Основная информация
Дата опубликования: | 10 января 2012г. |
Номер документа: | RU55000201200011 |
Текущая редакция: | 1 |
Статус нормативности: | Нормативный |
Субъект РФ: | Омская область |
Принявший орган: | Министерство образования Омской области |
Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
Тип документа: | Приказы |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 10 января 2012 года № 1
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ ПРИКАЗЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
{ФАКТИЧЕСКИ УТРАТИЛ СИЛУ}.
1. Внести в приказ Министерства образования Омской области от 14 ноября 2008 года № 40 "Об утверждении перечня государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области, региональных стандартов государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области" следующие изменения:
1) название изложить в следующей редакции:
"О мерах по реализации Закона Омской области "О региональных стандартах государственных услуг (работ) Омской области";
2) в преамбуле слова "статьей 4" заменить словами "статьями 4, 7";
3) в пункте 1:
- в подпункте втором точку заменить точкой с запятой;
- дополнить подпунктом 3 следующего содержания:
"3) Порядок проведения оценки соблюдения региональных стандартов государственных услуг (приложение № 3).";
4) в приложении № 1 "Перечень государственных услуг (работ) (далее - государственные услуги) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области":
- строку 1 изложить в следующей редакции:
-------------------------------------T----------------------------------------T---------------------------------¬
|Предоставление общего образования, |1) Федеральный закон от 6 октября 1999 |Несовершеннолетние граждане |
|медицинское обслуживание обучающихся|года № 184-ФЗ "Об общих принципах |мужского пола в возрасте от 15 до|
|в государственных образовательных |организации законодательных |18 лет, проживающие на территории|
|учреждениях Омской области - |(представительных) и исполнительных |Российской Федерации |
|кадетских школах-интернатах |органов государственной власти | |
| |субъектов Российской Федерации" (далее -| |
| |Федеральный закон № 184-ФЗ); | |
| |2) Закон Российской Федерации от 10 | |
| |июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании"| |
| |(далее - Закон Российской Федерации "Об | |
| |образовании"); | |
| |3) Закон Омской области от 6 января 2000| |
| |года № 225-ОЗ "О регулировании отношений| |
| |в сфере образования на территории | |
| |Омской области" (далее - Закон Омской | |
| |области об образовании) | |
L------------------------------------+----------------------------------------+----------------------------------
- строки 2, 4 - 6 исключить;
- в строке 9 графу "Наименование государственной услуги" изложить в следующей редакции:
"Предоставление дополнительного профессионального образования, научно-исследовательская деятельность в сфере образования в государственных образовательных учреждениях Омской области дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере организации инклюзивного (интегрированного) образования";
5) в приложении № 2 "Региональные стандарты государственных услуг (работ) (далее - государственные услуги) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области":
- раздел I "Стандарт государственной услуги "Предоставление общего образования в государственных вечерних (сменных) образовательных учреждениях Омской области при учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации" изложить в следующей редакции:
"I. Стандарт государственной услуги "Предоставление общего образования, медицинское обслуживание обучающихся в государственных образовательных учреждениях Омской области - кадетских школах-интернатах"
1. Цель предоставления государственной услуги: создание условий для предоставления общего образования, в том числе основы для последующего образования и самообразования обучающихся, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: несовершеннолетние граждане мужского пола в возрасте от 15 до 18 лет, проживающие на территории Российской Федерации.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
-----------------------------T-----------------------------T-----------------------¬
| Наименование показателя, | Методика расчета | Источник информации |
| единицы измерения | | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля потребителей |(Ок + Од) x 100% |Определяется по |
|государственной услуги, |----------------, где: |результатам опроса |
|удовлетворенных качеством и | 2 x Ообщ |потребителей |
|доступностью государственной|Ок - количество опрошенных |государственной услуги |
|услуги (%) |потребителей государственной | |
| |услуги, удовлетворенных | |
| |качеством государственной | |
| |услуги; | |
| |Од - количество опрошенных | |
| |потребителей государственной | |
| |услуги, удовлетворенных | |
| |доступностью государственной | |
| |услуги; | |
| |Ообщ - общее количество | |
| |опрошенных потребителей | |
| |государственной услуги | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100%, где: |Определяется по |
|потребителей государственной|Жм - количество обоснованных |результатам анализа |
|услуги, по которым приняты |жалоб, поступивших от |жалоб, предложений |
|меры, от общего количества |потребителей государственной |потребителей |
|обоснованных жалоб |услуги в отчетном периоде, по|государственной услуги,|
|потребителей государственной|которым в отчетном периоде |поступивших в |
|услуги (%) |приняты меры; |письменной форме, |
| |Ж - общее количество |сведений о принятых по |
| |обоснованных жалоб, |ним мерам |
| |поступивших от потребителей | |
| |государственной услуги в | |
| |отчетном периоде | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Удельный вес лиц, сдавших |Ве / В x 100%, где: |Определяется по |
|единый государственный |Ве - число выпускников, |результатам сдачи ЕГЭ в|
|экзамен, от числа |получивших на ЕГЭ не ниже |соответствии с данными |
|выпускников, участвовавших в|"3" не менее чем по трем |региональной базы |
|едином государственном |предметам |данных о результатах |
|экзамене (%) |В - число выпускников, |ЕГЭ |
| |сдававших ЕГЭ не менее чем по| |
| |трем предметам | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля выпускников |Ва / В x 100%, где: |Определяется на основе |
|образовательного учреждения,|Ва - количество выпускников |оперативной информации,|
|получивших аттестат об общем|учреждения, получивших |полученной от |
|образовании, от общего |аттестат об общем |учреждений |
|количества выпускников |образовании; | |
|учреждения (%) |В - общее количество | |
| |выпускников учреждения | |
L----------------------------+-----------------------------+------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
1) Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";
2) Закон Российской Федерации "Об образовании";
3) Закон Российской Федерации "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
4) санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189;
5) санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 6 апреля 2003 года;
6) санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 19 октября 2001 года;
7) Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03), утвержденные приказом Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 18 июня 2003 года № 313;
8) Кодекс Омской области о социальной защите отдельных категорий граждан;
9) Закон Омской области "О регулировании отношений в сфере образования на территории Омской области";
10) постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области";
11) постановление Правительства Омской области от 26 января 2005 года № 8-п "О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги:
1) реализация образовательных программ основного общего образования;
2) реализация образовательных программ среднего (полного) общего образования.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика параметра |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Материально- |Учреждение размещается в специально предназначенном либо |
|технические |приспособленном здании (помещении) учебного назначения. |
|средства |Состояние здания не является аварийным. Здание |
| |оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение, |
| |канализационную систему, водостоки, электроснабжение и |
| |энергоснабжение |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Помещения |Помещения здания учреждения соответствуют санитарно- |
| |эпидемиологическим нормам и требованиям |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Температурно- |Здание учреждения оборудовано системами теплоснабжения и |
|влажностный режим |вентиляции помещений, обеспечивающими поддержание |
| |температурного режима в пределах 18 - 20 град. C и |
| |относительной влажности 40 - 60% |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Предметы и |В учреждении имеются: |
|оборудование |- учебная мебель и оборудование; |
| |- средства обучения, необходимые для реализации |
| |образовательной программы по всем учебным предметам; |
| |- спортивные сооружения, бассейн |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учреждении имеется компьютерное оборудование для |
|информатизация |обучающихся из расчета 12 человек на одно учебное место |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Литература для |Каждый обучающийся обеспечивается бесплатным комплектом |
|обучения |учебников, учебной и справочной литературы, необходимой |
| |для реализации образовательной программы |
L------------------+----------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Учредительные и |Устав учреждения соответствует законодательству, |
|разрешительные |учреждение имеет лицензию на право осуществления |
|документы |образовательной деятельности |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Санитарное |Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии |
|состояние |с установленными санитарно-эпидемиологическим нормами |
| |и требованиями |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Пожарная и |Учреждение обеспечивает безопасность обучающихся и |
|криминальная |работников учреждения. Учреждение оборудовано системами |
|безопасность |автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей |
| |о пожаре, первичными средствами пожаротушения |
L------------------+----------------------------------------------------------
8. Особые требования, обеспечивающие доступность государственной услуги для потребителей:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием граждан в учреждение осуществляется в соответствии |
|учреждение |с Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым |
| |положением о кадетской школе и кадетской школе-интернате,|
| |утвержденным приказом Министерства образования и науки |
| |Российской Федерации от 15 февраля 2010 года № 117 |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация об |У входа в учреждение размещается вывеска с наименованием |
|условиях |учреждения. В помещениях учреждения в удобном для |
|поступления и |обозрения месте размещается полная информация: |
|обучения в |- о видах образовательных услуг, оказываемых учреждением;|
|образовательном |- о порядке приема в учреждение; |
|учреждении |- об адресах и телефонах Министерства образования Омской |
| |области. |
| |Руководитель учреждения ведет информационно- |
| |разъяснительную работу постоянно |
L------------------+----------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы учреждения:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Организация |Организация образовательного процесса осуществляется в |
|образовательного |соответствии с законодательными актами Российской |
|процесса |Федерации, Типовым положением о кадетской школе и |
| |кадетской школе-интернате, утвержденным приказом |
| |Министерства образования и науки Российской Федерации |
| |от 15 февраля 2010 года № 117 |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Питание |В учреждении организовано горячее питание обучающихся в |
| |соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и |
| |требованиями, нормами обеспечения питанием, утвержденными|
| |постановлением Правительства Омской области от 15 ноября |
| |2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, |
| |одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием |
| |отдельных категорий обучающихся (воспитанников) |
| |государственных учреждений Омской области" |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Организация досуга|Ежегодно проводится не менее 10 спортивных и творческих |
|обучающихся |мероприятий (праздники, концертные программы и |
| |другие) с обучающимися |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Организация |В соответствии с должностными обязанностями |
|самоподготовки |воспитателей и преподавателей бюджетного образовательного|
|обучающихся к |учреждения Омской области "Кадетская школа-интернат |
|учебным занятиям |"Омский кадетский корпус" |
L------------------+----------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Укомплектованность|В течение учебного года учреждение укомплектовано |
|штата, должностной|педагогическими работниками, имеющими необходимую |
|состав |профессионально-педагогическую квалификацию, |
| |подтвержденную документами об образовании |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет специалисты учреждения |
|повышение |проходят профессиональную переподготовку (повышение |
|квалификации |квалификации) |
|специалистов | |
|учреждения | |
L------------------+----------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация у |У входа в учреждение размещается вывеска с наименованием |
|входа в |учреждения |
|учреждение | |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация в |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте |
|помещениях |размещаются: |
|образовательного |- копия устава и других учредительных документов |
|учреждения |учреждения; |
| |- полная информация о видах образовательных услуг, |
| |оказываемых учреждением; |
| |- информация об условиях организации образовательного |
| |процесса; |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах |
| |Министерства образования Омской области; |
| |- информация о приемных часах руководителя учреждения |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация в |В средствах массовой информации, доступных потенциальным |
|средствах массовой|потребителям государственной услуги, не реже одного раза |
|информации |в год размещается информация: |
| |- о наименовании учреждения; |
| |- о государственной услуге, оказываемой учреждением; |
| |- об адресах и контактных телефонах Министерства |
| |образования Омской области, учреждения |
L------------------+----------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Письменные |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение|
|обращения граждан |обращений граждан и подготовка ответов на них |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Опрос потребителей|В учреждении проводится опрос потребителей |
|государственной |государственной услуги с целью выявления их мнения |
|услуги |относительно ее качества и доступности |
L------------------+----------------------------------------------------------"
6) разделы II, IV - VI исключить;
7) в таблице пункта 3 раздела VII "Стандарт государственной услуги "Предоставление начального профессионального образования, профессиональная подготовка обучающихся в государственных образовательных учреждениях Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования":
- строки четвертую - восьмую исключить;
- дополнить строками следующего содержания:
-----------------------------T-----------------------------T-----------------------¬
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического отчета,|
|Омской области начального |образовательного учреждения |оперативной информации,|
|профессионального |Омской области начального |полученной от |
|образования, |профессионального (среднего |учреждений |
|трудоустроившихся по |профессионального) | |
|полученной профессии в |образования, | |
|течение не менее двух лет |трудоустроившихся по | |
|после окончания обучения, от|полученной профессии | |
|общего количества |в течение не менее двух лет | |
|выпускников государственного|после окончания обучения; | |
|образовательного учреждения |В - общее количество | |
|Омской области начального |выпускников государственного | |
|профессионального |образовательного учреждения | |
|образования |Омской области начального | |
| |профессионального (среднего | |
| |профессионального) | |
| |образования | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического |
|Омской области начального |образовательного учреждения |отчета, оперативной |
|профессионального |Омской области начального |информации, полученной |
|образования, |профессионального (среднего |от учреждений |
|трудоустроившихся по |профессионального) | |
|полученной профессии в |образования, | |
|первый год после окончания |трудоустроившихся по | |
|обучения, от общего |полученной профессии в первый| |
|количества выпускников |год после окончания обучения;| |
|государственного |В - общее количество | |
|образовательного учреждения |выпускников государственного | |
|Омской области начального |образовательного учреждения | |
|профессионального |Омской области начального | |
|образования |профессионального (среднего | |
| |профессионального) | |
| |образования | |
L----------------------------+-----------------------------+------------------------
8) в таблице пункта 3 раздела VIII "Стандарт государственной услуги "Предоставление среднего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях Омской области среднего профессионального образования":
- строки четвертую - восьмую исключить;
- дополнить строками следующего содержания:
-----------------------------T-----------------------------T-----------------------¬
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического |
|Омской области среднего |образовательного учреждения |отчета, оперативной |
|профессионального |Омской области среднего |информации, полученной |
|образования, |профессионального |от учреждений |
|трудоустроившихся по |образования, | |
|полученной профессии в |трудоустроившихся по | |
|течение не менее двух лет |полученной профессии в | |
|после окончания обучения, от|течение не менее двух лет | |
|общего количества |после окончания обучения; | |
|выпускников |В - общее количество | |
|государственного |выпускников государственного | |
|образовательного учреждения |образовательного учреждения | |
|Омской области среднего |Омской области среднего | |
|профессионального |профессионального образования| |
|образования | | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического |
|Омской области среднего |образовательного учреждения |отчета, оперативной |
|профессионального |Омской области среднего |информации, полученной |
|образования, |профессионального |от учреждений |
|трудоустроившихся по |образования, | |
|полученной профессии в |трудоустроившихся по | |
|первый год после окончания |полученной профессии в | |
|обучения, от общего |первый год после окончания | |
|количества выпускников |обучения; | |
|государственного |В - общее количество | |
|образовательного учреждения |выпускников государственного | |
|Омской области среднего |образовательного учреждения | |
|профессионального |Омской области среднего | |
|образования |профессионального образования| |
L----------------------------+-----------------------------+------------------------
9) дополнить приложением № 3 "Порядок проведения оценки соблюдения региональных стандартов государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области" согласно приложению № 1 к настоящему приказу.
2. Внести в приказ Министерства образования Омской области от 3 марта 2011 года № 17 "Об утверждении методики формирования государственного задания и расчета средств на финансовое обеспечение его выполнения государственными учреждениями Омской области, находящимися в ведении Министерства образования Омской области" следующие изменения:
1) название изложить в следующей редакции:
"О мерах по реализации постановления Правительства Омской области от 24 ноября 2010 года № 228-п";
2) абзацы первый, второй изложить в следующей редакции:
"В целях реализации отдельных положений постановления Правительства Омской области от 24 ноября 2010 года № 228-п "О порядке формирования и финансового обеспечения выполнения государственного задания государственными учреждениями Омской области", в соответствии с методическими рекомендациями по формированию и финансовому обеспечению выполнения государственного задания государственными учреждениями Омской области, а также контролю за их выполнением, утвержденными приказом Министерства финансов Омской области от 31 января 2011 года № 12, приказываю:
Утвердить:";
3) дополнить абзацами третьим - пятым следующего содержания:
"1) методику формирования государственного задания и расчета средств на финансовое обеспечение его выполнения государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области (далее - учреждения) (приложение № 1);
2) Порядок осуществления контроля за выполнением государственного задания учреждениями (приложение № 2);
3) методику проведения ежегодной оценки потребности в оказании государственных услуг (выполнении работ) учреждениями (приложение № 3).";
3) в приложении "Методика формирования государственного задания и расчета средств на финансовое обеспечение его выполнения бюджетными учреждениями Омской области, находящимися в ведении Министерства образования Омской области":
- в грифе слово "Приложение" заменить словами "Приложение № 1";
- в названии, тексте слова "бюджетными учреждениями Омской области, находящимися в ведении Министерства образования Омской области" заменить словами ", функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области";
4) дополнить приложением № 2 "Порядок осуществления контроля за выполнением государственного задания государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области" согласно приложению № 2 к настоящему приказу;
5) дополнить приложением № 3 "Методика проведения ежегодной оценки потребности в оказании государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области" согласно приложению № 3 к настоящему приказу.
Заместитель Председателя
Правительства Омской области,
Министр образования Омской области И.А. Прозорова
Приложение № 1
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 января 2012 г. № 1
"Приложение № 3
к приказу Министерства
образования Омской области
от 14 ноября 2008 г. № 40
ПОРЯДОК
проведения оценки соблюдения региональных стандартов государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области
1. Оценка Министерством образования Омской области (далее - Министерство) соответствия фактически предоставляемых государственных услуг (выполняемых работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области, (далее - государственные учреждения) региональным стандартам государственных услуг (работ) в сфере образования (далее - стандарт) проводится ежегодно в отношении государственных услуг, перечень которых утвержден приказом Министерства (далее соответственно - государственные услуги, оценка качества).
2. Проведение оценки качества является обязательной и осуществляется структурными подразделениями Министерства, координирующими деятельность государственных учреждений (далее - структурные подразделения).
3. Источниками получения информации для проведения оценки качества являются:
1) результаты контрольных мероприятий, проведенных органами, уполномоченными на их проведение;
2) сведения статистической, бухгалтерской и иной официальной отчетности (официальных документов);
3) информация по результатам проведенных опросов потребителей услуг;
4) результаты анализа обращений граждан в устной, письменной и электронной форме по вопросам предоставления государственных услуг;
5) иная информация.
4. В качестве дополнительных источников информации могут использоваться данные, размещенные в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", средствах массовой информации.
5. Оценка качества проводится с использованием следующих методов:
- на основе отчета о фактическом достижении основных показателей оценки качества, установленных в стандарте (далее - отчет), предоставляемого государственным учреждением по форме согласно приложению № 1 к настоящему Порядку;
- на основе мониторинга, проведенного структурными подразделениями в государственных учреждениях, по соблюдению требований, установленных в стандарте (далее - мониторинг соблюдения требований).
6. Для проведения оценки качества государственные учреждения ежегодно в срок до 15 февраля года, следующего за отчетным, представляют в структурные подразделения отчет с пояснительной запиской и подтверждающими документами.
Пояснительная записка к отчету должна содержать:
- выводы о степени соблюдения стандарта;
- предложения о мерах по повышению степени соблюдения стандарта в очередном году и плановом периоде;
- предложения о возможных изменениях стандарта, в том числе о повышении требований стандарта.
7. Структурные подразделения осуществляют анализ отчета:
- на степень достоверности и обоснованности данных о фактических значениях основных показателей оценки качества, установленных в стандарте в отчетном году;
- на степень полноты отражения причин отклонения фактических значений основных показателей качества от установленных в стандарте.
Структурные подразделения вправе запрашивать у государственного учреждения дополнительные документы и пояснения, а также возвращать отчеты на доработку.
8. В срок до 15 марта года, следующего за отчетным, структурные подразделения проводят в государственных учреждениях мониторинг соблюдения требований.
По результатам проведения мониторинга соблюдения требований должностным лицом (лицами), осуществляющим указанный мониторинг, составляется отчет о его проведении в соответствии с приложением № 2 к настоящему Порядку.
9. В срок до 15 апреля года, следующего за отчетным, структурные подразделения осуществляют сводную оценку качества по следующей формуле:
OS = 0,6 Ot + 0,4 Ok, где:
Os - сводная оценка качества;
Ot - оценка соблюдения требований, установленных в стандарте;
Ok - оценка основных показателей оценки качества, установленных в стандарте.
10. Оценка качества по каждой государственной услуге определяется по значениям, указанным в приложении № 3 к настоящему Порядку.
Приложение № 1
к Порядку проведения оценки соблюдения
региональных стандартов государственных
услуг (работ) в сфере образования,
предоставляемых государственными
учреждениями Омской области
ОТЧЕТ
о фактическом достижении основных показателей оценки
качества предоставления государственной услуги (выполнения
работы), установленных в региональном стандарте
государственной услуги (работы)
_____________________________________________________
(наименование государственной услуги (работы)
___________________________________________________________
(наименование государственного учреждения Омской области)
Цель предоставления государственной услуги
(выполнения работы) _______________________________________________________
Потенциальные потребители
государственной услуги (работы) ___________________________________________
----T-------------------T-----------T-----------T----------T--------------¬
| № | Наименование |Нормативное|Фактическое| Процент | Документы, |
|п/п| показателя оценки |(плановое) | значение | степени |подтверждающие|
| | качества | значение |показателя |соблюдения| фактическое |
| | предоставления |показателя | |показателя| значение |
| | государственной | | | (%) | показателя |
| |услуги (выполнения | | | | |
| | работы), | | | | |
| | установленного в | | | | |
| | нормативе | | | | |
| | (стандарте) | | | | |
| | государственной | | | | |
| | услуги (работы) | | | | |
| | (далее - | | | | |
| | показатель) | | | | |
+---+-------------------+-----------+-----------+----------+--------------+
| | | | | | |
L---+-------------------+-----------+-----------+----------+---------------
__________________________________
(подпись руководителя государственного
учреждения Омской области)
Приложение № 2
к Порядку проведения оценки соблюдения
региональных стандартов государственных
услуг (работ) в сфере образования,
предоставляемых государственными
учреждениями Омской области
ОТЧЕТ
о проведении мониторинга по соблюдению требований,
установленных в региональном стандарте государственной
услуги (работы)
____________________________________________________
(наименование государственной услуги (работы)
____________________________________________________
(наименование государственного учреждения Омской области)
Цель предоставления государственной услуги
(выполнения работы) _______________________________________________________
Потенциальные потребители государственной услуги (работы) _____________
Вид мониторинга _______________________________________________________
Период проведения мониторинга _________________________________________
----T-------------------T-----------T-----------T----------T--------------¬
| № | Наименование |Нормативное|Фактическое| Процент | Документы, |
|п/п| требования |(плановое) | значение | степени |подтверждающие|
| | предоставления | значение |требования |соблюдения| фактическое |
| | государственной |требования | |требования| значение |
| |услуги (выполнения | | | (%) | требования |
| | работы), | | | | |
| | установленного в | | | | |
| | стандарте | | | | |
| | государственной | | | | |
| | услуги (работы) | | | | |
| | (далее - | | | | |
| | требования) | | | | |
+---+-------------------+-----------+-----------+----------+--------------+
| | | | | | |
L---+-------------------+-----------+-----------+----------+---------------
________________________________________ __________________________________
(подпись лица, проводившего мероприятия) (подпись руководителя
государственного учреждения
Омской области)
Приложение № 3
к Порядку проведения оценки соблюдения
региональных стандартов государственных
услуг (работ) в сфере образования,
предоставляемых государственными
учреждениями Омской области
ЗНАЧЕНИЯ ОЦЕНКИ
соответствия фактически предоставляемых государственных
услуг (выполняемых работ) государственными учреждениями
Омской области региональным стандартам государственных
услуг (работ)
______________________________________________________
(наименование государственной услуги (работы)
----T---------------T-----------------------------------------------------¬
| № |Значения оценки| Описание значений оценки |
|п/п| (%) | |
+---+---------------+-----------------------------------------------------+
| 1 |91 - 100 |Государственная услуга (работа) соответствует |
| | |региональным стандартам государственных услуг (работ)|
+---+---------------+-----------------------------------------------------+
| 2 |51 - 90 |Государственная услуга (работа) в целом соответствует|
| | |региональным стандартам государственных услуг (работ)|
+---+---------------+-----------------------------------------------------+
| 3 |0 - 50 |Государственная услуга (работа) не соответствует |
| | |региональным стандартам государственных услуг (работ)|
L---+---------------+------------------------------------------------------"
Приложение № 2
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 января 2012 г. № 1
"Приложение № 2
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 марта 2011 г. № 17
ПОРЯДОК
осуществления контроля за выполнением государственного задания государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области
1. Настоящий Порядок разработан в целях организации контроля за выполнением государственного задания государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области (далее соответственно - Министерство, учреждения).
2. Основными задачами контроля за выполнением учреждением государственного задания (далее - контроль) являются:
1) выявление и предупреждение нарушений требований и условий, установленных в государственном задании, при его выполнении учреждением;
2) выявление несоответствия документов, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, требованиям законодательства;
3) выявление в документах, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, недостоверной информации, противоречащих или не соответствующих друг другу сведений;
4) подготовка предложений и рекомендаций, направленных на повышение эффективности выполнения государственного задания учреждением.
3. Контроль за выполнением государственного задания учреждением осуществляется в виде текущего и последующего контроля.
4. Текущий контроль осуществляется на стадии выполнения учреждением государственного задания на основе данных отчета о фактически полученных показателях исполнения государственного задания (далее - отчет).
Отчет составляется учреждением по форме, установленной приложением № 1 к настоящему Порядку.
Текущий контроль осуществляется структурными подразделениями Министерства, обеспечивающими координацию деятельности учреждений (далее - структурные подразделения).
5. Учреждения представляют в структурные подразделения отчеты с пояснительной запиской:
- за квартал - в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом;
- за год - в срок до 15 марта года, следующего за отчетным.
6. Структурные подразделения Министерства в течение 10 рабочих дней со дня предоставления учреждением отчета за квартал:
1) осуществляют проверку достоверности данных о показателях, характеризующих объем государственной услуги (работы) в натуральном выражении;
2) проводят анализ степени выполнения государственного задания, готовят предложения (при наличии необходимости) об изменении государственного задания учреждению для дальнейшего представления Министру образования Омской области (далее - Министр).
7. Последующий контроль осуществляется в форме камеральных и выездных проверок.
8. Камеральная проверка осуществляется по месту нахождения Министерства на основе документов, подтверждающих выполнение государственного задания, представленных учреждением.
Камеральная проверка проводится структурными подразделениями в соответствии с распоряжением Министерства не позднее одного месяца со дня представления учреждением документов, подтверждающих выполнение государственного задания.
9. Если в результате осуществления камеральной проверки выявлены нарушения требований и условий, установленных в государственном задании, несоответствия документов, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, требованиям законодательства, недостоверная информация в документах, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, а также сведения, противоречащие или не соответствующие друг другу (далее - нарушения), указанная информация доводится до учреждений с требованием представить в течение 5 рабочих дней необходимые пояснения или устранить нарушения в кратчайшие сроки.
Лицо, осуществляющее камеральную проверку, обязано рассмотреть представленные учреждением пояснения и документы в срок до 5 рабочих дней.
10. Если после рассмотрения представленных пояснений и документов либо при отсутствии пояснений учреждения будет установлен факт наличия нарушения (нарушений), проверяющими лицами должен быть составлен акт по результатам осуществленной камеральной проверки.
Если в результате осуществления камеральной проверки нарушения не выявлены, акт не составляется.
11. Выездная проверка проводится по месту нахождения учреждения комиссией, состоящей из специалистов структурного подразделения и иных специалистов Министерства (далее - комиссия), в соответствии с распоряжением Министерства.
12. При проведении выездной проверки Министерство осуществляет проверку документов, связанных с выполнением учреждением государственного задания.
В рамках выездной проверки могут быть проверены документы за период, не превышающий один календарный год, предшествующий календарному году, в котором принято решение о проведении выездной проверки.
13. Выездная проверка учреждения проводится комиссией не чаще чем один раз в три года и не может длиться более 30 рабочих дней.
Срок проведения выездной проверки исчисляется со дня подписания распоряжения Министерства о проведении проверки и до дня составления акта по результатам проведения проверки.
14. В последний день проведения выездной проверки лица, осуществляющие выездную проверку, обязаны составить акт по результатам проведения выездной проверки, в котором указываются предмет проверки, сроки ее проведения, выявленные нарушения, либо указать на отсутствие нарушений. Акт по результатам проведения выездной проверки вручается руководителю, его заместителю или главному бухгалтеру учреждения в день его составления.
15. Документы, представляемые в процессе осуществления камеральной и выездной проверок, должны соответствовать перечню документов, который определяется комиссией Министерства в соответствии с законодательством.
Перечень документов направляется на бумажном либо электронном носителе комиссией Министерства учреждению не позднее чем за 1 день до начала проверки.
16. Лица, осуществляющие контроль, имеют право:
1) получать документы согласно перечню, указанному в пункте 16 настоящего Порядка;
2) вносить предложения об изменении объема и сроков проверки.
17. Лица, осуществляющие контроль, обязаны:
1) проводить проверку только при предъявлении служебных удостоверений и копии распоряжения Министерства;
2) не препятствовать руководителю или уполномоченному представителю учреждения присутствовать при проведении проверки и давать разъяснения по вопросам, относящимся к предмету проверки;
3) предоставлять руководителю или уполномоченному представителю учреждения, присутствующему при проведении проверки, информацию и документы, относящиеся к предмету проверки;
4) знакомить руководителя или уполномоченного представителя учреждения с результатами проверки;
5) информировать Министра о ходе и результатах проведения проверки, об итогах работы учреждения по устранению выявленных нарушений.
18. Руководитель учреждения или уполномоченное им лицо вправе присутствовать при проведении проверки; давать пояснения по вопросам, относящимся к предмету проверки; получать от проверяющих лиц информацию, которая относится к предмету проверки; знакомиться с результатами проверки и указывать в акте о своем согласии или несогласии с результатами, представлять акт разногласий по результатам проверки.
19. Лицам, осуществляющим контроль, обеспечивается свободный доступ в помещения и на территорию учреждения в заранее обусловленное время; предоставление отдельного помещения, обеспечивающего сохранность документов, оборудованного необходимыми техническими средствами; предоставление запрашиваемой информации, документов, при необходимости их копий (в том числе на магнитных носителях), а также пояснений, относящихся к предмету проверки.
20. По окончании проверки материалы передаются Министру для принятия решения по результатам проведенных контрольных мероприятий.
21. После принятия Министром решения по проведенному контрольному мероприятию структурное подразделение готовит уведомление об устранении выявленных в ходе проверки и отраженных в акте проверки нарушений либо об отсутствии нарушений.
В уведомлении должны быть последовательно изложены выявленные нарушения.
22. Уведомление составляется по форме согласно приложению № 2 к настоящему Порядку, утверждается Министром и направляется руководителю учреждения для устранения выявленных нарушений требований и условий, установленных в государственном задании.
23. Руководитель учреждения, получивший уведомление, обязан разработать план мероприятий по устранению выявленных нарушений и сообщить о принятых мерах структурному подразделению Министерства на бумажном и электронном носителе в срок, указанный в уведомлении.
Приложение № 1
к Порядку осуществления контроля за
выполнением государственного задания
государственными учреждениями
Омской области, функции и полномочия
учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
ОТЧЕТ
о фактически полученных показателях исполнения
государственного задания на _________ год и на
плановый период _____________________ годов
___________________________________________________________
(наименование государственного учреждения Омской области)
----T---------------T-------------------T---------------------------------¬
| № | Наименование | Наименование | Численность потребителей |
|п/п|государственной| натурального | государственной услуги (работы) |
| |услуги (работы)| показателя | (чел.) |
| | |(единица измерения)+-------------------T-------------+
| | | | Запланированная | Фактическая |
+---+---------------+-------------------+-------------------+-------------+
| | | | | |
L---+---------------+-------------------+-------------------+--------------
Приложение № 2
к Порядку осуществления контроля за
выполнением государственного задания
государственными учреждениями
Омской области, функции и полномочия
учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель Председателя Правительства
Омской области, Министр образования
Омской области
_____________________ И.А. Прозорова
"___" ____________________ _____года
УВЕДОМЛЕНИЕ № ___
"___" _________________ _____ г.
На основании акта проверки от "___" _______________ г. № ______________
в отношении ______________________________________________________________,
(полное наименование государственного учреждения Омской области,
функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет
Министерство образования Омской области)
проведенной _______________________________________________________________
(наименование структурного подразделения Министерства образования
Омской области)
на основании _____________________________________________________________,
установлено: ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
В целях устранения и предупреждения выявленных нарушений
ПРЕДЛАГАЮ:
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
Руководитель структурного подразделения Министерства образования Омской
области
________________ ______________________________
(подпись) (расшифровка подписи)"
Приложение № 3
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 января 2012 г. № 1
"Приложение № 3
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 марта 2011 г. № 17
МЕТОДИКА
проведения ежегодной оценки потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области
1. Оценка потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области, (далее соответственно - государственные учреждения, оценка потребности в предоставлении государственных услуг) осуществляется ежегодно на основании натуральных и стоимостных показателей оценки потребности в предоставлении государственных услуг, установленных в приложениях № 1, 2 к настоящей методике (далее - показатели).
2. Государственные учреждения в сроки, устанавливаемые Министерством образования Омской области, предоставляют информацию о показателях.
3. Совокупная оценка потребности в предоставлении государственных услуг осуществляется Министерством образования Омской области.
4. Результаты совокупной оценки потребности в предоставлении государственных услуг направляются Министерством образования Омской области на согласование в Министерство финансов Омской области.
5. При составлении проекта областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период Министерство образования Омской области учитывает согласованные с Министерством финансов Омской области результаты оценки потребности в предоставлении государственных услуг при распределении доведенного до него предельного объема бюджетных ассигнований на исполнение действующих и принимаемых расходных обязательств Омской области на очередной финансовый год и на плановый период по получателям средств областного бюджета.
Приложение № 1
к методике проведения ежегодной оценки
потребности в предоставлении государственных
услуг (выполнении работ) государственными
учреждениями Омской области, функции и
полномочия учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
НАТУРАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
оценки потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области в сфере образования, находящимися в ведении Министерства образования Омской области
----T---------------------T-----------------------------------------------¬
| № | Наименование | Натуральные показатели оценки потребности в |
|п/п| государственной | предоставлении государственных услуг |
| | услуги (работы) | (выполнении работ) |
| | +---------------------T--------T-------T--------+
| | | Наименование |Отчетный|Текущий|Плановый|
| | | показателя (единица | период |период | период |
| | | измерения) | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 1 |Предоставление |Среднегодовая | | | |
| |общего образования, |численность | | | |
| |медицинское |потребителей | | | |
| |обслуживание |государственной | | | |
| |обучающихся в |услуги (чел.) | | | |
| |государственных | | | | |
| |образовательных | | | | |
| |учреждениях Омской | | | | |
| |области - кадетских | | | | |
| |школах-интернатах | | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 2 |Предоставление |Количество | | | |
| |дополнительного |обучающихся, | | | |
| |образования детям в |получающих | | | |
| |государственных |дополнительное | | | |
| |образовательных |образование (чел.) | | | |
| |учреждениях +---------------------+ | | |
| |дополнительного |Количество | | | |
| |образования детей |мероприятий | | | |
| |регионального |областного, | | | |
| |значения |всероссийского, | | | |
| | |международного | | | |
| | |уровня, в | | | |
| | |организации и | | | |
| | |проведении которых | | | |
| | |участвует | | | |
| | |учреждение (ед.) | | | |
| | +---------------------+ | | |
| | |Количество | | | |
| | |методических | | | |
| | |разработок по | | | |
| | |вопросам | | | |
| | |дополнительного | | | |
| | |образования детей, | | | |
| | |подготовленных | | | |
| | |учреждением и | | | |
| | |внедряемых в | | | |
| | |системе образования | | | |
| | |Омской области (шт.) | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 3 |Предоставление |Среднегодовая | | | |
| |начального |численность | | | |
| |профессионального |потребителей | | | |
| |образования, |государственной | | | |
| |профессиональная |услуги (чел.) | | | |
| |подготовка | | | | |
| |обучающихся в | | | | |
| |государственных | | | | |
| |образовательных | | | | |
| |учреждениях Омской | | | | |
| |области начального | | | | |
| |профессионального, | | | | |
| |среднего | | | | |
| |профессионального | | | | |
| |образования | | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 4 |Предоставление |Среднегодовая | | | |
| |среднего |численность | | | |
| |профессионального |потребителей | | | |
| |образования в |государственной | | | |
| |государственных |услуги (чел.) | | | |
| |образовательных | | | | |
| |учреждениях Омской | | | | |
| |области среднего | | | | |
| |профессионального | | | | |
| |образования | | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 5 |Предоставление |Количество | | | |
| |дополнительного |слушателей, | | | |
| |профессионального |получающих | | | |
| |образования, научно- |дополнительное | | | |
| |исследовательская |профессиональное | | | |
| |деятельность в |образование (чел.) | | | |
| |сфере образования +---------------------+ | | |
| |в государственных |Количество научно- | | | |
| |образовательных |методических | | | |
| |учреждениях |материалов, | | | |
| |Омской области |подготовленных | | | |
| |дополнительного |учреждением и | | | |
| |профессионального |внедряемых в системе | | | |
| |образования, в |образования | | | |
| |том числе в сфере |Омской области (шт.) | | | |
| |организации +---------------------+ | | |
| |инклюзивного |Количество | | | |
| |(интегрированного) |ресурсных центров | | | |
| |образования |информатизации | | | |
| | |образования, | | | |
| | |научно-методическое | | | |
| | |обеспечение которых | | | |
| | |осуществляет | | | |
| | |учреждение (ед.) | | | |
| | +---------------------+ | | |
| | |Количество | | | |
| | |мероприятий | | | |
| | |областного, | | | |
| | |всероссийского, | | | |
| | |международного | | | |
| | |уровня, в организации| | | |
| | |и проведении | | | |
| | |которых участвует | | | |
| | |учреждение (ед.) | | | |
| | +---------------------+ | | |
| | |Количество родителей | | | |
| | |(законных | | | |
| | |представителей) | | | |
| | |детей дошкольного | | | |
| | |возраста, не | | | |
| | |посещающих дошкольные| | | |
| | |образовательные | | | |
| | |учреждения, | | | |
| | |получающих | | | |
| | |консультации по | | | |
| | |психолого- | | | |
| | |педагогическим | | | |
| | |вопросам (чел.) | | | |
| | +---------------------+--------+-------+--------+
| | |Количество групповых | | | |
| | |консультаций для | | | |
| | |участников | | | |
| | |заключительного этапа| | | |
| | |Всероссийской | | | |
| | |олимпиады школьников | | | |
| | +---------------------+--------+-------+--------+
| | |Количество | | | |
| | |проэкспертированных | | | |
| | |заданий | | | |
| | |муниципального | | | |
| | |этапа Всероссийской | | | |
| | |олимпиады школьников | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 6 |Оказание санаторно- |Количество | | | |
| |курортной |педагогических | | | |
| |медицинской помощи, |работников | | | |
| |предусматривающей |государственных и | | | |
| |профилактические, |муниципальных | | | |
| |лечебные и |образовательных | | | |
| |реабилитационные |учреждений, | | | |
| |мероприятия, в |получивших | | | |
| |государственных |санаторно-курортную | | | |
| |образовательных |медицинскую помощь | | | |
| |учреждениях Омской |(чел.) | | | |
| |области | | | | |
L---+---------------------+---------------------+--------+-------+---------
Приложение № 2
к методике проведения ежегодной оценки
потребности в предоставлении государственных
услуг (выполнении работ) государственными
учреждениями Омской области, функции и
полномочия учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
СТОИМОСТНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
(с разбивкой по кодам бюджетной классификации) оценки потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области в сфере образования, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области
----T----------------T-----------------------------------T----------------------------------------¬
|№ |Наименование |Коды бюджетной классификации |Расходы государственных учреждений по |
|п/п|статьи расходов | |предоставлению государственных услуг |
| | | |(выполнению работ), тыс. руб. |
| | +------------------T--T--T---T--T---+--------------T--------------T----------+
| | |Код администратора|Рз|Пр|ЦСР|Вр|ЭКР|Отчетный |Текущий |Очередной |
| | |бюджетных средств | | | | | |финансовый год|финансовый год|финансовый|
| | | | | | | | | | |год |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
| 1 | 2 | 3 |4 |5 | 6 |7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|1. Предоставление общего образования, медицинское обслуживание обучающихся в государственных |
|образовательных учреждениях Омской области - кадетских школах-интернатах |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|2. Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях|
|дополнительного образования детей регионального значения |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|3. Предоставление начального профессионального образования, профессиональная подготовка |
|обучающихся в государственных образовательных учреждениях Омской области начального |
|профессионального, среднего профессионального образования |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|4. Предоставление среднего профессионального образования в государственных образовательных |
|учреждениях Омской области среднего профессионального образования |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|5. Предоставление дополнительного профессионального образования, научно-исследовательская |
|деятельность в сфере образования в государственных образовательных учреждениях Омской области |
|дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере организации инклюзивного |
|(интегрированного) образования |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|6. Оказание санаторно-курортной медицинской помощи, предусматривающей профилактические, лечебные |
|и реабилитационные мероприятия, в государственных образовательных учреждениях Омской области |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
L---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+-----------"
МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 10 января 2012 года № 1
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ ПРИКАЗЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
{ФАКТИЧЕСКИ УТРАТИЛ СИЛУ}.
1. Внести в приказ Министерства образования Омской области от 14 ноября 2008 года № 40 "Об утверждении перечня государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области, региональных стандартов государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области" следующие изменения:
1) название изложить в следующей редакции:
"О мерах по реализации Закона Омской области "О региональных стандартах государственных услуг (работ) Омской области";
2) в преамбуле слова "статьей 4" заменить словами "статьями 4, 7";
3) в пункте 1:
- в подпункте втором точку заменить точкой с запятой;
- дополнить подпунктом 3 следующего содержания:
"3) Порядок проведения оценки соблюдения региональных стандартов государственных услуг (приложение № 3).";
4) в приложении № 1 "Перечень государственных услуг (работ) (далее - государственные услуги) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области":
- строку 1 изложить в следующей редакции:
-------------------------------------T----------------------------------------T---------------------------------¬
|Предоставление общего образования, |1) Федеральный закон от 6 октября 1999 |Несовершеннолетние граждане |
|медицинское обслуживание обучающихся|года № 184-ФЗ "Об общих принципах |мужского пола в возрасте от 15 до|
|в государственных образовательных |организации законодательных |18 лет, проживающие на территории|
|учреждениях Омской области - |(представительных) и исполнительных |Российской Федерации |
|кадетских школах-интернатах |органов государственной власти | |
| |субъектов Российской Федерации" (далее -| |
| |Федеральный закон № 184-ФЗ); | |
| |2) Закон Российской Федерации от 10 | |
| |июля 1992 года № 3266-1 "Об образовании"| |
| |(далее - Закон Российской Федерации "Об | |
| |образовании"); | |
| |3) Закон Омской области от 6 января 2000| |
| |года № 225-ОЗ "О регулировании отношений| |
| |в сфере образования на территории | |
| |Омской области" (далее - Закон Омской | |
| |области об образовании) | |
L------------------------------------+----------------------------------------+----------------------------------
- строки 2, 4 - 6 исключить;
- в строке 9 графу "Наименование государственной услуги" изложить в следующей редакции:
"Предоставление дополнительного профессионального образования, научно-исследовательская деятельность в сфере образования в государственных образовательных учреждениях Омской области дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере организации инклюзивного (интегрированного) образования";
5) в приложении № 2 "Региональные стандарты государственных услуг (работ) (далее - государственные услуги) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области":
- раздел I "Стандарт государственной услуги "Предоставление общего образования в государственных вечерних (сменных) образовательных учреждениях Омской области при учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации" изложить в следующей редакции:
"I. Стандарт государственной услуги "Предоставление общего образования, медицинское обслуживание обучающихся в государственных образовательных учреждениях Омской области - кадетских школах-интернатах"
1. Цель предоставления государственной услуги: создание условий для предоставления общего образования, в том числе основы для последующего образования и самообразования обучающихся, осознанного выбора и освоения профессии, формирования общей культуры личности обучающегося.
2. Потенциальные потребители государственной услуги: несовершеннолетние граждане мужского пола в возрасте от 15 до 18 лет, проживающие на территории Российской Федерации.
3. Основные показатели оценки качества предоставления государственной услуги:
-----------------------------T-----------------------------T-----------------------¬
| Наименование показателя, | Методика расчета | Источник информации |
| единицы измерения | | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля потребителей |(Ок + Од) x 100% |Определяется по |
|государственной услуги, |----------------, где: |результатам опроса |
|удовлетворенных качеством и | 2 x Ообщ |потребителей |
|доступностью государственной|Ок - количество опрошенных |государственной услуги |
|услуги (%) |потребителей государственной | |
| |услуги, удовлетворенных | |
| |качеством государственной | |
| |услуги; | |
| |Од - количество опрошенных | |
| |потребителей государственной | |
| |услуги, удовлетворенных | |
| |доступностью государственной | |
| |услуги; | |
| |Ообщ - общее количество | |
| |опрошенных потребителей | |
| |государственной услуги | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Процент обоснованных жалоб |Жм / Ж x 100%, где: |Определяется по |
|потребителей государственной|Жм - количество обоснованных |результатам анализа |
|услуги, по которым приняты |жалоб, поступивших от |жалоб, предложений |
|меры, от общего количества |потребителей государственной |потребителей |
|обоснованных жалоб |услуги в отчетном периоде, по|государственной услуги,|
|потребителей государственной|которым в отчетном периоде |поступивших в |
|услуги (%) |приняты меры; |письменной форме, |
| |Ж - общее количество |сведений о принятых по |
| |обоснованных жалоб, |ним мерам |
| |поступивших от потребителей | |
| |государственной услуги в | |
| |отчетном периоде | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Удельный вес лиц, сдавших |Ве / В x 100%, где: |Определяется по |
|единый государственный |Ве - число выпускников, |результатам сдачи ЕГЭ в|
|экзамен, от числа |получивших на ЕГЭ не ниже |соответствии с данными |
|выпускников, участвовавших в|"3" не менее чем по трем |региональной базы |
|едином государственном |предметам |данных о результатах |
|экзамене (%) |В - число выпускников, |ЕГЭ |
| |сдававших ЕГЭ не менее чем по| |
| |трем предметам | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля выпускников |Ва / В x 100%, где: |Определяется на основе |
|образовательного учреждения,|Ва - количество выпускников |оперативной информации,|
|получивших аттестат об общем|учреждения, получивших |полученной от |
|образовании, от общего |аттестат об общем |учреждений |
|количества выпускников |образовании; | |
|учреждения (%) |В - общее количество | |
| |выпускников учреждения | |
L----------------------------+-----------------------------+------------------------
4. Правовые основы предоставления государственной услуги:
1) Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";
2) Закон Российской Федерации "Об образовании";
3) Закон Российской Федерации "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";
4) санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189;
5) санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 6 апреля 2003 года;
6) санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 19 октября 2001 года;
7) Правила пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03), утвержденные приказом Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 18 июня 2003 года № 313;
8) Кодекс Омской области о социальной защите отдельных категорий граждан;
9) Закон Омской области "О регулировании отношений в сфере образования на территории Омской области";
10) постановление Правительства Омской области от 15 ноября 2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием отдельных категорий обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Омской области";
11) постановление Правительства Омской области от 26 января 2005 года № 8-п "О социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".
5. Основные действия по предоставлению государственной услуги:
1) реализация образовательных программ основного общего образования;
2) реализация образовательных программ среднего (полного) общего образования.
6. Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика параметра |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Материально- |Учреждение размещается в специально предназначенном либо |
|технические |приспособленном здании (помещении) учебного назначения. |
|средства |Состояние здания не является аварийным. Здание |
| |оборудовано водопроводом, имеет горячее водоснабжение, |
| |канализационную систему, водостоки, электроснабжение и |
| |энергоснабжение |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Помещения |Помещения здания учреждения соответствуют санитарно- |
| |эпидемиологическим нормам и требованиям |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Температурно- |Здание учреждения оборудовано системами теплоснабжения и |
|влажностный режим |вентиляции помещений, обеспечивающими поддержание |
| |температурного режима в пределах 18 - 20 град. C и |
| |относительной влажности 40 - 60% |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Предметы и |В учреждении имеются: |
|оборудование |- учебная мебель и оборудование; |
| |- средства обучения, необходимые для реализации |
| |образовательной программы по всем учебным предметам; |
| |- спортивные сооружения, бассейн |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Компьютеризация и |В учреждении имеется компьютерное оборудование для |
|информатизация |обучающихся из расчета 12 человек на одно учебное место |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Литература для |Каждый обучающийся обеспечивается бесплатным комплектом |
|обучения |учебников, учебной и справочной литературы, необходимой |
| |для реализации образовательной программы |
L------------------+----------------------------------------------------------
7. Требования к законности и безопасности предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Учредительные и |Устав учреждения соответствует законодательству, |
|разрешительные |учреждение имеет лицензию на право осуществления |
|документы |образовательной деятельности |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Санитарное |Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии |
|состояние |с установленными санитарно-эпидемиологическим нормами |
| |и требованиями |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Пожарная и |Учреждение обеспечивает безопасность обучающихся и |
|криминальная |работников учреждения. Учреждение оборудовано системами |
|безопасность |автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей |
| |о пожаре, первичными средствами пожаротушения |
L------------------+----------------------------------------------------------
8. Особые требования, обеспечивающие доступность государственной услуги для потребителей:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Условия приема в |Прием граждан в учреждение осуществляется в соответствии |
|учреждение |с Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым |
| |положением о кадетской школе и кадетской школе-интернате,|
| |утвержденным приказом Министерства образования и науки |
| |Российской Федерации от 15 февраля 2010 года № 117 |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация об |У входа в учреждение размещается вывеска с наименованием |
|условиях |учреждения. В помещениях учреждения в удобном для |
|поступления и |обозрения месте размещается полная информация: |
|обучения в |- о видах образовательных услуг, оказываемых учреждением;|
|образовательном |- о порядке приема в учреждение; |
|учреждении |- об адресах и телефонах Министерства образования Омской |
| |области. |
| |Руководитель учреждения ведет информационно- |
| |разъяснительную работу постоянно |
L------------------+----------------------------------------------------------
9. Особые требования к организации работы учреждения:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Организация |Организация образовательного процесса осуществляется в |
|образовательного |соответствии с законодательными актами Российской |
|процесса |Федерации, Типовым положением о кадетской школе и |
| |кадетской школе-интернате, утвержденным приказом |
| |Министерства образования и науки Российской Федерации |
| |от 15 февраля 2010 года № 117 |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Питание |В учреждении организовано горячее питание обучающихся в |
| |соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами и |
| |требованиями, нормами обеспечения питанием, утвержденными|
| |постановлением Правительства Омской области от 15 ноября |
| |2006 года № 138-п "О нормах обеспечения питанием, |
| |одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием |
| |отдельных категорий обучающихся (воспитанников) |
| |государственных учреждений Омской области" |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Организация досуга|Ежегодно проводится не менее 10 спортивных и творческих |
|обучающихся |мероприятий (праздники, концертные программы и |
| |другие) с обучающимися |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Организация |В соответствии с должностными обязанностями |
|самоподготовки |воспитателей и преподавателей бюджетного образовательного|
|обучающихся к |учреждения Омской области "Кадетская школа-интернат |
|учебным занятиям |"Омский кадетский корпус" |
L------------------+----------------------------------------------------------
10. Требования к кадровому обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Укомплектованность|В течение учебного года учреждение укомплектовано |
|штата, должностной|педагогическими работниками, имеющими необходимую |
|состав |профессионально-педагогическую квалификацию, |
| |подтвержденную документами об образовании |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Переподготовка и |Не реже одного раза в пять лет специалисты учреждения |
|повышение |проходят профессиональную переподготовку (повышение |
|квалификации |квалификации) |
|специалистов | |
|учреждения | |
L------------------+----------------------------------------------------------
11. Требования к информационному обеспечению предоставления государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация у |У входа в учреждение размещается вывеска с наименованием |
|входа в |учреждения |
|учреждение | |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация в |В помещениях учреждения в удобном для обозрения месте |
|помещениях |размещаются: |
|образовательного |- копия устава и других учредительных документов |
|учреждения |учреждения; |
| |- полная информация о видах образовательных услуг, |
| |оказываемых учреждением; |
| |- информация об условиях организации образовательного |
| |процесса; |
| |- информация о наименовании, адресе и телефонах |
| |Министерства образования Омской области; |
| |- информация о приемных часах руководителя учреждения |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Информация в |В средствах массовой информации, доступных потенциальным |
|средствах массовой|потребителям государственной услуги, не реже одного раза |
|информации |в год размещается информация: |
| |- о наименовании учреждения; |
| |- о государственной услуге, оказываемой учреждением; |
| |- об адресах и контактных телефонах Министерства |
| |образования Омской области, учреждения |
L------------------+----------------------------------------------------------
12. Требования к организации учета мнения потребителей государственной услуги:
-------------------T---------------------------------------------------------¬
| Параметр | Значение, иная характеристика |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Письменные |В учреждении организован прием, регистрация, рассмотрение|
|обращения граждан |обращений граждан и подготовка ответов на них |
+------------------+---------------------------------------------------------+
|Опрос потребителей|В учреждении проводится опрос потребителей |
|государственной |государственной услуги с целью выявления их мнения |
|услуги |относительно ее качества и доступности |
L------------------+----------------------------------------------------------"
6) разделы II, IV - VI исключить;
7) в таблице пункта 3 раздела VII "Стандарт государственной услуги "Предоставление начального профессионального образования, профессиональная подготовка обучающихся в государственных образовательных учреждениях Омской области начального профессионального, среднего профессионального образования":
- строки четвертую - восьмую исключить;
- дополнить строками следующего содержания:
-----------------------------T-----------------------------T-----------------------¬
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического отчета,|
|Омской области начального |образовательного учреждения |оперативной информации,|
|профессионального |Омской области начального |полученной от |
|образования, |профессионального (среднего |учреждений |
|трудоустроившихся по |профессионального) | |
|полученной профессии в |образования, | |
|течение не менее двух лет |трудоустроившихся по | |
|после окончания обучения, от|полученной профессии | |
|общего количества |в течение не менее двух лет | |
|выпускников государственного|после окончания обучения; | |
|образовательного учреждения |В - общее количество | |
|Омской области начального |выпускников государственного | |
|профессионального |образовательного учреждения | |
|образования |Омской области начального | |
| |профессионального (среднего | |
| |профессионального) | |
| |образования | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического |
|Омской области начального |образовательного учреждения |отчета, оперативной |
|профессионального |Омской области начального |информации, полученной |
|образования, |профессионального (среднего |от учреждений |
|трудоустроившихся по |профессионального) | |
|полученной профессии в |образования, | |
|первый год после окончания |трудоустроившихся по | |
|обучения, от общего |полученной профессии в первый| |
|количества выпускников |год после окончания обучения;| |
|государственного |В - общее количество | |
|образовательного учреждения |выпускников государственного | |
|Омской области начального |образовательного учреждения | |
|профессионального |Омской области начального | |
|образования |профессионального (среднего | |
| |профессионального) | |
| |образования | |
L----------------------------+-----------------------------+------------------------
8) в таблице пункта 3 раздела VIII "Стандарт государственной услуги "Предоставление среднего профессионального образования в государственных образовательных учреждениях Омской области среднего профессионального образования":
- строки четвертую - восьмую исключить;
- дополнить строками следующего содержания:
-----------------------------T-----------------------------T-----------------------¬
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического |
|Омской области среднего |образовательного учреждения |отчета, оперативной |
|профессионального |Омской области среднего |информации, полученной |
|образования, |профессионального |от учреждений |
|трудоустроившихся по |образования, | |
|полученной профессии в |трудоустроившихся по | |
|течение не менее двух лет |полученной профессии в | |
|после окончания обучения, от|течение не менее двух лет | |
|общего количества |после окончания обучения; | |
|выпускников |В - общее количество | |
|государственного |выпускников государственного | |
|образовательного учреждения |образовательного учреждения | |
|Омской области среднего |Омской области среднего | |
|профессионального |профессионального образования| |
|образования | | |
+----------------------------+-----------------------------+-----------------------+
|Доля выпускников |Вт / В x 100%, где |Определяется на |
|государственного |Вт - количество выпускников |основе данных |
|образовательного учреждения |государственного |статистического |
|Омской области среднего |образовательного учреждения |отчета, оперативной |
|профессионального |Омской области среднего |информации, полученной |
|образования, |профессионального |от учреждений |
|трудоустроившихся по |образования, | |
|полученной профессии в |трудоустроившихся по | |
|первый год после окончания |полученной профессии в | |
|обучения, от общего |первый год после окончания | |
|количества выпускников |обучения; | |
|государственного |В - общее количество | |
|образовательного учреждения |выпускников государственного | |
|Омской области среднего |образовательного учреждения | |
|профессионального |Омской области среднего | |
|образования |профессионального образования| |
L----------------------------+-----------------------------+------------------------
9) дополнить приложением № 3 "Порядок проведения оценки соблюдения региональных стандартов государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области" согласно приложению № 1 к настоящему приказу.
2. Внести в приказ Министерства образования Омской области от 3 марта 2011 года № 17 "Об утверждении методики формирования государственного задания и расчета средств на финансовое обеспечение его выполнения государственными учреждениями Омской области, находящимися в ведении Министерства образования Омской области" следующие изменения:
1) название изложить в следующей редакции:
"О мерах по реализации постановления Правительства Омской области от 24 ноября 2010 года № 228-п";
2) абзацы первый, второй изложить в следующей редакции:
"В целях реализации отдельных положений постановления Правительства Омской области от 24 ноября 2010 года № 228-п "О порядке формирования и финансового обеспечения выполнения государственного задания государственными учреждениями Омской области", в соответствии с методическими рекомендациями по формированию и финансовому обеспечению выполнения государственного задания государственными учреждениями Омской области, а также контролю за их выполнением, утвержденными приказом Министерства финансов Омской области от 31 января 2011 года № 12, приказываю:
Утвердить:";
3) дополнить абзацами третьим - пятым следующего содержания:
"1) методику формирования государственного задания и расчета средств на финансовое обеспечение его выполнения государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области (далее - учреждения) (приложение № 1);
2) Порядок осуществления контроля за выполнением государственного задания учреждениями (приложение № 2);
3) методику проведения ежегодной оценки потребности в оказании государственных услуг (выполнении работ) учреждениями (приложение № 3).";
3) в приложении "Методика формирования государственного задания и расчета средств на финансовое обеспечение его выполнения бюджетными учреждениями Омской области, находящимися в ведении Министерства образования Омской области":
- в грифе слово "Приложение" заменить словами "Приложение № 1";
- в названии, тексте слова "бюджетными учреждениями Омской области, находящимися в ведении Министерства образования Омской области" заменить словами ", функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области";
4) дополнить приложением № 2 "Порядок осуществления контроля за выполнением государственного задания государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области" согласно приложению № 2 к настоящему приказу;
5) дополнить приложением № 3 "Методика проведения ежегодной оценки потребности в оказании государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области" согласно приложению № 3 к настоящему приказу.
Заместитель Председателя
Правительства Омской области,
Министр образования Омской области И.А. Прозорова
Приложение № 1
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 января 2012 г. № 1
"Приложение № 3
к приказу Министерства
образования Омской области
от 14 ноября 2008 г. № 40
ПОРЯДОК
проведения оценки соблюдения региональных стандартов государственных услуг (работ) в сфере образования, предоставляемых государственными учреждениями Омской области
1. Оценка Министерством образования Омской области (далее - Министерство) соответствия фактически предоставляемых государственных услуг (выполняемых работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области, (далее - государственные учреждения) региональным стандартам государственных услуг (работ) в сфере образования (далее - стандарт) проводится ежегодно в отношении государственных услуг, перечень которых утвержден приказом Министерства (далее соответственно - государственные услуги, оценка качества).
2. Проведение оценки качества является обязательной и осуществляется структурными подразделениями Министерства, координирующими деятельность государственных учреждений (далее - структурные подразделения).
3. Источниками получения информации для проведения оценки качества являются:
1) результаты контрольных мероприятий, проведенных органами, уполномоченными на их проведение;
2) сведения статистической, бухгалтерской и иной официальной отчетности (официальных документов);
3) информация по результатам проведенных опросов потребителей услуг;
4) результаты анализа обращений граждан в устной, письменной и электронной форме по вопросам предоставления государственных услуг;
5) иная информация.
4. В качестве дополнительных источников информации могут использоваться данные, размещенные в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", средствах массовой информации.
5. Оценка качества проводится с использованием следующих методов:
- на основе отчета о фактическом достижении основных показателей оценки качества, установленных в стандарте (далее - отчет), предоставляемого государственным учреждением по форме согласно приложению № 1 к настоящему Порядку;
- на основе мониторинга, проведенного структурными подразделениями в государственных учреждениях, по соблюдению требований, установленных в стандарте (далее - мониторинг соблюдения требований).
6. Для проведения оценки качества государственные учреждения ежегодно в срок до 15 февраля года, следующего за отчетным, представляют в структурные подразделения отчет с пояснительной запиской и подтверждающими документами.
Пояснительная записка к отчету должна содержать:
- выводы о степени соблюдения стандарта;
- предложения о мерах по повышению степени соблюдения стандарта в очередном году и плановом периоде;
- предложения о возможных изменениях стандарта, в том числе о повышении требований стандарта.
7. Структурные подразделения осуществляют анализ отчета:
- на степень достоверности и обоснованности данных о фактических значениях основных показателей оценки качества, установленных в стандарте в отчетном году;
- на степень полноты отражения причин отклонения фактических значений основных показателей качества от установленных в стандарте.
Структурные подразделения вправе запрашивать у государственного учреждения дополнительные документы и пояснения, а также возвращать отчеты на доработку.
8. В срок до 15 марта года, следующего за отчетным, структурные подразделения проводят в государственных учреждениях мониторинг соблюдения требований.
По результатам проведения мониторинга соблюдения требований должностным лицом (лицами), осуществляющим указанный мониторинг, составляется отчет о его проведении в соответствии с приложением № 2 к настоящему Порядку.
9. В срок до 15 апреля года, следующего за отчетным, структурные подразделения осуществляют сводную оценку качества по следующей формуле:
OS = 0,6 Ot + 0,4 Ok, где:
Os - сводная оценка качества;
Ot - оценка соблюдения требований, установленных в стандарте;
Ok - оценка основных показателей оценки качества, установленных в стандарте.
10. Оценка качества по каждой государственной услуге определяется по значениям, указанным в приложении № 3 к настоящему Порядку.
Приложение № 1
к Порядку проведения оценки соблюдения
региональных стандартов государственных
услуг (работ) в сфере образования,
предоставляемых государственными
учреждениями Омской области
ОТЧЕТ
о фактическом достижении основных показателей оценки
качества предоставления государственной услуги (выполнения
работы), установленных в региональном стандарте
государственной услуги (работы)
_____________________________________________________
(наименование государственной услуги (работы)
___________________________________________________________
(наименование государственного учреждения Омской области)
Цель предоставления государственной услуги
(выполнения работы) _______________________________________________________
Потенциальные потребители
государственной услуги (работы) ___________________________________________
----T-------------------T-----------T-----------T----------T--------------¬
| № | Наименование |Нормативное|Фактическое| Процент | Документы, |
|п/п| показателя оценки |(плановое) | значение | степени |подтверждающие|
| | качества | значение |показателя |соблюдения| фактическое |
| | предоставления |показателя | |показателя| значение |
| | государственной | | | (%) | показателя |
| |услуги (выполнения | | | | |
| | работы), | | | | |
| | установленного в | | | | |
| | нормативе | | | | |
| | (стандарте) | | | | |
| | государственной | | | | |
| | услуги (работы) | | | | |
| | (далее - | | | | |
| | показатель) | | | | |
+---+-------------------+-----------+-----------+----------+--------------+
| | | | | | |
L---+-------------------+-----------+-----------+----------+---------------
__________________________________
(подпись руководителя государственного
учреждения Омской области)
Приложение № 2
к Порядку проведения оценки соблюдения
региональных стандартов государственных
услуг (работ) в сфере образования,
предоставляемых государственными
учреждениями Омской области
ОТЧЕТ
о проведении мониторинга по соблюдению требований,
установленных в региональном стандарте государственной
услуги (работы)
____________________________________________________
(наименование государственной услуги (работы)
____________________________________________________
(наименование государственного учреждения Омской области)
Цель предоставления государственной услуги
(выполнения работы) _______________________________________________________
Потенциальные потребители государственной услуги (работы) _____________
Вид мониторинга _______________________________________________________
Период проведения мониторинга _________________________________________
----T-------------------T-----------T-----------T----------T--------------¬
| № | Наименование |Нормативное|Фактическое| Процент | Документы, |
|п/п| требования |(плановое) | значение | степени |подтверждающие|
| | предоставления | значение |требования |соблюдения| фактическое |
| | государственной |требования | |требования| значение |
| |услуги (выполнения | | | (%) | требования |
| | работы), | | | | |
| | установленного в | | | | |
| | стандарте | | | | |
| | государственной | | | | |
| | услуги (работы) | | | | |
| | (далее - | | | | |
| | требования) | | | | |
+---+-------------------+-----------+-----------+----------+--------------+
| | | | | | |
L---+-------------------+-----------+-----------+----------+---------------
________________________________________ __________________________________
(подпись лица, проводившего мероприятия) (подпись руководителя
государственного учреждения
Омской области)
Приложение № 3
к Порядку проведения оценки соблюдения
региональных стандартов государственных
услуг (работ) в сфере образования,
предоставляемых государственными
учреждениями Омской области
ЗНАЧЕНИЯ ОЦЕНКИ
соответствия фактически предоставляемых государственных
услуг (выполняемых работ) государственными учреждениями
Омской области региональным стандартам государственных
услуг (работ)
______________________________________________________
(наименование государственной услуги (работы)
----T---------------T-----------------------------------------------------¬
| № |Значения оценки| Описание значений оценки |
|п/п| (%) | |
+---+---------------+-----------------------------------------------------+
| 1 |91 - 100 |Государственная услуга (работа) соответствует |
| | |региональным стандартам государственных услуг (работ)|
+---+---------------+-----------------------------------------------------+
| 2 |51 - 90 |Государственная услуга (работа) в целом соответствует|
| | |региональным стандартам государственных услуг (работ)|
+---+---------------+-----------------------------------------------------+
| 3 |0 - 50 |Государственная услуга (работа) не соответствует |
| | |региональным стандартам государственных услуг (работ)|
L---+---------------+------------------------------------------------------"
Приложение № 2
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 января 2012 г. № 1
"Приложение № 2
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 марта 2011 г. № 17
ПОРЯДОК
осуществления контроля за выполнением государственного задания государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области
1. Настоящий Порядок разработан в целях организации контроля за выполнением государственного задания государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области (далее соответственно - Министерство, учреждения).
2. Основными задачами контроля за выполнением учреждением государственного задания (далее - контроль) являются:
1) выявление и предупреждение нарушений требований и условий, установленных в государственном задании, при его выполнении учреждением;
2) выявление несоответствия документов, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, требованиям законодательства;
3) выявление в документах, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, недостоверной информации, противоречащих или не соответствующих друг другу сведений;
4) подготовка предложений и рекомендаций, направленных на повышение эффективности выполнения государственного задания учреждением.
3. Контроль за выполнением государственного задания учреждением осуществляется в виде текущего и последующего контроля.
4. Текущий контроль осуществляется на стадии выполнения учреждением государственного задания на основе данных отчета о фактически полученных показателях исполнения государственного задания (далее - отчет).
Отчет составляется учреждением по форме, установленной приложением № 1 к настоящему Порядку.
Текущий контроль осуществляется структурными подразделениями Министерства, обеспечивающими координацию деятельности учреждений (далее - структурные подразделения).
5. Учреждения представляют в структурные подразделения отчеты с пояснительной запиской:
- за квартал - в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом;
- за год - в срок до 15 марта года, следующего за отчетным.
6. Структурные подразделения Министерства в течение 10 рабочих дней со дня предоставления учреждением отчета за квартал:
1) осуществляют проверку достоверности данных о показателях, характеризующих объем государственной услуги (работы) в натуральном выражении;
2) проводят анализ степени выполнения государственного задания, готовят предложения (при наличии необходимости) об изменении государственного задания учреждению для дальнейшего представления Министру образования Омской области (далее - Министр).
7. Последующий контроль осуществляется в форме камеральных и выездных проверок.
8. Камеральная проверка осуществляется по месту нахождения Министерства на основе документов, подтверждающих выполнение государственного задания, представленных учреждением.
Камеральная проверка проводится структурными подразделениями в соответствии с распоряжением Министерства не позднее одного месяца со дня представления учреждением документов, подтверждающих выполнение государственного задания.
9. Если в результате осуществления камеральной проверки выявлены нарушения требований и условий, установленных в государственном задании, несоответствия документов, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, требованиям законодательства, недостоверная информация в документах, подтверждающих выполнение учреждением государственного задания, а также сведения, противоречащие или не соответствующие друг другу (далее - нарушения), указанная информация доводится до учреждений с требованием представить в течение 5 рабочих дней необходимые пояснения или устранить нарушения в кратчайшие сроки.
Лицо, осуществляющее камеральную проверку, обязано рассмотреть представленные учреждением пояснения и документы в срок до 5 рабочих дней.
10. Если после рассмотрения представленных пояснений и документов либо при отсутствии пояснений учреждения будет установлен факт наличия нарушения (нарушений), проверяющими лицами должен быть составлен акт по результатам осуществленной камеральной проверки.
Если в результате осуществления камеральной проверки нарушения не выявлены, акт не составляется.
11. Выездная проверка проводится по месту нахождения учреждения комиссией, состоящей из специалистов структурного подразделения и иных специалистов Министерства (далее - комиссия), в соответствии с распоряжением Министерства.
12. При проведении выездной проверки Министерство осуществляет проверку документов, связанных с выполнением учреждением государственного задания.
В рамках выездной проверки могут быть проверены документы за период, не превышающий один календарный год, предшествующий календарному году, в котором принято решение о проведении выездной проверки.
13. Выездная проверка учреждения проводится комиссией не чаще чем один раз в три года и не может длиться более 30 рабочих дней.
Срок проведения выездной проверки исчисляется со дня подписания распоряжения Министерства о проведении проверки и до дня составления акта по результатам проведения проверки.
14. В последний день проведения выездной проверки лица, осуществляющие выездную проверку, обязаны составить акт по результатам проведения выездной проверки, в котором указываются предмет проверки, сроки ее проведения, выявленные нарушения, либо указать на отсутствие нарушений. Акт по результатам проведения выездной проверки вручается руководителю, его заместителю или главному бухгалтеру учреждения в день его составления.
15. Документы, представляемые в процессе осуществления камеральной и выездной проверок, должны соответствовать перечню документов, который определяется комиссией Министерства в соответствии с законодательством.
Перечень документов направляется на бумажном либо электронном носителе комиссией Министерства учреждению не позднее чем за 1 день до начала проверки.
16. Лица, осуществляющие контроль, имеют право:
1) получать документы согласно перечню, указанному в пункте 16 настоящего Порядка;
2) вносить предложения об изменении объема и сроков проверки.
17. Лица, осуществляющие контроль, обязаны:
1) проводить проверку только при предъявлении служебных удостоверений и копии распоряжения Министерства;
2) не препятствовать руководителю или уполномоченному представителю учреждения присутствовать при проведении проверки и давать разъяснения по вопросам, относящимся к предмету проверки;
3) предоставлять руководителю или уполномоченному представителю учреждения, присутствующему при проведении проверки, информацию и документы, относящиеся к предмету проверки;
4) знакомить руководителя или уполномоченного представителя учреждения с результатами проверки;
5) информировать Министра о ходе и результатах проведения проверки, об итогах работы учреждения по устранению выявленных нарушений.
18. Руководитель учреждения или уполномоченное им лицо вправе присутствовать при проведении проверки; давать пояснения по вопросам, относящимся к предмету проверки; получать от проверяющих лиц информацию, которая относится к предмету проверки; знакомиться с результатами проверки и указывать в акте о своем согласии или несогласии с результатами, представлять акт разногласий по результатам проверки.
19. Лицам, осуществляющим контроль, обеспечивается свободный доступ в помещения и на территорию учреждения в заранее обусловленное время; предоставление отдельного помещения, обеспечивающего сохранность документов, оборудованного необходимыми техническими средствами; предоставление запрашиваемой информации, документов, при необходимости их копий (в том числе на магнитных носителях), а также пояснений, относящихся к предмету проверки.
20. По окончании проверки материалы передаются Министру для принятия решения по результатам проведенных контрольных мероприятий.
21. После принятия Министром решения по проведенному контрольному мероприятию структурное подразделение готовит уведомление об устранении выявленных в ходе проверки и отраженных в акте проверки нарушений либо об отсутствии нарушений.
В уведомлении должны быть последовательно изложены выявленные нарушения.
22. Уведомление составляется по форме согласно приложению № 2 к настоящему Порядку, утверждается Министром и направляется руководителю учреждения для устранения выявленных нарушений требований и условий, установленных в государственном задании.
23. Руководитель учреждения, получивший уведомление, обязан разработать план мероприятий по устранению выявленных нарушений и сообщить о принятых мерах структурному подразделению Министерства на бумажном и электронном носителе в срок, указанный в уведомлении.
Приложение № 1
к Порядку осуществления контроля за
выполнением государственного задания
государственными учреждениями
Омской области, функции и полномочия
учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
ОТЧЕТ
о фактически полученных показателях исполнения
государственного задания на _________ год и на
плановый период _____________________ годов
___________________________________________________________
(наименование государственного учреждения Омской области)
----T---------------T-------------------T---------------------------------¬
| № | Наименование | Наименование | Численность потребителей |
|п/п|государственной| натурального | государственной услуги (работы) |
| |услуги (работы)| показателя | (чел.) |
| | |(единица измерения)+-------------------T-------------+
| | | | Запланированная | Фактическая |
+---+---------------+-------------------+-------------------+-------------+
| | | | | |
L---+---------------+-------------------+-------------------+--------------
Приложение № 2
к Порядку осуществления контроля за
выполнением государственного задания
государственными учреждениями
Омской области, функции и полномочия
учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель Председателя Правительства
Омской области, Министр образования
Омской области
_____________________ И.А. Прозорова
"___" ____________________ _____года
УВЕДОМЛЕНИЕ № ___
"___" _________________ _____ г.
На основании акта проверки от "___" _______________ г. № ______________
в отношении ______________________________________________________________,
(полное наименование государственного учреждения Омской области,
функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет
Министерство образования Омской области)
проведенной _______________________________________________________________
(наименование структурного подразделения Министерства образования
Омской области)
на основании _____________________________________________________________,
установлено: ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
В целях устранения и предупреждения выявленных нарушений
ПРЕДЛАГАЮ:
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
Руководитель структурного подразделения Министерства образования Омской
области
________________ ______________________________
(подпись) (расшифровка подписи)"
Приложение № 3
к приказу Министерства
образования Омской области
от 10 января 2012 г. № 1
"Приложение № 3
к приказу Министерства
образования Омской области
от 3 марта 2011 г. № 17
МЕТОДИКА
проведения ежегодной оценки потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области
1. Оценка потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области, (далее соответственно - государственные учреждения, оценка потребности в предоставлении государственных услуг) осуществляется ежегодно на основании натуральных и стоимостных показателей оценки потребности в предоставлении государственных услуг, установленных в приложениях № 1, 2 к настоящей методике (далее - показатели).
2. Государственные учреждения в сроки, устанавливаемые Министерством образования Омской области, предоставляют информацию о показателях.
3. Совокупная оценка потребности в предоставлении государственных услуг осуществляется Министерством образования Омской области.
4. Результаты совокупной оценки потребности в предоставлении государственных услуг направляются Министерством образования Омской области на согласование в Министерство финансов Омской области.
5. При составлении проекта областного бюджета на очередной финансовый год и на плановый период Министерство образования Омской области учитывает согласованные с Министерством финансов Омской области результаты оценки потребности в предоставлении государственных услуг при распределении доведенного до него предельного объема бюджетных ассигнований на исполнение действующих и принимаемых расходных обязательств Омской области на очередной финансовый год и на плановый период по получателям средств областного бюджета.
Приложение № 1
к методике проведения ежегодной оценки
потребности в предоставлении государственных
услуг (выполнении работ) государственными
учреждениями Омской области, функции и
полномочия учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
НАТУРАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
оценки потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области в сфере образования, находящимися в ведении Министерства образования Омской области
----T---------------------T-----------------------------------------------¬
| № | Наименование | Натуральные показатели оценки потребности в |
|п/п| государственной | предоставлении государственных услуг |
| | услуги (работы) | (выполнении работ) |
| | +---------------------T--------T-------T--------+
| | | Наименование |Отчетный|Текущий|Плановый|
| | | показателя (единица | период |период | период |
| | | измерения) | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 1 |Предоставление |Среднегодовая | | | |
| |общего образования, |численность | | | |
| |медицинское |потребителей | | | |
| |обслуживание |государственной | | | |
| |обучающихся в |услуги (чел.) | | | |
| |государственных | | | | |
| |образовательных | | | | |
| |учреждениях Омской | | | | |
| |области - кадетских | | | | |
| |школах-интернатах | | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 2 |Предоставление |Количество | | | |
| |дополнительного |обучающихся, | | | |
| |образования детям в |получающих | | | |
| |государственных |дополнительное | | | |
| |образовательных |образование (чел.) | | | |
| |учреждениях +---------------------+ | | |
| |дополнительного |Количество | | | |
| |образования детей |мероприятий | | | |
| |регионального |областного, | | | |
| |значения |всероссийского, | | | |
| | |международного | | | |
| | |уровня, в | | | |
| | |организации и | | | |
| | |проведении которых | | | |
| | |участвует | | | |
| | |учреждение (ед.) | | | |
| | +---------------------+ | | |
| | |Количество | | | |
| | |методических | | | |
| | |разработок по | | | |
| | |вопросам | | | |
| | |дополнительного | | | |
| | |образования детей, | | | |
| | |подготовленных | | | |
| | |учреждением и | | | |
| | |внедряемых в | | | |
| | |системе образования | | | |
| | |Омской области (шт.) | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 3 |Предоставление |Среднегодовая | | | |
| |начального |численность | | | |
| |профессионального |потребителей | | | |
| |образования, |государственной | | | |
| |профессиональная |услуги (чел.) | | | |
| |подготовка | | | | |
| |обучающихся в | | | | |
| |государственных | | | | |
| |образовательных | | | | |
| |учреждениях Омской | | | | |
| |области начального | | | | |
| |профессионального, | | | | |
| |среднего | | | | |
| |профессионального | | | | |
| |образования | | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 4 |Предоставление |Среднегодовая | | | |
| |среднего |численность | | | |
| |профессионального |потребителей | | | |
| |образования в |государственной | | | |
| |государственных |услуги (чел.) | | | |
| |образовательных | | | | |
| |учреждениях Омской | | | | |
| |области среднего | | | | |
| |профессионального | | | | |
| |образования | | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 5 |Предоставление |Количество | | | |
| |дополнительного |слушателей, | | | |
| |профессионального |получающих | | | |
| |образования, научно- |дополнительное | | | |
| |исследовательская |профессиональное | | | |
| |деятельность в |образование (чел.) | | | |
| |сфере образования +---------------------+ | | |
| |в государственных |Количество научно- | | | |
| |образовательных |методических | | | |
| |учреждениях |материалов, | | | |
| |Омской области |подготовленных | | | |
| |дополнительного |учреждением и | | | |
| |профессионального |внедряемых в системе | | | |
| |образования, в |образования | | | |
| |том числе в сфере |Омской области (шт.) | | | |
| |организации +---------------------+ | | |
| |инклюзивного |Количество | | | |
| |(интегрированного) |ресурсных центров | | | |
| |образования |информатизации | | | |
| | |образования, | | | |
| | |научно-методическое | | | |
| | |обеспечение которых | | | |
| | |осуществляет | | | |
| | |учреждение (ед.) | | | |
| | +---------------------+ | | |
| | |Количество | | | |
| | |мероприятий | | | |
| | |областного, | | | |
| | |всероссийского, | | | |
| | |международного | | | |
| | |уровня, в организации| | | |
| | |и проведении | | | |
| | |которых участвует | | | |
| | |учреждение (ед.) | | | |
| | +---------------------+ | | |
| | |Количество родителей | | | |
| | |(законных | | | |
| | |представителей) | | | |
| | |детей дошкольного | | | |
| | |возраста, не | | | |
| | |посещающих дошкольные| | | |
| | |образовательные | | | |
| | |учреждения, | | | |
| | |получающих | | | |
| | |консультации по | | | |
| | |психолого- | | | |
| | |педагогическим | | | |
| | |вопросам (чел.) | | | |
| | +---------------------+--------+-------+--------+
| | |Количество групповых | | | |
| | |консультаций для | | | |
| | |участников | | | |
| | |заключительного этапа| | | |
| | |Всероссийской | | | |
| | |олимпиады школьников | | | |
| | +---------------------+--------+-------+--------+
| | |Количество | | | |
| | |проэкспертированных | | | |
| | |заданий | | | |
| | |муниципального | | | |
| | |этапа Всероссийской | | | |
| | |олимпиады школьников | | | |
+---+---------------------+---------------------+--------+-------+--------+
| 6 |Оказание санаторно- |Количество | | | |
| |курортной |педагогических | | | |
| |медицинской помощи, |работников | | | |
| |предусматривающей |государственных и | | | |
| |профилактические, |муниципальных | | | |
| |лечебные и |образовательных | | | |
| |реабилитационные |учреждений, | | | |
| |мероприятия, в |получивших | | | |
| |государственных |санаторно-курортную | | | |
| |образовательных |медицинскую помощь | | | |
| |учреждениях Омской |(чел.) | | | |
| |области | | | | |
L---+---------------------+---------------------+--------+-------+---------
Приложение № 2
к методике проведения ежегодной оценки
потребности в предоставлении государственных
услуг (выполнении работ) государственными
учреждениями Омской области, функции и
полномочия учредителя в отношении которых
осуществляет Министерство образования
Омской области
СТОИМОСТНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
(с разбивкой по кодам бюджетной классификации) оценки потребности в предоставлении государственных услуг (выполнении работ) государственными учреждениями Омской области в сфере образования, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области
----T----------------T-----------------------------------T----------------------------------------¬
|№ |Наименование |Коды бюджетной классификации |Расходы государственных учреждений по |
|п/п|статьи расходов | |предоставлению государственных услуг |
| | | |(выполнению работ), тыс. руб. |
| | +------------------T--T--T---T--T---+--------------T--------------T----------+
| | |Код администратора|Рз|Пр|ЦСР|Вр|ЭКР|Отчетный |Текущий |Очередной |
| | |бюджетных средств | | | | | |финансовый год|финансовый год|финансовый|
| | | | | | | | | | |год |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
| 1 | 2 | 3 |4 |5 | 6 |7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|1. Предоставление общего образования, медицинское обслуживание обучающихся в государственных |
|образовательных учреждениях Омской области - кадетских школах-интернатах |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|2. Предоставление дополнительного образования детям в государственных образовательных учреждениях|
|дополнительного образования детей регионального значения |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|3. Предоставление начального профессионального образования, профессиональная подготовка |
|обучающихся в государственных образовательных учреждениях Омской области начального |
|профессионального, среднего профессионального образования |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|4. Предоставление среднего профессионального образования в государственных образовательных |
|учреждениях Омской области среднего профессионального образования |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|5. Предоставление дополнительного профессионального образования, научно-исследовательская |
|деятельность в сфере образования в государственных образовательных учреждениях Омской области |
|дополнительного профессионального образования, в том числе в сфере организации инклюзивного |
|(интегрированного) образования |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
+---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+----------+
|6. Оказание санаторно-курортной медицинской помощи, предусматривающей профилактические, лечебные |
|и реабилитационные мероприятия, в государственных образовательных учреждениях Омской области |
+---T----------------T------------------T--T--T---T--T---T--------------T--------------T----------+
| | | | | | | | | | | |
L---+----------------+------------------+--+--+---+--+---+--------------+--------------+-----------"
Дополнительные сведения
Государственные публикаторы: | Омский Вестник № 2 от 20.01.2012 |
Рубрики правового классификатора: | 030.030.000 Юридические лица, 030.030.050 Некоммерческие организации (см. также 010.170.010, 010.170.020), 130.010.000 Образование (см. также 200.160.040), 130.010.030 Государственные образовательные стандарты. Образовательные программы. Образовательный процесс |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу: