О внесении изменений в постановление Администрации Каргасокского района от 07.12.2015 № 203 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский р...



1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «Каргасокский район»

ТОМСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ КАРГАСОКСКОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

09.04.2020

№81

с. Каргасок

О внесении изменений в постановление Администрации Каргасокского района от 07.12.2015 № 203 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

В целях приведения объемов финансирования муниципальной программы «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»» в соответствие с решением Думы Каргасокского района от 25.12.2019 № 277 «О бюджете муниципального образования «Каргасокский район» на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов»

Администрация Каргасокского района постановляет:

1. Внести в постановление Администрации Каргасокского района от 07.12.2015 № 203 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» следующие изменения:

1.1. Изложить муниципальную программу «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» (приложение к постановлению Администрации Каргасокского района от 07.12.2015 №203 «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район») в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня официального обнародования (обнародования) в порядке, предусмотренном Уставом муниципального образования «Каргасокский район».

3. Официально опубликовать (обнародовать) настоящее постановление в порядке, установленном Уставом муниципального образования «Каргасокский район».

Глава Каргасокского района                                                                   А.П. Ащеулов

1

УТВЕРЖДЕНА

постановлением Администрации

Каргасокского района

от 09.03.2020 № 81

Приложение

ПРОЕКТ

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

ПАСПОРТ

МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

Наименование программы

Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» (далее  – программа)

Сроки (этапы) реализации программы

2016-2021

Куратор программы

Заместитель Главы Каргасокского района по социальным вопросам

Ответственный исполнитель программы

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»

Соисполнители программы

Муниципальное казенное учреждение «Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства «Каргасокский район»

Участники программы

Муниципальные образовательные организации, подведомственные Управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район», Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район», Администрации сельских поселений, Муниципальное казенное учреждение "Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства «Каргасокский район»

Цель социально-экономического развития муниципального образования «Каргасокский район», на реализацию которой направлена программа

Повышение уровня и качества жизни населения на территории Каргасокского района, развитие человеческого капитала

Цель программы

Повышение качества образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

Показатели цели программы и их значения (с детализацией по годам реализации)

Показатели цели

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам, %

98,51

98,67

100,0

100,0

100,0

98,87

98,91

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестаты, %

52,0

52,5

38,2

39,3

38,6

38,7

38,8

Задачи программы

Задача 1. Предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории.

Задача 2. Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район».

Задача 3. Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района.

Показатели задач программы и их значения (с детализацией по годам реализации)

Показатели задач

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Задача 1. Предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории.

Показатель 1 задачи 1.

Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет, %

82,7

85,0

73,9

82,3

81,0

82,0

82,5

Показатель 2 задачи 1.

Доля обучающихся, которым

предоставлены от 80% до 100% основных видов условий

обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования), %

83,4

91,1

92,6

93,9

94,5

95,4

97,1

Показатель 3 задачи 1.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, %

31,8

34,1

37,0

56,7

73,1

75,0

76,0

Показатель 4 задачи 1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств, %

-

-

-

-

100

100

100

Показатель 5 задачи 1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, %

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Задача 2. Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район».

Показатель 1 задачи 2.

Доля образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса, %

39

50

55

58

61

66

72

Задача 3. Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района.

Показатель 1 задачи 3. Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, обеспеченных в полном объеме социальными гарантиями, чел.

347

351

278

272

252

253

253

Ведомственные целевые программы, входящие в состав программы (далее - ВЦП)

Отсутствуют

Подпрограммы программы

Подпрограмма №1: Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования.

Подпрограмма №2: Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район».

Подпрограмма № 3: Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству.

Подпрограмма №4: Обеспечивающая подпрограмма.

Объемы и источники финансирования подпрограммы (с детализацией по годам реализации подпрограммы, тыс. рублей)

Источники

Всего

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Федеральный бюджет (тыс. руб.)

53424,6

2546,8

2048,3

1505,1

4949,1

14622,8

27752,5

Областной бюджет (тыс. руб.)

3187898,5

480064,8

497537,7

573919,4

578953,6

542118,7

539222,7

Местные бюджеты (тыс. руб.)

1459126,3

240709,6

253365,3

245059,8

249436,6

243240,0

227315,0

Внебюджетные источники (тыс. руб.)

123438,8

19082,4

22722,6

23372,6

19420,4

19420,4

19420,4

Всего по источникам

4823888,2

742403,6

775673,9

819938,5

852759,7

819401,9

813710,6

ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

Основными характеристиками текущего состояния сферы дошкольного, общего и дополнительного образования Каргасокского района являются доступность и качество образовательных услуг для детей, предоставляемых образовательными организациями (далее - ОО), и кадровый состав педагогических работников. Сеть образовательных организаций района, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, включает 12 детских садов и 11 дошкольных групп при 10 школах. В 2014 году завершён капитальный ремонт в МБДОУ «Новоюгинский д/с №20». Таким образом, доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций на декабрь 2014 года составляет 33,3%. В 2015 году завершено строительство нового детского сада на 145 мест. В результате к 2016 году доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций должна составить 8,3%.

Общая численность воспитанников в дошкольных образовательных организациях (далее - ДОО) - 1193 человека. Охват дошкольным образованием детей в возрасте от 0 до 7 лет составляет 56,6%, от 3 до 7 лет – 92,0%, от 1,5 до 3-х лет – 16,6%. Сохраняется очередь на получение места в дошкольных образовательных организациях (611 человек по состоянию на 01.07.2015 года). В с. Каргасок численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, нуждающихся в устройстве в детский сад на текущий период, составляет более 100 человек.

Число дошкольных образовательных организаций и количество детей в них

2013

2014

2015

Количество детей ( включая дошкольные группы при ОО)

1228

1200

1193

Всего ДОО, ед.

12

12

12

Важнейшим показателем качественного функционирования и доступности системы дошкольного образования является охват детей его услугами. Для удовлетворения потребности населения число мест в детских садах в 2014 году увеличилось на 71 за счет реализации муниципальной программы «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район» на 2013-2015 г.г. с перспективой до 2019 года» (2012 год – 10 мест, 2013 год – 36 мест). До конца 2015 года предполагается ввести еще 87 дополнительных мест:

 15 мест в детском саду № 15, с. Павлово (капитальный ремонт»);

 72 места в детском саду № 27, с. Каргасок (строительство пристройки к корпусу).

Это позволит снять проблему доступности дошкольного образования в с. Павлово и частично закрыть потребность населения в местах для детей раннего возраста в с. Каргасок. Таким образом, в районе поэтапно выполняется задача, поставленная Президентом РФ и Правительством РФ по обеспечению доступности дошкольного образования, хотя в целом вопрос охвата детей дошкольным образованием остаётся проблемным.

С 1 января 2014 года все дошкольные образовательные организации перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО). Федеральные государственные стандарты устанавливаются в соответствии с требованием статьи 12 Федерального закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию».

Новации ФГОС дошкольного образования, а именно: индивидуализация образовательного процесса, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений – требуют от педагога владения оптимальным комплексом форм и методов организации детских видов деятельности и логикой их использования. Повышение качества профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров для дошкольных образовательных организаций в связи с этим становится приоритетной задачей.

Для решения данных проблем необходимы улучшение предметно-пространственной развивающей среды, обновление системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, консолидация ресурсов в дошкольном образовании.

Муниципальная система общего образования представлена 20 общеобразовательными организациями при численности обучающихся 2788 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 2712 человек, 2014 год – 2743 человека): 7 являются средними школами с численностью 2335 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 2232 человек, 2014 год – 2194 человека), 11 – основными с численностью 439 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 467 человек, 2014 год – 517 человек), 2 – начальными школами с численностью 14 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 13 человек, 2014 год – 14 человек).

На территории района действуют 2 организации дополнительного образования: МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» с общим количеством обучающихся – 958 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 832 человека, 2014 год – 849 человека), что составляет 33,9% от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях в возрасте от 7 до 18 лет (2013 год – 31,1%; 2014 – 31,2%). Охват детей дополнительным образованием востребован обществом, так как позволяет удовлетворять разнообразные интересы личности. Наиболее востребованными направлениями являются художественное и физкультурно-спортивное. В 2015 году реализуется 28 дополнительных образовательных программ (2013 год – 26, 2014 год – 28).

Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня (чел.)

Уровень

1полугодие

2014г.

2полугодие

2014г.

1полугодие

2015г.

Муниципальный

165

404

840

Региональный

149

156

101

Всероссийский

12

24

51

Международный

14

4

27

Социально – экономическая и демографическая специфика района привели в последнее десятилетие к тому, что 70%, или 14 школ, являются малокомплектными. Создаются условия (материально-технические и информационные), обеспечивающие доступность получения качественного образования в образовательных организациях района. Подавляющее большинство школ района, 15, или 75%, хорошо обеспечены зданиями, сооружениями, оборудованием, учебными пособиями, компьютерными классами, что позволяет качественно и в полном объеме выполнять образовательные программы. На 1 обучающегося приходится 12,3 м2 общей площади всех помещений школ. 70% школ имеют водопровод, 85% - центральное отопление, 55% - канализацию. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций составляет 73,6%. К 2017 году доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, должна составить 80,0%.

На 20 сентября 2015 года 18 общеобразовательных организаций имеют физкультурный зал, 5 - актовый зал, 20 - столовую, 20 организаций имеют библиотеки (книжный фонд), собственный сайт, подключение к сети Интернет, пожарную сигнализацию и дымовые извещатели, 13 школ имеют все виды благоустройства, в 3 школах созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов.

С 03.06.2014 года действовала муниципальная программа «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» на 2014-2020 годы, утвержденная постановлением Администрации Каргасокского района от 03.06.2014 №122. В ходе реализации данной программы были достигнуты следующие результаты:

 В целях создания условий для реализации профессионального развития педагогов, формирования профессиональных компетенций проведён 1 семинар и 1 выездные курсы преподавателями ТГПУ. Программа курсов составлена по запросам педагогических работников, носила практико-ориентированную направленность. За 2014 год курсы повышения квалификации в соответствии с ФГОС прошли 107 руководителей и педагогов, за 3 квартала 2015 года – 71 руководитель и педагог. Проведено 8 конкурсов профессионального мастерства.

 В целях обеспечения сферы образования педагогическими кадрами с учётом потребностей образовательных организаций в течение 2014 года в систему образования прибыл 1 молодой специалист, в 2015 году – 9.

 Увеличение количества педагогов с высшей и первой квалификационными категориями: за 2014 год 29 педагогов аттестованы на первую и 12 педагогов на высшую квалификационную категорию; за 3 квартала 2015 года 17 педагогов аттестованы на первую и 7 на высшую квалификационную категорию.

 В целях обеспечения прав детей на получение доступного качественного общего образования по программам углублённого обучения, с удовлетворением их спроса на образовательные услуги ведётся обучение старшеклассников по 6 программам согласно заключённым договорам между УООиП и ТГУ; обеспечено участие одаренных детей в мероприятиях муниципального, регионального и всероссийского уровней. Проведена Всероссийская олимпиада школьников, в которой приняли участие более 1500 детей, т.е. 56% обучающихся; проведена районная научно-практическая конференция. Выплачена стипендия Главы Каргасокского района "За особые заслуги в учебной деятельности" 24 школьникам, проведена процедура награждения 89 обучающихся, окончивших учебный год с отличием. Опубликована информация в районной газете "Северная правда" и на сайте УООиП. Воспитанник МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ» принял участие в финале Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо».

 В целях обеспечения доступности услуг в сфере дополнительного образования для детей независимо от их места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья 1743 человека (73,0%) обучающихся приняли участие в мероприятиях, проводимых организациями дополнительного образования в очном и заочном режиме.

 Для использования потенциала ресурсного центра в целях обеспечения качества образования путём внедрения информационных технологий и дистанционного образования приобретён сервер с высокоскоростным доступом в интернет для проведения видеоконференций.

 В целях увеличения доли обучающихся, получающих качественное образование и равные образовательные возможности независимо от места жительства за счет внедрения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, обеспечен 100% доступ к компьютерам для работы с электронными образовательными ресурсами; проведено 2 мероприятия для обучающихся с преподавателями ТГУ.

 В 2014 году выпускники Каргасокского района успешно сдали Единый Государственный экзамен и Государственную итоговую аттестацию.

С 2013 года действовали ведомственные целевые программы «Развитие дополнительного образования в Каргасокском районе» на 2013-2015 годы» и «Доступное и качественное дошкольное образование в «Каргасокском районе» на 2013-2015 годы». В ходе реализации данной программы были достигнуты следующие результаты:

 Увеличение количества призёров в районных, областных, всероссийских мероприятиях (конкурсы, соревнования и т.д.) (2013 год – 99, 2014 год – 466).

 Увеличение количества специалистов, прошедших переподготовку и повышение квалификации в течение года (2013 год – 8 человек, 2014 год – 7 человек).

 Увеличение доли детей, получающих муниципальную услугу дошкольного образования в общей численности детей от 1,0 до 7 лет (%) (2013 год – 62,2%, 2014 год – 66,3%).

 Увеличение доли административно-управленческих и педагогических работников, повысивших свой профессиональный уровень (2013 год – 76, 2014 год – 77).

 Увеличение доли воспитанников - участников муниципальных, региональных, всероссийских творческих, интеллектуальных конкурсов, фестивалей, выставок, акций и других мероприятий (2013 год – 79,8%, 2014 год – 82,3%).

В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закреплёнными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р, Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», утверждённой постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642, Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утверждённой Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей в муниципальном образовании «Каргасокский район» реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования, подразумевающая предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования. Реализуемый финансово-экономический механизм позволяет всем организациям, в том числе не являющимся муниципальными учреждениями, имеющим лицензию на ведение образовательной деятельности, получить равный доступ к бюджетному финансированию. С целью обеспечения использования именных сертификатов дополнительного образования Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район» руководствуется региональными правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в муниципальном образовании «Каргасокский район».

Помимо реализуемого механизма персонифицированного финансирования в муниципальном образовании «Каргасокский район» реализуется механизм персонифицированного учёта детей, получающих дополнительное образование за счёт средств бюджетов различных уровней, которые в совокупности создают систему персонифицированного дополнительного образования.

Показателен тот факт, что с 2012 по 2014 год на реализацию мероприятий в рамках перехода на федеральные стандарты было потрачено 7 млн. 927 тысяч рублей. В 2014 году на обновление библиотечного фонда, оснащение компьютерным оборудованием и программным обеспечением, учебным оборудованием для реализации ФГОС выделено более 8 млн. рублей.

С 1 сентября 2015 года 1420 учащихся первых-пятых классов и 3 учащихся шестых классов (50%) перешли на ФГОС во всех 20 ООО района. Поэтапный переход на ФГОС выявил ряд проблем:

 недостаточное обеспечение материально-технической базы общеобразовательных организаций в соответствии с требованиями ФГОС;

 нехватка площадей для организации внеурочной деятельности обучающихся.

Важнейшим условием реализации любых задач, планов, инициатив являются кадры, способные творчески мыслить, находить нестандартные решения. Качество образовательных услуг напрямую зависит от качественных характеристик педагогических кадров. В системе образования Каргасокского района работают 505 педагогических работников: 356 – общеобразовательные организации (далее - ООО), 121 - дошкольные образовательные организации (далее - ДОО), 28 - организации дополнительного образования (далее - ОДО) (2013 год – 512 педагогических работников: ООО – 362, ДОО – 119, ОДО – 31; 2014 год – 505 педагогических работников: ООО – 360, ДОО – 116, ОДО – 29). 31,3% от общего количества педагогов (включая руководителей) в возрасте до 30 лет (2013 год – 21,0%; 2014 год – 22,2%). Произошло увеличение количества педагогов со стажем работы до 5 лет с 14,1% до 21,4% за счёт прибытия в систему образования района молодых специалистов и педагогов, приглашённых на работу из других регионов России.

В 2015 году в район прибыло 9 молодых специалистов (2 - МБОУ «Каргасокская СОШ-интернат №1», 3 - МБОУ «Каргасокская СОШ №2», по 1 в МКОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» и МБДОУ «Д/с №22 п. Нефтяников») (2013 год – 12, 2014 – 1). Молодые специалисты закрепляются в основном в образовательных организациях райцентра. По-прежнему общеобразовательные организации испытывают потребность в учителях физики, математики, иностранного языка, русского языка и литературы, истории, педагогах дополнительного образования технической направленности, воспитателях. Количество вакансий колеблется от 5 до 7 и более практически ежегодно. Кадровые проблемы особенно остро ощущаются в малокомплектных сельских школах. Одной из причин того, что не все образовательные организации укомплектованы кадрами, является жилищная проблема (98,2% - укомплектованность кадрами от общего количества ставок), которая решается по мере возможности. Приобретено жильё для учителей в п. Тымск, построены два двухквартирных дома в с. Новоюгино. Остро стоит вопрос в Вертикосском сельском поселении. Необходимо выделение дополнительных денежных средств на строительство и приобретение жилья в сёлах райцентра для молодых специалистов и педагогов других возрастных категорий, прибывающих в систему образования района.

На сегодняшний день назрела необходимость создания такой образовательной среды для обучающихся, которая позволила бы им получить полноценное образование нужного уровня и профиля. Особенно остро эта проблема стоит в сельских школах. Развитие дистанционного обучения - это возможный ответ на поставленную задачу. В рамках концепции развития муниципальной образовательной системы первостепенное значение уделяется вопросу дистанционного образования. В настоящее время 10 школ (50%) реализуют образовательные программы такого уровня. Специалистами УООиП совместно со школами создана технологическая схема дистанционного обучения для 479 обучающихся, что составляет 17,6%, согласно которой на базе МБОУ «Каргасокская СОШ - интернат №1» и МБОУ «Каргасокская СОШ №2» созданы муниципальные центры дистанционного обучения. Наличие данных центров позволит обеспечить компетентность сотрудников общеобразовательных организаций в рамках применения ИКТ, выявить образовательные потребности обучающихся и учителей, обеспечить возможность обучающимся изучать учебные предметы на углублённом уровне, апробировать новые дистанционные образовательные среды для организации дистанционного обучения в ООО.

Работа с одаренными детьми направлена на выявление, поддержку и развитие школьников на всех уровнях: школьном, муниципальном, региональном. В Каргасокском районе накоплен определенный опыт организации мероприятий, направленных на выявление талантливых и одаренных детей, сложились традиции стимулирования и социальной поддержки детей, имеющих особые достижения в различных видах деятельности. Вместе с тем накопленный опыт в работе с одаренными детьми нуждается в совершенствовании и развитии. Сложность и специфика работы требуют определённого психологического уровня подготовки педагогов. Недостаточный уровень квалификации педагогов в большинстве случаев сдерживает развитие одаренного ребенка, вызывает внутри- и межличностные конфликты, что может спровоцировать «затухание таланта». На сегодняшний день в 5 средних школах района работают педагоги-психологи, осуществляющие психологическое сопровождение обучающихся. Но целевая психологическая поддержка одаренных и талантливых детей с 1 по 11 класс практически не осуществляется. Наряду с этим актуальной остается и проблема психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих одаренных и талантливых детей. Анализ работы по обозначенному направлению позволяет сделать вывод об основных проблемах, препятствующих дальнейшему успешному развитию одаренных и талантливых детей:

 отсутствие современной системы выявления, диагностики и учета одаренных детей школьного возраста, что приводит к несвоевременной идентификации одаренности детей, обладающих скрытыми способностями;

 существующая система обучения в массовых школах не в полной мере обеспечивает индивидуальное развитие детей с повышенным интеллектуальным творческим потенциалом;

 работа по выявлению и сопровождению талантливого ребенка требует специальной подготовки учителя, системного повышения его квалификации и предоставления возможности получения методической и научной поддержки;

 отсутствие стимулирующего фонда для педагогов, реализующих инновационные образовательные методики и добившихся особых успехов в подготовке школьников к предметным олимпиадам и другим интеллектуальным мероприятиям.

Таким образом, работа с одаренными и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие являются одним из важнейших аспектов деятельности ООО и ОДО. Данная программа предусматривает решение обозначенных проблем через создание в районе системы, обеспечивающей объединение усилий различных социальных институтов по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей, развитию образовательных услуг, удовлетворяющих интересы и потребности детей с выдающимися способностями.

Реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики в области образования. Получение такими детьми качественного общего образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Наиболее приоритетной моделью организации образования детей с ОВЗ считается интегрированное (инклюзивное). В Каргасокском районе существуют две модели интеграции: Первая предполагает обучение детей с ОВЗ в специальных (коррекционных) классах (далее – СКК) при образовательных организациях общего типа; вторая - обучение детей с ОВЗ в одном классе с детьми, не имеющими нарушений в развитии. В районе в 2014-2015 учебном году функционировало 9 классов VII вида и 2 класса VIII вида обучения в 3 ООО района (МБОУ «Каргасокская СОШ - интернат №1», МБОУ «Каргасокская СОШ №2», МКОУ «Средневасюганская СОШ»), в которых обучалось 126 детей. В классах возрастной нормы в 18 ООО обучался 221 ребёнок с ОВЗ. Индивидуальное обучение на дому было организовано для 36 учащихся с ОВЗ.

Необходимо отметить, что организация инклюзивного образования в ООО имеет ряд недостатков: недостаточное психолого – педагогическое сопровождение разных категорий детей с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения; несоответствие учебной программы, форм итоговой аттестации уровню развития ребенка.

Основные причины данной ситуации - отсутствие узких специалистов (психологов и логопедов), слабая методическая работа с педагогами, отсутствие тесного взаимодействия и взаимопонимания родителей и школы.

В Каргасокском районе работает психолого-медико-педагогическая комиссия, которая оказывает консультативную помощь детям, родителям и педагогам; занимается обследованием детей.

Решение задачи развития доступности и повышения качества дополнительного образования в настоящее время затруднено рядом обстоятельств:

 недостаточная материально-техническая база муниципальных организаций дополнительного образования детей;

 невозможность удовлетворения образовательных потребностей детей в рамках существующей инфраструктуры территорий.

С целью развития системы дополнительного образования необходимо создать условия для: развития инфраструктуры и укрепления материально-технической базы организаций дополнительного образования детей для формирования и реализации современного содержания дополнительного образования, обеспечения его высокого качества и дифференцированного характера при массовой доступности; распространения сетевых форм организации дополнительного образования детей, предполагающих объединение разных по типу и масштабам связей между образовательными организациями для достижения общих целей реализуемой образовательной программы; профессионального развития педагогических кадров системы дополнительного образования. На данный момент МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ» и МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» требуют капитального ремонта. Спорткомплекс «Факел» не отвечает современным требованиям СанПиН. Для увеличения охвата дополнительным образованием в части занятий физической культурой и спортом необходимо строительство специализированного спортивного комплекса.

Для обеспечения антитеррористической безопасности учащихся (воспитанников) и педагогов в ОО необходимо установить систему видеонаблюдения, а также специальные устройства для организации автоматизированного пропускного режима в здания.

Расходы из районного бюджета и субвенций из областного бюджета на общее образование за последние годы неуклонно растут в среднем на 12 млн. руб. в год, что позволяет обновлять материально-техническую и методическую базу во всех школах района.

Помимо проведения капитального ремонта, строительства организаций, пополнения учебного, игрового оборудования материально-техническое обеспечение требует и приобретение/замену автотранспорта, необходимого для осуществления подвоза учащихся к месту проведения образовательного процесса.

Проведение мероприятий, предусмотренных данной программой, позволит привести здания, сооружения в соответствие с требованиями СанПиН, открыть дополнительные группы в детских садах, улучшить материально-техническую базу организаций, что, в свою очередь, отразится, прежде всего, на качестве и доступности образовательных и воспитательных услуг, достижении уровня развития инфраструктуры, отвечающей требованиям государства и общества района.

Также одной из важных задач УООиП МО «Каргасокский район» является улучшение положения несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан. Главные цели работы отдела опеки и попечительства УООиП МО «Каргасокский район»: преодоление негативных тенденций, стабилизация положения детей и создание реальных предпосылок дальнейшей положительной динамики условий жизнедеятельности детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан. Основой для реализации задач данного направления, для определения общей стратегии и конкретных тактических шагов в организации работы с несовершеннолетними детьми, в том числе детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также лицами из их числа и недееспособными гражданами. С начала 90-х годов прошлого века в России был реализован широкий комплекс мер, направленных на защиту прав несовершеннолетними детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан. Отдел осуществляет деятельность в сфере обеспечения основных гарантий, защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без родителей, недееспособных граждан, создания системы профилактики социального сиротства на территории Каргасокского района. Усыновление – это по-прежнему самая невостребованная из форм семейного жизнеустройства детей. В связи с низким материальным уровнем населения и отсутствием рабочих мест, граждане не заинтересованы в усыновлении (удочерении) детей, так как государство не оказывает материальную поддержку семьям усыновителей. Усыновление в основном происходит только по инициативе отчимов.

Приоритетной формой жизнеустройства детей остается опека (попечительство), граждане более заинтересованы в такой семейной форме, т.к. государство оказывает материальную поддержку.

Несмотря на социальные гарантии замещающим семьям по-прежнему в районе недостаточное количество кандидатов в замещающие родители, поэтому имеет место быть направление детей в государственные организации.

Для решения указанной проблемы необходимо усовершенствовать работу по профилактике семейного неблагополучия, раннего выявления семейного неблагополучия, межведомственного взаимодействия.

Слабое развитие института семьи приводит к нежеланию менять свой образ жизни родителей, лишенных родительских прав, ограниченных в родительских правах.

Количество сигналов о нарушении прав в среднем не отличаются за последние три года, что свидетельствует о несовершенстве работы межведомственного взаимодействия и профилактике семейного неблагополучия. Большинство сигналов по-прежнему поступает о семьях, находящихся в кризисе.

Для решения указанной проблемы необходимо усовершенствовать работу по профилактике семейного неблагополучия, раннего выявления семейного неблагополучия, межведомственного взаимодействия.

Нуждающиеся граждане указанной категории своевременно жильем не обеспечиваются в связи с недостаточным финансированием.

Реализация программы предусматривает выполнение поставленных целей и задач в полном объеме, которые дадут следующие результаты:

- снижение количества неблагополучия в семьях;

- снижение показателей лишения родительских прав;

- выявленные дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, жизнеустроены в семьи;

- отсутствие вторичного социального сиротства;

- высокий уровень подготовки кандидатов в приемные родители;

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из их числа и недееспособные граждане, обеспечены в полном объеме социальными гарантиями;

- жилищные и имущественные права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, защищены в полном объеме;

- своевременное выявление неблагополучия в семьях и передача сообщений в уполномоченные органы;

- своевременное устройство недееспособных граждан и защита их прав и законных интересов.

Реализация муниципальной программы позволит увеличить качество образования, раскрытие творческого потенциала детей, развитие дистанционных технологий и сетевого взаимодействия. Обеспечит надлежащие условие для получения качественного образования всех уровней и ступеней, способствующих духовному, физическому и интеллектуальному развитию граждан, создаст оптимальные условия для полноценного обучения и воспитания детей.

1

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ, СРОКИ И ЭТАПЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ

Цель программы - повышение качества образования в муниципальном образовании «Каргасокский район».

Сроки реализации программы с 2016 по 2021 годы, этапы не предусмотрены.

Показатели цели программы приведены в таблице № 1.

Таблица 1

Показатели цели

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным

предметам, %

98,51

98,67

100,0

100,0

100,0

98,87

98,91

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестаты, %

52,0

52,5

38,2

39,3

38,6

38,7

38,8

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств

Характеризует степень внедрения механизма персонифицированного учёта дополнительного образования детей.

Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств.

Рассчитывается по формуле: Спдо=(Чспдо/Чобуч5-18)*100%, где:

Чспдо – численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования;

Чобуч5-18 – общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование по программам, финансовое обеспечение которых осуществляется за счёт бюджетных средств (пообъектный мониторинг), %

-

-

-

-

100

100

100

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования.

Характеризует степень внедрения механизма персонифицированного финансирования и доступность дополнительного образования.

Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.

Рассчитывается по формуле: Спф= (Чдспф/Ч5-18)*100%, где:

Чдспф – общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования;

Ч5-18 - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет,  проживающих на территории муниципалитета, %

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Задачи программы:

Задача 1. Предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории.

Задача 2. Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район».

Задача 3. Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района

Показатели задачи программы приведены в таблицы 2.

Таблица 2

Показатель 1 задачи 1.

Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет, %

82,7

85,0

73,9

82,3

81,0

82,0

82,5

Показатель 2 задачи 1.

Доля обучающихся, которым предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования), %

83,4

91,1

92,6

93,9

94,5

95,4

97,1

Показатель 3 задачи 1.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, %

31,8

34,1

37,0

56,7

73,1

75,0

76,0

Показатель 4 задачи 1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств, %

-

-

-

-

100

100

100

Показатель 5 задачи 1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, %

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Показатель 1 задачи 2.

Доля образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса, %

39

50

55

58

61

66

72

Показатель 1 задачи 3.

Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, обеспеченных в полном объеме социальными гарантиями, чел.

347

351

278

272

252

253

253

Сведения о составе и значениях показателей результативности программы приведены в таблице 3.

1

Таблица 3

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности программы

№ п/п

Наименование показателя

Ед.

изм.

Значения показателей

Периодичность сбора данных

Метод сбора информации

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Показатели цели программы: Повышение качества образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

Показатель 1.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам

%

98,50

98,51

98,67

100,0

100,0

100,0

98,87

98,91

1 раз в год

Ведомственная статистика

Показатель 2.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, поступивших в высшие учебные заведения, от общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестаты

%

53,0

52,0

52,5

38,2

39,3

38,6

38,7

38,8

1 раз  в год

Мониторинг УООиП

Показатели задачи 1 программы: Предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории

.

Показатель 1.

Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет

%

76,8

82,7

85,0

73,9

82,3

81,0

82,0

82,5

Ежемесячно

Мониторинг УООиП

Показатель 2.

Доля обучающихся, которым предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования)

%

82,5

83,4

91,1

92,6

93,9

94,5

95,4

97,1

1 раз в год

Ведомственная статистика

Показатель 3.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

%

32,7

31,8

34,1

37,0

56,7

73,1

75,0

76,0

1 раз в полугодие

Ведомственная статистика

Показатель 4.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств

%

-

-

-

-

-

100

100

100

Ежемесячно

Мониторинг УООиП

Показатель 5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования

%

-

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Ежемесячно

Мониторинг УООиП

Показатели задачи 2 программы: Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район».

Показатель 1 задачи 2.

Доля образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса,

%

30,0

39,0

50,0

55,0

58,0

61,0

66,0

72,0

Ежеквартально

Мониторинг

Показатели задачи 3 программы: Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района.

Показатель 1.

Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, обеспеченных в полном объеме социальными гарантиями

чел.

347

347

351

278

272

252

253

253

ежеквартально

мониторинг, анализ

1

ПОДПРОГРАММЫ ПРОГРАММЫ.

Муниципальная программа «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» разработана в целях повышения качества образования, содействию творческого потенциала детей, создание безопасных комфортных условий проведения образовательного и воспитательного процессов.

В рамках реализации программы предполагается осуществление деятельности по четырем различным направлениям, которые и предполагают существование самостоятельных подпрограмм, входящих в состав программы. Такими подпрограммами являются:

подпрограмма № 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»» согласно приложению № 1 к Программе;

подпрограмма №2 «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район» согласно приложению № 2 к Программе;

подпрограмма № 3 «Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству» согласно приложению № 3 к Программе;

подпрограмма № 4 «Обеспечивающая подпрограмма» согласно приложению № 4 к Программе.

4. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ и ЕЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.

Реализация программы намечается через систему мероприятий, позволяющих осуществить намеченные в программе задачи. Мероприятия подразделяются по направлениям:

Модернизация системы дошкольного образования:

 охват образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию начального общего, основного общего, среднего общего образования:

 внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования;

 организация и проведение конкурсов профессионального мастерства;

 эффективное функционирование муниципальной системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способностей одаренных детей;

 своевременное выявление и обеспечение качественным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов посредством развития различных моделей инклюзивного образования;

 охват обучающихся дистанционными образовательными технологиями и электронным обучением.

Создание условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы дополнительного образования:

 модернизация системы дополнительного образования;

 реализация современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся;

 поддержка и развитие массовых мероприятий с обучающимися по

 программам общего образования: (фестивали, конкурсы, соревнования, акции, олимпиады, мероприятия, направленные на развитие патриотического воспитания (работа клубов патриотического воспитания, участие в мероприятиях по патриотическому воспитанию, проведение фестивалей, конкурсов патриотической песни);

 обеспечение участия победителей (детей, коллективов, команд) муниципальных этапов

 Всероссийских мероприятий (конкурсов, олимпиад, соревнований, спартакиад, фестивалей и т.д.) в региональных этапах Всероссийских мероприятий;

 организация спортивно-массовых мероприятий;

 организация отдыха обучающихся в каникулярное время.

 Обеспечение образовательных организаций антитеррористической и противопожарной защитой:

 приобретение и установка оборудования системы видеонаблюдения в образовательных организациях (2016 год - МКОУ «Вертикосская СОШ», МБДОУ «Каргасокский д/с №3», МБДОУ «Павловский д/с №15», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ», МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МКОУ «Новоюгинская СОШ», МКОУ «НОШ п.5км», МКОУ «Мыльджинская ООШ», МКОУ «Павловская ООШ», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБДОУ «Средневасюганский д/с №6», МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23»; 2017 год - МКОУ «Староюгинская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ», МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Напасская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», 2018 год - МКОУ «Усть-Тымская ООШ»; 2019 год - МКОУ «Березовская ООШ», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21»; 2020 год - МКОУ «Сосновская ООШ», МБДОУ «Вертикосский д/сад №12»);

 приобретение и установка оборудования системы удаленного доступа автоматической пожарной сигнализации в образовательных организациях (2016 год - МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ», МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБДОУ «Каргасокский д/сад №3», МБДОУ «Павловский д/сад №15», МБОУ «Каргасокская СОШ–интернат №1», МКОУ «Вертикосская СОШ»; 2017 год - МБДОУ «Каргасокский д/с №1», МБДОУ «Средневасюганский д/с №6», МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МБДОУ «Новоюгинский д/с №20», МБДОУ «Нововасюганский д/сад №23», МБДОУ «Каргасокский д/с №27», МБДОУ «Каргасокский д/сад №34», МКОУ «НОШ п.5км»., МКОУ «Мыльджинская ООШ», МКОУ «Новоюгинская СОШ», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «Павловская ООШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ №2», МКОУ «Усть-Тымская ООШ», УООиП МО «Каргасокский район»; 2018 год - МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Напасская ООШ», МБОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ», МКОУ «Староюгинская ООШ»; 2019 год - МБДОУ «Мыльджинский д/с №21», МКОУ «Березовская ООШ»; 2020 год - МБДОУ «Вертикосский д/с № 12», МКОУ «Сосновская ООШ»;

 приобретение и установка домофонов в образовательных организациях (2016 год - МКОУ «Вертикосская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ», МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБДОУ «Каргасокский д/с №3»; 2017 год - МБДОУ «Каргасокский д/с №1», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МКОУ «Усть-Тымская ООШ», МКОУ «Мыльджинская ООШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ №2», МБДОУ «Каргасокский д/с №27», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «Павловская ООШ», МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МКОУ «НОШ п.5км»., МКОУ «Новоюгинская СОШ»; 2018 год - МБОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ «Напасская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ», МКОУ «Староюгинская ООШ»; 2019 год - МКОУ «Березовская ООШ», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21»; 2020 год - МКОУ «Сосновская ООШ», МБДОУ «Вертикосский д/с № 12»;

 приобретение и монтаж ограждений в образовательных организациях (2016 год - МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ»; 2017 год - МКОУ «Тымская ООШ», УООиП МО «Каргасокский район»; 2018 год - МКОУ «Нёготская ООШ», «МКОУ «Староюгинская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Напасская ООШ», МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1», МБОУ «Нововасюганская СОШ»; 2019 год - МКОУ «Березовская ООШ»; 2020 год - МКОУ «Сосновская ООШ»;

 приобретение и монтаж дополнительных точек освещения в образовательных организациях (2017 год - МКОУ «Новоюгинская СОШ», МБДОУ «Каргасокский д/с №1»).

4. Проведение капитальных ремонтов и строительства для создания комфортных условий в образовательных организациях:

 проведение капитального ремонта и строительства в образовательных организациях (МБОУ «Каргасокская СОШ №2» (гараж), МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» (СОК «Юность»), МБДОУ «Павловский д/с №15» (пищеблок), МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МКОУ «Новоюгинская СОШ» (спортивная площадка), МБДОУ «Каргасокский д/с №1» (пищеблок), МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21» (котельная), МКОУ «Павловская ООШ» (спортивный зал); МБДОУ «Вертикосский д/с №12».

Приобретение оборудования и автотранспорта для развития и укрепления материально-технического обеспечения образовательных организаций

 приобретение оборудования для спортивных и игровых площадок в общеобразовательные организации (2017 год - МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МКОУ «Напасская ООШ», МКОУ «Усть-Тымская ООШ», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «НОШ п.5км».; 2018 год - МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ»; 2019 год - МКОУ «Староюгинская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Березовская ООШ», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21»; 2020 год -МБДОУ «Вертикосский д/с № 12»);

 приобретение (замена) автотранспорта (2019 год - МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1»; 2020 год - МКОУ «Новоюгинская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1»; 2021 год - МКОУ «Новоюгинская СОШ»).

6. Защита интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан:

 осуществление ежемесячной выплаты денежных средств опекунам (попечителям) на содержание детей и обеспечение денежными средствами лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находившихся под опекой;

 осуществление выплаты единовременного пособия при передаче ребенка на воспитание в семью;

 обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа – выпускников муниципальных ОУ, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством) или в приемных семьях;

 осуществление ежемесячной выплаты денежных средств приемным родителям на содержание детей, а также вознаграждения причитающегося приемным родителям;

 предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений;

 устройство недееспособных граждан и защита их прав и законных интересов.

Средства из областного бюджета на реализацию мероприятий программы предоставляются в рамках государственной программы «Развитие образования в Томской области».

Средства из областного бюджета на софинансирование расходных обязательств по организации отдыха детей в каникулярное время предоставляются в рамках соглашения между муниципальным образованием «Каргасокский район» и Департаментом по вопросам семьи и детей Томской области.

Внебюджетные источники составляют:

 доходы от предпринимательской деятельности в организациях дополнительного образования;

 родительская плата за  присмотр и уход за детьми.

Объём требуемого финансирования программы составляет 4 823 888,2 тысяч рублей, средства областного, местного бюджетов и внебюджетных источников, в том числе по годам реализации программы:

2016 год – 742 403,6 тыс. руб.;

2017 год –  775 673,9 тыс. руб.;

2018 год - 819 938,5 тыс. руб.;

2019 год – 852 759,7 тыс. руб.;

2020 год – 819 401,9 тыс. руб.;

2021 год – 813 710,6 тыс. руб.

Ресурсное обеспечение программы представлено в таблице 4 и ресурсное обеспечение муниципальной программы за счет средств бюджета муниципального образования «Каргасокский район» по главным распорядителям бюджетных средств, представлены в таблице 5.

1

Таблица 4

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРОГРАММЫ

тыс. рублей

№ п/п

Наименование задачи муниципальной программы

Срок реализации

Объем финансирования

(тыс.руб.)

В том числе за счет средств

Соисполнитель

федерального бюджета (по согласованию)

областного бюджета (по согласованию)

местного бюджета

внебюджетных источников (по согласованию)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Задача 1. Предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории

1.1

Подпрограмма №1  «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Всего

4225769,8

42651,0

2925492,9

1134187,1

123438,8

-

2016

612947,3

-

424547,8

169317,1

19082,4

2017

665980,9

179,3

455577,4

187501,6

22722,6

2018

723786,0

-

511156,5

189256,9

                            23372,6

2019

761684,1

3104,6

536344,2

202814,9

19420,4

2020

726128,9

13124,1

500381,5

193202,9

19420,4

2021

735242,6

26243,0

497485,5

192093,7

19420,4

2.

Задача 2. Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

2.1

Подпрограмма №2 «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Всего

135293,3

-

8730,6

126562,7

-

Муниципальное казенное учреждение "Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства МО «Каргасокский район"

2016

47238,2

-

7636,6

39601,6

-

2017

34005,1

-

-

34005,1

-

2018

22628,9

-

-

22628,9

-

2019

13921,1

-

1094,0

12827,1

-

2020

16500,0

-

-

16500,0

-

2021

1000,0

-

-

1000,0

-

33.

Задача 3. Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района

3.1

Подпрограмма № 3 «Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»

Всего

237293,9

10773,6

226520,3

-

-

-

2016

46331,2

2546,8

43784,4

-

-

2017

39733,3

1869,0

37864,3

-

-

2018

35829,7

1505,1

34324,6

-

-

2019

38374,1

1844,5

36529,6

-

-

2020

38507,4

1498,7

37008,7

-

-

2021

38518,2

1509,5

37008,7

-

-

4.

Подпрограмма № 4: Обеспечивающая подпрограмма

Всего

225531,2

27154,7

198376,5

-

-

2016

35886,9

-

4096,0

31790,9

-

2017

35954,6

4096,0

31858,6

-

2018

37693,9

-

4519,9

33174,0

-

2019

38780,4

-

4985,8

33794,6

-

2020

38265,6

-

4728,5

33537,1

-

2021

38949,8

-

4728,5

34221,3

-

Итого по Программе

Всего

4823888,2

53424,6

3187898,5

1459126,3

123438,8

-

2016

742403,6

2546,8

480064,8

240709,6

19082,4

2017

775673,9

2048,3

497537,7

253365,3

22722,6

2018

819938,5

1505,1

550001,0

245059,8

23372,6

2019

852759,7

4949,1

578953,6

249436,6

19420,4

2020

819401,9

14622,8

542118,7

243240,0

19420,4

2021

813710,6

27752,5

539222,7

227315,0

19420,4

Таблица 5

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ БЮДЖЕТА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАРГАСОКСКИЙ РАЙОН»

ПО ГЛАВНЫМ РАСПОРЯДИТЕЛЯМ БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ

№ п/п

Наименование подпрограммы, задачи, мероприятия муниципальной программы

Срок исполнения

Объем бюджетных ассигнований (тыс. рублей)

Главные распорядители средств бюджетных средств (ГРБС) - ответственный исполнитель, соисполнитель, участник

ГРБС 1

(Управление образования, опеки и попечительство МО «Каргасокский район»)

ГРБС 2

(Муниципальное казенное учреждение "Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства МО «Каргасокский район")

1

2

3

4

5

6

Подпрограмма 1 программы «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

1

Задача 1 подпрограммы №1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного образования

Основное мероприятие:

Охват образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в т. ч.:

Всего:

395829,0

395829,0

-

2016

48470,0

48470,0

-

-

2017

63407,9

63407,9

-

2018

68310,2

68310,2

-

2019

74936,7

74936,7

-

2020

69502,1

69502,1

-

2021

71202,1

71202,1

-

Мероприятие 1.

Охват образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

Всего:

395829,0

395829,0

-

2016

48470,0

48470,0

-

2017

63407,9

63407,9

-

2018

68310,2

68310,2

-

2019

74936,7

74936,7

-

2020

69502,1

69502,1

-

2021

71202,1

71202,1

-

2

Задача 2 подпрограммы №1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования

Основное мероприятие:

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе:

Всего:

567828,2

567828,2

-

2016

95266,2

95266,2

-

2017

98088,4

98088,4

-

2018

96349,2

96349,2

-

2019

98999,4

98999,4

-

2020

88947,7

88947,7

-

2021

90177,3

90177,3

-

Мероприятие 1.

Внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования

Всего

562814,6

562814,6

-

2016

94696,2

94696,2

-

2017

97402,4

97402,4

-

2018

95184,5

95184,5

-

2019

98006,5

98006,5

-

2020

88147,7

88147,7

-

2021

89377,3

89377,3

-

Мероприятие 2.

Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства

Всего

500

500

-

2016

100,0

100,0

-

2017

100,0

100,0

-

2018

-

-

-

2019

100,0

100,0

-

2020

100,0

100

-

2021

100,0

100,0

-

Мероприятие 3:

Эффективное функционирование муниципальной системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способностей одаренных детей

Всего

2796,1

2796,1

-

2016

270,0

270,0

-

2017

300,0

300,0

-

2018

563,2

563,2

-

2019

462,9

462,9

-

2020

680,0

680,0

-

2021

200,0

200,0

-

Мероприятие 4:

Своевременное выявление и обеспечение качественным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов посредством развития различных моделей инклюзивного образования

Всего

1717,5

1717,5

-

2016

200,0

200,0

-

2017

286,0

286,0

-

2018

601,5

601,5

-

2019

430,0

430,0

-

2020

100,0

100,0

-

2021

100,0

100,0

-

Задача 3 подпрограммы №1: Развитие системы воспитания и дополнительного образования

Основное мероприятие:

Создание условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы дополнительного образования, из них:

Всего

170529,9

170529,9

-

2016

25580,9

25580,9

-

2017

26005,3

26005,3

-

2018

24597,5

24597,5

-

2019

28878,8

28878,8

-

2020

34753,1

34753,1

-

2021

30714,3

30714,3

-

Мероприятие 1.

Модернизация системы дополнительного образования

Всего

142756,4

142756,4

-

2016

22912,6

22912,6

-

2017

23215,4

23215,4

-

2018

21889,8

21889,8

-

2019

23865,2

23865,2

-

2020

27456,1

27456,1

-

2021

23417,3

23417,3

-

Мероприятие 2.

Реализация современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся

Всего

264,4

264,4

-

2016

50,0

50,0

-

2017

100,0

100,0

-

2018

0

0

-

2019

14,4

14,4

-

2020

50,0

50,0

-

2021

50,0

50,0

-

Мероприятие 3.

Поддержка и развитие массовых мероприятий с обучающимися по

программам общего образования: (фестивали, конкурсы, соревнования, акции, олимпиады, мероприятия, направленные на развитие патриотического воспитания (работа клубов патриотического воспитания, участие в мероприятиях по патриотическому воспитанию, проведение фестивалей, конкурсов патриотической песни)

Всего

372,1

372,1

-

2016

55,0

55,0

-

2017

50,0

50,0

-

2018

143

143

-

2019

24,1

24,1

-

2020

50,0

50,0

-

2021

50,0

50,0

Мероприятие 4.

Обеспечение участия победителей (детей, коллективов, команд) муниципальных этапов

Всероссийских мероприятий (конкурсов, олимпиад, соревнований, спартакиад, фестивалей и т.д.) в региональных этапах Всероссийских мероприятий

всего

482,7

482,7

-

2016

25,0

25,0

-

2017

50,0

50,0

-

2018

57,0

57,0

-

2019

150,7

150,7

-

2020

100,0

100,0

-

2021

100,0

100,0

-

Мероприятие 5:

Организация спортивно-массовых мероприятий

Всего

3990,9

3990,9

-

2016

588,3

588,3

-

2017

589,9

589,9

-

2018

577,7

577,7

-

2019

1235,0

1235,0

-

2020

500,0

500,0

-

2021

500,0

500,0

-

Мероприятие 6.

Организация отдыха обучающихся в каникулярное время

всего

12123,7

12123,7

-

2016

1950,0

1950,0

-

2017

2000,0

2000,0

-

2018

1930,0

1930,0

-

2019

2083,7

2083,7

-

2020

2080,0

2080,0

-

2021

2080,0

2080,0

-

Задача 4 подпрограммы №1: Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Основное мероприятие:

Реализация программы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

всего

10539,7

10539,7

-

2016

-

-

-

2017

-

-

-

2018

-

-

-

2019

1505,7

1505,7

-

2020

4517,0

4517,0

-

2021

4517,0

4517,0

-

Мероприятие 1:

Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

всего

10539,7

10539,7

-

2016

-

-

-

2017

-

-

-

2018

-

-

-

2019

1505,7

1505,7

-

2020

4517,0

4517,0

-

2021

4517,0

4517,0

-

Итого по подпрограмме 1 муниципальной программы

всего

1134187,1

1134187,1

-

2016

169317,1

169317,1

-

2017

187501,6

187501,6

-

2018

189256,9

189256,9

-

2019

202814,9

202814,9

-

2020

193202,9

193202,9

-

2021

192093,7

192093,7

-

Подпрограмма №2 «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

1

Задача 1 подпрограммы № 2 «Обеспечение безопасности в образовательных организациях»

Основное мероприятие:

Обеспечение образовательных организаций антитеррористической и противопожарной защитой

всего

5459,8

5459,8

-

2016

1261,8

1261,8

-

2017

1415,6

1415,6

-

2018

130,8

130,8

-

2019

651,6

651,6

-

2020

1000,0

1000,0

-

2021

1000,0

1000,0

-

Мероприятие 1.

Приобретение и установка оборудования системы видеонаблюдения

в образовательных организациях

всего

1400,0

1400,0

-

2016

1000,0

1000,0

-

2017

100,0

100,0

-

2018

-

-

-

2019

100,0

100,0

-

2020

100,0

100,0

-

2021

100,0

100,0

-

Мероприятие 2.

Приобретение и установка оборудования системы удаленного доступа автоматической пожарной сигнализации в образовательных организациях

всего

1032,1

1032,1

-

2016

-

-

-

2017

180,5

180,5

-

2018

130,8

130,8

-

2019

520,8

520,8

-

2020

100,0

100,0

-

2021

100,0

100,0

-

Мероприятие 3.

Оснащение средствами контроля доступа

всего

30,8

30,8

-

2016

-

-

-

2017

-

-

-

2018

-

-

-

2019

30,8

30,8

-

2020

-

-

-

2021

-

-

-

Мероприятие 4.

Приобретение и монтаж ограждений в образовательных организациях

всего

261,8

261,8

-

2016

261,8

261,8

-

2017

-

-

-

2018

-

-

-

2019

-

-

-

2020

-

-

-

2021

-

-

-

Мероприятие 5.

Приобретение и монтаж дополнительных точек освещения в образовательных организациях

всего

251,0

251,0

-

2016

    -

-

-

2017

251,0

251,0

-

2018

-

-

-

2019

-

-

-

2020

-

-

-

2021

-

-

-

Мероприятие 6:

Приобретение и установка в образовательных организациях кнопки тревожной сигнализации (экстренного вызова) с выводом на пульт централизованного наблюдения

всего

386,1

386,1

-

2016

-

-

-

2017

386,1

386,1

-

2018

-

-

-

2019

-

-

-

2020

-

-

-

2021

-

-

-

Мероприятие 7:

Приобретение и монтаж навигационной аппаратуры, системы видеофиксации, тахографов

всего

2098,0

2098,0

-

2016

-

-

-

2017

498,0

498,0

-

2018

-

-

-

2019

-

-

-

2020

800,0

800,0

-

2021

800,0

800,0

-

2

Задача 2 подпрограммы № 2 «Создание комфортных условий в образовательных организациях»

Основное мероприятие.

Проведение капитальных ремонтов и строительства для создания комфортных условий в образовательных организациях

всего

117211,9

868,9

116343,0

2016

38339,8

-

38339,8

2017

32589,5

-

32589,5

2018

21198,1

868,9

20329,2

2019

11084,5

-

11084,5

2020

14000,0

-

14000,0

2021

-

-

-

Мероприятие 1.

Проведение капитального ремонта в образовательных организациях

всего

86488,6

868,9

85619,7

2016

21907,0

-

21907,0

2017

22577,3

-

22577,3

2018

16919,8

868,9

16050,9

2019

11084,5

-

11084,5

2020

14000

-

14000

2021

-

-

-

Мероприятие 2.

Строительство зданий

всего

30723,3

-

30723,3

2016

16432,8

-

16432,8

2017

10012,2

-

         10012,2

2018

4278,3

-

         4278,3

2019

-

-

-

2020

-

-

-

2021

-

-

-

Задача 3 подпрограммы № 2 «Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций»

Основное мероприятие.

Приобретение оборудования и автотранспорта для развития и укрепления материально-технического обеспечения образовательных организаций

всего

3891,0

3891,0

-

2016

-

-

-

2017

-

-

-

2018

1300,0

1300,0

-

2019

1091,0

1091,0

-

2020

1500,0

1500,0

-

2021

-

-

-

Мероприятие 1.

Приобретение оборудования, спортивных и игровых площадок в общеобразовательные организации

всего

1300,0

1300,

-

2016

-

-

-

2017

-

-

-

2018

1300,0

1300,0

-

2019

-

-

-

2020

-

-

-

2021

-

-

-

Мероприятие 2.

Приобретение автотранспорта

всего

2591,0

2591,0

-

2016

-

-

-

2017

-

-

-

2018

-

-

-

2019

1091,0

1091,0

-

2020

1500,0

1500,0

-

2021

-

-

-

Итого по подпрограмме № 2

всего

126562,7

10219,7

116343,0

2016

39601,6

1261,8

38339,8

2017

34005,1

1415,6

32589,5

2018

22628,9

2299,7

20329,2

2019

12827,1

1742,6

11084,5

2020

16500,0

2500,0

14000

2021

1000,0

1000,0

-

Подпрограмма №4: Обеспечивающая подпрограмма

всего

198376,5

198376,5

-

2016

31791,0

31791,0

-

2017

31858,6

31858,6

-

2018

33174,0

33174,0

-

2019

33794,6

33794,6

-

2020

33537,1

33537,1

-

2021

34221,3

34221,3

-

Итого по программе

Всего

1459126,3

1371713,3

116343,0

2016

240709,6

202369,8

38339,8

2017

253365,3

220775,8

32589,5

2018

245059,8

224730,6

20329,2

2019

249436,6

238352,1

11084,5

2020

243240,0

229240,0

14000

2021

227315,0

227315,0

-

1

5. УПРАВЛЕНИЕ И КОНТРОЛЬ ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОГРАММЫ.

Ответвленным исполнителем за реализацию программы является Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район».

Соисполнителем муниципальной программы являются муниципальное учреждение "Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства администрации Каргасокского района ".

Реализация программы осуществляется путем выполнения предусмотренных в программе мероприятий.

Внесение изменений в программу, в том числе уточнение затрат на мероприятия программы, осуществляется в установленном действующим законодательством порядке.

Объем финансирования программы за счет средств федерального, областного, местных бюджетов, внебюджетных источников на 2016- 2021 годы носит прогнозный характер.

Куратор программы (заместитель Главы Каргасокского района по социальным вопросам) осуществляет общий контроль исполнения программы (контроль за деятельностью ответственного исполнителя программы в ходе ее реализации).

Ответственный исполнитель программы на основании ежеквартальной отчетности ответственных исполнителей подпрограмм контролирует ход реализации мероприятий подпрограмм.

Ответственный исполнитель программы представляет в отдел экономики и социального развития отчет о реализации муниципальной программы раз в полугодие нарастающим итогом с начала отчетного года:

за первое полугодие (с 1 января по 30 июня) отчеты по форме таблицы № 1 Приложения 11 к Порядку принятия решений о разработке муниципальных программ муниципального образования «Каргасокский район», их формирования и реализации, утвержденному постановлением Администрации Каргасокского района от 20.01.2015 г. №11 «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ муниципального образования «Каргасокский район», их формирования и реализации» (далее – Порядок) в срок до 20 июля отчетного года;

за год (с 1 января по 31 декабря) отчеты по форме таблицы № 1 и № 2 согласно приложению 11 к настоящему Порядку в срок до 1 марта года, следующего за отчетным годом.

Куратор подпрограммы осуществляет контроль за деятельностью ответственного исполнителя подпрограммы в ходе ее реализации.

Ответственные исполнители подпрограмм представляют ответственному исполнителю программы отчеты о реализации подпрограмм:

за первое полугодие (с 1 января по 30 июня) отчеты по форме таблицы № 1 Приложения 11 к Порядку в срок до 15 июля отчетного года;

за год (с 1 января по 31 декабря) отчеты по форме таблицы № 1 и № 2 согласно приложению 11 к настоящему Порядку в срок до 20 февраля года, следующего за отчетным годом.

Соисполнитель программы предоставляет ответственному исполнителю программы отчеты о реализации программы:

за первое полугодие (с 1 января по 30 июня) отчеты по форме таблицы № 1 Приложения 11 к Порядку в срок до 15 июля отчетного года;

за год (с 1 января по 31 декабря) отчеты по форме таблицы № 1 и № 2 согласно приложению 11 к настоящему Порядку в срок до 20 февраля года, следующего за отчетным годом.

После завершения реализации программы ответственный исполнитель муниципальной программ и каждый из ответственных исполнителей подпрограмм в установленные выше сроки дополнительно формируют нарастающим итогом отчеты о реализации программы (подпрограммы) за весь период реализации муниципальной программы (подпрограммы).

К основным рискам реализации программы относятся:

 финансово- экономические риски - ухудшение экономической ситуации в регионе и в муниципальном образовании, которое может привести к недофинансированию мероприятий программы;

 нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных правовых актов, внесение существующих изменений, которое может привести невыполнение мероприятий программы и достижение целей программы.

 В целях снижения указанных рисков в процессе реализации программы предусматривается:

 своевременное внесение соответствующих изменений в правовые акты, касающиеся реализации мероприятий программы;

 перераспределение объемов финансирования в зависимости от динамики и темпов решения поставленных задач;

 мониторинг выполнения мероприятий программы, постоянный анализ и, при необходимости, ежегодная корректировка показателей и мероприятий программы.

Приложение №1

к муниципальной программе «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

ПОДПРОГРАММА №1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

ПАСПОРТ

ПОДПРОГРАММЫ №1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Наименование подпрограммы

Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования (далее  – Подпрограмма №1)

Сроки (этапы) реализации подпрограммы

2016-2021

Куратор подпрограммы

Заместитель Главы Каргасокского района по социальным вопросам

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район» (далее – УООиП)

Соисполнители подпрограммы

Участники подпрограммы

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»; муниципальные образовательные организации, подведомственные Управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»

Цель подпрограммы

Предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории

Показатели цели подпрограммы и их значения (с детализацией по годам реализации)

Показатели цели

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет, %

82,7

85,0

73,9

82,3

81,0

82,0

82,5

Доля обучающихся, которым

предоставлены от 80% до 100% основных видов условий

обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования), %

83,4

91,1

92,6

93,9

94,5

95,4

97,1

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, %

31,8

34,1

37,0

56,7

73,1

75,0

76,0

Задачи подпрограммы

Задача 1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного образования.

Задача 2. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Задача 3. Развитие системы воспитания и дополнительного образования.

Задача 4. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей предполагает:

- введение и обеспечение функционирования системы персонифицированного дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования с возможностью использования в рамках механизмов персонифицированного финансирования;

- методическое и информационное сопровождение поставщиков услуг дополнительного образования независимо от их форм собственности, семей и иных участников системы персонифицированного дополнительного образования детей.

Показатели задач подпрограммы и их значения (с детализацией по годам реализации)

Показатели задач

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Задача 1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного образования

Показатель задачи 1.

Доля детей в возрасте от одного года до шести лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от одного года до шести лет, %

26,3

19,1

11,9

8,2

6,8

6,0

5,5

Задача 2. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования

Показатель 1 задачи 2.

Доля детей, обучающихся по основным общеобразовательным программам, в общей численности детей Каргасокского района от 7 до 17 лет, %

96,3

96,4

95,8

97,0

95,7

96,0

96,5

Показатель 2 задачи 2.

Доля педагогических работников в соответствии с профессиональным стандартом педагога, %

81,0

82,0

97,5

98,4

100

100

100

Показатель 3 задачи 2.

Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня, от общего числа обучающихся в образовательных организациях, %

29,8

30,0

32,0

73,3

70,0

70,0

70,0

Показатель 4 задачи 2.

Удельный вес обучающихся, использующих дистанционные образовательные технологии и электронное обучение, %

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

95,5

100

Задача 3. Развитие системы воспитания и дополнительного образования             

Показатель 1 задачи 3.

Количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, чел.

958

939

995

2037

2624

2650

2700

Показатель 2 задачи 3.

Количество организаций дополнительного образования, в которых созданы специальные условия, обеспечивающие доступность программ дополнительного образования для детей с ОВЗ, ед.

0

1

1

1

2

2

2

Показатель 3 задачи 3.

Количество организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для реализации современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся, ед.

1

1

1

2

2

2

2

4. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Показатель 4 задачи 1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств, %

-

-

-

-

100

100

100

Показатель 5 задачи 1.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, %

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Ведомственные целевые программы, входящие в состав подпрограммы (далее - ВЦП)

Отсутствуют

Объемы и источники финансирования подпрограммы (с детализацией по годам реализации подпрограммы) руб.

Источники

Всего

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Федеральный бюджет

42651,0

-

179,3

-

3104,6

13124,1

26243,0

Областной бюджет (тыс. руб.)

2925492,9

424547,8

455577,4

511156,5

536344,2

500381,5

497485,5

Местные бюджеты (тыс. руб.)

1134187,1

169317,1

187501,6

189256,9

202814,9

193202,9

192093,7

Внебюджетные источники (тыс. руб.)

123438,8

19082,4

22722,6

23372,6

19420,4

19420,4

19420,4

Всего по источникам (тыс. руб.)

4225769,8

612947,3

665980,9

723786,0

761684,1

726128,9

735242,6

ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ №1

Основными характеристиками текущего состояния сферы дошкольного, общего и дополнительного образования Каргасокского района являются доступность и качество образовательных услуг для детей, предоставляемых образовательными организациями (далее - ОО), и кадровый состав педагогических работников. Сеть образовательных организаций района, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, включает 12 детских садов и 11 дошкольных групп при 10 школах. В 2014 году завершён капитальный ремонт в МБДОУ «Новоюгинский д/сад №20». Таким образом, доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций на декабрь 2014 года составляет 33,3%. В 2015 году завершено строительство нового детского сада на 145 мест. В результате к 2017 году доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций должна составить 8,3%.

Общая численность воспитанников в ДОО - 1193 человека. Охват дошкольным образованием детей в возрасте от 0 до 7 лет составляет 56,6 %, от 3 до 7 лет – 92,0%, от 1,5 до 3-х лет – 16,6%. Сохраняется очередь на получение места в дошкольных образовательных организациях (611 человек по состоянию на 01.07.2015 года). В с. Каргасок численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, нуждающихся в устройстве в детский сад на текущий период, составляет более 100 человек.

Важнейшим показателем качественного функционирования и доступности системы дошкольного образования является охват детей его услугами. Для удовлетворения потребности населения число мест в детских садах в 2014 году увеличилось на 71 за счет реализации муниципальной программы «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район» на 2013-2015 г.г. с перспективой до 2019 года» (2012 год – 10 мест, 2013 год – 36 мест). До конца 2015 года предполагается ввести еще 87 дополнительных мест:

 15 мест в детском саду №15, с. Павлово (капитальный ремонт»);

 72 места в детском саду №27, с. Каргасок (строительство пристройки к корпусу).

Это позволит снять проблему доступности дошкольного образования в с. Павлово и частично закрыть потребность населения в местах для детей раннего возраста в с. Каргасок. Таким образом, в районе поэтапно выполняется задача, поставленная Президентом РФ и Правительством РФ по обеспечению доступности дошкольного образования, хотя в целом вопрос охвата детей дошкольным образованием остаётся проблемным.

С 1 января 2014 года все дошкольные образовательные организации перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО). Федеральные государственные стандарты устанавливаются в соответствии с требованием статьи 12 «Федерального закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию».

Новации ФГОС дошкольного образования, а именно: индивидуализация образовательного процесса, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений – требуют от педагога владения оптимальным комплексом форм и методов организации детских видов деятельности и логикой их использования. Повышение качества профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров для дошкольных образовательных организаций в связи с этим становится приоритетной задачей. Актуальными проблемами введения ФГОС ДО в дошкольных организациях являются:

 отсутствие методических комплектов, соответствующих требованиям ФГОС ДО;

 отсутствие современной предметно-пространственной развивающей среды;

 нехватка помещений для осуществления познавательной, исследовательской, игровой и двигательной активности детей;

 недостаток оборудования (низкая текущая оснащенность средствами обучения);

 недостаточное финансовое обеспечение для решения задач развития организации.

Для решения данных проблем необходимы улучшение предметно-пространственной развивающей среды, обновление системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, консолидация ресурсов в дошкольном образовании.

Муниципальная система общего образования представлена 20 общеобразовательными организациями при численности обучающихся 2788 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 2712 человек, 2014 год – 2743 человека): 7 являются средними школами, среди них МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1», 11 – основными и 2 – начальными. На территории района действуют 2 организации дополнительного образования: МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» с общим количеством обучающихся – 958, что составляет 33,9% от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях в возрасте от 7 до 18 лет (2013 год – 31,1%; 2014 – 31,2%). Охват детей дополнительным образованием востребован обществом, так как позволяет удовлетворять разнообразные интересы личности. Наиболее востребованными направлениями являются художественное и физкультурно-спортивное. В 2015 году реализуется 28 дополнительных образовательных программ (2013 год – 26, 2014 год – 28).

Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня (чел.)

Уровень

1 полугодие 2014г.

2

полугодие 2014г.

1 полугодие 2015г.

Муниципальный

165

404

840

Региональный

149

156

101

Всероссийский

12

24

51

Международный

14

4

27

Социально – экономическая и демографическая специфика района привели в последнее десятилетие к тому, что 70%, или 14 школ, являются малокомплектными. Создаются условия (материально-технические и информационные), обеспечивающие доступность получения качественного образования в образовательных организациях района. Подавляющее большинство школ района, 15, или 75%, хорошо обеспечены зданиями, сооружениями, оборудованием, учебными пособиями, компьютерными классами, что позволяет качественно и в полном объеме выполнять образовательные программы. На 1 обучающегося приходится 12,3 м2 общей площади всех помещений школ. 70% школ имеют водопровод, 85% - центральное отопление, 55% - канализацию. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций составляет 73,6%. К 2017 году доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, должна составить 80,0%.

На 20 сентября 2015 года 18 общеобразовательных организаций имеют физкультурный зал, 5 - актовый зал, 20 - столовую, 20 организаций имеют библиотеки (книжный фонд), собственный сайт, подключение к сети Интернет, пожарную сигнализацию и дымовые извещатели, 13 школ имеют все виды благоустройства, в 3 школах созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов.

На данный период 6 школ требуют капитального ремонта и 4 (МКОУ «Среднетымская СОШ», основная школа в с. Каргасок, МКОУ «Усть-Тымская ООШ», МКОУ «Тымская ООШ») - строительство:

МКОУ «Киндальская ООШ»

МКОУ «Берёзовская ООШ»

МКОУ «Сосновская ООШ» (корп. № 2)

МКОУ «Павловская ООШ» (спортзал)

МБОУ «Нововасюганская СОШ»

МБОУ «Каргасокская СОШ №2».

С 03.06.2014 года действовала муниципальная программа «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» на 2014-2020 годы, утвержденная постановлением Администрации Каргасокского района от 03.06.2014 №122. В ходе реализации данной программы были достигнуты следующие результаты:

 В целях создания условий для реализации профессионального развития педагогов, формирования профессиональных компетенций проведён 1 семинар и 1 выездные курсы преподавателями ТГПУ. Программа курсов составлена по запросам педагогических работников, носила практико-ориентированную направленность. За 2014 год курсы повышения квалификации в соответствии с ФГОС прошли 107 руководителей и педагогов, за 3 квартала 2015 года – 71 руководитель и педагог. Проведено 8 конкурсов профессионального мастерства.

 В целях обеспечения сферы образования педагогическими кадрами с учётом потребностей образовательных организаций в течение 2014 года в систему образования прибыл 1 молодой специалист, в 2015 году – 9.

 Увеличение количества педагогов с высшей и первой квалификационными категориями: за 2014 год 29 педагогов аттестованы на первую и 12 педагогов на высшую квалификационную категорию; за 3 квартала 2015 года 17 педагогов аттестованы на первую и 7 на высшую квалификационную категорию.

 В целях обеспечения прав детей на получение доступного качественного общего образования по программам углублённого обучения, с удовлетворением их спроса на образовательные услуги ведётся обучение старшеклассников по 6 программам согласно заключённым договорам между УООиП и ТГУ; обеспечено участие одаренных детей в мероприятиях муниципального, регионального и всероссийского уровней. Проведена Всероссийская олимпиада школьников, в которой приняли участие более 1500 детей, т.е. 56% обучающихся; проведена районная научно-практическая конференция. Выплачена стипендия Главы Каргасокского района "За особые заслуги в учебной деятельности" 24 школьникам, проведена процедура награждения 89 обучающихся, окончивших учебный год с отличием. Опубликована информация в районной газете "Северная правда" и на сайте УООиП. Воспитанник МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ» принял участие в финале Всероссийского фестиваля творческих открытий и инициатив «Леонардо».

 В целях обеспечения доступности услуг в сфере дополнительного образования для детей независимо от их места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья 1743 человека (73,0%) обучающихся приняли участие в мероприятиях, проводимых организациями дополнительного образования в очном и заочном режиме.

 Для использования потенциала ресурсного центра в целях обеспечения качества образования путём внедрения информационных технологий и дистанционного образования приобретён сервер с высокоскоростным доступом в интернет для проведения видеоконференций.

 В целях увеличения доли обучающихся, получающих качественное образование и равные образовательные возможности независимо от места жительства за счет внедрения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, обеспечен 100% доступ к компьютерам для работы с электронными образовательными ресурсами; проведено 2 мероприятия для обучающихся с преподавателями ТГУ.

 В 2014 году выпускники Каргасокского района успешно сдали Единый Государственный экзамен и Государственную итоговую аттестацию.

С целью реализации национальной образовательной  инициативы «Наша новая школа» в соответствии с направлением «Переход на новые образовательные стандарты» системой общего образования Каргасокского района решались организационно-методические, нормативно-правовые, кадровые, материально-технические, психолого-педагогические, информационные задачи, направленные на создание условий для введения  федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования (далее - ФГОС). Можно обозначить некоторые эффекты введения стандартов начального общего образования:

 педагогами осознаётся необходимость непрерывного дополнительного профессионального образования;

 постоянный мониторинг материально-технической базы школ и, как следствие, улучшение ее состояния.

Показателен тот факт, что с 2012 по 2014 год на реализацию мероприятий в рамках перехода на федеральные стандарты было потрачено 7 млн. 927 тысяч рублей. В 2014 году на обновление библиотечного фонда, оснащение компьютерным оборудованием и программным обеспечением, учебным оборудованием для реализации ФГОС выделено более 8 млн. рублей.

С 1 сентября 2015 года 1420 учащихся первых-пятых классов и 3 учащихся шестых классов (50%) перешли на ФГОС во всех 20 ООО района. Поэтапный переход на ФГОС выявил ряд проблем:

 недостаточное обеспечение материально-технической базы общеобразовательных организаций в соответствии с требованиями ФГОС;

 нехватка площадей для организации внеурочной деятельности обучающихся.

Важнейшим условием реализации любых задач, планов, инициатив являются кадры, способные творчески мыслить, находить нестандартные решения. Качество образовательных услуг напрямую зависит от качественных характеристик педагогических кадров. В системе образования Каргасокского района работают 505 педагогических работников: 356 - школы, 121 - дошкольные образовательные организации, 28 - организации дополнительного образования (2013 год – 512 педагогических работников: ООО – 362, ДОО – 119, ОДО – 31; 2014 год – 505 педагогических работников: ООО – 360, ДОО – 116, ОДО – 29). 31,3% от общего количества педагогов (включая руководителей) в возрасте до 30 лет (2013 год – 21,0%; 2014 год – 22,2%). Произошло увеличение количества педагогов со стажем работы до 5 лет с 14,1% до 21,4% за счёт прибытия в систему образования района молодых специалистов и педагогов, приглашённых на работу из других регионов России.

В 2015 году в район прибыло 9 молодых специалистов (2 - МБОУ «Каргасокская СОШ - интернат №1», 3 - МБОУ «Каргасокская СОШ №2», по 1 в МКОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» и МБДОУ «Д/с №22 п. Нефтяников») (2013 год – 12, 2014 – 1). Молодые специалисты закрепляются в основном в образовательных организациях райцентра. По-прежнему общеобразовательные организации испытывают потребность в учителях физики, математики, иностранного языка, русского языка и литературы, истории, педагогах дополнительного образования технической направленности, воспитателях. Количество вакансий колеблется от 5 до 7 и более практически ежегодно. Кадровые проблемы особенно остро ощущаются в малокомплектных сельских школах. Одной из причин того, что не все образовательные организации укомплектованы кадрами, является жилищная проблема (98,2% - укомплектованность кадрами от общего количества ставок), которая решается по мере возможности. Приобретено жильё для учителей в с.Тымск, построены два двухквартирных дома в с. Новоюгино. Остро стоит вопрос в Вертикосском сельском поселении. Необходимо выделение дополнительных денежных средств на строительство и приобретение жилья в сёлах райцентра для молодых специалистов и педагогов других возрастных категорий, прибывающих в систему образования района.

На сегодняшний день назрела необходимость создания такой образовательной среды для обучающихся, которая позволила бы им получить полноценное образование нужного уровня и профиля. Особенно остро эта проблема стоит в сельских школах. Развитие дистанционного обучения - это возможный ответ на поставленную задачу. В рамках концепции развития муниципальной образовательной системы первостепенное значение уделяется вопросу дистанционного образования. В 85% общеобразовательных организаций созданы условия для реализации образовательных программ с применением ЭО и ДОТ. В настоящее время 10 школ (50%) реализуют образовательные программы такого уровня. Специалистами УООиП совместно со школами создана технологическая схема дистанционного обучения для 479 обучающихся, что составляет 17,6%, согласно которой на базе МБОУ «Каргасокская СОШ - интернат №1» и МБОУ «Каргасокская СОШ №2» созданы муниципальные центры дистанционного обучения. Наличие данных центров позволит обеспечить компетентность сотрудников ООО в рамках применения ИКТ, выявить образовательные потребности обучающихся и учителей, обеспечить возможность обучающимся изучать учебные предметы на углублённом уровне, апробировать новые дистанционные образовательные среды для организации дистанционного обучения в ООО.

Работа с одаренными детьми направлена на выявление, поддержку и развитие школьников на всех уровнях: школьном, муниципальном, региональном. В Каргасокском районе накоплен определенный опыт организации мероприятий, направленных на выявление талантливых и одаренных детей, сложились традиции стимулирования и социальной поддержки детей, имеющих особые достижения в различных видах деятельности. Вместе с тем накопленный опыт в работе с одаренными детьми нуждается в совершенствовании и развитии. Сложность и специфика работы требуют определённого психологического уровня подготовки педагогов. Недостаточный уровень квалификации педагогов в большинстве случаев сдерживает развитие одаренного ребенка, вызывает внутри- и межличностные конфликты, что может спровоцировать «затухание таланта». На сегодняшний день в 5 средних школах района работают педагоги-психологи, осуществляющие психологическое сопровождение обучающихся. Но целевая психологическая поддержка одаренных и талантливых детей с 1 по 11 класс практически не осуществляется. Наряду с этим актуальной остается и проблема психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих одаренных и талантливых детей. Анализ работы по обозначенному направлению позволяет сделать вывод об основных проблемах, препятствующих дальнейшему успешному развитию одаренных и талантливых детей:

 отсутствие современной системы выявления, диагностики и учета одаренных детей школьного возраста, что приводит к несвоевременной идентификации одаренности детей, обладающих скрытыми способностями;

 существующая система обучения в массовых школах не в полной мере обеспечивает индивидуальное развитие детей с повышенным интеллектуальным творческим потенциалом;

 работа по выявлению и сопровождению талантливого ребенка требует специальной подготовки учителя, системного повышения его квалификации и предоставления возможности получения методической и научной поддержки;

 отсутствие стимулирующего фонда для педагогов, реализующих инновационные образовательные методики и добившихся особых успехов в подготовке школьников к предметным олимпиадам и другим интеллектуальным мероприятиям.

Таким образом, работа с одаренными и способными учащимися, их поиск, выявление и развитие являются одним из важнейших аспектов деятельности ООО и ОДО. Данная подпрограмма предусматривает решение обозначенных проблем через создание в районе системы, обеспечивающей объединение усилий различных социальных институтов по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей, развитию образовательных услуг, удовлетворяющих интересы и потребности детей с выдающимися способностями.

Реализация прав детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики в области образования. Получение такими детьми качественного общего образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Наиболее приоритетной моделью организации образования детей с ОВЗ считается интегрированное (инклюзивное). В Каргасокском районе существуют две модели интеграции: Первая предполагает обучение детей с ОВЗ в специальных (коррекционных) классах (далее – СКК) при образовательных организациях общего типа; вторая - обучение детей с ОВЗ в одном классе с детьми, не имеющими нарушений в развитии. В районе в 2014-2015 учебном году функционировало 9 классов VII вида и 2 класса VIII вида обучения в 3 ООО района (МБОУ «Каргасокская СОШ - интернат №1», МБОУ «Каргасокская СОШ №2», МКОУ «Средневасюганская СОШ»), в которых обучалось 126 детей. В классах возрастной нормы в 18 ООО обучался 221 ребёнок с ОВЗ. Индивидуальное обучение на дому было организовано для 36 учащихся с ОВЗ.

Необходимо отметить, что организация инклюзивного образования в ООО имеет ряд недостатков: недостаточное психолого – педагогическое сопровождение разных категорий детей с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения; несоответствие учебной программы, форм итоговой аттестации уровню развития ребенка.

Основные причины данной ситуации - отсутствие узких специалистов (психологов и логопедов), слабая методическая работа с педагогами, отсутствие тесного взаимодействия и взаимопонимания родителей и школы.

В Каргасокском районе работает районная психолого-медико-педагогическая комиссия (далее – РПМПК), которая оказывает консультативную помощь детям, родителям и педагогам; занимается обследованием детей.

Решение задачи развития доступности и повышения качества дополнительного образования в настоящее время затруднено рядом обстоятельств:

 недостаточная материально-техническая база муниципальных организаций дополнительного образования детей;

 невозможность удовлетворения образовательных потребностей детей в рамках существующей инфраструктуры территорий.

С целью развития системы дополнительного образования необходимо создать условия для: развития инфраструктуры и укрепления материально-технической базы организаций дополнительного образования детей для формирования и реализации современного содержания дополнительного образования, обеспечения его высокого качества и дифференцированного характера при массовой доступности; распространения сетевых форм организации дополнительного образования детей, предполагающих объединение разных по типу и масштабам связей между образовательными организациями для достижения общих целей реализуемой образовательной программы; профессионального развития педагогических кадров системы дополнительного образования. На данный момент МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ» и МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» требуют капитального ремонта. Спорткомплекс «Факел» не отвечает современным требованиям СанПиН. Для увеличения охвата дополнительным образованием в части занятий физической культурой и спортом необходимо строительство специализированного спортивного комплекса.

Таким образом, к наиболее острым проблемам развития дошкольного, общего и дополнительного образования Каргасокского района можно отнести: недоступность качественного образования для детей, обучающихся в малокомплектных школах; недостаток услуг дополнительного образования в области технического творчества; низкая в сравнении со средними показателями по Российской Федерации (7 человек на 1 компьютер) оснащенность школ компьютерами - 1 компьютер на 7 человек, что затрудняет переход к дистанционному обучению, использованию электронных образовательных ресурсов и учебников.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ №1, СРОКИ И ЭТАПЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ №1

Цель подпрограммы №1 - предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории.

Показатели цели подпрограммы №1 приведены в таблице 1.

Таблица 1

Показатели цели

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет, %

82,7

85,0

73,9

82,3

81,0

82,0

82,5

Доля обучающихся, которым

предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования), %

83,4

91,1

92,6

93,9

94,5

95,4

97,1

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, %

31,8

34,1

37,0

56,7

73,1

75,0

76,0

Задачи подпрограммы №1:

Задача 1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного образования.

Задача 2. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Задача 3. Развитие системы воспитания и дополнительного образования.

Задача 4. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей предполагает:

- введение и обеспечение функционирования системы персонифицированного дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования с возможностью использования в рамках механизмов персонифицированного финансирования;

- методическое и информационное сопровождение поставщиков услуг дополнительного образования независимо от их форм собственности, семей и иных участников системы персонифицированного дополнительного образования детей.

Показатели задач подпрограммы №1 приведены в таблице 2.

Таблица 2

Показатели задач

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Показатель задачи 1.

Доля детей в возрасте от одного года до шести лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от одного года до шести лет, %

26,3

19,1

11,9

8,2

6,8

6,0

5,5

Показатель 1 задачи 2.

Доля детей, обучающихся по основным общеобразовательным программам, в общей численности детей Каргасокского района от 7 до 17 лет, %

96,3

96,4

95,8

97,0

95,7

96,0

96,5

Показатель 2 задачи 2.

Доля педагогических работников в соответствии с профессиональным стандартом педагога, %

81,0

82,0

97,5

98,4

100

100

100

Показатель 3 задачи 2.

Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня, от общего числа обучающихся в образовательных организациях, %

29,8

30,0

32,0

73,3

70,0

70,0

70,0

Показатель 4 задачи 2.

Удельный вес обучающихся, использующих дистанционные образовательные технологии и электронное обучение, %

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

95,5

100

Показатель 1 задачи 3.

Количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, чел.

958

939

995

2037

2624

2650

2700

Показатель 2 задачи 3.

Количество организаций дополнительного образования, в которых созданы специальные условия, обеспечивающие доступность программ дополнительного образования для детей с ОВЗ, ед.

0

1

1

1

2

2

2

Показатель 3 задачи 3.

Количество организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для реализации современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся, ед.

1

1

1

2

2

2

2

Показатель 1 задачи 4.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств, %

-

-

-

-

100

100

100

Показатель 2 задачи 4.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, %

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Подпрограмма № 1 рассчитана на период с 2016 по 2021 год (этапы не предусмотрены).

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности подпрограммы № 1 приведены в таблице 3.

1

Таблица 3

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности подпрограммы №1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

№ п/п

Наименование показателя

Ед. изм.

Значения показателей

Периодичность сбора данных

Метод сбора информации

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Показатели цели подпрограммы №1: предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учётом приоритетов социально-экономического развития территории

Показатель 1.

Охват детей формами дошкольного образования в возрасте 1,5 - 7 лет

%

76,8

82,7

85,0

73,9

82,3

81,0

82,0

82,5

ежемесячно

Мониторинг УООиП

Показатель 2.

Доля обучающихся, которым

предоставлены от 80% до 100% основных видов условий обучения (в общей численности обучающихся по основным программам общего образования)

%

82,5

83,4

91,1

92,6

93,9

94,5

95,4

97,1

1 раз  в полугодие

Ведомственная статистика

Показатель 3.

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет

%

32,7

31,8

34,1

37,0

56,7

73,1

75,0

76,0

1 раз  в полугодие

Ведомственная статистика

Показатели задачи 1 подпрограммы №1: предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного образования

Показатель 1.

Доля детей в возрасте от одного года до шести лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от одного года до шести лет

%

22,1

26,3

19,1

11,9

8,2

6,8

6,0

5,5

ежеквартально

Ведомственная статистика

Показатели задачи 2 подпрограммы №1: предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования

Показатель 1:

Доля детей, обучающихся по основным общеобразовательным программам, в общей численности детей Каргасокского района от 7 до 17 лет

%

93,0

96,3

96,4

95,8

97,0

95,7

96,0

96,5

ежеквартально

Мониторинг УООиП

Показатель 2:

Доля педагогических работников в соответствии с профессиональным стандартом педагога

%

80,8

81,0

82,0

97,5

98,4

100

100

100

ежеквартально

Мониторинг УООиП

Показатель 3:

Доля обучающихся, участвующих в  олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня, от общего числа обучающихся в образовательных организациях

%

28,0

29,8

30,0

32,0

73,3

70,0

70,0

70,0

1 раз в полугодие

Ведомственная статистика

Показатель 4:

Удельный вес обучающихся, использующих дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

%

70,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

95,5

100

1 раз в полугодие

Мониторинг УООиП

Показатели задачи 3 подпрограммы №1: развитие системы воспитания и дополнительного образования

Показатель 1:

Количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования

Чел.

855

958

939

995

2037

2624

2650

2700

ежеквартально

Мониторинг УООиП

Показатель 2:

Количество организаций дополнительного образования, в которых созданы специальные условия, обеспечивающие доступность программ дополнительного образования для детей с ОВЗ

Ед.

0

0

1

1

1

2

2

2

1 раз в полугодие

Мониторинг УООиП

Показатель 3:

Количество организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для реализации современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся

Ед.

1

1

1

1

2

2

2

2

1 раз в полугодие

Мониторинг УООиП

Показатели задачи 4 подпрограммы №1: обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Показатель 4.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счёт бюджетных средств

%

-

-

-     

-

-

100

100

100

Ежемесячно

Мониторинг УООиП

Показатель 5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования

%

-

-

-

-

-

Не менее 5%

Не менее 5%

Не менее 10%

Ежемесячно

Мониторинг УООиП

1

СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ № 1 И ЕЁ

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Ведомственные целевые программы отсутствуют.

В рамках подпрограммы № 1 планируется реализация следующих основных мероприятий.

В целях модернизации системы дошкольного образования:

 охват образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (укрепление материально-технической базы в организациях дошкольного образования).

В целях обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию начального общего, основного общего, среднего общего образования:

 внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования (к 2021 году все учащиеся 1-9 классов будут обучаться по программам, соответствующим ФГОС);

 организация и проведение конкурсов профессионального мастерства;

 эффективное функционирование муниципальной системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способностей одаренных детей;

 своевременное выявление и обеспечение качественным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов посредством развития различных моделей инклюзивного образования;

 охват обучающихся дистанционными образовательными технологиями и электронным обучением.

В целях создания условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы дополнительного образования:

 модернизация системы дополнительного образования (укрепление материально-технической базы в организациях дополнительного образования; увеличение количества педагогических работников организаций дополнительного образования, имеющих первую или высшую квалификационную категорию);

 реализация современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся (увеличение количества кружков соответствующей направленности к 2021 году до 4 единиц);

 поддержка и развитие массовых мероприятий с обучающимися по программам общего образования: фестивали, конкурсы, соревнования, акции, олимпиады, мероприятия, направленные на развитие патриотического воспитания (работа клубов патриотического воспитания, участие в мероприятиях по патриотическому воспитанию, проведение фестивалей, конкурсов патриотической песни);

 обеспечение участия победителей (детей, коллективов, команд) муниципальных этапов Всероссийских мероприятий (конкурсов, олимпиад, соревнований, спартакиад, фестивалей и т.д.) в региональных этапах Всероссийских мероприятий;

 организация спортивно-массовых мероприятий;

 организация отдыха обучающихся в каникулярное время (охват детей различными формами отдыха - лагеря с дневным пребыванием, лагеря труда и отдыха (ЛТО), загородные оздоровительные лагеря, профильные спортивные смены, приобретение путёвок на экскурсии).

Объём требуемого финансирования подпрограммы № 1 составляет 4 225 769,8 тысяч рублей, средства областного, местного бюджетов и внебюджетных источников, в том числе по годам реализации муниципальной программы:

2016 год – 612 947,3 тыс. руб.;

2017 год – 665 980,9 тыс. руб.;

2018 год – 723 786,0 тыс. руб.;

2019 год – 761 684,1 тыс. руб.;

2020 год – 726 128,9 тыс. руб.;

2021 год – 735 242,6 тыс. руб.

Перечень основных мероприятий и ресурсное обеспечение подпрограммы № 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» представлены в таблице 4.

1

Таблица 4

Перечень основных мероприятий и ресурсное обеспечение подпрограммы №1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Наименование подпрограммы, задачи подпрограммы, ВЦП (основного мероприятия) муниципальной программы

Срок реализации

Объем финансирования

(тыс. рублей)

В том числе за счет средств

Участник/

участник мероприятия

Показатели конечного результата основного мероприятия, показатели непосредственного результата мероприятий, входящих в состав основного мероприятия, по годам реализации

федерального бюджета (по согласованию)

областного бюджета (по согласованию)

местного бюджета

внебюджетных источников (по согласованию)

наименование и единица измерения

значения по годам реализации

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Подпрограмма №1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Задача 1 подпрограммы №1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного дошкольного образования

Основное мероприятие:

Охват образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

всего

1134855,9

617639,9

395829,0

121387,0

УООиП

ДОО

Х

Х

2016

154 365,2

-

87 062,8

48 470,0

18 832,4

Доля детей в возрасте от одного года до шести лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные организации, в общей численности детей в возрасте от одного года до шести лет, %

19,1

2017

183892,4

98118,5

63407,9

22366

11,9

2018

206051,4

-

114729,9

68310,2

23011,3

8,2

2019

215485,3

-

121489,5

74936,7

19059,1

6,8

2020

186680,8

-

98119,6

69502,1

19059,1

6,0

2021

188380,8

-

98119,6

71202,1

19059,1

5,5

Мероприятие 1:

Охват образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

всего

1134855,9

617639,9

395829,0

121387,0

УООиП

ДОО

X

X

2016

154 365,2

-

87 062,8

48 470,0

18 832,4

Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими ФГОС, %

60,0

2017

183892,4

98118,5

63407,9

22366

100

2018

206051,4

-

114729,9

68310,2

23011,3

100

2019

215485,3

-

121489,5

74936,7

19059,1

100

2020

186680,8

-

98119,6

69502,1

19059,1

100

2021

188380,8

-

98119,6

71202,1

19059,1

100

Задача 2 подпрограммы №1. Предоставление государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования

Основное мероприятие:

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного, бесплатного и качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, содействие развитию начального общего, основного общего, среднего общего образования

всего

2864311,2

42651,0

2253832,0

567828,2

-

УООиП

ООО

РПМПК

Х

Х

2016

424 035,5

-

328 769,3

95266,2

-

Доля детей, обучающихся по основным общеобразовательным программам, в общей численности детей Каргасокского района от 7 до 17 лет, %

96,4

2017

444385,3

179,3

346117,6

98088,4

-

95,8

2018

479575,4

-

383226,2

96349,2

-

97,0

2019

502430,0

3104,6

400326,0

98999,4

-

95,7

2020

501202,0

13124,1

399130,2

88947,70

-

96,0

2021

512683,0

26243,0

396262,7

90177,3

-

96,5

Мероприятие 1:

Внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования

всего

2810412,4

179,3

2247418,5

562814,6

-

УООиП

ООО

X

X

2016

423465,5

-

328769,3

94696,2

-

Удельный вес численности

обучающихся

общеобразовательных организаций, охваченных образовательными программами

в соответствии

с федеральным

государственным стандартом, %

59,0

2017

44369,3

179,3

346117,6

97402,4

-

71,5

2018

493579,6

395995,6

97584,0

-

80,6

2019

498236,5

400230,0

98006,5

-

91,1

2020

484322,0

396174,3

88147,7

-

100

2021

482278,4

-

392901,1

89377,3

-

100

Мероприятие 2:

Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства

всего

500,0

-

-

500,0

-

УООиП

ООО

X

X

2016

100,0

-

-

100,0

-

Количество участников конкурсов профессионального мастерства, чел.

9

2017

100,0

-

-

100,0

-

26

2018

-

-

-

-

-

44

2019

100,0

-

-

100,0

-

28

2020

100,0

-

-

100,0

-

20

2021

100,0

-

-

100,0

-

25

мероприятие 3:

Эффективное функционирование муниципальной системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способностей одаренных детей

всего

2796,1

-

-

2796,1

-

УООиП

ООО

X

X

2016

270,0

-

-

270,0

-

Количество обучающихся, охваченных мероприятиями, направленными на выявление, развитие и сопровождение одарённых детей, чел.

850

2017

300,0

-

-

300,0

-

900

2018

563,2

-

-

563,2

-

2000

2019

462,9

-

-

462,9

-

2010

2020

600,0

-

-

600,0

-

2020

2021

600,0

-

-

600,0

-

2030

мероприятие 4:

Своевременное выявление и обеспечение качественным образованием детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов посредством развития различных моделей инклюзивного образования

всего

1717,5

-

-

1717,5

-

УООиП

ООО

РПМПК

X

X

2016

200,0

-

-

200,0

-

Доля детей, прошедших обследование в муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии, от общего числа обратившихся, %

    100

2017

286,0

-

-

286,0

-

100

2018

601,5

-

-

601,5

-

100

2019

430,0

-

-

430,0

-

100

2020

100,0

-

-

100,0

-

100

2021

100,0

-

-

100,0

-

100

Мероприятие 5:

Повышение качества преподавания основных предметных областей, обеспечение соответствия условий обучения современным требованиям, компетенциям и знаниям за счёт обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие системы общего образования, а также за счёт обновления материально-технической базы и переподготовки педагогических кадров

всего

5434,7

5271,7

163,0

-

-

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, единиц нарастающим итогом к 2018 году

X

2016

-

-

-

-

-

0

2017

-

-

-

-

-

0

2018

-

-

-

-

-

0

2019

3200,6

3104,6

96,0

-

-

2

2020

2234,1

2167,1

67

-

-

4

2021

-

-

-

-

-

4

Мероприятие 6: Создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно- коммуникационной инфраструктуры

всего

43450,5

37200,0

6250,5

УООиП

ООО

Доля образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования, %

Х

2016

2017

-

2018

-

2019

30

2020

13845,9

10957,0

2888,9

90

2021

29604,6

26243,0

3361,6

100

Задача 3 подпрограммы №1. Развитие системы воспитания и дополнительного образования

Основное мероприятие:

Создание условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы дополнительного образования, из них:

всего

226602,7

54021,0

170529,9

2051,8

УООиП

ОДО

ООО

X

X

2016

34546,9

-

8716,0

25 580,9

250,0

Количество детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, чел.

939

2017

37703,2

-

11341,3

26005,3

356,6

995

2018

38159,2

-

13200,4

24597,5

361,3

2037

2019

43768,8

-

14528,7

28878,8

361,3

2624

2020

38246,1

-

3131,7

34753,1

361,3

2650

2021

34178,8

-

3103,2

30714,3

361,3

2700

Мероприятие 1:

Модернизация системы дополнительного образования

всего

183512,7

-

38704,5

142756,4

2051,8

УООиП

ОДО

X

X

2016

29523,3

-

6360,7

22912,6

250,0

Количество педагогических работников организаций дополнительного образования, имеющих первую или высшую квалификационную категорию, чел.

59,1

2017

32558,0

-

8986

23215,4

356,6

77,3

2018

33096,2

-

10845,1

21889,8

361,3

66,7

2019

35588,5

-

11362,0

23865,2

361,3

66,7

2020

28407,0

-

589,6

27456,1

361,3

68,0

2021

24339,7

-

561,1

23417,3

361,3

70,0

мероприятие 2:

Реализация современных программ исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся

всего

264,4

-

-

264,4

-

УООиП

ОДО

X

X

2016

50,0

-

-

50,0

-

Количество программ дополнительного образования для развития исследовательской, научно-технической, проектно-конструкторской деятельности обучающихся, ед.

1

2017

100,0

-

-

100,0

-

1

2018

0

-

-

0

-

3

2019

14,4

-

-

14,4

-

39

2020

50,0

-

-

50,0

-

42

2021

50,0

-

-

50,0

-

45

мероприятие 3:

Поддержка и развитие массовых мероприятий с

обучающимися по

программам общего

образования: фестивали, конкурсы, соревнования, акции, олимпиады, мероприятия, направленные на развитие патриотического воспитания (работа клубов патриотического воспитания, участие в мероприятиях по патриотическому воспитанию, проведение фестивалей, конкурсов патриотической песни)

всего

372,1

-

-

372,1

-

УООиП

ОДО

ООО

X

X

2016

55,0

-

-

55,0

-

Охват массовыми мероприятиями обучающихся по  программам общего образования; направленными на развитие патриотического воспитания обучающихся, чел.

800

2017

50,0

-

-

50,0

-

850

2018

143,0

-

-

143,0

-

1100

2019

24,1

-

-

24,1

-

1100

2020

50,0

-

-

50,0

-

1200

2021

50,0

-

-

50,0

-

1250

мероприятие 4:

Обеспечение участия победителей (детей, коллективов, команд)

муниципальных

этапов

Всероссийских

мероприятий (конкурсов, олимпиад, соревнований, спартакиад, фестивалей и т.д.)

в региональных этапах Всероссийских мероприятий

всего

482,7

-

-

482,7

-

УООиП

ОДО

ООО

X

X

2016

25,0

-

-

25,0

-

Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях различного уровня, чел.

1500

2017

50,0

-

-

50,0

-

1520

2018

57,0

-

-

57,0

-

2034

2019

150,7

-

-

150,7

-

2492

2020

100,0

-

-

100,0

-

2500

2021

100,0

-

-

100,0

-

2550

мероприятие 5:

Организация спортивно-массовых мероприятий

всего

3990,9

-

-

3990,9

-

УООиП

ОДО

ООО

X

X

2016

588,3

-

-

588,3

-

Количество спортивно-массовых мероприятий, организованных на базе образовательных организаций Каргасокского района, ед.

33

2017

589,9

-

-

589,9

-

37

2018

577,7

-

-

577,7

-

37

2019

1235,0

-

-

1235,0

-

22

2020

500,0

-

-

500,0

-

25

2021

500,0

-

-

500,0

-

30

мероприятие 6:

Организация отдыха обучающихся в каникулярное время

всего

26815,6

14691,9

12123,7

-

УООиП

ООО

ОДО

X

X

2016

4305,0

-

2355,0

1950,

-

Охват детей различными формами отдыха, чел.

2016

2017

4355,3

-

2355,3

2000,0

-

1444

2018

4285,3

-

2355,3

1930,0

-

1444

2019

4625,8

-

2542,1

2083,7

-

1488

2020

4622,1

-

2542,1

2080,0

-

1488

2021

4622,1

-

2542,1

2080,0

-

1488

Показатели задачи 4 подпрограммы №1. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Основное мероприятие:

Реализация программы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

всего

11164,3

624,6

10539,7

УООиП

ОДО

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование по сертификату персонифицированного финансирования, %

X

2016

-

-

-

-

-

-

2017

-

-

-

-

-

-

2018

-

-

-

-

-

-

2019

2103,3

-

624,6

2103,3

-

5

2020

4517,0

-

-

4517,0

-

5

2021

4517,0

-

-

4517,0

-

10

Мероприятие 1:

Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

всего

11164,3

624,6

10539,7

Охват детей персонифицированным финансированием дополнительным образованием, %

15

2016

-

-

-

-

-

-

2017

-

-

-

-

-

-

2018

-

-

-

-

-

-

2019

2103,3

-

624,6

2103,3

-

5

2020

4517,0

-

-

4517,0

-

10

2021

4517,0

-

-

4517,0

-

15

всего

4225769,8

42651,0

2925492,9

1134187,1

123438,8

х

Х

2016

612947,3

-

424547,8

169317,1

19082,4

Х

Итого по Подпрограмме №1

2017

665980,9

179,3

455577,4

187501,6

22722,6

Х

2018

723786,0

-

511156,5

189256,9

23372,6

Х

2019

761684,1

3104,6

536344,2

202814,9

19420,4

Х

2020

726128,9

13124,1

500381,5

193202,9

19420,4

Х

2021

735242,6

26243,0

497485,5

192093,7

19420,4

х

1

УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК СОФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ №1 ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА И ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ИСТОЧНИКОВ

Средства из областного бюджета на реализацию мероприятий подпрограммы № 1 предоставляются в рамках государственной программы «Развитие образования в Томской области».

Средства из областного бюджета на софинансирование расходных обязательств по организации отдыха детей в каникулярное время предоставляются в рамках соглашения между муниципальным образованием «Каргасокский район» и Департаментом по вопросам семьи и детей Томской области.

Внебюджетные источники составляют:

 доходы от предпринимательской деятельности в организациях дополнительного образования;

 родительская плата за присмотр и уход за детьми.

Приложение №2

к муниципальной программе «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

ПОДПРОГРАММА №2 «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

              ПАСПОРТ             

ПОДПРОГРАММЫ №2 «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Наименование подпрограммы

Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район» (далее по тексту – подпрограмма №2)

Сроки (этапы) реализации подпрограммы

2016-2021

Куратор подпрограммы

Заместитель Главы Каргасокского района по социальным вопросам

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»

Соисполнители подпрограммы

Муниципальное казенное учреждение «Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства» МО «Каргасокский район»

Участники подпрограммы

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»;

Муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»;

Муниципальное казенное учреждение «Управление жилищно-коммунального хозяйства и капитального строительства» МО «Каргасокский район»

Цель подпрограммы

Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Показатели цели подпрограммы и их значения (с детализацией по годам реализации)

Показатели цели

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Доля образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса, %

39,0

50,0

55,0

58,0

61,0

66,0

72,0

Задачи подпрограммы

Задача 1. Обеспечение безопасности в образовательных организациях.

Задача 2. Создание комфортных условий в образовательных организациях.

Задача 3. Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций.

Показатели задач подпрограммы и их значения (с детализацией по годам реализации)

Показатели задач

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Задача 1. Обеспечение безопасности в образовательных организациях

Общее количество образовательных организаций, обеспеченных антитеррористической и пожарной безопасностью, ед.

-

5

10

11

13

15

20

Задача 2. Создание комфортных условий в образовательных организациях

Показатель 1 задачи 2

Количество построенных зданий, строений ед.

2

2

-

1

-

-

-

Показатель 2 задачи 2

Количество капитально отремонтированных зданий, строений, ед.

3

3

6

6

5

2

1

Задача 3. Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций

Показатель 1 задачи 3

Доля образовательных организаций, обеспеченных оборудованием и автотранспортом, %

54,0

57,0

57,0

58,8

58,8

86,0

94,0

Ведомственные целевые программы, входящие в состав подпрограммы (далее - ВЦП)

Отсутствуют

Объемы и источники финансирования подпрограммы (с детализацией по годам реализации подпрограммы) т.руб.

Источники

Всего

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Федеральный бюджет (тыс. руб.)

-

-

-

-

-

-

-

Областной бюджет (тыс. руб.)

8730,6

7636,6

-

-

1094,0

-

Местные бюджеты (тыс. руб.)

126562,7

39601,6

34005,1

22628,9

12827,1

16500,0

1000,0

Внебюджетные источники (тыс. руб.)

-

-

-

-

-

-

-

Всего по источникам (тыс. руб.)

135293,3

47238,2

34005,1

22628,9

13921,1

16500,0

1000,0

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ №2

Основными характеристиками текущего состояния сферы дошкольного, общего и дополнительного образования Каргасокского района являются предоставление доступного качественного образования при эффективном использовании имеющихся ресурсов с учетом приоритетов социально-экономического развития территории.

Сеть образовательных организаций района, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, включает 12 детских садов и 11 дошкольных групп при 10 школах. В 2014 году завершён капитальный ремонт в МБДОУ «Новоюгинский д/с №20». Таким образом, доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций на декабрь 2014 года составляет 33,3%. В 2015 году завершено строительство нового детского сада на 145 мест. В результате к 2017 году доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных организаций должна составить 8,3%.

Общая численность воспитанников в ДОО - 1193 человека. Охват дошкольным образованием детей в возрасте от 0 до 7 лет составляет 56,6 %, от 3 до 7 лет – 92,0%, от 1,5 до 3-х лет – 16,6%. Сохраняется очередь на получение места в дошкольных образовательных организациях (611 человек по состоянию на 01.07.2015 года). В с. Каргасок численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, нуждающихся в устройстве в детский сад на текущий период, составляет более 100 человек.

Важнейшим показателем качественного функционирования и доступности системы дошкольного образования является охват детей его услугами. Для удовлетворения потребности населения число мест в детских садах в 2014 году увеличилось на 71 за счет реализации муниципальной программы «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район» на 2013-2015 г.г. с перспективой до 2019 года» (2012 год – 10 мест, 2013 год – 36 мест). До конца 2015 года предполагается ввести еще 87 дополнительных мест:

 15 мест в МБДОУ «Павловский д/с №15» (капитальный ремонт»);

 72 места в МБДОУ «Каргасокский д/с №27» (строительство пристройки к корпусу).

Это позволит снять проблему доступности дошкольного образования в с. Павлово и частично закрыть потребность населения в местах для детей раннего возраста в с. Каргасок. Таким образом, в районе поэтапно выполняется задача, поставленная Президентом и Правительством по обеспечению доступности дошкольного образования, хотя в целом вопрос охвата детей дошкольным образованием остаётся проблемным.

Муниципальная система общего образования представлена 20 общеобразовательными организациями при численности обучающихся 2788 человек (на 01.09.2015 года) (2013 год – 2712 человек, 2014 год – 2743 человека): 7 являются средними школами, среди них МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1», 11 – основными и 2 – начальными.

На территории района действуют 2 организации дополнительного образования: МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» с общим количеством обучающихся – 958, что составляет 33,9% от общего количества обучающихся в общеобразовательных организациях в возрасте от 7 до 18 лет (2013 год – 31,1%; 2014 – 31,2%). Охват детей дополнительным образованием востребован обществом, так как позволяет удовлетворять разнообразные интересы личности. Наиболее востребованными направлениями являются художественное и физкультурно-спортивное.

Социально – экономическая и демографическая специфика района привели в последнее десятилетие к тому, что 70%, или 14 школ, являются малокомплектными. Создаются условия (материально-технические и информационные), обеспечивающие доступность получения качественного образования в образовательных организациях района. Подавляющее большинство школ района, 15, или 75%, хорошо обеспечены зданиями, сооружениями, оборудованием, учебными пособиями, компьютерными классами, что позволяет качественно и в полном объеме выполнять образовательные программы. На 1 обучающегося приходится 12,3 м2 общей площади всех помещений школ. 70% школ имеют водопровод, 85% - центральное отопление, 55% - канализацию. Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций составляет 73,6%. К 2017 году доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, должна составить 80,0%.

На 20 сентября 2015 года 18 общеобразовательных организаций имеют физкультурный зал, 5 - актовый зал, 20 - столовую, 20 организаций имеют библиотеки (книжный фонд), собственный сайт, подключение к сети Интернет, пожарную сигнализацию и дымовые извещатели. 13 школ имеют все виды благоустройства, в 3 школах созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов.

С 03.06.2014 года действовала муниципальная программа «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район» (2014-2020 годы) (утверждена постановлением Администрации Каргасокского района от 03.06.2014 №122).

Одним из приоритетов национальной политики Российской Федерации является обеспечение комфортных безопасных условий проведения образовательного процесса. За последние 5 лет капитальный ремонт осуществлен в 5 дошкольных образовательных учреждениях и в 9 общеобразовательных учреждениях, в 4 из которых детские сады присоединились к школам. Остается необходимость проведения:

ремонта/строительства отдельно стоящих зданий, сооружений образовательных учреждений, а именно: гараж МБОУ «Каргасокская СОШ №2», спортивный зал МКОУ «Павловская ООШ», пищеблок МБДОУ «Павловский д/с №15», пищеблок МБДОУ «Каргасокский д/с №1», котельная МКОУ «Мыльджинская ООШ»;

МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ» и МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» требуют капитального ремонта. Спорткомплекс «Факел» не отвечает современным требованиям СанПиН.

Для увеличения охвата дополнительным образованием в части занятий физической культурой и спортом необходимо строительство специализированного спортивного комплекса.

Для обеспечения антитеррористической безопасности учащихся (воспитанников) и педагогов в муниципальных образовательных учреждениях необходимо установить систему видеонаблюдения, а также специальные устройства для организации автоматизированного пропускного режима в здания.

Расходы из районного бюджета и субвенций из областного бюджета на общее образование за последние годы неуклонно растут в среднем на 12 млн. руб. в год, что позволяет обновлять материально-техническую и методическую базу во всех школах района.

Финансовые средства использованы и продолжают использоваться на оснащение ОУ современным оборудованием, корпусной мебелью, компьютерной техникой и программным обеспечением, учебно-наглядными пособиями, материалами, необходимыми для организации учебно-воспитательного процесса, что позволяет качественно и в полном объеме выполнять образовательные программы.

Для создания в дошкольных образовательных учреждениях среды, способствующей разностороннему развитию способностей, интереса и творчества детей, необходимо также укреплять и развивать материально-техническую базу: приобрести недостающее оборудование, инвентарь, мебель, методическую литературу. Серьезной проблемой из-за нехватки финансирования является неудовлетворительное состояние (или отсутствие) в большинстве дошкольных образовательных учреждений спортивных площадок и игрового оборудования на прогулочных участках.

Помимо проведения капитального ремонта, пополнения учебного, игрового оборудования материально-техническое обеспечение требует и приобретение/замену автотранспорта, необходимого для осуществления подвоза учащихся к месту проведения образовательного процесса.

Проведение мероприятий, предусмотренных данной подпрограммой, позволит привести здания, сооружения в соответствие с требованиями СанПиН, открыть дополнительные группы в детских садах, улучшить материально-техническую базу учреждений, что, в свою очередь, отразится, прежде всего, на качестве и доступности образовательных и воспитательных услуг, достижении уровня развития инфраструктуры, отвечающей требованиям государства и общества.

2.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ №2, СРОКИ И ЭТАПЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ №2

Цель подпрограммы №2  Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

          Показатели цели подпрограммы №2 приведены в таблице 1.

Таблица 1

Показатели цели

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Доля образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса, %

39

50

55

58

61

66

72

Задачи подпрограммы№2:

Задача 1. Обеспечение безопасности в образовательных организациях

Задача 2. Создание комфортных условий в образовательных организациях

Задача 3. Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций

Показатели задач подпрограммы №2 приведены в таблице 2.

Таблица 2

Показатели задач

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Задача 1. Обеспечение безопасности в образовательных организациях

Общее количество образовательных организаций, обеспеченных антитеррористической и пожарной безопасностью, ед.

-

5

10

11

13

15

20

Задача 2. Создание комфортных условий в образовательных организациях

Показатель 1 задачи 2

Количество построенных зданий, строений, ед.

2

2

-

1

-

-

-

Показатель 2 задачи 2

Количество капитально отремонтированных зданий, строений, ед.

3

3

6

6

5

2

1

Задача 3. Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций

Показатель 1 задачи 3

Доля образовательных организаций, обеспеченных оборудованием и автотранспортом, %

54,0

57,0

57,0

58,8

58,8

86,0

94,0

Подпрограмма №2 рассчитана на период с 2016 по 2021 год (этапы не предусмотрены).

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности подпрограммы №2 приведены в таблице 3.

1

Таблица 3

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности подпрограммы №2 Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

№ п/п

Наименование показателя

Ед. изм.

Значения показателей

Периодичность сбора данных

Метод сбора информации

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Показатели цели подпрограммы №2 Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Доля образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса

%

30

39

50

55

58

61

66

72

Ежеквартально

Мониторинг

Показатели задачи 1 подпрограммы Обеспечение безопасности в образовательных организациях

Общее количество образовательных организаций, обеспеченных антитеррористической и пожарной безопасностью

ед.

0

0

5

10

11

13

15

20

Ежеквартально

Мониторинг

Показатели задачи 2 подпрограммы Создание комфортных условий в образовательных организациях

Количество построенных зданий, строений

ед.

2

2

2

-

1

-

-

-

Ежеквартально

Мониторинг

Количество капитально отремонтированных зданий, строений

ед.

2

3

3

6

6

5

2

1

Ежеквартально

Мониторинг

Показатели задачи 3 подпрограммы Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций

Показатель 1 задачи 3

Доля образовательных организаций, обеспеченных оборудованием и автотранспортом

%

37,0

54,0

57,0

57,0

58,8

58,8

86,0

94,0

Ежеквартально

Мониторинг

1

3. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ № 2 И ЕЁ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Ведомственные целевые программы отсутствуют.

В рамках подпрограммы №2 планируется реализация следующих основных мероприятий.

Обеспечение образовательных организаций антитеррористической и противопожарной защитой:

 Приобретение и установка оборудования системы видеонаблюдения в образовательных организациях (2016 год - МКОУ «Вертикосская СОШ», МБДОУ «Каргасокский д/с №3», МБДОУ «Павловский д/с №15», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ», МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МКОУ «Новоюгинская СОШ», МКОУ «НОШ п.5км», МКОУ «Мыльджинская ООШ», МКОУ «Павловская ООШ», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБДОУ «Средневасюганский д/с №6», МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23»; 2018 год - МКОУ «Староюгинская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ», МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Напасская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», 2017 год- МКОУ «Усть-Тымская ООШ»; 2019 год - МКОУ «Березовская ООШ», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21»; 2020 год - МКОУ «Сосновская ООШ», МБДОУ «Вертикосский д/сад №12»).

 Приобретение и установка оборудования системы удаленного доступа автоматической пожарной сигнализации в образовательных организациях (2016 год - МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ», МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБДОУ «Каргасокский д/сад №3», МБДОУ «Павловский д/сад №15», МБОУ «Каргасокская СОШ–интернат №1», МКОУ «Вертикосская СОШ»; 2017 год - МБДОУ «Каргасокский д/с №1», МБДОУ «Средневасюганский д/с №6», МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МБДОУ «Новоюгинский д/с №20», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МБДОУ «Каргасокский д/с №27», МБДОУ «Каргасокский д/с №34», МКОУ «НОШ п.5км»., МКОУ «Мыльджинская ООШ», МКОУ «Новоюгинская СОШ», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «Павловская ООШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ №2», МКОУ «Усть-Тымская ООШ», УООиП МО «Каргасокский район»; 2018 год - МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Напасская ООШ», МБОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ», МКОУ «Староюгинская ООШ»; 2019 год - МБДОУ «Мыльджинский д/с №21», МКОУ «Березовская ООШ»; 2020 год - МБДОУ «Вертикосский д/с №12», МКОУ «Сосновская ООШ».

 Приобретение и установка домофонов в образовательных организациях (2016 год - МКОУ «Вертикосская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1», МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ», МБОУ ДО «Каргасокский ДДТ», МБДОУ «Каргасокский д/с №3»; 2017 год - МБДОУ «Каргасокский д/с №1», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МКОУ «Усть-Тымская ООШ», МКОУ «Мыльджинская ООШ», МКОУ «Средневасюганская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ №2», МБДОУ «Каргасокский д/с №27», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «Павловская ООШ», МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МКОУ «НОШ п.5км»., МКОУ «Новоюгинская СОШ»; 2018 год - МБОУ «Нововасюганская СОШ», МКОУ «Напасская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ», МКОУ «Староюгинская ООШ»; 2019 год - МКОУ «Березовская ООШ», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21»; 2020 год - МКОУ «Сосновская ООШ», МБДОУ «Вертикосский д/с №12».

 Приобретение и монтаж ограждений в образовательных организациях (2016 год - МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ»; 2017 год - МКОУ «Тымская ООШ», УООиП МО «Каргасокский район»; 2018 год - МКОУ «Нёготская ООШ», «МКОУ «Староюгинская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Напасская ООШ», МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1», МБОУ «Нововасюганская СОШ»; 2019 год - МКОУ «Березовская ООШ»; 2020 год - МКОУ «Сосновская ООШ».

 Приобретение и монтаж дополнительных точек освещения в образовательных организациях (2017 год - МКОУ «Новоюгинская СОШ», МБДОУ «Каргасокский д/с №1»).

2.    Проведение капитальных ремонтов и строительства для создания комфортных условий в образовательных организациях:

 Проведение капитального ремонта и строительства в образовательных организациях (МБОУ «Каргасокская СОШ №2» (гараж), МБОУ ДО «Каргасокская ДЮСШ» (СОК «Юность»), МБДОУ «Павловский д/с №15» (пищеблок), МБДОУ «Нововасюганский  д/с №23», МКОУ «Новоюгинская СОШ» (спортивная площадка), МБДОУ «Каргасокский д/с №1» (пищеблок), МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21» (котельная), МКОУ «Павловская ООШ» (спортивный зал); МБДОУ «Вертикосский д/с №12».

3.    Приобретение оборудования и автотранспорта для развития и укрепления материально-технического обеспечения образовательных организаций:

 Приобретение оборудования для спортивных и игровых площадок в общеобразовательные организации (2017 год - МБДОУ «Среднетымский д/с №9», МБДОУ «Нововасюганский д/с №23», МКОУ «Напасская ООШ», МКОУ «Усть-Тымская ООШ», МКОУ «Тымская ООШ», МКОУ «НОШ п.5км».; 2018 год -МКОУ «Нёготская ООШ», МКОУ «Киевская ООШ»; 2019 год - МКОУ «Староюгинская ООШ», МКОУ «Киндальская ООШ», МКОУ «Березовская ООШ», МБДОУ «Мыльджинский д/с №21»; 2020 год -МБДОУ «Вертикосский д/с №12»).

 Приобретение (замена) автотранспорта (2019 год - МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1»; 2020 год - МКОУ «Новоюгинская СОШ», МБОУ «Каргасокская СОШ – интернат №1»; 2021 год - МКОУ «Новоюгинская СОШ»).

Объём требуемого финансирования подпрограммы № 2 составляет  135 293,3 тысячи рублей, средства областного, местного бюджетов и внебюджетных источников, в том числе по годам реализации муниципальной программы:

2016 год – 47 238,2 тыс. руб.;

2017 год – 34 005,1 тыс. руб.;

2018 год – 22 628,9 тыс. руб.;

2019 год – 13 921,1 тыс. руб.;

2020 год – 16 500,0 тыс. руб.;

2021 год – 1 000,0 тыс. руб.

Сведения о перечне основных мероприятий и ресурсном обеспечении подпрограммы №2 приведены в таблице 4.

Таблица 4

Перечень основных мероприятий и ресурсное обеспечение подпрограммы №2

Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Наименование подпрограммы, задачи подпрограммы, ВЦП (основного мероприятия) муниципальной программы

ССрок реализации

Объем финансирования

(тыс. рублей)

В том числе за счет средств

Участник/

участник мероприятия

Показатели конечного результата основного мероприятия, показатели непосредственного результата мероприятий, входящих в состав основного мероприятия, по годам реализации

федерального бюджета (по согласованию)

областного бюджета (по согласованию)

мместного бюджета

внебюджетных источников (по согласованию)

наименование и единица измерения

значения по годам реализации

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Подпрограмма №2 «Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Задача 1 подпрограммы Обеспечение безопасности в образовательных организациях

Основное мероприятие: Обеспечение  образовательных организаций антитеррористической и противопожарной защитой

всего

5459,8

-

-

5459,8

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

1261,8

-

-

1261,8

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных антитеррористической и пожарной безопасностью, ед.

5

2017

1415,6

-

-

1415,6

-

10

2018

130,8

-

-

130,8

-

11

2019

651,6

-

-

651,6

-

13

2020

1000,0

-

-

1000,0

-

15

2021

1000,0

-

-

1000,0

-

20

мероприятие 1: Приобретение и установка оборудования системы видеонаблюдения

в образовательных организациях

всего

1400,0

-

-

1400,0

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

1000

-

-

1000

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных видеонаблюдением, ед.

17

2017

100

-

-

100

-

18

2018

-

-

-

-

-

29

2019

100

-

-

100

-

29

2020

100

-

-

100

-

29

2021

100

-

-

100

-

29

мероприятие 2:  Приобретение и установка оборудования системы удаленного доступа автоматической пожарной сигнализации в образовательных организациях

всего

1032,1

1032,1

-

УООиП, Образовательные организации.

Х

Х

2016

-

-

-

-

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных автоматической пожарной сигнал удаленного доступа, ед.

5

2017

180,5

-

-

180,5

-

6

2018

130,8

-

-

130,8

-

7

2019

520,8

-

-

520,8

-

20

2020

100

-

-

100

-

21

2021

100

-

-

100

-

22

мероприятие 3: Оснащение средствами контроля доступа

всего

30,8

-

-

30,8

-

Образовательные организации

Х

Х

2016

-

-

-

-

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных средствами контроля доступа, ед.

7

2017

-

-

-

-

-

7

2018

-

-

-

-

-

7

2019

30,8

-

-

30,8

-

7

2020

-

-

-

-

-

7

2021

-

-

-

-

-

7

мероприятие 4: Приобретение и монтаж ограждений в образовательных организациях

всего

261,8

-

-

261,8

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

261,8

-

-

261,8

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных ограждениями, ед.

24

2017

-

-

-

-

-

24

2018

-

-

-

-

-

24

2019

-

-

-

-

-

24

2020

-

-

-

-

-

25

2021

-

-

-

-

-

25

мероприятие 5: Приобретение и монтаж дополнительных точек освещения в образовательных организациях

всего

251,0

-

-

251,0

-

Образовательные организации

Х

Х

2016

0

-

-

0

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных освещением, ед.

32

2017

251,0

-

-

251,0

-

34

2018

-

-

-

-

-

31

2019

-

-

-

-

-

31

2020

-

-

-

-

-

29

2021

-

-

-

-

-

29

мероприятие 6:

Приобретение и установка в образовательных организациях кнопки тревожной сигнализации (экстренного вызова) с выводом на пульт централизованного наблюдения

всего

386,1

-

-

386,1

-

Образовательные организации

Общее количество образовательных организаций обеспеченных кнопкой тревожной сигнализации, ед.

Х

2016

-

-

-

-

-

10

2017

386,1

-

-

386,1

-

10

2018

-

-

-

-

-

10

2019

-

-

-

-

-

10

2020

-

-

-

-

-

10

2021

-

-

-

-

-

10

мероприятие 7:

Приобретение и монтаж навигационной аппаратуры, системы видеофиксации, тахографов

всего

2098,0

-

-

2098,0

-

Образовательные организации

Общее количество организаций, школьный транспорт который обеспечен навигационной аппаратурой, системой видеофиксации, тахографами, ед.

Х

2016

-

-

-

-

-

0

2017

498,0

-

-

498,0

-

6

2018

-

-

-

-

-

6

2019

-

-

-

-

-

6

2020

800,0

-

-

800,0

-

6

2021

800,0

-

-

800,0

-

6

Задача 2 подпрограммы Создание комфортных условий в образовательных организациях

Основное мероприятие:

Проведение капитальных ремонтов и строительства для создания комфортных условий в образовательных организациях

всего

124848,5

7636,6

117211,9

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХ и КС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

45976,4

7636,6

117211,9

-

Общее количество капитально отремонтированных и построенных зданий, строений, ед.

2

2017

32589,5

-

-

32589,5

-

6

2018

21198,1

-

-

21198,1

-

6

2019

11084,5

-

-

11084,5

-

5

2020

14000,0

-

-

14000,0

-

2

2021

-

-

-

-

-

1

мероприятие 1: Проведение капитального ремонта в образовательных организациях

всего

86488,6

86488,6

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

21907,0

-

21907,0

-

Площадь капитально отремонтированных зданий, строений образовательных организаций, м2.

898

2017

22577,3

-

22577,3

-

476,2

2018

16919,8

-

16919,8

-

1525,4

2019

11084,5

-

11084,5

-

927

2020

14000,0

-

14000,0

-

-

2021

-

-

-

-

-

-

мероприятие 2: Строительство зданий, сооружений

всего

38359,9

7636,6

30723,3

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

24069,4

7636,6

16432,8

Количество введенных в эксплуатацию новых зданий, ед.

1

2017

10012,2

-

10012,2

1

2018

4278,3

-

4278,

1

2019

-

-

-

-

2020

-

-

-

-

2021

-

-

-

-

Задача 3 подпрограммы Развитие и укрепление материально-технического обеспечения образовательных организаций

Основное мероприятие: Приобретение оборудования и автотранспорта для развития и укрепления материально-технического обеспечения образовательных организаций

всего

4985,0

-

1094,0

3891,0

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

0

-

-

-

-

Доля образовательных организаций обеспеченных оборудованием и автотранспортом, %

57

2017

0

-

-

-

-

57

2018

1300,0

-

-

1300,0

-

58,8

2019

2185,0

-

1094,0

1091,0

-

58,8

2020

1500,0

-

-

1500,0

-

86

2021

-

-

-

-

-

94

мероприятие 1: Приобретение оборудования, спортивных и игровых площадок в общеобразовательные организации

всего

1300,0

-

-

1300,0

-

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

-

-

-

-

-

Общее количество образовательных организаций обеспеченных оборудованием, ед.

20

2017

-

-

-

-

-

20

2018

1300,0

-

-

1300,0

-

20

2019

-

-

-

-

-

20

2020

-

-

-

-

-

20

2021

-

-

-

-

29

мероприятие 2: Приобретение автотранспорта

всего

3685,0

-

1094,0

2591,0

УООиП, Образовательные организации, МКУ «УЖКХиКС» МО «Каргасокский район»

Х

Х

2016

-

-

-

-

-

Количество приобретенных автотранспорта ,ед

-

2017

-

-

-

-

-

-

2018

-

-

-

-

-

2019

2185,0

-

1094

1091,0

-

1

2020

1500,0

-

-

-

-

1

2021

-

-

-

-

-

1

111

Итого по подпрограмме №2

всего

135293,3

-

8730,6

126562,7

Х

Х

2016

47238,2

-

7636,6

39601,6

-

Х

2017

34005,1

-

-

34005,1

-

Х

2018

22628,9

-

-

22628,9

-

Х

2019

13921,1

-

1094,0

12827,1

-

Х

2020

16500,0

-

-

16500,0

-

Х

2021

1000,0

-

-

1000,0

-

Х

4. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК СОФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ №2 ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА И ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ИСТОЧНИКОВ

Средства из областного бюджета на реализацию мероприятий подпрограммы № 2 предоставляются в рамках государственной программы «Развитие образования в Томской области».

1

Приложение № 3

к муниципальной программе «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

ПОДПРОГРАММА № 3 «Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»

ПАСПОРТ

ПОДПРОГРАММЫ № 3 «Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»

Наименование подпрограммы

Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству (далее по тексту – подпрограмма № 3)

Сроки (этапы) реализации подпрограммы № 3

2016 – 2021 гг.

Куратор подпрограммы № 3

Заместитель Главы Каргасокского района по социальным вопросам.

Ответственный исполнитель подпрограммы № 3

Отдел опеки и попечительства Управления образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район».

Соисполнитель подпрограммы № 3

Участники подпрограммы № 3

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район».

Администрации сельских поселений.

Цель

подпрограммы № 3

Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района.

Показатели цели подпрограммы № 3

Показатели цели:

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, обеспеченных в полном объеме социальными гарантиями, чел.

347

351

278

272

252

253

253

Задачи

подпрограммы № 3

Защита интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

Показатели задач

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Показатель № 1

количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, опекунов (попечителей), получивших социальные гарантии, чел.

293

297

276

272

252

253

253

Показатель № 2

количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, чьи жилищные и имущественные права защищены в полном объеме, чел.

209

209

197

195

186

188

188

Показатель № 3

количество недееспособных граждан, чьи права и законные интересы защищены, чел.

35

35

33

33

32

33

33

Ведомственные целевые программы, входящие в состав подпрограммы № 3 (далее-ВЦП)

Отсутствуют

Объем и источники финансирования подпрограммы № 3 (с детализацией по годам реализации подпрограммы), руб.

источники

всего

2016

2017

2018

2019

2020

2021

федеральный бюджет, тыс. руб.

10773,6

2546,8

1869,00

1505,1

1844,5

1498,7

1509,5

областной

бюджет, тыс. руб.

226520,3

43784,4

37864,3

34324,6

36529,6

37008,7

37008,7

Местные бюджеты

-

-

-

-

-

-

-

Внебюджетные источники

-

-

-

-

-

-

-

Всего по источникам, тыс. руб.

237293,9

46331,2

39733,3

35829,7

38374,1

46204,8

46232,2

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ № 3.

В Конституции Российской Федерации провозглашено, что в России признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства, которое создает социально-экономические и правовые предпосылки для нормального развития, воспитания и образования детей.

В соответствии с Конституцией принято несколько сотен федеральных законов, указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации, нормативных материалов федеральных министерств и ведомств и нормативно-правовых актов субъектов Российской Федерации, обеспечивающих права детей в Российской Федерации.

Это нормативно-правовые документы, как общего, так и специального характера, содержащие конкретные нормы, гарантирующие соблюдение прав и интересов детей.

Таким образом, в основном, законодательно обеспечены основные права детей на жизнь, защиту чести и достоинства, личную неприкосновенность, жилище, образование, свободу передвижения, нормальные условия и оплату труда, социальное обеспечение и социальное обслуживание, охрану здоровья и медицинскую помощь, доступ к культурным ценностям и другие.

В соответствии с этим Указом с 1993 года была сформирована и реализуется новая система решения наиболее актуальных общенациональных и региональных проблем детства на программно-целевой основе.

Подпрограмма отдела опеки и попечительства УООиП МО «Каргасокский район» содержит конкретные меры по улучшению положения несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

В подпрограмме провозглашены главные цели работы отдела опеки и попечительства УООиП МО «Каргасокский район»: преодоление негативных тенденций, стабилизация положения детей и создание реальных предпосылок дальнейшей положительной динамики условий жизнедеятельности детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

Подпрограмма № 3 является организационной основой для реализации задач данного направления, для определения общей стратегии и конкретных тактических шагов в организации работы с несовершеннолетними детьми, в том числе детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также лицами из их числа и недееспособными гражданами.

С начала 90-х годов прошлого века в России был реализован широкий комплекс мер, направленных на защиту прав несовершеннолетними детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

К важнейшим законам, закрепляющим права граждан, указанной категории в Российской Федерации, относятся Семейный кодекс Российской Федерации (1995), Гражданский кодекс Российской Федерации (1994), Трудовой кодекс Российской Федерации (2000), и Жилищный кодекс Российской Федерации (2004), Уголовный кодекс Российской Федерации (1996), Уголовно-исполнительный кодекс (1997).

Отдел осуществляет деятельность в сфере обеспечения основных гарантий, защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без родителей, недееспособных граждан, создания системы профилактики социального сиротства на территории Каргасокского района.

Усыновление – это  по-прежнему самая  не  востребованная из форм семейного жизнеустройства детей.  В связи с низким материальным уровнем населения и отсутствием рабочих мест, граждане не заинтересованы в усыновлении (удочерении) детей, так как государство не оказывает материальную поддержку семьям усыновителей. Усыновление в основном происходит только по инициативе отчимов.

Приоритетной формой жизнеустройства детей остается опека (попечительство), граждане более заинтересованы такой семейной формой, т.к. государство оказывает материальную поддержку.

Несмотря на социальные гарантии замещающим семьям по-прежнему в районе недостаточное количество кандидатов в замещающие родители, поэтому имеет место быть направление детей в государственные учреждения.

Для решения указанных проблем необходимо выполнение поставленной подпрограммой цели и задач.

Значительные колебания в показателях отсутствуют, но проблема неблагополучия в семьях сохранятся. Такая ситуация складывается по причине отсутствия эффективной работы по профилактике, технология работы по раннему выявлению с семьями, находящимися в кризисной ситуации, не эффективна, отсутствие межведомственного взаимодействия.

Для решения указанной проблемы необходимо усовершенствовать работу по профилактике семейного неблагополучия, раннего выявления семейного неблагополучия, межведомственного взаимодействия.

Слабое развитие института семьи приводит к нежеланию менять свой образ жизни родителей, лишенных родительских прав, ограниченных в родительских прав.

              Количество сигналов о нарушении прав в среднем не отличаются за последние три года, что свидетельствует о несовершенстве работы межведомственного взаимодействия и профилактике семейного неблагополучия. Большинство сигналов по-прежнему  поступает о семьях, находящихся в кризисе.

              Для решения указанной проблемы необходимо усовершенствовать работу по профилактике семейного неблагополучия, раннего выявления семейного неблагополучия, межведомственного взаимодействия.

Нуждающиеся граждане, указанной категории своевременно жильем не обеспечиваются в связи с недостаточным финансированием.

Реализация подпрограммы предусматривает выполнение поставленных целей и задач в полном объеме, которые дадут следующие результаты:

- снижение количества неблагополучия в семьях;

- снижение показателей лишения родительских прав;

- выявленные дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей  жизнеустроены в семьи;

- отсутствие вторичного социального сиротства;

- высокий уровень подготовки кандидатов в приемные родители;

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из их числа и недееспособные граждане обеспечены в полном объеме социальными гарантиями;

-   жилищные и имущественные права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан защищены в полном объеме;

- своевременное выявление неблагополучия в семьях и передача сообщений в уполномоченные органы;

- своевременное устройство недееспособных граждан и защита их прав и законных интересов.

              Показатели развития за 2012-2014 гг. приведены в таблице ниже.

Таблица.

№ п/п

Показатели

2012 год

2013 год

2014 год

1

Выявлено детей, оставшихся без попечения родителей:

8

13

13

- из них передано в замещающие семьи,

6

11

9

- направлено в государственную организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

0

1

3

- возвращены родителям

2

1

0

- численность детей, неустроенных на конец года

0

0

1

2

Численность усыновленных детей

1

0

1

3

Принято детей на воспитании в семьи за год

17

20

16

4

Общее количество детей, проживающих в замещающих семьях

191

191

189

- количество опекунских семей:

в них детей

80

90

66

73

56

63

- количество приемных семей:

в них детей

50

99

63

118

68

124

- количество детей, переданных под предварительную опеку (попечительство)

2

0

2

5

Количество получателей денежного пособия на содержание детей

175

177

181

6

Количество приемных родителей, получающих вознаграждение

60

74

78

7

Число детей, на которых выплачено единовременное пособие при всех формах устройства детей в семью

9

25

11

8

Количество выпускников школ, получающих денежную компенсацию и единовременное денежное пособие

11

14

7

9

Количество лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жилами помещениями

14

24

16

10

Количество недееспособных граждан переданных под опеку

0

1

1

Порядок работы по реализации подпрограммы № 3 организован в соответствии с федеральными законами и правовыми актами Правительства РФ, законами Томской области, правовыми актами местного уровня, Положением УООиП. Реализация подпрограммы № 3 осуществляется путем выполнения предусмотренных мероприятий, исходя из необходимости достижения плановых значений показателей.

  Текущий контроль и мониторинг реализации подпрограммы осуществляет начальник отдела опеки и попечительства.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ №3, СРОКИ И ЭТАПЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ №3

Цель подпрограммы № 3: улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района.

Показателем цели является количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, обеспеченных в полном объеме социальными гарантиями.

Задача подпрограммы: защита интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

Показателями задачи является количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, опекунов (попечителей), недееспособных граждан получивших социальные гарантии, чьи  жилищные и имущественные права защищены в полном объеме.

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности подпрограммы № 3 приведены в таблице № 1.

Реализация подпрограммы рассчитана на срок с 2016 года по 2021 год.

Этапы подпрограммы не предусмотрены.

1

Таблица № 1

Сведения о составе и значениях целевых показателей результативности подпрограммы № 3

«Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»

№ п/п

Наименование показателя

Ед. изм.

Значения показателей

Периодичность сбора данных

Метод сбора информации

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Показатели цели.  Улучшение положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан на территории Каргасокского района.

количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан, обеспеченных в полном объеме социальными гарантиями.

чел.

347

347

351

278

272

252

253

253

ежеквартально

мониторинг, анализ.

Показатель задачи.  Защита интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

Показатель 1.

количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, опекунов (попечителей), получивших социальные гарантии.

чел.

277

293

297

276

272

252

253

253

ежеквартально

мониторинг, анализ.

Показатель 2.

количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, чьи жилищные и имущественные права защищены в полном объеме.

чел.

209

209

209

197

195

186

188

188

ежеквартально

мониторинг, анализ.

Показатель 3.

количество недееспособных граждан и защита их прав и законных интересов.

чел.

33

35

35

33

33

32

33

33

ежеквартально

мониторинг, анализ.

1

3. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ № 3 И ЕЁ

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Мероприятия подпрограммы № 3 предусматривают:

- защиту интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан;

- улучшение положения семей с детьми;

- создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей, попавших в трудную жизненную ситуацию;

- совершенствование механизма комплексной работы с неблагополучными семьями, безнадзорными и беспризорными детьми, обеспечивающего сохранение ребенка в семье;

- своевременное выявление и устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и недееспособных граждан;  

- развитие и укрепление системы семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- защита жилищных и имущественных прав несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, и недееспособных граждан.

Подпрограмма финансируется за счет областных и федеральных субвенций, которые направлены на осуществление государственных полномочий в сфере защиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

Основные мероприятия и ресурсное обеспечение подпрограммы № 3 приведены в таблице № 2.

Для реализации подпрограммы № 3 необходимо 237293,9 тыс. руб., из них,

федеральный бюджет – 10 773,6 тыс. руб.

областной бюджет – 226520,3 тыс. руб.

1

Таблица № 2

Перечень основных мероприятий и ресурсное обеспечение подпрограммы № 3

«Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»

Наименование подпрограммы № 3, задачи подпрограммы, ВЦП (основного мероприятия) муниципальной программы

Срок реализации

Объем финансирования (тыс. руб.)

В том числе за счет средств

Участник мероприятия

Показатели конечного результата ВЦП (основного мероприятия), показатели непосредственного результата мероприятий, входящих в состав основного мероприятия, по годам реализации.

федерально го бюджета

областного бюджета

местны х бюджет ов

внебюд жетных источни ков

Наименование и единица измерения

Значение по годам реализации

1

2

3

4

5

6

7

8

9

          10

Подпрограмма «Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»

Задача.  Защита интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

                                                       

                                                       

Основное мероприятие:

Защита интересов и законных прав несовершеннолетних детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа и недееспособных граждан.

Всего

237293,9

10773,6

226520,3

0

0

УООиП

Администрации сельских поселений

Х

Х

2016

46331,2

2546,8

43784,4

0

0

1. количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, опекунов (попечителей), получивших социальные гарантии.

2.  количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, чьи жилищные и имущественные права защищены в полном объеме.

3. количество недееспособных граждан и защита их прав и законных интересов.

1.  297 чел.

2. 209 чел.

3. 35 чел.

2017

39733,3

1869,0

37864,3

0

0

1.  276 чел.

2. 197 чел.

3. 33 чел.

2018

35829,7

1505,1

34 324,6

0

0

1.  272 чел.

2. 195 чел.

3. 33 чел.

2019

38374,1

1597,8

36776,3

0

0

1.  237 чел.

2. 252чел.

3. 32 чел.

2020

38507,4

1498,7

37008,7

0

0

1.238 чел.

2.253 чел.

3. 33 чел.

2021

38518,2

1509,5

37008,7

0

0

1.238 чел.

2.253 чел.

3. 33 чел .

Мероприятие 1.

Осуществление выплаты единовременного пособия при передаче ребенка на воспитание в семью

Всего

2114,0

2114,0

0

0

0

УООиП

Количество получателей единовременного пособия, чел.

73

2016

170,8

170,8

0

0

0

14

2017

681,0

681,0

0

0

0

14

2018

317,9

317,9

0

0

0

10

2019

393,3

393,3

0

0

0

11

2020

270,1

270,1

0

0

0

12

2021

280,9

280,9

0

0

0

12

Мероприятие 2.

Осуществление ежемесячной выплаты денежных средств опекунам (попечителям) на содержание детей и обеспечение денежными средствами лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находившихся под опекой (попечительством) в приемной семье и продолжающих обучение в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Всего

23079,2

0

23079,2

0

0

УООиП

Количество получателей ежемесячной выплаты денежных средств, чел.

335

2016

5832,0

0

5832,0

0

0

180

2017

4450,0

0

4450,0

0

0

40

2018

3406,0

0

3406,0

0

0

25

2019

3276,0

0

3276,0

0

0

30

2020

3057,6

0

3057,6

0

0

30

2021

3057,6

0

3057,6

0

0

30

Мероприятие 3. Обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа – выпускников муниципальных ОУ, находящихся (находившихся) под опекой (попечительством) или в приемных семьях.

Всего

5438,3

0

5438,3

0

0

УООиП

Количество выпускников, чел.

87

2016

871,5

0

871,5

0

0

18

2017

806,8

0

806,8

0

0

12

2018

1088,8

0

1088,8

0

0

21

2019

695,6

0

695,6

0

0

12

2020

987,8

0

987,8

0

0

12

2021

987,8

0

987,8

0

0

12

Мероприятие 4. Осуществление ежемесячной выплаты денежных средств приемным родителям на содержание детей, а также вознаграждения причитающегося приемным родителям.

Всего

155510,2

0

155510,2

0

0

УООиП

Количество получателей вознаграждения, чел.

986

2016

27517,6

0

27517,6

0

0

85

2017

25424,2

0

25424,2

0

0

190

2018

23998,8

0

23998,8

0

0

173

2019

27386,0

0

27386,0

0

0

198

2020

25591,8

0

25591,8

0

0

170

2021

25591,8

0

25591,8

0

0

170

Мероприятие 5.

Предоставление жилых помещений детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений.

Всего

51152,2

8659,6

42492,6

0

0

УООиП,

Администрации сельских поселений

Количество получателей жилых помещений

43

2016

11939,3

2376

9563,3

0

0

10

2017

8371,3

1188,0

7183,3

0

0

9

2018

7018,2

1187,2

5831,0

0

0

6

2019

6623,2

1451,2

5172,0

0

0

6

2020

8600,1

1228,6

7371,5

0

0

6

2021

8600,1

1228,6

7371,5

0

0

6

Итого по подпрограмме №3

Всего

237293,9

10773,6

226520,3

0

0

2016

46331,2

2546,8

43784,4

0

0

2017

39733,3

1869,0

37864,3

0

0

2018

35829,7

1505,1

34 324,6

0

0

2019

38374,1

1597,8

36776,3

0

0

2020

38507,4

1498,7

37008,7

0

0

2021

38518,2

1509,5

37008,7

0

0

Приложение № 4

к муниципальной программе «Развитие образования в муниципальном образовании «Каргасокский район»

ПОДПРОГРАММА №4 «ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА»

ЗАДАЧИ, ПОКАЗАТЕЛИ И РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

РЕАЛИЗАЦИИ ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ПОДПРОГРАММЫ

№ п/п

Наименование ответственного исполнителя, соисполнителя, участника

Распределение объема финансирования обеспечивающей подпрограммы по задачам деятельности ответственного исполнителя, соисполнителя, участника

Всего

2016

2017

2018

2019

2020

2021

Управление образования, опеки и попечительства муниципального образования «Каргасокский район»

Задача 1. Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования

Объем финансирования, тыс. руб.

99188,2

15895,5

15929,3

16587

16897,3

16768,5

17110,6

Задача 2. Развитие инфраструктуры системы образования муниципального образования «Каргасокский район»

Объем финансирования, тыс. руб.

99188,3

15895,4

15929,3

16587

16897,3

16768,6

17110,7

Задача 3. Реализация полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству

27154,7

4096

4096,0

4519,9

4985,8

4728,5

4728,5

Объем финансирования, итого, тыс. руб.

225531,2

35886,9

35954,6

37693,9

38780,4

38265,6

38949,8

Всего объем финансирования по обеспечивающей подпрограмме, тыс. руб.

225531,2

35886,9

35954,6

37693,9

38780,4

38265,6

38949,8

1

ИНФОРМАЦИЯ О МЕРАХ МУНИЦИПАЛЬНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

№ п/п

Наименование меры (налоговые, бюджетные, правовые, иные)

Содержание меры

Срок реализации

Социально-экономический эффект, ожидаемый от применения меры

1.

Выполнение функции главного распорядителя бюджетных средств

Распределение бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств между подведомственным получателями бюджетных средств.

постоянно

Повышение эффективности бюджетных расходов с целью удовлетворения качественного образования

2.

Ведомственный контроль в сфере закупок

Осуществление ведомственного контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов о контрактной системе в сфере закупок в нужд в отношении муниципальных образовательных организаций подведомственных Управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования « Каргасокский района»

постоянно

Контроль за соблюдением подведомственными органами ведомственного контроля муниципальными образовательными организациями, в том числе их контрактными службами, контрактными управляющими, комиссиями по осуществлению закупок, уполномоченными органами и организациями, законодательства Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок

3.

Ведомственный контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов в муниципальных образовательных организаций подведомственных Управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования « Каргасокский района»

Осуществление контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов в муниципальных образовательных организаций подведомственных Управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования « Каргасокский района»

постоянно

Обеспечение соблюдение трудового законодательства и иных нормативных правовых актов в муниципальных образовательных организаций подведомственных Управлению образования, опеки и попечительства муниципального образования « Каргасокский района»