О ДАЛЬНЕЙШЕМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦК КПСС И СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР ОТМЕЧАЮТ, ЧТО СИСТЕМА ПРОФ-

ЦК КПСС И СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР ОТМЕЧАЮТ, ЧТО СИСТЕМА ПРОФ-

ТЕХОБРАЗОВАНИЯ ДОСТИГЛА ВЫСОКОГО УРОВНЯ РАЗВИТИЯ, СТАЛА ОСНОВНОЙ

ШКОЛОЙ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ КАДРОВ ДЛЯ НАРОДНОГО

ХОЗЯЙСТВА, ВНОСИТ ЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ВКЛАД В ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ВСЕОБЩЕГО

СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ. МНОГИЕ СОВЕТСКИЕ ЛЮДИ, ПОЛУЧИВШИЕ

ПЕРВУЮ ТРУДОВУЮ ЗАКАЛКУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕ-

ДЕНИЯХ, САМООТВЕРЖЕННО ТРУДЯТСЯ НА ВАЖНЕЙШИХ УЧАСТКАХ КОММУНИ-

СТИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА, ДОСТОЙНО ПРОДОЛЖАЮТ И ПРИУМНОЖАЮТ СЛАВ-

НЫЕ ТРАДИЦИИ РАБОЧЕГО КЛАССА - ВЕДУЩЕЙ СИЛЫ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА.

В НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО ЕЖЕГОДНО ВЛИВАЕТСЯ БОЛЕЕ ДВУХ МИЛЛИОНОВ ВЫ-

ПУСКНИКОВ УЧИЛИЩ.

В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ

НЕУКЛОННО УВЕЛИЧИВАЕТСЯ ЧИСЛО СРЕДНИХ ПРОФТЕХУЧИЛИЩ, В КОТОРЫХ СОЗДАНЫ

НЕОБХОДИМЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ ПО ОВЛАДЕНИЮ СОВРЕМЕННЫМИ РАБОЧИМИ

ПРОФЕССИЯМИ, ПОЛУЧЕНИЮ ПОЛНОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВСЕСТОРОННЕЙ ПОДГОТОВКЕ К

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ЖИЗНИ. ВЫРОСЛИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ КАДРЫ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ. БОЛЬШОЕ ВЛИЯНИЕ НА

ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОКАЗЫВАЮТ НАСТАВНИКИ МОЛОДЕЖИ,

ПЕРЕШЕДШИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ РАБОТУ В УЧИЛИЩА.

УЛУЧШАЮТСЯ МАТЕРИАЛЬНЫЕ И ЖИЛИЩНО-БЫТОВЫЕ УСЛОВИЯ УЧАЩИХСЯ,

ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ.

УСИЛИЛОСЬ ВНИМАНИЕ

ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, СОВЕТСКИХ ОРГАНОВ, КОЛЛЕКТИВОВ ПРЕДПРИЯТИЙ, СОВХОЗОВ И

КОЛХОЗОВ К ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ В СИСТЕМЕ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

ПРОВОДИТСЯ ЗНАЧИТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ УЧИЛИЩ НОВЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ,

ТЕХНИЧЕСКИМИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ.

ВМЕСТЕ С ТЕМ В СИСТЕМЕ

ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ ЕЩЕ ИМЕЮТСЯ УПУЩЕНИЯ И НЕРЕШЕННЫЕ ВОПРОСЫ. МЕДЛЕННО РАСТЕТ

СЕТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫХ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ ИЗ ЧИСЛА

ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ. ВСЕ ЕЩЕ БОЛЬШОЕ ЧИСЛО УЧАЩИХСЯ

ГОТОВИТСЯ ПО УЗКОПРОФИЛЬНЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ, СЛАБО РАЗВИВАЕТСЯ ОБУ-

ЧЕНИЕ ПО СОВМЕЩЕННЫМ ПРОФЕССИЯМ. В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ В СРЕДНИХ

ПРОФТЕХУЧИЛИЩАХ НЕ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ НЕОБХОДИМОЕ СООТНОШЕНИЕ ПРОФЕС-

СИОНАЛЬНОЙ И ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРО-

ГРАММЫ НЕ В ПОЛНОЙ МЕРЕ ОТРАЖАЮТ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ,

УРОВЕНЬ СОВРЕМЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА. НЕКОТОРЫЕ ПРЕДМЕТЫ ПЕРЕГРУЖЕНЫ

УСТАРЕВШИМИ И ВТОРОСТЕПЕННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ

КОЛЛЕКТИВЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧИЛИЩ НЕ ДОБИЛИСЬ ЕДИНСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, НЕ

УДЕЛЯЮТ ДОЛЖНОГО ВНИМАНИЯ УЛУЧШЕНИЮ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН,

ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ. ИМЕЮТСЯ ФАКТЫ

НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ, ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ.

ОБУЧЕНИЕ В РЯДЕ

СЛУЧАЕВ ВЕДЕТСЯ НА УСТАРЕВШЕМ ОБОРУДОВАНИИ, НЕ УДОВЛЕТВОРЯЕТСЯ ПОТРЕБНОСТЬ В

УЧЕБНИКАХ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЯХ. ЧАСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НЕ ИМЕЕТ

НЕОБХОДИМОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

КОМИТЕТ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ,

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КОМИТЕТЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ СОЮЗНЫХ

РЕСПУБЛИК НЕ

ПРЕД’ЯВЛЯЮТ ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТИ К РУКОВОДИТЕЛЯМ ОРГАНОВ ПРОФТЕХОБРА-

ЗОВАНИЯ И УЧИЛИЩ ЗА СОСТОЯНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

УКРЕП-

ЛЕНИЕ СВЯЗИ ПРОФТЕХУЧИЛИЩ С ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ШКОЛАМИ, ОСОБЕН-

НО В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ.

В НЕКОТОРЫХ

МИНИСТЕРСТВАХ И ВЕДОМСТВАХ, В ПАРТИЙНЫХ И СОВЕТСКИХ ОРГАНАХ РЯДА РЕСПУБЛИК,

КРАЕВ И ОБЛАСТЕЙ ДО СИХ ПОР ИМЕЮТСЯ ПРОЯВЛЕНИЯ ФОРМАЛЬНОГО, НЕВНИМАТЕЛЬНОГО

ОТНОШЕНИЯ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ, СТРОИТЕЛЬСТВУ УЧИЛИЩ,

УКРЕПЛЕНИЮ ИХ УЧЕБНОМАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ, ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.

ПЛАНЫ СТРОИТЕЛЬСТВА УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ СИСТЕМАТИЧЕСКИ НЕ ВЫПОЛНЯЮТСЯ, ЧТО

ОТРИЦАТЕЛЬНО СКАЗЫВАЕТСЯ НА РАСШИРЕНИИ И ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ.

НЕДООЦЕНИВАЕТСЯ ВАЖНОСТЬ СВОЕВРЕМЕННОГО И ПОЛНОГО КОМПЛЕКТОВАНИЯ УЧИЛИЩ ПРЕЖДЕ

ВСЕГО ЗА СЧЕТ НАИБОЛЕЕ ПОДГОТОВЛЕННОЙ

                           

ЧАСТИ МОЛОДЕЖИ.

ЗАДАЧИ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ, ПОСТАВЛЕННЫЕ В РЕШЕНИЯХ ХХV С’ЕЗДА

КПСС, В ВЫСТУПЛЕНИЯХ ТОВ. БРЕЖНЕВА Л.И., ПРЕД’ЯВЛЯЮТ НОВЫЕ, БОЛЕЕ ВЫСОКИЕ

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ МОЛОДЕЖИ, КАЧЕСТВУ

ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ДЛЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА.

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ

КПСС И СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР ПОСТАНОВЛЯЮТ:

1.ГОСУДАРСТВЕННОМУ

КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ,

МИНИСТЕРСТВАМ И ВЕДОМСТВАМ, СОВЕТАМ МИНИСТРОВ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК УСТРАНИТЬ

ИМЕЮЩИЕСЯ НЕДОСТАТКИ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ

ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ЕЕ КАК ПОДЛИННУЮ ШКОЛУ КОММУНИСТИЧЕСКОГО

ВОСПИТАНИЯ И ТРУДОВОГО МАСТЕРСТВА, ПОДГОТОВКИ ВСЕСТОРОННЕ ОБРАЗОВАННЫХ МОЛОДЫХ

РАБОЧИХ, ОБЛАДАЮЩИХ ГЛУБОКИМИ ЗНАНИЯМИ, ПРОЧНЫМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ НАВЫКАМИ,

ШИРОКИМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИМ КРУГОЗОРОМ.

В ЭТИХ ЦЕЛЯХ:

РАЗВИВАТЬ И УЛУЧШАТЬ

РАБОТУ СРЕДНИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ, КАК ВЕДУЩИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ. ОБЕСПЕЧИТЬ ИХ РАЦИОНАЛЬНОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ В

СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И НАИБОЛЕЕ ПОЛНОГО

ОХВАТА МОЛОДЕЖИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ И ОБЩИМ СРЕДНИМ ОБРАЗОВАНИЕМ;

ВСЕМЕРНО РАСШИРЯТЬ

СЕТЬ ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ, РАССМАТРИВАЯ ЭТУ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ КАК НАИБОЛЕЕ

РАЦИОНАЛЬНЫЙ ПУТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНЕЙ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. СОЗДАВАТЬ, ГДЕ ЭТО НЕОБХОДИМО, ФИЛИАЛЫ ТЕХНИЧЕСКИХ

УЧИЛИЩ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ, СТРОЙКАХ, В СОВХОЗАХ И КОЛХОЗАХ, А ТАКЖЕ

СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОТДЕЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ. ДОБИВАТЬСЯ,

ЧТОБЫ В БЛИЖАЙШИЕ ГОДЫ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ МОЛОДЕЖИ, ОКАНЧИВАЮЩАЯ СРЕДНЮЮ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ШКОЛУ И НАПРАВЛЯЕМАЯ В СФЕРУ МАТЕРИАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА,

ПОЛУЧАЛА РАБОЧУЮ ПРОФЕССИЮ В ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩАХ;

ПРОЯВЛЯТЬ ЗАБОТУ О

ПРОФТЕХУЧИЛИЩАХ, ГОТОВЯЩИХ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ МАССОВЫХ ПРОФЕССИЙ С

ОДНО-ДВУХГОДИЧНЫМ СРОКОМ ОБУЧЕНИЯ. СОЗДАВАТЬ УЧАЩИМСЯ ЭТИХ УЧИЛИЩ НЕОБХОДИМЫЕ

УСЛОВИЯ ДЛЯ ПРОДОЛЖЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ШКОЛАХ РАБОЧЕЙ

МОЛОДЕЖИ.

2.ПЕДАГОГИЧЕСКИМ

КОЛЛЕКТИВАМ УЧИЛИЩ, ПАРТИЙНЫМ, ПРОФСОЮЗНЫМ, КОМСОМОЛЬСКИМ ОРГАНИЗАЦИЯМ

НЕПРЕРЫВНО СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ РАБОТУ, ПОВЫШАТЬ ЕЕ

ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ОБЕСПЕЧИТЬ ПОДГОТОВКУ РАБОЧИХ КАДРОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ.

ПОЛНЕЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПРИМЕНЯТЬ НОВЫЕ МЕТОДЫ И

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ И НАВЫКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ, СОЗДАВАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ИХ ТВОРЧЕСКОГО РОСТА.

ДОБИВАТЬСЯ

ОРГАНИЧЕСКОГО ЕДИНСТВА УЧЕБНОГО И ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ТЕСНЕЕ УВЯЗЫВАТЬ

ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН С ПРАКТИКОЙ КОММУНИСТИЧЕСКОГО

СТРОИТЕЛЬСТВА. РЕГУЛЯРНО ИНФОРМИРОВАТЬ УЧАЩИХСЯ О ВНУТРЕННЕМ И МЕЖДУНАРОДНОМ

ПОЛОЖЕНИИ НАШЕЙ СТРАНЫ, ТРУДОВЫХ ДОСТИЖЕНИЯХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ КОЛЛЕКТИВОВ.

ВОСПИТЫВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ВЫСОКИЕ ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ И НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА,

ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ ПРОФЕССИИ, СТРЕМЛЕНИЕ ЧЕСТНО И ДОБРОСОВЕСТНО ТРУДИТЬСЯ НА БЛАГО

РОДИНЫ.

УЛУЧШАТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧЕНИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ, ПОВЫШАТЬ ИХ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В УКРЕПЛЕНИИ УЧЕБНОЙ И

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СОЗДАВАТЬ ОБСТАНОВКУ НЕТЕРПИМОСТИ К ОТКЛОНЕНИЯМ ОТ

НОРМ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ МОРАЛИ И НРАВСТВЕННОСТИ, ПРОЯВЛЕНИЯМ НЕРАДИВОГО ОТНОШЕНИЯ

К УЧЕБЕ И ТРУДУ. ПОДНИМАТЬ В ЭТОМ ДЕЛЕ РОЛЬ МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ.

3.ГОСПЛАНУ СССР, ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ

СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ, СОВЕТАМ МИНИ-

СТРОВ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК, МИНИСТЕРСТВАМ И ВЕДОМСТВАМ ПРЕДУСМАТРИ-

ВАТЬ В ГОДОВЫХ НАРОДНОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПЛАНАХ УВЕЛИЧЕНИЕ ПО СРАВНЕНИЮ

С ЗАДАНИЯМИ ПЯТИЛЕТНЕГО ПЛАНА ПРИЕМА ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРА-

ЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ, ИМЕЯ

В ВИДУ ДОВЕСТИ ЕГО В 1980 ГОДУ ДО 0,8 МЛН. ЧЕЛОВЕК. НАПРАВЛЯТЬ

НЕОБХО-

ДИМЫЕ СРЕДСТВА НА РАСШИРЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ПРОФТЕХ-

УЧИЛИЩ В ПРЕДЕЛАХ ОБЩИХ АССИГНОВАНИЙ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА 1978-

1980 ГОДЫ. УЛУЧШИТЬ ПЛАНИРОВАНИЕ И КООРДИНАЦИЮ ПРИЕМА УЧАЩИХСЯ

В ПРОФТЕХУЧИЛИЩА, СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ И ДЕВЯТЫЕ

КЛАССЫ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ, ОБЕСПЕЧИВАТЬ ПОЛНОЕ КОМП-

ЛЕКТОВАНИЕ УЧИЛИЩ К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА. РАСШИРЯТЬ ПРИЕМ МОЛОДЕЖИ

В УЧИЛИЩА ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПРЕДПРИЯТИЙ, СТРОЕК, СОВХОЗОВ И КОЛХОЗОВ.

АКТИВНЕЕ ПРИВЛЕКАТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕВУШЕК.

4.ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ

КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЕДИНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ПОДГОТОВКЕ

РАБОЧИХ КАДРОВ ПРИЗНАТЬ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫМ ПО СОГЛАСОВАНИЮ С СООТВЕТСТВУЮЩИМИ

МИНИСТЕРСТВАМИ ОСУЩЕСТВИТЬ В ТЕКУЩЕЙ ПЯТИЛЕТКЕ ПЕРЕДАЧУ ВЕДОМСТВЕННЫХ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩ, ГДЕ ЭТО НЕОБХОДИМО, В СИСТЕМУ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

6.ГОСУДАРСТВЕННОМУ

КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ,

МИНИСТЕРСТВУ ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР СОВМЕСТНО С АКАДЕМИЕЙ НАУК СССР, АКАДЕМИЕЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК СССР ОБЕСПЕЧИТЬ ДАЛЬНЕЙШЕЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ

И ПРОГРАММ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ, УСТАНОВИТЬ ОБОСНОВАННЫЕ ОБ’ЕМЫ И СООТНОШЕНИЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ, СПЕЦИАЛЬНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН. УСКОРИТЬ РАЗРАБОТКУ

АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ,

МЕТОДИК ПРЕПОДАВАНИЯ. ВВЕСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ОБОСНОВАННЫЙ РЕЖИМ РАБОТЫ СРЕДНИХ

ПРОФТЕХУЧИЛИЩ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ РАЦИОНАЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ УЧЕБЫ, ТРУДА И ОТДЫХА

УЧАЩИХСЯ.

ПРИНЯТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОГО КОМИТЕТА СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ

ОБРАЗОВАНИЮ О ПРЕОБРАЗОВАНИИ ЦЕНТРАЛЬНОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ ВО ВСЕСОЮЗНЫЙ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ МОЛОДЕЖИ (НА ПРАВАХ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ИНСТИТУТА ВТОРОЙ КАТЕГОРИИ) В ПРЕДЕЛАХ ЧИСЛЕННОСТИ

РАБОТНИКОВ КАБИНЕТА И АССИГНОВАНИЙ, ВЫДЕЛЯЕМЫХ ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМИТЕТУ СОВЕТА

МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ. ВОЗЛОЖИТЬ НА

УКАЗАННЫЙ ЦЕНТР РАЗРАБОТКУ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ В

СИСТЕМЕ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ И В ОТРАСЛЯХ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА. ПРИВЛЕКАТЬ

ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ К ОБОБЩЕНИЮ ОПЫТА И НАУЧНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ, С ОПЛАТОЙ ТРУДА НА

УСЛОВИЯХ, УСТАНОВЛЕННЫХ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ.

7.ГОСУДАРСТВЕННОМУ

КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

СОВМЕСТНО С ГОСУДАРСТВЕННЫМ КОМИТЕТОМ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ТРУДУ И

СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ, МИНИСТЕРСТВОМ ФИНАНСОВ СССР И ВЦСПС ПОДГОТОВИТЬ И

УТВЕРДИТЬ НОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О МАСТЕРЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ С УЧЕТОМ ЕГО

ВОЗРОСШИХ УЧЕБНЫХ, ОРГАНИЗАТОРСКИХ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ. РАСШИРИТЬ ПЕРЕЧЕНЬ

ПРОФЕССИЙ, ПО КОТОРЫМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В ГРУППАХ ПО

12-15 ЧЕЛОВЕК. ПОЛОЖИТЕЛЬНО ОТНЕСТИСЬ К ПРЕДЛОЖЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОМИТЕТА

СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ О СОХРАНЕНИИ

В СРЕДНИХ ПРОФТЕХУЧИЛИЩАХ ДОЛЖНОСТИ МАСТЕРА НА ГРУППУ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО

ОБУЧЕНИЯ.

8.МИНИСТЕРСТВУ ВЫСШЕГО

И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СССР, ГОСПЛАНУ СССР, ГОСУДАРСТВЕННОМУ

КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ,

МИНИСТЕРСТВУ ПРОСВЕЩЕНИЯ СССР УВЕЛИЧИТЬ ПОДГОТОВКУ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

КАДРОВ В СООТВЕТСТВИИ С ПОТРЕБНОСТЬЮ СИСТЕМЫ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ. ОКАЗЫВАТЬ

ПОМОЩЬ В УКРЕПЛЕНИИ УЧИЛИЩ КАДРАМИ ИЗ ЧИСЛА ВЫПУСКНИКОВ УНИВЕРСИТЕТОВ И

ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ ПО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИМ И СПЕЦИАЛЬНЫМ

ДИСЦИПЛИНАМ.

СОГЛАСИТЬСЯ С

ПРЕДЛОЖЕНИЕМ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОМИТЕТА СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ

ОБРАЗОВАНИЮ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА (С

ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

ТЕХНИКУМА), ВОЗЛОЖИВ НА НЕГО ВМЕСТЕ С ПОДГОТОВКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ОПЫТА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

НА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТАХ ВУЗОВ И В ТЕХНИКУМАХ

ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

9.ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ДЕЛАМ ИЗ-

ДАТЕЛЬСТВ, ПОЛИГРАФИИ И КНИЖНОЙ ТОРГОВЛИ СОВМЕСТНО С ГОСУДАРСТВЕННЫМ

КОМИТЕТОМ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБ-

РАЗОВАНИЮ УВЕЛИЧИТЬ ВЫПУСК УЧЕБНИКОВ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ И НАГЛЯД-

НЫХ ПОСОБИЙ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАПРОСАМИ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ. ПОВЫСИТЬ

ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ И НАУЧНЫЙ УРОВЕНЬ УЧЕБНИКОВ, КАЧЕСТВО ИХ ХУДО-

ЖЕСТВЕННОГО ОФОРМЛЕНИЯ И ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ИСПОЛНЕНИЯ. ЛУЧШИЕ УЧЕБ-

НИКИ ВЫДВИГАТЬ НА СОИСКАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРЕМИИ СССР<1>.

   <1>ПУНКТ 9 - С

ИЗМЕНЕНИЯМИ, ВНЕСЕННЫМИ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР

ОТ 21 МАРТА 1989 Г. N 251 (СП СССР, 1989 Г., N 17, СТ. 53).

0117ИЗМ=!ПОСТ ЦККПСС,СМ,21.03.89,N 251(С8900125)

10.МИНИСТЕРСТВУ

КУЛЬТУРЫ СССР, ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ТЕЛЕВИДЕНИЮ И

РАДИОВЕЩАНИЮ, ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМИТЕТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО

КИНЕМАТОГРАФИИ, ТВОРЧЕСКИМ СОЮЗАМ ОКАЗЫВАТЬ ПОСТОЯННУЮ ПОМОЩЬ УЧЕБНЫМ

ЗАВЕДЕНИЯМ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СРЕДИ

УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА,

ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА ОСНОВ ЭСТЕТИКИ. СОЗДАВАТЬ ВЫСОКОИДЕЙНЫЕ

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ОБ УЧЕБЕ И ТРУДЕ УЧАЩИХСЯ СИСТЕМЫ

ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ, ИХ НАСТАВНИКАХ.

11.МИНИСТЕРСТВАМ И

ВЕДОМСТВАМ, РУКОВОДИТЕЛЯМ ПРЕДПРИЯТИЙ, СТРОЕК, СОВХОЗОВ И КОЛХОЗОВ ОКАЗЫВАТЬ

ВСЕСТОРОННЮЮ ПРАКТИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ ОРГАНАМ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ

КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, ПОВЫШАТЬ РОЛЬ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ КОЛЛЕКТИВОВ В

ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ. ВСЕМЕРНО ПООЩРЯТЬ ИНИЦИАТИВУ

ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ПЕРЕХОДЯЩИХ НА РАБОТУ В УЧИЛИЩА

МАСТЕРАМИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ. ПОСТОЯННО УКРЕПЛЯТЬ И

ОБНОВЛЯТЬ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНУЮ БАЗУ УЧИЛИЩ. ВЫПУСКНИКОВ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НАПРАВЛЯТЬ НА РАБОТУ В СТРОГОМ

СООТВЕТСТВИИ С ПОЛУЧЕННОЙ ПРОФЕССИЕЙ И КВАЛИФИКАЦИЕЙ, БОЛЬШЕ ПРОЯВЛЯТЬ ЗАБОТЫ

ОБ ИХ КУЛЬТУРНО-ТЕХНИЧЕСКОМ РОСТЕ.

СОВЕТАМ МИНИСТРОВ

СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК, МИНИСТЕРСТВАМ И ВЕДОМСТВАМ ПРЕДУСМАТРИВАТЬ В

НАРОДНОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПЛАНАХ ПРОИЗВОДСТВО УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИХ

СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ПО ЗАЯВКАМ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОМИТЕТА СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И ЕГО ОРГАНОВ НА МЕСТАХ.

СОВЕТАМ МИНИСТРОВ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК, МИНИСТЕРСТВАМ И ВЕДОМ-

СТВАМ, ОРГАНАМ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ УСИЛИТЬ КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ

ПЛАНОВ СТРОИТЕЛЬСТВА ПРОФТЕХУЧИЛИЩ И СВОЕВРЕМЕННЫМ ВВОДОМ ИХ В ДЕЙ-

СТВИЕ. РАСШИРЯТЬ СТРОИТЕЛЬСТВО ОБЩЕЖИТИЙ И СТОЛОВЫХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ.

ПРОВОДИТЬ РЕКОНСТРУКЦИЮ ЗДАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ НА ИХ БАЗЕ СРЕДНИХ ПРОФТЕХУЧИЛИЩ И

ТЕХНИЧЕ-

СКИХ УЧИЛИЩ, ПЕРЕДАВАТЬ СИСТЕМЕ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ ВЫСВОБОЖДАЮЩИЕСЯ

ЗДАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ И ДРУГИЕ ПОМЕЩЕНИЯ<1>.

   <1>ПУНКТ 12 ПРИЗНАН

УТРАТИВШИМ СИЛУ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ЦК КПСС И СОВЕТА МИНИСТРО

СССР ОТ 12 НОЯБРЯ 1986 Г. N 1350 (СП СССР, 1987 Г., N 6, СТ. 25) В

ЧАСТИ

ПЕРЕДАЧИ ЗДАНИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ.

15.МИНИСТЕРСТВУ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР, ГОСУДАРСТВЕННОМУ КОМИТЕ-

ТУ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗО-

ВАНИЮ, КОМИТЕТУ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ ПРИ СОВЕТЕ МИНИСТ-

РОВ СССР, СОВЕТАМ МИНИСТРОВ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК РАЗРАБОТАТЬ И ОСУ-

ЩЕСТВИТЬ МЕРЫ ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ, ПОВЫШЕНИЮ УРОВНЯ МЕДИЦИНСКОГО

ОБСЛУЖИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ. СОВМЕСТНО С ПРОФСОЮЗНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

УСИЛИТЬ КОНТРОЛЬ ЗА СОСТОЯНИЕМ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО РЕЖИМА

В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ, СОБЛЮДЕНИЕМ ПРАВИЛ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ. ДО-

БИВАТЬСЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА В СИСТЕМЕ ПРОФ-

ТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

16.В СВЯЗИ С РАЗВИТИЕМ СРЕДНИХ ПРОФТЕХУЧИЛИЩ И ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИ-

ЛИЩ, СОЗДАНИЕМ КРУПНЫХ КОМПЛЕКСОВ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И УВЕЛИЧЕНИЕМ

ОБ’ЕМОВ ИХ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТАМ МИНИСТРОВ

СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК ВНЕСТИ НЕОБХОДИМЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СТРУКТУРУ И ШТАТЫ

ОРГАНОВ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ. ПРИРАВНЯТЬ ПРЕДСЕДАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕН-

НЫХ КОМИТЕТОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ СОЮЗНЫХ

РЕСПУБЛИК И ИХ ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА И ОБСЛУЖИВАНИЮ К МИНИ-

СТРАМ ПРОСВЕЩЕНИЯ СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК И ИХ ЗАМЕСТИТЕЛЯМ, А НАЧАЛЬНИ-

КОВ РЕСПУБЛИКАНСКИХ (АССР), КРАЕВЫХ, ОБЛАСТНЫХ И ГОРОДСКИХ УПРАВ-

ЛЕНИЙ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ - К МИНИСТРАМ ПРОСВЕЩЕНИЯ АССР, ЗАВЕ-

ДУЮЩИМ СООТВЕТСТВУЮЩИМИ ОТДЕЛАМИ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

17.ЦК ВЛКСМ ОБЕСПЕЧИТЬ

ЕЩЕ БОЛЕЕ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКОМ,

ТРУДОВОМ И НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ, В ФОРМИРОВАНИИ ДОСТОЙНОГО ПОПОЛНЕНИЯ РАБОЧЕГО КЛАССА. УЛУЧШАТЬ

ШЕФСТВО КОМСОМОЛА НАД УЧИЛИЩАМИ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

18.ВЦСПС, ЦК

ПРОФСОЮЗОВ, ПРОФСОЮЗНЫМ ОРГАНИЗАЦИЯМ ПРОЯВЛЯТЬ БОЛЬШЕ ЗАБОТЫ ОБ УЛУЧШЕНИИ

УСЛОВИЙ ТРУДА И БЫТА РАБОТНИКОВ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ, ОБЕСПЕЧЕНИИ ИХ

САНАТОРНО-КУРОРТНЫМ ЛЕЧЕНИЕМ. ШИРЕ ПРИВЛЕКАТЬ К ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ ВЕТЕРАНОВ

ТРУДА, РАЗВИВАТЬ НАСТАВНИЧЕСТВО. УЛУЧШАТЬ ОРГАНИЗАЦИЮ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА УЧАЩИХСЯ.

РАСШИРЯТЬ СЕТЬ СПОРТИВНЫХ И ТУРИСТСКИХ БАЗ. СОВМЕСТНО С ГОСУДАРСТВЕННЫМ

КОМИТЕТОМ СОВЕТА МИНИСТРОВ СССР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ, ЦК

ВЛКСМ РАССМОТРЕТЬ ВОПРОС ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕСОЮЗНОГО ТРУДОВОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО

ЛАГЕРЯ УЧАЩИХСЯ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

19.ЦК КОМПАРТИЙ

СОЮЗНЫХ РЕСПУБЛИК, КРАЙКОМАМ И ОБКОМАМ ПАРТИИ ПОВЫСИТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

ПЕРВИЧНЫХ ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЗА СОСТОЯНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В

УЧИЛИЩАХ, ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ КОММУНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ, ВЫСОКИХ

МОРАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ, ЗА ВОСПИТАНИЕ ИХ В ДУХЕ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ТРУДУ,

БЕЗЗАВЕТНОЙ ПРЕДАННОСТИ ПАРТИИ ЛЕНИНА, СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РОДИНЕ, НЕПРИМИРИМОСТИ

К БУРЖУАЗНОЙ ИДЕОЛОГИИ. ОБЕСПЕЧИТЬ ДАЛЬНЕЙШЕЕ УКРЕПЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И

ОРГАНОВ ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВЛЕННЫМИ РУКОВОДЯЩИМИ И

ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ. ПРОЯВЛЯТЬ ПОСТОЯННУЮ ЗАБОТУ ОБ

ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКОМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РОСТЕ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ

ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ.

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ КПСС И СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР ПОДЧЕРКИ-

ВАЮТ, ЧТО ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА СТРАНЫ МОЛОДЫМИ РАБОЧИМИ

КАДРАМИ ЯВЛЯЕТСЯ ЗАДАЧЕЙ ОГРОМНОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ И НАРОДНОХОЗЯЙСТ-

ВЕННОЙ ВАЖНОСТИ, И ВЫРАЖАЮТ ТВЕРДУЮ УВЕРЕННОСТЬ В ТОМ, ЧТО МАСТЕРА

ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ВСЕ РАБОТНИКИ СИСТЕМЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ АКТИВНОЙ ПОМОЩИ МИНИ-

СТЕРСТВ, ВЕДОМСТВ, СОВЕТСКИХ, ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНОВ, ТРУДОВЫХ

КОЛЛЕК-

ТИВОВ ПРЕДПРИЯТИЙ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИЛОЖАТ ВСЕ СИЛЫ

ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ РЕШЕНИЙ ХХV С’ЕЗДА КПСС, ДОБЬЮТСЯ ДАЛЬ-

НЕЙШЕГО УЛУЧШЕНИЯ ПОДГОТОВКИ И ВОСПИТАНИЯ МОЛОДОГО ПОПОЛНЕНИЯ РА-

БОЧЕГО КЛАССА И КОЛХОЗНОГО КРЕСТЬЯНСТВА СОВЕТСКОГО СОЮЗА.