ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОРЯДКЕ И КРИТЕРИЯХ КОНКУРСНОГО ОТБОРА КАНДИДАТОВ НА ПРИСУЖДЕНИЕ ПРЕМИЙ ГУБЕРНАТОРА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 ГОДУ «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ»



Распоряжение главы администрации

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 5 октября 2011 года № 13-мпр

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОРЯДКЕ И КРИТЕРИЯХ КОНКУРСНОГО ОТБОРА КАНДИДАТОВ НА ПРИСУЖДЕНИЕ ПРЕМИЙ ГУБЕРНАТОРА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 ГОДУ «ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ»

{УТРАТИЛ СИЛУ:

приказ министерства образования Иркутской области от 24.10.2014 № 120-мпр}

В соответствии с пунктом 8 Положения о премиях Губернатора Иркутской области в 2011 году «Первый учитель», утвержденного указом Губернатора Иркутской области от 26 июля 2011 года № 187-уг, руководствуясь статьей 21 Устава Иркутской области,

П Р И К А З Ы В А Ю:

1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке и критериях конкурсного отбора кандидатов на присуждение премий Губернатора Иркутской области в 2011 году «Первый учитель».

2. Настоящий приказ распространяется на правоотношения, возникшие с 15 августа 2011 года.

3. Настоящий приказ подлежит официальному опубликованию в общественно-политической газете «Областная» и размещению на официальном сайте министерства образования Иркутской области.

Министр

В.С. Басюк

УТВЕРЖДЕНО

приказом министерства образования

Иркутской области

от 05.10. 2011 года № 13-мпр

Положение о порядке и критериях

конкурсного отбора кандидатов на присуждение премий

Губернатора Иркутской области в 2011 году «Первый учитель»

1. Настоящее Положение в соответствии с Положением о премиях Губернатора Иркутской области в 2011 году «Первый учитель», утвержденным указом Губернатора Иркутской области от 26 июля 2011 года № 187-уг, определяет порядок и критерии конкурсного отбора учителей начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений в Иркутской области, являющихся кандидатами на присуждение премий Губернатора Иркутской области в 2011 году «Первый учитель» (далее соответственно – учителя, конкурс, конкурсный отбор).

2. Представленные на конкурс документы оцениваются по следующим критериям:

а) эффективность учебной деятельности учителя в динамике за три (четыре) года (с 1 по (3) 4 классы);

б) эффективность воспитательной работы учителя за три (четыре) года (с 1 по (3) 4 классы);

в) эффективное использование учителем современных инновационных образовательных программ и педагогических технологий.

Перечень показателей, применяемых при конкурсном отборе учителей, определен в Приложении к настоящему Положению. 

3. По результатам оценки представленных документов на основании критериев и показателей, применяемых при конкурсном отборе учителей, формируется рейтинг учителей, участвующих в конкурсном отборе, в соответствии с набранными баллами.

4. На основании рейтинга учителей, участвующих в конкурсном отборе, формируется список из 100 (ста) учителей, набравших наибольшее количество баллов.

Министр образования

Иркутской области

В.С. Басюк

Приложение

к Положению о порядке и критериях

конкурсного отбора кандидатов на

присуждение премий Губернатора Иркутской

области в 2011 году «Первый учитель»

Критерии и показатели конкурсного отбора кандидатов на присуждение

премий Губернатора Иркутской области в 2011 году «Первый учитель»

Критерий 1.

Эффективность учебной деятельности учителя начальных классов в динамике за три (четыре) года (с 1 по (3) 4 классы).

Показатели:

№ п/п

Показатели по критерию

Градация по показателю

Кол-во баллов

Подтверждающие документы

Успеваемость в динамике за три (четыре) года

успеваемость 100%

5

Копии итоговых оценок школьных журналов

успеваемость ниже 100%

0

Динамика качества обучения  по базовым общеобразовательным

предметам: русскому языку, литературному чтению, математике за три (четыре) года

70% и выше

5

Копии итоговых оценок школьных журналов

ниже 70%, но отмечена положительная динамика или результаты стабильно ровные

2

отрицательная динамика

0

Количество обучающихся, оставленных на повторное
обучение (в динамике за три (четыре) года)

отсутствуют

3

Копии итоговых оценок школьных журналов

оставлены  по уважительной причине

1

оставлены по неуважительной причине

0

Участие обучающихся в предметных олимпиадах 

(выставляется максимально возможный балл)

неучастие

0

Копии распорядительных документов по результатам участия в предметных олимпиадах, копии грамот, дипломов

участие

школьный уровень – 3 балла

муниципальный – 5 баллов

победители и призеры

школьный уровень

одно призовое место –

7 баллов

Копии распорядительных документов по результатам участия в предметных олимпиадах, копии грамот, дипломов

два и более призовых места – 8 баллов

муниципальный

одно призовое место
- 8 баллов

два и более призовых места - 9 баллов

региональный

одно призовое место - 9 баллов

два  и более призовых места – 10 баллов

российский, международный

одно призовое 
место – 10 баллов

два и более призовых места - 12 баллов

Доля обучающихся,

подтвердивших

годовые отметки

за курс начального общего образования по итогам

независимой

аттестации

обучающихся (доля обучающихся, подтвердивших соответствие внешней оценке внутренней отметке)

(за последний выпуск)

менее 50%

0

Информация о результатах независимой аттестации и годовых отметках, заверенная директором

50 - 59%

5

60 - 70%

7

более 71%

10

Максимальное количество баллов по данному критерию конкурсного отбора - 35.

Критерий 2.

Эффективность воспитательной работы учителя начальных классов за три (четыре) года (с 1 по (3) 4 классы).

Показатели:

№ п/п

Показатели по критерию

Градация по показателю

Кол-во

баллов

Подтверждающие документы

Концепция воспитательной системы класса (или раздел по воспитательной работе в программе развития общеобразовательного учреждения)

наличие

2

Концепция воспитательной системы класса или раздел по воспитательной работе из программы развития образовательного учреждения

отсутствие

0

Реализация плана воспитательной работы

план реализуется в соответствии со сроками

2

План и отчет по воспитательной работе

отсутствие плана

0

Организация работы по адаптации обучающихся

к образовательному процессу (результаты с 1 по 3 (4) классы)

проводится ежегодное тестирование обучающихся с 1 по 3 (4) классы

да – 2 балла

Методика, по которой проводится тестирование и результаты тестирования

нет – 0 баллов

по результатам тестирования педагогом

и (или) психологом

проводится работа с «проблемными» детьми

да – 2 балла

План и отчет по работе  с «проблемными» детьми

нет – 0 баллов

Процент охвата детей

дополнительным образованием от общего

количества обучающихся в классе

(в динамике за три (четыре) года)

менее 50%

0

Копии распорядительных документов

51-79%

3

более 80%

6

Участие обучающихся в мероприятиях художественно-эстетической направленности  (концерты, праздники искусства, утренники, выставки, ярмарки поделок)

(в динамике за три (четыре) года)

(выставляется
максимально
возможный балл)

неучастие

0

Копии распорядительных документов по результатам участия в мероприятиях, копии грамот, дипломов, сертификатов

участие

школьный уровень – 3 балла

муниципальный – 5 баллов

победители и призеры

школьный уровень

одно призовое место – 7 баллов

два и более призовых места – 8 баллов

муниципальный

одно призовое место
- 8 баллов

два и более призовых места - 9 баллов

региональный

одно призовое место - 9 баллов

два  и более призовых места – 10 баллов

российский, международный

одно призовое 
место – 10 баллов

два и более призовых места - 12 баллов

Участие обучающихся в мероприятиях военно-патриотической, экологической,
туристическо-краеведческой направленности

(в динамике за три (четыре) года)

(выставляется
максимально
возможный балл)

неучастие

0

Копии распорядительных документов по результатам участия в мероприятиях, копии грамот, дипломов, сертификатов

участие

школьный уровень – 3 балла

муниципальный – 5 баллов

победители и призеры

школьный уровень

одно призовое место –

7 баллов

два и более призовых места – 8 баллов

муниципальный

одно призовое место
- 8 баллов

два и более призовых места - 9 баллов

региональный

одно призовое место - 9 баллов

два  и более призовых места – 10 баллов

российский, международный

одно призовое  место – 10 баллов

два и более призовых места - 12 баллов

Участие обучающихся в спортивных мероприятиях

(в динамике за три (четыре) года)

(выставляется
максимально
возможный балл)

неучастие

0

Копии распорядительных документов по результатам участия в мероприятиях, копии грамот, дипломов, сертификатов

участие

школьный уровень – 3 балла

муниципальный – 5 баллов

победители и призеры

школьный уровень

одно призовое
место –

7 баллов

два и более призовых места – 8 баллов

муниципальный

одно призовое место
- 8 баллов

два и более призовых места - 9 баллов

региональный

одно призовое место - 9 баллов

два  и более призовых места – 10 баллов

российский, международный

одно призовое 
место – 10 баллов

два и более призовых места - 12 баллов

Доля обучающихся

класса, участвующих

в социально

ориентированных

проектах, социально-значимых акциях, конкурсах

(в динамике за три (четыре) года)

менее 50%

0

Копии распорядительных документов, благодарственные письма, грамоты, дипломы

51-70%

3

более 71%

4

Доля обучающихся класса,

участвующих в мероприятиях, способствующих сохранению и

восстановлению психического и физического здоровья детей (праздники здоровья,

спартакиады, дни здоровья, туристические походы)

(в динамике за три (четыре) года)

менее 20%

0

Копии распорядительных документов, грамот, дипломов, свидетельствующих об участии в мероприятиях

20-39%

2

40-59%

4

60-79%

6

80% и более

8

Доля  обучающихся класса,

охваченных программами, направленными на формирование
здорового образа жизни, профилактику заболеваний, в том числе социального характера, изучаемых во внеурочной деятельности

(в динамике за три (четыре) года)

менее 20%

0

Копия индивидуального плана учителя с указанием неаудиторной занятости

20-39%

2

40-59%

4

60-79%

6

80%  и более

8

Максимальное количество баллов по данному критерию конкурсного отбора – 70.

Критерий 3. Эффективное использование современных инновационных образовательных программ и педагогических технологий.

№ п/п

Показатели по критерию

Градация по показателю

Кол-во баллов

Подтверждающие  документы

Результативность использования

информационно-коммуникационных

технологий в образовательном процессе

участие учителя начальных классов в конференциях в режиме реального времени

5

Копия экрана страницы форума (электронный адрес); краткая характеристика содержания электронных учебно-методических комплексов;

электронные версии контрольно-измерительных материалов; копия электронного протокола результатов участия в мероприятиях, проводимых в дистанционном режиме или копии грамот, дипломов

использование в образовательном процессе электронных учебно-методических комплектов

5

использование в образовательном процессе самостоятельно разработанных электронных учебно-методических комплектов

5

использование электронных форм контроля на уроках и учебных занятиях

5

Использование в образовательном

процессе здоровьесберегающих

технологий, рекомендованных

на федеральном или региональном уровне

учитель начальных классов не использует данные технологии

0

Краткое описание используемой технологии, данные мониторинга по ее использованию

использует только во внеучебной деятельности

3

использует только в учебной деятельности

6

использует в учебной и внеучебной деятельности

10

Результативность применения на уроках

и во внеурочной деятельности проектных

методик и технологий

(выставляется
максимально
возможный балл)

использование на уроках метода защиты проектов
(норма:  1-2 классы – 2-3 проекта;

3 класс – 5-8 проектов;
4 класс – не менее 8 проектов)

5

Копии распорядительных документов по результатам участия в конкурсах социально значимых проектов, благодарственные письма, грамоты, дипломы

наличие призовых мест на конкурсах социально значимых проектов школьного уровня

4

наличие призовых мест на конкурсах социально значимых проектов муниципального уровня

6

наличие призовых мест на конкурсах социально значимых проектов регионального уровня

8

наличие призовых мест на конкурсах социально значимых проектов более высокого уровня

10

Максимальное количество баллов по данному критерию конкурсного отбора – 45.

Общее количество баллов по трем критериям конкурсного отбора – 150.