О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ОТ 24 ДЕКАБРЯ 2013 Г. № 40 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННЫХ ПЕРЕЧНЕЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛ...



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

ПРИКАЗ

ОТ 29 НОЯБРЯ 2017 ГОДА №52

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ОТ 24 ДЕКАБРЯ 2013 Г. №40 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВЕДОМСТВЕННЫХ ПЕРЕЧНЕЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ"

Во исполнение пункта 16.2.5 распоряжения Правительства Хабаровского края от 10 августа 2017 г. №535-рп "Об итогах работы за первое полугодие 2017 г. и основных задачах по развитию экономики Хабаровского края до конца года", в целях приведения в соответствие с распоряжением Правительства Хабаровского края от 05 мая 2017 г. №278 "О проведении анализа и оценки эффективности деятельности краевых государственных учреждений", приказом министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. №121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений" и совершенствования системы оплаты труда руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. №40 "Об утверждении ведомственного перечня показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края" следующие изменения:

1.1. Пункт 1 изложить в следующей редакции:

"1. Утвердить прилагаемые:

1.1. Ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края.

1.2. Ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)".

1.3. Ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования".

1.4. Состав комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края (далее соответственно – комиссия, руководители организаций).".

1.2. Пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. Установить, что со дня внедрения показателей эффективности деятельности руководителей общий объем выплат стимулирующего характера, выплачиваемый руководителю организации по результатам оценки эффективности деятельности руководителей организаций, устанавливается по полугодиям (с 01 марта и с 01 сентября) и рассчитывается как сумма всех выполненных значений показателей эффективности ведомственного перечня показателей эффективности деятельности руководителей, утвержденного настоящим приказом, на основании решения комиссии.".

1.3. В пункте 4 слова "один раз в год (до 20 марта)" заменить словами "один раз в полугодие (до 20 февраля и 20 августа)".

1.4. Дополнить ведомственным перечнем показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)" (приложение №1 к настоящему приказу).

2. Внести изменения в ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. №40, изложив его в новой редакции (приложение №2 к настоящему приказу).

3. Внести изменения в ведомственный перечень показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования", утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. №40, изложив его в новой редакции (приложение №3 к настоящему приказу).

4. Внести изменения в состав комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, утвержденный приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24 декабря 2013 г. №40, изложив его в новой редакции (приложение №4 к настоящему приказу).

5. Управлению организационно-кадровой и аналитической работы (Кириченко Л.И.) обеспечить в соответствии с требованиями трудового законодательства уведомление руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, об изменении существенных условий трудового договора с ними в части установления показателей эффективности деятельности, а также изменения условий и размера оплаты труда.

6. Управлению профессионального образования (Шадуя Е.В.):

6.1. В течение пяти календарных дней со дня принятия настоящего приказа направить его в министерство внутренней политики и информации края, министерство информационных технологий и связи края для опубликования.

6.2. В течение семи календарных дней после дня первого официального опубликования настоящего приказа направить его в электронном виде в Главное управление Министерства юстиции Российской Федерации по Хабаровскому краю и Еврейской автономной области с указанием сведений об источниках официального опубликования нормативного правового акта.

Министр А.Г. Кузнецова

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от ___________ №____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. №40

ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)"

№п/п

Показатели

Критерии

Алгоритм расчета показателя[1]

Периодичность расчета показателя

Размер стимулирующих выплат, процент к должностному окладу

Условия назначения[2]

2017 год

2018 год

Образовательная деятельность – 43 %

1.

Выполнение количест-

1. Выполнение контроль-

1. Контрольные цифры приема по

один раз в

5

100

венных и качественных показателей, оказываемых государственных услуг

ных цифр приема, процент

образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований, установленные по результатам публичного конкурса на отчетный год (далее – программы СПО), чел.

2. План приема по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих) инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеющих основного общего образования или среднего общего образования, на отчетный год (далее – программы ПО), чел.

3. Количество принятых граждан по программам СПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

4. Количество принятых граждан по программам ПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

5. (п. 3 + п. 4) : (п. 1 + п. 2) х 100

год на конец IV квартала по данным СПО-1

4

99,0 – 99,9

3

98,0 – 98,9

2

97,0 – 97,9

1

96,0 – 96,9

2. Сохранность контингента, процент

1. Среднегодовой контингент обучающихся на всех формах обучения по основным профессиональным образовательным программам далее – ОПОП), чел.

2. Количество отчисленных по неуважительным причинам (исключены за правонарушения, самовольно ушли, исключены за неуспеваемость) обучающихся всех форм обучения по ОПОП, чел.

3. 100% – (п. 2 : п. 1) х 100

за отчетный период

5

90,0 и более

4

89,0 – 89,9

3

88,0 – 88,9

2

87,0 – 87,9

1

86,0 –86,9

2.

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников по ОПОП требованиям работодателей и применение стандартов Ворлдскиллс Россия (далее – ВСР) для проведения итоговой государственной аттестации (далее – ГИА)

1. Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения, чел.

2. Количество выпускников, получивших дипломы с отличием, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

3

14,0 и выше

2

10,0 – 13,9

1

1,0 – 9,9

2. Доля выпускников, показавших качественную успеваемость ("4" и "5"), в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения всего, чел.

2. Количество выпускников на всех формах обучения, показавших качественную успеваемость на "4" и "5", чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

3

70,0 и выше

2,5

60,0 – 69,9

2

50,0 – 59,9

1,5

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

3. Доля выпускников по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения, прошедших процедуру ГИА в форме демонстрационного экзамена, чел.

2. Количество выпускников по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

3

20,0 и выше

2

15,0 – 19, 9

1

5,0 – 14,9

4. Доля выпускников, обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране, в общей численности выпускников, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного экзамена с применением стандартов ВСР, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного с применением стандартов ВСР, чел.

2. Количество выпускников, обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране по итогам демонстрационного экзамена, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

3

50,0 и выше

2

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

5. Доля лиц, прошедших за отчетный период обучение по дополнительным профессиональным программам и краткосрочно обученных по программам профессионального обучения, в общей численности лиц, обучающихся в профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) (на всех формах обучения), процент

1. Численность обучающихся по основным образовательным программам, приведенная к очной форме обучения, чел.

2. Количество слушателей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования, чел.

3. Количество краткосрочно (до 10 мес.) обученных по программам профессионального обучения, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : (п. 1 + п. 2 + п. 3) х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

45,0 и выше

49,0 и выше

2

33,0 – 44,9

37,0 – 48,9

1

21,0 – 32,9

25,0 – 36,9

3.

Внедрение новых программ и моделей профессионального образования и дополнительных профессиональных программ

1. Количество и наименование новых программ и моделей профессионального образования, разработанных в текущем году, ед.

1. Количество новых программ профессионального образования, разработанных и внедренных в текущем году

2. Количество новых моделей профессионального образования, разработанных в текущем году

3. п. 1 + п. 2

один раз в год на конец IV квартала

3

2 и более

1

1

2. Количество новых программ дополнительного профессионального обучения (далее – ДПО), разработанных в текущем году, ед.

Количество и наименование новых программ ДПО, реализованных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

3

3 и более

5 и более

1

2

4

3. Численность руководящих и педагогических работников ПОО, пошедших обучение по программам ДПО на базе Межрегионального центра компетенций, чел.

Количество руководящих и педагогических работников ПОО, пошедших обучение по программам ДПО на базе Межрегионального центра компетенций

один раз в год на конец IV квартала

2

20 и более

40 и более

1

15 – 19

35 – 39

4.

Сетевая и (или) дистанционная форма реализации программ

1. Количество ОПОП, реализуемых в сетевой или дистанционной форме, ед.

Количество ОПОП, реализуемых в сетевой форме или с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

4 и более

8 и более

1

1 – 3

1 – 7

2. Доля численности обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работодателями в общей численности обучающихся по ОПОП, процент

1. Количество обучающихся по ОПОП всего, чел.

2. Количество обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работодателями, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

10,0 и более

1

1,0 – 9,9

3. Количество программ ДПО, реализуемых в дистанционной форме, ед.

Количество программ ДПО, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала

2

3 и более

5 и более

1

2

4

5.

Профессионально-об-щественная аккредитация образовательных программ

Наличие ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию, ед.

Количество ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию

один раз в год на конец IV квартала

3

3 и более

1

1 – 2

Дополнительные баллы:

2

Наличие 1 и более аккредитованных компетенций по стандартам ВСР

Социальная и воспитательная работа – 28 %

6.

Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшимися без попечения родителей (далее – сироты)

Доля обучающихся очной формы обучения из числа сирот в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения из числа сирот, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

за отчетный период

1

10,0 и более

0,5

2,0 – 9,9

7.

Работа с обучающимися по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – лица с ОВЗ)

1. Доля обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

за отчетный период

2

10,0 и более

1

5,0 – 9,9

0,5

2,0 – 4,9

2. Доля инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, в общем количестве обучающихся по программам СПО и ПО инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

1

95,5 и выше

96,0 и выше

0,5

90,0 – 95,4

90,5 – 95,9

3. Доля трудоустроенных и продолживших профессиональное образование выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ от общей численности выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, чел.

3. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, продолживших профессиональное образование, чел.

4. (п. 2 + п.3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

80,0 и выше

83,0 и выше

1

60,3 – 79,9

60,3 – 82,9

4. Реализация плана мероприятий по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО, объем выполнения, процент

Мероприятия плана по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО текущего года выполнены в полном объеме

за отчетный период

1

100

8.

Организация воспитательной работы

1. Доля обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоро-вительной и спортивной работой в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работой, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

50,0 и более

2

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

2. Обеспечение условий для подготовки обучающихся к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортив-ного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее – ВФСК ГТО), процент

1. Количество обучающихся, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО в текущем году, чел.

2. Количество обучающихся, выполнивших нормативы ВФСК ГТО в текущем году, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

40,0 и более

50,0 и более

2

35,0 – 39,9

45,0 – 49,9

1

30,0 – 34,9

40,0 – 44,9

3. Наличие обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц, чел.

Количество обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц

один раз в год на конец IV квартала

2

6 и более

1

3 – 5

9.

Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях, в т.ч. в чемпионатах ВСР

1. Наличие призеров и победителей олимпиад, конкурсов, в т.ч. в чемпионатах ВСР, соревнований (кроме спортивных), чел.

Количество призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел.

2

2 и более

1

1

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований муниципального уровня (очно), чел.

2

3 и более

1

1 – 2

2. Участие в олимпиадах, конкурсах, в т.ч. в чемпионатах ВСР, смотрах, соревнованиях (кроме спортивных), чел.

Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

1

1 и более

-0,1 (за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

Участие в олимпиадах, конкурсах, в т.ч. в чемпионатах ВСР, соревнованиях, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

25 и более

1

10 – 24

-0,1 (за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

3. Наличие призеров и победителей спартакиад (в том числе по реализации ВФСК ГТО) городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, процент

1. Количество обучающихся всего, чел.

2. Количество победителей, призеров спартакиад городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

6,0 и более

1

1,0 – 5,9

10.

Обеспеченность обучающихся общежитием

Доля обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала по данным СПО-2

2

20,0 и более

1

10,0 – 19,9

Кадровый потенциал – 40 %

11.

Уровень квалификации педагогических работников

1. Доля штатных педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категорию, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество штатных педагогических работников всего, чел.

2. Количество штатных педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию, чел.

3. Количество штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

7

54,0 и выше

56,0 и выше

6

53,0 – 53,9

55,0 – 55,9

5

52,0 – 52,9

54,0 – 54,9

4

51,0 – 51,9

53,0 – 53,9

3

50,0 – 50,9

52,0 – 52,9

2

49,0 – 49,9

51,0 – 51,9

1

48,0 – 48,9

50,0 – 50,9

2. Доля преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, процент

1. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

20,0 и выше

4

18,0 – 19,9

3

16,0 – 17,9

2

14,0 – 15,9

1

12,0 – 13,9

3. Участие штатных педагогических работников в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) различного уровня (очно), чел.

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) всероссийского уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) краевого уровня (очно), чел.

2

1 и более

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) муниципального уровня (очно), чел.

2

5 и более

7 и более

1

1 – 4

1 – 6

4. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях (не реже 1 раза в 3 года), процент

1. Количество педагогических и руководящих работников всего, чел.

2. Количество педагогических и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

90,0 и выше

3

88,0 – 89,9

1

86,0 – 87,9

12.

Оптимизация кадрового потенциала

1. Доля штатных педагогических работников младше 35 лет, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Количество педагогических работников младше 35 лет, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

20,0 и более

2

15,0 – 19,9

1

10,0 – 14,9

0,5

5,0 – 9,9

2. Доля преподавателей со стажем работы до пяти лет в общей численности преподавателей, процент

1. Количество штатных преподавателей всего, чел.

2. Количество преподавателей с общим стажем работы до пяти лет, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

1

10,0 и более

0,5

5,0 – 9,9

3. Численность обучающихся, приведенная к очной форме обучения, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, чел.

1. Количество работников, замещающих должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся, приведенное к очной форме обучения всего, чел.

3. п. 2 : п. 1

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

16,5 и более

16,3 и более

2

15,4 – 16,4

15,2 – 16,2

1

14,3 – 15,3

14,1 – 15,1

4. Доля работников административно-управ-ленческого (далее – АУ) и вспомогательного персонала (далее – ВП) в общей численности работников ПОО, процент

1. Количество работников ПОО всего, чел.

2. Количество работников АУ и ВП ПОО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

60,5 и менее

60,0 и менее

3

61,0 – 60,6

60,5 – 60,1

1

61,5 – 61,1

61,0 – 60,6

13.

Укомплектованность ПОО педагогическими кадрами

Соотношение среднесписочной численности педагогических работников к штатной численности педагогических работников, процент

1. Среднесписочная численность педагогических работников всего, чел.

2. Штатная численность педагогических работников, чел.

3. п. 1 : п. 2 х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

70,0 и выше

3

65,0 – 69,9

1

60,0 – 64,9

Финансово-экономическая деятельность ПОО – 51 %

14.

Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств

1. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в крае, процент

1. Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в крае, руб.

2. Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

5

95,0

100

2. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, процент

1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб.

2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

5

наличие роста заработной платы

3. Доходы ПОО из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника, тыс. руб./чел.

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Сумма доходов ПОО от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб.

3. п. 2 : п. 1

за отчетный период

15

свыше 200,0 тыс. руб./чел.

10

50,0 – 199,9 тыс. руб./чел.

3

ниже 50,0 тыс. руб. /чел.

Дополнительные баллы:

10

свыше 500,0 тыс. руб./чел.

5

350,0 – 499,9 тыс. руб. /чел.

4. Сокращение расходов на АУ и ВП с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда ПОО не более 40 %

1. Фонд оплаты труда АУ и ВП, тыс. руб.

2. Общий фонд оплаты труда работников ПОО, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

5

40,0 и менее

0

более 40,0

5. Отсутствие нарушений финансовой, налоговой и штатной дисциплины, ед.

Количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам финансовой, налоговой и штатной дисциплины

за отчетный период

10

отсутствие нарушений

0

наличие нарушений

6. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяй-ственного менеджмента, баллы

Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента

один раз в год на конец IV квартала

7

70,0 и выше

4

60,0 – 69,9

7. Выполнение объемных показателей реализации платных услуг и привлечения средств от приносящей доход деятельности, не относящихся к основным видам деятельности, процент

1. Плановый показатель.

2. Фактический показатель выполнения плана.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

100 и выше

3

95,0 – 99,9

2

91,0 – 94,9

1

80,0 – 90,9

Эффективность деятельности ПОО – 53 %

15.

Трудоустройство выпускников

Доля выпускников очной формы обучения, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения соответствующего года (без учета призванных в

1. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение,

один раз в год на конец IV квартала

10

74,0 и выше

8

69,6 – 73,9

6

65,2 – 69,5

4

60,8 – 65,1

ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком), процент

находящихся в отпуске по уходу за ребенком), чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

2

56,4 – 60,7

-3

за отрицательную динамику трудоустройства в сравнении с предыдущим отчетным годом

16.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

1. Доля выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец II квартала

3

30,0 и выше

2

18,0 – 29,9

19,0 – 29,9

1

7,0 – 17,9

8,0 – 18,9

2. Доля выпускников, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец II квартала

3

30,0 и выше

2

17,0 – 29,9

18,0 – 29,9

1

7,0 – 16,9

8,0 – 17,9

3. Доля выпускников по ОПОП, успешно прошедших сертификационные процедуры в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

4

20,0 и более

25,0 и более

3

12,0 – 19,9

20,0 – 24,9

2

5,0 – 11,9

10,0 – 19,9

1

0,1 – 4,9

0,1 – 9,9

4. Доля обучающихся по договорам целевого обучения в общей численности лиц, обучающихся в ПОО (на всех формах обучения), процент

1. Количество обучающихся в ПОО на очной и заочной формах обучения, чел.

2. Количество обучающихся по договорам целевого обучения на очной и заочной формах обучения, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

свыше 1,5

2

1,0 – 1,4

1

0,5 – 0,9

5. Проведение профориентационной работы в субъектах Дальневосточного федерального округа с целью привлечения обучающихся

Количество проведенных профориентационных мероприятий, ед.

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

2 и более

9 и более

1

1

7 – 8

Численность обучающихся субъектов Дальневосточного федерального округа, охваченных профориентационной работой, чел.

2

100 и более

500 и более

1

50 – 99

400 – 499

17.

Независимая оценка качества образования

Результаты проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности ПОО, баллы

Количество баллов, полученных ПОО по результатам проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

10

129,0 – 160,0

5

97,0 – 128,9

-3

32,0 – 63,9

-5

0 – 31,9

18.

Работа с обращениями граждан

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, финансовой дисциплины и др.

за отчетный период

3

отсутствие обращений

19.

Исполнительская дисциплина[3]

1. Своевременное размещение полной, достоверной и актуальной информации на официальном сайте www.bus.gov.ru

Своевременное размещение на сайте:

1) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее – ГЗ)

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

2) отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

3) плана финансово-хозяйственной деятельности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

4) отчета о результатах деятельности ПОО и об использовании закрепленного за ним государственного имущества

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение (обновление) информации

5) годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

2. Соблюдение сроков представления информации

Соблюдение сроков представления плана финансово-хозяйственной деятельности (бюджетных смет), отчета о результатах деятельности ПОО (в том числе мониторингов, стат. отчетов), об использовании закрепленного государственного имущества

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок учредителем в рамках плана мероприятий по контролю за деятельностью ПОО

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок контрольно-надзорных органов

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

3. Своевременное размещение информации на сайте ПОО в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации[4]

Наличие на сайте информации в соответствии с:

1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. №582

2. Нормативными правовыми актами Минобрнауки Российской Федерации, касающимися деятельности ПОО

за отчетный период

3

своевременное размещение (обновление) информации

Эффективность использования краевого государственного имущества – 15 %

20.

Деятельность руководителя по постановке на государственный кадастровый учет и государственной регистрации прав на объекты недвижимости, в том числе земельные участки

1. Удельный вес количества объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0-99,9

2. Удельный вес количества объектов недвижимости, прошедших государственную регистрацию права оперативного управления, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, по которым зарегистрировано право оперативного управления.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0-99,9

3. Удельный вес количества земельных участков, прошедших государственную регистрацию права пользования, к общему числу предоставленных ПОО земельных участков, процент

1. Количество земельных участков, право пользования на которые зарегистрировано за ПОО.

2. Общее количество земельных участков, предоставленных ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0 – 99,9

21.

Передача в пользование третьим лицам недвижимого имущества ПОО

Удельный вес площади объектов недвижимого имущества, переданных в аренду (не связанную с обеспечением условий обучения), к общей площади объектов, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, процент

1. Площадь объектов недвижимого имущества, переданного в аренду (не связанную с обеспечением условий обучения).

2. Общая площадь объектов, переданных ПОО на праве оперативного управления.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

1

0 – 5,0

0

0,5

5,1 – 10,0

0

22.

Деятельность по надлежащему содержанию недвижимого имущества

1. Наличие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, ед.

или

2. Удельный вес количества выполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО, к общему количеству выданных ПОО предписаний органов государственного контроля (надзора), процент

Отсутствие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления

один раз в год на конец IV квартала

4

отсутствие предписаний

1. Количество выполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

2. Общее количество предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

2

100

23.

Деятельность по восстановлению основных средств за счет оказания платных услуг (выполнения работ)

Доля расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, в общем объеме поступлений от приносящей доход деятельности, процент

1. Всего расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, руб.

2. Всего расходов от приносящей доход деятельности, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

4

20,0 и более

3

10,0 – 19,9

2

5,0 – 9,9

1

1,0 – 4,9

Итого

230 %

Начальник управления

профессионального образования Е.В. Шадуя

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от ___________ №____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. №40

ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

показателей эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края

№п/п

Показатели

Критерии

Алгоритм расчета показателя[5]

Периодичность расчета показателя

Размер стимулирующих выплат, процент к должностному окладу

Условия назначения[6]

2017 год

2018 год

Образовательная деятельность – 43 %

1.

Выполнение количест-

1. Выполнение контроль-

1. Контрольные цифры приема по

один раз в

5

100

венных и качественных показателей, оказываемых государственных услуг

ных цифр приема, процент

образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований, установленные по результатам публичного конкурса на отчетный год (далее – программы СПО), чел.

2. План приема по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих) инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеющих основного общего образования или среднего общего образования, на отчетный год (далее – программы ПО), чел.

3. Количество принятых граждан по программам СПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

4. Количество принятых граждан по программам ПО по состоянию на 01 октября отчетного года, чел.

5. (п. 3 + п. 4) : (п. 1 + п. 2) х 100

год на конец IV квартала по данным СПО-1

4

99,0 – 99,9

3

98,0 – 98,9

2

97,0 – 97,9

1

96,0 – 96,9

2. Сохранность контингента, процент

1. Среднегодовой контингент обучающихся на всех формах обучения по основным профессиональным образовательным программам далее – ОПОП), чел.

2. Количество отчисленных по неуважительным причинам (исключены за правонарушения, самовольно ушли, исключены за неуспеваемость) обучающихся всех форм обучения по ОПОП, чел.

3. 100% – (п. 2 : п. 1) х 100

за отчетный период

5

90,0 и более

4

89,0 – 89,9

3

88,0 – 88,9

2

87,0 – 87,9

1

86,0 –86,9

2.

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников по ОПОП требованиям работодателей и применение стандартов Ворлдскиллс Россия (далее – ВСР) для проведения итоговой государственной аттестации (далее – ГИА)

1. Доля выпускников, получивших дипломы с отличием, в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения, чел.

2. Количество выпускников, получивших дипломы с отличием, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

3

7,0 и выше

2

4,0 – 6,9

1

1,0 – 3,9

2. Доля выпускников, показавших качественную успеваемость ("4" и "5"), в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения всего, чел.

2. Количество выпускников на всех формах обучения, показавших качественную успеваемость на "4" и "5", чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

3

25,0 и выше

2,5

20,0 – 24,9

2

15,0 – 19,9

1,5

10,0 – 14,9

1

5,0 – 9,9

3. Доля выпускников по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения, прошедших процедуру ГИА в форме демонстрационного экзамена, чел.

2. Количество выпускников по программам СПО, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

4

20,0 и выше

3

15,0 – 19, 9

2

10,0 – 14,9

1

5,0 – 9,9

4. Доля выпускников, обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране в, общей численности выпускников, обучавшихся по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного экзамена с применением стандартов ВСР, процент

1. Количество выпускников на всех формах обучения по программам СПО, прошедших ГИА в форме демонстрационного с применением стандартов ВСР, чел.

2. Количество выпускников, обучавшихся по программам СПО, набравших выше среднего балла по компетенции по стране по итогам демонстрационного экзамена, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала

5

40,0 и выше

4

30,0 –39,9

3

20,0 – 29,9

2

10,0 – 19,9

1

0,1 – 9,9

5. Доля лиц, прошедших за отчетный период обучение по дополнительным профессиональным программам и краткосрочно обученных по программам профессионального обучения, в общей численности лиц, обучающихся в профессиональной образовательной организации (далее – ПОО) (на всех формах обучения), процент

1. Численность обучающихся по основным образовательным программам, приведенная к очной форме обучения, чел.

2. Количество слушателей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования, чел.

3. Количество краткосрочно (до 10 мес.) обученных по программам профессионального обучения, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : (п. 1 + п. 2 + п. 3) х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

45,0 и выше

49,0 и выше

4

39,0 – 44,9

43,0 – 48,9

3

33,0 – 38,9

37,0 – 42,9

2

27,0 – 32,9

31,0 – 36,9

1

21,0 – 26,9

25,0 – 30,9

3.

Внедрение новых программ и моделей профессионального образования

Количество и наименование новых программ и моделей профессионального образования, разработанных в текущем году, ед.

1. Количество новых программ профессионального образования, разработанных и внедренных в текущем году

2. Количество новых моделей профессионального образования, разработанных в текущем году

3. п. 1 + п. 2

один раз в год на конец IV квартала

3

2 и более

1

1

4.

Сетевая и (или) дистанционная форма реализации программ

1. Количество ОПОП, реализуемых в сетевой или дистанционной форме, ед.

Количество ОПОП, реализуемых в сетевой форме или с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

3 и более

1

1 – 2

2. Доля численности обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работодателями в общей численности обучающихся по ОПОП, процент

1. Количество обучающихся по ОПОП всего, чел.

2. Количество обучающихся по ОПОП на основе договоров о сетевом взаимодействии с предприятиями-работодателями, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

10,0 и более

1

1,0 – 9,9

5.

Профессионально-об-щественная аккредитация образовательных программ

Наличие ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию, ед.

Количество ОПОП, которые имеют профессионально-общественную аккредитацию

один раз в год на конец IV квартала

5

3 и более

3

1 – 2

Дополнительные баллы:

2

Наличие 1 и более аккредитованного специализированного центра компетенций по стандартам ВСР

Социальная и воспитательная работа – 28 %

6.

Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшимися без попечения родителей (далее – сироты)

Доля обучающихся очной формы обучения из числа сирот в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения из числа сирот, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

за отчетный период

1

10,0 и более

0,5

2,0 – 9,9

7.

Работа с обучающимися по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – лица с ОВЗ)

1. Доля обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся по программам СПО и ПО очной формы обучения из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

за отчетный период

2

10,0 и более

1

5,0 – 9,9

0,5

2,0 – 4,9

2. Доля инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, в общем количестве обучающихся по программам СПО и ПО инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество обучающихся по программам СПО и ПО из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество инвалидов и лиц с ОВЗ, обучающихся по адаптированным программам СПО и ПО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

1

95,5 и выше

96,0 и выше

0,5

90,0 – 95,4

90,5 – 95,9

3. Доля трудоустроенных и продолживших профессиональное образование выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ от общей численности выпускников из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, процент

1. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ всего, чел.

2. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, чел.

3. Количество выпускников текущего года из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, продолживших профессиональное образование, чел.

4. (п. 2 + п.3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

2

80,0 и выше

83,0 и выше

1

60,3 – 79,9

60,3 – 82,9

4. Реализация плана мероприятий по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО, объем выполнения, процент

Мероприятия плана по развитию безбарьерной архитектурной среды ПОО текущего года выполнены в полном объеме

за отчетный период

1

100

8.

Организация воспитательной работы

1. Доля обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоро-вительной и спортивной работой в общем количестве обучающихся очной формы обучения, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, охваченных кружковой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работой, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

50,0 и более

2

40,0 – 49,9

1

30,0 – 39,9

2. Обеспечение условий для подготовки обучающихся к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно-спортив-ного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее – ВФСК ГТО), процент

1. Количество обучающихся, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО в текущем году, чел.

2. Количество обучающихся, выполнивших нормативы ВФСК ГТО в текущем году, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

3

40,0 и более

50,0 и более

2

35,0 – 39,9

45,0 – 49,9

1

30,0 – 34,9

40,0 – 44,9

3. Наличие обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц, чел.

Количество обучающихся, назначенных на стипендии Правительства Российской Федерации, именные стипендии, стипендии юридических и (или) физических лиц

один раз в год на конец IV квартала

2

6 и более

1

3 – 5

9.

Участие обучающихся в конкурсных мероприятиях, в т.ч. в чемпионатах ВСР

1. Наличие призеров и победителей олимпиад, конкурсов, в т.ч. в чемпионатах ВСР, соревнований (кроме спортивных), чел.

Количество призеров и победителей конкурсов (олимпиад, соревнований) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел.

2

2 и более

1

1

Количество призеров и победителей олимпиад, конкурсов, соревнований муниципального уровня (очно), чел.

2

3 и более

1

1 – 2

2. Участие в олимпиадах, конкурсах, в т.ч. в чемпионатах ВСР, смотрах, соревнованиях (кроме спортивных), чел.

Участие в конкурсах (олимпиадах, соревнованиях) профессионального мастерства, в т.ч. в чемпионатах ВСР, проводимых органами исполнительной власти Российской Федерации, а также международного уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

1

1 и более

-0,1 (за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

Участие в олимпиадах, конкурсах, в т.ч. в чемпионатах ВСР, соревнованиях, проводимых органами исполнительной власти Хабаровского края, чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

25 и более

1

10 – 24

-0,1 (за каждое мероприятие)

за отказ от участия по необъективным причинам в мероприятиях, проводимых в соответствии с правовыми актами министерства образования и науки края

3. Наличие призеров и победителей спартакиад (в том числе по реализации ВФСК ГТО) городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, процент

1. Количество обучающихся всего, чел.

2. Количество победителей, призеров спартакиад городского, краевого, регионального, федерального и международного уровней, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

6,0 и более

1

1,0 – 5,9

10.

Обеспеченность обучающихся общежитием

Доля обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, процент

1. Количество обучающихся очной формы обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся очной формы обучения, проживающих в общежитии, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец II квартала по данным СПО-2

2

20,0 и более

1

10,0 – 19,9

Кадровый потенциал – 40 %

11.

Уровень квалификации педагогических работников

1. Доля штатных педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационную категорию, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество штатных педагогических работников всего, чел.

2. Количество штатных педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию, чел.

3. Количество штатных педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, чел.

4. (п. 2 + п. 3) : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

7

54,0 и выше

56,0 и выше

6

53,0 – 53,9

55,0 – 55,9

5

52,0 – 52,9

54,0 – 54,9

4

51,0 – 51,9

53,0 – 53,9

3

50,0 – 50,9

52,0 – 52,9

2

49,0 – 49,9

51,0 – 51,9

1

48,0 – 48,9

50,0 – 50,9

2. Доля преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, процент

1. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала

5

5,0 и выше

10,0 и выше

4

4,0 – 4,9

8,0 – 9,9

3

3,0 – 3,9

6,0 – 7,9

2

2,0 – 2,9

4,0 – 5,9

1

0,1 – 1,9

0,1 – 3,9

3. Участие штатных педагогических работников в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) различного уровня (очно), чел.

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) всероссийского уровня (очно), чел.

один раз в год на конец IV квартала

2

1 и более

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) краевого уровня (очно), чел.

2

1 и более

Количество штатных педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах, соревнованиях (в том числе по реализации ВФСК ГТО) муниципального уровня (очно), чел.

2

5 и более

7 и более

1

1 – 4

1 – 6

4. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях (не реже 1 раза в 3 года), процент

1. Количество педагогических и руководящих работников всего, чел.

2. Количество педагогических и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел.

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

90,0 и выше

3

88,0 – 89,9

1

86,0 – 87,9

3. п. 2 : п. 1 х 100%

12.

Оптимизация кадрового потенциала

1. Доля штатных педагогических работников младше 35 лет, в общей численности штатных педагогических работников, процент

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Количество педагогических работников младше 35 лет, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

20,0 и более

2

15,0 – 19,9

1

10,0 – 14,9

0,5

5,0 – 9,9

2. Доля преподавателей со стажем работы до пяти лет в общей численности преподавателей, процент

1. Количество штатных преподавателей всего, чел.

2. Количество преподавателей с общим стажем работы до пяти лет, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100%

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

1

10,0 и более

0,5

5,0 – 9,9

3. Численность обучающихся, приведенная к очной форме обучения, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения, чел.

1. Количество работников, замещающих должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество обучающихся, приведенное к очной форме обучения всего, чел.

3. п. 2 : п. 1

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

16,5 и более

16,3 и более

2

15,4 – 16,4

15,2 – 16,2

1

14,3 – 15,3

14,1 – 15,1

4. Доля работников административно-управ-ленческого (далее – АУ) и вспомогательного персонала (далее – ВП) в общей численности работников ПОО, процент

1. Количество работников ПОО всего, чел.

2. Количество работников АУ и ВП ПОО, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

60,5 и менее

60,0 и менее

3

61,0 – 60,6

60,5 – 60,1

1

61,5 – 61,1

61,0 – 60,6

13.

Укомплектованность ПОО педагогическими кадрами

Соотношение среднесписочной численности педагогических работников к штатной численности педагогических работников, процент

1. Среднесписочная численность педагогических работников всего, чел.

2. Штатная численность педагогических работников, чел.

3. п. 1 : п. 2 х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

5

70,0 и выше

3

65,0 – 69,9

1

60,0 – 64,9

Финансово-экономическая деятельность ПОО – 51 %

14.

Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств

1. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в крае, процент

1. Среднемесячная начисленная заработная плата наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в крае, руб.

2. Среднемесячная заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

5

95,0

100

2. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, процент

1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб.

2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

5

наличие роста заработной платы

3. Доходы ПОО из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника, тыс. руб./чел.

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Сумма доходов ПОО от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб.

3. п. 2 : п. 1

за отчетный период

15

свыше 200,0 тыс. руб./чел.

10

50,0 – 199,9 тыс. руб./чел.

3

ниже 50,0 тыс. руб./чел.

Дополнительные баллы:

10

свыше 500,0 тыс. руб./чел.

5

350,0 – 499,9 тыс. руб./чел.

4. Сокращение расходов на АУ и ВП с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда ПОО не более 40 %

1. Фонд оплаты труда АУ и ВП, тыс. руб.

2. Общий фонд оплаты труда работников ПОО, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

5

40,0 и менее

0

более 40,0

5. Отсутствие нарушений финансовой, налоговой и штатной дисциплины, ед.

Количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам финансовой, налоговой и штатной дисциплины

за отчетный период

10

отсутствие нарушений

0

наличие нарушений

6. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяй-ственного менеджмента, баллы

Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента

один раз в год на конец IV квартала

7

70,0 и выше

4

60,0 – 69,9

7. Выполнение объемных показателей реализации платных услуг и привлечения средств от приносящей доход деятельности, не относящихся к основным видам деятельности, процент

1. Плановый показатель.

2. Фактический показатель выполнения плана.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

4

100 и выше

3

95,0 – 99,9

2

91,0 – 94,9

1

80,0 – 90,9

Эффективность деятельности ПОО – 53 %

15.

Трудоустройство выпускников

Доля выпускников очной формы обучения, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников очной формы обучения соответствующего года (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение,

1. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска (без учета призванных в ряды Вооруженных Сил Российской Федерации, продолживших обучение, находящихся в отпуске по уходу за ребенком), чел.

один раз в год на конец IV квартала

10

74,0 и выше

8

69,6 – 73,9

6

65,2 – 69,5

4

60,8 – 65,1

2

56,4 – 60,7

находящихся в отпуске по уходу за ребенком), процент

3. п. 2 : п. 1 х 100

-3

за отрицательную динамику трудоустройства в сравнении с предыдущим отчетным годом

16.

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

1. Доля выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец II квартала

3

30,0 и выше

2

18,0 – 29,9

19,0 – 29,9

1

7,0 – 17,9

8,0 – 18,9

2. Доля выпускников, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих "самозанятости" выпускника на современном рынке труда, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец II квартала

3

30,0 и выше

2

17,0 – 29,9

18,0 – 29,9

1

7,0 – 16,9

8,0 – 17,9

3. Доля выпускников по ОПОП, успешно прошедших сертификационные процедуры в общей численности выпускников, процент

1. Количество выпускников очной формы обучения всего, чел.

2. Количество выпускников очной формы обучения по ОПОП, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

4

20,0 и более

25,0 и более

3

12,0 – 19,9

20,0 – 24,9

2

5,0 – 11,9

10,0 – 19,9

1

0,1 – 4,9

0,1 – 9,9

4. Доля обучающихся по договорам целевого обучения в общей численности лиц, обучающихся в ПОО (на всех формах обучения), процент

1. Количество обучающихся в ПОО на очной и заочной формах обучения, чел.

2. Количество обучающихся по договорам целевого обучения на очной и заочной формах обучения, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала по данным СПО-1

3

свыше 1,5

2

1,0 – 1,4

1

0,5 – 0,9

17.

Независимая оценка качества образования

Результаты проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности ПОО, баллы

Количество баллов, полученных ПОО по результатам проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

10

129,0 – 160,0

5

97,0 – 128,9

-3

32,0 – 63,9

-5

0 – 31,9

18.

Работа с обращениями граждан

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, финансовой дисциплины и др.

за отчетный период

3

отсутствие обращений

19.

Исполнительская дисциплина[7]

1. Своевременное размещение полной, достоверной и актуальной информации на официальном сайте www.bus.gov.ru

Своевременное размещение на сайте:

1) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее – ГЗ)

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

2) отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

3) плана финансово-хозяйственной деятельности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

4) отчета о результатах деятельности ПОО и об использовании закрепленного за ним государственного имущества

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение (обновление) информации

5) годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

2. Соблюдение сроков представления информации

Соблюдение сроков представления плана финансово-хозяйственной деятельности (бюджетных смет), отчета о результатах деятельности ПОО (в том числе мониторингов, стат. отчетов), об использовании закрепленного государственного имущества

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления отчетов о выполнении государственного задания

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления годовой бухгалтерской отчетности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

1

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок учредителем в рамках плана мероприятий по контролю за деятельностью ПОО

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Установление фактов нарушений в ходе проведения проверок контрольно-надзорных органов

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

3. Своевременное размещение информации на сайте ПОО в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации[8]

Наличие на сайте информации в соответствии с:

1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. №582

2. Нормативными правовыми актами Минобрнауки Российской Федерации, касающимися деятельности ПОО

за отчетный период

3

своевременное размещение (обновление) информации

Эффективность использования краевого государственного имущества – 15 %

20.

Деятельность руководителя по постановке на государственный кадастровый учет и государственной регистрации прав на объекты недвижимости, в том числе земельные участки

1. Удельный вес количества объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0-99,9

2. Удельный вес количества объектов недвижимости, прошедших государственную регистрацию права оперативного управления, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, по которым зарегистрировано право оперативного управления.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0-99,9

3. Удельный вес количества земельных участков, прошедших государственную регистрацию права пользования, к общему числу предоставленных ПОО земельных участков, процент

1. Количество земельных участков, право пользования на которые зарегистрировано за ПОО.

2. Общее количество земельных участков, предоставленных ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0 – 99,9

21.

Передача в пользование третьим лицам недвижимого имущества ПОО

Удельный вес площади объектов недвижимого имущества, переданных в аренду (не связанную с обеспечением условий обучения), к общей площади объектов, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, процент

1. Площадь объектов недвижимого имущества, переданного в аренду (не связанную с обеспечением условий обучения).

2. Общая площадь объектов, переданных ПОО на праве оперативного управления.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

1

0 – 5,0

0

0,5

5,1 – 10,0

0

22.

Деятельность по надлежащему содержанию недвижимого имущества

1. Наличие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления, ед.

или

2. Удельный вес количества выполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО, к общему количеству выданных ПОО предписаний органов государственного контроля (надзора), процент

Отсутствие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за ПОО на праве оперативного управления

один раз в год на конец IV квартала

4

отсутствие предписаний

1. Количество выполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

2. Общее количество предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление ПОО.

3. п.1 : п.2 х100

2

100

23.

Деятельность по восстановлению основных средств за счет оказания платных услуг (выполнения работ)

Доля расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление

1. Всего расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, руб.

один раз в год на конец IV квартала

4

20,0 и более

3

10,0 – 19,9

2

5,0 – 9,9

основных средств, в общем объеме поступлений от приносящей доход деятельности, процент

2. Всего расходов от приносящей доход деятельности, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

1

1,0 – 4,9

Итого

230 %

Начальник управления

профессионального образования Е.В. Шадуя

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от ___________ №____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. №40

ВЕДОМСТВЕННЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

показателей эффективности деятельности руководителя краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования", подведомственного министерству образования и науки Хабаровского края

№п/п

Показатели

Критерии

Алгоритм расчета показателя[9]

Периодичность расчета показателя

Размер стимулирующих выплат, процент к должностному окладу

Условия назначения[10]

2017 год

2018 год

Образовательная деятельность – 30 %

1.

Выполнение количественных и качественных показателей, оказываемых государственных услуг

Выполнение показателей государственного задания краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт развития системы профессионального об-

1.Утвержденные значения показателей государственного задания в текущем году

2.Выполнение плановых показателей государственного задания

3. п. 2 : п.1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

100

4

99,0 – 99,9

3

98,0 – 98,9

2

97,0 – 97,9

разования" (далее – Институт), процент

1

96,0 – 96,9

2.

Обеспечение условий для подготовки работников профессиональных образовательных организаций (далее – ПОО) к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивно-го комплекса "Готов к труду и обороне" (далее – ВФСК ГТО)

1. Количество и наименование разработанных программ дополнительного профессионального обучения (далее – ДПО) и модулей по внедрению ВФСК ГТО, ед.

Количество программ ДПО и модулей по внедрению ВФСК ГТО

один раз в год на конец IV квартала

3

4

5

2

3

4

1

2

3

2. Количество работников ПОО, прошедших повышение квалификации по вопросам внедрения ВФСК ГТО, чел.

Количество работников ПОО, прошедших повышение квалификации по вопросам внедрения ВФСК ГТО

один раз в год на конец IV квартала

3

100 и более

1

50 – 99

3. Количество работников ПОО, принявших участие в профессионально-ориентированных мероприятиях по внедрению ВФСК ГТО (совещаниях, семинарах, вебинарах, конференциях и др.), чел.

Количество работников ПОО, принявших участие в профессионально-ориентированных мероприятиях по внедрению ВФСК ГТО

один раз в год на конец IV квартала

3

500 и более

1

300 – 499

3.

Внедрение новых дополнительных профессиональных программ

1. Количество и наименование новых дополнительных профессиональных программ, разработанных в текущем году, ед.

Количество и наименование новых дополнительных профессиональных программ, разработанных и реализованных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

3

10 и более

1

5 – 9

2. Доля руководителей и педагогических работников ПОО, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по ТОП-50, процент

1. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по ТОП-50, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

2

20,0 и более

1

10,0 – 19,9

4.

Дистанционная форма реализации программ

Количество образовательных программ, реализуемых в дистанционной форме, ед.

Количество образовательных программ, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий

один раз в год на конец IV квартала

4

6 и более

7 и более

2

5

6

5.

Сетевая форма реализации программ

1. Количество и наименование образовательных программ, реализуемых в сетевой форме, ед.

Количество образовательных программ, реализуемых в сетевой форме

один раз в год на конец IV квартала

4

3 и более

4 и более

2

1 – 2

1 – 3

2. Организация сетевого взаимодействия Института с ПОО, внедряющих инновационные программы, ед.

Количество заключенных договоров о сетевом взаимодействии Института с ПОО

один раз в год на конец IV квартала

3

6 и более

7 и более

2

5

6

1

1 – 4

1 – 5

Научная, инновационная и методическая деятельность – 32%

6.

Организация и реализация пилотных проектов, в т.ч. по внедрению современных производственных технологий в учебно-производ-ственной деятельности ПОО

Количество и наименование пилотных проектов, в т.ч. по внедрению современных производственных технологий в учебно-производственной деятельности ПОО, ед.

Количество пилотных проектов, в т.ч. по внедрению современных производственных технологий в учебно-производственной деятельности ПОО

один раз в год на конец IV квартала

4

2 и более

3 и более

2

1

1 – 2

7.

Организация и проведение научно-практических конференций

Количество и наименование научно-практических конференций, проведенных в текущем году, ед.

Количество научно-практических конференций, проведенных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

4

3 и более

4 и более

2

1 – 2

1 – 3

8.

Организация рационализаторской деятельности с целью развития творческих способностей обучающихся и педагогических работников ПОО

Количество и наименование мероприятий по организации рационализаторской деятельности с целью развития творческих способностей обучающихся и педагогических работников ПОО, ед.

Количество мероприятий по организации рационализаторской деятельности с целью развития творческих способностей обучающихся и педагогических работников ПОО

один раз в год на конец IV квартала

4

3 и более

2

1 – 2

9.

Проведение научно-прикладных исследований в сфере профессионального образования

Количество и тематика научно-прикладных исследований, включая экспертизу научно-исследовательских работ, проведенных в текущем году, ед.

Количество научно-прикладных исследований, включая экспертизу научно-исследовательских работ, проведенных в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

4

70 и более

80 и более

3

60 – 69

70 – 79

2

50 – 59

60 – 69

1

40 – 49

50 – 59

10.

Информационное и методическое обеспечение науч-но-исследователь-ской, инновационной и опытно-экспериментальной деятельности в ПОО

1. Количество и тематика разработанных комплектов технической документации на опытные и экспериментальные изделия, изготовленные в ходе экспериментальной деятельности, ед.

Количество разработанных комплектов технической документации на опытные и экспериментальные изделия, изготовленные в ходе экспериментальной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

3

25

30

2

15 – 24

20 – 29

1

1 – 14

1 – 19

2. Количество проведенных экспертиз научно-исследователь-ских работ обучающихся ПОО, ед.

Количество проведенных экспертиз научно-исследовательских работ обучающихся ПОО

один раз в год на конец IV квартала

3

100 и более

2

80 – 99

1

60 – 79

11.

Деятельность в рамках движения Ворлдскиллс Россия (далее – ВСР)

1. Количество и наименование программ подготовки педагогических работников и наставников на производстве, разработанных в соответствии с требованиями ВСР в текущем году, ед.

Количество программ подготовки педагогических работников и наставников на производстве, разработанных в соответствии с требованиями ВСР в текущем году

один раз в год на конец IV квартала

5

2 и более

3 и более

3

2

3

1

1

1 – 2

2. Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, процент

1. Количество преподавателей и мастеров производственного обучения всего, чел.

2. Количество преподавателей и мастеров производственного обучения, имеющих сертификат эксперта ВСР, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

5,0 и более

10,0 и более

4

4,0 – 4,9

8,0 – 9,9

3

3,5 – 3,9

6,0 – 7,9

2

3,0 – 3,4

4,0 – 5,9

1

2,5 – 2,9

3,0 – 3,9

Кадровый потенциал – 18 %

12.

Уровень квалификации работников Института

Доля основного персонала и руководящих работников, получивших дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях (не реже 1 раза в 3 года), процент

1. Количество основного персонала и руководящих работников по штату всего, чел.

2. Количество основного персонала и руководящих работников, имеющих действующий документ (1 раз в 3 года) о прохождении дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

более 40,0

3

20,0 – 39,9

1

19,9 и менее

13.

Оптимизация кадрового потенциала

1. Доля штатных работников младше 35 лет, в общей численности штатных работников, процент

1. Количество штатных работников всего, чел.

2. Колчество штатных работников младше 35 лет, чел.

3. п. 2 : п.1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

3

30,0 и более

2

25,0 – 29,9

1

15,0 – 24,9

0,5

10,0 – 14,9

2. Доля работников административно-управленческого (далее – АУ) и вспомогательного персонала (далее – ВП) в общей численности работников Института, процент

1. Количество работников Института всего, чел.

2. Количество работников АУ и ВП Института, чел.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

60,5 и менее

60,0 и менее

3

61,0 – 60,6

60,5 – 60,1

1

61,5 – 61,1

61,0 – 60,6

14.

Укомплектованность Института кадрами

Соотношение среднесписочной численности работников к штатной численности работников, процент

1. Среднесписочная численность работников всего, чел.

2. Штатная численность работников, чел.

3. п. 1 : п. 2 х 100

один раз в год на конец IV квартала

5

85,0 – 100

3

75,0 – 84,9

1

60,0 – 74,9

Финансово-экономическая деятельность Института– 30 %

15.

Обеспечение целевого и эффективного использования денежных средств

1. Рост среднемесячной заработной платы работников в отчетном году по сравнению с предыдущим годом без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Хабаровского края, процент

1. Среднемесячная заработная плата работников в прошлом году, руб.

2. Среднемесячная заработная плата работников в отчетном году, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

за отчетный период

5

наличие роста заработной платы

2. Доходы Института из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного основного работника, тыс. руб./чел.

1. Количество педагогических работников всего, чел.

2. Сумма доходов Института от приносящей доход деятельности всего, тыс. руб.

3. п. 2 : п. 1

за отчетный период

10

свыше 100,0 тыс. руб./чел.

5

50,0 – 100,0 тыс. руб./чел.

1

ниже 50,0 тыс. руб./чел.

3.Сокращение расходов на АУ и ВП с учетом предельной доли на оплату труда АУ и ВП в общем фонде оплаты труда Института не более 40 %

1. Фонд оплаты труда АУ и ВП, тыс. руб.

2. Общий фонд оплаты труда работников Института, тыс. руб.

3. п.1 : п.2 х 100

за отчетный период

5

40,0 и менее

0

более 40,0

4. Отсутствие нарушений финансовой, налоговой и штатной дисциплины

Указать количество нарушений и замечаний по итогам ревизий финансово-хозяйственной деятельности и других проверок по вопросам финансовой, налоговой и штатной дисциплины

за отчетный период

5

отсутствие нарушений

0

наличие нарушений

5. Итоги годового мониторинга и оценки качества финансово-хозяйственного менеджмента, баллы

Анализ отчета о результатах мониторинга и оценки качества финансового менеджмента

один раз в год на конец IV квартала

5

70,0 и выше

3

60,0 – 69,9

1

55,0 – 59,9

Эффективность деятельности Института – 25%

16.

Независимая оценка качества образования

Результаты проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности Института, баллы

Количество баллов, полученных Институтом по результатам проведенной независимой оценки качества образовательной деятельности

один раз в год на конец IV квартала

10

129,0 – 160,0

5

97,0 – 128,9

-3

32,0 – 63,9

-5

0 – 31,9

17.

Работа с обращениями граждан

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, финансовой дисциплины и др.

за отчетный период

3

отсутствие обращений

18.

Исполнительская дисциплина[11]

1. Своевременное размещение полной, достоверной и актуальной информации на официальном сайте www.bus.gov.ru

Своевременное размещение на сайте:

1) государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) (далее – ГЗ)

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

2) отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

своевременное размещение информации

3) плана финансово-хозяйственной деятельности Института

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

4) отчета о результатах деятельности Института и об использовании закрепленного за ним государственного имущества

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение (обновление) информации

5) годовой бухгалтерской отчетности Института

один раз в год на конец IV квартала

1

своевременное размещение информации

2. Соблюдение сроков представления информации

Соблюдение сроков представления плана финансово-хозяйственной деятельности (бюджетных смет), отчета о результатах деятельности Института (в том числе мониторингов, стат. отчетов), об использовании закрепленного государственного имущества

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления отчетов о выполнении ГЗ

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Соблюдение сроков и порядка представления годовой бухгалтерской отчетности Института

один раз в год на конец IV квартала

1

отсутствие нарушений

Установления фактов нарушений в ходе проведения проверок учредителем в рамках плана мероприятий по контролю за деятельностью учреждений

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

Установления фактов нарушений в ходе проведения проверок контрольно-надзорных органов

за отчетный период

1

отсутствие нарушений

3. Своевременное размещение информации на сайте Института в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации[12]

Наличие на сайте информации в соответствии с:

1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. №582

2. Нормативными правовыми актами Минобрнауки Российской Федерации, касающимися деятельности Института

за отчетный период

2

своевременное размещение (обновление) информации

Эффективность использования краевого государственного имущества – 15 %

19.

Деятельность руководителя по постановке на государственный кадастровый учет и государственной регистрации прав на объекты недвижимости, в том числе земельные участки

1. Удельный вес количества объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, поставленных на кадастровый учет.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0-99,9

2. Удельный вес количества объектов недвижимости, прошедших государственную регистрацию права оперативного управления, к общему количеству закрепленных объектов недвижимости, процент

1. Количество объектов недвижимости, по которым зарегистрировано право оперативного управления.

2. Общее количество закрепленных объектов недвижимости.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0 – 99,9

3. Удельный вес количества земельных участков, прошедших государственную регистрацию права пользования, к общему числу предоставленных Институту земельных участков, процент

1. Количество земельных участков, право пользования на которые зарегистрировано за Институтом.

2. Общее количество земельных участков, предоставленных Институту.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

85 и выше

100

1

70,0 – 84,9

85,0 – 99,9

20.

Передача в пользование третьим лицам недвижимого имущества Института

Удельный вес площади объектов недвижимого имущества, переданных в аренду (не связанную с обеспечением условий обучения), к общей площади объектов, закрепленных за Институтом на праве оперативного управления, процент

1. Площадь объектов недвижимого имущества, переданного в аренду (не связанную с обеспечением условий обучения).

2. Общая площадь объектов, переданных Институту на праве оперативного управления.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

1

0 – 5,0

0

0,5

5,1 – 10,0

0

21.

Деятельность по надлежащему содержанию недвижимого имущества

1. Наличие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за Институтом на праве оперативного управления, ед.

Отсутствие предписаний, выданных органами государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, закрепленных за Институтом на праве оперативного управления

один раз в год на конец IV квартала

4

отсутствие предписаний

или

2. Удельный вес количества выполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление Институту, к общему количеству выданных Институту предписаний органов государственного контроля (надзора), процент

1. Количество выполненных предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление Институту.

2. Общее количество предписаний органов государственного контроля (надзора) в отношении объектов недвижимого имущества, переданных в оперативное управление Институту.

3. п.1 : п.2 х100

один раз в год на конец IV квартала

2

100%

22.

Деятельность по восстановлению основных средств за счет оказания платных услуг (выполнения работ)

Доля расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, в общем объеме поступлений от приносящей доход деятельности, процент

1. Всего расходов от приносящей доход деятельности, направленных на развитие материально-технической базы и восстановление основных средств, руб.

2. Всего расходов от приносящей доход деятельности, руб.

3. п. 2 : п. 1 х 100

один раз в год на конец IV квартала

4

20,0 и более

3

10,0 – 19,9

2

5,0 –9,9

1

1,0 – 4,9

Итого

150 %

Начальник управления

профессионального образования Е.В. Шадуя

ПРИЛОЖЕНИЕ №4

к приказу министерства образования и науки

Хабаровского края

от ___________ №____

"УТВЕРЖДЕН

приказом министерства образования и науки

Хабаровского края

от 24 декабря 2013 г. №40

СОСТАВ

комиссии по оценке эффективности деятельности руководителей профессиональных образовательных организаций и образовательной организации дополнительного профессионального образования, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края

Шадуя Елена Викторовна

-

начальник управления профессионального образования, председатель комиссии

Майдурова Светлана Юрьевна

-

начальник отдела прогнозирования, мониторинга и государственного задания управления профессионального образования, секретарь комиссии

Богомаз Злата Анатольевна

-

проректор по учебной работе краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования"

Довжко Александра Федоровна

-

консультант отдела среднего профессионального образования

Гутина Елена Сергеевна

-

заместитель начальника финансово-экономи-ческого отдела профессионального образования управления планирования, финансирования и контроля я

Кириченко Людмила Ивановна

-

начальник управления организационно-кадро-вой и аналитической работы

Чашкин Сергей Анатольевич

-

Консультант отдела правового обеспечения и договорной работы управления правовой работы и организации государственных закупок

Кондратов Сергей Геннадьевич

-

начальник отдела управления имущественным комплексом управления ресурсного обеспечения и имущественного комплекса

Шишкин Алексей Иванович

-

председатель Совета директоров средних специальных учебных заведений Хабаровского края

Семянникова Виктория Владимировна

-

заместитель начальника управления планирования, финансирования и контроля – начальник финансово-экономического отдела профессионального образования

Начальник управления

профессионального образования Е.В. Шадуя

[1]Для алгоритма расчета показателей применяются данные форм федерального статистического наблюдения № СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования", утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики (далее – Росстат) от 15 августа 2017 г. № 535; № СПО-2 " Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации", утвержденной приказом Росстата от 15 декабря 2015 г. № 635 соответственно (далее – СПО-1, СПО-2 соответственно), краевого статистического наблюдения, а также информация профессиональных образовательных организаций, согласно запросу управления профессионального образования.

[2] Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами измерения критериев.

[3] Приказ министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. № 121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений".

[4]Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации".

[5]Для алгоритма расчета показателей применяются данные форм федерального статистического наблюдения № СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования", утвержденной приказом Федеральной службы государственной статистики (далее – Росстат) от 15 августа 2017 г. № 535; № СПО-2 " Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации", утвержденной приказом Росстата от 15 декабря 2015 г. № 635 соответственно (далее – СПО-1, СПО-2 соответственно), краевого статистического наблюдения, а также информация профессиональных образовательных организаций, согласно запросу управления профессионального образования.

[6] Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами измерения критериев.

[7] Приказ министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. № 121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений".

[8]Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации".

[9]Для алгоритма расчета показателей применяются данные федерального статистического наблюдения, а также информация образовательной организации дополнительного профессионального образования согласно запросу управления профессионального образования.

[10]Условия назначения определяются в соответствии с установленными единицами изменения критериев.

[11] Приказ министерства финансов Хабаровского края от 19 июня 2017 г. № 121П "Об утверждении методики анализа и эффективности деятельности краевых государственных учреждений".

[12]Постановление Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. № 582 "Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации".