ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ

153000, Иваново, пл. Революции, 2/1 fax 41-03-70 e-mail 077@adminet.ivanovo.ru

П Р И К А З

от 29.06. 2012                                                                                    №1187-о

г. Иваново

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»

УТРАТИЛ СИЛУ - Приказ Департамента образования Ивановской области от 20.08.2013 №1104-о; НГР RU37000201300675

ИЗМЕНЕНИЯ:

Приказ Департамента образования Ивановской области от 22.08.2012 №1397-о; НГР RU37000201200611

Приказ Департамента образования Ивановской области от 20.03.2012 №376-о; НГР RU37000201300205

Приказ Департамента образования Ивановской области от 31.05.2013 №794-о; НГР RU37000201300396

В соответствии с федеральным законом от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», постановлением Правительства РФ от 16.05.2011 N 373 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения государственных функций и административных регламентов предоставления государственных услуг», руководствуясь пунктом 2.1.9 раздела 2 Положения о Департаменте образования Ивановской области, утвержденного указом Губернатора Ивановской области от 09.11.2009 № 112-уг, в целях повышения качества и доступности предоставляемых государственных услуг приказываю:

1. Утвердить Административный регламент предоставления государственной услуги «Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (прилагается).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить  на начальника отдела правового обеспечения и кадровой работы Департамента образования Ивановской области Л.С. Мизинову.

И.о.начальника Департамента                                              Н.Г.Соколова

              Приложение к приказу

Департамента образования

Ивановской области

от 29.06.2012 №1187-о

(в ред. Приказов Департамента образования Ивановской области от 22.08.2012 №1397-о, от 20.03.2012 №376-о, от 31.05.2013 №794-о )

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ "АТТЕСТАЦИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"

I. Общие положения

1.1. Предмет регулирования регламента

Предметом регулирования административного регламента предоставления государственной услуги "Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" (далее - административный регламент) является определение порядка, последовательности и сроков административных процедур (административных действий) Департамента образования Ивановской области (далее - Департамент) и учреждений, участвующих в предоставлении государственной услуги, при предоставлении названной государственной услуги.

В административном регламенте используются следующие понятия:

аттестация - процедура установления соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических работников образовательных учреждений требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий;

аттестационный лист - документ, содержащий все необходимые сведения о педагогическом работнике и результаты проведения его аттестации;

квалификационная категория, соответствие занимаемой должности - уровень профессиональной компетентности педагогических работников образовательных учреждений, соответствующий требованиям к квалификации;

квалификационное испытание - аттестационная процедура, проводимая при аттестации с целью подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности. Квалификационное испытание проводится в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением педагогическим работником педагогической деятельности по занимаемой должности;

комплексная экспертиза - исследование, проводимое экспертами с целью выявления уровня квалификации, профессионализма, продуктивности (результативности) практической деятельности педагогического работника путем извлечения наиболее полной и достоверной информации; процедура изучения и оценки уровня профессиональной компетентности, профессиональных умений и результативности профессиональной деятельности педагогических работников на основе взаимосвязанных методов получения, обработки и обобщения всесторонней информации;

педагогический работник - лицо, занимающее должность, отнесенную к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, утвержденной приказом Минздравсоцразвития РФ от 05.05.2008 N 216н "Об утверждении профессиональных групп должностей работников образования";

представление - документ, который оформляется и направляется работодателем в аттестационную комиссию при аттестации педагогического работника с целью подтверждения его соответствия занимаемой должности на основе оценки профессиональной деятельности, содержащий мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности;

эксперт - специалист в соответствующей области, участвующий в проведении комплексной экспертизы, прошедший специальную подготовку и имеющий соответствующий сертификат.

1.2. Круг заявителей

Заявителями на предоставление государственной услуги являются педагогические работники государственных и муниципальных образовательных учреждений Ивановской области, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы (далее - педагогические работники).

1.3. Требования к порядку информирования о предоставлении государственной услуги

1.3.1. Место нахождения Департамента, предоставляющего государственную услугу: г. Иваново, пл. Революции, д. 2/1.

Почтовый адрес для направления документов и обращений:

пл. Революции, д. 2/1, г. Иваново, Россия, 153000.

Адрес официального интернет-сайта Департамента: http://www.iv-edu.ru.

Адрес электронной почты: 077@adminet.ivanovo.ru.

В предоставлении государственной услуги участвуют:

- автономное учреждение "Институт развития образования Ивановской области" (далее - Институт);

- абзац исключен. - Приказ Департамента образования Ивановской области от 20.03.2013 N 376-о.

Почтовый адрес для направления документов и обращений:

ул. Большая Воробьевская, д. 80, г. Иваново, Россия, 153000.

Адрес официального интернет-сайта Института: http://www.ivipk.ru.

Адрес электронной почты: mailto:001-17@adminet.ivanovo.ruioiro@rambler.ru.

1.3.2. График работы Департамента:

понедельник - четверг: 9.00 - 18.00; пятница: 9.00 - 16.45

(перерыв 13.00 - 13.45);

суббота, воскресенье - выходные дни.

В предпраздничные дни продолжительность времени работы Департамента сокращается на 1 час.

График приема граждан в отделе правового обеспечения и кадровой работы (далее - отдел), непосредственно предоставляющем государственную услугу, соответствует режиму работы Департамента.

График работы Института по приему заявлений:

понедельник - пятница: 9.00 - 16.00

(перерыв - 12.00 - 13.00).

Суббота, воскресенье - выходные дни. В предпраздничные дни продолжительность времени работы Департамента и Института сокращается на 1 час.

1.3.3. Телефоны для справок:

телефон начальника Отдела - 8(4932) 41-03-69,

телефон специалиста Отдела, отвечающего за предоставление государственной услуги, - 8(4932) 41-22-70,

телефон Института - 8(4932) 49-72-31.

1.3.4. Информация по вопросам графика работы и место расположения Департамента, учреждений, участвующих в предоставлении государственной услуги, предоставляется:

- по письменным обращениям;

- по телефону;

- по электронной почте;

- при личном обращении;

- посредством размещения в информационно-телекоммуникационных сетях общего пользования (в том числе в сети Интернет), публикации в средствах массовой информации, издания информационных материалов.

1.3.5. При ответах на телефонные звонки и устные обращения граждан специалист, ответственный за предоставление государственной услуги, должен предоставить полную и достоверную информацию по всем интересующим вопросам.

Ответ на телефонный звонок должен начинаться с информации о наименовании органа, в который позвонил гражданин, фамилии, имени, отчестве и должности специалиста, принявшего телефонный звонок.

При невозможности самостоятельно ответить на поставленные вопросы специалист, принявший телефонный звонок, должен сообщить телефонный номер, по которому можно получить необходимую информацию.

1.3.6. Консультации (справки) по вопросам предоставления государственной услуги производятся специалистом, предоставляющим государственную услугу.

Консультирование заявителей осуществляется по следующим вопросам:

- адрес и график (режим) работы Департамента, контактная информация Департамента;

- место размещения на сайте Департамента справочных материалов по вопросам предоставления государственной услуги;

- номера кабинетов, где осуществляется прием и информирование заинтересованных лиц, фамилии, имена, отчества и должности сотрудников, осуществляющих прием и информирование заинтересованных лиц;

- порядок и сроки предоставления государственной услуги;

- перечень документов, необходимых для предоставления государственной услуги;

- требования к оформлению документов;

- основания для отказа заявителю в предоставлении государственной услуги;

- разъяснение прав и обязанностей должностных лиц Департамента, исполняющих государственную услугу;

- разъяснение прав и обязанностей заявителей и их представителей;

- порядок обжалования действий (бездействия) и решений, принятых в ходе предоставления государственной услуги;

- результаты предоставления государственной услуги, за исключением сведений конфиденциального характера.

1.3.7. Информационный стенд по предоставлению государственной услуги размещается при входе в помещение, предназначенное для приема граждан, и содержит следующую информацию:

- адрес и график (режим) работы Департамента, контактная информация Департамента;

- место размещения на сайте Департамента справочных материалов по вопросам предоставления государственной услуги;

- разъяснение по вопросам применения нормативных правовых актов, регулирующих предоставление государственной услуги;

- блок-схему, краткое описание порядка и сроки предоставления государственной услуги;

- перечень документов, необходимых для предоставления государственной услуги, и требования, предъявляемые к этим документам;

- образцы заполнения заявлений;

- основания для отказа заявителю в предоставлении государственной услуги;

- порядок обжалования действий (бездействия) и решений, принятых в ходе предоставления государственной услуги.

1.3.8. Специалист, осуществляющий индивидуальное устное информирование, должен принять все необходимые меры для полного и оперативного ответа на поставленные вопросы. Время ожидания граждан при индивидуальном устном информировании не может превышать 15 минут.

(абз.в ред. Приказа Департамента образования Ивановской области от 31.05.2013 №794-о)

При индивидуальном устном информировании (по телефону или лично) специалист, осуществляющий индивидуальное устное информирование, должен назвать свои фамилию, имя, отчество, должность, а также наименование органа исполнительной власти Ивановской области, в который обратился гражданин, проинформировать обратившегося по интересующему его вопросу.

Если информация, которая необходима заявителю, требует привлечения других специалистов, в том числе с направлением запросов по существу поставленного вопроса, специалист, осуществляющий индивидуальное устное информирование, предлагает гражданину обратиться письменно либо назначить по согласованию с заявителем другое время для получения информации.

Индивидуальное устное информирование (по телефону или лично) каждого заявителя специалист осуществляет в течение не более 20 минут.

1.3.9. В случае направления заявителем в Департамент письменного обращения почтой или электронной почтой в обращении указываются:

- наименование структурного подразделения Департамента;

- фамилия, имя, отчество и должность соответствующего должностного лица Департамента;

- фамилия, имя, отчество обратившегося лица, почтовый адрес (адрес электронной почты), по которому должен быть направлен ответ на обращение;

- суть обращения, подпись заявителя и дата.

Индивидуальное письменное информирование при обращении заявителей в Департамент осуществляется путем направления ответов почтовым отправлением или через официальный сайт Департамента в сети Интернет.

Индивидуальное письменное информирование направляется по почте по адресу заявителя в срок, не превышающий 30 дней со дня регистрации письменного обращения заявителя, и должно содержать: ответы на поставленные вопросы, должность, фамилию, инициалы и номер телефона исполнителя, подготовившего информацию. Обращение регистрируется в течение 3 дней с момента поступления в Департамент. Ответ подписывается должностным лицом, осуществляющим письменное информирование.

Индивидуальное письменное информирование (через официальный сайт) осуществляется путем направления электронного письма на адрес электронной почты заявителя и должно содержать: ответы на поставленные вопросы, должность, фамилию, инициалы и номер телефона исполнителя, адрес электронной почты. Ответ на обращение направляется на адрес электронной почты заявителя в срок, не превышающий 30 дней с момента регистрации электронного обращения.

II. Стандарт предоставления государственной услуги

2.1. Наименование государственной услуги - аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

2.2. Государственная услуга предоставляется Департаментом образования Ивановской области с привлечением автономного учреждения "Институт развития образования Ивановской области".

Взаимодействие осуществляется в форме методического сопровождения процедуры аттестации, участия в экспертизе при предоставлении государственной услуги для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории (далее - комплексная экспертиза), подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности.

2.3. Запрещается требовать от заявителя осуществления действий, в том числе согласований, необходимых для получения государственной услуги и связанных с обращением в иные государственные органы и организации, за исключением получения услуг, включенных в перечень услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственных услуг, согласно постановлению Правительства Ивановской области от 22.08.2011 N 284-п "Об утверждении перечня услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления исполнительными органами государственной власти Ивановской области государственных услуг и предоставляются организациями, участвующими в предоставлении государственных услуг, и об установлении порядка определения размера платы за их оказание".

2.4. Результатом предоставления государственной услуги является:

- установление педагогическим работникам первой (высшей) квалификационной категории;

- подтверждение соответствия педагогического работника занимаемой должности.

С учетом установленной квалификационной категории работник получает право на повышенную оплату труда со дня принятия аттестационной комиссией решения о присвоении квалификационной категории.

2.5. Общий срок предоставления государственной услуги для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, подтверждения соответствия занимаемой должности включает в себя срок рассмотрения заявления на прохождение аттестации (не более 30 дней) и срок прохождения аттестации (не более 60 дней). Сроки прохождения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются индивидуально, но не более 60 дней, в соответствии с графиком.

Срок получения работодателем педагогического работника аттестационного листа и выписки из приказа Департамента для ознакомления с ними работника под подпись - не более 30 календарных дней со дня принятия решения аттестационной комиссией.

Основания для приостановления предоставления государственной услуги отсутствуют.

Предоставление государственной услуги прекращается в случае отказа педагогического работника от прохождения аттестации по его письменному заявлению (приложение 12 к административному регламенту).

2.6. Перечень нормативных правовых актов, регулирующих предоставление государственной услуги:

- Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993. Российская газета, 1993, N 237);

- Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (Российская газета, 2001, N 256);

- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797);

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" (Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, 2010, N 19);

- приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (Российская газета, 2010, N 237);

- Закон Ивановской области от 27.05.2005 N 93-ОЗ "Об образовании в Ивановской области" (Собрание законодательства Ивановской области, 2005, N 11 (269));

- постановление Правительства Ивановской области от 28.09.2012 N 363-п (в ред. от 17.01.2013) "Об утверждении Положения о Департаменте образования Ивановской области" (издание: Официальный сайт Правительства Ивановской области http://www.ivanovoobl.ru, 01.10.2012).

2.7. Исчерпывающий перечень документов, необходимых в соответствии с законодательными или иными нормативными правовыми актами для предоставления государственной услуги.

2.7.1. Документы, необходимые для предоставления государственной услуги с целью установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории:

заявление (приложение 2 к административному регламенту).

К заявлению должны быть приложены копии следующих документов:

- документа, удостоверяющего личность педагогического работника (страница с фотографией из паспорта);

- документа об образовании;

- документа о наличии ученой степени;

- трудовой книжки (титульный лист и запись о приеме на последнее место работы);

- документов, подтверждающих повышение квалификации в межаттестационный период;

- удостоверений к государственным наградам (почетные звания "Заслуженный учитель Российской Федерации", "Народный учитель Российской Федерации", медали, ордена "За заслуги перед Отечеством" и т.п.).

Копии документов заверяются в образовательном учреждении по месту работы педагогического работника.

Формы заявлений заполняются в электронном виде, распечатываются с помощью принтера и подписываются педагогическим работником.

2.7.2. Документы, необходимые для предоставления государственной услуги с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности:

- представление работодателя на педагогического работника (приложения 3.1 - 3.11 к административному регламенту);

- акт об отказе (в случае отказа педагогического работника от ознакомления и (или) подписания представления);

- выписка из решения выборного органа первичной профсоюзной организации образовательного учреждения, в котором работает педагогический работник, о включении в состав аттестационной комиссии представителя выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации (в том случае, если аттестуемый является членом профсоюза).

2.8. Если работник выполняет педагогическую работу в разных должностях у одного работодателя и ни по одной из них не имеет квалификационной категории, то готовится представление с учетом каждой из должностей, по которым выполняется педагогическая работа.

Если педагогическая работа осуществляется у разных работодателей в разных должностях, то каждый из работодателей вправе направить в аттестационную комиссию соответствующее представление.

2.9. После ознакомления с представлением работодателя педагогический работник имеет право самостоятельно представить в областную аттестационную комиссию сведения, характеризующие его трудовую деятельность, за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя (приложения 4, 5 к административному регламенту).

2.10. Факт ознакомления работника с представлением подтверждается подписью работника под указанным документом. Отказ работника ознакомиться с представлением и (или) поставить свою подпись об ознакомлении не является препятствием для проведения аттестации и оформляется в присутствии не менее 2-х свидетелей соответствующим актом.

2.11. Должностные лица (руководитель образовательного учреждения, его заместители, иные руководящие работники) проходят аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой преподавательской должности на общих основаниях, если по этой должности не имеется квалификационной категории.

Представление для аттестации должностного лица по преподавательской работе должно подаваться лицом, являющимся стороной трудового договора с руководителем.

2.12. Педагогический работник имеет право подать в аттестационную комиссию заявление и прилагаемые к нему документы лично или передать с уполномоченным лицом.

2.13. Запрещается требовать от заявителя:

- представления документов и информации или осуществления действий, представление или осуществление которых не предусмотрено нормативными правовыми актами, регулирующими отношения, возникающие в связи с представлением государственной услуги;

- представления документов и информации, которые в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и муниципальными правовыми актами находятся в распоряжении государственных органов, предоставляющих государственную услугу, иных государственных органов, органов местного самоуправления и (или) подведомственных государственным органам и органам местного самоуправления организаций, участвующих в предоставлении государственных или муниципальных услуг, за исключением документов, указанных в части 6 статьи 7 Федерального закона от 27.07.2010 N 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг".

2.14. Исчерпывающий перечень оснований для отказа в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги:

- несоответствие представленных документов перечню, предусмотренному пунктами 2.7.1, 2.7.2 настоящего административного регламента;

- наличие подчисток, приписок, зачеркнутых слов и иных неоговоренных исправлений в представленных документах;

- наличие в документах серьезных повреждений, которые не позволяют однозначно истолковать содержание документов;

- представление документов, оформленных с нарушением требований, установленных настоящим административным регламентом;

- представление документов неуполномоченным лицом;

- недостоверность сведений, указанных педагогическим работником в заявлении.

2.15. Исчерпывающий перечень оснований для отказа в предоставлении государственной услуги:

- обращение в аттестационную комиссию педагогического работника с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, ранее чем через два года после установления первой квалификационной категории, в соответствии с пунктом 29 Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209;

- обращение в аттестационную комиссию педагогического работника с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), ранее чем через два года после принятия решения областной аттестационной комиссией о несоответствии уровня квалификации данного педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории;

- обращение в аттестационную комиссию педагогического работника с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, по должности, которую педагогический работник не занимает на момент подачи заявления.

2.16. По итогам предоставления государственной услуги для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности работодатель педагогического работника получает:

- аттестационный лист, в котором отражено решение аттестационной комиссии (приложения 6, 7 к административному регламенту);

- выписку из приказа Департамента об установлении (об отказе в установлении) соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о соответствии (несоответствии) педагогического работника занимаемой должности.

2.17. Предоставление государственной услуги для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, или с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности для заявителя осуществляется на безвозмездной основе.

2.18. Выдача аттестационных листов и выписок из приказов о присвоении квалификационных категорий производится в Институте.

Максимальный срок ожидания в очереди при подаче заявления о предоставлении государственной услуги не превышает 15 минут. Максимальный срок ожидания в очереди при получении результата предоставления государственной услуги не превышает 20 минут.

(абз.в ред. Приказа Департамента образования Ивановской области от 31.05.2013 №794-о)

2.19. Срок регистрации заявления заявителя о предоставлении государственной услуги составляет 30 минут.

2.20. Требования к помещениям, в которых предоставляется государственная услуга, местам для заполнения заявлений о предоставлении государственной услуги, информационным стендам с образцами их заполнения и перечнем документов, необходимых для предоставления государственной услуги.

Помещения обеспечиваются необходимым для предоставления государственной услуги оборудованием (компьютерами, средствами связи, доступом к сети Интернет, оргтехникой), канцелярскими принадлежностями, информационными и справочными материалами, наглядной информацией, стульями и столами, средствами пожаротушения и оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации.

В Департаменте, в Институте прием заявителей осуществляется в рабочих кабинетах на рабочих местах специалистов и руководителей данных учреждений.

Рабочие кабинеты оборудованы информационными табличками (вывесками) с указанием номера кабинета и наименования структурного подразделения или фамилии, имени, отчества и должности специалиста, осуществляющего исполнение государственной услуги.

Рабочие места специалистов, осуществляющих предоставление государственной услуги, оборудуются оргтехникой, позволяющей организовать предоставление государственной услуги в полном объеме.

Места для ожидания и приема посетителей оборудуются противопожарной системой и средствами пожаротушения, системой оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации.

Места для ожидания и приема посетителей должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03" и "Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03".

Визуальная и текстовая информация о порядке предоставления государственной услуги должна быть расположена на стенде непосредственно в месте приема заявителей.

2.21. Перечень услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственной услуги.

Услуги, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления государственной услуги, отсутствуют.

2.22. Показатели доступности и качества предоставления государственной услуги.

2.22.1. Показателями доступности предоставления государственной услуги являются:

- полное и своевременное информирование о ходе предоставления государственной услуги, в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий;

- заявитель взаимодействует со специалистом Департамента, Института, осуществляющим предоставление государственной услуги, не менее двух раз продолжительностью не более 45 минут.

2.22.2. Показателями качества предоставления государственной услуги являются:

- соблюдение сроков и последовательности административных процедур, установленных настоящим административным регламентом;

- количество поступивших жалоб о ненадлежащем качестве предоставления государственной услуги;

- количество выявленных нарушений при предоставлении государственной услуги;

- количество заявлений в суд об оспаривании решений, действий (бездействия) Департамента, а также должностных лиц Департамента и Института.

III. Состав, последовательность и сроки выполнения

административных процедур, требования к порядку

их выполнения, в том числе особенности выполнения

административных процедур в электронной форме

3.1. Состав, последовательность административных процедур (приложение 8 к административному регламенту):

- формирование состава аттестационной комиссии Департамента образования Ивановской области по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (далее - аттестационная комиссия) и экспертных групп при ней;

- прием и регистрация заявлений и других документов (согласно п. 2.7.1, п. 2.7.2);

- утверждение сроков аттестационных процедур;

- комплексная экспертиза, аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности;

- принятие решения аттестационной комиссией о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности;

- издание приказа Департамента об установлении соответствия (несоответствия) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности;

- оформление и выдача аттестационных листов; выписки из приказа Департамента о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности.

3.2. Формирование состава аттестационной комиссии Департамента образования Ивановской области по аттестации педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений и экспертных групп при ней.

3.2.1. Основанием для выполнения настоящего административного действия является раздел II Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 N 209.

3.2.2. Ответственным за выполнение настоящего административного действия является Департамент.

3.2.3. Аттестационная комиссия Департамента образования Ивановской области по аттестации педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений (далее - аттестационная комиссия) создается с целью обеспечения качественного предоставления государственной услуги "Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений".

Правовой статус, задачи, срок и регламент работы аттестационных комиссий определяются Положением об аттестационной комиссии Департамента образования Ивановской области по аттестации педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений, утвержденным приказом Департамента.

3.2.4. Критерием принятия решения является наличие проекта приказа об утверждении состава аттестационной комиссии и экспертных групп, который подготавливается секретарем аттестационной комиссии.

3.2.5. Аттестационная комиссия в составе председателя, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии формируется из представителей Департамента, Института, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, органов самоуправления образовательных учреждений, работников образовательных учреждений, представителей профсоюзных органов, методических служб, научных и других организаций.

3.2.6. Для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности в состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации образовательного учреждения, в котором работает данный педагогический работник (иной уполномоченный первичной профсоюзной организацией образовательного учреждения профсоюзный представитель), если аттестуемый является членом профсоюза. Допускается делегирование полномочий иному профсоюзному представителю для участия в работе областной аттестационной комиссии, подтверждаемое представленной выпиской из решения выборного коллегиального органа.

3.2.7. Состав экспертных групп формируется из экспертов, прошедших специальную подготовку и имеющих соответствующий сертификат. Минимальный состав экспертной группы - три человека.

Правовой статус, задачи, срок и регламент работы экспертных групп определяются Положением об экспертной группе при аттестационной комиссии Департамента образования Ивановской области по аттестации педагогических работников муниципальных и государственных образовательных учреждений, утвержденным приказом Департамента.

3.2.8. Результатом настоящего административного действия является приказ Департамента, в котором утверждается персональный состав аттестационной комиссии и экспертных групп.

3.2.9. Максимальный срок выполнения настоящего административного действия - 10 рабочих дней.

3.3. Прием и регистрация документов педагогических работников при предоставлении государственной услуги "Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Ивановской области".

3.3.1. Прием и регистрация заявлений, представлений и других документов (согласно п. 2.7.1) от педагогических работников и руководителей:

- муниципальных образовательных учреждений,

- областных специальных (коррекционных) образовательных учреждений,

- областных образовательных учреждений профессионального образования,

- ведомственных образовательных учреждений (здравоохранения, социальной защиты, культуры, физкультуры и спорта),

на высшую и первую квалификационные категории и на соответствие занимаемой должности осуществляется в автономном учреждении "Институт развития образования Ивановской области".

3.3.2. Основанием для приема и регистрации документов с целью аттестации на соответствие требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, является представление педагогическим работником пакета документов согласно п. 2.7.1 настоящего административного регламента.

Пакет документов представляется педагогическим работником в аттестационную комиссию:

- при личном обращении;

- с уполномоченным лицом.

3.3.3. Основанием для начала административного действия по приему и регистрации документов для проведения аттестации на соответствие занимаемой должности является представление работодателя на педагогического работника, поданное в соответствии с установленной настоящим административным регламентом формой в адрес аттестационной комиссии.

3.3.4. Должностным лицом, ответственным за исполнение административной процедуры, является секретарь аттестационной комиссии.

Секретарь аттестационной комиссии:

- проверяет документы на соответствие требованиям, установленным п. 2.7.1 настоящего административного регламента,

- проверяет документы на наличие оснований для отказа в приеме документов, наличие оснований для отказа в предоставлении государственной услуги.

При наличии оснований для отказа в приеме документов, указанных в пункте 2.14 настоящего административного регламента, секретарь аттестационной комиссии уведомляет об отказе в приеме документов педагогического работника с указанием оснований для отказа (приложение 9 к административному регламенту).

В случае если причины, по которым было отказано в приеме документов, необходимых для предоставления государственной услуги, в последующем были устранены, педагогический работник вправе повторно обратиться в аттестационную комиссию.

При наличии оснований для отказа в предоставлении государственной услуги, указанных в пункте 2.15 настоящего административного регламента, секретарь аттестационной комиссии принимает решение об отказе в предоставлении государственной услуги и уведомляет об этом педагогического работника с указанием оснований для отказа (приложение 10 к административному регламенту).

При отсутствии оснований для отказа в приеме документов и в предоставлении государственной услуги, указанных в пунктах 2.14 и 2.15 настоящего административного регламента, принимает документы, регистрирует их в журнале, формирует аттестационное дело педагогического работника и выдает его председателю экспертной группы для поведения аттестационных процедур, выдает работодателю или уполномоченному лицу уведомление о приеме документов для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (приложение 11 к административному регламенту).

3.3.5. Результатом исполнения административной процедуры является регистрация документов в журнале, формирование аттестационного дела педагогического работника и направление его в экспертную группу для поведения аттестационных процедур.

3.3.6. Педагогический работник вправе отозвать заявление о проведении аттестации на квалификационную категорию, направленное в аттестационную комиссию, путем написания нового заявления в срок до издания приказа Департамента об установлении сроков аттестации для данного работника (приложение 12 к административному регламенту).

3.3.7. Максимальное время по приему и регистрации документов - один рабочий день.

3.4. Установление сроков аттестационных процедур.

3.4.1. Основанием для начала административного действия по утверждению сроков аттестационных процедур комплексной экспертизы является поступление в аттестационную комиссию пакета документов (аттестационного дела), необходимых для прохождения аттестации.

Основанием для начала административного действия по утверждению сроков аттестационных процедур аттестации с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности является поступление в аттестационную комиссию представлений работодателей на педагогических работников.

3.4.2. Ответственным за выполнение настоящего административного действия является секретарь аттестационной комиссии и председатели экспертных групп при аттестационной комиссии.

3.4.3. Сроки аттестационных процедур комплексной экспертизы устанавливаются для каждого педагогического работника индивидуально в соответствии с графиком и утверждаются решением аттестационной комиссии. При составлении графика учитываются сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.

3.4.4 - 3.4.6. Исключены. - Приказ Департамента образования Ивановской области от 20.03.2013 N 376-о.

3.4.7. Информация о дате, месте и времени проведения аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности доводится до сведения педагогического работника не позднее чем за 30 дней до начала аттестации. Факт ознакомления с такой информацией удостоверяется подписью работника с указанием соответствующей даты (приложение 11 к административному регламенту). В случае отказа работника от ознакомления с данной информацией работодатель составляет акт.

3.4.8. Сроки комплексной экспертизы, квалификационных испытаний могут быть изменены при наличии уважительных причин. Такими причинами являются:

- временная нетрудоспособность педагогического работника,

- тяжелые семейные обстоятельства,

- нахождение в служебной командировке,

- другие обстоятельства, существенно затрудняющие педагогическому работнику прохождение аттестации.

Для изменения сроков аттестационных процедур педагогический работник должен обратиться к секретарю аттестационной комиссии с заявлением по установленной форме согласно приложению 13 к административному регламенту в трехдневный срок с момента наступления основания, дающего право для перенесения срока. Вместе с заявлением представляются документы (копии), подтверждающие наличие обстоятельств, затрудняющих прохождение аттестации.

Заявление педагогического работника рассматривается на заседании аттестационной комиссии, оформляется протоколом.

Решение аттестационной комиссии доводится до педагогического работника в десятидневный срок.

3.4.9. При изменении сроков аттестационных процедур комплексной экспертизы, квалификационного испытания по инициативе аттестационной комиссии или экспертной группы педагогический работник должен быть поставлен в известность не позднее чем за семь рабочих дней.

3.4.10. Максимальное время для установления срока проведения аттестационных процедур (индивидуально для каждого педагогического работника) - 30 дней.

3.5. Комплексная экспертиза, аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности.

3.5.1. Основанием для начала комплексной экспертизы и аттестации с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности являются приказы об утверждении состава аттестационной комиссии и экспертных групп, решение аттестационной комиссии об утверждении сроков аттестационных процедур.

3.5.2. Ответственными за выполнение настоящего административного действия являются Институт и методические службы, подведомственные муниципальным органам управления образованием.

3.5.3. Методическое сопровождение аттестационных процедур (разработка контрольно-измерительных материалов, разработка спецификаций, подготовка экспертов) проводится Институтом.

3.5.4. Аттестационные процедуры (комплексная экспертиза) при аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию.

В проведении комплексной экспертизы участвуют не менее двух независимых экспертов. В случае существенного несоответствия их оценок проводится дополнительное обсуждение с целью достижения необходимого консенсуса.

Комплексная экспертиза проводится на основе:

- анализа 1 - 2 уроков (или других мероприятий, проводимых педагогом);

- изучения представленных материалов: рабочие программы по предмету, классный журнал, результаты внутришкольного контроля (или других форм контроля) уровня учебных достижений обучающихся, методические и дидактические материалы, используемые и самостоятельно подготовленные педагогом, дневники и тетради обучающихся, материалы родительских собраний и др.;

- беседы с руководителем (заместителем руководителя) образовательного учреждения и аттестуемым педагогом.

В отдельных случаях могут быть реализованы дополнительные формы оценки уровня компетентности педагога: самоанализ педагогической деятельности, анализ результатов мониторинга качества образования, тестирование, выполнение творческого проекта, методической разработки и другие.

Максимальное время проведения комплексной экспертизы - один рабочий день.

3.5.5. Аттестационная процедура (квалификационное испытание) при аттестации на соответствие занимаемой должности.

Квалификационное испытание проводится в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением педагогической деятельности по занимаемой должности.

Письменное квалификационное испытание может проводиться в двух вариантах по выбору аттестуемого педагога:

- подготовка конспекта урока (занятия) по предмету, который он преподает в текущем году;

- решение педагогических ситуаций.

Максимальное время прохождения квалификационного испытания педагогическим работником - 3,5 часа (с учетом перерывов).

3.5.6. В случае неявки педагогического работника для прохождения аттестационных процедур (комплексной экспертизы/квалификационного испытания) в установленные сроки по неуважительной причине областной аттестационной комиссией принимается решение о признании педагогического работника не прошедшим аттестационные процедуры (комплексной экспертизы/квалификационного испытания).

При повторной подаче педагогическим работником заявления о присвоении квалификационной категории результаты ранее пройденных этапов комплексной экспертизы (если таковые были) не могут быть засчитаны как результаты этапов повторной комплексной экспертизы.

3.5.7. Результатом комплексной экспертизы является оформление экспертного заключения, которое подлежит передаче в аттестационную комиссию для принятия соответствующего решения и хранится в аттестационном деле педагогического работника.

Экспертное заключение подается в аттестационную комиссию не позднее чем за семь рабочих дней до заседания комиссии.

3.6. Принятие решения аттестационной комиссией о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности.

3.6.1. Основанием для принятия решения аттестационной комиссией о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, является итоговое заключение по результатам комплексной экспертизы.

Основанием для принятия решения аттестационной комиссией о соответствии (несоответствии) педагогического работника занимаемой должности являются обобщенные результаты анализа представления (и иных представленных материалов) и квалификационных испытаний.

3.6.2. По результатам аттестации для установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, аттестационная комиссия принимает решение о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.

По результатам аттестации с целью подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности аттестационная комиссия принимает решение о соответствии (несоответствии) педагогического работника занимаемой должности (с указанием должности работника).

3.6.3. По результатам аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию областная аттестационная комиссия принимает решение:

- уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории;

- уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.

При принятии решения аттестационной комиссией о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория (установленная педагогическому работнику ранее) до завершения срока ее действия.

В случае если аттестационной комиссией принято решение о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационной категории, данный педагогический работник может обратиться с новым заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационной категории, не ранее чем через два года.

3.6.4. По результатам аттестации на соответствие занимаемой должности аттестационная комиссия принимает решение:

- соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического работника);

- не соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического работника).

3.6.5. В случае признания аттестационной комиссией педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья.

3.6.6. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.

3.6.7. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии считается, что педагогический работник прошел аттестацию.

3.6.8. Педагогический работник при его аттестации имеет право лично присутствовать на заседании аттестационной комиссии, о чем письменно уведомляет аттестационную комиссию. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии без уважительной причины комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.

Абзацы второй - третий исключены. - Приказ Департамента образования Ивановской области от 20.03.2013 N 376-о.

3.6.9. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.

Результаты аттестации педагогического работника, не присутствующего на заседании аттестационной комиссии, доводятся до его сведения работодателем.

3.6.10. Педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.

3.6.11. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который вступает в силу со дня подписания председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании, и заносится в аттестационный лист педагогического работника.

3.6.12. В аттестационный лист педагогического работника в случае необходимости аттестационная комиссия заносит рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и другие рекомендации.

При наличии в аттестационном листе указанных рекомендаций работодатель не позднее чем через год со дня проведения аттестации педагогического работника представляет в аттестационную комиссию информацию о выполнении рекомендаций аттестационной комиссии по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника.

3.6.13. В протоколе заседания аттестационной комиссии в обязательном порядке фиксируются:

- вопросы повестки дня;

- результаты аттестационного заключения о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о соответствии (несоответствии) педагогического работника занимаемой должности;

- результаты голосования;

- наличие особого мнения членов аттестационной комиссии;

- рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника.

3.6.14. Количество проводимых заседаний аттестационной комиссии зависит от количества аттестуемых педагогических работников.

(пункт в ред. Приказа Департамента образования Ивановской области от 31.05.2013 №794-о)

3.6.15. Максимальное время выполнения действия по принятию решения областной аттестационной комиссией - один рабочий день.

3.7. Издание приказа Департамента об установлении соответствия (несоответствия) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о подтверждении соответствия (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности.

3.7.1. Основанием для издания приказа Департамента об установлении соответствия (несоответствия) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о подтверждении соответствия (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности является решение аттестационной комиссии, зафиксированное секретарем в протоколе.

3.7.2. Проект приказа об установлении соответствия (несоответствия) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационной категории, о подтверждении соответствия (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности подготавливается секретарем аттестационной комиссии и передается на подпись начальнику Департамента.

3.7.3. Максимальное время выполнения действия по изданию приказа об установлении соответствия (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; о подтверждении соответствия (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности составляет 10 рабочих дней после принятия решения областной аттестационной комиссией.

3.7.4. Результатом исполнения административной процедуры является издание приказа Департамента об утверждении решения аттестационной комиссии. Педагогическим работникам, в отношении которых аттестационной комиссией принято решение о соответствии уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, соответствующая квалификационная категория устанавливается указанным приказом Департамента.

3.7.5. Установленная на основании аттестации квалификационная категория педагогическим работникам действительна в течение пяти лет.

Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в пять лет.

3.8. Оформление и выдача аттестационных листов, выписки из приказа Департамента о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности.

3.8.1. Основанием для оформления и выдачи аттестационных листов о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности является приказ, подписанный начальником Департамента.

3.8.2. Аттестационный лист с решением аттестационной комиссии заполняется секретарем аттестационной комиссии, подписывается председателем аттестационной комиссии, заместителем председателя, секретарем и заверяется печатью Департамента и подписью руководителя.

(пункт в ред. Приказа Департамента образования Ивановской области от 31.05.2013 №794-о)

3.8.3. Аттестационный лист и выписка из приказа Департамента направляются работодателю педагогического работника в срок не позднее 30 календарных дней с момента принятия решения аттестационной комиссией для ознакомления с ним работника под роспись и принятия решения в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

3.8.4. Допускается выдача аттестационного листа и выписки из приказа Департамента работодателю педагогического работника лично.

Работодатель вправе делегировать право на получение аттестационного листа и выписки из приказа Департамента органу местного самоуправления, осуществляющему управление в сфере образования. Данное право удостоверяется письмом, направленным работодателем в адрес органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования.

Выдача аттестационного листа и выписки из приказа Департамента педагогическому работнику не допускается.

3.8.5. В случае принятия аттестационной комиссией решения о признании педагогического работника не прошедшим аттестационные процедуры (комплексной экспертизы/квалификационного испытания) (в связи с неявкой педагогического работника для прохождения аттестационных процедур) работодателю направляется уведомление по установленной форме согласно приложению 14 к административному регламенту для ознакомления педагогического работника и при необходимости принятия дальнейших мер.

3.8.6. Работодатель знакомит педагогического работника с полученными документами: аттестационным листом и выпиской из приказа Департамента. Ознакомление педагогического работника с документами удостоверяется подписью педагогического работника.

Аттестационный лист и выписка из приказа Департамента хранятся в личном деле педагогического работника.

По письменному заявлению педагогического работника может быть выдана заверенная копия аттестационного листа.

3.8.7. Максимальное время выполнения действия по оформлению и выдаче аттестационных листов, выписки из приказа Департамента о соответствии (несоответствии) уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, о соответствии (несоответствии) педагогических работников занимаемой должности составляет 30 рабочих дней.

IV. Формы контроля предоставления государственной услуги

4.1. Порядок осуществления текущего контроля за соблюдением и исполнением ответственными лицами положений административного регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, а также за принятием решений ответственными лицами.

4.1.1. Текущий контроль осуществляется путем постоянного, всестороннего мониторинга предоставления государственной услуги государственными гражданскими служащими Департамента.

4.1.2. По результатам проведения текущего контроля, в случае выявления нарушений требований настоящего регламента, требований законодательства Российской Федерации или прав потребителей услуги, осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 27.07.2004 N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации", Законом Ивановской области от 06.04.2005 N 69-ОЗ "О государственной гражданской службе Ивановской области".

4.1.3. Государственные гражданские служащие Департамента, уполномоченные на обеспечение доступа к информации о предоставлении государственной услуги, несут ответственность за своевременное предоставление информации по вопросам своего ведения и ее достоверность.

Персональная ответственность государственных гражданских служащих Департамента закрепляется в их должностных регламентах.

4.1.4. Начальник Департамента проводит служебные расследования и принимает в соответствии с законодательством Российской Федерации меры в отношении государственных гражданских служащих Департамента, признанных виновными в нарушении законодательства Российской Федерации, неисполнении (ненадлежащем исполнении) должностных обязанностей.

4.1.5. Начальник отдела организационного, информационно-аналитического обеспечения и делопроизводства осуществляет контроль и несет ответственность за регистрацию входящей корреспонденции и обеспечение защиты документационной информации.

4.1.6. Начальник отдела правового обеспечения и кадровой работы и начальник управления экономической политики, исполнения бюджета, учетной политики и развития материальной базы системы образования осуществляют контроль за исполнением специалистами соответствующих отдела и управления служебных обязанностей и ведут учет случаев ненадлежащего исполнения соответствующими специалистами служебных обязанностей, дают указания по устранению выявленных нарушений, контролируют их исполнение.

4.1.7. Исполнитель обеспечивает всестороннее консультирование и качественное предоставление государственной услуги в соответствии с настоящим регламентом и несет ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации, неисполнение (ненадлежащее исполнение) служебных обязанностей.

4.2. Порядок и периодичность осуществления плановых и внеплановых проверок полноты и качества предоставления государственной услуги, в том числе порядок и формы контроля за полнотой и качеством предоставления государственной услуги.

4.2.1. Для осуществления контроля за полнотой и качеством предоставления государственной услуги, выявления и установления нарушений прав заявителей, принятия решений об устранении соответствующих нарушений проводятся соответствующие проверки предоставления государственной услуги.

4.2.2. Формами контроля соблюдения предоставления государственной услуги являются:

- проведение в установленном порядке контрольных проверок;

- рассмотрение отчетов и справок об осуществлении государственной услуги.

4.2.3. Контрольные проверки исполнения государственной услуги осуществляются на основании приказов Департамента, а также органов, уполномоченных проводить контрольные мероприятия за соблюдением действующего законодательства, либо графика.

4.2.4. Проверки могут быть плановыми (осуществляться на основании полугодовых или годовых планов работы Департамента, а также органов, уполномоченных проводить контрольные мероприятия за соблюдением действующего законодательства) и внеплановыми. При проведении проверки могут рассматриваться все вопросы, связанные с предоставлением государственной услуги, или по конкретному обращению лица, уполномоченного в соответствии с действующим законодательством.

4.2.5. Основанием для проведения проверки является поступление в Департамент жалобы заявителя на действия (бездействие) государственного гражданского служащего Департамента в ходе предоставления государственной услуги, непредоставление, некачественное предоставление государственной услуги, нарушение прав и законных интересов потребителя услуги.

Жалобы, не позволяющие установить лицо, обратившееся в Департамент, а также обращения, не содержащие сведений об упомянутых фактах, не могут служить основанием для проведения проверки.

4.2.6. Результат проверки оформляется актом, в котором отмечаются выявленные недостатки и указываются предложения по их устранению.

4.3. Ответственность должностных лиц Департамента за решения и действия (бездействие), принимаемые (осуществляемые) ими в ходе предоставления государственной услуги.

4.3.1. В случае выявления нарушений требований настоящего регламента, требований законодательства Российской Федерации или прав потребителей услуги, осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 27.07.2004 N 79-ФЗ "О государственной гражданской службе Российской Федерации", Законом Ивановской области от 06.04.2005 N 69-ОЗ "О государственной гражданской службе Ивановской области".

О мерах, принятых в отношении государственного гражданского служащего Департамента, виновного в нарушении законодательства Российской Федерации, в течение 10 дней со дня принятия таких мер, Департамент обязан сообщить в письменной форме заявителю, права и (или) законные интересы которого нарушены.

4.4. Требования к порядку и формам контроля за предоставлением государственной услуги со стороны граждан, их объединений и организаций.

4.4.1. Общественный контроль за деятельностью Департамента осуществляет Общественная палата Ивановской области в соответствии с Законом Ивановской области от 15.06.2006 N 62-ОЗ "Об Общественной палате Ивановской области". Члены Общественной палаты Ивановской области проводят прием граждан в порядке, установленном законодательством Ивановской области.

4.4.2. В случае нарушения прав и законных интересов заявителей при предоставлении государственной услуги, граждане, их объединения и организации вправе устно обратиться в Департамент (к начальнику Департамента, начальнику отдела правового обеспечения и кадровой работы и начальнику управления экономической политики, исполнения бюджета, учетной политики и развития материальной базы системы образования, исполнителю) либо направить письменное обращение с просьбой о проведении проверки соблюдения и исполнения положений административного регламента, нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, полноте и качеству предоставления государственной услуги.

4.4.3. Гражданам предоставлена возможность подачи жалоб к предоставлению государственных услуг в письменной и электронной форме и получения письменной информации о ходе предоставления услуги с использованием информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте Департамента.

4.4.4. Исключен. - Приказ Департамента образования Ивановской области от 22.08.2012 N 1397-о.

V. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) Департамента, государственных гражданских служащих Департамента, Института,  а также должностных лиц Института

(раздел в ред. Приказа Департамента образования Ивановской области от 31.05.2013 №794-о)

5.1. Заинтересованные лица имеют право обратиться с жалобой на решение и действие (бездействие) Департамента, государственных гражданских служащих Департамента, Института, а также должностных лиц Института   при предоставлении государственной услуги.

5.2. В досудебном (внесудебном) порядке заинтересованные лица вправе обжаловать действия (бездействие), решения:

начальника Департамента – Председателю Правительства Ивановской области;

государственных гражданских служащих Департамента – начальнику Департамента;

руководителя  Института (ректора), в том числе в связи с непринятием основанных на законодательстве Российской Федерации мер в отношении действий (бездействия) должностных лиц Института - начальнику Департамента;

должностных лиц Института – руководителюИнститута (ректору).

5.3. Заявитель может обратиться с жалобой в том числе в следующих случаях:

нарушение срока регистрации запроса заявителя о предоставлении государственной услуги;

нарушение срока предоставления государственной услуги;

требование у заявителя документов, не предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ивановской области для предоставления государственной услуги;

отказ в приеме документов, предоставление которых предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ивановской области, для предоставления государственной услуги, у заявителя;

отказ в предоставлении государственной услуги, если основания отказа не предусмотрены федеральными законами и принятыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ивановской области;

затребование с заявителя при предоставлении государственной услуги платы, не предусмотренной нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ивановской области;

отказ Департамента (Института), государственного гражданского служащего Департамента (должностного лица Института) в исправлении допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления государственной услуги документах либо нарушение установленного срока таких исправлений.

5.4. Жалоба подается в Департамент (Институт)в письменной форме на бумажном носителе или в электронной форме.

5.5. Жалоба может быть направлена по почте, через многофункциональный центр, с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», официального сайта Департамента, официального сайта Института, а также может быть принята при личном приеме заявителя.

Жалоба регистрируется государственным гражданским служащим Департамента (должностным лицом Института), ответственным за делопроизводство, в течение 3 дней с момента поступления в Департамент (Институт).

5.6. Жалоба должна содержать:

наименование Департамента (Института),предоставляющего государственную услугу, государственного гражданского служащего Департамента (должностного лица Института), предоставляющего государственную услугу, решения и действия (бездействие) которых обжалуются;

фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), сведения о месте жительства заявителя - физического лица либо наименование, сведения о месте нахождения заявителя - юридического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю;

сведения об обжалуемых решениях и действиях (бездействии)Департамента (Института), предоставляющего государственную услугу, государственного гражданского служащего Департамента (должностного лица Института), предоставляющего государственную услугу;

доводы, на основании которых заявитель не согласен с решением и действием (бездействием)Департамента (Института), предоставляющего государственную услугу, государственного гражданского служащего Департамента (должностного лица Института), предоставляющего государственную услугу. Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.

5.7. Заявитель имеет право на получение от Департамента (Института) информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения жалобы.

5.8. Жалобы, содержащие обжалование решений, действий (бездействия) конкретных государственных гражданских служащих (должностных лиц), не могут направляться этим государственным гражданским служащим (должностным лицам) для рассмотрения и (или) ответа.

5.9. Жалоба, поступившая в Департамент (Институт), подлежит рассмотрению государственным гражданским служащим (должностным лицом), наделенным полномочиями по рассмотрению жалоб, в течение 15 рабочих дней со дня ее регистрации, а в случае обжалования отказа Департамента (Института), государственного гражданского служащего (должностного лица), предоставляющего государственную услугу,в приёме документов у заявителя либо в исправлении допущенных опечаток и ошибок или в случае обжалования установленного срока таких исправлений – в течение 5 рабочих дней со дня ее регистрации.

5.10. По результатам рассмотрения жалобы Департамент, учреждение дополнительного образования принимает одно из следующих решений:

1) удовлетворяет жалобу, в том числе в форме отмены принятого решения, исправления допущенных Департаментом (Институтом), предоставляющим государственную услугу, опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления государственной услуги документах, возврата заявителю денежных средств, взимание которых не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами Ивановской области, а также в иных формах;

2) отказывает в удовлетворении жалобы.

5.11. Не позднее дня, следующего за днем принятия решения, указанного в п. 5.10 настоящего Регламента, заявителю в письменной форме и по желанию заявителя в электронной форме направляется мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы.

5.12. В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или преступления государственный гражданский служащий (должностное лицо), наделенный полномочиями по рассмотрению жалоб в соответствии с п. 5.2 настоящего Регламента, незамедлительно направляет имеющиеся материалы в органы прокуратуры.

  5.13. Информация о порядке подачи и рассмотрения жалобы предоставляется:

- по письменным обращениям;

- по телефону;

- по электронной почте;

- при личном обращении;

- посредством размещения на информационных стендах, в информационно-телекоммуникационных сетях общего пользования, публикации в средствах массовой информации.

         5.14. Заявитель вправе обжаловать действия (бездействие), решения Департамента,  государственных гражданских служащих Департамента, а также должностных лиц Института, принятые по жалобе, в суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации по правилам подведомственности и подсудности, в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации.

Приложение 1

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Список органов местного самоуправления Ивановской области,

осуществляющих управление в сфере образования

Исключен. - Приказ Департамента образования Ивановской области от 20.03.2013 N 376-о.

Приложение 2

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                 Рег. номер _______________________________

                                 В ________________________________________

                                                    аттестационную комиссию

                                Департамента образования Ивановской области

                                    по аттестации педагогических работников

                                            государственных и муниципальных

                                                 образовательных учреждений

                                 __________________________________________

                                 __________________________________________

                               от _________________________________________

                                                 (фамилия)

                               ____________________________________________

                                                   (имя)

                               ____________________________________________

                                                 (отчество)

                               ____________________________________________

                                                 (должность)

                               ____________________________________________

                                                (место работы)

                               ____________________________________________

                                 ЗАЯВЛЕНИЕ

    1.  Прошу провести аттестацию для установления соответствия уровня моей

квалификации    требованиям,    предъявляемым    к    _____________________

квалификационной   категории,   в   ____________________  учебном  году  по

должности (должностям)

___________________________________________________________________________

    2. Сообщаю о себе следующие сведения:

    Образование

___________________________________________________________________________

           (когда и какое образовательное учреждение окончил(а),

___________________________________________________________________________

               специальность и квалификация по образованию)

───────────────────────────────────────────────────────────────────────────

    Общий  трудовой  стаж  ______________,  стаж  педагогической работы (по

специальности)  ____________, в данной должности ___________, стаж работы в

данном учреждении _____________

───────────────────────────────────────────────────────────────────────────

    Наличие     квалификационной     категории,     срок     ее    действия

___________________________________________________________________________

    Сведения о повышении квалификации _____________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                 (название курсов, место, дата окончания)

    3. О себе дополнительно

сообщаю <*>: ______________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Прохожу  аттестацию  впервые,  не  впервые  (дата  прохождения  аттестации)

___________________________________________________________________________

    4.  С  Порядком  аттестации педагогических работников государственных и

муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а).

    5.  На  обработку,  использование  и  распространение моих персональных

данных в порядке, установленном Федеральным законом "О персональных данных"

от  27.07.2006  N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

    6. К заявлению прилагаю копии следующих документов:

    - паспорта гражданина Российской Федерации,

    - диплома об образовании,

    - аттестационного листа предыдущей аттестации,

    - выписки из трудовой книжки,

    -     документов,     подтверждающих     повышение    квалификации    в

межаттестационный период,

    - удостоверений к ведомственным и государственным наградам.

________________________         __________________         _______________

           ФИО                         подпись                    дата

                                          Телефон дом. ____________________

                                          Телефон сл. _____________________

Документы принял:

________________________         __________________         _______________

           ФИО                         подпись                    дата

    --------------------------------

    <*>  -  сведения  о  результатах  работы  могут  являться приложением к

заявлению.

Приложение 3.1

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

1. Фамилия, имя, отчество

___________________________________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6.    Сведения   о   повышении   квалификации   за   последние   пять   лет

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности

___________________________________________________________________________

                  (дата аттестации, дата и номер приказа

               Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях

___________________________________________________________________________

   (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,       программы        развития
образовательного      учреждения       (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Умение  выбрать  и   реализовать   типовые
образовательные программы                

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести    тему    занятия    в
педагогическую задачу                    

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанной аттестуемым  рабочей
программы  (методических  и  дидактических
материалов)  по  предмету  (курсу)  и   ее
выполнение                               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  учебном  предмете   или
профессиональной сфере деятельности      

  0

  1

  2

  3

14.

Умение        организовать         учебную
(воспитательную) деятельность  обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение электронных форм  документации,  в
том   числе   электронного    журнала    и
электронных дневников обучающихся        

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся,       в       том       числе
исследовательской, реализация  проблемного
обучения                                 

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие связи обучения по предмету (курсу,
программе) с практикой                   

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
учеников и учебных коллективов           

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение  достижения  и   подтверждения
обучающимися      уровней      образования
(образовательных цензов)                 

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей обучающихся 

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога   по    итогам    внутришкольного
контроля                                 

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌─────────────────────────────┐

│         Учебный год         │

├─────────────────────────────┤

│       ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐     │

│     20│ ││ │ - 20│ ││ │     │

│       └─┘└─┘     └─┘└─┘     │

├──────┬──────────┬───────────┴─────────┬─────────────────────────────────┐

│Классы│Количество│     Показатели      │  Показатели внешней экспертизы  │

│      │ классов  │   внутришкольного   │                                 │

│      │          │  контроля учебных   │                                 │

│      │          │     достижений      │                                 │

│      │          │обучающихся (годовые │                                 │

│      │          │контрольные работы)  │                                 │

│      │          ├───────────┬─────────┼──────────┬───────────┬──────────┤

│      │          │  Уровень  │Качество │Мониторинг│    ГИА    │   ЕГЭ    │

│      │          │обученности│ знаний  │ (средний │ (средний  │ (средний │

│      │          │           │         │ тестовый │ тестовый  │ тестовый │

│      │          │           │         │  балл)   │   балл)   │  балл)   │

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│1-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│2-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│3-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│4-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│5-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│6-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│7-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│8-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│9-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│10-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│11-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

└──────┴──────────┴───────────┴─────────┴──────────┴───────────┴──────────┘

Таблица 3

┌─────────────────────────────┐

│         Учебный год         │

├─────────────────────────────┤

│       ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐     │

│     20│ ││ │ - 20│ ││ │     │

│       └─┘└─┘     └─┘└─┘     │

├──────┬──────────┬───────────┴─────────┬─────────────────────────────────┐

│Классы│Количество│     Показатели      │  Показатели внешней экспертизы  │

│      │ классов  │   внутришкольного   │                                 │

│      │          │  контроля учебных   │                                 │

│      │          │     достижений      │                                 │

│      │          │обучающихся (годовые │                                 │

│      │          │ контрольные работы) │                                 │

│      │          ├───────────┬─────────┼──────────┬───────────┬──────────┤

│      │          │  Уровень  │Качество │Мониторинг│    ГИА    │   ЕГЭ    │

│      │          │обученности│ знаний  │ (средний │ (средний  │ (средний │

│      │          │           │         │ тестовый │ тестовый  │ тестовый │

│      │          │           │         │  балл)   │   балл)   │  балл)   │

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│1-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│2-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│3-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│4-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│5-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│6-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│7-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│8-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│9-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│10-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│11-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

└──────┴──────────┴───────────┴─────────┴──────────┴───────────┴──────────┘

Таблица 4

┌─────────────────────────────┐

│         Учебный год         │

├─────────────────────────────┤

│       ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐     │

│     20│ ││ │ - 20│ ││ │     │

│       └─┘└─┘     └─┘└─┘     │

├──────┬──────────┬───────────┴─────────┬─────────────────────────────────┐

│Классы│Количество│     Показатели      │  Показатели внешней экспертизы  │

│      │ классов  │   внутришкольного   │                                 │

│      │          │  контроля учебных   │                                 │

│      │          │     достижений      │                                 │

│      │          │обучающихся (годовые │                                 │

│      │          │ контрольные работы) │                                 │

│      │          ├───────────┬─────────┼──────────┬───────────┬──────────┤

│      │          │  Уровень  │Качество │Мониторинг│    ГИА    │   ЕГЭ    │

│      │          │обученности│ знаний  │ (средний │ (средний  │ (средний │

│      │          │           │         │ тестовый │ тестовый  │ тестовый │

│      │          │           │         │  балл)   │   балл)   │  балл)   │

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│1-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│2-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│3-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│4-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│5-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│6-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│7-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│8-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│9-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│10-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼─────────┼──────────┼───────────┼──────────┤

│11-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │┌─┐┌─┐┌─┐│┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ ││ ││ ││ │││ ││ ││ │ │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │└─┘└─┘└─┘│└─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│

└──────┴──────────┴───────────┴─────────┴──────────┴───────────┴──────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________    ________   ________________________

должность руководителя, составившего     подпись      расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      ___________________

   подпись          расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.       ______________       _____________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,   установленном   Федеральным   законом  "О  персональных  данных"

от  27.07.2006  N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.       ______________       _____________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.2

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

                             (концертмейстер)

1. Фамилия, имя, отчество

___________________________________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

___________________________________________________________________________

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6.    Сведения   о   повышении   квалификации   за   последние   пять   лет

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности

___________________________________________________________________________

                  (дата аттестации, дата и номер приказа

               Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях

___________________________________________________________________________

   (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы  (по  направлению   деятельности
аттестуемого)   и    программы    развития
образовательного учреждения              

  0

  1

  2

  3

3.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

4.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

5.

Участие в разработке тематических планов и
программ совместно с педагогом           

  0

  1

  2

  3

6.

Умение     составить     и     реализовать
репертуарный план                        

  0

  1

  2

  3

7.

Наличие   методических   и   дидактических
материалов по предмету (курсу)           

  0

  1

  2

  3

8.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

9.

Проводит   индивидуальные   и    групповые
занятия с обучающимися                   

  0

  1

  2

  3

10.

Формирует  у  обучающихся  исполнительские
навыки                                   

  0

  1

  2

  3

11.

Способствует   развитию   у    обучающихся
художественного     вкуса,      расширению
музыкально-образных    представлений     и
воспитанию творческой индивидуальности   

  0

  1

  2

  3

12.

Обеспечивает  профессиональное  исполнение
музыкального   материала   на    занятиях,
концертах   (спектаклях),    показательных
выступлениях                             

  0

  1

  2

  3

13.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

14.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение  в  электронном  виде  необходимой
документации  для  работы,  в  том   числе
репертуарного   плана,   методических    и
дидактических материалов и т.п.          

  0

  1

  2

  3

16.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

17.

Компетентность  в   учебном   предмете   и
профессиональной сфере деятельности      

  0

  1

  2

  3

18.

Умение        организовать         учебную
(воспитательную) деятельность  обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

19.

Читает с листа, транспонирует  музыкальные
произведения                             

  0

  1

  2

  3

20.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

21.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

22.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
обучающихся и учебных коллективов (учебных
групп)                                   

  0

  1

  2

  3

23.

Обеспечение   достижений    прогнозируемых
результатов        обучающимися         по
образовательной программе в соответствии с
репертуарным планом                      

  0

  1

  2

  3

24.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

25.

Наличие положительной оценки  деятельности
концертмейстера  по  итогам  контроля   на
уровне учреждения                        

  0

  1

  2

  3

26.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

27.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

28.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Умение  взаимодействия  концертмейстера  с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌─────────────────────────────────────────────┐

│                 Учебный год                 │

├─────────────────────────────────────────────┤

│               ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐             │

│             20│ ││ │ - 20│ ││ │             │

│               └─┘└─┘     └─┘└─┘             │

├────────┬──────────┬─────────────────────────┴────────────────────────────────────────────┐

│  Год   │Количество│                  Показатели достижений обучающихся                   │

│обучения│  групп   ├──────────────────────────────────────────────────────────────────────┤

│        │          │                                уровни                                │

│        │          ├──────────┬─────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┤

│        │          │учреждение│муниципальный│  региональный   │всероссийский│международный│

│        │          │          │             │(межрегиональный)│             │             │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│1-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│2-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│3-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│4-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│5-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│6-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│7-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│8-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│9-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│10-й    │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

└────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┘

Таблица 3

┌─────────────────────────────────────────────┐

│                 Учебный год                 │

├─────────────────────────────────────────────┤

│               ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐             │

│             20│ ││ │ - 20│ ││ │             │

│               └─┘└─┘     └─┘└─┘             │

├────────┬──────────┬─────────────────────────┴────────────────────────────────────────────┐

│  Год   │Количество│                  Показатели достижений обучающихся                   │

│обучения│  групп   ├──────────────────────────────────────────────────────────────────────┤

│        │          │                                уровни                                │

│        │          ├──────────┬─────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┤

│        │          │учреждение│муниципальный│  региональный   │всероссийский│международный│

│        │          │          │             │(межрегиональный)│             │             │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│1-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│2-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│3-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│4-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│5-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│6-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│7-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│8-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│9-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│10-й    │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

└────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┘

Таблица 4

┌─────────────────────────────────────────────┐

│                 Учебный год                 │

├─────────────────────────────────────────────┤

│               ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐             │

│             20│ ││ │ - 20│ ││ │             │

│               └─┘└─┘     └─┘└─┘             │

├────────┬──────────┬─────────────────────────┴────────────────────────────────────────────┐

│  Год   │Количество│                  Показатели достижений обучающихся                   │

│обучения│  групп   ├──────────────────────────────────────────────────────────────────────┤

│        │          │                                уровни                                │

│        │          ├──────────┬─────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┤

│        │          │учреждение│муниципальный│  региональный   │всероссийский│международный│

│        │          │          │             │(межрегиональный)│             │             │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│1-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│2-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│3-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│4-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│5-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│6-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│7-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│8-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│9-й     │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│10-й    │    ┌─┐   │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │    │ │   ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │    └─┘   │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

└────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________     _______     ______________________

должность руководителя, составившего     подпись       расшифровка подписи

       представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________      _______________________

                                     подпись          расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,   установленном   Федеральным   законом  "О  персональных  данных"

от   27.07.2006 N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________      _______________________

                                     подпись          расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.3

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                для проведения аттестации воспитателей СКОУ

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

1. Фамилия, имя, отчество

___________________________________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                       (дата аттестации, дата и номер приказа

                    Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,       программы        развития
образовательного      учреждения       (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Умение  выбрать  и   реализовать   типовые
образовательные программы                

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести    тему    занятия    в
педагогическую задачу                    

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанной аттестуемым  рабочей
программы  (методических  и  дидактических
материалов)  по  предмету  (курсу)  и   ее
выполнение                               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах воспитания      

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  профессиональной  сфере
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

14.

Умение     организовать      коррекционную
деятельность воспитанников               

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение электронных форм документации    

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
воспитанников                            

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие связи воспитания  по  программе  с
практикой                                

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
воспитанников                            

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение  достижения  и   подтверждения
воспитанниками положительных результатов 

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей воспитанников

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога по итогам внутреннего контроля  

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех в  образовательной  (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 201___ г.

____________________________________   ________    ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

        представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

    подпись          расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.      ____________       ________________________

                                   подпись            расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,  установленном  ФЗ N 152-ФЗ от 27.07.2006 "О персональных данных",

согласен (согласна).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.      ____________       ________________________

                                   подпись            расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.4

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

   для проведения аттестации воспитателей, музыкальных руководителей ДОУ

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

1. Фамилия, имя, отчество

___________________________________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                      (дата аттестации, дата и номер приказа

                   Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

N

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   дошкольного   образования    РФ,
нормативно-правовых документов по вопросам
воспитания  детей  раннего  и  дошкольного
возраста                                 

  0

  1

  2

  3

2.

Участие     в     разработке      основной
общеобразовательной программы  дошкольного
образования в ДОУ с учетом ФГТ к  основной
общеобразовательной программе  дошкольного
образования                              

  0

  1

  2

  3

3.

Умение   обосновать    выбор    реализации
инновационных программ  и  образовательных
технологий по дошкольному образованию    

  0

  1

  2

  3

4.

Умение создавать благоприятные условия для
индивидуального развития  и  нравственного
формирования личности воспитанников      

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести   тему   организованной
деятельности в педагогическую задачу     

  0

  1

  2

  3

6.

Умение  осуществлять   изучение   личности
дошкольников,  их  склонности,  интересов,
содействуя  их  росту  их   познавательной
активности                               

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие  в   деятельности   педагогических
советов, методических объединений  (других
формах методической работы)              

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
педагогического мастерства               

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие          перспективного          и
календарно-тематического плана  по  данной
возрастной группе                        

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Умение  создавать  условия  для   развития
начальных ключевых  компетентностей  детей
раннего и дошкольного возраста           

  0

  1

  2

  3

13.

Умение      развивать      коммуникативную
компетентность детей раннего и дошкольного
возраста,     реализуя     образовательные
технологии                               

  0

  1

  2

  3

14.

Умение развивать социальную компетентность
детей  раннего  и  дошкольного   возраста,
позволяющих  ребенку  реализовать  позицию
субъекта в различных видах деятельности, в
разноуровневых     и     разнонаправленных
социальных контактах                     

  0

  1

  2

  3

15.

Умение    развивать    здоровьесберегающую
компетентность детей раннего и дошкольного
возраста, включающую совокупность знаний о
человеке, здоровом образе  жизни;  мотивы,
имеющие             эколого-сохранительную
направленность  по  отношению  к  себе   и
окружающему миру,  побуждающие  к  ведению
здорового образа жизни                   

  0

  1

  2

  3

16

Умение      развивать       информационную
компетентность детей раннего и дошкольного
возраста,   предлагая   ребенку    активно
использовать источники знаний,  адекватные
возрасту,   индивидуальным   возможностям,
познавательным потребностям              

  0

  1

  2

  3

17

Умение      развивать       деятельностную
компетентность детей раннего и дошкольного
возраста, предлагая ребенку  анализировать
и  оценивать  результаты  по  соответствию
поставленной       цели;       действовать
самостоятельно и в группе;  корректировать
действия свои и членов группы            

  0

  1

  2

  3

18.

Владение   инновационными    технологиями,
включающими  метод    проектов,    игровые
обучающие    ситуации,     формализованные
задания                                  

  0

  1

  2

  3

19.

Умение   проводить   мониторинг   здоровья
воспитанников,  в  том  числе  с   помощью
электронных форм                         

  0

  1

  2

  3

20.

Умение  работать  в  тесном  контакте   со
специалистами  ДОУ  (педагогом-психологом,
инструктором по физ. культуре,  социальным
педагогом и др.)                         

  0

  1

  2

  3

21.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога по итогам тематического контроля

  0

  1

  2

  3

22.

Умение  использовать  систему   оценивания
достижений воспитанников                 

  0

  1

  2

  3

23.

Соблюдение прав  и  свобод  воспитанников,
несет   ответственность   за   их   жизнь,
здоровье   и   безопасность    в    период
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

24.

Владеет   образовательными    технологиями
инклюзивного  образования  дошкольников  с
ОВЗ                                      

  0

  1

  2

  3

25.

Умение  совершенствовать   образовательный
процесс                                  

  0

  1

  2

  3

26.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями и лицами их заменяющих        

  0

  1

  2

  3

27.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

28.

Эмпатийность, социорефлексия             

  0

  1

  2

  3

29.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

30.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

31.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

32.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

33.

Компетентность  в  профессиональной  сфере
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

34.

Умение       организовать       мониторинг
образовательной деятельности             

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,  установленном  ФЗ N 152-ФЗ от 27.07.2006 "О персональных данных",

согласен (согласна).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.5

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

             для проведения аттестации логопедов, дефектологов

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности

___________________________________________________________________________

                  (дата аттестации, дата и номер приказа

               Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях

___________________________________________________________________________

   (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,       программы        развития
образовательного      учреждения       (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Умение  выбрать  и   реализовать   типовые
образовательные программы                

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести    тему    занятия    в
педагогическую задачу                    

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанной аттестуемым  рабочей
программы  (методических  и  дидактических
материалов)  по  предмету  (курсу)  и   ее
выполнение                               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  учебном  предмете   или
профессиональной сфере деятельности      

  0

  1

  2

  3

14.

Умение     организовать      коррекционную
деятельность воспитанников               

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение электронных форм документации    

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся                              

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие  связи  обучения  по  программе  с
практикой                                

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
воспитанников                            

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение  достижения  и   подтверждения
обучающимися положительных результатов   

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей обучающихся 

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога по итогам внутреннего контроля  

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех в  образовательной  (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌─────────────────────────────────┐

│             Уч. год             │

├─────────────────────────────────┤

│         ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│       20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│         └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────┬─────────────────────────────────────┬─────────────────┐

│       ФИО       │   Показатели внутреннего контроля   │   Показатели    │

│                 │     достижений обучающихся (по      │     внешней     │

│                 │      результатам обследования)      │экспертизы (ПМПК)│

│                 ├───────────────────┬─────────────────┼─────────────────┤

│                 │Уровень развития на│Динамика развития│Динамика развития│

│                 │момент поступления │                 │                 │

│                 │   в учреждение    │                 │                 │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

└─────────────────┴───────────────────┴─────────────────┴─────────────────┘

Таблица 3

┌─────────────────────────────────┐

│             Уч. год             │

├─────────────────────────────────┤

│         ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│       20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│         └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────┬─────────────────────────────────────┬─────────────────┐

│       ФИО       │   Показатели внутреннего контроля   │   Показатели    │

│                 │     достижений обучающихся (по      │     внешней     │

│                 │      результатам обследования)      │экспертизы (ПМПК)│

│                 ├───────────────────┬─────────────────┼─────────────────┤

│                 │Уровень развития на│Динамика развития│Динамика развития│

│                 │момент поступления │                 │                 │

│                 │   в учреждение    │                 │                 │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

└─────────────────┴───────────────────┴─────────────────┴─────────────────┘

Таблица 4

┌─────────────────────────────────┐

│             Уч. год             │

├─────────────────────────────────┤

│         ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│       20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│         └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────┬─────────────────────────────────────┬─────────────────┐

│  Инициалы, ФИО  │   Показатели внутреннего контроля   │   Показатели    │

│                 │     достижений обучающихся (по      │     внешней     │

│                 │      результатам обследования)      │экспертизы (ПМПК)│

│                 ├───────────────────┬─────────────────┼─────────────────┤

│                 │Уровень развития на│Динамика развития│Динамика развития│

│                 │момент поступления │                 │                 │

│                 │   в учреждение    │                 │                 │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

├─────────────────┼───────────────────┼─────────────────┼─────────────────┤

│                 │     ┌─┐┌─┐┌─┐     │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │

│                 │     │ ││ ││ │     │    │ ││ ││ │    │    │ ││ ││ │    │

│                 │     └─┘└─┘└─┘     │    └─┘└─┘└─┘    │    └─┘└─┘└─┘    │

└─────────────────┴───────────────────┴─────────────────┴─────────────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,  установленном  ФЗ N 152-ФЗ от 27.07.2006 "О персональных данных",

согласен (согласна).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.6

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

                       (методист, включая старшего)

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                      (дата аттестации, дата и номер приказа

                   Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях

___________________________________________________________________________

   (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,  программы  развития  (сквозной
программы) образовательного учреждения (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Оказание помощи педагогическим  работникам
в определении содержания учебных программ,
форм, методов и средств обучения         

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии с образовательной  программой
и  программой  развития   образовательного
учреждения                               

  0

  1

  2

  3

5.

Умение       анализировать       состояние
учебно-методической    и    воспитательной
работы    в    учреждении     (структурном
подразделении) и разрабатывать предложения
по повышению ее эффективности            

  0

  1

  2

  3

6.

Умение  организовать   и   скоординировать
работу      методических       объединений
педагогических работников                

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Наличие   плана   повышения   квалификации
педагогических работников и его выполнение

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанного  аттестуемым  плана
работы   (методических   и   дидактических
материалов) и его выполнение             

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  профессиональной  сфере
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

14.

Умение       разработать       необходимую
документацию  по   проведению   конкурсов,
выставок, олимпиад и др.                 

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение  в  электронном  виде  необходимой
документации для работы                  

  0

  1

  2

  3

16.

Участие в мониторинговых исследованиях  на
уровне      учреждения       (структурного
подразделения)                           

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Умение  оперативно   решать   поставленные
перед методистом задачи                  

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
педагогического коллектива               

  0

  1

  2

  3

21.

Оказание  консультативной  и  практической
помощи   при   подготовке   педагогических
работников   в   конкурсном   движении   и
аттестации                               

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных  потребностей   участников
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
методиста внутри учреждения              

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав   и   свобод   участников
образовательного    процесса,     трудовой
дисциплины,     уважение     человеческого
достоинства, чести и репутации           

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации       участников
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования               участников
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

29.

Умение  взаимодействовать   с   родителями
(лицами, их замещающими)                 

  0

  1

  2

  3

30.

Распространяет  информацию   о   передовых
технологиях обучения и воспитания        

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
педагогических   работников    во    время
методических мероприятий                 

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,   установленном   Федеральным   законом  "О  персональных  данных"

от  27.07.2006  N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.7

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

          (педагог дополнительного образования, включая старшего)

1. Фамилия, имя, отчество__________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                      (дата аттестации, дата и номер приказа

                   Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы  (по  направлению   деятельности
аттестуемого)   и    программы    развития
образовательного учреждения              

  0

  1

  2

  3

3.

Умение  выбрать  и   реализовать   типовые
образовательные программы                

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести    тему    занятия    в
педагогическую задачу                    

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие     разработанной      аттестуемым
дополнительной  образовательной  программы
(методических и дидактических  материалов)
по предмету (курсу) и ее выполнение      

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в   учебном   предмете   и
профессиональной сфере деятельности      

  0

  1

  2

  3

14.

Умение        организовать         учебную
(воспитательную) деятельность  обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение  в  электронном  виде  необходимой
документации  для  работы,  в  том   числе
программы по предмету, конспектов занятий,
массовых   мероприятий,   методических   и
дидактических материалов и т.д.          

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся,       в       том       числе
исследовательской, реализация  проблемного
обучения                                 

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие связи обучения по предмету (курсу,
программе) с практикой                   

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
обучающихся и учебных коллективов (учебных
групп)                                   

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение   достижений    прогнозируемых
результатов        обучающимися         по
образовательной программе                

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей обучающихся 

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога  по  итогам  контроля  на  уровне
учреждения                               

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения или представления  опыта
работы педагога на уровне образовательного
учреждения                               

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌───────────────────────────────┐

│          Учебный год          │

├───────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐      │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │      │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘      │

├────────┬──────────┬───────────┴──────────────────────────────────────────────────────────┐

│  Год   │Количество│                  Показатели достижений обучающихся                   │

│обучения│  групп   ├──────────────────────────────────────────────────────────────────────┤

│        │          │                                уровни                                │

│        │          ├──────────┬─────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┤

│        │          │учреждение│муниципальный│  региональный   │всероссийский│международный│

│        │          │          │             │(межрегиональный)│             │             │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│1-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│2-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│3-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│4-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│5-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│6-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│7-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│8-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│9-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│10-й    │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

└────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┘

Таблица 3

┌───────────────────────────────┐

│          Учебный год          │

├───────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐      │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │      │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘      │

├────────┬──────────┬───────────┴──────────────────────────────────────────────────────────┐

│  Год   │Количество│                  Показатели достижений обучающихся                   │

│обучения│  групп   ├──────────────────────────────────────────────────────────────────────┤

│        │          │                                уровни                                │

│        │          ├──────────┬─────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┤

│        │          │учреждение│муниципальный│  региональный   │всероссийский│международный│

│        │          │          │             │(межрегиональный)│             │             │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│1-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│2-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│3-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│4-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│5-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│6-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│7-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│8-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│9-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│10-й    │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

└────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┘

Таблица 4

┌───────────────────────────────┐

│          Учебный год          │

├───────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐      │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │      │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘      │

├────────┬──────────┬───────────┴──────────────────────────────────────────────────────────┐

│  Год   │Количество│                  Показатели достижений обучающихся                   │

│обучения│  групп   ├──────────────────────────────────────────────────────────────────────┤

│        │          │                                уровни                                │

│        │          ├──────────┬─────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┤

│        │          │учреждение│муниципальный│  региональный   │всероссийский│международный│

│        │          │          │             │(межрегиональный)│             │             │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│1-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│2-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│3-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│4-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│5-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│6-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│7-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│8-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│9-й     │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

├────────┼──────────┼──────────┼─────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┤

│10-й    │   ┌─┐    │┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │    ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│        │   │ │    ││ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │  │    │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │  │ ││ ││ │  │

│        │   └─┘    │└─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘  │    └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │  └─┘└─┘└─┘  │

└────────┴──────────┴──────────┴─────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,   установленном   Федеральным   законом  "О  персональных  данных"

от  27.07.2006  N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.8

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

                           (педагог-организатор)

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                      (дата аттестации, дата и номер приказа

                   Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,  программы  развития  (сквозной
программы) образовательного учреждения (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Умение выбрать, адаптировать и реализовать
сценарий массового мероприятия           

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение    перевести     тему     массового
мероприятия в педагогическую задачу      

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие     разработанной      аттестуемым
образовательной программы  по  направлению
деятельности (методических и дидактических
материалов)  по  предмету  (курсу)  и   ее
выполнение                               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  профессиональной  сфере
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

14.

Умение        организовать         учебную
(воспитательную) деятельность  обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение  в  электронном  виде  необходимой
документации для работы                  

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся,       в       том       числе
проектно-исследовательской,     реализация
проблемного обучения                     

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие  связи  обучения  по   направлению
(курсу, программе) с практикой           

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической деятельности              

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение  достижений  и  прогнозируемых
результатов        обучающимися         по
образовательной программе                

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей обучающихся 

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога-организатора на уровне учреждения

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
уважение человеческого достоинства,  чести
и репутации обучающихся                  

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Умение  взаимодействовать   с   родителями
(лицами, их замещающими)                 

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие     обобщения     опыта     работы
педагога-организатора      на       уровне
образовательного учреждения              

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌─────────────────────────────────┐

│             Уч. год             │

├─────────────────────────────────┤

│         ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│       20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│         └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│                  Показатели контроля внутри учреждения                  │

├───────────┬──────────────────┬──────────────────────────────────────────┤

│Охват детей│    Количество    │ Результативность проведенных мероприятий │

│           │   проведенных    │                                          │

│           │   мероприятий    │                                          │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

└───────────┴──────────────────┴──────────────────────────────────────────┘

Таблица 3

┌─────────────────────────────────┐

│             Уч. год             │

├─────────────────────────────────┤

│         ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│       20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│         └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│                  Показатели контроля внутри учреждения                  │

├───────────┬──────────────────┬──────────────────────────────────────────┤

│Охват детей│    Количество    │ Результативность проведенных мероприятий │

│           │   проведенных    │                                          │

│           │   мероприятий    │                                          │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

└───────────┴──────────────────┴──────────────────────────────────────────┘

Таблица 4

┌─────────────────────────────────┐

│             Уч. год             │

├─────────────────────────────────┤

│         ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│       20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│         └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

└─────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│                  Показатели контроля внутри учреждения                  │

├───────────┬──────────────────┬──────────────────────────────────────────┤

│Охват детей│    Количество    │ Результативность проведенных мероприятий │

│           │   проведенных    │                                          │

│           │   мероприятий    │                                          │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

├───────────┼──────────────────┼──────────────────────────────────────────┤

│ ┌─┐┌─┐┌─┐ │     ┌─┐┌─┐┌─┐    │               ┌─┐┌─┐┌─┐                  │

│ │ ││ ││ │ │     │ ││ ││ │    │               │ ││ ││ │                  │

│ └─┘└─┘└─┘ │     └─┘└─┘└─┘    │               └─┘└─┘└─┘                  │

└───────────┴──────────────────┴──────────────────────────────────────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,  установленном  ФЗ N 152-ФЗ от 27.07.2006 "О персональных данных",

согласен (согласна).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

   <*>  -   если   педагогический   работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.9

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

                            (педагог-психолог)

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                       (дата аттестации, дата и номер приказа

                    Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по    вопросам    организации
психологической службы  в  образовательном
учреждении, защиты прав ребенка, правового
обеспечения деятельности психолога ОУ    

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,       программы        развития
образовательного      учреждения       (по
направлению                   деятельности
педагога-психолога)                      

  0

  1

  2

  3

3.

Умение создавать комфортный микроклимат  в
учебно-воспитательном             процессе
образовательного учреждения              

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение    применять     в     практической
деятельности  широкий  набор   современных
технологий      социально-психологического
тренинга, техник  и  приемов  по  развитию
(коррекции)  личностных,  профессиональных
качеств     субъектов     образовательного
процесса                                 

  0

  1

  2

  3

6.

Умение  осуществлять   оптимальный   отбор
методов,    средств,    форм    проведения
психологических    занятий     или     (и)
самостоятельно разрабатывать, апробировать
и   успешно   применять    психологические
технологии,     которые     могут     быть
рекомендованы к распространению          

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанной аттестуемым  рабочей
программы  (методических  и  дидактических
материалов)  по  предмету  (курсу)  и   ее
выполнение                               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами  развития  личности   субъектов
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах развития личности
субъектов образовательного процесса      

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  профессиональной  сфере
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

14.

Умение  создать  условия  для  развития  и
реализации творческого потенциала личности
субъектов образовательного процесса      

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение электронных форм  документации,  в
том   числе   электронного    журнала    и
электронных дневников обучающихся        

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся,       в       том       числе
исследовательской, реализация  проблемного
обучения                                 

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение      принимать      решения       в
психолого-педагогических ситуациях       

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие  связи   развивающих   занятий   с
социальной адаптацией  в  условиях  быстро
меняющегося мира                         

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
психолого-педагогической     деятельности,
знание учеников и учебных коллективов    

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение уровня подготовки  обучающихся
(воспитанников)  к  адаптации   в   разных
социально-бытовых   условиях   с    учетом
индивидуально-типологических  особенностей
личности                                 

  0

  1

  2

  3

22.

Владение     методами     и     средствами
социально-психологической      диагностики
субъектов образовательного процесса      

  0

  1

  2

  3

23.

Разработка    специальной     качественной
программы в рамках выбранного направления,
представленной педагогом-психологом      

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога-психолога              субъектами
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

25.

Ценностное    отношение    к    профессии,
готовность к проявлению личной  инициативы
и дальнейшему профессиональному росту    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации       участников
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования               участников
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие     обобщения     опыта     работы
педагога-психолога        на        уровне
образовательного учреждения              

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение   психологического    здоровья
субъектов     образования     во     время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌───────────────────────────────────┐

│            Учебный год            │

├───────────────────────────────────┤

│           ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│         20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│           └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

├──────┬──────────┬─────────────────┴────┬────────────────────────────────┐

│Классы│Количество│      Показатели      │ Показатели внешней экспертизы  │

│      │ классов  │   внутришкольного    │                                │

│      │          │   контроля учебных   │                                │

│      │          │достижений обучающихся│                                │

│      │          │ (годовые контрольные │                                │

│      │          │       работы)        │                                │

│      │          ├───────────┬──────────┼──────────┬──────────┬──────────┤

│      │          │  Уровень  │ Качество │Мониторинг│   ГИА    │   ЕГЭ    │

│      │          │обученности│  знаний  │ (средний │ (средний │ (средний │

│      │          │           │          │ тестовый │ тестовый │ тестовый │

│      │          │           │          │  балл)   │  балл)   │  балл)   │

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│1-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│2-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│3-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│4-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│5-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│6-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│7-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│8-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│9-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│10-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│11-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

└──────┴──────────┴───────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────┘

Таблица 3

┌───────────────────────────────────┐

│            Учебный год            │

├───────────────────────────────────┤

│           ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│         20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│           └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

├──────┬──────────┬─────────────────┴────┬────────────────────────────────┐

│Классы│Количество│      Показатели      │ Показатели внешней экспертизы  │

│      │ классов  │   внутришкольного    │                                │

│      │          │   контроля учебных   │                                │

│      │          │достижений обучающихся│                                │

│      │          │ (годовые контрольные │                                │

│      │          │       работы)        │                                │

│      │          ├───────────┬──────────┼──────────┬──────────┬──────────┤

│      │          │  Уровень  │ Качество │Мониторинг│   ГИА    │   ЕГЭ    │

│      │          │обученности│  знаний  │ (средний │ (средний │ (средний │

│      │          │           │          │ тестовый │ тестовый │ тестовый │

│      │          │           │          │  балл)   │  балл)   │  балл)   │

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│1-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│2-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│3-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│4-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│5-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│6-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│7-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│8-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│9-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│10-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│11-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

└──────┴──────────┴───────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────┘

Таблица 4

┌───────────────────────────────────┐

│            Учебный год            │

├───────────────────────────────────┤

│           ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐       │

│         20│ ││ │ - 20│ ││ │       │

│           └─┘└─┘     └─┘└─┘       │

├──────┬──────────┬─────────────────┴────┬────────────────────────────────┐

│Классы│Количество│      Показатели      │ Показатели внешней экспертизы  │

│      │ классов  │   внутришкольного    │                                │

│      │          │   контроля учебных   │                                │

│      │          │достижений обучающихся│                                │

│      │          │ (годовые контрольные │                                │

│      │          │       работы)        │                                │

│      │          ├───────────┬──────────┼──────────┬──────────┬──────────┤

│      │          │  Уровень  │ Качество │Мониторинг│   ГИА    │   ЕГЭ    │

│      │          │обученности│  знаний  │ (средний │ (средний │ (средний │

│      │          │           │          │ тестовый │ тестовый │ тестовый │

│      │          │           │          │  балл)   │  балл)   │  балл)   │

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│1-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│2-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│3-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│4-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│5-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│6-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│7-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│8-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│9-й   │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│10-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

├──────┼──────────┼───────────┼──────────┼──────────┼──────────┼──────────┤

│11-й  │    ┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│ ┌─┐┌─┐┌─┐│

│      │    │ │   │ │ ││ ││ │ │ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││ │ ││ ││ ││

│      │    └─┘   │ └─┘└─┘└─┘ │ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│ └─┘└─┘└─┘│

└──────┴──────────┴───────────┴──────────┴──────────┴──────────┴──────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,   установленном   Федеральным   законом  "О  персональных  данных"

от  27.07.2006  N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.10

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                         для проведения аттестации

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

          (социальный педагог, воспитатель ГПД, старшая вожатая)

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                      (дата аттестации, дата и номер приказа

                   Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,       программы        развития
образовательного      учреждения       (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Умение  выбрать  и   реализовать   типовые
образовательные  программы   и   программы
воспитания                               

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести    тему    занятия    в
педагогическую задачу                    

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанной аттестуемым  рабочей
программы  (методических  и  дидактических
материалов) по предмету (курсу), программы
воспитания и ее выполнение               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения (воспитания)         

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность    в    методах    обучения
(воспитания)                             

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  учебном  предмете   или
профессиональной сфере деятельности      

  0

  1

  2

  3

14.

Умение        организовать         учебную
(воспитательную) деятельность  обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение электронных форм  документации,  в
том   числе   электронного    журнала    и
электронных дневников обучающихся        

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся,       в       том       числе
исследовательской, реализация  проблемного
обучения                                 

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие связи обучения по предмету (курсу,
программе) с практикой                   

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
учеников и учебных коллективов           

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение  достижения  и   подтверждения
обучающимися      уровней      образования
(образовательных цензов)                 

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей обучающихся 

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога   по    итогам    внутришкольного
контроля                                 

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех    в    учебной     (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня достижений обучающихся (воспитанников) за последние

три учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌─────────────────────────────────┐

│           Учебный год           │

├─────────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐        │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │        │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘        │

├──────┬─────────────┬────────────┴────────────────────────────────────────────────────┐

│Классы│ Количество  │   Показатели внутришкольного контроля достижений обучающихся    │

│      │воспитанников│                         (воспитанников)                         │

│      │             ├──────────┬─────────────┬───────────────┬──────────┬─────────────┤

│      │             │ уровень  │муниципальный│региональный и │российский│международный│

│      │             │учреждения│   уровень   │межрегиональный│ уровень  │   уровень   │

│      │             │          │             │    уровень    │          │             │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│1-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│2-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│3-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│4-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│5-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│6-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│7-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│8-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│9-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│10-й  │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│11-й  │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

└──────┴─────────────┴──────────┴─────────────┴───────────────┴──────────┴─────────────┘

Таблица 3

┌─────────────────────────────────┐

│           Учебный год           │

├─────────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐        │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │        │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘        │

├──────┬─────────────┬────────────┴────────────────────────────────────────────────────┐

│Классы│ Количество  │   Показатели внутришкольного контроля достижений обучающихся    │

│      │воспитанников│                         (воспитанников)                         │

│      │             ├──────────┬─────────────┬───────────────┬──────────┬─────────────┤

│      │             │ уровень  │муниципальный│региональный и │российский│международный│

│      │             │учреждения│   уровень   │межрегиональный│ уровень  │   уровень   │

│      │             │          │             │    уровень    │          │             │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│1-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│2-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│3-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│4-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│5-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│6-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│7-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│8-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│9-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│10-й  │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│11-й  │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

└──────┴─────────────┴──────────┴─────────────┴───────────────┴──────────┴─────────────┘

Таблица 4

┌─────────────────────────────────┐

│           Учебный год           │

├─────────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐        │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │        │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘        │

├──────┬─────────────┬────────────┴────────────────────────────────────────────────────┐

│Классы│ Количество  │   Показатели внутришкольного контроля достижений обучающихся    │

│      │воспитанников│                         (воспитанников)                         │

│      │             ├──────────┬─────────────┬───────────────┬──────────┬─────────────┤

│      │             │ уровень  │муниципальный│региональный и │российский│международный│

│      │             │учреждения│   уровень   │межрегиональный│ уровень  │   уровень   │

│      │             │          │             │    уровень    │          │             │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│1-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│2-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│3-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│4-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│5-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│6-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│7-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│8-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│9-й   │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│10-й  │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼─────────────┼──────────┼─────────────┼───────────────┼──────────┼─────────────┤

│11-й  │     ┌─┐     │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │   ┌─┐┌─┐┌─┐   │ ┌─┐┌─┐┌─┐│  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │     │ │     │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │   │ ││ ││ │   │ │ ││ ││ ││  │ ││ ││ │  │

│      │     └─┘     │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │   └─┘└─┘└─┘   │ └─┘└─┘└─┘│  └─┘└─┘└─┘  │

└──────┴─────────────┴──────────┴─────────────┴───────────────┴──────────┴─────────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,   установленном   Федеральным   законом  "О  персональных  данных"

от  27.07.2006  N  152-ФЗ,  согласен  (согласна)/не  согласен (не согласна)

(нужное подчеркнуть).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 3.11

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Штамп                                В ____________________________________

образовательного                             аттестационную комиссию

учреждения                      Департамента образования Ивановской области

                                  по аттестации педагогических работников

                                      государственных и муниципальных

                                         образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                               Представление

                  для проведения аттестации учителей СКОУ

          с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

2. Дата рождения __________________________________________________________

3. Сведения об образовании ________________________________________________

___________________________________________________________________________

    (какое образовательное учреждение окончил(а), когда, специальность,

        квалификация, звание, ученая степень, ученое звание и др.)

4.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

   (наименование образовательного учреждения, муниципальное образование)

5. Стаж педагогической работы _____________________________________________

6. Сведения о повышении квалификации за последние пять лет ________________

___________________________________________________________________________

           (название курсов, место прохождения, дата окончания)

7.   Сведения   о  прохождении  последней  аттестации  на  квалификационную

категорию

___________________________________________________________________________

       (дата аттестации, дата и номер распорядительного акта органа,

                         проводившего аттестацию)

8.  Сведения  о прохождении последней аттестации на соответствие занимаемой

должности _________________________________________________________________

                      (дата аттестации, дата и номер приказа

                   Департамента образования Ивановской области)

9. Сведения о награждениях ________________________________________________

      (название ведомственной или государственной награды, год награждения)

10. Основные показатели профессиональной деятельности

Таблица 1

N
п/п

   Показатели профессиональных, деловых  
   качеств аттестуемого, результаты его  
      профессиональной деятельности      

    Оценка    
руководителя 

Невозможно
оценить 

1.

Знание приоритетных  направлений  развития
системы   образования   РФ,    нормативных
документов   по   вопросам   обучения    и
воспитания детей и молодежи              

  0

  1

  2

  3

2.

Участие   в   реализации   образовательной
программы,       программы        развития
образовательного      учреждения       (по
направлению деятельности аттестуемого)   

  0

  1

  2

  3

3.

Умение  выбрать  и   реализовать   типовые
образовательные программы                

  0

  1

  2

  3

4.

Умение   ставить   цели   и    задачи    в
соответствии     с      возрастными      и
индивидуальными   особенностями   учащихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

5.

Умение   перевести    тему    занятия    в
педагогическую задачу                    

  0

  1

  2

  3

6.

Умение вовлечь обучающихся (воспитанников)
в процесс формулирования целей и задач   

  0

  1

  2

  3

7.

Участие   аттестуемого   в   мероприятиях,
повышающих     имидж      образовательного
учреждения (семинарах, научно-практических
конференциях,  круглых   столах,   сетевых
сообществах, форумах и т.д.)             

  0

  1

  2

  3

8.

Участие в  деятельности  педагогических  и
иных советов образовательного  учреждения,
методических  объединений  (другие   формы
методической работы)                     

  0

  1

  2

  3

9.

Участие    аттестуемого    в     конкурсах
профессионального мастерства             

  0

  1

  2

  3

10.

Наличие разработанной аттестуемым  рабочей
программы  (методических  и  дидактических
материалов)  по  предмету  (курсу)  и   ее
выполнение                               

  0

  1

  2

  3

11.

Владение современными технологиями (в  том
числе ИКТ), формами,  приемами,  методами,
средствами обучения                      

  0

  1

  2

  3

12.

Компетентность в методах обучения        

  0

  1

  2

  3

13.

Компетентность  в  учебном  предмете   или
профессиональной сфере деятельности      

  0

  1

  2

  3

14.

Умение     организовать      коррекционную
деятельность обучающихся                 

  0

  1

  2

  3

15.

Ведение электронных форм документации    

  0

  1

  2

  3

16.

Организация  самостоятельной  деятельности
обучающихся                              

  0

  1

  2

  3

17.

Умение устанавливать субъект -  субъектные
отношения                                

  0

  1

  2

  3

18.

Умение принимать решения в  педагогических
ситуациях                                

  0

  1

  2

  3

19.

Наличие  связи  обучения  по  программе  с
практикой                                

  0

  1

  2

  3

20.

Компетентность  в  субъективных   условиях
педагогической    деятельности,     знание
обучающихся                              

  0

  1

  2

  3

21.

Обеспечение  достижения  и   подтверждения
обучающимися положительных результатов   

  0

  1

  2

  3

22.

Владение       методами        диагностики
образовательных потребностей обучающихся 

  0

  1

  2

  3

23.

Умение     реализовать      педагогическое
оценивание                               

  0

  1

  2

  3

24.

Наличие положительной оценки  деятельности
педагога по итогам внутреннего контроля  

  0

  1

  2

  3

25.

Соблюдение  прав  и  свобод   обучающихся,
умение  поддержать   учебную   дисциплину,
режим    посещения    занятий,    уважение
человеческого   достоинства,    чести    и
репутации обучающихся                    

  0

  1

  2

  3

26.

Умение создавать ситуации,  обеспечивающие
успех в  образовательной  (воспитательной)
деятельности                             

  0

  1

  2

  3

27.

Умение   создавать   условия   обеспечения
позитивной      мотивации      обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

28.

Умение     создавать      условия      для
самомотивирования              обучающихся
(воспитанников)                          

  0

  1

  2

  3

29.

Наличие    системы    взаимодействия     с
родителями (лицами, их замещающими)      

  0

  1

  2

  3

30.

Наличие обобщения опыта работы педагога на
уровне образовательного учреждения       

  0

  1

  2

  3

31.

Эмпатийность и социорефлексия            

  0

  1

  2

  3

32.

Самоорганизованность                     

  0

  1

  2

  3

33.

Общая    культура     (в     том     числе
коммуникативная)                         

  0

  1

  2

  3

34.

Выполнение  правил  по  охране   труда   и
пожарной безопасности                    

  0

  1

  2

  3

35.

Обеспечение  охраны   жизни   и   здоровья
обучающихся   (воспитанников)   во   время
образовательного процесса                

  0

  1

  2

  3

                           Критерии оценивания:

    0 баллов - оцениваемый показатель отсутствует

    1 балл - показатель представлен в минимальном объеме

    2 балла - нормативно достаточный уровень показателя

    3 балла - высокий уровень оцениваемого показателя

11.  Показатели  уровня  учебных  достижений  обучающихся  за последние три

учебных года, предшествующих аттестации

Таблица 2

┌───────────────────────────────┐

│          Учебный год          │

├───────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐      │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │      │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘      │

├──────┬──────────┬─────────────┴──────────┬──────────────────────────────┐

│Классы│Количество│       Показатели       │Показатели внешней экспертизы │

│      │ классов  │внутришкольного контроля│                              │

│      │          │   учебных достижений   │                              │

│      │          │  обучающихся (годовые  │                              │

│      │          │  контрольные работы)   │                              │

│      │          ├───────────┬────────────┼────────────────┬─────────────┤

│      │          │  Уровень  │  Качество  │   Мониторинг   │ГИА (средний │

│      │          │обученности│   знаний   │    (средний    │  тестовый   │

│      │          │           │            │ тестовый балл) │    балл)    │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 1-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 2-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 3-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 4-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 5-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 6-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 7-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 8-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 9-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 10-й │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 11-й │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

└──────┴──────────┴───────────┴────────────┴────────────────┴─────────────┘

Таблица 3

┌───────────────────────────────┐

│          Учебный год          │

├───────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐      │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │      │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘      │

├──────┬──────────┬─────────────┴──────────┬──────────────────────────────┐

│Классы│Количество│       Показатели       │Показатели внешней экспертизы │

│      │ классов  │внутришкольного контроля│                              │

│      │          │   учебных достижений   │                              │

│      │          │  обучающихся (годовые  │                              │

│      │          │  контрольные работы)   │                              │

│      │          ├───────────┬────────────┼────────────────┬─────────────┤

│      │          │  Уровень  │  Качество  │   Мониторинг   │ГИА (средний │

│      │          │обученности│   знаний   │    (средний    │  тестовый   │

│      │          │           │            │ тестовый балл) │    балл)    │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 1-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 2-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 3-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 4-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 5-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 6-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 7-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 8-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 9-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 10-й │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 11-й │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

└──────┴──────────┴───────────┴────────────┴────────────────┴─────────────┘

Таблица 4

┌───────────────────────────────┐

│          Учебный год          │

├───────────────────────────────┤

│        ┌─┐┌─┐     ┌─┐┌─┐      │

│      20│ ││ │ - 20│ ││ │      │

│        └─┘└─┘     └─┘└─┘      │

├──────┬──────────┬─────────────┴──────────┬──────────────────────────────┐

│Классы│Количество│       Показатели       │Показатели внешней экспертизы │

│      │ классов  │внутришкольного контроля│                              │

│      │          │   учебных достижений   │                              │

│      │          │  обучающихся (годовые  │                              │

│      │          │  контрольные работы)   │                              │

│      │          ├───────────┬────────────┼────────────────┬─────────────┤

│      │          │  Уровень  │  Качество  │   Мониторинг   │ГИА (средний │

│      │          │обученности│   знаний   │    (средний    │  тестовый   │

│      │          │           │            │ тестовый балл) │    балл)    │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 1-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 2-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 3-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 4-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 5-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 6-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 7-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 8-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 9-й  │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 10-й │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

├──────┼──────────┼───────────┼────────────┼────────────────┼─────────────┤

│ 11-й │   ┌─┐    │ ┌─┐┌─┐┌─┐ │  ┌─┐┌─┐┌─┐ │   ┌─┐┌─┐┌─┐    │  ┌─┐┌─┐┌─┐  │

│      │   │ │    │ │ ││ ││ │ │  │ ││ ││ │ │   │ ││ ││ │    │  │ ││ ││ │  │

│      │   └─┘    │ └─┘└─┘└─┘ │  └─┘└─┘└─┘ │   └─┘└─┘└─┘    │  └─┘└─┘└─┘  │

└──────┴──────────┴───────────┴────────────┴────────────────┴─────────────┘

Примечание.  Таблицы  2  -  4  заполняются на педагогических работников при

наличии соответствующего показателя.

12. Дополнительные сведения о деятельности педагогического работника

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

М.П.

"____" _________ 20____ г.

____________________________________   _________   ________________________

должность руководителя, составившего    подпись       расшифровка подписи

          представление

Председатель профсоюзной организации <*>

"____" _________ 20____ г.

______________      _____________________

   подпись           расшифровка подписи

С представлением ознакомлен(а):

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

На  обработку,  использование  и распространение моих персональных данных в

порядке,  установленном  ФЗ N 152-ФЗ от 27.07.2006 "О персональных данных",

согласен (согласна).

Аттестацию  на  заседании  аттестационной  комиссии  прошу  провести в моем

присутствии/без моего присутствия (нужное подчеркнуть).

"____" _________ 20____ г.        ____________       ______________________

                                     подпись           расшифровка подписи

    --------------------------------

    <*>   -   если  педагогический  работник  является  членом  профсоюзной

организации.

Приложение 4

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                     В ____________________________________

                                                    аттестационную комиссию

                                Департамента образования Ивановской области

                                    по аттестации педагогических работников

                                            государственных и муниципальных

                                                 образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                     от ___________________________________

                                     ______________________________________

                                             (фамилия, имя, отчество)

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                             (должность, место работы

                                              с указанием территории)

                                 ЗАЯВЛЕНИЕ

    Прошу  при  прохождении  аттестации  с целью подтверждения соответствия

занимаемой мною должности ____________________________________ (указывается

должность    работника)    учитывать    предоставленные    мною   сведения,

характеризующие   мою   трудовую   деятельность   с  __________________  по

__________________  (указывается  период  с  даты последней аттестации, при

первичной аттестации - с даты поступления на работу).

    Приложение: на ____ л. в 1 экз.

"____" _____________ 201__ г.

                                 ______________   _________________________

                                    (подпись)       (расшифровка подписи)

Приложение 5

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                     В ____________________________________

                                                    аттестационную комиссию

                                Департамента образования Ивановской области

                                    по аттестации педагогических работников

                                            государственных и муниципальных

                                                 образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                     от ___________________________________

                                     ______________________________________

                                             (фамилия, имя, отчество)

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                             (должность, место работы

                                              с указанием территории)

                               ЗАЯВЛЕНИЕ <*>

    В    областную   аттестационную   комиссию   направлено   представление

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                              (кого, на кого)

Выражаю несогласие в части, касающейся

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Основанием для несогласия является

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

В связи с вышеизложенным прошу

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

"____" _____________ 201__ г.

                                 ______________   _________________________

                                    (подпись)       (расшифровка подписи)

    --------------------------------

    <*>    -    педагогический    работник   может   приложить   документы,

характеризующие его трудовую деятельность.

Приложение 6

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                          АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ <*>

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Год, число и месяц рождения ____________________________________________

3.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого

звания

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

        (когда и какое учебное заведение окончил(а), специальность

       и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)

5.  Сведения  о  повышении  квалификации  за последние 5 лет до прохождения

аттестации ________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6. Стаж педагогической работы (работы в данной должности) _________________

7. Рекомендации аттестационной комиссии ___________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

8. Решение аттестационной комиссии: уровень квалификации по должности _____

__________________    соответствует    (не    соответствует)   требованиям,

предъявляемым к _______________ квалификационной категории

9. Результаты голосования: "за" _________, "против" __________

10. Примечания

___________________________________________________________________________

Председатель

аттестационной комиссии         _____________    __________________________

                                  (подпись)         (расшифровка подписи)

Заместитель председателя

аттестационной комиссии         _____________    __________________________

                                  (подпись)         (расшифровка подписи)

Секретарь

аттестационной комиссии         _____________    __________________________

                                  (подпись)         (расшифровка подписи)

Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией

___.___. 201___ г.

Установлена __________ квалификационная категория сроком на 5 лет _________

    (дата и номер приказа Департамента образования Ивановской области)

М.П.   ________________________________         ___________________________

       (подпись начальника Департамента            (расшифровка подписи)

        образования Ивановской области)

    С аттестационным листом ознакомлен(а) _________________________________

                                 (подпись педагогического работника и дата)

    С  решением аттестационной комиссии согласен (согласна)/не согласен (не

согласна) (нужное подчеркнуть).

                    ________________________    ___________________________

                            (подпись)               (расшифровка подписи)

    --------------------------------

    <*>   -   заполняется  при  аттестации  педагогических  работников  для

установления   уровня  квалификации  требованиям,  предъявляемым  к  первой

(высшей) квалификационной категории.

Приложение 7

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                           АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ <*>

1. Фамилия, имя, отчество _________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Год, число и месяц рождения ____________________________________________

3.  Занимаемая  должность  на  момент  аттестации  и дата назначения на эту

должность

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого

звания ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

        (когда и какое учебное заведение окончил(а), специальность

       и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)

5.  Сведения  о  повышении  квалификации  за последние 5 лет до прохождения

аттестации ________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6. Стаж педагогической работы (работы в данной должности) _________________

7. Рекомендации аттестационной комиссии ___________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

8. Решение аттестационной комиссии ________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

       (соответствует занимаемой должности (указывается наименование

             должности); не соответствует занимаемой должности

                   (указывается наименование должности))

9. Результаты голосования: "за" _________, "против" __________

10. Примечания ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Председатель

аттестационной комиссии         _____________    __________________________

                                  (подпись)         (расшифровка подписи)

Заместитель председателя

аттестационной комиссии          _____________    __________________________

                                  (подпись)         (расшифровка подписи)

Секретарь

аттестационной комиссии          _____________    __________________________

                                  (подпись)         (расшифровка подписи)

Дата принятия решения аттестационной комиссией "____" ____________ 201__ г.

Установлено соответствие занимаемой должности сроком на 5 лет _____________

                                                      (дата и номер приказа

                                           Департамента Ивановской области)

С аттестационным листом ознакомлен(а) _____________________________________

                                 (подпись педагогического работника и дата)

С  решением  аттестационной  комиссии  согласен  (согласна)/не согласен (не

согласна) (нужное подчеркнуть).

                    ________________________    ___________________________

                            (подпись)               (расшифровка подписи)

    --------------------------------

    <*>  - заполняется при прохождении педагогическим работником аттестации

на подтверждение соответствия занимаемой должности.

Приложение 8

к административному регламенту

Департамента образования

Ивановской области

предоставления государственной

услуги "Аттестация педагогических

работников государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

Блок-схема

исполнения административных процедур по аттестации

педагогических работников государственных

и муниципальных образовательных учреждений

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │              Автономное учреждение               │

            │"Институт развития образования Ивановской области"│

            └────────────────────────┬─────────────────────────┘

                                    \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │  Прием и регистрация документов при исполнении   │

            │             государственной услуги               │

            └────────────────────────┬─────────────────────────┘

                                    \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │    Департамент образования Ивановской области    │

            └─────┬────────────────────────────────────────────┘

                 \/

┌─────────────────────────────────────┐ ┌──────────────────────────────┐

│ Формирование состава аттестационной │ │    Утверждение решением      │

│  комиссии Департамента образования  │ │    аттестационной комиссии   │

│   Ивановской области по аттестации  │ │  Департамента образования    │

│      педагогических работников      ├>│сроков аттестационных процедур│

│   государственных и муниципальных   │ │                              │

│      образовательных учреждений     │ │                              │

│Ивановской области и экспертных групп│ │                              │

└──────────────────┬──────────────────┘ └──────────────┬───────────────┘

                  \/                                  \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │             Автономное учреждение                │

            │"Институт развития образования Ивановской области"│

            └──────┬───────────────────────────────────────────┘

                  \/

┌─────────────────────────────────────┐ ┌───────────────────────────────┐

│  Комплексная экспертиза, аттестация │ │     Подготовка заключения     │

│  с целью подтверждения соответствия ├>│          по результатам       │

│      педагогических работников      │ │     комплексной экспертизы    │

│        занимаемой должности         │ │                               │

└─────────────────────────────────────┘ └──────────────┬────────────────┘

                                                      \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │ Аттестационная комиссия Департамента образования │

            │ Ивановской области по аттестации педагогических  │

            │    работников государственных и муниципальных    │

            │  образовательных учреждений Ивановской области   │

            └─────────────────────────┬────────────────────────┘

                                     \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │ Принятие решения о соответствии (несоответствии) │

            │  уровня квалификации педагогических работников   │

            │  требованиям, предъявляемым к первой (высшей)    │

            │   квалификационной категории; о соответствии     │

            │   (несоответствии) педагогических работников     │

            │        занимаемой должности и оформление         │

            │              аттестационных листов               │

            └─────────────────────────┬────────────────────────┘

                                     \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │   Издание приказа Департамента о соответствии    │

            │      (несоответствии) уровня квалификации        │

            │     педагогических работников требованиям,       │

            │ предъявляемым к первой (высшей) квалификационной │

            │    категории; о соответствии (несоответствии)    │

            │  педагогических работников занимаемой должности  │

            └─────────────────────────┬────────────────────────┘

                                     \/

            ┌──────────────────────────────────────────────────┐

            │Оформление и выдача аттестационных листов; выписки│

            │     из приказа Департамента о соответствии       │

            │      (несоответствии) уровня квалификации        │

            │     педагогических работников требованиям,       │

            │         предъявляемым к первой (высшей)          │

            │   квалификационной категории; о соответствии     │

            │   (несоответствии) педагогических работников     │

            │              занимаемой должности                │

            └──────────────────────────────────────────────────┘

Приложение 9

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                Уведомление

                       об отказе в приеме документов

    ______________________________________________ Аттестационной комиссией

Департамента образования  Ивановской области  по аттестации  педагогических

работников   государственных  и  муниципальных  образовательных  учреждений

___________________________________________________________________________

рассмотрены документы о предоставлении государственной услуги по проведению

аттестации

___________________________________________________________________________

         (Ф.И.О. педагогического работника, занимаемая должность)

___________________________________________________________________________

на ________________________________ квалификационную категорию по должности

___________________________________________________________________________

    Представленные документы не могут быть приняты по следующим основаниям:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

          (указываются основания для отказа в приеме документов)

Секретарь

аттестационной комиссии             ___________     _______________________

                                     (подпись)       (расшифровка подписи)

"____" _____________ 201__ г.

Приложение 10

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                Уведомление

                     об отказе в предоставлении услуги

    Аттестационной  комиссией  Департамента  образования Ивановской области

по  аттестации  педагогических  работников  государственных и муниципальных

образовательных   учреждений   рассмотрены   документы   о   предоставлении

государственной услуги по проведению аттестации

___________________________________________________________________________

         (Ф.И.О. педагогического работника, занимаемая должность)

___________________________________________________________________________

на ________________________________ квалификационную категорию по должности

___________________________________________________________________________

Государственная услуга не может быть предоставлена по следующим основаниям:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

        (указываются основания для отказа в предоставлении услуги)

Секретарь

аттестационной комиссии             ___________     _______________________

                                     (подпись)       (расшифровка подписи)

"____" _____________ 201__ г.

Приложение 11

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                УВЕДОМЛЕНИЕ

               о приеме документов для проведения аттестации

       с целью подтверждения соответствия педагогического работника

                           занимаемой должности

Представление на

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

         (ФИО, должность, место работы педагогического работника)

принято "____" _____________ 201__ г.

    Представление предъявлено лично работодателем;

    Представление     предъявлено    органом    местного    самоуправления,

осуществляющим управление в сфере образования

___________________________________________________________________________

                        (муниципальное образование)

Регистрационные 
  данные письма  
  (исх. N, дата) 

   Входящий   
регистрационный
N представления

  Перечень  
прилагаемых к
представлению
документов 

  Дата, место и время  
       проведения      
    квалификационных   
       испытаний       

Секретарь

аттестационной комиссии             ___________     _______________________

                                     (подпись)       (расшифровка подписи)

Контактный телефон: ________________; e-mail: _____________________________

Один экземпляр уведомления получил(а)  __________   _______________________

                                         подпись      расшифровка подписи

                                              "____" _____________ 201__ г.

Приложение 12

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                     В ____________________________________

                                                    аттестационную комиссию

                                Департамента образования Ивановской области

                                    по аттестации педагогических работников

                                            государственных и муниципальных

                                                 образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                     от ___________________________________

                                     ______________________________________

                                             (фамилия, имя, отчество)

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                             (должность, место работы

                                              с указанием территории)

                                 ЗАЯВЛЕНИЕ

    Прошу  не  рассматривать  мое  заявление на  аттестацию в 201__ году на

________________      квалификационную      категорию      по     должности

___________________________________________________________________ в связи

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

"____" _____________ 201__ г.       ___________     _______________________

                                     (подпись)       (расшифровка подписи)

Приложение 13

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                     В ____________________________________

                                                    аттестационную комиссию

                                Департамента образования Ивановской области

                                    по аттестации педагогических работников

                                            государственных и муниципальных

                                                 образовательных учреждений

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                     от ___________________________________

                                     ______________________________________

                                             (фамилия, имя, отчество)

                                     ______________________________________

                                     ______________________________________

                                             (должность, место работы

                                              с указанием территории)

                                 ЗАЯВЛЕНИЕ

    Прошу перенести сроки прохождения _____________________________________

                                            (комплексной экспертизы

______________________________________________ при проведении аттестации на

или ее этапа(ов)/квалификационного испытания)

___________________________________________________________________________

      (квалификационную категорию/соответствие занимаемой должности)

в связи с

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                            _______________       _________________________

                               (подпись)            (расшифровка подписи)

                                              "____" _____________ 201__ г.

Приложение 14

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                               ____________________________________________

                                            (ФИО работодателя)

                               ____________________________________________

                                                (должность)

                               ____________________________________________

                                (наименование образовательного учреждения)

                               ____________________________________________

                                        (муниципальное образование)

                                УВЕДОМЛЕНИЕ

            о признании педагогического работника не прошедшим

                      аттестационные(ую) процедуры(у)

   Уважаемый(ая) _____________________________________________________!

    В   соответствии   с   графиком  проведения  аттестации  педагогических

работников    (приказ    Департамента    образования   Ивановской   области

от _____________ N _______) с целью

    установления     соответствия    уровня    квалификации    требованиям,

предъявляемым  к  первой  (высшей) квалификационной категории/подтверждения

соответствия занимаемой должности (нужное подчеркнуть)

педагогическому работнику

___________________________________________________________________________

                      (ФИО педагогического работника)

установлен срок прохождения _______________________________________________

                               (комплексной экспертизы/квалификационного

___________________________________________________________________________

                       испытания, с указанием срока)

    В  связи  с неявкой по неуважительной причине педагогического работника

___________________________________________________________________________

                      (ФИО педагогического работника)

в  установленные  сроки,  место  и время для прохождения аттестационных(ой)

процедур(ы) аттестационной комиссией принято решение от "___" ____ 20__ г.:

признать __________________________________________________________________

                           (ФИО педагогического работника)

не      прошедшим      аттестационные(ую)      процедуры(у)     комплексной

экспертизы/квалификационного испытания (нужное подчеркнуть)

(приказ Департамента образования Ивановской области от "___" _____ 20___ г.

N _______)

Секретарь

аттестационной комиссии             ___________     _______________________

                                     (подпись)       (расшифровка подписи)

                                              "____" _____________ 201__ г.

Приложение 15

к административному регламенту

предоставления государственной услуги

"Аттестация педагогических работников

государственных и муниципальных

образовательных учреждений"

                                                                 Начальнику

                                                   Департамента образования

                                                         Ивановской области

                                  _________________________________________

                                                (ФИО заявителя)

                                  _________________________________________

                                           (адрес заявителя, телефон)

                            обращение (жалоба).

___________________________________________________________________________

    (сведения об обжалуемых действиях (бездействии) с указанием органа,

    предоставляющего государственную услугу, должностного лица органа,

      предоставляющего государственную услугу, либо государственного

      служащего, решения и действия (бездействие) которых обжалуются)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

      (доводы, на основании которых заявитель не согласен с решением

            и действием (бездействием) органа, предоставляющего

    государственную услугу, должностного лица органа, предоставляющего

         государственную услугу, либо государственного служащего)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

О  принятых  мерах  по  результатам  рассмотрения  обращения (жалобы) прошу

проинформировать меня

___________________________________________________________________________

         (указываются сведения о способе информирования и адреса,

           в т.ч. адрес электронной почты, по которым необходимо

                           направить информацию)

Приложения: ____ на ______ листах

_________________________________

    (личная подпись заявителя)

"____" _____________ 201__ г.