О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"



Утратил силу: Постановлением Администрации Курской области от 04.07.2019 № 604-па

АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 30 марта 2016 г. N 173-па

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

Администрация Курской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Курской области "Развитие образования в Курской области", утвержденную постановлением Администрации Курской области от 15.10.2013 N 737-па (в редакции постановлений Администрации Курской области от 08.04.2014 N 231-па, от 25.08.2014 N 535-па, от 18.12.2014 N 839-па, от 20.04.2015 N 227-па, от 19.06.2015 N 373-па, от 18.08.2015 N 533-па, от 02.11.2015 N 750-па, от 18.01.2016 N 8-па, от 22.01.2016 N 33-па).

2. Комитету образования и науки Курской области (А.Н. Худин) разместить государственную программу Курской области "Развитие образования в Курской области" с изменениями, утвержденными настоящим постановлением, на официальном сайте Администрации Курской области (подраздел "Государственные программы" раздела "Документы") в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в 2-недельный срок со дня официального опубликования настоящего постановления.

Губернатор

Курской области

А.Н.МИХАЙЛОВ

Утверждены

постановлением

Администрации Курской области

от 30 марта 2016 г. N 173-па

ИЗМЕНЕНИЯ,

КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

Государственную программу Курской области "Развитие образования в Курской области" изложить в следующей редакции:

"ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

государственной программы Курской области

"Развитие образования в Курской области"

(далее - Программа)

Ответственный исполнитель программы

-

комитет образования и науки Курской области

Соисполнители Программы

-

отсутствуют

Участники Программы

-

комитет здравоохранения Курской области,

комитет по культуре Курской области,

комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области,

комитет по физической культуре и спорту Курской области,

комитет по делам молодежи и туризму Курской области,

Администрация Курской области,

комитет строительства и архитектуры Курской области

Подпрограммы Программы

-

подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования детей";

подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей";

подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования";

подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования";

подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования";

подпрограмма 6 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы

Программно-целевые инструменты Программы

-

не предусмотрены

Цели Программы

-

обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики;

создание в Курской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Задачи Программы

-

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

существенное увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическую модернизацию Курской области, ориентация на востребованность экономикой и обществом каждого обучающегося;

создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций

Целевые индикаторы и показатели Программы

-

удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет, проценты;

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования), проценты;

удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проценты;

удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности, проценты;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, проценты

Этапы и сроки реализации Программы

-

2014 - 2020 годы:

первый этап - 2014 - 2015 годы;

второй этап - 2016 - 2018 годы;

третий этап - 2019 - 2020 годы

Объемы бюджетных ассигнований Программы

-

общий объем финансирования Программы составляет 69289526,392 тыс. рублей, в том числе:

подпрограмма 1 - 57314520,259 тыс. рублей;

подпрограмма 2 - 690879,700 тыс. рублей;

подпрограмма 3 - 10314306,362 тыс. рублей;

подпрограмма 4 - 62474,850 тыс. рублей;

подпрограмма 5 - 907345,221 тыс. рублей;

по годам реализации:

2014 год - 11948162,171 тыс. рублей;

2015 год - 12257879,748 тыс. рублей;

2016 год - 11449563,180 тыс. рублей;

2017 год - 9050972,393 тыс. рублей;

2018 год - 8194316,300 тыс. рублей;

2019 год - 8194316,300 тыс. рублей;

2020 год - 8194316,300 тыс. рублей.

Объем бюджетных ассигнований областного бюджета на реализацию подпрограмм составляет 68530609,754 тыс. рублей, в том числе по подпрограммам:

подпрограмма 1 - 56659937,471 тыс. рублей;

подпрограмма 2 - 690879,700 тыс. рублей;

подпрограмма 3 - 10272447,362 тыс. рублей;

подпрограмма 4 - 0,000 тыс. рублей;

подпрограмма 5 - 907345,221 тыс. рублей;

в том числе по годам реализации:

2014 год - 11530405,214 тыс. рублей;

2015 год - 11962123,067 тыс. рублей;

2016 год - 11442140,680 тыс. рублей;

2017 год - 9041566,293 тыс. рублей;

2018 год - 8184791,500 тыс. рублей;

2019 год - 8184791,500 тыс. рублей;

2020 год - 8184791,500 тыс. рублей;

средства областного бюджета, источником которых являются средства федерального бюджета (субсидии, субвенция), на реализацию подпрограмм составляют 758916,638 тыс. рублей, в том числе по подпрограммам:

подпрограмма 1 - 654582,788 тыс. рублей;

подпрограмма 3 - 41859,000 тыс. рублей;

подпрограмма 4 - 62474,850 тыс. рублей;

в том числе по годам реализации:

2014 год - 417756,957 тыс. рублей;

2015 год - 295756,681 тыс. рублей;

2016 год - 7422,500 тыс. рублей;

2017 год - 9406,100 тыс. рублей;

2018 год - 9524,800 тыс. рублей;

2019 год - 9524,800 тыс. рублей;

2020 год - 9524,800 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации Программы

-

реализация гарантии получения дошкольного образования;

отсутствие очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации;

создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях;

охват программами дополнительного образования не менее 75 процентов детей в возрасте 5 - 18 лет;

изменение структуры образовательных программ среднего профессионального образования и высшего образования в соответствии с потребностями развития экономики региона;

создание во всех образовательных организациях коллегиальных органов управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенных полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций

I. Общая характеристика сферы реализации государственной

программы, в том числе формулировки основных проблем

в указанной сфере, и прогноз ее развития

Программа разработана на основании Постановления Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы", распоряжения Администрации Курской области от 24.10.2012 N 931-ра "Об утверждении перечня государственных программ Курской области" и в соответствии со Стратегией социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года.

Согласно Стратегии социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года одной из основных стратегических целей является создание условий для работы, образования, творческого развития жителей Курской области, обеспечение высоких показателей качественного человеческого капитала, создание системы инновационного развития, построение конкурентоспособной экономики. Главным стратегическим ресурсом устойчивого развития региона становится интеллектуальный потенциал.

Образовательная политика в Курской области является частью социальной политики, ориентированной на обеспечение широкого спектра социальных эффектов:

инновационное развитие региона;

доступность качественного образования;

улучшение здоровья подрастающего поколения;

снижение вероятности и масштабов проявления социальных рисков: безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних;

повышение социального статуса учителей.

Администрация Курской области, органы управления образованием всех уровней проводят целенаправленную работу по модернизации отрасли образования. Цель политики модернизации региональной системы образования состоит в обеспечении текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы области.

В настоящее время в области обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.

Система образования Курской области в последние годы обеспечивала решение поставленных задач в соответствии с заданными показателями и имеющимися ресурсами с учетом выполнения основных задач и показателей, предусмотренных Указами Президента Российской Федерации В.В. Путина от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", отдельных направлений приоритетного национального проекта "Образование" и комплексного проекта "Модернизация региональной системы дошкольного и общего образования Курской области".

Отличительными особенностями региональной политики в сфере образования последних лет стало использование программно-целевых и проектных методов.

В целях реализации основных полномочий в области образования и воспитания в течение последних лет проведена значительная работа по формированию и совершенствованию нормативной правовой базы системы образования Курской области.

Основная часть принятых нормативных правовых документов направлена на реализацию основных принципов образовательной политики: нормативное и правовое обеспечение доступности качественного образования, исполнение переданных Российской Федерацией полномочий в области образования, а также обеспечение структурных изменений системы образования, расширение сферы общественного участия в развитии образования.

Управление системой образования на уровне субъекта РФ осуществляет комитет образования и науки Курской области.

Сеть образовательных учреждений охватывает все уровни образования - от дошкольных образовательных учреждений до образовательных учреждений высшего и послевузовского профессионального образования и характеризуется разнообразием образовательных учреждений: дошкольное образование - детские сады различных видов, центры развития ребенка; общее образование - начальные, основные, средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов; дополнительное образование детей - центры детского творчества, дома пионеров и школьников, станции юных натуралистов, детско-юношеские спортивные школы; начальное профессиональное образование - профессиональные училища и лицеи; среднее профессиональное образование - техникумы и колледжи; высшее и послевузовское профессиональное образование - институты, академии и университеты.

Также в систему образования области входят школы-интернаты для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, школы-интернаты и школы для детей с ограниченными возможностями здоровья, центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения, центр психолого-педагогической помощи семьям с детьми, содействия семейному устройству и постинтернатному сопровождению выпускников, общеобразовательное учреждение для детей, нуждающихся в длительном лечении, - санаторная школа-интернат.

Система образования Курской области представлена более 900 образовательными организациями, в их числе: 264 дошкольные, 549 общеобразовательные, 62 организации дополнительного образования, 1 организация дополнительного профессионального образования, 28 профессиональных образовательных организаций, 18 образовательных организаций высшего образования, 3 иные образовательные организации, осуществляющие обучение.

Таким образом, характеристика структуры региональной системы образования отражает ее устойчивое и разнообразное состояние, обеспечивающее доступность всех форм и видов образовательной деятельности для населения Курской области.

Несмотря на значительный рост показателей доступности и качества образования, развития образовательной инфраструктуры в настоящее время в сфере образования остаются следующие проблемы, требующие решения:

дефицит мест в дошкольных образовательных организациях для детей раннего возраста в условиях роста численности детского населения, неразвитость частного сектора дошкольного образования;

недостаточные темпы обновления системы воспитания;

несоответствие структуры профессионального образования потребностям регионального рынка труда и, прежде всего, его инвестиционной составляющей.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дошкольного, общего образования детей в отдельных районах Курской области;

снижение потенциала образования как канала вертикальной социальной мобильности;

недостаточное качество подготовки выпускников к освоению стандартов профессионального образования и работе в высокотехнологичной экономике;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

II. Приоритеты государственной политики в сфере реализации

государственной программы, цели, задачи и показатели

(индикаторы) достижения целей и решения задач, описание

основных ожидаемых конечных результатов государственной

программы, сроков и этапов ее реализации

Приоритеты государственной политики в сфере образования на период до 2020 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих стратегических документах федерального и регионального уровней:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р);

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" (утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года N 1493);

Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. N 1726-р);

План мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей (утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. N 729-р);

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р);

постановление Курской областной Думы от 24.05.2007 N 381-IV ОД "Об одобрении Стратегии социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года".

Приоритетными направлениями государственной политики в сфере развития образования Курской области, направленными на решение актуальных задач по всем уровням образования, станут:

обеспечение доступности дошкольного образования;

обновление содержания и повышение качества дошкольного образования;

повышение качества результатов образования на разных уровнях (общее образование, среднее профессиональное образование), использование в этих целях общепризнанных процедур и инструментов контроля качества образования;

создание условий и определение механизмов успешной социализации и адаптации детей к современным условиям жизни;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, обучающихся и студентов, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

обеспечение доступа к образовательным ресурсам сети "Интернет", широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;

рост эффективности использования имеющейся материально-технической базы учреждений образования;

обеспечение учреждений образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного повышения качества своей профессиональной деятельности;

создание системы непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Вместе с тем, на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам. Они подробно описаны в соответствующих подпрограммах представленной Программы.

Целями Программы являются:

обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики;

создание в Курской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

Для реализации поставленных целей необходимо решение следующих задач:

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

существенное увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическую модернизацию Курской области, ориентация на востребованность экономикой и обществом каждого обучающегося;

создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 (12) классах общеобразовательных организаций.

Цели и задачи программы взаимосвязаны с целями и задачами, сформулированными в государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295-р.

Показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач:

Показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет", проценты.

Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)", проценты.

Показатель 3 "Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций", проценты.

Показатель 4 "Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности", проценты.

Показатель 5 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования", проценты.

Сведения о показателях (индикаторах) Программы и их значениях представлены в приложении N 1 к Программе.

Программа планируется к реализации в 2014 - 2020 годах в три этапа.

По результатам реализации Программы будет обеспечено следующее:

реализация гарантии получения дошкольного образования;

отсутствие очереди на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации;

создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, во всех общеобразовательных организациях;

охват программами дополнительного образования не менее 75 процентов детей в возрасте 5 - 18 лет;

изменение структуры образовательных программ среднего профессионального образования и высшего образования в соответствии с потребностями развития экономики региона;

создание во всех образовательных организациях коллегиальных органов управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенных полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций.

III. Сведения о показателях и индикаторах

государственной программы

Показатели (индикаторы) Программы:

Показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет" является одним из ключевых показателей, используемых в международных сравнительных исследованиях для характеристики систем образования. Определяется как отношение численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, к общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет и выражается в процентах. Данные формируются на основе мониторинга, ежегодно проводимого комитетом образования и науки Курской области.

Показатель 2 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение дошкольного образования в текущем году)" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Определяется как отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих образовательные организации, оказывающие услуги дошкольного образования, к сумме численности детей соответствующего возраста, получающих услуги дошкольного образования и стоящих в очереди, и выражается в процентах. Данные формируются на основе мониторинга, проводимого комитетом образования и науки Курской области.

Показатель 3 "Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций". Характеризует доступность качественного образования, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Определяется как отношение численности обучающихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, к общему числу обучающихся общеобразовательных организаций и выражается в процентах. Данные формируются на основе мониторинга, ежегодно проводимого комитетом образования и науки Курской области.

Показатель 4 "Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности" характеризует востребованность выпускаемых специалистов экономикой страны. Используется для оценки обеспечения текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах необходимой квалификации. Определяется как отношение численности выпускников очной формы обучения образовательных организаций профессионального образования, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), к общей их численности и выражается в процентах. Данные формируются на основе мониторинга, ежегодно проводимого комитетом образования и науки Курской области.

Показатель 5 "Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" характеризует возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления. Определяется как отношение численности обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, к общей численности обучающихся общеобразовательных организаций и выражается в процентах. Потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Данные формируются на основе мониторинга, ежегодно проводимого комитетом образования и науки Курской области.

IV. Обобщенная характеристика основных мероприятий

государственной программы, подпрограмм государственной

Программы

Подпрограммы Программы состоят из основных мероприятий, которые отражают актуальные и перспективные направления государственной политики в сфере образования.

Характеристика основных мероприятий подпрограммы 1 изложена в разделе 1.3 подпрограммы 1. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 2 изложена в разделе 2.3 подпрограммы 2. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 3 изложена в разделе 3.3 подпрограммы 3. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 4 изложена в разделе 4.3 подпрограммы 4. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 5 изложена в разделе 5.3 подпрограммы 5. Характеристика основных мероприятий подпрограммы 6 изложена в разделе 6.3 подпрограммы 6.

Перечень основных мероприятий Программы приведен в приложении N 2 к Программе.

V. Обобщенная характеристика мер государственного

регулирования

Меры государственного регулирования в сфере реализации Программы не предусмотрены.

С целью обеспечения информационной открытости образовательных организаций будут приняты нормативные правовые акты, касающиеся предоставления общественности информации об образовательной организации, развития государственно-общественного управления, общественного контроля, системного мониторинга и так далее.

Наряду с этим планируется внесение изменений в нормативные правовые акты, связанные с оплатой труда педагогических работников, с внедрением общероссийской системы оценки качества образования и отдельных механизмов внешней оценки качества образования на разных уровнях образования.

Перечень мер правового регулирования, направленных на реализацию задач, поставленных в Программе, приведен в приложении N 3 к Программе.

VI. Прогноз сводных показателей государственных заданий

по этапам реализации программы

Прогноз сводных показателей государственных заданий включает показатели государственных заданий на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ всех уровней образования областными бюджетными образовательными учреждениями в соответствии с базовым перечнем государственных услуг (работ), оказываемых областными бюджетными образовательными учреждениями.

Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации Программы представлен в приложении N 4 к Программе.

VII. Обобщенная характеристика основных мероприятий,

реализуемых муниципальными образованиями Курской области

В реализации Программы принимают участие муниципальные образования Курской области.

Сведения о показателях (индикаторах) в разрезе муниципальных образований Курской области приведены в приложении N 1а к Программе.

Программа включает в себя Сведения о показателях (индикаторах) в разрезе муниципальных образований Курской области в части сокращения доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта, охвата обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, горячим питанием.

VIII. Информация об участии предприятий и организаций

независимо от их организационно-правовых форм и форм

собственности, а также государственных внебюджетных фондов

в реализации государственной программы

Предприятия и организации, а также государственные внебюджетные фонды участия в реализации Программы не принимают.

IX. Обоснования выделения подпрограмм

В рамках Программы будут реализовываться следующие подпрограммы:

подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования детей";

подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей";

подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования";

подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования";

подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования";

подпрограмма 6 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы.

Включение перечисленных подпрограмм в Программу связано с особенностями структуры системы образования и ключевыми задачами по обеспечению повышения качества образования.

В подпрограмме 1 "Развитие дошкольного и общего образования детей" сосредоточены мероприятия по развитию дошкольного и общего образования детей, направленные на обеспечение доступности и модернизации качественного дошкольного и общего образования.

В подпрограмму 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей" включены мероприятия по развитию дополнительного образования детей, духовно-нравственному, патриотическому воспитанию, развитию одаренных детей.

Выделение подпрограммы "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей" продиктовано необходимостью исполнения нормативных документов федерального уровня, регламентирующих процесс воспитания и развития дополнительного образования детей, в том числе следующих: государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" (утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года N 1493);

Концепция развития дополнительного образования детей (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. N 1726-р);

План мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей (утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. N 729-р);

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р).

Мероприятия по обеспечению модернизации структуры, развитию инфраструктуры, содержанию и повышению эффективности управления профессиональным образованием включены в подпрограмму 3 "Развитие профессионального образования".

Особую актуальность на сегодняшний день приобрел вопрос формирования региональной системы оценки качества образования, которому посвящена подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования". Механизмы поддержки ключевых направлений модернизации требуют наличия объективной системы оценки результатов модернизации, которая не в последнюю очередь связана с результатами образования (качеством обучения, социализацией, удовлетворенностью потребителей услугами образования и т.д.).

Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования" направлена на обеспечение высокого качества управления процессами развития образования через вовлечение профессионалов и общественности в реализацию мероприятий программы, укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области.

Подпрограмма 6 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы включена в связи с необходимостью решения проблемы, связанной с ликвидацией двухсменного режима работы общеобразовательных организаций, а также строительством школ в новых микрорайонах.

X. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых

для реализации государственной программы

Финансовое обеспечение реализации Программы осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов.

Распределение бюджетных ассигнований на реализацию Программы утверждается Законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период.

Объем финансирования Программы за счет средств областного бюджета и средств областного бюджета, источником которых являются средства федерального бюджета (субсидии), составляет 69289526,392 тыс. рублей.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Информация о ресурсном обеспечении реализации Программы за счет средств областного бюджета приведена в приложении N 6 к Программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, областного бюджета, бюджета государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведена в приложении N 7 к Программе.

XI. Анализ рисков реализации государственной программы

и описание мер управления рисками реализации

государственной программы

В ходе реализации Программы могут возникнуть финансово-экономические и социальные риски. Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации Программы предусмотренных объемов бюджетных средств. Это потребует внесения изменений в Программу, пересмотра целевых значений показателей и, возможно, отказ от реализации отдельных мероприятий и даже задач Программы. Сокращение финансирования негативным образом скажется на соответствующих показателях Программы, приведет к снижению прогнозируемого вклада Программы в улучшение качества жизни населения, развитие социальной сферы, экономики Курской области в целом. В соответствии с логикой программно-целевого подхода планируемые к реализации мероприятия должны быть обеспечены целевым финансированием.

Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в рамках Программы, в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также в условиях излишнего администрирования. Ошибки при выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий могут привести к недостаточной координации деятельности заказчиков и исполнителей, нецелевому использованию бюджетных средств или их неэффективному расходованию.

Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей Программы могут выступить такие как: мониторинг, открытость и подотчетность, научно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение, информационное сопровождение и общественные коммуникации.

В рамках мониторинга (исследования общественного мнения заинтересованных целевых групп, исследования качества образования, интернет-опросы) достижение конкретных целей и решение задач Программы отслеживается с использованием системы количественных показателей и качественного анализа. Обратная связь об уровне достижения контрольных значений индикаторов, а также о качественных характеристиках происходящих изменений позволяет своевременно выявлять отклонения, осуществлять корректировку, уточнение и дополнение намеченных мероприятий.

Обеспечение научно-методического и экспертно-аналитического сопровождения Программы позволит получить объективную информацию о реализации, результатах, эффектах внедрения финансово-экономических, организационно-управленческих и образовательных моделей. Сравнительному анализу будет подвергаться кадровый состав образовательных организаций региона, качество образования, образовательные траектории выпускников различных уровней образования, деятельность наиболее эффективных образовательных организаций и организаций с неудовлетворительным качеством работы.

Управление Программой будет осуществляться на основе принципов открытости, государственно-общественного характера управления. Будет предоставляться полная и достоверная информация о реализации и оценке эффективности Программы, организовано обсуждение хода и результатов ее реализации в педагогических коллективах, в структурах, осуществляющих государственно-общественное управление государственными образовательными учреждениями. Использование широкого спектра каналов и форм коммуникации с общественностью, учитывающей особенности и возможности различных целевых групп, в том числе возможности интернет-пространств, обеспечит благоприятное отношение к действиям по реализации Программы.

XII. Методика оценки эффективности государственной

программы

I. Общие положения

1. Оценка эффективности реализации государственной программы производится ежегодно. Результаты оценки эффективности реализации государственной программы представляются в составе годового отчета о ходе ее реализации и об оценке эффективности.

2. Оценка эффективности государственной программы производится по следующим направлениям:

оценка степени достижения целей и решения задач государственной программы;

оценка степени достижения целей и решения задач подпрограмм;

оценка степени реализации основных мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации (далее - оценка степени реализации мероприятий);

оценка степени соответствия запланированному уровню затрат;

оценка эффективности использования средств областного бюджета.

3. Оценка эффективности реализации государственной программы осуществляется в два этапа.

4. На первом этапе осуществляется оценка эффективности реализации подпрограмм, которая определяется с учетом оценки степени достижения целей и решения задач подпрограмм, оценки степени реализации мероприятий, оценки степени соответствия запланированному уровню затрат и оценки эффективности использования средств областного бюджета.

5. На втором этапе осуществляется оценка эффективности реализации государственной программы, которая определяется с учетом оценки степени достижения целей и решения задач государственной программы и оценки эффективности реализации подпрограмм.

II. Оценка степени реализации мероприятий

6. Степень реализации мероприятий оценивается для каждой подпрограммы как доля мероприятий, выполненных в полном объеме, по следующей формуле:

СРм = Мв / М,

где:

СРм - степень реализации мероприятий;

Мв - количество мероприятий, выполненных в полном объеме, из числа мероприятий, запланированных к реализации в отчетном году;

М - общее количество мероприятий, запланированных к реализации в отчетном году.

Расчет степени реализации мероприятий осуществляется на уровне мероприятий подпрограмм в детальном плане-графике реализации государственной программы.

7. Мероприятие может считаться выполненным в полном объеме при достижении следующих результатов:

мероприятие, результаты которого оцениваются на основании числовых (в абсолютных или относительных величинах) значений показателей (индикаторов) <1>, считается выполненным в полном объеме, если фактически достигнутое значение показателя (индикатора) составляет не менее 95% от запланированного и не хуже, чем значение показателя (индикатора), достигнутое в году, предшествующем отчетному, с учетом корректировки объемов финансирования по мероприятию <2>. В том случае, когда для описания результатов реализации мероприятия используется несколько показателей (индикаторов), для оценки степени реализации мероприятия используется среднее арифметическое значение отношений фактических значений показателей к запланированным значениям, выраженное в процентах;

--------------------------------

<1> В случаях, когда в графе "результат мероприятия" детального плана-графика реализации зафиксированы количественные значения показателей (индикаторов) на отчетный год, либо в случаях, когда установлена прямая связь между основными мероприятиями и показателями (индикаторами) подпрограмм.

<2> Выполнение данного условия подразумевает, что в случае, если степень достижения показателя (индикатора) составляет менее 100%, проводится сопоставление значений показателя (индикатора), достигнутого в отчетном году, со значением данного показателя (индикатора), достигнутого в году, предшествующем отчетному. В случае ухудшения значения показателя (индикатора) по сравнению с предыдущим периодом (т.е. при снижении значения показателя (индикатора) по показателю (индикатору), желаемой тенденцией развития которого является рост, и при росте значения показателя (индикатора), желаемой тенденцией развития которого является снижение) проводится сопоставление темпов роста данного показателя (индикатора) с темпами роста объемов расходов по рассматриваемому мероприятию. При этом мероприятие может считаться выполненным только в случае, если темпы ухудшения значений показателя ниже темпов сокращения расходов на реализацию мероприятия (например, допускается снижение на 1% значения показателя, если расходы сократились не менее чем на 1% в отчетном году по сравнению с годом, предшествующим отчетному).

мероприятие, предусматривающее оказание государственных услуг (работ) на основании государственных заданий, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет средств областного бюджета, считается выполненным в полном объеме в случае выполнения сводных показателей государственных заданий по объему и по качеству государственных услуг (работ) не менее чем на 95% от установленных значений на отчетный год;

по иным мероприятиям результаты реализации могут оцениваться как наступление или ненаступление контрольного события (событий) и (или) достижение качественного результата (оценка проводится экспертно).

III. Оценка степени соответствия запланированному

уровню затрат

8. Степень соответствия запланированному уровню затрат оценивается для каждой подпрограммы как отношение фактически произведенных в отчетном году расходов на реализацию подпрограммы к их плановым значениям по следующей формуле:

ССуз = Зф / Зп,

где:

ССуз - степень соответствия запланированному уровню расходов;

Зф - фактические расходы на реализацию подпрограммы в отчетном году;

Зп - плановые расходы на реализацию подпрограммы в отчетном году.

9. В составе показателя "степень соответствия запланированному уровню расходов" учитываются расходы из всех источников.

В качестве плановых расходов из средств областного бюджета указываются данные по бюджетным ассигнованиям, предусмотренным на реализацию соответствующей подпрограммы в законе Курской области об областном бюджете на отчетный год по состоянию на 1 января отчетного года.

В качестве плановых расходов из средств иных источников используются данные по объемам расходов, предусмотренных за счет соответствующих источников на реализацию подпрограммы в соответствии с действующей на момент проведения оценки эффективности редакцией государственной программы.

IV. Оценка эффективности использования средств

областного бюджета

10. Эффективность использования средств областного бюджета рассчитывается для каждой подпрограммы как отношение степени реализации мероприятий к степени соответствия запланированному уровню расходов из средств областного бюджета по следующей формуле:

Эис = СРм / ССуз,

где:

Эис - эффективность использования средств областного бюджета;

СРм - степень реализации мероприятий, полностью или частично финансируемых из средств областного бюджета;

ССуз - степень соответствия запланированному уровню расходов из средств областного бюджета.

Если доля финансового обеспечения реализации подпрограммы из средств областного бюджета составляет менее 75%, то показатель оценки эффективности использования средств областного бюджета может быть заменен на показатель эффективности использования финансовых ресурсов на реализацию подпрограммы.

Данный показатель рассчитывается по формуле:

Эис = СРм / ССуз,

где:

Эис - эффективность использования финансовых ресурсов на реализацию подпрограммы;

СРм - степень реализации всех мероприятий подпрограммы;

ССуз - степень соответствия запланированному уровню расходов из всех источников.

V. Оценка степени достижения целей и решения задач

подпрограмм

11. Для оценки степени достижения целей и решения задач (далее - степень реализации) подпрограмм определяется степень достижения плановых значений каждого показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы.

12. Степень достижения планового значения показателя (индикатора) рассчитывается по следующим формулам:

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является увеличение значений:

СДп/ппз = ЗПп/пф / ЗПп/пп,

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений:

СДп/ппз = ЗПп/пп / ЗПп/пф,

где:

СДп/ппз - степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы;

ЗПп/пф - значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы, фактически достигнутое на конец отчетного периода;

ЗПп/пп - плановое значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы.

13. Степень реализации подпрограммы рассчитывается по формуле:

где:

СРп/п - степень реализации подпрограммы;

СДп/ппз - степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи подпрограммы;

N - число показателей (индикаторов), характеризующих цели и задачи подпрограммы.

При использовании данной формулы, в случае если СДп/ппз больше 1, значение СДп/ппз принимается равным 1.

VI. Оценка эффективности реализации подпрограммы

14. Эффективность реализации подпрограммы оценивается в зависимости от значений оценки степени реализации подпрограммы и оценки эффективности использования средств областного бюджета по следующей формуле:

ЭРп/п = СРп/п x Эис,

где:

ЭРп/п - эффективность реализации подпрограммы;

СРп/п - степень реализации подпрограммы;

Эис - эффективность использования средств областного бюджета (либо эффективность использования финансовых ресурсов на реализацию подпрограммы).

15. Эффективность реализации подпрограммы признается высокой в случае, если значение ЭРп/п составляет не менее 0,9.

Эффективность реализации подпрограммы признается средней в случае, если значение ЭРп/п составляет не менее 0,8.

Эффективность реализации подпрограммы признается удовлетворительной в случае, если значение ЭРп/п составляет не менее 0,7.

В остальных случаях эффективность реализации подпрограммы признается неудовлетворительной.

VII. Оценка степени достижения целей и решения задач

государственной программы

16. Для оценки степени достижения целей и решения задач (далее - степень реализации) государственной программы определяется степень достижения плановых значений каждого показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы.

17. Степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы, рассчитывается по следующим формулам:

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является увеличение значений:

СДгппз = ЗПгпф / ЗПгпп;

для показателей (индикаторов), желаемой тенденцией развития которых является снижение значений:

СДгппз = ЗПгпп / ЗПгпф,

где:

СДгппз - степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы;

ЗПгпф - значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы, фактически достигнутое на конец отчетного периода;

ЗПгпп - плановое значение показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы.

18. Степень реализации государственной программы рассчитывается по формуле:

где:

СРгп - степень реализации государственной программы;

СДгппз - степень достижения планового значения показателя (индикатора), характеризующего цели и задачи государственной программы;

М - число показателей (индикаторов), характеризующих цели и задачи подпрограммы.

При использовании данной формулы, в случае если СДгппз больше 1, значение СДгппз принимается равным 1.

VIII. Оценка эффективности реализации государственной

программы

19. Эффективность реализации государственной программы оценивается в зависимости от значений оценки степени реализации государственной программы и оценки эффективности реализации входящих в нее подпрограмм по следующей формуле:

где:

ЭРгп - эффективность реализации государственной программы;

СРгп - степень реализации государственной программы;

ЭРп/п - эффективность реализации подпрограммы;

kj - коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей государственной программы; kj определяется по формуле: kj = Фj / Ф, где Фj - объем фактических расходов из областного бюджета (кассового исполнения) на реализацию j-й подпрограммы в отчетном году, Ф - объем фактических расходов из областного бюджета (кассового исполнения) на реализацию государственной программы;

j - количество подпрограмм.

20. Эффективность реализации государственной программы признается высокой в случае, если значение ЭРгп составляет не менее 0,90.

Эффективность реализации государственной программы признается средней в случае, если значение ЭРгп составляет не менее 0,80.

Эффективность реализации государственной программы признается удовлетворительной в случае, если значение ЭРгп составляет не менее 0,70.

В остальных случаях эффективность реализации государственной программы признается неудовлетворительной.

XIII. Подпрограммы государственной программы

ПОДПРОГРАММА 1

"РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТЕЙ "ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования

детей"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования и науки Курской области

Участники подпрограммы

-

не предусмотрены

Программно-целевые инструменты

-

не предусмотрены

Цель подпрограммы

-

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации

Задачи подпрограммы

-

обеспечение высокого качества реализации образовательных программ независимо от места жительства, состояния здоровья обучающихся, социального положения и доходов семей;

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ к получению качественных услуг дошкольного образования;

модернизация образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных учреждений к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

разработка эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в обществе;

создание условий для 100-процентного охвата горячим питанием обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях и обеспечение бесплатным горячим питанием отдельных категорий обучающихся общеобразовательных учреждений (из многодетных и малообеспеченных семей, обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций);

формирование территориальных образовательных сетей, обеспечивающих доступность образовательных услуг независимо от места жительства, в том числе за счет развития парка школьных автобусов;

развитие школьной инфраструктуры, обеспечивающей выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, занятиям физкультурой и спортом, качественному питанию, в том числе за счет улучшения оснащенности общеобразовательных учреждений спортивным оборудованием, оборудованием для школьных столовых, а также проведение капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных учреждений;

качественное обновление кадрового состава региональной системы образования путем создания персонифицированной системы повышения квалификации, построенной на основе модульных программ с применением дистанционных образовательных технологий, накопительной системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развития механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному совершенствованию, закрепления молодых кадров педагогов и руководителей школ

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

-

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди для предоставления места в дошкольной образовательной организации), проценты;

удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций, проценты;

удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования, проценты;

удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения, проценты;

доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации, проценты;

доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций, проценты;

доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций, проценты;

доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, проценты;

доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста, проценты;

доля муниципальных районов (городских округов) Курской области, в которых организовано инклюзивное обучение детей с ОВЗ по месту жительства семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности муниципальных образований, проценты;

доля детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам детей, в общей численности детей, получивших соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, проценты;

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена, проценты;

удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, проценты;

удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего образования детей, проценты;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, проценты;

обеспечение муниципальных общеобразовательных учреждений автобусами, соответствующими ГОСТ Р 51160-98, для подвоза обучающихся к месту учебы и обратно к месту проживания, единицы;

реструктуризация сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, единицы;

доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей, проценты;

доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего общего образования, в общей численности учителей старшей школы, проценты;

доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, к общей численности указанной категории обучающихся, проценты;

доля пищеблоков школьных столовых муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих санитарным нормам, проценты;

сокращение доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта, проценты;

доля работников муниципальных образовательных организаций, получивших меры социальной поддержки, в общей численности работников муниципальных образовательных организаций, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки, проценты;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, проценты;

численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника, человек;

численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования, человек;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования Курской области, проценты;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Курской области, проценты;

количество организаций, в которых отремонтированы спортивные залы, единицы;

увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного, проценты

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

срок реализации подпрограммы 1 - 2014 - 2020 годы:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

-

общий объем затрат на реализацию подпрограммы 1 составляет 57314520,259 тыс. руб., в том числе из них:

2014 год - 10185574,685 тыс. рублей;

2015 год - 10561338,848 тыс. рублей;

2016 год - 9802940,971 тыс. рублей;

2017 год - 7572342,155 тыс. рублей;

2018 год - 6397441,200 тыс. рублей;

2019 год - 6397441,200 тыс. рублей;

2020 год - 6397441,200 тыс. рублей;

объем бюджетных ассигнований областного бюджета на реализацию подпрограммы 1 составляет 56659937,471 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 9800023,828 тыс. рублей;

2015 год - 10292306,917 тыс. рублей;

2016 год - 9802940,971 тыс. рублей;

2017 год - 7572342,155 тыс. рублей;

2018 год - 6397441,200 тыс. рублей;

2019 год - 6397441,200 тыс. рублей;

2020 год - 6397441,200 тыс. рублей;

средства областного бюджета, источником которых являются средства федерального бюджета (субсидии), на реализацию подпрограммы 1 составляют 654582,788 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 385550,857 тыс. рублей;

2015 год - 269031,931 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

обеспечение 100% охвата детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования;

увеличение численности детей в частных дошкольных образовательных организациях;

обеспечение современными условиями предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации;

повышение качества общего образования, распространение модели успешной социализации детей;

обеспечение деятельности учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области;

обеспечение государственных гарантий общедоступности общего образования;

упорядочение подвоза обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшение рисков при их перевозке;

предоставление детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, интегрированного или инклюзивного образования;

создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

укрепление учебно-материальной базы общеобразовательных организаций;

реализация современных образовательных программ, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике;

увеличение количества обучающихся из многодетных и малообеспеченных семей, обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием

1.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Система образования Курской области - неотъемлемая часть образовательного пространства Российской Федерации, поэтому стратегия и направления ее развития определяются, с одной стороны, задачами социально-экономического развития области в контексте стратегии перехода экономики России на инновационную социально ориентированную модель развития, с другой стороны, стратегическими ориентирами государственной политики в области образования, особым образом реализующимися в условиях региона.

В течение последних лет развитие системы образования Курской области осуществлялось в рамках следующих направлений:

формирование современной инфраструктуры образования (реструктуризация сети образовательных учреждений, улучшение материально-технической базы, создание комфортной и безопасной образовательной среды);

обновление содержания образования и внедрение современных образовательных технологий (переход на федеральный государственный образовательный стандарт начального и основного общего образования, организация профильного обучения, внедрение технологий дистанционного обучения);

развитие кадрового потенциала отрасли образования (модернизация системы повышения квалификации, совершенствование порядка аттестации педагогических кадров, повышение заработной платы, реализация мер социальной поддержки).

По каждому из направлений в системе образования Курской области за указанный период произошли устойчивые изменения, складывающиеся в целостную положительную динамику развития системы.

Масштаб сферы дошкольного, общего образования детей

и доступность образовательных услуг

Система образования Курской области представлена более 900 образовательными организациями, в их числе: 264 дошкольных, 549 общеобразовательных организаций.

Услугами дошкольного образования на 01.01.2016 охвачено более 42 тысяч детей дошкольного возраста.

В 2015 - 2016 учебном году в Курской области функционируют 549 общеобразовательных организаций (в том числе 539 дневных общеобразовательных организаций, 9 вечерних школ, 1 частная школа) и 66 филиалов. Количество обучающихся составило 108969 человек, в том числе 107630 обучающихся дневных общеобразовательных организаций, 1118 обучающихся вечерних школ и 221 обучающийся частной школы. В регионе функционирует 15 образовательных организаций для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

73,5% общеобразовательных школ области расположены в сельской местности, контингент обучающихся - около 28,5 тысяч.

Определяющее влияние на развитие дошкольного, общего образования оказывают демографические тенденции. В связи с ростом рождаемости, наблюдаемой в регионе с 2006 года, растет количество школьников, поступающих в 1-й класс. Наблюдается динамика увеличения процентного соотношения количества обучающихся, продолживших обучение в 10-м классе, к количеству выпускников 9-го класса.

На территории Курской области проживает преимущественно городское население, соответственно наблюдается рост контингента обучающихся городских общеобразовательных школ и уменьшение контингента обучающихся сельских школ.

Дошкольное образование

В 2014 - 2015 годах приоритетным направлением в развитии системы дошкольного образования Курской области стало исполнение Указа Президента Российской Федерации N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" по обеспечению достижения 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет к 2016 году.

Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет в регионе решалась за счет введения дополнительных мест для детей дошкольного возраста через реализацию программных мероприятий: строительство детских садов, реконструкцию, капитальный ремонт образовательных учреждений с целью открытия дополнительных групп, развития вариативных форм дошкольного образования.

В 2015 году Курской области выделена субсидия из федерального бюджета на реализацию мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования в размере 234372,4 тыс. рублей.

Объем консолидированного бюджета Курской области на модернизацию региональной системы дошкольного образования в 2015 году составил 217463,647 тыс. руб.

В рамках реализации Соглашения по модернизации региональных систем дошкольного образования создано 784 дополнительных дошкольных места.

Осуществлено приобретение зданий трех детских садов в г. Льгове на 140 мест, в пос. им. К. Либкнехта Курчатовского района на 140 мест, в с. Заолешенка Суджанского района на 140 мест. Проведена реконструкция детского сада в п. Кировский Пристенского района на 65 мест. Завершены работы капитального характера в 14 образовательных организациях, создано 299 дошкольных места.

Сверх количества мест, предусмотренных Соглашением, создано 1016 мест, что составляет 100% от общего количества запланированных мест.

Планируемые показатели, предусмотренные "дорожной картой" на 2015 год, в количестве 1800 дополнительных мест для детей дошкольного возраста достигнуты полностью.

Все проводимые мероприятия позволили выполнить Указ Президента Российской Федерации и ликвидировать текущую очередность детей в возрасте от 3 до 7 лет в детские сады, нуждающихся в предоставлении места в дошкольной образовательной организации в 2015 году, а также снизить очередность детей, поставленных на учет для предоставления места в дошкольных образовательных организациях, в возрасте от 1,5 до 3 лет.

По состоянию на 31.12.2015 актуальный спрос в системе электронной очереди детей в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающихся в предоставлении места в дошкольной организации, отсутствует.

Общее образование

С целью обеспечения равенства доступа к качественному образованию независимо от места жительства в последние годы в Курской области проведена масштабная модернизация сети общеобразовательных учреждений. Созданы базовые школы и ресурсные центры, имеющие современную учебную и материально-техническую базу, обеспечивающие транспортную доставку детей из близлежащих населенных пунктов, оснащенные телекоммуникационным и компьютерным оборудованием для реализации программ дистанционного обучения.

Позитивные мероприятия по реструктуризации школ позволили сбалансировать кадровые ресурсы, снизить долю неэффективных расходов в сфере образования, обеспечить доступность качественного образования.

С 2006 года ежегодно пополняется парк школьных автобусов. В 2015 - 2016 учебном году 276 транспортных единиц осуществляют ежедневный подвоз около 8000 обучающихся.

Особый статус приобретает процесс модернизации образования в связи с работой по дальнейшему внедрению федеральных государственных образовательных стандартов. В Курской области новые стандарты начального общего образования реализуются с 2011 года.

В 2015 - 2016 учебном году во всех школах осуществился переход на ФГОС основного общего образования. Более 10,5 тыс. пятиклассников обучаются по новым государственным образовательным стандартам. Его апробация в экспериментальном режиме проходила в регионе в течение трех лет.

С целью подготовки педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций для работы в условиях ФГОС только в Курском институте развития образования реализовано около 30 программ повышения квалификации. В регионе функционирует более 100 стажировочных площадок для реализации практической части курсов повышения квалификации педагогов. 100% учителей, которые работают в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования, прошли курсы повышения квалификации.

Актуальной задачей последних лет стал поиск эффективных инструментов обеспечения доступности качественных образовательных услуг для особых групп детей в сфере образования и социализации (дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с инвалидностью, одаренные дети).

В образовательных организациях проводится работа по созданию универсальной безбарьерной среды, оснащению учреждений специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом для организации коррекционной работы и обучения детей-инвалидов по слуху, зрению, с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

С целью обеспечения гарантии доступного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в Курской области ведется работа по подготовке образовательных организаций к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Разработан и утвержден План действий по обеспечению введения федеральных государственных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для реализации нового этапа инклюзивного образования и создания специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в регионе разработан и реализуется Межведомственный комплексный план мероприятий ("дорожная карта") по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Курской области на 2015 - 2017 годы, содержание которого направлено на обеспечение межведомственного взаимодействия с учреждениями системы образования, здравоохранения, социального обеспечения Курской области.

Качество образования

С 2009 года единый государственный экзамен стал основной формой проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Курской области.

Общее количество участников ЕГЭ в 2015 году составило 5310 человек, из них 5124 - выпускники общеобразовательных организаций, 186 - выпускники прошлых лет.

ЕГЭ по русскому языку сдавали 5205 человек, по математике базового уровня - 3204 человека, по математике профильного уровня - 4359 человек.

Средний тестовый балл участников ЕГЭ по русскому языку составил 66,0; по математике базового уровня - 4,21; по математике профильного уровня - 50,2.

За период с 2009 по 2015 годы наблюдается увеличение на 10,9% доли выпускников общеобразовательных организаций, сдававших 3 и более экзамена в форме ЕГЭ (2009 г. - 84,3%, 2010 г. - 87,5%, 2011 г. - 91,7%, 2012 г. - 92,4%, 2013 г. - 92,7%, 2014 г. - 94,2%, 2015 г. - 95,2%).

Отмечается положительная динамика результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математике (обязательным предметам). Уровень подготовленности по всем предметам у выпускников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, находящихся в населенных пунктах с наиболее развитой инфраструктурой, выше, чем у выпускников сельских школ. Однако в результате проведенной оптимизации школ, развития базовых школ на селе эта разница сокращается.

Технология проведения ЕГЭ постоянно совершенствуется, изменяются структура и содержание контрольных измерительных материалов. Впервые в 2015 году в соответствии с Концепцией развития математического образования в Российской Федерации ЕГЭ по математике был разделен на базовый и профильный уровни, что позволило обучающимся сдавать экзамен в том объеме, который им необходим. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в 2015 году был включен раздел "Говорение". Для проведения экзамена с использование устных коммуникаций в регионе были созданы все необходимые условия.

С 2014 года государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) проводится в штатном режиме.

В 2015 году в Курской области ОГЭ по русскому языку и математике сдавали 9274 выпускника IX классов общеобразовательных организаций региона. Средний балл участников ОГЭ по русскому языку составил 4,30; по математике - 3,91.

В 2015 году отмечается увеличение количества выпускников, сдававших предметы по выбору, по сравнению с 2014 годом. Если в 2014 году общее количество человеко-экзаменов при сдаче предметов по выбору составило 28, то в 2015 году это значение увеличилось на 637 и составило 665.

С 2006 года Курская область принимает участие в международных проектах в области оценки качества образования. В апреле 2015 года она вошла в состав трех регионов страны, в которых проводилось апробационное международное исследование PIRLS-2016 по оценке читательской грамотности. В нем приняли участие более 850 обучающихся 4-х и 9-х классов. Институтом стратегии развития образования РАО выражена благодарность за проведение апробации на высоком уровне в соответствии с международными требованиями.

В рамках программы Национальных исследований качества образования (НИКО) около 600 обучающихся региона принимали участие в мониторинге качества математического образования и начального образования. Национальные исследования качества образования коснулись и учителей. В апреле 2015 года 75 учителей истории прошли тестирование в рамках всероссийского исследования "Портрет учителя истории".

Кадры сферы дошкольного, общего образования детей

Численность педагогических работников дошкольного, общего образования детей составляет:

воспитателей в дошкольных организациях - 3990 человек;

учителей в общеобразовательных учреждениях - 11323 человек, в т.ч. 5939 - сельские учителя. Численность учителей в возрасте до 30 лет составляет 1274 человека.

Мониторинговые исследования проблемы кадрового обеспечения региональной системы образования позволяют говорить о том, что кадровая ситуация в отрасли характеризуется стабильностью. Образовательные учреждения, в основном, укомплектованы педагогическими кадрами. Основной состав работающих в системе образования - женщины (87,3%).

В Курской области ведется работа по созданию и обновлению муниципальных резервов управленческих кадров, в том числе руководителей системы образования.

Отношение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника в 2015 году составило 10,2 (в 2013 году - 9,1).

Отношение численности обучающихся (воспитанников) общеобразовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника в 2015 году составило 8,0 (в 2013 году - 7,9).

Для привлечения к педагогической деятельности выпускников образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования Законом Курской области от 9 декабря 2013 года N 121-ЗКО "Об образовании в Курской области" закреплены меры социальной поддержки, среди них:

выпускникам, прибывшим на работу в государственные образовательные организации области, в течение первых трех лет работы устанавливается повышающий коэффициент в размере 1,3 к окладу (ставке), а выпускникам, имеющим диплом "с отличием", дополнительно в течение первых трех лет работы устанавливается повышающий коэффициент в размере 1,1 к окладу (ставке);

выпускникам, прибывшим на работу в образовательные организации области, расположенные в сельских населенных пунктах, выплачивается единовременное пособие в размере 6 должностных окладов (ставок), денежная компенсация стоимости проезда к месту работы и обратно в рабочий период, доплата к должностному окладу в размере 25% с учетом объема установленной учебной нагрузки, предоставляются меры социальной поддержки по оплате жилого помещения с отоплением и освещением и др.

В 2012 - 2014 годах за счет реализации в регионе программ: "Государственная поддержка молодых учителей общеобразовательных учреждений в улучшении жилищных условий на территории Курской области" на 2012 - 2015 годы, "Государственная поддержка молодых семей в улучшении жилищных условий на территории Курской области на 2011 - 2015 годы", "Социальное развитие села на 2009 - 2014 годы", а также возмещения затрат на уплату процентов по кредитам и займам, полученным в российских кредитных организациях или иных организациях на приобретение или строительство жилья, жилищные условия улучшили 150 педагогов Курской области.

Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является уровень заработной платы педагогов. В регионе отрабатываются способы (методики, технологии) формирования фонда оплаты труда педагогических работников в зависимости от численности обучающихся. Данная проблема решается с учетом региональных нормативов подушевого финансирования. Они учитывают специфику образовательных учреждений, что имеет особое значение для малокомплектных сельских школ.

Выполняя Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", по итогам 2015 года показатели среднего значения заработной платы педагогических работников Курской области достигнуты в полном объеме. Так, среднее значение заработной платы учителей по итогу 2015 года составило 24121,44 рублей, или 113,97% к прогнозному значению начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц в экономике региона за январь - декабрь 2015 года (21164 руб.), рост к 2010 году - 2,9 раза.

Приоритетом модернизации общего образования в последние годы стало обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса.

В этой сфере на федеральном и региональном уровне реализован комплекс мер: введена новая система оплаты труда, стимулирующая качество результатов деятельности педагогов и мотивацию профессионального развития, утверждены современные квалификационные требования к педагогическим работникам и правила аттестации, реализованы масштабные программы повышения квалификации, в том числе на базе созданной сети стажировочных площадок. В целях поощрения лучших учителей ежегодно осуществляются выплаты премий.

В Курской области реализуется персонифицированная модель повышения квалификации, направленная на достижение конкретных практико-ориентированных результатов курсового обучения.

Инфраструктура сферы дошкольного, общего образования детей

Начиная с 2006 года в Курской области реализован комплекс проектов и программ, решающих задачи развития инфраструктуры дошкольного и общего образования детей: приоритетный национальный проект "Образование", национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", модернизация системы дошкольного и общего образования.

В результате реализации проектов и программ существенно обновлена инфраструктура общего образования. Выделение средств на улучшение материально-технической базы образовательных организаций, на закупку оборудования способствовало росту численности обучающихся в современных условиях с 20% в 2006 году до 75% в 2015 году.

В настоящее время в Курской области сложилась оптимальная структура сети общего образования, обеспечивающая потребности граждан в предоставлении образовательных услуг.

В Курской области проводится работа по созданию условий для введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

На реализацию проекта по модернизации системы общего образования Курской области в 2011 - 2013 годах из всех источников финансирования было направлено более 1,3 млрд. рублей.

Ежегодно пополнялся компьютерный парк общеобразовательных организаций региона, что позволило снизить значение показателя "Среднее количество учащихся на один компьютер в общеобразовательных учреждениях Курской области" с 12 в 2010 году до 7 в 2015 году. Все обучающиеся общеобразовательных организаций области обеспечены учебниками.

Во всех муниципальных образованиях Курской области успешно функционируют центры дистанционного обучения школьников, обеспечено сетевое взаимодействие с использованием дистанционных образовательных технологий более 20% общеобразовательных организаций.

Важнейшим направлением работы является организация обеспечения учебниками учащихся общеобразовательных организаций, проводимая в соответствии с п. 3 части 1 ст. 8 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средства обучения и т.д. (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг).

С января 2015 г. в Курской области увеличен объем финансирования расходов на обеспечение учебного процесса в расчете на одного обучающегося муниципальной общеобразовательной организации по всем уровням общего образования, расположенной в городской местности, поселках городского типа (рабочих поселках), до 885 рублей в год в расчете на одного обучающегося, в сельской местности - до 21211 рублей в год на класс.

В 2015 году на учебные расходы, в том числе на приобретение учебников и учебных пособий, израсходовано около 150 млн. рублей.

С целью подготовки педагогических работников и руководителей общеобразовательных учреждений для работы в условиях ФГОС в области организована работа 129 стажировочных и 52 апробационных региональных площадок на базе лучших общеобразовательных учреждений Курской области.

В 2015 году введен в действие медицинский корпус школы-интерната N 2 г. Курска для обеспечения лечебно-восстановительного лечения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

В 2016 году прорабатывается вопрос реализации II очереди проекта "Реконструкция школы-интерната N 2" - капитальный ремонт спального корпуса и строительство пристройки к спальному корпусу - учебного блока для начальных классов.

В 2016 году продолжается строительство МБОУ "Жерновецкая средняя общеобразовательная школа" Золотухинского района и школы по проспекту Победы в г. Курске.

Реализация проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях позволила увеличить охват обучающихся горячим питанием. С 1 сентября 2012 года горячее питание организовано во всех муниципальных общеобразовательных учреждениях. За последние 3 года наблюдается рост числа школьников, охваченных горячим питанием, с 75,38% в 2012 году до 87,5% в 2015 году. Наблюдается увеличение количества обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений из многодетных и малообеспеченных семей, которые получают бесплатное горячее питание.

Вместе с тем, несмотря на значительный прогресс по показателям доступности и качества образования, развития образовательной инфраструктуры на текущий момент в сфере дошкольного, общего образования детей остаются следующие проблемы, требующие решения:

дефицит мест в дошкольных образовательных организациях для детей раннего возраста в условиях роста численности детского населения, недостаточная развитость частного сектора дошкольного образования;

разрывы в качестве образовательных результатов между общеобразовательными организациями, работающими в разных социокультурных условиях;

невысокие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

межрегиональная и межмуниципальная дифференциация доступности услуг дошкольного образования, качества школьной инфраструктуры.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может привести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дошкольного, общего образования детей в отдельных районах Курской области;

снижение потенциала образования как канала вертикальной социальной мобильности;

недостаточное качество подготовки выпускников к освоению стандартов профессионального образования и работе в высокотехнологичной экономике;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

1.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации

подпрограммы: цели, задачи, показатели (индикаторы)

достижения целей и решения задач, описание основных

ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков

и контрольных этапов реализации подпрограммы

Согласно Стратегии социально-экономического развития Курской области на период до 2020 года одной из основных стратегических целей является создание условий для работы, образования, творческого развития жителей Курской области, обеспечение высоких показателей качественного человеческого капитала, создание системы инновационного развития, построение конкурентоспособной экономики. Главным стратегическим ресурсом устойчивого развития региона становится интеллектуальный потенциал.

Основным направлением региональной политики в сфере дошкольного, общего образования на период реализации государственной программы является создание новой модели образования, ориентированной на потребителей образовательных услуг в соответствии с вызовами социального, культурного, экономического развития. Современная модель образования будет служить обеспечению доступа к качественному образованию, обновлению его технологий, успешной социализации подрастающего поколения, формированию компетенций инновационной деятельности.

В системе общего образования Курской области до 2020 года будут происходить принципиальные изменения в следующих направлениях:

создание условий, обеспечивающих доступность и высокое качество услуг общего образования независимо от места жительства, состояния здоровья обучающихся, социально-экономического статуса семьи;

обеспечение соответствия качества образовательных результатов социальным и личностным ожиданиям, мировым стандартам, перспективным потребностям экономики, требованиям информационного общества;

развитие системы общего образования как института социализации на основе интеграции и кооперации организаций различного типа и ведомственной принадлежности;

обеспечение инновационного характера базового образования за счет обновления структуры сети образовательных учреждений области в соответствии с задачами инновационного развития и механизмов финансирования образовательных учреждений.

Реализация поставленных целей и задач развития общего образования Курской области к 2020 году будет способствовать достижению следующих результатов:

К 2020 году 100% школьников Курской области будут обучаться в условиях, отвечающих современным требованиям к осуществлению образовательного процесса.

К 2020 году завершится внедрение автоматизированных информационно-аналитических систем в органах управления образованием, образовательных учреждениях Курской области. В соответствии с государственной программой Российской Федерации "Информационное общество (2011 - 2020 гг.)" показатель "число персональных компьютеров в расчете на 100 учащихся общеобразовательных учреждений" достигнет 30 компьютеров.

Важнейшим приоритетом региональной политики на данном этапе развития образования является обеспечение доступности дошкольного образования. Продолжится работа по ликвидации текущей очередности в детские сады детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. В 2016 году запланировано создать 600 дополнительных дошкольных мест.

Решение этой задачи будет обеспечено за счет строительства современных зданий дошкольных организаций и развития вариативных форм дошкольного образования (частные и семейные детские сады).

В общем образовании приоритетом реализации программы является завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах Курской области современных условий обучения. Данная задача должна быть решена как за счет мероприятий по реконструкции и ремонту зданий, закупке современного оборудования, так и путем реализации региональных программ формирования эффективных территориальных сетей образования и социализации, предусматривающих кооперацию и интеграцию организаций различной ведомственной принадлежности, развитие системы дистанционного обучения.

С целью предоставления обучающимся общеобразовательных учреждений, в том числе обучающимся сельских малокомплектных школ, современного образования, повышения качества общего образования к 2020 году планируется охватить дистанционным обучением обучающихся не менее чем в 100% общеобразовательных учреждений региона.

К 2020 году будет осуществлено два выпуска обучающихся начальной школы, занимающихся по ФГОС НОО, и один выпуск учащихся основной школы, обучающихся по ФГОС ООО. Это даст возможности выявить ряд проблем, возникающих в процессе реализации ФГОС НОО и ООО.

Осуществится подготовка к переходу школы старшей ступени на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования и соответственно на новый базисный учебный план. Введение ФГОС будет способствовать увеличению обучающихся 10 - 11-х классов общеобразовательных учреждений по программам профильного изучения учебных предметов и освоения образовательной программы с использованием форм сетевого и дистанционного образования.

К 2020 году планируется довести до 80% охват детей с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающей, компенсирующей и логопедической помощью; значительно увеличить долю детей-инвалидов, обучающихся в различных формах образования, в том числе интегрированных, надомных, дистанционных.

К 2020 году в целях создания оптимальных условий для повышения качества образовательного процесса, внедрения в систему образования эффективных механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг планируется: довести до 10% долю учителей образовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, до 90% количество учителей, прошедших аттестацию в соответствии с новым порядком аттестации педагогических кадров.

Решение задачи обновления состава и компетенций педагогических кадров предполагает доведение среднего уровня заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций до средней заработной платы в сфере общего образования области, развитие механизмов привлечения на работу в организации общего образования лучших выпускников вузов и талантливых специалистов. Меры по решению данной задачи предусматривают также введение стандартов профессиональной деятельности для педагогов и руководителей образовательных организаций и основанных на данных стандартах систем оплаты труда и аттестации, формирование новых моделей педагогической карьеры и сопровождения профессионального развития.

Для внедрения эффективных механизмов организации непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров, обеспечивающих возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для профессионального, карьерного и личностного роста, к 2020 году предполагается увеличить количество учителей, прошедших повышение квалификации и переподготовку для работы в соответствии с федеральными образовательными стандартами, до 100%; осуществить переквалификацию и переподготовку кадров сельских общеобразовательных учреждений, подлежащих реорганизации.

Целями подпрограммы 1 являются:

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации.

Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих задач:

обеспечение высокого качества реализации образовательных программ независимо от места жительства, состояния здоровья обучающихся, социального положения и доходов семей;

формирование образовательной сети, обеспечивающей равный доступ к получению качественных услуг дошкольного образования;

модернизация образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных учреждений к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

разработка эффективных моделей педагогического сопровождения талантливых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью с целью их оптимальной социальной адаптации и интеграции в обществе;

создание условий для 100-процентного охвата горячим питанием обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях и обеспечение бесплатным горячим питанием отдельных категорий обучающихся общеобразовательных учреждений (из многодетных и малообеспеченных семей, обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций);

формирование территориальных образовательных сетей, обеспечивающих доступность образовательных услуг независимо от места жительства, в том числе за счет развития парка школьных автобусов;

развитие школьной инфраструктуры, обеспечивающей выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, занятиям физкультурой и спортом, качественному питанию, в том числе за счет улучшения оснащенности общеобразовательных учреждений спортивным оборудованием, оборудованием для школьных столовых, а также проведения капитального ремонта и реконструкции общеобразовательных учреждений;

качественное обновление кадрового состава региональной системы образования путем создания персонифицированной системы повышения квалификации, построенной на основе модульных программ с применением дистанционных образовательных технологий, накопительной системы повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развитие механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному совершенствованию, закрепления молодых кадров педагогов и руководителей школ.

Целевыми индикаторами (показателями) подпрограммы 1 являются:

Показатель 1 "Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди для предоставления места в дошкольной образовательной организации)", проценты.

Показатель 2 "Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций", проценты.

Показатель 3 "Удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования", проценты.

Показатель 4 "Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения", проценты.

Показатель 5 "Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации", проценты.

Показатель 6 "Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций", проценты.

Показатель 7 "Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций", проценты.

Показатель 8 "Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста", проценты.

Показатель 9 "Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста", проценты.

Показатель 10 "Доля муниципальных районов (городских округов) Курской области, в которых организовано инклюзивное обучение детей с ОВЗ по месту жительства семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности муниципальных образований", проценты.

Показатель 11 "Доля детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам детей, в общей численности детей, получивших соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии", проценты.

Показатель 12 "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена", проценты.

Показатель 13 "Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций", проценты.

Показатель 14 "Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего образования детей", проценты.

Показатель 15 "Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании", проценты.

Показатель 16 "Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности", единицы.

Показатель 17 "Обеспечение муниципальных общеобразовательных учреждений автобусами, соответствующими ГОСТ Р 51160-98, для подвоза обучающихся к месту учебы и обратно к месту проживания", единицы.

Показатель 18 "Доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей", проценты.

Показатель 19 "Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего общего образования, в общей численности учителей старшей школы", проценты.

Показатель 20 "Доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, к общей численности указанной категории обучающихся", проценты.

Показатель 21 "Доля пищеблоков школьных столовых муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих санитарным нормам", проценты.

Показатель 22 "Сокращение доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта" проценты.

Показатель 23 "Доля работников муниципальных образовательных организаций, получивших меры социальной поддержки, в общей численности работников муниципальных образовательных организаций, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки", проценты.

Показатель 24 "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей", проценты.

Показатель 25 "Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника", человек.

Показатель 26 "Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования", человек.

Показатель 27 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования Курской области", проценты.

Показатель 28 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Курской области", проценты.

Показатель 29 "Количество организаций, в которых отремонтированы спортивные залы", единицы.

Показатель 30 "Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного", проценты.

Сроки и этапы реализации подпрограммы 1:

Срок реализации подпрограммы - 1 - 7 лет. Ее выполнение будет осуществляться в 3 этапа, что позволит обеспечить непрерывность решения поставленных задач:

1-й этап - 2014 - 2015 год;

2-й этап - 2016 - 2018 год;

3-й этап - 2019 - 2020 год.

В рамках подпрограммы 1 будут достигнуты следующие результаты:

обеспечен 100% охват детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования;

увеличена численность детей в частных дошкольных образовательных организациях;

обеспечены современные условия предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования всем детям, посещающим дошкольные образовательные организации;

повышено качество общего образования, распространены модели успешной социализации детей;

обеспечена деятельность учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области;

обеспечены государственные гарантии общедоступности общего образования;

упорядочен подвоз обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшены риски при их перевозке;

детям-инвалидам предоставлена возможность освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, интегрированного или инклюзивного образования;

созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

укреплена учебно-материальная база общеобразовательных организаций;

реализованы современные образовательные программы, обеспечивающие достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности в современной экономике;

увеличено количество обучающихся из многодетных и малообеспеченных семей, обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием.

1.3. Характеристика ведомственных целевых программ

и основных мероприятий подпрограммы

Мероприятие 0.1 "Реализация дошкольных образовательных программ" будет реализовываться в течение всех этапов и направлено на выполнение государственных гарантий общедоступности дошкольного образования. Нереализация данного мероприятия может привести к снижению уровня доступности и качества дошкольного образования в Курской области.

Исполнителем основного мероприятия 0.1 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.2 "Содействие развитию дошкольного образования" будет реализовываться в течение всех этапов. В результате выполнения мероприятия предполагается обеспечение консультационными услугами семей, нуждающихся в поддержке в воспитании детей раннего возраста; обеспечение детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования; увеличение численности детей в частных дошкольных образовательных организациях; обеспечение современными условиями предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации. Увеличится количество информационно-просветительских центров для родителей детей, не посещающих дошкольные учреждения, на базе дошкольных учреждений, консультационных центров (пунктов) для обеспечения услуг по сопровождению раннего развития детей, семейных групп на базе дошкольных образовательных учреждений, групп кратковременного пребывания детей в образовательных учреждениях. Это позволит повысить удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития; удельный вес численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, до 100%. Нереализация данного мероприятия может привести к снижению уровня доступности и качества дошкольного образования в Курской области, росту социальной напряженности.

Исполнителем основного мероприятия 0.2 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ" направлено на выполнение государственных гарантий общедоступности общего образования. Нереализация данного мероприятия может привести к снижению уровня доступности и качества общего образования в Курской области, росту социальной напряженности.

Исполнителем основного мероприятия 0.3 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.4 "Содействие развитию общего образования" направлено на создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечение конкурентоспособной общеобразовательной подготовки обучающихся сельской местности; упорядочение подвоза обучающихся сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшение рисков при их перевозке. Также предполагает предоставление детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, интегрированного или инклюзивного образования. Направлено на создание условий для 100-процентного охвата горячим питанием обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях муниципальных образований Курской области, обеспечения бесплатным питанием отдельных категорий обучающихся общеобразовательных учреждений (из многодетных и малообеспеченных семей, обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций).

Нереализация мероприятия создаст трудности в развитии современной инфраструктуры образования детей-инвалидов, в формировании у данной категории обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, ухудшит состояние здоровья обучающихся.

Исполнителем основного мероприятия 0.4 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.5 "Социальная поддержка работников образовательных организаций общего образования" направлено на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций, возмещение затрат на уплату процентов по кредитам и займам, полученным в российских кредитных организациях и ипотечных агентствах на приобретение и строительство жилья.

Нереализация мероприятия создаст препятствия для обновления учительского корпуса, обеспечения общеобразовательных организаций, особенно сельской местности, молодыми кадрами, негативно повлияет на престиж профессии учителя.

Исполнителем основного мероприятия 0.5 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.6 "Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей" нацелено на доведение до 100% доли учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами общего образования, в общей численности учителей к окончанию срока действия Программы. Тем самым, для всех педагогов будет обеспечена возможность непрерывного профессионального развития, увеличено до 70% количество учителей, прошедших повышение квалификации и переподготовку. Нереализация мероприятия затруднит обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса Курской области.

Исполнителем основного мероприятия 0.6 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.7 "Поощрение педагогических работников за особые заслуги перед государством" направлено на поощрение лучших учителей, победителей конкурса в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование". Нереализация мероприятия затруднит распространение передового педагогического опыта в системе общего образования Курской области.

Исполнителем основного мероприятия 0.7 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.8 "Социальная поддержка обучающихся в организациях общего образования" направлено на осуществление областными бюджетными и казенными образовательными учреждениями Курской области, подведомственными комитету образования и науки Курской области, полномочий по исполнению публичных обязательств перед физическими лицами и подлежащих исполнению в денежной форме на материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Выплаты включают в себя компенсацию на обеспечение питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем, проезд, единовременное денежное пособие при выпуске из учреждения, а также на развитие международных связей, оказание помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям с ограниченными возможностями здоровья. Нереализация мероприятия ухудшит положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Исполнителем основного мероприятия 0.8 является комитет образования и науки Курской области.

1.4. Характеристика мер государственного регулирования

в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы 1 меры государственного регулирования не предусмотрены. Сведения об основных мерах правового регулирования приведены в приложении N 3 к Программе.

1.5. Прогноз сводных показаний государственных заданий

по этапам реализации подпрограммы

В рамках подпрограммы 1 будут обеспечены формирование и реализация государственных заданий на реализацию основных образовательных программ подведомственных образовательных организаций за счет средств областного бюджета.

Планируемые объемы государственных заданий и объемы их финансового обеспечения представлены в приложении N 4 к Программе.

1.6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых

муниципальными образованиями Курской области в случае

их участия в разработке и реализации подпрограммы

В рамках муниципальных программ и проектов по развитию сферы образования органам местного самоуправления рекомендуется осуществлять мероприятия, аналогичные мероприятиям подпрограммы 1.

1.7. Информация об участии предприятий и организаций,

независимо от их организационно-правовых форм и форм

собственности, а также государственных внебюджетных

фондов в реализации подпрограммы

Участие предприятий и организаций в реализации подпрограммы 1 не предусмотрено. Государственные внебюджетные фонды участия в реализации подпрограммы не принимают.

1.8. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых

для реализации подпрограммы

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 1 осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов.

Объем финансирования подпрограммы 1 за счет средств областного бюджета и средств областного бюджета, источником которых являются федеральные средства, составляет 57314520,259 тыс. рублей.

Объем бюджетных ассигнований областного бюджета на реализацию подпрограммы 1 составляет 56659937,471 тыс. рублей, объем средств областного бюджета, источником которых являются федеральные средства, - 654582,788 тыс. рублей. Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год.

Информация о ресурсном обеспечении реализации подпрограммы 1 за счет средств областного бюджета приведена в приложении N 6 к Программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, областного бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведена в приложении N 7 к Программе.

1.9. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание

мер управления рисками реализации подпрограммы

В ходе реализации подпрограммы 1 могут возникнуть финансово-экономические и социальные риски. Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации подпрограммы предусмотренных объемов бюджетных средств. Это потребует внесения изменений в подпрограмму, пересмотра целевых значений показателей, и, возможно, отказа от реализации отдельных мероприятий и даже задач подпрограммы. Сокращение финансирования негативным образом скажется на соответствующих показателях подпрограммы, приведет к снижению прогнозируемого вклада подпрограммы в улучшение качества жизни населения, развитие социальной сферы, экономики Курской области в целом. В соответствии с логикой программно-целевого подхода планируемые к реализации мероприятия должны быть обеспечены целевым финансированием.

Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в рамках подпрограммы в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также в условиях излишнего администрирования. Ошибки при выборе механизмов управленческой коррекции программных мероприятий могут привести к недостаточной координации деятельности заказчиков и исполнителей, нецелевому использованию бюджетных средств или их неэффективному расходованию.

Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей подпрограммы могут выступить такие как: мониторинг, открытость и подотчетность, научно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение, информационное сопровождение и общественные коммуникации.

В рамках мониторинга (исследования общественного мнения заинтересованных целевых групп, исследования качества образования, интернет-опросы) достижение конкретных целей и решение задач подпрограммы отслеживается с использованием системы количественных показателей и качественного анализа. Обратная связь об уровне достижения контрольных значений индикаторов, а также о качественных характеристиках происходящих изменений позволяет своевременно выявлять отклонения, осуществлять корректировку, уточнение и дополнение намеченных мероприятий.

Обеспечение научно-методического и экспертно-аналитического сопровождения подпрограммы позволит получить объективную информацию о реализации, результатах, эффектах внедрения финансово-экономических, организационно-управленческих и образовательных моделей. Сравнительному анализу будет подвергаться кадровый состав образовательных организаций региона, качество образования, образовательные траектории выпускников различных уровней образования, деятельность наиболее эффективных образовательных организаций и организаций с неудовлетворительным качеством работы.

Управление подпрограммой 1 будет осуществляться на основе принципов открытости, государственно-общественного характера управления. Будет предоставляться полная и достоверная информация о реализации и оценке эффективности подпрограммы, организовано обсуждение хода и результатов ее реализации в педагогических коллективах, в структурах, осуществляющих государственно-общественное управление государственными образовательными учреждениями. Использование широкого спектра каналов и форм коммуникации с общественностью, учитывающего особенности и возможности различных целевых групп, в том числе возможности интернет-пространств, обеспечит благоприятное отношение к действиям по реализации подпрограммы 1.

ПОДПРОГРАММА 2

"РЕАЛИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ" ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

подпрограммы 2 "Реализация дополнительного образования

и системы воспитания детей"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования и науки Курской области

Участники подпрограммы

-

комитет по культуре Курской области,

комитет по физической культуре и спорту Курской области

Цели подпрограммы

-

создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей (далее - ДОД) и системы воспитания, обеспечивающих увеличение масштаба, качества и разнообразия ресурсов в целях социальной адаптации, личностного развития и самореализации подрастающего поколения, формирования у него ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения

Задачи подпрограммы

-

создание региональной системы непрерывной воспитательной работы и социализации, направленной на личностное саморазвитие и самовоспитание обучающихся за счет обеспечения взаимодействия организаций общего, профессионального и дополнительного образования;

создание условий для ресурсного обеспечения качества инновационной деятельности системы дополнительного образования и воспитания детей за счет развития спектра дополнительных образовательных услуг, в том числе и дистанционных;

создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению;

внедрение инновационных форм, методов, технологий подготовки педагогических работников к реализации дополнительных образовательных программ и программ духовно-нравственного развития и воспитания на основе персонифицированной модульно-накопительной системы повышения квалификации

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

-

охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет), проценты;

удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, проценты;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей Курской области, проценты;

удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет, проценты;

доля детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, в общей численности детей 6 - 15 лет, проценты;

доля детей, обучающихся в детских школах искусств, в общем количестве детей в Курской области, проценты;

доля образовательных организаций, обеспечивающих внедрение механизмов и моделей социального партнерства в целях повышения эффективности системы воспитания и социализации подрастающего поколения, в их общей численности в регионе, проценты;

доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, проценты

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

реализация подпрограммы 2 будет осуществляться в три этапа:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы

-

объем бюджетных ассигнований на реализацию подпрограммы 2 за счет средств областного бюджета составляет 690879,700 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 112903,089 тыс. рублей;

2015 год - 111983,591 тыс. рублей;

2016 год - 106453,027 тыс. рублей;

2017 год - 99555,793 тыс. рублей;

2018 год - 86661,400 тыс. рублей;

2019 год - 86661,400 тыс. рублей;

2020 год - 86661,400 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

увеличение охвата детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования;

увеличение численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

увеличение численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность;

увеличение доли детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, обучающихся в детских школах искусств;

увеличение доли образовательных организаций, обеспечивающих внедрение механизмов и моделей социального партнерства в целях повышения эффективности системы воспитания и социализации подрастающего поколения

2.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы,

описание основных проблем в указанной сфере

и прогноз ее развития

В 2015 году в отрасли образования Курской области функционирует 62 организации дополнительного образования, в различных кружках и секциях которых занимаются более 60 тыс. обучающихся. Охват детей Курской области в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами составляет 79,53%. Увеличению доли детей, включенных в систему дополнительного образования детей, способствует появление новых направлений деятельности, в том числе, социальной, гражданско-патриотической, духовной направленности, а также организация внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.

В последние годы в области развиваются инновационные формы работы технической направленности, такие как детские студии робототехники, 3D-моделирования, прототипирования и другие.

В организациях дополнительного образования детей сохраняется тенденция развития многообразия видов деятельности, удовлетворяющих самым разным интересам и потребностям ребенка. Наиболее востребованными в данной системе являются художественное (35,2%) и спортивное (16,6%) направления деятельности. Одновременно в 2015 году получили развитие направленности, связанные с поисковой, проектной, исследовательской деятельностью, создаются детские и молодежные объединения, ориентированные на выполнение социально значимых задач (25,4%). По сравнению с 2014 годом возросло количество обучающихся в объединениях технического творчества (на 0,7%), туристско-краеведческой деятельности (на 1,2%), художественного творчества (на 2,4%).

К приоритетным направлениям воспитательной деятельности относится гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание, организация работы с одаренными детьми. Охват детей и молодежи, включенных в мероприятия патриотической направленности (музейная, поисковая работа, развитие кадетского движения, деятельность военно-патриотических клубов), ежегодно растет и составляет более 80% от общей численности обучающихся. В 100% общеобразовательных организаций изучается курс "Основы православной культуры". Данная работа осуществляется в тесном взаимодействии с Курской митрополией Русской православной церкви, военным комиссариатом Курской области, Советом ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, другими заинтересованными ведомствами и организациями.

В 2015 году проведены 26 школьных олимпиад, в которых приняли участие 1190 обучающихся, в том числе региональный этап всероссийской Олимпиады школьников по 21 предмету и областные олимпиады школьников по 5 предметам.

Самыми массовыми по количеству участников стали олимпиады по литературе (106 обучающихся), английскому языку (98 обучающихся), биологии (72 обучающихся), обществознанию (70 обучающихся), ОБЖ (65 обучающихся), математике (64 обучающихся) и истории (60 обучающихся).

Результатом проведения олимпиад стало участие победителей указанных олимпиад в заключительном этапе всероссийской Олимпиады школьников по 13 предметам. Из 21 участника заключительного этапа всероссийской Олимпиады школьников 2 обучающихся были отмечены дипломами призера Олимпиады и награждены премией Президента Российской Федерации в размере 30 тыс. рублей в поддержку талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Одновременно данную премию получили победители областных мероприятий: фестиваля художественного творчества "Я вхожу в мир искусств", фестиваля детского технического творчества, конкурса профессионального мастерства (всего 12 человек).

По итогам олимпиад и конкурсов 2015 - 2016 учебного года были назначены именные стипендии Губернатора Курской области 37 школьникам - победителям и призерам олимпиад, всероссийских конкурсов; награждены денежными премиями 151 призер олимпиад, всероссийских конкурсов и 173 педагога. Также денежными премиями Губернатора Курской области награждены талантливые дети с ограниченными возможностями здоровья, ставшие победителями и призерами социально значимых мероприятий федерального уровня.

Охват детей, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, по итогам 2015 года составил 47%.

Новое качество образования достигается при создании определенных условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Важная роль при этом отводится занятиям по физической культуре в образовательных учреждениях. Более 40% детей занимаются в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций.

В Курской области проводятся круглогодичные спортивно-массовые мероприятия. Одними из самых массовых мероприятий являются Всероссийские спортивные соревнования школьников "Президентские состязания", Всероссийские спортивные игры школьников "Президентские спортивные игры". С 2015 года осуществляется работа по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО).

Продолжается работа по созданию спортивных клубов в общеобразовательных учреждениях. В области функционируют 130 детских спортивных клубов, в которых занимаются около детей и подростков, из них более 20% - дети группы риска.

В рамках реализации проекта "Газпром - детям" в 2010 - 2015 гг. на территории муниципальных образований региона построено 114 спортивных площадок.

Одним из показателей эффективности работы отрасли образования является "Доля государственных (муниципальных) образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал". В 2015 году значение данного показателя составило 86,4% (что соответствует плановому значению); из них 46% полностью укомплектовано современным спортивным оборудованием.

В рамках реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования в Курской области по направлению "Комплектование спортивным оборудованием" в 2011 - 2015 гг. было закуплено спортивное оборудование на сумму более 120 млн. руб. для 184 спортивных залов.

Подпрограмма 2 определяет цели, задачи и направления развития дополнительного образования и системы воспитания в Курской области, финансовое обеспечение и механизмы реализации предусмотренных мероприятий и показателей их результативности.

В целом потенциал системы дополнительного образования в настоящее время используется не в полной мере, что связано с устаревшей учебной и материально-технической базой учреждений, недостаточностью нормативной правовой базы в части дополнительного образования детей, дефицитом высокопрофессиональных кадров педагогов и менеджеров системы воспитания и дополнительного образования детей, недостаточным финансированием учреждений дополнительного образования детей из бюджетов всех уровней.

Передача полномочий по финансовому обеспечению дополнительного образования на уровень органов местного самоуправления привела к межмуниципальной дифференциации доступности услуг.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков: ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей, недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой и молодежной среде.

Одним из основных инструментов единой государственной политики в области дополнительного образования и воспитания детей в целях устранения указанных противоречий призвана стать подпрограмма 3, направленная на сохранение и развитие единства требований, подходов в вопросах развития системы воспитания и дополнительного образования детей на муниципальном и региональном уровнях, сохранения единого образовательного пространства, общедоступной системы дополнительного образования детей.

Динамика развития дополнительного образования детей и системы воспитания до 2020 года будет формироваться под воздействием факторов, включающих:

обновление содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования и воспитания детей;

создание и развитие новых информационных технологий, включающих телекоммуникационные проекты и дистанционное обучение в учреждениях дополнительного образования детей;

повышение социального статуса и профессионального совершенствования педагогических и руководящих кадров системы воспитания и дополнительного образования детей;

развитие инфраструктуры и материально-технической базы дополнительного образования детей.

2.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации

подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)

достижения целей и решения задач, описание основных

ожидаемых результатов подпрограммы, сроков и контрольных

этапов реализации подпрограммы

Развитие доступного и эффективного дополнительного образования детей и молодежи (продвижение культуры, спорта), создание современной инфраструктуры дополнительного образования, обеспечение его соответствия изменяющимся потребностям населения, направленность на организацию социальной практики, профессиональную ориентацию, культурно-досуговую деятельность с целью формирования ценностного самосознания высоконравственной, творческой, компетентной личности, ориентированной на укрепление культурно-исторических традиций и основ государственности современной России, являются приоритетными задачами государственной политики в сфере образования.

Подпрограмма базируется на положениях Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Национальной стратегии действий в интересах детей Российской Федерации до 2017 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. N 761, государственной программы Российской Федерации "Развитие образования на 2013 - 2020 годы", утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 года N 295-р, государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы", утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года N 1493.

Меры, принимаемые государством по развитию дополнительного образования детей, нашли свое отражение в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", Концепции развития дополнительного образования детей (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. N 1726-р), Плане мероприятий на 2015 - 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей (утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. N 729-р), Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р), Порядке организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года N 1008).

Приоритетами подпрограммы 2 являются:

приоритет гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения посредством создания условий для обеспечения качества реализации федеральных государственных образовательных стандартов, развития практики социального проектирования и волонтерского движения на базе школ и организаций дополнительного образования детей;

модернизация региональной системы дополнительного образования и воспитания в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности субъектов образования и воспитания, их семьи, работодателей и местных сообществ через вовлечение их в развитие воспитательных и образовательных систем;

обновление нормативно-правовых, программно-методических, организационно-управленческих, материально-технических, финансово-экономических ресурсов в целях повышения эффективности региональной системы дополнительного образования и воспитания детей;

качественный рост кадрового состава региональной системы образования посредством реализации персонифицированной модели повышения квалификации, профессиональной переподготовки, развития механизмов мотивации педагогов к обеспечению эффективности воспитательной работы и непрерывному профессионально-личностному совершенствованию;

обеспечение инновационного развития воспитательных систем в образовательных организациях, интеграции основных и дополнительных образовательных программ, направленных на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом самосовершенствовании;

расширение межведомственного взаимодействия организаций системы общего, дополнительного и профессионального образования с органами государственной власти, осуществляющими управление в сферах образования, молодежной политики и спорта, охраны здоровья и социальной политики, учреждениями культуры;

создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению, их участия в олимпиадах и конкурсах разного уровня, проектной деятельности.

Важнейшей задачей развития сферы дополнительного образования и воспитания детей является повышение доступности и качества услуг и обеспечение их соответствия изменяющимся потребностям населения. С этой целью будет обеспечено обновление спектра программ за счет модернизации организационных моделей и введения механизмов стимулирования конкуренции.

В государственной политике в сфере дополнительного образования и воспитания детей до 2020 года сохранится приоритет нравственного и гражданского воспитания подрастающего поколения. Его реализация будет обеспечиваться через развитие практик социального проектирования и добровольческой деятельности на базе школ и организаций дополнительного образования детей.

Цель реализации подпрограммы 2:

Создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей и системы воспитания, обеспечивающих увеличение масштаба, качества и разнообразия ресурсов в целях социальной адаптации, личностного развития и самореализации подрастающего поколения, формирования у него ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения.

Подпрограмма 2 предусматривает комплексное развитие всех направлений дополнительного образования и воспитания детей и направлена на решение следующих задач:

- создание региональной системы непрерывной воспитательной работы и социализации, направленной на личностное саморазвитие и самовоспитание обучающихся за счет обеспечения взаимодействия организаций общего, профессионального и дополнительного образования;

- создание условий для ресурсного обеспечения качества инновационной деятельности системы дополнительного образования и воспитания детей за счет развития спектра дополнительных образовательных услуг, в том числе и дистанционных;

- создание условий для формирования эффективной системы выявления и развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению;

- внедрение инновационных форм, методов, технологий подготовки педагогических работников к реализации дополнительных образовательных программ и программ духовно-нравственного развития и воспитания на основе персонифицированной модульно-накопительной системы повышения квалификации.

Показатели (индикаторы) реализации подпрограммы 2.

Основными показателями (индикаторами) реализации подпрограммы являются:

Показатель 1 "Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами ДОД (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)", проценты.

Показатель 2 "Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования", проценты.

Показатель 3 "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей Курской области", проценты.

Показатель 4 "Удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет", проценты.

Показатель 5 "Доля детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, в общей численности детей 6 - 15 лет", проценты.

Показатель 6 "Доля детей, обучающихся в детских школах искусств, в общем количестве детей в Курской области", проценты.

Показатель 7 "Доля образовательных организаций, обеспечивающих внедрение механизмов и моделей социального партнерства в целях повышения эффективности системы воспитания и социализации подрастающего поколения, в их общей численности в регионе", проценты.

Показатель 8 "Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста", проценты.

Показатели (индикаторы) реализации подпрограммы предназначены для оценки наиболее существенных результатов реализации подпрограммы 2.

Сроки и этапы реализации подпрограммы 2:

Подпрограмма 2 реализуется в три этапа.

1-й этап: 2014 - 2015 годы;

2-й этап: 2016 - 2018 годы;

3-й этап: 2019 - 2020 годы.

Основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы 2:

увеличение охвата детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования;

увеличение численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

увеличение численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность;

увеличение доли детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, обучающихся в детских школах искусств;

увеличение доли образовательных организаций, обеспечивающих внедрение механизмов и моделей социального партнерства в целях повышения эффективности системы воспитания и социализации подрастающего поколения.

2.3. Характеристика ведомственных целевых программ

и основных мероприятий подпрограммы

Мероприятие 0.1 "Реализация образовательных программ дополнительного образования и мероприятия по их развитию" направлено на развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей и молодежи.

В рамках данного мероприятия будет обеспечено формирование и финансовое обеспечение государственных заданий на реализацию программ дополнительного образования детей. Финансовое обеспечение реализации государственного задания будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

В рамках мероприятия получат развитие новые образовательные программы и формы воспитания, связанные социальной проектной деятельностью, получит обновление процесс духовно-нравственного воспитания.

Будет развиваться нормативно-правовое, учебно-методическое и кадровое обеспечение системы дополнительного образования и воспитания в образовательных организациях всех типов и видов.

Исполнителями основного мероприятия 0.1 являются комитет образования и науки Курской области, комитет по физической культуре и спорту Курской области.

Мероприятие 0.2 "Проведение мероприятий по патриотическому воспитанию граждан" направлено на формирование у детей чувства патриотизма, гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России на основе программ патриотического воспитания детей, в том числе военно-патриотического воспитания; создание в образовательных организациях условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и обучающихся, формирования здорового образа жизни, мотивации к занятиям физкультурой и спортом.

В рамках данного мероприятия будет продолжена работа по:

реализации государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации";

организации и проведению Всероссийских спортивных соревнований среди обучающихся в образовательных организациях, в том числе Президентских спортивных игр и Президентских состязаний;

внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО);

участию во Всероссийском конкурсе среди организаций общего образования на лучшую образовательную организацию, развивающую физическую культуру и спорт, "Олимпиада начинается в школе".

Будет разрабатываться нормативно-правовое, учебно-методическое обеспечение физического воспитания в образовательных организациях общего образования.

Исполнителем основного мероприятия 0.2 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.3 "Выявление и поддержка одаренных детей" направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала страны.

В рамках данного мероприятия будет продолжено финансовое обеспечение, методическое и информационное сопровождение мероприятий, связанных с выявлением и поддержкой талантливых детей: системы проведения предметных олимпиад, соревнований и творческих конкурсов на региональном и федеральном уровнях, государственной поддержки талантливой молодежи именными стипендиями и премиями Губернатора Курской области и Президента Российской Федерации.

Будет обеспечена поддержка проведения всероссийской олимпиады школьников и учебно-тренировочных сборов по подготовке кандидатов для участия в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, а также областных олимпиад школьников в части их экспертно-методического сопровождения. Наряду с поддержкой интеллектуально одаренных детей будет развиваться система выявления и поддержки талантливых и одаренных детей в творческой (художественной, музыкальной), социальной, научно-технической, спортивно-технической областях.

Будут реализованы меры по организации и проведению летних и зимних школ для одаренных и мотивированных детей в различных сферах деятельности с участием ведущих вузов, организации в лагерях отдыха детей и молодежи профильных смен для одаренных детей и молодежи по различным направлениям науки, техники, искусства и спорта.

Исполнителями основного мероприятия 0.3 являются комитет образования и науки Курской области, комитет по культуре Курской области.

Мероприятие 0.4 "Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей" направлено на повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессионального развитию.

Исполнителем основного мероприятия 0.4 является комитет образования и науки Курской области.

2.4. Характеристика мер государственного регулирования

подпрограммы

В рамках подпрограммы 2 меры государственного регулирования не предусмотрены. Сведения об основных мерах правового регулирования приведены в приложении N 3 к Программе.

2.5. Прогноз сводных показателей государственных заданий

по этапам реализации подпрограммы

В настоящее время комитет образования и науки Курской области, являющийся ответственным исполнителем подпрограммы 2, имеет 3 подведомственные организации дополнительного образования детей.

В рамках подпрограммы 2 будут обеспечены формирование и реализация государственных заданий на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей за счет средств областного бюджета.

Планируемые объемы государственных заданий и объемы их финансового обеспечения представлены в приложении N 4 к Программе.

2.6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых

муниципальными образованиями Курской области в случае

их участия в разработке и реализации подпрограммы

Участие муниципальных образований в разработке и реализации подпрограммы не предусмотрено.

2.7. Информация об участии предприятий и организаций,

независимо от их организационно-правовой формы

собственности, в реализации подпрограммы

Участие предприятий и организаций в реализации подпрограммы 2 не предусмотрено. Государственные внебюджетные фонды участия в реализации подпрограммы 2 не принимают.

2.8. Обоснование объема финансовых ресурсов

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 2 осуществляется за счет средств областного бюджета.

Объем финансирования подпрограммы 2 за счет средств областного бюджета составляет 690879,700 тыс. рублей.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год.

Информация о ресурсном обеспечении реализации подпрограммы 2 за счет средств областного бюджета приведена в приложении N 6 к Программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, областного бюджета, бюджета государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведена в приложении N 7 к Программе.

2.9. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер

управления рисками реализации подпрограммы

К основным рискам реализации подпрограммы 2 относятся:

финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий подпрограммы 2;

нормативно-правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов;

организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках подпрограммы 2, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации подпрограммы 2, отставание от сроков реализации мероприятий;

социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности и политических партий и движений целям реализации подпрограммы 2.

ПОДПРОГРАММА 3

"РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

подпрограммы 3 "Развитие профессионального образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования и науки Курской области

Участники подпрограммы

-

комитет здравоохранения Курской области,

комитет по культуре Курской области,

комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области,

комитет по делам молодежи и туризму Курской области,

Администрация Курской области

Программно-целевые инструменты

-

не предусмотрены

Цель подпрограммы

-

существенное увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическую модернизацию Курской области, ориентация на востребованность экономикой и обществом каждого обучающегося

Задачи подпрограммы

-

формирование дифференцированной сети организаций профессионального образования, учитывающей особенности Курской области, включающей конкурентоспособные учебные заведения;

создание образовательных структур, обеспечивающих лидерство в подготовке кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями;

разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса;

модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности;

внедрение механизмов прозрачного финансирования и стимулирования конкуренции организаций профессионального образования;

модернизация содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;

формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций как по запросам населения, так и по заказу компаний;

развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования

Целевые индикаторы подпрограммы

-

удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности, проценты;

структура подготовки кадров по программам высшего образования (удельный вес численности выпускников программ высшего образования в общей численности выпускников), проценты;

структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена), проценты;

удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе, проценты;

численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, человек;

доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области, проценты;

отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования (из всех источников) к заработной плате в регионе, проценты;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике Курской области, проценты;

удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50% от объема средств, полученных за счет дополнительного по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе, проценты;

обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях), проценты;

число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций, единиц;

доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), проценты;

доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, проценты

Сроки и этапы реализации подпрограммы

-

срок реализации подпрограммы - 2014 - 2020 годы:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

-

объем финансирования мероприятий подпрограммы 3 составляет 10314306,362 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 1483275,029 тыс. рублей;

2015 год - 1450303,681 тыс. рублей;

2016 год - 1412756,094 тыс. рублей;

2017 год - 1306463,258 тыс. рублей;

2018 год - 1553836,100 тыс. рублей;

2019 год - 1553836,100 тыс. рублей;

2020 год - 1553836,100 тыс. рублей;

объем бюджетных ассигнований областного бюджета на реализацию подпрограммы 3 составляет 10272447,362 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1460206,829 тыс. рублей;

2015 год - 1431512,881 тыс. рублей;

2016 год - 1412756,094 тыс. рублей;

2017 год - 1306463,258 тыс. рублей;

2018 год - 1553836,100 тыс. рублей;

2019 год - 1553836,100 тыс. рублей;

2020 год - 1553836,100 тыс. рублей;

средства областного бюджета, источником которых являются средства федерального бюджета (субсидии), на реализацию подпрограммы 3 составляют 41859,000 тыс. рублей, в том числе по годам:

2014 год - 23068,200 тыс. рублей;

2015 год - 18790,800 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

обеспечение потребности экономики Курской области в кадрах высокой квалификации;

повышение эффективности использования бюджетных средств и обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности образовательной организации высшего образования и профессиональных образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий);

изменение структуры образовательных программ высшего образования и профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики;

доведение к 2018 году средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования до 200% от средней заработной платы в Курской области и средней заработной платы преподавателей профессиональных образовательных организаций до 100% от средней заработной платы в Курской области;

создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного образования, профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни;

создание во всех профессиональных образовательных организациях кадровых условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

соответствие структуры профессионального образования потребностям современной экономики;

поддержка на конкурсной основе инновационных программ развития профессиональных образовательных организаций и образовательной организации высшего образования;

увеличение с 3 процентов до 25 процентов профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья;

создание условий для интеграции науки и образования;

обеспечение региональной поддержки профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования и обучающихся на программах профессионального образования;

выполнение социальных обязательств со стороны региона;

внедрение новых программ и моделей профессионального образования профессиональными образовательными организациями Курской области;

создание многофункциональных центров прикладных квалификаций

3.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

В настоящее время производство в условиях рыночной экономики остро нуждается в квалифицированных рабочих и специалистах. Дальнейшее экономическое развитие области невозможно без модернизации системы профессионального образования в целом и корректного преобразования отдельных направлений ее деятельности.

Профессиональное образование в Курской области представлено следующими уровнями: средним профессиональным, высшим профессиональным, послевузовским профессиональным образованием, системой переподготовки и повышения квалификации.

Система среднего профессионального образования Курской области включает в себя 28 организаций и 21 филиал (до реорганизации существовало 51 учреждение начального и среднего профессионального образования), в которых учатся более 20,5 тыс. студентов.

В техникумах и колледжах реализуется 37 основных образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и 81 программа подготовки специалистов среднего звена для различных отраслей экономики. В соответствии с потребностями экономики Курской области в профессиональных образовательных организациях с 2012 года по 2015 год была открыта подготовка по 9 новым профессиям и специальностям (мастер сухого строительства, мастер ЖКХ, мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка, электромонтер охранно-пожарной сигнализации, наладчик аппаратного и программного обеспечения, технология хранения и переработки зерна, электрификация и автоматизация сельского хозяйства, страховое дело, стоматология профилактическая).

С целью подготовки и переподготовки специалистов и рабочих кадров, востребованных на региональном рынке труда, в рамках программы в области с 2011 года созданы и работают 7 ресурсных центров, в том числе машиностроительного, технико-информационного, строительного, сельскохозяйственного, сервисно-предпринимательского направлений. С 2014 года созданы и обеспечены ресурсами многофункциональные центры прикладных квалификаций на базе ОБПОУ "Курский государственный политехнический колледж", ОБПОУ "Железногорский политехнический колледж", ОБПОУ "Курский монтажный техникум" для реализации программ прикладных квалификаций по заявкам филиала ОАО "Концерн Росэнергоатом" "Курская атомная станция", ОАО "Михайловский ГОК" и других организаций. В настоящее время в трех центрах реализуется 71 образовательная программа подготовки кадров по укрупненным группам специальностей.

В центрах предоставляются профориентационные услуги общеобразовательным организациям, проходят повышение квалификации, переподготовку, стажировку разные категории граждан: обучающиеся, педагогические кадры, трудоспособное население региона.

В течение 2015 года в трех центрах прошли профессиональное обучение более 1200 человек, число лиц, которым были оказаны услуги в области профессиональной ориентации и сопровождения профессионального образования, составило более 1,5 тыс. человек. Доходы от оказания платных образовательных услуг центрами составили около 10 млн. рублей.

В последующие годы многофункциональные центры прикладных квалификаций будут организованы на базе ресурсных центров машиностроительного, строительного, сельскохозяйственного, сервисно-предпринимательского направлений (т.е. еще 5 центров).

Динамично развивается система высшего образования Курской области, которая в настоящее время представлена 18 образовательными организациями и филиалами и способна обеспечить потребность региона в высококвалифицированных кадрах для различных отраслей экономики. Ежегодно контрольные цифры приема по программам высшего образования устанавливаются в соответствии с потребностями регионального рынка труда. За период 2014 - 2016 годов намечена четкая тенденция увеличения бюджетных мест в вузах Курской области (2014 год - 3016, 2015 год - 3343, 2016 год - 3604).

Гарантированному трудоустройству выпускников и обеспечению баланса на региональном рынке способствует развитие практики целевого приема в вузы. С 2007 года отмечается устойчивая тенденция увеличения процента обучающихся на условиях целевого приема от общего количества студентов, обучающихся за счет средств бюджета (2007 г. - 8%, в 2015 г. - 16,84%).

Достижения системы высшего образования Курской области находят признание на федеральном уровне.

Начиная с 2012 года, молодые ученые региона становятся обладателями грантов Президента Российской Федерации (2012 год - 4 человека, 2013 год - 7, 2014 - 5, 2015 - 5). Размер гранта для кандидата наук составляет 600 тысяч рублей, для доктора наук - 1 млн. рублей.

С 2012 года более 30 студентов и аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям подготовки (специальностям), становятся получателями стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. Размер стипендии Президента Российской Федерации для студентов составляет 7 тыс. рублей, для аспирантов - 14 тыс. рублей; размер стипендии Правительства Российской Федерации для студентов составляет 5 тыс. рублей, для аспирантов - 10 тыс. рублей;

Начиная с 2000 года в Курской области также ежегодно назначаются и выплачиваются стипендии Губернатора Курской области для студентов и аспирантов, достигших наиболее значительных результатов в учебной и научной деятельности (в период с 2000 г. по 2005 г. - 3 стипендии, с 2006 г. по 2013 г. - 9, с 2014 года - 10).

Совершенствуется инфраструктура образовательных организаций высшего образования, существенным образом обновляется их материальная база.

19 апреля 2013 года открыт новый корпус ФГБОУ ВПО "Курский государственный университет". В здании разместились 5 факультетов. Помимо просторных аудиторий в новом корпусе оборудованы библиотека и электронный читальный зал, столовая и буфет на каждом этаже, 3 спортивных зала.

В 2014 году на базе ФГБОУ ВПО "Юго-Западный государственный университет" состоялось открытие физкультурно-оздоровительного комплекса.

Указанные мероприятия заложили базу для обновления системы профессионального образования региона в соответствии с новыми экономическими реалиями и перспективами.

Анализ региональной системы профессионального образования наглядно показывает, что в ее развитии продолжают оставаться нерешенные проблемы, связанные с незавершенностью начатых преобразований.

Одной из проблем остается несоответствие структуры профессионального образования потребностям регионального рынка труда и прежде всего его инвестиционной составляющей.

С целью формирования механизмов гибкого планирования подготовки кадров в соответствии с изменяющимися потребностями рынка труда в количестве и качестве рабочей силы в Курской области создается система прогнозирования потребности в профессиональных кадрах для обеспечения социально-экономического развития Курской области на среднесрочный и долгосрочный период. В ОГБОУ ДПО "Курский институт развития образования" создана лаборатория прогнозирования кадровых потребностей в регионе, проводится статистическое обследование работодателей о структуре рабочих мест и перспективной численности работников для составления прогноза кадровой потребностей.

Результаты мониторинговых обследований состояния социально-трудовой сферы региона будут учтены как источники дополнительной информации, применяемой для формирования предложений по контрольным цифрам приема в профессиональные образовательные организации региона.

Закрепляется ориентация на профессиональные стандарты федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования, программ профессионального обучения, программ дополнительного профессионального образования.

Несоответствие структуры предложения профессиональной подготовки структуре спроса организаций на рабочую силу продолжает сохраняться.

В связи с этим в последние годы контрольные цифры приема в профессиональные образовательные организации Курской области формировались с учетом анализа рынка труда и прогнозной потребности в рабочих кадрах и специалистах на среднесрочную перспективу.

Вместе с тем, в Курской области в настоящее время остается проблема растущего дефицита кадров на предприятиях традиционной индустрии и в сельском хозяйстве; старение имеющихся кадров, которое сопровождается трудностями при замещении выбывающих кадров молодыми специалистами, о чем свидетельствуют результаты опросов работодателей.

Решению данной проблемы будет способствовать практика распределения контрольных цифр приема в профессиональные образовательные организации и образовательную организацию высшего образования на условиях открытого публичного конкурса и с учетом потребности экономики региона.

В 2015 году в соответствии в изменениями, внесенными в федеральное законодательство, комитетом образования и науки Курской области инициировано внесение изменений в Закон Курской области от 9 декабря 2014 года N 121-ЗКО "Об образовании в Курской области" в части возможности установления контрольных цифр приема по ранее не аккредитованным профессиям, направлениям подготовки (специальностям).

Остается глубоким разрыв между задачами вузов федерального подчинения, находящихся в регионе, и задачами социально-экономического развития Курской области.

Новый порядок установления контрольных цифр приема в государственные образовательные организации высшего образования на конкурсной основе в качестве одного из ведущих критериев устанавливает потребность региона в кадрах.

В апреле 2012 года в целях удовлетворения потребностей региональной системы образования в высококвалифицированных конкурентоспособных кадрах, а также с целью повышения качества фундаментальных и прикладных исследований в области педагогического образования, выполнения инновационных научно-педагогических разработок при Курском государственном университете создан Институт развития педагогического образования (далее - ИРПО).

Деятельность ИРПО направлена на участие в модернизации региональной системы образования посредством подготовки конкурентоспособных кадров, повышения квалификации, профессиональной переподготовки работников системы образования, научной разработки и решения актуальных проблем развития региональной системы образования.

Проблемы низкого участия взрослого населения в дополнительном профессиональном образовании и несформированности системы непрерывного образования в целом значительно снижают конкурентоспособность нашего региона. Внедрение в экономику современных наукоемких технологий диктует повышенные требования к квалификации персонала, его ответственности, готовности осваивать новые подходы к профессиональной деятельности. Эта система только складывается в Курской области и нуждается в поддержке растущего корпоративного сектора.

Указанные вызовы и проблемы, стоящие перед региональным профессиональным образованием, будут решаться через совокупность комплексных и взаимосвязанных мероприятий. В результате социально-экономического развития региона и реализации мероприятий подпрограммы 3 будет реализован прогноз развития системы профессионального образования, представленный в разделе II Программы.

3.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации

подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)

достижения целей и решения задач, описание основных

ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков

и контрольных этапов реализации подпрограммы

Принципиальные изменения в системе профессионального образования будут происходить в следующих направлениях:

интеграция программ подготовки рабочих (служащих) и специалистов в рамках развития профессионального образования региона;

развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования;

формирование современной системы непрерывного образования, включая дополнительное профессиональное и открытое образование;

планирование развития региональной системы профессионального образования на основе прогноза кадровых потребностей;

совершенствование моделей управления организациями профессионального образования, формирование резерва управленческих кадров и реализация программ развития участников резерва;

формирование дифференцированной сети организаций профессионального образования, учитывающей особенности Курской области, включающей конкурентоспособные учебные заведения;

внедрение механизмов прозрачного финансирования и стимулирования конкуренции организаций профессионального образования;

модернизация содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения для обеспечения их гибкости и эффективности;

повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда;

развитие механизмов участия работодателей в формировании современного содержания профессионального образования.

Долгосрочным приоритетом является пересмотр структуры, содержания и технологий реализации образовательных программ с учетом требований работодателей, студентов, а также с учетом прогноза рынка труда и социально-культурного и экономического развития. Должны быть развернуты гибкие программы с разными сроками обучения.

Необходимо решение проблемы подготовки специалистов для рынка труда, которому будет способствовать внедрение образовательных программ, направленных на получение прикладных (профессиональных) квалификаций, предполагающих обучение "на рабочем месте" продолжительностью от нескольких месяцев до года. Для их системного внедрения необходима разработка совместных программ образовательных организаций и работодателей.

В этой связи предстоит обеспечить корректировку и согласование долгосрочных прогнозов, стратегий и программ инновационного развития отраслей региона как базы для планирования развития системы непрерывного профессионального образования и осуществить стратегический комплексный подход к прогнозированию необходимых компетенций на межотраслевой и межрегиональной основе.

Модернизация профессионального образования не произойдет без качественного обновления преподавательского корпуса, что потребует повышения квалификации преподавателей, привлечения талантливых молодых специалистов в сферу профессионального образования, перехода на эффективный контракт между преподавателями и организациями профессионального образования. Основой эффективного контракта должен стать конкурентоспособный уровень заработной платы преподавателей в профессиональном образовании. С этой целью необходимо обеспечить доведение к 2018 году средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций до средней заработной платы в соответствующем регионе и повышение к 2018 году средней заработной платы преподавателей образовательных организаций высшего образования до 200% от средней заработной платы в соответствующем регионе (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики").

Введение эффективного контракта предполагает активное участие преподавателей в исследованиях и разработках, повышение ответственности за результаты работы. Эта задача связана с перестройкой системы повышения квалификации научно-педагогических кадров, повышением качества управления, переподготовкой руководителей системы профессионального образования.

Необходимо обеспечить доступность профессионального образования для всех граждан независимо от их социально-экономического положения и состояния здоровья. Это потребует создания базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования, повышения социальных стипендий до уровня прожиточного минимума, обеспечения нуждающихся студентов местами в общежитиях, создания условий для дистанционного и инклюзивного образования для инвалидов и нуждающихся в особых условиях.

Новой для системы образования задачей является построение эффективной системы обучения взрослых, базирующейся на современных форматах обучения и образовательных технологиях. В рамках этой системы должны быть поддержаны программы повышения квалификации и переподготовки кадров для государственного и корпоративного секторов экономики, а также системы неформального обучения взрослых всех возрастов.

Таким образом, в период реализации подпрограммы 3 предстоит завершить процесс формирования системы профессионального образования, включающей в себя учреждения и организации с различными миссиями и задачами, тесно связанной с развитием экономики и общества, обеспечивающей опережающее развитие конкурентоспособного человеческого капитала в России.

Целью подпрограммы 3 является существенное увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическую модернизацию Курской области, ориентация на востребованность экономикой и обществом каждого обучающегося.

Перечень приоритетных задач в сфере профессионального образования определен в соответствии с приоритетами стратегических документов и основными приоритетами государственной программы.

В соответствии с Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 г. основным целевым ориентиром текущего десятилетия обозначен переход российской экономики от экспортно-сырьевого к инновационному социально ориентированному типу развития, формирование инновационной экономики, что означает превращение интеллекта, творческого потенциала человека в ведущий фактор экономического роста.

Глобальные ориентиры развития Курской области как субъекта Российской Федерации в части объединения и воспроизводства образовательного, интеллектуального, культурного потенциалов развития региона обозначены в Стратегии социально-экономического развития Курской области до 2020 года и коррелируют с приоритетными направлениями и задачами совершенствования образовательной системы, выделенными на федеральном уровне.

Так, одним из ключевых направлений является приведение структуры образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций в соответствие с возрастающими потребностями реального сектора экономики, производственной сферы в квалифицированных кадрах. Структурные преобразования, обозначенные в Стратегии, включают в себя как изменения в структуре направлений подготовки в части распространенности прикладных квалификаций, так и в качественной, количественной и территориальной оптимизации профессиональных образовательных организаций. В результате сформируются группы учебных заведений, имеющие специфические миссии и задачи, достигающие высокого качества образования, что определяет их дальнейшую интеграцию и построение вертикально ориентированных образовательных кластеров по различным направлениям: машиностроение, электроэнергетика, черная металлургия, сельское хозяйство, производство строительных материалов, сфера услуг.

Для продолжения обоснованной структурной перестройки системы профессионального образования региона необходимым условием является осуществление комплексного опережающего мониторинга потребности в кадрах секторов экономики в сопоставлении со структурой направлений подготовки, реализуемых в профессиональных образовательных организациях региона.

Это позволит обеспечить реализацию обозначенного в Стратегии усиления направленности научного и вузовского потенциалов области на взаимодействие с реальным сектором экономики, приоритета подготовки специалистов для сферы услуг, гостиничного бизнеса, туризма, учреждений культуры, сферы высоких технологий с целью обеспечения конкурентоспособности экономики региона.

Другим ключевым направлением, обозначенным в Стратегии, является совершенствование структуры и содержания среднего профессионального образования, направленного на удовлетворение потребностей отраслей экономики области в квалифицированных рабочих кадрах, повышение качества профессиональной подготовки рабочих за счет регламентации требований к результатам обучения и совершенствования системы контроля за эффективностью работы образовательных организаций со стороны работодателей.

В Стратегии социально-экономического развития Курской области до 2020 года, а также в ключевых программных документах федерального уровня отмечается необходимость развития социального партнерства, выработки эффективных моделей взаимодействия и сотрудничества образовательных организаций, предприятий и организаций области, расширение практики договорных отношений между образовательными организациями и предприятиями различных организационно-правовых форм, увеличения хоздоговорной подготовки кадров.

Для реализации указанных направлений необходимо обеспечить взаимовыгодное сотрудничество образовательных организаций и работодателей путем разработки гибких учебных планов, изменяющихся с учетом требований работодателей, создания системы профессиональной сертификации специалистов объединениями работодателей. На региональном уровне могут быть закреплены льготы и преференции, в том числе налоговые, для предприятий, сотрудничающих с образовательными организациями. Необходимо нормативно обеспечить реальное вовлечение работодателей и представителей местного сообщества в управление системами и институтами профессионального образования в форме регионального общественного органа, осуществляющего консультационную, информационную и контрольную функции за структурой направлений подготовки специалистов, в том числе профессиональной ориентации школьников, повышения их мотивации к трудовой деятельности по профессиям, специальностям, востребованным на рынке труда, как одной из задач Стратегии региона.

Задачами подпрограммы 3 являются:

формирование дифференцированной сети организаций профессионального образования, учитывающей особенности Курской области, включающей конкурентоспособные учебные заведения;

создание образовательных структур, обеспечивающих лидерство в подготовке кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями;

разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса;

модернизация структуры программ профессионального образования для обеспечения их гибкости и эффективности;

внедрение механизмов прозрачного финансирования и стимулирования конкуренции организаций профессионального образования;

модернизация содержания и технологий профессионального образования для обеспечения их соответствия требованиям современной экономики и изменяющимся запросам населения;

формирование системы непрерывного образования, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций как по запросам населения, так и по заказу компаний;

развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования.

Целевыми индикаторами (показателями) подпрограммы 3 являются:

Показатель 1 "Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности", проценты.

Показатель 2 "Структура подготовки кадров по программам высшего образования (удельный вес численности выпускников программ высшего образования в общей численности выпускников)", проценты.

Показатель 3 "Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена)", проценты.

Показатель 4 "Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе", проценты.

Показатель 5 "Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения", человек.

Показатель 6 "Доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области", проценты.

Показатель 7 "Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования (из всех источников) к заработной плате в регионе", проценты.

Показатель 8 "Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике Курской области", проценты.

Показатель 9 "Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50% от объема средств, полученных за счет дополнительного по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе", проценты.

Показатель 10 "Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)", проценты.

Показатель 11 "Число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций", единиц.

Показатель 12 "Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)", проценты.

Показатель 13 "Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости", проценты.

Сроки и этапы реализации подпрограммы 3:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы.

По итогам реализации подпрограммы будут достигнуты следующие результаты:

обеспечены потребности экономики Курской области в кадрах высокой квалификации;

повышение эффективности использования бюджетных средств и обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности образовательной организации высшего образования и профессиональных образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий);

изменение структуры образовательных программ высшего образования и профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики;

доведение к 2018 году средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования до 200% от средней заработной платы в Курской области и средней заработной платы преподавателей профессиональных образовательных организаций до 100% от средней заработной платы в Курской области;

создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного образования, профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни;

создание во всех профессиональных образовательных организациях кадровых условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

соответствие структуры профессионального образования потребностям современной экономики;

поддержка на конкурсной основе инновационных программ развития профессиональных образовательных организаций и образовательной организации высшего образования;

увеличение с 3 процентов до 25 процентов профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья;

создание условий для интеграции науки и образования;

обеспечение региональной поддержки профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования и обучающихся на программах профессионального образования;

выполнение социальных обязательств со стороны региона;

внедрение новых программ и моделей профессионального образования профессиональными образовательными организациями Курской области;

создание многофункциональных центров прикладных квалификаций.

3.3. Характеристика ведомственных целевых программ

и основных мероприятий подпрограммы

В рамках основных мероприятий 0.1 "Реализация образовательных программ в вузах" 0.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения" будет обеспечено формирование государственного задания и реализация на его основе образовательных программ высшего образования и программ среднего профессионального образования и программ профессиональной подготовки.

Подведомственным профессиональным образовательным организациям и образовательной организации высшего образования будут устанавливаться контрольные цифры приема по каждому направлению подготовки (специальности) и по каждой форме обучения отдельно на основе оценки материальной базы, уровня среднего балла поступивших по результатам ЕГЭ, уровня трудоустройства выпускников, кадрового состава и других характеристик качества образования.

Профессиональные образовательные организации и образовательная организация высшего образования будут стимулироваться к повышению требований к поступающим абитуриентам через соответствующие критерии распределения государственного задания.

Будет произведен расчет величины и планирование расходов бюджета Курской области на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки, среднего профессионального образования и высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики".

Будут внедрены механизмы эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и научно-педагогическими работниками образовательной организации высшего образования.

Произойдет внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки, среднего профессионального образования и высшего образования.

Развитие системы профессионального образования предполагает также формирование эффективных моделей управления профессиональными образовательными организациями и образовательной организацией высшего образования с учетом реалий достижения конкурентоспособности и реализации программ социально-экономического развития региона.

Введение новых финансовых механизмов будет сопровождаться методической поддержкой и повышением квалификации кадров.

Вовлечение работодателей и представителей иных групп интересов в деятельность попечительских (наблюдательных) советов станет важным условием повышения качества и актуальности научной и образовательной деятельности.

Исполнителями основных мероприятий 0.1 и 0.2 в части формирования и финансирования государственного задания на реализацию образовательных программ профессиональной подготовки среднего профессионального образования, высшего образования являются комитет образования и науки Курской области, комитет здравоохранения Курской области, комитет по культуре Курской области, Администрация Курской области.

Основное мероприятие 0.3 "Содействие развитию профессионального образования" направлено на создание условий и обеспечение механизма реализации широкого спектра программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям развития экономики региона. Приоритет отводится программам дополнительного профессионального образования, которые будут софинансироваться корпоративным сектором.

Будет обеспечена эффективная система взаимодействия социальных партнеров в вопросах подготовки и переподготовки кадров. Продолжится реализация программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей.

В рамках структурно-содержательной модернизации сети учреждений профессионального образования будут создаваться новые сетевые объединения научно-исследовательских и учебно-производственных направлений, объединяющие в себе многоуровневую систему подготовки кадров. С целью обеспечения доступности профессионального образования для всех граждан независимо от их социально-экономического положения и состояния здоровья будет создана базовая профессиональная образовательная организация, обеспечивающая поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования.

Продолжится работа по созданию многофункциональных центров профессиональных квалификаций в качестве структурных подразделений профессиональных образовательных организаций.

Продолжится реализация мероприятий, направленных на опережающее обучение работников, имеющих риск попасть под сокращение, ускоренная профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работающих и ищущих работу, а также безработных граждан.

В современных условиях становится актуальным расширение спектра реализуемых образовательных программ дополнительного профессионального образования по актуальным проблемам развития региональной системы образования.

В регионе созданы инновационные образовательные кластеры в системе ДПО, включающие учреждения общего образования, профессиональные образовательные организации и организации высшего образования, инновационные стажировочные площадки. Важное место отводится сетевому компетентностно-ориентированному повышению квалификации.

В течение всего срока реализации программы будут внедряться федеральные государственные образовательные и профессиональные стандарты нового поколения, обеспечивающие компетентностный подход к подготовке кадров; будут разрабатываться и реализовываться гибкие учебные программы для профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации с учетом требований работодателей, в том числе внедрение дистанционного, экстернатного, индивидуального и других современных форм обучения.

В образовательных учреждениях профессионального образования будут внедряться системы самооценки качества предоставляемых услуг.

Будут создаваться и функционировать экспериментальные площадки по распространению передового педагогического опыта и применению новых образовательных технологий.

Произойдет внедрение элементов независимой оценки качества образования.

К независимой оценке качества профессионального образования будут привлекаться работодатели.

За годы реализации подпрограммы будут созданы элементы системы независимой сертификации государственных профессиональных образовательных организаций, программ, выпускников государственных образовательных учреждений профессионального образования (с участием объединений работодателей).

На региональном уровне будет осуществлена конкурсная поддержка профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих высокие показатели качества подготовки и трудоустройства выпускников.

Продолжится развитие ресурсных центров, оснащение профессиональных образовательных организаций оборудованием, в том числе учебно-наглядным оборудованием, инвентарем, расходными материалами, учебной литературой для организации лабораторно-практических занятий по востребованным специальностям в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.

В ноябре 2015 года Курская область вступила в движение WorldSkills Russia с целью внедрения требований международных стандартов в образовательный процесс, в том числе для подготовки кадров для отраслей промышленности. В рамках движения организуются региональные чемпионаты, планируется участие Курской области в национальных чемпионатах по программам WSR.

На территории области действует Региональный координационный центр WorldSkills Russia, созданы специализированные центры компетенций, развиваются 12 компетенций по стандартам WorldSkills Russia.

Исполнителями основного мероприятия 0.3 являются комитет образования и науки Курской области, комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области.

Основное мероприятие 0.4 "Поддержка программ профессиональных образовательных организаций и приоритетных образовательных программ" направлено на модернизацию сети организаций профессионального образования и создание единого образовательного пространства.

В процессе модернизации сети организаций профессионального образования будет приведена в соответствие с требованиями регионального рынка труда структура подготовки кадров, что приведет к повышению качества профессионального образования.

Продолжится работа профессиональных образовательных организаций в рамках отраслевых образовательных кластеров во главе с ведущими предприятиями отрасли (сельское хозяйство и переработка, энергоэффективность, промышленность и энергетика): разработка и реализация программ развития образовательных учреждений профессионального образования.

Активизируется совместная работа сотрудников профессиональных образовательных организаций и предприятий-партнеров над проектированием и реализацией образовательных программ. Новые структуры будут способствовать активному вовлечению обучающихся в научно-инновационный процесс.

Размещение в электронных сетях доступной информации о перспективных потребностях экономики в трудовых ресурсах, трудоустройстве и карьерном росте выпускников учреждений профессионального образования, условиях их приема и обучения будет служить информированности о потребителях услуг профессионального образования.

В рамках мероприятия будет предусмотрено обеспечение финансирования развития материально-технической базы организаций профессионального образования, в том числе создание безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья, создание условий для пребывания лиц с ограниченными возможностями здоровья по приоритетным профессиям рабочих и служащих, которые дают инвалидам наибольшую возможность быть конкурентоспособными на региональном рынке труда.

В целях создания современных условий для обучения и преподавания в образовательных организациях профессионального образования Курской области в рамках данного мероприятия будет профинансировано проведение капитального ремонта в организациях профессионального образования, учебно-лабораторных зданиях и на других объектах научно-образовательной инфраструктуры, в том числе обновление общежитий, спортивных объектов для профессиональных образовательных организаций.

Продолжится создание инновационных стажировочных площадок для производственных практик на базе промышленных предприятий и образовательных организаций.

В рамках мероприятия будут назначаться именные стипендии и специальные гранты для студентов, показывавших выдающиеся результаты в учебе и научной работе. Будет обеспечиваться конкурентоспособность уровня стипендиального обеспечения для лучших студентов профессиональных организаций.

Продолжится работа по предоставлению студентам профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, обучающимся по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, стипендий Правительства Российской Федерации и Президента Российской Федерации.

Исполнителем основного мероприятия 0.4 является комитет образования и науки Курской области.

Основное мероприятие 0.5 "Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования".

В рамках мероприятия будут проводиться конкурсы профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций совместно с отраслевыми комитетами области.

Активизируется совместная работа профессиональных образовательных организаций и предприятий-партнеров.

Планируется организация и проведение специализированной профильной смены "Лидер" для профессиональных образовательных организаций с целью поддержки общения, взаимодействия и дальнейшего развития одаренных учащихся профессиональных образовательных организаций в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.

В рамках мероприятия будут назначаться именные стипендии и специальные гранты для студентов, показывавших выдающиеся результаты в учебе и научной работе. Будет обеспечиваться конкурентоспособность уровня стипендиального обеспечения для лучших студентов профессиональных организаций.

Продолжится работа по вручению студентам профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, обучающимся по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации, стипендий Правительства Российской Федерации и Президента Российской Федерации.

Исполнителем основного мероприятия 0.5 является комитет образования и науки Курской области.

Основное мероприятие 0.6 "Повышение квалификации инженерно-технических кадров".

Будет принят ряд мер, направленных на модернизацию системы педагогического образования, на обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, соответствующих задачам развития системы профессионального образования, модернизации региональных систем общего и профессионального образования и реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов.

Будут внедрены профессиональные стандарты (рамки профессиональных компетенций) для педагогов и руководителей образовательных организаций, ориентированные на новые образовательные результаты, что обеспечит развитие кадрового потенциала руководителей образовательных организаций (института кадрового резерва) и требование обязательного образования в области управления образовательными системами.

Исполнителем основного мероприятия 0.6 является комитет образования и науки Курской области.

Основное мероприятие 0.7 "Социальная поддержка работников организаций профессионального образования".

Направлено на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций, возмещение затрат на уплату процентов по кредитам и займам, полученным в российских кредитных организациях и ипотечных агентствах на приобретение и строительство жилья.

Основное мероприятие 0.8 "Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования" направлено на осуществление областными образовательными учреждениями Курской области, подведомственными комитету образования и науки Курской области, комитету здравоохранения Курской области, комитету по культуре Курской области, Администрации Курской области полномочий по исполнению публичных обязательств перед физическими лицами и подлежащих исполнению в денежной форме на материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Выплаты включают в себя компенсацию на обеспечение питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем, проезд, единовременное денежное пособие при выпуске из учреждения.

Нереализация мероприятия ухудшит положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Исполнителями основного мероприятия 0.8 являются в части обеспечения социальных гарантий и льгот студентам профессиональных образовательных организаций, подведомственных органам исполнительной власти Курской области, комитет образования и науки Курской области, комитет по культуре Курской области, комитет здравоохранения Курской области, Администрация Курской области.

3.4. Характеристика мер государственного регулирования

в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы 3 меры государственного регулирования не предусмотрены.

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы 3 представлены в приложении N 3 к Программе.

3.5. Прогноз сводных показателей государственных заданий

по этапам реализации подпрограммы

В рамках подпрограммы 3 будет обеспечено формирование и реализация государственных заданий на реализацию основных образовательных программ начального профессионального, среднего профессионального образования, высшего образования.

Планируемые объемы государственных заданий представлены в приложении N 4 к Программе.

3.6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых

муниципальными образованиями Курской области в случае их

участия в разработке и реализации подпрограммы

Участие муниципальных образований в разработке и реализации подпрограммы не предусмотрено.

3.7. Информация об участии предприятий и организаций

независимо от их организационно-правовых форм и форм

собственности, а также государственных внебюджетных

фондов в реализации подпрограммы

Участие предприятий и организаций в реализации подпрограммы не предусмотрено. Государственные внебюджетные фонды участия в реализации подпрограммы 3 не принимают.

3.8. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых

для реализации подпрограммы

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 3 осуществляется за счет средств областного и федерального бюджетов.

Объем финансирования подпрограммы 3 за счет средств областного бюджета и средств областного бюджета, источником которых являются федеральные средства, составляет 10314306,362 тыс. рублей.

Объем бюджетных ассигнований областного бюджета на реализацию подпрограммы 3 составляет 10272447,362 тыс. рублей, объем средств областного бюджета, источником которых являются федеральные средства, - 41859,000 тыс. рублей. Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год.

Информация о ресурсном обеспечении реализации подпрограммы 3 за счет средств областного бюджета приведена в приложении N 6 к Программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, областного бюджета, бюджета государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведена в приложении N 7 к Программе.

3.9. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание

мер управления рисками реализации подпрограммы

К основным рискам реализации подпрограммы 3 относятся:

финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий подпрограммы 3;

нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых региональных нормативных актов;

социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности и политических партий и движений целям и реализации подпрограммы 3.

Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации подпрограммы предусмотренных объемов бюджетных средств. Это потребует внесения изменений в подпрограмму 3, пересмотра целевых значений показателей, и, возможно, отказа от реализации отдельных мероприятий и даже задач подпрограммы 3.

Нормативные правовые риски связаны с несвоевременным принятием нормативно-правовых актов, необходимых для реализации подпрограммы 3, что повлияет на выполнение мероприятий и достижение целей. Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации подпрограммы, обеспечением оперативного внесения необходимых изменений.

Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности среди населения из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях. Управление данной группой рисков будет обеспечено за счет открытости и прозрачности планов мероприятий и практических действий, информационного сопровождения.

ПОДПРОГРАММА 4

"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

И ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

подпрограммы 4 "Развитие системы оценки качества

образования и информационной прозрачности системы

образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования и науки Курской области

Участники подпрограммы

-

не предусмотрены

Программно-целевые инструменты

-

не предусмотрены

Цель подпрограммы

-

обеспечение информацией руководителей, работников системы образования и потребителей образовательных услуг для процессов принятия решений и достижения высокого качества образования через формирование региональной системы оценки качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики

Задачи подпрограммы

-

включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

обеспечение современного уровня надежности и технологичности процедур оценки качества образовательных результатов;

формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, муниципалитетов и отдельных организаций через повышение квалификации кадров системы образования в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур;

создание системы поддержки сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

создание системы мониторинговых исследований качества образования

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

-

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных организаций, проценты;

удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций, проценты

Этапы и сроки реализации подпрограммы

-

срок реализации подпрограммы 4 - 2014 - 2020 годы:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

-

объем финансирования мероприятий подпрограммы 4 за счет средств областного бюджета, источником финансирования которых являются средства федерального бюджета, составляет 62474,850 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 9137,900 тыс. рублей;

2015 год - 7933,950 тыс. рублей;

2016 год - 7422,500 тыс. рублей;

2017 год - 9406,100 тыс. рублей;

2018 год - 9524,800 тыс. рублей;

2019 год - 9524,800 тыс. рублей;

2020 год - 9524,800 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

сокращение нарушений в сфере образования; обеспечение лицензирования и аккредитации образовательных организаций, своевременный контроль за выполнением обязательных требований, сокращение сроков и уменьшение сложности процедур, обеспечение прозрачности их результатов;

на 5 уровнях образования будут действовать механизмы внешней оценки качества образования;

не менее 2 уровней профессионального образования будут охвачены проводимыми на регулярной основе централизованными мониторинговыми исследованиями трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования;

в Курской области будет создан центр сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей;

все образовательные организации будут обеспечивать доступность потребителям информации о своей деятельности на официальных сайтах;

во всех образовательных организациях будут действовать коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;

на регулярной основе будет организована подготовка общественно-профессиональных экспертов

4.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

В последние годы в регионе происходит разработка и внедрение региональной системы оценки качества образования (далее - РСОКО). РСОКО формируется как многофункциональная система, включающая:

процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в области образования);

действующие и апробируемые государственные итоговые аттестационные процедуры (ГИА, ЕГЭ, ГЭК и др.);

процедуры независимой оценки качества образования, включая профессионально-общественную аккредитацию, сертификацию квалификаций, оценку качества образования внутри образовательной организации;

международные, всероссийские, региональные, муниципальные мониторинговые исследования;

находящиеся на разных стадиях разработки и апробации процедуры оценки качества образования, охватывающие все уровни образования, в том числе процедуры самооценки.

Одной из общих ключевых проблем современного этапа развития РСОКО остается недостаточная целостность и сбалансированность процедур и механизмов оценки качества образования с системой управления образованием регионального и муниципального уровней, что не позволяет обеспечивать формирование и развитие единого образовательного пространства региона.

Следствием этого является недостаток механизмов и инструментов, с помощью которых можно учесть влияние на результаты деятельности образовательных организаций и педагогических коллективов ряда существенных факторов, связанных с условиями их работы и спецификой обучающихся. Это, в свою очередь, затрудняет принятие эффективных управленческих решений, позволяющих повышать качество образования и предотвращать образовательную неуспешность учащихся группы риска. Из-за неразработанности механизмов оценки качества в системе образования не развивается практика оценки результативности мер государственной и региональной политики, что не позволяет добиваться стабильной эффективности принимаемых решений.

Другой проблемой является зависимость оценки качества от устаревшего содержания образования. С этим же связаны ориентация оценки качества на легко оцениваемые параметры и слабые возможности оценки недостаточно формализуемых результатов и характеристик.

Система оценки качества должна опираться не только и не столько на централизованные проверки и контроль, сколько на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Сегодня система не преодолела информационную закрытость, непрозрачность для потребителя. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи.

Специфической для региона проблемой является несовершенство механизма взаимодействия структур и организаций, осуществляющих оценочные процедуры.

В регионе отсутствует система подготовки специалистов для осуществления оценочных процедур в области образования: в высших учебных заведениях региона не использована возможность открытия профильных программ магистерской подготовки, система дополнительного профессионального образования не в полной мере удовлетворяет растущий спрос на образовательные программы, связанные с осуществлением оценочных процедур.

В регионе отсутствуют формализованные структуры, позволяющие осуществлять оптимальное взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг, что не позволяет в полной мере развить систему оценки результатов профессионального образования и разработать механизмы независимой оценки результатов образования.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих и политических решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в РСОКО информации. Развитие РСОКО не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Необходимо учитывать различия между государственным контролем в образовании (включая контроль качества образования) и оценкой качества образования.

По сути единственным объективным федеральным измерителем качества образовательных результатов сегодня является ЕГЭ, однако остается не решенным в полной мере ряд проблем.

Использование результатов ЕГЭ в качестве главного и единственного критерия оценки работы учителей, школ, муниципалитетов и регионов внесло определенные искажения в практику его реализации. Вместе с тем, ЕГЭ с самого начала рассматривался лишь как часть комплексной системы оценки качества образования, включающей в себя аттестационные процедуры, мониторинговые обследования и экспертную оценку качества процессов, однако формирование этой системы до сих пор не завершено.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. В рамках реализации комплексных проектов модернизации образования обеспечено значительное продвижение в формировании механизмов общественного участия родителей в управлении школами - органы коллегиального управления с реальными полномочиями созданы в 100% образовательных организаций, однако многие из созданных органов функционируют формально.

4.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации

подпрограммы, цели, задачи, показатели (индикаторы)

достижения целей и решения задач, описание основных

ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков

и контрольных этапов реализации подпрограммы

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

формирование современной и сбалансированной региональной системы оценки качества образования, включающей в себя не только ЕГЭ, но и аттестационные процедуры, мониторинговые обследования обучения и социализации, экспертную оценку качества процессов;

введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений школьников и студентов, направленных на поддержку и повышение результатов обучения конкретных обучаемых;

введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самооценки) для управления качеством образования;

внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования;

создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных с уровня организации, открытой для использования в информировании общества, в аналитике; обеспечение информационной открытости деятельности образовательных организаций и органов управления образованием;

создание механизмов успешной социализации и эффективной самореализации молодежи через развитие внешней независимой оценки качества образования и сертификацию квалификаций.

Основная роль как при осуществлении государственных функций по контролю и надзору в сфере образования, так и по внедрению и реализации механизмов РСОКО принадлежит комитету образования и науки Курской области.

Целью подпрограммы 4 является обеспечение информацией руководителей, работников системы образования и потребителей образовательных услуг для процессов принятия решений и достижения высокого качества образования через формирование региональной системы оценки качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики.

Задачами подпрограммы 4 являются:

включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

обеспечение современного уровня надежности и технологичности процедур оценки качества образовательных результатов;

формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, муниципалитетов и отдельных организаций через повышение квалификации кадров системы образования в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур;

создание системы поддержки сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

создание региональной системы мониторинговых исследований качества образования.

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 4:

Показатель 1 "Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций", проценты.

Показатель 2 "Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций", проценты.

Сроки и этапы реализации подпрограммы 4:

Реализация подпрограммы 4 будет осуществляться в 3 этапа:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы.

Основные ожидаемые результаты подпрограммы 4:

сокращение нарушений в сфере образования; обеспечение лицензирования и аккредитации образовательных организаций, своевременный контроль за выполнением обязательных требований, сокращение сроков и уменьшение сложности процедур, обеспечение прозрачности их результатов;

на 5 уровнях образования будут действовать механизмы внешней оценки качества образования;

не менее 2 уровней профессионального образования будут охвачены проводимыми на регулярной основе централизованными мониторинговыми исследованиями трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования;

в Курской области будет создан центр сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей;

все образовательные организации будут обеспечивать доступность потребителям информации о своей деятельности на официальных сайтах;

во всех образовательных организациях будут действовать коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;

на регулярной основе будет организована подготовка общественно-профессиональных экспертов.

4.3. Характеристика ведомственных целевых программ

и основных мероприятий подпрограммы

В рамках мероприятия 0.1 "Обеспечение исполнения полномочий Российской Федерации в области образования, переданных для осуществления региональным органам государственной власти" комитетом образования и науки Курской области будут осуществляться полномочия Российской Федерации в области образования, переданные для осуществления органам государственной власти Курской области: государственный контроль (надзор) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на соответствующей территории; лицензирование образовательной деятельности и государственную аккредитацию организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"); подтверждение документов государственного образца об образовании и (или) квалификации.

В рамках мероприятия будет выполняться государственное задание на оказание государственных услуг: организационно-технологическое и методическое сопровождение процедур государственного контроля (надзора) в сфере образования и государственной аккредитации образовательных учреждений.

Ответственным исполнителем мероприятия 0.1 является комитет образования и науки Курской области.

В реализации основного мероприятия в части своей компетенции также будет принимать участие подведомственное учреждение комитета образования и науки Курской области ОКУ "КРЦ МОКО".

Мероприятие 0.2 "Формирование и развитие региональной системы оценки качества образования, в том числе развитие инструментов оценки результатов обучения в системе профессионального образования, подготовка специалистов по педагогическим измерениям, развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителя в образовании как части региональной системы оценки качества образования, создание системы мониторингов в области образования и социализации, развитие институтов общественного участия в управлении образованием и повышении качества образования" направлено на формирование и развитие систем оценки качества образования как на региональном и муниципальном уровнях, так и на уровне организации, осуществляющей образовательную деятельность с приоритетным развитием систем, ориентированных на оценку индивидуальных образовательных достижений, на создание информационно-коммуникационных ресурсов, необходимых для вовлечения потребителя в управление образовательными организациями, в образовательный процесс, для своевременного и полного информирования населения по вопросам деятельности образовательных организаций, на укрепление обратной связи в оценке качества образования через развитие механизмов государственно-общественного управления образовательными организациями, общественной аккредитации организаций, осуществляющих образовательную деятельность, профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.

В рамках мероприятия будет продолжено создание с использованием современных технологий банков данных оценочных средств по всем оценочным процедурам на ступенях начального и среднего профессионального образования. Эта деятельность будет осуществляться с привлечением различных профессиональных организаций и объединений представителей системы образования и работодателей с целью повышения прозрачности и формирования конкурентной среды при разработке оценочных средств. Будет разработан региональный порядок профессиональной экспертизы оценочных средств, применяемых при оценочных процедурах всех видов.

На уровне общеобразовательной организации будет разработана система оценки индивидуального прогресса учащихся на уровне начальной школы на основе применения психологических методик.

Получит поддержку разработка и широкое внедрение процедуры самооценки организаций профессионального образования. Особое внимание будет уделено формированию системы мониторинговых исследований, постоянно действующим практическим семинарам, подготовке рекомендаций по использованию результатов мониторингов в принятии управленческих решений.

В рамках мероприятия будет поддержано развитие форм и содержания оценки качества образовательных достижений выпускников среднего и начального профессионального образования путем создания действенных механизмов независимой оценки результатов профессионального образования. Будет создан региональный центр сертификации профессиональных квалификаций.

С целью обеспечения высокого качества технологий и содержания процедур оценки качества образования в рамках данного мероприятия будет создаваться система подготовки специалистов в области педагогических измерений как через открытие специализированной магистратуры, так и через программы дополнительного профессионального образования.

Будут проводиться региональные конкурсы на лучшую внутреннюю систему оценки качества в образовательных организациях.

В рамках данного мероприятия будет подготовлено необходимое нормативно-правовое обеспечение функционирования системы РСОКО.

Также будет поддержана разработка и распространение методологии получения обратной связи о качестве образования, включая участие в проводимых на федеральном уровне соответствующих исследованиях по изучению мнений потребителей образовательных услуг, региональные мониторинги запросов потребителей образовательных услуг и размещение их результатов на официальном сайте комитета образования и науки Курской области, создание формализованных структур, позволяющих осуществлять оптимальное взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг, разработку и функционирование единого информационно-аналитического портала.

По результатам реализации данного мероприятия в Курской области будет обеспечен свободный доступ населения к получению интересующей потребителей образовательных услуг информации, будут созданы механизмы использования данных о системе образования для управленческих решений, направленных на повышение качества работы системы. Будет обеспечена готовность Курской области к работе в федеральных информационных системах в области образования.

Курская область будет принимать участие в работе федеральных информационных систем и формировании государственных реестров, развитии и обеспечении надежного функционирования информационно-технологической инфраструктуры образовательного пространства региона, позволяющей получать доступ к статистической и иной информации представителям системы образования и широкой общественности.

Регион будет принимать участие в создании и эксплуатации единого государственного реестра объектов образовательной деятельности, развитии и обеспечении надежного функционирования информационно-технологической инфраструктуры единого образовательного пространства системы образования, позволяющей в соответствии с установленными регламентами получать доступ к статистической и иной информации представителям системы образования и широкой общественности.

В рамках данного мероприятия будет создана региональная система мониторингов в области образования и социализации, которые начнут проводиться на систематической основе.

Будет разработан комплексный план мониторинговых исследований, включающий все уровни образования.

Будет оказана методическая поддержка дальнейшему развитию институтов государственно-общественного управления на уровне школы (управляющие советы и иные органы государственно-общественного управления), организаций профессионального образования (попечительские советы с полномочиями по участию в разработке образовательных программ в целях их адаптации к требованиям работодателей). Будут разработаны и введены в практику механизмы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ среднего профессионального образования.

Будет проводиться работа по обеспечению информационной открытости деятельности образовательных организаций на всех уровнях системы образования посредством нормативного регулирования открытости информации, методической поддержки и распространения лучшего опыта. При этом основными каналами открытости будут публичные доклады и сайты образовательных организаций.

Начнут разрабатываться модели привлечения общественных институтов и объединений педагогов к оценке качества общего образования. Будет разработана региональная концепция формирования внутренних систем оценки качества образования, в том числе и путем введения в практику деятельности общеобразовательных организаций самооценки. Начнет действовать постоянный научно-практический семинар для заместителей руководителей образовательных организаций, будет проведен региональный конкурс на лучшую модель внутренней системы оценки качества общеобразовательной организации.

Ответственным исполнителем мероприятия 0.2 является комитет образования и науки Курской области.

В реализации основного мероприятия в части своей компетенции также будут принимать участие подведомственные учреждения комитета образования и науки Курской области (ОКУ "КРЦ МОКО", ОКУ "ИАЦ", КИРО, ОБОУ "Учебно-методический центр комитета по культуре Курской области", Совет директоров образовательных организаций профессионального образования (по согласованию)).

4.4. Характеристика мер государственного регулирования

в рамках подпрограммы

В рамках подпрограммы 4 меры государственного регулирования не предусмотрены.

Перечень мер правового регулирования в сфере реализации подпрограммы 4 представлен в приложении N 3 к Программе.

4.5. Прогноз сводных показателей государственных заданий

по этапам реализации подпрограммы

В рамках подпрограммы 4 не предусматривается реализация государственных заданий.

4.6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых

муниципальными образованиями Курской области в случае

их участия в разработке и реализации подпрограммы

Участие муниципальных образований в разработке и реализации подпрограммы 4 не предусмотрено.

4.7. Информация об участии предприятий и организаций

независимо от их организационно-правовых форм и форм

собственности, а также государственных внебюджетных фондов

в реализации подпрограммы

В реализации мероприятий подпрограммы 4, в том числе в разработке и обсуждении разрабатываемых вопросов по развитию региональной системы оценки качества образования, наряду с комитетом образования и науки Курской области будут принимать участие:

государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Курский государственный университет"

отраслевые общественные объединения и ассоциации (профсоюз работников образования Курской области, Союз директоров профессиональных образовательных организаций, Союз ректоров вузов Курской области);

региональные объединения работодателей.

Участие государственных внебюджетных фондов в реализации подпрограммы 4 не предусмотрено.

4.8. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых

для реализации подпрограммы 4

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 4 осуществляется за счет средств федерального бюджета.

Объем финансирования подпрограммы 4 за счет средств федерального бюджета составляет 62474,850 тыс. рублей.

Информация о ресурсном обеспечении реализации подпрограммы за счет средств областного бюджета приведена в приложении N 6 к Программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, областного бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведена в приложении N 7 к Программе.

4.9. Анализ рисков реализации и описание мер управления

рисками реализации подпрограммы

К основным рискам реализации подпрограммы 4 относятся следующие риски.

Финансово-экономические риски связаны с возможным недофинансированием ряда мероприятий. Минимизация этих рисков возможна через заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей программы, через институционализацию механизмов софинансирования.

Нормативные риски. В подпрограмму 4 включены, в том числе, мероприятия, требующие нормативного правового обеспечения на федеральном уровне. Несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов, слабая их проработка может повлиять на реализацию мероприятий и достижение заявленных показателей.

На качественное обеспечение реализации мероприятий подпрограммы 4 также будут влиять своевременность и качество принятия региональных нормативных правовых актов, что также может стать риском нереализации или несвоевременной реализации мероприятий подпрограммы.

Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования и управления реализацией подпрограммы, обеспечением мониторинга и анализа ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Временные риски, связанные с отставанием от сроков реализации мероприятий, преодолеваются за счет подготовки плана реализации подпрограммы.

Организационные риски. Неэффективное управление процессом реализации подпрограммы 4 и несогласованность действий основного исполнителя и организаций. Устранение названного риска возможно за счет организации Координационного совета РСОКО, определения ответственного за реализацию подпрограммы и обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации мероприятий подпрограммы. Сопротивление общественности осуществляемым изменениям, связанное с недостаточным освещением целей, задач и планируемых в рамках подпрограммы результатов. Особо это относится к мероприятиям по разработке и внедрению внешней оценки качества образования. Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации мероприятий подпрограммы 4.

ПОДПРОГРАММА 5

"ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ" И ПРОЧИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОБЛАСТИ

ОБРАЗОВАНИЯ" ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

подпрограммы 5 "Обеспечение реализации государственной

программы Курской области "Развитие образования

в Курской области" и прочие мероприятия в области

образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования и науки Курской области

Участники подпрограммы

-

не предусмотрены

Программно-целевые инструменты подпрограммы

-

не предусмотрены

Цель подпрограммы

-

обеспечение организационных, информационных, научно-методических и материально-технических условий для реализации государственной программы

Задачи подпрограммы

-

мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности;

укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

-

удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети "Интернет", в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, проценты;

количество проведенных мероприятий регионального и муниципального уровней по распространению результатов государственной программы, единицы;

уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса), проценты;

сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте, проценты;

сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах, благоустройстве территории и изготовлении проектно-сметной документации, проценты

Сроки и этапы реализации подпрограммы

-

срок реализации подпрограммы 5 - 2014 - 2020 годы:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

-

объем бюджетных ассигнований на реализацию мероприятий подпрограммы 5 за счет средств областного бюджета составляет 907345,221 тыс. руб., в том числе:

2014 год - 157271,468 тыс. рублей;

2015 год - 126319,678 тыс. рублей;

2016 год - 119990,588 тыс. рублей;

2017 год - 63205,087 тыс. рублей;

2018 год - 146852,800 тыс. рублей;

2019 год - 146852,800 тыс. рублей;

2020 год - 146852,800 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

своевременное принятие нормативных правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий государственной программы;

наличие системы мониторинга и контроля реализации государственной программы;

публикация в СМИ аналитических материалов о процессе и реализации государственной программы;

высокий уровень открытости информации о результатах развития региональной системы образования, в том числе через ежегодную публикацию Публичного доклада о состоянии и развитии системы образования Курской области;

сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте, в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах;

реализация Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в части материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

проведение совещаний и торжественных собраний, изготовление и приобретение бланков, медалей, нагрудных знаков, удостоверений и грамот, участие в общероссийской новогодней елке, содержание детей в спецшколах, мероприятия по осуществлению межрегионального и международного сотрудничества в сфере образования

5.1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Подпрограмма 5 направлена на существенное повышение качества управления процессами развития региональной системы образования, на вовлечение экспертов и широкой общественности в реализацию государственной программы.

В последние годы в сфере образования Курской области реализуется большое количество различных мер, направленных на развитие образования.

Это введение новой системы оплаты труда педагогическим работникам; обеспечение условий для введения федеральных государственных стандартов начального и основного общего образования; развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования; развитие системы поддержки талантливых детей; развитие инклюзивного образования; создание условий для дистанционного обучения школьников (в том числе, детей-инвалидов), компьютеризация и информатизация образовательного процесса, проектирование новых моделей повышения квалификации педагогов Курской области, оптимизация сети общеобразовательных учреждений и др.

Для контроля за их реализацией созданы отдельные механизмы мониторинга процессов, происходящих в системе регионального образования. К ним можно отнести мониторинг реализации в Курской области национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", мониторинг системы образования Курской области, мониторинг реализации комплекса мер по модернизации систем дошкольного и общего образования.

Информация о принимаемых мерах, результатах и проблемах в сфере образования представляется широкой общественности в средствах массовой информации, в рамках ежегодного Публичного доклада о состоянии и развитии системы образования Курской области, анализа деятельности комитета образования и науки Курской области за истекший год, а также на официальном сайте комитета образования и науки Курской области.

Вместе с тем, инновационные изменения, а также проблемы и перспективы развития регионального образования требуют комплексного объективного представления, глубокого анализа. Система мониторинга и контроля реализации государственной программы должна обеспечивать высокое качество инструментария, единство подходов, сопоставимость, объективность, технологичность используемых методов, критериев оценки результатов дошкольного, общего, дополнительного, профессионального образования.

В последние годы ведется работа по расширению и качественному обновлению информационно-технологической инфраструктуры в сфере образования, которая нуждается в поддержке и технологическом и методическом обновлении.

В период с 2014 по 2015 гг. потенциал учреждений образования, подведомственных комитету образования и науки Курской области, был направлен на решение следующих основных задач:

развитие и укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, обучение с использованием современной учебно-материальной базы;

создание социальных и организационно-педагогических условий для реализации в полном объеме прав граждан на образование.

В результате произошедших в последние годы социально-экономических перемен изменился количественный и качественный состав образовательных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области.

За последние 5 лет проведена большая работа по укреплению материально-технической базы учреждений образования, подведомственных комитету образования и науки Курской области. Ремонтные работы капитального характера проведены в 59 учреждениях на общую сумму 186374,17 тыс. руб.

Во всех учреждениях ежегодно проводятся текущие ремонты, выполняются работы по устранению предписаний органов государственного пожарного надзора и Роспотребнадзора.

В 2013 году произведена реконструкция ОКОУ "Октябрьская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья" Касторенского района Курской области при финансовой поддержке благотворительного фонда "Искусство, наука и спорт". Объем финансовой поддержки составил более 94000 тыс. руб.

В 2015 году был реконструирован, отремонтирован и оборудован медицинский корпус ОБОУ "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, N 2" при финансовой поддержке благотворительного фонда "Искусство, наука и спорт". Объем выделенных фондом средств составил 72000,0 тыс. руб.

В рамках программы "Газпром - детям" на территории учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, было построено 4 многофункциональные спортивные площадки (в 2012 году - на территории ОКОУ "Пенская специальная (коррекционная) школа-интернат", ОБОУ "Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, N 2" и ОБОШИ "Школа-интернат N 4", в 2013 году - на территории ОКОУ "Октябрьская специальная (коррекционная) школа-интернат").

За последние годы 44 образовательным организациям, подведомственным комитету образования и науки Курской области, были выделены средства для мероприятий программы "Использование спутниковых навигационных технологий с использованием системы ГЛОНАСС и других результатов космической деятельности в интересах социально-экономического и инновационного развития Курской области", в ходе которых на транспортные средства было установлено необходимое оборудование и оснащены автоматизированные рабочие места для учета работы и технического состояния региональной навигационно-информационной системы.

Вместе с тем, следует отметить ряд проблем, сложившихся за последние годы в системе образования области:

материально-техническая база учреждений образования, подведомственных комитету образования и науки Курской области, не полностью отвечает требованиям, предъявляемым СанПиН, не позволяет в полном объеме проводить учебные занятия, работу секций и кружков дополнительного образования. Необходим ремонт учебных и жилых помещений, обновление и пополнение учебного оборудования, мебели спальных корпусов. Требуют дооснащения кабинеты психологов, логопедов и дефектологов;

в связи с переходом общеобразовательных учреждений на федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения и в целях повышения качества преподавания необходимо современное оснащение техническими средствами, оборудованием, методическими и наглядными пособиями общеобразовательных школ-интернатов;

транспортные средства, имеющиеся в ряде интернатных учреждений (1988 - 2005 гг. выпуска), устарели и не соответствуют ГОСТ Р 51160-98.

Использование программно-целевого метода для решения проблем развития казенных и бюджетных учреждений образования, подведомственных комитету образования и науки Курской области, направлено на создание условий для максимально эффективного управления финансовыми средствами в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере образования в условиях бюджетных ограничений.

Кроме этого, применение программно-целевого метода позволит избежать таких негативных последствий и рисков, как:

приостановка деятельности образовательного учреждения в связи с неисполнением предписаний надзорных органов;

невозможность обеспечить безопасные условия проведения образовательного процесса, сохранение жизни и здоровья обучающихся;

возникновение аварий при эксплуатации инженерных коммуникаций и оборудования.

Направленность государственной политики на модернизацию региональных и муниципальных систем образования ставит ряд задач, решение которых возможно только при поддержке в рамках целевой программы, являющейся эффективным инструментом комплексного решения проблем казенных и бюджетных учреждений образования, подведомственных комитету образования и науки Курской области.

5.2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации

подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы)

достижения целей и решения задач, описание основных

ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков

и контрольных этапов реализации подпрограммы

В соответствии с приоритетами стратегических документов и основными приоритетами Программы определены первоочередные задачи в сфере реализации подпрограммы 5.

Приоритетами государственной политики в сфере реализации подпрограммы 5 являются:

создание системы мониторинга развития образования в Курской области, опирающейся на надежные данные и использующей современные научные методы;

обеспечение вовлечения профессиональных групп и широкой общественности в поддержку идей и реализацию мероприятий государственной программы;

создание системы управления реализацией государственной программы, обеспечивающей эффективное использование общественных ресурсов.

Целью подпрограммы 5 является:

обеспечение организационных, информационных, научно-методических и материально-технических условий для реализации государственной программы.

Задачи подпрограммы 5:

мониторинг хода реализации и информационное сопровождение государственной программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности;

укрепление материально-технической базы учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области.

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 5:

Показатель 1 "Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках госпрограммы, к которым предоставлен доступ в сети "Интернет", в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы", проценты.

Показатель 2 "Количество проведенных мероприятий регионального и муниципального уровней по распространению результатов государственной программы", единицы.

Показатель 3 "Уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса)", проценты.

Показатель 4 "Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте", проценты.

Показатель 5 "Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах, благоустройстве территории и изготовлении проектно-сметной документации", проценты.

Сроки и этапы реализации подпрограммы 5:

Реализация подпрограммы 5 будет осуществляться в 3 этапа:

1-й этап - 2014 - 2015 годы;

2-й этап - 2016 - 2018 годы;

3-й этап - 2019 - 2020 годы.

В результате реализации подпрограммы 5 будет обеспечено:

своевременное принятие нормативных правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий государственной программы;

наличие системы мониторинга и контроля реализации государственной программы;

публикация в СМИ аналитических материалов о ходе и результатах реализации государственной программы;

высокий уровень открытости информации о результатах развития региональной системы образования, в том числе через ежегодную публикацию Публичного доклада о состоянии и развитии системы образования Курской области;

сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте, современном оборудовании, мебели, транспортных средствах;

реализация Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в части материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

проведение совещаний и торжественных собраний, изготовление и приобретение бланков, медалей, нагрудных знаков, удостоверений и грамот, участие в общероссийской новогодней елке, содержание детей в спецшколах, мероприятия по осуществлению межрегионального и международного сотрудничества в сфере образования.

5.3. Характеристика ведомственных целевых программ

и основных мероприятий подпрограммы

Мероприятие 0.1 "Укрепление материально-технической базы казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области" направлено на сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте, в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах.

Ответственным исполнителем мероприятия 0.1 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.2 "Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации" направлено на обеспечение деятельности комитета образования и науки Курской области.

Ответственным исполнителем мероприятия 0.2 является комитет образования и науки Курской области.

Мероприятие 0.3 "Сопровождение реализации отдельных мероприятий государственной программы" направлено на обеспечение деятельности подведомственных учреждений: ОКУ "Централизованная бухгалтерия образовательных учреждений Курской области", ОКУ "Отдел материально-технического, транспортного обеспечения, строительства и ремонта", ОКУ "Информационно-аналитический центр Курской области" на совершенствование процедуры проведения единого государственного экзамена, на повышение качества научных, мониторинговых исследований и аналитических работ, обеспечивающих реализацию государственной программы, а также на эффективное информационное обеспечение государственной программы.

В рамках данного мероприятия будет осуществляться научно-методическое и организационно-аналитическое сопровождение, мониторинг реализации государственной программы и ее отдельных направлений или мер.

С целью обеспечения контроля и оценки эффективности реализации государственной программы будет разработан мониторинг реализации государственной программы, обеспечено аналитическое сопровождение ее мероприятий.

Будут публиковаться в СМИ аналитические и информационные материалы о ходе и результатах реализации государственной программы.

Будет осуществляться предоставление субвенции местным бюджетам на содержание работников, осуществляющих переданные государственные полномочия по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими общеобразовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, и направлено на реализацию Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

В рамках данного мероприятия предусмотрены централизованные мероприятия комитета образования и науки Курской области, такие как: проведение совещаний и торжественных собраний, изготовление и приобретение бланков, медалей, нагрудных знаков, удостоверений и грамот, участие в общероссийской новогодней елке, содержание детей в спецшколах, мероприятия по осуществлению межрегионального и международного сотрудничества в сфере образования.

Ответственным исполнителем основного мероприятия 0.3 является комитет образования и науки Курской области.

5.4. Характеристика мер государственного регулирования

Меры государственного и правового регулирования в рамках подпрограммы 5 не предусмотрены.

5.5. Прогноз сводных показателей государственных заданий

по этапам реализации подпрограммы (при оказании областными

государственными учреждениями государственных услуг

(работ) в рамках государственных заданий)

В рамках подпрограммы 5 осуществление государственных заданий подведомственными бюджетными образовательными организациями не предусмотрено.

5.6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых

муниципальными образованиями Курской области в случае

их участия в разработке и реализации подпрограммы

Участие муниципальных образований в разработке и реализации подпрограммы 5 не предусмотрено.

5.7. Участие предприятий и организаций независимо

от их организационно-правовой формы собственности, а также

государственных внебюджетных фондов в реализации

подпрограммы

Участие предприятий и организаций, а также государственных внебюджетных фондов в реализации подпрограммы 5 не предусмотрено.

5.8. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых

для реализации подпрограммы

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 5 осуществляется за счет средств областного бюджета.

Объем финансирования подпрограммы 5 за счет средств областного бюджета составляет 907345,221 тыс. рублей.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год.

Информация о ресурсном обеспечении реализации подпрограммы за счет средств областного бюджета приведена в приложении N 6 к Программе.

Информация по ресурсному обеспечению и прогнозная (справочная) оценка расходов федерального бюджета, областного бюджета, бюджета государственных внебюджетных фондов, местных бюджетов и внебюджетных источников на реализацию целей Программы приведена в приложении N 7 к Программе.

5.9. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер

управления рисками реализации подпрограммы

Одним из рисков реализации подпрограммы 5 является неоднозначное понимание субъектами, участвующими в мониторинге, критериально-оценочной базы, вследствие чего возможно получение недостоверных результатов.

Использование информационно-коммуникационных технологий, электронных и иных ресурсов, необходимых для централизованного размещения всех материалов, разработанных в рамках государственной программы, останется эпизодическим, не будет сформирована система своевременного, адекватного и объективного информационного сопровождения процесса реализации государственной программы.

Важнейшими факторами снижения этих рисков являются своевременная разъяснительная работа среди педагогического сообщества, населения, информирование о целях, задачах и ходе реализации государственной программы; создание эффективной системы анализа, реализации качественного мониторинга финансируемых в рамках государственной программы мероприятий, внедрение эффективной системы информационного обеспечения о результатах развития региональной системы образования.

Нормативные риски. Несвоевременность принятия нормативных правовых актов, методических рекомендаций может являться риском нереализации или несвоевременной реализации мероприятий государственной программы.

Для минимизации воздействия данной группы рисков планируется: на этапе разработки проектов документов привлекать к их обсуждению основные заинтересованные стороны, которые впоследствии должны принять участие в их согласовании; проводить мониторинг планируемых изменений в федеральном законодательстве в сфере образования и науки.

ПОДПРОГРАММА 6

"СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В СООТВЕТСТВИИ

С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ

ОБУЧЕНИЯ" НА 2016 - 2025 ГОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

ПАСПОРТ

подпрограммы 6 "Создание новых мест в общеобразовательных

организациях Курской области в соответствии

с прогнозируемой потребностью и современными условиями

обучения" на 2016 - 2025 годы государственной программы

Курской области "Развитие образования в Курской области"

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

комитет образования и науки Курской области

Участники подпрограммы

-

комитет строительства и архитектуры Курской области, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Курской области (по согласованию)

Программно-целевые инструменты подпрограммы

-

не предусмотрены

Цель подпрограммы

-

создание в Курской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения

Задачи подпрограммы

-

обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций, ликвидация проблемы отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

-

число новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (всего), единиц;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего), процентов

Сроки и этапы реализации подпрограммы

-

срок реализации подпрограммы 6 - 2016 - 2025 годы:

1-й этап - 2016 - 2020 годы;

2-й этап - 2021 - 2025 годы

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

-

общий объем финансирования подпрограммы 6 в 2016 - 2025 годах составит 9190195,438 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) -

3248465,438 тыс. рублей;

за счет внебюджетных источников -

394482,000 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы 6

в 2016 - 2020 годах составит 5594195,438 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 2139012,938 тыс. рублей;

за счет внебюджетных источников - 230345,500 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы 6

в 2021 - 2025 годах составит 3596000,000 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 1109452,500 тыс. рублей;

за счет внебюджетных источников - 164136,500 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

-

при реализации I этапа подпрограммы 6 (2016 - 2020 годы):

к 2021 году 1 - 4-й классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену;

будет удержан существующий односменный режим обучения;

при реализации II этапа подпрограммы 6 (2021 - 2025 годы):

к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в общеобразовательных организациях;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые общеобразовательные организации (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения.

По итогам реализации подпрограммы 6 все обучающиеся в общеобразовательных организациях станут обучаться в одну смену;

100 процентов обучающихся перейдут из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций

I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена

подпрограмма, в разрезе муниципальных образований

Подпрограмма "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы (далее соответственно - подпрограмма) разработана в соответствии с перечнем поручений Президента Российской Федерации от 5 декабря 2014 г. N Пр-2821 (подпункт 26 пункта 1), программой "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 октября 2015 г. N 2145-р.

Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики требуется, в том числе, совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях (далее - школы).

Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

Для повышения доступности и качества общего образования должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.

Организация образовательного процесса в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования второй половины дня, а именно:

обеспечить обучающихся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках освоения основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций;

организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. N 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детских библиотек, музеев, культурных центров, театров, занятий туризмом.

Между тем, в настоящее время в Курской области в части школ образовательный процесс организован в две смены. Третьей смены нет.

По данным Федеральной службы государственной статистики, в 2015 - 2016 учебном году (на 5 октября 2015 г.) в две смены ведет обучение 61 из 539 дневных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций Курской области (11,3 процента общего количества школ), в которых обучается свыше 11,14 тыс. человек (10,35 процентов общей численности обучающихся).

В 2015 - 2016 учебном году в городе Курске во вторую смену обучаются более 9,1 тысяч человек.

Только в 21 из 33 муниципальных образований (городах: Льгов, Щигры и Курчатов, муниципальных районах: Беловском, Горшеченском, Дмитриевском, Железногорском, Конышевском, Курчатовском, Льговском, Мантуровском, Медвенском, Пристенском, Рыльском, Советском, Солнцевском, Суджанском, Тимском, Хомутовском, Черемисиновском и Щигровском) все школы реализуют общеобразовательную программу в одну смену.

Следует также учитывать, что до 2025 года численность обучающихся в школах согласно демографическому прогнозу возрастет более чем на 10 тысяч человек (в том числе, по г. Курску - более чем на 5 тысяч человек).

В то же время в некоторых муниципальных районах в целом прогнозируется снижение количества обучающихся (Глушковский, Горшеченский, Золотухинский, Касторенский, Курчатовский, Льговский, Мантуровский, Обоянский, Пристенский, Щигровский, Рыльский, Советский, Солнцевский).

Прогноз численности обучающихся общеобразовательных организаций в 2016 - 2020 годах в целом по Курской области: 2016 год - 110283 человека, 2017 год - 112745 человек, 2018 год - 113673 человека, 2019 год - 115234 человека, 2020 год - 115932 человека.

Прогноз численности обучающихся общеобразовательных организаций в 2016 - 2020 годах в разрезе муниципальных районов (городских округов) представлен в приложении N 19 к Программе.

При существующей инфраструктуре с учетом демографического прогноза будет увеличиваться количество обучающихся, занимающихся во вторую смену (обучения в третью смену не прогнозируется).

Кроме того, еще в трех муниципальных районах (Беловском, Медвенском, Советском) и городе Льгове часть школ может перейти на двусменный режим обучения.

Прогноз количества обучающихся, занимающихся во 2 смену, в 2016 - 2025 годах в целом по Курской области: 2016 год - 8800 человек, 2017 год - 9364 человека, 2018 год - 9872 человека, 2019 год - 10324 человека, 2020 год - 10747 человек, 2021 год - 11253 человека, 2022 год - 11576 человек, 2023 год - 11984 человека, 2024 год - 12247 человек, 2025 год - 12582 человека.

Прогноз численности обучающихся, занимающихся во 2 смену, в 2016 - 2025 годах по уровням образования, городская и сельская местность, по муниципальным районам и городским округам и в целом по Курской области представлен в приложении N 20 к Программе.

В городах Курске, Железногорске и Льгове большинство зданий общеобразовательных организаций загружены практически полностью. Так, из 56 общеобразовательных организаций города Курска только 16 школ занимаются в одну смену. В городе Железногорске с 2020 года, в городе Льгове с 2016 года свободных мест в первую смену нет.

В муниципальных районах здания общеобразовательных организаций загружены не в полном объеме, что обусловлено расположением 73,47 общеобразовательных организаций в сельской местности.

Сложившаяся ситуация вызвана тем, что многие здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века и даже существенно раньше и не отвечают современным требованиям, предъявляемым к таким объектам.

В 3 школах 6 зданий находятся в аварийном состоянии, в 3 школах 3 здания требуют капитального ремонта с целью создания дополнительных мест.

Всего в 2015 году используются 23 школьных здания с уровнем износа 50 - 70 процентов, 2 здания - свыше 70 процентов.

Необходим вывод зданий школ, имеющих такой уровень износа, из эксплуатации и перевод обучающихся в новые здания.

Общая прогнозная потребность до 2025 года по вводу новых мест составляет в целом по Курской области 18106 мест, в том числе: в городе Курске - 11619 мест, г. Железногорске - 1001 место, г. Льгове - 100 мест, Медвенском районе - 650 мест, Фатежском районе - 574 места, Советском районе - 350 мест, Глушковском районе - 300 мест, Обоянском районе - 580 мест, Октябрьском районе - 585 мест, Солнцевском районе - 135 мест, Горшеченском районе - 90 мест, Курском районе - 420 мест, Суджанском район - 250 мест, Пристенском районе - 300 мест, Беловском районе - 156 мест, Большесолдатском районе - 502 места, Кореневском районе - 172 места, Касторенском районе - 30 мест, Золотухинском районе - 292 места;

в том числе для обеспечения обучения в первую смену в целом по Курской области - 15092 места, из них: в г. Курске - 10600 мест, г. Железногорске - 1001 место, г. Льгове - 100 мест, Медвенском районе - 300 мест, Фатежском районе - 574 места, Советском районе - 50 мест, Глушковском районе - 300 мест, Обоянском районе - 380 мест, Октябрьском районе - 585 мест, Курском районе - 260 мест, Беловском районе - 156 мест, Большесолдатском районе - 502 места, Кореневском районе - 172 места, Касторенском районе - 30 мест, Золотухинском районе - 82 места;

в том числе для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа, в целом по Курской области - 3014 мест, из них: в г. Курске - 1019 мест, Медвенском районе - 350 мест, Советском районе - 300 мест, Обоянском районе - 200 мест, Солнцевском районе - 135 мест, Горшеченском районе - 90 мест, Курском районе - 160 мест, Суджанском район - 250 мест, Пристенском районе - 300 мест, Золотухинском районе - 210 места.

В сложившейся ситуации в рамках реализации федеральной целевой программы "Устойчивое развитие сельских территорий на 2014 - 2017 годы и на плановый период до 2020 года", утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июля 2013 г. N 598, в 2016 - 2020 годах в Курской области предусмотрено строительство новой школы на 210 мест в д. Жерновец Золотухинского района.

Кроме того, в 2016 - 2025 годы в целях обеспечения обучения школьников в первую смену планируется ввести 4252 дополнительных места за счет оптимизации загруженности школ (эффективного использования имеющихся помещений школ, проведения организационных, кадровых решений).

Вместе с тем, после выполнения указанных мероприятий по введению новых мест сохранится потребность в строительстве новых зданий общеобразовательных организаций, пристрое, реконструкции, капитальном ремонте уже имеющихся зданий общеобразовательных организаций:

N п/п

Наименование объекта

Форма ввода объекта (строительство, пристрой, реконструкция, капитальный ремонт)

Необходимый размер средств, тыс. руб.

Число дополнительных мест для реализации программ общего образования

2016

1.

г. Курск, пр-кт Победы

строительство

429086,803

792

2.

Фатежский р-н,

Фатежская СОШ N 2

капитальный ремонт

768,635

64

2017

3.

г. Курск, пр-кт В. Клыкова

строительство

621000,0

1000

4.

Медвенский р-н,

пос. Медвенка

строительство

465000,0

300 (всего 650)

5.

Советский р-н,

Советская СОШ N 1

реконструкция

90640,0

50 (всего 350)

6.

г. Курск, гимназия N 4

капитальный ремонт

94000,0

400

2018

7.

г. Курск, пр-кт Дериглазова

строительство

649000,0

1000

8.

г. Железногорск

строительство

510000,0

800

9.

Глушковский р-н, Глушковская СОШ

пристрой

267000,0

300

2019

10.

г. Курск, пр-кт В. Клыкова

строительство

688000,0

1000

11.

Обоянский р-н,

Обоянская СОШ N 3

строительство

205000,0

380

12.

г. Курск, СОШ N 19

пристрой

124000,0

180

13.

Октябрьский р-н,

Залининская СОШ

реконструкция

221000,0

240

2020

14.

г. Курск, пр-кт В. Клыкова

строительство

721000,0

1000

15.

Солнцевский р-н,

Бунинская СОШ

строительство

130000,0

0 (всего 135)

16.

Горшеченский р-н,

Роговская СОШ

строительство

173700,0

0 (всего 90)

17.

Курский р-н,

Новопоселеновская СОШ

строительство

190000,0

100 (всего 260)

18.

Фатежский р-н,

Фатежская СОШ N 1

реконструкция

15000,0

100

2021

19.

г. Курск, ул. Полевая, 19

строительство

506000,0

271 (всего 650)

20.

Суджанский р-н, Заолешенская СОШ

строительство

185000,0

0 (всего 250)

21.

г. Курск, СОШ N 41

пристрой

156000,0

200

22.

Октябрьский р-н,

Ленинская СОШ

капитальный ремонт

35000,0

345

2022

23.

г. Курск, ул. Советская, 40А

строительство

506000,0

300 (всего 650)

24.

Пристенский р-н,

пос. Кировский

строительство

200000,0

0 (всего 300)

25.

г. Курск, СОШ N 45

пристрой

156000,0

200

26.

г. Льгов, СОШ N 3

пристрой

110000,0

100

27.

Беловский р-н,

Гирьянская СОШ

пристрой

103000,0

108

28.

Большесолдатский р-н,

Саморядовская СОШ

пристрой

140000,0

150

2023

29.

г. Курск, пр-кт Дериглазова

строительство

778000,0

1000

30.

г. Курск, ул. ВЧК, 47

строительство

506000,0

360 (всего 650)

2024

31.

Обоянский р-н, Афанасьевская СОШ

строительство

172000,0

0 (всего 200)

32.

Кореневский р-н, Пушкарская СОШ

реконструкция

43000,0

100

Таким образом, в 2016 - 2025 годах прогнозируется потребность в создании 13644 новых мест, в том числе:

10840 мест для обеспечения обучения в первую смену (10142 места в городских школах, 698 мест в сельских школах);

2804 места для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа: 1969 мест в городских школах, 835 мест в сельских школах.

В 2016 - 2020 годах в целом по Курской области планируется создать:

8741 новое место (8016 мест в городских школах и 725 мест в сельских школах), в том числе:

7706 новых мест для обеспечения обучения в первую смену;

1035 новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

В 2021 - 2025 годах планируется создать:

4903 новых места в школах (4095 мест в городских школах и 808 мест в сельских школах), в том числе:

3134 новых места для обеспечения обучения в первую смену;

1769 новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

До 2025 года с учетом прогноза демографической ситуации потребности в увеличении количества мест в общеобразовательных организациях Курской области количество штатных единиц общеобразовательных организаций согласно прогнозу муниципальных образований Курской области возрастет более чем на 1167,3 единицы, в том числе педагогических работников - на 764 единицы (по г. Курску - более чем на 848 единиц, в том числе педагогических работников - на 581 единицу).

Необходимость реализации подпрограммы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.

II. Цель и задачи подпрограммы, сроки и этапы ее реализации,

а также целевые показатели (индикаторы) реализации

подпрограммы

Целью подпрограммы является создание в Курской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

В ходе реализации подпрограммы будут решены приоритетные задачи по обеспечению односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций, переводу обучающихся из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций, ликвидации проблемы отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях.

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы приведены в приложениях NN 1, 14 к Программе.

Подпрограмма реализуется в 2 этапа:

I этап - 2016 - 2020 годы;

II этап - 2021 - 2025 годы.

На I этапе предполагается к 2021 году перевести 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы на обучение в одну смену и удержать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

На II этапе к 2025 году планируется перевести 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы, ликвидировать проблему отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях, обеспечить обучение в одну смену обучающихся 5 - 9-х классов, удерживая существующий односменный режим обучения.

Реализация подпрограммы приведет к тому, что все обучающиеся станут заниматься в одну смену, 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше перейдут в новые школы.

Будут созданы 13644 новых места, в том числе:

10840 мест для обучения детей в одну смену;

2804 места для обучающихся, которые перейдут из зданий школ с высокой степенью износа в новые школы.

III. Мероприятия подпрограммы

В целях реализации основной задачи подпрограммы в 2016 - 2025 годах предусматриваются следующие мероприятия:

строительство 18 школ с использованием типовых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности, в том числе: в городе Курске 9 школ, 1 школа в городе Железногорске, 1 школа в Медвенском районе, 1 школа в Горшеченском районе, 2 школы в Обоянском районе, 1 школа в Пристенском районе, 1 школа в Солнцевском районе, 1 школа в Суджанском районе, 1 школа в Курском районе;

модернизация уже существующей инфраструктуры общего образования Курской области: проведение капитального ремонта 3 зданий школ (г. Курск, Октябрьский район, Фатежский район), реконструкция 3 зданий (Советский район, Октябрьский район, Фатежский район), строительство пристроя к зданиям 8 школ (г. Курск, г. Льгов, Глушковский район, Беловский район, Большесолдатский район, Кореневский район);

оптимизация загруженности школ (эффективное использование имеющихся помещений, проведение организационных, кадровых решений) в 7 муниципальных районах (Беловский, Большесолдатский, Золотухинский, Касторенский, Конышевский, Курский, Фатежский) и 2 городах: Курск, Железногорск.

Кроме того, предусматривается также выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению подпрограммы, заключение соглашений, необходимых для реализации подпрограммы, включая организацию экспертизы заявок на участие в подпрограмме и результатов работ. Размещение заказа на выполнение работ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.

Поадресное наименование объектов по годам ввода приведено в приложении N 15 к настоящей Программе.

IV. Финансовое обеспечение подпрограммы

Реализация подпрограммы будет осуществляться с 2016 года.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2016 - 2025 годах составит 9190195,438 тыс. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 3248465,438 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников - 394482,000 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы в 2016 - 2020 годах составит 5594195,438 тыс. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 2139012,938 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников - 230345,500 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы в 2021 - 2025 годах составит 3596000,000 тыс. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 1109452,500 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников - 164136,500 тыс. рублей.

Объемы финансирования подрограммы, в том числе предполагаемое финансирование в рамках участия Курской области в отборе субъектов Российской Федерации на предоставление федеральных субсидий на софинансирование реализации подпрограммы, приведены в приложении N 16 к Программе.

Информация о стоимости объекта строительства в ценах 2015 года по проектно-сметной документации приведена в приложении N 21 к Программе.

V. Механизм реализации подпрограммы

Ответственным исполнителем-координатором подпограммы является комитет образования и науки Курской области.

Комитет образования и науки Курской области в ходе выполнения подпрограммы:

осуществляет планирование, организацию и контроль реализации подпрограммы;

разрабатывает и принимает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для выполнения подпрограммы;

составляет детализированный организационно-финансовый план реализации подпрограммы;

организует экспертные проверки хода реализации подпрограммы;

разрабатывает перечень целевых показателей (индикаторов) для мониторинга реализации мероприятий подпрограммы;

обеспечивает эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы;

организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации подпрограммы, а также мониторинг реализации мероприятий подпрограммы.

VI. Оценка эффективности подпрограммы

Эффективность подпрограммы (по Курской области, по муниципальным районам и городским округам) оценивается ежегодно на основании сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении N 14 к Программе, и в соответствии с методикой оценки эффективности подпрограммы, приведенной в приложении N 17 к настоящей Программе.

Методические подходы к определению целевых показателей (индикаторов) подпрограммы приведены в приложении N 18 к настоящей Программе.

При реализации I этапа подпрограммы:

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы станут обучаться в одну смену;

будет удержан существующий односменный режим обучения.

При реализации II этапа подпрограммы:

к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы, будет удержан существующий односменный режим обучения.

По итогам реализации подпрограммы все обучающиеся в школах станут обучаться в одну смену, 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ, имеющих высокую степень износа, в новые школы.

Приложение N 1

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

СВЕДЕНИЯ

О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ", ПОДПРОГРАММ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ

N п/п

Наименование показателя (индикатора)

Ед. изм.

Значение показателей

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Государственная программа Курской области "Развитие образования в Курской области"

1

Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

процентов

98,7

98,9

99

99,1

99,2

99,3

99,3

99,4

99,4

2

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

процентов

85

90

100

100

100

100

100

100

100

3

Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

процентов

65

70

73

75

80

85

90

95

100

4

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

процентов

46,1

47,8

48,3

48,8

51,1

53,3

56

58

60

5

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

процентов

-

-

-

89,6

90

90

90

90

91

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования"

6

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди для предоставления места в дошкольной образовательной организации)

процентов

9

15

18

20

25

28

30

32

34

7

Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций

процентов

3,6

3,8

5,3

5,4

5,5

5,6

5,7

5,8

5,9

8

Удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования

процентов

-

-

15

100

100

100

100

100

100

9

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

процентов

76

100

100

100

100

100

100

100

100

10

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации

процентов

70

71,5

74

78

80

84

88

92

96

11

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

процентов

-

-

-

14,9

16

17

18

19

20

12

Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

процентов

0,3

1,6

12,8

20

21,4

22,3

23,2

24,1

25

13

Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста

процентов

-

-

-

75

80

85

90

95

100

14

Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста

процентов

-

-

-

95

96

97

98

99

100

15

Доля муниципальных районов (городских округов) Курской области, в которых организовано инклюзивное обучение детей с ОВЗ по месту жительства семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности муниципальных образований

процентов

60

70

76

76

82

85

88

100

100

16

Доля детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам детей, в общей численности детей, получивших соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии

процентов

70

74

78

82

86

88

90

93

95

17

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

процентов

1,9

1,9

1,85

1,8

1,75

1,7

1,58

1,5

1,5

18

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

процентов

9,2

11,3

13,9

14,8

16

18

20

20

20

19

Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего образования детей

процентов

25,8

62,2

70

80

85

90

100

100

100

20

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании

процентов

2,1

1,5

1,58

1,53

1,5

1,4

1,3

1,2

1,08

21

Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности

единиц

54

38

11

15

2

2

2

2

2

22

Обеспечение муниципальных общеобразовательных учреждений автобусами, соответствующими ГОСТ Р 51160-98, для подвоза обучающихся к месту учебы и обратно к месту проживания

единиц

58

44

7

14

2

2

2

2

2

23

Доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей

процентов

24,4

68,8

78,8

88,8

98,8

100

100

100

100

24

Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего общего образования, в общей численности учителей старшей школы

процентов

0

0

5

17

29

45

62

79

95

25

Доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, к общей численности указанной категории обучающихся

процентов

80

90

100

100

100

100

100

100

100

26

Доля пищеблоков школьных столовых муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих санитарным нормам

процентов

80

90

99

100

100

100

100

100

100

27

Сокращение доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта

процентов

32,3

30,9

14,8

13,3

10,4

8,6

6,6

6

5,7

28

Доля работников муниципальных образовательных организаций, получивших меры социальной поддержки, в общей численности работников муниципальных образовательных организаций, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки

процентов

100

100

100

100

100

100

100

100

100

29

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей

процентов

100

100

100

100

100

100

100

100

100

30

Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника

человек

8,9

9,1

10,1

10,2

10,4

10,5

10,5

10,5

10,5

31

Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования

человек

7,9

7,9

8,2

8,2

8,3

8,5

8,6

8,6

8,6

32

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования Курской области

процентов

60,4

99,9

105,5

100

100

100

100

100

100

33

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Курской области

процентов

93,2

99,5

101,1

100

100

100

100

100

100

34

Количество организаций, в которых отремонтированы спортивные залы

единиц

-

-

-

23

-

-

-

-

-

35

Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования:

процентов

начальное общее образование

-

-

-

44,4

-

-

-

-

-

основное общее образование

-

-

-

46,4

-

-

-

-

-

среднее общее образование

-

-

-

46,4

-

-

-

-

-

Подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей"

36

Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования детей (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)

процентов

82

83

84

85

86

87

88

89

90

37

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

процентов

43

45

46

47

47

48

48

49

50

38

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей Курской области

процентов

58

75

80

85

90

95

100

100

100

39

Удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет

процентов

45

45

46

46

47

47

48

49

50

40

Доля детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, в общей численности детей 6 - 15 лет

процентов

26

28

32

35

38

42

45

48

50

41

Доля детей, обучающихся в детских школах искусств, в общем количестве детей в Курской области

процентов

14,2

14,3

14,4

14,5

14,6

14,7

14,8

14,9

15

42

Доля образовательных организаций, обеспечивающих внедрение механизмов и моделей социального партнерства в целях повышения эффективности системы воспитания и социализации подрастающего поколения, в их общей численности в регионе

процентов

57

58

60

62

63

65

67

68

70

43

Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста

процентов

-

-

-

25

30

35

40

45

50

Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"

44

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

процентов

46,1

47,8

48,3

48,8

51

53

56

58

60

45

Структура подготовки кадров по программам высшего образования (удельный вес численности выпускников программ высшего образования в общей численности выпускников)

процентов

43

43

45,5

46,5

48

48,6

49,1

50,6

51,3

46

Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена)

процентов

57

57

54,5

53,5

52

51,4

50,9

49,4

48,7

47

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе

процентов

3

7

9

11

14

17

19

23

25

48

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения

человек

11,1

11,3

11,5

11,7

12

12,2

12,2

12,2

49

Доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области

процентов

41

50

61

61

61

73

84

95

100

50

Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования (из всех источников) к заработной плате в регионе

процентов

84

110

125

133

150

175

200

200

200

51

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике Курской области

процентов

70

75

80,39

85

90

95

100

100

100

52

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50% от объема средств, полученных за счет дополнительного по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе

процентов

35

48

65

80

80

80

80

80

80

53

Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)

процентов

83

87

89

91

93

95

98

100

100

54

Число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций

единиц

-

-

2

1

2

1

1

-

-

55

Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)

процентов

-

-

-

-

103

104

105

106

107

56

Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости

процентов

-

-

-

-

8

8

7

7

7

Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

57

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных организаций

процентов

45

65

75

85

88

92

95

98

100

58

Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

процентов

75

80

90

100

100

100

100

100

100

Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования"

59

Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети "Интернет", в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы

процентов

-

15

40

65

100

100

100

100

100

60

Количество проведенных мероприятий регионального и муниципального уровней по распространению результатов государственной программы

единиц

-

3

6

9

12

15

18

21

24

61

Уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса)

процентов

-

3

5

8

9

11

12

14

16

62

Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте

процентов

47,7

49,3

40,9

40,9

37,7

32,8

32,8

29,5

26,2

63

Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах, благоустройстве территории и изготовлении проектно-сметной документации

процентов

52

37

22

19

17

14

11

9

7

Подпрограммы 6 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы

64

Число новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (всего)

единиц

-

-

-

2304

2770

3108

2859

3135

1450

65

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

-

-

-

89,65

90,00

90,00

90,00

90,00

91,00

Приложение N 2

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПЕРЕЧЕНЬ

ВЕДОМСТВЕННЫХ ЦЕЛЕВЫХ ПРОГРАММ И ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

N п/п

Номер и наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель

Срок

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)

Последствия нереализации основного мероприятия

Связь с показателями государственной программы (подпрограммы)

начала реализации

окончания реализации

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования детей"

1.

Основное мероприятие 0.1.

Реализация дошкольных образовательных программ

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Обеспечение консультационными услугами семей, нуждающихся в поддержке в воспитании детей раннего возраста

Обеспечение 100% охвата детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования

Обеспечение 100% охвата детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой

Снижение уровня доступности и качества дошкольного образования в регионе, рост социальной напряженности

Удельный вес численности детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития; детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей, стоящих в очереди для предоставления места в дошкольной организации; удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги предшкольного образования, в общей численности детей соответствующего возраста.

Количество групп кратковременного пребывания детей в образовательных организациях.

Количество информационно-просветительских центров для родителей детей, не посещающих дошкольные организации на базе дошкольных учреждений, консультационных центров (пунктов) для обеспечения услуг по сопровождению раннего развития детей

2.

Основное мероприятие 0.2. Содействие развитию дошкольного образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Обеспечение консультационными услугами семей, нуждающихся в поддержке в воспитании детей раннего возраста

Обеспечение 100% охвата детей в возрасте от 3 до 7 услугами дошкольного образования

Обеспечение 100% охвата детей в возрасте от 5 - 7 лет предшкольной подготовкой

Снижение уровня доступности и качества дошкольного образования в регионе, рост социальной напряженности

Удельный вес численности детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития; детей в возрасте от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей, стоящих в очереди для предоставления места в дошкольной организации

3.

Основное мероприятие 0.3.

Реализация основных общеобразовательных программ

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Выполнение государственных гарантий общедоступности общего образования

Снижение уровня доступности и качества общего образования в регионе, рост социальной напряженности

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

4.

Основное мероприятие 0.4.

Содействие развитию общего образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечение конкурентоспособной общеобразовательной подготовки обучающихся в сельской местности; упорядочение подвоза обучающихся в сельской местности в общеобразовательные учреждения и уменьшение рисков при их перевозке, предоставление детям с инвалидностью возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, интегрированного или инклюзивного образования, создание условий для 100-процентного охвата горячим питанием обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях муниципальных образований Курской области, обеспечение бесплатным питанием отдельных категорий обучающихся общеобразовательных учреждений (из многодетных и малообеспеченных семей, обучающихся в классах для детей с ОВЗ общеобразовательных учреждений)

Трудности в развитии современной инфраструктуры образования детей с инвалидностью, в формировании у данной категории обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни ухудшат состояние здоровья обучающихся

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся.

Удельный вес численности детей с инвалидностью, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей с инвалидностью, которым показана такая форма обучения.

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации.

Доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, обучающихся в классах для детей с ОВЗ общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием.

Доля пищеблоков, соответствующих санитарным нормам

5.

Основное мероприятие 0.5.

Социальная поддержка работников образовательных организаций общего образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций, возмещение затрат на уплату процентов по кредитам и займам, полученным в российских кредитных организациях и ипотечных агентствах на приобретение и строительство жилья

Препятствия для обновления учительского корпуса, обеспечения общеобразовательных организаций, особенно сельской местности, молодыми кадрами, негативно повлияют на престиж профессии учителя

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

6.

Основное мероприятие 0.6.

Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Обеспечение для всех педагогов возможности непрерывного профессионального развития, увеличение до 70% количества учителей, прошедших повышение квалификации и переподготовку

Снижение качества образования в связи с отсутствием обновления профессиональных компетенций и повышения уровня подготовки управленческого и педагогического корпуса региона

Доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии ФГОС, в общей численности учителей.

Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего образования детей

7.

Основное мероприятие 0.7.

Поощрение педагогических работников за особые заслуги перед государством

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Поощрение лучших учителей, победителей конкурса в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование"

Затруднит распространение передового педагогического опыта в системе общего образования Курской области

8.

Основное мероприятие 0.8.

Социальная поддержка обучающихся в организациях общего образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Осуществление общеобразовательными организациями полномочий по исполнению публичных обязательств перед физическими лицами и подлежащих исполнению в денежной форме на материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Развитие международных связей, оказание помощи детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям с ограниченными возможностями здоровья

Ухудшит положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей"

9.

Основное мероприятие 0.1.

Реализация образовательных программ дополнительного образования и мероприятия по их развитию

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) составит 90%

Удельная численность школьников, охваченных программами дополнительного образования детей, стабильна на протяжении 5 последних лет

Удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет

10.

Основное мероприятие 0.2.

Проведение мероприятий по патриотическому воспитанию граждан

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Создание в образовательных организациях условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и обучающихся, формирования здорового образа жизни, мотивации к занятиям физкультурой и спортом, формирования у детей патриотизма, готовности к защите Родины

Численность обучающихся в возрасте 5 - 18 лет, регулярно занимающихся в спортивных секциях, клубах и иных объединениях спортивной и патриотической направленности, стабильна на протяжении последних пяти лет

Доля детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, в общей численности детей 6 - 15 лет

11.

Основное мероприятие 0.3.

Выявление и поддержка одаренных детей

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала страны

Удельная численность школьников, получающих государственную поддержку на региональном и федеральном уровнях, стабильна на протяжении последних 5 лет.

Число школьников, включенных в систему выявления и поиска молодых талантов, стабильно на протяжении 5 последних лет

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

12.

Основное мероприятие 0.4.

Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессиональному развитию

Снижение качества работы педагогического корпуса учреждений дополнительного образования детей

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике Курской области

Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"

13.

Основное мероприятие 0.1.

Реализация образовательных программ в вузах

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Обеспечение потребности экономики Курской области в кадрах высокой квалификации;

повышение эффективности использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность образовательной организации высшего образования за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственного задания);

изменение структуры образовательных программ высшего образования в соответствии с потребностями развития экономики

Несоответствие структуры подготовки кадров потребностям экономики, сохранение низкого качества высшего образования,

дальнейшее "вымывание" квалифицированных преподавателей и научных работников из системы высшего образования

Удельный вес численности выпускников программ высшего образования в общей численности выпускников

14.

Основное мероприятие 0.2.

Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения

Комитет образования и наук и Курской области

2014

2020

Формирование эффективных моделей управления профессиональными образовательными организациями и образовательной организацией высшего образования с учетом реалий достижения конкурентоспособности и реализации программ социально-экономического развития региона, повышение эффективности использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность профессиональных образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий);

изменение структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики

Несоответствие структуры подготовки кадров потребностям экономики, сохранение низкого качества профессионального образования,

дальнейшее "вымывание" квалифицированных преподавателей из системы профессионального образования

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности.

Удельный вес численности выпускников, обучающихся по программам профессионального образования, в общей численности выпускников;

отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования (из всех источников) к заработной плате в экономике, проценты;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике, проценты

15.

Основное мероприятие 0.3.

Содействие развитию профессионального образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Создание условий и обеспечение механизма реализации широкого спектра программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям развития экономики региона, создание многофункциональных центров профессиональных квалификаций в качестве структурных подразделений профессиональных образовательных организаций, оснащение профессиональных образовательных организаций оборудованием, расходными материалами, учебной литературой для организации лабораторно-практических занятий по востребованным специальностям в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования

Устаревшая система переподготовки и повышения квалификации

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности;

доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области;

число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций

16.

Основное мероприятие 0.4.

Поддержка программ профессиональных образовательных организаций и приоритетных образовательных программ

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Модернизация сети организаций профессионального образования и создание единого образовательного пространства, обеспечение финансирования развития материально-технической базы организаций профессионального образования, в том числе создание безбарьерной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Увеличение с 3 процентов до 25 процентов профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение потребности экономики Курской области в кадрах высокой квалификации.

Изменение структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики.

Реализация профессиональными образовательными организациями и организацией высшего образования программ развития

Несоответствие структуры подготовки кадров и качества профессионального образования требованиям регионального рынка труда

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности;

удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе;

доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области

17.

Основное мероприятие 0.5.

Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных организаций, организация и проведение специализированной профильной смены "Лидер" для профессиональных образовательных организаций

Число студентов, включенных в систему выявления и поиска молодых талантов, стабильно на протяжении 5 последних лет

Доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области;

удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

18.

Основное мероприятие 0.6.

Повышение квалификации инженерно-технических кадров

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Повышение привлекательности педагогической профессии и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования, повышения удовлетворенности населения качеством образовательных услуг;

повышение эффективности использования бюджетных средств, будет обеспечена финансово-хозяйственная самостоятельность профессиональных образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий)

Дальнейшее снижение качества педагогических кадров

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике

19.

Основное мероприятие 0.7.

Социальная поддержка работников организаций профессионального образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Выполнение социальных обязательств со стороны региона;

увеличение среднедушевого дохода педагогических и научно-педагогических работников

Невыполнение социальных обязательств перед работниками образования

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения;

отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования (из всех источников) к заработной плате в экономике, проценты;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике

20.

Основное мероприятие 0.8.

Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Осуществление областными бюджетными образовательными учреждениями Курской области, подведомственными комитету образования и науки Курской области, комитету здравоохранения Курской области, комитету по культуре Курской области, Администрации Курской области, полномочий по исполнению публичных обязательств перед физическими лицами и подлежащих исполнению в денежной форме на материальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Ухудшит положение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

21.

Основное мероприятие 0.1.

Обеспечение исполнения полномочий Российской Федерации в области образования, переданных для осуществления региональным органам государственной власти

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Сокращение нарушений в сфере образования; обеспечение лицензирования и аккредитации образовательных организаций, своевременный контроль за выполнением обязательных требований, сокращение сроков и уменьшение сложности процедур, обеспечение прозрачности их результатов

Нарушения в сфере образования

Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

22.

Основное мероприятие 0.2.

Формирование и развитие региональной системы оценки качества образования, в том числе развитие инструментов оценки результатов обучения в системе профессионального образования, подготовка специалистов по педагогическим измерениям, развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителя в образовании как части региональной системы оценки качества образования, создание системы мониторингов в области образования и социализации, развитие институтов общественного участия в управлении образованием и повышении качества образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

На 5 уровнях образования будут действовать механизмы внешней оценки качества образования;

не менее 2 уровней профессионального образования будут охвачены проводимыми на регулярной основе централизованными мониторинговыми исследованиями трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования;

в Курской области будет создан центр сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей;

все образовательные организации будут обеспечивать доступность потребителям информации о своей деятельности на официальных сайтах;

во всех образовательных организациях будут действовать коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности;

на регулярной основе будет организована подготовка общественно-профессиональных экспертов

Невыполнение требований ФГОС всех уровней образования в части контроля качества подготовки обучающихся и выпускников, отсутствие специалистов в области педагогических измерений, отсутствие достоверных сведений о состоянии образовательной среды региона.

Невозможность интеграции результатов государственной и независимой оценки деятельности образовательных организаций, неразвитость механизмов повышения эффективности деятельности образовательных организаций

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных организаций.

Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования Курской области" и прочие мероприятия в области образования"

23.

Основное мероприятие 0.1. Укрепление материально-технической базы казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте, в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах

Снижение качества образования

Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте.

Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах

24.

Основное мероприятие 0.2.

Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Обеспечение деятельности комитета образования и науки Курской области

Снижение качества работы комитета образования и науки Курской области

25.

Основное мероприятие 0.3.

Сопровождение реализации отдельных мероприятий государственной программы

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Научно-методическое и организационно-аналитическое сопровождение, мониторинг реализации государственной программы и ее отдельных направлений или мер.

Реализация Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в части материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования. Проведение совещаний и торжественных собраний, изготовление и приобретение бланков, медалей, нагрудных знаков, удостоверений и грамот, участие в общероссийской новогодней елке, содержание детей в спецшколах, мероприятий по осуществлению межрегионального и международного сотрудничества в сфере образования

Некачественная реализация или нереализация мероприятий из-за отсутствия нормативного, правового, научно-методического и методического обеспечения мероприятий государственной программы

Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети "Интернет", в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы;

количество проведенных мероприятий регионального и муниципального уровней по распространению результатов государственной программы

Подпрограмма 6 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы

26.

Основное мероприятие 0.1.

Введение новых мест в общеобразовательных организациях Курской области, в том числе путем строительства объектов инфраструктуры общего образования

Комитет образования и науки Курской области

2014

2020

Обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций, ликвидация проблемы отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях

Невозможность обеспечения обучения школьников в одну смену

Число новых мест в общеобразовательных организациях Курской области, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования;

удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

Приложение N 3

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

СВЕДЕНИЯ

ОБ ОСНОВНЫХ МЕРАХ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ В СФЕРЕ РЕАЛИЗАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

N п/п

Вид нормативного правового акта

Основные положения нормативного правового акта

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники

Ожидаемые сроки принятия

1

2

3

4

5

Подпрограмма 1. "Развитие дошкольного и общего образования детей"

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ"

1

Приказ комитета образования и науки Курской области

Концепция "Предпрофильная подготовка, профильное обучение и профессиональная ориентация обучающихся в Курской области"

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИНПО (ПКиПП) СОО

2014

2

Приказ комитета образования и науки Курской области

О создании и организации деятельности крупных образовательных комплексов на базе эффективных общеобразовательных организаций с включением образовательных организаций СПО и ВПО

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИНПО (ПКиПП) СОО

2014

3

Приказ комитета образования и науки Курской области

Об утверждении плана действий по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Курской области

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИРО

2014

4

Приказ комитета образования и науки Курской области

О создании консультационных центров (пунктов) по предоставлению методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИРО

2015

5

Приказ комитета образования и науки Курской области

О разработке Межведомственного комплексного плана мероприятий ("дорожной карты") по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Курской области на 2015 - 2017 годы

Комитет образования и науки Курской области, ОКОУ ЦПМСС

2015

6

Приказ комитета образования и науки Курской области

Об утверждении плана действий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИРО

2015

7

Приказ комитета образования и науки Курской области

Об утверждении перечня стажировочных площадок по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИРО

2015

Основное мероприятие 0.6 "Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей"

8

Приказы комитета образования и науки Курской области

Утверждение административных регламентов по предоставлению государственных услуг "Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации и профессиональная переподготовка)", "Зачисление в образовательное учреждение", "Предоставление информации об образовательных программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках" в ОГБОУ ДПО КИРО

Комитет образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО КИНПО (ПКиПП) СОО

2014

9

Приказы комитета образования и науки Курской области

О проведении ежегодных областных конкурсов профессионального мастерства

Комитет образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО КИРО

Ежегодно

10

Приказ комитета образования и науки Курской области

О создании стажировочных площадок на базе дошкольных образовательных организаций для повышения квалификации педагогических работников

Комитет образования и науки Курской области

Ежегодно

Подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей"

Основное мероприятие 0.1 "Реализация образовательных программ дополнительного образования и мероприятия по их развитию"

11

Приказ комитета образования и науки Курской области

Утверждение государственных заданий на оказание государственных услуг (выполнение работ) областными бюджетными учреждениями, в отношении которых комитет образования и науки Курской области выполняет функции учредителя

Комитет образования и науки Курской области

ежегодно

12

Приказ комитета образования и науки Курской области

Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет "За нравственный подвиг учителя"

Комитет образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО КИРО

ежегодно

Основное мероприятие 0.2 "Проведение мероприятий по патриотическому воспитанию граждан"

13

Приказ комитета образования и науки Курской области

Положение о школьном, муниципальном и региональном этапах Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" и Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры"

Комитет образования и науки Курской области, ОБУДО "Курский областной центр туризма"

ежегодно

Основное мероприятие 0.3 "Выявление и поддержка одаренных детей"

14

Приказ комитета образования и науки Курской области

Положение о проведении школьного, муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников, областных олимпиад

Комитет образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО КИРО

ежегодно

15

Распоряжение Губернатора Курской области

Назначение именных и специальных стипендий Губернатора Курской области, награждение денежными премиями и специальными дипломами Губернатора Курской области

Комитет образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО КИРО

ежегодно

Основное мероприятие 0.4 "Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей"

16

Приказ комитета образования и науки Курской области

Положение о грантовом конкурсе инновационных проектов в системе дополнительного образования детей

Комитет образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО КИРО

ежегодно

17

Приказ комитета образования и науки Курской области

Положение о конкурсе профессионального мастерства в системе дополнительного образования детей "Сердце отдаю детям"

Комитет образования и науки Курской области, ОБУДО "Областной центр развития творчества детей и юношества"

ежегодно

Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"

Основное мероприятие 0.1 "Реализация образовательных программ в вузах"

Основное мероприятие 0.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения"

18

Постановление Администрации Курской области

Порядок установления нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности за счет средств областного бюджета

комитет образования и науки Курской области

2014 год

19

Постановление Администрации Курской области

Порядок установления контрольных цифр приема для обучения по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования за счет средств областного бюджета

комитет образования и науки Курской области

2015 год

Основное мероприятие 0.3 "Содействие развитию профессионального образования"

20

Приказ комитета образования и науки Курской области

Создание многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

комитет образования и науки Курской области

2014 - 2018 годы

Основное мероприятие 0.4 "Поддержка программ профессиональных образовательных организаций и приоритетных образовательных программ"

21

Постановления Администрации Курской области

Реструктуризация сети организаций профессионального образования

комитет образования и науки Курской области

2014 - 2016 годы

22

Приказ комитета образования и науки Курской области

Положение о конкурсном отборе программ развития профессиональных образовательных организаций

комитет образования и науки Курской области

2016 - 2020 годы

Основное мероприятие 0.5 "Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования"

23

Приказы комитета образования и науки Курской области

Проведение областных олимпиад, выставок, региональных чемпионатов (World Skills Russia)

комитет образования и науки Курской области

2016 - 2020 годы

24

Приказ комитета образования и науки Курской области

Организация и проведение специализированной профильной смены "Лидер" для учреждений профессионального образования с целью поддержки общения, взаимодействия и дальнейшего развития одаренных в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности учащихся профессиональных образовательных организаций

комитет образования и науки Курской области

2016 - 2020 годы

Основное мероприятие 0.6 "Повышение квалификации инженерно-технических кадров"

25

Приказы комитета образования и науки Курской области

Проведение конкурса инновационных моделей реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров в профессиональных образовательных организациях и организациях высшего образования

комитет образования и науки Курской области

2016 - 2020 годы

26

Приказы комитета образования и науки Курской области

Проведение областных конкурсов профессионального мастерства среди педагогов профессиональных образовательных организаций

комитет образования и науки Курской области

2014 - 2020 годы

Основное мероприятие 0.8 "Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования"

27

Постановление Администрации Курской области

Размер государственных академических стипендий, выплачиваемых за счет средств областного бюджета

комитет образования и науки Курской области

2014 год

28

Распоряжение Губернатора Курской области

Назначение стипендии Губернатора Курской области студентам и аспирантам очной формы образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Курской области, на учебный год

комитет образования и науки Курской области

ежегодно

29

Распоряжение Губернатора Курской области

Назначение именной стипендии Губернатора Курской области для студентов, слушателей, курсантов, аспирантов и адъюнктов - жителей Курской области, обучающихся в образовательных организациях высшего образования МЧС России, на учебный год

комитет образования и науки Курской области

ежегодно

30

Закон Курской области

Об установлении мер социальной поддержки студентов и аспирантов, обучающихся по очной форме обучения за счет средств областного бюджета в высших учебных заведениях, находящихся в ведении Курской области

комитет образования и науки Курской области

ежегодно

Приложение N 4

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРОГНОЗ

СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ НА ОКАЗАНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ ОБЛАСТНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ

УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2016 - 2018 ГОДЫ

Наименование государственной услуги (работы), показателя объема услуги подпрограммы, ведомственной целевой программы, основного мероприятия

Значение показателя объема услуги (работы)

Расходы областного бюджета на оказание государственной услуги (выполнение работы), тыс. руб.

2016

2017

2018

2016

2017

2018

1

2

3

4

5

6

7

Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования детей"

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для лиц, зачисленных на обучение с 1 сентября 2016 года, содержание детей, присмотр и уход, коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся (человек)

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ"

1636

0

0

201019,296

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Диспансерное наблюдение

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся (человек)

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ"

70

0

0

7325,120

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Первичная медико-санитарная помощь, включенная в базовую программу обязательного медицинского страхования

Показатель объема услуги:

Число посещение

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ"

1250

0

0

8972,240

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации; реализация дополнительных профессиональных программ профессиональной подготовки

Показатель объема услуги:

Количество человеко-часов (человеко-час)

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ" (ОГБУДПО КИРО)

723309

0

0

39714,570

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования; коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь; психолого-медико-педагогическое обследование детей; психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся, (человек)

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ" (ОБОУ ЦДО "Новые технологии")

80

0

0

18842,495

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация дополнительных общеразвивающих программ областными бюджетами образовательными учреждениями, подведомственными комитету образования и науки Курской области

Показатель объема услуги:

Количество человеко-часов

Основное мероприятие 0.3 "Реализация основных общеобразовательных программ"

183751 чел./час

0

0

7580,788

0

0

Подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей"

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ областными бюджетными учреждениями дополнительного образования детей, подведомственными комитету образования и науки Курской области

Показатель объема услуги:

Количество человеко-часов

Основное мероприятие 0.1 "Реализация образовательных программ дополнительного образования и мероприятия по их развитию"

694908 чел./час

0

0

45185,908

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация дополнительных предпрофессиональных программ областными бюджетными учреждениями дополнительного образования, подведомственными комитету по физической культуре и спорту Курской области

Показатель объема услуги:

Количество человеко-часов

Основное мероприятие 0.1 "Реализация образовательных программ дополнительного образования и мероприятия по их развитию"

450600

0

0

45083,549

0

0

Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных образовательных программ высшего образования

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся, человек

Основное мероприятие 0.1 "Реализация образовательных программ в вузах"

500,0

0

0

31262,748

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалификационных рабочих, служащих областными бюджетными профессиональными образовательными организациями, находящимися в ведении комитета образования и науки Курской области

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся, человек

Основное мероприятие 0.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения"

13209

0

0

834430,843

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных профессиональных образовательных программ профессионального обучения - программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих областными бюджетными образовательными организациями, находящимися в ведении комитета образования и науки Курской области

Показатель объема услуги:

Количество человеко-часов

Основное мероприятие 0.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения"

2568708

0

0

81519,384

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой подготовки областными бюджетными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, находящимися в ведении комитета образования и науки Курской области

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся, человек

Основное мероприятие 0.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального образования"

1144

0

0

65205,729

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ областными бюджетными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, находящимися в ведении комитета по культуре Курской области

Показатель объема услуги:

Количество обучающихся, человек

Основное мероприятие 0.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения"

796

0

0

99097,569

0

0

Наименование государственной услуги (работы) и ее содержание

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации Государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Курской области "Курский областной центр подготовки и переподготовки кадров жилищно-коммунального хозяйства"

Показатель объема услуги:

Количество человеко-часов

Основное мероприятие 0.3 "Содействие развитию профессионального образования"

1986

0

0

113,691

0

0

Приложение N 5

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

СВЕДЕНИЯ

О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) В РАЗРЕЗЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ

ОБРАЗОВАНИЙ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

N п/п

Наименования муниципальных образований (группы муниципальных образований)

Значения показателей и их обоснование

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Показатель 1. Сокращение доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта (в процентах)

1

Беловский район

21,4

15,8

15,4

15,4

13,3

12,3

11,8

7,7

2

Большесолдатский район

22,3

12,5

11,1

11,1

9,1

7,1

6,7

5,6

3

Горшеченский район

17,4

14,3

10,5

10,5

9,5

7,5

6,7

6,2

4

Глушковский район

30,3

23,1

16,7

16,7

15,4

14,5

12,0

9,5

5

Дмитриевский район

28,5

25,0

19,0

19,0

16,7

11,1

10,0

9,1

6

Железногорский район

20,0

18,2

16,7

16,7

15,4

14,3

9,1

8,3

7

Золотухинский район

16,0

15,0

14,7

14,7

11,1

10,0

8,3

7,1

8

Касторенский район

45,0

16,7

14,3

14,3

10,0

8,3

6,3

5,5

9

Конышевский район

23,5

16,7

15,4

15,4

8,3

7,7

7,1

6,8

10

Кореневский район

28,6

16,7

12,5

12,5

11,1

6,2

5,9

5,5

11

Курский район

19,0

13,6

9,5

9,5

10,0

10,0

5,0

5,3

12

Курчатовский район

29,4

21,4

20,0

20,0

18,2

12,5

11,1

12,5

13

Льговский район

25,0

15,0

10,0

10,0

15,8

10,5

11,1

5,5

14

Мантуровский район

25,0

17,6

16,7

16,7

14,7

11,8

8,8

5,9

15

Медвенский район

23,5

18,7

16,7

16,7

12,5

9,4

6,2

3,1

16

Обоянский район

28,6

17,3

16,8

16,8

15,0

12,3

10,0

5,0

17

Октябрьский район

36,8

20,0

26,7

26,7

28,6

21,4

14,3

7,1

18

Поныровский район

29,4

25,2

15,4

15,4

7,7

6,2

3,2

0,0

19

Пристенский район

22,2

20,0

18,2

18,2

14,3

12,5

8,3

3,2

20

Рыльский район

58,3

15,4

23,1

23,1

15,4

7,7

6,2

4,1

21

Советский район

23,5

20,6

14,7

14,7

11,8

8,8

5,9

2,9

22

Солнцевский район

23,5

21,4

22,4

22,4

15,4

15,4

7,7

0,0

23

Суджанский район

25,8

16,7

14,5

14,5

12,0

10,0

9,5

8,3

24

Тимский район

21,1

11,1

10,0

10,0

9,0

8,3

7,8

7,1

25

Фатежский район

20,0

14,3

10,0

10,0

6,2

5,9

5,5

5,3

26

Хомутовский район

29,0

16,7

14,3

14,3

13,0

5,0

0,0

0,0

27

Черемисиновский район

42,0

33,3

25,0

25,0

16,7

8,3

0,0

0,0

28

Щигровский район

25,0

16,7

16,7

16,7

16,7

16,7

0,0

0,0

29

г. Железногорск

23,5

14,3

21,4

21,4

23,1

25,0

16,7

18,2

30

г. Курск

11,8

10,5

10,2

10,5

10,2

8,8

5,2

3,4

31

г. Курчатов

50,0

37,5

25,0

25,0

18,7

12,5

6,3

0,0

32

г. Льгов

60,0

40,0

20,0

20,0

40,0

20,0

0,0

0,0

33

г. Щигры

75,0

50,0

25,0

25,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Всего

30,9

25,9

16,1

14,8

13,3

10,4

8,6

6,6

Показатель 2. Доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, к общей численности указанной категории обучающихся (в процентах)

1

Беловский район

80

90

100

100

100

100

100

100

2

Большесолдатский район

80

90

100

100

100

100

100

100

3

Глушковский район

80

90

100

100

100

100

100

100

4

Горшеченский район

80

90

100

100

100

100

100

100

5

Дмитриевский район

80

90

100

100

100

100

100

100

6

Железногорский район

80

90

100

100

100

100

100

100

7

Золотухинский район

80

90

100

100

100

100

100

100

8

Касторенский район

80

90

100

100

100

100

100

100

9

Конышевский район

80

90

100

100

100

100

100

100

10

Кореневский район

80

90

100

100

100

100

100

100

11

Курский район

80

90

100

100

100

100

100

100

12

Курчатовский район

80

90

100

100

100

100

100

100

13

Льговский район

80

90

100

100

100

100

100

100

14

Мантуровский район

80

90

100

100

100

100

100

100

15

Медвенский район

80

90

100

100

100

100

100

100

16

Обоянский район

80

90

100

100

100

100

100

100

17

Октябрьский район

80

90

100

100

100

100

100

100

18

Поныровский район

80

90

100

100

100

100

100

100

19

Пристенский район

80

90

100

100

100

100

100

100

20

Рыльский район

80

90

100

100

100

100

100

100

21

Советский район

80

90

100

100

100

100

100

100

22

Солнцевский район

80

90

100

100

100

100

100

100

23

Суджанский

80

90

100

100

100

100

100

100

24

Тимский район

80

90

100

100

100

100

100

100

25

Фатежский район

80

90

100

100

100

100

100

100

26

Хомутовский район

80

90

100

100

100

100

100

100

27

Черемисиновский район

80

90

100

100

100

100

100

100

28

Щигровский район

80

90

100

100

100

100

100

100

29

г. Курск

80

90

100

100

100

100

100

100

30

г. Железногорск

80

90

100

100

100

100

100

100

31

г. Курчатов

80

90

100

100

100

100

100

100

32

г. Льгов

80

90

100

100

100

100

100

100

33

г. Щигры

80

90

100

100

100

100

100

100

Всего

80

90

100

100

100

100

100

100

Приложение N 6

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ" ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ

ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА (ТЫС. РУБ.)

Статус

Наименование государственной программы, подпрограммы государственной программы, ведомственной целевой программы, основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнители, государственный заказчик-координатор, участники

Код бюджетной классификации <1>

Расходы (тыс. рублей), годы

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Государственная программа

"Развитие образования в Курской области"

Всего:

X

X

X

X

11948162,171

12257879,748

11449563,180

9050972,393

8194316,300

8194316,300

8194316,300

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

11668249,361

11989054,296

11178512,246

8813932,708

7947358,800

7947358,800

7947358,800

Администрация Курской области

801

X

X

X

38330,561

32590,813

38367,658

29079,545

21851,000

21851,000

21851,000

комитет здравоохранения Курской области

804

X

X

X

71664,029

75652,973

73889,289

60839,598

76122,800

76122,800

76122,800

комитет по культуре Курской области

806

X

X

X

119770,451

110036,273

113596,747

105798,109

113189,000

113189,000

113189,000

комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области

807

X

X

X

160,800

113,303

113,691

102,978

261,800

261,800

261,800

комитет по физической культуре и спорту Курской области

809

X

X

X

49986,969

50432,090

45083,549

41219,455

34532,900

34532,900

34532,900

комитет по делам молодежи и туризму Курской области

813

X

X

X

0,000

0,000

0,000

0,000

1000,000

1000,000

1000,000

Подпрограмма 1

Развитие дошкольного и общего образования детей

Всего:

803

X

X

X

10185574,685

10561338,848

9802940,971

7572342,155

6397441,200

6397441,200

6397441,200

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

10185574,685

10561338,848

9802940,971

7572342,155

6397441,200

6397441,200

6397441,200

Основное мероприятие 0.1

Реализация дошкольных образовательных программ

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

37751,907

37913,775

40009,101

44412,140

33147,200

33147,200

33147,200

803

0701

0211001

100

28379,607

28985,042

-

-

-

-

-

803

0701

0211001

200

8889,800

7945,369

-

-

-

-

-

803

0701

0211001

800

482,500

983,364

-

-

-

-

-

803

0701

0210110010

100

-

-

32389,358

-

-

-

-

803

0701

0210110010

200

-

-

6737,660

-

-

-

-

803

0701

0210110010

800

-

-

882,083

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.2

Содействие развитию дошкольного образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

2264127,053

2361098,863

2004670,748

1616363,642

137172,000

137172,000

137172,000

803

1004

0211300

500

158473,000

158473,000

-

-

-

-

-

803

1004

0211300

300

650,800

730,573

-

-

-

-

-

803

0701

0211303

500

1668136,484

1803541,912

-

-

-

-

-

803

0701

0211357

500

121023,222

173165,263

-

-

-

-

-

803

0701

0211254

600

9589,447

11471,390

-

-

-

-

-

803

0701

0215059

500

306254,100

213716,725

-

-

-

-

-

803

0709

0211242

600

-

-

-

-

-

-

-

803

0701

0211302

500

-

-

-

-

-

-

-

803

1004

0210213000

300

-

-

684,488

-

-

-

-

803

1004

0210213000

500

-

-

188902,706

-

-

-

-

803

0701

0210213030

500

-

-

1801767,502

-

-

-

-

803

0701

0210212540

600

-

-

13316,052

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.3

Реализация основных общеобразовательных программ

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

1035182,843

999247,724

903192,319

912079,849

889234,900

889234,900

889234,900

803

0702

0211001

100

543617,751

504004,666

-

-

-

-

-

803

0702

0211001

200

181876,709

126945,803

-

-

-

-

-

803

0702

0211001

300

2093,550

0,000

-

-

-

-

-

803

0702

0211001

800

31140,338

30881,667

-

-

-

-

-

803

0702

0211001

600

221865,550

270873,813

-

-

-

-

-

803

0709

0211001

600

13241,551

21316,850

-

-

-

-

-

803

0705

0211001

600

41347,394

45224,925

-

-

-

-

-

803

0702

0210310010

100

-

-

460608,863

-

-

-

-

803

0702

0210310010

200

-

-

117681,924

-

-

-

-

803

0702

0210310010

800

-

-

23560,780

-

-

-

-

803

0702

0210310010

600

-

-

239261,319

-

-

-

-

803

0709

0210310010

600

-

-

21316,850

-

-

-

-

803

0705

0210310010

600

-

-

40762,583

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.4

Содействие развитию общего образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

6495179,112

6768045,125

6462457,618

4641954,866

5023237,500

5023237,500

5023237,500

803

0709

0211001

600

870,000

870,000

-

-

-

-

-

803

0702

0211304

500

6270535,094

6627055,214

-

-

-

-

-

803

0702

0211305

500

67276,539

18000,000

-

-

-

-

-

803

0702

0211108

600

9702,649

10847,648

-

-

-

-

-

803

0702

0211308

500

1000,000

500,000

-

-

-

-

-

803

0702

0211309

500

23543,070

11771,535

-

-

-

-

-

803

0709

0211001

600

100,000

0,000

-

-

-

-

-

803

0702

0211359

500

25000,000

13467,894

-

-

-

-

-

803

0702

0211356

500

4048,773

2024,386

-

-

-

-

-

803

0702

0215097

500

0,000

21073,300

-

-

-

-

-

803

0702

0215027

200

1911,503

2699,520

-

-

-

-

-

803

0702

0215027

500

68663,994

28936,386

-

-

-

-

-

803

0702

0215027

600

1911,503

0,000

-

-

-

-

-

803

0702

0215026

600

1142,000

1006,000

-

-

-

-

-

803

0702

0215801

200

4067,757

0,000

-

-

-

-

-

803

0702

0211107

200

10000,000

20589,860

-

-

-

-

-

803

0709

0211107

200

5406,230

9203,382

-

-

-

-

-

803

0709

0210410010

600

-

-

870,000

-

-

-

-

803

0702

0210413040

500

-

-

6391184,629

-

-

-

-

803

0702

0210413050

500

-

-

18000,000

-

-

-

-

803

0702

0210411080

600

-

-

10903,686

-

-

-

-

803

0702

0210413090

500

-

-

11771,535

-

-

-

-

803

0702

0210413590

500

-

-

12500,000

-

-

-

-

803

0702

02104R0970

500

-

-

2024,386

-

-

-

-

803

0702

0210411070

200

-

-

2500,000

-

-

-

-

803

0709

0210411070

200

-

-

12703,382

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.5

Социальная поддержка работников образовательных организаций общего образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

267405,010

305824,708

304018,933

273435,206

314050,000

314050,000

314050,000

803

0701

0211306

500

47,850

37,501

803

0702

0211306

500

5531,460

3742,166

-

-

-

-

-

803

1003

0211306

500

1577,310

1343,634

-

-

-

-

-

803

1003

0211243

300

5188,200

5167,800

-

-

-

-

-

803

1003

0211307

500

244631,820

282449,809

-

-

-

-

-

803

1003

0211244

300

10428,370

13083,798

-

-

-

-

-

803

0701

0210513060

500

-

-

37,501

-

-

-

-

803

0702

0210513060

500

-

-

3742,166

-

-

-

-

803

1003

0210513060

500

-

-

1343,634

-

-

-

-

803

1003

0210512430

300

-

-

5167,800

-

-

-

-

803

1003

0210513070

500

-

-

279264,793

-

-

-

-

803

1003

0210512440

300

-

-

14463,039

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.6

Развитие кадрового потенциала системы общего образования детей

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

83925,110

83393,805

85258,030

81677,986

399,600

399,600

399,600

803

0702

0211311

500

78882,412

78882,412

-

-

-

-

-

803

0702

0211311

100

2822,590

2823,392

-

-

-

-

-

803

0702

0211311

600

1438,967

1454,401

-

-

-

-

-

803

0709

0211242

500

370,000

370,000

-

-

-

-

-

803

0709

0211242

200

69,541

0,000

-

-

-

-

-

803

0709

0211242

600

341,600

403,600

-

-

-

-

-

803

0702

0210613110

500

-

-

80582,298

-

-

-

-

803

0702

0210613110

100

-

-

2315,961

-

-

-

-

803

0702

0210613110

600

-

-

1586,171

-

-

-

-

803

0709

0210612420

500

-

-

370,000

-

-

-

-

803

0709

0210612420

600

-

-

403,600

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.7

Поощрение педагогических работников за особые заслуги перед государством

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

1800,000

1800,000

200,000

200,000

200,000

200,000

200,000

803

0709

0211242

300

200,000

-

-

-

-

-

-

803

0702

0211242

300

-

200,000

-

-

-

-

-

803

0702

0215088

300

1600,000

1600,000

-

-

-

-

-

803

0702

02107R0880

300

-

-

200,000

Основное мероприятие 0.8

Социальная поддержка обучающихся в организациях общего образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

203,650

4014,848

3134,222

2218,466

0,000

0,000

0,000

803

1003

0211257

300

0,000

3856,338

-

-

-

-

-

803

0709

0211242

100

83,870

31,580

-

-

-

-

-

803

0709

0211242

200

119,780

126,930

-

-

-

-

-

803

1003

0210812570

300

-

-

2975,712

-

-

-

-

803

0709

0210812420

100

-

-

31,580

-

-

-

-

803

0709

0210812420

200

-

-

126,930

-

-

-

-

Подпрограмма 2

Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей

Всего:

X

X

X

X

112903,089

111983,591

106453,027

99555,793

86661,400

86661,400

86661,400

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

59612,820

58583,608

55987,438

54419,438

48565,500

48565,500

48565,500

комитет по культуре Курской области

806

X

X

X

3303,300

2967,893

5382,040

3916,900

3563,000

3563,000

3563,000

комитет по физической культуре и спорту Курской области

809

X

X

X

49986,969

50432,090

45083,549

41219,455

34532,900

34532,900

34532,900

Основное мероприятие 0.1

Реализация образовательных программ дополнительного образования и мероприятия по их развитию

Всего:

X

X

X

X

105170,774

105085,203

97140,272

93880,644

82048,400

82048,400

82048,400

комитет образования и науки Курской области

803

0709

0221242

600

946,000

946,000

-

-

-

-

-

803

0702

0221001

600

53694,055

53163,363

-

-

-

-

-

803

0709

0221242

600

543,750

543,750

-

-

-

-

-

комитет по физической культуре и спорту Курской области

809

1101

0221001

600

49986,969

0,000

-

-

-

-

-

809

0702

0221001

600

0,000

50432,090

-

-

-

-

-

комитет образования и науки Курской области

803

0709

0220112420

600

-

-

1489,750

-

-

-

-

803

0702

0220110010

600

-

-

50566,973

-

-

-

-

комитет по физической культуре и спорту Курской области

809

0702

0220110010

600

-

-

45083,549

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.2

Проведение мероприятий по патриотическому воспитанию граждан

комитет образования и науки Курской области

X

X

X

X

667,700

469,800

469,800

117,450

740,000

740,000

740,000

803

0709

0221109

600

469,800

469,800

-

-

-

-

-

803

0709

0221242

200

197,900

0,000

-

-

-

-

-

803

0709

0220211090

600

-

-

469,800

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.3

Выявление и поддержка одаренных детей

Всего:

X

X

X

X

6438,215

6102,588

8516,955

5307,001

3563,000

3563,000

3563,000

комитет образования и науки Курской области

803

0709

0221242

200

1524,893

1520,635

803

0709

0221242

300

628,217

589,145

803

0709

0221242

600

981,805

1024,915

-

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

0709

0221242

200

615,900

131,293

-

-

-

-

-

803

0709

0221242

300

2687,400

2836,600

-

-

-

-

-

комитет образования и науки Курской области

803

0709

0220312420

200

-

-

1520,635

-

-

-

-

803

0709

0220312420

300

-

-

589,365

-

-

-

-

803

0709

0220312420

600

-

-

1024,915

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

0709

0220312420

200

-

-

960,640

-

-

-

-

806

0709

0220312420

300

-

-

4421,400

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.4

Развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования детей

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

626,400

326,000

326,000

250,698

310,000

310,000

310,000

803

0709

0221242

600

515,000

210,000

-

-

-

-

-

803

0709

0221242

500

111,400

116,000

-

-

-

-

-

803

0709

0220412420

600

-

-

326,000

-

-

-

-

Подпрограмма 3

Развитие профессионального образования

Всего:

X

X

X

X

1483275,029

1450303,681

1412756,094

1306463,258

1553836,100

1553836,100

1553836,100

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

1256652,488

1234878,212

1192170,749

1114559,928

1344974,500

1344974,500

1344974,500

Администрация Курской области

801

X

X

X

38330,561

32590,813

38367,658

29079,545

21851,000

21851,000

21851,000

комитет здравоохранения Курской области

804

X

X

X

71664,029

75652,973

73889,289

60839,598

76122,800

76122,800

76122,800

комитет по культуре Курской области

806

X

X

X

116467,151

107068,380

108214,707

101881,209

109626,000

109626,000

109626,000

комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области

807

X

X

X

160,800

113,303

113,691

102,978

261,800

261,800

261,800

комитет по делам молодежи и туризму Курской области

813

X

X

X

0,000

0,000

0,000

0,000

1000,000

1000,000

1000,000

Основное мероприятие 0.1

Реализация образовательных программ в вузах

Администрация Курской области

801

X

X

X

38330,561

32010,690

37787,538

28499,422

21851,000

21851,000

21851,000

801

0706

0231001

600

38330,561

32010,690

-

-

-

-

-

801

0706

0230110010

600

-

-

37787,538

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.2

Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения

Всего:

X

X

X

X

1424764,498

1330516,816

1282107,669

1200781,234

1512772,300

1512772,300

1512772,300

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

1236633,318

1151937,850

1108747,155

1041810,034

1327023,500

1327023,500

1327023,500

комитет здравоохранения Курской области

804

X

X

X

71664,029

72757,479

70993,665

57944,104

76122,800

76122,800

76122,800

комитет по культуре Курской области

806

X

X

X

116467,151

105821,487

102366,849

101027,096

109626,000

109626,000

109626,000

комитет образования и науки Курской области

803

0704

0231001

600

1213565,118

1133147,050

-

-

-

-

-

803

0704

0235026

600

18700,000

16350,800

-

-

-

-

-

803

0705

0235026

600

3488,200

1200,000

-

-

-

-

-

803

0704

0233893

600

880,000

1240,000

-

-

-

-

-

комитет здравоохранения Курской области

804

0704

0231001

600

71664,029

72757,479

-

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

0704

0231001

600

116467,151

105821,487

-

-

-

-

-

комитет образования и науки Курской области

803

0704

0230210010

600

-

-

1108747,155

-

-

-

-

комитет здравоохранения Курской области

804

0704

0230210010

600

-

-

70993,665

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

0704

0230210010

600

-

-

102366,849

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.3

Содействие развитию профессионального образования

всего

X

X

X

X

9773,510

9726,013

13889,189

2506,155

7061,800

7061,800

7061,800

комитет образования и науки Курской области

803

0709

0231001

600

3051,210

3051,210

-

-

-

-

-

803

0709

0231001

600

6561,500

6561,500

-

-

-

-

-

комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области

807

0705

0231001

600

160,800

113,303

-

-

-

-

-

комитет образования и науки Курской области

803

0709

0230310010

600

-

-

9612,710

-

-

-

-

комитет жилищно-коммунального хозяйства и ТЭК Курской области

807

0705

0230310010

600

-

-

113,691

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

0704

0230310010

600

-

-

4000,000

-

-

-

-

806

0704

0230311800

600

-

-

162,788

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.4

Поддержка программ профессиональных образовательных организаций и приоритетных образовательных программ

комитет образования и науки Курской области

X

X

X

X

1208,380

1208,600

1208,380

676,630

715,000

715,000

715,000

803

0709

0231001

600

174,000

174,000

-

-

-

-

-

803

0709

0231001

600

535,000

535,000

-

-

-

-

-

803

0709

0231242

300

499,380

499,600

-

-

-

-

803

0709

0230412420

300

-

-

499,380

-

-

-

-

803

0709

0230410010

600

-

-

709,00

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.5

Поддержка талантливой молодежи в организациях профессионального образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

1211,040

1652,416

1461,040

200,900

2044,00

2044,000

2044,000

803

0709

0231242

600

341,040

782,416

-

-

-

-

-

803

0709

0231242

600

870,000

870,000

-

-

-

-

-

803

0709

0230512420

600

-

-

1461,040

-

-

-

-

комитет по делам молодежи и туризму Курской области

813

X

X

X

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.6

Повышение квалификации инженерно-технических кадров

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

299,250

307,874

299,250

176,672

335,000

335,000

335,000

803

0709

0231242

600

299,250

307,874

-

-

-

-

-

803

0709

023061242

600

-

-

299,250

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.7

Социальная поддержка работников организаций профессионального образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

7687,790

8056,099

9564,880

7189,852

9057,000

9057,000

9057,000

803

1003

0231244

300

7687,790

8056,099

-

-

-

-

-

803

1003

0230712440

300

-

-

9564,880

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.8

Социальная поддержка обучающихся в организациях профессионального образования

всего

X

X

X

X

0,000

66825,173

66438,148

66432,393

0,000

0,000

0,000

Администрация Курской области

801

X

X

X

0,000

580,123

580,120

580,123

0,000

0,000

0,000

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

0,000

62102,663

61277,334

62102,663

0,000

0,000

0,000

комитет здравоохранения Курской области

804

X

X

X

0,000

2895,494

2895,624

2895,494

0,000

0,000

0,000

комитет по культуре Курской области

806

X

X

X

0,000

1246,893

1685,070

854,113

0,000

0,000

0,000

Администрация Курской области

801

1003

0231257

300

0,000

580,123

-

-

-

-

-

комитет образования и науки Курской области

803

1003

0231257

300

0,000

62102,663

-

-

-

-

-

комитет здравоохранения Курской области

804

1003

0231257

300

0,000

2895,494

-

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

1003

0231257

300

0,000

1246,893

-

-

-

-

-

Администрация Курской области

801

1003

0230812570

300

-

-

580,120

-

-

-

-

комитет образования и науки Курской области

803

1003

0230812570

300

-

-

61277,334

-

-

-

-

комитет здравоохранения Курской области

804

1003

0230812570

300

-

-

2895,624

-

-

-

-

комитет по культуре Курской области

806

1003

0230812570

300

-

-

1685,070

-

-

-

-

Подпрограмма 4

Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

9137,900

7933,950

7422,500

9406,100

9524,800

9524,800

9524,800

Основное мероприятие 0.1

Обеспечение исполнения полномочий Российской Федерации в области образования, переданных для осуществления региональным органам государственной власти

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

9137,900

7933,950

7422,500

9406,100

9524,800

9524,800

9524,800

803

0709

02459Г1

100

6299,900

6437,000

-

-

-

-

-

803

0709

02459Г1

200

2787,700

1467,318

-

-

-

-

-

803

0709

02459Г1

800

50,300

29,632

-

-

-

-

-

803

0709

0240159900

100

-

-

6411,500

-

-

-

-

803

0709

0240159900

200

-

-

974,00

-

-

-

-

803

0709

0240159900

800

-

-

37,00

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.2

Формирование и развитие региональной системы оценки качества образования, в том числе развитие инструментов оценки результатов обучения в системе профессионального образования, подготовка специалистов по педагогическим измерениям, развитие механизмов обратной связи и поддержки потребителя в образовании как части региональной системы оценки качества образования, создание системы мониторингов в области образования и социализации, развитие институтов общественного участия в управлении образованием и повышении качества образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Подпрограмма 5

Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

157271,468

126319,678

119990,588

63205,087

146852,800

146852,800

146852,800

Основное мероприятие 0.1

Укрепление материально-технической базы казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

74623,490

38410,689

25760,689

8189,822

66196,000

66196,000

66196,000

803

0709

0251001

200

12602,260

9150,565

-

-

-

-

-

803

0709

0251001

600

23657,030

29260,124

-

-

-

-

-

803

0701

0251301

500

38364,200

0,000

-

-

-

-

-

803

0709

0250110010

200

-

-

9150,565

-

-

-

-

803

0709

0250110010

600

-

-

16610,124

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.2

Руководство и управление в сфере установленных функций органов государственной власти субъектов Российской Федерации

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

22043,047

23574,338

21692,485

18027,731

20812,900

20812,900

20812,900

803

0709

0251002

100

18790,290

20373,502

-

-

-

-

-

200

2985,046

3086,836

-

-

-

-

-

800

114,000

114,000

-

-

-

-

-

803

0113

0251004

100

153,711

0,000

-

-

-

-

-

803

0709

0250210020

100

-

-

19310,248

-

-

-

-

803

0709

0250210020

200

-

-

2268,237

-

-

-

-

803

0709

0250210020

800

-

-

114,000

-

-

-

-

Основное мероприятие 0.3

Сопровождение реализации отдельных мероприятий государственной программы

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

60604,931

64334,651

72537,414

36987,534

59843,900

59843,900

59843,900

803

0709

0251001

100

15747,145

16001,982

-

-

-

-

-

803

0709

0251001

200

3752,395

5350,558

-

-

-

-

-

803

0709

0251001

800

161,359

154,582

-

-

-

-

-

803

0709

0251001

600

35667,735

37211,320

-

-

-

-

-

803

0709

0251312

500

4127,809

4127,809

-

-

-

-

-

803

0709

0251110

100

2,800

0,000

-

-

-

-

-

803

0709

0251110

200

1145,688

1488,400

-

-

-

-

-

803

0709

0251110

600

-

-

-

-

-

-

-

803

0709

0250310010

100

-

-

30715,715

-

-

-

-

803

0709

0250310010

200

-

-

34951,630

-

-

-

-

803

0709

0250310010

800

-

-

255,800

-

-

-

-

803

0709

0250313120

500

-

-

5125,869

-

-

-

-

803

0709

0250311100

200

-

-

1488,400

-

-

-

-

Подпрограмма 6

Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и своевременными условиями обучения на 2016 - 2025 годы

комитет образования и науки Курской области

803

X

X

X

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Приложение N 7

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПРОГНОЗНАЯ (СПРАВОЧНАЯ) ОЦЕНКА

РАСХОДОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА,

БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ, МЕСТНЫХ

БЮДЖЕТОВ И ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ИСТОЧНИКОВ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ЦЕЛЕЙ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ" (ТЫС. РУБЛЕЙ)

Статус

Наименование государственной программы, подпрограммы государственной программы, ведомственной целевой программы, основного мероприятия

Источники финансирования

Оценка расходов (тыс. руб.), годы

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Государственная программа

Развитие образования в Курской области

всего

11948162,171

12257879,748

11449563,180

9050972,393

8194316,300

8194316,300

8194316,300

федеральный бюджет

417756,957

295756,681

7422,500

9406,100

9524,800

9524,800

9524,800

областной бюджет

11530405,214

11962123,067

11442140,680

9041566,293

8184791,500

8184791,500

8184791,500

местные бюджеты

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

государственные внебюджетные фонды Российской Федерации

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

территориальные государственные внебюджетные фонды

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

внебюджетные источники

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Подпрограмма 1

Развитие дошкольного и общего образования детей

всего

10185574,685

10561338,848

9802940,971

7572342,155

6397441,200

6397441,200

6397441,200

федеральный бюджет

385550,857

269031,931

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

областной бюджет

9800023,828

10292306,917

9802940,971

7572342,155

6397441,200

6397441,200

6397441,200

местные бюджеты

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

государственные внебюджетные фонды Российской Федерации

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

территориальные государственные внебюджетные фонды

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

внебюджетные источники

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Подпрограмма 2

Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей

всего

112903,089

111983,591

106453,027

99555,793

86661,400

86661,400

86661,400

федеральный бюджет

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

областной бюджет

112903,089

111983,591

106453,027

99555,793

86661,400

86661,400

86661,400

местные бюджеты

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

государственные внебюджетные фонды Российской Федерации

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

территориальные государственные внебюджетные фонды

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

внебюджетные источники

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Подпрограмма 3

Развитие профессионального образования

всего

1483275,029

1450303,681

1412756,094

1306463,258

1553836,100

1553836,100

1553836,100

федеральный бюджет

23068,200

18790,800

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

областной бюджет

1460206,829

1431512,881

1412756,094

1306463,258

1553836,100

1553836,100

1553836,100

местные бюджеты

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

государственные внебюджетные фонды Российской Федерации

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

территориальные государственные внебюджетные фонды

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

внебюджетные источники

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Подпрограмма 4

Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

всего

9137,900

7933,950

7422,500

9406,100

9524,800

9524,800

9524,800

федеральный бюджет

9137,900

7933,950

7422,500

9406,100

9524,800

9524,800

9524,800

областной бюджет

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

местные бюджеты

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

государственные внебюджетные фонды Российской Федерации

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

территориальные государственные внебюджетные фонды

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

внебюджетные источники

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Подпрограмма 5

Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования

всего

157271,468

126319,678

119990,588

63205,087

146852,800

146852,800

146852,800

федеральный бюджет

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

областной бюджет

157271,468

126319,678

119990,588

63205,087

146852,800

146852,800

146852,800

местные бюджеты

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

государственные внебюджетные фонды Российской Федерации

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

территориальные государственные внебюджетные фонды

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

внебюджетные источники

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

0,000

Приложение N 8

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРАВИЛА

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ОБЛАСТНОГО

БЮДЖЕТА МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ НА ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ МЕР СОЦИАЛЬНОЙ

ПОДДЕРЖКИ РАБОТНИКАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ

1. Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций (далее - субсидии) в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области".

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований Курской области, возникающих при реализации мероприятий по предоставлению работникам муниципальных образовательных организаций следующих мер социальной поддержки:

а) выплата денежной компенсации стоимости проезда к месту работы и обратно педагогическим работникам образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах;

б) возмещение работникам образовательных организаций, признанным нуждающимися в получении жилья или улучшении жилищных условий, затрат на уплату процентов по кредитам и займам, полученным в российских кредитных организациях или иных организациях, имеющих право выдавать гражданам кредиты (займы) на приобретение или строительство жилья;

в) выплата единовременного пособия на хозяйственное обзаведение в размере 6 должностных окладов (ставок) выпускникам профессиональных образовательных организаций и (или) образовательных организаций высшего образования, прибывшим на работу в муниципальные образовательные организации Курской области, расположенные в сельских населенных пунктах.

3. Критерием отбора муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии является наличие работников, работающих в муниципальных образовательных организациях, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки, указанных в пункте 2 настоящих Правил.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

наличие в муниципальном образовании муниципальной программы, в рамках которой осуществляются мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

наличие в бюджете муниципального образования Курской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования Курской области, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета.

5. Субсидии предоставляются комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет) в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Комитету на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного Комитетом с органом местного самоуправления (далее - соглашение) по форме, которая утверждается Комитетом.

6. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашения.

7. Соглашение содержит следующие положения:

а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования Курской области, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций;

б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области", и обязательства муниципального образования Курской области по их достижению;

в) обязательства муниципального образования Курской области по формированию и ведению реестра получателей соответствующих выплат;

г) обязательства муниципального образования Курской области по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесенных в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;

д) реквизиты муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования Курской области, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

е) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования Курской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;

ж) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием Курской области обязательств, предусмотренных соглашением;

з) последствия недостижения муниципальным образованием Курской области установленных значений показателей результативности использования субсидии.

8. Отбор муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии осуществляется Комитетом в соответствии с критериями и условиями, установленными настоящими Правилами.

9. Распределение субсидии бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на основании данных, представленных органами местного самоуправления муниципальных образований Комитету по формам и в сроки, установленные им, по следующей формуле:

Sj = Cj x Yj,

где:

Sj - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального образования на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций;

Cj - расчетная потребность в средствах j-го муниципального образования, необходимых на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций;

Yj - доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области.

10. Расчетная потребность в средствах j-го муниципального образования, необходимых на предоставление мер социальной поддержки работникам муниципальных образовательных организаций (Cj), определяется по формуле:

Cj = ((Xо x Кип) + (Пр + Кр)),

где:

Хо - объем средств на выплату единовременного пособия на хозяйственное обзаведение в размере 6 должностных окладов (ставок заработной платы) выпускникам профессиональных образовательных организаций и (или) образовательных организаций высшего образования, прибывшим на работу в муниципальные образовательные организации Курской области, расположенные в сельских населенных пунктах (далее - выпускники), определяемый по формуле:

Хо = Ч x О x 6,

где:

Ч - планируемая численность выпускников;

О - средний размер должностного оклада (ставки заработной платы), сложившийся в j-м муниципальном образовании;

Кип - индекс-дефлятор, применяемый при формировании областного бюджета на очередной финансовый год для расчета объема средств на оплату труда;

Пр - объем средств, необходимый на денежную компенсацию стоимости проезда к месту работы и обратно педагогическим работникам образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, определяемый по формуле:

Пр = Чп x б x п x д x Кин,

где:

Чп - фактическая численность педагогических работников образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, пользующихся услугами транспорта для проезда к месту работы и обратно;

б - средняя стоимость проезда, сложившаяся в j-м муниципальном образовании;

п - количество поездок в день;

д - планируемое количество рабочих дней по данным муниципального образования;

Кин - индекс-дефлятор, применяемый при формировании областного бюджета на очередной финансовый год для расчета объема материальных затрат;

Кр - объем средств, необходимый на возмещение работникам образовательных организаций, признанным нуждающимися в получении жилья или улучшении жилищных условий, затрат на уплату процентов по кредитам и займам, полученным в российских кредитных организациях или иных организациях, имеющих право выдавать гражданам кредиты (займы) на приобретение или строительство жилья.

При расчете размера субсидий бюджетам городских округов из формулы, приведенной в пункте 10 настоящих Правил, исключаются показатели Пр, Хо.

11. Доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области за счет средств областного бюджета устанавливается Комитетом как главным распорядителем средств областного бюджета дифференцированно, с учетом уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Курской области, рассчитанного в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований Курской области, утвержденной законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в следующих размерах:

не ниже 7 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности меньше 1,00;

не ниже 5 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности больше 1,00.

12. Распределение субсидий между муниципальными образованиями Курской области утверждается Администрацией Курской области.

13. Перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на счета, открытые Управлению Федерального казначейства по Курской области.

14. Перечисление средств субсидии в бюджет муниципальных образований Курской области осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления Курской области о перечислении субсидии, предоставляемой Комитету по форме и в срок, которые установлены указанным Комитетом. В заявке указываются необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии, расходное обязательство, на осуществление которого она предоставляется, и срок возникновения денежного обязательства муниципального образования Курской области в целях исполнения соответствующего расходного обязательства.

15. Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставления осуществляется Комитетом на основании сравнения планируемых и достигнутых значений показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием Курской области - доля работников муниципальных образовательных организаций, получивших меры социальной поддержки, в общей численности работников муниципальных образовательных организаций, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки.

16. В случае если муниципальным образованием Курской области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных подпунктом "б" пункта 7 настоящих Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования Курской области в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, определяется в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области".

17. Основанием для освобождения муниципальных образований Курской области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 настоящих Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств.

18. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием Курской области условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу наступления обстоятельств непреодолимой силы.

19. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования Курской области ежемесячно, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет Комитету отчет об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, утвержденной Комитетом.

20. В случае отсутствия на 15 сентября текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные Комитету на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Курской области, утвержденному актом Администрации Курской области, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств.

Решение о перераспределении бюджетных ассигнований областного бюджета на предоставление субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если соответствующее соглашение не было заключено в силу обстоятельств непреодолимой силы.

21. Комитет осуществляет контроль за соблюдением получателями межбюджетных субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении из областного бюджета. Органы государственного финансового контроля осуществляют контроль в соответствии с их полномочиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области.

Приложение N 9

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРАВИЛА

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ОБЛАСТНОГО

БЮДЖЕТА МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ

МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ИЗ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ И МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ, А ТАКЖЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) КЛАССАХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

1. Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам на дополнительное финансирование мероприятий по организации питания обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах муниципальных общеобразовательных организаций (далее - субсидии) в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области".

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований Курской области, возникающих при реализации мероприятий по организации питания обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах муниципальных общеобразовательных организаций.

3. Критерием отбора муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии является наличие в муниципальных общеобразовательных организациях обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах муниципальных общеобразовательных организаций.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

наличие в муниципальном образовании муниципальной программы, в рамках которой осуществляются мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

наличие в бюджете муниципального образования Курской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования Курской области, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета.

5. Субсидии предоставляются комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет) в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Комитету на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного Комитетом с органом местного самоуправления (далее - соглашение) по форме, которая утверждается Комитетом.

6. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашения.

7. Соглашение содержит следующие положения:

а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования Курской области, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на финансирование мероприятий по организации питания обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах муниципальных общеобразовательных организаций;

б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области", и обязательства муниципального образования Курской области по их достижению;

в) обязательства муниципального образования Курской области по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесенных в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;

г) реквизиты муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования Курской области, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

д) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования Курской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;

е) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием Курской области обязательств, предусмотренных соглашением;

ж) последствия недостижения муниципальным образованием Курской области установленных значений показателей результативности использования субсидии.

8. Отбор муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии осуществляется Комитетом в соответствии с критериями и условиями, установленными настоящими Правилами.

9. Размер субсидии бюджету j-го муниципального района (городского округа) определяется по формуле:

Sj = Cj x (k x Ks) x Yj,

где:

Sj - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального образования Курской области на дополнительное финансирование мероприятий по организации питания обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах муниципальных общеобразовательных организаций;

Cj - средний размер стоимости предоставляемого на бесплатной основе питания на одного обучающегося, сложившийся в j-м муниципальном образовании Курской области в году, предшествующем текущему финансовому году;

k - среднегодовое количество дней посещения обучающимися общеобразовательных организаций в соответствующем финансовом году и плановом периоде соответствующего муниципального образования по данным муниципального образования Курской области, представленным Комитету;

Ks - среднегодовое количество обучающихся соответствующего муниципального образования Курской области, имеющих право на обеспечение питанием на бесплатной основе в соответствующем финансовом году и плановом периоде, по данным муниципального образования Курской области, представленным Комитету;

Yj - доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области.

10. Доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области за счет средств областного бюджета устанавливается Комитетом как главным распорядителем средств областного бюджета дифференцированно, с учетом уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Курской области, рассчитанного в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований Курской области, утвержденной законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в следующих размерах:

не ниже 7 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности меньше 1,00;

не ниже 5 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности больше 1,00.

11. Распределение субсидий между муниципальными образованиями Курской области утверждается Администрацией Курской области.

12. Перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на счета, открытые Управлению Федерального казначейства по Курской области.

13. Перечисление средств субсидии в бюджет муниципальных образований Курской области осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления Курской области о перечислении субсидии, предоставляемой Комитету по форме и в срок, которые установлены Комитетом. В заявке указываются необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии, расходное обязательство, на осуществление которого она предоставляется, и срок возникновения денежного обязательства муниципального образования Курской области в целях исполнения соответствующего расходного обязательства.

14. Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставления осуществляется Комитетом на основании сравнения планируемого и достигнутого значения показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием Курской области - доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, к общей численности указанной категории обучающихся.

15. В случае если муниципальным образованием Курской области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных подпунктом "б" пункта 7 настоящих Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования Курской области в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, определяется в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области".

16. Основанием для освобождения муниципальных образований Курской области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 15 настоящих Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств.

17. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием Курской области условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу наступления обстоятельств непреодолимой силы.

18. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования Курской области ежемесячно, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет Комитету отчет об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, утвержденной Комитетом.

19. В случае отсутствия на 15 сентября текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные Комитету на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Курской области, утвержденному актом Администрации Курской области, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств.

Решение о перераспределении бюджетных ассигнований областного бюджета на предоставление субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если соответствующее соглашение не было заключено в силу обстоятельств непреодолимой силы.

20. Комитет осуществляет контроль за соблюдением получателями межбюджетных субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении из областного бюджета. Органы государственного финансового контроля осуществляют контроль в соответствии с их полномочиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области.

Приложение N 10

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРАВИЛА

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ОБЛАСТНОГО

БЮДЖЕТА МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА

МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

1. Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам для проведения капитального ремонта муниципальных образовательных организаций Курской области (далее - субсидии) в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области".

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований Курской области, возникающих при реализации мероприятий по капитальному ремонту муниципальных дошкольных образовательных организаций и (или) общеобразовательных организаций.

3. Критерием отбора муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии является наличие муниципальных образовательных организаций (дошкольных образовательных организаций и (или) общеобразовательных организаций), в зданиях которых требуется проведение капитального ремонта.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

наличие в муниципальном образовании муниципальной программы, в рамках которой осуществляются мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

наличие в бюджете муниципального образования Курской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования Курской области, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета.

5. Субсидии предоставляются комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет) в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Комитету на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного Комитетом с органом местного самоуправления (далее - соглашение) по форме, которая утверждается Комитетом.

6. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашения.

7. Соглашение содержит следующие положения:

а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования Курской области, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на финансирование мероприятий для проведения капитального ремонта муниципальных образовательных организаций Курской области;

б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области", и обязательства муниципального образования Курской области по их достижению;

в) обязательства муниципального образования Курской области по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесенных в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;

г) реквизиты муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования Курской области, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

д) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования Курской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;

е) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием Курской области обязательств, предусмотренных соглашением;

ж) последствия недостижения муниципальным образованием Курской области установленных значений показателей результативности использования субсидии.

8. Отбор муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии осуществляется Комитетом в соответствии с критериями и условиями, установленными настоящими Правилами.

9. Размер субсидии бюджету муниципального образования для проведения капитального ремонта муниципальных образовательных организаций Курской области определяется по формуле:

Sj = Cj x Yj,

где:

Sj - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального образования Курской области для проведения капитального ремонта муниципальных образовательных организаций;

Cj - расчетная потребность j-го муниципального образования Курской области в средствах, необходимых для проведения капитального ремонта расположенных на территории муниципального образования муниципальных образовательных организаций, представленная муниципальными образованиями Курской области Комитету;

Yj - доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области.

10. Доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области за счет средств областного бюджета устанавливается Комитетом как главным распорядителем средств областного бюджета дифференцированно, с учетом уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Курской области, рассчитанного в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований Курской области, утвержденной законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в следующих размерах:

не ниже 65,0 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности меньше 1,00;

не ниже 56,0 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности больше 1,00.

11. Распределение субсидий между муниципальными образованиями Курской области утверждается Администрацией Курской области.

12. Перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на счета, открытые Управлению Федерального казначейства по Курской области.

13. Перечисление средств субсидии в бюджет муниципальных образований Курской области осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления Курской области о перечислении субсидии, предоставляемой Комитету по форме и в срок, которые установлены Комитетом. В заявке указываются необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии, расходное обязательство, на осуществление которого она предоставляется, и срок возникновения денежного обязательства муниципального образования Курской области в целях исполнения соответствующего расходного обязательства.

14. Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставления осуществляется Комитетом на основании сравнения планируемых и достигнутых значений показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием Курской области - сокращение доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта.

15. В случае, если муниципальным образованием Курской области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных подпунктом "б" пункта 7 настоящих Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования Курской области в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, определяется в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области".

16. Основанием для освобождения муниципальных образований Курской области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 15 настоящих Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств.

17. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием Курской области условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу наступления обстоятельств непреодолимой силы.

18. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования Курской области ежемесячно, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет Комитету отчет об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, утвержденной Комитетом.

19. В случае отсутствия на 15 сентября текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные Комитету на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Курской области, утвержденному актом Администрации Курской области, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств.

Решение о перераспределении бюджетных ассигнований областного бюджета на предоставление субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если соответствующее соглашение не было заключено в силу обстоятельств непреодолимой силы.

20. Комитет осуществляет контроль за соблюдением получателями межбюджетных субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении из областного бюджета. Органы государственного финансового контроля осуществляют контроль в соответствии с их полномочиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области.

Приложение N 11

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРАВИЛА

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ОБЛАСТНОГО

БЮДЖЕТА МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ НА СОЗДАНИЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ, УСЛОВИЙ

ДЛЯ ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

1. Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом (далее - субсидии) в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области".

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований Курской области, связанных с финансовым обеспечением реализации перечня мероприятий по созданию условий для занятия физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, утвержденного правовым актом соответствующего муниципального образования Курской области (далее - перечень мероприятий).

3. Критерием отбора муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии является наличие в муниципальных образованиях общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, а также потребность в улучшении условий для занятий физической культурой и спортом в этих организациях.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

перечень мероприятий в соответствии с пунктом 5 настоящих Правил, подлежащий утверждению правовым актом муниципального образования Курской области в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Курской области;

наличие в бюджете муниципального образования Курской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования Курской области, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета.

5. Перечень мероприятий содержит информацию о сложившихся в муниципальном образовании Курской области условиях для занятия физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, об увеличении количества учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования, а также одно или несколько из следующих мероприятий:

ремонт спортивных залов;

перепрофилирование имеющихся аудиторий под спортивные залы для занятия физической культурой и спортом;

развитие школьных спортивных клубов;

оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений.

6. Субсидии предоставляются комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет) в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Комитету на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного Комитетом с органом местного самоуправления (далее - соглашение) по форме, которая утверждается Комитетом.

7. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашения.

8. Соглашение содержит следующие положения:

а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования Курской области, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом;

б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области", и обязательства муниципального образования Курской области по их достижению;

в) обязательства муниципального образования Курской области по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесенных в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;

г) реквизиты муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования Курской области, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

д) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования Курской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;

е) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием Курской области обязательств, предусмотренных соглашением;

ж) последствия недостижения муниципальным образованием Курской области установленных значений показателей результативности использования субсидии.

9. Отбор муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии осуществляется Комитетом в соответствии с критериями и условиями, установленными настоящими Правилами.

10. Размер субсидии бюджету муниципального образования определяется по следующей формуле:

Sj = Cj x Yj,

где:

Sj - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального образования Курской области на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом с учетом субсидии из федерального бюджета, выделенной на данное мероприятие;

Cj - расчетная потребность j-го муниципального образования Курской области в средствах, необходимых на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом;

Yj - доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области.

11. Доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области за счет средств областного бюджета и субсидии из федерального бюджета, выделенной на данное мероприятие, устанавливается Комитетом как главным распорядителем средств областного бюджета дифференцированно, с учетом уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Курской области, рассчитанного в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований Курской области, утвержденной законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в следующих размерах:

не ниже 65 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности меньше 1,00;

не ниже 56 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности больше 1,00.

12. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается Администрацией Курской области.

13. Перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на счета, открытые Управлению Федерального казначейства по Курской области.

14. Перечисление средств субсидии в бюджет муниципальных образований Курской области осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления Курской области о перечислении субсидии, предоставляемой Комитету по форме и в срок, которые установлены Комитетом. В заявке указываются необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии, расходное обязательство, на осуществление которого она предоставляется, и срок возникновения денежного обязательства муниципального образования Курской области в целях исполнения соответствующего расходного обязательства.

15. Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставления осуществляется Комитетом на основании сравнения планируемых и достигнутых значений показателей результативности использования субсидии муниципальным образованием Курской области:

количество организаций, в которых отремонтированы спортивные залы;

увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования.

16. В случае если муниципальным образованием Курской области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных подпунктом "б" пункта 8 настоящих Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования Курской области в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, определяется в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области".

17. Основанием для освобождения муниципальных образований Курской области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 16 настоящих Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств.

18. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием Курской области условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу наступления обстоятельств непреодолимой силы.

19. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования Курской области ежемесячно, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет Комитету отчет об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, утвержденной Комитетом.

20. В случае отсутствия на 15 сентября текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные Комитету на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Курской области, утвержденному актом Администрации Курской области, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств.

Решение о перераспределении бюджетных ассигнований областного бюджета на предоставление субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если соответствующее соглашение не было заключено в силу обстоятельств непреодолимой силы.

21. Комитет осуществляет контроль за соблюдением получателями межбюджетных субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении из областного бюджета. Органы государственного финансового контроля осуществляют контроль в соответствии с их полномочиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области.

Приложение N 12

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРАВИЛА

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ОБЛАСТНОГО

БЮДЖЕТА МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ НА ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ

ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,

ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ,

НЕ ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ

1. Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам на проведение мероприятий по формированию сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития (далее - субсидии), в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области".

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований Курской области, возникающих при реализации мероприятий по формированию сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития.

3. Критерием отбора муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии является наличие муниципальных общеобразовательных организаций, требующих создания условий, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

наличие в муниципальном образовании муниципальной программы, в рамках которой осуществляются мероприятия, на софинансирование которых осуществляется предоставление субсидии;

наличие в бюджете муниципального образования Курской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования Курской области, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета.

5. Субсидии предоставляются комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет) в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Комитету на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного Комитетом с органом местного самоуправления (далее - соглашение) по форме, которая утверждается Комитетом.

6. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашения.

7. Соглашение содержит следующие положения:

а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования Курской области, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на проведение мероприятий по формированию сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития;

б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области", и обязательства муниципального образования Курской области по их достижению;

в) обязательства муниципального образования Курской области по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесенных в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;

г) реквизиты муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования Курской области, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

д) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования Курской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;

е) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием Курской области обязательств, предусмотренных соглашением;

ж) последствия недостижения муниципальным образованием Курской области установленных значений показателей результативности использования субсидии.

8. Отбор муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии осуществляется Комитетом в соответствии с критериями и условиями, установленными настоящими Правилами.

9. Размер субсидии бюджету муниципального образования определяется по следующей формуле:

Sj = Cj x Yj,

где:

Sj - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального образования Курской области на проведение мероприятий по формированию сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, с учетом средств, поступивших из федерального бюджета в виде субсидии на проведение мероприятий по формированию в субъекте Российской Федерации сети общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов, учтенных в расходах областного бюджета на очередной финансовый год и плановый период;

Cj - расчетная потребность j-го муниципального образования Курской области в средствах, необходимых на проведение мероприятий по формированию сети образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития;

Yj - доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области.

10. Доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области за счет средств областного бюджета и средств, поступивших из федерального бюджета в виде субсидии на проведение мероприятий по формированию в субъекте Российской Федерации сети общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного обучения детей-инвалидов, учтенных в расходах областного бюджета на очередной финансовый год, устанавливается Комитетом как главным распорядителем средств областного бюджета дифференцированно, с учетом уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Курской области, рассчитанного в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований Курской области, утвержденной законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в следующих размерах:

не более 95 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности меньше 1,00;

не ниже 85 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности больше 1,00.

11. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается Администрацией Курской области.

Распределение остатка субсидии федерального бюджета, не использованного на 1 января планируемого года, подтвержденного главным распорядителем средств федерального бюджета, и средств областного бюджета на обеспечение софинансирования под него, осуществляется по заключенным и не профинансированным в предшествующем текущему году соглашениям.

12. Перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на счета, открытые Управлению Федерального казначейства по Курской области.

13. Перечисление средств субсидии в бюджет муниципальных образований осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления Курской области о перечислении субсидии, предоставляемой Комитету по форме и в срок, которые установлены Комитетом. В заявке указываются необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии, расходное обязательство, на осуществление которого она предоставляется, и срок возникновения денежного обязательства муниципального образования Курской области в целях исполнения соответствующего расходного обязательства.

14. Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставления осуществляется Комитетом на основании сравнения планируемых и достигнутых значений показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием Курской области - доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций.

15. В случае если муниципальным образованием Курской области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных подпунктом "б" пункта 7 настоящий Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств, подлежащий возврату из бюджета муниципального образования Курской области в областной бюджет в срок до 1 июня года, следующего за годом предоставления субсидии, определяется в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области".

16. Основанием для освобождения муниципальных образований Курской области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктом 15 настоящих Правил, является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств.

17. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием Курской области условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу наступления обстоятельств непреодолимой силы.

18. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования Курской области ежемесячно, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет Комитету отчет об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, утвержденной Комитетом.

19. В случае отсутствия на 15 сентября текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные Комитету на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Курской области, утвержденному актом Администрации Курской области, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств.

Решение о перераспределении бюджетных ассигнований областного бюджета на предоставление субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если соответствующее соглашение не было заключено в силу обстоятельств непреодолимой силы.

20. Комитет осуществляет контроль за соблюдением получателями межбюджетных субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении из областного бюджета. Органы государственного финансового контроля осуществляют контроль в соответствии с их полномочиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области.

Приложение N 13

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРАВИЛА

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ОБЛАСТНОГО

БЮДЖЕТА МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ НА МОДЕРНИЗАЦИЮ

РЕГИОНАЛЬНО-МУНИЦИПАЛЬНЫХ СИСТЕМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В ЧАСТИ ПРОВЕДЕНИЯ КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА ЗДАНИЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗДАНИЙ И ПОМЕЩЕНИЙ

ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ И ПРИОБРЕТЕНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ОСНАЩЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕСТ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ

1. Настоящие Правила устанавливают порядок предоставления и распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам на модернизацию регионально-муниципальных систем дошкольного образования в части проведения капитального ремонта зданий образовательных организаций, приобретения зданий и помещений (с учетом расходов на работы подготовительного характера, приобретение земельного участка, наружных инженерных сетей и сооружений, стоимости технологического присоединения, благоустройства в границах выделенных территорий) для реализации образовательных программ дошкольного образования и приобретения оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях (далее - субсидии) в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования детей" государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области".

2. Субсидии предоставляются на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований Курской области, возникающих при реализации мероприятий по модернизации муниципальных систем дошкольного образования в части проведения капитального ремонта зданий образовательных организаций, приобретения зданий и помещений (с учетом расходов на работы подготовительного характера, приобретение земельного участка, наружных инженерных сетей и сооружений, стоимости технологического присоединения, благоустройства в границах выделенных территорий) для реализации образовательных программ дошкольного образования и приобретения оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях.

3. Критерием отбора муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии является наличие потребности в увеличении дополнительных мест для детей дошкольного возраста для реализации программ дошкольного образования.

4. Условиями предоставления и расходования субсидии являются:

а) наличие в муниципальном образовании Курской области утвержденного правовым актом муниципального образования комплекса мероприятий по модернизации муниципальной системы дошкольного образования, который может включать одно или несколько из нижеперечисленных форм ввода мест:

приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях;

создание дополнительных мест в дошкольных образовательных и иных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, за счет эффективного использования их помещений;

возврат в систему дошкольного образования зданий, используемых не по целевому назначению;

реконструкция, капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций;

строительство зданий дошкольных образовательных организаций, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования;

приобретение зданий и помещений для реализации образовательных программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования;

капитальный ремонт зданий образовательных организаций для создания дополнительных мест для детей дошкольного возраста;

поддержка развития негосударственного сектора дошкольного образования;

развитие иных форм предоставления дошкольного образования;

б) письменное обязательство муниципального образования Курской области по выполнению показателей, предусмотренных комплексом мероприятий, в сроки, установленные соглашением;

в) наличие в бюджете муниципального образования Курской области бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства муниципального образования Курской области, софинансирование которого осуществляется из областного бюджета.

5. Субсидии предоставляются комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет) в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в областном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Комитету на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил, на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного Комитетом с органом местного самоуправления (далее - соглашение) по форме, которая утверждается Комитетом.

6. Предоставление субсидий осуществляется на основании соглашения.

7. Соглашение содержит следующие положения:

а) размер предоставляемой субсидии, порядок, условия и сроки ее перечисления в бюджет муниципального образования Курской области, а также объем бюджетных ассигнований местных бюджетов на модернизацию муниципальных систем дошкольного образования в части проведения капитального ремонта зданий образовательных организаций, приобретения зданий и помещений (с учетом расходов на работы подготовительного характера, приобретение земельного участка, наружных инженерных сетей и сооружений, стоимости технологического присоединения, благоустройства в границах выделенных территорий) для реализации образовательных программ дошкольного образования и приобретения оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях;

б) значения показателей результативности использования субсидии, которые должны соответствовать значениям целевых показателей и индикаторов государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области", и обязательства муниципального образования Курской области по их достижению;

в) перечень объектов недвижимого имущества и обязательства муниципального образования Курской области по соблюдению графика выполнения мероприятий по приобретению указанных объектов в пределах установленной стоимости приобретения объектов;

г) обязательства муниципального образования Курской области по согласованию с соответствующими субъектами бюджетного планирования муниципальных программ, софинансируемых за счет средств областного бюджета, и внесенных в них изменений, которые влекут изменения объемов финансирования и (или) показателей результативности муниципальных программ и (или) изменение состава мероприятий указанных программ, на которые предоставляются субсидии;

д) реквизиты муниципального правового акта, устанавливающего расходное обязательство муниципального образования Курской области, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия;

е) сроки и порядок представления отчетности об осуществлении расходов бюджета муниципального образования Курской области, источником финансового обеспечения которых является субсидия, а также о достижении значений показателей результативности использования субсидии;

ж) порядок осуществления контроля за выполнением муниципальным образованием Курской области обязательств, предусмотренных соглашением;

з) последствия недостижения муниципальным образованием Курской области установленных значений показателей результативности использования субсидии.

8. К соглашению о предоставлении субсидии на софинансирование приобретения зданий и помещений (с учетом расходов на работы подготовительного характера, приобретение земельного участка, наружных инженерных сетей и сооружений, стоимости технологического присоединения, благоустройства в границах выделенных территорий) прилагается перечень указанных объектов с указанием наименований, адресов (при наличии), мощности объектов, стоимости (предельной стоимости) указанных объектов с реквизитами положительного заключения об эффективности использования средств областного бюджета, направленных на капитальные вложения, утвержденного в порядке, предусмотренном постановлением Администрации Курской области от 11.10.2013 N 718-па "Об утверждении Порядка проведения проверки инвестиционных проектов на предмет эффективности использования средств областного бюджета, направленных на капитальные вложения".

9. Отбор муниципальных образований Курской области для предоставления субсидии осуществляется Комитетом в соответствии с критериями и условиями, установленными настоящими Правилами.

10. Размер субсидии, предоставляемой бюджету муниципального образования, определяется по следующей формуле:

Sj = Cj x Yj,

где:

Sj - размер субсидии, предоставляемой бюджету j-го муниципального образования Курской области на модернизацию муниципальной системы дошкольного образования в части проведения капитального ремонта зданий образовательных организаций, приобретения зданий и помещений (с учетом расходов на работы подготовительного характера, приобретение земельного участка, наружных инженерных сетей и сооружений, стоимости технологического присоединения, благоустройства в границах выделенных территорий) для реализации образовательных программ дошкольного образования и приобретения оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях;

Cj - расчетная потребность j-го муниципального образования Курской области в средствах, необходимых на модернизацию муниципальной системы дошкольного образования в части проведения капитального ремонта зданий образовательных организаций, приобретения зданий и помещений (с учетом расходов на работы подготовительного характера, приобретение земельного участка, наружных инженерных сетей и сооружений, стоимости технологического присоединения, благоустройства в границах выделенных территорий) для реализации образовательных программ дошкольного образования и приобретения оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, уменьшенная на сумму субсидии федерального бюджета, выделенную на данное мероприятие, и представленная муниципальными образованиями Курской области Комитету;

Yj - доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области.

11. Доля финансирования расходного обязательства j-го муниципального образования Курской области за счет средств областного бюджета устанавливается Комитетом как главным распорядителем средств областного бюджета дифференцированно, с учетом уровня расчетной бюджетной обеспеченности муниципального образования Курской области, рассчитанного в соответствии с методикой распределения дотаций на выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных образований Курской области, утвержденной законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год, в следующих размерах:

не ниже 87 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности меньше 1,00;

не ниже 83 процентов для муниципальных образований Курской области, у которых значение уровня расчетной бюджетной обеспеченности больше 1,00.

12. Распределение субсидий между муниципальными образованиями утверждается Администрацией Курской области.

13. Перечисление субсидий бюджетам муниципальных образований Курской области осуществляется на счета, открытые Управлению Федерального казначейства по Курской области.

14. Перечисление средств субсидии в бюджет муниципальных образований Курской области осуществляется на основании заявки органа местного самоуправления Курской области о перечислении субсидии, предоставляемой Комитету по форме и в срок, которые установлены Комитетом. В заявке указываются необходимый объем средств в пределах предусмотренной субсидии, расходное обязательство, на осуществление которого она предоставляется, и срок возникновения денежного обязательства муниципального образования Курской области в целях исполнения соответствующего расходного обязательства.

15. Оценка эффективности осуществления расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и соблюдения условий ее предоставления осуществляется Комитетом на основании сравнения планируемого и достигнутого значения показателя результативности использования субсидии муниципальным образованием Курской области - количество мест для детей дошкольного возраста для реализации программ дошкольного образования, в том числе с возможностью использования для реализации программ общего образования, созданных в ходе реализации утвержденного комплекса мероприятий.

16. В случае если муниципальным образованием Курской области по состоянию на 31 декабря года предоставления субсидии допущены нарушения обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктами "б" и "в" пункта 7 настоящих Правил, и в срок до первой даты представления отчетности о достижении значений показателей результативности использования субсидии в соответствии с соглашением в году, следующем за годом предоставления субсидии, указанные нарушения не устранены, объем средств подлежит возврату согласно пунктам 16 и 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области".

17. Основанием для освобождения муниципальных образований Курской области от применения мер ответственности, предусмотренных пунктами 16 и 19 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области, утвержденных постановлением Администрации Курской области от 23.03.2015 N 141-па "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Курской области", является документально подтвержденное наступление обстоятельств непреодолимой силы, препятствующих исполнению соответствующих обязательств.

18. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием Курской области условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу наступления обстоятельств непреодолимой силы.

19. Уполномоченный орган местного самоуправления муниципального образования Курской области ежемесячно, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет Комитету отчет об осуществлении расходов местных бюджетов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и ежеквартально, до 5-го числа месяца, следующего за отчетным кварталом, отчет о достигнутых значениях показателей результативности использования субсидии по форме, утвержденной Комитетом.

20. В случае отсутствия на 15 сентября текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования областного бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные Комитету на текущий финансовый год, в размере, равном размеру субсидии соответствующему муниципальному образованию Курской области, утвержденному актом Администрации Курской области, подлежат перераспределению на исполнение иных бюджетных обязательств.

Решение о перераспределении бюджетных ассигнований областного бюджета на предоставление субсидии бюджету муниципального образования Курской области не принимается в случае, если соответствующее соглашение не было заключено в силу обстоятельств непреодолимой силы.

21. Комитет осуществляет контроль за соблюдением получателями межбюджетных субсидий условий, целей и порядка, установленных при их предоставлении из областного бюджета. Органы государственного финансового контроля осуществляют контроль в соответствии с их полномочиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области.

Приложение N 14

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ)

ПОДПРОГРАММЫ 6 "СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В СООТВЕТСТВИИ

С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ

ОБУЧЕНИЯ" НА 2016 - 2025 ГОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

(ПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ, ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ РАЙОНАМ

И ГОРОДСКИМ ОКРУГАМ, В ЦЕЛОМ)

по Курской области, в целом

N

Наименование показателя (индикатора)

Единица измерения

Значения показателя

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (всего)

единиц

2304

2770

3108

2859

3135

1450

1701

642

2069

198

140

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

856

2400

2100

1800

1585

1445

1508

1650

300

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

64

400

0

0

0

345

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

792

0

0

1380

1485

900

950

1650

200

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

350

0

240

100

0

0

0

100

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

300

180

0

200

558

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

1650

1800

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

893

816

640

422

353

316

375

356

446

450

6

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

893

816

640

422

353

316

375

356

446

450

6

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

72

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

89,65

90,00

90,00

90,00

90,00

91,00

94,00

97,00

99,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

83,69

90,00

97,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

93,85

84,00

83,00

81,00

79,00

81,00

87,00

93,00

99,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

99,89

99,89

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Беловский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-31

-65

36

-6

14

40

4

4

11

-7

25

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

108

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

108

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

48

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

48

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

94,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

94,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Большесолдатский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

30

67

37

136

46

19

10

17

47

3

4

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

150

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

150

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

30

37

0

136

35

5

8

21

47

63

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

30

37

0

136

35

5

8

21

47

63

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

89,00

89,00

88,00

96,00

96,00

95,00

95,00

95,00

95,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

86,00

85,00

85,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

89,00

88,00

89,00

90,00

90,00

88,00

88,00

90,00

90,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Глушковский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

0

72

-32

290

-3

-29

0

-26

-12

12

29

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

300

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

300

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

92,00

92,00

92,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

80,00

80,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

82,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

1000,00

100,00

город Железногорск

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

549

100

102

829

50

20

20

10

20

30

30

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

800

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

800

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

98

100

101

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

98

100

101

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

90,00

91,00

91,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

98,00

98,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

92,00

93,00

91,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

город Курск

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

1617

1784

1824

1074

1210

1100

465

520

1420

396

283

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

792

1400

1000

1180

1000

850

850

1650

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

400

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

792

0

0

1000

1000

650

650

1650

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

180

0

200

200

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

1000

1000

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

759

538

310

180

286

286

286

286

354

371

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

759

538

310

180

286

286

286

286

354

371

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

78,00

80,00

82,00

86,00

88,00

89,00

91,00

91,00

92,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

65,00

66,00

72,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

86,00

87,00

79,00

70,00

74,00

78,00

81,00

82,00

82,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

город Курчатов

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

город Льгов

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

281

-22

73

-6

-1

16

24

65

15

2

-37

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

100

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

100

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

96,00

96,00

95,00

95,00

95,00

95,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

92,00

92,00

91,00

91,00

91,00

92,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

город Щигры

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Горшеченский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

90

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

90

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Дмитриевский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Железногорский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Золотухинский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

110

182

89

21

20

6

32

24

0

15

0

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

10

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

10

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

72

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

96,00

99,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

97,00

98,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

95,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

90,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Касторенский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-62

-11

6

-21

-24

-65

-15

-16

-19

-23

7

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

30

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

30

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

96,30

98,10

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

89,70

94,80

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Конышевский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Кореневский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-8

9

3

11

8

4

7

4

9

6

10

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

100

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

100

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

72

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

72

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

97,00

96,00

96,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

86,00

91,00

90,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Курский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

35

195

290

233

263

247

221

233

283

85

0

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

260

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

260

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

6

88

72

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

6

88

72

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

94,20

93,10

94,40

96,45

96,80

98,30

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

89,90

90,40

91,70

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

92,70

88,90

91,50

92,90

96,80

98,30

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Курчатовский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Льговский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Мантуровский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Медвенский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-11

-58

16

16

24

-18

-30

-85

36

-6

26

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

650

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

650

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

97,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

97,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Обоянский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-89

30

60

-262

502

13

-10

5

12

16

-23

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

380

0

0

0

0

200

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

380

0

0

0

0

200

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

96,00

95,00

95,00

94,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

90,00

88,00

87,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

86,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Октябрьский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

64

18

27

49

262

-290

367

44

48

15

-10

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

240

0

345

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

345

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

240

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

94,00

93,00

93,00

92,00

99,00

88,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

93,00

91,00

90,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

94,00

94,00

93,00

84,00

99,00

76,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Поныровский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Пристенский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

300

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

300

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Рыльский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Советский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-79

6

34

25

20

-11

-20

-15

-19

-13

-20

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

350

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

350

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

99,90

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

99,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Солнцевский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

135

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

135

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Суджанский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

250

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

250

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Тимский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программ основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Фатежский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-13

87

99

34

32

125

81

40

45

6

6

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

64

0

0

0

100

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

64

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

100

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

23

99

34

32

25

81

49

45

16

6

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

23

99

34

32

25

81

49

45

16

6

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

90,00

93,00

97,00

97,00

96,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

76,00

86,00

94,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

93,00

92,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Хомутовский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Черемисиновский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Щигровский район

1

Число новых мест в общеобразовательных организациях (всего)

единиц

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

в том числе введенных путем:

1.2

модернизации существующей инфраструктуры общего образования (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.2.1

проведения капитального ремонта

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.2

строительства зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.3

реконструкции зданий школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.4

пристроя к зданиям школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.5

возврата в систему общего образования зданий, используемых не по назначению

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.6

приобретения зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.2.7

аренды зданий и помещений

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3

оптимизации загруженности школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в том числе путем:

1.3.1

эффективного использования имеющихся помещений школ

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.2

повышения эффективности использования помещений образовательных организаций разных типов (всего)

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.3

включая:

1.3.4

образовательные организации дополнительного образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.5

профессионального и высшего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.6

иные организации

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.3.7

проведение организационных кадровых решений

единиц

1.4

поддержки развития негосударственного сектора общего образования

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1.5

иных мероприятий

единиц

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

в том числе:

2.1

обучающихся по образовательным программам начального общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.2

обучающихся по образовательным программам основного общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

2.3

обучающихся по образовательным программам среднего общего образования

процентов

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

Приложение N 15

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПОАДРЕСНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ

ПО ГОДАМ ВВОДА

(ПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ, ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ РАЙОНАМ

И ГОРОДСКИМ ОКРУГАМ, В ЦЕЛОМ)

п/п

Наименование объекта

Наименование работ (проведение капитального ремонта, строительство зданий школ, реконструкция зданий школ, пристрой к заданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение зданий и помещений, аренда зданий и помещений)

Единица измерения (количество зданий/помещений/мест)

Значения показателя

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1

г. Курск, пр-кт Победы

строительство

единиц

792

2

Фатежский р-н,

Фатежская СОШ N 2

капитальный ремонт

единиц

64

3

г. Курск, пр-кт В. Клыкова

приобретение

единиц

1000

4

Медвенский р-н,

пос. Медвенка

приобретение

единиц

650

5

Советский р-н,

Советская СОШ N 1

реконструкция

единиц

350

6

г. Курск, гимназия N 4

капитальный ремонт

единиц

400

7

г. Курск, пр-кт Дериглазова

приобретение

единиц

1000

8

г. Железногорск

приобретение

единиц

800

9

Глушковский р-н,

Глушковская СОШ

пристрой

единиц

300

10

г. Курск, пр-кт В. Клыкова

строительство

единиц

1000

11

Обоянский р-н,

Обоянская СОШ N 3

строительство

единиц

380

12

г. Курск, СОШ N 19

пристрой

единиц

180

13

Октябрьский р-н,

Залининская СОШ

реконструкция

единиц

240

14

г. Курск, ул. Клыкова

строительство

единиц

1000

15

Солнцевский р-н,

Бунинская СОШ

строительство

единиц

135

16

Горшеченский р-н,

Роговская СОШ

строительство

единиц

90

17

Курский р-н,

Новопоселеновская СОШ

строительство

единиц

260

18

Фатежский р-н,

Фатежская СОШ N 1

реконструкция

единиц

100

19

г. Курск, ул. Полевая, 19

строительство

единиц

650

20

Суджанский р-н,

Заолешенская СОШ

строительство

единиц

250

21

г. Курск, СОШ N 41

пристрой

единиц

200

22

Октябрьский р-н,

Ленинская СОШ

капитальный ремонт

единиц

345

23

г. Курск, ул. Советская, 40А

строительство

единиц

650

24

Пристенский р-н,

пос. Кировский

строительство

единиц

300

25

г. Курск, СОШ N 45

пристрой

единиц

200

26

г. Льгов, СОШ N 3

пристрой

единиц

100

27

Беловский р-н,

Гирьянская СОШ

пристрой

единиц

108

28

Большесолдатский р-н,

Саморядовская СОШ

пристрой

единиц

150

29

г. Курск, пр-кт Дериглазова

строительство

единиц

1000

30

г. Курск, ул. ВЧК, 47

строительство

единиц

650

31

Обоянский р-н,

Афанасьевская СОШ

строительство

единиц

200

32

Кореневский р-н,

Пушкарская СОШ

реконструкция

единиц

100

Приложение N 16

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

МЕРОПРИЯТИЯ

ПОДПРОГРАММЫ 6 "СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ

ПОТРЕБНОСТЬЮ И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ ОБУЧЕНИЯ"

НА 2016 - 2025 ГОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ

ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

(ПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ, ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ РАЙОНАМ И ГОРОДСКИМ

ОКРУГАМ, В ЦЕЛОМ)

ПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ, В ЦЕЛОМ

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

2245000,000

0

1086000,000

1159000,000

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем приобретения зданий и помещений школ

2. Строительство

2536786,803

429086,803 <*>

0

0

893000

1214700,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

391000,000

0

0

267000,000

124000,000

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

326640,000

0

90640,000

0

221000,000

15000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

94768,635

768,635

94000,000

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем проведения капитального ремонта зданий школ

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

2138244,303

429086,803

490992,500

412075,000

368780,000

437310,000

Внебюджетные источники

230345,500

0

51976,500

67595,000

57948,000

52826,000

--------------------------------

<*> 429086,803 тыс. рублей - остаточная стоимость объекта строительства в 2016 году, общая стоимость объекта в ценах 2015 года составляет 692173,480 тыс. рублей. По состоянию на 01.01.2016 освоено 263086,677 тыс. рублей.

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем приобретения зданий и помещений школ

2. Строительство

2853000,000

691000,000

706000,000

1284000,000

172000,000

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

665000,000

156000,000

509000,000

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

43000,000

0

0

0

43000,000

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

35000,000

35000,000

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем проведения капитального ремонта зданий школ

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

1109452,500

266650,000

398302,500

359250,000

85250,000

Внебюджетные источники

164136,500

39390,000

54446,500

61650,000

8650,000

г. Курск

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

1270000,000

621000,000

649000,000

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем приобретения зданий и помещений школ

2. Строительство

1838086,803

429086,803 <*>

688000,000

721000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

124000,000

124000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

94000,000

94000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем проведения капитального ремонта зданий школ

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

1308061,803

429086,803

268000,000

181750,000

227375,000

201850,000

Внебюджетные источники

134535,000

0

29800,000

31150,000

38975,000

34610,000

--------------------------------

<*> 429086,803 тыс. рублей - остаточная стоимость объекта строительства в 2016 году, общая стоимость объекта в ценах 2015 года составляет 692173,480 тыс. рублей. По состоянию на 01.01.2016 освоено 263086,677 тыс. рублей.

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

2296000,000

506000,000

506000,000

1284000,00

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

312000,000

156000,000

156000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

729250,000

185000,000

185000,000

359250,000

Внебюджетные источники

125250,000

31800,000

31800,000

61650,000

г. Железногорск

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

510000,000

510000,000

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем приобретения зданий и помещений школ

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

150375,000

150375,000

Внебюджетные источники

23975,000

23975,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

г. Льгов

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

Будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта)

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

110000,000

110000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

40025,000

40025,000

будет удержан существующий односменный режим обучения

Внебюджетные источники

4665,000

4665,000

Беловский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта)

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

103000,000

103000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

44650,000

44650,000

будет удержан существующий односменный режим обучения

Внебюджетные источники

3890,000

3890,000

Большесолдатский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта)

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

140000,000

140000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

52152,500

52152,500

будет удержан существующий односменный режим обучения

Внебюджетные источники

58565,000

5856,500

Горшеченский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школ.

Будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

2. Строительство

173700,000

173700,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

88710,000

88710,000

Внебюджетные источники

5666,000

5666,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Глушковский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

267000,000

267000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем пристроя к зданиям школ

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

79950,000

79950,000

Внебюджетные источники

12470,000

12470,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы)

Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Кореневский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

4. Реконструкция

43000,000

0

0

0

43000,000

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

16750,000

16750,000

Внебюджетные источники

1750,000

1750,000

Курский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

190000,000

190000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

73750,000

73750,000

Внебюджетные источники

7750,000

7750,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Медвенский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

465000,000

465000,000

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем приобретения зданий и помещений школ

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

188250,000

188250,000

Внебюджетные источники

18450,000

18450,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

Будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Обоянский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену, будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

205000,000

205000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

73900,000

73900,000

Внебюджетные источники

8740,000

8740,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

172000,000

172000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

68500,000

68500,000

Внебюджетные источники

6900,000

6900,000

Октябрьский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

221000,000

221000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем проведения капитального ремонта зданий школ

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

67505,000

67505,000

Внебюджетные источники

10233,000

10233,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

35000,000

35000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем проведения капитального ремонта зданий школ

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

Бюджет Курской области

10500,000

10500,000

Внебюджетные источники

0

0

Пристенский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

Будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые

2. Строительство

200000,000

0

200000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

Бюджет Курской области

76475,000

0

76475,000

Внебюджетные источники

8235,000

0

8235,000

Солнцевский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы. Будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

2. Строительство

130000,000

130000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

69250,000

69250,000

Внебюджетные источники

4050,000

4050,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Суджанский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

Будет удержан существующий односменный режим обучения 1 - 11-х классов

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

К 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9 классы в школах;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые

2. Строительство

185000,000

185000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства зданий школ

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

школы (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта), будет удержан существующий односменный режим обучения

Бюджет Курской области

71150,000

71150,000

Внебюджетные источники

7590,000

7590,000

Советский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения. 100 процентов обучающихся перейдут из зданий общеобразовательных организаций с износом 50 процентов и выше в новые школы

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

90640,000

90640,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

34742,500

34742,500

Внебюджетные источники

3726,000

3726,500

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Фатежский район

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2016 - 2020 годы - всего

в том числе

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы в общеобразовательных организациях перейдут на обучение в одну смену,

будет удержан существующий односменный режим обучения

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

15000,000

15000,000

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем реконструкции зданий школ

5. Капитальный ремонт

768,635

768,635

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем проведения капитального ремонта зданий школ

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

число новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем оптимизации загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

Бюджет Курской области

4518,635

768,635

3750,000

Внебюджетные источники

750,000

0

750,000

Наименование мероприятия, источник финансирования

Объем финансирования, тыс. руб.

Ожидаемый результат

Показатели (индикаторы) Программы

2021 - 2025 годы - всего

в том числе

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

1. Приобретение

0

0

0

0

0

0

2. Строительство

0

0

0

0

0

0

3. Пристрой

0

0

0

0

0

0

4. Реконструкция

0

0

0

0

0

0

5. Капитальный ремонт

0

0

0

0

0

0

6. Оптимизация загруженности школ (в том числе путем эффективного использования имеющихся помещений школ, иных мероприятий)

0

0

0

0

0

0

Бюджет Курской области

Внебюджетные источники

Объемы финансирования подпрограммы 6 на 2016 - 2025 годы

(по Курской области в целом)

(тыс. рублей)

Мероприятия Программы

Срок реализации

Объем финансирования - всего

в том числе

за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов)

За счет внебюджетных источников

Введение новых мест в общеобразовательных организациях Курской области, в том числе путем строительства объектов инфраструктуры общего образования

2016 - 2025 годы - всего

9190195,438

3248465,438

394482,000

в том числе:

2016 - 2020 годы - всего

5594195,438

2139012,938

230345,500

2016

429855,438 <*>

429855,438

0,000

2017

1270640,000

490992,500

51976,500

2018

1426000,000

412075,000

67595,000

2019

1238000,000

368780,000

57948,000

2020

1229700,000

437310,000

52826,000

в том числе:

2021 - 2025 годы - всего

3596000,000

1109452,500

164136,500

2021

882000,000

266650,000

39390,000

2022

1215000,000

398302,500

54446,500

2023

1284000,000

359250,000

61650,000

2024

215000,000

85250,000

8650,000

2025

0

0

--------------------------------

<*> 429855,438 = 429086,803 + 768,635, где 429086,803 тыс. рублей - остаточная стоимость объекта строительства в 2016 году, общая стоимость объекта в ценах 2015 года составляет 692173,480 тыс. рублей. По состоянию на 01.01.2016 освоено 263086,677 тыс. рублей.

--------------------------------

<*> В рамках участия Курской области в отборе субъектов Российской Федерации на предоставление федеральных субсидий на софинансирование реализации Программы предполагается следующее финансирование.

п/п

Наименование работ (проведение капитального ремонта, строительство зданий школ, реконструкция зданий школ, пристрой к заданиям школ, возврат в систему общего образования зданий, используемых не по назначению, приобретение зданий и помещений, аренда зданий и помещений)

Средства федерального бюджета, тыс. руб.

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

Приобретение

1

Федеральные средства

675500,000

771750,000

2

Областные средства

362250,000

332125,000

3

Внебюджетные средства

48250,000

55125,000

Строительство

1

Федеральные средства

584710,000

729064,000

446460,000

455490,000

863100,000

96600,000

2

Областные средства <**>

429086,803 <*>

266525,000

433560,000

212650,000

217975,000

359250,000

68500,000

3

Внебюджетные средства

41765,000

52076,000

31890,000

32535,000

61650,000

6900,000

Пристрой

1

Федеральные средства

174580,000

83300,000

105000,000

306761,000

24500,000

2

Областные средства

79950,000

34750,000

43500,000

180327,500

16750,000

3

Внебюджетные средства

12470,000

5950,000

7500,000

21911,500

1750,000

Реконструкция

1

Федеральные средства

52171,000

143262,000

10500,000

2

Областные средства

34742,500

67505,000

3750,000

3

Внебюджетные средства

3726,500

10233,000

750,000

Капитальный ремонт

1

Федеральные средства

0

24500,000

2

Областные средства

768,635

94000,0000

10500,000

3

Внебюджетные средства

0

0

--------------------------------

<*> В 2016 году остаточная стоимость объекта строительства - 429086,803 тыс. рублей, в том числе остаточная стоимость основного здания объекта 322853,078 тыс. рублей. Общая стоимость объекта строительства в ценах 2015 года составляет 692173,480 тыс. рублей, стоимость основного здания объекта - 566201,490 тыс. рублей.

<**> Средства областного и муниципального бюджетов.

Приложение N 17

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

МЕТОДИКА

ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ 6

"СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТЬЮ

И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ ОБУЧЕНИЯ" НА 2016 - 2025 ГОДЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

Эффективность (Э) программы "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы оценивается ежегодно путем сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении N 14 к Программе, и определяется по формуле:

где:

n - количество целевых индикаторов;

Xi - планируемое значение i-гo целевого показателя (индикатора), приведенного в приложении N 1 к настоящей Программе;

Xфакт, i - фактически достигнутое значение i-гo целевого показателя (индикатора).

Если фактически достигнутое значение целевого показателя (индикатора) больше соответствующего планируемого значения указанного показателя (индикатора), предусмотренного приложением N 14 к Программе, то значение разности планируемого значения i-гo целевого показателя (индикатора) и фактически достигнутого значения i-гo целевого показателя (индикатора) принимается равным нулю.

Приложение N 18

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ

К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ)

ПОДПРОГРАММЫ 6 "СОЗДАНИЕ НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ПРОГНОЗИРУЕМОЙ

ПОТРЕБНОСТЬЮ И СОВРЕМЕННЫМИ УСЛОВИЯМИ ОБУЧЕНИЯ"

НА 2016 - 2025 ГОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

КУРСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ"

1. Для оценки эффективности реализации подпрограммы 6 используются целевые показатели (индикаторы), приведенные в приложении N 14 к Программе (далее - целевые показатели (индикаторы).

2. Методика сбора исходной информации для расчета значений целевых показателей (индикаторов) состоит в проведении мониторинга выполнения проектов в рамках мероприятия Программы.

Для сбора исходной информации используются помимо ведомственной статистики формы федерального государственного статистического наблюдения.

3. При расчетах значений целевых показателей (индикаторов) используются следующие методические подходы:

при расчете целевого показателя (индикатора) "число новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования" - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма N 76-РИК, форма С-1); данные ежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и региональными органами управления образованием; экспертная экстраполяция результатов реализации Программы на основе ежегодных мониторингов;

при расчете целевого показателя (индикатора) "удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования" - данные Федеральной службы государственной статистики по формам статистического наблюдения (форма N 76-РИК); данные ежегодных мониторингов, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и региональными органами управления образованием; экспертная экстраполяция результатов реализации подпрограммы на основе ежегодных мониторингов; оценка результатов реализации подпрограммы не реже одного раза в год.

4. Число новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования (Уод) (за промежуток между отчетными периодами), рассчитывается по формуле:

Уод = (Увп - У2п - У 3п) - (Увп-1 - У 2п-1 - У 3п-1),

где:

Увп - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях в первую, вторую и третью смены по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5);

У2п - численность обучающихся во вторую смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5);

У3п - численность обучающихся в третью смену по состоянию на начало текущего отчетного периода (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 22, графа 5);

Увп-1 - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях в первую, вторую и третью смены за предыдущий отчетный период (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5);

У 2п-1 - численность обучающихся во вторую смену за предыдущий отчетный период (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5);

У 3п-1 - численность обучающихся в третью смену за предыдущий отчетный период (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 22, графа 5).

5. Показатель определения числа новых мест в общеобразовательных организациях, введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования, определяется на основе данных федерального статистического наблюдения (форма С-1, раздел 1, строка 12, графа 3; раздел 2, графа 6) с учетом положительных заключений государственной экспертизы на объекты строительства инфраструктуры общего образования субъектов Российской Федерации.

6. Удельный вес численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (У0) рассчитывается по формуле:

где:

У2 - численность обучающихся, занимающихся во вторую смену (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 21, графа 5);

У3 - численность обучающихся, занимающихся в третью смену (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 22, графа 5);

У - численность обучающихся (всего) (форма N 76-РИК, раздел 1.2, строка 01, графа 5).

7. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уон) рассчитывается по формуле:

где:

У2н - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования, занимающихся во вторую смену (мониторинг Министерства образования и науки Российской Федерации);

У3н - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования, занимающихся в третью смену (мониторинг Министерства образования и науки Российской Федерации);

Ун - численность обучающихся по образовательным программам начального общего образования (всего) (форма N 76-РИК, раздел 4, строка 07, графа 12).

8. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам основного общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (У00) рассчитывается по формуле:

где:

У2о - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования, занимающихся во вторую смену (мониторинг Министерства образования и науки Российской Федерации);

У3о - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования, занимающихся в третью смену (мониторинг Министерства образования и науки Российской Федерации);

Уо - численность обучающихся по образовательным программам основного общего образования (всего) (форма N 76-РИК, раздел 4, строка 13, графа 12).

9. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (Уос) рассчитывается по формуле:

где:

У2с - численность обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования, занимающихся во вторую смену (мониторинг Министерства образования и науки Российской Федерации);

У3с - численность обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования, занимающихся в третью смену (мониторинг Министерства образования и науки Российской Федерации);

Ус - численность обучающихся по образовательным программам основного среднего общего образования (всего) (форма N 76-РИК, раздел 4, строка 17, графа 12).

Приложение N 19

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРОГНОЗ

ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЯХ ДО 2025 ГОДА ПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В ЦЕЛОМ,

В РАЗРЕЗЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ

год

1 - 4-й кл. (всего)

город

село

5 - 9-й кл. (всего)

город

село

10 - 11-й кл. (всего)

город

село

1 - 11-й кл. (всего)

Итого

по Курской области

2016 г.

46857

35150

11707

52793

38903

13890

10633

8304

2329

110283

2017 г.

47461

35544

11917

53027

39141

13886

12257

9785

2472

112745

2018 г.

47457

35474

11983

53966

39934

14032

12250

9611

2639

113673

2019 г.

47307

35203

12104

56032

41692

14340

11895

9250

2645

115234

2020 г.

47738

35792

11946

56823

42117

14706

11371

8812

2559

115932

2021 г.

48207

36198

12009

57852

42922

14930

10896

8397

2499

116955

2022 г.

48476

36636

11840

58168

43163

15005

10189

7717

2472

116833

2023 г.

48784

37054

11730

58785

43482

15303

9957

7360

2597

117526

2024 г.

49457

37728

11729

58758

43502

15256

9465

6844

2621

117680

2025 г.

49949

38243

11706

59283

44021

15262

8893

6254

2639

118125

Беловский район

2016 г.

762

0

762

829

0

829

174

0

174

1765

2017 г.

769

0

769

837

0

837

171

0

171

1777

2018 г.

767

0

767

834

0

834

169

0

169

1770

2019 г.

771

0

771

838

0

838

164

0

164

1773

2020 г.

767

0

767

841

0

841

167

0

167

1775

2021 г.

747

0

747

834

0

834

169

0

169

1750

2022 г.

755

0

755

820

0

820

171

0

171

1746

2023 г.

751

0

751

821

0

821

168

0

168

1740

2024 г.

733

0

733

838

0

838

165

0

165

1736

2025 г.

742

0

742

837

0

837

151

0

151

1730

Большесолдатский район

2016 г.

417

0

417

479

0

479

175

0

175

1071

2017 г.

434

0

434

469

0

469

139

0

139

1042

2018 г.

461

0

461

495

0

495

149

0

149

1105

2019 г.

486

0

486

491

0

491

162

0

162

1139

2020 г.

482

0

482

530

0

530

146

0

146

1158

2021 г.

512

0

512

530

0

530

126

0

126

1168

2022 г.

473

0

473

603

0

603

109

0

109

1185

2023 г.

466

0

466

611

0

611

155

0

155

1232

2024 г.

481

0

481

616

0

616

138

0

138

1235

2025 г.

475

0

475

625

0

625

139

0

139

1239

Глушковский район

2016 г.

920

437

483

1094

529

565

312

171

141

2326

2017 г.

947

453

494

1056

486

570

363

221

142

2366

2018 г.

944

456

488

1068

498

570

385

221

164

2397

2019 г.

942

439

503

1097

532

565

366

193

173

2405

2020 г.

897

417

480

1111

534

577

371

205

166

2379

2021 г.

875

410

465

1135

536

599

368

214

154

2378

2022 г.

884

413

471

1121

550

571

350

192

158

2355

2023 г.

852

409

443

1145

553

592

353

196

157

2350

2024 г.

859

418

441

1128

530

598

360

212

148

2347

2025 г.

854

427

427

1138

526

612

375

217

158

2367

город Железногорск

2016 г.

4646

4646

0

5123

5123

0

550

550

0

10319

2017 г.

4745

4745

0

5143

5143

0

580

580

0

10468

2018 г.

4795

4795

0

5223

5223

0

606

606

0

10624

2019 г.

4835

4835

0

5293

5293

0

620

620

0

10748

2020 г.

4885

4885

0

5325

5325

0

640

640

0

10850

2021 г.

4915

4915

0

5375

5375

0

660

660

0

10950

2022 г.

4945

4945

0

5415

5415

0

670

670

0

11030

2023 г.

4985

4985

0

5445

5445

0

680

680

0

11110

2024 г.

5015

5015

0

5495

5495

0

700

700

0

11210

2025 г.

5045

5045

0

5535

5535

0

720

720

0

11300

город Курск

2016 г.

18501

18501

0

20050

20050

0

4793

4793

0

43344

2017 г.

18561

18561

0

20255

20255

0

6127

6127

0

44943

2018 г.

18381

18381

0

21057

21057

0

5907

5907

0

45345

2019 г.

18120

18120

0

22035

22035

0

5473

5473

0

45628

2020 г.

18743

18743

0

22268

22268

0

5036

5036

0

46047

2021 г.

19128

19128

0

22701

22701

0

4560

4560

0

46389

2022 г.

19522

19522

0

22867

22867

0

4003

4003

0

46392

2023 г.

19847

19847

0

22863

22863

0

3494

3494

0

46204

2024 г.

20414

20414

0

22835

22835

0

2821

2821

0

46070

2025 г.

20794

20794

0

23328

23328

0

2171

2171

0

46293

город Курчатов

2016 г.

1766

1766

0

2069

2069

0

474

474

0

4309

2017 г.

1786

1786

0

2091

2091

0

479

479

0

4356

2018 г.

1815

1815

0

2025

2025

0

486

486

0

4326

2019 г.

1852

1852

0

2167

2167

0

496

496

0

4515

2020 г.

1838

1838

0

2150

2150

0

493

493

0

4481

2021 г.

1859

1859

0

2176

2176

0

498

498

0

4533

2022 г.

1867

1867

0

2187

2187

0

501

501

0

4555

2023 г.

1881

1881

0

2202

2202

0

504

504

0

4587

2024 г.

1871

1871

0

2190

2190

0

501

501

0

4562

2025 г.

1886

1886

0

2208

2208

0

505

505

0

4599

город Льгов

2016 г.

985

985

0

1079

1079

0

177

177

0

2241

2017 г.

1010

1010

0

1114

1114

0

197

197

0

2321

2018 г.

977

977

0

1142

1142

0

208

208

0

2327

2019 г.

941

941

0

1179

1179

0

213

213

0

2333

2020 г.

887

887

0

1202

1202

0

224

224

0

2313

2021 г.

807

807

0

1246

1246

0

227

227

0

2280

2022 г.

808

808

0

1219

1219

0

227

227

0

2254

2023 г.

816

816

0

1189

1189

0

239

239

0

2244

2024 г.

836

836

0

1146

1146

0

245

245

0

2227

2025 г.

872

872

0

1068

1068

0

254

254

0

2194

город Щигры

2016 г.

697

697

0

798

798

0

125

125

0

1620

2017 г.

698

698

0

799

799

0

125

125

0

1622

2018 г.

699

699

0

800

800

0

127

127

0

1626

2019 г.

700

700

0

801

801

0

129

129

0

1630

2020 г.

701

701

0

802

802

0

131

131

0

1634

2021 г.

702

702

0

803

803

0

132

132

0

1637

2022 г.

703

703

0

804

804

0

133

133

0

1640

2023 г.

704

704

0

805

805

0

135

135

0

1644

2024 г.

705

705

0

806

806

0

136

136

0

1647

2025 г.

706

706

0

807

807

0

137

137

0

1650

Горшеченский район

2016 г.

549

52

497

734

72

662

130

56

74

1413

2017 г.

541

61

480

701

69

632

132

59

73

1374

2018 г.

519

75

444

696

65

631

129

59

70

1344

2019 г.

512

75

437

707

59

648

134

62

72

1353

2020 г.

525

57

468

689

64

625

127

59

68

1341

2021 г.

515

67

448

673

52

621

130

60

70

1318

2022 г.

512

66

446

664

61

603

131

59

72

1307

2023 г.

491

52

439

665

75

590

125

55

70

1281

2024 г.

489

60

429

641

75

566

120

58

62

1250

2025 г.

510

52

458

639

116

523

126

57

69

1275

Дмитриевский район

2016 г.

471

317

154

544

355

189

110

85

25

1125

2017 г.

478

341

137

535

345

190

120

89

31

1133

2018 г.

505

381

124

510

324

186

124

85

39

1139

2019 г.

506

381

125

509

347

162

123

83

40

1138

2020 г.

515

392

123

517

337

180

106

84

22

1138

2021 г.

504

391

113

516

347

169

107

88

19

1127

2022 г.

507

388

119

513

353

160

105

80

25

1125

2023 г.

509

401

108

521

390

131

95

67

28

1125

2024 г.

497

401

96

524

395

129

102

73

29

1123

2025 г.

501

400

101

517

386

131

105

82

23

1123

Железногорский район

2016 г.

408

61

347

545

79

466

56

9

47

1009

2017 г.

419

63

356

590

70

520

55

10

45

1064

2018 г.

444

60

384

592

71

521

57

9

48

1093

2019 г.

457

61

396

582

70

512

56

10

46

1095

2020 г.

435

65

370

617

74

543

56

9

47

1108

2021 г.

442

70

372

623

70

553

85

40

45

1150

2022 г.

431

71

360

646

70

576

53

9

44

1130

2023 г.

427

67

360

634

69

565

54

9

45

1115

2024 г.

430

65

365

637

73

564

56

10

46

1123

2025 г.

420

60

360

636

71

565

54

9

45

1110

Золотухинский район

2016 г.

995

328

667

988

285

703

137

45

92

2120

2017 г.

1043

356

687

998

296

702

158

50

108

2199

2018 г.

1050

380

670

1012

300

712

158

50

108

2220

2019 г.

1015

385

630

1071

325

746

154

50

104

2240

2020 г.

968

365

603

1120

327

793

158

40

118

2246

2021 г.

945

363

582

1184

388

796

149

40

109

2278

2022 г.

938

365

573

1209

406

803

155

40

115

2302

2023 г.

911

363

548

1219

437

782

165

40

125

2295

2024 г.

897

363

534

1207

440

767

167

40

127

2271

2025 г.

889

363

526

1207

440

767

167

40

127

2263

Касторенский район

2016 г.

580

415

165

743

503

240

208

138

70

1531

2017 г.

577

406

171

724

495

229

206

142

64

1507

2018 г.

574

399

175

705

499

206

207

158

49

1486

2019 г.

556

372

184

724

522

202

182

140

42

1462

2020 г.

534

368

166

703

496

207

160

122

38

1397

2021 г.

523

360

163

700

495

205

159

119

40

1382

2022 г.

513

341

172

717

514

203

136

102

34

1366

2023 г.

502

336

166

714

493

221

141

112

29

1357

2024 г.

504

332

172

677

458

219

153

124

29

1334

2025 г.

511

339

172

677

458

219

153

124

29

1341

Конышевский район

2016 г.

289

182

107

347

185

162

62

39

23

698

2017 г.

291

183

108

357

194

163

78

44

34

726

2018 г.

292

184

108

361

196

165

72

42

30

725

2019 г.

289

182

107

376

207

169

69

40

29

734

2020 г.

297

188

109

386

216

170

66

38

28

749

2021 г.

301

190

111

397

224

173

63

36

27

761

2022 г.

306

193

113

401

226

175

68

40

28

775

2023 г.

314

201

113

404

228

176

69

44

25

787

2024 г.

320

204

116

404

226

178

72

45

27

796

2025 г.

323

206

117

401

220

181

70

49

21

794

Кореневский район

2016 г.

728

279

449

967

333

634

162

61

101

1857

2017 г.

730

280

450

969

334

635

162

63

99

1861

2018 г.

737

283

454

970

336

634

165

65

100

1872

2019 г.

740

285

455

974

338

636

166

66

100

1880

2020 г.

741

286

455

975

340

635

168

67

101

1884

2021 г.

743

287

456

978

342

636

170

68

102

1891

2022 г.

745

288

457

980

343

637

170

68

102

1895

2023 г.

748

290

458

984

345

639

172

69

103

1904

2024 г.

750

292

458

987

347

640

173

70

103

1910

2025 г.

755

295

460

990

349

641

175

71

104

1920

Курский район

2016 г.

1392

0

1392

1495

0

1495

193

0

193

3080

2017 г.

1567

0

1567

1513

0

1513

218

0

218

3298

2018 г.

1685

0

1685

1683

0

1683

220

0

220

3588

2019 г.

1810

0

1810

1778

0

1778

223

0

223

3811

2020 г.

1936

0

1936

1914

0

1914

226

0

226

4076

2021 г.

2093

0

2093

1993

0

1993

243

0

243

4329

2022 г.

2192

0

2192

2117

0

2117

245

0

245

4554

2023 г.

2263

0

2263

2275

0

2275

248

0

248

4786

2024 г.

2372

0

2372

2437

0

2437

264

0

264

5073

2025 г.

2380

0

2380

2516

0

2516

267

0

267

5163

Курчатовский район

2016 г.

580

418

162

741

533

208

127

102

25

1448

2017 г.

611

450

161

724

510

214

136

115

21

1471

2018 г.

625

459

166

748

539

209

106

77

29

1479

2019 г.

640

466

174

738

537

201

144

125

19

1522

2020 г.

652

467

185

727

537

190

129

95

34

1508

2021 г.

640

464

176

738

542

196

143

119

24

1521

2022 г.

630

469

161

770

566

204

118

92

26

1518

2023 г.

609

460

149

790

589

201

137

107

30

1536

2024 г.

616

484

132

778

563

215

143

123

20

1537

2025 г.

616

484

132

799

588

211

117

96

21

1532

Льговский район

2016 г.

408

0

408

514

0

514

58

0

58

980

2017 г.

414

0

414

505

0

505

92

0

92

1011

2018 г.

371

0

371

538

0

538

95

0

95

1004

2019 г.

365

0

365

517

0

517

83

0

83

965

2020 г.

371

0

371

486

0

486

80

0

80

937

2021 г.

353

0

353

492

0

492

70

0

70

915

2022 г.

360

0

360

467

0

467

68

0

68

895

2023 г.

359

0

359

438

0

438

63

0

63

860

2024 г.

358

0

358

428

0

428

60

0

60

846

2025 г.

350

0

350

425

0

425

50

0

50

825

Мантуровский район

2016 г.

480

0

480

547

0

547

81

0

81

1108

2017 г.

477

0

477

552

0

552

90

0

90

1119

2018 г.

438

0

438

554

0

554

99

0

99

1091

2019 г.

436

0

436

560

0

560

95

0

95

1091

2020 г.

384

0

384

572

0

572

91

0

91

1047

2021 г.

361

0

361

587

0

587

97

0

97

1045

2022 г.

369

0

369

562

0

562

105

0

105

1036

2023 г.

377

0

377

548

0

548

113

0

113

1038

2024 г.

434

0

434

516

0

516

108

0

108

1058

2025 г.

485

0

485

474

0

474

110

0

110

1069

Медвенский район

2016 г.

556

215

341

718

286

432

131

50

81

1405

2017 г.

542

232

310

734

258

476

118

68

50

1394

2018 г.

564

251

313

692

250

442

154

75

79

1410

2019 г.

598

264

334

688

250

438

148

73

75

1434

2020 г.

564

254

310

698

270

428

154

76

78

1416

2021 г.

553

269

284

690

267

423

143

68

75

1386

2022 г.

498

258

240

680

295

385

123

50

73

1301

2023 г.

460

260

200

732

315

417

145

65

80

1337

2024 г.

445

265

180

721

329

392

165

80

85

1331

2025 г.

460

270

190

721

330

391

176

88

88

1357

Обоянский район

2016 г.

1125

682

443

1270

742

528

251

168

83

2646

2017 г.

1152

697

455

1303

773

530

258

174

84

2713

2018 г.

1144

698

446

1056

537

519

237

143

94

2437

2019 г.

1146

722

424

1367

812

555

283

180

103

2796

2020 г.

1126

729

397

1374

816

558

309

214

95

2809

2021 г.

1124

735

389

1378

840

538

284

189

95

2786

2022 г.

1121

741

380

1406

850

556

264

178

86

2791

2023 г.

1101

749

352

1406

855

551

296

209

87

2803

2024 г.

1111

773

338

1405

874

531

303

202

101

2819

2025 г.

1093

761

332

1398

879

519

305

205

100

2796

Октябрьский район

2016 г.

1075

303

772

1222

350

872

220

84

136

2517

2017 г.

1069

306

763

1255

371

884

236

83

153

2560

2018 г.

1092

311

781

1285

419

866

242

90

152

2619

2019 г.

1100

325

775

1353

421

932

242

86

156

2695

2020 г.

1105

330

775

1363

426

937

241

84

157

2709

2021 г.

1127

332

795

1389

425

964

242

82

160

2758

2022 г.

1125

330

795

1428

450

978

249

83

166

2802

2023 г.

1144

336

808

1449

457

992

257

85

172

2850

2024 г.

1140

330

810

1468

461

1007

257

87

170

2865

2025 г.

1156

335

821

1444

439

1005

255

89

166

2855

Поныровский район

2016 г.

516

288

228

542

283

259

78

45

33

1136

2017 г.

541

306

235

525

272

253

87

50

37

1153

2018 г.

552

299

253

547

296

251

92

50

42

1191

2019 г.

554

300

254

563

312

251

94

50

44

1211

2020 г.

531

290

241

614

340

274

97

50

47

1242

2021 г.

534

295

239

639

358

281

92

50

42

1265

2022 г.

531

300

231

671

376

295

92

50

42

1294

2023 г.

527

300

227

667

374

293

100

55

45

1294

2024 г.

526

300

226

674

375

299

103

60

43

1303

2025 г.

526

305

221

655

365

290

111

70

41

1292

Пристенский район

2016 г.

592

355

237

729

459

270

135

85

50

1456

2017 г.

587

352

235

734

462

272

124

78

46

1445

2018 г.

559

335

224

712

448

264

176

110

66

1447

2019 г.

498

298

200

788

496

292

154

97

57

1440

2020 г.

489

293

196

836

527

309

116

73

43

1441

2021 г.

499

299

200

805

507

298

143

90

53

1447

2022 г.

490

292

198

435

306

129

129

81

48

1054

2023 г.

487

292

195

833

524

309

134

85

49

1454

2024 г.

495

297

198

829

522

307

137

86

51

1461

2025 г.

491

294

197

831

523

308

141

89

52

1463

Рыльский район

2016 г.

1277

735

542

1332

667

665

331

179

152

2940

2017 г.

1191

730

461

1352

678

674

332

161

171

2875

2018 г.

1171

759

412

1354

676

678

338

170

168

2863

2019 г.

1162

769

393

1385

702

683

349

169

180

2896

2020 г.

1119

772

347

1394

711

683

345

178

167

2858

2021 г.

1146

794

352

1472

774

698

343

179

164

2961

2022 г.

1136

794

342

1466

804

662

349

181

168

2951

2023 г.

1136

794

342

1449

831

618

379

187

192

2964

2024 г.

1136

794

342

1403

843

560

390

194

196

2929

2025 г.

1136

794

342

1409

871

538

398

207

191

2943

Советский район

2016 г.

656

419

237

829

442

387

161

105

56

1646

2017 г.

701

444

257

777

428

349

178

100

78

1656

2018 г.

699

423

276

803

465

338

179

85

94

1681

2019 г.

677

377

300

840

458

382

184

92

92

1701

2020 г.

688

418

270

820

498

322

182

102

80

1690

2021 г.

658

405

253

855

516

339

157

95

62

1670

2022 г.

617

408

209

886

542

344

152

90

62

1655

2023 г.

584

375

209

882

541

341

170

95

75

1636

2024 г.

528

365

163

927

591

336

168

95

73

1623

2025 г.

521

389

132

893

573

320

189

100

89

1603

Солнцевский район

2016 г.

601

228

373

616

248

368

88

42

46

1305

2017 г.

607

234

373

652

260

392

100

42

58

1359

2018 г.

599

210

389

674

282

392

102

40

62

1375

2019 г.

612

224

388

704

294

410

104

40

64

1420

2020 г.

603

220

383

706

272

434

106

43

63

1415

2021 г.

601

215

386

758

294

464

105

40

65

1464

2022 г.

591

226

365

774

292

482

102

40

62

1467

2023 г.

585

230

355

782

278

504

102

40

62

1469

2024 г.

605

235

370

762

264

498

103

40

63

1470

2025 г.

587

235

352

780

282

498

103

40

63

1470

Суджанский район

2016 г.

1165

506

659

1279

518

761

295

156

139

2739

2017 г.

1233

525

708

1297

537

760

318

162

156

2848

2018 г.

1246

518

728

1318

564

754

342

165

177

2906

2019 г.

1218

484

734

1349

582

767

358

181

177

2925

2020 г.

1214

483

731

1416

596

820

364

190

174

2994

2021 г.

1219

497

722

1449

609

840

363

180

183

3031

2022 г.

1180

490

690

1501

615

886

359

179

180

3040

2023 г.

1156

497

659

1486

595

891

378

193

185

3020

2024 г.

1134

503

631

1465

583

882

437

224

213

3036

2025 г.

1141

508

633

1460

573

887

447

221

226

3048

Тимский район

2016 г.

390

179

211

491

231

260

114

69

45

995

2017 г.

394

184

210

460

221

239

112

70

42

966

2018 г.

387

187

200

466

221

245

105

65

40

958

2019 г.

373

188

185

492

231

261

106

65

41

971

2020 г.

383

188

195

480

221

259

108

75

33

971

2021 г.

391

188

203

482

231

251

107

75

32

980

2022 г.

388

188

200

477

231

246

95

65

30

960

2023 г.

392

188

204

468

231

237

104

70

34

964

2024 г.

392

188

204

429

231

198

106

75

31

927

2025 г.

392

188

204

442

231

211

106

75

31

940

Фатежский район

2016 г.

840

393

447

842

394

448

105

81

24

1787

2017 г.

874

385

489

845

420

425

99

74

25

1818

2018 г.

893

380

513

877

448

429

95

73

22

1865

2019 г.

891

381

510

927

457

470

87

68

19

1905

2020 г.

893

384

509

979

477

502

85

66

19

1957

2021 г.

896

387

509

1057

502

555

85

63

22

2038

2022 г.

896

407

489

1093

499

594

89

71

18

2078

2023 г.

896

414

482

1130

506

624

97

82

15

2123

2024 г.

914

422

492

1112

508

604

103

82

21

2129

2025 г.

915

433

482

1114

502

612

106

82

24

2135

Хомутовский район

2016 г.

346

206

140

441

263

178

97

63

34

884

2017 г.

345

211

134

442

265

177

91

58

33

878

2018 г.

339

219

120

451

275

176

90

62

28

880

2019 г.

326

217

109

439

264

175

96

64

32

861

2020 г.

319

211

108

422

250

172

79

45

34

820

2021 г.

322

220

102

424

252

172

76

50

26

822

2022 г.

322

224

98

426

256

170

75

50

25

823

2023 г.

336

247

89

406

257

149

84

52

32

826

2024 г.

348

257

91

394

256

138

85

50

35

827

2025 г.

352

259

93

398

259

139

78

49

29

828

Черемисиновский район

2016 г.

381

177

204

481

181

300

98

50

48

960

2017 г.

402

193

209

449

177

272

157

71

86

1008

2018 г.

432

203

229

452

176

276

195

70

125

1079

2019 г.

450

208

242

440

191

249

196

72

124

1086

2020 г.

436

202

234

483

219

264

184

68

116

1103

2021 г.

457

190

267

476

228

248

179

70

109

1112

2022 г.

416

180

236

525

244

281

176

78

98

1117

2023 г.

463

201

262

504

213

291

184

86

98

1151

2024 г.

397

180

217

561

264

297

207

106

101

1165

2025 г.

360

184

176

593

272

321

215

102

113

1168

Щигровский район

2016 г.

383

0

383

469

0

469

123

0

123

975

2017 г.

373

0

373

452

0

452

126

0

126

951

2018 г.

364

0

364

464

0

464

121

0

121

949

2019 г.

377

0

377

450

0

450

129

0

129

956

2020 г.

351

0

351

481

0

481

121

0

121

953

2021 г.

356

0

356

475

0

475

116

0

116

947

2022 г.

346

0

346

496

0

496

112

0

112

954

2023 г.

346

0

346

496

0

496

112

0

112

954

2024 г.

346

0

346

496

0

496

112

0

112

954

2025 г.

346

0

346

496

0

496

112

0

112

954

Областные общеобразовательные организации

2016 г.

1380

1380

0

1846

1846

0

302

302

0

3528

2017 г.

1352

1352

0

1818

1818

0

293

293

0

3463

2018 г.

1337

1337

0

1802

1802

0

313

313

0

3452

2019 г.

1352

1352

0

1810

1810

0

313

313

0

3475

2020 г.

1359

1359

0

1822

1822

0

305

305

0

3486

2021 г.

1359

1359

0

1822

1822

0

305

305

0

3486

2022 г.

1359

1359

0

1822

1822

0

305

305

0

3486

2023 г.

1359

1359

0

1822

1822

0

305

305

0

3486

2024 г.

1359

1359

0

1822

1822

0

305

305

0

3486

2025 г.

1359

1359

0

1822

1822

0

305

305

0

3486

Приложение N 20

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ПРОГНОЗ

ЧИСЛЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

ВО ВТОРУЮ СМЕНУ В ПЕРИОД 2016 - 2025 ГОДОВ

ПО КУРСКОЙ ОБЛАСТИ В ЦЕЛОМ, В РАЗРЕЗЕ

МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ

год

1 - 4-й кл. (всего)

город

село

5 - 9-й кл. (всего)

город

село

10 - 11-й кл. (всего)

город

село

1 - 11-й кл. (всего)

Итого

по Курской области

2016 г.

7339

7084

255

3671

3359

312

0

0

0

11010

2017 г.

5764

5514

250

5789

5458

331

0

0

0

11553

2018 г.

47

0

47

12065

11582

483

0

0

0

12112

2019 г.

0

0

0

12691

12148

543

0

0

0

12691

2020 г.

0

0

0

13455

12867

588

0

0

0

13455

2021 г.

0

0

0

13968

13386

582

0

0

0

13968

2022 г.

0

0

0

14361

13753

608

0

0

0

14361

2023 г.

0

0

0

14791

14176

615

0

0

0

14791

2024 г.

0

0

0

14916

14347

569

57

57

0

14973

2025 г.

0

0

0

15252

14681

571

32

32

0

15284

Беловский район

2016 г.

0

0

0

48

0

48

0

0

0

48

2017 г.

0

0

0

32

0

32

0

0

0

32

2018 г.

0

0

0

44

0

44

0

0

0

44

2019 г.

0

0

0

37

0

37

0

0

0

37

2020 г.

0

0

0

59

0

59

0

0

0

59

2021 г.

0

0

0

40

0

40

0

0

0

40

2022 г.

0

0

0

52

0

52

0

0

0

52

2023 г.

0

0

0

48

0

48

0

0

0

48

2024 г.

0

0

0

50

0

50

0

0

0

50

2025 г.

0

0

0

42

0

42

0

0

0

42

Большесолдатский район

2016 г.

62

0

62

59

0

59

0

0

0

121

2017 г.

64

0

64

58

0

58

0

0

0

122

2018 г.

0

0

0

49

0

49

0

0

0

49

2019 г.

0

0

0

48

0

48

0

0

0

48

2020 г.

0

0

0

62

0

62

0

0

0

62

2021 г.

0

0

0

64

0

64

0

0

0

64

2022 г.

0

0

0

60

0

60

0

0

0

60

2023 г.

0

0

0

60

0

60

0

0

0

60

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Глушковский район

2016 г.

175

175

0

0

0

0

0

0

0

175

2017 г.

0

0

0

247

247

0

0

0

0

247

2018 г.

0

0

0

288

288

0

0

0

0

288

2019 г.

0

0

0

299

299

0

0

0

0

299

2020 г.

0

0

0

302

302

0

0

0

0

302

2021 г.

0

0

0

301

301

0

0

0

0

301

2022 г.

0

0

0

304

304

0

0

0

0

304

2023 г.

0

0

0

311

311

0

0

0

0

311

2024 г.

0

0

0

296

296

0

0

0

0

296

2025 г.

0

0

0

287

287

0

0

0

0

287

город Железногорск

2016 г.

187

187

0

693

693

0

0

0

0

880

2017 г.

0

0

0

900

900

0

0

0

0

900

2018 г.

0

0

0

920

920

0

0

0

0

920

2019 г.

0

0

0

950

950

0

0

0

0

950

2020 г.

0

0

0

970

970

0

0

0

0

970

2021 г.

0

0

0

990

990

0

0

0

0

990

2022 г.

0

0

0

1010

1010

0

0

0

0

1010

2023 г.

0

0

0

1010

1010

0

0

0

0

1010

2024 г.

0

0

0

1020

1020

0

0

0

0

1020

2025 г.

0

0

0

1020

1020

0

0

0

0

1020

город Курск

2016 г.

6225

6225

0

2575

2575

0

0

0

0

8800

2017 г.

5152

5152

0

4212

4212

0

0

0

0

9364

2018 г.

0

0

0

9872

9872

0

0

0

0

9872

2019 г.

0

0

0

10324

10324

0

0

0

0

10324

2020 г.

0

0

0

10747

10747

0

0

0

0

10747

2021 г.

0

0

0

11253

11253

0

0

0

0

11253

2022 г.

0

0

0

11576

11576

0

0

0

0

11576

2023 г.

0

0

0

11984

11984

0

0

0

0

11984

2024 г.

0

0

0

12247

12247

0

0

0

0

12247

2025 г.

0

0

0

12582

12582

0

0

0

0

12582

город Курчатов

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

город Льгов

2016 г.

0

0

0

91

91

0

0

0

0

91

2017 г.

0

0

0

99

99

0

0

0

0

99

2018 г.

0

0

0

111

111

0

0

0

0

111

2019 г.

0

0

0

116

116

0

0

0

0

116

2020 г.

0

0

0

112

112

0

0

0

0

112

2021 г.

0

0

0

103

103

0

0

0

0

103

2022 г.

0

0

0

112

112

0

0

0

0

112

2023 г.

0

0

0

117

117

0

0

0

0

117

2024 г.

0

0

0

98

98

0

0

0

0

98

2025 г.

0

0

0

102

102

0

0

0

0

102

город Щигры

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Горшеченский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Дмитриевский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Железногорский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Золотухинский район

2016 г.

10

0

10

0

0

0

0

0

0

10

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Касторенский район

2016 г.

30

30

0

0

0

0

0

0

0

30

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Конышевский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Кореневский район

2016 г.

69

69

0

0

0

0

0

0

0

69

2017 г.

70

70

0

0

0

0

0

0

0

70

2018 г.

0

0

0

72

72

0

0

0

0

72

2019 г.

0

0

0

72

72

0

0

0

0

72

2020 г.

0

0

0

74

74

0

0

0

0

74

2021 г.

0

0

0

75

75

0

0

0

0

75

2022 г.

0

0

0

79

79

0

0

0

0

79

2023 г.

0

0

0

80

80

0

0

0

0

80

2024 г.

0

0

0

81

81

0

0

0

0

81

2025 г.

0

0

0

81

81

0

0

0

0

81

Курский район

2016 г.

84

0

84

130

0

130

0

0

0

214

2017 г.

84

0

84

153

0

153

0

0

0

237

2018 г.

47

0

47

190

0

190

0

0

0

237

2019 г.

0

0

0

237

0

237

0

0

0

237

2020 г.

0

0

0

239

0

239

0

0

0

239

2021 г.

0

0

0

244

0

244

0

0

0

244

2022 г.

0

0

0

248

0

248

0

0

0

248

2023 г.

0

0

0

247

0

247

0

0

0

247

2024 г.

0

0

0

251

0

251

0

0

0

251

2025 г.

0

0

0

256

0

256

0

0

0

256

Курчатовский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Льговский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Мантуровский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Медвенский район

2016 г.

36

36

0

0

0

0

0

0

0

36

2017 г.

44

44

0

0

0

0

0

0

0

44

2018 г.

0

0

0

61

61

0

0

0

0

61

2019 г.

0

0

0

75

75

0

0

0

0

75

2020 г.

0

0

0

52

52

0

0

0

0

52

2021 г.

0

0

0

63

63

0

0

0

0

63

2022 г.

0

0

0

74

74

0

0

0

0

74

2023 г.

0

0

0

65

65

0

0

0

0

65

2024 г.

0

0

0

0

0

0

57

57

0

57

2025 г.

0

0

0

0

0

0

32

32

0

32

Обоянский район

2016 г.

140

140

0

0

0

0

0

0

0

140

2017 г.

147

147

0

0

0

0

0

0

0

147

2018 г.

0

0

0

143

143

0

0

0

0

143

2019 г.

0

0

0

156

156

0

0

0

0

156

2020 г.

0

0

0

158

158

0

0

0

0

158

2021 г.

0

0

0

150

150

0

0

0

0

150

2022 г.

0

0

0

150

150

0

0

0

0

150

2023 г.

0

0

0

150

150

0

0

0

0

150

2024 г.

0

0

0

150

150

0

0

0

0

150

2025 г.

0

0

0

150

150

0

0

0

0

150

Октябрьский район

2016 г.

99

0

99

75

0

75

0

0

0

174

2017 г.

102

0

102

88

0

88

0

0

0

190

2018 г.

0

0

0

200

0

200

0

0

0

200

2019 г.

0

0

0

254

33

221

0

0

0

254

2020 г.

0

0

0

558

330

228

0

0

0

558

2021 г.

0

0

0

566

332

234

0

0

0

566

2022 г.

0

0

0

578

330

248

0

0

0

578

2023 г.

0

0

0

596

336

260

0

0

0

596

2024 г.

0

0

0

598

330

268

0

0

0

598

2025 г.

0

0

0

608

335

273

0

0

0

608

Поныровский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Пристенский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Рыльский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Советский район

2016 г.

24

24

0

0

0

0

0

0

0

24

2017 г.

49

49

0

0

0

0

0

0

0

49

2018 г.

0

0

0

50

50

0

0

0

0

50

2019 г.

0

0

0

50

50

0

0

0

0

50

2020 г.

0

0

0

48

48

0

0

0

0

48

2021 г.

0

0

0

50

50

0

0

0

0

50

2022 г.

0

0

0

47

47

0

0

0

0

47

2023 г.

0

0

0

48

48

0

0

0

0

48

2024 г.

0

0

0

50

50

0

0

0

0

50

2025 г.

0

0

0

49

49

0

0

0

0

49

Солнцевский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Суджанский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Тимский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Фатежский район

2016 г.

198

198

0

0

0

0

0

0

0

198

2017 г.

52

52

0

0

0

0

0

0

0

52

2018 г.

0

0

0

65

65

0

0

0

0

65

2019 г.

0

0

0

73

73

0

0

0

0

73

2020 г.

0

0

0

74

74

0

0

0

0

74

2021 г.

0

0

0

69

69

0

0

0

0

69

2022 г.

0

0

0

71

71

0

0

0

0

71

2023 г.

0

0

0

75

75

0

0

0

0

75

2024 г.

0

0

0

75

75

0

0

0

0

75

2025 г.

0

0

0

75

75

0

0

0

0

75

Хомутовский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Черемисиновский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Щигровский район

2016 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2017 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2018 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2019 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2020 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2021 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2022 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2023 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2024 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2025 г.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Приложение N 21

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

ИНФОРМАЦИЯ

О СТОИМОСТИ ОБЪЕКТА СТРОИТЕЛЬСТВА В ЦЕНАХ 2015 ГОДА

ПО ПРОЕКТНО-СМЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

тыс. руб.

N п/п

Источники финансирования объекта строительства

Стоимость объекта строительства по проектно-сметной документации в ценах 2015 г.

В том числе стоимость строительства основного здания объекта строительства в ценах 2015 г. в соответствии с номенклатурой НЦС-81-02-2014 (03-02-001)

В том числе стоимость оборудования с учетом НДС в ценах 2015 г.

Консолидированный бюджет

Бюджет субъекта Российской Федерации

Местный бюджет

Внебюджетные средства (инвестиционный контракт)

монтируемого

немонтируемого

1.

429086,803

321085,808

108000,995

0,000

429086,803

322853,078

37146,560

55035,490

".