Основная информация
Дата опубликования: | 25 октября 2011г. |
Номер документа: | 22764 |
Текущая редакция: | 2 |
Статус нормативности: | Нормативный |
Принявший орган: | ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (РОСОБРНАДЗОР) |
Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти |
Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
В201106221
В201106221В201404131
ОПУБЛИКОВАНО:
РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА, 13.01.2012, N 5, СТР. 24
ЗАРЕГИСТРИРОВАНО В МИНИСТЕРСТВЕ ЮСТИЦИИ РФ 27.12.2011 ПОД N 22764
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА
ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
25.10.2011 N 2267
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
<Утратил силу: приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09.09.2014 N 1455 >
В соответствии с пунктом 6 статьи 12 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2004, N 35, ст. 3607; 2007, N 27, ст. 3215; 2008, N 9, ст. 813; N 30, ст. 3616; 2009, N 46, ст. 5419; 2010, N 46, ст. 5918; 2011, N 6, ст. 793), пунктом 6 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2011 г. N 184 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 13, ст. 1772), приказываю:
1. Утвердить:
1.1. критерии показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального образования (приложение N 1);
1.2. критерии показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения среднего профессионального образования (приложение N 2).
2. Признать утратившими силу приказы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30 сентября 2005 г. N 1938 "Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2005 г., регистрационный N 7092. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2005, N 43), от 25 апреля 2008 г. N 885 "О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30 сентября 2005 г. N 1938 "Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 мая 2008 г., регистрационный N 11676. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2008, N 113).
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Муравьева И.А.
Руководитель
Л.Н. Глебова
Приложение N 1
Утверждены
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
от 25.10.2011 N 2267
КРИТЕРИИ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
┌────┬────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ N │ Наименование │ Критерии показателей, необходимых для определения типа │
│п/п │ показателя │ "образовательное учреждение высшего профессионального образования" │
│ │ деятельности <*> ├──────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
│ │ │ образовательная программа, │ образовательная программа, │
│ │ │ разработанная на основе │ разработанная на основе │
│ │ │ государственного образовательного │ федерального государственного │
│ │ │ стандарта высшего профессионального │ образовательного стандарта высшего │
│ │ │ образования (далее - ГОС ВПО) │ профессионального образования │
│ │ │ │ (далее - ФГОС ВПО) │
├────┼────────────────────┼──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│1. │Соответствие │Обязательный минимум содержания│Структура освоения основной│
│ │содержания и │основной образовательной программы: │образовательной программы: │
│ │качества подготовки │- 100% наличия обязательных дисциплин│- 100% наличия обязательных│
│ │обучающихся и │федерального компонента в учебном│дисциплин базовой (обязательной)│
│ │выпускников │плане, расписании занятий,│части в учебном плане, расписании│
│ │требованиям │экзаменационных ведомостях │занятий │
│ │федеральных │- 100% наличия рабочих программ│- 100% наличия рабочих программ│
│ │государственных │дисциплин │дисциплин (модулей) и программ│
│ │образовательных │- выполнение требований к общему│практик │
│ │стандартов высшего │количеству часов теоретического│- наличие в учебной программе│
│ │профессионального │обучения │каждой дисциплины (модуля) четко│
│ │образования │- выполнение требований к объему│сформулированных конечных│
│ │(государственных │учебной нагрузки по циклам дисциплин │результатов обучения в увязке с│
│ │образовательных │- выполнение требований к объему│осваиваемыми знаниями, умениями и│
│ │стандартов высшего │учебной нагрузки по дисциплинам │приобретаемыми компетенциями в│
│ │профессионального │- наличие в рабочих программах│целом по основной образовательной│
│ │образования - до │дисциплин минимума содержания │программе │
│ │завершения их │- наличие дисциплин по выбору│- наличие дисциплин по выбору│
│ │реализации в │студента, устанавливаемых│обучающихся в установленном объеме │
│ │образовательных │образовательным учреждением │ │
│ │учреждениях) ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Сроки освоения основной│Срок и трудоемкость освоения│
│ │ │профессиональной образовательной│основной образовательной программы: │
│ │ │программы: │- выполнение требований по│
│ │ │- выполнение требований к общему│нормативному сроку освоения│
│ │ │сроку освоения основной│основной образовательной программы │
│ │ │профессиональной образовательной│- выполнение требований к общей│
│ │ │программы │трудоемкости освоения основной│
│ │ │- выполнение требований к│образовательной программы │
│ │ │продолжительности теоретического│- выполнение требований к│
│ │ │обучения │трудоемкости освоения основной│
│ │ │- выполнение требований к│образовательной программы по очной│
│ │ │продолжительности всех видов практик │форме получения образования за│
│ │ │- выполнение требований к│учебный год │
│ │ │продолжительности каникул │- выполнение требований к│
│ │ │- выполнение требований к│трудоемкости освоения учебных│
│ │ │продолжительности экзаменационных│циклов и разделов │
│ │ │сессий │- выполнение требований к общей│
│ │ │- выполнение требований к│трудоемкости каждой дисциплины│
│ │ │продолжительности государственной│основной образовательной программы │
│ │ │(итоговой) аттестации (итоговой│- выполнение требований к объему│
│ │ │аттестации) │факультативных дисциплин за весь│
│ │ │- выполнение требований к общему│период обучения │
│ │ │объему каникулярного времени в│- выполнение требований к часовому│
│ │ │учебном году │эквиваленту зачетной единицы │
│ │ │- выполнение требований к│ │
│ │ │максимальному объему учебной нагрузки│Требования к условиям реализации│
│ │ │студента в неделю, включая все виды│основной образовательной программы: │
│ │ │его аудиторной и внеаудиторной│- выполнение требований к проценту│
│ │ │(самостоятельной) учебной работы │занятий, проводимых в активных и│
│ │ │- выполнение требований к среднему│интерактивных формах │
│ │ │объему аудиторных занятий студента в│- выполнение требований к проценту│
│ │ │неделю (очная форма получения│занятий лекционного типа по│
│ │ │образования), объем аудиторных│отношению к объему аудиторных│
│ │ │занятий в неделю (очно-заочная│занятий │
│ │ │(вечерняя) форма получения│- выполнение требований к удельному│
│ │ │образования), объем аудиторных│весу дисциплин по выбору│
│ │ │занятий в учебном году (заочная форма│обучающихся в составе вариативной│
│ │ │получения образования) │части обучения │
│ │ │ │- выполнение требований к объему│
│ │ │ │аудиторных учебных занятий в неделю│
│ │ │ │(очная и очно-заочная (вечерняя)│
│ │ │ │формы получения образования) или в│
│ │ │ │учебном году (заочная форма│
│ │ │ │получения образования) │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │максимальному объему учебных│
│ │ │ │занятий обучающихся в неделю,│
│ │ │ │включая все виды аудиторной и│
│ │ │ │внеаудиторной (самостоятельной)│
│ │ │ │учебной работы по освоению основной│
│ │ │ │образовательной программы и│
│ │ │ │факультативные дисциплины │
│ │ │ │- выполнение требований к общему│
│ │ │ │объему каникулярного времени в│
│ │ │ │учебном году │
│ │ │ │- выполнение требований к объему│
│ │ │ │часов по дисциплине "Физическая│
│ │ │ │культура", в том числе по объему│
│ │ │ │практической подготовки,│
│ │ │ │реализуемой при очной форме│
│ │ │ │получения образования │
│ │ │ │- выполнение требований к наличию│
│ │ │ │лабораторных практикумов и/или│
│ │ │ │практических занятий по дисциплинам│
│ │ │ │(модулям) базовой части циклов │
│ │ ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Результаты освоения основной│Результаты освоения основной│
│ │ │образовательной программы: │образовательной программы: │
│ │ │- доля студентов, освоивших│- доля обучающихся, освоивших│
│ │ │дисциплины федерального компонента│обязательные дисциплины базовой│
│ │ │ГОС ВПО для каждой укрупненной группы│части цикла ФГОС ВПО для каждой│
│ │ │направлений подготовки и│укрупненной группы направлений│
│ │ │специальностей (далее - УГС) не менее│подготовки (специальностей) (далее│
│ │ │60% │- УГС) не менее 60% │
│ │ │- тематика не менее 90% курсовых│- тематика не менее 90% курсовых│
│ │ │работ (проектов) соответствует│работ (проектов) соответствует│
│ │ │профилю дисциплин по основной│профилю основной образовательной│
│ │ │образовательной программе │программы │
│ │ │- обеспечение документами не менее│- обеспечение документами не менее│
│ │ │100% всех видов практик по основной│100% всех видов практик по основной│
│ │ │образовательной программе │образовательной программе │
│ │ │- обеспечение документами по│- обеспечение документами по│
│ │ │организации государственной│организации государственной│
│ │ │(итоговой) аттестации (итоговой│(итоговой) аттестации (итоговой│
│ │ │аттестации) выпускников │аттестации) выпускников │
│ │ │- соответствие требованиям ГОС ВПО│- не менее 80% студентов по│
│ │ │количества и перечня государственных│основной образовательной программе│
│ │ │экзаменов (итоговых экзаменов) по│имеют положительные оценки по│
│ │ │образовательной программе │результатам государственной│
│ │ │- не менее 80% студентов по основной│(итоговой) аттестации (итоговой│
│ │ │образовательной программе имеют│аттестации) │
│ │ │положительные оценки по│ │
│ │ │государственным экзаменам (итоговым│ │
│ │ │экзаменам) │ │
│ │ ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Требования к учебно-методическому│Учебно-методическое обеспечение│
│ │ │обеспечению учебного процесса: │реализуемой основной│
│ │ │- 100% обеспечение всех видов занятий│образовательной программы: │
│ │ │по дисциплинам учебного плана учебно-│- 100% обеспечение всех видов│
│ │ │методической документацией │занятий по дисциплинам учебного│
│ │ │- наличие возможности доступа всех│плана учебно-методической│
│ │ │студентов к фондам учебно-│документацией │
│ │ │методической документации и изданиям│- наличие возможности доступа всех│
│ │ │по основным изучаемым дисциплинам, в│обучающихся к фондам учебно-│
│ │ │том числе доступа к электронно-│методической документации и│
│ │ │библиотечным системам, сформированным│изданиям по основным изучаемым│
│ │ │на основании прямых договоров с│дисциплинам, в том числе доступ к│
│ │ │правообладателями │электронно-библиотечным системам,│
│ │ │ │сформированным на основании прямых│
│ │ │ │договоров с правообладателями │
│ │ ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Требования к кадровому обеспечению│Обеспечение реализуемой основной│
│ │ │учебного процесса: │образовательной программы научно-│
│ │ │- не менее чем у 50% преподавателей│педагогическими кадрами: │
│ │ │по основной образовательной программе│- соответствие требованиям ФГОС ВПО│
│ │ │базовое образование соответствует│доли преподавателей, имеющих│
│ │ │профилю преподаваемых дисциплин │базовое образование,│
│ │ │- соответствие требованиям ГОС ВПО│соответствующих профилю│
│ │ │доли преподавателей, имеющих ученую│преподаваемых дисциплин по основной│
│ │ │степень и/или ученое звание │образовательной программе │
│ │ │- 100% штатных преподавателей по│- соответствие требованиям ФГОС ВПО│
│ │ │образовательной программе принимают│доли преподавателей, имеющих ученую│
│ │ │участие в научной и/или научно-│степень и/или ученое звание,│
│ │ │методической, творческой деятельности │обеспечивающих образовательный│
│ │ │ │процесс по основной образовательной│
│ │ │ │программе │
│ │ │ │- 100% штатных преподавателей по│
│ │ │ │каждой образовательной программе│
│ │ │ │принимают участие в научной и/или│
│ │ │ │научно-методической, творческой│
│ │ │ │деятельности │
├────┴────────────────────┴──────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┤
│ Критерии показателей, необходимых для определения вида образовательного учреждения высшего │
│ профессионального образования: "университет", "академия", "институт" │
├────┬────────────────────┬────────────────────────┬───────────────────────┬──────────────────────────┤
│ │ │ Университет │ Академия │ Институт │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│1. │Реализация основных │1. Для образовательных│Реализация │Реализация образовательных│
│ │профессиональных │учреждений, │образовательных │программ по направлениям│
│ │образовательных │осуществляющих │программ по│подготовки │
│ │программ высшего │подготовку кадров в│направлениям │(специальностям) в рамках│
│ │профессионального │области физико-│подготовки │1 или более УГС │
│ │образования │математических, │(специальностям) в│ │
│ │ │естественных, │рамках 1 или более УГС │ │
│ │ │гуманитарных наук,│ │ │
│ │ │образования и│ │ │
│ │ │педагогики, │ │ │
│ │ │здравоохранения, │ │ │
│ │ │культуры и искусства:│ │ │
│ │ │наличие не менее 50%│ │ │
│ │ │направлений подготовки│ │ │
│ │ │(специальностей) от│ │ │
│ │ │числа направлений│ │ │
│ │ │подготовки │ │ │
│ │ │(специальностей) в│ │ │
│ │ │рамках соответствующих│ │ │
│ │ │УГС: "Физико-│ │ │
│ │ │математические науки",│ │ │
│ │ │"Естественные науки",│ │ │
│ │ │"Гуманитарные науки",│ │ │
│ │ │"Образование и│ │ │
│ │ │педагогика", │ │ │
│ │ │"Здравоохранение", │ │ │
│ │ │"Культура и искусство"│ │ │
│ │ │2. Для образовательных│ │ │
│ │ │учреждений, │ │ │
│ │ │осуществляющих │ │ │
│ │ │подготовку кадров│ │ │
│ │ │технического профиля:│ │ │
│ │ │реализация │ │ │
│ │ │образовательных │ │ │
│ │ │программ по│ │ │
│ │ │направлениям подготовки│ │ │
│ │ │(специальностям) в│ │ │
│ │ │рамках не менее 5 УГС│ │ │
│ │ │из следующего перечня│ │ │
│ │ │"Информационная │ │ │
│ │ │безопасность", │ │ │
│ │ │"Геодезия и│ │ │
│ │ │землеустройство", │ │ │
│ │ │"Геология, разведка и│ │ │
│ │ │разработка полезных│ │ │
│ │ │ископаемых", │ │ │
│ │ │"Энергетика, │ │ │
│ │ │энергетическое │ │ │
│ │ │машиностроение и│ │ │
│ │ │электротехника", │ │ │
│ │ │"Металлургия, │ │ │
│ │ │машиностроение и│ │ │
│ │ │материалообработка", │ │ │
│ │ │"Авиационная и ракетно-│ │ │
│ │ │космическая техника",│ │ │
│ │ │"Оружие и системы│ │ │
│ │ │вооружения", "Морская│ │ │
│ │ │техника", "Транспортные│ │ │
│ │ │средства", │ │ │
│ │ │"Приборостроение и│ │ │
│ │ │оптотехника", │ │ │
│ │ │"Электронная техника,│ │ │
│ │ │радиотехника и связь",│ │ │
│ │ │"Автоматика и│ │ │
│ │ │управление", │ │ │
│ │ │"Информатика и│ │ │
│ │ │вычислительная │ │ │
│ │ │техника", "Химическая и│ │ │
│ │ │биотехнологии", │ │ │
│ │ │"Архитектура и│ │ │
│ │ │строительство", │ │ │
│ │ │"Безопасность │ │ │
│ │ │жизнедеятельности, │ │ │
│ │ │природообустройство и│ │ │
│ │ │защита окружающей│ │ │
│ │ │среды" │ │ │
│ │ │3. Для иных│ │ │
│ │ │образовательных │ │ │
│ │ │учреждений: реализация│ │ │
│ │ │образовательных │ │ │
│ │ │программ по│ │ │
│ │ │направлениям подготовки│ │ │
│ │ │(специальностям) в│ │ │
│ │ │рамках не менее 7 УГС │ │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│2. │Реализация основных │Не менее чем по 4│По 1 или более│ │
│ │профессиональных │отраслям наук,│отраслям наук,│ │
│ │образовательных │соответствующим │соответствующим │ │
│ │программ │образовательным │образовательным │ │
│ │послевузовского │программам, реализуемым│программам, реализуемым│ │
│ │профессионального │в рамках УГС, или не│в рамках УГС │ │
│ │образования │менее чем по 90%│ │ │
│ │ │специальностей научных│ │ │
│ │ │работников в рамках 1│ │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │реализуемым │ │ │
│ │ │образовательным │ │ │
│ │ │программам в рамках УГС │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Процент аспирантов,│Процент аспирантов,│ │
│ │ │защитившихся в течение│защитившихся в течение│ │
│ │ │одного года после│одного года после│ │
│ │ │окончания аспирантуры│окончания аспирантуры│ │
│ │ │(от числа поступивших)│(от числа поступивших)│ │
│ │ │- не менее 25% │- не менее 25% │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│3. │Реализация │Ежегодная реализация│Ежегодная реализация│Ежегодная реализация│
│ │дополнительных │дополнительных │дополнительных │дополнительных │
│ │профессиональных │профессиональных │профессиональных │профессиональных │
│ │образовательных │образовательных │образовательных │образовательных программ│
│ │программ │программ │программ │(профессиональной │
│ │ │(профессиональной │(профессиональной │переподготовки и (или)│
│ │ │переподготовки и (или)│переподготовки и (или)│повышения квалификации) по│
│ │ │повышения квалификации)│повышения │профилю основных│
│ │ │по профилю основных│квалификации) по│образовательных программ в│
│ │ │образовательных │профилю основных│рамках 1 или более УГС, а│
│ │ │программ, реализуемых в│образовательных │также дополнительных│
│ │ │рамках не менее чем по│программ в рамках 1│профессиональных │
│ │ │2 УГС или не менее чем│или более УГС, а также│образовательных программ,│
│ │ │по 50% направлений│дополнительных │к которым установлены│
│ │ │подготовки │профессиональных │федеральные │
│ │ │(специальностей) в│образовательных │государственные │
│ │ │рамках 1 УГС, а также│программ, к которым│требования, в течение 6│
│ │ │дополнительных │установлены │лет, предшествующих│
│ │ │профессиональных │федеральные │государственной │
│ │ │образовательных │государственные │аккредитации │
│ │ │программ, к которым│требования, в течение│ │
│ │ │установлены федеральные│6 лет, предшествующих│ │
│ │ │государственные │государственной │ │
│ │ │требования, в течение 6│аккредитации │ │
│ │ │лет, предшествующих│ │ │
│ │ │государственной │ │ │
│ │ │аккредитации │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Среднегодовой │Среднегодовой │Среднегодовой контингент│
│ │ │контингент слушателей│контингент слушателей│слушателей по│
│ │ │по дополнительным│по дополнительным│дополнительным │
│ │ │профессиональным │профессиональным │профессиональным │
│ │ │образовательным │образовательным │образовательным программам│
│ │ │программам │программам │(профессиональной │
│ │ │(профессиональной │(профессиональной │переподготовки и (или)│
│ │ │переподготовки и (или)│переподготовки и (или)│повышения квалификации) с│
│ │ │повышения квалификации)│повышения │нормативным сроком│
│ │ │с нормативным сроком│квалификации) с│освоения не менее 72 часов│
│ │ │освоения не менее 72│нормативным сроком│- не менее 30 чел. │
│ │ │часов - не менее 100│освоения не менее 72│ │
│ │ │чел. │часов - не менее 50│ │
│ │ │ │чел. │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│4. │Выполнение │Осуществление │Осуществление │Осуществление │
│ │фундаментальных и │фундаментальных и (или)│фундаментальных и│фундаментальных и (или)│
│ │(или) прикладных │прикладных научных│(или) прикладных│прикладных научных│
│ │научных исследований│исследований не менее│научных исследований│исследований по 1 или│
│ │ │чем по 4 отраслям наук,│по 1 или более│более отраслям наук │
│ │ │соответствующих │отраслям наук,│ │
│ │ │образовательным │соответствующим │ │
│ │ │программам, реализуемым│образовательным │ │
│ │ │в рамках УГС, или не│программам, │ │
│ │ │менее чем по 90%│реализуемым в рамках│ │
│ │ │специальностей научных│УГС │ │
│ │ │работников в рамках 1│ │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │образовательным │ │ │
│ │ │программам, реализуемым│ │ │
│ │ │в рамках УГС (для│ │ │
│ │ │образовательного │ │ │
│ │ │учреждения, │ │ │
│ │ │реализующего только│ │ │
│ │ │образовательные │ │ │
│ │ │программы в рамках УГС│ │ │
│ │ │"Культура и искусство",│ │ │
│ │ │- число отраслей наук,│ │ │
│ │ │в рамках которых│ │ │
│ │ │выполняются научные│ │ │
│ │ │исследования, - не менее│ │ │
│ │ │2) │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Среднегодовой объем│Среднегодовой объем│Среднегодовой объем│
│ │ │финансирования научных│финансирования научных│финансирования научных│
│ │ │исследований по каждой│исследований - не│исследований - не менее│
│ │ │из отраслей наук,│менее 3 млн. руб., по│чем 1,5 млн. руб. │
│ │ │соответствующих │всем отраслям наук,│ │
│ │ │образовательным │соответствующим │ │
│ │ │программам, реализуемым│образовательным │ │
│ │ │в рамках УГС, не менее│программам, реализуемым│ │
│ │ │3 млн. руб. │в рамках УГС │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Наличие результатов│Наличие результатов│Наличие результатов│
│ │ │интеллектуальной │интеллектуальной │интеллектуальной │
│ │ │деятельности в│деятельности в│деятельности в выполненных│
│ │ │выполненных научных│выполненных научных│научных исследованиях по│
│ │ │исследованиях не менее│исследованиях по 1 или│осуществляемым научным│
│ │ │чем по 4 отраслям│более отраслям наук,│исследованиям │
│ │ │наук, соответствующих│соответствующим │ │
│ │ │реализуемым УГС, или не│образовательным │ │
│ │ │менее чем по 90%│программам, │ │
│ │ │специальностей научных│реализуемым в рамках│ │
│ │ │работников в рамках 1│УГС │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │образовательным │ │ │
│ │ │программам, реализуемым│ │ │
│ │ │в рамках УГС │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Количество научных│ │ │
│ │ │публикаций в ведущих│ │ │
│ │ │российских и зарубежных│ │ │
│ │ │журналах в расчете на│ │ │
│ │ │100 человек научно-│ │ │
│ │ │педагогического состава│ │ │
│ │ │- не менее 5 в год │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Проведение на базе│Проведение на базе│Проведение на базе│
│ │ │образовательного │образовательного │образовательного │
│ │ │учреждения │учреждения │учреждения международных и│
│ │ │международных и (или)│международных и (или)│(или) всероссийских│
│ │ │всероссийских научных и│всероссийских научных│научных и (или) научно-│
│ │ │(или) научно-│и (или) научно-│практических конференций,│
│ │ │практических │практических │художественно-творческих │
│ │ │конференций, │конференций, │мероприятий в течение 6│
│ │ │художественно- │художественно- │лет, предшествующих│
│ │ │творческих мероприятий│творческих мероприятий│государственной │
│ │ │в течение 6 лет,│в течение 6 лет,│аккредитации, по│
│ │ │предшествующих │предшествующих │осуществляемым научным│
│ │ │государственной │государственной │исследованиям │
│ │ │аккредитации, не менее│аккредитации, по 1 или│ │
│ │ │чем по 4 отраслям наук,│более отраслям наук,│ │
│ │ │соответствующим │соответствующим │ │
│ │ │реализуемым УГС, с│образовательным │ │
│ │ │изданием сборников│программам, │ │
│ │ │трудов или не менее│реализуемым в рамках│ │
│ │ │чем по 90%│УГС │ │
│ │ │специальностей научных│ │ │
│ │ │работников в рамках 1│ │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │реализуемым УГС │ │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│5. │Осуществление │Наличие результатов│Наличие результатов│Наличие результатов│
│ │методической │методической │методической │методической деятельности│
│ │деятельности по │деятельности по│деятельности по│по основным│
│ │профилю реализуемых │основным │основным │образовательным программам│
│ │образовательных │образовательным │образовательным │в виде: │
│ │программ │программам в виде: │программам в виде: │- учебников, учебных│
│ │ │- учебников, учебных│- учебников, учебных│пособий │
│ │ │пособий │пособий │- повышения квалификации│
│ │ │- методических, │- методических,│научно-педагогических │
│ │ │педагогических школ │педагогических школ │работников │
│ │ │- повышения│- повышения│- среднегодовое количество│
│ │ │квалификации научно-│квалификации научно-│мастер-классов, │
│ │ │педагогических │педагогических │проведенных за 6 лет, на│
│ │ │работников по профилю│работников по профилю│100 человек научно-│
│ │ │реализуемых УГС │реализуемых УГС │педагогических работников │
│ │ │- среднегодовое│- среднегодовое│- не менее 5 (для│
│ │ │количество мастер-│количество мастер-│образовательных │
│ │ │классов, проведенных за│классов, проведенных│учреждений, реализующих│
│ │ │6 лет, на 100 человек│за 6 лет, на 100│образовательные программы│
│ │ │научно-педагогических │человек научно-│по УГС "Культура и│
│ │ │работников - не менее│педагогических │искусство") │
│ │ │15 (для образовательных│работников - не менее│ │
│ │ │учреждений, реализующих│10 (для│ │
│ │ │образовательные │образовательных │ │
│ │ │программы по УГС│учреждений, │ │
│ │ │"Культура и искусство") │реализующих │ │
│ │ │ │образовательные │ │
│ │ │ │программы по УГС│ │
│ │ │ │"Культура и│ │
│ │ │ │искусство") │ │
└────┴────────────────────┴────────────────────────┴───────────────────────┴──────────────────────────┘
______________________
<*> - Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2011 г. N 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2011 г., регистрационный N 22010. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2011, N 43).
Примечание: показатель, необходимый для определения вида образовательного учреждения высшего профессионального образования, считается выполненным, если выполнено не менее половины его критериев.
Приложение N 2
Утверждены
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
от 25.10.2011 N 2267
КРИТЕРИИ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
┌───┬────────────────────────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│ N │Наименование показателя │ Критерии показателя, необходимые для определения │
│п/п│ деятельности <*> │ типа "образовательное учреждение среднего │
│ │ │ профессионального образования" │
│ │ ├─────────────────────────┬──────────────────────────┤
│ │ │ образовательная │образовательная программа,│
│ │ │программа, разработанная │ разработанная на основе │
│ │ │ на основе │ федерального │
│ │ │ государственного │ государственного │
│ │ │ образовательного │ образовательного │
│ │ │ стандарта среднего │ стандарта среднего │
│ │ │ профессионального │ профессионального │
│ │ │ образования │ образования │
│ │ │ (далее - ГОС СПО) │ (далее - ФГОС СПО) │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ 1 │Соответствие содержания │Требования к минимуму│Нормативный срок освоения│
│ │и качества подготовки │содержания основной│основной профессиональной│
│ │обучающихся и │профессиональной │образовательной программы:│
│ │выпускников требованиям │образовательной │- выполнение требований к│
│ │федеральных │программы: │нормативному сроку│
│ │государственных │- 100% наличия│освоения основной│
│ │образовательных │обязательных дисциплин│профессиональной │
│ │стандартов среднего │федерального компонента│образовательной программы│
│ │профессионального │ГОС СПО в учебном плане,│- выполнение требований к│
│ │образования │расписании занятий,│сроку обучения по учебным│
│ │(государственных │экзаменационных │циклам; │
│ │образовательных │ведомостях │- выполнение требований к│
│ │стандартов среднего │- 100% наличия рабочих│продолжительности всех│
│ │профессионального │программ дисциплин │видов практик │
│ │образования - до │- выполнение требований│- выполнение требований к│
│ │завершения реализации в │к общему количеству│продолжительности │
│ │образовательных │часов теоретического│промежуточной аттестации │
│ │учреждениях) │обучения │- выполнение требований к│
│ ├────────────────────────┤- выполнение требований│продолжительности │
│ │ │к объему учебной│государственной (итоговой)│
│ │ │нагрузки по циклам│аттестации (итоговой│
│ │ │дисциплин │аттестации) выпускников │
│ │ │- выполнение требований│- выполнение требований к│
│ │ │к объему учебной│общей продолжительности│
│ │ │нагрузки по дисциплинам │каникулярного времени │
│ │ │- наличие в рабочих│ │
│ │ │программах дисциплин│ │
│ │ │минимума содержания │ │
│ │ │- наличие дисциплин по│ │
│ │ │выбору, устанавливаемых│ │
│ │ │образовательным │ │
│ │ │учреждением │ │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Сроки освоения основной│Структура основной│
│ │ │профессиональной │профессиональной │
│ │ │образовательной │образовательной программы:│
│ │ │программы: │- 100% наличия│
│ │ │- выполнение требований│обязательных дисциплин│
│ │ │к общему сроку освоения│обязательной части циклов,│
│ │ │основной профессиональной│профессиональных модулей,│
│ │ │образовательной программы│междисциплинарных курсов в│
│ │ │- выполнение требований│учебном плане │
│ │ │к продолжительности│- 100% наличия рабочих│
│ │ │теоретического обучения│программ дисциплин,│
│ │ │- выполнение требований│междисциплинарных курсов и│
│ │ │к продолжительности всех│практик │
│ │ │видов практик │- 100% наличия формируемых│
│ │ │- выполнение требований│компетенций в учебном│
│ │ │к продолжительности│плане │
│ │ │каникул │- выполнение требований к│
│ │ │- выполнение требований│объему часов обязательных│
│ │ │к продолжительности│учебных занятий по│
│ │ │экзаменационных сессий │дисциплине "Безопасность│
│ │ │- выполнение требований│жизнедеятельности" │
│ │ │к продолжительности│- выполнение требований к│
│ │ │государственной │общему объему максимальной│
│ │ │(итоговой) аттестации│и обязательной учебной│
│ │ │(итоговой аттестации) │нагрузки │
│ │ │- выполнение требований│- выполнение требований к│
│ │ │к общему объему│общему объему обязательной│
│ │ │каникулярного времени в│учебной нагрузки по циклам│
│ │ │учебном году │- выполнение требований к│
│ │ │- выполнение требований│объему обязательной│
│ │ │к максимальному объему│учебной нагрузки по│
│ │ │учебной нагрузки студента│дисциплинам │
│ │ │в неделю, включая все│- выполнение требований к│
│ │ │виды его аудиторной и│структуре │
│ │ │внеаудиторной │профессионального цикла │
│ │ │(самостоятельной) учебной│ │
│ │ │работы │Требования к условиям│
│ │ │- выполнение требований│реализации основной│
│ │ │к среднему объему│профессиональной │
│ │ │аудиторных занятий│образовательной программы:│
│ │ │студента в неделю (очная│- выполнение требований к│
│ │ │форма получения│объему аудиторной учебной│
│ │ │образования), объем│нагрузки в неделю (очная и│
│ │ │аудиторных занятий в│очно-заочная (вечерняя)│
│ │ │неделю (очно-заочная│формы получения│
│ │ │(вечерняя) форма│образования) или в учебном│
│ │ │получения образования),│году (заочная форма│
│ │ │объем аудиторных занятий│получения образования) │
│ │ │в учебном году (заочная│- выполнение требований к│
│ │ │форма получения│максимальному объему│
│ │ │образования) │учебной нагрузки│
│ │ │ │обучающегося, включая все│
│ │ │ │виды аудиторной и│
│ │ │ │внеаудиторной │
│ │ │ │(самостоятельной) учебной│
│ │ │ │работы │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │продолжительности │
│ │ │ │каникулярного времени в│
│ │ │ │учебном году │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │дисциплине "Физическая│
│ │ │ │культура" │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │объему часов на│
│ │ │ │консультации в учебном│
│ │ │ │году (очная форма│
│ │ │ │получения образования) │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Результаты освоения│Результаты освоения│
│ │ │основной профессиональной│основной профессиональной│
│ │ │образовательной │образовательной программы:│
│ │ │программы: │- доля обучающихся,│
│ │ │- доля студентов,│освоивших обязательные│
│ │ │освоивших дисциплины│дисциплины базовой части│
│ │ │федерального компонента│цикла ФГОС СПО для каждой│
│ │ │ГОС СПО для каждой УГС,│укрупненной группы│
│ │ │не менее 60% │направлений подготовки и│
│ │ │- тематика не менее 90%│специальностей (далее -│
│ │ │курсовых работ│УГС), не менее 60% │
│ │ │(проектов) соответствует│- тематика не менее 90%│
│ │ │профилю дисциплин по│курсовых работ (проектов)│
│ │ │основной │соответствует профилю│
│ │ │профессиональной │основной профессиональной│
│ │ │образовательной │образовательной программы │
│ │ │программе │- обеспечение документами│
│ │ │- обеспечение│не менее 100% всех│
│ │ │документами не менее│практик по основной│
│ │ │100% всех практик по│профессиональной │
│ │ │основной профессиональной│образовательной программе│
│ │ │образовательной программе│- обеспечение документами│
│ │ │- обеспечение│по организации│
│ │ │документами по органи-│государственной (итоговой)│
│ │ │зации государственной│аттестации (итоговой│
│ │ │(итоговой) аттестации│аттестации) выпускников │
│ │ │(итоговой аттестации)│- не менее 80% обучающихся│
│ │ │выпускников │по основной│
│ │ │- соответствие│профессиональной │
│ │ │требованиям ГОС СПО│образовательной программе│
│ │ │количества и перечня│имеют положительные оценки│
│ │ │государственных экзаменов│по результатам│
│ │ │(итоговых экзаменов) по│государственной (итоговой)│
│ │ │основной профессиональной│аттестации (итоговой│
│ │ │образовательной программе│аттестации) │
│ │ │- не менее 80% студентов│ │
│ │ │по основной│ │
│ │ │профессиональной │ │
│ │ │образовательной │ │
│ │ │программе имеют│ │
│ │ │положительные оценки по│ │
│ │ │государственным экзаменам│ │
│ │ │(итоговым экзаменам) │ │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Требования к учебно-│Учебно-методическое │
│ │ │методическому │обеспечение реализуемой│
│ │ │обеспечению образователь-│основной профессиональной│
│ │ │ного процесса: │образовательной программы:│
│ │ │- обеспечение всех видов│- обеспечение всех видов│
│ │ │занятий по дисциплинам│занятий по дисциплинам│
│ │ │учебного плана учебно-│учебного плана учебно-│
│ │ │методической │методической документацией│
│ │ │документацией │- наличие возможности│
│ │ │- наличие возможности│доступа всех обучающихся к│
│ │ │доступа всех обучающихся│фондам учебно-│
│ │ │к фондам учебно-│методической документации,│
│ │ │методической │в том числе доступа к│
│ │ │документации, в том│электронно-библиотечным │
│ │ │числе доступа к│системам, сформированным│
│ │ │электронно-библиотечным │на основании прямых│
│ │ │системам, сформированным│договоров с│
│ │ │на основании прямых дого-│правообладателями │
│ │ │воров с правообладателями│ │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Требования к кадровому│Обеспеченность реализуемой│
│ │ │обеспечению │основной профессиональной│
│ │ │образовательного │образовательной программы│
│ │ │процесса: │педагогическими кадрами: │
│ │ │- не менее чем у 50%│- наличие педагогических│
│ │ │преподавателей по│кадров, имеющих высшее│
│ │ │образовательной │профессиональное │
│ │ │программе базовое│образование, │
│ │ │образование соответствует│соответствующее, как│
│ │ │профилю преподаваемых│правило, профилю│
│ │ │дисциплин │преподаваемой дисциплины│
│ │ │- наличие у│(модуля) в соответствии с│
│ │ │преподавателей │требованиями ФГОС СПО │
│ │ │специальных дисциплин,│- наличие у преподавателей│
│ │ │как правило, опыта│профессионального цикла│
│ │ │деятельности в│опыта деятельности в│
│ │ │соответствующей │соответствующей │
│ │ │профессиональной сфере │профессиональной сфере │
│ │ │ │- соответствие доли│
│ │ │ │штатных преподавателей,│
│ │ │ │реализующих дисциплины и│
│ │ │ │модули профессионального│
│ │ │ │цикла, требованиям ФГОС│
│ │ │ │СПО │
├───┴────────────────────────┴─────────────────────────┴──────────────────────────┤
│ Критерии показателей образовательного учреждения среднего профессионального │
│ образования, необходимых для определения вида: "колледж", "техникум" │
├───┬────────────────────────┬─────────────────────────┬──────────────────────────┤
│ │ │ Колледж │ Техникум │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│1. │Реализация основных │Наличие основных│Реализует основные│
│ │профессиональных │профессиональных │профессиональные │
│ │образовательных │образовательных программ│образовательные программы│
│ │программ среднего │среднего │среднего профессионального│
│ │профессионального │профессионального │образования базовой│
│ │образования │образования углубленной│подготовки │
│ │ │подготовки и основных│ │
│ │ │профессиональных │ │
│ │ │образовательных программ│ │
│ │ │среднего │ │
│ │ │профессионального │ │
│ │ │образования базовой│ │
│ │ │подготовки не менее чем│ │
│ │ │по 4 укрупненным группам│ │
│ │ │направлений подготовки и│ │
│ │ │специальностей (далее -│ │
│ │ │УГС) или не менее чем│ │
│ │ │30% от направлений│ │
│ │ │подготовки и│ │
│ │ │специальностей в рамках│ │
│ │ │1 УГС │ │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│2. │Осуществление │По всем основным│По реализуемым основным│
│ │методической │профессиональным │профессиональным │
│ │деятельности по профилю │образовательным │образовательным программам│
│ │реализуемых │программам среднего│среднего профессионального│
│ │образовательных │профессионального │образования базовой│
│ │программ │образования углубленной│подготовки │
│ │ │подготовки │ │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│3. │Материально-техническая │Соответствие требованиям│Соответствие требованиям│
│ │база, обеспечивающая │ГОС СПО │ФГОС СПО │
│ │проведение всех видов │ │ │
│ │лабораторных работ, │ │ │
│ │практических занятий, │ │ │
│ │дисциплинарной, │ │ │
│ │междисциплинарной и │ │ │
│ │модульной подготовки, │ │ │
│ │учебной практики, │ │ │
│ │предусмотренных учебным │ │ │
│ │планом образовательного │ │ │
│ │учреждения │ │ │
└───┴────────────────────────┴─────────────────────────┴──────────────────────────┘
______________________
<*> - Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2011 г. N 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2011 г., регистрационный N 22010. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2011, N 43).
[введено: 19.01.2012 оператор НЦПИ - Дементьева Е.В.]
[проверено: 21.02.2012 редактор НЦПИ - Булыгина А.В.]
В201106221
В201106221В201404131
ОПУБЛИКОВАНО:
РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА, 13.01.2012, N 5, СТР. 24
ЗАРЕГИСТРИРОВАНО В МИНИСТЕРСТВЕ ЮСТИЦИИ РФ 27.12.2011 ПОД N 22764
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА
ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
25.10.2011 N 2267
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
И СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
<Утратил силу: приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09.09.2014 N 1455 >
В соответствии с пунктом 6 статьи 12 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2004, N 35, ст. 3607; 2007, N 27, ст. 3215; 2008, N 9, ст. 813; N 30, ст. 3616; 2009, N 46, ст. 5419; 2010, N 46, ст. 5918; 2011, N 6, ст. 793), пунктом 6 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2011 г. N 184 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 13, ст. 1772), приказываю:
1. Утвердить:
1.1. критерии показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального образования (приложение N 1);
1.2. критерии показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения среднего профессионального образования (приложение N 2).
2. Признать утратившими силу приказы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30 сентября 2005 г. N 1938 "Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2005 г., регистрационный N 7092. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2005, N 43), от 25 апреля 2008 г. N 885 "О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30 сентября 2005 г. N 1938 "Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 мая 2008 г., регистрационный N 11676. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2008, N 113).
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя Муравьева И.А.
Руководитель
Л.Н. Глебова
Приложение N 1
Утверждены
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
от 25.10.2011 N 2267
КРИТЕРИИ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
┌────┬────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ N │ Наименование │ Критерии показателей, необходимых для определения типа │
│п/п │ показателя │ "образовательное учреждение высшего профессионального образования" │
│ │ деятельности <*> ├──────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┤
│ │ │ образовательная программа, │ образовательная программа, │
│ │ │ разработанная на основе │ разработанная на основе │
│ │ │ государственного образовательного │ федерального государственного │
│ │ │ стандарта высшего профессионального │ образовательного стандарта высшего │
│ │ │ образования (далее - ГОС ВПО) │ профессионального образования │
│ │ │ │ (далее - ФГОС ВПО) │
├────┼────────────────────┼──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│1. │Соответствие │Обязательный минимум содержания│Структура освоения основной│
│ │содержания и │основной образовательной программы: │образовательной программы: │
│ │качества подготовки │- 100% наличия обязательных дисциплин│- 100% наличия обязательных│
│ │обучающихся и │федерального компонента в учебном│дисциплин базовой (обязательной)│
│ │выпускников │плане, расписании занятий,│части в учебном плане, расписании│
│ │требованиям │экзаменационных ведомостях │занятий │
│ │федеральных │- 100% наличия рабочих программ│- 100% наличия рабочих программ│
│ │государственных │дисциплин │дисциплин (модулей) и программ│
│ │образовательных │- выполнение требований к общему│практик │
│ │стандартов высшего │количеству часов теоретического│- наличие в учебной программе│
│ │профессионального │обучения │каждой дисциплины (модуля) четко│
│ │образования │- выполнение требований к объему│сформулированных конечных│
│ │(государственных │учебной нагрузки по циклам дисциплин │результатов обучения в увязке с│
│ │образовательных │- выполнение требований к объему│осваиваемыми знаниями, умениями и│
│ │стандартов высшего │учебной нагрузки по дисциплинам │приобретаемыми компетенциями в│
│ │профессионального │- наличие в рабочих программах│целом по основной образовательной│
│ │образования - до │дисциплин минимума содержания │программе │
│ │завершения их │- наличие дисциплин по выбору│- наличие дисциплин по выбору│
│ │реализации в │студента, устанавливаемых│обучающихся в установленном объеме │
│ │образовательных │образовательным учреждением │ │
│ │учреждениях) ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Сроки освоения основной│Срок и трудоемкость освоения│
│ │ │профессиональной образовательной│основной образовательной программы: │
│ │ │программы: │- выполнение требований по│
│ │ │- выполнение требований к общему│нормативному сроку освоения│
│ │ │сроку освоения основной│основной образовательной программы │
│ │ │профессиональной образовательной│- выполнение требований к общей│
│ │ │программы │трудоемкости освоения основной│
│ │ │- выполнение требований к│образовательной программы │
│ │ │продолжительности теоретического│- выполнение требований к│
│ │ │обучения │трудоемкости освоения основной│
│ │ │- выполнение требований к│образовательной программы по очной│
│ │ │продолжительности всех видов практик │форме получения образования за│
│ │ │- выполнение требований к│учебный год │
│ │ │продолжительности каникул │- выполнение требований к│
│ │ │- выполнение требований к│трудоемкости освоения учебных│
│ │ │продолжительности экзаменационных│циклов и разделов │
│ │ │сессий │- выполнение требований к общей│
│ │ │- выполнение требований к│трудоемкости каждой дисциплины│
│ │ │продолжительности государственной│основной образовательной программы │
│ │ │(итоговой) аттестации (итоговой│- выполнение требований к объему│
│ │ │аттестации) │факультативных дисциплин за весь│
│ │ │- выполнение требований к общему│период обучения │
│ │ │объему каникулярного времени в│- выполнение требований к часовому│
│ │ │учебном году │эквиваленту зачетной единицы │
│ │ │- выполнение требований к│ │
│ │ │максимальному объему учебной нагрузки│Требования к условиям реализации│
│ │ │студента в неделю, включая все виды│основной образовательной программы: │
│ │ │его аудиторной и внеаудиторной│- выполнение требований к проценту│
│ │ │(самостоятельной) учебной работы │занятий, проводимых в активных и│
│ │ │- выполнение требований к среднему│интерактивных формах │
│ │ │объему аудиторных занятий студента в│- выполнение требований к проценту│
│ │ │неделю (очная форма получения│занятий лекционного типа по│
│ │ │образования), объем аудиторных│отношению к объему аудиторных│
│ │ │занятий в неделю (очно-заочная│занятий │
│ │ │(вечерняя) форма получения│- выполнение требований к удельному│
│ │ │образования), объем аудиторных│весу дисциплин по выбору│
│ │ │занятий в учебном году (заочная форма│обучающихся в составе вариативной│
│ │ │получения образования) │части обучения │
│ │ │ │- выполнение требований к объему│
│ │ │ │аудиторных учебных занятий в неделю│
│ │ │ │(очная и очно-заочная (вечерняя)│
│ │ │ │формы получения образования) или в│
│ │ │ │учебном году (заочная форма│
│ │ │ │получения образования) │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │максимальному объему учебных│
│ │ │ │занятий обучающихся в неделю,│
│ │ │ │включая все виды аудиторной и│
│ │ │ │внеаудиторной (самостоятельной)│
│ │ │ │учебной работы по освоению основной│
│ │ │ │образовательной программы и│
│ │ │ │факультативные дисциплины │
│ │ │ │- выполнение требований к общему│
│ │ │ │объему каникулярного времени в│
│ │ │ │учебном году │
│ │ │ │- выполнение требований к объему│
│ │ │ │часов по дисциплине "Физическая│
│ │ │ │культура", в том числе по объему│
│ │ │ │практической подготовки,│
│ │ │ │реализуемой при очной форме│
│ │ │ │получения образования │
│ │ │ │- выполнение требований к наличию│
│ │ │ │лабораторных практикумов и/или│
│ │ │ │практических занятий по дисциплинам│
│ │ │ │(модулям) базовой части циклов │
│ │ ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Результаты освоения основной│Результаты освоения основной│
│ │ │образовательной программы: │образовательной программы: │
│ │ │- доля студентов, освоивших│- доля обучающихся, освоивших│
│ │ │дисциплины федерального компонента│обязательные дисциплины базовой│
│ │ │ГОС ВПО для каждой укрупненной группы│части цикла ФГОС ВПО для каждой│
│ │ │направлений подготовки и│укрупненной группы направлений│
│ │ │специальностей (далее - УГС) не менее│подготовки (специальностей) (далее│
│ │ │60% │- УГС) не менее 60% │
│ │ │- тематика не менее 90% курсовых│- тематика не менее 90% курсовых│
│ │ │работ (проектов) соответствует│работ (проектов) соответствует│
│ │ │профилю дисциплин по основной│профилю основной образовательной│
│ │ │образовательной программе │программы │
│ │ │- обеспечение документами не менее│- обеспечение документами не менее│
│ │ │100% всех видов практик по основной│100% всех видов практик по основной│
│ │ │образовательной программе │образовательной программе │
│ │ │- обеспечение документами по│- обеспечение документами по│
│ │ │организации государственной│организации государственной│
│ │ │(итоговой) аттестации (итоговой│(итоговой) аттестации (итоговой│
│ │ │аттестации) выпускников │аттестации) выпускников │
│ │ │- соответствие требованиям ГОС ВПО│- не менее 80% студентов по│
│ │ │количества и перечня государственных│основной образовательной программе│
│ │ │экзаменов (итоговых экзаменов) по│имеют положительные оценки по│
│ │ │образовательной программе │результатам государственной│
│ │ │- не менее 80% студентов по основной│(итоговой) аттестации (итоговой│
│ │ │образовательной программе имеют│аттестации) │
│ │ │положительные оценки по│ │
│ │ │государственным экзаменам (итоговым│ │
│ │ │экзаменам) │ │
│ │ ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Требования к учебно-методическому│Учебно-методическое обеспечение│
│ │ │обеспечению учебного процесса: │реализуемой основной│
│ │ │- 100% обеспечение всех видов занятий│образовательной программы: │
│ │ │по дисциплинам учебного плана учебно-│- 100% обеспечение всех видов│
│ │ │методической документацией │занятий по дисциплинам учебного│
│ │ │- наличие возможности доступа всех│плана учебно-методической│
│ │ │студентов к фондам учебно-│документацией │
│ │ │методической документации и изданиям│- наличие возможности доступа всех│
│ │ │по основным изучаемым дисциплинам, в│обучающихся к фондам учебно-│
│ │ │том числе доступа к электронно-│методической документации и│
│ │ │библиотечным системам, сформированным│изданиям по основным изучаемым│
│ │ │на основании прямых договоров с│дисциплинам, в том числе доступ к│
│ │ │правообладателями │электронно-библиотечным системам,│
│ │ │ │сформированным на основании прямых│
│ │ │ │договоров с правообладателями │
│ │ ├──────────────────────────────────────┼────────────────────────────────────┤
│ │ │Требования к кадровому обеспечению│Обеспечение реализуемой основной│
│ │ │учебного процесса: │образовательной программы научно-│
│ │ │- не менее чем у 50% преподавателей│педагогическими кадрами: │
│ │ │по основной образовательной программе│- соответствие требованиям ФГОС ВПО│
│ │ │базовое образование соответствует│доли преподавателей, имеющих│
│ │ │профилю преподаваемых дисциплин │базовое образование,│
│ │ │- соответствие требованиям ГОС ВПО│соответствующих профилю│
│ │ │доли преподавателей, имеющих ученую│преподаваемых дисциплин по основной│
│ │ │степень и/или ученое звание │образовательной программе │
│ │ │- 100% штатных преподавателей по│- соответствие требованиям ФГОС ВПО│
│ │ │образовательной программе принимают│доли преподавателей, имеющих ученую│
│ │ │участие в научной и/или научно-│степень и/или ученое звание,│
│ │ │методической, творческой деятельности │обеспечивающих образовательный│
│ │ │ │процесс по основной образовательной│
│ │ │ │программе │
│ │ │ │- 100% штатных преподавателей по│
│ │ │ │каждой образовательной программе│
│ │ │ │принимают участие в научной и/или│
│ │ │ │научно-методической, творческой│
│ │ │ │деятельности │
├────┴────────────────────┴──────────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┤
│ Критерии показателей, необходимых для определения вида образовательного учреждения высшего │
│ профессионального образования: "университет", "академия", "институт" │
├────┬────────────────────┬────────────────────────┬───────────────────────┬──────────────────────────┤
│ │ │ Университет │ Академия │ Институт │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│1. │Реализация основных │1. Для образовательных│Реализация │Реализация образовательных│
│ │профессиональных │учреждений, │образовательных │программ по направлениям│
│ │образовательных │осуществляющих │программ по│подготовки │
│ │программ высшего │подготовку кадров в│направлениям │(специальностям) в рамках│
│ │профессионального │области физико-│подготовки │1 или более УГС │
│ │образования │математических, │(специальностям) в│ │
│ │ │естественных, │рамках 1 или более УГС │ │
│ │ │гуманитарных наук,│ │ │
│ │ │образования и│ │ │
│ │ │педагогики, │ │ │
│ │ │здравоохранения, │ │ │
│ │ │культуры и искусства:│ │ │
│ │ │наличие не менее 50%│ │ │
│ │ │направлений подготовки│ │ │
│ │ │(специальностей) от│ │ │
│ │ │числа направлений│ │ │
│ │ │подготовки │ │ │
│ │ │(специальностей) в│ │ │
│ │ │рамках соответствующих│ │ │
│ │ │УГС: "Физико-│ │ │
│ │ │математические науки",│ │ │
│ │ │"Естественные науки",│ │ │
│ │ │"Гуманитарные науки",│ │ │
│ │ │"Образование и│ │ │
│ │ │педагогика", │ │ │
│ │ │"Здравоохранение", │ │ │
│ │ │"Культура и искусство"│ │ │
│ │ │2. Для образовательных│ │ │
│ │ │учреждений, │ │ │
│ │ │осуществляющих │ │ │
│ │ │подготовку кадров│ │ │
│ │ │технического профиля:│ │ │
│ │ │реализация │ │ │
│ │ │образовательных │ │ │
│ │ │программ по│ │ │
│ │ │направлениям подготовки│ │ │
│ │ │(специальностям) в│ │ │
│ │ │рамках не менее 5 УГС│ │ │
│ │ │из следующего перечня│ │ │
│ │ │"Информационная │ │ │
│ │ │безопасность", │ │ │
│ │ │"Геодезия и│ │ │
│ │ │землеустройство", │ │ │
│ │ │"Геология, разведка и│ │ │
│ │ │разработка полезных│ │ │
│ │ │ископаемых", │ │ │
│ │ │"Энергетика, │ │ │
│ │ │энергетическое │ │ │
│ │ │машиностроение и│ │ │
│ │ │электротехника", │ │ │
│ │ │"Металлургия, │ │ │
│ │ │машиностроение и│ │ │
│ │ │материалообработка", │ │ │
│ │ │"Авиационная и ракетно-│ │ │
│ │ │космическая техника",│ │ │
│ │ │"Оружие и системы│ │ │
│ │ │вооружения", "Морская│ │ │
│ │ │техника", "Транспортные│ │ │
│ │ │средства", │ │ │
│ │ │"Приборостроение и│ │ │
│ │ │оптотехника", │ │ │
│ │ │"Электронная техника,│ │ │
│ │ │радиотехника и связь",│ │ │
│ │ │"Автоматика и│ │ │
│ │ │управление", │ │ │
│ │ │"Информатика и│ │ │
│ │ │вычислительная │ │ │
│ │ │техника", "Химическая и│ │ │
│ │ │биотехнологии", │ │ │
│ │ │"Архитектура и│ │ │
│ │ │строительство", │ │ │
│ │ │"Безопасность │ │ │
│ │ │жизнедеятельности, │ │ │
│ │ │природообустройство и│ │ │
│ │ │защита окружающей│ │ │
│ │ │среды" │ │ │
│ │ │3. Для иных│ │ │
│ │ │образовательных │ │ │
│ │ │учреждений: реализация│ │ │
│ │ │образовательных │ │ │
│ │ │программ по│ │ │
│ │ │направлениям подготовки│ │ │
│ │ │(специальностям) в│ │ │
│ │ │рамках не менее 7 УГС │ │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│2. │Реализация основных │Не менее чем по 4│По 1 или более│ │
│ │профессиональных │отраслям наук,│отраслям наук,│ │
│ │образовательных │соответствующим │соответствующим │ │
│ │программ │образовательным │образовательным │ │
│ │послевузовского │программам, реализуемым│программам, реализуемым│ │
│ │профессионального │в рамках УГС, или не│в рамках УГС │ │
│ │образования │менее чем по 90%│ │ │
│ │ │специальностей научных│ │ │
│ │ │работников в рамках 1│ │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │реализуемым │ │ │
│ │ │образовательным │ │ │
│ │ │программам в рамках УГС │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Процент аспирантов,│Процент аспирантов,│ │
│ │ │защитившихся в течение│защитившихся в течение│ │
│ │ │одного года после│одного года после│ │
│ │ │окончания аспирантуры│окончания аспирантуры│ │
│ │ │(от числа поступивших)│(от числа поступивших)│ │
│ │ │- не менее 25% │- не менее 25% │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│3. │Реализация │Ежегодная реализация│Ежегодная реализация│Ежегодная реализация│
│ │дополнительных │дополнительных │дополнительных │дополнительных │
│ │профессиональных │профессиональных │профессиональных │профессиональных │
│ │образовательных │образовательных │образовательных │образовательных программ│
│ │программ │программ │программ │(профессиональной │
│ │ │(профессиональной │(профессиональной │переподготовки и (или)│
│ │ │переподготовки и (или)│переподготовки и (или)│повышения квалификации) по│
│ │ │повышения квалификации)│повышения │профилю основных│
│ │ │по профилю основных│квалификации) по│образовательных программ в│
│ │ │образовательных │профилю основных│рамках 1 или более УГС, а│
│ │ │программ, реализуемых в│образовательных │также дополнительных│
│ │ │рамках не менее чем по│программ в рамках 1│профессиональных │
│ │ │2 УГС или не менее чем│или более УГС, а также│образовательных программ,│
│ │ │по 50% направлений│дополнительных │к которым установлены│
│ │ │подготовки │профессиональных │федеральные │
│ │ │(специальностей) в│образовательных │государственные │
│ │ │рамках 1 УГС, а также│программ, к которым│требования, в течение 6│
│ │ │дополнительных │установлены │лет, предшествующих│
│ │ │профессиональных │федеральные │государственной │
│ │ │образовательных │государственные │аккредитации │
│ │ │программ, к которым│требования, в течение│ │
│ │ │установлены федеральные│6 лет, предшествующих│ │
│ │ │государственные │государственной │ │
│ │ │требования, в течение 6│аккредитации │ │
│ │ │лет, предшествующих│ │ │
│ │ │государственной │ │ │
│ │ │аккредитации │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Среднегодовой │Среднегодовой │Среднегодовой контингент│
│ │ │контингент слушателей│контингент слушателей│слушателей по│
│ │ │по дополнительным│по дополнительным│дополнительным │
│ │ │профессиональным │профессиональным │профессиональным │
│ │ │образовательным │образовательным │образовательным программам│
│ │ │программам │программам │(профессиональной │
│ │ │(профессиональной │(профессиональной │переподготовки и (или)│
│ │ │переподготовки и (или)│переподготовки и (или)│повышения квалификации) с│
│ │ │повышения квалификации)│повышения │нормативным сроком│
│ │ │с нормативным сроком│квалификации) с│освоения не менее 72 часов│
│ │ │освоения не менее 72│нормативным сроком│- не менее 30 чел. │
│ │ │часов - не менее 100│освоения не менее 72│ │
│ │ │чел. │часов - не менее 50│ │
│ │ │ │чел. │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│4. │Выполнение │Осуществление │Осуществление │Осуществление │
│ │фундаментальных и │фундаментальных и (или)│фундаментальных и│фундаментальных и (или)│
│ │(или) прикладных │прикладных научных│(или) прикладных│прикладных научных│
│ │научных исследований│исследований не менее│научных исследований│исследований по 1 или│
│ │ │чем по 4 отраслям наук,│по 1 или более│более отраслям наук │
│ │ │соответствующих │отраслям наук,│ │
│ │ │образовательным │соответствующим │ │
│ │ │программам, реализуемым│образовательным │ │
│ │ │в рамках УГС, или не│программам, │ │
│ │ │менее чем по 90%│реализуемым в рамках│ │
│ │ │специальностей научных│УГС │ │
│ │ │работников в рамках 1│ │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │образовательным │ │ │
│ │ │программам, реализуемым│ │ │
│ │ │в рамках УГС (для│ │ │
│ │ │образовательного │ │ │
│ │ │учреждения, │ │ │
│ │ │реализующего только│ │ │
│ │ │образовательные │ │ │
│ │ │программы в рамках УГС│ │ │
│ │ │"Культура и искусство",│ │ │
│ │ │- число отраслей наук,│ │ │
│ │ │в рамках которых│ │ │
│ │ │выполняются научные│ │ │
│ │ │исследования, - не менее│ │ │
│ │ │2) │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Среднегодовой объем│Среднегодовой объем│Среднегодовой объем│
│ │ │финансирования научных│финансирования научных│финансирования научных│
│ │ │исследований по каждой│исследований - не│исследований - не менее│
│ │ │из отраслей наук,│менее 3 млн. руб., по│чем 1,5 млн. руб. │
│ │ │соответствующих │всем отраслям наук,│ │
│ │ │образовательным │соответствующим │ │
│ │ │программам, реализуемым│образовательным │ │
│ │ │в рамках УГС, не менее│программам, реализуемым│ │
│ │ │3 млн. руб. │в рамках УГС │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Наличие результатов│Наличие результатов│Наличие результатов│
│ │ │интеллектуальной │интеллектуальной │интеллектуальной │
│ │ │деятельности в│деятельности в│деятельности в выполненных│
│ │ │выполненных научных│выполненных научных│научных исследованиях по│
│ │ │исследованиях не менее│исследованиях по 1 или│осуществляемым научным│
│ │ │чем по 4 отраслям│более отраслям наук,│исследованиям │
│ │ │наук, соответствующих│соответствующим │ │
│ │ │реализуемым УГС, или не│образовательным │ │
│ │ │менее чем по 90%│программам, │ │
│ │ │специальностей научных│реализуемым в рамках│ │
│ │ │работников в рамках 1│УГС │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │образовательным │ │ │
│ │ │программам, реализуемым│ │ │
│ │ │в рамках УГС │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Количество научных│ │ │
│ │ │публикаций в ведущих│ │ │
│ │ │российских и зарубежных│ │ │
│ │ │журналах в расчете на│ │ │
│ │ │100 человек научно-│ │ │
│ │ │педагогического состава│ │ │
│ │ │- не менее 5 в год │ │ │
│ │ │ │ │ │
│ │ │Проведение на базе│Проведение на базе│Проведение на базе│
│ │ │образовательного │образовательного │образовательного │
│ │ │учреждения │учреждения │учреждения международных и│
│ │ │международных и (или)│международных и (или)│(или) всероссийских│
│ │ │всероссийских научных и│всероссийских научных│научных и (или) научно-│
│ │ │(или) научно-│и (или) научно-│практических конференций,│
│ │ │практических │практических │художественно-творческих │
│ │ │конференций, │конференций, │мероприятий в течение 6│
│ │ │художественно- │художественно- │лет, предшествующих│
│ │ │творческих мероприятий│творческих мероприятий│государственной │
│ │ │в течение 6 лет,│в течение 6 лет,│аккредитации, по│
│ │ │предшествующих │предшествующих │осуществляемым научным│
│ │ │государственной │государственной │исследованиям │
│ │ │аккредитации, не менее│аккредитации, по 1 или│ │
│ │ │чем по 4 отраслям наук,│более отраслям наук,│ │
│ │ │соответствующим │соответствующим │ │
│ │ │реализуемым УГС, с│образовательным │ │
│ │ │изданием сборников│программам, │ │
│ │ │трудов или не менее│реализуемым в рамках│ │
│ │ │чем по 90%│УГС │ │
│ │ │специальностей научных│ │ │
│ │ │работников в рамках 1│ │ │
│ │ │отрасли наук,│ │ │
│ │ │соответствующей │ │ │
│ │ │реализуемым УГС │ │ │
├────┼────────────────────┼────────────────────────┼───────────────────────┼──────────────────────────┤
│5. │Осуществление │Наличие результатов│Наличие результатов│Наличие результатов│
│ │методической │методической │методической │методической деятельности│
│ │деятельности по │деятельности по│деятельности по│по основным│
│ │профилю реализуемых │основным │основным │образовательным программам│
│ │образовательных │образовательным │образовательным │в виде: │
│ │программ │программам в виде: │программам в виде: │- учебников, учебных│
│ │ │- учебников, учебных│- учебников, учебных│пособий │
│ │ │пособий │пособий │- повышения квалификации│
│ │ │- методических, │- методических,│научно-педагогических │
│ │ │педагогических школ │педагогических школ │работников │
│ │ │- повышения│- повышения│- среднегодовое количество│
│ │ │квалификации научно-│квалификации научно-│мастер-классов, │
│ │ │педагогических │педагогических │проведенных за 6 лет, на│
│ │ │работников по профилю│работников по профилю│100 человек научно-│
│ │ │реализуемых УГС │реализуемых УГС │педагогических работников │
│ │ │- среднегодовое│- среднегодовое│- не менее 5 (для│
│ │ │количество мастер-│количество мастер-│образовательных │
│ │ │классов, проведенных за│классов, проведенных│учреждений, реализующих│
│ │ │6 лет, на 100 человек│за 6 лет, на 100│образовательные программы│
│ │ │научно-педагогических │человек научно-│по УГС "Культура и│
│ │ │работников - не менее│педагогических │искусство") │
│ │ │15 (для образовательных│работников - не менее│ │
│ │ │учреждений, реализующих│10 (для│ │
│ │ │образовательные │образовательных │ │
│ │ │программы по УГС│учреждений, │ │
│ │ │"Культура и искусство") │реализующих │ │
│ │ │ │образовательные │ │
│ │ │ │программы по УГС│ │
│ │ │ │"Культура и│ │
│ │ │ │искусство") │ │
└────┴────────────────────┴────────────────────────┴───────────────────────┴──────────────────────────┘
______________________
<*> - Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2011 г. N 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2011 г., регистрационный N 22010. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2011, N 43).
Примечание: показатель, необходимый для определения вида образовательного учреждения высшего профессионального образования, считается выполненным, если выполнено не менее половины его критериев.
Приложение N 2
Утверждены
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
от 25.10.2011 N 2267
КРИТЕРИИ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТИПА И ВИДА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
┌───┬────────────────────────┬────────────────────────────────────────────────────┐
│ N │Наименование показателя │ Критерии показателя, необходимые для определения │
│п/п│ деятельности <*> │ типа "образовательное учреждение среднего │
│ │ │ профессионального образования" │
│ │ ├─────────────────────────┬──────────────────────────┤
│ │ │ образовательная │образовательная программа,│
│ │ │программа, разработанная │ разработанная на основе │
│ │ │ на основе │ федерального │
│ │ │ государственного │ государственного │
│ │ │ образовательного │ образовательного │
│ │ │ стандарта среднего │ стандарта среднего │
│ │ │ профессионального │ профессионального │
│ │ │ образования │ образования │
│ │ │ (далее - ГОС СПО) │ (далее - ФГОС СПО) │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ 1 │Соответствие содержания │Требования к минимуму│Нормативный срок освоения│
│ │и качества подготовки │содержания основной│основной профессиональной│
│ │обучающихся и │профессиональной │образовательной программы:│
│ │выпускников требованиям │образовательной │- выполнение требований к│
│ │федеральных │программы: │нормативному сроку│
│ │государственных │- 100% наличия│освоения основной│
│ │образовательных │обязательных дисциплин│профессиональной │
│ │стандартов среднего │федерального компонента│образовательной программы│
│ │профессионального │ГОС СПО в учебном плане,│- выполнение требований к│
│ │образования │расписании занятий,│сроку обучения по учебным│
│ │(государственных │экзаменационных │циклам; │
│ │образовательных │ведомостях │- выполнение требований к│
│ │стандартов среднего │- 100% наличия рабочих│продолжительности всех│
│ │профессионального │программ дисциплин │видов практик │
│ │образования - до │- выполнение требований│- выполнение требований к│
│ │завершения реализации в │к общему количеству│продолжительности │
│ │образовательных │часов теоретического│промежуточной аттестации │
│ │учреждениях) │обучения │- выполнение требований к│
│ ├────────────────────────┤- выполнение требований│продолжительности │
│ │ │к объему учебной│государственной (итоговой)│
│ │ │нагрузки по циклам│аттестации (итоговой│
│ │ │дисциплин │аттестации) выпускников │
│ │ │- выполнение требований│- выполнение требований к│
│ │ │к объему учебной│общей продолжительности│
│ │ │нагрузки по дисциплинам │каникулярного времени │
│ │ │- наличие в рабочих│ │
│ │ │программах дисциплин│ │
│ │ │минимума содержания │ │
│ │ │- наличие дисциплин по│ │
│ │ │выбору, устанавливаемых│ │
│ │ │образовательным │ │
│ │ │учреждением │ │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Сроки освоения основной│Структура основной│
│ │ │профессиональной │профессиональной │
│ │ │образовательной │образовательной программы:│
│ │ │программы: │- 100% наличия│
│ │ │- выполнение требований│обязательных дисциплин│
│ │ │к общему сроку освоения│обязательной части циклов,│
│ │ │основной профессиональной│профессиональных модулей,│
│ │ │образовательной программы│междисциплинарных курсов в│
│ │ │- выполнение требований│учебном плане │
│ │ │к продолжительности│- 100% наличия рабочих│
│ │ │теоретического обучения│программ дисциплин,│
│ │ │- выполнение требований│междисциплинарных курсов и│
│ │ │к продолжительности всех│практик │
│ │ │видов практик │- 100% наличия формируемых│
│ │ │- выполнение требований│компетенций в учебном│
│ │ │к продолжительности│плане │
│ │ │каникул │- выполнение требований к│
│ │ │- выполнение требований│объему часов обязательных│
│ │ │к продолжительности│учебных занятий по│
│ │ │экзаменационных сессий │дисциплине "Безопасность│
│ │ │- выполнение требований│жизнедеятельности" │
│ │ │к продолжительности│- выполнение требований к│
│ │ │государственной │общему объему максимальной│
│ │ │(итоговой) аттестации│и обязательной учебной│
│ │ │(итоговой аттестации) │нагрузки │
│ │ │- выполнение требований│- выполнение требований к│
│ │ │к общему объему│общему объему обязательной│
│ │ │каникулярного времени в│учебной нагрузки по циклам│
│ │ │учебном году │- выполнение требований к│
│ │ │- выполнение требований│объему обязательной│
│ │ │к максимальному объему│учебной нагрузки по│
│ │ │учебной нагрузки студента│дисциплинам │
│ │ │в неделю, включая все│- выполнение требований к│
│ │ │виды его аудиторной и│структуре │
│ │ │внеаудиторной │профессионального цикла │
│ │ │(самостоятельной) учебной│ │
│ │ │работы │Требования к условиям│
│ │ │- выполнение требований│реализации основной│
│ │ │к среднему объему│профессиональной │
│ │ │аудиторных занятий│образовательной программы:│
│ │ │студента в неделю (очная│- выполнение требований к│
│ │ │форма получения│объему аудиторной учебной│
│ │ │образования), объем│нагрузки в неделю (очная и│
│ │ │аудиторных занятий в│очно-заочная (вечерняя)│
│ │ │неделю (очно-заочная│формы получения│
│ │ │(вечерняя) форма│образования) или в учебном│
│ │ │получения образования),│году (заочная форма│
│ │ │объем аудиторных занятий│получения образования) │
│ │ │в учебном году (заочная│- выполнение требований к│
│ │ │форма получения│максимальному объему│
│ │ │образования) │учебной нагрузки│
│ │ │ │обучающегося, включая все│
│ │ │ │виды аудиторной и│
│ │ │ │внеаудиторной │
│ │ │ │(самостоятельной) учебной│
│ │ │ │работы │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │продолжительности │
│ │ │ │каникулярного времени в│
│ │ │ │учебном году │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │дисциплине "Физическая│
│ │ │ │культура" │
│ │ │ │- выполнение требований к│
│ │ │ │объему часов на│
│ │ │ │консультации в учебном│
│ │ │ │году (очная форма│
│ │ │ │получения образования) │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Результаты освоения│Результаты освоения│
│ │ │основной профессиональной│основной профессиональной│
│ │ │образовательной │образовательной программы:│
│ │ │программы: │- доля обучающихся,│
│ │ │- доля студентов,│освоивших обязательные│
│ │ │освоивших дисциплины│дисциплины базовой части│
│ │ │федерального компонента│цикла ФГОС СПО для каждой│
│ │ │ГОС СПО для каждой УГС,│укрупненной группы│
│ │ │не менее 60% │направлений подготовки и│
│ │ │- тематика не менее 90%│специальностей (далее -│
│ │ │курсовых работ│УГС), не менее 60% │
│ │ │(проектов) соответствует│- тематика не менее 90%│
│ │ │профилю дисциплин по│курсовых работ (проектов)│
│ │ │основной │соответствует профилю│
│ │ │профессиональной │основной профессиональной│
│ │ │образовательной │образовательной программы │
│ │ │программе │- обеспечение документами│
│ │ │- обеспечение│не менее 100% всех│
│ │ │документами не менее│практик по основной│
│ │ │100% всех практик по│профессиональной │
│ │ │основной профессиональной│образовательной программе│
│ │ │образовательной программе│- обеспечение документами│
│ │ │- обеспечение│по организации│
│ │ │документами по органи-│государственной (итоговой)│
│ │ │зации государственной│аттестации (итоговой│
│ │ │(итоговой) аттестации│аттестации) выпускников │
│ │ │(итоговой аттестации)│- не менее 80% обучающихся│
│ │ │выпускников │по основной│
│ │ │- соответствие│профессиональной │
│ │ │требованиям ГОС СПО│образовательной программе│
│ │ │количества и перечня│имеют положительные оценки│
│ │ │государственных экзаменов│по результатам│
│ │ │(итоговых экзаменов) по│государственной (итоговой)│
│ │ │основной профессиональной│аттестации (итоговой│
│ │ │образовательной программе│аттестации) │
│ │ │- не менее 80% студентов│ │
│ │ │по основной│ │
│ │ │профессиональной │ │
│ │ │образовательной │ │
│ │ │программе имеют│ │
│ │ │положительные оценки по│ │
│ │ │государственным экзаменам│ │
│ │ │(итоговым экзаменам) │ │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Требования к учебно-│Учебно-методическое │
│ │ │методическому │обеспечение реализуемой│
│ │ │обеспечению образователь-│основной профессиональной│
│ │ │ного процесса: │образовательной программы:│
│ │ │- обеспечение всех видов│- обеспечение всех видов│
│ │ │занятий по дисциплинам│занятий по дисциплинам│
│ │ │учебного плана учебно-│учебного плана учебно-│
│ │ │методической │методической документацией│
│ │ │документацией │- наличие возможности│
│ │ │- наличие возможности│доступа всех обучающихся к│
│ │ │доступа всех обучающихся│фондам учебно-│
│ │ │к фондам учебно-│методической документации,│
│ │ │методической │в том числе доступа к│
│ │ │документации, в том│электронно-библиотечным │
│ │ │числе доступа к│системам, сформированным│
│ │ │электронно-библиотечным │на основании прямых│
│ │ │системам, сформированным│договоров с│
│ │ │на основании прямых дого-│правообладателями │
│ │ │воров с правообладателями│ │
│ │ ├─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│ │ │Требования к кадровому│Обеспеченность реализуемой│
│ │ │обеспечению │основной профессиональной│
│ │ │образовательного │образовательной программы│
│ │ │процесса: │педагогическими кадрами: │
│ │ │- не менее чем у 50%│- наличие педагогических│
│ │ │преподавателей по│кадров, имеющих высшее│
│ │ │образовательной │профессиональное │
│ │ │программе базовое│образование, │
│ │ │образование соответствует│соответствующее, как│
│ │ │профилю преподаваемых│правило, профилю│
│ │ │дисциплин │преподаваемой дисциплины│
│ │ │- наличие у│(модуля) в соответствии с│
│ │ │преподавателей │требованиями ФГОС СПО │
│ │ │специальных дисциплин,│- наличие у преподавателей│
│ │ │как правило, опыта│профессионального цикла│
│ │ │деятельности в│опыта деятельности в│
│ │ │соответствующей │соответствующей │
│ │ │профессиональной сфере │профессиональной сфере │
│ │ │ │- соответствие доли│
│ │ │ │штатных преподавателей,│
│ │ │ │реализующих дисциплины и│
│ │ │ │модули профессионального│
│ │ │ │цикла, требованиям ФГОС│
│ │ │ │СПО │
├───┴────────────────────────┴─────────────────────────┴──────────────────────────┤
│ Критерии показателей образовательного учреждения среднего профессионального │
│ образования, необходимых для определения вида: "колледж", "техникум" │
├───┬────────────────────────┬─────────────────────────┬──────────────────────────┤
│ │ │ Колледж │ Техникум │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│1. │Реализация основных │Наличие основных│Реализует основные│
│ │профессиональных │профессиональных │профессиональные │
│ │образовательных │образовательных программ│образовательные программы│
│ │программ среднего │среднего │среднего профессионального│
│ │профессионального │профессионального │образования базовой│
│ │образования │образования углубленной│подготовки │
│ │ │подготовки и основных│ │
│ │ │профессиональных │ │
│ │ │образовательных программ│ │
│ │ │среднего │ │
│ │ │профессионального │ │
│ │ │образования базовой│ │
│ │ │подготовки не менее чем│ │
│ │ │по 4 укрупненным группам│ │
│ │ │направлений подготовки и│ │
│ │ │специальностей (далее -│ │
│ │ │УГС) или не менее чем│ │
│ │ │30% от направлений│ │
│ │ │подготовки и│ │
│ │ │специальностей в рамках│ │
│ │ │1 УГС │ │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│2. │Осуществление │По всем основным│По реализуемым основным│
│ │методической │профессиональным │профессиональным │
│ │деятельности по профилю │образовательным │образовательным программам│
│ │реализуемых │программам среднего│среднего профессионального│
│ │образовательных │профессионального │образования базовой│
│ │программ │образования углубленной│подготовки │
│ │ │подготовки │ │
├───┼────────────────────────┼─────────────────────────┼──────────────────────────┤
│3. │Материально-техническая │Соответствие требованиям│Соответствие требованиям│
│ │база, обеспечивающая │ГОС СПО │ФГОС СПО │
│ │проведение всех видов │ │ │
│ │лабораторных работ, │ │ │
│ │практических занятий, │ │ │
│ │дисциплинарной, │ │ │
│ │междисциплинарной и │ │ │
│ │модульной подготовки, │ │ │
│ │учебной практики, │ │ │
│ │предусмотренных учебным │ │ │
│ │планом образовательного │ │ │
│ │учреждения │ │ │
└───┴────────────────────────┴─────────────────────────┴──────────────────────────┘
______________________
<*> - Утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 сентября 2011 г. N 2253 "Об утверждении перечней показателей деятельности образовательных учреждений высшего профессионального, среднего профессионального и начального профессионального образования, необходимых для установления их государственного статуса" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 октября 2011 г., регистрационный N 22010. Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2011, N 43).
[введено: 19.01.2012 оператор НЦПИ - Дементьева Е.В.]
[проверено: 21.02.2012 редактор НЦПИ - Булыгина А.В.]
Дополнительные сведения
Государственные публикаторы: | РОССИЙСКАЯ ГАЗЕТА № 5 от 13.01.2012 Стр. 24 |
Рубрики правового классификатора: | 130.010.020 Управление системой образования (см. также 010.150.040, 020.010.040, 020.010.050), 130.010.030 Государственные образовательные стандарты. Образовательные программы. Образовательный процесс, 130.010.040 Образовательные учреждения и иные образовательные организации (см. также 150.040.020, 150.040.030, 150.040.040) |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу: