возникновения оснований, указанных в абзаце первом настоящего пункта, Департамент направляет муниципальному району уведомление о сокращении объема предоставляемой субсидии.

В случае сокращения объема предоставления субсидий бюджетам муниципальных районам в результате сокращения лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных Департаменту для предоставления субсидии, размер субсидии сокращается пропорционально размерам предоставленной муниципальным районам субсидии.

О наличии высвобождаемых средств в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным районам на основании обращений муниципальных районов о сокращении размера субсидии уведомляются иные муниципальные районы – получатели субсидии в течение 3 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления, указанного в абзаце втором настоящего пункта.

Средства, высвобождаемые в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным районам на основании обращений муниципальных районов о сокращении размера субсидии, распределяются между иными муниципальными районами – получателями субсидии в порядке, установленном пунктами 3–6 Правил, в течение 30 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления, указанного в абзаце втором настоящего пункта, при представлении иными муниципальными районами – получателями субсидии в течение 10 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления о наличии высвобождаемых средств документов, указанных в пункте 7 Правил.

20. В случае сокращения или увеличения объема предоставления субсидии бюджету муниципального района в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

Внесение в Соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, увеличение сроков реализации мероприятий, предусмотренных Соглашением, не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей и индикаторов государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области».

21. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального района на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается решением представительного органа муниципального образования о бюджете муниципального района исходя из необходимости достижения установленных соглашением значений показателей результативности использования субсидии.

22. Оценка эффективности использования муниципальным районом субсидии осуществляется Департаментом до 15 января года, следующего за годом предоставления субсидии, исходя из достигнутых значений показателей результативности использования субсидии муниципальным районом, предусмотренных пунктом 4.6 Правил, а также:

освоения предоставленной субсидии;

объема выполненных работ, предусмотренных муниципальным контрактом по ремонту спортивных залов, перепрофилированию имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятий физической культурой и спортом, развитию школьных спортивных клубов, оснащению спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений на территории муниципальных общеобразовательных организаций Орловской области, расположенных в сельской местности, находящихся в муниципальной собственности;

соблюдения сроков реализации Комплекса мероприятий муниципального района.

23. Остаток неиспользованных средств субсидии подлежит возврату в областной бюджет в полном объеме в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Орловской области.

24. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее предоставления, в том числе невозврата муниципальным образованием средств в областной бюджет Орловской области в соответствии с пунктами 16 и 23 Правил, к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

25. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления субсидий осуществляется Департаментом и органами государственного финансового контроля Орловской области.

Приложение 1 к Правилам предоставления субсидий из

областного бюджета бюджетам муниципальных районов

Орловской области на реализацию мероприятий по

созданию в общеобразовательных организациях, расположенных

в сельской местности, условий для занятий физической культурой

и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы

дошкольного, общего и дополнительного образования детей и

молодежи» государственной программы Орловской

области «Образование в Орловской области»

ОТЧЕТ

об осуществлении расходов бюджета ___________________________________________________________________,

(наименование муниципального образования)

источником финансового обеспечения которых является субсидия, предоставленная из областного бюджета бюджету ______________________________________________________________________ на создание в общеобразовательных

(наименование муниципального образования)

организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, и о достигнутых значениях показателей результативности использования этой субсидии.

I. Сведения об осуществлении расходов бюджета ___________________________________________________________,

(наименование муниципального образования)

источником финансового обеспечения которых является субсидия, предоставленная из областного бюджета на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.

№

Объем средств, предусмотренных на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (тыс. рублей)

Поступило средств региональ-ного бюджета (тыс. рублей)

Произведено расходов на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (тыс. рублей)

Остаток неиспользованных средств (тыс. рублей)

всего

в том числе:

всего

в том числе:

регионального бюджета

местного бюджета

объем средств регионального бюджета

объем средств местного бюджета

объем внебюджет-ных средств

объем средств регионального бюджета

объем средств местного бюджета

объем внебюджет-ных средств

II. Сведения о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии, предоставленной из областного бюджета бюджету __________________________________ на создание в общеобразовательных организациях, расположенных

(наименование муниципального образования)

в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в _________________________________ .

(наименование муниципального образования)

№

Наименование показателя результативности использования субсидии

Плановое значение показателя результативности использования субсидии
в _______ году

Достигнутое значение за отчетный период результативности использования субсидии
в _______ году

1.

Количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы, ед.

2.

Количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом, ед.

3.

Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, за исключением дошкольного образования, по следующим уровням общего образования:

основное общее образование, %

среднее общее образование, %

4.

Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом, ед.

5.

Количество муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием, ед.

Глава администрации муниципального района ________________________ /________________________/

(подпись) (Ф. И. О.)

М. П.

Исполнитель _______________/__________________ /_________________________ / ________________/

(должность) (подпись) (Ф. И. О.) (телефон)

Приложение 2 к Правилам предоставления субсидий из

областного бюджета бюджетам муниципальных районов

Орловской области на реализацию мероприятий по созданию

в общеобразовательных организациях, расположенных в

сельской местности, условий для занятий физической культурой

и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы

дошкольного, общего и дополнительного образования детей

и молодежи» государственной программы Орловской

области «Образование в Орловской области»

Конъюнктурный обзор выполненных ремонтных работ

за период ____________ 20____ года*

Наименование объекта:

Годы выполнения работ:

Заказчик:

Подрядчик:             

Технико-экономические показатели:

1. Площадь

2. Этажность

3. Вводимые мощности

Сметная стоимость объекта – тыс. рублей,

том числе: строительно-монтажные работы (далее – СМР) – тыс. рублей;

оборудование – тыс. рублей;

прочие – тыс. рублей.

Освоено средств на отчетную дату  – тыс. рублей,

в том числе: СМР – тыс. рублей;

оборудование – тыс. рублей;

прочие – тыс. рублей.

Остаток средств на отчетную дату – тыс. рублей,

в том числе: СМР – тыс. рублей;

оборудование – тыс. рублей;

прочие – тыс. рублей.

Заключены муниципальные контракты на _________ год

в том числе: СМР – тыс. рублей;

оборудование – тыс. рублей;

прочие – тыс. рублей.

Сведения о выполненных работах

Текстовая часть (описание работ)

Глава администрации ___________________

района

(подпись)

(расшифровка подписи)

М. П.

Исполнитель

(подпись)

(расшифровка подписи)

* Представляется муниципальными районами в Департамент образования Орловской области ежемесячно не позднее 2-го числа месяца, следующего за отчетным, с нарастающим итогом (в бумажном виде и на электронном носителе), уточненный годовой – не позднее 1 декабря текущего финансового года.

Приложение 3 к Правилам предоставления субсидий

из областного бюджета бюджетам муниципальных районов

Орловской области на реализацию мероприятий по созданию

в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской

местности, условий для занятий физической культурой

и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы

дошкольного, общего и дополнительного образования детей

и молодежи» государственной программы Орловской

области «Образование в Орловской области»

ЗАЯВКА

о перечислении субсидии из областного бюджета бюджету ____________________________ района на реализацию мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – субсидия)

Наименование расходного обязательства муниципального образования, на осуществление которого предоставляется субсидия

Предполагаемый срок возникновения денежного обязательства муниципального образования в целях исполнения расходного обязательства

Необходимый размер средств в пределах предусмотренной субсидии
(тыс. рублей)

1

2

3

Глава администрации ___________________

района

(подпись)

(расшифровка подписи)

М. П.

Приложение 9 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Правила

предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Орловской области на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

1. Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Орловской области на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – Правила) устанавливают условия предоставления, методику расчета, размер и порядок предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Орловской области (далее – муниципальные образования) на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – субсидия).

2. Субсидия предоставляется на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации мероприятий по обеспечению питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций (далее соответственно – Мероприятия, образовательные организации) в размере 50 процентов фактических затрат, но не более 20 рублей на учащегося в день.

3. Критерием отбора муниципального образования для предоставления субсидии является наличие в соответствующем муниципальном образовании учащихся образовательных организаций.

4. Субсидия предоставляется Департаментом образования Орловской области (далее – Департамент) бюджетам муниципальных образований в соответствии с распределением субсидии между муниципальными образованиями в пределах доведенных Департаменту лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год на предоставление субсидии на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключаемого между Департаментом и муниципальным образованием (далее – Соглашение).

Размер субсидии составляет не более 50 % расходного обязательства муниципального образования на реализацию Мероприятий и определяется по формуле:

Сi = (С x Пi) / П, где:

Сi – размер субсидии бюджету i-го муниципального образования;

С – общий объем средств, предусмотренных законом об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период на предоставление субсидии;

П – общий суммарный объем средств, необходимый на возмещение расходов муниципальных образований на реализацию Мероприятий за счет субсидии;

Пi – объем средств, необходимый i-му муниципальному образованию на возмещение расходов муниципального образования на реализацию Мероприятий за счет субсидии, определяется по формуле:

Пi = Чiз x Кд х 20, где:

Чi – численность учащихся образовательных организаций в i-м муниципальном образовании по состоянию на начало учебного года текущего финансового года;

Кд – число дней посещения учащимися образовательных организаций в год;

20 – предельная норма возмещения за счет субсидии стоимости питания на одного учащегося в день (рублей).

5. Распределение субсидии между муниципальными образованиями утверждается Правительством Орловской области.

6. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

6.1. Наличие муниципальных программ, включающих Мероприятия.

6.2. Наличие в бюджете муниципального образования на соответствующий финансовый год и плановый период бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, возмещение которого осуществляется из областного бюджета, в размере не менее 50 % расходного обязательства муниципального образования на реализацию Мероприятий.

Размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального района на цели, на которые предоставляется субсидия, может быть увеличен в одностороннем порядке, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии из областного бюджета.

7. В целях получения субсидии муниципальное образование до 15 января текущего года представляет в Департамент следующие документы:

1) заявку о предоставлении субсидии с указанием размера запрашиваемой субсидии, который не может составлять более 50 % расходного обязательства муниципального образования на реализацию Мероприятий;

2) копии муниципальных правовых актов, утверждающих муниципальные программы, содержащие Мероприятия;

3) выписку из бюджета муниципального образования на соответствующий финансовый год и плановый период, подтверждающую наличие бюджетных ассигнований, обеспечивающих исполнение расходного обязательства муниципального образования, возмещение которого осуществляется из областного бюджета, в размере не менее 50 % расходного обязательства муниципального образования на реализацию Мероприятий;

4) сведения о численности учащихся на начало текущего учебного года по каждому муниципальному общеобразовательному учреждению, соответствующие данным федерального статистического наблюдения.

8. Представленные муниципальным образованием документы, указанные в пункте 7 Правил, регистрируются Департаментом в день поступления в журнале регистрации документов с указанием даты регистрации.

По результатам рассмотрения представленных муниципальным образованием документов Департамент в течение 10 рабочих дней со дня поступления документов принимает решение о предоставлении субсидии или решение об отказе в предоставлении субсидии, которое в течение 5 рабочих дней со дня принятия соответствующего решения направляет в муниципальное образование в виде уведомления о предоставлении субсидии или об отказе в предоставлении субсидии.

К уведомлению о предоставлении субсидии прилагаются два экземпляра подписанного руководителем Департамента Соглашения.

В уведомлении об отказе в предоставлении субсидии указываются основания, послужившие причиной отказа в ее предоставлении.

Основаниями для отказа в предоставлении субсидии являются:

несоблюдение условий предоставления субсидии, определенных Порядком;

непредставление или представление не в полном объеме документов, установленных пунктом 7 Правил;

недостоверность представленной муниципальным образованием информации.

В случае отсутствия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департаментом принимается решение о ее предоставлении.

В случае наличия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департаментом принимается решение об отказе в ее предоставлении.

9. Соглашение должно содержать:

1) реквизиты муниципальных правовых актов, утверждающих муниципальные программы, содержащие Мероприятия;

2) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и график ее перечисления в бюджет муниципального образования;

3) сведения об объеме средств, предусмотренных в бюджете муниципального образования на обеспечение исполнения расходного обязательства муниципального района, возмещение которого осуществляется из областного бюджета;

4) условия приостановления, прекращения, сокращения объема предоставления субсидии;

5) значения показателей результативности использования субсидии, установленные пунктом 22 Правил, и обязательства муниципального образования по их достижению;

6) перечень образовательных организаций, в которые направляются средства поступившей субсидии;

7) обязательство муниципального образования направления средств субсидии на возмещение расходов на питание учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в месяце ее зачисления на счет муниципального образования;

8) обязательство муниципального образования о предоставлении Департаменту документов в соответствии с пунктами 11 и 12 Правил;

9) обязательства муниципального образования по выполнению установленных требований к качеству и доступности предоставляемых муниципальных услуг при реализации Мероприятия;

10) обязательства муниципального образования по согласованию с соответствующими главными распорядителями средств областного бюджета муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесения в них изменений, которые влекут изменение объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляется субсидия на возмещение расходов на питание;

11) порядок возврата субсидии, в том числе неиспользованной или использованной не по целевому назначению;

12) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных Соглашением;

13) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии;

14) ответственность сторон за нарушение условий Соглашения;

15) условие о вступлении в силу Соглашения.

10. Муниципальное образование в течение 5 рабочих дней со дня получения уведомления о предоставлении субсидии предоставляет Департаменту два экземпляра подписанного главой администрации муниципального образования Соглашения для регистрации. Регистрация Соглашения производится Департаментом в течение 3 рабочих дней со дня получения подписанного главой администрации муниципального образования Соглашения, после чего один экземпляр Соглашения возвращается муниципальному образованию.

11. В течение 20 рабочих дней со дня получения зарегистрированного Соглашения муниципальное образование представляет в Департамент:

1) выписку из сводной бюджетной росписи, подтверждающую внесение изменений, предусматривающих увеличение бюджетных ассигнований на сумму предоставленной субсидии;

2) заявку о перечислении субсидии по форме, представленной в приложении 2 к Правилам.

12. Со дня получения зарегистрированного Соглашения муниципальное образование ежемесячно до 10-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Департамент отчет о расходах бюджета муниципального образования на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций и о достигнутых значениях показателя результативности использования субсидии по форме, представленной в приложении 1 к Правилам.

13. На основании представленных муниципальными образованиями заявок о перечислении субсидии и отчетов, определенных пунктом 12 Правил, Департамент ежемесячно составляет заявки на перечисление средств областного бюджета (далее – заявки), которые утверждаются руководителем Департамента.

Утвержденные заявки Департамент направляет в Департамент финансов Орловской области (далее – Департамент финансов) ежемесячно до 15-го числа месяца, следующего за отчетным.

14. Департамент финансов на основании заявки Департамента в течение 10 рабочих дней со дня ее получения перечисляет денежные средства на счет Департамента в пределах лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год и кассового плана исполнения областного бюджета.

15 В течение 5 рабочих дней со дня поступления денежных средств Департамент перечисляет средства на счета муниципальных образований, открытые в территориальных органах Федерального казначейства для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов.

16. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с пунктом 22 Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем субсидии, подлежащий возврату из муниципального бюджета в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидии x k x m / n) x 0,1, где:

Vсубсидии – размер субсидии, предоставленной муниципальному бюджету в отчетном финансовом году;

m – количество показателей результативности использования субсидии, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, имеет положительное значение;

n – общее количество показателей результативности использования субсидии;

k – коэффициент возврата субсидии.

При расчете объема средств, подлежащих возврату из муниципального бюджета в областной бюджет, в размере субсидии, предоставленной муниципальному образованию в отчетном финансовом году (Vсубсидии), не учитывается размер остатка субсидии, не использованного по состоянию на 1 января текущего финансового года, потребность в котором не подтверждена Департаментом.

Коэффициент возврата субсидии рассчитывается по формуле:

k = SUM Di / m, где:

SUM – сумма;

Di – индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.

При расчете коэффициента возврата субсидии используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.

Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, определяется:

а) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования субсидии, по формуле:

Di = 1 – Ti / Si, где:

Ti – фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

Si – плановое значение i-го показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением;

б) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает меньшую эффективность использования субсидии, по формуле:

Di = 1 – Si / Ti

17. В соответствии с документами и информацией, подтверждающими наступление обстоятельств непреодолимой силы, вследствие которых соответствующие обязательства не исполнены, а также при наличии документальных обоснований возникновения существенных негативных последствий для социально-экономического и бюджетно-финансового положения муниципального образования, и о предпринимаемых мерах по устранению нарушения, представленных администрацией муниципального образования Департаменту до 15 апреля года, следующего за годом предоставления субсидии, Департаментом при наличии оснований принимается решение об освобождении муниципального образования от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил.

При наличии оснований для освобождения муниципального образования от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил, Департамент не позднее 1 мая года, следующего за годом предоставления субсидии, вносит в Правительство Орловской области предложения об освобождении муниципального образования от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил.

18. В случае отсутствия на 1 апреля текущего финансового года заключенного Соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидии, предусмотренные Департаменту на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Орловской области, утвержденному законом об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период или актом Правительства Орловской области, подлежат в соответствии с решениями Правительства Орловской области перераспределению в порядке, установленном абзацами четвертым и пятом пункта 19 Правил.

19. Основанием для сокращения объема предоставления субсидии бюджету муниципального образования является сокращение лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных Департаменту для предоставления субсидии, или обращение муниципального образования о сокращении размера субсидии.

В течение 10 рабочих дней со дня возникновения оснований, указанных в настоящем пункте, Департамент направляет муниципальному образованию подписанное руководителем Департамента уведомление о сокращении объема предоставляемой субсидии.

В случае сокращения объема предоставления субсидии бюджетам муниципальных образований в результате сокращения лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных Департаменту для предоставления субсидии, размер субсидии сокращается пропорционально размерам предоставленной муниципальным образованиям субсидии.

О наличии высвобождаемых средств в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным образованиям на основании обращений муниципальных образований о сокращении размера субсидии уведомляются иные муниципальные образования – получатели субсидии в течение 3 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления, указанного в абзаце втором настоящего пункта.

Средства, высвобождаемые в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным образованиям на основании обращений муниципальных образований о сокращении размера субсидии, распределяются между иными муниципальными образованиями – получателями субсидии в порядке, установленном пунктами 3–6 Правил, в течение 30 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления, указанного в абзаце втором настоящего пункта, при представлении иными муниципальными образованиями – получателями субсидии в течение 10 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления о наличии высвобождаемых средств документов, указанных в пункте 7 Правил.

20. В случае сокращения или увеличения объема предоставления субсидии бюджету муниципального образования в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

Внесение в Соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, предусмотренных Соглашением, не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей и индикаторов государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области».

21. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается решением представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения установленных Соглашением значений показателей результативности использования субсидии.

22. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Департаментом до 15 января года, следующего за годом предоставления субсидии, исходя из достигнутых значений показателя результативности использования субсидии – удельный вес числа муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающих питание обучающихся.

23. Остаток неиспользованных средств субсидии подлежит возврату в областной бюджет в полном объеме в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Орловской области.

24. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее предоставления, в том числе невозврата муниципальным образованием средств в областной бюджет Орловской области в соответствии с пунктами 16 и 23 Правил, к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

25. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления субсидии осуществляется Департаментом и органами государственного финансового контроля Орловской области.

Приложение 1 к Правилам предоставления субсидий

из областного бюджета бюджетам муниципальных районов

(городских округов) Орловской области на возмещение

расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных

общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1

«Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного

образования детей и молодежи» государственной программы

Орловской области «Образование в Орловской области»

I. Отчет о расходах бюджета муниципального образования на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций _________________________ района (городского округа)

по состоянию _________ 20____ года

№

Наименование муниципальной общеобразовательной организации

Численность школьников 1–11-х классов за отчетный месяц, чел.

Фактическое количество дето-дней за отчетный месяц, дето-дни

Фактичес-кая стоимость питания школьников за отчетный месяц, рублей

Фактические расходы на питание за отчетный месяц, подлежащие возмещению за счет субсидии, рублей

Справочно

Получено субсидии из областного бюджета на питание школьников
с начала года, рублей

Фактически израсходова-но денежных средств на питание школьников
с начала года, рублей

Из них за счет субсидии из областного бюджета на питание школьников
с начала года, рублей

Остаток субсидии на конец отчетного месяца, рублей

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

2.

…

II. Сведения о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии, предоставленной из областного бюджета бюджету __________________________________ района (городского округа) на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций _________________________________ района (городского округа)

№

Наименование показателя результативности использования субсидии

Плановое значение показателя результативности использования субсидии в _______ году

Достигнутое значение за отчетный период результативности использования субсидии
в _______ году

1.

Удельный вес числа муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающих питание обучающихся, %

Глава администрации муниципального района (городского округа) ____________________ ________________________

(подпись) М. П. (расшифровка подписи)

Исполнитель ________________________ __________________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

Приложение 2 к Правилам предоставления субсидий

из областного бюджета бюджетам муниципальных районов

(городских округов) Орловской области на возмещение

расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных

общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1

«Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного

образования детей и молодежи» государственной программы

Орловской области «Образование в Орловской области»

ЗАЯВКА

о перечислении субсидии из областного бюджета бюджету ______________________________________________________  наименование муниципального района (городского округа) на возмещение расходов на обеспечение питанием учащихся муниципальных общеобразовательных организаций в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – субсидия)

Наименование расходного обязательства муниципального образования, на осуществление которого предоставляется субсидия

Предполагаемый срок возникновения денежного обязательства муниципального образования в целях исполнения расходного обязательства

Необходимый размер средств в пределах предусмотренной субсидии
(тыс. рублей)

1

2

3

Глава администрации ___________________

муниципального района (городского округа)

(подпись)

(расшифровка подписи)

М. П.

Приложение 10 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

Правила

предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловской области на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

1. Правила предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловской области на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – Правила), устанавливают условия предоставления, методику расчета, размер и порядок предоставления субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Орловской области (далее – муниципальные образования) на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – субсидия).

2. За счет средств областного бюджета оплачивается 50 % стоимости путевки в загородный лагерь отдыха и оздоровления детей, детский оздоровительный центр, детский лагерь палаточного типа на профильные смены (далее – путевка) детям, обучающимся в муниципальных образовательных организациях Орловской области, из расчета утвержденной средней стоимости путевки.

3. Субсидия из областного бюджета предоставляется бюджетам муниципальных образований в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований по оплате путевок.

4. Критерием отбора муниципальных образований является наличие потребности детей, обучающихся в муниципальных образовательных организациях, в оздоровлении в загородных лагерях отдыха и оздоровления детей, детских оздоровительных центрах, детских лагерях палаточного типа на профильных сменах.

5. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

5.1. Наличие мероприятий муниципальных программ, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидия.

5.2. Наличие в бюджете муниципального образования на соответствующий финансовый год бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета, в размере не менее 50 % расходного обязательства муниципального образования.

Размер бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на цели, на которые предоставляется субсидия, может быть увеличен в одностороннем порядке, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии из областного бюджета.

6. Субсидия предоставляется Департаментом образования Орловской области (далее – Департамент) бюджетам муниципальных образований в соответствии с распределением субсидии между муниципальными образованиями в пределах доведенных Департаменту лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год на предоставление субсидии на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключаемого между Департаментом и муниципальным образованием (далее – Соглашение) до 25 марта текущего года.

Размер субсидии бюджету конкретного муниципального образования рассчитывается по следующей формуле:

Ci = ((C x Пi)/П) х 0,5, где:

Ci – размер субсидии бюджету i-го муниципального образования;

С – общий объем средств, предусмотренный законом Орловской области об областном бюджете на текущий финансовый год и плановый период на выплату субсидии;

Пi – объем средств, необходимый i-му муниципальному образованию согласно представленной заявке;

П – общий суммарный объем средств, необходимый муниципальным образованиям согласно представленным заявкам;

0,5 – уровень софинансирования из областного бюджета расходного обязательства муниципального образования за счет субсидии.

7. Распределение субсидии между муниципальными образованиями утверждается Правительством Орловской области.

8. В целях получения субсидии муниципальное образование до 15 февраля текущего года представляет в Департамент следующие документы:

1) заявку о предоставлении субсидии с указанием размера запрашиваемой субсидии, и наличия потребности детей, обучающихся в муниципальных образовательных организациях, в оздоровлении в загородных лагерях отдыха и оздоровления детей, детских оздоровительных центрах, детских лагерях палаточного типа на профильных сменах;

2) копии муниципальных правовых актов, утверждающих муниципальные программы, содержащие мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

3) выписку из бюджета муниципального образования на соответствующий финансовый год и плановый период, подтверждающего наличие бюджетных ассигнований, обеспечивающих исполнение расходного обязательства муниципального района, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета, в размере не менее 50 % расходного обязательства муниципального образования;

4) список детей, нуждающихся в оздоровлении;

5) перечень профильных смен в загородном лагере отдыха и оздоровления детей, детском оздоровительном центре, детском лагере палаточного типа.

9. Заявка и прилагаемые документы регистрируются в Департаменте в день их поступления.

По результатам рассмотрения представленных муниципальным образованием заявки и прилагаемых документов, указанных в пункте 8 Правил, Департамент в течение 15 рабочих дней с даты регистрации документов принимает решение о предоставлении субсидии или решение об отказе в предоставлении субсидии.

Основанием для отказа в предоставлении субсидии является несоблюдение муниципальным образованием требований, определенных пунктами 4 и 5 Правил, недостоверность представленной муниципальным образованием информации.

В случае отсутствия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департаментом принимается решение о предоставлении субсидии.

В случае наличия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департаментом принимается решение об отказе в предоставлении субсидии.

Решение о предоставлении субсидии оформляется приказом Департамента. Решение об отказе в предоставлении субсидии оформляется письменным уведомлением с указанием основания, послужившего причиной отказа.

В течение 3 рабочих дней со дня принятия соответствующего решения Департамент направляет муниципальному образованию письменное уведомление о принятом решении.

В случае принятия решения о предоставлении субсидии к письменному уведомлению прилагаются два экземпляра подписанного руководителем Департамента соглашения.

Соглашение должно содержать:

1) реквизиты муниципальных правовых актов, утверждающих муниципальные программы, содержащие Мероприятия;

2) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и график ее перечисления в бюджет муниципального образования;

3) сведения об объеме средств, предусмотренных в бюджете муниципального образования на обеспечение исполнения расходного обязательства муниципального района, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета;

4) условия приостановления, прекращения, сокращения объема предоставления субсидии;

5) значения показателей результативности использования субсидии, установленные пунктом 22 Правил, и обязательства муниципального образования по их достижению;

6) обязательство муниципального образования о предоставлении Департаменту документов в соответствии с пунктами 11 и 12 Правил;

7) обязательства муниципального образования по выполнению установленных требований к качеству и доступности предоставляемых муниципальных услуг при реализации Мероприятия;

8) обязательства муниципального образования по согласованию с соответствующими главными распорядителями средств областного бюджета муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесения в них изменений, которые влекут изменение объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляется субсидия;

9) порядок возврата субсидии, в том числе неиспользованной или использованной не по целевому назначению;

10) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием обязательств, предусмотренных Соглашением;

11) последствия недостижения муниципальным образованием установленных значений показателей результативности использования субсидии;

12) ответственность сторон за нарушение условий Соглашения;

13) условие о вступлении в силу Соглашения.

10. Муниципальные образования до 25 марта текущего года направляют в Департамент два экземпляра подписанного главой администрации муниципального образования Соглашения для регистрации. Регистрация производится в течение 3 рабочих дней с даты получения соглашения, после чего в течение 3 рабочих дней с даты регистрации один экземпляр Соглашения возвращается муниципальному образованию.

11. В течение 20 рабочих дней со дня получения зарегистрированного Соглашения муниципальное образование представляет в Департамент:

1) выписку из сводной бюджетной росписи, подтверждающую внесение изменений, предусматривающих увеличение бюджетных ассигнований на сумму предоставленной субсидии;

2) заявку о перечислении субсидии по форме, представленной в приложении 2 к Правилам.

12. Со дня получения зарегистрированного Соглашения муниципальное образование представляет в Департамент:

1) ежемесячно до 1-го числа месяца, следующего за отчетным, – копии документов, подтверждающих оплату 50 % стоимости путевок муниципальными образованиями;

2) ежеквартально до 1-го числа месяца, следующего за отчетным, – отчет о расходах бюджета муниципального образования на оплату путевок и о достигнутых значениях показателя результативности использования субсидии по форме, представленной в приложении 1 к Правилам.

13. На основании представленных муниципальными образованиями заявок о перечислении субсидии Департамент ежемесячно до 25-го числа текущего месяца составляет заявки на перечисление средств областного бюджета (далее – заявки), утвержденные руководителем Департамента, и направляет их в Департамент финансов Орловской области для включения в кассовый план исполнения областного бюджета на очередной календарный месяц.

Департамент финансов Орловской области на основании заявки в течение 25 рабочих дней со дня получения заявки перечисляет денежные средства на счет Департамента в пределах лимитов бюджетных обязательств на текущий год и кассового плана исполнения областного бюджета.

14. В течение 10 рабочих дней со дня представления муниципальными образованиями копий документов, подтверждающих оплату 50 % стоимости путевок муниципальными образованиями, Департамент перечисляет средства на счета муниципальных образований, открытые в территориальных органах Федерального казначейства для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов.

16. В случае если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением в соответствии с пунктом 22 Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем субсидии, подлежащий возврату из муниципального бюджета в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vсубсидии x k x m / n) x 0,1, где:

Vсубсидии – размер субсидии, предоставленной муниципальному бюджету в отчетном финансовом году;

m – количество показателей результативности использования субсидии, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, имеет положительное значение;

n – общее количество показателей результативности использования субсидии;

k – коэффициент возврата субсидии.

При расчете объема средств, подлежащих возврату из муниципального бюджета в областной бюджет, в размере субсидии, предоставленной муниципальному образованию в отчетном финансовом году (Vсубсидии), не учитывается размер остатка субсидии, не использованного по состоянию на 1 января текущего финансового года, потребность в котором не подтверждена Департаментом.

Коэффициент возврата субсидии рассчитывается по формуле:

k = SUM Di / m, где:

SUM – сумма;

Di – индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.

При расчете коэффициента возврата субсидии используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии.

Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования субсидии, определяется:

а) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования субсидии, по формуле:

Di = 1 – Ti / Si, где:

Ti – фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования субсидии на отчетную дату;

Si – плановое значение i-го показателя результативности использования субсидии, установленное Соглашением;

б) для показателей результативности использования субсидии, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает меньшую эффективность использования субсидии, по формуле:

Di = 1 – Si / Ti

17. В соответствии с документами и информацией, подтверждающими наступление обстоятельств непреодолимой силы, вследствие которых соответствующие обязательства не исполнены, а также при наличии документальных обоснований возникновения существенных негативных последствий для социально-экономического и бюджетно-финансового положения муниципального образования, и о предпринимаемых мерах по устранению нарушения, представленных муниципальным образованием Департаменту до 15 апреля года, следующего за годом предоставления субсидии, Департаментом при наличии оснований принимается решение об освобождении муниципального образования от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил.

При наличии оснований для освобождения муниципального образования от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил, Департамент не позднее 1 мая года, следующего за годом предоставления субсидии, вносит в Правительство Орловской области предложения об освобождении муниципального образования от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 Правил.

18. В случае отсутствия на 1 апреля текущего финансового года заключенного Соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидии, предусмотренные Департаменту на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Орловской области, утвержденному законом об областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период или актом Правительства Орловской области, подлежат в соответствии с решениями Правительства Орловской области перераспределению в порядке, установленном абзацами четвертым и пятом пункта 19 Правил.

19. Основанием для сокращения объема предоставления субсидии бюджету муниципального образования является сокращение лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных Департаменту для предоставления субсидии, или обращение муниципального образования о сокращении размера субсидии.

В течение 10 рабочих дней со дня возникновения оснований, указанных в настоящем пункте, Департамент направляет муниципальному образованию подписанное руководителем Департамента уведомление о сокращении объема предоставляемой субсидии.

В случае сокращения объема предоставления субсидии бюджетам муниципальных образований в результате сокращения лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных Департаменту для предоставления субсидии, размер субсидии сокращается пропорционально размерам предоставленной муниципальным образованиям субсидии.

О наличии высвобождаемых средств в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным образованиям на основании обращений муниципальных образований о сокращении размера субсидии уведомляются иные муниципальные образования – получатели субсидии в течение 3 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления, указанного в абзаце втором настоящего пункта.

Средства, высвобождаемые в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным образованиям на основании обращений муниципальных образований о сокращении размера субсидии, распределяются между иными муниципальными образованиями – получателями субсидии в порядке, установленном пунктами 4–7 Правил, в течение 30 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления, указанного в абзаце втором настоящего пункта, при представлении иными муниципальными образованиями – получателями субсидии в течение 10 рабочих дней со дня направления Департаментом уведомления о наличии высвобождаемых средств документов, указанных в пункте 8 Правил.

20. В случае сокращения или увеличения объема предоставления субсидии бюджету муниципального образования в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

Внесение в Соглашение изменений, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования субсидии, предусмотренных Соглашением, не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления субсидии оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей и индикаторов государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области».

21. Объем бюджетных ассигнований местного бюджета на финансирование расходного обязательства муниципального образования, софинансируемого за счет субсидии, утверждается решением представительного органа муниципального образования о местном бюджете исходя из необходимости достижения установленных Соглашением значений показателей результативности использования субсидии.

22. Оценка эффективности использования муниципальным образованием субсидии осуществляется Департаментом до 15 января года, следующего за годом предоставления субсидии, исходя из достигнутых значений показателя результативности использования субсидии – количество путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, приобретенных муниципальными образованиями Орловской области с участием субсидии из областного бюджета.

23. Остаток неиспользованных средств субсидии подлежит возврату в областной бюджет в полном объеме в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации и Орловской области.

24. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее предоставления, в том числе невозврата муниципальным образованием средств в областной бюджет Орловской области в соответствии с пунктами 16 и 23 Правил, к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

25. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями условий предоставления субсидии осуществляется Департаментом и органами государственного финансового контроля Орловской области.

Приложение 1 к Правилам предоставления субсидий

из областного бюджета бюджетам муниципальных районов

и городских округов Орловской области на оплату путевок в

организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению

детей, в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного,

общего и дополнительного образования детей и молодежи»

государственной программы Орловской области

«Образование в Орловской области»

II. Отчет о расходах бюджета муниципального образования на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, обучающихся в муниципальных образовательных организациях _________________________________ наименование района (городского округа) по состоянию _____________ 20____ года

№

Наименование профильной смены

Дата проведения профильной смены

Коли-чество путевок, шт.

Стои-мость путевки, рублей

Расходы, подлежащие финансиро-ванию за счет средств местного бюджета, рублей

Расходы, подлежащие софинансиро-ванию за счет субсидии из областного бюджета, рублей

Справочно

Израсходова-но средств местного бюджета на оплату путевок, рублей

Получено субсидии
из областного бюджета на оплату путевок, рублей

Израсходова-но средств субсидии
из областного бюджета на оплату путевок, рублей

Остаток субсидии на конец отчетного периода, рублей

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

2.

…

Итого

II. Сведения о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии, предоставленной из областного бюджета бюджету __________________________________ района (городского округа) на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, обучающихся в муниципальных образовательных организациях _________________________________ района (городского округа)

№

Наименование показателя результативности использования субсидии

Плановое значение показателя результативности использования субсидии
в _______ году

Достигнутое значение за отчетный период результативности использования субсидии за __________________ года

1.

Количество путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, приобретенных муниципальными образованиями Орловской области с участием субсидии из областного бюджета, шт.

Глава администрации муниципального района (городского округа) ____________________ ________________________

(подпись) М. П. (расшифровка подписи)

Исполнитель ________________________ __________________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

Приложение 2 к Правилам предоставления субсидий

из областного бюджета бюджетам муниципальных районов

и городских округов Орловской области на оплату путевок

в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению

детей, в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного,

общего и дополнительного образования детей и молодежи»

государственной программы Орловской области

«Образование в Орловской области»

ЗАЯВКА

о перечислении субсидии из областного бюджета бюджету ______________________________________________________ наименование муниципального района (городского округа) на оплату путевок в организации, оказывающие услуги по отдыху и оздоровлению детей, в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области» (далее – субсидия)

Наименование расходного обязательства муниципального образования, на осуществление которого предоставляется субсидия

Предполагаемый срок возникновения денежного обязательства муниципального образования в целях исполнения расходного обязательства

Необходимый размер средств в пределах предусмотренной субсидии
(тыс. рублей)

1

2

3

Глава администрации ___________________

муниципального района (городского округа)

(подпись)

(расшифровка подписи)

М. П.

Приложение 11 к государственной

программе Орловской области

«Образование в Орловской области»

ПРАВИЛА

предоставления субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Орловской области на доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования до средней заработной платы учителей в Орловской области в 2017 году в рамках подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи» государственной программы Орловской области «Образование в Орловской области»

1. Настоящие Правила регламентируют процедуру предоставления субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) Орловской области на доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования до средней заработной платы учителей в Орловской области в 2017 году (далее также соответственно – субсидия, муниципальные районы (городские округа), педагогические работники).

2. Департамент финансов Орловской области в установленном бюджетным законодательством порядке доводит бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств на текущий финансовый год до Департамента образования Орловской области, который является главным распорядителем бюджетных средств (далее – ГРБС, Департамент).

3. Критерием отбора муниципальных образований Орловской области для предоставления субсидии является наличие в соответствующем муниципальном образовании Орловской области педагогических работников.

4. Субсидия предоставляется бюджетам муниципальных районов (городских округов) на основании заключенных соглашений между ГРБС и администрациями муниципальных образований Орловской области (далее – Соглашение) при соблюдении следующих условий:

1) принятие органами местного самоуправления муниципального образования Орловской области муниципального нормативного правового акта о введении на октябрь – декабрь 2017 года стимулирующей надбавки педагогическим работникам, для которых муниципальная организация дополнительного образования является основным местом работы на условиях полного рабочего дня, в размере не менее 10 700 рублей в месяц;

2) принятие органами местного самоуправления муниципального образования Орловской области муниципального нормативного правового акта о введении не позднее 1 декабря 2017 года для педагогических работников базовой единицы для установления тарифной ставки (должностного оклада) не менее 5500 рублей;

3) обеспечение софинансирования расходов на доведение средней заработной платы педагогических работников до средней заработной платы учителей в Орловской области в объеме, не меньшем суммы расходов на оплату труда с начислениями на выплаты по оплате труда работников муниципальных организаций дополнительного образования, утвержденных по соответствующей целевой статье в соответствии с бюджетом муниципального образования на 2017 год, по состоянию на 1 октября 2017 года.

5. Учет операций по использованию средств субсидии осуществляется на лицевых счетах получателей средств местных бюджетов, открытых в территориальных органах Федерального казначейства для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов.

6. Размер субсидии бюджету конкретного муниципального района (городского округа) рассчитывается по следующей формуле:

Сi = Ni х 10 700 рублей х 3 месяца х 1,302, где:

Сi – размер субсидии бюджету i-го муниципального района (городского округа);

Ni – среднесписочная численность педагогических работников;

10 700 рублей – размер стимулирующей надбавки;

1,302 – размер начислений на оплату труда.

7. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных районов (городских округов) утверждается Правительством Орловской области.

8. В целях получения субсидии на доведение средней заработной платы педагогических работников до средней заработной платы учителей в Орловской области глава администрации муниципального района (городского округа) в срок до 1 декабря 2017 года представляет в Департамент следующие документы:

1) заявку от муниципального района (городского округа) на предоставление субсидии;

2) финансово-экономическое обоснование расходов на введение стимулирующей надбавки педагогическим работникам, для которых муниципальная организация дополнительного образования является основным местом работы на условиях полного рабочего дня, в размере не менее 10 700 рублей в месяц;

3) копию муниципального нормативного правового акта, устанавливающего для педагогических работников базовую единицу для установления тарифной ставки (должностного оклада) в размере не менее 5500 рублей;

4) копию муниципального нормативного правового акта, устанавливающего на октябрь – декабрь 2017 года стимулирующую надбавку педагогическим работникам, для которых муниципальная организация дополнительного образования является основным местом работы на условиях полного рабочего дня, в размере не менее 10 700 рублей в месяц;

5) выписку из муниципального нормативного правового акта о бюджете муниципального района (городского округа) на текущий финансовый год и плановый период, подтверждающего наличие бюджетных ассигнований, обеспечивающих уровень софинансирования за счет средств бюджета муниципального района (городского округа) на исполнение расходного обязательства в объеме, не меньшем суммы расходов на оплату труда с начислениями на выплаты по оплате труда работников муниципальных организаций дополнительного образования, утвержденных по соответствующей целевой статье в соответствии с бюджетом муниципального образования на 2017 год, по состоянию на 1 октября 2017 года.

Документы регистрируются Департаментом в день их поступления.

9. По результатам рассмотрения представленных главой администрации муниципального района (городского округа) документов Департамент в течение 10 рабочих дней с даты регистрации документов принимает решение о предоставлении субсидии или решение об отказе в предоставлении субсидии, о котором в течение 2 рабочих дней с даты его принятия уведомляет главу администрации соответствующего муниципального района (городского округа).

Решение об отказе в предоставлении субсидии оформляется письменным уведомлением, в котором указывается основание, послужившее причиной отказа.

Основаниями для отказа в предоставлении субсидии являются:

1) несоблюдение критерия и условий, определенных настоящими Правилами;

2) представление неполного комплекта документов, установленных пунктом 8 настоящих Правил.

В случае отсутствия оснований для отказа в предоставлении субсидии Департамент принимает решение о предоставлении субсидии.

Решение о предоставлении субсидии оформляется письменным уведомлением о предоставлении субсидии.

К уведомлению о предоставлении субсидии прилагаются следующие документы:

1) два экземпляра подписанного руководителем Департамента Соглашения;

2) уведомление по расчетам между бюджетами на софинансирование расходов на доведение средней заработной платы педагогических работников до средней заработной платы учителей в Орловской области на текущий год.

10. Соглашение должно содержать следующую информацию:

1) сведения об объеме субсидии, предоставляемой муниципальному району (городскому округу) за счет средств областного бюджета;

2) перечень муниципальных организаций дополнительного образования, в которые направляются средства поступившей субсидии;

3) сведения об объеме средств, предусмотренных в бюджете муниципального района (городского округа) на софинансирование расходов;

4) условия предоставления субсидии, в том числе соблюдения муниципальным районом (городским округом) условий софинансирования;

5) условия приостановления (прекращения) или сокращения объема предоставления субсидии бюджету муниципального района (городского округа);

6) обязательство муниципального района (городского округа) представлять в Департамент документы в соответствии с пунктами 12 и 13 настоящих Правил в установленные настоящими Правилами сроки;

7) целевой показатель эффективности использования субсидии, установленный пунктом 24 настоящих Правил;

8) порядок возврата субсидии, в том числе неиспользованной или использованной не по целевому назначению;

9) сведения об ответственности сторон.

11. Муниципальный район (городской округ) в течение 5 рабочих дней со дня получения уведомления о предоставлении субсидии представляет в Департамент два экземпляра подписанного главой администрации муниципального района (городского округа) Соглашения для регистрации. Регистрация Соглашения производится Департаментом в течение 3 рабочих дней со дня получения подписанного главой администрации муниципального района (городского округа) Соглашения.

В течение 3 рабочих дней с даты регистрации Соглашения один экземпляр Соглашения возвращается главе администрации муниципального района (городского округа).

12. В течение 5 рабочих дней со дня получения зарегистрированного Соглашения глава администрации муниципального района (городского округа) представляет в Департамент подтверждение о внесенных изменениях в сводную бюджетную роспись, предусматривающих увеличение бюджетных ассигнований на сумму предоставленной субсидии.

13. Со дня получения зарегистрированного Соглашения глава администрации муниципального района (городского округа) ежемесячно
до 2-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Департамент:

1) отчет об исполнении бюджета главного распорядителя, распорядителя, получателя бюджетных средств, главного администратора, администратора источников финансирования дефицита бюджета, главного администратора, администратора доходов бюджета (далее – отчет об исполнении бюджета) по форме 0503127, утвержденной приказом Министерства финансов Российской Федерации от 28 декабря 2010 года № 191н «Об утверждении Инструкции о порядке составления и представления годовой, квартальной и месячной отчетности об исполнении бюджетов бюджетной системы Российской Федерации»;

2) данные о достигнутых значениях показателя средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования муниципального района (городского округа) за истекший период текущего финансового года.

14. Департамент ежемесячно составляет заявки на перечисление средств областного бюджета (далее – заявки), которые утверждаются руководителем Департамента.

Утвержденные заявки Департамент направляет в Департамент финансов Орловской области ежемесячно до 20-го числа текущего месяца.

15. Департамент финансов Орловской области на основании заявок в течение 5 рабочих дней со дня их получения перечисляет денежные средства на счет Департамента в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год и кассового плана исполнения областного бюджета.

16. В течение 2 рабочих дней со дня поступления денежных средств Департамент перечисляет средства на счета муниципальных районов (городских округов), открытые в территориальных органах Федерального казначейства для кассового обслуживания исполнения местных бюджетов.

17. Контроль за исполнением условий предоставления и использования муниципальными районами (городскими округами) субсидии осуществляется Департаментом в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Орловской области.

18. Ответственность за нецелевое использование предоставленной субсидии, недостоверность сведений, содержащихся в документах, несут должностные лица муниципальных районов (городских округов) в соответствии с настоящими Правилами, а также действующим законодательством.

Остаток неиспользованных средств субсидии подлежит возврату в областной бюджет в полном объеме в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Орловской области и приказом Департамента финансов Орловской области.

19. Приостановление, прекращение предоставления субсидии или сокращение ее размера осуществляются на основании уведомления, подписанного руководителем Департамента.

20. Основаниями для приостановления предоставления субсидии муниципальному району (городскому округу) являются:

1) невыполнение условий Соглашения;

2) установление факта нецелевого использования субсидии;

3) непредставление отчетных документов, установленных пунктом 13 настоящих Правил;

4) непредоставление муниципальным районом (городским округом) доли софинансирования, установленной настоящими Правилами.

21. В течение 5 рабочих дней со дня выявления обстоятельств, указанных в пункте 20 настоящих Правил, Департамент направляет муниципальному району (городскому округу) подписанное руководителем Департамента уведомление о приостановлении предоставления субсидии бюджету муниципального района (городского округа) (далее – уведомление) до устранения причины приостановления. В уведомлении в обязательном порядке указываются основания приостановления предоставления субсидии.

Муниципальные районы и городские округа представляют документы, подтверждающие факт устранения причин, послуживших основанием для направления уведомления, в срок не позднее 5 рабочих дней с даты получения уведомления.

В случае непредставления документов, подтверждающих факт устранения нарушений, в срок, указанный в абзаце втором настоящего пункта, предоставление субсидии прекращается, ранее перечисленные средства субсидии подлежат возврату в срок, не превышающий 5 рабочих дней со дня получения муниципальным районом (городским округом) соответствующего уведомления, то есть перечислению на счет Департамента.

В случае неперечисления средств субсидии Департамент принимает меры по взысканию субсидии в соответствии с законодательством Российской Федерации.

В случае получения Департаментом письменного уведомления муниципального района (городского округа) о прекращении потребности в субсидии предоставление субсидии прекращается в течение 5 рабочих дней со дня получения соответствующего уведомления, о чем муниципальный район (городской округ) письменно информируется в течение 3 рабочих дней со дня прекращения предоставления субсидии.

Средства, высвобождаемые в результате сокращения объема предоставляемой субсидии муниципальным районам (городским округам) на основании обращений муниципальных районов (городских округов) о прекращении потребности в субсидии, между иными муниципальными районами (городскими округами) – получателями субсидии не распределяются.

22. Основанием для сокращения объема субсидии бюджету муниципального района (городского округа) является сокращение лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, доведенных до Департамента для предоставления субсидии, или обращение муниципального района (городского округа) о сокращении размера субсидии.

В течение 5 рабочих дней со дня возникновения оснований, указанных в абзаце первом настоящего пункта, Департамент направляет муниципальному району (городскому округу) подписанное руководителем Департамента уведомление о сокращении объема предоставляемой субсидии.

23. Эффективность осуществления расходов бюджетов муниципальных районов (городских округов) на доведение средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования до средней заработной платы учителей в Орловской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, оценивается до 31 декабря текущего финансового года Департаментом на основании целевого показателя, установленного пунктом 24 настоящих Правил.

24. Целевым показателем эффективности использования муниципальным районом (городским округом) субсидии является достижение темпа роста средней заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования муниципального района (городского округа) за 2017 год в размере 114,1 % по отношению к уровню 2016 года.

[i]В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2015 года № 973 «О совершенствовании статистического учета в связи с включением в официальную статистическую информацию показателя среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности)», начиная с итогов 2015 года, в качестве средней заработной платы в Орловской области используется показатель среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности).

[ii] Реализовывалась до 1 января 2014 года.