О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ О СТИМУЛИРОВАНИИ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ, А ТАКЖЕ ИНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ, ПОД...



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

ПРИКАЗ

от 18.03.2016 № 100-418

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ О СТИМУЛИРОВАНИИ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ, А ТАКЖЕ ИНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ, УТВЕРЖДЁННОЕ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ ОТ 19.05.2014 № 100-566

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 12.04.2013 № 329 «О типовой форме трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения», в целях повышения эффективности деятельности руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, приказываю:

Внести в Положение о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия, утверждённое приказом Министерства образования и науки Республики Хакасия от 19.05.2014 № 100-566 («Хакасия», 2014, № 145), следующие изменения:

1) пункт 3.7 изложить в следующей редакции:

«3.7. Ежеквартальная и годовая премиальные выплаты и процент снижения премиальной выплаты устанавливаются в соответствии с приложениями к настоящему Положению по типам образовательных организаций, учреждений:

- для руководителей государственных профессиональных образовательных организаций - согласно приложению 1;

- для руководителей государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, - согласно приложению 2;

- для руководителей государственных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - согласно приложению 3;

- для руководителя Государственного бюджетного учреждения Республики Хакасия «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Радость» - согласно приложению 4;

- для руководителя Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Хакасия «Боградская санаторная школа-интернат» - согласно приложению 5;

- для руководителя Государственного бюджетного научно-исследовательского учреждения Республики Хакасия «Хакасский научно-исследовательский институт истории, языка и литературы» - согласно приложению 6;

- для руководителя Государственного казенного учреждения Республики Хакасия «Хакасский центр информатизации образования» - согласно приложению 7;

- для руководителей государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, - согласно приложению 8;

- для руководителя Государственного бюджетного учреждения Республики Хакасия «Хакасское книжное издательство» - согласно приложению 9;

- для руководителя Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Хакасия «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова» - согласно приложению 10;

- для руководителя Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Республики Хакасия «Республиканский центр дополнительного образования» - согласно приложению 11;

- для руководителя Государственного автономного образовательного учреждения Республики Хакасия дополнительного профессионального образования «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации» - согласно приложению 12;

- для руководителя Государственного казенного учреждения Республики Хакасия «Учреждение централизованного обслуживания Министерства образования и науки Республики Хакасия и подведомственных ему учреждений» - согласно приложению 13.»;

2) приложения 1 – 12 изложить в новой редакции согласно приложениям 1 – 12 к настоящему приказу.

Министр образования и науки

Республики Хакасия

Г.А. Салата

Приложение 1

к приказу Министерства

образования и науки

Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 1

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия,

подведомственных Министерству

образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителей государственных профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, обоснованных жалоб учредителю и в надзорные органы;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;

- информационная открытость образовательной организации;

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-)2 балла

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов– 10 баллов;

наличие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов - 0 баллов;

работа сайта образовательной организации (своевременное размещение информации об образовательной организации в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации):

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий для развития образовательной организации

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов;

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального значения

реализация инновационных и социальных проектов образовательной организации:

республиканского и межрегионального уровня – 10 баллов;

уровня образовательной организации – 5 баллов;

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 баллов;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 100 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

1. Образовательная деятельность

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 70 баллов

Качество выполнения государственного задания

- трудоустройство выпускников;

- участие студентов в объединениях и проектах научно-технической, творческой и спортивной направленности, в конкурсах профессионального мастерства (в том числе «Молодые профессионалы»);

- участие образовательной организации в процедуре профессионально-общественной аккредитации;

- информационная открытость образовательной организации

доля трудоустроенных выпускников образовательной организации по полученной профессии (специальности) в течение одного года после окончания обучения в общей численности выпускников* (2016 год – 51,1%, 2017 год – 53,3%, 2018 год – 55,6%):

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов

доля выпускников образовательной организации, состоящих на учете в службе занятости в качестве безработных, в общей численности выпускников (%):

0% - 10 баллов;

1% - 5 баллов;

2% и более – 0 баллов;

доля студентов, вовлеченных в объединения и проекты научно-технической, творческой и спортивной направленности в конкурсах профессионального мастерства (в том числе «Молодые профессионалы»), в общей численности студентов (%):

менее 30% - 0 баллов;

до 50% и более – 10 баллов;

количество образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации (ед.):

менее 1 программы – 0 (-5);

1 программа и более – 10 баллов;

своевременное размещение в сети Интернет

публичного отчета и отчета о результатах самообследования:

да – 10 баллов;

нет – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Реализация программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих

- обучение взрослого населения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих

доля взрослого населения, обученных в образовательной организации по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих**

(2016 год – 41%, 2017 год – 45%, 2018 год – 45%):

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Контингент обучающихся

- выполнение контрольных цифр приема на обучение

- отношение количества обучающихся, принятых на первый курс обучения, к контрольным цифрам приема на обучение (%):

100% - 10 баллов;

от 95% - 99% - 5 баллов;

менее 95% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

2. Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 40 баллов

Уровень квалификации педагогических работников

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в отчетном году, к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность образовательной организации педагогическими работниками

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями;

- доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет

доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов;

отношение числа педагогических работников со стажем работы до 5 лет в отчетном году к числу педагогических работников, имеющих стаж работы до 5 лет в предыдущем году:

не изменилось - 0 баллов;

увеличилось от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличилось от 5% и более - 10 баллов

один раз в год,

до 15 января

3.Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 30 баллов

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате по Республике Хакасия

- размер средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения

достижение установленного «дорожной картой»* отношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к средней заработной плате по Республике Хакасия:

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала;

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за отчетный год к доходам образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за предыдущий год к отчетному (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 140 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».

** Поэтапный план мероприятий Минобрнауки России, содержащий ежегодные индикаторы, обеспечивающие достижение установленных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» и № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» важнейших целевых показателей, и предусматривающий периодическую отчетность (утвержден 22.09.2012 № 5195п-П8 Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации О.Голодец).».

Приложение 2

к приказу Министерства

образования и науки

Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 2

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания

государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость образовательной организации;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;

- ведение электронного журнала и электронного дневника;

- наличие системы работы по информированию родителей в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях;

- работа органов государственно-общественного управления с участием общественности (управляющий, попечительский совет и др.)

-отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

-наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

-наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-)2 балла;

работа сайта образовательной организации (своевременное размещение информации об образовательной организации в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации):

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов– 10 баллов;

наличие обращений – 0 баллов;

работа по наполнению электронного журнала и электронного дневника в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

наличие локального акта о порядке оперативного информирования родителей в случае отсутствия детей на занятиях и его исполнения должностными лицами организации:

наличие акта (без замечаний) - 10 баллов;

отсутствие акта (наличие замечаний к имеющемуся акту) – 0 баллов;

проведение заседаний и других мероприятий в соответствии с положением об органе государственно-общественного управления:

да - 5 баллов;

нет –0 баллов;

участие органов государственно-общественного управления в разработке основных образовательных программ и программ развития, планов финансово-хозяйственной деятельности и других важных вопросах деятельности образовательных организаций:

да – 5 баллов;

нет - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий для развития образовательной организации

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального уровня

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

- соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

- нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 балла;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) - 110 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Образовательная деятельность

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 70 баллов

Наличие условий, позволяющих обучающимся с ограниченными возможностями здоровья осваивать образовательные программы (в том числе адаптированные), обеспечивающие им успешное развитие в соответствии с возрастными особенностями, индивидуальными склонностями и предпочтениями

- увеличение доли обучающихся по индивидуальному учебному плану с использованием различных форм обучения от общей численности обучающихся;

- предоставление возможности обучающимся одновременно с получением среднего общего образования прохождения профессиональной подготовки по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций;

-результаты реализации образовательных программ;

- увеличение количества выпускников, поступивших в профессиональные образовательные организации от общего числа выпускников отчетного года;

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов

отношение количества обучающихся по индивидуальному учебному плану с использованием различных форм обучения отчетного года, к количеству обучающихся по индивидуальному учебному плану с использованием различных форм обучения за предыдущий год:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

предоставление возможности прохождения профессиональной подготовки:

отсутствует возможность – 0 баллов;

проходят подготовку:

до 50 % выпускников - 5 баллов;

от 50% до 100% - 10 баллов;

удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством условий и результатов реализации образовательных программ (по результатам независимой оценки качества образования):

от 90% до 100% респондентов удовлетворены качеством - 10 баллов;

от 80% до 90% респондентов удовлетворены качеством - 5 баллов;

ниже 80% респондентов удовлетворены качеством - 0 баллов;

отношение количества выпускников, поступивших в профессиональные образовательные организации, от общего числа выпускников отчетного года к количеству выпускников, поступивших в профессиональные образовательные организации от общего числа выпускников предыдущего года:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

реализация инновационных и социальных проектов образовательной организации:

республиканского и межрегионального уровня – 10 баллов;

уровня образовательной организации – 5 баллов

один раз в год,

до 15 января

Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников и их родителей

- увеличение числа обучающихся, получивших помощь, поддержку специалистов коррекционного блока;

- увеличение числа родителей, получивших консультационные услуги

отношение числа обучающихся, получивших помощь, поддержку специалистов коррекционного блока в отчетном году к числу обучающихся, получивших помощь, поддержку специалистов коррекционного блока в предыдущем году:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа родителей, получивших консультационные услуги, в отчетном году к числу родителей, получивших консультационные услуги в предыдущем году:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Организация воспитательной деятельности

- отсутствие (снижение) правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам

отсутствие правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам – 5 баллов;

наличие правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам – (-) 5 баллов за каждый случай

один раз в год,

до 15 января

Сохранение здоровья обучающихся

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм;

- отсутствие массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний)

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов;

отсутствие массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний) вследствие надлежащей профилактической работы - 5 баллов;

наличие случаев массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний) – (-) 5 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 60 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников;

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в отчетном году к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в соответствии со сроками не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие - 10 баллов;

наличие - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность образовательной организации педагогическими работниками

- укомплектованность работниками, имеющими соответствующее педагогическое образование по профилю образовательной организации;

- увеличение доли педагогических работников со стажем работы до 5 лет;

- увеличение доли педагогических работников в возрасте до 35 лет

доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов;

доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов;

доля педагогических работников в возрасте до 35 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов

один раз в год,

до 15 января

Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 30 баллов

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов, в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Соотношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по экономике Республики Хакасия

- размер средней заработной платы педагогических работников;

- доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу в общем фонде стимулирующих выплат

достижение установленного «дорожной картой»* отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по Республике Хакасия:

достижение планового значения - 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу:

не ниже установленного значения** – 10 баллов; ниже установленного значения – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) - 155 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».

** Постановление Правительства Республики Хакасия от 09.11.2010 № 577 «Об оплате труда работников государственных учреждений (организаций) Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия (с последующими изменениями).».

Приложение 3

к приказу Министерства

образования и науки

Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 3

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителей государственных организаций Республики Хакасия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности организации требованиям законодательства Российской Федерации в сфере опеки и попечительства и образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость организации;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации деятельности;

- работа органов государственно-общественного управления с участием общественности (управляющий, попечительский совет и др.);

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний воспитанников и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

- наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

- наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-) 2 балла;

работа сайта организации (обеспечение размещения информации об организации в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации):

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации деятельности – 10 баллов;

наличие обращений – 0 баллов;

проведение заседаний и других мероприятий в соответствии с положением об органе государственно-общественного управления:

да – 5 баллов;

нет – 0 баллов;

участие органов государственно-общественного управления в разработке образовательных программ и программ развития, планов финансово-хозяйственной деятельности и других важных вопросах деятельности организаций:

да – 5 баллов;

нет -0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Психолого-педагогическая и социальная реабилитация детей

- увеличение числа детей, которым оказана психологическая помощь;

- увеличение числа детей, в отношении которых разработаны программы комплексного индивидуального психолого-педагогического и социального сопровождения

отношение числа детей, которым оказана психологическая помощь в отчетном году, к числу детей, которым оказана психологическая помощь в предыдущем году:

105% и более - 5 баллов;

от 100 до 105% - 2 балла;

менее 100% - 0 баллов;

увеличение числа детей, в отношении которых разработаны программы комплексного индивидуального психолого-педагогического и социального сопровождения в отчетном году, к числу детей, в отношении которых разработаны программы комплексного индивидуального психолого-педагогического и социального сопровождения в предыдущем году (%):

105% и более - 5 баллов;

от 100 до 105% - 2 балла;

менее 100% - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Защита прав и законных интересов воспитанников

- увеличение числа детей, в отношении которых приняты меры по защите личных и имущественных прав

увеличение числа детей, в отношении которых приняты меры по защите личных и имущественных прав в отчетном году к числу детей, в отношении которых приняты меры по защите личных и имущественных прав в предыдущем году(%):

105% и более - 10 баллов;

от 100 до 105% - 5 балла;

менее 100% - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 балла

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 5 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 105 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Содержание и воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 70 баллов

Устройство воспитанников в семьи граждан

- увеличение числа воспитанников всего, в том числе: переданных не родственникам (в приёмные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства, находящихся в организации;

- увеличение числа семей, принявших воспитанников организации, в отношении которых организация осуществляет сопровождение;

- сроки пребывания детей в организации до устройства в семью

отношение числа воспитанников всего, в том числе: переданных неродственникам (в приёмные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства, находящихся в организации в отчетном году, к числу воспитанников всего, в том числе: переданных неродственникам (в приёмные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства, находящихся в организации в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа семей, принявших воспитанников организации, в отношении которых организация осуществляет сопровождение в отчетном году к числу семей, принявших воспитанников организации, в отношении которых организация осуществляла сопровождение в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

менее 1 года – 10 баллов;

от 1 года до 3 лет – 5 баллов;

более 3 лет – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Создание условий, способствующих всестороннему развитию детей-сирот, а также их успешной социализации в обществе

- увеличение числа семейных воспитательных групп;

- обеспеченность развивающим, обучающим, игровым оборудованием и инвентарём, издательской продукцией, техническими и аудиовизуальными средствами воспитания и обучения каждого воспитанника

отношение числа семейных воспитательных групп в отчетном году к числу семейных воспитательных групп предыдущего года:

105% и более – 5 баллов;

100%-105% - 2 балла;

менее 100% - 0 баллов;

обеспеченность составляет 100% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Реализация программ коррекционной работы

- увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, имеющих возможность участвовать в учебных, досуговых мероприятиях за пределами организации;

- увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, у которых по результатам коррекционно-реабилитационной работы отмечена положительная динамика состояния здоровья и развития

отношение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, имеющих возможность участвовать в учебных, досуговых мероприятиях за пределами организации в отчетном году, к числу детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, имеющих возможность участвовать в учебных, досуговых мероприятиях за пределами организации в предыдущем году;

105% и более – 5 баллов;

100%-105% - 2 балла;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, у которых по результатам коррекционно-реабилитационной работы отмечена положительная динамика состояния здоровья и развития в отчетном году к числу детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, у которых по результатам коррекционно-реабилитационной работы отмечена положительная динамика состояния здоровья и развития предыдущего года:

105% и более – 5 баллов;

100%-105% - 2 балла;

менее 100% - 0 баллов;

один раз в год,

до 15 января

Постинтернатное сопровождение выпускников

- увеличение числа детей-сирот и лиц из числа детей-сирот, обучающихся в образовательных организациях или работающих, в отношении которых организация осуществляет постинтернатное сопровождение

отношение числа детей-сирот и лиц из числа детей-сирот, обучающихся в образовательных организациях или работающих, в отношении которых организация осуществляет постинтернатное сопровождение в отчетном году к числу детей-сирот и лиц из числа детей-сирот, обучающихся в образовательных организациях или работающих, в отношении которых организация осуществляет постинтернатное сопровождение предыдущего года:

105% и более – 5 баллов;

100%-105% - 2 балла;

менее 100% - 0 баллов;

один раз в год,

до 15 января

Сохранение и укрепление здоровья воспитанников

- отсутствие случаев травматизма воспитанников;

- отсутствие массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний)

отсутствие случаев травматизма обучающихся – 5 баллов;

наличие случаев травматизма обучающихся – (-) 5 баллов за каждый случай;

отсутствие массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний) вследствие надлежащей профилактической работы - 5 баллов;

наличие случаев массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний) – (-) 5 баллов

один раз в год,

до 15 января

Профилактика правонарушений среди воспитанников, в т.ч. самовольных уходов

- отсутствие (снижение) правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам

отсутствие правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам – 5 баллов;

наличие правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам – (-) 5 баллов за каждый случай

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 60 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в отчетном году, к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

доля педагогических работников прошедших повышение квалификации в соответствии со сроками не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие - 10 баллов;

наличие - 0 баллов.

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность организации педагогическими работниками

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями

- увеличение доли педагогических работников со стажем работы до 5 лет

- увеличение доли педагогических работников в возрасте до 35 лет

доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов

доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов;

доля педагогических работников в возрасте до 35 лет по сравнению с предыдущим годом

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов.

один раз в год,

до 15 января

3.Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 30 баллов

Соответствие уровня средней заработной платы педагогических работников графику повышения заработной платы работникам организаций для детей-сирот по Республике Хакасия

- размер средней заработной платы педагогических работников

- доля стимулирующих выплат направленных педагогическому персоналу в общем фонде стимулирующих выплат

достижение соответствие уровня средней заработной платы педагогических работников графику повышения заработной платы работникам организаций для детей-сирот по Республике Хакасия:

достижение планового значения* – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов.

доля стимулирующих выплат направленных педагогическому персоналу:

не ниже установленного значения** – 10 баллов;

ниже установленного значения – 0 баллов.

один раз в год,

до 15 января

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов.

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 160 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».

** Постановление Правительства Республики Хакасия от 09.11.2010 № 577 «Об оплате труда работников государственных учреждений (организаций) Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия (с последующими изменениями).».

Приложение 4

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 4

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия,

подведомственных Министерству

образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителя Государственного бюджетного учреждения Республики Хакасия

«Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Радость»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности организации требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования

- предписания надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость организации;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-)2 балла;

работа сайта организации (обеспечение своевременного размещения информации об организации в соответствии с требованиями законодательства Российской федерации):

да – 10 баллов;

нет (наличие замечаний) – 0 баллов;

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов– 10 баллов;

наличие обращений – 0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий развития организации

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального уровня

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 баллов;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 5 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода –5 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 80 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Организация и проведение психолого-медико-педагогической комиссии, предоставление

диагностико-консультативных и коррекционно-развивающих услуг

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 60 баллов

Качество выполнения государственного задания

- увеличение числа педагогов, эффективно использующих в практической деятельности адаптированные к современным условиям диагностические методики, коррекционные и развивающие программы;

- увеличение доли детей, получивших комплексную индивидуальную психолого-медико-педагогическую и социальную помощь;

- жалобы и замечания по качеству предоставляемых диагностико-консультативных и коррекционно-развивающих услуг;

- организационно-методическое сопровождение деятельностью и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий (далее - ПМПК);

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов;

- информационная открытость организации

отношение числа педагогов, эффективно использующих в практической деятельности адаптированные к современным условиям диагностические методики, коррекционные и развивающие программы в отчётном году, к числу данных педагогов в предыдущем году:

более 100% работников – 5 баллов;

менее 100% работников – 0 баллов;

отношение доли детей, получивших комплексную индивидуальную психолого-медико-педагогическую и социальную помощь в отчётном году, к доле таких детей в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб и замечаний по качеству предоставляемых диагностико-консультативных и коррекционно-развивающих услуг – 5 баллов;

наличие жалоб и замечаний по качеству предоставляемых диагностико-консультативных и коррекционно-развивающих услуг – 0 баллов;

охват 100% ПМПК – 5 баллов;

менее 100% ПМПК – 0 баллов;

реализация инновационных и социальных проектов организации:

республиканского и межрегионального уровня – 10 баллов;

уровня организации – 5 баллов;

- работа сайта организации (своевременное размещение информации об организации в соответствии с требованиями законодательства Российской федерации):

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Материально-техническая база организации

- обеспеченность диагностическим, медицинским, коррекционно-развивающим и др. видами оборудования, его состояние и целевое использование;

- увеличение доли детей, которым оказана психолого-педагогическая и медико-социальная помощь с использованием оборудования

100 % обеспеченности - 10 баллов;

менее 100 % обеспеченности - 5 баллов;

отношение доли детей, которым оказана психолого-педагогическая и медико-социальная помощь с использованием оборудования в отчётном году, к доле таких детей в предыдущем году:

105 % и более – 5 баллов;

100 % - 105 % - 3 балла;

менее 100 % - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 60 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников;

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в отчетном году, к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

доля педагогических работников прошедших повышение квалификации в соответствии со сроками не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие - 10 баллов;

наличие - 0 баллов;

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность педагогическими работниками

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями;

увеличение доли педагогических работников со стажем работы до 5 лет;

- увеличение доли педагогических работников в возрасте до 35 лет

доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов;

доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов;

доля педагогических работников в возрасте до 35 лет по сравнению с предыдущим годом

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов

один раз в год,

до 15 января

3.Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 40 баллов

Соотношение средней заработной платы работников к средней заработной плате по экономике республики

- размер средней заработной платы педагогических работников;

- доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат

достижение установленного «дорожной картой»* отношения средней заработной платы работников к средней заработной плате по экономике в Республике Хакасия:

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу:

не ниже установленного значения **– 10 баллов;

ниже установленного значения – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост доходов организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала;

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение доходов организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за отчетный год к доходам образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за предыдущий год к отчетному (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 160 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».

** Постановление Правительства Республики Хакасия от 09.11.2010 № 577 «Об оплате труда работников государственных учреждений (организаций) Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия (с последующими изменениями).».

Приложение 5

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 5

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителя Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Хакасия «Боградская санаторная школа-интернат»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания

государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства в сфере образования

- предписания надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость образовательной организации;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;

- ведение электронного журнала и электронного дневника;

- наличие системы работы по информированию родителей в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях;

- работа органов государственно-общественного управления с участием общественности (управляющий, попечительский совет и др.);

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-) 2 балла.

работа сайта образовательной организации (своевременное размещение информации об образовательной организации в соответствии с требованиями законодательства РФ):

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов.

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов– 10 баллов;

наличие обращений – 0 баллов.

работа по наполнению электронного журнала и электронного дневника:

в соответствии с требованиями – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

наличие локального акта о порядке оперативного информирования родителей в случае отсутствия детей на занятиях и его исполнения должностными лицами учреждения

наличие акта (без замечаний) - 10 баллов;

отсутствие акта (наличие замечаний к имеющемуся акту) – 0 баллов;

проведение заседаний и других мероприятий в соответствии с положением об органе государственно-общественного управления:

да - 5 баллов;

нет – 0 баллов;

участие органов государственно-общественного управления в разработке основных образовательных программ и программ развития, планов финансово-хозяйственной деятельности и других важных вопросах образовательной организации

да – 5 баллов;

нет -0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий развития образовательной организации

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального уровня

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 баллов

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) - 120 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Образовательная деятельность

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 65 баллов

Качество предоставления образовательных услуг

- результаты реализации образовательных программ;

- увеличение количества выпускников, поступивших в организации профессионального образования, от общего числа выпускников отчетного года;

- увеличение доли обучающихся, получивших коррекционную помощь;

- информационная открытость образовательной организации;

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов

удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством условий и результатов реализации образовательных программ (по результатам независимой оценки качества образования):

от 90% до 100% респондентов удовлетворены качеством - 10 баллов;

от 80% до 90% респондентов удовлетворены качеством - 5 баллов;

ниже 80% респондентов удовлетворены качеством - 0 баллов;

отношение количества выпускников, поступивших в организации профессионального образования, от общего числа выпускников отчетного года к количеству выпускников, поступивших в организации профессионального образования от общего числа выпускников предыдущего года:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение доли обучающихся, получивших коррекционную помощь в отчетном году, к доле обучающихся, получивших коррекционную помощь в предыдущем году:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

размещение в сети Интернет

публичного отчета и отчета о результатах самообследования:

да – 10 баллов;

нет – 0 баллов;

реализация инновационных и социальных

проектов образовательной организации:

республиканского и межрегионального уровня

– 10 баллов;

уровня образовательной организации

– 5 баллов;

один раз в год,

до 15 января

Организация воспитательной деятельности

- увеличение доли обучающихся, проявляющих социальную и творческую активность, подтверждаемую участием в различных мероприятиях, от общей численности обучающихся;

- отсутствие (снижение) правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам

отношение доли обучающихся, проявляющих социальную и творческую активность, подтверждаемую участием в различных мероприятиях, в отчетном году к доле обучающихся, проявляющих социальную и творческую активность, подтверждаемую участием в различных мероприятиях, в предыдущем году:

100% и более – 10 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам – 10 баллов;

- наличие правонарушений среди воспитанников, самовольных уходов, пропусков занятий по неуважительным причинам – (-) 5 баллов за каждый случай

один раз в год,

до 15 января

Сохранение здоровья обучающихся

- отсутствие массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний)

отсутствие массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний) вследствие надлежащей профилактической работы - 5 баллов;

наличие случаев массовой заболеваемости обучающихся (без учета хронических заболеваний) –

(-) 5 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 60 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников;

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в отчетном году к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в соответствии со сроками не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие - 10 баллов;

наличие - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность образовательной организации педагогическими работниками

- укомплектованность работниками, имеющими специальное образование по профилю образовательной организации;

- увеличение доли педагогических работников со стажем работы до 5 лет;

- увеличение доли педагогических работников в возрасте до 35 лет

- доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов;

доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов;

доля педагогических работников в возрасте до 35 лет по сравнению с предыдущим годом

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов

один раз в год,

до 15 января

Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 30 баллов

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Соотношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по экономике Республики Хакасия

- размер средней заработной платы педагогических работников;

- доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат

достижение установленного «дорожной картой» отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по Республике Хакасия:

достижение планового значения* - 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу:

не ниже установленного значения** – 10 баллов;

ниже установленного значения – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 160 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».

** Постановление Правительства Республики Хакасия от 09.11.2010 № 577 «Об оплате труда работников государственных учреждений (организаций) Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия (с последующими изменениями).».

Приложение 6

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 6

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности руководителя Государственного бюджетного научно-исследовательского института Республики Хакасия «Хакасский научно-исследовательский институт истории, языка и литературы»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- научно-исследовательская деятельность, ее социальное и культурное значение для развития Республики Хакасия

отношение фактического значения объема проводимых работ к плановому (%):

достижение планового задания – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования и науки

- отсутствие предписаний надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость деятельности учреждения;

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний работников, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-) 2 балла

работа сайта (обеспечение размещения информации об учреждении в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации)

да – 10 баллов;

нет – 0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 баллов;

- выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

- отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 70 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

1. Научно-исследовательская деятельность учреждения

Совокупная значимость критериев по первому разделу (максимальная) – 50 баллов

Качество выполнения государственного задания

- увеличение числа научных сотрудников, опубликовавших результаты научных исследований;

- положительная динамика в проведении научной экспертизы и редактирования научно-исследовательских проектов и научных трудов по заказам сторонних организаций;

- увеличение публикаций в реферируемых журналах, из них - в иностранных и признанных международным сообществом в данной области науки изданиях;

- положительная динамика участия в федеральных и региональных конкурсах (гранты, контракты, договоры);

- информационная открытость деятельности учреждения

отношение числа научных сотрудников, опубликовавших результаты научных исследования в отчетном году, к числу научных сотрудников, опубликовавших результаты научных исследования в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества работ учреждения по проведению научной экспертизы и редактирования научно-исследовательских проектов и научных трудов по заказам сторонних организаций в отчетном году к количеству работ по проведению научной экспертизы и редактирования научно-исследовательских проектов и научных трудов по заказам сторонних организаций в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количеств публикаций в реферируемых журналах, из них – в иностранных и признанных международным сообществом в данной области науки изданиях в отчетном году к количеству публикаций в реферируемых журналах, из них – в иностранных и признанных международным сообществом в данной области науки изданиях в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества сотрудников учреждения, участников федеральных и региональных конкурсов (гранты, контракты, договоры) в отчетном году к количеству сотрудников учреждения, участников федеральных и региональных конкурсов (гранты, контракты, договоры) в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - (-) 2 балла;

своевременное размещение в сети Интернет публичного отчета и (или) отчета о результатах самообследования:

да – 10 баллов;

нет - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

2. Деятельность учреждения, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу (максимальная) – 30 баллов

Уровень квалификации научных сотрудников

- увеличение доли научных сотрудников, обучающихся в аспирантуре;

- увеличение доли научных сотрудников, имеющих ученую степень, звание;

- увеличение доли научных сотрудников, награжденных (получивших) премии и награды за научную деятельность

отношение числа научных сотрудников, обучающихся в аспирантуре, к числу научных сотрудников, обучающихся в аспирантуре предыдущего года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа научных сотрудников, имеющих ученую степень, звание, к числу научных сотрудников, имеющих ученую степень, звание предыдущего года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа научных сотрудников, награжденных (получивших) премии и награды за научную деятельность, в текущем году к числу научных сотрудников, награжденных (получивших) премии и награды за научную деятельность в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

3.Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу (максимальная) – 20 баллов

Финансово-экономическая деятельность

- положительная динамика финансово-экономического развития учреждения

увеличение объема привлеченных средств за отчетный год к этому показателю за предыдущий финансовый год:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

рост выплат стимулирующего характера научным сотрудникам за счет привлеченных средств за отчетный год к этому показателю за предыдущий финансовый год:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 100 баллов

».

Приложение 7

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 7

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности руководителя Государственного казенного учреждения Республики Хакасия «Хакасский центр информатизации образования»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем выполнения государственного задания;

- ежедневное подтверждение выгрузки данных показателей регионального сегмента электронной очереди в Федеральную систему показателей электронной очереди

- мониторинг количества выставленных оценок в системе «БАРС. Образование - Электронная школа»;

- мониторинг качества предоставления доступа родителям к информации об успеваемости учащегося в системе «БАРС. Образование - Электронная школа»;

- соблюдение сроков внесения сведений в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования

отношение фактического значения объема государственного задания к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов;

отсутствие предписаний ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика» о нарушениях по ежедневному подтверждению показателей электронной очереди регионального сегмента – 10 баллов, наличие предписаний – 0 баллов;

отношение фактического количества отчетов к плановому значению показателя государственного задания:

достижение планового значения - 10 баллов; менее планового значения - 0 баллов;

отношение фактического количества отчетов к плановому значению показателя государственного задания: достижение планового значения - 10 баллов; менее планового значения - 0 баллов;

отсутствие предписаний со стороны Рособрнадзора о нарушениях – 10 баллов, наличие предписаний – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, обоснованных жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость учреждения

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-) 5 баллов

работа сайта учреждения (своевременное размещение информации об учреждении в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации):

да – 10 баллов;

нет (наличие замечаний) – 0 баллов;

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

- нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 балла;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 100 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Целевое значение

Периодичность

1. Организация методической и консультационной работы

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 70 баллов

Качество выполнения государственного задания

- проведение республиканских мероприятий (совещания, семинары, круглые столы и т.п.) по проблемам информатизации образования (согласно плану);

- подготовка, выпуск и направление в образовательные организации, органы, осуществляющие управление в сфере образования, методических рекомендаций, инструкций, сборников по проблемам информатизации образования (в рамках государственного задания);

- своевременный, в соответствии с регламентом, сбор и обработка информации по мониторингу «Реализация «дорожных карт», подготовка ежеквартальных аналитических материалов;

- отсутствие организационно-технологических нарушений при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в текущем году;

- своевременная (до 1 августа) подготовка статистико-аналитических материалов о результатах ГИА-9 и ГИА-11;

- сопровождение федеральных и региональных мониторингов системы качества образования;

- увеличение числа обучающихся, включенных в дистанционное обучение

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

соответствие числа обучающихся, включенных в обучение с использованием дистанционных образовательных технологий в отчетном году, плановым показателям государственного задания:

100% и более - 10 баллов;

95% - 5 баллов;

менее 95% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность учреждения, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 20 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа работников, имеющих высшее профессиональное образование по профилю работы

- отношение числа работников, имеющих высшее профессиональное образование по профилю работы в отчетном году к числу педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование по профилю работы в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность работниками

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями

доля укомплектованности:

90% и более - 10 баллов;

от 80% до 90% -5 баллов;

менее 80% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 90 баллов

».

Приложение 8

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 8

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителей государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания

государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, обоснованных жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость образовательной организации;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми;

- использование программного обеспечения «БАРС. Образование – Электронный детский сад»

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – 2 балла;

наличие информации на сайте образовательной организации о реализации образовательной программы дошкольного образования (в соответствии с требованиями законодательства):

да – 10 баллов;

нет (наличие замечаний) – 0 баллов;

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми

– 10 баллов;

наличие обоснованных обращений по указанным вопросам – 0 баллов;

своевременная и качественная корректировка сведений учёта в системе «БАРС. Образование – Электронный детский сад» в соответствии с требованиями законодательства – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий для развития образовательной организации

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов;

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального уровня;

- работа органов государственно-общественного управления с участием общественности (управляющий совет, попечительский совет, совет родителей и др.);

реализация инновационных и социальных проектов образовательной организации:

республиканского и межрегионального уровня – 10 баллов;

уровня образовательной организации – 5 баллов;

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях – 0 баллов;

проведение заседаний и других мероприятий в соответствии с положением об органе государственно-общественного управления:

да- 5 баллов;

нет –0 баллов;

участие органов государственно-общественного управления

в разработке основных образовательных программ и программ развития, планов финансово-хозяйственной деятельности и других важных вопросах образовательных учреждений

да – 5 баллов;

нет -0 баллов;

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 5 балла;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) - 110 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Образовательная деятельность

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 60 баллов

Создание благоприятных условий, обеспечивающих успешное развитие воспитанников в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями

- наличие основной общеобразовательной программы, соответствующей требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

-развитие дополнительных образовательных услуг, в том числе на платной основе;

-доступность образовательной среды детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам;

- развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования (открытие групп кратковременного пребывания, семейных групп и т.д.)

содержанием основной общеобразовательной программы предусмотрены следующие направления развития и образования воспитанников:

социально-коммуникативное;

познавательное;

речевое;

художественно-эстетическое;

физическое:

да – 5 баллов;

нет - 0 баллов;

увеличение доли воспитанников, получающих дополнительные образовательные услуги в отчетном году, к числу воспитанников, получавших дополнительные образовательные услуги в предыдущем году:

50% и более – 10 баллов;

менее 50% - 5 баллов;

увеличение доли воспитанников, охваченных дошкольным образованием по индивидуальной программе с использованием различных форм обучения, от общей численности воспитанников данной категории:

100% – 10 баллов;

50% и более – 5 баллов;

менее 50% - 0 баллов;

увеличение доли воспитанников, охваченных вариативными формами получения дошкольного образования в отчётном году, к числу воспитанников, охваченных вариативными формами в предыдущем году:

20% и более – 10 баллов;

менее 20% – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Организация психолого-педагогического сопровождения воспитанников и их родителей

- увеличение числа воспитанников, получивших помощь, поддержку специалистов;

- увеличение числа родителей, получивших консультационные услуги по вопросам воспитания и обучения детей

отношение числа воспитанников, получивших помощь, поддержку специалистов в отчетном году к числу воспитанников, получивших помощь, поддержку специалистов в предыдущем году:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа родителей, получивших консультационные услуги в отчетном году, к числу родителей, получивших консультационные услуги в предыдущем году:

100% и более – 5 баллов;

менее 100% – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Сохранение здоровья воспитанников

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний воспитанников и работников, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

- отсутствие массовой заболеваемости воспитанников (без учета хронических заболеваний)

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов;

отсутствие массовой заболеваемости воспитанников (без учета хронических заболеваний) вследствие надлежащей профилактической работы – 5 баллов;

наличие случаев массовой заболеваемости воспитанников (без учета хронических заболеваний) – (-) 5 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 60 баллов

Уровень квалификации педагогических работников

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников;

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в отчетном году к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие – 10 баллов;

наличие – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность образовательной организации педагогическими работниками

- укомплектованность работниками, имеющими специальное образование по профилю образовательной организации;

- увеличение доли педагогических работников со стажем работы до 5 лет;

- увеличение доли педагогических работников в возрасте до 35 лет

доля укомплектованности:

100% – 10 баллов;

90% – 5 баллов;

менее 90% – 0 баллов;

доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась – 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% – 5 баллов;

увеличение от 5% и более – 10 баллов;

доля педагогических работников в возрасте до 35 лет по сравнению с предыдущим годом

не увеличилась – 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% – 5 баллов;

увеличение от 5% и более – 10 баллов

один раз в год,

до 15 января

Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 30 баллов

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов, в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% – 5 баллов;

менее 100% – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Соотношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по экономике Республики Хакасия

- размер средней заработной платы педагогических работников;

- доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат

- достижение установленного «дорожной картой»* отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по Республике Хакасия:

достижение планового значения (100%) – 10 баллов;

меньше планового значения – 0 баллов;

доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу:

не ниже установленного значения – 10 баллов;

ниже установленного значения – 0 баллов.

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) - 150 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».».

Приложение 9

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 9

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности руководителя государственного бюджетного учреждения Республики Хакасия «Хакасское книжное издательство»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности учреждения требованиям законодательства Российской Федерации

- отсутствие предписаний надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость учреждения;

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний работников, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

-наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-)2 балла;

работа сайта учреждения (своевременное размещение информации об учреждении в соответствии с требованиями законодательства):

да – 10 баллов;

нет (наличие замечаний) – 0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний работников, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий развития учреждения

- наличие и реализация перспективного плана развития учреждения

наличие организационно-распорядительных документов, подтверждающих реализацию мероприятий перспективного плана развития учреждения:

да – 10 баллов;

нет – 0 баллов

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

-нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 балла;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – (-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 80 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Издательская деятельность

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 20 баллов

Качество выполнения государственного задания

- удовлетворенность потребителей качеством предоставляемой услуги;

- соответствие изданных учебников, учебных пособий и учебно-методических материалов санитарным правилам и нормам, отраслевым стандартам

- отсутствие объективных жалоб на некачественное предоставление услуги со стороны потребителей – 10 баллов;

- снижение количества жалоб – 5 баллов;

- рост количества жалоб – 0 баллов;

- соответствие изданных учебников и учебно-методических материалов:

СанПиН 2.4.7.960-00. 2.4.7. «Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к изданиям книжным и журнальным для детей и подростков»,

СанПиН 1.1.998-00. 1.1. «Гигиена, токсикология, санитария. Гигиенические требования к журналам для взрослых. Санитарные правила и нормы»;

СанПиН 2.4.7.1166-02 «Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и начального профессионального образования»;

ОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные для детей и подростков. Общие технические условия»:

соблюдение 100 % - 10 баллов;

менее 100 % - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность учреждения, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 20 баллов

Развитие кадрового потенциала

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями;

- доля работников своевременно повысивших квалификацию по профилю деятельности (не менее 1 раза в 5 лет)

доля укомплектованности работниками, соответствующими квалификационным требованиям по профилю деятельности:

100% - 10 баллов;

90% и выше -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов;

-доля работников, повысивших квалификацию, от числа работников у которых наступил срок повышения квалификации

100% - 10 баллов,

80% и выше – 5 баллов,

менее 80% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

3.Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 20 баллов

Финансово-экономическое развитие

- увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, в общем объеме средств учреждения за финансовый год;

- увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы

отношение доходов, полученных от деятельности, приносящей доход, к общему объему средств учреждения за финансовый год:

увеличение к уровню предыдущего года – 10 баллов;

на уровне предыдущего года - 5 баллов;

снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов;

отношение доходов, полученных от деятельности приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы, к общему объему доходов, полученных от деятельности, приносящей доход:

увеличение к уровню предыдущего года – 10 баллов;

на уровне предыдущего года - 5 баллов;

снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев (максимальная) – 60 баллов

».

Приложение 10

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 10

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных

учреждений Республики Хакасия,

подведомственных Министерству

образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности работы руководителя Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Хакасия «Хакасская национальная гимназия-интернат им. Н.Ф. Катанова»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%);

достижение планового значения - 10 баллов;

менее планового значения - 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость образовательной организации;

- отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;

- ведение электронного журнала и электронного дневника;

- наличие системы работы по информированию родителей в случае выявления фактов отсутствия детей на учебных занятиях;

- работа органов государственно-общественного управления с участием общественности (управляющий совет, попечительский совет, совет родителей и др.);

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм;

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального уровня

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок - 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях - 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков - (-)2 балла;

работа сайта образовательной организации (своевременное размещение информации об образовательной организации в соответствии с требованиями законодательства Российской федерации):

да - 10 баллов;

нет (наличие замечаний) - 0 баллов;

отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов – 10 баллов;

наличие обращений – 0 баллов;

работа по наполнению электронного журнала и электронного дневника:

в соответствии с требованиями – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

наличие локального акта о порядке оперативного информирования родителей в случае отсутствия детей на занятиях и его исполнения должностными лицами учреждения:

да - 10 баллов;

нет (замечания) – 0 баллов;

проведение заседаний и других мероприятий в соответствии с положением об органе государственно-общественного управления:

да- 5 баллов;

нет –0 баллов;

участие органов государственно-общественного управления

в разработке основных образовательных программ и программ развития, планов финансово-хозяйственной деятельности и других важных вопросах образовательных учреждений

да – 5 баллов;

нет -0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм, - 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний - 0 баллов;

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального

уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях

– 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности - 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности - (-)5 баллов;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний - 10 баллов;

наличие замечаний - 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода - 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода - (-)5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) - 120 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

1. Образовательная деятельность.

Совокупная значимость критериев по первому разделу - 70 баллов

Качество выполнения государственного задания

- результаты реализации образовательных программ;

- увеличение числа победителей и призеров муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад, конкурсов;

- увеличение числа обучающихся образовательной организации, охваченных услугами дополнительного образования;

- предоставление возможности обучающимся одновременно с получением среднего общего образования прохождения профессиональной подготовки по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций;

- информационная открытость образовательной организации;

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов

удовлетворенность родителей (законных представителей) качеством условий и результатов реализации образовательных программ (по результатам независимой оценки качества образования)

от 90% до 100% респондентов удовлетворены качеством - 10 баллов;

от 80% до 90% респондентов удовлетворены качеством - 5 баллов;

ниже 80% респондентов удовлетворены качеством - 0 баллов;

доля учащихся, охваченных программами профильного и углубленного изучения отдельных предметов, от общего числа обучающихся 5-11 классов

свыше 60% - 10 баллов;

от 40% до 59% баллов – 5 баллов;

менее 40% - 0 баллов;

отношение числа победителей и призеров муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад, конкурсов в отчетном году к числу победителей и призеров муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад, конкурсов предыдущего года:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа обучающихся образовательной организации, охваченных услугами дополнительного образования в отчетном году, к числу обучающихся образовательной организации, охваченных услугами дополнительного образования в предыдущем году:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

предоставление возможности прохождения профессиональной подготовки:

отсутствует возможность – 0 баллов

проходят подготовку:

до 50 % выпускников - 5 баллов;

от 50% до 100% - 10 баллов;

размещение в сети интернет

публичного отчета и отчета о результатах самообследования:

да – 10 баллов;

нет - 0 баллов;

реализация инновационных и социальных проектов образовательной организации:

республиканского и межрегионального

уровня – 10 баллов;

уровня образовательной организации

– 5 баллов

один раз в год,

до 15 января

2. Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами.

Совокупная значимость критериев по второму разделу - 60 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в отчетном году к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию, в предыдущем году:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

один раз в год,

до 15 января

- соблюдение сроков повышения квалификации педагогических работников;

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации в соответствии со сроками не реже, чем 1 раз в три года:

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие - 10 баллов;

наличие - 0 баллов

Укомплектованность образовательной организации педагогическими работниками

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями;

- увеличение доли педагогических работников со стажем работы до 5 лет;

- увеличение доли педагогических работников в возрасте до 35 лет

доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% - 5 баллов;

менее 90% - 0 баллов;

доля педагогических работников со стажем работы до 5 лет по сравнению с предыдущим годом:

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов;

доля педагогических работников в возрасте до 35 лет по сравнению с предыдущим годом

не увеличилась - 0 баллов;

увеличение от 1% до 5% - 5 баллов;

увеличение от 5% и более - 10 баллов

один раз в год,

до 15 января

3. Финансово-экономическая деятельность.

Совокупная значимость критериев по третьему разделу - 30 баллов

Соотношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по экономике Республики Хакасия

- размер средней заработной платы педагогических работников;

- доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу, в общем фонде стимулирующих выплат

достижение установленного «дорожной картой»* отношения средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате по Республике Хакасия:

достижение планового значения (100%) - 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов;

доля стимулирующих выплат, направленных педагогическому персоналу:

не ниже установленного значения** – 10 баллов;

ниже установленного значения – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Развитие материально-технической базы образовательной организации

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов, в отчетном году к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов, за предыдущий год (%):

105% и более - 10 баллов;

100% - 105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

Совокупная значимость критериев (максимальная) - 160 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».

** Постановление Правительства Республики Хакасия от 09.11.2010 № 577 «Об оплате труда работников государственных учреждений (организаций) Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия (с последующими изменениями).».

Приложение 11

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 11

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности руководителя Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Республики Хакасия «Республиканский центр дополнительного образования»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость образовательной организации

отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – -2 балла;

работа сайта образовательной организации,

да – 10 баллов;

нет (наличие замечаний) – 0 баллов;

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий развития образовательной организации

- реализация проектов инновационной деятельности, социальных проектов;

- организация и проведение республиканских и межрегиональных мероприятий, участие в мероприятиях муниципального уровня;

- наличие сетевого партнерства при реализации дополнительных общеобразовательных программ

реализация инновационных и социальных проектов образовательной организации:

республиканского и межрегионального уровня – 10 баллов;

уровня образовательной организации – 5 баллов;

организация и проведение мероприятий:

республиканского и межрегионального уровня - 10 баллов;

участие в мероприятиях муниципального значения – 5 баллов;

отсутствие участия в мероприятиях – 0 баллов;

наличие договоров (соглашений) о реализации дополнительных общеобразовательных программ – 10 баллов;

проведение совместных мероприятий – 5 баллов;

отсутствие договоров – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 баллов;

выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведших к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств, в течение отчетного периода –

(-) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 90 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Деятельность по предоставлению государственных услуг

Совокупная значимость критериев по первому разделу – 90 баллов

Качество выполнения государственного задания

- удовлетворенность качеством оказываемых услуг по программам дополнительного образования;

- позитивная динамика информационного сопровождения в рамках государственной услуги;

- отсутствие обоснованных обращений граждан;

- работа органов государственно-общественного управления с участием общественности (управляющий, попечительский совет и др.);

- отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм;

- информационная открытость образовательной организации

отношение доли обучающихся и их родителей, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг в сфере дополнительного образования в отчетном году, к доле обучающихся и их родителей, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг в сфере дополнительного образования предыдущего года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества публикаций в СМИ и сети Интернет в отчетном году к количеству публикаций в СМИ и сети Интернет в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие обоснованных обращений – 10 баллов; наличие обращений – 0 баллов;

проведение заседаний и других мероприятий в соответствии с положением об органе государственно-общественного управления:

да – 10 баллов;

нет – 0 баллов;

отсутствие случаев травматизма и заболеваний обучающихся и педагогов, связанных с нарушением технических и санитарно-гигиенических норм,

- 10 баллов;

наличие случаев травматизма и заболеваний

- 0 баллов;

размещение в сети Интернет публичного отчета и отчета о результатах самообследования:

да – 10 баллов;

нет - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Создание условий для получения обучающимися дополнительного образования

- увеличение количества направлений программ дополнительного образования;

- увеличение количества призеров и победителей олимпиад, конкурсов, спортивных состязаний и др. конкурсных мероприятий;

- увеличение количества реализуемых социокультурных проектов учреждением

отношение количества направлений программ дополнительного образования детей в отчетном году к количеству направлений программ дополнительного образования детей в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа призеров и победителей олимпиад, конкурсов, спортивных состязаний и др. конкурсных мероприятий в отчетном году к числу призеров и победителей олимпиад, конкурсов, спортивных состязаний и др. конкурсных мероприятий предыдущего года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества реализуемых социокультурных проектов в отчетном году к количеству реализуемых социокультурных проектов в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100% -105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 40 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию;

- положительная динамика участия педагогических работников во всероссийских, межрегиональных, республиканских конкурсах профессионального мастерства в сфере дополнительного образования;

- создание организационных и правовых условий для достижения целевых показателей уровня средней заработной платы педагогических работников, определенных Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597

«О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

- отношение числа педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в отчетном году, к числу педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

- отношение количества педагогических работников, участников всероссийских, межрегиональных, республиканских конкурсов профессионального мастерства в отчетном году к количеству педагогических работников, участников всероссийских, межрегиональных, республиканских конкурсов профессионального мастерства в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отсутствие жалоб на работу комиссии по распределению стимулирующих выплат:

отсутствие – 10 баллов;

наличие – 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Укомплектованность образовательной организации педагогическими работниками

- доля штатной укомплектованности в соответствии с квалификационными требованиями

доля укомплектованности:

100% - 10 баллов;

90% -5 баллов;

менее 90% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

3.Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 30 баллов

Финансово-экономическое развитие

- увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, в общем объеме средств образовательной организации за финансовый год;

- увеличение средств, полученных от деятельности, приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы

отношение доходов, полученных от деятельности, приносящей доход, к общему объему средств образовательной организации за финансовый год

увеличение к уровню предыдущего года – 10 баллов;

на уровне предыдущего года - 5 баллов;

снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов;

отношение доходов, полученных от деятельности приносящей доход, направленных на укрепление материально-технической базы, к общему объему доходов, полученных от деятельности, приносящей доход:

увеличение к уровню предыдущего года – 10 баллов;

на уровне предыдущего года - 5 баллов;

снижение к уровню предыдущего года - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Отношение средней заработной платы педагогов к средней заработной плате по Республике Хакасия

- размер средней заработной платы педагогов

достижение установленного «дорожной картой»* отношения средней заработной платы педагогов к средней заработной плате по Республике Хакасия

достижение планового значения – 10 баллов;

меньше планового значения - 0 баллов

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 160 баллов

* Постановление Президиума Правительства Республики Хакасия от 05.05.2014 № 35-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Республики Хакасия».».

Приложение 12

к приказу Министерства образования

и науки Республики Хакасия

от 18.03.2016 № 100-418

«Приложение 12

к Положению о стимулировании труда руководителей государственных образовательных организаций Республики Хакасия, а также иных государственных учреждений Республики Хакасия, подведомственных Министерству образования и науки Республики Хакасия

Показатели эффективности деятельности

руководителя Государственного автономного образовательного учреждения Республики Хакасия дополнительного профессионального образования «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации»

1. Премиальные выплаты за высокую результативность профессиональной деятельности по итогам работы за квартал

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Выполнение государственного задания

- объем оказания государственной услуги

-отношение фактического значения объема оказания государственной услуги к плановому (%):

достижение планового значения – 10 баллов;

менее планового значения – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Соответствие деятельности образовательной организации требованиям законодательства в сфере образования

- отсутствие предписаний надзорных органов, обоснованных жалоб учредителю и в надзорные органы;

- информационная открытость образовательной организации

- отсутствие предписаний, представлений, замечаний со стороны контролирующих и надзорных органов по итогам проведенных проверок – 10 баллов;

- наличие замечаний, исполненных в соответствии со сроками, указанными в предписаниях, представлениях, предложениях – 5 баллов;

- наличие неисполненных в срок предписаний, представлений, предложений или исполненных с нарушением указанных сроков – (-) 2 балла;

работа сайта образовательной организации (своевременное размещение информации об образовательной организации в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации):

да – 10 баллов;

нет (наличие замечаний) – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Создание условий для развития образовательной организации

- наличие программы развития

наличие организационно-распорядительных документов, подтверждающих реализацию программы развития образовательной организации:

реализация программы развития по всем показателям – 10 баллов;

по части показателей – 5 баллов;

отсутствие выполнения показателей – 0 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Уровень исполнительской дисциплины руководителя

- своевременность предоставления документов, информации и отчетов;

- выполнение условий трудового договора;

- целевое и эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств

соблюдение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – 10 баллов;

нарушение сроков, установленных порядков и форм предоставления сведений, отчетов и статистической отчетности – (-) 5 баллов;

- выполнение условий трудового договора с руководителем:

отсутствие замечаний – 10 баллов;

наличие замечаний – 0 баллов;

отсутствие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведшей к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств в течение отчетного периода – 10 баллов;

наличие просроченной дебиторской и кредиторской задолженности и нарушений финансово-экономической деятельности, приведшей к нецелевому и неэффективному расходованию бюджетных средств в течение отчетного периода – ( -) 5 баллов

ежеквартально,

до 5 числа месяца, следующего за отчетным

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 70 баллов

2. Премиальные выплаты по итогам работы за год

Наименование показателя

Наименование критерия

Методика расчета.

Целевое значение

Периодичность

Образовательная деятельность и научно-методическая деятельность

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 70 баллов

Качество выполнения государственного задания

- удовлетворенность слушателей качеством предоставляемых образовательных услуг;

- увеличение количества получателей бюджетной услуги, освоивших программы повышения квалификации и получивших удостоверение;

- увеличение количества реализуемых дополнительных профессиональных образовательных программ;

- увеличение доли дополнительных профессиональных программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве реализуемых образовательных программ;

- проведение научно-практических конференций, конкурсов, семинаров, мониторинговых исследований;

- увеличение количества слушателей, обучающихся по индивидуальному образовательному маршруту;

- увеличение числа научных журналов, в том числе электронных, издаваемых образовательной организацией, методических рекомендаций и пособий

отношение количества слушателей, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, в отчетном году, к количеству слушателей, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества слушателей, получивших удостоверение, после прохождения итоговой аттестации в отчетном году, к количеству слушателей, получивших удостоверение после прохождения итоговой аттестации в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества реализуемых дополнительных профессиональных образовательных программ в отчетном году к числу реализуемых дополнительных профессиональных образовательных программ в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение доли дополнительных профессиональных программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве реализуемых образовательных программ, в отчетном году к доле дополнительных профессиональных программ, реализуемых с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве реализуемых образовательных программ, предыдущего года:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

наличие организационно-распорядительных документов, подтверждающих организацию и проведение конференций, конкурсов, мониторинговых исследований:

межрегионального и (или) российского уровня – 10 баллов;

республиканского уровня – 5 баллов;

нет мероприятия – 0 баллов;

отношение количества слушателей, обучающихся по

индивидуальному образовательному маршруту, в отчетном году, к количеству слушателей, обучавшихся по индивидуальному образовательному маршруту, в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение количества издаваемых научных журналов, в том числе электронных, издаваемых образовательной организацией, методических пособий в отчетном году, к количеству издаваемых в предыдущем

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Деятельность образовательной организации, направленная на работу с кадрами

Совокупная значимость критериев по второму разделу – 40 баллов

Развитие кадрового потенциала

- увеличение числа сотрудников, повышающих квалификацию (в том числе и в аспирантуре);

- увеличение числа педагогических работников без ученой степени - до 30 лет;

- увеличение числа научно-педагогических работников

кандидатов наук - до 35 лет и докторов наук - до 40 лет, в общей численности научно-педагогических работников;

увеличение численности педагогических работников, которым по результатам аттестации установлена квалификационная категория (первая и высшая)

- отношение числа сотрудников, повышающих квалификацию в отчетном году, к числу сотрудников, прошедших повышение квалификации в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение числа педагогических работников без ученой степени в отчетном году, к числу педагогических работников без ученой степени в возрасте до 30 лет в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

отношение научно-педагогических работников

кандидатов наук и докторов наук в отчетном году к числу научно-педагогических работников в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

- отношение числа педагогических работников, которым по результатам аттестации установлена квалификационная категория в отчетном году, к числу педагогических работников, аттестованных на квалификационную категорию в предыдущем году:

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

3. Финансово-экономическая деятельность

Совокупная значимость критериев по третьему разделу – 20 баллов

Положительная динамика финансово-экономического развития

- рост доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала;

- рост внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов

- отношение доходов образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за отчетный год к доходам образовательной организации из всех источников в расчете на одного работника основного персонала за предыдущий год к отчетному (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов;

- отношение внебюджетных расходов, направленных на приобретение основных фондов в отчетном году, к внебюджетным расходам, направленным на приобретение основных фондов за предыдущий год (%):

105% и более – 10 баллов;

100%-105% - 5 баллов;

менее 100% - 0 баллов

один раз в год,

до 15 января

Совокупная значимость критериев по разделу (максимальная) – 130 баллов

».