Основная информация

Дата опубликования: 11 марта 2020г.
Номер документа: RU39002913202000053
Текущая редакция: 1
Статус нормативности: Нормативный
Субъект РФ: Москва
Принявший орган: Администраиция Гурьевского городского округа
Раздел на сайте: Нормативные правовые акты муниципальных образований
Тип документа: Постановления

Бесплатная консультация

У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:
Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732
Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192
Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749

Текущая редакция документа



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГУРЬЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от «11» марта 2020   г.                                                                        №773

                                  г. Гурьевск

О внесении изменений в

постановление администрации

Гурьевского городского округа

от 15.07.2019 № 2425

В связи с реализацией федеральных проектов «Современная школа»,                     «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей имеющих детей», «Экспорт образования», «Социальные лифты для каждого», «Социальная активность» национального проекта «Образование» на 2018-2024 гг. в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» в общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа, в соответствии со ст. 184.2 Бюджетного кодекса РФ администрация  Гурьевского городского округа

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.Внести изменения в постановление администрации Гурьевского городского округа от 15.07.2019года №2425 «О внесении изменений в

постановление администрации Гурьевского городского округа от 05.07.2019 № 2326» согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Управлению делами (Гуд О.А.) опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации, разместить на официальном сайте органов местного самоуправления Гурьевского городского округа.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации городского округа Казмерчук Л. Г.

4. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Главаадминистрации

городского округа                                                                        С.С. Подольский

Приложение

              к постановлению администрации

Гурьевского   городского округа

                                                                                                                                                                                                    от «11» марта 2020 г.  № 773

Приложение

                                                                                                                                          к постановлению администрации

             Гурьевского   городского округа

             от «05» июля   2019 г.  № 2326

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГУРЬЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА

на 2019-2024 годы"

г. Гурьевск

2020 год

ПАСПОРТ

МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГУРЬЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА НА 2019-2024 ГОДЫ":

1. Наименование Программы:

Развитие образования Гурьевского городского округа на 2019-2024 годы

(далее - Программа)

2.Наименование уполномоченного органа исполнительной власти:

Администрация Гурьевского городского округа

3.Администратор Программы:

Управление образования администрации Гурьевского городского округа

4. Соисполнители Программы:

Администрация Гурьевского городского округа, Управление по культуре, туризму и спорту администрации Гурьевского городского округа, Управление по делам молодежи, взаимодействию с органами исполнительной власти, общественными организациями и СМИ

5. Срок реализации программы

2019-2024 годы

6. Цель программы

Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития округа, современным потребностям граждан

7.Исполнители основных мероприятий Программы

Управление образования Гурьевского городского округа, образовательные учреждения, подведомственные Управлению образования Гурьевского городского округа

8. Подпрограммы

Подпрограмма 1. Развитие системы дошкольного образования

Подпрограмма 2. Совершенствование системы общего образования

Подпрограмма 3. Развитие системы дополнительного образования

Подпрограмма 4. Совершенствование профессиональной компетентности педагогических кадров

Подпрограмма 5. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в летний период

Подпрограмма 6. Обеспечивающая подпрограмма

9. Ожидаемые результаты реализации программы

Подпрограмма 1

Подпрограмма2

Подпрограмма 3

Подпрограмма 4

Подпрограмма 5

Подпрограмма 6

1.Ожидаемые результаты:

1.1 обеспечение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей от 2-х месяцев до 7 лет;

1.2 увеличение доли детей от 1 года до 3 лет, получающих услуги дошкольного образования;

1.3 увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное дошкольное образование;

1.4 укрепление материально-технической базы учреждений; оснащение современным информационным, игровым, физкультурным и другим оборудованием, средствами обучения;

1.5 повышение удовлетворенности населения качеством услуг дошкольного образования до 95%.

2.Ожидаемые результаты:

2.1 увеличение доли общеобразовательных учреждений, в которых созданы современные условия для сохранения и укрепления здоровья школьников до 100%;

2.2. создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности;

2.3 ликвидация второй смены обучения;

2.4 создание безбарьерной среды для детей с ОВЗ (не менее 50% ОО);

2.5 повышение удовлетворенности населения качеством образования до 95%;

2.6 обеспечение перехода образовательных учреждений на федеральные государственные образовательные стандарты на ступени основного общего образования (100% детей школьного возраста, обучающихся по новым образовательным стандартам);

2.7 100% выпускников, допущенных к итоговой аттестации и получивших аттестат об основном и среднем общем образовании, от общего количества учащихся 9, 11 классов;

2.8 100% выпускников 9-х классов, проживающих в сельской местности, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного, в общей численности выпускников 9-х классов, проживающих в сельской местности;

2.9 увеличение доли детей школьного возраста, включенных в систему выявления и развития поддержки одаренных детей, до 80% от общего числа обучающихся;

2.10 увеличение доли обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных региональным центром выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», с нарастающим итогом должна достичь показателя 5%;

2.11 увеличение доли общеобразовательных учреждений, обеспечивающих доступ к образовательным услугам и сервисам в электронной форме (электронная школа) до 100%;

2.12 создание независимой оценки качества образования;

2.13 реализация федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»: обновление материально-технической базы школ, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков; создание 3-х Центров образования цифрового и гуманитарного профилей. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, с нарастающим итогом должна достичь показателя 2750 человек.

2.14 внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»: внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях; доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам должна достичь показателя 90%.

2.15 реализация федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»: формирование эффективной системы отбора кандидатов на должность руководителей общеобразовательных организаций; повышение эффективности образовательной, финансово-хозяйственной, организационной деятельности общеобразовательных организаций через разработку и реализацию программ развития образовательной организации; подтверждение соответствия уровня квалификации руководителей общеобразовательных организаций требованиям, предъявляемым к занимаемой должности; соответствие уровня квалификации кандидатов на должность руководителя общеобразовательной организации требованиям, предъявляемым к занимаемой должности должна достичь 100 %.

3. Ожидаемые результаты:

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию

3.1. реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

3.1.1. увеличение до 80 % доли детей 5-18 лет, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей;

3.1.2. доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств до 100%;

3.1.3. доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов возможности персонифицированного финансирования не менее 25%;

3.1.4. создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в количестве 460;

3.1.5. увеличение до 1716 человек числа детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

3.1.6. доля обучающихся Гурьевского городского округа, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, с нарастающим итогом должна достичь показателя 85%;

3.1.7. доля обучающихся Гурьевского городского округа, принявших участие в мероприятиях по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», с нарастающим итогом должна достичь показателя 2 621 человек;

3.1.8. увеличение числа детей, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;

3.1.9. не менее 70% детей в Гурьевском городском округе с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий;

3.1.10. реализация регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»: реализация услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

4. Ожидаемые результаты:

4.1 увеличение доли педагогических и руководящих работников, реализующих повышение квалификации по новой модели, обеспечивающей непрерывность и адресный подход до 100%;

4.2 увеличение до 85% доли педагогических работников, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно- коммуникативные) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей, с учетом реализации проекта «Молодые профессионалы»;

4.3 увеличение до 15% количества молодых (в возрасте до 35 лет) учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, улучшивших жилищные условия путем получения ипотечного кредита (займа) в 2019-2024 годах, от общей численности молодых (в возрасте до 35 лет) учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, желающих получить ипотечный кредит (займ); увеличение на 10% количества молодых (возрасте до 35 лет) учителей муниципальных общеобразовательных учреждений, улучшивших жилищные условия в рамках реализации  программы «Социальные лифты для каждого» и других программ:

5.Ожидаемые результаты:

5.1 увеличение охвата детей школьного возраста мероприятиями летней оздоровительной кампании до 80%.

6.Ожидаемые результаты:

6.1 квалифицированное обеспечение функционирования и развития системы образования Гурьевского городского округа.

10. Объем и источники финансирования мероприятий Программы в разрезе подпрограмм

2019 год –               1158335,2 тыс. руб.

Подпрограмма 1 – 440144,9 тыс. руб.

Подпрограмма 2 – 576411,6 тыс. руб.

Подпрограмма 3 – 87337,8 тыс. руб.

Подпрограмма 4 - 6500,3   тыс. руб.

Подпрограмма 5 – 11986,9 тыс. руб.

Подпрограмма 6 – 35953,7 тыс. руб.

2020 год -             1375533,7 тыс. руб.

Подпрограмма 1 – 501759,6 тыс. руб.

Подпрограмма 2 – 708467,7 тыс. руб.

Подпрограмма 3 – 103672,4   тыс. руб.

Подпрограмма 4 – 8046,7     тыс. руб.

Подпрограмма 5 – 14882,6   тыс. руб.

Подпрограмма 6 – 38704,7    тыс. руб.

2021 год –           1665068,7   тыс. руб.

Подпрограмма 1 – 791535,7 тыс. руб.

Подпрограмма 2 – 713575,0 тыс. руб.

Подпрограмма 3 - 99349,0   тыс. руб.

Подпрограмма 4 - 8046,7     тыс. руб.

Подпрограмма 5 – 15182,6   тыс. руб.

Подпрограмма 6 – 37379,7   тыс. руб.

2022 год –           1447299,7   тыс. руб.

Подпрограмма 1 – 533980,8 тыс. руб.

Подпрограмма 2 – 751120,9 тыс. руб.

Подпрограмма 3 – 99349,0    тыс. руб.

Подпрограмма 4 - 7676,7      тыс. руб.

Подпрограмма 5 – 15882,6    тыс. руб.

Подпрограмма 6 – 39379,7    тыс. руб.

2023 год –           1541772,0 тыс. руб.

Подпрограмма 1 - 559402,1 тыс. руб.

Подпрограмма 2 - 808588,9 тыс. руб.

Подпрограмма 3 – 108580,0 тыс. руб.

Подпрограмма 4 – 8101,0     тыс. руб.

Подпрограмма 5 – 16100,0    тыс. руб.

Подпрограмма 6 - 41000,0   тыс. руб.

2024 год –           1612916,0 тыс. руб.

Подпрограмма 1 - 569136,6 тыс. руб.

Подпрограмма 2 - 866828,4 тыс. руб.

Подпрограмма 3 – 111000,0 тыс. руб.

Подпрограмма 4 – 8101,0     тыс. руб.

Подпрограмма 5 - 16850,0   тыс. руб.

Подпрограмма 6 - 41000,0   тыс. руб.

Программа должна стать организационной основой реализации муниципальной политики в сфере образования и обеспечить необходимые ресурсы для достижения главной цели образования - повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития округа, современным потребностям граждан

ПОДПРОГРАММА 1

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.1   Цель подпрограммы

Создание условий для обеспечения устойчивого развития системы дошкольного образования, доступности, эффективности и повышения качества предоставляемых услуг дошкольного образования.

1.2    Общая характеристика сферы «Дошкольное образование»

              Гурьевский городской округ динамически развивается. В связи с большим количеством возводимого жилья и увеличением рождаемости наблюдается постоянный прирост детского населения. Это характерно не только в городе Гурьевске, но и в сельской местности. 

              Уделяется внимание укреплению материально-технической базы ДОУ, созданию условий для повышения квалификации и профессионального роста педагогов МДОУ в межкурсовой период.

              На территории Гурьевского городского округа функционирует 129 возрастных групп (20 дошкольных учреждений) две группы на базе МБУ СОШ «Школа будущего» на 48 мест и 1 группа МБОУ «Добринская ООШ» на 25 мест. По сравнению с 2016 годом количество учреждений не изменилось, функционирующие группы увеличились незначительно. Количество детей, посещающих дошкольные учреждения, увеличилось на 6,6% по сравнению с 2016 годом.

              По статистическим данным в округе насчитывается 6498 детей от 0 до 7 лет. Дошкольным образованием охвачено: 3622 ребенка, из них в муниципальных дошкольных учреждениях – 3547 детей, в группах МБОУ СОШ «Школа будущего» – 50. Таким образом, охват детей дошкольным образованием в 2017 году составил 65%.

На конец года в очереди на получение мест в дошкольных учреждениях числилось 93 ребенка от 3 до 7 лет, что на 33% больше, по сравнению с 2016 годом.

              Количество детей в очереди, в том числе и детей старше 3 лет, постоянно растет. В течение 2018 года на очередь поставлено 1552 ребенка. Из них от 0 до 3 лет –1117 детей, от 3 до 7 лет – 435 детей. В дошкольные учреждения в течение 2018 года направлено 1171 ребенок от 2 до 7 лет.

1.3.   Перечень основных проблем в сфере «Дошкольное образование»

Анализ результатов реализации муниципальной функции по организации общедоступного бесплатного дошкольного образования за последние годы показывает позитивные достижения, однако имеются еще не решенные проблемы:

 Недостаточное количество мест в МАДОУ «Детский сад №17 «Колосок» п. Шоссейное. Потребность здесь превышает имеющиеся возможности, в очереди остаются дети, достигшие трехлетнего возраста.

 Более 60% дошкольных учреждений работает с превышением нормативной наполняемости. На 100 мест в дошкольных образовательных учреждениях в среднем приходится 118 детей;

 Не развита на территории округа сеть негосударственного сектора дошкольного образования;

 Ограничено предложение услуг дошкольного образования, услуг по уходу и присмотру для детей раннего возраста;

 Не созданы условия по предоставлению качественных образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

 Материально-техническая база, безопасность зданий ряда дошкольных учреждений требует дальнейшего улучшения и модернизации;

1.4.  Основные направления развития сферы «Дошкольное образование»

Выявленные проблемы в муниципальной системе дошкольного образования позволяют определить основные приоритетные направления развития системы дошкольного образования:

 создание новых мест в целях обеспечения 100% доступности дошкольного образования для детей как от 3 до 7 лет, так и для детей в возрасте до 3 лет;

 создание условий для получения качественного дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

 совершенствование условий организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС;  

 обеспечение комплексной безопасности путем проведения капитальных и текущих ремонтов зданий существующих дошкольных учреждений;

 организация и проведение мониторинга среди получателей услуги дошкольного образования в Гурьевском городском округе по оценке его качества и доступности.

1.5.    Показатели достижения цели подпрограммы 1:

1.5.1 доля детей в возрасте 2 мес. до 7 лет, которым предоставлена возможность получать дошкольное образование к общей численности детей в возрасте от 2 мес. до 7 лет;

1.5.2 доля детей в возрасте от 2 мес.  до 3 лет, охваченных дошкольным образованием к общей численности детей в возрасте от 2 мес.  до 3 лет;

1.5.3 доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного образования к общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов дошкольного возраста;

1.5.4 доля дошкольных учреждений, в которых условия реализации основной образовательной программы соответствуют требованиям ФГОС;

1.5.5 доля дошкольных учреждений, в которых материально-техническая база соответствует требованиям безопасности;

1.5.6. доля учреждений, в которых внедрена независимая оценка качества предоставления дошкольного образования.

1.5.7. удовлетворенность населения Гурьевского городского округа качеством образовательных услуг и их доступностью;

1.6. Основные показатели социально-экономической эффективности от реализации подпрограммы

Показатели эффективности

Единицы измерения

2019 г.

2020 г.

2021г.

2022г.

2023 г.

2024г.

1.7.1. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием к общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет

%

100

100

100

100

100

100

1.7.2. Доля детей в возрасте от 1 года до 3 лет, охваченных дошкольным образованием к общей численности детей в возрасте от 1 года до 3 лет

%

12

20

25

28

30

40

1.7.3. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного образования в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов дошкольного возраста;

%

20

25

30

30

30

40

1.7.4. Доля дошкольных учреждений, в которых условия реализации основной образовательной программы соответствуют требованиям ФГОС

%

85

95

100

100

100

100

1.7.5. Доля дошкольных учреждений, в которых материально-техническая база соответствует требованиям безопасности

%

65

75

80

90

100

100

1.7.6. Доля учреждений, в которых проводится мониторинг качества оказываемых услуг

%

50

90

100

100

100

100

1.7.7. Доля удовлетворенности населения в услугах дошкольного обра­зования

%

80

90

95

95

95

100

1.7.   Мероприятия подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного образования»

Достижение поставленной цели и задач предполагается осуществить через реализацию следующих мероприятий:

1.7.1.   Проектирование, строительство и реконструкция

№ п/п

Наименование учреждений

Виды работ

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020г.

2021г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Мест. Бюджет

Привлечён.

Мест. Бюджет

Привлечён.

Мест. Бюджет

Привлечён

Мест бюджет

Привлечён.

Мест бюджет

Привлечён.

Мест. Бюджет

Привлечён.

СТРОИТЕЛЬСТВО

1

Детский сад на 225 мест в п. Васильково

Программа ФЦП развитие Калининградской области.

46313,4

214774,5

ИТОГО:

0,0 

0,0 

0,0

0,0

46313,4

214774,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Планирование работ по «Ремонту зданий и сооружений, обеспечению комплексной безопасности дошкольных учреждений» в разрезе учреждений представлено в приложении № 1 к данной программе.

1.7.2. Ремонт зданий и сооружений, обеспечение комплексной безопасности дошкольных учреждений

Объем финансирования (тыс. руб.)

2019г.

2020г.

2021г.

2022г.

2023г.

2024г.

1. Капитальный ремонт зданий, обустройство доступной среды

2200,0

10626,0

12950,0

160,0

1060,0

1100,0

2. Обеспечение комплексной безопасности в дошкольных учреждениях

6909,7

1230,0

7892,0

1800,0

1322,2

589,7

3. Ремонт спортивных сооружений, благоустройство территории

1056,4

2650,0

3250,0

0,0

5711,2

682,0

ВСЕГО:

10166,1

14506,0

24092,0

1960,0

8093,4

2371,7

1.7.3.   Мероприятия по формированию единой муниципальной информационной системы управления в сфере дошкольного образования

№ п/п

Наименование мероприятия

Показатель

результативности

Ед.

измер.

Значение за год

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

Техническое обслуживание автоматизированного информационного ресурса «Электронный детский сад»

Информационные системы по автоматизации процессов управления в ОУ

Шт.

18

18

19

19

19

19

№ п/п

Мероприятие

Объем финансирования,

тыс. руб.

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Техническое обслуживание автоматизированного информационного ресурса «Электронный детский сад»

309,0

380,0

380,0

380,0

410,0

440,0

ИТОГ

309,0

380,0

380,0

380,0

410,0

440,0

1.7.4.  Развитие вариативных форм дошкольного образования



п/п

Мероприятие

Учреждение

Сроки

Финансирование (тыс.руб.) / год

2019г

2020г.

2021г.

2022г.

2023г.

2024г.

1.

Привлечение негосударственных организаций и индивидуальных предпринимателей в сферу дошкольного образования

ИП Алерборн Л. В. Д/с "Солнышко"

2019-2024

2770,1

4732,8

4732,8

4732,8

9300,0

9500,0

2.

Расходы на оплату за присмотр и уход детей в ДОУ                                    п. Холмогоровка

МБДОУ «Детский сад»                           п. Холмогоровка Зеленоградского            р-на

2016-2024

1106,5

1671,5

1671,5

1671,5

1755,0

1800,0

                                                                        Итого по разделу:

3876,6

6404,3

6404,3

6404,3

11055,0

11300,0

1.7.5.   Обеспечение условий для внедрения ФГОС и повышение качества дошкольного образования 



п/п

Мероприятие

Учреждение

Сроки

Финансирование (тыс.руб.)

2019г.

2020г.

2021г.

2022г.

2023г.

2024 г.

1.

Приобретение программно-методи-ческих комплексов в соответствии с реализуемой программой

МДОУ округа

2019-2024гг.

Средства муниципального задания, внебюджетные средства

2.

Модернизация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованием ФГОС

МДОУ округа

2019 – 2024гг.

Средства муниципального задания, внебюджетные средства

3.

Оснащение образовательного процесса современными информационно-коммуникативными технологиями

Все учреждения

2019-2024гг.

Средства муниципального задания, внебюджетные средства

4.

Субвенция на образовательную услугу дошкольного образования

Все учреждения, реализующие программы дошкольного образования

в расчете на 1 ребенка, получающего услуги дошкольного образования в образовательных учреждениях ежемесячно по нормативу, утвержденному Министерством образования Калининградской области

5.

Финансовое обеспечение муниципального задания на присмотр и уход за детьми

Все учреждения, реализующие программы дошкольного образования

Ежемесячно, по нормативу, установленному муниципалитетом, в расчете на 1 ребенка, получающего услугу по присмотру и уходу

6.

Финансовые средства, полученные от внебюджетной деятельности (родительская плата за присмотр и уход;

оказание дополнительных платных услуг)

Все учреждения, реализующие программы дошкольного образования

ежемесячно, согласно установленному размеру родительской платы и платы за оказание дополнительных платных услуг

1.7.6.   Внедрение независимой системы оценки качества образования



п/п

Мероприятие

Учреждение

Сроки

Финансирование (тыс.руб.)

1.

Проведение мониторинга качества дошкольного образования

Все дошкольные учреждения

Ежегодно, в мае месяце

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

2.

Социологические опросы родителей по удовлетворенности качеством образования

Во всех дошкольных учреждениях

ежегодно, по итогам учебного года

За счет средств муници-

пального задания

За счет средств муници-

пального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

За счет средств муниципального задания

1. 8.  Финансовое обеспечение подпрограммы 1 «Развитие системы дошкольного образования»

Объем бюджетных ассигнований (тыс. руб.)

№ п/п

Задача подпрограммы

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

Обеспечение муниципального задания за присмотр и уход детей в ДОУ-

336372

384344

403354

425639

432699

444435

Местный бюджет

112377

119950

123318

128318

134734

141470

Компенсация садам за льготную категорию родителей

5377,3

7964,9

7964,9

7964,9

7964,9

7964,9

2

Обеспечение муниципального задания для реализации общедоступного и бесплатного дошкольного образования – областной бюджет

218618

256429

272071

289356

290000

295000

3

Капитальный ремонт зданий, обустройство доступной среды - местный бюджет

2200

10626

12950

160

1060

1100

4

Ремонт спортивных сооружений, благоустройство территории - местный бюджет

1056,4

2650

3250

0

5711,2

682

5

Обеспечение комплексной программы безопасности образовательных учреждений –местный бюджет

6909,7

14463

21017

16105

16322

16089,7

в том числе:

услуги физической охраны объектов

13233

13761

14305

15000

15500

6

Программа внедрения информационных систем управления обр. уч.

309

380

380

380

400

420

7

Строительство ДОУ: в.т.ч.:

261087,9

местный бюджет

46313,4

привлеченные средства

214774,5

8

Приобретение ДОУ: в т.ч.:

местный бюджет

привлеченные средства

9

Вариативные формы - местный бюджет

3876,6

6404,3

6404,3

6404,3

9000

10000

10

Субсидии на иные цели в том числе уплата налога на имущество, земельного налога

25698,2

18282,5

18282,5

18282,5

25000

25000

11

Внебюджетные средства в том числе:

63722,8

64610

64810

67010

69210

71410

родительская плата за присмотр и уход

55201,7

56000

56000

58000

60000

62000

платные образовательные услуги

8515,4

8600

8800

9000

9200

9400

прочие доходы (пожертвования)

5,7

10

10

10

10

10

ВСЕГО

440145

501760

791536

533981

559402

569137

в том числе:

местный бюджет

157804

180721

239880

177615

200192

202727

привлеченные средства

218618

256429

486846

289356

290000

295000

внебюджетные средства

63722,8

64610

64810

67010

69210

71410

ПОДПРОГРАММА 2

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

2.1    Цель подпрограммы:

обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение качественного общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа

2.2   Общая характеристика сферы общего образования

В 2019 году преобразование системы образования в Гурьевском округе осуществлялось по направлениям:

- введение федеральных государственных образовательных стандартов» (далее – ФГОС);

- совершенствование условий предоставления образования: создаются условия, соответствующие нормативным требованиям; расширяются возможности использования форм дистанционного образования, обеспечен доступ 100 % учащихся к качественным условиям образования;

- обеспечение доступности учебных мест, для всех обучающихся за счет реализации в регионе программы «Школьный автобус»;

- развитие системы оценки качества образования;

- внедрение технологий энергосбережения, проведение ремонтных работ в организациях образования, мероприятий комплексной безопасности.

- формирование здоровьесберегающей среды с целью сохранения и укрепления здоровья школьников; 

- введение новых экономических механизмов: нормативное бюджетное финансирование, новая система оплаты труда;

- введение эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками;

           - проведение оптимизации сети образовательных учреждений.

Для получения общего образования в Гурьевском городском округе сформирована сеть общеобразовательных учреждений, обеспечивающая доступность качественного начального, основного и среднего общего образования:

Образовательная организация

Количество образовательных организаций (единиц)  (2019 год)

Средние общеобразовательные организации; из них:

13

                  Город

3

                  Село

10

Основные общеобразовательные организации

3

Количество обучающихся в ОУ Гурьевского городского округа на начало 2018-2019 учебного года составило                   8107 школьника, что на 802 больше, чем в предыдущем учебном году 2017-2018 учебном году (данная динамика сохраняется).

Год

2017-2018

2018-2019

Количество обучающихся

7305

8107

Прогноз численности обучающихся на 2019-2024гг.

Увеличение кол-ва обучающихся на начало уч. года по сравнению с предыдущими годами

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

702

802

515

601

680

690

700

702

Значительное увеличение количества детей с 2017 по 2019 гг. наблюдалось в городских школах: МБОУ гимназии г. Гурьевска, МБОУ «СОШ № 1» г. Гурьевска, МБОУ «Классическая школа», МБОУ СОШ п. Васильково.

Образовательная организация

2017

2018

Гимназия г. Гурьевска

28

90

«СОШ № 1» г. Гурьевска

34

28

Классическая школа

47

128

«СОШ п.Васильково»

21

64

Наибольший прирост обучающихся, в сентябре 2018 года

Образовательная организация

сентябрь 2018

МБОУ гимназия г. Гурьевска

1564

МБОУ «Классическая школа» г. Гурьевска

1054

МБОУ «СОШ № 1» г. Гурьевска

754

МБОУ «СОШ п.Васильково»

641

В округе решен вопрос с подвозом школьников к месту учебы и обратно в сельской местности. Подвоз 2500 школьников к месту учёбы и обратно осуществляется АТП «Школьный автобус», в распоряжении которого 34 автобуса. Запрос по подвозу школьников в соответствии с территориальным делением обеспечен на 100%.

Реализуя право всех граждан школьного возраста на образование, гарантированное Конституцией и Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г., общеобразовательные организации округа охватывают детей различными формами получения образования (очной, семейной, в форме самообразования). Большую помощь в работе с такими детьми оказывает Центр психолого-педагогического сопровождения детей «Доверие», открытый в 1998 г. С целью создания новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, планируется открытие новой школы в п. Луговое Гурьевского городского округа на 1 000 мест.

На сегодняшний день (с вводом новой школы в г. Гурьевске) на режим работы в одну смену перешла «Классическая школа», во вторую смену в 2018-2019 учебном году обучается 1016 школьников в МБОУ «СОШ № 1» г. Гурьевска, МБОУ «Луговская СОШ», МБОУ «СОШ п. Васильково», МБОУ «Школа будущего», МБОУ «Низовская СОШ» - это 12,5% от общего количества (в 2017-2018 учебном году 367 учащихся – 5 %).

Организация образовательного процесса по адаптированным образовательным программам.

В образовательных организациях округа создаются необходимые условия получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) для коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ОВЗ.

Количество обучающихся, прошедших областную ПМПК за 2018-2019 учебный год, – 214 человек.

Количество детей, обучающихся по адаптированным образовательным программам (АООП), представлено в таблице:

Количество обучающихся с ОВЗ и инвалидностью:

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021

2021-2022

2022-2023

2023-2024

обучающиеся по АОП

393

      452

         500

       556

      616

678

744

% от общего числа обучающихся

5,3%

5,5%

5,8%

6,1%

6,4%

6,7%

7,0%

по АОП (ЗПР)

296

      354

357

360

363

366

369

по АОП (УО)

51

       76

77

77

78

78

79

по АОП (НОДА)

16

17

17

17

18

18

19

по АОП

(нарушение слуха)

2

2

2

2

2

2

2

По АОП (РАС)

          1

3

3

3

3

3

3

Все школы разработали Положение об обучении детей с ОВЗ (об инклюзивном/интегрированном обучении) в соответствии с используемыми формами обучения. Однако данное Положение требует пересмотра в связи с утверждением нового нормативного акта ГГО «Положение об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным образовательным программам», утвержденное приказом Управления образования администрации Гурьевского городского округа № 357 от 10.10.2017г.

В МБОУ «Луговская СОШ» нет Положения об организации обучения на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с Приказом МО КО №427/1 от 6.05.2014. В МБОУ гимназии г. Гурьевска и в МБОУ «Классическая школа» необходимо внести дополнения в раздел 3 «Организация индивидуального обучения на дому» положения «О формах обучения и получения образования» в соответствии с Приказом МО КО №427/1 от 6.05.2014.

Все школы работают в базах данных (сведения) по детям с ОВЗ и детям-инвалидам.

В соответствии с ФГОС ОВЗ предусматривается создание системы комплексной помощи детям в освоении АООП, коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социальная адаптация. С этой целью разработаны программы коррекционной работы (ПКР) с детьми с ОВЗ, как обязательный раздел АООП.

Индивидуальные ПКР разработаны в соответствии с рекомендациями ПМПК и отражаются в документации работы школьного ПМПк, рабочей документации специалистов и картах сопровождения/развития (в соответствии с локальными актами школы).

Анализ работы специалистов службы ППМС-сопровождения.

ППМС служба школы обеспечивает реализацию комплексной помощи детям в освоении АООП, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социализацию.

ППМС службы школ Гурьевского городского округа представлены следующими специалистами:

- все специалисты (психолог, логопед, дефектолог, социальный педагог) – 2 школы (МБОУ СОШ «Школа будущего» и МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевска);

- психолог, логопед, социальный педагог – 1 школа (МБОУ «Классическая школа»)

- психолог, социальный педагог – 4 школы (МБОУ «Луговская СОШ», МБОУ «Храбровская СОШ», МБОУ гимназия г. Гурьевска, МБОУ «СОШ п. Васильково»);

- психолог – 1 школа (МБОУ «Добринская ООШ им. Спиридонова Н.С.»);

- социальный педагог – 1 школа (МБОУ «Низовская СОШ»);

- нет специалистов (ППМС-сопровождение организовано в рамках сетевого взаимодействия с центром "Доверие") – 4 школы (МБОУ «Яблоневская ООШ», МБОУ «Орловская ООШ», МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «Петровская СОШ им. П.А.Захарова»).

Управление образования в течение последних лет непрерывно работало на обеспечение модернизации и развитие инновационной структуры, совершенствование учебно-методического, организационного, кадрового, материально-технического обеспечения образовательной среды, создание сред опережающего развития для учащихся.

Одним из важнейших эффектов комплексного проекта модернизации образования стало формирование сетевого взаимодействия, которое позволяет оперативно выделять позитивный опыт и создает условия для эффективного распространения инновационных идей в системе образования округа.

В настоящее время в системе общего образования Гурьевского городского округа отрабатывается совершенствование сети инклюзивного и дистанционного образования в рамках кластерного взаимодействия; обеспечено стабильное функционирование и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.

2.3.   Проблемы сферы общего образования

 Не в полной мере сформирована инфраструктура образовательных учреждений, отвечающая требованиям федеральных государственных образовательных стандартов: не ликвидирована в ряде учреждений вторая смена, переполнены классы, здания образовательных учреждений не в полной мере соответствуют требованиям комплексной безопасности;

 Не в полной мере сформирована инфраструктура образовательных учреждений, отвечающая требованиям федеральных государственных образовательных стандартов: увеличилось по отношению к 2018 году количество учащихся, обучающихся во вторую смену, переполнены классы, здания образовательных учреждений не в полной мере соответствуют требованиям комплексной безопасности (МБОУ «Луговская СОШ», МБОУ «Петровская СОШ им. П.А. Захарова», 2-ое здание МБОУ «Яблоневская ООШ» в п. Ушаково);

 Требуют обновления содержание и технологии образования, обеспечивающие компетентностное обучение, необходимо развитие вариативности образовательных программ и адаптивности содержания школьного образования к различным группам обучающихся (индивидуальные образовательные траектории, учебные планы);

 Требуют обновления содержание и технологии образования, обеспечивающие возможность развития у выпускников современной школы универсальных способностей, «динамических возможностей» и «динамических компетенций»; необходимо развитие вариативности образовательных программ и адаптивности содержания школьного образования к различным группам обучающихся (индивидуальные образовательные траектории, учебные планы);

 Отсутствует целостная результативная система работы с одаренными школьниками;

 Сформированная окружная система оценки качества образования не в полной мере соответствует требованиям новых федеральных государственных образовательных стандартов;

 Сформированная в школах система оценки качества образования не в полной мере соответствует требованиям новых федеральных государственных образовательных стандартов;

 Слабая динамика кадрового обновления в системе образования;

 Динамика кадрового обновления в системе образования округа не устранила дефицит кадров по математике, информатике, иностранному языку и в начальной школе.

 Не в полной мере решены вопросы формирования единой здоровьесберегающей образовательной среды, создания системы непрерывного обучения подрастающего поколения в области культуры здоровья, проведения мониторинга индивидуального здоровья детей, а также целостной системы управления здоровьеориентированным образовательным пространством;

 Не полностью внедрена автоматизированная система управления образовательным процессом (электронные дневники, электронные журналы успеваемости) и т.д.

2.4.   Основные направления развития сферы общего образования:

 Совершенствование условий ведения образовательного процесса (создание условий для создания и укрепления здоровья школьников, ликвидация второй смены обучения, создание безбарьерной среды для детей с ОВЗ);

 Обеспечение комплексной безопасности образовательного процесса;

 «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях» на 2016-2025 годы;

 Совершенствование системы дополнительного образования на основе персонифицированного дополнительного образования;

 Формирование единого образовательного пространства в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования (повышение удовлетворенности населения качеством дополнительного образования до 95%);

 Совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения в общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа путем создания в муниципалитете сети колледж-классов;

 Совершенствование системы работы с одаренными детьми;

 Обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального, основного, среднего общего образования;

 Оказание методической помощи в раскрытии творческого потенциала педагогических работников образовательных организаций через конкурсное движение;

 Внедрение независимой системы оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (дошкольное, начальное, основное, среднее общее образование, дополнительное образование).

2.5. Реализация федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

В рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на базе общеобразовательных организаций будут создаваться центры образования цифрового и гуманитарного профилей. Улучшаться материально-технические условия для развития урочной, внеурочной деятельности по предметам «Технология», «Информатика», «ОБЖ». Реализация проекта позволит модернизировать содержание и формы преподавания предметов «Технология», «Информатика», «ОБЖ» начиная с 5-го класса (уроки, внеурочная деятельность, модули по выбору, обеспечение связи с дополнительным образованием, проведение мероприятий в формате выставок и олимпиад по научно-техническому творчеству молодежи) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования.

2.5.1 Результат исполнения мероприятий                                                                                                      Таблица 1

№ п/п

Наименование цели, задачи, основного (отдельного) мероприятия

Код показателя

Наименование показателя (индикатора)

Единица измерения

Значения показателей (индикаторов)

2019

год

2020 год

2021

год

2022 год

2023

год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших

материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового,

естественно-научного и гуманитарного профилей

Тыс.

единиц

0,001

0,004

0,004

0,004

0,004

0,004

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Тыс.

человек

0,900

3,402

3,402

3,402

3,402

3,402

                                                                                                                                                                               Таблица 2

Показатели и перечень отдельных мероприятий, реализуемых в рамках федеральных проектов

национального проекта «Образование»

№ п/п

Наименование мероприятия (проекта)

Наименование показателя

Единицы измерения

Период реализации

2019

год

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Реализация мероприятий в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

2

Реализация мероприятия
по обновлению материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических
и гуманитарных навыков
(в рамках регионального проекта «Современная школа»)

Численность детей, обучающихся по предметной области «Технология» на базе центров образования цифрового

и гуманитарного профилей

в Калининградской области

Человек

303

1670

1670

1670

1670

1670

3

Численность детей, обучающихся

по предметной области «ОБЖ» на базе центров образования цифрового

и гуманитарного профилей

в Калининградской области

Человек

412

1225

1225

1225

1225

1225

4

Численность детей, обучающихся по предметной области «Информатика» на базе центров образования цифрового и гуманитарного профилей в Калининградской области

Человек

185

1460

1460

1460

1460

1460

5

Численность детей, занимающихся шахматами на постоянной основе,

на базе центров образования

и гуманитарного профилей

в Калининградской области

Человек

10

138

138

138

138

138

6

Обеспечено внедрение обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта, в общеобразовательных организациях муниципального образования

Документ

-

-

1

1

1

1

7

Не менее 70 % обучающихся общеобразовательных организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества

Человек

-

30

40

50

60

70

8

Не менее 70% организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования, реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме

Процент

-

30

40

50

60

70

9

Не менее чем в 70% общеобразовательных организаций реализуют механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации

Процентов

-

30

40

50

60

70

2.5.2. Финансовое обеспечение мероприятий

№ п/п

Наименование учреждений

Направление расходов

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

20230 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

1

МБОУ «Храбровская СОШ»

Обновление материально-технической базы школ

1587,56

2

МБОУ «Классическая школа» г. Гурьевска

Обновление материально-технической базы школ

1117,1

3

МБОУ СОШ «Школа будущего»

Обновление материально-технической базы школ

1117,05

4

МБОУ гимназия г. Гурьевска

Обновление материально-технической базы школ

1117,0

ИТОГО:

1587,56

3351,15

2.6. Реализация мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях (в рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда».

Реализация мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды                                                 в общеобразовательных организациях поспособствует активному использованию в образовательном процессе электронных образовательных ресурсов, повысить мобильность участников образовательного процесса, консолидирует статистические данные и качественные показатели обучения, позволит эффективно использовать ресурсы единого образовательного и коммуникативного пространства.

2.6.1 Результат исполнения мероприятий 

№ п/п

Наименование мероприятия (проекта)

Наименование показателя

Единица измерения

Период реализации

2019г.

2020 г.

2021г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Реализация мероприятий в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»

1.

Реализация мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях (в рамках регионального проекта «Цифровая образовательная среда»)

Доля образовательных организаций, расположенных на территории Калининградской области обеспеченных Интернет-соединением

со скоростью соединения не менее

100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком

Процент

25

35

65

75

87

100

2.

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования

для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды,

в общем числе обучающихся по указанным программам

Процент

10

25

40

60

75

90

3.

Доля обучающихся, по программам общего образования, дополнительного образования

для детей, для которых на Едином портале государственных услуг

(далее ЕПГУ) доступен личный кабинет «Образование», обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий

в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам

Процент

0

15

30

50

60

70

4.

Доля обучающихся общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы. Информационные системы и ресурсы) для «горизонтального» обучения и неформального образования

Процент

2

8

12

20

20

20

5.

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

Процент

6

15

40

60

80

95

6.

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»)

Процент

10

20

35

50

50

50

7.

Число общеобразовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды

Единиц

1

9

13

-

-

-

8.

Доля сотрудников и педагогов общеобразовательных организаций, в которых внедряется целевая модель цифровой образовательной среды, прошедших повышение квалификации по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды

Процентов

0

100

100

100

-

-

9.

Снижение расходов на выполнение организационно-управленческих процессов в общеобразовательных организациях

Процентов

2

10

15

25

-

-

2.6.2. Финансовое обеспечение мероприятий

№ п/п

Наименование учреждений

Направление расходов

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

1

МБОУ СОШ «Школа будущего»

Модернизация технологической инфраструктуры

2366,48

2

МБОУ «Яблоневская ООШ»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

3

МБОУ «Орловская ООШ»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

4

МБОУ «Маршальская СОШ»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

5

МБОУ «Добринская ООШ им. Спиридонова Н.С.»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

6

МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевска

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

7

МБОУ «Низовская СОШ»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

8

МБОУ «СОШ п. Васильково»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

9

МБОУ «Классическая школа» г. Гурьевска

Модернизация технологической инфраструктуры

2221,15

10

МБОУ «Петровская СОШ им. П.А. Захарова»

Модернизация технологической инфраструктуры

2221,15

11

МБОУ «Храбровская СОШ»

Модернизация технологической инфраструктуры

2259,18

12

МБОУ СОШ «Школа будущего» корпус № 2

Модернизация технологической инфраструктуры

2221,15

13

МБОУ гимназия г. Гурьевска

Модернизация технологической инфраструктуры

2221,15

ИТОГО:

2366,48

18073,43

8884,60

2.7.              Внедрение регионального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Внедрение регионального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование»  в общеобразовательных организациях позволит сформировать эффективную систему отбора кандидатов на должность руководителей общеобразовательных организаций; повысить эффективность образовательной, финансово-хозяйственной, организационной деятельности общеобразовательных организаций через разработку и реализацию программ развития образовательных организаций; подтвердить соответствие уровня квалификации руководителей общеобразовательных организаций требованиям, предъявляемым к занимаемой должности; установить соответствие уровня квалификации кандидатов на должность руководителя общеобразовательной организации требованиям, предъявляемым к занимаемой должности.

2.7.1 Результат исполнения мероприятий

2.7.1. Внедрение регионального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Направления, мероприятия

Показатель результативности

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Внедрение регионального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, %

5

10

35

40

50

50

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, %

0

1

3

5

7

10

Доля руководителей общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию по новой модели, %

0

0

20

50

75

100

Доля учителей в возрасте до 35 лет, вовлеченных в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы, %

0

0

10

30

50

70

2.8. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физкультурой и спортом

В 2020 году в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в Гурьевском городском округе будут проводиться мероприятия по капитальному ремонту спортивной площадки МБОУ «Яблоневская СОШ»

2.8.1 Результат исполнения мероприятий

№ п/п

Наименование цели, задачи, основного (отдельного) мероприятия

Наименование показателя (индикатора)

Единица измерения

Значения показателей (индикаторов)

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники муниципальной программы

2019

год

2020 год

2021

год

2022 год

2023

год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Создание в

общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых

городах, условий для занятия физической культурой и спортом

Число объектов, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом

Ед.

1

Увеличение в 2020 году количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом

1

2

Число детей, занимающихся физической культурой и

спортом в общеобразовательных организациях,

расположенных в сельской местности, в которых

обновлена материально-техническая база для занятий

физической культурой и спортом, чел.

Тыс.

человек

2,84

2,94

2,95

2,96

2,60

2,65

Управление образования администрации Гурьевского городского округа

2.8.2. Финансовое обеспечение мероприятий

№ п/п

Наименование учреждений

Направление расходов

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

20230 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

1

МБОУ «Яблоневская ООШ»

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физкультурой и спортом

2311,65

1210,35

2.8. Улучшение условий предоставления образования и обеспечение безопасности обучающихся в муниципальных образовательных организациях

2.8.1    Строительство, реконструкция, ремонт зданий общеобразовательных учреждений в рамках софинансирования средств бюджета Калининградской области

              Направления реализации:

- проектирование, строительство и реконструкция зданий общеобразовательных учреждений для перехода работы в 1 смену;

- улучшение условий ведения образовательного процесса;

№ п/п

Наименование учреждений

Виды работ

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г..

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

СТРОИТЕЛЬСТВО

1

Школа на 1000 мест

п. Луговое

Программа ФЦП развитие Калининградской области.

2.

Школа на 1100 мест г. Гурьевск

Программа ФЦП развитие Калининградской области.

КАПИТАЛЬНЫЙ РЕМОНТ ЗДАНИЙ

1

МБОУ СОШ № 1 г. Гурьевска Ремонт кровли

Программа ФЦП развитие Калининградской области

1484,5

2030,3

МБОУ Храбровская СОШ ремонт кровли

Программа ФЦП развитие Калининградской области

1313,5

1796,4

МБОУ Классическая школа г. Гурьевска капитальный ремонт кабинета технологии

Ремонт фасада

Программа ФЦП развитие Калининградской области

386,88

744,0

7117,12

6420,3

ИТОГО:

10350,3

4570,74

6420,3

2.8.2    Ремонт зданий и сооружений, обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных учреждений из средств бюджета Гурьевского городского округа

Планирование работ по «Ремонту зданий и сооружений, обеспечению комплексной безопасности общеобразовательных учреждений» в разрезе учреждений представлено в приложении № 1 к данной программе.

Направления реализации:

- капитальный ремонт зданий и сооружений

-  формирование современной здоровьесберегающей среды, среды для занятия спортом и физической культурой;

- формирование современной эстетической среды образовательных учреждений и прилегающих к ним территорий;

- формирование условий для создания доступной среды для детей с особыми образовательными потребностями;

- обеспечение общей безопасности.

Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

1. Капитальный ремонт зданий, обустройство доступной среды

ИТОГО:

3500,5

4200,0

7750,0

13270,0

1338,1

492,5

2. Обеспечение комплексной безопасности в образовательных учреждениях

ИТОГО:

13791,5

5900,0

7700,0

2400,0

547,0

30,0

3. Ремонт спортивных сооружений, благоустройство территории

ИТОГО:

390,0

5946,0

10300,0

7800,0

0,0

0,0

ВСЕГО:

17682,0

16046,0

25750,0

23470,0

1885,1

522,5

2.9 Мероприятия, направленные на повышение качества образования

Субвенция

Направления, мероприятия

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

2.9.1. Совершенствование условий ведения образовательного процесса (создание условий для создания и укрепления здоровья школьников, ликвидация второй смены обучения, создание безбарьерной среды для детей с ОВЗ)

20934

22061

22957

23646

24355

25086

- внедрение в сельских школах округа моделей «Школа полного дня»

- организация образовательного процесса в 1 смену

- обучение детей-инвалидов

2853

2968

3086

3179

3274

3372

- обучение в интегрированных классах

10396

10806

11238

11575

11922

12280

-обучение в классах специального (коррекционного) обучения

1046

1087

1131

1165

1200

1236

- приобретение учебников и учебных пособий

6645

7200

7500

7725

7957

81957

- совершенствование качество питания школьников (оборудование, посуда)

2.9.2. Введение федеральных государственных образовательных стандартов» (далее – ФГОС) на ступенях начальной и основной школы

290374

302019

314100

323523

333228

343225

- введение ФГОС в начальной школе (1-4 кл.)

151260

157310

163602

168510

173565

178772

- введение ФГОС в основной школе (5-9 кл.)

139114

144709

150498

155012

159663

164453

- введение ФГОС в средней школе (10-11 кл.)

- апробация и введение ФГОС для обучающихся с ОВЗ

- приобретение учебников и учебных пособий

2.9.3. Формирование единого образовательного пространства в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования (повышение удовлетворенности населения качеством образования до 95%);

35680

37500

38000

39140

40314

41524

- создание сети ресурсных центров:

     - развитие научно-технического творчества;

     -развитие физико-математического направления;

     - развитие лингвистического направления

- комплексная автоматизация административно-хозяйственной деятельности («умная школа»)

- развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающих совместное обучение детей с ОВЗ

2.9.4. Развитие системы профильного обучения на старшей ступени общего образования на основе использования индивидуальных образовательных программ;

1344

1397

1452

1496

1540

1587

- обучение в профильных классах, в том числе на основе индивидуальных образовательных программ и сетевого взаимодействия

- обучение в кадетских классах

1344

1397

1452

1495

1540

1586

2.9.5. Внедрение независимой системы оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (начальное, основное, среднее общее образование, дополнительное образование).

- организация итоговой аттестации выпускников 9,11 классов

- промежуточная аттестация обучающихся по предмету «Физическая культура»

-  апробация и внедрение моделей независимой системы оценки результатов дополнительного образования

- рейтинг образовательных организаций округа -

- совершенствование системы мониторинга качества образования в общеобразовательных учреждениях

2.10.   Результат исполнения мероприятий программы (индикаторы)



Направление деятельности

Показатель

результативности

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2.10.1. Совершенствование условий ведения образовательного процесса (создание условий для создания и укрепления здоровья школьников, ликвидация второй смены обучения, создание безбарьерной среды для детей с ОВЗ)

2.10.1.1

Внедрение в сельских школах округа моделей «Школа полного дня»

Доля ОО, реализующих модель «Школа полного дня»

70

80

80

80

80

80

2.10.1.2

Организация образовательного процесса в 1 смену

Доля ОО, перешедших на работу в 1 смену

76

78

78

78

78

78

2.10.1.3.

Совершенствование качества работы МАУ «Школьное питание»

Доля родителей, удовлетворённых качеством услуги, предоставляемой МАУ «Школьное питание»

100

100

100

100

100

100

2.10.1.4.

Поддержка образовательных учреждений, реализующих индивидуальные программы развития здоровья обучающихся

Доля детей школьного возраста, имеющих в индивидуальном учебном плане занятия по данному направлению

50

50

50

50

50

50

2.10.1.5

Выстраивание индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ

Доля учащихся, занимающихся по индивидуальным образовательным маршрутам, от общего количества учащихся с ОВЗ

20

20

20

20

20

20

Доля ОУ, организующих обучение учащихся с ОВЗ по индивидуальным образовательным маршрутам

100

100

100

100

100

100

Доля выпускников, допущенных к итоговой аттестации, от общего количества, от общего количества выпускников с ОВЗ

100

100

100

100

100

100

2.10.1.6

Повышение квалификации педагогов по модулям (КОИРО), обеспечивающим распространения инновационных моделей социализации детей с ОВЗ

Доля педагогов, прошедших соответствующие модули, от общего количества педагогов, прошедших повышение квалификации в текущем году

100

100

100

100

100

100

2.10.2. Введение федеральных государственных образовательных стандартов» (далее – ФГОС) на ступенях начальной и основной школы

2.10.2.1.

Обеспечение обучения школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам

Доля детей школьного возраста, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам

98,4

97

97

97

97

97

2.10.2.2.

Апробация ФГОС для обучающихся с ОВЗ

Доля ОУ, организовавших тьюторское сопровождение детей с ОВЗ

45

45

45

45

45

45

Доля педагогов, прошедших обучение по ФГОС для детей с ОВЗ (от общего количества педагогов района)

100

100

100

100

100

100

2.10.2.3

Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников

Доля выпускников, получивших аттестат о среднем общем образовании, от общего количества

100

100

100

100

100

100

Доля выпускников, получивших аттестат об основном общем образовании, от общего количества

100

100

100

100

100

100

Доля выпускников, допущенных к итоговой аттестации, от общего количества

100

100

100

100

100

100

2.10.3. Формирование единого образовательного пространства в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования (повышение удовлетворенности населения качеством образования до 95%);

2.10.3.1

Создание сети ресурсных центров по развитию

- научно-технического творчества

Доля обучающихся, вовлеченных в систему дополнительного образования научно-технической направленности

46

69

69

69

69

69

-физико-математического направления

Доля обучающихся, вовлеченных в систему дополнительного образования физико-математической направленности

25

25

25

25

25

25

-лингвистического направления

Доля обучающихся, вовлеченных в систему дополнительного образования лингвистической направленности

25

25

25

25

25

25

2.10.3.2

Организация подвоза к месту учёбы и обратно

Доля родителей, удовлетворённых качеством услуги, предоставляемой АТП

100

100

100

100

100

100

2.10.3.3.

Развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающих совместное обучение детей с ОВЗ

Доля ресурсных центров по сопровождению детей с ОВЗ

33

33

33

33

33

33

Доля педагогов, повышающих квалификацию по вопросам сопровождения детей с ОВЗ в рамках ресурсных центров округа

100

100

100

100

100

100

2.10.3.4

Вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом

Доля детей школьного возраста, систематически занимающихся физической культурой и спортом

55

60

60

60

60

60

Количество штатных работников физической культуры и спорта

36

36

36

36

36

36

2.10.3.5

Создание программ, направленных на формирование навыков здорового образа жизни

Доля ОУ, реализующих программы, направленные на формирование навыков здорового образа жизни

100

100

100

100

100

100

2.10.4. Развитие системы профильного обучения на старшей ступени общего образования на основе использования индивидуальных образовательных программ

2.10.4.1

Обучение в профильных классах, в том числе на основе индивидуальных образовательных программ и сетевого взаимодействия

Доля учащихся 10-11 классов, обучающихся в профильных классах

90

100

100

100

100

100

Доля ОУ, организующих профильное обучение в 10,11 классах

100

100

100

100

100

100

2.10.4.2

Обучение в колледж-классах

Доля учащихся, обучающихся в колледж-классах

Доля ОО, организующих обучение в колледж-классах

2.10.5. Внедрение независимой системы оценки результатов образования на всех уровнях системы образования (начальное, основное, среднее общее образование, дополнительное образование).

2.10.5.1

-  апробация и внедрение моделей независимой системы оценки результатов дополнительного образования

Доля ОО, внедряющих модели независимой системы оценки качества образования дополнительного образования

100

100

100

100

100

100

2.10.5.2

-рейтинг образовательных организаций округа -

Доля ОО, внедряющих модели независимой системы общественной оценки качества образования

100

100

100

100

100

100

2.10.5.3

-совершенствование системы мониторинга качества образования в общеобразовательных учреждениях

Доля ОО, охваченных мониторингом качества обученности, дополнительного образования

100

100

100

100

100

100

2.11. Организация бесплатной перевозки обучающихся к месту учебы и модернизация автобусного парка

В соответствии со статьей 40 Федерального закона от 29. 12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» осуществляется бесплатная перевозка обучающихся к муниципальным общеобразовательным организациям Гурьевского городского округа.

2.11.1 Результат исполнения мероприятий

2.11.1. Организация бесплатной перевозки обучающихся к месту учебы и модернизация автобусного парка

Направления, мероприятия

Показатель результативности

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Организация бесплатной перевозки обучающихся к месту учебы и модернизация автобусного парка

Количество обучающихся, подвозимых к месту учебы и обратно (чел.)

2401

2533

2660

2800

2930

3080

Количество приобретенных транспортных средств (ед.)

3

Численность обучающихся в муниципальных образовательных организациях на территории муниципального образования

8245

8710

9230

9690

10270

10790

2.11.2. Финансовое обеспечение мероприятий

№ п/п

Направление расходов

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г..

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

1

Модернизация автобусного парка

156,0

2900,3

156,0

2900,3

156,0

2

Приобретение школьных автобусов для перевозки детей

601,66

9469,34

3

Организация бесплатной перевозки обучающихся к муниципальным общеобразовательным организациям

25164,6

8104,0

18213,0

9287,0

17914,0

9586,0

17530,0

9970,0

29000,0

10000,0

29300,0

10200,0

ИТОГО:

25922,26

20473,64

18369,0

12187,3

17956,76

9586,0

17530,0

9970,0

29000,0

10000,0

29300,0

10200,0

2.12. Формирование единого образовательного пространства на основе использования новейших информационных технологий

 Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам в электронной форме;

 Создание условий для минимизации отчетности при одновременном повышении ответственности посредством внедрения электронного документооборота, развития системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных учреждений;

 Создание, развитие и поддержка информационных систем, обеспечивающих процессы управления по отдельным направлениям деятельности в сфере контроля, надзора и оценки качества образования на областном и муниципальном уровнях, на уровне образовательного учреждения.

 Создание основанной на информационно-коммуникационных технологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам в электронной форме;

 Создание условий для минимизации отчетности при одновременном повышении ответственности посредством внедрения электронного документооборота, развития системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных учреждений;

 Создание, развитие и поддержка информационных систем, обеспечивающих процессы управления по отдельным направлениям деятельности в сфере контроля, надзора и оценки качества образования на областном и муниципальном уровнях, на уровне образовательного учреждения.

2.12.1. Мероприятия по формированию единой муниципальной информационной системы управления в сфере образования

№ п/п

Наименование мероприятия

Показатель

результативности

Ед.

измер.

Значение за год

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

Техническое обслуживание в образовательных учреждениях информационных систем по автоматизации процессов управления «07. Образование»

Информационные системы по автоматизации процессов управления в ОУ

Шт.

13

12

12

12

12

13

2.12.2.   Финансирование мероприятий

№ п/п

Мероприятие

Объем финансирования,

тыс. руб.

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Техническое обслуживание в образовательных учреждениях информационных систем по автоматизации процессов управления «07. Образование»

245,2

252,0

252,0

252,0

270,0

300,0

ИТОГО

245,2

252,0

252,0

252,0

270,0

300,0

2.13.  Финансовое обеспечение подпрограммы 2 «Совершенствование системы общего образования»

Объем бюджетных ассигнований тыс.руб.

№п/п

Задача подпрограммы

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

в том числе:

1

Субсидии образовательным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания в части содержания здания –местный бюджет

56029,9

65056,7

65056,7

65056,7

70000,0

75000,0

2

Субвенция образовательным  учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания для реализации  обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях

390249,1

475537,5

508825,1

544442,8

600000,0

650000,0

3

Субсидии на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности условий для занятий физкультурой и спортом - областной бюджет, федеральный бюджет

3522,0

в том числе:

местный бюджет

2311,65

привлеченные средства

1210,35

4

Комплексная программа безопасности образовательных учреждений – местный бюджет

13791,5

20302,4

22678,5

17977,6

20000,0

21000,0

в том числе услуги физической охраны объектов

14402,4

14978,5

15577,6

16000,0

16500,0

5

Ремонт спортивных сооружений, благоустройство территории –местный бюджет

390,0

3634,35

10300,0

7800,0

6

Капитальный ремонт зданий, обустройство пандусов – местный бюджет

3513,0

4200,0

7750,0

13270,0

12000,0

12000,0

7

Программа внедрения информационных систем по автоматизации процессов управления образования учреждения - местный бюджет

245,2

252,0

252

252

300

300

8

Реконструкция:

местный бюджет

привлеченные средства

9

Приобретение

местный бюджет

привлеченные средства

10

Строительство:

местный бюджет

привлеченные средства

11

Обеспечение подвоза школьников к месту учебы и обратно и модернизация автобусного

парка

46395,9

30556,3

27542,76

27500,0

39000,0

39500,0

местный бюджет

25922,26

18369,0

17956,76

17530,0

29000,0

29300,0

привлеченные средства

20473,64

12187,3

9586,0

9970,0

10000,0

10200,0

12

Налог на имущество и землю, иные цели – местный бюджет

35029,9

36828,7

31828,7

31828,7

32000,0

32000,0

13

Внебюджетные средства

10996,89

10000

10000

10500

10500

11000

Фонд качества образования (Министерство образования)

3699,29

3500

3500

3500

3500

3500

платные образовательные услуги

5482,5

5500

5500

6000

6000

6500

прочие доходы (пожертвования)

1815,1

1000

1000

1000

1000

1000

14

Питание школьников льготных категорий - привлеченные средства

15816,2

22232,1

22920,9

23608,5

24788,9

26028,4

15

Реализация федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»                               в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» привлеченные средства

1587,56

3351,15

16

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях                              и профессиональных образовательных организациях федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» в рамках государственной программы Российской Федерации                    «Развитие образования» - привлеченные средства

2366,48

18073,43

8884,6

17

Улучшение условий предоставления образования и обеспечение безопасности обучающихся в муниципальных образовательных организациях

14921,0

6420,3

местный бюджет

10350,3

6420,3

привлеченные средства

4570,74

ВСЕГО по общему образованию, в том числе:

576411,63

708468

713575

751121

808589

866828

местный бюджет

134921,76

161305

162243

153715

163300

169600

привлеченные средства

430492,98

537163

541332

586906

634789

686228

внебюджетные средства

10996,89

10000

10000

10500

10500

11000

ПОДПРОГРАММА 3

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

              3.1 Цель подпрограммы:

Создание условий для получения дополнительного образования по типовым образовательным программам; содействие творческому, интеллектуальному, физическому, духовному, нравственному и психическому развитию обучающихся, воспитание патриотизма и гражданственности, а также реализация личностных качеств ребенка в интересах общества и в соответствии с традициями народов России, достижениями российской и мировой культуры.

              Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию

              3.2   Общая характеристика сферы дополнительного образования

Система дополнительного образования детей формируется и развивается как многомерное образовательное пространство с взаимопроникающими и расширяющими сферами деятельности воспитанников – такое пространство, которое:

дополняя функциональность основного образования, расширяет и углубляет знания детей в интересных

для них формах, способствует овладению ими различными видами познавательной деятельности и

усилению их мотивации к учебе;

обеспечивает дополнительные возможности для раскрытия и развития способностей ребёнка в различных видах деятельности;

всемерно способствует самовыражению, развитию творческой активности, самоопределению и ускоряет

формирование умений делать осознанный и ответственный выбор; 

обеспечивает эффективность воспитательной работы, которая реализуется как системная, целостная

деятельность по формированию духовно - нравственной, всесторонне развитой личности;

расширяет сферы практико-ориентированной творческой работы детей и обеспечивает совершенствование отношений в звеньях «ребёнок – педагог» и «ребёнок – ребёнок»;

способствует установлению отношений в духе доброжелательности, взаимопомощи и сотрудничества, формированию коллектива и созданию в нем творческой атмосферы;

повышает эффективность и расширяет возможности спортивно-оздоровительной работы, позволяет интересно и содержательно организовать досуг детей и активно влиять на реализацию их здорового образа жизни.

В настоящее время в  Гурьевском городском округе функционирует 6 образовательных организаций дополнительного образования: МБУ ДО ДЮЦ, МБУ «Гурьевский центр «Доверие»,  МБУ ДО ДШИ им. Карманова, МБУ ДО « Детская школа искусств им. Исаака и Максима Дунаевских», МБУ ДО ДШИ  им. Д.Б.Кабалевского., МБУ ДО « Петровская ДМШ».

3.3. Соотношение средней заработной платы педагогов дополнительного образования к средней заработной плате учителей по городскому округу

Наименование показателя

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Соотношение средней заработной платы педагогов дополнительного образования к средней заработной плате учителей по городскому округу (%)

100

100

100

100

100

100

              3.4.   Проблемы в сфере дополнительного образования

 недостаточное количество собственных учебных площадей в учреждениях дополнительного образования детей.

 территориальная неравномерность расположения объединений технической и художественной направленности.

 существует проблема привлечения квалифицированных специалистов.

 недостаточно развиты механизмы привлечения молодежи в систему дополнительного образования.

 преобладание среди обучающихся по программам дополнительного образования детей младшего и среднего школьного возраста.

 ограничен спектр образовательных программ научно-технической и художественно-эстетической направленности, реализуемых в общеобразовательных учреждениях городского округа.

 недостаточное финансирование на проведение мероприятий, на приобретение материалов и комплектующих, для выполнения творческих проектов и разработок.

              3.5.  Направления развития дополнительного образования

3.5.1 формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию

3.5.2 реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

3.5.3 увеличение до 80 % доли детей 5-18 лет, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей;

- создание условий для эффективного использования ресурсов учреждений дополнительного образования детей;

- развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования;

- развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей.

- развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность (вне зависимости от места жительства, социального и материального положения семей и состояния здоровья обучающихся) услуг дополнительного образования;

3.5.4 участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию;

3.5.5 реализация в Гурьевском городском округе проекта «Билет в будущее». Получение для детей рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности);

3.5.6 реализация мероприятий по обновлению материально-технической базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности. Увеличение числа детей, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом;

3.5.7 предоставление возможности для детей с ограниченными возможностями здоровья освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе с использованием дистанционных технологий;

3.5.8 развитие и совершенствование системы патриотического воспитания граждан, формирование позитивного отношения к военной службе, повышение уровня гражданского и патриотического воспитания молодежи в рамках муниципальной программы «Развитие гражданского общества в Гурьевском городском округе на 2019-2024 годы.

3.5.9 формирование позитивных жизненных установок у подрастающего поколения, направленных на гражданское и патриотическое воспитание обучающихся в рамках целевой программы Гурьевского городского округа «Патриотическое воспитание населения Гурьевского городского округа на 2018-2022»;

3.5.10 создание оптимальных условий для более полной реализации потенциала молодых людей, ресурсное обеспечение этих условий, гарантий для социальной защиты молодежи и её адаптации к современным реалиям в рамках муниципальной программы «Молодежь Гурьевского городского округа на 2016-2021 годы»;

3.5.11 сохранение и развитие художественно-эстетического, музыкального образования (ДШИ, ДМШ);

3.5.12 внедрение эффективных технологий профилактических мероприятий, направленных на предотвращение правонарушений и преступлений в среде несовершеннолетних, проведение их психолого-педагогической коррекции в рамках целевой программы Гурьевского городского округа «Комплексные меры борьбы с преступностью, противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту» на 2017-2021 годы;

3.5.13 выявление, обобщение и распространение позитивного опыта и результатов деятельности, направленной на духовно-нравственное воспитание обучающихся в рамках целевой программы Гурьевского городского округа «Патриотическое воспитание населения Гурьевского городского округа на 2018-2022»;

3.5.14 обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала и поддержку социальной активности молодежи.

3.6. Внедрение системы персонифицированного учета и финансирования дополнительного образования

В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закрепленными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 №1726-р, Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 №1642, Национальной стратегией действий в интересах детей, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 №761, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей Гурьевского городского округа реализуется приоритетный проект «Доступное дополнительное образование для детей Калининградской области», подразумевающий предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования.  Реализуемый финансово-экономический механизм позволяет всем организациям, в том числе не являющимся муниципальными учреждениями, имеющим лицензию на ведение образовательной деятельности, получить равный доступ к бюджетному финансированию.

С целью обеспечения использования именных сертификатов дополнительного образования управление образования администрации Гурьевского городского округа руководствуется региональными правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Гурьевском городском округе.

Помимо реализуемого механизма персонифицированного финансирования в Гурьевском городском округе реализуется механизм персонифицированного учета детей, получающих дополнительное образование за счет средств бюджетов различных уровней, которые в совокупности создают систему персонифицированного дополнительного образования.

3.6.1. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

№ п/п

Наименование мероприятия

Показатель результативности

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Охват дополнительным образованием детей в возрасте от 5 до 18 лет

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование

66,5

70,0

72,0

75,0

78,0

80,0

2

Внедрение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов возможности персонифицированного финансирования

5

10

10

10

10

10

3

Охват детей в возрасте от 5 до18 лет с использованием сертификата дополнительного образования

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств

100

100

100

100

100

100

3.6.2. Финансовое обеспечение мероприятий

№ п/п

Направление расходов

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

1

Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

1707,5

4000,0

5300,0

6100,0

11000,0

12500,0

ИТОГО:

1707,5

4000,0

5300,0

6100,0

11000,0

12500,0

3.7.   Реализация мероприятия в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»

              С 2020 года в Гурьевском городском округе начнется реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». В рамках реализации проекта будут созданы новые места дополнительного образования детей различной направленности: художественной, естественнонаучной, технической, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной. Реализация мероприятия будет осуществляться на базе  учреждений: МБУДО «Детская школа искусств им. Исаака и Мисима Дунаевских», МБУДО «Детская школа искусств им. Д.Б. Кабалевского» п. Храброво, МБУДО «Детская школа искусств им. А. Караманова», МБУДО «Петровская детская музыкальная школа», МБУДО  «Детско-юношеский центр», МАДОУ «Детский сад № 6 «Светлячок».

№ п/п

Наименование мероприятия

Наименование мероприятия (проекта)

Наименование показателя

Единица измерения

Период реализации

2020 год

1

2

3

4

5

2

Реализация мероприятий в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»

3

Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеобразовательных программ всех направленностей

Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Единиц

460

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

Процент

70

3.7.1. Показатели достижения целей регионального проекта «Успех каждого ребенка»

Таблица 1

№ п/п

Наименование цели, задачи, основного (отдельного) мероприятия

Наименование показателя (индикатора)

Единица измерения

Значения показателей (индикаторов)

Ответственный исполнитель, соисполнители, участники муниципальной программы

2019

год

2020 год

2021

год

2022 год

2023

год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Создание новых мест в

образовательных

организациях различных

типов для реализации

дополнительных

общеразвивающих

программ всех

направленностей

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

Процент

68,0

71,1

72,4

73,9

75,8

80,0

Нерубенко Т.В.

Кулакова Л.В.

Мехонина Н.Н.

Домнина И.Н.

Дегтярев А.В.

Солопова А.Б.
Бачинская С.Б.

2

Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей

Тыс.

человек

6,685

7,145

7,275

7,425

7,620

8,040

3

Количество созданных новых ученико-мест в образовательных организациях

различных типов для реализации дополнительных

общеразвивающих программ всех направленностей

Тыс.

человек

-

0,46

0,59

0,74

0,93

1,355

4

Количество созданных новых инфраструктурных мест в образовательных организациях

различных типов для реализации дополнительных

общеразвивающих программ всех направленностей

Единиц

-

176

-

-

-

-

5

Количество открытых новых групп в образовательных организациях

различных типов для реализации дополнительных

общеразвивающих программ всех направленностей

Единиц

-

34

49

61

77

78

Таблица 2

№п/п

Целевые показатели регионального проекта «Успех

каждого ребенка»

Единица измерения

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

Доля детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, %

Процент

66,5

70,0

72,0

75,0

78,0

80,0

2

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития РФ, чел.

Единица

766

983

1130

1356

1533

1716

3

Число детей, занимающихся физической культурой и

спортом в общеобразовательных организациях,

расположенных в сельской местности, в которых

обновлена материально-техническая база для занятий

физической культурой и спортом, чел.

Единица

2840

2940

2950

2955

2600

2650

4

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями с учетом реализации проекта «Билет в будущее», чел

Единица

679

951

1372

1793

2207

2621

5

Доля обучающихся, принявших участие в открытых

онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла

открытых уроков «Проектория», направленных на

раннюю профориентацию, %

Процент

20

30

45

55

70

85

Целевые показатели регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» в Гурьевском городском округе

1

Количество услуг психолого–педагогической,

методической и консультативной помощи родителям

(законным представителям) детей, а также гражданам,

желающим принять на воспитание в свои семьи детей,

оставшихся без попечения родителей, в том числе с

привлечением некоммерческих организаций

Единица

3771

3969

4178

4398

4630

4874

3.7.2. Финансовое обеспечение мероприятий

№ п/п

Направление расходов

  Объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Мест. бюд.

Привлечён.

Создание новых мест в образовательных организациях

различных типов для реализации дополнительных

программ всех направленностей

МБУДО «Детская школа искусств им. Исаака и Максима Дунаевских»

2,72

269,28

МБУДО «Детская школа искусств им. Д. Б. Кабалевского»

2,72

269,28

МБУДО «Петровская детская музыкальная школа»

2,72

269,28

МБУДО «Детская школа искусств им. А. Караманова»

2,72

269,28

МБУДОД «Детско-юношеский центр»

12,64

1251,5

МАДОУ «Детский сад № 6 «Светлячок»

6,31

624,88

ИТОГО:

29,83

2953,53

3.8. Совершенствование условий организации образовательного процесса

3.8.1. Строительство, реконструкция зданий учреждений дополнительного   образования

Направления реализации:

- проектирование, реконструкция зданий дополнительного образования;

- улучшение условий ведения образовательного процесса.

Ремонт зданий и сооружений, обеспечение комплексной безопасности дополнительного образования: 

Направления реализации:

1)  капитальный ремонт зданий и сооружений

2)  формирование современной здоровьесберегающей среды;

3) формирование современной эстетической среды учреждений и прилегающих к ним территорий;

4)  формирование условий для создания безбарьерной среды для детей с особыми образовательными потребностями;

5)   обеспечение общей безопасности.

№ п/п

Наименование мероприятия

Объем финансирования (тыс. руб.)

2019г.

2020г.

2021 г.

2022г.

2023г.

2024 г.

1.

Капитальный ремонт зданий, обустройство доступной среды

7700,0

7000,00

11800

10000

10000

2.

Капитальный ремонт зданий и устройство пандусов

840,0

500,0

580,0

3.

Обеспечение комплексной безопасности в образовательных

учреждениях

110,0

ИТОГО

8540,0

7500,0

11910,0

10580,0

10000,0

Планирование работ по «Ремонту зданий и сооружений, обеспечению комплексной безопасности учреждений дополнительного образования» в разрезе учреждений представлено в приложении № 3 к данной программе.

3.8.2. Мероприятия по совершенствованию системы дополнительного образования детей

№ п/п

Наименование мероприятия

Финансирование мероприятий (тыс. руб.)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Развитие модели сетевого взаимодействия общеобразовательных и дошкольных учреждений с учреждениями дополнительного образования детей Гурьевского городского округа

-

-

-

-

-

-

2.

Обеспечение персонифицированного электронного учета детей в возрасте 5-18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования детей

-

-

-

-

-

-

3.

Мониторинг и оценка эффективности реализации программ развития дополнительного образования детей Гурьевского городского округа

-

-

-

-

-

-

4.

Развитие сотрудничества с профессиональными учебными заведениями

-

-

-

-

-

-

5.

Распространение и тиражирование современных моделей организации дополнительного образования детей

-

-

-

-

-

-

6.

Участие в областных конкурсах

-

-

-

-

-

-

7.

- Проведение муниципальных выставок научно-технического творчества детей и молодежи (НТТМ); 

- Организация дистанционного обучения по направлению «Робототехника».

- Участие в региональных и федеральных конкурсах, направленных на распространение современных инновационных моделей техносферы, социализацию, самореализацию детей и подростков.

-

-

-

-

-

-

8.

Проведение мероприятий для школьников по духовно-нравственному воспитанию на базе опорных площадок по данному направлению

-

-

-

-

-

-

9.

Проведение районных семинаров, конференций по вопросам духовно-нравственного воспитания

-

-

-

-

-

-

10.

Конкурс для школьников «Родина моя –Россия»

-

-

-

-

-

-

11.

Конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо»

-

-

-

-

-

12.

Оказание муниципальных услуг учреждениями дополнительного образования детей

83760

85849

84549

91749

85000

86500

Оказание муниципальных услуг в "Развитие художественно-эстетического, музыкального образования «в рамках муниципального задания» (ДШИ, ДМШ)

57845,0

58245,0

58245,0

63245,0

65000,0

66000,0

  Оказание услуг муниципальных учреждений по внешкольной работе с детьми - МБОУ ДОД ДЮЦ

18571,4

18876,1

17576,1

19776,1

20000,0

20500,0

    Оказание услуг муниципальных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования - МБОУ "Гурьевский районный центр "Доверие"

7343,57

8727,9

8727,9

8727,9

13.

Капитальный ремонт зданий и устройство пандусов МБОУ ДОД ДЮЦ, МБОУ "Гурьевский районный центр "Доверие"

840,0

500,0

580,0

14.

Капитальный ремонт зданий, обустройство доступной среды ДШИ, ДМШ,

7700,0

7000,00

11800

10000

10000

15.

Обеспечение комплексной безопасности в образовательных

учреждениях

110,0

16.

Муниципальная целевая Программа развития научно-технического творчества молодежи Гурьевского городского округа на 2015-2017г.

300,0

17.

Внедрение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования (местный бюджет)

1708,5

4000,0

5300,0

6410,0

11000,0

12500,0

18.

Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеобразовательных программ всех направленностей, из них:

2983,36

привлеченные средства

2953,53

средства местного бюджета

29,83

ИТОГО

85468,47

101672,4

97349

109959

106580

109000

3.8.3. Мероприятия по повышению качества образования в образовательных организациях дополнительного

образования детей и молодежи

№ п/п

Наименование мероприятия

Показатель результативности

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Проведение муниципальных выставок научно-технического творчества детей и молодежи (НТТМ) 

Количество детей и подростков, участвующих в выставках НТТМ

660

660

670

670

670

670

2.

Проведение муниципальных конференций для детей и молодежи:

- «В мир науки» (6-11 лет);

- «Одиссея разума» (5-8 классы);

- «Интеллект. Поиск. Творчество» (9-11 классы)

Количество детей и молодежи, участвующих в конференциях

700

700

700

700

700

700

3.

Проведение муниципального конкурса электронных образовательных ресурсов нового поколения (ЭОР)

Доля образовательных учреждений, принявших участие в мероприятии

100

100

100

100

100

100

4.

Организация дистанционного обучения по направлению «Робототехника» (Skype-конференция по вопросам проведения турнира по робототехнике)

Участие команд округа в региональном турнире по робототехнике

3

3

3

3

3

3

5.

Конкурс для школьников «Родина моя – Россия»

Количество школьников, принявших участие в конкурсе

660

660

670

670

670

670

6.

Спартакиада школьников Гурьевского городского округа «Президентские спортивные игры»

Доля образовательных учреждений, принявших участие в мероприятиях

100

100

100

100

100

100

7.

Проведение мероприятий спортивной направленности

Доля образовательных учреждений, принявших участие в мероприятиях

100

100

100

100

100

100

8.

Конкурс юных инспекторов движения «Безопасное колесо»

Доля детей школьного возраста, принимающих участие в мероприятиях, формирующих культуру безопасного поведения на дорогах

60

65

70

70

70

70

3.9.   Результат исполнения мероприятий программы (индикаторы)

№ п/п

Наименование мероприятия

Показатель

результативности

2019

2020

2021

2022

2023

2024

3.8.1. Создание условий для эффективного использования ресурсов учреждений дополнительного образования детей

1.

Развитие модели сетевого взаимодействия общеобразовательных и дошкольных учреждений с учреждениями дополнительного образования детей Гурьевского городского округа

Доля   образовательных   учреждений, участвующих в сетевом взаимодействии с   учреждениями дополнительного образования детей

100

100

100

100

100

100

2.

Развитие сотрудничества с профессиональными учебными заведениями

Количество совместных программ и проектов

4

4

4

4

4

4

3.8.2. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования

1.

Проведение районных семинаров, конференций по вопросам духовно-нравственного воспитания

Доля образовательных учреждений, принявших участие в мероприятии

90

90

100

100

100

100

2.

Проведение муниципальных выставок научно-технического творчества детей и молодежи (НТТМ) 

Количество детей и подростков, участвующих в выставках НТТМ

660

660

670

670

670

670

3.8.3. Обеспечение доступности услуг дополнительного образования детей независимо от состояния здоровья, места жительства, социально-экономического статуса семей

1.

Организация дистанционного обучения по направлению «Робототехника» (Skype-конференция по вопросам проведения турнира по робототехнике)

Участие команд района в региональном турнире по робототехнике

3

4

4

4

4

4

2.

Проведение мероприятий для школьников по духовно-нравственному воспитанию на базе опорных площадок по данному направлению

Количество образовательных учреждений, принявших участие в мероприятии

10

10

13

13

13

13

3.8.4. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей

2.

Проведение муниципальных обучающих мастер-классов для педагогов

Доля образовательных учреждений, принявших участие в мероприятии

100

100

100

100

100

100

3.10.   Финансовое обеспечение подпрограммы 3 «Развитие системы дополнительного образования»

Объем бюджетных ассигнований тыс.руб.

№п/п

Задача подпрограммы

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Оказание муниципальных услуг учреждениями дополнительного образования детей

83760

85849

84549

91749

85000

86500

Оказание муниципальных услуг в "Развитие художественно-эстетического, музыкального образования «в рамках муниципального задания» (ДШИ, ДМШ)

57845,0

58245,0

58245,0

63245,0

65000,0

66000,0

  Оказание услуг муниципальных учреждений по внешкольной работе с детьми - МБОУ ДОД ДЮЦ

18571,4

18876,1

17576,1

19776,1

20000,0

20500,0

    Оказание услуг муниципальных учреждений, обеспечивающих предоставление услуг в сфере образования - МБОУ "Гурьевский районный центр "Доверие"

7343,57

8727,9

8727,9

8727,9

2.

Капитальный ремонт зданий и устройство пандусов МБОУ ДОД ДЮЦ, МБОУ "Гурьевский районный центр "Доверие"

840,0

500,0

580,0

3.

Капитальный ремонт зданий, обустройство доступной среды ДШИ, ДМШ,

7700,0

7000,00

11800

10000

10000

4.

Обеспечение комплексной безопасности в образовательных

учреждениях

110,0

5.

Муниципальная целевая Программа развития научно-технического творчества молодежи Гурьевского городского округа на 2015-2017г.

300,0

6

Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеобразовательных программ всех направленностей

2983,37

местный бюджет

29,83

привлеченные средства

2953,53

7.

Внедрение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования (местный бюджет)

1708,5

4000,0

5300,0

6410,0

11000,0

12500,0

8.

Внебюджетные средства

1869,3

2000,0

2000,0

2000,0

1300

1400

2000,0

2000,0

ВСЕГО:

87337,8

103672,37

99349

99349

108580

111000

в том числе:                                      местный бюджет 

85468,5

98718,83

97349

97349

106580

109000

привлеченные средства          

0

2953,53

0

0

0

                                                     внебюджетные средства

1869,3

2000

2000

2000

2000

ПОДПРОГРАММА 4

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

4.1   Цель подпрограммы:

создание условий для повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования, обеспечивающих рост их профессиональной компетентности

4.2 Общая характеристика

       В системе образования   Гурьевского городского округа в 2018 году трудилось  1370 работников, из них педагогических работников в общеобразовательных организациях  - 466, учителей - 425 , в дошкольных организациях – 663 чел., воспитателей – 229 чел., в организациях дополнительного образования детей – 49 чел. (ДЮЦ, «Доверие»).

       Модернизация образования, реализация федеральных и областных целевых программ, приоритетного национального проекта «Образование» привели к увеличению спроса на высококвалифицированных, профессионально подготовленных педагогических специалистов.

В целях создания условий для освоения обучающимися образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в рамках сетевого взаимодействия и использования внутренних кадровых ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность (Приказ управления образования администрации Гурьевского городского округа от 23 июля 2018 года № 233 «О создании образовательных кластеров на территории Гурьевского городского округа») создано пять окружных образовательных  кластеров:

- «Школа будущего»;

- «Ступени роста»;

- «Школа для всех и для каждого»;

- «Мир один для всех»;

- Научно-методический центр гимназия г. Гурьевска».

      В целях развития педагогического корпуса принимаются меры по повышению социального статуса педагогических работников, повышению мотивации их непрерывного профессионального роста. Совершенствуется процедура аттестации педагогических кадров, модернизируется система повышения квалификации работников образования, педагогам предоставляются меры социальной поддержки в виде социальных выплат, денежных вознаграждений, пособий, грантов, премий.

     Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является рост заработной платы педагогов округа.  В 2019 году повышен средний уровень заработной платы педагогических работников школ до 32381 рубля, педагогических работников дошкольных образовательных учреждений - 31583 рубля, педагогических работников учреждений дополнительного образования – 33160 рублей. 

       Для поддержки высококвалифицированных педагогов предоставляется ежемесячная социальная выплата педагогам, удостоенным государственных и ведомственных наград. В настоящее время ежемесячную социальную выплату получают 264 работника.

       Ежегодно   работникам системы образования, проработавшим в Гурьевском городском округе 20 и более лет и имеющим общий педагогический стаж 40 лет, вручается почетное звание «Ветеран системы образования Гурьевского городского округа» и предоставляется единовременная денежная выплата в размере десяти тысяч рублей.

В настоящее время почетного звания удостоены 113 педагогов округа (2017-2 чел., 2018-4 чел.)

   Для стимулирования творческой активности педагогов, создания условий для выявления и обмена лучшим педагогическим опытом проводятся профессиональные конкурсы: «Учитель года», «Педагог дошкольного образования», «Педагогический дебют», «Сердце отдаю детям», а также конкурсные отборы лучших педагогических работников для денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта «Образование». С целью поддержки сельских педагогов предоставляется компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и электроснабжения в виде ежемесячной денежной выплаты руководителям, педагогическим работникам, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах, поселках.

Ежегодно проблема обеспечения кадрами решается за счет привлечения молодых педагогов, увеличения учебной нагрузки на работающих учителей и за счет привлечения педагогов к работе по совместительству. В 2018 году 89 специалистов в сфере образования имели внутреннее и внешнее совместительство. К 2018 году показатель уменьшился. На 01.10.2018 года 21 специалист в сфере образования имеет внутреннее и внешнее совместительство.

      Сохранение потребности в кадрах объясняется текучестью кадров.   В настоящее время более 40% специалистов в сфере образования нуждаются в жилье, из них    9 % – молодые специалисты.

Имеется возрастной и гендерный дисбаланс в учреждениях образования: доля учителей пенсионного возраста составляет 23%. (доля работников пожилого возраста происходит вследствие     малочисленного притока молодых специалистов); доля педагогов – мужчин составляет 11,5 %).

    Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций – 8,4%.

Возраст

Городские ОУ,

Сельские ОУ

моложе 25 лет

24

25-35

74

35 и старше

256

пенсионеры

106

Стаж

Городские ОУ

Сельские ОУ

до 3-х лет

45

3 - 5

33

5-10

76

10-20

140

20 и более лет

413

       За последние 3 года трудоустроено в образовательные учреждения    Гурьевского городского округа 32 молодых специалиста, 29 в ОУ, 3 в ДОУ.  В целях привлечения и закрепления молоды педагогов   выплачивается денежное пособие и устанавливается надбавка к должностному окладу с учетом объема фактической нагрузки (от 1000руб. до 3000 руб.)   

      Ежегодно 60 % учительского корпуса охвачены различными формами обучения и повышения квалификации. Доля педагогов, получающих методическую помощь в муниципальных ресурсных центрах: – 70%.

Ежегодно повышение квалификации проходят 100 % педагогических и управленческих кадров.

Качественным показателем профессионального уровня работников является аттестация кадров. Доля педагогических работников, имеющих квалификационные категории, составляет 56%. Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую категории в ДОУ – 55%, в ОУ – 56%, дополнительном образовании – 71,9%.

4.3.   Проблемы кадровой политики системы управления

Основной проблемой системы образования округа остается обеспечение   высококвалифицированными управленческими и педагогическими кадрами.  Устойчивым спросом пользуются воспитатели дошкольных организаций, учителя начальных классов, математики, физики, иностранного языка, русского языка и литературы, географии.

4. 4.  Основные направления развития:

 Стимулирование педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

 Развитие кадрового потенциала;

 развитие механизмов привлечения на работу в образовательные организации лучших выпускников вузов и талантливых специалистов;

 Организация методической работы по повышению квалификации

4.5 Мероприятия подпрограммы 4

4.5.1.   Мероприятия по повышению профессионального мастерства педагогических кадров



Направление / мероприятие

Финансирование мероприятий (тыс. руб.)

2019

2020

2021

2022

2023

2024

              22

1.

Участие в ежегодных   конкурсах профессионального мастерства:

- Учитель года

-   Педагог   дошкольного образования

- Сердце отдаю детям

- Смотр – конкурс молодых специалистов «Педагогический дебют»

65,6

70

70

70

70

70

3.

Участие в мастер-классах

научно-практических семинарах,

семинарах-тренингах и «круглых столах» 

-

-

-

-

4.

Участие в торжественных мероприятиях, посвященных   профессиональным праздникам (День Учителя, День дошкольного работника)

50,5

60

60

60

60

60

5.

Вручение почетного звания «Ветеран системы образования Гурьевского городского округа»

169,26

130

130

130

130

6.

Организация и проведение мероприятий, посвященных Дню пожилого человека

204,6

200

200

125

150

150

6.

Поддержка    на конкурсной и грантовой основе лучших педагогов округа, вручение правительственных и отраслевых наград, премий Губернатора области, главы ГГО и др.

453,1

468,7

468,7

468,7

500

500

7.

Стимулирование деятельности педагогов, осуществляющих работу с детьми с особыми образовательными потребностями (одаренными, с ограниченными возможностями здоровья, детьми – инвалидами, детьми мигрантов, с детьми из социально неблагополучных семей);

-

-

-

-

-

-

8.

Фестиваль педагогических идей

5

10

10

10

10

10

ИТОГО:

948,6

938,7

938,7

733,7

920,0

920,0

4.5.2. Развитие кадрового потенциала

1.

Повышение квалификации или прохождение профессиональной переподготовки

-

-

-

-

-

-

2.

Укомплектованность образовательных учреждений педагогическими кадрами и специалистами

-

-

-

-

-

-

3.

Создание и регулярное (не реже одного раза в год) пополнение кадрового резерва руководителей

-

-

-

-

-

-

4.

Переход на эффективный контракт как основы трудовых отношений с педагогическими работниками

-

-

-

-

-

-

5.

Конкурсный отбор руководителей общеобразовательных организаций с публичным представлением кандидатами программы развития организаций

-

-

-

-

-

4.5.3. Развитие механизмов привлечения на работу в образовательные организации выпускников вузов и специалистов

1.

Предоставление служебного жилья для молодых специалистов      

-

-

-

-

-

-

2.

Предоставление   работникам образования возможности повышать квалификацию (не только в Калининградской области, но и в других регионах Российской Федерации, за рубежом)

-

-

-

-

-

-

4.5.4. Организация методической работы по повышению квалификации

1.

Круглые столы «Актуальные вопросы преемственности образовательного процесса в ДОУ и начальной школе как ресурс повышения качества образования»

-

-

-

-

-

-

2.

Взаимопосещение занятий в ДОУ и уроков в начальных классах школы педагогами ОУ

-

-

-

-

-

-

3.

Участие в работе совместных педагогических советов, методических объединений учителей начальных классов и педагогов ДОУ по вопросам преемственности в работе

-

-

-

-

-

-

4.5.5.   Методическое обеспечение образовательного процесса



Направление / мероприятие

Финансирование мероприятий (тыс. руб.)

2019

2019

2019

2019

2019

2019

1.

Организация и проведение муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников

46,8

67

67

67

80

80

2.

Организация и проведение августовской педагогической конференции

32,7

35

35

40

60

60

3.

Организация и проведение научно-практических, проектных, исследовательских конференции учащихся:

- «В мир поиска» (начальная школа)

- «Одиссея разума» (основное звено)

-«Интеллект. Поиск. Творчество»

31,9

35

35

35

50

50

4.

Подготовка и проведение итоговой государственной аттестации

35,1

40

40

40

50

50

5.

Организация конкурса   музеев, музейных уголков в образовательных учреждениях округа

-

-

-

-

-

-

6.

Участие учащихся школ округа в акции «День призывника»

-

-

-

-

-

-

7

Окружной праздник для детей старшего дошкольного возраста «Спартакиада»

15

20

20

20

20

20

8

Окружной спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста (День защиты детей) (май – июнь)

15

20

20

20

20

20

9

Конкурс детей старшего дошкольного возраста «Умники и умницы» (апрель)

15

20

20

20

20

20

10

Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта. Президентские спортивные состязания, президентские состязания, окружные спортивные мероприятия

457

590

590

590

590

590

11

Организация и проведение историко-краеведческого     слета кадетов

-

-

-

-

-

-

12

Участие педагогов округа в областном туристическом слете

21,5

25

25

25

30

30

13

Участие в ежегодном фестивале творчества детей «Звезды Балтики»

30,4

35

35

35

40

40

14

Конкурсный отбор на поощрение одаренных детей и талантливой молодежи Гурьевского городского округа за особые достижения в сфере образования, культуры и спорта.

4805,1

6000

6000

6000

6000

6000

15.

Муниципальный фестиваль «Тепло сердец для милых мам»

41,1

45

45

45

45

45

ИТОГО:

5546,6

6932

6932

6937

7005

7005

4.6. Финансовое обеспечение программы 4

Объем бюджетных ассигнований

тыс. руб.

№п/п

Мероприятия подпрограммы

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

День пожилого человека – материальная помощь

166,4

170

170

170

170

2.

Материальная помощь «Ветеран системы образования Гурьевского городского округа»

169,26

130

130

130

130

3.

Грант главы педагогам

453,1

468,7

468,7

468,7

500

500

4.

Поощрение одаренных детей и талантливой молодежи Гурьевского городского округа за особые достижения в сфере образования, культуры и спорта

4805,1

6000

6000

6000

6000

6000

5.

Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта. Президентские спортивные состязания, президентские состязания, окружные спортивные мероприятия

457

590

590

590

590

590

6.

Методическое обеспечение образовательного процесса

443,9

682

682

612

705

705

7.

Возмещение платы за жилищно-коммунальные услуги пенсионерам

5,5

6

6

6

6

6

ВСЕГО: местный бюджет

6500,26

8046,7

8046,7

7676,7

8101

8101

ПОДПРОГРАММА 5

ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА, ОЗДОРОВЛЕНИЯ И ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

5.1.   Цель подпрограммы:

создание условий для активного отдыха и разносторонней занятости школьников в летний период.

5.2.    Общая характеристика сферы организации летнего отдыха

              Для отдыха и оздоровления школьников в летний период школы и учреждения дополнительного образования детей организуют работу лагерей с дневным пребыванием детей, малозатратных форм отдыха. Особое внимание уделяется занятости детей с ОВЗ, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; детей из многодетных, неполных и малообеспеченных семей; семей, состоящих на профилактическом учете в органах внутренних дел.

5.3.    Проблемы организации летнего отдыха

              Для организации качественного летнего отдыха детей привлекаются сторонние организации (музеи, театры и т.д.), услуги которых являются платными. Для посещения пляжей и проведения экскурсий предполагается ежедневное пользование услугами МУП «Школьное АТП».  Все это требует дополнительного финансирования.

5.4.  Основные направления развития:

 Сохранение и развитие инфраструктуры детского отдыха и оздоровления; увеличение охвата детей и подростков организованными формами труда и отдыха.

 Создание условий для организации и проведения безопасной летней кампании.

 Организация отдыха, оздоровления и занятости детей с ОВЗ, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей; детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; детей из многодетных, неполных и малообеспеченных семей; семей, состоящих на профилактическом учете в органах внутренних дел, а также других категорий детей, нуждающихся в особой заботе государства.

5.5. Мероприятия по организации отдыха, оздоровления и занятости школьников в летний период.

№ п/п

Наименование мероприятия

Показатель

результативности

Ед. измер.

Значение за год

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

Организация деятельности лагерей с дневным пребыванием детей при ОУ

Охват детей организованным отдыхом в лагерях с дневным пребыванием детей

%

43

43

43

43

43

43

2

Организация полевых кадетских сборов

Участие учащихся кадетских классов в полевых сборах

%

68

68

68

68

68

68

3.

Организация малозатратных форм отдыха и оздоровления детей (походы, экскурсии и т.д.)

Охват учащихся ОУ малозатратными формами отдыха

%

29

30

30

30

30

30

4.

Проведение трудовой акции «Дни помощи школе»

Участие учащихся ОУ в акции

%

43

44

44

44

44

44

5.6.   Результат исполнения мероприятий

5.6.1. Организация бесплатной перевозки обучающихся к месту учебы и модернизация автобусного парка

Направления, мероприятия

Показатель результативности

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Организация деятельности лагерей с дневным пребыванием детей при ОУ

Количество детей организованным отдыхом в лагерях с дневным пребыванием детей

1080

1650

1730

1820

1910

2000

5.7. Финансирование мероприятий подпрограммы 5

№ п/п

Мероприятие

Объем финансирования, тыс. рублей

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1.

Организация деятельности лагерей с дневным пребыванием детей при ОУ

5261,38

7832,6

7882,6

8132,6

8000

8500

1.1

Муниципальный бюджет

1176,93

2 150,0

2 200,0

2450,0

2000

2000

1.2.

Областной бюджет

4084,45

5682,6

5682,6

5682,6

6000,0

6500,0

2.

Организация малозатратных форм отдыха и оздоровления детей (походы, экскурсии и т.д.) местный бюджет

488,09

450,0

500,0

600,0

700,0

750,0

3.

Проведение трудовой акции «Дни помощи школе»

603,98

1000,0

1000,0

1000,0

1000,0

1000,0

4.

Компенсация стоимости путевок в загородные лагеря –

583,9

400,0

300,0

350,0

400,0

400,0

Местный бюджет

257,87

400,0

300,0

350,0

400,0

400,0

Привлеченные средства

326,66

5.

Внебюджетные средства (родительская плата)

5048,9

5200

5500

5800

6000

6200

ИТОГО

11986,88

14882,60

15182,60

15882,60

16100,00

16850,00

Из них: муниципальный бюджет

2526,87

4000

4000

4400

4100

4150

Внебюджетные средства

5048,9

5200

5500

5800

6000

6200

Привлеченные средства

4411,11

5682,6

5682,6

5682,6

6000

6500

ПОДПРОГРАММА 6

ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ПОДПРОГРАММА

по годам (тыс.руб.)

Направления финансирования подпрограммы

2019

2020

2021

2022

2023

2024

Расходы на руководство и управление образовательными учреждениями округа:

        Управление образования

7057,27

7059,0

7080,7

7080,7

7500

7500

        МКУ ФМЦ "Вектор"

12854,43

13 845, 7

12 949

12 949

13500,0

13500,0

        МАУ "Школьное питание" в том числе:

16042

17800

17350

19350

20000

20000

муниципальное задание

16042

16200

17 350

19 350

20000,0

20000,0

субсидии на иные цели

1600,0

ВСЕГО

35953,7

38704,7

37379,7

39379,7

41000

41000

Приложение № 1 к программе "Развитие образования Гурьевского городского округа на 2019-2024 годы"

Учреждения

Виды работ

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

1. Капитальный ремонт зданий и устройство пандусов

Школы

МБОУ "Класическая школа"

Капитальный ремонт фасада*

1 312,7

Ремонт крыльца

80,0

Установка дверей и окон из ПВХ

46,9

Ремонт кабинетов, ремонт стены

313,4

400,0

МБОУ СОШ № 1 г. Гурьевск

Капитальный ремонт фасада*

1 600,0

МБОУ СОШ п. Васильково

Обустройство пандуса

333,9

Ремонт правой и торцевой стороны входной группы

67,3

МБОУ Орловская ООШ

Утепление фасада

4 200,0

Устройство пандуса*

1 210,0

МБОУ Петровская СОШ

Устройство пандуса*

910,0

МБОУ СОШ "Школа будущего" корпус 2 п. Луговое

Ремонт цоколя и крыльца

400,0

Капитальный ремонт фасада*

6 500,0

МБОУ Маршальская СОШ

Капитальный ремонт крыльца

236,7

МБОУ Низовская СОШ

Капитальный ремонт части фасада

1 423,0

Утепление фасада*

1 200,0

4 250,0

Капитальный ремонт кабинетов

405,8

МБОУ Яблоневская ООШ

Утепление фасада*

3 500,0

Ремонт центрального входа*

50,0

Ремонт плоской кровли*

1 400,0

МБОУ Храбровская СОШ

Ремонт кабинетов

618,9

Ремонт лестничного марша

92,5

ИТОГО:

3 500,5

4200,0

7 750,0

13 270,0

1338,1

492,5

Детские сады

МАДОУ детский сад №21 «Алёнка»

Замена дверных блоков*

400,0 

Ремонт крылец*

450,0 

Ремонт кровли

2200

Утепление фасада, ремонт* цоколя и отмостки

6 000,0 

МБДОУ детский сад № 4 "Капелька"

Устройство локальной очистной системы*

1 600,0 

МАДОУ детский сад № 17 "Колосок"

Ремонт кровли*

2 100,0 

Ремонт фасада*

1 800,0 

МАДОУ детский сад №23 "Орлёнок"

Ремонт фасада, цоколя и отмостки

5 000,0 

МБДОУ детский сад № 24 "Василёк"

Утепление фасада*

3 200,0 

МБДОУ детский сад № 30 "Родничок"

Ремонт кровли

1426,00

Ремонт фасада

1100,0

МБДОУ детский сад № 9 "Родник"

Ремонт отмостки*

160,0 

Утепление фасада и отмостки*

1 600,0 

МБДОУ «Детский сад № 3 «Веселый улей»

Ремонт помещений

650,0

МАДОУ «Детский сад № 19 «Веселый улей»

Ремонт помещений склада продуктов, мед. кабинета

410,0

ИТОГО:

2 200,0 

10 626,0 

12 950,0 

160,0 

1060,0 

1100,0 

Дополнительное образование

МБОУ «Детско-юношеский центр»

Ремонт кровли

840

Ремонт фасада

0,0 

500,0 

МБУ Гурьевский центр «Доверие»

Ремонт кабинета и коридора с реконструкцией, замена полового покрытия

580,0

ИТОГО:

0,0

840,0

500,0

0,0

580,0

0,0

2. Обеспечение комплексной безопасности в образовательных учреждениях

Школы

МБОУ СОШ № 1 г. Гурьевск

Оборудование поста охраны

97

Монтаж системы видеонаблюдения

95

Ремонт кабинетов

976

МБОУ Гимназия г. Гурьевска

Противопожарные мероприятия

186,6

Работы по монтажу системы охранной сигнализации (тревожная кнопка)

58,5

Услуги физической охраны объекта

105

МБОУ "Класическая школа"

Ремонт раздевалок душевых кабинок, санузлов в спортзале*

1 000,0 

Установка пожарной сигнализации, установка противопожарных дверей

693,5

Ремонт стекол зенитных фонарей

50,7

Установка дверей и окон из ПВХ

57,2

Установка уличного освещения

172,6

Ремонт лестничных маршей*

800,0 

МБОУ Добринская ООШ

Ремонт крыльца

64

Ремонт автоматической пожарной сигнализации

162,2

Ремонт кабинетов

1 149,0 

Переоборудование системы тревожной сигнализации

31,0 

Ремонт ограждения (п. Константиновка)

3 800,0 

Установка системы охранной сигнализации

80,0

МБОУ Маршальская СОШ

Замена дверей*

Монтаж системы видеонаблюдения

132,9 

Ремонт актового зала*

1 100,0 

Ремонт ограждения*

1 800,0 

Ремонт кабинетов*

1 018,1 

Монтаж системы охранной сигнализации

167,0

Дооснащение системы видеонаблюдения

300,0

МБОУ Низовская СОШ

Ремонт лестницы

347,8 

Ремонт кабинетов

562,1 

Устройство уличного освещения

46,0 

Переоборудование тревожной кнопки

15,8 

Ремонт ограждения*

3 000,0 

МБОУ СОШ "Школа будущего" корпус 1 п. Большое Исакова

Монтаж системы видеонаблюдения

344

Ремонт санузлов, раздевалки

383,4

МБОУ СОШ "Школа будущего" корпус 2 п. Луговое

Ремонт кабинетов 1 этажа*

400,0 

Ремонт кабинетов 2 этажа*

450,0 

Ремонт помещений № 29,30,31,33*

550,0 

Монтажные и ремонт системы пожарной сигнализации, системы опопвещения и управления эвакуацией, системы речевого оповещения при пожаре

242,4

Ремонт отопительной системы

1 000,0 

МБОУ Орловская ООШ

Ремонт кабинетов

459,4

Капитальный ремонт ограждения

804

Монтаж системы оповещения

97,5

Ремонт системы электроснабжения

40,8

Монтаж системы видеонаблюдения

38

МБОУ СОШ п. Васильково

Монтаж системы голосового оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ)

100

Ремонт санузлов

528,4

Ремонт системы отопления

583,5

Ремонт системы холодного водоснабжения

40,2

Переоборудование тревожной сигнализации

15,8

МБОУ Петровкая СОШ

Ремонт полового покрытия кабинетов

1165,1

Установка ограждения

1834,4

Установка наружного освещения

210,8

Установка СКУД и голосового оповещения и управления эвакуацией

78

Установка освещения спортивного зала

57

Установка пожарной лестницы

80

МБОУ Храбровская СОШ

Установка турникетов Контрольно-пропускной пункт

125

Переоборудование тревожной кнопки

15,5

Ремонт актового зала*

1 100,0 

Ремонт санузлов*

1 000,0 

МБОУ Яблоневская СОШ

Ремонт ограждения

159

Ремонт кабинетов

368,3

Дооснащение системы видеонаблюдения

30,0

ИТОГО:

13 791,5 

5 900,0 

7 700,0 

2 400,0 

547,0 

30,0 

Детские сады

МАДОУ детский сад №21 «Алёнка»

Монтаж системы антитеррористической защиты

121,00

Ремонт 2-х веранд*

600,00

600,0 

Ремонт ограждения*

2500,00

Ремонт спортивного зала

589,7

МАДОУ детский сад №19 «Росинка»

Устройство наружных пожарных лестниц

679,30 

Переоборудование системы тревожной сигнализации

29,00 

Монтаж системы видеонаблюдения

36,00 

МБДОУ «Детский сад № 18 «Солнышко»

Переоборудование системы тревожной сигнализации

14,70 

МБДОУ «Детский сад № 20 «Березка»

Монтаж системы видеонаблюдения

39,50 

Ремонт части подвальных помещений, ул. Садовая*

630,00

Ремонт второй части подвальных помещений, ул. Садовая*

620,0 

МБДОУ «Детский сад № 4 «Геолог»

Установка дополнительных видеокамер*

686,0 

МБДОУ «Детский сад №4 «Капелька»

Ремонт санузлов, замена дверей на противопожарные

234,90 

686,0 

Дооснащение системы видеонаблюдения

128,2

МБДОУ «Детский сад № 27 «Сказка»

Переоборудование системы тревожной сигнализации

15,00 

Ремонт системы речевого оповещения

12,00 

Монтаж системы видеонаблюдения

3,00 

МБДОУ детский сад № 30 "Родничок"

Установка противопожарных дверных блоков

97,70 

Ремонт прачечной

302,30 

Ремонт помещений 2 этажа*

1 500,0 

Ремонт помещений младшей группы

400,0

Ремонт ограждения

1 100,0 

МБОУ Орловская ООШ

Ремонт крыльца здания детского сада

50

Ремонт прачечной здания детского сада

497,1

Переоборудование охранной сигнализации здания детского сада

57,3

Переоборудование тревожной сигнализации здания детского сада

15,7

МБДОУ Детский сад № 24 "Василёк"

Ремонт прачечной

489,9

Ремонт группы

1013,7

Ремонт туалетных комнат

368,5

Монтаж системы голосового оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ)

90

Ремонт эвакуационных лестниц

37,9

Ремонт ограждения*

1 700,0

Ремонт системы отопления

794,0

МБДОУ Детский сад № 3 "Веселый улей"

Монтаж системы голосового оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ)

29,90 

МБДОУ Детский сад № 22 "Лучик"

Монтаж системы оповещения

92,20 

Монтаж системы видеонаблюдения

98,00 

Монтаж и переоборудование охранной сигнализации

44,90 

МБОДУ Детский сад № 12 «Золотая рыбка»

Отопление детского сада

1 078,80 

Устройство наружного освещения

259,90 

Огнезащитная пропитка чердака

23,70 

Переоборудование системы тревожной сигнализации

15,60 

Ремонт ограждения*

300,00

МАДОУ детский сад №17 «Колосок»

Ремонт пищеблока

258,60 

Устройство наружного освещения

141,40 

Услуги физической охраны объекта

403,30 

МБОДУ Детский сад № 10 «Радуга»

Переоборудование системы тревожной сигнализации

15,50 

Установка молниезащиты

196,20 

Монтаж системы оповещения

47,20 

ИТОГО:

6 909,70 

1230,00

7892,00

1800,00

1322,2

589,7

Дополнительное образование

МБУ Гурьевский центр «Доверие»

Установка системы речевого оповещения

34,0

Реконструкция пожарной сигнализации

76,0

ИТОГО:

0,0

0,0

0,0

110,0

0,0

3. Ремонт спортивных сооружений и благоустройство сооружений

Школы

МБОУ СОШ № 1 г. Гурьевск

Устройство учебно-тренировочного комплекса "Полоса препятствий"

390

МБОУ "Класическая школа"

Капитальный ремонт спортивной площадки*

5 000,00

Ремонт ограждения спортивной площадки*

400,00

МБОУ СОШ Васильково

Устройство спортивных площадок*

2 700,0 

МБОУ Маршальская СОШ

Устройства спортивной площадки

7 800,00

МБОУ Яблоневская ООШ

Оборудование спортивной площадки твёрдым покрытием

5946

Ремонт дворового покрытия*

2 200,0 

ИТОГО:

390,0 

5 946,0 

10 300,0 

7 800,0 

0,0 

0,0 

Детские сады

МАДОУ детский сад №21 «Алёнка»

Устройство прогулочной площадки

1 056,4 

Ремонт асфальтобетонного покрытия внутренних проездов и площадок

4511,2

Устройство стадиона

682,0

МБДОУ детский сад №2 «Теремок»

Ремонт тротуаров*

1 450,0 

МБДОУ детский сад №3 «Весёлый улей»

Ремонт дворового покрытия

700,0 

МБДОУ детский сад № 4 "Капелька"

Ремонт дворового покрытия*

550,0

МАДОУ детский сад № 19 "Росинка"

Замена игрового оборудования

500,0 

МБДОУ детский сад № 24 "Василёк"

Замена игрового оборудования

300,0 

300,0 

Замена 2 прогулочных веранд

600,0 

Ремонт дворового покрытия с установкой наружного освещения

1 000,0 

МБОДУ д/с № 27 «Сказка»

Устройство спортивной площадки

500,0 

МАДОУ детский сад № 30 "Родничок"

Ремонт дорожек, тротуаров, устройство спортивной площадки

1200,0

ИТОГО:

1 056,4 

2 650,0 

3 250,0 

0,0 

5711,2 

682,0 

Дополнительное образование

МБОУ «Детско-юношеский центр»

0,0

0,0

ИТОГО:

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

* наличие сметной документации

Учреждение

Виды работ по разделам

2019 г.

2020г.

2021г.

2022г.

2023г.

2024г.

1. Капитальный ремонт зданий и устройство пандусов

Школы

3 500,50 

4200,0 

7 750,00 

13 270,00 

1338,1 

492,5 

Детские сады

2 200,00 

10 626,00 

12 950,00 

160,00 

1060,0 

1100,0 

Дополнительное образование

0,0

840,0

500,0

0,0

580,0

0,0

ИТОГО:

5 700,5

15666,0

21 200,0

13 430,0

2978,1

1592,5

2. Обеспечение комплексной безопасности в образовательных учреждениях

Школы

13 791,50 

5 900,00 

7 700,00 

2 400,00 

547,0 

30,0 

Детские сады

6 909,70 

1 230,00 

7 892,00 

1 800,00 

1322,2 

589,7 

Дополнительное образование

0,0

0,0

0,0

0,0

110,0

0,0

ИТОГО:

20 701,2 

7 130,0 

15 592,0 

4 200,0 

1979,2 

619,7 

3. Ремонт спортивных сооружений и благоустройство сооружений

Школы

390,00 

5 946,00 

10 300,00 

7 800,00 

0,0

0,0

Детские сады

1 056,40 

2 650,00 

3 250,00 

0,00 

5711,2 

682,0 

Дополнительное образование

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

ИТОГО:

1 446,4 

8 596,0 

13 550,0 

7 800,0 

5711,2 

682,0 

Общий объем финансирования (тыс. руб.)

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Школы

17 682,0 

16 046,0 

25 750,0 

23 470,0 

1885,1 

522,5 

Детские сады

10 166,1 

14 506,0 

24 092,0 

1 960,0 

8093,4 

2371,7 

Дополнительное образование

0,0 

840,0 

500,0 

0,0 

690,0 

0,0 

ВСЕГО:

27 848,1 

31392,0 

50 342,0 

25 430,0 

2978,1 

2401,7 

Дополнительные сведения

Государственные публикаторы: газета "Наше время" № 10 (10740) от 13.03.2020
Рубрики правового классификатора: 010.000.000 ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ УСТРОЙСТВА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ

Вопрос юристу

Поделитесь ссылкой на эту страницу:

Новые публикации

Статьи и обзоры

Материалы под редакцией наших юристов
Обзор

Все новые законы федерального уровня вступают в силу только после публикации в СМИ. Составляем список первоисточников.

Читать
Статья

Объясняем простым языком, что такое Конституция, для чего она применяется и какие функции она исполняет в жизни государства и общества.

Читать
Статья

Основная структура ветви законодательной власти - Федеральное собрание. Рассмотрим особенности и полномочия каждого подразделения.

Читать