О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ОБЛАСТИ ОТ 22 ОКТЯБРЯ 2012 ГОДА № 1243



1

ПРАВИТЕЛЬСТВО ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

От 22.04.2014                                                                                                          № 324

г. Вологда

Правительство области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в государственную программу «Развитие образования Вологодской области на 2013-2017 годы», утвержденную постановлением Правительства области от 22 октября 2012 года № 1243, следующие изменения:

1.1 в Паспорте государственной программы:

1.1.1 в позиции «Соисполнители государственной программы» слова «Департамент экономики области» заменить словами «Департамент стратегического планирования области»;

1.1.2 в позиции «Подпрограммы государственной программы»:

слова «Поддержка детей, посещающих образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования» заменить словами «Развитие дошкольного образования»;

дополнить словами следующего содержания:

«;«Обеспечение создания условий для реализации государственной программы»»;

1.1.3 позицию «Целевые индикаторы (показатели) государственной программы» изложить в следующей редакции:

«Целевые индикаторы (показатели) государственной программы

- удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;

- доля выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования соответствующего года;

- доля работников образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку, в общей  численности работников образования;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов;

- охват детей в возрасте 3-7 лет программами дошкольного образования»;

1.1.4 в позиции «Объемы бюджетных ассигнований государственной программы»:

цифры и слова «49 644 843,6 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «61 386 462,7 тыс. руб.»;

цифры и слова «7 259 557,5 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «12 686 066,6 тыс. руб.»;

цифры и слова «7 260 252,8 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «12 833 142,1 тыс. руб.»;

цифры и слова «12 661 162,7 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «13 403 383,4 тыс. руб.»;

1.1.5 позицию «Ожидаемые результаты реализации государственной программы» изложить в следующей редакции:

Ожидаемые результаты реализации государственной программы

- увеличение удельного веса численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся до 90%;

- уменьшение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций до 2,5%;

- увеличение доли выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования соответствующего года, до 78%;

- обеспечение доли работников образования, прошедших   повышение квалификации и профессиональную переподготовку, в общей численности работников образования не менее 25%;

- увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 78,5%;

- увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, до 98,05%;

- обеспечение охвата детей в возрасте 3-7 лет программами дошкольного образования до 100%»;

1.1.6 в разделе I «Общая характеристика сферы реализации государственной программы»:

в абзаце первом слово «учреждениями» заменить словом «организациями»;

в абзаце втором слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце третьем слова «учреждений», «учреждениях» заменить соответственно словами «организаций», «организациях»;

абзац четвертый изложить в следующей редакции:

«В 20 организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, с контингентом 2162 обучающихся создана адаптивная образовательная и материально-техническая среда для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. В 14 базовых общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивается совместное обучение детей-инвалидов по зрению, слуху, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и детей, не имеющих нарушений развития, по месту их проживания. Системой дистанционного обучения охвачено 79% от общего числа детей-инвалидов. Функционируют специальная учебно-воспитательная организация для детей и подростков с девиантным поведением закрытого типа, 4 образовательных организации для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.»;

в абзаце пятом слова «учреждений профессионального образования», «учреждений начального и среднего профессионального образования» заменить соответственно словами «профессиональных образовательных организаций», «профессиональных образовательных организаций»;

абзац шестой изложить в следующей редакции:

«Около 700 образовательных организаций области, в том числе муниципальные и частные дошкольные образовательные организации (далее - ДОО) и муниципальные общеобразовательные школы, реализуют основную общеобразовательную программу дошкольного образования для 65 тыс. воспитанников. За последние пять лет произошло значительное увеличение контингента ДОО на 6,8 тыс. человек.»;

в абзаце одиннадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце двенадцатом слова «специальных (коррекционных) школ» заменить словами «организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам,»;

в абзаце четырнадцатом слова «учреждениями», «учреждений» заменить соответственно словами «организациями», «организаций»;

в абзаце семнадцатом слова «базовой организации государственного образовательного учреждения начального (среднего) профессионального образования», «учреждений СПО» заменить соответственно словами «базовой профессиональной образовательной организации», «профессиональных образовательных организаций»;

в абзаце двадцать первом слова «учреждений», «послевузовское непрерывное педагогическое образование» заменить соответственно словами «организаций», «дополнительное профессиональное образование»;

в абзаце двадцать третьем слова «учреждений», «учреждениях» заменить соответственно словами «организаций», «организациях»;

в абзаце двадцать шестом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

1.1.7 в абзаце третьем раздела II «Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы, цели, задачи, сроки реализации государственной программы» слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

1.1.8 в разделе III «Ресурсное обеспечение государственной программы, обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации государственной программы»:

в абзаце первом цифры и слова «49 644 843,6 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «61 386 462,7 тыс. руб.»;

в абзаце третьем цифры и слова «7 259 557,5 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «12 686 066,6 тыс. руб.»;

в абзаце четвертом цифры и слова «7 260 252,8 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «12 833 142,1 тыс. руб.»;

в абзаце пятом цифры и слова «12 661 162,7 тыс. руб.» заменить цифрами и словами «13 403 383,4 тыс. руб.»;

абзац девятый изложить в следующей редакции:

«Объем ресурсного обеспечения реализации государственной программы за счет средств областного бюджета на 2013 год определен на основе закона области от 17 декабря 2012 года № 2676-ОЗ «Об областном бюджете на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов», на 2014-2016 годы – на основе закона области от 16 декабря 2013 года № 3246-ОЗ «Об областном бюджете на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов», на 2017 год – в соответствии с положениями Стратегии развития образования в Вологодской области на период до 2020 года, утвержденной постановлением Правительства области от 3 марта 2009 года № 398.»;

в абзаце десятом слова «учреждений общего образования» заменить словами «общеобразовательных организаций»;

в абзаце четырнадцатом слово «учреждениями» заменить словом «организациями»;

1.1.9 раздел IV «Целевые показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач государственной программы, прогноз конечных результатов реализации государственной программы» изложить в следующей редакции:

«IV. Целевые показатели (индикаторы) достижения

целей и решения задач государственной программы, прогноз

конечных результатов реализации государственной программы

Целевые показатели (индикаторы) программы приведены в приложении 3 к государственной программе.

Основные ожидаемые конечные результаты государственной программы:

увеличение удельного веса численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся с 82% в 2011 году до 90 % в 2017 году;

уменьшение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций с 2,8% в 2011 году до 2,5 % в 2017 году;

увеличение доли выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования соответствующего года  с 65% в 2011 году до 78% в 2017 году;

обеспечение доли работников образования, прошедших   повышение квалификации и профессиональную переподготовку, в общей численности работников образования не менее 25%.

В результате совершенствования системы стимулирования развития семейных форм устройства детей путем расширения перечня и улучшения качества услуг семьям опекунов (попечителей), усыновителей, обеспечения нормативно-правовых и организационных условий для функционирования служб (органов, организаций), оказывающих услуги и профессиональную помощь по устройству в семьи граждан детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, будет обеспечено право детей на воспитание в семье. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общем количестве детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, увеличится с 73,6 % в 2011 году до 78,5% в 2017 году. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, увеличится с 97,78% в 2011 году до 98,05%  в 2017 году;

обеспечение охвата детей в возрасте от трех до семи лет программами дошкольного образования до 100 %  в 2017 году.

Методика расчета значений целевых индикаторов (показателей) государственной программы приведена в приложении 4 к государственной программе.»;

1.1.10 раздел V «Обоснование выделения и включения в состав государственной программы подпрограмм» изложить в следующей редакции:

«V. Обоснование выделения и включения

в состав государственной программы подпрограмм

Программа включает в себя пять подпрограмм, содержащих основные мероприятия, направленные на решение поставленных задач.

В рамках государственной программы будут реализованы следующие подпрограммы:

«Развитие общего и дополнительного образования детей» (приложение 5 к государственной программе);

«Развитие профессионального образования» (приложение 6 к государственной программе);

«Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа» (приложение 7 к государственной программе);

«Развитие дошкольного образования» (приложение 8 к государственной программе);

«Обеспечение создания условий для реализации государственной программы» (приложение 9 к государственной программе).

Включение перечисленных подпрограмм в государственную программу связано с особенностями региональной системы образования и ключевыми задачами, направленными на обеспечение повышения качества образования.»;

1.2  приложение 1 к государственной программе изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению;

1.3 приложение 2 к государственной программе изложить в новой редакции согласно приложению 2 к настоящему постановлению;

1.4 приложение 3 к государственной программе изложить в новой редакции согласно приложению 3 к настоящему постановлению;

1.5 приложение 4 к государственной программе изложить в новой редакции согласно приложению 4 к настоящему постановлению;

1.6 в подпрограмме «Развитие общего и дополнительного образования детей» (приложение 5 к государственной программе):

1.6.1 в паспорте подпрограммы 1:

1.6.1.1 в позиции «Задачи подпрограммы 1» слова «учреждений общего и дополнительного образования» заменить словами «общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования»;

1.6.1.2 позицию «Целевые индикаторы и показатели подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1

средняя наполняемость классов в городской местности;

средняя наполняемость классов в сельской местности;

доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций;

доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного образования с использованием дистанционных образовательных технологий и не противопоказаны данные виды обучения, от общего количества детей-инвалидов, родители (законные представители) которых согласились на обучение таких детей с использованием дистанционных образовательных технологий;

доля малокомплектных начальных и основных общеобразовательных организаций от общего количества малокомплектных общеобразовательных организаций;

доля детей и подростков с девиантным поведением в условиях специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования, от общей численности детей и подростков с девиантным поведением, обучающихся в указанной организации;

доля школьников, обучающихся по ФГОС, в общей численности школьников;

доля учителей, использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей;

соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячной заработной платы в регионе;

доля детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровней, в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет;

удельный вес численности обучающихся - участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения от общей численности обучающихся 9 - 11 классов;

доля выпускников 11 (12) классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших по результатам единого государственного экзамена по математике и русскому языку более 55 баллов;

доля детей из многодетных семей, на которых предоставлены денежные выплаты на проезд и приобретение комплекта детской одежды, спортивной формы, в общем количестве таких детей, родители (законные представители) которых обратились за назначением указанных мер социальной поддержки;

доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, получающих питание, в общем количестве таких обучающихся, которые (родители которых) обратились за получением питания;

доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций;

доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям;

удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;

количество организаций области, участвующих в апробации моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением;

количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением»;

количество программ и учебно-методических комплексов по вопросам реализации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением, по которым ведется повышение квалификации на базе стажировочной площадки;

доля учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся (дети и подростки с девиантным поведением);

доля учащихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности учащихся общеобразовательных организаций;

количество образовательных организаций, оснащенных современным технологическим здоровьесберегающим оборудованием (автоматизированная система скринирующего мониторинга и др.);

количество организаций области, участвующих в апробации модели формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся;

количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»;

количество программ и учебно-методических комплексов (далее - УМК) по вопросам реализации моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся, по которым проводится повышение квалификации на базе стажировочной площадки;

количество детей школьного возраста, получающих по выбору качественные услуги дополнительного образования в организациях дополнительного образования детей (далее - ДОД), использующих современные технологии;

количество организаций области, участвующих в апробации моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД;

количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»;

количество программ повышения квалификации и УМК по вопросам реализации инновационных моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД, по которым проводится обучение на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»;

1.6.1.3 в позиции «Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 1» цифры и слова «35 263 660,8 тыс. руб.», «5 141 069,3 тыс. руб.», «5 141 102,6 тыс. руб.», «9 278 787,3 тыс. руб.», «9 762 824,5 тыс. руб.» заменить соответственно цифрами и словами «35 750 723,2 тыс. руб.», «6 322 538,9 тыс. руб.»; «6 664 292,6 тыс. руб.»; «7 105 021,6 тыс. руб.», «9 718 993,0 тыс. руб.»;

1.6.1.4 позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1» изложить в следующей редакции:

«Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1

сохранение средней наполняемости классов в городской местности – 25 чел.;

увеличение средней наполняемости классов в сельской местности с 10,6 чел. в 2011 году до 10,9;

рост доли общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций с 0 в 2011 году до 25%;

увеличение доли детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного образования с использованием дистанционных образовательных технологий и не противопоказаны данные виды обучения, от общего количества детей-инвалидов, родители (законные представители) которых согласились на обучение таких детей с использованием дистанционных образовательных технологий, до 100%;

увеличение доли малокомплектных начальных и основных общеобразовательных организаций от общего количества малокомплектных общеобразовательных организаций до 100%;

рост доли школьников, обучающихся по ФГОС, в общей численности школьников с 1,17 в 2011 году до 60%;

рост доли детей и подростков с девиантным поведением в условиях специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования, от общей численности детей и подростков с девиантным поведением, обучающихся в указанной организации, с 60 в 2011 году до 80%;

рост доли учителей, использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей с 48 в 2011 году до 85%;

достижение соотношения среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячной заработной платы в регионе с 67,9 в 2011 году до 100%;

рост доли детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровней, в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет с 48 до 48,5%;

сохранение удельного веса численности обучающихся - участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения от общей численности обучающихся 9 - 11 классов на уровне 0,3%;

рост доли выпускников 11 (12) классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших по результатам единого государственного экзамена по математике и русскому языку более 55 баллов, с 34,3% до 35,0%;

обеспечение предоставления денежных выплат на проезд и приобретение комплекта детской одежды, спортивной формы для 100% детей из многодетных семей в общем количестве таких детей, родители (законные представители) которых обратились за назначением указанных мер социальной поддержки;

обеспечение питанием 100% обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, которые (родители которых) обратились за получением питания;

поддержание доли общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций на уровне 100%;

увеличение доли детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям с 55% в 2011 году до 75% в 2017 году;

увеличение удельного веса численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет с 98,9% в 2011 году до 99,1% в 2017 году;

рост количества организаций области, участвующих в апробации моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением, с 1 в 2011 году до 15 в 2015 году;

увеличение количества специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением», с 50 в 2011 году до 130 человек к 2015 году;

увеличение количества программ и УМК по вопросам реализации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением, по которым ведется повышение квалификации на базе стажировочной площадки, с 1 в 2011 году до 10 к 2015 году;

рост доли учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся (дети и подростки с девиантным поведением) с 70,0% в 2012 году до 90% к 2015 году;

рост доли учащихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности учащихся общеобразовательных организаций, с 78,0% в 2013 году до 90% к 2015 году;

увеличение количества образовательных организаций, оснащенных современным технологическим здоровьесберегающим оборудованием (автоматизированная система скринирующего мониторинга и др.), с 25 в 2013 году до 35 к 2015 году;

увеличение количества организаций области, участвующих в апробации модели формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся, с 10% в 2011 году до 20% к 2015 году;

рост количества специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся», со 100 в 2013 году до 250 человек к 2015 году;

увеличение количества программ и УМК по вопросам реализации моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся, по которым проводится повышение квалификации на базе стажировочной площадки, с 6 в 2013 году до 8 к 2015 году;

рост количества детей школьного возраста, получающих по выбору качественные услуги дополнительного образования в организациях ДОД, использующих современные технологии, со 100 в 2013 году до 150 человек к 2015 году;

увеличение количества организаций области, участвующих в апробации моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД, с 1 в 2011 году до 5 к 2015 году;

рост количества специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»), со 100 в 2013 году до 120 человек к 2015 году;

увеличение количества программ повышения квалификации и УМК по вопросам реализации инновационных моделей развития техносферы деятельности организаций дополнительного образования детей, по которым проводится обучение на базе стажировочной площадки, с 3 в 2013 году до 5 к 2015 году»;

1.6.2 в разделе I «Характеристика сферы реализации подпрограммы 1, основные проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития»:

в абзаце первом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце втором слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце четвертом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце пятом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце шестом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце седьмом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце десятом слова «специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» заменить словами «организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам»;

в абзаце двенадцатом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце тринадцатом слова «специальное учебно-воспитательное учреждение», «учреждения» заменить соответственно словами «специальная учебно-воспитательная организация», «организации»;

в абзаце четырнадцатом слова «в соответствующем муниципальном специальном (коррекционном) образовательном учреждении», «муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений» заменить соответственно словами «в организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам», «организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам,»;

в абзаце пятнадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце семнадцатом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце восемнадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце девятнадцатом слова «учреждения», «при бюджетном учреждении» заменить соответственно словами «организации», «при бюджетной организации»;

в абзаце двадцать первом слово «учреждениями» заменить словом «организациями»;

в абзаце двадцать третьем слово «учреждениями» заменить словом «организациями»;

в абзаце тридцать четвертом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце тридцать шестом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце тридцать седьмом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце тридцать девятом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце сороковом слова «учреждениях», «учреждения» заменить соответственно словами «организациях», «организации»;

в абзаце сорок втором слова «специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях» заменить словом «организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам»;

в абзаце сорок третьем слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце сорок пятом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце сорок седьмом слово «учреждениями» заменить словом «организациями»;

в абзаце пятидесятом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце пятьдесят втором слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце пятьдесят шестом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

абзацы пятьдесят восьмой – шестьдесят первый признать утратившими силу;

1.6.3 в разделе II «Цель, задачи и целевые показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 1»:

в абзаце третьем слово «учреждений» заменить словами «общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей»;

в абзаце седьмом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце тринадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце пятнадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце семнадцатом слова «специального учебно-воспитательного учреждения», «учреждениях» заменить соответственно словами «специальной учебно-воспитательной организации», «организациях»;

абзац девятнадцатый изложить в следующей редакции:

«достижение соотношения среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячной заработной платы в регионе с 67,9 в 2011 году до 100%»;

в абзаце двадцать втором слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце двадцать третьем слова «приемных семей, имеющих в своем составе трех и более детей, в том числе родных,» исключить;

абзац двадцать четвертый изложить в следующей редакции:

«обеспечение питанием 100% обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, в общем количестве таких обучающихся, которые (родители которых) обратились за получением питания;»;

в абзаце двадцать пятом  слова «образовательных учреждений общего образования» заменить словами «общеобразовательных организаций»;

абзац тридцать второй изложить в следующей редакции:

«рост доли учащихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности учащихся общеобразовательных организаций, с 78,0% в 2013 году до 90% к 2015 году;

в абзаце тридцать седьмом слова «в учреждениях» заменить словами «в организациях»;

в абзаце тридцать восьмом слова «и учреждений» исключить;

1.6.4 раздел III «Характеристика основных мероприятий подпрограммы 1» изложить в следующей редакции:

«III. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 1

Для достижения цели и решения задач подпрограммы 1 необходимо реализовать ряд основных мероприятий.

1. Основное мероприятие 1 «Модернизация содержания общего образования в условиях введения ФГОС».

Цель мероприятия: создание условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается:

нормативное правовое и организационно-управленческое обеспечение введения ФГОС;

мероприятия, направленные на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;

мероприятия, направленные на формирование культуры здорового и безопасного образа жизни школьников;

поддержка социально-педагогических инициатив, направленных на развитие региональной системы образования, поддержка общеобразовательных организаций, находящихся в сложных социальных условиях.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований области на поддержку победителей конкурса образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы.

Реализация Основного мероприятия 1 в части предоставления иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований области на поддержку победителей конкурса образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы, осуществляется в 2013 году.

2. Основное мероприятие 2 «Обеспечение современных требований к условиям организации образовательного процесса в образовательных организациях».

Цель мероприятия: обеспечение устойчивого развития системы образования в условиях модернизации образования и введения ФГОС.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается:

улучшение материально-технического обеспечения образовательных организаций, в том числе приобретение оборудования, учебников и учебно-наглядных пособий (включая специальное учебное, компьютерное, реабилитационное оборудование для организации обучения детей-инвалидов по зрению, слуху и с нарушениями опорно-двигательного аппарата в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования) и иных материальных объектов, необходимых для организации образовательной деятельности; материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства области;

создание и внедрение информационных систем и электронного документооборота в управлении системой образования,

создание и поддержка системы дистанционного обучения.

Основное мероприятие 2 будет реализовано в 2013-2015, 2017 годах.

3. Основное мероприятие 3 «Формирование комплексной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов».

Цель мероприятия: создание благоприятных условий для поиска, поддержки и сопровождения одаренных детей.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается:

развитие образовательных (инновационных) организаций, центров и экспериментальных площадок;

научно-экспериментальная работа с одаренными детьми;

информационное обеспечение работы с одаренными детьми в образовательных организациях области;

организации профильных лагерей, экспедиций, походов, проведение мероприятий областного уровня с одаренными детьми и участие в мероприятиях межрегионального, всероссийского и международного уровней (олимпиады, слеты, смотры, конкурсы, фестивали, игры);

предоставление субсидий государственным (бюджетным и автономным) образовательным организациям области на реализацию мероприятий, указанных в абзацах четвертом-седьмом настоящего пункта;

проведение мероприятий, форумов, совещаний для педагогических работников, занимающихся с одаренными детьми.

4. Основное мероприятие 4 «Обеспечение транспортной доступности общеобразовательных организаций».

Цель мероприятия: обеспечение качественного общего образования при эффективном использовании ресурсов.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов области на приобретение автомобильного транспорта для организации подвоза обучающихся, в том числе на замену имеющегося; субсидий государственным бюджетным образовательным организациям, подведомственным Департаменту образования области, на приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся, в том числе на замену имеющихся.

Основное мероприятие 4 реализуется в 2013,2017 годах.

5. Основное мероприятие 5 «Обеспечение выполнения органами местного самоуправления собственных полномочий по реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях».

Цель мероприятия: реализация образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях.

В рамках мероприятия предусматривается предоставление субвенции бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение общеобразовательного процесса.

6. Основное мероприятие 6 «Реализация механизмов обеспечения доступности качественных образовательных услуг общего, специального образования детям-инвалидам».

Цель мероприятия: предоставление образовательных услуг общего образования детям-инвалидам.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субсидии бюджетным организациям, подведомственным  Департаменту образования области на:

организацию дистанционного обучения детей-инвалидов;

обеспечение программно-техническими комплексами детей-инвалидов и сетевых педагогов;

подключение к сети Интернет рабочих мест детей-инвалидов и сетевых педагогов (в ресурсных центрах дистанционного образования, далее - РЦДО);

компенсацию родителям расходов за оплату трафика Интернет;

оплату трафика Интернет в РЦДО;

обучение родителей, детей и сетевых педагогов основам работы с аппаратно-программными комплексами;

оплату труда координаторов РЦДО и сетевых педагогов.

7. Основное мероприятие 7 «Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего и  дополнительного образования в государственных общеобразовательных организациях области».

Цель мероприятия: реализация общеобразовательных программ  государственными общеобразовательными организациями области.

В рамках реализации данного мероприятия предусматривается предоставление субсидий:

государственным (бюджетным и автономным) общеобразовательным организациям области на предоставление общедоступного и бесплатного общего образования, на финансирование расходов, связанных с выплатами гражданам пособий, компенсаций и иных выплат в соответствии с законом области от 17 июля 2013 года № 3140-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в целях реализации права на образование», не отнесенных к публичным нормативным обязательствам на укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций общего образования детей, в том числе приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства; проведение капитального ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертиза сметы;

государственным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, на предоставление общедоступного и бесплатного общего образования, на финансирование расходов, связанных с выплатами гражданам пособий, компенсаций и иных выплат в соответствии с законом области от 17 июля 2013 года № 3140-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в целях реализации права на образование», не отнесенных к публичным нормативным обязательствам на укрепление материально-технического обеспечения организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в том числе приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства; проведение капитального ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертиза сметы;

государственной учебно-воспитательной организации для детей и подростков с девиантным поведением закрытого типа на предоставление общедоступного и бесплатного общего образования, на финансирование расходов, связанных с выплатами гражданам пособий, компенсаций и иных выплат в соответствии с законом области от 17 июля 2013 года № 3140-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в целях реализации права на образование», не отнесенных к публичным нормативным обязательствам на укрепление материально-технического обеспечения учебно-воспитательной организации для детей и подростков с девиантным поведением закрытого типа, в том числе приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства; проведение капитального ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертиза сметы.

8. Основное мероприятие 8 «Организация предоставления дополнительного образования детям в государственных образовательных организациях области».

Цель мероприятия: реализация дополнительных образовательных программ.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субсидий государственным (бюджетным и автономным) организациям дополнительного образования детей, подведомственным Департаменту образования области, на:

предоставление дополнительного образования детям;

организацию областных мероприятий с детьми и подростками;

подготовку методических рекомендаций по организации воспитательной работы и дополнительному образованию детей в образовательных организациях муниципальных образований;

укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства;

проведение капитального и текущего ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертиза сметы.

9. Основное мероприятие 9 «Организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в государственных образовательных организациях области».

Цель мероприятия: обеспечение получения психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субсидии государственным (бюджетным и автономным) образовательным организациям для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, на:

психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;

предоставление образования по программам дополнительного образования социально-педагогической направленности детям, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;

комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей;

укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в том числе приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства;

проведение капитального и текущего ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертиза сметы.

10. Основное мероприятие 10 «Обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья за время их пребывания в муниципальной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам».

Цель мероприятия: обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья за время их пребывания в муниципальной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субвенции бюджетам муниципальных районов и городских округов на осуществление государственных полномочий, предусмотренных законами области от 17 декабря 2007 года № 1719-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования»:

предоставление питания, одежды, обуви, мягкого и жесткого инвентаря или возмещение их полной стоимости обучающимся, находящимся на полном государственном обеспечении и проживающим в соответствующей муниципальной организации;

обеспечение двухразовым бесплатным питанием детей, обучающихся в соответствующей муниципальной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, но не проживающих в ней.

11. Основное мероприятие 11 «Обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки отдельным категориям обучающихся в муниципальных образовательных организациях».

Цель мероприятия: обеспечение условий получения доступного и качественного образования детям из малоимущих и многодетных семей, а также детям, состоящим на учете в противотуберкулезном диспансере.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов на осуществление отдельных государственных полномочий, предусмотренных законом области  от 17 декабря 2007 года № 1719-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования»:

по обеспечению питанием обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, которые (родители которых) обратились за получением питания;

по обеспечению мер социальной поддержки детей, обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, из многодетных семей в части предоставления денежных выплат на проезд и приобретение комплекта детской одежды и спортивной формы.

12. Основное мероприятие 12 «Функционирование единой образовательной электронной и телекоммуникационной среды образовательных организаций области».

Цель мероприятия: развитие единой образовательной электронной и телекоммуникационной среды образовательных организаций области.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субсидий бюджетным организациям системы образования, подведомственным Департаменту образования области, на:

развитие единой образовательной телекоммуникационной среды региона;

централизованного подключения к сети Интернет с обеспечением исключения доступа через региональный узел контентной фильтрации;

обеспечение доступности информации о деятельности организаций образования в сети Интернет (через единый образовательный портал).

13. Основное  мероприятие 13 «Обеспечение функционирования объективной оценки результатов образования на территории области».

Цель мероприятия: обеспечение получения качественного общего образования на территории области.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субсидии бюджетным организациям системы образования, подведомственных Департаменту образования  области, на:

организационное и информационно-технологическое, инструктивно-методическое обеспечение  организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе с использованием заданий стандартизированной формы  и в форме единого государственного экзамена;

организационно-технологическое, инструктивно-методическое и информационно-аналитическое обеспечение проведения регионального мониторинга качества образования;

внедрение новых форм оценивания образовательных результатов обучающихся;

поддержку участия образовательных организаций области в федеральных и международных исследованиях качества, независимой оценки качества образования.

14. Основное мероприятие 14 «Организация работы стажировочных площадок по направлениям «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением», «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся», «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся».

Цель мероприятия: разработка и распространение на региональном и федеральном уровнях моделей, обеспечивающих:

успешное формирование культуры здорового и безопасного образа жизни в условиях образовательного учреждения;

успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением в условиях специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа;

распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности организаций дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности учащихся.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается предоставление субсидий:

государственным автономным образовательным организациям на:

- приобретение оборудования для организации деятельности стажировочной площадки «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»;

- приобретение оборудования для организации деятельности стажировочной площадки «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»;

бюджетному специальному учебно-воспитательному учреждению Вологодской области «Шекснинская специальная общеобразовательная школа закрытого типа» на:

- создание материально-технических условий, необходимых для реализации инновационных моделей работы и организации на базе стажировочной площадки мероприятий по повышению квалификации (проведение ремонтных работ в помещениях стажировочной площадки, создание компьютерной сети);

- разработку и апробацию программы повышения квалификации, методических рекомендаций по ее реализации, комплекта учебно-методических материалов;

- участие в апробации модели, обеспечивающей успешную социализацию детей, с учетом использования современного оборудования и технологий для дальнейшего массового внедрения модели;

- участие в организации и проведении на базе стажировочной площадки мероприятий по повышению квалификации для руководящих и педагогических работников образовательных организаций по вопросам реализации современных моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;

- организацию на базе стажировочной площадки повышения квалификации руководящих и педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории области.

Основное мероприятие 14 реализуется в 2013-2014 годах.

15. Основное мероприятие 15 «Обеспечение условий для реализации подпрограммы 1».

Цель мероприятия: обеспечение осуществления основных мероприятий подпрограммы 1, направленных на реализацию полномочий органов исполнительной государственной власти области в сфере реализации подпрограммы 1.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается финансовое обеспечение деятельности Департамента образования области из областного бюджета, в том числе за счет субвенций из федерального бюджета, предоставляемых на осуществление полномочий Российской Федерации в области образования, переданных для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании». В 2014-2017 годах средства на финансовое обеспечение деятельности  Департамента образования области предусмотрены в подпрограмме 5 «Обеспечение создания условий для реализации государственной программы» государственной программы.»;

1.6.5 в разделе IV «Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 1» цифры и слова «35 263 660,8 тыс. руб.», «5 141 069,3 тыс. руб.», «5 141 102,6 тыс. руб.», «9 278 787,3 тыс. руб.», «9 762 824,5 тыс. руб.» заменить соответственно цифрами и словами «35 750 723,2 тыс. руб.», «6 322 538,9 тыс. руб.»; «6 664 292,6 тыс. руб.»; «7 105 021,6 тыс. руб.», «9 718 993,0 тыс. руб.»;

1.6.6 раздел V «Мероприятия, реализуемые органами местного самоуправления» изложить в следующей редакции:

«V. Мероприятия, реализуемые органами

местного самоуправления области

«Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области участвуют в реализации основного мероприятия 1 путем финансирования за счет иных межбюджетных трансфертов, предоставляемых из областного бюджета, мероприятий по поддержке победителей конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.

Правила предоставления и расходования иных межбюджетных трансфертов на поддержку победителей конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, представлены в приложении 7 к подпрограмме 1.

В результате реализации мероприятия будут реализованы инновационные проекты учреждений - победителей конкурса инновационных проектов, направленные на развитие системы образования Вологодской области, а также будет осуществлено денежное поощрение членов авторских коллективов.

Органы местного самоуправления муниципальных районов участвуют в реализации основного мероприятия 4 подпрограммы 1 путем финансирования мероприятий по обеспечению транспортной доступности общеобразовательных организаций в части приобретения автомобильного транспорта для организации подвоза обучающихся, в том числе на замену имеющегося. Для этого органам местного самоуправления предоставляются субсидии в целях достижения индикаторов (показателей) подпрограммы 1.

Правила предоставления и расходования субсидий на приобретение автомобильного транспорта для организации подвоза обучающихся, в том числе на замену имеющегося, утверждаются постановлением Правительства области.

Отбор муниципальных образований области для предоставления субсидий производится на основании следующих критериев:

участие в приобретении автомобильного транспорта для организации подвоза обучающихся, в том числе в замене имеющегося;

высокая степень изношенности (более 50%) автотранспортного средства из муниципального парка автотранспортных средств.

В результате реализации мероприятия обучающиеся сельских общеобразовательных организаций будут обеспечены доступным и качественным образованием.

Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области участвуют в реализации основных мероприятий 10 и 11 подпрограммы 1, исполняя отдельные государственные полномочия в соответствии с законом области от 17 декабря 2007 года № 1719-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования»; в реализации основного мероприятия 5, осуществляя собственные полномочия по обеспечению общеобразовательного процесса в муниципальных общеобразовательных организациях области.

В целях эффективной реализации мероприятий подпрограммы 1 определены следующие меры по координации деятельности органов местного самоуправления: взаимное информирование о принимаемых нормативных правовых актах, проведение Департаментом образования области консультаций по реализации подпрограммы 1.»;

1.6.7 приложение 1 к подпрограмме изложить в новой редакции согласно приложению 5 к настоящему постановлению;

1.6.8 в наименовании строки «Количество детей, обучающихся в муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, чел.» приложения 2 к подпрограмме 1 слова «специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» заменить словами «организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам»;

1.6.9 приложение 3 к подпрограмме 1 изложить в новой редакции согласно приложению 6 к настоящему постановлению;

1.6.10 приложение 4 к подпрограмме 1 изложить в новой редакции согласно приложению 7 к настоящему постановлению;

1.6.11 приложение 5 к подпрограмме 1 изложить в новой редакции согласно приложению 8 к настоящему постановлению;

1.6.12 приложение 6 к подпрограмме 1 изложить в новой редакции согласно приложению 9 к настоящему постановлению;

1.7 в подпрограмме «Развитие профессионального образования» (приложение 6 к государственной программе):

1.7.1 в паспорте подпрограммы 2:

1.7.1.1 в позиции «Соисполнители подпрограммы 2» слова «Департамент экономики области» заменить словами «Департамент стратегического планирования области»;

1.7.1.2 позицию «Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 2» изложить в следующей редакции:

«Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 2

доля выпускников системы  профессионального    образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска, %;

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, %;

доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения области, %;

доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе профессиональных образовательных организаций, %;

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в финансировании которых участвуют организации-работодатели, в общем числе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, %;

доля работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования, %;

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией,  в общей численности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, %;

доля доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования  от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей в общих доходах организаций, включая бюджетное финансирование, %;

доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней в экономике области, %;

доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом, к общему числу педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, %;

доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, в общей численности работников образования, %»;

1.7.1.3 в позиции «Объемы бюджетных ассигнований на реализацию подпрограммы 2» цифры и слова «6 867 524,8 тыс. руб.», «1 004 110,4 тыс. руб.», «1 004 110,4 тыс. руб.», «1 749 724,3 тыс. руб.», «1 797 951,9 тыс. руб.» заменить соответственно цифрами и словами «6 534 557,2 тыс. руб.», «1 310 723,9 тыс. руб.», «1 082 008,3 тыс. руб.», «1 039 372,5 тыс. руб.», «1 790 824,7 тыс. руб.»;

1.7.1.4 в позиции «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 2»:

слова «учреждений СПО» заменить словами «профессиональных образовательных организаций»;

слова «каждым учреждением профессионального образования» заменить словами «каждой профессиональной образовательной организацией»;

слова «учреждениями профессионального образования» заменить словами «профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования»;

слова «перевод всех учреждений профессионального образования на нормативное подушевое финансирование;» исключить;

слова « образовательных учреждений» заменить словами «профессиональных образовательных организаций»;

1.7.2 в разделе I «Характеристика сферы реализации подпрограммы 2, основные проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития»:

абзац первый изложить в следующей редакции:

«На территории области осуществляют образовательную деятельность 38 профессиональных образовательных организаций, в том числе  4 негосударственные профессиональные образовательные организации;  19 образовательных организаций высшего образования (ОВО), включая 5 государственных высших учебных заведений федерального подчинения, 1 негосударственный вуз и 13 филиалов. В них обучается 61,1 тыс. человек, в том числе в профессиональных образовательных организациях – 19,9 тыс. человек, в образовательных организациях высшего образования – более 41,2 тыс. человек. Департаменту образования области подведомственны 28 профессиональных образовательных организаций, в которых обучается 17,2 тыс. чел.»;

абзац второй изложить в следующей редакции:

«Профессиональное обучение молодежи и незанятого населения осуществляется по 57 программам подготовки квалифицированных рабочих (специалистов), 94 программам подготовки специалистов среднего звена, 116 специальностям ОВО, 47 направлениям подготовки бакалавриата и 23 направлениям магистратуры; по 135 профессиям профессиональной подготовки.»;

в абзаце пятом слова «учреждений профессионального образования» заменить словом «профессиональных образовательных организаций»;

в абзаце восьмом слова «областных учреждений», «учреждений профессионального образования (НПО, СПО, ВПО)» заменить соответственно словами «областных организаций», «профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования»;

в абзаце девятом слова «учреждений профессионального образования» заменить словами «профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования»;

в абзаце двенадцатом слова «учреждений профессионального образования» заменить словами «профессиональных образовательных организаций»;

в абзаце тринадцатом слова «профессиональных учебных заведений» заменить словами «профессиональных образовательных организаций»;

в абзаце пятнадцатом:

- слова «учреждения системы профессионального образования» заменить словами «профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования»;

- слова «(НПО, СПО, ВПО)» исключить;

в абзаце восемнадцатом слова «в учреждениях начального и среднего профессионального образования» заменить словами «в профессиональных образовательных организациях»;

в абзаце двадцать пятом слова «учреждениями высшего профессионального образования», «СПО» заменить соответственно словами «образовательными организациями высшего образования», «профессионального образования»;

в абзаце двадцать шестом слова «учреждения СПО», «развивать учреждения», «учреждений НПО и СПО» заменить соответственно словами «профессиональные образовательные организации», «развивать организации», «профессиональных образовательных организаций»;

1.7.3 в разделе II «Цель, задачи и целевые показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 2»:

в абзаце девятом слова «, в том числе по муниципальному образованию «город Вологда»,» исключить;

абзац четырнадцатый изложить в следующей редакции:

«доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения области, с 25%  до 45%;

в абзаце пятнадцатом слова «учреждений профессионального образования» заменить словами «профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования»;

в абзаце шестнадцатом цифры «20» заменить цифрами «19», слова «учреждений СПО», заменить словами «профессиональных образовательных организаций»;

в абзаце семнадцатом слова «в каждом учреждении профессионального образования» заменить словами «в каждой профессиональной образовательной организации»;

в абзаце двадцать первом слова «учреждений профессионального образования» заменить словами «профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования»;

в абзаце двадцать втором:

- слова «учреждений профессионального образования (НПО, СПО, ВПО)», «учреждения» заменить соответственно словами «профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования», «организации»;

абзац двадцать третий признать утратившим силу;

в абзаце двадцать четвертом слова «учреждений начального и среднего профессионального образования области» заменить словами «профессиональных образовательных организаций области»;

в абзаце двадцать пятом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

1.7.4 раздел III «Характеристика основных мероприятий подпрограммы 2» изложить в следующей редакции:

«III. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 2

Для достижения цели и решения задач подпрограммы 2 необходимо реализовать ряд основных мероприятий.

1. Основное мероприятие 1 «Проведение социально-экономических и маркетинговых исследований рынка труда,  внедрение программно-методического комплекса прогнозного моделирования потребностей области в квалифицированных кадрах».

Цель мероприятия:  создание эффективной системы прогнозирования кадровых потребностей региональной экономики, обеспечения социального заказа  на подготовку кадров. 

В рамках осуществления мероприятия предусматривается:

апробация программно-методического комплекса прогнозного моделирования потребностей области в квалифицированных кадрах;

формирование государственного задания профессиональным образовательным организациям с учетом данных о прогнозной потребности в кадрах рынка труда.

Реализация основного мероприятия 1 запланирована на 2017 год.

2. Основное мероприятие 2 «Организация предоставления среднего профессионального образования».

Цель мероприятия:  создание условий для предоставления (выполнения) государственных услуг (работ) государственными (бюджетными и автономными) профессиональными образовательными организациями, подведомственными Департаменту образования области, и частными профессиональными образовательными организациями, которым установлены контрольные цифры приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств областного бюджета.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субсидий государственным (бюджетным и автономным) профессиональным образовательным организациям области и частным профессиональным образовательным организациям, которым установлены контрольные цифры приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования, на:

реализацию основных профессиональных образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, специалистов и программ подготовки специалистов среднего звена (базовой и углубленной подготовки);

реализацию основных программ профессионального обучения;

организационно-методическое сопровождение деятельности профессиональных образовательных организаций по трудоустройству выпускников, учебных центров профессиональной квалификации, ресурсных центров профессиональных образовательных организаций;

организацию элективных курсов для  обучающихся образовательных организаций, профессиональное обучение обучающихся профессиональных образовательных организаций на базе ресурсного центра.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление  субсидии на иные цели государственным (бюджетным и автономным) профессиональным образовательным организациям, в том числе на формирование стипендиального фонда; на финансирование расходов, связанных с выплатами гражданам пособий, компенсаций и иных выплат в соответствии с законом области от 17 июля 2013 года № 3140-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в целях реализации права на образование», не отнесенных к публичным нормативным обязательствам; на укрепление материально-технической базы, приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства, проведение капитального и текущего ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертизу смет.

3. Основное мероприятие 3  «Реструктуризация сети государственных профессиональных образовательных организаций области».

Цель мероприятия:  создание оптимальной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается:

оптимизация профилей и объемов подготовки кадров, создание учебных  центров профессиональной квалификации;

предоставление субсидии государственным (бюджетным и автономным) профессиональным образовательным организациям и организациям дополнительного профессионального образования на разработку и внедрение  новых  профессиональных образовательных программ, образовательных программ прикладных квалификаций, программ непрерывного профессионального образования.

Основное мероприятие 3 реализуется в 2013, 2017 годах.

4. Основное мероприятие 4 «Создание и обновление единой информационной среды профессионального образования и рынка труда».

Цель мероприятия: обеспечение информирования населения области о состоянии и перспективах развития профессионального образования и рынка труда.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субсидии государственным бюджетным организациям, подведомственным Департаменту образования области, на:

обеспечение работы интернет-сайтов профессиональных образовательных организаций для информирования  населения о потребностях рынка труда, трудоустройстве выпускников, условиях приема  и обучения;

приобретение рекламного оборудования, оргтехники.

Основное мероприятие 4 реализуется в 2013, 2017 годах.

5. Основное мероприятие 5 «Мероприятия, направленные на развитие системы профориентации молодежи в области».

Цель мероприятия: создание системы профориентационной работы с населением.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается:

организация и проведение областных профориентационных мероприятий;

проведение социологических исследований по вопросам профориентации            молодежи;

проведение обучающих семинаров по профориентации молодежи;

приобретение оргтехники;

информационная и техническая поддержка профориентационных мероприятий;

организация и проведение областных конкурсов, олимпиад профессионального мастерства обучающихся и педагогических работников, конкурса лучших обучающихся по востребованным профессиям и специальностям, олимпиад, мастер-классов, дней  открытых дверей в профессиональных образовательных организациях области.

Основное мероприятие 5 реализуется в 2013, 2017 годах.

6. Основное мероприятие 6 «Социальная поддержка талантливой молодежи».

Цель мероприятия: сохранение и развитие интеллектуального, спортивного и творческого потенциала общества.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается обеспечение выплаты:

ежемесячных стипендий студентам (курсантам), обучающимся по очной форме обучения в образовательных организациях высшего образования, достигшим высоких показателей в учебе и значимых результатов в научной, спортивной, творческой или общественной деятельности;

ежемесячных стипендий аспирантам, обучающимся по очной форме обучения, достигшим выдающихся успехов в фундаментальных науках, прикладных научных исследованиях и научных разработках, направленных на развитие социально-экономического потенциала Вологодской области;

премий Губернатора области студентам (курсантам), обучающимся по очной форме обучения в образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Вологодской области, которые по результатам промежуточных аттестаций в течение учебного года имеют оценки «отлично» и занимаются научно-исследовательской деятельностью.

7. Основное мероприятие 7 «Обеспечение в профессиональных образовательных организациях  и организациях дополнительного профессионального образования современных требований к условиям организации образовательного процесса, в том числе на условиях государственно-частного партнерства».

Цель мероприятия: создание условий для качественного освоения профессии (специальности).

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субсидии профессиональным образовательным организациям  и организациям дополнительного профессионального образования на:

проведение проектных и ремонтных работ в профессиональных образовательных организациях, имеющих в своей структуре учебные центры профессиональной  подготовки и ресурсные центры;

закупку учебно-методических комплексов, стендов, тренажеров, учебно-лабораторного оборудования, компьютерной, мультимедийной и оргтехники, сетевого  оборудования, мебели, строительных материалов, учебников, приобретение неисключительных прав на программное обеспечение;

создание условий для получения профессионального образования и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Основное мероприятие 7 реализуется в 2013,2017 годах.

8. Основное мероприятие 8 «Создание системы управления качеством среднего профессионального образования».

Цель мероприятия: создание условий для повышения качества профессионального образования.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается организация мониторинга качества профессионального образования, развитие государственно-общественных форм управления профессиональным образованием, в том числе на уровне профессиональных образовательных организаций.

Основное мероприятие 8 реализуется в 2013, 2017 годах.

9. Основное мероприятие 9 «Создание эффективной системы кадрового обеспечения региональной системы образования».

Цель мероприятия: обеспечение системы образования высококвалифицированными педагогическими кадрами.

В рамках мероприятия осуществляется:

- предоставление единовременных выплат педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности;

- проведение совещаний с работниками региональной системы образования;

- предоставление субсидии государственным (бюджетным и автономным) образовательным организациям дополнительного профессионального образования области на:

реализацию дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации, стажировки и профессиональной переподготовки работников образования;

научно-методическое и организационно-методическое сопровождение развития региональной системы образования;

проведение областных и межрегиональных научно-практических конференций, семинаров;

проведение аттестации педагогических работников с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям;

участие в международных и всероссийских конференциях;

реализацию мероприятий по защите и поддержке русского языка в Вологодской области;

- предоставление субвенций бюджету муниципального образования «Город Вологда» на обеспечение организации предоставления дополнительного профессионального образования в части повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций;

- предоставление субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение единовременных выплат педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности.

Основное мероприятие 9 в части предоставления субвенций бюджету муниципального образования «Город Вологда» на обеспечение организации предоставления дополнительного профессионального образования в части повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций реализуется в 2013 году.

10. Основное мероприятие 10 «Обеспечение условий для реализации подпрограммы 2».

Цель мероприятия: обеспечение осуществления основных мероприятий подпрограммы 2, направленных на выполнение полномочий органов исполнительной государственной власти области в сфере реализации подпрограммы 2.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается финансовое обеспечение деятельности Департамента образования области в сфере реализации подпрограммы 2. В 2014-2017 годах средства на финансовое обеспечение деятельности  Департамента образования области предусмотрены в подпрограмме 5 «Обеспечение создания условий для реализации государственной программы» государственной программы.»;

1.7.5 в разделе IV «Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 2»:

- цифры и слова «6 867 524,8 тыс. руб.», «1 004 110,4 тыс. руб.», «1 004 110,4 тыс. руб.», «1 749 724,3 тыс. руб.», «1 797 951,9 тыс. руб.» заменить соответственно цифрами и словами «6 534 557,2 тыс. руб.», «1 310 723,9 тыс. руб.», «1 082 008,3 тыс. руб.», «1 039 372,5 тыс. руб.», «1 790 824,7 тыс. руб.»;

- в абзаце восьмом слово «учреждениями» заменить словами «профессиональными образовательными организациями»;

1.7.6 в разделе V «Информация об участии общественных, научных и иных организаций в реализации подпрограммы 2» слова «учреждений профессионального образования» заменить словами «профессиональных образовательных организаций»;

1.7.7 приложение 1 к подпрограмме 2 изложить в новой редакции согласно приложению 10 к настоящему постановлению;

1.7.8 приложение 2 к подпрограмме 2 изложить в новой редакции согласно приложению 11 к настоящему постановлению;

1.7.9 приложение 3 к подпрограмме 2 изложить в новой редакции согласно приложению 12 к настоящему постановлению;

1.7.10 приложение 4 к подпрограмме 2 изложить в новой редакции согласно приложению 13 к настоящему постановлению;

1.8 в подпрограмме «Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа» (приложение 7 к государственной программе):

1.8.1 наименование изложить в следующей редакции:

«Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа»

1.8.2 в паспорте подпрограммы 3:

1.8.2.1 в позиции «Задачи подпрограммы 3» слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

1.8.2.2 позицию «Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 3» изложить в следующей редакции:

«Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 3

доля фактов отмены решений о передаче ребенка на воспитание в семью и возвратов в образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей, переданных на воспитание в семьи граждан в отчетном году;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан за отчетный период, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчетный период;

доля образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки;

доля выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих профессиональное образование, от общего количества выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, последних пяти лет выпуска»;

1.8.2.3 в позиции «Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 3» цифры и слова «5 542 450,8 тыс. рублей», «929 481,7 тыс. рублей», «930 143,7 тыс. рублей»,  «1 267 419,5 тыс. рублей», «1 322 523,5 тыс. рублей» заменить соответственно цифрами и словами «5 464 957,7 тыс. рублей», «1 115 948,6 тыс. рублей», «973 377,5 тыс. рублей», «967 788,8 тыс. рублей», «1 314 960,4 тыс. рублей»;

1.8.2.4 в позиции «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 3» слова «учреждения», «учреждений» заменить соответственно словами «организации»; «организаций»;

1.8.3 в разделе I «Характеристика сферы реализации подпрограммы 3, основные проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития»:

в абзаце пятом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце шестом слова «учреждений» заменить словами «организаций»;

в абзаце седьмом слова «учреждениях», «учреждения»  заменить соответственно словами «организациях», «организации»;

в абзаце восьмом слова «учреждениях», «учреждений»  заменить соответственно словами «организациях», «организаций»;

в абзаце шестнадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце семнадцатом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

1.8.4 в разделе II «Цель, задачи и целевые показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 3»:

в абзаце пятом слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

в абзаце десятом слово «учреждений» заменить словом «организациях»;

в первом и втором предложениях абзаца одиннадцать слово «учреждений» заменить словом «организаций»;

1.8.4 раздел III «Характеристика основных мероприятий подпрограммы 3» изложить в следующей редакции:

«III. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 3

Для достижения цели и решения задач подпрограммы 3 необходимо реализовать ряд основных мероприятий.

1. Основное мероприятие 1 «Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Цель мероприятия: обеспечение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семье.

В рамках осуществления основного мероприятия предусматривается:

предоставление субсидий государственным бюджетным образовательным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на оказание содействия гражданам по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи;

предоставление единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью (за счет субвенции из федерального бюджета);

предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на:

осуществление отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федеральных образовательных организациях), лиц из числа детей указанных категорий, предусмотренных пунктами 9-10 части 1 статьи 2 закона области от 17 декабря 2007 года № 1719-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования»;

организацию и осуществление деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних в соответствии с законом области от 17 декабря 2007 года № 1720-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству».

Реализация основного мероприятия 1 в части предоставления единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью (за счет субвенции из федерального бюджета) осуществляется в 2013-2016 годах.

2. Основное мероприятие 2 «Предоставление дополнительных гарантий по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа».

Цель мероприятия: обеспечение процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа.

В рамках осуществления основного мероприятия предусматривается:

оптимизация сети и деятельности образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

предоставление субсидий государственным бюджетным образовательным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на обеспечение воспитания и содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе осуществление доврачебной медицинской помощи, на финансирование расходов, связанных с выплатами гражданам пособий, компенсаций и иных выплат в соответствии с законом области от 17 июля 2013 года № 3140-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в целях реализации права на образование», не отнесенных к публичным нормативным обязательствам,  на укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе приобретение оборудования, основных средств и иных материальных объектов, материально-техническое обеспечение информационной инфраструктуры образовательного пространства, проведение капитального и текущего ремонта зданий, в том числе составление сметной документации, экспертиза сметы;

предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на выполнение отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федеральных образовательных организациях), лиц из числа детей указанных категорий, предусмотренных пунктами 1, 3 5-8 части 1 статьи 2 закона области от 17 декабря 2007 года № 1719-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования»;

организация профильной смены для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (победителей и участников конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований).

3. Основное мероприятие 3 «Совершенствование системы постинтернатного сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

Цель мероприятия: профилактика дезадаптации выпускников детских домов в обществе, подготовка их к самостоятельной жизни.

В рамках осуществления основного мероприятия предусматривается:

предоставление субсидий государственным бюджетным образовательным организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на:

ведение мониторинга становления выпускников детских домов в самостоятельной жизни;

создание социально-педагогической среды в образовательных организациях, обеспечивающей поддержку выпускников;

разработку и реализацию социально-педагогических проектов с активным использованием ресурсов самих выпускников;

повышение уровня владения педагогами-специалистами инновационными технологиями сопровождения выпускников.

4. Основное мероприятие 4 «Обеспечение условий для реализации подпрограммы 3».

Цель мероприятия: обеспечение осуществления основных мероприятий подпрограммы 3, направленных на выполнение полномочий органов исполнительной государственной власти области в сфере реализации подпрограммы 3.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается финансовое обеспечение деятельности Департамента образования области в сфере реализации подпрограммы 3. В 2014-2017 годах средства на финансовое обеспечение деятельности  Департамента образования области предусмотрены в подпрограмме 5 «Обеспечение создания условий для реализации государственной программы» государственной программы.»;

1.8.5  в разделе IV «Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 3» цифры и слова «5 542 450,8 тыс. рублей», «929 481,7 тыс. рублей», «930 143,7 тыс. рублей»,  «1 267 419,5 тыс. рублей», «1 322 523,5 тыс. рублей» заменить соответственно цифрами и словами «5 464 957,7 тыс. рублей», «1 115 948,6 тыс. рублей», «973 377,5 тыс. рублей», «967 788,8 тыс. рублей», «1 314 960,4 тыс. рублей»;

1.8.6 приложение 1 к подпрограмме 3 изложить в новой редакции согласно приложению 14 к настоящему постановлению;

1.8.7 приложение 3 к подпрограмме 3 изложить в новой редакции согласно приложению 15 к настоящему постановлению;

1.8.8 приложение 4 к подпрограмме 3 изложить в новой редакции согласно приложению 16 к настоящему постановлению;

1.8.9 приложение 5 к подпрограмме 3 изложить в новой редакции согласно приложению 17 к настоящему постановлению;

1.9 в подпрограмме «Поддержка детей, посещающих образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (приложение 8 к государственной программе):

1.9.1 наименование подпрограммы 4 изложить в следующей редакции: «Развитие дошкольного образования» (далее – подпрограмма 4);

1.9.2 в паспорте подпрограммы 4:

1.9.2.1 в позиции «Наименование подпрограммы 4» слова «Поддержка детей, посещающих образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования» заменить словами «Развитие дошкольного образования»;

1.9.2.1 позицию «Задачи подпрограммы 4» изложить в следующей редакции:

«Задачи подпрограммы 4

оказание содействия родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

обеспечение доступности воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных организациях;

доведение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций до среднемесячной заработной платы в сфере общего образования;

обеспечение получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях»;

1.9.2.2 позицию «Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 4» изложить в следующей редакции:

«Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 4

доля родителей (законных представителей), получающих компенсацию части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

доля детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные организации;

соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среднемесячной заработной платы в сфере общего образования;

численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования;

количество мест в организациях для детей дошкольного возраста на 1 тыс. детей в возрасте от 1 года до 7 лет, проживающих на территории Вологодской области;

доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций»;

1.9.2.3 в позиции «Объем бюджетных ассигнований подпрограммы 4» цифры и слова «1 991 207,2 тыс. руб.», «184 896,1 тыс. руб.», «184 896,1 тыс. руб.», «365 231,6 тыс. руб.», «436 061,6 тыс. руб.» заменить соответственно цифрами и словами «13 378 921,2 тыс. руб.», «3 859 172,4 тыс. руб.», «4 053 519,1 тыс. руб.», «4 231 362,5 тыс. руб.», «434 745,4 тыс. руб.»;

1.9.2.4 позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 4» изложить в следующей редакции:

«Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 4

обеспечение выплат компенсаций части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, 100% родителей (законных представителей), внесших родительскую плату;

рост доли детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные организации, до 34.4%;

достижение соотношения среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среднемесячной заработной платы в сфере общего образования с 91,3% в 2011 году до 100%;

снижение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, со 102 чел. в 2012 году до 0 чел.;

увеличение количества мест в организациях для детей дошкольного возраста на 1 тыс. детей в возрасте от 1 года до 7 лет, проживающих на территории субъекта Российской Федерации, с 774 в 2011 году до 805;

увеличение доли педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций области, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций области с 41% в 2011 году до 100%»;

1.9.3 раздел I «Характеристика сферы реализации подпрограммы 4, основные проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития» изложить в следующей редакции:

«I. Характеристика сферы реализации подпрограммы 4, основные

проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития

В  соответствии со статьями 8, 111 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях и финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях отнесено к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования с 1 января 2014 года, в связи с чем в областном бюджете на 2014 год предусмотрены субвенции бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, субсидии на предоставление дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях.

Учитывая значимость дошкольного образования, которое рассматривается сегодня как один из  уровней общего образования, как фактор укрепления и сохранения здоровья детей, а также улучшения демографической ситуации в Российской Федерации, органы государственной власти области в рамках предоставленных им полномочий обеспечивают доступность дошкольного образования через предоставление субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов на выплаты денежной компенсации части родительской платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание детей в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования; воспитание и обучение детей-инвалидов в дошкольных образовательных организациях в части выплаты заработной платы работникам дошкольных образовательных организаций и расходов  на  учебно-наглядные пособия.

Численность детей, на которых выплачивается компенсация части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, ежегодно увеличивается и в 2012 году составляет 52,1 тыс. чел.

Ежегодно обеспечивается воспитание и обучение 400 детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные организации.

В связи с созданием дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, развитием негосударственного сектора предоставления услуг дошкольного образования прогнозируется увеличение числа детей, на которых выплачивается компенсация части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях.

В целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая  2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» (подпункт «а» пункта 1) в 2013 году муниципальным образованиям области из областного бюджета предусмотрено предоставление субсидии на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и дошкольных групп, организованных при основных и средних общеобразовательных учреждениях.»;

1.9.4 в разделе II «Цель, задачи и целевые показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 4»:

в абзаце четвертом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

в абзаце пятом слова «учреждений», «учреждениях» заменить  соответственно словами «организаций», «организациях»;

в абзаце десятом слово «учреждения» заменить словом «организации»;

абзац одиннадцатый изложить в следующей редакции:

«достижение соотношения среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среднемесячной заработной платы в сфере общего образования с 91,3% в 2011 году до 100%»;

в абзаце тринадцатом слово «учреждениях» заменить словом «организациях»;

1.9.5 раздел III «Характеристика основных мероприятий подпрограммы 4» изложить в следующей редакции:

«Для достижения цели и решения задач подпрограммы 4 необходимо реализовать ряд основных мероприятий.

1. Основное мероприятие 1 «Обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования».

Целью мероприятия является создание условий для посещения детьми образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную  программу дошкольного образования.

В рамках мероприятия предусматривается предоставление субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов для выплаты компенсации части родительской платы родителям за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования.

2. Основное мероприятие 2 «Обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных организациях органами местного самоуправления».

Целью мероприятия является создание условий для получения детьми-инвалидами доступного и качественного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях.

В рамках мероприятия обеспечивается предоставление субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов на выполнение отдельных государственных полномочий по воспитанию и обучению детей-инвалидов в дошкольных образовательных организациях в части выплаты заработной платы работникам дошкольных образовательных организаций и расходов на учебно-наглядные пособия.

Основное мероприятие 2 реализуется в 2013, 2017 годах.

Основное мероприятие 3 «Обеспечение условий для реализации подпрограммы 4».

Цель мероприятия: обеспечение осуществления основных мероприятий подпрограммы 4, направленных на выполнение полномочий органов исполнительной государственной власти области в сфере реализации подпрограммы 4.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается финансовое обеспечение деятельности Департамента образования области в сфере реализации подпрограммы 4. В 2014-2017 годах средства на финансовое обеспечение деятельности  Департамента образования области предусмотрены в подпрограмме 5 «Обеспечение создания условий для реализации государственной программы» государственной программы.

4. Основное мероприятие 4 «Обеспечение повышения органами местного самоуправления оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций и дошкольных групп, организованных при основных и средних общеобразовательных организациях».

Цель мероприятия: создание условий для получения качественного образования детям, посещающим дошкольные образовательные организации и дошкольные группы, организованные при основных и средних общеобразовательных организациях.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций и дошкольных групп, организованных при основных и средних общеобразовательных организациях.

Основное мероприятие 4 реализовано в 2013 году.

5. Основное мероприятие 5 «Обеспечение выполнения органами местного самоуправления собственных полномочий по реализации образовательных программ в муниципальных дошкольных организациях».

Цель мероприятия: создание условий для получения качественного образования детям, посещающим дошкольные образовательные организации.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях.

Реализация основного мероприятия 5 осуществляется в 2014-2017 годах.

6. Основное мероприятие 6 «Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях».

Цель мероприятия: создание условий для получения качественного образования детям, посещающим частные дошкольные образовательные организации.

В рамках осуществления мероприятия предусматривается предоставление субсидий частным дошкольным образовательным организациям на предоставление дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях.

Реализация основного мероприятия 6 осуществляется в 2014-2017 годах.»;

1.9.6 в разделе IV «Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 4» цифры и слова «1 991 207,2 тыс. руб.», «184 896,1 тыс. руб.», «184 896,1 тыс. руб.», «365 231,6 тыс. руб.», «436 061,6 тыс. руб.» заменить соответственно цифрами и словами «13 378 921,2 тыс. руб.», «3 859 172,4 тыс. руб.», «4 053 519,1 тыс. руб.», «4 231 362,5 тыс. руб.», «434 745,4 тыс. руб.»;

1.9.7 раздел V «Мероприятия, реализуемые органами местного самоуправления» изложить в следующей редакции:

«Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов участвуют в реализации основных мероприятий 1 и 2 подпрограммы 4, исполняя отдельные государственные полномочия в соответствии с законом области от 17 декабря 2007 года  № 1719-ОЗ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями в сфере образования».

Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов участвуют в реализации основного мероприятия 4 подпрограммы 4 путем финансирования мероприятий по повышению средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций и дошкольных групп, организованных при основных и средних общеобразовательных организациях, до средней заработной платы в сфере общего образования. Для этого органам местного самоуправления предоставляются субсидии в целях достижения индикаторов (показателей) подпрограммы 4.

Правила предоставления и расходования субсидий на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций и дошкольных групп, организованных при основных и средних общеобразовательных организациях, утверждаются постановлением Правительства области.

Отбор муниципальных образований области для предоставления субсидий производится на основании следующего критерия: наличие педагогических работников в дошкольных образовательных организациях и(или) дошкольных группах, организованных при основных и средних общеобразовательных организациях муниципальных образований области.

В результате реализации основного мероприятия 4 подпрограммы 4 будет достигнуто соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среднемесячной заработной платы в сфере общего образования – 100%.

Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов участвуют в реализации основного мероприятия 5 подпрограммы 4, исполняя  собственные полномочия по организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях.»;

1.9.8 приложение 1 к подпрограмме 4 изложить в новой редакции согласно приложению 18 к настоящему постановлению;

1.9.9 в строке «Доля детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные учреждения» таблицы «Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы 4 в разрезе муниципальных образований области» приложения 2 к Подпрограмме 4 слово «учреждения» заменить словом «организации»;

1.9.10 приложение 3 к подпрограмме 4 изложить в новой редакции согласно приложению 19 к настоящему постановлению;

1.9.11 приложение 4 к подпрограмме 4 изложить в новой редакции согласно приложению 20 к настоящему постановлению;

1.10 дополнить государственную программу приложением 9 согласно приложению 21 к настоящему постановлению.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 года.

Губернатор области                                                                             О.А. Кувшинников

1

Приложение 1

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 1 к государственной программе

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА

Ответственный исполнитель, соисполнители

Расходы по годам

(тыс. руб.)

2013

2014

2015

2016

2017

ИТОГО

1

2

3

4

5

6

7

Всего

9 144 509,1

12 686 066,6

12 833 142,1

13 403 383,4

13 319 361,5

61 386 462,7

Департамент образования области

9 144 189,1

12 686 066,6

12 833 142,1

13 403 383,4

13 317 311,5

61 384 092,7

Департамент труда и занятости населения области

320,0

0,0

0,0

0,0

2 050,0

2 370,0

»

Приложение 2

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 2 к государственной программе

ПРОГНОЗНАЯ (СПРАВОЧНАЯ) ОЦЕНКА

РАСХОДОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, БЮДЖЕТОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ И ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ ОБЛАСТИ, ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ЦЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

Оценка расходов по годам

(тыс. руб.)

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

ВСЕГО

1

2

3

4

5

6

7

Всего

684 556,7

140 588,7

149 686,2

134 510,2

103 565,9

1 212 907,7

Федеральный бюджет

579 123,2

50 588,7

59 686,2

44 510,2

22 618,5

756 526,5

Бюджеты муниципальных районов и городских округов

45 433,8

0,0

0,0

0,0

947,4

46 381,2

Юридические лица

60 000,0

90 000,0

90 000,0

90 000,0

80 000,0

410 000,0

»

1

Приложение 3

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 3 к государственной программе

СВЕДЕНИЯ О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ)

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п

Задачи, направленные на достижение целей

Наименование индикатора (показателя)

Ед. измерения

Значения показателей

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1.

Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям экономики области, современным потребностям общества и каждого гражданина

удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

%

82,0

83,0

84,0

85,0

86,0

87,0

90,0

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций

%

2,8

3,3

4,3

3,0

2,5

2,5

2,5

2.

Увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие региона, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого выпускника

доля выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования соответствующего года

%

  65   

  68   

  70   

  73   

  75   

  76   

  78   

доля работников образования,   прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку, к общей численности работников  образования                      

%

  26.7 

  25   

  25   

  25   

  25   

  25   

  25   

3.

Создание качественных условий воспитания и обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствующих их успешной интеграции в общество

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

73,6

74,2

74,5

75,0

76,0

77,0

78,5

доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов

%

97,78

97,85

97,89

97,94

97,98

98,0

98,05

4.

Обеспечение доступности дошкольного образования

охват детей в возрасте 3-7 лет программами дошкольного образования

%

94

95

99,83

99,84

99,95

100,0

100,0

»

1

Приложение 4

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 4 к государственной программе

МЕТОДИКА

РАСЧЕТА ЗНАЧЕНИЙ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ

(ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

1. Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся рассчитывается в % по формуле:

где:

Д1 - доля обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (%);

X - количество обучающихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (чел.);

N - общее количество обучающихся общеобразовательных организаций (чел.).

Под количеством обучающихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, понимается количество обучающихся, которым предоставлено от 61% до 100% современных условий.

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, электронный мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

2. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

Д2 - доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;

Х - численность обучающихся 11 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен (чел.);

N - общая численность выпускников 11 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (чел.).

Выпускники, не сдавшие единый государственный экзамен, - выпускники, которые не смогли набрать установленное Рособрнадзором минимальное количество баллов хотя бы по одному обязательному предмету (математике или русскому языку) с учетом пересдачи в резервные дни или дополнительные сроки.

Источник данных: региональная база результатов единого государственного экзамена.

3. Доля выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования соответствующего года рассчитывается в % по формуле:

где:

Д3 - доля выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроившихся и продолживших обучение не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования соответствующего года (%);

- численность выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, приступивших к трудовой деятельности (чел.);

- численность выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и организациях высшего образования (чел.);

- общая численность выпускников дневной (очной) формы обучения профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (чел.).

Источник данных: формы федерального статистического наблюдения N ВПО-1, N СПО-1, N 1 (профтех), информация профессиональных образовательных организаций.

4. Доля работников образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку, к общей численности работников образования рассчитывается в % по формуле:

где:

Д4 - доля работников образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку за последние 12 месяцев, к общей численности работников образования (%);

- численность работников образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку за последние 12 месяцев (чел.);

- общая численность работников образования (чел.).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

5. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общем количестве детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, определяется по формуле в %:

где:

Д5 - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан, в общем количестве детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

К род – количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в семьях граждан области (чел.);

К общ  – общее количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих на территории области (чел.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 103-рик.

6. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящиеся в государственных (муниципальных) организациях всех типов, определяется в % по формуле:

где:

Кв – общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец отчетного года (кроме детей, переданных на усыновление) (чел.);

К дет – численность населения возраста от 0 до 17 лет (включительно) (чел.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 103-РИК, данные Росстата.

7. Охват детей в возрасте от трех до семи лет программами дошкольного образования  рассчитывается в %  по формуле:

где:

Д7 - охват детей в возрасте от трех до семи лет программами дошкольного образования;

Kn - численность детей в возрасте от трех до семи лет, получающих услуги дошкольного образования (чел.);

Кн - численность детей дошкольного возраста от трех до семи лет, нуждающихся в услугах дошкольного образования (чел.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 85-К.»

1

Приложение 5

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 1 к подпрограмме 1

СВЕДЕНИЯ

О ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРАХ (ПОКАЗАТЕЛЯХ) ПОДПРОГРАММЫ 1

Задачи, направленные на достижение цели

Наименование индикатора (показателя)

Единица измерения

Базовое значение показателя (индикатора) на начало реализации программы (2011 год)

Планируемое значение индикатора (показателя) по годам реализации программы

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

Развитие сети и инфраструктуры организаций общего, специального и дополнительного образования детей для обеспечения доступности образовательных услуг и качественных условий обучения независимо от территории проживания и возможностей здоровья

средняя наполняемость классов в городской местности

чел.

25,4

25,0

25,0

25,0

25,0

25,0

25,0

средняя наполняемость классов в сельской местности

чел.

10,6

10,6

10,8

10,9

10,9

10,9

10,9

доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций

%

0,2

1,2

1,9

6,1

6,1

6,1

25,0

доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного образования с использованием дистанционных образовательных технологий и не противопоказаны данные виды обучения, от общего количества детей-инвалидов, родители (законные представители) которых согласились на обучение таких детей с использованием дистанционных образовательных технологий

%

95,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

доля малокомплектных начальных и основных общеобразовательных организаций от общего количества малокомплектных общеобразовательных организаций

%

79,0

80,0

83,0

100,0

100,0

100,0

100,0

доля детей из многодетных семей, на которых предоставлены денежные выплаты на проезд и приобретение комплекта детской одежды, спортивной формы, в общем количестве таких детей, родители (законные представители) которых обратились за назначением указанных мер социальной поддержки (в среднем по области, в том числе в каждом из муниципальных районов и городских округов)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей, состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, в общем количестве таких обучающихся, которые (родители которых) обратились за получением питания (в среднем по области, в том числе в каждом из муниципальных районов и городских округов)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

%

55,0

55,0

71,5

74,5

75,0

75,0

75,0

удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

%

98,9

98,9

98,9

99,0

99,1

99,1

99,1

Модернизация содержания образования и образовательной среды в соответствии с ФГОС

доля детей и подростков с девиантным поведением в условиях специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования, от общей численности детей и подростков с девиантным поведением, обучающихся в указанных организациях

%

60,0

70,0

80,0

80,0

80,0

80,0

80,0

доля школьников, обучающихся по ФГОС, в общей численности школьников

%

1,17

23,0

34,0

45,0

56,0

58,0

60,0

доля учителей, использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей

%

48,0

58,0

60,0

65,0

70,0

75,0

85,0

соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячной заработной платы в регионе

%

67,9

78,1

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Выявление и развитие молодых талантов, целевая поддержка одаренных детей

доля детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровней в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет

%

48,0

48,0

48,1

48,2

48,3

48,4

48,5

удельный вес численности обучающихся - участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения, от общей численности обучающихся 9-11 классов

%

0,3

0,3

0,3

0,3

0,3

0,3

0,3

Развитие независимой и прозрачной для общества оценки качества образования, гласности и коллегиальности в области оценки качества образования

доля выпускников 11(12) классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших по результатам единого государственного экзамена по математике и русскому языку более 55 баллов

%

34,3

27,5

29,0

30,0

32,0

34,0

35,0

Распространение на всей территории области современных моделей успешной социализации детей

количество организаций области, участвующих в апробации моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением

ед.

1

4

5

7

15

-

-

количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки (по направлению «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением»)

чел.

50

60

110

120

130

-

-

количество программ и УМК по вопросам реализации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением, по которым ведется повышение квалификации на базе стажировочной площадки

шт.

1

2

5

7

10

-

-

доля учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся (дети и подростки с девиантным поведением)

%

-

70,0

80,0

85,0

90,0

90,0

90,0

доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

%

-

-

78

83

90

90

90

количество образовательных организаций, оснащенных современным технологическим здоровьесберегающим оборудованием

ед.

-

-

25

30

35

35

35

количество организаций области, участвующих в апробации модели формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся

ед.

-

-

10

15

20

-

-

количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»

чел.

-

-

100

200

250

-

-

количество программ и УМК по вопросам реализации моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, по которым проводится повышение квалификации на базе стажировочной площадки «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»

шт.

4

-

6

7

8

-

-

количество детей школьного возраста, получающих по выбору качественные услуги дополнительного образования в организациях ДОД,  использующих современные технологии

чел.

-

-

100

100

100

100

100

количество организаций области, участвующих в апробации моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД

ед.

1

-

3

3

3

-

-

количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений ДОД», направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся

чел.

-

-

100

100

100

-

-

количество программ повышения квалификации и УМК по вопросам реализации инновационных моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД, по которым проводится обучение на базе стажировочной площадки

шт.

-

-

3

3

3

-

-

»

1

Приложение 6

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 3 к подпрограмме 1

МЕТОДИКА

РАСЧЕТА ЗНАЧЕНИЙ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ

(ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ПОДПРОГРАММЫ 1

1. Средняя наполняемость классов в городской местности рассчитывается по формуле:

, где:

Nобучающихся – общая численность обучающихся общеобразовательных организаций городской местности (среднегодовое значение) (чел.);

N классов – общее число классов общеобразовательных организаций городской местности (среднегодовое значение) (ед.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № ОШ-2 (сводная).

2. Средняя наполняемость классов в сельской местности рассчитывается по формуле:

, где:

Nобучающихся – общая численность обучающихся общеобразовательных организаций сельской местности (среднегодовое значение) (чел.);

N классов – общее число классов общеобразовательных организаций сельской местности (среднегодовое значение) (ед.).

Источник данных:  форма федерального статистического наблюдения № ОШ-2 (сводная).

3. Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

X – количество общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся (ед.);

N – общее количество общеобразовательных организаций (ед.).

Источник данных: информация, предоставленная в соответствии с соглашениями, заключенными между Департаментом образования области, БУ СО ВО «Центр информатизации и оценки качества образования» и образовательными организациями области, осуществляющими дистанционное обучение.

4. Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного образования с использованием дистанционных образовательных технологий и не противопоказаны данные виды обучения, рассчитывается в % по формуле:

где:

X – количество детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного образования с использованием дистанционных образовательных технологий и не противопоказаны данные виды обучения (чел.);

N – общее количество детей-инвалидов, родители (законные представители) которых согласились на  обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий и которым не противопоказаны данные виды обучения (чел.).

Источник данных: ежеквартальная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в соответствии с постановлением Правительства области от 12 февраля 2008 года № 231 «Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций на осуществление отдельных государственных полномочий в сфере образования».

5. Доля малокомплектных начальных и основных общеобразовательных организаций от общего количества малокомплектных общеобразовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

- количество начальных и основных малокомплектных общеобразовательных организаций (ед.);

- общее количество малокомплектных общеобразовательных организаций (ед.).

Источник данных: постановление Правительства области об утверждении перечня малокомплектных образовательных организаций на соответствующий год.

6. Доля детей из многодетных семей, на которых предоставлены денежные выплаты на проезд и приобретение комплекта детской одежды, спортивной формы, в общем количестве таких детей, родители (законные представители) которых обратились за назначением указанных мер социальной поддержки, рассчитывается в % по формуле:

где:

X – количество детей из многодетных семей, на которых предоставлены денежные выплаты на проезд и приобретение комплекта детской одежды, спортивной формы (чел.);

N – общее количество детей из многодетных семей, родители (законные представители) которых обратились за назначением указанных мер социальной поддержки (чел.).

Источник данных: ежеквартальная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в соответствии с постановлением Правительства области от 12 февраля 2008 года № 231 «Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций на осуществление отдельных государственных полномочий в сфере образования».

7. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей, состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, получающих питание, в общем количестве таких обучающихся, которые (родители которых) обратились за получением питания, рассчитывается в % по формуле:

, где:

X – количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей, состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, получающих питание (чел.);

N – общее количество обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по очной форме обучения из числа детей из малоимущих семей, многодетных семей, детей состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере, которые (родители которых) обратились за получением питания (чел.).

Источник данных: ежеквартальная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

8. Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям рассчитывается в % по формуле:

где:

X - общая численность охваченных моделями и программами социализации детей, занимающихся в организациях дополнительного образования детей, обучающихся по специализированным программам в образовательных организациях закрытого типа, охваченных программами социализации в организациях, включенных в число стажировочных площадок (чел.);

N - общая численность детей, занимающихся в организациях дополнительного образования детей, детей, обучающихся по специализированным программам в образовательных организациях закрытого типа, охваченных программами социализации в организациях, включенных в число стажировочных площадок (чел.).

Источник данных: мониторинг реализации стажировочных площадок АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования».

9. Доля детей и подростков с девиантным поведением в условиях специальной учебно-воспитательной  организации закрытого типа, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования, рассчитывается в % по формуле:

где:

Xк – количество детей и подростков с девиантным поведением в условиях специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (чел.);

Nо – общая численность детей и подростков с девиантным поведением, обучающихся в условиях специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа (чел.).

Под количеством детей и подростков с девиантным поведением в специальной учебно-воспитательной организации закрытого типа, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования, понимается количество детей и подростков, в обучении которых используется современное компьютерное, мультимедийное, цифровое оборудование.

Источник данных: информация специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа, форма федерального статистического наблюдения № Д-9 (сводный отчет).

10. Доля школьников, обучающихся по ФГОС, в общей численности школьников рассчитывается в % по формуле:

где:

Xфгос – количество обучающихся общеобразовательных организаций, которые обучаются по ФГОС (чел.);

Nооб – общее количество обучающихся общеобразовательных организаций (чел.).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

11. Доля учителей, использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей рассчитывается в % по формуле:

где:

X – количество учителей, использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности (чел.);

N – общая численность учителей (чел.).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

12. Соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций и среднемесячной заработной платы в регионе рассчитывается в % по формуле:

где:

Xср.пед. – среднемесячная заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций региона (руб.);

Xср.регион – среднемесячная заработная плата в регионе (руб.).

Источник данных: данные Федеральной службы государственной статистики.

13. Доля детей, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровня, в общей численности детей в возрасте от 7 до 15 лет рассчитывается в % по формуле:

где:

X – численность детей в возрасте от 7 до 15 лет, охваченных мероприятиями регионального, всероссийского уровня (чел.);

N – общая численность детей в возрасте от 7 до 15 лет (чел.).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, статистический сборник территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Вологодской области «Половозрастной состав населения Вологодской области».

14. Доля выпускников 11 (12) классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших по результатам единого государственного экзамена по математике и русскому языку более 55 баллов, рассчитывается в % по формуле:

где:

- численность выпускников 11 (12) классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших по результатам единого государственного экзамена по математике и русскому языку более 55 баллов (чел.);

- общая численность выпускников 11 классов государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (чел.).

Источник данных: региональная база результатов единого государственного экзамена.

15. Доля общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в общем количестве общеобразовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

X - количество общеобразовательных организаций, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (ед.);

N - общее количество общеобразовательных организаций (ед.).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, электронный мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

16. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет рассчитывается в % по формуле:

где:

X - общая численность населения области в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием (чел.);

N - общая численность населения области в возрасте 5 - 18 лет (чел.).

Источник данных: ежегодная федеральная статистическая отчетность.

17. Удельный вес численности обучающихся-участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения рассчитывается в % по формуле:

где:

- численность обучающихся 9 - 11 классов, участников всероссийской олимпиады школьников на заключительном этапе ее проведения (чел.);

- общая численность обучающихся 9 - 11 классов (чел.).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, электронный мониторинг реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

18. Количество организаций, участвующих в апробации моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением (ед.).

Источник данных: ежегодная отчетность бюджетного специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Вологодской области «Шекснинская специальная общеобразовательная школа закрытого типа».

19. Количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки (по направлению «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением») (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность бюджетного специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Вологодской области «Шекснинская специальная общеобразовательная школа закрытого типа».

20. Количество программ и УМК по вопросам реализации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением, по которым ведется повышение квалификации на базе стажировочной площадки (шт.).

Источник данных: ежегодная отчетность бюджетного специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Вологодской области «Шекснинская специальная общеобразовательная школа закрытого типа».

21. Доля учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся (дети и подростки с девиантным поведением) рассчитывается в % по формуле:

где:

Xк - количество учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (чел.);

Nо - общая численность учащихся указанной категории, обучающихся в организациях для детей и подростков с девиантным поведением (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность бюджетного специального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Вологодской области «Шекснинская специальная общеобразовательная школа закрытого типа», форма федерального статистического наблюдения № Д-9 (сводный отчет).

22. Доля обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья, от общей численности обучающихся общеобразовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

Xзд – количество обучающихся общеобразовательных организаций, охваченных мониторингом здоровья (чел.);

Nобщ – общее количество обучающихся общеобразовательных организаций (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

23. Количество образовательных организаций, оснащенных современным технологическим здоровьесберегающим оборудованием (ед.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

24. Количество организаций области, участвующих в апробации модели формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся (ед.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

25. Количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки (в рамках стажировочной площадки «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся») (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

26. Количество программ и УМК по вопросам реализации моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, по которым проводится повышение квалификации на базе стажировочной площадки «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся» (шт.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

27. Количество детей школьного возраста, получающих по выбору качественные услуги дополнительного образования в организациях ДОД, использующих современные технологии (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

28. Количество организаций области, участвующих в апробации моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД (ед.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

29. Количество специалистов системы образования субъектов Российской Федерации, прошедших повышение квалификации на базе стажировочной площадки по направлению «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей», направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся» (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

30. Количество программ повышения квалификации и УМК по вопросам реализации инновационных моделей развития техносферы деятельности организаций ДОД, по которым проводится обучение на базе стажировочной площадки (шт.).

Источник данных: ежегодная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

1

Приложение 7

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 4 к подпрограмме 1

ОБЪЕМ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1, И ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 1

Статус

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Расходы, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 1

ВСЕГО

5 939 877,1

6 322 538,9

6 664 292,6

7 105 021,6

9 718 993,0

Департамент образования области

5 939 877,1

6 322 538,9

6 664 292,6

7 105 021,6

9 718 993,0

Основное мероприятие 1

Модернизация содержания общего образования в условиях введения ФГОС всего, в том числе:

Департамент образования области

5 100,0

5 100,0

5 100,0

600,0

57 069,0

обеспечение органами местного самоуправления поддержки победителей конкурса образовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы

3000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 2

Обеспечение современных требований к условиям организации образовательного процесса в образовательных организациях

Департамент образования области

27 019,7

1 064,0

3 252,0

0,0

1 062 000,0

Основное мероприятие 3

Формирование комплексной системы выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодых талантов

Департамент образования области

9 858,1

12 831,0

12 761,0

9 050,0

47 541,0

Основное мероприятие 4

Обеспечение транспортной доступности общеобразовательных организаций

Департамент образования области

18 000,0

0,0

0,0

0,0

18 000,0

Основное мероприятие 5

Обеспечение выполнения органами местного самоуправления собственных полномочий по реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных организациях

Департамент образования области

4 829 410,5

5 576 986,1

6 003 371,8

6 468 718,3

7 400 483,9

Основное мероприятие 6

Реализация механизмов обеспечения доступности качественных образовательных услуг общего, специального образования детям-инвалидам

Департамент образования области

12 000,0

8 384,6

1 000,0

1 000,0

12 907,0

Основное мероприятие 7

Организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего и  дополнительного образования в государственных общеобразовательных организациях области

Департамент образования области

282 986,7

301 763,3

266 989,7

258 037,1

293 540,4

Основное мероприятие 8

Организация предоставления дополнительного образования детям в государственных образовательных организациях области

Департамент образования области

69 573,7

80 859,5 

60 020,5 

60 257,3

55 309,7

Основное мероприятие 9

Организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в государственных образовательных организациях области

Департамент образования области

38 272,4

40 701,8

39 702,0

39 954,4 

30 839,90 

Основное мероприятие 10

Обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья за время их пребывания в муниципальной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

Департамент образования области

373 806,1

66 389,1

60 935,6

60 935,6

353 889,4

Основное мероприятие 11

Обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки отдельным категориям обучающихся в муниципальных образовательных организациях всего,

в том числе:

Департамент образования области

179 986,0

193 932,6

181 687,5

178 646,8

338 219,9

11.1 питания отдельным категориям обучающихся

142 192,4

156 207,6

148 012,5

148 012,5

304 803,4

11.2 денежных выплат на детей из многодетных семей

37 793,6

37 725,0

33 675,0

30 634,3

33 416,5

Основное мероприятие 12

Функционирование единой образовательной электронной и телекоммуникационной среды образовательных организаций области

Департамент образования области

20 434,1 

13 804,0

13 804,0

13 153,6

21 419,5 

Основное мероприятие 13

Обеспечение функционирования объективной оценки результатов образования на территории области

Департамент образования области

22 253,6

18 534,9

15 668,5

14 668,5

27 773,3

Основное мероприятия 14

Организация работы стажировочных площадок по направлениям «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей и подростков с девиантным поведением», «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся», «Распространение инновационных моделей развития техносферы деятельности учреждений дополнительного образования детей, направленных на развитие научно-технической и учебно-исследовательской деятельности обучающихся»

Департамент образования области

3 252,0

1 648,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятия 15

Обеспечение создания условий для реализации подпрограммы, в том числе:

за счет субвенций из федерального бюджета

Департамент образования области

47 924,2

12 176,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

»

Приложение 8

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 5 к подпрограмме 1

ПРОГНОЗ

СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ

ПО ЭТАПАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

№ п/п

Наименование услуги, показателя объема услуги

Значение показателя объема услуги, чел.

Расходы областного бюджета на оказание государственной услуги, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в государственных бюджетных общеобразовательных организациях

985

985

985

985

985

147 037,4

150 298,4

137 291,72

130 135,1

155 518,0

2.

Организация предоставления дополнительного образования детям в государственных образовательных организациях области

2050

1095

1095

1095

1095

63 160,6

80 212,0

57 146,4

57 383,2

52 479,2

3.

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в государственных казенных общеобразовательных организациях

600

600

600

600

600

15 773,8

29 417,2

30 490,8

30 590,8

21 092,9

4.

Реализация дополнительных   общеобразовательных программ, диагностика психического, физического развития и отклонения в поведении детей, консультирование детей, родителей (законных представителей) в  государственных бюджетных организациях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, среднегодовое количество детей, родителей (законных представителей)

20 200

20 200

20 200

20 200

20 200

37 430,2

39 913,0

39 007,9

39 260,3

30 349,1

5.

Реализация основных  общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования в государственных бюджетных специальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

170

170

170

170

170

72 059,8

75 077,9

75 077,9

75 189,0

65 116,9

6.

Реализация основных  общеобразовательных программ начального общего, основного общего образования в государственной бюджетной учебно-воспитательной организации  для детей и подростков с девиантным поведением закрытого типа

75

75

75

75

75

46351,1

46 369,5

22 563,1

20 624,1

52 388,1

»

Приложение 9

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 6 к подпрограмме 1

СВЕДЕНИЯ

ОБ ОСНОВНЫХ МЕРАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

№ п/п

Вид нормативного правового акта

Основные положения нормативного правового акта

Ответственный исполнитель и соисполнители

Сроки принятия

1

2

3

4

5

Основное мероприятие 1. Модернизация содержания общего образования в условиях введения ФГОС

1.

Постановление Правительства области

Определение порядка предоставления и расходования субсидий на приобретение автомобильного транспорта для организации подвоза обучающихся, в том числе на замену имеющегося

Департамент образования области

4 квартал 2012 года

2.

Постановление Правительства области

Утверждение комплекса мер по модернизации системы общего образования в Вологодской области в 2013 году

Департамент образования области

1 квартал 2013 года

3.

Постановление Правительства области

Утверждение Правил предоставления и расходования иных межбюджетных трансфертов муниципальным образованиям области на поддержку победителей конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы

Департамент образования области

4 квартал 2013 года

Основное мероприятие 13. Совершенствование региональной оценки качества образования

1.

Приказ Департамента образования области

Определение порядка регионального мониторинга качества образования

Департамент образования области

2013 год

2.

Приказ Департамента образования области

Внесение изменений в положение о региональной системе оценки качества образования в части независимой оценки качества образования

Департамент образования области

2014 год

»

Приложение 10

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 1 к подпрограмме 2

СВЕДЕНИЯ

О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ПОДПРОГРАММЫ 2

Задачи, направленные на достижение цели

Наименование индикатора (показателя)

Единица измерения

Базовое значение индикатора (показателя) на начало реализации подпрограммы 2 (2011 год)

Планируемое значение индикатора (показателя) по годам реализации подпрограммы 2

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Совершенствование механизма прогнозирования кадровых потребностей региональной экономики, формирования и обеспечения социального заказа, государственного задания на подготовку кадров

доля выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска

%

5,3

5,0

4,5

4,2

4,0

3,8

3,5

2. Повышение эффективности реализации программ профессионального образования, ориентированных на изменяющиеся потребности современной экономики и запросы населения

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования

%

45,0

70,0

80,0

90,0

95,0

100,0

100,0

3. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда

доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения области

%

25,0

30,0

33,0

35,0

37,0

41,0

45,0

доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе профессиональных образовательных организаций

%

0,0

0,0

4,0

11,0

11,0

11,0

20,0

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в финансировании которых участвуют организации-работодатели, в общем числе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования

%

45,0

50,0

60,0

70,0

75,0

80,0

85,0

4. Построение региональной государственно-общественной системы оценки качества профессионального образования

доля работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования

%

78,0

81,3

83,0

86,0

88,0

90,0

Не ниже 90

доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией,  в общей численности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования

%

45,0

50,0

70,0

80,0

100,0

100,0

100,0

5. Внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональной системе профессионального образования

доля доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования  от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей в общих доходах организаций, включая бюджетное финансирование

%

8,0

9,0

12,0

14,0

15,0

16,0

17,0

доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней в экономике области

%

30

30

30

30

30

30

30

6. Развитие кадровых ресурсов региональной системы образования

доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом, к общему числу педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования

%

65,0

70,0

75,0

80,0

80,0

85,0

90,0

доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию в общей численности работников образования

%

23,0

23,9

33,0

43,0

53,0

63,0

73,0

»

1

Приложение 11

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 2 к подпрограмме 2

МЕТОДИКА

РАСЧЕТА ЗНАЧЕНИЙ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ

(ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ПОДПРОГРАММЫ 2

1. Доля выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска, рассчитывается в % по формуле:

где:

- доля выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска (%);

- количество выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска (чел.);

- общее количество выпускников системы профессионального образования в области (чел.).

Источник данных: формы федерального статистического наблюдения № ВПО-1, № СПО-1, № 1 (профтех), данные Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Вологодской области.

2. Доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования рассчитывается в % по формуле:

где:

Днп – доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования(%);

Кнп – количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования (ед.);

Кобщ – общее количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (ед.).

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.

3. Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в  общей численности занятого в экономике населения области рассчитывается в % по формуле:

где:

ДЗЭ – доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения области (%);

Ко–  количество занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку (чел.);

КЗЭ – среднегодовая численность занятых в экономике области (чел.).

Источник данных: данные Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Вологодской области, органов исполнительной власти, информация профессиональных образовательных организаций.

4. Доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе профессиональных образовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

Довз – доля профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (%);

К  –  количество профессиональных образовательных организаций, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ед.);

Кобщ   – общее количество профессиональных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования области (ед.).

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций.

5. Доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в финансировании которых участвуют организации-работодатели, в общем числе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования рассчитывается в % по формуле:

где:

Дфо – доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в финансировании которых участвуют организации-работодатели, в общем числе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (%);

К  –  количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в финансировании которых участвуют организации-работодатели (ед.);

Кобщ – общее количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (ед.).

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.

6. Доля работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования, рассчитывается в % по формуле:

где:

Дудовл – доля работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования (%);

К  –  количество работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования (согласно данным опросов работодателей) (ед.);

Кобщ – общее количество опрошенных работодателей (согласно данным ведомственной отчетности Департамента образования области) (ед.).

Источник данных: данные мониторинга организаций-работодателей, проводимого АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования».

7. Доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией,  в общей численности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования рассчитывается в % по формуле:

где:

Дос –доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией, в общей численности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, (%);

К  –  количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией (ед.);

Кобщ – общее количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (ед).

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.

8. Доля доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования  от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей в общих доходах организаций, включая бюджетное финансирование, рассчитывается в % по формуле:

где:

Двнебюд – доля доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования  от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей в общих доходах организаций, включая бюджетное финансирование (%);

К  –  объем доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования  от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей (тыс. руб.);

Кобщ – общие доходы организации, включая бюджетное финансирование (тыс. руб.);

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.

9. Доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней в экономике области, рассчитывается в % по формуле:

где:

- доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней в экономике области (%);

- количество педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней в экономике области (чел.);

- общая численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций области (чел.).

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций области.

10. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом, к общему числу педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, рассчитывается в % по формуле:

где:

Дстаж – доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом (%);

К  – количество педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом (чел.);

Кобщ – общая численность педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (чел.).

Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.

11. Доля  педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников рассчитывается в % по формуле:

где:

Дкат  – доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности (%);

К  – количество педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности (чел.);

Кобщ – общая  численность педагогических работников (чел.).

Источник данных: информация организаций дополнительного профессионального образования.»

1

Приложение 12

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 3 к подпрограмме 2

ОБЪЕМ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2, И ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 2

Статус

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Расходы, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 2

ВСЕГО

1 311 627,8

1 310 723,9

1 082 008,3

1 039 372,5

1790824,7

Департамент образования области

1 311 307,8

1 310 723,9

1 082 008,3

1 039 372,5

1788774,7

Департамент труда и занятости населения области

320,0

0,0

0,0

0,0

2 050,0

Основное мероприятие 1

Проведение социально-экономических и маркетинговых исследований рынка труда,  внедрение программно-методического комплекса прогнозного моделирования потребностей области в квалифицированных кадрах

Департамент труда и занятости населения области,   Департамент экономического развития области, Департамент образования области       

0,0

0,0

0,0

0,0

50,0

Основное мероприятие 2

Организация предоставления среднего профессионального образования

Департамент образования области

1 161 908,8

1 237 518,3

1 009 063,4

974 786,6

1 458 343,7

Основное

мероприятие 3

Реструктуризация сети государственных профессиональных образовательных организаций области

Департамент образования области

500,0

0,0

0,0

0,0

500,0

Основное мероприятие 4

Создание и обновление единой информационной среды профессионального образования и рынка труда

Департамент образования области

200,0

0,0

0,0

0,0

2 000,0

Основное

мероприятие 5

Мероприятия, направленные на развитие системы профориентации молодежи в области

Департамент образования области

1 400,0

0,0

0,0

0,0

9 950,0

Департамент труда и занятости населения области

320,0

0,0

0,0

0,0

2 000,0

Основное

мероприятие 6

Социальная поддержка талантливой молодежи

Департамент образования области

3 674,8

3 874,8

3 944,8

2 072,4

4474,8

Основное мероприятие 7

Обеспечение в профессиональных образовательных организациях  и организациях дополнительного профессионального образования современных требований к условиям организации образовательного процесса, в том числе на условиях государственно-частного партнерства

Департамент образования области

56 715,0

0,0

0,0

0,0

197 735,4

Основное мероприятие 8

Создание системы управления качеством среднего профессионального образования

Департамент образования области

150,0

0,0

0,0

0,0

510,0

Основное мероприятие 9

Создание эффективной системы  кадрового обеспечения региональной системы профессионального образования, в том числе:

Департамент образования области

77 171,9

69 330,8

69 000,1

62 513,5

115 260,8

обеспечение организации предоставления органами местного самоуправления муниципального образования «Город Вологда» дополнительного профессионального образования в части повышения квалификации педагогических работников образовательных организаций

4 525,2

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное мероприятие 10

Обеспечение условий для реализации подпрограммы 2

Департамент образования области

9 587,3

0,0

0,0

0,0

0,0

»

Приложение 13

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 4 к подпрограмме 2

ПРОГНОЗ

СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ

ПО ЭТАПАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2

№ п/п

Наименование услуги, показателя объема услуги

Значение показателя объема услуги, чел.

Расходы областного бюджета на оказание государственной услуги, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.

Реализация образовательных программ среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки)

5728

6011

4255

8300

8700

74485,5

81496,7

66311,7

65107,8

110511,8

2.

Реализация образовательных программ среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена углубленной подготовки)

2459

2747

1790

3460

3610

422085,5

452663,7

365437,4

358302,3

605360,8

3.

Реализация образовательных программ среднего профессионального образования (программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих)

6028

4905

4138

7530

7530

61261,1

569231,3

450206,2

426088,8

693193,4

4.

Реализация основных программ профессионального обучения (программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих)

185

433

339

320

320

38256,2

35659,2

27922,0

26427,0

42994,8

5.

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации

5335

13100

4100

5350

5350

28516,9

27406,6

19318,2

20486,0

38250,2

6.

Проведение аттестации педагогических работников государственных образовательных организаций Вологодской области и муниципальных образовательных организаций с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

4000

4000

4000

4000

4000

7970,6

7261,4

5118,4

4192,2

7714,8

»

Приложение 14

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 1 к подпрограмме 3

СВЕДЕНИЯ

О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ПОДПРОГРАММЫ 3

Задачи, направленные на достижение цели

Наименование индикатора (показателя)

Единица измерения

Базовое значение индикатора (показателя) на начало реализации подпрограммы 2 (2011 год)

Планируемое значение индикатора (показателя) по годам реализации подпрограммы 2

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

доля фактов отмены решений о передаче ребенка на воспитание в семью и возвратов в образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей, переданных на воспитание в семьи граждан в отчетном году

%

6,9

6,5

6,0

5,5

5,0

4,5

4,0

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан за отчетный период, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчетный период в среднем по области

%

59,0

62,0

65,0

68,0

72,0

75,0

78,0

2. Обеспечение социальной защищенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки (в том числе в каждом из муниципальных районов и городских округов)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

доля образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

71,4

83,3

90,9

90,9

90,9

95,2

100,0

3. Содействие социально-профессиональной адаптации выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

доля выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих профессиональное образование, от общего количества выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, последних пяти лет выпуска

%

79,0

80,0

82,0

83,0

83,5

84,0

85,0

»

1

Приложение 15

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 3 к подпрограмме 3

МЕТОДИКА

РАСЧЕТА ЗНАЧЕНИЙ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ

(ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ПОДПРОГРАММЫ 3

1. Доля фактов отмены решений о передаче ребенка на воспитание в семью и возвратов в образовательные организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей, переданных на воспитание в семьи граждан в отчетном году, определяется в % по формуле:

S2 = Nвоз. / Nсем. х 100,  где:

Nвоз. – количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в отношении которых отменены решения о передаче на воспитание в семью в отчетном году (чел.);

Nсем. – общее количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан в отчетном году (чел.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 103-рик.

2. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных в семьи граждан за отчетный период, из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчетный период, определяется в % по формуле:

S3 = Nсем. / Nнов. х 100, где:

Nсем. - количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчетный период и переданных на воспитание в семьи граждан в отчетном периоде (чел.);

Nнов. – общее количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчетный период (чел.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 103-рик.

3. Доля образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, определяется в % по формуле:

S4 = Nсоотв. / Nдом. х 100, где:

Nсоотв.  – количество образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (ед.);

Nдом. – общее количество образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в области (ед.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № Д-13, ежеквартальная отчетность образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки, определяется в % по формуле:

S5 = (Nмер1. + Nмер2.)/ Nправ. х 100, где:

Nмер1.- количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки, предусмотренные статьями 19, 22.1, 22.2, 24 закона области от 29 декабря 2003 года  № 982-ОЗ «Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Вологодской области»; частью 6 статьи 2 закона области от 17 июля 2013 года № 3140-ОЗ «О мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан в целях реализации права на образование» (далее – меры социальной поддержки), в заявительном порядке (чел.);

Nмер2.- количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки, в беззаявительном порядке (чел.);

Nправ.- общее количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки (чел.).

Источник данных: ежеквартальная отчетность образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; ежеквартальная отчетность органов управления образованием муниципальных образований области.

5. Доля выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих профессиональное образование, от общего количества выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, последних пяти лет выпуска, определяется в % по формуле:

S6 = Nобр / Nвып. х 100, где:

N обр. – количество выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих профессиональное образование, за отчетный год (чел.);

N вып. – общее количество выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, последних пяти лет выпуска, включая период отчетного года (чел.).

Источник данных: ежегодная отчетность образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.»

1

Приложение 16

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 4 к подпрограмме 3

ОБЪЕМ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3, И ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 3

Статус

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Расходы, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 3

ВСЕГО

1 092 882,4

1 115 948,6

973 377,5

967 788,8

1 314 960,4

Департамент образования области

1 092 882,4

1 115 948,6

973 377,5

967 788,8

1 314 960,4

Основное мероприятие 1

Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе:

Департамент образования области

517 809,0

542 854,1

502 634,3

501 717,7

625 381,6

обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки по обеспечению содержания ребенка в семье опекуна (попечителя), приемной семье, а также выплаты вознаграждения, причитающегося приемному родителю

472 852,1

501 869,4

460 069,4

460 069,4

577 487,0

обеспечение организации и осуществления органами местного самоуправления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних

28 142,8

27 926,7

27 926,7

27 926,7

37 820,6

предоставление единовременного пособия при передаче ребенка на воспитание в семью

9 317,3

11 794,4

13 467,2

12 550,6

0,0

Основное

мероприятие 2

Предоставление дополнительных гарантий по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, в том числе:

Департамент образования области

567 728,4

570 963,2

468 611,9

463 939,8

688 538,8 

обеспечение предоставления органами местного самоуправления  мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, в целях реализации их права на образование и жилищных прав

282 117,5

269 690,7

260 141,7

260 141,7

361 780,8

Основное

мероприятие 3

Совершенствование системы постинтернатного сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Департамент образования области

80,0

2 131,3

2 131,3

2 131,3

1 040,0

Основное мероприятие 4

Обеспечение создания условий для реализации подпрограммы 3

Департамент образования области

7 265,0

0,0

0,0

0,0

0,0

»

Приложение 17

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 5 к подпрограмме 3

ПРОГНОЗ

СВОДНЫХПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ

ПО ЭТАПАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3

№ п/п

Наименование услуги, показателя объема услуги

Значение показателя объема услуги, чел.

Расходы областного бюджета на оказание государственной услуги, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.

Обеспечение воспитания и содержания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе  осуществление доврачебной медицинской помощи

641

561

561

561

516

289 247,8

295 642,5

203 032,7

198 360,6

315 796,0

2.

Реализация общеобразовательных программ дошкольного образования

27

15

15

15

25

10 341,0

2 624,6

2 624,6

2 624,6

8 762,0

3.

Содействие гражданам по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи

125

185

185

185

155

554,0

1 263,6

1 171,0

1 171,0

1 578,9

»

Приложение 18

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 1 к подпрограмме 4

СВЕДЕНИЯ

О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ПОДПРОГРАММЫ 4

Задачи, направленные на достижение цели

Наименование индикатора (показателя)

Единица измерения

Базовое
значение
индикатора
(показателя)
на начало реализации подпрограммы 2 (2011 год)

Планируемое значение индикатора (показателя) по годам реализации подпрограммы 2

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Оказание содействия родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования

доля родителей (законных представителей), получающих компенсацию части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

численность детей в возрасте от трех до семи лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования

чел.

0

102

94

88

30

0

0

количество мест в организациях для детей дошкольного возраста на 1 тыс. детей в возрасте от 1 года до 7 лет, проживающих на территории Вологодской области

шт.

774

789

803

805

805

805

805

доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций

%

-

-

41

52

75

100

100

2. Обеспечение доступности воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных организациях

доля детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные организации

%

34,0

28,0

2 8,0

28,0

28,0

30,0

34,4

3. Доведение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций до средней заработной платы в сфере общего образования

соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций и среднемесячной заработной платы в сфере общего образования

%

91,3

79,2

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

»

1

Приложение 19

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 1 к подпрограмме 4

МЕТОДИКА

РАСЧЕТА ЗНАЧЕНИЙ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ (ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ПОДПРОГРАММЫ 4

1. Доля родителей (законных представителей), получающих компенсацию части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, рассчитывается в % по формуле:

где:

К - численность родителей (законных представителей), получивших компенсацию части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, (чел.);

Кобщ – численность родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (чел.);

Источник данных: ежеквартальная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в соответствии с постановлением Правительства области от 12 февраля 2008 года № 231 «Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций на осуществление отдельных государственных полномочий в сфере образования».

2. Доля детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные организации, рассчитывается в % по формуле:

где:

Кпос - численность детей-инвалидов от 1 до 7 лет, посещающих дошкольные образовательные организации (чел.);

Квс - общая численность детей инвалидов от 1 до 7 лет (чел.).

Источник данных: ежеквартальная отчетность органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, в соответствии с постановлением Правительства области от 12 февраля 2008 года № 231 «Об утверждении Порядка предоставления и расходования субвенций на осуществление отдельных государственных полномочий в сфере образования».

3. Соотношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных и среднемесячной заработной платы в сфере общего образования рассчитывается в % по формуле:

где:

ZДОУ - среднемесячная заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций (руб.);

ZОБЩ - среднемесячная заработная плата в сфере общего образования (руб.).

Источник данных: данные федерального статистического наблюдения.

4. Численность детей в возрасте от трех до семи лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования (чел.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 85-К.

5. Количество мест в организациях для детей дошкольного возраста на 1 тыс. детей в возрасте от 1 года до 7 лет, проживающих на территории Вологодской области (ед.).

Источник данных: форма федерального статистического наблюдения № 85-К.

6. Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций рассчитывается в % по формуле:

где:

X - численность педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку (чел.);

N - общая численность педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций (чел).

Источник данных: отчетность органов местного самоуправления.»

1

Приложение 20

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 4 к подпрограмме 4

ОБЪЕМ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 4, И ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 4

Статус

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители

Расходы, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 4

ВСЕГО

800 121,8

3 859 172,4

4 053 519,1

4 231 362,5

434 745,4

Департамент образования области

800 121,8

3 859 172,4

4 053 519,1

4 231 362,5

434 745,4

Основное мероприятие 1

Обеспечение предоставления органами местного самоуправления мер социальной поддержки родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования

Департамент

образования области

199 474,2

218 821,0

218 821,0

218 821,0

424 980,0

Основное

мероприятие 2

Обеспечение воспитания и обучения детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях органами местного самоуправления

Департамент

образования области

9 313,9

0,0

0,0

0,0

9 765,4

Основное

мероприятие 3

Обеспечение условий для реализации подпрограммы 4

Департамент

образования области

1 429,2

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное

мероприятие 4

Обеспечение повышения органами местного самоуправления оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и дошкольных групп, организованных при основных и средних общеобразовательных учреждениях

Департамент образования области

589 904,5

0,0

0,0

0,0

0,0

Основное

мероприятие 5

Обеспечение выполнения органами местного самоуправления собственных полномочий по реализации образовательных программ в муниципальных дошкольных организациях

Департамент

образования области

0,0

3 613 517,5

3 807 798,9

3 982 957,6

0,0

Основное

мероприятие 6

Обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях

Департамент

образования области

0,0

26 833,9

26 899,2

29 583,9

0,0

»

1

Приложение 21

к постановлению

Правительства области

от 22.04.2014 № 324

«Приложение 9 к государственной программе

ПОДПРОГРАММА

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЗДАНИЯ УСЛОВИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ»

(далее – подпрограмма 5)

Паспорт подпрограммы 5

Наименование подпрограммы 5

«Обеспечение создания условий для реализации государственной программы»

Ответственный исполнитель подпрограммы 5

Департамент образования области

Цель подпрограммы 5

обеспечение эффективной деятельности органов исполнительной государственной власти области, государственных организаций в сфере образования

Задачи подпрограммы 5

обеспечение исполнения органами исполнительной государственной власти области возложенных полномочий;

обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования

Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы 5

доля выполненных мероприятий Плана реализации государственной программы;

выполнение государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования

Сроки реализации

подпрограммы 5

2014 – 2017 годы

Объем бюджетных

ассигнований подпрограммы 5

объем бюджетных ассигнований мероприятий подпрограммы 5 за счет средств областного бюджета – 257 303,4 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2014 год – 77 682,8 тыс. руб.;

2015 год – 59 944,6 тыс. руб.;

2016 год – 59 838,0 тыс. руб.;

2017 год – 59 838,0 тыс. руб.

Ожидаемые результаты

реализации подпрограммы 5

выполнение Плана реализации государственной программы - 100 % ежегодно;

выполнение государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования - 100 % ежегодно.

I. Характеристика сферы реализации подпрограммы 5,

основные проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития

Важнейшими условиями достижения цели и решения задач, предусмотренных подпрограммой 5, являются повышение эффективности государственного управления, взаимодействия гражданского общества и бизнеса с органами исполнительной государственной власти области, качества и оперативности предоставления государственных услуг и исполнения государственных функций; развитие кадрового потенциала; научно-методического и информационно-аналитического обеспечения сферы образования.

Сферой реализации подпрограммы 5 является повышение эффективности управления развитием отрасли образования посредством реализации мероприятий государственной программы и подпрограмм:

«Развитие общего и дополнительного образования детей»;

«Развитие профессионального образования»;  

«Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа»;

«Развитие дошкольного образования».

Основной задачей органа исполнительной власти области в сфере образования является обеспечение развития образования на территории Вологодской области в соответствии с Положением о Департаменте образования области, утвержденным постановлением Правительства области от 20 октября 2009 года № 1586.

В рамках переданных Российской Федерацией полномочий службой контроля и надзора в сфере образования  предоставляются государственные услуги по лицензированию образовательной деятельности, государственной аккредитации образовательной деятельности, подтверждению документов об образовании и (или) квалификации. 

Потребителями государственных услуг по лицензированию являются 1496 организаций области. За 2011 год Департаментом предоставлено и переоформлено 375 лицензий, за 2012 - 512 лицензий, за 2013 – 990 лицензий. Государственной аккредитации подлежат 533 образовательных организации, из них в 2011 году предоставлено и переоформлено 174 свидетельства, в 2012 году – 129, в 2013 - 210.

Для подтверждения документов об образовании и (или) квалификации поступило в 2011 году 27 обращений граждан, в 2012 году – 23 обращения, в 2013 – 34 обращения.

Проведение контрольно-надзорных мероприятий позволит существенно снизить количество нарушений законодательства в сфере образования, обеспечить защиту прав граждан на получение гарантированного качественного образования, создать правовые гарантии для стабильного функционирования и развития образовательных организаций области.

Государственные организации области в сфере образования осуществляют свою деятельность в соответствии с целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, Вологодской области и уставами организаций, в целях обеспечения реализации полномочий в сфере образования, государственным заданием за счет субсидии на его выполнение.

II. Цель, задачи и целевые показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты, сроки реализации подпрограммы 5

С учетом приоритетных направлений государственной политики целью подпрограммы 5 является обеспечение эффективной деятельности органов исполнительной государственной власти области, государственных организаций области в сфере образования.

Достижение данной цели будет обеспечиваться решением следующих основных задач:

обеспечение исполнения органами исполнительной государственной власти области возложенных полномочий;

обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования.

Основными ожидаемыми конечными результатами реализации подпрограммы 5 являются:

выполнение Плана реализации государственной программы;

выполнение государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования.

По результатам реализации подпрограммы 5 будут достигнуты следующие значения показателей (индикаторов):

доля выполненных мероприятий Плана реализации государственной программы - 100 % ежегодно;

выполнение государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования - 100 % ежегодно.

Сведения о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы 5 представлены в приложении 1 к подпрограмме 5.

Методика расчета значений целевых индикаторов (показателей) подпрограммы 5 представлена в приложении 2 к подпрограмме 5.

Сроки реализации подпрограммы 5– 2014 - 2017 годы.

III. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 5

Для достижения цели и решения задач подпрограммы 5 необходимо реализовать ряд основных мероприятий.

Основное мероприятие 1 «Оказание государственных услуг и выполнение работ бюджетными организациями в сфере образования».

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается  предоставление субсидий бюджетному учреждению системы образования Вологодской области «Управление материально-технического обеспечения учреждений образования» на выполнение государственного задания.

Основное мероприятие 2 «Обеспечение деятельности Департамента образования области».

Цель мероприятия - совершенствование управления реализацией государственной программы, организация взаимодействия с Министерством образования и науки Российской Федерации, органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в целях обеспечения государственной поддержки за счет средств федерального и областного бюджетов мероприятий, предусмотренных государственной программой.

В рамках осуществления данного мероприятия предусматривается:

обеспечение деятельности и выполнение функций и полномочий Департамента образования области по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также по оказанию государственных услуг, в том числе по добровольному медицинскому страхованию государственных гражданских служащих, приобретение бланков, оплаты труда адвоката и компенсации расходов, связанных с оказанием квалифицированной юридической помощи несовершеннолетним, признанным потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства;

взаимодействие Департамента образования области с заинтересованными органами исполнительной государственной власти области, органами власти местного самоуправления, общественными объединениями и организациями, осуществляющими свою деятельность в сфере образования.

IV. Объем финансовых средств, необходимых для реализации

подпрограммы 5

Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 5 за счет средств областного бюджета,  составляет 257 303,4 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2014 год – 77 682,8 тыс. руб.;

2015 год – 59 944,6 тыс. руб.;

2016 год – 59 838,0 тыс. руб.;

2017 год – 59 838,0 тыс. руб.

Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 5, и перечень мероприятий подпрограммы 5 представлены в приложении 3 к подпрограмме 5.

1

             

Приложение 1 к подпрограмме 5

Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы 5

Задачи, направленные

на достижение цели

Наименование индикатора

(показателя)

Единица измерения

Планируемое значение индикатора (показателя) по годам реализации

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

Обеспечение исполнения органами исполнительной государственной власти области возложенных полномочий

доля выполненных мероприятий Плана реализации государственной программы

%

100

100

100

100

Обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования

выполнение государственного задания на оказание государственных услуг и  выполнение работ государственными организациями области в сфере образования

%

100

100

100

100

1

Приложение 2 к подпрограмме 5

Методика расчета значений целевых индикаторов (показателей)

подпрограммы 5

1. Доля выполненных мероприятий Плана реализации государственной программы рассчитывается в % по формуле:

- количество мероприятий, выполненных в соответствии Планом реализации государственной программы в отчетном периоде (ед.);

- количество мероприятий, предусмотренных Планом реализации государственной программы на отчетный период (ед.).

2. Выполнение государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования рассчитывается в % по формуле:

где:

Кф – фактическое исполнение государственного задания на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования (ед.);

Кп – утвержденное государственное задание на оказание государственных услуг и выполнение работ государственными организациями области в сфере образования (ед.).

Источник данных: отчеты государственных организаций по выполнению государственного задания.

1

Приложение 3 к подпрограмме 5

ОБЪЕМ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 5, И ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

Статус

Наименование основного

мероприятия

Ответственный

исполнитель,

соисполнители

Расходы областного бюджета, тыс. руб.

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 5

ВСЕГО

0,0

77682,8

59944,6

59838,0

59838,0

Департамент

образования области

0,0

77682,8

59944,6

59838,0

59838,0

Основное

мероприятие 1

Оказание государственных услуг и выполнение работ бюджетными организациями в сфере образования

Департамент

образования области

0,0

18000,0

0,0

0,0

0,0

Основное

мероприятие 2

Обеспечение деятельности Департамента образования области,

в том числе за счет средств федерального бюджета

Департамент

образования области

0,0

59682,8

12537,0

59944,6

12798,8

59838,0

12798,8

59838,0

0,0

»