О Государственной программе развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Якутская государственная сельскохозяйственная академия" на 2007...



РЕСПУБЛИКА САХА (ЯКУТИЯ)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ СОБРАНИЕ (ИЛ ТУМЭН)

РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

ЗАКОН

От 27 декабря 2006 года 413-З №841-III

О Государственной программе развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» на 2007-2011 годы

ПРИЗНАН УТРАТИВШИМ СИЛУ Постановлением Правительства РС (Я) от 15.12.2010 874-З №641-IV

Действие приостановлено - Закон Республики Саха (Якутия) от 17.06.2009 709-З №289-IV

Статья 1

Утвердить Государственную программу развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» на 2007-2011 годы.

Статья 2

Объемы бюджетных ассигнований на реализацию Государственной программы развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» на 2007-2011 годы утверждаются ежегодно законом Республики Саха (Якутия) о государственном бюджете Республики Саха (Якутия).

Статья 3

Настоящий закон вступает в силу со дня его официального опубликования.

Президент

Республики Саха (Якутия)

В.ШТЫРОВ

Государственная программа

развития федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Якутская государственная сельскохозяйственная академия»

на 2007 по 2011 годы

С О Д Е Р Ж А Н И Е

СОДЕРЖАНИЕ

3

ПАСПОРТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ЯГСХА на 2007-2011 ГОДЫ

4

Раздел 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ

7

Раздел.2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

10

Раздел 3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

12

Раздел 4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ

31

Раздел 5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

32

Раздел 6

34

Раздел 7. ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

38

Финансовое обеспечение реализации мероприятий Программы

44

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование программы

Программа развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» на 2007-2011 годы.

Заказчик программы

Правительство Республики Саха (Якутия), Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Координатор программы

Департамент научно-технологической политики и образования МСХ РФ

Министерство науки и профессионального образования РС (Я)

Основные разработчики программы

Якутская государственная сельскохозяйственная академия

Цель программы

Основная цель - создание современной модели вуза, предусматривающей качественную трансформацию новых знаний для инновационного применения в целях разработки передовых технологий, как основного фактора социально-экономического развития региона.

Стратегическими задачами Программы являются:

Совершенствование содержания и технологий высшего профессионального образования;

Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;

развитие системы многоступенчатого образования;

модернизация материальной инфраструктуры вуза;

активизация научной работы, повышение кадрового потенциала на базе интеграции вуза с академическими, вузовскими и отраслевыми научными и образовательными центрами для совместных научных и экспериментальных разработок по профилю вуза;

создание условий для нравственного, духовного и физического развития студентов;

обеспечение конкурентоспособности выпускников вуза на рынке труда;

развитие международных связей, сотрудничество с ведущими научными и образовательными центрами Российской Федерации, Республики Саха (Якутия)

Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы

Внедрение новых образовательных программ;

Внедрение новых форм и методов обучения;

Развитие и открытие новых специальностей инженерно-технического, экономического и сельскохозяйственного профиля по приоритетным направлениям развития региона;;

Удельный вес электронных средств учебного назначения по специальностям подготовки;

Количество преподавателей, ежегодно проходящих повышение квалификации и переподготовку в ведущих вузах РФ и за рубежом;

Модернизация действующих и открытие новых специализированных учебных и научных лабораторий по приоритетным направлениям подготовки специалистов;

Развитие учебно-научных и производственных баз и хозяйств;

Развитие существующих и новых приоритетных направлений научно-исследовательской работы;

Совершенствование внеучебной деятельности вуза;

Сроки реализации программы:

2007 - 2011гг.

2007 - подготовительный этап - модернизация материально-технической базы академии, введение в эксплуатацию главного учебно-лабораторного корпуса, становление инженерного и юридического факультетов, готовящих специалистов по обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники, теплотехнического и энергетического оборудования, газового хозяйства, эксплуатируемого в экстремальных условиях Крайнего Севера, организаторов современных предприятий технического сервиса на селе, а также специалистов в области правового регулирования в АПК.

2008 - 2009 - проведение мероприятий по поэтапному переходу на многоступенчатую систему обучения, мероприятий по диверсификации образовательного процесса, модернизации материальной инфраструктуры вуза

2010 - 2011 - создание условий для качественной трансформации академии как ведущего вуза Севера и Арктики России, ориентированного на создание высоких технологий для отраслей.

Объем финансирования программы:

Общий объем финансовых средств, необходимых для реализации программы, составляет - 1 142 236,4 тыс. руб., в т.ч.

Федеральный бюджет - 322082,9 тыс. руб. (28,2%)

Республиканский бюджет - 151783,5 тыс.руб. (13,3 %)

Внебюджетные источники - 668370,0 тыс.руб. (58,5 %)

Ожидаемые конечные результаты реализации программы

Повышение доли образовательных программ по инженерно-техническим специальностям прошедших экспертизу, проводимую работодателями - 15%;

Увеличение и стабилизация числа трудоустроившихся выпускников - 92%;

Увеличение количества людей получающих дополнительное (послевузовское) образование, участвующих в программах переподготовки и повышения квалификации - на 47%;

Повышение уровня квалификации преподавателей академии (увеличение количества ППС, имеющего ученую степень и звание 65 %, увеличение количества преподавателей прошедших повышение квалификации и переподготовку - до 22% в год;

Обновление и модернизация учебно-лабораторной базы ЯГСХА;

Сохранение и развитие системы подготовки квалифицированных научно-технических кадров для северо-востока Российской Федерации;

Повышение доли научно-исследовательских работ, по проблематике приоритетных направлений экономики северных регионов России по сравнению с 2006 годом.

Увеличение доли иногородних студентов, обеспеченных общежитием до 72%

Система контроля за реализацией программы

Порядок ресурсного обеспечения и мониторинг реализации программы устанавливается Координатором - Департаментом научно-технологической политики и образования МСХ РФ и Министерством науки и профессионального образования Республики Саха (Якутия) .

Раздел 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ

Единственный аграрный вуз на северо-востоке Российской Федерации - Якутская государственная сельскохозяйственная академия была организована в 1956 году сначала в качестве сельскохозяйственного факультета Якутского государственного университета, затем преобразованного в самостоятельное высшее учебное заведение.

Якутская государственная сельскохозяйственная академия осуществляет свою деятельность в соответствии с лицензией Министерства образования Российской Федерации на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего, дополнительного и послевузовского профессионального образования № 5081, серия А № 169185 от 6 июня 2005г. и свидетельства о государственной аккредитации от 07 ноября 2005г. № 2104, серия В № 000680, срок действия - до 07 ноября 2010г.

ЯГСХА имеет 2 филиала в г. Олекминск Олекминского района и в с. Октем Хангаласского улуса, в структуре вуза пять факультетов - агротехнологический, ветеринарной медицины, экономический, инженерный и юридический.

Вуз готовит кадры для аграрного сектора по 8 специальностям, имеет соответствующие кадры и материально-техническую базу для освоения новых специальностей.

Среднегодовой контингент студентов составляет более 5000 человек, в том числе по очной форме обучения - 2723 чел. К ведению образовательного процесса привлечено более 290 преподавателей, в том числе 43 доктора и 120 кандидатов наук.

В 2006 году количество учебных площадей составило 58283,7 кв.м.. Фактическая обеспеченность иногородних студентов местами в общежитиях академии составляет около 37%.

В составе академии работают Институт повышения квалификации работников АПК, научно-исследовательский институт ветеринарной экологии, 3 проблемные лаборатории (биологически активных веществ; социально-экономических проблем села; экономико-математического моделирования в сельском хозяйстве), центр технического обеспечения научного и учебного процессов, научная библиотека, экспериментальный резерват по разведению северных оленей в Центральной Якутии \"Табсылын\", учебно-научно-производственная коневодческая база «Холболоох», опытно-производственное хозяйство в с. Октемцы, санаторий-профилакторий \"Кэскил\", эстетический центр, садово-парковый комплекс, тепличное хозяйство и другие учебные, научные и административные подразделения.

В академии действуют диссертационные советы по биологическим, ветеринарным и сельскохозяйственным наукам. Планируется открытие советов по защите кандидатских и докторских диссертаций по сельскохозяйственным и биологическим наукам.

Существующая в стране система технологического образования объективно не может подготовить квалифицированных специалистов, способных создавать и внедрять технологии, эффективные в природно-климатических условиях Арктики и Севера из-за отсутствия полигона, приближенного к арктическим условиям. Искусственное создание подобного полигона бесперспективно в силу огромных затрат.

Фундаментальность российского образования, достижения якутской науки в области изучения технических и технологических проблем в условиях Севера, развитие традиционных отраслей народов Севера (оленеводство, звероводство, коневодство, охотничий и рыболовный промыслы) суровые природно-климатические условия, безграничные запасы естественного холода обеспечивают условия для подготовки специалистов, способных внедрять наукоемкие технологии, применяемые в экстремальных климатических условиях с учетом менталитета, традиционного уклада и культурных ценностей коренных северных народов.

В ходе выполнения Государственной программы развития Якутской государственной сельскохозяйственной академии в 2002-2006 годах реализованы мероприятия и проекты в области совершенствования образовательной деятельности, формирования системы оценки качества образования, развития материально-технической базы на условиях совершенствования механизмов финансирования. Были созданы условия для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе информационных технологий, активизации научной деятельности, повышения кадрового потенциала;

Программа развития Якутской государственной сельскохозяйственной академии на 2007-2011 гг. предусматривает решение следующих основных проблем:

недостаточность объема методического и библиотечно-информационного обеспечения учебного процесса по отдельным дисциплинам основных образовательных программ;

низкий уровень информатизации учебного процесса, обеспечивающей вовлечение всех учебных структур в работу по применению информационных технологий;

высокий средний возраст профессорско-преподавательского состава академии, что на определенном этапе могло бы привести к резкому снижению уровня научно-педагогического персонала и качества подготовки специалистов;

недостаточная обеспеченность учебно-лабораторных площадей, современным учебным и научным оборудованием, компьютерной техникой, материалами и реактивами;

необходимость поиска новых источников финансирования научно-исследовательской работы.

Для решения поставленных задач в Программе выделяются следующие направления деятельности:

Программа разработана по следующим направлениям деятельности академии:

совершенствование образовательной деятельности;

внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс, развитие дистанционного образования;

развитие научно-исследовательской деятельности и подготовка кадров высшей квалификации;

совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса;

международное сотрудничество;

совершенствование производственной деятельности академии.

Программа развития Якутской государственной сельскохозяйственной академии на 2007-2011 гг. разработана на основании:

концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.;

федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.;

аналитической ведомственной целевой программы Министерства образования и науки Российской Федерации «Развитие научного потенциала высшей школы в 2006-2008 гг.»;

протокола совместного заседания Коллегии министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Совета при полномочном представителе Президента РФ в Дальневосточном федеральном округе и Правительства Республики Саха (Якутия) от 14 апреля 2006 г.

протокола совместного совещания Министерства сельского хозяйства РФ и администрации Республики Саха (Якутия) от 14 апреля 2006 г. №АГ-18/57/128

программы социально-экономического развития Республики Саха (Якутия) на среднесрочный и долгосрочный периоды

государственной программы обеспечения профессиональными кадрами экономики и социальной сферы Республики Саха (Якутия) на 2006-2010 годы и основные направления на 2015 года.

государственной программы социально-экономического развития села Республики Саха (Якутия) на 2007-2011 гг.

концепции развития высшего профессионального образования Республики Саха (Якутия) в первой четверти XXI века

концепции государственной кадровой политики Республики Саха (Якутия)

Раздел 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Основной целью Программы развития Якутской государственной сельскохозяйственной академии на период с 2007 по 2011 годы является создание новой модели вуза, предусматривающей качественную трансформацию новых знаний для инновационного применения в целях разработки передовых технологий, как основного фактора социально-экономического развития региона.

Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

совершенствование инфраструктуры вуза: структурное преобразование существующих факультетов, кафедр, научных и управленческих подразделений;

открытие новых направлений подготовки специалистов со специализациями и дополнительных образовательных программ в соответствии с потребностями рынка труда в регионе и прогнозом на перспективу;

развитие системы многоступенчатого образования, переход к системе зачетных единиц для оценки объема и качества полученных образовательных услуг;

разработка системы гарантии качества предоставляемых образовательных услуг;

совершенствование и модернизация методического обеспечения учебного процесса на основе новых и эффективных современных образовательных технологий;

модернизация библиотечного обеспечения;

активизация научной работы, повышение кадрового потенциала на базе интеграции вуза с академическими, вузовскими и отраслевыми научными и образовательными центрами для совместных научных и экспериментальных разработок по профилю вуза;

создание условий для нравственного, духовного и физического развития студентов;

расширение системы информационного обеспечения подразделений вуза;

обеспечение конкурентоспособности выпускников вуза на рынке труда;

укрепление и модернизация материально-технической базы вуза в целях оптимального использования ее для выполнения научных и образовательных задач на перспективу;

развитие международных связей, сотрудничество с ведущими научными и образовательными центрами Российской Федерации, Республики Саха (Якутия);

совершенствование организационной, экономической и финансовой деятельности.

Этапы реализации Программы развития ЯГСХА:

2007 - подготовительный этап - модернизация материально-технической базы академии, введение в эксплуатацию главного учебно-лабораторного корпуса, становление инженерного и юридического факультетов, готовящих специалистов по обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники, теплотехнического и энергетического оборудования, газового хозяйства, эксплуатируемого в экстремальных условиях Крайнего Севера, организаторов современных предприятий технического сервиса на селе, а также специалистов в области правового регулирования в АПК.

2008 - 2009 - проведение мероприятий по поэтапному переходу на многоступенчатую систему обучения, мероприятий по диверсификации образовательного процесса, модернизации материальной инфраструктуры вуза

2010 - 2011 - создание условий для качественной трансформации академии как ведущего вуза Севера и Арктики России, ориентированного на создание высоких технологий для отраслей.

Раздел 3. СИСТЕМА ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

3.1. Совершенствование образовательной деятельности

В настоящее время в ЯГСХА реализуются 8 основных образовательных программ подготовки специалистов, 12 аспирантуры, 4 программы дополнительного образования.

Исходя из анализа направлений социально-экономического развития республики потребность в кадрах на 2006-2010 год в среднем составит около 5336 чел. С 2000 по 2006 год академией выпущено 3220 молодых специалистов, из которых трудоустроено 92% выпускников, в т.ч. в улусах республики - 71%, поступили в аспирантуру - 3%.

Успешная подготовка кадров с высшим профессиональным образованием невозможна без качественного отбора абитуриентов в вуз.

Анализ приема студентов на 1 курс за 5 лет, проведенный Центральной приемной комиссии, показал достаточно высокий уровень востребованности образовательных услуг, предоставляемых Якутской государственной сельскохозяйственной академией. За последние годы заметно возрос интерес абитуриентов к таким специальностям, как «Технология обслуживания и ремонта машин в АПК», «Ветеринария», «Юриспруденция». Конкурс при поступлении на данные специальности растет с каждым годом.

Достижению стабильных показателей востребованности и трудоустройства выпускников академии способствует взаимодействие вуза с Министерством сельского хозяйства Республики Саха (Якутия), Департаментом по прогнозированию и расстановке кадров при Президента РС(Я), сохранение государственного распределения молодых специалистов, увеличению объемов целевой и контрактной целевой подготовки специалистов.

В академии проводится мониторинг востребованности новых специальностей и направлений подготовки аграрного сектора.

Прогноз потребности в специалистах по улусам и по отраслям представлен в следующей таблице:

Улусы

Экономические

Инженерно-технические

Сельскохозяйственные

2007

2008

2009

2010

2011

2007

2008

2009

2010

2011

2007

2008

2009

2010

2011

Алданский

2

0

1

1

0

0

0

1

0

1

1

2

0

0

2

Абыйский

2

3

2

3

4

0

0

0

0

3

2

2

0

0

2

Анабарский

1

2

0

2

2

0

0

2

1

1

0

0

0

0

0

Аллаиховский

0

1

3

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

Амгинский

7

8

10

7

10

0

1

2

2

1

10

4

6

6

8

Булунский

0

2

3

2

3

0

0

0

2

0

1

0

1

3

2

В-Вилюйский

6

10

12

20

14

0

1

3

8

7

4

8

6

11

19

Вилюйский

11

9

11

8

12

2

2

2

4

5

7

6

4

5

10

В-Колымский

0

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

0

0

1

1

Верхоянский

0

1

5

2

5

0

0

0

0

0

5

1

4

1

2

Горный

5

2

3

3

4

1

0

0

0

2

4

4

4

5

2

Жиганский

0

1

1

1

2

0

0

0

0

1

4

3

4

3

5

Кобяйский

1

1

7

5

8

1

0

1

1

2

2

1

4

2

4

Нюрбинский

5

7

12

5

8

1

2

3

1

0

6

4

6

7

8

Ленский

1

9

4

2

1

0

0

0

1

0

3

1

1

0

0

М-Кангаласский

6

13

9

14

5

2

0

3

5

4

8

7

16

29

25

Мирнинский

2

1

0

3

1

0

0

0

0

0

1

0

2

1

1

Момский

1

2

1

1

4

0

0

0

0

0

1

0

1

0

1

Намский

8

5

7

6

9

2

2

1

1

2

8

9

6

9

13

Нерюнгри

0

2

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Н-Колымский

1

1

1

0

1

0

0

1

1

0

2

0

0

0

1

Оймяконский

1

2

1

1

1

0

0

0

0

2

3

0

1

0

5

Оленекский

1

3

2

2

3

1

0

1

0

2

0

1

1

1

2

Олекминский

4

0

2

1

4

0

2

0

2

0

2

3

4

2

6

Хангаласский

3

7

5

3

7

0

0

2

3

1

5

6

8

3

5

Среднеколымск

1

2

4

2

3

0

1

0

1

0

5

1

3

1

1

Сунтарский

8

9

11

15

23

5

4

4

10

5

11

9

10

15

13

Томпонский

2

2

5

4

1

0

0

0

1

0

0

2

1

1

2

Таттинский

10

7

10

13

8

0

0

1

2

4

5

12

9

8

13

Усть-Алданский

11

9

8

10

5

4

2

3

2

4

11

6

13

9

5

Усть-Майский

2

1

0

1

1

0

0

0

1

2

1

1

2

0

0

Чурапчинский

9

6

13

13

18

3

3

5

5

9

15

16

14

15

8

Усть-Янский

1

1

0

3

2

0

0

0

1

1

0

0

1

0

0

Эвено-Бытантайский

1

1

0

2

0

0

0

0

1

1

1

0

2

0

0

Якутский

5

10

4

5

0

0

0

1

2

0

1

5

1

2

4

г.Якутск

24

38

37

16

26

1

1

3

1

9

14

21

12

13

17

Красноярский край

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

Республика Тыва

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

Амурская обл.

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

Корякский округ

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

142

179

196

178

199

23

21

40

60

70

144

137

149

154

188

Основной проблемой, характерной для высшего профессионального образования, является повышение качества научно-педагогического потенциала вуза.

В академии продолжает действовать и развивается система повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, как через институт повышения квалификации, так и через аспирантуру, докторантуру, на курсах, проводимых Министерством образования и науки РФ, через стажировку на базе ведущих вузов России.

За 5 лет защищено 27 кандидатских диссертаций, 5 докторских диссертаций, повысили свою квалификацию 173 преподавателя.

Повышению педагогического потенциала вуза будут способствовать следующие мероприятия:

выявление наиболее способных к научно-исследовательской и преподавательской деятельности студентов с последующим направлением на учебу в аспирантуру;

организация проблемных семинаров на базе ведущих вузов страны;

расширение возможностей стажировок преподавателей в ведущие вузы страны и за рубежом;

развитие школы молодого преподавателя;

обмен опытом в области образовательной и научно-исследовательской деятельности с другими вузами;

Решение поставленных задач позволит достичь следующие результаты:

качественный рост профессорско-преподавательского состава, увеличение доли лиц с учеными степенями и (или) учеными званиями;

увеличение доли кандидатов наук (60%);

увеличение доли кадров высшей квалификации, работающих на штатной основе;

обеспечение повышения квалификации преподавательских кадров в соответствии с нормативными требованиями.

подготовка кадров высшей квалификации для вновь открываемых образовательных программ.

Важнейшей частью работы по повышению качества образования в академии является взаимодействие с потребителями, поставщиками и другими организациями для достижения основной цели в области качества - предоставления образовательной услуги, полностью удовлетворяющей требованиям потребителя.

В целях обеспечения потребностей республики в специалистах в Программе предусмотрены мероприятия по открытию новых специальностей, которые подразумевает обязательное получение лицензии Министерства образования и науки РФ на право ведения образовательной программы. Для получения лицензий МОиН РФ в программе предусмотрены разовые расходы из федерального, республиканского бюджетов и внебюджетных источников на создание соответствующей материально-технической базы, т.е. учебно-лабораторных площадей, профессорско-преподавательского состава, методического и материального обеспечения.

Достижению высокого качества образования и реализации настоящей Программы будут способствовать мероприятия по:

становлению и развитию инженерного факультета, готовящего специалистов по обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники, теплотехнического и энергетического оборудования, газового хозяйства, эксплуатируемого в экстремальных условиях Крайнего Севера, а также организаторов современных предприятий технического сервиса на селе;

открытию новых специальностей со специализациями: 020801 - Экология; 240901 - Биотехнология; 140101 - Тепловые электрические станции; 100103 - Социально-культурный сервис и туризм; 250301 - Лесоинженерное дело; 110301 - Механизация сельского хозяйства; 110302 - Электрификация и автоматизация сельского хозяйства; 110901 - Водные биоресурсы и аквакультура; 250203 - Садово-парковое и ландшафтное строительство.

созданию системы гарантии качества предоставляемых образовательных услуг;

переходу к многоуровневой системе подготовки специалистов, внедрению системы зачетных единиц;

развитию информационно-методического обеспечения учебного процесса;

расширению сферы деятельности Научной библиотеки, обеспечивающей удовлетворение потребности регионов посредством телекоммуникационных технологий;

разработке системы мониторинга и управления качеством подготовки специалистов;

привлечению специалистов ведущих аграрных вузов, научных центров Российской Федерации, Республики Саха (Якутия);

оказанию методической и консультационной помощи преподавателям, учащимся средних агротехнических школ РС (Я), техникума (колледжа), расширение форм профориентационной работы;

применение передовых наукоемких технологий в подготовке инженерных кадров по эксплуатации механизмов в условиях низких температур;

внедрению дистанционных конкурсов, олимпиад для старшеклассников республики и студентов аграрных и технических вузов Дальневосточного региона;

развитию факультета повышения квалификации и переподготовки специалистов АПК Дальневосточного и Циркумполярного регионов.

Совершенствование воспитательной деятельности

Одним из основных показателей при прохождении процедуры аттестации и аккредитации деятельности вузов является организация и результаты воспитательной деятельности. В связи с этим, система воспитательной работы в академии строится на формировании современных специалистов - лидеров технологического производства на основе погружения студентов в атмосферу напряженной учебы, науки, высокой культуры.

В пространстве академии, создается культурная среда, включающая в себя благополучную поведенческую среду, насыщенную событиями и разноплановую информационную среду (библиотека, информационные сети, академическое телевидение, издательско-полиграфический центр и др.).

Повышению эффективности воспитательной работы в ЯГСХА будет способствовать дальнейшая реализация принципов здорового образа жизни, создание оптимальных условий для культурного, духовного и физического развития студентов.

Для этого необходимо:

проведение культурно-массовых, физкультурно-спортивных, научно-просветительных мероприятий, организация досуга студентов;

организация работы по пропаганде и внедрению физической культуры и здорового образа жизни;

организация гражданского и патриотического воспитания студентов;

организация работы по профилактике правонарушений, наркомании и ВИЧ-инфекции среди студентов;

изучение проблем студенчества и организация психологической поддержки, консультационной помощи;

содействие работе студенческого профсоюзного комитета.

Мероприятия по совершенствованию образовательной деятельности

в тыс.руб.

2007

2008

2009

2010

2011

всего

Подготовка научно-педагогических кадров

680,0

700,0

500,0

350,0

553,4

2783,4

Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава

180,0

160,0

160,0

210,0

279,8

989,8

Приглашение специалистов ведущих вузов и научных центров РФ и РС (Я), стажировка студентов ЯГСХА

1328,2

807,3

807,3

807,3

625

4375,1

Развитие Института повышения квалификации и переподготовки специалистов АПК

3976,7

3976,7

2476,7

2276,7

800

13506,8

Развитие Научной библиотеки головного вуза

645,0

1465,1

1020,0

872,1

816,0

4818,2

Совершенствование образовательной деятельности Октемского филиала

1683,4

2611,1

2309,6

1701,1

672,4

8977,3

Совершенствование образовательной деятельности Олекминского филиала

1700,0

3050,0

1771,0

2260,0

1509,0

10290,0

ИТОГО

10193,3

12770,2

9044,6

8477,2

5255,3

45740,6

В том числе из бюджета: РФ

2611,0

1889,0

1686,0

1745,0

1506,0

9437,0

РС (Я)

0,0

4628,1

2448,0

1877,1

1333,1

1028,33

Внебюджетный источник

7582,3

6253,1

4910,6

4855,1

2416,2

26017,3

3.2. Внедрение новых информационных технологий
в образовательный процесс, развитие дистанционного образования

Дистанционное обучение в настоящее время является перспективным направлением в организации высокоразвитой, хорошо организованной и общедоступной системы, реализующей огромное количество образовательных программ различного уровня практически во всех сферах знания.

В качестве наиболее существенных преимуществ обучающихся можно выделить следующее:

Возможность преодолевать территориальную отдаленность от учебного центра и недостаток свободного от основной деятельности времени.

Установление более равноправного предоставления образовательных ресурсов всем желающим. Есть категории людей, которым в силу физических недостатков (например, инвалиды) или иных обстоятельств недоступна система классического образования.

Возможность для саморазвития, постоянного обновления знаний с учетом самых современных достижений в науке и практике. Специфика северных регионов (большая территория, низкая плотность сельского населения и т.п.) побуждает использовать методы и средства дистанционного обучения для решения как социальных задач (например, доступность всех видов образования для всех жителей, независимо от возраста, базового образования, вида деятельности и места их проживания), так и экономических (увеличение контингента обучаемых в вузе).

В связи с вводом в эксплуатацию нового учебно-лабораторного корпуса ЯГСХА с 2007-2011 гг. планируется:

- интеграция аграрных образовательных учреждений разного уровня в единую образовательную информационную среду;

- организация курсов и семинаров ведущих преподавателей и ученых вуза на основе информационных технологий;

- вхождение в российские телекоммуникационные сети; создание образовательного портала;

- размещение электронных учебных материалов, разработанных преподавателями и учеными академии в единую образовательную информационную среду аграрных вузов.

- повышение качества образования за счет эффективного использования современных информационных технологий;

- повышение информационной культуры студентов и преподавателей;

- повышение эффективности и оперативности управления развитием академии.

- вхождение в российские и международные телекоммуникационные сети;

- создание международного образовательного и научного портала в области применения инновационных технологий в условиях низких температур;

Мероприятия по информатизации образовательной деятельности

В тыс.руб.

Основные мероприятия

2007

2008

2009

2010

2011

Всего

Приобретение электронных учебников (из расчета 10 учебников в год)

60,0

180,0

75,0

75,0

73,0

433,0

Разработка электронных учебников

50,0

135,0

32

32

31

280,0

Разработка и обновление электронных баз данных:

«Абитуриент»

«Студент»

«Выпускники»

«Профессорско-преподавательский состав»

«Сотрудники академии»

5,0

200,0

65,0

65,0

4,0

339,0

Обновление компьютерного парка, комплектующих и программного обеспечения

100,0

81,0

72,0

72,0

85,0

410,0

Организация семинаров по новым информационным технологиям для преподавателей, сотрудников головного вуза и филиалов

50,0

35,0

26,0

26,0

32,0

169,0

Проведение научно-практической конференции «Новые информационные технологии в аграрном образовании»

70,0

90,0

15,0

15,0

3,0

193,0

ИТОГО

335,0

691,0

285,0

285,0

228,0

1824,0

В том числе из бюджета: РФ

105

50

36

36

5

232

РС (Я)

0,0

461

147

137

124

869

Внебюджетный источник

230

180

102

112

99

723

3.3. Развитие научно-исследовательской деятельности

Научная работа как органическая часть жизнедеятельности вуза обеспечивает выпуск специалистов, владеющих современными технологиями, способных творчески разрабатывать новые технологии. Поэтому создаются лаборатории, базы, стационары, полигоны, оснащенные современным оборудованием. Студенты через проведение самостоятельных экспериментов, опытов, испытаний овладевают высокими технологиями, развивают свои технологические способности. Погружение студентов в научную работу обеспечивает единство преподавания и исследования.

Развитие научно-исследовательской деятельности и подготовки кадров высшей квалификации направлено на решение следующих задач:

1. совершенствование структуры научных исследований на основе приоритетного развития фундаментальных и межотраслевых исследований;

2. ориентация прикладных научных разработок на потребности агропромышленного комплекса Крайнего Севера;

3. обеспечение единства учебного и научного процессов на основе использования научного потенциала вуза для повышения качества подготовки специалистов;

4. совершенствование системы подготовки научно-педагогических кадров через аспирантуру и докторантуру;

5. активизация участия научно-педагогических кадров академии в конкурсах грантов, проводимых Министерством образования и науки РФ, Министерством сельского хозяйства РФ, российскими и международными научными фондами;

6. расширение сотрудничества с российскими и международными научными центрами, разработка совместных Программ научно-исследовательской работы по актуальным проблемам народного хозяйства, разработке и внедрению современных технологий в практику;

7. активное вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность;

8. организация научно-практических конференций по актуальным проблемам развития сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности

В настоящее время научные исследования в академии проводятся по следующим направлениям:

06.01.00. Сельскохозяйственные науки

16.00.00. Ветеринарные науки

03.00.00. Биологические науки

08.00.00. Экономические науки

В связи с открытием новых специальностей потребуется расширение направлений НИР и пересмотр организации научных исследований. С 2006-2011 предусмотрено выполнение научных исследований по следующим направлениям:

03.00.23 - Биотехнология

03.00.16 - Экология

05.18.07 - Биотехнология пищевых продуктов (по отраслям)

05.20.02 - Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве

05.20.03 - Технологии и средства технического обслуживания в сельском хозяйстве

03.00.15 - Генетика

Для обеспечения научно-исследовательской работы по новым направлениям с 2006-2011 будут организованы лаборатории:

Лаборатория генетики и генной инженерии;

Лаборатория биотехнологии;

Лаборатория озеленения населенных пунктов и ландшафтного дизайна;

Лаборатория экологической токсикологии;

Лаборатория иммунологии;

Лаборатория технологии переработки, хранения и стандартизации продукции растениеводства;

Лаборатория ветеринарно-санитарной экспертизы и стандартизации продукции животноводства;

Лаборатория механизации, электрификации и автоматизации (техническая эксплуатация механизмов в условиях низких температур).

Финансирование деятельности вновь создаваемых лабораторий будет финансироваться из привлеченных средств вуза, а первоначальное оснащение лабораторий предусмотрено за счет средств республиканского бюджета.

В настоящее время в Якутской государственной сельскохозяйственной академии осуществляется подготовка аспирантов по следующим специальностям:

01.02.06 - Динамика и прочность машин, приборов и аппаратуры

03.00.04 - Биохимия

03.00.13 - Физиология

03.00.19 - Паразитология

06.02.02 - Кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов

06.02.04 - Частная зоотехния и технология производства продуктов животноводства

08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством

16.00.02 - Патология, онкология и морфология животных

16.00.03 - Ветеринарная эпизоотология, микология с микотоксикологией и иммунология

16.00.06 - Ветеринарная санитария, экология, зоогигиена и ветеринарно-санитарная экспертиза

16.00.07 - Ветеринарное акушерство и биотехника репродукции животных

В связи с открытием новых специальностей Якутской государственной сельскохозяйственной академии дополнительно к имеющимся специальностям аспирантуры будут открыты следующие специальности:

03.00.23 - Биотехнология

03.00.16 - Экология

05.18.07 - Биотехнология пищевых продуктов (по отраслям)

05.20.02 - Электротехнологии и электрооборудование в сельском хозяйстве

05.20.03 - Технологии и средства технического обслуживания в сельском хозяйстве

Мероприятия по совершенствованию научно-исследовательской деятельности

в тыс. руб.

Виды НИР

Источники финансирования

2007

2008

2009

2010

2011

Всего

Федеральные программы

МСХ РФ

1099,0

1076,0

1425,0

1110,0

995,0

5705,0

Хоздоговорные НИР

Внебюджетные средства ЯГСХА

800,0

800,0

850,0

850,0

900,0

4200,0

Внедренческие работы

1500,0

1500,0

1550,0

1600,0

1650,0

7800,0

Инициативные НИР

3000,0

2700,0

3060,0

2970,0

3154,0

14884,0

9912,5

9203,9

10012,9

9537,9

9517,0

48184,2

В том числе из бюджета: РФ

1099,0

1076,0

1425,0

1110,0

995,0

5705,0

РС (Я)

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Внебюджетный источник

5300,0

5000,0

5460,0

5420,0

5704,0

26884,0

Организация и проведение республиканских научно-практических конференций

в тыс.руб

2007

2008

2009

2010

2011

Всего

«Состояние и перспективы экономического развития АПК РС (Я)»

100,0

160,0

120,0

90,0

120,0

590,0

«Современные технологии переработки продуктов животноводства»

100,0

100,0

100,0

120,0

110,0

530,0

«Актуальные проблемы ветеринарной медицины»

100,0

100,0

140,0

30,0

58,0

428,0

ИТОГО

300,0

360,0

360,0

240,0

288,0

1548,0

Из бюджета: РФ

0

0

0

0

0

0

РС (Я)

0

0

0

0

0

0

Из внебюджетных источников

300,0

360,0

360,0

240,0

288,0

1548,0

Деятельность диссертационных советов ЯГСХА

В тыс.руб

2007

2008

2009

2010

2011

Всего

К 220.071.02 - 06.02.04 «Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства»

442,7

354,1

354,1

354,1

200

1705

К 220.071.01. - 16.00.03 «Паразитология»

442,7

356

356

356

250

1760,7

К 220.071.01. - 03.00.19 «Ветеринарная микробиология, вирусология, эпизоотология, микология и иммунология\"

442,7

352,4

352,4

352,4

400

1899,9

К 220.071.03. - 03.00.13 «Физиология»

442,7

353

353

353

280

1781,7

К 220.071.04 - 03.00.06 - «Экология»

442,7

352,4

352,4

352,4

400

1899,9

Д. 220.071.02 06.02.04 «Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства»

500

500

500

500

500

2500

Д 220.071.03. - 03.00.13 «Физиология»

500

500

500

500

500

2500

ИТОГО

3213,5

2767,9

2767,9

2767,9

2530

14047,2

Из бюджета: РФ

0

0

0

0

0

0

РС (Я)

0

0

0

0

0

0

Из внебюджетных источников

3213,5

2767,9

2767,9

2767,9

2530

14047,2

3.4. Международное сотрудничество

Сотрудничество с зарубежными странами циркумполярного региона расширяет возможности устойчивого развития Севера. Исходя из этого, вуз имеет широкие возможности для развития международного сотрудничества.

Международная деятельность вуза направлена на совершенствование учебного процесса с целью сохранения высокого статуса образования, соответствия международным стандартам и интеграции в международное образовательное пространство.

Основные направления международного сотрудничества:

участие в международных образовательных проектах;

участие в международных научно-исследовательских программах и проектах Циркумполярных стран;

развитие научно-технической кооперации с зарубежными вузами и фирмами, продвижение на мировой рынок разработанных в вузе технологий и передовых идей;

расширение и углубление международных связей с зарубежными вузами и фирмами с целью обмена опытом и достижениями.

Одним из направлений этой деятельности является участие ЯГСХА в проектах Университета Арктики, которое включает:

Участие в работе Совете Университета Арктики от ЯГСХА два раза в год.

Разработка учебных программ по специальности «Бакалавр Циркумполярного Мира» (приоритетными являются северное животноводство и культура коренных народов Арктики).

Развитие и поддержка обучения студентов ЯГСХА по дистанционным технологиям, участвующих в учебном процессе по программам Университета Арктики и своим собственным.

Проведение совместных с иностранными партнерами полевых школ для своих и международных студентов и аспирантов у нас в республике (в экспериментальном резервате «Табсылын», КСК и НИИ ветеринарной экологии и др. подразделениях академии) и за рубежом на базах университетов циркумполярного региона.

Участие преподавателей, аспирантов и студентов ЯГСХА в работе Северного Научного Форума (NRF и NRFR) раз в два года.

Обучение студентов ЯГСХА в вузах-участниках Университета Арктики (Университете Лапландии - Финляндия, Университете Аляска Фэрбенкс - США, Университете Лулео - Швеция, Колледже Юкон - Канада и др.) по 4 студента в год в рамках Программы Циркумполярной Мобильности (CMP) (односеместровое обучение студента оплачивает Программа мобильности Университета Арктики).

Прием и обучение студентов из зарубежных вузов-участников Университета Арктики в ЯГСХА по четыре студента в год в рамках Программы Циркумполярной Мобильности.

Мероприятия по международному сотрудничеству

В тыс.руб.

Статьи затрат

2007

2008

2009

2010

2011

Всего

Техническое обеспечение ЯГСХА для осуществления международных связей

50,0

80,0

80,0

80,0

110,0

400,0

Поездка представителей ЯГСХА для вступления в члены Совета Арктического Университета (г. Фэрбенкс, Аляска, США)

0,0

200,0

200,0

200,0

0,0

600,0

Участие ЯГСХА в программах Университета Арктики

1025,0

580,0

580,0

580,0

578,0

3343,0

ИТОГО:

1075,0

860,0

860,0

860,0

688,0

4343,0

Из бюджета: РФ

РС (Я)

Из внебюджетных источников

1075,0

860,0

860,0

860,0

688,0

4343,0

3.5. Совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса

Дальнейшее развитие материально-технической базы вуза позволит осваивать новейшие технологии, обмениваться информацией и поддерживать связь с научными и образовательными центрами, получать высшее образование не только непосредственно в стенах вуза, но и дистанционно.

Качественная подготовка специалистов напрямую зависит от учебно-методического и технического обеспечения образовательного процесса:

оснащения лабораторий современным оборудованием;

использования современных технических средств обучения; развития методического обеспечения учебного процесса, в том числе с целью совершенствования самостоятельной работы студентов;

обеспечение соответствующей техникой учебно-производственных хозяйств академии.

Мероприятия по совершенствованию материально-технического
обеспечения образовательного процесса

В тыс.руб

Оборудование для кафедры «Коневодства и частной зоотехнии»

0,0

0,0

200,0

35,0

300,0

535,0

Оборудование для авторемонтного цеха

400,0

200,0

150,0

200,0

0,0

950,0

Оборудование для кафедры «Технология переработки продукции животноводства»

343,0

421,5

288,0

302,0

0,0

1354,5

Организация лабораторий на кафедрах инженерного факультета

1203,0

2416,0

1129,0

1316,0

500,0

6564,0

Организация лабораторий на кафедре «Агробиохимии»

500,0

300,0

350,0

56,0

500,0

1706,0

Организация учебных лабораторий на кафедре «Агрономии»

320,0

850,0

420,0

520,0

610,0

2720,0

Организация лаборатории по иммуногенетике на кафедре «Общей зоотехнии»

380,0

750,0

430,0

550,0

680,0

2790,0

Оборудование для лечебно-диагностического центра

200,0

450,0

220,0

280,0

400,0

1550,0

Оснащение кафедры «Зоогигиены и внутренних незаразных болезней животных»

200,0

300,0

89,0

150,0

350,0

1089,0

Оснащение лабораторий и практикумов кафедры «Физиологии и экологии»

60,0

55,0

60,0

55,0

60,0

290,0

Оснащение лабораторий и практикумов кафедры акушерства, патанатомии и ВСЭ»

40,0

40,0

55,0

40,0

40,0

215,0

Оснащение кафедры «Паразитологии и эпизоотологии»

250,0

355,

185,0

255,0

350,0

1395,0

Оснащение оборудованием кафедры анатомии и хирургии

130,5

300,0

60,0

200,0

0,0

690,5

Оснащение кафедр экономического факультета

100,0

300,0

200,0

200,0

200,0

1000,0

Оснащение кафедр юридического факультета

568,0

2297,0

929,0

859,0

630,0

5283,0

Стетоскопы для лекционных аудиторий

0,0

0,0

50,0

96,0

0,0

146,0

Техническое оснащение спортивно-культурного комплекса

1673,8

1598,3

547,3

537,2

1146,6

5503,2

Создание издательско-полиграфического центра

2000,0

1344,6

1200,0

1344,6

0,0

5889,2

Мебель для 4 лекционных залов

0,0

0,0

20,0

0,0

140,0

160,0

Мебель для общежитий

100,0

400,0

300,0

300,0

0,0

1100,0

Мебель для компьютерного класса (2 комп.)

0,0

0,0

20,0

50,0

0,0

70,0

Оборудование для столовой

0,0

0,0

20,0

150,0

30,0

200,0

Стоматологический кабинет

0,0

0,0

60,0

543,4

484,9

1088,3

Медико-профилактическое оборудование

300,0

800,0

300,0

500,0

0,0

1900,0

Обновление машинного парка

395,0

1060,0

441,0

760,0

700,0

3356,0

ИТОГО

9163,3

14237,4

7723,3

9299,2

7121,5

47544,7

Из бюджета: РФ

4329,7

3207,0

3019,0

3166,0

2150,0

15871,7

РС (Я)

0,0

8189,2

2020,0

2930,0

2924,9

16064,1

Из внебюджетных источников

4833,6

2841,2

2684,3

3203,2

2046,6

15608,9

В целях расширения инфраструктуры вуза предусмотрено строительство учебно-лабораторных, производственных и вспомогательных объектов.

В течение 5-летнего периода планируется приступить к строительству первоочередных объектов:

новый учебно-лабораторный корпус на 11060 м;

студенческое общежитие на 460 мест;

тепличное хозяйство

газификация учебного корпуса инженерного факультета;

осушение территории ипподрома

ограждение территории вуза

цеха по переработке мясного, рыбного, растительного сырья и молочной продукции;

студенческое общежитие Октемского филиала на 376 мест;

гараж на 25 ед. с ремонтной мастерской на 1283 м;

жилье для профессорско-преподавательского состава (70 квартир) служебного пользования на 3817 м;

Перспективный план

строительства учебных и социальных объектов

Якутской государственной сельскохозяйственной академии (2007-2011 годы)

Объекты

сроки

мощность м2

сметная стоимость в действ. ценах в тыс. руб.

лимит сметной стоимости в действ. Ценах

в т.ч. по источникам финансирования

бюджет РФ

бюджет

РС (Я)

внебюджетные источники

1. Главный учебно-лабораторный корпус

2005-2007

8947,1

362041,8

362041,8

78037,2

5000,0

84004,6

2007

167041,8

78037,2

5000,0

84004,6

2. ПИР на строительство общежития на 460 мест

2007

12539,8

9300

9300

0,0

9300,0

2007

9300

9300

0,0

9300,0

3. Строительство общежития на 460 мест

2008-2009

12539,8

350000

350000

175000

175000

2008

175000

75000

100000

2009

175000

100000

75000

4. ПИР на строительство 35-квартир. Жилой дом для ППС служебного пользования

2007

1910,0 кв.м.

3266

3266

3266

2007

3266

3266

5. Тепличное хозяйство

2008

2000

14444,1

14444,1

14444,1

2008

14444,1

14444,1

6. 35-кв. жилой дом для ППС служебного пользования

2008-2009

1910 кв.м

54435

54435

54435

2008

16330,5

16330,5

2009

38104,5

38104,5

7. ПИР на газификацию учебного корпуса на 5-м км. Покровского тракта

2008

1283

кв. м

300

300

300

2008

300

300

300

8. Газификация учебного корпуса на 5-м км. Покровского тракта

2008

1283

кв. м

3000

3000

3000

2008

3000

3000

3000

9. ПИР на проведение осушения территории вуза

2008

150 тыс.м3

100

100

100

2008

100

100

10. Осушение территории

2008-2009

150 тыс.м3

2500

2500

2500

2009

2500

2500

11. ПИР на ограждение территории вуза

2008

1500 п.г.

300

300

300

2008

300

300

12.Ограждение территории

2008-2009

1500 п.г.

7 500,00

7500

7500

2008

4000

4000

2009

3500

3500

13. ПИР на строительство цехов по переработке мясного, рыбного, растительного сырья и молочной продукции

2009

2200

5600

5600

2800

2800

2009

5600

2800

2800

14. Цеха по переработке мясного, рыбного, растительного сырья и молочной продукции

2010-2011

2200

70000

70000

35000

35000

2010

35000

15000

20000

2011

35000

20000

15000

15. ПИР на строительство общежития на 376 мест в с. Октемцы

2009

4856

10080

10080

10080

2009

10080

10080

16. строительство общежития на 376 мест в. с. Октемцы

2010-2011

4856

168000

168000

84000

84000

2010

84 000,00

84000

2011

84 000,00

84000

17. ПИР на строительство гаража на 25 единиц с ремонтной мастерской

2010

1283

8880

8880

8880

2010

8880

8880

18. Строительство гаража на 25 единиц с ремонтной мастерской

2010-2011

1283

88800

88800

88800

2010

44400

0

44400

2011

44400

44400

ИТОГО

964546,9

964546,9

290837,2

124764,1

548945,6

2007

179607,8

179607,8

78037,2

5000,0

96570,6

2008

192274,6

190974,6

77800,0

18744,1

95730,5

2009

154184,5

142604,5

97200,0

12580,0

44404,5

2010

275080,0

287960,0

37800,0

88440,0

148840,0

2011

163400,0

163400,0

0,0

0,0

163400,0

В ходе реализации Программы будут внесены поправки в объемы финансирования строительства объектов согласно утвержденных проектно-сметных документаций по каждому объекту.

3.7. Совершенствование производственной деятельности академии

В целях совершенствования производственного процесса, внедрения прогрессивных технологий, развития учебных научно-производственных комплексов «Табсылын» и «Юрюнг-Бас-Алар», учебно-научно-производственной и племенной коневодческой базы «Холболоох» в Намском улусе, учебного научно-производственного хозяйства, расположенного на территории СХПК «Хатасский», оптимизации структуры управления производственно-хозяйственной деятельностью Академии и ее филиалов создана Единая дирекция по управлению производством.

Решение основных задач совершенствования производственной деятельности связано с:

повышением эффективности использования бюджетных и внебюджетных средств в производственной деятельности;

созданием структур контроля эффективности затрат;

разработкой и внедрением экономических механизмов в управление деятельностью производственных подразделений, стимулирующих эффективное использование материальных и финансовых ресурсов академии;

проведением работ по привлечению внебюджетных средств;

развитием и укреплением материальной базы производственных служб, завершением строительства объектов производственных подразделений;

модернизацией имеющегося и приобретением нового оборудования;

привлечением к производственной деятельности квалифицированных работников.

Учебно-производственный комплекс по переработке мяса и молока с лабораторией ветсанэкспертизы создан в целях обучения и прохождения учебных, производственных практик студентов специальностей 311200 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», 310700 «Зоотехния», 311900 «Технология обслуживания и ремонта машин АПК», «Ветеринария». Данный комплекс расположен в здании по адресу: г.Якутск, ул. Красильникова,3, переданном академии на безвозмездной основе на основании распоряжения правительства РС(Я) о внесении изменений в распоряжение правительства РС(Я) «О государственной поддержке ОАО «Нижне-Ленское».

В данный комплекс входят следующие структурные подразделения: цех по переработке мяса, цех по переработке молока.

Цех по переработке мяса. Производство колбасных изделий (вареных, полукопченых колбас, деликатесных изделий - варено-копченых продуктов), мясных полуфабрикатов (натуральных, рубленых, мясокостных). Используемое сырье - говядина, свинина, конина, жеребятина, оленина. Объем производства - 50-300 кг в смену. Площадь - 325 кв.м. Потребляемая электроэнергия - 45,4 кВт. Цех включает: дефростерную, основное производство, термическое отделение, холодильную камеру.

Цех по переработке молока включает в себя: молокоприемное отделение, аппаратный цех, комплект оборудования по производству мягкого сыра, холодильную камеру. Площадь - 375 кв.м. Объем производства - переработка 100-500 л в смену. Потребляемая электроэнергия - 23,5 кВт

Стоимость основного технологического оборудования мини-цеха по переработке мяса и цеха переработки молока составляет 1886,2 тыс.руб.

Цены взяты из прайс-листов поставщиков технологического оборудования за март 2006 г с учетом НДС без расходов на транспортирование и монтаж.

Перспективный план по вводу в эксплуатацию цехов
по переработке мяса и молока на период 2007-2011 гг.

Наименование мероприятий

Этапы реализации мероприятий, тыс.руб

2007

2008

2009

2010

2011

1

Закуп оборудования

1838,0

1200,0

1000,0

500,0

500,0

2

Монтаж оборудования

600,0

600,0

500,0

300,0

300,0

3

Закуп сырья

200,0

200,0

300,0

400,0

500,0

ИТОГО

2638,0

2000,0

1800,0

1200,0

1300,0

Учебно-научно-производственная и племенная коневодческая база «Холболоох» в Намском улусе создана с целью развития племенного табунного коневодства мясного и молочного направлений, сохранения национальных традиций и культуры ведения табунного коневодства, организации прохождения производственной практики студентов по специальностям «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» и «Технология обслуживания и ремонта машин в АПК».

№

Породы и типы лошадей

Поголовье лошадей (всего голов)

Годовые производственные затраты

(в тыс.руб)

жеребцы

кобылы

жеребята

молодняк

самцы

самки

самцы

самки

1.

Покупка лошадей в 2005 г.

Верхоянский тип

Колымский тип

Тоже, в 2008 г.

3

30

20

90

600

400

2.

2006 год

2007 год

2008 год

2009 год

2010 год

ВСЕГО:

3

6

10

10

30

30

43

59

59

9

10

13

18

18

13

14

19

26

26

9

9

19

19

13

13

27

27

440

560

730

1100

1200

3355

Мероприятия по становлению и развитию племенной
коневодческой базы «Холболоох» на период 2007-2011 гг.

№

Наименование мероприятий

Этапы реализации мероприятия

2007

2008

2009

2010

2011

1

Приобретение 3-х жеребцов из плем. Фермы «Столбы»

90,0

90,0

2

Приобретение 30 кобыл из конезавода «Алеко-Кюельский»

600,0

440,0

Строительство объектов

1

Развитие коневодческой фермы

440,0

560,0

730,0

1100,0

1200,0

2

Учебная база студентов

100,0

3

Жилой дом коневодов

80,0

4

Два гостевых дома

120,0

5

Баня - сауна

60,0

6

Гараж на 2 единицы

80,0

7

Амбар - ледник

60,0

8

Цех переработки продукции

120,0

9

Склад для кормов

50,0

10

Стационар для лошадей

100,0

11

Электрогенератор 6квт

80,0

12

Жердевая изгородь 6 км

120,0

13

Прочие затраты

40,0

2140,0

560,0

1260,0

1100,0

1200,0

Из бюджета: РФ

0

0

0

0

РС (Я)

0

0

0

0

0

Из внебюджетных источников

2140,0

560,0

1260,0

1100,0

1200,0

Учебный научно-производственный комплекс «Юрюнг-Бас-Алар» создан для организации прохождения учебной и производственной практики студентов, внедрения научных разработок в области растениеводства, коневодства. В настоящее время УНПК имеет 350 га пашни, 400 га пастбищных угодий, 23 лошадей.

Совершенствование материально-технической базы УНПК
«Юрюнг-Бас-Алар»

Мероприятие

2007г.

2008г.

2009г.

2010г.

2011г.

Приобретение сельскохозяйственной техники в т.ч:

350,0

450,0

500,0

600,0

800,0

Пресс-подборщик

150,0

Зерноочистительная машина ОВС

200,0

Трактор МТЗ-82

400,0

Прицеп 2ПТС-4

50,0

Борона БДТ-7

150,0

Лущильник ЛДГ-10

150,0

Сеялка СЗС-3,6

200,0

Трактор ДТ-75

600,0

Почвообрабатывающий агрегат

200,0

Семяочистительный комплекс

600,0

Строительство объектов в т.ч:

300,0

300,0

500,0

600,0

600,0

Дом студентов 8*9 м

300,0

Крытый ток

300,0

Склад арочный

500,0

Гараж

100,0

Строительство дороги

500,0

Дом преподавателей

300,0

Дом механизаторов

300,0

Приобретение племенного молодняка лошадей

75,0

150,0

180,0

200,0

200,0

ИТОГО

725

900

1180

1400

1600

Из бюджета: РФ

РС (Я)

Из внебюджетных источников

725

900

1180

1400

1600

Доход УНПК «Юрюнг - Бас - Алар» в 2006 - 2011 гг., млн. рублей

Показатели

2006г.

2007г.

2008г.

2009г.

2010г.

2011г.

Производство семян зерновых

0,4

0,6

10,9

1,26

1,76

2,5

Производство зернофуража

0,5

0,6

0,7

0,96

1,08

1,2

Производство семян многолетних трав

-

-

-

0,009

0,0315

0,084

Заготовка сена

0,24

0,3

0,3

0,36

0,39

0,42

Коневодство

0,05

0,1

0,12

0,15

0,18

0,2

Итого

1,19

1,6

2,02

2,739

3,44

4,4

Экспериментальный резерват северных оленей и якутских лошадей «Табсылын» создан в целях сохранения аборигенного генофонда домашних оленей, якутской породы крупного рогатого скота и лошадей, стабильного роста поголовья и дальнейшего развития оленеводства, животноводства и табунного коневодства на основе внедрения современных ресурсосберегающих технологий.

Мероприятия по стабилизации и дальнейшему развитию резервата
на период 2007-2011 гг.

№

Наименование мероприятий

Кол-во

Сумма затрат (тыс. руб.)

1.

Внедрение тем НИР по содержанию домашних северных оленей в изгородях в таежной зоне РС(Я)

8

900

2.

Разработка программы сохранения и дальнейшего совершенствования типов домашних северных оленей

1

3.

Покупка племенного поголовья оленей, гол.

25

500

4.

Строительство учебного научно-производственного Центра оленеводства ЯГСХА

1

4900

5.

Строительство цеха переработки мясных изделий в 2007 году

1

250

6.

Рациональное использование и сохранение оленепоголовья и оленьих пастбищ:

строительство коралей, шт.;

строительство изгородей, км;

обеспечение средствами связи, шт.;

приобретение электростанции;

обеспечение трактором МТЗ-82, шт.;

отстрел волков, шт.;

защита оленей от инфекционных и др. заболеваний

3

60

2

1

1

8

120

1200

360

80

450

240

250

ИТОГО:

9250

Объемы и источники финансирования программы

Показатели движения поголовья оленей и производства мяса

Годы

Всего

2007

2008

2009

2010

2011

1. Показатели движения поголовья северных оленей, гол.

240

270

300

330

360

360

2.Показатели производства мяса северных оленей, тн.

2,2

2,2

2,2

2,2

2,2

11

3. Источники финансирования программы, тыс.руб., всего:

в том числе

-федеральный бюджет;

- бюджет РС(Я);

- внебюджетные средства

720

150

4900

720

150

720

150

720

150

720

150

9250

4900

3600

750

Мероприятия по совершенствованию производственной деятельности

Мероприятия

2007

2008

2009

2010

2011

всего

Становление и развитие племенной коневодческой базы "Холболоох"

2140

560

1260

1100

1200

6260

Становление и развитие учебно-производственного комплекса по переработке мяса и молока с лабораторией ветсанэкспертизы

2638

2000

1800

1200

1300

8938

Развитие учебного научно-производственного комплекса "Юрюнг-Бас-Алар"

725

900

1180

1400

1600

5805

Стабилизация и развитие экспериментального резервата "Табсылын"

870

5770

870

870

870

9250

ИТОГО

6373

9230

5110

4570

4970

30253,0

Из бюджета: РФ

РС (Я)

Из внебюджетных источников

6373

9230

5110

4570

4970

30253,0