Основная информация
| Дата опубликования: | 30 сентября 2011г. |
| Номер документа: | RU11000201100654 |
| Текущая редакция: | 5 |
| Статус нормативности: | Нормативный |
| Субъект РФ: | Республика Коми |
| Принявший орган: | Правительство Республики Коми |
| Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
| Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 сентября 2011 г. N 433
О ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 25.04.2012 N 174,
от 20.07.2012 N 310, от 09.11.2012 N 482, от 29.12.2012 N 650)
Акт утратил силу с в связи с изданием Постановления Правительства РК от 25.02.2013 N 48
Правительство Республики Коми постановляет:
1. Утвердить долгосрочную республиканскую целевую программу "Модернизация общего образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)" согласно приложению.
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Республики Коми Стаханова В.В.
Глава Республики Коми
В.ГАЙЗЕР
Утверждена
Постановлением
Правительства Республики Коми
от 30 сентября 2011 г. N 433
(приложение)
ДОЛГОСРОЧНАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ
(2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 25.04.2012 N 174,
от 20.07.2012 N 310, от 09.11.2012 N 482,
от 29.12.2012 N 650)
ПАСПОРТ
ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ
(2012 - 2015 ГОДЫ)"
┌────────────────┬────────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование │долгосрочная республиканская целевая программа│
│Программы │"Модернизация общего образования в Республике Коми│
│ │(2012 - 2015 годы)" (далее - Программа) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Основание для │Поручение Президента Российской Федерации по итогам│
│разработки │заседания Совета по реализации приоритетных национальных│
│Программы │проектов и демографической политики от 19 января 2010 г.│
│ │(N 259-Пр от 3 февраля 2010 г.) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Заказчик │Министерство образования Республики Коми │
│Программы │ │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Разработчик │Министерство образования Республики Коми │
│Программы │ │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Исполнители │Министерство образования Республики Коми; │
│Программы │Министерство архитектуры, строительства и коммунального│
│ │хозяйства Республики Коми; │
│ │Комитет информатизации и связи Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Цель Программы │обеспечение доступности качественного общего│
│ │образования, соответствующего требованиям развития│
│ │инновационной экономики и потребностям граждан │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Задачи Программы│создание условий для обеспечения обучающихся│
│ │образовательным процессом в соответствии с современными│
│ │требованиями; │
│ │развитие системы этнокультурного образования; │
│ │развитие самостоятельности школ; │
│ │совершенствование инфраструктуры образования; │
│ │развитие системы оценки качества общего образования; │
│ │развитие кадрового потенциала системы общего образования│
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Сроки реализации│2012 - 2015 годы │
│Программы │ │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Объемы и │в целом на реализацию Программы потребуется 1 729 719,4│
│источники │тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Коми│
│финансирования │и федерального бюджета, в том числе по годам: │
│Программы │2012 год - 851 965,6 тыс. рублей, в том числе за счет│
│ │средств республиканского бюджета Республики Коми -│
│ │537 234,6 тыс. рублей, за счет федерального бюджета -│
│ │314 731,0 тыс. рублей; │
│ │2013 год - 180 584,6 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2014 год - 277 584,6 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2015 год - 419 584,6 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми │
│(в ред. Постановлений Правительства РК от 25.04.2012 N 174, от 09.11.2012│
│N 482) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Целевые │доля общеобразовательных учреждений, оснащенных│
│индикаторы │транспортными средствами для перевозки обучающихся,│
│(показатели) │соответствующими ГОСТу, от общего количества│
│Программы │общеобразовательных учреждений, нуждающихся в оснащении;│
│ │доля общеобразовательных учреждений, оснащенных│
│ │современным учебным (учебно-лабораторным,│
│ │учебно-производственным и компьютерным) оборудованием,│
│ │от общего количества общеобразовательных учреждений; │
│ │доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных│
│ │учреждениях, обучающихся в классах с профильным и│
│ │углубленным изучением отдельных предметов, в общей│
│ │численности обучающихся 10 - 11 (12) классов; │
│ │доля обучающихся 1 - 11 классов, охваченных горячим│
│ │питанием, от общего количества обучающихся; │
│ │доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего│
│ │количества обучающихся; │
│ │удельный вес образовательных учреждений, имеющих органы│
│ │государственно-общественного управления (попечительские,│
│ │управляющие советы и прочее), в общем количестве│
│ │образовательных учреждений; │
│ │количество построенных и введенных в эксплуатацию│
│ │объектов образования муниципальных образований в рамках│
│ │Программы; │
│ │доля выпускников 9 классов, получивших аттестат об│
│ │основном общем образовании, от общего числа выпускников│
│ │9 классов; │
│ │удельный вес численности выпускников 11(12) классов,│
│ │получивших аттестат об общем образовании, от общего│
│ │количества выпускников; │
│ │удельный вес численности педагогических и управленческих│
│ │кадров общеобразовательных учреждений, прошедших│
│ │повышение квалификации для работы по федеральному│
│ │государственному образовательному стандарту общего│
│ │образования, от общего количества педагогических и│
│ │управленческих кадров; │
│ │удельный вес педагогических работников, прошедших│
│ │аттестацию на высшую и первую квалификационные категории│
│ │и соответствие занимаемой должности, от общего│
│ │количества педагогических работников; │
│ │доля общеобразовательных учреждений, оснащенных│
│ │технологическим оборудованием, от общего количества│
│ │общеобразовательных учреждений, нуждающихся в оснащении;│
│ │доля обучающихся 1 - 4 классов общеобразовательных│
│ │учреждений, обеспеченных федеральными комплектами│
│ │учебников, соответствующих федеральному государственному│
│ │образовательному стандарту, от общего количества│
│ │обучающихся 1 - 4 классов │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
└────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────┘
I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена
Программа, оценка приоритетности и обоснование
необходимости ее решения программно-целевым методом
Реализация приоритетного национального проекта "Образование", в том числе комплексного проекта модернизации образования, исполнение указов Президента Российской Федерации по оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, реализация мероприятий ведомственных целевых программ развития образования в 2006 - 2010 годах позволили получить ряд важных результатов, связанных с повышением результативности деятельности в системе общего образования, снижением неэффективных расходов, усилением общественного участия в управлении образованием.
Сеть образовательных учреждений Республики Коми (406 общеобразовательных учреждений) позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан.
Количество образовательных учреждений, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по предметам, в последние три года остается стабильным: 18 школ с углубленным изучением отдельных предметов, 15 гимназий, 10 лицеев. Предпрофильной подготовкой охвачено 63 процента обучающихся, профильным обучением охвачено 31,2 процента обучающихся 10 - 11 классов.
Созданы необходимые условия для обучения детей школьного возраста, находящихся на длительном лечении в государственных учреждениях здравоохранения Республики Коми и условия для получения общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительно-трудовых учреждениях, расположенных на территории Республики Коми.
В республике функционируют 22 специальных (коррекционных) образовательных учреждения и 41 класс компенсирующего обучения в школах, обеспечивающих право на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
В результате проведения оптимизации сети общеобразовательных учреждений, направленной на создание условий, обеспечивающих школьникам доступное качественное общее образование, количество малокомплектных школ сократилось с 241 (в 2008 году) до 215 (в 2010 году).
В целях решения проблемы дефицита квалифицированных педагогических кадров с 1 сентября 2010 г. в республике за счет средств республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов осуществлялась реализация пилотного проекта "Организация дистанционного обучения обучающихся малокомплектных школ". На базе 2 малокомплектных школ (муниципального образовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа пст Ираель" Сосногорского района и муниципального образовательного учреждения "Ыбская средняя общеобразовательная школа" Сыктывдинского района) была отработана модель организации обучения с использованием дистанционных технологий, создана информационная образовательная среда, позволяющая в дальнейшем расширить сеть школ, обеспечивающих возможность обучающимся малокомплектных школ получать качественное общее образование.
С 2010 года осуществляется работа по обеспечению введения федеральных государственных образовательных стандартов начального образования. При государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Коми "Коми республиканский институт развития образования" (далее - ГАОУ ДПО (пк) С РК "КРИРО") создан Центр по методическому сопровождению внедрения федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в пилотном режиме был введен в 17 школах республики. В общеобразовательных учреждениях всех муниципальных образований республики созданы условия, позволяющие во всех первых классах в 2011 - 2012 учебном году ввести в штатном режиме федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
В Республике Коми функционируют 12 республиканских ресурсных центров и 82 базовых (опорных) общеобразовательных учреждения, которые оснащены необходимой учебно-материальной базой, современным компьютерным оборудованием, укомплектованы высококвалифицированными педагогическими кадрами.
Республиканские ресурсные центры и базовые школы активно транслируют инновационный опыт реализации приоритетных направлений модернизации образования, в том числе опыт введения профильного обучения, реализации компетентностного подхода, применения здоровьесберегающих технологий. Предполагается оснащение 2 республиканских ресурсных центров современнейшим оборудованием в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. В республике формируется система комплексной оценки результатов и эффективности работы образовательных учреждений, их инновационного потенциала. В целях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в 385 общеобразовательных учреждениях республики (95 процентов от их общего количества) утверждены и реализуются программы развития.
Увеличивается число обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, в апробации "новой" формы государственной (итоговой) аттестации с участием территориальных экзаменационных комиссий с 19,3 процента в 2009 году до 34,8 процентов в 2010 году. Результаты государственной (итоговой) аттестации в данной форме демонстрируют более высокое качество подготовки выпускников по алгебре, русскому языку, биологии, обществознанию, химии, физике, географии, чем в среднем по Российской Федерации.
Результаты Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку (образовательные учреждения с углубленным изучением отдельных предметов), выше среднереспубликанских и среднероссийских. Увеличилась доля выпускников, награжденных медалями "За особые успехи в учении" с 4,46 процента в 2009 году до 4,8 процента в 2010 году.
Дальнейшее развитие в системе образования получило этнокультурное (национальное) образование, направленное на формирование благоприятной инфраструктуры межнационального общения, условий для сосуществования различных культур, расширения диалога между ними. В образовательных учреждениях республики созданы условия для развития государственного двуязычия, в том числе для изучения предметов национально-регионального компонента. В 256 образовательных учреждениях (39 процентов от общего количества образовательных учреждений) 32 тысячи обучающихся изучают коми язык и литературу. Совершенствуется методика преподавания коми языка и литературы, в образовательный процесс внедряются новые информационно-компьютерные технологии, обобщается и распространяется инновационный опыт работы учителей коми языка и литературы, разрабатывается и издается необходимая учебно-методическая литература, обеспечивающая преподавание данных предметов. Разработан и прошел широкое обсуждение педагогической общественностью проект концепции развития этнокультурного образования в Республике Коми.
Совершенствуется содержание общего образования. Увеличивается удельный вес школьников, обучающихся по современным учебно-методическим комплектам, созданным на основе развивающего подхода в начальном звене с 45,5 процента (в 2005 - 2006 учебном году) до 66 процентов (в 2009 - 2010 учебном году).
Приоритетный национальный проект "Образование" на территории Республики Коми способствовал росту информационной культуры участников образовательного процесса, решил проблемы доступа общеобразовательных учреждений к электронным информационным и образовательным ресурсам.
Задача обеспечения современного качества образования обусловливает новые подходы в области кадровой политики.
В учреждениях, реализующих программы общего образования, работают 9 789 педагогических работников (в том числе 8 035 учителей), из них в учреждениях, расположенных в городской местности, - 6 216 педагогических работников, в учреждениях, расположенных в сельской местности, - 3 573 педагогических работника. Анализ качественного состава педагогических работников учреждений, реализующих программы общего образования, показывает, что доля преподавателей с высшим профессиональным образованием достаточно высока и составляет в среднем 77,2 процента.
Сохраняется отличие в уровне образования городских и сельских педагогических работников. В сельской местности высшее профессиональное образование имеют 70,8 процента педагогических работников, в городской местности - 80,9 процента педагогических работников.
Численность руководящих работников учреждений, реализующих программы общего образования, составляет 1486 человек (из них в учреждениях городской местности - 891 руководящий работник, в учреждениях сельской местности - 595), 81,0 процента руководителей имеют высшее профессиональное образование, 73,2 процента руководителей имеют высшее педагогическое образование.
Более половины (59,6 процента) педагогических работников учреждений, реализующих программы общего образования, имеют высшую и первую квалификационные категории. Доля руководящих работников, имеющих высшую и первую квалификационные категории, составляет 92,8 процента.
В 2010 году в республику прибыло по Президентской программе 14 педагогов.
Активно формируется современный корпус педагогов и управленцев, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. Опыт лидеров все шире используется в массовой практике. Об этом свидетельствует активное участие педагогов и образовательных учреждений в реализации приоритетного национального проекта "Образование". За 2006 - 2010 годы в конкурсных процедурах участвовало около 9 процентов учителей. Государственную поддержку из федерального бюджета получили 69 школ и 313 учителей. В 2010 году 100 педагогов получили денежное вознаграждение по результатам республиканского конкурса лучших учителей.
Увеличивается удельный вес педагогов, вовлеченных в инновационную и опытно-экспериментальную деятельность (2008 г. - 52 процента, 2010 г. - 55,2 процента).
В 2011 году в республике разработан и утвержден новый порядок аттестации педагогических работников, который стимулирует процессы совершенствования педагогов как профессионалов.
В настоящее время ведется разработка инновационных моделей, обеспечивающих адресный подход в повышении квалификации педагогов. В рамках обновления системы повышения квалификации возникает необходимость в появлении конкурентной образовательной среды, обеспечивающей реальную реализацию принципа адресности в процессе формирования индивидуальных и групповых запросов к системе повышения квалификации и переподготовки.
В республике развивается система государственно-общественного управления образованием. В 55,8 процента образовательных учреждений созданы и работают управляющие советы, советы образовательных учреждений и другие органы, обеспечивающие государственный общественный характер управления. Активно работают Ассоциация руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений и Ассоциация попечительских советов. Активизации общественных формирований в оценке качества образования способствовала реализация приоритетного национального проекта "Образование". В конкурсных процедурах приоритетного национального проекта "Образование" в качестве гражданских экспертных организаций участвовало более 10 общественных организаций.
Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного общего образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе с использованием программных методов.
Снижается качество подготовки выпускников в общеобразовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы базового уровня. Результаты ЕГЭ по русскому языку, математике, физике, химии, биологии, истории России, английскому языку, обществознанию, литературе ниже среднероссийских показателей.
Профильным обучением охвачено лишь 31,2 процента обучающихся 10 - 11 классов. При реализации профильного обучения недостаточно используются ресурсы сетевого взаимодействия образовательных учреждений, социокультурной среды городов и районов, учреждений профессионального образования, дополнительного образования. Недостаточно задействованы резервы социального партнерства.
Недостаточно активно в образовательном процессе используются информационно-коммуникативные технологии (программно-технические средства, направленные на усвоение различных образовательных запросов обучающихся) (далее - ИКТ), особенно в школах, расположенных в сельской местности.
В связи с введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования наиболее острой является проблема соответствия материально-технических условий реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Материально-техническое, учебно-методическое и информационное оснащение образовательного процесса требует существенного обновления. Современные условия обучения созданы только в 42 процентах муниципальных общеобразовательных учреждений.
Доступность качественного образования предполагает государственные гарантии на обучение в условиях, гарантирующих защиту прав личности обучающегося в образовательном процессе, его психологическую и физическую безопасность; обучение с использованием современного учебно-лабораторного оборудования и учебной литературы.
Вместе с тем сеть общеобразовательных школ Республики Коми характеризуется преобладанием учебных заведений, расположенных в сельской местности. По состоянию на 1 мая 2011 г. из 406 общеобразовательных школ 256 (62 процента) находятся в селах, 215 (84 процента от числа сельских школ) - школы малой наполняемости. Число учащихся, обучающихся в сельских школах, - 22178 (43 процента от общего числа школьников). Материально-техническая база образовательных учреждений, и в первую очередь, в сельской местности, в основном не соответствует современным требованиям образовательного процесса, более того, стала фактором угрозы для жизни и здоровья обучающихся. Две трети сельских школ республики расположены в зданиях, которые нуждаются либо в ремонте, либо находятся в аварийном состоянии, либо расположены в приспособленных помещениях. По состоянию на 1 мая 2011 г. в республике 406 общеобразовательных школ размещены в 857 зданиях, из них:
сельские школы размещены в 578 зданиях (из которых 80 процентов - здания деревянные);
11 зданий находятся в аварийном состоянии (2,5 процента от общего количества школ);
271 здание имеет износ свыше 50 процентов и требует капитального ремонта (31,6 процента).
Чтобы заменить школы, размещенные в аварийных и ветхих зданиях, требуются ежегодные инвестиции в размере не менее 500,0 млн. рублей.
По состоянию на 1 января 2011 г. на балансе общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, находятся 117 единиц автотранспорта, предназначенных для перевозки детей, на которых осуществляется ежедневный подвоз детей. Из них требованиям ГОСТ Р 51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические требования" полностью соответствуют 38 единиц. Из общего числа автобусов в 2008 году 57 единиц подвергались переоборудованию с целью приведения их в соответствие с требованиями ГОСТ Р 51160-98. Однако органы ГИБДД признали эти автобусы не полностью соответствующими ГОСТу и не присвоили им статус "для перевозки детей". Таким образом, из 117 автобусов, предназначенных для перевозки детей, 22 единицы не соответствуют и 57 единиц не полностью соответствуют ГОСТ Р 51160-98. То есть 79 единиц подлежат замене на новые, полностью соответствующие ГОСТу.
Более трети учебных кабинетов укомплектованы не в полном объеме, на 10 - 50 процентов от примерных типовых перечней, рекомендованных к использованию Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с государственными образовательными стандартами. Подавляющая часть оборудования имеет износ 70 - 100 процентов и является морально устаревшей. Потребность в приобретении учебного, учебно-наглядного оборудования для учебных кабинетов (физики, химии, биологии, географии, русского языка и литературы, математики, ОБЖ, НВП, начальных классов, музыки, изобразительного искусства, технологии и так далее) составляет 1 548,3 млн. рублей. Технологическое оборудование для столовых в большинстве учреждений имеет 100-процентный износ, находится в ветхом состоянии, требует частого ремонта. Средний процент износа оборудования по всем образовательным учреждениям составляет 85 процентов.
Необходимость замены существующего оборудования спортивных залов и площадок общеобразовательных учреждений существует в 400 учреждениях.
Сложной остается кадровая ситуация. Дефицит профессионально компетентных специалистов системы образования связан со старением педагогических, методических и управленческих кадров. Пенсионного возраста достигли (по состоянию на 1 октября 2010 г.) 3199 педагогов, что составляет 32,6 процента от общего количества педагогов.
Наибольшую обеспокоенность вызывает низкий уровень притока и закрепления молодых педагогов в образовательных учреждениях. Одной из основных причин такой ситуации является несоответствие уровня заработной платы ожиданиям специалистов.
Требует развития и распространения деятельность самоуправляющихся ассоциаций участников образовательной деятельности (профессиональные ассоциации педагогов, органы ученического и родительского самоуправления всех уровней), общественных органов управления образованием.
Система образования Республики Коми переживает этап серьезных структурных и содержательных изменений в соответствии с направлениями образовательной политики России, закрепленными в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р, национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", план действий которой утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. N 1507-р, а также соответствующими нормативными правовыми актами, утвержденными на уровне Республики Коми: постановлением Правительства Республики Коми от 27 марта 2006 г. N 45 "О Стратегии экономического и социального развития Республики Коми до 2020 года", распоряжением Правительства Республики Коми от 1 июня 2010 г. N 234-р.
Исходя из вышеизложенного возникает необходимость разработки долгосрочной республиканской целевой программы "Модернизация общего образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)".
Разработка данной программы вызвана необходимостью дальнейшего повышения качества и расширения доступности общего образования, усиления его соответствия стратегическим ориентирам образовательной политики Российской Федерации, основным направлениям развития экономики Республики Коми, а также запросам и ожиданиям граждан.
В результате выполнения запланированных мероприятий в Республике Коми будут сформированы модели образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования, а также созданы условия для их распространения.
Применение программно-целевого метода для решения проблем образования обеспечивает единство четко структурированной и сформулированной содержательной части целевой Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения Программы. Применение программно-целевого метода позволит наряду с текущим финансированием сконцентрировать средства на развитие системы, обеспечить формирование новых качественных связей для достижения системных эффектов и результатов.
II. Цели и задачи Программы
Основная цель Программы - обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям развития инновационной экономики и потребностям граждан.
Задачи Программы:
1) создание условий для обеспечения обучающихся образовательным процессом в соответствии с современными требованиями;
2) развитие системы этнокультурного образования;
3) развитие самостоятельности школ;
4) совершенствование инфраструктуры образования;
5) развитие системы оценки качества общего образования;
6) развитие кадрового потенциала системы общего образования.
III. Сроки реализации Программы
Программа реализуется в период с 2012 года по 2015 год включительно.
IV. Система программных мероприятий
(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174)
┌─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────┐
│ N │ Наименование │ Срок │ Источник │ Объем финансирования (тыс. руб.) │ Исполнитель │
│ п/п │ программного │исполнения │финансирования ├────────────────────────────────────────────────────┤(бюджетополучатель)│
│ │ мероприятия │мероприятия│ │ в том числе по годам: │ │
│ │ │ (год) │ ├───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │
│ │ │ │ │ всего │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел I. Создание условий для обеспечения обучающихся образовательным процессом в соответствии с современными требованиями │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│1. │Приобретение │2012 - 2015│ │ 64 085,6│ 36 496,4│ 9 196,4│ 9 196,4│ 9 196,4│Министерство │
│ │транспортных средств│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │для перевозки│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │обучающихся, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ ├────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │1) для муниципальных│2012 - 2015│республиканский│ 40 785,6│ 13 196,4│ 9 196,4│ 9 196,4│ 9 196,4│Министерство │
│ │общеобразовательных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учреждений в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │сельской местности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ ├────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │2) для муниципальных│2012 │федеральный │ 23 300,0│ 23 300,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │и государственных│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 1 в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│2. │Оснащение │2012 - 2015│ │ 151 833,2│ 95 483,3 │ 18 783,3│ 18 783,3│ 18 783,3│ │
│ │общеобразовательных ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │учреждений учебно -│2012 - 2015│республиканский│ 75 133,2│ 18 783,3 │ 18 783,3│ 18 783,3│ 18 783,3│Министерство │
│ │лабораторным, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учебно -│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │производственным и├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │компьютерным │2012 │федеральный │ 76 700,0│ 76 700,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │оборудованием │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│3. │Оснащение │2012 - 2015│ │ 136 682,0│ 64 170,5 │ 24 170,5│ 24 170,5│ 24 170,5│Министерство │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │технологическим ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │оборудованием │2012 - 2015│республиканский│ 96 682,0│ 24 170,5 │ 24 170,5│ 24 170,5│ 24 170,5│Министерство │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │2012 │федеральный │ 40 000,0│ 40 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│4. │Приобретение │2012 - 2015│ │ 27 082,0│ 19 520,5 │ 2 520,5│ 2 520,5│ 2 520,5│Министерство │
│ │спортивного │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │оборудования и │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │инвентаря для ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │общеобразовательных │2012 - 2015│республиканский│ 10 082,0│ 2 520,5 │ 2 520,5│ 2 520,5│ 2 520,5│Министерство │
│ │учреждений │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │2012 │федеральный │ 17 000,0│ 17 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│5. │Внедрение │2012 - 2015│ │ 40209,2│ 10052,3│ 10052,3│ 10052,3│ 10052,3│ │
│ │современных ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │образовательных │2012 - 2015│республиканский│ 36 813,5│ 6656,6│ 10052,3│ 10052,3│ 10052,3│Министерство │
│ │технологий и│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │применение │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │дистанционных форм├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │образования │2012 │республиканский│ 3395,7│ 3395,7│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Комитет │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │информатизации и │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │связи Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми │
│(п. 5 в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│6. │Пополнение фондов│ │ │ 97000,0│ 40000,0│ 19000,0│ 19000,0│ 19000,0│ │
│ │библиотек ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │общеобразовательных │2012 - 2015│республиканский│ 72000,0│ 15000,0│ 19000,0│ 19000,0│ 19000,0│Министерство │
│ │учреждений, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │приобретение │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │федеральных ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │комплектов учебников│2012 │федеральный │ 25000,0│ 25000,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │для обучающихся│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │начальных классов в│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандартом │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 6 в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│7. │Создание │2012 - 2013│республиканский│ 46 000,0│ 23 000,0 │ 23 000,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │республиканских │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ресурсных центров и│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │оснащение их│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудованием │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│8. │Организация и│2013 - 2015│республиканский│ 300,0│ 0,0 │ 100,0│ 100,0│ 100,0│Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │среди │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедряющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программы нового│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поколения в рамках│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта, на лучшую│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │модель организации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внеурочной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условиях реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│9. │Приобретение │2012 │федеральный │ 10 000,0│ 10 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │оборудования для│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │организации │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │медицинского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обслуживания │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│10. │Приобретение │2012 │федеральный │ 700,0│ 700,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │оборудования для│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │проведения │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │государственной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(итоговой) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │аттестации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│11. │Развитие школьной│2012 │федеральный │ 22 000,0│ 22 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │инфраструктуры │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │(текущий ремонт с│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │целью обеспечения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выполнения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требований к│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │санитарно-бытовым │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условиям и охране│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся, а также│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │с целью подготовки│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │помещений для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │установки │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудования) │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│12. │Повышение │2012 │федеральный │ 8 500,0│ 8 500,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │квалификации, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессиональная │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │переподготовка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│13. │Осуществление мер,│2012 │федеральный │ 13 500,0│ 13 500,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │направленных на│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │энергосбережение в│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │системе общего│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│14. │Проведение │2012 │федеральный │ 78 031,0│ 78 031,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │капитального ремонта│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │зданий │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│14.1.│Предоставление │2012 │федеральный │ 48 031,0│ 48 031,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │субсидий из│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │бюджета Республики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Коми бюджетам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │районов (городских│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │округов) на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мероприятий по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │капитальному ремонту│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в зданиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений за счет│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │средств, поступающих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │из федерального│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджета <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│14.2.│На проведение│2012 │федеральный │ 30000,0│ 30000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │мероприятий по│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │капитальному ремонту│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │в зданиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│15. │Организация работы│2012 - 2015│республиканский│ 40,0│ 10,0 │ 10,0│ 10,0│ 10,0│Министерство │
│ │по развитию новых│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │видов │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │услуг, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентированных на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │высокий уровень│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │удовлетворения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │запросов граждан, в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе разработка│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рекомендаций, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │научное │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │консультирование │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│16. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 20 000,0│ 5 000,0 │ 5 000,0│ 5 000,0│ 5 000,0│Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │образовательных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программы на основе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │национальной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инициативы "Наша│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │новая школа" в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рамках конкурса│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Лучшие школы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│17. │Выплата премии им.│2012 - 2015│республиканский│ 40,0│ 10,0 │ 10,0│ 10,0│ 10,0│Министерство │
│ │А.А.Католикова │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │приемным семьям в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │целях реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│18. │Выплата премии им.│2012 - 2015│республиканский│ 760,0│ 190,0 │ 190,0│ 190,0│ 190,0│Министерство │
│ │А.А.Католикова │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │государственным │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениям для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детей-сирот и детей,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оставшихся без│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │попечения родителей,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в целях реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │от 26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│19. │Выплата специальных│2012 - 2015│республиканский│ 453,6│ 113,4 │ 113,4│ 113,4│ 113,4│Министерство │
│ │стипендий │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Правительства │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детям, обучающимся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(воспитывающимся) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(реализация │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │24 октября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 248 "О специальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стипендиях для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детей, обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(воспитывающихся) в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей") │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│20. │Выплата премий│2012 - 2015│республиканский│ 1 932,0│ 483,0 │ 483,0│ 483,0│ 483,0│Министерство │
│ │талантливой молодежи│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │в целях реализации│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│21. │Выплата ежегодных│2012 - 2015│республиканский│ 552,0│ 138,0 │ 138,0│ 138,0│ 138,0│Министерство │
│ │премий Правительства│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Республики Коми│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │работникам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │лауреатам конкурса│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Учитель года" в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановлением │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│22. │Организация оказания│2012 - 2015│республиканский│ 80,0│ 20,0 │ 20,0│ 20,0│ 20,0│Министерство │
│ │услуг по│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │раскредитации, │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │хранению и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │комплектации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │социально значимой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │литературы │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│23. │Мониторинг │2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │применения в│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │муниципальных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образованиях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта питания│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитанников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│24. │Разработка и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │реализация │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │республиканского │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │плана действий по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрению │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта питания│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитанников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│25. │Информационно -│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │методическое │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │сопровождение │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │системы организации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │питания школьников,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в том числе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │тематических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │семинаров, научно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │практических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференций │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для организаторов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьного питания │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу I │ │ │ 719780,6│ 427418,4│ 112787,4│ 89787,4│ 89787,4│Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │ │ 405049,6│ 112687,4│ 112787,4│ 89787,4│ 89787,4│Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │ │ 314731,0│ 314731,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Комитет │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │информатизации и │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │связи Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел II. Развитие системы этнокультурного образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│26. │Оснащение кабинетов│2012 - 2015│республиканский│ 4 000,0│ 1 000,0 │ 1 000,0│ 1 000,0│ 1 000,0│Министерство │
│ │коми языка│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │современным учебным│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │оборудованием │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│27. │Рецензирование │2012 - 2015│республиканский│ 160,0│ 40,0 │ 40,0│ 40,0│ 40,0│Министерство │
│ │рукописей │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учебно-методической │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │литературы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │национально -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │регионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │компонента │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│28. │Внедрение │2012 - 2015│республиканский│ 800,0│ 200,0 │ 200,0│ 200,0│ 200,0│Министерство │
│ │инновационных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │технологий │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │преподавания коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языка и литературы:│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учебно-методическое │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обновления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │содержания методики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │преподавания коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языка и литературы;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронных учебных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │изданий по коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языку и литературе и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │их тиражирование │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│29. │Организация и│2012, 2014 │республиканский│ 200,0│ 100,0 │ 0,0│ 100,0│ 0,0│Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │инновационных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │проектов в области│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу II │ │ │ 5 160,0│ 1 340,0 │ 1 240,0│ 1 340,0│ 1 240,0│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 5 160,0│ 1 340,0 │ 1 240,0│ 1 340,0│ 1 240,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел III. Развитие самостоятельности школ │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│30. │Разработка │2012 - 2015│ │ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │рекомендаций по│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │созданию │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │попечительских и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управляющих советов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │как форм│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общественного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управления в системе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общего образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│31. │Разработка и│2012 - 2015│ │ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │тиражирование │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │рекомендаций по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитию системы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │открытого │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │публичной отчетности│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу III│ │ │ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел IV. Совершенствование инфраструктуры образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│32. │Предоставление │2012 - 2015│республиканский│ 979 000,0│417 000,0 │ 60 000,0│180 000,0│322 000,0│Министерство │
│ │субсидий бюджетам│ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │муниципальных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │районов на│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │строительство зданий│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образований <**>, в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │1) муниципальному│2012 - │республиканский│ 117 000,0│117 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
│ │району │2014 │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Троицко-Печорский",│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 29.12.2012 N 650) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2012 - │республиканский│ 117 000,0│117 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │средней │2014 │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 180 мест с│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │пришкольным │ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │интернатом на 20│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │мест в пст Якша│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Троицко-Печорского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 29.12.2012 N 650) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │2) муниципальному│2014 - 2015│республиканский│ 180 000,0│ 0,0 │ 0,0│138 000,0│ 42 000,0│ │
│ │району "Прилузский",│ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │в том числе: │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2014 - 2015│республиканский│ 180 000,0│ 0,0 │ 0,0│138 000,0│ 42 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 400 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Летка Прилузского│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │3) муниципальному│2012 - 2014│республиканский│ 252 000,0│150 000,0 │ 60 000,0│ 42 000,0│ 0,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Усть-Куломский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2012 - 2014│республиканский│ 252 000,0│150 000,0 │ 60 000,0│ 42 000,0│ 0,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 198 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Усть-Нем│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Усть-Куломского │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │4) муниципальному│2012 │республиканский│ 150 000,0│150 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Усть-Цилемский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2012 │республиканский│ 150 000,0│150 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 162 места с│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │пришкольным │ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │интернатом в с.│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │Замежная │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Усть-Цилемского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │5) муниципальному│2015 │республиканский│ 80 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 80 000,0│ │
│ │району "Вуктыл", в│ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2015 │республиканский│ 80 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 80 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 110 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Дутово│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Вуктыльского района │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │6) муниципальному│2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Княжпогостский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 100 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Серегово│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Княжпогостского │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │7) муниципальному│2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Койгородский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 160 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │п. Кажым│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Койгородского района│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу IV │ │ │ 979 000,0│417 000,0 │ 60 000,0│180 000,0│322 000,0│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 979 000,0│417 000,0 │ 60 000,0│180 000,0│322 000,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел V. Развитие системы оценки качества общего образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│33. │Разработка │2012 - 2015│республиканский│ 415,0│ 115,0 │ 100,0│ 100,0│ 100,0│Министерство │
│ │измерительных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │материалов по оценке│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │достижений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│34. │Приобретение медалей│2012 - 2015│республиканский│ 280,0│ 70,0 │ 70,0│ 70,0│ 70,0│Министерство │
│ │"За особые успехи в│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учении" для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │выпускников школ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│35. │Приобретение │2012 - 2015│республиканский│ 12 000,0│ 3 000,0 │ 3 000,0│ 3 000,0│ 3 000,0│Министерство │
│ │аттестационно -│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │бланочной продукции│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │для образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│36. │Проведение семинаров│2012 - 2015│республиканский│ 180,0│ 45,0 │ 45,0│ 45,0│ 45,0│Министерство │
│ │по вопросам│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │обеспечения оценки│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │качества образования│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│37. │Участие в проведении│2012 - 2015│республиканский│ 45,0│ 0,0 │ 15,0│ 15,0│ 15,0│Министерство │
│ │международных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │обследований │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │качества образования│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(PISA и др.) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу V │ │ │ 12 920,0│ 3 230,0 │ 3 230,0│ 3 230,0│ 3 230,0│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 12 920,0│ 3 230,0 │ 3 230,0│ 3 230,0│ 3 230,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел VI. Развитие кадрового потенциала системы общего образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│38. │Проведение │2012 - 2015│республиканский│ 732,0│ 183,0 │ 183,0│ 183,0│ 183,0│Министерство │
│ │федерального │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │конкурса на│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │получение денежного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поощрения лучшими│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителями в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Указом Президента│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │от 28 января 2010 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 117 "О денежном│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поощрении лучших│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│39. │Выплата денежного│2012 - 2015│республиканский│ 10 000,0│ 2 500,0 │ 2 500,0│ 2 500,0│ 2 500,0│Министерство │
│ │поощрения лучшим│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учителям в рамках│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурса на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │получение денежного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поощрения лучшими│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителями в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республике Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│40. │Проведение │2013, 2015 │республиканский│ 270,0│ 0,0 │ 135,0│ 0,0│ 135,0│Министерство │
│ │республиканской │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │выставки "Школа" и│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │конкурса "Инноватика│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в образовании" на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │основании ежегодного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приказа Министерства│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│41. │Оплата нагрудных│2012 - 2015│республиканский│ 56,8│ 14,2 │ 14,2│ 14,2│ 14,2│Министерство │
│ │знаков, изготовление│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │и приобретение│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │почетных грамот,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │благодарственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │писем, адресных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │папок, вкладышей в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │адресные папки,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приветственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │адресов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │удостоверений для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│42. │Организация издания│2012 - 2015│республиканский│ 850,0│ 230,0 │ 195,0│ 230,0│ 195,0│Министерство │
│ │сборников, пособий,│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │брошюр, │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │информационно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │журнала "Образование│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в Республике Коми" и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приложений к журналу│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по распространению│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационного опыта│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│43. │Проведение целевых│2012 - 2015│республиканский│ 950,0│ 50,0 │ 300,0│ 300,0│ 300,0│Министерство │
│ │семинаров и│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │стажировок для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вопросам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │менеджмента, участие│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │во всероссийских и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференциях, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │съездах, слетах и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │др. │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│44. │Взаимодействие с│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │профессиональными │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ассоциациями │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │работников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │родительской │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общественностью по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вопросам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │функционирования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │системы образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│45. │Оказание │2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │консультативной и│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │методической │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │поддержки сетевым│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогическим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сообществам, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │занимающимся │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитием │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │потенциала учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│46. │Проведение │2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │мониторинга │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │кадрового │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │обеспечения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │создание │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного банка│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вакансий руководящих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и педагогических│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работников │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│47. │Формирование и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │развитие кадрового│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │резерва руководящих│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │работников системы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общего образования,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение семинаров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для управленческого│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадрового резерва │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│48. │Разработка и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │внедрение │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │интерактивных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │проектных, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуально -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентированных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционных форм│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │квалификации, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение их│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │функционирования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│49. │Реализация механизма│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │привлечения │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │перспективных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │выпускников вузов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для работы в школах,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в которых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │востребованы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогические кадры│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│50. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │проведение акций по│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │привлечению и│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │трудоустройству │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │молодых специалистов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(в том числе и с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непедагогическим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образованием) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждения │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу VI │ │ │ 12 858,8│ 2 977,2 │ 3 327,2│ 3 227,2│ 3 327,2│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 12 858,8│ 2 977,2 │ 3 327,2│ 3 227,2│ 3 327,2│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по Программе │ │ │ 1729719,4│ 851965,6│ 180584,6│ 277584,6│ 419584,6│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │республиканский│ 1414988,4│ 537234,6│ 180584,6│ 277584,6│ 419584,6│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │федеральный │ 314731,0│ 314731,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
└─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┘
--------------------------------
Примечания:
<*> Правила распределения и предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств, поступающих из федерального бюджета, отражены в приложении 1 к Программе; распределение субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств, поступающих из федерального бюджета, отражено в приложении 2 к Программе.
<**> Правила распределения и предоставления из республиканского бюджета Республики Коми субсидий бюджетам муниципальных районов на строительство объектов образования муниципальных образований отражены в приложении 3 к Программе.
V. Ресурсное обеспечение Программы
(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174)
Общий объем финансирования Программы за счет средств республиканского бюджета Республики Коми и федерального бюджета составит 1 729 719,4 тыс. рублей, в том числе по годам:
(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482)
2012 год - 537 234,6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, 314 731,0 тыс. рублей - за счет федерального бюджета;
(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482)
2013 год - 180 584,6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2014 год - 277 584, 6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2015 год - 419 584,6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
VI. Оценка ожидаемой бюджетной, экономической
и социальной эффективности Программы.
Целевые индикаторы (показатели) Программы
Социальная эффективность реализации мероприятий Программы будет выражена в улучшении качества предоставляемых образовательных услуг, повышении уровня образования, общей культуры граждан, гармонизации их отношений, снижении социальной и психологической напряженности в обществе.
В результате реализации мероприятий Программы будут обеспечены высокий уровень профессиональной ориентации школьников на основе запросов рынка труда (удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 80 процентов к 2015 году); повышение инновационной активности общеобразовательных учреждений, педагогических и руководящих работников общего образования.
Модернизация системы управления общего образования на уровне республики и образовательного учреждения в условиях внедрения в систему независимой системы оценки качества образования позволит повысить эффективность деятельности системы общего образования улучшить материально-техническую базу общеобразовательных учреждений в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, преодолеть негативные тенденции в возрастной структуре педагогических кадров в образовательных учреждениях общего образования.
Реализация программных мероприятий позволит обеспечить современное качество общего образования в Республике Коми, снизить различия между уровнем подготовки обучающихся образовательных учреждений, расположенных в сельской и городской местностях, адаптировать образовательный процесс к запросам обучаемых и обеспечить реализацию обучаемыми индивидуальных образовательных траекторий.
Целевые индикаторы (показатели) Программы
┌────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┐
│ N │ Наименование индикатора │ Единица │2011 год│2012 год │2013 год │2014 год │2015 год │
│п/п │ (показателя) │измерения│(оценка)│(прогноз)│(прогноз)│(прогноз)│(прогноз)│
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел I. Создание условий для обеспечения обучающихся образовательным процессом в│
│соответствии с современными требованиями │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│1. │Доля общеобразовательных│проценты │ 69 │ 75,5 │ 82 │ 88,5 │ 95 │
│ │учреждений, оснащенных│ │ │ │ │ │ │
│ │транспортными средствами для│ │ │ │ │ │ │
│ │перевозки обучающихся,│ │ │ │ │ │ │
│ │соответствующими ГОСТу, от│ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, нуждающихся в│ │ │ │ │ │ │
│ │оснащении │ │ │ │ │ │ │
│(п. 1 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│2. │Доля общеобразовательных│проценты │ 40,1 │ 51,0 │ 62,5 │ 73,7 │ 85 │
│ │учреждений, оснащенных│ │ │ │ │ │ │
│ │современным учебным│ │ │ │ │ │ │
│ │(учебно-лабораторным, │ │ │ │ │ │ │
│ │учебно-производственным и│ │ │ │ │ │ │
│ │компьютерным) оборудованием,│ │ │ │ │ │ │
│ │от общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │
│(п. 2 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│3. │Доля учащихся 10 - 11 (12)│проценты │ 31,2 │ 40,0 │ 50,0 │ 65,0 │ 80,0 │
│ │классов в│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях, обучающихся в│ │ │ │ │ │ │
│ │классах с профильным и│ │ │ │ │ │ │
│ │углубленным изучением│ │ │ │ │ │ │
│ │отдельных предметов, в общей│ │ │ │ │ │ │
│ │численности обучающихся 10 -│ │ │ │ │ │ │
│ │11 (12) классов │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│4. │Доля обучающихся 1 - 11│проценты │ 84 │ 85 │ 86 │ 87 │ 88 │
│ │классов, охваченных горячим│ │ │ │ │ │ │
│ │питанием от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества обучающихся │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│4.1.│Доля общеобразовательных│проценты │ 49 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │
│ │учреждений, оснащенных│ │ │ │ │ │ │
│ │технологическим │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудованием, от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, нуждающихся в│ │ │ │ │ │ │
│ │оснащении │ │ │ │ │ │ │
│(п. 4.1 введен Постановлением Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│4.2.│Доля обучающихся 1 - 4│проценты │ 52,4 │ 75,4 │ 100 │ 100 │ 100 │
│ │классов общеобразовательных│ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, обеспеченных│ │ │ │ │ │ │
│ │федеральными комплектами│ │ │ │ │ │ │
│ │учебников, соответствующих│ │ │ │ │ │ │
│ │федеральному │ │ │ │ │ │ │
│ │государственному │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательному стандарту,│ │ │ │ │ │ │
│ │от общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся 1 - 4 классов │ │ │ │ │ │ │
│(п. 4.2 введен Постановлением Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел II. Развитие системы этнокультурного образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│5. │Доля обучающихся, изучающих│проценты │ 40 │ 42 │ 46 │ 48 │ 50 │
│ │коми язык, от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества обучающихся │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел III. Развитие самостоятельности школ │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│6. │Удельный вес образовательных│проценты │ 58,9 │ 60,2 │ 60,6 │ 67,0 │ 70,0 │
│ │учреждений, имеющих органы│ │ │ │ │ │ │
│ │государственно-общественного│ │ │ │ │ │ │
│ │управления (попечительские,│ │ │ │ │ │ │
│ │управляющие советы и прочее)│ │ │ │ │ │ │
│ │в общем количестве│ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных учреждений │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел IV. Совершенствование инфраструктуры образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│7. │Количество построенных и│единицы │ 9 │ 1 │ - │ 2 │ 4 │
│ │введенных в эксплуатацию│ │ │ │ │ │ │
│ │объектов образования│ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных образований в│ │ │ │ │ │ │
│ │рамках Программы │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 29.12.2012 N 650) │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел V. Развитие системы оценки качества общего образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│8. │Доля выпускников 9 классов,│проценты │ 99,5 │ 99,6 │ 99,6 │ 99,6 │ 99,6 │
│ │получивших аттестат об│ │ │ │ │ │ │
│ │основном общем образовании,│ │ │ │ │ │ │
│ │от общего числа выпускников│ │ │ │ │ │ │
│ │9 классов │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│9. │Удельный вес численности│проценты │ 97,61 │ 97,61 │ 97,66 │ 97,71 │ 97,72 │
│ │выпускников 11 (12) классов,│ │ │ │ │ │ │
│ │получивших аттестат об общем│ │ │ │ │ │ │
│ │образовании от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества выпускников │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел VI. Развитие кадрового потенциала системы общего образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│10. │Удельный вес численности│проценты │ 46,1 │ 65 │ 83 │ 100 │ 100 │
│ │педагогических и│ │ │ │ │ │ │
│ │управленческих кадров│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, прошедших│ │ │ │ │ │ │
│ │повышение квалификации для│ │ │ │ │ │ │
│ │работы по федеральному│ │ │ │ │ │ │
│ │государственному │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательному стандарту│ │ │ │ │ │ │
│ │общего образования, от│ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических и│ │ │ │ │ │ │
│ │управленческих кадров │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│11. │Удельный вес педагогических│проценты │ 5 │ 5,5 │ 6,0 │ 6,5 │ 7,0 │
│ │работников образовательных│ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, прошедших│ │ │ │ │ │ │
│ │аттестацию на высшую и│ │ │ │ │ │ │
│ │первую квалификационные│ │ │ │ │ │ │
│ │категории и соответствие│ │ │ │ │ │ │
│ │занимаемой должности, от│ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических работников │ │ │ │ │ │ │
└────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┘
VII. Система управления и контроля
Министерство образования Республики Коми является заказчиком Программы (далее - Заказчик Программы).
Исполнителями Программы является Министерство образования Республики Коми, Министерство архитектуры, строительства и коммунального хозяйства Республики Коми (далее - Исполнители Программы).
Исполнители Программы:
1) обеспечивают эффективное использование средств республиканского бюджета Республики Коми, выделяемых на реализацию программных мероприятий;
2) ежегодно, до 1 февраля, разрабатывают и утверждают план-график по реализации мероприятий Программы с указанием сроков и ответственных исполнителей;
3) осуществляют ведение мониторинга хода реализации мероприятий Программы;
4) формируют и представляют Заказчику Программы отчет о ходе реализации Программы в части курируемых направлений по форме, установленной Министерством экономического развития Республики Коми, по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом; по итогам года - до 10 февраля года, следующего за отчетным;
5) при возникновении необходимости в корректировке мероприятий Программы представляют в Министерство образования Республики Коми предложения о внесении изменений в Программу с указанием положений, требующих изменений, в форме проектов постановлений с пояснительной запиской и финансово-экономическим обоснованием расходов, возникающих в результате принятия указанных изменений;
6) разрабатывают и утверждают форму соглашения с органами местного самоуправления о предоставлении субсидий, указанных в позиции 26 "Совершенствование инфраструктуры образования" раздела IV "Система программных мероприятий" Программы.
Заказчик Программы:
1) осуществляет координацию работ по реализации Программы;
2) на основе представленных Исполнителями Программы отчетов о ходе реализации Программы осуществляет мониторинг хода реализации Программы в целом и формирует сводный отчет о выполнении Программы;
3) на основе представленных Исполнителями Программы предложений о внесении изменений в Программу подготавливает в установленном порядке проект постановления Правительства Республики Коми о внесении изменений в Программу;
4) осуществляет контроль за ходом реализации Программы, в том числе представляет в Министерство экономического развития Республики Коми отчет о ходе реализации Программы, в том числе отчет по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом; по итогам года - до 15 февраля года, следующего за отчетным.
Приложение 1
к долгосрочной республиканской
целевой программе
"Модернизация общего образования
в Республике Коми
(2012 - 2015 годы)"
ПРАВИЛА
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ РЕСПУБЛИКАНСКОГО
БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
(ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ) НА ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ
ПО КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ В ЗДАНИЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ,
ПОСТУПАЮЩИХ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
(введены Постановлением Правительства РК
от 25.04.2012 N 174)
1. Предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных образований муниципальных районов (городских округов) (далее - местные бюджеты) на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств, поступающих из федерального бюджета, (далее - субсидии) осуществляется Министерством образования Республики Коми (далее - Министерство) в соответствии со сводной бюджетной росписью и кассовым планом исполнения республиканского бюджета Республики Коми в пределах лимитов бюджетных обязательств согласно распределению, установленному приложением к настоящим Правилам, на основании соглашений, заключенных между Министерством и уполномоченными органами местного самоуправления муниципальных образований муниципальных районов (городских округов) (далее - Соглашение), в целях софинансирования расходов местных бюджетов на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений.
2. Форма Соглашения утверждается Министерством по согласованию с Министерством финансов Республики Коми и размещается на официальном сайте Министерства в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в течение 3 дней со дня утверждения.
3. Предоставление субсидии осуществляется при соблюдении уполномоченными органами местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) (далее - органы местного самоуправления) следующих условий:
1) наличие муниципальных правовых актов, предусматривающих утверждение перечней объектов капитального ремонта с пообъектным распределением бюджетных ассигнований местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия;
2) наличие в решениях органов местного самоуправления о местных бюджетах бюджетных ассигнований на софинансирование мероприятий, указанных в подпункте 1 настоящего пункта;
3) наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидий по форме и в сроки, установленные Министерством;
4) принятие обязательства муниципальным образованием по обеспечению соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами органа местного самоуправления, значениям показателей результативности использования субсидии, установленным Соглашением.
4. Уровень софинансирования из республиканского бюджета Республики Коми расходов местных бюджетов, указанных в пункте 1 настоящих Правил, устанавливается в размере 95 процентов указанных расходов местных бюджетов на проведение капитального ремонта.
5. Расчет размера субсидии бюджетам муниципальных районов (городских округов) на очередной финансовый год рассчитывается по следующей формуле:
(Niгор. + 2,5Niсел.) x 1 / БОi
Сi = S x ------------------------------------,
SUM [(Niгор. + 2,5Niсел.) x 1 / БОi]
где:
Сi - субсидии бюджету муниципального района (городского округа);
S - объем средств, выделяемых из республиканского бюджета муниципальным бюджетам на проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных учреждениях;
Niгор. - количество городских общеобразовательных учреждений;
Niсел. - количество сельских общеобразовательных учреждений;
БОi - уровень бюджетной обеспеченности i-го муниципального района (городского округа), рассчитанный в соответствии с Законом Республики Коми от 28 июня 2005 г. N 69-РЗ "О фонде финансовой поддержки муниципальных районов (городских округов) в Республике Коми".
6. Предоставление субсидий осуществляется в соответствии с распределением согласно приложению 2 к Программе.
Перечисление субсидий из республиканского бюджета Республики Коми производится в сроки, установленные Соглашением.
7. Сроки и порядок предоставления отчетности об осуществлении расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях целевых показателей результативности использования субсидии устанавливаются Соглашением.
8. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство сведений и отчетов возлагается на органы местного самоуправления.
9. Оценка результативности использования субсидии осуществляется Министерством исходя из степени достижения установленного Соглашением значения следующего показателя:
доля отремонтированных зданий общеобразовательных учреждений в общем количестве определенных Соглашением зданий общеобразовательных учреждений, требующих капитального ремонта.
10. Результативность использования субсидии оценивается Министерством по итогам отчетного финансового года. Отчет об использовании субсидии утверждается Министерством и размещается на его официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в срок до 10 февраля года, следующего за отчетным.
11. В случае если в отчетном году муниципальным образованием не достигнуто установленное Соглашением значение показателя результативности использования субсидии, размер субсидии, предусмотренный муниципальному образованию на текущий финансовый год, подлежит сокращению Министерством по согласованию с Министерством финансов Республики Коми из расчета 1 процент размера субсидии за каждый процент недостижения указанного значения.
12. Средства субсидий являются целевыми и не могут быть направлены на иные цели.
Нецелевое использование средств субсидий влечет применение мер ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
13. Министерство ежемесячно, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Министерство финансов Республики Коми отчетность о расходовании субсидий по форме, утвержденной Министерством и согласованной Министерством финансов Республики Коми.
14. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Министерством финансов Республики Коми.
Приложение 2
к долгосрочной республиканской
целевой программе
"Модернизация общего образования
в Республике Коми
(2012 - 2015 годы)"
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
СУБСИДИЙ ИЗ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ
БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ (ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ)
НА ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ В ЗДАНИЯХ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА СЧЕТ
СРЕДСТВ, ПОСТУПАЮЩИХ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
(введено Постановлением Правительства РК
от 25.04.2012 N 174)
N
п/п
Наименование муниципальных образований
Сумма,
тыс. рублей
1
2
3
1.
Городской округ "Воркута"
1 791,1
2.
Городской округ "Инта"
1 319,7
3.
Городской округ "Сыктывкар"
2 372,0
4.
Городской округ "Усинск"
2 028,7
5.
Городской округ "Ухта"
1 901,2
6.
Муниципальный район "Вуктыл"
659,9
7.
Муниципальный район "Ижемский"
3 770,7
8.
Муниципальный район "Княжпогостский"
1 822,5
9.
Муниципальный район "Койгородский"
1 728,2
10.
Муниципальный район "Корткеросский"
3 299,4
11.
Муниципальный район "Печора"
2 513,8
12.
Муниципальный район "Прилузский"
3 456,5
13.
Муниципальный район "Сосногорск"
1 885,4
14.
Муниципальный район "Сыктывдинский"
2 199,6
15.
Муниципальный район "Сысольский"
2 670,9
16.
Муниципальный район "Троицко-Печорский"
2 011,0
17.
Муниципальный район "Удорский"
2 388,1
18.
Муниципальный район "Усть-Вымский"
2 042,5
19.
Муниципальный район "Усть-Куломский"
5 341,8
20.
Муниципальный район "Усть-Цилемский"
2 828,0
ИТОГО
48 031,0
Приложение 3
к долгосрочной республиканской
целевой программе
"Модернизация общего образования
в Республике Коми
(2012 - 2015 годы)"
ПРАВИЛА
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИЗ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА
РЕСПУБЛИКИ КОМИ СУБСИДИЙ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
НА СТРОИТЕЛЬСТВО ОБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ
1. Предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов на софинансирование мероприятий по строительству объектов образования муниципальных образований, предусмотренных долгосрочной республиканской целевой программой "Модернизация общего образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)", (далее соответственно - субсидии, Программа) осуществляется Министерством архитектуры, строительства и коммунального хозяйства Республики Коми (далее - Министерство) на основании соглашений, заключенных между Министерством и органами местного самоуправления муниципальных районов (далее - Соглашение) на срок до одного года.
2. Субсидии предоставляются Министерством в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета Республики Коми и кассовым планом республиканского бюджета Республики Коми в пределах установленных лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год и планируемый период при соблюдении органами местного самоуправления следующих условий:
а) наличие утвержденной органами местного самоуправления целевой программы (подпрограммы), предусматривающей расходы местных бюджетов на строительство соответствующих объектов образования муниципальных образований;
б) наличие в решениях органов местного самоуправления о местных бюджетах бюджетных ассигнований на финансирование мероприятий, указанных в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил;
в) представление заявки муниципального образования на предоставление субсидий по форме, установленной Министерством и размещенной на официальном сайте Министерства.
г) предоставление органом местного самоуправления Министерству сведений о том, что земельные участки, подлежащие застройке объектами капитального строительства, определенными Программой:
свободны от прав третьих лиц и иных ограничений (обременений);
свободны от зданий, сооружений, сетей, находящихся на месте предполагаемой застройки;
обеспечены инженерной инфраструктурой, необходимой для размещения объектов капитального строительства, а также подъездными путями;
д) предоставление органом местного самоуправления Министерству сведений о выполнении за счет средств местного бюджета инженерно-геодезических, инженерно-геологических изысканий на площадке строительства, проектных и изыскательских работ в отношении объектов капитального строительства;
е) предоставление органом местного самоуправления Министерству сведений о наличии утвержденной в установленном порядке проектной документации на объекты капитального строительства.
3. В Соглашении предусматриваются:
а) перечень мероприятий, осуществляемых за счет расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия;
б) реквизиты нормативного правового акта муниципального образования, утверждающего муниципальную целевую программу (подпрограмму);
в) объем средств, направляемых из бюджета муниципального района;
г) размер субсидии, предоставляемой бюджету муниципального района;
д) сроки перечисления субсидии;
е) значения целевых показателей результативности предоставления субсидии;
ж) обязательство достижения целевых показателей при выполнении мероприятий;
з) последствия недостижения установленных значений показателей результативности предоставления субсидии;
и) сроки и порядок предоставления отчетности об осуществлении расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии по формам, установленным Министерством и размещенным на официальном сайте Министерства;
к) порядок осуществления контроля за исполнением обязательств, предусмотренных Соглашением;
л) ответственность сторон за нарушение условий Соглашения.
4. Уровень софинансирования из республиканского бюджета Республики Коми расходов бюджетов муниципальных районов, указанных в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил, устанавливается в размере 95 процентов указанных расходов местных бюджетов по соответствующим объектам капитального строительства муниципальных образований.
Перечисление субсидии бюджетам муниципальных районов производится после финансирования указанных расходов из бюджетов муниципальных районов.
5. Распределение субсидий производится по муниципальным образованиям и объектам капитального строительства, определенным Программой.
6. Эффективность использования субсидий оценивается ежегодно Министерством. Отчет об эффективности использования субсидий ежегодно утверждается Заказчиком Программы и размещается на его официальном сайте.
7. Критерием оценки эффективности использования субсидий является достижение запланированных значений показателя результативности предоставления субсидии в отчетном году, определенное путем сопоставления фактически достигнутых показателей результативности предоставления субсидии с их запланированными значениями.
8. На основании оценки эффективности использования субсидий возможно принятие решения о приостановлении или пропорциональном сокращении софинансирования за счет средств республиканского бюджета Республики Коми мероприятий, реализуемых муниципальными районами, с перераспределением высвобождающихся средств между бюджетами других муниципальных районов в следующих случаях:
а) при низкой эффективности использования субсидий и недостижении в отчетном финансовом году значений показателей результативности предоставления субсидий, установленных Соглашением, если фактические значения показателей составляют менее 85 процентов установленных на соответствующий год значений;
б) при нарушении муниципальными районами сроков представления отчетности об исполнении обязательств, предусмотренных Соглашением;
в) при несоблюдении муниципальным районом условий предоставления субсидий, указанных в пункте 2 настоящих Правил, за исключением случаев, когда условия предоставления субсидий не были выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.
Предложения Министерства о сокращении размера субсидий, согласованные с Заказчиком Программы, вносятся в Министерство финансов Республики Коми Заказчиком Программы.
9. Министерство не позднее 15 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Министерство финансов Республики Коми отчетность о расходовании субсидий по форме, установленной Министерством финансов Республики Коми.
10. Субсидии являются целевыми и не могут быть направлены на иные цели.
Нецелевое использование субсидий влечет применение мер ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
11. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляют Министерство и Министерство финансов Республики Коми.
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КОМИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 сентября 2011 г. N 433
О ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ (2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 25.04.2012 N 174,
от 20.07.2012 N 310, от 09.11.2012 N 482, от 29.12.2012 N 650)
Акт утратил силу с в связи с изданием Постановления Правительства РК от 25.02.2013 N 48
Правительство Республики Коми постановляет:
1. Утвердить долгосрочную республиканскую целевую программу "Модернизация общего образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)" согласно приложению.
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Республики Коми Стаханова В.В.
Глава Республики Коми
В.ГАЙЗЕР
Утверждена
Постановлением
Правительства Республики Коми
от 30 сентября 2011 г. N 433
(приложение)
ДОЛГОСРОЧНАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ
(2012 - 2015 ГОДЫ)"
(в ред. Постановлений Правительства РК от 25.04.2012 N 174,
от 20.07.2012 N 310, от 09.11.2012 N 482,
от 29.12.2012 N 650)
ПАСПОРТ
ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ
(2012 - 2015 ГОДЫ)"
┌────────────────┬────────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование │долгосрочная республиканская целевая программа│
│Программы │"Модернизация общего образования в Республике Коми│
│ │(2012 - 2015 годы)" (далее - Программа) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Основание для │Поручение Президента Российской Федерации по итогам│
│разработки │заседания Совета по реализации приоритетных национальных│
│Программы │проектов и демографической политики от 19 января 2010 г.│
│ │(N 259-Пр от 3 февраля 2010 г.) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Заказчик │Министерство образования Республики Коми │
│Программы │ │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Разработчик │Министерство образования Республики Коми │
│Программы │ │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Исполнители │Министерство образования Республики Коми; │
│Программы │Министерство архитектуры, строительства и коммунального│
│ │хозяйства Республики Коми; │
│ │Комитет информатизации и связи Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Цель Программы │обеспечение доступности качественного общего│
│ │образования, соответствующего требованиям развития│
│ │инновационной экономики и потребностям граждан │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Задачи Программы│создание условий для обеспечения обучающихся│
│ │образовательным процессом в соответствии с современными│
│ │требованиями; │
│ │развитие системы этнокультурного образования; │
│ │развитие самостоятельности школ; │
│ │совершенствование инфраструктуры образования; │
│ │развитие системы оценки качества общего образования; │
│ │развитие кадрового потенциала системы общего образования│
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Сроки реализации│2012 - 2015 годы │
│Программы │ │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Объемы и │в целом на реализацию Программы потребуется 1 729 719,4│
│источники │тыс. рублей из республиканского бюджета Республики Коми│
│финансирования │и федерального бюджета, в том числе по годам: │
│Программы │2012 год - 851 965,6 тыс. рублей, в том числе за счет│
│ │средств республиканского бюджета Республики Коми -│
│ │537 234,6 тыс. рублей, за счет федерального бюджета -│
│ │314 731,0 тыс. рублей; │
│ │2013 год - 180 584,6 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2014 год - 277 584,6 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми; │
│ │2015 год - 419 584,6 тыс. рублей за счет средств│
│ │республиканского бюджета Республики Коми │
│(в ред. Постановлений Правительства РК от 25.04.2012 N 174, от 09.11.2012│
│N 482) │
├────────────────┼────────────────────────────────────────────────────────┤
│Целевые │доля общеобразовательных учреждений, оснащенных│
│индикаторы │транспортными средствами для перевозки обучающихся,│
│(показатели) │соответствующими ГОСТу, от общего количества│
│Программы │общеобразовательных учреждений, нуждающихся в оснащении;│
│ │доля общеобразовательных учреждений, оснащенных│
│ │современным учебным (учебно-лабораторным,│
│ │учебно-производственным и компьютерным) оборудованием,│
│ │от общего количества общеобразовательных учреждений; │
│ │доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных│
│ │учреждениях, обучающихся в классах с профильным и│
│ │углубленным изучением отдельных предметов, в общей│
│ │численности обучающихся 10 - 11 (12) классов; │
│ │доля обучающихся 1 - 11 классов, охваченных горячим│
│ │питанием, от общего количества обучающихся; │
│ │доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего│
│ │количества обучающихся; │
│ │удельный вес образовательных учреждений, имеющих органы│
│ │государственно-общественного управления (попечительские,│
│ │управляющие советы и прочее), в общем количестве│
│ │образовательных учреждений; │
│ │количество построенных и введенных в эксплуатацию│
│ │объектов образования муниципальных образований в рамках│
│ │Программы; │
│ │доля выпускников 9 классов, получивших аттестат об│
│ │основном общем образовании, от общего числа выпускников│
│ │9 классов; │
│ │удельный вес численности выпускников 11(12) классов,│
│ │получивших аттестат об общем образовании, от общего│
│ │количества выпускников; │
│ │удельный вес численности педагогических и управленческих│
│ │кадров общеобразовательных учреждений, прошедших│
│ │повышение квалификации для работы по федеральному│
│ │государственному образовательному стандарту общего│
│ │образования, от общего количества педагогических и│
│ │управленческих кадров; │
│ │удельный вес педагогических работников, прошедших│
│ │аттестацию на высшую и первую квалификационные категории│
│ │и соответствие занимаемой должности, от общего│
│ │количества педагогических работников; │
│ │доля общеобразовательных учреждений, оснащенных│
│ │технологическим оборудованием, от общего количества│
│ │общеобразовательных учреждений, нуждающихся в оснащении;│
│ │доля обучающихся 1 - 4 классов общеобразовательных│
│ │учреждений, обеспеченных федеральными комплектами│
│ │учебников, соответствующих федеральному государственному│
│ │образовательному стандарту, от общего количества│
│ │обучающихся 1 - 4 классов │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
└────────────────┴────────────────────────────────────────────────────────┘
I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена
Программа, оценка приоритетности и обоснование
необходимости ее решения программно-целевым методом
Реализация приоритетного национального проекта "Образование", в том числе комплексного проекта модернизации образования, исполнение указов Президента Российской Федерации по оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, реализация мероприятий ведомственных целевых программ развития образования в 2006 - 2010 годах позволили получить ряд важных результатов, связанных с повышением результативности деятельности в системе общего образования, снижением неэффективных расходов, усилением общественного участия в управлении образованием.
Сеть образовательных учреждений Республики Коми (406 общеобразовательных учреждений) позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан.
Количество образовательных учреждений, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку по предметам, в последние три года остается стабильным: 18 школ с углубленным изучением отдельных предметов, 15 гимназий, 10 лицеев. Предпрофильной подготовкой охвачено 63 процента обучающихся, профильным обучением охвачено 31,2 процента обучающихся 10 - 11 классов.
Созданы необходимые условия для обучения детей школьного возраста, находящихся на длительном лечении в государственных учреждениях здравоохранения Республики Коми и условия для получения общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительно-трудовых учреждениях, расположенных на территории Республики Коми.
В республике функционируют 22 специальных (коррекционных) образовательных учреждения и 41 класс компенсирующего обучения в школах, обеспечивающих право на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
В результате проведения оптимизации сети общеобразовательных учреждений, направленной на создание условий, обеспечивающих школьникам доступное качественное общее образование, количество малокомплектных школ сократилось с 241 (в 2008 году) до 215 (в 2010 году).
В целях решения проблемы дефицита квалифицированных педагогических кадров с 1 сентября 2010 г. в республике за счет средств республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов осуществлялась реализация пилотного проекта "Организация дистанционного обучения обучающихся малокомплектных школ". На базе 2 малокомплектных школ (муниципального образовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа пст Ираель" Сосногорского района и муниципального образовательного учреждения "Ыбская средняя общеобразовательная школа" Сыктывдинского района) была отработана модель организации обучения с использованием дистанционных технологий, создана информационная образовательная среда, позволяющая в дальнейшем расширить сеть школ, обеспечивающих возможность обучающимся малокомплектных школ получать качественное общее образование.
С 2010 года осуществляется работа по обеспечению введения федеральных государственных образовательных стандартов начального образования. При государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Коми "Коми республиканский институт развития образования" (далее - ГАОУ ДПО (пк) С РК "КРИРО") создан Центр по методическому сопровождению внедрения федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в пилотном режиме был введен в 17 школах республики. В общеобразовательных учреждениях всех муниципальных образований республики созданы условия, позволяющие во всех первых классах в 2011 - 2012 учебном году ввести в штатном режиме федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
В Республике Коми функционируют 12 республиканских ресурсных центров и 82 базовых (опорных) общеобразовательных учреждения, которые оснащены необходимой учебно-материальной базой, современным компьютерным оборудованием, укомплектованы высококвалифицированными педагогическими кадрами.
Республиканские ресурсные центры и базовые школы активно транслируют инновационный опыт реализации приоритетных направлений модернизации образования, в том числе опыт введения профильного обучения, реализации компетентностного подхода, применения здоровьесберегающих технологий. Предполагается оснащение 2 республиканских ресурсных центров современнейшим оборудованием в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. В республике формируется система комплексной оценки результатов и эффективности работы образовательных учреждений, их инновационного потенциала. В целях реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в 385 общеобразовательных учреждениях республики (95 процентов от их общего количества) утверждены и реализуются программы развития.
Увеличивается число обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, в апробации "новой" формы государственной (итоговой) аттестации с участием территориальных экзаменационных комиссий с 19,3 процента в 2009 году до 34,8 процентов в 2010 году. Результаты государственной (итоговой) аттестации в данной форме демонстрируют более высокое качество подготовки выпускников по алгебре, русскому языку, биологии, обществознанию, химии, физике, географии, чем в среднем по Российской Федерации.
Результаты Единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) в образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку (образовательные учреждения с углубленным изучением отдельных предметов), выше среднереспубликанских и среднероссийских. Увеличилась доля выпускников, награжденных медалями "За особые успехи в учении" с 4,46 процента в 2009 году до 4,8 процента в 2010 году.
Дальнейшее развитие в системе образования получило этнокультурное (национальное) образование, направленное на формирование благоприятной инфраструктуры межнационального общения, условий для сосуществования различных культур, расширения диалога между ними. В образовательных учреждениях республики созданы условия для развития государственного двуязычия, в том числе для изучения предметов национально-регионального компонента. В 256 образовательных учреждениях (39 процентов от общего количества образовательных учреждений) 32 тысячи обучающихся изучают коми язык и литературу. Совершенствуется методика преподавания коми языка и литературы, в образовательный процесс внедряются новые информационно-компьютерные технологии, обобщается и распространяется инновационный опыт работы учителей коми языка и литературы, разрабатывается и издается необходимая учебно-методическая литература, обеспечивающая преподавание данных предметов. Разработан и прошел широкое обсуждение педагогической общественностью проект концепции развития этнокультурного образования в Республике Коми.
Совершенствуется содержание общего образования. Увеличивается удельный вес школьников, обучающихся по современным учебно-методическим комплектам, созданным на основе развивающего подхода в начальном звене с 45,5 процента (в 2005 - 2006 учебном году) до 66 процентов (в 2009 - 2010 учебном году).
Приоритетный национальный проект "Образование" на территории Республики Коми способствовал росту информационной культуры участников образовательного процесса, решил проблемы доступа общеобразовательных учреждений к электронным информационным и образовательным ресурсам.
Задача обеспечения современного качества образования обусловливает новые подходы в области кадровой политики.
В учреждениях, реализующих программы общего образования, работают 9 789 педагогических работников (в том числе 8 035 учителей), из них в учреждениях, расположенных в городской местности, - 6 216 педагогических работников, в учреждениях, расположенных в сельской местности, - 3 573 педагогических работника. Анализ качественного состава педагогических работников учреждений, реализующих программы общего образования, показывает, что доля преподавателей с высшим профессиональным образованием достаточно высока и составляет в среднем 77,2 процента.
Сохраняется отличие в уровне образования городских и сельских педагогических работников. В сельской местности высшее профессиональное образование имеют 70,8 процента педагогических работников, в городской местности - 80,9 процента педагогических работников.
Численность руководящих работников учреждений, реализующих программы общего образования, составляет 1486 человек (из них в учреждениях городской местности - 891 руководящий работник, в учреждениях сельской местности - 595), 81,0 процента руководителей имеют высшее профессиональное образование, 73,2 процента руководителей имеют высшее педагогическое образование.
Более половины (59,6 процента) педагогических работников учреждений, реализующих программы общего образования, имеют высшую и первую квалификационные категории. Доля руководящих работников, имеющих высшую и первую квалификационные категории, составляет 92,8 процента.
В 2010 году в республику прибыло по Президентской программе 14 педагогов.
Активно формируется современный корпус педагогов и управленцев, новая профессиональная культура, внедряются в учебный процесс инновационные образовательные технологии. Опыт лидеров все шире используется в массовой практике. Об этом свидетельствует активное участие педагогов и образовательных учреждений в реализации приоритетного национального проекта "Образование". За 2006 - 2010 годы в конкурсных процедурах участвовало около 9 процентов учителей. Государственную поддержку из федерального бюджета получили 69 школ и 313 учителей. В 2010 году 100 педагогов получили денежное вознаграждение по результатам республиканского конкурса лучших учителей.
Увеличивается удельный вес педагогов, вовлеченных в инновационную и опытно-экспериментальную деятельность (2008 г. - 52 процента, 2010 г. - 55,2 процента).
В 2011 году в республике разработан и утвержден новый порядок аттестации педагогических работников, который стимулирует процессы совершенствования педагогов как профессионалов.
В настоящее время ведется разработка инновационных моделей, обеспечивающих адресный подход в повышении квалификации педагогов. В рамках обновления системы повышения квалификации возникает необходимость в появлении конкурентной образовательной среды, обеспечивающей реальную реализацию принципа адресности в процессе формирования индивидуальных и групповых запросов к системе повышения квалификации и переподготовки.
В республике развивается система государственно-общественного управления образованием. В 55,8 процента образовательных учреждений созданы и работают управляющие советы, советы образовательных учреждений и другие органы, обеспечивающие государственный общественный характер управления. Активно работают Ассоциация руководителей и педагогов общеобразовательных учреждений и Ассоциация попечительских советов. Активизации общественных формирований в оценке качества образования способствовала реализация приоритетного национального проекта "Образование". В конкурсных процедурах приоритетного национального проекта "Образование" в качестве гражданских экспертных организаций участвовало более 10 общественных организаций.
Несмотря на большую работу по обеспечению доступности качественного общего образования существуют проблемы, которые требуют решения в ближайшей перспективе с использованием программных методов.
Снижается качество подготовки выпускников в общеобразовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы базового уровня. Результаты ЕГЭ по русскому языку, математике, физике, химии, биологии, истории России, английскому языку, обществознанию, литературе ниже среднероссийских показателей.
Профильным обучением охвачено лишь 31,2 процента обучающихся 10 - 11 классов. При реализации профильного обучения недостаточно используются ресурсы сетевого взаимодействия образовательных учреждений, социокультурной среды городов и районов, учреждений профессионального образования, дополнительного образования. Недостаточно задействованы резервы социального партнерства.
Недостаточно активно в образовательном процессе используются информационно-коммуникативные технологии (программно-технические средства, направленные на усвоение различных образовательных запросов обучающихся) (далее - ИКТ), особенно в школах, расположенных в сельской местности.
В связи с введением федерального государственного образовательного стандарта общего образования наиболее острой является проблема соответствия материально-технических условий реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Материально-техническое, учебно-методическое и информационное оснащение образовательного процесса требует существенного обновления. Современные условия обучения созданы только в 42 процентах муниципальных общеобразовательных учреждений.
Доступность качественного образования предполагает государственные гарантии на обучение в условиях, гарантирующих защиту прав личности обучающегося в образовательном процессе, его психологическую и физическую безопасность; обучение с использованием современного учебно-лабораторного оборудования и учебной литературы.
Вместе с тем сеть общеобразовательных школ Республики Коми характеризуется преобладанием учебных заведений, расположенных в сельской местности. По состоянию на 1 мая 2011 г. из 406 общеобразовательных школ 256 (62 процента) находятся в селах, 215 (84 процента от числа сельских школ) - школы малой наполняемости. Число учащихся, обучающихся в сельских школах, - 22178 (43 процента от общего числа школьников). Материально-техническая база образовательных учреждений, и в первую очередь, в сельской местности, в основном не соответствует современным требованиям образовательного процесса, более того, стала фактором угрозы для жизни и здоровья обучающихся. Две трети сельских школ республики расположены в зданиях, которые нуждаются либо в ремонте, либо находятся в аварийном состоянии, либо расположены в приспособленных помещениях. По состоянию на 1 мая 2011 г. в республике 406 общеобразовательных школ размещены в 857 зданиях, из них:
сельские школы размещены в 578 зданиях (из которых 80 процентов - здания деревянные);
11 зданий находятся в аварийном состоянии (2,5 процента от общего количества школ);
271 здание имеет износ свыше 50 процентов и требует капитального ремонта (31,6 процента).
Чтобы заменить школы, размещенные в аварийных и ветхих зданиях, требуются ежегодные инвестиции в размере не менее 500,0 млн. рублей.
По состоянию на 1 января 2011 г. на балансе общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, находятся 117 единиц автотранспорта, предназначенных для перевозки детей, на которых осуществляется ежедневный подвоз детей. Из них требованиям ГОСТ Р 51160-98 "Автобусы для перевозки детей. Технические требования" полностью соответствуют 38 единиц. Из общего числа автобусов в 2008 году 57 единиц подвергались переоборудованию с целью приведения их в соответствие с требованиями ГОСТ Р 51160-98. Однако органы ГИБДД признали эти автобусы не полностью соответствующими ГОСТу и не присвоили им статус "для перевозки детей". Таким образом, из 117 автобусов, предназначенных для перевозки детей, 22 единицы не соответствуют и 57 единиц не полностью соответствуют ГОСТ Р 51160-98. То есть 79 единиц подлежат замене на новые, полностью соответствующие ГОСТу.
Более трети учебных кабинетов укомплектованы не в полном объеме, на 10 - 50 процентов от примерных типовых перечней, рекомендованных к использованию Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с государственными образовательными стандартами. Подавляющая часть оборудования имеет износ 70 - 100 процентов и является морально устаревшей. Потребность в приобретении учебного, учебно-наглядного оборудования для учебных кабинетов (физики, химии, биологии, географии, русского языка и литературы, математики, ОБЖ, НВП, начальных классов, музыки, изобразительного искусства, технологии и так далее) составляет 1 548,3 млн. рублей. Технологическое оборудование для столовых в большинстве учреждений имеет 100-процентный износ, находится в ветхом состоянии, требует частого ремонта. Средний процент износа оборудования по всем образовательным учреждениям составляет 85 процентов.
Необходимость замены существующего оборудования спортивных залов и площадок общеобразовательных учреждений существует в 400 учреждениях.
Сложной остается кадровая ситуация. Дефицит профессионально компетентных специалистов системы образования связан со старением педагогических, методических и управленческих кадров. Пенсионного возраста достигли (по состоянию на 1 октября 2010 г.) 3199 педагогов, что составляет 32,6 процента от общего количества педагогов.
Наибольшую обеспокоенность вызывает низкий уровень притока и закрепления молодых педагогов в образовательных учреждениях. Одной из основных причин такой ситуации является несоответствие уровня заработной платы ожиданиям специалистов.
Требует развития и распространения деятельность самоуправляющихся ассоциаций участников образовательной деятельности (профессиональные ассоциации педагогов, органы ученического и родительского самоуправления всех уровней), общественных органов управления образованием.
Система образования Республики Коми переживает этап серьезных структурных и содержательных изменений в соответствии с направлениями образовательной политики России, закрепленными в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. N 1662-р, национальной образовательной инициативой "Наша новая школа", план действий которой утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. N 1507-р, а также соответствующими нормативными правовыми актами, утвержденными на уровне Республики Коми: постановлением Правительства Республики Коми от 27 марта 2006 г. N 45 "О Стратегии экономического и социального развития Республики Коми до 2020 года", распоряжением Правительства Республики Коми от 1 июня 2010 г. N 234-р.
Исходя из вышеизложенного возникает необходимость разработки долгосрочной республиканской целевой программы "Модернизация общего образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)".
Разработка данной программы вызвана необходимостью дальнейшего повышения качества и расширения доступности общего образования, усиления его соответствия стратегическим ориентирам образовательной политики Российской Федерации, основным направлениям развития экономики Республики Коми, а также запросам и ожиданиям граждан.
В результате выполнения запланированных мероприятий в Республике Коми будут сформированы модели образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования, а также созданы условия для их распространения.
Применение программно-целевого метода для решения проблем образования обеспечивает единство четко структурированной и сформулированной содержательной части целевой Программы с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения Программы. Применение программно-целевого метода позволит наряду с текущим финансированием сконцентрировать средства на развитие системы, обеспечить формирование новых качественных связей для достижения системных эффектов и результатов.
II. Цели и задачи Программы
Основная цель Программы - обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям развития инновационной экономики и потребностям граждан.
Задачи Программы:
1) создание условий для обеспечения обучающихся образовательным процессом в соответствии с современными требованиями;
2) развитие системы этнокультурного образования;
3) развитие самостоятельности школ;
4) совершенствование инфраструктуры образования;
5) развитие системы оценки качества общего образования;
6) развитие кадрового потенциала системы общего образования.
III. Сроки реализации Программы
Программа реализуется в период с 2012 года по 2015 год включительно.
IV. Система программных мероприятий
(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174)
┌─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────┐
│ N │ Наименование │ Срок │ Источник │ Объем финансирования (тыс. руб.) │ Исполнитель │
│ п/п │ программного │исполнения │финансирования ├────────────────────────────────────────────────────┤(бюджетополучатель)│
│ │ мероприятия │мероприятия│ │ в том числе по годам: │ │
│ │ │ (год) │ ├───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┤ │
│ │ │ │ │ всего │ 2012 │ 2013 │ 2014 │ 2015 │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел I. Создание условий для обеспечения обучающихся образовательным процессом в соответствии с современными требованиями │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│1. │Приобретение │2012 - 2015│ │ 64 085,6│ 36 496,4│ 9 196,4│ 9 196,4│ 9 196,4│Министерство │
│ │транспортных средств│ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │для перевозки│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │обучающихся, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ ├────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │1) для муниципальных│2012 - 2015│республиканский│ 40 785,6│ 13 196,4│ 9 196,4│ 9 196,4│ 9 196,4│Министерство │
│ │общеобразовательных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учреждений в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │сельской местности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ ├────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │2) для муниципальных│2012 │федеральный │ 23 300,0│ 23 300,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │и государственных│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 1 в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│2. │Оснащение │2012 - 2015│ │ 151 833,2│ 95 483,3 │ 18 783,3│ 18 783,3│ 18 783,3│ │
│ │общеобразовательных ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │учреждений учебно -│2012 - 2015│республиканский│ 75 133,2│ 18 783,3 │ 18 783,3│ 18 783,3│ 18 783,3│Министерство │
│ │лабораторным, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учебно -│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │производственным и├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │компьютерным │2012 │федеральный │ 76 700,0│ 76 700,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │оборудованием │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│3. │Оснащение │2012 - 2015│ │ 136 682,0│ 64 170,5 │ 24 170,5│ 24 170,5│ 24 170,5│Министерство │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │технологическим ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │оборудованием │2012 - 2015│республиканский│ 96 682,0│ 24 170,5 │ 24 170,5│ 24 170,5│ 24 170,5│Министерство │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │2012 │федеральный │ 40 000,0│ 40 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│4. │Приобретение │2012 - 2015│ │ 27 082,0│ 19 520,5 │ 2 520,5│ 2 520,5│ 2 520,5│Министерство │
│ │спортивного │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │оборудования и │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │инвентаря для ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │общеобразовательных │2012 - 2015│республиканский│ 10 082,0│ 2 520,5 │ 2 520,5│ 2 520,5│ 2 520,5│Министерство │
│ │учреждений │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │2012 │федеральный │ 17 000,0│ 17 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│5. │Внедрение │2012 - 2015│ │ 40209,2│ 10052,3│ 10052,3│ 10052,3│ 10052,3│ │
│ │современных ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │образовательных │2012 - 2015│республиканский│ 36 813,5│ 6656,6│ 10052,3│ 10052,3│ 10052,3│Министерство │
│ │технологий и│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │применение │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │дистанционных форм├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │образования │2012 │республиканский│ 3395,7│ 3395,7│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Комитет │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │информатизации и │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │связи Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми │
│(п. 5 в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│6. │Пополнение фондов│ │ │ 97000,0│ 40000,0│ 19000,0│ 19000,0│ 19000,0│ │
│ │библиотек ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │общеобразовательных │2012 - 2015│республиканский│ 72000,0│ 15000,0│ 19000,0│ 19000,0│ 19000,0│Министерство │
│ │учреждений, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │приобретение │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │федеральных ├───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │комплектов учебников│2012 │федеральный │ 25000,0│ 25000,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │для обучающихся│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │начальных классов в│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федеральным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандартом │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(п. 6 в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│7. │Создание │2012 - 2013│республиканский│ 46 000,0│ 23 000,0 │ 23 000,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │республиканских │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ресурсных центров и│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │оснащение их│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудованием │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│8. │Организация и│2013 - 2015│республиканский│ 300,0│ 0,0 │ 100,0│ 100,0│ 100,0│Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │среди │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедряющих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программы нового│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поколения в рамках│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта, на лучшую│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │модель организации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внеурочной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │деятельности в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условиях реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │федерального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│9. │Приобретение │2012 │федеральный │ 10 000,0│ 10 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │оборудования для│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │организации │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │медицинского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обслуживания │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│10. │Приобретение │2012 │федеральный │ 700,0│ 700,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │оборудования для│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │проведения │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │государственной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(итоговой) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │аттестации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│11. │Развитие школьной│2012 │федеральный │ 22 000,0│ 22 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │инфраструктуры │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │(текущий ремонт с│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │целью обеспечения│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │выполнения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │требований к│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │санитарно-бытовым │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │условиям и охране│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │здоровья │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся, а также│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │с целью подготовки│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │помещений для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │установки │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудования) │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│12. │Повышение │2012 │федеральный │ 8 500,0│ 8 500,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │квалификации, │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │профессиональная │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │переподготовка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│13. │Осуществление мер,│2012 │федеральный │ 13 500,0│ 13 500,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │направленных на│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │энергосбережение в│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │системе общего│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│14. │Проведение │2012 │федеральный │ 78 031,0│ 78 031,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │капитального ремонта│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │зданий │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, в том│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│14.1.│Предоставление │2012 │федеральный │ 48 031,0│ 48 031,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │субсидий из│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │бюджета Республики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Коми бюджетам│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │районов (городских│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │округов) на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мероприятий по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │капитальному ремонту│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в зданиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений за счет│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │средств, поступающих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │из федерального│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │бюджета <*> │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│14.2.│На проведение│2012 │федеральный │ 30000,0│ 30000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │мероприятий по│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │капитальному ремонту│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │в зданиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│15. │Организация работы│2012 - 2015│республиканский│ 40,0│ 10,0 │ 10,0│ 10,0│ 10,0│Министерство │
│ │по развитию новых│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │видов │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │услуг, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентированных на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │высокий уровень│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │удовлетворения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │запросов граждан, в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе разработка│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рекомендаций, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │научное │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │консультирование │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│16. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 20 000,0│ 5 000,0 │ 5 000,0│ 5 000,0│ 5 000,0│Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │образовательных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │учреждений, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │реализующих │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │программы на основе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │национальной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательной │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инициативы "Наша│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │новая школа" в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │рамках конкурса│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Лучшие школы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│17. │Выплата премии им.│2012 - 2015│республиканский│ 40,0│ 10,0 │ 10,0│ 10,0│ 10,0│Министерство │
│ │А.А.Католикова │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │приемным семьям в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │целях реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│18. │Выплата премии им.│2012 - 2015│республиканский│ 760,0│ 190,0 │ 190,0│ 190,0│ 190,0│Министерство │
│ │А.А.Католикова │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │государственным │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образовательным │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениям для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детей-сирот и детей,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │оставшихся без│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │попечения родителей,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в целях реализации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │от 26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│19. │Выплата специальных│2012 - 2015│республиканский│ 453,6│ 113,4 │ 113,4│ 113,4│ 113,4│Министерство │
│ │стипендий │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Правительства │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детям, обучающимся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(воспитывающимся) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(реализация │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │24 октября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 248 "О специальных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стипендиях для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования, для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │детей, обучающихся│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(воспитывающихся) в │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дополнительного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования детей") │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│20. │Выплата премий│2012 - 2015│республиканский│ 1 932,0│ 483,0 │ 483,0│ 483,0│ 483,0│Министерство │
│ │талантливой молодежи│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │в целях реализации│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │постановления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│21. │Выплата ежегодных│2012 - 2015│республиканский│ 552,0│ 138,0 │ 138,0│ 138,0│ 138,0│Министерство │
│ │премий Правительства│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │Республики Коми│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │работникам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │лауреатам конкурса│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │"Учитель года" в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │постановлением │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми от│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │26 ноября 2007 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 277 "О премиях│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Правительства │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│22. │Организация оказания│2012 - 2015│республиканский│ 80,0│ 20,0 │ 20,0│ 20,0│ 20,0│Министерство │
│ │услуг по│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │раскредитации, │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │хранению и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │комплектации │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │социально значимой│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │литературы │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│23. │Мониторинг │2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │применения в│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │муниципальных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │образованиях │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта питания│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитанников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│24. │Разработка и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │реализация │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │республиканского │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │плана действий по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │внедрению │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта питания│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │воспитанников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│25. │Информационно -│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │методическое │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │сопровождение │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │системы организации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │питания школьников,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в том числе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │тематических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │семинаров, научно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │практических │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференций │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для организаторов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │школьного питания │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу I │ │ │ 719780,6│ 427418,4│ 112787,4│ 89787,4│ 89787,4│Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │ │ 405049,6│ 112687,4│ 112787,4│ 89787,4│ 89787,4│Министерство │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │ │ 314731,0│ 314731,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│Комитет │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │информатизации и │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │связи Республики │
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел II. Развитие системы этнокультурного образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│26. │Оснащение кабинетов│2012 - 2015│республиканский│ 4 000,0│ 1 000,0 │ 1 000,0│ 1 000,0│ 1 000,0│Министерство │
│ │коми языка│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │современным учебным│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │оборудованием │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│27. │Рецензирование │2012 - 2015│республиканский│ 160,0│ 40,0 │ 40,0│ 40,0│ 40,0│Министерство │
│ │рукописей │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учебно-методической │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │литературы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │национально -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │регионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │компонента │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │стандарта │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│28. │Внедрение │2012 - 2015│республиканский│ 800,0│ 200,0 │ 200,0│ 200,0│ 200,0│Министерство │
│ │инновационных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │технологий │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │преподавания коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языка и литературы:│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учебно-методическое │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обновления │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │содержания методики│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │преподавания коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языка и литературы;│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │разработка │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронных учебных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │изданий по коми│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │языку и литературе и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │их тиражирование │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│29. │Организация и│2012, 2014 │республиканский│ 200,0│ 100,0 │ 0,0│ 100,0│ 0,0│Министерство │
│ │проведение конкурса│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │инновационных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │проектов в области│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │этнокультурного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу II │ │ │ 5 160,0│ 1 340,0 │ 1 240,0│ 1 340,0│ 1 240,0│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 5 160,0│ 1 340,0 │ 1 240,0│ 1 340,0│ 1 240,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел III. Развитие самостоятельности школ │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│30. │Разработка │2012 - 2015│ │ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │рекомендаций по│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │созданию │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │попечительских и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управляющих советов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │как форм│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │государственно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общественного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │управления в системе│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общего образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│31. │Разработка и│2012 - 2015│ │ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │тиражирование │ │ │ │ │ │ │ │образования │
│ │методических │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │рекомендаций по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитию системы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │открытого │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │мониторинга и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │публичной отчетности│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу III│ │ │ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел IV. Совершенствование инфраструктуры образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│32. │Предоставление │2012 - 2015│республиканский│ 979 000,0│417 000,0 │ 60 000,0│180 000,0│322 000,0│Министерство │
│ │субсидий бюджетам│ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │муниципальных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │районов на│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │строительство зданий│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образований <**>, в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │1) муниципальному│2012 - │республиканский│ 117 000,0│117 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
│ │району │2014 │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Троицко-Печорский",│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 29.12.2012 N 650) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2012 - │республиканский│ 117 000,0│117 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │средней │2014 │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 180 мест с│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │пришкольным │ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │интернатом на 20│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │мест в пст Якша│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Троицко-Печорского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 29.12.2012 N 650) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │2) муниципальному│2014 - 2015│республиканский│ 180 000,0│ 0,0 │ 0,0│138 000,0│ 42 000,0│ │
│ │району "Прилузский",│ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │в том числе: │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2014 - 2015│республиканский│ 180 000,0│ 0,0 │ 0,0│138 000,0│ 42 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 400 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Летка Прилузского│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │3) муниципальному│2012 - 2014│республиканский│ 252 000,0│150 000,0 │ 60 000,0│ 42 000,0│ 0,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Усть-Куломский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2012 - 2014│республиканский│ 252 000,0│150 000,0 │ 60 000,0│ 42 000,0│ 0,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 198 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Усть-Нем│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Усть-Куломского │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │4) муниципальному│2012 │республиканский│ 150 000,0│150 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Усть-Цилемский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2012 │республиканский│ 150 000,0│150 000,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 162 места с│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │пришкольным │ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │интернатом в с.│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │Замежная │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Усть-Цилемского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │5) муниципальному│2015 │республиканский│ 80 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 80 000,0│ │
│ │району "Вуктыл", в│ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2015 │республиканский│ 80 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 80 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 110 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Дутово│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Вуктыльского района │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │6) муниципальному│2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Княжпогостский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 100 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │с. Серегово│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Княжпогостского │ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │района │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │7) муниципальному│2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│ │
│ │району │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │"Койгородский", в│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │строительство │2015 │республиканский│ 100 000,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│100 000,0│Министерство │
│ │средней │ │бюджет │ │ │ │ │ │архитектуры, │
│ │общеобразовательной │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │строительства и │
│ │школы на 160 мест в│ │ │ │ │ │ │ │коммунального │
│ │п. Кажым│ │ │ │ │ │ │ │хозяйства │
│ │Койгородского района│ │ │ │ │ │ │ │Республики Коми │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу IV │ │ │ 979 000,0│417 000,0 │ 60 000,0│180 000,0│322 000,0│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 979 000,0│417 000,0 │ 60 000,0│180 000,0│322 000,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел V. Развитие системы оценки качества общего образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│33. │Разработка │2012 - 2015│республиканский│ 415,0│ 115,0 │ 100,0│ 100,0│ 100,0│Министерство │
│ │измерительных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │материалов по оценке│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │деятельности │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуальных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │достижений │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│34. │Приобретение медалей│2012 - 2015│республиканский│ 280,0│ 70,0 │ 70,0│ 70,0│ 70,0│Министерство │
│ │"За особые успехи в│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учении" для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │выпускников школ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│35. │Приобретение │2012 - 2015│республиканский│ 12 000,0│ 3 000,0 │ 3 000,0│ 3 000,0│ 3 000,0│Министерство │
│ │аттестационно -│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │бланочной продукции│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │для образовательных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│36. │Проведение семинаров│2012 - 2015│республиканский│ 180,0│ 45,0 │ 45,0│ 45,0│ 45,0│Министерство │
│ │по вопросам│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │обеспечения оценки│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │качества образования│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│37. │Участие в проведении│2012 - 2015│республиканский│ 45,0│ 0,0 │ 15,0│ 15,0│ 15,0│Министерство │
│ │международных │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │обследований │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │качества образования│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(PISA и др.) │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу V │ │ │ 12 920,0│ 3 230,0 │ 3 230,0│ 3 230,0│ 3 230,0│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 12 920,0│ 3 230,0 │ 3 230,0│ 3 230,0│ 3 230,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┤
│ Раздел VI. Развитие кадрового потенциала системы общего образования │
├─────┬────────────────────┬───────────┬───────────────┬───────────┬──────────┬─────────┬─────────┬─────────┬───────────────────┤
│38. │Проведение │2012 - 2015│республиканский│ 732,0│ 183,0 │ 183,0│ 183,0│ 183,0│Министерство │
│ │федерального │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │конкурса на│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │получение денежного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поощрения лучшими│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителями в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │соответствии с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Указом Президента│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Российской Федерации│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │от 28 января 2010 г.│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │N 117 "О денежном│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поощрении лучших│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителей" │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│39. │Выплата денежного│2012 - 2015│республиканский│ 10 000,0│ 2 500,0 │ 2 500,0│ 2 500,0│ 2 500,0│Министерство │
│ │поощрения лучшим│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │учителям в рамках│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конкурса на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │получение денежного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │поощрения лучшими│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учителями в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республике Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│40. │Проведение │2013, 2015 │республиканский│ 270,0│ 0,0 │ 135,0│ 0,0│ 135,0│Министерство │
│ │республиканской │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │выставки "Школа" и│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │конкурса "Инноватика│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в образовании" на│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │основании ежегодного│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приказа Министерства│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │Республики Коми │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│41. │Оплата нагрудных│2012 - 2015│республиканский│ 56,8│ 14,2 │ 14,2│ 14,2│ 14,2│Министерство │
│ │знаков, изготовление│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │и приобретение│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │почетных грамот,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │благодарственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │писем, адресных│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │папок, вкладышей в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │адресные папки,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приветственных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │адресов, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │удостоверений для│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│42. │Организация издания│2012 - 2015│республиканский│ 850,0│ 230,0 │ 195,0│ 230,0│ 195,0│Министерство │
│ │сборников, пособий,│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │брошюр, │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │информационно -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │методического │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │журнала "Образование│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в Республике Коми" и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │приложений к журналу│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │по распространению│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │инновационного опыта│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│43. │Проведение целевых│2012 - 2015│республиканский│ 950,0│ 50,0 │ 300,0│ 300,0│ 300,0│Министерство │
│ │семинаров и│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │стажировок для│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │руководителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вопросам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │современного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательного │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │менеджмента, участие│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │во всероссийских и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │региональных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │конференциях, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │съездах, слетах и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │др. │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│44. │Взаимодействие с│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │профессиональными │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │ассоциациями │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │работников │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образования и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │родительской │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общественностью по│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вопросам │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │функционирования │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │системы образования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│45. │Оказание │2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │консультативной и│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │методической │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │поддержки сетевым│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогическим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │сообществам, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │занимающимся │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │развитием │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │профессионального │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │потенциала учителей │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│46. │Проведение │2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │мониторинга │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │кадрового │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │обеспечения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений и│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │создание │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │республиканского │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │электронного банка│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │вакансий руководящих│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │и педагогических│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │работников │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│47. │Формирование и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │развитие кадрового│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │резерва руководящих│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │работников системы│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │общего образования,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │проведение семинаров│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для управленческого│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │кадрового резерва │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│48. │Разработка и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │внедрение │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │интерактивных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │проектных, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │индивидуально -│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ориентированных │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │дистанционных форм│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │повышения │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │квалификации, │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │обеспечение их│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │функционирования │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│49. │Реализация механизма│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │привлечения │ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │перспективных │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │выпускников вузов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │для работы в школах,│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │в которых│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │востребованы │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │педагогические кадры│ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│50. │Организация и│2012 - 2015│республиканский│ 0,0│ 0,0 │ 0,0│ 0,0│ 0,0│Министерство │
│ │проведение акций по│ │бюджет │ │ │ │ │ │образования │
│ │привлечению и│ │Республики Коми│ │ │ │ │ │Республики Коми │
│ │трудоустройству │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │молодых специалистов│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │(в том числе и с│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │непедагогическим │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образованием) в│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательные │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждения │ │ │ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по разделу VI │ │ │ 12 858,8│ 2 977,2 │ 3 327,2│ 3 227,2│ 3 327,2│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┤ │
│ │ │ │республиканский│ 12 858,8│ 2 977,2 │ 3 327,2│ 3 227,2│ 3 327,2│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
├─────┼────────────────────┼───────────┼───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │Итого по Программе │ │ │ 1729719,4│ 851965,6│ 180584,6│ 277584,6│ 419584,6│ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │республиканский│ 1414988,4│ 537234,6│ 180584,6│ 277584,6│ 419584,6│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │Республики Коми│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ ├───────────────┼───────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────────────────┤
│ │ │ │федеральный │ 314731,0│ 314731,0│ 0,0│ 0,0│ 0,0│ │
│ │ │ │бюджет │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482) │
└─────┴────────────────────┴───────────┴───────────────┴───────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────────────────┘
--------------------------------
Примечания:
<*> Правила распределения и предоставления субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств, поступающих из федерального бюджета, отражены в приложении 1 к Программе; распределение субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов (городских округов) на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств, поступающих из федерального бюджета, отражено в приложении 2 к Программе.
<**> Правила распределения и предоставления из республиканского бюджета Республики Коми субсидий бюджетам муниципальных районов на строительство объектов образования муниципальных образований отражены в приложении 3 к Программе.
V. Ресурсное обеспечение Программы
(в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174)
Общий объем финансирования Программы за счет средств республиканского бюджета Республики Коми и федерального бюджета составит 1 729 719,4 тыс. рублей, в том числе по годам:
(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482)
2012 год - 537 234,6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми, 314 731,0 тыс. рублей - за счет федерального бюджета;
(в ред. Постановления Правительства РК от 09.11.2012 N 482)
2013 год - 180 584,6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2014 год - 277 584, 6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми;
2015 год - 419 584,6 тыс. рублей за счет средств республиканского бюджета Республики Коми.
VI. Оценка ожидаемой бюджетной, экономической
и социальной эффективности Программы.
Целевые индикаторы (показатели) Программы
Социальная эффективность реализации мероприятий Программы будет выражена в улучшении качества предоставляемых образовательных услуг, повышении уровня образования, общей культуры граждан, гармонизации их отношений, снижении социальной и психологической напряженности в обществе.
В результате реализации мероприятий Программы будут обеспечены высокий уровень профессиональной ориентации школьников на основе запросов рынка труда (удельный вес учащихся, получающих среднее (полное) общее образование по программам профильного обучения, 80 процентов к 2015 году); повышение инновационной активности общеобразовательных учреждений, педагогических и руководящих работников общего образования.
Модернизация системы управления общего образования на уровне республики и образовательного учреждения в условиях внедрения в систему независимой системы оценки качества образования позволит повысить эффективность деятельности системы общего образования улучшить материально-техническую базу общеобразовательных учреждений в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, преодолеть негативные тенденции в возрастной структуре педагогических кадров в образовательных учреждениях общего образования.
Реализация программных мероприятий позволит обеспечить современное качество общего образования в Республике Коми, снизить различия между уровнем подготовки обучающихся образовательных учреждений, расположенных в сельской и городской местностях, адаптировать образовательный процесс к запросам обучаемых и обеспечить реализацию обучаемыми индивидуальных образовательных траекторий.
Целевые индикаторы (показатели) Программы
┌────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┐
│ N │ Наименование индикатора │ Единица │2011 год│2012 год │2013 год │2014 год │2015 год │
│п/п │ (показателя) │измерения│(оценка)│(прогноз)│(прогноз)│(прогноз)│(прогноз)│
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел I. Создание условий для обеспечения обучающихся образовательным процессом в│
│соответствии с современными требованиями │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│1. │Доля общеобразовательных│проценты │ 69 │ 75,5 │ 82 │ 88,5 │ 95 │
│ │учреждений, оснащенных│ │ │ │ │ │ │
│ │транспортными средствами для│ │ │ │ │ │ │
│ │перевозки обучающихся,│ │ │ │ │ │ │
│ │соответствующими ГОСТу, от│ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, нуждающихся в│ │ │ │ │ │ │
│ │оснащении │ │ │ │ │ │ │
│(п. 1 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│2. │Доля общеобразовательных│проценты │ 40,1 │ 51,0 │ 62,5 │ 73,7 │ 85 │
│ │учреждений, оснащенных│ │ │ │ │ │ │
│ │современным учебным│ │ │ │ │ │ │
│ │(учебно-лабораторным, │ │ │ │ │ │ │
│ │учебно-производственным и│ │ │ │ │ │ │
│ │компьютерным) оборудованием,│ │ │ │ │ │ │
│ │от общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений │ │ │ │ │ │ │
│(п. 2 в ред. Постановления Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│3. │Доля учащихся 10 - 11 (12)│проценты │ 31,2 │ 40,0 │ 50,0 │ 65,0 │ 80,0 │
│ │классов в│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждениях, обучающихся в│ │ │ │ │ │ │
│ │классах с профильным и│ │ │ │ │ │ │
│ │углубленным изучением│ │ │ │ │ │ │
│ │отдельных предметов, в общей│ │ │ │ │ │ │
│ │численности обучающихся 10 -│ │ │ │ │ │ │
│ │11 (12) классов │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│4. │Доля обучающихся 1 - 11│проценты │ 84 │ 85 │ 86 │ 87 │ 88 │
│ │классов, охваченных горячим│ │ │ │ │ │ │
│ │питанием от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества обучающихся │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│4.1.│Доля общеобразовательных│проценты │ 49 │ 100 │ 100 │ 100 │ 100 │
│ │учреждений, оснащенных│ │ │ │ │ │ │
│ │технологическим │ │ │ │ │ │ │
│ │оборудованием, от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества │ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, нуждающихся в│ │ │ │ │ │ │
│ │оснащении │ │ │ │ │ │ │
│(п. 4.1 введен Постановлением Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│4.2.│Доля обучающихся 1 - 4│проценты │ 52,4 │ 75,4 │ 100 │ 100 │ 100 │
│ │классов общеобразовательных│ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, обеспеченных│ │ │ │ │ │ │
│ │федеральными комплектами│ │ │ │ │ │ │
│ │учебников, соответствующих│ │ │ │ │ │ │
│ │федеральному │ │ │ │ │ │ │
│ │государственному │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательному стандарту,│ │ │ │ │ │ │
│ │от общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │обучающихся 1 - 4 классов │ │ │ │ │ │ │
│(п. 4.2 введен Постановлением Правительства РК от 25.04.2012 N 174) │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел II. Развитие системы этнокультурного образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│5. │Доля обучающихся, изучающих│проценты │ 40 │ 42 │ 46 │ 48 │ 50 │
│ │коми язык, от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества обучающихся │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел III. Развитие самостоятельности школ │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│6. │Удельный вес образовательных│проценты │ 58,9 │ 60,2 │ 60,6 │ 67,0 │ 70,0 │
│ │учреждений, имеющих органы│ │ │ │ │ │ │
│ │государственно-общественного│ │ │ │ │ │ │
│ │управления (попечительские,│ │ │ │ │ │ │
│ │управляющие советы и прочее)│ │ │ │ │ │ │
│ │в общем количестве│ │ │ │ │ │ │
│ │образовательных учреждений │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел IV. Совершенствование инфраструктуры образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│7. │Количество построенных и│единицы │ 9 │ 1 │ - │ 2 │ 4 │
│ │введенных в эксплуатацию│ │ │ │ │ │ │
│ │объектов образования│ │ │ │ │ │ │
│ │муниципальных образований в│ │ │ │ │ │ │
│ │рамках Программы │ │ │ │ │ │ │
│(в ред. Постановления Правительства РК от 29.12.2012 N 650) │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел V. Развитие системы оценки качества общего образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│8. │Доля выпускников 9 классов,│проценты │ 99,5 │ 99,6 │ 99,6 │ 99,6 │ 99,6 │
│ │получивших аттестат об│ │ │ │ │ │ │
│ │основном общем образовании,│ │ │ │ │ │ │
│ │от общего числа выпускников│ │ │ │ │ │ │
│ │9 классов │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│9. │Удельный вес численности│проценты │ 97,61 │ 97,61 │ 97,66 │ 97,71 │ 97,72 │
│ │выпускников 11 (12) классов,│ │ │ │ │ │ │
│ │получивших аттестат об общем│ │ │ │ │ │ │
│ │образовании от общего│ │ │ │ │ │ │
│ │количества выпускников │ │ │ │ │ │ │
├────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┤
│Подраздел VI. Развитие кадрового потенциала системы общего образования │
├────┬────────────────────────────┬─────────┬────────┬─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤
│10. │Удельный вес численности│проценты │ 46,1 │ 65 │ 83 │ 100 │ 100 │
│ │педагогических и│ │ │ │ │ │ │
│ │управленческих кадров│ │ │ │ │ │ │
│ │общеобразовательных │ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, прошедших│ │ │ │ │ │ │
│ │повышение квалификации для│ │ │ │ │ │ │
│ │работы по федеральному│ │ │ │ │ │ │
│ │государственному │ │ │ │ │ │ │
│ │образовательному стандарту│ │ │ │ │ │ │
│ │общего образования, от│ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических и│ │ │ │ │ │ │
│ │управленческих кадров │ │ │ │ │ │ │
├────┼────────────────────────────┼─────────┼────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│11. │Удельный вес педагогических│проценты │ 5 │ 5,5 │ 6,0 │ 6,5 │ 7,0 │
│ │работников образовательных│ │ │ │ │ │ │
│ │учреждений, прошедших│ │ │ │ │ │ │
│ │аттестацию на высшую и│ │ │ │ │ │ │
│ │первую квалификационные│ │ │ │ │ │ │
│ │категории и соответствие│ │ │ │ │ │ │
│ │занимаемой должности, от│ │ │ │ │ │ │
│ │общего количества│ │ │ │ │ │ │
│ │педагогических работников │ │ │ │ │ │ │
└────┴────────────────────────────┴─────────┴────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┘
VII. Система управления и контроля
Министерство образования Республики Коми является заказчиком Программы (далее - Заказчик Программы).
Исполнителями Программы является Министерство образования Республики Коми, Министерство архитектуры, строительства и коммунального хозяйства Республики Коми (далее - Исполнители Программы).
Исполнители Программы:
1) обеспечивают эффективное использование средств республиканского бюджета Республики Коми, выделяемых на реализацию программных мероприятий;
2) ежегодно, до 1 февраля, разрабатывают и утверждают план-график по реализации мероприятий Программы с указанием сроков и ответственных исполнителей;
3) осуществляют ведение мониторинга хода реализации мероприятий Программы;
4) формируют и представляют Заказчику Программы отчет о ходе реализации Программы в части курируемых направлений по форме, установленной Министерством экономического развития Республики Коми, по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 10 числа месяца, следующего за отчетным периодом; по итогам года - до 10 февраля года, следующего за отчетным;
5) при возникновении необходимости в корректировке мероприятий Программы представляют в Министерство образования Республики Коми предложения о внесении изменений в Программу с указанием положений, требующих изменений, в форме проектов постановлений с пояснительной запиской и финансово-экономическим обоснованием расходов, возникающих в результате принятия указанных изменений;
6) разрабатывают и утверждают форму соглашения с органами местного самоуправления о предоставлении субсидий, указанных в позиции 26 "Совершенствование инфраструктуры образования" раздела IV "Система программных мероприятий" Программы.
Заказчик Программы:
1) осуществляет координацию работ по реализации Программы;
2) на основе представленных Исполнителями Программы отчетов о ходе реализации Программы осуществляет мониторинг хода реализации Программы в целом и формирует сводный отчет о выполнении Программы;
3) на основе представленных Исполнителями Программы предложений о внесении изменений в Программу подготавливает в установленном порядке проект постановления Правительства Республики Коми о внесении изменений в Программу;
4) осуществляет контроль за ходом реализации Программы, в том числе представляет в Министерство экономического развития Республики Коми отчет о ходе реализации Программы, в том числе отчет по итогам первого квартала, первого полугодия, девяти месяцев - до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом; по итогам года - до 15 февраля года, следующего за отчетным.
Приложение 1
к долгосрочной республиканской
целевой программе
"Модернизация общего образования
в Республике Коми
(2012 - 2015 годы)"
ПРАВИЛА
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ РЕСПУБЛИКАНСКОГО
БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
(ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ) НА ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ
ПО КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ В ЗДАНИЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ,
ПОСТУПАЮЩИХ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
(введены Постановлением Правительства РК
от 25.04.2012 N 174)
1. Предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных образований муниципальных районов (городских округов) (далее - местные бюджеты) на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений за счет средств, поступающих из федерального бюджета, (далее - субсидии) осуществляется Министерством образования Республики Коми (далее - Министерство) в соответствии со сводной бюджетной росписью и кассовым планом исполнения республиканского бюджета Республики Коми в пределах лимитов бюджетных обязательств согласно распределению, установленному приложением к настоящим Правилам, на основании соглашений, заключенных между Министерством и уполномоченными органами местного самоуправления муниципальных образований муниципальных районов (городских округов) (далее - Соглашение), в целях софинансирования расходов местных бюджетов на проведение мероприятий по капитальному ремонту в зданиях муниципальных общеобразовательных учреждений.
2. Форма Соглашения утверждается Министерством по согласованию с Министерством финансов Республики Коми и размещается на официальном сайте Министерства в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в течение 3 дней со дня утверждения.
3. Предоставление субсидии осуществляется при соблюдении уполномоченными органами местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) (далее - органы местного самоуправления) следующих условий:
1) наличие муниципальных правовых актов, предусматривающих утверждение перечней объектов капитального ремонта с пообъектным распределением бюджетных ассигнований местного бюджета, источником финансового обеспечения которых является субсидия;
2) наличие в решениях органов местного самоуправления о местных бюджетах бюджетных ассигнований на софинансирование мероприятий, указанных в подпункте 1 настоящего пункта;
3) наличие заявки муниципального образования на предоставление субсидий по форме и в сроки, установленные Министерством;
4) принятие обязательства муниципальным образованием по обеспечению соответствия значений показателей, устанавливаемых нормативными правовыми актами органа местного самоуправления, значениям показателей результативности использования субсидии, установленным Соглашением.
4. Уровень софинансирования из республиканского бюджета Республики Коми расходов местных бюджетов, указанных в пункте 1 настоящих Правил, устанавливается в размере 95 процентов указанных расходов местных бюджетов на проведение капитального ремонта.
5. Расчет размера субсидии бюджетам муниципальных районов (городских округов) на очередной финансовый год рассчитывается по следующей формуле:
(Niгор. + 2,5Niсел.) x 1 / БОi
Сi = S x ------------------------------------,
SUM [(Niгор. + 2,5Niсел.) x 1 / БОi]
где:
Сi - субсидии бюджету муниципального района (городского округа);
S - объем средств, выделяемых из республиканского бюджета муниципальным бюджетам на проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных учреждениях;
Niгор. - количество городских общеобразовательных учреждений;
Niсел. - количество сельских общеобразовательных учреждений;
БОi - уровень бюджетной обеспеченности i-го муниципального района (городского округа), рассчитанный в соответствии с Законом Республики Коми от 28 июня 2005 г. N 69-РЗ "О фонде финансовой поддержки муниципальных районов (городских округов) в Республике Коми".
6. Предоставление субсидий осуществляется в соответствии с распределением согласно приложению 2 к Программе.
Перечисление субсидий из республиканского бюджета Республики Коми производится в сроки, установленные Соглашением.
7. Сроки и порядок предоставления отчетности об осуществлении расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях целевых показателей результативности использования субсидии устанавливаются Соглашением.
8. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство сведений и отчетов возлагается на органы местного самоуправления.
9. Оценка результативности использования субсидии осуществляется Министерством исходя из степени достижения установленного Соглашением значения следующего показателя:
доля отремонтированных зданий общеобразовательных учреждений в общем количестве определенных Соглашением зданий общеобразовательных учреждений, требующих капитального ремонта.
10. Результативность использования субсидии оценивается Министерством по итогам отчетного финансового года. Отчет об использовании субсидии утверждается Министерством и размещается на его официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в срок до 10 февраля года, следующего за отчетным.
11. В случае если в отчетном году муниципальным образованием не достигнуто установленное Соглашением значение показателя результативности использования субсидии, размер субсидии, предусмотренный муниципальному образованию на текущий финансовый год, подлежит сокращению Министерством по согласованию с Министерством финансов Республики Коми из расчета 1 процент размера субсидии за каждый процент недостижения указанного значения.
12. Средства субсидий являются целевыми и не могут быть направлены на иные цели.
Нецелевое использование средств субсидий влечет применение мер ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
13. Министерство ежемесячно, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Министерство финансов Республики Коми отчетность о расходовании субсидий по форме, утвержденной Министерством и согласованной Министерством финансов Республики Коми.
14. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляется Министерством и Министерством финансов Республики Коми.
Приложение 2
к долгосрочной республиканской
целевой программе
"Модернизация общего образования
в Республике Коми
(2012 - 2015 годы)"
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
СУБСИДИЙ ИЗ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА РЕСПУБЛИКИ КОМИ
БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ (ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ)
НА ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ В ЗДАНИЯХ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА СЧЕТ
СРЕДСТВ, ПОСТУПАЮЩИХ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
(введено Постановлением Правительства РК
от 25.04.2012 N 174)
N
п/п
Наименование муниципальных образований
Сумма,
тыс. рублей
1
2
3
1.
Городской округ "Воркута"
1 791,1
2.
Городской округ "Инта"
1 319,7
3.
Городской округ "Сыктывкар"
2 372,0
4.
Городской округ "Усинск"
2 028,7
5.
Городской округ "Ухта"
1 901,2
6.
Муниципальный район "Вуктыл"
659,9
7.
Муниципальный район "Ижемский"
3 770,7
8.
Муниципальный район "Княжпогостский"
1 822,5
9.
Муниципальный район "Койгородский"
1 728,2
10.
Муниципальный район "Корткеросский"
3 299,4
11.
Муниципальный район "Печора"
2 513,8
12.
Муниципальный район "Прилузский"
3 456,5
13.
Муниципальный район "Сосногорск"
1 885,4
14.
Муниципальный район "Сыктывдинский"
2 199,6
15.
Муниципальный район "Сысольский"
2 670,9
16.
Муниципальный район "Троицко-Печорский"
2 011,0
17.
Муниципальный район "Удорский"
2 388,1
18.
Муниципальный район "Усть-Вымский"
2 042,5
19.
Муниципальный район "Усть-Куломский"
5 341,8
20.
Муниципальный район "Усть-Цилемский"
2 828,0
ИТОГО
48 031,0
Приложение 3
к долгосрочной республиканской
целевой программе
"Модернизация общего образования
в Республике Коми
(2012 - 2015 годы)"
ПРАВИЛА
РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ИЗ РЕСПУБЛИКАНСКОГО БЮДЖЕТА
РЕСПУБЛИКИ КОМИ СУБСИДИЙ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
НА СТРОИТЕЛЬСТВО ОБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ
1. Предоставление субсидий из республиканского бюджета Республики Коми бюджетам муниципальных районов на софинансирование мероприятий по строительству объектов образования муниципальных образований, предусмотренных долгосрочной республиканской целевой программой "Модернизация общего образования в Республике Коми (2012 - 2015 годы)", (далее соответственно - субсидии, Программа) осуществляется Министерством архитектуры, строительства и коммунального хозяйства Республики Коми (далее - Министерство) на основании соглашений, заключенных между Министерством и органами местного самоуправления муниципальных районов (далее - Соглашение) на срок до одного года.
2. Субсидии предоставляются Министерством в соответствии со сводной бюджетной росписью республиканского бюджета Республики Коми и кассовым планом республиканского бюджета Республики Коми в пределах установленных лимитов бюджетных обязательств на соответствующий финансовый год и планируемый период при соблюдении органами местного самоуправления следующих условий:
а) наличие утвержденной органами местного самоуправления целевой программы (подпрограммы), предусматривающей расходы местных бюджетов на строительство соответствующих объектов образования муниципальных образований;
б) наличие в решениях органов местного самоуправления о местных бюджетах бюджетных ассигнований на финансирование мероприятий, указанных в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил;
в) представление заявки муниципального образования на предоставление субсидий по форме, установленной Министерством и размещенной на официальном сайте Министерства.
г) предоставление органом местного самоуправления Министерству сведений о том, что земельные участки, подлежащие застройке объектами капитального строительства, определенными Программой:
свободны от прав третьих лиц и иных ограничений (обременений);
свободны от зданий, сооружений, сетей, находящихся на месте предполагаемой застройки;
обеспечены инженерной инфраструктурой, необходимой для размещения объектов капитального строительства, а также подъездными путями;
д) предоставление органом местного самоуправления Министерству сведений о выполнении за счет средств местного бюджета инженерно-геодезических, инженерно-геологических изысканий на площадке строительства, проектных и изыскательских работ в отношении объектов капитального строительства;
е) предоставление органом местного самоуправления Министерству сведений о наличии утвержденной в установленном порядке проектной документации на объекты капитального строительства.
3. В Соглашении предусматриваются:
а) перечень мероприятий, осуществляемых за счет расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия;
б) реквизиты нормативного правового акта муниципального образования, утверждающего муниципальную целевую программу (подпрограмму);
в) объем средств, направляемых из бюджета муниципального района;
г) размер субсидии, предоставляемой бюджету муниципального района;
д) сроки перечисления субсидии;
е) значения целевых показателей результативности предоставления субсидии;
ж) обязательство достижения целевых показателей при выполнении мероприятий;
з) последствия недостижения установленных значений показателей результативности предоставления субсидии;
и) сроки и порядок предоставления отчетности об осуществлении расходов, источником финансового обеспечения которых является субсидия, и о достигнутых значениях показателей результативности предоставления субсидии по формам, установленным Министерством и размещенным на официальном сайте Министерства;
к) порядок осуществления контроля за исполнением обязательств, предусмотренных Соглашением;
л) ответственность сторон за нарушение условий Соглашения.
4. Уровень софинансирования из республиканского бюджета Республики Коми расходов бюджетов муниципальных районов, указанных в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил, устанавливается в размере 95 процентов указанных расходов местных бюджетов по соответствующим объектам капитального строительства муниципальных образований.
Перечисление субсидии бюджетам муниципальных районов производится после финансирования указанных расходов из бюджетов муниципальных районов.
5. Распределение субсидий производится по муниципальным образованиям и объектам капитального строительства, определенным Программой.
6. Эффективность использования субсидий оценивается ежегодно Министерством. Отчет об эффективности использования субсидий ежегодно утверждается Заказчиком Программы и размещается на его официальном сайте.
7. Критерием оценки эффективности использования субсидий является достижение запланированных значений показателя результативности предоставления субсидии в отчетном году, определенное путем сопоставления фактически достигнутых показателей результативности предоставления субсидии с их запланированными значениями.
8. На основании оценки эффективности использования субсидий возможно принятие решения о приостановлении или пропорциональном сокращении софинансирования за счет средств республиканского бюджета Республики Коми мероприятий, реализуемых муниципальными районами, с перераспределением высвобождающихся средств между бюджетами других муниципальных районов в следующих случаях:
а) при низкой эффективности использования субсидий и недостижении в отчетном финансовом году значений показателей результативности предоставления субсидий, установленных Соглашением, если фактические значения показателей составляют менее 85 процентов установленных на соответствующий год значений;
б) при нарушении муниципальными районами сроков представления отчетности об исполнении обязательств, предусмотренных Соглашением;
в) при несоблюдении муниципальным районом условий предоставления субсидий, указанных в пункте 2 настоящих Правил, за исключением случаев, когда условия предоставления субсидий не были выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы.
Предложения Министерства о сокращении размера субсидий, согласованные с Заказчиком Программы, вносятся в Министерство финансов Республики Коми Заказчиком Программы.
9. Министерство не позднее 15 числа месяца, следующего за отчетным, представляет в Министерство финансов Республики Коми отчетность о расходовании субсидий по форме, установленной Министерством финансов Республики Коми.
10. Субсидии являются целевыми и не могут быть направлены на иные цели.
Нецелевое использование субсидий влечет применение мер ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
11. Контроль за целевым использованием субсидий осуществляют Министерство и Министерство финансов Республики Коми.
Дополнительные сведения
| Государственные публикаторы: | "Ведомости нормативных актов органов государственной власти Республики Коми" № 42, СТ. 1145 от 10.11.2011 |
| Рубрики правового классификатора: | 020.030.020 Государственные программы. Концепции |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу:
