Основная информация
Дата опубликования: | 23 октября 2013г. |
Номер документа: | RU38000201302140 |
Текущая редакция: | 43 |
Статус нормативности: | Нормативный |
Субъект РФ: | Иркутская область |
Принявший орган: | Министерство образования Иркутской области |
Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации |
Тип документа: | Приказы |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
з
Утратил силу - приказ министерства образования Иркутской области от 30.10.2018 № 118-мпр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 23 октября 2013 года № 93-мпр
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКЕ» НА 2014-2020 ГОДЫ
{наименование в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр; от 11.11.2016 № 125-мпр}
{ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ:
приказ министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 24.03.2014 № 31-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 30.06.2014 № 72-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.08.2014 № 91-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 15.10.2014 № 108-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 22.10.2014 № 113-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 04.12.2014 № 132-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 13.02.2015 № 9-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 22.05.2015 № 39-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 24.07.2015 № 62-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 16.10.2015 № 84-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 10.11.2015 № 98-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 26.11.2015 № 107-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.12.2015 № 113-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 11.12.2015 № 122-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 15.02.2016 № 09-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 04.04.2016 № 32-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 24.05.2016 № 53-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 27.06.2016 № 64-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 20.07.2016 № 81-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 08.08.2016 № 87-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 15.08.2016 № 91-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 06.09.2016 № 100-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 12.09.2016 № 103-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 27.09.2016 № 109-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.12.2016 № 133-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 09.12.2016 № 138-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 28.02.2017 № 12-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 12.04.2017 № 29-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 30.05.2017 № 41-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 28.08.2017 № 66-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 09.10.2017 № 77-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.11.2017 № 88-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 12.12.2017 № 102-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 14.12.2017 № 107-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 14.02.2018 № 16-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 02.04.2018 № 42-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 27.07.2018 № 75-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 05.09.2018 № 92-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 02.10.2018 № 110-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 18.12.2018 № 138-мпр}
В целях организации эффективной системы специального (коррекционного) образования, в соответствии с постановлением Правительства Иркутской области от 16 июля 2013 года № 261-пп «О разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ Иркутской области», руководствуясь подпунктом 1 пункта 7 Положения о министерстве образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря 2009 года № 391/170-пп, статьей 21 Устава Иркутской области,
П Р И К А З Ы В А Ю:
1. Утвердить ведомственную целевую программу Иркутской области «Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке» на 2014-2020 годы (прилагается).
{п. 1 в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр; от 11.11.2016 № 125-мпр}
2. Настоящий приказ подлежит официальному опубликованию и размещению на официальном сайте министерства образования Иркутской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (www.38edu.ru).
3. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Иркутской области Е.А. Осипову.
Министр
В.С. Басюк
Утверждена приказом
министерства образования
Иркутской области
от «23» 10.2013 года
№ 93-мпр
ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке»
НА 2014-2020 ГОДЫ
{наименование Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Иркутск, 2013 год
ПАСПОРТ
ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке»
НА 2014-2020 ГОДЫ
{наименование паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Министерство образования Иркутской области
Наименование программы
Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке на 2014-2020 годы
{строка «Наименование программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Дата, номер, наименование правового акта, утвердившего программу
Приказ министерства образования Иркутской области от
23 октября 2013 года № 93-мпр
{строка «Дата, номер, наименование правового акта, утвердившего программу» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 30.06.2014 № 72-мпр}
Цель программы:
Организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
Задачи программы:
нет
Целевые показатели программы
1. Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области.
2. Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
{строка «Целевые показатели программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Сроки реализации программы
2014 – 2018 годы
{строка «Сроки реализации программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Ресурсное обеспечение программы
Общий объем финансирования ведомственной целевой программы за счет средств областного бюджета составляет 11 659 309,1 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 2 253 320,0 тыс. рублей;
2015 год - 1 427 278,1 тыс. рублей;
2016 год - 1 450 228,7 тыс. рублей;
2017 год - 1 542 102,6 тыс. рублей;
2018 год - 1 732 800,3 тыс. рублей;
2019 год - 1 626 789,7 тыс. рублей;
2020 год - 1 626 789,7 тыс. рублей.
{строка «Ресурсное обеспечение программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр; от 24.03.2014 № 31-мпр; от 30.06.2014 № 72-мпр; от 07.08.2014 № 91-мпр; от 22.10.2014 № 113-мпр; от 04.12.2014 № 132-мпр; от 13.02.2015 № 9-мпр; от 22.05.2015 № 39-мпр; от 24.07.2015 № 62-мпр; от 16.10.2015 № 84-мпр; от 10.11.2015 № 98-мпр; от 26.11.2015 № 107-мпр; от 11.12.2015 № 122-мпр; от 15.02.2016 № 09-мпр; от 24.05.2016 № 53-мпр; от 27.09.2016 № 109-мпр; от 11.11.2016 № 125-мпр; от 09.12.2016 № 138-мпр; от 28.02.2017№ 12-мпр; от 30.05.2017№ 41-мпр; от 09.10.2017 № 77-мпр; от 07.11.2017 № 88-мпр; от 14.12.2017 № 107-мпр; от 14.02.2018 № 16-мпр; от 02.04.2018 № 42-мпр; от 05.09.2018 № 92-мпр; от 02.10.2018 № 110-мпр; от 18.12.2018 № 138-мпр}
Ожидаемые конечные результаты реализации программы
1. Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области - 3, 4 балла
2. Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 12 чел.
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам - 3, 7 баллов.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 30%.
{п.4 строки «Ожидаемые конечные результаты реализации программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 07.11.2017 № 88-мпр}
{строка «Ожидаемые конечные результаты реализации программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ НА ВЕДОМСТВЕННОМ УРОВНЕ
В последнее десятилетие обеспечение благополучного и защищенного детства стало одним из основных национальных приоритетов России. В посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации ставились задачи по разработке современной и эффективной государственной политики в области детства. Так, с 1 сентября 2013 года вступил в силу Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который внес существенные изменения в организацию системы образования. С 1 сентября 2015 года вступило в законную силу постановление Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», а также постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 9 февраля 2015 года № 8, которым введены в действие СанПин 2.4.3259-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
Это один из важнейших шагов по совершенствованию нормативно-правового регулирования, поскольку постановление направлено на решение наболевших проблем в работе организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - организации для детей-сирот). В частности, оно ориентирует на организацию проживания детей по принципам семейного воспитания в воспитательных группах. Необходимо отметить, что указанные документы требуют совершенно иного формата работы организаций для детей-сирот.
С 1 сентября 2016 года введены в действие федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью, которые представляют собой совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Вместе с тем, несмотря на положительные изменения проблемы социального сиротства остаются актуальными как для Российской Федерации, так и Иркутской области, поскольку число детей-сирот, состоящих в региональном банке данных на 31 декабря 2016 года составило 2684 ребенка.
Вопросы специального образования сегодня также являются одними из самых актуальных в сфере образования. Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ) и детей-инвалидов, неуклонно растет.
По информации федерального регистра пенсионного фонда Иркутской области на начало 2017 года в Иркутской области числилось 232,1 тыс. инвалидов, в том числе 12,4 тыс. детей-инвалидов от 0 до 18 лет.
Дети-сироты, дети-инвалиды и дети с ОВЗ относятся к числу наиболее уязвимых категорий детей и нуждаются в особой заботе государства, в социальной адаптации, социализации и интеграции в общество. Опыт работы организаций для детей-сирот показывает, что вхождение выпускников в самостоятельную жизнь и решение, стоящих перед ними жизненных задач, затруднено и не всегда проходит успешно. Следует помнить, что во многом «успешный выпускник» является результатом многолетней кропотливой работы образовательных организаций для детей-сирот. Современные педагоги - исследователи пришли к твердому убеждению, что воспитание и образование успешно, если оно системно.
Организация для детей-сирот - это особая образовательная организация, которая становится для детей основной моделью социального мира и от того, как будет построен процесс обучения и воспитания, зависит приобретение ими социального опыта, формирование основ человеческих взаимоотношений, умений и навыков обеспечения личной жизни и деятельности.
Таким образом, сегодня перед государством и обществом стоит задача - выступить гарантом социальной защищенности таких детей, взять на себя обязанность обеспечить им условия для нормальной жизни, учебы, развития всех задатков и способностей, профессиональной подготовки, адаптации к социальной среде.
В целях обеспечения вышеизложенных требований необходимо в таких организациях создавать условия, приближенные к семейным, готовить выпускников к самостоятельной жизни в обществе посредством социальной адаптации и постинтернатного сопровождения, в том числе оказывая им качественное образование и воспитание.
В образовательных организациях для детей-сирот в 80% воспитанники относятся к категории детей с ОВЗ, в связи с чем образовательный процесс осуществляется по адаптированным основным общеобразовательным программам. Для качественного и доступного образования указанных лиц необходимо и создание специальных условий, включающих в себя использование специальных образовательных программ, и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ОВЗ.
Создание таких условий послужит лучшему усвоению знаний, обучению вопросам профориентации и дальнейшему получению образования в профессиональных организациях. В качественном и доступном образовании и новых современных подходах в работе нуждаются и дети-сироты, проживающие в организациях для детей-сирот, и занимающиеся по основным общеобразовательным программам, поскольку при получении документа об образовании необходимо иметь высокий балл по основному государственному экзамену и государственному выпускному экзамену.
Необходимо отметить и тот факт, что группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Это определяется, прежде всего, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, включая расстройство аутистического спектра, с задержкой и комплексными нарушениями развития.
Вследствие неоднородности состава группы, диапазон различий в требуемом уровне и содержании образования тоже должен быть максимально широким, соответствующим возможностям и потребностям всех детей с ОВЗ, включая как полное среднее образование, сопоставимое по уровню и срокам овладения с образованием нормально развивающихся сверстников, так и возможность обучения на протяжении всего школьного возраста основным навыкам жизни вместе с близкими людьми.
Инструментом решения вопроса в достижении цели программы: организации эффективной системы специального (коррекционного) образования является реализация требований вышеуказанных нормативно-правовых документов, касающихся сферы образования, в том числе государственного федерального специального стандарта общего образования для детей с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью.
{разд. 1 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Раздел 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ВЕДОМСТВА,
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
Цель Программы: Организация эффективной системы специального (коррекционного) образования.
Срок реализации программы: 2014 г. – 2020 г.
{абз. 2 раздела 2 паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Раздел 3. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ, ОЦЕНКА РИСКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
По итогам реализации Программы планируется достижение следующих целевых показателей:
1. Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области – 3,4.
2. Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 12 человек.
Значения целевых показателей за период реализации Программы отражены в приложении 1.
Выполнению мероприятий Программы могут мешать риски, сложившиеся под воздействием негативных факторов и имеющихся в обществе социально-экономических проблем:
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам - 3,7.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 30%.
{п. 3, 4 разд. 3 Программы дополнены в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр;
п.4 раздела 3 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 07.11.2017 № 88-мпр}
Риски
Пути минимизации рисков
Снижение темпов роста экономики области, уровня инвестиционной активности, высокая инфляция.
Минимизация этих рисков возможна
через институционализацию механизмов софинансирования, качественное планирование реализации Программы, обеспечение мониторинга ее реализации
и оперативное внесение
необходимых изменений.
Увеличение количества платных образовательных услуг в организациях специального (коррекционного) образования в рамках действующего федерального законодательства.
Недостаточный уровень квалификации педагогических работников государственных специальных (коррекционных) образовательных организаций Иркутской области.
Для минимизации влияния указанного фактора планируется проведение семинаров, курсов повышения квалификации, очных и дистанционных консультаций и тренингов.
Раздел 4. ПЕРЕЧЕНЬ И ОПИСАНИЕ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, СРОКИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ
Программа реализуется как комплекс организационных, методических, мероприятий, обеспечивающих достижение поставленных целей.
Мероприятия программы разработаны на основе предварительного анализа деятельности организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке, проведенного министерством образования Иркутской области.
Характер программных мероприятий сводится к обеспечению реализации функций соответствующих подведомственных образовательных организаций, оказывающих услуги населению по реализации программ для детей и их родителей (лицам, их заменяющим).
Основное внимание при разработке программы уделено минимизации затрат на достижение социального и экономического эффекта при осуществлении программных мероприятий.
Перечень и сроки реализации программных мероприятий представлены в приложении 2.
{раздел 4 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 10.11.2015 № 98-мпр}
Раздел 5. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
Эффективность реализации ведомственной целевой программы оценивается в соответствии со следующими целевыми показателями, характеризующими достижение цели:
Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области, балл:
, где
Ср.Б – средний балл,
СумБ – сумма всех баллов полученных обучающимися на ГВЭ по одному предмету,
Ко – количество обучающихся, сдававших ГВЭ по данному предмету.
Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
, где
СрНК – средняя наполняемость классов,
Ко – количество обучающихся,
Кк – количество классов комплектов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Общий уровень эффективности реализации данной ведомственной целевой программы оценивается путем соотнесения степени достижения целевых показателей Программы к уровню ее финансирования.
,
где:
R - интегральный показатель эффективности;
N - общее количество целевых показателей;
Inфакт - фактическое значение целевого показателя, ед. изм.;
Inплан - плановое значение целевого показателя, ед. изм.;
Fфакт – фактическая сумма финансирования по ведомственной целевой программе,
Fплан - плановая сумма финансирования по ведомственной целевой программе, тыс. рублей.
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам, балл:
Ср.Б - средний балл;
СумБ - сумма средних баллов качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области;
Ко - количество государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций Иркутской области.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области, %:
Дд - доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области;
Кд - количество детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области;
Ко - количество детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в общеобразовательных организациях Иркутской области
{п. 3, 4 разд. 5 Программы дополнены в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Ежегодная оценка эффективности реализации ведомственной целевой программы осуществляется по следующим критериям:
эффективность реализации ведомственной целевой программы признается высокой в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,9;
эффективность реализации ведомственной целевой программы признается средней в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,8;
эффективность реализации ведомственной целевой программы признается удовлетворительной в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,7.
В остальных случаях эффективность реализации ведомственной целевой программы признается неудовлетворительной.
По результатам оценки эффективности может быть обоснована необходимость корректировки перечня мероприятий ведомственной целевой программы, состава и количественных изменений целевых показателей, объемов финансирования ведомственной целевой программы на очередной и последующий годы реализации.
{раздел 5 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 22.05.2015 № 39-мпр}
Раздел 6. ОБОСНОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В НЕОБХОДИМЫХ РЕСУРСАХ
Финансирование ведомственной целевой программы осуществляется за счет средств областного бюджета в соответствии с законом Иркутской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.
В ходе реализации ведомственной целевой программы отдельные ее мероприятия могут уточняться, а объемы их финансирования корректироваться с учетом утвержденных расходов областного бюджета на текущий финансовый год.
Требуемые направления и объемы финансирования ведомственной целевой программы приведены в приложении 3 (прилагается).
{раздел 6 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 22.05.2015 № 39-мпр}
Раздел 7. ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
Выполнение работ, оказание услуг, предусмотренных мероприятиями Программы, осуществляется на основании государственных контрактов (договоров), заключенных в порядке, предусмотренном действующим законодательством о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд.
Предоставление бюджетных средств в рамках настоящей Программы осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством.
Контроль по реализации Программы осуществляется министерством образования Иркутской области и иными исполнительными органами государственной власти Иркутской области в установленном порядке.
Взаимодействие министерства образования Иркутской области с государственными образовательными организациями Иркутской области осуществляется посредством ежеквартальных запросов в государственные образовательные организации в установленном порядке.
Министерство образования Иркутской области:
- осуществляет управление Программой и проводит мониторинг результатов реализации программных мероприятий;
- доводит до сведения всех заинтересованных лиц информацию о реализации мероприятий Программы посредством размещения на официальном сайте министерства образования Иркутской области www.38edu.ru;
- осуществляет контроль за целевым и эффективным использованием средств областного бюджета, выделенных на реализацию мероприятий настоящей Программы.
{разд. 7 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Министр образования
Иркутской области
В.С Басюк
Приложение 1
к ведомственной целевой программе Иркутской
области «Развитие организаций для детей,
нуждающихся в государственной поддержке»
на 2014 - 2020 годы
ПЛАНИРУЕМЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
N п/п
Наименование цели, целевого показателя
Ед. изм.
Значение целевого показателя
Порядок (формула) расчета целевого показателя
Источники данных для расчета целевого показателя
Периодичность расчета целевого показателя
2012
2013
Плановый период
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Цель: организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
1.
Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Балл.
3,4
3,4
3,4
3,4
3,4
-
-
-
-
Ср.Б = СумБ / Ко, где Ср.Б - средний балл, СумБ - сумма всех баллов полученных обучающимися на ГВЭ по одному предмету, Ко - количество обучающихся, сдававших ГВЭ по данному предмету
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
2.
Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
Чел.
12
12
12
12
12
-
-
-
-
СрНК = Ко / Кк, где СрНК - средняя наполняемость классов, Ко - количество обучающихся, Кк - количество классов комплектов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
3.
Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам
Балл
-
-
-
-
-
3,5
3,5
3,6
3,7
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
4.
Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
%
-
-
-
-
-
27
28
29
30
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
{приложение 1 к Программе в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Приложение 2
к ведомственной целевой программе Иркутской области
«Развитие организаций для детей, нуждающихся
в государственной поддержке» на 2014 - 2020 годы
СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
1
№ п/п
Наименование цели, мероприятия
Ответственный за реализацию мероприятия
Срок реализации мероприятия
Источник финансирования / Наименование показателя мероприятия
Ед. изм.
Расходы на мероприятие/Значения показателей мероприятия
с (месяц/ год)
по (месяц/ год)
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Цель: организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
1.
Реализация образовательных программ начального и основного общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2015
Областной бюджет
тыс. руб.
1 412 352,5
1 333 677,1
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Среднегодовой контингент обучающихся
чел.
4 822
4 864
-
-
-
-
-
Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года
%
95
95
-
-
-
-
-
2.
Реализация образовательных программ среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2015
Областной бюджет
тыс. руб.
5 788,8
7 014,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Среднегодовой контингент обучающихся
чел.
9
6
-
-
-
-
-
Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года
%
95
95
-
-
-
-
-
3.
Материально-техническое оснащение государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
7 322,6
6 649,8
2 598,5
11 580,1
67 998,4
4 754,8
4 754,8
Количество государственных организаций Иркутской области, в которых обновлена материально-техническая база
ед.
56
39
39
37
38
38
38
Доля оснащенности государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, в соответствии с лицензионными требованиями
%
85
97
98
98
100
100
100
4.
Обеспечение деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2016
Областной бюджет
тыс. руб.
742 732,3
21 891,8
14 346,3
0,0
0,0
0,0
0,0
Количество воспитанников, обеспеченных государственной поддержкой
чел.
3900
1808
254
-
-
-
-
Доля воспитанников, получивших государственную поддержку, в общей численности воспитанников
%
100
100
100
-
-
-
-
5.
Содержание имущества государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
79 826,5
54 817,2
83 119,4
126 227,7
25 269,1
23 685,4
23 685,4
Количество государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
ед.
56
39
39
37
38
38
38
Уровень обеспеченности государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке в части расходов на содержание имущества
%
-
100
100
100
100
100
100
6.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
5 297,3
3 228,2
3 956,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Количество работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию
чел.
357
226
226
-
-
-
-
Доля работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию, в общей численности работников, обратившихся с заявлением на получение компенсации
%
100
100
100
-
-
-
-
7.
Реализация образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Министерство образования Иркутской области
01.2016
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
0,0
0,0
1 346 208,5
1 400 047,5
1 635 277,2
1 595 711,7
1 595 711,7
Среднегодовой контингент обучающихся
чел.
-
-
4 864
4 864
4 964
4 964
4 964
Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года
%
-
-
100
100
100
100
100
8.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно, а также связанных с переездом из районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей в связи с расторжением трудового договора для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Министерство образования Иркутской области
05.2017
12.2017
Областной бюджет
тыс. руб.
0,0
0,0
0,0
4 247,3
4 255,6
2 637,8
2 637,8
Количество работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию
чел.
-
-
-
276
327
327
327
Доля работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию, в общей численности работников, обратившихся с заявлением на получение компенсации
%
-
-
-
100
100
100
100
ИТОГО объем финансирования в целом по программе
Областной бюджет
тыс. руб.
2 253 320,0
1 427 278,1
1 450 228,7
1 542 102,6
1 732 800,3
1 626 789,7
1 626 789,7
Приложение 3
к ведомственной целевой программе Иркутской области
«Развитие организаций для детей, нуждающихся
в государственной поддержке» на 2014 - 2020 годы
НАПРАВЛЕНИЯ И ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ
ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
№
Наименование цели, мероприятия
Источник финансирования
КВСР
Рз
Пр
КЦСР
КВР
Общий объем финансирования, тыс. руб.
Объем финансирования, тыс. руб.
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Цель: организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
ИТОГО
807
07
02
11 659 309,1
2 253 320,0
1 427 278,1
1 450 228,7
1 542 102,6
1 732 800,3
1 626 789,7
1 626 789,7
Областной бюджет
807
07
02
5110600
3 680 598,1
2 253 320,0
1 427 278,1
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
7 978 711,0
0,0
0,0
1 450 228,7
1 542 102,6
1 732 800,3
1 626 789,7
1 626 789,7
1.
Реализация образовательных программ начального и основного общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Итого
807
07
02
2 746 029,6
1 412 352,5
1 333 677,1
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
2 138 064,9
1 089 014,6
1 049 050,3
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
200
405 100,8
214 140,4
190 960,4
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
300
345,6
153,6
192,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
600
201 129,4
108 549,2
92 580,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
800
1 388,9
494,7
894,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
2.
Реализация образовательных программ среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Итого
807
07
02
12 802,8
5 788,8
7 014,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
11 209,2
4 784,5
6 424,7
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
200
1 592,7
1 003,4
589,3
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
800
0,9
0,9
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
3.
Материально-техническое оснащение государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Итого
807
07
02
105 659,0
7 322,6
6 649,8
2 598,5
11 580,1
67 998,4
4 754,8
4 754,8
Областной бюджет
807
07
02
5110600
200
13 619,4
6 969,6
6 649,8
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
200
90 394,6
0,0
0,0
2 598,5
11 257,1
67 675,4
4 431,8
4 431,8
5110600
600
353,0
353,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
600
1 292,0
0,0
0,0
0,0
323,0
323,0
323,0
323,0
4.
Обеспечение деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Итого
807
07
02
778 970,4
742 732,3
21 891,8
14 346,3
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
561 869,4
550 451,5
11 417,9
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
100
3 274,8
0,0
0,0
3 274,8
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
200
149 832,7
148 071,5
1 761,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
200
98,1
0,0
0,0
98,1
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
300
753,6
0,0
0,0
753,6
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
600
52 085,4
43 380,6
8 704,8
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
600
10 216,7
0,0
0,0
10 216,7
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
800
836,6
828,7
7,9
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
800
3,1
0,0
0,0
3,1
0,0
0,0
0,0
0,0
5.
Содержание имущества государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Итого
807
07
02
416 630,7
79 826,5
54 817,2
83 119,4
126 227,7
25 269,1
23 685,4
23 685,4
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
100
208,9
0,0
0,0
0,0
208,9
0,0
0,0
0,0
5110600
200
88 930,2
52 489,7
36 440,5
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
200
159 398,6
0,0
0,0
58 021,2
101 377,4
0,0
0,0
0,0
5110600
600
6 809,3
4 347,6
2 461,7
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
600
13 954,5
0,0
0,0
2 691,5
4 326,4
2 312,2
2 312,2
2 312,2
5110600
800
38 904,2
22 989,2
15 915,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
800
108 425,0
0,0
0,0
22 406,7
20 315,0
22 956,9
21 373,2
21 373,2
6.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Итого
807
07
02
12 481,5
5 297,3
3 228,2
3 956,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
8 525,5
5 297,3
3 228,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
100
3 956,0
0,0
0,0
3 956,0
0,0
0,0
0,0
0,0
7.
Реализация образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Итого
807
07
02
7 572 956,6
0,0
0,0
1 346 208,5
1 400 047,5
1 635 277,2
1 595 711,7
1 595 711,7
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
100
5 884 878,3
0,0
0,0
1 065 069,3
1 104 414,0
1 259 449,8
1 227 972,6
1 227 972,6
200
1 137 760,1
0,0
0,0
191 447,9
186 459,9
251 741,1
254 055,6
254 055,6
300
1 886,1
0,0
0,0
146,0
1 157,7
302,4
140,0
140,0
600
547 228,1
0,0
0,0
88 743,1
107 618,9
123 779,1
113 543,5
113 543,5
800
1 204,0
0,0
0,0
802,2
397,0
4,8
0,0
0,0
8.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно, а также связанных с переездом из районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей в связи с расторжением трудового договора для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Итого
807
07
02
5110629999
13 778,5
0,0
0,0
0,0
4 247,3
4 255,6
2 637,8
2 637,8
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
100
13 670,0
0,0
0,0
0,0
4 156,6
4 237,8
2 637,8
2 637,8
5110629999
300
108,5
0,0
0,0
0,0
90,7
17,8
0,0
0,0
{приложения 2, 3 к Программе в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 15.10.2014 № 108-мпр; от 22.10.2014 № 113-мпр; от 04.12.2014 № 132-мпр; от 13.02.2015 № 9-мпр; от 22.05.2015 № 39-мпр; от 16.10.2015 № 84-мпр; от 10.11.2015 № 98-мпр; от 26.11.2015 № 107-мпр; от 11.12.2015 № 122-мпр; от 15.02.2016 № 09-мпр; от 04.04.2016 № 32-мпр; от 24.05.2016 № 53-мпр; от 27.06.2016 № 64-мпр; от 20.07.2016 № 81-мпр; от 08.08.2016 № 87-мпр; от 15.08.2016 № 91-мпр; от 27.09.2016 № 109-мпр; от 07.21.2016 № 133-мпр; от 09.12.2016 № 138-мпр; от 28.02.2017№ 12-мпр; от 30.05.2017№ 41-мпр; от 28.08.2017 № 66-мпр; от 09.10.2017 № 77-мпр; от 07.11.2017 № 88-мпр; от 12.12.2017 № 102-мпр; от 14.12.2017 № 107-мпр; от 14.02.2018 № 16-мпр; от 02.04.2018 № 42-мпр; от 27.07.2018 № 75-мпр; от 05.09.2018 № 92-мпр; от 02.10.2018 № 110-мпр; от 18.12.2018 № 138-мпр;
приложения 1, 2, 3 к Программе в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
з
Утратил силу - приказ министерства образования Иркутской области от 30.10.2018 № 118-мпр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 23 октября 2013 года № 93-мпр
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКЕ» НА 2014-2020 ГОДЫ
{наименование в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр; от 11.11.2016 № 125-мпр}
{ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ:
приказ министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 24.03.2014 № 31-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 30.06.2014 № 72-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.08.2014 № 91-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 15.10.2014 № 108-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 22.10.2014 № 113-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 04.12.2014 № 132-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 13.02.2015 № 9-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 22.05.2015 № 39-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 24.07.2015 № 62-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 16.10.2015 № 84-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 10.11.2015 № 98-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 26.11.2015 № 107-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.12.2015 № 113-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 11.12.2015 № 122-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 15.02.2016 № 09-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 04.04.2016 № 32-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 24.05.2016 № 53-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 27.06.2016 № 64-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 20.07.2016 № 81-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 08.08.2016 № 87-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 15.08.2016 № 91-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 06.09.2016 № 100-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 12.09.2016 № 103-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 27.09.2016 № 109-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.12.2016 № 133-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 09.12.2016 № 138-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 28.02.2017 № 12-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 12.04.2017 № 29-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 30.05.2017 № 41-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 28.08.2017 № 66-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 09.10.2017 № 77-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 07.11.2017 № 88-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 12.12.2017 № 102-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 14.12.2017 № 107-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 14.02.2018 № 16-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 02.04.2018 № 42-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 27.07.2018 № 75-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 05.09.2018 № 92-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 02.10.2018 № 110-мпр;
приказ министерства образования Иркутской области от 18.12.2018 № 138-мпр}
В целях организации эффективной системы специального (коррекционного) образования, в соответствии с постановлением Правительства Иркутской области от 16 июля 2013 года № 261-пп «О разработке, утверждении и реализации ведомственных целевых программ Иркутской области», руководствуясь подпунктом 1 пункта 7 Положения о министерстве образования Иркутской области, утвержденного постановлением Правительства Иркутской области от 29 декабря 2009 года № 391/170-пп, статьей 21 Устава Иркутской области,
П Р И К А З Ы В А Ю:
1. Утвердить ведомственную целевую программу Иркутской области «Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке» на 2014-2020 годы (прилагается).
{п. 1 в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр; от 11.11.2016 № 125-мпр}
2. Настоящий приказ подлежит официальному опубликованию и размещению на официальном сайте министерства образования Иркутской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (www.38edu.ru).
3. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Иркутской области Е.А. Осипову.
Министр
В.С. Басюк
Утверждена приказом
министерства образования
Иркутской области
от «23» 10.2013 года
№ 93-мпр
ВЕДОМСТВЕННАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке»
НА 2014-2020 ГОДЫ
{наименование Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Иркутск, 2013 год
ПАСПОРТ
ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
«Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке»
НА 2014-2020 ГОДЫ
{наименование паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Министерство образования Иркутской области
Наименование программы
Развитие организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке на 2014-2020 годы
{строка «Наименование программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Дата, номер, наименование правового акта, утвердившего программу
Приказ министерства образования Иркутской области от
23 октября 2013 года № 93-мпр
{строка «Дата, номер, наименование правового акта, утвердившего программу» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 30.06.2014 № 72-мпр}
Цель программы:
Организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
Задачи программы:
нет
Целевые показатели программы
1. Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области.
2. Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
{строка «Целевые показатели программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Сроки реализации программы
2014 – 2018 годы
{строка «Сроки реализации программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Ресурсное обеспечение программы
Общий объем финансирования ведомственной целевой программы за счет средств областного бюджета составляет 11 659 309,1 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 2 253 320,0 тыс. рублей;
2015 год - 1 427 278,1 тыс. рублей;
2016 год - 1 450 228,7 тыс. рублей;
2017 год - 1 542 102,6 тыс. рублей;
2018 год - 1 732 800,3 тыс. рублей;
2019 год - 1 626 789,7 тыс. рублей;
2020 год - 1 626 789,7 тыс. рублей.
{строка «Ресурсное обеспечение программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 25.02.2014 № 12-мпр; от 24.03.2014 № 31-мпр; от 30.06.2014 № 72-мпр; от 07.08.2014 № 91-мпр; от 22.10.2014 № 113-мпр; от 04.12.2014 № 132-мпр; от 13.02.2015 № 9-мпр; от 22.05.2015 № 39-мпр; от 24.07.2015 № 62-мпр; от 16.10.2015 № 84-мпр; от 10.11.2015 № 98-мпр; от 26.11.2015 № 107-мпр; от 11.12.2015 № 122-мпр; от 15.02.2016 № 09-мпр; от 24.05.2016 № 53-мпр; от 27.09.2016 № 109-мпр; от 11.11.2016 № 125-мпр; от 09.12.2016 № 138-мпр; от 28.02.2017№ 12-мпр; от 30.05.2017№ 41-мпр; от 09.10.2017 № 77-мпр; от 07.11.2017 № 88-мпр; от 14.12.2017 № 107-мпр; от 14.02.2018 № 16-мпр; от 02.04.2018 № 42-мпр; от 05.09.2018 № 92-мпр; от 02.10.2018 № 110-мпр; от 18.12.2018 № 138-мпр}
Ожидаемые конечные результаты реализации программы
1. Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области - 3, 4 балла
2. Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 12 чел.
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам - 3, 7 баллов.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 30%.
{п.4 строки «Ожидаемые конечные результаты реализации программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 07.11.2017 № 88-мпр}
{строка «Ожидаемые конечные результаты реализации программы» паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Раздел 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ НА ВЕДОМСТВЕННОМ УРОВНЕ
В последнее десятилетие обеспечение благополучного и защищенного детства стало одним из основных национальных приоритетов России. В посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации ставились задачи по разработке современной и эффективной государственной политики в области детства. Так, с 1 сентября 2013 года вступил в силу Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который внес существенные изменения в организацию системы образования. С 1 сентября 2015 года вступило в законную силу постановление Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», а также постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 9 февраля 2015 года № 8, которым введены в действие СанПин 2.4.3259-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
Это один из важнейших шагов по совершенствованию нормативно-правового регулирования, поскольку постановление направлено на решение наболевших проблем в работе организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - организации для детей-сирот). В частности, оно ориентирует на организацию проживания детей по принципам семейного воспитания в воспитательных группах. Необходимо отметить, что указанные документы требуют совершенно иного формата работы организаций для детей-сирот.
С 1 сентября 2016 года введены в действие федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью, которые представляют собой совокупность обязательных требований при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Вместе с тем, несмотря на положительные изменения проблемы социального сиротства остаются актуальными как для Российской Федерации, так и Иркутской области, поскольку число детей-сирот, состоящих в региональном банке данных на 31 декабря 2016 года составило 2684 ребенка.
Вопросы специального образования сегодня также являются одними из самых актуальных в сфере образования. Это связано, в первую очередь с тем, что число детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - дети с ОВЗ) и детей-инвалидов, неуклонно растет.
По информации федерального регистра пенсионного фонда Иркутской области на начало 2017 года в Иркутской области числилось 232,1 тыс. инвалидов, в том числе 12,4 тыс. детей-инвалидов от 0 до 18 лет.
Дети-сироты, дети-инвалиды и дети с ОВЗ относятся к числу наиболее уязвимых категорий детей и нуждаются в особой заботе государства, в социальной адаптации, социализации и интеграции в общество. Опыт работы организаций для детей-сирот показывает, что вхождение выпускников в самостоятельную жизнь и решение, стоящих перед ними жизненных задач, затруднено и не всегда проходит успешно. Следует помнить, что во многом «успешный выпускник» является результатом многолетней кропотливой работы образовательных организаций для детей-сирот. Современные педагоги - исследователи пришли к твердому убеждению, что воспитание и образование успешно, если оно системно.
Организация для детей-сирот - это особая образовательная организация, которая становится для детей основной моделью социального мира и от того, как будет построен процесс обучения и воспитания, зависит приобретение ими социального опыта, формирование основ человеческих взаимоотношений, умений и навыков обеспечения личной жизни и деятельности.
Таким образом, сегодня перед государством и обществом стоит задача - выступить гарантом социальной защищенности таких детей, взять на себя обязанность обеспечить им условия для нормальной жизни, учебы, развития всех задатков и способностей, профессиональной подготовки, адаптации к социальной среде.
В целях обеспечения вышеизложенных требований необходимо в таких организациях создавать условия, приближенные к семейным, готовить выпускников к самостоятельной жизни в обществе посредством социальной адаптации и постинтернатного сопровождения, в том числе оказывая им качественное образование и воспитание.
В образовательных организациях для детей-сирот в 80% воспитанники относятся к категории детей с ОВЗ, в связи с чем образовательный процесс осуществляется по адаптированным основным общеобразовательным программам. Для качественного и доступного образования указанных лиц необходимо и создание специальных условий, включающих в себя использование специальных образовательных программ, и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ОВЗ.
Создание таких условий послужит лучшему усвоению знаний, обучению вопросам профориентации и дальнейшему получению образования в профессиональных организациях. В качественном и доступном образовании и новых современных подходах в работе нуждаются и дети-сироты, проживающие в организациях для детей-сирот, и занимающиеся по основным общеобразовательным программам, поскольку при получении документа об образовании необходимо иметь высокий балл по основному государственному экзамену и государственному выпускному экзамену.
Необходимо отметить и тот факт, что группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Это определяется, прежде всего, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, включая расстройство аутистического спектра, с задержкой и комплексными нарушениями развития.
Вследствие неоднородности состава группы, диапазон различий в требуемом уровне и содержании образования тоже должен быть максимально широким, соответствующим возможностям и потребностям всех детей с ОВЗ, включая как полное среднее образование, сопоставимое по уровню и срокам овладения с образованием нормально развивающихся сверстников, так и возможность обучения на протяжении всего школьного возраста основным навыкам жизни вместе с близкими людьми.
Инструментом решения вопроса в достижении цели программы: организации эффективной системы специального (коррекционного) образования является реализация требований вышеуказанных нормативно-правовых документов, касающихся сферы образования, в том числе государственного федерального специального стандарта общего образования для детей с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью.
{разд. 1 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Раздел 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ВЕДОМСТВА,
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ
Цель Программы: Организация эффективной системы специального (коррекционного) образования.
Срок реализации программы: 2014 г. – 2020 г.
{абз. 2 раздела 2 паспорта Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Раздел 3. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ, ОЦЕНКА РИСКОВ РЕАЛИЗАЦИИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
По итогам реализации Программы планируется достижение следующих целевых показателей:
1. Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области – 3,4.
2. Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 12 человек.
Значения целевых показателей за период реализации Программы отражены в приложении 1.
Выполнению мероприятий Программы могут мешать риски, сложившиеся под воздействием негативных факторов и имеющихся в обществе социально-экономических проблем:
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам - 3,7.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области - 30%.
{п. 3, 4 разд. 3 Программы дополнены в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр;
п.4 раздела 3 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 07.11.2017 № 88-мпр}
Риски
Пути минимизации рисков
Снижение темпов роста экономики области, уровня инвестиционной активности, высокая инфляция.
Минимизация этих рисков возможна
через институционализацию механизмов софинансирования, качественное планирование реализации Программы, обеспечение мониторинга ее реализации
и оперативное внесение
необходимых изменений.
Увеличение количества платных образовательных услуг в организациях специального (коррекционного) образования в рамках действующего федерального законодательства.
Недостаточный уровень квалификации педагогических работников государственных специальных (коррекционных) образовательных организаций Иркутской области.
Для минимизации влияния указанного фактора планируется проведение семинаров, курсов повышения квалификации, очных и дистанционных консультаций и тренингов.
Раздел 4. ПЕРЕЧЕНЬ И ОПИСАНИЕ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, СРОКИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ
Программа реализуется как комплекс организационных, методических, мероприятий, обеспечивающих достижение поставленных целей.
Мероприятия программы разработаны на основе предварительного анализа деятельности организаций для детей, нуждающихся в государственной поддержке, проведенного министерством образования Иркутской области.
Характер программных мероприятий сводится к обеспечению реализации функций соответствующих подведомственных образовательных организаций, оказывающих услуги населению по реализации программ для детей и их родителей (лицам, их заменяющим).
Основное внимание при разработке программы уделено минимизации затрат на достижение социального и экономического эффекта при осуществлении программных мероприятий.
Перечень и сроки реализации программных мероприятий представлены в приложении 2.
{раздел 4 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 10.11.2015 № 98-мпр}
Раздел 5. МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
Эффективность реализации ведомственной целевой программы оценивается в соответствии со следующими целевыми показателями, характеризующими достижение цели:
Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области, балл:
, где
Ср.Б – средний балл,
СумБ – сумма всех баллов полученных обучающимися на ГВЭ по одному предмету,
Ко – количество обучающихся, сдававших ГВЭ по данному предмету.
Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
, где
СрНК – средняя наполняемость классов,
Ко – количество обучающихся,
Кк – количество классов комплектов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Общий уровень эффективности реализации данной ведомственной целевой программы оценивается путем соотнесения степени достижения целевых показателей Программы к уровню ее финансирования.
,
где:
R - интегральный показатель эффективности;
N - общее количество целевых показателей;
Inфакт - фактическое значение целевого показателя, ед. изм.;
Inплан - плановое значение целевого показателя, ед. изм.;
Fфакт – фактическая сумма финансирования по ведомственной целевой программе,
Fплан - плановая сумма финансирования по ведомственной целевой программе, тыс. рублей.
3. Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам, балл:
Ср.Б - средний балл;
СумБ - сумма средних баллов качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области;
Ко - количество государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организаций Иркутской области.
4. Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области, %:
Дд - доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области;
Кд - количество детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области;
Ко - количество детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в общеобразовательных организациях Иркутской области
{п. 3, 4 разд. 5 Программы дополнены в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Ежегодная оценка эффективности реализации ведомственной целевой программы осуществляется по следующим критериям:
эффективность реализации ведомственной целевой программы признается высокой в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,9;
эффективность реализации ведомственной целевой программы признается средней в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,8;
эффективность реализации ведомственной целевой программы признается удовлетворительной в случае, если значение эффективности реализации ведомственной целевой программы не менее 0,7.
В остальных случаях эффективность реализации ведомственной целевой программы признается неудовлетворительной.
По результатам оценки эффективности может быть обоснована необходимость корректировки перечня мероприятий ведомственной целевой программы, состава и количественных изменений целевых показателей, объемов финансирования ведомственной целевой программы на очередной и последующий годы реализации.
{раздел 5 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 22.05.2015 № 39-мпр}
Раздел 6. ОБОСНОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В НЕОБХОДИМЫХ РЕСУРСАХ
Финансирование ведомственной целевой программы осуществляется за счет средств областного бюджета в соответствии с законом Иркутской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.
В ходе реализации ведомственной целевой программы отдельные ее мероприятия могут уточняться, а объемы их финансирования корректироваться с учетом утвержденных расходов областного бюджета на текущий финансовый год.
Требуемые направления и объемы финансирования ведомственной целевой программы приведены в приложении 3 (прилагается).
{раздел 6 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 22.05.2015 № 39-мпр}
Раздел 7. ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
Выполнение работ, оказание услуг, предусмотренных мероприятиями Программы, осуществляется на основании государственных контрактов (договоров), заключенных в порядке, предусмотренном действующим законодательством о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд.
Предоставление бюджетных средств в рамках настоящей Программы осуществляется в соответствии с бюджетным законодательством.
Контроль по реализации Программы осуществляется министерством образования Иркутской области и иными исполнительными органами государственной власти Иркутской области в установленном порядке.
Взаимодействие министерства образования Иркутской области с государственными образовательными организациями Иркутской области осуществляется посредством ежеквартальных запросов в государственные образовательные организации в установленном порядке.
Министерство образования Иркутской области:
- осуществляет управление Программой и проводит мониторинг результатов реализации программных мероприятий;
- доводит до сведения всех заинтересованных лиц информацию о реализации мероприятий Программы посредством размещения на официальном сайте министерства образования Иркутской области www.38edu.ru;
- осуществляет контроль за целевым и эффективным использованием средств областного бюджета, выделенных на реализацию мероприятий настоящей Программы.
{разд. 7 Программы в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Министр образования
Иркутской области
В.С Басюк
Приложение 1
к ведомственной целевой программе Иркутской
области «Развитие организаций для детей,
нуждающихся в государственной поддержке»
на 2014 - 2020 годы
ПЛАНИРУЕМЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
N п/п
Наименование цели, целевого показателя
Ед. изм.
Значение целевого показателя
Порядок (формула) расчета целевого показателя
Источники данных для расчета целевого показателя
Периодичность расчета целевого показателя
2012
2013
Плановый период
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Цель: организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
1.
Средний балл ГВЭ в расчете на 1 предмет в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Балл.
3,4
3,4
3,4
3,4
3,4
-
-
-
-
Ср.Б = СумБ / Ко, где Ср.Б - средний балл, СумБ - сумма всех баллов полученных обучающимися на ГВЭ по одному предмету, Ко - количество обучающихся, сдававших ГВЭ по данному предмету
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
2.
Средняя наполняемость классов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области.
Чел.
12
12
12
12
12
-
-
-
-
СрНК = Ко / Кк, где СрНК - средняя наполняемость классов, Ко - количество обучающихся, Кк - количество классов комплектов в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
3.
Средний балл качества знаний обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам
Балл
-
-
-
-
-
3,5
3,5
3,6
3,7
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
4.
Доля детей с ОВЗ и инвалидностью, охваченных образовательным процессом в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
%
-
-
-
-
-
27
28
29
30
Статистические данные по результатам работы образовательных организаций
ежегодно
{приложение 1 к Программе в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 12.04.2017№ 29-мпр}
Приложение 2
к ведомственной целевой программе Иркутской области
«Развитие организаций для детей, нуждающихся
в государственной поддержке» на 2014 - 2020 годы
СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
1
№ п/п
Наименование цели, мероприятия
Ответственный за реализацию мероприятия
Срок реализации мероприятия
Источник финансирования / Наименование показателя мероприятия
Ед. изм.
Расходы на мероприятие/Значения показателей мероприятия
с (месяц/ год)
по (месяц/ год)
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Цель: организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
1.
Реализация образовательных программ начального и основного общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2015
Областной бюджет
тыс. руб.
1 412 352,5
1 333 677,1
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Среднегодовой контингент обучающихся
чел.
4 822
4 864
-
-
-
-
-
Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года
%
95
95
-
-
-
-
-
2.
Реализация образовательных программ среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2015
Областной бюджет
тыс. руб.
5 788,8
7 014,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Среднегодовой контингент обучающихся
чел.
9
6
-
-
-
-
-
Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года
%
95
95
-
-
-
-
-
3.
Материально-техническое оснащение государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
7 322,6
6 649,8
2 598,5
11 580,1
67 998,4
4 754,8
4 754,8
Количество государственных организаций Иркутской области, в которых обновлена материально-техническая база
ед.
56
39
39
37
38
38
38
Доля оснащенности государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, в соответствии с лицензионными требованиями
%
85
97
98
98
100
100
100
4.
Обеспечение деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2016
Областной бюджет
тыс. руб.
742 732,3
21 891,8
14 346,3
0,0
0,0
0,0
0,0
Количество воспитанников, обеспеченных государственной поддержкой
чел.
3900
1808
254
-
-
-
-
Доля воспитанников, получивших государственную поддержку, в общей численности воспитанников
%
100
100
100
-
-
-
-
5.
Содержание имущества государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
79 826,5
54 817,2
83 119,4
126 227,7
25 269,1
23 685,4
23 685,4
Количество государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
ед.
56
39
39
37
38
38
38
Уровень обеспеченности государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке в части расходов на содержание имущества
%
-
100
100
100
100
100
100
6.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Министерство образования Иркутской области
01.2014
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
5 297,3
3 228,2
3 956,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Количество работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию
чел.
357
226
226
-
-
-
-
Доля работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию, в общей численности работников, обратившихся с заявлением на получение компенсации
%
100
100
100
-
-
-
-
7.
Реализация образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Министерство образования Иркутской области
01.2016
12.2020
Областной бюджет
тыс. руб.
0,0
0,0
1 346 208,5
1 400 047,5
1 635 277,2
1 595 711,7
1 595 711,7
Среднегодовой контингент обучающихся
чел.
-
-
4 864
4 864
4 964
4 964
4 964
Доля обучающихся, освоивших в полном объеме образовательную программу учебного года
%
-
-
100
100
100
100
100
8.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно, а также связанных с переездом из районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей в связи с расторжением трудового договора для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Министерство образования Иркутской области
05.2017
12.2017
Областной бюджет
тыс. руб.
0,0
0,0
0,0
4 247,3
4 255,6
2 637,8
2 637,8
Количество работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию
чел.
-
-
-
276
327
327
327
Доля работников государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке, получивших компенсацию, в общей численности работников, обратившихся с заявлением на получение компенсации
%
-
-
-
100
100
100
100
ИТОГО объем финансирования в целом по программе
Областной бюджет
тыс. руб.
2 253 320,0
1 427 278,1
1 450 228,7
1 542 102,6
1 732 800,3
1 626 789,7
1 626 789,7
Приложение 3
к ведомственной целевой программе Иркутской области
«Развитие организаций для детей, нуждающихся
в государственной поддержке» на 2014 - 2020 годы
НАПРАВЛЕНИЯ И ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ
ВЕДОМСТВЕННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
№
Наименование цели, мероприятия
Источник финансирования
КВСР
Рз
Пр
КЦСР
КВР
Общий объем финансирования, тыс. руб.
Объем финансирования, тыс. руб.
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Цель: организация эффективной системы специального (коррекционного) образования
ИТОГО
807
07
02
11 659 309,1
2 253 320,0
1 427 278,1
1 450 228,7
1 542 102,6
1 732 800,3
1 626 789,7
1 626 789,7
Областной бюджет
807
07
02
5110600
3 680 598,1
2 253 320,0
1 427 278,1
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
7 978 711,0
0,0
0,0
1 450 228,7
1 542 102,6
1 732 800,3
1 626 789,7
1 626 789,7
1.
Реализация образовательных программ начального и основного общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Итого
807
07
02
2 746 029,6
1 412 352,5
1 333 677,1
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
2 138 064,9
1 089 014,6
1 049 050,3
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
200
405 100,8
214 140,4
190 960,4
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
300
345,6
153,6
192,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
600
201 129,4
108 549,2
92 580,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
800
1 388,9
494,7
894,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
2.
Реализация образовательных программ среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) образовательных организациях Иркутской области
Итого
807
07
02
12 802,8
5 788,8
7 014,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
11 209,2
4 784,5
6 424,7
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
200
1 592,7
1 003,4
589,3
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
800
0,9
0,9
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
3.
Материально-техническое оснащение государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Итого
807
07
02
105 659,0
7 322,6
6 649,8
2 598,5
11 580,1
67 998,4
4 754,8
4 754,8
Областной бюджет
807
07
02
5110600
200
13 619,4
6 969,6
6 649,8
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
200
90 394,6
0,0
0,0
2 598,5
11 257,1
67 675,4
4 431,8
4 431,8
5110600
600
353,0
353,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
600
1 292,0
0,0
0,0
0,0
323,0
323,0
323,0
323,0
4.
Обеспечение деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Итого
807
07
02
778 970,4
742 732,3
21 891,8
14 346,3
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
561 869,4
550 451,5
11 417,9
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
100
3 274,8
0,0
0,0
3 274,8
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
200
149 832,7
148 071,5
1 761,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
200
98,1
0,0
0,0
98,1
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
300
753,6
0,0
0,0
753,6
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
600
52 085,4
43 380,6
8 704,8
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
600
10 216,7
0,0
0,0
10 216,7
0,0
0,0
0,0
0,0
5110600
800
836,6
828,7
7,9
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
800
3,1
0,0
0,0
3,1
0,0
0,0
0,0
0,0
5.
Содержание имущества государственных организаций Иркутской области для детей, нуждающихся в государственной поддержке
Итого
807
07
02
416 630,7
79 826,5
54 817,2
83 119,4
126 227,7
25 269,1
23 685,4
23 685,4
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
100
208,9
0,0
0,0
0,0
208,9
0,0
0,0
0,0
5110600
200
88 930,2
52 489,7
36 440,5
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
200
159 398,6
0,0
0,0
58 021,2
101 377,4
0,0
0,0
0,0
5110600
600
6 809,3
4 347,6
2 461,7
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
600
13 954,5
0,0
0,0
2 691,5
4 326,4
2 312,2
2 312,2
2 312,2
5110600
800
38 904,2
22 989,2
15 915,0
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
800
108 425,0
0,0
0,0
22 406,7
20 315,0
22 956,9
21 373,2
21 373,2
6.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Итого
807
07
02
12 481,5
5 297,3
3 228,2
3 956,0
0,0
0,0
0,0
0,0
Областной бюджет
807
07
02
5110600
100
8 525,5
5 297,3
3 228,2
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
5110629999
100
3 956,0
0,0
0,0
3 956,0
0,0
0,0
0,0
0,0
7.
Реализация образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в государственных специальных (коррекционных) общеобразовательных организациях Иркутской области
Итого
807
07
02
7 572 956,6
0,0
0,0
1 346 208,5
1 400 047,5
1 635 277,2
1 595 711,7
1 595 711,7
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
100
5 884 878,3
0,0
0,0
1 065 069,3
1 104 414,0
1 259 449,8
1 227 972,6
1 227 972,6
200
1 137 760,1
0,0
0,0
191 447,9
186 459,9
251 741,1
254 055,6
254 055,6
300
1 886,1
0,0
0,0
146,0
1 157,7
302,4
140,0
140,0
600
547 228,1
0,0
0,0
88 743,1
107 618,9
123 779,1
113 543,5
113 543,5
800
1 204,0
0,0
0,0
802,2
397,0
4,8
0,0
0,0
8.
Компенсация расходов на оплату стоимости проезда и провоза багажа к месту использования отпуска и обратно, а также связанных с переездом из районов Крайнего Севера и приравненных к ним местностей в связи с расторжением трудового договора для лиц, проживающих в районах Крайнего Севера
Итого
807
07
02
5110629999
13 778,5
0,0
0,0
0,0
4 247,3
4 255,6
2 637,8
2 637,8
Областной бюджет
807
07
02
5110629999
100
13 670,0
0,0
0,0
0,0
4 156,6
4 237,8
2 637,8
2 637,8
5110629999
300
108,5
0,0
0,0
0,0
90,7
17,8
0,0
0,0
{приложения 2, 3 к Программе в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 15.10.2014 № 108-мпр; от 22.10.2014 № 113-мпр; от 04.12.2014 № 132-мпр; от 13.02.2015 № 9-мпр; от 22.05.2015 № 39-мпр; от 16.10.2015 № 84-мпр; от 10.11.2015 № 98-мпр; от 26.11.2015 № 107-мпр; от 11.12.2015 № 122-мпр; от 15.02.2016 № 09-мпр; от 04.04.2016 № 32-мпр; от 24.05.2016 № 53-мпр; от 27.06.2016 № 64-мпр; от 20.07.2016 № 81-мпр; от 08.08.2016 № 87-мпр; от 15.08.2016 № 91-мпр; от 27.09.2016 № 109-мпр; от 07.21.2016 № 133-мпр; от 09.12.2016 № 138-мпр; от 28.02.2017№ 12-мпр; от 30.05.2017№ 41-мпр; от 28.08.2017 № 66-мпр; от 09.10.2017 № 77-мпр; от 07.11.2017 № 88-мпр; от 12.12.2017 № 102-мпр; от 14.12.2017 № 107-мпр; от 14.02.2018 № 16-мпр; от 02.04.2018 № 42-мпр; от 27.07.2018 № 75-мпр; от 05.09.2018 № 92-мпр; от 02.10.2018 № 110-мпр; от 18.12.2018 № 138-мпр;
приложения 1, 2, 3 к Программе в редакции приказа министерства образования Иркутской области от 11.11.2016 № 125-мпр}
Дополнительные сведения
Государственные публикаторы: | Областная № 138 (1159) от 09.12.2013 с. 26 |
Рубрики правового классификатора: | 020.030.020 Государственные программы. Концепции, 130.010.030 Государственные образовательные стандарты. Образовательные программы. Образовательный процесс, 130.010.040 Образовательные учреждения и иные образовательные организации (см. также 150.040.020, 150.040.030, 150.040.040), 130.010.070 Гарантии реализации прав граждан в области образования |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу: