О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИЛОЖЕНИЕ К ПОЛОЖЕНИЮ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ



ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

26.06.2018 № 411/22

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИЛОЖЕНИЕ К ПОЛОЖЕНИЮ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Правительство Московской области постановляет:

1. Внести в Приложение к Положению об организации работы по оценке качества деятельности руководителей общеобразовательных организаций в Московской области, утвержденному постановлением Правительства Московской области от 28.03.2017 № 219/10 «Об организации работы по оценке качества деятельности руководителей общеобразовательных организаций в Московской области» (с изменениями, внесенными постановлением Правительства Московской области от 18.07.2017 № 601/25), изменения, изложив его в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Главному управлению по информационной политике Московской области обеспечить официальное опубликование настоящего постановления в газете «Ежедневные новости. Подмосковье», «Информационном вестнике Правительства Московской области», размещение (опубликование) на сайте Правительства Московской области в Интернет-портале Правительства Московской области и на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru).

3.
Настоящее постановление вступает в силу на следующий день после его официального опубликования.

Приложение к постановлению Правительства Московской области от 26.06.2018 № 411/22

«Приложение

к Положению об организации работы по оценке качества деятельности руководителей общеобразовательных организаций в Московской области (в редакции постановления Правительства Московской области от 26.06.2018 № 411/22)

КРИТЕРИИ

оценки качества деятельности руководителей
общеобразовательных организаций в Московской области

№

п/п

Критерий

Показатель

Количество баллов/ методика расчета показателя

Источник

информации

Коммента­

рий

1

2

3

4

5

6

1

Критерий 1:

портфолио

руководителя

1. Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

2. Обучение на курсах повышения квалификации по управленческой тематике, международные стажировки

Наличие-] балл; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

3. Инновационная деятельность (региональные инновационные площадки, базовые площадки, экспериментальные,

Наличие-1 балл: отсутствие -0 баллов

Подтверждающие

документы

пилотные, стажировочные площадки федерального и регионального уровня)

4. Повышение заработной платы педагогических работников

от роста объема платных услуг

Увеличение в фонде оплаты труда общеобразовательной организации доли средств, полученных от платных услуг: наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

5. Наличие наград в профессиональной сфере деятельности (государственные и ведомственные награды федерального и регионального уровня у руководителя общеобразовательной организации)

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

2

Критерий 2:

команда/

кадры

6. Доля педагогических работников, имеющих высшую категорию

Отношение количества педагогических работников, имеющих высшую

квалификационную

категорию, к общему

количеству

педагогических

работников

(оценивается

относительно средних

Московских областных

(региональных)

показателей (далее-

СРП):

выше/равно СРП-1 балл;

ниже СРП-0 баллов

Региональная

система

электронного

мониторинга

(далее-РСЭМ).

Таблица ОУ-2а

«Кадровый

состав»

7. Привлечение преподавателей образовательных организаций высшего образования

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Документация

общеобразова­

тельной

организации

8. Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет

Отношение количества учителей в возрасте до 3 5 лет к общей численности учителей (оценивается

РСЭМ

Таблица ОУ-2а

«Кадровый

состав»

относительно СРП):выше/равно СРП- 1 балл;

ниже СРП -0 баллов

9. Укомплектованность общеобразовательной организации педагогическими работниками / доля педагогических работников, имеющих нагрузку менее 27 часов

Отношение количества педагогических работников, имеющих нагрузку менее 27 часов, к общему количеству педагогических работников (оценивается относительно СРП): выше/равно СРП-1 балл;

ниже СРП-0 баллов

РСЭМ

Таблица ОУ-2а

«Кадровый

состав»

10. Заслуженные педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные награды, награды Московской области, начинающиеся со слов «Почетный», «Заслуженный»

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

3

Критерий 3: результаты итоговой аттестации

11. Результаты итоговой аттестации

Отсутствие выпускников, не получивших аттестаты-3 балла; отсутствие учащихся, оставленных на 2 год, - 2 балла или доля учащихся, оставленных на 2 год, ниже СРП - 1 балл

Подтверждающие

документы

4

Критерий 4: результаты ЕГЭ (кроме общеобразо­вательных

12. Наличие выпускников, поступивших в образовательные организации высшего образования ТОП-100

Наличие-2 балла; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

организации,

реализующих

основные

общеобразо­

вательные

13. Наличие обучающихся, получивших на ЕГЭ 100 баллов

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Региональный центр обработки информации (далее-РЦОИ)

программы

основного

общего

образования)

14. Доля выпускников, набравших 220 баллов и выше по 3 предметам

Отношение количества выпускников 11 классов, набравших по 3 предметам ЕГЭ 220 и более баллов, к общему количеству выпускников 11 классов.

РЦОИ

Оценивается относительно СРП: выше СРП-2 балла; ниже СРП-0 баллов

для

общеобразо­

вательных

организаций,

реализующих

основные

общеобразо­

вательные

программы

основного

общего

образования

15. Доля обучающихся, получивших по результатам 2 предметов ОГЭ 10 баллов

Отношение количества обучающихся, набравших 10 баллов по двум предметам, к общему количеству выпускников. Оценивается относительно СРП: выше СРП-3 балла; ниже СРП-0 баллов

РЦОИ

16. Наличие выпускников, получивших аттестат об основном общем образовании с отличием

Наличие-2 балла; отсутствие-0 баллов

Подтверждающие

документы

для

общеобразо­вательных организаций, реализующих основные общеобразо­вательные программы основного общего образования, не имеющих выпускников 9 классов в отчетном году

17. Доля обучающихся на 4 и 5 (всего, по итогам учебного года, без учета обучающихся очно-заочной и вечерней форм обучения)

Отношение количества обучающихся на 4 и 5 к общему количеству обучающихся (без учета обучающихся очно­заочной и вечерней форм обучения). Оценивается относительно СРП: выше СРП - 5 баллов; ниже СРП - 0 баллов

РСЭМ

5

Критерий 5: ТОП-ЮО, 300, 500

18.Включение

образовательной организации в рейтинги ТОП-ЮО, ТОП- 300, ТОП-500 (за 3 года)

ТОП-ЮО - 2 балла; ТОП-ЗОО или ТОП-500 - 3 балла

ТОП-ЮО, ТОП- 300, ТОП-500

6

Критерий 6: олимпиады

19. Наличие участников, победителей и призеров этапов Всероссийской олимпиады: региональный уровень

Наличие участников регионального этапа -1 балл;

Наличие победителей или призеров регионального этапа -1 балл;

отсутствие-0 баллов

Министерство

образования

Московской

области

20. Наличие участников, победителей и призеров этапов Всероссийской

Наличие участников заключительного этапа Всероссийской

Министерство

образования

Московской

олимпиады: всероссийский уровень

олимпиады - 1 балл; наличие победителей или призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады -1 балл; отсутствие-0 баллов

области

21. Наличие победителей и призеров международных олимпиад

Наличие победителей или призеров международных олимпиад -1 балл; отсутствие-0 баллов

Министерство

образования

Московской

области

7

Критерий 7: информатиза­ция

образователь­ного процесса

22. Использование современных средств информационно­коммуникационных технологий (далее - ИКТ) в процессе обучения (интерактивные доски, мультимедиа оборудование, робототехника, программирование)

Отношение количества

педагогических

работников,

использующих

современные средства

ИКТ в процессе

обучения

(интерактивные доски, мультимедиа оборудование, робототехника, программирование), к общему количеству педагогических работников. Оценивается относительно СРП: выше/равно СРП-2 балла;

ниже СРП-0 баллов

Министерство

образования

Московской

области

23. Качество ведения электронного журнала в общеобразовательных организациях в условиях перехода на безбумажный вариант ведения журналов успеваемости обучающихся

1. Своевременное ведение журнала (процентное соотношение количества

выставленных оценок, отметок о присутствии, комментариев к урокам за определенные работы на уроках до установленного времени к общему количеству

выставленных оценок, отметок о присутствии, комментариев к урокам) выше/равно СРП -1 балл; менее - 0 баллов.

2. Наполнение электронного журнала отметками и домашним

На основании

данных

Школьного

портала

Московской

области

заданием (процентное соотношение количества уроков, на которых была выставлена как минимум одна оценка/отметка о присутствии/коммента- рий к уроку/отметка о проведении урока, к общему числу уроков в расписании более или равно СРП, и процентное соотношение количества уроков, на которых было выдано домашнее задание, к общему числу уроков в расписании) выше/равно СРП -1 балл; менее - 0 баллов

24. Школьный портал для общения с родителями (законными представителями), педагогическими работниками, обучающимися

З.Активность пользователей Школьного портала за учебный год (60% и более заведенных аюсаунтов)-1 балл; отсутствие активности (менее 60% заведенных аккаунтов)-0 баллов

На основании

данных

Школьного

портала

Московской

области

8

Критерий 8:

условия

обучения

25. Соответствие общеобразовательной организации современным условиям

Наличие от 80% до 100% современных условий от утвержденного перечня современных условий - 2 балла;

наличие менее 80% современных условий от утвержденного перечня современных условий - 0 баллов

РСЭМ

26. Организация питания

Наличие 10-дневного меню, разработанного с учетом сезонности, необходимого количества основных пищевых веществ и требуемой

калорийности суточного

Информация органов местного самоуправления, акты органов государственного и муниципального контроля, сайт общеобразова-

рациона,

дифференцированного по возрастным группам обучающихся (7-11 и 12-18 лет) (в соответствии с СанПин (2.4.5.2409-08), отсутствие обоснованных жалоб родителей, предписаний контролирующих органов-1 балл; наличие обоснованных жалоб родителей, предписаний контролирующих органов-0 баллов

тельной

организации,

РСЭМ

27. Соблюдение мер противопожарной безопасности и антитеррористической защищенности, охраны труда, санитарно-гигиенического режима в

общеобразовательной

организации

Отсутствие травматизма среди обучающихся и работников -1 балл; наличие за оцениваемый период случаев травматизма -0 баллов; наличие условий обеспечения безопасности: профессиональной охраны, кнопки тревожной сигнализации, периметрового ограждения, освещения, системы контроля управления доступом в общеобразовательную организацию, видеонаблюдения-1 балл;

отсутствие условий обеспечения безопасности-0 баллов

Информация органов местного самоуправления, акты органов государственного и муниципального контроля

9

Критерий 9:

вовлечение

родителей

28. Наличие управляющего совета, наблюдательного совета и (или) иных органов общественно­государственного управления

Наличие локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность органов общественно­государственного управления, решения этих органов, контроль за их исполнением-1 балл;

отсутствие или ненадлежащее оформление локальных

Документация

общеобразова­

тельной

организации

нормативных актов, решений, неисполнение решений-0 баллов

29. Проведение опросов родителей по различным аспектам школьной жизни на сайте (портале) общеобразовательной организации

Да-2 балла; нет-0 баллов

Сайт

общеобразова­

тельной

организации

30. Отсутствие обоснованных жалоб и обращений родителей на деятельность руководства и педагогических работников общеобразовательной организации

Да-2 балла; нет-0 баллов

Органы местного

самоуправления

муниципальных

образований

Московской

области,

осуществляющие управление в сфере

образования,

Министерство

образования

Московской

области

10

Критерий 10: дополнитель­ное

образование и внеурочная деятельность 1

31. Доля обучающихся, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности обучающихся общеобразовательной организации

Отношение количества

обучающихся,

охваченных

дополнительными

образовательными

программами, к общему

количеству

обучающихся

общеобразовательной

организации

(оценивается

относительно СРП):

выше/равно СРП-1

балл;

ниже СРП-0 баллов

РСЭМ

Таблица ОУ- дополнительное образование- программы

32. Спортивно-массовые мероприятия в общеобразовательной организации

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Сайт

общеобразова­

тельной

организации

33. Экскурсии, походы

Наличие-1 балл; отсутствие-0 баллов

Сайт

общеобразова­

тельной

организации

34. Доля обучающихся, занимающихся в творческих коллективах на базе общеобразовательной

Отношение количества обучающихся, занимающихся в творческих коллективах

РСЭМ

1
Критерий применяется для оценки качества деятельности руководителей общеобразовательных организаций в Московской области до 01.09.2018.

2 Критерий применяется для оценки качества деятельности руководителей общеобразовательных организаций в Московской области с 01.09.2018.

Примечание:

При оценке деятельности руководителей общеобразовательных организаций в Московской области дополнительно могут быть присвоены:

1. «Звезда», присваивается при наличии не менее 2 условий: привлечение учителей – носителей иностранного языка, наличие учителей - программистов, наличие победителей конкурса «Учитель года России», наличие учителей с международными сертификатами              (с приложением подтверждающих документов).

2. «Звезда», по результатам реализованных проектов обучающихся общеобразовательной организации (с приложением описания проектов).

3. «Звезда», за созданный и поддерживающийся корпоративный дух: гимн общеобразовательной организации, форма, символика, средства массовой информадии__общеобразовательной организации (газета, телевидение, радио) (с приложением подтверждающ^ддощдентов).».