О внесении изменений в постановление Администрации Иланского района Красноярского края от 31.10.2014 № 1451-п «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Иланского района» (в реда...



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ ИЛАНСКОГО РАЙОНА

КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

12.03.2020                                        г. Иланский                                        № 84-п

О внесении изменений в постановление Администрации Иланского района Красноярского края от 31.10.2014 № 1451-п «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Иланского района» (в редакции от 30.10.2019 № 586-п)

На основании постановления Администрации Иланского района Красноярского края от 09.04.2015 № 342-п «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ Иланского района, их формировании и реализации, Методики оценки эффективности реализации муниципальных программ в Иланском районе» (в редакции от 01.10.2018 № 430-п), постановления Администрации Иланского района от 26.08.2013 № 792-п «О перечне муниципальных программ Иланского района на 2014 год и плановый период до 2016 года» (в редакции от 08.11.2019 г. № 626-п), ст. 32.3, ст. 34 Устава Иланского района Красноярского края  ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Внести в постановление Администрации Иланского района Красноярского края от 31.10.2014 № 1451-п «Об утверждении муниципальной программы «Развитие образования Иланского района» (в редакции от 11.03.2019 № 81-п) следующие изменения:

муниципальную программу Иланского района «Развитие образования Иланского района» изложить в новой редакции согласно приложению.

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Главы района С.М. Кузнецова.

Опубликовать постановление в газете «Иланские вести» и разместить на официальном интернет - сайте Администрации Иланского района Красноярского края» (http://ilansk-adm.org/).

4. Постановление вступает в силу со дня официального опубликования.

Глава района                                                                              О.А. Альхименко

Приложение

к постановлению

Администрации района

от 12.03.2020 № 84-п

Приложение

к постановлению

Администрации района

от 31.10.2014 № 1451-п

Муниципальная программа Иланского района

«Развитие образования Иланского района»

Паспорт

муниципальной программы Иланского района

Наименование муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района» (далее - муниципальная программа)

Основания для разработки муниципальной программы

Постановление Администрации Иланского района от 01.10.2018 №430-п о внесении изменений в Постановление Администрации Иланского района от 09.04.2015 №342-п «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ Иланского района, их формировании и реализации, методики оценки эффективности реализации муниципальных программ в Иланском районе»

Постановление Администрации района от 26.08.2013 № 792-п «Об утверждении перечня муниципальных программ Иланского района на 2014 год и плановый период до 2016 года» (в редакции от 31.07.2018 №346-п)

Ответственный исполнитель муниципальной программы

Управление образования Администрации Иланского района

Соисполнители муниципальной программы

Администрация Иланского района,

МКУ комитет по управлению муниципальным имуществом

Перечень подпрограмм и отдельных мероприятий муниципальной программы

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»;

Подпрограмма 2 «Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций»

Подпрограмма 3 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

Реализация мероприятий по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

Цели муниципальной программы

Обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики района и края;

Обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период;

Обеспечение безопасных и комфортных условий в учреждениях образования

Задачи муниципальной программы

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, условий для личностного развития детей и молодежи, позитивной социализации детей, а также отдыха и оздоровления детей в летний период;

Создание комплекса мер для приведения материально-технического состояния образовательных учреждений в соответствии со строительными и санитарными нормами и правилами, требованиями безопасности;

Создание условий для эффективного управления отраслью

Этапы и сроки реализации муниципальной программы Иланского района

2014-2030 годы

Перечень целевых показателей муниципальной программы

Приложение №1 к паспорту муниципальной программы

Ресурсное обеспечение муниципальной программы Иланского района, в том числе по годам реализации программы

Объем финансирования программы составит 4374017,2 тыс. рублей, в том числе:

по годам реализации:

2014 год – 337568,2 тыс. рублей;

2015 год – 461036,4 тыс. рублей;

2016 год – 583860,3 тыс. рублей;

2017 год – 450644,0 тыс. рублей;

2018 год – 501445,6тыс. рублей;

2019 год – 545898,7 тыс. рублей.

2020 год – 526833,0 тыс. рублей.

2021 год -  486505,8 тыс. рублей

2022 год -  480225,2 тыс. рублей

Из них:

из средств федерального бюджета–21564,6 тыс. рублей, в том числе:

в 2014 году – 7159,5 тыс. рублей;

в 2015 году – 1976,0 тыс. рублей;

в 2017 году-  5236,9тыс. рублей

в 2019 году-  7192,2тыс. рублей

из средств краевого бюджета – 3004281,3 тыс. рублей, в том числе:

в 2014 году – 207534,9 тыс. рублей;

в 2015 году – 320010,1 тыс. рублей;

в 2016 году – 465454,0 тыс. рублей;

в 2017 году – 301469,1тыс. рублей;

в 2018 году – 331866,3 тыс. рублей;

в 2019 году – 380308,9тыс. рублей;

в 2020 году – 336426,4тыс. рублей;

в 2021 году – 330470,8тыс. рублей;

в 2022 году – 330740,8тыс. рублей;

из средств местного бюджета–1348171,3 тыс. рублей, в том числе:

в 2014 году – 122873,8тыс. рублей;

в 2015 году – 139050,3 тыс. рублей;

в 2016 году – 118406,3 тыс. рублей;

в 2017 году – 143938,0 тыс. рублей;

в 2018 году – 169579,3тыс. рублей;

в 2019 году – 158397,6 тыс. рублей.

в 2020 году – 190406,6 тыс. рублей.

в 2021 году – 156035,0 тыс. рублей;

в 2022 году – 149484,4 тыс. рублей;

2.Характеристика текущего состояния в отрасли «Образование»,

основные показатели социально-экономического развития Иланского района

Образование Иланского района, развивающееся в новых системных условиях модернизации, являясь инструментом социально-экономического развития района, представляет собой на начало 2015 года совокупность 14 дошкольных, 17 общеобразовательных учреждений, 1 учреждения дополнительного образования детей и Централизованной бухгалтерии учреждений образования, подведомственных управлению образования Администрации Иланского района. На конец 2018 года представлена   29 образовательными организациями, в том числе 15 школами, 14 дошкольными образовательными организациями, 1 учреждением дополнительного образования, Централизованной бухгалтерией учреждений образования и ресурсным центром в сфере образования.

В соответствии с Федеральным Законом об образовании дошкольное образование включено в общее образование и является первым уровнем образовательной системы. С 2013 года в районе введена в эксплуатацию Электронная очередь для записи в детские сады, что обеспечивает прозрачность при распределении новых мест в детских садах. На 01.01.2015г. на учете для определения в дошкольные учреждения состояло 985 детей, в том числе 277 детей в возрасте от 3 до 7 лет.  На начало 2018 года 989 детей дошкольного возраста посещают детские сады. В мае 2017 года был открыт МБДОУ «Иланский детский сад № 20» на 345 мест, тем самым была сведена к нулю очередность в детские сады детей с 4 до 7 лет.

С 2018 года запланированы мероприятия, в части достижения к 2021 году 100 - процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяце до 3 лет.

В связи с ликвидацией очередности среди детей от 3 до 7 лет в 2018 году произошло переоборудование мест в действующем детском саду МБДОУ «Иланский детский сад №50» с целью размещения группы для детей до 3 лет на 15 мест была открыта 1 группа.

На конец 2018 года 944 ребенка от 3 до 7 лет были охвачены дошкольным образованием и 50 детей до 3 лет.

На 2019-2020 гг. запланировано переоборудование мест в действующем детском саду МБДОУ «Иланский детский сад №20» с целью размещения группы для детей до 3 лет на 30 мест будет открыто 2 группы. 

В 2019г. 914 детей от 3 до 7 лет будут охвачены дошкольным образованием и 71 ребенок  до 3 лет. На учете для определения в дошкольные учреждения состоит 404 ребенка в возрасте от 0 до 3 лет,

При этом 7,7% действующих муниципальных дошкольных учреждений требуют капитального ремонта (МБДОУ «Карапсельский детский сад»). Требует развития система сопровождения детей раннего возраста (от 0 до 3 лет).

Система общего образования Иланского района позволяет обеспечить конституционное право граждан на получение общедоступного бесплатного общего образования с учетом потребностей различных категорий граждан.

В системе общего образования в 2014/2015 учебном году действовало 16 учреждений и 1 филиал, в которых обучалось 2823 учащихся. В 2018/2019 учебном году 14 учреждений и 1 филиал и 2955 учащихся.

В последние годы существенно обновляется содержание общего образования: 85% детей обучаются в учреждениях с оборудованными предметными кабинетами (оснащение компьютерным оборудованием, учебным, учебно-лабораторным, интерактивным), с современно оборудованными школьными столовыми, с условиями для занятий физической культурой; обеспечением школ широкополосным доступом к сети Интернет.

Содержание методической работы в 2018 году осуществлялось в соответствии с решением задач резолюции августовского педагогического совета работников образования «Управление квалификацией педагогических кадров для получения новых образовательных результатов» и с целью повышения квалификации педагогов в соответствии с современными вызовами через различные формы.

Для повышения квалификации педагогических работников ОО была организована деятельность 16 предметных сообществ, 9 творческих и 10 проблемных групп, 7 образовательных организаций являются районными стажерскими площадками по отработке инновационных практик в рамках формирования новой образовательной среды. Иланский д\с №20 является федеральной пилотной площадкой по отработке образовательной программы «Тропинки», Южноалександровская школа- краевой стажерской площадкой по отработке внедрения профессионального стандарта, Иланская школа №2 – краевой площадкой по Медиации, Далайская школа – по внедрению финансовой грамотности. Кроме того, 6 ОО находятся на краевом сопровождении сотрудниками ИПК по актуальным вопросам и для района, и для края.

В образовании появились новые практики по формированию критического мышления на базе МБОУ «Далайская СОШ №11», развития цифровых умений у педагогов и обучающихся. В МБОУ «Иланская СОШ №2», МБОУ «Новопокровская СОШ» были приобретены две цифровые лаборатории по физике. Четыре школы района (МБОУ «Иланская СОШ №1», МБОУ «Иланская СОШ №41», МБОУ «Иланская СОШ№2», МБОУ «Новопокровская СОШ №7») входят в 10-ку лучших школ края, которые используют в своей деятельности образовательную платформу «Я-класс».  

В соответствии с современными вызовами в образовательных организациях идет становление цифровой образовательной среды. Все школы внедрили в свою деятельность электронный журнал, две школы создали виртуальные учительские. Активно внедряются в образовательный процесс онлайн-платформы ГлобалЛаб, Знаника, SkyEng, Яндекс-Учебник, Lecta и другие. Иланская СОШ № 1 – попала в ТОП 5 онлайн-платформы Я-Класс. Ведутся работы по организации и проведению своих вебинаров

В конце 2017 года 20 руководителей образовательных организаций прошли профессиональную переподготовку по курсу «Менеджмент в образовании» на базе КГПУ им. В.П. Астафьева. По окончанию данного курса руководителям присвоена квалификация «менеджер в области образования».

22 педагога повысили свою квалификацию в рамках выездных курсов повышения квалификации «Создание и развитие сети служб медиации в Иланском районе».

5 воспитателей детских садов района принимали участие во Всероссийском конкурсе имени Л.С. Выготского для педагогов дошкольного образования. Победила заведующая МБДОУ «Кучердаевский детский сад» Нина Владимировна Иванова   и в июле приняла участие во Всероссийской Летней Школе в г. Москва.

В течение 2018 года прошли следующие профессиональные конкурсы:

-  Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года 2018», в котором приняли участие 7 педагогов.  По итогам конкурса участники награждены благодарственными письмами управления образования.

- «Мастер своего дела» среди учителей технологии. В конкурсе приняли участие 17 учителей технологии из 11-ти образовательных организаций. Победителями конкурса стали 7 педагогов в 4-х номинациях.

- В рамках цифровизации образовательного пространства в районе впервые прошла Эстафета «Непрерывное информационное образование». В эстафете приняли участие команды: Южно-Александровской, Новониколаевской, Новопокровской, Новогородской школ. Победителем конкурса стала команда «КовЧегЭЛьБрус», что стало предпосылкой создания на базе МБОУ «Южно-Александровская СОШ №5» районной лаборатории новых образовательных практик «Цифровой стандарт педагога.

В конкурсе «Сад будущего» среди дошкольных образовательных организаций приняли участие все детские сады район.

5 учителей начальных классов из 5 школ приняли участие в региональном конкурсе «Педагогическая ситуация», направленная на формирование универсальных учебных навыков. 

В 2018 году 10 педагогов Иланского района были награждены благодарственными письмами министерства образования Красноярского края, на 3 педагогов направлены документы для награждения в МОРФ.

Директору МБОУ «Южно-Александровская СОШ №5» Василию Васильевичу Брусенко вручен знак отличия «Заслуженный педагог Красноярского края».

Поэтапно внедряются федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, федеральный государственный образовательный стандарт начального, основного и полного общего образования. По состоянию на 01.01.2018 на него перешли 91,2 % школьников района.

Тем не менее, по-прежнему актуально создание условий для введения новых федеральных государственных образовательных стандартов, прежде всего в основной и старшей ступенях школы в части организации внеурочной деятельности. Модернизация образовательных программ общего образования реализуется в соответствии с федеральными государственными стандартами и должна быть закончена в 2020 году.

Все дети школьного возраста, проживающие на территории Иланского района, охвачены обучением. Формы обучения удовлетворяют образовательные потребности всех проживающих на территории района. Приоритетной является очная форма. Самая востребованная форма получения образования –  в общеобразовательных организациях. 18 школьников обучаются на дому по медицинским показаниям, 5 детей с ограниченными возможностями здоровья являются обучающимися Красноярской краевой школы дистанционного образования. В 3школах МБОУ «Новониколаевская СОШ № 9», «Новогородская СОШ № 3» и «Прокопьевская ООШ № 18» организовано дистанционное обучение 123школьников вследствие отсутствия учителей английского языка, физики.

144 ученик обучаются по адаптированным программам для детей с нарушением интеллекта в 8 школах. В МБДОУ «Иланский детский сад №7» успешно функционирует Служба ранней помощи для детей до 3-х лет. Этот детский сад стал победителем краевого конкурса по созданию доступной среды с выделением субсидии в размере 1млн.рублей. В 2019 году открыты консультационные пункты для родителей, имеющих детей Далайского д\с.

Вне школы в семейной форме получают образование дошкольного возраста и не посещающих детский сад на базе детского сада №20 6 человек.

Обучением по новым федеральным государственным образовательным стандартам охвачено 87,3% в общей численности обучающихся школ района

В целях создания равных условий для получения качественного общего образования детьми независимо от места проживания в районе осуществляется подвоз обучающихся к базовым школам, в которых концентрируются материально- технические и кадровые ресурсы.

Для этих целей в районе имеется 16 школьных автобусов, занимающихся перевозкой детей. В 2018 году было получено 2 школьных автобуса марки ПАЗ в     МБОУ «Новониколаевская СОШ №9» и «Новогородская СОШ №3». Планируется к замене в 2019 году 3 автобуса, в 2020 году 7 автобусов. К 2021 году весь парк транспортных средств, предназначенных для подвоза детей к базовым школам, будет обновлен.

434 ребенка находятся на подвозе к базовым школам. К началу 2018-2019 учебного года было открыто еще 8 школьных маршрутов, в том числе и для городских детей, в данный момент работает 24 школьных маршрута.

Однако полностью решить задачу обеспечения равного качества образовательных услуг независимо от места жительства пока не удалось. Более того, намечается тенденция формирования сегмента школ, устойчиво демонстрирующих низкие учебные результаты на всех ступенях образования. Как правило, это школы, работающие со сложным контингентом обучающихся (в связи с низким социально-экономическим статусом семей, дети, имеющие трудности в обучении и социальной адаптации). Для успешного обучения и социализации таких детей необходимы специальные ресурсы (финансовые, кадровые, организационные), позволяющие, в том числе, организовывать дополнительные занятия с такими школьниками, осуществлять психологическое и социально-педагогическое сопровождение, тьюторство.

В образовательных организациях Иланского района трудятся 398 педагогических работника из них 310 человек в школах района и 88 воспитателей в дошкольных организациях. Существенно увеличилось количество педагогов по сравнению с прошлым годом за счет открытия нового детского сада.

Потенциал педагогических работников велик: 68% имеют высшее педагогическое образование, 18,9% это педагоги с высшей категорией. Ежегодно омолаживается педагогическое сообщество за счет притока молодых кадров. В 2017 году в образовательные организации пришли 8 молодых специалистов. В 2018 году -12 человек. Простроены тесные отношение с Канским педагогическим колледжем, заключаются целевые договора с Красноярским педагогическим университетом.

С целью сопровождения и поддержки молодых педагогов в районе создана и активно работает «Школа молодого педагога». Состав Школы - 43 молодых специалиста. Значимым результатом работы Школы стал проект «Пять проектов будущего», который получил финансовую поддержку в рамках краевого августовского педагогического совета в размере 214,8 тысяч рублей. Данный проект направлен на развитие потенциала молодых педагогов всей Восточной зоны муниципалитетов Красноярского края. 

При этом одной из ключевых кадровых проблем района является сохранение долгосрочных педагогических вакансий в общеобразовательных учреждениях района. Особо остро вопрос сокращения долгосрочных вакансий по должности учитель английского языка, физики, математики и начальных классов.

Сеть дополнительного образования детей отрасли "Образование" представлена одним учреждением дополнительного образования детей и объединениями разной направленности дополнительного образования, функционирующими на базе школ.

Доля детей и молодежи, занимающихся дополнительным образованием, включая занятость в объединениях разной направленности дополнительного образования, функционирующих на базе школ на 1 сентября 2019 год составляет 66,24, % от общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет.

С 2017 году в районе запушен проект «Реальное дополнительное образование», с целью системного обновления содержания и технологий дополнительного образования за счёт оформления и достижения образовательных результатов нового типа. В рамках проекта идет системная работа по апробированию и внедрению новых форм и результатов деятельности через компетентностную олимпиаду «МетаЧем».

Выстроилась четкая модель предпрофессиональной подготовки школьников через сетевое взаимодействие образовательных учреждений.  Две образовательных организации в рамках образовательно-производственного кластера «Село, где хочется жить и работать» взаимодействуют с КГБПОУ «Уярский сельскохозяйственный техникум» по обучению на профессию «Тракторист» с выдачей документа.

В районе выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых и одаренных детей, которая позволяет само реализоваться обучающимся с повышенными образовательными потребностями через участие во всероссийских олимпиадах школьников, в научно-исследовательской деятельности, в очных и заочных этапах всероссийских и международных конкурсов.

По результатам регионального этапа Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры» среди команд районных образовательных учреждений Красноярского края «Школьная спортивная лига» на протяжении 5 последних лет лидирует МБОУ «Иланская СОШ №1», занимая почетные места от 1до3.

Ежегодно сохраняется высокий уровень обеспеченности отдыхом и оздоровлением обучающихся (84,5%).

Общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в органе опеки и попечительства на конец 2017 года – 144, на конец 2018 года - 109 человек. Увеличилось количество приемных семей с 9 до 13. В 2018 году наблюдается положительная динамика по сравнению с 2017 годом, необходимо продолжать сокращение процента социальных сирот. Её решение – в кардинальном изменении подхода к работе с неблагополучными семьями и детьми, проживающими в таких семьях.

Одним из условий успешной реализации муниципальной программы является управление рисками с целью минимизации их влияния на достижение целей муниципальной программы.

К основным рискам реализации муниципальной программы относятся:

финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий программы за счет бюджетов различных уровней или отсутствием финансирования ряда мероприятий, в которых предполагается со финансирование деятельности по достижению целей программы.

нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия муниципальной программы;

организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках муниципальной программы, недостаточная подготовка управленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации программы, отставание от сроков реализации мероприятий.

Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации муниципальной программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

Важным средством обеспечения снижения рисков является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования.

Снижение риска недостаточного финансирования возможно при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств муниципального бюджета.

3. Приоритеты и цели социально-экономического развития в отрасли, описание основных целей и задач программы, тенденции социально-экономического развития отрасли

Стратегическая цель политики в области образования в Иланском районе – это повышение доступности качественного образования современного уровня, соответствующего требованиям инновационного развития экономики края, района и потребностям граждан.

Приоритетными направлениями развития по уровням и видам образования являются.

Система дошкольного образования.

Повышение доступности и качества дошкольного образования, в том числе через внедрение вариативных форм дошкольного образования, удовлетворение части спроса на услуги дошкольного образования за счет частных поставщиков услуг, внедрение системы оценки качества дошкольного образования, переход на федеральные государственные образовательные стандарты.

Создание новых мест в организациях, предоставляющих услуги дошкольного образования, включая негосударственные организации, а также места в группах кратковременного пребывания детей, в том числе для детей до 3 лет и детей с ОВЗ.

Создание условий для оказания консультативной помощи родителям, имеющим детей дошкольного возраста до 3 лет.

Система общего образования

Повышение доступности и качества образования, в том числе внедрение федеральных государственные образовательных стандартов второго поколения, внедрение системы оценки качества общего образования, развитие материально-технической базы учреждений общего образования, использование современных информационных и коммуникационных технологий, дистанционных форм обучения.

Система дополнительного образования

Создание условий для модернизации и устойчивого развития системы дополнительного образования, через системные обновления содержания и технологий дополнительного образования за счёт оформления и достижения образовательных результатов нового типа: универсальные компетентности, инженерные компетентности, проектные компетентности, исследовательские компетентности, эмоционально-художественные и личностные компетентности - «Реальное дополнительное образование».

Совершенствование кадровой политики через внедрение новых подходов к организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, в том числе на базе Сибирского федерального университета. Внедрение механизмов эффективного контракта; увеличение доли молодых учителей, поддержка лучших учителей, внедряющих инновационные образовательные программы, поддержка общественных профессиональных ассоциаций, объединений, ставящих задачи профессионального развития педагогических работников; разработка и реализация комплекса мер, направленных на привлечение и закрепление молодых учителей в школах района.

Обеспечение средней заработной платы педагогических работников школ на уровне средней заработной платы в регионе, средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений на уровне средней заработной платы в сфере общего образования.

Доведение к 2018 году средней заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования и начального до уровня средней заработной платы учителей региона.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через развитие инклюзивного и дистанционного образования.

Сохранение здоровья детей через совершенствование организации питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях; улучшение качества медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе.

Расширение сети опекунских, приемных и патронатных семей как создание условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Прогноз конечных результатов реализации программы, характеризующих целевое состояние (изменение состояния) уровня и качества жизни населения, социально-экономическое развитие отрасли, степени реализации других общественно значимых интересов

Своевременная и в полном объеме реализация муниципальной программы позволит:

повысить показатель "Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет" с 99,3% в 2014 году до 95% в 2018 году, до 96% в 2019 году и удерживать данный показатель в последующие годы. Данный показатель является одним из ключевых показателей, используемых в сравнительных исследованиях для характеристики системы образования;

повысить показатель "Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования" с 90,0% в 2014 году до 94% в 2019 году. Данный показатель характеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Увеличение охвата дошкольным образованием является одним из главных приоритетов развития образования в последние годы. Задача предоставления услуг дошкольного образования к 2018 году для детей от трех до семи лет и достижение 100 % доступности услуг дошкольного образования для детей от трех до семи лет поставлена Президентом Российской Федерации в Указе Президента РФ от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

снизить показатель "Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена" с 1,72% в 2014 году до 1,31% в 2019 году и удерживать данный показатель в последующие годы. Данный показатель характеризует равенство доступности к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность предусмотренных программой мер, направленных на снижение дифференциации (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами при не снижении среднего результата ЕГЭ в лучших школах. Задача обеспечения одинаково высокого качества образования независимо от типа образовательной организации отражена в поручениях Президента Российской Федерации;

повысить показатель "Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций" с 75% в 2014 году до 98% к 2025 году. Данный показатель характеризует качество инфраструктуры обучения (материально-технической и технологической базы), реализацию требований федеральных государственных образовательных стандартов к условиям обучения. В рамках приоритетного национального проекта "Образование", национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", проекта модернизации региональной системы общего образования осуществлены значительные инвестиции в сферу общего образования. Показатель позволяет оценить эффективность вложений и дополнительную потребность в них.

5. Информация по подпрограммам, отдельным мероприятиям программы, содержащая:

В рамках муниципальной программы будут реализованы 3 подпрограммы:

 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»;

 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»;

 «Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций».

Отдельным мероприятием станет реализация мероприятий по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений.

Необходимость разработки подпрограммы 1 "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования" связана с рядом острых проблем.

Текущий момент характеризуется процессами, которые стимулируют образовательные организации к реализации всех видов образовательных программ в одной организации. Причиной этого является потребность общества в доступных и качественных образовательных услугах. Ограниченность финансовых, кадровых ресурсов побуждает к оптимизации использования площадей помещений, энерго - и трудозатрат, концентрации материальных ресурсов.

Уже в настоящее время многие школы имеют структурные подразделения, реализующие программы дополнительного образования, организуют отдых и оздоровление детей, предоставляют дошкольные образовательные услуги в группах пред школьные образования. В перспективе создание в школах в качестве филиалов детского сада.

В предыдущие годы был сформирован содержательный, организационный, регламентирующий базис, в том числе приняты новые федеральные государственные образовательные стандарты, разработаны новые учебно-методические материалы, созданы базовые условия для поддержки талантливых детей, инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и другие. Но сегодня требуется кардинальное и масштабное развитие компетенций педагогических кадров, системные меры по повышению социальной направленности (ответственности) системы образования, в том числе за счет создания и реализации программ формирования у молодого поколения культуры здорового и безопасного образа жизни, развития творческих способностей и активной гражданской позиции.

Необходимость Подпрограммы как инструмента эффективной реализации, заявленной муниципальной образовательной политики продиктована следующими факторами:

Изменения содержания дошкольного образования потребует формирования системы оценки качества дошкольного образования: проведение апробации модели оценки качества; утверждение единого стандарта качества дошкольного образования в Иланском районе.

С целью создания необходимых (базовых) условий для реализации основных образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования осуществляется оснащение общеобразовательных учреждений района учебным оборудованием, обеспечение учебниками и повышение квалификации учителей и руководителей общеобразовательных учреждений Иланского района.

Важно продолжить уже начатые преобразования, призванные обеспечить переход от системы массового образования к индивидуализированному образованию для всех, развитию образования, ориентированному на формирование творческой социально ответственной личности.

Сегодня 156 детей с ограниченными возможностями здоровья включены в процесс общего образования в рамках общеобразовательных школ, при этом анализ образовательных условий учреждений показывает, что не везде созданы условия для качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, ни в одном из образовательных учреждений района не создана универсальная без барьерная среда.

В связи с этим необходимо организовать работу по следующим направлениям: создание без барьерной среды в общеобразовательных учреждениях, развитие форм инклюзивного образования, организация психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.

С целью снижения инвалидизации детского населения необходимо развивать раннюю помощь. Одной из проблем является недостаточная доступность данной образовательной услуги, особенно для детей их труднодоступных населенных пунктов района.

Одной из наиболее острых проблем для системы образования остается недостаточность спортивных залов в образовательных учреждениях района. В 3 городских школах района (с большим количеством обучающихся) пропускная способность имеющихся школьных спортивных залов не обеспечивает выполнение учебной программы по физической культуре (даже при переводе этих школ на обучение в 2 смены).

По состоянию на 01.01.2018 доля детей и молодежи, занимающихся дополнительным образованием, составляет 85, % от общей численности детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» к 2020 году доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, должно увеличиться до 70–75% от общей численности детей этого возраста. Региональная политика увеличивает показатель до 95%.

В целях обеспечения доступности дополнительного образования для детей независимо от их социального статуса и места проживания в районной системе образования необходимо развивать практику реализации круглогодичных интенсивных школ, дистанционных программ и проектов; создавать инфраструктуру для занятий туризмом, художественным творчеством.

Кроме того, существует кадровая проблема системы дополнительного образования, связанная с оттоком квалифицированных работников, имеющих базовую подготовку, особенно в области современных видов инженерно-технической деятельности, в другие сферы по причине низкой заработной платы работников учреждений дополнительного образования.

Планируется системное обновление содержания и технологий дополнительного образования за счёт оформления и достижения образовательных результатов нового типа «Реальное дополнительное образование». А это требует иного содержания программ дополнительного образования, укрепления и модернизации учреждений дополнительного образования.

С целью развития системы дополнительного образования необходимо создать условия для:

 развития инфраструктуры и укрепления материально-технической базы организаций дополнительного образования детей для формирования и реализации современного содержания дополнительного образования, обеспечения его высокого качества и дифференцированного характера при массовой доступности;

 распространения сетевых форм организации дополнительного образования детей, предполагающих объединение разных по типу и масштабам связей между образовательными учреждениями, организациями для достижения общих целей реализуемой образовательной программы (развитие сетевых моделей реализации программ дополнительного образования образовательными организациями общего и дополнительного образования детей, учреждениями культуры и спорта);

 профессионального развития педагогических кадров системы дополнительного образования.

Актуальность направления работы с одаренными детьми обозначена в Указе Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы", Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р), Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012., Федеральным проектом в рамках национального проекта «Образование» «Успех каждого ребенка».

Проводимые для детей и учащейся молодежи мероприятия: предметные олимпиады, спортивные соревнования, творческие конкурсы, научные конференции и др., позволяют охватить более 60% школьников района, среди которых обозначились высокомотивированные школьники, способные к результативному участию в конкурсных мероприятиях на краевом и иных уровнях.

Для обеспечения сопровождения таких детей в достижении ими высоких результатов требуется внедрение новых форм работы таких как: создание базовых площадок, участие школьников района в краевых тренингах, проведение на более высоком уровне научно-практической конференции школьников на всех этапах, начиная со школьного до районного.

В настоящее время данная работа организована не систематично, в связи с этим и результаты незначительны.

Система отдыха и оздоровления детей нуждается, прежде всего, с созданием современных, отвечающих всем требованиям санитарного законодательства, требованиям противопожарной безопасности условий для отдыха, оздоровления и занятости детей.

Существует необходимость модернизации имеющейся материально-технической базы лагерей дневного пребывания.

Ежегодно обеспечивается субсидирование расходов на оплату стоимости путевок для детей в организации отдыха, оздоровления и занятости детей, на организацию двухразового питания в лагерях с дневным пребыванием детей, связанных с оплатой стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки. С 2014 года со финансирование расходов на оплату стоимости путевок и со финансирование расходов на организацию двухразового питания в лагерях с дневным пребыванием детей обеспечивается за счет родительских средств (законных представителей).

Необходимо продолжить работу по обеспечению безопасности детей в оздоровительных учреждениях, по повышению уровня организации содержательного отдыха детей, обеспечения детей качественными и безопасными продуктами питания.

Таким образом, в рамках Подпрограммы должны быть решены задачи, связанные с достижением высокого стандарта качества содержания и технологий на всех уровнях образования – дошкольном, общем и дополнительном, повышением доступности программ социализации учащихся для успешного их вовлечения в социальную практику.

Благодаря реализации Подпрограммы станет возможен целый ряд важнейших мероприятий, носящих комплексный характер, направленных на модернизацию и развитие системы Иланского образования, обеспечивающих выполнение системных поручений Президента Российской Федерации и решений Правительства Российской Федерации, в том числе связанных с развитием современной инфраструктуры системы дошкольного, общего, дополнительного образования, внедрением новых организационно-финансовых механизмов функционирования системы образования, повышением доступности образования для учащихся, в том числе с особыми образовательными нуждами, одаренных и талантливых учащихся, развитием независимой системы оценки качества образования; выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками, как механизма "увязки" заработной платы с качеством и результатами педагогической работы.

В каждой организации будет сформирована собственная программа развития и кадрового обновления.

Совершенно очевидно, что гибкость программно-целевого инструмента управления позволит своевременно менять акценты в планируемых и реализуемых проектах с учетом установок и требований, предъявляемых всеми органами власти и управления в рамках декларируемых государственных приоритетов.

Целью подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования» является создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период.

Задачи:

1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования.

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. Обеспечить поступательное развитие муниципальной системы дополнительного образования за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации.

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей.

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Сроки выполнения подпрограммы: 2014 - 2030 годы.

В рамках задачи 1 предусматривается реализация комплекса мероприятий на обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. К 2018 году будет обеспечена 100 % доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет. К 2019 году будут обеспечены современные условия предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования будет составлять 100% от средней заработной платы в общем образовании соответствующего региона.

Задача 2 предусматривает выполнение мероприятий, направленных на

реализацию региональных проектов «Современная школа», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», в том числе:

приведение в соответствие с новой Концепцией предметной области «Технология» основных образовательных программ школ района;

участие в проведении краевых семинаров для муниципальных команд по реализации концепции предметной области «Технология»;

обеспечение обновления содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»;

внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательную деятельность;

обновление материально-технического оснащения для реализации образовательных программ;

создание «Точки роста» на базе МБОУ «Новониколаевская СОШ № 9»;

обеспечение к 2024 году возможности изучать предметную область «Технология» и другие предметные области, включающие учебные предметы «Астрономия», «Химия», «Биология», на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в т.ч. детских технопарков «Кванториум»;

включенность обучающихся в движение WorldSkills, JuniorSkills, их участие в конкурсах «Молодые профессионалы»;

обеспечение сопровождения обучающихся согласно разработанным индивидуальным учебным планам в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее»)

Задача 2 предусматривает реализацию мероприятий, направленных на обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Это подразумевает создание условий для развития современной образовательной среды, в том числе создание универсальной без барьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным оборудованием и приспособлениями для коррекционно-развивающей работы и обучения детей-инвалидов.

Обеспечение внедрения федерального государственного образовательного стандарта также подразумевает комплекс мероприятий, направленных на сопровождение школ с низкими результатами обучения и школ, находящихся в неблагоприятных социальных условиях, с одной стороны, а также поддержку лидеров - школ с высокими результатами обучения, которые могут стать ресурсными центрами. Будет обеспечена реализация Концепции развития математического образования в Российской Федерации, а также концепций развития других предметных областей.

Необходимым условием внедрения нового содержания и технологий общего образования являются компетентные педагогические и руководящие кадры. Поэтому в рамках задачи 2 будут осуществлены меры по повышению профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, в том числе обеспечено сопровождение внедрения профессиональных стандартов педагога и руководителя, апробированы современные модели педагогического лидерства, эффективного преподавания, профессиональных сообществ обучающихся.

Средняя заработная плата педагогических работников общего образования будет равна средней заработной плате в соответствующем регионе.

В рамках задачи 2 также предполагается обеспечение реализации индивидуальных траекторий, обучающихся и их участия в территориально-распределенных сетевых образовательных программах, социальную ориентированность мероприятий, связанных с обеспеченностью доступа детей с ограниченными возможностями здоровья или детей и молодежи из социально слабозащищенных групп населения к получению общего и дополнительного образования.

В рамках задачи 2 будут осуществлены мероприятия по развитию независимой системы оценки качества. При решении указанной задачи будет обеспечено формирование качественно нового отношения обучающихся и образовательных организаций к качеству образования и к получаемым по его итогам компетенциям, процедурам и механизмам их измерения и оценки.

В рамках задачи 3 будет реализован комплекс мер, направленных как на поддержку центра дополнительного образования, так и на распространение успешного опыта реализации современных востребованных образовательных программ дополнительного образования. Будут отработаны вариативные формы получения услуг дополнительного образования (в сетевой форме, с использованием дистанционных образовательных технологий и др.).

Будет обеспечено внедрение новой методики учета охвата детей услугами дополнительного образования, в основе которой заложен принцип персонифицированного учета детей.

Кроме того, будет продолжен комплекс мер, направленных на создание условий для развития дополнительного образования детей в сфере научно-технического творчества, в том числе в области мобильной робототехники.

Важным приоритетом в рамках данной задачи станет развитие и внедрение новых организационно-экономических и управленческих механизмов функционирования системы дополнительного образования детей. Будет обеспечено совершенствование кадрового потенциала системы дополнительного образования детей, а также будет организован комплексный мониторинг доступности услуг дополнительного образования и удовлетворенности граждан их качеством, включая регулярные опросы населения.

Задача 4 направлена на создание условий, обеспечивающих развитие мотивации и способностей подрастающих поколений в познании, творчестве, труде и спорте, формирование активной гражданской позиции, культуры здорового образа жизни. Будут внедрены современные модели выявления, психолого-педагогического сопровождения талантливых детей; обеспечено ежегодное проведение Всероссийской олимпиады школьников не менее, чем по 20 общеобразовательным предметам; ежегодное проведение учебно-тренировочных сборов по подготовке к краевому этапу олимпиады.

Будет обеспечено проведение мероприятий по поддержке талантливой молодежи, спортивных мероприятий. Удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 18 лет в общей численности детей этого возраста составит к 2018 году до 96%, в том числе за счет развития программ дополнительного образования на базе общеобразовательных организаций. Возрастет численность детей и молодежи, занимающихся в спортивных секциях и по дополнительным общеобразовательным программам. Средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования будет доведена к 2018 году до уровня средней заработной плате учителей соответствующем регионе.

В рамках задачи 5 будут разработаны и внедрены во всех образовательных учреждениях современные модели организации отдыха и оздоровления детей.

По прогнозным оценкам к 2019 году реализация предусмотренных Подпрограммой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных результатов.

Эффективность реализации Подпрограммы будет обеспечена путем внедрения новых подходов, методик и технологий на всех уровнях системы образования.

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования Администрации Иланского района.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Реализация Подпрограммы 1 приведет к достижению следующих конечных результатов:

 будет сформирована сеть опорных образовательных организаций в количестве 10 учреждений;

 будут внедрены новые федеральные образовательные стандарты во всех ДОУ, на первом и втором уровне общего образования для детей с ОВЗ;

 70% педагогических работников пройдут переподготовку и повышение квалификации;

 будет проведена 100% переподготовка руководящего состава;

 будут созданы методические сети по распространению конкретных образовательных технологий в количестве 11 групп;

 будут внедрены 3 образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в различных социокультурных условиях, в том числе для детей с особыми потребностями (одаренные дети, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья);

 будет сформирован банк лучших дополнительных общеобразовательных программ (в количестве не менее 10 штук), в том числе для детей с особыми потребностями (одаренные дети, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации);

 будет обеспечено внедрение профессиональных стандартов для педагога, включая педагога дополнительного образования, руководителя организации

 будет обеспечено сохранение доли оздоровленных детей школьного возраста на уровне 84,5%.

Необходимость разработки подпрограммы 2 «Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций» вызвана следующими обстоятельствами.

Основные фонды образовательных учреждений Иланского района (зданий, сооружений, оборудования и инженерных коммуникаций) характеризуются высокой степенью изношенности из-за недостаточного финансирования мероприятий, направленных на повышение инженерной безопасности образовательных учреждений: до 10 лет - 1 учреждение; от 10 до 20 лет - 2 учреждения; от 20 до 30 лет - 8 учреждений; от 30 до 50 лет - 15 учреждений; выше 50 лет - 3 учреждения. Темпы износа зданий существенно опережают темпы их капитальных ремонтов и реконструкции. Более половины зданий и сооружений учреждений образования требуют капитального ремонта или нового строительства.

В настоящее время в Иланском районе не решена полностью проблема обеспечения жизнедеятельности, безопасности образовательных учреждений, сохранения здоровья учащихся.

Важнейшей частью проблемы является и недостаточное финансирование мероприятий, направленных на улучшение материально-технического состояния зданий школ, в том числе пищеблоков, учебных помещений, коридоров и лестничных маршей, уровня освещенности рабочих мест учащихся, приобретение школьной мебели, обеспечение требований санитарных правил и нормативов, пожарной безопасности.

Одним из важнейших факторов, неблагоприятно влияющим па здоровье детей и подростков, является организация образовательного процесса, выполненная без учета требований санитарно-эпидемиологической безопасности к организации обучения и воспитания детей в общеобразовательных учреждениях.

Несмотря на высокую степень изношенности основных фондов, делается всё возможное, чтобы поддерживать здания и сооружения в удовлетворительном состоянии. Ежегодно на текущие ремонты и укрепление учебно-материальной базы учреждений образования выделяются денежные средства из краевого и местного бюджетов.

Вместе с тем, есть необходимость замены кровельных покрытий; замены оконных блоков; ремонта зданий образовательных учреждений, в том числе ремонт отмостки и крылец, фасадов зданий, инженерных сетей, а так же ремонт внутренних учебных помещений, коридоров и лестничных маршей; строительно-монтажных работ по устройству теневых навесов в детских садах и внешних металлических эвакуационных лестниц и пандуса; подготовки проектно-сметной документации для проведения капитального ремонта здания МБОУ «Иланская СОШ №41».

Приведённый анализ сложившейся ситуации подтверждает необходимость консолидации всех усилий, признания данного направления приоритетным при распределении бюджетных средств.

Целью подпрограммы 2 «Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций» является создание комплекса мер для приведения материально-технического состояния образовательных учреждений в соответствии со строительными и санитарными нормами и правилами, требованиями безопасности.

Достижение поставленной цели будет осуществляться путем решения следующей задачи: обеспечить проведение капитального, текущего ремонта зданий, строительно-монтажных работ образовательных учреждений (устройство теневых навесов, пожарных эвакуационных лестниц и пандусов, ремонт кровли, замены оконных блоков), выполнение мероприятий перспективных планов района (в том числе подготовки учреждений к новому учебному году). Подпрограмма рассчитана на 2017–2030 годы.

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования Администрации Иланского района, МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края».

Обязательным условием эффективности является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

По прогнозным оценкам к 2030 году реализация предусмотренных подпрограммой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных результатов:

 создание безопасных и комфортных условий во всех учреждениях образования;

 соответствие объектов образования требованиям СанПин 2.4.2.2821-10, в части содержания учебных помещений, помещений для хозяйственных нужд, коридоров и лестничных площадок, спортивных и дворовых площадок; СанПин 2.4.5.2409-08, в части оснащения пищеблоков общеобразовательных учреждений; СанПин 2.4.1.3049-13, в части содержания помещений дошкольных образовательных учреждений, помещений для хозяйственных нужд, коридоров, лестничных площадок, спортивных и дворовых площадок;

 100% выполнение предписаний органов противопожарной безопасности и Роспотребнадзора по эксплуатации объектов;

 100% готовность образовательных учреждений к началу нового учебного года;

 повышение уровня привлекательности образовательных учреждений, повышение в них уровня образования, а также в целом на морально-эстетическую обстановку района.

В связи с тем, что управление образования является органом исполнительной власти Иланского района, в рамках наделенных полномочий осуществляет на основании и во исполнение федеральных законов, законов края, Устава района:

 Планирование, организацию, регулирование и контроль деятельности муниципальных бюджетных образовательных учреждений в целях осуществления государственной политики в области образования;

 Нормативное правовое регулирование и управление в областях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, дополнительного образования, а также в сфере защиты прав и основных гарантий ребенка (в том числе в сфере организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних);

 Осуществление контроля в сфере образования и координацию деятельности находящихся в его ведении МКУ «Ресурсный центр в сфере образования», МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования».

Учитывая, что перед управлением образования стоит задача осуществления внутреннего контроля за исполнением переданных полномочий, с этой целью разработана система показателей оценки органов местного самоуправления и, соответственно, подпрограмма 3 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования».

Целью подпрограммы является создание условий для эффективного управления отраслью.

Задача: обеспечить организацию деятельности аппарата управления образования и учреждений, обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью.

Срок выполнения подпрограммы: 2014 - 2030 годы.

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования Администрации Иланского района, МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края».

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Основные критерии социальной эффективности подпрограммы:

 сохранение доли (100%) образовательных организаций, в отношении которых были проведены проверки различной тематики;

 соблюдение сроков предоставления годовой бюджетной отчетности;

 своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным управлению образования Иланского района учреждениям на текущий финансовый год и плановый период;

 своевременность утверждения планов финансово-хозяйственной деятельности подведомственных управлению образования Иланского района учреждений на текущий финансовый год и плановый период в соответствии со сроками;

 своевременное доведение главным распорядителем лимитов бюджетных обязательств до подведомственных учреждений;

 обеспечено качественное методическое и психолого-педагогическое сопровождение не менее 60% педагогических работников;

 обеспечено качественное бухгалтерское обслуживание 33учреждений системы образования;

 обеспечено социальное сопровождение и контроль за содержанием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством не менее 135 детей;

 обеспечение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа жилыми помещениями

6.Перечень объектов недвижимого имущества муниципальной собственности Красноярского края, подлежащих строительству, реконструкции, техническому перевооружению или приобретению

Информация о перечне объектов, подлежащих строительству, реконструкции, техническому перевооружению или приобретению и об источниках финансирования приведены в приложении № 2 к паспорту настоящей программы.

7. Управление программой и контроль за ходом ее выполнения

Управление реализацией программы, а также ответственность за выполнение мероприятий подпрограммы, целевое использование средств осуществляет управление образования Администрации Иланского района.

МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования», МБУ «Ресурсный центр в сфере образования», МБУ ДО «Центр дополнительного образования», а также специалисты управления образования ежеквартально не позднее 1-го числа второго месяца, следующего за отчетным, а по итогам года - до 20 февраля года, следующего за отчетным, направляют в управление образования Иланского района отчеты о реализации мероприятий, исполнителями которых являются.

Управление образования организует анализ представленной информации, формирование полугодового и годового отчета о реализации программы и предоставления в финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края за первое полугодие отчетного года не позднее 10 августа, годовой отчет – не позднее 1 марта года, следующего за отчетным.

Управление образования Администрации Иланского района в министерство образования Красноярского края направляет отчеты в соответствии с соглашениями, заключенными между министерством образования Красноярского края и администрацией муниципального образования.

Контроль за ходом реализации программы осуществляет управление образования Администрации Иланского района.

Контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств краевого/муниципального бюджетов осуществляет МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования», финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края.

Внешний финансовый контроль за использованием средств краевого/муниципального бюджетов осуществляет Счетная палата Иланского района.

8.Иформация о ресурсном обеспечении программы

Муниципальная программа состоит из подпрограмм.

Наибольший удельный вес расходов приходится на подпрограмму «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования». Расходы на ее реализацию составляют 4111712,7 тыс. рублей, в том числе: в 2014 году – 324899,7 тыс. рублей, в 2015 году – 447069,4 тыс. рублей, в 2016 году – 568863,3 тыс. рублей, в 2017 году – 411242,5 тыс. рублей, в 2018 году – 456513,1 тыс. рублей, в 2019 году –483045,4 тыс. рублей, в 2020 году – 498832,3 тыс. рублей, в 2021 году- 463898,8 тыс. рублей, в 2022 году – 457348,2 тыс. рублей.

Расходы на реализацию подпрограммы «Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций» составляют 73668,7 тыс. рублей, в том числе: в 2017 году –9721,2 тыс. рублей, в 2018 году -16489,5 тыс. рублей, в 2019 году – 31687,7 тыс. рублей, в 2020 году – 8720,0 тыс. рублей, в 2021 году – 3390,0 тыс. рублей, в 2022 году – 3660,0 тыс. рублей

На реализацию подпрограммы «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования» расходы составляют 151034,4 тыс. рублей, в том числе: в 2014 году – 12668,5 тыс. рублей, в 2015 году – 13967,0 тыс. рублей, в 2016 году – 14997 тыс. рублей, в 2017 году – 15644,3 тыс. рублей, в 2018 году -17529,5 тыс. рублей, в 2019 году –18513,4 тыс. рублей, в 2020 году – 19280,7 тыс. рублей, в 2021 году – 19217,0 тыс. рублей, в 2022 году 19217,0 тыс. рублей;

Информация о ресурсном обеспечении программы и об источниках финансирования подпрограмм приведены в приложении №3–4кпаспорту настоящей программы.

Приложение №1

к паспорту муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района»

Перечень целевых показателей муниципальной программы Иланского района

с указанием планируемых к достижению значений в результате реализации муниципальной программы Иланского района

№ п/п

Цели, целевые показатели муниципальной программы Иланского района

Единица измерения

Годы реализации муниципальной программы Иланского района

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2030

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

%

95,8

96,4

97,0

97,0

97,0

97,0

97,0

97,0

97,0

97,0

2

Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

%

93,5

96,5

100

100

100

100

100

100

100

100

3

Отношение количества выпускников, получивших аттестат о среднем общем образовании к общему количеству выпускников

%

1,31

100

100

100

100

100

100

100

100

100

4

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций

%

86,6

91

91

91

100

100

100

100

100

100

Приложение №2

к паспорту муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района»

№п/п

Наименование объекта, территория строительства (приобретения)1

Мощность объекта с указанием ед. измерения

Годы строительства, реконструкции, технического перевооружения (приобретения)2

Предельная сметная стоимость объекта

Фактическое финансирование всего на 01.01 очередного финансового года

Остаток стоимости объекта в ценах муниципальных контрактов на 01.01 очередного финансового года3

Объем бюджетных ассигнований, в том числе по годам

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11

12

13

Подпрограмма 2 «Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций»

Главный распорядитель: управление образования Администрации Иланского района

Наименование мероприятия: Расходы по реконструкции здания под дошкольное образовательное учреждение

Заказчик 14: управление образования Администрации Иланского района

Объект 1:

г.Иланский,

ул.Набережная,15

345 мест

2015-2016

186576,4

в том числе:

федеральный бюджет

краевой бюджет

185576,4

районный бюджет

1000

внебюджетные источники

Перечень объектов недвижимого имущества муниципальной собственности Иланского района,
подлежащих строительству, реконструкции, техническому перевооружению или приобретению тыс. руб.

Приложение №3

к паспорту муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района»

Информация о ресурсном обеспечении программы за счет средств районного бюджета,

в том числе средств, поступивших из бюджетов других уровней бюджетной системы и бюджетов государственных внебюджетных фондов (с расшифровкой по главным распорядителям средств районного бюджета в разрезе подпрограмм, отдельных мероприятий программы)

№ п/п

Статус (муниципальная программа Иланского района, подпрограмма)

Наименование муниципальной программы Иланского района, подпрограммы

Наименование главного распорядителя бюджетных средств (далее – ГРБС)

Код бюджетной классификации

Годы реализации

Итого на очередной финансовый год
и плановый период

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2019год

2020 год

2021 год

2022 год

1

Муниципальная программа Иланского района

«Развитие образования Иланского района»

всего расходные обязательства по муниципальной программы Иланского района

Х

Х

Х

Х

545898,7

526833,0

486505,8

480225,2

2039462,7

в том числе по ГРБС:

Управление образования

76

533246,5

526833,0

486505,8

480225,2

2026810,5

КУМИ

65

12652,2

12652,2

2

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

всего расходные обязательства по подпрограмме муниципальной программы Иланского района

Х

Х

Х

483045,4

498832,3

463898,8

457348,2

1903124,7

в том числе по ГРБС:

Х

Х

Х

Управление образования

876

483045,4

498832,3

463898,8

457348,2

1903124,7

3

Подпрограмма 2

«Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций»

всего расходные обязательства по подпрограмме муниципальной программы Иланского района

Х

Х

Х

31687,7

8720,0

3390,0

3660,0

47457,7

в том числе по ГРБС:

Х

Х

Х

Управление образования

876

31687,7

8720,0

3390,0

3660,0

47457,7

4

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

всего расходные обязательства по подпрограмме муниципальной программы Иланского района

Х

Х

Х

18513,4

19280,7

19217,0

19217,0

76228,1

в том числе по ГРБС:

Х

Х

Х

Управление образования

876

18513,4

19280,7

19217,0

19217,0

76228,1

5

Отдельное мероприятие муниципальной программы Иланского района 1

Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

всего расходные обязательства

12652,2

12652,2

в том числе по ГРБС:

Х

Х

КУМИ

965

12652,2

12652,2

Приложение №4

к паспорту муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района»

Информация об источниках финансирования подпрограмм, отдельных мероприятий программы

(средства районного бюджета, в том числе средства, поступившие из бюджетов других уровней бюджетной системы, бюджетов государственных внебюджетных фондов)

№ п/п

Статус (муниципальная программа Иланского района, подпрограмма)

Наименование муниципальной программы Иланского района, подпрограммы

Уровень бюджетной системы/источники финансирования

Годы реализации

Итого на очередной финансовый год и плановый период

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

1

Муниципальная программа Иланского района

«Развитие образования Иланского района»

всего

545898,7

526833,0

486505,8

480225,2

2039462,7

в том числе:

федеральный бюджет1

7192,2

7192,2

краевой бюджет

380308,9

336426,4

330470,8

330740,8

1377946,9

районный бюджет

158397,6

190406,6

156035,0

149484,4

654323,6

внебюджетные источники

бюджеты муниципальных образований Иланского района

2

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

всего

483045,4

498832,3

463898,8

457348,2

1903124,7

в том числе:

федеральный бюджет1

краевой бюджет

341743,8

329633,3

324071,4

324071,4

1319519,9

районный бюджет

141301,6

169199,0

139827,4

133276,8

583604,8

внебюджетные источники

бюджеты муниципальных образований Иланского района

3

Подпрограмма 2

«Обеспечение безопасности

Жизнедеятельности образовательных организаций»

всего

31687,7

8720,0

3390,0

3660,0

47457,7

в том числе:

федеральный бюджет1

краевой бюджет

28153,3

2220,0

1890,0

2160,0

34423,3

районный бюджет

3534,4

6500,0

1500,0

1500,0

13034,4

внебюджетные источники

бюджеты муниципальных образований Иланского района

4

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

всего

18513,4

19280,7

19217,0

19217,0

76228,1

в том числе:

федеральный бюджет1

краевой бюджет

4951,8

4573,1

4509,4

4509,4

18543,7

районный бюджет

13561,6

14707,6

14707,6

14707,6

57684,4

внебюджетные источники

бюджеты муниципальных образований Иланского района

5

Отдельное мероприятие муниципальной программы Иланского района

Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

всего

12652,2

12652,2

в том числе:

федеральный бюджет1

5460,0

5460,0

краевой бюджет

7192,2

7192,2

районный бюджет

внебюджетные источники

бюджеты муниципальных образований Иланского района

Приложение №5

к паспорту муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района»

Информация о сводных показателях муниципальных заданий

№ п/п

Наименование муниципальной услуги (работы)

Содержание муниципальной услуги (работы)1

Наименование и значение показателя объема муниципальной услуги (работы)

Значение показателя объема муниципальной услуги (работы) по годам реализации программы

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования

ДОО

количество воспитанников (человек)

982

970

985

985

2.

Присмотр и уход

ДОО

количество воспитанников (человек)

982

970

985

985

1-2

Расходы краевого бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

48560,0

52738,3

52738,3

52738,3

1-2

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

51219,5

59728,2

45596,8

40097,9

3.

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

ОО

количество обучающихся (человек)

1291

1295

1295

1295

4.

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

ОО

количество обучающихся (человек)

1458

1461

1461

1461

5.

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

ОО

количество обучающихся (человек)

221

225

225

225

6.

Реализация дополнительных общеразвивающих программ

ОО

количество обучающихся (человек)

2749

2749

2749

2749

3-6

Расходы краевого бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

170767

170753,4

170753,4

170753,4

3-6

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

83700,1

103253,7

88013,5

86961,8

7.

Реализация дополнительных общеразвивающих программ

ЦДО

количество обучающихся (человек)

285

100

110

115

7

Расходы краевого бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

х

х

х

х

7

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

5067,8

5972,1

5972,1

5972,1

8.

Организация отдыха детей молодежи

лагеря дневного пребывания

количество человек (человек)

798

800

800

800

учебно-тренировочные сборы юношей в палаточном лагере

количество человек (человек)

39

42

40

40

загородные оздоровительные лагеря

количество человек (человек)

50

50

50

50

8

Расходы краевого бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

2669,2

3049,4

3049,4

3049,4

8

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

1038,2

9.

Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности

ЦДО

Количество мероприятий (единица)

14

14

14

14

9

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

75,0

75,0

75,0

75,0

10-14

Расходы краевого бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

х

х

х

х

10-14

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

3232,7

3649,7

3649,7

3649,7

15.

Ведение бухгалтерского учета бюджетными учреждениями, формирование регистров бухгалтерского учета

ЦБ

количество объектов учета (регистров)

10720

10720

10720

10720

16.

Формирование бюджетной отчетности главного распорядителя, распорядителя бюджетных средств, уполномоченного на формирование сводных и консолидированных форм отчетности

ЦБ

количество отчетов, подлежащих своду (штук)

50

50

50

50

17.

Формирование финансовой (бухгалтерской) отчетности бюджетных и автономных учреждений

ЦБ

количество отчетов, подлежащих своду (штук)

2418

2418

2418

2418

15-17

Расходы краевого бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

х

х

х

х

х

15-17

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

6226,5

6789,8

6789,8

6789,8

18

Организация и осуществление транспортного обслуживания учащихся образовательных организаций и воспитанников дошкольных образовательных организаций

ОО

Количество обслуживаемых учреждений (единица);

11

11

11

11

00

количество рейсов (единица\день)

66

66

66

66

Приложение № 1

к муниципальной программе

«Развитие образования Иланского района»

1.Паспорт

подпрограммы 1«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Наименование подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования Иланского района»

Структурное подразделение Администрации района и (или) иной главный распорядитель бюджетных средств, определенный в муниципальной программе соисполнителем, реализующим настоящую подпрограмму

Управление образования Администрации Иланского района

Исполнители мероприятий подпрограммы

МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования;

МБУДО «Центр дополнительного образования»,

Муниципальные бюджетные образовательные учреждения

Главные распорядители бюджетных средств

Администрация Иланского района

Цель и задачи подпрограммы

Цель: Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, условий для личностного развития детей и молодежи, позитивной социализации детей, а также отдыха и оздоровления детей в летний период.

Задачи:

1.Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования;

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

3.Обеспечить поступательное развитие муниципальной системы дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации;

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей;

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Ожидаемые результаты от реализации подпрограммы

Перечень и значения показателей результативности представлены в приложении № 1 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2014 - 2030 годы

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Подпрограмма финансируется за счет средств федерального, краевого и районного бюджетов.

Объем финансирования подпрограммы составит 4111712,7 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 324899,7 тыс. рублей,

в том числе

за счет средств федерального бюджета – 7159,5 тыс. рублей;

за счет средств краевого бюджета – 203995,3 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 113744,9 тыс. рублей;

2015 год – 447069,4 тыс. рублей,

за счет средств федерального бюджета – 1976,0 тыс. рублей;

за счет средств краевого бюджета – 316604,9 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 128488,5 тыс. рублей;

2016 год – 568863,3 тыс. рублей,

в том числе

за счет средств краевого бюджета – 461032,0 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 107831,3 тыс. рублей;

2017 год – 411242,5 тыс. рублей,

в том числе

за счет средств краевого бюджета – 286126,9 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 125115,6 тыс. рублей;

2018 год – 456513,1 тыс. рублей,

в том числе

за счет средств краевого бюджета – 305905,7 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 150607,4 тыс. рублей.

2019 год – 483045,4 тыс. рублей,

в том числе

за счет средств краевого бюджета – 341743,8 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 141301,6 тыс. рублей.

2020 год – 498832,3 тыс. рублей,

в том числе

за счет средств краевого бюджета – 329633,3 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 169199 тыс. рублей

2021 год – 463898,8 тыс. руб., в том числе

за счет средств краевого бюджета – 324071,4 тыс. рублей

за счет местного бюджета – 139827,4 тыс. рублей

2022 год – 457348,2 тыс. руб., в том числе

за счет средств краевого бюджета – 324071,4 тыс. рублей

за счет местного бюджета – 133276,8 тыс. рублей

2. Мероприятия подпрограммы

Приложение №1

к подпрограмме 1

"Развитие дошкольного, общего

и дополнительного образования»

Перечень и значения показателей результативности подпрограммы

№ п/п

Цель, показатели результативности

Единица измерения

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Цель подпрограммы:

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, условий для личностного развития детей и молодежи, позитивной социализации детей, а также отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача 1: Обеспечить доступность и качество дошкольного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

1.1

Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования к состоящим на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году

%

ведомственная отчетность

16,3

72

124

112

112

1.2

Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста

%

ведомственная отчетность

14,28

59

71

81

81

1.3

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная без барьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

%

ведомственная отчетность

7,14

12,5

25

37,5

37,5

Задача 2: Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

1.4

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования

%

гос. стат. отчетность

6,7

6,7

6,7

6,7

0

1.5

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования

%

гос. стат. отчетность

85,7

85,7

-

-

-

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (Точка роста)

ед.

годовая отчетность

-

1

3

4

1.6

Доля общеобразовательных учреждений (с числом обучающихся более 50), в которых действуют управляющие советы

%

ведомственная отчетность

100

100

-

-

-

Доля муниципальных общеобразовательных организаций реализуются механизмы вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации

%

ведомственная отчетность

-

-

10

20

35

1.7

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

ведомственная отчетность

2,19

0

0

0

0

1.8

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

%

ведомственная отчетность

2,19

0

0

0

0

1.9

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью, от общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений

%

ведомственная отчетность

25

29

31

31

31

1.10

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающих качественное общее образование с использованием современного оборудования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста

%

ведомственная отчетность

86

88

88

95

95

1.11

Доля базовых общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная без барьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций

%

гос. стат. отчетность

13,33

0

0

10

10

1.12

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

%

ведомственная отчетность

74

78

-

-

-

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

%

ведомственная отчетность

-

-

192

786

1046

1.13

Доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках Национального проекта «Образование», в общем количестве образовательных учреждений общего образования в Иланском районе

%

ведомственная отчетность

53,28

66,66

-

-

-

Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в муниципальных общеобразовательных организациях

ед.

ведомственная отчетность

-

-

2

2

3

1.14

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

%

ведомственная отчетность

25

54,5

54,5

75

75

1.15

Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста

%

ведомственная отчетность

96

91,8

91,8

91,8

91,8

1.16

Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций

%

ведомственная отчетность

13,33

27,3

45,4

-

-

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества, в том числе дети-инвалиды

%

ведомственная отчетность

-

-

10

20

35

1.17

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

%

ведомственная отчетность

84,2

85,4

85,4

87,8

87,8

1.18

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

%

ведомственная отчетность

85

89,8

90

93

100

1.19

Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, расположенных на территории Иланского района, из них

вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы

%

ведомственная отчетность

26

26,3

27

27

27

-

-

5

20

50

1.20

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

%

ведомственная отчетность

-

-

10

20

30

1.21

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации в области функциональной грамотности, в общей численности педагогических работников муниципалитета

%

ведомственная отчетность

34,7

37,2

30

30

30

1.22

Количество специалистов, прошедших подготовку и (или) повышение квалификации по разработанным программам (в т. в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)

ед.

ведомственная отчетность

57

63

-

-

-

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования

%.

ведомственная отчетность

-

3

5

10

25

1.23

Количество специалистов, прошедших повышение квалификации по моделям введения профессионального стандарта (не менее 2 ­ 3 человек в муниципальной системе)

ед.

ведомственная отчетность

9

10

-

-

-

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

%

ведомственная отчетность

-

-

0,8

1,4

5

1.24

Доля образовательных учреждений общего образования, в которых разработан и реализуется комплекс мер по реализации Стратегии развития воспитания до 2025 г.

%

ведомственная отчетность

90

90

100

100

100

1.25

Доля образовательных учреждений общего образования, являющихся базовыми, пилотными, стажерскими и иными инновационными площадками на уровне муниципалитета и региона, в том числе сотрудничающие с ККИПК, вузами по вопросам модернизации образования

%

гос. стат. отчетность

35,7

50

50

50

50

1.26

Доля муниципальных образовательных учреждений, в которых созданы службы ранней помощи (службы медиации), предоставляющие консультационные услуги для родителей и образовательные услуги детям

%

ведомственная отчетность

60

63,6

72,7

72,7

72,7

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года

ед.

ведомственная отчетность

-

140

280

420

580

1.27

Доля муниципальных образовательных учреждений, в отношении которых проводится независимая оценка качества образования

%

ведомственная отчетность

100

0

100

0

0

Задача 3: Обеспечить поступательное развитие муниципальной системы дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

1.28

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет) дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18 лет), из них

охвачено системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

%

ведомственная отчетность

95

66,2

68,1

70

71

-

-

25

25

25

1.29

Число участников

открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию;

проекта «Билет в будущее» (зарегистрированных на платформе проекта) (учащихся 6 – 11 классов)

чел.

ведомственная отчетность

-

739

1034

1921

1921

-

636

230

230

230

1.30

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий

%

годовая отчетность

-

34

46

52

58

1.31

Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, вовлеченных в различные формы наставничества

%

ведомственная отчетность

-

-

10

20

35

1.32

Доля организаций, участвующих в сетевой форме реализации дополнительных общеобразовательных программ

%

ведомственная отчетность

20

20

20

20

20

Задача 4: Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

1.33

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

ведомственная отчетность

80,8

85,3

86

87

87

1.34

Доля организаций, создавших условия, обеспечивающие формирование и реализацию индивидуальной образовательной траектории ребенка в школьном и внешкольном пространстве

%

ведомственная отчетность

-

-

20

20

20

1.35

Удельный вес численности обучающихся Иланского района участвующие в краевых проектах, конкурсах, олимпиадах, нацеленные на раскрытие и развитие способностей, талантов для детей с особыми образовательными потребностями

%

ведомственная отчетность

-

-

10

15

20

Задача 5: Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей в летний период

1.36

Доля детей, включенных в различные виды занятости (походы, трудовые отряды старшеклассников, интенсивные школы, экскурсии), от общего количества детей в возрасте от 7 до 17 лет, обучающихся в образовательных организациях

%

ведомственная отчетность

40

84,5

85

85

85

1.37

Доля детей, получивших услугу по организации отдыха детей и их оздоровления, от общего количества детей от 7 до 17 лет, обучающихся в образовательных организациях

%

ведомственная отчетность

84,46

27

27

27

27

Приложение №2

к подпрограмме 1

"Развитие дошкольного, общего

и дополнительного образования»

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы (тыс. руб.)

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)от реализации подпрограмм, мероприятий (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Цель подпрограммы:

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, условий для личностного развития детей и молодежи, позитивной социализации детей, а также отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача 1: Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования

1.1

Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях

Управление образования

876

0701

0110075880

610

48560,0

52738,3

52738,3

52738,3

206774,9

Ежегодно около 1000 детей получат услугу дошкольного образования.

1.2

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных и общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций

Администрация Иланского района

980

0701

0110074080

610

35432,6

36265,7

36265,7

36265,7

144229,7

Получателями заработной платы ежегодно являются: не менее 16 административного и 56 учебно-вспомогательного персонала дошкольных образовательных организаций.

1.3

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (дошкольное образование)

Управление образования

876

0701

0110081610

610

51219,5

59728,2

45596,8

40097,9

196642,4

1.4

Обеспечение выделения денежных средств на осуществление присмотра и ухода за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, без взимания родительской платы

Управление образования

876

1003

0110075540

610

375,1

324,0

324,0

324,0

1347,1

Без взимания родительской платы в муниципальных дошкольных

образовательных

организациях (группах) ежегодно будет содержаться 12-15 детей.

1.5

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0701

0110010210

610

7506,9

7506,9

1.6

Частичное финансирование (возмещение) расходов на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0701

0110010490

610

2055,8

2055,8

1.7

Средства на повышение минимальных размеров окладов, ставок заработной платы работникам бюджетной сферы края, которым предоставляется региональная выплата

Управление образования

876

0701

0110010230

610

253,8

253,8

Итого по задаче 1

143347,90

151112,0

134924,8

129425,9

558810,6

Задача 2: Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

2.1

Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

Управление образования

876

0702

0110075640

610

170767,0

170753,4

170753,4

170753,4

683027,2

Ежегодно свыше 2900 человек получат услуги общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях.

Ежегодно в пределах 95% человек будут обучаться по программам дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных организациях.

2.2

Финансовое обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях

Управление образования

876

0703

0110075640

610

10997,2

10997,2

10997,2

10997,2

43988,8

2.3

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (общее образование)

Управление образования

876

0702

0110081610

610

83700,1

103253,7

88013,5

86961,8

361929,1

2.4

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций

Управление образования

876

702

0110074090

610

33626,0

34631,5

34631,5

34631,5

137520,5

Ежегодно 48 человек административного и 22 учебно-вспомогательного персонала общеобразовательных организаций финансируется с краевого бюджета.

2.5

Обеспечение питанием детей, обучающихся в муниципальных и частных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, без взимания платы

Управление образования

876

1003

0110075660

610

14610,2

15311,9

15311,9

15311,9

60545,9

Ежегодно не менее 1540 получат бесплатное школьное питание.

2.6

Проведение мероприятий для педагогических работников образовательных учреждений

Управление образования

876

0703

0110082600

610

100,0

100,0

100,0

100,0

400,0

Ежегодное проведение

торжественных мероприятий: августовская педагогическая конференция, профессиональные конкурсы.

2.7

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0702

0110010210

610

15237,1

15237,1

2.8

Частичное финансирование (возмещение) расходов на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы

Управление образования

876

0702

0110010490

610

3378,6

3378,6

2.9

Средства на повышение минимальных размеров окладов, ставок заработной платы работникам бюджетной сферы края, которым предоставляется региональная выплата

Управление образования

876

0702

0110010230

610

417,0

417,0

2.10

Средства на повышение с 1 октября 2019г размеров оплаты труда водителей, осуществляющих перевозку обучающихся

Управление образования

876

0702

0110010370

610

471,6

471,6

2.11

Средства на повышение с 1 октября 2019 года на 4,3%заработной платы работников бюджетной сферы

Управление образования

876

0702

0110010380

610

69,9

69,9

Итого по задаче 2

329996,10

338426,30

319807,50

318755,80

1306985,70

Задача 3:Обеспечить поступательное развитие муниципальной системы дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

3.1

Обеспечение деятельности (оказание услуг) МБУДО «Центр дополнительного образования»

Управление образования

876

0703

0110081610

610

5067,8

5972,1

5972,1

5972,1

22984,1

Ежегодно не менее 280 человек получат услуги дополнительного образования в муниципальном учреждении дополнительного образования, подведомственного управлению образования.

Ежегодно начиная с 2016 года 100 человек получат услугу дополнительного образования с использованием дистанционных и сетевых образовательных программ.

3.2

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0703

0110010210

610

617,9

617,9

МБУДО «Центр дополнительного образования»

3.3

Частичное финансирование (возмещение) расходов на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы

Управление образования

876

0703

0110010490

610

127,5

127,5

3.4

Средства на повышение минимальных размеров окладов, ставок заработной платы работниам бюджетной сферы края, которым предоставляется региональная выплата

Управление образования

876

0703

0110010230

610

15,7

15,7

3.5

Средства на повышение с 1 октября 2019 года на 4,3%заработной платы работников бюджетной сферы

Управление образования

876

0703

0110010380

610

39,5

39,5

Итого по задаче 3

5740,9

6099,6

5972,1

5972,1

23784,7

Задача 4:Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

4.1

Проведение конкурсов, фестивалей, соревнований, конференций, форумов для одаренных детей Иланского района

Управление образования

876

0703

0110082020

610

75,0

75,0

75,0

75,0

300,0

Проведение НПК «Молодежь и наука», «Безопасное колесо», форум «Имена» и др.

4.2

Проведение военных сборов с учащимися общеобразовательных учреждений

Управление образования

876

0703

0110082630

610

70,0

70,0

70,0

70,0

280,0

Организация питания детей, учащихся 10 кл, в период проведения 5-дневных учебно-тренировочных сборов по основам военных знаний.

4.3

Проведение мероприятий, направленных на обеспечение безопасного участия детей в дорожном движении

Управление образования

876

0702

011R373980

610

6,6

6,6

В целях обеспечения безопасности детей приобретение светоотражающих элементов для первоклассников района в количестве 329 шт.

4.4

Со финансирование на проведение мероприятий, направленных на обеспечение безопасного участия детей в дорожном движении

Управление образования

876

0702

011R373980

610

30,0

30,0

4.5

Со финансирование на приобретение оборудования, позволяющего в игровой форме формировать навыки безопасного поведения на дороге

Управление образования

876

0703

011R373980

610

1,0

1,0

Приобретено игровое оборудование для детей дошкольного возраста с целью формирования практических навыков по безопасности дорожного движения

4.6

Софинансирование на приобретение оборудования, позволяющего в игровой форме формировать навыки безопасного поведения на дороге

Управление образования

876

0701

011R373980

610

70,5

70,5

Итого по задаче 4

253,1

145

145

145

688,1

Задача 5:Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей

Организация отдыха детей в каникулярное время

Управление образования

876

0707

0110076490

610

2422,4

2815,4

2815,4

2815,4

10868,6

Ежегодный охват 883 человек в лагерях дневного пребывания и предоставление 98 путевок для отдыха в загородных лагерях за счет средств краевой субсидии.

320

246,8

234,0

234,0

234,0

948,8

Со финансирование на организацию отдыха детей в каникулярное время

Управление образования

876

0707

0110082040

610

1038,2

1038,2

Итого по задаче 5

3707,4

3049,4

3049,4

3049,4

12855,6

Всего по подпрограмме

483045,40

498832,3

463898,8

457348,2

1903124,7

в том числе краевой бюджет:

341743,8

329633,3

324071,4

324071,4

1319519,9

в том числе районный бюджет:

141301,6

169199

139827,4

133276,8

583604,8

3. Механизм реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы по всем пунктам осуществляется управлением образования Администрации Иланского района, подведомственными ему муниципальными бюджетными образовательными учреждениями в рамках действующего законодательства.

Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств федерального бюджета, а также краевого бюджета в объемах, установленных краевым законодательством, и районного бюджета путем выделения субвенций и субсидий в соответствии с муниципальным заданием.

Реализация мероприятия 1.1 подпрограммы осуществляется во исполнение пункта 3 части 1 статьи 8 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", пункта 5 части статьи 8 Закона Красноярского края от 26.06.2014 N 6-2519 "Об образовании в Красноярском крае" посредством предоставления субвенций бюджетам муниципальных образований на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в соответствии с Постановлением Правительства Красноярского края от 23.06.2014 N 244-п "Об утверждении Порядка расчета нормативов обеспечения реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, в расчете на одного воспитанника (одну группу), нормативов обеспечения реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, в расчете на одного воспитанника (одну группу) и Порядка предоставления и расходования субвенций бюджетам муниципальных районов и городских округов края на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных на территории Красноярского края".

Реализация мероприятия1.6 подпрограммы осуществляется путем предоставления субсидий бюджетам муниципальных образований в соответствии с Постановлением Правительства Красноярского края от 30.12.2010 N 686-п "Об утверждении Порядка и условий предоставления и расходования субсидий бюджетами муниципальных образований Красноярского края на частичное финансирование (возмещение) расходов на краевые выплаты младшим воспитателям и помощникам воспитателей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей".

Мероприятие 2.9 реализуется за счет средств федерального бюджета, выделенных в рамках мероприятий государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2015 годы, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 N 297, путем предоставления субсидии на проведение мероприятий по формированию сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. Субсидии предоставляются бюджетам муниципальных образований Красноярского края, являющихся победителям конкурсного отбора.

Реализация мероприятия 5.2 осуществляется путем выделения субсидий бюджетам муниципальных образований на организацию питания в оздоровительных лагерях дневного пребывания и на приобретение путевок в загородные оздоровительные лагеря на условиях со финансирования.

Порядок осуществления контроля за эффективным и целевым использованием средств районного бюджета регламентируется Уставом МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования Иланского района».

4. Управление подпрограммой и контроль за исполнением подпрограммы

Управление реализацией подпрограммы, а также ответственность за выполнение мероприятий подпрограммы, целевое использование средств осуществляет управление образования Администрации Иланского района.

МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования», МКУ «Ресурсный центр в сфере образования», МБУ ДО «Центр дополнительного образования», а также специалисты управления образования ежеквартально не позднее 1-го числа второго месяца, следующего за отчетным, а по итогам года - до 20 февраля года, следующего за отчетным, направляют в управление образования Иланского района отчеты о реализации мероприятий, исполнителями которых являются, для обобщения и передачи в МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края» и МКУ «Отдел экономического развития и прогнозирования» Администрации Иланского района.

Управление образования Администрации Иланского района в министерство образования Красноярского края направляет отчеты в соответствии с соглашениями, заключенными между министерством образования Красноярского края и администрацией муниципального образования.

Контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет управление образования Администрации Иланского района.

Контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств федерального/краевого/муниципального бюджетов осуществляет МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования», МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края».

Внешний финансовый контроль за использованием средств осуществляет контрольно-счетный орган Иланского района.

Приложение № 2

к муниципальной программе

«Развитие образования Иланского района»

1.Паспорт

подпрограммы 2«Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение безопасности жизнедеятельности образовательных организаций»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования Иланского района»

Структурное подразделение Администрации района и (или) иной главный распорядитель бюджетных средств, определенный в муниципальной программе соисполнителем, реализующим настоящую подпрограмму

Управление образования Администрации Иланского района

Исполнители мероприятий подпрограммы

Управление образования Администрации Иланского района

МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования;

Образовательные учреждения Иланского района

Главные распорядители бюджетных средств

Администрация Иланского района

Цель и задачи подпрограммы

Цель: Создание комплекса мер для приведения материально-технического состояния образовательных учреждений в соответствии со строительными и санитарными нормами и правилами, требованиями безопасности

Задача: Обеспечить проведение капитального, текущего ремонта зданий, строительно-монтажных работ образовательных учреждений (устройство теневых навесов, пожарных эвакуационных лестниц и пандусов, ремонт кровли, замены оконных блоков), выполнение мероприятий перспективных планов района (в том числе подготовки учреждений к новому учебному году)

Ожидаемые результаты от реализации подпрограммы

Перечень и значения показателей результативности представлены в приложении № 1-2 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2017 - 2030 годы

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Подпрограмма финансируется за счет средств краевого и районного бюджетов.

Общий объем финансирования составляет 73668,4 тыс.руб.

В том числе:

2017 год –9721,2 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 1630,9 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 8090,3 тыс. рублей;

2018 год – 16489,5тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 11281,0тыс. рублей

за счет средств местного бюджета – 5208,5 тыс. рублей,

2019 год – 31687,7тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 28153,3 тыс. рублей

за счет средств местного бюджета – 3534,4 тыс. рублей,

2020 год – 8720,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 2220,0 тыс. рублей

за счет средств местного бюджета – 6500,0 тыс. рублей,

2021 год – 3390,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 1890, тыс. рублей

за счет средств местного бюджета – 1500,0 тыс. рублей,

2022 год – 3660,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 2160,0 тыс. рублей

за счет средств местного бюджета – 1500,0 тыс. рублей,

№ п/п

Цель, показатели результативности

Единица измерения

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Цель подпрограммы:

Создание комплекса мер для приведения материально-технического состояния образовательных учреждений в соответствии со строительными и санитарными нормами и правилами, требованиями безопасности

Задача: Обеспечить проведение капитального, текущего ремонта зданий, строительно-монтажных работ образовательных учреждений (устройство теневых навесов, пожарных эвакуационных лестниц и пандусов, ремонт кровли, замены оконных блоков), выполнение мероприятий перспективных планов района (в том числе подготовки учреждений к новому учебному году)

1.1

Число образовательных учреждений, в которых произведены работы по замене кровли от общего числа зданий требующих ремонта

%

ведомственная отчетность

1

0

0

0

0

1.2

Число образовательных учреждений, в которых произведены работы по замене оконных проемов от общего числа зданий требующих ремонта

ед.

ведомственная отчетность

0

2

3

2

2

1.3

Доля образовательных учреждений, инженерные сети которых находятся в удовлетворительном техническом состоянии.

%

ведомственная отчетность

73,33

84,2

94,7

94,7

94,7

1.4

Доля дошкольных образовательных учреждений, которым требуется установка теневых навесов

%

ведомственная отчетность

78,57

35,7

21,4

0

0

1.5

Доля образовательных учреждений, которые соответствуют требованиям Роспотребнадзора

%

ведомственная отчетность

23,33

21

26,6

26,6

26,6

1.6

Доля дошкольных образовательных учреждений, которые соответствуют требованиям пожарной безопасности

%

ведомственная отчетность

78,57

79

84

100

100

1.7

Доля образовательных учреждений, которые соответствуют требованиям антитеррористической безопасности

%

ведомственная отчетность

13,33

0

15,8

100

100

Приложение №1

к подпрограмме 2

«Обеспечение безопасности жизнедеятельности

образовательных организаций»

2. Мероприятия подпрограммы

Перечень и значения показателей результативности подпрограммы

№ п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы (тыс. руб.)

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2019 год

2020год

2021год

2022год

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Цель подпрограммы:

Создание комплекса мер для приведения материально-технического состояния образовательных учреждений в соответствии со строительными и санитарными нормами и правилами, требованиями безопасности

Задача: Обеспечить проведение капитального, текущего ремонта зданий, строительно-монтажных работ образовательных учреждений (устройство теневых навесов, пожарных эвакуационных лестниц и пандусов, ремонт кровли, замены оконных блоков), выполнение мероприятий перспективных планов района (в том числе подготовки учреждений к новому учебному году)

1.1

Выполнение перспективных планов в целях подготовки образовательных учреждений к новому году (общее образование)

Управление образования

876

0702

0120082180

610

1080,0

900,0

900,0

900,0

3780,0

Все учреждения приняты надзорными органами к началу учебного года.

1.2

Выполнение перспективных планов в целях подготовки образовательных учреждений к новому году (дошкольное образование)

Управление образования

876

0701

0120082180

610

540,0

600,0

600,0

600,0

2340,0

Все учреждения приняты надзорными органами к началу учебного года.

1.3

Изготовление проекта реконструкции системы отопления МБОУ «Карапсельская СОШ №13»

Управление образования

876

0702

012008220

610

100,0

100,0

МБОУ «Карапсельская СОШ №13»

1.4

Проведение реконструкции или капитального ремонта зданий муниципальных общеобразовательных организаций Красноярского края находящихся в аварийном состоянии

Управление образования

876

0702

0120075620

610

18307,3

18307,3

Иланская СОШ №41

1.5

Софинансирование  на проведение капитального ремонта здания МБОУ «Иланская СОШ №41»

Управление образования

876

0702

0120086500

610

75,0

75,0

1.6

Осуществление технического надзора в связи с проведением капитального ремонта здания МБОУ «Иланская СОШ №41№

Управление образования

876

0702

0120082160

610

51,0

51,0

1.7

Осуществление авторского надзора в связи с проведением капитального ремонта здания МБОУ «Иланская СОШ №41

Управление образования

876

0702

0120082170

610

18,5

18,5

1.8

Со финансирование мероприятий по ликвидации аварийности здания МБОУ «Иланская СОШ №41»

Управление образования

876

0702

0120086440

610

163,2

163,2

1.9

Реализация инфраструктуры общеобразовательных организаций

Управление образования

876

0702

0120075630

610

1346,0

1620,0

1890,0

2160,0

7016,0

Выполнение предписаний Роспотребнадзора в двух школах. Выполнение предписаний Пожнадзора в трех школах.

1.10

Софинансирование на реализацию инфраструктуры общеобразовательных организаций

Управление образования

876

0702

0120086520

610

14,0

14,0

1.11

Выполнение работ по реорганизации сети учреждений образования

Управление образования

876

0702

0120082210

610

771,3

771,3

В рамках реорганизации перевод Новогородского детскогосада в здание МБОУ Новогородская СОШ

1.12

Выполнение работ по реорганизации сети учреждений образования

Управление образования

876

0701

0120082210

610

180,0

180,0

В рамках реорганизации присоединение Кучердаевского  детскогосада к Иланскому детскому саду №20

1.13

Осуществление (возмещение) расходов направленных на развитие и повышение качества работы муниципальных учреждений

Управление образования

876

0702

0120078400

610

7500,0

7500,0

Ремонт здания Иланской СОШ №41

1.14

Реализация мероприятий в сфере обеспечения доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения

Управление образования

876

0701

01200L0271

610

1000,0

1000,0

Созданы условия по доступной среде для 12 человек в группе компенсирующей направленности

1.15

Со финансирование мероприятий для получения детьми с ограниченными возможностями здоровья качественного образования

Управление образования

876

0701

01200L0271

610

10,0

10,0

1.16

Выполнение работ по техническому обследованию состояния строительных конструкций крыши здания МБОУ «Южно-Александровская СОШ»

Управление образования

876

0702

0120082220

610

99,0

99,0

1.17

Разработка ПСД выборочного капитального ремонта системы вентиляции

Управление образования

876

0701

0120082230

610

66,2

66,2

Иланский детский сад №50

1.18

Выполнение работ по проведению монтажа видеонаблюдения при проведении экзаменов в МБОУ «Иланская СОШ №2»

Управление образования

876

0702

0120082460

610

270,0

270,0

1.19

Выполнение работ по проведению установки системы видеонаблюдения в общеобразовательных учреждениях

Управление образования

876

0702

0120082470

610

80,0

80,0

Иланская СОШ №1

Оказание услуг строительного контроля капитального ремонта детского сада с целью повышения доступности для детей с ОВЗ

Управление образования

876

0701

0120082240

610

16,2

16,2

Иланский детский сад №7

1.20

Создание (обновление) материально-технической базы для реализации основных и дополнительных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности

Управление образования

876

0702

0120015980

610

600,0

600,0

Открытие  Точки Роста на базе Новониколаевской СОШ 1 сентября 2020г

1.21

Выполнение работ по разработке проекта «Реконструкция здания школа №41»

Управление образования

876

0702

0120082200

610

5000,0

5000,0

Итого по задаче

31687,7

8720,0

3390,0

3660,0

47457,7

Всего по подпрограмме

31687,7

8720,0

3390,0

3660,0

47457,7

в том числе краевой бюджет:

28153,3

2220

1890,0

2160,0

33823,3

в том числе районный бюджет:

3534,4

6500,0

1500,0

1500,0

13634,4

3. Механизмы реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы осуществляется управлением образования Администрации Иланского района подведомственными ему муниципальными бюджетными учреждениями в рамках действующего законодательства.

Механизм реализации подпрограммы определяет порядок предоставления средств из местного бюджета муниципального образования Иланского района Красноярского края на ремонт образовательных учреждений с целью реализации программных мероприятий, обеспечивающих выполнение задач.

Средства из муниципального бюджета предоставляются:

- на ремонт кровель образовательных учреждений района;

- на замену оконных блоков образовательных учреждений;

- на ремонт зданий образовательных учреждений района;

- на строительно-монтажные работы по устройству теневых навесов и пожарных эвакуационных лестниц в учреждениях района;

- на реализацию мероприятий перспективных планов в учреждениях района;

- на разработку проектно-сметной документации по капитальному ремонту МБОУ «Иланская СОШ №41»

4. Организация управления программой и контроль за ходом ее выполнения.

Управление реализацией подпрограммы, а также ответственность за выполнение мероприятий подпрограммы, целевое использование средств осуществляет управление образования Администрации Иланского района.

Главным распорядителем бюджетных средств по подпрограмме объектов образования выступает Администрация Иланского района и управление образования Администрации Иланского района Красноярского края. Управление образования Администрации Иланского района осуществляет текущую координацию и организационно-информационное обеспечение реализации Программы, обеспечивает представление отчётности о ходе реализации Программы в Администрацию района и финансовое управление Администрации Иланского района.

Систематический контроль за исполнением подпрограммы возлагается на управление образования Администрации Иланского района; МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края»; МКУ «Отдел экономического развития и прогнозирования» Администрации Иланского района; Контрольно-счетный орган Иланского района.

Приложение №3

к муниципальной программе

«Развитие образования Иланского района»

1.Паспорт

подпрограммы 3«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования Иланского района»

Структурное подразделение Администрации района и (или) иной главный распорядитель бюджетных средств, определенный в муниципальной программе соисполнителем, реализующим настоящую подпрограмму

Управление образования Администрации Иланского района

Исполнители мероприятий подпрограммы

Управление образования Администрации Иланского района

МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования;

МБУ «Ресурсный центр в сфере образования»,

Главные распорядители бюджетных средств

Администрация Иланского района

Цель и задачи подпрограммы

Цель: создание условий для эффективного управления отраслью

Задача:

Обеспечить организацию деятельности аппарата управления образования и учреждений, обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью

Ожидаемые результаты от реализации подпрограммы

Перечень и значения показателей результативности представленыв приложении № 1-2 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2014 - 2030 годы

Ресурсное обеспечение подпрограммы

Подпрограмма финансируется за счет средств краевого и районного бюджетов.

Объем финансирования подпрограммы составит 151034,4 тыс. рублей, в том числе:

2014 год – 12668,5 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 3539,6 тыс. рублей,

за счет местного бюджета –9128,9 тыс. рублей;

2015 год – 13967,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 3405,2 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 10561,8 тыс. рублей;

2016 год – 14997 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 4422,0 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 10575,0 тыс. рублей;

2017 год –15644,3тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 4912,2 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 10732,1 тыс. рублей;

2018 год –17529,5тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета– 3766,1 тыс. рублей,

за счет местного бюджета –13763,4 тыс. рублей.

2019 год –18513,4тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 4951,8 тыс. рублей,

за счет местного бюджета –13561,6 тыс. рублей.

2020 год – 19280,7тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 4573,1 тыс. рублей,

за счет местного бюджета –14707,6 тыс. рублей

2021 год – 19217,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 4509,4 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 14707,6 тыс. рублей

2022 год – 19217,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств краевого бюджета – 4509,4 тыс. рублей,

за счет местного бюджета – 14707,6 тыс. рублей

Приложение №1

к подпрограмме 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы

и прочие мероприятия в области образования»

2. Мероприятия подпрограммы

Перечень и значения показателей результативности подпрограммы

№ п/п

Цель, показатели результативности

Единица измерения

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Цель подпрограммы:

Создание условий для эффективного управления отраслью

Задача: Обеспечить организацию деятельности аппарата управления образования и учреждений, обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью

1.1

Доля образовательных организаций, в отношении которых управлением образования проведены проверки

%

ведомственная отчетность

30

30

30

30

30

1.2

Своевременное доведение Главным распорядителем лимитов бюджетных обязательств до подведомственных учреждений, предусмотренных Решением Иланского районного совета депутатов о бюджете за отчетный год в первоначальной редакции

балл

ведомственная отчетность

5

5

5

5

5

1.3

Соблюдение сроков представления годовой бюджетной отчетности

балл

ведомственная отчетность

5

5

5

5

5

1.4

Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным управлению образования района учреждениям на текущий финансовый год и плановый период

балл

ведомственная отчетность

5

5

5

5

5

1.5

Своевременность утверждения планов финансово-хозяйственной деятельности подведомственных управлению образования учреждений на текущий финансовый год и плановый период в соответствии со сроками

балл

ведомственная отчетность

5

5

5

5

5

Приложение №2

к подпрограмме 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы

и прочие мероприятия в области образования»

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы (тыс. руб.)

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Цель подпрограммы:

Создание условий для эффективного управления отраслью

Задача: Обеспечить организацию деятельности аппарата управления образования и учреждений, обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью

1.1.

Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления

Управление образования

876

0709

0130081210

120

2245,4

2339,3

2339,3

2339,3

9263,3

Обеспечено развитие системы образования, эффективное управление отраслью, целевое использование бюджетных средств, совершенствована система оплаты труда муниципальных служащих.

876

0709

0130081220

120

312,5

325,9

325,9

325,9

1290,2

876

0709

0130081230

240

1537,9

1594,9

1594,9

1594,9

6322,6

876

0709

0130081230

850

6,6

8,0

8,0

8,0

30,6

1.2

Выполнение отдельных государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних

Управление образования

876

0709

0130075520

120

2109,7

2171,1

2171,1

2171,1

8623,0

Обеспечено социальное сопровождение и контроль за содержанием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством не менее 135 детей.

876

0709

0130075520

240

422,4

444,9

444,9

444,9

1757,1

1.3

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (МБУ "Ресурсный центр в сфере образования»)

Управление образования

876

0709

0130081610

110

3144,9

3476,5

3476,5

3476,5

13574,4

Обеспечено методическое и психолого-медико-педагогическое сопровождение для 32 образовательных учреждений района.

876

0709

0130081610

240

86,5

173,2

173,2

173,2

606,1

876

0709

0130081610

850

1,3

1,3

4

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений (МБУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования")

Управление образования

876

0709

0130081610

610

6226,5

6789,8

6789,8

6789,8

26595,9

Обеспечено бухгалтерское обслуживание 33 организаций ежегодно.

1.5

Выполнение государственных полномочий по выплате и доставке компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях края, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Управление образования

876

1004

0130075560

320

2028,8

1856,3

1856,3

1856,3

7597,7

Компенсацию части родительской платы ежегодно получают не менее 700 человек.

876

1004

0130075560

240

40,6

37,1

37,1

37,1

151,9

1.6

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0709

0130010210

610

57,7

57,7

МБУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования"

1.7

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0709

0130010210

110

161,2

161,2

МБУ "Ресурсный центр в сфере образования»

1.8

Частичное финансирование (возмещение) расходов на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0709

0130010490

110

47,8

47,8

МБУ "Ресурсный центр в сфере образования»

1.9

Частичное финансирование (возмещение) расходов на региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень заработной платы работникам бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы

Управление образования

876

0709

0130010490

610

15,9

15,9

МБУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования"

1.10

Средства на повышение минимальных размеров окладов, ставок заработной платы работниам бюджетной сферы края, которым предоставляется региональная выплата

Управление образования

876

0709

0130010230

110

5,9

5,9

МБУ "Ресурсный центр в сфере образования»

1.11

Средства на повышение минимальных размеров окладов, ставок заработной платы работникам бюджетной сферы края, которым предоставляется региональная выплата

Управление образования

876

0709

0130010230

610

2,0

2,0

МБУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования"

1.12

Средства на повышение с 1 октября 2019 года на 4,3%заработной платы работников бюджетной сферы

Управление образования

876

0130010380

0709

110

33,8

33,8

МБУ "Ресурсный центр в сфере образования»

1.13

Средства на повышение с 1 октября 2019 года на 4,3%заработной платы работников бюджетной сферы

Управление образования

876

0130010380

0709

610

62,2

62,2

МБУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования"

1.14

Средства на повышение с 1 октября 2019 года на 4,3%заработной платы работников бюджетной сферы

Управление образования

876

0130010380

0709

120

27,5

27,5

Управление образования

Итого по задаче

18513,4

19280,7

19217

19217

76228,1

Всего по подпрограмме

18513,4

19280,7

19217

19217

76228,1

в том числе краевой бюджет:

4951,8

4573,1

4509,4

4509,4

18543,7

в том числе районный бюджет:

13561,6

14707,6

14707,6

4707,6

57684,4

3. Механизмы реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы осуществляется управлением образования Администрации Иланского района подведомственными ему муниципальными бюджетными учреждениями в рамках действующего законодательства.

Финансирование подпрограммы осуществляется за счет средств краевого бюджета в объемах, установленных краевым законодательством, и районного бюджета в соответствии с муниципальным заданием.

Реализация мероприятия1.3осуществляется путем предоставления субвенции бюджету муниципального образования Иланский район Красноярского края на финансовое обеспечение функционирования органа опеки и попечительства, осуществляемого в порядке, определенном Законом Красноярского края от 20.12.2007 №4-1089 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних».

Реализация мероприятия 1.5. подпрограммы осуществляется во исполнение части 7 статьи 65 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", статьи 15 Закона Красноярского края от 26.06.2014 N 6-2519 "Об образовании в Красноярском крае" путем предоставления субвенций бюджетам муниципальных образований на основании Закона Красноярского края от 29.03.2007 N 22-6015 "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по выплате компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования". Порядок обращения за получением компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, и ее выплаты, а также средний размер платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, посещающими государственные и муниципальные образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Красноярского края, утверждается постановлением Правительства Красноярского края "О выплате компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Красноярского края".

4. Управление подпрограммой и контроль

за ходом ее выполнения

Управление реализацией подпрограммы, а также ответственность за выполнение мероприятий подпрограммы, целевое использование средств осуществляет управление образования Администрации Иланского района.

МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования», МБУ «Ресурсный центр в сфере образования», а также специалисты управления образования ежеквартально не позднее 1-го числа второго месяца, следующего за отчетным, а по итогам года - до 20 февраля года, следующего за отчетным, направляют в управление образования Иланского района отчеты о реализации мероприятий, исполнителями которых являются, для обобщения и передачи в МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края» и МКУ «Отдел экономического развития и прогнозирования» Администрации Иланского района. Контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет управление образования Администрации Иланского района, МБУ «Централизованная бухгалтерия учреждений образования», МКУ «финансовое управление Администрации Иланского района Красноярского края».

Внешний финансовый контроль за использованием средств осуществляет контрольно-счетный орган Иланского района.

Приложение № 4

к муниципальной программе

«Развитие образования Иланского района»

1.Информация об отдельном мероприятии
муниципальной программы Иланского района

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется отдельное мероприятие

«Развитие образования Иланского района» (далее - муниципальная программа)

Наименование отдельного мероприятия

Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

Сроки реализации отдельного мероприятия

2017-2030 годы

Цель реализации отдельного мероприятия

Приобретение и предоставление жилых помещений детям-сиротам, и детям, оставшимся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

Наименование главного распорядителя бюджетных средств, ответственного за реализацию отдельного мероприятия

Администрация Иланского района

Ожидаемые результаты от реализации отдельного мероприятия

Реализация мероприятий по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилого помещения, позволит достичь следующих результатов:

- исполнение соглашений по приобретению жилья в муниципальную собственность района для детей-сирот за федеральные и краевые средства и предоставление их по договорам специализированного найма на 5 лет, с последующей приватизацией, существенно сократит очередь не обеспеченных жильем сирот;

- предоставление жилых помещений детям-сиротам, и детям, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилого помещения

Перечень показателей результативности

Приложение № 3 к муниципальной программе

Информация по ресурсному обеспечению отдельного мероприятия

Мероприятие финансируется за счет средств федерального и краевого бюджетов.

Объем финансирования составит 37601,7 тыс. рублей, в том числе:

2017 год – 14036,0 тыс. рублей, в том числе:

за счет средств федерального бюджета – 5236,9 тыс. рублей,

за счет краевого бюджета – 8799,1 тыс. рублей;

2018 год – 10913,5 тыс. рублей, в том числе:

за счет краевого бюджета –10913,5 тыс. рублей;

2019 год – 12652,2 тыс. рублей, в том числе:

за счет краевого бюджета –7192,2 тыс. рублей;

за счет федерального бюджета–5460,0 тыс. рублей

2.Описание механизмов реализации отдельного мероприятия программы

Во исполнение Закона Красноярского края от 24.12.2009 года №9-4225 «О наделении органов местного самоуправления отдельных муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по обеспечению жилыми помещениями детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, не имеющих жилого помещения» бюджету муниципального образования выделяются субсидии из краевого и федерального бюджетов на приобретение жилья в муниципальную собственность для детей-сирот.

Приобретение жилых помещений осуществляется в соответствии с результатами торгов, после подписания соглашения между министерством образования и Администрации района. В соглашении указывается сумма финансирования обязательства и список детей – сирот.

Организационную работу по выполнению соглашения организует отдел опеки и попечительства управления образования Администрации Иланского района в части подачи заявки в КУМИ с указанием объекта приобретения по лотам, обоснования цены, приобретаемого лота, перечня детей-сирот, кому приобретается имущество, сроки оплаты приобретаемого жилья. После приобретения жилья, Комитет предоставляет детям-сиротам данное жилое помещение по договорам специализированного найма на 5 лет, с последующей возможной приватизацией.

Приложение № 1

к отдельному мероприятию муниципальной программы

«Развитие образования Иланского района»

Перечень показателей результативности

№ п/п

Цель, показатели результативности

Единица измерения

Источник информации

Годы реализации программы

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Отдельное мероприятие: Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

Цель реализации отдельного мероприятия: Приобретение и предоставление жилых помещений детям-сиротам, и детям, оставшимся без попечения родителей, не имеющих жилых помещений

Доля детей-сирот и лиц, которым приобретены жилые помещения от числа детей-сирот и лиц, стоящих на учете на получение жилого помещения

%

Ведомственная отчетность

25,8

12,5

5,7

12,5

12,5

Процент выполнения

Соглашения по обеспечению жилыми помещениями детей-сирот

%

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100