О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования Никифоровского района», утвержденную постановлением администрации района от 28.12.2015 №769



Документ подписан электронной подписью:

Владелец: Администрация Никифоровского района Тамбовской области

Должность: глава района

Дата подписи: 12.05.2020 14:20:24

АДМИНИСТРАЦИЯ НИКИФОРОВСКОГО РАЙОНА

ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

30.04.2020 р. п. Дмитриевка №206

О внесении изменений в муниципальную программу "Развитие образования Никифоровского района", утвержденную постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

На основании решения Никифоровского районного Совета народных депутатов от 19.12.2019№176 " О внесении изменений в решение Никифоровского районного Совета народных депутатов от 21.12.2018 №50

" О районном бюджете на 2019 год и на плановый период 2020 и 2021 годов, решением Никифоровского районного Совета народных депутатов от 19.12.2019№175 "О бюджете Никифоровского района на 2020 год и плановый период 2021 и 2022 годов", администрация района ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.Внести в муниципальную программу "Развитие образования Никифоровского района", утвержденную постановлением администрации района от 28.12.2015 №769 следующие изменения:

1.2. в Паспорте Программы раздел "Объемы и источники финансирования программы" изложить в следующей редакции:

Объемы и источники финансирования программы

1. Общие затраты на реализацию программы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования -2183072,2тыс. рублей: 2014 год - 203025,8 тыс. рублей; 2015 год -215477,6 тыс. рублей; 2016 год - 197576 тыс. рублей; 2017 год - 193964,2 тыс. рублей; 2018 год - 214915,4 тыс. рублей; 2019 год - 227883,3 тыс. рублей; 2020 год - 180654,9 тыс. рублей;

2021 год- 182975,9тыс. Рублей;

2022 год- 181120,5 тыс. рублей;

2023 год-192739,2тыс. рублей;

2024 год- 192739,2тыс. рублей; в том числе:

федеральный бюджет - 7614 тыс. рублей:

2014 год - 2880 тыс. рублей; 2015 год -0,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей; 2017 год - 0,0 тыс. рублей; 2018 год - 0,0 тыс. рублей;

2019 год - 2371,4 тыс. рублей;

2020 год - 0,0 тыс. рублей;

2021 год- 2362,6 тыс. рублей;

2022 год- 0,0 тыс. рублей;

2023 год -0,0 тыс. рублей;

2024 год- 0,0 тыс. рублей; областной бюджет - 1493916,2 тыс. рублей: 2014 год - 135950,7 тыс. рублей; 2015 год -149376 тыс. рублей; 2016 год - 137152,1 тыс. рублей; 2017 год - 138283,7 тыс. рублей; 2018 год -151657,36 тыс. рублей; 2019 год - 155003 тыс. рублей; 2020 год - 119954,2 тыс. рублей;

2021год-120207,8 тыс. рублей;

2022 год- 119974,2 тыс. рублей;

2023 год- 133168,5 тыс. рублей;

2024 год- 133168,5тыс. рублей;

местный бюджет - 679767,9 тыс. рублей: 2014 год - 64016,1 тыс. рублей; 2015 год - 65922,6 тыс. рублей; 2016 год - 60259,9 тыс. рублей; 2017 год - 55516,5 тыс. рублей; 2018 год - 63094,04 тыс. рублей; 2019 год - 70344,9 тыс. рублей; 2020 год - 60516,7 тыс. рублей;

2021 год - 60256,5 тыс. рублей;

2022 год - 60997,3 тыс. рублей;

2023 год - 59421,7 тыс. рублей;

2024год - 59421,7 тыс. рублей;

внебюджетные источники - 1774 тыс. рублей: 2014 год - 179,0 тыс. рублей; 2015 год - 179,0 тыс. рублей; 2016 год - 164,0 тыс. рублей; 2017 год - 164,0 тыс. рублей; 2018 год - 164,0 тыс. рублей;

2019 год - 164,0 тыс. рублей;

2020 год - 164,0 тыс. рублей;

2021год - 149,0 тыс. рублей;

2022год - 149,0тыс. рублей;

2023 год - 149,0тыс. рублей;

2024 год - 149,0тыс. рублей.

Абзац 3 раздела 5 "Обоснование объёма финансовых ресурсов, необходимых для реализации программы" изложить в новой редакции

" Объём финансирования программы за счёт средств федерального бюджета - 7614 тыс. рублей, областного бюджета - 1493916,2 тыс. рублей, местного бюджета составляет 679768,0 тыс. рублей".

1.2. приложение 2 к программе "Перечень мероприятий муниципальной программы "Развитие образования Никифоровского района" изложить в новой редакции согласно приложению 1 настоящего постановления.

1.3. приложение 3 к программе "Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие образования Никифоровского района " изложить в новой редакции согласно приложению 1 настоящего постановления;

2. Опубликовать настоящее постановление в периодическом печатном средстве массовой информации - газете "Официальный вестник Никифоровского района", на сайте сетевого издания "РИА "ТОП 68" и на официальном сайте администрации района в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

3.Контроль за исполнением данного постановления возложить на заместителя главы администрации района Т. Ю. Березину.

Глава района

Е.В. Голенков

Утверждена постановлением администрации Никифоровского района от 30.04.2020 №206

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НИКИФОРОВСКОГО РАЙОНА"

НА 2014-2024 ГОДЫ

Паспорт

Ответственный исполнитель программы

Отдел образования администрации района

Соисполнители программы

МКУ "ИМЦ", МКУ "ЦБ"

Подпрограммы программы

"Развитие дошкольного образования";

"Развитие общего и дополнительного образования";

"Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами";

"Комплексная безопасность образовательных организаций";

"Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования"

Цель программы

Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики

Задачи программы

1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования.

2. Модернизация общего образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов.

3. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни.

4. Создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования.

5. Обеспечение доступности всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья.

6.Обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей.

7. Создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребёнка, оставшегося без попечения родителей

8. Обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях района.

9. Развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования

Целевые индикаторы и показатели программы, их значения на последний год реализации

Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет (2020 год - 99,6 %). Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3-7 лет (2020 год - 100%). Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся (2020 год - 70%). Доля детей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2020 год - 90%). Удовлетворенность населения качеством образования (2020 год - 91%)

Сроки и этапы реализации программы

Программа реализуется в три этапа:

01.01.2014 - 31.12.2016; 01.01.2017 - 31.12.2020;

01.01. 2021- 31.12.2024

Объёмы и источники финансирования программы

1. Общие затраты на реализацию программы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 2183072,20тыс. рублей: 2014 год - 203025,8 тыс. рублей; 2015 год -215477,6 тыс. рублей; 2016 год - 197576 тыс. рублей; 2017 год - 193964,2 тыс. рублей; 2018 год - 151657,36 тыс. рублей; 2019 год -155003,1 тыс. рублей; 2020 год - 119974,2тыс. рублей;

2021 год- 182975,9тыс. Рублей;

2022 год- 181120,5 тыс. рублей;

2023 год-192739,22тыс. рублей;

2024год- 192739,2 тыс. рублей; в том числе: областной бюджет -1493916,2 тыс. рублей: 2014 год - 135950,7 тыс. рублей; 2015 год -149376 тыс. рублей; 2016 год - 137152,1 тыс. рублей; 2017 год - 138283,7 тыс. рублей; 2018 год -151657,36 тыс. рублей; 2019 год - 155003,1 тыс. рублей; 2020 год - 119974,2тыс тыс. рублей;

2021год-120207,8тыс. рублей;

2022 год- 119974,2тыс тыс. рублей;

2023 год- 133168,5 тыс. рублей;

2024 год- 133168,5тыс. рублей; местный бюджет - 679768,0тыс. рублей: 2014 год - 64016,1 тыс. рублей; 2015 год - 65922,6 тыс. рублей; 2016 год - 60259,9 тыс. рублей; 2017 год - 55516,5 тыс. рублей; 2018 год - 63094,04 тыс. рублей; 2019 год - 70345 тыс. рублей; 2020 год - 60516,7 тыс. рублей;

2021год - 60256,5тыс. рублей;

2022год - 60997,3 тыс. рублей;

2023 год - 59421,7 тыс. рублей;

2024год - 59421,7 тыс. рублей; внебюджетные источники -1774 тыс. рублей: 2014 год - 179,0 тыс. рублей; 2015 год - 179,0 тыс. рублей; 2016 год - 164,0 тыс. рублей; 2017 год - 164,0 тыс. рублей; 2018 год - 164,0 тыс. рублей;

2019 год - 164,0 тыс. рублей;

2020 год - 164,0 тыс. рублей;

2021год- 149,0 тыс. рублей;

2022год- 149,0 тыс. рублей;

2023 год-149,0 тыс. рублей;

2024 год-149,0 тыс. рублей;

федеральный бюджет: тыс. рублей:

2014 год - 2880 тыс. рублей; 2015 год -0,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей; 2017 год - 0,0 тыс. рублей; 2018 год - 0,0 тыс. рублей;

2019 год - 2371,4 тыс. рублей;

2020 год - 0,0 тыс. рублей;

2021год- 2362,6 тыс. рублей;

2022год- 0,0 тыс. рублей;

2023 год -0,0 тыс. рублей;

2024 год- 0,0 тыс. рублей;

1. Общая характеристика сферы реализации программы.

Отрасль образования выступает в качестве одной из основных отраслей, призванных обеспечивать высокое качество жизни населения. Подтверждением данного вывода является то, что ключевые позиции стратегической и бюджетной политики развития образования базируются на общей стратегии развития государства (инвестиции в человека, повышении качества жизни населения на основе развития приоритетных отраслей экономики и модернизации социальной сферы), на проводимой в районе бюджетной политике (применение механизмов, стимулирующих учреждения к повышению качества оказываемых услуг, снижение объема неэффективных расходов, концентрация ресурсов в программной части бюджета образования).

Система образования Никифоровского района за последнее четыре года прошла ряд системообразующих направлений, в том числе по совершенствованию новых организационно-экономических механизмов, оптимизации сети образовательных организаций, созданию системы государственно-общественного управления образованием и независимой системы оценки качества образования, модернизации учебно-материальной базы образовательных организаций.

Развитие системы дошкольного образования в Никифоровском районе направлено на гармоничное, адекватное возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста. Дошкольное образование призвано обеспечить для каждого ребёнка тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным в начальной школе и на последующих ступенях обучения.

В настоящее время функционируют 4 базовых дошкольных образовательных организации, 5 филиалов детских садов и один филиал начальная школа-детский сад. Развиваются альтернативные формы дошкольного образования (8 групп кратковременного пребывания (69 чел.), 8 консультативных пунктов (123 чел.), 14 групп предшкольной подготовки (91 чел.), 2 центра раннего эстетического развития на базе МБДОУ детский сад "Березка", "Теремок" (40 чел). Охват всеми формами дошкольного образования детей от 1 до 6,5 лет составляет 76,6%, детей от 3 до 7 лет - 96,3%.По демографическому прогнозу не ожидается роста или уменьшения рождаемости, наоборот прослеживается тенденция стабильности. До конца 2015 г. планируется обеспечить ввод 30 дополнительных дошкольных мест (за счёт введения пристроек к трём филиалам: с. Озёрки, Старинка, Голицино) и увеличить показатель охвата всеми формами дошкольного образования детей от 1 до 6,5 лет с до 80%, в т.ч. охват детей от 3 до 7 лет - до 100%.

Практически завершена работа по оптимизации сети общеобразовательных организаций. На начало 2014-2015 учебного года созданы 2 базовых общеобразовательных организации и 15 филиалов, в которых обучаются 1692 обучающихся. Базовые организации обеспечены высококвалифицированными кадрами, в них создана современная учебно-материальная, лабораторно-технологическая и спортивная база. Инновационная деятельность общеобразовательных организаций отражается в перспективных программах развития, основу их составляют компетентностный подход к содержанию образования, соответствующие инновационные технологии и средства обучения. Широкое развитие получает сетевое взаимодействие базовых школ с образовательными учреждениями в организации профильного обучения, направленного на реализацию индивидуальных образовательных запросов, интересов и потребностей старшеклассников. В современные базовые школы ежедневно подвозится более 246 обучающихся на 15 школьных автобусах. Реализация подпрограммы "Школьный автобус" способствовала широкому развитию творческих, интеллектуальных, спортивных способностей детей.

С 2011 года осуществляется работа по обеспечению введения федеральных государственных образовательных стандартов начального образования. С 1 сентября 2014 года по новому стандарту начального общего образования обучаются в штатном режиме все учащиеся начальных классов, в экспериментальном режиме по федеральному государственному стандарту основного общего образования - 124 учащихся 5-7 классов МБОУ "Никифоровская СОШ № 1".

На базе образовательной организации МБОУ "Никифоровская СОШ № 1" функционирует муниципальный Центр по работе с одарёнными детьми.

В общеобразовательных организациях района созданы условия для обучения детей с учётом их учебных возможностей, интересов и образовательных потребностей. В 7 школах реализуются программы профильного обучения. Охват обучающихся профильным обучением ежегодно увеличивается: 2012 год - 95%; 2013 год - 97,2 %. На начало нового 2014-2015 учебного года профильным обучением охвачено 97,6% обучающихся 10-11 классов. В рамках сетевой модели профильного обучения функционируют 7 университетских классов с общим охватом 86 чел, что составляет 52% от общего количества обучающихся, охваченных профильным обучением. В реализации данных моделей участвуют МБОУ "Никифоровская СОШ № 1",МБОУ "Никифоровская СОШ № 2" и Озёрский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ № 2", которые сотрудничают с ФГБОУ ВПО "Мичуринский государственный аграрный университет".

Профильное обучение ведется по следующим направлениям: социально-гуманитарное (25,3%), социально-экономическое (10,8%), химико-биологическое (7,8%), оборонно-спортивное (4,2%), агротехнологическое (10,4%), безопасность жизнедеятельности (16,8%), экономическое (19,2%).

Активно формируются корпус педагогов и управленцев системы образования района, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. В муниципальных бюджетных общеобразовательных организациях работают 221 педагогических и 22 руководящих работника (всего - 243). В детских садах трудится 59 педагогических работников и 9 руководителей (всего 68 человек). Высшую квалификационную ктегорию имеют 14 работников системы образования (4%), первую - 193 чел. (59%), 2-ую категорию - 21 педагогов (6,4 %). 53 работника аттестованы на соответствие занимаемой должности (15,8%).

В Никифоровском районе ведётся активная работа по развитию информационной образовательной среды школы. В значительной степени этому способствовал приоритетный национальный проект "Образование". Удалось обеспечить высокое насыщение образовательных организаций современным компьютерным оборудованием, появились эффективные проекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс, активно развиваются дистанционные формы обучения. В настоящее время обеспеченность общеобразовательных школ компьютерной техникой составляет 6 учащихся на 1 компьютер. Все школы имеют доступ к сети Интернет и собственные сайты, а также набор цифровых образовательных ресурсов по основным предметам и систему их управления.

Прошел процесс формирования системы общественно-государственного управления образованием. Во всех учреждениях образования созданы управляющие советы.

Важнейшим ресурсом самообразования школьников, пространством их инициативного действия является дополнительное образование детей. В системе образования функционирует 2 организации дополнительного образования. Сегодня дополнительное образование детей Никифоровского района - один из социальных институтов детства, который создан и существует для детей, их обучения, воспитания и развития. Это социально востребованная сфера, в которой заказчиками и потребителями образовательных услуг выступают дети и их родители, а также общество и государство.

По направлениям образовательной деятельности и по количеству достижений наиболее эффективным было участие детей в региональных мероприятиях естественно-научного, научно-технического, художественно-эстетического, интеллектуально-познавательного профиля. Достижения в региональных спортивных мероприятиях имеются у воспитанников по греко-римской борьбе, боксу, футболу и другим видам спорта.

Посредством системы дополнительного образования осуществляется выявление одарённых детей. Формой отчётности для воспитанников, посещающих различные творческие объединения, являются районные и областные фестивали, конкурсы детского творчества, научно-исследовательских работ. В течение 2014 году было проведено 40 районных ученических мероприятий по развитию детского творчества.

Анализ эффективности участия образовательных организаций Никифоровского района в региональных детских конкурсах, олимпиадах, соревнованиях за 2014 год показал следующее: 66 детей (5,7%,) достигли высоких результатов, став победителями и призёрами в 96 региональных мероприятиях.

Современные требования, предъявляемые к дополнительному образованию, нацеливают обеспечить дополнительным образованием всех детей от 5 до 18 лет. На территории района охват детей с 5 до 18 лет в 2014-2015 учебном году составил 90,4%, 2015-2016 учебном году охват детей дополнительным образованием планируется увеличить до 93,0%.

Одним из основополагающих направлений в работе отдела образования является создание в районе необходимых условий для сохранения и укрепления здоровья детей и подростков.

Большое внимание уделяется организации работы в каникулярное время по оздоровлению и отдыху детей и подростков района.

Ежегодно на базе образовательных организаций в летний период работают лагеря дневного пребывания. В 2014 году в лагерях дневного пребывания оздоровлено 990 детей и подростков, что на уровне прошлого года, из них 605 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, что составляет 61,1%. Таким образом, в лагерях дневного пребывания в летний период было оздоровлено 65% от общего количества детей школьного возраста до 15 лет включительно, что на 2,3% больше, чем в прошлом году.

Мероприятия Программы направлены на проведение единой государственной политики в области образования, формирования единого образовательного и информационного пространства.

В рамках реализации государственных полномочий по опеке и попечительству, защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются меры по развитию семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В результате проведенной работы с 2009 года уменьшилась на 84% численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличилась на 8% доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, сократилась на 19% численность данной категории детей, проживающих в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Организована деятельность по подбору и подготовке кандидатов в замещающие родители в отделе образования администрации района, создана служба по устройству детей в семью. В течение 2013 и 2014 годов в ней прошли обучение 20 человек. Названная служба также осуществляет социально-психологическое и медико-социальное сопровождение замещающих семей. В районе функционирует школа приемных родителей, объединивших и сопровождающих 50 замещающих семьи.

Вместе с тем, в сфере опеки и попечительства, защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, по-прежнему остаётся актуальной задача по реализации права ребёнка жить и воспитываться в семье.

Для решения этой задачи необходимо дальнейшее развитие системы профилактики социального сиротства с целью сохранения для ребёнка кровной семьи; совершенствование системы профессионального сопровождения замещающих семей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребёнка, улучшение качества подготовки кандидатов в замещающие родители с целью профилактики возврата детей из замещающих семей в учреждения интернатного типа.

Более подробно анализ состояния и прогноз развития сферы образования по образовательным подсистемам изложен в соответствующих разделах подпрограмм

"Развитие дошкольного образования", "Развитие общего и дополнительного образования", "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами", "Комплексная безопасность образовательных организаций".

Многообразие направлений в сфере образования делает невозможным решение стоящих перед ней проблем изолированно, без широкого взаимодействия органов государственной власти всех уровней, органов местного самоуправления, общественных объединений и других субъектов образовательной деятельности, обусловливает необходимость применения программно-целевых методов решения стоящих перед отраслью задач в рамках муниципальной программы "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2020 годы.

2. Приоритетные направления муниципальной политики в сфере развития образования Никифоровского района, цель, задачи, сроки и этапы реализации программы

Приоритетными направлениями муниципальной политики в сфере развития образования Никифоровского района, направленными на решение актуальных задач, станут:

обеспечение доступности дошкольного образования;

обновление содержания и повышение качества дошкольного образования;

повышение качества результатов образования на разных уровнях (общее, начальное профессиональное, среднее профессиональное образование), использование в этих целях общепризнанных процедур и инструментов контроля качества образования;

создание условий и определение механизмов успешной социализации и адаптации детей к современным условиям жизни;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей;

обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников, обучающихся, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

обеспечение всеобщего доступа к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;

рост эффективности использования имеющейся материально-технической базы учреждений образования;

обеспечение учреждений образования квалифицированными педагогическими кадрами, способными работать в условиях постоянного повышения качества своей профессиональной деятельности;

модернизация сферы образования в направлении большей открытости, больших возможностей для инициативы и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества через вовлечение их как в управление образовательным процессом, так и непосредственно в образовательную деятельность.

Цель программы - обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики.

Достижение цели программы обеспечивается путём решения следующих задач:

развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования;

модернизация общего образования, обеспечивающая равную доступность и современное качество учебных результатов;

развитие системы воспитания и дополнительного образования детей, создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитания здорового образа жизни;

создание нормативно-правовых и организационных условий, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;

создание нормативно-правовых и организационных условий для устройства в семью каждого ребенка, оставшегося без попечения родителей.

Программа планируется к реализации в 2014-2020 годах в два этапа.

На первом этапе (2014-2016 годы) будут сформированы стратегические проекты развития образования, включающие в себя ряд новых взаимоувязанных направлений. Эти проекты будут реализованы муниципальным образованием, образовательными организациями при поддержке с участием профессионального педагогического сообщества. В результате выполнения первого этапа будут получены устойчивые модели для дальнейшего массового внедрения преобразований и оценки их результативности, разработаны сценарии для различных типов и видов образовательных организаций в новых социально-экономических условиях.

На втором этапе (2017-2020 годы) предстоит завершить начатые на первом этапе стратегические проекты, обеспечив последовательные изменения в образовании на всей территории Никифоровского района. На этом этапе будут сформированы новые модели управления образованием в условиях широкомасштабного использования информационно-телекоммуникационных технологий, а также определены основные позиции по целям и задачам программы развития образования на следующий период.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты программы

Показатель 1 "Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет" является одним из ключевых показателей, используемых для характеристики системы образования.

Показатель 2 "Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3-7 лет" характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования.

Показатель 3 "Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся" характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами.

Показатель 4 "Удовлетворенность населения качеством образования" характеризует рост удовлетворенности населения качеством образовательных услуг.

Набор показателей (индикаторов) сформирован таким образом, чтобы обеспечить:

охват наиболее значимых результатов программы;

оптимизацию отчетности и информационных запросов.

Целевые значения показателей (индикаторов) реализации программы установлены на основании административной отчётности образовательных организаций района и учитывают планируемые результаты реализации мероприятий программы.

Сведения о плановых значениях показателей (индикаторов) программы и подпрограмм, включенных в состав программы (с расшифровкой плановых значений по годам реализации), представлены в приложении № 1.

По итогам реализации программы ожидается достижение следующих результатов:

для обучающихся и их семей:

обеспечение возможности каждому ребёнку в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающемуся в разных формах образования и развития, получить полноценное дошкольное образование;

повышение качества общего образования, решение проблемы дифференциации качества общего образования, обеспечение возможности индивидуализации образовательных траекторий, в том числе выбора программ профильного обучения в старших классах;

обеспечение удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет;

рост качества образовательных результатов на всех уровнях образования;

предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жить и воспитываться в семье;

включение общественности (в первую очередь родителей) в управление образовательными организациями и оценку качества образования.

4. Обобщенная характеристика подпрограмм и мероприятий программы

Мероприятия программы включены в пять подпрограмм. Три из них соответствуют уровням образования и предусматривают мероприятия, направленные на расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательных услуг в дошкольном, общем, начальном, среднем, высшем профессиональном и непрерывном профессиональном образовании. Четвёртая подпрограмма объединяет мероприятия, обеспечивающие защиту прав детей, государственную поддержку детей-сирот и детей с особыми нуждами. Пятая подпрограмма содержит комплекс действий системного характера, обеспечивающих эффективность управления системой образования в целом.

Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" (далее - Подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;

создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.

Подпрограмма включает мероприятия, направленные на расширение доступности дошкольного образования как за счёт строительства и реконструкции зданий, возвращения в систему образования зданий бывших детских садов, так и за счет стимулирования развития вариативных моделей дошкольного образования.

Муниципальные организации дошкольного образования получат поддержку в реализации современных образовательных программ, направленных на повышение качества образования, обеспечение творческого и интеллектуального развития детей, укрепление их здоровья.

Муниципальная система дошкольного образования будет обеспечена дополнительными ресурсами областного бюджета для развития кадрового потенциала дошкольного образования (материальная поддержка медицинских и педагогических работников, молодых специалистов и лучших воспитателей дошкольных организаций).

В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение районных и участие в областных межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных организаций.

Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования" (далее - Подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение доступности общего образования;

повышение качества общего образования;

создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования.

Подпрограмма включает мероприятия, связанные со строительством и реконструкцией зданий общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования.

В рамках мероприятий подпрограммы предусматривается обеспечение муниципального образования ресурсами на выполнение полномочий по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, по поддержке лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях.

В целях обеспечения предоставления качественных услуг общего образования и дополнительного образования детей будет продолжен комплекс мер, направленных на привлечение в образовательные организации молодых талантливых педагогов, создание условий и стимулов для профессионального развития и карьерного роста.

Также в рамках подпрограммы предполагается:

создание условий для обучения одарённых детей из сельской местности;

организация дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому по образовательным программам общего образования;

обеспечение школьников общеобразовательных организаций района горячим питанием;

организация отдыха и оздоровления детей в лагерях дневного пребывания при образовательных организациях района.

В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение областных и участие в межрегиональных Всероссийских мероприятиях для обучающихся и педагогических работников школ и организаций дополнительного образования.

Будет обеспечена реализация федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования через приобретение учебников, обновление учебной материальной базы школ.

Подпрограмма предусматривает реализацию организационно-управленческих механизмов, стимулирующих повышение качества образования.

Подпрограмма "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами" (далее - Подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;

создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей.

Подпрограмма включает адресные мероприятия по социальной поддержке детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках подпрограммы будут реализованы меры по защите прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, дальнейшее развитие семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Подпрограмма "Комплексная безопасность образовательных организаций" (далее - Подпрограмма).

Подпрограммой предусмотрен комплекс мер по обеспечению комплексной безопасности образовательных организаций.

Подпрограмма "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования" (далее - Подпрограмма) направлена на решение задачи развития институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования.

Подпрограмма включает мероприятия по экспертно-аналитическому, организационно-техническому обеспечению деятельности системы образования, информатизации и автоматизации системы образования, бухгалтерскому обслуживанию и материально-техническому обеспечению системы образования через обеспечение выполнения областными государственными учреждениями соответствующих государственных услуг и работ.

Подпрограмма предусматривает реализацию новых организационно-управленческих механизмов, направленных на снижение неэффективных расходов в области образования.

Подпрограмма включает мероприятия по социальной поддержке специалистов системы общего образования, осуществляющих профессиональную деятельность в сельской местности.

Также подпрограммой обеспечиваются потребности системы образования в медалях, аттестационно-бланочной продукции и т.д.

Решение задач в рамках программы будет обеспечено комплексом мероприятий, подробное описание которых приведено к программе.

5. Обоснование объёма финансовых ресурсов, необходимых для реализации программы

Финансовое обеспечение реализации программы осуществляется за счёт средств федерального, областного, местного бюджетов и внебюджетных источников.

Распределение бюджетных ассигнований на реализацию программы на очередной финансовый год и на плановый период.

Объём финансирования программы за счёт средств федерального бюджета - 5215 тыс. рублей, областного бюджета - 1511661,8 тыс. рублей, местного бюджета составляет 662903,94 тыс. рублей.

Объёмы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании районного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

6. Механизмы реализации программы

6.1. Механизмами реализации программы являются:

6.1.1. Комплексность, интеграция и привлечение внешних ресурсов:

цель программы предполагается к достижению через всю сеть образовательных организаций, расположенных в Никифоровском районе и предоставляющих образовательные услуги. Такой подход позволяет поддерживать позитивную конкуренцию, эффективно использовать ресурсы, обмениваться лучшими практиками, создавать максимальные возможности для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий;

6.1.2. Взаимодействие с потребителями образовательных услуг:

важным ресурсом успеха программы должны стать обучающиеся и воспитанники, их интерес и инициатива, что будет обеспечено за счёт поддержки детских объединений, ученических органов самоуправления, расширения возможностей образования и социально-позитивной деятельности обучающихся за пределами образовательных организаций.

Предполагается развитие форм поддержки образовательной и воспитательной активности семей, механизмов включения родителей (законных представителей) в управление образовательными организациями;

6.1.3. Опора на лучшую практику:

ключевым принципом реализации программы станет опора на лучшую практику и инициативу, на профессиональное сообщество педагогов и руководителей - лидеров образования Никифоровского района, на основе анализа деятельности которых будут определены требования к результатам, процессу и условиям образования, которые станут ориентиром для всех образовательных организаций системы.

6.1.4. Развитие обратной связи:

широкое использование инструментов объективного, независимого, прозрачного контроля качества образования в сочетании с расширением общественного участия в управлении даст возможность жителям Никифоровского района значительно улучшить работу системы образования. Это позволит опираться в развитии системы образования не столько на административные меры, сколько на механизм саморегулирования. В комплексную систему оценки качества образования войдут не только независимые экзамены, но и самооценка государственного образовательного учреждения, мониторинговые исследования (в том числе исследования трудовых и образовательных траекторий выпускников), инструменты информационной прозрачности (сайты, публичные доклады).

Программа предусматривает персональную ответственность исполнителей за реализацию закрепленных за ними мероприятий.

Для единого подхода к выполнению всего комплекса мероприятий программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых средств, выделенных на ее реализацию, необходимо чёткое взаимодействие между всеми исполнителями программы.

Ответственный исполнитель:

организует реализацию программы, вносит предложение о внесении изменений в программу и несет ответственность за достижение показателей (индикаторов) программы, а также конечных результатов ее реализации.

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 № 206

Приложение 1 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

ПЕРЕЧЕНЬ

ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ НИКИФОРОВСКОГО РАЙОНА"

НА 2014 - 2024 ГОДЫ, ПОДПРОГРАММ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ

№ пп

Показатель (индикатор)

Единица измерения

Значение показателей

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Цель: Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики

Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

%

98,7

98,8

99

99,3

99,3

99,6

99,6

99,6

99,6

99,6

99,6

99,6

Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет

%

60,8

89

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся

%

45

50

50

55

60

65

70

70

70

70

70

70

Удовлетворенность населения качеством образования

%

85

86

87,5

88,5

89

90,6

91

91

91

91

91

91

1.Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"

1.1.

Увеличение доли образовательных учреждений, внедряющих современные модели дошкольного образования

Мест

85

20

30

40

10

35

-

115

115

115

115

115

1.2.

Создание условий для выполнения лицензионных требований к дошкольным учреждениям

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

1.3.

Создание условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья воспитанников МБДОУ

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

1.4.

Доля детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

1.5.

Доля поддержанных учреждений, внедряющих инновационные технологии, от общего числа дошкольных образовательных учреждений

ед.

7

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8

2. Развитие общего и дополнительного образования.

2.1

Ввод новых мест в учреждениях общего образования. Количество мест в построенном объекте недвижимости

мест

-

-

200

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2.2

Создание условий для выполнения лицензионных требований к учреждениям

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.3

Доля учащихся 10 - 11 классов общеобразовательных учреждениях, обучающихся в классах с профильным изучением отдельных предметов обучением, в общей численности обучающихся 10 - 11 классов

%

96,7

96,8

97

97,3

97,5

97,5

98

98

98

98

98

98

2.4

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, не посещающих образовательные учреждения, и получающих образовательную услугу с использованием информационно- коммуникационных и дистанционных технологий

%

26,3

26,3

26,3

27

27

23

30

40

40

40

40

40

2.5

Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся

%

100

100

99,2

100

99

99,2

99,2

99,2

99,2

99,2

99,2

99,2

2.6

Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях

%

40

41,6

42

42,7

43

43,4

44

44,5

44,5

44,5

44,5

44,5

2.7

Функционирующая система обеспечения условий для самореализации педагогов

Чел.

70

75

80

85

85

90

90

95

95

95

95

95

2.8

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования

%

66,4

67,4

70

72

97,9

75

76

80

80

80

80

80

2.9

Охват обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений горячим питанием в общей численности бучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений

%

97,8

97,8

97,8

97,8

98,5

97,9

98

98

98

98

98

98

2.10

Доля детей, обеспеченных дополнительным питанием в общем количестве нуждающихся в доп. питании

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.11

Количество пищеблоков, оснащённых технологическим оборудованием и столовым инвентарем

ед.

2

2

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

2.12

Доля детей, отдохнувших и оздоровленных в летний период

%

62,7

62,7

62,8

76

76,9

66,3

67,4

67,4

67,4

67,4

67,4

67,4

3."Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами"

3.1

Обеспечение условий для психолого-педагогического сопровождения замещающих семей и семей, находящихся в социально-опасном положении.

ед.

3.2

Количество участников мероприятий

Чел.

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3.3

Количество видов информационной продукции

ед.

3.4

Доля специалистов, принявших участие в семинарах, "круглых столах, от общего количества специалистов, работающих в сфере профилактики и правонарушений

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3.5

Численность замещающих родителей

Чел.

50

50

50

55

60

40

41

4."Комплексная безопасность образовательного учреждения"

4.1

Уровень противопожарной безопасности образовательных учреждений

%

90

90

90

90

90

90

90

90

90

90

90

90

4.2

Доля обученных ответственных лиц

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

4.3

Количество образовательных учреждений (юридических лиц), в которых проведена аттестация рабочих мест

ед.

2

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

4.4

Количество образовательных учреждений (юридических лиц), в которых проведен энергоаудит

ед.

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

2

5."Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования"

5.1

Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста

%

98

98,5

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

5.2

Доля образовательных учреждений, в которых обеспечивается бесперебойная работа сети Интернет

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5.3

Количество аттестованных автоматизированных рабочих мест специалистов

ед.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

5.4

Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер

Чел.

8

7,7

7,4

7

6,8

6,6

6,3

6

6

6

6

6

5.5

Удельный вес образовательных учреждений, имеющих собственные web-сайты, по отношению к общему количеству образовательных учреждений

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5.6

Удельный вес общеобразовательных учреждений, обеспечивающих доступ к ресурсам дистанционного образования

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 №206

Приложение 4 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

ПОДПРОГРАММА

"РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Паспорт

подпрограммы "Развитие дошкольного образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

Отдел образования администрации Никифоровского района

Программно-целевые инструменты программы

-

Цель подпрограммы

Удовлетворение потребностей населения Никифоровского района в доступных и качественных услугах дошкольного образования

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования. 2. Создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования

Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста (2020 год - 39%), Удельный вес детей старшего дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет (2020 год - 100%). Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений (2020 год- 100%). Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (2020 год - 488 мест).Удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений (2020 год - 100%).

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 470400,4тыс тыс. рублей: 2014 год - 46545,1 тыс. рублей; 2015 год - 55534,7 тыс. рублей; 2016 год - 38737,3 тыс. рублей; 2017 год - 40767,8 тыс. рублей; 2018 год - 45618,7 тыс. рублей; 2019 год - 46803,8 тыс. рублей; 2020 год - 38700,2 тыс. рублей;

2021 год - 38771,4тыс. рублей;

2022 год - 38862,4 тыс. рублей;

2023 год - 40029,5 тыс. рублей;

2024 год - 40029,5 тыс. рублей; в том числе:

областной бюджет -214195,3тыс. рублей:

2014 год - 26124,2 тыс. рублей 2015 год - 32798,8 тыс. рублей; 2016 год - 16352,2 тыс. рублей; 2017 год - 19893,9 тыс. рублей; 2018 год - 22672,9 тыс. рублей; 2019 год - 19720 тыс. рублей; 2020 год - 14644,5 тыс. рублей;

2021 год - 14644,5 тыс. рублей;

2022 год - 14644,5тыс. рублей;

2023 год - 16349,9 тыс. рублей;

2024 год - 16349,9 тыс. рублей; местный бюджет - 256175,1 тыс. рублей: 2014 год - 20405,9тыс. рублей; 2015 год -22720,9 тыс. рублей; 2016 год -22385,1 тыс. рублей; 2017 год -20873,9 тыс. рублей; 2018 год - 22945,8 тыс. рублей; 2019 год -27083,8 тыс. рублей;

2020 год - 24055,7тыс. рублей;

2021 год -24126,9тыс. рублей;

2022 год - 24217,9 тыс. рублей;

2023 год - 23679,6тыс. рублей;

2024 год -23679,6 тыс. рублей; внебюджетные источники - 30 тыс. рублей: 2014 год - 15,0 тыс. рублей; 2015 год 15,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей; 2017 год - 0,0 тыс. рублей; 2018 год -0,0 тыс. рублей; 2019 год -0,0 тыс. рублей; 2020 год - 0,0 тыс. рублей ;

2021 год - 0,0 тыс. рублей;

2022 год - 0,0 тыс. рублей;

2023 год - 0,0 тыс. рублей;

2024 год -0,0 тыс. рублей;

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Разработка и принятие подпрограммы "Развитие дошкольного образования" (далее - подпрограмма) обусловлены значительными изменениями социально-экономических условий, внесением изменений в законодательство Российской Федерации, в т.ч. принятие нового Типового положения о дошкольном образовательном учреждении, которые требуют нормативных, структурных, институциональных и содержательных изменений в региональной системе дошкольного образования.

Модернизация системы дошкольного образования направлена на гармоничное и соответствующее возрастным особенностям развитие детей дошкольного возраста, обеспечивающее для каждого ребенка тот уровень развития, который позволил бы ему быть успешным в школе.

Общедоступность и бесплатность дошкольного образования вне зависимости от места жительства и уровня доходов семьи гарантирована всем гражданам Российской Федерации.

Дошкольный период является решающим для всего последующего развития человека, что определяет социокультурную значимость системы дошкольного образования. Для современного российского общества доступность дошкольного образования выступает показателем социальной стабильности общественного развития, определяющим уровень его социально-экономического развития. Возможность свободного устройства ребенка в дошкольное образовательное учреждение выступает важным фактором при планировании рождения детей.

Доступность дошкольного образования в области осуществляется как за счет функционирования традиционных детских садов, так и за счет развития вариативных форм дошкольного образования.

Подпрограмма "Развитие дошкольного образования" (далее - подпрограмма) предусматривает решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;

создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.

Подпрограмма включает мероприятия, направленные на расширение доступности дошкольного образования как за счет строительства и реконструкции зданий, возвращения в систему образования зданий бывших детских садов, так и за счет стимулирования развития вариативных моделей дошкольного образования.

Муниципальные учреждения дошкольного образования получат поддержку в реализации современных образовательных программ, направленных на повышение качества образования, обеспечение творческого и интеллектуального развития детей, укрепление их здоровья.

Муниципальная система дошкольного образования будет обеспечена дополнительными ресурсами областного бюджета для развития кадрового потенциала дошкольного образования (материальная поддержка медицинских и педагогических работников, молодых специалистов и лучших воспитателей дошкольных учреждений).

В рамках мероприятий подпрограммы будет предусмотрено проведение районных и участие в областных межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений

В районе функционирует 4 базовых организации дошкольного образования и 6 филиалов.

В районе активно развиваются вариативные формы дошкольного образования:

- 23 ГКП с охватом 179 человек; 26 ГКП- 251 человек.

-1 центр раннего эстетического развития "Кроха" на базе МБДОУ детский сад "Березка", (1 ЦИПР на базе МБДОУ детский сад "Солнышко";

- 1 семейная группа на базе МБДОУ детский сад "Березка".

Охват всеми формами дошкольного образования детей от 1 до 6,5 лет составляет 70,1%, детей от 3 до 7 лет - 100%.

Модернизация системы дошкольного образования представлена подпрограммой "Развитие дошкольного образования" муниципальной программы "Развитие образования Никифоровского района на 2014-2020 годы".

С целью реализации прав родителей, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, на получение консультативной, диагностической и психолого-педагогической помощи на базе 8 образовательных организаций созданы и работают консультативные пункты.

решение проблемы очередности - актуальной очереди нет;

отложенный спрос - 25 человек;

средний размер родительской платы- 1400 руб. в месяц и стоимость 1 дето-дня питания в дошкольных организациях - 93,95 коп. (за счёт родительской платы и средств местного бюджета).

С целью реализации прав родителей, обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, на получение консультативной, диагностической и психолого-педагогической помощи на базе 7 образовательных организаций созданы и работают консультационные центры.

Таким образом, в систему дошкольного образования вовлечены не только детские сады, но и школы, учреждения дополнительного образования детей. Родители получают возможность выбора типа образовательного учреждения и режима его работы. Апробируются новые формы организации дошкольного образования и подготовки ребенка к школе.

Во всех МБДОУ стабильным остается посещение детей; используются современные методики и программы организации учебно-воспитательного процесса, применяются здоровьесберегающие технологии. На базе МБДОУ детский сад "Солнышко" ведется опытно-экспериментальная работа по теме "Создание здоровьесберегающей среды образовательного процесса".

Вместе с тем, в области дошкольного образования остается ряд нерешенных проблем:

наличие очередности в дошкольные образовательные учреждения;

не в полной мере удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования для детей раннего возраста;

низкий уровень квалификационного и образовательного уровня педагогических кадров системы дошкольного образования.

В целях повышения доступности дошкольного образования и обеспечения потребностей семей в услугах дошкольного образования в соответствии с Постановлением администрации области от 21.01.2011 N 27 "Об утверждении Перечней строек, объектов и мероприятий областной адресной инвестиционной программы на 2011 год и на 2012 - 2013 годы", а также муниципальными программами развития дошкольного образования в районе осуществляется строительство, возврат и реконструкция объектов образования, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

Острой проблемой функционирования МБДОУ является несоответствие материально-технической обеспеченности образовательного процесса, отсутствие финансирования мероприятий, направленных на создание предметно-развивающей среды.

Для решения указанных проблем классическая форма детского сада, даже при доминирующих позициях, не может быть единственной. Для обеспечения доступности дошкольного образования его модель должна развиваться по нескольким направлениям.

Параллельно с развитием традиционных форм дошкольного образования необходимо продолжать внедрять вариативные формы дошкольного образования.

Приоритетным направлением является ликвидация очередей на зачисление детей в возрасте от трёх до семи лет в дошкольные образовательные учреждения, с целью достижения к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трёх до семи лет путем создания вариативных организационных форм дошкольного образования.

Решение существующих проблем необходимо осуществлять на основе настоящей подпрограммы, которая определяет основные направления и общие подходы проведения единой образовательной политики по вопросам предоставления услуг дошкольного образования и воспитания на территории Никифоровского района на период 2014 - 2024 годов. Реализация подпрограммы позволит оптимизировать расходование бюджетных средств, сосредоточить материальные, финансовые и кадровые ресурсы на приоритетных, наиболее значимых направлениях развития дошкольного образования района.

2. Приоритеты в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами в сфере реализации подпрограммы с учетом положений, определенных в Стратегии социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2024 года, являются:

создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;

создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, в том числе создание системы поддержки детей раннего возраста и их родителей, организации предшкольного образования детей с учетом социально-культурных и этнокультурных особенностей;

реализация федеральных государственных требований и создание условий для реализации основной общеобразовательной программы в дошкольных образовательных учреждениях.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - удовлетворение потребностей населения в доступных и качественных услугах дошкольного образования.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования;

создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования.

В результате реализации подпрограммы произойдет серьезная модернизация системы дошкольного образования, в ходе которой в районе будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе. Будут реализовываться гибкие и разнообразные формы предоставления услуг дошкольного образования, особое внимание уделено заботе о раннем развитии детей, системе поддержки детей раннего возраста и их родителей. Разработка и реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования обеспечат целостность педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Дальнейшее развитие получит система организации предшкольного образования детей. Повысится уровень удовлетворения потребности населения в услугах дошкольных образовательных учреждений.

К 2024 году эффективность решения задач по модернизации дошкольного образования позволит обеспечить модернизацию инфраструктуры сферы образования при сохранении многообразия видов учреждений, создать условия для достижения современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства, равного доступа к нему всех граждан региона.

Создание комплекса условий, соответствующих современным требованиям, обеспечит переход на федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что позволит обеспечить новое качество дошкольного образования.

В системе дошкольного образования будет создана многофункциональная образовательная среда для проявления и развития индивидуальных способностей воспитанников.

Правовое регулирование в сфере реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании", Федеральной целевой программой развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 N 61, перечнем поручений Президента Российской Федерации от 06.12.2010 N Пр-3534, Постановлением Правительства Российской Федерации от 20.05.2011 N 404 "О порядке предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на реализацию комплексных программ поддержки развития дошкольных образовательных учреждений в субъектах Российской Федерации", Концепцией развития региональной системы дошкольного образования в Тамбовской области, утвержденной Постановлением администрации области от 17.04.2009 N 433, Уставом (Основным законом) Тамбовской области, Законом Тамбовской области от 29.12.1999 N 96-З "Об образовании в Тамбовской области", Стратегией социально-экономического развития Тамбовской области на период до 2020 года, утвержденной Законом Тамбовской области от 29.04.2009 N 512-З, Концепцией демографической политики Тамбовской области на период до 2025 года, утвержденной Постановлением администрации области от 27.11.2007 N 1284.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования":

Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимальную доступность и качество услуг дошкольного образования.

удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

удельный вес детей старшего дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 7 лет;

удельный вес дошкольных образовательных учреждений, использующих вариативные формы дошкольного образования, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений;

обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях;

отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования.

Задача "создание условий для повышения качества услуг и повышения эффективности системы дошкольного образования":

удельный вес количества дошкольных образовательных учреждений, в которых созданы условия в соответствии с федеральными государственными требованиями, в общем количестве дошкольных образовательных учреждений;

По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов.

К 2020 году потребность населения в услугах дошкольных образовательных учреждений будет удовлетворена в полном объеме за счет строительства дошкольных образовательных учреждений, возврата и реконструкции бывших дошкольных учреждений, развития вариативных форм дошкольного образования.

Во всех дошкольных образовательных учреждениях района образовательные программы и условия их реализации будут соответствовать федеральным государственным требованиям к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, что обусловит повышение качества услуг дошкольного образования.

Проведение системных мероприятий по развитию инновационного потенциала педагогических коллективов дошкольных образовательных учреждений, а также меры по повышению заработной платы воспитателей, грантовая поддержка реализации инновационных проектов повысят эффективность функционирования системы дошкольного образования. В результате системной работы повысится уровень профессиональной компетентности педагогических кадров.

В результате реализации подпрограммы будет создана среда, обеспечивающая доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Решению задачи "обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования" способствуют основные мероприятия:

строительство дошкольных образовательных учреждений и реконструкция зданий бывших детских;

организация деятельности образовательных учреждений по развитию вариативных форм дошкольного образования.

Решению задачи "создание условий для повышения качества услуг и повышения эффективности системы дошкольного образования" способствуют основные мероприятия:

участие в региональных и межрегиональных Всероссийских мероприятиях для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы составляет 470400,4тыс. рублей, в том числе за счет средств областного бюджета составляет 214195,3 тыс. рублей, местного бюджета - 256175,1 тыс. рублей.

Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме 30,0 тыс. рублей.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств областного, местного бюджетов, а также внебюджетных источников представлена в муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы.

Приложение 1 к подпрограмме "Развитие дошкольного образования"

ПЕРЕЧЕНЬ

ОБЪЕКТОВ КАПИТАЛЬНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА, РЕМОНТА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ НИКИФОРОВСКОГО РАЙОНА

Наименование объекта капитального строительства

Вводимая мощность объекта капитального строительства

Объем бюджетных ассигнований (тыс. рублей)

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.Проведение капитального ремонта части здания детского сада "Улыбка" филиала МБДОУ детского сада "Солнышко"

15 мест

100,0

2.Строительство второго корпуса

МБДОУ детского сада "Березка" в с.Екатеринино

40 мест

36000,0

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 № 206

Приложение 5 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

ПОДПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Паспорт

подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

Отдел образования администрации Никифоровского района

Соисполнители подпрограммы

МКУ "Информационно-методический центр"

Программно-целевые инструменты (ведомственные целевые программы)

-

Цель подпрограммы

Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Никифоровского района

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение доступности общего образования. 2. Повышение качества общего образования. 3. Создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования.

4. Создание условий для обеспечения школьников района полноценным, сбалансированным, качественным питанием

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста (2020 год - 40%). Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (2020 год - 70%). Доля руководителей и учителей учреждений общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами,в общей численности руководителей и учителей учреждений общего образования (2020 год - 100%).

Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе (2020 год - 100%). . Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных учреждениях, обучающихся в классах с профильным и углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (2020 год - 98 %). Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников

государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (2020 год - 99,2%). Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся, до (2020 год - 70%). Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования (2020 год - 80 %). Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях различного уровня (2020 год - до 45%). Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей их численности (2020 год -98,0%)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в два этапа: 01.01.2014 - 31.12.2015; 01.01.2016 - 31.12.2024

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 1419277,1тыс. рублей:

2014 год - 132640,2 тыс. рублей 2015 год - 135658,9 тыс. рублей; 2016 год - 135054,6 тыс. рублей; 2017 год - 128730 тыс. рублей; 2018 год - 138736,0 тыс. рублей;

2019 год - 150667,5 тыс. рублей; 2020 год - 115706,3 тыс. рублей;

2021 год - 118312,3 тыс. рублей;

2022 год - 116155,5 тыс. рублей;

2023 год - 123807,9 тыс. рублей;

2024 год - 123807,9 тыс. рублей;

в том числе: федеральный бюджет 7614 тыс.руб.

2014 год - 2880,0 тыс. рублей 2015 год - 0,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей ; 2017 год - 0,0 тыс. рублей; 2018 год - 0,0 тыс. рублей ; 2019 год - 2371,4 тыс. рублей ; 2020 год - 0,0 тыс. рублей;

2021 год - 2362,6 тыс. рублей;

2022 год - 0,0тыс. рублей;

2023 год - 0,0 тыс. рублей;

2024 год - 0,0 тыс. рублей;

в том числе: областной бюджет- 1055198,2 тыс.рублей 2014 год - 92406,0 тыс.руб.; 2015 год - 98793,5 тыс.руб.; 2016 год - 103254,2 тыс.руб.; 2017 год - 99140,7 тыс.руб.; 2018 год - 105750,8 тыс.руб.; 2019 год - 111843,1 тыс.руб.; 2020 год - 85523,1 тыс.руб;

2021 год - 85756,7 тыс.руб;

2022 год - 85523,1 тыс. рублей;

2023 год - 93603,5 тыс. рублей;

2024 год - 93603,5 тыс. рублей;

местный бюджет - 356359,94тыс тыс. рублей: 2014 год - 37339,2тыс. рублей; 2015 год - 36850,4 тыс. рублей; 2016 год - 31785,4 тыс. рублей; 2017 год - 29574,3 тыс. рублей; 2018 год - 32970,24тыс. рублей;

2019 год - 36438 тыс. рублей;

2020 год - 29789,3 тыс. рублей;

2021 год - 30168,2 тыс. руб;

2022 год - 30632,4 тыс. рублей;

2023 год - 30204,4 тыс. рублей;

2024 год - 30204,4 тыс. рублей;

внебюджетные средства - 105 тыс. руб.

2014 год - 15,0 тыс. рублей; 2015 год - 15,0 тыс. рублей; 2016 год - 15,0 тыс. рублей; 2017 год - 15,0 тыс. рублей; 2018 год - 15,0 тыс. рублей;

2019 год - 15,0 тыс. рублей;

2020 год - 15,0 тыс. рублей

2021 год - 0,0 тыс. руб;

2022 год - 0,0 тыс. рублей;

2023 год - 0,0 тыс. рублей;

2024 год - 0,0 тыс. рублей;

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Подпрограмма устанавливает меры, направленные на развитие общего и дополнительного образования детей.

В течение ряда лет в районе проводится политика, направленная на реструктуризацию всей системы образовательных учреждений, на создание как можно большему количеству детей условий для получения полноценного качественного образования.

В районе практически завершена работа по формированию сети образовательных учреждений. На 1 сентября 2018г. система общего образования области представлена 17 муниципальными образовательными учреждениями (2 юридических лица, 15 филиалов), в которых обучается 1521 учащихся.

В районе осуществляются мероприятия, направленные на обеспечение доступности качественного образования всем категориям обучающихся:

развиваются новые модели образовательных учреждений (базовая школа с сетью филиалов, социокультурный комплекс, школа с центром по работе с одаренными детьми, школа с центром духовно-нравственного воспитания и образования);

в штатном режиме введен федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, в пилотном - основного общего образования МБОУ "Никифоровская СОШ №1";

реализуются различные модели профильного обучения (по программам профильного обучения занимается 96,7% старшеклассников);

развиваются формы дистанционного образования (в базовой школе МБОУ "Никифоровская СОШ №1" создан центр дистанционного образования, 11,5% школьников обучаются с использованием дистанционных образовательных технологий);

создаются условия для беспрепятственного доступа к образовательным и другим услугам детей-инвалидов в базовой школе МБОУ "Никифоровская СОШ №1 );

реализуется проект "Дистанционное обучение детей-инвалидов". Эта работа ведется третий год. 5 детей-инвалидов обучаются в дистанционной форме на дому.

Ключевой процедурой оценки учебных достижений обучающихся стал единый государственный экзамен. Процедура проведения единого государственного экзамена продолжает совершенствоваться, усиливается контроль за соблюдением установленного порядка проведения экзаменов, повышается качество информированности населения об организации и результатах проведения экзаменов.

Муниципальная система образования представлена двумя базовыми школами с 15 филиалами, двумя организациями дополнительного образования: МБОУ ДО "Дом творчества" и МБОУ ДО "Детская юношеская спортивная школа", 4 базовыми дошкольными образовательными организациями с 5 филиалами.

Деятельность общеобразовательных организаций направлена на модернизацию системы общего образования, цель которой - повышение качества и доступности образования. Доля общеобразовательных организаций района, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, составляет 72%, прошлый год 69%.

В I полугодии 2018 года по федеральному государственному стандарту общего образования обучалось 77,1(%)учащихся 1-9 классов, для сравнения в 2017 году данный показатель составлял 67%, в экспериментальном режиме по ФГОС основного общего образования - 83 учащихся 8-9 классов МБОУ "Никифоровская СОШ № 1". Охват школьников, обучающихся по ФГОС среднего общего образования составляет 18 %.

В I полугодии 2018 года профильным обучением охвачено 97,5% обучающихся 10-11 классов, для сравнения данный показатель в I полугодии 2017 года составлял 96%. В рамках сетевой модели профильного обучения функционировали 5 университетских классов (социально - гуманитарного, социально-экономического, агротехнологического, оборонно-спортивного профиля). В реализации данных моделей участвовали СОШ №1 и Озерский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ №2".Данные учреждения осуществляли сетевое взаимодействие на основании договора с ФГБОУ ВПО "Мичуринский государственный аграрный университет".

В рамках направления "Дистанционное обучение детей-инвалидов" обучалось пять детей-инвалидов.

В 2018 году из 61 выпускников 11 классов успешно прошли государственную итоговую аттестацию 60 человек, 1 выпускник не получил аттестат о среднем общем образовании.

Одним из результатов деятельности общеобразовательных школ является количество выпускников 11 классов, награждённых медалями "За особые успехи в учении". В 2017-2018 учебном году выпускников, получивших аттестат с отличием и награждённых медалью "За особые успехи в учении", - 14 человек, что составляет 22,9% от общего количества выпускников.

В результате комплектования установлено, что в муниципальных бюджетных образовательных организациях района на начало учебного года работает 317 педагогических работников (2017/2018 -318 чел.), из них: 35 руководящих работников, (2017- 33 чел.), 166 учителей (2017-172 чел.)

Численность педагогических работников имеющих высшее образование- 238 чел.(75%), (2017- 241чел. -76%), среднее специальное образование имеют- 36 человек , 11,3% (2017г- 42 чел., 13,2%).

Не имеют педагогического образования-6 человек, 1,8% (2017 г-10 чел. 3,1%) из них: 3 - обучаются в высших учебных заведениях имеют большой стаж, в 2018 году 4 человека успешно закончили ВУЗ; все педагогические работники имеют стаж работы и категорию, регулярно проходят курсы повышения квалификации.

Новая действующая организационная схема аттестации педагогов предусматривает независимую экспертизу уровня профессионального мастерства. В критериях оценки профессионализма педагога - продуктивность образовательной деятельности и активность в распространении собственного педагогического опыта. Квалификационную категорию имеют 165 человека (52%) из них: первую- 140 чел. (44%), высшую -25 чел.(7,5%).

Не аттестованы на соответствие занимаемой должности- 2 руководителя (0,6%), так как приступили к работе в начале нового учебного года.

Из общего числа педагогов 45 человек - пенсионеры по выслуге, что составляет 14% от общей численности пед. работников (2017/18 -42 чел.).

Из общей численности педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений педработников пенсионного возраста 47 человек -13%.

Со всеми педагогами заключен эффективный контракт, ключевое требование которого - быть в своем деле профессионалом и не прекращать свой профессиональный рост.

Параллельно с формированием новой образовательной среды создавались условия для развития кадрового ресурса системы образования: существенно выросла заработная плата воспитателей и учителей, система повышения квалификации стала персонифицированной, у педагогов появилась возможность получения личных грантов и стипендий на конкурсной основе. Средняя заработная плата педработников в образовательных организациях района: учителей составила - 23380 руб., педагогических работников дошкольных учреждений составила 20810руб., у педагогов учреждений дополнительного образования детей заработная плата- 23950 руб.

Решалась задача создания условий, стимулирующих педагогов к повышению профессионального мастерства и инновационной деятельности, привлечения молодых кадров.

В районе сложилась нормальная обстановка с комплектованием педагогических кадрами на протяжении 5 лет.

Вопрос подготовки педагогических кадров и закрепление их в образовательных организациях района является наиболее актуальным.

Наблюдается тенденция омоложения кадров.

Так, в регистр молодых специалистов включено 15 человек.

Увеличилось количество педагогов в возрасте до 35 лет - 70 человек (22%) (в 2017/2018 учебном году -66 чел.) .Чему способствовали следующие факторы:

-ежегодные выплаты стимулирующего характера в размере 2600 рублей

(согласно требованиям Порядка выплаты распространяется на молодых специалистов, трудоустроившихся после 01.07.2013 г.):

- участие в программе "Устойчивое развитие сельских территорий Тамбовского района на 2014-2017 г.г." по категории "молодые специалисты, молодая семья";

-участие в конкурсном отборе педагогических работников на получение единовременной денежной выплаты в размере 120000 руб., комиссией были признаны соответствующими 6 молодых педагогов.

С 2014 года заключены 14 договоров о целевом обучении выпускниками образовательных организаций района. По окончанию вуза данные граждане обязуются исполнить обязательства по 3-летней отработке в образовательных организациях района в соответствии с полученными направлениями подготовки.

Следует отдельно отметить, что в 2016 году Никифоровский район в числе пилотных муниципалитетов включен в негосударственную российскую

программу "Учитель для России".

"Учитель для России" -это инновационная программа государственно-частного партнерства по повышению престижа карьеры школьного учителя среди молодых профессионалов различных специальностей. В рамках данной программы в три школы района (Сабуро- Покровский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ№1", Вырубовский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ№1", Екатерининский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ№1" привлечены шесть выпускников лучших российских вузов: Национальный университет "Высшая школа экономики", Московский государственный институт международных отношений, университет г. Белграда.

Молодые специалисты заняли свободные вакансии в качестве педагогических работников.

В школах организована наставническая работа по повышению качества работы молодых специалистов. Результатом работы с педагогическим коллективом стало участие учителей в мероприятиях различного уровня. Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства работников образовательных организаций района, их эрудиции, профессиональной компетентности достигается путем организации систематической профессиональной подготовки и повышения квалификации. Педагоги района - активные участники конкурсов профессионального мастерства различных уровней. На их счету немало различных побед и достижений. Участие в профессиональном конкурсном движении сегодня для педагогов является неотъемлемой частью их основной деятельности.

В 2017 году была проведена независимая оценка качества образования в отношении МБОУ "Никифоровская СОШ №1", МБОУ "Никифоровская СОШ №2" и всех образовательных учреждений дошкольного образования.

В федеральных государственных образовательных стандартах общего образования дополнительное образование (внеурочная деятельность) является обязательной частью образовательной программы учреждения.

Воспитательную деятельность на районном уровне обеспечивают учреждения дополнительного образованияДополнительное образование является чрезвычайно важным и необходимым для каждого ребенка не зависимо от его уровня развития, сформированности интересов, мотивации к обучению. Познать себя подрастающему человеку можно, лишь попробовав собственные силы в разносторонней деятельности. Одним из основных социальных институтов, обеспечивающих воспитательный процесс и развитие индивидуальных способностей детей, являются учреждения дополнительного образования, роль которых в настоящее время существенно возрастает.

В Никифоровском районе дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы реализуются как в учреждениях дополнительного образования, так и в общеобразовательных учреждениях.

Охват учащихся 1-11 классов дополнительным образованием на базе общеобразовательных учреждений составил за отчетный период 2019/2020 уч.г. - 56% , охват детей от 5 до 18 лет, зарегистрированных на территории района - 76,3 %.

В МБОУ ДО "ДЮСШ" функционировали 28 учебных групп, с общей занятостью в них 405 человек, что на уровне прошлого года.

В МБОУ ДО "Дом творчества" велась работа по 6 направленностям в 11 творческих объединениях (26 учебных групп), с общей занятостью в них 253 человек.

В целях совершенствования государственной политики в области физической культуры и спорта с 1 сентября 2014 года в Российской Федерации введен Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" - программная и нормативная основа физического воспитания населения. Новый комплекс ГТО - важный этап в развитии физического воспитания в системе образования.

В соответствии с федеральными и региональными нормативно-правовыми актами на муниципальном уровне разработан комплекс мер поэтапного введения комплекса ГТО в образовательных организациях Никифоровского района. Были выбраны Центр тестирования и места, где принимаются нормативы (стадион на ул. Центральная и МБОУ "Никифоровская СОШ №2"), подготовлена нормативно-правовая база.

Также на территории района имеется спортивные площадки по месту жительства детей. Которые дети посещали в любое время.

В МБОУ ДО "Дом творчества" создано 11 объединений по 6 направленностям в 22 учебных группах, ведущих свою деятельность на базах в образовательных организациях, так и на местах ведётся работа, с общей занятостью в них 253 человек.

В течение 2020 года обучающиеся и педагоги дополнительного образования получили высокие результаты в различных конкурсных мероприятиях:

МБОУ ДО "Дом творчества" занял I место в рейтинговой оценке в номинации "Муниципальные учреждения дополнительного образования"

В феврале 2020 года команда Никифоровского района заняла II место в интеллектуальном баттле "Игра разума", который проходил на базе Центра развития современных компетенций детей в г. Мичуринске.

7 февраля 2020 года обучающиеся МБОУ "Никифоровская СОШ №2" заняли призовые места в региональном этапе Всероссийского конкурса детских театральных коллективов "Театральная юность России", в подноминации "Лучшая мужская роль".

В региональном этапе конкурса литературно-художественного творчества "Шедевры из чернильницы" обучающиеся МБОУ "Никифоровская СОШ №1" стали победителями в номинациях "Литературоведение", "Искусствоведение", "Художественное слово"

В 2020 году в рамках национального проекта "Успех каждого ребенка" воспитанники МБОУ ДО "Дом творчества" обучаются в Центре современный детских компетенций Мичуринского ГАУ.

На протяжении учебного года ребята посещают занятия, где помимо углубленного изучения физико-математических дисциплин и программирования, осваивают основы робототехники, знакомятся с устройством автомобиля, получают другие необходимые для жизни и дальнейшего образования знания и навыки.

Также, воспитанники МБОУ ДО " Дом творчества" принимают участие в сетевом образовательном проекте "Наследники традиций", который реализуется на базе МБОУ ДО "Центр детского творчества" г. Мичуринска.

В учреждениях дополнительных образования трудятся 18 педагогов дополнительного образования (2017/2018 -16 чел.) из них: 9 человек аттестованы на соответствие занимаемой должности. Численность педагогических работников учреждений дополнительного образования имеющих высшее образование- 11 человек, аттестованы на соответствие занимаемой должности- 9, 3 педагога не подлежат аттестации в соответствии с законодательством.

Высшее образование имеют 12 человек, 67 % (2017/18 -9 чел.).

В нашем районе большое внимание уделяется созданию условий для самореализации педагогов. Традиционные муниципальные и региональные конкурсы позволяют выявлять новых "звёздных" педагогов, мастерски владеющих своей профессией.

Совершенствование системы школьного питания является одним из приоритетов государственной политики как на федеральном, региональном уровнях так и на муниципальном уровне.

Здоровое питание в детском и подростковом возрасте способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, увеличивает адаптационные возможности организма, оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни.

В ходе реализации проекта по модернизации системы школьного питания отремонтировано и оснащено новым технологическим оборудованием 4 пищеблока в 4 ощеобразовательных учреждениях.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами в сфере реализации подпрограммы на период до 2024 года, являются:

обеспечение доступности качественного образования;

повышение инвестиционной привлекательности системы образования и науки;

совершенствование системы управления образованием.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Никифоровского района.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение доступности общего образования;

повышение качества общего образования;

создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования;

создание условий для обеспечения школьников района полноценным, сбалансированным, качественным питанием.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение доступности общего образования":

доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста;

доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений;

доля руководителей и учителей учреждений общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей учреждений общего образования;

отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе;

удельный вес численности педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационную категорию и на соответствие занимаемой должности, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений;

доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного ;

доля обучающихся в муниципальных)общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования;

доля муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

Задача "повышение качества общего образования":

доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных учреждениях, обучающихся в классах с профильным и углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов;

доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений;

доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся.

Задача "создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования":

охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования в учреждениях общего и дополнительного образования;

доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях;

удельный вес численности учителей, имеющих стаж работы до 5 лет, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений.

Задача "создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием":

доля обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, в общей их численности.

По итогам реализации подпрограммы ожидается достижение следующих результатов:

обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования;

совершенствование системы оценки качества образования и образовательных услуг;

формирование новой технологической среды, в том числе подключение школ к высокоскоростному доступу в сеть Интернет, развитие нового поколения учебных материалов, образовательных электронных Интернет-ресурсов, введение современных систем управления школой;

формирование системы поддержки инноваций и инициатив в общем и дополнительном образовании;

формирование системы поддержки педагогических работников учреждений общего и дополнительного образования, направленной на обновление кадрового состава педагогов общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования ;

усиление мотивации педагогических коллективов муниципальных общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей на предоставление высококачественных педагогических услуг;

развитие системы выявления и поддержки одаренных, высокомотивированных обучающихся из сельской местности;

развитие системы, обеспечивающей доступность качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья;

совершенствование механизмов института экспертизы в рамках конкурсов приоритетного национального проекта "Образование";

обеспечение современных условий организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях;

создание условий для получения детьми и юношами, включая детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, качественного дополнительного образования по программам физкультурно-спортивной направленности, а также по программам в сфере культуры и искусства;

развитие новых моделей организации школьного питания, совершенствование форм и методов их функционирования.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "обеспечение доступности общего образования" способствуют основные мероприятия:

предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований на реализацию подпрограммы "Развитие общего и дополнительного образования" осуществляется по следующим направлениям:

расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений;

прочие расходы, связанные с обеспечением учебного процесса, в муниципальных общеобразовательных учреждениях;

организация дистанционного образования детей-инвалидов, обучающихся на дому по образовательным программам общего образования.

Решению задачи "повышение качества общего образования" способствуют основные мероприятия:

развитие муниципальной системы оценки качества образования, включает следующие мероприятия:

создание условий для развития системы оценки качества общего образования (организация и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах);

организация системы мониторингов учебных и внеучебных достижений обучающихся (итоговые контрольные срезы) и участие в общероссийских и международных исследованиях.

Решению задачи "создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования" способствуют следующие мероприятия:

обновление содержания, организационных форм, методов и технологий дополнительного образования детей;

проведение муниципальных олимпиад, творческих конкурсов, интеллектуальных соревнований и обеспечение участия в международных, региональных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, конкурсах в рамках общего и дополнительного образования.

Решению задачи "создание условий для обеспечения школьников района полноценным, сбалансированным, качественным питанием" способствуют следующие мероприятия:

обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений;

проведение мероприятий, направленных на развитие новых моделей организации школьного питания;

предоставление бесплатного питания обучающимся из многодетных семей.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы за счет средств федерального бюджета составляет 7614 тыс.рублей, областного бюджета составляет 1055198,2 тыс. рублей, местного бюджета - 356359,94тыс. рублей.

Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме 105,0 тыс. рублей.

Приложение 1 к подпрограмме "Развитие общего дополнительного образования"

ПЕРЕЧЕНЬ

ОБЪЕКТОВ КАПИТАЛЬНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА ОБЪЕКТОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ НИКИФОРОВСКОГО РАЙОНА

Наименование главного распорядителя средств областного бюджета, объекта капитального строительства

Вводимая мощность объекта капитального строительства

Объем бюджетных ассигнований (тыс. рублей)

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

Строительство спортивного зала Екатерининского филиала МБОУ "Никифоровская СОШ №1" (подготовка ПСД)

27002,7

строительство

Юрловской школы

200 ученических мест

140014,00

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 №206

Приложение 6 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

ПОДПРОГРАММА

"ЗАЩИТА ПРАВ ДЕТЕЙ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ НУЖДАМИ"

Паспорт

подпрограммы "Защита прав детей, государственная поддержка

детей-сирот и детей с особыми нуждами"

Ответственный исполнитель подпрограммы

Отдел образования администрации Никифоровского района

Цель программы

Создание условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие семейных форм устройства детей

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение равных прав доступа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ограниченными возможностями здоровья к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации. 2.Создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей

Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (90,0%)

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в два этапа: 01.01.2014 - 31.12.2015; 01.01.2016 - 31.12.2024

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 67420,9 тыс. рублей: 2014 год - 6351,8 тыс. рублей; 2015 год - 6562,8 тыс. рублей; 2016 год - 6180,5 тыс. рублей; 2017 год - 6578,5 тыс. рублей; 2018 год - 6544,1тыс. рублей; 2019 год - 6606,7 тыс. рублей; 2020 год - 4779,1 тыс. рублей;

2021 год - 4779,1тыс. руб;

2022 год - 4779,1 тыс. рублей;

2023 год - 7129,6 тыс. рублей;

2024 год - 7129,6тыс. рублей;

в том числе: областной бюджет- 67013,9 тыс.рублей 2014 год - 6314,8 тыс.руб.; 2015 год - 6525,8 тыс.руб.; 2016 год - 6143,5 тыс.руб.; 2017 год - 6541,5 тыс.руб.; 2018 год - 6507,1 тыс.руб.; 2019 год - 6569,7 тыс.руб.; 2020 год - 4742,1 тыс.руб;

2021 год - 4742,1 тыс.руб;

2022 год - 4742,1 тыс. рублей;

2023 год - 7092,6 тыс. рублей;

2024 год - 7092,6 тыс. рублей;

в том числе: внебюджетные источники - 407тыс. рублей: 2014 год - 37,0 тыс. рублей; 2015 год - 37,0 тыс. рублей; 2016 год - 37,0 тыс. рублей; 2017 год - 37,0 тыс. рублей; 2018 год - 37,0 тыс. рублей; 2019 год - 37,0 тыс. рублей; 2020 год - 37,0 тыс. рублей;

2021 год - 37,0 тыс. руб;

2022 год - 37,0 тыс. рублей;

2023 год - 37,0 тыс. рублей;

2024 год - 37,0 тыс. рублей;

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Подпрограмма устанавливает меры, направленные на социальную поддержку, совершенствование условий успешной социализации и интеграции в общество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из неполных, многодетных, малообеспеченных семей).

В современных условиях особое значение приобретает социализация личности ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации.

Учебная, воспитательная и коррекционная работа в образовательных учреждениях направлена на создание среды и условий для максимального развития личности ребенка, позволяющей социально адаптироваться в окружающей действительности.

В учреждениях реализуются образовательные программы, создаются условия для развития детского творчества по различным направлениям: художественно-эстетическому, физкультурно-спортивному, туристско-краеведческому, духовно-патриотическому.

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества. Причем актуальным является развитие вариативных форм получения образования детьми, имеющими различные недостатки в физическом и (или) психическом развитии, в частности инклюзивного образования. В связи этим встает задача психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, и оказания им комплекса услуг по месту жительства.

В последнее время особое внимание уделяется проблеме обеспечения права каждого ребенка жить и воспитываться в семье.

С 2010 года функционирует служба по устройству детей в семью.

Организована подготовка граждан, желающих принять ребенка на воспитание в семью. Услугой сопровождения замещающих семей охвачены все муниципальные образования района.

В целях стимулирования семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, региональным законодательством определены меры материального обеспечения замещающих семей.

Проводимая работа дает положительные результаты:

увеличилась доля детей, переданных на воспитание в семьи (от 52% детей в 2009 г. до 60% в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2012 г.);

возросло количество замещающих семей, которым оказывается квалифицированная помощь в период адаптации и кризисов;

с 2009г. по 2013г не было детей, возвращенных из замещающих семей в интернатные учреждения.

С целью сохранения ребенка в кровной семье, предотвращения случаев жестокого обращения с детьми внедряется технология раннего выявления детей и семей группы риска.

Поставленные задачи обуславливают необходимость выделения комплекса мероприятий в рамках подпрограммы "Защита прав детей".

Реализация мероприятий подпрограммы позволит всесторонне укрепить институт семьи, обеспечить преимущественно семейное воспитание детей, наиболее полно защитить права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создать необходимые условия эффективной социализации их в обществе, улучшить качество жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами государственной политики в Никифоровском районе в сфере реализации подпрограммы в интересах детей являются:

обеспечение качественного образования и воспитания детей;

улучшение условий жизнедеятельности детей;

повышение эффективности государственной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье;

профилактика всех форм неблагополучия ребенка и создание условий для физического, психологического, духовного, социального, эмоционального, познавательного и культурного развития детей, защиты их прав и законных интересов.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - создание условий для развития и интеграции в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья, развитие семейных форм устройства детей.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение равных прав доступа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ограниченными возможностями здоровья к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации;

создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в районе обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации":

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательных учреждениях, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания.

Задача "создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей":

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Выполнение мероприятий подпрограммы позволит обеспечить достижение следующих результатов:

обеспечить качественное оказание государственных услуг по:

предоставлению начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам;

психолого-педагогическому сопровождению детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья;

социально-психолого-педагогическому сопровождению замещающих семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

подготовке кандидатов в замещающие родители;

улучшить качество жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа;

увеличить количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного воспитания;

сократить число выявляемых детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "обеспечение равных прав доступа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ограниченными возможностями здоровья к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации" способствуют основные мероприятия:

финансовое обеспечение деятельности службы по устройству детей в семью, оказывающей услуги в сфере защиты детства, семейного устройства детей;

проведение мероприятий, посвященных Дню семьи, Дню защиты детей, Дню матери, Дню инвалида, а также иных мероприятий для семей с детьми, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (конкурсы, встречи, приемы, смотры, фестивали и т.д.). Приобретение подарков участникам названных мероприятий, а также детям, достигшим результатов в учебной, спортивной и творческой деятельности, и детям из малообеспеченных семей;

информационно-методическое обеспечение специалистов службы по устройству детей в семью, занимающихся вопросами социальной поддержки семей находящихся в социально-опасном положении. Проведение информационно-просветительской деятельности ( создание и изготовление информационно-рекламной, научно-методической продукции);

поощрение замещающих родителей.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы за счет областных средств 67013,9 тыс. рублей. Объем финансирования подпрограммы за счет внебюджетных средств 407 тыс. рублей. Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые отделом образования за счет безвозмездных поступлений.

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 №206

Приложение 7 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

ПОДПРОГРАММА

"Комплексная безопасность образовательного учреждения"

Паспорт

подпрограммы "Комплексная безопасность образовательного учреждения"

Ответственный исполнитель подпрограммы

Отдел образования администрации Никифоровского района

Цель программы

Обеспечение безопасности учебно- воспитательного процесса в образовательном учреждении

Задачи подпрограммы

обеспечение пожарной безопасности;

обеспечение антитеррористической безопасности;

обеспечение экологической безопасности;

повышение уровня охраны труда.

Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы

Уровень противопожарной безопасности образовательных учреждений

Доля обученных ответственных лиц

Количество образовательных учреждений (юридических лиц), в которых проведена аттестация рабочих мест

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в два этапа: 01.01.2014 - 31.12.2015; 01.01.2016 - 31.12.2024

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 14191,4 тыс. рублей:

2014 год - 1109,7 тыс. рублей; 2015 год - 1138,1 тыс. рублей; 2016 год - 1187,2 тыс. рублей; 2017 год - 464,7 тыс. рублей; 2018 год - 2197,9 тыс. рублей; 2019 год - 1146,5тыс. рублей; 2020 год - 1689,3 тыс. рублей. 2021 год - 1333,1тыс. руб;

2022 год - 1543,5 тыс. рублей;

2023 год - 1190,7 тыс. рублей;

2024 год - 1190,7тыс. рублей в том числе

местный бюджет - 14191,4 тыс. рублей: 2014 год - 1109,7 тыс. рублей; 2015 год - 1138,1 тыс. рублей; 2016 год - 1187,2 тыс. рублей; 2017 год -464,7 тыс. рублей; 2018 год - 2197,9 тыс. рублей; 2019 год - 1146,5тыс. рублей; 2020 год - 1689,3 тыс. рублей. 2021 год - 1333,1тыс. руб;

2022 год - 1543,5 тыс. рублей;

2023 год - 1190,7 тыс. рублей;

2024 год - 1190,7тыс. рублей

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

Проблемы обеспечения безопасности здоровья и жизни работников, учащихся, воспитанников образовательных учреждений в настоящее время приобретают особо актуальное значение и становятся приоритетными как в государственной, региональной, так и в муниципальной политике в сфере образования.

Правовой основой обеспечения безопасности жизнедеятельности работников, учащихся и воспитанников являются Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации, Закон Российской Федерации от 21.12.1994 № 69-ФЗ "О пожарной безопасности", Закон Российской Федерации от 06.03.2006 № 35-ФЗ "О противодействии терроризму"; Закон Тамбовской области от 29.12.1999 № 96-З "Об образовании в Тамбовской области", Закон Тамбовской области от 25.11.2005 № 383-З "О пожарной безопасности в Тамбовской области".

В 2011-2013 г. в образовательных учреждениях района (МБДОУ "Ласточка" и Дмитриевский филиал МБОУ "Никифоровская СОШ №2") произошло 2 пожара без человеческих жертв. Общий материальный ущерб составил 1026,6 тыс. рублей. В 2011-2013 гг. в Никифоровском районе было зафиксировано 4 случая травматизма обучающихся муниципальных бюджетных образовательных учреждений.

Решение задач подпрограммы "Комплексная безопасность образовательного учреждения" позволит консолидировать усилия и ресурсы отдела образования администрации района и муниципальных образовательных учреждений в решении задач обеспечения комплексной безопасности в муниципальных образовательных учреждениях.

2. Приоритеты, цель, задачи реализации подпрограммы

Основным приоритетным направлением в сфере реализации подпрограммы является обеспечение безопасных условий обучения.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении:

обеспечение пожарной безопасности;

обеспечение антитеррористической безопасности;

обеспечение экологической безопасности;

повышение уровня охраны труда.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система мероприятий подпрограммы направлена на повышение уровня безопасности муниципальных бюджетных образовательных учреждений (далее - МБОУ), снижение уровня травматизма и недопущение гибели обучающихся и работников образовательной сферы во время учебно-воспитательного процесса.

Системой мер по повышению уровня охраны труда, противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности предусматривается соответствующее материально-техническое обеспечение безопасности муниципальных бюджетных образовательных учреждений.

В целом реализация подпрограммы позволит обеспечить выполнение задач и достижение предусмотренных показателей (индикаторов):

поддержание требуемого уровня безопасности образовательного процесса.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении" способствуют следующие мероприятия:

оснащение пожарной сигнализацией образовательных учреждений, пропитка огнезащитным раствором, проведение замера сопротивления изоляции, перезарядка огнетушителей;

обеспечение экологической безопасности областных государственных образовательных учреждений, в т.ч. обустройство пищеблоков, ремонт канализационных сетей и т.д..

повышение уровня охраны труда, в т. ч. проведение аттестации рабочих мест по условиям труда, обучение ответственных лиц по охране труда и др.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для

реализации подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы за счет средств местного бюджета составляет 14191,4 тыс. рублей.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании местного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств местного бюджета представлена в муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы.

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 №206

Приложение 8 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014 - 2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

ПОДПРОГРАММА

"ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И ПРОЧИЕ

МЕРОПРИЯТИЯ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ"

Паспорт

подпрограммы "Обеспечение реализации муниципальной

программы и прочие мероприятия в области образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы

Отдел образования администрации Никифоровского района

Соисполнитель подпрограммы

Муниципальное казённое учреждение "Информационно-методический центр" Никифоровского района

Цель подпрограммы

Обеспечение организационных, информационных и методических условий для реализации муниципальной программы

Задачи подпрограммы

1. Развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования. 2. Развитие единой образовательной информационной среды.

Целевые индикаторы (показатели) подпрограммы

Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер (2020 год - 6 человек). Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста (2020 год-99%).

Удельный вес числа образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений (2020год - 100%)

Сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в два этапа: 01.01.2014 - 31.12.2016; 01.01.2017 - 31.12.2024

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общие затраты на реализацию подпрограммы в 2014 - 2024 гг. за счет всех источников финансирования - 1782,4 тыс. рублей: 2014 год - 16379,0 тыс. рублей; 2015 год - 16583,1 тыс. рублей; 2016 год - 16416,4 тыс. рублей; 2017 год - 17423,2 тыс. рублей; 2018 год - 21818,7 тыс. рублей; 2019 год - 22659 тыс. рублей; 2020 год - 19780 тыс. рублей;

2021 год - 19780 тыс. руб;

2022 год - 19780 тыс. рублей;

2023 год - 20581,5 тыс. рублей;

2024 год - 20581,5 тыс. рублей в том числе:

областной бюджет - 157508,8 тыс. рублей: 2014 год - 11105,7 тыс. рублей; 2015 год - 11257,9 тыс. рублей; 2016 год - 11402,2 тыс. рублей; 2017 год - 12707,6 тыс. рублей; 2018 год - 16726,6 тыс. рублей; 2019 год - 16870,3 тыс. рублей; 2020 год - 15064,5 тыс. рублей;

2021 год - 15064,5 тыс. руб;

2022 год - 15064,5 тыс. рублей;

2023 год - 16122,5 тыс. рублей;

2024 год - 16122,5 тыс. рублей муниципальный бюджет - 53041,6тыс. рублей: 2014 год - 5161,3 тыс. рублей; 2015 год - 5213,2 тыс. рублей; 2016 год - 4902,2 тыс. рублей; 2017 год 4603,6 тыс. рублей; 2018 год - 4980,1 тыс. рублей; 2019 год - 5676,7 тыс. рублей; 2020 год - 4603,5 тыс. рублей;

2021 год - 4603,5 тыс. руб;

2022 год - 44603,5 тыс. рублей;

2023 год - 4347 тыс. рублей;

2024 год - 4347 тыс. рублей внебюджетные источники - 1232 тыс. рублей: 2014 год - 112,0 тыс. рублей; 2015 год - 112,0 тыс. рублей; 2016 год - 112,0 тыс. рублей; 2017 год - 112,0 тыс. рублей; 2018 год - 112,0 тыс. рублей; 2019 год - 112,0 тыс. рублей; 2020 год - 112,0 тыс. рублей;

2021 год - 112,0 тыс. руб;

2022 год - 112,0 тыс. рублей;

2023 год - 112,0 тыс. рублей;

2024 год - 112,0тыс. рублей

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы, основные проблемы и прогноз развития

В настоящее время возникло противоречие между стремительным развитием новейших информационно-коммуникационных технологий, требующих применения новых форм и методов организации образовательного процесса, и современным состоянием единой информационной образовательной среды, в частности технико-технологической составляющей. Для разрешения данного противоречия необходимо развитие информационной образовательной среды в соответствии с мировыми тенденциями, насыщение ее новыми техническими решениями, современными сетевыми технологиями, обеспечение ее максимальной открытости социуму.

Реализация общероссийской концепции информатизации сферы образования предполагает смещение центра этой работы в регионы. В связи с этим в районе должны быть определены такие ориентиры информатизации образования, которые гармонично сочетают в себе потребности муниципалитета с региональной и с государственной политикой.

Развитие механизмов информационной открытости учреждений образования Никифоровского района и модернизация системы информационно-аналитического обеспечения управления не могут быть реализованы без масштабного методического, аналитического, организационного, информационно-технологического сопровождения и контроля.

Основные проблемы рассматриваемые в этой сфере следующие:

уровень информатизации и автоматизации предоставления государственных услуг и выполнения государственных функций в сфере образования не отвечает современным требованиям;

недостаточно оперативным является обмен информацией между образовательными подсистемами и уровнями управления образованием;

эффективность переноса результатов деятельности инновационного сектора в массовую практику не в полной мере отвечает задачам опережающего развития системы образования.

Для выполнения социального заказа общества, повышения конкурентоспособности выпускников образовательных учреждений Никифоровского района возникает необходимость закрепления положительных тенденций в информатизации системы образования района.

В настоящее время парк компьютерной техники общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования района, увеличился по сравнению с 2009 годом на 77 единиц и составляет 233 компьютера.

Количество учащихся, приходящихся на один персональный компьютер, сократилось с 15 в 2008 г. до 8 в 2013 г.

Доля общеобразовательных учреждений, имеющих свои web-сайты или web-страницы на сайте отдела образования, по итогам 2012 года составила 100%, что превышает Плановое общероссийское значение показателя "Доля общеобразовательных учреждений, имеющих web-сайты в сети Интернет, в среднем по одному субъекту Российской Федерации" (69,6%).

Продолжается активная работа по внедрению электронных дневников и журналов успеваемости в образовательных учреждениях района. В районе из 17 образовательных учреждений, осуществляющих образовательный процесс, системы электронных дневников и журналов успеваемости учащихся внедрены в 17, что составляет 100%.

Необходимо консолидировать усилия и ресурсы федеральных и областных органов управления образованием в решении задач информатизации образовательных учреждений.

2. Приоритеты региональной государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

Основными приоритетами государственной политики в сфере реализации подпрограммы являются:

создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных с уровня каждого образовательного учреждения, открытой для использования в информировании общества, в аналитике;

обеспечение информационной открытости деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием;

создание системы мониторинга развития образования района, опирающейся на надежные данные.

В соответствии с приоритетами определена цель подпрограммы - обеспечение организационных, информационных и методических условий для реализации муниципальной программы.

Для достижения указанной цели необходимо решение следующих задач:

развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования;

развитие единой образовательной информационной среды.

3. Показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, основные ожидаемые конечные результаты подпрограммы

Система показателей (индикаторов) подпрограммы сформирована по задачам.

Задача "развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования":

удельный вес числа образовательных учреждений дошкольного, общего образования, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных учреждений дошкольного, общего образования.

Задача "развитие единой образовательной информационной среды":

количество обучающихся, приходящихся на один компьютер;

доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста;

удельный вес числа образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений.

.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

Система программных мероприятий охватывает реализацию вышеуказанных задач.

Перечень основных мероприятий сформирован таким образом, чтобы обеспечить решение конкретных задач подпрограммы.

Решению задачи "развитие единой образовательной информационной среды" способствуют следующие мероприятия:

техническое и абонентское обслуживание аппаратно-программных комплексов и средств доступа в Интернет учреждений системы образования области;

оплата доступа образовательных учреждений системы образования, центров дистанционного образования к ресурсам сети Интернет;

создание условий для обеспечения защиты информации, персональных данных, безопасности информационно-коммуникационной инфраструктуры системы образования;

обеспечение учреждений системы образования района компьютерной техникой, оборудованием, средствами коммуникации, лицензионными и сертифицированными программными продуктами, средствами автоматизации управленческой и хозяйственной деятельности;

совершенствование информационно-коммуникационных технологий и развитие информационных ресурсов района;

обеспечение условий для доступа к ресурсам дистанционного образования.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для

реализации подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы за счет средств областного бюджета - 157508,8 тыс. рублей, муниципального бюджета составляет 53041,6 тыс. рублей. Предусмотрено финансирование подпрограммы из внебюджетных источников в объеме 1232 тыс. рублей. Внебюджетными источниками являются средства, привлекаемые муниципальными бюджетными учреждениями от оказания платных услуг (работ), за счет прочих безвозмездных поступлений.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании муниципального бюджета на очередной финансовый год и на плановый период.

Более подробная информация по ресурсному обеспечению реализации мероприятий подпрограммы за счет средств областного, местного бюджета, а также внебюджетных источников с указанием главных распорядителей бюджетных средств, являющихся соисполнителями подпрограммы, представлена соответственно в перечне мероприятий подпрограммы "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования".

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 №206

Приложение 3 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014-2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

Перечень мероприятий муниципальной программы "Развитие образования Никифоровского района" на 2014-2020 годы

№ п/п

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственные

Ожидаемые непосредственные результаты

Объёмы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"

Основное мероприятие 1: "Развитие образовательных программ дошкольного образования"

1.1.

Организация деятельности образовательных организаций по развитию вариативных форм дошкольного образования

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Увеличение доли образовательных организаций, внедряющих современные модели дошкольного образования

Мест

2014

0

2015

0

2016

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

1.2.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Доля детей, охваченных дошкольным образованием в общем количестве нуждающихся в получении общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях

Проценты

2014

100

14962,9

14962,9

2015

100

15073,9

15073,9

2016

100

16180

16180

2017

100

17050,6

17050,6

2018

100

18497,8

18497,8

2019

100

19545,2

19545,2

2020

100

14259,2

14259,2

2021

100

14259,2

14259,2

2022

100

14259,2

14259,2

2023

100

15953,1

15953,1

2024

100

15953,1

15953,1

Итого:

175994,2

175994,2

Основное мероприятие 2: "Содействие развитию дошкольного образования"

1.3.

Проведение капитального ремонта в зданиях муниципальных образовательных организаций дошкольного образования

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Увеличение доли детей, охваченных дошкольным образованием

Мест

2014

10619,2

10619,2

2015

17610,8

17609

1,8

2016

0

2017

2695,6

2693,8

1,8

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

30925,6

30922

3,6

1.4.

Меры дополнительного стимулирования педагогических работников, в системе дошкольного образования ( выплаты молодым специалистам, лучшим воспитателями педагогическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности и другие )

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Увеличение доли образовательных организаций, внедряющих современные модели дошкольного образования

Мест

2014

0

2015

0

2016

0

2017

0

2018

0

2019

174,8

174,8

2020

385,3

385,3

2021

385,3

385,3

2022

385,3

385,3

2023

0

2024

0

Итого:

1330,7

1330,7

1.5.

Проведение работ по оформлению правоустанавливающих документов на недвижимое имущество образовательных организаций (здания ДОУ, земли)

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Создание условий для выполнения лицензионных требований к дошкольным организациям

Ед.

2014

1

6

6

2015

0

2016

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

6

1.6.

Обеспечение круглогодичной С-витаминизации питания дошкольников

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Создание условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья воспитанников МБДОУ

Проценты

2014

100

15

15

2015

100

15

15

2016

100

0

2017

100

0

2018

100

0

2019

100

0

2020

100

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

30

1.7.

Единовременные денежные выплаты педагогическим работникам, заключившим трудовой договор с муниципальной организацией, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

Отдел образования администрации района, образовательные организации

2014

52,1

52,1

2015

52,1

52,1

2016

52,1

52,1

2017

0

0

2018

52,1

52,1

2019

0

0

2020

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

208,3

208,3

2024

208,3

208,3

Итого:

625,0

625,0

1.8.

Материальная поддержка педагогических работников образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования ( проведение районного конкурса "Лучший воспитатель")

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Оценка и стимулирование качества работы работников дошкольного образования

Ед.

2014

9

26

26,0

2015

9

26

26,0

2016

9

26,1

26,0

0,1

2017

9

26

26,0

0

2018

9

26

26,0

0

2019

9

0

0,0

0

2020

9

0

0,0

0

2021

0

0,0

0

2022

0

0,0

0

2023

26

26,0

0

2024

26

26,0

0

Итого:

182,1

182,0

0,1

1.9.

Финансовое обеспечение деятельности организаций, предоставляющих услуги дошкольного образования

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Оказанные услуги соответствующего качества

Проценты

2014

100

20399,9

20399,9

2015

100

22719,1

22719,1

2016

100

22384,9

22384,9

2017

100

20872,1

20872,1

2018

100

26898,7

3952,9

22945,8

2019

100

27083,8

27083,8

2020

100

24055,7

24055,7

2021

24126,9

24126,9

2022

24217,9

24217,9

2023

23679,6

23679,6

2024

23679,6

23679,6

Итого:

260118,2

3952,9

256165,3

1.10.

Обеспечение деятельности районных муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, за счёт иных межбюджетных трансфертов за достижение наилучших значений показателей деятельности органов местного самоуправления

2014

443

443

2015

0

2016

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

443

443

1.11.

Обеспечение ежемесячных денежных выплат стимулирующего характера молодым специалистам из числа педагогических работников муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования

2014

21

21

2015

37,8

37,8

2016

94,2

94,1

0,1

2017

123,5

123,5

2018

144,1

144,1

2019

0

0

2020

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

162,5

162,5

2024

162,5

162,5

Итого:

745,6

745,5

0,1

1.12.

Создание групп дошкольного образования присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования за счет субсидии из областных бюджетов

Отдел образования администрации района, образовательные организации

2014

0

0

0

0

0

0

2015

0

0

0

0

0

0

2016

0

0

0

0

0

0

2017

0

0

0

0

0

0

2018

0

0

0

0

0

0

2019

0

0

0

0

0

0

2020

1

0

0

0

0

0

2021

1

0

0

0

0

0

2022

1

0

0

0

0

0

2023

1

0

0

0

0

0

2024

1

0

1.13.

Создание дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ОВЗ и детей инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от полутора до трех лет за счет средств федерального, регионального и муниципального бюджетов за счет развития вариативных форм дошкольного образования

Отдел образования администрации района, образовательные организации

2014

0

0

0

0

0

2015

0

0

0

0

0

2016

0

0

0

0

0

2017

0

0

0

0

0

2018

0

0

0

0

0

2019

0

0

0

0

0

2020

10

0

0

0

0

0

2021

10

0

0

0

0

0

2022

10

0

0

0

0

0

2023

10

0

0

0

0

0

2024

10

0

ИТОГО по подпрограмме

2014

46545,1

0

26124,2

20405,9

15

2015

55534,7

0

32798,8

22720,9

15

2016

38737,3

0

16352,2

22385,1

0

2017

40767,8

0

19893,9

20873,9

0

2018

45618,7

0

22672,9

22945,8

0

2019

46803,8

0

19720

27083,8

0

2020

38700,2

0

14644,5

24055,7

0

2021

38771,4

0

14644,5

24126,9

0

2022

38862,4

0

14644,5

24217,9

0

2023

40029,5

0

16349,9

23679,6

0

2024

200070,6

0

176391

23679,6

0

ИТОГО по подпрограмме за все годы

470400,4

0

214195,3

256175,1

30

№ п/п

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственные

Ожидаемые непосредственные результаты

Объёмы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования"

Основное мероприятие 1: "Развитие образовательных программ общего образования"

2.1.

Финансовое обеспечение деятельности муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций

Отдел образования администрации района

Оказанные услуги соответствующе о качества

ед.

2014

2

21710,5

21710,5

2015

2

29190,6

29190,6

2016

2

24257,5

24257,5

2017

2

20827,5

20827,5

2018

2

24289,8

24289,8

2019

2

26562,6

26562,6

2020

2

21065,7

21065,7

2021

2

21102,7

21102,7

2022

2

21510,8

21510,8

2023

2

21860

21860

2024

2

21860

21860

Итого:

254237,7

254237,7

2.2.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования детей

Отдел образования администрации района

Оказанные услуги соответствующе о качества

ед.

2014

2

88931,6

88931,6

2015

2

95764,7

95764,7

2016

2

93804,2

93804,2

2017

2

96207,7

96207,7

2018

2

101291,5

101291,5

2019

2

107485,4

107485,4

2020

2

82600,8

82600,8

2021

2

82600,8

82600,8

2022

2

82600,8

82600,8

2023

2

90479

90479

2024

2

90479

90479

Итого:

1012245,5

1012245,5

Основное мероприятие 2: "Содействие развитию общего образования"

2.3.

Проведение работ по оформлению правоустанавливающих документов на недвижимое имущество образовательных организаций (земельные участки, здания)

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Создание условий для выполнения лицензионных требований к организациям

2014

52,4

52,4

2015

0

2016

203

203

2017

0

0

2018

81

81

2019

0

0

2020

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

0

0

2024

0

0

Итого:

336,4

336,4

2.4.

Расходы на лицензирование, аккредитацию образовательных организаций

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования

2014

13,8

13,8

2015

7,8

7,8

2016

3,5

3,5

2017

0

0

2018

0

0

2019

0

0

2020

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

0

0

2024

0

0

Итого:

25,1

25,1

2.5.

Финансовое обеспечение капитального ремонта, ремонта и строительства образовательных организаций, подготовка проектно-сметной документации

Отдел образования администрации района, МБОУ "Никифоровская СОШ №1", МБОУ "Никифоровская СОШ №2", МБОУ ДО "ДЮСШ"

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования

2014

3662,4

500,9

3161,5

2015

508

508

2016

471,3

471,3

2017

0

2018

0

2019

1283,1

1281,8

1,3

2020

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

0

0

2024

0

0

Итого:

5924,8

1782,7

4142,1

2.6.

Приобретение школьных автобусов для организации подвоза учащихся

Отдел образования администрации района, МБОУ "Никифоровская СОШ №1", МБОУ "Никифоровская СОШ №2"

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования

2014

0

2015

0

2016

5857,6

5857

0,6

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

5857,6

5857

0,6

2.7.

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования

2014

2600

2600

2015

0

2016

0

2017

50

50

2018

0

2019

2566,2

2335

230,9

0,3

2020

0

2021

2596,7

2362,6

233,6

0,5

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

7812,9

7297,6

464,5

50,8

2.8.

Создание в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов

Обеспечение условий для получения гражданами общедоступного и бесплатного общего образования

Обеспечение условий в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов

2014

0

2015

506

506

2016

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

506

506

2.9.

Организация дополнительного питания тубинфицированных и детей с хроническими заболеваниями органов

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Доля детей, обеспеченных дополнительным питанием в общем количестве нуждающихся в дополнительном питании

Проценты

2014

100

97,1

97,1

2015

100

80,9

80,9

2016

100

66,1

66,1

2017

100

63,6

63,6

2018

100

72,3

72,3

2019

100

57,5

57,5

2020

100

61,5

61,5

2021

61,5

61,5

2022

61,5

61,5

2023

131,3

131,3

2024

131,3

131,3

Итого:

884,6

884,6

2.10.

Обеспечение питанием обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Условия для обеспечения школьников района полноценным, сбалансированным, качественным

Проценты

2014

97,8

937,2

892,2

45

2015

98,4

1032,5

987,5

45

2016

98,6

1241,7

1196,7

45

2017

98,7

1122,8

1077,8

45

2018

98,7

1122,8

1077,8

45

2019

98,8

1113,9

1069,6

44,3

2020

98,8

1077,6

1032,6

45

2021

98,8

1077,6

1032,6

45

2022

98,8

1077,6

1032,6

45

2023

98,8

1114,6

1069,6

45

2024

98,8

1114,6

1069,6

45

Итого:

12032,9

11538,6

494,3

2.11.

Приобретение оборудования и столового инвентаря для пищеблоков и столовых общеобразовательных организаций

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Количество пищеблоков, оснащённых технологическим оборудованием и столовым инвентарём

Ед.

2014

2

30

30

2015

3

30

30

2016

3

30

30

2017

4

30

30

2018

4

40

40

2019

4

40

40

2020

4

50

50

2021

4

50

50

2022

4

50

50

2023

4

40

40

2024

4

40

40

Итого:

430

430

2.12.

Создание условий для развития системы оценки качества общего образования (организация и проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов государственных областных и муниципальных аккредитованных образовательных организаций, в т.ч. в форме единого государственного экзамена и других формах

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Доля выпускников 9, 11 классов, прошедших государственную (итоговую) аттестацию, от общего количества обучающихся

Проценты

2014

98,2

0

2015

98,3

0

2016

100

0

2017

98,5

0

2018

98,5

0

2019

98,5

0

2020

98,5

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

0

2.13.

Проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады, районных массовых мероприятий, творческих конкурсов в рамках общего и дополнительного образования

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Комплексная система выявления и поддержки одарённых и высокомотивированных обучающихся. Доля обучающихся, участвующих в региональных творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях

Проценты

2014

37

10

10

2015

38

10

10

2016

39

10

10

2017

40

10

10

2018

40,5

10

10

2019

41

10

10

2020

43

20

20

2021

45

20

20

2022

51

20

20

2023

56

10

10

2024

58

10

10

Итого:

140

140

2.14.

Расходы на уплату транспортного налога в отношении транспортных средств ( школьных автобусов)

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Ед.

2014

0

2015

0

2016

0

2017

2

126,7

126,7

0

2018

2

124,6

124,6

0

2019

2

124,6

124,6

0

2020

2

0

0

0

2021

2

0

0

0

2022

2

0

0

0

2023

2

124,6

124,6

0

2024

2

124,6

124,6

0

Итого:

625,1

625,1

Основное мероприятие 3: "Развитие образовательных программ дополнительного образования детей"

2.15.

Финансовое обеспечение деятельности муниципальных бюджетных организаций дополнительного образования, мероприятия по повышению оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования в соответствии с указами Президента РФ

Отдел образования администрации района

Оказанные услуги соответствующего качества

Ед.

2014

2

11823,7

11823,7

2015

2

6551,8

6551,8

2016

2

6714,7

442,6

6272,1

2017

2

8080,6

8080,6

2018

2

9003,2

1189,9

7813,3

2019

2

9098,3

9098,3

2020

2

4309,1

4309,1

2021

2

4296,4

4296,4

2022

2

4328,2

4328,2

2023

2

7227,9

7227,9

2024

2

7227,9

7227,9

Итого:

78661,8

1632,5

77029,3

2.16.

Возмещение расходов,связанных с обеспечением получения услуг дополнительного образования детей на основе персонифицированного финансирования

Отдел образования администрации района

Оказанные услуги соответствующего качества

Ед.

2014

2

0

2015

2

0

2016

2

0

2017

2

0

2018

2

155,3

155,3

2019

2

160,1

160,1

2020

2

412,9

412,9

2021

412,9

412,9

2022

412,9

412,9

2023

426,7

426,7

2024

426,7

426,7

Итого:

2407,5

2407,5

2.17.

Мероприятия по повышению оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования в соответствии с указами Президента РФ. Ежемесячные денежные выплаты молодым специалистам образовательных организаций дополнительного образования

Ед.

2014

2

730

280

450

2015

2

0

2016

2

0

2017

2

399

395

4

2018

2

30,5

30,46

0,04

2019

2

17,1

17

0,1

2020

2

3781,1

40,6

3740,5

2021

2

3781,1

40,6

3740,5

2022

2

3781,1

40,6

3740,5

2023

2

40,6

40,6

0

2024

2

40,6

40,6

Итого:

12601,1

280

1095,46

11225,64

Основное мероприятие 4: "Проведение мероприятий по отдыху и оздоровлению детей"

2.18.

Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Доля детей, отдохнувших и оздоровленных в лагерях дневного пребывания

Проценты

2014

62,7

1368,3

973,1

395,2

2015

62,8

1418,9

992,6

426,3

2016

62,8

1418,9

992,6

426,3

2017

62,8

1456,2

992,6

463,6

2018

62,8

1455,9

992,4

463,5

2019

63

1466,8

1003,3

463,5

2020

63

1466,8

1003,3

463,5

2021

1466,8

1003,3

463,5

2022

1466,8

1003,3

463,5

2023

1466,8

1003,3

463,5

2024

1466,8

1003,3

463,5

Итого:

15919,0

10963,1

4955,9

Основное мероприятие 5: "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей"

2.19.

Меры дополнительного стимулирования педагогических работников в системе общего образования (выплаты молодым специалистам, лучшим учителям и педагоическим работникам, впервые приступившим к педагогической деятельности и другие)

2014

658,2

658,2

2015

542,7

542,7

2016

961,1

961,1

2017

340,9

340,9

2018

1044,1

1044,1

2019

666,9

36,4

630,5

2020

845,8

845,8

2021

845,8

845,8

2022

845,8

845,8

2023

886,4

886,4

2024

886,4

886,4

Итого:

8524,1

36,4

8487,7

2.20.

Проведение мероприятий для педагогов района

Отдел образования администрации района, МКУ "ИМЦ"

Функционирующая система обеспечения условий для самореализации педагогов

Чел.

2014

370

15

15

2015

370

15

15

2016

370

15

15

2017

370

15

15

2018

370

15

15

2019

370

15

15

2020

370

15

15

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

105

105

ИТОГО по подпрограмме

2014

132640,2

2880

92406

37339,2

15

2015

135658,9

0

98793,5

36850,4

15

2016

135054,6

0

103254,2

31785,4

15

2017

128730

0

99140,7

29574,3

15

2018

138736

0

105750,76

32970,24

15

2019

150667,5

2371,4

111843,1

36438

15

2020

115706,3

0

85523,1

30168,2

15

2021

118312,3

2362,6

85756,7

30193

0

2022

116155,5

0

85523,1

30632,4

0

2023

123807,9

0

93603,5

30204,4

0

2024

123807,9

0

93603,5

30204,4

0

ИТОГО по подпрограмме за все годы

1419277,1

7614

1055198,2

356359,9

105

356359,9

№ п/п

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственные

Ожидаемые непосредственные результаты

Объёмы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3. Подпрограмма "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами"

Основное мероприятие 1: "Оказание социальной поддержки многодетным семьям"

3.1.

Обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей в части предоставления скидки по оплате за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Отдел образования администрации района

Доля многодетных семей, которым предоставляется скидка по оплате за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования в общей численности данной категории

Проценты

2014

100

112,6

112,6

2015

100

213,2

213,2

2016

100

313,1

313,1

2017

100

357,4

357,4

2018

100

409,4

409,4

2019

100

417,5

417,5

2020

100

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

491,5

491,5

2024

2806,2

491,5

Итого:

2806,2

2806,2

3.2.

Обеспечение мер социальной поддержки многодетных семей в части предоставления бесплатного питания обучающимся

Отдел образования администрации района

Доля детей из многодетных семей, обеспеченных бесплатным питанием в общем количестве обучающихся

Проценты

2014

10,8

875,6

875,6

2015

11

896,5

896,5

2016

11

1117,8

1117,8

2017

12

1376,3

1376,3

2018

12

1565,5

1565,5

2019

12

1492,1

1492,1

2020

12

0

0

2021

0

0

2022

0

0

2023

1592,1

1592,1

2024

1592,1

1592,1

Итого:

10508,0

10508,0

Основное мероприятие 2: "Оказание мер социальной поддержки детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей"

3.3.

Выплата ежемесячных денежных средств лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в общеобразовательных организациях, в соответствии с Законом Тамбовской области от 23 июля 2010 года №682-З "О дополнительных гарантиях для детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Отдел образования администрации района

Доля лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательных организациях, которым выплачиваются денежные средства, в общем количестве лиц, нуждающихся в выплате

Проценты

2014

100

7,2

7,2

2015

100

22,7

22,7

2016

100

37,8

37,8

2017

100

0

2018

100

0

2019

100

0

0

2020

100

109,9

109,9

2021

109,9

109,9

2022

109,9

109,9

2023

0

0

2024

0

0

Итого:

397,4

397,4

3.4.

Выплата ежемесячного пособия опекунам на содержание ребенка в соответствии с Законом Тамбовской области от 10 мая 2011 года №2-З "Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних в Тамбовской области"

Отдел образования администрации района, образовательные организации

Доля подопечных детей, на содержание которых выплачиваются денежные средства в общем количестве подопечных детей

Проценты

2014

94

4964

4964

2015

95

4673,1

4673,1

2016

95

3945,1

3945,1

2017

96

4013,2

4013,2

2018

96

3707,2

3707,2

2019

96

3852,8

3852,8

2020

96

3993,3

3993,3

2021

3993,3

3993,3

2022

3993,3

3993,3

2023

4252,8

4252,8

2024

4252,8

4252,8

Итого:

45640,9

45640,9

Основное мероприятие 3: "Создание условий для воспитания и социализации детей"

3.5.

Исполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

Отдел образования администрации района

Проценты

2014

355,4

355,4

2015

359

359

2016

369

369

2017

389,6

389,6

2018

418,4

418,4

2019

413

413

2020

328

328

2021

328

328

2022

328

328

2023

388,5

388,5

2024

388,5

388,5

Итого:

4065,4

4065,4

3.6.

Осуществление государственных полномочий по организации деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав

Отдел образования администрации района

Проценты

2014

0

2015

361,3

361,3

2016

360,7

360,7

2017

405

405

2018

406,6

406,6

2019

394,3

394,3

2020

310,9

310,9

2021

310,9

310,9

2022

310,9

310,9

2023

367,7

367,7

2024

367,7

367,7

Итого:

3596,0

3596,0

3.7.

Финансовое обеспечение деятельности службы по устройству детей в семью, оказывающей услуги в сфере защиты детства, семейного устройства детей

Отдел образования администрации района

Обеспечение условий для психолого-педагогического сопровождения замещающих семей и семей, находящихся в социально-опасном положении

Ед.

2014

7

7

2015

7

7

2016

7

7

2017

7

7

2018

7

7

2019

7

7

2020

7

7

2021

7

7

2022

7

7

2023

7

7

2024

7

7

Итого:

77

77

3.8.

Проведение мероприятий, посвящённых Дню семьи, Дню защиты детей, Дню матери, Дню инвалида, а также иных мероприятий для семей с детьми, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (конкурсы, встречи, приемы, смотры, фестивали и т.д.). Приобретение подарков участникам названных мероприятий, а также детям, достигшим результатов в учебной, спортивной и творческой деятельности, и детям из малообеспеченных семей

Отдел образования администрации района

Количество участников

Чел.

2014

100

15

15

2015

100

15

15

2016

100

15

15

2017

100

15

15

2018

100

15

15

2019

100

15

15

2020

100

15

15

2021

15

15

2022

15

15

2023

15

15

2024

15

15

Итого:

165

165

3.9.

Информационно-методическое обеспечение специалистов службы по устройству детей в семью, занимающихся вопросами социальной поддержки семей находящихся в социально-опасном положении. Проведение информационно-просветительской деятельности (создание и изготовление информационно-рекламной, научно-методической продукции)

Отдел образования администрации района

Количество видов информационной продукции

Ед.

2014

6

6

2015

6

6

2016

6

6

2017

6

6

2018

6

6

2019

6

6

2020

6

6

2021

6

6

2022

6

6

2023

6

6

2024

6

6

Итого:

66

66

3.10.

Организация семинаров, "круглых столов", конференций для работников органов системы профилактики и правонарушений по вопросам профилактики социального сиротства и развития семейный форм жизнеустройства

Отдел образования администрации района

Доля специалистов, принявших участие в семинарах, "круглых столах", от общего количества специалистов, работающих в сфере профилактики и правонарушений

Проценты

2014

100

5

5

2015

100

5

5

2016

100

5

5

2017

100

5

5

2018

100

5

5

2019

100

5

5

2020

100

5

5

2021

5

5

2022

5

5

2023

5

5

2024

5

5

Итого:

55

55

3.11.

Поощрение замещающих родителей

Отдел образования администрации района

Численность замещающих родителей

Чел.

2014

50

4

4

2015

50

4

4

2016

50

4

4

2017

60

4

4

2018

65

4

4

2019

65

4

4

2020

65

4

4

2021

4

4

2022

4

4

2023

4

4

2024

4

4

Итого:

44

44

ИТОГО по подпрограмме

2014

6351,8

0

6314,8

0

37

2015

6562,8

0

6525,8

0

37

2016

6180,5

0

6143,5

0

37

2017

6578,5

0

6541,5

0

37

2018

6544,1

0

6507,1

0

37

2019

6606,7

0

6569,7

0

37

2020

4779,1

0

4742,1

0

37

2021

4779,1

0

4742,1

0

37

2022

4779,1

0

4742,1

0

37

2023

7129,6

0

7092,6

0

37

2024

7129,6

0

7092,6

0

37

ИТОГО по подпрограмме за все годы

67420,9

0

67013,9

0

407

№ п/п

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственные

Ожидаемые непосредственные результаты

Объёмы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

4. Подпрограмма "Комплексная безопасность образовательных организаций"

Основное мероприятие "Обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях"

4.1.

Оснащение пожарной сигнализацией образовательных организаций, ТО охранно-пожарной панели, пропитка огнезащитным раствором, проведение замера сопротивления изоляции, приобретение и перезарядка огнетушителей

Отдел образования администрации района

Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в образовательных организациях. Уровень противопожарной безопасности образовательных организаций

Проценты

2014

90

942,5

942,5

2015

90

974,7

974,7

2016

90

1095,7

1095,7

2017

90

397

397

2018

90

1998,9

1998,9

2019

90

1116,9

1116,9

2020

90

1522,8

1522,8

2021

1204,1

1204,1

2022

1414,5

1414,5

2023

1035,6

1035,6

2024

1035,6

1035,6

Итого:

12738,3

12738,3

4.2.

Обеспечение экологической безопасности образовательных организаций, в т.ч. обустройство пищеблоков, ремонт канализационных сетей

Отдел образования администрации района

Обеспечение современных и безопасных условий организации образовательного процесса в образовательных организациях. Уровень экологической безопасности образовательных организаций

Проценты

2014

90

0

2015

90

0

2016

90

0

2017

90

0

2018

90

0

2019

90

0

2020

90

0

2021

0

2022

90

0

2023

90

0

2024

90

0

Итого:

0

4.3.

Организация обучения и проверки знаний руководителей, ответственных лиц образовательных организаций по тепловому хозяйству, по электрохозяйству, по охране труда и технике безопасности

Отдел образования администрации района

Доля обученных ответственных лиц

Проценты

2014

100

94,8

94,8

2015

100

103,9

103,9

2016

100

91,5

91,5

2017

100

67,7

67,7

2018

100

199

199

2019

100

29,6

29,6

2020

100

166,5

166,5

2021

129

129

2022

129

129

2023

155,1

155,1

2024

155,1

155,1

Итого:

1321,2

1321,2

4.4.

Проведение аттестации рабочих мест по условиям труда в образовательных организациях

Отдел образования администрации района

Количество образовательных организаций (юридических лиц), в которых проведена аттестация рабочих мест

Ед.

2014

1

39,4

39,4

2015

1

37,5

37,5

2016

0

2017

1

0

2018

2

0

2019

1

0

2020

1

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

76,9

76,9

4.5.

Проведение энергоаудита зданий образовательных организаций

Отдел образования администрации района

Количество образовательных организаций (юридических лиц), в которых проведен энергоаудит

Ед.

2014

2

33

33

2015

2

22

22

2016

1

0

2017

2

0

2018

2

0

2019

2

0

2020

2

0

2021

2

0

2022

2

0

2023

2

0

2024

2

0

Итого:

55

55

4.6.

Закупка видеорегистраторов для школьных автобусов

Отдел образования администрации района, общеобразовательные организации

Обеспечение современных и безопасных условий организации перевозки детей

Ед.

2014

0

2015

0

2016

15

0

2017

0

2018

0

2019

0

2020

0

2021

0

2022

0

2023

0

2024

0

Итого:

0

ИТОГО по подпрограмме

2014

1109,7

0

0

1109,7

0

2015

1138,1

0

0

1138,1

0

2016

1187,2

0

0

1187,2

0

2017

464,7

0

0

464,7

0

2018

2197,9

0

0

2197,9

0

2019

1146,5

0

0

1146,5

0

2020

1689,3

0

0

1689,3

0

2021

1333,1

0

0

1333,1

0

2022

1543,5

0

0

1543,5

0

2023

1190,7

0

0

1190,7

0

2024

1190,7

0

0

1190,7

0

ВСЕГО ПО ПОДПРОГРАММЕ

14191,4

0

0

14191,4

0

№ п/п

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственные

Ожидаемые непосредственные результаты

Объёмы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

5. Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования"

Основное мероприятие 1: "Развитие образовательных программ общего образования"

5.1.

Техническое и абонентское обслуживание аппаратно-программных комплексов и средств доступа в Интернет организаций системы образования района

МКУ "ИМЦ", Никифоровский филиал ОАО "Ростелеком"

Поддержание в актуальном состоянии инфраструктуры единой образовательной информационной среды района, обеспечение бесперебойной работы аппаратно-программных комплексов и средств доступа в Интернет. Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста

Проценты

2014

99

6

6

2015

99

6

6

2016

99

6

6

2017

99

6

6

2018

99

6

6

2019

99

6

6

2020

99

6

6

2021

6

6

2022

6

6

2023

6

6

2024

6

6

Итого:

66

66

5.2.

Создание условий для обеспечения защиты информации, персональных данных, безопасности информационно-коммуникационной инфраструктуры системы образования

Администрация района, МКУ "ИМЦ"

Функционирующая система защиты информации, персональных данных, обеспечения безопасности информационно-коммуникационной инфраструктуры. Количество аттестованных автоматизированных рабочих мест специалистов

Ед.

2014

6

6

2015

6

6

2016

6

6

2017

6

6

2018

6

6

2019

6

6

2020

6

6

2021

6

6

2022

6

6

2023

6

6

2024

6

6

Итого:

66

66

5.3.

Обеспечение организаций системы образования района компьютерной техникой, оборудованием,

Отдел образования администрации района, МКУ "ИМЦ"

Количество обучающихся, приходящихся на один компьютер

Чел.

2014

7,7

80

80

2015

7,4

80

80

2016

7

80

80

2017

6,8

80

80

2018

6,6

80

80

2019

6,3

80

80

2020

6

80

80

2021

80

80

2022

80

80

2023

80

80

2024

80

80

Итого:

880

880

5.4.

Совершенствование информационно-коммуникационных технологий и развитие информационных ресурсов района

Отдел образования администрации района, МКУ "ИМЦ"

Удельный вес образовательных

Проценты

2014

100

10

10

2015

100

10

10

2016

100

10

10

2017

100

10

10

2018

100

10

10

2019

100

10

10

2020

100

10

10

2021

10

10

2022

10

10

2023

10

10

2024

10

10

Итого:

110

110

5.5.

Обеспечение условий для доступа к ресурсам дистанционного образования, поддержка проектов, связанных с инновациями в образовании

Управление образования и науки области, отдел образования администрации района, МКУ "ИМЦ"

Удельный вес общеобразовательных организаций, обеспечивающих доступ к ресурсам дистанционного образования

Проценты

2014

100

10

10

2015

100

10

10

2016

100

10

10

2017

100

10

10

2018

100

110,1

100

0,1

10

2019

100

10

10

2020

100

10

10

2021

10

10

2022

10

10

2023

10

10

2024

10

10

Итого:

210,1

100

0,1

110

Основное мероприятие 2 "Обеспечение реализации отдельных мероприятий муниципальной программы"

5.6.

Обеспечение деятельности муниципального учреждения по информационно-методическому обслуживанию сферы образования

МКУ "ИМЦ"

2014

712

712

2015

755,5

755,5

2016

728,8

728,8

2017

727,1

727,1

2018

895,4

73,1

822,3

2019

823,9

903,6

2020

823,9

848,7

2021

823,9

848,7

2022

823,9

848,7

2023

823,9

823,9

2024

823,9

823,9

Итого:

8916,3

73,1

8843,2

5.7.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений по бухгалтерскому обслуживанию

МКУ "ЦБ"

2014

3949,3

3949,3

2015

4205,9

4205,9

2016

4050,9

4050,9

2017

3822,4

3822,4

2018

4516,3

438,7

4077,6

2019

3445,6

4682,5

2020

3445,6

3690,7

2021

3445,6

3690,7

2022

3445,6

3690,7

2023

3445,6

3445,6

2024

3445,6

3445,6

Итого:

43190,6

438,7

42751,9

5.8.

Осуществление полномочий по ежемесячной денежной выплате на обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих в сельской местности и рабочих посёлках

Обеспечение условий в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов

2014

38,4

38,4

2015

34,1

34,1

2016

31,2

31,2

2017

37,5

37,5

2018

40,8

40,8

2019

41,6

31,9

2020

41,6

22,1

2021

41,6

22,1

2022

41,6

22,1

2023

41,6

41,6

2024

41,6

41,6

Итого:

363,4

363,4

5.9.

Компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения педагогическим работникам, проживающим и работающим в сельской местности, рабочих посёлках (посёлках городского типа)

2014

6393,6

6393,6

2015

6362,4

6362,4

2016

7375,4

7375,4

2017

7403,6

7403,6

2018

8241,3

8241,3

2019

7952

7952

2020

8660,2

8660,2

2021

8660,2

8660,2

2022

8660,2

8660,2

2023

8494,5

8494,5

2024

8494,5

8494,5

Итого:

86697,9

86697,9

5.10.

Оплата труда работников муниципальных организаций, обеспечивающих техническую эксплуатацию зданий муниципальных образовательных организаций и подвоз обучающихся в муниципальные образовательные организации

2014

5140,4

4640,4

500

2015

5077,8

4826

251,8

2016

4082,7

3960,2

122,5

2017

5285,2

5231,1

54,1

2018

7877,4

7797,3

80,1

2019

8936,2

8845,6

90,6

2020

6405,5

6341,4

64,1

2021

6405,5

6341,4

64,1

2022

6405,5

6341,4

64,1

2023

7623,1

7545,6

77,5

2024

7623,1

7545,6

77,5

Итого:

70862,4

69416

1446,4

5.11.

Обеспечение приобретения (изготовления) бланков документов об образовании муниципальной образовательной организацией

2014

33,3

33,3

2015

35,4

35,4

2016

35,4

35,4

2017

35,4

35,4

2018

35,4

35,4

2019

40,8

40,8

2020

40,8

40,8

2021

40,8

40,8

2022

40,8

40,8

2023

40,8

40,8

2024

40,8

40,8

Итого:

419,7

419,7

ИТОГО по подпрограмме

2014

16379

0

11105,7

5161,3

112

2015

16583,1

0

11257,9

5213,2

112

2016

16416,4

0

11402,2

4902,2

112

2017

17423,2

0

12707,6

4603,6

112

2018

21818,7

0

16726,6

4980,1

112

2019

22659

0

16870,3

5676,7

112

2020

19780

0

15064,5

4603,5

112

2021

19780

0

15064,5

4603,5

112

2022

19780

0

15064,5

4603,5

112

2023

20581,5

0

16122,5

4347

112

2024

20581,5

0

16122,5

4347

112

ИТОГО по подпрограмме за все годы

211782,4

0

157508,8

53041,6

1232

ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ

2014

203025,8

2880

135950,7

64016,1

179

2015

215477,6

0

149376

65922,6

179

2016

197576

0

137152,1

60259,9

164

2017

193964,2

0

138283,7

55516,5

164

2018

214915,4

0

151657,36

63094,04

164

2019

227883,5

2371,4

155003,1

70345

164

2020

180654,9

0

119974,2

60516,7

164

2021

182975,9

2362,6

120207,8

60256,5

149

2022

181120,5

0

119974,2

60997,3

149

2023

192739,2

0

133168,5

59421,7

149

2024

192739,2

0

133168,5

59421,7

149

ИТОГО по программе за все годы

2183072,2

7614,0

1493916,2

679768,0

1774,0

ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению администрации района от 30.04.2020 № 206

Приложение 2 к муниципальной программе "Развитие образования Никифоровского района" на 2014-2024 годы УТВЕРЖДЕНО постановлением администрации района от 28.12.2015 №769

Ресурсное обеспечение муниципальной программы "Развитие образования Никифоровского района" на 2014-2024 годы источников финансирования

№ п/п

Наименование подпрограммы, основного мероприятия, мероприятия

Ответственные

Ожидаемые непосредственные результаты

Объёмы финансирования, тыс. рублей, в т.ч.

наименование

единица измерения

значение (по годам реализации мероприятия)

по годам, всего

федеральный бюджет

областной бюджет

местный бюджет

внебюджетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ

2014

203025,8

2880

135950,7

64016,1

179

2015

215477,6

0

149376

65922,6

179

2016

197576

0

137152,1

60259,9

164

2017

193964,2

0

138283,7

55516,5

164

2018

214915,4

0

151657,36

63094,04

164

2019

227883,5

2371,4

155003,1

70345

164

2020

180654,9

0

119974,2

60516,7

164

2021

182975,9

2362,6

120207,8

60256,5

149

2022

181120,5

0

119974,2

60997,3

149

2023

192739,2

0

133168,5

59421,7

149

2024

192739,2

0

133168,5

59421,7

149

ИТОГО по программе за все годы

2183072,20

7614,0

1493916,2

679768,0

1774,0

1. Подпрограмма "Развитие дошкольного образования"

ИТОГО по подпрограмме

2014

46545,1

0

26124,2

20405,9

15

2015

55534,7

0

32798,8

22720,9

15

2016

38737,3

0

16352,2

22385,1

0

2017

40767,8

0

19893,9

20873,9

0

2018

45618,7

0

22672,9

22945,8

0

2019

46803,8

0

19720

27083,8

0

2020

38700,2

0

14644,5

24055,7

0

2021

38771,4

0

14644,5

24126,9

0

2022

38862,4

0

14644,5

24217,9

0

2023

40029,5

0

16349,9

23679,6

0

2024

40029,5

0

16349,9

23679,6

0

ИТОГО по подпрограмме за все годы

470400,4

0

214195,3

256175,1

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

2. Подпрограмма "Развитие общего и дополнительного образования"

ИТОГО по подпрограмме

2014

132640,2

2880

92406

37339,2

15

2015

135658,9

0

98793,5

36850,4

15

2016

135054,6

0

103254,2

31785,4

15

2017

128730

0

99140,7

29574,3

15

2018

138736

0

105750,76

32970,24

15

2019

150667,5

2371,4

111843,1

36438

15

2020

115706,3

0

85523,1

30168,2

15

2021

118312,3

2362,6

85756,7

30193

0

2022

116155,5

0

85523,1

30632,4

0

2023

123807,9

0

93603,5

30204,4

0

2024

123807,9

0

93603,5

30204,4

0

ИТОГО по подпрограмме за все годы

1419277,1

7614

1055198,2

356359,9

105

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

3. Подпрограмма "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами"

ИТОГО по подпрограмме

2014

6351,8

0

6314,8

0

37

2015

6562,8

0

6525,8

0

37

2016

6180,5

0

6143,5

0

37

2017

6578,5

0

6541,5

0

37

2018

6544,1

0

6507,1

0

37

2019

6606,7

0

6569,7

0

37

2020

4779,1

0

4742,1

0

37

2021

4779,1

0

4742,1

0

37

2022

4779,1

0

4742,1

0

37

2023

7129,6

0

7092,6

0

37

2024

7129,6

0

7092,6

0

37

ИТОГО по подпрограмме за все годы

67420,9

0

67013,9

0

407

4. Подпрограмма "Комплексная безопасность образовательных организаций"

ИТОГО по подпрограмме

2014

1109,7

0

0

1109,7

0

2015

1138,1

0

0

1138,1

0

2016

1187,2

0

0

1187,2

0

2017

464,7

0

0

464,7

0

2018

2197,9

0

0

2197,9

0

2019

1146,5

0

0

1146,5

0

2020

1689,3

0

0

1689,3

0

2021

1333,1

0

0

1333,1

0

2022

1543,5

0

0

1543,5

0

2023

1190,7

0

0

1190,7

0

2024

1190,7

0

0

1190,7

0

ВСЕГО ПО ПОДПРОГРАММЕ

14191,4

0

0

14191,4

0

5. Подпрограмма "Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования"

ИТОГО по подпрограмме

2014

16379

0

11105,7

5161,3

112

2015

16583,1

0

11257,9

5213,2

112

2016

16416,4

0

11402,2

4902,2

112

2017

17423,2

0

12707,6

4603,6

112

2018

21818,7

0

16726,6

4980,1

112

2019

22659

0

16870,3

5676,7

112

2020

19780

0

15064,5

4603,5

112

2021

19780

0

15064,5

4603,5

112

2022

19780

0

15064,5

4603,5

112

2023

20581,5

0

16122,5

4347

112

2024

20581,5

0

16122,5

4347

112

ИТОГО по подпрограмме за все годы

211782,4

0

157508,8

53041,6

1232