ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О СЛУЧАЯХ И ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ ЛИБО ПЕРЕВОДЕ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ НА ТЕРРИТОРИИ О...



ПРАВИТЕЛЬСТВО ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 22 июля 2020 г. № 472

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О СЛУЧАЯХ И ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ ЛИБО ПЕРЕВОДЕ В ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАСПОЛОЖЕННЫЕ НА ТЕРРИТОРИИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ, ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ИЛИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

(в редакции постановления Правительства Орловской области от 15.10.2020 № 636)

В соответствии с частью 5 статьи 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», частью 2 статьи 19 Закона Орловской области от 6 сентября 2013 года № 1525-ОЗ «Об образовании в Орловской области», в целях выявления и развития интеллектуальных, творческих и спортивных способностей обучающихся Правительство Орловской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемое Положение о случаях и порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Орловской области, для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения.

2. Признать утратившим силу постановление Правительства Орловской области от 6 декабря 2013 года № 415 «Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора учащихся при приеме либо переводе в государственные общеобразовательные организации Орловской области и муниципальные общеобразовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения».

3. Контроль за исполнением постановления возложить на первого заместителя Председателя Правительства Орловской области.

Исполняющий обязанности

Председателя Правительства

Орловской области

В.В. Соколов

Приложение к постановлению

Правительства Орловской области

от 22 июля 2020 г. № 472

ПОЛОЖЕНИЕ

о случаях и порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Орловской области, для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения

Настоящее Положение определяет случаи и порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации, расположенные на территории Орловской области (далее – образовательные организации), для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения.

Участниками индивидуального отбора при приеме либо переводе в образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения (далее также – индивидуальный отбор) являются обучающиеся, проживающие на территории Орловской области (далее также – участники индивидуального отбора).

Индивидуальный отбор проводится ежегодно в следующих случаях:

1) при приеме обучающегося в образовательную организацию для получения основного общего и (или) среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения;

2) переводе обучающегося в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения;

3) создании в образовательной организации класса(-ов) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения.

(пункт 3 в редакции постановления Правительства Орловской области от 15.10.2020 № 636)

Образовательная организация самостоятельно определяет форму, содержание и систему оценивания индивидуального отбора.

Информация о сроках, времени, месте подачи документов для участия в индивидуальном отборе, форме, содержании и системе оценивания индивидуального отбора, порядке и сроках принятия решений по результатам индивидуального отбора, а также о сроках размещения сведений о результатах индивидуального отбора размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и на официальных стендах образовательной организации ежегодно не позднее чем за 30 календарных дней до начала индивидуального отбора.

Информация об укомплектованности класса(-ов) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет ежемесячно до 5-го числа.

Для участия в индивидуальном отборе родители (законные представители) обучающихся представляют в образовательную организацию заявление о зачислении обучающегося в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения (далее – заявление).

К заявлению прилагаются копии следующих документов:

1) ведомости успеваемости (или аттестата об основном общем образовании и справки о результатах государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования) обучающегося;

2) грамот, дипломов, сертификатов, удостоверений, подтверждающих учебные, интеллектуальные, творческие или спортивные достижения (призовые места) обучающегося (представляются при наличии) школьного, муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней, соответствующих выбранной образовательной области или профилю обучения. Данные документы могут быть представлены в электронной форме;

3) результаты промежуточной и (или) итоговой аттестации (для получения основного общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов, начиная с пятого класса).

Заявление регистрируется образовательной организацией в день поступления с указанием даты и времени поступления.

Представление иных сведений и документов осуществляется в случаях и порядке, которые установлены правилами приема граждан в образовательную организацию, утвержденными локальным нормативным актом образовательной организации.

В течение 3 рабочих дней со дня регистрации заявления образовательная организация рассматривает поступившие документы и уведомляет родителей (законных представителей) обучающихся о допуске к индивидуальному отбору или об отказе в допуске к индивидуальному отбору (с указанием причин отказа). Отсутствие обстоятельств, указанных в пункте 8 настоящего Положения, является основанием для допуска к индивидуальному отбору.

В допуске к индивидуальному отбору отказывается в следующих случаях:

1) отсутствие документов, указанных в пункте 6 настоящего Положения;

2) несоответствие обучающегося условию, установленному пунктом 2 настоящего Положения;

3) укомплектованность класса(-ов) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения на день поступления заявления.

Обучающиеся при желании имеют право изменить профиль обучения при наличии положительных («хорошо» или «отлично») результатов промежуточной аттестации по учебному(-ым) предмету(-ам), изучение которого(-ых) предполагается на углубленном или профильном уровне, вновь выбранного профиля, а также при наличии свободных мест в классе(-ах) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения.

Индивидуальный отбор осуществляется на основании критериев, разработанных и утвержденных локальным нормативным актом образовательной организации, в обязательном порядке содержащих:

1) на уровне основного общего образования:

наличие четвертных, полугодовых, годовых положительных («хорошо» или «отлично») результатов по учебному(-ым) предмету(-ам), изучение которого(-ых) предполагается на углубленном или профильном уровне, за предшествующий и текущий периоды обучения;

положительные («хорошо» или «отлично») результаты промежуточной аттестации по учебному(-ым) предмету(-ам), изучение которого(-ых) предполагается на углубленном или профильном уровне;

наличие учебных, интеллектуальных, творческих или спортивных достижений (призовые места) школьного, муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней, соответствующих выбранной образовательной области или профилю обучения;

2) на уровне среднего общего образования:

наличие четвертных, полугодовых, годовых положительных («хорошо» или «отлично») результатов по учебному(-ым) предмету(-ам), изучение которого(-ых) предполагается на углубленном или профильном уровне, за предшествующий и текущий периоды обучения;

положительные («хорошо» или «отлично») результаты государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования по обязательным учебным предметам и по учебному(-ым) предмету(-ам), изучение которого(-ых) предполагается на углубленном или профильном уровне, без учета сдачи в дополнительные (сентябрьские) сроки государственной итоговой аттестации (при этом учитывать рекомендованные ежегодно Рособрнадзором минимальные первичные баллы для отбора обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования);

положительные («хорошо» или «отлично») результаты промежуточной аттестации по учебному(-ым) предмету(-ам), изучение которого(-ых) предполагается на углубленном или профильном уровне;

наличие учебных, интеллектуальных, творческих или спортивных достижений (призовые места) школьного, муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней, соответствующих выбранной образовательной области или профилю обучения.

Образовательные организации вправе в соответствии с локальным нормативным актом образовательной организации предусматривать дополнительные механизмы выявления склонностей детей к углубленной или профильной подготовке по соответствующим учебным предметам (тестирование, собеседование, творческий конкурс) (далее – дополнительные испытания).

Зачисление обучающихся в класс(-ы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения по результатам индивидуального отбора осуществляется на основании решения приемной комиссии, создаваемой в образовательной организации, и оформляется распорядительным актом образовательной организации в течение 5 рабочих дней со дня подписания протокола заседания приемной комиссии.

В состав приемной комиссии включаются руководитель образовательной организации, заместитель руководителя образовательной организации, курирующий вопросы качества обучения по программам углубленного изучения отдельных учебных предметов или профильного обучения, руководители предметных методических объединений, учителя-предметники, представители психолого-педагогической службы и органа государственно-общественного управления образовательной организации.

Персональный состав приемной комиссии и порядок работы приемной комиссии утверждаются локальным нормативным актом образовательной организации.

В случае и в сроки, которые установлены пунктом 3 настоящего Положения, на заседании приемной комиссии рассматриваются заявления, поступившие документы, а также результаты дополнительных испытаний (в случае их проведения) с учетом критериев отбора, установленных в соответствии с пунктом 10 настоящего Положения, составляется рейтинг участников индивидуального отбора по мере убывания набранных баллов, в соответствии с наполняемостью класса(-ов) определяется минимальный балл для зачисления в класс(-ы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения и принимается решение:

1) о зачислении участников индивидуального отбора в образовательную организацию (класс) в случае соответствия их критериям, установленным в соответствии с пунктом 10 настоящего Положения, а также положительных результатов дополнительных испытаний (в случае их проведения);

2) об отказе в зачислении участников индивидуального отбора в образовательную организацию (класс), в случае если в соответствии с рейтингом участников индивидуального отбора набранные ими баллы ниже минимального балла для зачисления в класс(-ы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения.

В случае превышения количества отобранных в соответствии с пунктом 12 настоящего Положения участников индивидуального отбора по сравнению с количеством мест в классе(-ах) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения, а также при равенстве количества набранных баллов преимущественным правом при приеме либо переводе в образовательную организацию (класс) с углубленным изучением отдельных предметов или профильного обучения пользуются следующие категории обучающихся:

1) победители и призеры муниципального, регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников, а также олимпиад, включенных в перечень, утвержденный Министерством просвещения Российской Федерации, по соответствующей образовательной области (профилю обучения);

2) победители и призеры муниципальных, региональных, всероссийских и международных конференций и конкурсов научно-исследовательских работ или проектов по соответствующей образовательной области (профилю обучения);

3) обучающиеся, зачисляемые в порядке перевода из другой образовательной организации (класса) с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения в образовательную организацию (класс) с углубленным изучением соответствующих отдельных учебных предметов либо соответствующего профиля обучения.

Решение приемной комиссии, указанное в пункте 12 настоящего Положения, оформляется протоколом заседания приемной комиссии, который в течение 2 рабочих дней со дня проведения заседания подписывают члены приемной комиссии.

Образовательная организация уведомляет родителей (законных представителей) обучающихся о принятом приемной комиссией решении в течение 5 рабочих дней со дня подписания протокола заседания приемной комиссии членами приемной комиссии.

Информация о результатах индивидуального отбора размещается на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет не позднее 5 рабочих дней со дня подписания протокола заседания приемной комиссии членами приемной комиссии.

В случае несогласия с решением приемной комиссии родители (законные представители) обучающихся имеют право не позднее 5 рабочих дней со дня размещения информации о результатах индивидуального отбора на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети Интернет направить апелляцию в форме письменного заявления в конфликтную комиссию образовательной организации (далее также – конфликтная комиссия).

Конфликтная комиссия создается для разрешения спорных вопросов на период зачисления обучающихся.

Конфликтная комиссия в количестве трех человек формируется из числа педагогических работников, членов коллегиальных органов управления образовательной организации.

Персональный состав и порядок работы конфликтной комиссии утверждаются локальным нормативным актом образовательной организации.

Апелляция рассматривается на заседании конфликтной комиссии образовательной организации не позднее 1 рабочего дня со дня ее подачи.

На заседание конфликтной комиссии образовательной организации приглашаются обучающиеся и их родители (законные представители).

Конфликтная комиссия на заседании принимает решение об удовлетворении апелляции (в случае несоответствия процедуры проведения индивидуального отбора установленным требованиям) или об отклонении апелляции (в случае соответствия процедуры проведения индивидуального отбора установленным требованиям).

Решение конфликтной комиссии образовательной организации оформляется протоколом, подписывается председателем конфликтной комиссии и доводится в письменной форме до сведения подавших апелляцию родителей (законных представителей) обучающегося в течение 2 рабочих дней со дня проведения заседания.

Отказ по результатам индивидуального отбора в приеме в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов или профильного обучения не является основанием для отчисления обучающегося из образовательной организации.

При осуществлении индивидуального отбора образовательные организации обеспечивают соблюдение прав граждан на получение образования, установленных действующим законодательством, создают условия гласности и открытости в работе приемных комиссий, обеспечивают объективность оценки способностей и склонностей обучающихся.