Об утверждении Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных организаций Очерского городского округа



постановление № 73 от 03.02.2014

1

АДМИНИСТРАЦИЯ

ОЧЕРСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

28.09.2020 № 278.1-01-02П-1171

Об утверждении Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных организаций Очерского городского округа

В соответствии с решением Земского Собрания Очерского муниципального района от 28.08.2009 № 518 «Об утверждении «Положения о новой системе оплаты труда работников отрасли «Образование» Очерского муниципального района», постановлением главы Очерского муниципального района от 28.08.2009 № 656 «О введении новой системы оплаты труда работников отрасли «Образование», Администрация Очерского городского округа

постановляЕТ:

1. Утвердить прилагаемую Методику формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных организаций Очерского городского округа.

2. Признать утратившим силу постановление администрации Очерского муниципального района от 20.03.2018 № 124 «Об утверждении «Методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных учреждений Очерского муниципального района».

3. Настоящее постановление вступает в силу с момента опубликования (обнародования) в соответствии с порядком, установленным Уставом Очерского городского округа и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2020.

4. Контроль за исполнением постановления возложить на начальника Управления образования администрации Очерского городского округа.

И. о. главы городского округа –

главы администрации

Очерского городского округа

И.Н. Вотинов

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Администрации

Очерского городского округа

28.09.2020 № 278.1-01-02П-1171

МЕТОДИКА

формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных организаций

Очерского городского округа

I. Общие положения

1.1. Настоящая Методика разработана в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 N 2190-р «О программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 гг.», «Едиными рекомендациями по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2020 год» (утв. решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 24.12.2019, протокол N 11), постановлением Правительства Российской Федерации от 14.09.2015 № 973 «О совершенствовании статистического учета в связи с включением в официальную статистическую информацию показателя среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности)», отраслевых и региональных планов мероприятий («дорожных карт»), изменений в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности образования и науки, приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 06.08.2007 № 525 «О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессий рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам», от 05.05.2008 № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования», от 05.05.2008 № 217н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников высшего и дополнительного профессионального образования», от 29.05.2008 № 247н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих» и определяет условия и порядок оплаты труда руководителей, заместителей руководителя, работников муниципальных бюджетных, казенных и автономных учреждений Пермского края в сфере образования (далее - учреждения), порядок формирования фонда оплаты труда работников учреждений.

1.2. Системы оплаты труда работников муниципальных учреждений формируются на основе следующих принципов:

недопущение снижения и (или) ухудшения размеров и условий оплаты труда работников муниципальных учреждений по сравнению с размерами и условиями оплаты труда, предусмотренными Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;

установление в муниципальных учреждениях систем оплаты труда соглашениями, коллективными договорами и локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права, включая фиксированные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы за исполнение трудовых (должностных) обязанностей за календарный месяц либо за установленные нормы труда (нормы часов педагогической работы в неделю (в год) за ставку заработной платы), а также размеры доплат и надбавок компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, размеры выплат стимулирующего характера;

обеспечение зависимости заработной платы каждого работника от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда без ограничения ее максимальным размером;

обеспечение равной оплаты за труд равной ценности, в том числе при установлении размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, а также недопущение какой бы то ни было дискриминации - различий, исключений и предпочтений, не связанных с деловыми качествами работников и результатами их труда, а также результатами деятельности учреждений;

обеспечение повышения уровня реального содержания заработной платы работников муниципальных учреждений;

предоставление других гарантий по оплате труда, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права.

1.3. Обязательными для применения являются следующие нормы и условия оплаты труда, установленные Трудовым кодексом Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации:

- включение в трудовой договор с работником (дополнительное соглашение к трудовому договору) условий оплаты труда, в том числе фиксированного размера, оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, установленных ему за исполнение трудовых (должностных) обязанностей за календарный месяц либо за норму труда (норму часов педагогической работы в неделю (в год) за ставку заработной платы) в зависимости от сложности выполняемых работ, а также размеров и условий выплат стимулирующего и компенсационного характера;

- систем нормирования труда, определяемых работодателем с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации и (или) устанавливаемых коллективным договором на основе типовых норм труда для однородных работ (межотраслевых, отраслевых и иных норм труда, включая нормы времени, нормы выработки, нормативы численности, типовые (рекомендуемые) штатные нормативы, нормы обслуживания и другие типовые нормы, утверждаемые в порядке, установленном законодательством Российской Федерации).

Разработка показателей и критериев эффективности работы осуществляется с учетом следующих принципов:

а) объективность - размер вознаграждения работника должен определяться на основе объективной оценки результатов его труда, а также за достижение коллективных результатов труда;

б) предсказуемость - работник должен знать, какое вознаграждение он получит в зависимости от результатов своего труда, а также за достижение коллективных результатов труда;

в) адекватность - вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого работника в результат коллективного труда;

г) своевременность - вознаграждение должно следовать за достижением результатов;

д) прозрачность - правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому работнику.

1.4. Заработная плата выплачивается не реже чем каждые полмесяца. Конкретная дата выплаты заработной платы устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором или трудовым договором не позднее 15 календарных дней со дня окончания периода, за который она начислена.

1.5. Повышение (индексация) заработной платы работников учреждений осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством.

II. Общий порядок и условия оплаты труда работников Учреждения

2.1. Основные условия оплаты труда.

2.1.1. Оплата труда работников учреждений включает:

- тарифные ставки, оклады (должностные оклады);

- выплаты компенсационного характера;

- выплаты стимулирующего характера.

2.1.2. Оплата труда работников учреждений осуществляется на основе схемы тарифных ставок, окладов (должностных окладов) работников учреждений согласно приложению 1 к настоящей Методике, которая определяет рекомендуемые размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов) работников учреждений на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам.

2.1.3. Размеры тарифных ставок, окладов (должностных окладов) работников учреждений устанавливаются руководителем учреждения в соответствии с требованиями к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы работника в порядке, установленном правовым актом учредителя.

2.2. Выплаты компенсационного характера.

2.2.1. Работникам учреждения при наличии оснований, предусмотренных законодательством, устанавливаются следующие виды выплат компенсационного характера:

Наименование выплаты

Выплаты работникам, занятых на работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда

Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями

За работу в ночное время

Оплата сверхурочной работы

За работу в выходные и нерабочие праздничные дни

За совмещение профессий (должностей)

За расширение зон обслуживания

За увеличение объема работ

Исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором

За работу в сельской местности

За классное руководство (кураторство)

За заведование отделениями, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями и иными структурными подразделениями

За руководство предметными (цикловыми) и методическими (цикловыми) комиссиями

Ежемесячная выплата за работу в учреждениях (организациях) для детей с отклонениями в развитии, с девиантным поведением

Ежемесячная выплата за реализацию муниципальных программ дополнительного образования детей, направленных на работу с талантливыми и одаренными детьми и развитие одаренности

Иные дополнительные компенсационные выплаты

2.2.2. Специалистам учреждений, работающим в сельских населенных пунктах, устанавливается повышенный на 25 процентов размер тарифных ставок, должностных окладов согласно перечню, установленному приложением 5 к настоящей Методике.

2.2.3. Выплаты компенсационного характера устанавливаются как в процентном отношении к тарифной ставке, окладу (должностному окладу), так и в абсолютном выражении, если иное не предусмотрено законодательством.

2.2.4. Условия, размеры, срок и порядок осуществления компенсационных выплат работникам устанавливаются с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы в соответствии с локальным актом учреждения.

2.2.5. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже размеров, установленных трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права, коллективными договорами и соглашениями.

2.2.6. Выплаты компенсационного характера устанавливаются по соглашению сторон трудовым договором.

2.2.7. Виды, размеры, порядок и условия назначения выплат компенсационного характера руководителям учреждений устанавливаются правовыми актами учредителя в соответствии с законодательством.

2.2.8. Особенности установления компенсационной выплаты вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам:

2.2.8.1. установить размер выплаты в зависимости от выполняемых функций, учитывающий:

- ведение карты педагогических наблюдений (ИС Траектория);

- организацию, проведение и дальнейшую профилактическую работу с 7-11 классами по результатам социально-психологического тестирования по выявлению склонности к деструктивному поведению;

- работу по организации социальных практик и волонтерства среди обучающихся;

- организацию родительского просвещения;

2.2.8.2. установить ежемесячную выплату за классное руководство за счет средств федерального бюджета:

- выплата составляет 5 000 рублей за работу в одном классе;

- при условии осуществления классного руководства в двух и более классах размер ежемесячной выплаты составит 10 000 рублей (выплата за классное руководство за счет федеральных средств не может превышать двух выплат).

Выплата за классное руководство осуществляется педагогическим работникам общеобразовательных организаций за фактическое отработанное время.

2.3. Выплаты стимулирующего характера.

2.3.1. Работникам могут быть установлены следующие виды выплат стимулирующего характера:

2.3.1.1. премиальные выплаты по итогам работы за месяц, квартал, год;

2.3.1.2. выплаты за высокие результаты и качество выполняемых работ, оказываемых услуг за месяц, квартал, год;

2.3.1.3. выплаты за стаж работы в должности, выслугу лет согласно нижеприведенной таблице:

№

п/п

Непрерывный стаж работы, выслуга лет

Процент к тарифной ставке, окладу (должностному окладу)

1.

от 3 до 8 лет

10

2.

от 8 до 13 лет

15

3.

от 13 до 18 лет

20

4.

от 18 до 23 лет

25

5.

свыше 23 лет

30

2.3.1.4. иные выплаты стимулирующего характера.

2.3.2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются как в процентном отношении к тарифной ставке, окладу (должностному окладу), так и абсолютном выражении, если иное не предусмотрено законодательством.

2.3.3. Стимулирующие выплаты осуществляются в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда образовательной организации. Экономия по фонду базовой части оплаты труда также может быть направлена на стимулирующие выплаты.

2.3.4. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавливаться на определенный период.

2.3.5. Перечень стимулирующих выплат, порядок, размеры и условия их назначения устанавливаются коллективными договорами и локальными актами учреждения с установлением показателей, на основании которых осуществляется учет результатов, позволяющих оценить личный вклад работника.

Перечень показателей для установления стимулирующих выплат, указанных в пунктах 3.1.1, 3.1.2. настоящей Методики, приведен в приложении 3 к настоящей Методики.

2.3.6. Размер стимулирующих выплат работникам образовательной организации, период действия выплат и список сотрудников, получающих выплаты, закрепляются приказом руководителя образовательной организации.

2.3.7. Стимулирующие выплаты руководителям образовательных организаций устанавливаются по достигнутым результатам эффективности и качества профессиональной деятельности по результат работы за месяц, квартал, полугодие, за выполнение особо значимого поручения учредителя, по итогам работы за год и выплачивается на основании приказа учредителя в пределах фонда стимулирования образовательной организации. Критерии эффективности и качества деятельности руководителей образовательных организаций предусмотрены в приложении 7 к настоящей Методике.

2.3.8. Особенности установления стимулирующей выплаты за работу в системе ЭПОС:

2.3.8.1. В соответствии с приказом Министерства образования и науки Пермского края от 17.10.2019 № СЭД-26-01-06-1002 «Об утверждении Требований к характеристикам услуги по ведению электронных дневников и журналов, и Регламента мониторинга предоставления общеобразовательными учреждениями, расположенными на территории Пермского края услуги по ведению электронных дневников и журналов» установлены следующие требования к качеству ведения электронных дневников и журналов:

Количество учащихся, зарегистрированных в СЭДиЖ

(либо ЭПОС.Школа)

Количество электронных дневников,
в которых сведения
об изучаемых темах представлены в 100%

Количество электронных дневников,
в которых 98% оценок
и отметок пропусков уроков выставлены своевременно

Количество электронных дневников, в которых информация о домашнем задании представлена в 80% уроков

Количество услуг по ведению электронных дневников
и журналов, предоставленных качественно

2.3.8.2. Качественный результат Услуги должен соответствовать следующим требованиям:

значение показателя полноты сведений о темах уроков (П) составляет 100%;

значение показателя своевременности сведений об оценках и посещаемости уроков (С) составляет не менее 98%;

значение показателя полноты и своевременности информирования о домашних заданиях составляет не менее 80%.

2.4. Формирование и распределение фонда оплаты труда образовательной организации.

2.4.1. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется на календарный год исходя из объема бюджетных ассигнований и средств, поступающих от приносящей доход деятельности, в соответствии с законодательством.

2.4.2. Объем бюджетных ассигнований рассчитывается исходя из стоимости государственной и муниципальной услуги, утверждаемой нормативным правовым актом Правительства Пермского края, нормативным правовым актом органа местного самоуправления Очерского городского округа на соответствующий финансовый год и численности обучающихся и воспитанников в образовательной организации по состоянию на 01 сентября текущего года.

2.4.3. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных для формирования фонда оплаты труда работников учреждения, подлежит уменьшению только при условии уменьшения объема предоставляемых учреждением муниципальных услуг.

2.4.4. Фонд оплаты труда образовательной организации (далее - ФОТоо) состоит из базовой части (далее - ФОТб) и стимулирующей части (далее - ФОТст):

ФОТоо = ФОТб + ФОТст.

Доля базовой части фонда оплаты труда образовательной организации планируется в размере не менее 70% от фонда оплаты труда образовательной организации.

Доля стимулирующей части фонда оплаты труда планируется в размере не более 30% от фонда оплаты труда образовательной организации.

Объём базовой и стимулирующей частей оплаты труда доводится до образовательной организации исходя из принципа нормативно - подушевого финансирования.

Штатное расписание учреждения утверждается приказом руководителя учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда учреждения и согласовывается учредителем.

2.4.5. Базовая часть фонда оплаты труда включает фонд тарифных ставок, окладов (должностных окладов) и фонд компенсационных выплат, обеспечивающих гарантированную заработную плату, и рассчитывается по формуле:

ФОТб = ФОТд + ФОТк,

где:

ФОТд - фонд тарифных ставок, окладов (должностных окладов) учреждения;

ФОТк - компенсационная часть фонда оплаты труда.

Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителей, заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений «Детский сад» и их заместителей, педагогических работников, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала образовательной организации и складывается:

ФОТб = ФОТауп + ФОТпп + ФОТувп + ФОТмоп,

где:

ФОТауп - доля фонда оплаты труда административно-управленческого персонала;

ФОТпп - доля фонда оплаты труда педагогических работников;

ФОТувп - доля фонда оплаты труда учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - доля фонда оплаты труда младшего обслуживающего персонала.

Должности, относимые к административно-управленческому персоналу и учебно-вспомогательному персоналу, определяются в соответствии с приложением 4 к настоящей Методике.

2.4.6. Объем фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (базовая часть фонда оплаты труда) (далее - ФОТбпп), определяется по формуле:

ФОТбпп = ФОТб x Дпп,

где:

Дпп – рекомендуемая доля фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, планируется в процентном отношении от базовой части всего фонда оплаты труда образовательной организации.

К педагогическому персоналу, непосредственно осуществляющему учебный процесс, относятся:

общеобразовательные школы – учитель, воспитатель дошкольной группы;

детская школа искусств – преподаватель, концертмейстер, педагог дополнительного образования;

специальная (коррекционная) школа – учитель.

2.4.6.1. В общеобразовательных организациях данное отношение составляет не менее 70 % от базовой части всего фонда оплаты труда образовательной организации, расположенной в городской местности, и не менее 60%, расположенной в сельской местности.

При наличии структурных подразделений «Детский сад», а также пришкольных интернатов указанное соотношение фонда оплаты труда должно быть выдержано после вычитания из общего фонда оплаты труда расходов по структурному подразделению.

2.4.6.2. В организациях дополнительного образования детей (детская школа искусств, включая структурное подразделение «Центр развития») данное соотношение должно выдерживаться не менее 60 %.

2.4.6.3. В специальной (коррекционной) общеобразовательной организации для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, данное соотношение составляет не менее 40 %.

2.4.6.4. В структурных подразделениях «Детский сад», входящих в состав общеобразовательных школ, данное соотношение составляет не менее 40 %.

2.4.7. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, обеспечивает гарантированную оплату труда, исходя из количества проведенных учебных часов (отработанных в дошкольных группах) и численности обучающихся в классах, воспитанников в дошкольных группах (аудиторная нагрузка), учета специфики работы и неаудиторной занятости, и определяется следующим образом:

ФОТбпп = ФОТан + ФОТспец + ФОТнз,

где:

ФОТан - фонд оплаты труда на аудиторную (групповую) нагрузку;

ФОТспец - специальная часть фонда оплаты труда, которая обеспечивает оплату за специфику работы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (сложность предмета, уровень квалификации работника, наличие стажа педагогической работы, деление класса на группы, наличие ученых степеней и почетных званий, за обучение в специальных (коррекционных) образовательных организациях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, на выплаты компенсационного характера, предусмотренные трудовым законодательством);

ФОТнз - фонд оплаты труда на неаудиторную (негрупповую) занятость (руководство методическими объединениями).

Соотношение ФОТан, ФОТспец и ФОТнз устанавливается образовательной организацией самостоятельно исходя из специфики его образовательной программы.

2.4.8. Стимулирующая часть фонда оплаты труда распределяется по формуле:

ФОТст = ФОТст. осн + ФОТст. ауп + ФОТст. увп + ФОТст. моп,

где:

ФОТст. осн - стимулирующая часть фонда оплаты труда педагогического персонала учреждения, составляет не менее 60% от ФОТст учреждения;

ФОТст. ауп - стимулирующая часть фонда оплаты труда административно-управленческого персонала;

ФОТст. увп - стимулирующая часть фонда оплаты труда учебно-вспомогательного персонала;

ФОТст. моп - стимулирующая часть фонда оплаты труда младшего обслуживающего персонала.

Доля стимулирующего фонда оплаты труда руководителя образовательной организации планируется в размере не более 5% стимулирующего фонда оплаты труда образовательной организации.

2.4.9. Фонд оплаты труда организаций дополнительного образования (далее – образовательных организаций ДО) формируется за счет средств бюджета Очерского городского округа.

Фонд оплаты труда работников организации ДО, которые непосредственно не участвуют в учебном процессе (далее – ФОТдо) состоит из базовой (далее – ФОТдоб) и стимулирующей частей (далее – ФОТдост):

ФОТдо = ФОТдоб + ФОТдост

2.4.9.1. Доля базовой части фонда оплаты труда организаций ДО планируется в размере не менее 70% фонда оплаты труда образовательной организации ДО.

Доля стимулирующей части фонда оплаты труда организации ДО планируется в размере не более 30% фонда оплаты труда образовательной организации ДО.

Базовая часть фонда оплаты труда включает в себя фонд должностных окладов (ФОТд) и фонд компенсационных выплат (ФОТк), обеспечивающих гарантированную заработную плату руководителя, заместителей руководителя, а также, вспомогательного и младшего обслуживающего персонала образовательной организации ДО и рассчитывается по формуле:

ФОТдоб = ФОТд + ФОТк

2.4.9.2. Руководитель образовательной организации ДО по согласованию с учредителем формирует и утверждает штатное расписание образовательной организации в пределах базовой части фонда оплаты труда.

2.4.9.3. При формировании фонда оплаты труда предусматриваются средства на следующие выплаты работникам образовательной организации ДО (за исключением работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс) в расчете на год:

по должности директор:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующей должности;

выплат стимулирующего характера – 10 должностных окладов;

выплаты социального характера – 1 должностной оклад;

по должности заместитель директора, руководитель структурного подразделения:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующим должностям;

выплат стимулирующего характера – 10 должностных окладов;

выплаты социального характера – 1 должностной оклад;

общеотраслевые должности служащих третьего уровня:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующим должностям;

выплат стимулирующего характера – 7 должностных окладов;

выплат социального характера – 1 должностной оклад;

общеотраслевые должности служащих второго уровня:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующим должностям:

выплат стимулирующего характера – 7 должностных окладов;

выплат социального характера – 1 должностной оклад;

общеотраслевые должности служащих первого уровня:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующим должностям;

выплат стимулирующего характера – 7 должностных окладов;

выплат социального характера – 1 должностной оклад;

общеотраслевые профессии рабочих второго уровня:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующим должностям;

выплат стимулирующего характера – 7 средних должностных окладов;

выплаты социального характера – 1 должностной оклад;

общеотраслевые профессии рабочих первого уровня:

должностных окладов – в размере 12 окладов по соответствующим должностям;

выплат стимулирующего характера – 7 должностных окладов;

выплаты социального характера – 1 должностной оклад.

2.4.9.4. Фонд оплаты труда работников образовательной организации ДО увеличивается на размер районного коэффициента, установленного в соответствии с действующим законодательством.

2.4.9.5. Экономия фонда оплаты труда организации ДО может быть направлена на увеличение объема выплат стимулирующего характера.

2.4.10. Руководитель образовательной организации формирует и утверждает штатное расписание образовательной организации в пределах базовой части фонда оплаты труда с учетом объема фонда оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, исчисленного в соответствии с разделом III настоящей Методики.

2.4.11. Экономия фонда оплаты труда образовательной организации направляется на осуществление выплат стимулирующего характера.

2.4.12. Образовательный процесс в общеобразовательном учреждении осуществляется на основе учебного плана, который разрабатывается самостоятельно каждой образовательной организацией. Максимальная учебная нагрузка не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом, санитарными правилами и нормами.

III. Расчет заработной платы работников образовательной организации

3.1. Отнесение должностей к прочим основным работникам.

Основной персонал учреждения - работники учреждения, непосредственно оказывающие услуги (выполняющие работы), направленные на достижение определенных уставом учреждения целей деятельности этого учреждения, и включает:

- педагогических работников - работников, осуществляющих образовательную деятельность. Отнесение должностей к педагогическим работникам учреждений осуществляется в соответствии с номенклатурой должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 N 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»;

- прочих основных работников - работников, не осуществляющих образовательную деятельность и непосредственно оказывающих услуги (выполняющих работы), направленные на достижение определенных уставом учреждения целей. Отнесение должностей к прочим основным работникам осуществляется в соответствии с приложением 4 к настоящей Методике.

3.2. Общеобразовательные организации.

3.2.1. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, стоимости ученика-часа, оплаты за специфику работы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.2.2. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается как сумма оплаты труда по каждому предмету в каждом классе, в котором ведется преподавание. Если работник из числа педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, преподает несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.

3.2.3. Заработная плата педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс (далее - ЗППп), определяется следующим образом:

ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп,

где:

БЧЗПп - базовая часть заработной платы;

СЧЗПп - стимулирующая часть, определяемая в соответствии с показателями для установления стимулирующих выплат, перечень показателей приведен в Приложении 3 к данной Методике.

Базовая часть заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:

БЧЗПп= ((Сан х У х Чу х Кнед) х (1 + А + Кстаж)) + Км + Мо + Н,

где:

Сан - расчетная стоимость аудиторной нагрузки (руб./ученико-час), определяется в разрезе городской и сельской местности, а также в разрезе ступеней обучения по следующей формуле:

Сан = С / (Ч x Кнед. x Сн),

где:

С - базовая сумма в размере не менее 7 000 руб.

При условии ведения педагогической работы в классе, скомплектованном из детей с ограниченными возможностями здоровья, при индивидуальном обучении на дому, при обучении учащихся в классах с углубленным изучением предметов, при обучении учащихся в учреждениях, созданных при исправительно-трудовых учреждениях, минимальная базовая сумма повышается на процент компенсационных доплат, установленных настоящей Методикой;

Ч - количество часов в неделю;

Кнед. - среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

Сн - нормативная наполняемость класса:

– в общеобразовательных школах:

городская местность - 25 человек;

сельская местность - 15 человек;

–в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе для детей с ограниченными возможностями здоровья:

в классах – 12 человек;

в классах «Особый ребенок» - 5 человек (СанПиН 2.4.2.3286-15 прил.1);

У - фактическое количество учащихся по предмету в каждом классе.

Учителям, работающим в классе, скомплектованном из учащихся I-IV классов, численность учащихся учитывается суммарно.

По предметам, допускающим деление классов на группы, при расчете заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, необходимо учитывать полную численность учащихся класса, без деления его по группам.

Чу - количество часов по предмету по учебному плану за неделю в каждом классе;

Кнед. - среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

А - коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Ксп - повышающий коэффициент сложности по предмету, устанавливается учреждением самостоятельно по каждому предмету;

Кстаж - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Данная доплата начисляется по одному из оснований при условии соответствия звания профилю преподавания;

Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31.12.2012;

Мо - доплаты, учитывающие работу по руководству школьными методическими объединениями. Доплаты за руководство школьным методическим объединением устанавливаются в размере 500 руб.;

Н – выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае».

При индивидуальном обучении обучающегося на дому заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

БЧЗПио = ((Сан x Ч x Усн x Кнед) x (1 + Кстаж + А + Ксп)) + Км + Мо +Н,

где:

БЧЗПио – базовая часть заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс при индивидуальной форме обучения. Заработная плата рассчитывается по каждому предмету, по которому ведется преподавание;

Сан - расчетная стоимость аудиторной нагрузки (руб. ученико-час), производится в разрезе городской и сельской местности и в разрезе ступеней обучения;

Ч - количество часов в неделю;

Усн - условный коэффициент, соответствующий половине нормативной наполняемости класса:

Усн = 12,5 - для городских школ,

Усн = 7,5 - для сельских школ;

Кнед - среднее количество недель в месяце (Кнед = 4,345);

Кстаж - коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

А - коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Ксп - повышающий коэффициент сложности по предмету, устанавливается учреждением самостоятельно по каждому предмету;

Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31.12.2012;

Мо - доплаты, учитывающие работу по руководству школьными методическими объединениями. Доплаты устанавливаются для руководителей методических объединений в размере 500 руб.

Н - выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае».

3.2.4. Коэффициент стажа педагогической работы устанавливается в следующих размерах:

Показатели

Стаж педагогической работы

до 5 лет

от 5 до 10 лет

от 10 до 15 лет

от 15 до 20 лет

более 20 лет

Размеры коэффициентов

0,42

0,25

0,3

0,35

0,42

Стаж педагогической работы для каждого педагога рассчитывается и утверждается ежегодно комиссией образовательной организации и учитывается при составлении тарификационного списка на дату начала учебного года. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования, приведен в приложении 6 к настоящей Методике.

3.2.5. Коэффициент квалификации педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, устанавливается в следующих размерах:

Показатели квалификации

Размер коэффициента

Первая квалификационная категория

0,25

Высшая квалификационная категория

0,35

3.2.6. Коэффициент сложности предмета, устанавливаемый педагогическим работникам, непосредственно осуществляющим учебный процесс:

Предмет

Размер коэффициента

русский язык

0,200

математика

0,200

начальные классы

0,193

иностранный язык

0,193

химия

0,185

физика

0,185

биология

0,185

литература

0,175

география

0,170

технология

0,145

обществознание

0,175

история

0,170

информатика

0,170

физ. воспитание

0,127

МХК

0,120

ОБЖ

0,145

экономика

0,084

черчение

0,076

предметы школьного компонента

0,072

музыка

0,067

право

0,06

ИЗО

0,05

астрономия

0,05

Основные параметры, учтенные в коэффициенте сложности:

- наличие государственных форм контроля;

- использование первоисточников при подготовке к уроку;

- подготовка к уроку;

- проверка письменных работ;

- подготовка дидактических материалов;

- заведование инфраструктурой (использование специализированных кабинетов);

- проведение занятий на открытом воздухе;

- для специальной (коррекционной) образовательной школы: для предметов коррекционной подготовки (технология, социально-бытовое ориентирование) устанавливается коэффициент сложности - 0,2.

3.2.7. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются следующие коэффициенты ставок почасовой оплаты:

Контингент обучающихся

Размеры коэффициентов

профессор, доктор наук

доцент, кандидат наук

лица, не имеющие ученой степени

Обучающиеся в образовательных организациях

0,13

0,1

0,07

Ставки почасовой оплаты определяются исходя из минимальной базовой суммы, установленной пунктом 3.2.3. настоящей Методики и коэффициентов ставок почасовой оплаты, предусмотренных настоящим пунктом.

В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетное звание «народный», устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.

3.2.8. Перечень должностей и коэффициентов, повышающих размер должностного оклада, минимальной базовой суммы приведен в приложении 5 к настоящей Методике.

3.3. Структурное подразделение «Детский сад» при общеобразовательной организации.

3.3.1. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, стоимости ребенок-часа, оплаты за специфику работы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.3.2. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, рассчитывается за работу в группе. Если работник из числа педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, работает в разных группах, то его заработная плата рассчитывается по каждой группе отдельно.

3.3.3. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, (далее - ЗППп), состоит из:

ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп,

где:

БЧЗПп - базовая часть заработной платы;

СЧЗПп - стимулирующая часть, определяемая в соответствии с показателями для установления стимулирующих выплат, перечень показателей приведен в приложении 3 к данной Методике.

Базовая часть заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:

БЧЗПп = ((Сгр х У х Чу х Кнед) х (1 + А + Кстаж)) + Км + Мо + Н,

где:

Сгр – расчетная стоимость групповой нагрузки (руб/ребенок-час), определяется в разрезе городской и сельской местности, а также в разрезе видов групп по следующей формуле:

Сгр = С/ (Ч х Кнед.х Сн),

где:

С – базовая сумма в размере не менее 7 000 руб.

При условии ведения педагогической работы в классе, скомплектованном из детей с ограниченными возможностями здоровья, минимальная базовая сумма повышается на процент компенсационных доплат, установленных настоящей Методикой.

Ч – количество часов в неделю;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

Сн – нормативная наполняемость группы:

возраст от 1 года до 3-х лет – 15 человек;

возраст от 3-х до 7 лет – 20 человек;

двухвозрастная группа от 3-х до 7 лет – 15 человек;

трехвозрастная группа от 3-х до 7 лет – 10 человек;

группа компенсирующего вида – 10 человек;

группа для детей с туберкулезной интоксикацией – 15 человек;

У – фактическое количество воспитанников в каждой группе;

Чу – количество часов за неделю в каждой группе;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

А – коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Кстаж – коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31 декабря 2012 года;

Мо – доплаты, учитывающие работу по руководству дошкольными методическими объединениями. Доплаты за руководство школьным методическим объединением устанавливаются в размере 500 руб.;

Н – выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае».

3.3.4. Коэффициент стажа педагогической работы устанавливается в соответствии с коэффициентами, приведенными в п.3.2.4. настоящей Методики. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников смотреть в приложении 6 к настоящей Методике.

3.3.5. Коэффициент квалификации педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается в размерах, предусмотренных п.3.2.5. настоящей Методики.

3.3.6. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются коэффициенты ставок и условия почасовой оплаты, предусмотренные в п.3.2.7. настоящей Методики.

Ставки почасовой оплаты определяются исходя из минимальной базовой суммы, установленной пунктом 3.3.3. настоящей Методики и коэффициентов ставок почасовой оплаты, предусмотренных настоящим пунктом.

3.3.7. Перечень должностей и коэффициентов, повышающих размер должностного оклада, минимальной базовой суммы приведен в приложении 5 к настоящей Методике.

3.4. Организация дополнительного образования – «Детская школа искусств».

3.4.1. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, стоимости ученик-часа, оплаты за специфику работы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.4.2. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается как сумма оплаты труда за работу в каждой группе. Если работник из числа педагогического персонала,

непосредственно осуществляющего учебный процесс, работает в разных группах, то его заработная плата рассчитывается по каждой группе отдельно.

3.4.3. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (далее - ЗППп), состоит из:

ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп,

где:

БЧЗПп — базовая часть заработной платы;

СЧЗПп — стимулирующая часть, определяемая в соответствии с показателями для установления стимулирующих выплат, перечень показателей приведен в приложении 3 к данной Методике.

Базовая часть заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:

БЧЗПп= ((Сан х У х Чу х Кнед) х (1 + А + Кстаж)) + Км + Мо + Н,

где:

Сан – расчетная стоимость групповой нагрузки (руб/ученико-час), определяется в разрезе видов групп по следующей формуле:

Сан= С / (Ч х Кнед. х Сн),

где:

С – базовая сумма в размере не менее 6000 руб.;

Ч – количество часов в неделю;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

Сн – нормативная наполняемость группы (СанПиН 2.4.4.3172-14):

Отделение

Вид

Нормативная наполняемость группы

Групповые занятия

Музыкальное

Теоретическая дисциплина

11

Музыкальное

Ансамбль

11

Музыкальное

Хор

11

Музыкальное

Сводный хор

24

Художественное

Изобразительное искусство

11

Художественное

Хореографическое искусство

11

Мелкогрупповые занятия

Музыкальное

Коллективное музицирование: дуэт

2

Музыкальное

Коллективное музицирование: трио

3

Музыкальное

Коллективное музицирование: квартет

4

Музыкальное

Коллективное музицирование: квинтет

5

Музыкальное

Коллективное музицирование: секстет

6

Музыкальное

Коллективное музицирование: септет

7

Музыкальное

Коллективное музицирование: октет

8

Музыкальное

Теоретическая дисциплина

4

Художественное

Изобразительное искусство

4

Художественное

Хореография мальчики

4

Музыкальное

Допрофессиональная подготовка

4

Художественное

Допрофессиональная подготовка

4

Художественное

Итоговая работа выпускника

4

Индивидуальные занятия

Музыкальное

Предмет по выбору

1

Музыкальное

Специальность

1

У – фактическое количество учащихся в каждой группе;

Чу – количество часов за неделю в каждой группе;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

А – коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Кстаж – коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31.12.2012;

Мо – доплаты, учитывающие работу по руководству школьными методическими объединениями. Доплаты за руководство школьным методическим объединением устанавливаются в размере 500 руб.;

Н – выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае».

Ежемесячные надбавки к заработной плате выплачиваются за фактически отработанное время, по основной занимаемой должности в образовательных организациях.

3.4.4. Коэффициент стажа педагогической работы устанавливается в размерах, указанных в п.3.2.4. настоящей Методики.

Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников, приведен в приложении 6 к настоящей Методике.

3.4.5. Коэффициент квалификации педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается в размерах, приведенных в п.3.2.5. настоящей Методики.

3.4.6. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются коэффициенты ставок почасовой оплаты, приведенные в п.3.2.7. настоящей Методики.

Ставки почасовой оплаты определяются, исходя из минимальной базовой суммы, установленной п. 3.4.3. настоящей Методики и коэффициентов ставок почасовой оплаты, предусмотренных настоящим пунктом. В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания «народный», устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренных для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.

3.5. Организация дополнительного образования общей направленности – структурное подразделение «Центр развития», общеобразовательные школы.

3.5.1. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается с учетом государственных гарантий по оплате труда, стоимости ученика-часа, оплаты за специфику работы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, мнения представительного органа работников.

3.5.2. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается как сумма оплаты труда за работу в каждой группе. Если работник из числа педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, работает в разных группах, то его заработная плата рассчитывается по каждой группе отдельно.

3.5.3. Заработная плата педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (далее - ЗППп), состоит из:

ЗППп = БЧЗПп + СЧЗПп,

где:

БЧЗПп - базовая часть;

СЧЗПп - стимулирующая часть, определяемая в соответствии с показателями для установления стимулирующих выплат, перечень показателей приведен в Приложении 3 к данной Методике.

Базовая часть заработной платы педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (далее - БЧЗПп), рассчитывается по формуле:

БЧЗПп= ((Сан х У х Чу х Кнед) х (1 + А + Кстаж)) + Км + Мо + Н,

где:

Сан – расчетная стоимость групповой нагрузки (руб./ученико-час), определяется в разрезе видов групп по следующей формуле:

Сан = С/ (Ч х Кнед.х Сн),

где:

С – базовая сумма в размере не менее 6 000 рублей.

Ч – количество часов в неделю;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

Сн – нормативная наполняемость группы:

1-й год обучения – 15 человек;

2-й год обучения – 13 человек;

3-й и более год обучения – 11 человек;

музыкальная направленность (групповая) – 10 человек;

музыкальная направленность (индивидуальная) – 1 человек;

интеллектуальное развитие (индивидуальная) – 1 человек;

У – фактическое количество учащихся в каждой группе;

Чу – количество часов за неделю в каждой группе;

Кнед. – среднее количество недель в месяце (Кнед. = 4,345);

А – коэффициент, учитывающий квалификацию педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Кстаж – коэффициент, учитывающий стаж педагогической работы;

Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31.12.2012;

Мо – доплаты, учитывающие работу по руководству дошкольными методическими объединениями. Доплаты за руководство школьным методическим объединением устанавливаются в размере 500 руб.;

Н – выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае».

3.5.4. Коэффициент стажа педагогической работы устанавливается в размерах, указанных в п.3.2.4. настоящей Методики. Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников, приведен в приложении 6 к настоящей Методике.

3.5.5. Коэффициент квалификации педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается в размерах, приведенных в п.3.2.5. настоящей Методики.

3.5.6. При оплате высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений применяются коэффициенты ставок почасовой оплаты, приведенные в п.3.2.7 настоящей Методики.

Ставки почасовой оплаты определяются, исходя из минимальной базовой суммы, установленной пунктом 3.5.3. настоящей Методики и коэффициентов ставок почасовой оплаты, предусмотренных настоящим пунктом.

В ставки почасовой оплаты включена оплата за отпуск.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания «народный», устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренных для лиц, проводящих учебные занятия со студентами.

3.5.7. Условия оплаты труда, включая размер должностного оклада работника образовательной организации, условия получения выплат стимулирующего и компенсационного характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

IV. Оплата труда работников учреждения из числа учебно-вспомогательного персонала и младшего обслуживающего персонала

4.1.1. Размеры должностных окладов специалистов образовательных организаций устанавливаются руководителями образовательных организаций исходя из рекомендуемого размера должностных окладов, установленных по квалификационным уровням профессиональных квалификационных групп на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности с учетом сложности и объема выполняемой работы.

4.1.2. Заработная плата работников учреждения из числа учебно-вспомогательного персонала рассчитывается по формуле:

ЗПувп = Оклад + Н + Kk + Кстим,

где:

ЗПувп – заработная плата работника учреждения из числа учебно-вспомогательного персонала;

Оклад – тарифная ставка, оклад (должностной оклад) работника, определяется руководителем учреждения в соответствии с Приложением 1 к настоящей Методике;

Н – выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае»;

Kk – выплаты компенсационного характера, предусмотренные законодательством;

Кстим – выплаты стимулирующего характера.

4.1.3. Заработная плата работников учреждения из числа младшего обслуживающего персонала рассчитывается по формуле:

ЗПмоп = Оклад + Kk + Кстим.

ЗПмоп – заработная плата работника учреждения из числа младшего обслуживающего персонала;

Оклад – тарифная ставка, оклад (должностной оклад) работника, определяется руководителем учреждения в соответствии с Приложением 1 к настоящей Методике;

Kk – выплаты компенсационного характера, предусмотренные законодательством;

Кстим – выплаты стимулирующего характера.

V. Оплата труда руководителей учреждений, заместителей руководителей структурных подразделений «Детский сад»

5.1.1. Заработная плата руководителя образовательной организации, заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения «Детский сад» состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

5.1.2. Должностной оклад руководителя образовательной организации устанавливается исходя из группы по оплате труда, к которой относится учреждение по сумме баллов в соответствии с приложением 2 к настоящей Методике.

Группа по оплате труда руководителей определяется на основе «Объемных показателей и порядка отнесения образовательных организаций к группам по оплате труда руководителей» в приложении 2 к настоящей Методике.

Руководителям образовательных организаций устанавливается ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31.12.2012;

5.1.3. Размер должностного оклада заместителей руководителя, руководителя структурного подразделения «Детский сад» устанавливается руководителем на 10-30% ниже должностного оклада руководителя образовательной организации. При определении окладов заместителей руководителя, руководителя структурного подразделения «Детский сад» следует учитывать значимость и объем выполняемых должностных обязанностей, а также определять сложность функций управления по соответствующим должностям заместителей руководителя и степени их ответственности.

5.1.4. Заработная плата заместителей руководителя, руководителя структурного подразделения «Детский сад» рассчитывается по формуле:

ЗПзам = Оклад + Км + Н + Kk + Кстим,

где:

ЗПзам – заработная плата заместителей руководителя, руководителя структурного подразделения «Детский сад»;

Оклад – должностной оклад, определяемый в трудовом договоре, заключаемом с руководителем учреждения, устанавливается на 10-30% ниже должностного оклада руководителя образовательного учреждения;

Км - ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленная по состоянию на 31.12.2012, установленная в соответствии с законодательными нормами;

Н – выплаты дополнительных социальных гарантий, предусмотренных Законом Пермского края от 12.03.2014 № 308-ПК «Об образовании в Пермском крае»;

Kk – выплаты компенсационного характера;

Кстим – выплаты стимулирующего характера.

Выплаты стимулирующего характера, указанные в п.3.1.1. и 3.1.2. раздела II настоящей Методики, заместителям руководителя, руководителю структурного подразделения «Детский сад» рекомендуется устанавливать с учетом целевых показателей эффективности работы, определяемых приложением 3 к настоящей Методике.

Критерии, размеры, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера заместителям руководителей образовательных организаций, руководителям структурных подразделений «Детский сад» устанавливаются коллективными договорами, локальными нормативными актами образовательных организаций.

Критерии оценки эффективности (качества) работы руководителей муниципальных образовательных учреждений для установления ежемесячных выплат стимулирующего характера, выплат по итогам года указаны в приложении 7 к настоящей Методике.

Предельный уровень средней заработной платы заместителей руководителя и руководителя структурного подразделения «Детский сад», обязанности которых связаны с организацией учебно-воспитательного процесса, устанавливается руководителем учреждения самостоятельно в размере не более 80-90 процентов от средней заработной платы руководителя учреждения; других заместителей руководителя на уровне 60-70 процентов от средней заработной платы руководителя учреждения.

5.1.5. Критерии, размеры, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера руководителям учреждений устанавливаются правовыми актами учредителя в соответствии с законодательством.

В качестве показателя эффективности работы руководителя учреждения по решению учредителя может быть установлен рост средней заработной платы работников учреждения в отчетном году по сравнению с предшествующим годом.

При осуществлении учреждением деятельности, приносящей доход (в соответствии с учредительными документами), руководителю учреждения, а также руководителю структурного подразделения «Детский сад» (в зависимости от вида привлеченных средств) устанавливается премиальная выплата в размере до 5% от суммы привлеченных средств, за исключением средств, полученных от передачи имущества в аренду, полученных от арендаторов в рамках исполнения соответствующих договоров аренды в качестве возмещения расходов на коммунальные услуги.

Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителей, их заместителей, формируемой за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемой за календарный год, и среднемесячной заработной платы работников этих учреждений (без учета заработной платы соответствующего руководителя, его заместителей) определяется учредителем в размере, в кратности до 5 (согласно постановлению администрации Очерского муниципального района от 20.01.2017 № 15).

При исчислении среднемесячной заработной платы руководителя, заместителя руководителя учреждения и среднемесячной заработной платы работников учреждения в целях определения предельного уровня их соотношения применяется Положение об особенностях порядка исчисления средней заработной платы, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 24.12.2007 № 922 «Об особенностях порядка исчисления средней заработной платы».

5.1.6. Руководителям образовательных организаций с учетом условий их труда учредителем могут устанавливаться выплаты компенсационного характера, предусмотренные п. 2.1. раздела II настоящей Методики.

5.1.7. Заместителям руководителей, руководителям структурных подразделений «Детский сад» образовательных организаций с учетом условий их труда руководителями образовательных организаций могут устанавливаться выплаты компенсационного характера, предусмотренные п. 2.1. раздела II настоящей Методики.

Критерии, размеры, порядок и условия назначения выплат стимулирующего характера заместителям руководителей образовательных организаций устанавливаются коллективными договорами, локальными нормативными актами образовательных организаций.

5.1.8. Выполнение преподавательской работы руководящих и других работников образовательной организации без занятия штатной должности в той же образовательной организации оплачивается дополнительно в порядке и по должностным окладам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе. Выполнение преподавательской работы руководителем образовательной организации допускается в основное рабочее время с согласия учредителя.

VI. Размещение информации о рассчитываемой за календарный год

среднемесячной заработной плате руководителя учреждения, его заместителей в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

6.1.1. Информация о рассчитываемой за календарный год среднемесячной заработной плате руководителя, заместителя руководителя учреждения размещается в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет») на официальном сайте Администрации Очерского городского округа.

6.1.2. Руководитель, заместитель руководителя учреждения представляют информацию, указанную в п. 6.1.1. настоящей Методики, в срок до 10 марта года, следующего за отчетным, учредителю для последующего размещения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

6.1.3. Информация, предусмотренная пунктом 6.1.1. настоящей Методики, размещается учредителем в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: ocher.permarea.ru на официальном сайте Администрации Очерского городского округа не позднее 01 апреля года, следующего за отчетным.

VII. Другие вопросы оплаты труда

7.1.1. В пределах экономии фонда оплаты труда учреждений руководителям, заместителям руководителя, руководителям структурных подразделений «Детский сад» и работникам учреждений может осуществляться выплата в виде единовременной материальной помощи в размере не более двух должностных окладов в следующих случаях:

- стихийного бедствия;

- смерти близкого родственника (родителей, детей, супруга);

- иных уважительных причин.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи заместителям руководителя, работникам образовательных организаций определяются коллективными договорами, локальными нормативными актами образовательных организаций.

7.1.2. В пределах фонда оплаты труда руководителям образовательных организаций могут производиться выплаты социального характера в виде единовременной материальной помощи.

Порядок установления, размеры и условия осуществления выплат единовременной материальной помощи руководителям образовательных организаций устанавливаются правовыми актами учредителя.

7.1.3. Штатное расписание является документом, которым определяется структура учреждения и численность должностей по каждому наименованию в конкретных подразделениях и в целом по учреждению.

В целях единого подхода к составлению штатных расписаний, определить единый порядок и сроки формирования, утверждения и согласования форм штатных расписаний:

- штатные расписания составляются до начала предстоящего учебного года, утверждаются приказом руководителя организации или уполномоченным им на это лицом и согласовываются учредителем;

- при внесении изменений в части, касающейся численности, наименований должностей, должностных окладов работников, а также в случаях проведения в течение года индексации размеров должностных окладов, в штатные расписания вносятся соответствующие изменения;

- составлять штатные расписания по рекомендуемой форме в соответствии с приложением 8 к настоящей Методике.

Приложение 1

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

СХЕМА

тарифных ставок, окладов (должностных окладов) работников

муниципальных бюджетных, казенных и автономных учреждений

Пермского края в сфере образования

1. Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих первого уровня»

№ п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада (в рублях)

1.1.

1-й квалификационный уровень

- делопроизводитель;

- машинистка;

- секретарь;

- секретарь-машинистка.

5 205,00

2. Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих второго уровня»

№ п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада (в рублях)

2.1.

1-й квалификационный уровень

- лаборант;

- секретарь руководителя;

- техник;

- техник по труду;

-художник;

- инспектор по кадрам

5 749,00

2.2.

2-й квалификационный уровень

- заведующий хозяйством;

- старший лаборант.

5 749,00

2.3.

3-й квалификационный уровень

- заведующий производством (шеф-повар).

5 749,00

2.4.

5-й квалификационный уровень

- начальник (заведующий) мастерской.

5 749,00

3. Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»

№

п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада (в рублях)

3.1.

с 1-го по 4-й квалификационный уровни

- психолог;

- социолог;

- специалист по кадрам;

6 238,00

3.2.

5-й квалификационный уровень

- главные специалисты в отделах (отделениях, лабораториях, мастерских)

6 238,00

4. Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня»

№ п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада (в рублях)

4.1.

3-й квалификационный уровень

- директор (начальник, заведующий) филиала (обособленного структурного подразделения)

8 356,00

5. Профессиональная квалификационная группа

«Должности работников учебно-вспомогательного персонала

первого уровня»

№

п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада (в рублях)

5.1.

- вожатый;

- помощник воспитателя;

- секретарь учебной части.

5 412,00

6. Профессиональная квалификационная группа

«Должности работников учебно-вспомогательного персонала

второго уровня»

№

п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада

(в рублях)

6.1.

1-й квалификационный уровень

- младший воспитатель

5 412,00

7. Профессиональная квалификационная группа

«Должности педагогических работников»

№

п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада

(в рублях)

7.1.

1-й квалификационный уровень

- инструктор по труду;

- инструктор по физической культуре;

- музыкальный руководитель.

6 905,00

7.2.

2-й квалификационный уровень

- инструктор-методист;

- концертмейстер;

- педагог дополнительного образования;

- педагог-организатор;

- социальный педагог;

- тренер-преподаватель.

6 905,00

7.3.

3-й квалификационный уровень

- воспитатель;

- мастер производственного обучения;

- методист;

- педагог-психолог;

- старший инструктор-методист;

- старший педагог дополнительного образования.

6 905,00

7.4.

4-й квалификационный уровень

- преподаватель;

- преподаватель-организатор ОБЖ;

- руководитель физического воспитания;

- старший воспитатель;

- старший методист;

- учитель-дефектолог;

- учитель-логопед (логопед).

6 905,00

8. Профессиональная квалификационная группа

«Должности руководителей структурных подразделений»

№

п/п

Квалификационные уровни

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада

(в рублях)

8.1.

1-й квалификационный уровень

- заведующий (начальник) структурным подразделением (кабинетом, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учебной (учебно-производственной) мастерской и другими структурными подразделениями, реализующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей)

9 175,00

8.2.

2-й квалификационный уровень

- заведующий (начальник) обособленным структурным подразделением, реализующим общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного образования детей).

9 175,00

9. Должности, не включенные в профессиональные

квалификационные группы

№

п/п

Наименование должности

Рекомендуемый размер должностного оклада (в рублях)

9.1.

Специалист в сфере закупок;

специалист по охране труда;

специалист по охране труда и обеспечению комплексной безопасности

8 356,00

Примечание. В минимальные тарифные ставки, оклады (должностные оклады) педагогических работников включен размер ежемесячной денежной компенсации на обеспечение книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями, установленной по состоянию на 31 декабря 2012 года.

При формировании схемы тарифных ставок, окладов (должностных окладов) младшего обслуживающего персонала следует руководствоваться Постановлением Правительства Пермского края от 29 декабря 2012 года № 1608-п «О минимальных размерах окладов по профессиональным квалификационным группам, а также выплатах компенсационного, стимулирующего и социального характера рабочим государственных бюджетных и казенных учреждений Пермского края».

Приложение 2

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ

муниципальных образовательных организаций Очерского городского округа к группам по оплате труда руководителей

Объемные показатели

1.1. По объемным показателям для установления размера должностных окладов руководителей образовательных организаций установлено четыре группы по оплате труда.

1.2. Отнесение образовательных организаций к одной из четырех групп по оплате труда руководителей производится по сумме баллов после оценки сложности руководства образовательной организацией.

1.2.1. Общеобразовательные организации:

Наименование показателя

Условия

Количество баллов

1.

Количество обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных организациях

за каждого обучающегося (воспитанника)

город 0,5

специальная коррекционная школа – 3,0

село 0,5

2.

Количество обучающихся (воспитанников) в структурном подразделении (СПДС)

за каждого обучающегося (воспитанника)

1

3.

Количество работников в образовательной организации

за каждого работника

0,5

дополнительно (СПДС)

1

за каждого работника, имеющего высшую категорию (включая СПДС)

2 (3)

за каждого работника, имеющего I квалификационную категорию (включая СПДС)

1(2)

4.

Наличие групп продленного дня

за каждую группу

10

5.

Наличие филиалов, структурных подразделений (дошкольные группы), интерната при образовательной организации, СПДС

группы с дневным пребыванием

2

группы с круглосуточным пребыванием

30 - 50

6.

Спортивные и игровые плоскостные сооружения (функционирующие)

за каждый вид (в зависимости от их состояния и использования по решению комиссии)

структурные подразделения (дошкольные группы, СПДС)

от 0 до 30

общеобразовательные школы от 30 до 50

7.

Наличие автотранспортных средств для подвоза обучающихся

за каждую единицу (в зависимости от их состояния и использования по решению комиссии)

30

8.

Создание условий для обеспечения медицинской деятельности

положительное заключение

20

9.

Наличие котельной на балансе образовательного учреждения

за каждую единицу

30

10.

Имущественный комплекс для образовательной деятельности (включая СПДС)

за каждую единицу

20

11.

Наличие школьного музея (музейной комнаты, уголка)

за наличие

0-30

12.

Библиотека (книжный фонд) в т.ч. электронная библиотека

за наличие книжного фонда (в зависимости от их состояния)

0-30

13.

Приусадебный участок

культивируемый

20-50

1.2.2. Организации дополнительного образования:

Наименование показателя

Условия

Количество баллов

1.

Количество обучающихся (воспитанников) в организации дополнительного образования детей

за каждого обучающегося (воспитанника)

0,5

2.

Наличие филиалов, количество организаций, на базе которых организованны детские объединения дополнительного образования детей

за каждое структурное подразделение

15

3.

Количество работников в образовательной организации:

за каждого работника

0,5

дополнительно:

за каждого работника, имеющего высшую категорию

2

за каждого работника, имеющего I квалификационную категорию

1

4.

Библиотека (книжный фонд) в т.ч. электронная библиотека

за наличие книжного фонда

20

5.

Наличие автотранспортных средств

за каждую единицу (в зависимости от их состояния и использования по решению комиссии)

20

6.

Наличие и своевременное обновление сайта организации, использование дистанционных технологий

за обновление сайта и использование дистанционных технологий

20

7.

Имущественный комплекс для образовательной деятельности

за каждую единицу

20

8.

Количество лагерей дневного пребывания (ЛДП), организуемых в летние и зимние школьные каникулы

за каждый

15

9.

Наличие музея (музейной комнаты, уголка), на базе организации дополнительного образования

за каждый

0-30

10.

Оказание платных дополнительных услуг

оказание

30

Порядок отнесения к группам оплаты труда руководителей

образовательных организаций

2.1. Группа по оплате труда руководителей образовательных организаций определяется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя образовательной организации приказом Управления образования администрации Очерского городского округа. Основанием являются соответствующие документы, подтверждающие наличие указанных объемов работы образовательной организации (перечень документов, подтверждающих наличие указанных объемов утверждается нормативным актом Управления образования администрации Очерского городского округа).

2.1.1. Общеобразовательные организации:

Категория организаций

Группа по оплате труда, к которой относится образовательная организация (по сумме баллов)

I группа

II группа

III группа

IV группа

Общеобразовательные организации городская местность

свыше 801

от 501 до 800

от 301 до 500

до 300

Категория организаций

Группа по оплате труда, к которой относится образовательная организация (по сумме баллов)

I группа

II группа

III группа

IV группа

Общеобразовательные организации сельская местность

свыше 301

от 251 до 300

от 151 до 250

до 150

2.1.2. Организации дополнительного образования:

Категория организаций

Группа по оплате труда, к которой относится образовательная организация (по сумме баллов)

I группа

II группа

III группа

IV группа

Организации дополнительного образования

свыше 501

от 301 до 500

от 151 до 300

до 150

Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных организаций устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 1 год.

2.1.3. Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается Управлением образования администрации Очерского городского округа.

2.1.4. При установлении группы по оплате труда руководителей контингент обучающихся (воспитанников) образовательных организаций определяется в среднегодовом исчислении.

2.1.5. За руководителями образовательных организаций, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, определенная до начала ремонта, и распространяется на весь период капитального ремонта.

Схема должностных окладов руководителей муниципальных образовательных организаций

1. Общеобразовательные организации, расположенные в городской местности:

№

Группа по оплате труда руководителей

Размер должностного оклада

1

I

23 000

2

II

19 000

3

III

15 000

4

IV

11 280

2. Общеобразовательные организации, расположенные в сельской местности:

№

Группа по оплате труда руководителей

Размер должностного оклада

1

I

21 000

2

II

18 000

3

III

15 000

4

IV

11 280

Организации дополнительного образования:

№

Группа по оплате труда руководителей

Размер должностного оклада

1

I

15 000

2

II

13 000

,

Приложение 3

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

ПЕРЕЧЕНЬ

показателей для установления стимулирующих выплат

1. Показатели эффективности деятельности основного персонала учреждения:

- за интенсивность и высокие результаты работы;

- за качество выполняемых работ, оказываемых услуг;

- реализация дополнительных проектов;

- динамика индивидуальных образовательных результатов;

- участие в реализации мероприятий, направленных на повышение престижа рабочих профессий и специальностей;

- реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся;

- участие и результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и т.д.;

- участие в коллективных педагогических проектах;

- участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы;

- учреждение физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;

- работа с детьми из социально неблагополучных семей;

- создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и т.п.);

- участие в выполнении особо важных работ и мероприятий;

- по итогам работы за учебный год;

- за работу в системе ЭПОС;

- иные показатели результативности, связанные с уставной деятельностью учреждения.

2. Показатели эффективности деятельности заместителей руководителя:

- за интенсивность и высокие результаты работы;

- за качество выполняемых работ, оказываемых услуг;

- реализация дополнительных проектов;

- учреждение системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений, обучающихся;

- динамика индивидуальных образовательных результатов, обучающихся (по материалам контрольных мероприятий);

- реализация мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних;

- результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и т.д.;

- реализация мероприятий по привлечению молодых педагогов;

- реализация программ, направленных на работу с одаренными детьми;

- учреждение физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;

- работа с детьми из социально неблагополучных семей;

- своевременное и качественное представление отчетности;

- участие в выполнении особо важных работ и мероприятий;

- по итогам работы;

- иные показатели результативности, связанные с уставной деятельностью учреждения.

3. Показатели эффективности деятельности работников учреждений из числа учебно-вспомогательного персонала:

- за интенсивность и высокие результаты работы;

- за качество выполняемых работ, оказываемых услуг;

- работа с детьми из социально неблагополучных семей;

- учреждение физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;

- отсутствие фактов нарушения законодательства по результатам проверок надзорных и контролирующих органов;

- участие в выполнении особо важных работ и мероприятий;

- по итогам работы;

- иные показатели результативности, связанные с уставной деятельностью учреждения.

4. Показатели эффективности деятельности работников учреждений из числа младшего обслуживающего персонала:

- за интенсивность и высокие результаты работы;

- за качество выполняемых работ, оказываемых услуг;

- отсутствие фактов нарушения законодательства по результатам проверок надзорных и контролирующих органов;

- участие в выполнении особо важных работ и мероприятий;

- по итогам работы.

Приложение 4

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

ПЕРЕЧЕНЬ

должностей прочих основных работников, должностей, относимых

к административно-управленческому персоналу

и учебно-вспомогательному персоналу

Должности, относимые к прочим основным работникам:

воспитатель;

инструктор по физической культуре;

концертмейстер;

логопед;

музыкальный руководитель;

педагог дополнительного образования;

педагог-библиотекарь;

педагог-организатор;

педагог-психолог;

преподаватель;

преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности;

руководитель физического воспитания;

социальный педагог;

старший воспитатель;

старший педагог дополнительного образования;

тьютор;

учитель;

учитель-дефектолог;

учитель-логопед.

II. Должности, относимые к административно-управленческому

персоналу:

руководитель (директор, заведующий);

заместитель руководителя (директора, заведующего);

руководитель структурного подразделения «Детский сад»;

руководитель структурного подразделения;

заведующий библиотекой.

III. Должности, относимые к учебно-вспомогательному

персоналу:

методист;

старший методист;

делопроизводитель;

воспитатель;

библиотекарь;

делопроизводитель;

документовед;

машинистка;

секретарь;

секретарь-машинистка;

специалист по закупкам;

лаборант;

специалист по кадрам;

инспектор по кадрам.

Примечание: При формировании перечня должностей, относимых
к младшему обслуживающему персоналу, следует руководствоваться Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих.

Приложение 5

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

ПЕРЕЧЕНЬ

должностей специалистов бюджетных, казенных и автономных учреждений Очерского городского округа, имеющих право на повышение размера тарифных ставок, должностных окладов согласно

настоящему перечню

Основания для повышения должностных окладов /установления надбавок

Категория выплат

Категории работников

% повышения должностных окладов, минимальной базовой суммы

Образовательные организации (классы, группы) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, с задержкой психического развития

увеличение должностного оклада, минимальной базовой суммы

Конкретный перечень работников, которым могут повышаться должностные оклады на 15 – 20%, и конкретный размер этого повышения определяются руководителем образовательной организации по согласованию с представительным органом, органом самоуправления образовательной организации в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья.

15 – 20 %

Индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников только при наличии соответствующего медицинского заключения

увеличение минимальной базовой суммы

Учителя

20 %

Образовательные организации (классы, группы) всех типов и видов: дети с нарушениями речи

увеличение должностного оклада

Учитель-логопед

Учитель-дефектолог

20 %

Образовательные организации, расположенные в сельской местности (в соответствии с законами об административно-территориальном делении)

увеличение должностного оклада, минимальной базовой суммы

1. Руководящие работники:

- заведующий (начальник) структурным подразделением;

2. Учебно-вспомогательный и прочий персонал:

- учитель;

- преподаватель;

- учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед;

- преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

- руководитель физического воспитания;

- мастер производственного обучения;

- методист, старший методист инструктор-методист (включая старшего);

- концертмейстер;

- музыкальный руководитель;

- воспитатель (включая старшего)

- дежурный воспитатель;

- социальный педагог;

- педагог-психолог;

- педагог-организатор;

- педагог-библиотекарь;

- педагог дополнительного образования (включая старшего);

- инструктор по труду;

-инструктор по физической культуре;

- тьютор;

- диспетчер (включая старшего);

- документовед;

- инженер;

- инспекторы: по кадрам;

- механик;

- специалист по кадрам;

- администратор (включая старшего);

- экономист;

25 %

Профильные 10-11 классы

увеличение минимальной базовой суммы,

учителя, преподающие профильные предметы

15 %

Приложение 6

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования

Наименование учреждений и организаций

Наименование должностей

Образовательные учреждения, кроме учреждений высшего и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов

Учителя, преподаватели, учителя - дефектологи, учителя - логопеды, логопеды, преподаватели - организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы - методисты, инструкторы - методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги - психологи, педагоги - организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры - преподаватели, тренеры - преподаватели, старшие вожатые, инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно - воспитательной, учебно - производственной, воспитательной, культурно - воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно - летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники): практикой, УКП, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсов и других структурных подразделений, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы.

Учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка, детские (санатории, клиники, поликлиники, больницы и др.), а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых

Образовательные учреждения высшего профессионального образования

Профессорско - преподавательский состав, концертмейстеры, аккомпаниаторы.

Высшие и средние военные образовательные учреждения

Работа (служба) на профессорско - преподавательских и преподавательских должностях

Образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов; методические учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности)

Профессорско - преподавательский состав; старшие методисты, методисты; директора (заведующие), ректоры; заместители директора (заведующего), проректоры; заведующие: секторами, кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, деятельность которых связана с образовательным процессом, методическим обеспечением.

Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство образовательными учреждениями

Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством).

Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров предприятий, объединений, организаций, подразделения министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве

Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров.

Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации

Руководящий, командно - летный, командно - инструкторский, инженерно - инструкторский, инструкторский и преподавательский состав, мастера производственного обучения, инженеры - инструкторы - методисты, инженеры - летчики - методисты

Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно - эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно -просветительные учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками

Воспитатели, педагоги - организаторы, педагоги - психологи (психологи), преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы - методисты, тренеры - преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами

Исправительные колонии, воспитательные колонии, тюрьмы, лечебные исправительные учреждения и следственные изоляторы

Работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместителя начальника по воспитательной работе, начальника отряда, старшего инспектора, инспектора по общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора - методиста и инспектора - методиста, старшего инженера и инженера по производственно - техническому обучению, старшего мастера и мастера производственного обучения, старшего инспектора и инспектора по охране и режиму, заведующего учебно - техническим кабинетом, психолога

1

Приложение 7

к Методике формирования системы

оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

КРИТЕРИИ

оценки эффективности (качества) работы руководителей муниципальных образовательных учреждений для установления ежемесячных выплат стимулирующего характера

№ п/п

Критерий оценивания

Методика расчета

Оценка

Min

Max

Дата

оценки

Источник
информации

1.

Обеспечение доведения средней заработной платы преподавателей не ниже средней заработной платы аналогичного периода предыдущего года

Учитывается по факту

Соответствует – 30б,

ниже 5% установленного показателя - (-20б)

-20

30

ежемесячно до 7 числа

форма ЗП- образование

2.

Количество обоснованных (удовлетворенных) жалоб учредителю и в надзорные органы

Учитывается каждая жалоба

наличие жалоб - (-5б)

-5

0

ежемесячно до 7 числа

Мониторинг

Отсутствие в предыдущем месяце обоснованных жалоб (обращений гражданина) по незаконному сбору денежных средств в учреждении, поступивших Учредителю

Учитывается по факту

Отсутствие обоснованных жалоб (обращений) – 15 б.,

1 и более обоснованная жалоба (обращение гражданина) – (- 5б.)

-5

15

ежемесячно до 7 числа

Мониторинг

3.

Наличие на сайте образовательного учреждения информации в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Наличие актуальной информации на сайте

Информация размещена актуальная, соответствует Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в полном объеме – 25 б, информация не размещена, размещена не в полном объеме, информация не актуальна – (- 25б)

-25

25

ежемесячно до 7 числа

Мониторинг сайтов

4.

Отсутствие в предыдущем месяце обоснованных жалоб (обращений гражданина) по незаконному сбору денежных средств в учреждении, поступивших Учредителю

Учитывается по факту

Отсутствие обоснованных жалоб (обращений) – 15 б.,

1 и более обоснованная жалоба (обращение гражданина) – (- 5б.)

-5

15

ежемесячно до 7 числа

Мониторинг

5.

Наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности

Наличие кредиторской задолженности

- (-10б), отсутствие кредиторской задолженности - 10б

Есть - (-10б), нет- 10б.

-10

10

ежемесячно до 05 числа следующего за отчетным месяцем

формы 0503169, 0503769

6.

Наличие дебиторской и кредиторской задолженности:

- по страховым взносам

- по налогам и сборам

- коммунальные услуги

Наличие кредиторской задолженности (-10б),

отсутствие кредиторской задолженности - 10б, при отсутствии недостоверной информации (-10б)

Есть - (-10б), нет- 10б.

-10

10

ежемесячно до 25 числа

Мониторинг

Итого

-75

100

КРИТЕРИИ

оценки эффективности (качества) работы руководителей муниципальных образовательных учреждений для установления премиальных выплат по итогам работы за год

№ п/п

Критерий оценивания

Методика расчета

Оценка

Min

Max

Дата оценки

Источник информации

1.

Выполнение в полном объеме количественных и качественных показателей муниципального задания

По факту исполнения за предыдущий календарный год, процент исполнения – среднеарифметическое по количественным и качественным показателям отдельно; в итоге баллы суммируются

1. Количественные показатели:

выполнено

100%-5б., менее 100 % -0б.

2. Качественные показатели:

выполнено

100% -5б.,

менее 100 % - 0б.

0

10

20 января

отчет "Об исполнении муниципального задания", размещенный в сети «Интернет» www.bus.gov.ru

2.

Наличие отчета о результатах само обследования на сайте учреждения

Учитывается по факту (есть или нет) (обновление один раз в год). Размещается на официальном сайте учреждения в сети Интернет

Есть - 5б,

нет – (-5б.)

-5

5

Не позднее 20 апреля текущего года

Мониторинг сайтов

3.

Организация приёмки образовательных учреждений к новому учебному году

Оценивается по 6 показателям:

-завершение ремонтных работ и комиссионная приемка учреждений, направление доклада до 10 августа +5; 10-16 августа +2; после 16 августа до 25 августа -5; после 25 августа -100;

-пожарная безопасность (автоматическая пожарная сигнализация, стрелец-мониторинг (обеспечено прохождение сигнала на пульт подразделения);

-наличие видеонаблюдения (антитеррор);

-наличие системы оповещения (антитеррор);

-РПН (исполненные /не исполненные предписания);

-ГПН (исполненные /не исполненные предписания)

-завершение ремонтных работ и комиссионная приемка учреждений, направление доклада до 10 августа +5; 10-16 августа +2; после 16 августа до 25 августа -5; после 25 августа -30 – (5/-30);

-пожарная безопасность (автоматическая пожарная сигнализация, стрелец-мониторинг (обеспечено прохождение сигнала на пульт подразделения) - (1/-1);

-наличие видеонаблюдения (антитеррор) – (1/-1)

-наличие системы оповещения (антитеррор) – (1/-1)

-РПН (исполненные /не исполненные предписания) – (1/-1)

-ГПН (исполненные /не исполненные предписания – (1/-1)

-35

10

01 сентября

Мониторинг

4.

Содержание имущества и приведение в нормативное состояние

Оценивается по 7 показателям:

-проведение ремонтных работ в полном объеме, в установленные сроки;

-проведение дополнительных работ;

-наличие функционирующих спортивных залов и площадок, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно);

-наличие функционирующей столовой, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно);

-доступность зданий, в которых расположена организация для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов

-наличие жалоб о несоблюдении температурного режима, включая все филиалы учреждения;

-наличие замечаний, касающихся передачи (использования) имущества, находящегося в оперативном управлении учреждения.

-проведение ремонтных работ в полном объеме, в установленные сроки(2/-10);

-проведение дополнительных работ(1/0);

-наличие функционирующих спортивных залов и площадок, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно) -(1/-1);

-наличие функционирующей столовой, включая все филиалы учреждения (при отсутствии указываем где именно) -(1/-1);

-доступность зданий, в которых расположена организация для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов-(2/0)

-наличие жалоб о несоблюдении температурного режима, включая все филиалы учреждения-(1/-1);

-наличие замечаний, касающихся передачи (использования) имущества, находящегося в оперативном управлении у учреждения-(2/-2)

-15

10

30 января

Мониторинг

5.

Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объеме не менее 72 часов и (или) повышение квалификации в прошедшем учебном году

% прошедших курсовую подготовку и (или) повышение квалификации от общего числа педагогического работников учреждения в прошедшем учебном году

30% и более- 10 б,
от 25% до 29% - 5 б, менее 25% - (-5б.)

-5

10

До 01 февраля года, следующего за отчетным

Мониторинг

6.

Размещение информации об учреждении на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru в соответствии с приказом Минфина РФ от 21.07.2011 г. № 86н

Учитывается по факту за предыдущий календарный год

Информация размещена вовремя, в полном объеме – 20 б., информация размещена не в полном объеме, информация размещена не в срок, не размещена – (-5 б.)

-5

20

До 1 августа

Мониторинг официального сайта в сети Интернет www.bus.gov.ru

7.

Доля аттестованных педагогических работников организации на первую и высшую категории в прошедшем учебном году

% аттестованных педагогических работников от общего количества педагогических работников учреждения на 1 июня текущего года

Наличие положительной динамики в сравнении с предыдущим учебным годом:

Прирост на 10% и более – 15 б., Прирост до 10% - 5 б.,

отсутствие роста – 0 б.;

отрицательная динамика – (минус) 5%

- 5

15

До 1 августа

Мониторинг кадров

Итого

-70

100

Приложение 8

к Методике формирования системы оплаты труда и стимулирования

работников образовательных

организаций Очерского

городского округа

СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления образования

администрации Очерского

  городского округа

__________________________________________________________________________________________

(наименование организации)

  УТВЕРЖДЕНО

Номер документа

Дата составления

Приказом организации

ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ от «____» ___ ____________20___г.№_____

  Штат в количестве ____________единиц

на период с «___» ____________20__ г.

Наименование категории персонала

Должность (специальность, профессия), разряд, класс (категория) квалификации

Количество штатных единиц

Должностной оклад, руб.

Должностной оклад, с учетом количества штатных единиц, руб. (гр.3 х гр.4)

Надбавки, руб.

Всего в месяц, руб. (гр. 5 + гр.6 + гр.7+ гр.8)

Примечание

за квалификацию, стаж работы

выплаты компенсационного характера

районный коэффициент (15%)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Основное образовательное учреждение

Основной педагогический персонал

Административно-управленческий персонал

Прочий (учебно-вспомогательный, младший обслуживающий) персонал

Структурное подразделение

Основной педагогический персонал

Административно-управленческий персонал

Прочий (учебно-вспомогательный, младший обслуживающий) персонал

ИТОГО

ИТОГО

Руководитель ___________________________ _____________________ _______________________________

(должность) (личная подпись) (расшифровка)