ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ АЛТАЙСКОГО КРАЯ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ» НА 2014 - 2020 ГОДЫ



АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ

Утратило силу постановлением Правительства Алтайского края от 13.12.2019 № 494

АДМИНИСТРАЦИЯ АЛТАЙСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 20 декабря 2013 года № 670

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ АЛТАЙСКОГО КРАЯ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

(наименование изложено в редакции Постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473)

(в редакции постановлений Администрации Алтайского края от 07.03.2014 № 98, от 20.05.2014 № 245, от 30.10.2014 № 502, от 29.12.2014 № 591, от 31.10.2015 № 432, от 09.02.2016 № 33, от 25.04.2016 № 140, от 26.08.2016 № 299, от 20.10.2016 № 362, от 25.11.2016 № 406, постановлений Правительства Алтайского края от 01.06.2017 № 190, от 18.08.2017 № 306, от 17.10.2017 № 371, от 23.04.2018 № 137, от 29.12.2018 № 473, от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

В целях развития системы образования в Алтайском крае, в соответствии с постановлением Администрации края от 23.09.2013 № 502 «Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Алтайского края» постановляю:

1. Утвердить государственную программу Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» (прилагается).

(в редакции Постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473)

2. Признать утратившими силу следующие постановления Администрации края:

от 10.06.2011 № 312 «Об утверждении долгосрочной целевой программы «Развитие дошкольного образования в Алтайском крае» на 2011-2015 годы»;

от 28.09.2011 № 551 «О внесении изменений в постановление Администрации края от 10.06.2011 № 312»;

от 31.05.2013 № 278 «О внесении изменений в постановление Администрации края от 10.06.2011 № 312»;

от 13.09.2013 № 491 «О внесении изменений в постановление Администрации края от 10.06.2011 № 312»;

от 23.08.2012 № 439 «Об утверждении долгосрочной целевой программы «Сохранение и укрепление здоровья детей школьного возраста в Алтайском крае» на 2012-2016 годы»;

от 22.04.2013 № 221 «Об утверждении долгосрочной целевой программы «Модернизация профессионального образования в Алтайском крае» на 2013-2015 годы».

3. Настоящее постановление вступает в силу с 01.01.2014.

4. Пункт утратил силу - постановление Администрации Алтайского края от 26.08.2016 № 299.

Губернатор Алтайского края

А.Б. Карлин

Утверждена

Постановлением

Администрации края

от 20 декабря 2013 года № 670

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

АЛТАЙСКОГО КРАЯ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

(наименование изложено в редакции Постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473)

Паспорт государственной программы

Алтайского края «Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае» на 2014 - 2020 годы

Ответственный исполнитель программы

Главное управление образования и науки Алтайского края

Соисполнители программы

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Участники программы

Абзац первый утратил силу Постановлением Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473);

Министерство социальной защиты Алтайского края (Минсоцзащита Алтайского края);

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Министерство здравоохранения Алтайского края (Минздрав Алтайского края);

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Алтайского края (Минстрой Алтайского края);

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (по согласованию);

краевые государственные организации, подведомственные Минобрнауки Алтайского края;

муниципальные (бюджетные и автономные) общеобразовательные организации" (по согласованию)

(в редакции Постановлений Правительства Алтайского края от 18.08.2017 № 306, от 29.12.2018 № 473)

Подпрограммы программы

подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования в Алтайском крае»

подпрограмма 2 «Развитие общего и дополнительного образования в Алтайском крае»

подпрограмма 3 «Развитие среднего профессионального образования в Алтайском крае»

подпрограмма 4 «Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации в Алтайском крае»

подпрограмма 5 «Молодежная политика в Алтайском крае»

подпрограмма 6 «Обеспечение деятельности и развития системы образования в Алтайском крае на основе оценки качества образования»

Программно-целевые инструменты программы

ведомственная целевая программа «Создание инновационной учебно-производственной площадки на базе КГБПОУ «Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий» по подготовке высококвалифицированных специалистов молочной отрасли»;

ведомственная целевая программа «Молодежь Алтая»

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Цели программы

обеспечение высокого качества образования в Алтайском крае в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики;

совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Алтайского края, а также содействие успешной интеграции молодежи в общество и повышению ее роли в жизни страны и региона

Задачи программы

формирование гибкой системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающий текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Алтайского края;

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, среднего профессионального образования;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи независимо от ее социального статуса;

создание условий для развития кадрового потенциала системы образования Алтайского края

Индикаторы и показатели программы

(позиция в редакции Постановлений Правительства Алтайского края от 18.08.2017 № 306, от 23.04.2018 № 137, от 29.12.2018 № 473, от 01.02.2019 № 23)

доступность дошкольного образования (отношение численности детей от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе);

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, в общей численности обучающихся;

удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности;

доля руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;

доля молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере молодежной политики, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

Сроки и этапы реализации программы

2014 - 2022 годы

(в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

Объемы финансирования программы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования государственной программы Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» (далее – «Программа») составляет 172549894,3 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета – 5728127,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 1055687,3 тыс. рублей;

2015 год – 727218,7 тыс. рублей;

2016 год – 276850,9 тыс. рублей;

2017 год – 80047,6 тыс. рублей;

2018 год – 736532,7 тыс. рублей;

2019 год – 1303458,6 тыс. рублей;

2020 год – 851820,6 тыс. рублей;

2021 год – 696511,1 тыс. рублей;

из краевого бюджета – 166548958,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 16618302,0 тыс. рублей;

2015 год – 15183954,4 тыс. рублей;

2016 год – 14841043,6 тыс. рублей;

2017 год – 17104120,5 тыс. рублей;

2018 год – 20039583,6 тыс. рублей;

2019 год – 22834984,6 тыс. рублей;

2020 год – 20085112,3 тыс. рублей;

2021 год – 20163088,6 тыс. рублей;

2022 год – 19678768,8 тыс. рублей;

из местного бюджета – 257998,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2017 год – 48490,2 тыс. рублей;

2018 год – 69397,0 тыс. рублей;

2019 год – 96546,5 тыс. рублей;

2020 год – 17190,8 тыс. рублей;

2021 год – 26373,9 тыс. рублей;

из внебюджетных источников – 14810,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 5240,7 тыс. рублей;

2015 год – 4107,5 тыс. рублей;

2018 год – 1057,7 тыс. рублей;

2019 год – 4404,1 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период

Ожидаемые результаты реализации программы

(абзац изложен в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 18.08.2017 N 306, от 23.04.2018 № 137, от 29.12.2018 № 473, от 01.02.2019 № 23)

сохранение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

увеличение доли детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, до 100%;

увеличение доли обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, до 82,5%;

увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, до 100%;

увеличение удельного веса численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности до 56%;

сохранение доли руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций на уровне 98,8%;

увеличение доли молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере молодежной политики, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 50%

1. Общая характеристика сферы реализации Программы

Стратегической целью социально-экономического развития Алтайского края является обеспечение в регионе современных стандартов уровня и качества жизни, развитие аграрно-промышленного и научно-инновационного комплексов, становление края как глобального центра здоровья, культуры и отдыха.

В основу социальной политики Алтайского края положена системная работа по поддержке базовых общественных институтов, поэтому особое внимание уделяется реализации целевых программ в области демографии, дошкольного образования, поддержки многодетных семей, детско-юношеского спорта, культурно-эстетического воспитания подрастающего поколения, укрепления и сохранения здоровья. В результате по целому ряду показателей социального благополучия Алтайский край занимает первые позиции в Сибири и стране.

Образовательная политика в Алтайском крае является частью социальной политики, ориентированной на достижение широкого спектра эффектов:

инновационное развитие региона;

обеспечение открытости и доступности качественного образования включая образование инвалидов и других групп населения с ограниченными возможностями здоровья;

улучшение состояния здоровья и достижение благополучия жителей;

снижение возможности проявления социальных рисков (безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних);

повышение социального статуса учителей.

Реализация ведомственных целевых программ «Развитие образования в Алтайском крае» на 2011 - 2013 годы, «Развитие системы отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае» на 2011 - 2013 годы, «Развитие краевого государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный центр «Алтай» на 2011 - 2013 годы, «Развитие краевого государственного учреждения «Детский лагерь отдыха «Юность» на 2011 - 2013 годы, долгосрочных целевых программ «Развитие дошкольного образования в Алтайском крае» на 2011 - 2015 годы, «Модернизация профессионального образования в Алтайском крае» на 2013 - 2015 годы, комплексного проекта модернизации образования в 2008 - 2009 годах, комплекса мер по модернизации общего образования на 2011 - 2013 годы позволила достичь всех заявленных показателей, значительно укрепить и обновить материальную базу образовательных организаций, заложить основы новой образовательной модели.

Особенностью системы образования Алтайского края является комплексность процессов модернизации, их активное прохождение на всех уровнях системы - от дошкольного до профессионального. Это обусловлено тем, что задачи по диверсификации экономики края и Сибири в целом, развитию социокультурной сферы не могут быть решены без кардинальной модернизации сферы образования.

Принятые за последние 3 года в Алтайском крае меры позволяют говорить о позитивных изменениях в системе дошкольного образования.

Алтайский край входит в число регионов Российской Федерации, наиболее успешных по решению проблемы доступности и вариативности дошкольного образования.

Вместе с тем, проблема доступности услуг дошкольного образования для населения края на сегодняшний день остается актуальной.

С целью решения данной проблемы Главным управлением образования и науки Алтайского края совместно с муниципальными органами управления образованием разработаны «дорожные карты», которые способствовали ликвидации очередности к сентябрю 2013 года.

Деятельность по развитию сети общеобразовательных организаций Алтайского края направлена на предоставление всем обучающимся независимо от социального статуса и места проживания равных условий получения общего образования, а также на сокращение неэффективных расходов в сфере образования. Решение этой задачи осуществляется посредством реструктуризации образовательной сети, организации работы базовых школ и школьных округов, создания сети инновационных учреждений различного вида, интеграции организаций общего и дополнительного образования детей для обеспечения индивидуализации обучения и социализации выпускников школ, ориентации на их намерения в отношении продолжения образования и получения профессии.

Построение современной системы подготовки квалифицированных рабочих в крае строится по сетевому принципу. Основные точки развития учебно-лабораторной базы, кадрового и научно-методического потенциала сосредоточены в ресурсных центрах и интегрированных организациях профессионального образования по направлениям: сельское хозяйство; строительство и жилищно-коммунальное хозяйство; транспорт; машиностроение и металлообработка; переработка, сервис и общественное питание. В крае выстраивается сеть организаций профессионального образования с развитой системой сетевого взаимодействия через ресурсные центры и базовые учреждения, в крупных городах - отраслевая специализация, в малых городах и крупных районных центрах - многопрофильная структура подготовки. Однако система профессионального образования остается недостаточно ориентированной на изменения рынка труда Алтайского края, на перспективные потребности его развития, что делает ее недостаточно конкурентоспособной. Сложившиеся на данный момент структура профессионального образования в Алтайском крае и оценка эффективности образовательных организаций требуют серьезных преобразований. В рамках реализации Программы и модернизации профессионального образования:

будет обеспечено обновление содержания и технологий профессионального образования организаций профессионального образования;

будут сформированы и актуализированы данные о востребованных региональным рынком труда профессиях и направлениях подготовки;

формирование содержания, методик преподавания и финансирование образовательных программ многофункциональных центров прикладных квалификаций будет осуществляться с участием работодателей.

К значимым результатам развития системы образования Алтайского края следует отнести развитие ее кадрового потенциала: разработана и внедрена система стимулирования, увязывающая процедуры оценки качества образования, повышения квалификации, аттестации и новой системы оплаты труда; создан инновационный фонд для поддержки передовых школ и педагогов; увеличивается число молодых специалистов, приступивших к работе в системе общего образования и, прежде всего, в малокомплектных школах; возросло число учителей, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет; разработана и внедрена персонифицированная модель повышения квалификации, продолжается работа по ее актуализации с учетом требований профессионального стандарта «Педагог»; продолжена реализация комплекса мер по оздоровлению педагогов и др. Край является лидером в Российской Федерации по количеству общественных профессиональных сообществ и качеству их работы: только в 2012 году лучший опыт школ края изучали педагоги из 57 регионов России.

Повышение заработной платы педагогических работников осуществляется на основании Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» по темпам   роста, заданным Президентом Российской Федерации на дальнейшую перспективу (с учетом роста доходов от трудовой деятельности в Алтайском крае).

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Целостная и последовательная реализация государственной молодежной политики является важным условием успешного развития Алтайского края. Благодаря принятию на краевом уровне программы «Молодежь Алтая» в 2007 году в регионе начала формироваться новая системная работа с молодежью. За это время были определены не только основные направления и механизмы развития государственной молодежной политики, но и внутренние законы, система построения, методы оценки ее эффективности.

Последовательная реализация Программы на краевом уровне позволяет систематизировать основные подходы по широкому спектру молодежных вопросов: сохранение и развитие движения студенческих отрядов, пропаганда здорового образа жизни, профессиональные конкурсы, повышение квалификации специалистов, молодежное творчество, работа с молодыми людьми групп риска, поддержка талантливой молодежи.

Среди основных принципов реализации молодежной политики выделяется принцип проектного подхода, заключающийся в приоритетном финансировании реализации проектов и отдельных мероприятий на конкурсной грантовой основе, вовлечение самой молодежи в решение ее проблем.

Данная Программа направлена на минимизацию потерь человеческого капитала региона. Кроме того, ожидаемым результатом ее реализации станет дальнейшее повышение социальной и экономической активности молодежи.

С 2011 года в Алтайском крае при организации отдыха и оздоровления детей в загородных оздоровительных лагерях предоставляются меры государственной поддержки за счет средств краевого бюджета в виде оплаты частичной (либо полной) средней стоимости путевки, что дает ребенку возможность отдыхать в любом лагере Алтайского края независимо от социального статуса семьи. Также меры, предусмотренные Программой, направлены на создание условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае, в том числе на улучшение условий проживания и питания отдыхающих в загородных оздоровительных лагерях.

В Алтайском крае сложились определенные механизмы и процедуры оценки качества образования, разработана нормативная база, которые позволяют получать информацию о состоянии качества предоставляемых услуг. Данная информация используется для принятия эффективных управленческих решений руководителями органов управления образованием регионального и муниципального уровней, а также руководителями образовательных организаций.

Комплексная реализация мероприятий Программы позволит оптимизировать использование имеющихся в крае организационных, административных, кадровых, финансовых ресурсов для достижения стратегической цели работы с молодежью, реализовать целенаправленную и последовательную региональную молодежную политику, обеспечить дальнейшее развитие единых подходов к работе с молодежью на всех уровнях управления.

2. Приоритеты региональной политики в сфере реализации

Программы, ее цели и задачи, описание основных ожидаемых

конечных результатов Программы, сроков и этапов ее

реализации

2.1. Приоритеты региональной политики в сфере

реализации Программы

Приоритеты государственной политики в сфере образования на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральный закон от 21.07.2014 № 256-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и образования»;

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 602 «Об обеспечении межнационального согласия»;

Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2012 № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Национальный проект «Образование», утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 03.09.2018 № 10);

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

абзац восемь утратил силу на основании постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473

постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»;

(абзац девятый в редакции постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473)

Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденные распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.11.2014 № 2403-р;

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р;

план действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р;

Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 08.12.2011 № 2227-р;

закон Алтайского края от 03.04.2015 № 30-ЗС «О стратегическом планировании в Алтайском крае»;

закон Алтайского края от 04.09.2013 № 56-ЗС «Об образовании в Алтайском крае»;

абзац пятнадцатый исключен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251

постановление Правительства Алтайского края от 19.02.2018 N 61 «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отрасли «Образование», направленные на повышение эффективности образования и науки».

(абзац семнадцатый в редакции постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473)

Миссией образования является реализация каждым гражданином своего позитивного, социального, культурного, экономического потенциала и, в конечном итоге, - социально-экономическое развитие России. Для этого сфера образования должна обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении жизни каждого человека. Задачи доступности образования на основных уровнях (общее образование, среднее профессиональное и высшее образование) в Алтайском крае в значительной степени сегодня решены.

Приоритетными направлениями государственной политики в области образования Алтайского края являются:

реализация в рамках национального проекта «Образование» региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Учитель будущего», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

обеспечение доступности дошкольного образования;

развитие кадрового потенциала системы образования Алтайского края;

повышение качества результатов образования на разных уровнях, обеспечение соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития общества и экономики;

развитие сферы непрерывного образования, включающей гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека;

модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и население Алтайского края через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность;

укрепление единства образовательного пространства края через выравнивание образовательных возможностей граждан, проведение единой политики в области содержания образования, распространение лучших практик управления образованием на все муниципальные системы;

формирование механизмов оценки качества образовательных услуг путем создания прозрачной, открытой системы оценки индивидуальных образовательных достижений учащихся и деятельности образовательных организаций, механизмов участия потребителей и общественных институтов в осуществлении контроля и проведении оценки качества образования.

Стратегической целью государственной молодежной политики является создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, развитие потенциала молодежи и его использование в интересах инновационного социально ориентированного развития страны.

Реализация государственной политики в данной сфере деятельности в Алтайском крае будет осуществляться по следующим приоритетным направлениям:

развитие социальной активности молодежи, в том числе развитие движения студенческих отрядов, добровольческой (волонтерской) деятельности молодежи, поддержка молодежных инициатив, в том числе и с помощью организации конкурсов на предоставление грантов для реализации проектов;

совершенствование системы гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания, профилактики религиозного и этнического экстремизма, формирования в молодежной среде социально значимых установок (здорового образа жизни, толерантности, традиционных нравственных и семейных ценностей и т.д.) с помощью мероприятий и информационных проектов;

развитие системы работы с молодежью на муниципальном и межмуниципальном уровнях, в том числе через поддержку проектов модельных территорий.

Вместе с тем, на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Они подробно описаны в подпрограммах государственной программы «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014 - 2020 годы.

2.2. Цели и задачи Программы

Цели Программы:

обеспечение высокого качества образования в Алтайском крае в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики;

совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Алтайского края, а также содействие успешной интеграции молодежи в общество и повышению ее роли в жизни страны и региона.

Задачи Программы:

формирование гибкой системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал, обеспечивающий текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Алтайского края;

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей, среднего профессионального образования;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи независимо от ее социального статуса;

создание условий для развития кадрового потенциала системы образования Алтайского края в соответствии с ее приоритетными задачами.

2.3. Конечные результаты реализации Программы

В ходе реализации Программы планируется достижение следующих конечных результатов:

сохранение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

(абзац изложен в редакции постановления Правительства алтайского края от 23.04.2018 № 137)

увеличение доли детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, до 100%;

(абзац введен постановления Правительства Алтайского края от 29.12.2018 № 473)

увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, до 100%;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23)

увеличение доли обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, до 82,5%;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена - 2,2;

увеличение удельного веса численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности до 56%;

сохранение удельного веса численности руководителей и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций на уровне 98,8%;

увеличение доли молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере молодежной политики, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 50%.

2.4. Сроки и этапы реализации Программы

Государственная программа «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014 - 2022 годы реализуется в период с 2014 по 2022 годы.

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

3. Обобщенная характеристика мероприятий Программы

Программа состоит из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования Алтайского края.

Основные мероприятия подпрограмм, включенных в Программу, содержат меры по формированию и финансовому обеспечению государственных заданий и управлению сетью образовательных организаций края.

Мероприятиями подпрограммы 2 и подпрограммы 6 определены механизмы стимулирования развития муниципальных систем образования, краевых государственных образовательных организаций со стороны краевых органов исполнительной власти. Для этого образовательные организации в рамках соответствующих мероприятий, в том числе на конкурсной основе, могут получать дополнительные финансовые средства.

В Программе определены стратегические направления развития образования и молодежной политики, в рамках которых будут проведены отдельные мероприятия:

выявление и поддержка талантливых детей (подпрограмма 1, подпрограмма 2);

создание условий для обучения граждан с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (подпрограмма 1, подпрограмма 2);

развитие социальной активности молодежи, поддержка молодежных инициатив, формирование в молодежной среде социально значимых установок (подпрограмма 5);

оздоровление детей (подпрограмма 5).

Рядом мероприятий предусмотрено проведение традиционных и новых краевых мероприятий, направленных на развитие творческой, научной, спортивной составляющей деятельности обучающихся (подпрограмма 2).

Обеспечение высокого качества образования связано не только с созданием организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических и учебно-методических условий. Важной составляющей обеспечения устойчиво высокого качества образовательных услуг и его повышения является объективная и охватывающая все уровни образования система оценки качества. На формирование и развитие региональной системы оценки качества образования, в том числе формирование системы обратной связи, участие в международных исследованиях качества образования, включение общественности в управление образовательными организациями, повышение качества контроля за реализацией образовательных программ, направлены основные мероприятия подпрограммы 6. Мероприятия подпрограммы 6 содержат как меры по обеспечению разработки и внедрения механизмов оценки качества образования, так и меры по стимулированию муниципальных районов и городских округов, по обеспечению разработки и внедрения муниципальных систем оценки качества образования.

Формирование основных мероприятий Программы и мероприятий по обеспечению реализации Программы осуществлялось в соответствии с изменениями, внесенными в Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Перечень основных мероприятий Программы представлен в таблице 2 к Программе.

4. Общий объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации Программы

(Раздел 4 в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 17.10.2017 № 371, от 23.04.2018 № 137, от 29.12.2018 № 473, от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

Финансирование Программы осуществляется за счет средств:

федерального бюджета - в соответствии с федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;

краевого бюджета - в соответствии с законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период;

местного бюджета - в соответствии с решениями представительных органов местного самоуправления о бюджетах муниципальных образований на соответствующий финансовый год и на плановый период;

внебюджетных источников.

Общий объем финансирования Программы составляет172549894,3 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 5728127,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 1055687,3 тыс. рублей;

2015 год - 727218,7 тыс. рублей;

2016 год - 276850,9 тыс. рублей;

2017 год - 80047,6 тыс. рублей;

2018 год - 736532,7 тыс. рублей;

2019 год - 1303458,6 тыс. рублей;

2020 год - 851820,6 тыс. рублей;

2021 год - 696511,1 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 166548958,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 16618302,0 тыс. рублей;

2015 год - 15183954,4 тыс. рублей;

2016 год - 14841043,6 тыс. рублей;

2017 год - 17104120,5 тыс. рублей;

2018 год - 20039583,6 тыс. рублей;

2019 год - 22834984,6 тыс. рублей;

2020 год - 20085112,3 тыс. рублей;

2022 год – 19678768,8 тыс. рублей;

2021 год - 20163088,6 тыс. рублей;

из местного бюджета - 257998,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2017 год - 48490,2 тыс. рублей;

2018 год - 69397,0 тыс. рублей;

2019 год - 96546,5 тыс. рублей;

2020 год - 17190,8 тыс. рублей;

2021 год - 26373,9 тыс. рублей;

из внебюджетных источников - 14810,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 5240,7 тыс. рублей;

2015 год - 4107,5 тыс. рублей;

2018 год - 1057,7 тыс. рублей;

2019 год - 4404,1 тыс. рублей.

Объемы финансирования Программы подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

Сводные финансовые затраты по направлениям Программы представлены в таблице 3.

5. Анализ рисков реализации Программы и описание мер управления рисками реализации Программы

К возможным рискам реализации Программы относятся:

нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия Программы;

организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализации мероприятий.

Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации Программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Организационные и управленческие риски. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации программы, несогласованности действий основного исполнителя и участников Программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на муниципальном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет создания координационного совета по реализации Программы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации Программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки Программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования, а также опережающая разработка инструментов мониторинга до начала реализации Программы.

Выполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в части доведения средней заработной платы педагогических работников учреждений сферы образования в 2013 - 2018 годах до целевых показателей, определенных Указом, достижимо в условиях софинансирования из федерального бюджета.

Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Программы. Важно также демонстрировать достижения реализации Программы и формировать группы лидеров по различным направлениям.

6. Механизм реализации Программы

Ответственный исполнитель Программы - Главное управление образования и науки Алтайского края (далее - «Главное управление») - определяет соисполнителей и участников мероприятий Программы.

С целью организации и контроля реализации мероприятий Программы планируется создание координационного совета, в состав которого войдут представители Главного управления, представители научной общественности, руководители муниципальных органов управления образованием, члены общественных организаций. Координационный совет проводит совещания по анализу, контролю, мониторингу и регулированию процесса реализации и ежегодно готовит годовой отчет о ходе реализации и оценке эффективности Программы. Мониторинг ориентирован на раннее предупреждение возникновения проблем и отклонений от запланированных параметров в ходе реализации Программы, а также на выполнение мероприятий Программы в течение года. Мониторинг реализации Программы осуществляется ежеквартально. Объектом мониторинга является выполнение мероприятий Программы в установленные сроки, сведения о финансировании Программы на отчетную дату, степень достижения плановых значений индикаторов Программы.

Главное управление в рамках настоящей Программы вправе перечислять бюджетам муниципальных районов и городских округов в порядке межбюджетных отношений межбюджетные трансферты, предусмотренные на ее реализацию. Распределение межбюджетных трансфертов утверждается распоряжением Администрации края. Указанные средства носят целевой характер.

Главное управление:

организует реализацию Программы, принимает решение о внесении изменений в Программу в соответствии с установленными порядком и требованиями;

контролирует выполнение программных мероприятий, выявляет несоответствие результатов их реализации плановым показателям, устанавливает причины недостижения ожидаемых результатов и определяет меры по их устранению;

запрашивает у исполнителей и участников Программы информацию, необходимую для проведения мониторинга и подготовки отчета о ходе реализации и оценке эффективности Программы;

рекомендует исполнителям и участникам Программы осуществлять разработку отдельных мероприятий, планов их реализации;

подготавливает ежеквартальные и годовой отчеты о ходе реализации Программы, представляет их в установленном порядке и сроки в Главное управление экономики и инвестиций Алтайского края.

Участники и соисполнители Программы:

осуществляют реализацию мероприятий Программы, в отношении которых они являются исполнителями или в реализации которых предполагается их участие;

вносят ответственному исполнителю предложения о необходимости внесения изменений в Программу;

представляют ответственному исполнителю информацию, необходимую для проведения мониторинга реализации Программы, оценки эффективности реализации Программы и формирования сводных отчетов (в срок до 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом);

обеспечивают эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы.

7. Методика оценки эффективности Программы

Оценка эффективности Программы осуществляется согласно приложению 2 к постановлению Администрации края от 23.09.2013 № 502 «Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Алтайского края».

Таблица 1

Сведения об индикаторах Программы и их значениях

(Таблица 1 в редакции в редакции постановления Администрации Алтайского края от 25.11.2016 № 406, постановлений Правительства Алтайского края от 18.08.2017 № 306, от 17.10.2017 № 371, от 23.04.2018 № 137, от 29.12.2018 № 473, от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

№

п/п

Наименование индикатора

Единица измерения

Значение по годам

2012 год (факт)

2013 год (оценка)

годы реализации государственной программы

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Государственная программа Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае»

1

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе)

%

79

89

92

95

2

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

%

100

100

100

100

100

100

100

3

Доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях, в общей численности обучающихся

%

70,8

79

79,5

80

80,5

81

81,5

82

82,5

82,5

82,5

4

Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

%

48,5

45

47

49

51

53

55

55,5

56

56

56

5

Доля руководителей и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций

%

94,3

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

6

Доля молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере молодежной политики, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

%

30

30

32

34

36

38

42

45

50

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования в Алтайском крае»

7

Доля детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных организациях, в общем числе дошкольников края

%

4

50

55

60

65

70

80

8

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста

%

51,5

52,0

52,6

58,4

67,0

70,0

9

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

%

67

67

84

100

100

10

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

место

2515

11

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

%

67

84

100

100

100

12

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

место

1260

2810

13

Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход

чел.

12704

14764

17293

17293

14

Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход

чел.

216

216

216

216

216

216

216

15

Доступность предшкольного образования (отношение численности детей от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе)

%

92,4

93,4

95

97

100

100

100

100

100

100

100

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

16

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

тыс. единиц

0,5

1

1,5

2

17

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

%

73

76

79

81

Подпрограмма 2 «Развитие общего и дополнительного образования в Алтайском крае»

18

Доля воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

9,2

8,2

7,7

7,2

7,1

7

7,5

7,4

7,3

7,2

7,2

19

Численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий

чел.

182

222

222

180

180

180

180

180

180

180

180

20

Доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам общего образования

%

24,2

33,4

45

55,4

64

74

83

92

96

100

100

21

Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

42

44,2

44,6

45

46

46

46

46

46

46

46

22

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

%

57

59

62

65

68

68

70

73

74

76

77

23

Количество созданных центров цифрового образования детей «IT-куб»

ед.

0

0

1

1

Региональный проект «Современная школа»

24

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

ед.

115

171

235

25

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тыс. чел.

46,0

68,3

94,0

26

Число общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу

ед.

10

20

27

27

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

27

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

тыс. чел.

8

17

27

36,3

28

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию

тыс. чел.

53,5

84,8

134,6

166,6

29

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»

тыс. чел.

2

3

4

5

30

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

%

73

74

76

77

31

Число созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»

ед.

1

1

Подпрограмма 3 «Развитие среднего профессионального образования в Алтайском крае»

32

Количество обучающихся и студентов, прошедших обучение в ресурсных центрах и центрах прикладных квалификаций, применяющих современные учебно-производственное оборудование и инновационные технологии

ед.

770

800

830

870

900

930

960

1000

1000

1000

1000

33

Доля студентов из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек, которым оказана социальная поддержка в рамках реализации программы, в общей численности студентов из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

34

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных постинтернатным патронатом в период их обучения в профессиональных образовательных организациях, в общем числе выпускников таких организаций

%

43

44

46

47

47,1

47,2

40

40,1

40,2

40,3

40,3

35

Количество приобретенного оборудования в учебно-производственную лабораторию технологии молока и молочных продуктов КГБПОУ "Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий"

ед.

5

11

3

36

Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия

чел. за год

250

480

640

640

37

Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

ед.

3

3

3

3

3

38

Удельный расход тепловой энергии в профессиональных образовательных организациях

Гкал/кв. м

0,1377

0,1377

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

39

Удельный расход электроэнергии в профессиональных образовательных организациях

кВт.ч/кв. м

33,899

33,899

34

34

34

34

34

32

30

28

26

40

Удельный расход топлива на бытовые нужды в профессиональных образовательных организациях

кг у.т./кв. м

25,167

25,167

25,922

25,922

25,922

25,922

25,922

23,922

21,922

21,922

21,922

41

Удельный расход воды в профессиональных образовательных организациях

куб. м/чел.

13,42

13,42

14

14

14

14

14

12

10

10

10

Региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

42

Число центров опережающей профессиональной подготовки

ед.

1

1

43

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций

ед.

12

17

24

30

44

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена

%

5

15

47

57

45

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

%

5

6

8

13

Подпрограмма 4 «Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации в Алтайском крае»

46

Доля руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций

%

94,3

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

98,8

47

Доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций Алтайского края

%

100

100

48

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

%

30

35

37

39

41

49

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

%

5

20

40

45

50

Доля школ, включенных в региональные проекты повышения качества образования, улучшивших свои результаты

%

0,25

51

Доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования

%

0,25

52

Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования

%

100

100

Региональный проект «Учитель будущего»

53

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

%

5

10

20

54

Доля муниципальных образований Алтайского края, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

%

5

19

41

55

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

%

3

5

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

56

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования

%

3

10

22

Подпрограмма 5 «Молодежная политика в Алтайском крае»

57

Доля детей, отдохнувших в детских оздоровительных организациях различного типа

%

63

63,5

64

64,5

65

65

65,5

65,5

66

66

66

58

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

%

5

5,5

6

7

8

9

10

10

10

59

Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

%

4,6

4,7

4,8

4,9

5

5,1

5,2

5,2

5,2

60

Удельный вес числа муниципальных образований края, реализующих проекты и программы по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем числе муниципальных образований края

%

65

70

75

80

85

90

100

100

100

61

Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы

ед.

31

31

31

31

31

31

Региональный проект «Социальная активность»

62

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования

млн. человек

0,0590

0,0615

0,0630

0,0655

63

Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность

%

14

16

17

18

64

Доля молодежи, задействованной  в мероприятиях по вовлечению  в творческую деятельность

%

30

33

36

39

65

Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение

%

20

30

40

50

Подпрограмма 6 «Обеспечение деятельности и развития системы образования в Алтайском крае на основе оценки качества образования»

66

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

%

22

21,7

21,5

21,1

21,09

21,19

21,3

22

25

25

25

67

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

чел.

270

68

Количество педагогических работников организаций Алтайского края, осуществляющих образовательную деятельность, прошедших лечение в санаторно-курортных организациях, расположенных на территории Алтайского края, за счет средств краевого бюджета

чел.

280

300

320

320

320

320

320

320

320

320

320

69

Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

ед.

3

3

3

3

4

4

5

5

5

5

5

70

Доля образовательных организаций, обеспечивающих потребителям доступ к информации о своей деятельности на официальных сайтах

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

71

Доля обучающихся 9 классов, не прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ОГЭ, в общей численности обучающихся 9 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций

%

1,67

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

72

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, обеспеченных выходом в Интернет на скорости не ниже 1 мбит/с

%

17

20,2

39

45

49

55

65

75

85

85

73

Доля общеобразовательных организаций, использующих информационные системы

%

90

95

100

100

100

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

74

Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

ед.

1

1

1

75

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль  и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам

%

5

15

30

50

76

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

%

5

15

40

60

77

Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам

%

2

6

Таблица 2

ПЕРЕЧЕНЬ

мероприятий Программы

(Таблица 2 в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 29.12. 2018 № 473, от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

№ п/п

Цель, задача, мероприятие

Срок реализации

Участники программы

Сумма расходов, тыс. рублей

Источники финансирования

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Всего по программе

17679230,0

15915280,6

15117894,5

17232658,3

20846571,0

24239393,8

20954123,7

20885973,6

19678768,8

172549894,3

всего

в том числе

1055687,3

727218,7

276850,9

80047,6

736532,7

1303458,6

851820,6

696511,1

0,0

5728127,5

феде-ральный бюджет

16618302,0

15183954,4

14841043,6

17104120,5

20039583,6

22834984,6

20085112,3

20163088,6

19678768,8

166548958,4

краевой бюджет

48490,2

69397,0

96546,5

17190,8

26373,9

0,0

257998,4

местный бюджет

5240,7

4107,5

0,0

0,0

1057,7

4404,1

0,0

0,0

0,0

14810,0

внебюд-жетные источники

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования в Алтайском крае»

2

Цель 1. Обеспечение повышения доступности и качества дошкольного образования за счет создания дополнительных мест, в том числе для детей в возрасте до 3 лет

2014 –2022 годы

3723785,4

3207769,7

2110565,0

2668847,4

4067886,3

5809404,0

4758494,7

4690344,6

3483139,8

34520236,9

всего

в том числе

910725,4

680510,7

0,0

0,0

675779,7

1132124,4

851820,6

696511,1

0,0

4947471,9

федеральный бюджет

2813060,0

2527259,0

2110565,0

2663197,3

3333299,8

4585828,5

3889483,3

3967459,6

3483139,8

29373292,3

краевой бюджет

5650,1

58806,8

91451,1

17190,8

26373,9

0,0

199472,7

местный бюджет

3

Задача 1.1. Повышение доступности услуг дошкольного образования для населения края

2014 –2022 годы

3721995,4

3205979,7

2109665,0

2666850,4

3228193,0

3736005,6

3708344,0

3480799,8

3480799,8

29338632,7

всего

в том числе

910725,4

680510,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1591236,1

феде-ральный бюджет

2811270,0

2525469,0

2109665,0

2661200,3

3212488,0

3722403,6

3708344,0

3480799,8

3480799,8

27712439,5

краевой бюджет

5650,1

15705,0

13602,0

34957,1

местный бюджет

4

Мероприятие 1.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов* (далее- «органы местного самоуправления»)

2513657,0

2226466,6

2097861,0

2632673,0

3100658,0

3547328,0

3337228,0

3337228,0

3337228,0

26130327,6

всего

в том числе

2513657,0

2226466,6

2097861,0

2632673,0

3100658,0

3547328,0

3337228,0

3337228,0

3337228,0

26130327,6

краевой бюджет

5

Мероприятие 1.1.2. Разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных организаций с применением энергосберегающих технологий и материалов в рамках краевой адресной инвестиционной программы

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*

45545,0

22847,5

8257,0

30227,1

123023,0

184970,6

368409,0

140864,8

140864,8

1065008,8

всего

в том числе

45545,0

22847,5

8257,0

24577,0

107318,0

171368,6

368409,0

140864,8

140864,8

1030051,7

краевой бюджет

5650,1

15705,0

13602,0

0,0

0,0

0,0

34957,1

местный бюджет

6

Мероприятие 1.1.3. Открытие новых групп за счет капитального ремонта зданий, строительства и приобретения зданий дошкольных образовательных организаций

2014 год

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного само-управления*

227681,4

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

227681,4

всего

в том числе

227681,4

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

227681,4

краевой бюджет

7

Мероприятие 1.1.4. Создание инфраструктуры поддержки раннего развития детей (0-3 года)

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

750,0

212,1

100,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

1602,1

всего

в том числе

750,0

212,1

100,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

1602,1

краевой бюджет

8

Мероприятие 1.1.5. Развитие системы организаций негосударственного сектора, предоставляющих услуги дошкольного образования и услуги по уходу и присмотру за детьми

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

социально-ориентированные некоммерческие организации (далее–СОНКО)

175,0

197,4

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

1072,4

всего

в том числе

175,0

197,4

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

1072,4

краевой бюджет

9

Мероприятие 1.1.6. Оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса; мероприятия по повышению уровня пожарной безопасности организаций дошкольного образования

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*

23461,6

3455,5

3347,0

3760,3

4322,0

3517,0

2517,0

2517,0

2517,0

49414,4

всего

в том числе

23461,6

3455,5

3347,0

3760,3

4322,0

3517,0

2517,0

2517,0

2517,0

49414,4

краевой бюджет

10

Мероприятие 1.1.7. Модернизация региональных систем дошкольного образования в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы

2014 –2015 годы

Минобрнауки Алтайского края;

Министерство финансов Алтайского края;

органы местного самоуправления*

910725,4

952800,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1863526,0

всего

в том числе

910725,4

680510,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1591236,1

феде-ральный бюджет

0,0

272289,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

272289,9

краевой бюджет

11

Задача 1.2. Повышение качества услуг, предоставляемых населению края в сфере дошкольного образования

2014 –2022 годы

1790,0

1790,0

900,0

1997,0

1535,0

2340,0

2340,0

2340,0

2340,0

17372,0

всего

в том числе

1790,0

1790,0

900,0

1997,0

1535,0

2340,0

2340,0

2340,0

2340,0

17372,0

краевой бюджет

12

Мероприятие 1.2.1. Проведение краевых конкурсов, направленных на выявление детской одаренности

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

390,0

390,0

200,0

220,0

335,0

340,0

340,0

340,0

340,0

2895,0

всего

в том числе

390,0

390,0

200,0

220,0

335,0

340,0

340,0

340,0

340,0

2895,0

краевой бюджет

13

Мероприятие 1.2.2. Проведение краевых конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций, обеспечение участия победителя регионального этапа во Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России»

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

1400,0

1400,0

700,0

1777,0

1200,0

2000,0

2000,0

2000,0

2000,0

14477,0

всего

в том числе

1400,0

1400,0

700,0

1777,0

1200,0

2000,0

2000,0

2000,0

2000,0

14477,0

краевой бюджет

14

Задача 1.3. Повышение доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет

0,0

0,0

0,0

0,0

838158,3

2071058,4

1047810,7

1207204,8

0,0

5164232,2

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

675779,7

1132124,4

851820,6

696511,1

0,0

3356235,8

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

119276,8

861084,9

178799,3

484319,8

0,0

1643480,8

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

43101,8

77849,1

17190,8

26373,9

0,0

164515,6

местный бюджет

15

Мероприятие 1.3.1.

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования (в рамках проекта «Создание условий для осуществления трудовой деятельности женщин, имеющих детей, включая достижение 100-процентной доступности (к 2021 году) дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет» национального проекта «Демография» в 2019 – 2021 годах), в том числе:

2018 – 2019 годы

Минобрнауки Алтайского края; Минстрой Алтайского края;

органы мест­ного само­управления

0,0

0,0

0,0

0,0

836658,3

1518190,5

0,0

0,0

0,0

2354848,8

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

675779,7

680605,6

0,0

0,0

0,0

1356385,3

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

117776,8

770369,0

0,0

0,0

0,0

888145,8

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

43101,8

67215,9

0,0

0,0

0,0

110317,7

местный бюджет

16

строительство зданий (пристройки к зданию)

2018 – 2019 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

764038,0

1104858,7

0,0

0,0

0,0

1868896,7

всего

0,0

0,0

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

675779,7

680605,6

0,0

0,0

0,0

1356385,3

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

67245,9

412171,9

0,0

0,0

0,0

479417,8

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

21012,4

12081,2

0,0

0,0

0,0

33093,6

местный бюджет

17

в том числе разработка проектно-сметной документации

2018 год

Минстрой Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

14891,0

1000,0

0,0

0,0

0,0

15891,0

краевой бюджет

18

приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций

2018 – 2019 годы

0.0

0.0

0.0

0.0

0,0

65000,0

0.0

0,0

0,0

65000,0

всего

0,0

0,0

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде­ральный бюджет

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

61750,0

0.0

0,0

0,0

61750,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3250,0

0,0

0,0

0,0

3250,0

местный  бюджет

19

предоставление межбюджетных трансфертов из краевого бюджета местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в сфере дошкольного образования

2018 – 2019 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

72620,3

348331,8

0,0

0,0

0,0

420952,1

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

50530,9

296447,1

0,0

0,0

0,0

346978,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

22089,4

51884,7

0,0

0,0

0,0

73974,1

местный бюджет

20

Мероприятие 1.3.2.

Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования (в рамках проекта «Создание условий для осуществления трудовой деятельности женщин, имеющих детей, включая достижение 100-процентной доступности (к 2021 году) дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет» национального проекта «Демография» в 2019 – 2021 годах), в том числе:

2019 – 2022 годы

Минобрнауки Алтайского края; Минстрой Алтайского края

органы мест­ного само­управления

0,0

0,0

0,0

0,0

1500,0

552867,9

1047810,7

1207204,8

0,0

2809383,4

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

451518,8

851820,6

696511,1

0,0

1999850,5

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

1500,0

90715,9

178799,3

484319,8

0,0

755335,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10633,2

17190,8

26373,9

0,0

54197,9

местный бюджет

21

строительство зданий (пристройки к зданию)

2019 – 2022 годы

Минобрнауки Алтайского края; Минстрой Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

1500,0

499915,6

962310,7

1121704,8

0,0

2585431,1

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

451518,8

851820,6

696511,1

0,0

1999850,5

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

1500,0

48354,1

110399,3

415919,8

0,0

576173,2

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

42,7

90,8

9273,9

0,0

9407,4

местный бюджет

22

в том числе разработка проектно-сметной документации

2019 – 2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

1500,0

37295,7

0,0

0,0

0,0

38795,7

краевой бюджет

23

приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций

2019 – 2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

местный бюджет

24

предоставление субсидии из краевого бюджета местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в сфере дошкольного образования

2019 – 2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

52952,3

85500,0

85500,0

0,0

223952,3

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

42361,8

68400,0

68400,0

0,0

179161,8

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10590,5

17100,0

17100,0

0,0

44790,5

местный бюджет

25

Мероприятие 1.3.3. Создание на базе дошкольных образовательных организаций структурных подразделений, реализующих программы ранней коррекционно-развивающей помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, а также риском их возникновения

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Поддержка семей, имеющих детей»

26

Задача 1.4. Создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, в том числе получающих дошкольное образование в семье

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

27

Мероприятие 1.4.1. Пре­доставление родителям (законным представителям) детей услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказание поддержки гражданам, же­лающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

28

Мероприятие 1.4.2. Вне­дрение в Алтайском крае методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской под­держки родителей, включающих создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных орга­низациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей до­школьного возраста мето­дической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной, помощи на безвозмездной основе

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Подпрограмма 2 «Развитие общего и дополнительного образования в Алтайском крае»

29

Цель 2. Создание в системе общего образования и дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

2014 –2022 годы

11246132,6

10474017,0

10652325,5

12090328,4

13188107,9

14884193,3

13482128,4

13482128,4

13482128,4

112981489,9

всего

в том числе

0,0

0,0

101759,9

61473,2

42315,0

110586,4

0,0

0,0

0,0

316134,5

феде-ральный бюджет

11246132,6

10474017,0

10550565,6

11986015,1

13135202,7

14764107,4

13482128,4

13482128,4

13482128,4

112602425,6

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

42840,1

10590,2

5095,4

0,0

0,0

0,0

58525,7

местный бюджет

4404,1

4404,1

внебюд-жетные истоники

30

Задача 2.1. Развитие образовательной сети организаций, организационно-экономических механизмов и инфраструктуры, обеспечивающих равный доступ населения к услугам общего образования и дополнительного образования детей, для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

2014 –2022 годы

11191300,7

10446652,0

10544590,3

12040083,4

13140697,4

14708150,4

13430014,9

13430014,9

13430014,9

112366614,3

всего

в том числе

0,0

0,0

45475,2

61473,2

42315,0

0,0

0,0

0,0

0,0

149263,4

феде-раль-

ный бюджет

11191300,7

10446652,0

10499115,1

11935770,1

13087792,2

14708150,4

13430014,9

13430014,9

13430014,9

112158825,2

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

42840,1

10590,2

5095,4

0,0

0,0

0,0

58525,7

местный бюджет

31

Мероприятие 2.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, организация предоставления общего образования в краевых государственных общеобразовательных организациях за счет средств краевого бюджета

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные общеобразовательные организации

10313463,9

9813946,0

9828457,7

10976431,3

11918831,4

13458442,2

12758141,2

12758141,2

12758141,2

104583996,1

всего

в том числе

10313463,9

9813946,0

9828457,7

10976431,3

11918831,4

13458442,2

12758141,2

12758141,2

12758141,2

104583996,1

краевой бюджет

32

Мероприятие 2.1.2. Организация предоставления дополнительного образования детей в краевых государственных образовательных организациях дополнительного образования

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации дополнительного образования

141577,0

108990,0

110974,4

91465,9

109096,5

150988,1

113671,6

113671,6

113671,6

1054106,7

всего

в том числе

141577,0

108990,0

110974,4

91465,9

109096,5

150988,1

113671,6

113671,6

113671,6

1054106,7

краевой бюджет

33

Мероприятие 2.1.3. Реализация государственной услуги «Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

452815,3

376132,0

367005,1

393653,8

459133,6

522903,4

465797,8

465797,8

465797,8

3969036,6

всего

в том числе

452815,3

376132,0

367005,1

393653,8

459133,6

522903,4

465797,8

465797,8

465797,8

3969036,6

краевой бюджет

34

Мероприятие 2.1.4. Предоставление компенсационных выплат на питание обучающимся в муниципальных общеобразовательных организациях, нуждающимся в социальной поддержке

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*

110142,0

77091,0

98036,0

87562,0

81626,0

80222,0

80222,0

80222,0

80222,0

775345,0

всего

в том числе

110142,0

77091,0

98036,0

87562,0

81626,0

80222,0

80222,0

80222,0

80222,0

775345,0

краевой бюджет

35

Мероприятие 2.1.5. Оснащение образовательных организаций современным оборудованием, мебелью, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким и спортивным инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса, проведение ремонтов спортивных залов, приобретение транспортных средств

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации

5221,5

0,0

46675,2

43642,0

339806,6

296594,5

3302,3

3302,3

3302,3

741846,7

всего

в том числе

0,0

0,0

45475,2

32981,9

42315,0

0,0

0,0

0,0

0,0

120772,1

феде-раль-

ный бюджет

5221,5

0,0

1200,0

10660,1

297491,6

296594,5

3302,3

3302,3

3302,3

621074,6

краевой бюджет

36

Мероприятие 2.1.6. Оснащение отдельных краевых образовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья современным оборудованием, мебелью, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким и спортивным инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного и коррекционно-развивающего процессов, оборудование игровых и спортивных площадок

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

37

Мероприятие 2.1.7. Внедрение в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы в рамках подпрограммы «Развитие производства медицинских изделий» государственной программы Российской Федерации «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности» на 2013  – 2020 годы

2017 год

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

30635,8

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

30635,8

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

28491,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

28491,3

феде-раль-

ный бюджет

0,0

0,0

0,0

2144,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2144,5

краевой бюджет

38

Мероприятие 2.1.8. Разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий образовательных организаций с применением энергосберегающих технологий и материалов в рамках краевой адресной инвестиционной программы

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации

142976,0

65863,0

59561,9

377022,4

223109,3

102215,6

0,0

0,0

0,0

970748,2

всего

в том числе

142976,0

65863,0

59561,9

275616,5

198581,1

97120,2

0,0

0,0

0,0

839718,7

краевой бюджет

Минстрой Алтайского края

58565,8

13938,0

0,0

0,0

0,0

0,0

72503,8

42840,1

10590,2

5095,4

0,0

0,0

0,0

58525,7

местный бюджет

39

Мероприятие 2.1.9. Приобретение образовательным организациям транспорта для перевозки детей

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

9279,0

0,0

31000,0

36790,2

6214,0

99000,0

6000,0

6000,0

6000,0

200283,2

всего

в том числе

9279,0

0,0

31000,0

36790,2

6214,0

99000,0

6000,0

6000,0

6000,0

200283,2

краевой бюджет

40

Мероприятие 2.1.10. Организация дистанционного образования детей – инвалидов

2014 –2021 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ «Алтайский краевой педагоги­ческий лицей – интернат»

15826,0

4630,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

40616,0

всего

в том числе

15826,0

4630,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

2880,0

40616,0

краевой бюджет

41

Задача 2.2. Модернизация образовательных программ и образовательной среды в системах общего образования и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов, обеспечение готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению, деятельности в высокотехнологичной экономике и социализации

2014 –2022 годы

54831,9

27365,0

107735,2

50245,0

47410,5

52113,5

52113,5

52113,5

52113,5

496041,6

всего

в том числе

0,0

0,0

56284,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

56284,7

феде-раль-

ный бюджет

54831,9

27365,0

51450,5

50245,0

47410,5

52113,5

52113,5

52113,5

52113,5

439756,9

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

42

Мероприятие 2.2.1. Приобретение учебного, учебно-лабораторного, компьютерного оборудования, учебников, учебных и учебно-наглядных пособий, спортивного оборудования и инвентаря для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования

2014 –2018 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные общеобразовательные организации

19823,9

0,0

0,0

1440,0

3000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

24263,9

всего

в том числе

19823,9

0,0

0,0

1440,0

3000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

24263,9

краевой бюджет

43

Мероприятие 2.2.2. Проведение конкурса «Новая школа Алтая»

2014 год

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные общеобразовательные организации

3000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3000,0

всего

в том числе

3000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3000,0

краевой бюджет

44

Мероприятие 2.2.3. Проведение конкурса на получение гранта Губернатора Алтайского края в сфере общего образования

2018 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные и муниципальные (бюджетные и автономные) общеобразовательные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

2000,0

2500,0

2500,0

2500,0

2500,0

12000,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

2000,0

2500,0

2500,0

2500,0

2500,0

12000,0

краевой бюджет

45

Мероприятие 2.2.4. Выявление и поддержка интеллектуально одаренных школьников, повышение уровня профессиональной компетенции специалистов, работающих с одаренными школьниками, в том числе выплата премии Губернатора Алтайского края учащимся общеобразовательных организаций

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации

7208,0

4060,0

5109,8

6076,0

7956,0

8606,0

8606,0

8606,0

8606,0

64833,8

всего

в том числе

7208,0

4060,0

5109,8

6076,0

7956,0

8606,0

8606,0

8606,0

8606,0

64833,8

краевой бюджет

46

Мероприятие 2.2.5. Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи по направлениям дополнительного образования детей

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации дополнительного образования; СОНКО*

2500,0

3924,0

1920,0

1920,0

7420,0

10270,0

10270,0

10270,0

10270,0

58764,0

всего

в том числе

2500,0

3924,0

1920,0

1920,0

7420,0

10270,0

10270,0

10270,0

10270,0

58764,0

краевой бюджет

47

Мероприятие 2.2.6. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной  и технической направленности для обучающихся (приобретение оборудования)

2014 –2017 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации

3300,0

0,0

80406,7

21603,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

105309,9

всего

в том числе

0,0

0,0

56284,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

56284,7

феде-раль-

ный бюджет

3300,0

0,0

24122,0

21603,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

49025,2

краевой бюджет

48

Мероприятие 2.2.7. Приобретение детских новогодних подарков

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

19000,0

19381,0

20264,2

19171,3

27000,0

30703,0

30703,0

30703,0

30703,0

227628,5

всего

в том числе

19000,0

19381,0

20264,2

19171,3

27000,0

30703,0

30703,0

30703,0

30703,0

227628,5

краевой бюджет

49

Мероприятие 2.2.8. Выплата именных стипендий Губернатора Алтайского края имени Героя Российской Федерации Олега Пешкова для обучающихся школы – интерната с первоначальной летной подготовкой

2016 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБОУ «Алтайская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой им. Героя Советского Союза К.Н. Павлю-кова»

0,0

0,0

34,5

34,5

34,5

34,5

34,5

34,5

34,5

241,5

всего

в том числе

0,0

0,0

34,5

34,5

34,5

34,5

34,5

34,5

34,5

241,5

краевой бюджет

50

Мероприятие 2.2.9. Выявление и поддержка одаренных в спорте и творчестве детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Современная школа»

51

Задача 2.3. Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

42157,0

0,0

0,0

0,0

42157,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

41735,4

0,0

0,0

0,0

41735,4

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

421,6

0,0

0,0

0,0

421,6

краевой бюджет

52

Мероприятие 2.3.1. Обеспечение возможности изучать предметную область «Технология» на базе организациях, реализующих общеобразовательные программы в муниципальных образованиях Алтайского края, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

53

Мероприятие 2.3.2 Поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края, краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

42157,0

0,0

0,0

0,0

42157,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

41735,4

0,0

0,0

0,0

41735,4

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

421,6

0,0

0,0

0,0

421,6

краевой бюджет

54

Мероприятие 2.3.3. Внедрение методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности

2020 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

55

Мероприятие 2.3.4. Проведение апробации создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Алтайского края (случае прохождения отбора пилотных регионов, проводимом Минпросвещения России)

2020 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

56

Мероприятие 2.3.5. Внедрение методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях Алтайского края на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

2020 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

57

Мероприятие 2.3.6. Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах

2020 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Успех каждого ребенка»

58

Задача 2.4. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

2019 – 2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

76677,0

0,0

0,0

0,0

76677,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

68851,0

0,0

0,0

0,0

68851,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3421,9

0,0

0,0

0,0

3421,9

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4403,4

0,0

0,0

0,0

4404,1

внебюд-жетные источ-ники

59

Мероприятие 2.4.1. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей (внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей)

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления<*>;

краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

11595,5

0,0

0,0

0,0

11595,5

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10436,0

0,0

0,0

0,0

10436,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

105,4

0,0

0,0

0,0

105,4

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1054,1

0,0

0,0

0,0

1054,1

внебюд-жетные источ-ники

60

Мероприятие 2.4.2. Создание мобильных технопарков «Кванториум»

2019 – 2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления<*>;

краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

20095,7

0,0

0,0

0,0

20096,4

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

16578,9

0,0

0,0

0,0

16578,9

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

167,5

0,0

0,0

0,0

167,5

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3349,3

0,0

0,0

0,0

3349,3

внебюд-жетные источ-ники

61

Мероприятие 2.4.3. Создание в общеобразовательных организациях расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления<*>;

краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

44985,1

0,0

0,0

0,0

44985,1

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

41836,1

0,0

0,0

0,0

41836,1

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3149,0

0,0

0,0

0,0

3149,0

краевой бюджет

62

Мероприятие 2.4.4. Создание детских технопарков «Кванториум»

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

63

Мероприятие 2.4.5. Создание центров выявления и поддержки одаренных детей

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

64

Мероприятие 2.4.6. Создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

65

Мероприятие 2.4.7. Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

66

Мероприятие 2.4.8. Не менее чем 266,7 тыс. детей приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

67

Мероприятие 2.4.9. Не менее 7 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

68

Мероприятие 2.4.10. Не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

69

Мероприятие 2.4.11. Оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием  детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

70

Мероприятие 2.4.12. Проведены всероссийские и международные олимпиады школьников, в целях обеспечения подготовки российских сборных команд

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

71

Мероприятие 2.4.13. Внедрены методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе в обновлении образовательных программ

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

72

Мероприятие 2.4.14. Не менее чем 70 % обучающихся организаций осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формы наставничества

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

73

Мероприятие 2.4.15. Обучающимся 5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Цифровая образовательная среда»

74

Задача 2.5. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

2019 –  2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

75

Мероприятие 2.5.1. Создание центров цифрового образования детей «IT-куб»

2019 –  2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Подпрограмма 3 «Развитие среднего профессионального образования в Алтайском крае»

76

Цель 3. Обеспечение региона квалифицированными рабочими, служащими и специалистами среднего звена в соответствии с потребностями экономики Алтайского края

2014 –2022 годы

2150398,1

1836778,0

1824348,7

2061000,6

2972279,9

2699878,9

2246741,3

2246741,3

2246741,3

20284908,1

всего

в том числе

2432,0

2560,0

4287,00

1006,8

1233,3

1316,2

0,0

0,0

0,0

12835,3

феде-ральный бюджет

2142725,4

1830110,5

1820061,7

2059993,8

2969988,9

2698562,7

2246741,3

2246741,3

2246741,3

20261666,9

краевой бюджет

5240,7

4107,5

0,0

0,0

1057,7

0,0

0,0

0,0

0,0

10405,9

внебюд-жетные источ-ники

77

Задача 3.1. Осуществление подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена для различных отраслей экономики и социальной сферы Алтайского края

2014 –2022 годы

2136921,1

1825864,5

1811691,8

2052821,6

2944900,9

2672265,4

2219127,8

2219127,8

2219127,8

20101848,7

всего

в том числе

0,0

0,0

668,2

1006,8

1233,3

1316,2

0,0

0,0

0,0

4224,5

феде-ральный бюджет

2131680,4

1821757,0

1811023,6

2051814,8

2942609,9

2670949,2

2219127,8

2219127,8

2219127,8

20087218,3

краевой бюджет

5240,7

4107,5

0,0

0,0

1057,7

0,0

0,0

0,0

0,0

10405,9

внебюд-жетные источ-ники

78

Мероприятие 3.1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение среднего профессионального образования и профессионального обучения в профессиональных  образовательных организациях за счет средств краевого бюджета

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации;

СОНКО*

2115597,4

1817917,0

1808289,6

2049080,8

2893129,6

2649856,2

2218377,8

2218377,8

2218377,8

19989004,0

всего

в том числе

2115597,4

1817917,0

1808289,6

2049080,8

2893129,6

2649856,2

2218377,8

2218377,8

2218377,8

19989004,0

краевой бюджет

79

Мероприятие 3.1.2. Приобретение учебно-производственного и лабораторного оборудования для мастерских и лабораторий, приобретение транспортных средств

2014 –2018 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

11358,0

0,0

0,0

0,0

31954,0

20343,0

0,0

0,0

0,0

63655,0

всего

в том числе

11358,0

0,0

0,0

0,0

31954,0

20343,0

0,0

0,0

0,0

63655,0

краевой бюджет

80

Мероприятие 3.1.3. Ремонт, реконструкция, модернизация учебных корпусов, учебных, учебно-производственных помещений, лабораторий, полигонов, общежитий профессиональных образовательных организаций

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

8240,7

7947,5

450,0

650,4

1507,2

650,9

750,0

750,0

750,0

21696,7

всего

в том числе

3000,0

3840,0

450,0

650,4

1507,2

650,9

750,0

750,0

750,0

12348,5

краевой бюджет

5240,7

4107,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9348,2

внебюд-жетные источ-ники

81

Мероприятие 3.1.4. Включение в учебные планы образовательных организаций программы обучения основам энергосбережения, разработка и утверждение специальных методических пособий

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

82

Мероприятие 3.1.5. Организация изучения основ энергосбережения в средних профессиональных учебных заведениях и школах, разработка методического пособия для учителей по введению тем по энергосбережению в отдельные предметы учебной программы

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

83

Мероприятие 3.1.6. Обеспечение успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в профессиональных образовательных организациях, в постинтернатный период

2014 год

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

1725,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1725,0

всего

в том числе

1725,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1725,0

краевой бюджет

84

Мероприятие 3.1.7. Ведомственная целевая программа «Создание инновационной учебно-производственной площадки на базе КГБПОУ «Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий» по подготовке высококвалифицированных специалистов молочной отрасли»**

2016 –2018 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБПОУ «Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий»

0,0

0,0

1984,0

1984,0

1984,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5952,0

всего

в том числе

0,0

0,0

1984,0

1984,0

1984,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5952,0

краевой бюджет

85

Мероприятие 3.1.8 Создание базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов

2016 –2019 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

0,0

0,0

968,2

1106,4

1326,1

1415,3

0,0

0,0

0,0

4816,0

всего

в том числе

0,0

0,0

668,2

1006,8

1233,3

1316,2

0,0

0,0

0,0

4224,5

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

300,0

99,6

92,8

99,1

0,0

0,0

0,0

591,5

краевой бюджет

86

Мероприятие 3.1.9. Обеспечение софинансирования грантов в форме субсидий из федерального бюджета в рамках реализации мероприятия государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» «Обновление и модернизация материально-технической базы профессиональных образовательных организаций»

2018 год

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

15000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

15000,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

13942,3

0,0

0,0

0,0

0,0

13942,3

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

1057,7

0,0

0,0

0,0

0,0

1057,7

внебюд-жетные источ-ники

87

Задача 3.2. Обеспечение финансовой поддержки студентов, обучающихся в краевых государственных профессиональных образовательных организациях

2014 –2022 годы

13477,0

10913,5

12656,9

8179,0

27379,0

27613,5

27613,5

27613,5

27613,5

183059,4

всего

в том числе

2432,0

2560,0

3618,8

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8610,8

феде-ральный бюджет

11045,0

8353,5

9038,1

8179,0

27379,0

27613,5

27613,5

27613,5

27613,5

174448,6

краевой бюджет

88

Мероприятие 3.2.1. Выплата именных стипендий Губернатора Алтайского края студентам краевых государственных профессиональных образовательных организаций, в том числе стипендий Губернатора Алтайского края имени профессора Д.А. Гранникова

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

710,0

710,0

710,0

710,0

710,0

1444,5

1444,5

1444,5

1444,5

9328,0

всего

в том числе

710,0

710,0

710,0

710,0

710,0

1444,5

1444,5

1444,5

1444,5

9328,0

краевой бюджет

89

Мероприятие 3.2.2. Социальная поддержка студенческой молодежи

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

1715,0

1715,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

14238,0

всего

в том числе

1715,0

1715,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

1544,0

14238,0

краевой бюджет

90

Мероприятие 3.2.3. Постинтернатный патронат детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

6840,0

5928,5

4365,0

4005,0

5365,0

5365,0

5365,0

5365,0

5365,0

47963,5

всего

в том числе

6840,0

5928,5

4365,0

4005,0

5365,0

5365,0

5365,0

5365,0

5365,0

47963,5

краевой бюджет

91

Мероприятие 3.2.4. Премирование лучших образовательных организаций, лучших мастеров производственного обучения, студентов, победителей и призеров международных и национальных чемпионатов по профессиональному мастерству, их наставников, в том числе участников, награжденных медалью «За профессионализм»

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

1780,0

0,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

3880,0

всего

в том числе

1780,0

0,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

300,0

3880,0

краевой бюджет

92

Мероприятие 3.2.5. Выплата стипендий Правительства Российской Федерации студентам краевых государственных профессиональных образовательных организаций

2014 –2016 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

2432,0

2560,0

3618,8

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8610,8

всего

в том числе

2336,0

2464,0

3478,8

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8278,8

феде-ральный бюджет

Минздрав Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации

96,0

96,0

140,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

332,0

93

Мероприятие 3.2.6. Проведение региональных чемпионатов, конкурсов профессионального мастерства, участие обучающихся профессиональных образовательных организаций в национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия), Абилимпикс

2016 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные профессиональные образовательные организации; КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования (далее – КГБУ ДПО АКИПКРО);

СОНКО*

0,0

0,0

2119,1

1620,0

19460,0

18960,0

18960,0

18960,0

18960,0

99039,1

всего

в том числе

0,0

0,0

2119,1

1620,0

19460,0

18960,0

18960,0

18960,0

18960,0

99039,1

краевой

бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Молодые профессионалы»

(Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

94

Задача 3.3. Модернизация среднего профессионального образования Алтайского края, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

95

Мероприятие 3.3.1. Организация прохождения  аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

96

Мероприятие 3.3.2. Создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

97

Мероприятие 3.3.3. Внедрение методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

98

Мероприятие 3.3.4. Внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники

99

Мероприятие 3.3.5. Внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

100

Мероприятие 3.3.6. Повышение квалификации преподавателей по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, сертификация в качестве экспертов Ворлдскиллс

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

101

Мероприятие 3.3.7. Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюд-жетные источ-ники

Подпрограмма 4 «Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации в Алтайском крае»

102

Цель 4. Создание условий для развития кадрового потенциала системы образования края

2014 –2022 годы

115340,5

77543,0

55765,0

62515,6

80589,7

104105,5

55164,0

55164,0

55164,0

661351,3

всего

в том числе

57940,0

40148,0

19445,0

17567,6

17204,7

37381,5

0,0

0,0

0,0

189686,8

феде-ральный бюджет

57400,5

37395,0

36320,0

44948,0

63385,0

66724,0

55164,0

55164,0

55164,0

471664,5

краевой бюджет

103

Задача 4.1. Повышение уровня квалификации, профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников системы образования Алтайского края

2014 –2022 годы

115340,5

77543,0

55765,0

62515,6

80589,7

104105,5

55164,0

55164,0

55164,0

661351,3

всего

в том числе

57940,0

40148,0

19445,0

17567,6

17204,7

37381,5

0,0

0,0

0,0

189686,8

феде-ральный бюджет

57400,5

37395,0

36320,0

44948,0

63385,0

66724,0

55164,0

55164,0

55164,0

471664,5

краевой бюджет

104

Мероприятие 4.1.1. Обеспечение деятельности КГБУ ДПО АКИПКРО

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ ДПО АКИПКРО

40900,5

32031,0

27986,0

34439,0

56090,1

55910,4

47164,0

47164,0

47164,0

388849,0

всего

в том числе

40900,5

32031,0

27986,0

34439,0

56090,1

55910,4

47164,0

47164,0

47164,0

388849,0

краевой бюджет

105

Мероприятие 4.1.2. Повышение квалификации руководящих и педагогических работников системы образования, в том числе повышение квалификации руководителей и специалистов органов управления образованием

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ ДПО АКИПКРО

16500,0

5364,0

0,0

2980,0

6000,0

8000,0

8000,0

8000,0

8000,0

62844,0

всего

в том числе

16500,0

5364,0

0,0

2980,0

6000,0

8000,0

8000,0

8000,0

8000,0

62844,0

краевой бюджет

106

Мероприятие 4.1.3 Организация повышения квалификации лиц, ответственных за энергосбережение

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*; краевые государственные организации

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

108

Мероприятие 4.1.4.

Реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы (национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»)

2014 –2015 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ ДПО АКИПКРО

57940,0

40148,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

98088,0

всего

в том числе

57940,0

40148,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

98088,0

феде-ральный бюджет

109

Мероприятие 4.1.5. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений

2016 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ ДПО АКИПКРО

0,0

0,0

27779,0

20817,9

13230,5

26074,7

0,0

0,0

0,0

87902,1

всего

в том числе

0,0

0,0

19445,0

14572,5

12304,4

24249,5

0,0

0,0

0,0

70571,4

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

8334,0

6245,4

926,1

1825,2

0,0

0,0

0,0

17330,7

краевой бюджет

110

Мероприятие 4.1.6. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных  социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов

2017 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ ДПО АКИПКРО

0,0

0,0

0,0

4278,7

5269,1

14120,4

0,0

0,0

0,0

23668,2

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

2995,1

4900,3

13132,0

0,0

0,0

0,0

21027,4

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

1283,6

368,8

988,4

0,0

0,0

0,0

2640,8

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Учитель будущего»

111

Задача 4.2. Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций к 2024 году

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

112

Мероприятие 4.2.1. Обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

113

Мероприятие 4.2.2 Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования в форматах непрерывного образования

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

114

Мероприятие 4.2.3. Внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

115

Мероприятие 4.2.4. Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

116

Мероприятие 4.2.5. Прохождение педагогическими работниками систем общего образования и дополнительного образования детей добровольной независимой оценки профессиональной квалификации

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

117

Мероприятие 4.2.6. Вовлечение в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы учителей в возрасте до 35 лет

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Цифровая образовательная среда»

118

Задача 4.3. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

119

Мероприятие 4.3.1. Реализация программы повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий электронного обучения

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

120

Мероприятие 4.3.2. Реализация программы профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

Подпрограмма 5 «Молодежная политика в Алтайском крае»

121

Цель 5. Совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Алтайского края, а также содействие успешной интеграции молодежи в общество и повышению ее роли в жизни страны и региона; обеспечение прав несовершеннолетних на сохранение здоровья при организации учебно-воспитательного процесса, качественный отдых и оздоровление

2014 –2022 годы

334482,5

229680,0

331084,0

227442,3

271892,9

314027,3

251635,3

251635,3

251635,3

2463514,9

всего

в том числе

80589,9

0,0

126462,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

207051,9

федеральный бюджет

253892,6

229680,0

204622,0

227442,3

271892,9

314027,3

251635,3

251635,3

251635,3

2256463,0

краевой бюджет

122

Задача 5.1. Содействие патриотическому воспитанию населения Алтайского края, формирование в молодежной среде социально значимых установок

2014 –2022 годы

70633,4

47158,0

43816,8

54474,6

48672,2

59718,3

57542,3

57542,3

57542,3

497100,2

всего

в том числе

70633,4

47158,0

43816,8

54474,6

48672,2

59718,3

57542,3

57542,3

57542,3

497100,2

краевой бюджет

123

Мероприятие 5.1.1. Обеспечение деятельности краевых государственных организаций сферы молодежной политики

2014 –2022 годы

20135,4

15136,0

15204,0

17998,0

19325,8

19164,8

19059,8

19059,8

19059,8

164143,4

всего

в том числе

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации

20135,4

15136,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

35271,4

краевой бюджет

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края;

краевые государственные организации сферы молодежной политики

0,0

0,0

15204,0

17998,0

19325,8

19164,8

19059,8

19059,8

19059,8

128870,0

124

Мероприятие 5.1.2. Ведомственная целевая программа «Молодежь Алтая» на 2014 – 2016 годы***; ведомственная целевая программа «Молодежь Алтая» на 2016 – 2018 годы****, ведомственная целевая программа «Молодежь Алтая»*****, в том числе

2014 –2022 годы

48863,0

30387,0

25665,8

33529,6

25794,0

30470,0

28399,0

28399,0

28399,0

279906,4

всего

в том числе

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации

48863,0

30387,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

79250,0

краевой бюджет

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края;

краевые государственные организации

0,0

0,0

25665,8

33529,6

25794,0

30470,0

28399,0

28399,0

28399,0

200656,4

краевой бюджет

125

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Социальная активность», в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

126

Задача 5.1.2.1. Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства)

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

127

Мероприятие 5.1.2.1.1. Создание центров (сообщества, объединения) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений

2019 –2022 годы

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края;

краевые государственные организации сферы молодежной политики

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

128

Мероприятие 5.1.2.1.2. Осуществление мероприятий по обучению координаторов добровольцев (волонтеров) по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами на базе центров поддержки добровольчества (волонтерства), НКО, образовательных организаций и иных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества

2019 –2022 годы

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края;

краевые государственные организации сферы молодежной политики

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

129

Мероприятие 5.1.2.1.3. Проведение информационной и рекламной кампании, в том числе  размещение рекламных роликов на ТВ и в сети «Интернет», вцелях популяризации добровольчества (волонтерства)

2019 –2022 годы

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края;

краевые государственные организации сферы молодежной политики

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

130

Задача 5.1.2.2. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

131

Мероприятие 5.1.2.2.1. Реализация комплекса проектов и мероприятий для студенческой молодежи, направленного на формирование и развитие способностей, личностных компетенций для самореализации и профессионального развития

2019 –2022 годы

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края;

краевые государственные организации сферы молодежной политики

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

феде-ральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

132

Мероприятие 5.1.3. Выплата стипендий Губернатора Алтайского края студентам и аспирантам государственных образовательных организаций высшего образования края

2016 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

1475,0

1475,0

2080,4

2311,5

2311,5

2311,5

2311,5

14276,4

всего

в том числе

0,0

0,0

1475,0

1475,0

2080,4

2311,5

2311,5

2311,5

2311,5

14276,4

краевой бюджет

133

Мероприятие 5.1.4. Социальная поддержка студенческой молодежи

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

1635,0

1635,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

13574,0

всего

в том числе

1635,0

1635,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

1472,0

13574,0

краевой бюджет

134

Мероприятие 5.1.5. Предоставление грантов на поддержку молодежных инициатив

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края; организации, осуществляющие образовательную деятельность

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6300,0

6300,0

6300,0

6300,0

25200,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6300,0

6300,0

6300,0

6300,0

25200,0

краевой бюджет

135

Задача 5.2. Повышение уровня комфортности и безопасности условий в общеобразовательных и детских оздоровительных организациях, созданных для укрепления здоровья несовершеннолетних

2014 –2022 годы

263849,1

182522,0

287267,2

172967,7

223220,7

254309,0

194093,0

194093,0

194093,0

1966414,7

всего

в том числе

80589,9

0,0

126462,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

207051,9

феде-ральный бюджет

183259,2

182522,0

160805,2

172967,7

223220,7

254309,0

194093,0

194093,0

194093,0

1759362,8

краевой бюджет

136

Мероприятие 5.2.1. Обеспечение деятельности краевых организаций отдыха и оздоровления детей

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации отдыха и оздоровления детей

6519,2

4685,0

4566,0

9968,0

14902,7

15991,0

10775,0

10775,0

10775,0

88956,9

всего

в том числе

6519,2

4685,0

4566,0

9968,0

14902,7

15991,0

10775,0

10775,0

10775,0

88956,9

краевой бюджет

137

Мероприятие 5.2.2. Проведение детской оздоровительной кампании

2014 –2022 годы

255729,9

177837,0

282701,2

162999,7

208318,0

238318,0

183318,0

183318,0

183318,0

1875857,8

всего

в том числе

Минсоцзащита Алтайского края

80589,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

80589,9

феде-ральный бюджет

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

126462,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

126462,0

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации; СОНКО*

175140,0

167237,0

145639,2

152399,7

197718,0

227718,0

172718,0

172718,0

172718,0

1584005,9

краевой бюджет

Минсоцзащита Алтайского края

0,0

10600,0

10600,0

10600,0

10600,0

10600,0

10600,0

10600,0

10600,0

84800,0

краевой бюджет

138

Мероприятие 5.2.3. Создание в общеобразовательных организациях эффективных условий для сохранения и укрепления здоровья детей школьного возраста

2014 год

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные образовательные организации

1600,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1600,0

всего

в том числе

1600,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1600,0

краевой бюджет

Подпрограмма 6 «Обеспечение деятельности и развития системы образования в Алтайском крае на основе оценки качества образования»

139

Цель 6. Создание современных условий для работы образовательных организаций, педагогических и руководящих работников, учебно-вспомогательного и прочего персонала, развитие и повышение ее качества; обеспечение потребности краевых государственных и муниципальных организаций сферы образования в товарах, работах, услугах

2014 –2022 годы

109090,9

89492,9

143806,3

122524,0

265814,3

427784,8

159960,0

159960,0

159960,0

1638393,2

всего

в том числе

4000,0

4000,0

24897,0

0,0

0,0

22050,1

0,0

0,0

0,0

54947,1

феде-ральный бюджет

105090,9

85492,9

118909,3

122524,0

265814,3

405734,7

159960,0

159960,0

159960,0

1583446,1

краевой бюджет

140

Задача 6.1. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование краевой системы оценки качества образования

2014 –2022 годы

15981,9

17252,2

82109,1

43840,0

50230,0

74230,0

64230,0

64230,0

64230,0

476333,2

всего

в том числе

0,0

0,0

20897,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

20897,0

федеральный бюджет

15981,9

17252,2

61212,1

43840,0

50230,0

74230,0

64230,0

64230,0

64230,0

455436,2

краевой бюджет

141

Мероприятие 6.1.1. Организация и проведение государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

10338,1

16292,4

21130,1

40960,0

40960,0

50960,0

40960,0

40960,0

40960,0

303520,6

всего

в том числе

10338,1

16292,4

21130,1

40960,0

40960,0

50960,0

40960,0

40960,0

40960,0

303520,6

краевой бюджет

142

Мероприятие 6.1.1.1.

Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

2014 –2020 годы

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

29853,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

29853,0

всего

в том числе

0,0

0,0

20897,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

20897,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

8956,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8956,0

краевой бюджет

143

Мероприятие 6.1.2. Проведение мероприятий по оценке качества образования

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края; краевое государственное бюджетное учреждение образования «Алтайский краевой информационно-аналитический центр»

860,0

0,0

0,0

0,0

770,0

20770,0

20770,0

20770,0

20770,0

84710,0

всего

в том числе

860,0

0,0

0,0

0,0

770,0

20770,0

20770,0

20770,0

20770,0

84710,0

краевой бюджет

144

Мероприятие 6.1.3. Проведение краевого конкурса на лучшую систему оценки качества образования в образовательной организации

2014 год

Минобрнауки Алтайского края

300,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

300,0

всего

в том числе

300,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

300,0

краевой бюджет

145

Мероприятие 6.1.4. Развитие единой образовательной информационной среды, в том числе сервисов корпоративной сети образования и технологического обеспечения оценки эффективности региональной системы образования

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

4483,8

959,8

31126,0

2880,0

8500,0

2500,0

2500,0

2500,0

2500,0

57949,6

всего

в том числе

4483,8

959,8

31126,0

2880,0

8500,0

2500,0

2500,0

2500,0

2500,0

57949,6

краевой бюджет

146

Задача 6.2. Мотивация педагогов к саморазвитию и повышению профессиональной компетентности

2014 –2022 годы

20550,0

20903,8

20550,0

17042,0

21721,0

46750,8

21721,0

21721,0

21721,0

212680,6

всего

в том числе

4000,0

4000,0

4000,0

0,0

0,0

22050,1

0,0

0,0

0,0

34050,1

феде-ральный бюджет

16550,0

16903,8

16550,0

17042,0

21721,0

24700,7

21721,0

21721,0

21721,0

178630,5

краевой бюджет

147

Мероприятие 6.2.1. Осуществление единовременных выплат в целях поддержки молодых специалистов, их привлечения в сельские школы и закрепления в них

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

12000,0

12000,0

12000,0

12000,0

16000,0

16000,0

16000,0

16000,0

16000,0

128000,0

всего

в том числе

12000,0

12000,0

12000,0

12000,0

16000,0

16000,0

16000,0

16000,0

16000,0

128000,0

краевой бюджет

148

Мероприятие 6.2.2. Выплата денежных поощрений, премий Губернатора Алтайского края победителям конкурса лучших педагогических работников, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

27000,0

всего

в том числе

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

3000,0

27000,0

краевой бюджет

149

Мероприятие 6.2.3. Выплата денежного поощрения победителям конкурса лучших учителей в рамках направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

2014 –2016 годы

Минобрнауки Алтайского края

4000,0

4000,0

4000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12000,0

всего

в том числе

4000,0

4000,0

4000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12000,0

феде-ральный бюджет

150

Мероприятие 6.2.4. Выплата премии победителям конкурса на соискание премии Губернатора Алтайского края имени С.П. Титова

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

11250,0

всего

в том числе

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

1250,0

11250,0

краевой

бюджет

151

Мероприятие 6.2.5. Проведение мероприятий, профессиональных конкурсов, в том числе выплата премии победителю конкурса «Учитель года Алтая»

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края

300,0

653,8

300,0

792,0

1471,0

1711,0

1471,0

1471,0

1471,0

9640,8

всего

в том числе

300,0

653,8

300,0

792,0

1471,0

1711,0

1471,0

1471,0

1471,0

9640,8

краевой бюджет

152

Мероприятие 6.2.6. Развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка

2019 год

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации, подведомственные Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

23709,8

0,0

0,0

0,0

23709,8

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

22050,1

0,0

0,0

0,0

22050,1

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1659,7

0,0

0,0

0,0

1659,7

краевой бюджет

153

Мероприятие 6.2.7. Единовременная выплата студентам образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций, проходящим длительную практику в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности Алтайского края

2019 год

Минобрнауки Алтайского края

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1080,0

0,0

0,0

0,0

1080,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1080,0

0,0

0,0

0,0

1080,0

краевой бюджет

154

Задача 6.3. Организационно-техническое, информационно-методическое и ресурсное обеспечение деятельности организаций системы образования, повышение уровня безопасности образовательных организаций

2014 –2022 годы

72559,0

51336,9

41147,2

61642,0

193863,3

306804,0

74009,0

74009,0

74009,0

949379,4

всего

в том числе

72559,0

51336,9

41147,2

61642,0

193863,3

306804,0

74009,0

74009,0

74009,0

949379,4

краевой

бюджет

155

Мероприятие 6.3.1. Обеспечение деятельности организаций, занимающихся организационно-техническим, информационно-методическим и ресурсным обеспечением организаций системы образования, проведение краевых мероприятий работников образовательных организаций

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации, подведомственные      Минобрнауки Алтайского края

58559,0

42836,9

32647,2

42042,0

144263,3

257204,0

44409,0

44409,0

44409,0

710779,4

всего

в том числе

58559,0

42836,9

32647,2

42042,0

144263,3

257204,0

44409,0

44409,0

44409,0

710779,4

краевой бюджет

156

Мероприятие 6.3.2. Повышение уровня пожарной безопасности организаций, подведомственных Минобрнауки Алтайского края

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

краевые государственные организации

5500,0

0,0

0,0

10000,0

40000,0

40000,0

20000,0

20000,0

20000,0

155500,0

всего

в том числе

5500,0

0,0

0,0

10000,0

40000,0

40000,0

20000,0

20000,0

20000,0

155500,0

краевой бюджет

157

Мероприятие 6.3.3. Предоставление педагогическим работникам организаций Алтайского края, осуществляющих образовательную деятельность,  путевок на санаторно-курортное лечение в санаторно-курортных   организациях, расположенных на территории Алтайского края, за счет средств краевого бюджета

2014 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

органы местного самоуправления*;

краевые государственные организации

8500,0

8500,0

8500,0

9600,0

9600,0

9600,0

9600,0

9600,0

9600,0

83100,0

всего

в том числе

8500,0

8500,0

8500,0

9600,0

9600,0

9600,0

9600,0

9600,0

9600,0

83100,0

краевой бюджет

Реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края «Цифровая образовательная среда»

158

Задача 6.5. Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

2019 –2022 годы

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

159

Мероприятие 6.5.1. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

2019 –2022 годы

Минобрнауки Алтайского края;

КГБУ ДПО АКИПКРО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

всего

в том числе

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

краевой бюджет

* По согласованию

** Утверждена приказом Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 11.04.2016 № 615

*** Утверждена постановлением Администрации края от 28.12.2013 № 703

**** Утверждена приказом управления спорта и молодежной политики Алтайского края от 09.08.2016 № 40-О-1168

***** Утверждена приказом управления спорта и молодежной политики Алтайского края от 16.08.2018 № 272

Таблица 3

Объем

финансовых ресурсов, необходимых для реализации Программы

(Таблица 3 в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

Источники и направления

расходов

Сумма расходов, тыс. рублей

Всего

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

Всего финансовых затрат

17679230,0

15915280,6

15117894,5

17232658,3

20846571,0

24239393,8

20954123,7

20885973,6

19678768,8

172549894,3

в том числе

из краевого бюджета

16618302,0

15183954,4

14841043,6

17104120,5

20039583,6

22834984,6

20085112,3

20163088,6

19678768,8

166548958,4

из федерального бюджета (на условиях софинансирования)

1055687,3

727218,7

276850,9

80047,6

736532,7

1303458,6

851820,6

696511,1

0,0

5728127,5

из местного бюджета

48490,2

69397,0

96546,5

17190,8

26373,9

0,0

257998,4

из внебюджетных источников

5240,7

4107,5

0,00

0,0

1057,7

4404,1

0,0

0,0

0,0

14810,0

Капитальные вложения

188521,0

88710,5

148225,6

428852,7

1182790,6

1816009,9

1416219,7

1348069,6

140864,8

6758264,3

в том числе

из краевого бюджета

188521,0

88710,5

91940,9

380362,5

437613,9

1038857,8

547208,3

625184,6

140864,8

3539264,3

из федерального бюджета (на условиях софинансирования)

56284,7

675779,7

680605,6

851820,6

696511,1

0,0

2961001,7

из местного бюджета

48490,2

69397,0

96546,5

17190,8

26373,9

0,0

257998,4

из внебюджетных источников

НИОКР *

в том числе

из краевого бюджета

из федерального бюджета (на условиях софинансирования)

из внебюджетных источников

Прочие расходы

17490709,0

15826570,1

14969668,9

16803805,6

19663780,4

22423383,9

19537904,0

19537904,0

19537904,0

165791629,9

в том числе

из краевого бюджета

16429781,0

15095243,9

14749102,7

16723758,0

19601969,7

21796126,8

19537904,0

19537904,0

19537904,0

163009694,1

из федерального бюджета (на условиях софинансирования)

1055687,3

727218,7

220566,2

80047,6

60753,0

622853,0

0,0

2767125,8

из внебюджетных источников

5240,7

4107,5

0,00

0,0

1057,7

4404,1

0,0

0,0

0,0

14810,0

Таблица 4

СВЕДЕНИЯ

об индивидуальных показателях результативности реализации мероприятий

Программы и их значениях в 2016 – 2019 годах

(Таблица 4 в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 29.12. 2018 № 473, от 04.07.2019 № 251)

N п/п

Наименования мероприятий и показателей

Единица измерения

Значение показателя

2016 год

Значение показателя 2017 год

Значение показателя 2018 год

Значение показателя 2019 год

1

2

3

4

5

6

7

Оснащение образовательных организаций современным оборудованием, мебелью, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса

1

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

ед.

5

6

8

9

2

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых имеющиеся аудитории перепрофилированы под спортивные залы для занятий физической культурой и спортом

ед.

0

0

0

0

3

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

%

0,8

4

6

4

4

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

%

0,9

4

4

4

5

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

%

3,3

4

2

2

6

Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

ед.

7

10

12

10

7

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

ед.

2

1

0

0

Мероприятия по обеспечению обновления содержания программ, технологий, внедрения эффективных моделей дополнительного образования и социализации детей

1

Численность детей, дополнительно охваченных дополнительными общеобразовательными программами, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

чел.

400

Организация и проведение государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования

1

Увеличение доли пунктов проведения экзамена (далее - ППЭ), обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников единого государственного экзамена и ППЭ в день проведения экзамена

%

100

2

Увеличение доли ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать контрольноизмерительных материалов в ППЭ"

%

100

3

Увеличение уровня оснащенности регионального центра обработки информации современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов

%

33,8

4

Количество региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования, действующих в Алтайском крае на регулярной основе

ед.

2

5

Количество разработанных программ подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

ед.

14

6

Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

ед.

1053

7

Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и (или) повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в т.ч. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

ед.

14

Выплата денежного поощрения победителям конкурса лучших учителей в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы

1

Количество лучших учителей, которым выплачено денежное поощрение

чел.

20

Реализация регионального проекта Алтайского края "Успех каждого ребенка"

1

Количество созданных мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)

ед.

1

2

Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей

ед.

1

Таблица 5

Перечень
объектов капитального ремонта, выкупа и строительства мероприятий государственной программы Алтайского края  "Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае"

(таблица 5 введена постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

N п/п

Наименование объекта

Наименование работ

Количество мест

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

I

2

3

4

5

6

7

Мероприятие 1.1.2. Разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных организаций с применением энергосберегающих технологий и материалов в рамках краевой адресной инвестиционной программы

1

Завьяловский район, с. Завьялове, строительство пристроя на 80 мест к существующему зданию детского сада МБДОУ "Завьяловский детский сад N 3", расположенного по адресу: ул. Степная, 37

строительство

80

2

Залесовский район, с. Залесово, капитальный ремонт здания МКДОУ "Детский сад N 5 "Радуга"

капитальный ремонт

236

3

Заринский район, с. Яново, капитальный ремонт здания детского сада МКОУ "Хмелевская средняя общеобразовательная школа", расположенного по адресу: ул. Центральная, д. 5.

капитальный ремонт.

20

4

Заринский район, ст. Голуха, капитальный ремонт МКДОУ "Голухинский детский сад"

капитальный ремонт

87

5

Калманский район, с. Новороманово, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад "Степашка"

капитальный ремонт

146

6

Ключевский район, с. Ключи, выборочный капитальный ремонт здания МБОУ детский сад "Аленушка"

капитальный ремонт

137

7

Красногорский район, с. Красногорское, капитальный ремонт здания МБДОУ детский сад "Огонек", расположенного по адресу: пер. Рабочий, 2

капитальный ремонт

100

8

Первомайский район, с. Жилино, капитальный ремонт крыши корпуса дошкольного образования МКОУ "Жилинская средняя общеобразовательная школа имени B.C. Камышникова" по адресу: ул. Партизанская, 2а

капитальный ремонт

46

9

Первомайский район, пос. Северный, выборочный капитальный ремонт здания МКДОУ "Теремок" - филиал МБДОУ детский сад "Сказка"

капитальный ремонт

40

10

Поспелихинский район, пос. Поспелихинский, капитальный ремонт здания Поспелихинского дома-интерната малой вместимости для пожилых людей и инвалидов по адресу: ул. Гоголя, 3 для размещения детского сада

капитальный ремонт

11

Родинский район, с. Родино, выборочный капитальный ремонт здания МКДОУ детский сад "Теремок"

капитальный ремонт

142.

12

Родинский район, с. Родино, капитальный ремонт оконных блоков в здании МКДОУ детский сад "Колокольчик", расположенном по адресу: ул. Стасовой, 11

капитальный ремонт

160

13

Родинский район, с. Степное, выборочный капитальный ремонт здания детского сада "Журавушка" структурного подразделения МБОУ "Степновская средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

68

14

Советский район, с. Советское, капитальный ремонт здания МБДОУ "Ландыш" на 120 мест, расположенного по адресу: пер. Мостовой, д. 8

капитальный ремонт

120

15

Суетский район, с. Нижняя Суетка, выборочный капитальный ремонт детского сада "Голубок" структурного подразделения МКОУ "Нижне-Суетская средняя общеобразовательная школа им. А. Карпенко"

капитальный ремонт

53

16

Тальменский район, с. Ларичиха, капитальный ремонт здания "Ларичихинский детский сад" структурного подразделения МКОУ "Ларичихинская средняя общеобразовательная школа", расположенного по адресу: ул. Школьная, д. 4

капитальный ремонт

120

17

Тогульский район, с. Тогул, капитальный ремонт кровли здания детского сада "Солнышко" структурного подразделения МБДОУ "Детский сад "Снежинка"

капитальный ремонт

85

18

Топчихинский район, с. Володарка, капитальный ремонт здания детского сада "Березка" филиала МКДОУ детский сад "Березка"

капитальный ремонт

24

19

Топчихинский район, с. Хабазино, капитальный ремонт здания детского сада "Рыбка" филиала МКДОУ детский сад "Березка"

капитальный ремонт

20

20

Троицкий район, с. Троицкое, выборочный капитальный ремонт фасада МБДОУ "Троицкий детский сад N 1 "Родничок", расположенного по ул. Промышленная, д. 366

капитальный ремонт

122

21

Шипуновский район, с. Шипуново, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад "Сказка"

капитальный ремонт

243

22

г. Алейск, выборочный капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 5"

капитальный ремонт

193

23

г. Алейск, выборочный капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 15"

капитальный ремонт

270

24

г. Бийск, выборочный капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 22", расположенного по адресу: ул. Имени Героя Советского Союза Васильева, д. 69/1

капитальный ремонт

136

25

г. Бийск, выборочный капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 26", расположенного по адресу: ул. Михаила Ломоносова, д. 65

капитальный ремонт

105

26

г. Бийск, выборочный капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад 47- Центр развития ребенка"

капитальный ремонт

255

.27

г. Бийск, выборочный капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад 65- Центр развития ребенка"

капитальный ремонт

354

28

г. Заринск, капитальный ремонт кровли МБДОУ детский сад N 7 "Сказочная полянка" общеразвивающего вида, расположенного по адресу: ул. 25 Партсъезда, 24/1

капитальный ремонт

558

29

Целинный район, с. Воеводское, строительство детского сада на 80 мест

строительство

80

Мероприятие 1.3.1. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

1

Бийский район, с. Енисейское, капитальный ремонт и оснащение оборудованием структурного подразделения МБОУ "Енисейская средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

25

2

Бийский район, с. Лесное, капитальный ремонт здания детского сада "Аленушка" структурного подразделения МБОУ "Лесная средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

25

3

Бийский район, с. Верх-Катунское, капитальный ремонт МБДОУ "Верх-Катунский детский сад "Солнышко"

капитальный ремонт

25

4

Каменский район, г. Камень-на-Оби, строительство детского ясли-сада на 200 мест

строительство

200

5

Каменский район, г. Камень-на-Оби, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 15 "Ладушки", расположенного по адресу: ул. К. Маркса, д. 110

капитальный ремонт

18

6

Каменский район, г. Камень-на-Оби, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 17 "Сказка", расположенного по адресу: ул. Новая, 5

капитальный ремонт

20

7

Каменский район, г. Камень-на-Оби, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 27 "Петушок", расположенного по адресу: ул. Титова, 57

капитальный ремонт

17

8

Каменский район, г. Камень-на-Оби, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад N 189 "Солнышко", расположенного по адресу: ул. Мира, 8

капитальный ремонт

25

9

Локтевский район, г. Горняк, капитальный ремонт здания МБДОУ "Детский сад "Чайка"

капитальный ремонт

104

10

Мамонтовский район, с. Мамонтово, капитальный ремонт имеющегося здания бывшего детского сада "Колокольчик" под открытие второго корпуса МБДОУ детский сад "Березка"

капитальный ремонт

45

11

Первомайский район, с. Первомайское, капитальный ремонт МБДОУ - детского сада "Сказка"

капитальный ремонт

18

12

Первомайский район, пос. Сибирский, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

13

Первомайский район, пос. Северный, капитальный ремонт детского сада "Теремок" - филиала МБДОУ детского сада "Сказка"

капитальный ремонт

18

14

Первомайский район, с. Сорочий Лог, капитальный ремонт МБДОУ - детского сада "Колосок"

капитальный ремонт

19

15

Первомайский район, с. Бобровка, капитальный ремонт здания МБДОУ "Теремок", расположенного по адресу: ул. Юбилейная, 1а

капитальный ремонт

25

16

Ребрихинский район, с. Ребриха, капитальный ремонт здания МКДОУ Ребрихинский детский сад "Ласточка N 3"

капитальный ремонт

48

17

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2006а на 275 мест

строительство

275

18

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2009а на 330 мест

строительство

330

19

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2023 на 330 мест

строительство

330

20

г. Барнаул, с. Власиха, строительство детского сада-ясли на 280 мест по адресу: ул. Первомайская, д. 57

строительство

280

21

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2011 на 280 мест

строительство

280

22

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 41 "Теремок" компенсирующего вида по адресу: ул. 9 Мая, д. 8

капитальный ремонт

96

23

г. Барнаул, капитальный ремонт МАДОУ "Детский сад N 261 "Истоки"

капитальный ремонт

70

24

г. Барнаул, капитальный ремонт МАДОУ "Детский сад N 271"

капитальный ремонт

120

25

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 159 "Журавушка" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

26

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ - "Детский сад N 85" общеразвивающего вида, расположенного по адресу: ул. Куйбышева, д. 5а

капитальный ремонт

25

27

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 23" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

28

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 45 "Соловушка" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

29

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 93" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

30

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 103 "Золотой ключик" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

31

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ ЦРР - "Детский сад N 125", расположенного по адресу: ул. Куйбышева, д. 8а

капитальный ремонт

25

32

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ ЦРР "Детский сад N 128"

капитальный ремонт

25

33

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 134" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

34

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 145"

капитальный ремонт

25

35

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 164" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

36

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 180 "Почемучка" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

25

37

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 197" комбинированного вида

капитальный ремонт

25

38

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 201" комбинированного вида

капитальный ремонт

25

39

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 204"

капитальный ремонт

40

40

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 254"

капитальный ремонт

20

41

г. Барнаул, многоэтажный жилой дом с объектами общественного назначения со встроено-пристроенным детским садом на участке, прилегающем к юго-западной границе земельного участка по адресу: ул. Папанинцев, 119. II этап - Встроенно-пристроенный детский сад (реконструкция)

капитальный ремонт

60

42

г. Бийск, строительство детского сада-ясли на 200 мест в микрорайоне 16а

строительство

200

43

г. Бийск, строительство детского ясли-сада на 200 мест в границах улиц Севастопольская-Ударная

строительство

200

44

г. Бийск, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 65 - Центр развития ребенка"

капитальный ремонт

60

45

г. Бийск, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 10"

капитальный ремонт

40

46

г. Бийск приобретение и капитальный ремонт здания по адресу: пер. Николая Липового, д. 66 для размещения детского сада

капитальный ремонт

200

47

г. Заринск, капитальный ремонт МБДОУ детский сад общеразвивающего вида N 5 "Кораблик"

капитальный ремонт

20

48

г. Заринск, капитальный ремонт здания МБДОУ детский сад N 7 "Сказочная полянка" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

20

49

г. Новоалтайск, капитальный ремонт здания детского сада по адресу: ул. 8 микрорайон, д. 7

капитальный ремонт

320

50

г. Новоалтайск, капитальный ремонт МБДОУ Центр развития ребенка - детский сад N 20 "Золотой ключик"

капитальный ремонт

40

51

г. Новоалтайск, капитальный ремонт МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления N 17 "Ладушки"

капитальный ремонт

40

52

г. Новоалтайск, капитальный ремонт МБДОУ ЦРР - детский сад N 21 "Малышок"

капитальный ремонт

20

53

г. Новоалтайск, капитальный ремонт МБДОУ детского сада общеразвивающего вида N 11 "Рябинка"

капитальный ремонт

20

54

г. Новоалтайск, строительство детского ясли-сада на 280 мест

строительство

280

55

г. Славгород, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 34"

капитальный ремонт

240

Мероприятие 1.3.2. Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

1

Алтайский район, с. Ая, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

2

Алейский район, с. Кашино, капитальный ремонт филиала МКДОУ "Моховской детский сад" - "Кашинский детский сад"

капитальный ремонт

15

3

Благовещенский район, пос. Степное Озеро, капитальный ремонт здания МБДОУ "Степноозерский центр развития ребенка - детский сад "Золотая рыбка"

капитальный ремонт

15

4

Благовещенский район, р.п. Благовещенка, капитальный ремонт здания МБДОУ "Благовещенский центр развития ребенка - детский сад "Журавушка"

капитальный ремонт

15

5

Бурлинский район, с. Михайловка, капитальный ремонт структурного подразделения детского сада "Фиалка" МБОУ "Михайловская средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

12

6

Егорьевский район, с. Новоегорьевское, капитальный ремонт МДОУ детского сада "Колосок"

капитальный ремонт

25

7

Залесовский район, с. Залесово, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

8

Змеиногорский район, г. Змеиногорск, капитальный ремонт корпуса 2 МБДОУ "Змеиногорский детский сад "Радуга"

капитальный ремонт

20

9

Кытмановский район, с. Кытманово, капитальный ремонт Филиала N 2 МБДОУ детского сада "Малинка"

капитальный ремонт

60

10

Первомайский район, мкр. Фирсова Слобода, строительство детского ясли-сада на 280 мест

строительство

280

11

Первомайский район, с. Боровиха, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

12

Поспелихинский район, с. Поспелиха, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

13

Родинский район, пос. Мирный, капитальный ремонт детского сада "Ромашка" структурного подразделения МБОУ "Мирненская СОШ"

капитальный ремонт

15

14

Смоленский район, пос. Кировский, капитальный ремонт детского сада "Чайка" структурного подразделения МБОУ "Кировская СОШ"

капитальный ремонт

30

15

Тальменский район, с. Ларичиха, капитальный ремонт здания "Ларичихинский детский сад" структурного подразделения МКОУ "Ларичихинская средняя общеобразовательная школа", расположенного по адресу: ул. Школьная, д. 4

капитальный ремонт

25

16

Тальменский район, р.п. Тальменка, капитальный ремонт МКДОУ "Тальменский детский сад N 2"

капитальный ремонт

25

17

Тальменский район, р.п. Тальменка, капитальный ремонт МКДОУ "Тальменский детский сад N 8"

капитальный ремонт

25

18

Тальменский район, с. Зайцево, капитальный ремонт МКДОУ "Зайцевский детский сад"

капитальный ремонт

25

19

Тальменский район, р.п. Тальменка, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

20

Топчихинский район, с. Топчиха, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

21

Шипуновский район, с. Нечунаево, капитальный ремонт детского сада "Ласточка" филиала МБДОУ - детского сада "Солнышко"

капитальный ремонт

15

22

Шипуновский район, с. Красный Яр, капитальный ремонт детского сада "Ромашка" филиала МБДОУ - детского сада "Солнышко"

капитальный ремонт

15

23

Шипуновский район, с. Порожнее, капитальный ремонт детского сада "Светлячок" филиала МБДОУ - детского сада "Солнышко"

капитальный ремонт

15

24

Целинный район, с. Целинное, строительство детского ясли-сада на 140 мест

строительство

140

25

г. Барнаул, капитальный ремонт МБДОУ "Детский сад N 203 "Соловушка" общеразвивающего вида

капитальный ремонт

145

26

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2010 на 275 мест

строительство

275

27

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2009 на 275 мест

строительство

275

28

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли в квартале 2033 на 330 мест

строительство

330

29

г. Барнаул, строительство детского сада-ясли на 110 мест по ул. Фурманова, Д. 22

строительство

110

30

г. Белокуриха, строительство детского ясли-сада на 280 мест

строительство

280

31

г. Рубцовск, строительство детского ясли-сада на 280 мест

строительство

280

Мероприятие 2.1.8. Разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий образовательных организаций с применением энергосберегающих технологий и материалов в рамках краевой адресной инвестиционной программы

1

Ельцовский район, с. Ельцовка, выборочный капитальный ремонт здания МКОУ "Ельцовская средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

344

2

Каменский район, с. Корнилово, капитальный ремонт здания МКОУ "Корниловская средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

192

3

Красногорский район, с. Усть-Иша, капитальный ремонт здания МКОУ "Усть-Ишинская средняя общеобразовательная школа имени Бориса Головина", расположенного по адресу: ул. Октябрьская, д. 26а, в том числе приобретение оборудования

капитальный ремонт

194

4

Романовский район, с. Романово, капитальный ремонт МБОУ "Романовская средняя общеобразовательная школа" по ул. Советская, д. 38

капитальный ремонт

621

5

Смоленский район, с. Смоленское, капитальный ремонт здания МБОУ "Смоленская средняя общеобразовательная школа N 1"

капитальный ремонт

459

6

Солонешенский район, с. Солонешное, капитальный ремонт здания

капитальный ремонт

523

7

Тогульский район, с. Тогул, капитальный ремонт зданий МКОУ "Тогульская средняя общеобразовательная школа" и интерната

капитальный ремонт

386

8

Усть-Калманский район, с. Усть-Калманка, капитальный ремонт здания МБОУ "Усть-Калманская средняя общеобразовательная школа"

капитальный ремонт

724

9

г. Алейск, выборочный капитальный ремонт здания МБУ ДО "Центр детского творчества"

капитальный ремонт

970

10

г. Барнаул, реконструкция зданий КГБОУ лицея-интерната "Алтайский краевой педагогический лицей", расположенных по адресу: ул. Папанинцев,

д. 113, 139, 139а в г. Барнауле Алтайского края. 3 этап. Реконструкция здания по адресу: ул. Папанинцев, д. 113, под учебный корпус

реконструкция

1000

Приложение 1

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014 - 2020 годы

ПОДПРОГРАММА 1

«РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

Паспорт подпрограммы 1

«Развитие дошкольного образования в Алтайском крае»

Соисполнитель государственной программы

Минобрнауки Алтайского края

Участники подпрограммы

комитет администрации Алтайского края по финансам, налоговой и кредитной политике;

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (по согласованию)

Цель подпрограммы

(Позиция изложена в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137, от 01.02.2019 № 23)

обеспечение повышения доступности и качества дошкольного образования за счет создания дополнительных мест, в том числе для детей в возрасте до 3 лет

Задачи подпрограммы

повышение доступности услуг дошкольного образования для населения края;

повышение качества услуг, предоставляемых населению края в сфере дошкольного образования;

повышение доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137, в редакции постановления Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23)

региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, в том числе получающих дошкольное образование в семье»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Перечень мероприятий подпрограммы

(позиция в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137, от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях;

разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных организаций с применением энергосберегающих технологий и материалов в рамках краевой адресной инвестиционной программы;

открытие новых групп за счет капитального ремонта зданий, строительства и приобретения зданий дошкольных образовательных организаций;

создание инфраструктуры поддержки раннего развития детей (0-3 года);

развитие системы организаций негосударственного сектора, предоставляющего услуги дошкольного образования и услуги по уходу и присмотру за детьми;

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования (в рамках проекта "Создание условий для осуществления трудовой деятельности женщин, имеющих детей, включая достижение 100-процентной доступности (к 2021 году) дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет" национального проекта "Демография" в 2019-2021 годах), в том числе строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных образовательных организаций, предоставление субсидии из федерального и краевого бюджетов местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения;

создание на базе дошкольных образовательных организаций структурных подразделений, реализующих программы ранней коррекционно-развивающей помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, а также риском их возникновения;

региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей": предоставление родителям (законным представителям) детей услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказание поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

внедрение в Алтайском крае методических рекомендаций по обеспечению информационно-просветительской поддержки родителей, включающих создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной, помощи на безвозмездной основе;

оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса;

мероприятия по повышению уровня пожарной безопасности организаций дошкольного образования;

модернизация региональных систем дошкольного образования в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы;

проведение краевых конкурсов, направленных на выявление детской одаренности;

проведение краевых конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций;

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в том числе строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, предоставление межбюджетных трансфертов из бюджета края местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения, обеспечение участия победителя регионального этапа во Всероссийском профессиональном конкурсе "Воспитатель года России"

Показатели подпрограммы

доля детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных организациях, в общем числе дошкольников края;

удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137)

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход;

численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход;

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23)

региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»:

(абзац дополнен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

количество услуг психолого-педагогической, методической и кон­сультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги;»;

(абзац дополнен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137)

доступность предшкольного образования (отношение численности детей от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

2014 - 2022 годы

(в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

Объемы финансирования подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования подпрограммы 1 составляет 34520236,9 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 4947471,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 910725,4 тыс. рублей;

2015 год - 680510,7 тыс. рублей;

2018 год - 675779,7 тыс. рублей;

2019 год - 1132124,4 тыс. рублей;

2020 год - 851820,6 тыс. рублей;

2021 год - 696511,1 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 29373292,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 2813060,0 тыс. рублей;

2015 год - 2527259,0 тыс. рублей;

2016 год - 2110565,0 тыс. рублей;

2017 год - 2663197,3 тыс. рублей;

2018 год-3333299,8 тыс. рублей;

2019 год-4585828,5 тыс. рублей;

2020 год - 3889483,3 тыс. рублей;

2021 год - 3967459,6 тыс. рублей;

2022 год - 3483139,8 тыс. рублей;

из местного бюджета - 199472,7 тыс. рублей, в том числе по годам:

2017 год - 5650,1 тыс. рублей;

2018 год - 58806,8 тыс. рублей;

2019 год - 91451,1 тыс. рублей;

2020 год - 17190,8 тыс. рублей;

2021 год - 26373,9 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

увеличение доли детей, воспитывающихся в отвечающих современным требованиям дошкольных образовательных организациях, в общем числе дошкольников края до 80%;

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение доли детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста до 27%;

увеличение доли детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, до 100%;

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137)

увеличение доли детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, до 100%;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23)

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе, до 100%

региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение количества услуг психолого-педагогической, методиче­ской и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций до 2,0 тыс. единиц;

увеличение доли граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги до 81 %

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 1

Предмет регулирования и сфера действия подпрограммы 1 - создание материально-технических условий для модернизации краевой системы дошкольного образования и удовлетворения потребностей граждан в доступном и качественном дошкольном образовании.

Основная задача - в обеспечении потребности семей в услугах дошкольного образования на основе развития всех форм дошкольных образовательных организаций (государственных, частных), повышения доступности и качества предоставляемых услуг, в том числе на основе принятия стандартов оказываемых услуг, стимулирования развития гибких форм предоставления услуг по уходу за детьми и воспитанию детей в зависимости от их возраста.

Необходимо обеспечить к 2016 году 100% доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в части принятия мер, направленных на ликвидацию очередей на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные учреждения, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования, в том числе в частных дошкольных образовательных учреждениях. Решение этой задачи будет обеспечено за счет строительства новых зданий для дошкольных образовательных организаций, реконструкции старых, открытия дополнительных групп в действующих дошкольных образовательных организациях, повышения качества услуг дошкольного образования, в том числе с внедрением и реализацией федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

С целью обеспечения эффективной и скоординированной работы по реализации Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" постановлением Правительства Алтайского края от 21.01.2019 N 11 утвержден план мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отрасли "Образование", направленные на повышение эффективности образования и науки", первый раздел которого содержит "Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту".

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

В 2015 году завершена реализация трехлетнего федерального проекта по модернизации региональных систем дошкольного образования (далее - «МРСДО»).

Всего в 2013 - 2015 годах в рамках МРСДО выделено из федерального и краевого бюджетов более 3 млрд рублей. Данные денежные средства направлены на строительство и реконструкцию 39 дошкольных учреждений, капитальный ремонт 84 детских садов, приобретение 3 зданий, что позволило ввести дополнительно 26320 мест в муниципальных дошкольных учреждениях. Принятые меры позволили выполнить Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 в части достижения к 2016 году 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

По состоянию на начало 2016 г. в Алтайском крае действует 798 дошкольных образовательных организаций, 51 филиал, 75 дошкольных образовательных учреждений функционируют как структурные подразделения общеобразовательных учреждений.

Услугами дошкольного образования охвачено 120 тыс. детей с учетом использования механизмов, замещающих предоставление услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста, используемых при отсутствии возможности предоставления места ребенку в дошкольной образовательной организации.

Начиная с января 2014 года полномочия по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами являются расходными обязательствами краевого бюджета.

2. Приоритеты региональной политики в модернизации

дошкольного образования, цели, задачи и показатели

достижения целей и решения задач, ожидаемые конечные

результаты, сроки реализации подпрограммы 1

Целью подпрограммы 1 является обеспечение доступности и качества дошкольного образования за счет создания дополнительных мест, в том числе для детей в возрасте до 3 лет.

(абзац изложен в редакции постановления Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23)

Каждая из задач подпрограммы 1 носит комплексный характер и отвечает приоритетным направлениям развития образовательной системы Алтайского края.

Для достижения цели должны быть решены нижеперечисленные задачи:

1. Повышение доступности услуг дошкольного образования для населения края.

Решение задачи обеспечивается за счет реализации следующих подпрограммных мероприятий:

обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях;

открытие новых групп в дошкольных образовательных организациях за счет капитального ремонта зданий дошкольных образовательных организаций, строительства и приобретения зданий дошкольных образовательных организаций;

поддержка семей, воспитывающих детей раннего возраста, и общеобразовательных организаций, осуществляющих инклюзивное образование;

создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, в том числе получающих дошкольное образование в семье в рамках реализации мероприятий регионального проекта Алтайского края «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

развитие системы негосударственного сектора, предоставляющего услуги дошкольного образования и услуги по уходу и присмотру за детьми;

оснащение дошкольных образовательных организаций современным оборудованием, корпусной мебелью, спортивным инвентарем, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса; мероприятия по повышению уровня пожарной безопасности учреждений дошкольного образования.

2. Повышение качества услуг, предоставляемых населению края в сфере дошкольного образования.

Решение задачи обеспечивается за счет реализации следующих подпрограммных мероприятий:

проведение краевых конкурсов, направленных на выявление детской одаренности;

проведение краевых конкурсов среди педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среди дошкольных образовательных организаций.

3. Повышение доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137)

Решение задачи обеспечивается за счет реализации следующих подпрограммных мероприятий: создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в том числе строительство зданий (пристройки к зданию), приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, предоставление межбюджетных трансфертов из бюджета края местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения, создание на базе дошкольных образовательных организаций структурных подразделений, реализующих программы ранней коррекционно-развивающей помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, а также риском их возникновения.

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137, в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Перечень объектов утверждается приказом Министерства образования и науки Алтайского края.

(абзац дополнен на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137)

4. Повышение доступности услуг дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет

Решение задачи обеспечивается за счет реализации следующих подпрограммных мероприятий: создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, в том числе строительство зданий, приобретение (выкуп) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных образовательных организаций, предоставление субсидии из федерального и краевого бюджетов местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения.

Перечень объектов утверждается приказом Министерства образования и науки Алтайского края.

(абзац дополнен постановлением Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23)

3. Объем финансирования подпрограммы 1

(Раздел 3 в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137, от 01.02.2019 № 23, от 04.07.2019 № 251)

Финансирование подпрограммы 1 осуществляется за счет средств:

федерального бюджета - в соответствии с федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;

краевого бюджета - в соответствии с законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период;

местного бюджета - в соответствии с решениями представительных органов местного самоуправления о бюджетах муниципальных образований на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Общий объем финансирования подпрограммы 1 составляет 34520236,9 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 4947471,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 910725,4 тыс. рублей;

2015 год - 680510,7 тыс. рублей;

2018 год - 675779,7 тыс. рублей;

2019 год - 1132124,4 тыс. рублей;

2020 год - 851820,6 тыс. рублей;

2021 год-696511,1 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 29373292,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 2813060,0 тыс. рублей;

2015 год - 2527259,0 тыс. рублей;

2016 год - 2110565,0 тыс. рублей;

2017 год - 2663197,3 тыс. рублей;

2018 год - 3333299,8 тыс. рублей;,

2019 год - 4585828,5 тыс. рублей;

2020 год - 3889483,3 тыс. рублей;

2021 год-3967459,6 тыс. рублей;

2022 год - 3483139,8 тыс. рублей;

из местного бюджета - 199472,7 тыс. рублей, в том числе по годам:

2017 год -5650,1 тыс. рублей;

2018 год - 58806,8 тыс. рублей;

2019 год - 91451,1 тыс. рублей;

2020 год - 17190,8 тыс. рублей;

2021 год - 26373,9 тыс. рублей;

Объемы финансирования подпрограммы 1 подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

Приложение 2

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014 - 2020 годы

ПОДПРОГРАММА 2

«РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

Паспорт подпрограммы 2

«Развитие общего и дополнительного образования

в Алтайском крае»

Соисполнитель государственной программы

Минобрнауки Алтайского края

Участники подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Алтайского края (Минстрой Алтайского края);

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (по согласованию);

краевые государственные организации, подведомственные Минобрнауки Алтайского края;

муниципальные (бюджетные и автономные) общеобразовательные организации" (по согласованию);

социально ориентированные некоммерческие организации (по согласованию)

Цель подпрограммы

создание в системе общего образования и дополнительного образования детей равных возможностей для получения современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

развитие образовательной сети, организационно-экономических механизмов и инфраструктуры, обеспечивающих равный доступ населения к услугам общего образования и дополнительного образования детей, для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

модернизация образовательных программ и образовательной среды в системах общего образования и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов, обеспечение готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению, деятельности в высокотехнологичной экономике и социализации;

региональный проект "Современная школа":

внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология";

региональный проект "Успех каждого ребенка":

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

региональный проект "Цифровая образовательная среда": создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

Перечень мероприятий подпрограммы

(в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 01.02.2019 № 23,

от 04.07.2019 № 251)

обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, организация предоставления общего образования в краевых государственных общеобразовательных организациях за счет средств краевого бюджета;

организация предоставления дополнительного образования детей в краевых государственных образовательных организациях дополнительного образования;

реализация государственной услуги "Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации";

компенсационные выплаты на питание обучающимся в муниципальных общеобразовательных организациях, нуждающимся в социальной поддержке;

оснащение образовательных организаций современным оборудованием, мебелью, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса, проведение ремонтов спортивных залов, приобретение транспортных средств;

внедрение в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы в рамках подпрограммы "Развитие производства медицинских изделий" государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013-2020 годы;

разработка проектно-сметной документации, строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий образовательных организаций с применением энергосберегающих технологий и материалов в рамках краевой адресной инвестиционной программы;

приобретение образовательным организациям транспорта для перевозки детей;

организация дистанционного образования детей-инвалидов;

приобретение учебного, учебно-лабораторного, компьютерного оборудования, учебников, учебных и учебно-наглядных пособий, спортивного оборудования и инвентаря для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования;

проведение конкурса "Новая школа Алтая";

выявление и поддержка интеллектуально одаренных школьников, повышение уровня профессиональной компетентности специалистов, работающих с одаренными школьниками, в том числе выплата премии Губернатора Алтайского края учащимся общеобразовательных организаций;

проведение конкурса на получение гранта Губернатора Алтайского края в сфере общего образования;

выявление и поддержка одаренных детей и молодежи по направлениям дополнительного образования детей;

мероприятия по обеспечению обновления содержания программ, технологий, внедрению эффективных моделей дополнительного образования и социализации детей;

приобретение детских новогодних подарков;

выплата именных стипендий Губернатора Алтайского края имени Героя Российской Федерации Олега Пешкова для обучающихся КГБОУ "Алтайская школа-интернат с первоначальной летной подготовкой им. Героя Советского Союза К.Г. Павлюкова";

оснащение отдельных краевых образовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья современным оборудованием, мебелью, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, мягким и спортивным инвентарем, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного и коррекционно-развивающего процессов, оборудование игровых и спортивных площадок;

выявление и поддержка одаренных в спорте и творчестве детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

"региональный проект "Современная школа":

обеспечение возможности изучать предметную область "Технология" на базе организаций, реализующих общеобразовательные программы в муниципальных образованиях Алтайского края, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков "Кванториум";

поддержка образования детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование";

внедрение методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности;

проведение апробации создания условий для психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Алтайского края (случае прохождения отбора пилотных регионов, проводимом Минпросвещения России);

внедрение методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях Алтайского края на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся;

создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в школах, расположенных в сельской местности и малых городах;

региональный проект "Успех каждого ребенка":

формирование современных управленческих и организационно экономических механизмов в системе дополнительного образования детей (внедрена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей);

создание мобильных технопарков "Кванториум";

создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;

создание детских технопарков "Кванториум";

создание центров выявления и поддержки одаренных детей;

создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования;

созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

не менее чем 266,7 тыс. детей приняли участие в открытых онлайн- уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию;

не менее 7 тыс. детей получили рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации проекта "Билет в будущее";

не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий;

оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими образовательными организациями, с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан;

проведены всероссийские и международные олимпиады школьников, в целях обеспечения подготовки российских сборных команд;

внедрены методические рекомендации по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе в обновлении образовательных программ;

не менее чем 70% обучающихся организаций осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формы наставничества;

обучающимся 5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения;

региональный проект "Цифровая образовательная среда": создание центров цифрового образования детей "IT-куб"

Показатели подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий;

доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам общего образования;

доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования;

охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)

количество созданных центров цифрового образования детей «IT-куб»»;

региональный проект «Современная школа»:

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей;

число общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу;

региональный проект «Успех каждого ребенка»:

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

число созданных региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»

Сроки реализации                      2014-2022 годы

подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

2014 - 2020 годы

Объемы финансирования подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования подпрограммы 2 составляет 112981489,9 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета – 316134,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2016 год – 101759,9 тыс. рублей;

2017 год – 61473,2 тыс. рублей;

2018 год – 42315,0 тыс. рублей;

2019 год – 110586,4 тыс. рублей;

из краевого бюджета – 112602425,6 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 11246132,6 тыс. рублей;

2015 год – 10474017,0 тыс. рублей;

2016 год – 10550565,6 тыс. рублей;

2017 год – 11986015,1 тыс. рублей;

2018 год – 13135202,7 тыс. рублей;

2019 год – 14764107,4 тыс. рублей;

2020 год – 13482128,4 тыс. рублей;

2021 год – 13482128,4 тыс. рублей;

2022 год – 13482128,4 тыс. рублей;

из местного бюджета – 58525,7 тыс. рублей, в том числе по годам:

2017 год – 42840,1 тыс. рублей;

2018 год – 10590,2 тыс. рублей;

2019 год – 5095,4 тыс. рублей;

из внебюджетных источников – 4404,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год – 4404,1 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период»;

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

снижение доли воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 7,2%;

численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, составит ежегодно не менее 180 человек;

увеличение доли обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам до 100%;

увеличение доли обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования до 46%;

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, до 76%;

создание не менее 1 центра цифрового образования детей "IT-куб" с охватом не менее 450 детей;

региональный проект "Современная школа":

увеличение числа общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей до 235 ед.;

увеличение численности обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей до 94,0 тыс. чел.;

обновление материально-технической базы не менее чем в 27 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам;

региональный проект "Успех каждого ребенка":

охват деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, не менее 36,3 тыс. детей;

участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию, не менее 166,6 тыс. детей;

получение рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", не менее 5,0 тыс. детей;

увеличение доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием до 77%

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 2

Кардинальная системная модернизация общего образования в Алтайском крае, начавшаяся в рамках реализации краевого комплексного проекта модернизации образования, позволила краю получить более 3 млрд рублей из федерального бюджета в обмен на обязательство решить ключевую задачу модернизации общего образования: внедрить новые финансово-экономические механизмы, нормативно-подушевое финансирование и новую систему оплаты труда (далее - НСОТ). На софинансирование расходного обязательства по программе модернизации общего образования из бюджета Алтайского края выделено более 200 млн рублей. В 2012 году в комплекс мер по модернизации общего образования в Алтайском крае внесены изменения и дополнения в связи с необходимостью реализации указов Президента Российской Федерации В.В. Путина от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» и № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», принятием Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Средства направлены на выполнение президентских инициатив по модернизации общего образования. А именно:

на подготовку учителей и руководителей к внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) общего образования;

на обеспечение условий внедрения ФГОС общего образования, в том числе на приобретение учебного, учебно-лабораторного, компьютерного оборудования и учебников;

на создание современных условий в школах, в том числе в части выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также развития информатизации образования;

на повышение энергоэффективности школ.

Реализация ведомственной целевой программы «Развитие образования в Алтайском крае» на 2011 - 2013 гг., комплексного проекта модернизации образования в 2008 - 2009 гг., комплекса мер по модернизации общего образования на 2011 - 2013 гг. позволила значительно укрепить и обновить материальную базу общеобразовательных организаций, заложить основы новой образовательной модели, направленной на обеспечение равного доступа населения к получению качественных образовательных услуг независимо от места жительства.

В целях обеспечения государственных гарантий на реализацию прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) бюджетам муниципальных районов и городских округов предоставляется субвенция из краевого бюджета. На функционирование и содержание краевых государственных общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей направляются субсидии на выполнении государственного задания, а также целевые субсидии.

Для распространения на территории Алтайского края модели успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в период их постинтернатной адаптации с использованием механизма межведомственного взаимодействия образовательных организаций с органами государственной власти и органами местного самоуправления, общественными организациями и другими институтами гражданского общества на базе КГБУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» создана стажировочная площадка, которая за счет развития кадрового потенциала, разработки организационно-правовой модели межведомственного взаимодействия позволит модернизировать систему постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также станет пространством распространения за пределы региона наработанного эффективного опыта.

В общеобразовательных организациях создаются условия, соответствующие требованиям ФГОС начального общего образования: разработаны образовательные программы; все общеобразовательные организации обеспечены необходимым учебным, учебно-лабораторным и компьютерным оборудованием для реализации ФГОС начального общего образования; обновлена нормативно-правовая база деятельности библиотек как центров информационной инфраструктуры современной школы и проведено их переоснащение; повысился охват профильным обучением старшеклассников, в том числе обучающихся в сельских школах; возросла обеспеченность учащихся учебниками за счет школьных библиотек; развивается единое информационно-образовательное пространство края через реализацию проекта «Сетевой край. Образование», систему оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде, в том числе ведение электронного дневника и журнала; расширяется система образовательных услуг, предоставляемых дистанционно; совершенствуется материально-техническая база организаций образования. В целом изменились подходы к созданию современной школьной инфраструктуры: в крае ведется работа по формированию кластеров, включающих учреждения не только системы образования, но и здравоохранения, культуры и спорта, которые позволяют расширить возможности для развития детей.

На создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом из краевого бюджета направляются субсидии в бюджеты муниципальных районов. Порядок предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов Алтайского края на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом приведен в приложении 8.

(абзац дополнен в редакции постановления Правительства Алтайского края от 01.06.2017 № 190)

Продолжено развитие краевой системы сопровождения одаренных школьников в соответствии с Концепцией развития региональной системы работы с одаренными детьми в Алтайском крае и межведомственным планом работы с одаренными (талантливыми) детьми и молодежью в Алтайском крае. В 2013 году создан краевой Центр по работе с одаренными детьми. Ежегодно 300 учащихся общеобразовательных организаций получают именную премию Губернатора Алтайского края. Значительно увеличены средства, выделяемые из краевого бюджета на работу с одаренными детьми. Алтайский край занимает пятую позицию среди субъектов Российской Федерации по количеству медалей международных олимпиад по общеобразовательным предметам.

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» предусматривает развитие системы дополнительного образования детей, обусловливающего качество реализации требований ФГОС к внеурочной деятельности. В Алтайском крае накоплен положительный опыт осуществления дополнительного образования детей, приносящий результаты в сфере выявления и поддержки одаренных детей, профессиональной ориентации и самоопределения школьников, освоения ими метапредметных компетенций, профилактики вредных привычек и правонарушений. Повысилась результативность участия детей в российских и международных мероприятиях по направлениям дополнительного образования. Увеличилась занятость учащихся начальной школы деятельностью, предусмотренной программами дополнительного образования, за счет внедрения ФГОС начального общего образования.

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Вместе с тем, в настоящее время требуют решения следующие проблемы общего и дополнительного образования в Алтайском крае:

наличие разрывов в условиях и качестве образовательных результатов общеобразовательных организаций, работающих в разных социокультурных средах;

отсутствие необходимых условий для удовлетворения потребностей детей-инвалидов, обучающихся по общеобразовательным программам и не имеющих противопоказаний для работы с компьютером, в получении образовательных услуг при помощи дистанционных технологий;

несовершенство механизмов раннего выявления одаренности у детей, недостаточно развитое межведомственное взаимодействие в сопровождении этой категории детей, в том числе в творческих и спортивных направлениях;

межмуниципальная дифференциация условий и качества услуг дополнительного образования детей;

несоответствие материально-технической базы организаций дополнительного образования современным требованиям, которое ограничивает возможности использования ресурсов при реализации программ внеурочной деятельности;

недостаточное число программ дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, девиантным поведением, детей мигрантов.

Отсутствие программных мер по поддержке и развитию систем общего образования и дополнительного образования детей может привести к нежелательным последствиям:

ограничение доступа к качественным услугам общего образования и дополнительного образования детей в отдельных муниципальных районах и городских округах;

недостаточное качество подготовки выпускников к освоению стандартов профессионального образования и работе в высокотехнологичной экономике;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

2. Приоритеты региональной политики в общем образовании

и дополнительном образовании детей, цели, задачи

и показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые

конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 2

Основным направлением региональной политики в общем образовании и дополнительном образовании детей на период реализации подпрограммы 2 является обеспечение равенства доступа всех категорий населения к получению качественного образования и обновление его содержания и технологий (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями граждан и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

Приоритетами региональной политики в общем образовании и дополнительном образовании детей станут:

продолжение модернизации инфраструктуры системы общего образования, направленной на обеспечение во всех школах края современных условий обучения;

обеспечение учебной успешности каждого ребенка независимо от состояния его здоровья, социального положения семьи;

комплексное сопровождение введения ФГОС общего образования, предъявляющих принципиально новые требования к образовательным результатам;

формирование эффективной системы выявления и поддержки молодых талантов;

внедрение новой модели организации дополнительного образования и социализации детей;

существенное расширение масштаба и повышение эффективности использования ресурсов неформального (за рамками организаций дополнительного образования детей) и информального образования (медиасфера, сеть Интернет).

Реализация мероприятий региональных проектов Алтайского края «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда» в рамках национального проекта «Образование».

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Целью подпрограммы 2 является создание в системе общего образования и дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Задачи подпрограммы 2:

развитие образовательной сети, организационно-экономических механизмов и инфраструктуры, обеспечивающих равный доступ населения к услугам общего образования и дополнительного образования детей, для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

модернизация образовательных программ и образовательной среды в системах общего образования и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов, обеспечение готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению, деятельности в высокотехнологичной экономике и социализации.

региональный проект «Современная школа»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Успех каждого ребенка»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Реализация подпрограммы 2 обеспечит достижение следующих результатов:

численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, составит ежегодно не менее 180 человек;

доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам увеличится до 100%;

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования увеличится до 46%;

охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) увеличится до 73%;

снижение доли воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 7,2%.

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Современная школа»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение числа общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей до 235 ед.;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение численности обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей до 94,0 тыс. чел;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

обновление материально-технической базы не менее чем в 27 организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Успех каждого ребенка»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

охват деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, не менее 36,3 тыс. детей;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, не менее 166,6 тыс. детей;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

получение рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее», не менее 5,0 тыс. детей;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием до 77 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

создание не менее 1 центра цифрового образования детей «IT-куб» с охватом не менее 450 детей.»

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Реализация мероприятий подпрограммы 2 предполагается в течение всего периода реализации государственной программы «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014 - 2020 годы.

3. Объем финансирования подпрограммы 2

(Раздел 3 в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 17.10.2017 № 371, от 04.07.2019 № 251)

Общий объем финансирования подпрограммы 2 составляет 112981489,9 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета – 316134,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2016 год – 101759,9 тыс. рублей;

2017 год – 61473,2 тыс. рублей;

2018 год – 42315,0 тыс. рублей;

2019 год – 110586,4 тыс. рублей;

              из краевого бюджета – 112602425,6 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 11246132,6 тыс. рублей;

2015 год – 10474017,0 тыс. рублей;

2016 год – 10550565,6 тыс. рублей;

2017 год – 11986015,1 тыс. рублей;

2018 год – 13135202,7 тыс. рублей;

2019 год – 14764107,4 тыс. рублей;

2020 год – 13482128,4 тыс. рублей;

2021 год – 13482128,4 тыс. рублей;

2022 год – 13482128,4 тыс. рублей;

из местного бюджета – 58525,7 тыс. рублей, в том числе по годам:

2017 год – 42840,1 тыс. рублей;

2018 год – 10590,2 тыс. рублей;

2019 год – 5095,4 тыс. рублей;

из внебюджетных источников – 4404,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год – 4404,1 тыс. рублей.

Объемы финансирования подпрограммы 2 подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и плановый период.

В случае экономии средств краевого бюджета при реализации одного из мероприятий подпрограммы 2 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Приложение 3

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014 - 2020 годы

ПОДПРОГРАММА 3

«РАЗВИТИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БРАЗОВАНИЯ

В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

Паспорт подпрограммы 3

«Развитие среднего профессионального образования в Алтайском крае»

Соисполнитель государственной программы

Главное управление образования и науки Алтайского края

Участники подпрограммы

Главное управление Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности;

краевые государственные профессиональные образовательные организации;

краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования»

Цели подпрограммы

обеспечение региона квалифицированными рабочими, служащими и специалистами среднего звена в соответствии с потребностями экономики Алтайского края

Задачи подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

осуществление подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена для различных отраслей экономики и социальной сферы Алтайского края;

обеспечение финансовой поддержки студентов, обучающихся в краевых государственных профессиональных образовательных организациях

региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»:

модернизация среднего профессионального образования Алтайского края, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ

Перечень мероприятий

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение среднего профессионального образования и профессиональное обучение в краевых государственных профессиональных организациях за счет средств краевого бюджета;

приобретение учебно-производственного и лабораторного оборудования для мастерских и лабораторий, приобретение транспортных средств;

ремонт, реконструкция, модернизация учебных, учебно-производственных помещений, лабораторий, полигонов, общежитий профессиональных образовательных организаций;

включение в учебные планы образовательных организаций программы обучения основам энергосбережения, разработка и утверждение специальных учебных методических пособий;

организация изучения основ энергосбережения в средних профессиональных учебных заведениях и школах, разработка методического пособия для учителей по введению тем по энергосбережению в отдельные предметы учебной программы;

обеспечение успешной социализации детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, обучающихся в профессиональных образовательных организациях, в постинтернатный период;

реализация ведомственной целевой программы "Создание инновационной учебно-производственной площадки на базе КГБПОУ "Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий" по подготовке высококвалифицированных специалистов молочной отрасли";

создание базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов;

обеспечение софинансирования грантов в форме субсидий из федерального бюджета в рамках реализации мероприятия государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" "Обновление и модернизация материально-технической базы профессиональных образовательных организаций";

выплата именных стипендий Губернатора Алтайского края студентам краевых государственных профессиональных образовательных организаций, в том числе стипендий Губернатора Алтайского края имени профессора Д.А. Гранникова для студентов профессиональных образовательных организаций;

социальная поддержка студенческой молодежи;

постинтернатный патронат детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся выпускниками организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;

премирование лучших краевых профессиональных образовательных организаций, лучших мастеров производственного обучения и студентов;

выплата стипендий Правительства Российской Федерации студентам краевых государственных профессиональных образовательных организаций;

премирование лучших образовательных организаций, лучших мастеров производственного обучения, студентов, победителей и призеров международных и национальных чемпионатов по профессиональному мастерству, их наставников, в том числе участников, награжденных медалью "За профессионализм";

региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)":

организация прохождения аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена;

создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

внедрение методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков;

внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ;

внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам "Ворлдскиллс", с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев;

повышение квалификации преподавателей по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, сертификация в качестве экспертов Ворлдскиллс;

разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

Показатели подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

количество обучающихся и студентов, прошедших обучение в ресурсных центрах и многофункциональных центрах прикладных квалификаций, применяющих современные инновационные технологии на учебно-производственном оборудовании;

доля студенческой молодежи из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек, которым оказана социальная поддержка, в общей численности студентов из числа сирот, инвалидов, матерей- одиночек;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных постинтернатным патронатом в период их обучения в профессиональных образовательных организациях, в общем числе выпускников таких организаций;

количество приобретенного оборудования в учебно-производственную лабораторию технологии молока и молочных продуктов КГБПОУ "Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий";

численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия;

количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия;

региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)":

число центров опережающей профессиональной подготовки;

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

удельный расход тепловой энергии в профессиональных образовательных организациях

Сроки и этапы реализации подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

2014 - 2022 годы

Объемы финансирования подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования подпрограммы 3 составляет 20284908,1 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета – 12835,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 2432,0 тыс. рублей;

2015 год – 2560,0 тыс. рублей;

2016 год – 4287,0 тыс. рублей;

2017 год – 1006,8 тыс. рублей;

2018 год – 1233,3 тыс. рублей;

2019 год – 1316,2 тыс. рублей;

из краевого бюджета – 20261666,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 2142725,4 тыс. рублей;

2015 год – 1830110,5 тыс. рублей;

2016 год – 1820061,7 тыс. рублей;

2017 год – 2059993,8 тыс. рублей;

2018 год – 2969988,9 тыс. рублей;

2019 год – 2698562,7 тыс. рублей;

2020 год – 2246741,3 тыс. рублей;

2021 год – 2246741,3 тыс. рублей;

2022 год – 2246741,3 тыс. рублей;

из внебюджетных источников (собственные средства образовательных организаций) – 10405,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 5240,7 тыс. рублей;             

2015 год – 4107,5 тыс. рублей;

2018 год – 1057,7 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение количества учащихся и студентов, прошедших обучение в ресурсных центрах и многофункциональных центрах прикладных квалификаций, применяющих современные инновационные технологии на учебно-производственном оборудовании, до 1000 человек;

охват постинтернатным патронатом выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составит до 40,3%;

охват обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, инвалидов, матерей-одиночек, которым оказана социальная поддержка, в общей численности обучающихся из числа детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, инвалидов, матерей- одиночек, составит 100%;

количество приобретенного оборудования в учебно-производственную лабораторию технологии молока и молочных продуктов КГБПОУ "Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий" составит 22 единицы;

увеличение численности выпускников профессиональных образовательных организаций, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, до 640 человек;

увеличение количества специализированных центров компетенций, аккредитованных Союзом "Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", до 3;

сохранение удельного расхода тепловой энергии в профессиональных образовательных организациях на уровне 0,14 Гкал/кв. м;

сохранение удельного расхода электроэнергии в профессиональных образовательных организациях на уровне 26 кВтч/кв. м;

сохранение удельного расхода топлива на бытовые нужды в профессиональных образовательных организациях на уровне 21,922 кг.у.т./кв. м;

сохранение удельного расхода воды в профессиональных образовательных организациях на уровне 10 куб. м/чел.;

региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)":

создание центра опережающей профессиональной подготовки;

увеличение числа мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций до 30;

увеличение доли организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена до 57%;

увеличение доли обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена до 13%

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 3

Стратегическая цель нового этапа модернизации профессионального образования в Алтайском крае - совершенствование системы подготовки кадров как полноценного ресурса инновационного развития края на основе консолидации институтов среднего профессионального образования, высшего образования, дополнительного профессионального образования и реального сектора экономики.

Сеть профессиональных образовательных организаций Алтайского края (далее - «образовательные организации») состоит из 58 образовательных организаций, из которых 55 - краевые государственные профессиональные образовательные организации, подведомственные Главному управлению образования и науки Алтайского края, Главному управлению Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности, управлению Алтайского края по культуре и архивному делу, управлению спорта и молодежной политики Алтайского края, и 3 негосударственные образовательные организации.

Всего по очной форме по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих обучается около 14 тысяч человек по 206 профессиям. Создано шесть ресурсных центров: по направлению «транспорт» (в 2011 году); по направлению «строительство» (в 2008 году); два - по направлению «металлообработка» (в 2008 году, в 2010 году); два - по направлению «сельское хозяйство» (в 2008 году, в 2010 году). Реализация мероприятий по повышению доступности обучения в краевых государственных бюджетных образовательных организациях обеспечивается выплатами стипендий, предоставлением бесплатного горячего питания и общежития. 78% образовательных организаций обеспечены общежитиями, в которых ежегодно проживает до 6 тысяч обучающихся. Ежегодно среднее (полное) общее образование в образовательных организациях получают около 80% обучающихся от общего числа обучающихся.

По программам подготовки специалистов среднего звена обучается 32767 студентов по 105 специальностям. Создаются крупные многопрофильные учебные заведения.

Система высшего профессионального образования в Алтайском крае представлена 30 организациями, в том числе 8 государственными, 4 негосударственными высшими учебными заведениями и 18 филиалами вузов. Подготовка в вузах ведется более чем по 90 направлениям и специальностям высшего профессионального образования.

Тем не менее, в сфере подготовки кадров существует ряд проблем.

Так, механизмы сотрудничества или совместной деятельности системы профессионального образования и работодателей в сфере подготовки кадров не имеют общих целевых установок и не носят системного характера. При формировании объема и структуры приема в образовательные организации отсутствует ориентация на заказ со стороны работодателя на подготовку кадров в количественном и качественном выражении. Возникают сложности в оптимизации сети организаций профессионального образования и профилей подготовки в них в связи с разной подчиненностью образовательных организаций профессионального образования. Поэтому целенаправленная, комплексная деятельность органов исполнительной власти Алтайского края, органов местного самоуправления, общественных объединений, социальных институтов и реального сектора экономики по решению проблем обеспечения экономики региона кадрами требует анализа и определения перспектив развития как рынка труда, так и рынка образовательных услуг.

Сложившиеся на данный момент структура профессионального образования в Алтайском крае и оценка эффективности образовательных организаций требует серьезных преобразований. Ежегодно формируется краевой заказ на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

В целом на состояние системы профессионального образования в крае оказывают влияние следующие факторы:

снижение общего числа выпускников школ, соответственно, снижение численности обучающихся в образовательных организациях;

снижение привлекательности профессионального образования по техническим направлениям для выпускников общеобразовательных школ;

высокая затратность модернизации существующих направлений подготовки, а также создания новых направлений по профессиям, востребованным экономикой края, ориентированным на инновационное развитие;

низкая составляющая общественного управления механизмами развития профессионального образования.

В связи с этим, требуется проведение комплекса программных мероприятий, направленных на повышение качества среднего профессионального образования и обеспечение финансовой поддержки студентов, обучающихся в краевых государственных профессиональных образовательных организациях.

2. Приоритеты региональной политики в среднем

профессиональном образовании, цели, задачи и показатели

достижения целей и решения задач, ожидаемые конечные

результаты, сроки реализации подпрограммы 3

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Целью подпрограммы 3 является обеспечение региона квалифицированными кадрами и специалистами в соответствии с потребностями экономики Алтайского края, реализация мероприятий в рамках регионального проекта Алтайского края "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования).

Достижение поставленной цели будет обеспечено решением следующих задач:

осуществление подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена для различных отраслей экономики и социальной сферы Алтайского края;

модернизация среднего профессионального образования Алтайского края, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ;

обеспечение финансовой поддержки студентов, обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования.

В ходе реализации программных мероприятий предусмотрено увеличение количества учащихся и студентов, прошедших обучение в ресурсных центрах и многофункциональных центрах прикладных квалификаций, применяющих современные учебно-производственное оборудование и инновационные технологии, до 1000 человек;

охват постинтернатным патронатом выпускников организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составит до 40,3%;

охват обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, инвалидов, матерей-одиночек, которым оказана социальная поддержка в рамках реализации программы, в общей численности обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, инвалидов, матерей-одиночек составит 100%;

количество приобретенного оборудования в учебно-производственную лабораторию технологии молока и молочных продуктов КГБПОУ "Международный колледж сыроделия и профессиональных технологий", составит 22 единицы;

увеличение численности выпускников профессиональных образовательных организаций, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия, до 640 человек;

увеличение количества специализированных центров компетенций, аккредитованных Союзом "Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", до 3;

сохранение удельного расхода тепловой энергии в профессиональных образовательных организациях на уровне 0,14 Гкал/кв. м;

сохранение удельного расхода электроэнергии в профессиональных образовательных организациях на уровне 26 кВтч/кв. м;

сохранение удельного расхода топлива на бытовые нужды в профессиональных образовательных организациях на уровне 21,922 кг.у.т./кв. м;

сохранение удельного расхода воды в профессиональных образовательных организациях на уровне 10 куб. м/чел.

3. Объем финансирования подпрограммы 3

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Источниками финансирования подпрограммы 3 выступают:

средства федерального бюджета;

средства краевого бюджета;

средства внебюджетных источников (собственные средства образовательных организаций).

Суммарный объем финансирования подпрограммы 3 составляет 20284908,1 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 12835,3 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 2432,0 тыс. рублей;

2015 год - 2560,0 тыс. рублей;

2016 год - 4287,0 тыс. рублей;

2017 год - 1006,8 тыс. рублей;

2018 год - 1233,3 тыс. рублей;

2019 год - 1316,2 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 20261666,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 2142725,4 тыс. рублей;

2015 год - 1830110,5 тыс. рублей;

2016 год - 1820061,7 тыс. рублей;

2017 год - 2059993,8 тыс. рублей;

2018 год - 2969988,9 тыс. рублей;

2019 год - 2698562,7 тыс. рублей;

2020 год - 2246741,3 тыс. рублей;

2021 год - 2246741,3 тыс. рублей;

2022 год - 2246741,3 тыс. рублей;

из внебюджетных источников (собственные средства образовательных организаций) - 10405,9 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 5240,7 тыс. рублей;

2015 год - 4107,5 тыс. рублей;

2018 год - 1057,7 тыс. рублей.

Объемы финансирования подпрограммы 3 подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

В случае экономии средств краевого бюджета при реализации одного из мероприятий подпрограммы 3 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Приложение 4

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014 - 2020 годы

ПОДПРОГРАММА 4

«ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

Паспорт подпрограммы 4

«Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение

квалификации в Алтайском крае»

Соисполнители государственной программы

Главное управление образования и науки Алтайского края

Участники подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова";

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Алтайского края (по согласованию);

организации, осуществляющие образовательную деятельность (на конкурсной основе) (по согласованию)

Цели подпрограммы

создание условий для развития кадрового потенциала системы образования Алтайского края

Задачи подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

повышение уровня квалификации, профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников системы образования Алтайского края

внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций к 2024 году;

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

Перечень мероприятий

(в редакции постановления Администрации Алтайского края от 25.11.2016 № 406, постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

обеспечение деятельности краевого государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования "Алтайский институт развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова" (далее - КГБУ ДПО АКИПКРО);

повышение квалификации руководящих и педагогических работников системы образования, в том числе повышение квалификации руководителей и специалистов органов управления образованием;

организация повышения квалификации лиц, ответственных за энергосбережение;

реализация мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы (национальная образовательная инициатива "Наша новая школа");

модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений;

повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов;

региональный проект "Учитель будущего":

обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования в форматах непрерывного образования;

внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций;

создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

прохождение педагогическими работниками систем общего образования и дополнительного образования детей добровольной независимой оценки профессиональной квалификации;

вовлечение в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы учителей в возрасте до 35 лет;

региональный проект "Цифровая образовательная среда": реализация программы повышение квалификации на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий электронного обучения;

реализация программы профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

Показатели подпрограммы

доля руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций;

доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций Алтайского края;

доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей;

доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования

(абзац дополнен в редакции постановления Администрации Алтайского края от 25.11.2016 № 406)

«(Региональный проект «Учитель будущего»):

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля муниципальных образований Алтайского края, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

2014 - 2022 годы

Объемы финансирования подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования подпрограммы 4 составляет 661351,3 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета – 189686,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 57940,0 тыс. рублей;

2015 год – 40148,0 тыс. рублей;

2016 год – 19445,0 тыс. рублей;

2017 год – 17567,6 тыс. рублей;

2018 год – 17204,7 тыс. рублей;

2019 год – 37381,5 тыс. рублей;

из краевого бюджета – 471664,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 57400,5 тыс. рублей;

2015 год – 37395,0 тыс. рублей;

2016 год – 36320,0 тыс. рублей;

2017 год – 44948,0 тыс. рублей;

2018 год – 63385,0 тыс. рублей;

2019 год – 66724,0 тыс. рублей;

2020 год – 55164,0 тыс. рублей;

2021 год – 55164,0 тыс. рублей;

2022 год – 55164,0 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

сохранение доли руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций на уровне 98,8%;

(Региональный проект «Учитель будущего»):

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, составит 20 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля муниципальных образований Алтайского края, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, составит 41 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, составит 5 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

повышение квалификации не менее 75 работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности, на базе организаций, в том числе осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, с целью повышения их компетенций в области современных технологий электронного обучения;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций Алтайского края составит 100% за период с 2014 по 2015 годы;

увеличение доли учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей до 39%;

увеличение доли образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, до 60%

доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования - 22%

(в редакции постановления Администрации Алтайского края от 25.11.2016 № 406)

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 4

Важным фактором, оказывающим влияние на качество образования, распространение современных технологий и методов преподавания, является состояние кадрового потенциала на всех его уровнях.

Одним из основных механизмов развития кадрового потенциала является повышение уровня квалификации и профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников системы образования Алтайского края.

В течение последних лет в данном направлении в крае проведена большая работа. Среди положительных тенденций в развитии кадрового потенциала системы образования края следует отметить:

направленность системы аттестации и оплаты труда педагогов на повышение качества преподавания, непрерывное профессиональное развитие и карьерный рост;

ориентацию повышения квалификации в условиях конкурентной среды на развитие профессиональной компетенции учителя, включая возможность создания профессиональных методических и сетевых сообществ и объединений;

разработку и внедрение персонифицированной модели повышения квалификации, которая позволяет учитывать потребности и возможности учителя и образовательной организации на всех стадиях ее прохождения: задание на повышение квалификации; выбор образовательной программы, места и формы ее освоения; содержание вариативной и практико-ориентированной части программы; уровень итоговой аттестации; внедрение результатов повышения квалификации и др.;

обеспечение возможности прохождения педагогами практико-ориентированного модуля на базе стажерских площадок.

Также в Алтайском крае разработана и внедрена система стимулирования педагогов, увязывающая процедуру оценки качества образования, повышения квалификации, аттестации и новой системы оплаты труда.

По данным электронного мониторинга, доля педагогических и руководящих работников, своевременно прошедших повышение квалификации, к концу 2014 года составила 98,8%. 100% учителей начальных классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт, прошли персонифицированное повышение квалификации по программам в объеме 72 ч. 100% педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций прошли повышение квалификации для работы по федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования.

В крае имеются широкие возможности для повышения квалификации педагогических кадров, однако существует ряд задач, которые необходимо решить:

в соответствии с подпунктом 2 пункта 5 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года, что потребует дополнительных финансовых затрат;

актуализация модели персонифицированного повышения квалификации руководящих и педагогических работников системы общего образования в крае с учетом требований профессионального стандарта «Педагог»;

необходимо осуществлять активное внедрение результатов повышения квалификации в практику образовательной деятельности педагога.

(Региональный проект «Учитель будущего»):

обеспечена возможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к разработке и реализации программ дополнительного профессионального образования педагогических работников, в том числе в форме стажировок.

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Для развития кадрового потенциала системы образования Алтайского края необходимо продолжить:

обновление системы аттестации педагогических и руководящих работников по мере ведения стандартов профессиональной деятельности;

расширение состава профессиональных сообществ и организацию их участия в повышении квалификации, распространении инновационного опыта, в том числе на базовых площадках и стажерских практиках.

2. Приоритеты региональной политики в области

профессиональной подготовки, переподготовки и повышения

квалификации педагогических и руководящих работников

системы образования Алтайского края, цели, задачи и

показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые

конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 4

Основным направлением региональной политики в области профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования Алтайского края является обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и управленческих кадров, соответствующих задачам развития системы образования Алтайского края.

Особое внимание при организации профессиональной переподготовки и повышении квалификации педагогических и руководящих кадров для системы образования Алтайского края будет уделено:

подготовке и повышению квалификации специалистов для системы управления качеством образования;

организации стажировок на базе лучших школ Алтайского края;

внедрению новых моделей аттестации педагогических работников системы образования;

обеспечению готовности педагогических работников и управленческих кадров к реализации ФГОС общего образования;

поддержке сетевых педагогических сообществ, занимающихся развитием профессионального потенциала педагогических и управленческих кадров;

реализации персонифицированной модели повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования;

финансовому обеспечению государственного задания на услуги повышения квалификации работников образования края.

(Региональный проект «Учитель будущего»):

созданию системы непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников.

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Целью подпрограммы является создание условий для развития кадрового потенциала системы образования Алтайского края.

Задача подпрограммы - повышение уровня квалификации, профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников системы образования, в том числе повышение квалификации руководителей и специалистов органов управления образованием.

внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 20 процентов учителей общеобразовательных организаций к 2022 году.

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Решение данных задач будет осуществляться путем реализации следующих мероприятий:

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

организация курсов повышения квалификации руководящих и педагогических работников системы образования, руководителей и специалистов органов управления образованием;

(Региональный проект «Учитель будущего»):

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования в форматах непрерывного образования;»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

обеспечение деятельности КГБУ ДПО АКИПКРО.

Реализация подпрограммы 4 обеспечит достижение следующих результатов:

сохранение доли руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций на уровне 98,8%.

Реализация мероприятий подпрограммы 4 предполагается в течение всего периода реализации государственной программы Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики» на 2014 - 2020 годы.

(Региональный проект «Учитель будущего»):

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, составит 20 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля муниципальных образований Алтайского края, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов, составит 41 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, составит 5 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение доли педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования, до 22 %;»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

3. Объемы финансирования подпрограммы 4

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Финансирование подпрограммы 4 осуществляется за счет средств:

федерального бюджета - в соответствии с федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;

краевого бюджета - в соответствии с законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Общий объем финансирования подпрограммы 4 составляет 661351,3 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 189686,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 57940,0 тыс. рублей;

2015 год - 40148,0,0 тыс. рублей;

2016 год - 19445,0 тыс. рублей;

2017 год - 17567,6 тыс. рублей;

2018 год - 17204,7 тыс. рублей;

2019 год - 37381,5 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 471664,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 57400,5 тыс. рублей;

2015 год - 37395,0 тыс. рублей;

2016 год - 36320,0 тыс. рублей;

2017 год - 44948,0 тыс. рублей;

2018 год - 63385,0 тыс. рублей;

2019 год - 66724,0 тыс. рублей;

2020 год - 55164,0 тыс. рублей;

2021 год - 55164,0 тыс. рублей;

2022 год-55164,0 тыс. рублей.

Объемы финансирования подпрограммы 4 подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

В случае экономии средств краевого бюджета при реализации одного из мероприятий подпрограммы 4 допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Приложение 5

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014 - 2020 годы

ПОДПРОГРАММА 5

«МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В АЛТАЙСКОМ КРАЕ»

Паспорт подпрограммы 5

«Молодежная политика в Алтайском крае»

Соисполнитель государственной программы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Минобрнауки Алтайского края;

управление молодежной политики и реализации программ общественного развития Алтайского края

Участники подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Главное управление Алтайского края по труду и социальной защите;

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Алтайского края (по согласованию);

краевые государственные организации, подведомственные Главному управлению образования и науки Алтайского края

организации, осуществляющие образовательную деятельность (по согласованию)

Цели подпрограммы

совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Алтайского края, а также содействие успешной интеграции молодежи в общество и повышению ее роли в жизни страны и региона;

обеспечение прав несовершеннолетних на сохранение здоровья при организации учебно-воспитательного процесса, качественный отдых и оздоровление

Задачи подпрограммы

содействие патриотическому воспитанию граждан Алтайского края, формирование в молодежной среде социально значимых установок;

повышение уровня комфортных и безопасных условий в общеобразовательных и детских оздоровительных организациях, направленных на укрепление здоровья несовершеннолетних

«региональный проект «Социальная активность»:

создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства);

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Перечень мероприятий подпрограммы

(в редакции постановлений Правительства Алтайского края от 17.10.2017 № 371, от 04.07.2019 № 251)

обеспечение деятельности краевых государственных организаций сферы молодежной политики;

реализация ведомственной целевой программы "Молодежь Алтая", утвержденной приказом управления спорта и молодежной политики Алтайского края от 16.08.2018 N 272;

социальная поддержка студенческой молодежи;

обеспечение деятельности краевых организаций отдыха и оздоровления детей;

проведение детской оздоровительной кампании;

внедрение в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы в рамках подпрограммы "Развитие производства медицинских изделий" государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013-2020 годы;

создание в общеобразовательных организациях эффективных условий для сохранения и укрепления здоровья детей школьного возраста;

предоставление грантов на поддержку молодежных инициатив;

региональный проект "Социальная активность":

реализация комплекса проектов и мероприятий для студенческой молодежи, направленного на формирование и развитие способностей, личностных компетенций для самореализации и профессионального развития;

создание центров (сообществ, объединений) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений;

осуществление мероприятий по обучению координаторов добровольцев (волонтеров) по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами на базе центров поддержки добровольчества (волонтерства), НКО, образовательных организаций и иных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества;

внедрение системы социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах

Показатели подпрограммы

доля детей, отдохнувших в детских оздоровительных организациях различного типа;

удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет;

удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет;

удельный вес числа муниципальных образований края, реализующих проекты и программы по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем числе муниципальных образований края

региональный проект «Социальная активность»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля молодежи, задействованной  в мероприятиях по вовлечению  в творческую деятельность, от общего числа молодежи в регионе;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, от общего числа студентов региона»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

2014 - 2022 годы

Объемы финансирования подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования подпрограммы 5 составляет 2463514,9 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 207051,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 80589,9 тыс. рублей;

2016 год - 126462,0 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 2256463,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 253892,6 тыс. рублей;

2015 год - 229680,0 тыс. рублей;

2016 год - 204622,0 тыс. рублей;

2017 год - 227442,3 тыс. рублей;

2018 год - 271892,9 тыс. рублей;

2019 год - 314027,3 тыс. рублей;

2020 год - 251635,3 тыс. рублей;

2021 год - 251635,3 тыс. рублей;

2022 год - 251635,3 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

увеличение доли детей, отдохнувших в детских оздоровительных организациях различного типа, до 66%;

увеличение удельного веса численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 10%;

увеличение удельного веса численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 5,2%;

увеличение удельного веса числа муниципальных образований края, реализующих проекты и программы по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем числе муниципальных образований края до 100%

региональный проект «Социальная активность»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение численности обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования, до 65,5 тыс. человек;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение доли граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность, до 18 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение доли молодежи, задействованной  в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, до 39 %;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение доли студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, до 50 %»

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 5

Целостная и последовательная реализация государственной молодежной политики является важным условием успешного развития Алтайского края. Благодаря принятию на краевом уровне ведомственной целевой программы «Молодежь Алтая» в крае начала формироваться новая системная работа с молодежью. За это время были определены не только основные направления и механизмы развития государственной молодежной политики, но и ее внутренние законы, система построения, методы оценки ее эффективности.

Алтайский край стал площадкой для проведения крупнейших федеральных и международных молодежных мероприятий: ежегодный международный молодежный управленческий форум «Алтай. Точки Роста», Всероссийский слет сельской молодежи, школы студентов и молодых ученых стран «Большого Алтая». В крае прошел I Молодежный форум стран Шанхайской организации сотрудничества и Всероссийский студенческий форум с участием Президента Российской Федерации В.В.Путина.

Среди основных принципов реализации молодежной политики в крае выделяется принцип проектного подхода, т.е. приоритет финансирования реализации проектов и отдельных мероприятий на конкурсной основе.

Реализация программы позволяет систематизировать основные подходы к решению широкого спектра вопросов молодежной политики: сохранение и развитие движения студенческих отрядов, пропаганда здорового образа жизни, профессиональные конкурсы, повышение квалификации специалистов, молодежное творчество, работа с молодыми людьми групп риска, поддержка талантливой молодежи.

Развитие системы отдыха и оздоровления детей, обеспечение права ребенка на отдых является одним из основных направлений деятельности органов государственной власти Алтайского края, органов местного самоуправления и неотъемлемой частью социальной и демографической политики. Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в Алтайском крае осуществляется на базе загородных детских оздоровительных лагерей, лагерей с дневным пребыванием детей, палаточных лагерей, детских санаториев круглогодичного действия.

Ежегодно гражданам Алтайского края предоставляются меры государственной поддержки в целях организации отдыха детей школьного возраста (до 15 лет включительно) в загородных лагерях отдыха и оздоровления детей Алтайского края. На данные цели из краевого бюджета направляются субсидии в бюджеты муниципальных районов и городских округов. Порядок предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на организацию отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае приведен в приложении 7.

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 01.06.2017 № 190)

В ходе реализации в 2011 - 2013 годах ведомственных целевых программ «Развитие системы отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае», «Развитие КГБОУ ДОД «Оздоровительно-образовательный центр «Алтай», «Развитие КГБУ «Детский лагерь отдыха «Юность» созданы современные, комфортные условия для проживания и отдыха детей: приобретено новое технологическое оборудование для пищеблоков, мебель, игровое оборудование, спортивный и мягкий инвентарь. Принятые меры позволили улучшить санитарно-гигиенические условия проживания и питания отдыхающих и благодаря этому увеличить ежегодное количество детей, отдыхающих в загородных оздоровительных организациях края.

В общеобразовательных организациях создаются условия, соответствующие федеральным требованиям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников. Так, в ходе реализации ведомственной целевой программы «Развитие образования в Алтайском крае» на 2011 - 2013 годы дооснащена современным технологическим оборудованием еще 401 школьная столовая на общую сумму 51000,0 тыс. рублей, что позволило улучшить качество питания за счет расширения ассортимента мясных и овощных блюд в школьных столовых, максимально использовать производственный потенциал местных товаропроизводителей и сырьевой базы края. В результате программ по модернизации школьных столовых доля обучающихся, получающих питание в столовых общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием, на начало 2014 - 2015 учебного года составила 98% в общей численности учащихся. Увеличен удельный вес охвата питанием школьников до 96,6%, в том числе увеличен охват учащихся двухразовым питанием до 24% (до 23% в 2013 г.).

Реализация долгосрочной целевой программы «Сохранение и укрепление здоровья детей школьного возраста в Алтайском крае» на 2012 - 2016 годы позволила осуществить проект «Образовательная сеть «Школы здоровья Алтайского края», создать на базе общеобразовательных организаций сеть спортивных секций и клубов. На начало 2014 - 2015 учебного года насчитывается 3440 школьных спортивных секций и 203 школьных спортивных клуба, где занимается 72431 школьник (30,5% от их общего количества). В настоящее время в общеобразовательных организациях Алтайского края насчитывается 815 наркопостов, 303 волонтерских объединения, 210 общественных формирований (советы профилактики, рабочие группы), занимающихся пропагандой здорового образа жизни. Накоплен опыт участия этих общественных формирований в краевых и муниципальных профилактических акциях и мероприятиях.

Вместе с тем, в настоящее время требуют решения следующие проблемы:

снижение интереса молодежи к инновационной, научной и творческой деятельности;

низкий уровень вовлеченности молодежи в социальную практику;

отсутствие полноценной системы поддержки молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

тенденция потери человеческого капитала, так как молодые люди не полностью используют имеющийся у них потенциал;

тенденция к увеличению уровня так называемых «школьнообусловленных» заболеваний;

отсутствие мотивации у подростков и молодежи к ведению здорового и безопасного образа жизни.

2. Приоритеты региональной молодежной политики, цели,

задачи и показатели достижения целей и решения задач,

ожидаемые конечные результаты, сроки реализации

подпрограммы 5

Реализация государственной молодежной политики в Алтайском крае будет осуществляться по следующим приоритетным направлениям:

развитие социальной активности молодежи, в том числе развитие движения студенческих отрядов, добровольческой (волонтерской) деятельности молодежи, поддержка молодежных инициатив, в том числе путем проведения конкурса социально значимых проектов на предоставление грантов Губернатора Алтайского края в сфере молодежной политики, утвержденного указом Губернатора Алтайского края от 06.03.2014 № 17;

совершенствование системы гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания, профилактики религиозного и этнического экстремизма; формирование в молодежной среде социально значимых установок (здорового образа жизни, толерантности, традиционных нравственных и семейных ценностей и т.д.) с помощью мероприятий и информационных проектов.

Другим приоритетным направлением региональной политики является укрепление здоровья детей и подростков посредством системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Данное направление работы предполагает:

оптимизацию структуры психолого-педагогического и медико-социального сопровождения участников образовательного процесса в рамках функционирования краевого психолого-педагогического медико-социального центра;

организацию физкультурно-оздоровительной работы;

организацию воспитательно-профилактической работы;

продолжение модернизации инфраструктуры образовательных организаций, направленной на обеспечение современных условий в области охраны здоровья.

Целями подпрограммы 5 являются:

совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Алтайского края, а также содействие успешной интеграции молодежи в общество и повышению ее роли в жизни страны и региона;

обеспечение прав несовершеннолетних на охрану здоровья при организации учебно-воспитательного процесса, качественный отдых и оздоровление.

Задачи подпрограммы 5:

содействие патриотическому воспитанию населения Алтайского края, формирование в молодежной среде социально значимых установок;

формирование системы ценностей, предусматривающей создание условий для воспитания и развития молодежи, знающей и ответственно реализующей свои конституционные права и обязанности, обладающей гуманистическим мировоззрением, устойчивой системой нравственных гражданских ценностей, проявляющей знание своего культурного, исторического, национального наследия и уважение к его многообразию, а также развитие в молодежной среде культуры созидательных межэтнических отношений;

повышение уровня комфортных и безопасных условий в общеобразовательных и детских оздоровительных организациях, направленных на укрепление здоровья несовершеннолетних.

Реализация подпрограммы обеспечит достижение следующих результатов:

увеличение доли детей, отдохнувших в детских оздоровительных организациях различного типа, до 66%;

увеличение удельного веса численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 10%;

увеличение удельного веса численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общем количестве молодежи в возрасте от 14 до 30 лет до 5,2%;

увеличение удельного веса числа муниципальных образований края, реализующих проекты и программы по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем числе муниципальных образований края до 100%.

Реализация мероприятий подпрограммы предполагается в течение всего периода реализации государственной программы Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014 - 2020 годы.

3. Объем финансирования подпрограммы 5

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Финансирование подпрограммы 5 осуществляется за счет средств:

федерального бюджета - в соответствии с федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;

краевого бюджета - в соответствии с законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Общий объем финансирования подпрограммы 5 составляет 2463514,9 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 207051,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 80589,9 тыс. рублей;

2016 год - 126462,0 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 2256463,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 253892,6 тыс. рублей;

2015 год - 229680,0 тыс. рублей;

2016 год - 204622,0 тыс. рублей;

2017 год - 227442,3 тыс. рублей;

2018 год - 271892,9 тыс. рублей;

2019 год - 314027,3 тыс. рублей;

2020 год - 251635,3 тыс. рублей;

2021 год - 251635,3 тыс. рублей;

2022 год - 251635,3. тыс. рублей.

Объемы финансирования подпрограммы 5 подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

В случае экономии средств краевого бюджета при реализации одного из мероприятий подпрограммы допускается перераспределение данных средств на осуществление иных программных мероприятий в рамках объемов финансирования, утвержденных в краевом бюджете на соответствующий год и на плановый период.

Приложение 6

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014 - 2020 годы

ПОДПРОГРАММА 6

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ НА ОСНОВЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»

Паспорт подпрограммы 6

«Обеспечение деятельности и развития системы образования

в Алтайском крае на основе оценки качества образования»

Соисполнители государственной программы

Главное управление образования и науки Алтайского края

Участники подпрограммы

краевые государственные организации, подведомственные Главному управлению образования и науки Алтайского края;

органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (по согласованию)

организации, осуществляющие образовательную деятельность;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

краевое государственное бюджетное учреждение образования «Алтайский краевой информационно-аналитический центр

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Цели подпрограммы

создание современных условий получения образования, развитие и повышение качества работы образовательных организаций, педагогических и руководящих работников, учебно-вспомогательного и прочего персонала;

обеспечение потребности краевых государственных и муниципальных организаций сферы образования в товарах, работах, услугах

Задачи подпрограммы

обеспечение надежной и актуальной информацией руководителей и работников системы образования в процессе принятия решений, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование краевой системы оценки качества образования;

мотивация педагогов к саморазвитию и повышению своей профессиональной компетентности;

организационно-техническое, информационно-методическое и ресурсное обеспечение деятельности организаций системы образования, повышение уровня безопасности образовательных организаций

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Перечень мероприятий подпрограммы

(в редакции постановления Администрации Алтайского края от 20.10.2016 № 362 постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

организация и проведение государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования; проведение мероприятий по оценке качества образования;

проведение краевого конкурса на лучшую систему оценки качества образования в образовательной организации, муниципальном районе (городском округе);

осуществление единовременных выплат в целях поддержки молодых специалистов, их привлечения в сельские школы и закрепления в них;

предоставление педагогическим работникам организаций Алтайского края, осуществляющих образовательную деятельность, путевок на санаторно-курортное лечение в санаторно-курортных организациях, расположенных на территории Алтайского края, за счет средств краевого бюджета;

выплата денежных поощрений, премий Губернатора Алтайского края победителям конкурса лучших педагогических работников, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

выплата денежного поощрения победителям конкурса лучших учителей в рамках направления (подпрограммы) "Содействие развитию дошкольного и общего образования" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования";

выплата премии победителям конкурса на соискание премии Губернатора Алтайского края имени С.П. Титова;

проведение мероприятий, профессиональных конкурсов, в том числе выплата премии победителю конкурса "Учитель года Алтая";

развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка;

развитие единой образовательной информационной среды, в том числе сервисов корпоративной сети образования и технологического обеспечения оценки эффективности региональной системы образования; повышение уровня пожарной безопасности организаций образования;

обеспечение деятельности организаций, занимающихся организационно-техническим, информационно-методическим и ресурсным обеспечением организаций системы образования, проведение краевых мероприятий работников образовательных организаций;

развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества;

единовременная выплата студентам образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций, проходящим длительную практику в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности Алтайского края;

региональный проект "Цифровая образовательная среда": внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

Показатели подпрограммы

число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании;

доля обучающихся 9 классов, не прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ОГЭ, в общей численности обучающихся 9 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

количество педагогических работников организаций образования, прошедших лечение в санаторно-курортных организациях, расположенных на территории Алтайского края, за счет краевого бюджета;

доля образовательных организаций, обеспечивающих потребителям доступ к информации о своей деятельности на официальных сайтах;

доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, обеспеченных выходом в Интернет на скорости не ниже 1 Мбит/с

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

региональный проект «Цифровая образовательная среда»:

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль  и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам»;

(абзац введен постановлением Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Сроки реализации подпрограммы

2014 - 2022 годы (в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Объемы финансирования подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

общий объем финансирования подпрограммы 6 составляет 1638393,2 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета – 54947,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 4000,0 тыс. рублей;

2015 год – 4000,0 тыс. рублей;

2016 год – 24897,0 тыс. рублей;

2019 год – 22050,1 тыс. рублей;

из краевого бюджета – 1583446,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год – 105090,9 тыс. рублей;

2015 год – 85492,9 тыс. рублей;

2016 год – 118909,3 тыс. рублей;

2017 год – 122524,0 тыс. рублей;

2018 год – 265814,3 тыс. рублей;

2019 год – 405734,7 тыс. рублей;

2020 год – 159960,0 тыс. рублей;

2021 год – 159960,0 тыс. рублей;

2022 год – 159960,0 тыс. рублей.

Объемы финансирования подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

увеличение числа уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, до 5;

абзац утратил силу с 23 августа 2017 г. - Постановление Правительства Алтайского края от 18 августа 2017 г. N 306;

сокращение доли обучающихся 9 классов, не прошедших государственную итоговую аттестацию в форме ОГЭ, в общей численности обучающихся 9 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций до 2,5%;

увеличение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций до 25%;

увеличение численности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, прошедших лечение в санаторно-курортных организациях, расположенных на территории Алтайского края, за счет средств краевого бюджета ежегодно на 320 человек;

увеличение численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, на 270 человек;

увеличение доли образовательных организаций, обеспечивающих потребителям доступ к информации о своей деятельности на официальных сайтах, до 100%;

увеличение доли государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, обеспеченных выходом в Интернет на скорости не ниже 1 мбит/с, до 85%;

региональный проект "Цифровая образовательная среда":

внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

созданы центры цифрового образования детей "1Т-куб";

обеспечение свободного доступа по принципу "одного окна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам, к онлайн курсам, реализуемым различными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательным платформам;

обеспечение возможности формирования индивидуальных портфолио обучающихся на созданной платформе "Современная цифровая образовательная среда", в том числе за счет использования набора сервисных и интеграционных решений.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 6

Динамика экономического и общественного развития страны в значительной степени определяется качеством деятельности системы образования (общего, профессионального, дополнительного, дошкольного, специального). В связи с этим, проблема оценки качества образования в настоящее время является одной из самых актуальных для всей системы образования Российской Федерации.

Региональная система оценки качества образования (далее - РОСКО) призвана стать важнейшим институциональным компонентом системы образования Алтайского края. Региональная система оценки качества образования включает в себя государственную оценку, самооценку и общественную оценку.

Государственная оценка осуществляется через проведение государственных оценочных процедур.

Самооценка качества образовательных услуг осуществляется самой образовательной организацией на основании результатов постоянного системного внутреннего контроля качества с использованием механизма обратной связи и анализа собственной деятельности. С этой целью для координации задач, механизмов и инструментов учредительного и учрежденческого контроля в крае разработаны и внедрены нормативные документы и методические рекомендации (приказ Главного управления от 23.07.2012 № 2882).

Решение задачи расширения участия общественности в оценке и управлении качеством образования осуществляется в двух направлениях:

развитие общественной оценки участников образовательного процесса (родители, профессиональные педагогические сообщества);

развитие оценки качества образования общественными организациями (общественные объединения, органы государственно-общественного управления образованием и т.д.).

Получили развитие такие формы общественной оценки качества образования, как социологические опросы, общественные слушания, участие в международных сопоставительных исследованиях.

Во всех общеобразовательных организациях: при муниципальных органах управления образованием, Главном управлении образования и науки Алтайского края работают органы государственно-общественного управления, участвующие в коллективной выработке решений по ключевым вопросам образования. Около 75% принимаемых Главным управлением решений подготовлены с участием ведущих консультантов по вопросам развития образования, сертифицированных экспертов.

Увеличилось число общественных профессиональных объединений: в 2012 году созданы клуб «Учителя-новаторы Алтая» и Ассоциация молодых учителей Алтайского края, которые вместе с действующими (ассоциация «Лучшие школы Алтая», клуб «Учитель года», Клуб лауреатов премии имени С.П.Титова, краевые профессиональные объединения педагогов) активно участвуют в формировании и реализации образовательной политики в крае.

Совершенствуется такая форма государственно-общественного управления в Алтайском крае, как советы образовательных округов, которые действуют в крае с 2008 года.

В крае расширяется и совершенствуется система социологических исследований по наиболее важным направлениям развития системы образования, в том числе по внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов, новой системе оплаты труда, сокращению документооборота. Действует институт ведущих консультантов по вопросам развития образования.

В крае разработана нормативная база региональной системы оценки качества.

С целью обеспечения технических и технологических возможностей для автоматизации краевой системы оценки качества образования создано краевое государственное бюджетное учреждение образования «Алтайский краевой информационно-аналитический центр».

Несмотря на прогресс в становлении РСОКО, одной из ключевых проблем современного этапа ее развития остается недостаточная целостность и сбалансированность системы процедур и механизмов оценки качества образования, индивидуальных образовательных достижений, реализуемых на федеральном, региональном и муниципальных уровнях системы образования, что не позволяет обеспечивать формирование и развитие единого образовательного пространства. Требуют доработки и апробации процедуры оценки качества образования, охватывающие все уровни образования, в том числе процедуры самооценки.

Следствием этого является недостаток механизмов и инструментов, с помощью которых можно спрогнозировать влияние на результаты деятельности образовательных организаций и педагогов ряда существенных факторов, связанных с условиями их работы и обучаемым контингентом. Это, в свою очередь, затрудняет принятие эффективных управленческих решений, позволяющих повышать качество образования и сокращать отставание наименее благополучных групп учащихся. Из-за слабости механизмов оценки качества в системе образования практически не развита практика оценки результативности мер региональной политики, что не позволяет уверенно добиваться эффективности принимаемых мер.

Существует проблема недостаточного кадрового обеспечения отдельных процедур РСОКО.

В течение 2007 - 2013 годов решена задача обеспечения открытости информации о качестве образования для широкого круга общественности. 100% школ края имеют собственные сайты в сети Интернет, на которых ежегодно размещаются публичные доклады об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности. Развивается единое информационно-образовательное пространство края через реализацию проекта «Сетевой край. Образование», систему оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде, в том числе предоставление информации родителям с использованием электронного дневника и журнала.

К значимым результатам развития системы образования Алтайского края следует также отнести следующие результаты развития кадров системы образования: увеличивается число молодых специалистов, приступивших к работе в системе общего образования, и, прежде всего, в малокомплектных школах; возросло число учителей, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет; продолжена реализация комплекса мер по оздоровлению педагогов и др.

Среди положительных тенденций в развитии кадрового потенциала следует также отметить развитие системы стимулов, обеспечивающих заинтересованность педагогических кадров в постоянном совершенствовании образовательного процесса, в том числе через конкурсные процедуры.

Вместе с тем, существует ряд проблем развития кадрового потенциала отрасли.

Наблюдается дисбаланс в обеспечении кадрами сельских и городских образовательных организаций. К трудноразрешимым проблемам относится вопрос комплектации кадрами малокомплектных школ, расположенных в труднодоступных сельских поселениях.

Необходимо принять действенные меры по повышению доли педагогических и руководящих работников, имеющих высшее педагогическое образование, в том числе за счет реализации мер, направленных на привлечение молодых специалистов в систему общего образования края и закрепление в ней.

Для развития единой информационной образовательной среды, в том числе развития дистанционных форм образования, активного использования электронных образовательных ресурсов, развития электронного документооборота, ведения электронного дневника и журнала требуется высокоскоростной доступ к сети Интернет. Однако в настоящее время скорость доступа к интернет-ресурсам остается низкой в сельской местности.

Кроме того, необходимо проводить организационно-техническое и ресурсное обеспечение деятельности организаций образования:

обеспечение размещения государственного заказа, исполнение функций заказчика-застройщика на объектах образования Алтайского края, реализуемых учредителем за счет краевых и федеральных средств;

получение работником квалификации в избранной области и профессиональной деятельности, создание условий для развития индивидуальных способностей и наклонностей, совершенствование и повышение качества работы специалистов учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала, создание необходимых условий для реализации федеральных и краевых программ;

выполнение работ, связанных с получением, хранением, выдачей товарно-материальных ценностей, получаемых учредителем в рамках приоритетного национального проекта «Образование», федеральных и краевых государственных программ, муниципальных программ.

2. Приоритеты региональной системы оценки качества

образования, цели, задачи и показатели достижения целей

и решения задач, ожидаемые конечные результаты, сроки

реализации подпрограммы 6

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Основными направлениями региональной политики в области обеспечения деятельности и развития системы образования в Алтайском крае на основе оценки качества образования является развитие региональной системы оценки качества образования, развитие кадрового потенциала, обеспечение всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях ее развития.

Приоритетами региональной политики в области оценки качества образования станут:

организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в соответствии с установленными требованиями;

проведение мероприятий по оценке качества образования на всех уровнях (в том числе независимой), организация участия образовательных организаций Алтайского края в национальных исследованиях качества образования и в международных сопоставительных исследованиях;

осуществление единовременных выплат в целях поддержки молодых специалистов, их привлечения в сельские школы и закрепления в них;

предоставление педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, путевок на санаторно-курортное лечение в санаторно-курортных организациях, расположенных на территории Алтайского края, за счет средств краевого бюджета;

выплата денежных поощрений, премий Губернатора Алтайского края победителям конкурса лучших педагогических работников, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность;

проведение для сельских педагогических работников конкурса на соискание премии Губернатора Алтайского края имени С.Н. Титова;

проведение конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках направления (подпрограммы) "Содействие развитию дошкольного и общего образования" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования";

проведение мероприятий, профессиональных конкурсов;

развитие единой образовательной информационной среды, в том числе сервисов корпоративной сети образования и технологического обеспечения оценки эффективности региональной системы образования;

обеспечение деятельности организаций, деятельность которых направлена на организационно-техническое, информационно-методическое и ресурсное обеспечение организаций системы образования, проведение краевых мероприятий работников образовательных организаций;

региональный проект "Цифровая образовательная среда": количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, до 1 ед.;

увеличение доли обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам, до 50%;

увеличение доли образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций, до 60%;

увеличение доли обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам, до 6%;

Целью подпрограммы является создание современных условий получения образования, развитие и повышение качества работы образовательных организаций, педагогических и руководящих работников, учебно-вспомогательного и прочего персонала; обеспечение потребности краевых государственных и муниципальных организаций сферы образования в товарах, работах, услугах.

Задачи подпрограммы 6:

обеспечение надежной и актуальной информацией руководителей и работников системы образования в процессе принятия решений, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования через формирование краевой системы оценки качества образования;

мотивация педагогов к саморазвитию и повышению своей профессиональной компетентности;

организационно-техническое, информационно-методическое и ресурсное обеспечение деятельности организаций системы образования, повышение уровня безопасности образовательных организаций.

Реализация подпрограммы обеспечит достижение следующих результатов:

сокращение доли обучающихся 9 классов, не прошедших государственную (итоговую) аттестацию в форме ОГЭ, в общей численности обучающихся 9 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций до 2,5%;

увеличение удельного веса численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций до 25%;

сохранение численности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ежегодно прошедших лечение за счет средств краевого бюджета в санаторно-курортных организациях, расположенных на территории Алтайского края, в количестве не менее 320 человек;

увеличение численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, на 270 человек;

увеличение доли образовательных организаций, обеспечивающих потребителям доступ к информации о своей деятельности на официальных сайтах, до 100%;

увеличение доли государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, обеспеченных выходом в Интернет на скорости не ниже 1 мбит/с, до 85%;

увеличение доли общеобразовательных организаций, использующих информационные системы до 100%.

Реализация мероприятий подпрограммы 6 предполагается в течение всего периода реализации государственной программы Алтайского края "Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае".

3. Объем финансирования подпрограммы 6

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Финансирование Подпрограммы осуществляется за счет средств:

федерального бюджета - в соответствии с федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период;

краевого бюджета - в соответствии с законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период.

Общий объем финансирования Подпрограммы составляет 1638393,2 тыс. рублей, из них:

из федерального бюджета - 54947,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 4000,0 тыс. рублей;

2015 год - 4000,0 тыс. рублей;

2016 год - 24897,0 тыс. рублей;

2019 год - 22050,1 тыс. рублей;

из краевого бюджета - 1583446,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 105090,9 тыс. рублей;

2015 год - 85492,9 тыс. рублей;

2016 год - 118909,3 тыс. рублей;

2017 год - 122524,0 тыс. рублей;

2018 год - 265814,3 тыс. рублей;

2019 год - 405734,7 тыс. рублей;

2020 год - 159960,0 тыс. рублей;

2021 год - 159960,0 тыс. рублей;

2022 год - 159960,0 тыс. рублей.

Объемы финансирования подпрограммы 6 подлежат ежегодному уточнению в соответствии с законами о федеральном и краевом бюджетах на очередной финансовый год и на плановый период.

Приложение 7
к государственной программе Алтайского
края «Развитие образования и молодежной
политики в Алтайском крае» на 2014-2020
годы

(Приложение 7 дополнено на основании постановления Правительства Алтайского края от 01.06.2017 № 190, в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

Порядок

предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на организацию отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае

1. Настоящий порядок определяет порядок предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на организацию отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае.

2. Субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период на реализацию государственной программы Алтайского края "Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае".

Министерство финансов Алтайского края перечисляет субсидии на лицевой счет Министерства образования и науки Алтайского края для последующего перечисления в бюджеты муниципальных районов и городских округов Алтайского края.

3. Условиями предоставления субсидий являются:

соглашения о взаимодействии между Министерством образования и науки Алтайского края и администрациями муниципальных районов (городских округов) Алтайского края в целях организации отдыха и оздоровления детей;

заявка муниципального района (городского округа) о количестве детей школьного возраста до 15 лет (включительно), желающих отдохнуть в загородных лагерях отдыха и оздоровления детей Алтайского края.

4. Расчет объема субсидии производится по формуле:

,

где:

- общий объем субсидии, предоставляемой бюджету муниципального района (городского округа) на организацию отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае;

- количество граждан, планирующих воспользоваться софинансированием стоимости путевки;

- количество граждан, планирующих воспользоваться софинансированием стоимости путевки как сотрудники органов государственной власти Алтайского края и краевых государственных учреждений;

- количество граждан, планирующих направить в загородные лагеря отдыха и оздоровления детей Алтайского края троих и более детей из многодетных семей;

- размер софинансирования стоимости путевки для граждан, проживающих на территории Алтайского края и воспитывающих детей школьного возраста до 15 лет (включительно), на 1 человека;

- размер софинансирования стоимости путевки для граждан, проживающих на территории Алтайского края и воспитывающих детей школьного возраста до 15 лет (включительно), являющихся сотрудниками органов государственной власти Алтайского края и краевых государственных учреждений, на 1 человека;

- размер софинансирования стоимости путевки для многодетных семей, направивших на отдых в загородные лагеря отдыха и оздоровления детей Алтайского края троих и более детей школьного возраста до 15 лет (включительно), на 1 человека.

5. Распределение субсидий утверждается распоряжением Правительства Алтайского края.

6. Администрация муниципального района (городского округа) определяет уполномоченный орган, ответственный за организацию отдыха и оздоровления детей, безопасность их жизни и здоровья. Средства на организацию отдыха и оздоровления детей зачисляются на лицевой счет уполномоченного органа, открытый в территориальном органе Федерального казначейства по Алтайскому краю.

7. Администрация муниципального района (городского округа) несет ответственность за целевое использование субсидии на организацию отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае.

8. Остаток неиспользованных в текущем финансовом году субсидий подлежит возврату в краевой бюджет в порядке, предусмотренном бюджетным законодательством Российской Федерации.

9. Отчет о расходовании средств представляется в порядке и сроки, установленные Министерством финансов Российской Федерации, а также Министерством образования и науки Алтайского края и Министерством финансов Алтайского края.

10. Контроль за целевым использованием денежных средств осуществляется Министерством образования и науки Алтайского края и Министерством финансов Алтайского края.

Приложение 8
к государственной программе Алтайского
края «Развитие образования и молодежной
политики в Алтайском крае» на 2014-2020
годы

(Приложение 8 дополнено на основании постановления Правительства Алтайского края от 01.06.2017 № 190)

Порядок

предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов Алтайского края на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом

1. Настоящий порядок определяет механизм предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов Алтайского края на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом.

2. Перечень мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях Алтайского края, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом утверждается распоряжением Правительства Алтайского края, в котором указываются показатели результативности использования субсидии и количество объектов по каждому из следующих мероприятий:

а) ремонт спортивных залов;

б) перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;

в) развитие школьных спортивных клубов;

г) оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных сооружений.

3. Количество муниципальных районов и общий размер субсидии по каждому из мероприятий определяется исходя из объема бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период на реализацию государственной программы Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014-2020 годы, и средней стоимости реализации каждого мероприятия в одном муниципальном районе комиссией, состав которой утверждается приказом Министерства образования и науки Алтайского края.

4. Субсидии бюджетам муниципальных районов Алтайского края предоставляются по результатам отбора на основании заявки, представленной муниципальным районом в Министерство образования и науки Алтайского края на реализацию мероприятий, указанных в пункте 2 настоящего порядка.

Сроки предоставления заявки определяются Министерством образования и науки Алтайского края и публикуются на официальном сайте.

От муниципального района может быть подана одна заявка на реализацию не более двух мероприятий.

(в редакции постановления Правительства Алтайского края от 04.07.2019 № 251)

5. Критериями отбора муниципальных районов для предоставления субсидии являются:

5.1. На ремонт спортивных залов:

количество обучающихся в общеобразовательной организации не менее 100 человек;

процент увеличения количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время;

потребность в капитальном ремонте спортивного зала общеобразовательной организации;

5.2. Перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом:

количество обучающихся в общеобразовательной организации не менее 100 человек;

процент увеличения количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время;

потребность в перепрофилировании аудиторий под спортивные залы в общеобразовательной организации;

5.3. На развитие школьных спортивных клубов:

количество обучающихся в общеобразовательной организации не менее 100 человек;

процент увеличения количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время;

обязательство создания школьного спортивного клуба;

5.4. На оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных сооружений:

количество обучающихся в общеобразовательной организации не менее 100 человек;

процент увеличения количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время;

отсутствие (недостаточность) спортивного оборудования и инвентаря на плоскостных сооружениях в сельской школе.

6. По итогам отбора заявок Министерство образования и науки Алтайского края в течение 20 дней после окончания приема заявок оформляет протокол об итогах приема, рассмотрения заявок и определении перечня муниципальных районов, прошедших отбор в соответствии с установленными пунктом 5 настоящего порядка критериями.

7. Расчет размера субсидии муниципальному району на реализацию мероприятия, указанного в подпункте «а» пункта 2 настоящего порядка (), производится по следующей формуле:

,

- общий размер субсидии, направляемой на ремонт спортивных залов;

- сметная стоимость реализации мероприятия i-го муниципального района;

- общая сумма смет муниципальных районов, прошедших отбор по мероприятию, указанному в подпункте «а» пункта 2 настоящего порядка.

8. Расчет размера субсидии на реализацию мероприятий, указанных в подпунктах «б», «г» пункта 2 производится по аналогичной формуле расчета, указанного в пункте 7 настоящего порядка.

9. Расчет размера субсидии муниципальному району на реализацию мероприятий, указанных в подпункте «в» пункта 2 настоящего порядка (), производится по следующей формуле:

,

где:

- общий размер субсидии, направляемой на развитие школьных спортивных клубов;

- количество муниципальных районов, заявки которых прошли отбор на реализацию указанного мероприятия.

10. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных районов утверждается распоряжением Правительства Алтайского края. Предоставление субсидии осуществляется на основании соглашений, заключенных между Министерством образования и науки Алтайского края и муниципальными районами Алтайского края.

11. Министерство финансов Алтайского края перечисляет субсидии на лицевой счет Министерства образования и науки Алтайского края для последующего перечисления в бюджеты муниципальных районов Алтайского края.

12. Администрация муниципального района определяет уполномоченный орган, ответственный за создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом. Средства зачисляются на лицевой счет уполномоченного органа, открытый в территориальном органе Федерального казначейства по Алтайскому краю. Указанные средства носят целевой характер.

13. Администрация муниципального района несет ответственность за целевое использование денежных средств, выделенных на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом.

14. Порядок возврата субсидии, в случае недостижения показателей результативности, устанавливается соглашением о предоставлении субсидии, заключенном между Министерством образования и науки Алтайского края и администрацией муниципального района.

15. Отчет о расходовании средств субсидии представляется в порядке и сроки, установленные Министерством финансов Российской Федерации, а также уполномоченными органами исполнительной власти Алтайского края.

16. Остаток неиспользованных в текущем финансовом году средств субсидии подлежит возврату в краевой бюджет в порядке, предусмотренном бюджетным законодательством Российской Федерации.

17. Контроль за целевым использованием субсидии осуществляется Министерством образования и науки Алтайского края и Министерством финансов Алтайского края.

Приложение 9

к государственной программе

Алтайского края «Развитие

образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

на 2014-2020 годы

(Приложение 9 дополнено на основании постановления Правительства Алтайского края от 23.04.2018 № 137)

Порядок

предоставления и методика расчета субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Алтайского края на обеспечение развития и укрепление материально-технической базы муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей

1. Настоящий порядок определяет условия предоставления и методику расчета из краевого бюджета субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов Алтайского края (далее - «муниципальные образования») на обеспечение развития и укрепление материально-технической базы муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей (далее - «субсидии»).

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований по реализации мероприятий муниципальных программ, предусматривающих развитие и укрепление материально-технической базы, выполнение ремонтно-строительных работ муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей.

3. Условиями предоставления субсидий являются:

заявки администраций муниципальных образований;

муниципальные программы, предусматривающие перечень мероприятий, в целях софинансирования которых осуществляется предоставление субсидий;

наличие в бюджетах муниципальных образований бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств муниципального образования, связанных с реализацией мероприятий по развитию и укреплению материально-технической базы муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей;

обязательства администраций муниципальных образований по обеспечению соответствия значений показателей, устанавливаемых актами органов местного самоуправления, значениям показателей результативности предоставления субсидии, установленным соглашениями между Министерством образования и науки Алтайского края (Минобрнауки Алтайского края) и администрациями муниципальных образований о предоставлении субсидий и возврате субсидий в случае нарушения принятых обязательств.

4. Субсидии бюджетам муниципальных образований предоставляются по результатам отбора на основании заявки, представленной муниципальным образованием в Минобрнауки Алтайского края на реализацию мероприятий, указанных в пункте 2 настоящего порядка, на основании решения комиссии, состав которой утверждается приказом Минобрнауки Алтайского края.

Комиссия допускает к отбору заявки муниципальных образований на проведение мероприятий по развитию и укреплению материально-технической базы муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей по следующим критериям:

проведение в летний период не менее трех смен в муниципальных загородных лагерях отдыха и оздоровления детей;

расчетная наполняемость муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей не менее 100 мест.

Сроки предоставления заявки определяются Минобрнауки Алтайского края и публикуются на официальном сайте.

5. Критериями отбора заявок муниципальных образований для предоставления субсидии является наличие:

принятой муниципальной программы, предусматривающей проведение мероприятий по развитию и укреплению материально-технической базы муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей;

перечня объектов муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей, подлежащих ремонту, утвержденного решением муниципальной межведомственной комиссией по организации отдыха, оздоровления и занятости детей;

сметной документации на проведение ремонтно-строительных работ, составленной на основании дефектных ведомостей, утвержденных муниципальными комиссиями.

6. Методика расчета размера субсидии муниципальному образованию на реализацию мероприятий, указанных в пункте 2 настоящего порядка (), производится по следующей формуле:

,

где:

- общий размер субсидии, направляемой в муниципальные образования;

- сметная стоимость реализации мероприятий муниципального образования;

- общая сумма смет муниципальных образований, прошедших отбор по мероприятиям.

7. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, Минобрнауки Алтайского края на укрепление материально-технической базы, выполнение ремонтно-строительных работ муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей.

8. Распределение субсидий между бюджетами муниципальных образований утверждается распоряжением Правительства Алтайского края.

9. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашений, заключенных между Минобрнауки Алтайского края и администрациями муниципальных образований по форме, утвержденной приказом Министерства финансов Алтайского края от 19.01.2018 № 1-н «Об утверждении Типовой формы соглашения о предоставлении субсидии бюджету муниципального образования Алтайского края из краевого бюджета» (далее - «Соглашение»).

10. Министерство финансов Алтайского края перечисляет субсидии на лицевой счет Минобрнауки Алтайского края для последующего перечисления в бюджеты муниципальных образований Алтайского края.

11. Отчет о расходовании средств представляется в порядке и сроки, установленные Соглашением.

12. Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Минобрнауки Алтайского края на основании сравнения планируемого и достигнутого значений показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием - увеличение количества отдохнувших детей в муниципальных загородных лагерях отдыха и оздоровления детей.

13. В случае, если муниципальным образованием по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных Соглашением, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с Соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидий, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования в краевой бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидий, определяется в соответствии с пунктом 11 постановления Правительства Алтайского края от 28.12.2017 № 489 «Об утверждении правил предоставления и распределения субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных образований Алтайского края».

14. Остаток неиспользованных в текущем финансовом году средств субсидий подлежит возврату в краевой бюджет в порядке, предусмотренном бюджетным законодательством Российской Федерации.

15. Администрация муниципального образований несет ответственность за целевое использование денежных средств, выделенных на развитие и укрепление материально-технической базы, выполнение ремонтно-строительных работ муниципальных загородных лагерей отдыха и оздоровления детей.

16. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Минобрнауки Алтайского края и органом внутреннего государственного финансового контроля.

Приложение 10

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ МЕЖБЮДЖЕТНЫХ ТРАНСФЕРТОВ ИЗ КРАЕВОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ НА ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОЗДАНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ

В ВОЗРАСТЕ ОТ 2 МЕСЯЦЕВ ДО 3 ЛЕТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(Приложение 10 дополнено на основании постановления Правительства Алтайского края от 29.12. 2018 № 473)

1. Настоящий Порядок определяет цель и условия предоставления и распределения из краевого бюджета иных межбюджетных трансфертов бюджетам городских округов и муниципальных районов Алтайского края (далее - "муниципальные образования") на софинансирование мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (далее - "иные межбюджетные трансферты").

2. Иные межбюджетные трансферты предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования путем строительства зданий (пристройки к зданию), приобретения (выкупа) зданий (пристройки к зданию) и помещений дошкольных организаций, в отношении которых имеется типовая проектная документация из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации, а также предоставления иных межбюджетных трансфертов из бюджета Алтайского края местным бюджетам для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в рамках реализации государственной программы Алтайского края "Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае" на 2014 - 2020 годы (далее - "Мероприятия").

3. Главным распорядителем бюджетных средств, направляемых на предоставление иных межбюджетных трансфертов, является Министерство образования и науки Алтайского края (далее - "Главный распорядитель").

4. Иные межбюджетные трансферты муниципальным образованиям предоставляются Главным распорядителем в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных законом о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных в установленном порядке на реализацию мероприятий, определенных пунктом 2 настоящих правил.

5. Условиями предоставления иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований и их расходования являются:

а) наличие в муниципальном правовом акте о местном бюджете на текущий финансовый год и на плановый период бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение расходных обязательств по финансированию Мероприятий;

б) использование экономически эффективной проектной документации повторного использования, в случае отсутствия такой документации - типовой проектной документации для объектов образовательных организаций из соответствующих реестров Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации при осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником софинансирования которых является иной межбюджетный трансферт;

в) обеспечение 24-часового онлайн-видеонаблюдения с трансляцией в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" за объектами строительства, на софинансирование расходов которых направляется иной межбюджетный трансферт с привлечением средств федерального бюджета в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации;

г) наличие утвержденной муниципальной программы, предусматривающей Мероприятия, на софинансирование которых предоставляются иные межбюджетные трансферты.

6. Главный распорядитель формирует предложения о распределении иных межбюджетных трансфертов между бюджетами муниципальных образований и представляет их в Министерство экономического развития Алтайского края в соответствии со следующими критериями отбора:

а) наличие необходимости завершения реализации инвестиционного проекта;

б) наличие объектов с высокой степенью готовности к вводу в эксплуатацию, а также объектов, готовых в соответствии с требованиями, предусмотренными законодательством Российской Федерации и Алтайского края, к началу строительства;

в) достижение в полном объеме финансовых показателей инвестиционного проекта и основных результатов по ранее принятым обязательствам муниципального образования.

7. Объем иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых местному бюджету муниципального образования за счет средств краевого бюджета, источником финансового обеспечения которых являются иные межбюджетные трансферты из федерального бюджета на текущий финансовый год, определяется по формуле:

Sфб = R - Sкб - Sмб, где:

Sфб - размер иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых местному бюджету за счет средств краевого бюджета, источником финансового обеспечения которых являются иные межбюджетные трансферты из федерального бюджета на реализацию Мероприятия;

R - стоимость запланированных работ (услуг) при реализации Мероприятия на соответствующий финансовый год;

Sкб - размер иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых местному бюджету за счет средств краевого бюджета без учета средств, источником финансового обеспечения которых являются иные межбюджетные трансферты из федерального бюджета на реализацию Мероприятия;

Sмб - объем средств местного бюджета, предусмотренный муниципальным образованием на реализацию Мероприятия, за исключением средств местного бюджета, источником финансового обеспечения которых являются иные межбюджетные трансферты из федерального и краевого бюджетов.

8. Объем межбюджетных трансфертов, предоставляемых местному бюджету за счет средств краевого бюджета на текущий финансовый год, определяется исходя из стоимости запланированных в рамках реализации Мероприятия работ (услуг), по следующей формуле:

Sкб = R x (100% - М), где:

Sкб - размер иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых бюджету муниципального образования на реализацию Мероприятия;

R - стоимость запланированных работ (услуг) при реализации Мероприятия на соответствующий финансовый год;

М - доля расходов бюджета муниципального образования при реализации Мероприятия, установленная для соответствующего муниципального образования в соответствии с краевой адресной инвестиционной программой, утвержденной постановлением Правительства Алтайского края на соответствующий финансовый год.

9. Распределение иных межбюджетных трансфертов между муниципальными образованиями утверждается правовыми актами Правительства Алтайского края.

10. Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований осуществляется на основании заключенного между Главным распорядителем и муниципальным образованием соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта бюджету муниципального образования Алтайского края из бюджета Алтайского края (далее - "Соглашение").

11. В случае внесения в закон Алтайского края о краевом бюджете на текущий финансовый год и на плановый период и (или) правовой акт Правительства Алтайского края изменений, предусматривающих уточнение в соответствующем финансовом году объемов бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение Мероприятий, в целях софинансирования реализации которых предоставляются иные межбюджетные трансферты, в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

Основанием для внесения изменений в Соглашение также является изменение сметной стоимости реализации Мероприятий, на софинансирование которых предоставляются иные межбюджетные трансферты, по результатам проверки достоверности сметной стоимости объектов и (или) уменьшение цены муниципального контракта по результатам проведения конкурентной процедуры на право его заключения.

Внесение изменений в Соглашение о предоставлении иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований из краевого бюджета, предусматривающих ухудшение значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов, а также увеличение сроков реализации предусмотренных Соглашением Мероприятий, не допускается, за исключением случаев, если выполнение условий предоставления иных межбюджетных трансфертов оказалось невозможным вследствие обстоятельств непреодолимой силы, изменения значений целевых показателей и индикаторов государственных программ, а также в случае существенного (более чем на 20 процентов) сокращения размера иных межбюджетных трансфертов.

12. Перечисление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований осуществляется в установленном порядке на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства для учета операций со средствами бюджетов муниципальных образований.

13. Оценка эффективности использования иных межбюджетных трансфертов в отчетном финансовом году осуществляется путем сравнения плановых и фактически достигнутых показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов муниципальным образованием, установленных Соглашением:

а) количество дополнительных мест в дошкольных организациях для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, созданных в ходе реализации региональной программы (количество мест);

б) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) (процентов);

в) объем иных межбюджетных трансфертов, освоенных на отчетную дату (тыс. рублей).

14. В случае если муниципальным образованием Алтайского края по состоянию на 31 декабря года предоставления иных межбюджетных трансфертов допущены нарушения обязательств по достижению показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов, предусмотренные соглашением в соответствии с пунктом 13 настоящего Порядка, и до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления иных межбюджетных трансфертов, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования в краевой бюджет до 1 июня года, следующего за годом предоставления иных межбюджетных трансфертов (Vвозврата), рассчитывается по формуле:

Vвозврата = (Vиных межбюджетных трансфертов x k x m / n) x

x 0,1, где:

Vиных межбюджетных трансфертов - размер иных межбюджетных трансфертов, предоставленных бюджету муниципального образования в отчетном финансовом году;

k - коэффициент возврата межбюджетного трансферта;

m - количество показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, по которым индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, имеет положительное значение;

n - общее количество показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта.

15. Коэффициент возврата иного межбюджетного трансферта (k) определяется по формуле:

k = SUM Di / m, где:

Di - индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта.

При расчете коэффициента возврата иного межбюджетного трансферта используются только положительные значения индекса, отражающего уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта.

16. Индекс, отражающий уровень недостижения i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта (Di), определяется для показателей результативности использования иного межбюджетного трансферта, по которым большее значение фактически достигнутого значения отражает большую эффективность использования иного межбюджетного трансферта, по формуле:

Di = 1 - Ti / Si, где:

Ti - фактически достигнутое значение i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта на отчетную дату;

Si - плановое значение i-го показателя результативности использования иного межбюджетного трансферта, установленное соглашением.

17. Главный распорядитель принимает меры по своевременному и полному возврату иных межбюджетных трансфертов муниципальным образованием, в том числе обращается в суд с исковыми заявлениями о возмещении ущерба, причиненного Алтайскому краю нарушением муниципальным образованием бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения.

Приложение 11

к государственной программе

Алтайского края

«Развитие образования и молодежной

политики в Алтайском крае»

ПОРЯДОК

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИИ ИЗ КРАЕВОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ, РЕКОНСТРУКЦИИ, КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ ОБЪЕКТОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(Приложение 11 дополнено на основании постановления Правительства Алтайского края от 29.12. 2018 № 473)

1. Настоящий Порядок определяет цель, правила и условия предоставления и распределения из краевого бюджета субсидий бюджетам городских округов и муниципальных районов Алтайского края (далее - "муниципальные образования") на софинансирование расходных обязательств по строительству, реконструкции, капитальному ремонту объектов в сфере образования (далее - "Субсидии").

2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при реализации мероприятий в области образования, направленных на создание современных и безопасных условий обучения в образовательных организациях муниципальных образований (далее - "Мероприятия").

3. Главным распорядителем бюджетных средств, направляемых на предоставление Субсидий, является Министерство образования и науки Алтайского края (далее - "Главный распорядитель").

4. Субсидии муниципальным образованиям предоставляются Главным распорядителем в пределах объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных законом Алтайского края о краевом бюджете на соответствующий финансовый год и на плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных в установленном порядке на реализацию мероприятий, определенных пунктом 2 настоящего порядка.

5. Условиями предоставления Субсидий бюджетам муниципальных образований и их расходования являются:

а) наличие в муниципальном правовом акте о местном бюджете на текущий финансовый год и на плановый период бюджетных ассигнований на исполнение расходных обязательств по финансированию Мероприятий;

б) предоставление Главному распорядителю следующих документов:

по вновь создаваемым, реконструируемым объектам образования: титульный список стройки, согласованный с Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Алтайского края, проектно-сметная документация, прошедшая государственную экспертизу;

по капитальному ремонту объектов образования: копия задания на проектирование, утвержденного Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Алтайского края, смета затрат, согласованная с Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Алтайского края;

в) наличие утвержденной муниципальной программы, предусматривающей Мероприятия, на софинансирование которых предоставляется Субсидия.

6. Главный распорядитель формирует предложения о распределении Субсидий между бюджетами муниципальных образований и представляет их в Министерство экономического развития Алтайского края в соответствии со следующими критериями отбора:

а) наличие необходимости завершения реализации инвестиционного проекта;

б) наличие объектов с высокой степенью готовности к вводу в эксплуатацию, а также объектов, готовых в соответствии с требованиями, предусмотренными законодательством Российской Федерации и Алтайского края, к началу строительства;

в) достижение в полном объеме финансовых показателей инвестиционного проекта и основных результатов по ранее принятым обязательствам муниципального образования.

7. Предоставление Субсидий бюджетам муниципальных образований осуществляется на основании заключенного между Главным распорядителем и муниципальным образованием соглашения, подготовленного в соответствии с Типовой формой соглашения, утвержденной приказом Министерства финансов Алтайского края от 19.01.2018 N 1-н "Об утверждении Типовой формы соглашения о предоставлении субсидии бюджету муниципального образования Алтайского края из краевого бюджета" (далее - "Соглашение").

8. Размер Субсидии определяется исходя из стоимости запланированных (выполненных), в рамках реализации Мероприятия, работ (услуг) по следующей формуле:

S = R x (100% - М), где:

S - размер Субсидии, предоставляемой бюджету муниципального образования на реализацию Мероприятия;

R - стоимость запланированных (выполненных) работ (услуг) при реализации Мероприятия на соответствующий финансовый год;

М - доля софинансирования работ (услуг) из бюджета муниципального образования при реализации Мероприятия, установленная для соответствующего муниципального образования в соответствии с краевой адресной инвестиционной программой, утвержденной постановлением Правительства Алтайского края на соответствующий финансовый год.

9. Объем бюджетных ассигнований бюджета муниципального образования на финансовое обеспечение расходного обязательства утверждается решением о бюджете представительного органа муниципального образования.

10. В случае внесения в закон Алтайского края о краевом бюджете на текущий финансовый год и на плановый период и (или) правовой акт Правительства Алтайского края изменений, предусматривающих уточнение в соответствующем финансовом году объемов бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение Мероприятий, в целях софинансирования реализации которых предоставляется Субсидия, в Соглашение вносятся соответствующие изменения.

11. Перечисление Субсидии бюджетам муниципальных образований осуществляется в установленном порядке на счета, открытые территориальным органом Федерального казначейства для учета операций со средствами бюджетов муниципальных образований.

12. Оценка эффективности использования Субсидии в отчетном финансовом году осуществляется путем сравнения плановых и фактически достигнутых показателей результативности использования Субсидии муниципальным образованием, установленных Соглашением:

а) количество новых мест в образовательных организациях (количество мест);

б) количество мест в капитально отремонтированных (реконструированных) образовательных организациях (количество мест);

в) объем Субсидии, освоенный на отчетную дату (тыс. рублей).

13. В случае нецелевого использования Субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее исполнения, в том числе невозврата муниципальным образованием средств в краевой бюджет, к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

14. Остатки Субсидии, не использованные на 1 января текущего года, подлежат возврату в краевой бюджет в порядке, предусмотренном бюджетным законодательством Российской Федерации.

15. Муниципальное образование ежемесячно до 5 числа месяца, следующего за отчетным, представляет Главному распорядителю отчет о целевом использовании Субсидии.

16. Главный распорядитель и муниципальное образование в соответствии с действующим законодательством несут ответственность за целевое и эффективное использование бюджетных средств, а также за своевременное представление отчетности об использовании Субсидии.

17. Главный распорядитель:

выступает главным администратором поступлений, указанных в пункте 14 настоящего порядка;

принимает меры по своевременному и полному возврату Субсидии муниципальным образованием, в том числе обращается в суд с исковыми заявлениями о возмещении ущерба, причиненного Алтайскому краю нарушением муниципальным образованием бюджетного законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, регулирующих бюджетные правоотношения.