ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ НА КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ СПЕЦИАЛИСТОВ СО СРЕДНИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ, РАБОТАЮЩИХ В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ



ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от  30 июля  2010 года                            № 313

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ НА КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ КАТЕГОРИИ СПЕЦИАЛИСТОВ СО СРЕДНИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ, РАБОТАЮЩИХ В СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

Утратил силу приказом департамента здравоохранения Костромской области № 418/1к от 17.10.2011 года (НГР RU44000201101013)

Во исполнение приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 9 августа 2001г. № 314 «О порядке получения квалификационных категорий»,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые профессиональные требования на квалификационные категории специалистам со средним профессиональным образованием, работающим в системе здравоохранения Костромской области.

2. Комитету по здравоохранению и фармации администрации г. Костромы (О.Е. Барановой) и главным врачам лечебно-профилактических учреждений Костромской области довести утвержденные требования до среднего медицинского персонала учреждения.

3. Контроль за исполнением настоящего  приказа оставляю за собой.

Директор департамента                                      А.И. Рослов

Приложение

к приказу департамента

здравоохранения Костромской области

от 30.07. 2010г.  № 313

Профессиональные требования на квалификационные категории к специалистам со средним профессиональным образованием, работающих в системе здравоохранения Костромской области

1. Профессиональные требования на вторую квалификационную категорию:

Специалист второй категории должен знать и уметь:

1) основы законодательства и права в здравоохранении;

2) основы медицинского страхования;

3) организацию работы медицинского учреждения;

4) теоретические основы сестринского дела;

5) основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболевания и травм.

6) основные лекарственные группы, показания и противопоказания к применению, нормативные документы, регламентирующие фармацевтический порядок в медицинском учреждении;

7) учетно-отчетную документацию структурного подразделения;

8) основы медицины катастроф;

9) владеть коммуникативными навыками общения;

10) оценивать состояние больного, оказывать экстренную доврачебную помощь при неотложных состояниях;

11) оценивать действие лекарственных средств у конкретного пациента, оказывать доврачебную помощь при лекарственном отравлении;

12) подготовить пациента к лабораторным, функциональным и инструментальным исследованиям;

13) соблюдать фармацевтический порядок получения, хранения и использования лекарственных средств;

14) правила техники безопасности и охрана труда;

15) вести медицинскую документацию;

16) выполнять требования инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала;

17) работать без нарушения трудовой, инфекционной, этической дисциплины.

2.Требования на первую квалификационную категорию:

Специалист первой категории, кроме требований к специалисту второй категории должен знать и уметь:

1) статистические показатели, характеризующие состояние здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения;

2) организацию сестринского ухода за больными на основе этапов сестринского процесса;

3) виды, формы и методы реабилитации, организацию и проведение мероприятий по реабилитации пациентов;

4) основы диспансеризации;

5) методы и средства санитарного просвещения;

6) выполнять диагностические, лечебные, реанимационные, реабилитационные, профилактические, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией, полномочиями и врачебными назначениями;

7) выполнять основные виды физиотерапевтических процедур, проводить занятия по лечебной физкультуре, владеть приемами массажа, контролировать выполнение рекомендаций по трудотерапии, использовать  элементы психотерапии, контролировать соблюдение назначенной врачом диеты, оценивать эффективность проводимых мероприятий;

8) знать функциональные обязанности права и ответственность сестринского и младшего медицинского персонала структурных подразделений;

9) уметь выполнять работу всех специалистов среднего звена в своём структурном подразделении;

10) проводить анализ заболеваемости в сравнительном объеме, в разрезе структурного подразделения;

11) высчитывать показатели эффективности работы структурного подразделения;

12) вводить элементы сестринского ухода в работу своего подразделения;

13) принимать активное участие в подготовке и проведении медсестринских конференций;

14) являться наставником в обучении молодых специалистов своего подразделения.

3.Требования на высшую квалификационную категорию:

Специалист высшей категории, кроме требований к специалисту первой категории должен знать и уметь:

1) организацию работы медицинского учреждения в новых экономических условиях;

2) основы паллиативной помощи;

3) основы законодательства и права в здравоохранении;

4) внедрять основы сестринского процесса в структурном подразделении;

5) психологию профессионального общения;

6) основы диспансеризации, социальную значимость заболеваний;

7) демографию и медико-социальную характеристику прикрепленного населения;

8) основы экспертизы нетрудоспособности;

9) систему инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациента и медицинского персонала в структурных подразделениях;

10) нормативные документы, определяющие основные задачи, функции и порядок деятельности больничного учреждения;

11) основы менеджмента и маркетинга в здравоохранении;

12) оценивать качество и эффективность сестринской помощи населению в структурных подразделениях;

13) ассистировать врачу при проведении амбулаторных операций и сложных манипуляций соответственно профилю структурного подразделения;

14) активно проводить преподавательскую деятельность;

15) проводить научно-практическую работу по внедрению сестринской документации в своем структурном подразделении;

16) уметь анализировать работу своего структурного подразделения с выводами о проведении мероприятий по улучшению работы;

17) изучать и использовать в работе лучший отечественный и зарубежный опыт в области сестринского дела;

18) иметь правительственные награды, почетные звания, награды и благодарности.