Основная информация
| Дата опубликования: | 03 сентября 2007г. |
| Номер документа: | ru55000200700475 |
| Текущая редакция: | 1 |
| Статус нормативности: | Нормативный |
| Субъект РФ: | Омская область |
| Принявший орган: | Министерство образования Омской области |
| Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
| Тип документа: | Приказы |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 3 сентября 2007 года № 09
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, И РЕГИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ
{УТРАТИЛ СИЛУ:
приказ Министерства образования Омской области от 14.11.2008 года № 40}.
В соответствии со статьей 3 Закона Омской области "О региональных нормативах (стандартах) государственных услуг Омской области" приказываю:
1. Утвердить:
1) перечень государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере образования (приложение № 1);
2) региональные стандарты предоставления государственных услуг (приложение № 2);
2. Управлению лицензирования и государственной аккредитации образовательных учреждений обеспечить проведение оценки соблюдения региональных стандартов предоставления государственных услуг.
3. Признать утратившим силу приказ Министерства образования Омской области от 26 июня 2007 года № 9 «Об утверждении перечня государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере образования, и региональных стандартов предоставления государственных услуг».
Министр образования
Омской области А.М. Соломатин
Приложение № 1
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 сентября 2007 г. № 9
ПЕРЕЧЕНЬ
государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере образования
----T------------------------------------T----------------------------------------------------------------------------T----------------------------------
| № |Наименование государственной услуги |Основные правовые акты, регулирующие предоставление государственной услуги |Потенциальные потребители |
|п/п| | |государственной услуги |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|1 |Предоставление основного общего и |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Лица, отбывающие наказание в виде |
| |среднего (полного) общего |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |лишения свободы в исправительных |
| |образования в вечерних (сменных) |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |колониях и тюрьмах уголовно- |
| |образовательных учреждениях, |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |исполнительной системы Омской |
| |находящихся в ведении Омской области|№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |области |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|2 |Предоставление начального общего, |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети, нуждающиеся в длительном |
| |основного общего образования в |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |лечении, проживающие в Омской |
| |оздоровительных образовательных |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |области |
| |учреждениях санаторного типа для |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 | |
| |детей, нуждающихся в длительном |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |лечении, находящихся в ведении | | |
| |Омской области | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|3 |Предоставление дополнительного |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети в возрасте от 6 до 18 лет, |
| |образования детям в образовательных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |проживающие в Омской области |
| |учреждениях дополнительного |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от | |
| |образования детей регионального |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 | |
| |значения (за исключением учреждений |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |спортивной направленности) | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|4 |Предоставление дошкольного и общего |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети, имеющие недостатки в |
| |образования в специальных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |физическом и (или) психическом |
| |(коррекционных) образовательных |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |развитии, проживающие в Омской |
| |учреждениях для обучающихся, |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |области |
| |воспитанников с ограниченными |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |возможностями здоровья | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|5 |Предоставление мер социальной |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети-сироты, дети, оставшиеся |
| |поддержки (государственное |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |без попечения родителей, лица из |
| |обеспечение детей-сирот и детей, |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |числа детей-сирот и детей, |
| |оставшихся без попечения родителей) |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-|оставшихся без попечения |
| |детей-сирот и детей, оставшихся |ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, |родителей, проживающие в Омской |
| |без попечения родителей, лиц из |оставшихся без попечения родителей", Закон Омской области от 06.01.2000 |области |
| |числа детей-сирот и детей, |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |оставшихся без попечения родителей | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|6 |Предоставление общего образования в |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Несовершеннолетние, совершившие |
| |специальных учебно-воспитательных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |общественно опасные деяния, |
| |учреждениях закрытого типа для |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |предусмотренные Уголовным |
| |детей и подростков с девиантным |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |кодексом Российской Федерации, |
| |поведением |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |нуждающиеся в особых условиях |
| | | |воспитания и обучения и требующие |
| | | |специального педагогического |
| | | |подхода, проживающие в Омской |
| | | |области |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|7 |Предоставление основного общего и |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети до 18 лет, склонные к |
| |среднего (полного) общего |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |злоупотреблению психоактивными |
| |образования в образовательных |власти субъектов Российской Федерации", |веществами, нуждающиеся в |
| |учреждениях для детей, нуждающихся в|Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон |психолого-педагогической и |
| |психолого-педагогической и медико- |Омской области от 06.01.2000 № 225-ОЗ "О государственной политике Омской |медико-социальной помощи, |
| |социальной помощи |области в сфере образования" |проживающие в Омской области |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|8 |Предоставление начального |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Граждане Российской Федерации, |
| |профессионального образования в |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |имеющие основное общее (полное |
| |образовательных учреждениях |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |либо неполное), среднее (полное) |
| |начального профессионального |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |общее образование либо |
| |образования |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |коррекционное образование; |
| | | |граждане иностранных государств в |
| | | |соответствии с международными |
| | | |соглашениями |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|9 |Предоставление среднего |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Граждане Российской Федерации, |
| |профессионального образования в |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |имеющие основное общее, среднее |
| |образовательных учреждениях среднего|власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |(полное) общее образование или |
| |профессионального образования |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |начальное профессиональное |
| | |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |образование, граждане иностранных |
| | | |государств в соответствии с |
| | | |международными соглашениями |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|10 |Предоставление дополнительного |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Работники государственных и |
| |образования в образовательных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |муниципальных учреждений, иных |
| |учреждениях дополнительного |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |организаций независимо от форм |
| |профессионального образования |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |собственности, высвобождаемые |
| | |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |работники, незанятое население, |
| | | |безработные специалисты |
L---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+-----------------------------------
Приложение № 2
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 сентября 2007 г. № 9
1. Стандарт государственной услуги
"Предоставление основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерних (сменных) образовательных учреждениях, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: создание возможности для получения основного общего и среднего (полного) общего образования, подготовки к выбору профессии, формирования общей культуры личности.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: лица, отбывающие наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исполнительной системы Омской области (далее в данном пункте - учреждения УИС).
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля выпускников |Ва / В x 100, где |Форма федерального |
|образовательного учреждения, |Ва - количество выпускников |государственного |
|получивших аттестат о среднем |образовательного учреждения, |статистического наблюдения |
|(полном) образовании (%) |получивших аттестат о |№ ОШ-5 "Сведения о вечернем |
| |среднем (полном) образовании |(сменном) образовательном |
| |В - общее количество |учреждении" (утверждена |
| |выпускников образовательного |Постановлением Росстата от |
| |учреждения |20 июля 2006 г. № 37) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей (обучающихся, их |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся, |
|законных представителей), по |жалоб, поступивших в |поступивших в виде писем по |
|которым приняты меры (%) |отчетном периоде, по которым |почте либо электронной |
| |в отчетном периоде приняты |почте, и сведений о принятых|
| |меры |по ним мерах |
| |Ж - число обоснованных | |
| |жалоб, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 3 ноября 1994 года № 1237 "Об утверждении типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении";
- Приказ Министерства юстиции Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2006 года № 61/70 "Об утверждении положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы";
- Приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ основного общего образования;
- реализация образовательных программ среднего (полного) общего образования.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях). |
| |Состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В помещении школы, предоставленном Учреждением УИС, имеются учебные, |
| |административные помещения, библиотека, санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в учебных |
| |помещениях, библиотеке 18 - 20 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель, соответствующая количеству обучающихся, |
| |учитывающая гигиенические и педагогические требования; |
| |- в кабинетах физики и химии - специальные демонстрационные столы с |
| |пультами управления проектной аппаратурой, подачей воды, |
| |электричества, канализации; двухместные лабораторные столы с |
| |подводкой электроэнергии, сжатого воздуха; |
| |- вытяжные шкафы в кабинете химии; |
| |- оборудование для просмотра диафильмов, телевизионных передач и |
| |видеофильмов |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 3 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет; |
| |- количество обучающихся на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 80 человек; |
| |- для сотрудников учреждения организовано не менее 1 рабочего места, |
| |оборудованного персональным компьютером |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся обеспечивается учебной и справочной литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Деятельность школы осуществляется в условиях режимных требований. |
|безопасность |Учреждение УИС обеспечивает безопасность работников школы, |
| |осуществляет контроль за соблюдением работниками школы режимных |
| |требований |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием в школу осужденных, не достигших возраста 30 лет и не имеющих |
|учреждение |основного общего образования, производится в обязательном порядке по |
| |представлению Учреждения УИС. |
| |Остальные осужденные, не имеющие основного общего или среднего |
| |(полного) общего образования, принимаются в школу по желанию |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Возможно обучение в очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме |
| |самообразования, экстерната. |
| |Допускается сочетание различных форм получения образования |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Режимный характер |Деятельность школы осуществляется в условиях режимных требований. |
| |Учреждения УИС осуществляет контроль за соблюдением работниками школы|
| |режимных требований |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все специалисты образовательного учреждения, а также административно-|
|персональным компьютером|управленческий персонал имеют навыки работы с персональным |
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде |
|образовательное |и наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|помещениях |месте размещаются: |
|образовательного |- информация об условиях организации образовательного процесса; |
|учреждения |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
2. Стандарт государственной услуги
"Предоставление начального общего, основного общего образования в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: предоставление помощи семье в воспитании, обучении, оздоровлении, адаптации к жизни в обществе детей, нуждающихся в длительном лечении.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети, нуждающиеся в длительном лечении, проживающие в Омской области.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T---------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+---------------------------+
|Доля детей, получающих услуги |Дсши / Дн x 100, где |Определяется по результатам|
|учреждения, в общем числе детей,|Дсши - количество детей, |опросов обучающихся и/или |
|нуждающихся в данных услугах (%)|получающих услуги учреждения |их родителей (законных |
| |Дн - количество детей, |представителей) |
| |нуждающихся в получении | |
| |услуг учреждения | |
+--------------------------------+-----------------------------+---------------------------+
|Процент потребителей |(Ок + Од) |Определяется по результатам|
|(обучающихся, их родителей |---------- x 100, где |опросов обучающихся и/или |
|(законных представителей)), | 2 x О |их родителей (законных |
|удовлетворенных качеством и |Ок - число опрошенных, |представителей) |
|доступностью услуги (%) |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+---------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей (обучающихся, их |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и|
|родителей (законных |жалоб, поступивших в |их родителей (законных |
|представителей)), по которым |отчетном периоде, по которым |представителей), |
|приняты меры (%) |в отчетном периоде приняты |поступивших в виде писем по|
| |меры |почте либо электронной |
| |Ж - число обоснованных |почте, и сведений о |
| |жалоб, поступивших в |принятых по ним мерах |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 28 августа 1997 года № 1117 "Об утверждении типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении";
- Приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ основного общего из особенностей физического, психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся;
- реализация дополнительных образовательных программ;
- лечебно-профилактическая деятельность (медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, климатолечение, закаливание, лечебная физкультура, массаж, психотерапия);
- работа по социально-трудовой адаптации и интеграции обучающихся в общество.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях); |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Территория учреждения: |
| |- озеленена; |
| |- огорожена; |
| |- оборудована физкультурно-спортивной площадкой |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- помещения для проживания обучающихся, |
| |- помещения для организации образовательного процесса, |
| |- помещения для лечебно-оздоровительной работы, |
| |- помещения для трудового обучения, |
| |- помещения для организации досуга обучающихся (библиотека, актовый |
| |зал, помещения для кружковых занятий) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим в учебных помещениях, библиотеке |
| |18 - 20 град. C: в спальных комнатах 16 - 18 град. C; в кружковых |
| |помещениях 16 - 18 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству обучающихся, учитывающие|
| |гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное оборудование игровых площадок в соответствии с возрастом,|
| |ростом и количеством обучающихся, учитывающее гигиенические и |
| |педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству детей; |
| |- оборудование для просмотра диафильмов, телевизионных передач и |
| |видеофильмов; |
| |- кухонное и при необходимости прачечное оборудование; |
| |- игры, игрушки, книги, журналы, канцелярские принадлежности, |
| |соответствующие возрасту обучающихся, в количестве не менее 1 на |
| |одного обучающегося |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 10 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет. Количество обучающихся на одно оборудованное компьютером |
| |рабочее место не превышает 60 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием в учреждение осуществляется по заявлению родителей (законных |
|учреждение |представителей), а в отдельных случаях - по решению органов опеки и |
| |попечительства, муниципальных органов управления образованием в |
| |соответствии с заключением клинико-экспертной комиссии амбулаторно- |
| |поликлинического учреждения или комиссии противотуберкулезного |
| |диспансера по месту жительства ребенка |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Ведение особой |В учреждении на каждого ребенка заводится медицинская карта, выписка |
|документации |из которой выдается родителям (законным представителям) по окончании |
| |срока пребывания ребенка в учреждении |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 36 |
| |календарных дней, летом - не менее 10 недель. |
| |Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются |
| |дополнительные недельные каникулы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |В учреждении организовано горячее питание обучающихся |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Реализация |Еженедельно проводится не менее 1 кружкового занятия |
|дополнительных | |
|образовательных программ| |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Ежегодно проводится не менее 10 мероприятий досугового характера |
| |(праздников, концертов и т.п.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В штатном расписании предусмотрены должности педагогических |
| |работников, воспитателей, психологов, инструкторов по лечебной |
| |физкультуре |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все специалисты образовательного учреждения, а также административно-|
|персональным компьютером|управленческий персонал имеют навыки работы с персональным |
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|образовательное |наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, часах приема специалистов образовательного учреждения по |
| |вопросам приема в учреждение; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных и медицинских услугах (для платных - |
| |с указанием цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
3. Стандарт государственной услуги
"Предоставление дополнительного образования детям в образовательных учреждениях дополнительного образования детей регионального значения (за исключением учреждений спортивной направленности)"
1. Цель предоставления государственной услуги: развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети в возрасте от 6 до 18 лет, проживающие в Омской области.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Охват детей 6 - 18 лет, | Здо |Форма федерального |
|проживающих в Омской области, |------ x 100, где |статистического наблюдения №|
|услугами учреждений | Ч |1-ДО "Сведения об учреждении|
|дополнительного образования (за |Здо - число занимающихся в |дополнительного образования |
|исключением учреждений |учреждении дополнительного |детей" (утверждена |
|спортивной направленности) (%) |образования (за исключением |Постановлением Росстата от |
| |учреждений спортивной |20 июля 2006 г. № 37) |
| |направленности) | |
| |Ч - численность детей в | |
| |возрасте от 6 до 18 лет, | |
| |проживающих в Омской области | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|доступностью услуги (%) | 2 x О |родителей (законных |
| |Ок - число опрошенных, |представителей) |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей, поступивших в |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|вышестоящий орган управления |жалоб потребителей, |их родителей (законных |
|образованием области, по которым|поступивших в отчетном |представителей), поступивших|
|приняты меры (%) |периоде, по которым в |в виде писем граждан по |
| |отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |потребителей, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 7 марта 1995 года № 233 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги выполняются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ дополнительного образования детей и оказание дополнительных образовательных услуг по следующим направлениям: эколого-биологическое, научно-техническое, туристско-краеведческое, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, социально-педагогическое, культурологическое, естественнонаучное;
- организация в каникулярное время лагерей и туристских баз;
- организация и проведение массовых мероприятий, создание условий для совместного труда и отдыха детей и родителей (законных представителей);
- оказание помощи педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Образовательное учреждение размещается в в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), встроенных, пристроенных помещении |
| |(ях), доступном(ых) для населения. |
| |Состояние здания не является аварийным. |
| |Знание оборудовано централизованными системами |
| |хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, |
| |централизованной канализацией и водостоками |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Территория |В случае размещения учреждения в отдельно стоящем(их) здании(ях) |
| |участок, на котором размещено здание, огораживается забором либо |
| |зелеными насаждениями и обеспечивается наружным освещением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении в зависимости от видов деятельности |
| |имеются: |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, лаборатории, учебно- |
| |производственные мастерские); |
| |- помещения для музыкальных занятий; |
| |- хореографические классы. |
| |В образовательном учреждении вне зависимости от видов деятельности |
| |имеются: |
| |- гардероб для верхней одежды обучающихся; |
| |- санузлы, обеспеченные туалетной бумагой, кусковым либо жидким |
| |мылом, сушкой для рук либо бумажными салфетками |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: |
| |- комнаты для занятий объединений учащихся, лаборатории - 17 - 21 |
| |град. C; |
| |- мастерские по обработке металла, дерева, с крупным станочным |
| |оборудованием, кружки технического моделирования - 15 - 17 град. C; |
| |- помещения для музыкальных занятий объединений детей, клубные |
| |комнаты, занятий вокалом, актовый зал - лекционная аудитория, |
| |зрительный зал - 18 - 20 град. C; |
| |- хореографические классы - 18 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый обучающийся обеспечивается исправной мебелью согласно возрасту|
| |и видам деятельности учреждения. |
| |Образовательное учреждение обеспечивается необходимым |
| |оборудованием в зависимости от осуществляемых видов деятельности |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |Для сотрудников учреждения организовано не менее 3 рабочих мест, |
|информатизация |оборудованных персональными компьютерами |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной |
| |деятельности и свидетельство о государственной аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность учреждения соответствует установленным государственным |
| |санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова милиции и |
|безопасность |обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Территориальное |Пешеходная и транспортная доступность учреждения для детей - не более|
|размещение |30 мин. в одну сторону |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения |дополнительного образования осуществляется по заявлениям от |
| |поступающих и (или) родителей (законных представителей) поступающих. |
| |При приеме в туристские, хореографические объединения необходимо |
| |медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Начало занятий |Не ранее 8 часов утра |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Продолжительность |Продолжительность занятий - 30 - 45 мин. с перерывом не менее 10 |
|занятий |мин. для отдыха детей и проветривания помещений |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питьевой режим |В учреждении организован питьевой режим для детей, обеспечивающий |
| |безопасность качества питьевой воды, которая должна отвечать |
| |требованиям санитарных норм |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия для оказания |Учреждение укомплектовано не менее 3 медицинскими аптечками для |
|медицинской помощи |оказания доврачебной помощи |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|В образовательном учреждении в течение учебного года штат полностью |
| |укомплектован преподавателями, имеющими необходимую профессионально- |
| |педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно- |
| |квалификационной характеристики по должности и полученной |
| |специальности, подтвержденную документами об образовании, а также |
| |прошедших обязательный медицинский осмотр |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% преподавателей имеют высшее либо среднее профессиональное |
| |образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Не менее 50% педагогических работников образовательного учреждения, |
|персональным компьютером|а также весь административно-управленческий персонал обучены работе с|
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается: |
|учреждение |- информация о виде и наименовании учреждения; |
| |- информация о режиме работы учреждения; |
| |- информация о сроках и условиях приема в учреждение |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в средствах |В средствах массовой информации не реже 1 раза в год размещается |
|массовой информации |информация: |
| |- о виде и наименовании учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- о сроках и условиях приема в учреждение; |
| |- о перечне направлений обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в учреждение, часах |
| |приема специалистов образовательного учреждения по вопросам |
| |поступления и обучения; |
| |- информация об услугах, в том числе для платных - с указанием цен; |
| |- информация о планируемых к проведению в учреждении мероприятиях (с |
| |указанием времени и даты); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы гардероба (если такой режим отличается |
| |от режима работы учреждения) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан |предложений, заявлений, жалоб граждан и подготовка в месячный срок |
| |ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В учреждении организуются регулярные опросы обучающихся и их |
| |родителей (законных представителей) о степени удовлетворенности |
| |качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
4. Стандарт государственной услуги
"Предоставление дошкольного и общего образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"
1. Цель предоставления государственной услуги: обучение, воспитание, лечение, социальная адаптация и интеграция в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии, проживающие в Омской области.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников учреждения, |(Внр + Ву) |Форма федерального |
|продолживших обучение и/или |---------- x 100, где |государственного |
|трудоустроившихся (%) | В |статистического наблюдения №|
| |Внр - число |Д-9 "Сведения о специальных |
| |трудоустроившихся |(коррекционных) |
| |выпускников учреждения |образовательных учреждениях |
| |Ву - число выпускников, |для обучающихся и |
| |продолживших обучение на |воспитанников с отклонениями|
| |следующем уровне обучения |в развитии, оздоровительных |
| |В - общее число выпускников |образовательных учреждениях |
| | |для детей, длительно |
| | |болеющих" (утверждена |
| | |постановлением Росстата от |
| | |27 июля 2005 года № 47) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов родителей (законных |
|доступностью услуг учреждения | 2 x О |представителей) обучающихся,|
|(%) |Ок - число опрошенных, |воспитанников учреждения |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг учреждения | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг учреждения | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб на |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|деятельность учреждения со |Жм - число обоснованных |анализа жалоб со стороны |
|стороны родителей (законных |жалоб на деятельность |родителей (законных |
|представителей), иных физических|учреждения, поступивших в |представителей), иных |
|лиц, общественных организаций, |отчетном году в вышестоящий |физических лиц, общественных|
|поступивших в вышестоящий орган |орган управления |организаций, поступивших в |
|управления образованием области,|образованием области, по |вышестоящий орган управления|
|по которым приняты меры |которым приняты меры |образованием области, и |
| |Ж - общее число обоснованных |информации о принятых мерах |
| |жалоб на деятельность | |
| |учреждения, поступивших в | |
| |отчетном году в вышестоящий | |
| |орган управления | |
| |образованием области | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 12 марта 1997 года № 288 "Об утверждении типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников в зависимости от вида специального (коррекционного) образовательного учреждения;
- воспитание, коррекционная работа с детьми;
- лечебно-профилактическая деятельность (медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, климатолечение, закаливание, лечебная физкультура, массаж, психотерапия);
- работа по социально-трудовой адаптации и интеграции в общество воспитанников, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях), доступном для населения; |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Прилегающая территория: |
| |- озеленена; |
| |- огорожена; |
| |- оснащена наружным электрическим освещением; |
| |- оборудована физкультурной площадкой |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения; |
| |- спальные и игровые комнаты для воспитанников, проживающих в |
| |учреждении; |
| |- помещения для коррекционных занятий; |
| |- помещения для лечебно-восстановительной работы; |
| |- помещения для трудового обучения, производительного труда |
| |(мастерские); |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания обучающихся (буфет, столовая); |
| |- медицинский кабинет; |
| |- актовый зал; |
| |- спортивный зал; |
| |- гардероб для верхней одежды воспитанников; |
| |- санузлы; |
| |- административно-управленческие помещения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим: в учебных помещениях, библиотеке|
| |18 - 20 град. C; в спортивном зале 15 - 17 град. C; в медицинском |
| |кабинете 21 - 23 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Предметы и оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель в учебных помещениях, соответствующая возрасту, |
| |росту и количеству обучающихся, гигиеническим и педагогическим |
| |требованиям; |
| |- учебное оборудование; |
| |- физкультурное оборудование, соответствующее росту, возрасту |
| |и количеству детей; |
| |- в мастерских - оборудование и инструмент со специальными |
| |приспособлениями, предупреждающими травматизм и позволяющими |
| |преодолевать сенсорные и двигательные нарушения, имеющиеся у |
| |воспитанников; |
| |- оборудование для лечебно-профилактической деятельности; |
| |- кухонное оборудование; |
| |- не менее 1 единицы автотранспорта |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учебная литература |Обучающимся предоставляются необходимые учебники и иная учебная |
| |литература |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной |
| |деятельности и свидетельство о государственной аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность учреждения соответствует установленным государственным |
| |санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Учреждение оборудовано телефонной связью для вызова милиции и |
|безопасность |обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием в учреждение осуществляется по направлению соответствующих |
|учреждение |органов управления образованием с согласия родителей (законных |
| |представителей) и по заключению психолого-педагогической и медико- |
| |педагогической комиссий |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Консультации по вопросам|В учреждении в течение рабочего дня обеспечивается проведение |
|получения услуг |консультаций (в том числе по телефону) по вопросам получения услуг |
| |учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Очередь на устройство в |Не более 2 лет |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об учреждении|Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|и оказываемых им услугах| |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |- воспитанники, не проживающие в учреждении, обеспечиваются |
| |бесплатным двухразовым питанием; |
| |- воспитанники, проживающие в учреждении, получают питание в |
| |соответствии с установленными нормативами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Внеклассная деятельность|- еженедельно проводится не менее 2 коррекционных занятий в кружках, |
| |- в течение учебного года проводится не менее 10 внеклассных |
| |коррекционных занятий разового характера (праздников, выставок и |
| |т.п.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В учреждении предусмотрены должности педагогических, инженерно- |
| |педагогических, медицинских работников, психолога |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |Не менее 100% специалистов учреждения имеют специальное образование |
| |либо специальную подготовку по профилю деятельности учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в учреждение размещается информация о виде и наименовании |
|учреждение |учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация о телефонах и режимах приема директора учреждения и его |
| |заместителей; |
| |- информация об оказываемых услугах; |
| |- информация об адресе и телефонах вышестоящего органа управления |
| |образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан и организаций |предложений, заявлений, жалоб граждан и организаций и подготовка в |
| |месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В учреждении производятся опросы родителей (законных представителей) |
| |детей, обслуживаемых в учреждении, с целью выявления их мнения |
| |относительно качества и доступности предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
5. Стандарт государственной услуги
"Предоставление мер социальной поддержки (государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
1. Цель предоставления государственной услуги: умственное, эмоциональное, физическое развитие воспитанников, их социализация, обеспечение готовности к самостоятельной жизни в обществе.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников учреждения, |(Внр + Ву) |Форма федерального |
|продолживших обучение и/или |---------- x 100, где |государственного |
|трудоустроившихся (%) | В |статистического наблюдения №|
| |Внр - число |Д-13 "Сведения об |
| |трудоустроившихся |образовательных учреждениях |
| |выпускников учреждения |для детей-сирот и детей, |
| |Ву - число выпускников, |оставшихся без попечения |
| |продолживших обучение на |родителей" (утверждена |
| |следующем уровне обучения |постановлением Росстата от |
| |В - общее число выпускников |20 июля 2006 года № 37) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб на |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|деятельность учреждения со |Жм - число обоснованных |анализа жалоб со стороны |
|стороны фактических либо |жалоб на деятельность |фактических либо |
|потенциальных усыновителей, |учреждения, поступивших в |потенциальных усыновителей, |
|опекунов, иных физических лиц, |отчетном году в вышестоящий |опекунов, иных физических |
|общественных организаций, |орган управления |лиц, общественных |
|поступивших в вышестоящий орган |образованием области, по |организаций, поступивших в |
|управления образованием области,|которым в отчетном году |вышестоящий орган управления|
|по которым приняты меры |приняты меры |образованием области, и |
| |Ж - общее число обоснованных |информации о принятых по ним|
| |жалоб на деятельность |мерах |
| |учреждения, поступивших в | |
| |отчетном году в вышестоящий | |
| |орган управления | |
| |образованием области | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Закон Российской Федерации от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Семейный кодекс Российской Федерации;
- Постановление Правительства РФ от 1 июля 1995 года № 676 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Санитарные правила СП 2.4.990-00 "Гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 1 ноября 2000 года;
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 27-п "О денежных выплатах обучающимся государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования";
- Постановление Правительства Омской области от 26 января 2005 года № 8-п "О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги:
- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии;
- обучение и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интересах личности, общества и государства;
- обеспечение медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья;
- обеспечение питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- возмещение расходов курсов по подготовке к поступлению в учреждения среднего и высшего профессионального образования на обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- возмещение расходов государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального образования на обучение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- выплата пособия на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в государственных образовательных учреждениях Омской области;
- выплата стипендии детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в государственных образовательных учреждениях Омской области;
- выплата заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в государственных образовательных учреждениях Омской области;
- осуществление денежных выплат, предусмотренных областным законодательством.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях); |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Территория учреждения: |
| |- озеленена; |
| |- оснащена ограждением высотой не менее 1,6 м и наружным |
| |электрическим освещением; |
| |- оборудована физкультурно-спортивной площадкой; |
| |- оборудована игровыми площадками для детей дошкольного возраста |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- помещения для размещения групп, жилых ячеек; |
| |- медицинский блок(приемно-карантинное отделение, изолятор, врачебно-|
| |процедурные кабинеты); |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, кружковые кабинеты, учебно- |
| |производственные мастерские); |
| |- помещения для питания воспитанников (буфет, столовая), а также для |
| |хранения и приготовления пищи; |
| |- зал для музыкальных и гимнастических занятий; |
| |- помещения для занятия физкультурой и спортом; |
| |- библиотека |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим: в учебных помещениях, библиотеке|
| |18 - 20 град. C; в помещениях для занятия музыкой и гимнастикой 19 - |
| |20 град. C; в спальных комнатах 16 - 18 град. C; в кружковых |
| |помещениях 16 - 18 град. C; в медицинском пункте 21 - 23 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Предметы и оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству воспитанников, |
| |учитывающие гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное оборудование игровых площадок в соответствии с возрастом,|
| |ростом и количеством воспитанников, учитывающее гигиенические и |
| |педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству воспитанников; |
| |- оборудование для просмотра диафильмов, телевизионных передач и |
| |видеофильмов (диапроектор для каждой группы, 1 телевизор, |
| |видеомагнитофон и CD-проигрыватель на группу); |
| |- кухонное и при необходимости прачечное оборудование; |
| |- не менее 1 единицы автотранспорта; |
| |- игры, игрушки, книги, журналы, канцелярские принадлежности, |
| |соответствующие возрасту воспитанников, в количестве не менее 1 на |
| |одного воспитанника |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |- для воспитанников организовано не менее 1 рабочего места, |
|информатизация |оборудованного персональным компьютером, |
| |- количество воспитанников на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 11 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учебная литература |Воспитанники бесплатно обеспечиваются учебниками и необходимой |
| |учебной литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной |
| |деятельности и свидетельство о государственной аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность учреждения соответствует установленным государственным |
| |санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова милиции и |
|безопасность |обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |На каждого ребенка, определяемого в учреждение, представляется: |
|учреждение |- решение соответствующего государственного органа или органа |
| |местного о направлении в учреждение; |
| |- свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии |
| |заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; |
| |- медицинские документы о состоянии здоровья; |
| |- документы об образовании (для детей школьного возраста); |
| |- акт обследования условий жизни ребенка; |
| |- сведения о родителях (законных представителях); |
| |- справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других |
| |близких родственников; |
| |- опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о |
| |лицах, отвечающих за его сохранность; |
| |- документы о закреплении жилой площади, занимаемой |
| |несовершеннолетним или его родителями; |
| |- пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о|
| |взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка |
| |родителями (законными представителями)) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Общее количество |Вместимость интернатных учреждений традиционного типа - до 300 мест, |
|воспитанников |оптимальная вместимость детских домов - 60 мест; вместимость детского|
| |дома семейного типа - не более 100 человек, из которых 25% - дети |
| |дошкольного возраста |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |Питание воспитанников организовано в соответствии с установленными |
| |требованиями о составе меню, калорийности и объемах порций согласно |
| |возрасту воспитанников. |
| |Организован 5-кратный прием пищи с интервалами в 3,5 - 4 ч в |
| |соответствии с установленными нормами. |
| |Хлеб, молоко, мясо, сливочное и растительное масло, сахар, овощи |
| |входят в меню ежедневно, рыба, яйцо, сыр, творог, сметана даются 2 - |
| |3 раза в неделю |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Для воспитанников учреждения организовано: |
| |- проведение детских праздников - не менее 10 в год; |
| |- посещение объектов культуры - театров, музеев, выставок - не менее |
| |3 в год; |
| |- регулярные (не менее 1 в неделю) занятия спортом, творчеством |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Медицинское обслуживание|В учреждении проводится: |
| |- регулярное наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно- |
| |психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи; |
| |- углубленные медицинские осмотры воспитанников с периодичностью два |
| |раза в год |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В учреждении предусмотрены должности педагогов-психологов, социальных|
| |педагогов, медицинских работников |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |Не менее 100% специалистов учреждения имеют профессиональное |
| |образование либо специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических и медицинских работников учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в учреждение размещается информация о виде и наименовании |
|образовательное |образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация об условиях и основных процедурах усыновления детей; |
| |- информация о телефонах и режимах приема директора учреждения и его |
| |заместителей; |
| |- информация об адресах, телефонах и режиме работы органов опеки и |
| |попечительства; |
| |- информация об адресе, телефонах и режиме приема граждан вышестоящим|
| |органом управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения общественности:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан и организаций |предложений, заявлений, жалоб граждан и организаций и подготовка в |
| |месячный срок ответов на них |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
6. Стандарт государственной услуги
"Предоставление общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: психологическая, медицинская, социальная реабилитация детей и подростков с девиантным поведением, включая коррекцию их поведения и адаптацию в обществе, а также создание условий для получения ими начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: проживающие в Омской области несовершеннолетние, совершившие общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, нуждающиеся в особых условиях воспитания и обучения и требующие специального педагогического подхода.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля воспитанников |Вп / В x 100, где |Представление органов УВД |
|образовательного учреждения, |Вп - количество | |
|совершивших преступления в |воспитанников | |
|период нахождения в учреждении |образовательного учреждения, | |
| |совершивших преступное | |
| |деяние в период нахождения в | |
| |образовательном учреждении, в| |
| |отчетный период | |
| |В - общее количество | |
| |воспитанников | |
| |образовательного учреждения | |
| |за отчетный период | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|воспитанников, их родителей |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|(законных представителей), |жалоб воспитанников, их |воспитанников, их |
|общественности, по которым |родителей (законных |родителей (законных |
|приняты меры (%) |представителей), |представителей), |
| |общественности, по которым в |общественности, поступивших |
| |отчетном периоде приняты |в виде писем граждан по |
| |меры |почте либо электронной |
| |Ж - число обоснованных жалоб |почте, и сведений о принятых|
| |воспитанников, их родителей |по ним мерах |
| |(законных представителей), | |
| |общественности, поступивших | |
| |в отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 25 апреля 1995 года № 420 "Об утверждении типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением";
- Приказ Минобразования России от 22 июня 1994 года № 215 "О введении в действие документов государственного стандарта начального профессионального образования";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- обучение воспитанников по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
- реализация дополнительных образовательных программ;
- осуществление профессиональной подготовки воспитанников;
- психокоррекционная работа с воспитанниками на основе индивидуальной социально-психологической диагностики;
- логопедическая помощь воспитанникам, имеющим нарушения речи;
- организация оптимального распорядка дня, включающего в себя систему оздоровительно-воспитательных мероприятий, занятие общественно полезной деятельностью, личное время воспитанников;
- охрана территории учреждения и материальных ценностей;
- организация безопасных условий содержания воспитанников;
- обеспечение временной изоляции воспитанников, исключающей возможность их ухода с территории учреждения по собственному желанию;
- круглосуточное наблюдение и контроль за воспитанниками, в том числе во время, отведенное для сна;
- проведение выборочного досмотра вещей воспитанников, поступающих им посылок, бандеролей, передач.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- образовательное учреждение размещается в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях); |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Территория |Территория учреждения огорожена, озеленена, оборудована |
| |физкультурными площадками, имеет учебно-опытный участок, подсобное |
| |хозяйство |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- комплекс жилых и учебных зданий для воспитанников; |
| |- помещения для педагогического, административного и обслуживающего |
| |персонала; |
| |- библиотека; |
| |- пищеблок; |
| |- клуб; |
| |- учебно-производственные мастерские; |
| |- помещения для проведения лечебных и специальных коррекционных |
| |занятий, в том числе медицинские кабинеты (стоматологический, |
| |процедурный, физиопроцедурный, психиатра), помещения для занятий |
| |психотерапией, комната психологической разгрузки; |
| |- спальные помещения, рассчитанные на 1 - 3 человек; |
| |- санитарные узлы с отдельными кабинами в соответствии с |
| |установленными нормами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в учебных |
| |помещениях 18 - 20 град. C; в помещениях для занятия физкультурой и |
| |спортом 15 - 17 град. C; в медицинском пункте 21 - 23 град. C. |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству воспитанников, |
| |учитывающие гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству детей; |
| |- оборудование для осуществления медицинского обслуживания |
| |воспитанников; |
| |- оборудование пищеблока; |
| |- не менее 1 единиц автотранспорта |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |- в учебных целях организовано не менее 10 рабочих мест, |
|информатизация |оборудованных персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет |
| |доступ к сети Интернет; |
| |- количество воспитанников на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 60 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый воспитанник бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |В образовательном учреждении создается режимная (вспомогательная) |
|безопасность |служба, обеспечивающая специальные условия содержания воспитанников, |
| |круглосуточное наблюдение и контроль за воспитанниками |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Порядок комплектования |Несовершеннолетние в возрасте от 11 до 18 лет, совершившие |
|учреждения |общественно опасное деяние, по решению суда направляются в учреждение|
| |закрытого типа. Доставка несовершеннолетнего правонарушителя в |
| |учреждение закрытого типа осуществляется по решению суда либо в |
| |установленном порядке через центры временной изоляции для |
| |несовершеннолетних правонарушителей, либо его родителями (законными |
| |представителями) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Объем учебной нагрузки |Учебная нагрузка воспитанников не должна превышать 36 часов в неделю |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |В период пребывания воспитанника в учреждении закрытого типа по |
| |решению администрации учреждения он может быть отпущен на каникулы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание и вещевое |Воспитанники обеспечиваются питанием, одеждой, обувью и другими |
|довольствие |предметами вещевого довольствия согласно установленным нормам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация |Каждые 6 месяцев проводится рассмотрение динамики реабилитационного |
|реабилитационного |процесса воспитанника психолого-медико-педагогической комиссией и |
|процесса |внесение корректив в индивидуальный план работы с воспитанником |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Ежегодно проводится не менее 10 мероприятий досугового характера |
| |(праздников, концертов, конкурсов и т.д.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В штате учреждения предусматриваются должности педагогов, воспитателя|
| |(не менее 2 на группу), учителя-логопеда, дефектолога (из расчета |
| |по 1 штатной единице на каждые 15 - 20 воспитанников с нарушениями |
| |речи), педагога-психолога, социального педагога (из расчета по 1 |
| |штатной единице на каждые 25 воспитанников), психотерапевта (2 |
| |штатные единицы) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Повышение квалификации |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
| |специалистов |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|учреждение |наименовании образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация об услугах учреждения в доступной для воспитанников |
| |учреждения форме; |
| |- информация о телефонах и режимах приема директора учреждения и его |
| |заместителей; |
| |- информация об адресах, телефонах и режиме работы органов опеки и |
| |попечительства; |
| |- информация об адресе, телефонах и режиме приема граждан вышестоящим|
| |органом управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения общественности:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан и организаций |предложений, заявлений, жалоб граждан и организаций и подготовка в |
| |месячный срок ответов на них |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Стандарт государственной услуги
"Предоставление основного общего и среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: оказание помощи детям, склонным к злоупотреблению психоактивных веществ, в обучении, воспитании, получении индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной, реабилитационной, медицинской помощи.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: проживающие в Омской области дети, склонные к злоупотреблению психоактивными веществами, нуждающиеся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля детей, получающих услуги |Дсши / Дн x 100, где |Определяется по информации, |
|учреждения, в общем числе детей,|Дсши - количество детей, |предоставленной медицинскими|
|нуждающихся в данных услугах (%)|получающих услуги учреждения |учреждениями |
| |Дн - количество детей, | |
| |нуждающихся в получении | |
| |услуг учреждения | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|(обучающихся, их родителей |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|(законных представителей)), | 2 x О |родителей (законных |
|удовлетворенных качеством и |Ок - число опрошенных, |представителей) |
|доступностью услуги (%) |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей (обучающихся, их |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|родителей (законных |жалоб, поступивших в |их родителей (законных |
|представителей)), по которым |отчетном периоде, по которым |представителей), поступивших|
|приняты меры (%) |в отчетном периоде приняты |в виде писем по почте либо |
| |меры |электронной почте, и |
| |Ж - число обоснованных |сведений о принятых по ним |
| |жалоб, поступивших в |мерах |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 31 июля 1998 года № 867 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении";
- Приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего исходя из особенностей физического, психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся;
- реализация дополнительных образовательных программ;
- психопрофилактическая, лечебно-профилактическая деятельность (физиотерапевтическое лечение, закаливание, лечебная физкультура);
- работа по социально-трудовой адаптации и интеграции обучающихся в общество.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях). |
| |Состояние здания не является аварийным. |
| |Здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Территория учреждения: |
| |- озеленена; |
| |- огорожена; |
| |- оборудована физкультурно-спортивной площадкой |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- помещения для проживания обучающихся, |
| |- помещения для организации образовательного процесса, |
| |- помещения для лечебно-оздоровительной работы, |
| |- помещения для трудового обучения, |
| |- помещения для организации досуга обучающихся (актовый зал, |
| |тренажерный зал, помещения для кружковых занятий) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим: в учебных помещениях, библиотеке|
| |18 - 20 град. C; в спальных комнатах 16 - 18 град. C; в кружковых |
| |помещениях 16 - 18 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству обучающихся, учитывающие|
| |гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству детей; |
| |- оборудование для просмотра телевизионных передач и видеофильмов; |
| |- кухонное и при необходимости прачечное оборудование; |
| |- книги, журналы, канцелярские принадлежности, соответствующие |
| |возрасту обучающихся, в количестве не менее 1 на одного обучающегося |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |- в учебных целях организовано не менее 7 рабочих мест, оборудованных|
|информатизация |персональными компьютерами; |
| |- количество обучающихся на одно оборудованное компьютером |
| |рабочее место не превышает 6 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует |
| |установленным государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и|
| |нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |В учреждение принимаются дети, обратившиеся за помощью |
|учреждение |самостоятельно, по инициативе родителей (законных представителей), |
| |направленные другим учреждением с согласия родителей (законных |
| |представителей): |
| |- с высокой степенью педагогической запущенности, отказывающиеся |
| |посещать общеобразовательные учреждения; |
| |- с нарушением эмоционально-волевой сферы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Ведение особой |В учреждении на каждого ребенка заводится медицинская документация, |
|документации |выписка из которой выдается родителям (законным представителям) по |
| |окончании срока пребывания ребенка в учреждении |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 36 |
| |календарных дней, летом - не менее 10 недель |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |Дети, проживающие в учреждении, обеспечиваются питанием по нормам, |
| |предусмотренным для воспитанников образовательных учреждений |
| |интернатного типа |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Реализация |Еженедельно проводится не менее 1 кружкового занятия |
|дополнительных | |
|образовательных программ| |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Ежегодно проводится не менее 10 мероприятий досугового характера |
| |(праздников, концертов и т.п.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все специалисты образовательного учреждения, а также административно-|
|персональным компьютером|управленческий персонал имеют навыки работы с персональным |
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|образовательное |наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, часах приема специалистов образовательного учреждения по |
| |вопросам приема в учреждение; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных и медицинских услугах (для платных - с|
| |указанием цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Стандарт государственной услуги
"Предоставление начального профессионального образования в образовательных учреждениях начального профессионального образования"
1. Цель предоставления государственной услуги: подготовка на базе основного общего (полного либо неполного), среднего (полного) общего образования, коррекционного образования квалифицированных рабочих, конкурентоспособных на рынке труда.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: граждане Российской Федерации, имеющие основное общее (полное либо неполное), среднее (полное) общее образование либо коррекционное образование; граждане иностранных государств в соответствии с международными соглашениями.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников, получивших | Вд |Форма федерального |
|документы об образовании и (или)|---- x 100, где: |статистического наблюдения №|
|квалификации, в общей | В |1 (профтех) "Сведения о |
|численности выпускников |Вд - число выпускников |наличии и движении |
|образовательного учреждения (%) |образовательного учреждения, |контингента учащихся и |
| |получивших документы об |численности обученных по |
| |образовании и (или) |договорам в образовательных |
| |квалификации; |учреждениях, реализующих |
| |В - общая численность |программу начального |
| |выпускников образовательного |профессионального |
| |учреждения |образования" (утверждена |
| | |Постановлением Ростата от 28|
| | |сентября 2006 года № 53) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников | (Вр + Ву) |Форма федерального |
|образовательного учреждения, |----------- x 100, где |статистического наблюдения №|
|продолживших обучение и/или | (В - Ва) |2 (профтех) "Сведения о |
|трудоустроившихся по полученной |Вр - число выпускников, |выпуске учащихся дневных |
|профессии (специальности) (без |направленных на работу в |образовательных учреждений, |
|учета выпускников, призванных на|организации |реализующих программу |
|военную службу) |Ву - число выпускников, |начального профессионального|
| |поступивших в |образования" (утверждена |
| |образовательные учреждения |Постановлением Ростата от 28|
| |высшего и среднего |сентября 2006 года № 53) |
| |профессионального | |
| |образования | |
| |Ва - число выпускников, | |
| |призванных на военную службу | |
| |В - общее число выпускников | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|доступностью услуги (%) | 2 x О |родителей (законных |
| |Ок - число опрошенных, |представителей) |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей, по которым приняты|Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|меры (%) |жалоб потребителей, |их родителем (законных |
| |поступивших в отчетном |представителем), поступивших|
| |периоде, по которым в |в виде писем граждан по |
| |отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |потребителей, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Количество образовательных |Количество образовательных |Мониторинг деятельности |
|учреждений, реализующих |учреждений, реализующих |образовательных учреждений |
|профессиональные образовательные|профессиональные |начального |
|программы повышенного уровня |образовательные программы |образования, 1 (профтех) |
|квалификации (%) |повышенного уровня | |
| |квалификации к общему | |
| |количеству образовательных | |
| |учреждений начального | |
| |профессионального образования| |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Закон Российской Федерации от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 5 июня 1994 года № 650 "Об утверждении типового положения об учреждении начального профессионального образования";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 26 октября 2000 года № 823 "Об утверждении перечня профессий начального профессионального образования, получение которых в форме экстерната не допускается";
- Приказ Минобразования России от 22 июня 1994 года № 215 "О введении в действие документов государственного стандарта начального профессионального образования";
- Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профобразования (СанПиН 2.4.3.1186/03);
- Приказ Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 27-п "О денежных выплатах обучающимся государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 29-п "О социальной поддержке обучающихся государственных образовательных учреждений Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 14 декабря 2004 года № 89-п "О порядке предоставления мер социальной поддержки в Омской области отдельным категориям граждан".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги выполняются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ начального профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами начального профессионального образования, определяющими обязательный минимум содержания основных профессиональных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников;
- реализация дополнительных профессиональных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг;
- профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- образовательное учреждение размещается в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях), доступном(ых) для |
| |населения; |
| |- состояние здания не является аварийным |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, лаборатории, учебно- |
| |производственные мастерские, полигоны); |
| |- помещения для занятия физкультурой и спортом; |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания обучающихся (буфет, столовая); |
| |- медицинский пункт; |
| |- гардероб для верхней одежды обучающихся; |
| |- санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в |
| |учебных помещениях, библиотеке 18 - 20 град. C; в помещениях для |
| |занятия физкультурой и спортом 15 - 17 град. C; в медицинском |
| |пункте 21 - 23 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый обучающийся обеспечивается исправной мебелью. |
| |В процессе обучения используются стационарные и мобильные средства |
| |обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 13 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет. |
| |Количество обучающихся на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 40 человек. |
| |Для сотрудников учреждения организовано не менее 4 рабочих мест, |
| |оборудованных персональными компьютерами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения по программам |начального профессионального образования, профессиональной подготовке|
|начального |осуществляется по заявлениям от поступающих, имеющих положительное |
|профессионального |медицинское заключение о состоянии здоровья |
|образования | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Количество обучающихся в|На теоретических занятиях - не более 25 человек, в сельских |
|учебной группе(при |профессиональных училищах малой наполняемости - не менее 10 человек. |
|финансировании за счет |При производственном обучении по всем профессиям, за исключением |
|бюджетных средств) |связанных с обслуживанием особо сложного оборудования, выполнением |
| |опасных работ, - по 12-13 человек, по профессиям, связанным с |
| |обслуживанием особо сложного оборудования, выполнением опасных работ,|
| |- 8 - 10 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Обучающимся предоставляется возможность осваивать образовательные |
| |программы в образовательном учреждении (с отрывом и без отрыва от |
| |производства) по дневной, вечерней (сменной) формам обучения, а также|
| |в форме экстерната, за исключением перечня профессий начального |
| |профессионального образования, получение которых в форме экстерната |
| |не допускается |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Максимальный объем |36 часов в неделю (без учета факультативных занятий) |
|учебной нагрузки | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Продолжительность уроков|- продолжительность уроков по теоретическому обучению - 45 минут с |
|и производственной |перерывом не менее 10 минут после каждого урока; |
|практики |- продолжительность уроков производственного обучения - 50 минут с |
| |перерывом продолжительностью не менее 10 минут; |
| |- время работы на производственной практике не более |
| |продолжительности рабочего времени, установленного законодательством |
| |о труде для соответствующей категории работников |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Особые возможности для |Обучающимся обеспечиваются возможности прохождения производственного |
|обучения |обучения и производственной практики на предприятиях и организациях |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в год |
| |при сроке обучения более года, в том числе продолжительность зимних |
| |каникул - 2 недели |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Социальные гарантии |Обучающимся образовательного учреждения по очной форме обучения в |
| |установленном порядке выплачиваются государственная академическая и |
| |государственная социальная стипендии. |
| |Иногородним обучающимся предоставляются места в общежитии |
| |(при их наличии) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |В образовательном учреждении организовано горячее питание |
| |обучающихся. |
| |Обучающиеся по программам начального профессионального образования |
| |обеспечиваются бесплатным питанием в период теоретического обучения, |
| |производственного обучения и производственного обучения и |
| |производственной практики |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат укомплектован инженерно-педагогическими работниками не менее чем|
| |на 100% |
| |Инженерно-педагогические работники имеют необходимую профессионально-|
| |педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно- |
| |квалификационной характеристики по должности и полученной |
| |специальности, подтвержденную документами об образовании |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% инженерно-педагогических работников имеют высшее либо среднее |
| |профессиональное образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал обучены работе с персональным|
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается: |
|образовательное |- информация о виде и наименовании образовательного учреждения; |
|учреждение |- информация о контактных телефонах; |
| |- информация о сроках и условиях приема в образовательное учреждение |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в средствах |В средствах массовой информации не реже чем один раз в год |
|массовой информации |размещается информации: |
| |- о виде и наименовании образовательного учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- о сроках и условиях приема в образовательное учреждение; |
| |- о дополнительных образовательных услугах, оказываемых |
| |образовательным учреждением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, часах приема специалистов образовательного учреждения по |
| |вопросам поступления и обучения; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных услугах (для платных - с указанием |
| |цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы медицинского пункта, буфета (столовой) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей о степени удовлетворенности качеством и |
| |доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Стандарт государственной услуги
"Предоставление среднего профессионального образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования"
1. Цель предоставления государственной услуги: подготовка на базе основного общего, среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: граждане Российской Федерации, имеющие основное общее, среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование, граждане иностранных государств в соответствии с международными соглашениями.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников, получивших | Вд |Форма федерального |
|диплом о среднем |----- x 100 |статистического наблюдения №|
|профессиональном образовании, в | В |2-НК "Сведения о |
|общей численности выпускников |где: Вд - число выпускников |государственном и |
|образовательных учреждений |образовательного учреждения, |муниципальном среднем |
|среднего профессионального |получивших диплом о среднем |специальном учебном |
|образования (%) |профессиональном |заведении или высшем учебном|
| |образовании; |заведении, реализующем |
| |В - общая численность |программы среднего |
| |выпускников образовательного |профессионального |
| |учреждения |образования" (утверждена |
| | |Постановлением Росстата 19 |
| | |апреля 2006 года № 14) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников | (Внр + Ву) |Форма федерального |
|образовательного учреждения, |----------- x 100, где |статистического наблюдения №|
|продолживших обучение и/или | (В - Ввс) |1-техникум (распределение) |
|трудоустроившихся по полученной |Внр - число выпускников, |"Сведения о направлении на |
|профессии (специальности) (без |получивших направления на |работу выпускников, |
|учета выпускников, призванных на|работу |окончивших образовательное |
|военную службу) |Ву - число выпускников, |учреждение, реализующее |
| |продолживших обучение на |программы среднего |
| |следующем уровне по очной |профессионального |
| |форме обучения |образования по очной форме |
| |Ввс - число выпускников, |обучения" (утверждена |
| |призванных в ряды |Постановлением Росстата от |
| |Вооруженных Сил |19 июля 2004 года № 31) |
| |В - общее число выпускников | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Обеспеченность обучающихся | ПМф |Форма федерального |
|общественным питанием в |------ x 100 |статистического наблюдения №|
|учреждении (%) | ПМн |2-НК "Сведения о |
| |где: |государственном и |
| |ПМф - фактическое число |муниципальном среднем |
| |посадочных мест в |специальном учебном |
| |предприятии общественного |заведении или высшем учебном|
| |питания учреждения |заведении, реализующем |
| |ПМн - число посадочных мест |программы среднего |
| |в предприятиях общественного |профессионального |
| |питания по норме (на 1000 |образования" (утверждена |
| |студентов - 200 мест) |Постановлением Росстата 19 |
| | |апреля 2006 года № 14) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Обеспеченность обучающихся в | СТобщ |Форма федерального |
|учреждении общежитиями (%) |-------- x 100 |статистического наблюдения №|
| | СТ |2-НК "Сведения о |
| |где: |государственном и |
| |СТобщ - численность |муниципальном среднем |
| |студентов, проживающих в |специальном учебном |
| |общежитиях; |заведении или высшем учебном|
| |СТ - численность студентов, |заведении, реализующем |
| |нуждающихся в общежитиях |программы среднего |
| | |профессионального |
| | |образования" (утверждена |
| | |Постановлением Росстата 19 |
| | |апреля 2006 года № 14) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|доступностью услуги (%) | 2 x О |родителей (законных |
| |Ок - число опрошенных, |представителей) |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей, по которым приняты|Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|меры (%) |жалоб потребителей, |их родителей (законных |
| |поступивших в отчетном |представителей), поступивших|
| |периоде, по которым в |в виде писем граждан по |
| |отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |потребителей, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 года № 160 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)";
- Постановление Правительства РФ от 22 апреля 1997 года № 463 "Об утверждении перечня специальностей, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной форме и в форме экстерната в образовательных учреждениях среднего профессионального образования не допускается";
- Постановление Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 года № 4 "Об утверждении типового положения о студенческом общежитии образовательного учреждения высшего и среднего профессионального образования";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 27-п "О денежных выплатах обучающимся государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 29-п "О социальной поддержке обучающихся государственных образовательных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, определяющими обязательный минимум содержания основных профессиональных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников;
- профессиональная подготовка.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- образовательное учреждение размещается в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях), доступном(ых) для |
| |населения; |
| |- состояние здания не является аварийным |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, кабинеты для практических |
| |занятий, лаборатории); |
| |- помещения для занятия физкультурой и спортом; |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания обучающихся (буфет, столовая); |
| |- медицинский пункт; |
| |- гардероб для верхней одежды обучающихся; |
| |- санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в учебных |
| |помещениях, библиотеке 18 - 20 град. C; в помещениях для занятия |
| |физкультурой и спортом 15 - 17 град. C; в медицинском пункте 21 - 23 |
| |град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый обучающийся обеспечивается исправной мебелью, в процессе |
| |обучения используются стационарные и мобильные средства обучения, в |
| |кабинетах иностранных языков имеются лингафонные установки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 11 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет. |
| |Количество обучающихся на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 22 человек. |
| |Для сотрудников учреждения организовано не менее 7 рабочих мест, |
| |оборудованных персональными компьютерами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения по программам |среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям |
|среднего |от поступающих на конкурсной основе в соответствии с результатами |
|профессионального |вступительных испытаний. |
|образования |Условия проведения конкурса для обучения по программам среднего |
| |профессионального образования обеспечивают зачисление наиболее |
| |способных и подготовленных к освоению соответствующих основных |
| |профессиональных образовательных программ среднего профессионального |
| |образования лиц, независимо от их материального положения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Количество обучающихся в|При дневной форме обучения - 25 - 30 человек, при очно-заочной |
|учебной группе (при |(вечерней) и заочной формам - 15 - 20 человек. |
|финансировании за счет |При проведении лабораторных и практических занятий, учебных занятий |
|бюджетных средств) |по физической культуре, при выполнении курсовой работы (курсовом |
| |проектировании) и производственном обучении в мастерских |
| |(на полигонах, в хозяйствах) - менее 8 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Обучающимся предоставляется возможность осваивать образовательные |
| |программы в образовательном учреждении в очной, очно-заочной |
| |(вечерней), заочной форме, в очной (с отрывом и без отрыва от |
| |производства), а также в форме экстерната, за исключением перечня |
| |специальностей, получение которых в образовательных учреждениях |
| |среднего профессионального образования не допускается |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Объем учебной нагрузки |Не более 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и |
| |внеаудиторной учебной работы. |
| |Не более 36 часов в неделю аудиторной нагрузки. |
| |Не более 16 часов в неделю аудиторных занятий при очно-заочной |
| |(вечерней) форме обучения. |
| |Не менее 160 часов занятий с преподавателем в течение года при |
| |заочной форме обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Особые возможности для |Обучающимся обеспечиваются возможности прохождения производственной |
|обучения |(профессиональной) практики по профилю специальности |
| |(технологической) и преддипломной производственной (профессиональной)|
| |практики на предприятиях и организациях |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Не менее двух раз в течение полного учебного года для обучающихся |
| |устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8 - 11 недель в |
| |год, в том числе в зимний период - не менее 2 недель |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Социальные гарантии |Обучающимся образовательного учреждения по очной форме обучения в |
| |установленном порядке выплачивается государственная академическая и |
| |государственная социальная стипендии. |
| |Иногородним обучающимся предоставляются места в общежитии (при их |
| |наличии) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |В образовательном учреждении организовано горячее питание обучающихся|
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|В образовательном учреждении в течение учебного года штат полностью |
| |укомплектован преподавателями, имеющими необходимую профессионально- |
| |педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно- |
| |квалификационной характеристики по должности и полученной |
| |специальности, подтвержденную документами об образовании |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |Не менее 90% преподавателей имеют высшее либо среднее |
| |профессиональное образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается: |
|образовательное |- информация о виде и наименовании образовательного учреждения; |
|учреждение |- информация о контактных телефонах; |
| |- информация о сроках и условиях приема в образовательное |
| |учреждение |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в средствах |В средствах массовой информации не реже чем 1 раз в год размещается |
|массовой информации |информации: |
| |- о виде и наименовании образовательного учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- о сроках и условиях приема в образовательное учреждение; |
| |- о дополнительных образовательных услугах, оказываемых |
| |образовательным учреждением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, времени приема специалистов образовательного учреждения |
| |по вопросам поступления и обучения; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных услугах (для платных - с указанием |
| |цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы медицинского пункта, буфета (столовой) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Стандарт государственной услуги
"Предоставление дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования"
1. Цель предоставления государственной услуги: повышение профессиональных знаний специалистов, совершенствование их деловых качеств, подготовка их к выполнению новых трудовых функций.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: работники государственных и муниципальных учреждений, иных организаций независимо от форм собственности, высвобождаемые работники, незанятое население, безработные специалисты.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, |Методика расчета |Источник информации |
|единицы измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля педагогических работников |П = (П1 x 100%) / П2, где |Форма федерального |
|образовательных учреждений, |П - доля педагогических |государственного |
|повысивших квалификацию, |работников образовательных |статистического наблюдения №|
|прошедших переподготовку (из |учреждений, повысивших |1-ПК "Сведения о |
|расчета 1 раз в 5 лет), от общей|квалификацию, прошедших |дополнительном |
|численности педагогических |переподготовку (из расчета 1 |профессиональном образовании|
|работников образовательных |раз в 5 лет), от общей |специалистов" (утверждена |
|учреждений (%) |численности педагогических |Постановлением Федеральной |
| |работников образовательных |службы государственной |
| |учреждений; |статистики от 29.08.2005 |
| |П1 - количество |№ 65) |
| |педагогических работников | |
| |образовательных учреждений, | |
| |повысивших квалификацию, | |
| |прошедших переподготовку (из | |
| |расчета 1 раз в 5 лет); | |
| |П2 - общее количество | |
| |педагогических работников | |
| |образовательных учреждений | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент прошедших обучение лиц, |Ок / О x 100, где |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством услуги|Ок - число опрошенных, |опросов лиц, получивших |
|(%) |получивших дополнительное |дополнительное |
| |образование, удовлетворенных |образование |
| |качеством услуги (в т.ч. | |
| |актуальностью, качеством | |
| |подачи материала и т.п.) | |
| |О - общее число опрошенных, | |
| |получивших дополнительное | |
| |образование | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб на |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|образовательное учреждение, |Жм - число обоснованных |анализа жалоб на |
|поступивших в вышестоящий орган |жалоб на образовательное |образовательное учреждение, |
|управления образованием области,|учреждение, поступивших в |поступивших в виде писем |
|по которым приняты меры (%) |отчетном периоде, по которым |граждан (организаций) по |
| |в отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |на образовательное | |
| |учреждение, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Трудовой кодекс Российской Федерации;
- Постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 года № 610 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов";
- Постановление Госкомвуза РФ от 10 апреля 1996 года № 2 "Об утверждении Типового положения о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, организуемых в высших и средних специальных учебных заведениях Российской Федерации";
- Приказ Минобразования РФ от 6 сентября 2000 года № 2571 "Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Постановление Правительства Омской области от 6 апреля 2005 года № 35-п "Об установлении порядка, условий применения, максимальных размеров стимулирующих и компенсационных выплат в государственных учреждений Омской области в сфере образования".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- обучение по программам дополнительного профессионального образования путем проведения лекций, практических и семинарских занятий, лабораторных работ, семинаров по обмену опытом, выездных занятий, стажировки, консультаций, курсовых, аттестационных, дипломных и других учебных работ в рамках следующих видов дополнительного профессионального образования:
- повышения квалификации, в том числе:
- краткосрочного (не менее 72 часов) тематического обучения по вопросам конкретного производства со сдачей экзамена, зачета или защитой реферата;
- тематических и проблемных семинаров (от 72 до 100 часов) по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам, возникающим на уровне отрасли, региона, предприятия, организации или учреждения;
- длительного (свыше 100 часов) обучения специалистов для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности;
- стажировки;
- профессиональной переподготовки;
- разработка и утверждение дополнительных профессиональных образовательных программ с учетом потребностей заказчика и требований государственных образовательных стандартов к уровню подготовки специалистов по соответствующему направлению (специальности);
- организация и проведение научных исследований, научно-технических и опытно-экспериментальных работ, консультационная деятельность;
- научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Образовательное учреждение размещается в специально предназначенном |
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях), доступном(ых) для |
| |населения. |
| |Состояние здания не является аварийным |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения; |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания (буфет, столовая); |
| |- гардероб для верхней одежды; |
| |- санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения, |
| |обеспечивающими температурный режим 18 - 20 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый слушатель обеспечивается исправной мебелью и учебным |
| |оборудованием в соответствии с программой обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |Для сотрудников образовательного учреждения организовано не менее 20 |
|информатизация |рабочих мест, оборудованных персональными компьютерами |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано телефонной связью для вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения по программам |дополнительного профессионального образования осуществляется на |
|дополнительного |основе договоров, заключаемых с органами государственной власти, |
|профессионального |органами службы занятости населения и другими юридическими и |
|образования |физическими лицами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 10 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Повышение квалификации и профессиональная переподготовка могут |
| |проводиться с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным |
| |отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения (в соответствии|
| |с потребностями заказчика на основании заключенного с ним договора) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Преподавательский состав|Обучение могут осуществлять: |
| |- штатные преподаватели; |
| |- ведущие ученые, специалисты и хозяйственные руководители |
| |предприятий, организаций и учреждений, представители федеральных |
| |органов исполнительной власти на условиях совместительства и |
| |почасовой оплаты труда |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% преподавателей имеют высшее профессиональное образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|образовательное |наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в СМИ |В СМИ не реже чем 1 раз в год размещается информация: |
| |- о виде и наименовании образовательного учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- основных услугах, оказываемых образовательным учреждением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещается: |
|учреждения |- информация об оказываемых услугах (по возможности - с указанием |
| |цен); |
| |- информация об основных процедурах приема в образовательное |
| |учреждение и по возможности - сроках приема; |
| |- информация о часах приема и телефонах специалистов |
| |образовательного учреждения по вопросам поступления и обучения; |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы библиотеки, буфета (столовой), |
| |гардероба |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении после завершения обучения каждый |
| |слушатель опрашивается на предмет удовлетворенности качеством услуг |
| |образовательного учреждения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 3 сентября 2007 года № 09
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, И РЕГИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ
{УТРАТИЛ СИЛУ:
приказ Министерства образования Омской области от 14.11.2008 года № 40}.
В соответствии со статьей 3 Закона Омской области "О региональных нормативах (стандартах) государственных услуг Омской области" приказываю:
1. Утвердить:
1) перечень государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере образования (приложение № 1);
2) региональные стандарты предоставления государственных услуг (приложение № 2);
2. Управлению лицензирования и государственной аккредитации образовательных учреждений обеспечить проведение оценки соблюдения региональных стандартов предоставления государственных услуг.
3. Признать утратившим силу приказ Министерства образования Омской области от 26 июня 2007 года № 9 «Об утверждении перечня государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере образования, и региональных стандартов предоставления государственных услуг».
Министр образования
Омской области А.М. Соломатин
Приложение № 1
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 сентября 2007 г. № 9
ПЕРЕЧЕНЬ
государственных услуг, предоставляемых государственными учреждениями Омской области в сфере образования
----T------------------------------------T----------------------------------------------------------------------------T----------------------------------
| № |Наименование государственной услуги |Основные правовые акты, регулирующие предоставление государственной услуги |Потенциальные потребители |
|п/п| | |государственной услуги |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|1 |Предоставление основного общего и |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Лица, отбывающие наказание в виде |
| |среднего (полного) общего |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |лишения свободы в исправительных |
| |образования в вечерних (сменных) |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |колониях и тюрьмах уголовно- |
| |образовательных учреждениях, |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |исполнительной системы Омской |
| |находящихся в ведении Омской области|№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |области |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|2 |Предоставление начального общего, |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети, нуждающиеся в длительном |
| |основного общего образования в |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |лечении, проживающие в Омской |
| |оздоровительных образовательных |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |области |
| |учреждениях санаторного типа для |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 | |
| |детей, нуждающихся в длительном |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |лечении, находящихся в ведении | | |
| |Омской области | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|3 |Предоставление дополнительного |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети в возрасте от 6 до 18 лет, |
| |образования детям в образовательных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |проживающие в Омской области |
| |учреждениях дополнительного |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от | |
| |образования детей регионального |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 | |
| |значения (за исключением учреждений |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |спортивной направленности) | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|4 |Предоставление дошкольного и общего |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети, имеющие недостатки в |
| |образования в специальных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |физическом и (или) психическом |
| |(коррекционных) образовательных |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |развитии, проживающие в Омской |
| |учреждениях для обучающихся, |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |области |
| |воспитанников с ограниченными |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |возможностями здоровья | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|5 |Предоставление мер социальной |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети-сироты, дети, оставшиеся |
| |поддержки (государственное |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |без попечения родителей, лица из |
| |обеспечение детей-сирот и детей, |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |числа детей-сирот и детей, |
| |оставшихся без попечения родителей) |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-|оставшихся без попечения |
| |детей-сирот и детей, оставшихся |ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, |родителей, проживающие в Омской |
| |без попечения родителей, лиц из |оставшихся без попечения родителей", Закон Омской области от 06.01.2000 |области |
| |числа детей-сирот и детей, |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" | |
| |оставшихся без попечения родителей | | |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|6 |Предоставление общего образования в |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Несовершеннолетние, совершившие |
| |специальных учебно-воспитательных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |общественно опасные деяния, |
| |учреждениях закрытого типа для |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |предусмотренные Уголовным |
| |детей и подростков с девиантным |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |кодексом Российской Федерации, |
| |поведением |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |нуждающиеся в особых условиях |
| | | |воспитания и обучения и требующие |
| | | |специального педагогического |
| | | |подхода, проживающие в Омской |
| | | |области |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|7 |Предоставление основного общего и |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Дети до 18 лет, склонные к |
| |среднего (полного) общего |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |злоупотреблению психоактивными |
| |образования в образовательных |власти субъектов Российской Федерации", |веществами, нуждающиеся в |
| |учреждениях для детей, нуждающихся в|Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон |психолого-педагогической и |
| |психолого-педагогической и медико- |Омской области от 06.01.2000 № 225-ОЗ "О государственной политике Омской |медико-социальной помощи, |
| |социальной помощи |области в сфере образования" |проживающие в Омской области |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|8 |Предоставление начального |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Граждане Российской Федерации, |
| |профессионального образования в |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |имеющие основное общее (полное |
| |образовательных учреждениях |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |либо неполное), среднее (полное) |
| |начального профессионального |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |общее образование либо |
| |образования |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |коррекционное образование; |
| | | |граждане иностранных государств в |
| | | |соответствии с международными |
| | | |соглашениями |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|9 |Предоставление среднего |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Граждане Российской Федерации, |
| |профессионального образования в |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |имеющие основное общее, среднее |
| |образовательных учреждениях среднего|власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |(полное) общее образование или |
| |профессионального образования |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |начальное профессиональное |
| | |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |образование, граждане иностранных |
| | | |государств в соответствии с |
| | | |международными соглашениями |
+---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+----------------------------------+
|10 |Предоставление дополнительного |Федеральный закон от 06.10.1999 № 184-ФЗ "Об общих принципах организации |Работники государственных и |
| |образования в образовательных |законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной |муниципальных учреждений, иных |
| |учреждениях дополнительного |власти субъектов Российской Федерации", Закон Российской Федерации от |организаций независимо от форм |
| |профессионального образования |10.07.1992 № 3266-1 "Об образовании", Закон Омской области от 06.01.2000 |собственности, высвобождаемые |
| | |№ 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования" |работники, незанятое население, |
| | | |безработные специалисты |
L---+------------------------------------+----------------------------------------------------------------------------+-----------------------------------
Приложение № 2
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 сентября 2007 г. № 9
1. Стандарт государственной услуги
"Предоставление основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерних (сменных) образовательных учреждениях, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: создание возможности для получения основного общего и среднего (полного) общего образования, подготовки к выбору профессии, формирования общей культуры личности.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: лица, отбывающие наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исполнительной системы Омской области (далее в данном пункте - учреждения УИС).
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля выпускников |Ва / В x 100, где |Форма федерального |
|образовательного учреждения, |Ва - количество выпускников |государственного |
|получивших аттестат о среднем |образовательного учреждения, |статистического наблюдения |
|(полном) образовании (%) |получивших аттестат о |№ ОШ-5 "Сведения о вечернем |
| |среднем (полном) образовании |(сменном) образовательном |
| |В - общее количество |учреждении" (утверждена |
| |выпускников образовательного |Постановлением Росстата от |
| |учреждения |20 июля 2006 г. № 37) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей (обучающихся, их |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся, |
|законных представителей), по |жалоб, поступивших в |поступивших в виде писем по |
|которым приняты меры (%) |отчетном периоде, по которым |почте либо электронной |
| |в отчетном периоде приняты |почте, и сведений о принятых|
| |меры |по ним мерах |
| |Ж - число обоснованных | |
| |жалоб, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 3 ноября 1994 года № 1237 "Об утверждении типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении";
- Приказ Министерства юстиции Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2006 года № 61/70 "Об утверждении положения об организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах уголовно-исправительной системы";
- Приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ основного общего образования;
- реализация образовательных программ среднего (полного) общего образования.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях). |
| |Состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В помещении школы, предоставленном Учреждением УИС, имеются учебные, |
| |административные помещения, библиотека, санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в учебных |
| |помещениях, библиотеке 18 - 20 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель, соответствующая количеству обучающихся, |
| |учитывающая гигиенические и педагогические требования; |
| |- в кабинетах физики и химии - специальные демонстрационные столы с |
| |пультами управления проектной аппаратурой, подачей воды, |
| |электричества, канализации; двухместные лабораторные столы с |
| |подводкой электроэнергии, сжатого воздуха; |
| |- вытяжные шкафы в кабинете химии; |
| |- оборудование для просмотра диафильмов, телевизионных передач и |
| |видеофильмов |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 3 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет; |
| |- количество обучающихся на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 80 человек; |
| |- для сотрудников учреждения организовано не менее 1 рабочего места, |
| |оборудованного персональным компьютером |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся обеспечивается учебной и справочной литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Деятельность школы осуществляется в условиях режимных требований. |
|безопасность |Учреждение УИС обеспечивает безопасность работников школы, |
| |осуществляет контроль за соблюдением работниками школы режимных |
| |требований |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием в школу осужденных, не достигших возраста 30 лет и не имеющих |
|учреждение |основного общего образования, производится в обязательном порядке по |
| |представлению Учреждения УИС. |
| |Остальные осужденные, не имеющие основного общего или среднего |
| |(полного) общего образования, принимаются в школу по желанию |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Возможно обучение в очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме |
| |самообразования, экстерната. |
| |Допускается сочетание различных форм получения образования |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Режимный характер |Деятельность школы осуществляется в условиях режимных требований. |
| |Учреждения УИС осуществляет контроль за соблюдением работниками школы|
| |режимных требований |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все специалисты образовательного учреждения, а также административно-|
|персональным компьютером|управленческий персонал имеют навыки работы с персональным |
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде |
|образовательное |и наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|помещениях |месте размещаются: |
|образовательного |- информация об условиях организации образовательного процесса; |
|учреждения |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
2. Стандарт государственной услуги
"Предоставление начального общего, основного общего образования в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: предоставление помощи семье в воспитании, обучении, оздоровлении, адаптации к жизни в обществе детей, нуждающихся в длительном лечении.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети, нуждающиеся в длительном лечении, проживающие в Омской области.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T---------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+---------------------------+
|Доля детей, получающих услуги |Дсши / Дн x 100, где |Определяется по результатам|
|учреждения, в общем числе детей,|Дсши - количество детей, |опросов обучающихся и/или |
|нуждающихся в данных услугах (%)|получающих услуги учреждения |их родителей (законных |
| |Дн - количество детей, |представителей) |
| |нуждающихся в получении | |
| |услуг учреждения | |
+--------------------------------+-----------------------------+---------------------------+
|Процент потребителей |(Ок + Од) |Определяется по результатам|
|(обучающихся, их родителей |---------- x 100, где |опросов обучающихся и/или |
|(законных представителей)), | 2 x О |их родителей (законных |
|удовлетворенных качеством и |Ок - число опрошенных, |представителей) |
|доступностью услуги (%) |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+---------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей (обучающихся, их |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и|
|родителей (законных |жалоб, поступивших в |их родителей (законных |
|представителей)), по которым |отчетном периоде, по которым |представителей), |
|приняты меры (%) |в отчетном периоде приняты |поступивших в виде писем по|
| |меры |почте либо электронной |
| |Ж - число обоснованных |почте, и сведений о |
| |жалоб, поступивших в |принятых по ним мерах |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 28 августа 1997 года № 1117 "Об утверждении типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении";
- Приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ основного общего из особенностей физического, психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся;
- реализация дополнительных образовательных программ;
- лечебно-профилактическая деятельность (медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, климатолечение, закаливание, лечебная физкультура, массаж, психотерапия);
- работа по социально-трудовой адаптации и интеграции обучающихся в общество.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях); |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Территория учреждения: |
| |- озеленена; |
| |- огорожена; |
| |- оборудована физкультурно-спортивной площадкой |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- помещения для проживания обучающихся, |
| |- помещения для организации образовательного процесса, |
| |- помещения для лечебно-оздоровительной работы, |
| |- помещения для трудового обучения, |
| |- помещения для организации досуга обучающихся (библиотека, актовый |
| |зал, помещения для кружковых занятий) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим в учебных помещениях, библиотеке |
| |18 - 20 град. C: в спальных комнатах 16 - 18 град. C; в кружковых |
| |помещениях 16 - 18 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству обучающихся, учитывающие|
| |гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное оборудование игровых площадок в соответствии с возрастом,|
| |ростом и количеством обучающихся, учитывающее гигиенические и |
| |педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству детей; |
| |- оборудование для просмотра диафильмов, телевизионных передач и |
| |видеофильмов; |
| |- кухонное и при необходимости прачечное оборудование; |
| |- игры, игрушки, книги, журналы, канцелярские принадлежности, |
| |соответствующие возрасту обучающихся, в количестве не менее 1 на |
| |одного обучающегося |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 10 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет. Количество обучающихся на одно оборудованное компьютером |
| |рабочее место не превышает 60 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием в учреждение осуществляется по заявлению родителей (законных |
|учреждение |представителей), а в отдельных случаях - по решению органов опеки и |
| |попечительства, муниципальных органов управления образованием в |
| |соответствии с заключением клинико-экспертной комиссии амбулаторно- |
| |поликлинического учреждения или комиссии противотуберкулезного |
| |диспансера по месту жительства ребенка |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Ведение особой |В учреждении на каждого ребенка заводится медицинская карта, выписка |
|документации |из которой выдается родителям (законным представителям) по окончании |
| |срока пребывания ребенка в учреждении |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 36 |
| |календарных дней, летом - не менее 10 недель. |
| |Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются |
| |дополнительные недельные каникулы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |В учреждении организовано горячее питание обучающихся |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Реализация |Еженедельно проводится не менее 1 кружкового занятия |
|дополнительных | |
|образовательных программ| |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Ежегодно проводится не менее 10 мероприятий досугового характера |
| |(праздников, концертов и т.п.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В штатном расписании предусмотрены должности педагогических |
| |работников, воспитателей, психологов, инструкторов по лечебной |
| |физкультуре |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все специалисты образовательного учреждения, а также административно-|
|персональным компьютером|управленческий персонал имеют навыки работы с персональным |
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|образовательное |наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, часах приема специалистов образовательного учреждения по |
| |вопросам приема в учреждение; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных и медицинских услугах (для платных - |
| |с указанием цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
3. Стандарт государственной услуги
"Предоставление дополнительного образования детям в образовательных учреждениях дополнительного образования детей регионального значения (за исключением учреждений спортивной направленности)"
1. Цель предоставления государственной услуги: развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети в возрасте от 6 до 18 лет, проживающие в Омской области.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Охват детей 6 - 18 лет, | Здо |Форма федерального |
|проживающих в Омской области, |------ x 100, где |статистического наблюдения №|
|услугами учреждений | Ч |1-ДО "Сведения об учреждении|
|дополнительного образования (за |Здо - число занимающихся в |дополнительного образования |
|исключением учреждений |учреждении дополнительного |детей" (утверждена |
|спортивной направленности) (%) |образования (за исключением |Постановлением Росстата от |
| |учреждений спортивной |20 июля 2006 г. № 37) |
| |направленности) | |
| |Ч - численность детей в | |
| |возрасте от 6 до 18 лет, | |
| |проживающих в Омской области | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|доступностью услуги (%) | 2 x О |родителей (законных |
| |Ок - число опрошенных, |представителей) |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей, поступивших в |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|вышестоящий орган управления |жалоб потребителей, |их родителей (законных |
|образованием области, по которым|поступивших в отчетном |представителей), поступивших|
|приняты меры (%) |периоде, по которым в |в виде писем граждан по |
| |отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |потребителей, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 7 марта 1995 года № 233 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги выполняются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ дополнительного образования детей и оказание дополнительных образовательных услуг по следующим направлениям: эколого-биологическое, научно-техническое, туристско-краеведческое, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, социально-педагогическое, культурологическое, естественнонаучное;
- организация в каникулярное время лагерей и туристских баз;
- организация и проведение массовых мероприятий, создание условий для совместного труда и отдыха детей и родителей (законных представителей);
- оказание помощи педагогическим коллективам других образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Образовательное учреждение размещается в в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), встроенных, пристроенных помещении |
| |(ях), доступном(ых) для населения. |
| |Состояние здания не является аварийным. |
| |Знание оборудовано централизованными системами |
| |хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, |
| |централизованной канализацией и водостоками |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Территория |В случае размещения учреждения в отдельно стоящем(их) здании(ях) |
| |участок, на котором размещено здание, огораживается забором либо |
| |зелеными насаждениями и обеспечивается наружным освещением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении в зависимости от видов деятельности |
| |имеются: |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, лаборатории, учебно- |
| |производственные мастерские); |
| |- помещения для музыкальных занятий; |
| |- хореографические классы. |
| |В образовательном учреждении вне зависимости от видов деятельности |
| |имеются: |
| |- гардероб для верхней одежды обучающихся; |
| |- санузлы, обеспеченные туалетной бумагой, кусковым либо жидким |
| |мылом, сушкой для рук либо бумажными салфетками |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: |
| |- комнаты для занятий объединений учащихся, лаборатории - 17 - 21 |
| |град. C; |
| |- мастерские по обработке металла, дерева, с крупным станочным |
| |оборудованием, кружки технического моделирования - 15 - 17 град. C; |
| |- помещения для музыкальных занятий объединений детей, клубные |
| |комнаты, занятий вокалом, актовый зал - лекционная аудитория, |
| |зрительный зал - 18 - 20 град. C; |
| |- хореографические классы - 18 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый обучающийся обеспечивается исправной мебелью согласно возрасту|
| |и видам деятельности учреждения. |
| |Образовательное учреждение обеспечивается необходимым |
| |оборудованием в зависимости от осуществляемых видов деятельности |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |Для сотрудников учреждения организовано не менее 3 рабочих мест, |
|информатизация |оборудованных персональными компьютерами |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной |
| |деятельности и свидетельство о государственной аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность учреждения соответствует установленным государственным |
| |санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова милиции и |
|безопасность |обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Территориальное |Пешеходная и транспортная доступность учреждения для детей - не более|
|размещение |30 мин. в одну сторону |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения |дополнительного образования осуществляется по заявлениям от |
| |поступающих и (или) родителей (законных представителей) поступающих. |
| |При приеме в туристские, хореографические объединения необходимо |
| |медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Начало занятий |Не ранее 8 часов утра |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Продолжительность |Продолжительность занятий - 30 - 45 мин. с перерывом не менее 10 |
|занятий |мин. для отдыха детей и проветривания помещений |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питьевой режим |В учреждении организован питьевой режим для детей, обеспечивающий |
| |безопасность качества питьевой воды, которая должна отвечать |
| |требованиям санитарных норм |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия для оказания |Учреждение укомплектовано не менее 3 медицинскими аптечками для |
|медицинской помощи |оказания доврачебной помощи |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|В образовательном учреждении в течение учебного года штат полностью |
| |укомплектован преподавателями, имеющими необходимую профессионально- |
| |педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно- |
| |квалификационной характеристики по должности и полученной |
| |специальности, подтвержденную документами об образовании, а также |
| |прошедших обязательный медицинский осмотр |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% преподавателей имеют высшее либо среднее профессиональное |
| |образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Не менее 50% педагогических работников образовательного учреждения, |
|персональным компьютером|а также весь административно-управленческий персонал обучены работе с|
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается: |
|учреждение |- информация о виде и наименовании учреждения; |
| |- информация о режиме работы учреждения; |
| |- информация о сроках и условиях приема в учреждение |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в средствах |В средствах массовой информации не реже 1 раза в год размещается |
|массовой информации |информация: |
| |- о виде и наименовании учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- о сроках и условиях приема в учреждение; |
| |- о перечне направлений обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в учреждение, часах |
| |приема специалистов образовательного учреждения по вопросам |
| |поступления и обучения; |
| |- информация об услугах, в том числе для платных - с указанием цен; |
| |- информация о планируемых к проведению в учреждении мероприятиях (с |
| |указанием времени и даты); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы гардероба (если такой режим отличается |
| |от режима работы учреждения) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан |предложений, заявлений, жалоб граждан и подготовка в месячный срок |
| |ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В учреждении организуются регулярные опросы обучающихся и их |
| |родителей (законных представителей) о степени удовлетворенности |
| |качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
4. Стандарт государственной услуги
"Предоставление дошкольного и общего образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"
1. Цель предоставления государственной услуги: обучение, воспитание, лечение, социальная адаптация и интеграция в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии, проживающие в Омской области.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников учреждения, |(Внр + Ву) |Форма федерального |
|продолживших обучение и/или |---------- x 100, где |государственного |
|трудоустроившихся (%) | В |статистического наблюдения №|
| |Внр - число |Д-9 "Сведения о специальных |
| |трудоустроившихся |(коррекционных) |
| |выпускников учреждения |образовательных учреждениях |
| |Ву - число выпускников, |для обучающихся и |
| |продолживших обучение на |воспитанников с отклонениями|
| |следующем уровне обучения |в развитии, оздоровительных |
| |В - общее число выпускников |образовательных учреждениях |
| | |для детей, длительно |
| | |болеющих" (утверждена |
| | |постановлением Росстата от |
| | |27 июля 2005 года № 47) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов родителей (законных |
|доступностью услуг учреждения | 2 x О |представителей) обучающихся,|
|(%) |Ок - число опрошенных, |воспитанников учреждения |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг учреждения | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг учреждения | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб на |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|деятельность учреждения со |Жм - число обоснованных |анализа жалоб со стороны |
|стороны родителей (законных |жалоб на деятельность |родителей (законных |
|представителей), иных физических|учреждения, поступивших в |представителей), иных |
|лиц, общественных организаций, |отчетном году в вышестоящий |физических лиц, общественных|
|поступивших в вышестоящий орган |орган управления |организаций, поступивших в |
|управления образованием области,|образованием области, по |вышестоящий орган управления|
|по которым приняты меры |которым приняты меры |образованием области, и |
| |Ж - общее число обоснованных |информации о принятых мерах |
| |жалоб на деятельность | |
| |учреждения, поступивших в | |
| |отчетном году в вышестоящий | |
| |орган управления | |
| |образованием области | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 12 марта 1997 года № 288 "Об утверждении типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников в зависимости от вида специального (коррекционного) образовательного учреждения;
- воспитание, коррекционная работа с детьми;
- лечебно-профилактическая деятельность (медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, климатолечение, закаливание, лечебная физкультура, массаж, психотерапия);
- работа по социально-трудовой адаптации и интеграции в общество воспитанников, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях), доступном для населения; |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Прилегающая территория: |
| |- озеленена; |
| |- огорожена; |
| |- оснащена наружным электрическим освещением; |
| |- оборудована физкультурной площадкой |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения; |
| |- спальные и игровые комнаты для воспитанников, проживающих в |
| |учреждении; |
| |- помещения для коррекционных занятий; |
| |- помещения для лечебно-восстановительной работы; |
| |- помещения для трудового обучения, производительного труда |
| |(мастерские); |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания обучающихся (буфет, столовая); |
| |- медицинский кабинет; |
| |- актовый зал; |
| |- спортивный зал; |
| |- гардероб для верхней одежды воспитанников; |
| |- санузлы; |
| |- административно-управленческие помещения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим: в учебных помещениях, библиотеке|
| |18 - 20 град. C; в спортивном зале 15 - 17 град. C; в медицинском |
| |кабинете 21 - 23 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Предметы и оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель в учебных помещениях, соответствующая возрасту, |
| |росту и количеству обучающихся, гигиеническим и педагогическим |
| |требованиям; |
| |- учебное оборудование; |
| |- физкультурное оборудование, соответствующее росту, возрасту |
| |и количеству детей; |
| |- в мастерских - оборудование и инструмент со специальными |
| |приспособлениями, предупреждающими травматизм и позволяющими |
| |преодолевать сенсорные и двигательные нарушения, имеющиеся у |
| |воспитанников; |
| |- оборудование для лечебно-профилактической деятельности; |
| |- кухонное оборудование; |
| |- не менее 1 единицы автотранспорта |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учебная литература |Обучающимся предоставляются необходимые учебники и иная учебная |
| |литература |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной |
| |деятельности и свидетельство о государственной аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность учреждения соответствует установленным государственным |
| |санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Учреждение оборудовано телефонной связью для вызова милиции и |
|безопасность |обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием в учреждение осуществляется по направлению соответствующих |
|учреждение |органов управления образованием с согласия родителей (законных |
| |представителей) и по заключению психолого-педагогической и медико- |
| |педагогической комиссий |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Консультации по вопросам|В учреждении в течение рабочего дня обеспечивается проведение |
|получения услуг |консультаций (в том числе по телефону) по вопросам получения услуг |
| |учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Очередь на устройство в |Не более 2 лет |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об учреждении|Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|и оказываемых им услугах| |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |- воспитанники, не проживающие в учреждении, обеспечиваются |
| |бесплатным двухразовым питанием; |
| |- воспитанники, проживающие в учреждении, получают питание в |
| |соответствии с установленными нормативами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Внеклассная деятельность|- еженедельно проводится не менее 2 коррекционных занятий в кружках, |
| |- в течение учебного года проводится не менее 10 внеклассных |
| |коррекционных занятий разового характера (праздников, выставок и |
| |т.п.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В учреждении предусмотрены должности педагогических, инженерно- |
| |педагогических, медицинских работников, психолога |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |Не менее 100% специалистов учреждения имеют специальное образование |
| |либо специальную подготовку по профилю деятельности учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в учреждение размещается информация о виде и наименовании |
|учреждение |учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация о телефонах и режимах приема директора учреждения и его |
| |заместителей; |
| |- информация об оказываемых услугах; |
| |- информация об адресе и телефонах вышестоящего органа управления |
| |образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан и организаций |предложений, заявлений, жалоб граждан и организаций и подготовка в |
| |месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В учреждении производятся опросы родителей (законных представителей) |
| |детей, обслуживаемых в учреждении, с целью выявления их мнения |
| |относительно качества и доступности предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
5. Стандарт государственной услуги
"Предоставление мер социальной поддержки (государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
1. Цель предоставления государственной услуги: умственное, эмоциональное, физическое развитие воспитанников, их социализация, обеспечение готовности к самостоятельной жизни в обществе.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников учреждения, |(Внр + Ву) |Форма федерального |
|продолживших обучение и/или |---------- x 100, где |государственного |
|трудоустроившихся (%) | В |статистического наблюдения №|
| |Внр - число |Д-13 "Сведения об |
| |трудоустроившихся |образовательных учреждениях |
| |выпускников учреждения |для детей-сирот и детей, |
| |Ву - число выпускников, |оставшихся без попечения |
| |продолживших обучение на |родителей" (утверждена |
| |следующем уровне обучения |постановлением Росстата от |
| |В - общее число выпускников |20 июля 2006 года № 37) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб на |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|деятельность учреждения со |Жм - число обоснованных |анализа жалоб со стороны |
|стороны фактических либо |жалоб на деятельность |фактических либо |
|потенциальных усыновителей, |учреждения, поступивших в |потенциальных усыновителей, |
|опекунов, иных физических лиц, |отчетном году в вышестоящий |опекунов, иных физических |
|общественных организаций, |орган управления |лиц, общественных |
|поступивших в вышестоящий орган |образованием области, по |организаций, поступивших в |
|управления образованием области,|которым в отчетном году |вышестоящий орган управления|
|по которым приняты меры |приняты меры |образованием области, и |
| |Ж - общее число обоснованных |информации о принятых по ним|
| |жалоб на деятельность |мерах |
| |учреждения, поступивших в | |
| |отчетном году в вышестоящий | |
| |орган управления | |
| |образованием области | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Закон Российской Федерации от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Семейный кодекс Российской Федерации;
- Постановление Правительства РФ от 1 июля 1995 года № 676 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Санитарные правила СП 2.4.990-00 "Гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 1 ноября 2000 года;
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 27-п "О денежных выплатах обучающимся государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования";
- Постановление Правительства Омской области от 26 января 2005 года № 8-п "О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги:
- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии;
- обучение и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в интересах личности, общества и государства;
- обеспечение медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья;
- обеспечение питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- возмещение расходов курсов по подготовке к поступлению в учреждения среднего и высшего профессионального образования на обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- возмещение расходов государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального образования на обучение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- выплата пособия на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в государственных образовательных учреждениях Омской области;
- выплата стипендии детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в государственных образовательных учреждениях Омской области;
- выплата заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в государственных образовательных учреждениях Омской области;
- осуществление денежных выплат, предусмотренных областным законодательством.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях); |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Территория учреждения: |
| |- озеленена; |
| |- оснащена ограждением высотой не менее 1,6 м и наружным |
| |электрическим освещением; |
| |- оборудована физкультурно-спортивной площадкой; |
| |- оборудована игровыми площадками для детей дошкольного возраста |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- помещения для размещения групп, жилых ячеек; |
| |- медицинский блок(приемно-карантинное отделение, изолятор, врачебно-|
| |процедурные кабинеты); |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, кружковые кабинеты, учебно- |
| |производственные мастерские); |
| |- помещения для питания воспитанников (буфет, столовая), а также для |
| |хранения и приготовления пищи; |
| |- зал для музыкальных и гимнастических занятий; |
| |- помещения для занятия физкультурой и спортом; |
| |- библиотека |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим: в учебных помещениях, библиотеке|
| |18 - 20 град. C; в помещениях для занятия музыкой и гимнастикой 19 - |
| |20 град. C; в спальных комнатах 16 - 18 град. C; в кружковых |
| |помещениях 16 - 18 град. C; в медицинском пункте 21 - 23 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Предметы и оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству воспитанников, |
| |учитывающие гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное оборудование игровых площадок в соответствии с возрастом,|
| |ростом и количеством воспитанников, учитывающее гигиенические и |
| |педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству воспитанников; |
| |- оборудование для просмотра диафильмов, телевизионных передач и |
| |видеофильмов (диапроектор для каждой группы, 1 телевизор, |
| |видеомагнитофон и CD-проигрыватель на группу); |
| |- кухонное и при необходимости прачечное оборудование; |
| |- не менее 1 единицы автотранспорта; |
| |- игры, игрушки, книги, журналы, канцелярские принадлежности, |
| |соответствующие возрасту воспитанников, в количестве не менее 1 на |
| |одного воспитанника |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |- для воспитанников организовано не менее 1 рабочего места, |
|информатизация |оборудованного персональным компьютером, |
| |- количество воспитанников на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 11 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учебная литература |Воспитанники бесплатно обеспечиваются учебниками и необходимой |
| |учебной литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Учреждение имеет лицензию на право ведения образовательной |
| |деятельности и свидетельство о государственной аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность учреждения соответствует установленным государственным |
| |санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова милиции и |
|безопасность |обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |На каждого ребенка, определяемого в учреждение, представляется: |
|учреждение |- решение соответствующего государственного органа или органа |
| |местного о направлении в учреждение; |
| |- свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии |
| |заключение медицинской экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка; |
| |- медицинские документы о состоянии здоровья; |
| |- документы об образовании (для детей школьного возраста); |
| |- акт обследования условий жизни ребенка; |
| |- сведения о родителях (законных представителях); |
| |- справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других |
| |близких родственников; |
| |- опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о |
| |лицах, отвечающих за его сохранность; |
| |- документы о закреплении жилой площади, занимаемой |
| |несовершеннолетним или его родителями; |
| |- пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о|
| |взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка |
| |родителями (законными представителями)) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Общее количество |Вместимость интернатных учреждений традиционного типа - до 300 мест, |
|воспитанников |оптимальная вместимость детских домов - 60 мест; вместимость детского|
| |дома семейного типа - не более 100 человек, из которых 25% - дети |
| |дошкольного возраста |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |Питание воспитанников организовано в соответствии с установленными |
| |требованиями о составе меню, калорийности и объемах порций согласно |
| |возрасту воспитанников. |
| |Организован 5-кратный прием пищи с интервалами в 3,5 - 4 ч в |
| |соответствии с установленными нормами. |
| |Хлеб, молоко, мясо, сливочное и растительное масло, сахар, овощи |
| |входят в меню ежедневно, рыба, яйцо, сыр, творог, сметана даются 2 - |
| |3 раза в неделю |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Для воспитанников учреждения организовано: |
| |- проведение детских праздников - не менее 10 в год; |
| |- посещение объектов культуры - театров, музеев, выставок - не менее |
| |3 в год; |
| |- регулярные (не менее 1 в неделю) занятия спортом, творчеством |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Медицинское обслуживание|В учреждении проводится: |
| |- регулярное наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно- |
| |психическим развитием воспитанников, оказание медицинской помощи; |
| |- углубленные медицинские осмотры воспитанников с периодичностью два |
| |раза в год |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В учреждении предусмотрены должности педагогов-психологов, социальных|
| |педагогов, медицинских работников |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |Не менее 100% специалистов учреждения имеют профессиональное |
| |образование либо специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических и медицинских работников учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в учреждение размещается информация о виде и наименовании |
|образовательное |образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация об условиях и основных процедурах усыновления детей; |
| |- информация о телефонах и режимах приема директора учреждения и его |
| |заместителей; |
| |- информация об адресах, телефонах и режиме работы органов опеки и |
| |попечительства; |
| |- информация об адресе, телефонах и режиме приема граждан вышестоящим|
| |органом управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения общественности:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан и организаций |предложений, заявлений, жалоб граждан и организаций и подготовка в |
| |месячный срок ответов на них |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
6. Стандарт государственной услуги
"Предоставление общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным поведением, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: психологическая, медицинская, социальная реабилитация детей и подростков с девиантным поведением, включая коррекцию их поведения и адаптацию в обществе, а также создание условий для получения ими начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: проживающие в Омской области несовершеннолетние, совершившие общественно опасные деяния, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации, нуждающиеся в особых условиях воспитания и обучения и требующие специального педагогического подхода.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля воспитанников |Вп / В x 100, где |Представление органов УВД |
|образовательного учреждения, |Вп - количество | |
|совершивших преступления в |воспитанников | |
|период нахождения в учреждении |образовательного учреждения, | |
| |совершивших преступное | |
| |деяние в период нахождения в | |
| |образовательном учреждении, в| |
| |отчетный период | |
| |В - общее количество | |
| |воспитанников | |
| |образовательного учреждения | |
| |за отчетный период | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|воспитанников, их родителей |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|(законных представителей), |жалоб воспитанников, их |воспитанников, их |
|общественности, по которым |родителей (законных |родителей (законных |
|приняты меры (%) |представителей), |представителей), |
| |общественности, по которым в |общественности, поступивших |
| |отчетном периоде приняты |в виде писем граждан по |
| |меры |почте либо электронной |
| |Ж - число обоснованных жалоб |почте, и сведений о принятых|
| |воспитанников, их родителей |по ним мерах |
| |(законных представителей), | |
| |общественности, поступивших | |
| |в отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 25 апреля 1995 года № 420 "Об утверждении типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением";
- Приказ Минобразования России от 22 июня 1994 года № 215 "О введении в действие документов государственного стандарта начального профессионального образования";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- обучение воспитанников по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
- реализация дополнительных образовательных программ;
- осуществление профессиональной подготовки воспитанников;
- психокоррекционная работа с воспитанниками на основе индивидуальной социально-психологической диагностики;
- логопедическая помощь воспитанникам, имеющим нарушения речи;
- организация оптимального распорядка дня, включающего в себя систему оздоровительно-воспитательных мероприятий, занятие общественно полезной деятельностью, личное время воспитанников;
- охрана территории учреждения и материальных ценностей;
- организация безопасных условий содержания воспитанников;
- обеспечение временной изоляции воспитанников, исключающей возможность их ухода с территории учреждения по собственному желанию;
- круглосуточное наблюдение и контроль за воспитанниками, в том числе во время, отведенное для сна;
- проведение выборочного досмотра вещей воспитанников, поступающих им посылок, бандеролей, передач.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- образовательное учреждение размещается в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях); |
| |- состояние здания не является аварийным; |
| |- здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Территория |Территория учреждения огорожена, озеленена, оборудована |
| |физкультурными площадками, имеет учебно-опытный участок, подсобное |
| |хозяйство |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- комплекс жилых и учебных зданий для воспитанников; |
| |- помещения для педагогического, административного и обслуживающего |
| |персонала; |
| |- библиотека; |
| |- пищеблок; |
| |- клуб; |
| |- учебно-производственные мастерские; |
| |- помещения для проведения лечебных и специальных коррекционных |
| |занятий, в том числе медицинские кабинеты (стоматологический, |
| |процедурный, физиопроцедурный, психиатра), помещения для занятий |
| |психотерапией, комната психологической разгрузки; |
| |- спальные помещения, рассчитанные на 1 - 3 человек; |
| |- санитарные узлы с отдельными кабинами в соответствии с |
| |установленными нормами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в учебных |
| |помещениях 18 - 20 град. C; в помещениях для занятия физкультурой и |
| |спортом 15 - 17 град. C; в медицинском пункте 21 - 23 град. C. |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству воспитанников, |
| |учитывающие гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству детей; |
| |- оборудование для осуществления медицинского обслуживания |
| |воспитанников; |
| |- оборудование пищеблока; |
| |- не менее 1 единиц автотранспорта |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |- в учебных целях организовано не менее 10 рабочих мест, |
|информатизация |оборудованных персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет |
| |доступ к сети Интернет; |
| |- количество воспитанников на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 60 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый воспитанник бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |В образовательном учреждении создается режимная (вспомогательная) |
|безопасность |служба, обеспечивающая специальные условия содержания воспитанников, |
| |круглосуточное наблюдение и контроль за воспитанниками |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Порядок комплектования |Несовершеннолетние в возрасте от 11 до 18 лет, совершившие |
|учреждения |общественно опасное деяние, по решению суда направляются в учреждение|
| |закрытого типа. Доставка несовершеннолетнего правонарушителя в |
| |учреждение закрытого типа осуществляется по решению суда либо в |
| |установленном порядке через центры временной изоляции для |
| |несовершеннолетних правонарушителей, либо его родителями (законными |
| |представителями) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Объем учебной нагрузки |Учебная нагрузка воспитанников не должна превышать 36 часов в неделю |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |В период пребывания воспитанника в учреждении закрытого типа по |
| |решению администрации учреждения он может быть отпущен на каникулы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание и вещевое |Воспитанники обеспечиваются питанием, одеждой, обувью и другими |
|довольствие |предметами вещевого довольствия согласно установленным нормам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация |Каждые 6 месяцев проводится рассмотрение динамики реабилитационного |
|реабилитационного |процесса воспитанника психолого-медико-педагогической комиссией и |
|процесса |внесение корректив в индивидуальный план работы с воспитанником |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Ежегодно проводится не менее 10 мероприятий досугового характера |
| |(праздников, концертов, конкурсов и т.д.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Должностной состав |В штате учреждения предусматриваются должности педагогов, воспитателя|
| |(не менее 2 на группу), учителя-логопеда, дефектолога (из расчета |
| |по 1 штатной единице на каждые 15 - 20 воспитанников с нарушениями |
| |речи), педагога-психолога, социального педагога (из расчета по 1 |
| |штатной единице на каждые 25 воспитанников), психотерапевта (2 |
| |штатные единицы) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Повышение квалификации |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
| |специалистов |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|учреждение |наименовании образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте размещаются: |
|учреждения |- информация об услугах учреждения в доступной для воспитанников |
| |учреждения форме; |
| |- информация о телефонах и режимах приема директора учреждения и его |
| |заместителей; |
| |- информация об адресах, телефонах и режиме работы органов опеки и |
| |попечительства; |
| |- информация об адресе, телефонах и режиме приема граждан вышестоящим|
| |органом управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения общественности:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение письменных |
|граждан и организаций |предложений, заявлений, жалоб граждан и организаций и подготовка в |
| |месячный срок ответов на них |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Стандарт государственной услуги
"Предоставление основного общего и среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, находящихся в ведении Омской области"
1. Цель предоставления государственной услуги: оказание помощи детям, склонным к злоупотреблению психоактивных веществ, в обучении, воспитании, получении индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной, реабилитационной, медицинской помощи.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: проживающие в Омской области дети, склонные к злоупотреблению психоактивными веществами, нуждающиеся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля детей, получающих услуги |Дсши / Дн x 100, где |Определяется по информации, |
|учреждения, в общем числе детей,|Дсши - количество детей, |предоставленной медицинскими|
|нуждающихся в данных услугах (%)|получающих услуги учреждения |учреждениями |
| |Дн - количество детей, | |
| |нуждающихся в получении | |
| |услуг учреждения | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|(обучающихся, их родителей |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|(законных представителей)), | 2 x О |родителей (законных |
|удовлетворенных качеством и |Ок - число опрошенных, |представителей) |
|доступностью услуги (%) |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей (обучающихся, их |Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|родителей (законных |жалоб, поступивших в |их родителей (законных |
|представителей)), по которым |отчетном периоде, по которым |представителей), поступивших|
|приняты меры (%) |в отчетном периоде приняты |в виде писем по почте либо |
| |меры |электронной почте, и |
| |Ж - число обоснованных |сведений о принятых по ним |
| |жалоб, поступивших в |мерах |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства РФ от 31 июля 1998 года № 867 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении";
- Приказ Минобразования России от 9 февраля 1998 года № 322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";
- Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002 года № 44 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего исходя из особенностей физического, психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся;
- реализация дополнительных образовательных программ;
- психопрофилактическая, лечебно-профилактическая деятельность (физиотерапевтическое лечение, закаливание, лечебная физкультура);
- работа по социально-трудовой адаптации и интеграции обучающихся в общество.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Учреждение размещается в специально предназначенном либо |
| |приспособленном здании(ях). |
| |Состояние здания не является аварийным. |
| |Здание оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение и |
| |канализацию, водостоки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Прилегающая территория |Территория учреждения: |
| |- озеленена; |
| |- огорожена; |
| |- оборудована физкультурно-спортивной площадкой |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В учреждении имеются: |
| |- помещения для проживания обучающихся, |
| |- помещения для организации образовательного процесса, |
| |- помещения для лечебно-оздоровительной работы, |
| |- помещения для трудового обучения, |
| |- помещения для организации досуга обучающихся (актовый зал, |
| |тренажерный зал, помещения для кружковых занятий) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Учреждение оснащено системами теплоснабжения и/или кондиционирования,|
| |обеспечивающими температурный режим: в учебных помещениях, библиотеке|
| |18 - 20 град. C; в спальных комнатах 16 - 18 град. C; в кружковых |
| |помещениях 16 - 18 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |В учреждении имеется: |
| |- исправная мебель и бытовое оборудование основных помещений, |
| |соответствующие возрасту, росту и количеству обучающихся, учитывающие|
| |гигиенические и педагогические требования; |
| |- исправное физкультурное оборудование, соответствующее росту, |
| |возрасту и количеству детей; |
| |- оборудование для просмотра телевизионных передач и видеофильмов; |
| |- кухонное и при необходимости прачечное оборудование; |
| |- книги, журналы, канцелярские принадлежности, соответствующие |
| |возрасту обучающихся, в количестве не менее 1 на одного обучающегося |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |- в учебных целях организовано не менее 7 рабочих мест, оборудованных|
|информатизация |персональными компьютерами; |
| |- количество обучающихся на одно оборудованное компьютером |
| |рабочее место не превышает 6 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует |
| |установленным государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и|
| |нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема в |В учреждение принимаются дети, обратившиеся за помощью |
|учреждение |самостоятельно, по инициативе родителей (законных представителей), |
| |направленные другим учреждением с согласия родителей (законных |
| |представителей): |
| |- с высокой степенью педагогической запущенности, отказывающиеся |
| |посещать общеобразовательные учреждения; |
| |- с нарушением эмоционально-волевой сферы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Ведение особой |В учреждении на каждого ребенка заводится медицинская документация, |
|документации |выписка из которой выдается родителям (законным представителям) по |
| |окончании срока пребывания ребенка в учреждении |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 36 |
| |календарных дней, летом - не менее 10 недель |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |Дети, проживающие в учреждении, обеспечиваются питанием по нормам, |
| |предусмотренным для воспитанников образовательных учреждений |
| |интернатного типа |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Реализация |Еженедельно проводится не менее 1 кружкового занятия |
|дополнительных | |
|образовательных программ| |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Организация досуга |Ежегодно проводится не менее 10 мероприятий досугового характера |
| |(праздников, концертов и т.п.) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат учреждения укомплектован не менее чем на 100% |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% специалистов учреждения имеют специальное образование либо |
| |специальную подготовку |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |специалистов образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все специалисты образовательного учреждения, а также административно-|
|персональным компьютером|управленческий персонал имеют навыки работы с персональным |
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|образовательное |наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, часах приема специалистов образовательного учреждения по |
| |вопросам приема в учреждение; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных и медицинских услугах (для платных - с|
| |указанием цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Стандарт государственной услуги
"Предоставление начального профессионального образования в образовательных учреждениях начального профессионального образования"
1. Цель предоставления государственной услуги: подготовка на базе основного общего (полного либо неполного), среднего (полного) общего образования, коррекционного образования квалифицированных рабочих, конкурентоспособных на рынке труда.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: граждане Российской Федерации, имеющие основное общее (полное либо неполное), среднее (полное) общее образование либо коррекционное образование; граждане иностранных государств в соответствии с международными соглашениями.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников, получивших | Вд |Форма федерального |
|документы об образовании и (или)|---- x 100, где: |статистического наблюдения №|
|квалификации, в общей | В |1 (профтех) "Сведения о |
|численности выпускников |Вд - число выпускников |наличии и движении |
|образовательного учреждения (%) |образовательного учреждения, |контингента учащихся и |
| |получивших документы об |численности обученных по |
| |образовании и (или) |договорам в образовательных |
| |квалификации; |учреждениях, реализующих |
| |В - общая численность |программу начального |
| |выпускников образовательного |профессионального |
| |учреждения |образования" (утверждена |
| | |Постановлением Ростата от 28|
| | |сентября 2006 года № 53) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников | (Вр + Ву) |Форма федерального |
|образовательного учреждения, |----------- x 100, где |статистического наблюдения №|
|продолживших обучение и/или | (В - Ва) |2 (профтех) "Сведения о |
|трудоустроившихся по полученной |Вр - число выпускников, |выпуске учащихся дневных |
|профессии (специальности) (без |направленных на работу в |образовательных учреждений, |
|учета выпускников, призванных на|организации |реализующих программу |
|военную службу) |Ву - число выпускников, |начального профессионального|
| |поступивших в |образования" (утверждена |
| |образовательные учреждения |Постановлением Ростата от 28|
| |высшего и среднего |сентября 2006 года № 53) |
| |профессионального | |
| |образования | |
| |Ва - число выпускников, | |
| |призванных на военную службу | |
| |В - общее число выпускников | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|доступностью услуги (%) | 2 x О |родителей (законных |
| |Ок - число опрошенных, |представителей) |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей, по которым приняты|Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|меры (%) |жалоб потребителей, |их родителем (законных |
| |поступивших в отчетном |представителем), поступивших|
| |периоде, по которым в |в виде писем граждан по |
| |отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |потребителей, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Количество образовательных |Количество образовательных |Мониторинг деятельности |
|учреждений, реализующих |учреждений, реализующих |образовательных учреждений |
|профессиональные образовательные|профессиональные |начального |
|программы повышенного уровня |образовательные программы |образования, 1 (профтех) |
|квалификации (%) |повышенного уровня | |
| |квалификации к общему | |
| |количеству образовательных | |
| |учреждений начального | |
| |профессионального образования| |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Закон Российской Федерации от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 5 июня 1994 года № 650 "Об утверждении типового положения об учреждении начального профессионального образования";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 26 октября 2000 года № 823 "Об утверждении перечня профессий начального профессионального образования, получение которых в форме экстерната не допускается";
- Приказ Минобразования России от 22 июня 1994 года № 215 "О введении в действие документов государственного стандарта начального профессионального образования";
- Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профобразования (СанПиН 2.4.3.1186/03);
- Приказ Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 27-п "О денежных выплатах обучающимся государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 29-п "О социальной поддержке обучающихся государственных образовательных учреждений Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 14 декабря 2004 года № 89-п "О порядке предоставления мер социальной поддержки в Омской области отдельным категориям граждан".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги выполняются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ начального профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами начального профессионального образования, определяющими обязательный минимум содержания основных профессиональных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников;
- реализация дополнительных профессиональных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг;
- профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- образовательное учреждение размещается в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях), доступном(ых) для |
| |населения; |
| |- состояние здания не является аварийным |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, лаборатории, учебно- |
| |производственные мастерские, полигоны); |
| |- помещения для занятия физкультурой и спортом; |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания обучающихся (буфет, столовая); |
| |- медицинский пункт; |
| |- гардероб для верхней одежды обучающихся; |
| |- санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в |
| |учебных помещениях, библиотеке 18 - 20 град. C; в помещениях для |
| |занятия физкультурой и спортом 15 - 17 град. C; в медицинском |
| |пункте 21 - 23 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый обучающийся обеспечивается исправной мебелью. |
| |В процессе обучения используются стационарные и мобильные средства |
| |обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 13 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет. |
| |Количество обучающихся на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 40 человек. |
| |Для сотрудников учреждения организовано не менее 4 рабочих мест, |
| |оборудованных персональными компьютерами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения по программам |начального профессионального образования, профессиональной подготовке|
|начального |осуществляется по заявлениям от поступающих, имеющих положительное |
|профессионального |медицинское заключение о состоянии здоровья |
|образования | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Количество обучающихся в|На теоретических занятиях - не более 25 человек, в сельских |
|учебной группе(при |профессиональных училищах малой наполняемости - не менее 10 человек. |
|финансировании за счет |При производственном обучении по всем профессиям, за исключением |
|бюджетных средств) |связанных с обслуживанием особо сложного оборудования, выполнением |
| |опасных работ, - по 12-13 человек, по профессиям, связанным с |
| |обслуживанием особо сложного оборудования, выполнением опасных работ,|
| |- 8 - 10 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Обучающимся предоставляется возможность осваивать образовательные |
| |программы в образовательном учреждении (с отрывом и без отрыва от |
| |производства) по дневной, вечерней (сменной) формам обучения, а также|
| |в форме экстерната, за исключением перечня профессий начального |
| |профессионального образования, получение которых в форме экстерната |
| |не допускается |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Максимальный объем |36 часов в неделю (без учета факультативных занятий) |
|учебной нагрузки | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Продолжительность уроков|- продолжительность уроков по теоретическому обучению - 45 минут с |
|и производственной |перерывом не менее 10 минут после каждого урока; |
|практики |- продолжительность уроков производственного обучения - 50 минут с |
| |перерывом продолжительностью не менее 10 минут; |
| |- время работы на производственной практике не более |
| |продолжительности рабочего времени, установленного законодательством |
| |о труде для соответствующей категории работников |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Особые возможности для |Обучающимся обеспечиваются возможности прохождения производственного |
|обучения |обучения и производственной практики на предприятиях и организациях |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в год |
| |при сроке обучения более года, в том числе продолжительность зимних |
| |каникул - 2 недели |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Социальные гарантии |Обучающимся образовательного учреждения по очной форме обучения в |
| |установленном порядке выплачиваются государственная академическая и |
| |государственная социальная стипендии. |
| |Иногородним обучающимся предоставляются места в общежитии |
| |(при их наличии) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |В образовательном учреждении организовано горячее питание |
| |обучающихся. |
| |Обучающиеся по программам начального профессионального образования |
| |обеспечиваются бесплатным питанием в период теоретического обучения, |
| |производственного обучения и производственного обучения и |
| |производственной практики |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|Штат укомплектован инженерно-педагогическими работниками не менее чем|
| |на 100% |
| |Инженерно-педагогические работники имеют необходимую профессионально-|
| |педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно- |
| |квалификационной характеристики по должности и полученной |
| |специальности, подтвержденную документами об образовании |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% инженерно-педагогических работников имеют высшее либо среднее |
| |профессиональное образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал обучены работе с персональным|
| |компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается: |
|образовательное |- информация о виде и наименовании образовательного учреждения; |
|учреждение |- информация о контактных телефонах; |
| |- информация о сроках и условиях приема в образовательное учреждение |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в средствах |В средствах массовой информации не реже чем один раз в год |
|массовой информации |размещается информации: |
| |- о виде и наименовании образовательного учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- о сроках и условиях приема в образовательное учреждение; |
| |- о дополнительных образовательных услугах, оказываемых |
| |образовательным учреждением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, часах приема специалистов образовательного учреждения по |
| |вопросам поступления и обучения; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных услугах (для платных - с указанием |
| |цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы медицинского пункта, буфета (столовой) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей о степени удовлетворенности качеством и |
| |доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Стандарт государственной услуги
"Предоставление среднего профессионального образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования"
1. Цель предоставления государственной услуги: подготовка на базе основного общего, среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: граждане Российской Федерации, имеющие основное общее, среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование, граждане иностранных государств в соответствии с международными соглашениями.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, единицы|Методика расчета |Источник информации |
|измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников, получивших | Вд |Форма федерального |
|диплом о среднем |----- x 100 |статистического наблюдения №|
|профессиональном образовании, в | В |2-НК "Сведения о |
|общей численности выпускников |где: Вд - число выпускников |государственном и |
|образовательных учреждений |образовательного учреждения, |муниципальном среднем |
|среднего профессионального |получивших диплом о среднем |специальном учебном |
|образования (%) |профессиональном |заведении или высшем учебном|
| |образовании; |заведении, реализующем |
| |В - общая численность |программы среднего |
| |выпускников образовательного |профессионального |
| |учреждения |образования" (утверждена |
| | |Постановлением Росстата 19 |
| | |апреля 2006 года № 14) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент выпускников | (Внр + Ву) |Форма федерального |
|образовательного учреждения, |----------- x 100, где |статистического наблюдения №|
|продолживших обучение и/или | (В - Ввс) |1-техникум (распределение) |
|трудоустроившихся по полученной |Внр - число выпускников, |"Сведения о направлении на |
|профессии (специальности) (без |получивших направления на |работу выпускников, |
|учета выпускников, призванных на|работу |окончивших образовательное |
|военную службу) |Ву - число выпускников, |учреждение, реализующее |
| |продолживших обучение на |программы среднего |
| |следующем уровне по очной |профессионального |
| |форме обучения |образования по очной форме |
| |Ввс - число выпускников, |обучения" (утверждена |
| |призванных в ряды |Постановлением Росстата от |
| |Вооруженных Сил |19 июля 2004 года № 31) |
| |В - общее число выпускников | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Обеспеченность обучающихся | ПМф |Форма федерального |
|общественным питанием в |------ x 100 |статистического наблюдения №|
|учреждении (%) | ПМн |2-НК "Сведения о |
| |где: |государственном и |
| |ПМф - фактическое число |муниципальном среднем |
| |посадочных мест в |специальном учебном |
| |предприятии общественного |заведении или высшем учебном|
| |питания учреждения |заведении, реализующем |
| |ПМн - число посадочных мест |программы среднего |
| |в предприятиях общественного |профессионального |
| |питания по норме (на 1000 |образования" (утверждена |
| |студентов - 200 мест) |Постановлением Росстата 19 |
| | |апреля 2006 года № 14) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Обеспеченность обучающихся в | СТобщ |Форма федерального |
|учреждении общежитиями (%) |-------- x 100 |статистического наблюдения №|
| | СТ |2-НК "Сведения о |
| |где: |государственном и |
| |СТобщ - численность |муниципальном среднем |
| |студентов, проживающих в |специальном учебном |
| |общежитиях; |заведении или высшем учебном|
| |СТ - численность студентов, |заведении, реализующем |
| |нуждающихся в общежитиях |программы среднего |
| | |профессионального |
| | |образования" (утверждена |
| | |Постановлением Росстата 19 |
| | |апреля 2006 года № 14) |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент потребителей, |(Ок + Од) |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством и |--------- x 100, где |опросов обучающихся и/или их|
|доступностью услуги (%) | 2 x О |родителей (законных |
| |Ок - число опрошенных, |представителей) |
| |удовлетворенных качеством | |
| |услуг | |
| |Од - число опрошенных, | |
| |удовлетворенных доступностью | |
| |услуг | |
| |О - общее число опрошенных | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|потребителей, по которым приняты|Жм - число обоснованных |анализа жалоб обучающихся и |
|меры (%) |жалоб потребителей, |их родителей (законных |
| |поступивших в отчетном |представителей), поступивших|
| |периоде, по которым в |в виде писем граждан по |
| |отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |потребителей, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Постановление Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 года № 160 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)";
- Постановление Правительства РФ от 22 апреля 1997 года № 463 "Об утверждении перечня специальностей, получение которых в очно-заочной (вечерней), заочной форме и в форме экстерната в образовательных учреждениях среднего профессионального образования не допускается";
- Постановление Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 31 мая 1995 года № 4 "Об утверждении типового положения о студенческом общежитии образовательного учреждения высшего и среднего профессионального образования";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 11 июля 2006 года № 767-ОЗ "Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Омской области";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 27-п "О денежных выплатах обучающимся государственных образовательных учреждений Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования";
- Постановление Правительства Омской области от 30 марта 2005 года № 29-п "О социальной поддержке обучающихся государственных образовательных учреждений Омской области".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- реализация образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, определяющими обязательный минимум содержания основных профессиональных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников;
- профессиональная подготовка.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |- образовательное учреждение размещается в специально предназначенном|
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях), доступном(ых) для |
| |населения; |
| |- состояние здания не является аварийным |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения (учебные кабинеты, кабинеты для практических |
| |занятий, лаборатории); |
| |- помещения для занятия физкультурой и спортом; |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания обучающихся (буфет, столовая); |
| |- медицинский пункт; |
| |- гардероб для верхней одежды обучающихся; |
| |- санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения и |
| |кондиционирования, обеспечивающими температурный режим: в учебных |
| |помещениях, библиотеке 18 - 20 град. C; в помещениях для занятия |
| |физкультурой и спортом 15 - 17 град. C; в медицинском пункте 21 - 23 |
| |град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый обучающийся обеспечивается исправной мебелью, в процессе |
| |обучения используются стационарные и мобильные средства обучения, в |
| |кабинетах иностранных языков имеются лингафонные установки |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учебных целях организовано не менее 11 рабочих мест, оборудованных |
|информатизация |персональными компьютерами, из них не менее 1 имеет доступ к сети |
| |Интернет. |
| |Количество обучающихся на одно оборудованное компьютером рабочее |
| |место не превышает 22 человек. |
| |Для сотрудников учреждения организовано не менее 7 рабочих мест, |
| |оборудованных персональными компьютерами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Литература для обучения |Каждый обучающийся бесплатно обеспечивается учебной и справочной |
| |литературой |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано кнопкой экстренного вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения по программам |среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям |
|среднего |от поступающих на конкурсной основе в соответствии с результатами |
|профессионального |вступительных испытаний. |
|образования |Условия проведения конкурса для обучения по программам среднего |
| |профессионального образования обеспечивают зачисление наиболее |
| |способных и подготовленных к освоению соответствующих основных |
| |профессиональных образовательных программ среднего профессионального |
| |образования лиц, независимо от их материального положения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 11 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Количество обучающихся в|При дневной форме обучения - 25 - 30 человек, при очно-заочной |
|учебной группе (при |(вечерней) и заочной формам - 15 - 20 человек. |
|финансировании за счет |При проведении лабораторных и практических занятий, учебных занятий |
|бюджетных средств) |по физической культуре, при выполнении курсовой работы (курсовом |
| |проектировании) и производственном обучении в мастерских |
| |(на полигонах, в хозяйствах) - менее 8 человек |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Обучающимся предоставляется возможность осваивать образовательные |
| |программы в образовательном учреждении в очной, очно-заочной |
| |(вечерней), заочной форме, в очной (с отрывом и без отрыва от |
| |производства), а также в форме экстерната, за исключением перечня |
| |специальностей, получение которых в образовательных учреждениях |
| |среднего профессионального образования не допускается |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы образовательного учреждения:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Объем учебной нагрузки |Не более 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и |
| |внеаудиторной учебной работы. |
| |Не более 36 часов в неделю аудиторной нагрузки. |
| |Не более 16 часов в неделю аудиторных занятий при очно-заочной |
| |(вечерней) форме обучения. |
| |Не менее 160 часов занятий с преподавателем в течение года при |
| |заочной форме обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Особые возможности для |Обучающимся обеспечиваются возможности прохождения производственной |
|обучения |(профессиональной) практики по профилю специальности |
| |(технологической) и преддипломной производственной (профессиональной)|
| |практики на предприятиях и организациях |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Каникулярное время |Не менее двух раз в течение полного учебного года для обучающихся |
| |устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8 - 11 недель в |
| |год, в том числе в зимний период - не менее 2 недель |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Социальные гарантии |Обучающимся образовательного учреждения по очной форме обучения в |
| |установленном порядке выплачивается государственная академическая и |
| |государственная социальная стипендии. |
| |Иногородним обучающимся предоставляются места в общежитии (при их |
| |наличии) |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Питание |В образовательном учреждении организовано горячее питание обучающихся|
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Укомплектованность штата|В образовательном учреждении в течение учебного года штат полностью |
| |укомплектован преподавателями, имеющими необходимую профессионально- |
| |педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно- |
| |квалификационной характеристики по должности и полученной |
| |специальности, подтвержденную документами об образовании |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |Не менее 90% преподавателей имеют высшее либо среднее |
| |профессиональное образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается: |
|образовательное |- информация о виде и наименовании образовательного учреждения; |
|учреждение |- информация о контактных телефонах; |
| |- информация о сроках и условиях приема в образовательное |
| |учреждение |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в средствах |В средствах массовой информации не реже чем 1 раз в год размещается |
|массовой информации |информации: |
| |- о виде и наименовании образовательного учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- о сроках и условиях приема в образовательное учреждение; |
| |- о дополнительных образовательных услугах, оказываемых |
| |образовательным учреждением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещаются: |
|учреждения |- информация о сроках, основных условиях приема в образовательное |
| |учреждение, времени приема специалистов образовательного учреждения |
| |по вопросам поступления и обучения; |
| |- информация о дополнительных образовательных программах и |
| |дополнительных образовательных услугах (для платных - с указанием |
| |цен); |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы медицинского пункта, буфета (столовой) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Стандарт государственной услуги
"Предоставление дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования"
1. Цель предоставления государственной услуги: повышение профессиональных знаний специалистов, совершенствование их деловых качеств, подготовка их к выполнению новых трудовых функций.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: работники государственных и муниципальных учреждений, иных организаций независимо от форм собственности, высвобождаемые работники, незанятое население, безработные специалисты.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
---------------------------------T-----------------------------T----------------------------
|Наименование показателя, |Методика расчета |Источник информации |
|единицы измерения | | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Доля педагогических работников |П = (П1 x 100%) / П2, где |Форма федерального |
|образовательных учреждений, |П - доля педагогических |государственного |
|повысивших квалификацию, |работников образовательных |статистического наблюдения №|
|прошедших переподготовку (из |учреждений, повысивших |1-ПК "Сведения о |
|расчета 1 раз в 5 лет), от общей|квалификацию, прошедших |дополнительном |
|численности педагогических |переподготовку (из расчета 1 |профессиональном образовании|
|работников образовательных |раз в 5 лет), от общей |специалистов" (утверждена |
|учреждений (%) |численности педагогических |Постановлением Федеральной |
| |работников образовательных |службы государственной |
| |учреждений; |статистики от 29.08.2005 |
| |П1 - количество |№ 65) |
| |педагогических работников | |
| |образовательных учреждений, | |
| |повысивших квалификацию, | |
| |прошедших переподготовку (из | |
| |расчета 1 раз в 5 лет); | |
| |П2 - общее количество | |
| |педагогических работников | |
| |образовательных учреждений | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент прошедших обучение лиц, |Ок / О x 100, где |Определяется по результатам |
|удовлетворенных качеством услуги|Ок - число опрошенных, |опросов лиц, получивших |
|(%) |получивших дополнительное |дополнительное |
| |образование, удовлетворенных |образование |
| |качеством услуги (в т.ч. | |
| |актуальностью, качеством | |
| |подачи материала и т.п.) | |
| |О - общее число опрошенных, | |
| |получивших дополнительное | |
| |образование | |
+--------------------------------+-----------------------------+----------------------------+
|Процент обоснованных жалоб на |Жм / Ж x 100, где |Определяется на основании |
|образовательное учреждение, |Жм - число обоснованных |анализа жалоб на |
|поступивших в вышестоящий орган |жалоб на образовательное |образовательное учреждение, |
|управления образованием области,|учреждение, поступивших в |поступивших в виде писем |
|по которым приняты меры (%) |отчетном периоде, по которым |граждан (организаций) по |
| |в отчетном периоде приняты |почте либо электронной |
| |меры |почте, и сведений о принятых|
| |Ж - число обоснованных жалоб |по ним мерах |
| |на образовательное | |
| |учреждение, поступивших в | |
| |отчетном периоде | |
L--------------------------------+-----------------------------+-----------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
- Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании";
- Трудовой кодекс Российской Федерации;
- Постановление Правительства Российской Федерации от 26 июня 1995 года № 610 "Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов";
- Постановление Госкомвуза РФ от 10 апреля 1996 года № 2 "Об утверждении Типового положения о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, организуемых в высших и средних специальных учебных заведениях Российской Федерации";
- Приказ Минобразования РФ от 6 сентября 2000 года № 2571 "Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов";
- Приказ МЧС РФ от 18 июня 2003 года № 313 "Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03)";
- Закон Омской области от 6 января 2000 года № 225-ОЗ "О государственной политике Омской области в сфере образования";
- Постановление Правительства Омской области от 6 апреля 2005 года № 35-п "Об установлении порядка, условий применения, максимальных размеров стимулирующих и компенсационных выплат в государственных учреждений Омской области в сфере образования".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги
Для предоставления государственной услуги осуществляются следующие основные действия:
- обучение по программам дополнительного профессионального образования путем проведения лекций, практических и семинарских занятий, лабораторных работ, семинаров по обмену опытом, выездных занятий, стажировки, консультаций, курсовых, аттестационных, дипломных и других учебных работ в рамках следующих видов дополнительного профессионального образования:
- повышения квалификации, в том числе:
- краткосрочного (не менее 72 часов) тематического обучения по вопросам конкретного производства со сдачей экзамена, зачета или защитой реферата;
- тематических и проблемных семинаров (от 72 до 100 часов) по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам, возникающим на уровне отрасли, региона, предприятия, организации или учреждения;
- длительного (свыше 100 часов) обучения специалистов для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности;
- стажировки;
- профессиональной переподготовки;
- разработка и утверждение дополнительных профессиональных образовательных программ с учетом потребностей заказчика и требований государственных образовательных стандартов к уровню подготовки специалистов по соответствующему направлению (специальности);
- организация и проведение научных исследований, научно-технических и опытно-экспериментальных работ, консультационная деятельность;
- научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и материалов.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Здание |Образовательное учреждение размещается в специально предназначенном |
| |либо приспособленном здании(ях), помещении(ях), доступном(ых) для |
| |населения. |
| |Состояние здания не является аварийным |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Помещения |В образовательном учреждении имеются: |
| |- учебные помещения; |
| |- библиотека; |
| |- помещение для питания (буфет, столовая); |
| |- гардероб для верхней одежды; |
| |- санузлы |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Температурный режим |Образовательное учреждение оснащено системами теплоснабжения, |
| |обеспечивающими температурный режим 18 - 20 град. C |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Оборудование |Каждый слушатель обеспечивается исправной мебелью и учебным |
| |оборудованием в соответствии с программой обучения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |Для сотрудников образовательного учреждения организовано не менее 20 |
|информатизация |рабочих мест, оборудованных персональными компьютерами |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Разрешительные документы|Образовательное учреждение имеет лицензию на право ведения |
| |образовательной деятельности и свидетельство о государственной |
| |аккредитации |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Учредительные документы |Устав образовательного учреждения соответствует законодательству |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Санитарное состояние |Деятельность образовательного учреждения соответствует установленным |
| |государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Криминальная |Образовательное учреждение оборудовано телефонной связью для вызова |
|безопасность |милиции и обеспечено круглосуточной охраной |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Пожарная безопасность |Образовательное учреждение оборудовано: |
| |- установками автоматической пожарной сигнализации; |
| |- средствами извещения о пожаре; |
| |- первичными средствами пожаротушения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
8. Требования, обеспечивающие доступность услуги для потребителей:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Условия приема для |Прием в образовательное учреждение для обучения по программам |
|обучения по программам |дополнительного профессионального образования осуществляется на |
|дополнительного |основе договоров, заключаемых с органами государственной власти, |
|профессионального |органами службы занятости населения и другими юридическими и |
|образования |физическими лицами |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация об условиях |Размещается в соответствии с требованиями п. 10 настоящего стандарта |
|поступления и обучения в| |
|образовательном | |
|учреждении | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Формы обучения |Повышение квалификации и профессиональная переподготовка могут |
| |проводиться с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным |
| |отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения (в соответствии|
| |с потребностями заказчика на основании заключенного с ним договора) |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
9. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Преподавательский состав|Обучение могут осуществлять: |
| |- штатные преподаватели; |
| |- ведущие ученые, специалисты и хозяйственные руководители |
| |предприятий, организаций и учреждений, представители федеральных |
| |органов исполнительной власти на условиях совместительства и |
| |почасовой оплаты труда |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Образовательный уровень |100% преподавателей имеют высшее профессиональное образование |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет проводится повышение квалификации |
|повышение квалификации |педагогических работников образовательного учреждения |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Навыки работы с |Все педагогические работники образовательного учреждения, а также |
|персональным компьютером|административно-управленческий персонал имеют навыки работы с |
| |персональным компьютером |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
10. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация у входа в |У входа в образовательное учреждение размещается информация о виде и |
|образовательное |наименовании образовательного учреждения |
|учреждение | |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в СМИ |В СМИ не реже чем 1 раз в год размещается информация: |
| |- о виде и наименовании образовательного учреждения; |
| |- об адресе и контактных телефонах; |
| |- основных услугах, оказываемых образовательным учреждением |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Информация в помещениях |В помещениях образовательного учреждения в удобном для обозрения |
|образовательного |месте размещается: |
|учреждения |- информация об оказываемых услугах (по возможности - с указанием |
| |цен); |
| |- информация об основных процедурах приема в образовательное |
| |учреждение и по возможности - сроках приема; |
| |- информация о часах приема и телефонах специалистов |
| |образовательного учреждения по вопросам поступления и обучения; |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах вышестоящего органа |
| |управления образованием области; |
| |- информация о режиме работы библиотеки, буфета (столовой), |
| |гардероба |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
11. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении после завершения обучения каждый |
| |слушатель опрашивается на предмет удовлетворенности качеством услуг |
| |образовательного учреждения |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------------T---------------------------------------------------------------------
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Письменные обращения |В образовательном учреждении организован прием, регистрация, |
|граждан |рассмотрение письменных предложений, заявлений, жалоб граждан и |
| |подготовка в месячный срок ответов на них |
+------------------------+---------------------------------------------------------------------+
|Опросы потребителей |В образовательном учреждении организуются регулярные опросы |
| |обучающихся и их родителей (законных представителей) о степени |
| |удовлетворенности качеством и доступностью предоставляемых услуг |
L------------------------+----------------------------------------------------------------------
Дополнительные сведения
| Государственные публикаторы: | Омский Вестник № 85 от 14.09.2007 |
| Рубрики правового классификатора: | 130.010.000 Образование (см. также 200.160.040), 130.010.030 Государственные образовательные стандарты. Образовательные программы. Образовательный процесс |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу:
