ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ДАГЕСТАН»



ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 23.12.2014 г. № 664

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ДАГЕСТАН»

(Наименование в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 29.03.2016 № 66, НГР:RU05000201600124; от 25.07.2016 № 220, НГР:RU05000201600378; от 23.12.2016 № 398, НГР:RU05000201600748; от 28.02.2017 № 47, НГР:RU05000201700097; от 30.05.2017 № 120, НГР:RU05000201700269; от 28.12.2017 № 301, НГР:RU05000201700676; от 09.02.2018 № 16, НГР:RU05000201800049; от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165; от 10.08.2018 № 114, НГР:RU05000201800307; от 23.01.2018 № 7; от 05.07.2019 № 157; от 18.10.2019 № 262; от 16.12.2019 № 317; от 14.08.2020 № 176; от 12.10.2020 № 217; от 18.12.2020 № 275)

Правительство Республики Дагестан постановляет:

1. Утвердить прилагаемую государственную программу Республики Дагестан «Развитие образования в Республике Дагестан».

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 29.03.2016 № 66, НГР:RU05000201600124)

(Пункт 1 в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

2. Признать утратившими силу:

постановление Правительства Республики Дагестан от 13 декабря 2013 г. № 678 «Об утверждении государственной программы Республики Дагестан «Русский язык» на 2014-2017 годы», НГР:RU05000201300780, (Собрание законодательства, 2014, №8, ст. 446);

постановление Правительства Республики Дагестан от 13 декабря 2013 г. № 679 «Об утверждении государственной программы Республики Дагестан «Развитие образования в Республике Дагестан» на 2014-2015 годы», НГР:RU05000201300778, (Собрание законодательства, 2014, № 8, ст. 447);

постановление Правительства Республики Дагестан от 13 декабря 2013 г. № 680 «Об утверждении государственной программы Республики Дагестан «Одаренные дети» на 2014-2016 годы», НГР:RU05000201300779, (Собрание законодательства, 2014, № 8, ст. 448).

Председатель Правительства

Республики Дагестан

А. Гамидов

Утверждена

постановлением Правительства

Республики Дагестан

от 23 декабря 2014 г. № 664

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ДАГЕСТАН»

(Наименование в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

ПАСПОРТ

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 10.08.2018 № 114, НГР:RU05000201800307)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 18.10.2019 № 262)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

Ответственный исполнитель государственной программы Республики Дагестан «Развитие образования в Республике Дагестан (далее - Программа)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники Программы

-

Министерство труда и социального развития Республики Дагестан;

Министерство экономики и территориального развития Республики Дагестан;

Министерство культуры Республики Дагестан;

Министерство по национальной политике и делам религий Республики Дагестан;

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Дагестан;

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Цель Программы

-

обеспечение населения Республики Дагестан качественным образованием современного уровня;

обеспечение создания новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Задачи Программы

-

формирование гибкой системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал и обеспечивающей потребности социально-экономического развития Республики Дагестан;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

обеспечение равной доступности услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ;

создание современной системы оценки качества образования;

развитие системы работы с одаренными детьми;

поддержка, сохранение и распространение русского языка и языков народов Дагестана;

обеспечение жилыми помещениями детей-сирот;

обеспечение односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

обеспечение доступности дошкольного образования детям, в том числе в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, сокращение численности детей, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, в том числе в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Этапы и сроки реализации - Программы

-

I этап - 2015 год;

II этап - 2016-2017 годы;

III этап - 2018-2020 годы;

IV этап - 2021-2025

Перечень подпрограмм

-

подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования детей»;

подпрограмма 2 «Развитие общего образования детей»;

подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования детей»;

подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования»;

подпрограмма 5 «Организация отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи»;

подпрограмма 6 «Одаренные дети»;

подпрограмма 7 «Русский язык»;

подпрограмма 8 «Сохранение и развитие языков народов Дагестана»;

подпрограмма 9 «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016-2025 годы»

Целевые показатели - (индикаторы) Программы

-

удельный вес численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, процентов;

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования), процентов;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, процентов;

удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, процентов;

удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности, процентов;

число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности, обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

число педагогических работников, трудоустроившихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

Объемы и источники финансирования Программы

-

объем финансирования составляет 293656080,1 тыс. рублей:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 252085735,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 41570344,6 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 23609908,6 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 23590577,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 19331,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 25191276,2 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 24213351,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 977924,3 тыс. рублей;

в 2017 году - 26769421,2 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 25380144,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1389276,7 тыс. рублей;

в 2018 году - 31112874,9 тыс. рублей, из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 29053757,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2059117,7 тыс. рублей;

в 2019 году - 45513592,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 35849134,6 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 9664457,7 тыс. рублей;

в 2020 году - 54127307,6 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 39182516,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 14944791,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 43581498,8 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 37205647,6 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 6375851,2 тыс. рублей.

в 2022 году - 43747500,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 37607906,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 6139954,2 тыс. рублей.

По подпрограммам:

подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования детей» - 51131996,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 38914169,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 12217827,2 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 2847611,6 тыс. рублей;

в 2016 году - 3263502,5 тыс. рублей;

в 2017 году - 3532354,2 тыс. рублей;

в 2018 году - 4828912,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 4311971,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 516941,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 11279296,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6171673,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 5107623,4 тыс. рублей;

в 2020 году - 13237453,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6957024,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 6280429,1 тыс. рублей;

в 2021 году - 6430732,0 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6117898,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 312833,2 тыс. рублей;

в 2022 году - 5712133,2 тыс. рублей;

подпрограмма 2 «Развитие общего образования детей» - 196525173,2 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 184658912,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 11866260,8 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 18865750,9 тыс. рублей;

в 2016 году - 18643322,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 18566264,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 77057,8 тыс. рублей;

в 2017 году - 19745561,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 19690078,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 55483,9 тыс. рублей;

в 2018 году - 23618119,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 22475092,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1143027,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 27110374,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26666422,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 443952,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 28966889,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26413623,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2553266,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 29871216,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26032726,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 3838489,8 тыс. рублей;

в 2022 году - 29703937,8 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 25948954,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 3754983,5 тыс. рублей;

подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования детей» - 2961669,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1895130,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1066538,6 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 172201,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 182946,6 тыс. рублей;

в 2017 году - 283821,1 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 226698,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 57122,2 тыс. рублей;

в 2018 году - 228142,4 тыс. рублей;

в 2019 году - 294843,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 272097,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 22746,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 338440,4 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 278851,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 59589,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 789835,5 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета

Республики Дагестан - 284951,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 504884,1 тыс. рублей;

в 2022 году - 671447,7 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 249250,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 422196,8 тыс. рублей;

подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования» - 13755153,8 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 13511407,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 243746,3 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 1454631,1 тыс. рублей;

в 2016 году - 1580704,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1548191,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 32513,7 тыс. рублей;

в 2017 году - 1549810,2 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1547170,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2639,8 тыс. рублей;

в 2018 году - 1689738,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1644769,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 44968,6 тыс. рублей;

в 2019 году - 1727107,6 тыс. рублей, из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1726050,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1056,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 2016210,4 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1879027,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 137182,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 1878158,6 тыс. рублей;

в 2022 году - 1858792,8 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1833408,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 25384,7 тыс. рублей;

подпрограмма 5 «Организация отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи» - 2406746,1 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 205811,8 тыс. рублей;

в 2016 году - 525211,1 тыс. рублей;

в 2017 году - 269681,5 тыс. рублей;

в 2018 году - 278599,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 285868,3 тыс. рублей;

в 2020 году - 281491,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 280041,3 тыс. рублей;

в 2022 году - 280041,3 тыс. рублей;

подпрограмма 6 «Будущее республики - одаренные дети» - 113723,7 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 912,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 2700,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 26500,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 19808,5 тыс. рублей;

в 2020 году - 21486,2 тыс. рублей;

в 2021 году - 19808,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 19808,5 тыс. рублей;

подпрограмма 7 «Русский язык» - 28816,5 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 3696,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 120,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 5000,0 тыс. рублей;

подпрограмма 8 «Сохранение и развитие языков народов Дагестана» - 90000,0 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 20000,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 70000,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 0,0 тыс. рублей;

подпрограмма 9 «Обеспечение

реализации государственной программы» - 539751,1 тыс. рублей:

из них по источникам финансирования:

за счет средств федерального бюджета (межбюджетный трансферт) - 159536,8 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 19331,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 17289,1 тыс. рублей;

в 2017 году - 19946,3 тыс. рублей;

в 2018 году - 19090,9 тыс. рублей;

в 2019 году - 20434,1 тыс. рублей;

в 2020 году - 20799,7 тыс. рублей;

в 2021 году - 21142,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 21503,2 тыс. рублей;

за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан 380214,3 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 39961,7 тыс. рублей;

в 2016 году - 47236,2 тыс. рублей;

в 2017 году - 45337,1 тыс. рублей;

в 2018 году - 46045,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 53383,5 тыс. рублей;

в 2020 году - 56466,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 45892,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 45892,0 тыс. рублей;

подпрограмма 10 «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016-2025 годы» - 26103049,6 тыс. рублей,

из них по источникам финансирования:

за счет средств республиканского бюджета - 10086614,7 тыс. рублей, в том числе:

в 2016 году - 80000,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 66004,4 тыс. рублей;

в 2018 году - 17636,3 тыс. рублей;

в 2019 году - 578839,7 тыс. рублей;

в 2020 году - 3289545,8 тыс. рублей;

в 2021 году - 2541170,5 тыс. рублей;

в 2021 году - 3513418,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета (межбюджетный трансферт) - 16016434,9 тыс. рублей, в том числе:

в 2016 году - 851063,7 тыс. рублей;

в 2017 году - 1254084,5 тыс. рублей;

в 2018 году - 335089,7 тыс. рублей;

в 2019 году - 4068644,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 5893524,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 1698502,1 тыс. рублей;

в 2022 году - 1915526,0 тыс. рублей.

Объем финансирования ежегодно будет уточняться с учетом потребности в создании новых мест, возможностей республиканского бюджета Республики Дагестан и привлечения внебюджетных источников

Ожидаемые результаты реализации Программы

-

повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг;

повышение эффективности использования бюджетных средств, обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных (муниципальных) заданий);

повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров;

увеличение доли образовательных услуг, оказываемых в рамках частно-государственного партнерства;

реализация гарантии получения дошкольного образования;

отсутствие очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации;

создание условий, соответствующих требованиям ФГОС, во всех общеобразовательных организациях;

охват программами дополнительного образования не менее 75 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет

увеличение охвата детей дошкольным образованием (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет);

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.12.2016 № 398, НГР:RU05000201600748)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 28.02.2017 № 47, НГР:RU05000201700097)

I. Характеристика проблемы и целесообразность ее решения программно-целевым методом

Наиболее актуальными проблемами в сфере образования Республики Дагестан, на решение которых направлена Программа, являются:

дефицит мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

недостаточность условий для получения обучающимися качественного образования современного уровня;

ограниченность материально-технических ресурсов (недостаточное технологическое, учебно-методическое обеспечение, высокий износ основных фондов) образовательных организаций;

ограниченный доступ образовательных организаций к современным информационным системам, необходимость создания и развития ресурсных центров по обеспечению информатизации системы образования Республики Дагестан.

В Программе учтены положения Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», основные направления Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы.

Применение программно-целевого метода позволит обеспечить:

устойчивое развитие системы образования Республики Дагестан;

проведение мониторинга состояния системы образования Республики Дагестан, анализа и прогноза влияния различных факторов на реализацию Программы;

корректировку Программы в зависимости от изменений состояния системы образования Республики Дагестан.

При этом невозможность комплексного развития системы образования Республики Дагестан без использования программно-целевого метода обусловлена многообразием, сложностью и масштабностью задач ее развития.

Вероятными последствиями отказа от использования программно-целевого метода при решении проблем развития и функционирования системы образования Республики Дагестан могут стать:

невозможность формирования единого образовательного пространства, модернизации системы образования Республики Дагестан;

недоступность качественного образования;

снижение уровня развития и адресной поддержки обучающихся в образовательных организациях и работников системы образования Республики Дагестан.

Основными рисками, связанными с решением проблем программно-целевым методом, являются:

неэффективное взаимодействие органов исполнительной власти Республики Дагестан, органов местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан и образовательных организаций;

недостаточное ресурсное обеспечение системы образования Республики Дагестан;

неэффективное использование средств республиканского бюджета Республики Дагестан, выделенных на реализацию Программы.

Сведения о показателях (индикаторах) Программы приведены в приложении № 1 к Программе.

Перечень мероприятий Программы приведен в приложении № 2 к Программе.

II. Приоритеты, цель и задачи Программы

Целью Программы является обеспечение населения Республики Дагестан качественным образованием современного уровня.

Задачи Программы следующие:

формирование гибкой системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал и обеспечивающей потребности социально-экономического развития Республики Дагестан;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

обеспечение равной доступности услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ;

создание современной системы оценки качества образования;

развитие системы работы с одаренными детьми;

поддержка, сохранение и распространение русского языка и языков народов Дагестана;

обеспечение жилыми помещениями детей-сирот.

обеспечение доступности дошкольного образования, в том числе детям в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

III. Сроки и этапы реализации Программы

Реализация Программы будет осуществляться в течение 2015-2025 годов в четыре этапа:

I этап - 2015 год;

II этап - 2016-2017 годы;

III этап - 2018-2020 годы;

IV этап - 2021-2025 годы.

IV. Обоснование значений целевых показателей (индикаторов) Программы

Показатели (индикаторы) Программы и подпрограмм приняты в увязке с целью и задачами Программы и с достижениями приоритетов государственной политики в сфере реализации Программы.

Достижение значений показателей (индикаторов) Программы обеспечивается путем выполнения всех мероприятий подпрограмм.

Для каждой подпрограммы предусмотрены отдельные показатели (индикаторы).

Перечень показателей (индикаторов) Программы с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации приведен в приложении № 1 к Программе.

V. Ресурсное обеспечение Программы, порядок финансирования ее мероприятий, объемы и источники финансирования

Реализация мероприятий Программы осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.

Планируется привлечение дополнительных средств из федерального бюджета посредством участия Республики Дагестан в конкурсах, проводимых в рамках федеральных целевых программ по следующим направлениям:

участие в реализации проекта «Современная школа»;

создание благоприятных условий для организации дошкольного образования;

создание ресурсных центров по обеспечению информатизации системы образования Республики Дагестан;

создание и внедрение форм дистанционного образования и профессиональной ориентации для детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих образовательные организации по состоянию здоровья;

подготовка рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств в государственных образовательных организациях начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы.

Финансирование мероприятий Программы, реализация которых относится к полномочиям органов местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан, будет осуществляться путем предоставления межбюджетных трансфертов из республиканского бюджета Республики Дагестан на условиях софинансирования из местных бюджетов в соответствии с аналогичными муниципальными целевыми программами.

Реализация запланированных мероприятий будет способствовать эффективному решению проблем и задач, определенных Программой, что принесет максимальный эффект от вложения бюджетных средств и обеспечит наилучшие социально-экономические результаты.

Объем финансирования Программы составляет 293656080,1 тыс. рублей, в том числе:

(Абзац 10 раздела 5 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

41570344,6 тыс. рублей - за счет средств федерального бюджета;

(Абзац 11 раздела 5 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

252085735,5 тыс. рублей - за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.

(Абзац 12 раздела 5 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

VI. Меры государственного регулирования, направленные на достижение целей и (или) конечных результатов Программы

Текущее управление реализацией Программы осуществляется Министерством образования и науки Республики Дагестан.

Участниками Программы являются Министерство труда и социального развития Республики Дагестан, Министерство экономики и территориального развития Республики Дагестан, Министерство культуры Республики Дагестан, Министерство по национальной политике и делам религий Республики Дагестан и органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию).

Участие в реализации мероприятий Программы органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов Республики Дагестан обусловлено тем, что большая часть образовательных учреждений подведомственна органам местного самоуправления городских округов и муниципальных районов Республики Дагестан.

Участники Программы несут ответственность за качественное и своевременное выполнение мероприятий, эффективное использование выделяемых средств.

Ответственный исполнитель с учетом выделяемых на реализацию Программы финансовых средств ежегодно уточняет целевые показатели (индикаторы) и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации Программы и состав участников.

Для обеспечения мониторинга и анализа хода реализации Программы ответственный исполнитель ежегодно согласовывает с Министерством экономики и территориального развития Республики Дагестан и Министерством финансов Республики Дагестан уточненные показатели эффективности Программы на соответствующий год и ежеквартально отчитывается о ходе достижения их значений.

Экспертные проверки хода реализации Программы могут осуществляться в процессе комплексных проверок с участием представителей участников Программы, Министерства экономики и территориального развития Республики Дагестан, Министерства финансов Республики Дагестан, заинтересованных органов исполнительной власти Республики Дагестан, органов местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан. При этом обращается внимание на соблюдение сроков реализации программных мероприятий, целевое и эффективное использование выделенных средств, привлечение средств внебюджетных источников финансирования и местных бюджетов муниципальных образований, принимающих участие в реализации Программы, а также на достижение промежуточных и конечных результатов программных мероприятий.

Ответственный исполнитель Программы ежегодно до 1 марта направляет в Правительство Республики Дагестан, Министерство экономики и территориального развития Республики Дагестан и Министерство финансов Республики Дагестан отчет о ходе реализации Программы.

VII. Перечень программных мероприятий и механизмов их реализации

Ответственным исполнителем выступает Министерство образования и науки Республики Дагестан.

Ответственный исполнитель несет ответственность за своевременность выполнения программных мероприятий, а также обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на реализацию Программы. Ответственный исполнитель проводит мониторинг эффективности мероприятий Программы, ежегодно уточняет показатели и размеры затрат на их выполнение с учетом выделяемых средств, в случае необходимости в установленном порядке подготавливает предложения по внесению изменений в перечень мероприятий Программы на очередной финансовый год.

VIII. Методика проведения оценки социально-экономической эффективности Программы

Эффективность Программы рассчитывается по следующей формуле:

, где

- эффективность Программы;

- значение i-го целевого индикатора, утвержденное Программой;

- фактическое значение i-го целевого индикатора;

- количество целевых индикаторов.

Мониторинг результативности реализации Программы будет осуществляться в следующих формах:

сбор, обработка, анализ статистической отчетности по формам федерального государственного статистического наблюдения;

получение информации от Федеральной службы государственной статистики;

сбор, обработка, анализ оперативной информации, представляемой в Министерство образования и науки Республики Дагестан муниципальными органами управления образования, образовательными организациями.

IX. Подпрограммы Программы

Программа включает следующие подпрограммы:

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования детей».

Целью подпрограммы является создание в системе дошкольного образования детей равных возможностей для современного качественного образования.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дошкольного образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров дошкольного образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

модернизация образовательных программ;

создание современной системы оценки качества образования.

Подпрограмма 2 «Развитие общего образования детей».

Целью подпрограммы является создание в системе общего образования детей равных возможностей для современного качественного образования.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам общего образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров общего образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

создание современной системы оценки качества образования.

Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования детей».

Целью подпрограммы является создание в системе дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дополнительного образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров дополнительного образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

создание современной системы оценки качества образования.

Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования».

Целью подпрограммы является существенное увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие Республики Дагестан, повышение ее конкурентоспособности, обеспечение востребованности экономикой и обществом.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

формирование дифференцированной сети учреждений профессионального образования, учитывающей особенности региона;

модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности;

повышение уровня профессиональной подготовки рабочих кадров и специалистов;

развитие инфраструктуры образовательных организаций.

Подпрограмма 5 «Организация отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи».

Целями подпрограммы является создание в Республике Дагестан правовых, экономических и организационных условий, необходимых для полноценного отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи, а также повышение удовлетворенности населения услугами по организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи.

Для достижения поставленных целей предусматривается решение следующих задач:

сохранение и развитие инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

создание условий для духовного и физического развития детей, подростков и молодежи во время пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления;

кадровое обеспечение учреждений отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

обеспечение отдыха и оздоровления детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;

повышение качества отдыха и оздоровления;

поддержка инновационных проектов и новых форм в области отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

создание условий для обеспечения безопасного пребывания детей и подростков в оздоровительных лагерях;

укрепление и развитие материально-технической базы стационарных детских оздоровительных лагерей.

Подпрограмма 6 «Одаренные дети».

Основными целями подпрограммы являются:

развитие системы работы с одаренными детьми;

координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с одаренными детьми и молодежью республики;

совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики.

Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи:

создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;

развитие и совершенствование системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей;

методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;

повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей, организация обмена опытом;

осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества;

развитие и совершенствование республиканского конкурсно-фестивального, интеллектуального и спортивного движений;

осуществление социальной, педагогической и психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях;

просвещение родителей по вопросам развития ребенка.

Реализация мероприятий подпрограммы будет способствовать совершенствованию методики выявления и поддержки детей, повышению уровня интеллекта, усилению мер социальной защиты одаренного ребенка, педагогов-наставников, принимающих участие в достижении одаренным ребенком высоких результатов.

Подпрограмма 7 «Русский язык».

Целями подпрограммы являются:

поддержка, сохранение и распространение русского языка в Республике Дагестан как важнейшего фактора консолидации народов Дагестана, дагестанского общества;

создание условий для полноценной реализации русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения между народами Дагестана.

Для достижения поставленных целей предусматривается решение следующих задач:

обеспечение реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации;

создание условий для эффективного функционирования русского языка как средства межнационального общения между народами Дагестана;

создание необходимых условий для гармоничного развития национально-русского двуязычия;

обновление содержания образовательной программы по русскому языку и методов обучения ему в дагестанской национальной школе;

обновление учебно-методической базы по русскому языку в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта с учетом региональных и национальных особенностей;

переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров по русскому языку.

Подпрограмма 8 «Сохранение и развитие языков народов Дагестана».

Целью подпрограммы является предоставление гражданам любой национальности, проживающим на территории Республики Дагестан, права на удовлетворение своих языковых потребностей, свободное пользование русским и родным языками, получение дошкольного, начального общего образования на русском и родном языках в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.

Для достижения поставленной цели предполагается решение следующих задач:

совершенствование нормативно-правовой, научной, учебно-методической базы развития языков народов Дагестана;

разработка учебных пособий по родным языкам и литературам, обеспечивающих развитие языков и литератур народов Дагестана;

свободное пользование родными языками, получение дошкольного и начального образования на родных языках в пределах возможностей, предоставляемых системой образования;

сохранение и развитие языков представителей народов, проживающих в Республике Дагестан;

поддержка изучения дагестанских языков за пределами Республики Дагестан;

расширение сферы применения дагестанских языков в информационных технологиях, усиление роли средств массовой информации в распространении и изучении родных языков;

мониторинг состояния преподавания и изучения родных языков в образовательных организациях Республики Дагестан, подготовка аналитического обзора и предложений;

совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по родным языкам и родным литературам.

(Подпрограмма 8 раздела 9 изложено в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

Подпрограмма 9 «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016-2025 годы».

Целью подпрограммы является обеспечение создания новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

обеспечение односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций Республики Дагестан, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше;

модернизация инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства зданий, пристроя к зданиям общеобразовательных организаций, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение (выкуп), аренда зданий и помещений, в том числе оснащение новых мест в общеобразовательных организациях средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - средства обучения и воспитания);

оптимизация загруженности общеобразовательных организаций (эффективное использование имеющихся помещений (в том числе за счет сетевого взаимодействия), повышение эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов, включая образовательные организации дополнительного, профессионального и высшего образования, проведение организационных мероприятий, направленных на оптимизацию образовательной деятельности, и кадровых решений, в том числе решений по повышению квалификации педагогических работников начального общего, основного общего и среднего общего образования);

поддержка развития негосударственного сектора общего образования.

ПОДПРОГРАММА

«РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

ПАСПОРТ

Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 18.10.2019 № 262)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Ответственный исполнитель подпрограммы «Развитие дошкольного образования детей» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Дагестан

Цель подпрограммы

-

создание в системе дошкольного образования детей равных возможностей для современного качественного образования

обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Задачи подпрограммы

-

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дошкольного образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров дошкольного образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

модернизация образовательных программ;

создание современной системы оценки качества образования

обеспечение доступности дошкольного образования детям, в том числе в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, сокращение численности детей, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования, в том числе в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

III этап - 2021-2025 годы»;

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет), процентов;

удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций, процентов;

удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования, процентов;

численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника, человек;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Республике Дагестан, процентов

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 51131996,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 38914169,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 12217827,2 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 2847611,6 тыс. рублей;

в 2016 году - 3263502,5 тыс. рублей;

в 2017 году - 3532354,2 тыс. рублей;

в 2018 году - 4828912,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 4311971,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 516941,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 11279296,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6171673,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 5107623,4 тыс. рублей;

в 2020 году - 13237453,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6957024,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 6280429,1 тыс. рублей;

в 2021 году - 6430732,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

обеспечение к 2016 году 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации;

доведение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций до 100 процентов средней заработной платы в сфере общего образования соответствующего региона

увеличение охвата детей дошкольным образованием (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет);

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

(Раздел 1 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» необходимо решить задачу по достижению 100-процентной доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет, что является для республики достаточно непростой задачей.

С 2013 по 2015 год в Дагестане реализовывался проект по модернизации региональной системы дошкольного образования. Мероприятия по ликвидации очередности в детских садах республики отражены в плане мероприятий («дорожной карте») «Изменения, направленные на повышение эффективности в сфере образования в Республике Дагестан» (далее - «дорожная карта»), утвержденном распоряжением Правительства Республики Дагестан от 6 мая 2014 года № 128-р.

В рамках реализации «дорожной карты» за указанный период в республику из федерального бюджета привлечено 2,7 млрд. рублей, еще около 700 млн. рублей выделены из республиканского бюджета Республики Дагестан, что позволило ввести в эксплуатацию 38 новых дошкольных образовательных учреждений, еще 8 учреждений введено за счет средств муниципальных бюджетов. Всего за эти годы создано около 18 тыс. дополнительных мест.

Общая численность детей дошкольного возраста в Республике Дагестан (0-7 лет) в 2018 году составляет 348 тыс. человек, из них в возрасте от 3 до 7 лет - 182,5 тыс. человек.

В республике функционируют 824 дошкольные образовательные организации, всего дошкольным образованием охвачены порядка 102 тыс. детей.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет в республике составляет 82 проц. (в 2015 году - 78,7 процента). В очереди на зачисление в дошкольные организации состоят порядка 20 тысяч детей.

Для решения вопроса доступности дошкольного образования продолжается работа по развитию вариативных форм охвата детей дошкольным образованием (проект «Билдинг-сад», группы кратковременного пребывания).

Успешно развивается сектор негосударственных образовательных организаций, число которых на сегодня составляет 43 с охватом свыше 4000 человек (с 2015 по 2017 год введено 24 частных детских сада).

В 2018 году за счет всех форм финансирования планируется сократить очередность в детские сады для детей в возрасте от 3 до 7 лет путем создания 7 тыс. мест согласно «дорожной карте», согласованной с Министерством образования и науки Российской Федерации.

В рамках национального проекта «Демография» внесены изменения в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования», начаты мероприятия по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования. Для этих целей планируется в 2018 и 2019 годах введение 1950 дополнительных мест, в том числе 995 - для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.

Кроме того, за счет иных источников будет создано 955 дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, в том числе за счет:

строительства детских дошкольных образовательных организаций – 526 мест;

эффективного использования имеющихся мощностей – 24 места;

развития негосударственных дошкольных образовательных организаций – 405 мест.

(Абзац 11 раздела 1 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

Применение программно-целевого метода позволит обеспечить:

устойчивое развитие системы дошкольного образования Республики Дагестан;

проведение мониторинга состояния системы дошкольного образования Республики Дагестан;

методическое обеспечение внедрения ФГОС в дошкольном образовании;

развитие альтернативных форм дошкольного образования;

поддержку негосударственного сектора в системе дошкольного образования.

В рамках национального проекта «Демография» к 2021 году необходимо обеспечить 100-процентную доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет. В связи с этим в 2019-2021 годах планируется введение 7150 дополнительных мест, в том числе для детей младшего дошкольного возраста - 6610 чел. Перечень объектов дошкольных образовательных организаций, планируемых к вводу при реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет и от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, указан в приложении № 1 к Программе.

Кроме того, за счет средств республиканского бюджета вводится 540 ученических мест за счет:

строительства детских дошкольных образовательных организаций - 290 мест;

развитие негосударственного сектора - 250 мест.

II. Цель, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Целью подпрограммы является создание в системе дошкольного образования детей равных возможностей для современного качественного образования.

Основными задачами подпрограммы являются:

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дошкольного образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров дошкольного образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

модернизация образовательных программ;

создание современной системы оценки качества образования.

обеспечение доступности дошкольного образования, в том числе детям в возрасте от 2 месяцев до 3 лет

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объем и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 51131996,5 тыс. рублей, в том числе:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 38914169,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 12217827,2 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 2847611,6 тыс. рублей;

в 2016 году - 3263502,5 тыс. рублей;

в 2017 году - 3532354,2 тыс. рублей;

в 2018 году - 4828912,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 4311971,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 516941,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 11279296,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6171673,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 5107623,4 тыс. рублей;

в 2020 году - 13237453,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 6957024,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 6280429,1 тыс. рублей;

в 2021 году - 6430732,0 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

ПАСПОРТ

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 18.10.2019 № 262)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

Ответственный исполнитель подпрограммы «Развитие общего образования детей» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Цель подпрограммы

-

создание в системе общего образования детей равных возможностей для современного качественного образования

Задачи подпрограммы

-

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам общего образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров общего образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

создание современной системы оценки качества образования

восполнение дефицита педагогических кадров в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

III этап - 2021-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

доля муниципальных образовательных организаций Республики Дагестан общего образования, имеющих государственную аккредитацию, от общего количества муниципальных образовательных организаций общего образования, процентов;

доля обучающихся в государственных образовательных организациях и муниципальных образовательных организациях, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, от общей численности обучающихся в образовательных организациях, участвовавших в едином государственном экзамене по русскому языку и математике, процентов;

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, процентов;

удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с ФГОС в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, процентов;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, процентов;

число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования, человек;

удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся в классах, не являющихся специальными (коррекционными), общеобразовательных организаций, в общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, процентов;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Республике Дагестан, процентов;

число педагогических работников, трудоустроившихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 196525173,2 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 184658912,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 11866260,8 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 18865750,9 тыс. рублей;

в 2016 году - 18643322,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 18566264,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 77057,8 тыс. рублей;

в 2017 году - 19745561,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 19690078,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 55483,9 тыс. рублей;

в 2018 году - 23618119,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 22475092,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1143027,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 27110374,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26666422,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 443952,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 28966889,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26413623,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2553266,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 29871216,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26032726,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 3838489,8 тыс. рублей;

в 2022 году - 29703937,8 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 25948954,3 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 3754983,5 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

доведение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования до средней заработной платы в республике;

сокращение разрыва в образовательных результатах между обучающимися за счет повышения эффективности и качества работы в школах с низкими образовательными результатами выпускников;

предоставление всем детям-инвалидам, которым показана такая форма обучения, возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного образования и электронного обучения;

ликвидация практики реализации образовательных программ общего образования в третью смену;

создание в общеобразовательных организациях безбарьерной образовательной среды, необходимой для обеспечения полноценной интеграции детей-инвалидов, которым показана такая возможность, в образовательный процесс

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.12.2016 № 398, НГР:RU05000201600748)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 28.02.2017 № 47, НГР:RU05000201700097)

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Наиболее актуальными проблемами в сфере общего образования Республики Дагестан, на решение которых направлена подпрограмма, являются:

недостаточность условий для получения обучающимися качественного образования современного уровня;

ограниченность материально-технических ресурсов (недостаточное технологическое, учебно-методическое обеспечение, высокий износ основных фондов) образовательных организаций;

ограниченный доступ образовательных организаций к современным информационным системам, необходимость создания и развития ресурсных центров по обеспечению информатизации системы образования Республики Дагестан.

В Программе учтены положения Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р, национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», основные направления государственной политики в сфере общего образования.

Применение программно-целевого метода позволит обеспечить:

устойчивое развитие системы образования Республики Дагестан;

проведение мониторинга состояния системы образования Республики Дагестан, анализа и прогноза влияния различных факторов на реализацию Программы;

корректировку Программы в зависимости от изменений состояния системы образования Республики Дагестан.

При этом невозможность комплексного развития системы образования Республики Дагестан без использования программно-целевого метода обусловлена многообразием, сложностью и масштабностью задач ее развития.

Вероятными последствиями отказа от использования программно-целевого метода при решении проблем развития и функционирования системы образования Республики Дагестан могут стать:

невозможность формирования единого образовательного пространства, модернизации системы образования Республики Дагестан;

недоступность качественного образования;

снижение уровня развития и адресной поддержки обучающихся в образовательных организациях и работников системы образования Республики Дагестан.

Основными рисками, связанными с решением проблем программно-целевым методом, являются:

неэффективное взаимодействие органов исполнительной власти Республики Дагестан, органов местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан и образовательных организаций;

недостаточное ресурсное обеспечение системы образования Республики Дагестан;

неэффективное использование средств республиканского бюджета Республики Дагестан, выделенных на реализацию Программы.

II. Цель, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Целью подпрограммы является создание в системе общего образования детей равных возможностей для современного качественного образования.

Задачами подпрограммы являются:

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам общего образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров общего образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

создание современной системы оценки качества образования.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объем и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 204644113,4 тыс. рублей, в том числе:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 192777852,6 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 11866260,8 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 18865750,9 тыс. рублей;

в 2016 году - 18643322,3 тыс. рублей, из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 18566264,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 77057,8 тыс. рублей;

в 2017 году - 19745561,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 19690078,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 55483,9 тыс. рублей;

в 2018 году - 23618119,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 22475092,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1143027,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 27110374,9 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 26666422,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 443952,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 31300190,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 28746923,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2553266,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 32172673,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 28334183,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 3838489,8 тыс. рублей;

в 2022 году - 33188120,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 29433136,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 3754983,5 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«РАЗВИТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ»

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

ПАСПОРТ

Ответственный исполнитель подпрограммы «Развитие дополнительного образования детей» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

Министерство культуры Республики Дагестан;

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Цель подпрограммы

-

создание в системе дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования

Задачи подпрограммы

-

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дополнительного образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров дополнительного образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

создание современной системы оценки качества образования

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

III этап - 2021-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет), процентов;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в Республике Дагестан, процентов;

удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, процентов;

удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе дневных общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в дневных общеобразовательных организациях (в городских поселениях и сельской местности), процентов;

удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (в городских поселениях и сельской местности), процентов;

удельный вес численности детей, занимающихся в организациях дополнительного образования спортивно-технической направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, процентов

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 2961669,5 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1895130,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1066538,6 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 172201,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 182946,6 тыс. рублей;

в 2017 году - 283821,1 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 226698,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 57122,2 тыс. рублей;

в 2018 году - 228142,4 тыс. рублей;

в 2019 году - 294843,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 272097,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 22746,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 338440,4 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 278851,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 59589,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 789835,5 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 284951,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 504884,1 тыс. рублей;

в 2022 году - 671447,7 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 249250,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 422196,8 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

доведение средней заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к 2018 году до уровня средней заработной платы учителей в Республике Дагестан;

удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей этого возраста к 2018 году - до 70 проц., в том числе за счет развития программ дополнительного образования;

осуществление поддержки талантливой молодежи

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Наиболее актуальными проблемами в сфере дополнительного образования детей Республики Дагестан, на решение которых направлена подпрограмма, являются:

низкий охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования;

слабая материально-техническая база учреждений дополнительного образования;

неэффективное расходование бюджетных средств в учреждениях дополнительного образования;

низкий уровень среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования детей.

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:

разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;

совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;

создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

совершенствование (модернизацию) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт;

разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.

II. Цель, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Основной целью реализации подпрограммы является создание в системе дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования.

Задачами подпрограммы являются:

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения к услугам дополнительного образования;

обновление состава и компетенций педагогических кадров дополнительного образования, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

развитие инфраструктуры образовательных организаций;

создание современной системы оценки качества образования.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Ожидаемым результатом реализации подпрограммы является охват не менее 70 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования, в том числе не менее 50 процентов за счет бюджетных средств.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 2961669,5 тыс. рублей, из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1895130,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1066538,6 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 172201,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 182946,6 тыс. рублей;

в 2017 году - 283821,1 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 226698,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 57122,2 тыс. рублей;

в 2018 году - 228142,4 тыс. рублей;

в 2019 году - 294843,4 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 272097,2 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 22746,2 тыс. рублей;

в 2020 году - 338440,4 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 278851,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 59589,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 789835,5 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 284951,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 504884,1 тыс. рублей;

в 2022 году - 671447,7 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 249250,9 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 422196,8 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 10.08.2018 № 114, НГР:RU05000201800307)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

ПАСПОРТ

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Ответственный исполнитель подпрограммы «Развитие профессионального образования» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

Министерство труда и социального развития Республики Дагестан;

Министерство экономики и территориального развития Республики Дагестан;

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Цель подпрограммы

-

увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие Республики Дагестан, повышение ее конкурентоспособности, обеспечение востребованности экономикой и обществом

Задачи подпрограммы

-

формирование дифференцированной сети учреждений профессионального образования, учитывающей особенности республики;

модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности;

повышение уровня профессиональной подготовки рабочих кадров и специалистов;

развитие инфраструктуры образовательных организаций

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

III этап - 2021-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

структура подготовки кадров по профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена (удельный вес численности выпускников, освоивших профессиональные образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников), процентов;

удельный вес числа организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, процентов;

численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателя и (или) мастера производственного обучения, человек;

отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Республике Дагестан, процентов;

обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях) в государственных профессиональных образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена, процентов;

число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций, единиц

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 13755153,8 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 13511407,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 243746,3 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 1454631,1 тыс. рублей;

в 2016 году - 1580704,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1548191,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 32513,7 тыс. рублей;

в 2017 году - 1549810,2 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1547170,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2639,8 тыс. рублей;

в 2018 году - 1689738,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1644769,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 44968,6 тыс. рублей;

в 2019 году - 1727107,6 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1726050,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1056,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 2016210,4 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1879027,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 137182,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 1878158,6 тыс. рублей;

в 2022 году - 1858792,8 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1833408,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 25384,7 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

доведение средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального обучения к 2018 году до уровня средней заработной платы в Республике Дагестан;

создание и реализация краткосрочных программ прикладных квалификаций на базе образовательных организаций, заключающих соглашения с организациями и предприятиями, предъявляющими спрос на соответствующих специалистов;

увеличение доли зданий образовательных организаций профессионального образования, приспособленных для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

реализация мероприятий по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования;

обеспечение обучающихся по программам профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан стипендиями и иными выплатами в соответствии с законодательством Российской Федерации

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.12.2016 № 398, НГР:RU05000201600748)

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Развитие профессионального образования - приоритетное направление, призванное обеспечивать региональную экономику квалифицированными кадрами. Задача по гармонизации профессионального образования с нуждами экономики республики поставлена в подпроекте «Просвещенный Дагестан» приоритетного проекта развития Республики Дагестан «Человеческий капитал».

Система профессионального образования Республики Дагестан представлена 106 учреждениями с общим контингентом обучающихся 95 тысяч человек. Выпуск рабочих кадров и специалистов в 2014 году составил 21 тыс. человек.

Последние два года в системе профессионального образования Республики Дагестан происходят структурные изменения, связанные с переходом от двухуровневой системы - НПО и СПО - к одному уровню с реализацией двух типов программ: по подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена. Основной целью оптимизации сети организаций профессионального образования являлось улучшение качества образовательных услуг, что отражено в одобренной распоряжением Правительства Республики Дагестан от 28 августа 2014 г. № 269-р Концепции модернизации профессионального образования на период до 2017 года.

В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 и приоритетного проекта развития республики «Человеческий капитал» созданы и функционируют 2 многофункциональных центра прикладных квалификаций и 2 ресурсных центра для приоритетных отраслей экономики республики.

Наиболее актуальными проблемами в сфере профессионального образования Республики Дагестан, на решение которых направлена подпрограмма, являются:

обеспечение соответствия квалификации выпускников текущим и перспективным требованиям современной экономики;

консолидация ресурсов бизнеса и государства на ускоренное развитие системы среднего профессионального образования;

контроль за качеством подготовки кадров;

слабая материально-техническая база учреждений среднего профессионального образования.

Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:

мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;

реализацию новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе);

проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт;

реализацию региональных программ модернизации профессионального образования;

создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;

нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.

Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:

развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях;

разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;

формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.

Применение программно-целевого метода позволит обеспечить:

подготовку по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям;

создание системы непрерывной подготовки педагогических и управленческих кадров;

повышение квалификации не менее 75 проц. педагогических и руководящих работников СПО;

создание малых молодежных предприятий на базе образовательных организаций, что позволит уже к 2017 году вовлечь в предпринимательскую среду до 5 проц. выпускников колледжей.

II. Цель, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Основной целью подпрограммы является увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие Республики Дагестан, повышение ее конкурентоспособности, обеспечение востребованности экономикой и обществом.

Задачами подпрограммы являются:

формирование дифференцированной сети учреждений профессионального образования, учитывающей особенности региона;

модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности;

повышение уровня профессиональной подготовки рабочих кадров и специалистов;

развитие инфраструктуры образовательных организаций.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:

создание 3 многофункциональных центров прикладных квалификаций;

обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.

Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.

Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике республики.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 13755153,813721820,1 тыс. рублей, из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 13511407,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 243746,3 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 1454631,1 тыс. рублей;

в 2016 году - 1580704,7 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1548191,0 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 32513,7 тыс. рублей;

в 2017 году - 1549810,2 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1547170,4 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 2639,8 тыс. рублей;

в 2018 году - 1689738,3 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1644769,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 44968,6 тыс. рублей;

в 2019 году - 1727107,6 тыс. рублей,

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1726050,7 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 1056,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 2016210,4 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1879027,8 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 137182,6 тыс. рублей;

в 2021 году - 1878158,6 тыс. рублей;

в 2022 году - 1858792,8 тыс. рублей;

из них:

из республиканского бюджета Республики Дагестан - 1833408,1 тыс. рублей;

из федерального бюджета - 25384,7 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ»

(в редакции постановлений Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 10.08.2018 № 114, НГР:RU05000201800307)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

ПАСПОРТ

Ответственный исполнитель подпрограммы «Организация отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

Министерство труда и социального развития Республики Дагестан;

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Цели подпрограммы

-

создание в Республике Дагестан правовых, экономических и организационных условий, необходимых для полноценного отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

повышение удовлетворенности населения услугами по организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи

Задачи подпрограммы

-

сохранение и развитие инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

создание условий для духовного и физического развития детей, подростков и молодежи во время пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления;

кадровое обеспечение учреждений отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

обеспечение отдыха и оздоровления детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;

повышение качества отдыха и оздоровления;

поддержка инновационных проектов и новых форм в области отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

создание условий для обеспечения безопасного пребывания детей и подростков в оздоровительных лагерях;

укрепление и развитие материально-технической базы стационарных детских оздоровительных лагерей

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

III этап - 2021-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

численность детей в возрасте от 6 до 15 лет (включительно), охваченных отдыхом и оздоровлением, человек;

доля охвата детей и подростков отдыхом и оздоровлением от общей численности детей в возрасте от 6 до 15 лет (включительно), процентов;

численность детей в возрасте от 6 до 15 лет (включительно), находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, процентов;

доля охвата детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, отдыхом и оздоровлением от общей численности детей и подростков данной категории, процентов

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 2406746,1 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 205811,8 тыс. рублей;

в 2016 году - 525211,1 тыс. рублей;

в 2017 году - 269681,5 тыс. рублей;

в 2018 году - 278599,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 285868,3 тыс. рублей;

в 2020 году - 281491,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 280041,3 тыс. рублей;

в 2022 году - 280041,3 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

сохранение имеющейся в республике инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

улучшение материально-технических условий детских оздоровительных организаций;

усовершенствование порядка организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

сохранение численности детей, охваченных различными формами отдыха и оздоровления, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

снижение уровня заболеваемости детского населения республики, прежде всего детей школьного возраста;

снижение числа преступлений, совершенных несовершеннолетними, в период летней оздоровительной кампании;

освоение новых эффективных форм организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Развитие системы отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи является одним из приоритетных направлений социальной политики Республики Дагестан.

В течение последних 10 лет ежегодно регистрируется рост заболеваемости детей. Одной из причин ухудшения детского и подросткового здоровья является недостаточная эффективность профилактических и коррекционных мероприятий, направленных на его сохранение и укрепление. В связи с этим дети и подростки данной категории в первоочередном порядке нуждаются в адресной государственной поддержке и предоставлении услуг по отдыху и оздоровлению.

Общая заболеваемость подростков за последние годы также не имеет тенденции к снижению. Произошел значительный рост психических расстройств, болезней органов пищеварения, болезней эндокринной системы, травм, отравлений.

В связи с этим особое внимание в республике уделяется вопросам организации отдыха и оздоровления детей с использованием санаторных смен в медицинских учреждениях и учреждениях санаторного типа, загородных оздоровительных лагерях, лагерях с дневным пребыванием и других учреждениях отдыха и оздоровления.

Проблема совершенствования организации детского отдыха и оздоровления в настоящее время является объектом пристального внимания федеральных и республиканских органов власти.

В соответствии с подпунктом «а» пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания об организации летнего отдыха детей и подростков от 15 июня 2010 г. № Пр-1726 необходимо разработать комплекс мер, направленных на развитие системы отдыха и оздоровления детей и подростков, включающих в себя:

совершенствование инфраструктуры отдыха и форм его организации;

подготовку квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями;

обеспечение отдыха и оздоровления детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья;

участие студенческих педагогических отрядов в организации летнего отдыха детей и подростков.

Эффективное решение обозначенных задач требует комплексного подхода, концентрации финансовых средств из бюджетов всех уровней, четких механизмов управления проводимыми мероприятиями. Это объясняет целесообразность решения проблем организации детского отдыха программно-целевым методом.

В целях развития системы отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи была разработана настоящая подпрограмма.

Она представляет собой комплекс мероприятий, направленных на достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед исполнительными органами государственной власти Республики Дагестан, участвующими в проведении детской оздоровительной кампании.

В системе отдыха и оздоровления детей Республики Дагестан имеется ряд проблем, основными из которых являются уменьшение количества загородных стационарных детских оздоровительных учреждений, участвующих в проведении летней оздоровительной кампании, и износ их материально-технической базы.

Из-за недостаточного финансирования в оздоровительных учреждениях в период летних каникул открывается не больше двух смен. Нехватка денежных средств отражается на качестве питания детей, условиях проживания, организации досуговой деятельности.

В республике имеются факты передачи детских лагерей в собственность Республики Дагестан с баланса предприятий, оказавшихся в трудной финансовой ситуации.

Все большее распространение получают лагеря с дневным пребыванием, что объясняется малозатратностью данной формы детского отдыха. В связи с этим особого внимания требуют образовательные программы данных лагерей, подходы к организации досуговой деятельности детей, мероприятия по оздоровлению.

При отсутствии программно-целевого метода решения проблемы возможно усиление следующих негативных тенденций:

рост детской и подростковой преступности;

снижение численности оздоровленных детей и подростков;

снижение качества отдыха детей, подростков и молодежи;

снижение численности отдохнувших детей, подростков и молодежи.

Отдельным направлением работы должна стать организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В республике осуществляется организация отдыха и оздоровления детей, подвергшихся стрессовым ситуациям в результате террористических актов, стихийных бедствий, вооруженных конфликтов, а также детей-инвалидов, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных и неполных семей, детей безработных граждан, детей, имеющих недостатки в психическом и (или) физическом развитии, детей, содержащихся в учреждениях социального обслуживания семьи, детей, состоящих на профилактическом учете в органах внутренних дел, беспризорных и безнадзорных детей, а также других категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Реализация подпрограммы позволит продолжить работу, направленную на совершенствование условий, необходимых для организации полноценного отдыха и оздоровления максимально большей численности детей, подростков и молодежи в Республике Дагестан.

Целый ряд факторов свидетельствует о целесообразности решения проблем детского отдыха программно-целевым методом:

участие в реализации мероприятий по организации отдыха и оздоровления детей органов исполнительной власти, органов местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан, юридических лиц, имеющих на балансе загородные детские лагеря и санатории, органов, осуществляющих надзор за соблюдением норм и правил организации детского отдыха, общественных организаций;

наличие проблем, решение которых требует комплексного подхода;

необходимость концентрации финансовых и иных ресурсов из различных источников для решения поставленных задач.

Несмотря на явные преимущества программно-целевого метода, при реализации подпрограммы могут возникнуть следующие риски:

сокращение бюджетного финансирования, что может привести к необходимости корректировки мероприятий подпрограммы;

отсутствие заинтересованности у балансодержателей загородных лагерей в сохранении и дальнейшем развитии инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи.

II. Цели, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Основными целями подпрограммы являются:

создание в Республике Дагестан правовых, экономических и организационных условий, необходимых для полноценного отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

повышение удовлетворенности населения услугами по организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи.

Достижение поставленных целей предполагает решение следующих задач:

сохранение и развитие инфраструктуры отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

создание условий для духовного и физического развития детей, подростков и молодежи во время пребывания в учреждениях отдыха и оздоровления;

кадровое обеспечение учреждений отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

обеспечение отдыха и оздоровления детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации;

повышение качества отдыха и оздоровления;

поддержка инновационных проектов и новых форм в области отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

создание условий для обеспечения безопасного пребывания детей и подростков в оздоровительных лагерях;

укрепление и развитие материально-технических баз стационарных детских оздоровительных лагерей.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

Ожидается, что реализация подпрограммных мероприятий позволит:

сохранить имеющуюся в республике инфраструктуру отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

улучшить материально-технические условия детских оздоровительных учреждений;

усовершенствовать порядок организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи;

сохранить численность детей, охваченных различными формами отдыха и оздоровления, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

снизить уровень заболеваемости детского населения республики, прежде всего детей школьного возраста;

снизить число преступлений, совершенных несовершеннолетними;

освоить новые эффективные формы организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 2406746,1 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 205811,8 тыс. рублей;

в 2016 году - 525211,1 тыс. рублей;

в 2017 году - 269681,5 тыс. рублей;

в 2018 году - 278599,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 285868,3 тыс. рублей;

в 2020 году - 281491,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 280041,3 тыс. рублей;

в 2022 году - 280041,3 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«БУДУЩЕЕ РЕСПУБЛИКИ - ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ»

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

ПАСПОРТ

Ответственный исполнитель подпрограммы «Одаренные дети» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

Министерство культуры Республики Дагестан;

Министерство труда и социального развития Республики Дагестан

Цели подпрограммы

-

развитие системы работы с одаренными детьми;

координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с одаренными детьми и молодежью республики;

совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики

Задачи подпрограммы

-

создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;

развитие спектра образовательных услуг, удовлетворяющих потребности, интересы детей;

обеспечение развития и совершенствования системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей;

методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;

повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей;

организация обмена опытом;

осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества;

развитие и совершенствование республиканского конкурсно-фестивального, интеллектуального и спортивного движений;

осуществление социальной, педагогической, психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

доля государственных и муниципальных образовательных учреждений, являющихся стажерскими площадками для работы с одаренными детьми, от общего количества государственных и муниципальных образовательных учреждений;

рост числа образовательных учреждений - центров по работе с одаренными детьми;

доля педагогов-наставников, педагогов-тренеров, работающих с одаренными детьми, от общего количества педагогических работников образовательных организаций;

рост числа республиканских конкурсов, интеллектуальных состязаний, соревнований;

рост числа учебных предметов республиканского этапа всероссийской олимпиады школьников;

рост числа учебных предметов, по которым проводятся зимние учебно-тренировочные сборы;

рост числа научно-методических пособий, бюллетеней, программ по организации работы с одаренными детьми, подготовленных на республиканском уровне

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 113723,7 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 912,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 2700,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 26500,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 19808,5 тыс. рублей;

в 2020 году - 21486,2 тыс. рублей;

в 2021 году - 19808,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 19808,5 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

развитие системы работы с одаренными детьми; создание условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

увеличение числа одаренных детей, получающих государственную поддержку;

повышение качества подготовки специалистов, работающих с одаренными детьми, оснащение и материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми;

формирование банка технологий и программ для ранней диагностики одаренности ребенка, ежегодная выплата именных стипендий одаренным детям за успехи в учебе;

ежегодная государственная поддержка республиканских предметных олимпиад и научно-практических конференций;

проведение городских фестивалей и конкурсов, поддержка летних творческих школ и тематических смен для одаренных детей;

проведение мероприятий по обеспечению досуга одаренных детей

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

В современном обществе существенно изменились требования, предъявляемые к гражданину. Все в большей мере востребованным оказывается человек активный, способный легко ориентироваться и принимать ответственные решения в быстро меняющихся обстоятельствах.

В связи с этим актуальной сегодня является проблема выявления, поддержки и развития творчески одаренных детей и молодежи как интеллектуального и духовного потенциала общества. Раскрытие способностей и талантов ребенка важно не только для него самого, но и для общества в целом. Именно поэтому необходимы меры по активизации работы с одаренными детьми.

Настоящая подпрограмма исходит из следующих форм проявления детской одаренности:

академическая и общая интеллектуальная одаренность;

художественная одаренность;

спортивная одаренность;

организаторская, лидерская одаренность.

Задача системы образования заключается в том, чтобы, создав условия для всестороннего развития каждого ученика, помочь ребенку развиться в той области творчества, где он наиболее активно сможет проявить свои способности и таланты.

Отсутствие программно-целевого метода сопровождения талантливых детей приведет к снижению уровня выявления, поддержки и развития одаренных школьников.

Основными условиями выполнения подпрограммы являются:

отработка технологий отбора одаренных детей;

укрепление и развитие сети образовательных учреждений, позволяющих организовать образовательный процесс с учетом категорий одаренных детей;

разработка и внедрение развивающих программ и методик;

проведение индивидуальной работы высокопрофессиональных педагогов и специалистов с одаренными детьми для оказания им содействия в творческом росте;

разработка мер социальной и психологической поддержки одаренных детей;

сохранение и развитие системы взаимодействия учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми.

II. Цели, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Основными целями подпрограммы являются:

развитие системы работы с одаренными детьми;

координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с одаренными детьми и молодежью республики;

совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи:

создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;

развитие спектра образовательных услуг, удовлетворяющих потребности, интересы детей;

обеспечение развития и совершенствования системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей;

методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;

повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей;

организация обмена опытом;

осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества;

развитие и совершенствование республиканского конкурсно-фестивального, интеллектуального и спортивного движений;

осуществление социальной, педагогической, психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях.

Реализация мероприятий подпрограммы будет способствовать совершенствованию методики выявления и поддержки детей, повышению уровня интеллекта, усилению мер социальной защиты одаренного ребенка, педагогов-наставников, принимающих участие в достижении одаренным ребенком высоких результатов.

Основной социально-экономический эффект от реализации подпрограммы состоит в оптимизации расходования бюджетных средств путем обеспечения адресности и контроля инвестирования государственных средств в развитие всех видов одаренности детей, а также в создании необходимых условий для успешной подготовки и достижения одаренными школьниками высоких результатов на всероссийских и международных интеллектуальных состязаниях.

Реализация Программы позволит:

увеличить численность детей, принимающих участие в республиканских, всероссийских, международных интеллектуальных состязаниях, конкурсах;

привлечь лучших педагогов, педагогов-наставников, занимающихся подготовкой одаренных детей;

снизить уровень правонарушений среди детей, подростков и молодежи посредством пропаганды различных интеллектуальных состязаний, турниров, конкурсов.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 113723,7 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 912,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 2700,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 26500,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 19808,5 тыс. рублей;

в 2020 году - 21486,2 тыс. рублей;

в 2021 году - 19808,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 19808,5 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА «РУССКИЙ ЯЗЫК»

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

ПАСПОРТ

Ответственный исполнитель подпрограммы «Русский язык» (далее - подпрограмма)

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

Министерство культуры Республики Дагестан;

Министерство по национальной политике и делам религий Республики Дагестан

Цели подпрограммы

поддержка, сохранение и распространение русского языка в Республике Дагестан как важнейшего фактора консолидации народов Дагестана, дагестанского общества;

создание условий для полноценной реализации русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения между народами Дагестана

Задачи подпрограммы

обеспечение реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации;

создание условий для эффективного функционирования русского языка как средства межнационального общения между народами Дагестана;

создание необходимых условий для гармоничного развития национально-русского двуязычия;

обновление содержания и методов обучения русскому языку в дагестанской национальной школе;

обновление учебно-методической базы по русскому языку в соответствии с требованиями ФГОС с учетом региональных и национальных особенностей;

переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров по русскому языку

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2015-2017 годы;

II этап - 2018-2020 годы

III этап - 2021-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

доля обучающихся по программам русского языка, предназначенным для школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения, в общей численности учащихся сельских школ;

численность лиц, успешно прошедших повышение квалификации и переподготовку по русскому языку в связи с реализацией ФГОС второго поколения;

количество учебников и (или) учебных пособий по русскому языку и литературному чтению, разработанных с учетом языковых и региональных особенностей Дагестана и допущенных к использованию в учебном процессе в образовательных организациях с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения в связи с реализацией образовательных стандартов второго поколения в рамках требований приказа Минобрнауки России от 14 декабря 2009 г. № 729;

подготовка учебно-методических комплектов для учащихся школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения;

количество культурных и образовательных мероприятий, популяризирующих русский язык как государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения народов Дагестана;

количество научно-методических конференций, симпозиумов;

количество программ, учебно-методических пособий по русскому языку для подготовки детей дошкольных организаций к поступлению в школу

Объемы и источники финансирования подпрограммы

объем финансирования составляет 28816,5 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 3696,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 120,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 5000,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

в результате реализации подпрограммы предполагается:

увеличение количества учебно-методических комплектов, учебников, учебных пособий по русскому языку, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения;

увеличение количества справочно-информационных, методических, наглядных пособий по русскому языку;

увеличение количества школ, в которых соблюдаются требования Базисного учебного плана о соотношении федерального и национально-регионального компонентов государственного образовательного стандарта;

увеличение численности преподавателей, прошедших переподготовку и повышение квалификации по вопросам преподавания русского языка как неродного в условиях многонациональной республики;

увеличение количества мероприятий научно-методического, образовательного и культурно-просветительского характера, посвященных изучению и популяризации русского языка и русской культуры в республике

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Актуальность разработки и принятия настоящей подпрограммы продиктована особой ролью русского языка, русской культуры в жизни народов Дагестана, прежде всего в обеспечении консолидации, единства и культурного развития народов Дагестана, гармоничного функционирования национально-русского двуязычия.

В многонациональном Дагестане, где на сравнительно небольшой территории сосредоточено более 30 коренных языков, русский язык утвердился как государственный язык Российской Федерации и как язык межнационального общения между народами Дагестана.

Практика выполнения мероприятий республиканской целевой программы «Русский язык» на 2007-2010 годы показала целесообразность объединения усилий органов власти, научных и педагогических работников, образовательных организаций для осуществления комплексного подхода к решению государственных проблем в сфере образования, прежде всего для создания условий эффективного функционирования русского языка как государственного языка России и языка межнационального общения народов Дагестана.

Реализация республиканской целевой программы «Русский язык» на 2007-2010 годы позволила привлечь к участию около 20 образовательных и научных организаций, вузов и ссузов, благодаря усилиям которых было проведено свыше 30 мероприятий регионального, федерального, международного уровня в виде научно-практических конференций, олимпиад, круглых столов, дней русского языка, изданы серии сборников, книг, учебников, учебных пособий, двуязычных словарей.

В рамках республиканской целевой программы «Русский язык» на 2007-2010 годы были разработаны и апробированы рекомендации по совершенствованию методики преподавания русского языка в школах с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения, способствующие повышению уровня владения русским языком и культуры речи; созданы УМК, учебники, учебные пособия, тестовые материалы. Общий тираж всей изданной учебно-методической литературы по русскому языку в рамках программы составил свыше 100 тыс. экземпляров.

Однако анализ реализации республиканской целевой программы «Русский язык» на 2007-2010 годы показывает, что поставленные задачи в сфере сохранения и распространения русского языка, укрепления его позиций в Дагестане решены не в полной мере.

В республике, как и во всей России, в последние годы наблюдается, особенно среди молодежи, сужение сферы функционирования русского литературного языка, русской культуры, искажение литературных норм и культуры русской речи, особенно в среде политических деятелей, государственных служащих, работников культуры, радио, телевидения, а также в изданиях книг, журналов, газет, директивных документов разных уровней.

Нередко из-за низкого качества обучения русскому языку выпускники школ и вузов не обладают необходимыми знаниями и навыками речевого общения на русском нормированном литературном языке, что негативно влияет на грамотность и культуру русской речи общества в целом.

Существующая система подготовки, переподготовки и повышения квалификации учителей русского языка не всегда успевает реагировать на постоянно меняющиеся потребности школы, общества, что препятствует качественному преподаванию русского языка и литературы в образовательных организациях в республике. Недостаточно развитая система дистанционного и инновационного обучения русскому языку и слабое использование современных информационных технологий также не позволяют удовлетворить в полной мере потребности личности и общества в этой сфере.

Выпускники дагестанской национальной школы с родным (нерусским) языком обучения, имея меньшее количество часов на изучение предмета «Русский язык», должны сдавать ЕГЭ по одним и тем же контрольно-измерительным материалам (КИМам), на одинаковом уровне с детьми, свободно владеющими русским языком еще до поступления в школу. Между тем нет современных учебников, учебных пособий по русскому языку, которые ориентированы на детей, в разной мере владеющих русским языком.

Сегодня не теряют своей остроты следующие проблемы, обусловившие разработку Программы:

угроза разрушения единого информационного, образовательного, социально-культурного и экономического пространства;

потребность проведения единой политики в языковой сфере, свободного владения каждым дагестанцем русским и родными языками, гармоничного развития национально-русского двуязычия в Республике Дагестан;

необходимость создания условий для эффективного функционирования русского языка как государственного языка России и языка межнационального общения, как важнейшего средства сохранения единства, как регулирующего и объединяющего элемента политической, экономической и культурной сфер жизни республики;

отток русского населения, ослабление национальной самоидентификации русского населения на территории Республики Дагестан;

снижение уровня качества изучения русского языка и русской культуры на всех ступенях непрерывного образования - от дошкольного до вузовского и послевузовского образования включительно;

нехватка учебной, учебно-методической, художественной литературы для образовательных организаций, особенно для школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения, разработанной с учетом требований ФГОС, а также региональных и языковых особенностей Дагестана;

невысокая эффективность межведомственной координации работы между вузами, научными и образовательными организациями в республике по данной проблеме.

Подпрограмма является организационной основой решения проблемы функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения в Республике Дагестан на 2014-2017 годы. Ее реализация позволит выявить эффективные и перспективные разработки в области русского языка, укрепить позиции русского языка как средства общения народов Дагестана и обновить содержание образовательной программы по русскому языку и методы обучения ему.

II. Цели, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Целями подпрограммы являются:

поддержка, сохранение и распространение русского языка в Республике Дагестан как важнейшего фактора консолидации народов Дагестана, дагестанского общества;

создание условий для полноценной реализации русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения между народами Дагестана.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к подпрограмме.

Задачи подпрограммы следующие:

обеспечение реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации;

создание условий для эффективного функционирования русского языка как средства межнационального общения между народами Дагестана;

создание необходимых условий для гармоничного развития национально-русского двуязычия;

обновление содержания образовательной программы по русскому языку и методов обучения ему в дагестанской национальной школе;

обновление учебно-методической базы по русскому языку в соответствии с требованиями ФГОС с учетом региональных и национальных особенностей;

переподготовка и повышение квалификации педагогических кадров по русскому языку.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 28816,5 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 3696,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 120,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 5000,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 5000,0 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА 8

«ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ НАРОДОВ ДАГЕСТАНА»

(Подпрограмма 8 изложена в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

ПАСПОРТ

Ответственный исполнитель подпрограммы «Сохранение и развитие языков народов Дагестана» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

Министерство культуры Республики Дагестан;

Министерство по национальной политике и делам религий Республики Дагестан

Цели подпрограммы

-

поддержка, сохранение и развитие родных языков и культур народов Дагестана, национально-русского двуязычия и многоязычия в Республике Дагестан

Задачи подпрограммы

-

совершенствование нормативно-правовой, научной, учебно-методической базы развития языков народов Дагестана;

разработка учебных пособий по родным языкам и литературам, обеспечивающих развитие языков и литератур народов Дагестана;

свободное пользование родными языками, получение дошкольного и начального образования на родных языках в пределах возможностей, предоставляемых системой образования;

сохранение и развитие языков представителей народов, проживающих в Республике Дагестан;

поддержка изучения дагестанских языков за пределами Республики Дагестан;

расширение сферы применения дагестанских языков в информационных технологиях, усиление роли средств массовой информации в распространении и изучении родных языков;

мониторинг состояния преподавания и изучения родных языков в образовательных организациях Республики Дагестан, подготовка аналитического обзора и предложений;

совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по родным языкам и родным литературам

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап: 2018-2020 годы;

II этап: 2011-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

количество изданных учебных пособий по родным языкам по начальной и основной школе, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

количество разработанных и изданных методических пособии в помощь учителю родного языка и родной литературы;

количество разработанных и изданных сборников диктантов и изложений по родным языкам;

доля учащихся, охваченных изучением родных языков в государственных и муниципальных образовательных организациях разных типов;

доля учителей, прошедших курсы повышения квалификации по родным языкам и литературам, к общему количеству учителей по родным языкам и литературам в государственных муниципальных образовательных организациях республики;

количество проводимых научно-практических конференций, семинаров, круглых столов по родным языкам и литературам

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 90000,0 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 20000,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 70000,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 0,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

совершенствование языковой политики, научной и методической базы, обеспечивающей развитие языков Республики Дагестан;

разработка и издание учебных пособий по родным языкам и литературам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

разработка и издание методических пособий по преподаванию родных языков и литератур;

увеличение количества общающихся, изучающих родные языки Республики Дагестан;

увеличение доли мероприятий, направленных на сохранение языковых и культурных традиций народов Дагестана;

оказание содействия изучению дагестанских языков в других регионах страны и за рубежом

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Государственная политика Республики Дагестан в сфере сохранения и развития языков народов Республики Дагестан осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Конституцией Республики Дагестан, законами Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации», «Об образовании в Российской Федерации», «Об образовании в Республике Дагестан».

В Республике Дагестан, являющейся самым многонациональным субъектом Российской Федерации, проводится целенаправленная работа по развитию и сохранению русского языка как государственного языка Российской Федерации, языка межнационального общения и национальных языков народов Дагестана. В соответствии с Конституцией Республики Дагестан государственными языками республики являются русский язык и языки народов Дагестана. Решающим фактором гармоничного развития каждого дагестанца, реализации его духовного потенциала стало свободное владение им русским языком и русской культурой, родным языком и родной культурой. Ведущую роль в этом направлении играют образовательные организации, в которых обеспечивается изучение родных языков. В республике осуществляется подготовка специалистов-филологов на десяти родных языках: русском, аварском, даргинском, кумыкском, лезгинском, лакском, табасаранском, рутульском, агульском и цахурском.

В образовательных организациях Республики Дагестан изучаются 13 родных языков: русский, агульский, аварский, азербайджанский, даргинский, кумыкский, лакский, лезгинский, ногайский, рутульский, табасаранский, цахурский, чеченский.

В Республике Дагестан предоставлена возможность для обучения на родном языке, изучения родного языка в школах и дошкольных образовательных организациях. В настоящее время в республике функционируют 1462 образовательные организации. Родные языки изучаются во всех школах с мононациональным и многонациональным составом учащихся, в том числе 1159 организаций - с русским языком обучения, 303 - с родным языком обучения в начальных классах. В 581 дошкольной организации в сельской местности обучение и воспитание ведется на родном языке. Во всех школах родной язык и литература изучаются как обязательный предмет. В республике продолжается тенденция к сокращению школ с родным языком обучения в начальных классах. Следует отметить, что в 303 школах, работающих по варианту учебного плана, предусматривающего 5 часов на обучение родному языку и чтению в начальной школе, изучение остальных предметов (математики и окружающего мира) проводится на русском языке из-за отсутствия переводных учебников по математике и окружающему миру. В школах с русским языком обучения предусматривается 3 часа в неделю на изучение родного языка и литературы (при 6-дневной недельной нагрузке).

Создана соответствующая законодательная база для изучения и развития родных языков, родных литератур и других предметов этнокультурного компонента.

В образовательных организациях республики ведется определенная работа по повышению качества преподавания родных языков и литератур (анализируются состояние и результаты изучения этих учебных предметов; совершенствуются методики их преподавания с комплексным использованием традиционных и инновационных методов, приемов и средств преподавания; разрабатывается учебно-методическая литература для изучения родных языков и литератур в начальной и основной школе). В городских и сельских школах республики немало учителей родных языков и литератур, которые добиваются хороших результатов в учебно-воспитательной работе.

Разработаны образовательные программы по родным языкам для всех этапов общего образования. Подготовлены методические пособия по родным языкам и литературам, изданы сборники статей в помощь учителям русского, родных языков, литератур и других предметов этнокультурного компонента. В период с 2010 по 2014 год издано более 100 учебных пособий по русскому, родным языкам и литературам. Проводятся научно-практические конференции, семинары и другие мероприятия по проблемам изучения родных языков.

Вместе с тем в республике много нерешенных проблем, связанных с сохранением и развитием родных языков.

Наблюдается тенденция к постепенному сокращению людей, говорящих на родном языке, связанная прежде всего с тем, что численность носителей коренных дагестанских языков, проживающих в сельской местности, в связи с процессом урбанизации и миграции уменьшается. Это приводит к снижению качества пользования родным языком его носителями, уровня культуры их речи. Дети, обучающиеся в городских школах, слабо владеют своим родным языком, не хватает серьезного отношения и внимания к обучению их родному языку (недостаточно высокий уровень преподавания родного языка, отсутствие методики обучения детей, не владеющих родным языком). Все это, несомненно, снижает интерес учащихся к родному языку.

Недостаточный уровень владения населением родными языками не позволяет обеспечить полноценное развитие языков. Данный проблемный аспект напрямую связан с отсутствием учебников, учебных пособий по родным языкам и литературам. В республике за последние 4 года не издано ни одного учебного пособия по родным языкам и литературам, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Кроме того, на развитие родных языков влияют такие факторы, как языковой нигилизм, отсутствие мотивации изучения родных языков, недостаточность образовательных и культурно-просветительских мер по формированию российской гражданской идентичности, воспитанию культуры межнационального общения, изучению истории и традиций народов, размывание традиционных нравственных ценностей, распространенность негативных стереотипов к изучению родных языков. Таким образом, преподавание родных языков нуждается в существенном улучшении на всех уровнях непрерывного образования (начиная с дошкольного) и обеспечении их изучения на основе учебников, учебных пособий, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Целесообразность решения проблемы программно-целевым методом обусловлена необходимостью расширения функций, сохранения и развития родных языков, обеспечения необходимых условий для сохранения и изучения родных языков.

Приоритетная задача подпрограммы - разработка и издание учебных пособий по родным языкам и литературам на 9-ти языках народов Дагестана, допущенных к использованию при реализации в образовательном процессе образовательных программ начального, основного, среднего общего образования.

Реализация данной подпрограммы будет способствовать улучшению языковой ситуации в республике, формированию благоприятных условий для развития родных языков и родных литератур, двуязычия и многоязычия, обеспечению образовательного процесса программами и учебными пособиями по родным языкам и родным литературам.

II. Цели, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Целями подпрограммы являются поддержка, сохранение и развитие родных языков, гармоничное развитие языков и культур народов Дагестана, национально-русского двуязычия и многоязычия в Республике Дагестан.

Задачи подпрограммы:

совершенствование нормативно-правовой, научной, учебно-методической базы развития языков народов Дагестана;

разработка учебных пособий по родным языкам и литературам, обеспечивающих развитие языков и литератур народов Дагестана;

свободное пользование родными языками, получение дошкольного и начального образования на родных языках в пределах возможностей, предоставляемых системой образования;

сохранение и развитие языков представителей народов, проживающих в Республике Дагестан;

поддержка изучения дагестанских языков за пределами Республики Дагестан;

расширение сферы применения дагестанских языков в информационных технологиях, усиление роли средств массовой информации в распространении и изучении родных языков;

мониторинг состояния преподавания и изучения родных языков в образовательных организациях Республики Дагестан, подготовка аналитического обзора и предложений;

совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров по родным языкам и родным литературам.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий согласно приложению № 2 Программы.

III. Объем и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 90000,0 тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Дагестан.

По годам:

в 2015 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2016 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2018 году - 20000,0 тыс. рублей;

в 2019 году - 70000,0 тыс. рублей;

в 2020 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 0,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 0,0 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ»

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 10.08.2018 № 114, НГР:RU05000201800307)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

ПАСПОРТ

Ответственный исполнитель подпрограммы «Обеспечение реализации государственной программы» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Цель подпрограммы

-

обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий, включая общественное участие, для реализации Программы

Задачи подпрограммы

-

разработка нормативно-правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов в целях своевременности принятия управленческих решений;

продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности

Сроки реализации подпрограммы

-

2015-2025 годы

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы

-

количество проведенных мероприятий регионального и муниципального уровней по распространению результатов Программы, единиц;

число размещенных на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» Министерства образования и науки Республики Дагестан документов (приказы, положения, регламенты и др.), единиц;

численность получателей премий в области образования, человек;

количество образовательных организаций, прошедших процедуру аккредитации в текущем году;

количество образовательных организаций, прошедших процедуру лицензирования в текущем году

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет - 539751,1 тыс. рублей:

из них по источникам финансирования: за счет средств федерального бюджета (межбюджетный трансферт) - 159536,8 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 19331,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 17289,1 тыс. рублей;

в 2017 году - 19946,3 тыс. рублей;

в 2018 году - 19090,9 тыс. рублей;

в 2019 году - 20434,1 тыс. рублей;

в 2020 году - 20799,7 тыс. рублей;

в 2021 году - 21142,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 21503,2 тыс. рублей;

за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан - 380214,3 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 39961,7 тыс. рублей;

в 2016 году - 47236,2 тыс. рублей;

в 2017 году - 45337,1 тыс. рублей;

в 2018 году - 46045,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 53383,5 тыс. рублей;

в 2020 году - 56466,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 45892,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 45892,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

обеспечение организационно-аналитического, правового и методического сопровождения и мониторинга мероприятий Программы;

отражение в правовых актах, обеспечивающих эффективное планирование и управление системой образования (в региональных и ведомственных планах мероприятий по развитию эффективности и качества предоставления образовательных услуг), мероприятий Программы

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Подпрограмма направлена на ресурсное обеспечение Программы с учетом основной деятельности ответственного исполнителя Программы. Кроме того, предполагается внедрение механизма работы всех участников Программы.

С 2015 года впервые будет использоваться программный метод финансирования всей системы образования республики, что требует организационно-аналитическое, правовое и методическое сопровождение и мониторинг мероприятий Программы.

II. Цель, задачи, целевые показатели и ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Целью подпрограммы является обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий, включая общественное участие, для реализации Программы.

Задачами подпрограммы являются:

разработка нормативно-правовых, научно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов в целях своевременности принятия управленческих решений;

продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности.

Значения целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 1 к Программе.

Решение указанных задач предполагается осуществлять путем реализации мероприятий Программы согласно приложению № 2.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 539751,1 тыс. рублей:

из них по источникам финансирования:

за счет средств федерального бюджета (межбюджетный трансферт) - 159536,8 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 19331,5 тыс. рублей;

в 2016 году - 17289,1 тыс. рублей;

в 2017 году - 19946,3 тыс. рублей;

в 2018 году - 19090,9 тыс. рублей;

в 2019 году - 20434,1 тыс. рублей;

в 2020 году - 20799,7 тыс. рублей;

в 2021 году - 21142,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 21503,2 тыс. рублей;

за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан - 380214,3 тыс. рублей.

По годам:

в 2015 году - 39961,7 тыс. рублей;

в 2016 году - 47236,2 тыс. рублей;

в 2017 году - 45337,1 тыс. рублей;

в 2018 году - 46045,5 тыс. рублей;

в 2019 году - 53383,5 тыс. рублей;

в 2020 году - 56466,3 тыс. рублей;

в 2021 году - 45892,0 тыс. рублей;

в 2022 году - 45892,0 тыс. рублей.

ПОДПРОГРАММА

«СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ ОБУЧЕНИЯ

(Наименование в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 01.06.2018 № 57, НГР:RU05000201800165)

(Подпрограмма в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

ПАСПОРТ

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Паспорт в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Ответственный исполнитель - координатор подпрограммы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016-2025 годы» (далее - подпрограмма)

-

Министерство образования и науки Республики Дагестан

Участники подпрограммы

-

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства Республики Дагестан,

Министерство экономики и территориального развития Республики Дагестан,

органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию)

Цель подпрограммы

-

обеспечение создания в Республике Дагестан новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Задачи подпрограммы

-

обеспечение односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций,

перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

I этап - 2016-2020 годы;

II этап - 2021-2025 годы

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

-

число новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

Объемы и источники финансирования подпрограммы

-

объем финансирования составляет 17984109,4 тыс. рублей, из них по источникам финансирования:

за счет средств республиканского бюджета - 1967674,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2016 году - 80000,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 66004,4 тыс. рублей;

в 2018 году - 17636,3 тыс. рублей;

в 2019 году - 578839,7 тыс. рублей;

в 2020 году - 956245,1 тыс. рублей;

в 2021 году - 239713,5 тыс. рублей;

в 2021 году - 29235,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета (межбюджетный трансферт) - 16016434,9 тыс. рублей, в том числе:

в 2016 году - 851063,7 тыс. рублей;

в 2017 году - 1254084,5 тыс. рублей;

в 2018 году - 335089,7 тыс. рублей;

в 2019 году - 4068644,9 тыс. рублей;

в 2020 году - 5893524,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 1698502,1 тыс. рублей;

в 2022 году - 1915526,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

при реализации I этапа подпрограммы (2016-2020 годы):

к 2018 году будет ликвидирована третья смена обучения;

к 2021 году 1-4 классы и 10-11 (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену;

будет удержан существующий односменный режим обучения;

при реализации II этапа подпрограммы (2021-2025 годы):

к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5-9 классы в общеобразовательных организациях;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые общеобразовательные организации (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения.

По итогам реализации подпрограммы все обучающиеся в общеобразовательных организациях станут обучаться в одну смену;

100 процентов обучающихся перейдут из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций

(в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.12.2016 № 398, НГР:RU05000201600748)

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма

Подпрограмма разработана в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 г. № 2145-р.

На 1 января 2016 года в Республике Дагестан в 52 муниципальных образованиях и в зоне отгонного животноводства функционирует 1489 общеобразовательных организаций (далее - школы) с контингентом обучающихся 374,6 тысячи детей. Из общей численности школ 1288 с количеством обучающихся 216,9 тыс. детей расположены в сельской местности и 201 школа с количеством обучающихся 157,7 тыс. детей расположена в городской местности.

При этом 695 школ ведут обучение в две смены, 16 школ - в три смены. Перечень общеобразовательных организаций, работающих в три смены, указан в приложении № 1 к подпрограмме.

Общая численность обучающихся во вторую смену составляет 101 тыс. детей, в третью смену - 2,37 тыс. детей. Численность обучающихся во 2-ю и 3-ю смены в разрезе муниципальных образований и уровней образования указана в приложении № 2 к подпрограмме.

Кроме того, 322 общеобразовательные организации республики имеют износ зданий 50 процентов и выше.

Численность детей, обучающихся в школах, ежегодно растет на 2,5 тыс. учащихся, при этом на фоне увеличения численности обучающихся в городской местности происходит снижение их количества в сельской местности. Рост рождаемости в республике влечет за собой и ежегодное увеличение числа детей, поступающих в первый класс.

С учетом прогноза демографической ситуации возможно увеличение количества общеобразовательных организаций, в которых ожидается трехсменный режим обучения, особенно в таких городах, как Махачкала и Хасавюрт, а также в Хасавюртовском районе. В связи с этим прогнозирование строительства школ в рамках ликвидации трехсменного режима обучения будет производиться с учетом ожидаемого увеличения численности детей.

В крупных городах и пригородных населенных пунктах наблюдается перегруженность в классах, где порой в одном классе численность детей доходит до 40 на уроке. С другой стороны, в сельской местности до сих пор функционируют порядка 200 малокомплектных школ, в большей части из которых общая численность учащихся менее 30 детей.

Аварийными являются 119 общеобразовательных организаций (8%) с контингентом обучающихся в них 23940 человек (6,4%). Ветхими являются 203 школы (13,6%) с контингентом обучающихся школьников 18592 (5%).

Сложившаяся ситуация вызвана тем, что многие здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века и даже существенно раньше и не отвечают современным требованиям, предъявляемым к таким объектам.

Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики требуется в том числе совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях (далее - школы). Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.

Организация образовательного процесса в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования во второй половине дня, а именно:

обеспечить обучающимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;

организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы».

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детских библиотек, музеев, культурных центров, театров, занятий туризмом.

Общая прогнозная потребность до 2025 года по вводу новых мест составляет 120 тыс. мест, в том числе:

для обеспечения обучения в первую смену - 101 тыс. мест;

для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа, - 19 тыс. мест.

В целях ликвидации трехсменного режима образования в рамках реализации подпрограммы «Социально-экономическое развитие Республики Дагестан на 2016-2025 годы» было включено 12 школ общей мощностью 7384 ученических места. Однако из-за недостаточного финансирования строительство указанных объектов в настоящее время невозможно.

В связи с этим ни по одной из 16 общеобразовательных организаций, работающих в три смены, не определены мероприятия по ликвидации трехсменного режима обучения. Первоочередным является создание дополнительных мест для ликвидации трехсменного режима к 2018 году.

В 2016-2020 годах планируется создать:

48,2 тыс. новых мест в школах, в том числе:

44,2 тыс. новых мест для обеспечения обучения в первую смену;

4 тыс. новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

В 2021-2025 годах планируется создать:

71 тыс. новых мест в школах, в том числе:

56 тыс. новых мест для обеспечения обучения в первую смену;

15 тыс. новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

Необходимость реализации подпрограммы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.

II. Цели, задачи, целевые показатели, ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Целью подпрограммы является создание в Республике Дагестан новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

В ходе реализации подпрограммы будут решены задачи по обеспечению односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций и переводу обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше.

Значение целевых показателей (индикаторов) по годам приведены в приложении № 3 к подпрограмме.

Подпрограмма реализуется в 2 этапа:

I этап - 2016-2020 годы;

II этап - 2021-2025 годы.

При реализации I этапа подпрограммы (2016-2020 годы) к 2018 году предполагается ликвидировать третью смену обучения, к 2021 году 1-4 классы и 10-11 (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену.

При реализации II этапа подпрограммы (2021-2025 годы) к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5-9 классы в общеобразовательных организациях и к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые общеобразовательные организации (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта).

Объект, планируемый к вводу в 2016 году, приведен в приложении № 4 к подпрограмме. Объекты, планируемые к вводу на 2017-2025 годы, будут уточняться ежегодно.

По итогам реализации подпрограммы все школьники в общеобразовательных организациях станут обучаться в одну смену и 100 процентов обучающихся перейдут из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций.

Решение указанных задач в 2016 году предполагается осуществить путем реализации мероприятий подпрограммы согласно приложению № 5. Перечень мероприятий на 2017-2025 годы будет уточнен с учетом потребности в создании новых мест, возможностей бюджета Республики Дагестан и привлечения внебюджетных источников.

III. Объемы и источники финансирования подпрограммы

(Раздел 3 изложен в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

Реализация подпрограммы обеспечивается за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Республики Дагестан.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2015-2022 годах составит 17984109,4 тыс. рублей, из них по источникам финансирования:

за счет средств республиканского бюджета - 1967674,5 тыс. рублей, в том числе:

в 2016 году - 80000,0 тыс. рублей;

в 2017 году - 66004,4 тыс. рублей;

в 2018 году - 17636,3 тыс. рублей;

в 2019 году - 578839,7 тыс. рублей;

в 2020 году - 956245,1 тыс. рублей;

в 2021 году - 239713,5 тыс. рублей;

в 2022 году - 29235,5 тыс. рублей;

из федерального бюджета (межбюджетный трансферт) - 16016434,9 тыс. рублей, в том числе:

в 2016 году - 851063,7 тыс. рублей;

в 2017 году - 1254084,5 тыс. рублей;

в 2018 году - 335089,7 тыс. рублей;

в 2019 году - 4068644.9 тыс. рублей;

в 2020 году - 5893524,0 тыс. рублей;

в 2021 году - 1698502,1 тыс. рублей;

в 2022 году - 1915526,0 тыс. рублей.

IV. Перечень программных мероприятий и механизмов реализации подпрограммы

Ответственным исполнителем подпрограммы выступает Министерство образования и науки Республики Дагестан.

Ответственный исполнитель несет ответственность за своевременность выполнения программных мероприятий, проводит мониторинг эффективности мероприятий подпрограммы, ежегодно уточняет показатели и размеры затрат на их выполнение, с учетом потребности в достижении целевых показателей подпрограммы в установленном порядке подготавливает предложения по внесению изменений в перечень мероприятий на очередной финансовый год.

В целях реализации основной задачи подпрограммы в 2016-2025 годах планируются следующие мероприятия:

строительство школ с использованием типовых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности;

модернизация уже существующей инфраструктуры общего образования (проведение капитального ремонта, реконструкции, строительства (пристроя к зданиям) зданий школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение (выкуп), аренда зданий и помещений);

оптимизация загруженности школ (эффективное использование имеющихся помещений; повышение эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов, включая образовательные организации дополнительного, профессионального и высшего образования; проведение организационных кадровых решений);

поддержка развития негосударственного сектора общего образования.

Кроме того, предусматриваются выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению подпрограммы, подготовка соглашений, необходимых для реализации подпрограммы. Размещение заказа на выполнение работ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставку товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных нужд и муниципальных нужд.

Приложение № 1

к подпрограмме «Создание новых

мест в общеобразовательных организациях

Республики Дагестан в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными

условиями обучения на 2016-2025 годы»

ПЕРЕЧЕНЬ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАБОТАЮЩИХ

В ТРИ СМЕНЫ НА НАЧАЛО 2018/2019 УЧЕБНОГО ГОДА

(Приложение 1 изложено  в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

Наименование общеобразовательной организаций

Всего обучающихся

Из них занимаются в:

1-ю смену

2-ю смену

3-ю смену

1

2

3

4

5

Ахтынский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Луткунская средняя общеобразовательная школа»

330

165

137

28

Всего

330

165

137

28

Докузпаринский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Аваданская средняя общеобразовательная школа»

415

206

172

37

Всего

415

206

172

37

Карабудахкентский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Параульская средняя общеобразовательная школа № 3»

556

229

247

80

Всего

556

229

247

80

Каякентский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Нововикринская средняя общеобразовательная школа»

692

307

297

88

Всего

692

307

297

88

Кумторкалинский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коркмаскалинская средняя общеобразовательная школа»

1505

707

724

74

Всего

1505

707

724

74

Магарамкентский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Оружбинская средняя общеобразовательная школа»

192

71

66

55

Всего

192

71

66

55

Табасаранский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хурикская средняя общеобразовательная школа им. Р.Гасанова»

543

267

242

34

Всего

543

267

242

34

Хасавюртовский район

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Акбулатюртовская средняя общеобразовательная школа»

172

76

74

22

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кандаураульская средняя общеобразовательная школа»

342

143

129

70

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кемсиюртовская средняя общеобразовательная школа»

134

49

41

44

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Новокостекская средняя общеобразовательная школа»

1068

453

406

209

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Солнечная средняя общеобразовательная школа»

811

324

372

115

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Теречная средняя общеобразовательная школа»

289

109

100

80

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Хамавюртовская средняя общеобразовательная школа»

572

197

153

222

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Эндирейская средняя общеобразовательная школа № 1»

857

366

363

128

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Эндирейская средняя общеобразовательная школа № 2»

301

110

104

87

Всего

4546

1827

1742

977

город Махачкала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 26»

3113

1384

1164

565

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 27»

1454

623

661

170

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 41»

4421

159

147

136

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя

3035

1293

1230

512

общеобразовательная школа № 58»

Всего

8044

3459

3202

1383

город Хасавюрт

Муниципальное казенное

1542

619

674

249

общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная гимназия № 2» Муниципальное казенное

1362

477

531

354

общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14» Муниципальное казенное

1027

429

439

159

общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15» Муниципальное казенное

8911

368

385

138

общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 16»

Всего

4822

1893

2029

900

Итого

21645

9131

8858

3656

Приложение № 2

к подпрограмме «Создание новых

мест в общеобразовательных организациях

Республики Дагестан в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными

условиями обучения на 2016-2025 годы»

ИНФОРМАЦИЯ

О ЧИСЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВО 2-Ю И 3-Ю СМЕНЫ,

В РАЗРЕЗЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

(Приложение 2 изложено  в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

Наименование образования

Всего учащихся

Из них занимаются во вторую смену

Из них обучаются

Из них занимаются в третью смену

Из них обучаются

в 1-4 кл.

в 5-9 кл.

в 10-11 кл.

в 1-4 кл.

в 5-9 кл.

в 10-11 кл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Агульский район

850

59

31

28

0

0

0

0

0

Акушинский район

5907

1082

841

241

0

0

0

0

0

Ахвахский район

1336

44

0

37

7

0

0

0

0

Ахтынский район

2968

683

153

530

0

28

28

0

0

Бабаюртовский район

6204

1601

762

768

71

0

0

0

0

Ботлихский район

5378

984

647

323

14

0

0

0

0

Буйнакский район

9911

1798

1432

362

4

0

0

0

0

Гергебильский район

2037

0

0

0

0

0

0

0

0

Гумбетовский район

1637

0

0

0

0

0

0

0

0

Гунибский район

2156

0

0

0

0

0

0

0

0

Дахадаевский район

3668

308

269

39

0

0

0

0

0

Дербентский район

13075

3220

1475

1741

4

0

0

0

0

Докузпаринский район

1929

158

115

43

0

37

0

37

0

Казбековский район

6081

1793

1019

774

0

0

0

0

0

Кайтагский район

4340

954

487

467

0

0

0

0

0

Карабудахкентский район

13668

4161

2042

2119

5

80

40

40

0

Каякентский район

8274

1983

1153

830

0

88

54

34

0

Кизилюртовский район

10384

2554

1864

690

0

0

0

0

0

Кизлярский район

10001

2674

1795

875

4

0

0

0

0

Кулинский район

757

0

0

0

0

0

0

0

0

Кумторкалинский район

3926

368

368

0

0

74

74

0

0

Курахский район

1631

122

24

98

0

0

0

0

0

Лакский район

796

33

20

13

0

0

0

0

0

Левашинский район

9639

3127

1741

1386

0

0

0

0

0

Магарамкентский район

6955

1608

973

635

0

55

0

55

0

Новолакский район

5853

957

521

436

0

0

0

0

0

Ногайский район

3076

544

229

315

0

0

0

0

0

Рутульский район

1880

177

114

63

0

0

0

0

0

Сергокалинский район

3580

422

406

16

0

0

0

0

0

Сулейман-Стальский район

6323

1519

1017

502

0

0

0

0

0

Табасаранский район

8416

1617

968

649

0

34

0

34

0

Тарумовский район

4776

1101

739

362

0

о

0

0

0

Тляратинский район

1783

178

161

17

0

0

0

0

0

Унцукульский район

3384

208

187

21

0

0

0

0

0

Хасавюртовский район

25000

7700

4908

2767

25

977

541

430

6

Хивский район

2471

191

149

42

0

0

0

0

0

Хунзахский район

2951

14

14

0

0

0

0

0

0

Цумадинский район

2403

215

54

152

0

0

0

0

0

Цунтинский район

1836

139

123

16

0

0

0

0

0

Чародинский район

1101

0

0

0

0

0

0

0

0

Шамильский район

2786

279

76

203

0

0

0

0

0

Бежтинский участок

800

127

127

0

0

0

0

0

0

Государственные организации и НОУ

21967

996

88

895

13

0

0

0

0

г. Махачкала

83166

27945

15372

12566

7

1383

1305

78

0

г. Дербент

16255

5501

2326

3175

0

0

0

0

0

г. Буйнакск

8097

1720

1282

438

0

0

0

0

0

г. Хасавюрт

20274

4931

2615

2316

0

900

695

205

0

г. Каспийск

15098

6603

3490

3030

83

0

0

0

0

г. Кизляр

7209

1751

1133

618

0

0

0

0

0

г. Кизилюрт

6903

2041

1251

790

0

0

0

0

0

г. Избербаш

7971

2825

1698

1127

0

0

0

0

0

г. Дагестанские Огни

5318

2350

1149

1201

0

0

0

0

0

г. Южно-Сухокумск

1560

404

304

100

0

0

0

0

0

Всего

405745

101547

57499

43807

241

3656

2773

913

6

Приложение № 3

к подпрограмме «Создание новых мест

в общеобразовательных организациях

Республики Дагестан в соответствии

с прогнозируемой потребностью

и современными условиями обучения»

СВЕДЕНИЯ

О ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ПОДПРОГРАММЫ «СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ ОБУЧЕНИЯ»

(Приложение 3 изложено в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 05.07.2019 № 157)

(Приложение 3 в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

№ п/п

Наименование мероприятия

Наименование показателя (индикатора) мероприятия

Единица измерения

Динамика целевых показателей (индикаторов)

Исполнители

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.

Обеспечение создания в Республике Дагестан новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях (всего), в том числе введенных путем:

Минстрой РД

строительства

ед.

0

1224

2212

0

604

604

0

0

0

0

выкупа

ед.

0

0

1340

0

0

0

0

2.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования

число новых мест в общеобразовательных организациях

ед.

0

0

0

0

2280

2832

3814

0

0

0

Минстрой РД

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

проц.

0,5

0,69

0,9

0,5

0,2

0,1

0

0

0

0

Минобрнауки РД

3.

Подготовка проектно-сметной документации по мероприятию «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования»

разработка проектно-сметной документации

ед.

0

0

0

2

17

0

0

0

0

0

Минстрой РД»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

4.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках Республиканской инвестиционной программы

число новых мест в общеобразовательных организациях, созданных путем строительства

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3162

Минстрой РД Минобрнауки РД

Приложение № 4

к подпрограмме «Создание новых

мест в общеобразовательных организациях

Республики Дагестан в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными

условиями обучения на 2016-2025 годы»

ОБЪЕКТЫ, ПЛАНИРУЕМЫЕ К ВВОДУ

(Приложение 4 изложено  в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

№ п/п

Наименование объекта

Наименование работ (проведение капитального ремонта, строительство и реконструкция зданий школ, пристроек к зданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение, аренда зданий и помещений)

Единица измерения (количество зданий/ помещений / мест)

Значение показателя

1

2

3

4

5

1. Объекты, планируемые к вводу в 2016 году

1.

Общеобразовательная организация в г. Каспийске, мкр-н «Кемпинг»

приобретение здания

мест

1224

2. Объекты, планируемые к вводу в 2017 году

2.

Общеобразовательная организация в районе завода «Эльтав», г. Махачкала, ул. Керимова, д. 7

приобретение здания

мест

804

3.

Общеобразовательная организация в районе Таможенного управления, г. Махачкала, просп. Амет-Хана Султана, д. 30

приобретение здания

мест

804

4.

Пристройка к зданию МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10», г. Махачкала

пристройка к зданию школы

мест

604

5.

Школа-сад в с. Алмало, Кумторкалинский район

приобретение здания

мест

450

6.

Общеобразовательная школа в с. Кадыротар, Хасавюртовский район

приобретение здания

мест

120

7.

Общеобразовательная школа в с. Яраг-Казмаляр, Магарамкентский район

приобретение здания

мест

320

8.

Общеобразовательная приобретение здания мест школа в с. Карланюрт, Хасавюртовский район

500

3. Объекты, планируемые к вводу в 2019 году

9.

Пристройка к зданию МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 26», г. Махачкала

пристройка к зданию школы

мест

604

10.

МКОУ «Акбулатюртовская СОШ», Хасавюртовский район

строительство

мест

120

11.

МКОУ «Кандаураульская СОШ им. Кандаурова», Хасавюртовский район

строительство

мест

300

12.

МКОУ «Кемсиюртовская СОШ», Хасавюртовский район

строительство

мест

120

13.

МКОУ «Эндирейская СОШ № 2», Хасавюртовский район

строительство

мест

300

14.

МКОУ «Луткунская СОШ», Ахтынский район

строительство

мест

400

15.

МКОУ «Гигатлинская СОШ», Цумадинский район

строительство

мест

120

16.

МКОУ «Кванадинская СОШ», Цумадинский район

строительство

мест

120

17.

МКОУ «Аваданская СОШ», Докузпаринский район

строительство

мест

400

18.

МКОУ «Новокостекская СОШ», Хасавюртовский район

строительство

мест

400

5. Объекты, планируемые к вводу в 2020 году

19.

МКОУ «Теречное СОШ», Хасавюртовский район

строительство

мест

300

20.

МКОУ «Оружбинская СОШ», Магарамкентский район

строительство

мест

300

21.

МБОУ «СОШ № 58», г. Махачкала

строительство

мест

1224

22.

МБОУ «СОШ № 27», г. Махачкала

строительство пристройки к зданию

мест

604

23.

МБОУ «СОШ № 41», г. Махачкала

строительство

мест

502

24.

МКОУ «Эндирейская СОШ № 1», Хасавюртовский район

строительство

мест

502

6. Объекты, планируемые к вводу в 2021 году

25.

МБОУ «СОШ № 2», г. Каспийск

строительство

мест

1000

26.

МКОУ «Солнечная СОШ», Хасавюртовский район

строительство

мест

804

27.

МКОУ «Хамавюртовская СОШ», Хасавюртовский район

строительство

мест

502

28.

МБОУ «СОШ № 38», г. Махачкала

строительство пристройки к зданию

мест

604

29.

МБОУ «СОШ № 1», г. Каспийск

строительство пристройки к зданию

Мест

300

30.

МБОУ «СОШ № 36», г. Махачкала

строительство пристройки к зданию

мест

604

Объекты, планируемые к вводу ежегодно будут уточняться.

Приложение № 5

к подпрограмме «Создание новых

мест в общеобразовательных организациях

Республики Дагестан в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными

условиями обучения на 2016-2025 годы»

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 10 «СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ

В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ

И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ ОБУЧЕНИЯ НА 2016-2025 ГОДЫ»

(Приложение 5 изложено  в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 23.01.2018 № 7)

(Приложение 5 в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

№ п/п

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования (тыс. рублей)

Ожидаемый результат

2016-2025 годы, всего

в том числе:

2016-2018 годы

2019-2021 годы

2022-2025 годы

1

2

3

4

5

6

7

1.

Приобретение здания общеобразовательной организации в г. Каспийске, мкр-н «Кемпинг»

931063,7

931063,7

ликвидация трехсменного режима обучения в одной общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

80000,0

80000,0

федеральный бюджет

851063,7

851063,7

2.

Блок-пристройка к зданию МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10», г. Махачкала

304756,7

304756,7

-

-

ликвидация трехсменного режима обучения в одной общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

289510,5

289510,5

федеральный бюджет

15246,1

15246,1

3.

Приобретение здания

ликвидация трехсменного режима обучения в двух общеобразовательных организациях

общеобразовательной организации в районе завода «Эльтав», г. Махачкала, ул. Керимова, д. 7

481258,4

481258,4

-

-

республиканский бюджет Республики Дагестан

457182,4

457182,4

федеральный бюджет

24076,0

24076,0

4.

Приобретение здания общеобразовательной организации по просп. Амет-Хана Султана в г. Махачкала

534073,9

534073,9

-

-

ликвидация трехсменного режима обучения в двух общеобра зовательных организациях

республиканский бюджет Республики Дагестан

26682,3

26682,3

федеральный бюджет

507931,6

507931,6

5.

Приобретение здания школы-сада в с. Алмало Кумторкалинского района

426796,2

426796,2

-

-

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

0

0

федеральный бюджет

426796,2

426796,2

6.

Приобретение здания общеобразовательной организации в с. Кадыротар Хасавюртовского района

148169,0

148169,0

-

-

ликвидация трехсменного режима обучения в двух общеобразовательных организациях

республиканский бюджет Республики Дагестан

0

0

федеральный бюджет

148169,0

148169,0

7.

Приобретение здания общеобразовательной организации в с. Яраг-Казмаляр Магарамкентского района

279874,6

279874,6

-

-

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

0

0

федеральный бюджет

279874,6

279874,6

8.

Приобретение здания общеобразовательной организации в с. Карланюрт Хасавюртовского района

349483,2

349483,2

-

-

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

0

0

федеральный бюджет

349483,2

349483,2

9.

Строительство блок-пристройки к зданию МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 26», г. Махачкала

974537,5

352726,0

621811,5

ликвидация трехсменного режима обучения в трех общеобразовательных организациях и перевод учащихся из двух аварийных школ

10.

Строительство школы на 300 ученических мест в с. Теречное Хасавюртовского района

11.

Строительство школы на 304 ученических места в с. Оружба Магарамкентского района

республиканский бюджет Республики Дагестан

48726,9

17636,3

31090,6

федеральный бюджет

925810,6

335089,7

590720,9

12.

МКОУ «Акбулатюртовская СОШ», Хасавюртовский район

186706,1

186706,1

ликвидация трехсменного режима обучения в одной общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

1867,1

1867,1

федеральный бюджет

184839,0

184839,0

13.

МКОУ «Кандаураульская СОШ им. Кандаурова», Хасавюртовский район

321246,1

321246,1

ликвидация трехсменного режима обучения в одной общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

3212,5

3212,5

федеральный бюджет

318033,6

318033,6

14.

МКОУ «Кемсиюртовская СОШ», Хасавюртовский район

186706,1

186706,1

ликвидация трехсменного режима обучения в одной общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

1867,1

1867,1

федеральный бюджет

184839,0

184839,0

15.

МКОУ «Эндирейская СОШ № 2», Хасавюртовский район

321246,1

321246,1

ликвидация трехсменного режима обучения в одной общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

3212,5

3212,46

федеральный бюджет

318033,6

318033,6

16.

МКОУ «Луткунская СОШ», Ахтынский район

366438,5

366438,5

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации и перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

3664,38

3664,38

федеральный бюджет

362774,1

362774,1

17.

МКОУ «Гигатлинская СОШ» Цумадинский район

186706,1

186706,1

перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

1867,06

1867,06

федеральный бюджет

184839,0

184839,0

18.

МКОУ «Кванадинская СОШ», Цумадинский район

186706,1

186706,1

перевод учащихся из здания с высоким уровнем износа

республиканский бюджет Республики Дагестан

1867,1

1867,1

федеральный бюджет

184839,0

184839,0

19.

МКОУ «Аваданская СОШ», Докузпаринский район

366438,5

366438,5

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

3664,4

3664,4

федеральный бюджет

362774,1

362774,1

20.

МБОУ «СОШ № 58», г. Махачкала

852374,6

852374,6

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

8523,8

8523,8

федеральный бюджет

843850,8

843850,8

21.

МБОУ «СОШ № 27», г. Махачкала

488593,2

488593,2

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

4885,93

4885,93

федеральный бюджет

483707,3

483707,3

22.

МБОУ «СОШ № 41», г. Махачкала

428227,6

428227,6

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

4282,3

4282,3

федеральный бюджет

423945,3

423945,3

23.

МКОУ «Эндирейская СОШ № 1», Хасавюртовский район

428227,6

428227,6

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

4282,3

4282,3

федеральный бюджет

423945,3

423945,3

24.

МКОУ «Новокостекская СОШ», Хасавюртовский район

366438,5

366438,5

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

3664,4

3664,4

федеральный бюджет

362774,1

362774,1

25.

МБОУ «СОШ № 2», г. Каспийск

702557,8

702557,8

обеспечение односменного режима обучения

республиканский бюджет Республики Дагестан

7025,6

7025,6

федеральный бюджет

695532,2

695532,2

26.

МКОУ «Солнечная СОШ», Хасавюртовский район

592198,7

592198,7

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации

республиканский бюджет Республики Дагестан

5922,0

5922,0

федеральный бюджет

592198,7

592198,7

27.

МКОУ «Хамавюртовская СОШ», Хасавюртовский район

421644,6

421644,6

ликвидация трехсменного режима обучения в общеобразовательной организации и перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

4216,5

4216,5

федеральный бюджет

417428,1

417428,1

28.

МБОУ «СОШ № 38», г. Махачкала

481082,1

481082,1

обеспечение односменного режима обучения

республиканский бюджет Республики Дагестан

4810,8

4810,8

федеральный бюджет

476271,3

476271,3

29.

МБОУ «СОШ № 1», г. Каспийск

314741,5

314741,5

обеспечение односменного режима обучения

республиканский бюджет Республики Дагестан

3147,4

3147,4

федеральный бюджет

311594,1

311594,1

30.

МБОУ «СОШ № 36», г. Махачкала

481082,1

481082,1

обеспечение односменного режима обучения»

республиканский бюджет Республики Дагестан

4810,8

4810,8

федеральный бюджет

476271,3

476271,3

1

2

3

4

5

6

7

31.

Общеобразовательная организация на 500 ученических мест в с. Чинар Дербентского района

472060,38

0

81501,19

390559,19

перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

472060,38

0

81501,19

390559,19

федеральный бюджет

0

0

32.

Общеобразовательная организация на 216 ученических мест в с. Нижний Чирюрт Кизилюртовского района

338363,87

0

77251,56

261112,31

перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

338363,87

0

77251,56

261112,31

федеральный бюджет

0

0

33.

Школа на 420 ученических мест в с. Ленинаул Казбековского района

473244,19

0

231796,0

241448,19

перевод учащихся из ветхого здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

473244,19

0

231796,0

241448,19

федеральный бюджет

0

0

34.

Школа на 190 ученических мест в с. Апши Буйнакского района

244641,73

0

101832,69

142809,04

перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

244641,73

0

101832,69

142809,04

федеральный бюджет

0

0

35.

Общеобразовательная организация на 500 ученических мест в с. Хурик Табасаранского района

472060,38

0

81501,19

390559,19

перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

472060,38

0

81501,19

390559,19

федеральный бюджет

0

0

36.

Общеобразовательная организация на 800 ученических мест в г. Кизляре

683602,73

0

86409,03

597193,7

перевод учащихся из аварийного здания

республиканский бюджет Республики Дагестан

683602,73

0

86409,03

597193,7

федеральный бюджет

0

0

37.

Школа на 320 ученических мест с двумя спальными корпусами по 120 мест на территории ГБОУ «Республиканский детский оздоровительно-образовательный центр круглогодичного действия «Солнечный берег», ст. Количи Карабудахкентского района

427176,11

0

81720,46

345455,65

создание школы круглогодичного действия

республиканский бюджет Республики Дагестан

427176,11

0

81720,46

345455,65

федеральный бюджет

0

0

38.

Школа на 216 ученических мест в с. Львовское № 1 Бабаюртовского района

340337,25

0

132121,0

208216,25

перевод учащихся из аварийного здания»

республиканский бюджет Республики Дагестан

340337,25

0

132121,0

208216,25

федеральный бюджет

0

0

Приложение № 1

к государственной программе

Республики Дагестан «Развитие

образования в Республике Дагестан»

П Е Р Е Ч Е Н Ь

индикаторов (показателей эффективности мероприятий) государственной программы Республики Дагестан «Развитие образования в Республике Дагестан»

(Приложение 1 изложено в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

(Приложение 1 в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 14.08.2020 № 176)

№ п/п

Наименование

мероприятия

Наименование показателя (индикатора) мероприятия

Единица измерения

Динамика целевых показателей (индикаторов)

Исполнители

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования детей»

1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) дошкольных образовательных организаций (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными организациями)

оказание услуг по предоставлению дошкольного образования в государственных казенных организациях

ед.

17

17

17

17

16

16

16

0

0

0

Минобрнауки РД,

подведомственные организации

2.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) дошкольных образовательных организаций (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг по предоставлению дошкольного образования в государственных бюджетных организациях

ед.

3

3

3

3

3

3

3

0

0

0

Минобрнауки РД,

подведомственные организации,

органы местного самоуправления

3.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (межбюджетные трансферты)

финансовое обеспечение предоставления услуг по дошкольному образованию в муниципальных образовательных организациях органов местного самоуправления

ед.

52

52

52

52

52

52

52

0

0

0

органы местного самоуправления

4.

Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных образовательных организациях

оказание услуг по предоставлению дошкольного образования в частных образовательных организациях

ед.

14

21

32

40

51

60

70

0

0

0

Минобрнауки РД, частные организации

5.

Обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в соответствии с перечнем объектов, утвержденным решением Правительства Республики Дагестан)

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе:

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала,

мкр-н «Ак-Гель»

дошкольная образовательная организация,

г. Махачкала, ул. Фонвизина, 6

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, ул. А. Алиева, 32

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, пос. Шамхал-Термен

дошкольная образовательная организация, г. Избербаш

дошкольная образовательная организация, г. Буйнакск, ул. Али-Клыча, 86

дошкольная образовательная организация, г. Каспийск

дошкольная образовательная организация, г. Кизляр

дошкольная образовательная организация, г. Дербент

дошкольная образовательная организация, г. Хасавюрт, ул. 40 лет Октября

дошкольная образовательная организация, Кизилюртовский район, с. Кульзеб

дошкольная образовательная организация, Казбековский район, с. Ленинаул

дошкольная образовательная организация, Магарамкентский район, с. Магарамкент

дошкольная образовательная организация, Ботлихский район, с. Миарсо

дошкольная образовательная организация, Дербентский район, с. Араблинское

дошкольная образовательная организация, Кумторкалинский район, с. Учкент

дошкольная образовательная организация, Цумадинский район, с. Тинди

дошкольная образовательная организация, Каякентский район, с. Новые Викри

дошкольная образовательная организация, Хасавюртовский район, с. Эндирей

дошкольная образовательная организация, Бабаюртовский район, с. Хамаматюрт

ед.

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1950

250

60

60

120

100

60

100

100

60

120

60

100

60

100

100

100

60

120

120

100

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минстрой РД

6.

Обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в соответствии с перечнем объектов, утвержденным ре-

шением Правительства Республики Дагестан)

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в соответствии с перечнем объектов, утвержденным решением Правительства Республики Дагестан), в том числе:

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, мкр-н «Ипподром»

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, мкр-н «ДОСААФ»

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, пос. Новый Хушет

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, пос. Богатыревка

дошкольная образовательная организация, г. Махачкала, пос. Сулак

дошкольная образовательная организация, г. Буйнакск, мкр-н «Молодежный»

дошкольная образовательная организация, г. Буйнакск, ул. Шихова, 120

дошкольная образовательная организация г. Избербаш, ул. Российская, 15

дошкольная образовательная организация, г. Избербаш, ул. Морская, 2

дошкольная образовательная организация № 34, г. Каспийск

дошкольная образовательная организация № 35, г. Каспийск

дошкольная образовательная организация № 36, г. Каспийск

дошкольная образовательная организация, г. Дагестанские Огни

дошкольная образовательная организация, г. Кизляр

дошкольная образовательная организация, г. Кизилюрт

дошкольная образовательная организация, г. Дербент

дошкольная образовательная организация, г. Дербент

дошкольная образовательная организация, г. Хасавюрт, ул. Датуева, 70а

дошкольная образовательная организация, г. Хасавюрт, мкр-н «Олимпийский»

дошкольная образовательная организация, Буйнакский район, с. Эрпели

дошкольная образовательная организация, Буйнакский район, с. Кафыр-Кумух

дошкольная образовательная организация, Левашинский район, с. Уллуая

дошкольная образовательная организация, Табасаранский район, с. Сиртич

дошкольная образовательная организация, Сергокалинский район, с. Мюрего

дошкольная образовательная организация, Кизилюртовский район, с. Нечаевка

дошкольная образовательная организация, г. Кизилюрт

дошкольная образовательная организация, Хасавюртовский район, с. Ботаюрт

дошкольная образовательная организация, Карабудахкентский район, с. Карабудахкент

дошкольная образовательная организация, Карабудахкентский район, с. Доргели

дошкольная образовательная организация, Карабудахкентский район, с. Джанга

дошкольная образовательная организация, Казбековский район, с. Буртунай

дошкольная образовательная организация, Кайтагский район, с. Баршамай

дошкольная образовательная организация, Унцукульский район, с. Унцукуль

дошкольная образовательная организация, Каякентский район, с. Каякент

дошкольная образовательная организация, Каякентский район, с. Сагаси-Дейбук

дошкольная образовательная организация, Хасавюртовский район, с. Куруш

дошкольная образовательная организация, Тарумовский район, с. Тарумовка

ед.

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

мест

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

6750

200

200

250

200

200

250

250

250

250

250

250

250

200

250

250

250

200

200

120

120

120

250

60

120

200

250

120

250

200

120

60

120

120

250

120

0

0

400

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

200

200

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минстрой РД

7.

Региональный проект «Содействие занятости женщин – создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет на территории Республики Дагестан»

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет

проц.

0

0

0

36,37

44,4

78,5

100

100

100

100

Минтруд РД

уровень занятости женщин, имеющих детей дошкольного возраста

проц.

0

0

0

0

45,9

46,3

46,7

47,1

47,5

47,9

Минтруд РД

численность женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет, прошедших профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование

чел.

0

0

0

0

0

505

505

631

631

631

Минтруд РД

численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

чел.

0

0

0

0

10237

16367

21439

22309

22945

23485

Минтруд РД

численность воспитанников в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

чел.

0

0

0

0

100

100

100

100

100

100

Минтруд РД

Результат задачи «Создание условий для осуществления трудовой деятельности женщин, имеющих детей, включая достижение

100-процентной доступности (2021 года) дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет»

прошли переобучение и повышение квалификации не менее 230 тыс. женщин в период отпуска по уходу за ребенком в возрасте до трех лет во всех субъектах Российской Федерации, в том числе проживающих в Дальневосточном федеральном округе в соответствии с определенным рейтингом приоритетности соответствующих региональных программ Дальневосточного федерального округа

чел.

0

0

0

0

0

505

505

631

631

631

Минтруд РД

создано не менее 90 тыс. дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до трех лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов с учетом приоритетности региональных программ субъектов Российской Федерации, в том числе входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов

место

0

0

0

0

1950

6130

6530

0

0

0

Минтруд РД

8.

Строительство объектов дошкольного образования

ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования

ед.

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

Минэкономразвития РД, органы местного самоуправления

9.

Финансовое обеспечение выполнения функций

государственных органов в части капитального ремонта учреждений дошкольного образования

осуществление капитального ремонта в учреждениях дошкольного образования

ед.

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

10.

Подготовка проектно-сметной документации по мероприятию «Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»

подготовка проектно-сметной документации по мероприятию «Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»

ед.

0

0

0

0

17

0

0

0

0

0

Минэкономразвития РД, Минстрой РД

11.

Подготовка проектно-сметной документации по мероприятию «Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»

подготовка проектно-сметной документации по мероприятию «Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»

ед.

0

0

0

0

37

0

0

0

0

0

Минэкономразвития РД, Минстрой РД

12.

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

количество услуг психолого-педагогиче-ской, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее – НКО), нарастающим итогом с 2019 года

млн ед.

0

0

0

0

0,0020

0,0020

0,0020

0,0020

0,0020

0,0020

Минтруд РД

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

проц.

0

0

0

0

0

55

60

65

75

85

Минтруд РД

13.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»)

предоставление доступа к сети «Интернет»

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

14.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций к защищенным каналам связи Минобрнауки РД

предоставление доступа к защищенным каналам связи Минобрнауки РД

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

15.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций к автоматизированной ведомственной информационной системе АИС «Электронная столовая»

предоставление доступа к АИС «Электронная столовая»

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

16.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций к единой автоматизированной платформе сайтов образовательных организаций Минобрнауки РД

предоставление доступа к единой автоматизированной платформы сайтов образовательных организаций Минобрнауки РД

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления»;

Подпрограмма 2 «Развитие общего образования детей»

1.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных образовательных организаций общего образования к сети «Интернет»

предоставление доступа к сети «Интернет»

ед.

1263

1300

1303

1317

1320

1320

1320

0

0

0

Минобрнауки РД

2.

Обеспечение государственных и муниципальных образовательных организаций транспортными средствами для подвоза обучающихся

приобретение транспортных средств для подвоза учащихся

ед.

0

58

31

140

95

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

3.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

оказание услуг по предоставлению общего образования в государственных казенных школах

ед.

73

73

73

73

72

72

72

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

4.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг по предоставлению общего образования в государственных бюджетных школах

ед.

–

–

1

1

1

1

1

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

5.

Обеспечение бесплатными учебниками и учебной литературой общеобразовательных школ республики

обеспеченность учебниками и учебной литературой

проц.

31

40

58

100

100

100

100

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

6.

Мероприятия в рамках Календарного плана Мин-обрнауки РД спортивно-массовых мероприятий среди обучающихся общего и профессионального образования

количество проведенных мероприятий

ед.

не менее 20

не менее 20

не менее 20

не менее 20

не

менее 20

не

менее 20

не менее 20

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

7.

Расходы на обеспечение предоставления в муниципальных организациях разового питания для учащихся начальных (1-4) классов

учащиеся начальных (1-4) классов, охваченных разовым питанием

тыс.чел.

160,7

166,3

173,8

180,2

180,2

180,2

180,2

0

0

0

Минобрнауки РД, органы местного самоуправления

8.

Обеспечение получения начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях

оказание услуг по предоставлению общего образования в частных образовательных организациях

ед.

11

12

12

16

17

17

17

0

0

0

Минобрнауки РД, частные организации

9.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ-интернатов (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

оказание услуг по предоставлению общего образования в государственных казенных школах-интернатах

ед.

19

18

18

18

18

18

18

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

10.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ-интернатов (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг по предоставлению общего образования в государственных бюджетных школах-нтернатах

ед.

3

3

3

3

3

3

3

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

11.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) детских домов (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

дети-сироты и дети, оставшиеся без родительского попечения родителей, воспитываемые в детских домах

чел.

180

180

100

80

80

80

80

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные детские дома

12.

Расходы на дистанционное образование детей-инвалидов (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

дети-инвалиды, охваченные дистанционным обучением

чел.

497

487

464

464

464

464

464

0

0

0

Минобрнауки РД, ГКОУ РД «Республиканский центр дистанционного обучения детейинвалидов»

13.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения

финансовое обеспечение предоставления услуг по общему образованию в муниципальных образовательных организациях органов местного самоуправления

ед.

52

52

52

52

52

52

52

0

0

0

органы местного самоуправления

14.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) прочих государственных учреждений (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

оказание услуг прочими казенными учреждениями в сфере образования

ед.

3

3

3

3

2

2

2

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

15.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг прочими бюджетными учреждениями в сфере образования

ед.

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

16.

Расходы на поощрение лучших учителей

количество учителей-победителей конкурса

чел.

33

33

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

17.

Расходы на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом

ед.

100

171

159

155

193

313

433

553

553

553

Минобрнауки РД

18.

Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов

количество общеобразовательных организаций, в которых проведены мероприятия по повышению качества образования

ед.

0

0

0

27

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования»

19.

Строительство и реконструкция объектов образования

количество общеобразовательных организаций

ед.

0

0

0

8

17

0

0

0

0

0

Минстрой РД ,

органы местного самоуправления

20.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

количество общеобразовательных организаций

ед.

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

Минстрой РД

21.

Региональный проект «Современная школа»

доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1,1765

Минобрнауки РД

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-

техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тыс. ед.

0

0

0

0

0,168

0,21

0,271

0,271

0,271

0,271

Минобрнауки РД

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тыс. чел.

0

0

0

0

29,7

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

тыс. мест

0

0

0

0

0,0

3,466

4,772

4,772

5,472

5,872

Минобрнауки РД

доля субъектов Российской Федерации, в которых ликвидировано обучение в 3-ю смену

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

25

Минобрнауки РД

Результат задачи «Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»

обеспечена возможность изучать предметную область «Технология» и других предметных областей на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Минобрнауки РД

поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

ед.

0

0

0

0

0

2

4

6

6

6

Минобрнауки РД

обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах

тыс. ед.

0

0

0

0

0,168

0,21

0,271

0,271

0,271

0,271

Минобрнауки РД

созданы новые места в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

мест

0

0

0

0

0

80

80

80

80

80

Минобрнауки РД

обеспечение устойчивого развития сельских территорий

мест

0

0

0

0

320

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

во всех субъектах Российской Федерации для учителей предметной области «Технология» действует система повышения квалификации на базе детских технопарков «Кванториум», организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Минобрнауки РД

в Российской Федерации ликвидировано обучение в 3-ю смену

мест

0

0

0

0

0

5112

8926

8926

12738

13138

Минобрнауки РД

обеспечение внедрения обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта, в общеобразовательные организации всех субъектов Российской Федерации

документ

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

Минобрнауки РД

не менее 70 проц. обучающихся общеобразовательных организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

70

Минобрнауки РД

не менее 70 проц. организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

70

Минобрнауки РД

не менее чем в 70 проц. общеобразовательных организаций реализуются механизмы вовлечения общественно деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

70

Минобрнауки РД

создано не менее 230 тыс. новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта «Современная образовательная среда для школьников»)

мест

0

0

0

0

604

1208

1208

1812

1812

1812

Минобрнауки РД

22.

Обеспечение мер поддержки педагогическим работникам, прибывшим (переехавшим) в общеобразовательные организации, расположенные в сельской местности

количество педагогических работников, трудоустроившихся в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

чел.

0

0

0

0

50

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

23.

Региональный проект «Учитель будущего»

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

проц.

0

0

0

0

0

5

10

20

30

50

Минобрнауки РД

доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

проц.

0

0

0

0

0

1,1765

1,1765

1,1765

1,1765

1,1765

Минобрнауки РД

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

проц.

0

0

0

0

0

0,8

1,4

2

5

10

Минобрнауки РД

Результат задачи «Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов

учителей общеобразовательных организаций»

во всех субъектах Российской Федерации внедрена система аттестации руководителей общеобразовательных организаций

документ

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

Минобрнауки РД

обеспечена возможность непрерывного и планомерного

повышения квалификации педагогических работников, в том

числе на основе использования современных цифровых

технологий, формирования и участия в профессиональных

ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими

практиками, привлечения работодателей к дополнительному

профессиональному образованию педагогических работников,

в том числе в форме стажировок

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Минобрнауки РД

не менее 50 проц. педагогических работников системы общего,

дополнительного и профессионального образования повысили

уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования

проц.

0

0

0

0

0

5

10

20

30

50

Минобрнауки РД

не менее 10 проц. педагогических работников систем общего

образования и дополнительного образования детей прошли

добровольную независимую оценку профессиональной

квалификации

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10

Минобрнауки РД

созданы центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центры оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов во всех субъектах Российской Федерации

ед.

0

0

0

0

0

2

2

3

3

3

Минобрнауки РД

не менее 70 проц. учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в

различные формы поддержки и сопровождения в первые три

года работы

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

70

Минобрнауки РД

24.

Единовременные компенсационные вы планы учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек

количество учителей, прибывших (переехавших) на работу' в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек

ед.

0

0

0

0

0

90

79

73

0

0

Минобрнауки РД

25.

Субсидии на благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации

благоустроено зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, приведенных в соответствие требованиям к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации

ед.

0

0

0

0

0

220

2

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

26.

Иные межбюджетные трансферты на обеспечение оборудованием зданий общеобразовательных организаций санитарно-гигиениче-скими помещениями с соблюдением температурного режима за счет средств резервного фонда Правительства РФ

обеспечение оборудованием зданий общеобразовательных организаций санитарно-гигиеническими помещениями с соблюдением температурного режима

ед.

0

0

0

0

65

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД, органы местного самоуправления

27.

Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников инвалидов

проц.

0

0

85

90

95

100

100

100

100

100

Минобрнауки РД, органы местного самоуправления

28.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных образовательных организаций к защищенным каналам связи Минобрнауки РД

предоставление доступа к защищенным каналам связи Минобрнауки РД

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

29.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных образовательных организаций к автоматизированной ведомственной информационной системе АИС «Электронная столовая»

предоставление доступа к АИС «Электронная столовая»

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

30.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных образовательных организаций к единой автоматизированной платформе сайтов образовательных организаций Минобрнауки РД

предоставление доступа к единой автоматизированной платформе сайтов образовательных организаций Минобрнауки РД

ед.

0

и

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

31.

Обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных образовательных организаций субъектов РФ и муниципальных образовательных организаций. реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адатированные основные образовательные программы

доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство. в общей численности педагогических работников такой категории

проц.

0

0

0

0

0

0

0

100

100

100

Минобрнауки РД,

органы местного самоуправления

Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования детей»

1.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

оказание услуг по предоставлению дополнительного образования в государственных казенных организациях

ед.

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

2.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений дополнительного образования детей (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг по предоставлению дополнительного образования в государственных бюджетных организациях

ед.

7

7

7

7

7

7

7

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

3.

Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся

создание и функционирование технопарка «Кванториум»

ед.

0

0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

0

0

0

Минобрнауки РД, подведомственные организации

4.

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

проц.

0

0

0

0

73

75

76

77

78,5

80

Минобрнауки РД

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

тыс. чел.

0

0

0

0

50

55

60

67

78

85

Минобрнауки РД

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию

млн чел.

0

0

0

0

0,1012

0,1537

0,263

0,263

0,284

0,3448

Минобрнауки РД

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»

тыс. чел.

0

0

0

0

5

7

10

12

15

18

Минобрнауки РД

созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

тыс. чел.

0

0

0

0

0

4,486

81,173

81,173

81,173

81,173

Минобрнауки РД

Результат задачи «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной

на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся»

не менее чем 12 млн детей приняли участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

млн чел.

0

0

0

0

0,1012

0,1416

0,2263

0,2263

0,284

0,3448

Минобрнауки РД

не менее 900 тыс. детей получили рекомендации по

построению индивидуального учебного плана в соответствии

с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

тыс. чел.

0

0

0

0

5

7

10

12

15

18

Минобрнауки РД

для 935 тыс. детей в не менее чем в 7000

общеобразовательных организациях, расположенных в

сельской местности, обновлена материально-техническая

база для занятий физической культурой и спортом

тыс. чел.

0

0

0

0

193

313

433

553

553

553

Минобрнауки РД

созданы детские технопарки «Кванториум»

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

не менее 70 проц. детей с ограниченными возможностями

здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные

программы, в том числе с использованием дистанционных

технологий

проц.

0

0

0

0

34

46

52

58

64

70

Минобрнауки РД

созданы ключевые центры дополнительного образования

детей, реализующих дополнительные общеобразовательные

программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным

программам высшего образования, в том числе участвующих

в создании научных и научно-образователь-ных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций национальной технологической инициативы

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

во всех субъектах Российской Федерации внедрена целевая

модель развития региональных систем дополнительного

образования детей

документ

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

Минобрнауки РД

разработаны и внедрены методические рекомендации по

механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений

по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ

документ

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

Минобрнауки РД

не менее чем 70 проц. обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по

дополнительным общеобразовательным программам, вовлечены в различные формы наставничества

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

70

Минобрнауки РД

к 2024 году обучающимся 5-11 классов предоставлены

возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения

документ

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Минобрнауки РД

созданы мобильные технопарки «Кванториум» (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)

ед.

0

0

0

0

0

1

1

3

3

3

Минобрнауки РД

созданы региональные центры выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта образовательного фонда «Талант и успех»

ед.

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

Минобрнауки РД

5.

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования

ед.

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

Минобрнауки РД

доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам

проц.

0

0

0

0

5

15

30

50

80

90

Минобрнауки РД

доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

проц.

0

0

0

0

10

15

40

60

85

95

Минобрнауки РД

доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам

проц.

0

0

0

0

1

3

5

10

15

20

Минобрнауки РД

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования

проц.

0

0

0

0

3

5

10

25

35

50

Минобрнауки РД

Результат задачи «Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей

высокое качество и доступность образования всех видов и уровней»

100 проц. образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы,

обновили информационное наполнение и функциональные

возможности открытых и общедоступных информационных

ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

проц.

0

0

0

0

20

40

60

100

0

0

Минобрнауки РД

созданы центры цифрового образования детей «IT-куб»

ед.

0

0

0

0

1

2

3

5

5

5

Минобрнауки РД

для не менее 500 тыс. детей, обучающихся в 25 проц. общеобразовательных организациях 75 субъектов Российской Федерации, внедрены в образовательную программу современные цифровые технологии

тыс. чел.

0

0

0

0

0

21

41

61

81

101

Минобрнауки РД

Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования»

1.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) образовательных учреждений по предоставлению среднего профессионального образования

оказание услуг образовательными организациями по предоставлению среднего профессионального образования

ед.

26

24

24

24

24

24

24

0

0

0

образовательные организации профессионального образования

2.

Создание сети базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку функционирования региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)

проц.

0

101

102

103

104

105

106

0

0

0

Минобрнауки РД,

образовательные организации профессионального образования

численность студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости

чел.

0

9

8

7

7

7

7

0

0

0

3.

Разработка и распространение в системах среднего и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса

создание региональной площадки сетевого взаимодействия в части обеспечения подготовки кадров

ед.

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД,

образовательные организации профессионального образования

4.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений повышения квалификации (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг по предоставлению дополнительного профессионального образования в государственных бюджетных организациях

ед.

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования»

5.

Развитие национально-региональ-ной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

оснащение оборудованием пунктов проведения ЕГЭ

ед.

0

22

0

0

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО «Дагестанский институт развития образования»

6.

Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами

оснащение оборудованием пунктов проведения ЕГЭ

ед.

0

0

0

48

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО «Дагестанский институт развития образования»

7.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений высшего профессионального образования (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

оказание услуг по предоставлению высшего образования в государственных бюджетных организациях

ед.

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

Минфин РД,

ГАОУ ВО «ДГУНХ»

8.

Региональный проект «Мо-лодые профессио-налы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» на территории

Республики Дагестан

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация

проц.

0

0

0

0

5

10

20

30

40

50

Минобрнауки РД

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования

проц.

0

0

0

0

5

6

8

13

18

25

Минобрнауки РД

число центров опережающей профессиональной подготовки

ед.

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

Минобрнауки РД

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций

ед.

0

0

0

0

5

10

20

30

40

50

Минобрнауки РД

Результат задачи «Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных,

практико-ориентированных и гибких образовательных программ»

во всех субъектах Российской Федерации внедрены программы профессионального обучения по наиболее

востребованным и перспективным профессиям на уровне,

соответствующем стандартам Вордскиллс, с учетом

продолжительности программ не более 6 месяцев

ед.

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

Минобрнауки РД

не менее 70 проц. обучающихся организаций, осуществляющих

образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования,

вовлечены в различные формы наставничества

проц.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

70

Минобрнауки РД

не менее 35 тыс. преподавателей (мастеров

производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 10 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс

тыс. чел.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0,45

Минобрнауки РД

Подпрограмма 5 «Организация отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи»

1.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений (предоставление субсидий бюджетным автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

предоставление образовательных услуг в государственных оздоровительных учреждениях

ед.

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

Минобрнауки РД, государственные оздоровительно-образовательные организации

2.

Мероприятия по проведению детской оздоровительной кампании

численность детей в возрасте от 6 до 15 лет (включительно), охваченных отдыхом и оздоровлением

тыс. чел.

21,1

22,1

12,7

16,3

16,3

16,3

16,3

16,3

0

0

оздоровительно-образовательные организации

Подпрограмма 6 «Будущее республики – одаренные дети»

1.

Проведение республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников и олимпиад по предметам национально-региональ-ного компонента

организация и проведение олимпиад

ед.

34

35

36

36

37

37

37

37

0

0

Минобрнауки РД, вузы

2.

Расходы, связанные с проведением Всероссийской олимпиады школьников

олимпиадные задания на этапы ВСОШ

ед.

0

0

48

24

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД, ГАОУ ВО «ДГУНХ»

3.

Расходы по предоставлению премий победителям и призерам Всероссийской олимпиады школьников

премии победителям и учителям, победителей и призеров

чел.

0

0

0

6

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

4.

Расходы на реализацию проекта «Детский сад –центр одаренных детей»

создание предметно-развивающей среды в дошкольных образовательных организациях

ед.

0

0

0

20

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

5.

Функционирование заочных республиканских предметных школ

количество учащихся, принявших участие в заочных предметных школах

чел.

0

0

0

2003

0

0

0

0

0

0

Минобрнауки РД

6.

Проведение смен образовательного центра одаренных детей «Сириус-Альтаир»

количество детей, охваченных сменами «Альтаир»

чел.

0

0

635

1225

1250

1250

1250

1250

0

0

Минобрнауки РД

7.

Создание общереспубликанской школы по направлению «Инженерное дело» (ФабЛаб)

образовательные организации, создающие объединения технического творчества

ед.

0

0

0

3

3

3

3

0

0

0

Минобрнауки РД, органы местного самоуправления

Подпрограмма 7 «Русский язык»

1.

Проведение курсов переподготовки и повышения квалификации преподавателей русского языка в связи с реализацией ФГОС

численность лиц, успешно прошедших повышение квалификации и переподготовку по русскому языку в связи с реализацией ФГОС второго поколения

чел.

0,0

0,0

0,0

250,0

250,0

250,0

250,0

250

0

0

Минобр-науки РД, ГБУ ДПО «Дагестанский институт развития образования»

2.

Исследование состояния преподавания русского языка и качества владения им учащимися школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения (мониторинг)

результаты мониторинга

ед.

0,0

0,0

0,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО «Дагестанский институт развития образования»

3.

Разработка и издание учебных пособий, учебных материалов, методики преподавания, словарей, периодической печати для преподавателей русского языка и образовательных организаций всех уровней

количество разработанных учебных пособий, учебных материалов, методики преподавания, словарей, периодической печати для преподавателей русского языка и образовательных организаций всех уровней

ед.

не менее 5

0,0

1,0

не менее 3

не

менее

3

не

менее

3

не менее 3

не менее

3

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования»

4.

Проведение мероприятий по развитию русского языка, конкурсов, конференций и форумов

количество культурных и образовательных мероприятий, популяризирующих русский язык как государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения народов Дагестана

ед.

1,0

0,0

0,0

не менее 2

не

менее 2

не

менее 2

не менее 2

не менее 2

0

0

Минобрнауки РД, ГБУ ДПО РД «Дагестанский институт развития образования»

Подпрограмма 8 «Сохранение и развитие языков народов Дагестана»

1.

Разработка концепции изучения родных языков и литератур в образовательных организациях Республики Дагестан

концепция изучения родных языков и литератур в образовательных организациях Республики Дагестан

ед.

-

-

-

-

1,0

1,0

-

-

-

-

Минобрнауки РД,

ГБУ РД «Дагестанский

научно-исследовательский институт им. А. Тахо-Годи»

2.

Проведение мероприятий по развитию родных языков, конкурсов, конференций и форумов

количество проведенных мероприятий

ед.

-

-

-

-

не

менее 1

не

менее

1

-

-

-

-

Минобрнауки РД,

ГБУ РД «Дагестанский

научно-исследовательский институт им. А. Тахо-Годи»

3.

Издание сборника по результатам мониторинга состояния преподавания и изучения родных языков и литератур в образовательных организациях Республики Дагестан

издание сборника по результатам мониторинга состояния преподавания и изучения родных языков и литератур в образовательных организациях Республики Дагестан

ед.

-

-

-

-

не

менее 1

не

менее

1

-

-

-

-

Минобрнауки РД,

ГБУ РД «Дагестанский

научно-исследовательский институт им. А. Тахо-Годи»

4.

Разработка и издание учебных пособий, учебных материалов, методики преподавания, словарей, периодической печати на родных языках

количество разработанных учебных пособий, учебных материалов, методики преподавания, словарей, периодической печати на родных языках

ед.

-

-

-

не

менее 3

не

менее 15

не

менее 15

-

-

-

-

Минобрнауки РД,

ГБУ РД «Дагестанский

научно-исследовательский институт им. А. Тахо-Годи»

Подпрограмма 9 «Обеспечение реализации государственной программы»

1.

Научно-методиче-ское, аналитическое, информационное и организационное сопровождение Программы

число размещенных на официальном сайте Минобрнауки РД в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» документов (приказы, положения, регламенты и др.)

ед.

25,0

35,0

35,0

35,0

35,0

35,0

35,0

-

-

-

Минобрнауки РД

2.

Осуществление полномочий по надзору и контролю в сфере образования

количество образовательных организаций, прошедших процедуру аккредитации, лицензирования в текущем году

ед.

не

менее 500

не менее 500

не менее 300

не менее 300

не

менее 300

не

менее 300

не менее 300

-

-

-

Минобрнауки РД».

Приложение № 2

к государственной программе

Республики Дагестан «Развитие

образования в Республике Дагестан»

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ДАГЕСТАН»

(Приложение 2 изложено в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 12.10.2020 № 217)

№ п/п

Наименование мероприятия

Источники финансирования

Объем финансирования мероприятий, тыс. рублей

В том числе

всего за 2015-2022 годы

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного образования детей»

1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) дошкольных образовательных организаций (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

690977,1

75918,8

38251,7

55590,3

82507,9

102617,7

115115,9

110487,4

110487,4

2.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) дошкольных образовательных организаций (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

564991,6

41486,9

40571,6

70216,6

72743,6

79417,4

89243,9

85655,8

85655,8

3.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий. средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (межбюджетные трансферты)

республиканский бюджет РД

31603880,4

2706833,4

3159317,6

3298943,9

3994767,6

4244165,9

4733284,0

4733284,0

4733284,0

4.

Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных образовательных организациях

республиканский бюджет РД

1006898,3

23372,5

25361,6

107603,4

134744,7

134955,4

245390,3

167735,2

167735,2

5.

Обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в соответствии с перечнем объектов, утвержденных решением Правительства Республики Дагестан)

всего, в т.ч.

4338455,0

0,0

0,0

0,0

544148,9

2024348,9

1769957,2

0,0

федеральный бюджет

2896705,7

0,0

0,0

0,0

516941,5

1249432,0

1130332,2

0,0

республиканский бюджет РД

1441749,3

0,0

0,0

0,0

27207,4

774916,9

639625,0

0,0

6.

Обеспечение создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (в соответствии с перечнем объектов, утвержденных решением Правительства Республики Дагестан)

всего, в т.ч.

10720268,8

0,0

0,0

0,0

0,0

4438548,9

5922348,9

359371,0

федеральный бюджет

9321121,5

0,0

0,0

0,0

0,0

3858191,4

5150096,9

312833,2

республиканский бюджет РД

1399147,3

0,0

0,0

0,0

0,0

580357,5

772252,0

46537,8

7.

Строительство объектов дошкольного образования

республиканский бюджет РД

2184559,4

0,0

0,0

0,0

0,0

233276,2

362113,8

974198,6

614970,8

8.

Финансовое обеспечение выполнения функций государственных органов в части капитального ремонта учреждений дошкольного образования

республиканский бюджет РД

21966,0

0,0

0,0

0,0

0,0

21966,0

Итого по подпрограмме

51131996,5

2847611,6

3263502,5

3532354,2

4828912,7

11279296,4

13237453,9

6430732,0

5712133,2

в том числе средства федерального бюджета

12217827,2

0,0

0,0

0,0

516941,5

5107623,4

6280429,1

312833,2

0,0

Подпрограмма 2 «Развитие общего образования детей»

1.

Обеспечение доступа государственных и муниципальных образовательных организаций общего образования к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»)

республиканский бюджет РД

577700,4

44430,0

37400,0

63170,9

114433,3

134762,7

72607,5

55448,0

55448,0

2

Обеспечение государственных и муниципальных образовательных организаций транспортными средствами для подвоза обучающихся

республиканский бюджет РД

239900,2

0,0

0,0

0,0

0,0,

186553,0

53347,2

0,0

0,0

3.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

6415432,3

771100,0

688844,6

700974,8

804913,9

826772,8

927728,1

851677,5

843420,6

4.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

473904,7

0,0

0,0

11596,0

79557,6

87389,1

87676,0

103843,0

103843,0

5.

Обеспечение бесплатными учебниками и учебной литературой общеобразовательных школ республики

всего, в т.ч.

2366273,8

30000,0

297000,0

240000,0

807977,3

261276,5

243340,0

243340,0

243340,0

федеральный бюджет

607977,3

0,0

0,0

0,0

607977,3

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

1758296,5

30000,0

297000,0

240000,0

200000,0

261276,5

243340,0

243340,0

243340,0

6.

Мероприятия в рамках Календарного плана Минобрнауки РД спортивно-массовых мероприятий среди обучающихся общего и профессионального образования

республиканский бюджет РД

36275,0

0,0

275,0

6000,0

6000,0

6000,0

6000,0

6000,0

6000,0

7.

Расходы на обеспечение предоставления в муниципальных организациях разового питания для учащихся начальных (1-4) классов

республиканский бюджет РД

3882822,2

325392,3

286873,3

540011,3

500253,0

530453,0

638933,3

530453,0

530453,0

8.

Обеспечение получения начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях

республиканский бюджет РД

1268209,0

73124,0

84892,1

121398,0

172976,4

184221,0

265869,3

182864,1

182864,1

9.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ-интернатов (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

7583416,9

1068417,8

761195,8

898936,3

908722,9

982862,1

1037296,4

962992,8

962992,8

10.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) общеобразовательных школ-интернатов (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

2189538,3

196024,0

186960,3

226548,7

243441,5

308307,4

341146,4

356703,1

330406,9

11.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) детских домов (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

425727,5

66491,0

56869,6

50418,3

62521,6

44108,4

47995,1

48661,8

48661,7

12.

Расходы на дистанционное образование детей-инвалидов (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

783140,6

95308,3

93339,9

90032,8

94484,9

98157,3

99586,6

106115,4

106115,4

13.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения

республиканский бюджет РД

155842624,8

15886184,1

16003860,5

16665868,0

19177653,6

21008462,0

22374772,6

22362912,0

22362912,0

14.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) прочих государственных учреждений (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

745772,1

292837,3

52557,3

61609,7

69500,0

65298,3

66201,3

68884,1

68884,1

15.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

100223,7

13220,0

12974,0

10593,0

12473,2

12132,0

12770,1

13030,7

13030,7

16.

Расходы на поощрение лучших учителей (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

всего, в т.ч.

7314,0

357,0

6957,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

6600,0

0,0

6600,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

714,0

357,0

357,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

17.

Расходы на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

всего, в т.ч.

594268,0

2865,1

73322,9

58404,1

98617,3

94251,1

88535,4

88535,4

89736,7

федеральный бюджет

562633,7

0,0

70457,8

55483,9

93686,4

89538,5

84108,6

84108,6

85249,9

республиканский бюджет РД

31634,3

2865,1

2865,1

2920,2

4930,9

4712,6

4426,8

4426,8

4486,8

18.

Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов

всего, в т.ч.

8251,5

0,0

0,0

0,0

8251,5

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

7838,9

0,0

0,0

0,0

7838,9

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

412,6

0,0

0,0

0,0

412,6

0,0

0,0

0,0

19.

Строительство и реконструкция объектов образования

всего, в т.ч.

2327716,2

0,0

0,0

0,0

456341,5

1871374,7

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

433524,4

0,0

0,0

0,0

433524,4

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

1894191,8

0,0

0,0

0,0

22817,1

1871374,7

0,0

0,0

0,0

20.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа

всего, в т.ч.

198675,4

0,0

0,0

0,0

0,0

66187,6

132487,8

0,0

0,0

федеральный бюджет

196688,6

0,0

0,0

0,0

0,0

65525,7

131162,9

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

1986,8

0,0

0,0

0,0

0,0

661,9

1324,9

0,0

0,0

21.

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков («Современная школа»)

всего, в т.ч.

383701,9

0,0

0,0

0,0

0,0

268041,4

46916,5

68744,0

0,0

федеральный бюджет

379864,9

0,0

0,0

0,0

0,0

265361,0

46447,3

68056,6

0,0

республиканский бюджет РД

3827,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2680,4

469,2

687,4

0,0

22.

Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам («Современная школа»)

всего, в т.ч.

46008,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

15630,1

14604,1

15774,1

федеральный бюджет

45548,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

15473,8

14458,1

15616,4

республиканский бюджет РД

460,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

156,3

146,0

157,7

23.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях («Цифровая образовательная среда»)

всего, в т.ч.

280035,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

230435,7

49600,0

0,0

федеральный бюджет

277235,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

228131,3

49104,0

0,0

республиканский бюджет РД

2800,4

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2304,4

496,0

0,0

24.

Иные межбюджетные трансферты на обеспечение оборудованием зданий общеобразовательных организаций санитарно-гигиеническими помещениями с соблюдением температурного режима за счет средств резервного фонда Правительства РФ

всего, в т.ч.

23764,6

0,0

0,0

0,0

0,0

23764,6

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

23527,0

0,0

0,0

0,0

0,0

23527,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

237,6

0,0

0,0

0,0

0,0

237,6

0,0

0,0

0,0

25.

Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек

всего, в т.ч.

235858,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

90000,0

75808,1

70050,5

федеральный бюджет

229900,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

85500,0

75050,0

69350,0

республиканский бюджет РД

5958,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4500,0

758,1

700,5

26.

Субсидия на благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации

всего, в т.ч.

751844,8

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

713456,1

38388,7

0,0

федеральный бюджет

714252,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

677783,3

36469,3

0,0

республиканский бюджет РД

37592,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

35672,8

1919,4

0,0

27.

Расходы на обеспечение мер поддержки педагогическим работникам, прибывшим (переехавшим) в общеобразовательные организации, расположенные в сельской местности

республиканский бюджет РД

146363,6

0,0

0,0

0,0

0,0

50000,0

46363,6

50000,0

0,0

28.

Иные межбюджетные трансферты на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных образовательных организаций субъектов РФ и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательных программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные образовательные программы

федеральный бюджет

4585617,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

655088,3

1965264,8

1965264,8

29.

Премии и гранты лучшим учителям

республиканский бюджет РД

10000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10000,0

0,0

0,0

30.

Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных образовательных организациях субъекта РФ (муниципальных образовательных организациях)

всего, в т.ч.

3994791,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

662706,4

1627345,7

1704739,4

федеральный бюджет

3795051,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

629571,1

1545978,4

1619502,4

республиканский бюджет РД

199739,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

33135,3

81367,3

85237,0

Итого по подпрограмме

196525173,2

18865750,9

186433223

19745561,9

23618119,5

27110374,9

28966889,7

29871216,3

29703937,8

в том числе средства федерального бюджета

11866260,8

0,0

77057,8

55483,9

1143027,0

443952,2

2553266,6

3838489,8

3754983,5

Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования детей»

1.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей (финансовое обеспечение выполнения функций государственными казенными учреждениями)

республиканский бюджет РД

284400,9

36613,0

34820,0

31691,7

34003,6

31911,1

37933,3

38714,1

38714,1

2.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений дополнительного образования детей (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

1591527,7

135588,5

148126,6

192001,0

188138,8

239947,3

240315,9

241137,5

206272,2

3.

Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся

всего, в т.ч.

66128,4

0,0

0,0

60128,4

6000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

57122,2

0,0

0,0

57122,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

9006,2

0,0

0,0

3006,2

6000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4.

Субсидия на формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей («Успех каждого ребенка»)

всего, в т.ч.

10541,4

0,0

0,0

0,0

0,0

10541,4

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

10436,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10436,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

105,4

0,0

0,0

0,0

0,0

105,4

0,0

0,0

0,0

5.

Субсидия на создание центров цифрового образования («Цифровая образовательная среда»)

всего, в т.ч.

75100,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12434,5

13264,8

12380,2

37020,4

федеральный бюджет

74349,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12310,2

13132,3

12256,4

36650,2

республиканский бюджет РД

751,0

0,0

0,0

0,0

0,0

124,3

132,6

123,8

370,2

6.

Субсидия на создание мобильных технопарков «Кванториум» («Успех каждого ребенка»)

всего, в т.ч.

51848,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

16933,9

0,0

34914,4

федеральный бюджет

51329,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

16764,6

0,0

34565,3

республиканский бюджет РД

518,4

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

169,3

0,0

349,1

7.

Субсидия на создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей («Успех каждого ребенка»)

всего, в т.ч.

527596,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

29992,4

497603,7

0,0

федеральный бюджет

522320,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

29692,5

492627,7

0,0

республиканский бюджет РД

5275,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

299,9

4976,0

0,0

8.

Субсидия на создание центров выявления и поддержки одаренных детей («Успех каждого ребенка»)

всего, в т.ч.

354526,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

354526,6

федеральный бюджет

350981,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

350981,3

республиканский бюджет РД

3545,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3545,3

Итого по подпрограмме

2961669,5

172201,5

182946,6

283821,1

228142,4

294834,4

338440,4

789835,5

671447,7

в том числе средства федерального бюджета

1066538,6

0,0

0,0

57122,2

0,0

22746,2

59589,3

504884,1

422196,8

Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования»

1.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) образовательных учреждений по предоставлению среднего профессионального образования

республиканский бюджет РД

10264769,1

1099699,7

1219927,8

1223987,0

1285779,1

1289755,8

1371507,0

1408762,3

1365350,4

2.

Создание сети базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку функционирования региональных систем инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

всего, в т.ч.

8960,3

0,0

2370,6

2778,7

2698,5

1112,5

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

8518,0

0,0

2257,7

2639,8

2563,6

1056,9

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

442,3

0,0

112,9

138,9

134,9

55,6

0,0

0,0

0,0

3.

Разработка и распространение в системах среднего и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса

всего

24005,3

0,0

0,0

0,0

24005,3

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

22805,0

0,0

0,0

0,0

22805,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

1200,3

0,0

0,0

0,0

1200,3

0,0

0,0

0,0

0,0

4.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений, повышение квалификации (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

1141164,8

82694,4

70797,2

79095,0

100036,0

178275,3

237276,7

200615,1

192365,1

5.

Развитие национально-регионалыюй системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества

всего, в т.ч.

31848,0

0,0

31848,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

30256,0

0,0

30256,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

1592,0

0,0

1592,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6.

Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами

всего, в т.ч.

20631,6

0,0

0,0

0,0

20631,6

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет

19600,0

0,0

0,0

0,0

19600,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

1031,6

0,0

0,0

0,0

1031,6

0,0

0,0

0,0

0,0

7.

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки («Молодые профессионалы»)

всего, в т.ч.

52122,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

52122,2

0,0

0,0

федеральный бюджет

51601,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

51601,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

521,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

521,2

0,0

0,0

8.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений высшего профессионального образования (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

2099565,3

272237,0

255761,1

243949,5

256587,9

257964,0

268848,4

268781,2

275436,2

9.

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов («Учитель будущего»)

всего, в т.ч.

112087,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

86446,1

0,0

25641,1

федеральный бюджет

110966,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

85581,6

0,0

25384,7

республиканский бюджет РД

1120,9

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

864,5

0,0

256,4

Итого по подпрограмме

13755153,8

1454631,1

1580704,7

1549810,2

1689738,3

1727107,6

2016210,4

1878158,6

1858792,8

в том числе средства федерального бюджета

243746,3

0,0

32513,7

2639,8

44968,6

1056,9

137182,6

0,0

25384,7

Подпрограмма 5 «Организация отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи»

1.

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений (предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям)

республиканский бюджет РД

582524,7

65657,5

69090,6

135993,7

59762,5

68820,0

61066,8

61066,8

61066,8

2.

Мероприятия по проведению детской оздоровительной кампании

республиканский бюджет РД

1824221,4

140154,3

456120,5

133687,8

218837,0

217048,3

220424,5

218974,5

218974,5

Итого по подпрограмме

2406746,1

205811,8

525211,1

269681,5

278599,5

285868,3

281491,3

280041,3

280041,3

в том числе средства федерального бюджета

0,0

0,0

0,0

0,0

0,00

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 6 «Будущее республики - одаренные дети»

1.

Проведение республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников и олимпиад по предметам национально-регионального компонента

республиканский бюджет РД

6312,0

912,0

0,0

2700,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.

Расходы, связанные с проведением Всероссийской олимпиады школьников

республиканский бюджет РД

1700,0

0,0

0,0

0,0

1700,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3.

Расходы по предоставлению премий победителям и призерам Всероссийской олимпиады школьников

республиканский бюджет РД

9658,5

0,0

0,0

0,0

700,0

0,0

8958,5

0,0

0,0

4.

Расходы на реализацию проекта «Детский сад-центр одаренных детей»

республиканский бюджет РД

3000,0

0,0

0,0

0,0

3000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5.

Функционирование заочных республиканских предметных школ

республиканский бюджет РД

6250,0

0,0

0,0

0,0

6250,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6.

Проведение смен образовательного центра одаренных детей «Сириус-Альтаир»

республиканский бюджет РД

82803,2

0,0

0,0

0,0

10850,0

19808,5

12527,7

19808,5

19808,5

7.

Создание общереспубликанской школы по направлению «Инженерное дело» (ФабЛаб)

республиканский бюджет РД

4000,0

0,0

0,0

0,0

4000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Итого по подпрограмме

113723,7

912,0

00,0

2700,0

26500,0

19808,5

21486,2

19808,5

19808,5

в том числе средства федерального бюджета

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7 «Русский язык»

1.

Проведение курсов переподготовки и повышения квалификации преподавателей русского языка в связи с реализацией ФГОС

республиканский бюджет РД

5000,0

0,0

0,0

0,0

1000,0

1000,0

1000,0

1000,0

1000,0

2.

Исследование состояния преподавания русского языка и качества владения им учащимися школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения (мониторинг)

республиканский бюджет РД

5000,0

0,0

0,0

0,0

1000,0

1000,0

1000,0

1000,0

1000,0

3.

Разработка и издание учебных пособий, учебных материалов, методики преподавания, словарей, периодической печати для преподавателей русского языка и образовательных организаций всех уровней

республиканский бюджет РД

9129,1

2009,1

0,0

120,0

1400,0

1400,0

1400,0

1400,0

1400,0

4.

Проведение мероприятий по развитию русского языка, конкурсов, конференций и форумов

республиканский бюджет РД

9687,4

1687,4

0,0

0,0

1600,0

1600,0

1600,0

1600,0

1600,0

Итого по подпрограмме

28816,5

3696,5

0,0

120,0

5000,0

5000,0

5000,0

5000,0

5000,0

в том числе средства федерального бюджета

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 8 «Сохранение и развитие языков народов Дагестана»

1.

Разработка Концепции изучения родных языков и литератур в образовательных организациях Республики Дагестан

республиканский бюджет РД

50,0

0,0

0,0

0,0

0,0

50,0

0,0

0,0

0,0

2.

Проведение мероприятий по развитию родных языков, конкурсов, конференций и форумов

республиканский бюджет РД

159,5

0,0

0,0

0,0

0,0

159,5

0,0

0,0

0,0

3.

Издание сборника по результатам мониторинга состояния преподавания и изучения родных языков и литератур в образовательных организациях Республики Дагестан

республиканский бюджет РД

30,0

0,0

0,0

0,0

0,0

30,0

0,0

0,0

0,0

4.

Разработка и издание учебных пособий. учебных материалов. методики преподавания, словарей. периодической печати на родных языках

республиканский бюджет РД

89760,5

0,0

0,0

0,0

20000,0

69760,5

0,0

0,0

0,0

Итого по подпрограмме

90000,0

0,0

0,0

0,0

20000,0

70000,0

0,0

0,0

0,0

в том числе средства федерального бюджета

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 9 «Обеспечение реализации государственной программы»

1.

Научно-методическое, аналитическое, информационное и организационное сопровождение подпрограммы

республиканский бюджет РД

380214,3

39961,7

47236,2

45337,1

46045,5

53383,5

56466,3

45892,0

45892,0

2.

Осуществление полномочий по надзору и контролю в сфере образования

федеральный бюджет

159536,8

19331,5

17289,1

19946,3

19090,9

20434,1

20799,7

21142,0

21503,2

Итого по подпрограмме

539751,1

59293,2

64525,3

65283,4

65136,4

73817,6

77266,0

67034,0

67395,2

в том числе средства федерального бюджета

159536,8

19331,5

17289,1

19946,3

19090,9

20434,1

20799,7

21142,0

21503,2

Подпрограмма 10 «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения на 2016-2025 годы»

1.

Обеспечение создания в Республике Дагестан новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

всего

4113133,6

0,0

931063,7

1320088,9

352726,0

538698,0

481164,7

244696,2

244696,1

федеральный бюджет

3797293,7

0,0

851063,7

1254084,5

335089,7

511763,1

380370,0

232461,4

232461,3

республиканский бюджет РД

315839,9

0,0

80000,0

66004,4

17636,3

26934,9

100794,7

12234,8

12234,8

2.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования

всего

13870975,9

0,0

0,0

0,0

0,0

4108786,6

6368604,5

1693519,4

1700065,4

федеральный бюджет

12219141,2

0,0

0,0

0,0

0,0

3556881,8

5513154,0

1466040,7

1683064,7

республиканский бюджет РД

1651834,7

0,0

0,0

0,0

0,0

551904,8

855450,5

227478,7

17000,7

3.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в рамках Республиканской инвестиционной программы

всего

8118940,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2333300,7

2301457,0

3484182,5

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РД

8118940,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2333300,7

2301457,0

3484182,5

Итого по подпрограмме

26103049,6

0,0

931063,7

1320088,9

352726,0

4647484,6

9183069,8

4239672,6

5428944,0

в том числе средства федерального бюджета

16016434,9

0,0

851063,7

1254084,5

335089,7

4068644,9

5893524,0

1698502,1

1915761,5

в том числе внебюджетные средства

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Итого по Программе в том числе:

293656080,1

23609908,6

251912762

267694212

31112874,9

45513592,3

54127307,6

43581498,8

437475005

республиканский бюджет РД

252085735,5

23590577,1

24213351,9

25380144,5

290537572

35849134,6

39182516,3

37205647,6

37607906,3

федеральный бюджет

41570344,6

19331,5

977924,3

1389276,7

2059117,7

9664457,7

14944791,3

6375851,2

6139594,2

внебюджетные средства

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0»,

Приложение № 3

к государственной программе

Республики Дагестан «Развитие

образования в Республике Дагестан»

С В Е Д Е Н И Я

о целевых показателях (индикаторах) подпрограммы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Республики Дагестан в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»

(Приложение 3 изложено в редакции постановления Правительства Республики Дагестан от 16.12.2019 № 317)

№

п/п

Наименование

мероприятия

Наименование показателя (индикатора) мероприятия

Единица измерения

Динамика целевых показателей

(индикаторов)

Исполнители

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.

Обеспечение создания в Республике Дагестан новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях (всего), в том числе введенных путем:

Минстрой РД

строительства

ед.

0

1224

2212

0

604

604

0

604

0

0

выкупа

ед.

0

0

1340

0

0

0

0

2.

Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования

число новых мест в общеобразовательных организациях

ед.

0

0

0

0

2280

2832

3814

0

3812

400

Минстрой РД

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

проц.

0,5

0,69

0,9

0,5

0,2

0,1

0

0

0

0

Минобрнауки РД

3.

Подготовка проектно-сметной документации по мероприятию «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования»

разработка проектно-сметной документации

ед.

0

0

0

2

17

1

8

0

0

0

Минстрой РД».