О порядке предоставления грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа



постановление

1

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПРАВИТЕЛЬСТВО ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

Документ утратил силу постановлением Правительства автономного округа от 12.01.2017 № 13-П

О порядке предоставления грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Документ с изменениями внесенными:

-постановлением Правительства автономного округа от 30.08.2013 № 691-П

- постановлением Правительства автономного округа от 25.04.2014 № 313-П

- постановлением Правительства автономного округа от 26.03.2015 № 251-П

(действие постановления приостановлено на основании постановления Правительства автономного округа от 17.06.2016 № 561-П)

В целях стимулирования инновационной деятельности образовательных организации Ямало-Ненецкого автономного округа, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, и поддержки гражданских инициатив в области образования, в рамках реализации государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа «Развитие образования на 2014 – 2020 годы», утвержденной постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25 декабря 2013 года № 1132-П, Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет: (с изм. от 30.08.2013 № 691-П, от 25.04.2014 № 313-П) (с изм. от 26.03.2015 № 251-П)

1. Утвердить:

1.1. Порядок предоставления грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа согласно приложению № 1;

1.2. Положение о конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа согласно приложению № 2.

2. Определить департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа ответственным исполнительным органом государственной власти Ямало-Ненецкого автономного округа по организации и проведению конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа, финансированию и контролю за целевым использованием грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа.

3. Настоящее постановление распространяется на правоотношения, возникшие с 01 января 2012 года.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа Бучкову Т.В.

Губернатор Ямало-Ненецкого

автономного округа                                                                                                                Д.Н. Кобылкин

от 03 августа 2012 г. № 641-П

1

Приложение № 1

УТВЕРЖДЁН

постановлением Правительства

Ямало-Ненецкого автономного округа

(с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

(с изм. от 26.03.2015 № 251-П)

ПОРЯДОК

предоставления грантов в системе образования

Ямало-Ненецкого автономного округа

I. Общие положения

1.1. Порядок предоставления грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа (далее – Порядок, автономный округ) разработан в целях оказания государственной поддержки и развития дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и среднего профессионального образования, дополнительного образования детей. (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

1.2. В настоящем Порядке используются следующие понятия:

текущий год – год, в котором осуществляется исполнение окружного бюджета, составление и рассмотрение проекта окружного бюджета;

очередной финансовый год – финансовый год, следующий за текущим годом;

отчетный год – год, предшествующий текущему году;

грант в системе образования автономного округа (далее – грант) – денежные средства, предоставляемые грантодателем грантополучателю по результатам конкурса инновационных проектов за счёт средств окружного бюджета для реализации образовательной практики в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и среднего профессионального образования, дополнительного образования детей в интересах развития творческого потенциала педагогов и обучающихся автономного округа; (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

              грантодатель – уполномоченный орган по организации и проведению конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования (далее – уполномоченный орган) и заключающий соглашения с грантополучателем о предоставлении грантов.

Соискателем гранта может выступать физическое или юридическое лицо, подавшее заявку на участие в конкурсе инновационных проектов на получение гранта в системе образования автономного округа;

физическое лицо – гражданин Российской Федерации, постоянно проживающий на территории автономного округа, выступающий заявителем инициатив (индивидуальный заявитель), ведущий трудовую (учебную) деятельность в образовательной организации на территории автономного округа; (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

юридическое лицо – государственная или муниципальная образовательная организация, осуществляющая реализацию программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего  общего образования, среднего профессионального образования, дополнительных общеобразовательных программ, зарегистрированная и действующая в качестве юридического лица на территории автономного округа, орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования (если проект объединяет несколько образовательных организаций); (в ред. от 30.08.2013 № 691-П)

грантополучатель – лицо, победившее в конкурсе инновационных проектов на получение гранта в системе образования автономного округа и заключивший соглашение с уполномоченным органом о предоставлении гранта на реализацию проекта (программы);

конкурс инновационных проектов на присуждение грантов в системе образования автономного округа – конкурс по отбору наиболее эффективных инновационных проектов (программ) в системе образования для их государственной поддержки в форме грантов.

содержательный отчет – отчет об эффективности инновационного проекта (программы) с описанием позитивных изменений (количественных и качественных), которые произошли в результате его реализации, как они отразились на жизни субъектов образовательной деятельности, системы образования. (абзац введен от 25.04.2014 № 313-П)

1.3. Гранты предоставляются по итогам конкурсов инновационных проектов (программ) в системе образования автономного округа, способствующих решению задач по обновлению содержания, технологии и организационных форм образования, воспитательных стратегий и тактик, эффективности управления системой образования, на проведение общественно значимых мероприятий, предусмотренных государственной программой автономного округа «Развитие образования на 2014 – 2020 годы», утвержденной постановлением Правительства автономного округа от 25 декабря 2013 года № 1132-П» (далее – государственная программа «Развитие образования на 2014 – 2016 годы»). (с изм. от 25.04.2014 № 313-П) ) (с изм. от 26.03.2015 № 251-П)

1.4. Грант выплачивается грантодателем в очередном финансовом году.

II. Количество и размеры выделяемых грантов

(раздел в ред. от 25.04.2014 № 313-П)

2.1. Гранты выделяются на конкурсной основе по следующим направлениям:

2.1.1. на оснащение образовательных организаций учебным оборудованием:

реализующих программы начального общего образования, – не более 2 грантов по 500 тыс. рублей;

реализующих программы основного общего образования, – не более 3 грантов по 1000 тыс. рублей;

реализующих программы среднего общего образования, – не более 2 грантов по 3000 тыс. рублей;

малокомплектных сельских образовательных организаций, общеобразовательных организаций – дошкольных организаций – не более 3 грантов по 1000 тыс. рублей.

2.1.2. На внедрение образовательных программ, обеспечивающих раннее развитие детей, независимо от их социального и психо-физиологического статуса – не более 4 грантов по 500 тыс. рублей.

2.1.3. На поддержку образовательных организаций, внедряющих образовательные программы нового поколения в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, – не более 9 грантов по 500 тыс. рублей.

2.1.4. На реализацию основных образовательных программ ступеней общеобразовательных организаций – не более 2 грантов по 300 тыс. рублей.

2.1.5. На внедрение системы дистанционного, очно-заочного обучения и консультирования одаренных детей и талантливой молодежи, направленной на развитие компетентностей, – не более 5 грантов по 500 тыс. рублей.

2.1.6. На поддержку сетевых ученических и педагогических сообществ – не более 6 грантов по 100 тыс. рублей.

2.1.7. На поддержку образовательных организаций профессионального образования, внедряющих инновационную образовательную модель, в том числе ремесленное образование, – не более 1 гранта по 4000 тыс. рублей.

2.1.8. На разработку и внедрение модульных программ профессиональной подготовки по федеральным государственным образовательным стандартам – не более 2 грантов по 75 тыс. рублей (до 01 января 2015 года).

2.1.9. На создание региональных ресурсных центров профессионального образования, учебных центров профессиональных квалификаций и служб содействия трудоустройству выпускников – не более 1 гранта по 3000 тыс. рублей, 1 гранта по 2000 тыс. рублей, 1 гранта по 1450 тыс. рублей соответственно (до 01 января 2015 года).

2.1.10. На внедрение основных профессиональных образовательных программ профессионального образования с участием работодаталей – 1 грант по 6450 тыс. рублей.

III. Организация и проведение конкурсов инновационных

проектов в системе образования

3.1. Конкурсы инновационных проектов на предоставление грантов в системе образования (далее – конкурсы) проводятся в текущем финансовом году.

3.2. Основными принципами проведения конкурсов являются:

- публичность и открытость;

- равенство прав участников конкурса;

- соответствие содержания проектов (программ) задачам государственной программы «Развитие образования на 2014 – 2020 годы. (абзац с изм. от 25.04.2014 № 313-П) ) (с изм. от 26.03.2015 № 251-П)

3.3. Конкурсы проводятся ежегодно, до 01 августа, а в 2012 году – до 01 сентября.

3.4. Задачами конкурсов являются:

- активизация и поддержка инновационной деятельности, творческого потенциала педагогических коллективов, отдельных педагогов и обучающихся;

- создание благоприятных условий для научно-методического, инновационного сопровождения процесса модернизации образования;

- выявление приоритетных направлений концентрации ресурсов, необходимых для формирования и развития инновационного сектора регионального образования;

- разработка механизма управления инновационными системами в образовании.

3.5. Уполномоченный орган ежегодно, до 20 апреля, в 2012 году – до 01 августа, утверждает состав конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования автономного округа.

3.6. Приказом уполномоченного органа ежегодно, до 20 апреля, в 2012 году – до 01 августа, утверждается перечень конкурсов инновационных проектов на присуждение грантов в системе образования автономного округа.

3.7. Уполномоченный орган ежегодно, до 01 мая, в 2012 году – до 10 августа, размещает на сайте www.yamaledu.org информацию о проводимых конкурсах.

3.8. Информация о конкурсах включает в себя:

- объявление о проведении конкурса;

- срок начала и окончания приема документов;

- образец заявки на участие в конкурсе;

- адрес приема документов от соискателей грантов;

- требования к содержанию, форме, оформлению конкурсных материалов;

- сроки проведения процедур конкурса;

- порядок заключения соглашения по итогам конкурса;

- проект соглашения о предоставлении гранта, утвержденный приказом уполномоченного органа.

3.9. Этапы и сроки проведения конкурса:

Конкурс проводится в три этапа:

первый этап (заявочный) – с 01 по 31 мая; в 2012 году – до 05 августа;

второй этап (предварительный – рассмотрение представленных документов) – с 01 по 30 июня; в 2012 году – до 10 августа;

третий этап (отборочный – проведение конкурсов) – с 01 июля по 01 августа, в 2012 году – с 11 августа по 01 сентября.

3.10. На первом этапе соискатели грантов направляют в адрес уполномоченного органа следующие документы:

3.10.1. заявку, конкурсный проект (программа) в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению конкурсных материалов, установленными приложением к настоящему Порядку;

3.10.2. для юридических лиц:

- выписка из Единого государственного реестра юридических лиц или нотариально заверенная копия такой выписки, полученная не ранее 30 дней до дня подачи документов на участие в конкурсе;

- копия лицензии на право ведения образовательной деятельности;

- копия свидетельства о государственной аккредитации (за исключением образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования и образовательные программы, к которым не установлены федеральные государственные образовательные стандарты или федеральные государственные требования), заверенная руководителем образовательной организации; (в ред. от 30.08.2013 № 691-П)

- копия положения (устава) об образовательной организации, об органе местного самоуправления, осуществляющем управление в сфере образования в муниципальном образовании в автономном округе; (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

3.10.3. для физических лиц:

- копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность заявителя;

- документ, устанавливающий (подтверждающий) в соответствии с законодательством Российской Федерации место жительства на территории автономного округа; (с изм. от 26.03.2015 № 251-П)

- копия свидетельства о постановке на учёт в налоговом органе по месту жительства (ИНН);

- копия страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;

- справка образовательной организации, подтверждающая трудовую (учебную) деятельность заявителя(ей) в образовательной организации на территории автономного округа; (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

- справка о реквизитах банковского счета, открытого в кредитном учреждении для перечисления гранта.

Все представляемые копии документов должны быть заверены нотариально либо руководителем образовательной организаций (органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования). (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

Поступающие заявки регистрируются в уполномоченном органе в день поступления.

Непредставление, неполное представление указанных в настоящем пункте документов, нарушение сроков представления документов в соответствии с пунктом 3.9 настоящего Порядка является основанием для отказа в допуске к участию в конкурсе.

Уполномоченный орган направляет в адрес соискателя гранта уведомление о допуске к конкурсу (выделении гранта) или об отказе в допуске к конкурсу (выделении гранта) с указанием причин отказа (выделения) в течение 10 рабочих дней со дня принятия решения конкурсной комиссией.

3.11. На втором этапе конкурсной комиссией проводится техническая экспертиза материалов, представленных соискателями. Техническая экспертиза заключается в определении соответствия направленных материалов требованиям к содержанию и оформлению конкурсных материалов согласно приложению к настоящему Порядку. По итогам технической экспертизы до 30 июня, в 2012 году – до 10 августа конкурсная комиссия утверждает перечень проектов (программ), допущенных ко второму этапу конкурса.

3.12. На третьем этапе конкурса конкурсная комиссия проводит экспертизу проекта (программы) в соответствии с критериями отбора проектов (программ) на предоставление грантов в системе образования. По итогам экспертизы до 01 августа, в 2012 году – до 01 сентября, утверждает рейтинги по каждому направлению. При наборе одинаковой суммы баллов несколькими участниками конкурса победителем признается участник, заявка которого поступила ранее. Итоги голосования заносятся в протокол заседания комиссии.

3.13. Предоставление грантов для реализации проектов (программ) осуществляется на основании распоряжения Правительства автономного округа в соответствии с решением конкурсной комиссии, утвержденным протоколом, до 01 сентября.

Распоряжение Правительства автономного округа подлежит обязательному официальному опубликованию. (в ред. от 30.08.2013 № 691-П)

IV. Критерии отбора проектов (программ) на предоставление грантов

в системе образования

4.1. Критерии отбора на получение гранта.

4.2. Оценка критериев осуществляется по системе начисления баллов.

4.3. Максимальное количество баллов – 33, минимальное – 0. (с изм. от 30.08.2013 № 691-П, от 25.04.2014 № 313-П)

4.4. Оценка и отбор проектов (программ) на предоставление грантов в системе образования осуществляется конкурсной комиссией в соответствии со следующими критериями:

4.4.1. цели проекта (программы) соответствуют Развитие образования на 2014 – 2016 годы (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов); (с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

4.4.2. имеются собственные средства соискателя, предполагаемые к вложению в представленный на соискание гранта (субсидии) проект (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.3. зафиксированы профессиональные проблемы и потенциальные потребности, которые будут решены в результате реализации проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов); 

4.4.4. отмечена новизна проекта (программы) – тема, положения проекта, которые ранее не были заявлены в других проектах, представляемых на конкурс (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов); 

4.4.5. разработаны перспективы развития проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.6. определена технология реализации проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.7. имеются материальные и кадровые ресурсы для реализации проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.8. учтены возрастные особенности обучающихся в реализации проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.9. определены ожидаемые результаты внедрения проекта (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.10. определены эффекты от реализации проекта (программы), риски и способы их минимизации (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.11. указаны способы распространения результатов реализации проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов);

4.4.12. проект (программа) поддержан органами законодательной, исполнительной власти, муниципальными органами управления образованием, научными и общественными организациями, муниципальными методическими службами – наличие выписки из протокола заседания соответствующего органа с решением о поддержке проекта (программы) (нет – 0 баллов, да – от 1 до 3 баллов).

0 баллов – проект (программа)  не соответствует критерию; 1 балл – проект (программа)  частично соответствует критерию; 2 балла – проект (программа)  в основном соответствует критерию; 3 балла – проект (программа) полностью соответствует критерию. (пункт в ред. от 30.08.2013 № 691-П) (пункт утратил силу от 25.04.2014 № 313-П)

4.5. Победитель конкурса инновационных проектов (программ) определяется по каждому направлению на основе рейтинга суммы набранных баллов.

V. Порядок выплаты и реализации грантов

5.1. Гранты на реализацию проектов (программ) передаются:

5.1.1. в муниципальные образования в автономном округе в виде межбюджетных субсидий для целевого использования грантополучателем (муниципальной образовательной организацией); (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

5.1.2. государственным учреждениям, подведомственным департаменту образования автономного округа:

автономным и бюджетным учреждениям – в виде субсидии;

              казенным учреждениям – путем увеличения лимитов бюджетных ассигнований на отчетный период;

5.1.3. физическому лицу на банковский счет, открытый в кредитном учреждении для перечисления гранта.

5.2. Гранты могут предоставляться поэтапно в соответствии с программой реализации проекта (программы) на основании заявок на предоставление гранта, направленных в уполномоченный орган с соглашением.

5.3. Основанием для перечисления гранта (выделения гранта) является заключение соглашения о предоставлении гранта для реализации проектов (программ) в системе дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего среднего общего образования и среднего профессионального образования, дополнительного образования детей (далее – соглашение) между грантодателем и грантополучателем. (с изм. от 30.08.2013 № 691-П)

5.4. Соглашение в обязательном порядке должно содержать:

- смету на реализацию гранта;

- сроки и порядок перечисления гранта;

- показатели эффективности реализации проекта;

- права, обязанности и ответственность сторон;

- форму заявки на перечисление средств гранта;

- порядок, сроки и форму представления содержательной и финансовой отчетности об использовании средств гранта;(абзац с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

- порядок возврата неиспользованных средств гранта (части гранта) и средств гранта, использованных не по целевому назначению;

- ответственность сторон за нецелевое использование гранта в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.5. При заключении соглашения грантодатель принимает на себя обязательства по перечислению грантов и контролю за целевым и своевременным использованием грантов, за возвратом использованных не по целевому назначению грантов либо предоставленных с нарушением настоящего Порядка.

5.6. Грантополучатели несут ответственность в соответствии с настоящим Порядком, условиями соглашения и действующим законодательством за целевое и своевременное использование средств грантов.

VI. Порядок возврата гранта

6.1. Средства окружного бюджета, предоставленные в форме гранта, подлежат возврату в случае:

- выявления факта нецелевого использования гранта;

- если в срок, заявленный грантополучателем, грант не был освоен или по результатам освоения гранта не был достигнут целевой индикативный показатель освоения гранта.

6.2. Возврат гранта производится в течение 15 дней с момента получения требования о возврате гранта на расчетный счет уполномоченного органа, указанный в соглашении, в порядке, установленном в соглашении.

6.3. За нарушение срока возврата в окружной бюджет гранта его получатели уплачивают пени в размере одной трехсотой, действующей на день уплаты ставки рефинансирования Центрального банка Российской Федерации, от размера гранта за каждый день просрочки.

6.4. В случае если грантополучатель отказывается в добровольном порядке осуществить возврат гранта, указанные средства взыскиваются в судебном порядке в соответствии с действующим законодательством.

1

Приложение

к Порядку предоставления грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа

(в ред. от 30.08.2013 № 691-П)

(с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

ТРЕБОВАНИЯ

к содержанию и оформлению конкурсных материалов

Заполняется конкурсной комиссией

Заполняется конкурсной комиссией

Дата поступления заявки

Регистрационный номер

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ЗАЯВКИ

на предоставление гранта

I. Информационная карта проекта (программы)

1.

Соискатель гранта (название организации

(для юридического лица), фамилия, имя, отчество

(для физического лица)) (в ред. от 25.04.2014 № 313-П)

2.

Организационно-правовой статус соискателя

3.

Название мероприятия, в рамках которого проводится конкурс

4.

Полное наименование проекта (программы)

5.

Период реализации проекта

(дата начала – дата окончания)

6.

Адрес сайта, на котором размещена (будет размещена) информация о проекте (программе), в том числе о ходе реализации

7.

Фамилия, имя, отчество лица, ответственного за представление и размещение информации по реализации проекта (программы) на сайте (с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

8.

Полная стоимость проекта (программы)

9.

Сумма запрашиваемого финансирования

10.

Фамилия, имя, отчество бухгалтера, ответственного за представление финансового отчета по реализации гранта

11.

Фамилия, имя, отчество ответственного за представление содержательного отчета по реализации проекта (программы) (с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

12.

Получение гранта за последние 2 года с указанием названия

проекта (программы), наименования мероприятия (конкурса), года финансирования (в ред. от 25.04.2014 № 313-П)

II. Информация о соискателе гранта

(раздел в ред. от 25.04.2014 № 313-П)

1.

Адрес (юридический, фактический)

2.

Телефон/факс (с указанием кода)                  

3.

Адрес электронной почты                          

4.

Адрес сайта                              

5.

Ф.И.О. руководителя организации, телефон, адрес электронной почты

(для юридических лиц)                                

6.

Ф.И.О. бухгалтера организации, телефон, адрес электронной почты (для юридических лиц)                                                               

7.

Ф.И.О. руководителя проекта, телефон, адрес электронной почты                                

III. Информация о проекте (программе)

Название проекта (программы).

Аннотация проекта (программы) (не более 1/3 стр.).

Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект (программа) (не более 1 стр.).

Основные цели и задачи проекта (программы).

Основные целевые группы, на которые направлен проект (программа).

Механизм и поэтапный план реализации проекта (программы) (последовательное перечисление основных мероприятий проекта (программы) с приведением количественных показателей и периодов их осуществления).

Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта (программы) по его завершению и в долгосрочной перспективе (количественные показатели реализации).

Информация об организациях, участвующих в финансировании проекта (программы) (при наличии, с указанием их доли).

Источники финансирования продолжения проекта (программы) после окончания средств гранта (если продолжение планируется).

IV. Информация об основных исполнителях проекта

Ф.И.О.

Должность в проекте

Обязанности

Место работы, занимаемая должность

1

2

3

4

V. Детализированный бюджет проекта (программы)

Смета проекта (программы)

Название статьи

Общая сумма расходов

средства гранта

другие источники финансирования

1

2

3

1. Приобретение оборудования и сопутствующие расходы

2. Курсы повышения квалификации

3. Иные расходы (с указанием вида расходов)

Всего

В том числе оборудование и сопутствующие расходы

Вид оборудования

Количество

Стоимость каждого предмета

Общая стоимость

средства гранта

другие источники финансирования

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Всего

Курсы повышения квалификации

Тема курсов повышения квалифика-ции

Маршрут

(откуда, куда)

Срок (коли-чество дней)

Коли-чество человек

Стоимость ежедневного

(на 1 чел.)

Проезд (руб.)

Про-чие рас-ходы (руб.)

Общая стоимость

(руб.)

разме-щения  (руб.)

пита-

ния (руб.)

сред-ства гран-та

дру-гие ис-точ-

ники фи-нан-сиро-вания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Всего

Иные расходы

Вид расходов

Расчёт

Общая стоимость

средства гранта

другие источники финансирования

1

2

3

4

Всего

№ протокола и дата заседания органа законодательной, исполнительной власти, муниципального органа управления образованием, научной и общественной организации, муниципальной методической службы. (абзац исключен от 25.04.2014 № 313-П)

Подпись                                                                                    _______________/________________/

Дата подачи заявки________________

Приложения: _________________________________________________________.

Настоящим подтверждаю достоверность представленной информации.

Подпись руководителя проекта               _______________________(Ф.И.О.)___________

Подпись руководителя организации:

_________________________________

(подпись руководителя организации)

МП

__________________________

(расшифровка подписи)

Требования

к содержанию и оформлению конкурсных материалов

Структура описания проекта (программы)

Название проекта (программы).

Введение (15% от всего текста).

Основная часть (75%).

Заключение (10%).

Приложения.

Требования

к оформлению и содержанию проекта (программы)

Название проекта (программы)

Максимально информативная часть текста, словесная формулировка в предельно краткой форме, отражающая тематику инновационного проекта (программы). По своему характеру название проекта (программы) должно раскрывать основной результат, полученный в образовательной деятельности.

Введение

Описание соискателя гранта, который представляет проект. Описание в общих чертах изменений, которые произойдут в результате выполнения проекта, и как они отразятся на жизни сообщества, системы образования, субъекта образовательной деятельности. (абзац с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

Во введении целесообразно отразить следующие аспекты:

1. Актуальность, инновационная значимость проекта (программы).

Обоснование актуальности темы – это положения и доводы, свидетельствующие о научной или практической значимости проекта (программы).

Для обоснования актуальности проекта (программы) во введении необходимо ответить на вопросы: что является положительным педагогическом опытом, какие возникают трудности (проблемы, противоречия) в педагогической деятельности и в учебной деятельности учеников и т.д. Ответы на данные вопросы позволят подчеркнуть практическую значимость  педагогического опыта, творческих находок.

К инновационной значимости проекта (программы) можно отнести инновационность как качество профессионально-педагогической культуры, инновационную деятельность, инновационный климат. Взаимосвязанные элементы образовательного пространства образовательной организации, среди которых в качестве признаков инновационной образовательной организации можно отнести разработку и реализацию иного, чем в традиционной практике, содержания; конструирование и реализацию на практике иного уклада, поиск и смену средств педагогического труда.

2. Цели и задачи проекта (программы).

Цель проекта (программы) – основной результат, который должен быть достигнут в образовательном процессе, т.е. того, что отражено в проблеме.

Целью описания проекта (программы) может быть:

- выявление зависимостей, факторов, влияющих на качество образования;

- определение условий функционирования, развития образовательных систем;

- разработка новых форм и методов, используемых в образовании и др.

Задачи проекта (программы) конкретизируют цель: это те вопросы, которые необходимо решить при ее достижении.

3. Основная идея педагогической деятельности.

На основе самоанализа своей профессиональной деятельности опишите основную педагогическую идею проекта (программы), его составные части (это могут быть уже адаптированные или новые идеи и технологии передового педагогического опыта, отвечающие профессиональной позиции). В краткой форме представьте основные теоретические положения, которые лежат в основе проекта (программы).

4. Новизна проекта (программы).

Под новизной понимается отличие полученных (ожидаемых) результатов, рассматриваемых в проекте (программе), от имеющихся.

Различают три степени новизны:

1. Проект (программа) уточняет и конкретизирует какие-либо теоретические положения или практические рекомендации. Например, адаптация требований педагогической технологии к конкретному содержанию, результатом которой выступает проект (программа).

2. Проект (программа) дополняет, развивает, вносит новые элементы в какие-либо теоретические положения или практические рекомендации.

3. Проект (программа) отражает принципиально новые идеи, концепции, подходы, рекомендации и отличается наиболее высокой степенью новизны.

Основная часть

Основная часть может состоять из двух и более разделов.

В первом разделе более подробно, чем во введении, описывается основная идея инновационного проекта (программы). Дается более глубокое психолого-педагогическое обоснование со ссылкой на ученых-разработчиков концепций, теорий, технологий. Постановка и обоснование проблемы проекта (с учетом региональной, муниципальной специфики).

На основании поставленных во введении задач раскрывается содержание педагогической деятельности, показываются технологии педагогической деятельности по реализации педагогической идеи.

В следующих разделах основной части представляется педагогический опыт работы, который может быть выполнен в разных вариантах. Кроме того, отражаются следующие позиции:

- последовательность и взаимозависимость мероприятий, предполагаемая продолжительность, распределение обязанностей;

- используемые и необходимые ресурсы (коллектив, помещения, оборудование);

- методы оценки (оценка процесса, оценка результата);

- риски (условия возникновения, методы устранения);

- бизнес-план проекта (финансовая часть бизнес-плана, кроме доходов и затрат,  должна содержать проработку вопроса софинансирования, привлечения финансовых средств из различных источников).

В конце каждого раздела основной части необходимо сформулировать выводы и обобщения о том, что при реализации проекта позволит получить более высокие результаты.

Заключение

В заключении формулируются:

1. Выводы и оценка продуктивности проекта (программы), которую можно осуществить на основе самоанализа результатов педагогической деятельности.

2. Значение применения проекта (программы) для развития системы образования.

3. Возможность использования проекта (программы) в практике работы других участников образовательного процесса.

Приложения.

В приложения, чтобы не перегружать основную часть, выносится дополнительный материал: таблицы, диаграммы, фото-, видеоматериалы и другие материалы на усмотрение соискателя. Приложения структурируются, озаглавливаются и нумеруются в соответствии с последовательностью их упоминания в основном тексте.

В составе конкурсных документов в обязательном порядке направляется смета расходов с обоснованием затрат в виде пояснительной записки.

Требования к оформлению конкурсного проекта

Конкурсный проект – документ на бумажном и электронном носителях  (до 25 страниц), включающий аннотацию (до 600 знаков), формат А4, включая таблицы и рисунки; шрифт Times New Roman, размер – 14 пт; поля: верхнее, нижнее, левое, правое – 2 см; межстрочный интервал – 1,0; выравнивание по ширине; красная строка – 1,25; ссылки, сноски, подрисуночные подписи и таблицы – шрифт Times New Roman, размер – 12 пт. Тезисы для размещения на сайте, максимальный объём – 2 страницы.

1

Приложение № 2

УТВЕРЖДЕНО

постановлением Правительства

Ямало-Ненецкого автономного округа

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса

инновационных проектов на получение грантов в системе образования

Ямало-Ненецкого автономного округа

1. Конкурсная комиссия по организации и проведению конкурса инновационных проектов на получение грантов в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа (далее – конкурсная комиссия, автономный округ) проводит ежегодный конкурс инновационных проектов на получение грантов в системе образования автономного округа.

2. Конкурсная комиссия в количестве не менее семи человек формируется из числа педагогических и руководящих работников образовательных организаций, победителей профессиональных конкурсов педагогических достижений, иных профессиональных конкурсов, работников департамента образования автономного округа, Регионального института развития образования, подведомственного департаменту образования автономного округа, научных и общественных организаций. Персональный состав конкурсной комиссии ежегодно утверждается приказом уполномоченного органа. (в ред. от 30.08.2013 N 691-П) (с изм. от 25.04.2014 № 313-П)

3. В своей деятельности конкурсная комиссия руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами Российской Федерации, законами автономного округа, постановлениями и распоряжениями Правительства автономного округа, настоящим Положением, а также Порядком предоставления грантов в системе образования автономного округа.

4. Основными функциями конкурсной комиссии являются:

4.1. рассмотрение документов, представленных на конкурс соискателями грантов;

4.2. оценка и отбор проектов (программ) на предоставление грантов в системе образования в соответствии с критериями, утвержденными пунктом 4.1 Порядка предоставления грантов в системе образования автономного округа;

4.3. принятие решения об определении победителя и о предоставлении гранта для реализации проектов (программ) в системе дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего общего образования и среднего профессионального образования, дополнительного образования детей. (с изм. от 30.08.2013 N 691-П)

5. Заседания конкурсной комиссии считаются правомочными, если на них присутствуют не менее половины ее членов. Члены конкурсной комиссии принимают участие в заседаниях без права замены. Председатель конкурсной комиссии ведет ее заседания, при отсутствии председателя заседания ведет его заместитель.

6. Решения конкурсной комиссии принимаются большинством голосов от общего числа ее членов и оформляются протоколом, который подписывают председатель и ответственный секретарь. При равенстве голосов право решающего голоса остается за председателем.

Заседания конкурсной комиссии для принятия решений по итогам каждого конкурса проводятся в течение 10 дней после срока окончания очередного этапа.

7. Информационно-аналитическое и организационно-техническое обеспечение деятельности конкурсной комиссии осуществляет департамент образования автономного округа.