Основная информация
Дата опубликования: | 22 мая 2009г. |
Номер документа: | ru39000200900213 |
Текущая редакция: | 3 |
Статус нормативности: | Нормативный |
Субъект РФ: | Калининградская область |
Принявший орган: | Правительство Калининградской области |
Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
22 мая 2009 года № 306
О плане реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году
<Утратил силу: пп.1 п. 2 ст. 32 Закона Калининградской области от 10 ноября 1997 года № 38>
<Изменения:
постановление Правительства Калининградской области от 22 сентября 2009 года N 579;
постановление Правительства Калининградской области от 29 октября 2009 года N 637>
В соответствии с пунктом 3 статьи 139 Бюджетного кодекса Российской Федерации, со статьей 10 Закона Калининградской области «Об областном бюджете на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов», в целях обеспечения реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области Правительство Калининградской области постановляет:
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить план реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году согласно приложению N 1.
2. Утвердить критерии отбора, цели и условия предоставления субсидий муниципальным образованиям Калининградской области в рамках реализации комплексного проекта модернизации образования в 2009 году согласно приложению N 2.
3. Размещение заказа на право заключения государственных контрактов в целях выполнения мероприятий плана реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году осуществлять в установленном законом порядке.
4. Конкурсному агентству Калининградской области (Г.А. Кизарьянц) в целях выполнения мероприятий плана реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 года N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд", на основании представленных заявок на организацию и проведение торгов, технических заданий и проектов государственных контрактов организовать и провести торги на право заключения государственных контрактов.
5. <Исключен. - Постановление Правительства Калининградской области от 29.10.2009 N 637>.
6. Постановление вступает в силу со дня официального опубликования.
Губернатор
Калининградской области
Г.В. Боос
Приложение N 1
к Постановлению
Правительства
Калининградской области
от 22 мая 2009 г. N 306
ПЛАН
реализации комплексного проекта модернизации образования
в Калининградской области в 2009 году
(в ред. Постановления Правительства Калининградской области
от 22.09.2009 N 579)
Направление "Введение новой системы оплаты труда
работников общего образования, направленной
на повышение доходов учителей"
Таблица 1
┌───┬─────────────────────────────┬───────────┬────────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │ реализации│ финансирования │ средств │
│ │ │ │ за счет средств│ │
│ │ │ │ федерального │ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │ предоставляемых│ │
│ │ │ │в форме субсидий│ │
│ │ │ │ на внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб. │ │
├───┼─────────────────────────────┼───────────┼────────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼─────────────────────────────┼───────────┼────────────────┼──────────┤
│ 1.│ Подготовка и переподготовка │ в течение │ 0,0 │ │
│ │ специалистов образовательных│ 2009 года │ │ │
│ │ учреждений по вопросам │ │ │ │
│ │ формирования систем оплаты │ │ │ │
│ │ труда и стимулирования │ │ │ │
│ │ работников образовательных │ │ │ │
│ │ учреждений, создания новых │ │ │ │
│ │ типов учреждений │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼─────────────────────────────┼───────────┼────────────────┼──────────┤
│ 2.│ Итого │ │ 0,0 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴─────────────────────────────┴───────────┴────────────────┴──────────┘
Направление "Переход на нормативное подушевое
финансирование общеобразовательных учреждений"
Таблица 2
N
п/п
Мероприятия
Сроки
реализации
Объем
финансирования
за счет средств
федерального
бюджета,
предоставляемых
в форме
субсидий на
внедрение КПМО,
в тыс. руб.
Получатель
средств
1
2
3
4
5
1.
Разработка проекта
постановления Правительства
Калининградской области об
установлении размера
норматива бюджетного
финансирования на реализацию
государственного
образовательного стандарта
(программы) общего
образования в 2010 году
IV квартал
2009 года
0,0
2.
Итого
0,0
Направление "Развитие региональной системы оценки
качества образования"
Таблица 3
┌───┬──────────────────────────────────┬──────────┬────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │реализации│финансирова-│ средств │
│ │ │ │ния за счет │ │
│ │ │ │ средств │ │
│ │ │ │федерального│ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставля-│ │
│ │ │ │емых в форме│ │
│ │ │ │ субсидий │ │
│ │ │ │на внедрение│ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб.│ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 1.│ Проведение олимпиады учителей │ III-IV │ 500,0 │ КОИРО │
│ │ общеобразовательных учреждений │ кварталы │ │ │
│ │ Калининградской области │ 2009 года│ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 2.│ Проведение отбора муниципальных │ III │ 0,0 │ │
│ │ образовательных учреждений │ квартал │ │ │
│ │ Калининградской области в рамках │ 2009 года│ │ │
│ │ областного фонда стимулирования │ │ │ │
│ │ качества образования │ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 3.│ Проведение мониторинговых │ II-IV │ 1100,0 │ КОИРО │
│ │ исследований достижений учащихся │ кварталы │ │ │
│ │ общеобразовательных учреждений │ 2009 года│ │ │
│ │ Калининградской области │ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 4.│ Разработка и внедрение │ в течение│ 2800,0 │ АГРСБ │
│ │ комплексной программы │ 2009 года│ │ │
│ │ совершенствования системы │ │ │ │
│ │ менеджмента качества │ │ │ │
│ │ общеобразовательного учреждения │ │ │ │
│ │ на базе типовой модели (2-й этап)│ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 5.│ Итого │ │ 4400,0 │ │
└───┴──────────────────────────────────┴──────────┴────────────┴──────────┘
Направление "Развитие сети общеобразовательных учреждений
региона: обеспечение условий для получения качественного
общего образования независимо от места жительства"
Таблица 4
┌───┬──────────────────────────┬──────────┬────────────┬────────────────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │ Получатель средств │
│п/п│ │реализации│финансирова-│ │
│ │ │ │ния за счет │ │
│ │ │ │ средств │ │
│ │ │ │федерального│ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставля-│ │
│ │ │ │емых в форме│ │
│ │ │ │субсидий на │ │
│ │ │ │ внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │в тыс. руб. │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 1.│ Проведение конкурсного │ II │ 0,0 │ │
│ │ отбора проектов, │ квартал │ │ │
│ │ инициируемых местными │ 2009 года│ │ │
│ │ сообществами для │ │ │ │
│ │ обеспечения качественного│ │ │ │
│ │ общего образования вне │ │ │ │
│ │ зависимости от места │ │ │ │
│ │ проживания в рамках фонда│ │ │ │
│ │ поддержки местных │ │ │ │
│ │ инициатив │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 2.│ Финансирование │ II-III │ 7000,0 │ муниципальные │
│ │ образовательных │ кварталы │ │ образования │
│ │ учреждений - победителей │ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ конкурсного отбора │ │ │ области │
│ │ проектов, инициируемых │ │ │ по результатам │
│ │ местными сообществами для│ │ │ конкурсного │
│ │ обеспечения качественного│ │ │ отбора учреждений │
│ │ общего образования вне │ │ │ │
│ │ зависимости от места │ │ │ │
│ │ проживания в рамках │ │ │ │
│ │ фонда поддержки местных │ │ │ │
│ │ инициатив │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 3.│ Проведение конкурсного │ II │ 0,0 │ │
│ │ отбора муниципальных │ квартал │ │ │
│ │ образований │ 2009 года│ │ │
│ │ Калининградской области, │ │ │ │
│ │ внедряющих проекты │ │ │ │
│ │ развития сети │ │ │ │
│ │ общеобразовательных │ │ │ │
│ │ учреждений (обеспечение │ │ │ │
│ │ условий для получения │ │ │ │
│ │ качественного общего │ │ │ │
│ │ образования независимо │ │ │ │
│ │ от места жительства) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 4.│ Финансирование │ II-III │ 20000,0 │ муниципальные │
│ │ муниципальных образований│ кварталы │ │ образования │
│ │ - победителей конкурсного│ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ отбора муниципальных │ │ │ области │
│ │ образований │ │ │ по результатам │
│ │ Калининградской области, │ │ │ конкурсного отбора │
│ │ внедряющих проекты │ │ │ │
│ │ развития сети │ │ │ │
│ │ общеобразовательных │ │ │ │
│ │ учреждений (обеспечение │ │ │ │
│ │ условий для получения │ │ │ │
│ │ качественного общего │ │ │ │
│ │ образования независимо │ │ │ │
│ │ от места жительства) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 5.│ Проведение конкурсного │ II │ │ │
│ │ отбора │ квартал │ │ │
│ │ общеобразовательных │ 2009 года│ │ │
│ │ учреждений "СУПЕРШИК" │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 6.│ Финансирование │ II-III │ 8000,0 │ муниципальные │
│ │ общеобразовательных │ кварталы │ │ образования │
│ │ учреждений - победителей │ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ конкурсного отбора │ │ │ области │
│ │ "СУПЕРШИК" │ │ │ по результатам │
│ │ │ │ │ конкурсного отбора │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 7.│ Модернизация материально-│ в течение│ 1678,2 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников │ │ │ с ограниченными │
│ │ с ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Специальная │ │ │ "Специальная │
│ │ (коррекционная) │ │ │ (коррекционная) │
│ │ общеобразовательная │ │ │ общеобразовательная│
│ │ школа-интернат N 1 │ │ │ школа-интернат N 1 │
│ │ VIII вида" │ │ │ VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 8.│ Исключен. - Постановление Правительства Калининградской области│
│от 22.09.2009 N 579 │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 8.│ Модернизация материально-│ в течение│ 2209,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников с │ │ │ с ограниченными │
│ │ ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Багратионовская │ │ │ "Багратионовская │
│ │ специальная │ │ │ специальная │
│ │ (коррекционная) │ │ │ (коррекционная) │
│ │ общеобразовательная │ │ │ общеобразовательная│
│ │ школа-интернат N 5 │ │ │ школа-интернат N 5 │
│ │ VIII вида" │ │ │ VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 9.│ Модернизация материально-│ в течение│ 836,5 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ образовательное │
│ │ государственного │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ детей-сирот │
│ │ для детей-сирот и детей, │ │ │ и детей, оставшихся│
│ │ оставшихся без попечения │ │ │ без попечения │
│ │ родителей, с │ │ │ родителей, │
│ │ ограниченными │ │ │ с ограниченными │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ возможностями │
│ │ "Специальная │ │ │ здоровья │
│ │ (коррекционная) │ │ │ "Специальная │
│ │ общеобразовательная │ │ │ (коррекционная) │
│ │ школа-интернат N 7 │ │ │ общеобразовательная│
│ │ VIII вида" │ │ │ школа-интернат N 7 │
│ │ │ │ │ VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│10.│ Модернизация материально-│ в течение│ 838,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ образовательное │
│ │ государственного │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ детей-сирот │
│ │ для детей-сирот и детей, │ │ │ и детей, оставшихся│
│ │ оставшихся без попечения │ │ │ без попечения │
│ │ родителей, с │ │ │ родителей, │
│ │ ограниченными │ │ │ с ограниченными │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ возможностями │
│ │ "Нестеровская специальная│ │ │ здоровья │
│ │ (коррекционная) │ │ │ "Нестеровская │
│ │ общеобразовательная │ │ │ специальная │
│ │ школа-интернат N 8 │ │ │ (коррекционная) │
│ │ VIII вида" │ │ │ общеобразовательная│
│ │ │ │ │ школа-интернат │
│ │ │ │ │ N 8 VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│11.│ Модернизация материально-│ в течение│ 1180,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ образовательное │
│ │ государственного │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области │
│ │ Калининградской области │ │ │ для детей-сирот │
│ │ для детей-сирот и детей, │ │ │ и детей, оставшихся│
│ │ оставшихся без попечения │ │ │ без попечения │
│ │ родителей, с │ │ │ родителей, │
│ │ ограниченными │ │ │ с ограниченными │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ возможностями │
│ │ "Специальная │ │ │ здоровья │
│ │ (коррекционная) │ │ │ "Специальная │
│ │ общеобразовательная │ │ │ (коррекционная) │
│ │ школа-интернат N 11 │ │ │ общеобразовательная│
│ │ VIII вида │ │ │ школа-интернат │
│ │ пос. Железнодорожного" │ │ │ N 11 VIII вида пос.│
│ │ │ │ │ Железнодорожного" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│12.│ Модернизация материально-│ в течение│ 3940,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников │ │ │ с ограниченными │
│ │ с ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Специальная │ │ │ "Специальная │
│ │ (коррекционная) │ │ │ (коррекционная) │
│ │ общеобразовательная │ │ │ общеобразовательная│
│ │ школа-интернат I, II вида│ │ │ школа-интернат I, │
│ │ п. Сосновка" │ │ │ II вида п. │
│ │ │ │ │ Сосновка" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│13.│ Модернизация материально-│ в течение│ 1729,9 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников с │ │ │ с ограниченными │
│ │ ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Калининградская средняя │ │ │ "Калининградская │
│ │ общеобразовательная │ │ │ средняя │
│ │ школа-интернат │ │ │ общеобразовательная│
│ │ III-IV видов" │ │ │ школа-интернат │
│ │ │ │ │ III-IV видов" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│14.│ Модернизация материально-│ в течение│ 8606,777 │ областное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ государственное │
│ │ областного │ │ │ общеобразовательное│
│ │ государственного │ │ │ учреждение - │
│ │ общеобразовательного │ │ │ кадетская школа- │
│ │ учреждения - кадетской │ │ │ интернат "Андрея │
│ │ школы-интерната "Андрея │ │ │ Первозванного │
│ │ Первозванного кадетский │ │ │ кадетский морской │
│ │ морской корпус" │ │ │ корпус" │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│15.│ Приобретение автобусов │ II │ 17930,00 │ муниципальные │
│ │ для общеобразовательных │ полугодие│ │ образования │
│ │ учреждений, расположенных│ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ в сельской местности, и │ │ │ области │
│ │ других образовательных │ │ │ │
│ │ учреждений │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│16.│ Итого │ │ 73948,377 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴──────────────────────────┴──────────┴────────────┴────────────────────┘
Направление "Расширение общественного участия
в управлении образованием"
Таблица 5
┌───┬─────────────────────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │реализации│ финансирования│ средств │
│ │ │ │за счет средств│ │
│ │ │ │ федерального │ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставляемых│ │
│ │ │ │ в форме │ │
│ │ │ │ субсидий │ │
│ │ │ │ на внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб. │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1.│ Организация серии телевизионных │ начиная │ 1000,0 │ КОИРО │
│ │ передач по вопросам модернизации│ со II │ │ │
│ │ системы образования │ квартала │ │ │
│ │ Калининградской области │ 2009 года│ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 2.│ Организация освещения │ начиная │ 250,0 │ КОИРО │
│ │ в средствах массовой информации │ со II │ │ │
│ │ хода реализации комплексного │ квартала │ │ │
│ │ проекта модернизации образования│ 2009 года│ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 3.│ Издание публичного доклада │ III │ 249,0 │ ЦЛАА │
│ │ Министерства образования │ квартал │ │ │
│ │ Калининградской области │ 2009 года│ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 4.│ Итого │ │ 1499,0 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴─────────────────────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┘
Направление "Организационное обеспечение реализации
комплексного проекта модернизации образования
в Калининградской области в 2009 году"
Таблица 6
┌───┬─────────────────────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │реализации│ финансирования│ средств │
│ │ │ │за счет средств│ │
│ │ │ │ федерального │ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставляемых│ │
│ │ │ │ в форме │ │
│ │ │ │ субсидий │ │
│ │ │ │ на внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб. │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1.│ Деятельность оператора │ в течение│ 279,38859 │ КОИРО │
│ │ по реализации комплексного │ 2009 года│ │ │
│ │ проекта модернизации образования│ │ │ │
│ │ в Калининградской области │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 2.│ Организация обучения кадрового │ начиная │ 500,0 │ КОИРО │
│ │ резерва в рамках проекта "Школа │ со II │ │ │
│ │ молодого управленца" │ квартала │ │ │
│ │ │ 2009 года│ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 3.│ Итого │ │ 779,38859 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴─────────────────────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┘
Финансирование комплексного проекта модернизации
образования в 2009 году
Таблица 7
┌───┬────────────────────────────────────────────────┬─────────────────────┐
│ N │ Направления │ Объем финансирования│
│п/п│ │ за счет средств │
│ │ │федерального бюджета,│
│ │ │ предоставляемых │
│ │ │ в форме субсидий │
│ │ │ на внедрение КПМО, │
│ │ │ в тыс. руб. │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 1.│ Введение новой системы оплаты труда работников │ 0,0 │
│ │ общего образования, направленной на повышение │ │
│ │ доходов учителей (таблица 1) │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 2.│ Переход на нормативное подушевое финансирование│ 0,0 │
│ │ общеобразовательных учреждений (таблица 2) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 3.│ Развитие региональной системы оценки качества │ 4400,0 │
│ │ образования (таблица 3) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 4.│ Развитие сети общеобразовательных учреждений │ 73948,377 │
│ │ региона: обеспечение условий для получения │ │
│ │ качественного общего образования независимо │ │
│ │ от места жительства (таблица 4) │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 5.│ Расширение общественного участия в управлении │ 1499,0 │
│ │ образованием (таблица 5) │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 6.│ Организационное обеспечение реализации │ 779,38859 │
│ │ комплексного проекта модернизации образования в│ │
│ │ Калининградской области в 2009 году (таблица 6)│ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 7.│ Итого │ 80626,76559 │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
└───┴────────────────────────────────────────────────┴─────────────────────┘
Примечание. Расшифровка аббревиатур:
КПМО - комплексный проект модернизации образования в Калининградской области;
АГРСБ - Агентство главного распорядителя средств бюджета Калининградской области;
КОИРО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Калининградский областной институт развития образования";
ЦЛАА - государственное областное учреждение "Центр лицензирования, аттестации и аккредитации".
Приложение N 2
к Постановлению
Правительства
Калининградской области
от 22 мая 2009 г. N 306
Критерии отбора, цели и условия предоставления субсидий
муниципальным образованиям Калининградской области
в рамках реализации комплексного проекта модернизации
образования в 2009 году
Глава 1. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ПРОЕКТОВ, ИНИЦИИРУЕМЫХ МЕСТНЫМИ
СООБЩЕСТВАМИ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ МЕСТА ПРОЖИВАНИЯ
В РАМКАХ ФОНДА ПОДДЕРЖКИ МЕСТНЫХ ИНИЦИАТИВ
1. Конкурсный отбор проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, проводится с целью повышения качества образовательных услуг, расширения участия граждан в разработке и реализации программ развития общеобразовательного учреждения, решения проблем поддержки семей учащихся и усиления взаимодействия с ними в условиях кризиса.
Представляемые на конкурс проекты должны быть направлены на решение проблем, касающихся важных аспектов социально-культурной жизни местного сообщества. Проекты должны непосредственно затрагивать вопросы обеспечения высокого качества образования посредством активного вовлечения школьников и других групп населения в общественную деятельность, расширения социальной практики в образовательном процессе. Проекты должны способствовать развитию общеобразовательного учреждения как центра социальной и культурной жизни территории в тесном сотрудничестве с другими организациями, действующими в интересах местного сообщества.
2. Основными критериями конкурсного отбора проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, являются:
1) актуальность проекта:
- обоснованность перспективного развития учреждения как социокультурного центра местного сообщества;
- значимость проекта для решения актуальных социально значимых проблем местного сообщества;
- ориентированность проекта на повышение качества образования посредством расширения социальной практики в образовательном процессе;
- новизна содержания и нестандартность предлагаемых решений проблем;
- направленность проекта на решение проблем поддержки семей учащихся и усиления взаимодействия с ними в условиях кризиса;
2) реалистичность проекта:
- наличие конкретных механизмов всестороннего участия различных заинтересованных групп общественности в процессе реализации проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных материальных и технических ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных кадровых ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие и значимая роль партнеров в реализации проекта (иных образовательных учреждений, общественных объединений и др.);
- обоснованность бюджета проекта и соответствие целям и задачам конкурса;
3) результативность проекта:
- создание в результате осуществления проекта ресурсной базы, необходимой для дальнейшего функционирования образовательного учреждения как социокультурного центра местного сообщества;
- создание в результате осуществления проекта реально действующих инструментов, позволяющих в долгосрочной перспективе расширять социальную практику в образовательном процессе;
- степень вовлечения в социально значимую деятельность различных групп местного сообщества.
3. Критерии оценки заявок на участие в конкурсном отборе проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, шкала оценивания, состав конкурсной комиссии устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области вместе с другими документами, регламентирующими порядок проведения экспертизы конкурсных документов.
4. Форма соглашения с муниципальным образованием, муниципальными образовательными учреждениями, победителями конкурса о реализации мероприятий на внедрение проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, утверждается приказом Министерства образования Калининградской области. Форма соглашения включает формы справки о размере средств муниципального образования, муниципального образовательного учреждения, направляемых на реализацию проекта, сметы на реализацию проекта, форму финансовой отчетности, правила составления содержательного и финансового отчета.
Глава 2. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ
КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ВНЕДРЯЮЩИХ ПРОЕКТЫ РАЗВИТИЯ
СЕТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НЕЗАВИСИМО ОТ МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА)
5. Конкурсный отбор муниципальных образований Калининградской области, внедряющих проекты развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), проводится с целью обеспечения прав граждан на получение качественного общего образования, создания современной материально-технической базы, эффективного повышения качества и разнообразия предоставляемых общеобразовательными учреждениями образовательных услуг.
6. Основными критериями конкурсного отбора муниципальных образований, внедряющих проекты развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), являются:
1) актуальность проекта;
2) реалистичность проекта:
- наличие связи между целями, задачами, мероприятиями проекта и его бюджетом;
- устойчивость проекта;
3) обеспечение условий для обучения, соответствующих современным требованиям, путем развития сети общеобразовательных учреждений:
- наличие анализа ситуации, отражающего необходимость мер по улучшению условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие описания желаемого состояния сети общеобразовательных учреждений по окончании проекта;
- наличие опоры на демографический прогноз численности детей в возрасте от 0 до 17 лет включительно в муниципальном образовании, рассчитанный в разрезе город/село;
- наличие оценки транспортной доступности образовательных учреждений в зависимости от места проживания и возраста обучающихся, а также предложений по улучшению транспортной доступности качественного образования, в первую очередь для школьников, проживающих в сельской местности;
- наличие в перечне муниципальных нормативных правовых актов документов, обеспечивающих улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие развернутого содержательного аннотирования всех принимаемых и принятых нормативных правовых актов, обеспечивающих улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие перечня инструктивно-методических документов, обеспечивающих улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие системных механизмов развития сетевого взаимодействия, интеграции, партнерства общеобразовательных и иных учреждений с целью улучшения условий образовательного процесса либо намерение создать данные механизмы в ходе реализации проекта;
- наличие в муниципальном плане-графике мероприятий, направленных на улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие муниципального положения об опорной школе;
- доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса;
- динамика средней наполняемости классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности;
- динамика средней наполняемости классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности;
4) обеспечение государственно-общественного характера управления образованием:
- наличие в муниципальном образовании органа управления, обеспечивающего демократический, государственно-общественный характер управления образованием, в том числе обладающего полномочиями по развитию сети образовательных учреждений;
- участие органа управления, обеспечивающего демократический, государственно-общественный характер управления образованием, в разработке проекта;
- наличие анализа ситуации, отражающего необходимость мер по расширению общественного участия в управлении образованием;
- наличие в перечне муниципальных нормативных правовых актов документов, обеспечивающих расширение общественного участия в управлении образованием;
- наличие перечня модельных локальных актов общеобразовательных учреждений, обеспечивающих расширение общественного участия в управлении образованием;
- наличие развернутого содержательного аннотирования всех принимаемых нормативных актов и инструктивно-методических документов, обеспечивающих расширение общественного участия в управлении образованием;
- наличие конкретных механизмов участия общественности в процессе реализации проекта;
- доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган самоуправления, обеспечивающий демократический, государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе по принятию решений о распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
- доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в средствах массовой информации, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;
- доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет;
- отношение числа общественных наблюдателей при проведении единого государственного экзамена к числу пунктов, в которых проводится единый государственный экзамен;
5) наличие мероприятий, направленных на повышение качества образования:
- наличие анализа ситуации по качеству образования в муниципальном образовании;
- ориентация на потребителя образовательных услуг;
- наличие конкретных показателей изменения качества образования в ходе реализации проекта;
- направленность проекта на решение проблем поддержки семей учащихся в условиях кризиса.
7. Критерии оценки заявок на участие в конкурсном отборе муниципальных образований Калининградской области, внедряющих проекты развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), шкала оценивания, состав конкурсной комиссии устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области вместе с другими документами, регламентирующими порядок проведения экспертизы конкурсных документов.
8. Форма соглашения с муниципальными образованиями, победителями конкурса о реализации мероприятий на внедрение проекта развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства) утверждается приказом Министерства образования Калининградской области. Форма соглашения включает формы справки о размере средств муниципального образования, направляемых на реализацию проекта развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), сметы на реализацию проекта, форму финансовой отчетности, правила составления содержательного и финансового отчета.
9. Запрашиваемый объем финансирования за счет средств федерального бюджета, предоставляемых в форме субсидий на внедрение комплексного проекта модернизации образования, не может составлять более 85% от общего объема финансирования проекта в 2009 году.
Глава 3. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ "СУПЕРШИК"
10. Название "СУПЕРШИК" конкурса является аббревиатурой и расшифровывается следующим образом:
С - современная;
У - универсальная;
П - перспективная;
Е - единство целей, замыслов, требований;
Р - результативная, развивающая;
Ш - школа;
И - интеллект;
К - культура.
Конкурс в 2009 году проводится с целью обеспечения модернизации и развития инновационной инфраструктуры в системе образования, поддержки инновационной деятельности, направленной на совершенствование учебно-методического, организационного, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования Калининградской области.
11. Основными критериями конкурсного отбора общеобразовательных учреждений "СУПЕРШИК" являются:
1) актуальность проекта;
2) реалистичность проекта:
- наличие связи между целями, задачами, мероприятиями проекта и его бюджетом;
- устойчивость проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных материальных и технических ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных кадровых ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие и значимая роль партнеров в реализации проекта (иных образовательных учреждений, общественных объединений и др.);
3) соответствие проекта приоритетным направлениям развития образовательной системы Калининградской области, Российской Федерации;
4) значимость проекта для развития системы образования Калининградской области;
5) результативность проекта.
12. Критерии оценки заявок на участие в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, шкала оценивания, состав конкурсной комиссии устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области вместе с другими документами, регламентирующими порядок проведения экспертизы конкурсных документов.
13. Форма соглашения с образовательными учреждениями, победителями конкурса о реализации мероприятий на внедрение проекта "СУПЕРШИК" утверждается приказом Министерства образования Калининградской области. Форма соглашения включает формы справки о размере средств образовательного учреждения (муниципального образования), направляемых на реализацию проекта "СУПЕРШИК", сметы на реализацию проекта, форму финансовой отчетности, правила составления содержательного и финансового отчета.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
22 мая 2009 года № 306
О плане реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году
<Утратил силу: пп.1 п. 2 ст. 32 Закона Калининградской области от 10 ноября 1997 года № 38>
<Изменения:
постановление Правительства Калининградской области от 22 сентября 2009 года N 579;
постановление Правительства Калининградской области от 29 октября 2009 года N 637>
В соответствии с пунктом 3 статьи 139 Бюджетного кодекса Российской Федерации, со статьей 10 Закона Калининградской области «Об областном бюджете на 2009 год и на плановый период 2010 и 2011 годов», в целях обеспечения реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области Правительство Калининградской области постановляет:
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить план реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году согласно приложению N 1.
2. Утвердить критерии отбора, цели и условия предоставления субсидий муниципальным образованиям Калининградской области в рамках реализации комплексного проекта модернизации образования в 2009 году согласно приложению N 2.
3. Размещение заказа на право заключения государственных контрактов в целях выполнения мероприятий плана реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году осуществлять в установленном законом порядке.
4. Конкурсному агентству Калининградской области (Г.А. Кизарьянц) в целях выполнения мероприятий плана реализации комплексного проекта модернизации образования в Калининградской области в 2009 году в соответствии с Федеральным законом от 21 июля 2005 года N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд", на основании представленных заявок на организацию и проведение торгов, технических заданий и проектов государственных контрактов организовать и провести торги на право заключения государственных контрактов.
5. <Исключен. - Постановление Правительства Калининградской области от 29.10.2009 N 637>.
6. Постановление вступает в силу со дня официального опубликования.
Губернатор
Калининградской области
Г.В. Боос
Приложение N 1
к Постановлению
Правительства
Калининградской области
от 22 мая 2009 г. N 306
ПЛАН
реализации комплексного проекта модернизации образования
в Калининградской области в 2009 году
(в ред. Постановления Правительства Калининградской области
от 22.09.2009 N 579)
Направление "Введение новой системы оплаты труда
работников общего образования, направленной
на повышение доходов учителей"
Таблица 1
┌───┬─────────────────────────────┬───────────┬────────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │ реализации│ финансирования │ средств │
│ │ │ │ за счет средств│ │
│ │ │ │ федерального │ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │ предоставляемых│ │
│ │ │ │в форме субсидий│ │
│ │ │ │ на внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб. │ │
├───┼─────────────────────────────┼───────────┼────────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼─────────────────────────────┼───────────┼────────────────┼──────────┤
│ 1.│ Подготовка и переподготовка │ в течение │ 0,0 │ │
│ │ специалистов образовательных│ 2009 года │ │ │
│ │ учреждений по вопросам │ │ │ │
│ │ формирования систем оплаты │ │ │ │
│ │ труда и стимулирования │ │ │ │
│ │ работников образовательных │ │ │ │
│ │ учреждений, создания новых │ │ │ │
│ │ типов учреждений │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼─────────────────────────────┼───────────┼────────────────┼──────────┤
│ 2.│ Итого │ │ 0,0 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴─────────────────────────────┴───────────┴────────────────┴──────────┘
Направление "Переход на нормативное подушевое
финансирование общеобразовательных учреждений"
Таблица 2
N
п/п
Мероприятия
Сроки
реализации
Объем
финансирования
за счет средств
федерального
бюджета,
предоставляемых
в форме
субсидий на
внедрение КПМО,
в тыс. руб.
Получатель
средств
1
2
3
4
5
1.
Разработка проекта
постановления Правительства
Калининградской области об
установлении размера
норматива бюджетного
финансирования на реализацию
государственного
образовательного стандарта
(программы) общего
образования в 2010 году
IV квартал
2009 года
0,0
2.
Итого
0,0
Направление "Развитие региональной системы оценки
качества образования"
Таблица 3
┌───┬──────────────────────────────────┬──────────┬────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │реализации│финансирова-│ средств │
│ │ │ │ния за счет │ │
│ │ │ │ средств │ │
│ │ │ │федерального│ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставля-│ │
│ │ │ │емых в форме│ │
│ │ │ │ субсидий │ │
│ │ │ │на внедрение│ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб.│ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 1.│ Проведение олимпиады учителей │ III-IV │ 500,0 │ КОИРО │
│ │ общеобразовательных учреждений │ кварталы │ │ │
│ │ Калининградской области │ 2009 года│ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 2.│ Проведение отбора муниципальных │ III │ 0,0 │ │
│ │ образовательных учреждений │ квартал │ │ │
│ │ Калининградской области в рамках │ 2009 года│ │ │
│ │ областного фонда стимулирования │ │ │ │
│ │ качества образования │ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 3.│ Проведение мониторинговых │ II-IV │ 1100,0 │ КОИРО │
│ │ исследований достижений учащихся │ кварталы │ │ │
│ │ общеобразовательных учреждений │ 2009 года│ │ │
│ │ Калининградской области │ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 4.│ Разработка и внедрение │ в течение│ 2800,0 │ АГРСБ │
│ │ комплексной программы │ 2009 года│ │ │
│ │ совершенствования системы │ │ │ │
│ │ менеджмента качества │ │ │ │
│ │ общеобразовательного учреждения │ │ │ │
│ │ на базе типовой модели (2-й этап)│ │ │ │
├───┼──────────────────────────────────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ 5.│ Итого │ │ 4400,0 │ │
└───┴──────────────────────────────────┴──────────┴────────────┴──────────┘
Направление "Развитие сети общеобразовательных учреждений
региона: обеспечение условий для получения качественного
общего образования независимо от места жительства"
Таблица 4
┌───┬──────────────────────────┬──────────┬────────────┬────────────────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │ Получатель средств │
│п/п│ │реализации│финансирова-│ │
│ │ │ │ния за счет │ │
│ │ │ │ средств │ │
│ │ │ │федерального│ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставля-│ │
│ │ │ │емых в форме│ │
│ │ │ │субсидий на │ │
│ │ │ │ внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │в тыс. руб. │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 1.│ Проведение конкурсного │ II │ 0,0 │ │
│ │ отбора проектов, │ квартал │ │ │
│ │ инициируемых местными │ 2009 года│ │ │
│ │ сообществами для │ │ │ │
│ │ обеспечения качественного│ │ │ │
│ │ общего образования вне │ │ │ │
│ │ зависимости от места │ │ │ │
│ │ проживания в рамках фонда│ │ │ │
│ │ поддержки местных │ │ │ │
│ │ инициатив │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 2.│ Финансирование │ II-III │ 7000,0 │ муниципальные │
│ │ образовательных │ кварталы │ │ образования │
│ │ учреждений - победителей │ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ конкурсного отбора │ │ │ области │
│ │ проектов, инициируемых │ │ │ по результатам │
│ │ местными сообществами для│ │ │ конкурсного │
│ │ обеспечения качественного│ │ │ отбора учреждений │
│ │ общего образования вне │ │ │ │
│ │ зависимости от места │ │ │ │
│ │ проживания в рамках │ │ │ │
│ │ фонда поддержки местных │ │ │ │
│ │ инициатив │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 3.│ Проведение конкурсного │ II │ 0,0 │ │
│ │ отбора муниципальных │ квартал │ │ │
│ │ образований │ 2009 года│ │ │
│ │ Калининградской области, │ │ │ │
│ │ внедряющих проекты │ │ │ │
│ │ развития сети │ │ │ │
│ │ общеобразовательных │ │ │ │
│ │ учреждений (обеспечение │ │ │ │
│ │ условий для получения │ │ │ │
│ │ качественного общего │ │ │ │
│ │ образования независимо │ │ │ │
│ │ от места жительства) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 4.│ Финансирование │ II-III │ 20000,0 │ муниципальные │
│ │ муниципальных образований│ кварталы │ │ образования │
│ │ - победителей конкурсного│ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ отбора муниципальных │ │ │ области │
│ │ образований │ │ │ по результатам │
│ │ Калининградской области, │ │ │ конкурсного отбора │
│ │ внедряющих проекты │ │ │ │
│ │ развития сети │ │ │ │
│ │ общеобразовательных │ │ │ │
│ │ учреждений (обеспечение │ │ │ │
│ │ условий для получения │ │ │ │
│ │ качественного общего │ │ │ │
│ │ образования независимо │ │ │ │
│ │ от места жительства) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 5.│ Проведение конкурсного │ II │ │ │
│ │ отбора │ квартал │ │ │
│ │ общеобразовательных │ 2009 года│ │ │
│ │ учреждений "СУПЕРШИК" │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 6.│ Финансирование │ II-III │ 8000,0 │ муниципальные │
│ │ общеобразовательных │ кварталы │ │ образования │
│ │ учреждений - победителей │ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ конкурсного отбора │ │ │ области │
│ │ "СУПЕРШИК" │ │ │ по результатам │
│ │ │ │ │ конкурсного отбора │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 7.│ Модернизация материально-│ в течение│ 1678,2 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников │ │ │ с ограниченными │
│ │ с ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Специальная │ │ │ "Специальная │
│ │ (коррекционная) │ │ │ (коррекционная) │
│ │ общеобразовательная │ │ │ общеобразовательная│
│ │ школа-интернат N 1 │ │ │ школа-интернат N 1 │
│ │ VIII вида" │ │ │ VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 8.│ Исключен. - Постановление Правительства Калининградской области│
│от 22.09.2009 N 579 │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 8.│ Модернизация материально-│ в течение│ 2209,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников с │ │ │ с ограниченными │
│ │ ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Багратионовская │ │ │ "Багратионовская │
│ │ специальная │ │ │ специальная │
│ │ (коррекционная) │ │ │ (коррекционная) │
│ │ общеобразовательная │ │ │ общеобразовательная│
│ │ школа-интернат N 5 │ │ │ школа-интернат N 5 │
│ │ VIII вида" │ │ │ VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│ 9.│ Модернизация материально-│ в течение│ 836,5 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ образовательное │
│ │ государственного │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ детей-сирот │
│ │ для детей-сирот и детей, │ │ │ и детей, оставшихся│
│ │ оставшихся без попечения │ │ │ без попечения │
│ │ родителей, с │ │ │ родителей, │
│ │ ограниченными │ │ │ с ограниченными │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ возможностями │
│ │ "Специальная │ │ │ здоровья │
│ │ (коррекционная) │ │ │ "Специальная │
│ │ общеобразовательная │ │ │ (коррекционная) │
│ │ школа-интернат N 7 │ │ │ общеобразовательная│
│ │ VIII вида" │ │ │ школа-интернат N 7 │
│ │ │ │ │ VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│10.│ Модернизация материально-│ в течение│ 838,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ образовательное │
│ │ государственного │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ детей-сирот │
│ │ для детей-сирот и детей, │ │ │ и детей, оставшихся│
│ │ оставшихся без попечения │ │ │ без попечения │
│ │ родителей, с │ │ │ родителей, │
│ │ ограниченными │ │ │ с ограниченными │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ возможностями │
│ │ "Нестеровская специальная│ │ │ здоровья │
│ │ (коррекционная) │ │ │ "Нестеровская │
│ │ общеобразовательная │ │ │ специальная │
│ │ школа-интернат N 8 │ │ │ (коррекционная) │
│ │ VIII вида" │ │ │ общеобразовательная│
│ │ │ │ │ школа-интернат │
│ │ │ │ │ N 8 VIII вида" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│11.│ Модернизация материально-│ в течение│ 1180,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ образовательное │
│ │ государственного │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области │
│ │ Калининградской области │ │ │ для детей-сирот │
│ │ для детей-сирот и детей, │ │ │ и детей, оставшихся│
│ │ оставшихся без попечения │ │ │ без попечения │
│ │ родителей, с │ │ │ родителей, │
│ │ ограниченными │ │ │ с ограниченными │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ возможностями │
│ │ "Специальная │ │ │ здоровья │
│ │ (коррекционная) │ │ │ "Специальная │
│ │ общеобразовательная │ │ │ (коррекционная) │
│ │ школа-интернат N 11 │ │ │ общеобразовательная│
│ │ VIII вида │ │ │ школа-интернат │
│ │ пос. Железнодорожного" │ │ │ N 11 VIII вида пос.│
│ │ │ │ │ Железнодорожного" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│12.│ Модернизация материально-│ в течение│ 3940,0 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников │ │ │ с ограниченными │
│ │ с ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Специальная │ │ │ "Специальная │
│ │ (коррекционная) │ │ │ (коррекционная) │
│ │ общеобразовательная │ │ │ общеобразовательная│
│ │ школа-интернат I, II вида│ │ │ школа-интернат I, │
│ │ п. Сосновка" │ │ │ II вида п. │
│ │ │ │ │ Сосновка" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│13.│ Модернизация материально-│ в течение│ 1729,9 │ государственное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ специальное │
│ │ государственного │ │ │ (коррекционное) │
│ │ специального │ │ │ образовательное │
│ │ (коррекционного) │ │ │ учреждение │
│ │ образовательного │ │ │ Калининградской │
│ │ учреждения │ │ │ области для │
│ │ Калининградской области │ │ │ обучающихся, │
│ │ для обучающихся, │ │ │ воспитанников │
│ │ воспитанников с │ │ │ с ограниченными │
│ │ ограниченными │ │ │ возможностями │
│ │ возможностями здоровья │ │ │ здоровья │
│ │ "Калининградская средняя │ │ │ "Калининградская │
│ │ общеобразовательная │ │ │ средняя │
│ │ школа-интернат │ │ │ общеобразовательная│
│ │ III-IV видов" │ │ │ школа-интернат │
│ │ │ │ │ III-IV видов" │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│14.│ Модернизация материально-│ в течение│ 8606,777 │ областное │
│ │ технической базы │ 2009 года│ │ государственное │
│ │ областного │ │ │ общеобразовательное│
│ │ государственного │ │ │ учреждение - │
│ │ общеобразовательного │ │ │ кадетская школа- │
│ │ учреждения - кадетской │ │ │ интернат "Андрея │
│ │ школы-интерната "Андрея │ │ │ Первозванного │
│ │ Первозванного кадетский │ │ │ кадетский морской │
│ │ морской корпус" │ │ │ корпус" │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│15.│ Приобретение автобусов │ II │ 17930,00 │ муниципальные │
│ │ для общеобразовательных │ полугодие│ │ образования │
│ │ учреждений, расположенных│ 2009 года│ │ Калининградской │
│ │ в сельской местности, и │ │ │ области │
│ │ других образовательных │ │ │ │
│ │ учреждений │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼──────────────────────────┼──────────┼────────────┼────────────────────┤
│16.│ Итого │ │ 73948,377 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴──────────────────────────┴──────────┴────────────┴────────────────────┘
Направление "Расширение общественного участия
в управлении образованием"
Таблица 5
┌───┬─────────────────────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │реализации│ финансирования│ средств │
│ │ │ │за счет средств│ │
│ │ │ │ федерального │ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставляемых│ │
│ │ │ │ в форме │ │
│ │ │ │ субсидий │ │
│ │ │ │ на внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб. │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1.│ Организация серии телевизионных │ начиная │ 1000,0 │ КОИРО │
│ │ передач по вопросам модернизации│ со II │ │ │
│ │ системы образования │ квартала │ │ │
│ │ Калининградской области │ 2009 года│ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 2.│ Организация освещения │ начиная │ 250,0 │ КОИРО │
│ │ в средствах массовой информации │ со II │ │ │
│ │ хода реализации комплексного │ квартала │ │ │
│ │ проекта модернизации образования│ 2009 года│ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 3.│ Издание публичного доклада │ III │ 249,0 │ ЦЛАА │
│ │ Министерства образования │ квартал │ │ │
│ │ Калининградской области │ 2009 года│ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 4.│ Итого │ │ 1499,0 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴─────────────────────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┘
Направление "Организационное обеспечение реализации
комплексного проекта модернизации образования
в Калининградской области в 2009 году"
Таблица 6
┌───┬─────────────────────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┐
│ N │ Мероприятия │ Сроки │ Объем │Получатель│
│п/п│ │реализации│ финансирования│ средств │
│ │ │ │за счет средств│ │
│ │ │ │ федерального │ │
│ │ │ │ бюджета, │ │
│ │ │ │предоставляемых│ │
│ │ │ │ в форме │ │
│ │ │ │ субсидий │ │
│ │ │ │ на внедрение │ │
│ │ │ │ КПМО, │ │
│ │ │ │ в тыс. руб. │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 1.│ Деятельность оператора │ в течение│ 279,38859 │ КОИРО │
│ │ по реализации комплексного │ 2009 года│ │ │
│ │ проекта модернизации образования│ │ │ │
│ │ в Калининградской области │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 2.│ Организация обучения кадрового │ начиная │ 500,0 │ КОИРО │
│ │ резерва в рамках проекта "Школа │ со II │ │ │
│ │ молодого управленца" │ квартала │ │ │
│ │ │ 2009 года│ │ │
├───┼─────────────────────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┤
│ 3.│ Итого │ │ 779,38859 │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │ │ │
└───┴─────────────────────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┘
Финансирование комплексного проекта модернизации
образования в 2009 году
Таблица 7
┌───┬────────────────────────────────────────────────┬─────────────────────┐
│ N │ Направления │ Объем финансирования│
│п/п│ │ за счет средств │
│ │ │федерального бюджета,│
│ │ │ предоставляемых │
│ │ │ в форме субсидий │
│ │ │ на внедрение КПМО, │
│ │ │ в тыс. руб. │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 1.│ Введение новой системы оплаты труда работников │ 0,0 │
│ │ общего образования, направленной на повышение │ │
│ │ доходов учителей (таблица 1) │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 2.│ Переход на нормативное подушевое финансирование│ 0,0 │
│ │ общеобразовательных учреждений (таблица 2) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 3.│ Развитие региональной системы оценки качества │ 4400,0 │
│ │ образования (таблица 3) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 4.│ Развитие сети общеобразовательных учреждений │ 73948,377 │
│ │ региона: обеспечение условий для получения │ │
│ │ качественного общего образования независимо │ │
│ │ от места жительства (таблица 4) │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 5.│ Расширение общественного участия в управлении │ 1499,0 │
│ │ образованием (таблица 5) │ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 6.│ Организационное обеспечение реализации │ 779,38859 │
│ │ комплексного проекта модернизации образования в│ │
│ │ Калининградской области в 2009 году (таблица 6)│ │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
├───┼────────────────────────────────────────────────┼─────────────────────┤
│ 7.│ Итого │ 80626,76559 │
│(в ред. Постановления Правительства Калининградской области от 22.09.2009│
│N 579) │ │
└───┴────────────────────────────────────────────────┴─────────────────────┘
Примечание. Расшифровка аббревиатур:
КПМО - комплексный проект модернизации образования в Калининградской области;
АГРСБ - Агентство главного распорядителя средств бюджета Калининградской области;
КОИРО - государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Калининградский областной институт развития образования";
ЦЛАА - государственное областное учреждение "Центр лицензирования, аттестации и аккредитации".
Приложение N 2
к Постановлению
Правительства
Калининградской области
от 22 мая 2009 г. N 306
Критерии отбора, цели и условия предоставления субсидий
муниципальным образованиям Калининградской области
в рамках реализации комплексного проекта модернизации
образования в 2009 году
Глава 1. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ПРОЕКТОВ, ИНИЦИИРУЕМЫХ МЕСТНЫМИ
СООБЩЕСТВАМИ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕ ЗАВИСИМОСТИ ОТ МЕСТА ПРОЖИВАНИЯ
В РАМКАХ ФОНДА ПОДДЕРЖКИ МЕСТНЫХ ИНИЦИАТИВ
1. Конкурсный отбор проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, проводится с целью повышения качества образовательных услуг, расширения участия граждан в разработке и реализации программ развития общеобразовательного учреждения, решения проблем поддержки семей учащихся и усиления взаимодействия с ними в условиях кризиса.
Представляемые на конкурс проекты должны быть направлены на решение проблем, касающихся важных аспектов социально-культурной жизни местного сообщества. Проекты должны непосредственно затрагивать вопросы обеспечения высокого качества образования посредством активного вовлечения школьников и других групп населения в общественную деятельность, расширения социальной практики в образовательном процессе. Проекты должны способствовать развитию общеобразовательного учреждения как центра социальной и культурной жизни территории в тесном сотрудничестве с другими организациями, действующими в интересах местного сообщества.
2. Основными критериями конкурсного отбора проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, являются:
1) актуальность проекта:
- обоснованность перспективного развития учреждения как социокультурного центра местного сообщества;
- значимость проекта для решения актуальных социально значимых проблем местного сообщества;
- ориентированность проекта на повышение качества образования посредством расширения социальной практики в образовательном процессе;
- новизна содержания и нестандартность предлагаемых решений проблем;
- направленность проекта на решение проблем поддержки семей учащихся и усиления взаимодействия с ними в условиях кризиса;
2) реалистичность проекта:
- наличие конкретных механизмов всестороннего участия различных заинтересованных групп общественности в процессе реализации проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных материальных и технических ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных кадровых ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие и значимая роль партнеров в реализации проекта (иных образовательных учреждений, общественных объединений и др.);
- обоснованность бюджета проекта и соответствие целям и задачам конкурса;
3) результативность проекта:
- создание в результате осуществления проекта ресурсной базы, необходимой для дальнейшего функционирования образовательного учреждения как социокультурного центра местного сообщества;
- создание в результате осуществления проекта реально действующих инструментов, позволяющих в долгосрочной перспективе расширять социальную практику в образовательном процессе;
- степень вовлечения в социально значимую деятельность различных групп местного сообщества.
3. Критерии оценки заявок на участие в конкурсном отборе проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, шкала оценивания, состав конкурсной комиссии устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области вместе с другими документами, регламентирующими порядок проведения экспертизы конкурсных документов.
4. Форма соглашения с муниципальным образованием, муниципальными образовательными учреждениями, победителями конкурса о реализации мероприятий на внедрение проектов, инициируемых местными сообществами для обеспечения качественного общего образования вне зависимости от места проживания учащихся в рамках фонда поддержки местных инициатив, утверждается приказом Министерства образования Калининградской области. Форма соглашения включает формы справки о размере средств муниципального образования, муниципального образовательного учреждения, направляемых на реализацию проекта, сметы на реализацию проекта, форму финансовой отчетности, правила составления содержательного и финансового отчета.
Глава 2. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ
КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ВНЕДРЯЮЩИХ ПРОЕКТЫ РАЗВИТИЯ
СЕТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
НЕЗАВИСИМО ОТ МЕСТА ЖИТЕЛЬСТВА)
5. Конкурсный отбор муниципальных образований Калининградской области, внедряющих проекты развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), проводится с целью обеспечения прав граждан на получение качественного общего образования, создания современной материально-технической базы, эффективного повышения качества и разнообразия предоставляемых общеобразовательными учреждениями образовательных услуг.
6. Основными критериями конкурсного отбора муниципальных образований, внедряющих проекты развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), являются:
1) актуальность проекта;
2) реалистичность проекта:
- наличие связи между целями, задачами, мероприятиями проекта и его бюджетом;
- устойчивость проекта;
3) обеспечение условий для обучения, соответствующих современным требованиям, путем развития сети общеобразовательных учреждений:
- наличие анализа ситуации, отражающего необходимость мер по улучшению условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие описания желаемого состояния сети общеобразовательных учреждений по окончании проекта;
- наличие опоры на демографический прогноз численности детей в возрасте от 0 до 17 лет включительно в муниципальном образовании, рассчитанный в разрезе город/село;
- наличие оценки транспортной доступности образовательных учреждений в зависимости от места проживания и возраста обучающихся, а также предложений по улучшению транспортной доступности качественного образования, в первую очередь для школьников, проживающих в сельской местности;
- наличие в перечне муниципальных нормативных правовых актов документов, обеспечивающих улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие развернутого содержательного аннотирования всех принимаемых и принятых нормативных правовых актов, обеспечивающих улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие перечня инструктивно-методических документов, обеспечивающих улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие системных механизмов развития сетевого взаимодействия, интеграции, партнерства общеобразовательных и иных учреждений с целью улучшения условий образовательного процесса либо намерение создать данные механизмы в ходе реализации проекта;
- наличие в муниципальном плане-графике мероприятий, направленных на улучшение условий образовательного процесса в сети общеобразовательных учреждений;
- наличие муниципального положения об опорной школе;
- доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса;
- динамика средней наполняемости классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городской местности;
- динамика средней наполняемости классов в общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности;
4) обеспечение государственно-общественного характера управления образованием:
- наличие в муниципальном образовании органа управления, обеспечивающего демократический, государственно-общественный характер управления образованием, в том числе обладающего полномочиями по развитию сети образовательных учреждений;
- участие органа управления, обеспечивающего демократический, государственно-общественный характер управления образованием, в разработке проекта;
- наличие анализа ситуации, отражающего необходимость мер по расширению общественного участия в управлении образованием;
- наличие в перечне муниципальных нормативных правовых актов документов, обеспечивающих расширение общественного участия в управлении образованием;
- наличие перечня модельных локальных актов общеобразовательных учреждений, обеспечивающих расширение общественного участия в управлении образованием;
- наличие развернутого содержательного аннотирования всех принимаемых нормативных актов и инструктивно-методических документов, обеспечивающих расширение общественного участия в управлении образованием;
- наличие конкретных механизмов участия общественности в процессе реализации проекта;
- доля общеобразовательных учреждений, в которых согласно зарегистрированному уставу создан и действует орган самоуправления, обеспечивающий демократический, государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе по принятию решений о распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;
- доля общеобразовательных учреждений, имеющих опубликованный (в средствах массовой информации, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;
- доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемые сайты в сети Интернет;
- отношение числа общественных наблюдателей при проведении единого государственного экзамена к числу пунктов, в которых проводится единый государственный экзамен;
5) наличие мероприятий, направленных на повышение качества образования:
- наличие анализа ситуации по качеству образования в муниципальном образовании;
- ориентация на потребителя образовательных услуг;
- наличие конкретных показателей изменения качества образования в ходе реализации проекта;
- направленность проекта на решение проблем поддержки семей учащихся в условиях кризиса.
7. Критерии оценки заявок на участие в конкурсном отборе муниципальных образований Калининградской области, внедряющих проекты развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), шкала оценивания, состав конкурсной комиссии устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области вместе с другими документами, регламентирующими порядок проведения экспертизы конкурсных документов.
8. Форма соглашения с муниципальными образованиями, победителями конкурса о реализации мероприятий на внедрение проекта развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства) утверждается приказом Министерства образования Калининградской области. Форма соглашения включает формы справки о размере средств муниципального образования, направляемых на реализацию проекта развития сети общеобразовательных учреждений (обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства), сметы на реализацию проекта, форму финансовой отчетности, правила составления содержательного и финансового отчета.
9. Запрашиваемый объем финансирования за счет средств федерального бюджета, предоставляемых в форме субсидий на внедрение комплексного проекта модернизации образования, не может составлять более 85% от общего объема финансирования проекта в 2009 году.
Глава 3. КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ "СУПЕРШИК"
10. Название "СУПЕРШИК" конкурса является аббревиатурой и расшифровывается следующим образом:
С - современная;
У - универсальная;
П - перспективная;
Е - единство целей, замыслов, требований;
Р - результативная, развивающая;
Ш - школа;
И - интеллект;
К - культура.
Конкурс в 2009 году проводится с целью обеспечения модернизации и развития инновационной инфраструктуры в системе образования, поддержки инновационной деятельности, направленной на совершенствование учебно-методического, организационного, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования Калининградской области.
11. Основными критериями конкурсного отбора общеобразовательных учреждений "СУПЕРШИК" являются:
1) актуальность проекта;
2) реалистичность проекта:
- наличие связи между целями, задачами, мероприятиями проекта и его бюджетом;
- устойчивость проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных материальных и технических ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие у заявителя собственных или привлеченных кадровых ресурсов, необходимых для реализации проекта;
- наличие и значимая роль партнеров в реализации проекта (иных образовательных учреждений, общественных объединений и др.);
3) соответствие проекта приоритетным направлениям развития образовательной системы Калининградской области, Российской Федерации;
4) значимость проекта для развития системы образования Калининградской области;
5) результативность проекта.
12. Критерии оценки заявок на участие в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, шкала оценивания, состав конкурсной комиссии устанавливаются приказом Министерства образования Калининградской области вместе с другими документами, регламентирующими порядок проведения экспертизы конкурсных документов.
13. Форма соглашения с образовательными учреждениями, победителями конкурса о реализации мероприятий на внедрение проекта "СУПЕРШИК" утверждается приказом Министерства образования Калининградской области. Форма соглашения включает формы справки о размере средств образовательного учреждения (муниципального образования), направляемых на реализацию проекта "СУПЕРШИК", сметы на реализацию проекта, форму финансовой отчетности, правила составления содержательного и финансового отчета.
Дополнительные сведения
Государственные публикаторы: | "Комсомольская правда" в Калининграде" № 78 от 29.05.2009 c.25 |
Рубрики правового классификатора: | 130.000.000 Образование. Наука. Культура, 130.010.000 Образование (см. также 200.160.040), 130.010.010 Общие положения, 130.010.020 Управление системой образования (см. также 010.150.040, 020.010.040, 020.010.050), 130.010.040 Образовательные учреждения и иные образовательные организации (см. также 150.040.020, 150.040.030, 150.040.040) |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу: