Основная информация
| Дата опубликования: | 30 сентября 2012г. |
| Номер документа: | RU09000201200453 |
| Текущая редакция: | 1 |
| Статус нормативности: | Нормативный |
| Субъект РФ: | Карачаево-Черкесская Республика |
| Принявший орган: | Правительство Карачаево-Черкесской Республики |
| Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
| Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
RU 09000200500
RU 09000201200453
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ПРАВИТЕЛЬСТВО КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
30.09.2012
г. Черкесск
№ 407
О республиканской целевой программе «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы»
Утратил силу:
Постановление Правительства КЧР от 25.04.2014 № 106 RU09000201400112
Во исполнение перечня поручений Президента Российской Федерации от 9 сентября 2010 года № ПР-2663 (пункт 2 «д») по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России и в целях создания необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности, Правительство Карачаево-Черкесской Республики
П О С Т А Н О В Л Я Е Т:
1. Утвердить республиканскую целевую программу «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа) согласно приложению.
2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Карачаево-Черкесской Республики, курирующего вопросы образования.
Председатель Правительства
Карачаево-Черкесской Республики И.И. Кябишев
Приложение к постановлению
Правительства Карачаево-Черкесской
Республики от 30.09.2012 № 407
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
«Развитие начального профессионального образования
в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы»
г. Черкесск
2012 год
П А С П О Р Т
республиканской целевой программы «Развитие начального
профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике
на 2013-2015 годы»
Наименование
Программы
Республиканская целевая программа «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа)
Основание для разработки
Программы
1. Перечень поручений Президента Российской Федерации от 09.30.2010 № ПР-2663 (пункт 2 «д») по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России.
2. Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 26.09.2011 № 319 «О разработке республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» и определении государственного заказчика»
Государственный заказчик Программы
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Разработчик Программы
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Цели и задачи Программы
Цель Программы: создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Задачи Программы: совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров;
обновление содержания и технологий начального профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг;
развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования;
совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей её эффективной самореализации
Целевые индикаторы и
показатели Программы
1. Соответствие образовательных услуг учреждений начального профессионального образования требованиям регионального рынка труда:
доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях начального профессионального образования - к 2015 году - 34%;
количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях начального профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики – к 2015 году – 1100 чел;
доля учреждений начального профессионального образования, внедривших федеральные государственные образовательные стандарты - к 2015 году - 100%;
доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии - к 2015 году - 90%;
доля выпускников с повышенным (4-5) квалификационным разрядом – к 2015 году - 18%.
2. Обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации:
доля педагогов, прошедших повышение квалификации - к 2015 году - 51%;
доля мастеров производственного обучения, прошедших стажировку на предприятиях и повысивших рабочий разряд - к 2015 году - 31 %.
3. Результативность воспитательной работы:
количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием - к 2015 году - 1050 чел;
доля учреждений, имеющих действующие органы ученического самоуправления - к 2015 году - 100%
Перечень программных мероприятии
1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда.
2. Структурная перестройка системы профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике.
3. Модернизация материально-технической базы образовательных учреждений.
4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства.
5. Создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям.
6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования.
7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования
Исполнители Программы
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Сроки реализации
Программы
2013-2015 годы.
2013 год - подготовительный этап. Предусмотрены мероприятия, связанные с проведением мониторинга, разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией; приоритет отдается мероприятиям, направленным на модернизацию материальной инфраструктуры профессионального образования, осуществление методического, кадрового и информационного обеспечения Программы, внедрение и распространение результатов, полученных на первом этапе.
2014 год - реализуются мероприятия, направленные на изучение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.
2015 год - завершающий этап реализации мероприятий Программы. Проводится мониторинг выполнения мероприятий Программы
Объемы и источники
финансирования
Программы
Всего: 98026,0 тыс.рублей, в том числе:
2013 год - 45676,0 тыс. рублей
2014 год - 43488,0 тыс. рублей
2015 год - 9862,0 тыс.рублей
Ожидаемые конечные
результаты реализации
Программы
1. Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере начального профессионального образования согласно потребностям рынка труда.
2. Реорганизация сети образовательных учреждений начального профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики.
3. Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
4. Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
5. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.
7. Согласование содержания образовательных программ с работодателями.
8. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, интерактивных методов обучения.
9. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
10. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
11. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений начального профессионального образования.
12. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
13. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
14. Развитие форм ученического самоуправления
Наименование
Программы
Республиканская целевая программа «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа)
Основание для разработки
Программы
1. Перечень поручений Президента Российской Федерации от 09.30.2010 № ПР-2663 (пункт 2 «д») по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России.
2. Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 26.09.2011 № 319 «О разработке республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» и определении государственного заказчика»
1. Характеристика проблемы
Республиканская целевая программа «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа) разработана с целью реализации комплекса мер, направленных на удовлетворение потребности регионального рынка труда в квалифицированных рабочих кадрах с учетом перспектив социально-экономического развития Карачаево-Черкесской Республики.
Настоящая Программа разработана в соответствии с:
Федеральным законом от 13.01.96 № 12-ФЗ «Об образовании»;
Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года;
национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»;
Стратегией социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 06.09.2010 № 1485-р.
Система начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики включает в себя 8 государственных образовательных учреждений начального профессионального образования. Профессиональное обучение подростков и незанятого населения республики осуществляется по программам дополнительного профессионального образования. На 1 января 2011 года число обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики составляет 3602 человека, выпуск квалифицированных рабочих в 2011 году составил 1626 человек. Качество подготовки выпускников подтверждается следующими показателями: одна третья часть выпускников получает четвертый и пятый повышенные квалификационные разряды, наблюдается тенденция к снижению числа выпускников, получивших разряд ниже установленного.
В последние годы трудоустройство выпускников начального профессионального образования выглядит следующим образом: в 2010 году трудоустроено 84,3%, в 2011 году - 87,1%.
Оказание дополнительных профессиональных образовательных услуг (повышение квалификации, подготовка и переподготовка незанятого и высвобождаемого населения) является одним из приоритетных направлений деятельности учебных заведений. В 2011-2012 учебном году по данной форме обучение прошло более 400 человек.
Развитие позитивных тенденций сдерживается целым рядом факторов, являющихся как внешними, так и внутренними по отношению к системе начального профессионального образования.
По прогнозам Управления государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики и руководителей учреждений начального профессионального образования наибольшим спросом на рынке труда в 2013-2015 годах будут пользоваться следующие укрупненные группы специальностей (УГС):
1. УГС - 110000 - Сельское и рыбное хозяйство:
«тракторист-машинист сельхозпроизводства», «мастер наладчик МТП», «землеустройство».
2. УГС - 100000 - Сфера обслуживания:
«повар-кондитер», «продавец, контролер-кассир», «технология производства продуктов питания», «официант-бармен», «администратор гостиничного хозяйства», «менеджмент», «организация обслуживания в общественном питании».
3. УГС - 270000 - Архитектура и строительство:
«мастер столярно-плотничных и паркетных работ», «мастер отделочных строительных работ», «каменщик».
4. УГС - 140000 - Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника:
«электромонтажник», «электромонтер», «технология эксплуатации и обслуживания электрического, электромеханического оборудования».
5. УГС - 150000 - металлургия, машиностроение и материаллообработка:
«электросварщик», «газоэлектросварщик».
6. УГС - 190000 - транспортные средства»:
«автомеханик», «слесарь по ремонту автомобиля».
Работодатели заявляют о потребности в подготовке рабочих кадров 4-5 квалификационного разрядов, владеющих смежными профессиями и обладающих целым рядом профессионально значимых качеств (ответственность, дисциплина, коммуникабельность и т.п.).
Очевидно отставание материально-технической и учебно-производственной базы учреждений профессионального образования от требований современного высокотехнологичного производства. Реальные объемы и направления текущего бюджетного финансирования учреждений системы начального профессионального образования не создают полноценных возможностей по масштабному переоснащению образовательных учреждений (приобретение в необходимом количестве современного учебного оборудования, новых технических средств обучения, методических пособий и др.). Обучение осуществляется на основе физически и морально устаревшего оборудования (используется в основном учебное оборудование 70-х - 80-х годов выпуска). Это ведет не только к заведомо низкому качеству профессиональной подготовки выпускников, но и является одной из причин непривлекательности в глазах потенциальных абитуриентов профессиональных лицеев как мест, где можно стать высококвалифицированным, конкурентоспособным специалистом.
Поэтому одной из приоритетных задач Программы является модернизация системы профессионального образования, обновление содержания и технологий начального профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг. Данная задача не может быть решена без участия работодателей и социальных партнеров в решении проблем профессионального образования. Программа развития системы начального и среднего профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики на 2012-2015 годы позволит сформировать востребованный кадровый потенциал, тем самым содействовать развитию и повышению инвестиционной привлекательности экономики Карачаево-Черкесской Республики.
2. Цели и задачи Программы
Цель Программы - создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Для достижения указанной цели должны быть решены следующие задачи:
1. Совершенствование механизмов согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг с участием социальных партнеров.
2. Обновление содержания и технологий обучения, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг.
3. Развитие инженерно-педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования.
4. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации и самореализации молодежи.
Сроки реализации Программы с 2013 по 2015 годы.
3. Перечень программных мероприятий
1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда.
2. Структурная перестройка системы начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике.
3. Модернизация материально-технической базы образовательных учреждений.
4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства.
5. Создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям.
6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования.
7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования.
4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Финансирование мероприятий республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики на 2013-2015 годы» будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета.
Общий объем финансирования мероприятий Программы составит на 2013-2015 годы 14998,0 тыс.рублей, в том числе:
Годы
республиканский бюджет
2013 год
6458,0 тыс.рублей
2014 год
5990,0 тыс.рублей
2015 год
2550,0 тыс.рублей
Мероприятия и объемы финансирования Программы могут ежегодно уточняться при принятии республиканского бюджета на соответствующий финансовый год.
5. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы определяется государственным заказчиком - Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики (далее - государственный заказчик Программы) и предусматривает проведение организационных мероприятий, обеспечивающих выполнение Программы.
Государственный заказчик Программы осуществляет управление за реализацией мероприятий Программы, расходованием средств, выделяемых на реализацию Программы.
Вопросы реализации мероприятий Программы рассматриваются на заседаниях коллегии Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики с приглашением исполнителей мероприятий Программы.
Главным распорядителем средств республиканского бюджета, выделяемых на реализацию Программы, является Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
Корректировка Программы, в том числе включение в нее новых мероприятий, а также продление срока ее реализации осуществляется в установленном порядке по предложению государственного заказчика Программы.
Государственный заказчик Программы и исполнители мероприятий Программы несут ответственность за ее реализацию, конечные результаты выполнения мероприятий Программы, целевое и эффективное использование средств республиканского бюджета, выделяемых на реализацию Программы.
Оценка результатов реализации Программы производится государственным заказчиком Программы ежеквартально, а также по итогам соответствующего финансового года.
Отчет о ходе выполнения мероприятий Программы представляется в Министерство экономического развития Карачаево-Черкесской Республики и Министерство финансов Карачаево-Черкесской Республики.
6. Оценка социально-экономической эффективности
и целевые индикаторы
Степень достижения цели и задач Программы будет определяться на основе следующих показателей.
Наименование показателя
Единица
измерения
Базовый показатель 2012 год
Изменение к уровню 2012 года, в том
числе по годам
2013
2014
2015
Соответствие образовательных услуг учреждений начального профессионального образования требованиям регионального рынка труда:
Доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях начального профессионального образования
%
25
30
32
34
Количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях начального профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики
чел.
720
850
950
1100
Доля учреждений начального профессионального образования, внедривших федеральные государственные стандарты 3 поколения
%
100
100
100
100
Доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии
%
85
90
90
90
Доля выпускников с повышенным (4-5) квалификационным разрядом
%
8,8
12
14
18
Обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации.
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации
%
31
43
47
51
Доля мастеров производственного обучения, прошедших стажировку на предприятиях и повысивших рабочий разряд
%
18
24
27
31
Результаты воспитательной работы.
Количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием
чел
850
920
945
1050
Доля учреждений, имеющих действующие органы ученического самоуправления
%
90
95
100
100
1. Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере профессионального образования, согласованного с потребностями рынка труда.
2. Реорганизация сети образовательных учреждений начального профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики.
3. Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе за счет обучения взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
4. Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
5. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального образования третьего поколения.
7. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, интерактивных методов обучения.
8. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
9. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
10. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений начального профессионального образования.
11. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
12. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
13. Развитие форм ученического самоуправления в образовательных учреждениях начального профессионального образования.
14. Пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
15. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
16. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального образования третьего поколения.
17. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, интерактивных методов обучения.
18. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
19. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
20. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений начального профессионального образования.
21. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
22. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
23. Развитие форм ученического самоуправления в образовательных учреждениях начального профессионального образования.
1
Приложение к Программе
М Е Р О П Р И Я Т И Я
по реализации республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования
в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы»
Наименование
мероприятий
Показатель
Единица
измерения
Период реализации
Программы
Всего
Ответственный
исполнитель
Ожидаемый
результат
2013
год
2014
год
2015
год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Задача 1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии
с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда
1. Формирование информационной базы для программного комплекса прогнозирования потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах
Количество территориальных информационных баз
База
8
0
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание эффективной системы прогнозирования потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах
Стоимость единицы
тыс.рублей
5
0
0
5
Сумма затрат
тыс.рублей
40
0
0
40
2. Проведение опросов работодателей и экспертов в целях прогнозирования потребности республики в трудовых ресурсах
Количество
Опрос
4
4
4
12
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание эффективной системы прогнозирования потребности в трудовых ресурсах
Стоимость единицы
тыс.рублей
5
5
5
5
Сумма затрат
тыс.рублей
20
20
20
60
3. Формирование перечня профессиональных стандартов и профессиональных образовательных программ перспективных специальностей и направлений подготовки в соответствии с прогнозом потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах
Количество
Перечень
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества профессиональных образовательных программ, прошедших внешнюю экспертизу у работодателей, с 30% в 2011 году до 100% в 2015 году. Увеличение доли выпускников учреждений профессионального образования, получивших две и более профессий, до 25 % в 2015 году
Стоимость единицы
тыс.рублей
20
0
0
20
Сумма затрат
тыс.рублей
20
0
0
20
4. Разработка вариативных модульных и интегрированных многоуровневых профессиональных образовательных программ, учитывающих требования работодателей
Количество
Программа
4
4
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
0
10
Сумма затрат
тыс.рублей
40
40
0
80
5. Разработка модульных программ, основанных на компетенциях, для ускоренной профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных рабочих и специалистов
Количество
Программа
4
4
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования.
Увеличение количества взрослого населения, прошедшего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по модульным программам
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
0
10
Сумма затрат
тыс.рублей
40
40
0
80
6. Организация предоставления на конкурсной основе государственной поддержки учреждениям профессионального образования, внедряющим инновационные образовательные программы и проекты
Количество учреждений
Конкурс
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение доли учреждений профессионального образования, реализующих инновационные образовательные программы и проекты, с 11% в 2011 году до 40% в 2015 году
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
10
10
Сумма затрат
тыс.рублей
30
30
20
80
7. Разработка и внедрение в учреждениях профессионального образования системы управления качеством образовательного процесса
Количество
Нормативный документ
0
0
0
0
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества учреждений профессионального образования, внедряющих и/или реализующих систему менеджмента качества, с 2 в 2011 году до 8 в 2015 году, что повысит качество образовательных услуг
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
Итого затрат на решение задачи 1
тыс.рублей
190
130
40
360
Задача 2. Структурная перестройка системы профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
1. Создание межрайонных базовых, специализированных отраслевых и многопрофильных центров подготовки квалифицированных кадров путем реорганизации учреждений профессионального образования
Количество
Центров
1
1
0
2
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества обучающихся, получающих образование в соответствии с требованиями современного производства, улучшение качества образования
Стоимость единицы
тыс.рублей
1000
1000
0
1000
Сумма затрат
тыс.рублей
1000
1000
0
2000
2. Создание учебных центров профессиональных компетенций
Количество
Центров
1
1
0
2
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Обеспечение ускоренной подготовки трудовых ресурсов под потребности локальных рынков труда
Стоимость единицы
тыс.рублей
300
300
0
300
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
0
600
Итого затрат на решение задачи 2
тыс.рублей
1300
1300
0
2600
Задача 3. Модернизация материально-технической базы образовательных учреждений
1. Создание на базе учреждений профессионального образования отраслевых ресурсных центров профессионального образования, подготовки, переподготовки и повышения квалификации
Количество
Центр
1
1
0
2
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Достижение высокой степени интеграции с работодателями, сетевого взаимодействия, улучшения организации профессионального образования, повышения качества подготовки кадров, соответствующих требованиям современного производства
Стоимость единицы
тыс.рублей
1000
1000
0
1000
Сумма затрат
тыс.рублей
1000
1000
0
2000
2. Обновление учебно-лабораторного, диагностического и учебно-производственного оборудования учреждений (в т.ч. базовых площадок, филиалов) профессионального образования
Количество
Учреждение
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества подготовки кадров, привлекательности учреждений профессионального образования для молодежи
Стоимость комплекта оборудования
тыс.рублей
200
200
200
200
Сумма затрат
тыс.рублей
600
600
400
1600
3. Обновление учебной литературы в библиотеках учреждений профессионального образования
Количество
Экземпляров
1000
1000
1000
3000
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества подготовки кадров
Стоимость единицы
тыс.рублей
0,3
0,3
0,3
0,3
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
300
300
4. Оснащение учреждений профессионального образования спортивным инвентарем
Количество
Комплект
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Улучшение качества здоровья обучающихся, повышение комфортности образовательных услуг
Стоимость единицы
тыс.рублей
100
100
100
100
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
200
800
5. Обновление учебной мебели учреждений начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Учреждение
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение комфортности образовательных услуг и привлекательности учреждений профессионального образования для молодежи
Стоимость комплекта оборудования
тыс.рублей
100
100
100
100
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
200
800
6. Обновление бытовой мебели и мягкого инвентаря в общежитиях учреждений профессионального образования
Количество
Учреждение
2
2
3
7
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание безопасных, комфортных условий для учащихся и студентов учреждений профессионального образования
Стоимость комплекта мебели
тыс.рублей
20
20
20
20
Сумма затрат
тыс.рублей
40
40
60
140
7. Развитие инфраструктуры общежитий учреждений начального профессионального образования (модернизация электрических, сантехнических сетей, оборудование комнат гигиены, прачечных, кухонь)
Количество
Общежитие
2
2
1
5
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание безопасных, комфортных условий для учащихся и студентов учреждений профессионального образования
Стоимость работ, оборудования и расходных материалов
тыс.рублей
500
500
500
500
Сумма затрат
тыс.рублей
1000
1000
500
2500
8. Обновление компьютерного парка в учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Штук
10
10
10
30
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательного процесса
Стоимость единицы
тыс.рублей
25
25
25
25
Сумма затрат
тыс.рублей
250
250
250
750
9. Приобретение комплектов мультимедийного оборудования для учреждений начального профессионального образования
Количество
Комплекты
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательного процесса
Стоимость единицы
тыс.рублей
15
15
15
15
Сумма затрат
тыс.рублей
45
45
30
120
10. Обеспечение предоставления доступа к сети Интернет учреждениям профессионального образования
Количество
Учреждение
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Развитие информационных технологий в образовательном процессе, повышение доступности образовательных услуг
Стоимость оборудования доступа
тыс.рублей
15
15
15
15
Сумма затрат
тыс.рублей
45
45
30
120
Итого затрат на решение задачи 3
тыс.рублей
3880
3880
1970
9730
Задача 4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение
государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства
1. Создание координационного Совета по развитию трудовых ресурсов Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Совет
0
0
0
0
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Обеспечение межведомственного взаимодействия по вопросам развития трудовых ресурсов КЧР
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
2. Подготовка и утверждение плана совместных действий с объединениями работодателей по повышению качества трудовых ресурсов в Карачаево-Черкесской Республике
Количество
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Обеспечение межведомственного взаимодействия в реализации программных мероприятий
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
3. Подготовка нормативного правового акта о мерах по стимулированию предприятий и организаций, содействующих развитию учреждений профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики об утверждении примерного положения о наблюдательном совете государственного республиканского учреждения профессионального образования
Количество
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Создание условий для инвестирования средств в обновление материальной базы учреждений со стороны социальных партнеров - предприятий и организаций реальной экономики
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
4. Разработка Порядка формирования государственного задания на прием обучающихся на основе прогноза кадровых потребностей экономики и его конкурсного распределения между учреждениями профессионального образования
Количество
НПА
0
0
0
0
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Создание механизма соответствия структуры подготовки кадров потребностям экономики
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
5. Создание центров сертификации образовательных услуг в сфере профессионального образования
Количество центров
Штук
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательных услуг
Стоимость единицы
тыс.рублей
20
20
20
20
Сумма затрат
тыс.рублей
20
20
20
60
6. Создание базовой модели сетевого взаимодействия учреждений профессионального образования, разработка проектов нормативных правовых документов, обеспечивающих возможность практической реализации модели сетевого взаимодействия
Количество разработок
Штук
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательных услуг, качества подготовки кадров
Стоимость единицы
тыс.рублей
100
0
0
100
Сумма затрат
тыс.рублей
100
0
0
100
7. Создание регионального специализированного портала, обеспечивающего поддержку единого информационного пространства профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики и дальнейшее его сопровождение
Количество
Портал
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Достижение высокой степени доступности к информации об услугах профессионального образования
Стоимость создания портала и его дальнейшей поддержки
тыс.рублей
50
50
50
50
Сумма затрат
тыс.рублей
50
50
50
150
Итого затрат на решение задачи 4
тыс.рублей
170
70
70
310
Задача 5. Создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям
1. Разработка регионального стандарта профессиональной деятельности в сфере профориентации
Количество
Стандартов
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Установление стандарта профессиональной деятельности в сфере профориентации, обеспечивающего охват обучающихся в Карачаево-Черкесской Республике не менее 80% от общего количества обучающихся
Стоимость единицы
тыс.рублей
100
0
0
100
Сумма затрат
тыс.рублей
100
0
0
100
2. Проведение профориентационной работы (с использованием новых организационных форм и методов) по мотивации школьников и взрослого населения к получению профессий в учреждениях профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Мероприятий
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Доля поступивших в учреждения профессионального образования, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации с помощью специализированных служб и организаций, не менее 60% от общего числа поступивших к 2015 году
Стоимость единицы
тыс.рублей
30
30
30
30
Сумма затрат
тыс.рублей
90
90
60
240
3. Организация рекламных кампаний, направленных на формирование положительного имиджа рабочих профессий/специальностей
Количество кампаний
Штук
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Увеличение количества лиц, сделавших выбор в пользу обучения рабочим профессиям / специальностям
Стоимость единицы
тыс.рублей
50
50
50
50
Сумма затрат
тыс.рублей
150
150
100
400
Итого затрат на решение задачи 5
тыс.рублей
340
240
160
740
Задача 6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования
1. Организация независимой профессиональной экспертизы по оценке качества профессионального образования
Количество
Учреждений
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Приведение условий и качества профессиональной подготовки в соответствии с профессиональными стандартами
Стоимость экспертизы
тыс.рублей
100
100
100
100
Сумма затрат
тыс.рублей
100
100
100
300
Итого затрат на решение задачи 6
тыс.рублей
100
100
100
300
Задача 7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования
1. Организация повышения квалификации с использованием накопительной системы и зачетных единиц по индивидуальным образовательным траекториям
Количество
Человек
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Увеличение количества работников системы профессионального образования, повышающих квалификацию по индивидуальной образовательной траектории
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
2. Организация стажировок педагогических работников учреждений профессионального образования в условиях производства и на базе ресурсных центров
Количество
Человек
10
10
10
30
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Рост количества мастеров и преподавателей специальных дисциплин, прошедших стажировки на предприятиях, в организациях и на базе ресурсных центров для повышения или подтверждения разряда или квалификации
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
10
10
Сумма затрат
тыс.рублей
100
100
100
300
3. Организация курсов по повышению квалификации с резервом руководящих работников учреждений профессионального образования
Количество
Курсов
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Наличие в учреждениях профессионального образования подготовленных специалистов на замещение руководящих должностей
Стоимость единицы
тыс.рублей
30
30
30
30
Сумма затрат
тыс.рублей
30
30
30
90
4. Развитие дистанционных форм повышения квалификации и переподготовки работников учреждений профессионального образования
Количество
Курсов
3
3
0
6
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Рост количества работников системы профессионального образования, повысивших квалификацию с использованием дистанционных форм
Стоимость единицы
тыс.рублей
20
20
0
20
Сумма затрат
тыс.рублей
60
60
0
120
5. Подготовка, переподготовка и аттестация тьюторов центров повышения квалификации работников учреждений профессионального образования
Количество
Человек
8
8
8
24
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание условий для повышения квалификации на основе индивидуальных образовательных траекторий
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
10
10
Сумма затрат
тыс.рублей
80
80
80
240
Итого затрат на решение задачи 7
тыс.рублей
270
270
210
750
Задача 8. Создание эффективной системы мониторинга реализации Программы
1. Формирование регионального сегмента информационной системы мониторинга реализации Программы
Количество ИСМ
Штук
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Создание региональной информационной системы мониторинга Программы
Стоимость единицы
тыс.рублей
200
0
0
200
Сумма затрат
тыс.рублей
200
0
0
200
2. Обучение персонала, обес-печивающего работу информационной системы мониторинга и использующего информационную систему мониторинга в своей работе
Количество обученных
Человек
8
0
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Подготовка операторов, представляющих адекватную и солидную информацию о текущем состоянии учреждения
Стоимость единицы
тыс.рублей
1
0
0
1
Сумма затрат
тыс.рублей
8
0
0
8
3. Мониторинг реализации Программы с установленной периодичностью
Количество
Полугодовой отчет
2
2
2
6
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Получение информации, необходимой для принятия управленческих решений
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
4. Информационное сопровождение реализации мероприятий Программы (публикация в СМИ, выступления на конференциях и совещаниях, размещение материалов на региональном портале)
Количество
Мероприятий
4
4
4
12
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
Формирование положительного имиджа системы профессионального образования
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
5. Анализ достигнутых результатов по этапам реализации Программы
Количество
Отчетов
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Контроль достижения целевых результатов, корректировка Программы при необходимости
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
Итого затрат на решение задачи 8
тыс.рублей
208
0
0
208
ИТОГО затрат по Программе
тыс.рублей
6458
5990
2550
14998
RU 09000200500
RU 09000201200453
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ПРАВИТЕЛЬСТВО КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
30.09.2012
г. Черкесск
№ 407
О республиканской целевой программе «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы»
Утратил силу:
Постановление Правительства КЧР от 25.04.2014 № 106 RU09000201400112
Во исполнение перечня поручений Президента Российской Федерации от 9 сентября 2010 года № ПР-2663 (пункт 2 «д») по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России и в целях создания необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности, Правительство Карачаево-Черкесской Республики
П О С Т А Н О В Л Я Е Т:
1. Утвердить республиканскую целевую программу «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа) согласно приложению.
2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Карачаево-Черкесской Республики, курирующего вопросы образования.
Председатель Правительства
Карачаево-Черкесской Республики И.И. Кябишев
Приложение к постановлению
Правительства Карачаево-Черкесской
Республики от 30.09.2012 № 407
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
«Развитие начального профессионального образования
в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы»
г. Черкесск
2012 год
П А С П О Р Т
республиканской целевой программы «Развитие начального
профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике
на 2013-2015 годы»
Наименование
Программы
Республиканская целевая программа «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа)
Основание для разработки
Программы
1. Перечень поручений Президента Российской Федерации от 09.30.2010 № ПР-2663 (пункт 2 «д») по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России.
2. Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 26.09.2011 № 319 «О разработке республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» и определении государственного заказчика»
Государственный заказчик Программы
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Разработчик Программы
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Цели и задачи Программы
Цель Программы: создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Задачи Программы: совершенствование механизма согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг профессионального образования с участием социальных партнеров;
обновление содержания и технологий начального профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг;
развитие педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования;
совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации молодежи и обеспечения возможностей её эффективной самореализации
Целевые индикаторы и
показатели Программы
1. Соответствие образовательных услуг учреждений начального профессионального образования требованиям регионального рынка труда:
доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях начального профессионального образования - к 2015 году - 34%;
количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях начального профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики – к 2015 году – 1100 чел;
доля учреждений начального профессионального образования, внедривших федеральные государственные образовательные стандарты - к 2015 году - 100%;
доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии - к 2015 году - 90%;
доля выпускников с повышенным (4-5) квалификационным разрядом – к 2015 году - 18%.
2. Обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации:
доля педагогов, прошедших повышение квалификации - к 2015 году - 51%;
доля мастеров производственного обучения, прошедших стажировку на предприятиях и повысивших рабочий разряд - к 2015 году - 31 %.
3. Результативность воспитательной работы:
количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием - к 2015 году - 1050 чел;
доля учреждений, имеющих действующие органы ученического самоуправления - к 2015 году - 100%
Перечень программных мероприятии
1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда.
2. Структурная перестройка системы профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике.
3. Модернизация материально-технической базы образовательных учреждений.
4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства.
5. Создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям.
6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования.
7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования
Исполнители Программы
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Сроки реализации
Программы
2013-2015 годы.
2013 год - подготовительный этап. Предусмотрены мероприятия, связанные с проведением мониторинга, разработкой моделей развития образования по отдельным направлениям, их апробацией; приоритет отдается мероприятиям, направленным на модернизацию материальной инфраструктуры профессионального образования, осуществление методического, кадрового и информационного обеспечения Программы, внедрение и распространение результатов, полученных на первом этапе.
2014 год - реализуются мероприятия, направленные на изучение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах.
2015 год - завершающий этап реализации мероприятий Программы. Проводится мониторинг выполнения мероприятий Программы
Объемы и источники
финансирования
Программы
Всего: 98026,0 тыс.рублей, в том числе:
2013 год - 45676,0 тыс. рублей
2014 год - 43488,0 тыс. рублей
2015 год - 9862,0 тыс.рублей
Ожидаемые конечные
результаты реализации
Программы
1. Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере начального профессионального образования согласно потребностям рынка труда.
2. Реорганизация сети образовательных учреждений начального профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики.
3. Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе за счет взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
4. Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
5. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.
7. Согласование содержания образовательных программ с работодателями.
8. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, интерактивных методов обучения.
9. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
10. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
11. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений начального профессионального образования.
12. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
13. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
14. Развитие форм ученического самоуправления
Наименование
Программы
Республиканская целевая программа «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа)
Основание для разработки
Программы
1. Перечень поручений Президента Российской Федерации от 09.30.2010 № ПР-2663 (пункт 2 «д») по итогам совместного заседания Государственного совета Российской Федерации и Комиссии по модернизации и технологическому развитию экономики России.
2. Постановление Правительства Карачаево-Черкесской Республики от 26.09.2011 № 319 «О разработке республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» и определении государственного заказчика»
1. Характеристика проблемы
Республиканская целевая программа «Развитие начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы» (далее - Программа) разработана с целью реализации комплекса мер, направленных на удовлетворение потребности регионального рынка труда в квалифицированных рабочих кадрах с учетом перспектив социально-экономического развития Карачаево-Черкесской Республики.
Настоящая Программа разработана в соответствии с:
Федеральным законом от 13.01.96 № 12-ФЗ «Об образовании»;
Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года;
национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»;
Стратегией социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 06.09.2010 № 1485-р.
Система начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики включает в себя 8 государственных образовательных учреждений начального профессионального образования. Профессиональное обучение подростков и незанятого населения республики осуществляется по программам дополнительного профессионального образования. На 1 января 2011 года число обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики составляет 3602 человека, выпуск квалифицированных рабочих в 2011 году составил 1626 человек. Качество подготовки выпускников подтверждается следующими показателями: одна третья часть выпускников получает четвертый и пятый повышенные квалификационные разряды, наблюдается тенденция к снижению числа выпускников, получивших разряд ниже установленного.
В последние годы трудоустройство выпускников начального профессионального образования выглядит следующим образом: в 2010 году трудоустроено 84,3%, в 2011 году - 87,1%.
Оказание дополнительных профессиональных образовательных услуг (повышение квалификации, подготовка и переподготовка незанятого и высвобождаемого населения) является одним из приоритетных направлений деятельности учебных заведений. В 2011-2012 учебном году по данной форме обучение прошло более 400 человек.
Развитие позитивных тенденций сдерживается целым рядом факторов, являющихся как внешними, так и внутренними по отношению к системе начального профессионального образования.
По прогнозам Управления государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики и руководителей учреждений начального профессионального образования наибольшим спросом на рынке труда в 2013-2015 годах будут пользоваться следующие укрупненные группы специальностей (УГС):
1. УГС - 110000 - Сельское и рыбное хозяйство:
«тракторист-машинист сельхозпроизводства», «мастер наладчик МТП», «землеустройство».
2. УГС - 100000 - Сфера обслуживания:
«повар-кондитер», «продавец, контролер-кассир», «технология производства продуктов питания», «официант-бармен», «администратор гостиничного хозяйства», «менеджмент», «организация обслуживания в общественном питании».
3. УГС - 270000 - Архитектура и строительство:
«мастер столярно-плотничных и паркетных работ», «мастер отделочных строительных работ», «каменщик».
4. УГС - 140000 - Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника:
«электромонтажник», «электромонтер», «технология эксплуатации и обслуживания электрического, электромеханического оборудования».
5. УГС - 150000 - металлургия, машиностроение и материаллообработка:
«электросварщик», «газоэлектросварщик».
6. УГС - 190000 - транспортные средства»:
«автомеханик», «слесарь по ремонту автомобиля».
Работодатели заявляют о потребности в подготовке рабочих кадров 4-5 квалификационного разрядов, владеющих смежными профессиями и обладающих целым рядом профессионально значимых качеств (ответственность, дисциплина, коммуникабельность и т.п.).
Очевидно отставание материально-технической и учебно-производственной базы учреждений профессионального образования от требований современного высокотехнологичного производства. Реальные объемы и направления текущего бюджетного финансирования учреждений системы начального профессионального образования не создают полноценных возможностей по масштабному переоснащению образовательных учреждений (приобретение в необходимом количестве современного учебного оборудования, новых технических средств обучения, методических пособий и др.). Обучение осуществляется на основе физически и морально устаревшего оборудования (используется в основном учебное оборудование 70-х - 80-х годов выпуска). Это ведет не только к заведомо низкому качеству профессиональной подготовки выпускников, но и является одной из причин непривлекательности в глазах потенциальных абитуриентов профессиональных лицеев как мест, где можно стать высококвалифицированным, конкурентоспособным специалистом.
Поэтому одной из приоритетных задач Программы является модернизация системы профессионального образования, обновление содержания и технологий начального профессионального образования, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг. Данная задача не может быть решена без участия работодателей и социальных партнеров в решении проблем профессионального образования. Программа развития системы начального и среднего профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики на 2012-2015 годы позволит сформировать востребованный кадровый потенциал, тем самым содействовать развитию и повышению инвестиционной привлекательности экономики Карачаево-Черкесской Республики.
2. Цели и задачи Программы
Цель Программы - создание необходимых условий для подготовки в учреждениях начального профессионального образования квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.
Для достижения указанной цели должны быть решены следующие задачи:
1. Совершенствование механизмов согласования запросов рынка труда и рынка образовательных услуг с участием социальных партнеров.
2. Обновление содержания и технологий обучения, повышение качества предоставляемых профессиональных образовательных услуг.
3. Развитие инженерно-педагогического и управленческого потенциала системы начального профессионального образования.
4. Совершенствование системы воспитания и дополнительного образования путем создания условий для успешной социализации и самореализации молодежи.
Сроки реализации Программы с 2013 по 2015 годы.
3. Перечень программных мероприятий
1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда.
2. Структурная перестройка системы начального профессионального образования в Карачаево-Черкесской Республике.
3. Модернизация материально-технической базы образовательных учреждений.
4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства.
5. Создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям.
6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования.
7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования.
4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Финансирование мероприятий республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики на 2013-2015 годы» будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета.
Общий объем финансирования мероприятий Программы составит на 2013-2015 годы 14998,0 тыс.рублей, в том числе:
Годы
республиканский бюджет
2013 год
6458,0 тыс.рублей
2014 год
5990,0 тыс.рублей
2015 год
2550,0 тыс.рублей
Мероприятия и объемы финансирования Программы могут ежегодно уточняться при принятии республиканского бюджета на соответствующий финансовый год.
5. Механизм реализации Программы
Механизм реализации Программы определяется государственным заказчиком - Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики (далее - государственный заказчик Программы) и предусматривает проведение организационных мероприятий, обеспечивающих выполнение Программы.
Государственный заказчик Программы осуществляет управление за реализацией мероприятий Программы, расходованием средств, выделяемых на реализацию Программы.
Вопросы реализации мероприятий Программы рассматриваются на заседаниях коллегии Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики с приглашением исполнителей мероприятий Программы.
Главным распорядителем средств республиканского бюджета, выделяемых на реализацию Программы, является Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
Корректировка Программы, в том числе включение в нее новых мероприятий, а также продление срока ее реализации осуществляется в установленном порядке по предложению государственного заказчика Программы.
Государственный заказчик Программы и исполнители мероприятий Программы несут ответственность за ее реализацию, конечные результаты выполнения мероприятий Программы, целевое и эффективное использование средств республиканского бюджета, выделяемых на реализацию Программы.
Оценка результатов реализации Программы производится государственным заказчиком Программы ежеквартально, а также по итогам соответствующего финансового года.
Отчет о ходе выполнения мероприятий Программы представляется в Министерство экономического развития Карачаево-Черкесской Республики и Министерство финансов Карачаево-Черкесской Республики.
6. Оценка социально-экономической эффективности
и целевые индикаторы
Степень достижения цели и задач Программы будет определяться на основе следующих показателей.
Наименование показателя
Единица
измерения
Базовый показатель 2012 год
Изменение к уровню 2012 года, в том
числе по годам
2013
2014
2015
Соответствие образовательных услуг учреждений начального профессионального образования требованиям регионального рынка труда:
Доля выпускников общеобразовательных школ, продолживших обучение в учреждениях начального профессионального образования
%
25
30
32
34
Количество человек, прошедших повышение квалификации, профессиональную подготовку, переподготовку в учреждениях начального профессионального образования, в том числе по договорам с Управлением государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики
чел.
720
850
950
1100
Доля учреждений начального профессионального образования, внедривших федеральные государственные стандарты 3 поколения
%
100
100
100
100
Доля выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии
%
85
90
90
90
Доля выпускников с повышенным (4-5) квалификационным разрядом
%
8,8
12
14
18
Обеспеченность инженерно-педагогическими кадрами требуемой квалификации.
Доля педагогов, прошедших повышение квалификации
%
31
43
47
51
Доля мастеров производственного обучения, прошедших стажировку на предприятиях и повысивших рабочий разряд
%
18
24
27
31
Результаты воспитательной работы.
Количество обучающихся, охваченных дополнительным образованием
чел
850
920
945
1050
Доля учреждений, имеющих действующие органы ученического самоуправления
%
90
95
100
100
1. Формирование ежегодного государственного задания на предоставление услуг в сфере профессионального образования, согласованного с потребностями рынка труда.
2. Реорганизация сети образовательных учреждений начального профессионального образования, приведение в соответствие объемов и профилей подготовки кадров с потребностями региональной экономики.
3. Увеличение количества обучающихся в учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики, в том числе за счет обучения взрослого населения, получающего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.
4. Развитие системы профессиональной ориентации в целях обеспечения доступа к информации о профессиях, востребованных на рынке труда, и возможностях их получения, пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
5. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
6. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального образования третьего поколения.
7. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, интерактивных методов обучения.
8. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
9. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
10. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений начального профессионального образования.
11. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
12. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
13. Развитие форм ученического самоуправления в образовательных учреждениях начального профессионального образования.
14. Пропаганда рабочих профессий, в том числе через предпрофильную и профильную подготовку учащихся общеобразовательных школ.
15. Развитие форм государственно-общественного управления образовательными учреждениями.
16. Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального образования третьего поколения.
17. Переход на широкое использование новых образовательных технологий, в том числе на основе использования информационных технологий, интерактивных методов обучения.
18. Улучшение материально-технической базы учреждений начального профессионального образования, в том числе за счет привлеченных внебюджетных средств работодателей (социальных партнеров).
19. Создание условий для непрерывного повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в соответствии с современными технологиями, в том числе прохождение стажировки на предприятиях.
20. Формирование кадрового резерва руководителей образовательных учреждений начального профессионального образования.
21. Разработка и внедрение в практику работы системы оценки качества и стимулирования труда руководителей и педагогических работников.
22. Увеличение количества обучающихся, включенных в спортивно-массовые мероприятия, охваченных дополнительным образованием.
23. Развитие форм ученического самоуправления в образовательных учреждениях начального профессионального образования.
1
Приложение к Программе
М Е Р О П Р И Я Т И Я
по реализации республиканской целевой программы «Развитие начального профессионального образования
в Карачаево-Черкесской Республике на 2013-2015 годы»
Наименование
мероприятий
Показатель
Единица
измерения
Период реализации
Программы
Всего
Ответственный
исполнитель
Ожидаемый
результат
2013
год
2014
год
2015
год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Задача 1. Изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в образовательных учреждениях в соответствии
с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с учетом требований регионального рынка труда
1. Формирование информационной базы для программного комплекса прогнозирования потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах
Количество территориальных информационных баз
База
8
0
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание эффективной системы прогнозирования потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах
Стоимость единицы
тыс.рублей
5
0
0
5
Сумма затрат
тыс.рублей
40
0
0
40
2. Проведение опросов работодателей и экспертов в целях прогнозирования потребности республики в трудовых ресурсах
Количество
Опрос
4
4
4
12
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание эффективной системы прогнозирования потребности в трудовых ресурсах
Стоимость единицы
тыс.рублей
5
5
5
5
Сумма затрат
тыс.рублей
20
20
20
60
3. Формирование перечня профессиональных стандартов и профессиональных образовательных программ перспективных специальностей и направлений подготовки в соответствии с прогнозом потребности Карачаево-Черкесской Республики в трудовых ресурсах
Количество
Перечень
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества профессиональных образовательных программ, прошедших внешнюю экспертизу у работодателей, с 30% в 2011 году до 100% в 2015 году. Увеличение доли выпускников учреждений профессионального образования, получивших две и более профессий, до 25 % в 2015 году
Стоимость единицы
тыс.рублей
20
0
0
20
Сумма затрат
тыс.рублей
20
0
0
20
4. Разработка вариативных модульных и интегрированных многоуровневых профессиональных образовательных программ, учитывающих требования работодателей
Количество
Программа
4
4
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества интегрированных многоуровневых образовательных программ, позволяющих оптимизировать образовательный процесс в соответствии с запросами работодателей
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
0
10
Сумма затрат
тыс.рублей
40
40
0
80
5. Разработка модульных программ, основанных на компетенциях, для ускоренной профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных рабочих и специалистов
Количество
Программа
4
4
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования.
Увеличение количества взрослого населения, прошедшего профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации по модульным программам
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
0
10
Сумма затрат
тыс.рублей
40
40
0
80
6. Организация предоставления на конкурсной основе государственной поддержки учреждениям профессионального образования, внедряющим инновационные образовательные программы и проекты
Количество учреждений
Конкурс
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение доли учреждений профессионального образования, реализующих инновационные образовательные программы и проекты, с 11% в 2011 году до 40% в 2015 году
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
10
10
Сумма затрат
тыс.рублей
30
30
20
80
7. Разработка и внедрение в учреждениях профессионального образования системы управления качеством образовательного процесса
Количество
Нормативный документ
0
0
0
0
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества учреждений профессионального образования, внедряющих и/или реализующих систему менеджмента качества, с 2 в 2011 году до 8 в 2015 году, что повысит качество образовательных услуг
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
Итого затрат на решение задачи 1
тыс.рублей
190
130
40
360
Задача 2. Структурная перестройка системы профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
1. Создание межрайонных базовых, специализированных отраслевых и многопрофильных центров подготовки квалифицированных кадров путем реорганизации учреждений профессионального образования
Количество
Центров
1
1
0
2
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Увеличение количества обучающихся, получающих образование в соответствии с требованиями современного производства, улучшение качества образования
Стоимость единицы
тыс.рублей
1000
1000
0
1000
Сумма затрат
тыс.рублей
1000
1000
0
2000
2. Создание учебных центров профессиональных компетенций
Количество
Центров
1
1
0
2
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Обеспечение ускоренной подготовки трудовых ресурсов под потребности локальных рынков труда
Стоимость единицы
тыс.рублей
300
300
0
300
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
0
600
Итого затрат на решение задачи 2
тыс.рублей
1300
1300
0
2600
Задача 3. Модернизация материально-технической базы образовательных учреждений
1. Создание на базе учреждений профессионального образования отраслевых ресурсных центров профессионального образования, подготовки, переподготовки и повышения квалификации
Количество
Центр
1
1
0
2
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Достижение высокой степени интеграции с работодателями, сетевого взаимодействия, улучшения организации профессионального образования, повышения качества подготовки кадров, соответствующих требованиям современного производства
Стоимость единицы
тыс.рублей
1000
1000
0
1000
Сумма затрат
тыс.рублей
1000
1000
0
2000
2. Обновление учебно-лабораторного, диагностического и учебно-производственного оборудования учреждений (в т.ч. базовых площадок, филиалов) профессионального образования
Количество
Учреждение
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества подготовки кадров, привлекательности учреждений профессионального образования для молодежи
Стоимость комплекта оборудования
тыс.рублей
200
200
200
200
Сумма затрат
тыс.рублей
600
600
400
1600
3. Обновление учебной литературы в библиотеках учреждений профессионального образования
Количество
Экземпляров
1000
1000
1000
3000
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества подготовки кадров
Стоимость единицы
тыс.рублей
0,3
0,3
0,3
0,3
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
300
300
4. Оснащение учреждений профессионального образования спортивным инвентарем
Количество
Комплект
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Улучшение качества здоровья обучающихся, повышение комфортности образовательных услуг
Стоимость единицы
тыс.рублей
100
100
100
100
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
200
800
5. Обновление учебной мебели учреждений начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Учреждение
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение комфортности образовательных услуг и привлекательности учреждений профессионального образования для молодежи
Стоимость комплекта оборудования
тыс.рублей
100
100
100
100
Сумма затрат
тыс.рублей
300
300
200
800
6. Обновление бытовой мебели и мягкого инвентаря в общежитиях учреждений профессионального образования
Количество
Учреждение
2
2
3
7
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание безопасных, комфортных условий для учащихся и студентов учреждений профессионального образования
Стоимость комплекта мебели
тыс.рублей
20
20
20
20
Сумма затрат
тыс.рублей
40
40
60
140
7. Развитие инфраструктуры общежитий учреждений начального профессионального образования (модернизация электрических, сантехнических сетей, оборудование комнат гигиены, прачечных, кухонь)
Количество
Общежитие
2
2
1
5
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание безопасных, комфортных условий для учащихся и студентов учреждений профессионального образования
Стоимость работ, оборудования и расходных материалов
тыс.рублей
500
500
500
500
Сумма затрат
тыс.рублей
1000
1000
500
2500
8. Обновление компьютерного парка в учреждениях начального профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Штук
10
10
10
30
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательного процесса
Стоимость единицы
тыс.рублей
25
25
25
25
Сумма затрат
тыс.рублей
250
250
250
750
9. Приобретение комплектов мультимедийного оборудования для учреждений начального профессионального образования
Количество
Комплекты
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательного процесса
Стоимость единицы
тыс.рублей
15
15
15
15
Сумма затрат
тыс.рублей
45
45
30
120
10. Обеспечение предоставления доступа к сети Интернет учреждениям профессионального образования
Количество
Учреждение
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Развитие информационных технологий в образовательном процессе, повышение доступности образовательных услуг
Стоимость оборудования доступа
тыс.рублей
15
15
15
15
Сумма затрат
тыс.рублей
45
45
30
120
Итого затрат на решение задачи 3
тыс.рублей
3880
3880
1970
9730
Задача 4. Повышение эффективности управления системой профессионального образования, создание и внедрение
государственно-общественных моделей взаимодействия, развития системы социального партнерства
1. Создание координационного Совета по развитию трудовых ресурсов Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Совет
0
0
0
0
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Обеспечение межведомственного взаимодействия по вопросам развития трудовых ресурсов КЧР
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
2. Подготовка и утверждение плана совместных действий с объединениями работодателей по повышению качества трудовых ресурсов в Карачаево-Черкесской Республике
Количество
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Обеспечение межведомственного взаимодействия в реализации программных мероприятий
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
3. Подготовка нормативного правового акта о мерах по стимулированию предприятий и организаций, содействующих развитию учреждений профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики об утверждении примерного положения о наблюдательном совете государственного республиканского учреждения профессионального образования
Количество
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Создание условий для инвестирования средств в обновление материальной базы учреждений со стороны социальных партнеров - предприятий и организаций реальной экономики
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
4. Разработка Порядка формирования государственного задания на прием обучающихся на основе прогноза кадровых потребностей экономики и его конкурсного распределения между учреждениями профессионального образования
Количество
НПА
0
0
0
0
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Создание механизма соответствия структуры подготовки кадров потребностям экономики
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
5. Создание центров сертификации образовательных услуг в сфере профессионального образования
Количество центров
Штук
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательных услуг
Стоимость единицы
тыс.рублей
20
20
20
20
Сумма затрат
тыс.рублей
20
20
20
60
6. Создание базовой модели сетевого взаимодействия учреждений профессионального образования, разработка проектов нормативных правовых документов, обеспечивающих возможность практической реализации модели сетевого взаимодействия
Количество разработок
Штук
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Повышение качества образовательных услуг, качества подготовки кадров
Стоимость единицы
тыс.рублей
100
0
0
100
Сумма затрат
тыс.рублей
100
0
0
100
7. Создание регионального специализированного портала, обеспечивающего поддержку единого информационного пространства профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики и дальнейшее его сопровождение
Количество
Портал
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Достижение высокой степени доступности к информации об услугах профессионального образования
Стоимость создания портала и его дальнейшей поддержки
тыс.рублей
50
50
50
50
Сумма затрат
тыс.рублей
50
50
50
150
Итого затрат на решение задачи 4
тыс.рублей
170
70
70
310
Задача 5. Создание целостной системы профессиональной ориентации молодежи на обучение по рабочим профессиям
1. Разработка регионального стандарта профессиональной деятельности в сфере профориентации
Количество
Стандартов
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Установление стандарта профессиональной деятельности в сфере профориентации, обеспечивающего охват обучающихся в Карачаево-Черкесской Республике не менее 80% от общего количества обучающихся
Стоимость единицы
тыс.рублей
100
0
0
100
Сумма затрат
тыс.рублей
100
0
0
100
2. Проведение профориентационной работы (с использованием новых организационных форм и методов) по мотивации школьников и взрослого населения к получению профессий в учреждениях профессионального образования Карачаево-Черкесской Республики
Количество
Мероприятий
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Доля поступивших в учреждения профессионального образования, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации с помощью специализированных служб и организаций, не менее 60% от общего числа поступивших к 2015 году
Стоимость единицы
тыс.рублей
30
30
30
30
Сумма затрат
тыс.рублей
90
90
60
240
3. Организация рекламных кампаний, направленных на формирование положительного имиджа рабочих профессий/специальностей
Количество кампаний
Штук
3
3
2
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Увеличение количества лиц, сделавших выбор в пользу обучения рабочим профессиям / специальностям
Стоимость единицы
тыс.рублей
50
50
50
50
Сумма затрат
тыс.рублей
150
150
100
400
Итого затрат на решение задачи 5
тыс.рублей
340
240
160
740
Задача 6. Создание системы независимой оценки качества профессионального образования
1. Организация независимой профессиональной экспертизы по оценке качества профессионального образования
Количество
Учреждений
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Приведение условий и качества профессиональной подготовки в соответствии с профессиональными стандартами
Стоимость экспертизы
тыс.рублей
100
100
100
100
Сумма затрат
тыс.рублей
100
100
100
300
Итого затрат на решение задачи 6
тыс.рублей
100
100
100
300
Задача 7. Создание эффективной системы управления кадрами профессионального образования и их материального стимулирования
1. Организация повышения квалификации с использованием накопительной системы и зачетных единиц по индивидуальным образовательным траекториям
Количество
Человек
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Увеличение количества работников системы профессионального образования, повышающих квалификацию по индивидуальной образовательной траектории
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
2. Организация стажировок педагогических работников учреждений профессионального образования в условиях производства и на базе ресурсных центров
Количество
Человек
10
10
10
30
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Рост количества мастеров и преподавателей специальных дисциплин, прошедших стажировки на предприятиях, в организациях и на базе ресурсных центров для повышения или подтверждения разряда или квалификации
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
10
10
Сумма затрат
тыс.рублей
100
100
100
300
3. Организация курсов по повышению квалификации с резервом руководящих работников учреждений профессионального образования
Количество
Курсов
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Наличие в учреждениях профессионального образования подготовленных специалистов на замещение руководящих должностей
Стоимость единицы
тыс.рублей
30
30
30
30
Сумма затрат
тыс.рублей
30
30
30
90
4. Развитие дистанционных форм повышения квалификации и переподготовки работников учреждений профессионального образования
Количество
Курсов
3
3
0
6
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Рост количества работников системы профессионального образования, повысивших квалификацию с использованием дистанционных форм
Стоимость единицы
тыс.рублей
20
20
0
20
Сумма затрат
тыс.рублей
60
60
0
120
5. Подготовка, переподготовка и аттестация тьюторов центров повышения квалификации работников учреждений профессионального образования
Количество
Человек
8
8
8
24
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Создание условий для повышения квалификации на основе индивидуальных образовательных траекторий
Стоимость единицы
тыс.рублей
10
10
10
10
Сумма затрат
тыс.рублей
80
80
80
240
Итого затрат на решение задачи 7
тыс.рублей
270
270
210
750
Задача 8. Создание эффективной системы мониторинга реализации Программы
1. Формирование регионального сегмента информационной системы мониторинга реализации Программы
Количество ИСМ
Штук
1
0
0
1
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Создание региональной информационной системы мониторинга Программы
Стоимость единицы
тыс.рублей
200
0
0
200
Сумма затрат
тыс.рублей
200
0
0
200
2. Обучение персонала, обес-печивающего работу информационной системы мониторинга и использующего информационную систему мониторинга в своей работе
Количество обученных
Человек
8
0
0
8
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Подготовка операторов, представляющих адекватную и солидную информацию о текущем состоянии учреждения
Стоимость единицы
тыс.рублей
1
0
0
1
Сумма затрат
тыс.рублей
8
0
0
8
3. Мониторинг реализации Программы с установленной периодичностью
Количество
Полугодовой отчет
2
2
2
6
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, учреждения профессионального образования
Получение информации, необходимой для принятия управленческих решений
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
4. Информационное сопровождение реализации мероприятий Программы (публикация в СМИ, выступления на конференциях и совещаниях, размещение материалов на региональном портале)
Количество
Мероприятий
4
4
4
12
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
Формирование положительного имиджа системы профессионального образования
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
5. Анализ достигнутых результатов по этапам реализации Программы
Количество
Отчетов
1
1
1
3
Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
Контроль достижения целевых результатов, корректировка Программы при необходимости
Стоимость единицы
тыс.рублей
0
0
0
0
Сумма затрат
тыс.рублей
0
0
0
0
Итого затрат на решение задачи 8
тыс.рублей
208
0
0
208
ИТОГО затрат по Программе
тыс.рублей
6458
5990
2550
14998
Дополнительные сведения
| Государственные публикаторы: | "День Республики" № 212-214 (18635) от 20.10.2012 |
| Рубрики правового классификатора: | 020.030.020 Государственные программы. Концепции |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу:
