О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ «РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ», УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ ОТ 27...



ГУБЕРНАТОР КАМЧАТСКОГО КРАЯ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 05.04.2019 № 126

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ «РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИЯ», УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ ОТ 27.10.2015 № 553

Правительство Республики Хакасия ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Внести в государственную программу Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия», утвержденную постановлением Правительства Республики Хакасия от 27.10.2015 № 553 («Вестник Хакасии», 2015, № 73; 2016, № 42; 2017, № 4, № 36; 2019, № 05; Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 04.01.2018, № 1900201801040011; 14.08.2018, № 1900201808140004), изменение, изложив ее в следующей редакции:

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия»

ПАСПОРТ

государственной программы Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия»

Ответственный исполнитель

государственной программы

–

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Исполнитель

государственной программы

–

Министерство спорта Республики Хакасия

Подпрограммы

государственной программы

–

нет

Цель

государственной программы

–

создание современной системы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия

Задачи

государственной программы

–

обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия;

консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

Сроки реализации

государственной программы

–

2016–2024 годы (этапы не выделяются)

Объемы бюджетных ассигнований

государственной программы

–

6138991,0 тыс. рублей, из них средства федерального бюджета – 17180,0 тыс. рублей.

2016 год – 908315,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета Республики Хакасия – 903043,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 5272,0 тыс. рублей;

2017 год – 968787,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета Республики Хакасия – 966330,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 2457,0 тыс. рублей;

2018 год – 1096848,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета Республики Хакасия – 1091993,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 4855,0 тыс. рублей;

2019 год – 1058381,0 тыс. рублей; из них средства республиканского бюджета Республики Хакасия – 1053785,0 тыс. рублей, федеральный бюджет – 4596,0 тыс. рублей;

2020 год – 1053330,0 тыс. рублей;

2021 год – 1053330,0 тыс. рублей

Конечные результаты

государственной программы

–

увеличение доли выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (нарастающим итогом) до 55,6%;

увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, до 69%;

увеличение доли оснащенных современным оборудованием профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы по подготовке квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена для приоритетных отраслей экономики Республики Хакасия (нарастающим итогом), до 40%;

увеличение числа мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, до 50 единиц;

увеличение числа центров опережающей профессиональной подготовки до одной единицы;

увеличение доли студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой, до 100%;

увеличение доли педагогических работников, вовлеченных в мероприятия по повышению квалификации различного уровня (конкурсы, гранты, семинары), от их общего числа (нарастающим итогом) до 30%;

сохранение доли студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших социальную поддержку в соответствии с законодательством в размере 100%;

увеличение доли учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, до 50%;

увеличение доли муниципальных образований Республики Хакасия, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов системы образования, до 100%;

увеличение доли педагогических работников, прошедших добровольную, независимую оценку профессиональной квалификации, до 10%;

увеличение удельного веса численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях, до 100%;

увеличение доли профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, до 100%;

увеличение удельного веса числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе до 25%;

увеличение доли инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), до 108%;

уменьшение доли студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, до 7%;

увеличение доли организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, до 50%;

увеличение охвата населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы) (нарастающим итогом), до 49%;

увеличение количества граждан Республики Хакасия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, до 38,6 тысяч человек;

увеличение доли обучающихся девятых классов общеобразовательных организаций Республики Хакасия, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации, до 100%;

увеличение количества образовательных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредитации (нарастающим итогом), до 3 единиц;

увеличение численности выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», тыс. человек за год, до 0,17 тыс. человек;

увеличение доли обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, до 25%;

увеличение количества специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс Россия», до 4 единиц к 2021 году;

увеличение количества команд профессиональных образовательных организаций – участников региональных и отраслевых чемпионатов «Ворлдскиллс Россия» до 17 единиц;

увеличение удельного веса численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия, в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия до 94%;

увеличение доли студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных в объединения и проекты научно-технической, творческой и спортивной направленности (нарастающим итогом), до 40%

1. Текстовая часть государственной программы Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия»

1.1. Цель и задачи государственной программы

Повышение эффективности и качества профессионального образования – одно из базовых направлений реализации государственной политики, которое позволит обеспечить решение вопросов социально-экономического развития России, в том числе Республики Хакасия.

Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия» (далее – государственная программа) представляет собой механизм и систему мер, способствующих повышению эффективности и качества подготовки квалифицированных кадров для региона.

Цель государственной программы – создание современной системы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития Республики Хакасия.

Указанная цель достигается путем реализации следующих задач:

обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия;

консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся.

1.2. Риски реализации государственной программы

Важным условием успешной реализации государственной программы является управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение цели государственной программы.

К основным рискам реализации государственной программы относятся:

финансово-экономические риски – недофинансирование мероприятий государственной программы за счет бюджетов всех уровней бюджетной системы Российской Федерации;

нормативные правовые риски – непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия государственной программы;

организационные и управленческие риски – недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках государственной программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации программы, отставание от сроков реализации мероприятий.

Устранение организационных и управленческих рисков возможно за счет: детального планирования хода реализации государственной программы;

оперативного мониторинга выполнения мероприятий государственной программы;

своевременной актуализации ежегодных планов реализации государственной программы, в том числе корректировка состава и сроков исполнения мероприятий с сохранением ожидаемых результатов мероприятий государственной программы.

Риски связаны с отраслевой спецификой, и меры по их минимизации предпринимаются ответственным исполнителем при управлении государственной программой путем принятия мер по координации деятельности, направленной на повышение эффективности и качества образования в Республике Хакасия, а также исполнителями государственной программы при планировании и выполнении мероприятий.

Наиболее высокую вероятность наступления и значительное влияние на достижение цели несут финансово-экономические риски. Минимизация финансово-экономических рисков возможна при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств регионального бюджета и необходимого дополнительного финансирования из федерального бюджета, а также привлечения внебюджетных источников.

Приложение 1

к текстовой части государственной

программы Республики Хакасия

«Развитие профессионального

образования в Республике Хакасия»

ПЕРЕЧЕНЬ

основных мероприятий государственной программы

№

п/п

Номер и наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель, соисполнитель, исполнитель

Срок реализации

Конечные результаты

Основные направления реализации

Связь с показателями государственной программы (номер показателя, характеризую-щего результат основного мероприятия)

начало

окончание

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия»

2

Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия»

3

Основное мероприятие

1.1 «Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия,

Министерство спорта Республики Хакасия

2018

2024

Подготовка рабочих и специалистов соответствует структуре потребности в кадрах приоритетных отраслей экономики Республики Хакасия;

распределение фи-нансового обеспече-ния между государ-ственными образова-тельными организа-циями осуществля-ется в установлен-ном порядке с уче-том доведения зара-ботной платы препо-давателей и масте-ров производствен-ного обучения профессиональных образовательных организаций

к 2018 году до уровня средней заработной платы в республике;

обновлена мате-риально-техничес-кая база государст-венных профессио-нальных образова-тельных организа-ций, в том числе учебно-производст-венных мастерских и общежитий;

увеличена доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых приспособ-лены для обучения лиц с ограниченны-ми возможностями здоровья

Определение государственного задания на основании действующих принципов распределения контрольных цифр приема на соответствующие образовательные программы на конкурсной основе;

обеспечение деятельности государственных профессиональных образовательных организаций (предоставление среднего профессионального образования);

обеспечение деятельности государственных образова-тельных организаций дополнительного профессионального образования;

социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

обеспечение мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, работающих и проживающих в сельской местности, поселках городского типа (рабочих поселках) Республики Хакасия;

капитальный ремонт учебных корпусов, общежитий, модернизация учебно-производственных мастерских;

приобретение и модернизация учебного и лабораторного оборудования, соответствующего современным производ-ственным и образовательным технологиям;

внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (приобретение современных учебников, учебных пособий и дидактических материалов)

1, 2, 3, 6, 8, 12, 13

4

Основное мероприятие 1.2 «Развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2018

2024

Увеличено число молодых специалис-тов в профессио-нальных образова-тельных организа-циях;

реализованы меро-приятия по перепод-готовке и повыше-нию квалификации работников образо-вания республики в соответствии с требованиями профессиональных стандартов

Проведение конкурсов профессионального мастерства для педагогических работников, участие во всероссийских, межрегиональных конкурсах, фестивалях;

переподготовка и повышение квалификации работников образования

7

5

Основное мероприятие 1.3 «Региональный проект Республики Хакасия «Молодые профессионалы Республики Хакасия»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2019

2024

Создана современная инфраструктура системы среднего профессионального образования и необходимые условия для опережающей адаптивной подготовки кадров для экономики Республики Хакасия

Создание центра опережающей профессиональной подготовки;

создание и оснащение мастерских современной материально-технической базой по одной из компетенций (в том числе приобретение средств обучения, средств вычислительной техники и лицензионного программного обеспечения, интерактивного и презентационного оборудования, мебели, расходных материалов)

4, 5, 17, 23

6

Основное мероприятие 1.4 «Региональный проект Республики Хакасия «Учитель будущего»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2019

2024

В Республике Хакасия внедрена система аттестации руководителей общеобразователь-ных организаций;

реализован комплекс мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

педагогические работники системы общего, дополнительного и профессионального образования повышают уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования

Принятие нормативных правовых актов, регламентирующих действие в Республике Хакасия системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций;

создание системы непрерывного повышения квалификации педагогических работников;

формирование сети центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников;

создание центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов республики

9, 10, 11

7

Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций»

8

Основное мероприятие

2.1 «Создание регионального сегмента системы независимой оценки качества профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2018

2020

Сформированы инструменты независимой оценки качества профессио-нального образова-ния, в том числе профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования

Подготовка экспертов в сфере оценки качества профессионального образования;

взаимодействие с объеди-нениями работодателей, организациями и предприя-тиями с целью методической поддержки и стимулирования развития инструментов профессионально-общественной аккредитации образова-тельных программ;

проведение социологического исследования удовлетворенности работодателей качеством подготовки кадров (2016 и 2019 годы);

обеспечение участия работодателей в государственной итоговой аттестации выпускников профессиональных образовательных организаций (в том числе в форме демонстрационного экзамена), в конкурсах и чемпионатах профессионального мастерства (в качестве независимых экспертов по компетенциям)

21, 23

9

Основное мероприятие 2.2 «Развитие системы непрерывного профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2018

2020

Реализован комплекс мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации школьников на рабо-чие профессии, орга-низацию профильно-го обучения обучаю-щихся основной и старшей ступени общего образования в интересах эконо-мики Республики Хакасия;

создан и осуществляет деятельность Ресурсный центр инклюзивного образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Поддержка информационной кампании по повышению общественного престижа среднего профессионального образования, популяризации рабочих профессий;

организация сетевого взаимодействия образовательных организаций общего и про-фессионального образования в части создания и развития системы допрофессиональной и профессиональной подго-товки обучающихся обще-образовательных организаций Республики Хакасия;

оснащение ресурсного центра инклюзивного образования специализированным оборудованием;

развитие технологий дистанционного обучения, разработка нормативных правовых актов, адаптивных образовательных программ, методических рекомендаций по организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

14, 15, 16, 20,

10

Основное мероприятие 2.3 «Региональный проект Республики Хакасия «Новые возможности для каждого»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2019

2024

Увеличилось количество граждан Республики Хакасия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования

Организация грантовой поддержки проектов развития систем дополнительного образования и обучения граждан;

проведение конкурсного отбора дополнительных профессиональных программ повышения квалификации научно-педагогических работников, включая организаторов системы непрерывного образования, и работников организаций-работодателей;

организация повышения квалификации специалистов (научно-педагогических работников, включая организаторов системы непрерывного образования, и работников организаций-работодателей) для реализации современных программ обучения взрослых;

проведение мониторинга системы непрерывного обновления работающими гражданами профессиональных навыков и знаний

18, 19

11

Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся»

12

Основное мероприятие 3.1 «Предоставление мер социальной поддержки и стимулирования одаренным студентам, проведение олимпиад и конкурсов, в том числе профессионального мастерства, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

2018

2024

Обучающиеся по программам сред-него профессиональ-ного образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия обеспечены стипендиями и иными выплатами в соответствии с законодательством Российской Федера-ции и Республики Хакасия;

студентам образова-тельных организа-ций высшего образо-вания оказаны дополнительные меры социальной поддержки, предо-ставлены меры сти-мулирования (в фор-ме именных стипен-дий) в соответствии с законодательством Российской Федера-ции и Республики Хакасия;

повысился рейтинг системы среднего профессионального образования Респуб-лики Хакасия по результатам монито-ринга качества под-готовки кадров, про-водимого Министерством просвещения Российской Федерации;

деятельность регио-нального координа-ционного центра «Ворлдскиллс Россия» Республики Хакасия, участие команд Республики Хакасия в региональных, отборочных национальных чемпионатах «Ворлдскиллс Россия»;

деятельность регионального центра «Абилимпикс», участие команды Республики Хакасия в национальных чемпионатах «Абилимпикс»

Поддержка обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия в форме стипендий и иных выплат в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия;

проведение олимпиад и конкурсов для обучающихся профессиональных образовательных организаций, в том числе профессионального мастерства;

участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях, в том числе в национальных чемпионатах «Ворлдскиллс Россия» и «Абилимпикс», всероссийской олимпиаде профессионального мастерства обучающихся по специальностям среднего профессионального образования;

создание и организация деятельности регионального координационного центра «Ворлдскиллс Россия» Республики Хакасия, регионального центра «Абилимпикс»

22, 25, 26, 27

Приложение 2

к текстовой части государственной

программы Республики Хакасия

«Развитие профессионального

образования в Республике Хакасия»

ПЕРЕЧЕНЬ

показателей государственной программы

№ п/п

Наименование показателя

Значение показателя по годам

2018 базовый год

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия»

2

Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия»

3

Показатель 1 «Доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (нарастающим итогом)», процентов

55,6

–

–

–

–

–

–

4

Показатель 2 «Доля выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования (нарастающим итогом)», процентов

–

67

68

69

70

72

75

5

Показатель 3 «Доля оснащенных современным оборудованием профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы по подготовке квалифицированных рабочих (служащих) и специалистов среднего звена для приоритетных отраслей экономики Республики Хакасия (нарастающим итогом)», процентов

40

–

–

–

–

–

–

6

Показатель 4 «Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций» (накопительным итогом), процентов

–

15

22

30

36

42

50

7

Показатель 5 «Число центров опережающей профессиональной подготовки» (нарастающим итогом), единиц

–

1

1

1

1

8

Показатель 6 «Доля студенческих общежитий государственных профессиональных образовательных организаций, оснащенных мебелью и бытовой техникой (нарастающим итогом)», процентов

80

90

100

100

100

100

100

9

Показатель 7 «Доля педагогических работников, вовлеченных в мероприятия по повышению квалификации различного уровня (конкурсы, гранты, семинары), от их общего числа (нарастающим итогом)», процентов

30

–

–

–

–

–

–

10

Показатель 8 «Доля студентов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших социальную поддержку в соответствии с законодательством», процентов

100

100

100

100

100

100

100

11

Показатель 9 «Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (нарастающим итогом)», процентов

–

5

10

20

30

50

12

Показатель 10 «Доля муниципальных образований Республики Хакасия, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов системы образования (нарастающим итогом)», процентов

–

20

40

60

80

100

13

Показатель 11 «Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации (нарастающим итогом)», процентов

–

4

8

10

14

Показатель 12 «Удельный вес численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях (нарастающим итогом)», процентов

100

100

100

100

100

100

100

15

Показатель 13 «Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций»

100

–

–

–

–

–

–

16

Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций»

17

Показатель 14 «Удельный вес числа образовательных организаций среднего профессионального образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе (нарастающим итогом)», процентов

20

25

25

25

25

25

25

18

Показатель 15 «Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)», процентов

103

105

107

108

108

108

108

19

Показатель 16 «Доля студентов из числа инвалидов, обучающихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости», процентов

7

7

7

7

7

7

7

20

Показатель 17 «Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена (нарастающим итогом)», процентов

–

28

35

35

50

50

50

21

Показатель 18 «Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25–65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы (нарастающим итогом)», процентов

49

–

–

–

–

–

–

22

Показатель 19 «Количество граждан Республики Хакасия, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования», ежегодно не менее тыс. человек

–

27,6

28

30

32,0

35,0

38,6

23

Показатель 20 «Доля обучающихся девятых классов общеобразовательных организаций Республики Хакасия, получивших квалифицированную помощь по профессиональной ориентации»

100

–

–

–

–

–

–

24

Показатель 21 «Количество образователь-ных программ, прошедших процедуру профессионально-общественной аккредита-ции (нарастающим итогом)»

3

–

–

–

–

–

–

25

Показатель 22 «Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», тыс. человек за год

0,17

–

–

–

–

–

–

26

Показатель 23 «Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена», процентов

–

5

6

8

13

18

25

27

Показатель 24 «Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», единиц

1

2

4

4

–

–

–

28

Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся»

29

Показатель 25 «Количество команд профессиональных образовательных организаций – участников региональных и отраслевых чемпионатов «Ворлдскиллс Россия» (нарастающим итогом)», единиц

6

13

14

15

16

16

17

30

Показатель 26 «Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия, получающих в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими образовательных программ стипендии и иные выплаты в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия в общей численности обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия (нарастающим итогом)», процентов

100

92

93

93

94

94

94

31

Показатель 27 «Доля студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных в объединения и проекты научно-технической, творческой и спортивной направленности (нарастающим итогом)», процентов

40

–

–

–

–

–

–

Приложение 3

к текстовой части государственной

программы Республики Хакасия

«Развитие профессионального

образования в Республике Хакасия»

Ресурсное обеспечение реализации государственной программы

Наименование государственной

программы, задачи, подпрограммы,

основного мероприятия

Ответственный исполнитель,

соисполнитель, исполнитель и (или) участник

Объемы бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей

2018

2019

2020

2021

1

2

5

6

7

8

Государственная программа Республики Хакасия «Развитие профессионального образования в Республике Хакасия»

1096848

1058381

1053330

1053330

Министерство образования и науки Республики Хакасия

989679

978771

973720

973720

Республиканский бюджет Республики Хакасия

984824

974175

973720

973720

Федеральный бюджет

4855

4596

0

0

Министерство спорта Республики Хакасия

107169

79610

79610

79610

Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия»

1092921

1048891

1048891

1048891

Министерство образования и науки Республики Хакасия

985752

969281

969281

969281

Республиканский бюджет Республики Хакасия

980897

969281

969281

969281

Федеральный бюджет

4855

0

0

0

Министерство спорта Республики Хакасия

107169

79610

79610

79610

Основное мероприятие 1.1 «Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования»

1091471

1047441

1047441

1047441

Министерство образования и науки Республики Хакасия

984302

967831

967831

967831

Республиканский бюджет Республики Хакасия

979447

967831

967831

967831

Федеральный бюджет

4855

0

0

0

Министерство спорта Республики Хакасия

107169

79610

79610

79610

Основное мероприятие 1.2 «Развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

1450

1450

1450

1450

Республиканский бюджет Республики Хакасия

1450

1450

1450

1450

Федеральный бюджет

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.3 «Региональный проект Республики Хакасия «Молодые профессионалы Республики Хакасия»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0

0

0

0

Основное мероприятие 1.4 «Региональный проект Республики Хакасия «Учитель будущего»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0

0

0

0

Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

700

5751

700

700

Республиканский бюджет Республики Хакасия

700

1155

700

700

Федеральный бюджет

0

4596

0

0

Основное мероприятие 2.1 «Создание регионального сегмента системы независимой оценки качества профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

100

100

100

100

Основное мероприятие 2.2 «Развитие системы непрерывного профессионального образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

600

5651

600

600

Республиканский бюджет Республики Хакасия

600

1055

600

600

Федеральный бюджет

0

4596

0

0

Основное мероприятие 2.3 «Региональный проект Республики Хакасия «Новые возможности для каждого»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

0

0

0

0

Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

3227

3739

3739

3739

Республиканский бюджет Республики Хакасия

3227

3739

3739

3739

Федеральный бюджет

0

0

0

0

Основное мероприятие 3.1 «Предоставление мер социальной поддержки и стимулирования одаренным студентам, проведение олимпиад и конкурсов, в том числе профессионального мастерства, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

3227

3739

3739

3739

Республиканский бюджет Республики Хакасия

3227

3739

3739

3739

Федеральный бюджет

0

0

0

0

Общий объем финансирования мероприятий государственной программы из республиканского бюджета Республики Хакасия составляет 4252438,0 тыс. рублей, в том числе 2018 год - 1091993,0 тыс. рублей; 2019 год - 1053785,0 тыс. рублей; 2020 год - 1053330,0 тыс. рублей; 2021 год - 1053330,0 тыс. рублей.

На решение первой задачи государственной программы «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия» из республиканского бюджета будет направлено 4234739,0 тыс. рублей, в том числе 2018 год - 1088066,0 тыс. рублей, 2019 год - 1048891,0 тыс. рублей, 2020 год - 1048891,0 тыс. рублей, 2021 год - 1048891,0 тыс. рублей.

Средства предусмотрены как на предоставление среднего профессионального и дополнительного профессионального образования, так и на модернизацию материально-технической базы государственных профессиональных образовательных организаций и оснащение общежитий организаций в объеме 4228939,0 тыс. рублей, в том числе 2018 год - 1086616,0 тыс. рублей, 2019 год - 1047441,0 тыс. рублей, 2020 год - 1047441,0 тыс. рублей, 2021 год - 1047441,0 тыс. рублей.

В рамках модернизации средства будут направлены на внедрение федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования: приобретение учебников, учебных и дидактических пособий, а также на создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования: оснащение государственных профессиональных образовательных организаций высокотехнологичным учебно-лабораторным оборудованием, капитальный ремонт учебных корпусов, общежитий, модернизация учебно-производственных мастерских. Это позволит поэтапно обновить учебную литературу профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия, а также оснастить организации необходимым оборудованием для освоения стандартов нового поколения, повысить квалификацию педагогических работников.

На развитие кадровых ресурсов потребуется 5800,0 тыс. рублей, в том числе 2018 год - 1450,0 тыс. рублей, 2019 год - 1450,0 тыс. рублей, 2020 год - 1450,0 тыс. рублей, 2021 год - 1450,0 тыс. рублей.

На решение второй задачи «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессионального образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций» будет направлено 3255,0 тыс. рублей, в том числе 2018 год - 700,0 тыс. рублей, 2019 год - 1155,0 тыс. рублей, 2020 год - 700,0 тыс. рублей, 2021 год - 700,0 тыс. рублей.

На обеспечение доступности профессионального образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья будет направлено 2500,0 тыс. рублей. На эти средства будет приобретено оборудование для обеспечения деятельности Ресурсного центра инклюзивного образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (оборудование для организации дистанционного обучения студентов из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, оснащения рабочих мест преподавателей, приобретения специальных учебников и учебных пособий).

На решение третьей задачи «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся» будет направлено 14444,0 тыс. рублей, в том числе 2018 год - 3227,0 тыс. рублей, 2019 год - 3739,0 тыс. рублей, 2020 год - 3739,0 тыс. рублей, 2021 год - 3739,0 тыс. рублей.

Предоставление мер социальной поддержки и стимулирования одаренных студентов, проведение олимпиад и конкурсов, в том числе профессионального мастерства, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях предполагает поддержку обучающихся за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия в форме стипендий и иных выплат в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия, участие студентов во всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах, фестивалях, в том числе в национальном чемпионате «Ворлдскиллс Россия», Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии». Кроме того, планируется направить средства на деятельность регионального координационного центра «Ворлдскиллс Россия».

Приложение 4

к текстовой части государственной

программы Республики Хакасия

«Развитие профессионального

образования в Республике Хакасия»

ПЛАН

реализации государственной программы на очередной финансовый год и плановый период

N

№

п/п

Наименование подпрограммы, контрольного события

Ответствен-

ный исполнитель (РОГВ/ФИО)

Срок реализа-ции (дата)

Ожидае-мый результат реализа-ции

Объем ресурсного обеспечения, тыс. рублей

всего на период 2019–2021 годов

в том числе на 2019 год

всего

республи-канский бюджет Республи-ки Хакасия

консолидированные бюджеты муници-пальных образова-ний

федераль-ный бюджет

внебюд-жетные средства

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Задача 1 «Обеспечение соответствия квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций требованиям экономики Республики Хакасия»

Министерство образования и науки Республики Хакасия,

Министерство спорта Республики Хакасия

X

Достиже-ние значений показате-лей

1–8, 12, 13, 17, 23 установ-ленных на 2019 год

3146673,0

1048891,0

1048891,0

0

0

0

1.1

Модернизация материально-технической базы государственных профессиональных образовательных организаций

Министерство образования и науки Республики Хакасия

февраль–ноябрь

X

X

X

X

X

X

X

1.2

Проведение конкурса профессиональ-ного мастерства педагогов профессиональных образовательных организаций «Мастер года –2019»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

ноябрь

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

1.3

Организация повышения квалификации педагогов профессиональных образовательных организаций по реализации основных профессиональных образовательных программ из перечня ТОП-50

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

1.4

Обучение экспертов

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

1.5

Создание в профессиональных образовательных организациях Республики Хакасия рабочих мест по компетенциям

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

1.6

Проведение демонстрацион-ного экзамена в рамках ГИА и ПА по компетенциям веб-дизайн, ремонт и обслуживание легковых автомобилей, поварское дело, сухое строительство и штукатурные работы, сварочные технологии, электромонтаж

Министерство образования и науки Республики Хакасия

февраль–июль

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

2

Задача 2 «Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии системы непрерывного профессиональ-ного образования Республики Хакасия, позволяющей обеспечить потребности различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций, а также потребности организаций»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Х

Достиже-ние значений показателей 14, 15, 16, 20, 21, 23 установ-ленных на 2019 год

7151,0

5751,0

1155,0

0,0

4596,0

0,0

2.1

Проведение республиканского конкурса на лучшую постановку работы по трудоустройству выпускников государственных профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия

Министерство образования и науки Республики Хакасия

октябрь

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

2.2

Обеспечение деятельности Ресурсного центра инклюзивного образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Министерство образования и науки Республики Хакасия

февраль–ноябрь

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3

Задача 3 «Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

Х

Достиже-ние значений показателей 22, 25, 26, 27 установ-ленных на 2019 год

11217,0

3739,0

3739,0

0,0

0,0

0,0

3.1

Обеспечение деятельности регионального координационного центра по организации и участию Республики Хакасия в национальных чемпионатах «Ворлдскиллс Россия»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.2

Организация и проведение республиканских, национальных и отраслевых чемпионатов профессиональ-ного мастерства, республиканских олимпиад и конкурсов по перспективным и востребованным профессиям и специальностям:

региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Республики Хакасия, участие команд в отборочных соревнованиях

Министерство образования и науки Республики Хакасия

февраль–май

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.3

Проведение республиканского чемпионата профессиональ-ного мастерства «Абилимпикс» Республики Хакасия – 2019, участие в финале Национального чемпионата «Абилимпикс»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

октябрь

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.4

Проведение республиканского этапа всероссийских олимпиад профессиональ-ного мастерства обучающихся (по 6 укрупненным группам профессий)

Министерство образования и науки Республики Хакасия

март–май

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.5

Проведение республиканского конкурса «Лучший выпускник среднего профессиональ-ного образования»

Министерство образования и науки Республики Хакасия

май

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.6

Предоставление дополнительной меры социальной поддержки в виде оплаты обучения в государственных образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.7

Предоставление доплаты к стипендиям студентам вузов, обучающимся по педагогическому профилю (хакасский язык, хакасская литература)

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.8

Предоставление доплаты к стипендии студентам образовательных организаций высшего образования, заключившим договор о целевом обучении по направлениям подготовки бакалавриата «44.00.00 Образование и педагогические науки» для работы в сфере образования в Республике Хакасия, в том числе по профилю подготовки, связанному с изучением хакасского языка и литературы

Министерство образования и науки Республики Хакасия

в течение года

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

3.9

Отбор кандидатов на получение стипендии Главы Республики Хакасия – Председателя Правительства Республики Хакасия студентам профессиональных образовательных организаций Республики Хакасия, выплата стипендий

Министерство образования и науки Республики Хакасия

февраль, август

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

4

ИТОГО по государственной программе

Министерство образования и науки Республики Хакасия,

Министерство спорта Республики Хакасия

Х

Достиже-ние значения показате-лей, установ-ленных в программе

3165041,0

1058381,0

1053785,0

0,0

4596,0

0,0

».

Исполняющий обязанности Главы

Республики Хакасия – Председателя

Правительства Республики Хакасия

Т. Курбатова