О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ ОТ 30 ДЕКАБРЯ 2016 ГОДА № 567-П «О МЕТОДИКАХ ФОРМИРОВАНИЯ НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАН...



ПРАВИТЕЛЬСТВО

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

7 марта 2018 года

63-п

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ  ОТ 30 ДЕКАБРЯ 2016 ГОДА № 567-П «О МЕТОДИКАХ ФОРМИРОВАНИЯ НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ФОРМИРОВАНИЯ НОРМАТИВОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, НОРМАТИВАХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ПОРЯДКЕ РАСХОДОВАНИЯ СУБВЕНЦИЙ, ВЫДЕЛЯЕМЫХ БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЕРЕДАННЫХ ИМ ОТДЕЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПОЛНОМОЧИЙ, ПЕРЕЧНЕ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»

Руководствуясь Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», законами Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 12 октября 2005 года № 73-оз «О Правительстве Ханты-Мансийского автономного округа – Югры», от 25 февраля 2003 года № 14-оз «О нормативных правовых актах Ханты-Мансийского автономного округа – Югры», Правительство Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

п о с т а н о в л я е т:

1. Внести в постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 30 декабря 2016 года № 567-п «О методиках формирования нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, формирования нормативов обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, нормативах обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, порядке расходования субвенций, выделяемых бюджетам муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа – Югры для обеспечения государственных гарантий на получение образования и осуществления переданных им отдельных государственных полномочий, перечне малокомплектных общеобразовательных организаций» следующие изменения:

1.1. Пункт 1 дополнить подпунктом 1.7 следующего содержания:

«1.7. Порядок определения размера компенсационных расходов педагогических работников, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования (приложение 13).

1.2. Приложения 3 - 11 изложить в следующей редакции:

«Приложение 3

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации

прав на получение общедоступного и бесплатного

дошкольного образования в муниципальных дошкольных

образовательных организациях, расположенных в городских

поселениях Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) общеразвивающей направленности для обучающихся:

1.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

200 055

1.2.

Дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

159 984

2.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

2.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

837 859

2.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

837 859

2.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

530 302

2.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

427 783

2.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

427 783

2.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

359 437

2.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

291 091

3.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) оздоровительной направленности для обучающихся:

3.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

292 794

4.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) комбинированной направленности

4.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

427 783

4.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

291 091

4.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

258 928

5.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) общеразвивающей направленности для обучающихся:

5.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

172 649

5.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

147 841

6.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

6.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

701 167

6.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

701 167

6.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

444 870

6.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

359 437

6.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

359 437

6.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

302 482

6.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

245 527

7.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) оздоровительной направленности для обучающихся:

7.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

247 230

8.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) комбинированной направленности для обучающихся:

8.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

359 437

8.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

245 527

8.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

218 725

9.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) общеразвивающей направленности для обучающихся:

9.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

97 054

9.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

77 663

10.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

10.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

417 995

10.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

417 995

10.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

265 231

10.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

214 310

10.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

214 310

10.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

180 362

10.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

146 415

11.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) оздоровительной направленности для обучающихся:

11.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

147 436

12.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) комбинированной направленности:

12.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

181 489

12.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

124 534

12.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

111 133

Приложение 4

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав

на получение общедоступного и бесплатного дошкольного

образования в муниципальных дошкольных образовательных

организациях, расположенных в сельских поселениях

Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) общеразвивающей направленности для обучающихся:

1.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

221 409

1.2.

Дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

199 101

2.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

2.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

895 510

2.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

895 510

2.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

570 717

2.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

462 452

2.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

462 452

2.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

403 934

2.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

345 415

3.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) оздоровительной направленности для обучающихся:

3.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

348 241

4.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) комбинированной направленности:

4.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

462 452

4.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

345 415

4.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

317 877

5.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) общеразвивающей направленности для обучающихся:

5.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

192 356

5.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

190 086

6.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

6.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

751 158

6.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

751 158

6.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

480 496

6.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

390 276

6.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

390 276

6.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

341 510

6.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

292 745

7.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) оздоровительной направленности для обучающихся:

7.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

295 571

8.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) комбинированной направленности для обучающихся:

8.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

390 276

8.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

292 745

8.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

269 796

9.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) общеразвивающей направленности для обучающихся:

9.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

105 027

9.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

93 583

10.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

10.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

375 579

10.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

375 579

10.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

240 248

10.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

195 138

10.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

195 138

10.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

170 755

10.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

146 372

11.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) оздоровительной направленности для обучающихся:

11.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

147 786

12.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) комбинированной направленности для обучающихся:

12.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

195 138

12.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

146 372

12.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

134 898

Приложение 5

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав

на получение общедоступного и бесплатного дошкольного

образования в муниципальных дошкольных образовательных

организациях, расположенных в городских поселениях,

за исключением муниципальных дошкольных образовательных

организаций, расположенных в городских поселениях

Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) общеразвивающей направленности для обучающихся:

1.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

176 048

1.2.

Дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

144 836

2.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

2.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

737 316

2.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

737 316

2.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

466 666

2.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

376 449

2.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

376 449

2.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

316 305

2.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

256 160

3.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) оздоровительной направленности для обучающихся:

3.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

257 659

4.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) комбинированной направленности для обучающихся:

4.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

376 449

4.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

256 160

4.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

227 857

5.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) общеразвивающей направленности для обучающихся:

5.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

151 931

5.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

133 475

6.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

6.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

617 027

6.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

617 027

6.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

391 485

6.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

316 305

6.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

316 305

6.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

266 184

6.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

216 064

7.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) оздоровительной направленности для обучающихся:

7.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

217 562

8.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) комбинированной направленности для обучающихся:

8.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

316 305

8.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

216 064

8.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

192 478

9.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) общеразвивающей направленности для обучающихся:

9.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

85 407

9.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

70 031

10.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

10.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

367 836

10.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

367 836

10.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

233 404

10.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

188 593

10.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

188 593

10.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

158 719

10.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

129 744

11.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) оздоровительной направленности для обучающихся:

11.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

129 744

12.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) комбинированной направленности для обучающихся:

12.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

159 711

12.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

109 590

12.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

97 797

Приложение 6

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав

на получение общедоступного и бесплатного дошкольного

образования в муниципальных дошкольных образовательных

организациях, расположенных в сельских поселениях,

за исключением муниципальных дошкольных образовательных

организаций, расположенных в сельских поселениях

Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) общеразвивающей направленности для обучающихся:

1.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

198 207

1.2.

Дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

178 315

2.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

2.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

802 813

2.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

802 813

2.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

511 458

2.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

414 340

2.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

414 340

2.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

361 613

2.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

308 886

3.

Образовательная программа дошкольного образования в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) оздоровительной направленности для обучающихся:

3.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

311 373

4.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах полного дня (с 12-часовым пребыванием) комбинированной направленности для обучающихся:

4.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

414 340

4.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

308 886

4.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

284 074

5.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) общеразвивающей направленности для обучающихся:

5.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

172 157

5.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

169 468

6.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

6.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

673 322

6.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

673 322

6.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

430 526

6.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

349 594

6.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

349 594

6.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

305 655

6.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

261 716

7.

Образовательная программа дошкольного образования в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) оздоровительной направленности для обучающихся:

7.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

264 204

8.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах сокращенного дня (8 - 10 часов) комбинированной направленности для обучающихся:

8.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

349 594

8.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

261 716

8.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

241 039

9.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) общеразвивающей направленности для обучающихся:

9.1.

Раннего возраста (до 3 лет)

94 099

9.2.

Для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет), разновозрастные

83 490

10.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) компенсирующей направленности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

10.1.

С аутизмом только в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 5 чел.)

336 661

10.2.

Со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психологическом развитии) (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 5 чел.)

336 661

10.3.

Слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с умственной отсталостью умеренной, тяжелой (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 8 чел.)

215 263

10.4.

С тяжелыми нарушениями речи; для слабовидящих, с амблиопией, косоглазием; с задержкой психического развития; с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

174 797

10.5.

С иными ограниченными возможностями здоровья до 3 лет (с наполняемостью до 10 чел.)

174 797

10.6.

С фонетико-фонематическими нарушениями речи в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 12 чел.)

152 828

10.7.

С иными ограниченными возможностями здоровья в возрасте старше 3 лет (с наполняемостью до 15 чел.)

130 858

11.

Образовательная программа дошкольного образования в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) оздоровительной направленности для обучающихся:

11.1.

С туберкулезной интоксикацией (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

132 102

12.

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ограниченными возможностями здоровья в группах кратковременного пребывания (до 5 часов в день) комбинированной направленности для обучающихся:

12.1.

Не более 3 глухих детей или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 10 чел.)

174 797

12.2.

Не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени (для обеих возрастных групп с наполняемостью до 15 чел.)

130 858

12.3.

Не более 5 детей с задержкой психического развития (для обеих возрастных групп с наполняемостью 17 чел.)

120 520

Приложение 7

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в общеобразовательных организациях

149 633

2.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

121 600

3.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

124 248

4.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

343 686

5.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

361 402

6.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

197 543

7.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

205 504

8.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

343 686

9.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

361 402

10.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

197 543

11.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

205 504

12.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

254 441

13.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

262 403

14.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

280 118

15.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

130 890

16.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

262 403

17.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

280 118

18.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

458 072

19.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

382 783

20.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

289 105

21.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

258 071

22.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

146 261

23.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

108 764

24.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

111 087

25.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

363 601

26.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

387 954

27.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

213 474

28.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

225 418

29.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

363 601

30.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

387 954

31.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

213 474

32.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

225 418

33.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

270 373

34.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

282 317

35.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

306 671

36.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающегося с задержкой психического развития в классе

130 890

37.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

282 317

38.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

306 671

39.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

537 730

40.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

449 165

41.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

338 891

42.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

302 326

43.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

167 163

44.

Образовательная программа основного общего образования по очно-заочной, вечерней форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

101 981

45.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

109 154

46.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

111 476

47.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

369 697

48.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

396 083

49.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

218 351

50.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

231 515

51.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

369 697

52.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

396 083

53.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

218 351

54.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

231 515

55.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

275 250

56.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

288 413

57.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

314 799

58.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

130 890

59.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

288 413

60.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

314 799

61.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

562 115

62.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

469 486

63.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

354 132

64.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

315 873

65.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

174 285

66.

Образовательная программа среднего общего образования по очно-заочной, вечерней формах обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

101 981

67.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации обучения на дому

797 055

68.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования по семейной форме обучения

30 063

69.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации дистанционного обучения

365 777

70.

Образовательная программа дополнительного образования в структурных подразделениях общеобразовательных организаций

27 184

71.

Интернатные группы в общеобразовательных организациях

188 308

Приложение 8

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских поселениях Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в общеобразовательных организациях

174 670

2.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

208 383

3.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (малокомплектная школа)

465 898

4.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

215 286

5.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

464 084

6.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

471 244

7.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

301 807

8.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

464 084

9.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

464 084

10.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

471 244

11.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

301 807

12.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

301 807

13.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

368 627

14.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

368 627

15.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

375 786

16.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающегося с задержкой психического развития в классе

249 306

17.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

368 627

18.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

375 786

19.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

571 665

20.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

480 097

21.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

365 636

22.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

327 483

23.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

215 455

24.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

187 672

25.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (малокомплектная школа)

508 499

26.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

193 748

27.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

489 135

28.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

498 243

29.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

326 858

30.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

489 135

31.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

489 135

32.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

498 243

33.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

326 858

34.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

326 858

35.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

393 678

36.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

393 678

37.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

402 786

38.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

245 123

39.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

393 678

40.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

402 786

41.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

632 916

42.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

531 140

43.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

403 919

44.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

361 512

45.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

249 490

46.

Образовательная программа основного общего образования по очно-заочной, вечерней форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

114 347

47.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

191 855

48.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (малокомплектная школа)

490 896

49.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

190 971

50.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

502 267

51.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

511 972

52.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

339 990

53.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

502 267

54.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

502 267

55.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

511 972

56.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

339 990

57.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

339 990

58.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

406 810

59.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

406 810

60.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

416 515

61.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

249 306

62.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

406 810

63.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

416 515

64.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

660 758

65.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

554 341

66.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

421 320

67.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

376 979

68.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

249 490

69.

Образовательная программа среднего общего образования по очно-заочной, вечерней форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

114 347

70.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации обучения на дому

919 217

71.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования по семейной форме обучения

33 671

72.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации дистанционного обучения

417 625

73.

Образовательная программа дополнительного образования в структурных подразделениях общеобразовательных организаций

30 612

74.

Интернатные группы в общеобразовательных организациях

212 568

Приложение 9

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в городских поселениях, за исключением муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях Белоярского и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

3

1.

Образовательная программа дошкольного образования в общеобразовательных организациях

131 677

2.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

107 008

3.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) в общеобразовательных организациях с численностью обучающихся менее 370 человек, при отсутствии в населенном пункте иных общеобразовательных организаций

143 054

4.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) в общеобразовательных организациях с численностью обучающихся свыше 1 500 человек

99 646

5.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

109 338

6.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

302 444

7.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

318 033

8.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

173 838

9.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

180 843

10.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

302 444

11.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

318 033

12.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

173 838

13.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

180 843

14.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

223 908

15.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

230 914

16.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

246 504

17.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

115 183

18.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

230 914

19.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

246 504

20.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

403 103

21.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

336 849

22.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

254 412

23.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

227 103

24.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

128 710

25.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

95 713

26.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) в общеобразовательных организациях с численностью обучающихся менее 370 человек, при отсутствии в населенном пункте иных общеобразовательных организаций

130 198

27.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) в общеобразовательных организациях с численностью обучающихся свыше 1 500 человек

94 306

28.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

104 773

29.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

319 969

30.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

341 400

31.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

187 857

32.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

198 368

33.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

319 969

34.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

341 400

35.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

187 857

36.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

198 368

37.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

237 928

38.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

248 439

39.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

269 870

40.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

115 183

41.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

248 439

42.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

269 870

43.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

473 202

44.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

395 265

45.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

298 224

46.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

266 047

47.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

147 103

48.

Образовательная программа основного общего образования по очно-заочной, вечерней формах обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

89 743

49.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

96 055

50.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) в общеобразовательных организациях с численностью обучающихся менее 370 человек, при отсутствии в населенном пункте иных общеобразовательных организаций

131 137

51.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) в общеобразовательных организациях с численностью обучающихся свыше 1 500 человек

94 209

52.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

105 116

53.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

325 334

54.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

348 553

55.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

192 149

56.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

203 733

57.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

325 334

58.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

348 553

59.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

192 149

60.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

203 733

61.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

242 220

62.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

253 804

63.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

277 023

64.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

115 183

65.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

253 804

66.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

277 023

67.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

494 661

68.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

413 148

69.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

311 636

70.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

277 968

71.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

153 371

72.

Образовательная программа среднего общего образования по очно-заочной, вечерней форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

89 743

73.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации обучения на дому

701 408

74.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования по семейной форме обучения

26 456

75.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации дистанционного обучения

321 884

76.

Образовательная программа дополнительного образования в структурных подразделениях общеобразовательных организаций

23 922

77.

Интернатные группы в общеобразовательных организациях

170 682

Приложение 10

к  постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Нормативы

обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельских поселениях, за исключением муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных в сельских поселениях Белоярского

и Березовского районов

№ п/п

Наименование норматива расходов

Норматив расходов (рублей)

1

2

4

1.

Образовательная программа дошкольного образования в общеобразовательных организациях

148 805

2.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

183 377

3.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (малокомплектная школа)

409 990

4.

Образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

189 451

5.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

408 394

6.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

414 694

7.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

265 590

8.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

408 394

9.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

408 394

10.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

414 694

11.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

265 590

12.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

265 590

13.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

324 392

14.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

324 392

15.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

330 692

16.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

219 389

17.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

324 392

18.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с расстройствами аутистического спектра в классе

330 692

19.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

503 065

20.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

422 485

21.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

321 760

22.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

288 185

23.

Адаптированная образовательная программа начального общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

189 600

24.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

165 151

25.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (малокомплектная школа)

447 479

26.

Образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

170 498

27.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

430 439

28.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

438 454

29.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

287 635

30.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

430 439

31.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

430 439

32.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

438 454

33.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

287 635

34.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

287 635

35.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

346 437

36.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

346 437

37.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

354 452

38.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

215 708

39.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

346 437

40.

Адаптированная образовательная программа основного  общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся  с расстройствами аутистического спектра в классе

354 452

41.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

556 966

42.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

467 403

43.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

355 448

44.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

318 130

45.

Адаптированная образовательная программа основного общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

208 008

46.

Образовательная программа основного общего образования по очно-заочной, вечерней формах обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

100 625

47.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

168 832

48.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (малокомплектная школа)

431 988

49.

Образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

168 054

50.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 глухого обучающегося в классе

441 995

51.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 глухих обучающихся в классе

450 535

52.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабослышащего или позднооглохшего обучающегося в классе

299 191

53.

Адаптированная образовательная программа среднего  общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения  (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабослышащих или позднооглохших обучающихся в классе

441 995

54.

Адаптированная образовательная программа среднего  общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слепого обучающегося в классе

441 995

55.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слепых обучающихся в классе

450 535

56.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 слабовидящего обучающегося в классе

299 191

57.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 слабовидящих обучающихся в классе

299 191

58.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 5 обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в классе

357 993

59.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с нарушениями опорно-двигательного аппарата

366 533

60.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

366 533

61.

Адаптированная образовательная программа среднего  общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 4 обучающихся с задержкой психического развития в классе

219 389

62.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 1 обучающегося с расстройствами аутистического спектра в классе

357 993

63.

Адаптированная образовательная программа среднего  общего образования по очной форме обучения в условиях инклюзивного обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) – не более 2 обучающихся  с расстройствами аутистического спектра в классе

366 533

64.

Адаптированная образовательная программа среднего  общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 5 обучающихся

581 467

65.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 6 обучающихся

487 820

66.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 8 обучающихся

370 761

67.

Адаптированная образовательная программа среднего  общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 9 обучающихся

331 742

68.

Адаптированная образовательная программа среднего общего образования по очной форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ) при наполняемости в классе 12 обучающихся

219 551

69.

Образовательная программа среднего общего образования по очно-заочной, вечерней форме обучения (с учетом сетевой формы реализации образовательных программ)

100 625

70.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации обучения на дому

793 355

71.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования по семейной форме обучения

29 630

72.

Образовательная программа начального общего, основного общего и среднего общего образования при организации дистанционного обучения

367 510

73.

Образовательная программа дополнительного образования в структурных подразделениях общеобразовательных организаций

26 938

74.

Интернатные группы в общеобразовательных организациях

187 060

Приложение 11

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Порядок

расходования субвенций, выделяемых бюджетам муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа – Югры для обеспечения государственных гарантий на получение образования и осуществления переданных им отдельных государственных полномочий

1. Субвенция для обеспечения государственных гарантий на получение образования и осуществления переданных отдельных государственных полномочий, предоставляемых бюджету муниципального образования (далее – Субвенция), включает субвенцию на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, субвенцию на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, субвенцию на финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, субвенцию на финансовое обеспечение получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, расположенных в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре, субвенцию на финансовое обеспечение проведения государственной итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, в части выплаты компенсации педагогическим работникам, привлекаемых к проведению государственной  итоговой аттестации (далее – автономный  округ).

2. Определение объемов финансирования Субвенции на очередной финансовый год и плановый период осуществляется в соответствии с методиками (способами), утвержденными Законом автономного округа
от 11 декабря 2013 года № 123-оз «О наделении органов местного самоуправления муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа – Югры отдельными государственными полномочиями Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в сфере образования и о субвенциях местным бюджетам на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях» (далее – Закон) на основании отчетных данных за предыдущий финансовый год по численности педагогических работников, привлекаемых к проведению государственной  итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, количества часов работы и количества  проверенных экзаменационных работ, количества бланков заданий по апелляциям, сформированных баз данных для расчета объема расходов на дошкольное образование (далее –
База данных ДО) и на общеобразовательные программы (далее – База данных ОО).

3. База данных ДО формируется на основе следующих сведений:

формы статистической отчетности № 85-К «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми»;

плана развития сети дошкольных организаций.

Результатом формирования Базы данных ДО является определение прогнозируемой на очередной финансовый год и плановый период среднегодовой численности воспитанников в дошкольных организациях в разрезе видов групп с учетом режима их работы, месторасположения дошкольной образовательной организации (сельской и городской местности) в целом по муниципальному образованию автономного округа.

4. База данных ОО формируется на основе сведений государственной статистической отчетности по общеобразовательным организациям (за исключением государственных общеобразовательных организаций автономного округа) (далее – общеобразовательные организации):

№ ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

№ 85-К «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми».

Результатом формирования Базы данных ОО является определение прогнозируемой на очередной финансовый год и плановый период среднегодовой численности обучающихся общеобразовательных организаций в целом по муниципальному образованию автономного округа по каждому уровню образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при их наличии).

5. Определение объема финансирования муниципальной образовательной организации, частной организации, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах объема Субвенции выполняет муниципальный орган, осуществляющий управление в сфере образования.

5.1. Определение объема финансирования муниципальной общеобразовательной организации осуществляется в соответствии с нормативами, утвержденными приложениями 7 - 10 к настоящему постановлению, и среднегодовой численностью обучающихся по видам, направленности (профилю) образовательных программ, формам обучения, уровням общего образования, программам дополнительного образования, с учетом месторасположения общеобразовательной организации.

5.1.2. Определение объема финансирования частной общеобразовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, в части возмещения затрат осуществляется в соответствии с нормативами, утвержденными приложениями 7 - 10 к настоящему постановлению, и среднегодовой численностью обучающихся по видам, направленности (профилю) образовательных программ, формам обучения, уровням общего образования, с учетом месторасположения общеобразовательной организации.

5.2. Определение объема финансирования муниципальной дошкольной организации осуществляется в соответствии с нормативами, утвержденными приложениями 3 - 6 к настоящему постановлению, и среднегодовой численностью воспитанников по видам групп с учетом режима их работы, месторасположения дошкольной общеобразовательной организации.

5.2.1. Определение объема финансирования в части возмещения затрат частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, выполняется в  соответствии с нормативами, утвержденными приложениями 3 - 6 к настоящему постановлению, и среднегодовой численностью воспитанников по видам групп с учетом режима их работы, месторасположения частной организации.

5.3. Определение объема финансирования муниципальной общеобразовательной организации в части выплаты компенсации педагогическим работникам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, осуществляется в соответствии с численностью педагогических работников и объема компенсационных расходов на одного педагогического работника.

6. Органы местного самоуправления муниципальных образований автономного округа (далее – органы местного самоуправления) возмещают затраты путем предоставления субсидии на возмещение затрат на:

расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг, на оплату труда работников, занятых на содержании зданий и оказании коммунальных услуг), – частным организациям, осуществляющим образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования;

расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, в том числе лицензионного программного обеспечения и (или) лицензии на программное обеспечение, расходных материалов, игр, игрушек, услуг связи в части предоставления доступа к сети Интернет (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг) – частным организациям, осуществляющим  образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам.

6.1. Субсидия предоставляется на основании договора, заключенного между органами местного самоуправления и частной организацией.

6.2. Порядок предоставления субсидии и рассмотрения документов на ее получение устанавливает орган местного самоуправления самостоятельно.

7. Департамент образования и молодежной политики автономного округа (далее – Департамент):

устанавливает сроки процедуры согласования Баз данных ДО и ОО;

доводит до органов местного самоуправления показатели объемов Субвенции в разрезе государственных гарантий и переданных отдельных полномочий в соответствии с Законом;

не позднее 25-го числа каждого месяца, предшествующего месяцу перечисления Субвенции, формирует заявку на финансирование муниципальных образований автономного округа в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, автономного округа;

ежеквартально в установленные сроки представляет в Департамент финансов автономного округа сводный анализ о расходовании Субвенции в разрезе муниципальных образований автономного округа;

вносит предложения по корректировке объема Субвенции.

8. Органы местного самоуправления:

ежегодно в сроки, установленные Департаментом, проходят процедуру согласования Базы данных ДО и ОО;

утверждают муниципальным правовым актом представительного органа муниципального образования автономного округа о местном бюджете плановые объемы осуществляемых за счет Субвенции расходов, в целях финансового обеспечения которых предусмотрены Субвенции, в том числе на осуществление переданных органам местного самоуправления отдельных государственных полномочий;

представляют в Департамент утвержденные плановые объемы осуществляемых за счет Субвенции расходов;

вносят в решение о местном бюджете соответствующие изменения при наличии у органов местного самоуправления необходимости в перераспределении указанных объемов расходов;

не позднее 2-го числа каждого месяца, предшествующего месяцу перечисления Субвенции, формируют заявку на финансирование и направляют ее в Департамент;

представляют ежеквартально в установленные сроки в Департамент анализ о расходовании Субвенции с учетом внесенных изменений;

используют по целевому назначению финансовые средства, выделяемые в виде Субвенции;

обеспечивают представление в уполномоченные исполнительные органы государственной власти автономного округа и иные органы государственной власти автономного округа, на которые возложены функции контроля и надзора в финансово-бюджетной сфере (далее – уполномоченные органы), по их письменным запросам документов и другой информации, касающейся финансового исполнения Субвенции;

обеспечивают условия беспрепятственного проведения уполномоченными органами проверок использования предоставленной Субвенции;

устраняют нарушения, выявленные при проведении контроля целевого использования Субвенции;

возмещают в установленном порядке использованные не по целевому назначению средства.

11. Контроль целевого использования Субвенции осуществляют уполномоченные органы.

12. В случае нарушения органами местного самоуправления условий предоставления Субвенции, установленных бюджетным законодательством Российской Федерации, настоящим порядком, применяются бюджетные меры принуждения в соответствии с законодательством Российской Федерации, автономного округа.».

1.3. Строки 4.5 и 6.8 приложения 12 признать утратившими силу.

1.4. После приложения 12 дополнить приложением 13 следующего содержания:

«Приложение 13

к постановлению Правительства

Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 30 декабря 2016 года № 567-п

Порядок

определения размера компенсационных расходов педагогических работников, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования

1. К педагогическим работникам, получающим компенсацию за проведение государственной итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования (далее – государственная  итоговая аттестация) относятся педагогические работники  муниципальных образовательных организаций, расположенных на территории i-го муниципального образования, освобожденные от основной работы на период проведения государственной итоговой аттестации и исполняющие функции председателя предметной комиссии, заместителя председателя предметной комиссии, эксперта конфликтной комиссии, эксперта предметной комиссии (далее – педагогические  работники).

2. Расходы на оплату труда педагогических работников, работающих в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории i-го муниципального образования, определяются по следующей формуле:

Оi = ((b x lк) + (b x lz) + (g x c1) + (g x c2) + (gk x ck))/Pi, где:

b – количество часов работы педагогических работников, исполняющих функции председателя предметной комиссии, заместителя председателя предметной комиссии;

lk – стоимость часа работы председателя предметной комиссии, включая суммы страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

lz – стоимость часа работы заместителя председателя предметной комиссии, включая суммы страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

g – количество экзаменационных работ, проверяемых экспертами в год;

c1 – стоимость проверки экспертом 1 экзаменационной работы по русскому языку, литературе, обществоведению, истории, иностранным языкам, включая суммы страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

с2 – стоимость проверки экспертом 1 экзаменационной работы по математике, географии, биологии, физике, информатике, химии, включая суммы страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

gk – количество бланков заданий с ответами по апелляциям участников в год;

ck – стоимость проверки экспертом 1 бланка заданий с ответами по апелляциям участников, включая суммы страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;

Pi – численность педагогических работников, привлекаемых к проведению итоговой аттестации, завершающей освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, работающих в муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории i-го муниципального образования, определяется по следующей формуле:

Pi = КI+ZI+CI+GI, где:

КI – численность педагогических работников, исполняющих функции председателя предметной комиссии;

ZI – численность педагогических работников, исполняющих функции заместителя председателя предметной комиссии;

CI – численность педагогических работников, исполняющих функции эксперта предметной комиссии;

GI – численность педагогических работников, исполняющих функции эксперта конфликтной комиссии.

3. Расходы на проживание и проезд педагогического работника к месту проведения проверок экзаменационных работ определяются по следующей формуле:

R i= (D х S) + V, где:

D – среднее количество дней проживания   педагогического работника;

S – средняя стоимость 1 дня проживания педагогического работника, но не свыше 3 500 рублей в сутки;

V – средняя стоимость проезда педагогического работника к месту проведения проверок экзаменационных работ и обратно.

4. Численность педагогических работников определяется на основании приказов Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры текущего года о создании Региональных предметных комиссий, об установлении графиков их работы.

5. Стоимость 1 часа работы председателя, заместителя председателя предметной комиссии, стоимость проверки 1 работы экспертами, 1 бланка заданий с ответами по апелляциям участников устанавливает Правительство Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

6. Количество часов работы, экзаменационных работ, бланков заданий с ответами по апелляциям участников определяется на основании данных учреждения дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» по i-му муниципальному образованию.».

2. Настоящее постановление распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 1 января 2018 года.

Первый заместитель

Губернатора Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры                                                                               Г.Ф.Бухтин