Об утверждении комплексной программы «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2016 – 2020 годы»



О внесении изменений

1

ПРАВИТЕЛЬСТВО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ

28 апреля 2016 г.                                                                № 394-П

г. Салехард

Об утверждении комплексной программы «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного

округа на 2016 – 2020 годы»

(В редакции постановление Правительства ЯНАО: от 23.07.2018 № 758-П; от 23.04.2019 № 431-П)

В соответствии с пунктом 7 части 1 статьи 8 Федерального закона                             от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  пунктом 8 части 2 статьи 3 Закона Ямало-Ненецкого автономного округа                            от 27 июня 2013 года № 55-ЗАО «Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе» Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа                                            п о с т а н о в л я е т:

1. Утвердить прилагаемую комплексную программу «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа                                   на 2016 – 2020 годы» (далее – комплексная программа).

2. Руководителям исполнительных органов государственной власти Ямало-Ненецкого автономного округа, ответственных за выполнение мероприятий комплексной программы:

2.1. обеспечить выполнение мероприятий комплексной программы;

2.2. направлять в департамент образования  Ямало-Ненецкого автономного округа информацию о реализации мероприятий, предусмотренных комплексной программой, ежегодно, в следующие сроки:

до 15 апреля – за 3 месяца года;

до 15 июля – за 6 месяцев года;

до 15 октября – за 9 месяцев года;

до 20 января – за 12 месяцев года.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на члена Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, обеспечивающего формирование и реализацию государственной политики Ямало-Ненецкого автономного округа в сфере социального развития, семейной и демографической политики.

(Пункт в редакции постановление Правительства ЯНАО: от 23.07.2018 № 758-П; от 23.04.2019 № 431-П)

Губернатор

Ямало-Ненецкого автономного округа                                                                Д.Н. Кобылкин

1

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Правительства

Ямало-Ненецкого автономного округа

от 28 апреля 2016 года № 394-П

(С измменениями постановление Правительства ЯНАО: от 23.07.2018 № 758-П)

(от 23.04.2019 № 431-П)

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА

«Развитие системы профессионального образования

Ямало-Ненецкого  автономного округа на 2016 – 2020 годы»

ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ

(с изм. от 23.07.2018 № 758-П)

Наименование Программы

комплексная программа «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2016 – 2020 годы»

(далее – Программа)

Основание для разработки

распоряжение Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 сентября 2015 года

№ 641-РП «О создании условий для реализации проекта «Ворлдскиллс Россия» в Ямало-Ненецком автономном округе в 2015 году»

Государственный заказчик

департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Ответственные исполнители программных мероприятий

(Позиция в редакции постановление Правительства ЯНАО от 23.07.2018 № 758-П)

департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа;

департамент занятости населения Ямало-Ненецкого автономного округа;

департамент строительства и жилищной политики Ямало-Ненецкого автономного округа;

департамент экономики Ямало-Ненецкого автономного округа;

департамент агропромышленного комплекса Ямало-Ненецкого автономного округа;

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский полярный агроэкономический техникум»;

государственные профессиональные образовательные организации, подведомственные департаменту образования Ямало-Ненецкого автономного округа;

государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования»

Цель и задачи Программы

цель Программы:

формирование новых компетенций молодых людей для кадрового обеспечения потребностей экономики Ямало-Ненецкого автономного округа в реализации инвестиционных проектов, связанных с развитием Арктики. 

Задачи Программы:

1. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики Ямала в логике движения «Ворлдскиллс Россия» и профессий, включенных в 50 наиболее перспективных и востребованных в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями.

2. Развитие механизмов и форм взаимодействия профессиональных образовательных организаций и организаций реального сектора экономики Ямала.

3. Повышение эффективности использования имеющихся ресурсов для подготовки кадров.

4. Совершенствованием кадрового обеспечения системы среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Сроки и этапы реализации

общий срок реализации Программы рассчитан на 2016 – 2020 годы

Объемы и источники финансирования

(Позиция в редакции постановление Правительства ЯНАО от 23.07.2018 № 758-П)

общий объем финансирования Программы –

1 188 799,7 тыс. рублей,

в том числе по годам:

2016 год – 346 219 тыс. рублей;

2017 год – 422 382,7 тыс. рублей;

2018 год – 236 776 тыс. рублей;

2019 год – 91 711 тыс. рублей;

2020 год – 91 711 тыс. рублей

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

1. Сформированы условия для устойчивого развития системы среднего профессионального образования в логике движения «Ворлдскиллс Россия» в созданных научно-образовательных комплексах.

2. Усовершенствована структура подготовки кадров по программам среднего профессионального образования с учетом профессий, включенных

в 50 наиболее перспективных и востребованных в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями, среднесрочного и долгосрочного прогноза занятости населения.

3. Внедрены практико-ориентированные модели обучения с участием работодателей.

4. Апробирована новая модель развития профессиональной образовательной организации, основанной на принципе  «умный колледж», и обеспечена реализация проектов «электронный колледж», «ремесленное образование».

5. Усовершенствованы профессиональные компетенции педагогических и руководящих работников системы среднего профессионального образования

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена

Программа

Система профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа (далее – автономный округ) требует дальнейшего развития в соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 21 сентября 2015 года                            № Пр-1921, направлениями образовательной политики России, закрепленными в Федеральном законе от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года                            № 1662-р, комплексе мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015 – 2020 годы, утвержденном распоряжением Правительства Российской Федерации от 03 марта 2015 года № 349-р, Законе автономного округа от 27 июня 2013 года № 55-ЗАО «Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе», Стратегии социально-экономического развития автономного округа до 2020 года, утвержденной постановлением Законодательного Собрания автономного округа от 14 декабря 2011 года № 839 (далее – Стратегия СЭР автономного округа до 2020 года), плане мероприятий («дорожной карте») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Ямало-Ненецком автономном округе» на 2013 – 2018 годы», утвержденном постановлением Правительства автономного округа от 16 апреля 2013 года                         № 254-П, комплексе мер по профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях автономного округа и развитию системы среднего профессионального образования с учетом совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии в автономном округе, утвержденном распоряжением Правительства автономного округа от 12 сентября 2014 года № 585-РП.

С целью развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на федеральном уровне создана Государственная комиссия по развитию Арктики.

Правительством Российской Федерации определены основные линии совершенствования среднего профессионального образования до 2020 года – развитие движения «Ворлдскиллс Россия», внедрение практико-ориентированных моделей обучения, развитие механизмов оценки и сертификаций квалификаций выпускников, развитие участия организаций реального сектора экономики в подготовке кадров, совершенствование кадрового обеспечения системы среднего профессионального образования.

В ходе исследования «Форсайт Компетенции 2030», проведенного московской школой управления «Сколково» и Агентством стратегических инициатив, определены востребованные профессии в 19 отраслях экономики до 2030 года: появятся 186 новых профессий, исчезнут 57 профессий.

В ближайшие десятилетия спрос на полезные ископаемые будет оставаться достаточно высоким. В этой связи в сфере добычи полезных ископаемых появятся новые профессии – оператор беспилотных летальных аппаратов для разведки месторождений, инженер роботизированных машин, инженер-интерпретатор данных телеметрии, эконоаналитик в добывающих отраслях, системный горный инженер.

Минтрудом России сформирован перечень из 50 наиболее перспективных и востребованных профессий и специальностей.

Одним из форпостов Российской Федерации в Арктике является автономный округ, который динамично развивается.

Стратегией СЭР автономного округа до 2020 года определены основные направления социально-экономического развития автономного округа                                   до 2020 года: повышение уровня благосостояния и качества жизни населения автономного округа, развитие автономного округа как сырьевого региона федерального и мирового значения, обеспечивающего устойчивое развитие национальной экономики.

Достижение этих целей возможно только на основе эффективного развития конкурентоспособных отраслей региональной экономики и прежде всего газовой и нефтяной промышленности, малого и среднего предпринимательства, а также традиционных северных промыслов.

С точки зрения развития перспективного для экономики потенциала на территории автономного округа выделяются четыре основные зоны, которые будут проводниками Стратегии СЭР автономного округа до 2020 года:

зона добычи нефти – Гыданский полуостров;

зона добычи газа – Ямальский полуостров;

зона промышленного Урала, требующая дополнительной доразведки рудных полезных ископаемых;

транспортная зона – средняя зона региона.

При этом ключевую роль в развитии экономического потенциала региона сыграет транспортная инфраструктура.

До 2055 года в регионе планируется реализовать 15 инвестиционных проектов, из них ряд крупных федеральных мегапроектов – Северный широтный путь, строительство и запуск в эксплуатацию порта Саббета, Новоуренгойского газохимического комплекса.

Наряду с интенсивным развитием автономного округа, требуется сохранение автономного округа как традиционного места проживания коренных малочисленных народов Севера, предлагающего подготовку кадров для реализации инвестиционных проектов из числа лиц коренных малочисленных народов Севера.

Таким образом, контекстами для развития системы профессионального образования автономного округа до 2020 года являются: реализация профессий и специальностей, включенных в 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей, развитие движения «Ворлдскиллс Россия», внедрение практико-ориентированных моделей обучения, подготовка кадров для реализации крупных инвестиционных проектов в основных  экономических зонах автономного округа, содействие в сохранении традиционных промыслов и культуры коренных малочисленных народов Севера.

Это потребует совершенствования подходов к организации среднего профессионального образования в автономном округе с целью  подготовки новых рабочих кадров и специалистов с новыми компетенциями, готовыми работать в новых природно-климатических условиях, с новыми материалами, в условиях нетипичных ситуаций.

С 2011 года накоплен ресурс для развития системы профессионального образования автономного округа до 2020 года в ходе реализации комплексной программы «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011 – 2015 годы», утвержденной постановлением Правительства автономного округа от 27 января 2011 года № 16-П.

Стратегические вопросы модернизации профессионального образования в автономном округе рассматривались на созданном совете по модернизации профессионального образования.

Созданы три научно-образовательных комплекса с центрами                                            в гг. Салехарде, Новом Уренгое, Ноябрьске на базе многопрофильных и многоуровневых профессиональных образовательных организаций, в которых сложилась практика конструктивного взаимодействия по развитию инновационной деятельности, формирования согласованных предложений по профессиям и специальностям для включения в региональный заказ на подготовку кадров. Разработана концепция развития Новоуренгойского многопрофильного колледжа, построенная на принципах «умного колледжа», с участием федерального эксперта.

Проведены мероприятия по реорганизации и оптимизации сети профессиональных образовательных организаций с целью создания многопрофильных и многоуровневых центров, отличающихся высокой гибкостью программ и способностью быстро менять содержание образования под потребности рынка труда. В результате сеть профессиональных образовательных организаций сократилась до 6 учреждений (Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий, Ямальский, Муравленковский, Новоуренгойский многопрофильные колледжи, Надымский и Тарко-Салинский профессиональные колледжи) с 5 филиалами в гг. Губкинский, Лабытнанги, Ноябрьск, Надым, Новый Уренгой. Качество организации образовательного процесса в филиалах является недостаточным.

Реорганизация завершилась созданием на базе училищ в гг. Надыме и Тарко-Сале колледжей. При этом качество подготовки кадров в профессиональных образовательных организациях разное.

Обновлена структура подготовки кадров по образовательным программам среднего профессионального образования с участием координационного комитета содействия занятости населения  автономного округа и с учетом ежегодно обновляемых среднесрочного и долгосрочного прогнозов занятости населения, размещенных в сети Интернет в информационной автоматизированной системе «Мониторинг Ямал». В результате с 2011 года введены новые профессии (оператор (моторист) по цементажу скважин, мастер жилищно-коммунального хозяйства, электрослесарь по ремонту оборудования электростанций, машинист крана и др.) и новые специальности (бурение нефтяных и газовых скважин, судовождение, компьютерные системы и комплексы, прикладная информатика (по отраслям), пожарная безопасность, туризм, лабораторная диагностика и др.), соответствующие приоритетным направлениям развития экономики Ямала.

Разработан новый механизм формирования контрольных цифр приема по образовательным программам среднего профессионального образования, распределение которых будет производиться на конкурсной основе с 2016 года.

С 2011 года в штатном режиме внедрены федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования третьего поколения, рассчитанные на реализацию модульно-компетентностного подхода и сокращение сроков обучения по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Это потребовало перенастройки деятельности учреждений в реализации образовательных программ – модульный принцип формирования учебного плана, новые подходы к организации и содержанию практики, промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации.

В 2015 году массово утверждены профессиональные стандарты, актуальными стали международные стандарты «Ворлдскиллс», увеличены сроки реализации программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих                       до 2 лет 10 месяцев. Следовательно, необходима «перенастройка» реализуемых программ среднего профессионального образования, очередное повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения.

Диалог с работодателями в подготовке стал более конструктивным в логике проведенного совещания в Новом Уренгое в 2011 году.

С участием Правительства автономного округа и крупных предприятий топливно-энергетического комплекса, ведущих свою деятельность на территории региона, студенты по техническим профессиям и специальностям проходили практику на предприятиях, обеспеченных современным оборудованием, при сопровождении высококвалифицированных мастеров-производственников.

Создан центр оценки и сертификации квалификаций при Торгово-промышленной палате автономного округа, позволяющий проводить независимую оценку качества подготовки кадров.

Начата работа по реализации практики целевого приема в профессиональные образовательные организации, требующая дальнейшего качественного развития.

Для выпускников профессиональных образовательных организаций заработал проект «Капитал молодого специалиста», создающий условия для трудоустройства выпускников, получивших специальность, востребованную на региональном рынке труда.

Площадками для повышения профессионального уровня работников добывающих компаний (Газпром, Роснефть, НОВАТЭК) выступили созданные учебные центры профессиональных квалификаций в структуре профессиональных образовательных организаций. На базе таких центров ежегодно проходили обучение более 4 тыс. чел. Требуется обновление перечня реализуемых программ и их содержания в этих центрах с учетом утвержденных профессиональных стандартов, повышение профессионального уровня персонала центров.

Получили развитие в системе среднего профессионального образования новые проекты – «Ворлдскиллс Россия», конкурс профессионального мастерства Уральского федерального округа «Славим человека труда!», создающие условия для решения разрыва между подготовкой выпускников по программам среднего профессионального образования и требованиями современного производства, совместной деятельности студента и рабочего с производства, «перезагрузки» образовательной деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения.

Автономный округ вступил в союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия», приняты первоначальные меры по закупке современного оборудования, обучению тренеров и экспертов, проведены региональные чемпионаты рабочих профессий по стандартам «Ворлдскиллс Россия» на базе Надымского профессионального колледжа, Ноябрьского колледжа профессиональных и информационных технологий. Дальнейшее развитие движения в автономном округе позволит обеспечить подготовку кадров для экономики автономного округа с учетом требований международных стандартов и современных технологий.

Создана современная образовательная среда через ресурсное обеспечение реализации профессий и специальностей в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования третьего поколения и текущих производств. При этом доступная среда для лиц с ограниченными возможностями здоровья создана не в каждой профессиональной образовательной организации, недостаточен перечень адаптированных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Проведен капитальный ремонт всех учреждений. Остается незавершенным строительство учебно-профессионального комплекса в г. Новом Уренгое.

Разработан и запущен новый механизм поддержки лучших студентов посредством выплаты стипендии Правительства автономного округа, наряду с выплатой именной стипендии Губернатора, академической и социальной стипендий. Это позволило повысить престиж получения среднего профессионального образования. Такая практика будет продолжена.

Приняты меры по повышению заработной платы мастеров производственного обучения и преподавателей в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики». В 2015 году целевое значение достигло 90% от прогноза средней заработной платы по экономике региона.

Реализованы механизмы перехода на эффективный контракт руководителей и педагогических работников. На эффективный контракт перешли все руководители профессиональных образовательных организаций, более 50% педагогических работников.

Проведена работа по совершенствованию механизма выдачи целевой образовательной субсидии для получения высшего образования с учетом приоритетных направлений развития экономики и отраслей автономного округа. В результате целевая образовательная субсидия стала более адресной и рассчитана на максимальный возврат специалистов с высшим образованием в автономный округ.

Сократилось количество филиалов вузов других регионов в автономном округе до 14 вследствие проводимой работы Минобрнауки России по оптимизации сети образовательных организаций высшего образования. В результате на каждого обучающегося по программам высшего образования в филиалах вузов приходится практически один обучающийся по программе среднего профессионального образования (по данным исследований Торгово-промышленной палаты автономного округа 5,6 тыс. студентов обучается в филиалах вузов автономного округа, 5,3 тыс. студентов – в профессиональных образовательных организациях).

Таким образом, по итогам анализа предыдущего периода развития системы профессионального образования можно констатировать, что:

инфраструктура и образовательная среда профессиональных образовательных организаций не обеспечивает подготовку кадров с учетом лучших зарубежных стандартов и передовых технологий;

работодатели недостаточно участвуют в формировании целевого заказа для подготовки в профессиональных образовательных организациях, в участии при оценке и сертификации квалификаций выпускников;

педагогические работники не в полной мере готовы к работе  с учетом лучших зарубежных стандартов и передовых технологий.

Для решения данных проблем необходим программно-целевой подход, который позволит наряду с текущим финансированием сконцентрировать средства на инновационном развитии и совершенствовании  системы профессионального образования автономного округа, обеспечить формирование новых качественных связей для достижения системных эффектов и результатов.

Ведущая идея развития системы профессионального образования – обеспечить подготовку кадров с учетом лучших зарубежных стандартов и передовых технологий в автономном округе с равной долей участия и ответственности региональных органов власти и бизнеса. Это будет реализовано за счет новых подходов к организации среднего профессионального образования, включая реализацию профессий и специальностей, включенных в 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей, создание специализированных центров компетенций «Ворлдскиллс Россия», внедрение практико-ориентированных моделей обучения с участием работодателей, развитие практики целевого обучения, совершенствование кадрового потенциала работников системы среднего профессионального образования.

II. Механизм реализации Программы

Механизм реализации Программы представляет собой скоординированные по срокам и направлениям действия исполнителей, осуществляемые в рамках комплекса проектов, охватывающих ключевые функциональные области сферы профессионального образования автономного округа и обеспечивающих опережающее развитие подготовки новых кадров для экономики Ямала.

Государственным заказчиком Программы является департамент образования автономного округа. Он осуществляет контроль и управление реализацией Программы.

Ответственными исполнителями программных мероприятий являются департамент образования автономного округа, департамент занятости населения автономного округа, департамент строительства и жилищной политики автономного округа, департамент экономики автономного округа, департамент агропромышленного комплекса автономного округа;

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение автономного округа «Ямальский полярный агроэкономический техникум», профессиональные образовательные организации, подведомственные департаменту образования автономного округа (далее – профессиональные образовательные организации).

(Абзац в редакции постановление Правительства ЯНАО: от 23.07.2018 № 758-П)

Государственный заказчик и ответственные исполнители Программы:

разрабатывают в пределах своих полномочий нормативные акты, необходимые для реализации Программы;

подготавливают в установленном порядке предложения по уточнению перечня программных мероприятий, уточняют затраты по программным мероприятиям, а также механизм реализации Программы;

подготавливают отчеты о ходе реализации Программы.

Информация о ходе и итогах реализации Программы размещается на официальном сайте департамента образования автономного округа в сети Интернет.

III. Ресурсное обеспечение Программы

(с изм. от 23.07.2018 № 758-П)

Программа финансируется за счет бюджета автономного округа.

При эффективной реализации Программы возможно на условиях и в порядке, предусмотренных действующим законодательством, привлечение федеральных средств, средств предприятий и организаций автономного округа.

Всего на реализацию программных мероприятий из окружного бюджета требуется объем средств окружного бюджета 1 188 799,7 тыс. рублей,

(Абзац в редакции постановление Правительства ЯНАО: от 23.07.2018 № 758-П)

в том числе:

тыс. руб.

Исполнительные органы государственной власти автономного округа

Всего

2016

год

2017

год

2018 год

2019 год

2020 год

1 188 799,7

346 219

422 382,7

236776

91711

91711

Департамент образования автономного округа

270417

55815

54 450

80894

39629

39629

Департамент строительства и жилищной политики автономного округа

624 788

245000

281488

98 300

0

0

Департамент экономики автономного округа

171 128

26 992

64566

30190

24690

24690

Департамент занятости населения автономного округа

120 498

18412

19 910

27392

27392

27392

Объем финансирования Программы обеспечивается в размерах, установленных законом о бюджете автономного округа на соответствующий финансовый год, государственной программой автономного округа «Развитие образования на 2014 –2020 годы», государственной программой автономного округа «Экономическое развитие и инновационная экономика                                                     на 2014 – 2020 годы», государственной программой автономного округа «Содействие занятости населения на 2014 – 2020 годы».

Сроки и объемы финансирования Программы представлены в приложении № 1 к настоящей Программе.

IV. Перечень показателей Программы

По итогам каждого года реализации Программы планируется осуществление анализа эффективности реализации мероприятий Программы на основе оценки достижения плановых значений основных целевых индикаторов и показателей.

Система целевых показателей (индикаторов) и методика их расчета, позволяющая оценить эффективность реализации Программы, увязываемая с решаемыми тактическими задачами, приведена в приложении № 2 к настоящей Программе.

Приложение № 1

к комплексной программе «Развитие

системы профессионального образования

Ямало-Ненецкого автономного округа

на 2016 – 2020 годы»

(в редакции постановления Правительства

Ямало-Ненецкого автономного округа

от 23 июля 2018  года № 758-П)

СРОКИ И ОБЪЕМЫ

финансирования комплексной программы «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа

на 2016 – 2020 годы»

№ п/п

Стратегическая задача, направление, мероприятие

Ответственный исполнитель

Источник финансирования

Всего

Объемы финансирования по годам (тыс. рублей)

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

1. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики Ямала в логике движения «Ворлдскиллс Россия» и профессий, включенных в 50 наиболее перспективных и востребованных в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями

249687,7

48016

50519,7

77894

36629

36629

2.

1.1. Реализация проекта «Ворлдскиллс Россия»

департамент образования Ямало-Ненецкого автономного

округа (далее –

ДО ЯНАО)

департамент агропромыш-

мероприятие 4.6 подпрограммы 1 государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа

«Развитие

образования на 2014 – 2021 годы»

149964,7

39561

41683,7

33350

17685

17685

ленного комплекса Ямало-Ненецкого автономного округа (далее – ДАПКТиП ЯНАО)

(далее – ГП РО)

мероприятие 3 подпрограммы 1 государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Развитие агропромышлен-ного комплекса, рыболовного хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйст-венной продукции, сырья и продовольствия на 2014 – 2021 годы» (далее – ГП РАПК)

3.

1.1.1. Компетенция «Ветеринария»

ДАПК ЯНАО ЯНАО

ГП РАПК

1968,7

0

1968,7

0

0

0

4.

Расходы на совершенствование материально-технической базы

ГБПОУ ЯНАО «Ямальский полярный агроэкономи-ческий техникум»

1968,7

0

1968,7

0

0

0

5.

1.1.2. Компетенция «Сварочные технологии»

ДО ЯНАО

ГП РО

14935

5711

4538

1562

1562

1562

6.

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

1024

346

0

226

226

226

7.

ГПОУ ЯНАО «Надымский профессиональ-ный колледж» (далее – ГПОУ ЯНАО «НПК»)

476

173

0

101

101

101

8.

ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональ-ных и информацион-ных технологий» (далее – ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»)

375

0

0

125

125

125

9.

ГБПОУ ЯНАО «Муравленков-ский многопрофиль-ный колледж» (далее – ГБПОУ ЯНАО «ММК»)

173

173

0

0

0

0

10.

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

9727

5189

4538

0

0

0

11.

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

4538

0

4538

0

0

0

12

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

5189

5189

0

0

0

0

13

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

4184

176

0

1336

1336

336

14

ГПОУ ЯНАО «НПК»

2730

0

0

910

910

910

15

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

1278

0

0

426

426

426

16

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

176

176

0

0

0

0

17

1.1.3. Компетенция «Сантехника и отопление»

ДО ЯНАО

ГП РО

3879

1425

2145

103

103

103

18

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

309

0

0

103

103

103

19

ГПОУ ЯНАО «НПК»

309

0

0

103

103

103

20

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

3018

1073

1945

0

0

0

21

ГПОУ ЯНАО «НПК»

1073

1073

0

0

0

0

22

ГБПОУ ЯНАО «Ямальский многопрофиль-ный колледж» (далее – ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»)

1945

0

1945

0

0

0

23

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

552

352

200

0

0

0

24

ГПОУ ЯНАО «НПК»

352

352

0

0

0

0

25

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

200

0

200

0

0

0

26

1.1.4. Компетенция «Изготовление прототипов»

ДО ЯНАО

ГП РО

3368

2993

0

125

125

125

27

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

548

173

0

125

125

125

28

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

548

173

0

125

125

125

29

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

2644

2644

0

0

0

0

30

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

2644

2644

0

0

0

0

31

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

176

176

0

0

0

0

32

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

176

176

0

0

0

0

33

1.1.5. Компетенция «Электромонтажные работы»

ДО ЯНАО

ГП РО

16471

4711

4561

4305

1447

1447

34

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

1805

173

150

494

494

494

35

ГПОУ ЯНАО «НПК»

459

0

150

103

103

103

36

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

453

0

0

151

151

151

37

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

173

173

0

0

0

0

38

ГБПОУ ЯНАО «Тарко-Салинский профессиональ-ный колледж» (далее – ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»)

720

0

0

240

240

240

39

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

11431

4362

4211

2858

0

0

40

ГПОУ ЯНАО «НПК»

4211

0

4211

0

0

0

41

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

4362

4362

0

0

0

0

42

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

2858

0

0

2858

0

0

43

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

3235

176

200

953

953

953

44

ГПОУ ЯНАО «НПК»

200

0

200

0

0

0

45

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

492

0

0

164

164

164

46

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

176

176

0

0

0

0

47

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

2367

0

0

789

789

789

48

1.1.6. Компетенция «Дошкольное воспитание»

ДО ЯНАО

ГП РО

11497

5596

1532

2325

1022

1022

49

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

1628

173

150

435

435

435

50

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

1305

0

0

435

435

435

51

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

150

0

150

0

0

0

52

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

173

173

0

0

0

0

53

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

7632

5247

1082

1303

0

0

54

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

1303

0

0

1303

0

0

55

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

1082

0

1082

0

0

0

56

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

5247

5247

0

0

0

0

57

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

2237

176

300

587

587

587

58

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

1761

0

0

587

587

587

59

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

300

0

300

0

0

0

60

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

176

176

0

0

0

0

61

1.1.7. Компетенция «Поварское дело»

ДО ЯНАО

ГП РО

10093

2655

0

3352

2043

2043

62

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

1313

173

0

380

380

380

63

ГПОУ ЯНАО «НПК»

315

0

0

105

105

105

64

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

375

0

0

125

125

125

65

ГБПОУ ЯНАО «Новоуренгой-ский многопрофиль-ный колледж» (далее – ГБПОУ ЯНАО «НурМК»)

173

173

0

0

0

0

66

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

450

0

0

150

150

150

67

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

3439

2130

0

1309

0

0

68

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

2130

2130

0

0

0

0

69

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

1309

0

0

1309

0

0

70

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

5341

352

0

1663

1663

1663

71

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

582

0

0

194

194

194

72

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

352

352

0

0

0

0

73

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

4407

0

0

1469

1469

1469

74

1.1.8. Компетенция «Кузовной ремонт»

ДО ЯНАО

ГП РО

4669

4469

200

0

0

0

75

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

173

173

0

0

0

0

76

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

173

173

0

0

0

0

77

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

4120

4120

0

0

0

0

78

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

4120

4120

0

0

0

0

79

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

376

176

200

0

0

0

80

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

176

176

0

0

0

0

81

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

200

0

200

0

0

0

82

1.1.9. Компетенция «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей»

ДО ЯНАО

ГП РО

17410

6714

0

6458

2119

2119

83

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

2966

173

0

931

931

931

84

ГПОУ ЯНАО «НПК»

309

0

0

103

103

103

85

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

2484

0

0

828

828

828

86

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

173

173

0

0

0

0

87

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

10704

6365

0

4339

0

0

88

ГПОУ ЯНАО «НПК»

1327

0

0

1327

0

0

89

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

3012

0

0

3012

0

0

90

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

6365

6365

0

0

0

0

91

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

3740

176

0

1188

1188

1188

92

ГПОУ ЯНАО «НПК»

174

0

0

58

58

58

93

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

1287

0

0

429

429

429

94

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

2103

0

0

701

701

701

95

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

176

176

0

0

0

0

96

1.1.10. Компетенция «Облицовка плиткой»

ДО ЯНАО

ГП РО

2315

2155

200

0

0

0

97

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

173

173

0

0

0

0

98

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

173

173

0

0

0

0

99

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

1590

1590

0

0

0

0

100

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

1590

1590

0

0

0

0

101

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

552

352

200

0

0

0

102

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

352

352

0

0

0

0

103

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

200

0

200

0

0

0

104

1.1.11. Компетенция «Промышленная автоматика»

ДО ЯНАО

ГП РО

3470

0

3470

0

0

0

105

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

150

0

150

0

0

0

106

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

150

0

150

0

0

0

107

Расходы на совершенствование материально-технической базы

3120

0

3120

0

0

0

108

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

3120

0

3120

0

0

0

109

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

200

0

200

0

0

0

110

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

200

0

200

0

0

0

111

1.1.12. Компетенция «Мехатроника»

ДО ЯНАО

ГП РО

15770

0

15770

0

0

0

112

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

450

0

450

0

0

0

113

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

450

0

450

0

0

0

114

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

14720

0

14720

0

0

0

115

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

14720

0

14720

0

0

0

116

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

600

0

600

0

0

0

117

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

600

0

600

0

0

0

118

1.1.13. Компетенция «Веб-дизайн»

ДО ЯНАО

ГП РО

1568

0

1568

0

0

0

119

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

150

0

150

0

0

0

120

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

150

0

150

0

0

0

121

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

1418

0

1418

0

0

0

122

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

1418

0

1418

0

0

0

123

1.1.14. Компетенция «Сетевое и системное администрирование»

ДО ЯНАО

ГП РО

1331

0

1331

0

0

0

124

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

1331

0

1331

0

0

0

125

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

1331

0

1331

0

0

0

126

1.1.15. Компетенция «Кондитерское дело»

ДО ЯНАО

ГП РО

1056

0

0

352

352

352

127

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

474

0

0

158

158

158

128

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

474

0

0

158

158

158

129

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

582

0

0

194

194

194

130

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

582

0

0

194

194

194

131

1.1.16. Компетенция «Инженерный дизайн CAD»

ДО ЯНАО

ГП РО

612

0

0

204

204

204

132

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

612

0

0

204

204

204

133

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

612

0

0

204

204

204

134

1.1.17. Компетенция «IT-решение для бизнеса на платформе 1С Предприятие»

ДО ЯНАО

ГП РО

3045

0

0

1015

1015

1015

135

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

750

0

0

250

250

250

136

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

750

0

0

250

250

250

137

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

2295

0

0

765

765

765

138

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

2295

0

0

765

765

765

139

1.1.18. Компетенция «Обслуживание грузовой техники»

ДО ЯНАО

ГП РО

6813

0

0

5561

626

626

140

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

519

0

0

173

173

173

141

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

519

0

0

173

173

173

142

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

4935

0

0

4935

0

0

143

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

4935

0

0

4935

0

0

144

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

1359

0

0

453

453

453

145

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

1359

0

0

453

453

453

146

1.1.19. Компетенция «Медицинский и социальный уход»

ДО ЯНАО

ГП РО

3372

0

0

1738

817

817

147

Расходы на совершенствование материально-технической базы

Всего

921

0

0

921

0

0

148

ГПОУ ЯНАО «НПК»

921

0

0

921

0

0

149

Расходы на проведение чемпионатов различного уровня

Всего

2451

0

0

817

817

817

150

ГПОУ ЯНАО «НПК»

2451

0

0

817

817

817

151

1.1.20. Компетенция «Администрирование отеля»

ДО ЯНАО

ГП РО

150

0

150

0

0

0

152

Расходы на обучение тренеров и экспертов

Всего

150

0

150

0

0

0

153

ГБПОУ ЯНАО «НурМК»

150

0

150

0

0

0

154

1.1.21. Ежегодный взнос в Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Ворлдскиллс Россия»

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

ГП РО

1250

250

250

250

250

250

155

1.1.22. Расходы, связанные с проведением регионального чемпионата

Всего

ГП РО

24922

2922

4000

6000

6000

6000

156

ГПОУ ЯНАО «НПК»

3000

0

0

1000

1000

1000

157

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

1500

0

0

500

500

500

158

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

18922

2922

4000

4000

4000

4000

159

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

1500

0

0

500

500

500

160

1.2. Внедрение практико-ориентированных моделей обучения в среднем профессиональном образовании

46600

0

0

32600

7000

7000

161

1.2.1. Создание условий для реализации проекта введения федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования

по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования

ДО ЯНАО

мероприятие 4.7

подпрограммы 1

ГП РО

46600

0

0

32600

7000

7000

162

Расходы на совершенствование материально-технической базы

всего

22600

0

0

22600

0

0

163

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

4031

0

0

4031

0

0

164

ГПОУ ЯНАО «НПК»

3697

0

0

3697

0

0

165

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

4483

0

0

4483

0

0

166

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

4566

0

0

4566

0

0

167

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

5823

0

0

5823

0

0

168

Приобретение расходных материалов для учебного процесса

всего

24000

10000

7000

7000

169

ГБПОУ ЯНАО «ЯМК»

559

307

126

126

170

ГПОУ ЯНАО «НПК»

9778

3622

3078

3078

171

ГБПОУ ЯНАО «НКПиИТ»

11164

4772

3196

3196

172

ГБПОУ ЯНАО «ММК»

398

348

25

25

173

ГБПОУ ЯНАО «ТСПК»

2101

951

575

575

174

1.2.2. Реализация образовательных программ среднего профессионального образования с включением курсов, направленных на формирование компетенций для работы в условиях Арктики

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

175

1.2.3. Поддержка профессиональных образовательных организаций, внедряющих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования с участием работодателей

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

176

1.2.4. Развитие международного сотрудничества профессиональных образовательных организаций по обмену опытом в части совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

177

1.2.5. Создание и обеспечение работы регионального электронного банка образовательных программ среднего профессионального образования

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

178

1.3. Поддержка лучших студентов профессиональных образовательных организаций

ДО ЯНАО

9752

1676

1704

2124

2124

2124

179

1.3.1. Выплата стипендий Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа студентам государственных профессиональных образовательных организаций

ДО ЯНАО

мероприятие 4.4 подпрограммы 1

ГП РО

8230

1418

1412

1800

1800

1800

180

1.3.2. Выплата именных стипендий Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, стипендий за выдающиеся творческие и спортивные достижения

ДО ЯНАО

мероприятие 4.3 подпрограммы 1

ГП РО

1522

258

292

324

324

324

181

1.4. Подготовка кадров с высшим образованием для реализации инвестиционных проектов, связанных с развитием Арктики

ДО ЯНАО

43371

6779

7132

9820

9820

9820

182

1.4.1. Предоставление целевой образовательной субсидии

ДО ЯНАО

мероприятие 2.4 подпрограммы 1

ГП РО

43371

6779

7132

9820

9820

9820

183

2. Развитие механизмов и форм взаимодействия профессиональных образовательных организаций и организаций реального сектора экономики Ямала

292597

45404

85447

57582

52082

52082

184

2.1. Реализация механизма среднесрочного и долгосрочного планирования прогноза потребности в подготовке кадров

14000

2000

3000

3000

3000

3000

185

2.1.1. Обеспечение реализации стратегического и программного планирования социально-экономического развития в части изучения потребности рынка труда в квалифицированной рабочей силе

департамент экономики Ямало-Ненецкого автономного округа (далее – ДЭ ЯНАО)

мероприятия 1.3, 1.7

подпрограммы 1 государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Экономическое развитие и инновационная экономика на 2014 – 2021 годы»

(далее – ГП ЭРиИЭ)

14000

2000

3000

3000

3000

3000

186

2.2. Апробация нового механизма формирования контрольных цифр приема по образовательным программам среднего профессионального образования с учетом потребности экономики Ямало-Ненецкого автономного округа в кадрах для реализации инвестиционных проектов в условиях Арктики

1866

549

309

336

336

336

187

2.2.1. Развитие практики реализации сетевых программ профессиональной ориентации, ориентационных курсов в предпрофильной подготовке и профильном обучении

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

188

2.2.2. Актуализация профессий и специальностей, соответствующих приоритетным отраслям и направлениям социально-экономического развития экономики Ямало-Ненецкого автономного округа

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

189

2.2.3. Развитие практики целевого обучения студентов

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

190

2.2.4. Организация профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получения дополнительного образования и психологическая поддержка безработных граждан

департамент занятости населения Ямало-Ненецкого автономного округа

(далее –

ДЗ ЯНАО)

мероприятие 3.1.2 подпрограммы 1 государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Содействие занятости населения на 2014 – 2021 годы»

(далее – ГП СЗН)

1866

549

309

336

336

336

191

2.3. Реализация механизмов, обеспечивающих профессиональную мобильность студентов, выпускников профессиональных образовательных организаций

194182

31430

68533

35073

29573

29573

192

2.3.1. Развитие механизмов оценки и сертификации квалификаций выпускников, системы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ среднего профессионального образования

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

193

2.3.2. Проект «Капитал молодого специалиста» (трудоустройство выпускников, имеющих среднее профессиональное образование и высшее образование. В состав расходов включается возмещение работодателю затрат на выплату заработной платы выпускнику)

ДЗ ЯНАО

мероприятие 6.4 подпрограммы 1

ГП СЗН

19290

3202

3545

4181

4181

4181

194

2.3.3. Организация стажировки выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в целях приобретения ими опыта работы, включая наставничество

ДЗ ЯНАО

мероприятие 6.3 подпрограммы 1

ГП СЗН

14428

2835

2788

2935

2935

2935

195

2.3.4. Организация временного трудоустройства безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет, имеющих среднее профессиональное образование и ищущих работу впервые

ДЗ ЯНАО

мероприятие 6.2 подпрограммы 1

ГП СЗН

3336

401

634

767

767

767

196

2.3.5. Обеспечение реализации стратегического и программного планирования социально-экономического развития в части принятия участия в конкурсах, проводимых с участием работодателей, в том числе в конкурсе профессионального мастерства Уральского федерального округа «Славим человека труда!»

ДЭ ЯНАО

мероприятие 1.4 подпрограммы 1

ГП ЭРиИЭ

157128

24992

61566

27190

21690

21690

197

2.4. Развитие общественных институтов управления в профессиональных образовательных организациях

0

0

0

0

0

0

198

2.4.1. Развитие практики работы научно-образовательных комплексов в системе профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

199

2.4.2. Совершенствование участия организаций реального сектора экономики Ямало-Ненецкого автономного округа в работе органов общественно-государственного управления профессиональных образовательных организаций

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

200

2.5. Совершенствование условий для непрерывного повышения профессионального уровня работников организаций, жителей Ямало-Ненецкого автономного округа

82549

11425

13605

19173

19173

19173

201

2.5.1. Развитие учебных центров профессиональных квалификаций в структуре профессиональных образовательных организаций

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

202

2.5.2. Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование женщин (мужчин) в период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, включая обучение в другой местности

ДЗ ЯНАО

мероприятие 3.2.2 подпрограммы 1

ГП СЗН

2964

559

641

588

588

588

203

2.5.3. Опережающее профессиональное обучение работников организаций, находящихся под риском увольнения

ДЗ ЯНАО

мероприятие 3.2.4 подпрограммы 1

ГП СЗН

897

35

172

230

230

230

204

2.5.4. Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование незанятых, желающих возобновить трудовую деятельность граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации назначена страховая пенсия по старости

ДЗ ЯНАО

мероприятие 3.2.3 подпрограммы 1

ГП СЗН

2845

540

619

562

562

562

205

2.5.5. Профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование безработных граждан, включая обучение в другой местности

ДЗ ЯНАО

мероприятие 3.2.1 подпрограммы 1

ГП СЗН

74872

10291

11202

17793

17793

17793

206

3. Повышение эффективности использования имеющихся ресурсов для подготовки кадров

647486

252799

287387

101 300

3000

3000

207

3.1. Разработка и апробация новых моделей профессиональных образовательных организаций

1495

0

1495

0

0

0

208

3.1.1. Поддержка образовательных организаций профессионального образования, внедряющих инновационную образовательную модель

ДО ЯНАО

мероприятие 1.1.5

подпрограммы 3

ГП РО

1495

0

1495

0

0

0

209

3.1.2. Реализация программы развития Новоуренгойского многопрофильного колледжа, основанной на принципе «умного колледжа»

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

210

3.1.3. Изучение возможности реализации программ прикладного бакалавриата на базе Ноябрьского колледжа профессиональных и информационных технологий

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

211

3.1.4. Развитие Тарко-Салинского и Надымского профессиональных колледжей как многопрофильных и многоуровневых профессиональных организаций

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

212

3.2. Создание условий в профессиональных образовательных организациях для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

21203

7799

4404

3000

3000

3000

213

3.2.1. Создание образовательной среды, доступной для лиц с ограниченными возможностями здоровья

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

214

3.2.2. Осуществление мероприятий по созданию в образовательных организациях безбарьерной среды

ДО ЯНАО

мероприятие 1.3.1 подпрограммы 3

ГП РО

мероприятие 1.2 подпрограммы 3 государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Социальная поддержка граждан и охрана труда на 2014 – 2021 годы»

21203

7799

4404

3000

3000

3000

215

3.3. Строительство объектов профессионального образования

624788

245000

281488

98300

0

0

216

3.3.1. Учебно-профессиональный комплекс, г. Новый Уренгой

департамент строительства и жилищной политики Ямало-Ненецкого автономного округа (далее – ДСиЖП ЯНАО)

мероприятие 2.2

подпрограммы 3

ГП РО

624788

245000

281488

98300

0

0

217

4. Совершенствование кадрового обеспечения системы среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа

0

0

0

0

0

0

218

4.1. Развитие профессиональных компетенций педагогических работников

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

219

4.2. Развитие профессиональных компетенций руководящих работников

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

220

4.3. Реализация мер по стимулированию качественного труда педагогических работников

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

221

4.3.1. Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций до средней заработной платы в Ямало-Ненецком автономном округе

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

222

4.3.2. Внедрение механизма эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях

ДО ЯНАО

0

0

0

0

0

0

223

Всего

1188799,7

346219

422382,7

236776

91711

91711

В том числе

ДО ЯНАО

270417

55815

54450

80894

39629

39629

ДСиЖП ЯНАО

624788

245000

281488

98300

0

0

ДЭ ЯНАО

171128

26992

64566

30190

24690

24690

ДЗ ЯНАО

120498

18412

19910

27392

27392

27392

ДАПК ЯНАО ЯНАО

1968,7

0

1968,7

0

0

0

».

Приложение № 2

к комплексной программе «Развитие

системы профессионального образования

Ямало-Ненецкого автономного округа

на 2016 – 2020 годы»

СИСТЕМА ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ) И МЕТОДИКА ИХ РАСЧЕТА

комплексной программы «Развитие системы профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа

на 2016 – 2020 годы»

Задачи Программы

Перечень целевых показателей (индикаторов)

Единица измерения

Методика расчета показателя

Фактическое значение на момент разработки Программы

(базовое значение)

Изменение значений по годам реализации Программы (%)

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики Ямала в логике движения «Ворлдскиллс Россия» и профессий, включенных

в 50 наиболее перспективных и востребованных в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями

доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся

по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия»

процент

отношение числа студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального «Ворлдскиллс Россия»,

к общему числу студентов

2,6

10

15

20

25

50

доля выпускников, обучающихся

по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия», имеющих сертификаты квалификаций или «медаль профессионального мастерства по стандартам «Ворлдскиллс Россия»  

процент

отношение числа выпускников, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия», имеющих сертификаты квалификаций или «медаль профессионального мастерства по стандартам «Ворлдскиллс Россия», к числу выпускников обучающихся

по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства «Ворлдскиллс Россия»

0

2

5

15

30

40

доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров

по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда  профессиям, требующим среднего профессионального образования, и профессиям и специальностям с включением  компетенций для работы в условиях Арктики

процент

отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям, требующим среднего профессионального образования, и профессиям и специальностям с включением  компетенций для работы в условиях Арктики, к общему числу профессиональных образовательных организаций

100

100

100

100

100

100

доля многопрофильных и многоуровневых профессиональных образовательных организаций

процент

отношение числа многопрофильных и многоуровневых профессиональных образовательных организаций к общему числу профессиональных образовательных организаций

83,3

100

100

100

100

100

доля студентов, получающих стипендии Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, именные стипендии Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа

процент

общее количество студентов, получающих стипендии Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа, именные стипендии Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа, к общему количеству студентов

1,3

1,4

1,4

1,5

1,5

1,6

доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию

процент

отношение числа обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, к общему числу обратившихся за субсидией

99

99

99

99

99

99

2. Развитие механизмов и форм взаимо-действия профессиональ-ных образовательных организаций и организаций реального сектора экономики Ямала

доля обучающихся, получающих среднее профессиональное образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям (добыча и переработка полезных ископаемых, электроэнергетика, транспорт и строительство дорог, строительство, сельское хозяйство, здравоохранение, образование, культура, средства массовой информации)

процент

отношение числа обучающихся, получающих среднее профессиональное образование по приоритетным для экономики Ямала направлениям (добыча и переработка полезных ископаемых, электроэнергетика, транспорт и строительство дорог, строительство, сельское хозяйство, здравоохранение, образование, культура, средства массовой информации), к общему числу студентов, получающих среднее профессиональное образование

60

62

62,5

63

63,5

64

доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска

процент

отношение числа выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных на предприятиях или открывших собственное дело в первый год после выпуска, к общему числу выпускников

57,5

58

58,5

59

59,5

60

количество многофункциональных центров прикладных квалификаций (учебных центров профессиональных квалификаций), осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, в том числе путем преобразования существующих профессиональных образовательных организаций в такие центры (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599)

единиц

общее количество многофункциональных центров прикладных квалификаций (учебных центров профессиональных квалификций), созданных в структуре профессиональных образовательных организаций

6

6

6

6

6

6

3. Повышение эффективности использования имеющихся ресурсов для подготовки кадров

доля профессиональных образовательных организаций, в которых реализуются новые проекты

процент

отношение числа профессиональных образовательных организаций, в которых реализуются новые модели развития (программа «умного колледжа», проект «электронный колледж», «ремесленное образование»), к общему числу профессиональных образовательных организаций

33,3

50

50

50

50

50

доля профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года

№ 599)

процент

отношение числа профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, к общему числу профессиональных образовательных организаций

16,7

17

33,3

33,3

33,3

33,3

удельный вес профессиональных образовательных организаций, расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения

процент

отношение числа профессиональных образовательных организаций, расположенных в отдельных зданиях капитального исполнения, к общему числу профессиональных образовательных организаций

63,3

63,3

63,3

63,3

63,3

63,3

4. Совершенст-вование кадрового обеспечения системы среднего профессиональ-ного образования Ямало-Ненецкого автономного округа

доля педагогических работников и руководителей профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение  по программам повышения квалификации (стажировки) по новым направлениям

процент

отношение числа педагогических работников и руководителей профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение  по программам повышения квалификации (стажировки) по новым направлениям (профессиональные стандарты, движение «Ворлдскиллс Россия»,  реализация образовательных программ среднего профессионального образования, включенных

в 50 наиболее перспективных и востребованных в соответствии с лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями, реализация содержания среднего общего образования, формирование исследовательских и предпринимательских компетенций студентов, развитие учебных центров профессиональных квалификаций), к общему числу педагогических работников и руководителей профессиональных образовательных организаций

38

40

46

52

60

70

доля педагогических работников (мастеров производственного обучения и преподавателей), прошедших стажировку в профильных организациях   

процент

отношение числа педагогических работников (мастеров производственного обучения и преподавателей), прошедших стажировку в профильных организациях,   к общему числу педагогических работников

9

11

18

20

24

31

доля педагогических работников, участвующих в конкурсах  профессионального мастерства

процент

отношение числа педагогических работников, участвующих в конкурсах  профессионального мастерства,   к общему числу педагогических работников

17

19

21

23

24

25

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Ямало-Ненецком автономном округе (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597)

процент

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Ямало-Ненецком автономном округе (Указ Президента Российской Федерации

от 07 мая 2012 года № 597)

86

89

94

100

100

100