ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ ПРОГРАММУ (ПРОЕКТ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РАЗРАБОТКИ) СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И (ИЛИ) ПОСТИНТЕРНАТНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ...



1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 17 ноября 2016 года № 131/172-мпр

             

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ ПРОГРАММУ (ПРОЕКТ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РАЗРАБОТКИ) СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И (ИЛИ) ПОСТИНТЕРНАТНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЛИЦ ИЗ ИХ ЧИСЛА, СРЕДИ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ И МИНИСТЕРСТВУ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

В соответствии с Планом мероприятий по развитию системы постинтернатного сопровождения и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Иркутской области на 2016 - 2018 годы, утвержденным распоряжением заместителя председателя Правительства Иркутской области от 29 апреля 2016 года № 17-рзп «Об утверждении Плана мероприятий», руководствуясь Положением о министерстве образования Иркутской области, утвержденным постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря 2009 года № 391/170-пп, Положением о министерстве социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, утвержденным постановлением Правительства Иркутской области от 18 сентября 2009 года № 261/40-пп, статьей 21 Устава Иркутской области,

П Р И К А З Ы В А Е М:

Утвердить Положение о проведении областного конкурса на лучшую программу (проект, методические материалы, разработки) социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа (далее – Конкурс), среди организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных министерству образования Иркутской области и министерству социального развития, опеки и попечительства Иркутской области (прилагается).

Провести Конкурс в период с 13 декабря 2016 года по 27 января 2016 года.

Настоящий приказ вступает в силу через десять календарных дней после дня его официального опубликования.

Министр социального развития,

опеки и попечительства

Иркутской области

В.А. Родионов

Министр образования

Иркутской области

В.В. Перегудова

Приложение 1

к приказу министерства образования Иркутской области,

министерства социального развития, опеки

и попечительства Иркутской области

от  17.11. 2016 № 131-мпр

от  17.11.2016 № 180-мпр

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ ПРОГРАММУ (ПРОЕКТ, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, РАЗРАБОТКИ) СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И (ИЛИ) ПОСТИНТЕРНАТНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЛИЦ ИЗ ИХ ЧИСЛА СРЕДИ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ И МИНИСТЕРСТВУ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет порядок проведения областного конкурса на лучшую программу (проект, методические материалы, разработки) социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа (далее – Конкурс), среди организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных министерству образования Иркутской области и министерству социального развития, опеки и попечительства Иркутской области.

2. К организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, (далее – организации для детей-сирот) в целях настоящего Положения относятся следующие виды учреждений Иркутской области:

1) 1 группа – учреждения социального обслуживания, где на полном государственном обеспечении находятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа;

2) 2 группа – общеобразовательные организации, в том числе специальные коррекционные школы-интернаты, где на полном государственном обеспечении находятся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа.

3. Конкурс проводится в целях:

1) выявления лучших практик работы по социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа среди организаций для детей-сирот;

2) обмена опытом работы по социальной адаптации и (или) постинтернатному сопровождению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа среди организаций для детей-сирот.

4. Задачи Конкурса:

1) выявление профессионально работающих коллективов организаций для детей-сирот в сфере социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа;

2) создание условий для самореализации коллективов организаций для детей-сирот и развития их профессиональной активности;

3) поддержка практических инициатив организаций для детей-сирот в сфере социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа;

4) создание условий для обмена опытом работы среди организаций для детей-сирот по использованию приемов, форм и методов успешной социализации, социальной адаптации, постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа.

5. Конкурс проводится по следующим номинациям:

1) «Лучшие методические материалы и (или) разработки по организации социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа»;

2) «Лучшая программа социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа»;

3) «Лучший проект по организации социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа».

Глава 2. Порядок проведения Конкурса, участники Конкурса

6. К участию в Конкурсе допускаются организации для детей-сирот:

1) осуществляющие не менее 1 года деятельность по социальной адаптации, постинтернатному сопровождению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа (далее – указанная сфера деятельности);

2) внедряющие новые формы работы в указанной сфере деятельности;

3) представившие материалы, соответствующие требованиям Конкурса.

7. Организация, проведение и методическое обеспечение проведения Конкурса осуществляется организационным комитетом (далее – оргкомитет).

В состав оргкомитета входят должностные лица министерства образования Иркутской области, министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, ОГБУДПО «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», ГАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Уполномоченный по правам ребенка в Иркутской области (по согласованию).

8. В состав оргкомитета входят председатель оргкомитета, заместитель председателя оргкомитета, секретарь оргкомитета и другие члены оргкомитета.

Количество членов оргкомитета должно быть не менее 5 и не более 10 человек.

9. Состав оргкомитета утверждается распоряжением министерства образования Иркутской области, согласованного в установленном порядке с министерством социального развития, опеки попечительства Иркутской области.

10. Объявление о проведении Конкурса должно быть направлено министерством образования Иркутской области, министерством социального развития, опеки и попечительства Иркутской области подведомственным организациям для детей-сирот не позднее 12 декабря 2016 года.

Информация о проведении конкурса также размещается на сайтах министерства образования Иркутской области, министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области.

11. Конкурс проводится в формате одного заочного этапа.

Прием заявок – с 13 декабря 2016 года до 30 декабря 2016 года.  

Экспертная оценка материалов – с 9 января 2017 года до 27 января 2017 года.

12. Заявки для участия в Конкурсе направляются на электронный адрес ГАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» - ogoucpmss@mail.ru по форме согласно приложению к настоящему Положению.

13. На основании поступивших заявок, оргкомитет формирует списки организаций – участников Конкурса.

14. Участники Конкурса могут представить на Конкурс не более 1 разработки в каждой номинации.

15. Для проведения экспертизы материалов, представленных на Конкурс, создается экспертный совет в количестве 7 человек из представителей ОГБУДПО «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области», ГАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» по согласованию представителей высших учебных заведений Иркутской области.

Каждый член экспертного совета оценивает материалы конкурсных работ в оценочном листе, которые передаются в оргкомитет Конкурса для подведения итогов.

16. Состав экспертного совета утверждается распоряжением министерства образования Иркутской области, согласованного в установленном порядке с министерством социального развития, опеки попечительства Иркутской области.

17. Материалы, поступившие на Конкурс, передаются в экспертный совет не позднее  30 декабря 2016 года.

18. Требования к конкурсным материалам.

В конкурсе принимают участие работы, которые ранее не были опубликованы, размещены в сети «Интернет». Недопустимо использование разработок и материалов других авторов без указания на первоисточник.

В случае использования материалов других авторов, размещенных или опубликованных в сети «Интернет», иных средствах массовой информации, обязательным является указание ссылок на источник заимствования (цитирования).

Работа должна быть выполнена в печатном виде в текстовом редакторе Word. Шрифт – Times New Roman, кегль 12, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа.

Объем заявки не должен превышать 5 страниц формата А-4 (без учета приложений). Количество приложений не ограничивается. В приложении могут быть представлены программы, проекты, методические рекомендации для специалистов, локальные акты по организации работы, разработки для выпускников организации (памятки, рабочие блокноты и т.д.), презентации (объем не более 15 слайдов) с фотографиями, отражающими работу по реализации представленных на Конкурс материалов.

19. Критериями оценки материалов представленных на конкурс являются:

1) актуальность и практическая ценность материалов, возможность практического применения в других организациях;

2) инновационность, нестандартность решения поставленных задач;

3) отражение в содержании представленных материалов региональных планов, программ по социальной адаптации, постинтернатному сопровождению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа;

4) соответствие содержания конкурсных материалов реальным потребностям и возможностям целевой группы;

5) соответствие результатов в представленных материалах требованиям современного законодательства;

6) наличие межведомственного взаимодействия и социального партнерства в представленных материалах.

Максимальная оценка по каждому критерию 5 баллов.

Глава 3. Подведение итогов Конкурса и награждение

20. Победителями Конкурса признаются участники, набравшие наибольшее количество баллов в каждой номинации.

21. Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами в торжественной обстановке в ходе Круглого стола по проблемам постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа. Участники Конкурса получают сертификаты участников.

22. Лучшие работы конкурса будут рекомендованы организаторами Конкурса для практического применения на территории Иркутской области.

23. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать материалы, представленные на конкурс, в некоммерческих целях и без выплаты автору (авторам) денежного вознаграждения с обязательным указанием данных об авторе (авторах), в том числе при разработке региональной программы социальной адаптации и постинтернатного сопровождения воспитанников организаций для детей-сирот.

Приложение

к Положению о проведении областного конкурса

на лучшую программу (проект, методические материалы,

разработки) социальной адаптации и (или)

постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа,

среди организаций для детей-сирот и детей, оставшихся

без попечения родителей, подведомственных министерству

образования Иркутской области и министерству социального

развития, опеки и попечительства Иркутской области

Заявка

на участие в областном конкурсе на лучшую программу (проект, методические материалы, разработки) социальной адаптации и (или) постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, среди организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственных министерству образования Иркутской области и министерству социального развития, опеки и попечительства Иркутской области

в номинации _______________________________________________________

Номер заявки _______________

(номер присваивается по журналу регистрации заявок)

Дата приема заявки 

«______» _____________ 2016 г.

Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

1.1. Наименование номинации

1.2. Наименование представленных материалов

Указать наименование программы, проекта, методической разработки

1.3. Заявитель

Указать полное наименование заявителя в соответствии с учредительным документом, на основании которого действует заявитель

1.4. Автор (авторский коллектив)

ФИО, должность работника (-ов), представляющих материал на Конкурс

1.5. Контактная информация

Юридический адрес (с почтовым индексом):

Фактический (почтовый) адрес (с почтовым индексом):

Телефон, факс (с кодом населенного пункта):

Электронный адрес:

Ф.И.О. руководителя учреждения:

Ф.И.О., должность лица, ответственного за реализацию представленного материала:

1.6. Продолжительность, сроки реализации

Указать продолжительность реализации работы; число, месяц, год начала реализации методической разработки, программы, проекта

1.7. Объем финансирования

Указать объем средств, направленных на реализацию мероприятий, в том числе в разрезе источников финансирования

Раздел 2. ОПИСАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, РАЗРАБОТКИ, ПРОГРАММЫ, ПРОЕКТА

2.1. Цель

Указать конкретно сформулированную цель

2.2. Задачи

Перечислить конкретные задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели

2.3. Адресная направленность

Указать:

1) наименование и количественный состав целевой группы, на решение проблем которой будет направлена деятельность;

2) число работников, которые будут принимать участие в мероприятиях по реализации деятельности

2.4. Содержание и структура предоставляемого материала

Кратко изложить:

1) актуальность (анализ и обоснование необходимости решения проблем целевой группы);

2) последовательность решения поставленных задач, этапы реализации;

3) обоснование инновационного характера

2.5. Описание новых методик, технологий, применяемых в рамках методических материалов, разработок, программ, проектов

Кратко изложить:

1)              описание применяемых в рамках представленных материалов новых методик и технологий;

2)              обоснование выбора данных методик и технологий

2.6. Ожидаемые результаты

1) сформулировать ожидаемые результаты, достижение которых планируется обеспечить в ходе реализации мероприятий;

2) обосновать эффективность внедрения программы, направленную на улучшение  положения целевой группы

2.7. Управление, мониторинг и оценка эффективности реализации

Указать:

1) модель управления в представленных материалах;   

2) взаимодействие с целевой группой;

3) мониторинг результатов;

4) контроль реализации мероприятий

2.8. Оценка социальной эффективности представленного материала

1) перечислить основные количественные и качественные показатели для оценки социальной эффективности;

2) указать конкретные количественные показатели реализации представленного материала за весь период реализации в сравнении с показателями до ее реализации