О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА ОБЛАСТИ ОТ 09.04.2001 № 206



ГУБЕРНАТОР ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

УКАЗ

от 02.03.2018 № 45

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ГУБЕРНАТОРА ОБЛАСТИ ОТ 09.04.2001 № 206

Внести в Положение о ежегодном конкурсе научно-исследовательских работ студентов расположенных на территории Ярославской области образовательных организаций высшего образования, утвержденное постановлением Губернатора области от 09.04.2001 № 206 «О ежегодном конкурсе научно-исследовательских работ студентов расположенных на территории Ярославской области образовательных организаций высшего образования», изменения согласно приложению.

Указ вступает в силу с момента подписания.

Губернатор области              Д.Ю. Миронов

Приложение

к указу

Губернатора области

от 02.03.2018 № 45

ИЗМЕНЕНИЯ,

вносимые в Положение о ежегодном конкурсе научно-исследовательских работ студентов расположенных на территории Ярославской области образовательных организаций высшего образования

1. В разделе 1:

1.1. Пункт 1.4 изложить в следующей редакции:

«1.4. К участию в конкурсе допускаются студенты, удовлетворяющие следующим условиям:

- обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры в расположенных на территории Ярославской области образовательных организациях высшего образования (далее  вузы);

- получение высшего образования впервые;

- освоение основных профессиональных образовательных программ соответствующего уровня высшего образования впервые.».

1.2. Пункт 1.8 изложить в следующей редакции:

«1.8. Выдвижение научных работ на второй тур конкурса осуществляется с соблюдением следующих правил:

- участвуют научные работы, авторы которых признаны победителями (лауреатами, призёрами) в соответствии с порядком проведения первого тура в вузе;

- автор (член авторского коллектива) может представить только одну научную работу;

- в одной номинации участвуют не более трёх научных работ от вуза.».

1.3. Абзац пятый пункта 1.9 после слова «победителем» дополнить словами «(лауреатом, призёром)».

2. В разделе 2:

2.1. Пункт 2.1 после слова «Победители» дополнить словами «и лауреаты».

2.2. В абзаце втором пункта 2.6:

- слова «победителей конкурса» заменить словами «победителей и лауреатов конкурса»;

- цифры «40» заменить цифрами «30».

3. Критерии оценки научных работ, представленных на ежегодный конкурс научно-исследовательских работ студентов расположенных на территории Ярославской области образовательных организаций высшего образования (приложение к Положению), изложить в следующей редакции:

«Приложение

к Положению

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

научных работ, представленных на ежегодный конкурс научно-исследовательских работ студентов расположенных на территории Ярославской области образовательных организаций высшего образования

№ п/п

Наименование критерия

Степень достижения критерия

Оценка*

1

2

3

4

1.

Соответствие темы и содержания исследования профильному научному направлению

соответствует

да

не соответствует

нет

2.

Актуальность работы (в том числе для социально-экономического развития Ярославской области)

высокая для социально-экономического развития России и Ярославской области, продвижения науки

10

высокая для социально-экономического развития России, продвижения науки

9

высокая для социально-экономического развития Ярославской области

8

средняя для социально-экономического развития России и Ярославской области, продвижения науки

7

средняя для социально-экономического развития России, продвижения науки

6

средняя для социально-экономического развития Ярославской области

5

незначительная для социально-экономического развития России и Ярославской области, продвижения науки

4

незначительная для социально-экономического развития России

3

незначительная для социально-экономического развития Ярославской области, продвижения науки

2

низкая для социально-экономического развития России и Ярославской области, продвижения науки

1

отсутствует

0

3.

Уровень научного исследования

исследование полностью является инновационным, характеризуется новизной, оригинальностью проблемы, новаторством способов решения

10

исследование частично является инновационным, характеризуется оригинальностью проблемы, содержит авторские элементы способов решения

8

исследование характеризуется оригинальностью проблемы, содержит авторские элементы способов решения

6

исследование содержит авторские элементы способов решения

4

рассматриваемые проблемы широко исследованы в практике и описаны в литературе, использованы традиционные способы их решения

2

работа не является научным исследованием

0

4.

Уровень продемонстрированных профессиональных знаний, умений и навыков

углубленные знания в исследуемой области, профессиональные навыки и умения на высоком уровне, нормы и правила русского языка соблюдены

10

углубленные знания в исследуемой области, профессиональные навыки и умения на высоком уровне, нормы и правила русского языка в основном соблюдены

9

базовые знания в исследуемой области, профессиональные навыки и умения на среднем уровне, нормы и правила русского языка соблюдены

8

базовые знания в исследуемой области, профессиональные навыки и умения на среднем уровне, нормы и правила русского языка в основном соблюдены

7

базовые знания в исследуемой области и профессиональные умения на среднем уровне, профессиональные навыки на низком уровне, нормы и правила русского языка в основном соблюдены

6

базовые знания в исследуемой области и профессиональные умения на среднем уровне, профессиональные навыки не продемонстрированы, нормы и правила русского языка в основном соблюдены

5

базовые знания в исследуемой области на низком уровне, при демонстрации профессиональных умений допущены ошибки,  профессиональные навыки не продемонстрированы, нормы и правила русского языка в основном соблюдены

2

базовые знания в исследуемой области на низком уровне, профессиональные умения и навыки не продемонстрированы, степень соблюдения норм и правил русского языка на низком уровне

1

базовые знания в исследуемой области отсутствуют, профессиональные навыки и умения не продемонстрированы

0

5.

Степень разработки проблемы и завершенность исследования (постановка и обоснование проблемы; формирование направлений, этапов и последовательности исследования; определение, обоснование и применение способов решения; решение проблемы)

последовательно и полностью реализованы все стадии

10

степень реализации составляет от 80 процентов и выше

8

степень реализации составляет от 60 до 80 процентов

6

степень реализации составляет от 40 до 60 процентов

4

степень реализации составляет от 40 до 20 процентов

2

степень реализации составляет менее 20 процентов

0

6.

Степень внедрения (на основании патентов, свидетельств, актов, справок, публикаций и т.п.)

внедрено (в учебный процесс, хозяйственную практику) или получен патент на изобретение/свидетельство о регистрации авторского права

10

принято к внедрению и опубликовано

8

рекомендовано к внедрению и опубликовано

6

принято к внедрению и/или рекомендовано к внедрению

5

опубликовано в двух и более работах

4

опубликовано

3

отсутствуют патенты, свидетельства, акты, справки, публикации и т.п.

0

7.

Степень признания и оценки выполненного исследования (разработки) в профессиональной сфере (наличие дипломов, сертификатов, внешних отзывов, рецензий и т.п.)

5 и более единиц

10

4 единицы

8

3 единицы

6

2 единицы

4

1 единица

2

отсутствуют дипломы, сертификаты, внешние отзывы, рецензии и т.п.

0

* По критерию, указанному в пункте 1, выставляется оценка «да» или «нет». При оценке «нет» экспертиза по критериям, указанным в пунктах 2  7, не проводится, и общая сумма баллов по научной работе приравнивается к нулю.».