О внесении изменений в постановление администрации городского округа Троицк в городе Москве от 23.12.2016 № 1340



АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТРОИЦК В ГОРОДЕ МОСКВЕ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

От 

27.07.2020

№

458

О внесении изменений в постановление администрации городского округа Троицк в городе Москве от 23.12.2016                    № 1340

              В целях реализации статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации и совершенствования программно-целевого планирования, а также привлечения обучающихся к научно-техническому творчеству, администрация городского округа Троицк  

                                                     П О С Т А Н О В Л Я Е Т:

1. Внести изменения в постановление администрации городского округа Троицк в городе Москве от 23.12.2016 № 1340 «Об утверждении муниципальной программы городского округа Троицк» «Развитие образования городского округа Троицк» (в редакции постановлений администрации городского округа Троицк в городе Москве от 20.03.2017 № 229, от 01.12.2017 № 1024, от 13.04.2018 № 269, от 20.06.2018 № 480, от 26.09.2018 № 757, от 26.12.2018 № 1099, от 19.02.2019 № 149, от 11.04.2019 № 342, от 28.05.2019 № 486, от 25.07.2019 № 772, от 02.08.2019 № 801, от 02.10.2019 № 1142, от 15.10.2019 № 1183, от 18.12.2019 № 1476), изложив приложение в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2.   Настоящее постановление вступает в силу со дня принятия и подлежит размещению на официальном сайте администрации городского округа Троицк в городе Москве.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации городского округа Троицк Глушкову В.И.

Глава городского округа                                                       В.Е. Дудочкин                                

Приложение

к постановлению администрации

городского округа  Троицк

в городе Москве

от 27.07.2020 № 458

Приложение

к постановлению администрации

городского округа  Троицк

в городе Москве

от   23.12.2016  № 1340

МУНИЦИПАЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

«Развитие образования городского округа Троицк»

Исполнитель:

начальник Управления образования городского округа Троицк в городе Москве

О.С. Селезнева, 8(495)851-00-55

edu.troitsk@mail.ru

Городской округ Троицк

2016

                                                                                                                   Паспорт

муниципальной программы

«Развитие образования городского округа Троицк»

Наименование муниципальной
программы                 

«Развитие образования городского округа Троицк»

Цели муниципальной программы

Обеспечение доступности и качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития городского округа Троицк

Конечные результаты муниципальной программы с разбивкой по годам реализации муниципальной программы

Наименование конечного результата

2017

2018

2019

2020

2021

2022

1. Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования и развития, в общей численности детей дошкольного возраста, проживающих в городе Троицк и нуждающихся в разных формах образования и развития (%)

100

100

100

100

100

100

2. Доля дошкольных образовательных организаций,  реализующих ФГОС ДОО (% от общего числа дошкольных образовательных организаций)

100

100

100

100

100

100

3. Доля обучающихся по ФГОС НОО (% от общего числа обучающихся по программам начального общего образования)

100

100

100

100

100

100

4. Доля обучающихся по ФГОС ООО (% от общего числа обучающихся по программам основного общего образования)

55

75

90

95

95

95

5. Доля обучающихся по ФГОС СОО (% от общего числа обучающихся по программам среднего общего образования)

0

0

0

50

50

50

6. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы (% от общего числа образовательных организаций)

100

100

100

100

100

100

7. Доля педагогов образовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в текущем году (% от общего числа педагогов)

35

35

35

35

35

35

8. Доля педагогов образовательных организаций, принимающих участие в деятельности инновационных (ресурсных) центров, профессиональных педагогических сообществ, конференциях, конкурсах, семинарах (% от общего числа педагогов)

95

95

95

95

95

95

9. Доля обучающихся, принимающих участие в мероприятиях (олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, конференциях) муниципального, городского, всероссийского и международного уровней различной направленности, от общего числа обучающихся (%)

55

60

65

70

70

70

10. Доля обучающихся образовательных организаций,  занимающихся физкультурой и спортом (% от общего числа обучающихся)

73

75

78

80

80

80

11. Доля обучающихся образовательных организаций, сдавших нормы ГТО (% от общего числа обучающихся)

30

33

35

38

38

38

11. Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярное время (чел.)

450

460

470

480

480

480

12. Доля обучающихся, охваченных школьными объединениями дополнительного образования (% от общего числа обучающихся)

60

65

70

75

75

75

13. Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в  реализацию социально-значимых проектов, а также задействованных во внеурочной деятельности на базе социокультурных и научных учреждений города (% от общего числа обучающихся)

75

80

85

85

85

85

14. Доля образовательных организаций, получивших финансирование для проведения капитального и текущего ремонта, закупки оборудования, проведения мероприятий по обеспечению комплексной безопасности (% от общего числа образовательных организаций)

100

100

100

100

100

100

Задачи муниципальной      
программы                 

Комплексное развитие сети образовательных учреждений дошкольного, начального, основного, среднего общего и дополнительного образования.

2. Развитие вариативных подходов к решению проблемы обеспечения доступности и качества образования.

3. переход образовательных учреждений к стратегии социального проектирования и конструирования, подготовки обучающихся  к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода.

4. Совершенствование системы независимой оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образования).

Обновление содержания и технологий образования, внедрение современных организационно-экономических моделей предоставления образовательных услуг.

  6. Повышение профессиональной компетентности педагогических работников через модернизация процесса профессиональной подготовки, внедрение системы профессиональных стандартов.

      7. Совершенствование механизмов стимулирования лучших педагогических практик.

8. Реализация современных моделей охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирования культуры здоровья.

9. Вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом.

10. Профилактика  употребления табака, алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ. 

Дальнейшее развитие психолого-педагогического сопровождения  и социальной поддержки детства.

      12. Внедрение внутрисетевых и сетевых форм дополнительного образования с использованием интеллектуальных, научно-технических, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов городского округа Троицк.

      13. Внедрение современных моделей воспитательной работы в практику работы образовательных учреждений.

      14. Совершенствование системы сопровождения одаренных и талантливых детей.

      15. Укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений.

      16. Оснащение современным информационно-технологическим оборудованием.

       17. Ремонт и реконструкция  объектов недвижимости.

18. Повышение эффективности управления системой образования городского округа Троицк.

Координатор муниципальной    
программы

Заместитель главы администрации городского округа Троицк Глушкова Валентина Ивановна

Ответственный исполнитель муниципальной программы

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк Ольга Сергеевна Селезнева

             

Перечень подпрограмм

Обеспечение доступности и качества дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Развитие кадрового потенциала системы образования.

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

Развитие инфраструктуры образовательных организаций, соответствующей современным требованиям.

5. Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, выявление и поддержка одаренных детей.

Ответственный исполнитель подпрограмм

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк Ольга Сергеевна Селезнева

Объемы и источники финансирования  муниципальной программы с разбивкой по годам реализации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Всего:

1 210 958,90

1 349 068,80

1 442 218,60

1 450 779,50

1 526 395,20

1 548 302,40

Бюджет городского округа Троицк

331 033,10

390 704,30

412 754,40

427 250,50

460 025,40

445 946,60

Средства бюджета города Москвы

846 675,80

924 864,50

995 864,20

989 829,00

1 032 469,80

1 068 255,80

Внебюджетные источники

33 250,00

33 500,00

33 600,00

33 700,00

33 900,00

34 100,00

Этапы и сроки реализации
муниципальной программы

Этап 1:01.01.2017 — 31.12.2017
Этап 2:01.01.2018 — 31.12.2018
Этап 3: 01.01.2019 — 31.12.2019

Этап 4: 01.01.2020 — 31.12.2020

Этап 5: 01.01.2021  –  31.12.2021

Этап 6: 01.01.2022  –  31.12.2022

Характеристика текущего состояния системы образования

городского округа Троицк

Образовательная система городского округа Троицк включает в себя шесть общеобразовательных школ, из которых одна начальная общеобразовательная школа, пять детских садов, два учреждения дополнительного образования (детско-юношеские спортивные школы) и  научно-методический центр.

В последние годы труд коллективов муниципальных образовательных организаций направлен на внедрение в практику работы нормативной правовой базы нового закона «Об образовании в Российской Федерации», федеральных государственных стандартов второго поколения и московского стандарта качества образования, реализацию муниципальной программы «Развитие образования городского округа Троицка на 2014 – 2016 годы».

Федеральный Закон от 29.12.2012г. №273-ФЗ  "Об образовании в Российской Федерации" закрепил дошкольное образование  как первый уровень общего образования.   

Современный этап модернизации системы дошкольного образования характеризуется обновлением его содержания и качественными изменениями. Детские сады Троицка имеют статус Центра развития ребенка, отвечают всем современным требованиям к содержанию и образованию детей дошкольного возраста. Созданная развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых в значимых образовательных областях: социальной, личностной, речевой, физической и художественно-эстетической.

Наряду с основной формой дошкольного образования (группы полного дня или 12-часового пребывания) в Троицке успешно предоставляются и альтернативные (вариативные) формы: группы кратковременного пребывания (ГКП), центры игровой поддержки ребенка, консультативные пункты, группы развития для детей раннего возраста, группы развития выходного дня для детей, посещающих и не посещающих детский сад. Большое внимание уделяется инклюзивному дошкольному образованию, позволяющему осуществить совместное обучение в ДОУ здоровых детей и детей с особенными потребностями. Эффективно работают логопункты и группы компенсирующей направленности для детей со сложными дефектами речи, нуждающихся в коррекционной помощи дефектолога, учителя-логопеда, психолога.

Для дошкольного образования приоритетом развития остается доступность, и одной из первоочередных задач - ликвидация очерёдности в детские сады. На 1 сентября 2015 года очереди в детские сады Троицка не существует. При этом места в детских садах получили дети в возрасте от 2,5 лет.

Число обучающихся общеобразовательных учреждений перешагнуло отметку 6000 человек, в результате проектная мощность общеобразовательных учреждений превышена более, чем на 30%. Средняя наполняемость классов в 2016 году - 29 человек. Этот показатель остаётся стабильно выше нормы, а на отдельных ступенях и параллелях классов он выше среднегородского показателя: в 1-4 классах – 30 человек.

Школы города продолжают работать в режиме первой смены. Однако, ежегодный рост численности контингента учащихся (в среднем на 3-4%) и количества классов (количество первых классов ежегодно увеличивается на один) может привести в дальнейшем к организации работы отдельных школ в двухсменном режиме, и это несмотря на ввод в эксплуатацию пристройки к МАОУ СОШ№2. Новый современный блок для начальных классов МАОУ СОШ №2 позволил поправить ситуацию лишь в этой школе. Строительство здания полноценной новой школы на 2100 мест по-прежнему остаётся самой актуальной проблемой и задачей в области образования для города. Анализ динамики роста численности детского населения показывает, что в ближайшие два года подобная ситуация станет характерной и для дошкольного уровня образования.

Каждый уровень образования подкрепляется федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). С 1 сентября 2014 года он был введен и для дошкольного уровня. С 1 января 2016г. введен в действие ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Стандарты предусматривают требования к образовательным программам и условиям её осуществления, к кадрам и уровню их подготовки, а также материально-технической базе, позволяют говорить о вариативности образования с учетом индивидуальных особенностей  детей и гарантировать его качество на каждом уровне.

Особенно важно это в отношении детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

Образовательные стандарты, действующие сегодня в школе, рассматриваются как средство обеспечения стабильности качества и постоянного развития, поэтому важнейшим фактором эффективности деятельности системы образования г.о.Троицк является её результативность.

Информацию об уровне и качестве подготовки выпускников аккумулирует единый государственный экзамен (ЕГЭ), независимая оценка результатов которого позволяет всесторонне оценить эффективность образовательного процесса.

В ЕГЭ-2016 приняли участие 290 выпускников общеобразовательных организаций Троицка. Четверо из них показали 100-балльный результат по русскому языку: два выпускника Лицея города Троицка, и по одному выпускнику Гимназии имени Н.В.Пушкова и Гимназии г.Троицка.

На 11% выросло число результатов ЕГЭ от 80 баллов и выше в сравнении с прошлым годом, число результатов от 90 баллов и выше осталось прежним и составило 28%.

На 5% в сравнении с 2015 годом увеличилось количество  выпускников, набравших по итогам трёх экзаменов на ЕГЭ 220 баллов и более. В 2016 году такой результат показали 31% выпускников, что соответствует показателю Москвы.

Суммарный результат более 240 баллов по трем общеобразовательным предметам на ЕГЭ показали 17% выпускников троицких школ.

Доля выпускников, набравших суммарно по трём экзаменам на ЕГЭ от 190 до 219 баллов, составила в 2016 году 21% от общего числа участников ЕГЭ.

В 2016 году  аттестаты о среднем общем образовании получили 100% выпускников XI классов.

Стабильно высокими остаются показатели Троицка в части количества выпускников, получающих аттестаты о среднем общем образовании с отличием и медали «За особые успехи в учении».  В 2016 году их число составило 12% от общего количества выпускников троицких школ. Из 36 троицких медалистов 33 награждены так же Московскими медалями «За особые успехи в обучении».

Здоровую конкурентную среду для обучающихся, условия для развития и проявления творческой индивидуальности создает олимпиадное движение.

В школах г.о.Троицк сформировалась система выявления и поддержки талантливых детей, их сопровождения в период становления личности, поощрения за достигнутые успехи, что позволяет повысить активность и результативность участия наших школьников во Всероссийской олимпиаде школьников, Московской предметной олимпиаде.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Количество олимпиад

21

21

24

Количество участников

1318

1427

1500

Количество призеров

372

381

447

Количество победителей

54

62

81

Увеличилось количество детей, вовлеченных в олимпиадное движение; с каждым годом растет количество победителей и призеров. За последние три года количество призовых мест муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников увеличилось на 31 %.

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

2013-2014

2014-2015

2015-2016

Количество олимпиад

19

19

24

Количество участников

135

157

197

Количество призеров

20

36

39

За последние три года выросла массовость и популярность олимпиадного движения, а  количество призовых мест регионального этапа всероссийской олимпиады школьников увеличилось в 2 раза.

В целях стимулирования повышения качества работы московских школ с 2011 года внедрена система грантов Мэра Москвы. Подходы и критерии отбора лауреатов, заложены в основе Рейтинга московских школ. В 2014г. в ТОП-300 лучших школ Москвы вошли Лицей города Троицка и Гимназия г.Троицка, в 2015 году - Гимназия .В.Пушкова  и Лицей города Троицка, при этом в 2015г. Лицей стал обладателем Гранта Мэра Москвы, а также вошел в ТОП-500 лучших школ России. В 2016г., по итогам образовательной деятельности в 2015-2016 учебном году «Лицей города Троицка» и МАОУ «Гимназия г.Троицка» вошли в ТОП-300 лучших школ Москвы, «Гимназия имени Н.В.Пушкова» вошла в ТОП-400 лучших образовательных учреждений города Москвы, МАОУ «Гимназия г.Троицка» вошла список 500 лучших школ России.

При этом муниципальные школы города Троицка находятся в не равных по сравнению с государственными московскими школами условиях, что связано с наличием в системе образования Москвы огромных образовательных комплексов, включающих дошкольные отделения.

Большая роль по поддержке одаренных детей отведена системе дополнительного образования. С введением стандартов нового поколения закрепляется статус дополнительного образования как неотъемлемой части учебного процесса. Сегодня муниципальная система дополнительного образования, имея интеграционный и межведомственный характер, готова к развитию в соответствии с новым законодательством.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, занимающихся по программам дополнительного образования в г.о.Троицк, составляет около 80% от их общей численности, при этом в школьных объединениях дополнительного образования занимаются 53% обучающихся, в детских садах – 77% воспитанников старшего и подготовительного возраста охвачены кружками.

Достижения кружковцев, как результат работы объединений дополнительного образования, способствуют активному и результативному участию в различных конкурсных мероприятиях, повышают престиж образования городского округа Троицк на региональном уровне. В 2015-2016 учебном году образовательные учреждения городского округа Троицк участвовали более чем в 80 конкурсах: муниципальных, окружных, городских, федеральных, международных. Конкурсные мероприятия были направлены на выявление и поддержку творческих, одаренных, талантливых, инициативных обучающихся. Формы проведения конкурсов различные: проектная деятельность, моделирование, художественное творчество, вокальное, танцевальное, театральное искусство, конкурс сочинений, конкурс чтецов.

Достижения  обучающихся были бы невозможны без высокого  профессионализма троицких педагогов, любви к своему делу, готовности отдать весь свой опыт и знания своим ученикам, разглядеть и развить в них творческий и научный  потенциал.

В  2015 – 2016 учебном году в образовательных учреждениях города  работали  599 человек (357  педагогических  работника в школах и 216 педагогических работника в ДОУ, 26 сотрудников в учреждениях дополнительного образования).  

Более 72% от общего количества педагогических работников образовательных учреждений имеют высшее образование, 29% имеют среднее профессиональное образование.

Процент педагогических работников с высшей и первой квалификационными категориями составляет 67%. Не имеют категорий 27% по объективным причинам, так как являются молодыми специалистами или вновь принятыми работниками.

Анализ численности и движения руководящих и педагогических работников свидетельствует, что на протяжении последних трех лет количественный состав кадров образовательных учреждений  в целом остается стабильным.

Количество молодых специалистов невысокое – 3%. Количество работающих пенсионеров: в школах – 20%, в детских садах – 23%.

Немаловажное направление работы - повышение значимости и престижа профессии педагога, развитие творческого и профессионального потенциала, выявления и распространения лучших образцов педагогической практики, развития инновационных процессов, обеспечивающих высокие результаты обучения, воспитания и развития детей.

Вовлечение педагогических работников в конкурсное движение является одним из способов постоянного личностного профессионального развития педагога, а победа в конкурсе является залогом успеха в дальнейшей педагогической деятельности.

В рамках этого направления ежегодно проводится муниципальный конкурс «Педагог года».

МАОУ «НМЦ» проводится ряд мероприятий с целью привлечения и закрепления молодых специалистов в образовательных учреждениях городского округа Троицк. Это и единовременные выплаты вновь прибывшим молодым специалистам, число которых ежегодно увеличивается. Практически все они остаются работать в образовательных учреждениях города (86%). Молодым педагогам предоставлена возможность раскрыть и совершенствовать свои профессиональные знания и умения через участие в конкурсах, семинарах, конференциях и других мероприятиях.

В рамках работы Совета молодых педагогов в 2015-2016 уч. году проведены ставшие уже традиционными муниципальный профессиональный конкурс педагогического мастерства «Молодой педагог» и спортивные соревнования «Веселые старты».

Одним из самых важных направлений воспитательной работы является сохранение и укрепление здоровья детей, создание условий для отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков, обеспечение их безопасности, профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, формирование здорового образа жизни. Это особенно актуально в связи с малоподвижным образом жизни большинства подростков, которые часами проводят время за партой, за компьютером, у телевизора, при этом только 80% обучающихся имеют основную группу здоровья.

Ежегодно в июне на базе  троицких школ работают  лагеря  дневного пребывания детей.    Последние три года их два с общим охватом детей – 200-225 чел.

Пребывание в лагерях дневного пребывания г.о. Троицк для родителей является бесплатным, поэтому путевки в лагеря дневного пребывания выделяются в основном льготным категориям: детям из многодетных, малообеспеченных семей, детям из числа сирот и оставшихся без попечения родителей.

Всего организованными видами отдыха  и трудоустройством в 2016г. охвачены более 400 детей и подростков. 

В целях создания условий, соответствующих современным требованиям в образовательных учреждениях реализуется комплекс мер по повышению технической оснащенности, антитеррористической защищенности и противопожарной безопасности.

Одна из приоритетных задач системы образования - укрепление материально-технической базы образовательных учреждений г.о.Троицк.

В рамках подготовки к 2016-2017 учебному году проведены масштабные ремонтные работы в образовательных учреждениях:

- в школах городского округа отремонтировано 88 учебных кабинетов, помещения рекреаций и лестничных маршей, спортивных и тренажерных залов, столовых и вестибюлей;

- отремонтированы 13 групповых помещений, пищеблоки и музыкальные залы в дошкольных образовательных учреждениях, проведен 2 этап полномасштабной реконструкции крыши в МАДОУ ЦРР ДС №7 «Сказка».

   С целью благоустройства территорий в детских садах отремонтированы прогулочные веранды, приобретены малые архитектурные формы и уличное игровое оборудование, в школах отремонтировано асфальтовое покрытие, фасады, отмостки и спортивная площадка. В рамках модернизации оснащения пищеблоков приобретено современное оборудование для хранения и приготовления продуктов питания.

Можно выделить ряд проблем, существующих сегодня в системе образования городского округа Троицк и требующих решения с применением программно-целевого метода:

1) превышение на треть проектной мощности образовательных учреждений и нормативов наполняемости классов общеобразовательных учреждений (в среднем на 4-5 чел.);

2) недостаточная динамика кадрового обновления в системе образования;

3) не в полной мере используются возможности сетевого взаимодействия;

4) не в полной мере решены вопросы формирования единой здоровье сберегающей образовательной среды, создания системы непрерывного обучения подрастающего поколения в области культуры здоровья, проведения мониторинга индивидуального здоровья детей;

5) в целях соответствия требованиям федеральных государственных образовательных стандартов подлежит обновлению инфраструктура образовательных учреждений;

6) назрела необходимость совершенствования инновационной работы, обеспечивающей собственные конкурентные преимущества каждой образовательной организации;

7) подлежат корректировке механизмы организационно-методического сопровождения профессиональных педагогических сообществ;

8) требуют обновления содержание и технологии образования, обеспечивающие компетентностное обучение, необходимо развитие вариативности образовательных программ и адаптивности содержания школьного образования к различным группам обучающихся (индивидуальные образовательные траектории);

9) наблюдается недостаточный уровень охвата школьными объединениями дополнительного образования (кружками, клубами, секциями), требуется расширение спектра услуг в системе дополнительного образования;

10) стала объективной необходимость внедрения новых форм работы по выявлению и поддержке талантливых детей;

11) назрела необходимость совершенствования работы административно-управленческого персонала образовательных учреждений, внедрения дополнительных механизмов повышения заработной платы педагогическим работникам;

12) требуют доработки механизмы изучения общественного мнения по вопросам качества образовательных услуг;

13) в целях повышения рейтинговых возможностей и конкурентноспособности общеобразовательных учреждений назрела необходимость их укрупнения (слияния в комплексы, включающие дошкольные отделения).

II. Прогноз развития системы образования городского округа Троицк

и планируемые показатели по итогам реализации муниципальной программы

Организационной основой решения указанных проблем, реализации государственной  политики в сфере образования в городе Троицке должна стать муниципальная программа «Развитие образования городского округа Троицк на 2017-2021 годы» (далее - Программа), направленная на дальнейшее совершенствование системы образования, последовательность и контроль инвестирования государственных средств в систему образования, объединение усилий субъектов системы и необходимых ресурсов для достижения главной цели образования городского округа Троицк: повышение доступности и качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития городского округа Троицк.

Достижение указанной цели в системе образования возможно посредством использования программно-целевого метода, что предполагает проведение мероприятий муниципального масштаба, осуществление межведомственной координации, установление единых подходов к развитию системы образования.

Программа будет выполнять три взаимосвязанные функции:

1) отражать в нормативной форме основные положения политики в сфере образования, цели и задачи ее реализации;

2) определять меры по осуществлению стратегии развития образования, включая направления и систему мероприятий по ее реализации;

3) определять механизмы реализации – порядок организации работ, их ресурсное обеспечение, контроль исполнения работ.

Определение целей и задач Программы исходит как из внутренних ресурсов системы, так и из перспектив г.о.Троицк как активно развивающегося наукограда в структуре города Москвы с сильной динамикой демографических, социально-экономических, культурных и научных процессов и традиций.

Демографические тенденции (высокий уровень рождаемости в последние годы, интенсификация притока мигрантов) обуславливают рост потребности населения города Троицка в образовательных услугах.

Градостроительные перспективы города Троицка ставят задачу формирования оптимальной образовательной сети и инфраструктуры в районах застройки, обеспечивающей комплексную доступность образовательных услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей. Создание многоуровневых образовательных комплексов, а также новых центров социально-культурной и спортивной активности в пространстве городского округа Троицк, будет способствовать снижению транспортной нагрузки и повысит доступность образовательных услуг в разных микрорайонах города.

Повышению качества образования будет способствовать создание «инженерных классов» на базе общеобразовательных организаций.

Развитие Троицка как научного центра предъявляет следующие требования к образовательной системе: доступность информации об образовательных услугах, направленных на интеллектуальное развитие обучающихся; возможность проведения лабораторных практикумов на базе НИИ, наличие программ «погружения в науку» для детей с высоким уровнем мотивации и способностей, возможность для педагогов повышать квалификацию на базе НИИ; реализация эффективных программ изучения иностранных языков и ИКТ-технологий.

Перспективы развития Троицка как многокультурного города с неизбежно высокими социальными и информационными рисками требуют от системы образования новых подходов к социализации и процессу формирования идентичности все более культурно диверсифицированного подрастающего поколения.

Задачей образования становится формирование способностей к ответственному самоопределению, критическому мышлению, противостоянию негативному информационному и групповому влиянию, формирование межкультурной коммуникативной компетентности и толерантности.

Усилиями образовательных организаций в партнерстве с другими ведомствами и общественными организациями должна быть выстроена комплексная система психолого-педагогической, правовой и социальной поддержки и кризисной помощи детям групп социального риска и особенно детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, которым необходимо обеспечить максимально возможную адаптацию в социум.

Используя в рамках межсетевого взаимодействия имеющуюся в городском округе Троицк  высоко развитую индустрию досуга детей, подростков и молодежи, предстоит усилить образовательный и социокультурный потенциал этой сферы, что является одной и основных задач системы образования.

В целом система образования городского округа Троицк может и должна стать культурообразующим средством консолидации городского сообщества.

Укрепление роли Троицка как центра культуры и образования в образовательной системе «Новой Москвы» требует занятия лидирующих позиций в процессах модернизации образования через повышение его экономической эффективности, новую систему управления кадрами, внедрение новых образовательных технологий, создание площадок обмена передовыми практиками образования.

Описание целей и задач Программы

Цель Программы:

Обеспечение доступности и качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития городского округа Троицк.

Задачи Программы:

Комплексное развитие сети образовательных учреждений дошкольного, начального, основного, среднего общего и дополнительного образования.

2. Развитие вариативных подходов к решению проблемы обеспечения доступности и качества образования.

3. переход образовательных учреждений к стратегии социального проектирования и конструирования, подготовки обучающихся  к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода.

4. Совершенствование системы независимой оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образования).

Обновление содержания и технологий образования, внедрение современных организационно-экономических моделей предоставления образовательных услуг.

6. Повышение профессиональной компетентности педагогических работников через модернизация процесса профессиональной подготовки, внедрение системы профессиональных стандартов.

7. Совершенствование механизмов стимулирования лучших педагогических практик.

8. Реализация современных моделей охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирования культуры здоровья.

9. Вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом.

10. Профилактика  употребления табака, алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ. 

11.Дальнейшее развитие психолого-педагогического сопровождения  и социальной поддержки детства.

12. Внедрение внутрисетевых и сетевых форм дополнительного образования с использованием интеллектуальных, научно-технических, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов городского округа Троицк.

13. Внедрение современных моделей воспитательной работы в практику работы образовательных учреждений.

        14. Совершенствование системы сопровождения одаренных и талантливых детей.

15. Укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений.

        16. Оснащение современным информационно-технологическим оборудованием.

17. Ремонт и реконструкция  объектов недвижимости.

18. Повышение эффективности управления системой образования городского округа Троицк.

Сроки и этапы реализации Программы

Программа реализуется в период с 2017 года по 2022 год и предусматривает следующие этапы:

Этап 1: 01.01.2017-31.12.2017;

Этап 2: 01.01.2018-31.12.2018;

Этап 3: 01.01.2019-31.12.2019;

Этап 4: 01.01.2020-31.12.2020;

Этап 5: 01.01.2021-31.12.2021;

         Этап 6: 01.01.2022–31.12.2022;

         Этап 6: 01.01.2022 - 31.12.2022

Перечень подпрограмм Программы

с обоснованием выделения подпрограмм

Программа включает в себя 5 подпрограмм, отражающих основные направления развития системы образования городского округа Троицк до 2022 года.

Паспорта подпрограмм Программы приведены в приложении 1 к Программе.

Подпрограмма 1.

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

                                                      (таблица 1 приложения 1 к Программе).

Цели:

- повышение уровня доступности и качества общего образования в условиях реализации ФГОС.

Задачи:

- развитие вариативных подходов к решению проблемы обеспечения доступности и качества образования;

- переход образовательных учреждений к стратегии социального проектирования и конструирования, подготовки обучающихся  к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода;

- совершенствование системы независимой оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образования).

Механизмы реализации включают в себя:

Разработка и внедрение основных образовательных программ разных уровней образования, в т.ч. адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

формирование единого образовательного пространства в условиях многообразия образовательных систем и видов образовательных организаций;

обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

создание информационно-коммуникационной среды, обеспечивающей повышение родительской компетентности в вопросах ФГОС;

проведение экспертизы основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, адаптированных образовательных программ.

2. Реализация планируемых результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС ДОО, ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФГОС для детей с ОВЗ.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

совершенствование системы внеурочной деятельности образовательных организаций, в том числе и за счёт реализации сетевого взаимодействия образовательных организаций, организаций культуры и спорта, научно-исследовательских институтов Троицка;

поддержку общеобразовательных организаций и их инновационных сетей, обеспечивающих построение индивидуальной образовательной траектории в рамках урочного и внеурочного компонентов (в том числе, в условиях предпрофильного и профильного обучения);

поддержку общеобразовательных организаций, обеспечивающих максимальный прогресс индивидуальных образовательных достижений для всех групп учащихся;

поддержку общеобразовательных организаций и их инновационных сетей, реализующих проекты внедрения современных образовательных технологий и совершенствование содержания, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для жизни и работы в инновационной экономике (развитие метапредметных компетенций, креативности, компетентностей социального и межкультурного взаимодействия, ИКТ-компетентности, владение иностранными языками).

3. Обеспечение ресурсов в соответствии с требованиями ФГОС ДОО, ФГОС НОО,  ФГОС ООО, ФГОС СОО и ФГОС для детей с ОВЗ .

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

обеспечение ресурсного потенциала в ходе введения и реализации ФГОС (кадрового, научного, программно-методического, материально-технического);

создание на базе общеобразовательных организаций инновационных площадок (ресурсных центров) для аккумуляции и распространения лучших педагогических практик.

4. Развитие вариативных моделей развития и социализации детей дошкольного возраста.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

распространение модели комплексного предоставления услуг по развитию и социализации детей дошкольного возраста (лекотека, служба ранней помощи, центр игровой поддержки, группы с различным режимом работы, группы оздоровительной и комбинированной направленности и др.), внедрение модели семейного детского сада;

предоставление семьям с детьми до 3 лет услуг по консультированию и психолого-педагогической помощи.

5. Обеспечение возможностей выбора различных форм получения общего образования и повышение их эффективности через совершенствование нормативного регулирования, информационную и методическую поддержку.

6. Создание муниципальной системы мониторинга доступности услуг и качества услуг в сфере образования.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

проведение мониторингов удовлетворенности потребности населения и качества предоставления услуг в сфере  образования;

изучение запросов родителей детей на образовательные услуги, в т.ч. по уходу и присмотру за детьми дошкольного и школьного возраста.

7. Создание эффективной системы оценки качества общего образования с опорой на внутренние механизмы мониторинга качества, современные (в том числе международные) инструменты оценки образовательных достижений.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

создание единой информационной системы комплексного автоматизированного мониторинга образования как основы для принятия решений на всех уровнях системы управления качеством;

внедрение новых форм оценивания образовательных результатов обучающихся и учета их динамики в целях индивидуализации образования, поддержки учебной мотивации и образовательной активности обучающихся;

поддержку участия образовательных организаций Троицка в федеральных и международных исследованиях качества;

проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования;

совершенствование системы мониторинга качества образования в общеобразовательных учреждениях;

разработка, апробация и внедрение моделей независимой системы оценки результатов дошкольного и дополнительного образования.

8. Реализация механизмов обеспечения доступности образования для детей с ОВЗ.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

разработку и утверждение регламента по оказанию образовательных услуг детям с ОВЗ;

создание специальных условий обучения (воспитания) для детей с ОВЗ в образовательных учреждениях;

обновление нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность психолого-медико-педагогических консилиумов;

разработку и внедрение непрерывных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста;

оснащение рабочих мест учителей-логопедов и других специалистов персональными компьютерами и мультимедийным оборудованием.

9. Внедрение новых финансово-экономических механизмов, стимулирующих повышение качества и эффективности деятельности образовательных организаций.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

совершенствование механизмов административно-управленческой деятельности;

совершенствование системы оплаты труда и стимулирования педагогических и руководящих работников образовательных организаций.

10. Развитие механизмов государственно-общественного управления в системе образования.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

развитие инструментов информирования населения и получения обратной связи о качестве образования в образовательных организациях (интернет- сайты, публичные доклады и др.);

поддержку в образовательных организациях органов государственно-общественного управления, наделенных реальными полномочиями в вопросах стратегического управления, финансово-хозяйственной деятельности, контроля качества образования, кадровой политики;

развитие информационно-коммуникационной среды, обеспечивающей повышение родительской компетентности в вопросах развития и воспитания детей.

Подпрограмма 2.

«РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА»

(таблица 2 приложения 1 к Программе).

            Цель: Совершенствование механизмов развития кадрового потенциала системы общего образования, обеспечивающих удовлетворение потребностей в квалифицированных кадрах, реализацию ФГОС и содержательных приоритетов системы образования города Троицка.

            Задачи:

       - обновление содержания и технологий образования, внедрение современных организационно-экономических моделей предоставления образовательных услуг;

          - повышение профессиональной компетентности педагогических работников через модернизация процесса профессиональной подготовки, внедрение системы профессиональных стандартов;

          - совершенствование механизмов стимулирования лучших педагогических практик.

Механизмы реализации включают мероприятия.

Реализация механизмов развития кадрового потенциала системы общего образования, обеспечивающих удовлетворение потребностей в квалифицированных кадрах, реализацию ФГОС и содержательных приоритетов системы образования городского округа Троицк.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

комплекс мер по обеспечению потребностей системы общего образования в педагогических кадрах (учителя, воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды и др.);

совершенствование системы научно-методического обеспечения и стимулирования развития профессиональной компетентности педагогических кадров;

оптимизацию структуры и совершенствование содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров;

развитие системы выявления, изучения, обобщения и распространения (диссеминации) позитивных образцов и результатов инновационной деятельности руководящих и педагогических работников;

реализацию системы мер по привлечению и поддержке молодых специалистов;

поддержку программ развития кадрового потенциала образовательных организаций.

Стимулирование высокого качества работы и профессионального развития педагогов через внедрение системы профессиональных стандартов, системы профессионального роста,   новой системы оплаты труда и аттестации.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

введение новых инструментов оценки и стимулирования качества образования.

Развитие системы поддержки лучших педагогов и руководителей образовательных организаций (премии, гранты, конкурсы).

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

внедрение модели и инструментария оценки качества работы и аттестации педагогов на основе уровневых стандартов профессиональных компетенций, индивидуальной динамики образовательных результатов;

поддержку педагогических работников, ученики которых демонстрируют высокие учебные и внеучебные достижения, обеспечивающих максимальный прогресс индивидуальных образовательных достижений обучающихся;

поддержку инновационных проектов педагогов;

организацию конкурсов профессионального мастерства на основе независимой экспертизы с участием профессионального сообщества;

реализацию модели адресного финансирования повышения профессиональной квалификации, стажировок педагогов и руководителей образовательных организаций на основе индивидуального плана профессионального развития на площадках, обеспечивающих трансляцию лучших образовательных практик, в научных и культурных организациях, в компаниях и государственных организациях разных секторов;

создание новых возможностей для карьерного роста педагогов, в т.ч. путем их вовлечения в отдельные области деятельности (наставничество, исследования, экспертизу, социальные проекты).

4. Укрепление кадрового потенциала административно-управленческого персонала в системе образования.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

разработку и реализацию программ подготовки и повышения квалификации руководителей образовательных организаций;

разработку и внедрение механизмов, обеспечивающих формирование кадрового резерва руководителей образовательных организаций и сопровождение их профессионального развития;

развитие профессионального сообщества управленцев системы образования.

Подпрограмма 3.

«СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ  ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,  ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ» (таблица 3 приложения 1 к Программе).

            Цель: создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников.

            Задачи:

- реализация современных моделей охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирования культуры здоровья;

- вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом;

- профилактика  употребления табака, алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ;

- дальнейшее развитие психолого-педагогического сопровождения и социальной поддержки детства.

          Механизмы реализации включают мероприятия:

1. Реализация современных моделей охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирования культуры здоровья, профилактики  употребления табака, алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ. 

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

оснащение образовательных организаций оборудованием для занятий физкультурой и спортом, специальной мебелью, оборудованием для медицинского сопровождения, для организации питания и др.;

стимулирование использования спортивных залов и площадок в свободное от учебы время для занятий физической культурой и спортом;

            поддержку общеобразовательных организаций и их инновационных сетей, реализующих проекты  формирования культуры здоровья, профилактики употребления табака, алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ;

формирование эффективного, конкурентного и прозрачного рынка организации питания, обеспечивающего соответствие принципа здорового питания детей и удовлетворенность потребителей данной услугой;

            реализацию программ формирования культуры здорового питания у участников образовательного процесса;

повышение профессионального уровня кадрового состава работников пищеблоков, членов бракеражных комиссий;

привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом, движению ГТО,  в том числе за счет увеличения числа спортивных секций в общеобразовательных учреждениях.

           2. Введение стандартов качества услуг и деятельности социально-психологических служб в системе образования городского округа Троицк, обеспечивающих доступность и качество услуг по сопровождению участников образовательного процесса.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

            создание системы методического обеспечения деятельности всех звеньев служб психолого-педагогического сопровождения и  практической психологии образования;

            совершенствование системы ранней диагностики развития детей, профилактики и коррекции нарушений в развитии;

            развитие системы экстренной психологической помощи субъектам образовательного процесса;

реализацию программ, направленных на сохранение физического и психологического здоровья участников образовательного процесса, в том числе с использованием восстановительных технологий, профилактику асоциальных явлений в детской и подростковой среде;

развитие в дошкольных образовательных организациях системы мониторинга здоровья детей и определения их функциональных возможностей.

Подпрограмма 4.

«РАЗВИТИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ СОВРЕМЕННЫМ ТРЕБОВАНИЯМ»

(таблица 4 приложения 1 к Программе).

Цель: создание условий для развития инфраструктуры, соответствующей требованиям ФГОС.

Задачи:

- укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений;

- оснащение современным информационно-технологическим оборудованием;

- ремонт и реконструкция объектов недвижимости.

Механизмы реализации включают 4 мероприятия.

1. Удовлетворение потребностей населения в получении услуг общего образования по месту жительства.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

строительство и реконструкцию объектов недвижимости системы общего образования, приобретение оборудования для новых и реконструированных зданий системы общего образования;

создание образовательных комплексов;

развитие сетевого взаимодействия.

2. Обеспечение современных требований к условиям организации образовательного процесса в образовательных организациях.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

организацию капитального и текущего ремонта образовательных организаций;

осуществление комплекса мер по оснащению образовательных учреждений современным образовательным оборудованием;

осуществление комплекса мероприятий по антитеррористической защищенности и пожарной безопасности, обеспечение общеобразовательных организаций средствами индивидуальной защиты, ремонт защитных сооружений гражданской обороны;

приобретение  учебников и учебно-наглядных пособий в соответствии с рекомендованным перечнем;

благоустройство территорий;

специализированную оценку условий труда сотрудников учреждений.

3.  Повышение эффективности и индивидуализация образовательного процесса через развитие современной технологической и информационной образовательной среды.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

оснащение общеобразовательных организаций компьютерной техникой и оргтехникой, цифровыми естественнонаучными лабораториями, современным оборудованием кабинетов физики, химии, биологии;

поддержку общеобразовательных организаций и их сетей, реализующих проекты развития современной технологической и информационной образовательной среды, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам в электронной форме, использования ИКТ для повышения эффективности и индивидуализации образовательного процесса.

Подпрограмма 5.

«РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ К ПОЗНАНИЮ И ТВОРЧЕСТВУ,   ВЫЯВЛЕНИЕ И ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ»

(таблица 5 приложения 1 к Программе).

Цель: дальнейшее развитие системы воспитания и дополнительного образования.

Задачи:

     - внедрение внутрисетевых и сетевых форм дополнительного образования с использованием интеллектуальных, научно-технических, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов г.о. Троицк.

- внедрение современных моделей воспитательной работы в практику работы образовательных учреждений;

- совершенствование системы сопровождения одаренных и талантливых детей.

Механизмы реализации включают:

1. Создание условий для развития системы дополнительного образования, в том числе: 

развитие сетевых форм дополнительного образования,

расширение спектра дополнительных общеразвивающих программ и модернизации инфраструктуры дополнительного образования детей,

развитие системы управления качеством реализации дополнительных общеразвивающих программ,

развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей,

совершенствование финансово-экономических механизмов развития дополнительного образования посредством финансового обеспечения дополнительных общеобразовательных программ на основе нормативно-подушевого финансирования.

Повышение эффективности системы воспитательной работы, в том числе:

выявление, обобщение и распространение позитивного опыта и результатов деятельности, направленной на духовно-нравственное, гражданско-патриотическое и физическое воспитание обучающихся;

вовлечение обучающихся в волонтерскую деятельность, социально-значимые проекты по актуальным проблемам городского развития (помощь социально-незащищенным группам населения, экологические проекты и др.);

реализация современных моделей организации образования, отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.

Внедрение механизмов использования социокультурных, интеллектуальных и физкультурно-спортивных ресурсов городского округа в социализации и образовании школьников, усиления образовательного потенциала досуговой инфраструктуры.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

организацию образовательного процесса с использованием ресурсов социокультурной среды города (музеи, концертные залы, театры, парки и др.);

использование городской инфраструктуры (стадионы, бассейны и другие спортивные сооружения) для организации занятий обучающихся физической культурой и спортом;

создание условий для включения внеурочных занятий в НИИ и др.организациях г.о.Троицка (в том числе в лабораториях, учебно-производственных мастерских и библиотеках) в образовательные траектории на уровне среднего общего образования.

Формирование комплексной системы выявления и поддержки талантливых, одаренных и высокомотивированных обучающихся.

Реализация данного мероприятия включает в том числе:

выявление и сопровождение детской одаренности на основе привлечения современного инструментария психологической диагностики;

создание и поддержку сетевых объединений общеобразовательных организаций по работе с одаренными детьми;

поддержку проведения конкурсов и олимпиад, участия в международных и российских мероприятиях для одаренных и высокомотивированных детей;

формирование системы дистанционной поддержки одаренных детей;

развитие системы стимулирования одаренных детей (выплата стипендий, премий, грантов и др.).

VI. Обоснование состава и значений конечных результатов Программы, конечных результатов подпрограмм и непосредственных результатов основных мероприятий по годам реализации Программы

Оценка результатов реализации Программы осуществляется на основе использования целевых показателей, сформированных с учетом специфики деятельности учреждений различных видов и размещенных в специальных разделах каждой подпрограммы (приложение 2 к Программе).

VII. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Программы и подпрограмм (по годам реализации Программы)

Финансирование мероприятий Программы и подпрограмм предусматривается осуществлять за счет средств бюджета городского округа Троицк, средств бюджета города Москвы, федерального бюджета и внебюджетных источников (приложение 3 к Программе).

VIII. Контроль за реализацией Программы

Контроль за реализацией Программы осуществляется координатором.

С целью контроля за реализацией Программы ответственный исполнитель направляет координатору оперативный отчет за полугодие, 9 месяцев, год до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, по формам, в соответствии с утвержденным Порядком разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ городского округа Троицк в городе Москве, который содержит:

перечень выполненных мероприятий Программы с указанием объемов и источников финансирования и результатов выполнения мероприятий;

оценку результатов выполнения мероприятий и фактически достигнутых значений планируемых результатов реализации муниципальной программы;

аналитическую записку с анализом причин несвоевременного выполнения программных мероприятий, перечень выполненных мероприятий с указанием объемов, источников финансирования.

Для полноты и достоверности отчетности предоставляются фотоотчеты с проведенных мероприятий, акций и фестивалей.

Ответственный исполнитель ежегодно готовит годовой отчет о реализации Программы по установленным формам в соответствии с утвержденным Порядком разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ городского округа Троицк в городе Москве и до 1 февраля года, следующего за отчетным, представляет его координатору для оценки эффективности реализации Программы.

После окончания срока реализации Программы ответственный исполнитель готовит не позднее 1 мая года, следующего за последним годом реализации Программы, итоговый отчет о ее реализации по форме, в соответствии с утвержденным Порядком разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ городского округа Троицк в городе Москве.

IX. Методы оценки эффективности и результативности реализации Программы

Оценка эффективности реализации Программы осуществляется в соответствии с Методикой, согласно разделу VIII утвержденного Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ городского округа Троицк в городе Москве.

Оценка эффективности и результативности Программы осуществляется посредством сопоставления фактически достигнутых значений натуральных показателей Программы и планируемых значений данных показателей.

Согласно методики, оценка степени достижения целей и решение задач Программы в целом осуществляется на основании 14 (четырнадцати) показателей (индикаторов)которые определены конечными результатами.

Методика оценки эффективности реализации муниципальной программы определяет алгоритм оценки результативности и эффективности подпрограмм, входящих в состав муниципальной программы, в процессе и по итогам ее реализации.

Эффективность реализации муниципальной программы определяется как оценка эффективности реализации каждой подпрограммы, входящей в ее состав.

Под результативностью понимается степень достижения запланированного уровня нефинансовых результатов реализации подпрограмм.

Результативность определяется отношением фактического результата к запланированному результату на основе проведения анализа реализации подпрограмм.

Для оценки результативности подпрограмм должны быть использованы плановые и фактические значения соответствующих целевых показателей.

Индекс результативности подпрограмм определяется по формуле:

- индекс результативности подпрограмм;

S - соотношение достигнутых и плановых результатов целевых значений показателей. Соотношение рассчитывается по формулам:

в случае использования показателей, направленных на увеличение целевых значений;

в случае использования показателей, направленных на снижение целевых значений;

- достигнутый результат целевого значения показателя;

- плановый результат целевого значения показателя;

- весовое значение показателя (вес показателя), характеризующего подпрограмму. Вес показателя рассчитывается по формуле:



N - общее число показателей, характеризующих выполнение подпрограммы.

Под эффективностью понимается отношение затрат на достижение (фактических) нефинансовых результатов реализации подпрограмм к планируемым затратам подпрограмм.

Эффективность подпрограмм определяется по индексу эффективности.

Индекс эффективности подпрограмм определяется по формуле:



- индекс эффективности подпрограмм;

- объем фактического совокупного финансирования подпрограммы;

- индекс результативности подпрограммы;

- объем запланированного совокупного финансирования подпрограмм.

По итогам проведения анализа индекса эффективности дается качественная оценка эффективности реализации подпрограмм:

наименование индикатора - индекс эффективности подпрограмм

диапазоны значений, характеризующие эффективность подпрограмм, перечислены ниже.

Значение показателя:



Качественная оценка подпрограмм: высокий уровень эффективности.

Значение показателя:



Качественная оценка подпрограммы: запланированный уровень эффективности.

Значение показателя:



Качественная оценка подпрограммы: низкий уровень эффективности.

Планируемый вклад результатов муниципальной программы в развитие образования городского округа Троицк в городе Москве базируется прежде всего на успешном достижении запланированных на период ее реализации конечных результатов муниципальной программы в установленные сроки. Стратегический эффект такого выполнения в совокупности приведет к обеспечению доступности и качеству образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития городского округа Троицк.

Исполнители мероприятий Программы несут ответственность за качественное и своевременное выполнение мероприятий Программы, рациональное использование финансовых средств и ресурсов, выделяемых на реализацию Программы. При отсутствии финансирования мероприятий Программы исполнители вносят в администрацию городского округа Троицк предложения об изменении сроков их реализации.

Приложение 1

к Программе

Таблица 1

Паспорт подпрограммы 1

«Обеспечение доступности и качества дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования»

Наименование подпрограммы 

Программы       

Обеспечение доступности и качества дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования

Цели подпрограммы   

- повышение уровня доступности и качества общего образования в условиях реализации ФГОС

Конечные результаты подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Наименование конечного результата

Ед. изм.

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования и развития, в общей численности детей дошкольного возраста, проживающих в городе Троицка и нуждающихся в разных формах образования и развития

      %

100

100

100

100

100

100

Доля дошкольных образовательных организаций,  реализующих ФГОС ДОО в общей численности дошкольных образовательных организаций

%

100

100

100

100

100

100

Доля обучающихся по ФГОС НОО в общей численности обучающихся про программам начального общего образования

%

100

100

100

100

100

100

Доля обучающихся по ФГОС ООО в общей численности обучающихся про программам основного общего образования

%

55

75

90

95

95

95

Доля обучающихся по ФГОС СОО в общей численности обучающихся про программам среднего общего образования

%

0

0

0

50

50

50

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы в общей численности образовательных организаций

%

100

100

100

100

100

100

Задачи подпрограммы                

- развитие вариативных подходов к решению проблемы обеспечения доступности и качества образования;

- переход образовательных учреждений к стратегии социального проектирования и конструирования, подготовки обучающихся  к жизни в современных условиях на основе системно-деятельностного подхода;

- совершенствование системы независимой оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образования).

Ответственный исполнитель подпрограммы

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк

Леденева Ольга Александровна

Объемы и источники финансирования подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Источник финансирования

2017 год

тыс. руб.

2018 год

тыс. руб.

2019 год

тыс. руб.

2020 год

тыс. руб.

2021 год тыс. руб.

2022 год

Всего:

822 134,70

944 587,70

989 263,10

980 033,00

1 007 743,30

1 030 387,40

бюджет городского округа Троицк                

289 461,20

360 153,70

373 635,10

380 418,10

385 474,50

389 956,50

средства бюджета города Москвы                

500 023,50

551 534,00

582 627,40

566 514,90

588 968,80

606 930,90

внебюджетные источники

32 650,00

32 900,00

33 000,00

33 100,00

33 300,00

33 500

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Этап 1: 01.01.2017 — 31.12.2017
Этап 2: 01.01.2018 — 31.12.2018
Этап 3: 01.01.2019 — 31.12.2019

Этап 4: 01.01.2020 –   31.12.2020

Этап 5: 01.01.2021 - 31.12.2021

Этап 6: 01.01.2022 - 31.12.2022

Таблица 2

                                                                                             Паспорт подпрограммы 2

«Развитие кадрового потенциала системы образования»

Наименование подпрограммы 

Развитие кадрового потенциала системы образования

Цели подпрограммы   

Совершенствование механизмов развития кадрового потенциала системы общего образования, обеспечивающих удовлетворение потребностей в квалифицированных кадрах, реализацию ФГОС и содержательных приоритетов системы образования города Троицка

Конечные результаты подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Наименование конечного результата

Ед. изм.

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

Доля педагогов образовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в текущем году, в общей численности педагогов

%

35

35

35

35

35

35

Доля педагогов образовательных организаций, принимающих участие в деятельности ресурсных центров, профессиональных педагогических сообществ, конференциях, конкурсах, семинарах, в общей численности педагогов

%

95

95

95

95

95

95

Задачи подпрограммы                 

    - обновление содержания и технологий образования, внедрение современных  организационно-экономических моделей предоставления образовательных услуг;

     - модернизация процесса повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников системы образования, обеспечивающего рост их профессиональной компетентности

Ответственный исполнитель подпрограммы

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк

Леденева Ольга Александровна

Объемы и источники финансирования  подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Источник финансирования

2017 год

тыс. руб.

2018 год

тыс. руб.

2019 год

тыс. руб.

2020 год

тыс. руб.

2021 год тыс. руб.

2022 год тыс.руб.

Всего:

10 716,50

3 709,10

5 594,82

3 850,00

4 475,00

4 880,00

бюджет городского округа Троицк                

8 469,00

514,10

581,30

650,00

650,00

650,00

средства бюджета города Москвы                

2 247,50

3 195,00

5 013,52

3 200,00

3 825,00

4 230,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Этап 1: 01.01.2017 — 31.12.2017
Этап 2: 01.01.2018 — 31.12.2018
Этап 3: 01.01.2019 — 31.12.2019

Этап 4: 01.01.2020 –  31.12.2020

Этап 5: 01.01.2021 – 31.12.2021

Этап 6: 01.01.2022 - 31.12.2022

Таблица 3

Паспорт подпрограммы 3

«Сохранение и укрепление  здоровья обучающихся, формирование культуры здорового

и безопасного образа жизни»

Наименование подпрограммы 

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

Цели подпрограммы   

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников.

Конечные результаты подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Наименование конечного результата

Ед. изм.

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

Доля обучающихся образовательных организаций,  занимающихся физкультурой и спортом, в общей численности обучающихся

%

73

75

78

80

80

80

Доля обучающихся образовательных организаций,  сдавших нормы ГТО, в общей численности обучающихся

%

30

33

35

38

38

38

Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярное время

   Чел.

450

460

470

480

480

480

Задачи подпрограммы                 

- реализация современных моделей охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирования культуры здоровья;

- вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом;

- профилактика  употребления табака, алкоголя, наркотических средств и психотропных веществ 

- дальнейшее развитие психолого-педагогического сопровождения и социальной поддержки детства.

Ответственный исполнитель подпрограммы

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк

Леденева Ольга Александровна

Объемы и источники финансирования  подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Источник финансирования

2017 год

тыс. руб.

2018 год

тыс. руб.

2019 год

тыс. руб.

2020 год

тыс. руб.

2021 год тыс. руб.

2022 год тыс.

руб.

Всего:

146 643,60

200 225,7

210 346,86

237 747,30

254 853,30

259 497,50

бюджет городского округа Троицк                

2 703,30

1 913,00

2 962,50

2 367,00

8 250,00

4 050,00

средства бюджета города Москвы                

143 690,30

198 062,70

207 134,36

235 130,30

246 353,30

255 197,50

внебюджетные источники

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Этап 1: 01.01.2017 — 31.12.2017
Этап 2: 01.01.2018 — 31.12.2018
Этап 3: 01.01.2019 — 31.12.2019

Этап 4: 01.01.2020 -   31.12.2020

Этап 5: 01.01.2021 – 31.12.2021

Этап 6: 01.01.2022 - 31.12.2022

Таблица 4

Паспорт подпрограммы 4

«Развитие инфраструктуры образовательных организаций, соответствующей современным требованиям»

Наименование подпрограммы 

Развитие инфраструктуры образовательных организаций, соответствующей современным требованиям

Цели подпрограммы   

Создание условий для развития инфраструктуры, соответствующей требованиям ФГОС

Конечные результаты подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Наименование конечного результата

Ед. изм.

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

Доля образовательных организаций, получивших финансирование для проведения капитального и текущего ремонта, закупки оборудования, проведения мероприятий по обеспечению комплексной безопасности, в общей численности образовательных организаций

%

100

100

100

100

100

100

Задачи подпрограммы                 

- укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений;

- оснащение современным информационно-технологическим оборудованием;

- ремонт и реконструкция  объектов недвижимости.

Ответственный исполнитель подпрограммы

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк

Леденева Ольга Александровна

Объемы и источники финансирования  подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Источник финансирования

2017 год

тыс. руб.

2018 год

тыс. руб.

2019 год

тыс. руб.

2020 год

тыс. руб.

2021 год

тыс. руб.

2022 год тыс. руб.

Всего:

217 566,20

187 296,00

223 487,32

214 542,10

245 140,50

239 267,40

бюджет городского округа Троицк                

16 601,70

14 973,20

22 148,40

29 308,30

51 567,80

37 120,00

средства бюджета города Москвы                

200 714,50

172 072,80

201 088,92

184 983,80

193 322,70

201 897,40

внебюджетные источники

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Этап 1: 01.01.2017 — 31.12.2017
Этап 2: 01.01.2018 — 31.12.2018
Этап 3: 01.01.2019 — 31.12.2019

Этап 4: 01.01.2020 -   31.12.2020

Этап 5: 01.01.2021 -   31.12.2021

Этап 6: 01.01.2022 - 31.12.2022

Таблица 5

Паспорт подпрограммы 5

«Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, выявление и поддержка талантливых детей»

Наименование подпрограммы 

Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, выявление и поддержка талантливых детей

Цели подпрограммы   

Дальнейшее развитие системы воспитания и дополнительного образования

Конечные результаты подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Наименование конечного результата

Ед. изм.

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

Доля обучающихся, охваченных школьными объединениями дополнительного образования, в общей численности обучающихся

%

60

65

70

75

75

75

Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в  реализацию социально-значимых проектов, а также задействованных во внеурочной деятельности на базе социокультурных и научных учреждений города, в общей численности обучающихся

%

75

80

85

85

85

85

Доля обучающихся, принимающих участие в мероприятиях (олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, конференциях) муниципального, городского, всероссийского и международного уровней различной направленности, от общего числа обучающихся

%

55

60

65

70

70

70

Задачи подпрограммы                 

- внедрение внутрисетевых и сетевых форм дополнительного образования с использованием интеллектуальных, научно-технических, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов г.о. Троицк.

- внедрение современных моделей воспитательной работы в практику работы образовательных учреждений;

- совершенствование системы сопровождения одаренных и талантливых детей.

Ответственный исполнитель подпрограммы

Начальник Управления образования администрации городского округа Троицк

Леденева Ольга Александровна

Объемы и источники финансирования  подпрограммы с разбивкой по годам реализации

Источник финансирования

2017 год

тыс. руб.

2018 год

тыс. руб.

2019 год

тыс. руб.

2020

тыс. руб.

2021

тыс. руб.

2022 год тыс. руб.

Всего:

13 897,90

13 250,30

13 526,50

14 607,10

14 183,10

14 270,10

бюджет городского округа Троицк                

13 797,90

13 150,30

13 426,50

14 507,10

14 083,10

14 170,10

средства бюджета города Москвы                

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Этап 1: 01.01.2017 — 31.12.2017
Этап 2: 01.01.2018 — 31.12.2018
Этап 3: 01.01.2019 — 31.12.2019

Этап 4: 01.01.2020 -   31.12.2020

Этап 5: 01.01.2021 -   31.12.2021

Этап 6: 01.01.2022 - 31.12.2022

            Приложение 2

      к Программе

Планируемые результаты реализации муниципальной программы

«Развитие образования городского округа Троицк»

№№ п/п

Наименование подпрограммы, мероприятия

Показатель

Значения по годам

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Подпрограмма 1 «ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ И КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Обеспечение доступности и качества дошкольного образования

Удельный вес детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных разными формами дошкольного образования и развития, в общей численности детей дошкольного возраста, проживающих в городе Троицка и нуждающихся в разных формах образования и развития (%)

        100

100

100

100

100

100

Реализация ФГОС ДОО

Доля дошкольных образовательных организаций,  реализующих ФГОС ДОО (% от общего числа дошкольных образовательных организаций) 

100

100

100

100

100

100

Реализация ФГОС НОО

Доля обучающихся по ФГОС НОО (% от общего числа обучающихся по программам начального общего образования) 

100

100

100

100

100

100

Реализация ФГОС ООО

Доля обучающихся по ФГОС ООО (% от общего числа обучающихся по программам основного общего образования)

55

75

90

95

95

95

Реализация ФГОС СОО

Доля обучающихся по ФГОС СОО (% от общего числа обучающихся по программам среднего общего образования)

0

0

0

50

50

50

Создание доступной среды

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы (% от общего числа образовательных организаций)

100

100

100

100

100

100

Подпрограмма 2 «РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ»

Оптимизация структуры и совершенствование содержания профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров

Доля педагогов образовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации в текущем году (% от общего числа педагогов)

35

35

35

35

35

35

Поддержка создания и деятельности ресурсных центров

Доля педагогов общеобразовательных организаций, принимающих участие в деятельности ресурсных центров,  профессиональных педагогических сообществ, конференциях, конкурсах, семинарах (% от общего числа педагогов)

95

95

95

95

95

95

Подпрограмма 3 «СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ,

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, вовлечения обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом

Доля обучающихся образовательных организаций занимающихся физкультурой и спортом  (% от общего числа обучающихся)

73

75

78

80

80

80

Внедрение комплекса ГТО в практику работы общеобразовательных организаций

Доля обучающихся образовательных организаций,  сдавших нормы ГТО (% от общего числа обучающихся)

30

33

35

38

38

38

Организация отдыха детей

Количество обучающихся, охваченных организованным отдыхом в каникулярное время (чел.)

450

460

470

480

480

480

Подпрограмма 4 «РАЗВИТИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ СОВРЕМЕННЫМ ТРЕБОВАНИЯМ»

Создание условий для развития инфраструктуры образовательных организаций, соответствующей требованиям ФГОС

Доля образовательных организаций, получивших финансирование для проведения капитального и текущего ремонта, закупки оборудования, проведения мероприятий по обеспечению комплексной безопасности (% от общего числа образовательных организаций)

100

100

100

100

100

100

Подпрограмма 5 «РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ ЛИЧНОСТИ К ПОЗНАНИЮ И ТВОРЧЕСТВУ, ВЫЯВЛЕНИЕ И  ПОДДЕРЖКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ»

Создание условий для совершенствования системы дополнительного образования

Охват обучающихся школьными объединениями дополнительного образования (% от общего числа обучающихся)

60

65

70

75

75

75

Реализация проектной деятельности, сетевого взаимодействия и партнерских отношений

Доля обучающихся образовательных организаций, вовлеченных в  реализацию социально-значимых проектов, а также задействованных во внеурочной деятельности на базе социокультурных и научных учреждений города (% от общего числа обучающихся)

75

80

85

85

85

85

Создание условий для совершенствования системы поддержки талантливых детей

Доля обучающихся, принимающих участие в мероприятиях (олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, конференциях) муниципального, городского, всероссийского и международного уровней различной направленности (% от общего числа обучающихся)

55

60

65

70

70

70

Приложение 3

к Программе

Объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации муниципальной программы городского округа Троицк "Развитие образования городского округа Троицк"

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, мероприятий

Источник      финансирования

Код бюджетной классификации

Объем финансовых ресурсов, в том числе по годам, тыс. руб.

2017 г.

2018

2019

2020

2021

2022

Всего

1

2

3

4

5

6

7

7

7

8

Муниципальная программа «Развитие образования городского округа Троицк»

Всего

1 210 958,90

1 349 068,80

1 442 218,60

1 455 050,00

1 526 395,20

1 548 302,40

8 531 993,90

расходы бюджета городского округа Троицк

331 033,10

390 704,30

412 754,40

431 521,00

460 025,40

445 946,60

2 471 984,80

расходы бюджета города Москвы

846 675,80

924 864,50

995 864,20

989 829,00

1 032 469,80

1 068 255,80

5 857 959,10

внебюджетные источники

33 250,00

33 500,00

33 600,00

33 700,00

33 900,00

34 100,00

202 050,00

Подпрограммы:

Всего

822 134,70

944 587,70

989 263,10

982 751,50

1 007 743,30

1 030 387,40

5 776 867,70

1. Обеспечение доступности и качества дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.

расходы бюджета городского округа Троицк

289 461,20

360 153,70

373 635,70

383 136,60

385 474,50

389 956,50

2 181 818,20

расходы бюджета города Москвы

500 023,50

551 534,00

582 627,40

566 514,90

588 968,80

606 930,90

3 396 599,50

внебюджетные источники

32 650,00

32 900,00

33 000,00

33 100,00

33 300,00

33 500,00

198 450,00

2. Развитие кадрового потенциала системы образования городского округа Троицк.

Всего

10 716,50

3 709,10

5 594,82

3 850,00

4 475,00

4 880,00

33 225,42

расходы бюджета городского округа Троицк

8 469,00

514,10

581,30

650,00

650,00

650,00

11 514,40

расходы бюджета города Москвы

2 247,50

3 195,00

5 013,52

3 200,00

3 825,00

4 230,00

21 711,02

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

3. Создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

Всего

146 643,60

200 225,70

210 346,86

230 247,30

254 853,30

259 497,50

1 301 814,26

расходы бюджета городского округа Троицк

2 703,30

1 913,00

2 962,50

2 367,00

8 250,00

4 050,00

22 245,80

расходы бюджета города Москвы

143 690,30

198 062,70

207 134,36

227 630,30

246 353,30

255 197,50

1 278 068,46

внебюджетные источники

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

1 500,00

4. Развитие инфраструктуры образовательных организаций, соответствующей современным требованиям.

Всего

217 566,20

187 296,00

223 487,32

222 394,10

245 140,50

239 267,40

1 335 151,52

расходы бюджета городского округа Троицк

16 601,70

14 973,20

22 148,40

29 660,30

51 567,80

37 120,00

172 071,40

расходы бюджета города Москвы

200 714,50

172 072,80

201 088,92

192 483,80

193 322,70

201 897,40

1 161 580,12

внебюджетные источники

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

1 500,00

5. Развитие системы дополнительного образования, выявление и поддержка одаренных  детей.

Всего

13 897,90

13 250,30

13 526,50

15 807,10

14 183,10

14 270,10

84 935,00

расходы бюджета городского округа Троицк

13 797,90

13 150,30

13 426,50

15 707,10

14 083,10

14 170,10

84 335,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

600,00

Мероприятия:

Всего

822 134,70

944 587,70

989 263,10

982 751,50

1 007 743,30

1 030 387,40

5 776 867,70

1. Обеспечение доступности и качества дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования

расходы бюджета городского округа Троицк

289 461,20

360 153,70

373 635,70

383 136,60

385 474,50

389 956,50

2 181 818,20

расходы бюджета города Москвы

500 023,50

551 534,00

582 627,40

566 514,90

588 968,80

606 930,90

3 396 599,50

внебюджетные источники

32 650,00

32 900,00

33 000,00

33 100,00

33 300,00

33 500,00

198 450,00

1.1. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, организация присмотра и ухода за детьми в дошкольных образовательных учреждениях

Всего

311 099,20

292 465,20

299 651,20

317 766,90

319 112,60

320 310,60

1 860 405,70

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0610101000 620

210 995,00

190 526,40

197 509,00

212 417,30

212 945,00

213 631,00

1 238 023,70

расходы бюджета города Москвы

904 0701 03Г1300100 620

90 154,20

91 788,80

91 942,20

95 099,60

95 867,60

96 279,60

561 132,00

внебюджетные источники

9 950,00

10 150,00

10 200,00

10 250,00

10 300,00

10 400,00

61 250,00

1.2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего, дополнительного образования, обеспечение и организация учебного процесса

Всего

493 521,50

594 840,10

614 308,70

605 613,90

631 183,60

657 564,20

3 597 032,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0610201000 620

73 742,00

132 208,30

135 279,00

141 635,00

145 616,00

149 412,00

777 892,30

расходы бюджета города Москвы

904 0702 03Г1300100 620

383 405,50

424 743,80

440 521,70

425 942,90

446 643,60

468 354,20

2 589 611,70

расходы бюджета города Москвы

904 0703 03Г1300100 620

13 674,00

15 138,00

15 708,00

15 186,00

15 924,00

16 698,00

92 328,00

внебюджетные источники

22 700,00

22 750,00

22 800,00

22 850,00

23 000,00

23 100,00

137 200,00

1.3. Создание условий для оказания образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья, оснащение групп компенсирующего развития

Всего

106,10

0,00

647,50

30,60

0,00

0,00

784,20

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0610302030 620

106,10

0,00

647,50

30,60

0,00

0,00

784,20

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.4. Компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими программу дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях, части родительской платы за детей из многодетных семей

Всего

17 200,40

24 663,40

25 836,30

27 642,70

28 285,90

28 448,90

152 077,60

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0610302080 620

4 410,60

4 800,00

5 439,20

5 319,00

5 715,00

5 715,00

31 398,80

расходы бюджета города Москвы

904 1004 03Г1300200 310

12 789,80

19 863,40

19 581,40

21 405,10

21 652,30

21 815,30

117 107,30

расходы бюджета города Москвы

904 1004 03Г1300200 120

0,00

0,00

815,70

918,60

918,60

918,60

3 571,50

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.5. Проведение социологических опросов населения и профессионального сообщества по удовлетворенности качеством образования

Всего

100,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

100,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0610302040 240

100,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

100,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.6. Издание информационных справочников, буклетов, брошюр, плакатов

Всего

107,50

0,00

0,00

41,50

41,50

41,50

232,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0610302040 240

107,50

0,00

0,00

41,50

41,50

41,50

232,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.7. Налог на имущество организаций

Всего

0,00

5 023,20

6 667,70

6 529,00

6 535,00

6 535,00

31 289,90

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0610302200 620

0,00

5 023,20

6 667,70

6 529,00

6 535,00

6 535,00

31 289,90

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.8. Налог на имущество организаций

Всего

0,00

12 135,80

14 809,70

14 005,00

14 022,00

14 022,00

68 994,50

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0610302200 620

0,00

12 135,80

14 809,70

14 005,00

14 022,00

14 022,00

68 994,50

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.9. Прочие мероприятия 

Всего

0,00

760,00

14 539,00

11 121,90

8 562,70

3 465,20

38 448,80

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0610302090 620

0,00

760,00

480,60

3 159,20

600,00

600,00

5 599,80

расходы бюджета города Москвы

904 0709 33А0400700 240

0,00

0,00

13 484,40

0,00

0,00

0,00

13 484,40

расходы бюджета города Москвы

904 0709 33А0400700 620

0,00

0,00

574,00

7 962,70

7 962,70

2 865,20

19 364,60

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

1.10. Поддержка работников образовательных учреждений 

Всего

0,00

14 700,00

12 803,00

0,00

0,00

0,00

27 503,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0610302600 620

0,00

14 700,00

12 803,00

0,00

0,00

0,00

27 503,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2. Развитие кадрового потенциала системы образования городского округа Троицк.

Всего

10 716,50

3 709,10

5 594,82

3 850,00

4 475,00

4 880,00

33 225,42

расходы бюджета городского округа Троицк

8 469,00

514,10

581,30

650,00

650,00

650,00

11 514,40

расходы бюджета города Москвы

2 247,50

3 195,00

5 013,52

3 200,00

3 825,00

4 230,00

21 711,02

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.1. Научно – методическое и психологическое сопровождение деятельности системы образования

Всего

7 515,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

7 515,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0620701000 620

7 515,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

7 515,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.2. Поддержки молодых специалистов и педагогов

Всего

200,00

152,30

30,00

210,00

210,00

210,00

1 012,30

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0620802020 620

200,00

152,30

30,00

210,00

210,00

210,00

1 012,30

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.3. Организация конкурсов профессионального мастерства на основе независимой экспертизы с участием профессионального сообщества

Всего

250,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

250,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0620802020 620

250,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

250,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.4. Реализация модели адресного финансирования повышения профессиональной квалификации педагогов и руководителей общеобразовательных учреждений

Всего

1 085,50

1 965,00

3 317,00

1 950,00

2 410,00

2 730,00

13 457,50

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 06204S0300 620

27,00

30,00

31,00

30,00

30,00

30,00

178,00

расходы бюджета города Москвы

904 0702 03Г1300300 620

1 058,50

1 935,00

3 286,00

1 920,00

2 380,00

2 700,00

13 279,50

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.5. Реализация модели адресного финансирования повышения профессиональной квалификации педагогов и руководителей дошкольных образовательных учреждений

Всего

1 216,00

1 290,00

1 758,52

1 310,00

1 475,00

1 560,00

8 609,52

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 06204S0300 620

27,00

30,00

31,00

30,00

30,00

30,00

178,00

расходы бюджета города Москвы

904 0701 03Г1300300 620

1 189,00

1 260,00

1 727,52

1 280,00

1 445,00

1 530,00

8 431,52

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.6. Создание возможностей для профессионального роста педагогов

Всего

70,00

0,00

109,30

0,00

0,00

0,00

179,30

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0620802020 620

70,00

0,00

109,30

0,00

0,00

0,00

179,30

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

2.7. Организация и проведение общегородских мероприятий для работников образования (в том числе семинаров, форумов, круглых столов, конференций и т.п.)

Всего

380,00

301,80

380,00

380,00

380,00

380,00

2 201,80

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0620802020 240

380,00

301,80

380,00

380,00

380,00

380,00

2 201,80

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

3. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

Всего

146 643,60

200 225,70

210 346,86

230 247,30

254 853,30

259 497,50

1 301 814,26

расходы бюджета городского округа Троицк

2 703,30

1 913,00

2 962,50

2 367,00

8 250,00

4 050,00

22 245,80

расходы бюджета города Москвы

143 690,30

198 062,70

207 134,36

227 630,30

246 353,30

255 197,50

1 278 068,46

внебюджетные источники

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

1 500,00

3.1. Поставка продуктов питания для дошкольных образовательных организаций, совершенствование организации   питания воспитанников дошкольных образовательных организаций

Всего

75 474,70

119 590,00

108 402,15

123 476,90

136 048,70

136 619,90

699 612,35

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 06301S0300 620

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

300,00

расходы бюджета города Москвы

904 0701 03Г1300300 620

75 424,70

119 540,00

108 352,15

123 426,90

135 998,70

136 569,90

699 312,35

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

3.2. Оснащение дошкольных образовательных организаций оборудованием, инвентарем и специальной мебелью для занятий физкультурой, оснащение медицинских кабинетов и пищеблоков

Всего

941,90

287,10

100,00

750,00

600,00

400,00

3 079,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0630602010 620

841,90

187,10

0,00

650,00

500,00

300,00

2 479,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

600,00

3.3.Повышение профессионального уровня кадрового состава работников пищеблоков, членов бракеражных комиссий дошкольных образовательных учреждений

Всего

115,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

115,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0630602090 620

115,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

115,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

3.4. Обеспечение обучающихся 1-4 классов бесплатным одноразовым питанием (завтрак), обеспечение обучающихся 1-11 классов из социально-незащищенных семей бесплатным двухразовым питанием

Всего

67 091,80

77 071,60

97 519,90

102 658,00

108 767,80

116 998,00

570 107,10

расходы бюджета городского округа Троицк

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

расходы бюджета города Москвы

904 1003 04А0300500 620

67 091,80

77 071,60

96 704,20

101 739,40

107 849,20

116 079,40

566 535,60

расходы бюджета города Москвы

904 1003 04А0300500 120

0,00

0,00

815,70

918,60

918,60

918,60

3 571,50

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

3.5. Оснащение общеобразовательных организаций оборудованием, инвентарем и специальной мебелью для занятий физкультурой, оснащение медицинских кабинетов и пищеблоков

Всего

1 193,40

1 175,90

2 337,60

1 115,00

7 150,00

3 150,00

16 121,90

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0630602010 620

1 043,40

1 025,90

2 187,60

965,00

7 000,00

3 000,00

15 221,90

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

150,00

150,00

150,00

150,00

150,00

150,00

900,00

3.6. Повышение профессионального уровня кадрового состава работников пищеблоков, членов бракеражных комиссий

Всего

23,00

0,00

42,40

52,00

50,00

50,00

217,40

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0630602090 620

23,00

0,00

42,40

52,00

50,00

50,00

217,40

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

3.7. Обеспечение организованного отдыха детей

Всего

1 803,80

2 101,10

1 944,81

2 195,40

2 236,80

2 279,60

12 561,51

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0707 06303S0300 620

630,00

650,00

682,50

650,00

650,00

650,00

3 912,50

расходы бюджета города Москвы

904 0702 03Г1300300 620

1 173,80

1 451,10

1 262,31

1 545,40

1 586,80

1 629,60

7 062,21

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

4. Развитие инфраструктуры образовательных организаций, соответствующей современным требованиям.

Всего

217 566,20

187 296,00

223 487,32

222 394,10

245 140,50

239 267,40

1 335 151,52

расходы бюджета городского округа Троицк

16 601,70

14 973,20

22 148,40

29 660,30

51 567,80

37 120,00

172 071,40

расходы бюджета города Москвы

200 714,50

172 072,80

201 088,92

192 483,80

193 322,70

201 897,40

1 161 580,12

внебюджетные источники

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

250,00

1 500,00

4.1. Организация и проведение капитального, текущего ремонта и благоустройство территории дошкольных образовательных организаций, оснащение дошкольных образовательных организаций современным образовательным оборудованием и мебелью

Всего

45 988,60

28 407,40

27 959,83

22 743,10

27 989,80

13 111,00

166 199,73

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 06405S0300 620

11 903,60

3 957,40

923,00

4 132,00

16 878,80

2 000,00

39 794,80

расходы бюджета города Москвы

904 0701 03Г1300300 620

33 985,00

24 350,00

26 936,83

18 511,10

11 011,00

11 011,00

125 804,93

внебюджетные источники

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

600,00

4.2. Организация и проведение капитального, текущего ремонта и благоустройство территории образовательных организаций, оснащение образовательных организаций современным образовательным оборудованием и мебелью

Всего

139 607,50

123 842,90

156 142,89

157 325,50

168 910,50

169 788,90

915 618,19

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 06405S0300 620

4 362,50

8 926,50

21 078,40

24 108,30

30 160,00

25 410,00

114 045,70

расходы бюджета города Москвы

904 0702 03Г1300300 620

135 095,00

114 766,40

134 914,49

133 067,20

138 600,50

144 228,90

800 672,49

внебюджетные источники

150,00

150,00

150,00

150,00

150,00

150,00

900,00

4.3. Осуществление комплекса мероприятий по обеспечению безопасности дошкольных образовательных учреждений

Всего

13 248,00

6 169,60

7 042,20

7 488,90

8 007,00

8 571,00

50 526,70

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 06402S0300 620

72,00

72,00

72,00

72,00

72,00

72,00

432,00

расходы бюджета города Москвы

904 0701 03Г1300300 620

13 176,00

6 097,60

6 970,20

7 416,90

7 935,00

8 499,00

50 094,70

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

4.4. Осуществление комплекса мероприятий по обеспечению безопасности образовательных учреждений

Всего

18 624,10

27 430,80

32 342,40

33 563,60

35 851,20

38 233,50

186 045,60

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 06402S0300 620

165,60

572,00

75,00

75,00

75,00

75,00

1 037,60

расходы бюджета города Москвы

904 0702 03Г1300300 620

18 458,50

26 858,80

32 267,40

33 488,60

35 776,20

38 158,50

185 008,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

4.5. Специализированная оценка условий труда сотрудников дошкольных учреждений

Всего

49,00

0,00

0,00

23,00

0,00

0,00

72,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0640602090 620

49,00

0,00

0,00

23,00

0,00

0,00

72,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

4.6. Специализированная оценка условий труда в общеобразовательных  учреждениях

Всего

49,00

81,00

0,00

280,00

82,00

0,00

492,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0640602090 620

49,00

81,00

0,00

280,00

82,00

0,00

492,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

4.7. Устройство спортивных площадок и сооружений, реконструкция и обновление имеющихся спортивных сооружений, спортивных площадок

Всего

0,00

1 364,30

0,00

970,00

4 300,00

9 563,00

16 197,30

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0640602010 620

0,00

1 364,30

0,00

970,00

4 300,00

9 563,00

16 197,30

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5. Развитие системы дополнительного образования, выявление и поддержка одаренных  детей

Всего

13 897,90

13 250,30

13 526,50

15 807,10

14 183,10

14 270,10

84 935,00

расходы бюджета городского округа Троицк

13 797,90

13 150,30

13 426,50

15 707,10

14 083,10

14 170,10

84 335,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

600,00

5.1. Поддержка научно-экспериментальной деятельности и технического творчества

Всего

1 032,00

950,00

1 734,30

3 418,00

1 650,00

1 650,00

10 434,30

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0650002050 620

982,00

900,00

1 684,30

3 368,00

1 600,00

1 600,00

10 134,30

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

300,00

5.2 Организация и проведение мероприятий по поддержке одаренных детей, приемы Главы городского округа победителей и призеров олимпиад и медалистов

Всего

881,00

1 000,30

806,00

806,00

806,00

806,00

5 105,30

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0650002060 620

881,00

1 000,30

806,00

806,00

806,00

806,00

5 105,30

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5.3. Выявление и поддержка одаренных детей и детей с повышенной познавательной мотивацией

Всего

576,40

600,00

1 654,00

1 871,10

1 871,10

1 871,10

8 443,70

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0650002060 620

576,40

600,00

647,60

693,60

693,60

693,60

3 904,80

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0650002060 240

0,00

0,00

1 006,40

1 177,50

1 177,50

1 177,50

4 538,90

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5.4 Проведение фестиваля занимательной физики (Физический марафон)

Всего

341,60

299,90

225,00

230,00

230,00

230,00

1 556,50

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0650002060 240

341,60

299,90

225,00

230,00

230,00

230,00

1 556,50

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5.5. Доставка школьных команд к месту проведения олимпиад, конкурсных мероприятий и спортивных соревнований, а также мероприяти, проводимых в рамках реализации проектов Департамента образования и науки города Москвы по предпрофессиональному образованию.

Всего

1 715,10

1 464,10

1 495,20

1 594,00

1 615,00

1 615,00

9 498,40

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0702 0650002060 240

1 665,10

1 464,10

1 495,20

1 594,00

1 615,00

1 615,00

9 448,40

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

50,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

50,00

5.6. Развитие и поддержка дошкольников с высокой мотивацией к различным видам деятельности (конкурсы, фестивали, выставки)

Всего

292,80

250,00

250,00

239,00

252,00

252,00

1 535,80

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0701 0650002030 620

292,80

200,00

200,00

189,00

202,00

202,00

1 285,80

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

50,00

50,00

50,00

50,00

50,00

250,00

5.7. Развитие мотивации личности к познанию и творчеству МЗ МАДОУ "Успех"

Всего

8 077,00

7 704,00

6 438,00

6 725,00

6 835,00

6 922,00

42 701,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0703 0650001000 620

8 077,00

7 704,00

6 438,00

6 725,00

6 835,00

6 922,00

42 701,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5.8. Использование ресурсов социокультурной среды (музеи, общественные фонды, театры, парки и др.) для совершенствования образовательного процесса

Всего

982,00

982,00

924,00

924,00

924,00

924,00

5 660,00

расходы бюджета городского округа Троицк

904 0709 0650002070 240

982,00

982,00

924,00

924,00

924,00

924,00

5 660,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5.9. Создание условий для включения внеурочных занятий в НИИ и др.организациях городского округа  Троицк (в том числе в лабораториях, учебно-производственных мастерских и библиотеках) в образовательные траектории в старшей школе

Всего

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

расходы бюджета городского округа Троицк

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

расходы бюджета города Москвы

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

Начальник Управления образования

Исп. Селезнева О.С.