Основная информация
| Дата опубликования: | 14 октября 2020г. |
| Номер документа: | RU19000205202000063 |
| Текущая редакция: | 3 |
| Статус нормативности: | Нормативный |
| Субъект РФ: | Республика Хакасия |
| Принявший орган: | Администрация Алтайского района |
| Раздел на сайте: | Нормативные правовые акты муниципальных образований |
| Тип документа: | Постановления |
Бесплатная консультация
У вас есть вопросы по содержанию или применению нормативно-правового акта, закона, решения суда? Наша команда юристов готова дать бесплатную консультацию. Звоните по телефонам:Федеральный номер (звонок бесплатный): 8 (800) 555-67-55 доб. 732Москва и Московская область: 8 (499) 350-55-06 доб. 192Санкт-Петербург и Ленинградская область: 8 (812) 309-06-71 доб. 749
Текущая редакция документа
Администрация Алтайского района
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
14.10.2020 № 427
Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
В редакции от 31.03.2021 № 220
21.04.2021 № 298
На основании статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Порядка разработки, утверждения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ администрации Алтайского района, утвержденного постановлением администрации Алтайского района от 25.09.2020 № 391, Перечня муниципальных программ, предусмотренных к финансированию из бюджета муниципального образования Алтайский район с 2021 по 2025 годы, утвержденного постановлением администрации Алтайского района от 14.10.2020 № 424 руководствуясь статьями 24, 27 Устава муниципального образования Алтайский район, администрация Алтайского района ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить муниципальную программу «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы» (приложение).
2. Управлению финансов администрации Алтайского района (О.Г. Карпенко) предусмотреть в бюджете муниципального образования Алтайский район на 2021 год и плановый период 2022-2023 годов средства на реализацию муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы».
3. Настоящее постановление подлежит официальному опубликованию (обнародованию).
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Н.В. Доброву, заместителя главы администрации Алтайского района.
Глава Алтайского района Т.Н. Раменская
Приложение
УТВЕРЖДЕНА
постановлением администрации
Алтайского района от 14.10.2020 № 427
Муниципальная программа
«Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
Содержание
№ п/п
Наименование раздела
Лист
1.
Паспорт муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
4-6
2.
Паспорт подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
7-9
Паспорт подпрограммы 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи»
10-11
3.
Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы
12-14
4.
Приоритеты политики Алтайского района в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи
14
5.
Перечень и характеристика мероприятий
15-18
6.
Информация о ресурсном обеспечении
18-23
7.
Перечень целевых показателей муниципальной программы
23-25
Паспорт
муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
Перечень подпрограмм
Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи»
Цель
Обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития муниципального образования Алтайский район
Задачи
Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи.
Целевые показатели
Уровень удовлетворенности населения качеством общего образования:
2021 год – 95%;
2022 год – 95,5%;
2023 год – 96%;
2024 год – 97%;
2025 год до 97 %.
Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно):
2021 год – 75%;
2022 год – 75%;
2023 год – 75%;
2024 год – 80%;
2025 год – 80%.
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей-инвалидов от 1,5 до 18 лет:
2021 год – 100%;
2022 год – 100%;
2023 год – 100%;
2024 год – 100%;
2025 год – 100%.
Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве образовательных организаций:
2021 год – 56%;
2022 год – 60%;
2023 год – 64%;
2024 год – 72%;
2025 год – 76%.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием:
2021 год – 76%;
2022 год – 77%;
2023 год – 78,5%;
2024 год – 80%;
2025 год – 80%.
Этапы и сроки реализации
2021-2025 г.г.
Объемы бюджетных ассигнований
Общий объем финансирования на весь срок реализации Программы составляет 2718610,18 тыс. руб., в том числе по годам:
2021 год – 672824,10 тыс. рублей;
2022 год – 421971,60 тыс. рублей;
2023 год – 469909,80 тыс. рублей;
2024 год – 576952,34 тыс. рублей;
2025 год – 576952,34 тыс. рублей, из них:
бюджет Алтайского района составляет 765228,98 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021год – 183997,70 тыс. рублей;
2022 год – 148250,90 тыс. рублей;
2023 год – 159389,30 тыс. рублей;
2024 год – 136795,54 тыс. рублей;
2025 год – 136795,54 тыс. рублей,
республиканский бюджет Республики Хакасия составляет 1845723,20 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 438179,60 тыс. рублей;
2022 год – 248724,80 тыс. рублей;
2023 год – 278505,20 тыс. рублей;
2024 год – 440156,80 тыс. рублей;
2025 год – 440156,80 тыс. рублей,
федеральный бюджет составляет 107658,00 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 50646,80 тыс. рублей;
2022 год – 24995,90 тыс. рублей;
2023 год – 32015,30 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации
Удовлетворённость населения качеством общего образования к 2025 году достигнет 97 %;
Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями к 2025 году достигнет 80 %;
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей-инвалидов от 1,5 до 18 лет, к 2025 году составит 100%;
Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к 2025 году достигнет 76%.
Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет, к 2025 году достигнет 80%.
ПАСПОРТ
подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
Цель подпрограммы
Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей
Задачи подпрограммы
Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования.
Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования.
Сопровождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей.
Целевые показатели
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте до 3 лет):
2021 год – 46 %;
2022 год – 46%;
2023 год – 46%;
2024 год – 48%;
2025 год – 48%.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций:
2021 год – 42%;
2022 год – 43%;
2023 год – 45%;
2024 год – 47%;
2025 год – 47%.
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы:
2021 год – 78,6 %;
2022 год – 78,6%;
2023 год – 85,7%;
2024 год – 85,7%;
2025 год – 85,7%.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях:
2021 – 81,4%;
2022 год – 81,4%;
2023 год – 81,4%;
2024 год – 88,8%;
2025 год – 88,8%.
Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций:
2021 год – 92,7 %;
2022 год – 92,7 %;
2023 год – 93 %;
2024 год – 93,5 %;
2025 год – 94 %.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций:
2021 год – 57%;
2022 год – 60%;
2023 год – 63%;
2024 год – 66%;
2025 год – 66%.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов:
2021 год – 15,2%;
2022 год – 15,2%;
2023 год – 16,3%;
2024 год – 16,3%;
2025 год – 17,4%.
Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь:
2021 год – 100%;
2022 год – 100%;
2023 год – 100%;
2024 год – 100%;
2025 год – 100%.
Этапы и сроки и реализации
2021-2025 г.г.
Объемы бюджетных ассигнований
Общий объем финансирования на весь срок реализации подпрограммы составляет 2648383,88 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 657759,00 тыс. рублей;
2022 год – 413925,50 тыс. рублей;
2023 год – 459084,30 тыс. рублей;
2024 год – 558807,54 тыс. рублей;
2025 год – 558807,54 тыс. рублей, из них:
бюджет Алтайского района составляет 695002,68 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 168932,60 тыс. рублей;
2022 год – 140204,80 тыс. рублей;
2023 год – 148563,80 тыс. рублей;
2024 год – 118650,74 тыс. рублей;
2025 год – 118650,74 тыс. рублей,
республиканский бюджет Республики Хакасия составляет 1845723,20 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 438179,60 тыс. рублей;
2022 год – 248724,80 тыс. рублей;
2023 год – 278505,20 тыс. рублей;
2024 год – 440156,80 тыс. рублей;
2025 год – 440156,80 тыс. рублей,
федеральный бюджет составляет 107658,00 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 50646,80 тыс. рублей;
2022 год – 24995,90 тыс. рублей;
2023 год – 32015,30 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями к 2025 году составит 48%.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, к 2025 году составит 47%.
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы, к 2025 году составит 85,7%.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, к 2025 году составит 88,8%.
Доля школьников, охваченных горячим питанием, к 2025 году составит 94 %.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, к 2025 году составит 66%.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов, к 2025 году составит 17,4%.
Доля детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь, к 2025 году составит 100%.
ПАСПОРТ
подпрограммы 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодежи»
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
Цель подпрограммы
Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодежи.
Задачи подпрограммы
Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка;
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ;
Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи.
Целевые показатели
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования:
2021 год 13%;
2022 год 13,5%;
2023 год 13,5%;
2024 год 14%;
2025 год –14%.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования
2021 год – 64 %;
2022 год – 70 %;
2023 год – 76%;
2024 год – 82%;
2025 год – 82%.
Доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях:
2021 год 50 %,
2022 год 51,7%,
2023 год 51,7%,
2024 год 53,4%,
2025 год – 53,4%.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования:
2021 год 25%
2022 год 50%
2023 год 75%
2024 год 75%
2025 год – 75%
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования:
2021 год 54 %;
2022 год 58%;
2023 год 58%;
2024 год 64%;
2025 год – 64%.
Этапы и сроки и реализации
2021 – 2025 г.г.
Объемы бюджетных ассигнований
Общий объем финансирования на весь срок реализации Подпрограммы составляет 70226,30 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 15065,10 тыс. рублей;
2022 год – 8046,10 тыс. рублей;
2023 год – 10825,50 тыс. рублей;
2024 год – 18144,80 тыс. рублей;
2025 год – 18144,80 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, к 2025 году достигнет 14%.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования, к 2025 году составит 82 %.
Доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, к 2025 году составит 53,4%.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования к 2025 году составит 75%.
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, к 2025 году составит 64%.
Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы
Приоритетным направлением деятельности системы образования Алтайского района является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития муниципального образования Алтайский район.
В Алтайском районе продолжается планомерное развитие системы дошкольного образования. Сеть образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования, включает в себя 11 дошкольных образовательных организаций, 4 детских сада в структуре школ, 3 начальных школы-детских сада, 2 структурных подразделения средних школ, 2 структурных подразделения филиалов средних школ, 2 группы, осуществляющие образовательную деятельность по программам дошкольного образования МБОУ «Подсинская СШ», МБОУ «Белоярская СШ» (предшкольная подготовка).
Дошкольные образовательные организации в различных формах обеспечивают получение дошкольного образования, присмотр и уход для 1528 детей, что составляет 75 % от общего числа детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, проживающих на территории Алтайского района.
Детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации 336, что составляет 44,5% от общего числа детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
Очередь в детские сады детей в возрасте от 3 до 7 лет отсутствует. По данным автоматизированной информационной системы «Электронный детский сад» численность детей от 2 месяцев до 3 лет, заявленных на устройство в детский сад, на 01.09.2020 года составляет 196 детей.
Следовательно, принимаемые меры по удовлетворению потребности граждан в услугах дошкольного образования должны быть связаны с введением различных вариативных форм дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, а также общим расширением сети дошкольных образовательных организаций вне зависимости от отдельных возрастных категорий детей.
В настоящее время наблюдается устойчивый рост доли педагогических работников образовательных организаций с высшим образованием, имеющих квалификационную категорию. С каждым годом уменьшается количество выпускников профессиональных учебных заведений, поступающих на работу в образовательные организации. Необходимо обеспечить молодым специалистам профессиональную поддержку, мотивировать к профессиональному росту.
Требование федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ на всех уровнях образования реализуется и через аттестацию педагогических работников.
Анализ кадрового состава показывает, что на 01.09.2020 года квалификационную категорию имеют 51% педагогических работников образовательных организаций района (в том числе: в дошкольных образовательных организациях – 40 %, в общеобразовательных организациях – 54%, в организациях дополнительного образования – 58%).
Данный показатель обусловлен тем, что в образовательных организациях работают молодые специалисты, которые как правило ещё не имеют квалификационной категории, а также педагоги, аттестованные на соответствие занимаемой должности, которые не мотивированы на прохождение аттестации на квалификационную категорию.
Необходимо усилить работу, обеспечивающую целенаправленное, непрерывное повышение уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста.
Увеличение количества педагогов, прошедших аттестацию будет способствовать повышению эффективности и качества педагогической деятельности в системе муниципального образования.
Важной социальной проблемой является недостаточное обеспечение доступности получения общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Из 25 образовательных организаций в 14 установлены пандусы. Следует продолжить работу по созданию в каждой образовательной организации условий для инклюзивного образования.
Система дополнительного образования детей в муниципальном образовании Алтайский район направлена на создание условий для развития и самореализации одаренных детей и талантливой молодежи, выстраивание вариативных, личностно ориентированных образовательных программ.
В общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования детям предлагаются образовательные программы различной направленности. Доля детей, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет составляет 75%. Наибольшее количество детей охвачено художественной (45%) и спортивной направленностью (20%). Доля детей, охваченных программами технической и естественнонаучной направленности, составляет 13 %. Основными задачами в развитии дополнительного образования является совершенствование материально-технического обеспечения, комплектование современным учебным и спортивным оборудованием и реализация мер популяризации среди детей и молодежи технической и естественнонаучной деятельности.
Анализ работы по выявлению и поддержке одарённых детей и молодёжи, показывает отсутствие на протяжении последних лет победителей и призеров по таким предметам, как информатика, физика, математика, химия, биология. Победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников не могут конкурировать на уровне Республики Хакасия, о чём свидетельствуют результаты участия в республиканском этапе олимпиады. Очевидно, что есть ряд проблем, связанных с повышением качества подготовки участников олимпиады. Для этого необходима интеграция ресурсов общего и дополнительного образования, формирование модели межведомственного взаимодействия. В общеобразовательных организациях не в полной мере обеспечены условия для реализации индивидуальных образовательных маршрутов, направленных на развитие детей с творческим и интеллектуальным потенциалом. Остро стоит вопрос по формированию комплексной системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи.
Необходимо предоставить учащимся общеобразовательных организаций дополнительные возможности для расширения и углубления знаний по предметно-профильным и профессионально-профильным предметам школьного курса, обеспечивающим их подготовку к предметным олимпиадам школьников и творческим конкурсам различного уровня. Существует потребность в материально-техническом оснащении организации учебно-исследовательской, проектной деятельности и финансировании участия обучающихся и педагогов в финалах конкурсов, конференциях олимпиадах и др.
Программа ориентирована на наиболее проблемные зоны системы образования района, учитывает новые приоритетные направления развития отрасли и одновременно обеспечивает преемственность с мероприятиями программы.
В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 03.09.2018 №10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в Алтайском районе реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Алтайском районе.
Приоритеты политики Алтайского района в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи
Основной целью Программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития муниципального образования Алтайский район.
Достижение цели планируется через решение следующих задач:
Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи.
Перечень и характеристика мероприятий муниципальной программы
№ п/п
Задачи подпрограмм
Ответственный исполнитель
Срок
Ожидаемый результат
Основные мероприятия (мероприятия) подпрограмм
Связь с показателями муниципальной программы (№ показателя, характеризующего результат реализации основного мероприятия)
начало
окончание
1
2
3
4
5
6
7
8
Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
1.
Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями к 2025 году составит 48%.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций к 2025 году составит 47%.
Развитие дошкольного образования:
Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования;
Строительство и капитальный ремонт, оснащение оборудованием;
Компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в частных, государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования и в частных организациях, осуществляющих присмотр и уход за детьми;
Модернизация системы дошкольного образования;
Обеспечение комплексного развития сельских территорий.
1, 2
1
2
3
4
5
6
7
8
2.
Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы, к 2025 году составит 85,7%.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, к 2025 году составит 88,8%.
Доля школьников, охваченных горячим питанием к 2025 год составит 94 %.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций к 2025 году составит 66%.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов, к 2025 году составит 17,4%.
Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования:
Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – адаптированных основных общеобразовательных программ;
Организация питания обучающихся общеобразовательных организаций;
Предоставление школьного питания 1 – 4 классам
Организация работы спортивных площадок;
Проведение оздоровительной кампании;
Создание условий для занятий физической культурой и спортом;
Обеспечение образовательных организаций МТБ для внедрения и поддержки одарённых детей и молодежи;
Приобретение школьной мебели;
Создание условий, соответствующих установленным требованиям, для проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования;
Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений, расположенных на территории малых сел Алтайского района;
Развитие общеобразовательных организаций Алтайского района;
Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленности общеобразовательных организаций;
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы;
Обеспечение комплексного развития сельских территорий;
Организация и проведение профессиональных конкурсов для работников сферы образования;
Организация и проведение торжественных мероприятий для работников сферы образования.
3, 4, 5, 6, 7
1
2
3
4
5
6
7
8
3.
Сопровождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь к 2025 году составит 100%.
Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних;
Выплаты ежемесячных денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семье опекуна и приёмной семье, а также вознаграждение, причитающее приемному родителю;
Осуществление государственных полномочий по решению вопросов социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), на обеспечение жилыми помещениями по договорам найма специализированных жилых помещений.
8
Подпрограмма 2 Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи
4.
Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, к 2025 году достигнет 14%.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования, к 2025 году составит 82 %.
Доля детей-инвалидов,
Развитие системы дополнительного образования детей:
Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ».
1, 2, 3
1
2
3
4
5
6
7
8
обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, к 2025 году составит 53,4%.
4(1).
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования к 2025 году составит 75%.
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
4
5.
Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, к 2025 году составит 64%.
Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи:
Проведение конкурсов, олимпиад, конференций, слётов, фестивалей, форумов, смотров, соревнований, сборов и других мероприятий;
Участие одаренных детей и талантливой молодежи во Всероссийских конкурсах.
5
Информация о ресурсном обеспечении
№ п/п
Наименование мероприятия
ГРБС (ответственный исполнитель)
Всего по годам, тыс. рублей
Объемы бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей
2021
2022
2023
2024
2025
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Задача 1. Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования
1.
Основное мероприятие «Развитие дошкольного образования»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
735963,48
184105,50
122619,10
124250,60
152494,14
152494,14
бюджет Алтайского района
336270,98
81121,30
66439,70
70439,70
59135,14
59135,14
республиканский бюджет Республики Хакасия
399692,50
102984,20
56179,40
53810,90
93359,0
93359,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
0
0
1.1.
Мероприятие «Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования»
696670,28
175288,60
113739,70
115651,70
145995,14
145995,14
бюджет Алтайского района
335550,28
80940,60
66304,70
70304,7
59000,14
59000,14
республиканский бюджет Республики Хакасия
361120,0
94348,0
47435,0
45347,0
86995,0
86995,0
1.2.
Мероприятие «Строительство и капитальный ремонт, оснащение оборудованием»
3355,0
115,0
135,0
135,0
1485,0
1485,0
бюджет Алтайского района
655,0
115,0
135,0
135,0
135,0
135,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
2700,0
0
0
0
1350,0
1350,0
1.3
Мероприятие «Компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в частных, государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования и в частных организациях, осуществляющих присмотр и уход за детьми»
29573,0
6515,0
6515,0
6515,0
5014,0
5014,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
29573,0
6515,0
6515,0
6515,0
5014,0
5014,0
1.4.
Мероприятие «Модернизация системы дошкольного образования»
6365,20
2186,9
2229,4
1948,9
0
0
бюджет Алтайского района
65,7
65,7
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
6299,5
2121,2
2229,4
1948,9
0
0
1.5.
Мероприятие «Обеспечение комплексного развития сельских территорий»
0
0
0
0
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
0
0
0
0
0
0
Задача 2. Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования
2.
Основное мероприятие «Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
1756840,4
437527,5
259871,4
297934,7
380753,4
380753,4
бюджет Алтайского района
358081,7
87681,3
73635,1
77994,1
59385,6
59385,6
республиканский бюджет Республики Хакасия
1308814,7
304358,4
165755,4
195965,3
321367,8
321367,8
федеральный бюджет
89944,0
45487,8
20480,9
23975,3
0
0
2.1.
Мероприятие «Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
1608369,9
379341,2
228742,2
263681,3
368302,6
368302,6
бюджет Алтайского района
320312,8
79596,2
66812,2
71171,2
51366,6
51366,6
республиканский бюджет Республики Хакасия
1288057,1
299745,0
161930,0
192510,1
316936,0
316936,0
2.2.
Мероприятие «Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – адаптированных основных общеобразовательных программ
21298,0
5118,2
3446,9
3446,9
4643,0
4643,0
2.3.
Мероприятие «Организация питания обучающихся общеобразовательных организаций»
14168,7
2684,7
1718,0
1718,0
4024,0
4024,0
бюджет Алтайского района
8423,0
1551,0
1718,0
1718,0
1718,0
1718,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
5745,7
1133,7
0
0
2306,0
2306,0
2.4.
Мероприятие «Предоставление школьного питания 1 – 4 классам»
51431,8
16701,3
17706,7
17023,8
0
0
бюджет Алтайского района
167,0
167,0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
5130,7
1336,1
1931,5
1863,1
0
0
федеральный бюджет
46134,1
15198,2
15775,2
15160,7
0
0
2.5.
Мероприятие «Организация работы спортивных площадок»
625,0
125,0
125,0
125,0
125,0
125,0
2.6.
Мероприятие «Проведение оздоровительной кампании»
850,0
170,0
170,0
170,0
170,0
170,0
2.7.
Мероприятие «Создание условий для занятий физической культурой и спортом»
10371,1
2649,8
213,0
2830,7
2338,8
2338,8
бюджет Алтайского района
1089,4
237,4
213,0
213,0
213,0
213,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
4251,6
0
0
0
2125,8
2125,8
федеральный бюджет
5030,1
2412,4
0
2617,7
0
0
2.8.
Мероприятие «Обеспечение образовательных организаций МТБ для внедрения и поддержки одарённых детей и молодежи»
9349,8
0
4705,7
4644,1
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
9349,8
0
4705,7
4644,1
0
0
2.9.
Мероприятие «Приобретение школьной мебели»
4500,0
500,0
1000,0
1000,0
1000,0
1000,0
2.10.
Мероприятие «Создание условий, соответствующих установленным требованиям, для проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования»
750,0
150,0
150,0
150,0
150,0
150,0
2.11.
Мероприятие «Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений, расположенных на территории малых сел Алтайского района»
151,5
51,5
50,0
50,0
0
0
бюджет Алтайского района
01,5
1,50
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
150,0
50,0
50,0
50,0
0
0
2.12.
Мероприятие «Развитие общеобразовательных организаций Алтайского района»
5544,6
2158,6
1843,9
1542,1
0
0
бюджет Алтайского района
65,0
65,0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
5479,6
2093,6
1843,9
1542,1
0
0
2.13.
Мероприятие «Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленности общеобразовательных организаций»
7765,0
6212,2
0
1552,8
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
7765,0
6212,2
0
1552,8
0
0
2.14.
Мероприятие «Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы»
21665,0
21665,0
0
0
0
0
федеральный бюджет
21665,0
21665,0
0
0
0
0
2.15.
Мероприятие «Обеспечение комплексного развития сельских территорий»
0
0
0
0
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
0
0
0
0
0
3.
Мероприятие «Организация и проведение профессиональных конкурсов для работников сферы образования»
300,0
60,0
60,0
60,0
60,0
60,0
4.
Мероприятие «Организация и проведение торжественных мероприятий для работников сферы образования»
350,0
70,0
70,0
70,0
70,0
70,0
Задача 3. Сопровождение детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей
5.
Мероприятие «Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
18211,0
3343,0
3343,0
3343,0
4091,0
4091,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
18211,0
3343,0
3343,0
3343,0
4091,0
4091,0
6.
Мероприятие «Выплаты ежемесячных денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семье опекуна и приёмной семье, а также вознаграждение, причитающее приемному родителю»
99207,0
18843,0
18843,0
18843,0
21339,0
21339,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
99207,0
18843,0
18843,0
18843,0
21339,0
21339,0
7.
Мероприятие «Осуществление государственных полномочий по решению вопросов социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), на обеспечение жилыми помещениями по договорам найма специализированных жилых помещений»
37512,0
13810,0
9119,0
14583,0
0
0
федеральный бюджет
17714,0
5159,0
4515,0
8040,0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
19798,0
8651,0
4604,0
6543,0
0
0
8.
Всего по подпрограмме
2648383,88
657759,0
413925,5
459084,3
558807,54
558807,54
бюджет Алтайского района
695002,68
168932,6
140204,8
148563,8
118650,74
118650,74
республиканский бюджет Республики Хакасия
1845723,2
438179,6
248724,8
278505,2
440156,8
440156,8
федеральный бюджет
107658,0
50646,8
24995,9
32015,3
0
0
Подпрограмма 2 Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи
Задача 1. Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка
1.
Основное мероприятие «Развитие системы дополнительного образования детей»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
63878,8
11685,6
7304,1
10083,5
17402,8
17402,8
1.1.
Мероприятие «Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ»
63878,8
11685,6
7304,1
10083,5
17402,8
17402,8
Задача 2. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
2.
Основное мероприятие «Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2637,5
2637,5
0
0
0
0
2.1.
Мероприятие «Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей»
2637,5
2637,5
0
0
0
0
Задача 3. Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
3.
Основное мероприятие «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
3710,0
742,0
742,0
742,0
742,0
742,0
3.1.
Мероприятие «Проведение конкурсов, олимпиад, конференций, слётов, фестивалей, форумов, смотров, соревнований, сборов и других мероприятий»
2710,0
542,0
542,0
542,0
542,0
542,0
3.2.
Мероприятие «Участие одаренных детей и талантливой молодежи во Всероссийских конкурсах»
1000,0
200,0
200,0
200,0
200,0
200,0
4.
Всего по подпрограмме
70226,3
15065,1
8046,1
10825,5
18144,8
18144,8
5.
Всего по Программе
2718610,18
672824,1
421971,6
469909,8
576952,34
576952,34
бюджет Алтайского района
765228,98
183997,7
148250,9
159389,3
136795,54
136795,54
республиканский бюджет Республики Хакасия
1845723,2
438179,6
248724,8
278505,2
440156,8
440156,8
федеральный бюджет
107658,0
50646,8
24995,9
32015,3
0
0
Перечень целевых показателей муниципальной программы
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2021
2022
2023
2024
2025
1
2
3
4
5
6
7
8
Программа «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
Задача 1.Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей
1.
Уровень удовлетворенности населения качеством общего образования
%
95
95,5
96
97
97
1
2
3
4
5
6
7
8
2.
Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно) дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно)
%
75
75
75
80
80
3.
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей-инвалидов от 1,5 до 18 лет
%
100
100
100
100
100
4.
Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве образовательных организаций
%
56
60
64
72
76
Задача 2. Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
5.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием
%
76
77
78,5
80
80
Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Задача 1. Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования
1.
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте до 3 лет)
%
46
46
46
48
48
2.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций
%
42
43
45
47
47
Задача 2. Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования
3.
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы
%
78,6
78,6
85,7
85,7
85,7
4.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях
%
81,4
81,4
81,4
88,8
88,8
1
2
3
4
5
6
7
8
5.
Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций
%
92,7
92,7
93
93,5
94
6.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций
%
57
60
63
66
66
7.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов
%
15,2
15,2
16,3
16,3
17,4
Задача 3.Сопровождение детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей
8.
Доля детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь
%
100
100
100
100
100
Подпрограмма 2 Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи
Задача 1. Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка
1.
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования
%
13
13,5
13,5
14
14
2.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования
%
64
70
76
82
82
3.
Доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях
%
50
51,7
51,7
53,4
53,4
Задача 2. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
4.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования
%
25
50
75
75
75
Задача 3. Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
5.
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
%
54
58
58
64
64
Администрация Алтайского района
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
14.10.2020 № 427
Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
В редакции от 31.03.2021 № 220
21.04.2021 № 298
На основании статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Порядка разработки, утверждения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ администрации Алтайского района, утвержденного постановлением администрации Алтайского района от 25.09.2020 № 391, Перечня муниципальных программ, предусмотренных к финансированию из бюджета муниципального образования Алтайский район с 2021 по 2025 годы, утвержденного постановлением администрации Алтайского района от 14.10.2020 № 424 руководствуясь статьями 24, 27 Устава муниципального образования Алтайский район, администрация Алтайского района ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить муниципальную программу «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы» (приложение).
2. Управлению финансов администрации Алтайского района (О.Г. Карпенко) предусмотреть в бюджете муниципального образования Алтайский район на 2021 год и плановый период 2022-2023 годов средства на реализацию муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы».
3. Настоящее постановление подлежит официальному опубликованию (обнародованию).
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Н.В. Доброву, заместителя главы администрации Алтайского района.
Глава Алтайского района Т.Н. Раменская
Приложение
УТВЕРЖДЕНА
постановлением администрации
Алтайского района от 14.10.2020 № 427
Муниципальная программа
«Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
Содержание
№ п/п
Наименование раздела
Лист
1.
Паспорт муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
4-6
2.
Паспорт подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
7-9
Паспорт подпрограммы 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи»
10-11
3.
Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы
12-14
4.
Приоритеты политики Алтайского района в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи
14
5.
Перечень и характеристика мероприятий
15-18
6.
Информация о ресурсном обеспечении
18-23
7.
Перечень целевых показателей муниципальной программы
23-25
Паспорт
муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
Перечень подпрограмм
Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Подпрограмма 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи»
Цель
Обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития муниципального образования Алтайский район
Задачи
Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи.
Целевые показатели
Уровень удовлетворенности населения качеством общего образования:
2021 год – 95%;
2022 год – 95,5%;
2023 год – 96%;
2024 год – 97%;
2025 год до 97 %.
Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно):
2021 год – 75%;
2022 год – 75%;
2023 год – 75%;
2024 год – 80%;
2025 год – 80%.
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей-инвалидов от 1,5 до 18 лет:
2021 год – 100%;
2022 год – 100%;
2023 год – 100%;
2024 год – 100%;
2025 год – 100%.
Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве образовательных организаций:
2021 год – 56%;
2022 год – 60%;
2023 год – 64%;
2024 год – 72%;
2025 год – 76%.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием:
2021 год – 76%;
2022 год – 77%;
2023 год – 78,5%;
2024 год – 80%;
2025 год – 80%.
Этапы и сроки реализации
2021-2025 г.г.
Объемы бюджетных ассигнований
Общий объем финансирования на весь срок реализации Программы составляет 2718610,18 тыс. руб., в том числе по годам:
2021 год – 672824,10 тыс. рублей;
2022 год – 421971,60 тыс. рублей;
2023 год – 469909,80 тыс. рублей;
2024 год – 576952,34 тыс. рублей;
2025 год – 576952,34 тыс. рублей, из них:
бюджет Алтайского района составляет 765228,98 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021год – 183997,70 тыс. рублей;
2022 год – 148250,90 тыс. рублей;
2023 год – 159389,30 тыс. рублей;
2024 год – 136795,54 тыс. рублей;
2025 год – 136795,54 тыс. рублей,
республиканский бюджет Республики Хакасия составляет 1845723,20 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 438179,60 тыс. рублей;
2022 год – 248724,80 тыс. рублей;
2023 год – 278505,20 тыс. рублей;
2024 год – 440156,80 тыс. рублей;
2025 год – 440156,80 тыс. рублей,
федеральный бюджет составляет 107658,00 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 50646,80 тыс. рублей;
2022 год – 24995,90 тыс. рублей;
2023 год – 32015,30 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации
Удовлетворённость населения качеством общего образования к 2025 году достигнет 97 %;
Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно дошкольными образовательными организациями к 2025 году достигнет 80 %;
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей-инвалидов от 1,5 до 18 лет, к 2025 году составит 100%;
Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к 2025 году достигнет 76%.
Доля детей в возрасте 5-18 лет, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет, к 2025 году достигнет 80%.
ПАСПОРТ
подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
Цель подпрограммы
Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей
Задачи подпрограммы
Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования.
Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования.
Сопровождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей.
Целевые показатели
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте до 3 лет):
2021 год – 46 %;
2022 год – 46%;
2023 год – 46%;
2024 год – 48%;
2025 год – 48%.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций:
2021 год – 42%;
2022 год – 43%;
2023 год – 45%;
2024 год – 47%;
2025 год – 47%.
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы:
2021 год – 78,6 %;
2022 год – 78,6%;
2023 год – 85,7%;
2024 год – 85,7%;
2025 год – 85,7%.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях:
2021 – 81,4%;
2022 год – 81,4%;
2023 год – 81,4%;
2024 год – 88,8%;
2025 год – 88,8%.
Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций:
2021 год – 92,7 %;
2022 год – 92,7 %;
2023 год – 93 %;
2024 год – 93,5 %;
2025 год – 94 %.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций:
2021 год – 57%;
2022 год – 60%;
2023 год – 63%;
2024 год – 66%;
2025 год – 66%.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов:
2021 год – 15,2%;
2022 год – 15,2%;
2023 год – 16,3%;
2024 год – 16,3%;
2025 год – 17,4%.
Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь:
2021 год – 100%;
2022 год – 100%;
2023 год – 100%;
2024 год – 100%;
2025 год – 100%.
Этапы и сроки и реализации
2021-2025 г.г.
Объемы бюджетных ассигнований
Общий объем финансирования на весь срок реализации подпрограммы составляет 2648383,88 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 657759,00 тыс. рублей;
2022 год – 413925,50 тыс. рублей;
2023 год – 459084,30 тыс. рублей;
2024 год – 558807,54 тыс. рублей;
2025 год – 558807,54 тыс. рублей, из них:
бюджет Алтайского района составляет 695002,68 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 168932,60 тыс. рублей;
2022 год – 140204,80 тыс. рублей;
2023 год – 148563,80 тыс. рублей;
2024 год – 118650,74 тыс. рублей;
2025 год – 118650,74 тыс. рублей,
республиканский бюджет Республики Хакасия составляет 1845723,20 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 438179,60 тыс. рублей;
2022 год – 248724,80 тыс. рублей;
2023 год – 278505,20 тыс. рублей;
2024 год – 440156,80 тыс. рублей;
2025 год – 440156,80 тыс. рублей,
федеральный бюджет составляет 107658,00 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 50646,80 тыс. рублей;
2022 год – 24995,90 тыс. рублей;
2023 год – 32015,30 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями к 2025 году составит 48%.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, к 2025 году составит 47%.
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы, к 2025 году составит 85,7%.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, к 2025 году составит 88,8%.
Доля школьников, охваченных горячим питанием, к 2025 году составит 94 %.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций, к 2025 году составит 66%.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов, к 2025 году составит 17,4%.
Доля детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь, к 2025 году составит 100%.
ПАСПОРТ
подпрограммы 2 «Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодежи»
Ответственный исполнитель
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
Цель подпрограммы
Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодежи.
Задачи подпрограммы
Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка;
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ;
Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи.
Целевые показатели
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования:
2021 год 13%;
2022 год 13,5%;
2023 год 13,5%;
2024 год 14%;
2025 год –14%.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования
2021 год – 64 %;
2022 год – 70 %;
2023 год – 76%;
2024 год – 82%;
2025 год – 82%.
Доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях:
2021 год 50 %,
2022 год 51,7%,
2023 год 51,7%,
2024 год 53,4%,
2025 год – 53,4%.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования:
2021 год 25%
2022 год 50%
2023 год 75%
2024 год 75%
2025 год – 75%
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования:
2021 год 54 %;
2022 год 58%;
2023 год 58%;
2024 год 64%;
2025 год – 64%.
Этапы и сроки и реализации
2021 – 2025 г.г.
Объемы бюджетных ассигнований
Общий объем финансирования на весь срок реализации Подпрограммы составляет 70226,30 тыс. рублей, в том числе по годам:
2021 год – 15065,10 тыс. рублей;
2022 год – 8046,10 тыс. рублей;
2023 год – 10825,50 тыс. рублей;
2024 год – 18144,80 тыс. рублей;
2025 год – 18144,80 тыс. рублей.
Ожидаемые результаты реализации
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, к 2025 году достигнет 14%.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования, к 2025 году составит 82 %.
Доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, к 2025 году составит 53,4%.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования к 2025 году составит 75%.
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, к 2025 году составит 64%.
Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы
Приоритетным направлением деятельности системы образования Алтайского района является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития муниципального образования Алтайский район.
В Алтайском районе продолжается планомерное развитие системы дошкольного образования. Сеть образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования, включает в себя 11 дошкольных образовательных организаций, 4 детских сада в структуре школ, 3 начальных школы-детских сада, 2 структурных подразделения средних школ, 2 структурных подразделения филиалов средних школ, 2 группы, осуществляющие образовательную деятельность по программам дошкольного образования МБОУ «Подсинская СШ», МБОУ «Белоярская СШ» (предшкольная подготовка).
Дошкольные образовательные организации в различных формах обеспечивают получение дошкольного образования, присмотр и уход для 1528 детей, что составляет 75 % от общего числа детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, проживающих на территории Алтайского района.
Детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации 336, что составляет 44,5% от общего числа детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
Очередь в детские сады детей в возрасте от 3 до 7 лет отсутствует. По данным автоматизированной информационной системы «Электронный детский сад» численность детей от 2 месяцев до 3 лет, заявленных на устройство в детский сад, на 01.09.2020 года составляет 196 детей.
Следовательно, принимаемые меры по удовлетворению потребности граждан в услугах дошкольного образования должны быть связаны с введением различных вариативных форм дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, а также общим расширением сети дошкольных образовательных организаций вне зависимости от отдельных возрастных категорий детей.
В настоящее время наблюдается устойчивый рост доли педагогических работников образовательных организаций с высшим образованием, имеющих квалификационную категорию. С каждым годом уменьшается количество выпускников профессиональных учебных заведений, поступающих на работу в образовательные организации. Необходимо обеспечить молодым специалистам профессиональную поддержку, мотивировать к профессиональному росту.
Требование федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ на всех уровнях образования реализуется и через аттестацию педагогических работников.
Анализ кадрового состава показывает, что на 01.09.2020 года квалификационную категорию имеют 51% педагогических работников образовательных организаций района (в том числе: в дошкольных образовательных организациях – 40 %, в общеобразовательных организациях – 54%, в организациях дополнительного образования – 58%).
Данный показатель обусловлен тем, что в образовательных организациях работают молодые специалисты, которые как правило ещё не имеют квалификационной категории, а также педагоги, аттестованные на соответствие занимаемой должности, которые не мотивированы на прохождение аттестации на квалификационную категорию.
Необходимо усилить работу, обеспечивающую целенаправленное, непрерывное повышение уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста.
Увеличение количества педагогов, прошедших аттестацию будет способствовать повышению эффективности и качества педагогической деятельности в системе муниципального образования.
Важной социальной проблемой является недостаточное обеспечение доступности получения общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Из 25 образовательных организаций в 14 установлены пандусы. Следует продолжить работу по созданию в каждой образовательной организации условий для инклюзивного образования.
Система дополнительного образования детей в муниципальном образовании Алтайский район направлена на создание условий для развития и самореализации одаренных детей и талантливой молодежи, выстраивание вариативных, личностно ориентированных образовательных программ.
В общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования детям предлагаются образовательные программы различной направленности. Доля детей, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет составляет 75%. Наибольшее количество детей охвачено художественной (45%) и спортивной направленностью (20%). Доля детей, охваченных программами технической и естественнонаучной направленности, составляет 13 %. Основными задачами в развитии дополнительного образования является совершенствование материально-технического обеспечения, комплектование современным учебным и спортивным оборудованием и реализация мер популяризации среди детей и молодежи технической и естественнонаучной деятельности.
Анализ работы по выявлению и поддержке одарённых детей и молодёжи, показывает отсутствие на протяжении последних лет победителей и призеров по таким предметам, как информатика, физика, математика, химия, биология. Победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников не могут конкурировать на уровне Республики Хакасия, о чём свидетельствуют результаты участия в республиканском этапе олимпиады. Очевидно, что есть ряд проблем, связанных с повышением качества подготовки участников олимпиады. Для этого необходима интеграция ресурсов общего и дополнительного образования, формирование модели межведомственного взаимодействия. В общеобразовательных организациях не в полной мере обеспечены условия для реализации индивидуальных образовательных маршрутов, направленных на развитие детей с творческим и интеллектуальным потенциалом. Остро стоит вопрос по формированию комплексной системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи.
Необходимо предоставить учащимся общеобразовательных организаций дополнительные возможности для расширения и углубления знаний по предметно-профильным и профессионально-профильным предметам школьного курса, обеспечивающим их подготовку к предметным олимпиадам школьников и творческим конкурсам различного уровня. Существует потребность в материально-техническом оснащении организации учебно-исследовательской, проектной деятельности и финансировании участия обучающихся и педагогов в финалах конкурсов, конференциях олимпиадах и др.
Программа ориентирована на наиболее проблемные зоны системы образования района, учитывает новые приоритетные направления развития отрасли и одновременно обеспечивает преемственность с мероприятиями программы.
В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 03.09.2018 №10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в Алтайском районе реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Алтайском районе.
Приоритеты политики Алтайского района в сфере реализации муниципальной программы, цель, задачи
Основной целью Программы является обеспечение высокого качества образования в соответствии с запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития муниципального образования Алтайский район.
Достижение цели планируется через решение следующих задач:
Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.
Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи.
Перечень и характеристика мероприятий муниципальной программы
№ п/п
Задачи подпрограмм
Ответственный исполнитель
Срок
Ожидаемый результат
Основные мероприятия (мероприятия) подпрограмм
Связь с показателями муниципальной программы (№ показателя, характеризующего результат реализации основного мероприятия)
начало
окончание
1
2
3
4
5
6
7
8
Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
1.
Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями к 2025 году составит 48%.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций к 2025 году составит 47%.
Развитие дошкольного образования:
Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования;
Строительство и капитальный ремонт, оснащение оборудованием;
Компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в частных, государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования и в частных организациях, осуществляющих присмотр и уход за детьми;
Модернизация системы дошкольного образования;
Обеспечение комплексного развития сельских территорий.
1, 2
1
2
3
4
5
6
7
8
2.
Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы, к 2025 году составит 85,7%.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, к 2025 году составит 88,8%.
Доля школьников, охваченных горячим питанием к 2025 год составит 94 %.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций к 2025 году составит 66%.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов, к 2025 году составит 17,4%.
Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования:
Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – адаптированных основных общеобразовательных программ;
Организация питания обучающихся общеобразовательных организаций;
Предоставление школьного питания 1 – 4 классам
Организация работы спортивных площадок;
Проведение оздоровительной кампании;
Создание условий для занятий физической культурой и спортом;
Обеспечение образовательных организаций МТБ для внедрения и поддержки одарённых детей и молодежи;
Приобретение школьной мебели;
Создание условий, соответствующих установленным требованиям, для проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования;
Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений, расположенных на территории малых сел Алтайского района;
Развитие общеобразовательных организаций Алтайского района;
Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленности общеобразовательных организаций;
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы;
Обеспечение комплексного развития сельских территорий;
Организация и проведение профессиональных конкурсов для работников сферы образования;
Организация и проведение торжественных мероприятий для работников сферы образования.
3, 4, 5, 6, 7
1
2
3
4
5
6
7
8
3.
Сопровождение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь к 2025 году составит 100%.
Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних;
Выплаты ежемесячных денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семье опекуна и приёмной семье, а также вознаграждение, причитающее приемному родителю;
Осуществление государственных полномочий по решению вопросов социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), на обеспечение жилыми помещениями по договорам найма специализированных жилых помещений.
8
Подпрограмма 2 Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи
4.
Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, к 2025 году достигнет 14%.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования, к 2025 году составит 82 %.
Доля детей-инвалидов,
Развитие системы дополнительного образования детей:
Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ».
1, 2, 3
1
2
3
4
5
6
7
8
обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, к 2025 году составит 53,4%.
4(1).
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования к 2025 году составит 75%.
Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей
4
5.
Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2021
2025
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, к 2025 году составит 64%.
Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи:
Проведение конкурсов, олимпиад, конференций, слётов, фестивалей, форумов, смотров, соревнований, сборов и других мероприятий;
Участие одаренных детей и талантливой молодежи во Всероссийских конкурсах.
5
Информация о ресурсном обеспечении
№ п/п
Наименование мероприятия
ГРБС (ответственный исполнитель)
Всего по годам, тыс. рублей
Объемы бюджетных ассигнований по годам, тыс. рублей
2021
2022
2023
2024
2025
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Задача 1. Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования
1.
Основное мероприятие «Развитие дошкольного образования»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
735963,48
184105,50
122619,10
124250,60
152494,14
152494,14
бюджет Алтайского района
336270,98
81121,30
66439,70
70439,70
59135,14
59135,14
республиканский бюджет Республики Хакасия
399692,50
102984,20
56179,40
53810,90
93359,0
93359,0
федеральный бюджет
0
0
0
0
0
0
1.1.
Мероприятие «Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования»
696670,28
175288,60
113739,70
115651,70
145995,14
145995,14
бюджет Алтайского района
335550,28
80940,60
66304,70
70304,7
59000,14
59000,14
республиканский бюджет Республики Хакасия
361120,0
94348,0
47435,0
45347,0
86995,0
86995,0
1.2.
Мероприятие «Строительство и капитальный ремонт, оснащение оборудованием»
3355,0
115,0
135,0
135,0
1485,0
1485,0
бюджет Алтайского района
655,0
115,0
135,0
135,0
135,0
135,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
2700,0
0
0
0
1350,0
1350,0
1.3
Мероприятие «Компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в частных, государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования и в частных организациях, осуществляющих присмотр и уход за детьми»
29573,0
6515,0
6515,0
6515,0
5014,0
5014,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
29573,0
6515,0
6515,0
6515,0
5014,0
5014,0
1.4.
Мероприятие «Модернизация системы дошкольного образования»
6365,20
2186,9
2229,4
1948,9
0
0
бюджет Алтайского района
65,7
65,7
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
6299,5
2121,2
2229,4
1948,9
0
0
1.5.
Мероприятие «Обеспечение комплексного развития сельских территорий»
0
0
0
0
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
0
0
0
0
0
0
Задача 2. Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования
2.
Основное мероприятие «Развитие начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
1756840,4
437527,5
259871,4
297934,7
380753,4
380753,4
бюджет Алтайского района
358081,7
87681,3
73635,1
77994,1
59385,6
59385,6
республиканский бюджет Республики Хакасия
1308814,7
304358,4
165755,4
195965,3
321367,8
321367,8
федеральный бюджет
89944,0
45487,8
20480,9
23975,3
0
0
2.1.
Мероприятие «Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
1608369,9
379341,2
228742,2
263681,3
368302,6
368302,6
бюджет Алтайского района
320312,8
79596,2
66812,2
71171,2
51366,6
51366,6
республиканский бюджет Республики Хакасия
1288057,1
299745,0
161930,0
192510,1
316936,0
316936,0
2.2.
Мероприятие «Предоставление услуги по реализации общеобразовательных программ – адаптированных основных общеобразовательных программ
21298,0
5118,2
3446,9
3446,9
4643,0
4643,0
2.3.
Мероприятие «Организация питания обучающихся общеобразовательных организаций»
14168,7
2684,7
1718,0
1718,0
4024,0
4024,0
бюджет Алтайского района
8423,0
1551,0
1718,0
1718,0
1718,0
1718,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
5745,7
1133,7
0
0
2306,0
2306,0
2.4.
Мероприятие «Предоставление школьного питания 1 – 4 классам»
51431,8
16701,3
17706,7
17023,8
0
0
бюджет Алтайского района
167,0
167,0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
5130,7
1336,1
1931,5
1863,1
0
0
федеральный бюджет
46134,1
15198,2
15775,2
15160,7
0
0
2.5.
Мероприятие «Организация работы спортивных площадок»
625,0
125,0
125,0
125,0
125,0
125,0
2.6.
Мероприятие «Проведение оздоровительной кампании»
850,0
170,0
170,0
170,0
170,0
170,0
2.7.
Мероприятие «Создание условий для занятий физической культурой и спортом»
10371,1
2649,8
213,0
2830,7
2338,8
2338,8
бюджет Алтайского района
1089,4
237,4
213,0
213,0
213,0
213,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
4251,6
0
0
0
2125,8
2125,8
федеральный бюджет
5030,1
2412,4
0
2617,7
0
0
2.8.
Мероприятие «Обеспечение образовательных организаций МТБ для внедрения и поддержки одарённых детей и молодежи»
9349,8
0
4705,7
4644,1
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
9349,8
0
4705,7
4644,1
0
0
2.9.
Мероприятие «Приобретение школьной мебели»
4500,0
500,0
1000,0
1000,0
1000,0
1000,0
2.10.
Мероприятие «Создание условий, соответствующих установленным требованиям, для проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования»
750,0
150,0
150,0
150,0
150,0
150,0
2.11.
Мероприятие «Укрепление материально-технической базы общеобразовательных учреждений, расположенных на территории малых сел Алтайского района»
151,5
51,5
50,0
50,0
0
0
бюджет Алтайского района
01,5
1,50
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
150,0
50,0
50,0
50,0
0
0
2.12.
Мероприятие «Развитие общеобразовательных организаций Алтайского района»
5544,6
2158,6
1843,9
1542,1
0
0
бюджет Алтайского района
65,0
65,0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
5479,6
2093,6
1843,9
1542,1
0
0
2.13.
Мероприятие «Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленности общеобразовательных организаций»
7765,0
6212,2
0
1552,8
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
7765,0
6212,2
0
1552,8
0
0
2.14.
Мероприятие «Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы»
21665,0
21665,0
0
0
0
0
федеральный бюджет
21665,0
21665,0
0
0
0
0
2.15.
Мероприятие «Обеспечение комплексного развития сельских территорий»
0
0
0
0
0
0
бюджет Алтайского района
0
0
0
0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
0
0
0
0
0
0
федеральный бюджет
0
0
0
0
0
3.
Мероприятие «Организация и проведение профессиональных конкурсов для работников сферы образования»
300,0
60,0
60,0
60,0
60,0
60,0
4.
Мероприятие «Организация и проведение торжественных мероприятий для работников сферы образования»
350,0
70,0
70,0
70,0
70,0
70,0
Задача 3. Сопровождение детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей
5.
Мероприятие «Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
18211,0
3343,0
3343,0
3343,0
4091,0
4091,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
18211,0
3343,0
3343,0
3343,0
4091,0
4091,0
6.
Мероприятие «Выплаты ежемесячных денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семье опекуна и приёмной семье, а также вознаграждение, причитающее приемному родителю»
99207,0
18843,0
18843,0
18843,0
21339,0
21339,0
республиканский бюджет Республики Хакасия
99207,0
18843,0
18843,0
18843,0
21339,0
21339,0
7.
Мероприятие «Осуществление государственных полномочий по решению вопросов социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), на обеспечение жилыми помещениями по договорам найма специализированных жилых помещений»
37512,0
13810,0
9119,0
14583,0
0
0
федеральный бюджет
17714,0
5159,0
4515,0
8040,0
0
0
республиканский бюджет Республики Хакасия
19798,0
8651,0
4604,0
6543,0
0
0
8.
Всего по подпрограмме
2648383,88
657759,0
413925,5
459084,3
558807,54
558807,54
бюджет Алтайского района
695002,68
168932,6
140204,8
148563,8
118650,74
118650,74
республиканский бюджет Республики Хакасия
1845723,2
438179,6
248724,8
278505,2
440156,8
440156,8
федеральный бюджет
107658,0
50646,8
24995,9
32015,3
0
0
Подпрограмма 2 Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи
Задача 1. Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка
1.
Основное мероприятие «Развитие системы дополнительного образования детей»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
63878,8
11685,6
7304,1
10083,5
17402,8
17402,8
1.1.
Мероприятие «Предоставление муниципальной услуги «Реализация общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ»
63878,8
11685,6
7304,1
10083,5
17402,8
17402,8
Задача 2. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
2.
Основное мероприятие «Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
2637,5
2637,5
0
0
0
0
2.1.
Мероприятие «Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей»
2637,5
2637,5
0
0
0
0
Задача 3. Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
3.
Основное мероприятие «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи»
Управление образования администрации муниципального образования Алтайский район
3710,0
742,0
742,0
742,0
742,0
742,0
3.1.
Мероприятие «Проведение конкурсов, олимпиад, конференций, слётов, фестивалей, форумов, смотров, соревнований, сборов и других мероприятий»
2710,0
542,0
542,0
542,0
542,0
542,0
3.2.
Мероприятие «Участие одаренных детей и талантливой молодежи во Всероссийских конкурсах»
1000,0
200,0
200,0
200,0
200,0
200,0
4.
Всего по подпрограмме
70226,3
15065,1
8046,1
10825,5
18144,8
18144,8
5.
Всего по Программе
2718610,18
672824,1
421971,6
469909,8
576952,34
576952,34
бюджет Алтайского района
765228,98
183997,7
148250,9
159389,3
136795,54
136795,54
республиканский бюджет Республики Хакасия
1845723,2
438179,6
248724,8
278505,2
440156,8
440156,8
федеральный бюджет
107658,0
50646,8
24995,9
32015,3
0
0
Перечень целевых показателей муниципальной программы
№ п/п
Наименование показателя
Единица измерения
2021
2022
2023
2024
2025
1
2
3
4
5
6
7
8
Программа «Развитие системы образования муниципального образования Алтайский район на 2021-2025 годы»
Задача 1.Создание в системе дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей
1.
Уровень удовлетворенности населения качеством общего образования
%
95
95,5
96
97
97
1
2
3
4
5
6
7
8
2.
Охват детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно) дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно)
%
75
75
75
80
80
3.
Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей-инвалидов от 1,5 до 18 лет
%
100
100
100
100
100
4.
Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве образовательных организаций
%
56
60
64
72
76
Задача 2. Обеспечение развития системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одаренных детей и молодежи
5.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием
%
76
77
78,5
80
80
Подпрограмма 1 Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Задача 1. Обеспечение общедоступного качественного дошкольного образования
1.
Охват детей в возрасте до 3 лет дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте до 3 лет)
%
46
46
46
48
48
2.
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций
%
42
43
45
47
47
Задача 2. Создание в системе начального общего, основного общего, среднего общего образования условий, обеспечивающих доступность качественного образования
3.
Доля общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям в части учебно-материальной базы
%
78,6
78,6
85,7
85,7
85,7
4.
Доля обучающихся общеобразовательных организаций, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях
%
81,4
81,4
81,4
88,8
88,8
1
2
3
4
5
6
7
8
5.
Доля школьников, охваченных горячим питанием, от общего числа обучающихся общеобразовательных организаций
%
92,7
92,7
93
93,5
94
6.
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций
%
57
60
63
66
66
7.
Доля участников Единого государственного экзамена, получивших по обязательным предметам 80 и более баллов
%
15,2
15,2
16,3
16,3
17,4
Задача 3.Сопровождение детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и их законных представителей
8.
Доля детей – сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и законных представителей, которым оказывается консультативная, психолого-педагогическая помощь
%
100
100
100
100
100
Подпрограмма 2 Развитие системы дополнительного образования детей, выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи
Задача 1. Развитие системы дополнительного образования детей в целях реализации приоритетных направлений воспитания и социализации личности ребенка
1.
Доля детей, охваченных программами дополнительного образования технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей, охваченных программами дополнительного образования
%
13
13,5
13,5
14
14
2.
Доля педагогических работников, реализующих программы дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования, имеющих квалификационные категории (первую или высшую), от общей численности педагогических работников в учреждениях дополнительного образования
%
64
70
76
82
82
3.
Доля детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях
%
50
51,7
51,7
53,4
53,4
Задача 2. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ
4.
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, в рамках системы персонифицированного финансирования
%
25
50
75
75
75
Задача 3. Реализация мер популяризации среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности, выявление одаренных детей и талантливой молодежи
5.
Доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
%
54
58
58
64
64
Дополнительные сведения
| Государственные публикаторы: | Размещение на информационных стендах от 14.10.2020 |
| Рубрики правового классификатора: | 020.030.020 Государственные программы. Концепции, 130.010.000 Образование (см. также 200.160.040) |
Вопрос юристу
Поделитесь ссылкой на эту страницу:
