ОБ ОБРАЗОВАНИИ ВО ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ И ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМИ СИЛУ ОТДЕЛЬНЫХ ЗАКОНОВ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ



Вносится Губернатором

Законодательное Собрание Владимирской области

ЗАКОН ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

от 12 августа 2013 года № 86-ОЗ

Об образовании во Владимирской области и признании утратившими силу отдельных Законов Владимирской области в сфере образования

(в редакции Законов Владимирской области от 31.12.2013 № 162-ОЗ, от 05.05.2014 № 38-ОЗ, от 07.08.2014 № 83-ОЗ, от 21.11.2014 № 135-ОЗ, от 07.04.2015 № 32-ОЗ, от 10.11.2015 № 127-ОЗ, от 12.11.2015 № 154-ОЗ, от 10.12.2015 № 184-ОЗ, от 07.11.2016 № 124-ОЗ, от 14.12.2017 № 122-ОЗ, от 31.10.2018 № 105-ОЗ, от 08,04,2019 29-ОЗ, от 11.06.2019 № 51-ОЗ, от 07.08.2019 № 75-ОЗ, от 10.02.2020 № 2-ОЗ, от 30.11.2020 № 111-ОЗ)

Статья 1. Предмет регулирования настоящего Закона

1. Предметом регулирования настоящего Закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование (далее – отношения в сфере образования) на территории Владимирской области.

2. Настоящий Закон устанавливает правовые, организационные и экономические особенности функционирования системы образования во Владимирской области, определяет полномочия органов государственной власти Владимирской области в сфере образования.

Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Законе

Для целей настоящего Закона используются основные понятия, установленные Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»).

Статья 3. Правовое регулирование отношений в сфере образования во Владимирской области

Правовое регулирование отношений в сфере образования во Владимирской области осуществляется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящим Законом и иными нормативными правовыми актами Владимирской области, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования.

Статья 4. Полномочия Законодательного Собрания Владимирской области в сфере образования

К полномочиям Законодательного Собрания Владимирской области в сфере образования относится:

1) принятие законов Владимирской области в сфере образования, разграничение компетенции в области образования между органами государственной власти Владимирской области;

2) установление категорий граждан, нуждающихся в социальной поддержке в период получения ими образования в образовательных организациях, находящихся на территории Владимирской области, мер по социальной поддержке обучающихся, определение порядка и размеров предоставления им социальной поддержки;

3) установление размера, условий и порядка предоставления мер социальной поддержки педагогическим работникам государственных образовательных организаций Владимирской области (далее – образовательные организации Владимирской области), муниципальных образовательных организаций;

4) утверждение областного бюджета в части расходов на образование;

5) установление размера компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

6) установление случаев и порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения;

7) утверждение методик распределения субвенций местным бюджетам из областного бюджета;

8) реализация иных полномочий в соответствии с действующим законодательством.

Статья 5. Полномочия органов исполнительной власти Владимирской области в сфере образования

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

К полномочиям органов исполнительной власти Владимирской области в сфере образования относится:

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

1) принятие нормативных правовых актов в сфере образования;

2) создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций Владимирской области, осуществление функций и полномочий учредителя образовательных организаций Владимирской области, в том числе:

а) по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере исполнения уголовных наказаний, общеобразовательных организаций при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы;

б) общеобразовательных организаций со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус»;

в) образовательных организаций для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода (специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа);

3) установление порядка принятия решений о разработке, формировании и реализации государственных программ Владимирской области в сфере образования;

4) формирование органов исполнительной власти Владимирской области, осуществляющих государственное управление и полномочия в сфере образования, согласно положениям об этих органах, утверждаемым администрацией Владимирской области;

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ)

5) определение нормативов финансового обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

6) составление областного бюджета в части расходов на образование;

7) финансовое обеспечение деятельности государственных учреждений и образовательных организаций Владимирской области в соответствии с бюджетным законодательством;

8) создание социально-экономических условий для получения образования, расширение возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни;

9) осуществление взаимодействия в сфере образования с международными организациями, иностранными государственными органами, а также иностранными неправительственными организациями в пределах своей компетенции в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

10) обеспечение осуществления мониторинга в системе образования на региональном уровне;

10¹) обеспечение условий доступности для инвалидов образовательных организаций;

(в редакции Закона Владимирской области от 10.11.2015 № 127-ОЗ)

11) организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации, в том числе создание центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;

12) осуществление защиты прав детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (за исключением содержащихся и обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях), в соответствии с законодательством Владимирской области;

13) установление порядка назначения государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам, обучающимся в образовательных организациях среднего профессионального образования, находящихся на территории Владимирской области, по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований областного бюджета;

14) установление нормативов и правил формирования стипендиального фонда за счет бюджетных ассигнований областного бюджета;

(в редакции Закона Владимирской области от 07.11.2016 № 124-ОЗ)

15) учреждение именных стипендий обучающимся в образовательных организациях среднего профессионального образования Владимирской области;

16) определение размеров и условий выплаты именных стипендий;

17) установление размера и порядка выплаты компенсации педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения указанной государственной итоговой аттестации;

(в редакции Закона Владимирской области от 31.10.2018 № 105-ОЗ)

18) обеспечение предоставления родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры;

19) установление среднего размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях;

191) установление максимального размера родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях для каждого муниципального образования Владимирской области в зависимости от условий присмотра и ухода за детьми;

(в редакции Закона Владимирской области от 12.11.2015 № 154-ОЗ)

20) установление порядка обращения за получением компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, а также порядка ее выплаты;

21) предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (за исключением обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета) при получении ими образования бесплатно специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков;

22) утверждение порядка установления организациям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, контрольных цифр приема (в том числе порядка определения общего объема контрольных цифр приема) за счет бюджетных ассигнований областного бюджета;

(пункт в редакции Закона Владимирской области от 07.04.2015 № 32-ОЗ)

23) установление случаев и порядка обеспечения питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований областного бюджета;

24) определение случаев и порядка обеспечения обучающихся за счет бюджетных ассигнований областного бюджета форменной одеждой и иным вещевым имуществом (обмундированием);

(в редакции Закона Владимирской области от 07.08.2014 № 83-ОЗ)

241) установление случаев и порядка обеспечения за счет бюджетных ассигнований областного бюджета обучающихся одеждой обучающихся;

(в редакции Закона Владимирской области от 07.08.2014 № 83-ОЗ)

242) утверждение типовых требований к одежде обучающихся образовательных организаций Владимирской области и муниципальных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;

(в редакции Закона Владимирской области от 07.08.2014 № 83-ОЗ)

25) право на предоставление дополнительного финансового обеспечения мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях и обучающихся в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам в соответствии с действующим законодательством;

26) разработка и реализация государственных программ развития образования Владимирской области с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей;

27) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми администрацией Владимирской области;

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ)

28) финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определенными администрацией Владимирской области;

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ)

29) организация предоставления общего образования в образовательных организациях Владимирской области;

30) организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования;

31) организация предоставления дополнительного образования детей в образовательных организациях Владимирской области;

32) организация предоставления дополнительного профессионального образования в образовательных организациях Владимирской области;

33) организация обеспечения муниципальных образовательных организаций и образовательных организаций Владимирской области учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных образовательных программ;

(в редакции Закона Владимирской области от 10.02.2020 № 2-ОЗ)

34) оказание помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития;

35) обеспечение открытости и доступности информации о системе образования;

36) создание учебно-методических объединений в системе образования Владимирской области;

37) создание условий для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику;

38) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в образовательных организациях Владимирской области;

39) осуществление государственного контроля (надзора) в сфере образования за деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Владимирской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»), а также органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на соответствующей территории;

40) осуществление лицензирования образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Владимирской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»), а также расположенных в других субъектах Российской Федерации филиалов указанных организаций;

(пункт 40 в редакции Закона Владимирской области от 07.08.2019 № 75-ОЗ)

41) осуществление государственной аккредитации образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Владимирской области (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»), а также расположенных в других субъектах Российской Федерации филиалов указанных организаций;

(пункт 41 в редакции Закона Владимирской области от 07.08.2019 № 75-ОЗ)

42) осуществление подтверждения документов об образовании и (или) о квалификации;

43) обеспечение получения профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего или среднего общего образования;

44) внесение сведений о проставленных апостилях на документах об образовании и (или) о квалификации в федеральную информационную систему «Федеральный реестр апостилей, проставленных на документах об образовании и (или) о квалификации»;

45) внесение в государственную информационную систему государственного надзора в сфере образования сведений о мероприятиях по государственному надзору (контролю) в сфере образования;

46) внесение сведений о государственной аккредитации образовательной деятельности в государственную информационную систему «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам»;

47) пункт утратил силу Законом Владимирской области от 31.10.2018 № 105-ОЗ;

471) создание условий для организации проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность;

(в редакции Закона Владимирской области от 21.11.2014 № 135-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 11.06.2019 № 51-ОЗ)

472) установление случаев оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся в медицинской организации;

(пункт введен в редакции Закона Владимирской области от 07.11.2016 № 124-ОЗ)

48) реализация иных полномочий в соответствии с действующим законодательством.

Статья 6. Инфраструктура системы образования во Владимирской области

1. Инфраструктуру системы образования во Владимирской области составляют:

1) образовательные организации Владимирской области, муниципальные образовательные организации;

2) осуществляющие образовательную деятельность научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, иные юридические лица и индивидуальные предприниматели;

3) организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования, оценку качества образования.

2. В инфраструктуру системы образования во Владимирской области могут входить библиотеки, столовые, общежития, спортивные сооружения и другие организации и объекты, обеспечивающие функционирование системы образования.

Статья 7. Финансовое обеспечение деятельности образовательной организации и мероприятий по организации питания

1. Финансовое обеспечение деятельности образовательной организации осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

2. Объем единой субвенции местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных образовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), определяется в соответствии с методикой, являющейся приложением к настоящему Закону.

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ)

3. Утратил силу Законом Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ.

4. Финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 1-4 классов в муниципальных образовательных организациях, в частных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам осуществляется в случаях и порядке, определяемом администрацией Владимирской области.

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ

Статья 8. Отраслевой заказ на подготовку квалифицированных кадров для отдельных сфер экономики Владимирской области

1. Реализация образовательных программ в сфере среднего профессионального образования осуществляется исходя из образовательных потребностей населения, состояния рынка труда Владимирской области и отраслевого заказа на подготовку квалифицированных кадров для отдельных сфер экономики Владимирской области.

2. Порядок формирования отраслевого заказа на подготовку квалифицированных кадров для отдельных сфер экономики Владимирской области утверждается администрацией Владимирской области.

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ

Статья 9. Содействие трудоустройству выпускников образовательных организаций Владимирской области

1. В целях содействия трудоустройству выпускников образовательные организации Владимирской области заключают с организациями, индивидуальными предпринимателями и их объединениями договоры, соглашения о прохождении производственного обучения и производственной практики.

2. Индивидуальные предприниматели, организации и их объединения, заинтересованные в подготовке работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов в соответствии с заключаемыми договорами, соглашениями могут за счет собственных средств учреждать именные стипендии обучающимся образовательных организаций среднего профессионального образования Владимирской области, а также устанавливать для них иные формы дополнительной социальной и финансовой поддержки.

Статья 10. Стипендии и другие денежные выплаты

1. Обучающимся профессиональных образовательных организаций назначаются стипендии в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

2. Образовательным организациям среднего профессионального образования, находящимся на территории Владимирской области, осуществляющим оказание государственных услуг в сфере образования за счет бюджетных ассигнований областного бюджета, выделяются средства на оказание материальной поддержки нуждающимся студентам в размере десяти процентов предусматриваемого им размера стипендиального фонда, средства для организации культурно-массовой, физкультурной и спортивной, оздоровительной работы со студентами в размере месячного стипендиального фонда по образовательным программам среднего профессионального образования.

Статья 11. Компенсация за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Владимирской области, выплачивается компенсация в размере, определяемом Законом Владимирской области от 2 октября 2007 года № 120-ОЗ «О социальной поддержке и социальном обслуживании отдельных категорий граждан во Владимирской области».

Статья 12. Меры социальной поддержки педагогических работников образовательных организаций

Педагогическим работникам образовательных организаций предоставляются меры социальной поддержки в соответствии с действующим законодательством.

Статья 13. Компенсация за работу по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования

(статья в редакции Закона Владимирской области от 31.10.2018 № 105-ОЗ)

1. Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченного органа исполнительной власти Владимирской области, осуществляющего государственное управление в сфере образования, в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения указанной государственной итоговой аттестации, предоставляются гарантии и компенсации, установленные действующим законодательством.

2. Педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению указанной государственной итоговой аттестации. Размер и порядок выплаты такой компенсации устанавливаются администрацией Владимирской области за счет бюджетных ассигнований областного бюджета, выделяемых на проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ

Статья 14. Случаи и порядок организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в образовательные организации Владимирской области и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения

1. Образовательные организации Владимирской области и муниципальные образовательные организации осуществляют прием в классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов или в классы профильного обучения для получения основного общего и среднего общего образования при условии обеспечения прав на получение общего образования соответствующего уровня всех граждан, проживающих на территории, за которой закреплена указанная образовательная организация, в том числе в классах, реализующих программу базового уровня основного общего, среднего общего образования.

2. Индивидуальный отбор при приеме либо переводе в образовательные организации Владимирской области и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования в классы с углубленным изучением отдельных учебных предметов начинается с пятого класса по результатам тестирования (собеседования) по отдельным учебным предметам.

Индивидуальный отбор при приеме либо переводе в образовательные организации Владимирской области и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования в классы профильного обучения осуществляется с десятого класса по результатам успеваемости, а также по решению коллегиального органа управления образовательной организации.

3. Преимущественным правом зачисления в класс с углубленным изучением отдельных учебных предметов либо в класс профильного обучения обладают обучающиеся следующих категорий:

1) победители и призеры муниципальных, региональных и заключительных этапов всероссийских олимпиад школьников по учебным предметам, изучаемым углубленно, либо предметам профильного обучения;

2) победители и призеры муниципальных, региональных, всероссийских и международных конференций и конкурсов научно-исследовательских работ или проектов по учебному предмету, изучаемому углубленно, или предметам профильного обучения;

3) обучающиеся, ранее осваивавшие образовательные программы основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение) и показавшие хорошие и отличные знания по учебным предметам, изучаемым углубленно, или предметам профильного обучения;

4) обучающиеся, проживающие на территории, за которой закреплена образовательная организация.

4. Индивидуальный отбор при приеме либо переводе в образовательные организации Владимирской области и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения осуществляется в соответствии с правилами, установленными уполномоченным органом исполнительной власти Владимирской области, осуществляющим государственное управление в сфере образования.

(в редакции Закона Владимирской области от 05.05.2014 № 38-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 10.12.2015 № 184-ОЗ)

Статья 141.               Порядок компенсации расходов учредителя муниципальной образовательной организации, реализующей основные общеобразовательные программы, на организацию бесплатной перевозки обучающихся в данной образовательной организации и проживающих на территории иного муниципального района или городского округа

(статья введена Законом  Владимирской области от 08.04.2019 № 29-ОЗ)

Расходы учредителя муниципальной образовательной организации, реализующей основные общеобразовательные программы, на организацию бесплатной перевозки обучающихся в данной образовательной организации и проживающих на территории иного муниципального района или городского округа подлежат компенсации в порядке, установленном администрацией Владимирской области, и учитываются в межбюджетных отношениях.

Статья 15. Признание утратившими силу отдельных законов Владимирской области

Признать утратившими силу:

1) Закон Владимирской области от 10 ноября 2006 года № 161-ОЗ «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2006, 22 ноября);

2) Закон Владимирской области от 8 февраля 2007 года № 2-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2007, 14 февраля);

3) статью 61 Закона Владимирской области от 2 октября 2007 года № 120-ОЗ «О социальной поддержке и социальном обслуживании отдельных категорий граждан во Владимирской области» (Владимирские ведомости, 2007, 3 октября);

4) Закон Владимирской области от 7 декабря 2007 года № 166-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2007, 12 декабря);

5) Закон Владимирской области от 8 апреля 2008 года № 47-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2008, 12 апреля);

6) Закон Владимирской области от 19 сентября 2008 года № 136-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2008, 24 сентября);

7) статью 4 Закона Владимирской области от 14 мая 2009 года № 35-ОЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Владимирской области в части утверждения областных целевых программ» (Владимирские ведомости, 2009, 27 мая);

8) Закон Владимирской области от 10 ноября 2009 года № 152-ОЗ «О внесении изменений в статьи 6 и 8 Закона Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2009, 18 ноября);

9) Закон Владимирской области от 8 апреля 2010 года № 27-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2010, 14 апреля);

10) Закон Владимирской области от 6 октября 2010 года № 82-ОЗ «О внесении изменений в статьи 6 и 7 Закона Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2010, 13 октября);

11) Закон Владимирской области от 9 декабря 2010 года № 118-ОЗ «О региональном нормативе расходов для реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательными учреждениями» (Владимирские ведомости, 2010, 11 декабря);

12) Закон Владимирской области от 11 марта 2011 года № 16-ОЗ «О внесении изменения в приложение 1 к Закону Владимирской области «О региональном нормативе расходов для реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательными учреждениями» (Владимирские ведомости, 2011, 16 марта);

13) Закон Владимирской области от 6 июня 2011 года № 37-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2011, 8 июня);

14) Закон Владимирской области от 8 августа 2011 года № 61-ОЗ «О внесении изменения в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2011, 12 августа);

15) Закон Владимирской области от 8 ноября 2011 года № 94-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «О региональном нормативе расходов для реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательными учреждениями» (Владимирские ведомости, 2011, 12 ноября);

16) Закон Владимирской области от 9 ноября 2011 года № 102-ОЗ «О внесении изменений в статьи 6 и 7 Закона Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2011, 12 ноября);

17) Закон Владимирской области от 4 мая 2012 года № 35-ОЗ «О внесении изменения в статью 6 Закона Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2012, 12 мая);

18) статью 1 Закона Владимирской области от 14 июня 2012 года № 53-ОЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Владимирской области в связи с принятием Федерального закона «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и статью 26.3 Федерального закона «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» (Владимирские ведомости, 2012, 16 июня);

19) Закон Владимирской области от 13 августа 2012 года № 86-ОЗ «О внесении изменений в статью 6 Закона Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2012, 18 августа);

20) Закон Владимирской области от 5 октября 2012 года № 117-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2012, 13 октября);

21) Закон Владимирской области от 7 декабря 2012 года № 153-ОЗ «О внесении изменений в Закон Владимирской области «О региональном нормативе расходов для реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательными учреждениями» (Владимирские ведомости, 2012, 15 декабря);

22) Закон Владимирской области от 9 января 2013 года № 6-ОЗ «О признании утратившими силу части 4 статьи 4 Закона Владимирской области «Об образовании» и пункта 2 части 2 статьи 1 Закона Владимирской области «О внесении изменений в Закон Владимирской области «Об образовании» (Владимирские ведомости, 2013, 12 января).

Статья 16. Вступление настоящего Закона в силу

Настоящий Закон вступает в силу с 1 сентября 2013 года, за исключением пунктов 5, 27, 28 статьи 5, частей 2, 3 статьи 7, пунктов 11, 12, 15, 21 статьи 15, вступающих в силу с 1 января 2014 года.

Временно исполняющий обязанности Губернатора

Владимирской области

С.Ю. Орлова

Приложение 1

к Закону Владимирской области

от 12.08.2013 № 86-ОЗ

(в ред. Закона Владимирской области от 31.12.2013 № 162-ОЗ)

(в редакции Закона Владимирской области от 30.11.2020 № 111-ОЗ

МЕТОДИКА

РАСЧЕТА ЕДИНОЙ СУБВЕНЦИИ МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ

НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО

И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

1. Настоящая Методика определяет расчет объема единой субвенции местным бюджетам муниципальных районов и городских округов (далее - муниципальные образования) на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях (далее – единая субвенция), включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми администрацией Владимирской области. Расчет объема единой субвенции осуществляется исходя из численности обучающихся и детей дошкольного возраста с учетом уровней общего образования, категорий обучающихся и детей дошкольного возраста, условий организации и форм обучения, месторасположения муниципальных образовательных организаций (в городском или в сельском населенном пункте), расходов на финансовое обеспечение малокомплектных образовательных организаций.

2. При расчете объема единой субвенции используется численность обучающихся и детей дошкольного возраста на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, по категориям обучающихся, особенностям осуществления образовательной деятельности и формам обучения, уровням общего образования.

3. Распределение единой субвенции бюджетам муниципальных образований утверждается законом об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

4. Общий объем единой субвенции рассчитывается по формуле:

n

Vобщ = ∑ Viобщ,

i=1

где:

i - муниципальное образование, бюджету которого в соответствии с методикой распределяется объем единой субвенции;

n - количество i-х муниципальных образований;

Viобщ – общий объем единой субвенции бюджету i-го муниципального образования.

5. Показателем (критерием) распределения между муниципальными образованиями общего объема единой субвенции является численность обучающихся и детей дошкольного возраста в муниципальном образовании.

6. В составе общего объема единой субвенции утверждается нераспределенный резерв. Нераспределенный резерв утверждается в объеме, не превышающем 5 процентов общего объема единой субвенции.

Порядок распределения нераспределенного резерва утверждается администрацией Владимирской области.

7. Расчет общего объема единой субвенции бюджету i-го муниципального образования (Viобщ) осуществляется по следующей формуле:

Viобщ = SQi + Si,

где:

SQi - объем единой субвенции бюджету i-го муниципального образования на финансовое обеспечение получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

Si - объем единой субвенции бюджету i-го муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг).

8. Расчет объема единой субвенции бюджету i-го муниципального образования на финансовое обеспечение получения общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (SQi), осуществляется по следующей формуле:

q q o o w w

SQi = SUM (Yяn х Чяni) + SUM (Yяn х Чяni) + SUM (Yяn х Чяni) +SUM

j j q q o o w

(Yяn х Чяni ) + SUM (Yясn х Чясni) + SUM (Yясn х Чясni) + SUM (Yясn х

w j j q q o o

Чясni) + SUM (Yясn х Чясni) + SUM (Yn х Чni) +SUM (Yn х Чni) +SUM

w w j j q q o o

(Yn х Чni ) +SUM (Yn х Чni ) +SUM (Yсn х Чсni) + SUM (Yсn х Чсni) +

w w j j q q

SUM (Yсn х Чсni ) + SUM (Yсn х Чсni ) +SUM (Ymn х Чmni) + SUM

o o w w j j q

(Ymn х Чmni) + SUM (Ymn х Чmni ) + SUM (Ymn х Чmni ) +SUM (Ycmn х

q o o w w j

Чcmni) + SUM (Ycmn х Чcmni) + SUM (Ycmn х Чcmni ) + SUM (Ycmn х

j f f f f

Чcmni) + SUM (Yp х Чi) + SUM (Yсp х Чсi),

где:

q о w j

Yяn, Yяn, Yяn, Yяn - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося в возрасте от 2 месяцев до 1 года в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j) в зависимости от длительности пребывания обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях (n), расположенных в городских населенных пунктах:

- в группах круглосуточного пребывания;

- в группах продленного дня (13 - 14-часового пребывания);

- в группах полного дня (10,5 - 12-часового пребывания);

- в группах сокращенного дня (8 - 10 часов);

- в группах кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);

q о w j

Yяcn, Yяcn, Yяcn, Yяcn - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося в возрасте от 2 месяцев до 1 года в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j) в зависимости от длительности пребывания обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях (n), расположенных в сельских населенных пунктах:

- в группах круглосуточного пребывания;

- в группах продленного дня (13 - 14-часового пребывания);

- в группах полного дня (10,5 - 12-часового пребывания);

- в группах сокращенного дня (8 - 10 часов);

- в группах кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);

q о w j

Yn, Yn, Yn, Yn - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося в возрасте от 1 года до 3 лет в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j) в зависимости от длительности пребывания обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях (n), расположенных в городских населенных пунктах:

- в группах круглосуточного пребывания;

- в группах продленного дня (13 - 14-часового пребывания);

- в группах полного дня (10,5 - 12-часового пребывания);

- в группах сокращенного дня (8 - 10 часов);

- в группах кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);

q о w j

Ycn, Ycn, Ycn, Ycn - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося в возрасте от 1 года до 3 лет в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j) в зависимости от длительности пребывания обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях (n), расположенных в сельских населенных пунктах:

- в группах круглосуточного пребывания;

- в группах продленного дня (13 - 14-часового пребывания);

- в группах полного дня (10,5 - 12-часового пребывания);

- в группах сокращенного дня (8 - 10 часов);

- в группах кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);

q о w j

Ymn, Ymn, Ymn, Ymn - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося в возрасте от 3 лет до 8 лет в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j) в зависимости от длительности пребывания обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях (n), расположенных в городских населенных пунктах:

- в группах круглосуточного пребывания;

- в группах продленного дня (13 - 14-часового пребывания);

- в группах полного дня (10,5 - 12-часового пребывания);

- в группах сокращенного дня (8 - 10 часов);

- в группах кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);

q о w j

Ycmn, Ycmn, Ycmn, Ycmn - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося в возрасте от 3 лет до 8 лет в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j) в зависимости от длительности пребывания обучающихся в муниципальных дошкольных образовательных организациях (n), расположенных в сельских населенных пунктах:

- в группах круглосуточного пребывания;

- в группах продленного дня (13 - 14-часового пребывания);

- в группах полного дня (10,5 - 12-часового пребывания);

- в группах сокращенного дня (8 - 10 часов);

- в группах кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов);

f

Yp - норматив обеспечения государственных гарантий реализации права получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося, получающего образование по дистанционной форме обучения и обучающегося на дому (f)
в зависимости от объема образовательной нагрузки в неделю на одного обучающегося, в зависимости от возраста обучающегося (p) в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах:

1,5 часа – от 1,5 до 3 лет;

2,75 часа – от 3 до 5 лет;

6,25 часа – от 5 до 6 лет;

8 часов – от 6 до 8 лет;

f

Ycp - норматив обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях на одного обучающегося, получающего образование по дистанционной форме обучения и обучающегося на дому (f) в зависимости от объема образовательной нагрузки в неделю на одного обучающегося, в зависимости от возраста обучающегося (p) в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах:

1,5 часа – от 1,5 до 3 лет;

2,75 часа – от 3 до 5 лет;

6,25 часа – от 5 до 6 лет;

8 часов – от 6 до 8 лет;

q o w j

Чяni, Чяni, Чяni, Чяni – численность обучающихся в возрасте от 2 месяцев до 1 года по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах i-го муниципального образования, в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

q o w j

Чясni, Чясni, Чясni, Чясni - численность обучающихся в возрасте от 2 месяцев до 1 года по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах i-го муниципального образования, в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

q o w j

Чni, Чni, Чni, Чni – численность обучающихся в возрасте от 1 года до 3 лет по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах i-го муниципального образования, в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

q o w j

Чсni, Чсni, Чсni, Чсni - численность обучающихся в возрасте от 1 года до 3 лет по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах i-го муниципального образования, в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

q o w j

Чmni, Чmni, Чmni, Чmni – численность обучающихся в возрасте от 3 лет до 8 лет по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах i-го муниципального образования, в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

q o w j

Чсmni, Чсmni, Чсmni, Чсmni - численность обучающихся в возрасте от 3 лет до 8 лет по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах i-го муниципального образования, в группах общеразвивающей направленности (q), оздоровительной направленности (о), компенсирующей направленности (w), комбинированной направленности (j), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

f

Чi - численность обучающихся по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах i-го муниципального образования, получающих образование по дистанционной форме обучения и обучающихся на дому (f), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования;

f

Чсi - численность обучающихся по данным предварительного комплектования на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах i-го муниципального образования, получающих образование по дистанционной форме обучения и обучающихся на дому (f), предоставляемым органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования.

9. Расчет объема единой субвенции бюджету i-го муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) (Si) осуществляется по следующей формуле:

Si = SQооi + SNi + Nуч x Чобщi + Mi,

где:

SQооi - объем единой субвенции бюджету i-го муниципального образования на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), рассчитываемый в соответствии с пунктом 8 настоящей Методики;

SNi - объем единой субвенции бюджету i-го муниципального образования на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, рассчитываемый по следующей формуле:

3 3 3

SNi = [SUM (N1n х Чм1ni) + SUM (N2n х Чм2ni) + SUM (N3n х Чм3ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N4n х Чм4ni) + SUM (N5n х Чм5ni) + SUM (N6n х Чм6ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N7n х Чм7ni) + SUM (N8n х Чм8ni)] х К1 + SUM (N1n х Ч1ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N2n х Ч2ni) + SUM (N3n х Ч3ni) + SUM (N4n х Ч4ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N5n х Ч5ni) + SUM (N6n х Ч6ni) + SUM (N7n х Ч7ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N8n х Ч8ni) + [SUM (Nс1n х Чмс1ni) + SUM (Nс2n х Чмс2ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс3n х Чмс3ni) + SUM (Nс4n х Чмс4ni) + SUM (Nс5n х Чмс5ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс6n х Чмс6ni)+ SUM (Nс7n х Чмс7ni) + SUM (Nс8n х Чмс8ni)] х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х К2 + SUM (Nс1n х Чс1ni) + SUM (Nс2n х Чс2ni) + SUM (Nс3n х Чс3ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс4n х Чс4ni) + SUM (Nс5n х Чс5ni) + SUM (Nс6n х Чс6ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

SUM (Nс7n х Чс7ni) + SUM (Nс8n х Чс8ni) + [SUM (N9n х Чм9ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N10n х Чм10ni) + SUM (N11n х Чм11ni) + SUM (N12n х Чм12ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

SUM (N13n х Чм13ni) + SUM (N14n х Чм14ni) + SUM (N15n х Чм15ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

SUM (N16n х Чм16ni)] х К1 + SUM (N9n х Ч9ni) + SUM (N10n х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х Ч10ni) + SUM (N11n х Ч11ni) + SUM (N12n х Ч12ni) + SUM (N13n х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х Ч13ni) + SUM (N14n х Ч14ni) + SUM (N15n х Ч15ni) + SUM (N16n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Ч16ni) + [SUM (Nс9n х Чмс9ni) + SUM (Nс10n х Чмс10ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс11n х Чмс11ni) + SUM (Nс12n х Чмс12ni) + SUM (Nс13n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чмс13ni) + SUM (Nс14n х Чмс14ni) + SUM (Nс15n х Чмс15ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс16n х Чмс16ni)] х К2 + SUM (Nс9n х Чс9ni) + SUM (Nс10n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чс10ni) + SUM (Nс11n х Чс11ni) + SUM (Nс12n х Чс12ni) +

n=1 n=1

3 3 3

SUM (Nс13n х Чс13ni) + SUM (Nс14n х Чс14ni) + SUM (Nс15n х Чс15ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс16n х Чс16ni) + [SUM (N17n х Чм17ni + SUM (N18n х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х Чм18ni) + SUM (N19n х Чм19ni) + SUM (N20n х Чм20ni) + SUM (N21n х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х Чм21ni) + SUM (N22n х Чм22ni) + SUM (N23n х Чм23ni) + SUM (N24n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чм24ni)] х К1 + SUM (N17n х Ч17ni) + SUM (N18n х Ч18ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N19n х Ч19ni) + SUM (N20n х Ч20ni) + SUM (N21n х Ч21ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N22n х Ч22ni) + SUM (N23n х Ч23ni) + SUM (N24n х Ч24ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ [SUM (Nс17n х Чмс17ni) + SUM (Nс18n х Чмс18ni) + SUM (Nс19n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чмс19ni) + SUM (Nс20n х Чмс20ni) + SUM (Nс21n х Чмс21ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс22n х Чмс22ni) + SUM (Nс23n х Чмс23ni) + SUM (Nс24n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чмс24ni)] х К2 + SUM (Nс17n х Чс17ni) + SUM (Nс18n х Чс18ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс19n х Чс19ni) + SUM (Nс20n х Чс20ni) + SUM (Nс21n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чс21ni) + SUM (Nс22n х Чс22ni) + SUM (Nс23n х Чс23ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+SUM (Nс24n х Чс24ni) + [SUM (N25n х Чм25ni) + SUM (N26n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чм26ni) + SUM (N27n х Чм27ni)] х К1 + SUM (N25n х Ч25ni) +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N26n х Ч26ni) + SUM (N27n х Ч27ni) + [SUM (Nс25n х Чмс25ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3

+ SUM (Nс26n х Чмс26ni) + SUM (Nс27n х Чмс27ni)] х К2 +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (Nс25n х Чс25ni) + SUM (Nс26n х Чс26ni) + SUM (Nс27n х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х Чс27ni) + [SUM (N28n х Чм28ni + SUM (N29n х Чм29ni) + SUM (N30n х

n=1 n=1 n=1

3 3 3

х Чм30ni) + SUM (N31n х Чм31ni) + SUM (N32n х Чм32ni) + SUM (N33n х

n=1 n=1 n=1

3 3

х Чм33ni) + SUM (N34n х Чм34ni) + SUM (N35n х Чм35ni)] х К1 +

n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N28n х Ч28ni) + SUM (N29n х Ч29ni) + SUM (N30n х Ч30ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N31n х Ч31ni) + SUM (N32n х Ч32ni) + SUM (N33n х Ч33ni) +

n=1 n=1 n=1

3 3 3

+ SUM (N34n х Ч34ni) + SUM (N35n х Ч35ni) + [SUM (N36n х (Чм1ni +

n=1 n=1 n=1

3

Чм2ni + Чм3ni + Чм4ni + Чм5ni + Чм8ni)] x К1 + SUM (N36n х (Ч1ni +

n=1

3

+ Ч2ni ++ Ч3ni + Ч4ni + Ч5ni + Ч8ni)) + [SUM (Nс36n х (Чмс1ni +

n=1

3

+ Чмс2ni + Чмс3ni + Чмс4ni + Чмс5ni + Чмс8ni)] x К2 + SUM (Nс36n х

n=1

3

х (Чс1ni + Чс2ni + Чс3ni + Чс4ni + Чс5ni + Чс8ni)) + [SUM (N37n х

n=1

х (Чм28ni + Чм29ni + Чм30ni + Чм31ni + Чм32ni + Чм35ni)] x К1 +

3

+ SUM (N37n х (Ч28ni + Ч29ni + Ч30ni + Ч31ni + Ч32ni + Ч35ni)),

n=1

где:

N1n, N2n, N3n, N4n, N5n, N6n, N7n, N8n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах;

Nс1n, Nс2n, Nс3n, Nс4n, Nс5n, Nс6n, Nс7n, Nс8n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах;

N9n, N10n, N11n, N12n, N13n, N14n, N15n, N16n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очно - заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах;

Nс9n, Nс10n, Nс11n, Nс12n, Nс13n, Nс14n, Nс15n, Nс16n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очно - заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах;

N17n, N18n, N19n, N20n, N21n, N22n, N23n, N24n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах;

Nc17n, Nc18n, Nc19n, Nc20n, Nc21n, Nc22n, Nc23n, Nc24n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах;

N25n, N26n, N27n – нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по форме семейного образования, самообразования (экстерн) в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных городских населенных пунктах;

Nс25n, Nс26n, Nс27n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по форме семейного образования, самообразования (экстерн) в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах;

N28n, N29n, N30n, N31n, N32n, N33n, N34n, N35n - нормативы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающего основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях с наличием интерната, расположенных в городских населенных пунктах;

N36n - норматив на обеспечение государственных гарантий реализации прав на обеспечение дополнительного образования детей на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах;

Nс36n - норматив на обеспечение государственных гарантий реализации прав на обеспечение дополнительного образования детей на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах;

N37n - норматив на обеспечение государственных гарантий реализации прав на обеспечение дополнительного образования детей на одного обучающегося, осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающего адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающего основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях с наличием интерната, расположенных в городских населенных пунктах;

Чм1ni, Чм2ni, Чм3ni, Чм4ni, Чм5ni, Чм6ni, Чм7ni, Чм8ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования
(в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 400 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Ч1ni, Ч2ni, Ч3ni, Ч4ni, Ч5ni, Ч6ni, Ч7ni, Ч8ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 400 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чмс1ni, Чмс2ni, Чмс3ni, Чмс4ni, Чмс5ni, Чмс6ni, Чмс7ni, Чмс8ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 126 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чс1ni, Чс2ni, Чс3ni, Чс4ni Чс5ni, Чс6ni, Чс7ni, Чс8ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования
(в том числе с применением электронного обучения дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 126 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чм9ni, Чм10ni, Чм11ni, Чм12ni, Чм13ni, Чм14ni, Чм15ni, Чм16ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очно - заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 400 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Ч9ni, Ч10ni, Ч11ni, Ч12ni, Ч13ni, Ч14ni, Ч15ni, Ч16ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования
(в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очно - заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных
в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 400 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чмс9ni, Чмс10ni, Чмс11ni, Чмс12ni, Чмс13ni, Чмс14ni, Чмс15ni, Чмс16ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очно - заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 126 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чс9ni, Чс10ni, Чс11ni, Чс12ni, Чс13ni, Чс14ni, Чс15ni, Чс16ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очно - заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 126 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чм17ni, Чм18ni, Чм19ni, Чм20ni, Чм21ni, Чм22ni, Чм23ni, Чм24ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 400 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Ч17ni, Ч18ni, Ч19ni, Ч20ni, Ч21ni, Ч22ni, Ч23ni, Ч24ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования
(в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 400 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чмс17ni, Чмс18ni, Чмс19ni, Чмс20ni, Чмс21ni, Чмс22ni, Чмс23ni, Чмс24ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях на территории i-го муниципального образования, расположенных в сельских населенных пунктах, с контингентом 126 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чс17ni, Чс18ni, Чс19ni, Чс20ni, Чс21ni, Чс22ni, Чс23ni, Чс24ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по заочной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 126 обучающихся и детей дошкольного возраста;Чм25ni, Чм26ni, Чм27ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по форме семейного образования, самообразования (экстерн) в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 400 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Ч25ni, Ч26ni, Ч27ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по форме семейного образования, самообразования (экстерн) в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 400 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чмс25ni, Чмс26ni, Чмс27ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по форме семейного образования, самообразования (экстерн) в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 126 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чс25ni, Чс26ni, Чс27ni - численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по форме семейного образования, самообразования (экстерн) в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 126 обучающихся и детей дошкольного возраста;

Чм28ni, Чм29ni, Чм30ni, Чм31ni, Чм32ni, Чм33ni, Чм34ni, Чм35ni – численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях с наличием интерната, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом 400 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста;

Ч28ni, Ч29ni, Ч30ni, Ч31ni, Ч32ni, Ч33ni, Ч34ni, Ч35ni – численность обучающихся на 1 сентября года, предшествующего планируемому периоду, осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих основную общеобразовательную программу по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий) в классах с углубленным изучением отдельных предметов, профильных; осваивающих адаптированную общеобразовательную программу (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий); осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации; осваивающих основную общеобразовательную программу на дому или в медицинской организации с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; осваивающих основную общеобразовательную программу по индивидуальному учебному плану (в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий), по очной форме обучения в муниципальных общеобразовательных организациях с наличием интерната, расположенных в городских населенных пунктах на территории i-го муниципального образования, с контингентом более 400 обучающихся и детей дошкольного возраста;

К1 - коэффициент удорожания педагогических образовательных услуг в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских населенных пунктах, с контингентом 400 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста, равный 1,1;

К2 - коэффициент удорожания педагогических образовательных услуг в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, с контингентом 126 и менее обучающихся и детей дошкольного возраста, равный 1,3;

n - уровни общего образования (1, 2, 3);

Nуч - норматив расходов на обеспечение учебного процесса на каждого обучающегося на территории i-го муниципального образования;

Чобщi - численность обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, по форме семейного образования, самообразования (экстерн), в муниципальных общеобразовательных организациях с наличием интерната на территории i-го муниципального образования;

Mi - расходы на финансовое обеспечение малокомплектных муниципальных образовательных организаций в i-м муниципальном образовании вне зависимости от количества обучающихся согласно штатной численности работников текущего года.

Расходы на финансовое обеспечение малокомплектных образовательных организаций i-го муниципального образования рассчитываются по следующей формуле:

Затраты на финансовое обеспечение малокомплектных образовательных организаций, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) рассчитываются вне зависимости от количества обучающихся, исходя из фактических затрат предшествующего года. Перечень малокомплектных образовательных организаций ежегодно утверждается органом исполнительной власти Владимирской области, уполномоченным в сфере образования.

Расходы на финансовое обеспечение малокомплектных образовательных организаций i-го муниципального образования рассчитываются по следующей формуле:

- расходы по заработной плате в j-й организации, отнесенной к малокомплектным образовательным организациям, в i-м муниципальном образовании, рассчитываемые по следующей формуле:

= bki x sti x 1,25 х Кув х 12 x 1,302,

где:

bki - средний размер должностного оклада работников исходя из фактических затрат предшествующего года (с учетом выплат компенсационного характера) в j-й организации;

sti - штатная численность работников в текущем году в j-й организации;

1,25 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину стимулирующих выплат;

Кув - коэффициент увеличения фонда оплаты труда для доведения средней заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций до средней заработной платы во Владимирской области;

12 - количество месяцев в году;

1,302 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с уплатой страховых взносов на обязательное пенсионное страхование, - 22%, обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством - 2,9%, обязательное медицинское страхование - 5,1%, обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний - 0,2%.»;

6) приложение 2 к Закону признать утратившим силу.