О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В МУНИЦИПАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ КНЯГИНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КНЯГИНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ» НА 2020-202...



АДМИНИСТРАЦИЯ

КНЯГИНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 11.11.2020 №964

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В МУНИЦИПАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ КНЯГИНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КНЯГИНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ» НА 2020-2024 ГОДЫ», УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ АДМИНИСТРАЦИИ КНЯГИНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОТ 02.12.2019 № 970

В целях повышения эффективности использования бюджетных средств, в соответствии с постановлением администрации Княгининского муниципального района от 26.09.2019 №734 «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Княгининского муниципального района Нижегородской области» администрация Княгининского муниципального района постановляет:

1. Внести в муниципальную программу Княгининского муниципального района Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на 2020 – 2024 годы, утвержденную постановлением администрации Княгининского муниципального района от 02.12.2019 № 970 (с изменениями, внесенными в нее постановлениями администрации Княгининского муниципального района от 20.12.2019 №1044, от 29.01.2020 №103, от 03.02.2020 №117, от 13.02.2020 №152, от 17.03.2020 №259, от 13.05.2020 №470, от 26.05.2020 №506, от 10.06.2020 №544, от 23.06.2020 №578, от 16.07.2020 №636, от 22.07.2020 №654, от 07.08.2020 №694, от 14.08.2020 №708, от 26.08.2020 №752, от 28.08.2020 №757, от 04.09.2020 №774, от 21.09.2020 № 812, от 24.09.2020 №819, от 14.10.2020 №885, от 30.10.2020 №925) изменения, изложив ее в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на начальника управления образования администрации Княгининского муниципальногорайона А.И. Игнатьичева.

Глава местного самоуправления района

Д.А. Тараканов

Приложение

к постановлению администрации

Княгининского муниципального района Нижегородской области

от 11.11.2020 № 964

Муниципальная программа

Княгининского муниципального района Нижегородской области

«Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на 2020 – 2024 годы

(новая редакция)

ПАСПОРТ

муниципальной программы Княгининского муниципального района Нижегородской области

«Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на 2020 – 2024 годы

Наименование программы

Муниципальная программа Княгининского муниципального района

Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на 2020-2024 годы

Муниципальный заказчик-координатор программы

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители программы

Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр» (МКУ «ИМЦ»)

Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Княгининского муниципального района

Муниципальное автономное учреждение «Княгининский РИЦ»

Подпрограммы программы

- подпрограмма 1 «Развитие общего образования»;

- подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»;

- подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»;

- подпрограмма 4 «Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области»;

- подпрограмма 5 «Социально – правовая защита детей»;

- подпрограмма 6 «Патриотическое воспитание граждан в Княгининском муниципальном районе»;

- подпрограмма 7 «Обеспечение реализации муниципальной программы»

Цель программы

Формирование на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям развития экономики района, ожиданиям общества и каждого гражданина

Задачи программы

Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе общего образования равных возможностей в получении современного качественного образования и социализации для всех категорий детей

Создание условий, обеспечивающих соответствие системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации всех категорий детей

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования

4. Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания

5. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

6. Развитие и обновление материальной базы образовательных организаций, создание в образовательных организациях условий, полностью соответствующих санитарно-эпидемиологическим требованиям

7. Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области

8. Создание условий для совершенствования управленческих, финансово-экономических, психолого-педагогических механизмов и мер социальной поддержки в сфере образования

Этапы и сроки реализации программы

2020-2024 годы. Программа реализуется в 1 этап.

Объемы бюджетных ассигнований программы за счет средств местного бюджета (в разбивке по подпрограммам)

Годы реализации программы

Итого за период реализации муниципальной программы

тыс. руб.

2020

2021

2022

2023

2024

Подпрограмма 1

42024,2

42689,1

42679,6

42677,9

42677,9

212748,7

Подпрограмма 2

4451,0

5090,8

4292,4

4298,1

4298,1

22430,4

Подпрограмма 3

2719,8

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

12886,2

Подпрограмма 4

20471,1

20117,4

18663,4

18798,8

18378,7

96429,4

Подпрограмма 5

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

5,0

Подпрограмма 6

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

34,5

Подпрограмма 7

2462,8

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

12011,8

Итого по муниципальной программе

72138,4

72885,3

70557,0

70692,7

70272,6

356546,0

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

-доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 – 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 – 7 лет в районе, скорректированной на численность детей в возрасте 6 – 7 лет, обучающихся в школе)

100 %

сохранится на уровне 100%

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с худшими результатами единого государственного экзамена

1,24

сохранится 1,24

удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

80 %

увеличится до 86 %

удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

100 %

сохранится на уровне 100 %

обеспеченность учащихся муниципальных общеобразовательных организаций учебными пособиями

100%

сохранится на уровне 100%

охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

80 %

увеличится до 84 %

охват детей персонифицированным финансированием дополнительного образования

20%

увеличится до 60%

удельный вес числа образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

0 %

увеличится до 100 %

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители) в общем числе образовательных организаций

20 %

увеличится до 100 %

доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации

100%

сохранится на уровне 100%

доля высококвалифицированных кадров, работающих в системе образования

74,6%

увеличится до 78%

удельный вес численности руководителей муниципальных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей муниципальных образовательных

организаций

100 %

сохранится на уровне 100%

доля детей, отдохнувших в учреждениях, организующих отдых и оздоровление

2%

увеличится до 30 %

охват детей организованными формами отдыха и оздоровления

100 %

сохранится на уровне 100 %

удельный вес детей, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, организаций, органов ученического самоуправления

52%

увеличится до 56 %

доля обучающихся, принявших участие в муниципальных мероприятиях патриотической направленности

83 %

увеличится до 97%

удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

100 %

сохранится на уровне 100 %

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

73%

увеличится до 97%

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет

3,5 %

уменьшится до 3 %

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании

100 %

увеличится до 100%

отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Нижегородской области

100 %

сохранится на уровне 100%

отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Княгининском муниципальном районе

100 %

сохранится на уровне 100%

исполнение законодательства в сфере образования

100 %

сохранится на уровне 100 %

удовлетворенность населения качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования за период до 2021 года

98%

увеличится до 100%

освоение ежегодно выделяемых бюджетных средств на ресурсное обеспечение организаций общего, дошкольного и дополнительного образования

100%

100%

доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

20 %

увеличится до 40 %

2. Текстовая часть муниципальной программы

2.1. Характеристика текущего состояния

2.1.1. Общее образование

Сегодня проблема доступности услуг дошкольного образования одна из важнейших, её решение возведено в ранг государственной политики.

В Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» поставлена задача по ликвидации очередей на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования.

В системе образования Княгининского муниципального района по состоянию на 1 сентября 2020 года функционируют 6 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных организаций (далее по тексту – МБДОО) и 6 филиалов образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. Дошкольным образованием охвачено 445 детей.

В 2019 году активизировалась работа по устранению различных барьеров в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2020 годы. В рамках программы в МБДОУ детский сад № 2 «Светлячок» произведены мероприятия по созданию доступной среды для детей с ОВЗ. Общий объем освоенных средств – около 1,5 млн. руб.

Охват детей в районе в возрасте от 1года до 7 лет дошкольным образованием составляет 80 %, в связи с не востребованностью родителями (законными представителями) муниципальной услуги по реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

В районе решена задача по ликвидации очередности детей в дошкольных образовательных организациях, вопрос обеспечения 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет решён.

Задача по обеспечению каждому ребёнку предшкольного возраста (5-7 лет) равных стартовых возможностей для обучения в школе в районе решается целенаправленно и вполне успешно. В Княгининском муниципальном районе 90% первоклассников 2019/2020 учебного года – это выпускники образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. Статданные по первоклассникам, поступившим в общеобразовательные организации (далее по тексту – ОО) в 2020–2021 годах показывают, что в ОО идут единицы детей из числа неорганизованных. Используются различные формы работы с родителями для данной категории детей, чтобы родители осознали необходимость посещения их детьми дошкольных образовательных организаций или использовали другие альтернативные формы получения дошкольного образования для обеспечения детям равных стартовых возможностей по подготовке их в школу.

Кроме доступности дошкольного образования, его качество становится одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования. В период до 2019 года все МБДОО перешли на реализацию образовательных программ на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. С 2014 года введен в действие ФГОС дошкольного образования, который ориентирован не на раннее обучение детей, а на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Важнейшей особенностью структуры нового ФГОС является нормативное закрепление требований к условиям реализации основных образовательных программ (кадровым, финансовым, материально-техническим, учебно-методическим, информационным и др.), в совокупности ориентированным на создание развивающей, разновозрастной, комфортной образовательной среды.

100% МБДОО имеют лицензию на право ведения образовательной деятельности в области дошкольного образования. Однако задача выполнения лицензионных требований в МБДОО остается не до конца решенной: здания МБДОО продолжают ветшать, необходима замена оконных блоков, устаревшего кухонного оборудования, установка ограждения территорий образовательных организаций, игровых сооружений на площадках, требует замены мебель (кроватки, раскладушки, шкафчики для одежды).

В 2020 году в рамках государственной программы производился капитальный ремонт: детский сад № 3 «Сказка» (капитальный ремонт кровли), детский сад № 4 «Улыбка» (капитальный ремонт системы отопления и внутренних помещений), филиал МБОУ «Княгининская СШ № 1» детский сад «Красная шапочка» (капитальный ремонт кровли). В дальнейшем, капитальные ремонты в образовательных учреждениях, в рамках государственных программ, будут продолжаться.

В условиях модернизации дошкольного образования возрастают требования к квалификации воспитателей и других категорий педагогических работников, своевременности прохождения профессиональной переподготовки и обязательному прохождению аттестации на соответствие должности или добровольно на квалификационные категории.

В соответствии с планом мероприятий «Дорожная карта» в сфере дошкольного образования вводятся показатели эффективности деятельности ОО, переход на контрактную основу педагогических работников и руководителей ОО. Введение эффективного контракта в системе образовании предусматривает необходимость переподготовки и повышения квалификации, обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в образовательных организациях.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на территории Княгининского муниципального района функционируют 3 общеобразовательных организации (кроме того – 1 филиал) с количеством обучающихся -1021 человек, в том числе:

3 средние общеобразовательные школы - 977 обучающихся;

1 основная общеобразовательная школа (филиал базовой средней школы) - 47 обучающийся.

В целях создания условий для получения качественного образования в общеобразовательных организациях Княгининского муниципального района созданы условия для дифференцированного обучения. Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются по адаптированным основным общеобразовательным программам, в том числе, по медицинским показаниям осуществляется обучение на дому.

Численность детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах, за последние три года колеблется незначительно2018-2019 учебный год – 47 человек, 2019-2020 учебный год – 45 человек, 2020-2021 учебный год – 46 человек.

Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья в Нижегородской области реализуется проект по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в Ресурсном центре дистанционного образования детей обучается 6детей-инвалидов из Княгининского муниципального района.

В целях обеспечения доступности общего образования детей, живущих в отдаленных селах, не имеющих на территории поселения школ, осуществляется подвоз детей на автотранспорте. В 2020-2021 учебном году осуществляется подвоз к месту учебы 224 обучающихся из 17 населенных пунктов района. Регулярно на подвозе учащихся к месту учебы задействовано 8 автотранспортных средств (ПАЗ – 7 единиц, «Газель» - 1 единица). С целью модернизации автопарка школьных автобусов в 2019 году приобретена«Газель» в количестве 1 шт. При этом, в связи с высокой интенсивностью эксплуатации школьных автобусов, необходимостью в их бесперебойной и надежной работе с соблюдением всех требований к безопасной перевозке организованных групп детей, актуальной остается задача постепенного обновления парка школьных автобусов. Проблемой является состояние межпоселковых дорог, часть которых требует ремонта.

Благодаря выстроенной системе профилактической работы по предотвращению выбытия обучающихся из общеобразовательных организаций без получения образования, в течение последних лет в районе наблюдается положительная динамика по предоставлению гражданам полного общего образования. В период с 2017 по 2020 г. выявлен обучающийся, выбывший из школы без продолжения общего образования. Случаев применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления, как меры дисциплинарного взыскания не выявлено.

Особое значение, как условию, способствующему повышению качества образования, придается грамотному формированию и эффективному освоению бюджетных средств.

Использование при формировании бюджета подушевого нормативного финансирования на практике доказывает его значимость как финансового инструмента, призванного обеспечить эффективное использование ограниченных ресурсов за счет создания условий, при которых запросы потребителя играют решающую роль в формировании объема финансовых затрат.

Одна из главных задач школьной работы – создать условия и предоставить детям возможности раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче соответствуют обновленные образовательные стандарты, включающие три группы требований: требования к структуре образовательных программ, требования к условиям реализации образовательных программ и требования к результатам их освоения.

Показателем качества предоставляемых образовательных услуг является государственная итоговая аттестация. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов школ района показывают как положительные, так и отрицательные моменты в подготовке выпускников. В 2019 -2020 учебном году в районе было 39 выпускников 11 классов, что на 17 % больше по сравнению с предыдущим годом, 109 девятиклассников, что на 25 % больше чем в 2019 году. Безусловным достижением общеобразовательных организаций района является то, что все выпускники 9, 11 классов, допущенные к государственной итоговой аттестации, получили аттестаты об общем образовании соответствующего уровня. Средние по району показатели по предметам были выше средне областных показателей.

Как и в предыдущие годы, выпускникам 11 классов предлагалось сдавать 2 обязательных предмета: это русский язык и математика, и предметы по выбору. Участникам можно было выбрать только один уровень сдачи экзамена поматематике профильный,74% - профильный уровень. Тенденция к увеличению количества обучающихся, не преодолевших минимальный порог по предметам по выбору, установленный Рособрнадзором, свидетельствует о необходимости сконцентрировать усилия на формировании базовых умений, необходимых для продолжения образования и профессиональной деятельности, а также на мотивационной составляющей государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего общего образования. Адаптацию выпускников на рынке труда, повышение их конкурентоспособности призвано обеспечить ведение на старшей ступени общего образования максимально индивидуализированного обучение старшеклассников в целях их профессионального самоопределения, совершенствование системы профильного образования в школах района.

В целях развития дополнительного образования детей в районе функционирует МБУ «Княгининский Дом детского творчества» с общим охватом 340 обучающийся, которые входят в 16 детских объединений. Различными формами дополнительного образования от общего состава обучающихся занято более 76 %, что свидетельствует о создании условий в образовательных организациях для развития творческих способностей детей.

В системе образования района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми, накоплен положительный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:

- недостаточное использование ресурсов ГБОУ ВПО
«Нижегородский государственный инженерно-экономический университет» для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных учащихся;

- недостаточное использование дистанционных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;

- незначительное количество участников областного этапа всероссийской олимпиады школьников, что подтверждает необходимость выстраивания индивидуальных образовательных маршрутов и новых организационных форм поддержки для талантливых детей.

Проблемной задачей по внедрению информационных технологий в образовательном процессе, в том числе по использованию электронных ресурсов с выходом в Интернет, является несовершенная электронная связь, ограничивающая скорость Интернета, что не позволяет на сегодня использовать формы дистанционного образования в общеобразовательных организациях, успешно работать с электронной почтой и школьными сайтами.

В рамках федерального проекта «Современная школа» в МБОУ «Возрожденская СШ» проводятся мероприятия по обновлению материально-технической базы для реализации основных и дополнительных программ цифрового и гуманитарного профилей путем создания центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Возрожденская средняя школа вошла в первую двадцатку образовательных организаций Нижегородской области, на базе которых созданы центры «Точка роста», а с 2020 года такой центр открыт на базе Княгининской средней общеобразовательной школы №2. Министерством образования, науки и молодежной политики региона закупается оборудование (3-D принтеры, квадрокоптеры, VR-шлемы и др.), которое призвано реализовать главную задачу – обеспечить современное образование школьникам.

2.1.2. Развитие дополнительного образования и воспитания детей

Воспитание и дополнительное образование детей в 2019– 2020 годах осуществлялось в рамках мероприятий по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования.

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами в целом по району на 01.2019 год составил – 771 человек. Сеть организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам дополнительного образования детей, на протяжении последних лет стабильна.

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» внедрена региональная целевая модель дополнительного образования детей, благодаря которой с 2020 года в Княгининском муниципальном районе внедрена система персонифицированного финансирования дополнительного образования.

Персонифицированное дополнительное образование детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Именным сертификатом ребенка будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования.

В 2020 году в соответствии с соглашением министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и администрации Княгининского муниципального района Нижегородской области, сертификатами персонифицированного финансирования дополнительного образования обеспечено 20 % детей района.

Большое внимание уделялось взаимодействию образовательных организаций дополнительного образования и детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности. 3 детских общественных объединения (далее- ОБ) осуществляют свою деятельность на базе ОБОО Княгининского муниципального района. Одним из основных направлений деятельности многих объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей, гражданско-патриотическое воспитание обучающихся.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы является отсутствие правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача ОО – воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности. Через привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО, на районном уровне проводится профилактика асоциальных явлений в детской среде, формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. Широкое распространение в районе получили совместные с заинтересованными структурами мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию учащимися наркотических средств.

Организация отдыха и оздоровления детей является значимым направлением социальной политики в Княгининском муниципальном районе. Сохранена система организации загородного отдыха детей. С 2014 года финансирование оздоровительной кампании осуществляется в соответствии с разделением полномочий между органами исполнительной власти Нижегородской области и органами местного самоуправления.

На текущий момент в сфере дополнительного образования и воспитания детей сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дополнительного образования; невысокий уровень грамотности родителей в вопросах воспитания детей; несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы организаций дополнительного образования детей и изменяющихся потребностей населения.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей в районе;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой среде;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

2.1.3. Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

В последние годы происходит становление региональной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области. Региональная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая: государственную регламентацию образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в области образования); государственные итоговые аттестационные процедуры; механизмы внутренней и внешней оценки качества образования; муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в районе системе оценки качества образования информации. Развитие районной системы оценки качества образования не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Этот риск может стать серьезной проблемой при использовании данных для улучшения работы организаций образования.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование – важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

- формирование современной и сбалансированной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

- введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

- введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

- развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования;

- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

- создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

- формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования;

- обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

- привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций).

2.1.4. Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области

Качество организации образовательного процесса во многом зависит от степени развития школьной инфраструктуры.

На начало 2020-2021 учебного года в Княгининском муниципальном районефункционирует 10 образовательных организаций, кроме того 7 филиалов образовательных организаций, подведомственных управлению образования администрации Княгининского муниципального района. На 01.09.2020 все образовательные организации имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности. Все образовательные организации района, подлежащие прохождению государственной аккредитации, аккредитованы в соответствии с заявленным статусом и реализуемыми образовательными программами.

Планирование капитального и текущего ремонта образовательных организаций производится ежегодно исходя из заявок образовательных учреждений, с учетом выделяемых денежных средств. Управлением образования администрации Княгининского муниципального района ежегодно разрабатывается план подготовки образовательных учреждений района к новому учебному году. В плане приоритетными являются мероприятия по исполнению предписаний, выданных ОНД, Роспотребнадзором.

Одной из основных задач является реализация государственной политики и требований нормативных правовых актов в вопросах обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни детей.

Все школы в настоящее время оборудованы кнопками экстренного вызова полиции, системами автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре, сигнал с системы АПС выведен на пожарную часть, во всех средних школах установлена система видеонаблюдения. Насущным остается решение вопроса по установлению системы видеонаблюдения в МБУ «Княгининский Дом детского творчества», сельских детских садах. Ежегодно проводятся мероприятия по усилению безопасности образовательных организаций района, а именно: приобретение и перезарядка огнетушителей, замеры сопротивления изоляции электропроводки, работы по обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и вывода сигнала на пожарную часть, приведение в соответствие с противопожарными нормами путей эвакуации и др. Работу по укреплению безопасности образовательных организаций необходимо и в будущем проводить систематически, т.к. от этого зависит здоровье детей.

Обновление школьного автотранспорта осуществлялось в рамках реализации Комплекса мер по модернизации общего образования. В 2019 году для муниципальных образовательных организаций закуплены единицы школьного автотранспорта - «Газель» в количестве 1 шт.

Одним из направлений ежегодной работы по подготовке образовательных организаций к новому учебному году является работа по обеспечению учебной литературой. Приобретение учебников осуществляется в соответствии с Федеральным Перечнем учебников рекомендованных (допущенных) Министерством просвещения Российской Федерации к использованию в образовательном процессе.

Образовательные организации продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии, все школы района обеспечены доступом в сеть Интернет, во всех образовательных организациях созданы собственные сайты.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций в контексте новых требований к организации учебного процесса. В целом система образования Княгининского муниципального района обеспечена педагогическими кадрами. На 01.09.2020 в образовательных организациях имеется вакансия 0,5 ставки педагога-психолога.

В районе сложилась система поддержки педагогов. Это в первую очередь традиционно проводимые конкурсы профессионального мастерства.

В районе проводится системная работа по обеспечению должного уровня профессиональной готовности педагогов для работы в условиях введения ФГОС. Обеспечены условия для прохождения руководителями образовательных организаций и педагогическими работниками своевременного подтверждения соответствия занимаемой должности, заявленных квалификационных категорий, прохождения курсов повышения квалификации.

В числе первоочередных действий – профессиональная переподготовка и повышение квалификации руководителей образовательных учреждений в области образовательного менеджмента. 100% руководящих работников учреждений района прошли курсовую подготовку по данному направлению.

Основное пополнение образовательных организаций молодыми кадрами в возрасте до 30 лет осуществлялось на основе участия в областных целевых программах «Социально-экономическая поддержка молодых специалистов, работающих в учреждениях образования, здравоохранения, спорта и культуры Нижегородской области» на 2006-2020 годы, «Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы».

2.1.5. Социально-правовая защита детей

Проблемы социально-правовой защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления–в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей – это система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

В Княгининском муниципальном районе ежегодная численность выявляемых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за последние годы снизилась и колеблется в пределах от 1 до 4 человек.

Год

Количество выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

2017

3

2018

4

2019

2

9 мес. 2020

1

Приоритетным направлением деятельности является развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение их жизнедеятельности. Большинство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаются в семьи опекунов (попечителей), приемных родителей. Наиболее приемлемой (востребованной) формой семейного устройства является приемная семья, то есть опека (попечительство) на возмездной основе.

В Княгининском муниципальном районе сохраняется стабильно высоким число замещающих семей, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Год

Количество семей опекунов (попечителей), приемных родителей

Количество детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях

2017

55

109

2018

51

96

2019

47

88

9 мес. 2020

48

88

В последнее время становится актуальной проблема возвратов детей из замещающих семей по инициативе опекунов (попечителей).

Год

Количество детей, возвращеных

из замещающих семей

2017

2

2018

3

2019

0

9 мес. 2020

1

(смерть приемного родителя)

Причины возвратов: отсутствие взаимопонимания между замещающими родителями и их подопечными подросткового возраста, наличие заболеваний у приемных детей, ухудшение состояния здоровья у замещающих родителей.

На территории Княгининского муниципального района на базе МБДОУ детский сад № 2 «Светлячок» функционирует школа замещающих родителей, помогающая лицам, желающим принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, повысить свою социально-правовую и психолого-педагогическую компетентность. Также специалистами школы замещающих родителей осуществляется сопровождение замещающих семей (индивидуальное консультирование по проблемным вопросам, встречи с замещающими семьями).

Качественное обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области возможно при:

- наличии эффективной системы защиты законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, создании всех необходимых условий для их социализации и самореализации;

- развитии семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение их жизнедеятельности;

- повышении уровня компетенции опекунов (попечителей), в том числе приемных родителей, оказании им информационно-методической поддержки в осуществлении социально-правовой защиты законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

- сотрудничестве государственных и негосударственных служб сопровождения замещающих семей в деятельности по профилактике вторичного сиротства (возврата ребенка из семьи в учреждение).

2.1.6. Патриотическое воспитание граждан в Княгининском муниципальном районе

Основным элементом системы патриотического воспитания в Княгининском муниципальном районе является сформированная инфраструктура патриотического воспитания, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия орган местного самоуправления муниципального образования, муниципальные образовательные организации различной ведомственной принадлежности, организации дополнительного образования, общественные объединения.

В Княгининском муниципальном районе реализуется комплекс межведомственных мероприятий в рамках муниципальной программы по патриотическому воспитанию.

В районе реализуется комплекс мероприятий, направленных на формирование у населения чувств гражданственности и патриотизма.

Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

- по активизации участия средств массовой информации в работе по патриотическому воспитанию граждан;

- по формированию положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации в подростковой среде.

Представленная Программа разработана с учетом положений государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 года № 1493, и предусматривает совместную деятельность органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, общественных организаций (объединений) в решении вопросов патриотического воспитания.

Программа имеет открытый характер и доступна для участия в ее реализации образовательных организаций, общественных движений и объединений с собственными инициативами и проектами.

2.1.7. Обеспечение реализации муниципальной программы

Управление образования администрации Княгининского муниципального района Нижегородской области является органом администрации, реализующим исполнительно-распорядительные функции по управлению системой образования на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области.

Управление осуществляет координацию и общий контроль деятельности муниципальных образовательных организаций, а также иных учреждений в соответствии с муниципальными правовыми актами главы администрации Княгининского муниципального района.

С целью создания прозрачной системы взаимодействия органов местного самоуправления в сфере образования с населением ведется сайт управления образования в сети Интернет – http://www.ruo-kng.ru. На данном сайте представлена информация о деятельности управления и учреждений образования района.

Основными задачами деятельности управления образования являются:

1.Создание правовых, экономических и финансовых условий для свободного функционирования и развития системы образования, обеспечение доступности и качества образовательных услуг на территории Княгининского муниципального района.

2. Определение стратегии развития и координация деятельности образовательных организаций, а также осуществление мониторинга реализации федеральных образовательных стандартов и функционирования системы образования в целях обеспечения непрерывности образовательного процесса.

3.Реализация целевых образовательных и социальных программ.

4. Определение правового положения участников отношений в сфере образования в рамках соответствующих полномочий Управления.

Для осуществления бухгалтерского обслуживания финансово-хозяйственной деятельности и ресурсного обеспечения управления образования администрации Княгининского муниципального района, ведения хозяйственно – эксплуатационной деятельности учреждений, подведомственных управлению образования, в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации действуют Муниципальное казенное учреждение «Централизованная бухгалтерия учреждений образования»(далее – МКУ «ЦБУО») и Муниципальное казенное учреждение «Хозяйственно – эксплуатационная группа системы образования» (далее – МКУ «ХЭГ»).

Основными целями деятельности МКУ «ЦБУО» являются:

1. Организация централизованного ведения бухгалтерского, налогового и статистического учета управления образования, учреждений сферы образования Княгининского муниципального района.

2. Повышение эффективности использования бюджетных средств управления образования, учреждений сферы образования.

Основными целями деятельности МКУ «ХЭГ» являются:

Организация транспортного обслуживания – подвоза учащихся, живущих за пределами шаговой доступности учреждений общего образования.

Организация текущего хозяйственного обслуживания зданий учреждений общего образования.

Цель и задачи

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей Программе, заключается в формировании на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района, ожиданиям общества и каждого гражданина.

Для реализации указанной цели Программой предусмотрено решение следующих задач:

1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;

2) создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

3) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования;

4) развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в Княгининском муниципальном районе Нижегородской области;

5) развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования;

6) обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Княгининского муниципального района, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности;

7) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования;

8) обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области.

Достижение стратегической цели и решение стратегических задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий, сформированных по кластерному принципу, отражающему основные направления развития образовательного комплекса Княгининского муниципального района Нижегородской области на ближайшие годы.

Сроки и этапы реализации муниципальной программы

Реализация Программы будет осуществляться в 2020-2024 годы в один этап.

Перечень основных мероприятий муниципальной программы

Перечень основных мероприятий муниципальной программы изложен в таблице1

Таблица 1

N п/п Наименование

мероприятия

Сроки

выполнения

Исполнители

мероприятий

Объем финансирования

(по годам) за счет средств районного бюджета

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Всего

Цель Программы: Формирование на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям развития экономики района, ожиданиям общества и каждого гражданина

Подпрограмма 1 «Развитие общего образования»

1.1. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

2020 – 2024

УО, ОО

14,5

13,2

13,2

11,5

11,5

63,9

1.2. Обеспечение деятельности ОО дошкольного образования, подведомственных управлению образования, на основе муниципальных заданий

2020 – 2024

УО, ОО

18588,8

18180,3

18180,3

18180,3

18180,3

91310,0

1.3.Обеспечение деятельности ОО общего образования, подведомственных управлению образования, на основе муниципальных заданий

2020-2024

УО, ОО

23049,7

23952,1

23952,1

23952,1

23952,1

118858,1

1.4. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в МДОО, реализующих ОП ДО, в том числе обеспечение выплаты компенсации части родительской платы

2020-2024

УО, МДОО

0

0

0

0

0

0

1.5. Районный праздник, посвященный Дню учителя

2020-2024

УО, ОО

32,0

18,5

18,5

18,5

18,5

106,0

1.6. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

2020-2024

УО, ОО

218,6

525,0

515,5

515,5

515,5

2290,1

1.7. Обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, предоставляемых бюджетам муниципальных районов

2020-2024

УО,ОО

0

0

0

0

0

0

1.С1. Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

2020-2024

УО, ОО

120,6

0

0

0

0

120,6

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

2.1. Организация отдыха и оздоровления детей, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации

2020 – 2024

УО, ОО

2,5

2,5

2,5

0

0

7,5

2.2. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

2020 – 2024

УО, ОО

2,0

2,0

2,0

0

0

6,0

2.3. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно- массовых мероприятий

2020 – 2024

УО, ОО

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2,5

2.4. Создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

2020 – 2024

УО, ОО

27,5

27,5

27,5

25,5

25,5

133,5

2.5. Организация мероприятий для обучающихся ОО - победителей и призеров муниципальных, областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских общественных объединений, советов старшеклассников

2020 – 2024

УО, ОО

61,0

61,0

61,0

61,0

61,0

305,0

2.6. Обеспечение деятельности ОО дополнительного образования детей, подведомственных управлению образования, на основе муниципальных заданий

2020-2024

УО, ОО

2810,0

1903,0

1903,0

1903,0

1903,0

10422,0

2.7. Предоставление услуг по организации летнего отдыха детей

2020-2024

УО, ОО

157,1

1078,2

279,8

279,8

279,8

2074,7

2.8. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020-2024

УО, ОО

1390,4

2016,1

2016,1

2028,3

2028,3

9479,2

2.9. Приобретение туристического и компьютерного оборудования

2020-2024

УО, ОО

0

0

0

0

0

0

Подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

3.1. Обеспечение деятельности МКУ «ИМЦ»

2020-2024

УО

2719,1

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

12885,5

3.С1. Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

2020-2024

УО

0,7

0

0

0

0

0,7

Подпрограмма 4 «Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области»

4.1. Укрепление 1материально- технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально- технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО.

2020 – 2024

УО, ОО

1524,8

1203,5

0

0

0

2728,3

4.2. Обеспечение деятельности МКУ «ЦБУО», МКУ «ХЭГ»

2020-2024

УО

18630,2

18791,3

18378,7

18378,7

18378,7

92557,6

4.3.Исполнение полномочий по организации и осуществлению мониторинга качества образования и повышению квалификационного уровня работников образования

2020-2024

УО, Аттестация

0

0

0

0

0

0

4.4. Расходы на софинасирование государственной программы «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области, реализующих общеобразовательные программы» и муниципальной программы Княгининского муниципального района Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на

2020-2024 годы на капитальный ремонт образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы

2020-2024

УО

79,3

0

131,4

174,8

0

385,5

4.5. Расходы на софинасирование государственной программы «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области, реализующих общеобразовательные программы» и муниципальной программы Княгининского муниципального района Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на

2020-2024 годы на капитальный ремонт дошкольных образовательных учреждений

2020-2024

УО

235,5

122,6

153,3

245,3

0

756,7

Основное мероприятие 4.Е1 Федеральный проект «Современная школа»

2020-2024

УО

0

0

0

0

0

0

4.С1. Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

2020-2024

МКУ «ЦБУО»

1,3

0

0

0

0

1,3

4.D2. Федеральный проект «Информационная инфраструктура"

2020-2024

УО

0

0

0

0

0

0

Подпрограмма 5 «Социально – правовая защита детей»

5.1. Совершенствование системы социально – правовой защиты детей

2020 – 2024

УО, КДН и ЗП

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

5,0

5.2.Исполнение полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

2020 – 2024

УО, КДН и ЗП

0

0

0

0

0

0

Подпрограмма 6 «Патриотическое воспитание граждан в Княгининском муниципальном районе»

6.1. Организация познавательных и

исследовательских мероприятий в

сфере патриотического воспитания

2020 – 2024

УО, ОО

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

34,5

Подпрограмма 7 «Обеспечение реализации муниципальной программы

7.1. Обеспечение выполнения муниципальных функций в сфере образования

2020 – 2024

УО

2462,2

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

12011,2

7.С1. Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

2020 – 2024

УО

0,6

0

0

0

0

0,6

2.5. Индикаторы достижения цели муниципальной программы

Индикаторы достижения цели муниципальной программы изложены в таблице 2

Таблица 2.

N

п/п

Наименование

индикатора/

непосредственного

результата

Ед.

изме-рения

Значение индикатора

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Муниципальная программа

Княгининского муниципального района Нижегородской области

«Развития образования Княгининского муниципального района Нижегородской области на 2020-2024 годы»

Подпрограмма 1 «Развитие общего образования»

1.1.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет в районе, скорректированной на численность детей в возрасте 6 - 7 лет, обучающихся в школе)

%

100

100

100

100

100

100

100

1.2.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с худшими результатами единого государственного экзамена

1,24

1,20

1,24

1,24

1,26

1,25

1,24

1.3.

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

57

59

80

82

84

85

86

1.4.

Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

%

82

85

100

100

100

100

100

1.5.

Обеспеченность учащихся муниципальных общеобразовательных организаций учебными пособиями

%

100

100

100

100

100

100

100

1.6.

доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

%

10

20

20

20

30

30

40

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

2.1.

Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

%

76

78

80

81

82

83

84

2.2.

Доля детей, отдохнувших в учреждениях, организующих отдых и оздоровление

%

37

37

50

52

54

56

58

2.3.

Охват детей организованными формами отдыха и оздоровления

%

100

100

100

100

100

100

100

2.4.

Удельный вес детей, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, организаций, органов ученического самоуправления

%

50

51

52

53

54

55

56

2.5

Охват детей персонифицированным финансированием дополнительного образования

%

0

0

20

30

40

50

60

Подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

3.1.

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

%

0

25

0

0

25

80

100

3.2.

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители) в общем числе образовательных организаций

%

50

80

90

100

80

90

100

3.3.

Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

%

100

100

100

100

100

100

100

Подпрограмма 4 «Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области»

4.1.

Доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации

%

100

100

100

100

100

100

100

4.2.

Доля высококвалифицированных кадров, работающих в системе образования

%

72

75

72

72

73

74

74

4.3.

Удельный вес численности руководителей муниципальных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей муниципальных образовательных организаций

%

100

100

100

100

100

100

100

4.4.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании

%

106

110

100

100

100

100

100

4.5.

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Нижегородской области

%

100

100

100

100

100

100

100

4.6.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области

%

80

85

100

100

100

100

100

Подпрограмма 5 «Социально – правовая защита детей»

5.1.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

79

85

73

79

85

92

97

5.2.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет

%

1,5

1,3

1,5

1,5

1,3

1,0

1,0

Подпрограмма 6 «Патриотическое воспитание граждан в Княгининском муниципальном районе»

6.1.

Доля детей, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности

%

85

90

82

85

90

92

96

Подпрограмма 7 «Обеспечение реализации муниципальной программы»

7.1.

Выполнение законодательства в сфере образования

%

100

100

100

100

100

100

100

7.2.

Удовлетворенность населения качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования за период до 2024 года

%

93

94

98

97

97

99

100

7.3.

Освоение ежегодно выделяемых бюджетных средств на ресурсное обеспечение организаций общего, дошкольного и дополнительного образования

%

100

100

100

100

100

100

100

2.6. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению программы за счет средств районного бюджета приведена в таблице 3.

Таблица 3

Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы за счет средств бюджета Княгининского муниципального района Нижегородской области

Статус

Подпрограмма

муниципальной

программы

Муниципальный

заказчик-

координатор,

соисполнители

Расходы (тыс. руб.), годы

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

Муниципальная программа Княгининского муниципального района Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области на 2020-2024 годы»

всего

72138,4

72885,3

70557,0

70692,7

70272,6

муниципальный заказчик – координатор

72138,4

72885,3

70557,0

70692,7

70272,6

Соисполнитель

0

0

0

0

0

Подпрограмма 1

«Развитие общего образования»

всего

42024,2

42689,1

42679,1

42677,9

42677,9

муниципальный заказчик – координатор

42024,2

42689,1

42679,1

42677,9

42677,9

Подпрограмма 2

«Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

всего

4451,0

5090,8

4292,4

4298,1

4298,1

муниципальный заказчик – координатор

4451,0

5090,8

4292,4

4298,1

4298,1

Подпрограмма 3

«Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

всего

2719,8

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

муниципальный заказчик –координатор

2719,8

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

Подпрограмма 4

«Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области»

всего

20471,1

20117,4

18663,4

18798,8

18378,7

муниципальный заказчик – координатор

20471,1

20117,4

18663,4

18798,8

18378,7

Соисполнитель

0

0

0

0

0

Подпрограмма 5

«Социально – правовая защита детей»

всего

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

муниципальный заказчик – координатор

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Подпрограмма 6

«Патриотическое воспитание граждан в Княгининском муниципальном районе»

всего

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

муниципальный заказчик – координатор

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

Подпрограмма 7

«Обеспечение реализации муниципальной программы»

всего

2462,8

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

муниципальный заказчик – координатор

2462,8

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

Таблица 4. Прогнозная оценка расходов на реализацию

муниципальной программы за счет всех источников

Таблица 4

Статус

Наименование

подпрограммы

Ответственный

исполнитель,

соисполнители

Оценка расходов (тыс. руб.), годы

2020 год

2021 год

2022

год

2023

год

2024

год

Муниципальная программа Княгининского муниципального района

Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области на 2020-2024 годы»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6)

188231,8

183876,5

184591,6

181754,4

173352,3

(1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

72138,4

72885,3

70557,0

70692,7

70272,6

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

112908,0

105444,7

108488,1

111061,7

103079,7

(3) расходы

государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных

внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

3185,4

5546,5

5546,5

0

0

(6) юридические лица <***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства предприятий, собственные средства населения)

0

0

0

0

0

Подпрограмма 1 «Развитие общего образования»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6)

145696,1

150130,9

150086,6

144538,4

144538,4

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

42024,2

42689,1

42679,6

42677,9

42677,9

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

100486,5

101895,3

101860,5

101860,5

101860,5

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

3185,4

5546,5

5546,5

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.1. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

14,5

13,2

13,2

11,5

11,5

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

14,5

13,2

13,2

11,5

11,5

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.2. Обеспечение деятельности ОО дошкольного образования, подведомственных управлению образования

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

52807,9

51222,8

51222,8

51222,8

51222,8

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

18588,8

18180,3

18180,3

18180,3

18180,3

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

34219,1

33042,5

33042,5

33042,5

33042,5

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.3. Обеспечение деятельности ОО общего образования, подведомственных управлению образования

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

86488,9

88308,8

88308,8

88308,8

88308,8

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

23049,7

23952,1

23952,1

23952,1

23952,1

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

63439,2

64356,7

64356,7

64356,7

64356,7

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.4. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в МДОО, реализующих ОП ДО, в том числе обеспечение выплаты компенсации части родительской платы

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

1637,7

2067,5

2067,5

2067,5

2067,5

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

1637,7

2067,5

2067,5

2067,5

2067,5

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

1.5. Районный праздник, посвящённый Дню учителя

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

32

18,5

18,5

18,5

18,5

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

32

18,5

18,5

18,5

18,5

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.6. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2566,6

2953,6

2909,3

2909,3

2909,3

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

218,6

525,0

515,5

515,5

515,5

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

1011,4

2428,6

2393,8

2393,8

2393,8

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

1336,6

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.7. Обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы, предоставляемых бюджетам муниципальных районов

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

1848,8

5546,5

5546,5

0

0

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

1848,8

5546,5

5546,5

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

1.С1.Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

299,7

0

0

0

0

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

120,6

0

0

0

0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

179,1

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

4957,0

5331,1

4532,7

4538,4

4538,4

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

4451,0

5090,8

4292,4

4298,1

4298,1

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

506,0

240,3

240,3

240,3

240,3

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

2.1. Организация отдыха и оздоровления детей, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2,5

2,5

2,5

0

0

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

2,5

2,5

2,5

0

0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2.2. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2,0

2,0

2,0

0

0

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

2,0

2,0

2,0

0

0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2.3. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно- массовых мероприятий

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2.4. Создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

27,5

27,5

27,5

25,5

25,5

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

27,5

27,5

27,5

25,5

25,5

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2.5. Организация мероприятий для обучающихся ОО - победителей и призеров муниципальных, областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских общественных объединений, советов старшеклассников

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

61,0

61,0

61,0

61,0

61,0

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

61,0

61,0

61,0

61,0

61,0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники средства предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

2.6. Обеспечение деятельности ОО дополнительного образования детей, подведомственных управлению образования

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2810,0

1903,0

1903,0

1903,0

1903,0

1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

2810,0

1903,0

1903,0

1903,0

1903,0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2.7. Предоставление услуг по организации летнего отдыха детей

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

424,1

1318,5

520,1

520,1

520,1

(1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

157,1

1078,2

279,8

279,8

279,8

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

267,0

240,3

240,3

240,3

240,3

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

2.8. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

1390,4

2016,1

2016,1

2028,3

2028,3

(2) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

1390,4

2016,1

2016,1

2028,3

2028,3

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

2.9. Приобретение туристического и компьютерного оборудования

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

239,0

0

0

0

0

(1) расходы бюджета Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета Нижегородской области <**>

239,0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

Подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2719,8

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

2719,8

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники

(средства предприятий,

собственные средства

населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

3.С1.Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

0,7

0

0

0

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

0,7

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных

фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники

(средства предприятий,

собственные средства

населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 3.1. Обеспечение деятельности МКУ «ИМЦ»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2719,1

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

2719,1

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных

фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники

(средства предприятий,

собственные средства

населения)

0

0

0

0

0

Подпрограмма 4 «Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6)

31917,9

22961,1

24585,3

27294,3

18892,2

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

20471,1

20117,4

18663,4

18798,8

18378,7

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

11446,8

2843,7

5921,9

8495,5

513,5

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники

(средства предприятий,

собственные средства

населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 4.1. Укрепление материально- технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально- технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности муниципальных ОО.

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

1524,8

1203,5

0

0

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

1524,8

1203,5

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 4.2. Обеспечение деятельности МКУ «ЦБУО», МКУ «ХЭГ»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

18630,2

18791,3

18378,7

18378,7

18378,7

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

18630,2

18791,3

18378,7

18378,7

18378,7

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 4.3. Исполнение полномочий по организации и осуществлению мониторинга качества образования и повышению квалификационного уровня работников образования

Всего (1) + (2)+ (3) + (4)+(5) + (6) + (7)

537,7

513,5

513,5

513,5

513,5

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

537,7

513,5

513,5

513,5

513,5

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 4.4.

Расходы на софинасирование государственной программы «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области, реализующих общеобразовательные программы» и муниципальной программы Княгининского муниципального района Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на 2020-2024 годы на капитальный ремонт образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2847,4

0

2627,1

3496,5

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

79,3

0

131,4

174,8

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

2768,1

0

2495,7

3321,7

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 4.5.

Расходы на софинасирование государственной программы «Капитальный ремонт образовательных организаций Нижегородской области, реализующих общеобразовательные программы» и муниципальной программы Княгининского муниципального района Нижегородской области «Развитие образования Княгининского муниципального района Нижегородской области» на 2020-2024 годы на капитальный ремонт дошкольных образовательных учреждений

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

4710,0

2452,8

3066,0

4905,6

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

235,5

122,6

153,3

245,3

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

4474,5

2330,2

2912,7

4660,3

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 4.Е1 Федеральный проект «Современная школа»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

3153,7

0

0

0

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

3153,7

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

4.С1.Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

1,3

0

0

0

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

1,3

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

4.D2. Федеральный проект «Информационная инфраструктура"

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

512,8

0

0

0

0

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

512,8

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Подпрограмма 5 «Социально – правовая защита детей»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

469,7

466,4

466,4

466,4

466,4

(1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

468,7

465,4

465,4

465,4

465,4

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 5.1. Совершенствование системы социально – правовой защиты детей

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6)

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 5.2. Исполнение полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6)

468,7

465,4

465,4

465,4

465,4

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

0

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

468,7

465,4

465,4

465,4

465,4

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Подпрограмма 6 «Патриотическое воспитание граждан в Княгининском муниципальном районе»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 6.1. Организация познавательных и

исследовательских мероприятий в

сфере патриотического воспитания

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

8,5

8,5

8,5

4,5

4,5

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Подпрограмма 7 «Обеспечение реализации муниципальной программы»

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2462,8

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

(УО (без опеки и аттестации))

2462,8

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

(УО (без опеки и аттестации))

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 7.1. Обеспечение выполнения муниципальных функций в сфере образования

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

2462,2

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

(УО (без опеки и аттестации))

2462,2

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

(УО (без опеки и аттестации))

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Основное мероприятие

7.С1.Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Всего (1) + (2)+ (3) + (4) +(5) + (6) + (7)

0,6

0

0

0

0

1) расходы бюджета

Княгининского муниципального района <*>

(УО (без опеки и аттестации))

0,6

0

0

0

0

(2) расходы бюджета

Нижегородской области <**>

(УО (без опеки и аттестации))

0

0

0

0

0

(3) расходы государственных

внебюджетных фондов РФ

0

0

0

0

0

(4) расходы территориальных

государственных внебюджетных

фондов

0

0

0

0

0

(5) федеральный бюджет <****>

0

0

0

0

0

(6) средства юридических лиц

<***>

0

0

0

0

0

(7) прочие источники (средства

предприятий, собственные

средства населения)

0

0

0

0

0

Подпрограммы муниципальной программы

Подпрограмма 1 «Развитие общего образования»

Паспорт Подпрограммы 1 «Развитие общего образования»

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 1

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 1

1. Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

2. Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

Цель Подпрограммы 1

Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе общего образования равных возможностей в получении современного качественного образования и социализации для всех категорий детей

Задачи Подпрограммы 1

- совершенствование дошкольного образования как института социального развития;

- модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

- поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";

- формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

- повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

- создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 1

2020-2024годы. Подпрограмма реализуется в 1 этап

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 1 за счет средств местного бюджета

Годы реализации Подпрограммы1

Итого за период реализации муниципальной программы

тыс. руб.

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Подпрограмма 1

42024,2

42689,1

42679,6

42677,9

42677,9

212748,7

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

-доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет в районе, скорректированной на численность детей в возрасте 6 - 7 лет, обучающихся в школе)

100 %

сохранится на уровне 100%

отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с худшими результатами единого государственного экзамена

1,24

сохранится 1,24

удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

80%

увеличится до 86 %

удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

100 %

сохранится на уровне 100 %

обеспеченность учащихся муниципальных общеобразовательных организаций учебными пособиями

100%

сохранится на уровне 100%

доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

20%

увеличится до 40 %

1. Характеристика проблемы

Сегодня проблема доступности услуг дошкольного образования одна из важнейших, её решение возведено в ранг государственной политики.

В Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года №599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» поставлена задача по ликвидации очередей на зачисление детей в возрасте от 3 до 7 лет в дошкольные образовательные организации, предусмотрев расширение форм и способов получения дошкольного образования.

В системе образования Княгининского муниципального района по состоянию на 1 сентября 2020 года функционируют 6 муниципальных бюджетных дошкольных образовательных организаций (далее по тексту – МБДОО) и 6 филиалов образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. Дошкольным образованием охвачено 445 детей.

В 2019 году активизировалась работа по устранению различных барьеров в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 – 2020 годы. В рамках программы в МБДОУ детский сад № 2 «Светлячок» произведены мероприятия по созданию доступной среды для детей с ОВЗ. Общий объем освоенных средств – около 1,5 млн. руб.

Охват детей в районе в возрасте от 1года до 7 лет дошкольным образованием составляет 80 %, в связи с не востребованностью родителями (законными представителями) муниципальной услуги по реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования.

В районе решена задача по ликвидации очередности детей в дошкольных образовательных организациях, вопрос обеспечения 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет решён.

Задача по обеспечению каждому ребёнку предшкольного возраста (5-7 лет) равных стартовых возможностей для обучения в школе в районе решается целенаправленно и вполне успешно. В Княгининском муниципальном районе 90% первоклассников 2019/2020 учебного года – это выпускники образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. Статданные по первоклассникам, поступившим в общеобразовательные организации (далее по тексту – ОО) в 2020–2021 годах показывают, что в ОО идут единицы детей из числа неорганизованных. Используются различные формы работы с родителями для данной категории детей, чтобы родители осознали необходимость посещения их детьми дошкольных образовательных организаций или использовали другие альтернативные формы получения дошкольного образования для обеспечения детям равных стартовых возможностей по подготовке их в школу.

Кроме доступности дошкольного образования, его качество становится одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования. В период до 2019 года все МБДОО перешли на реализацию образовательных программ на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. С 2014 года введен в действие ФГОС дошкольного образования, который ориентирован не на раннее обучение детей, а на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Важнейшей особенностью структуры нового ФГОС является нормативное закрепление требований к условиям реализации основных образовательных программ (кадровым, финансовым, материально-техническим, учебно-методическим, информационным и др.), в совокупности ориентированным на создание развивающей, разновозрастной, комфортной образовательной среды.

100% МБДОО имеют лицензию на право ведения образовательной деятельности в области дошкольного образования. Однако задача выполнения лицензионных требований в МБДОО остается не до конца решенной: здания МБДОО продолжают ветшать, необходима замена оконных блоков, устаревшего кухонного оборудования, установка ограждения территорий образовательных организаций, игровых сооружений на площадках, требует замены мебель (кроватки, раскладушки, шкафчики для одежды).

В 2020 году в рамках государственной программы производился капитальный ремонт: детский сад № 3 «Сказка» (капитальный ремонт кровли), детский сад № 4 «Улыбка» (капитальный ремонт системы отопления и внутренних помещений), филиал МБОУ «Княгининская СШ № 1» детский сад «Красная шапочка» (капитальный ремонт кровли). В дальнейшем, капитальные ремонты в образовательных учреждениях, в рамках государственных программ, будут продолжаться.

В условиях модернизации дошкольного образования возрастают требования к квалификации воспитателей и других категорий педагогических работников, своевременности прохождения профессиональной переподготовки и обязательному прохождению аттестации на соответствие должности или добровольно на квалификационные категории.

В соответствии с планом мероприятий «Дорожная карта» в сфере дошкольного образования вводятся показатели эффективности деятельности ОО, переход на контрактную основу педагогических работников и руководителей ОО. Введение эффективного контракта в системе образовании предусматривает необходимость переподготовки и повышения квалификации, обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в образовательных организациях.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования на территории Княгининского муниципального района функционируют 3 общеобразовательных организации (кроме того – 1 филиал) с количеством обучающихся -1021 человек, в том числе:

3 средние общеобразовательные школы - 977 обучающихся;

1 основная общеобразовательная школа (филиал базовой средней школы) - 47 обучающийся.

В целях создания условий для получения качественного образования в общеобразовательных организациях Княгининского муниципального района созданы условия для дифференцированного обучения. Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются по адаптированным основным общеобразовательным программам, в том числе, по медицинским показаниям осуществляется обучение на дому.

Численность детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных школах, за последние три года колеблется незначительно2018-2019 учебный год – 47 человек, 2019-2020 учебный год – 45 человек, 2020-2021 учебный год – 46 человек.

Для решения проблемы доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья в Нижегородской области реализуется проект по развитию системы обучения на дому с использованием дистанционных технологий. В настоящее время в Ресурсном центре дистанционного образования детей обучается 6детей-инвалидов из Княгининского муниципального района.

В целях обеспечения доступности общего образования детей, живущих в отдаленных селах, не имеющих на территории поселения школ, осуществляется подвоз детей на автотранспорте. В 2020-2021 учебном году осуществляется подвоз к месту учебы 224 обучающихся из 17 населенных пунктов района. Регулярно на подвозе учащихся к месту учебы задействовано 8 автотранспортных средств (ПАЗ – 7 единиц, «Газель» - 1 единица). С целью модернизации автопарка школьных автобусов в 2019 году приобретена «Газель» в количестве 1 шт. При этом,в связи с высокой интенсивностью эксплуатации школьных автобусов, необходимостью в их бесперебойной и надежной работе с соблюдением всех требований к безопасной перевозке организованных групп детей, актуальной остается задача постепенного обновления парка школьных автобусов. Проблемой является состояние межпоселковых дорог, часть которых требует ремонта.

Благодаря выстроенной системе профилактической работы по предотвращению выбытия обучающихся из общеобразовательных организаций без получения образования, в течение последних лет в районе наблюдается положительная динамика по предоставлению гражданам полного общего образования. В период с 2017 по 2020 г. выявлен обучающийся, выбывший из школы без продолжения общего образования. Случаев применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления, как меры дисциплинарного взыскания не выявлено.

Особое значение, как условию, способствующему повышению качества образования, придается грамотному формированию и эффективному освоению бюджетных средств.

Использование при формировании бюджета подушевого нормативного финансирования на практике доказывает его значимость как финансового инструмента, призванного обеспечить эффективное использование ограниченных ресурсов за счет создания условий, при которых запросы потребителя играют решающую роль в формировании объема финансовых затрат.

Одна из главных задач школьной работы – создать условия и предоставить детям возможности раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Этой задаче соответствуют обновленные образовательные стандарты, включающие три группы требований: требования к структуре образовательных программ, требования к условиям реализации образовательных программ и требования к результатам их освоения.

Показателем качества предоставляемых образовательных услуг является государственная итоговая аттестация. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов школ района показывают как положительные, так и отрицательные моменты в подготовке выпускников. В 2019 -2020 учебном году в районе было 39 выпускников 11 классов, что на 17 % больше по сравнению с предыдущим годом, 109 девятиклассников, что на 25 % больше чем в 2019 году. Безусловным достижением общеобразовательных организаций района является то, что все выпускники 9, 11 классов, допущенные к государственной итоговой аттестации, получили аттестаты об общем образовании соответствующего уровня. Средние по району показатели по предметам были выше средне областных показателей.

Как и в предыдущие годы, выпускникам 11 классов предлагалось сдавать 2 обязательных предмета: это русский язык и математика, и предметы по выбору. Участникам можно было выбрать только один уровень сдачи экзамена по математике профильный,74% - профильный уровень. Тенденция к увеличению количества обучающихся, не преодолевших минимальный порог по предметам по выбору, установленный Рособрнадзором, свидетельствует о необходимости сконцентрировать усилия на формировании базовых умений, необходимых для продолжения образования и профессиональной деятельности, а также на мотивационной составляющей государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего общего образования. Адаптацию выпускников на рынке труда, повышение их конкурентоспособности призвано обеспечить ведение на старшей ступени общего образования максимально индивидуализированного обучение старшеклассников в целях их профессионального самоопределения, совершенствование системы профильного образования в школах района.

В целях развития дополнительного образования детей в районе функционирует МБУ «Княгининский Дом детского творчества» с общим охватом 340 обучающийся, которые входят в 16 детских объединений. Различными формами дополнительного образования от общего состава обучающихся занято более 76 %, что свидетельствует о создании условий в образовательных организациях для развития творческих способностей детей.

В системе образования района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми, накоплен положительный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:

- недостаточное использование ресурсов ГБОУ ВПО
«Нижегородский государственный инженерно-экономический университет» для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных учащихся;

- недостаточное использование дистанционных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;

- незначительное количество участников областного этапа всероссийской олимпиады школьников, что подтверждает необходимость выстраивания индивидуальных образовательных маршрутов и новых организационных форм поддержки для талантливых детей.

Проблемной задачей по внедрению информационных технологий в образовательном процессе, в том числе по использованию электронных ресурсов с выходом в Интернет, является несовершенная электронная связь, ограничивающая скорость Интернета, что не позволяет на сегодня использовать формы дистанционного образования в общеобразовательных организациях, успешно работать с электронной почтой и школьными сайтами.

В рамках федерального проекта «Современная школа» в МБОУ «Возрожденская СШ» проводятся мероприятия по обновлению материально-технической базы для реализации основных и дополнительных программ цифрового и гуманитарного профилей путем создания центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Возрожденская средняя школа вошла в первую двадцатку образовательных организаций Нижегородской области, на базе которых созданы центры «Точка роста», а с 2020 года такой центр открыт на базе Княгининской средней общеобразовательной школы №2. Министерством образования, науки и молодежной политики региона закупается оборудование (3-D принтеры, квадрокоптеры, VR-шлемы и др.), которое призвано реализовать главную задачу – обеспечить современное образование школьникам.

2. Цель и задачи Подпрограммы 1

Основная стратегическая цель заключается в совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

1) совершенствование дошкольного образования как института социального развития;

2) модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

3) поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";

4) формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

5) повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей- инвалидов;

6) создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

Решение поставленных задач обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

Дошкольное образование:

- повышение вклада дошкольного образования в инновационные процессы на основе гибкости и многообразия представляемых образовательных услуг в соответствии с обновленным перечнем вариативных организационных моделей и форм дошкольного образования;

- создание условий для формирования предпосылок к овладению учебной деятельностью и навыков общения ребенка со взрослыми и сверстниками, социализации личности в рамках взаимодействия всех субъектов образовательного процесса;

- организация процесса преемственности в духовно-нравственном развитии и воспитании гражданской идентичности ребенка на предшкольном этапе и начальном уровне общего образования;

- развитие системы работы в муниципальных дошкольных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Общее образование:

- модернизация образовательных программ в системе общего образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

- поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

- создание механизмов обеспечения общедоступного качественного образования;

- развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;

- поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей;

- модернизация инфраструктуры физического воспитания в ОО Княгининского муниципального района;

- реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению школьников как способа удовлетворения индивидуальных образовательных запросов заказчиков образовательных услуг;

- методическое сопровождение образовательного процесса в классах ОБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы;

- развитие вариативных форм получения общего образования по адаптированным основным общеобразовательным программам (очное, очно-заочное, семейное образование, самообразование, с использованием дистанционных технологий, интегрированного образования);

- создание условий для интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов в массовую ОБОО;

- повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 1

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 текстовой части муниципальной программы

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 1

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2020 - 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 1

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 1 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 1) отражена в таблице 3 текстовой части муниципальной программы. Обоснование объема финансовых ресурсов.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 4 текстовой части муниципальной программы.

Подпрограмма 2

«Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

Паспорт Подпрограммы 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 2

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 2

1. Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

2. Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

3. МБУ «Княгининское районное культурно-спортивное объединение»

4. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Княгининского муниципального района

Цель Подпрограммы 2

Создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи Подпрограммы 2

1. Совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

2. Обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей Княгининского муниципального района.

3. Совершенствование форм и методов социализации детей.

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2

2020-2024 годы. Подпрограмма реализуется в 1 этап

Объемы бюджетных ассигнований программы за счет средств местного бюджета (в разбивке по подпрограммам)

Годы реализации программы

Итого за период реализации муниципальной программы, тыс. руб.

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024 год

Подпрограмма 2

4451,0

5090,8

4292,4

4298,1

4298,1

22430,4

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

80 %

увеличится

до 86 %

охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

80 %

увеличится

до 84 %

охват детей персонифицированным финансированием дополнительного образования

20%

увеличится до 60%

доля детей, отдохнувших в учреждениях, организующих отдых и оздоровление

2 %

увеличится

до 30 %

охват детей организованными формами отдыха и оздоровления

100 %

сохранится

на уровне 100%

удельный вес детей, вовлеченных в деятельность детских общественных объединений, организаций, органов ученического самоуправления

52 %

увеличится

до 56 %

1. Характеристика проблемы

Воспитание и дополнительное образование детей в 2019 – 2020 годах осуществлялось в рамках мероприятий по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования.

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами в целом по району на 01.2019 год составил – 771 человек. Сеть организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам дополнительного образования детей, на протяжении последних лет стабильна.

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» внедрена региональная целевая модель дополнительного образования детей, благодаря которой с 2020 года в Княгининском муниципальном районе внедрена система персонифицированного финансирования дополнительного образования.

Персонифицированное дополнительное образование детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Именным сертификатом ребенка будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования.

В 2020 году в соответствии с соглашением министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области и администрации Княгининского муниципального района Нижегородской области, сертификатами персонифицированного финансирования дополнительного образования обеспечено 20 % детей района.

Большое внимание уделялось взаимодействию образовательных организаций дополнительного образования и детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности. 3 детских общественных объединения (далее - ОБ) осуществляют свою деятельность на базе ОБОО Княгининского муниципального района. Одним из основных направлений деятельности многих объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей, гражданско-патриотическое воспитание обучающихся.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы является отсутствие правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача ОО – воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности. Через привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО, на районном уровне проводится профилактика асоциальных явлений в детской среде, формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. Широкое распространение в районе получили совместные с заинтересованными структурами мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию учащимися наркотических средств.

Организация отдыха и оздоровления детей является значимым направлением социальной политики в Княгининском муниципальном районе. Сохранена система организации загородного отдыха детей. С 2014 года финансирование оздоровительной кампании осуществляется в соответствии с разделением полномочий между органами исполнительной власти Нижегородской области и органами местного самоуправления.

На текущий момент в сфере дополнительного образования и воспитания детей сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дополнительного образования; невысокий уровень грамотности родителей в вопросах воспитания детей; несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы организаций дополнительного образования детей и изменяющихся потребностей населения.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей в районе;

недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой среде;

неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

2. Цель и задачи Подпрограммы 2

Основная цель Подпрограммы - создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи Подпрограммы 2:

1) совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

2) обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей Княгининского муниципального района;

3) совершенствование форм и методов социализации детей, вовлечение учащейся молодежи в социальную практику.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 2

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 муниципальной программы.

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 2

Реализация Подпрограммы 2 будет осуществляться в 2020 - 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 2

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 2 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 2) отражена в таблице 3 текстовой части программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 4 текстовой части муниципальной программы.

Подпрограмма 3

«Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Паспорт Подпрограммы 3

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 3

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 3

1.Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

2.Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

Цель Подпрограммы 3

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования

Задачи Подпрограммы 3

- включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно- общественного управления;

- формирование культуры оценки качества образования на уровне региона, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур;

- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3

2020-2024 годы. Подпрограмма реализуется в 1 этап

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 3 за счет средств местного бюджета

Годы реализации программы

Итого за период реализации муниципальной программы, тыс. руб.

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Подпрограмма 3

2719,8

2591,4

2525,0

2525,0

2525,0

12886,2

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

удельный вес числа образовательных организаций, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

0 %

увеличится до 100 %

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители) в общем числе образовательных организаций

20 %

увеличится до 100 %

1. Характеристика проблемы

В последние годы происходит становление региональной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области. Региональная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая: государственную регламентацию образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в области образования); государственные итоговые аттестационные процедуры; механизмы внутренней и внешней оценки качества образования; муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в районной системе оценки качества образования информации. Развитие районной системы оценки качества образования не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Этот риск может стать серьезной проблемой при использовании данных для улучшения работы организаций образования.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Муниципальные образовательные организации сегодня функционируют в условиях построения федеральной, региональной, муниципальной систем оценки качества образования, которые включают:

- процедуры государственной регламентации образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность, государственный контроль (надзор) в области образования);

- процедуру аттестации педагогических и руководящих работников;

- государственную итоговую аттестацию выпускников 9, 11 классов;

- процедуры независимой оценки качества образования, включая оценку качества образования внутри образовательной организации;

-международные, всероссийские, региональные, муниципальные мониторинговые исследования.

Образовательные организации района участвуют во всероссийских, региональных, муниципальных мониторинговых исследованиях, олимпиадах, конкурсном движении.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности граждан, общества, государства. Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений.

Расширение общественного участия в управлении образованием является эффективным инструментом развития человеческого потенциала и ресурсом социально-экономического и социально-культурного развития района.

В целях обеспечения соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательных организаций осуществляется организационно-управленческая и информационно-методическая работа.

Участие общественности в управлении реализуется через органы государственно-общественного управления. Коллегиальным органом управления системой образования на районном уровне является Совет руководителей. На заседаниях Совета рассматриваются актуальные вопросы развития образования.

Организована работа районного Совета директоров общеобразовательных организаций района, проводятся совещания заведующих дошкольными образовательными организациями, в рамках деятельности которых отрабатываются подходы по развитию системы образования в условиях модернизации.

Важнейшим ресурсом функционирования и развития системы образования является вовлеченность семей и местного сообщества в образовательный процесс. Необходимо обеспечить совершенствование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций.

Продолжается расширение открытости деятельности образовательных организаций посредством представления общественности результатов самообследования образовательных организаций.

Развивается система информирования родителей и общественности через сайты образовательных организаций.

Структура и содержание сайтов образовательных организаций в настоящее время приводится в соответствие с требованиями действующего законодательства. Сайты модернизируются и становятся не только электронными представительствами образовательных организаций в интернет - пространстве, но и электронными паспортами школ.

Изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

- формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

- введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

- развитие на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

- внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности;

- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций;

- развитие деятельности Управляющих советов образовательных организаций, с целью обеспечения расширения формата участия общественности в управлении образованием.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования;

обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций).

2. Цель и задачи Подпрограммы 3

Основная стратегическая цель формирования муниципальной системы оценки качества образования заключается в обеспечении надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования. Подпрограмма 3 предполагает решение следующих задач:

1) включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

2) формирование культуры оценки качества образования на уровне района, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур;

3) создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

4) создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 3

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 текстовой части программы

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 3

Реализация Подпрограммы 3 будет осуществляться в 2020 - 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 3

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 3 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 3) отражена в таблице 3 текстовой части программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 4 текстовой части муниципальной программы.

Подпрограмма 4

«Ресурсное обеспечение сферы образования Княгининского муниципального района Нижегородской области»

Паспорт Подпрограммы 4

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 4

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 4

1.Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

2.Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

Цель Подпрограммы 4

Развитие инфраструктуры и организационно- экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

Задачи Подпрограммы 4

1) совершенствование системы работы с педагогическими кадрами через:

- внедрение механизмов эффективного контракта в системе образования;

- распространение и внедрение в образовательную практику позитивного опыта образовательной деятельности;

- совершенствование системы подготовки и переподготовки педагогических кадров;

- реализацию мероприятий по награждению и поощрению педагогических работников, добившихся высоких результатов в профессиональной деятельности;

- реализацию мероприятий, направленных на привлечение молодых специалистов для работы в системе образования.

2) ресурсное обеспечение сферы образования через:

- модернизацию и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных общеобразовательных организаций;

- приобретение профессиональной и учебно-методической литературы для муниципальных образовательных организаций;

- обеспечение бланками документов об уровне образования муниципальных общеобразовательных организаций.

3) укрепление материально-технической базы организаций через:

- мероприятия по подготовке к новому учебному году;

- капитальный и текущий ремонт;

- обеспечение аварийных работ;

- реализацию планов укрепления материально-технической базы, планов по укреплению безопасности образовательных организаций.

Этапы и сроки реализации программы

2020-2024 годы. Программа реализуется в 1 этап.

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 4 за счет средств местного бюджета (в разбивке по подпрограммам)

Годы реализации программы

Итого за период реализации муниципальной программы, тыс. руб.

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Подпрограмма 4

20471,1

20117,4

18663,4

18798,8

18378,7

96429,4

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

100 %

сохранится на уровне 100 %

обеспеченность учащихся муниципальных общеобразовательных организаций учебными пособиями

100%

сохранится на уровне 100%

доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации

100%

сохранится на уровне 100 %

доля высококвалифицированных кадров, работающих в системе образования

74,6 %

увеличится до 78 %

удельный вес численности руководителей муниципальных образовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей муниципальных образовательных организаций

100 %

сохранится на уровне 100%

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании;

100%

сохранится на уровне 100%

отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Нижегородской области

100 %

сохранится на уровне 100%

отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в Нижегородской области

100 %

сохранится на уровне 100%

1. Характеристика проблемы

Качество организации образовательного процесса во многом зависит от степени развития школьной инфраструктуры.

На начало 2020-2021 учебного года в Княгининском муниципальном районе функционирует 10 образовательных организаций, кроме того 7 филиалов образовательных организаций, подведомственных управлению образования администрации Княгининского муниципального района. На 01.09.2020 все образовательные организации имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности. Все образовательные организации района, подлежащие прохождению государственной аккредитации, аккредитованы в соответствии с заявленным статусом и реализуемыми образовательными программами.

Планирование капитального и текущего ремонта образовательных организаций производится ежегодно исходя из заявок образовательных учреждений, с учетом выделяемых денежных средств. Управлением образования администрации Княгининского муниципального района ежегодно разрабатывается план подготовки образовательных учреждений района к новому учебному году. В плане приоритетными являются мероприятия по исполнению предписаний, выданных ОНД, Роспотребнадзором.

Одной из основных задач является реализация государственной политики и требований нормативных правовых актов в вопросах обеспечения безопасности образовательных организаций, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни детей.

Все школы в настоящее время оборудованы кнопками экстренного вызова полиции, системами автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре, сигнал с системы АПС выведен на пожарную часть, во всех средних школах установлена система видеонаблюдения. Насущным остается решение вопроса по установлению системы видеонаблюдения в МБУ «Княгининский Дом детского творчества», сельских детских садах. Ежегодно проводятся мероприятия по усилению безопасности образовательных организаций района, а именно: приобретение и перезарядка огнетушителей, замеры сопротивления изоляции электропроводки, работы по обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и вывода сигнала на пожарную часть, приведение в соответствие с противопожарными нормами путей эвакуации и др. Работу по укреплению безопасности образовательных организаций необходимо и в будущем проводить систематически, т.к. от этого зависит здоровье детей.

Обновление школьного автотранспорта осуществлялось в рамках реализации Комплекса мер по модернизации общего образования. В 2019 году для муниципальных образовательных организаций закуплены единицы школьного автотранспорта - «Газель» в количестве 1 шт.

Одним из направлений ежегодной работы по подготовке образовательных организаций к новому учебному году является работа по обеспечению учебной литературой. Приобретение учебников осуществляется в соответствии с Федеральным Перечнем учебников рекомендованных (допущенных) Министерством просвещения Российской Федерации к использованию в образовательном процессе.

Образовательные организации продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии, все школы района обеспечены доступом в сеть Интернет, во всех образовательных организациях созданы собственные сайты.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций в контексте новых требований к организации учебного процесса. В целом система образования Княгининского муниципального района обеспечена педагогическими кадрами. На 01.09.2020 в образовательных организациях имеется вакансия 0,5 ставки педагога-психолога.

В районе сложилась система поддержки педагогов. Это в первую очередь традиционно проводимые конкурсы профессионального мастерства.

В районе проводится системная работа по обеспечению должного уровня профессиональной готовности педагогов для работы в условиях введения ФГОС. Обеспечены условия для прохождения руководителями образовательных организаций и педагогическими работниками своевременного подтверждения соответствия занимаемой должности, заявленных квалификационных категорий, прохождения курсов повышения квалификации.

В числе первоочередных действий – профессиональная переподготовка и повышение квалификации руководителей образовательных учреждений в области образовательного менеджмента. 100% руководящих работников учреждений района прошли курсовую подготовку по данному направлению.

Основное пополнение образовательных организаций молодыми кадрами в возрасте до 30 лет осуществлялось на основе участия в областных целевых программах «Социально-экономическая поддержка молодых специалистов, работающих в учреждениях образования, здравоохранения, спорта и культуры Нижегородской области» на 2006-2020 годы, «Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы».

2. Цель и задачи Подпрограммы 4

Целью реализации Подпрограммы является развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования.

Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

1) совершенствование системы работы с педагогическими кадрами через:

- внедрение механизмов эффективного контракта в системе образования;

- распространение и внедрение в образовательную практику позитивного опыта образовательной деятельности;

- совершенствование системы подготовки и переподготовки педагогических кадров;

- реализацию мероприятий по награждению и поощрению педагогических работников, добившихся высоких результатов в профессиональной деятельности;

- реализацию мероприятий, направленных на привлечение молодых специалистов для работы в системе образования.

2) ресурсное обеспечение сферы образования через:

- модернизацию и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных общеобразовательных организаций;

- приобретение профессиональной и учебно-методической литературы для муниципальных образовательных организаций;

- обеспечение бланками документов об уровне образования муниципальных общеобразовательных организаций.

3) укрепление материально-технической базы организаций через:

- мероприятия по подготовке к новому учебному году;

- капитальный и текущий ремонт;

- обеспечение аварийных работ;

- реализацию планов укрепления материально-технической базы, планов по укреплению безопасности образовательных организаций.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 4

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 текстовой части программы

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 4

Реализация Подпрограммы 4 будет осуществляться в 2020- 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 4

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 4 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 4) отражена в таблице 3 текстовой части программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 4 текстовой части муниципальной программы.

Подпрограмма 5

«Социально – правовая защита детей»

Паспорт Подпрограммы 5

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 5

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 5

1. Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

2. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Княгининского муниципального района

Цель Подпрограммы 5

Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Княгининского муниципального района

Задачи Подпрограммы 5

- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Княгининском муниципальном районе;

- создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 5

2020-2024 годы. Программа реализуется в 1 этап.

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограмм 5 за счет средств местного бюджета

Годы реализации программы

Итого за период реализации муниципальной программы,

тыс. руб.

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Подпрограмма 5

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

5,0

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

73%

увеличится до 97 %

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет

3,5 %

уменьшится до 3 %

Характеристика проблемы

Проблемы социально-правовой защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления–в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей –это система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

В Княгининском муниципальном районе ежегодная численность выявляемых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за последние годы снизилась и колеблется в пределах от 1 до 4 человек.

Год

Количество выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

2017

3

2018

4

2019

2

9 мес. 2020

1

Приоритетным направлением деятельности является развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение их жизнедеятельности. Большинство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передаются в семьи опекунов (попечителей), приемных родителей. Наиболее приемлемой (востребованной) формой семейного устройства является приемная семья, то есть опека (попечительство) на возмездной основе.

В Княгининском муниципальном районе сохраняется стабильно высоким число замещающих семей, воспитывающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Год

Количество семей опекунов (попечителей), приемных родителей

Количество детей-сирот

и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях

2017

55

109

2018

51

96

2019

47

88

9 мес. 2020

48

88

В последнее время становится актуальной проблема возвратов детей из замещающих семей по инициативе опекунов (попечителей).

Год

Количество детей, возвращеных

из замещающих семей

2017

2

2018

3

2019

0

9 мес. 2020

1

(смерть приемного родителя)

Причины возвратов: отсутствие взаимопонимания между замещающими родителями и их подопечными подросткового возраста, наличие заболеваний у приемных детей, ухудшение состояния здоровья у замещающих родителей.

На территории Княгининского муниципального района на базе МБДОУ детский сад № 2 «Светлячок» функционирует школа замещающих родителей, помогающая лицам, желающим принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, повысить свою социально-правовую и психолого-педагогическую компетентность. Также специалистами школы замещающих родителей осуществляется сопровождение замещающих семей (индивидуальное консультирование по проблемным вопросам, встречи с замещающими семьями).

Качественное обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области возможно при:

- наличии эффективной системы защиты законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, создании всех необходимых условий для их социализации и самореализации;

- развитии семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение их жизнедеятельности;

- повышении уровня компетенции опекунов (попечителей), в том числе приемных родителей, оказании им информационно-методической поддержки в осуществлении социально-правовой защиты законных прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

- сотрудничестве государственных и негосударственных служб сопровождения замещающих семей в деятельности по профилактике вторичного сиротства (возврата ребенка из семьи в учреждение).

2. Цель и задачи Подпрограммы 5

Целью данной Подпрограммы является обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Княгининского муниципального района.

Для реализации указанной цели Подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:

- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Княгининском муниципальном районе;

- создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 5

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 текстовой части программы.

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 5

Реализация Подпрограммы 5 будет осуществляться в 2020 - 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 5

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 5 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 5) отражена в таблице 3 текстовой части программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 5 за счет всех источников отражена в таблице 4 текстовой части программы.

Подпрограмма 6

«Патриотическое воспитание граждан в Княгининском

муниципальном районе»

Паспорт Подпрограммы 6

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 6

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 6

1.Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

2.Муниципальные организации, подведомственные управлению образования

3.МБУ «Княгининское районное культурно-спортивное объединение»

Цель Подпрограммы 6

Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в Княгининском муниципальном районе

Задачи Подпрограммы 6

- совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Княгининском муниципальном районе;

- организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Княгининского муниципального района;

- координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 6

2020-2024 годы. Программа реализуется в 1 этап.

Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 6 за счет средств местного бюджета

Годы реализации программы

Итого за период реализации муниципальной программы, тыс. руб.

2020 год

2021 год

2022

год

2023

год

2024

год

Подпрограмма 6

8,5

8,5

8,5

8,5

8,5

42,5

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

доля обучающихся, принявших участие в муниципальных мероприятиях патриотической направленности

85 %

увеличится до 97%

1. Характеристика проблемы

Основным элементом системы патриотического воспитания в Княгининском муниципальном районе является сформированная инфраструктура патриотического воспитания, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы местного самоуправления муниципального образования, муниципальные образовательные организации различной ведомственной принадлежности, организации дополнительного образования, общественные объединения.

В Княгининском муниципальном районе реализуется комплекс межведомственных мероприятий в рамках подпрограммы по патриотическому воспитанию.

В районе реализуется комплекс мероприятий, направленных на формирование у населения чувств гражданственности и патриотизма.

Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

- по активизации участия средств массовой информации в работе по патриотическому воспитанию граждан;

- по формированию положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации в подростковой среде.

Представленная Программа разработана с учетом положений государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 5 октября 2010 года № 795, и предусматривает совместную деятельность органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, общественных организаций (объединений) в решении вопросов патриотического воспитания.

Программа имеет открытый характер и доступна для участия в ее реализации образовательных организаций, общественных движений и объединений с собственными инициативами и проектами.

2. Цель и задачи Подпрограммы 6

Целью Подпрограммы является дальнейшее развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания Княгининского муниципального района.

Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

- совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Княгининском муниципальном районе;

- организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Княгининского муниципального района;

- координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 6

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 текстовой части программы

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 6

Реализация Подпрограммы 6 будет осуществляться в 2020 - 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 6

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 6 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 6) отражена в таблице 3 текстовой части программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице текстовой части программы.

Подпрограмма 7

«Обеспечение реализации муниципальной программы»

Паспорт Подпрограммы 7

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 7

Управление образования администрации Княгининского муниципального района

Соисполнители Подпрограммы 7

Муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

Цель Подпрограммы 7

Обеспечение организационных, информационных и научно - методических условий для реализации Программы

Задачи Подпрограммы 7

- разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

– мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений; повышение эффективности управления и педагогического сопровождения в муниципальной сфере образования;

– совершенствование финансово-экономических условий функционирования служб ресурсного обеспечения

Этапы и сроки реализации Подпрограммы 7

2020-2024 годы. Подпрограмма реализуется в 1 этап

Объемы бюджетных ассигнований программы за счет средств местного бюджета (в разбивке по подпрограммам)

Годы реализации Подпрограммы

Итого за период реализации муниципальной программы, тыс. руб.

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Подпрограмма 7

2462,8

2387,1

2387,1

2387,4

2387,4

12011,8

Индикаторы достижения цели

Название индикаторов Программы

Значение индикаторов

на момент начала Программы

на момент окончания Программы

Исполнение законодательства в сфере образования

100 %

сохранится на уровне 100%

Удовлетворенность населения качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования за период до 2024 года

98%

увеличится до 98%

освоение ежегодно выделяемых бюджетных средств на ресурсное обеспечение организаций общего, дошкольного и дополнительного образования

100%

100%

1. Характеристика проблемы

Управление образования администрации Княгининского муниципального района Нижегородской области является органом администрации, реализующим исполнительно-распорядительные функции по управлению системой образования на территории Княгининского муниципального района Нижегородской области.

Управление осуществляет координацию и общий контроль деятельности муниципальных образовательных организаций, а также иных учреждений в соответствии с муниципальными правовыми актами главы администрации Княгининского муниципального района.

С целью создания прозрачной системы взаимодействия органов местного самоуправления в сфере образования с населением ведется сайт управления образования в сети Интернет – http://www.ruo-kng.ru. На данном сайте представлена информация о деятельности управления и учреждений образования района.

Основными задачами деятельности управления образования являются:

1.Создание правовых, экономических и финансовых условий для свободного функционирования и развития системы образования, обеспечение доступности и качества образовательных услуг на территории Княгининского муниципального района.

2. Определение стратегии развития и координация деятельности образовательных организаций, а также осуществление мониторинга реализации федеральных образовательных стандартов и функционирования системы образования в целях обеспечения непрерывности образовательного процесса.

3.Реализация целевых образовательных и социальных программ.

Для осуществления бухгалтерского обслуживания финансово-хозяйственной деятельности и ресурсного обеспечения управления образования администрации Княгининского муниципального района, учреждений сферы образования, подведомственных управлению образования, в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации действует Муниципальное казенное учреждение «Централизованная бухгалтерия системы образования».

Основными целями деятельности Муниципального казенного учреждения «Централизованная бухгалтерия системы образования» являются:

1. Организация централизованного ведения бухгалтерского, налогового и статистического учета управления образования, учреждений сферы образования Княгининского муниципального района.

2. Повышение эффективности использования бюджетных средств управления образования, учреждений сферы образования.

Подпрограмма направлена на повышение качества управления процессами развития системы образования. Управлением образования администрации Княгининского муниципального района Нижегородской области, подведомственными организациями ведется комплексная работа по сохранению и развитию системы образования района, включая развитие инфраструктуры образования, информационно- технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Княгининского муниципального района.

2. Цель и задачи Подпрограммы 7

Цель Подпрограммы - обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы.

Подпрограмма 7 предполагает решение следующих задач:

- разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

– мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений; повышение эффективности управления и педагогического сопровождения в муниципальной сфере образования;

– совершенствование финансово-экономических условий функционирования служб ресурсного обеспечения;

Реализация комплекса мероприятий подпрограммы 7 обеспечит следующее:

 соблюдение законодательства в сфере образования;

 повышение степени удовлетворенности населения качеством предоставления муниципальных услуг в сфере образования;

- максимальное освоение ежегодно выделяемых бюджетных средств на ресурсное обеспечение организаций общего, дошкольного и дополнительного образования.

3. Индикаторы достижения цели Подпрограммы 7

Индикаторы достижения цели Подпрограммы представлены в таблице 2 текстовой части программы

4. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 7

Реализация Подпрограммы 7 будет осуществляться в 2020 – 2024 годах в один этап.

5. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации Подпрограммы 7

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 7 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 7) отражена в таблице 3 текстовой части программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет всех источников отражена в таблице 4 текстовой части программы.