О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ»



1

Фактически утратило силу в связи с истечением срока действия.

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 21 февраля 2013 года N 36

г. Горно-Алтайск

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ»

В соответствии с постановлением Правительства Республики Алтай «Об утверждении Положения о государственных программах Республики Алтай и признании утратившими силу некоторых постановлений Правительства Республики Алтай» от 31 августа 2012 года № 217, Правительство Республики Алтай  п о с т а н о в л я е т:

Государственную программу Республики Алтай «Развитие образования», утвержденную постановлением Правительства Республики Алтай от 28 сентября 2012 года № 248 (Сборник законодательства Республики Алтай, 2012, № 92(98), изложить в новой редакции, согласно приложению к настоящему Постановлению.

Исполняющий обязанности

Председателя Правительства

Республики Алтай

Ю.В. Антарадонов

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Правительства

Республики Алтай

от 21 февраля 2013 года № 36

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ

«Развитие образования»

I. ПАСПОРТ

государственной программы Республики Алтай

Наименование государственной программы (далее – программа)

Развитие образования

Администратор программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители программы

Министерство регионального развития Республики Алтай;

Министерство культуры Республики Алтай;

Министерство здравоохранения Республики Алтай

Сроки реализации программы

2013-2018 годы  

Тактическая цель государственной политики, на реализацию которой направлена государственная программа

Повышение благосостояния и обеспечение благоприятных условий жизни населения Республики Алтай

Цель программы

Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики и современным потребностям общества

Задачи программы

     Создание условий для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай;

создание условий для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного общего образования в Республике Алтай;

обеспечение потребности отраслей экономики в квалифицированных специалистах и поддержка профессиональной мобильности населения Республики Алтай;

создание условий для развития системы предоставления качественного дополнительного образования в Республике Алтай;

совершенствование реализации молодежной политики в Республике Алтай;

содействие развитию науки в Республике Алтай

Аналитические ведомственные целевые программы, включенные в состав программы

аналитическая ведомственная программа

«Повышение эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай» на 2013 – 2015 годы

Подпрограммы программы

«Развитие дошкольного образования»;

«Развитие общего образования»;

«Развитие профессионального образования»;

«Развитие дополнительного образования детей»;

«Реализация молодежной политики Республики Алтай»;

«Развитие науки в Республике Алтай»

Программно-целевые инструменты реализации программы

Республиканская целевая программа «Развитие дошкольного образования в Республике Алтай на 2012-2015 годы»;

республиканская целевая программа «Развитие образования в Республике Алтай на 2013-2018 годы»;

республиканская целевая программа «Совершенствование организации школьного питания в Республике Алтай на 2012-2015 годы»;

республиканская целевая программа «Военно-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи Республики Алтай на 2013- 2015 годы»;

ВЦП «Предоставление выплаты компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие системы содержания и обучения детей в общеобразовательных учреждениях Республики Алтай» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие системы обеспечения  психологического здоровья детей и подростков» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай» на  2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие профессионального образования в Республике Алтай» на 2013 - 2015 годы;

ведомственная целевая программа «Повышение уровня и качества профессионального образования в сфере культуры на 2013-2015 годы»;

ведомственная целевая программа «Развитие системы среднего профессионального образования на базе Бюджетного учреждения среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище» на 2013-2015 годы»;

ведомственная целевая программа «Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Республики Алтай» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие системы дополнительного образования детей» на 2013 – 2015 годы (за исключением дополнительного образования детей в учреждениях спортивной направленности);

ведомственная целевая программа «Молодежь Алтая» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие науки в Республике Алтай» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Этнокультурное наследие народов Республики Алтай – основа устойчивого развития региона» на 2013 – 2015 годы

Целевые показатели программы

доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общей численности детей от 3 до 7 лет;

удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей, в процентах от числа опрошенных;

удельный вес населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

удовлетворенность населения качеством общего образования, в процентах от числа опрошенных;

доля выпускников государственных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников;

доля выпускников государственных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников;

удовлетворенность населения качеством начального и среднего профессионального образования, в  процентах от числа опрошенных;

удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности;

удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей, в процентах от числа опрошенных;

доля молодых людей (14-35 лет), участвующих в реализации молодежной политики Республики Алтай в общей численности молодых людей, проживающих в Республике Алтай;

количество научно-исследовательских работ, проводимых в рамках региональных конкурсов

Ресурсное обеспечение программы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию программы составят 16 213 522,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации программы:

2013 год – 2 928 463,4 тыс. руб.;

2014 год – 2 992 540,8 тыс. руб.;

2015 год –2 715714,5 тыс. руб.;

2016 год –2 525 601,3 тыс. руб.;

2017 год – 2 525 601,3 тыс. руб.;

2018 год – 2 525 601,3 тыс. руб.

На реализацию программы планируется привлечь:

средства федерального бюджета в объеме 1619244,3 тыс. рублей;

средства местных бюджетов в объеме 3678917,1 тыс. рублей;

средства внебюджетных источников в объеме 202200,0 тыс. рублей

Ожидаемые конечные  результаты реализации программы

В результате реализации программы к 2018 году планируется:

увеличение доли детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общей численности детей от 3 до 7 лет до 100%;

      повышение удовлетворенности населения качеством дошкольного образования детей, в процентах от числа опрошенных до 82 %;

увеличение удельного веса населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет до 88 %;

снижение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений до 4,1 %;

повысить удовлетворенность населения качеством общего образования от числа опрошенных до 77,5 %;

увеличение доли выпускников государственных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников до 45 %;

увеличение доли выпускников государственных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии до 53,5 %;

увеличение доли удовлетворенности населения качеством начального и среднего профессионального образования, в процентах от числа опрошенных до 99,5 %;

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы до 55,3 %;

удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей, в процентах от числа опрошенных до 92 %;

рост доли молодых людей (14-35 лет), участвующих в реализации молодежной политики Республики Алтай в общей численности молодых людей до 62 %;

увеличение количества научно-исследовательских работ, проводимых в рамках региональных конкурсов до 20 единиц.

II. Характеристика сферы реализации государственной программы

Система образования – то ключевое звено, изменения в котором являются необходимым условием, дающим импульс к переменам в развитии общества, способствующее повышению эффективности в различных сферах деятельности.

Система образования Республики Алтай не осталась в стороне от внедрения инновационных механизмов, направленных на модернизацию системы образования. Идет активный переход на интенсивный путь развития, который ориентирован на повышение качества образования, эффективное расходование бюджетных средств.

На начало 2012 года количество образовательных учреждений в Республике Алтай составило 385 учреждений, из них: дошкольных образовательных учреждений – 144, общеобразовательных учреждений – 198; учреждений дополнительного образования детей – 31; в системе начального профессионального образования – 4 учреждения (в том числе 3 республиканских учреждения), в системе среднего профессионального образования – 8 учебных заведений (в том числе 5 республиканских учреждений), высшего профессионального образования - 3 учреждения.

В 2011 году доля расходов на образование от общего объема средств консолидированного бюджета Республики Алтай составила 29 %.

В Республике Алтай в системе образования обучается 66565 человек, (дошкольное образование – 9032 человека, общее образование – 30274 человека, начальное профессиональное образование – 1643 человека, среднее профессиональное образование – 4618 человек, дополнительное образование – 15758 человек, высшее профессиональное образование – 5240 человек), работает 5 841 педагогических работников, в том числе в системе общего образования – 3 777 человек.

Дошкольное образование

В Республике Алтай по состоянию на  1 января 2012 года  проживает 30 558 детей с рождения до 7 лет,  в том числе от 3 до 7 лет - 17 747 детей.  Услуги дошкольного образования по состоянию на 1 января 2012 года получают 9032 ребенка, из них  в возрасте от 3 до 7 лет - 8 303 или 46,8  %, от общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет.

В связи с ростом рождаемости детей в Республике Алтай, в период реализации программы численность детей, получающих дошкольное образование, увеличится и составит в 2013 году – до  11200 человек, 2014 год – 12200 человек,  2015 год – 13200 человек, 2016 год – 13600 человек, 2017 год – 13900 человек, 2018 год – 14000 человек.

В Республике Алтай по состоянию на 1 января 2012 года функционирует:

144 дошкольных образовательных учреждения, в том числе 3 семейных детских сада;

при 9 общеобразовательных школах организовано 16 дошкольных групп полного дня;

при 42 общеобразовательных учреждениях организованы группы кратковременного пребывания до 3-4 часов ежедневно;

при 12 общеобразовательных учреждениях организованы группы кратковременного пребывания 1-2 раза в неделю;

при одном учреждении дополнительного образования организована  группа кратковременного пребывания.

Одной из приоритетных задач в области доступности дошкольного образования в Республике Алтай, это достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет.

С 2010 года дошкольные образовательные учреждения реализуют федеральные государственные требования к структуре и содержанию основной общеобразовательной программы дошкольного образования (далее – ФГТ). Реализация ФГТ требует разработки образовательной программы дошкольного образования, отбора доступного возрасту детей содержания, методов работы с детьми, мониторинга качества дошкольного образования, подготовки квалифицированных кадров, способных соответствовать современным требованиям дошкольного образования в обеспечении духовно-нравственного, интеллектуального, физического и психического развития дошкольника.

Важным вопросом также является сохранение этнокультурного наследия алтайского языка. Наиболее эффективным является обучение детей основам культуры и алтайского языка в раннем возрасте. Поэтому внедрение регионального компонента необходимо в дошкольных учреждениях.

Качество предоставляемого дошкольного образования требует улучшения, материально-технического оснащения,  предметно-развивающей и культурно пространственной среды в дошкольных образовательных учреждениях.

Общее образование

В Республике Алтай функционирует 198 общеобразовательных учреждений, из которых 181 школа расположена в сельской местности, при этом 105 являются малокомплектными.

Численность учащихся на 1 января 2012 года – 30274 человека, прогноз по численности на период реализации программы: 2013 год – 31552 человека,  2014 год – 32365 человек, 2015 год – 33165 человек, 2016 год – 33910 человек, 2017 год – 34685 человек, 2018 год – 35465 человек.

Качество образования. Результаты единого государственного экзамена: в 2011 году русский язык успешно сдали – 95,96 %, математику – 89,73 %.

Доля молодых специалистов, работающих в общеобразовательных учреждениях на начало 2012 года,  составила 9,8 %. Средний возраст педагогических работников – 42 года.

Уровень материально-технического оснащения образовательных учреждений:

доля общеобразовательных учреждений, в которых приобретено учебно - лабораторное оборудование, достигла 13,33% (26 школ);

доля общеобразовательных учреждений, в которых приобретено учебно - производственное оборудование, достигла 17,33%  (34 школы);

доля общеобразовательных учреждений, в которых приобретено спортивное оборудование, достигла  26%  (51 школа);

доля общеобразовательных учреждений, в которых приобретено компьютерное оборудование, достигла  38,67%  (76 школ);

доля общеобразовательных учреждений, в которых приобретено оборудование для организации медицинского обслуживания, достигла 11,33%  (22 школы);

доля общеобразовательных учреждений, в которых приобретено оборудование для школьных столовых, достигла 44,67% (88 школ).

За последние 4 года построены, капитально отремонтированы и реконструированы здания 50 школ.

В 2010 году Республика Алтай вошла в число победителей конкурсного отбора субъектов Российской Федерации для реализации экспериментальных проектов по совершенствованию организации школьного питания обучающихся в государственных общеобразовательных учреждениях субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждениях. Данная программа направлена в первую очередь на создание условий для 100 % охвата двухразовым горячим питанием обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях Республики Алтай. На декабрь 2011 года охват обучающихся питанием по Республике Алтай составил 99,5%. 

Экспериментальный проект по совершенствованию организации питания обучающихся в Республике Алтай реализовывался в десяти муниципальных образованиях: «Город Горно-Алтайск», «Майминский район», «Чойский район», «Турочакский район», «Чемальский район», «Онгудайский район», «Усть-Канский район», «Усть-Коксинский район», «Улаганский район», «Кош-Агачский район»,  на базе 69 муниципальных общеобразовательных школ. В соответствии с планом мероприятий проведен капитальный ремонт и полное технологическое переоснащение 69 школ.

В рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61 создана и действует стажировочная площадка «Распространение моделей успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», которая объединяет все образовательные учреждения системы профессионального образования, а также казенное общеобразовательное учреждение Республики Алтай для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 1 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г.К.Жукова»; автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Республики Алтай «Республиканский Центр дополнительного образования детей»; казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Республики Алтай «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида Республики Алтай»; бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей» и бюджетное научное учреждение Республики Алтай «Институт повышения квалификации работников образования Республики Алтай».

В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на 2009-2012 годы было предусмотрено поэтапное создание в каждом субъекте Российской Федерации условий для дистанционного образования детей-инвалидов. За период с 2009 по 2012 годы дистанционным образованием охвачено 75 детей – инвалидов с сохранным интеллектом и  не имеющих медицинских противопоказаний для обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Проводились и проводятся конкурсы среди учителей общеобразовательных учреждений, по итогам конкурса выплачивается денежное поощрение лучшему учителю. Кроме того, выплачивается вознаграждение за выполнение функций классного руководителя,  педагогическим работникам общеобразовательных учреждений, по итогам конкурса  по внедрению инновационных образовательных программ в общеобразовательных учреждениях, учреждениям-победителям предоставлялись субсидии.

Профессиональное образование

На начало 2012 года функционируют 3 республиканских учреждения начального профессионального образования с контингентом обучающихся 1535 человек, 5 республиканских учреждений среднего профессионального образования с контингентом обучающихся 3427 человек, республиканские учреждения высшего профессионального образования отсутствуют.

На сегодняшний день экономика региона испытывает дефицит специалистов и рабочих кадров в сфере туризма, в строительной отрасли, в сфере торговли, транспортного хозяйства, ремонтные и обслуживающие сервисы, пищевая промышленность. Ежегодно в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования поступает 50 % выпускников 9-х и 11-х классов.

В Республике Алтай функционирует одно учреждение дополнительного профессионального образования – бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай» с количеством слушателей курсов – 1 000 человек в год.

Перед системой профессионального образования остро стоят проблемы:

разрыв между профессионально-квалификационной структурой предлагаемой рабочей силы на рынке труда и требованием работодателей, что усиливает имеющийся дефицит кадров по требуемым профессиям и специальностям;

профессиональная ориентация выпускников общеобразовательных учреждений, без учета обеспечения экономики необходимыми кадровыми ресурсами.

Дополнительное образование детей

Функционирует 31 учреждение дополнительного образования детей с количеством обучающихся – 15 758 человек, 909 творческих объединений, из них 46 – технического творчества, 41 – эколого-биологические, 55 – туристско-краеведческие, 399 – спортивные, 266 – художественного творчества, 37 – культурологические.

Туристско – краеведческое направление, охватывающее своим влиянием свыше 2 тыс. детей. В летний период текущего года в экскурсиях и походах участвовало 9 597 детей и подростков. В различных типах образовательных учреждений созданы и действуют 83 паспортизированных школьных музея: краеведческих, военно-патриотических, этнографических.  Возрастает социально–педагогическая роль сложившейся сети военно-патриотических клубов, объединений юных пожарных, спасателей, инспекторов дорожного движения, в которых занимаются около 1500 обучающихся.

Самым массовым и популярным в системе дополнительного образования является  художественно-эстетическое направление. В настоящее время на базе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования действует 226 творческих объединений художественно-эстетической ориентации, где занимается около 3600 обучающихся, и 37 культурологических объединений с численностью 713 человек.

Недостаточное бюджетное финансирование не способно обеспечить поддержку технического состояния зданий, в которых находятся учреждения дополнительного образования, а так же организацию и проведение массовых мероприятий с детьми.

Реализация молодежной политики Республики Алтай

Общее количество молодежи в возрасте 14 – 35 лет в Республике Алтай составляет 54 500 человек. На территории Республики Алтай действуют 29 военно-патриотических клубов. Ежегодно в мероприятиях задействованы более 17 000 человек молодежи.

Патриотическое воспитание граждан в Республике Алтай является важнейшим направлением в формировании патриотического сознания населения как одного из факторов единения нации. Система патриотического воспитания требует совершенствования:

не создана эффективная система подготовки и повышения квалификации специалистов в области патриотического воспитания;

слабо используется научный потенциал высших учебных заведений в решении данного вопроса;

требует модернизации материально-технического оснащения патриотического воспитания;

часть муниципальных образований не принимает участие в спортивных соревнованиях, смотрах-конкурсах и фестивалях патриотической направленности;

не во всех средствах массовой информации созданы тематические разделы, организовано постоянное информационное сопровождение патриотического воспитания граждан.

Решение этих и других проблем предполагается осуществить в рамках настоящей Программы.

От успешного решения проблемы во многом зависит ход и результат проведения осуществляемых в настоящее время задач по военно-патриотическому воспитанию.

Перечнем поручений Президента Российской Федерации от 6 мая 2009 года № Пр-1098 ГС, по итогам заседания президиума Государственного совета Российской Федерации 22 апреля 2009 года органам государственной власти субъектов Российской Федерации рекомендовано разработать и принять региональные программы допризывной подготовки молодежи.

Развитие науки в Республике Алтай

Научно-исследовательской деятельностью в Республике Алтай в настоящее время занимаются более 333 ученых, из которых более 294 кандидата наук и 39 докторов наук.

В исполнительных органах государственной власти Республики Алтай созданы специализированные структурные подразделения:

Совет по научной и научно-технической деятельности при Правительстве Республики Алтай;

Региональный Экспертный Совет Республики Алтай.

Для повышения эффективности всех направлений работы необходима дальнейшая реализация мер по поддержке инновационной, научной и научно-внедренческой деятельности. В сложившихся условиях, в том числе в условиях мирового финансового кризиса, одним из основных факторов развития науки и инноваций в регионе должна стать системная, целенаправленная государственная поддержка научной и инновационной деятельности.

В целях координации и выполнения фундаментальных и прикладных научных исследований, направленных на социально-экономическое и национально-культурное развитие Республики Алтай, научные сотрудники Бюджетного научного учреждения Республики Алтай «Научно-исследовательский институт алтаистики им. С.С. Суразакова» осуществляют научные исследования по проблемам истории, этнографии, языкознания, фольклористики и искусствоведения, проведение научно-исследовательских работ, которые направлены на формирование единого этнокультурного пространства как основы устойчивого развития Республики Алтай. Материально-техническое и научно-методическое оснащение Института позволяет поддерживать научный процесс на должном уровне.

В современный период, актуальным является практическая необходимость в проведении фундаментальных и прикладных научных исследований, направленных на изучение языка, истории и культуры народов нашего региона. Только в этом случае возможно полноправное вхождение Республики Алтай в мировое политическое, экономическое, культурное и научно-образовательное пространство.

Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы, цели, задачи и целевые показатели государственной программы

В соответствии со Стратегией социально-экономического развития Республики Алтай на период до 2028 года, утвержденной Законом Республики  Алтай от 25 сентября 2008 года № 83-РЗ и согласно Программе социально-экономического развития Республики Алтай на 2010 - 2014 годы, утвержденной Законом Республики Алтай от 31 мая 2010 года № 5-РЗ основной целью в области образования является повышение уровня и качества образования.

Осуществление стратегической цели политики по социально-экономическому развитию Республики Алтай, реализация комплекса приоритетных стратегических проектов и программ по следующим приоритетным направлениям стратегического развития Республики Алтай: повышение качества человеческого капитала, пространственное развитие, инфраструктурное развитие, развитие обеспечивающих секторов.

Рост эффективности сферы развития человеческого и социального потенциала возложен на сферу образования республики. В этой связи образование начинает рассматриваться не как затратная отрасль, а как сфера для стратегических инвестиций.

Система образования – то ключевое звено, изменения в котором являются необходимым условием, дающим импульс к переменам, направленным на повышение эффективности во многих сферах деятельности.

На основе приоритетов развития сферы образования в Республике Алтай, определенных Программой социально-экономического развития Республики Алтай на 2010-2014 годы, определены цель и задачи программы.

Целью является повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики и современным потребностям общества.

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

а) создание условий для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай;

б) создание условий для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного общего образования в Республике Алтай;

в) обеспечение потребности отраслей экономики в квалифицированных специалистах и поддержка профессиональной мобильности населения Республики Алтай;

г) создание условий для развития системы предоставления качественного дополнительного образования в Республике Алтай;

д) совершенствование реализации молодежной политики в Республике Алтай;

е) содействие развитию науки в Республике Алтай.

Состав целевых показателей программы (в целом) и каждой из подпрограмм определен на основе:

показателей, установленных Указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №№ 596-606;

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) проекта государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей программы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Реализация поставленных целей и задач программы будет осуществляться в рамках подпрограмм.

Сроки реализации государственной программы

Программа реализуется в 2013-2018 годах.

              V. Сведения о подпрограммах государственной программы

1) Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»;

2) Подпрограмма «Развитие общего образования»;

3) Подпрограмма «Развитие профессионального образования»;

4) Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»;

5) Подпрограмма «Реализация молодежной политики Республики Алтай»;

6) Подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай».

Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

государственной программы Республики Алтай

Наименование подпрограммы государственной программы (далее – подпрограмма)

Развитие дошкольного образования

Наименование государственной программы, в состав которой входит подпрограмма

Развитие образования

Администратор подпрограммы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители государственной программы, участвующие в реализации основных мероприятий государственной программы в рамках подпрограммы

Министерство регионального развития Республики Алтай

Сроки реализации подпрограммы

2013-2018 годы

Цель подпрограммы

Создание условий для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай

Задача подпрограммы

       Развитие системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай путем строительства и реконструкции зданий дошкольных образовательных учреждений;

создание условий для развития дошкольного образования в Республике Алтай путем приобретения и капитального ремонта зданий дошкольных образовательных учреждений;

повышение уровня доступности дошкольного образования для родителей (законных представителей)

Программно-целевые инструменты реализации подпрограммы

Республиканская целевая программа «Развитие дошкольного образования в Республике Алтай на 2012-2015 годы»;

ВЦП «Предоставление выплаты компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» на 2013-2015 годы

Целевые показатели подпрограммы

Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях;

обеспеченность дошкольными образовательными учреждениями на 1000 детей в возрасте 1-6 лет;

удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных услугами поддержки раннего развития, в общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет;

доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги;

количество детей, за которых выплачивается компенсация части родительской платы, за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию подпрограммы составят 217165,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации подпрограммы:

2013 год – 80850,0 тыс. руб.;

2014 год – 27263,0 тыс. руб.;

2015 год – 27263,0 тыс. руб.;

2016 год – 27263,0 тыс. руб.;

2017 год – 27263,0 тыс. руб.;

2018 год – 27263,0 тыс. руб.

На реализацию подпрограммы планируется привлечь:

средства федерального бюджета в объеме 90000,0 тыс. рублей;

средства местных бюджетов в объеме  1365439,9 тыс. рублей.

Цели, задачи и целевые показатели подпрограммы

Целью подпрограммы является создание условий для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

развитие системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай;

повышение уровня доступности дошкольного образования для родителей (законных представителей).

Состав целевых показателей подпрограммы определен на основе:

показателей, установленных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы, характеризующих достижение целей и задач ее реализации в разрезе муниципальных образований, будут использоваться показатели в приложении № 1а к программе.

Основные мероприятия государственной программы

Подпрограмма предусматривает выполнение основных мероприятий:

развитие дошкольного образования в Республике Алтай, в рамках которого планируется:

а) капитальное строительство и реконструкция зданий и пристроек объектов дошкольного образования;

б) укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования;

в) реализация комплекса мер по стимулированию развития вариативных моделей дошкольного образования, включая семейные, негосударственные детские сады, в том числе с использованием инструментов государственно-частного партнерства;

предоставление выплаты компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

В соответствии с реализацией Закона Республики Алтай от 14 мая 2007 года № 17-РЗ «О наделении органов местного самоуправления в Республике Алтай отдельными государственными полномочиями Республики Алтай по выплате компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» органам местного самоуправления передается субвенция на реализацию полномочий по выплате компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к программе.

Меры государственного регулирования

В соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года  № 3266-1 «Об образовании»  установлены размеры компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования:

20 % размера внесенной родительской платы на первого ребенка;

50 % размера внесенной родительской платы на второго ребенка;

70 % размера внесенной родительской платы на третьего ребенка и последующих детей.

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения в сфере дошкольного образования относится решение вопросов:

1) обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта Российской Федерации;

2) организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях, находящихся в соответствии с федеральным законом в ведении субъекта Российской Федерации.

Закон Республики Алтай от 31 мая 2004 года № 20-РЗ «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» регламентирует компетенцию Республики Алтай в области образования во исполнение Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».

В соответствии с Законом Республики Алтай от 14 мая 2007 года № 17-РЗ «О наделении органов местного самоуправления в Республике Алтай отдельными государственными полномочиями Республики Алтай по выплате компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» органам местного самоуправления передается субвенция на реализацию полномочий по выплате компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

В соответствии с Законом Республики Алтай от 21 ноября 2003 года       № 16-1 «О налоге на имущество организаций на территории Республики Алтай» установлена дифференцированная налоговая ставка по налогу на имущество организаций:

в размере 0,2 % от налоговой базы - в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий;

в размере 0 % от налоговой базы – в отношении негосударственных дошкольных образовательных учреждений.

Постановление Правительства Республики Алтай от 22 ноября 2007        № 252 «Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций из республиканского бюджета Республики Алтай на осуществление государственных полномочий Республики Алтай по выплате компенсации части родительской платы, взимаемой с родителей за содержание детей в муниципальных образовательных учреждениях и иных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования,  Порядка по выплате компенсации части родительской платы, взимаемой с родителей за содержание детей в муниципальных образовательных учреждениях и иных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования».

Оценка применения мер государственного регулирования представлена в приложении № 3 к программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий

              В рамках подпрограммы не планируется предоставление государственных услуг (выполнение работ).

Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках подпрограммы публичные нормативные обязательства не реализуются.

Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных мероприятий государственной  программы в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы возможно привлечение средств федерального бюджета на реализацию следующих мероприятий:

на  строительство, приобретение и реконструкцию зданий дошкольных образовательных учреждений, прочие мероприятия (капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных учреждений, материально-техническое обеспечение дошкольных образовательных учреждений, использование вариативных форм дошкольного образования);

в виде бюджетных кредитов на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в соответствии с методикой распределения бюджетных кредитов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений (проект);

в виде бюджетных инвестиций в объекты капитального строительства государственной собственности субъектов Российской Федерации (объекты капитального строительства муниципальной собственности) – в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 7 ноября 2008 года № 815 «Об утверждении Правил предоставления бюджетных ассигнований Инвестиционного фонда Российской Федерации в форме субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование объектов капитального строительства государственной собственности субъектов Российской Федерации, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из бюджетов субъектов Российской Федерации, или на предоставление соответствующих субсидий из бюджетов субъектов Российской Федерации местным бюджетам на софинансирование объектов капитального строительства муниципальной собственности, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из местных бюджетов».

Сведения об участии муниципальных образований в реализации подпрограммы

Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» к вопросам местного значения отнесен вопрос об организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории городского округа (муниципального района).

Органам местного самоуправления предоставляются субвенции:

1) на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования;

2) на выплату компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

В рамках подпрограммы осуществляется софинансирование мероприятий по строительству, реконструкции и капитальному ремонту дошкольных образовательных учреждений, прочие мероприятия (капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных учреждений, материально-техническое обеспечение дошкольных образовательных учреждений, использование вариативных форм дошкольного образования) включенных в программу, путем предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай бюджетам муниципальных образований.

Порядок предоставления, распределения и расходования субсидий органам местного самоуправления на поддержку развития дошкольных образовательных учреждений в Республике Алтай, утвержденный постановлением Правительства Республики Алтай от 14 июня 2011 года № 120 «Об утверждении республиканской целевой программы «Развитие дошкольного образования в Республике Алтай на 2012-2015 годы» (в редакции постановления Правительства Республики Алтай от 16.08.2012 года № 206 «О внесении изменений республиканскую целевую программу «Развитие дошкольного образования в Республике Алтай на 2012-2015 годы») представлен в приложении № 7 к программе.

Сведения о прогнозной (справочной) оценке расходов бюджетов муниципальных образований на цели подпрограммы по годам реализации представлены в приложении № 6 к программе.

В качестве мер по координации деятельности органов местного самоуправления для достижения цели и задач подпрограммы будут использоваться:

1) осуществление контроля за исполнением переданных органам местного самоуправления государственных полномочий и использованием субвенций на их исполнение;

2) создание координационных, совещательных и экспертных органов (советов, комиссий, групп, коллегий);

3) мониторинг показателей развития дошкольного образования в муниципальных образованиях;

4) оценка эффективности деятельности органов местного самоуправления в сфере дошкольного образования.

Услугу дошкольного образования, совместно с муниципальными образовательными учреждениями, оказывают негосударственные семейные детские сады.

Сведения об участии организаций

Участие организаций в реализации подпрограммы не предполагается.

Подпрограмма «Развитие общего образования»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

государственной программы Республики Алтай

Наименование подпрограммы государственной программы (далее – подпрограмма)

Развитие общего образования

Наименование государственной программы, в состав которой входит подпрограмма

Развитие образования

Администратор подпрограммы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители государственной программы, участвующие в реализации основных мероприятий  государственной программы в рамках подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы

2013-2018 годы

Цель подпрограммы

Создание условий  для развития системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного общего образования в Республике Алтай

Задачи подпрограммы

повышение уровня и качества общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования;

совершенствование организации школьного питания в Республике Алтай;

обеспечение психологического здоровья детей и подростков;

совершенствование системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай;

совершенствование системы  предоставления качественного общедоступного и бесплатного общего образования в Республике Алтай

Программно-целевые инструменты реализации подпрограммы

Республиканская целевая программа «Развитие образования в Республике Алтай на 2013-2018 годы»;

республиканская целевая программа «Совершенствование организации школьного питания в Республике Алтай на 2012-2015 годы»;

ведомственная целевая программа «Развитие системы содержания и обучения детей в общеобразовательных учреждениях Республики Алтай» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие системы обеспечения  психологического здоровья детей и подростков» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай» на  2013-2015 годы

Целевые показатели подпрограммы

Численность обучающихся в образовательных учреждениях, в том числе:

государственных и муниципальных (без вечерних (сменных);

вечерних (сменных);

удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (ЕГЭ);

доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях;

доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре спортивные залы в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников учреждений образования;

охват горячим питанием обучающихся в общеобразовательных учреждениях, от общего количества обучающихся;

количество детей, получивших психологическую помощь через индивидуальную и групповую работу;

удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение;

число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;

доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационную категории, от общей численности учителей;

удельный вес учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений;

отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к средней  заработной плате в Республике Алтай;

отношение средней заработной платы педагогического персонала дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона;

доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию подпрограммы  составят 13 417 550,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации подпрограммы:

2013 год – 2 420 157,1 тыс. руб.;

2014 год – 2 507 673,6 тыс. руб.;

2015 год – 2 265 014,8 тыс. руб.;

2016 год – 2 074 901,6 тыс. руб.;

2017 год – 2 074 901,6 тыс. руб.;

2018 год – 2 074 901,6 тыс. руб.

На реализацию подпрограммы планируется привлечь:

средства федерального бюджета в объеме 1500000,0 тыс. рублей.

средства местных бюджетов в объеме 1887218,7 тыс. рублей;

средства внебюджетных источников в объеме 60000 тыс.рублей.

Цели, задачи и целевые показатели подпрограммы

Целью подпрограммы является развитие системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного общего образования в Республике Алтай.

Для достижения поставленной цели планируется решение следующих задач:

повышение уровня и качества общедоступного и бесплатного основного общего, среднего (полного) общего образования;

совершенствование организации школьного питания в Республике Алтай;

обеспечение психологического здоровья детей и подростков;

совершенствование системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай;

совершенствование системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного общего образования в Республике Алтай.

Состав целевых показателей подпрограммы определен на основе:

показателей, установленных Указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», № 598 «О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения», № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы, характеризующих достижение целей и задач ее реализации в разрезе муниципальных образований, будут использоваться показатели в приложении № 1а к программе.

Основные мероприятия государственной программы

Подпрограмма включает следующие основные мероприятия:

1) развитие системы содержания и обучения детей в общеобразовательных учреждениях Республики Алтай, в рамках которого планируется:

предоставление содержания, воспитания и обучения детей в государственных общеобразовательных учреждениях Республики Алтай;

предоставление качественного общедоступного и бесплатного общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных учреждениях Республики Алтай (субвенция);

выплата вознаграждения педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя;

реализация Указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №№ 597-599, в рамках которого планируется: доведение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений дошкольного и общего образования до средней заработной платы в соответствующем регионе, поддержка педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей;

2) совершенствование организации школьного питания в Республике Алтай, в рамках которого планируется:

обеспечение горячим питанием обучающихся;

оснащение  школьных столовых;

переподготовка и повышение квалификации работников школьных столовых;

3) развитие системы обеспечения психологического здоровья детей и подростков, в рамках которого планируется:

обеспечение практической,  психолого-педагогической, социально-педагогической помощи детям и подросткам;

организация предоставления дистанционного образования детей–инвалидов;

4) развитие системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай, в рамках которого планируется организация и предоставление услуги по объективной оценке качества образования;

5) совершенствование системы общего образования в Республике Алтай, в рамках которого планируется:

организация издания учебников и учебно-методических пособий для реализации этнокультурной составляющей содержания образования в государственных образовательных учреждениях  Республики Алтай;

организация проведения культурных, оздоровительных мероприятий с несовершеннолетними, находящимися в трудной жизненной ситуации (конкурсы, спортивные соревнования, организация отдыха оздоровления детей детские организации);

поддержка государственных и муниципальных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы путем выделения субсидий;

проведение республиканских конкурсов по отбору лучших учителей общеобразовательных учреждений;

повышение квалификации педагогических работников, организация новых направлений переподготовки и повышения квалификации педагогических работников;

создание благоприятных условий для выявления и развития одаренных детей, реализации их потенциальных возможностей, поддержка талантливой молодежи Республики Алтай;

формирование и ведение базы данных Республики Алтай об участниках  единого государственного экзамена и результатах единого государственного экзамена;

повышение уровня пожарной безопасности в государственных образовательных учреждениях Республики Алтай, приведение зданий государственных образовательных учреждений Республики Алтай  в соответствие санитарным нормам и правилам;

организация и проведение  единого государственного экзамена и проведение государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников девятых классов;

обеспечение доступа к  сети информационно-телекоммуникационной «Интернет» образовательных учреждений Республики Алтай;  развитие единой образовательной информационной среды;

приобретение автомобильного транспорта для государственных образовательных учреждений Республики Алтай, соответствующего требованиям безопасности;

организация проведения комплексных мероприятий по модернизации региональной системы общего образования;

проведение противоаварийных мероприятий в общеобразовательных учреждениях;

привлечение в общеобразовательные учреждения молодых специалистов (установление доплаты молодым специалистам);

обеспечение дистанционного обучения детей-инвалидов;

распространение на территории Республики Алтай современных моделей успешной социализации детей;

развитие системы оценки качества общего образования, охватывающей региональный, муниципальный уровни, уровень образовательного учреждения, а также создание инструментария ее реализации;

экспертно-аналитическое, научно-методическое и информационное сопровождение мероприятий программы, направленных на решение ее задач.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к программе.

Меры государственного регулирования

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения в сфере общего образования относится решение вопросов:

1) обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта Российской Федерации;

2) организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в образовательных учреждениях, находящихся в соответствии с федеральным законом в ведении субъекта Российской Федерации.

Закон Республики Алтай от 31 мая 2004 года № 20-РЗ «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» регламентирует компетенцию Республики Алтай в области образования во исполнение Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».

Закон Республики Алтай от 14 мая 2008 года № 51-РЗ «О нормативах финансирования муниципальных образовательных учреждений и государственных образовательных учреждений Республики Алтай».

Закон Республики Алтай от 14 мая 2008 года № 47-РЗ «О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями Республики Алтай по финансовому обеспечению расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды, оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений в Республике Алтай».

Постановление Правительства Республики Алтай от 7 июня 2008 года    № 127 «О расчете нормативов финансирования общеобразовательных учреждений в Республике Алтай».

Законом Республики Алтай от 21 ноября 2003 года № 16-1 «О налоге на имущество организаций на территории Республики Алтай» установлена дифференцированная налоговая ставка по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий.

Оценка применения мер государственного регулирования представлена в приложении № 3 к программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий

В сфере реализации подпрограммы осуществляется оказание следующих государственных услуг (выполнение работ):

1) организация предоставления основного общего и среднего (полного) общего образования, в государственном образовательном учреждении обеспечивающим дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся, содержание и питание обучающихся в интернатах общеобразовательных учреждений – бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Алтай  «Республиканский классический лицей»;

2) организация предоставления основного общего и среднего (полного) общего образования, в государственном образовательном учреждении регионального значения, содержание и питание обучающихся в интернатах общеобразовательных учреждений – бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Алтай «Республиканская гимназия им. В.К. Плакаса»;

3) по организации предоставления основного общего и среднего (полного) общего образования и содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – казенное общеобразовательное учреждение Республики Алтай детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат № 1 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Г.К. Жукова»;

4) по организации предоставления основного общего и среднего (полного) общего образования гражданам, содержащимся в учреждениях уголовно-исполнительной системы – казенное образовательное учреждение Республики Алтай «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»;

5) по воспитанию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, содержание и питание обучающихся в интернатах общеобразовательных учреждений – казенное  специальное (коррекционное) образовательное учреждение Республики Алтай «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида», казенное  специальное (коррекционное) образовательное учреждение Республики Алтай «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида»;

5) по проведению психолого-медико-педагогического обследования детей – бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Центр психолого-медико-социального сопровождения»;

6) по развитию и коррекции отдельных психических процессов ребёнка в образовательном процессе - бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Центр психолого-медико-социального сопровождения»;

7) организация предоставления оценки качества образования – бюджетное учреждение Республики Алтай «Республиканский центр оценки качества образования»;

8) по информационно-методической поддержке внедрения инновационных технологий в образовательный процесс - бюджетное учреждение Республики Алтай «Республиканский центр оценки качества образования»;

9) услуги дистанционного обучения детей-инвалидов - бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Центр психолого-медико-социального сопровождения».

Ведомственный перечень государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай государственными учреждениями Республики Алтай, утвержден приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Республики  Алтай от 29 августа 2012 года № 1305.

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг в сфере реализации подпрограммы представлен в приложении № 4 к программе.

Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках подпрограммы публичные нормативные обязательства не реализуются.

Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных  мероприятий государственной  программы в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы возможно привлечение средств федерального бюджета по следующим направлениям:

на организацию дистанционного образования детей-инвалидов на дому по образовательным программам общего образования - в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2009 года № 1112 «О предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на организацию дистанционного образования детей-инвалидов»;

на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений - в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 30 июля 2009 года № 622 «О предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений»;

на модернизацию региональных систем общего образования - в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 года № 436 «О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования»;

на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство - в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2010 года № 1238 «О порядке распределения и предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений»;

на выплату денежного поощрения лучшим учителям - в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 9 февраля 2010 года № 64 «О выплате денежного поощрения лучшим учителям»;

на объекты капитального строительства государственной собственности субъекта Российской Федерации (объекты капитального строительства муниципальной собственности) – в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 7 ноября 2008 года № 815 «Об утверждении Правил предоставления бюджетных ассигнований Инвестиционного фонда Российской Федерации в форме субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование объектов капитального строительства государственной собственности субъектов Российской Федерации, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из бюджетов субъектов Российской Федерации, или на предоставление соответствующих субсидий из бюджетов субъектов Российской Федерации местным бюджетам на софинансирование объектов капитального строительства муниципальной собственности, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из местных бюджетов»;

на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и (или) на внедрение современных моделей успешной социализации детей - в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61 «О федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы».

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации программы за счет средств федерального бюджета представлена в приложении № 6 к программе.

Сведения об участии муниципальных образований в реализации подпрограммы

На основании Федерального закона от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» к вопросам местного значения отнесена - организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

Органам местного самоуправления предоставляются субвенции на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях.

В рамках подпрограммы осуществляется софинансирование мероприятий путем предоставления бюджетам муниципальных образований субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай по поддержке:

1) муниципальных образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. Цели и условия предоставления и расходования субсидий местным бюджетам, критерии отбора муниципальных образований  для предоставления и расходования указанных субсидий определяются в соответствии с Порядком, приложение № 8 к программе;

2) молодых специалистов муниципальных образовательных учреждений. Цели и условия предоставления и расходования субсидий местным бюджетам определяются в соответствии с Порядком, приложение № 9 к программе;

3) комплекса мер по модернизации общего образования в муниципальных образовательных учреждениях. Цели и условия предоставления и расходования субсидий местным бюджетам, критерии отбора муниципальных образований для предоставления указанных субсидий определяются в соответствии с Порядком, приложение № 10 к программе;

4) мероприятий, направленных на развитие школьного питания, а именно: материальное оснащение школьных столовых образовательных учреждений, обучение кадрового состава работников школьных столовых, обеспечение обучающихся из малообеспеченных семей горячим питанием. Цели и условия предоставления и расходования субсидий местным бюджетам определяются в соответствии с Порядком, приложение № 11 к программе;

5) на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений. Порядок и условия предоставления и расходования субсидий определяются в соответствии с Порядком, приложение № 12 к программе.

Сведения о прогнозной (справочной) оценке расходов бюджетов муниципальных образований на цели подпрограммы по годам реализации представлены в приложении № 6 к программе.

В качестве мер по координации деятельности органов местного самоуправления для достижения целей и задач подпрограммы используются:

1) осуществление контроля за использованием межбюджетных трансфертов, предоставляемых бюджетам муниципальных образований Республики Алтай из республиканского бюджета Республики Алтай;

2) создание координационных, совещательных и экспертных органов (советов, комиссий, групп, коллегий);

3) мониторинг показателей развития общего образования в муниципальных образованиях;

4) оценка эффективности деятельности органов местного самоуправления, в том числе в сфере общего образования.

Сведения об участии организаций

Участие организаций в реализации подпрограммы не предполагается.

Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

государственной программы Республики Алтай

Наименование подпрограммы государственной программы (далее – подпрограмма)

Развитие профессионального образования

Наименование государственной программы, в состав которой входит подпрограмма

Развитие образования

Администратор подпрограммы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители государственной программы, участвующие в реализации основных мероприятий  государственной программы в рамках подпрограммы

Министерство культуры Республики Алтай;

Министерство здравоохранения Республики Алтай

Сроки реализации подпрограммы

2013-2018 годы

Цель подпрограммы

Обеспечение потребности отраслей экономики в квалифицированных специалистах и поддержка профессиональной мобильности населения Республики Алтай

Задачи подпрограммы

Создание современных условий для обеспечения потребности отраслей экономики квалифицированными специалистами востребованными на рынке труда Республики Алтай, на базе начального и среднего профессионального образования;

организация предоставления повышения квалификации педагогических и руководящих  работников образовательных учреждений

Программно-целевые инструменты реализации подпрограммы

Ведомственная целевая программа «Развитие профессионального образования в Республике Алтай» на 2013 - 2015 годы;

ведомственная целевая программа «Повышение уровня и качества профессионального образования в сфере культуры на 2013-2015 годы»;

ведомственная целевая программа «Развитие системы среднего профессионального образования на базе Бюджетного учреждения среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Республики Алтай» на 2013-2015 годы

Целевые показатели подпрограммы

численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования;

количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам начального профессионального образования за счет средств республиканского бюджета;

доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования Республики Алтай за счет внебюджетных средств, в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования Республики Алтай;

численность обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования;

количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета;

количество выпускников, специалистов со средним профессиональным образованием;

доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Республики Алтай за счет внебюджетных средств, в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Республики Алтай;

численность педагогических работников Республики Алтай, прошедших подготовку по программам непрерывного профессионального образования (включая повышение квалификации и переподготовку);

удельный вес численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей;

удельный вес учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;

численность занятого населения в сфере образования в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате работников в Республике Алтай;

доля образовательных учреждений среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию подпрограммы составят 2014 259,5 тыс. рублей, в том числе по годам реализации подпрограммы:

2013 год – 334601,1 тыс. руб.;

2014 год – 359962,8 тыс. руб.;

2015 год – 329923,9 тыс. руб.;

2016 год – 329923,9 тыс. руб.;

2017 год – 329923,9 тыс. руб.;

2018 год – 329923,9 тыс. руб.

На реализацию подпрограммы планируется привлечь средства внебюджетных источников в объеме 55 800,0 тыс. рублей.

Цели, задачи и целевые показатели подпрограммы

Целью подпрограммы является обеспечение потребности отраслей экономики в квалифицированных специалистах и поддержка профессиональной мобильности населения Республики Алтай.

Задачи подпрограммы:

создание современных условий для обеспечения потребности отраслей экономики квалифицированными специалистами востребованными на рынке труда Республики Алтай, на базе начального и среднего профессионального образования;

организация предоставления повышения квалификации педагогических  и руководящих  работников  образовательных учреждений.

Состав целевых показателей подпрограммы определен на основе:

показателей, установленных Указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Основные мероприятия государственной программы

Подпрограмма включает следующие основные мероприятия:

1) развитие профессионального образования в Республике Алтай, в рамках которого планируются следующие мероприятия:

предоставление начального и среднего профессионального образования;

создание современных условий для предоставления начального и среднего профессионального образования;

реализация Указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 и № 599, в рамках которого планируется:

доведение к 2018 году средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования до средней заработной платы  в соответствующем регионе; среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона;

увеличение доли образовательных учреждений среднего профессионального образования и образовательных учреждений высшего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

формирование многофункциональных центров, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования;

2) повышение уровня и качества профессионального образования в сфере культуры, в рамках которого планируется предоставление среднего профессионального образования, создание современных условий для предоставления среднего профессионального образования;

3) развитие системы среднего профессионального образования на базе Бюджетного учреждения среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище», в рамках которого планируется: предоставление среднего профессионального образования, создание современных условий для предоставления среднего профессионального образования;

4) развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Республики Алтай, в рамках которого планируется организация и проведение курсов переподготовки и повышения квалификации.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к программе.

Меры государственного регулирования

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения в сфере образования относится решение вопроса «Организация предоставления начального, среднего и дополнительного профессионального образования (за исключением образования, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечень которых утверждается Правительством Российской Федерации)».

Закон Республики Алтай от 31 мая 2004 года № 20-РЗ «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» регламентирует компетенцию Республики Алтай в области образования во исполнение Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».

Закон Республики Алтай от 12 января 2006 года № 7-РЗ «О социальной поддержке студентов и обучающихся государственных образовательных учреждений профессионального образования Республики Алтай» регулирует вопросы стипендиального обеспечения и предоставления иных мер социальной поддержки студентам и обучающимся, получающим образование по очной форме за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования Республики Алтай.

Законом Республики Алтай от 21 ноября 2003 года № 16-1 «О налоге на имущество организаций на территории Республики Алтай» установлена дифференцированная налоговая ставка по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы  в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий.

Оценка применения мер государственного регулирования представлена в приложении № 3 к программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий

В сфере реализации подпрограммы осуществляется оказание государственных услуг (выполнение работ):

1) услуги по предоставлению начального профессионального образования, организация питания и проживания обучающихся в учреждениях начального профессионального образования – автономное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики Алтай «Профессиональное училище № 2», автономное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики Алтай «Профессиональное училище № 84», автономное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики Алтай «Майминское профессиональное училище № 49», автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Горно-Алтайский техникум строительной индустрии и сервиса»;

2) услуги по предоставлению среднего профессионального образования, организация проживания обучающихся в учреждениях начального профессионального образования – бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Горно-Алтайский педагогический колледж», автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Горно-Алтайский техникум строительной индустрии и сервиса», бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Горно-Алтайский государственный политехнический колледж», бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище», бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Алтай «Колледж культуры»;

3) услуга по организации и проведению повышения квалификации – бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай»;

4) услуги по проживанию в общежитии - все образовательные учреждения, реализующие начальное и среднее профессиональное образование в  Республике Алтай.

Ведомственный перечень государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай государственными учреждениями Республики Алтай, утвержден приказом Министерства образования, науки и молодежной политики Республики  Алтай от 29 августа 2012 года № 1305.

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг в сфере реализации подпрограммы представлен в приложении № 4 к программе.

Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках подпрограммы публичные нормативные обязательства не реализуются.

Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных  мероприятий государственной  программы в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы возможно привлечение средств федерального бюджета по следующим направлениям:

на разработку и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации – в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 61;

на подготовку управленческих кадров для организаций народного хозяйства  в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 27 декабря 2010 года № 1126 «О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, связанных с оплатой оказанных специалистам российскими образовательными учреждениями услуг по обучению в соответствии с Государственным планом подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2007/08 - 2014/15 учебных годах».

Сведения об участии муниципальных образований в реализации подпрограммы

Муниципальные образования в Республике Алтай не принимают участие в реализации подпрограммы.

              В реализации целей и задач подпрограммы принимают непосредственное участие образовательные учреждения, реализующие программы профессионального образования, вне зависимости от формы собственности и организационно-правовой формы.

Сведения об участии организаций

Участие организаций в реализации подпрограммы не предполагается.

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

государственной программы Республики Алтай

Наименование подпрограммы государственной программы (далее – подпрограмма)

Развитие дополнительного образования детей

Наименование государственной программы, в состав которой входит подпрограмма

Развитие образования

Администратор подпрограммы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители государственной программы, участвующие в реализации основных мероприятий  государственной программы в рамках подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы

2013-2018 годы

Цель подпрограммы

Создание условий для развития системы предоставления качественного  дополнительного образования детей в Республике Алтай

Задачи подпрограммы

Развитие системы предоставления качественного дополнительного образования детей

Программно-целевые инструменты реализации подпрограммы

Ведомственная целевая программа «Развитие системы дополнительного образования детей» на 2013–2015 годы (за исключением дополнительного образования детей в учреждениях спортивной направленности)

Целевые показатели подпрограммы

Численность детей, посещающих учреждения дополнительного образования регионального значения;

доля обучающихся общеобразовательных учреждений, посещающих кружки и секции  в общей численности учащихся соответствующих учреждений;

доля детей, привлекаемых к участию во всероссийских и региональных конкурсных мероприятиях, от общего числа детей 5-18 лет

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию подпрограммы составят 162056,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации подпрограммы:

2013 год – 26592,7 тыс. руб.;

2014 год – 27092,7 тыс. руб.;

2015 год – 27092,7 тыс. руб.;

2016 год – 27092,7 тыс. руб.;

2017 год – 27092,7 тыс. руб.;

2018 год – 27092,7 тыс. руб.

На реализацию подпрограммы планируется привлечь:

средства местных бюджетов Республики Алтай в объеме 390000,0 тыс. рублей;

средства внебюджетных источников в объеме 45 000,0 тыс. рублей.

Цели, задачи и целевые показатели подпрограммы

Цель подпрограммы - создание условий для развития системы повышения качества предоставления дополнительного образования детей в Республике Алтай.

Задача подпрограммы: развитие системы предоставления качественного дополнительного образования детей.

Состав целевых показателей подпрограммы определен на основе:

показателей, установленных Указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»;

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Основные мероприятия государственной программы

Подпрограмма включает следующие основные мероприятия:

              развитие системы дополнительного образования детей, в рамках которого  планируется:

предоставление дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения, за исключением дополнительного образования детей в учреждениях спортивной направленности;

подготовка специалистов в государственных учреждениях высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации и последующего трудоустройства;

организация летнего отдыха и оздоровление детей;

организация проведения внешкольных мероприятий;

организация участия обучающихся во всероссийских и региональных конкурсных мероприятиях.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к программе.

Меры государственного регулирования

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения в сфере образования относится решение вопроса по организации предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения.

Закон Республики Алтай от 31 мая 2004 года № 20-РЗ «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» регламентирует компетенцию Республики Алтай в области образования во исполнение Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».

Законом Республики Алтай от 21 ноября 2003 года № 16-1 «О налоге на имущество организаций на территории Республики Алтай» установлена дифференцированная налоговая ставка по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий.

Оценка применения мер государственного регулирования представлена в приложении № 3 к программе.

Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках реализации подпрограммы осуществляется оказание следующих государственных услуг:

услуга по предоставлению дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения, по подготовке специалистов в государственных учреждениях высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации и последующего трудоустройства осуществляется в автономном образовательном учреждении дополнительного образования детей Республики Алтай «Республиканский Центр дополнительного образования детей»;

услуга по предоставлению дополнительного образования детям в учреждении регионального значения по туристско-спортивному и краеведческому направлениям осуществляется Автономным учреждением дополнительного образования детей Республики Алтай «Республиканская станция юных туристов»;

услуга по оздоровлению детей в летний период времени осуществляется в автономном учреждении дополнительного образования детей Республики Алтай «Детский оздоровительно-образовательный центр «Манжерок».

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг в сфере реализации подпрограммы представлен в приложении № 4 к программе.

Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках подпрограммы публичные нормативные обязательства не реализуются.

Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных  мероприятий государственной  программы в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы возможно привлечение средств федерального бюджета на объекты капитального строительства государственной собственности субъекта Российской Федерации (объекты капитального строительства муниципальной собственности) – в рамках реализации постановления Правительства Российской Федерации от 7 ноября 2008 года    № 815 «Об утверждении Правил предоставления бюджетных ассигнований Инвестиционного фонда Российской Федерации в форме субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование объектов капитального строительства государственной собственности субъектов Российской Федерации, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из бюджетов субъектов Российской Федерации, или на предоставление соответствующих субсидий из бюджетов субъектов Российской Федерации местным бюджетам на софинансирование объектов капитального строительства муниципальной собственности, бюджетные инвестиции в которые осуществляются из местных бюджетов».

Сведения об участии муниципальных образований в реализации подпрограммы

Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» к вопросам местного значения отнесен вопрос об организации предоставления дополнительного образования детям (за исключением предоставления дополнительного образования детям в учреждениях регионального значения) и общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории городского округа (муниципального района).

Сведения о прогнозной (справочной) оценке расходов бюджетов муниципальных образований на цели подпрограммы по годам реализации представлены в приложении № 6 к программе.

В качестве мер по координации деятельности органов местного самоуправления для достижения целей и задач подпрограммы используются:

1) создание координационных, совещательных и экспертных органов (советов, комиссий, групп, коллегий);

2) мониторинг показателей развития дополнительного образования в муниципальных образованиях;

3) оценка эффективности деятельности органов местного самоуправления, в том числе в сфере дополнительного образования.

         В реализации целей и задач подпрограммы принимают участие организации, реализующие программы дополнительного образования детей, вне зависимости от формы собственности и организационно-правовой формы.

Сведения об участии организаций

Участие организаций в реализации подпрограммы не предполагается.

Подпрограмма «Реализация молодежной политики
Республики Алтай»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

государственной программы Республики Алтай

Наименование подпрограммы государственной программы (далее – подпрограмма)

Реализация молодежной политики Республики Алтай

Наименование государственной программы, в состав которой входит подпрограмма

Развитие образования

Администратор подпрограммы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители государственной программы, участвующие в реализации основных мероприятий государственной программы в рамках подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы

2013-2018 годы

Цель подпрограммы

Совершенствование реализации молодежной политики в Республике Алтай

Задачи подпрограммы

Реализация государственной молодежной политики;

реализация военно-патриотического воспитания молодежи на территории Республики Алтай

Программно-целевые инструменты реализации подпрограммы

Ведомственная целевая программа «Молодежь Алтая» на 2013-2015 годы;

республиканская целевая программа «Военно-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи Республики Алтай на 2013- 2015 годы»

Целевые показатели подпрограммы

Количество проведенных мероприятий по реализации государственной молодежной политики;

количество молодежи, участвующей в рамках межрегионального и международного взаимодействия (научно-практические конференции, семинары, фестивали);

количество талантливых молодых людей, получивших премии;

количество молодежи, участвующей в мероприятиях военно-патриотического воспитания

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию подпрограммы составят 46875,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации подпрограммы:

2013 год – 7298,3 тыс. руб.;

2014 год – 7831,9 тыс. руб.;

2015 год – 7936,4 тыс. руб.;

2016 год – 7936,4 тыс. руб.;

2017 год – 7936,4 тыс. руб.;

2018 год – 7936,4 тыс. руб.

На реализацию подпрограммы планируется привлечь:

средства местных бюджетов в объеме 36258,5 тыс. рублей;

средства внебюджетных источников в объеме 32 400,0 тыс. рублей.

Цели, задачи и целевые показатели подпрограммы

Целью подпрограммы является совершенствование реализации молодежной политики в Республике Алтай.

Задачи подпрограммы:

1) реализация государственной молодежной политики;

2) реализация военно-патриотического воспитания молодежи на территории Республики Алтай.

Состав целевых показателей подпрограммы определен на основе:

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Основные мероприятия государственной программы

Подпрограмма включает следующие основные мероприятия:

1) Молодежь Алтая, в рамках которого планируется:

организация и проведение мероприятий, направленных на реализацию молодежной политики;

организация и проведение мероприятий, по развитию кадрового потенциала;

организация предоставления основного общего образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, расположенных за пределами Республики Алтай;

2)Военно-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи Республики Алтай, в рамках которого планируется реализация мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание и допризывную подготовку молодежи Республики Алтай.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к программе.

Меры государственного регулирования

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения относится решение вопроса по осуществлению региональных и межмуниципальных программ и мероприятий по работе с детьми и молодежью.

Закон Республики Алтай от 31 мая 2004 года № 20-РЗ «О регулировании отношений в области образования в Республике Алтай» регламентирует компетенцию Республики Алтай в области образования во исполнение Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании».

Прогноз сводных показателей государственных заданий

В сфере реализации подпрограммы осуществляется оказание государственных услуг по организации мероприятий по работе с молодежью по

организации мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание и допризывную подготовку молодежи Республики Алтай, подготовка специалистов в государственных учреждениях высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации и последующего устройства, реализация приоритетных проектов в сфере образования, включая конкурсные отборы талантливой молодежи на получение премий и стипендий, организация летнего отдыха детей и подростков во всероссийских детских центрах «Океан» и «Орленок», – Бюджетное учреждение Республики Алтай «Центр молодежной политики Республики Алтай».

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг в сфере реализации подпрограммы представлен в приложении № 4 к программе.

Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках подпрограммы публичные нормативные обязательства не реализуются.

Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных  мероприятий государственной  программы в рамках подпрограммы

Средства федерального бюджета на реализацию подпрограммы привлекать не планируется.

Сведения об участии муниципальных образований в реализации подпрограммы

Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»:

1) к вопросам местного значения городского округа отнесен вопрос - организация и осуществление мероприятий по работе с детьми и молодежью в городском округе;

2) к вопросам местного значения поселения –организация и осуществление мероприятий по работе с детьми и молодежью в поселении;

3) к вопросам местного значения муниципального района – организация и осуществление мероприятий межпоселенческого характера по работе с детьми и молодежью.

Сведения о прогнозной (справочной) оценке расходов бюджетов муниципальных образований на цели подпрограммы по годам реализации представлены в приложении № 6 к программе.

В качестве мер по координации деятельности органов местного самоуправления для достижения целей и задач подпрограммы используются:

1) создание координационных и совещательных органов (советов, комиссий, групп);

2) оценка эффективности деятельности органов местного самоуправления, в том числе в сфере реализации молодежной политики Республики Алтай.

              В реализации цели и задач подпрограммы принимают участие организации, реализующие мероприятия по работе с молодежью, вне зависимости от формы собственности и организационно-правовой формы.

6. Подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай»

ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

государственной программы Республики Алтай

Наименование подпрограммы государственной программы (далее – подпрограмма)

Развитие науки в Республике Алтай

Наименование государственной программы, в состав которой входит подпрограмма

Развитие образования

Администратор подпрограммы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Соисполнители государственной программы, участвующие в реализации основных мероприятий  государственной программы в рамках подпрограммы

Сроки реализации подпрограммы

2013-2018 годы

Цель подпрограммы

Содействие развитию науки в Республике Алтай

Задачи подпрограммы

Поддержка ученых и научных коллективов, результаты исследований которых способствуют социально-экономическому развитию Республики Алтай;

развитие системы научных знаний по истории, языку и культуре народов Республики Алтай

Программно-целевые инструменты реализации подпрограммы

Ведомственная целевая программа «Развитие науки в Республике Алтай» на 2013-2015 годы;

ведомственная целевая программа «Этнокультурное наследие народов Республики Алтай – основа устойчивого развития региона» на 2013 – 2015 годы

Целевые показатели подпрограммы

Количество научно-исследовательских работ, проводимых в рамках региональных конкурсов;

количество научно-педагогических работников научных организаций и образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Алтай, защитивших докторские и кандидатские диссертации;

доля опубликованных авторских листов, от общего количества авторских листов  годовой нормы научно-исследовательской работы;

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Объемы бюджетных ассигнований за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай на реализацию подпрограммы составят 95 496,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации подпрограммы:

2013 год – 16099,5 тыс. руб.;

2014 год – 17622,9 тыс. руб.;

2015 год – 15443,4 тыс. руб.;

2016 год – 15443,4 тыс. руб.;

2017 год – 15443,4  тыс. руб.;

2018 год – 15443,4 тыс. руб.

На реализацию данной подпрограммы планируется привлечь средства внебюджетных источников в объеме 9000,0 тыс. рублей.

Цели, задачи и целевые показатели подпрограммы

Целью подпрограммы является содействие развитию науки в Республике Алтай.

Задачи подпрограммы:

поддержка ученых и научных коллективов, результаты исследований которых способствуют социально-экономическому развитию Республики Алтай;

организация и проведение научных исследований.

Состав целевых показателей подпрограммы определен на основе:

показателей Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597;

показателей для оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, установленных в сфере образования;

прогноза социально-экономического развития Республики Алтай;

целевых показателей (индикаторов) государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Сведения о значениях целевых показателей подпрограммы по годам ее реализации представлены в приложении № 1 к программе.

Основные мероприятия государственной программы

Подпрограмма включает следующие основные мероприятия:

1) развитие науки в Республике Алтай, в рамках которого планируется  поддержка ученых и научных коллективов, результаты исследований которых способствуют социально-экономическому развитию Республики Алтай;

2) этнокультурное наследие народов Республики Алтай – основа устойчивого развития региона, в рамках которого планируется организация и проведение научных исследований;

3) реализация Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597, в рамках которого планируется повышение средней заработной платы научных сотрудников до 200 % от средней заработной платы в регионе.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к программе.

Меры государственного регулирования

В соответствии с Федеральным законом от 23 августа 1996 года               № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы научной и научно-технической деятельности в Российской Федерации, определяет основные принципы законодательства о науке.

Отдельные отношения в области науки на территории Республики Алтай  регулируются в пределах полномочий, установленных Федеральным законом от 23 августа 1996 года № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике».

В соответствии с Федеральным законом от 6 октября 1999 года № 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации по предметам совместного ведения относится решение вопросов организации и осуществления региональных научно-технических и инновационных программ и проектов, в том числе научными организациями субъекта Российской Федерации.

Прогноз сводных показателей государственных заданий

В рамках подпрограммы предоставление государственных услуг (выполнение работ) не предоставляется.

Сведения о публичных нормативных обязательствах

В рамках подпрограммы публичные нормативные обязательства не реализуются.

Сведения о средствах федерального бюджета, использование которых предполагается в рамках реализации основных  мероприятий государственной  программы в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы планируется привлечение средств федерального бюджета на софинансирование грантовой поддержки мероприятий, связанных с проведением научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и привлечением к их исполнению на конкурсной основе научных кадров.

Сведения об участии муниципальных образований в реализации подпрограммы

Муниципальные образования в Республике Алтай не принимают участие в реализации подпрограммы.

В реализации цели и задач подпрограммы принимают участие организации, осуществляющие научную деятельность, вне зависимости от формы собственности и организационно-правовой формы.

Сведения об участии организаций

Участие организаций в реализации подпрограммы не предполагается.

Сведения об аналитических ведомственных целевых программах, включенных в состав государственной программы

Аналитическая ведомственная целевая программа «Повышение эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай на 2013-2015 годы» (далее – аналитическая программа).

Основной целью аналитической программы является обеспечение повышения эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай.

Задачи аналитической программы:

1) обеспечение деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай;

2) повышение квалификации работников Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай.

Показатели аналитической программы:

1) доля финансовой обеспеченности деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай, в том числе отдела контроля и надзора, и  казенного учреждения Республики Алтай «Центр по обеспечению деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай и подведомственных ему учреждений»;

2) количество проведенных контрольно-надзорных мероприятий в сфере образования Республики Алтай;

3) доля материально-технической обеспеченности деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай, в том числе отдела контроля и надзора, и  казенного учреждения Республики Алтай «Центр по обеспечению деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай и подведомственных ему учреждений» (процент от установленных норм);

4) доля работников, повысивших квалификацию, от общего числа работников Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай, в том числе отдела контроля и надзора, и  казенного учреждения Республики Алтай «Центр по обеспечению деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай и подведомственных ему учреждений» (ежегодно не менее 20 %).

В состав государственной программы включено основное мероприятие - «Повышение эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай».

Ресурсное обеспечение аналитической программы за счет республиканского бюджета Республики Алтай составит 260119,8 тыс.рублей, в том числе по годам реализации:

2013 год – 42 864,7 тыс.рублей;

2014 год – 45 093,9 тыс. рублей;

2015 год – 43 040,3 тыс. рублей;

2016 год – 43 040,3 тыс. рублей;

2017 год – 43 040,3 тыс.рублей;

2018 год – 43 040,3 тыс.рублей.

В том числе, объем привлеченных средств федерального бюджета составляет 29 244,3 тыс.рублей.

Анализ рисков реализации государственной программы и описание мер управления рисками реализации государственной программы

Организационные риски. Связаны с ошибками в управлении реализацией программы, в том числе отдельных ее исполнителей, неготовностью организационной инфраструктуры к решению межведомственных задач, поставленных программой, что может привести к невыполнению ряда мероприятий программы. Меры по управлению организационными рисками: ежеквартальный мониторинг реализации программы; закрепление персональной ответственности за достижение непосредственных и конечных результатов программы.

Социальные риски. Связаны с наличием разнонаправленных интересов разных социальных групп в сфере образования, в том числе за счет внедрения организационно-управленческих и финансово-экономических моделей и механизмов, стимулирующих повышение эффективности деятельности образовательных учреждений. Для минимизации риска будет осуществляться ежеквартальный мониторинг реализации программы, обеспечиваться открытость информации о ходе реализации программы, осуществляться коммуникации с общественностью (в том числе публичные обсуждения, использование Интернет-пространства и СМИ).

Финансовые риски. Связаны с возможностью нецелевого и (или) неэффективного использования бюджетных средств в ходе реализации мероприятий программы. В качестве меры по управлению риском: осуществление мероприятий финансового контроля.

Экономические риски. Обусловлены необходимостью долгосрочного прогнозирования социально-экономического развития и финансового планирования, а также высокой степенью зависимости реализации программы от привлечения средств из федерального бюджета. Следствием данных рисков может стать сокращение ресурсного обеспечения программы. Гарантией реализации программы является бюджетная обеспеченность основных мероприятий программы. Для управления риском при необходимости будет уточняться перечень и сроки реализации мероприятий программы.

Кадровые риски. Связаны с недостатком квалифицированных кадров в сфере образования. Меры для управления риском: подготовка и переподготовка кадров, увеличение оплаты труда в отрасли, установление зависимости оплаты труда от полученных результатов.

VIII. Ресурсное обеспечение государственной программы

Общий объем финансирования программы за счет республиканского бюджета Республики Алтай составит 16 213 522,6 тыс. рублей, в том числе:

по Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Алтай – 15 869 474,7 тыс. рублей;

по Министерству здравоохранения Республики Алтай – 212956,2 тыс. рублей;

по Министерству культуры Республики Алтай – 115091,7. рублей.

Средства федерального бюджета (оценка) составят 1619244,3 тыс. рублей.

Средства бюджетов муниципальных образований (оценка) составят 3678917,1 тыс. рублей.

Средства от платной деятельности  учреждений  (оценка) составят 202200,0 тыс. рублей.

Сведения о ресурсном обеспечении реализации программы за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай по годам реализации программы, подпрограммам и соисполнителям представлены в приложении    № 5 к программе.

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации программы за счет всех источников финансирования представлена по годам ее реализации и подпрограммам в приложении № 6 к программе.

1

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

СВЕДЕНИЯ

о составе и значениях целевых показателей государственной программы

Наименование государственной программы

«Развитие образования» 

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

№ п/п

Наименование целевого показателя

Единица измерения

Значения целевых показателей

2011 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

отчет

оценка

прогноз

прогноз

прогноз

прогноз

прогноз

прогноз

Государственная программа «Развитие образования»

1

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общей численности детей от 3 до 7 лет

%

53

69,7

85

95

100

100

100

100

2

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей, % от числа опрошенных

%

69,2

70,1

70,4

72,6

74,2

77,1

80,12

82,1

3

Удельный вес населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

80,5

79,0

78,6

80,0

80,2

80,5

81,2

81,7

4

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

%

5,9

5,3

4,8

4,6

4,3

4,25

4,2

4,1

5

Удовлетворенность населения качеством общего образования от числа опрошенных

%

74

74,5

75

75,5

76

76,5

77

77,5

6

Доля выпускников государственных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников

%

39

39

41,0

42,0

44

44

45

45

7

Доля выпускников государственных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников

%

40,9

41,5

46,5

49,3

53,5

53,5

53,5

53,5

8

Удовлетворенность населения качеством начального и среднего профессионального образования, % от числа опрошенных

%

99

99

99

99

99

99,5

99,5

99,5

9

Удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности

%

45,9

47

49,5

55

59,5

65

70

75

10

Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей, % от числа опрошенных

%

67,86

71,36

75,36

78,36

81,7

85

88,2

92

11

Доля молодых людей (14-35 лет), участвующих в реализации молодежной политики Республики Алтай в общей численности молодых людей, проживающих в Республике Алтай

%

62

62

62

62

62

62

62

62

12

Количество научно-исследовательских работ, проводимых в рамках региональных конкурсов

ед.

20

21

24

24

25

25

26

20

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

1.1

Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях

чел.

9032

10200

11200

12200

13200

13600

13900

14000

1.2

Обеспеченность дошкольными образовательными учреждениями на 1000 детей в возрасте 1-6 лет

мест

385

432

467

505

540

580

600

610

1.3

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных услугами поддержки раннего развития, в общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, %

%

17,3

23,6

23,9

25,0

26,4

27,6

28,1

28,7

1.4

Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги

%

63,5

66,3

70,1

73

80

86,8

90,1

93,2

1.5

Количество детей, за которых выплачивается компенсация части родительской платы, за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

чел.

6693

7560

7800

8000

8100

8150

8150

8150

2. Подпрограмма «Развитие общего образования»

2.1

Численность обучающихся в образовательных учреждениях, в том числе

чел.

30274

30774

31552

32365

33165

33910

34685

35465

2.2

государственных и муниципальных (без вечерних (сменных))

чел.

29621

30164

30902

31715

32505

33300

34075

34855

2.3

вечерних (сменных)

чел.

653

610

610

610

610

610

610

610

2.4

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (ЕГЭ)

%

94,1

94,7

95,2

95,4

95,7

95,75

95,8

95,9

2.5

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

%

20

22

24

26

28

30

32

34

2.6

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях

%

25,2

25,3

25,5

25,5

25,5

25,5

25,5

25,5

2.7

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре спортивные залы в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

%

60,1

62,4

62,4

63

63

63

63

63

2.8

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников учреждений образования

%

69,3

70,0

72,0

72,0

75,0

75,0

75,0

87,5

2.9

Охват горячим питанием обучающихся в общеобразовательных учреждениях, от общего количества обучающихся

%

95

98,7

98,9

99

100

100

100

100

2.10

Количество детей, получивших психологическую помощь через индивидуальную и групповую работу

чел.

1400

1400

1400

1400

1400

1400

1400

1400

2.11

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение

%

71

88

88

88

88

88

88

88

2.12

Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

ед.

3

3

3

3

3

3

3

3

2.13

Доля учителей государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационную категории, от общей численности учителей

%

38

40

41

42

46

46

45

45

2.14

Удельный вес учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений

%

33,1

33,1

33,2

33,2

33,2

33,3

33,3

33,3

2.15

Отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к средней  заработной плате в Республике Алтай

%

87,5

89,5

100

100

100

100

100

100

2.16

Отношение средней заработной платы педагогического персонала дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

%

76,5

77

100

100

100

100

100

100

2.17

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

%

67,6

66,4

61,9

61,4

61,9

62,3

62,5

62,5

2.18

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

%

54,4

55

54,2

54

53,5

53

52,5

52

3. Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

3.1

Численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования

чел.

1535

1400

1400

1400

1400

1400

1450

1500

3.2

Количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам начального профессионального образования за счет средств республиканского бюджета

чел

871

750

700

650

640

640

640

640

3.3

Доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования Республики Алтай за счет внебюджетных средств, в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования Республики Алтай

%

5,3

5,5

5,8

6,2

6,8

7,5

8

10

3.4

Численность обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, в том числе сферы культуры и здравоохранения

чел.

3427

3430

3430

3433

3435

3440

3445

3445

3.5

Количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета

чел

383

390

390

390

309

390

390

390

3.6

Количество выпускников, специалистов со средним профессиональным образованием

чел.

486

436

564

583

570

574

600

610

3.7

Доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Республики Алтай за счет внебюджетных средств, в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Республики Алтай

%

1,5

4,2

4,4

4,4

4,8

4,8

4,8

4,8

3.8

Численность педагогических работников Республики Алтай, прошедших подготовку по программам непрерывного профессионального образования (включая повышение квалификации и переподготовку)

чел.

105

114

120

133

133

144

144

142

3.9

Удельный вес численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей

%

0

0

6

7

8

10

13

16

3.10

Удельный вес учителей, прошедших обучение, по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей

%

0

0

5

7

9

11

14

16

3.11

Численность занятого населения в сфере образования в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку

чел.

1115

1236

1000

1000

1000

1000

1000

1000

3.12

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате работников в Республике Алтай

%

51,1

46,8

45,3

47,8

51,2

54,8

58,6

100

3.13

Доля образовательных учреждений среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

%

40

50

50

60

70

80

90

100

4. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»

4.1

Численность детей, посещающих учреждения дополнительного образования регионального значения

чел

900

903

905

910

920

940

950

950

4.2

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, посещающих кружки и секции  в общей численности учащихся соответствующих учреждений

%

47,6

48,2

49,3

51,5

53,5

55,4

57,9

60

4.3

Доля детей, привлекаемых к участию во всероссийских и региональных конкурсных мероприятиях, от общего числа детей 5-18 лет

%

1,9

2

3

4

5

6

7

8

5. Подпрограмма «Реализация молодежной политики Республики Алтай»

5.1

Количество проведенных мероприятий по реализации государственной молодежной политики

ед.

35

45

45

45

45

45

45

45

5.2

Количества молодежи, участвующей в рамках межрегионального и международного взаимодействия (научно-практические конференции, семинары, фестивали)

чел.

10450

11000

11000

11000

11000

11000

11000

11000

5.3

Количество талантливых молодых людей, получивших премии

Чел.

12

10

10

10

10

10

10

10

5.4

Количество молодежи, участвующей в мероприятиях военно-патриотического воспитания

чел.

1400

1400

1400

1400

1400

1400

1400

1400

6. Подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай»

6.1

Количество научно-исследовательских работ, проводимых в рамках региональных конкурсов

ед.

20

21

24

24

25

25

26

20

6.2

Количество научно-педагогических работников научных организаций и образовательных учреждений, расположенных на территории Республики Алтай, защитивших докторские и кандидатские диссертации

чел.

12

8

10

11

13

13

14

14

6.3

Доля опубликованных авторских листов, от общего количества авторских листов  годовой нормы научно-исследовательской работы

%

50

50

50

50

50

50

50

50

6.4

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

%

79,5

73,9

78,1

86,3

97

109

122,4

200

___________

   ПРИЛОЖЕНИЕ № 1а

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

СВЕДЕНИЯ

о целевых показателях в разрезе муниципальных образований

Наименование государственной программы

«Развитие образования»

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

№ п/п

Муниципальные образования                                               (группы муниципальных образований)

Значения целевых показателей

2011 г.

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

отчет

оценка

прогноз

прогноз

прогноз

прогноз

прогноз

прогноз

1

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

1.1

Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях, чел.

МО «Кош-Агачский район»

741

825

899

950

975

980

985

995

МО «Улаганский район»

574

575

585

680

680

680

685

685

МО «Усть-Канский район»

946

966

986

1125

1200

1205

1210

1215

МО «Онгудайский район»

698

848

898

945

975

975

980

985

МО «Шебалинский район»

789

791

795

875

990

990

990

1005

МО «Усть-Коксинский район»

977

1037

1057

1145

1200

1210

1210

1220

МО «Турочакский район»

523

523

572

645

650

665

665

680

МО «Майминский район»

843

1098

1238

1280

1350

1400

1450

1500

МО «Чойский район»

442

482

542

567

600

600

600

600

МО «Чемальский район»

382

514

524

560

550

600

600

600

МО «Город Горно-Алтайск»

2116

2196

2319

2450

2600

2600

2650

2700

1.2

Обеспеченность дошкольными образовательными учреждениями на 1000 детей в возрасте 1-6 лет, мест

МО «Кош-Агачский район»

274,5

297,4

340

400

500

550

550

550

МО «Улаганский район»

390

390,7

401,5

405

420

425

430

450

МО «Усть-Канский район»

526

526,5

528

610

615

624

644

650

МО «Онгудайский район»

378

478,4

482

490

501

520

530

540

МО «Шебалинский район»

437

476,4

479

482

490

490

500

550

МО «Усть-Коксинский район»

544,9

583,8

590

650

690

720

720

720

МО «Турочакский район»

421,4

422,1

460

480

490

520

540

550

МО «Майминский район»

280

354,4

420

470

510

590

600

650

МО «Чойский район»

653,8

673,5

700

750

800

850

900

950

МО «Чемальский район»

367,3

520,5

550

570

590

610

630

650

МО «Город Горно-Алтайск»

343,7

441

490

540

590

620

650

650

1.3

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общей численности детей от 3 до 7 лет, %

МО «Кош-Агачский район»

44,1

51,2

55

55,2

56,5

57,7

60

65

МО «Улаганский район»

53,3

54,5

55

56,3

57

60

63

65

МО «Усть-Канский район»

62,7

63

64

65

71

72

72

72,1

МО «Онгудайский район»

60,7

64,5

66

67

68

69

70

71

МО «Шебалинский район»

68,9

69

69,2

70

70,1

70,5

71

72

МО «Усть-Коксинский район»

65,0

69

69,1

70

70,5

71

71,5

72

МО «Турочакский район»

48,3

48,4

48,7

49

49,5

50

50,5

51

МО «Майминский район»

50,2

55

57

58

59

60

61

62

МО «Чойский район»

68,0

72

74

78

82

86

90

95

МО «Чемальский район»

54,5

62

63

67

69

72

76

80

МО «Город Горно-Алтайск»

70,2

71

72

74

76

78

80

82

1.6

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей, % от числа опрошенных

МО «Кош-Агачский район»

65,67

68,1

69,6

70,1

72,3

73,4

75,5

76,5

МО «Улаганский район»

64,11

65,1

65,7

66,1

66,5

67,1

69,1

69,2

МО «Усть-Канский район»

70,44

71,1

72,0

73

74

75

77

80

МО «Онгудайский район»

64,78

66

68,1

70,0

74,1

76,3

78,2

82,1

МО «Шебалинский район»

75,44

77,1

78,1

80,1

82,2

85,5

87,4

90,2

МО «Усть-Коксинский район»

68,65

70,1

72,5

74,6

77,0

79,2

82,7

84,0

МО «Турочакский район»

66,91

67,0

67,5

68,0

68,5

69,0

69,5

70,0

МО «Майминский район»

64,71

66,2

67,2

68,2

69,2

70,2

71,2

72,2

МО «Чойский район»

80,41

82,1

84,1

86,2

88,0

90,1

93,2

94,0

МО «Чемальский район»

67,64

68,0

68,5

68,7

68,9

70,1

70,2

70,4

МО «Город Горно-Алтайск»

68,60

69,2

70,1

70,2

73,0

76,2

80,2

86,3

2. Подпрограмма «Развитие общего образования»

2.1

Численность обучающихся в образовательных учреждениях (в том числе муниципальных (без вечерних (сменных), чел.

МО «Кош-Агачский район»

3350

3370

3390

3430

3470

3510

3550

3590

МО «Улаганский район»

1826

1850

1875

1900

1930

1960

1990

2020

МО «Усть-Канский район»

2395

2415

2435

2455

2480

2505

2530

2560

МО «Онгудайский район»

2057

2082

2102

2185

2270

2355

2440

2520

МО «Шебалинский район»

2032

2075

2120

2170

2220

2270

2320

2370

МО «Усть-Коксинский район»

2508

2560

2615

2685

2750

2810

2870

2930

МО «Турочакский район»

1892

1990

2080

2170

2260

2350

2440

2530

МО «Майминский район»

2718

2858

3000

3140

3290

3440

3590

3740

МО «Чойский район»

1171

1180

1185

1200

1215

1230

1245

1260

МО «Чемальский район»

1220

1230

1235

1250

1265

1280

1295

1310

МО «Город Горно-Алтайск»

6977

7200

7425

7650

7875

8100

8325

8545

2.1.1

Численность обучающихся в образовательных учреждениях (в том числе вечерних (сменных), чел.

МО «Кош-Агачский район»

3433

3450

3470

3510

3550

3590

3630

3670

МО «Улаганский район»

1826

1850

1875

1900

1930

1960

1990

2020

МО «Усть-Канский район»

2401

2415

2435

2455

2480

2505

2530

2560

МО «Онгудайский район»

2072

2097

2117

2200

2285

2370

2455

2535

МО «Шебалинский район»

2054

2095

2140

2190

2240

2290

2340

2390

МО «Усть-Коксинский район»

2508

2560

2615

2685

2750

2810

2870

2930

МО «Турочакский район»

1926

2024

2114

2204

2294

2384

2474

2564

МО «Майминский район»

2729

2869

3011

3151

3301

3451

3601

3751

МО «Чойский район»

1179

1188

1193

1208

1223

1238

1253

1268

МО «Чемальский район»

1242

1252

1257

1272

1287

1302

1317

1332

МО «Город Горно-Алтайск»

7199

7420

7645

7870

8095

8320

8545

8765

2.2

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене, %

МО «Кош-Агачский район»

80

84

90

92

100

100

100

100

МО «Улаганский район»

89,5

94,7

98,45

98,47

98,58

98,75

100

100

МО «Усть-Канский район»

87,78

88

89

90

95

98

99

100

МО «Онгудайский район»

96,3

96,5

96,7

96,9

97,0

97,2

97,4

97,5

МО «Шебалинский район»

87,5

79,8

86

88

89

90

93

95

МО «Усть-Коксинский район»

98,9

98,0

98,0

99,0

98,0

98,0

97,0

98,0

МО «Турочакский район»

94

94

95

96

97

97

98

99

МО «Майминский район»

96

97,1

97

98

98,1

98,6

99

100

МО «Чойский район»

94,02

98

100

100

100

100

100

100

МО «Чемальский район»

80,3

77,3

79,1

80,0

80,0

80,1

80,1

80,1

МО «Город Горно-Алтайск»

99,08

99,62

99,64

99,67

99,69

99,7

99,75

99,9

2.3

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников учреждений образования, %

МО «Кош-Агачский район»

64

70

67

67

67

67

67

67

МО «Улаганский район»

65

72

71

71

71

71

71

71

МО «Усть-Канский район»

56

60

56

56

56

56

56

56

МО «Онгудайский район»

62

69

69

69

69

69

69

69

МО «Шебалинский район»

61

65

66

66

66

66

66

66

МО «Усть-Коксинский район»

83

89

89

89

89

89

89

89

МО «Турочакский район»

64

74

64

64

64

64

64

64

МО «Майминский район»

80

85

85

85

85

85

85

85

МО «Чойский район»

46

55

55

55

55

55

55

55

МО «Чемальский район»

61

67

68

68

68

68

68

68

МО «Город Горно-Алтайск»

85

90

92

92

92

92

92

92

2.6

Доля учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационную категории, от общей численности учителей, %

МО «Кош-Агачский район»

33

35

34

35

36

36

38

38

МО «Улаганский район»

21

23

24

25

25

24

24

22

МО «Усть-Канский район»

26

27

27

27

29

29

30

31

МО «Онгудайский район»

42

44

44

44

45

46

46

48

МО «Шебалинский район»

39

41

41

42

42

44

44

45

МО «Усть-Коксинский район»

43

45

45

46

46

47

48

50

МО «Турочакский район»

31

33

33

34

34

35

35

36

МО «Майминский район»

48

49

50

50

50

52

55

55

МО «Чойский район»

40

41

41

41

44

44

46

46

МО «Чемальский район»

44

45

45

46

46

48

48

52

МО «Город Горно-Алтайск»

50

52

52

54

56

58

52

55

2.7

Удовлетворенность населения качеством общего образования от числа опрошенных,%

МО «Кош-Агачский район»

64,92

73,7

74,8

75,3

76,8

76,9

77,1

77,6

МО «Улаганский район»

64,66

73,6

75

75, 9

75,4

76,8

77,5

77,9

МО «Усть-Канский район»

74,79

74,6

75,5

75,8

75,9

76,3

76,8

77,1

МО «Онгудайский район»

66,11

75

74,9

75,3

76,1

77,8

78

МО «Шебалинский район»

72,95

74,8

74,9

75,9

76,6

76,3

77,8

МО «Усть-Коксинский район»

76,19

74,8

75,9

77,3

77,5

МО «Турочакский район»

76,71

73,7

75,1

74,9

76,6

75,8

77,5

77,6

МО «Майминский район»

74,43

73,8

74,9

74,7

75,9

77

77

76,9

МО «Чойский район»

80

74,7

75,2

75,7

76,3

76,8

77,2

77,6

МО «Чемальский район»

77,89

75,3

74,7

75,5

76,2

75,6

77,6

77,1

МО «Город Горно-Алтайск»

69,16

73,8

75,3

75,3

76

77

77

77

4. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»

4.1

Удельный вес детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, %

МО «Кош-Агачский район»

37,3

37,8

38,8

39,8

41,0

43,0

45,0

50,0

МО «Улаганский район»

47,5

48,0

49,0

50,0

51,0

53,0

55,0

57,0

МО «Усть-Канский район»

52,3

52,8

53,8

54,8

55,0

56,0

58,0

60,0

МО «Онгудайский район»

46,7

47,2

48,2

49,2

51,0

53,0

55,0

57,0

МО «Шебалинский район»

39,4

40,9

41,9

42,9

44,0

46,0

48,0

50,0

МО «Усть-Коксинский район»

42,4

42,9

43,9

44,9

46,0

48,0

50,0

53,0

МО «Турочакский район»

63,6

64,1

65,1

66,1

67,0

67,5

68,0

70,0

МО «Майминский район»

24,9

25,4

26,4

27,4

30,0

32,0

35,0

40,0

МО «Чойский район»

53,9

54,4

55,4

56,4

57,0

58,0

60,0

62,0

МО «Чемальский район»

30,5

30,9

31,9

32,9

34,0

36,0

39,0

44,0

МО «Город Горно-Алтайск»

38,3

38,8

39,8

40,8

42,0

44,0

46,0

50,0

4.2

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, посещающих кружки и секции  в общей численности учащихся соответствующих учреждений, %

МО «Кош-Агачский район»

48,4

48,9

49,9

50,9

52,1

55,3

57,6

60,0

МО «Улаганский район»

39,9

40,3

41,3

42,3

43,5

46,7

48,0

51,0

МО «Усть-Канский район»

46,9

47,5

48,5

49,5

50,7

53,9

55,2

58,0

МО «Онгудайский район»

48,8

49,3

50,3

51,3

52,5

55,7

57,0

60,0

МО «Шебалинский район»

44,8

45,3

46,3

47,3

48,5

50,7

53,0

56,0

МО «Усть-Коксинский район»

48,0

48,5

49,5

50,5

51,7

54,9

56,2

60,0

МО «Турочакский район»

37,4

38,2

39,2

40,2

41,4

44,6

46,9

51,0

МО «Майминский район»

42,7

43,3

44,3

45,3

46,5

49,7

51,0

53,0

МО «Чойский район»

39,8

40,3

41,3

42,3

43,5

46,7

48,0

51,0

МО «Чемальский район»

48,2

48,6

49,6

50,6

51,8

55,0

56,0

57,0

МО «Город Горно-Алтайск»

39,8

40,7

41,8

43,8

44,5

47,7

49,0

51,0

4.3

Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей от числа опрошенных, %

МО «Кош-Агачский район»

64,07

68,0

72,0

75,0

79,0

83,0

87,0

91,0

МО «Улаганский район»

65,48

69,0

73,0

76,0

80,0

84,0

87,0

91,0

МО «Усть-Канский район»

67,96

71,0

75,0

78,0

81,0

85,0

88,0

92,0

МО «Онгудайский район»

62,67

66,0

70,0

74,0

78,0

82,0

86,0

90,0

МО «Шебалинский район»

68,89

72,0

76,0

79,0

82,0

85,0

88,0

92,0

МО «Усть-Коксинский район»

73,74

77,0

81,0

83,0

85,0

87,0

90,0

94,0

МО «Турочакский район»

68,27

72,0

76,0

79,0

82,0

85,0

88,0

92,0

МО «Майминский район»

69,82

73,0

77,0

80,0

83,0

86,0

89,0

93,0

МО «Чойский район»

72,16

76,0

80,0

82,0

85,0

88,0

91,0

95,0

МО «Чемальский район»

66,32

70,0

74,0

78,0

82,0

85,0

88,0

92,0

МО «Город Горно-Алтайск»

67,11

71,0

75,0

78,0

82,0

85,0

88,0

92,0

____________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

основных мероприятий государственной программы

Наименование государственной программы

«Развитие образования»

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

№ п/п

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель

Срок выполнения

Целевой показатель основного мероприятия

Целевой показатель подпрограммы, для достижения которого реализуется основное мероприятие

1

Повышение эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Доля финансовой обеспеченности деятельности Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

х

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

Доля финансовой обеспеченности деятельности отдела по контролю и  надзору в сфере образования Республики Алтай

1.1

Создание условий для развития дошкольного образования в Республике Алтай путем приобретения и капитального ремонта зданий дошкольных образовательных учреждений

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию, в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общей численности детей от 3 до 7 лет;

повышение уровня удовлетворенности населения  качеством дошкольного образования детей до 82,1 %;

Уменьшение количества детей в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающихся в устройстве в детские сады (очередность)

Численность детей в дошкольных образовательных учреждениях, чел.;

Обеспеченность дошкольными образовательными учреждениями на 1000 детей в возрасте 1-6 лет, мест.;

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных услугами поддержки раннего развития, в общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, %;

Доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, получающих дошкольные образовательные услуги;

Доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

1.2

Развитие системы предоставления качественного общедоступного и бесплатного дошкольного образования в Республике Алтай путем строительства и реконструкции зданий дошкольных образовательных учреждений

Министерство регионального развития Республики Алтай

2013-2018 годы

Количество построенных и реконструированных зданий дошкольных образовательных учреждений

Обеспеченность дошкольными образовательными учреждениями на 1000 детей в возрасте 1-6 лет, мест.

1.3

Предоставление выплаты компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Количество детей, за которых выплачивается компенсация части родительской платы, за содержание ребенка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

2. Подпрограмма «Развитие общего образования»

2.1

Развитие системы содержания и обучения детей в общеобразовательных учреждениях Республики Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Численность обучающихся в республиканских общеобразовательных учреждениях;

Численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях ;

Доля выпускников 9-х классов, принявших участие в апробации ГИА в новой форме ;

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (ЕГЭ)

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников учреждений образования,

Доля учителей государственных (муниципальных ) общеобразовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационную категории, от общей численности учителей, %;

Количество педагогических работников, получающих доплаты за выполнение функций классного руководителя, чел.;

отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к средней  заработной плате в Республике Алтай;

отношение средней заработной платы педагогического персонала дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

Численность обучающихся в образовательных учреждениях, в том числе: государственных и муниципальных (без вечерних (сменных); вечерних (сменных);

Удельный вес лиц, сдавших единый государственный экзамен, от числа выпускников, участвовавших в едином государственном экзамене (ЕГЭ)

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников учреждений образования,

Доля учителей государственных (муниципальных ) общеобразовательных учреждений, имеющих первую и высшую квалификационную категории, от общей численности учителей, %;

отношение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к средней  заработной плате в Республике Алтай;

отношение средней заработной платы педагогического персонала дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

2.2

Совершенствование  организации школьного питания в Республике Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2012-2018 годы

Охват горячим питанием детей из малообеспеченных семей, %

Охват горячим питанием обучающихся в общеобразовательных учреждениях, от общего количества обучающихся

2.3

Развитие системы обеспечения психологического здоровья детей и подростков

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Повышение уровня психологического здоровья обучающихся

Количество детей, получивших психологическую помощь через индивидуальную и групповую работу, чел.

2.4

Развитие системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай 

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Доля учреждений общего, начального и среднего профессионального образования, участвующих в мероприятиях по оценке качества образования от общего числа учреждений общего, начального и среднего профессионального образования, %

Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, ед.

2.5

Совершенствование системы общего образования в Республике Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2015 годы

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, %;

Увеличение  объема потребленного общеобразовательными учреждениями трафика за счет увеличения скорости каналов доступа к сети Интернет от 512 Кбит/сек  в малокомплектных ОУ до 4 Мбит/сек в базовых ОУ с созданием безопасных условий работы-обеспечения контентной фильтрации, мб.;

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

Удельный вес учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений, %;

Количество педагогических работников, отнесенных к категории молодых специалистов, получающих доплаты, чел..

Количество лучших учителей, получивших денежное поощрение, чел.

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях;

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре спортивные залы в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение, %;

Удельный вес учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных учреждений, %;

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждениях;

Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре спортивные залы в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений

3. Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

3.1

Развитие  профессионального образования в Республике Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Доля выпускников государственных учреждений начального профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников;

Доля выпускников государственных учреждений среднего профессионального образования, трудоустроившихся по полученной профессии в первый год, от общей численности выпускников;

Численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования;

Количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам начального профессионального образования за счет средств Республиканского бюджета;

Численность обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования;

Количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета;

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате работников в Республике Алтай;

Доля обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования, обеспеченных жильем, от общего количества обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования, нуждающихся в предоставлении жилья на период обучения;

удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе

Численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования, чел.;

Количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам начального профессионального образования за счет средств республиканского бюджета, чел.

.Доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования Республики Алтай за счет внебюджетных средств, в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального профессионального образования Республики Алтай, %.

Численность обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, в том числе сферы культуры и здравоохранения, чел.

Количество выпускников, завершивших обучение в отчетном году по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета .

Количество выпускников, специалистов со средним профессиональным образованием, чел.

Доля лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Республики Алтай за счет внебюджетных средств, в общей численности лиц, обучающихся в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования Республики Алтай, %.

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате работников в Республике Алтай

3.2

Повышение уровня и качества профессионального образования в сфере культуры

Министерство культуры Республики Алтай

2013-2018 годы

3.3

Развитие системы среднего профессионального образования на базе Бюджетного учреждения среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище»

Министерство здравоохранения Республики Алтай

2013-2018 годы

3.4

Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Республики Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018годы

Увеличение численности занятого населения в сфере образования в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку;

Количество педагогических работников образования, повысивших квалификацию от общего количества работников образования Республики Алтай;

Количество проведенных курсов повышения квалификации;

Доля аттестованных педагогических работников, от общей численности работников образования

Удельный вес численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей.

Удельный вес учителей, прошедших обучение, по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей, %.

Удельный вес учителей, прошедших обучение, по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;

Численность занятого населения в сфере образования в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку

4. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»

4.1

Развитие системы дополнительного образования детей

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Количество детей, обучающихся по программам дополнительного образования детей;

Количество проведенных массовых мероприятий для детей на региональном уровне;

Количество проведенных массовых мероприятий для детей на всероссийском уровне;

Количество проведенных спортивно-туристических и краеведческих мероприятий на региональном уровне;

Доля детей, участвующих в республиканских мероприятиях, от общей численности занимающихся в образовательных учреждениях Республики Алтай;

Количество оздоровленных детей в летний период;

Количество проведенных внешкольных мероприятий

Численность детей, посещающих учреждения дополнительного образования регионального значения, чел.

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, посещающих кружки и секции  в общей численности учащихся соответствующих учреждений, %;

Доля детей, привлекаемых к участию во всероссийских и региональных конкурсных мероприятиях, от общего числа детей 5-18 лет

5. Подпрограмма «Реализация молодежной политики Республики Алтай»

5.1

Молодежь Алтая

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Увеличение количества молодежи, вовлеченной в трудовую, экономическую, добровольческую (волонтерскую) и предпринимательскую деятельность, включая деятельность студенческих отрядов.

Увеличение количества молодежи, участвующей в рамках межрегионального и международного взаимодействия молодежи (тематические слеты, лагеря и фестивали, научно-практические и бизнес-конференции, дискуссионные клубы).

Увеличение доли претендентов, получивших премии, по направлению «Талантливая молодежь»

Количество проведенных  мероприятий по реализации государственной молодежной политики, ед.

Количество молодежи, участвующей в рамках межрегионального и международного взаимодействия (научно-практические конференции, семинары, фестивали), чел.

Количество талантливых молодых людей, получивших премии, чел.

5.2

Военно-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи Республики Алтай

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Увеличение количества молодежи, участвовавшей в мероприятиях военно-патриотического воспитания

Количество молодежи, участвовавшей в мероприятиях военно-патриотического воспитания, чел.

6. Подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай»

6.1

Развитие науки в Республике Алтай - поддержка ученых и научных коллективов, результаты исследований которых способствуют социально-экономическому развитию Республики Алтай 

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Поддержка ученых и научных коллективов, результаты исследований которых способствуют социально-экономическому развитию Республики Алтай.

Количество проведенных республиканских конкурсов.

Количество отобранных проектов

Количество научно-исследовательских работ, проводимых в рамках региональных конкурсов, ед.

Количество научных и научно-технических проектов, отобранных по результатам конкурсов и реализуемых при государственной поддержке, ед.

6.2

Этнокультурное наследие народов Республики Алтай – основа устойчивого развития региона

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

2013-2018 годы

Повышение уровня научных знаний по истории, языку и культуре народов Республики Алтай.

Повышение средней заработной платы научных сотрудников до  уровня 200 % от средней заработной платы в регионе

Доля опубликованных авторских листов, от общего количества авторских листов  годовой нормы научно-исследовательской работы, %.

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона;

Повышение средней заработной платы научных сотрудников до 200 % от средней заработной платы в регионе

__________

1

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации государственной программы

Наименование государственной программы

«Развитие образования»

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

№ п/п

Наименование меры                                        государственного регулирования

Показатель применения меры

Финансовая оценка результата, руб.

Целевой показатель подпрограммы, для достижения которого реализуется мера государственного регулирования

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Подпрограмма «Развитие общего образования»

2.1

Предоставление пониженной налоговой ставки по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы - в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий

Объем предоставленных льгот

7878,0

7878,0

7878,0

7878,0

7878,0

7878,0

Доля расходов консолидированного бюджета Республики Алтай на образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета Республики Алтай

Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

3.1

Предоставление пониженной налоговой ставки по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы - в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий

Объем предоставленных льгот

4871,0

4871,0

4871,0

4871,0

4871,0

4871,0

Доля расходов консолидированного бюджета Республики Алтай на образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета Республики Алтай

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»

4.1

Предоставление пониженной налоговой ставки по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы - в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий

Объем предоставленных льгот

6273,0

6273,0

6273,0

6273,0

6273,0

6273,0

Доля расходов консолидированного бюджета Республики Алтай на образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета Республики Алтай

Подпрограмма «Реализация молодежной политики  Республики Алтай»

5.1

Предоставление пониженной налоговой ставки по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы - в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий

Объем предоставленных льгот

21,4

21,4

21,4

21,4

21,4

21,4

Доля расходов консолидированного бюджета Республики Алтай на образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета Республики Алтай

Подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай»

6.1

Предоставление пониженной налоговой ставки по налогу на имущество организаций в размере 0,2 % от налоговой базы - в отношении организаций образования, финансовое обеспечение деятельности которых полностью или частично осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай и (или) местных бюджетов на основании бюджетной сметы или в виде субсидий

Объем предоставленных льгот

3353,9

3353,9

3353,9

3353,9

3353,9

3353,9

Доля расходов консолидированного бюджета Республики Алтай на образование в общем объеме расходов консолидированного бюджета Республики Алтай

________
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными учреждениями Республики Алтай в рамках государственной программы

Наименование государственной программы

«Развитие образования»

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

№ п/п

Наименование государственной услуги (работы)

Наименование показателя, характеризующего объем услуги (работы)

Едини-ца измере-ния объема госу-дар-ствен-ной услуги

Фи-нан-со-вый нор-ма-тив стои-мос-ти еди-ницы услу-ги, руб.

Значение показателя объема государственной услуги

Расходы бюджета Республики Алтай на оказание государственной услуги (выполнение работы), тыс. рублей

Целевой показатель подпрограммы, для достижения которого оказывается услуга (выполняется работа)

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Подпрограмма «Развитие общего образования»

1

Предоставление общего образования:

1) услуга предоставления общего и среднего (полного) общего образо-вания, в государственном образовательном учреж-дении регионального значения; 2) услуга предоставления общего и среднего (полного) общего образования в государ-ственном образовательном учреждении, обеспечивающим  дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся;

3) услуга по организации предоставления основного общего и среднего (полного) общего образования и содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

4)услуга по организации предоставления основного общего и среднего (полного) общего образования гражданам, содержащимся в учреждениях уголовно-исполнительной системы;

5) услуга по воспитанию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья;

6) содержание и питание обучающихся, проживающих в интернатах общеобразовательных учреждений

Количество получате-лей услуги

человек

137649,8

1624

1625

1625

1625

1625

1625

223543,3

228584,9

229601,8

229601,8

229601,8

229601,8

Численность обучающихся в республиканских общеобразова-тельных учреждениях, чел.

2

Услуги

по проведению психолого-медико-педагогического обследования детей;

по развитию и коррекции отдельных психических процессов ребёнка в образовательном процессе; по просветительской работе среди населения по воспитанию детей

Количество получате-лей услуги

человек

2352,8

1400

1400

1400

1400

1400

1400

3293,9

3593,9

3593,9

3593,9

3593,9

3593,9

Количество детей, получивших психологическую помощь, через индивидуальную и групповую работу, чел.

предоставление дистанционного образования детей-инвалидов

Количество получате-лей услуги

человек

206666,7

75

75

75

75

75

75

15500,0

15500,0

15500,0

15500,0

15500,0

15500,0

Количество детей-инвалидов, обучающихся по программе общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий

3

Услуги по оценке качества образовательных услуг. Услуги по координации информатизации системы образования Республики Алтай

Количество получате-лей услуги

учреждения

27535,2

196

196

196

196

196

196

5396,9

5596,9

5596,9

5596,9

5596,9

5596,9

Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

4

Предоставление начального профессионального образования, организация питания и проживания обучающихся в учреждениях начального профессионального образования

Количество получателей услуги

человек

62965,8

1400

1400

1400

1400

1450

1500

88152,1

93538,3

85915,9

85915,9

85915,9

85915,9

Численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионально-го образования, чел.

5

Предоставление среднего профессионального образования, организация проживания детей в учреждениях среднего профессионального образования

Количество получателей услуги

человек

68364,4

3430

3433

3435

3440

3445

3455

234489,8

253883,7

232195,7

232195,7

232195,7

232195,7

Численность обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионально-го образования, чел.

6

Организация и предоставление повышения квалификации и переподготовки кадров в сфере образования, проведение аттестации педагогических и руководящих работников

Количество получателей услуги

человек

11959,2

1000

1000

1000

1000

1000

1000

11959,2

12540,8

11812,3

11812,3

11812,3

11812,3

Численность занятого населения  сферы образования в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессио-нальную подготовку

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования детей»

7

Предоставление дополнительного образования детей  в учреждениях регионального значения, предоставление дополнительного образования детей  в учреждениях регионального значения по туристско-спортивному и краеведческому направлению, оздоровление детей в летний период времени

Количество получателей услуги

человек

15476,8

1505

1515

1525

1540

1550

1550

23292,7

23792,7

23792,7

23792,7

23792,7

23792,7

Численность детей, посещающих учреждения дополнительно-го образования регионального значения, чел.

Подпрограмма «Реализация молодежной политики Республики Алтай»

8

организации мероприятий по работе с молодежью: организации мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание и допризывную подготовку молодежи Республики Алтай, подготовка специалистов в государственных учреждениях высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации и последующего устройства, реализация приоритетных проектов в сфере образования, включая конкурсные отборы талантливой молодежи на получение премий и стипендий, организация летнего отдыха детей и подростков во всероссийских детских центрах «Океан» и «Орленок»

Количество получате-лей услуги

человек

394,5

11000

11000

11000

11000

11000

11000

4339,5

4873,1

4580,5

4580,5

4580,5

4580,5

Количество молодежи, участвующей в рамках межрегионального и международного взаимодействия, чел.

Подпрограмма «Развитие науки в Республике Алтай»

9

Организация и проведение научных исследований.

Количество получате-лей услуги

Ед.

1267,8

10

10

10

10

10

10

12677,79

12677,79

12677,79

12677,79

12677,79

12677,79

Количество проведенных научно-исследовательских работ

1

__________

1

1

ПРИЛОЖЕНИЕ № 5

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

Ресурсное обеспечение реализации государственной программы за счет средств республиканского бюджета Республики Алтай

Наименование государственной программы

«Развитие образования»

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

Статус

Наименование

Администратор, соисполнитель

Код государственной программы

Код бюджетной классификации

Расходы республиканского бюджета Республики Алтай, тыс. рублей

ГП

ПП

ОМ

ГРБС

Рз

Пр

ЦС

ВР

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Госпрограмма

Развитие образования

всего

01

2928463,4

2992540,8

2715714,5

2525601,3

2525601,3

2525601,3

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

903

2857344,0

2932825,9

2662411,1

2472297,9

2472297,9

2472297,9

Министерство регионального развития Республики Алтай 

01

907

16000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство культуры Республики Алтай

01

902

19352,7

21042,6

18674,1

18674,1

18674,1

18674,1

Министерство здравоохранения Республики Алтай

01

901

35766,70

38672,30

34629,30

34629,30

34629,30

34629,30

Основное мероприятие

Повышение эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

всего:

01

00

01

903

07

09

42864,7

45093,9

43040,3

43040,3

43040,3

43040,3

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

00

01

903

07

09

001 52 00

4778,2

4882,1

4896

4896

4896

4896

903

07

09

001 52 00

121

3968

3968

3968

3968

3968

3968

903

07

09

001 52 00

122

435

475

475

475

475

475

903

07

09

001 52 00

242

107

127

127

127

127

127

903

07

09

001 52 00

244

267

310,9

324,8

324,8

324,8

324,8

903

07

09

001 52 00

851

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

903

07

09

002 04 00

18331,8

19011,6

18124,8

18124,8

18124,8

18124,8

903

07

09

002 04 00

121

16411,5

17009,6

16122,8

16122,8

16122,8

16122,8

903

07

09

002 04 00

122

900,3

900,3

900,3

900,3

900,3

900,3

903

07

09

002 04 00

242

387

387

387

387

387

387

903

07

09

002 04 00

244

627,8

709,5

709,5

709,5

709,5

709,5

903

07

09

002 04 00

851

5,2

5,2

5,2

5,2

5,2

5,2

903

07

09

002 04 00

852

0

0

0

0

0

0

903

07

09

622 49 00

19754,7

21200,2

20019,5

20019,5

20019,5

20019,5

903

07

09

622 49 00

111

10062

11004,7

9824

9824

9824

9824

903

07

09

622 49 00

112

870

870

870

870

870

870

903

07

09

622 49 00

242

807

807

807

807

807

807

903

07

09

622 49 00

244

7998,3

8501,1

8501,1

8501,1

8501,1

8501,1

903

07

09

622 49 00

851

7,4

7,4

7,4

7,4

7,4

7,4

903

07

09

622 49 00

852

10

10

10

10

10

10

Подпрограмма

Развитие дошкольного образования

всего

01

01

01

80850,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

Министерство регионального развития Республики Алтай 

01

01

01

907

07

01

5224700

523

16000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

01

01

07

01

64850,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

Основное мероприятие

Развитие дошкольного образования в Республике Алтай

всего

01

01

01

07

01

522 47 00

53587,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство регионального развития Республики Алтай 

01

01

01

907

07

01

5224700

523

16000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

01

01

903

07

01

522 47 00

521

37587,0

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Основное мероприятие

Предоставление выплаты компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

всего

01

01

02

903

10

04

520 10 00

530

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

01

02

903

10

04

520 10 00

530

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

Подпрограмма

«Развитие общего образования»

всего

01

02

01

903

07

02

2420157,1

2507673,6

2265014,8

2074901,6

2074901,6

2074901,6

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

02

903

07

2420157,1

2507673,6

2265014,8

2074901,6

2074901,6

2074901,6

Основное мероприятие

Развитие системы содержания и обучения детей в общеобразовательных учреждениях Республики Алтай 

всего

01

02

01

903

07

02

2323596,3

2420647,8

2176103

1985989,8

1985989,8

1985989,8

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

02

01

903

07

02

622 42 00

223543,3

228584,9

229601,8

229601,8

229601,8

229601,8

903

07

02

622 42 00

111

86607,4

86607,4

86607,4

86607,4

86607,4

86607,4

903

07

02

622 42 00

112

450

450

450

450

450

450

903

07

02

622 42 00

242

850

850

850

850

850

850

903

07

02

622 42 00

244

56375,8

59417,4

60434,3

60434,3

60434,3

60434,3

903

07

02

622 42 00

313

187,2

187,2

187,2

187,2

187,2

187,2

903

07

02

622 42 00

611

77223,1

79223,1

79223,1

79223,1

79223,1

79223,1

903

07

02

622 42 00

612

898,1

898,1

898,1

898,1

898,1

898,1

903

07

02

622 42 00

851

841,7

841,7

841,7

841,7

841,7

841,7

903

07

02

622 42 00

852

110

110

110

110

110

110

903

07

02

998 00 00

511343,6

522488,9

190113,2

0

0

903

07

02

998 00 00

111

185110,4

190113,2

903

07

02

998 00 00

111

326233,2

522488,9

903

07

02

421 00 01

1588709,4

1669574

1756388

1756388

1756388

1756388

903

07

02

421 00 01

530

1588709,4

1669574

1756388

1756388

1756388

1756388

Основное мероприятие

Совершенствование  организации  школьного питания в Республике Алтай

всего

01

02

02

903

07

02

522 10 00

22113

22113

22113

22113

22113

22113

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

02

02

903

07

02

522 10 00

521

22113

22113

22113

22113

22113

22113

Основное мероприятие

Развитие системы обеспечения психологического здоровья детей и подростков

всего

01

02

03

903

07

09

6224700

3293,9

3593,9

3593,9

3593,9

3593,9

3593,9

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

02

03

903

07

09

6224700

611

3288,2

3588,2

3588,2

3588,2

3588,2

3588,2

903

07

09

6224700

612

5,7

5,7

5,7

5,7

5,7

5,7

Основное мероприятие

Развитие системы объективной оценки качества образования в Республике Алтай

всего

01

02

04

903

07

09

6224800

5396,9

5596,9

5596,9

5596,9

5596,9

5596,9

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

02

04

903

07

09

6224800

611

5365,5

5565,5

5565,5

5565,5

5565,5

5565,5

903

07

09

6224800

612

31,4

31,4

31,4

31,4

31,4

31,4

Основное мероприятие

Совершенствование системы общего образования в Республике Алтай

всего

01

02

05

903

07

02

5221600

65757

55722

57608

57608

57608

57608

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

02

05

903

07

02

522 16 00

28757

18722

20608

20608

20608

20608

903

07

02

522 16 01

1000

903

07

02

522 16 01

521

1000

903

07

02

522 16 02

10000

903

07

02

522 16 02

521

10000

903

07

02

522 16 04

15500

15500

15500

15500

15500

15500

903

07

02

522 16 04

611

15490

15490

15490

15490

15490

15490

903

07

02

522 16 04

612

10

10

10

10

10

10

903

07

02

522 16 05

17757

18722

20608

20608

20608

20608

903

07

02

522 16 05

521

17757

18722

20608

20608

20608

20608

903

07

02

522 16 09

21500

21500

21500

21500

21500

21500

903

07

02

522 16 09

122

270

270

270

270

270

270

903

07

02

522 16 09

242

16145

16145

16145

16145

16145

16145

903

07

02

522 16 09

244

4735

4735

4735

4735

4735

4735

903

07

02

522 16 09

350

350

350

350

350

350

350

Подпрограмма

«Развитие профессионального образования»

всего

01

03

07

334601,1

359962,8

329923,9

329923,9

329923,9

329923,9

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

03

903

07

279481,7

300247,9

276620,5

276620,5

276620,5

276620,5

Министерство культуры Республики Алтай

01

03

902

07

04

19352,7

21042,6

18674,1

18674,1

18674,1

18674,1

Министерство здравоохранения Республики Алтай

01

03

901

07

04

35766,70

38672,30

34629,30

34629,30

34629,30

34629,30

Основное мероприятие

Развитие профессионального образования в Республике Алтай

всего

01

03

01

903

07

267522,5

287707,1

264808,2

264808,2

264808,2

264808,2

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

03

01

903

07

03

622 44 00

85800,9

85915,9

85915,9

85915,9

85915,9

85915,9

903

07

03

622 44 00

621

69117,4

69117,4

69117,4

69117,4

69117,4

69117,4

903

07

03

622 44 00

622

16683,5

16798,5

16798,5

16798,5

16798,5

16798,5

903

07

03

998 00 00

2351,2

7622,4

0

0

0

0

903

07

03

998 00 00

111

2351,2

7622,4

903

07

04

622 44 00

174693,5

178892,3

178892,3

178892,3

178892,3

178892,3

903

07

04

622 44 00

321

16321,7

16321,7

16321,7

16321,7

16321,7

16321,7

903

07

04

622 44 00

611

98736,3

101736,3

101736,3

101736,3

101736,3

101736,3

903

07

04

622 44 00

612

12960,5

13501,7

13501,7

13501,7

13501,7

13501,7

903

07

04

622 44 00

621

33771,7

34271,7

34271,7

34271,7

34271,7

34271,7

903

07

04

622 44 00

622

12903,3

13060,9

13060,9

13060,9

13060,9

13060,9

903

07

04

998 00 00

4676,9

15276,5

0

0

0

0

903

07

04

998 00 00

111

4676,9

15276,5

Основное мероприятие

Развитие системы среднего профессионального образования на базе Бюджетного учреждения среднего профессионального образования Республики Алтай «Медицинское училище»

всего

01

03

02

901

07

04

35766,7

38672,3

34629,3

34629,3

34629,3

34629,3

Министерство здравоохранения Республики Алтай

01

03

02

901

07

04

6221005

611

34492,3

34629,3

34629,3

34629,3

34629,3

34629,3

901

07

04

6221005

612

0

0

0

0

0

0

901

07

04

998 00 00

111

1274,4

4043,0

0

0

0

0

Основное мероприятие

Повышение уровня качества профессионального образования в сфере культуры

всего

01

03

03

902

07

04

19352,7

21042,6

18674,1

18674,1

18674,1

18674,1

Министерство культуры Республики Алтай

01

03

03

902

07

04

6227400

18596,0

18679,1

18674,1

18674,1

18674,1

18674,1

902

07

04

6227400

611

18584,5

18667,6

18662,6

18662,6

18662,6

18662,6

902

07

04

6227400

612

11,5

11,5

11,5

11,5

11,5

11,5

902

07

04

998 00 00

111

756,7

2363,5

0

0

0

0

Основное мероприятие

Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников Республики Алтай

всего

01

03

04

903

07

05

622 45 00

11959,2

12540,8

11812,3

11812,3

11812,3

11812,3

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

03

04

903

07

05

622 45 00

611

11892,5

12474,1

11745,6

11745,6

11745,6

11745,6

903

07

05

622 45 00

612

66,7

66,7

66,7

66,7

66,7

66,7

Подпрограмма

Развитие дополнительного образования детей

всего

01

04

903

07

26592,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

04

903

07

26592,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

Основное мероприятие

Развитие системы дополнительного образования детей

всего

01

04

01

903

07

26592,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

04

01

903

07

02

622 43 00

22303,5

22803,5

22803,5

22803,5

22803,5

22803,5

903

07

02

622 43 00

621

21863,5

22363,5

22363,5

22363,5

22363,5

22363,5

903

07

02

622 43 00

622

440,0

440,0

440,0

440,0

440,0

440,0

903

07

07

622 43 00

4289,2

4289,2

4289,2

4289,2

4289,2

4289,2

903

07

07

622 43 00

122

1720,3

1720,3

1720,3

1720,3

1720,3

1720,3

903

07

07

622 43 00

242

3,9

3,9

3,9

3,9

3,9

3,9

903

07

07

622 43 00

244

1575,8

1575,8

1575,8

1575,8

1575,8

1575,8

903

07

07

622 43 00

621

687,7

687,7

687,7

687,7

687,7

687,7

903

07

07

622 43 00

622

301,5

301,5

301,5

301,5

301,5

301,5

Подпрограмма

Реализация молодежной политики Республики Алтай

всего

01

05

903

07

7298,3

7831,9

7936,4

7936,4

7936,4

7936,4

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

05

903

07

7298,3

7831,9

7936,4

7936,4

7936,4

7936,4

Основное мероприятие

Молодежь Алтая

всего

01

05

01

903

07

02

622 46 00

6798,3

7331,9

7039,3

7039,3

7039,3

7039,3

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

05

01

903

07

02

622 46 00

2458,8

2458,8

2458,8

2458,8

2458,8

2458,8

903

07

02

622 46 00

612

2458,8

2458,8

2458,8

2458,8

2458,8

2458,8

903

07

07

622 46 00

4339,5

4873,1

4580,5

4580,5

4580,5

4580,5

903

07

07

622 46 00

611

4338,7

4872,3

4579,7

4579,7

4579,7

4579,7

903

07

07

622 46 00

612

0,8

0,8

0,8

0,8

0,8

0,8

Основное мероприятие

Военно-патриотическое воспитание молодежи Республики Алтай

всего

01

05

02

903

07

07

522 91 00

500,0

500,0

897,1

897,1

897,1

897,1

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

05

02

903

07

07

522 91 00

500,0

500,0

897,1

897,1

897,1

897,1

903

07

07

522 91 00

611

500,0

500,0

897,1

897,1

897,1

897,1

Подпрограмма

Развитие науки в Республике Алтай

всего

01

06

903

01

12

16099,5

17622,9

15443,4

15443,4

15443,4

15443,4

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

06

903

01

12

16099,5

17622,9

15443,4

15443,4

15443,4

15443,4

Основное мероприятие

Развитие науки в Республике Алтай

всего

01

06

01

903

01

12

622 40 03

2700,0

2700,0

2700,0

2700,0

2700,0

2700,0

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

06

01

903

01

12

622 40 03

122

110,0

110,0

110,0

110,0

110,0

110,0

903

01

12

622 40 03

241

2174,0

2174,0

2174,0

2174,0

2174,0

2174,0

903

01

12

622 40 03

612

416,0

416,0

416,0

416,0

416,0

416,0

Основное мероприятие

Этнокультурное наследие народов Республики Алтай – основа устойчивого развития региона

всего

01

06

02

903

01

12

6224100

13399,5

14922,9

12743,4

12743,4

12743,4

12743,4

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

01

06

02

903

01

12

622 41 00

12687,8

12743,4

12743,4

12743,4

12743,4

12743,4

903

01

12

622 41 00

611

12668,4

12724,0

12724,0

12724,0

12724,0

12724,0

903

01

12

622 41 00

612

19,4

19,4

19,4

19,4

19,4

19,4

903

01

12

998 00 00

711,7

2179,5

0,0

0,0

0,0

0,0

903

01

12

998 00 00

111

711,7

2179,5

ПРИЛОЖЕНИЕ № 6

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

Прогнозная (справочная) оценка ресурсного обеспечения реализации государственной программы за счет всех источников финансирования

Наименование государственной программы

«Развитие образования»

Администратор государственной программы

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай

№ п/п

Статус

Наименование

Источник финансирования

Оценка расходов, тыс. рублей

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Государственная программа

Развитие образования

всего

3825285,0

3907137,9

3630441,6

3440448,4

3440598,4

3440728,4

республиканский бюджет Республики Алтай

2923685,2

2987658,7

2710818,5

2520705,3

2520705,3

2520705,3

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

269778,2

269882,1

269896,0

269896,0

269896,0

269896,0

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

598 121,6

615 897,1

616 027,1

616 147,1

616 297,1

616 427,1

иные источники

33 700,0

33 700,0

33 700,0

33 700,0

33 700,0

33 700,0

1

Подпрограмма

Развитие дошкольного образования

всего

317746,4

270909,7

270939,7

270959,7

271009,7

271039,7

республиканский бюджет Республики Алтай

80850,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

27263,0

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

15000,0

15000,0

15000,0

15000,0

15000,0

15000,0

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

221 896,4

228 646,7

228 676,7

228 696,7

228 746,7

228 776,7

иные источники

2

Подпрограмма

Развитие общего образования

всего

2 985 549,3

3 083 938,9

2 841 330,1

2 651 266,9

2 651 316,9

2 651 366,9

республиканский бюджет Республики Алтай

2 420 157,1

2 507 673,6

2 265 014,8

2 074 901,6

2 074 901,6

2 074 901,6

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

250 000,0

250 000,0

250 000,0

250 000,0

250 000,0

250 000,0

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

305 392,2

316 265,3

316 315,3

316 365,3

316 415,3

316 465,3

иные источники

10 000,0

10 000,0

10 000,0

10 000,0

10 000,0

10 000,0

3

Подпрограмма

Развитие профессионального образования

всего

343 901,1

369 262,8

339 223,9

339 223,9

339 223,9

339 223,9

республиканский бюджет Республики Алтай

334 601,1

359 962,8

329 923,9

329 923,9

329 923,9

329 923,9

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

иные источники

9300,0

9300,0

9300,0

9300,0

9300,0

9300,0

4

Подпрограмма

Развитие дополнительного образования детей

всего

99092,7

99592,7

99592,7

99592,7

99592,7

99592,7

республиканский бюджет Республики Алтай

26592,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

27092,7

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

65000,0

65000,0

65000,0

65000,0

65000,0

65000,0

иные источники

7500,0

7500,0

7500,0

7500,0

7500,0

7500,0

5

Подпрограмма

Реализация молодежной политики Республики Алтай

всего

18531,3

19217

19371,5

19421,5

19471,5

19521,5

республиканский бюджет Республики Алтай

7298,3

7831,9

7936,4

7936,4

7936,4

7936,4

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

5 833,0

5 985,1

6 035,1

6 085,1

6 135,1

6 185,1

иные источники

5400,0

5400,0

5400,0

5400,0

5400,0

5400,0

6

Подпрограмма

Развитие науки в Республике Алтай

всего

17599,5

19122,9

16943,4

16943,4

16943,4

16943,4

республиканский бюджет Республики Алтай

16099,5

17622,9

15443,4

15443,4

15443,4

15443,4

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

иные источники

1500

1500

1500

1500

1500

1500

АВЦП

АВЦП «Повышение эффективности государственного управления в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Алтай" на 2013 – 2015 годы

всего

42864,7

45093,9

43040,3

43040,3

43040,3

43040,3

республиканский бюджет Республики Алтай

38086,5

40211,8

38144,3

38144,3

38144,3

38144,3

кроме того средства, планируемые к привлечению из  федерального бюджета

4778,2

4882,1

4896,0

4896,0

4896,0

4896,0

Территориальный фонд обязательного медицинского страхования Республики Алтай

бюджеты муниципальных образований Республики Алтай

иные источники

1

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПОРЯДОК

предоставления, распределения  и расходования субсидий органам местного самоуправления на поддержку развития дошкольных образовательных учреждений в Республике Алтай

1.1. Настоящий Порядок определяет правила предоставления, распределения и расходования субсидий бюджетам муниципальных районов и городского округа (далее - муниципальные образования) в целях софинансирования расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по организации предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования, в рамках реализации мероприятий муниципальных программ по поддержке развития дошкольных образовательных учреждений (далее - субсидии).

1.2. Субсидии имеют целевое назначение и предоставляются на проведение следующих мероприятий:

капитальный ремонт зданий дошкольных образовательных учреждений;

строительство, реконструкция и приобретение зданий дошкольных образовательных учреждений;

оснащение дополнительно созданных мест детской мебелью, осветительными приборами, сантехническим оборудованием и другим  оборудованием для групповых помещений в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;

оснащение спортивным инвентарем, играми, игрушками, дидактическим материалом и издательской продукцией и другим оборудованием для организации и развития детских видов деятельности;

оснащение здоровьесберегающим оборудованием, в том числе зрительными тренажерами, приборами, улучшающими качество окружающей среды, аэроклиматическими установками, а также оборудованием, позволяющим удовлетворить потребность детей в движении;

оснащение оборудованием, позволяющим осуществлять дошкольное образование, коррекционную работу, а также присмотр и уход за детьми с ограниченными возможностями здоровья;

оснащение техническими средствами обучения, в том числе компьютерами;

оснащение аудио-, видео- и мультимедийным оборудованием, использующимся при организации воспитательно-образовательного процесса с детьми дошкольного возраста.

1.3. Министерство регионального развития Республики Алтай и  Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай в срок, установленный для формирования проекта республиканского бюджета Республики Алтай на очередной финансовый год и плановый период, направляют извещения в муниципальные образования, в которых указываются сроки начала и окончания приема заявок и предоставления других документов на получение субсидии.

1.4. В целях получения субсидии органы местного самоуправления  предоставляют в Министерство регионального развития Республики Алтай      и (или) в Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Алтай (далее – уполномоченные органы) заявки по формам, установленным ими.

К заявке должны быть приложены следующие документы:

копия муниципальной программы по поддержке развития дошкольных образовательных учреждений;

копия муниципального нормативного правового акта, утверждающего муниципальную программу по поддержке развития дошкольных образовательных учреждений;

выписка из бюджета муниципального образования, подтверждающая расходы на реализацию мероприятий Программы.

В случае предоставления субсидии на проведение мероприятий, указанных в абзаце втором пункта 1.2 настоящего Порядка, дополнительно предоставляются:

копия проектной документации на объект, строительство (приобретение, реконструкция) которого планируется осуществить за счет субсидий, утвержденная в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

нотариально заверенные копии документов об утверждении проектно-сметной документации (либо копии с оригиналом);

копия положительного заключения государственной экспертизы на проектно-сметную документацию.

1.5. Распределение субсидий между муниципальными образованиями на поддержку развития дошкольных образовательных учреждений осуществляется по формуле:

Фмсi = Фмс x Нмci / SUM (Нмсi), где:

Фмсi - объем субсидии i-му муниципальному образованию;

Фмс - общий объем субсидии;

Нмci/SUM(Hмci) - доля объема расходов бюджета i-го муниципального образования в общем объеме расходов бюджетов муниципальных образований в Республике Алтай на поддержку развития дошкольных образовательных учреждений.

1.6. Уровень софинансирования расходного обязательства муниципального образования устанавливается в размере не менее 1% и рассчитывается в соответствии с пунктом 4 статьи 3 Закона Республики Алтай от 27 ноября 2007 года № 60-РЗ «О предоставлении местным бюджетам субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай».

1.7. Предоставление субсидии осуществляется на основании соглашения о предоставлении субсидий бюджету муниципального образования на софинансирование мероприятий по поддержке развития дошкольных образовательных учреждений (далее – Соглашение), заключенного между уполномоченными органами (в зависимости от целевого назначения субсидии) и органами местного самоуправления и содержащего следующие основные положения:

сведения об утвержденной муниципальной программе по поддержке развития дошкольных образовательных учреждений, включающей мероприятия по созданию дополнительных мест для детей дошкольного возраста;

сведения об объеме субсидии, предоставляемой в текущем финансовом году бюджету муниципального образования, и ее целевом назначении;

сведения об объеме бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете муниципального образования на финансирование мероприятий по созданию дополнительных мест для детей дошкольного возраста;

обязательства по достижению значений показателей результативности предоставления субсидии;

последствия недостижения органами местного самоуправления установленных значений показателей результативности предоставления субсидии;

ответственность сторон за нарушение условий соглашения;

порядок осуществления контроля за соблюдением исполнения условий соглашения;

иные условия, касающиеся предоставления субсидии.

1.8. Эффективность использования субсидий оценивается на основе следующих показателей:

уменьшение количества детей, нуждающихся в устройстве в детские сады;

улучшение материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.

1.9. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета Республики Алтай в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в установленном порядке уполномоченным органам.

1.10. Органы местного самоуправления ежеквартально до 10-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, предоставляют уполномоченным органам отчет об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия, отчет о достигнутых значениях целевых показателей эффективности по формам, установленным ими.

Уполномоченные органы ежеквартально до 20-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, предоставляют в Министерство финансов Республики Алтай сводные отчеты об осуществлении расходов бюджета муниципального образования, источником финансового обеспечения которых является субсидия и о достигнутых значениях целевых показателей эффективности.

1.11. В случае несоблюдения органами местного самоуправления условий предоставления субсидий, определенных настоящим Порядком, предоставление субсидий может быть приостановлено в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Республики Алтай.

1.12. Неиспользованный на 31 декабря текущего финансового года остаток субсидии подлежит возврату в республиканский бюджет Республики Алтай органами местного самоуправления в соответствии с требованиями, установленными уполномоченными органами.

При наличии потребности в неиспользованном в текущем финансовом году остатке субсидий, указанный остаток в соответствии с решениями уполномоченных органов может быть использован муниципальным образованием в очередном финансовом году на те же цели в порядках, установленных уполномоченными органами.

В случае, если неиспользованный остаток субсидий не перечислен в доход республиканского бюджета Республики Алтай, указанные средства подлежат взысканию в доход республиканского бюджета Республики Алтай в порядках, установленных уполномоченными органами.

1.13. Контроль за целевым использованием субсидий возлагается на уполномоченные органы.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 8

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПОРЯДОК

предоставления, распределения и расходования

субсидий местным бюджетам из республиканского бюджета Республики Алтай на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных учреждениях, активно внедряющих инновационные образовательные программы

1. Настоящий Порядок определяет условия предоставления, распределения и расходования субсидий, выделяемых бюджетам муниципальных образований в Республике Алтай (далее - муниципальные образования) из республиканского бюджета Республики Алтай на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных учреждениях, активно внедряющих инновационные образовательные программы (далее - субсидии).

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Алтай (далее - Министерство) на софинансирование расходных обязательств местных бюджетов.

3. Эффективность использования муниципальным образованием в Республике Алтай субсидий оценивается Министерством и не позднее 1 апреля года, следующего за отчетным, предоставляет в Министерство финансов Республики Алтай информацию о результатах оценки достижения показателей эффективности.

4. Субсидии местным бюджетам перечисляются Министерством в соответствии с заключенными соглашениями на счета по учету средств местных бюджетов, открытые в территориальных органах Федерального казначейства.

5. Органы местного самоуправления предоставляют в Министерство отчет о расходовании субсидий в сроки и по форме, установленные Министерством.

6. Министерство в течение четырех рабочих дней после предоставления органом местного самоуправления муниципального образования в Республике Алтай отчета о расходовании субсидий проводит его проверку и направляет в Министерство финансов Республики Алтай сводный отчет о расходовании субсидий в разрезе муниципальных образований в Республике Алтай.

7. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

8. В случае несоблюдения органом местного самоуправления в Республике Алтай условий предоставления субсидий, установленных настоящим Порядком, Министерство финансов Республики Алтай на основании сводного отчета о расходовании субсидий в разрезе муниципальных образований в Республике Алтай вправе принять решение о приостановлении предоставления субсидии.

9. Субсидии, не использованные в текущем финансовом году, могут использоваться в очередном финансовом году на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, при наличии потребности в субсидиях и в соответствии с решением Министерства.

При установлении Министерством отсутствия потребности органа местного самоуправления в Республике Алтай в субсидиях, их остаток подлежит возврату в доход республиканского бюджета Республики Алтай.

В случае неперечисления указанного остатка субсидий в доход республиканского бюджета Республики Алтай, эти средства подлежат взысканию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10. Контроль за целевым использованием субсидий муниципальными образованиями в Республике Алтай осуществляют Министерство и Министерство финансов Республики Алтай.

11. Распределение субсидий между муниципальными районами и городским округом осуществляется по формуле:

Vcj = Kpj x Rp,

где

Vcj - объем субсидий на соответствующий финансовый год, предоставляемых местному бюджету j муниципального района и городского округа на организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных общеобразовательных учреждениях, активно внедряющих инновационные образовательные программы;

Крj - количество муниципальных общеобразовательных учреждений j муниципального района и городского округа, активно внедряющих инновационные образовательные программы, прошедших республиканский конкурсный отбор в соответствии с постановлением Правительства Республики Алтай от 15 июня 2006 года № 113 «О мерах государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы»;

R - размер ежегодной премии Правительства Республики Алтай в области образования для государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, в соответствии с постановлением Правительства Республики Алтай от 15 июня 2006 года № 113 «О мерах государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы».

12. Субсидии бюджетам муниципальных образований предоставляются на основании результатов республиканского конкурсного отбора, проводимого в соответствии с постановлением Правительства Республики Алтай от 15 июня 2006 года № 113 «О мерах государственной поддержки общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы», при соблюдении следующих условий:

а) установленного законодательством Республики Алтай уровня софинансирования за счет средств местного бюджета;

б) представление отчетности в сроки и по форме, установленные Министерством.

13. Эффективность использования муниципальным образованием субсидии оценивается Министерством на основе следующих целевых показателей:

количество общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, прошедшие республиканский конкурсный отбор;

доля педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений;

доля лиц, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников общеобразовательных муниципальных учреждений, участвовавших в едином государственном экзамене.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 9

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПОРЯДОК

предоставления, распределения и расходования

субсидий местным бюджетам из республиканского бюджета Республики Алтай на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях

1. Настоящий Порядок определяет условия предоставления, распределения и расходования субсидий, выделяемых бюджетам муниципальных образований в Республике Алтай (далее - муниципальные образования) из республиканского бюджета Республики Алтай на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях (далее - субсидии).

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Алтай (далее - Министерство) на софинансирование расходных обязательств местных бюджетов.

3. Эффективность использования муниципальным образованием в Республике Алтай субсидий оценивается Министерством и не позднее 1 апреля года, следующего за отчетным, предоставляет в Министерство финансов Республики Алтай информацию о результатах оценки достижения показателей эффективности.

4. Субсидии местным бюджетам перечисляются Министерством в соответствии с заключенными соглашениями на счета по учету средств местных бюджетов, открытые в территориальных органах Федерального казначейства.

5. Органы местного самоуправления предоставляют в Министерство отчет о расходовании субсидий в сроки и по форме, установленные Министерством.

6. Министерство в течение четырех рабочих дней после предоставления органом местного самоуправления муниципального образования в Республике Алтай отчета о расходовании субсидий проводит его проверку и направляет в Министерство финансов Республики Алтай сводный отчет о расходовании субсидий в разрезе муниципальных образований в Республике Алтай.

7. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

8. В случае несоблюдения органом местного самоуправления в Республике Алтай условий предоставления субсидий, установленных настоящим Порядком, Министерство финансов Республики Алтай на основании сводного отчета о расходовании субсидий в разрезе муниципальных образований в Республике Алтай вправе принять решение о приостановлении предоставления субсидии.

9. Субсидии, не использованные в текущем финансовом году, могут использоваться в очередном финансовом году на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, при наличии потребности в субсидиях и в соответствии с решением Министерства.

При установлении Министерством отсутствия потребности органа местного самоуправления в Республике Алтай в субсидиях их остаток подлежит возврату в доход республиканского бюджета Республики Алтай.

В случае неперечисления указанного остатка субсидий в доход республиканского бюджета Республики Алтай эти средства подлежат взысканию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10. Контроль за целевым использованием субсидий муниципальными образованиями в Республике Алтай осуществляют Министерство и Министерство финансов Республики Алтай.

11. Распределение субсидий между муниципальными районами, городским округом на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях, осуществляется по формуле:

Фмсi = Фмс x Нмсi / SUM (Нмсi),

где

Фмci - объем субсидии на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях i-му муниципальному району, городскому округу;

Фмс - общий объем субсидии на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях на очередной финансовый год и плановый период;

Нмсi - объем расходов бюджета i-го муниципального района, городского округа на выплату ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях, рассчитанный исходя из прогнозируемой на очередной финансовый год численности молодых специалистов муниципальных образовательных учреждений и ежемесячной надбавки в размере 50% месячной ставки заработной платы (должностного оклада) с учетом районного коэффициента, установленного в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также тарифов страховых взносов в государственные внебюджетные фонды.

К молодым специалистам для данного Порядка относятся лица, поступившие на педагогическую работу в муниципальные образовательные учреждения непосредственно после окончания учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования и проработавшие в нем не более трех лет.

12. Субсидии на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях предоставляются соответствующим местным бюджетам при соблюдении органами местного самоуправления указанных муниципальных образований следующих условий:

а) установленного законодательством Республики Алтай уровня софинансирования за счет средств местного бюджета;

б) предоставление отчетности в сроки и по форме, установленные Министерством.

13. Эффективность использования муниципальным образованием субсидии оценивается Министерством на основе следующего целевого показателя - увеличение числа педагогических работников, имеющих стаж работы в муниципальных образовательных учреждениях менее 10 лет.

_______

ПРИЛОЖЕНИЕ № 10

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПОРЯДОК

предоставления, распределения и расходования

субсидий местным бюджетам из республиканского бюджета Республики Алтай на софинансирование расходных обязательств, возникающих при реализации комплекса мер по модернизации общего образования Республики Алтай

1. Настоящий Порядок определяет условия предоставления, распределения и расходования субсидий, выделяемых бюджетам муниципальных образований в Республике Алтай (далее - муниципальные образования) из республиканского бюджета Республики Алтай на софинансирование расходных обязательств, возникающих при реализации комплекса мер по модернизации общего образования Республики Алтай (далее - субсидии).

2. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных в установленном порядке Министерству образования, науки и молодежной политики Республики Алтай (далее - Министерство) на софинансирование расходных обязательств местных бюджетов.

3. Эффективность использования муниципальным образованием в Республике Алтай субсидий оценивается Министерством и не позднее 1 апреля года, следующего за отчетным, предоставляет в Министерство финансов Республики Алтай информацию о результатах оценки достижения показателей эффективности.

4. Субсидии местным бюджетам перечисляются Министерством в соответствии с заключенными соглашениями на счета по учету средств местных бюджетов, открытые в территориальных органах Федерального казначейства.

5. Органы местного самоуправления предоставляют в Министерство отчет о расходовании субсидий в сроки и по форме, установленные Министерством.

6. Министерство в течение четырех рабочих дней после предоставления органом местного самоуправления муниципального образования в Республике Алтай отчета о расходовании субсидий проводит его проверку и направляет в Министерство финансов Республики Алтай сводный отчет о расходовании субсидий в разрезе муниципальных образований в Республике Алтай.

7. Субсидии носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

8. В случае несоблюдения органом местного самоуправления в Республике Алтай условий предоставления субсидий, установленных настоящим Порядком, Министерство финансов Республики Алтай на основании сводного отчета о расходовании субсидий в разрезе муниципальных образований в Республике Алтай вправе принять решение о приостановлении предоставления субсидии.

9. Субсидии, не использованные в текущем финансовом году, могут использоваться в очередном финансовом году на цели, указанные в пункте 1 настоящего Порядка, при наличии потребности в субсидиях и в соответствии с решением Министерства.

При установлении Министерством отсутствия потребности органа местного самоуправления в Республике Алтай в субсидиях их остаток подлежит возврату в доход республиканского бюджета Республики Алтай.

В случае неперечисления указанного остатка субсидий в доход республиканского бюджета Республики Алтай эти средства подлежат взысканию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

10. Контроль за целевым использованием субсидий муниципальными образованиями в Республике Алтай осуществляют Министерство и Министерство финансов Республики Алтай.

11. Субсидии предоставляются муниципальным образованиям на софинансирование расходных обязательств, возникающих при реализации комплекса мер по модернизации общего образования Республики Алтай (далее - комплекс мер), который включает одно или несколько из следующих мероприятий:

а) приобретение оборудования (учебно-лабораторное, учебно-производственное, спортивное и компьютерное оборудование, оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся, оборудование для школьных столовых);

б) приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся;

в) пополнение фондов школьных библиотек;

г) развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования);

д) повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей;

е) модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся (увеличение пропускной способности и оплата интернет-трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов);

ж) осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования.

Условиями предоставления субсидий является обязательство муниципального образования по обеспечению соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, значениям показателей результативности предоставления субсидий, установленным соглашением между Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Алтай и органом местного самоуправления о предоставлении субсидии из республиканского бюджета бюджету муниципального образования на модернизацию региональных систем общего образования (далее - соглашение) и настоящим Порядком.

12. В соглашении предусматриваются:

а) сведения о наличии нормативного правового акта органа местного самоуправления, устанавливающего расходное обязательство, на исполнение которого предоставляется субсидия;

б) целевое назначение субсидии;

в) размер субсидии и график ее предоставления, а также условия ее предоставления и использования;

г) порядок осуществления контроля за исполнением обязательств, вытекающих из соглашения;

д) значения показателей результативности предоставления субсидии, установленных пунктом 20 настоящих Правил;

е) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии по формам, установленным Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Алтай.

13. Распределение субсидий между муниципальными районами, городским округом на модернизацию общего образования в муниципальных образовательных учреждениях осуществляется по формуле:

Фмсi = Фмс x Нмci / SUM (Нмсi),

где:

Фмсi - объем субсидии на модернизацию общего образования в муниципальных образовательных учреждениях i-му муниципальному району, городскому округу;

Фмс - общий объем субсидии на модернизацию общего образования в муниципальных образовательных учреждениях на очередной финансовый год и плановый период;

Нмсi - доля объема расходов бюджета i-го муниципального района, городского округа на модернизацию общего образования.

14. Оценка эффективности использования и соблюдения условий предоставления субсидии осуществляется Министерством образования, науки и молодежной политики Республики Алтай исходя из достижения значений следующих показателей результативности предоставления субсидии:

а) соотношение среднемесячной заработной платы учителей в Республике Алтай за IV квартал предыдущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Республики Алтай за I квартал предыдущего года;

б) доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования);

в) доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей;

г) доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей;

д) доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений;

е) динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов.

________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 11

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПОРЯДОК

предоставления, распределения и расходования

субсидий местным бюджетам из республиканского бюджета Республики Алтай на софинансирование мероприятий, направленных на развитие школьного питания

1. Настоящий Порядок определяет условия предоставления, распределения и расходования субсидий, выделяемых бюджетам муниципальных образований в Республике Алтай (далее - муниципальные образования) из республиканского бюджета Республики Алтай на софинансирование мероприятий, направленных на:

а) материальное оснащение школьных столовых образовательных учреждений в Республике Алтай для осуществления двухразового горячего питания;

б) обучение кадрового состава работников школьных столовых, осуществляющих питание обучающихся;

в) обеспечение обучающихся из малообеспеченных семей горячим питанием (обед).

2. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается постановлением Правительства Республики Алтай.

3. Размер субсидии бюджету муниципального образования из республиканского бюджета Республики Алтай определяется по формуле:

Ci = Смо + См + Соб,

где

Ci - размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования;

Смо - размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования на материальное оснащение школьных столовых образовательных учреждений в Республике Алтай для осуществления двухразового горячего питания;

См - размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования на обеспечение обучающихся из малообеспеченных семей горячим питанием;

Соб - размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования на обучение персонала школьных столовых образовательных учреждений.

3.1. Размер субсидии бюджету муниципального образования образовательных учреждений в Республике Алтай на материальное оснащение школьных столовых образовательных учреждений в Республике Алтай для осуществления двухразового горячего питания определяется по формуле:

Смо = (Смо / Ншк.общ.) x Ншк.р.,

где

Со - общий объем субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай бюджетам муниципальных образований на материальное оснащение школьных столовых образовательных учреждений в Республике Алтай для осуществления двухразового горячего питания;

Ншк.общ. - количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях в Республике Алтай;

Ншк.р. - количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях i-го муниципального образования и городского округа.

3.2. Размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования на обучение персонала школьных столовых образовательных учреждений, определяется по формуле:

Со = Чп x Собщ / Чпо,

где

Чп - численность работников столовых образовательных учреждений i-го муниципального образования (городского округа);

Собщ - общий объем субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай бюджетам муниципальных образований, направленный на обучение персонала школьных столовых образовательных учреждений;

Чпо - общая численность работников столовых образовательных учреждений, планируемых направить на переобучение в Республике Алтай.

3.3. Размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования на обеспечение обучающихся из малообеспеченных семей горячим питанием, определяется по формуле:

См = Чi x Орп / Ч,

где

Ч - прогнозная численность обучающихся из малообеспеченных семей в i-ых муниципальных образовательных учреждениях i-го муниципального образования;

Орп - общий объем субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай бюджетам муниципальных образований, направленный на обеспечение учащихся из малообеспеченных семей горячим питанием;

Ч - общая численность обучающихся из малообеспеченных семей в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

4. Субсидии перечисляются уполномоченным органом в установленном порядке на счета территориальных органов Федерального казначейства, открытые для учета поступлений и их распределения между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации для последующего перечисления в установленном порядке в бюджеты муниципальных образований.

5. Эффективность использования субсидии определяется на основе показателя по каждому муниципальному образованию, который должен составлять 100-процентный охват горячим питанием обучающихся во всех государственных общеобразовательных учреждениях муниципальных образований Республики Алтай к концу срока реализации республиканской целевой программы.

6. Органы местного самоуправления несут ответственность за несоблюдение настоящих Правил и достоверность предоставляемых сведений.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 12

к государственной программе

Республики Алтай

«Развитие образования»

ПОРЯДОК

предоставления, распределения и расходования субсидий местным бюджетам из республиканского бюджета Республики Алтай на софинансирование мероприятий, направленных на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений

1. Настоящий Порядок определяет условия предоставления, распределения и расходования субсидий, выделяемых бюджетам муниципальных образований в Республике Алтай (далее - муниципальные образования) из республиканского бюджета Республики Алтай на предоставление ежемесячной надбавки к заработной плате молодым специалистам в муниципальных образовательных учреждениях (далее - субсидии).

2. Субсидии муниципальным образованиям предоставляются на финансовое обеспечение проведения противоаварийных мероприятий в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений.

3. Размер субсидии муниципальным образованиям определяется как объем затрат на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений, включенных в перечень аварийных объектов, финансируемых с участием средств федерального бюджета, исходя из проектно-сметной стоимости устранения аварийных ситуаций в данных общеобразовательных учреждениях.

4. Субсидии местным бюджетам предоставляются при соблюдении муниципальными образованиями следующих условий:

а) заключения соглашения между Министерством и муниципальным образованием о предоставлении субсидий из республиканского бюджета Республики Алтай местному бюджету на проведение противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений;

б) установленного уровня софинансирования за счет средств местного бюджета в размере 2% от общего объема субсидий.

5. Эффективность использования муниципальным образованием оценивается Министерством на основе следующих показателей эффективности:

а) доля использованной муниципальным образованием субсидии в общем размере субсидии, перечисленной местному бюджету;

б) доля выполненных работ по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений в общем объеме работ по проведению противоаварийных мероприятий в зданиях общеобразовательных учреждений, определенных соглашением;

в) доля отремонтированных зданий общеобразовательных учреждений в общем количестве определенных в соглашении зданий общеобразовательных учреждений, находящихся в аварийном состоянии.