ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАБОТЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ



1

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ

ЕВРЕЙСКОЙ АВТОНОМНОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 24 июня 2011 года №361

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАБОТЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ

{Утратил силу: Приказ комитета образования Еврейской автономной области от 26.02.2014 №108}

В соответствии со статьей 50 Закона Российской Федерации от 10.07.92 №3266-1 «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009 №95 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», Положением о комитете образования Еврейской автономной области, утвержденным постановлением правительства Еврейской автономной области от 13.05.2008 №121-пп, и в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить прилагаемый Порядок работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии.

Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования Еврейской автономной области Пчелкину Т.М.

Настоящий приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

Председатель комитета

Е.А. Сильянов

УТВЕРЖДЕН

приказом комитета образования

Еврейской автономной области

от  24.06.2011 №361

Порядок

работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии

I. Общие положения

Настоящий Порядок регламентирует деятельность центральной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - Центральная комиссия), целью которой является выявление детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проживающих на территории Еврейской автономной области, проведения их комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и определения форм их дальнейшего обучения и воспитания.

Центральная комиссия создается на базе областного государственного бюджетного учреждения «Центр психолого-медико-педагогической помощи» (далее - Центр), расположенного по адресу: Еврейская автономная область, г. Биробиджан, ул. Советская, д.49 а.

Центральная комиссия в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, Конституцией Российской Федерации, федеральными законами от 24.06.99 №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защите их прав», от 24.07.98 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», законами Российской Федерации от 10.07.92 №3266-1 «Об образовании», от 02.07.95 №3185-1 «О психиатрической помощи и основных гарантиях граждан при её оказании», постановлениями Правительства Российской Федерации, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Еврейской автономной области, уставом учреждения, настоящим Порядком.

II. Организация деятельности Центральной комиссии

Центральной комиссией руководит председатель. В случае отсутствия председателя Центральной комиссии его обязанности исполняет заместитель.

Председатель планирует и организует работу Центральной комиссии, несёт персональную ответственность за результаты её деятельности.

Заседания Центральной комиссии проводятся с 15 сентября
по 15 июня по графику, утвержденному директором Центра.

Заседание Центральной комиссии считается правомочным в случае участия в нем не менее 2/3 от общего количества её членов.

Обследование Центральной комиссией осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) ребенка или по направлению территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.

Запись на обследование детей специалистами Центральной комиссии осуществляется в Центре по личному обращению родителей (законных представителей).

Обследование осуществляется в присутствии родителей (законных представителей) ребенка.

Деятельность Центральной комиссии осуществляется на принципах:

 профессионализма, этически нравственного и гуманного отношения к ребенку;

 всестороннего комплексного обследования в интересах ребенка адекватно характеру его психофизических особенностей;

 коллегиальности в принятии решения о специальных образовательных условиях и характере сопутствующей медико-социальной и психолого-педагогической помощи с учетом индивидуальных возможностей ребенка;

 конфиденциальности сведений, полученных в ходе обследования.

В Центральную комиссию для проведения обследования представляются следующие документы:

 копия паспорта одного из родителей (законных представителей) ребенка;

 копия свидетельства о рождении ребенка (паспорт);

 выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей: педиатра, невропатолога, сурдолога, офтальмолога, ортопеда и других специалистов, с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, сложности дефекта, особенностей эмоционально-волевой сферы, характера течения заболевания;

 амбулаторная карта ребенка;

 педагогическое представление на ребенка, составленное педагогическим работником, работающим с ребенком, отражающее продолжительность нахождения ребенка в образовательном учреждении, анализ его развития, усвоение знаний и поведенческие особенности;

 копия заключения психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения (для детей, обучающихся и (или) воспитывающихся в образовательном учреждении);

 копия карты обследования (для детей, определяемых в логопедическую группу или логопункт);

 копии контрольных работ по естественнонаучному и гуманитарному циклу дисциплин (для детей, обучающихся и (или) воспитывающихся в образовательном учреждении);

 образцы самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (рисунки, поделки).

В ходе проведения обследования члены Центральной комиссии осуществляют:

 анализ документов, указанных в пункте 10 настоящего Порядка;

 непосредственное обследование ребенка;

 коллегиальное обсуждение результатов обследования ребенка;

 оформление документации (заполнение журнала учета детей, прошедших обследование, ведение протокола обследования, составление заключения);

 ознакомление родителей (законных представителей) ребенка с заключением Центральной комиссии под роспись.

При необходимости получения дополнительной информации для проведения обследования ребенка Центральная комиссия может запрашивать информацию о развитии ребенка в государственных учреждениях образования, здравоохранения, социального обслуживания населения с добровольного информированного согласия родителей (законных представителей) ребенка.

Сведения о результатах обследования ребенка вносятся в журнал учета детей, прошедших обследование.

Документы, послужившие основанием проведения обследования, хранятся в Центре.

Центральная комиссия по вопросам своей деятельности взаимодействует с учреждениями в сфере образования, здравоохранения и социального обслуживания населения.

Общий контроль за деятельностью Центральной комиссии, материально-техническое обеспечение её деятельности осуществляет директор Центра.