О новой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Брянской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования



АДМИНИСТРАЦИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 30 декабря 2008 г. № 1280

г. Брянск

О новой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Брянской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Утратило силу:

Постановление администрации Брянской области от 29 декабря 2012 года № 1321, НГР:ru32000201200602

{Изменения:

Постановление администрации Брянской области от 07 апреля 2009 года №323, НГР: ru32000200900159;

постановление администрации Брянской области от 09 октября 2009 года №1091, НГР: ru32000200900535;

постановление администрации Брянской области от 07 июля 2010 года №686, НГР: ru32000201000316;

постановление администрации Брянской области от 03 августа 2011 года №705, НГР: ru32000201100397;

постановление администрации Брянской области от 28 сентября 2011 года №870, НГР: ru3200201100487;

постановление администрации Брянской области от 31 августа 2012 года № 817, НГР: ru32000201200365}

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Брянской области «Об установлении отраслевой системы оплаты труда для работников образовательных учреждений Брянской области», в целях введения новой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Брянской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Утвердить прилагаемые примерные порядки:

формирования фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 1);

распределения фонда оплаты труда работников конкретного муниципального общеобразовательного учреждения, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 2);

определения стоимости образовательной услуги в общеобразовательном учреждении, в том числе в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 3);

расчета окладов работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 4);

расчета заработной платы работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 6):

распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения (приложение 8);

формирования фонда оплаты труда работников конкретного мало-комплектного муниципального образовательного учреждения, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, находящегося в сельской местности или поселке городского типа (приложение 13);

формирования и распределения фонда оплаты труда работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 16).

2. Утвердить:

оклады (должностные оклады) заработной платы руководителей, специалистов и служащих учреждений, занимающих общеотраслевые должности, и служащих учреждений (учебно-вспомогательного персонала) (приложение 5);

Примерное положение о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников в образовательных учреждениях Брянской области, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 7);

Примерное положение о выплатах из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 9);

Примерное положение о порядке распределения неаудиторной занятости (приложение 10);

примерный перечень объёмных показателей деятельности образовательных учреждений для отнесения руководителей и руководящих работников к группам по оплате труда в образовательных учреждениях, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 11);

список для определения учебной нагрузки и окладов педагогических работников МОУ СОШ (приложение 12);

оклады (должностные оклады) заработной платы работников общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся, находящихся в сельской местности или поселке городского типа (приложение 14);

тарификационный список работников общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся (приложение 15);

оклады (должностные оклады) работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 17);

коэффициенты, повышающие размер оклада (должностного оклада) в муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (Кпов.) (приложение 18);

Положение о порядке распределения фонда стимулирования руководителей муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 19);

выплаты компенсационного и стимулирующего характера работникам муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 20);

нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников, являющиеся нормируемой частью их педагогической (преподавательской) работы (приложение 21);

порядок и условия почасовой оплаты труда (приложение 22);

перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образовательных учреждений, находящихся в ведении Брянской области (приложение 23);

порядок зачета в педагогический стаж работников образовательных учреждений времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации (приложение 24);

тарификационный список работников муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 25);

коэффициенты повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений (приложение 26).

3. Рекомендовать администрациям муниципальных образований области при разработке муниципальных нормативно-правовых актов об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, применять данное постановление.

4. Провести с 1 января 2009 года эксперимент по введению новой системы оплаты труда в муниципальных общеобразовательных учреждениях Дятьковского и Жуковского районов.

5. До введения в действие новой системы оплаты труда в других муниципальных образовательных учреждениях области сохранить действующую систему оплаты труда.

6. Департаменту общего и профессионального образования Брянской области:

создать рабочую группу для проведения ежемесячного мониторинга действия новой системы оплаты труда на период проведения эксперимента;

предоставить право давать разъяснения и консультации по вопросам реализации настоящего постановления.

7. Финансовому управлению Брянской области обеспечить увеличение фонда оплаты труда на 20 процентов по сравнению с фондом оплаты труда, сложившимся до 1 января 2009 года, для муниципальных образовательных учреждений, реализующих программу начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и работающих в новой системе оплаты труда.

8. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2009 года, за исключением отношений, связанных с установлением системы оплаты труда для работников муниципальных образовательных учреждений муниципальных образований Дятьковского и Жуковского районов, в которых отраслевая система оплаты труда применяется в качестве эксперимента с 1 января 2009 года.

9. Контроль за исполнением постановления возложить на временно исполняющего обязанности заместителя Губернатора Брянской области - председателя комитета по экономической политике Брянской области Ковалевского В.В.

Губернатор

Н.В. Денин

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 1)

Примерный порядок формирования фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

Формирование объема фонда оплаты труда для общеобразовательного учреждения на финансовый год осуществляет орган местного самоуправле-ния (учредитель общеобразовательного учреждения) в пределах объема средств, определенного конкретному муниципальному образованию на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальных образовательных учреждениях, в виде субвенции, рассчитанной согласно Закону Брянской области от 8 декабря 2006 года № 115-З "О нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ".

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 2)

Примерный порядок

распределения фонда оплаты труда работников конкретного муниципального общеобразовательного учреждения, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. Фонд оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся , расположенных в сельской местности или поселках городского типа, (ФОТоу) определяется по следующей формуле:

ФОТ оу = ФОТ i - ДФi - ФОТ ст рук- ДФОТi, где:

ФОТ i - фонд оплаты труда для конкретного (i-го) муниципального общеобразовательного учреждения, рассчитанный органом местного самоуправления (учредитель общеобразовательного учреждения);

ДФi - дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам общеобразовательного учреждения заработной платы в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда;

ФОТ ст рук - фонд стимулирования руководителя данного муниципального общеобразовательного учреждения, который определяется по формуле:

ФОТ ст рук = (ФОТ i - ДФi - ДФОТi) х ц, где:

ц - доля фонда оплаты труда (ФОТ i), размер которой не должен превышать 1 процент.

ДФОТi – дополнительный фонд для повышения оплаты труда конкретной категории работников (административно-управленческий персонал, педагогический персонал, учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал) для i-го муниципального общеобразовательного учреждения в случае принятия решения о повышении оплаты труда соответствующей категории работников.

Конкретный размер доли (в пределах до 1 процента от фонда оплаты труда конкретного образовательного учреждения) определяется данным муниципальным общеобразовательным учреждением и устанавливается приказом управления (отдела) образования (приложение 7).

2. Фонд оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения (ФОТ оу) состоит из базовой общей части (ФОТ баз о.) и стимулирующей части (ФОТ ст):

ФОТ оу = ФОТ баз о. + ФОТ ст.

2.1. Объем стимулирующей части определяется по формуле:

ФОТ ст = ФОТ оу х с, где:

с - стимулирующая доля фонда оплаты труда данного общеобразовательного учреждения.

Рекомендуемая доля стимулирующей части (с) составляет до 30 проц. от фонда оплаты труда образовательного учреждения. Конкретный размер стимулирующей доли определяется образовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения.

2.2. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату следующих работников образовательного учреждения:

административно-управленческого персонала (руководитель образовательного учреждения, руководитель структурного подразделения, заместители руководителя, главный бухгалтер, заведующий библиотекой, режиссер, художественный руководитель ансамбля, шеф-повар, комендант, заведующий хозяйством, заведующий канцелярией, заведующий складом);

педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителя, преподаватели), и педагогических работников по штатному расписанию (воспитатель, воспитатель групп продленного дня, педагог-психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования, старший вожатый, учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-организатор, инструктор по физкультуре, тренер-преподаватель, преподаватель-организатор, концертмейстер, методист, дирижер, балетмейстер, хормейстер, хореограф, музыкальный руководитель, преподаватель- организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки, руководитель физического воспитания);

учебно-вспомогательного персонала (лаборант, библиотекарь, секретарь- машинистка, инженер, инженер по охране труда и технике безопасности, программист, художник, бухгалтер, экономист, кассир, механик, психолог, медсестра, делопроизводитель, аккомпаниатор);

младшего обслуживающего персонала (уборщик, дворник, водитель, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, оператор котельной, машинист (кочегар) котельной, гардеробщик, грузчик, сторож, кладовщик, подсобный рабочий, повар, механик, вахтер и др.) и определяется по следующей формуле:

ФОТ баз о. = ФОТ ауп + ФОТ пп + ФОТ увп + ФОТ моп, где:

ФОТ ауп - базовая часть фонда оплаты труда административно- управленческого персонала общеобразовательного учреждения;

ФОТ пп - базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

ФОТ увп - базовая часть фонда оплаты труда учебно-вспомогательного персонала общеобразовательного учреждения;

ФОТ моп - базовая часть фонда оплаты труда младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения.

Рекомендуемое значение базового общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения (ФОТ баз о.) в фонде оплаты труда общеобразовательного учреждения (ФОТ оу) составляет не менее 70 процентов Конкретный размер данного значения определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения.

Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения и список для определения учебной нагрузки и окладов педагогических работников общеобразовательного учреждения (форма списка в приложении 12).

3. Объем базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения (ФОТ пп) определяется по следующей формуле:

ФОТ пп = ФОТ баз о. х п, где:

п - доля базовой части ФОТ пп, устанавливаемая образовательным учреждением самостоятельно (рекомендуемая доля - не менее 70 процентов).

Базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала образовательного учреждения (ФОТ пп), непосредственно осуществляющего учебный процесс, состоит из общей части (ФОТ пп о) и специальной части (ФОТ пп с).

Объем специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала рассчитывается по формуле:

ФОТ пп с = ФОТ пп х s, где:

s - доля специальной части ФОТ пп, размер которой устанавливается общеобразовательным учреждением самостоятельно (рекомендуемая доля - до 30 процентов).

Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (ФОТ пп с) (приложение 9) включает в себя:

выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

повышающие коэффициенты (за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного образовательного учреждения и за квалификационную категорию, а также за педагогический стаж при отсутствии у педагога квалификационной категории);

доплаты за наличие почетного звания, ученые степени;

доплаты за ведомственные (отраслевые) награды.

Размеры выплат, составляющих специальную часть фонда оплаты труда педагогического персонала, устанавливаются общеобразовательным учреж-дением самостоятельно, закрепляются коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения.

Объем общей части фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательного учреждения (ФОТ пп о) рассчитывается по формуле:

ФОТ пп о = ФОТ пп - ФОТ пп с.

Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, распределяются на оплату труда исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов, указанных в приложении 9.

Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс (ФОТ пп о), состоит из двух частей: фонды оплаты аудиторной занятости (ФОТ аз) и неаудиторной занятости (ФОТ нз):

ФОТ пп о = ФОТ аз + ФОТ нз.

Рекомендуемое соотношение фондов аудиторной и неаудиторной занятости в общей части фонда оплаты труда педагогического персонала (ФОТ пп о) составляет соответственно 85 и 15 процентов. Конкретные размеры этих фондов общеобразовательное учреждение определяет самостоятельно, закрепляет коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения.

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 3)

Примерный порядок

определения стоимости образовательной услуги в общеобразовательном учреждении, в том числе в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического персонала образовательного учреждения в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в совей структуре подразделения и (или) филиалы (отделения) (за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся , расположенных в сельской местности или поселках городского типа) вводится условная единица «стоимость 1 ученико- часа», как основа расчета бюджетной образовательной услуги.

Стоимость 1 ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом.

2. Стоимость 1 ученико-часа (руб./ученико-час) рассчитывается каждым общеобразовательным учреждением в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в совей структуре подразделения и (или) филиалы (отделения) самостоятельно два раза в год (по состоянию на 1 сентября и 1 января) по определенной данным Порядком формуле в пределах объема фонда оплаты труда аудиторной занятости (ФОТ аз):

                                ФОТаз х 34

Стп = -----------------------------------------------------------------, где:

      (a1 х в1 +а2хв2 + а3 х в3 + .... + а10 х в10 + а11 х в11) х 52

Стп - стоимость 1 ученико-часа;

52 - количество недель в календарном году;

34 - количество недель в учебном году;

ФОТаз - часть фонда оплаты труда, отведенная на оплату часов аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

а1 - количество обучающихся в первых классах;

а2 - количество обучающихся во вторых классах;

а3 - количество обучающихся в третьих классах;

.... - и т.д.;

a11- количество обучающихся в одиннадцатых классах;

в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;

.... - и т.д.;

в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

3. В расчет берется количество обучающихся в каждом классе.

4. Годовым количеством часов по учебному плану считается произведение количества недельных предметных часов на количество учебных недель.

5. Учебный план разрабатывается общеобразовательным учреждением самостоятельно. Максимальный уровень учебной нагрузки не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными нормами и правилами.

При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 4)

Примерный порядок

расчета окладов работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. Расчёт окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс

1.1. Оклад педагогического работника (Оп), непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

Оп = Стп х У х Чаз х 4,3 », где:

Оп - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);

У - количество обучающихся по предмету в каждом классе. При расчете окладов педагогических работников, осуществляющих индивидуальное обучение, используется средняя наполняемость классов на соответствующей ступени обучения;

Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в неделю в каждом классе;

4,3 - среднемесячное количество недель в месяце

(365 дней в году: 12 мес.: 7 дней = 4,3 недели).

1.2. Оклад педагогического работника (Оп гр.), осуществляющего учебный процесс в классах, которые делятся на группы для преподавания иностранного языка, технологии, физической культуры, информатики и др., рассчитывается по формуле:

Оп = Стп х Угр. х Чаз х Кгр x 4,3, где:

Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);

Угр. - количество учащихся в группе (после деления класса на группы);

Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в неделю;

Кгр. - повышающий коэффициент от деления конкретного класса на группы (применяется для учителей в классах, которые в силу специфики должны быть разделены на группы);

4,3 - среднемесячное количество недель в месяц:

Кгр. = Укл.: Угр., где:

Укл. - количество учащихся в конкретном классе, который разделен на группы;

Угр. - количество учащихся в группе (после деления класса на группы).

1.2.1. Оклад педагогического работника (Оп фил), осуществляющего учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений, рассчитывается по формуле:

Оп фил = Стп x Укл. x Чаз x 4,3 x Кф, где:

Стп – расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);

Укл. – количество учащихся в классе;

Чаз – количество часов по предмету по учебному плану в неделю;

4,3 – среднемесячное количество недель в месяце;

Кф – повышающий коэффициент педагогическим работникам, работающим в обособленных структурных подразделениях и (или) филиалах (отделениях), входящих в состав общеобразовательного учреждения:

Кф = Укл б / У кл ф, где:

Укл б – фактическое количество обучающихся в конкретном классе соответствующей параллели в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения);

У кл ф – фактическое количество обучающихся в конкретном классе обособленного структурного подразделения и (или) филиала (отделения), входящего в состав общеобразовательного учреждения.

Данный расчет окладов педагогических работников (Оп фил), осуществляющих учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений является временным и применяется до 31 декабря 2012 года

1.3. Если педагогический работник ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу

2. Расчет окладов руководящих работников

2.1. Оклад руководителя образовательного учреждения устанавливается учредителем на основании трудового договора исходя из среднего оклада педагогических работников данного учреждения на начало учебного года и группы оплаты труда по формуле:

Ор = Опер х (Кгот. + Квысш.кат.).

Ор - оклад руководителя образовательного учреждения;

Опер - средний оклад педагогических работников данного учреждения.

Средний оклад педагогических работников рассчитывается по формуле:

Опер = Стр* Н*Ч*4,3, где:

Стр - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);

Н - средняя наполняемость учащихся в среднерасчётном классе данного образовательного учреждения на 1 января и 1 сентября - определяется по следующей формуле:

H = (a1+ a2+......+ а11 ): кл, где:

a1, а2,...... а11- количество учащихся в 1, 2,.... 11 классах;

кл - количество классов-комплектов;

Ч- количество часов учителя в неделю на 1 ставку (18 часов);

4,3 - среднемесячное количество недель в месяце

(365 дней в году: 12 мес.: 7 дней = 4,3 недели);

Кгот - коэффициент по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений.

Размеры коэффициента по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений:

1 группа - количество баллов свыше 500 - коэффициент 2,0;

2 группа - количество баллов до 500 - коэффициент 1,8;

3 группа - количество баллов до 350 - коэффициент 1,7;

4 группа - количество баллов до 200 - коэффициент 1,5.

Специальные (коррекционные) образовательные учреждения:

1 группа - количество баллов свыше 350 - коэффициент 2,0;

2 группа - количество баллов до 350 - коэффициент 1,8;

3 группа - количество баллов до 250 - коэффициент 1,7;

4 группа - количество баллов до 150 - коэффициент 1,5.

Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей определяются в соответствии с приложением 11.

Квысш.кат. - коэффициент за наличие высшей квалификационной категории руководителей общеобразовательных учреждений (Квысш.кат. = 0,25)

2.2. Оклады заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждения устанавливаются приказом работодателя в размере от 80 до 90 процентов оклада руководителя учреждения.

2.3. Оклад руководителя структурного подразделения устанавливается приказом работодателя в размере от 70 до 80 процентов оклада руководителя учреждения.

2.4. Стимулирующие выплаты заместителям руководителя, главному бухгалтеру, бухгалтерам, экономистам устанавливаются в соответствии с приложением 8.

2.5. Оклады заработной платы работников общеобразовательного учреждения, не связанных с образовательным процессом (руководители, учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал) определяются в размерах, указанных в приложении 5.

Утверждены

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 5)

ОКЛАДЫ (ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ)

заработной платы руководителей, специалистов и служащих учреждений, занимающих общеотраслевые должности, и служащих учреждений (учебно-вспомогательного персонала)

№

пп

Наименование руководителей, специалистов и служащих учреждений

Должностные оклады в рублях

1.

Специалисты

1.1.

Заведующий хозяйством

2047,00

1.2.

Заведующий производством (шеф-повар) в учреждении, отнесенном к:

первой группе по оплате труда руководителей

4344,00

второй группе по оплате труда руководителей

4019,00

третьей группе по оплате труда руководителей

3046,00

1.3.

Заведующий библиотекой, работающий в учреждении, отнесенном к:

первой группе по оплате труда руководителей

4694,00

второй группе по оплате труда руководителей

4344,00

третьей группе по оплате труда руководителей

4019,00

2.

Специалисты

2.1. Наименование должности педагогических работников

Размер ставок заработной платы (окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер ставок заработной платы (должностных окладов) по квалификационным категориям

без предъявления требований к стажу работы

От 1 года до 2 лет

от 2 до 5 лет

от 5 до 10 лет

от 10 до 15 лет

от 15 до

20 лет

свыше 20 лет

II категория

I категория

высшая категория

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «специалист» или «магистр»

Воспитатель; классный воспитатель; социальный педагог,
музыкальный руководитель; старший вожатый; педагог-организатор; тренер -преподава-тель, педагог дополнительного образования, инструктор по труду; инструктор по физической культуре

3046,00

3345,00

3670,00

4019,00

4181,5

4344,00

4344,00

4694,00

5043,00

Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководитель физвоспитания, мастер производственного обучения

3345,00

3670,00

4019,00

4019,00

4019,00

4019,00

4344,00

4694,00

5043,00

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профес-сиональное образование с квалификацией «бакалавр», незаконченное высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование

Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), мастер производственного обучения, руководитель физического воспитания

3046,00

3345,00

3670,00

3670,00

3670,00

3670,00

4344,00

4694,00

5043,00

Воспитатель; классный воспитатель; социальный педагог,
музыкальный руководитель; старший вожатый: педагог-организатор; тренер-преподаватель, педагог дополнительного образования, инструктор по труду; инструктор по физической культуре

2772,00

3046,00

3345,00

3670,00

3670,00

3670,00

4344,00

4694,00

5043,00

Наименование должности педагогических работников

Размер ставок заработной платы (окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер ставок заработной платы (должностных окладов) по квалификационным категориям

без предъявления требований к стажу работы

от 2 до 4 лет

от 4 до 6 лет

от 6 до 10 лет

свыше

10 лет

II категория

I категория

высшая категория

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «специалист» или «магистр»

Педагог-психолог

3046,00

3345,00

3670,00

4019,00

4182,00

4344,00

4694,00

5043,00

Наименование должности педагогических работников

Размер ставок заработной платы (окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер ставок заработной платы (должностных окладов) по квалификационным категориям

не менее 1 года

от 2 до 5 лет

от 5 до 10 лет

свыше 10 лет

II катего-рия

I категория

высшая категория

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «специалист» или «магистр»

Старший воспитатель*

3345,00

3670,00

4019,00

4344,00

4344,00

4694,00

5043,00

№

пп

Наименование руководителей, специалистов и служащих учреждений

Должностные оклады в рублях

2.2.

Исключен: Постановление администрации Брянской области от 09 октября 2009 года http://172.17.6.22:8080/content/ngr/RU32DMJ200900531.doc

2.3.

Бухгалтер:

ведущий бухгалтер (высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера I категории не менее трех лет)

4019,00

бухгалтер I категории (высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера II категории не менее трех лет)

3345,00

бухгалтер II категории (высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера не менее трех лет)

2772,00

бухгалтер (среднее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее трех лет)

2273,00

2.4.

Экономист:

ведущий экономист (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности экономиста I категории не менее трех лет)

4019,00

экономист I категории (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности экономиста II категории не менее трех лет)

3345,00

экономист II категории (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности экономиста не менее трех лет)

3046,00

экономист (высшее, профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы)

2522,00

2.5.

Библиотекарь

ведущий библиотекарь (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I категории не менее трех лет)

4019,00

библиотекарь I категории (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II категории не менее трех лет)

3670,00

библиотекарь II категории (высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее трех лет)

3046,00

библиотекарь (среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование и курсовая подготовка)

2522,00

2.6.

Врач-специалист

врач-специалист высшей квалификационной категории

5043,00

врач-специалист I квалификационной категории

4694,00

врач-специалист II квалификационной категории

4344,00

врач-специалист, не имеющий квалификационной категории

4019,00

2.7.

Медицинская сестра:

медицинская сестра высшей квалификационной категории

3670,00

медицинская сестра I квалификационной категории

3345,00

медицинская сестра II квалификационной категории

3046,00

медицинская сестра, не имеющая квалификационной категории

2772,00

3.

Служащие

3.1.

Делопроизводитель

1954,00

3.2.

Кассир

1954,00

3.3.

Старший лаборант

2273,00

3.4.

Лаборант

2047,00

3.5.

Машинистка

2047,00

3.6.

Младший воспитатель:*

среднее (полное) общее образование и курсовая подготовка без предъявления требований к стажу работы

2047,00

среднее (полное) общее образование, курсовая подготовка и стаж работы в должности младшего воспитателя не менее 4 лет

2273,00

среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы

2522,00

3.7.

Помощник воспитателя*

1954,00

3.8.

Секретарь, секретарь-машинистка

1954,00

3.9.

Водитель автомобиля:

грузовые автомобили всех типов грузоподъемностью до 3-х тонн

1954,00

3.10.

Водитель легкового автомобиля всех типов

2047,00

3.11.

Водитель автобуса:

автобусы длиной до 7 метров

2047,00

автобусы с габаритной длиной свыше 7 до 12 метров

2273,00

автобусы с габаритной длиной свыше 12 до 15 метров

2522,00

3.12.

Водители автобусов и специальных легковых автомобилей («Медпомощь» и другие), имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся детей, воспитанников

3670,00

3.13.

Гардеробщик

1793,00

3.14.

Дворник

1793,00

3.15.

Истопник

1793,00

3.17.

Сторож (выполняющий обязанности старшего по смене)

1793 -1865

3.18.

Вахтер

1793,00

3.19.

Уборщик служебных помещений

1793,00

3.20.

Подсобный рабочий

1793,00

3.21.

Кочегар:

обслуживание водогрейных и паровых котлов суммарной теплопроизводительностью:

до 3 Гкал/час

1865,00

от 3 до 10 Гкал/час

1954,00

от 10 до 20 Гкал/час

2047,00

от 20 до 65 Гкал/час

2273,00

свыше 65 Гкал/час

2522,00

обслуживание отдельных водогрейных или паровых котлов с теплопроизводительностью котла:

до 5 Гкал/час

1865,00

от 5 до 20 Гкал/час

1954,00

от 20 до 65 Гкал/час

2047,00

от 65 до 130 Гкал/час

2273,00

свыше 130 Гкал/час

2522,00

3.22.

Оператор котельной:

обслуживание отдельных водогрейных или паровых котлов с теплопроизводительностью котла:

до 5 Гкал/час

1865,00

от 5 до 20 Гкал/час

1954,00

от 20 до 65 Гкал/час

2047,00

от 65 до 130 Гкал/час

2273,00

свыше 130 Гкал/час

2522,00

3.23.

Рабочие специальности:

в соответствии с присвоенными квалификационными разрядами по рабочим специальностям устанавливаются оклады (должностные оклады):

1 квалификационный разряд

1793,00

2 квалификационный разряд

1865,00

3 квалификационный разряд

1954,00

4 квалификационный разряд

2047,00

5 квалификационный разряд

2273,00

6 квалификационный разряд

2522,00

_________________________

* Оплата труда старшего воспитателя, младшего воспитателя, помощника воспитателя производится из средств субвенции на реализацию общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях только в случаях, если данные работники работают в начальных школах - детских садах с детьми, обучающимися по программе 1 - 4.

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 6)

Примерный порядок

расчета заработной платы работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. Заработная плата педагогических работников (Зпп) общеобразовательного учреждения в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения) (за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся, расположенных в сельской местности или поселках городского типа) рассчитывается по следующей формуле:

Зпп = Оп + Сч + Стим + Днз + Пл + ДОп пп, где:

Зпп = Оп + Сч + Стим + Днз + Пл + Дв + ДОп пп, где:

Оп – оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс. Если педагогический работник ведет несколько предметов, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу (приложение 4);

Сч – выплаты педагогическим работникам, производимые из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТ пп с) (приложение 9);

Стим – выплаты педагогическим работникам, производимые из стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТ ст) (приложение 8);

Днз – оплата, производимая педагогическим работникам из фонда оплаты труда неаудиторной занятости (ФОТ нз) (приложение 10);

Пл – доплата, установленная педагогическому работнику за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг;

Дв – дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле:

Дв = МРОТ – (Оп + Сч + Стим + Днз + Пл), где:

ДОп пп – дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику муниципального общеобразовательного учреждения в зависимости от наполняемости классов, в которых он осуществляет учебный процесс. Определяется по формуле:

ДОп пп = Оп х Кувзпл ппп , где:

Кувзпл ппn – коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффициентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26.

1.2. 1.2. Заработная плата педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений, рассчитывается по формуле:

              Зпп фил = Оп + Сч + Стим + Днз + Пл + Дв + ДОп ф, где:

Оп – оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений. Если педагогический работник ведет несколько предметов, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу (приложение 4);

Кф – повышающий коэффициент педагогическим работникам, работающим в обособленных структурных подразделениях и (или) филиалах (отделениях), входящих в состав общеобразовательного учреждения:

Кф = Укл б / У кл ф, где:

Укл б – фактическое количество обучающихся в конкретном классе соответствующей параллели в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения);

У кл ф – фактическое количество обучающихся в конкретном классе обособленного структурного подразделения и (или) филиала (отделения), входящего в состав общеобразовательного учреждения;

Сч – выплаты педагогическим работникам, производимые из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТ пп с) (приложение 9);

Стим – выплаты педагогическим работникам, производимые из стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТ ст) (приложение 8);

Днз – оплата, производимая педагогическим работникам из фонда оплаты труда неаудиторной занятости (ФОТ нз) (приложение 10);

Пл – доплата, установленная педагогическому работнику за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг;

Дв – дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле:

Дв = МРОТ – (Оп + Сч + Стим + Днз + Пл);

Доп ф – дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику, непосредственно осуществляющему учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципального общеобразовательного учреждения в зависимости от наполняемости классов, в которых он осуществляет учебный процесс. Определяется по формуле:

ДОп ф = Оп х Кувзпл ппп, где:

Кувзпл ппn – коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффициентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26.

2. Заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения (Зрук) рассчитывается по формуле:

Зрук = Ор + Сст рук + Кв + Зпп + Пл + Д1+Д2, где:

Ор - оклад руководителя общеобразовательного учреждения;

Сст рук - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования руководителя данного образовательного учреждения. Расчет размера указан в приложении 7;

Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

Зпп - заработная плата за педагогическую нагрузку;

Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг;

Д1 - доплата за учёную степень;

Д2 - доплата за почётное звание.

Размеры выплат из фонда стимулирования руководителя данного муниципального общеобразовательного учреждения (С ст рук) определяются согласно положению о порядке распределения фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений (приложение 7).

Заработная плата заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждения (Ззам) рассчитывается по формуле:

Ззам = Ор x L + Стим + К в + Зпп + Д1 + Д2 + Пл, где:

Ор - оклад руководителя образовательного учреждения;

L - коэффициент от 0,8 до 0,9 (приложение 4);

Стим - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования данного образовательного учреждения;

Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

Зпп - заработная плата за педагогическую нагрузку;

Д1 - доплата за учёную степень;

Д2 - доплата за почётное звание;

Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг.

4. Заработная плата руководителя структурного подразделения (З спод) рассчитывается по формуле:

З спод = Ор x М + Стим + Кв + Зпп + Д1 + Д2 + Пл, где:

Ор - оклад руководителя образовательного учреждения;

М - коэффициент от 0,7 до 0,8 (приложение 4);

Стим - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования данного образовательного учреждения;

Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

Зпп - заработная плата за педагогическую нагрузку;

Д1 - доплата за учёную степень;

Д2 - доплата за почётное звание;

Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг.

5. Заработная плата работников образовательного учреждения, не связанных с образовательным процессом (руководители) (Знпп), состоит из оклада, компенсационных и стимулирующих выплат и рассчитывается по формуле:

З нпп = (О нпп х К село) + Кв + Стим + Пл + Дв, где:

О нпп - оклад работника учреждения образования, деятельность которого не связана с учебным процессом (размеры указаны в приложении 5) за исключением окладов работников, наименование должностей которых указано в пункте 2.1 таблицы приложения 5;

Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

Стим - стимулирующие выплаты;

Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг;

К село - повышающий коэффициент специалистам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (К село = 25 процентов от оклада (должностного оклада);

Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле:

Дв = МРОТ - ((О нпп х К село) + Кв + Стим + Пл), где:

МРОТ - минимальный размер оплаты труда, установленный федеральными нормативными правовыми актами.

5.1. Заработная плата педагогических работников образовательных учреждений, наименование должностей которых указано в пункте 2.1 таблицы приложения 5 (Знпп1), рассчитывается по формуле:

Знпп1 = Онпп1 х Ксело + Кв + Стим + Пл + Дв + ДОп нпп, где:

Онпп1 – оклад педагогического работника учреждения образования, деятельность которого не связана с учебным процессом (размеры указаны в пункте 2.1 таблицы приложения 5);

Ксело – повышающий коэффициент специалистам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (Ксело = 25 процентов от оклада (должностного оклада));

Кв – компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

Стим – стимулирующие выплаты;

Пл – доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг;

Дв – дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле:

Дв = МРОТ – ((О нпп х Ксело) + Кв + Стим + Пл), где:

МРОТ – минимальный размер оплаты труда, установленный федераль-ными нормативными правовыми актами;

Доп нпп – дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику муниципального общеобразовательного учреждения, деятельность которого не связана с учебным процессом, исходя из среднерасчетной наполняемости классов, складывающейся по конкретному образовательному учреждению (на 1 сентября и 1 января). Определяется по формуле:

ДОп нпп = Онпп1 х Кувзпл ппп , где:

Кувзпл ппn – коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффициентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26, исходя из среднерасчетной наполняемости классов, складывающейся по конкретному образовательному учреждению (на 1 сентября и 1 января).

6. Заработная плата младшего обслуживающего, учебно-вспомогательного и прочего персонала (Зм, увп):

Зм, увп = Ом, увп + Стим + Кв + Дв + Пл, где:

Ом, увп - оклад (должностной оклад) (приложение 5);

Стим - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования данного образовательного учреждения;

Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации;

Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг;

Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле:

Дв = МРОТ - (Ом, увп + Стим + Кв + Пл), где:

МРОТ - минимальный размер оплаты труда, установленный федеральными нормативными правовыми актами.

Дополнительные выплаты (Дв) выплачиваются из дополнительного фонда (ДФi), определенного органом местного самоуправления (учредителем образовательного учреждения) общеобразовательному учреждению.

Утверждено

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 7)

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников в образовательных учреждениях Брянской области, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. Общие положения

1.1. Настоящее Примерное положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений (далее - руководители) в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

1.2. Примерное положение определяет виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера.

1.3. Стимулирующие выплаты к должностным окладам руководителей устанавливаются решением органа государственно-общественного управления муниципального общеобразовательного учреждения с обязательным учетом мнения начальника управления (отдела) образования муниципального образования, в соответствии с данным Примерным положением, на основании представленной администрацией муниципального общеобразовательного учреждения аналитической информации.

1.4. Стимулирующие выплаты для руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся , устанавливаются в размере до 1 процента от фонда оплаты труда муниципального общеобразовательного учреждения.

2. Критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда

2.1. Каждому критерию присваивается определенное количество баллов (максимальное количество баллов по всем критериям - 100).

2.2. Качество и результативность среднего полного (общего) образования в общеобразовательном учреждении:

Шкала баллов

Макси-мальное количе-ство бал-лов по критерию

2.2.1. Стабильная или положительная динамика успеваемости по итогам аттестации (в том числе ЕГЭ и другие формы независимой оценки качества образования)

0 - 10

40

2.2.2. Стабильная или положительная динамика качества знаний по итогам аттестации (в том числе ЕГЭ и другие формы независимой оценки качества образования)

0 -10

2.2.3. Наличие среди учащихся призеров олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований разных уровней и направлений

0 -10

2.2.4. Участие в инновационной деятельности, ведение опытно-экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов

0 - 10

2.3. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса и самореализации личности ребёнка:

Шкала

баллов

Максимальный балл по крите-рию

2.3.1. Эффективность использования бюджетных и привлечение внебюджетных средств для материально-технической и ресурсной обеспеченности образовательного процесса

0 - 2

20

2.3.2. Обеспечение безопасности образовательного процесса (охрана труда, пожарная безопасность, антитеррористическая защищённость и др.)

0 - 3

2.3.3. Обеспечение доступности качественного образования (наличие классов или групп предшкольного образования, классов компенсирующего обучения, разнообразие форм получения образования, наличие классов (групп) профильного обучения, организация дополнительного образования, школ полного дня и др.)

0 - 5

2.3.4. Использование информационно-коммуникационных технологий

0 - 5

2.3.5. Организация обеспечения учащихся качественным горячим питанием

0 - 5

2.4. Эффективность управленческой деятельности

Шкала

баллов

Максимальный балл по крите-рию

2.4.1. Обеспечение государственно-общественного характера управления в общеобразовательном учреждении (наличие управляющих советов, попечительских советов, органов ученического соуправления и др.)

0 - 5

40

2.4.2. Научная обоснованность и плановый характер развития и функционирования общеобразовательного учреждения (наличие программы развития общеобразовательного учреждения, комплексно-целевых, авторских программ и др.)

0 - 5

2.4.3. Укомплектованность общеобразовательного учреждения педагогическими кадрами, их качественный состав

0 - 5

2.4.4. Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях и др.)

0 - 8

2.4.5. Отсутствие обоснованных обращений членов образовательного сообщества и цивилизованное решение конфликтных ситуаций

0 - 2

2.4.6. Результативность работы общеобразовательного учреждения по созданию открытого информационного пространства (наличие и регулярное обновление сайта общеобразовательного учреждения, публикации в средствах массовой информации, участие общеобразовательного учреждения в социально-культурной жизни социума)

0 - 5

2.4.7. Представление общеобразовательного учреждения на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровнях (семинары, конференции, конкурсы, совещания, коллегии и др.)

0 - 5

2.4.8. Проведение профилактических мероприятий по предупреждению школьно-обусловленных заболеваний

0 - 3

2.4.9. Предоставление публичного отчета общеобразовательного учреждения

0 - 2

2.5. Органом государственно-общественного управления, управлением (отделом) образования муниципального образования могут предлагаться другие критерии стимулирования, связанные с эффективным обеспечением образовательного процесса.

Установление критериев стимулирования, не связанных с эффективным обеспечением образовательного процесса, не допускается.

Размеры стимулирующих выплат для руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений (ц) устанавливаются:

100 баллов - 1 процент;

90 - 100 баллов - 0,8 процента;

70 - 90 баллов - 0,6 процента;

50 - 70 баллов - 0,5 процента;

до 50 баллов - 0,3 процента.

Расчет стоимости 1 балла (критерия) производится по формуле:

Ст 1 б = ФОТ ст рук : 12 мес. : 100, где:

Ст 1 б - стоимость одного балла;

ФОТ ст рук - фонд стимулирования руководителя муниципального образовательного учреждения;

100 - максимальное количество баллов.

Расчет ежемесячной выплаты из фонда стимулирования руководителю данного образовательного учреждения (Сст рук) производится по формуле:

Сст рук = Ст 1 б х n, где:

n - количество баллов.

3. Порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда

3.1. Администрация общеобразовательного учреждения готовит аналитическую информацию о показателях деятельности учреждения, являющуюся основанием для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководителей и представляет её в орган государственно- общественного управления общеобразовательным учреждением.

3.2. Орган государственно-общественного управления общеобразовательным учреждением (управляющий совет, попечительский совет, совет школы и др.) рассматривает представленную администрацией общеобразовательного учреждения аналитическую информацию и определяет размер стимулирующей выплаты руководителю. Решение оформляется протоколом.

На основании протокола начальник управления (отдела) муниципального образования издает приказ о размере выплат руководителю из стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников образовательных учреждений.

3.3. Выплата стимулирующей части оплаты труда руководителей осуществляется ежемесячно.

Расчёт количества баллов осуществляется два раза в год по состоянию на 1 сентября и 1 января.

Соответственно изменение размера стимулирующей части оплаты труда руководителей рекомендуется производить по состоянию на 1 сентября и 1 января.

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 8)

ПРИМЕРНЫЙ ПОРЯДОК

распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения

1. Выплаты стимулирующего характера - выплаты работникам образовательного учреждения, устанавливаемые с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда.

Конкретные размеры выплат стимулирующего характера и порядок их установления определяются государственно-общественным органом управления общеобразовательного учреждения (управляющий совет, попечительский совет, совет школы и др.) в соответствии с локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения. Решение оформляется протоколом, на основании которого издаётся приказ руководителя с учётом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.

Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения осуществляется ежемесячно.

Данный Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников распространяется на общеобразовательные учреждения с численностью менее 100 учащихся я.

2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются по следующим основаниям:

Наименование должности

Основание для стимулирующих выплат

Педагогические работники

1. Достижение обучающимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения.

2. Подготовка победителей, призёров олимпиад, лауреатов конкурсов, соревнований, конференций различного уровня.

3. Использование в образовательной деятельности инновационных средств, методов обучения, современных педагогических технологий, способствующих повышению качества образовательного процесса.

4. Высокие результаты проектно-исследовательской и творческой деятельности обучающихся.

5. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий высокого качества.

6. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий, организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и укреплению психического и физического здоровья учащихся, профилактическая деятельность по формированию у обучающихся здорового образа жизни.

7. Активное участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях).

8. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности

9. Активное использование в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий обучения.

10. Систематическая и результативная деятельность, направленная на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.

11. Эффективная работа по обеспечению полного охвата учащихся класса горячим питанием.

12. Работа учителей по подготовке учащихся выпускных классов к сдаче обязательных экзаменов.

13. Победа в конкурсах профессионального мастерства различного уровня («Учитель года» и др.).

14. Эффективная организация воспитательной работы в качестве классного руководителя.

15. За качественную работу, не входящую в круг основных обязанностей и повышающую авторитет общеобразовательного учреждения.

16. Другое

Заместители директора по учебно-воспита-тельной работе

1. Эффективная реализация программы развития школы, комплексно-целевых, авторских программ, исследований.

2. Создание системы и проведение мониторинга учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении.

3. Эффективная организация инновационно-экспериментальной деятельности.

4. Эффективная деятельность по соблюдению прав граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования и сохранению контингента обучающихся.

5. Организация работы по подготовке к проведению процедуры аттестации общеобразовательного учреждения.

6. Высокий уровень организации аттестации педагогических работников.

7. Работа по стимулированию педагогов к повышению их квалификации.

8. Другое

Заместитель ди-ректора по администра-тивно- хозяйст-венной работе

1. Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ.

2. Эффективная деятельность по подготовке школы к новому учебному году.

3. Активная работа по укреплению и развитию материальной базы образовательного учреждения.

4. Систематическая и результативная работа по экономии электрической, тепловой энергии и коммунальных расходов.

5. Качественное и своевременное проведение мероприятий, связанных с началом и завершением отопительного сезона.

6. Другие

Работники бухгалтерии

1. Эффективное планирование и исполнение бюджета школы, ориентированного на результат.

2. Использование новых программ, направленных на совершенствование качества бухгалтерского учета.

3. Другое

Педагог-психо-лог, социальный педагог

1. Результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися.

2. Систематическая и качественная деятельность, направленная на профилактику девиантного поведения среди несовершеннолетних.

3. Эффективная работа с социально неблагополучными семьями, учащимися «группы риска».

4. Высокий, качественный уровень деятельности по защите прав и интересов обучающихся.

5. Наличие собственных методических, дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий, раздаточного материала, применяемых в образовательном процессе.

6. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с возрастными особенностями учащихся.

7. Просветительская и методическая работа с родителями, педагогами, другими специалистами, учащимися.

8. Другие

Заведующий библиотекой,
библиотекарь

1. Проведение работы с учащимися, способствующей увеличению читательской активности обучающихся и педагогов.

2. Активное участие в общешкольных и городских мероприятиях.

3. Активное сотрудничество с библиотеками Брянской области.

4. Систематическая деятельность, направленная на сохранение, пополнение и развитие книжного и медиафонда библиотеки, фонда учебников и учебных пособий.

5. Активное использование информационно-коммуникационных технологий в работе школьной библиотеки.

6. Другое

Водитель

1. Обеспечение исправного технического состояния автотранспорта.

2. Ремонт автотранспортного средства, требующий снятия и замены сложных деталей (запчастей).

3. Обеспечение безопасных условий перевозки детей.

4. Проведение мероприятий, направленных на экономию горюче-смазочных материалов.

5. Осуществление погрузочно-разгрузочных работ.

6. Другое

Учебно-вспомо-гательный и младший обслуживающий персонал

1. Работа по благоустройству территории, озеленение кабинетов и цветников, теплиц, разбивка клумб.

2. Своевременная, оперативная уборка помещений, уборка помещений во время ремонтных работ.

3. Оформление пособий, материалов, наглядной агитации.

4. Осуществление погрузочно-разгручных работ.

5. Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок.

6. Эффективное обслуживание школьных инженерных сетей, снижение рисков их аварийности.

7. Подготовка объектов к зимнему сезону, утепление и оклейка окон.

8. Организация новых форм и методов работы.

9. Осуществление доставки продуктов из складских помещений, расположенных за пределами общеобразовательного учреждения, а также сортировка и переборка овощей и фруктов.

10. Другое

Руководитель общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся

1. Стабильная или положительная динамика успеваемости по итогам аттестации (в том числе ЕГЭ и другие формы независимой оценки качества образования).

2. Наличие среди учащихся призеров олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований разных уровней и направлений.

3. Обеспечение безопасности образовательного процесса (охрана труда, пожарная безопасность и другое).

4. Организация обеспечения учащихся качественным горячим питанием.

5. Эффективная реализация программы развития школы

[1] Выплаты производятся из фонда доплат и надбавок, сформированного в размере 25 процентов от фонда оплаты труда, рассчитанного по штатному расписанию и тарификационному списку педагогических работников образовательного учреждения»;

3. К другим выплатам, осуществляемым из стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения, относится выплата материальной помощи.

Единовременная материальная помощь работникам учреждения может выплачиваться в следующих случаях:

в связи со смертью близкого родственника (родители, муж, жена, дети);

в связи с несчастным случаем, произошедшим с работником или членами его семьи;

в связи с необходимостью длительного лечения работника;

в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия;

другое.

Материальная помощь выплачивается по личному заявлению работника.

Утверждено

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 9)

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

о выплатах из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. Выплаты педагогическим работникам из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (Сч) рассчитывается по формуле:

Сч = (Оп х Кквал) + (Оп х Кстаж) + (Оп х К пр пред) + (Оп х Кбол.) + (Оп х Кн/д) + (Оп х Кпроф.) + (Оп х Кдоп.раб.) +Кв + С + Д1 + Д2, где:

Оп - оклад педагогического работника;

Кквал - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического персонала;

Кстаж - повышающий коэффициент за педагогический стаж работы;

К пр пред - повышающий коэффициент за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы;

Кн/д - повышающий коэффициент за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья;

Кбол. - повышающий коэффициент за индивидуальное и групповое обучении детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых;

С - фиксированная сумма, определяемая конкретным общеобразовательным учреждением в пределах специальной части фонда оплаты труда, устанавливается за выполнение функций классного руководителя в 1 - 4 классах; за выполнение функций классного руководителя в 5-11 классах; за заведование кабинетами; за заведование учебно-опытными участками; за заведование учебными мастерскими; за работу с библиотечным фондом школьных учебников; за ведение опытно-экспериментальной работы; за обслуживание вычислительной техники (за каждый работающий компьютер, но не более чем за 13 компьютеров);

Кпроф. - повышающий коэффициент за работу в профильных классах (Кпроф. = 0,15);

К доп. раб. - повышающий коэффициент за выполнение дополнительного объема работ, связанного с проверкой тетрадей (конкретный размер данного коэффициента определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно);

Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, то есть доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера. Расчёт производится по формулам:

Кв = Оп х р, где:

р - размер компенсационных выплат в процентах;

Кв = L, где:

L - фиксированная сумма компенсационных выплат;

Д1- доплаты за наличие почетного звания;

Д2 - доплата за наличие ученой степени.

2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются приказом руководителя образовательного учреждения в соответствии с нормами, установленными Трудовым кодексом Российской Федерации, и закрепляются в коллективном договоре.

Выплаты компенсационного характера остальным категориям сотрудников образовательного учреждения выплачиваются в пределах средств базовой общей части фонда оплаты труда (ФОТ баз.о).

Выплаты компенсационного характера обеспечивают оплату труда в повышенном размере работникам учреждений, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, в условиях, отклоняющихся от нормальных.

3. Повышающие коэффициенты за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного образовательного учреждения и за квалификационную категорию, а также за педагогический стаж при отсутствии у педагога квалификационной категории устанавливаются в следующих размерах:

3.1. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического персонала устанавливается в размерах:

0,10- для педагогических работников, имеющих II категорию;

0,15 - для педагогических работников, имеющих I категорию;

0,25 -для педагогических работников, имеющих высшую категорию.

3.2. Повышающий коэффициент за педагогический стаж работы при отсутствии у педагога квалификационной категории:

2 - 5 лет

5 - 10 лет

10 - 20 лет

20 и более

0,02

0,03

0,04

0,05»;

3.3. Повышающие коэффициенты (за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного образовательного учреждения) к базовой окладу (должностному окладу) заработной платы работника:

Предмет

Коэффициент

Математика, русский язык, литература, начальная школа

0,11

Иностранный язык, информатика

0,10

Физика, химия

0,09

История, обществознание, право

0,08

Родной язык

0,07

Естествознание, география, биология

0,06

Физкультура

0,05

Технология

0,04

Черчение

0,03

Изобразительное искусство

0,02

Музыка

0,01

Приоритетность и сложность предмета определены в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2 1178-02 (с изменениями от 23 июля 2008 г.).

3.4. Повышающий коэффициент к базовой окладу (должностному окладу) заработной платы работника за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья:

Показатели

Коэффициент

1. Индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья

0,2

2. Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых

0,2

4. Доплаты за наличие почетного звания, ученые степени:

доплата за ученую степень штатным работникам по основному месту работы:

2000 рублей - за ученую степень кандидата наук;

2000 рублей - за ученую степень доктора наук;

доплаты отдельным категориям работников, имеющих почетные звания («Народный учитель», «Заслуженный учитель», «Заслуженный преподаватель» СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), («Заслуженный мастер профтехобразования», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный врач», «Заслуженный юрист» и другие почётные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный», в размере до 20 процентов от оклада (должностного оклада) заработной платы работника.

5. Доплаты за ведомственные (отраслевые) награды:

награжденным нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации», «Почётный работник начального профессионального образования Российской Федерации», «Почётный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», «Отличник просвещения» - в размере до 10 процентов от оклада (должностного оклада) заработной платы работника.

Конкретный размер выплат, предусмотренных специальной частью ФОТпп, устанавливается в зависимости от объема выполняемой работы в пределах фонда оплаты труда и фиксируется в трудовом договоре с работником (подписывается дополнительное соглашение к трудовому договору), оформляется приказом руководителя образовательного учреждения. При уменьшении объема работы доплаты могут быть уменьшены или отменены. Рекомендуется устанавливать размер доплат не чаще двух раз в год (по состоянию на 1 января и 1 сентября).

Утверждено

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 1008 г. № 1280

(приложение 10)

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке распределения неаудиторной занятости

1. Общие положения

Настоящее Примерное положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального образовательного учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии их творческой активности и инициативы.

Настоящее Примерное положение определяет порядок установления расчета оплаты за неаудиторную занятость педагогических работников образовательного учреждения (за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся , расположенных в сельской местности или поселках городского типа).

Осуществление всех видов выплат, предусмотренных Примерным положением, производится на основании приказа руководителя образовательного учреждения.

Примерное положение о порядке распределения неаудиторной занятости утверждается приказом руководителя образовательного учреждения с учетом мнения (по согласованию) представительного органа работников.

2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость

2.1. Неаудиторная занятость педагогического персонала предполагает выполнение функций, связанных с образовательным процессом, но не относящихся к основной деятельности учителя (преподавателя): работа, направленная на создание условий для обеспечения образовательного процесса и непосредственная работа с обучающимися во внеурочное время.

Неаудиторная занятость включает следующие виды деятельности:

проведение учителем консультаций и дополнительных занятий с обучающимися, в том числе работа с одаренными и отстающими детьми, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, конкурсам;

руководство предметными комиссиями, методическими, научно-методическими объединениями;

кружковая работа;

проведение внеклассной работы по физическому воспитанию;

внеклассная организационная и воспитательная работа с обучающимися, в том числе работа в режиме «школы полного дня»;

работа с группой предшкольной подготовки;

методическая работа, научно-методическая работа;

организация трудового обучения, общественно полезного труда и профориентации обучающихся;

организация проезда обучающихся к месту учебы и обратно;

иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).

2.2. Расчет ежемесячной оплаты неаудиторной занятости осуществляется по балльной системе:

Виды деятельности неаудиторной занятости

Баллы (от и до)

1

2

Проведение учителем консультаций и дополнительных занятий с обучающимися, в том числе работа с одаренными и отстающими детьми, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, конкурсам

1-3

Кружковая работа

1-2

Внеклассная организационная и воспитательная работа с обучающимися

1-2

Руководство предметными комиссиями, методическими, научно-методическими объединениями

1-2

Методическая работа, научно-методическая работа

1-2

Организация трудового обучения, общественно полезного труда и профориентации обучающихся

1-2

Организация проезда обучающихся к месту учебы и обратно

1-2

Иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями)

1-2

Итого

x

2.2.1. Расчет средней стоимости одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала (СтБ) определяется по формуле:

СтБ = ФОТнз : ОБ, где:

ФОТнз - фонд оплаты труда неаудиторной занятости;

ОБ - общее количество баллов по всем видам деятельности, всего педагогического персонала.

2.2.2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость педагогического персонала (Днз) определяется по формуле:

Днз = СтБ х n, где:

СтБ - стоимость одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала;

n - общее количество баллов, набранных педагогическим работником.

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 11)

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

объёмных показателей деятельности образовательных учреждений

для отнесения руководителей и руководящих работников к группам по оплате труда в образовательных учреждениях, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением (за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся , находящихся в сельской местности или поселках городского типа): численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения и др. показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.

2. Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:

№

пп

Объемные показатели

Условия расчета

Коли-чество

баллов

1

2

3

4

1.

Количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях

из расчета за каждого обучающегося (воспитанника)

0,3

2.

Количество обучающихся в общеобразовательных учреждениях

из расчета за каждого обучающегося (вос-питанника)

0,5

3.

Количество работников в образовательном учреждении

за каждого работ-ника

дополнительно за каждого работника, имеющего:

I квалификационную категорию

высшую квалифика-ционную категорию

1

0,5

1

4.

Наличие групп продленного дня

за наличие групп

до 20

5.

Круглосуточное пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных учреждениях

за наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспи-танников

4 и более групп с круглосуточным пребыванием воспи-танников или в учреждениях, рабо-тающих в таком режиме

до 10

до 30

6.

Наличие филиалов, учебно-консультационных пунктов, интерната при образовательном учреждении, общежития, санатория-профилактория и др. с количеством обучающихся (проживающих)

за каждое указанное структурное подра-зделение:

до 100 человек

от 100 до 200 человек

свыше 200 человек

до 20

до 30

до 50

7.

Наличие обучающихся (воспитанников) с полным гособеспечением в образовательных учреждениях

из расчета за каждого

0,5

8.

Наличие в образовательных учреждениях спортивной направленности (ДЮСШ, ДЮКФП и др.):

спортивно-оздоровительных групп

учебно-тренировочных групп

групп спортивного совершенствования

групп высшего спортивного мастерства

за каждую группу

за каждого обучающегося дополнительно

за каждого обучающегося дополнительно

за каждого обучающегося дополниельно

5

0,5

2,5

4,5

9.

Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов

за каждый класс

до 10

10.

Наличие оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки, стадиона, бассейна, других спортивных сооружений (в зависимости от их состояния и степени их использования)

за каждый вид

до 15

11.

Наличие собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета, оздоровительно-восстановительного центра, столовой

за каждый вид

до 15

12.

Наличие автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной техники на балансе государственного образовательного учреждения

за каждую единицу

3, но не более 20

13.

Наличие загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и др.)

находящихся на балансе муниципальных образовательных учреждений

до 30

14.

Наличие учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии - 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного хозяйства, теплиц

за каждый вид

до 50

15.

Наличие собственных котельной, очистных и других сооружений, жилых домов, трансформаторных подстанций, двух и более учебных корпусов

за каждый вид

до 20

16.

Наличие в образовательных учреждениях (классах, группах) общего назначения обучающихся со специальными потребностями, охваченных квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов, групп) и дошкольных образовательных учреждений (групп) компенсирующего вида

за каждого обучающегося (воспитанника)

1

Примечание.

При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено вышестоящим органом по подчиненности образовательного учреждения за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.

За превышение объёмных показателей, зависящих от количества учащихся, (п. 1 таблицы - количество обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях) сверх плановой наполняемости - 20 баллов.

3. Муниципальные учреждения образования относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:

№
пп

Тип (вид) образовательного учреждения

Группа, к которой учреждение
относится по оплате труда
руководителей по сумме баллов

I гр.

II гр.

III гр.

IV гр.

1.

Общеобразовательные учреждения

свыше 500

до 500

до 350

до 200

2.

Образовательные учреждения - специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные учреждения санаторного
типа для детей, нуждающихся в
длительном лечении

свыше
350

до 350

до 250

до 150

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 12)

С П И С О К

для определения учебной нагрузки и окладов

педагогических работников МОУ СОШ №___

на __________ год

______________________________________________________

_______________________________________________________

(полное название учреждения, его подчиненность и адрес)

(составляется 2 раза в год: на 1 сентября ____ года и 1 января следующего года (в пределах одного учебного года))

№ пп

Фамилия, имя, отчество

Наименование должности, преподаваемый предмет

Образование, наименование и дата окончания образовательного учреждения, наличие ученой степени или почетного звания

Стаж педагогической работы на начало учебного года (число лет и месяцев) или квалификационная категория

Стоимость образовательной услуги

1

2

3

4

5

6

Число часов в неделю

Количество учащихся в классах

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1 - 4

5 - 9

10-11

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Повышающие коэффициенты

Итого оклад пед. работника на

1 сентября ___ г. (на 1 января ___ года)

21

22

23

24

25

Директор_____________________________________________

(Ф.И.О.) (подпись)

Бухгалтер_____________________________________________

(Ф.И.О.) (подпись)

Утвержден

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 13)

ПРИМЕРНЫЙ ПОРЯДОК

формирования фонда оплаты труда работников конкретного

общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся,

реализующего программы начального общего, основного общего,

среднего (полного) общего образования, находящегося в сельской

местности или поселке городского типа

1. Годовой фонд оплаты труда для конкретного общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся, находящегося в сельской местности или поселке городского типа, (ФОТ год оу мал) рассчитывается органом местного самоуправления (учредитель общеобразовательного учреждения) на основании штатного расписания и тарификационного списка педагогических работников по формуле:

ФОТ год оу мал = ФОТ рук + ФОТ пп + ФОТ увп + ФОТ мвп + ДФ, где:

ФОТ рук - фонд оплаты труда руководителя и руководящих работников общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся;

ФОТ пп - фонд оплаты труда педагогического персонала образовательного учреждения;

ФОТ увп - фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала образовательного учреждения;

ФОТ мвп - фонд оплаты труда младшего вспомогательного персонала образовательного учреждения;

ДФ - дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся до минимального размера оплаты труда (МРОТ).

2. Фонд оплаты труда руководителя и руководящих работников общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся определяется по формуле:

ФОТ год рук =(сумма(О мес рук х Ксело + Ст мес + Кв мес))x12, где:

О мес рук - оклад (должностной оклад) заработной платы руководящего работника в месяц. Размеры ставок (окладов) заработной платы руководителей и руководящих работников общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся указаны в п. 1 приложения 14;

Ксело - повышающий коэффициент специалистам и руководящим работникам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (Ксело = 25 процентов от оклада (должностного оклада));

Ст мес - стимулирующие выплаты в месяц. Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения указан в приложении 8;

Кв мес - компенсационные выплаты в месяц. Выплаты компенсационного характера предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации.

3. Годовой фонд оплаты труда педагогического персонала общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся определяется по формуле:

ФОТгодпп = ( ∑((Оппмес х Ксело) + (Оппмес х Кмолспец) + СТмес + Квмес + ДФмес + ДОп мпп)) х 12, где

О пп мес - оклад (должностной оклад) заработной платы педагогического персонала в месяц, размер указан в п. 2 приложения 14;

К село - повышающий коэффициент специалистам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (К село = 25 процентов от оклада (должностного оклада));

К мол.спец - повышающий коэффициент педагогическим работникам, окончившим высшие и средние профессиональные учебные заведения, со стажем работы до двух лет (К мол. спец = 30 процентов от оклада (должностного оклада));

Ст мес - стимулирующие выплаты в месяц. Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения указан в приложении 8;

Кв мес - компенсационные выплаты в месяц. Выплаты компенсационного характера предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации;

ДФ мес - дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся до минимального размера оплаты труда (МРОТ);

ДОп мпп – дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся в зависимости от наполняемости классов, в которых он осуществляет учебный процесс. Определяется по формуле:

ДОп мпп = Оппмес х Кувзпл ппп, где:

Кувзпл ппn – коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффи-циентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26.

4. Годовой фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся определяется по формуле:

ФОТ увп. год = (сумма (О увп мес х К село + Ст мес + Кв мес + ДФ мес))x12, где:

О увп мес - оклад (должностной оклад) заработной платы учебно-вспомогательного персонала в месяц, размер указан в п. 3 приложения 14;

К село - повышающий коэффициент специалистам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (К = 25 процентов от оклада (должностного оклада));

Ст мес - стимулирующие выплаты в месяц. Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения указан в приложении 8;

Кв мес - компенсационные выплаты в месяц. Выплаты компенсационного характера предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации;

ДФ мес - дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся до минимального размера оплаты труда (МРОТ).

5. Годовой фонд оплаты труда младшего обслуживающего персонала определяется по формуле:

ФОТ моп год =(сумма(О моп мес + Ст мес + Кв мес + ДФ мес))x12, где:

О моп мес - оклад (должностной оклад) заработной платы младшего вспомога-тельного персонала в месяц, размер указан в п. 4 приложения 14;

Ст мес - стимулирующие выплаты в месяц. Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения указан в приложении 8;

Кв мес - компенсационные выплаты в месяц. Выплаты компенсационного характера предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации;

ДФ мес - дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся до минимального размера оплаты труда (МРОТ).

Годовой фонд оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату следующих работников общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся:

административно-управленческого персонала (руководитель образовательного учреждения, заместители руководителя и др.);

педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителя) и педагогических работников по штатному расписанию (воспитатель, воспитатель групп продленного дня, педагог- психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования, старший вожатый, учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог- организатор, инструктор по физкультуре, тренер-преподаватель, преподаватель-организатор, музыкальный руководитель, преподаватель- организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки, руководитель физического воспитания и др.);

учебно-вспомогательного персонала (лаборант, библиотекарь, психолог, медсестра и др.);

младшего обслуживающего персонала (уборщик, дворник, водитель, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, оператор котельной, машинист (кочегар) котельной и др).

Руководитель образовательного учреждения:

проверяет документы об образовании и стаже педагогической работы (работы по специальности, в определенной должности) и другие основания, в соответствии с которыми определяются размеры ставок заработной платы (должностных окладов) учителей, преподавателей, других работников и исчисляется их заработная плата;

ежегодно составляет и утверждает на работников, выполняющих педагогическую работу, включая работников, выполняющих эту работу в том же образовательном учреждении помимо основной работы, тарификационные списки согласно приложению 15.

Выплаты стимулирующего характера - выплаты работникам образовательного учреждения, устанавливаемые с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда.

Конкретные размеры выплат стимулирующего характера и порядок их установления определяются государственно-общественным органом управления общеобразовательного учреждения (управляющий совет, попечительский совет, совет школы и другие) в соответствии с локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения. Решение оформляется протоколом, на основании которого издаётся приказ руководителя с учётом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.

Годовой фонд стимулирующих выплат формируется в размере 25 процентов фонда оплаты труда, рассчитанного по штатному расписанию и тарификационному списку педагогических работников образовательного учреждения.

Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников (приложение 8) распространяется на общеобразовательные учреждения с численностью менее 100 учащихся.

из стимулирующей части фонда оплаты труда работников производятся доплаты за наличие почетного звания, ученые степени;

доплата за ученую степень штатным работникам по основному месту работы;

2000 рублей - за ученую степень кандидата наук;

2000 рублей - за ученую степень доктора наук;

доплаты отдельным категориям работников, имеющих почетные звания («Народный учитель», «Заслуженный учитель», «Заслуженный преподаватель» СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), («Заслуженный мастер профтехобразования», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный врач», «Заслуженный юрист» и другие почётные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный», в размере до 20 процентов от оклада (должностного оклада) заработной платы работника;

доплаты за ведомственные (отраслевые) награды - награжденным нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации», «Почётный работник начального профессионального образования Российской Федерации», «Почётный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», «Отличник просвещения» - в размере до 10 процентов от оклада (должностного оклада) заработной платы работника

Компенсационные выплаты (Кв), предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, то есть доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера устанавливаются приказом руководителя образовательного учреждения в соответствии с нормами, установленными Трудовым кодексом Российской Федерации, и закрепляются в коллективном договоре.

Выплаты компенсационного характера обеспечивают оплату труда в повышенном размере работникам учреждений, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда в условиях, отклоняющихся от нормальных.

Утверждены

постановлением администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 14)

Оклады (должностные оклады) заработной платы

работников общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся, находящихся в сельской местности или поселке городского типа

1. Оклады (должностные оклады) заработной платы

руководителей и руководящих работников общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся

№

пп

Наименование должности и требования к квалификации

Должностной оклад

группа по оплате труда руководителей

I

II

III

IV

1.

Руководитель (директор, начальник;
заведующий) учреждения образования, имеющий:

высшую квалификационную категорию

5843,00

5443,00

5043,00

4694,00

первую квалификационную категорию

5443,00

5043,00

4694,00

4344,00

2.

Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший
мастер, имеющий:

высшую квалификационную категорию

5443,00

5043,00

4694,00

4344,00

первую квалификационную категорию

5043,00

4694,00

4344,00

4019,00

2. ОКЛАДЫ (ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ)

заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся Брянской области

(далее - образовательные учреждений)

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «специалист» или «магистр»

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «бакалавр», незаконченное высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование

№пп

Наименование должности педагогических работников

Размер ставок заработной платы (окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер ставок заработной платы (должностных окладов) по квалификационным категориям

без предъяв- ления требова- ний к стажу работы

от 2 до 4 лет

от 4 до 6 лет

от 6 до 10 лет

свыше 10 лет

II категория

I категория

высшая категория

3.

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «специалист» или «магистр»

3.1.

Педагог-психолог

3046,00

3345,00

3670,00

4019,00

4182,00

4344,00

4694,00

5043,00

Наименование должности педагогических работников

Размер ставок заработной платы (окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер ставок заработной платы (должностных окладов) по квалификационным категориям

не менее 1 года

от 2 до 5 лет

от 5 до 10 лет

свыше 10 лет

II катего-рия

I категория

высшая категория

Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией специалист или "магистр"

Старший воспитатель*

3345,00

3670,00

4019,00

4344,00

4344,00

4694,00

5043,00

* Оклады заработной платы (должностные оклады) педагогических работников определяются в зависимости от образования и стажа педагогической работы (стажа работы по специальности или в определенной должности), II, I или высшей квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.

3. ОКЛАДЫ (ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ)

заработной платы руководителей, специалистов и служащих учреждений,

занимающих общеотраслевые должности, и служащих учреждений

(учебно-вспомогательного персонала)

№пп

Наименование руководителей, специалистов и служащих учреждений

Должностные оклады в рублях

1.

Специалисты

1.1.

Заведующий хозяйством

2047,00

1.2.

Заведующий производством (шеф-повар) в учреждении, отнесенном к:

первой группе по оплате труда руководителей

4344,00

второй группе по оплате труда руководителей

4019,00

третьей группе по оплате труда руководителей

3046,00

1.3.

Заведующий библиотекой, работающий в учреждении, отнесенном к:

первой группе по оплате труда руководителей

4694,00

второй группе по оплате труда руководителей

4344,00

третьей группе по оплате труда руководителей

4019,00

2.

Специалисты

2.1

Главный бухгалтер:

высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы по профилю не менее пяти лет

Главный бухгалтер, работающий в учреждении, отнесенном к:

первой группе по оплате труда руководителей

5443,0

второй группе по оплате труда руководителей

5043,0

третьей группе по оплате труда руководителей

4694,0

четвертой группе по оплате труда руководителей

4344,0

2.2.

Бухгалтер:

ведущий бухгалтер (высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера I категории не менее трех лет)

4019,00

бухгалтер I категории (высшее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера II категории не менее трех лет)

3345,00

бухгалтер II категории (высшее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное (экономическое) образование и стаж работы в должности бухгалтера не менее трех лет)

2772,00

бухгалтер (среднее профессиональное (экономическое) образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование, специальная подготовка по установленной программе и стаж работы по учету и контролю не менее трех лет)

2273,00

2.3.

Экономист:

ведущий экономист (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности экономиста I категории не менее трех лет)

4019,00

экономист I категории (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности экономиста II категории не менее трех лет)

3345,00

экономист II категории (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности экономиста не менее трех лет)

3046,00

экономист (высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы)

2522,00

2.4.

Библиотекарь:

ведущий библиотекарь (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I категории не менее трех лет)

4019,00

библиотекарь I категории (высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II категории не менее трех лет)

3670,00

библиотекарь II категории (высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее трех лет)

3046,00

библиотекарь (среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование и курсовая подготовка)

2522,00

2.5.

Медицинская сестра:

медицинская сестра высшей квалификационной категории

3670,00

медицинская сестра I квалификационной категории

3345,00

медицинская сестра II квалификационной категории

3046,00

медицинская сестра, не имеющая квалификационной категории

2772,00

3.

Служащие:

3.1.

Делопроизводитель

1954,00

3.2.

Кассир

1954,00

3.3.

Лаборант

2047,00

3.4.

Машинистка

2047,00

3.5.

Младший воспитатель*:

среднее (полное) общее образование и курсовая подготовка без предъявления требований к стажу работы

2047,00

среднее (полное) общее образование, курсовая подготовка и стаж работы в должности младшего воспитателя не менее 4 лет

2273,00

среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы

2522,00

3.6.

Помощник воспитателя*

1954,00

3.7.

Секретарь, секретарь-машинистка

1954,00

4. Оклады (должностные оклады) заработной платы

по оплате труда рабочих образовательных учреждений,

находящихся в ведении Брянской области

(младшего обслуживающего персонала)

№пп

Наименование руководителей, специалистов и служащих учреждений

Должностные оклады в рублях

1.

Водитель автомобиля:

грузовые автомобили всех типов грузоподъемностью до 3 тонн

1954,00

2.

Водитель легкового автомобиля всех типов

2047,00

3.

Водитель автобуса:

автобусы длиной до 7 метров

2047,00

автобусы с габаритной длиной свыше 7 до 12 метров

2273,00

автобусы с габаритной длиной свыше 12 до 15 метров

2522,00

4.

Водители автобусов и специальных легковых автомобилей («Медпомощь» и другие), имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся детей, воспитанников

3670,00

5.

Гардеробщик

1793,00

6.

Дворник

1793,00

7.

Истопник

1793,00

8.

Сторож (выполняющий обязанности старшего по смене)

1793-1865

9.

Вахтер

1793,00

10.

Уборщик служебных помещений

1793,00

11.

Кочегар:

обслуживание водогрейных и паровых котлов суммарной теплопроизводительностью:

до 3 Гкал/час

1865,00

от 3 до 10 Гкал/час

1954,00

от 10 до 20 Гкал/час

2047,00

от 20 до 65 Гкал/час

2273,00

свыше 65 Гкал/час

2522,00

обслуживание отдельных водогрейных или паровых котлов с теплопроизводительностью котла:

до 5 Гкал/час

1865,00

от 5 до 20 Гкал/час

1954,00

от 20 до 65 Гкал/час

2047,00

от 65 до 130 Гкал/час

2273,00

свыше 130 Гкал/час

2522,00

12.

Оператор котельной:

обслуживание отдельных водогрейных или паровых котлов с теплопроизводительностью котла:

до 5 Гкал/час

1865,00

от 5 до 20 Гкал/час

1954,00

от 20 до 65 Гкал/час

2047,00

от 65 до 130 Гкал/час

2273,00

свыше 130 Гкал/час

2522,00

13.

Рабочие специальности:

в соответствии с присвоенными квалификационными разрядами по рабочим специальностям устанавливаются оклады (должностные оклады):

1 квалификационный разряд

1793,00

2 квалификационный разряд

1865,00

3 квалификационный разряд

1954,00

4 квалификационный разряд

2047,00

5 квалификационный разряд

2273,00

6 квалификационный разряд

2522,00

__________________

*Оплата труда старшего воспитателя, младшего воспитателя, помощника воспитателя производится из средств субвенции на реализацию общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях только в случаях, если данные работники работают в начальных школах - детских садах с детьми, обучающимися по программе 1 - 4.

1. Индексация оклада (должностного оклада) заработной платы осуществляется в порядке и сроки, определяемые постановлением администрации области.

2. В случае если заработная плата работника ниже уровня минимального размера оплаты труда, осуществляется доплата до величины минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законодательством, при условии выполнения нормы труда.

Утвержден

постановление администрации

Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

(приложение 15)

ТАРИФИКАЦИОННЫЙ СПИСОК

работников муниципального общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся

на _____________ год

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

(полное название учреждения, его подчиненность и адрес)

№
пп

Фамилия,
имя,
отчество

Наиме-нова-ние
долж-ности, препо-давае-
мый
пред-мет

Образование,
наименова-ние и дата окончания образователь-ного учреж-дения, нали-чие ученой степени или почетного звания

Стаж педагоги-ческой ра-
боты на на-
чало учеб-ного года
(число лет и месяцев) [1]

Оклад (должностной оклад) зара-ботной платы

за норму
часов в неде-лю
[3]

[2]

Тарифная ставка с учетом повышений

[4]

Число часов в неделю

Заработная плата в месяц

Дополнительная оплата за

Допол-нитель-ная
оплата
за вред-
ные ус-
ловия
труда

Надбавка
за качество
работы,
напряжен-
ность,
интенсив-ность
и др.

Итого
зара-
ботная
плата
с уче-
том
граф
11 - 19

1 - 4
клас-сы

5 - 9
клас-сы

10- 11
клас-сы

1 - 4
клас-сы

5 - 9
классы

10-11
классы

про-вер-
ку пись-
мен-ных
работ

клас-
сное
руко-
вод-
ство

заведо-
вание
учеб-ными каби-
нетами и
лабора-
ториями

другую
допол-
нитель-
ную ра-
боту

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Тарификационный список рекомендуется утверждать по состоянию на 1 сентября и 1 января (в случае необходимости).

Директор _________________________________

(Ф.И.О.) (подпись)

Бухгалтер ________________________________

(Ф.И.О.) (подпись)

___________

[1] При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение оклада педагогического работника, в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая окладу.

[2] В случае если работнику установлен более высокий оклад, указать основание (приказ руководителя образовательного учреждения, основанный на рекомендации аттестационной комиссии).

[3] Для работников, имеющих почетное звание, в данной графе указывается оклад с учетом увеличения по данному основанию.

[4] Указываются размеры окладов, повышенных по основаниям и в порядке, предусмотренном Положением.

Приложение 16

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280)

ПРИМЕРНЫЙ ПОРЯДОК

формирования и распределения фонда оплаты труда работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ

при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области

1. Формирование и распределение фонда оплаты труда работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (далее – муниципальные образовательные учреждения).

1.1 Объем фонда оплаты труда для муниципальных образовательных учреждений (ФОТ оу) на финансовый год формируется учредителем в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных на эти цели на соответствующий финансовый год.

Формирование базового фонда оплаты труда муниципального образовательного учреждения производится на основании штатного расписания и тарификационного списка педагогических работников исходя из утвержденных окладов с учетом стажа работы и образования или квалификационной категории (приложение 17), а также с учетом повышающих коэффициентов за специфику работы (приложение 18).

Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения, тарификационный список педагогических работников по состоянию на 1 сентября (приложение 25).

1.2. Фонд оплаты труда работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ (ФОТ оур) определяется по следующей формуле:

ФОТ оур = ФОТ оу – ДФ -ФОТ рук, где:

ФОТ оу – фонд оплаты труда муниципального образовательного учреждения;

ДФ – дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам муниципального образовательного учреждения заработной платы в случаях, если начисленная заработная плата работника муниципального образовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда.

ФОТ рук – фонд стимулирования руководителя муниципального образовательного учреждения, который определяется по формуле:

ФОТ рук = (ФОТ оу – ДФ) x ц, где:

ц – доля фонда оплаты труда муниципального образовательного учреждения (ФОТ оу), размер которой не должен превышать 1 процента.

Конкретный размер доли устанавливается приказом учредителя с учетом Примерного положения о порядке распределения фонда стимулирования руководителя муниципального образовательного учреждения (приложение 19).

1.3. Фонд оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения (ФОТ оур) состоит из базового фонда (ФОТ баз оур), стимулирующей и компенсационной части (ФОТ стим, к р):

ФОТ оур = ФОТ баз оур + ФОТ стим, к р.

1.3.1. Базовый фонд оплаты труда (ФОТ баз оур) – сумма денежных средств, обеспечивающая гарантированную заработную плату следующих работников муниципального образовательного учреждения:

административно-управленческого персонала;

педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (преподаватели), и педагогических работников по штатному расписанию;

учебно-вспомогательного персонала.

Базовый фонд определяется по следующей формуле:

ФОТ баз оур = ФОТ ауп оур + ФОТ пп оур + ФОТ увп оур, где:

ФОТ ауп оур – базовый фонд оплаты труда административно-управленческого персонала муниципального образовательного учреждения;

ФОТ пп оур – базовый фонд оплаты труда педагогических работников муниципального образовательного учреждения;

ФОТ увп оур – базовый фонд оплаты труда учебно-вспомогательного персонала муниципального образовательного учреждения.

Рекомендуемое значение базового общего фонда оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения в фонде оплаты труда составляет не менее 70 %. Конкретный размер данного значения определяется муниципальным образовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения.

1.3.2. Объем стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения определяется по формуле:

ФОТ стим, к р = ФОТ оур х с, где:

с – стимулирующая и компенсационная доля фонда оплаты труда данного муниципального образовательного учреждения.

Рекомендуемая доля стимулирующей и компенсационной части (с) составляет до 30 процентов от фонда оплаты труда работников образовательного учреждения.

Конкретный размер стимулирующей и компенсационной доли определяется образовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения.

Стимулирующая и компенсационная часть фонда оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения включает в себя надбавки, доплаты и выплаты компенсационного характера.

Надбавки и доплаты – сумма денежных средств, предназначенных для повышения мотивации качественного труда работников образовательного учреждения и поощрения за их результаты труда. Выплаты устанавливаются в соответствии с приложением 8.

Компенсационные выплаты предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации (приложение 20).

2. Расчет заработной платы работников муниципальных образовательных учреждений.

2.1. Заработная плата административно-управленческого персонала муниципального образовательного учреждения рассчитывается по формуле:

З ауп = О ауп + (О ауп х ∑К пов.) + Стим, где:

О ауп – оклад административно-управленческого персонала образовательного учреждения (приложение 17);

∑К пов. – сумма повышающих коэффициентов (приложение 18);

Стим – выплаты административно-управленченскому персоналу, производимые из стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда (приложения 8, 19).

Размеры коэффициента по группам оплаты труда руководителей вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области:

1 группа – количество баллов свыше 250 – коэффициент 1,0;

2 группа - количество баллов до 230 – коэффициент 0,8;

3 группа - количество баллов до 210 – коэффициент 0,7;

4 группа - количество баллов до 180 – коэффициент 0,5.

Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 1.

Таблица 1

Примерный перечень

объемных показателей вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области для отнесения руководителей к группам по оплате труда

                                                                                                                                           

Объемные показатели

Условия расчета

Количество баллов

1. Количество обучающихся в образовательном учреждении

за каждого обучающегося

1,0

1,0

0,5

1,0

10,0

25

2. Количество работников

за каждого работника, дополнительно имеющего:

1 квал. категорию

высшую квал. категорию

3. Укомплектованность образовательного учреждения педагогическими кадрами

100 %

4. Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе и др.)

2.2. Заработная плата педагогических работников (Зпп) муниципального образовательного учреждения рассчитывается по формуле:

Зпп = Опп + (Опп х ∑Кпов.) + Стим + Дв + ДОп пп, где

О пп – оклад педагогического персонала (приложение 17);

∑ К пов. – сумма повышающих коэффициентов (приложение 18);

Стим – выплаты педагогическим работникам, производимые из стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда;

Дв – дополнительная выплата, которая устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника образовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда;

ДОп мпп – дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся в зависимости от наполняемости классов, в которых он осуществляет учебный процесс. Определяется по формуле:

ДОп мпп = Опп х Кувзпл ппп, где:

Кувзпл ппn – коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффи-циентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26.

2.3. Заработная плата учебно-вспомогательного персонала (Зувп) муниципального образовательного учреждения рассчитывается по формуле:

Зувп = Оувп + (Оувп х ∑К пов.) + Стим + Дв, где:

Оувп – оклад учебно-вспомогательного персонала (приложение 17);

∑ К пов. – сумма повышающих коэффициентов (приложение 18);

Стим – выплаты, производимые из стимулирующей и компенсационной части фонда оплаты труда;

Дв – дополнительная выплата, которая устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника образовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда.

Приложение 17

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

Оклады (должностные оклады) работников

муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области

Оклад (должностной оклад) – минимальный оклад (должностной оклад) работника образовательного учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность, входящего в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат (статья 129 ТК РФ).

Оклады (должностные оклады) педагогических работников

Наименование должности педагогических работников

Размер окладов (должностных окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер окладов (должностных окладов) по квалификационным категориям

без предъ-явле-ния требо-ваний к стажу рабо-ты

от 2 до

5 лет

от 5 до

10 лет

от 10 до

15 лет

от 15 до

20 лет

свы-ше

20 лет

2 ка-тего-рия

1 ка-тего-рия

выс-шая кате-гория

1. Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «специалист» или «магистр»

1.1. Учитель, преподаватель, учитель-дефектолог*, учитель-логопед*; логопед; воспитатель; классный воспитатель; социальный педагог, концертмейстер*, музыкальный руководитель; старший вожатый: педагог-организатор; тренер-преподаватель, педагог дополнительного образования, инструктор по труду; инструктор по физической культуре

2720

2987

3277

3589

3734

3879

3879

4191

4503

1.2. Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководитель физического воспитания

2987

3277

3589

3589

3589

3589

3879

4191

4503

1.3. Мастер производственного обучения

2987

3277

3589

3589

3879

3879

3879

4191

4503

не менее 1 года

от 2 до

5 лет

от 5 до

10 лет

свыше 10 лет

2 ка-тего-рия

1 ка-тего-рия

выс-шая кате-гория

1.4. Старший воспитатель

2987

3277

3589

3879

3879

4191

4503

без предъ-явле-ния требо-ваний к стажу рабо-ты

от 2 до 5 лет

от 5 до 10 лет

от 10 до 15 лет

от 15 до 20 лет

свыше 20 лет

2 ка-тего-рия

1 ка-тего-рия

выс-шая кате-гория

2. Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией «бакалавр», незаконченное высшее профессиональное образование, среднее профессиональное образование

2.1. Учитель, преподаватель, воспитатель; классный воспитатель; социальный педагог, концертмейстер*, педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель; старший вожатый; педагог-организатор, инструктор по труду; инструктор по физической культуре, тренер-преподаватель

2475

2720

2987

3277

3277

3277

3879

4191

4503

2.2. Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), мастер производственного обучения, руководитель физического воспитания

2720

2987

3277

3277

3277

3277

3879

4191

4503

без предъ-явле-ния требо-ваний к стажу рабо-ты

от 2 до

4 лет

от 4 до

6 лет

от 6 до

10 лет

свыше 10 лет

2 ка-тего-рия

1 ка-тего-рия

выс

шая кате-гория

3. Педагогические работники образовательных учреждений, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией "специалист" или "магистр"

Педагог-психолог

2720

2987

3277

3589

3734

3879

4191

4503

Наименование должности педагогических работников

Размер окладов (должностных окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер окладов (должностных окладов) по квалификации-онным категориям

без предъявле-ния требо-ваний к стажу рабо-ты

от 2 до 3 лет

от 3 до 4 лет

от 4 до 5 лет

от 5 до 6 лет

от 6 до 8 лет

от 8 до 12 лет

свы-ше 12 лет

вто-рая

пер-вая

выс-шая

4. Педагогические работники, имеющие высшее профессиональное образование с квалификацией

"специалист" или "магистр"

4.1. Педагогические работники образовательных учреждений

4.1.1. Методист; инструктор-методист

-

2720

2720

2720

2987

2987

3277

3589

3879

4191

4503

4.1.2. Старший методист, старший инструктор-методист, старший вожатый

3277

3277

3589

3589

3589

3589

3589

3589

3879

4191

4503

4.2. Педагогические работники методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных учреждений дополнительного образования детей, имеющие высшее профессиональное образование

4.2.1. Методист

-

-

-

3277

3589

3879

3879

3879

3879

4191

4503

Наименование должности педагогических работников

Размер окладов (должностных окладов) по стажу педагогической работы (работы по специальности)

Размер окладов (должностных окладов) по ква-лификационным категориям

от 1 до 3 лет

от 3 лет и выше

вто-рая

пер-вая

выс-шая

4.2.2. Старший методист

3277

3589

3879

4191

4503

______________________

*Оплата труда указанных должностей осуществляется за счет средств бюджетов муниципальных образований (размеры ставок для указанных должностей являются рекомендуемыми).

Приложение 18

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

Коэффициенты, повышающие размер оклада (должностного оклада) в муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (К пов.)

№

пп

Вид деятельности

Коэффициент специфики

1.

Специалистам и руководящим работникам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности

0,25

2.

Педагогическим работникам, окончившим высшие и средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях в первые два года после окончания учебного заведения

0,3

3.

Руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим почетные звания «Народный учитель», «Заслуженный учитель» и «Заслуженный преподаватель» СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; руководящим работникам и специалистам образовательных учреждений, имеющим другие почетные звания: «Заслуженный мастер профтехобразования», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный работник культуры» и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР, установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов «Народный», «Заслуженный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогических работников образовательных учреждений – при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин; педагогическим работникам, окончившим с отличием учреждения высшего или среднего профессионального образования и сразу по их окончании прибывшим на работу в образовательные учреждения, без соблюдения требований к стажу педагогической работы на период первых трех лет работы после окончания учебного заведения

0,15

4.

Доплаты за ведомственные (отраслевые) награды: награжденным нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации", "Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации", "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", "Отличник просвещения"

0,10

5.

Работникам вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области за работу, связанную с особенностями деятельности данных учреждений

0,2

6.

Работникам вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области за особые условия работы, с учетом увеличения ставки на 20 %

0,5

7.

Работникам вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области строгого или особого видов (режимов) содержания осужденных дополнительно

0,15

Приложение 19

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280)

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке распределения фонда стимулирования

руководителей муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных

школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей образовательных учреждений (далее – руководители) в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешном и добросовестном исполнении должностных обязанностей.

1.2. Положение определяет виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера.

1.3. Конкретный размер стимулирующих выплат руководителей вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области устанавливается в размере до 1 процента приказом муниципального органа управления образованием.

2. Критерии определения фонда стимулирования руководителя

муниципального вечернего (сменного) образовательного учреждения

Каждому критерию присваивается определенное количество баллов (максимальное количество баллов по всем критериям – 100).

2.1. Критерии, обеспечивающие качество и результативность образования в вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных колониях

управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области.

Критерии

Шкала баллов

Макси­мальное количество баллов по критерию

1. Стабильная или положительная динамика успеваемости по итогам аттестации (в том числе ЕГЭ и другие формы независимой оценки качества образования)

0 – 30

60

2. Стабильная и положительная динамика качества знаний по итогам аттестации (в том числе ЕГЭ и другие формы независимой оценки качества образования)

0 – 30

2.2. Критерии по созданию условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области.

Критерии

Шкала баллов

Макси­мальное коли­чество баллов по критерию

1. Эффективность использования бюджетных средств

0 – 20

40

2. Укомплектованность образовательного учреждения педагогическими кадрами, их качественный состав

0 – 15

3. Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе и др.)

0 – 5

2.3. Критерии снижения баллов для руководителей вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области.

Критерии

Шкала баллов

Макси­мальное коли­чество баллов по критерию

1. За однократное нарушение в работе за отчетный период

-25

-100

2. За повторное нарушение в работе за отчетный период

-50

3. За трехкратные и более нарушения в работе, а также за грубое нарушение руководителем трудовых обязанностей

-100

4. За невыполнение каких-либо должностных обязан­ностей, регламентов, отдельных поручений и указаний руководства

-25

2.4. Стимулирующие выплаты для руководителей учреждений (ц) устанавливаются в размере:

для муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области:

90 – 100 баллов – 1 процент;

51 – 89 баллов – 0,7 процента;

до 50 баллов – 0,5 процента.

Расчет стоимости 1 балла (критерия) производится по формуле:

Ст 1 б = ФОТ рук по : 12 мес. : 100, где:

Ст 1 б – стоимость одного балла;

ФОТ рук по – фонд стимулирования руководителя учреждения;

100 – максимальное количество баллов.

3. Порядок распределения фонда стимулирования руководителя

3.1. Администрация учреждения готовит аналитическую информацию о показателях деятельности учреждения, представляет ее учредителю.

3.2. Размеры стимулирующих выплат руководителям учреждений устанавливаются приказом учредителя (органа управления образования) в соответствии с критериями.

Размеры стимулирующих выплат руководителям рекомендуется устанавливать два раза в год по состоянию на 1 сентября и 1 января.

Соответственно изменение размера фонда стимулирования руково­дителя может производиться два раза в год – по состоянию на 1 сентября и 1 января.

3.3. Выплаты из фонда стимулирования руководителя осуществляются ежемесячно.

Приложение 20

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

В Ы П Л А Т Ы

компенсационного и стимулирующего характера работникам

муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ

при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области

Выплаты компенсационного характера обеспечивают оплату труда в повышенном размере работникам учреждений, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.

Доплаты компенсационного характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных:

1. Каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами. В образовательных учреждениях каждый час работы в ночное время (в период с 22 до 6 часов) оплачивается в повышенном размере не ниже 35 процентов часовой ставки (оклада).

2. В случае привлечения работника к работе в установленный ему графиком выходной день или нерабочий праздничный день работа оплачивается не менее чем в двойном размере:

работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовым ставкам, – в размере не менее двойной дневной или часовой ставки;

работникам, получающим месячный оклад, – в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверх месячной нормы.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.

3. Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и опасными условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с окладами, установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда, но не ниже размеров, установленных законами и иными нормативными правовыми актами.

Перечень тяжелых работ, работ с вредными, опасными и иными особыми условиями труда определяется Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений. Повышение заработной платы по указанным основаниям производится по результатам аттестации рабочих мест.

Конкретные размеры повышенной заработной платы устанавливаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников либо коллективным или трудовым договором.

До определения Правительством Российской Федерации перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда образовательные учреждения могут руководствоваться перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда, на которые устанавливаются доплаты до 12 процентов или до 24 процентов, утвержденными приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20 августа 1990 года № 579 (с изменениями и дополнениями), или аналогичными перечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 7 октября 1992 года № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими перечнями.

4. При составлении расписаний учебных занятий работодатель обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы (так называемые "окна"), которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, воспитанников, рабочим временем педагогических работников не являются.

Выплаты стимулирующего характера работникам осуществляются согласно приложению 8.

Приложение 21

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

НОРМЫ ЧАСОВ

за ставку заработной платы педагогических работников, являющиеся нормируемой частью их педагогической (преподавательской) работы

Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю, которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.

1. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы, являющиеся нормируемой частью их педагогической работы, установлены:

18 часов в неделю:

учителям 5 – 11 (12) классов общеобразовательных учреждений (в том числе специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста);

педагогам дополнительного образования;

учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;

18 часов в неделю – учителям 1 – 4 классов общеобразовательных учреждений.

Выполнение педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.

Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.

Нормируемая часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее – учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе "динамический час" для обучающихся 1 класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут.

Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.

При проведении спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения.

Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и может быть связана с:

исполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;

временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;

дежурствами в образовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи. При составлении графика дежурств педагогических работников в образовательном учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы образовательного учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия;

выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).

2. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы других педагогических работников установлены:

20 часов в неделю – учителям-дефектологам и учителям-логопедам;

24 часа в неделю – музыкальным руководителям и концертмейстерам;

25 часов в неделю – воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии;

30 часов в неделю – инструкторам по физической культуре, воспитателям в группах продленного дня общеобразовательных учреждений, в пришкольных интернатах;

36 часов в неделю – воспитателям дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

3. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполненную с согласия педагогических работников, указанных в пунктах 1, 2, сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.

4. Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой – учителям 1 – 4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам.

5. Учителям общеобразовательных учреждений, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:

заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;

заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;

заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.

6. Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца.

7. Объем учебной нагрузки учителей и преподавателей устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.

Учебная нагрузка учителей и других работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем образовательного учреждения с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию). Эта работа завершается до окончания учебного года и ухода работников в отпуск в целях определения ее объема на новый учебный год и классов, в которых эта нагрузка будет выполняться, а также для соблюдения установленного срока предупреждения работников о возможном уменьшении (увеличении) учебной нагрузки в случае изменения количества классов или количества часов по учебному плану по преподаваемым предметам.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей в первом и втором учебных полугодиях может устанавливаться в разном объеме.

Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов, за которые выплачиваются ставки заработной платы, устанавливается только с их письменного согласия.

Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), которая может выполняться в том же образовательном учреждении руководителем образовательного учреждения, определяется собственником имущества учреждения либо уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной работы (включая заместителей руководителя), – самим образовательным учреждением. Преподавательская работа в том же образовательном учреждении для указанных работников совместительством не считается.

Педагогическая (преподавательская) работа руководителя образовательного учреждения по совместительству в другом образовательном учреждении, а также иная его работа по совместительству может иметь место только с разрешения собственника имущества учреждения либо уполномоченного собственником лица (органа).

Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной работы в том же образовательном учреждении (включая руководителей), а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов) осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию) и при условии, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.

При возложении на учителей общеобразовательных учреждений, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях.

Учебная нагрузка учителям, находящимся к началу учебного года в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения работника в соответствующем отпуске.

Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре, может ограничиваться верхним пределом в случаях, предусмотренных типовым положением об образовательном учреждении соответствующего типа и вида, утверждаемым Правительством Российской Федерации.

8. Педагогическим работникам, не предусмотренным в подпунктах 1 и 2, выплачиваются должностные оклады при следующей продолжительности рабочего времени:

30 часов в неделю – старшим воспитателям образовательных учреждений (кроме дошкольных образовательных учреждений);

36 часов в неделю:

старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей;

педагогам-психологам;

методистам (старшим методистам) образовательных учреждений;

социальным педагогам, педагогам-организаторам;

старшим вожатым;

инструкторам по труду образовательных учреждений;

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений;

инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;

мастерам производственного обучения.

9. Должностные оклады помощников воспитателей, младших воспитателей и других работников образовательных учреждений для воспитанников с малыми и затихающими формами туберкулеза выплачиваются за 30 часов в неделю, женщинам, работающим в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, – за 36 часов в неделю, специалистам (по дефектологии, психологии, логопедии и др.) психолого-педагогических и медико-педагогических комиссий – за 36 часов работы в неделю.

Должностные оклады помощников воспитателей образовательных учреждений для воспитанников с недостатками умственного развития, а также образовательных учреждений для воспитанников с поражением центральной нервной системы с нарушением психики выплачиваются за 36 часов в неделю. За такую же продолжительность рабочего времени в соответствии с коллективным договором могут выплачиваться должностные оклады младших воспитателей указанных учреждений в случае, если они будут вводиться вместо должностей помощников воспитателей.

10. Должностные оклады других работников, не перечисленных в пунктах 1, 2, 8, 9, в том числе руководителей образовательных учреждений, их заместителей и руководителей структурных подразделений, выплачиваются за работу при 40-часовой рабочей неделе.

11. Должностные оклады перечисленным ниже работникам выплачиваются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в объеме:

360 часов в год – руководителям физвоспитания, преподавателям- организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

3 часов в день – заведующим дошкольными образовательными учреждениями с 1-2 группами (кроме учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием детей).

Выполнение преподавательской (педагогической) работы, указанной в настоящем пункте, осуществляется в основное рабочее время.

12. Преподавательская работа работников, указанных в пункте 11, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, а также преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений без занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке и по базовым окладам, предусмотренным по выполняемой преподавательской работе.

Выполнение преподавательской работы, указанной в настоящем пункте, допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.

Приложение 22

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

П О Р Я Д О К

и условия почасовой оплаты труда

1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников образовательных учреждений применяется при оплате:

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не больше двух месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификационного списка.

2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.

3. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

4. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось более двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификационный список.

Приложение 23

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

ПЕРЕЧЕНЬ

учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Брянской области

Наименование учреждений и
организаций

Наименование должностей

I. Образовательные учреждения (в том
числе образовательные учреждения
высшего профессионального образования; высшие и средние военные образовательные учреждения; образовательные учреждения дополнительного образования детей спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮСШОР, ШВСМ); учреждения
здравоохранения и социального
обеспечения: дома ребенка, детские
санатории, клиники, поликлиники,
больницы и др., а также отделения,
палаты для детей в учреждениях для
взрослых

учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды, преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-препода-ватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспита-тельной, учебно-производственной, воспитательной, культурно-воспитательной работе, по производственному обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники) практикой, учебно-консультационными пунктами, логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсами и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образовательным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по
режиму, аккомпаниаторы, культоргани-заторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский состав (работа, служба)

II. Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований
(независимо от ведомственной
подчиненности)

руководители, их заместители,
заведующие секторами, кабинетами,
лабораториями, отделами; научные
сотрудники, деятельность которых
связана с методическим обеспечением; старшие методисты, методисты

III. Органы управления образованием и органы (структурные подразделения), осуществляющие руководство
образовательными учреждениями

Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения квалификации кадров на производстве

руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с экономической, финансовой, хозяйственной
деятельностью, со строительством,
снабжением, делопроизводством)

штатные преподаватели, мастера
производственного обучения рабочих
на производстве, руководящие,
инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации кадров

IV. Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации

руководящий, командно-летный,
командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты

V. Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культурно-просветительские учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками

воспитатели, педагоги-организаторы,
педагоги-психологи (психологи),
преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами

VI. Исправительные колонии,
воспитательные колонии, следственные изоляторы и тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения

работа (служба) при наличии педагогического образования на
должностях заместителя начальника
по воспитательной работе, начальника
отряда, старшего инспектора, инспектора по общеобразовательной работе (обучению), старшего инспектора-методиста и инспектора-методиста, старшего инженера и инженера по производственно-техническому обучению, старшего мастера и мастера производственного обучения, старшего инспектора и инспектора по охране и режиму, заведующего учебно-техническим кабинетом, психолога

Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов организационно-методического отдела республиканской, краевой, областной больницы.

Приложение 24

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

П О Р Я Д О К

зачёта в педагогический стаж работников государственных образовательных учреждений  времени  работы  в  отдельных  учреждениях  (организациях),

а также  времени  обучения  в  учреждениях  высшего  и  среднего  профессионального  образования  и  службы  в  Вооружённых Силах СССР и Российской Федерации

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:

1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву – один день военной службы за два дня работы.

1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.

2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов, предусмотренных в подпункте 1.1.

2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел.

2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников, помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

учителям и преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

педагогам дополнительного образования;

педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

педагогам-психологам;

методистам;

педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп – время работы на медицинских должностях.

5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций о порядке исчисления заработной платы могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

Приложение 25

к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 г. № 1280

Тарификационный список

работников муниципального вечернего (сменного)

общеобразовательного учреждения  при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области

на _________________ год

(полное название учреждения, его подчиненность и адрес)

(составляется 2 раза в год: на 1 сентября ____года и 1 января следующего года (в пределах одного учебного года))

№

пп

Фамилия, имя, отчество

Наименование

должности,

преподаваемый

предмет

Образование, наименование и дата окончания образовательного учреждения, наличие ученой степени или почетного звания*

Стаж педагогической работы на начало учебного года

Базовый оклад (базовый должностной оклад)*

Повышающие коэффициенты

Нагрузка

1

2

3

4

5

6

7

8

             

Число часов в неделю

Заработная плата в месяц

Дополнительная оплата за

1 –

4  клас-сы

5 –

9  клас-сы

10-

11 клас-сы

1 –

4 клас-сы

5 –

9 клас-сы

10-

11 клас-сы

проверку письменных работ

классное руководство

заведование учебными кабинетами и лабораториями

другую дополнительную работу

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Дополнительная оплата за

вредные условия труда

Надбавки за качество работы, напряженность,

интенсивность и др.

Итого заработанная плата

с учетом граф 12 – 20 **

19

20

21

Директор _____________________________

Бухгалтер _____________________________

_____________

* При изменении в течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение базового оклада (базового должностного  оклада), в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата, соответствующая новому базовому окладу, с учетом увеличения стажа.

* Заполняются графы, учитывающие специфику работы конкретного образовательного учреждения.

Приложение 26 к постановлению

администрации Брянской области

от 30 декабря 2008 года № 1280

КОЭФФИЦИЕНТЫ

повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений

Количество обучающихся в классе (чел.)

Коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений

(Кувзпл ппn (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7))*

Муниципальные общеобразовательные учреждения с численностью обучающихся от 1 до 100 человек

1 – 4

Кувзпл пп1

5 – 9

Кувзпл пп2

10 – 14

Кувзпл пп3

Муниципальные общеобразовательные учреждения с численностью обучающихся более 100 человек

1 – 9

Кувзпл пп4

10 – 14

Кувзпл пп5

15 – 19

Кувзпл пп6

20 – 25

Кувзпл пп7

Среднее расчетное значение коэффициента повышения оплаты труда педагогических работников

по всем общеобразовательным учреждениям

0,3

_____________

*Размеры конкретных коэффициентов (Кувзпл пп) устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов и могут составлять от 0,01 и выше (например, 10 %, 15 %, 17 %, ,,,, 40 % и др.), но в целом среднее расчетное значение коэффициента не должно превышать 0,3 (30 процентов – повышение фонда оплаты труда).