О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБРАЗОВАНИЕ ПОДМОСКОВЬЯ» НА 2017-2025 ГОДЫ



Утратило силу: постановление Правительства Московской области от 15.10.2019 № 734/36

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 17.10.2017 № 859/38

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБРАЗОВАНИЕ ПОДМОСКОВЬЯ» НА 2017-2025 ГОДЫ

Правительство Московской области постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы, утвержденную постановлением Правительства Московской              области от              25.10.2016              №              784/39 «Об утверждении государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы» (с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Московской области от 24.01.2017 № 35/3, от 14.02.2017 № 94/6, от 21.03.2017 № 182/9, от 25.04.2017 № 305/14, от 27.06.2017 № 514/22, от 05.09.2017 № 732/32, от 26.09.2017 № 779/35).

2. Главному управлению по информационной политике Московской области обеспечить официальное опубликование настоящего постановления в «Информационном вестнике Правительства Московской области», размещение (опубликование) на сайте Правительства Московской области в Интернет-портале Правительства Московской области и на «Официальном интернет-портале правовой информации» (www.pravo.gov.ru).

3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2018 года и применяется к правоотношениям, возникающим в связи с составлением, рассмотрением, утверждением и исполнением бюджета Московской области, начиная с бюджета Московской области на 2018 год и на плановый период 2019 и 2020 годов.

Губернатор Московской области                                            А.Ю. Воробьев

УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Московской области от 17.10.2017 № 859/38

ИЗМЕНЕНИЯ,

которые вносятся в государственную программу Московской области «Образование Подмосковья»

на 2017-2025 годы

1. Раздел «1. Паспорт государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы» (далее -государственная программа) изложить в следующей редакции:

«1. Паспорт государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы

Координатор

государственной

программы

Первый заместитель Председателя Правительства Московской области Забралова О.С.

Государственный заказчик государственной программы

Министерство образования Московской области

Цели

государственной

программы

Обеспечение доступного качественного образования и успешной социализации детей и молодежи, удовлетворение потребности экономики Московской области в кадрах высокой квалификации. Создание условий для эффективного развития образования Московской области, направленного на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям современного инновационного социально-экономического развития Московской области

Перечень

подпрограмм

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

Подпрограмма II «Общее образование»

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

Подпрограмма V «Система оценки качества образования и информационная открытость системы образования»

Подпрограмма VI «Обеспечивающая подпрограмма»

Подпрограмма VII «Обеспечение медицинских организаций государственной системы здравоохранения Московской области медицинскими кадрами»

Подпрограмма VIII «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в Московской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»

Источники финансирования государственной программы, в том числе по годам:

Расходы (тыс. руб.)

Всего

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

Средства бюджета Московской области

736 014 385

132 763 023

155 334 295

158 038 572

151 050 181

138 045 212

783 101

582 436

340 636

Средства

федерального

бюджета

1 140 736

486 852,80

361 612,73

89 232,00

101 519,00

101 519,00

0,00

0,00

0,00

Средства бюджетов муниципальных образований Московской области

12 835 717

4 547 091

3 588 925

2 806 493

1 482 295

369 697

41 216

30 655

17 928

Внебюджетные средства, всего, в том числе:

72 372 836

17 490 089

19 280 871

22 138 936

11 812 570

1 650 370

0

0

0

средства

работодателей

40 000

10600

16600

5600

3600

3600

0

0

0

прочие

внебюджетные

средства

72 332 836

17 479 489

19 264 271

22 133 336

11 808 970

1 646 770

0

0

0

Всего, в том числе по годам:

822 363 674

155 287 057

178 565 704

183 073 233

164 446 565

140 166 798

824 317

613 091

358 564

».

2. Раздел «2. Общая характеристика сферы реализации государственной программы, в том числе формулировка основных проблем в указанной сфере, инерционный прогноз ее развития» изложить в следующей редакции:

«2. Общая характеристика сферы реализации государственной
программы, в том числе формулировка основных проблем
в указанной сфере, инерционный прогноз ее развития, описание цели государственной программы

Общая характеристика системы образования Московской области

По размерам сети образовательных организаций, численности обучающихся и воспитанников система образования в Московской области является одной из наиболее крупных в Российской Федерации и включает в себя:

2012 дошкольных образовательных организаций;

1481 дневную школу;

243 организации дополнительного образования;

72 специальные (коррекционные) школы, школы-интерната;

49 организаций профобразования;

6 вузов.

В настоящее время показатели качества общего образования в Московской области в целом превышают средние показатели для Российской Федерации, а также обеспечены более высокие в сравнении со средними по Российской Федерации показатели охвата образовательными услугами: 100% детей в возрасте от 3 до 7 лет, которые нуждаются в услугах дошкольного образования, обеспечены этими услугами.

Формулировка основных проблем, инерционный прогноз развития:

1) Доступность дошкольного, общего и дополнительного образования детей.

За последние годы в Московской области выполнен Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и полностью ликвидирована очередность в детские сады для детей от 3 до 7 лет. При этом тенденции демографического развития Московской области по-прежнему выступают вызовом к инфраструктуре дошкольного образования: к 2021 году в Московской области прогнозируется рост численности детей в возрасте от 1 до 7 лет с 471 тысячи до 575 тысяч человек. Удовлетворение потребностей семей в услугах дошкольного образования и обеспечения местами в дошкольных организациях всех нуждающихся детей в возрасте от 3 до 7 лет потребует продолжения масштабного строительства и

реконструкции зданий дошкольных образовательных организаций, расширения негосударственного сектора услуг дошкольного образования.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает высокий уровень требований к условиям предоставления услуг. На сегодняшний день они обеспечены не во всех организациях дошкольного образования.

В условиях решения проблемы доступности образования для детей от 3 до 7 лет формируется и будет иметь тенденцию к росту запрос населения на услуги по развитию детей в раннем возрасте. В настоящее время в Московской области слабо развита инфраструктура услуг по раннему развитию, поддержке семей в воспитании детей раннего возраста.

В общем образовании рост численности детей школьного возраста влечет риски ухудшения условий их обучения в плане обучения во вторую смену и роста наполняемости классов. В 2016 году численность обучающихся во вторую смену составляла более 60 тысяч человек. Особенно острой ситуация является в территориях с высокой плотностью населения и темпами строительства.

В свою очередь ситуация со стандартами условий обучения в общеобразовательных организациях является еще более сложной, чем в дошкольных, что связано как с длительными сроками эксплуатации части зданий (многие здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века), так и с возрастающими требованиями к образовательной среде - необходимость обеспечения условий для реализации современных программ (в области технологии, естественных наук, физической культуры и спорта). Имеются школы, здания которых требуют капитального ремонта (около 4%, 50 школ), 1,44% (20 школ из 1390) не имеют всех видов благоустройства. В эксплуатации находятся 319 зданий школ с износом более 70%.

В представление о доступности современного образования входит возможность свободного использования ресурсов Интернета для задач обучения и коммуникации образовательных организаций с семьями. Несмотря на впечатляющую динамику, в части школ не обеспечен высокоскоростной Интернет, не используются дистанционные технологии, не реализованы электронные сервисы коммуникации.

Семьи демонстрируют высокий уровень спроса на услуги дополнительного образования детей. В 2020 году охват детей программами дополнительного образования должен составить 75%. В настоящее время данный показатель в Московской области достигнут и составляет 82,9%.

При этом закрепленное в Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р, представление о доступности дополнительного образования предполагает обеспечение семей возможностью выбора программ в соответствии с интересами и возможностями ребенка. Между тем в государственном секторе дополнительного образования реализуется ограниченный спектр услуг, не в полной мере соответствующий потребностям населения. Несмотря на реализованные меры по развитию техносферы в системе дополнительного образования, показатель охвата современными программами технической направленности (робототехника, программирование) остается невысоким.

При том что для дополнительного образования характерным является готовность семей инвестировать собственные средства, для большинства семей, особенно для малообеспеченных, необходимо гарантировать возможность получения услуг за счет бюджетных средств.

Для всех рассмотренных типов образования актуальной является задача обеспечения доступности образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья.

2) Современное качество общего образования.

Принципиальное решение проблемы доступности общего образования позволяет сосредоточить внимание на вопросах его качества.

В условиях возрастающих потребностей населения в выстраивании успешной образовательной траектории детей повышается уровень требований семей к качеству образовательных результатов, способности школ обеспечить высокий уровень готовности к сдаче итоговой аттестации и поступлению в востребованные организации профессионального и высшего образования.

На качество образования влияют разнообразные факторы. Ключевым сегодня признается уровень качества педагогического корпуса. В Московской области созданы благоприятные условия для оплаты труда педагогических работников, средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций находится на уровне средней заработной платы по экономике региона и является одной из самых высоких по отрасли среди субъектов Российской Федерации. В перспективе до 2021 года необходимо обеспечить удержание данного показателя. В то же время актуальными остаются проблемы старения педагогических кадров, низкой динамики обновления кадрового состава, ограниченных возможностей непрерывного профессионального развития и построения карьеры.

Несмотря на меры по введению электронного документооборота и мониторинга, высоким остается уровень нагрузки учителей, связанный с составлением ими отчетов, ответов на информационные запросы, направляемые в образовательные организации, а также с подготовкой внутренней отчетности образовательных организаций.

Существенным ограничением возможностей школы обеспечить качественное образование является недостаточный учет в содержании и методах образования современных достижений науки и технологий, изменений рынка труда, запросов учащихся и общества. Это влечет снижение мотивации к получению образования. Выпускники школ сталкиваются с трудностями реализации своих интересов в выбранных областях искусства, науки и спорта, применения полученных знаний в реальных жизненных ситуациях, выбора профессии. Обновление школ области не может строиться исключительно «сверху», нужны стимулы и условия для инновационной активности самих образовательных организаций и педагогов.

На систему общего образования будет продолжать оказывать влияние миграционный фактор, однако инструменты языковой и культурной интеграции обучающихся из семей трудовых мигрантов получили недостаточное распространение. В Московской области уделяется особое внимание к проблеме различий в социальных условиях работы школ (уровень благополучия семей и территорий), апробированы подходы по поддержке школ, работающих в неблагоприятных социальных условиях, однако они охватывают пока ограниченный круг муниципальных образований.

Предпринятые меры по обеспечению современного качества общего образования определили высокие позиции Московской области среди регионов-лидеров по количеству победителей всероссийских и международных олимпиад. Вместе с тем без дополнительных мер по поддержке одаренных детей, образовательных организаций и педагогических кадров с высоким уровнем достижений невозможно будет обеспечить устойчивость лидирующих позиций Московской области в этом направлении и увеличить число призеров всероссийских и международных олимпиад.

3) Подготовка кадров в региональной системе профессионального и высшего образования.

В настоящее время закончен процесс оптимизации сети профессиональных образовательных организаций, связанный с интеграцией организаций среднего профессионального образования и привлечением потенциала корпоративного сектора. Современным вызовом для развития системы профессионального образования в Московской области остается пересмотр структуры, совершенствование содержания и технологий реализации основных профессиональных образовательных программ с учетом требований работодателей, профессиональных стандартов, движения Ворлдскиллс на основе прогноза рынка труда и социально-экономического развития Московской области.

С этой целью необходимо взаимовыгодное сотрудничество образовательных организаций и работодателей путем разработки гибких учебных планов; внедрения принципов дуального обучения и контрактно-целевой подготовки специалистов; введения системы оценки квалификации специалистов и профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.

Реалии современного социума и рынка труда требуют от человека освоения не только профессиональных, но и базовых социальных и культурных компетенций, включая организацию коллективной работы, межкультурную коммуникацию. В связи с этим необходимо обновление системы социальных практик, вовлечение студенческой молодежи в активную социальную деятельность, включая занятия физкультурой и спортом. Важнейшим вызовом для системы образования является качество и квалификация педагогических (научно-педагогических) работников всех уровней профессионального образования.

Одной из существенных проблем является обеспечение доступности профессионального образования для всех граждан независимо от их социально-экономического положения и состояния здоровья, создание условий для дистанционного и инклюзивного образования.

В Московской области активно решается проблема кадрового обеспечения медицинских организаций государственной системы здравоохранения Московской области специалистами как с высшим, так и со средним медицинским образованием. В целях сокращения имеющегося дефицита врачебных кадров по ходатайству Министерства здравоохранения Московской области число мест целевого приема в медицинские вузы увеличивается. Для повышения эффективности целевой подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием оформление целевых направлений для поступления в медицинские вузы осуществляется только при наличии у абитуриентов договора о последующей обязательной работе по полученной специальности в медицинских организациях Московской области.

Основными источниками пополнения организаций здравоохранения Московской области специалистами среднего звена являются 5 государственных; бюджетных профессиональных образовательных организаций Московской области, подведомственных Министерству здравоохранения Московской области. Ежегодно обучение в государственных образовательных организациях среднего профессионального образования Московской области завершают более 1000 студентов, около 75 процентов которых приступают к работе по полученным специальностям в государственных организациях здравоохранения Московской области.

В целях улучшения социально-экономического положения работников здравоохранения и закрепления медицинских кадров на рабочих местах принимаются меры к увеличению заработной платы медицинских работников, обеспечению их жилой площадью, проводятся мероприятия, направленные на повышение престижа профессии.

Решение кадровой проблемы предусматривает разработку планомерных подходов и направлений на основе проведения анализа фактического состояния, изучения тенденций, сложившихся в системе здравоохранения Московской области, с использованием программно-целевого метода управления в ходе их решения.

Масштаб отмеченных проблем, в том числе в области доступности качественного образования, в настоящее время позволяет утверждать, что они не оформились как риски для обеспечения основных прав и гарантий граждан, социального благополучия Подмосковья. Однако их игнорирование в среднесрочной перспективе или использование локальных, несистемных, недостаточно ресурсно-подкрепленных подходов к решению может привести к снижению удовлетворенности граждан, росту социального напряжения, а в долгосрочной перспективе негативно повлияет на качество человеческого капитала региона.

Описание цели государственной программы

Целью государственной программы является обеспечение доступного качественного образования и успешной социализации детей и молодежи, удовлетворение потребности экономики Московской области в кадрах высокой квалификации.

В рамках реализации целей решаются следующие задачи.

Первая задача - повышение доступности, качества и эффективности образовательных услуг через совершенствование сети образовательных организаций, обновление содержания и технологий образования, внедрение

современных организационно-экономических моделей предоставления услуг, развитие кадрового потенциала системы образования.

Вторая задача - модернизация системы непрерывного профессионального образования, обеспечивающая текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Московской области, повышение эффективности использования ресурсов системы профессионального образования.

Третья задача - обеспечение защиты прав и интересов детей, создание условий для их безопасной жизнедеятельности, формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации.

Четвертая задача - развитие материально-технической базы образовательных организаций в Московской области.

Пятая задача - обеспечение односменного режима обучения в 1-11 (12) классах общеобразовательных организаций.

Указанные цели и задачи будут достигнуты в процессе реализации вышеназванных подпрограмм.».

3. Наименование раздела «4. Перечень подпрограмм и краткое описание подпрограмм государственной программы» изложить в следующей редакции:

«4. Перечень подпрограмм и краткое их описание».

4. Раздел «5. Описание цели государственной программы» признать утратившим силу.

5. Раздел «6. Обобщенная характеристика основных мероприятий государственной программы с обоснованием необходимости их осуществления (в том числе влияние мероприятий на достижение показателей, предусмотренных в указах Президента Российской Федерации, обращениях Губернатора Московской области)» изложить в следующей редакции:

«6. Обобщенная характеристика основных мероприятий с обоснованием необходимости их осуществления (в том числе
влияние мероприятий на достижение показателей, предусмотренных в указах Президента Российской Федерации,

обращениях Губернатора Московской области)

Основные мероприятия государственной программы направлены на достижение цели и решение задач каждой подпрограммы. Реализация мероприятий позволит достичь показателей результативности, характеризующих государственную программу в целом и каждую подпрограмму в частности, в том числе будут достигнуты показатели, предусмотренные в указах Президента Российской Федерации и обращениях Губернатора Московской области.

Подпрограмма I «Дошкольное образование»:

создание и развитие объектов дошкольного образования (включая капитальный ремонт, реконструкцию со строительством пристроек) в целях ликвидации очередности, капитальные вложения в объекты социальной и инженерной инфраструктуры; проектирование и строительство дошкольных образовательных организаций;

предоставление субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области на выплату компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность; на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

разработка вариативных моделей развивающей предметно-пространственной среды дошкольных образовательных организаций в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; методическое обеспечение социализации детей в возрасте от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья средствами превентивной педагогической поддержки (помощи) и коррекции развития в условиях вариативного дошкольного образования; методические рекомендации и пособия по вопросам оказания ранней помощи детям в возрасте от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья для педагогических работников образовательных организаций;

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области - победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области; на государственную поддержку частных дошкольных образовательных организаций в Московской области с целью возмещения расходов на присмотр и уход, содержание имущества и арендную плату за использование помещений; на

проведение подмосковного слета участников областного конкурса «Педагог года Подмосковья» в номинации «Воспитатель года Подмосковья»; на проведение областного конкурса «Педагог года Подмосковья» в номинации «Воспитатель года Подмосковья».

Подпрограмма II «Общее образование»:

создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; разработка нормативного правового и методического сопровождения внедрения федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

обеспечение деятельности государственных общеобразовательных организаций Московской области, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе и по адаптированным основным общеобразовательным программам, в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

проведение капитального и текущего ремонта зданий общеобразовательных организаций, закупка оборудования, поддержка образовательных организаций, реализующих проекты обновления содержания и технологий образования;

подготовка концепций модернизации конкретных областей (концепции): концепции математического образования, концепции школьного филологического образования, школьного географического образования, школьного технологического образования, школьного образования в сфере иностранных языков, историко-культурного стандарта;

обеспечение равного доступа к качественному общему образованию через обеспечение социальной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья и другие); обеспечение подвоза обучающихся к месту обучения в муниципальные общеобразовательные организации в Московской области, расположенные в сельской местности;

развитие инновационной инфраструктуры общего образования, в том числе через создание сети региональных инновационных площадок, реализующих инновационные образовательные проекты и программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов; реализация мер по стимулированию создания инновационных методических сетей с целью распространения

инновационного опыта; поддержка инноваций в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию; апробация современных моделей педагогического лидерства, эффективного преподавания, создания профессиональных сообществ педагогов; обеспечение подготовки кадров, работающих в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

осуществление мер по поощрению лучших учителей, выплате именных премий Губернатора Московской области работникам образовательных организаций, планомерное повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций.

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»:

реализация комплекса мер, обеспечивающих развитие системы дополнительного образования детей, в том числе направленных на совершенствование организационно-экономических управленческих и финансово-экономических механизмов обеспечения доступности услуг в системе дополнительного образования и психологического сопровождения обучающихся, включая субсидии бюджетам муниципальных образований Московской области на со финансирование создания детского технопарка «Кванториум»;

развитие кадрового потенциала образовательных организаций системы дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей (предоставление субсидий на проведение конкурсов профессионального мастерства, педагогического марафона, конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Подмосковья», проведение тематических семинаров и конференций);

предоставление субсидий бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку оборудования для организаций дополнительного образования муниципальных образований Московской области - победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области;

реализация «пилотных проектов» обновления содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей (поддержка организаций, реализующих «пилотные проекты» обновления содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям; организация и проведение мероприятий по реализации теоретических и методологических проблем обучения современному русскому языку; предоставление субсидий на организацию и проведение итоговой ученической областной конференции «Первые шаги в науку о языке. Гольцовские чтения»; на проведение летних и зимних профильных смен для одаренных школьников Московской области (по четырем предметам); на организацию работы областной школы юного филолога);

предоставление субсидии на участие в международной космической олимпиаде; на проведение сезонных сборов «Малая Академия Подмосковья»;

создание механизмов вовлечения учащихся и студентов в активную социальную практику, привлечения обучающихся образовательных организаций в принятие решений, затрагивающих их интересы;

реализация мер, направленных на воспитание детей, развитие школьного спорта и формирование здорового образа жизни;

реализация мероприятий, направленных на профилактику правонарушений и формирование навыков законопослушного гражданина;

поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья: выплаты стипендий Губернатора Московской области в сфере физической культуры и спорта детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья;

поддержка детей и молодежи, проявивших способности в области искусства, науки, физической культуры и спорта, в форме премий (грантов);

реализация комплекса мер, направленных на развитие семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и сопровождение замещающих семей (развитие системы сопровождения граждан, желающих принять и принявших детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в свои семьи).

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»:

реализация образовательных программ высшего образования с учетом выхода на эффективный контракт образовательными организациями высшего образования, подведомственными Министерству образования Московской области;

модернизация системы высшего образования посредством разработки, апробации и распространения образовательных программ и моделей вузов в соответствии с задачами социально-экономического развития Московской области, внедрение новых федеральных образовательных стандартов высшего образования;

гражданское и спортивное развитие студенчества: проведение олимпиад, конкурсов, летних и зимних школ для талантливых студентов и аспирантов в образовательных организациях высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области, обеспечение участия в международных конкурсах, фестивалях студенческой самодеятельности;

разработка и распространение в системах среднего профессионального образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса: внедрение актуализированных федеральных государственных образовательных стандартов по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям профессионального образования в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями в профессиональных образовательных организациях;

обеспечение мер социальной поддержки обучающихся в образовательных организациях, подведомственных министерствам образования, культуры, социального развития Московской области;

выплата именных премий Губернатора Московской области работникам образовательных организаций в сфере культуры Московской области;

оказание мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучающимся в системе профессионального образования Московской области;

повышение квалификации педагогических работников профессионального образования Подмосковья: организация стажировок профессорско-преподавательского состава вузов, подведомственных Министерству образования Московской области; стажировок и повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций с учетом требований стандартов движения Ворлдскиллс; повышение квалификации и переподготовка педагогических работников образовательных организаций; реализация образовательных программ дополнительного профессионального образования технологического развития по приоритетным отраслям экономики Московской области на базе Ресурсного центра университета «Дубна»;

оказание государственной поддержки подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования и высшего образования в соответствии с профессиональными стандартами, лучшими зарубежными стандартами и передовыми технологиями, в том числе: проведение капитального ремонта и укрепление материально-технической базы в образовательных организациях высшего и профессионального образования, подведомственных Министерству образования Московской области, Министерству физической культуры и спорта Московской области;

развитие взаимодействия профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования с рынком труда, с местными сообществами, в том числе: создание базовых кафедр на предприятиях; оснащение многофункциональных центров прикладных квалификаций; проведение ежегодного Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс); поддержка победителей конкурса Московской области на выявление «опорной» профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области.

Подпрограмма V «Система оценки качества образования и информационная открытость системы образования»:

обеспечение и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ);

проведение на регулярной основе централизованных региональных мониторинговых исследований качества образования (проведение диагностики достижения метапредметных результатов обучающимися 4-х, 5-х, 6-х, 7-х, 8-х, 9- х, 10-х классов);

повышение качества образования в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, за счет использования потенциала и ресурсов местного сообщества: реализация мероприятий по поддержке и информационному сопровождению школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, реализация программ вовлечения местного сообщества в деятельность школ, внедрение новых финансово-экономических механизмов поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях; создание сетевого объединения школ, работающих в сложном социальном контексте, сетевого объединения педагогов, обучающих детей из неблагополучных семей, сетевого объединения общественных управляющих - членов органов коллегиального управления школ;

внедрение механизмов профилактики нарушений требований законодательства Российской Федерации в части информационной открытости образовательных организаций;

развитие механизмов независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций;

развитие механизмов общественного участия и контроля в системе образования Московской области, в том числе на основе ежегодного проведения общественных обсуждений по вопросам развития системы образования Московской области;

осуществление информационной поддержки ассоциаций педагогов Московской области и общественных объединений, действующих в сфере образования;

развитие системы открытых данных в сфере оценки качества дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования.

Подпрограмма VI «Обеспечивающая подпрограмма»:

создание условий для реализации полномочий органов государственной власти Московской области и государственных органов Московской области;

обеспечение деятельности Министерства образования Московской области по осуществлению полномочий Российской Федерации за контролем качества образования, лицензированию и государственной аккредитации образовательных организаций, надзору и контролю за соблюдением законодательства в области образования;

осуществление обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

методическое, информационное сопровождение и мониторинг реализации государственной программы, обеспечение участия системы образования Московской области в международных выставках-презентациях и проектах международного, межрегионального и регионального взаимодействия в сфере образования.

Подпрограмма VII «Обеспечение медицинских организаций государственной системы здравоохранения Московской области медицинскими кадрами»:

осуществление целевой подготовки, послевузовской профессиональной подготовки (интернатура, ординатура), дополнительного профессионального образования врачебных кадров (по программам общего и тематического усовершенствования, а также профессиональной переподготовке);

подготовка и дополнительное профессиональное образование средних медицинских кадров (по программам усовершенствования и специализации) на базе отделений повышения квалификации средних образовательных организаций Московской области.

Подпрограмма VIII «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в Московской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения»:

создание и развитие в общеобразовательных организациях Московской области условий для ликвидации второй смены;

строительство школ в Московской области с использованием типовых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности.

».

6. Раздел «7. Планируемые результаты реализации государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017 - 2025 годы» изложить в следующей редакции:

«7. Планируемые результаты реализации государственной программы Московской области
«Образование Подмосковья» на 2017 - 2025 годы

№

п/п

Планируемые результаты реализации государственной программы

Тип показателя

Единица

измерения

Базовое значение на начало реализации подпрограммы

Планируемое значение по годам реализации

№ основного мероприятия в перечне мероприятий подпрограммы

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

1.1

Макропоказатель - отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования^

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

X

1.2

Макропоказатель - отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учёте для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году

отраслевой

показатель

процент

66

75

80

90

100

100

100

100

100

100

X

1.3

Количество построенных дошкольных образовательных организаций по годам реализации программы, в том числе:

показатель к ежегодному обращению Губернатора Московской области

шт.

35

32

13

3

1

1

1

1

0

0

Основное мероприятие 1

за счет внебюджетных источников

шт.

18

15

8

2

0

0

0

0

0

0

1.4

Количество отремонтированных дошкольных образовательных организаций

отраслевой

показатель

ШТ.

0

35

24

48

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие 2

1.5

Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области, всего, в том числе:2)

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

104,3

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

Основное мероприятие 3

государственных образовательных организаций Московской области

процент

181,3

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

муниципальных образовательных организаций в Московской области

процент

104,3

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

105,24

федеральных образовательных организаций в Московской области

процент

82,5

82,5

82,5

82,5

82,5

82,5

82,5

82,5

82,5

82,5

1.6

Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

отраслевой

показатель

процент

95

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 4

2              i 3              |              4              1              5              |              6              [              7              |              8              1              9              |              10              1              11              |              12              |              13              |              14              |              15

Подпрограмма И «Общее образование»

1.1

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников организаций Московской области, всего, в том числе:

отраслевой

показатель

процент

108,6

107,74

101,07

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

Основное мероприятие 1

государственных образовательных организаций Московской области

процент

108,6

107,74

101,07

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

муниципальных образовательных организаций в Московской области

процент

108,6

107,74

101,07

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

95,62

федеральных образовательных организаций в Московской области

процент

108,6

108,6

108,6

108,6

108,6

108,6

108,6

108,6

108,6

108,6

1.2

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности, всего, в том числе:4

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

124,8

119,26

113,18

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

Основное мероприятие 1

государственных образовательных организаций Московской области

процент

124,8

119,26

113,18

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

муниципальных образовательных организаций в Московской области

процент

124,8

119,26

113,18

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

107,08

федеральных образовательных организаций в Московской области

процент

124,8

124,8

124,8

124,8

124,8

124,8

124,8

124,8

124,8

124,8

1.3

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 100 процентов к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников организаций Московской области, в том числе:

отраслевой

показатель

процент

103,6

98,81

92,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

Основное мероприятие 2

в сфере образования

процент

103,6

98,81

92,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

в сфере здравоохранения

процент

103,6

98,81

92,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

в сфере социальной защиты населения

процент

103,6

98,81

92,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

87,69

1.4

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 100 процентов к среднемесячному доходу от трудовой деятельности, всего, в том числе:3*

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

111

109,37

103,8

100

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 2

в сфере образования

процент

111

109,37

103,8

100

100

100

100

100

100

100

в сфере здравоохранения

процент

111

109,37

103,8

100

100

100

100

100

100

100

в сфере социальной защиты населения

процент

111

109,37

103,8

100

100

100

100

100

100

100

1.5

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

71,3

80,6

90,1

95,3

98,1

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 3

1.6

Увелечение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

0

0,05

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1.7

Увелечение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

0

0,05

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.8

Увелечение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

0

0,05

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1.9

Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

показатель к соглашению с ФОИВ

единица

0

2

•

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1.10

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

показатель к соглашению с ФОИВ

единица

0

19

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1.11

Доля зданий, занимаемых государственными учреждениями общего образования Московской области, соответствующих нормальному уровню энергоэффективности и выше (А, В, С, D)

отраслевой

показатель

процент

16,4

17,9

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 5

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

1.1

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов3)

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

98,77

98,8

98,8

98,81

98,82

98,83

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

1.2

Доля обучающихся (физических лиц) общеобразовательных организаций, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи (на муниципальном и региональном уровне)

отраслевой

показатель

процент

1,97

2,1

2,15

2,2

2,25

2,3

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

1.3

Доля несовершеннолетних в общем числе лиц, совершивших преступления

отраслевой

показатель

процент

2,83

2,8

2,79

2,78

2,77

2,76

2,75

2,74

Основное мероприятие 3

1.4

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Московской области, всего, в том числе:4)

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

91,5

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

Основное мероприятие 4

в сфере образования

процент

91,5

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

в сфере культуры

процент

91,5

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

в сфере физической культуры и спорта

процент

91,5

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

100,82

1.5

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возрастав

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

82,8

82,9

83

83,1

83,2

83,3

-

-

-

-

Основное мероприятие 5

1.6

Доля детей (от 5 до 18 лет), охваченных дополнительным общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

4,2

6

14

16

18

20

-

-

-

-

Основное мероприятие 6

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1.7

Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, от общего числа детей2'

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

25,8

25,9

26

26,1

26,2

26,3

-

-

-

-

Основное мероприятие 7

1.8

Количество построенных учреждений дополнительного образования

отраслевой

показатель

шт.

0

3

4

1

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 8

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

1.1

Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области, к среднемесячной заработной плате в Московской области

отраслевой

показатель

процент

160

175,6

164,7

155,8

155,8

155,8

155,8

155,8

155,8

155,8

Основное мероприятие 1

1.2

Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования Московской области, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) по Московской области2)

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

184

194,3

200

200

200

200

200

200

200

200

Основное мероприятие 1

1.3

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области

отраслевой

показатель

процент

104,6

107,9

101,2

95,8

95,8

95,8

95,8

95,8

95,8

95,8

Основное мероприятие 2

1.4

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) по Московской области2'

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

120,1

119,4

113,3

100

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 2

1.5

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, трудоустроенных по специальности в течение 1 года после выпуска, в общей их численности

отраслевой

показатель

процент

57

60

60

62

63

65

-

-

-

-

Основное мероприятие 3

1.6

Количество специализированных центров компетенций в субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

отраслевой

показатель

шт.

-

-

8

9

10

11

Основное мероприятие 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

И

12

13

14

15

1.7

Доля занятого населения Московской области в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в области экономики населения Московской области данной возрастной группы 15

показатель к указу

Президента

Российской

Федерации

процент

37

40

43

46

50

50

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1.8

Доля студентов, участвующих в конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и конкурсах по стандартам WS, в общей их численности

отраслевой

показатель

процент

7

8

9

10

11

12

-

-

-

-

Основное мероприятие 5

1.9

Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия (тыс. чел. за год)

отраслевой

показатель

(тыс. чел. за год)

-

-

0,4

0,5

0,6

0,7

-

-

-

-

Основное мероприятие 5

1.10

Доля зданий, занимаемых государственными учреждениями профессионального образования Московской области, соответствующих нормальному уровню энергоэффективности и выше (А, В, С, D)

отраслевой

показатель

процент

19,4

26,2

-

-

-

-

-

-

-

-

Основное меропиятие 6

1.11

Доля обучающихся по очной форме обучения за счет средств бюджета Московской области в системе профессионального образования Московской области, обеспеченных мерами социальной поддержки, в общей численности обучающихся по очной форме обучения за счет средств бюджета Московской области в системе профессионального образования Московской области, нуждающихся в мерах социальной поддержки

отраслевой

показатель

процент

-

-

100

100

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 7

Подпрограмма V «Система оценки качества образования и информационная открытость системы образования»

1.1

Увеличение доли обучающихся, охваченных региональными процедурами оценки качества

отраслевой

показатель

единица

20,5

40,75

61,25

80

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 4

1.2

Доля образовательных организаций, в отношении которых проведена независимая оценка качества образовательной деятельности, в общем количестве образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в Московской области

отраслевой

показатель

процент

-

77,6

100

100

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 3

1.3

Доля выпускников текущего года, набравших 220 баллов и более по 3 предметам, к общему количеству участников ЕГЭ текущего года

отраслевой

показатель

процент

23,00

24,00

24,50

25,00

25,50

26,00

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

1.4

Доля региональных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

-

0,25

0,25

-

-

-

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

1

2

з

4

5

6

7

8

9

11

_ 12

13

14

15

Подпрограмма VII «Обеспечение медицинских организаций государственной системы здравоохранения Московской области медицинскими кадрами»

1

Повышение обеспеченности населения врачами

отраслевой

показатель

на 10 тыс. населения

32

32,4

32,8

32,8

32,8

32,8

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

2

Соотношение врачей и среднего медицинского персонала

отраслевой

показатель

число средних медработ­ников на одного врача

01:02,3

01:02,4

01:02,5

01:02,5

01:02,5

01:02,5

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

3

Обеспеченность сельского населения врачами

отраслевой

показатель

на 10 тыс. сельского населения

12,95

12,98

14,5

15

15

15

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

4

Обеспеченность населения врачами клинических специальностей

отраслевой

показатель

на 10 тыс. населения

20,95

20,98

21

21

21

21

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

5

Укомплектованность штатных врачебных должностей

отраслевой

показатель

процент

92

95

98

98

98

98

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

6

Укомплектованность штатных врачебных должностей физическими лицами

отраслевой

показатель

процент

66

72

75

75

75

75

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

7

Дефицит врачей в медицинских организациях, в том числе:

отраслевой

показатель

человек

15 500

15 400

15 300

15 300

15 300

15 300

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

7.1

в медицинских организациях, оказывающих населению амбулаторную помощь

человек

8 100

7 850

7 550

7 550

7 550

7 550

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

7.2

в стационарных учреждениях

человек

5 700

5 540

5 500

5 500

5 500

5 500

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

8

Число лиц, направленных на целевую подготовку

отраслевой

показатель

человек

525

365

390

390

390

390

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

9

Доля врачей, обучавшихся в рамках целевой подготовки для нужд Московской области и трудоустроившихся после завершения обучения в медицинские организации Московской области

отраслевой

показатель

процент

98

98

100

100

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

10

Количество врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования в государственных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования

отраслевой

показатель

человек

5 800

5 800

5 800

5 800

5 800

5 800

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

11

Количество подготовленных специалистов по программам послевузовского профессионального образования в государственных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования

отраслевой

показатель

человек

270

290

290

290

290

290

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

11.1

В ординатуре

человек

85

90

90

90

90

90

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

11.2

из них в образовательных учреждениях, подведомственных Минздраву России

человек

18

200

200

200

200

200

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

12

Доля муниципальных образований, оказывающих меры социальной поддержки медицинским работникам, от общего числа муниципальных образований

отраслевой

показатель

процент

90

90

92

92

92

92

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

13

Доля медицинских организаций, перешедших на «эффективный контракт» с медицинскими работниками

отраслевой

показатель

процент

38

45

60

60

60

60

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

14

Укомплектованность штатных врачебных должностей медицинских организаций, оказывающих населению амбулаторную помощь (самостоятельных и входящих в состав больничных)

отраслевой

показатель

процент

93,5

95,5

100

100

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

15

Число лиц, направленных на целевую подготовку:

отраслевой

показатель

человек

525

365

390

390

390

390

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

15.1

по программам высшего профессионального образования

человек

275

275

300

300

300

300

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

15.2

по программам послевузовского (ординатура) профессионального образования

человек

250

90

90

90

90

90

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

16

Повышение квалификации

отраслевой

показатель

человек

5400

5300

5300

5300

5300

5300

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

16.1

из них в образовательных учреждениях, подведомственных Минздраву России

человек

800

800

850

850

850

850

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

17

Профессиональная переподготовка

отраслевой

показатель

человек

400

500

500

500

500

500

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

17.1

из них в образовательных учреждениях, подведомственных Минздраву России

человек

100

100

100

100

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

18

Доля врачей, имеющих квалификационную категорию, из общего числа работающих врачей

отраслевой

показатель

процент

41,5

42

43

43

43

43

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

19

Доля врачей, прошедших оценку уровня квалификации (аттестацию)

отраслевой

показатель

процент

9

9

9

9

9

9

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

20

Доля врачей, получивших жильё, из числа нуждающихся в улучшении жилищных условий

отраслевой

показатель

процент

33

33,5

33,5

33,5

33,5

33,5

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

21

Доля врачей, обеспеченных жильём, из числа врачей, привлечённых в Московскую область

отраслевой

показатель

процент

33

33

33

33

33

33

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

22

Доля врачей, улучшивших жилищные условия на основе льготного кредитования, от числа нуждающихся в улучшении жилищных условий врачей

отраслевой

показатель

процент

0

0

2

2

2

2

-

-

-

-

Основное мероприятие 1

23

Повышение обеспеченности населения средним медицинским персоналом

отраслевой

показатель

на 10 тыс. населения

65

66,4

66,5

67

67,5

68

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

24

Обеспеченность сельского населения средним медицинским персоналом

отраслевой

показатель

на 10 тыс. сельского населения

40,85

40,9

46

46

46

46

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

25

Обеспеченность сельского населения средним медицинским персоналом

отраслевой

показатель

процент

94

96

98

98

98

98

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

26

Укомплектованность штатных должностей среднего медицинского персонала

отраслевой

показатель

процент

68

72

75

75

75

75

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

27

Укомплектованность штатных должностей среднего медицинского персонала физическими лицами

отраслевой

показатель

человек

30 600

30 200

28 700

28 700

28 700

28 700

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

27.1

в медицинских организациях, оказывающих населению амбулаторную помощь

человек

13 500

13 000

12 550

12 550

12 550

12 550

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

27.2

в стационарных учреждениях

человек

11 450

11 250

11 000

11 000

11 000

11 000

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

28

Число бюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

отраслевой

показатель

единиц

5 200

5 200

5 200

5 200

5 200

5 200

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

29

Число специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием, окончивших средние медицинские образовательные учреждения Московской области

отраслевой

показатель

человек

1 430

1470

1 470

1470

1 470

1 470

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

30

Количество специалистов со средним профессиональным образованием, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях среднего и дополнительного профессионального образования

отраслевой

показатель

человек

9 200

9 200

9 200

9 200

9 200

9 200

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

И

12

13

14

15

31

Укомплектованность штатных должностей среднего медицинского персонала медицинских организаций, оказывающих населению амбулаторную помощь (самостоятельных и входящих в состав больничных)

отраслевой

показатель

процент

96

98

100

100

100

100

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

32

Число внебюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

отраслевой

показатель

абсолютное

число

1 350

1 350

1 200

1 200

1 200

1 200

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

33

Соотношение числа бюджетных и внебюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

отраслевой

показатель

абсолютное

число

3,8:1

3,8:1

3,8:1

3,8:1

3,8:1

3,8:1

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

34

Повышение квалификации

отраслевой

показатель

человек

8 800

8 900

8 900

8 900

8 900

8 900

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

35

Доля средних медицинских работников, имеющих квалификационную категорию, из числа работающих средних медицинских работников

отраслевой

показатель

процент

64,0

65,0

65,5

65,5

65,5

65,5

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

36

Доля средних медицинских работников, прошедших оценку уровня квалификации (аттестацию)

отраслевой

показатель

процент

13,9

14,0

14,0

14,0

14,0

14,0

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

37

Доля средних медицинских работников, получивших жильё, из числа нуждающихся в улучшении жилищных условий

отраслевой

показатель

процент

9,0

9,0

9,5

9,5

9,5

9,5

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

38

Доля средних медицинских работников, обеспеченных жильём, из числа средних медицинских работников привлечённых в Московскую область

отраслевой

показатель

процент

30,0

30,0

30,0

30,0

30,0

30,0

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

39

Доля средних медицинских работников, улучшивших жилищные условия на основе льготного кредитования, от числа средних медицинских работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий

отраслевой

показатель

процент

0,0

0,0

2,0

2,0

2,0

2,0

-

-

-

-

Основное мероприятие 2

Подпрограмма VIII «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в Московской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения

»

1.1

Макропоказатель - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

показатель к соглашению с ФОИВ

процент

93,50

95,00

96,00

98

100

100

100

100

100

100

X

1.2

Макропоказатель - снижение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену

показатель к ежегодному обращению Губернатора Московской области

процент

6,50

5,00

4,00

2

0

0

0

0

0

0

X

Примечания:

ij Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».

2) Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

J) Указ Президента Российской Федерации от 28.12.2012 № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». 4) Указ Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы».

5‘ Места, создаваемые за счет средств местных бюджетов, внебюджетных источников финансирования.              ».

7. Раздел «8. Методика расчета значений показателей эффективности реализации государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017 - 2025 годы» изложить в следующей редакции:

«8. Методика расчета значений показателей эффективности реализации
государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017 - 2025 годы

№

Задачи,

Показатели,

Единица

Методика расчета показателя

Значения

Статистические

Периодичность

п/п

направленные на

характеризующие

измерения

базовых

источники получения

представления

достижение цели

достижение цели

показателей

информации

1

2

3

4

5 6

7

8

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

1.1

Макропоказатель - отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

процент

П 4(3.7) / (4(3-7) + Ч(очередь)) X 100, где:

П - планируемый показатель; 4(3.7)- численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году; 4(0чередь)- численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

100

Данные ЕИС, Федерального сегмента электронной очереди

Ежеквартально

1.2

Макропоказатель - отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к сумме

процент

П Ч(2м-3л) ! (Ч(2м-3л) 4(учет)) X

100, где:

П - планируемый показатель; Ч(2м-зл) — численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, которым предоставлена возможность получать услугу

66

Данные ЕИС, Федерального сегмента электронной очереди

Ежеквартально

1

2

3

4

5

6

7

8

численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учёте для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году

дошкольного образования; Ч(Учет) - численность детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном

образовательном учреждении с предпочтительной датой приёма в текущем году (актуальный спрос), с учетом прироста по данным государственной статистики

1.3

Количество построенных дошкольных образовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников

шт.

35

По данным Министерства строительного комплекса Московской области

Один раз в год

1.4

Количество

отремонтированных

дошкольных

образовательных

организаций

шт.

Ведомственные данные

Один раз в год

1.5

Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в общеобразовательных организациях в

процент

П — (3(гос1) + 3(Мун1)+ 3(фед1)) /

(З(гос) + З(мун) З(фед)) х 100, где.

П - планируемый показатель; 3(roci) - среднемесячная заработная плата педагогических работников государственных дошкольных образовательных

104,3

Данные РСЭМ. Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

Московской области, всего

организаций;

3(мун1) - среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;

3(фед1)- среднемесячная заработная плата педагогических работников федеральных дошкольных образовательных организаций;

З(гос) - среднемесячная заработная плата в государственных общеобразовательных организациях;

З(мун) - среднемесячная заработная плата в муниципальных общеобразовательных организациях;

З(фед) - среднемесячная заработная плата в федеральных общеобразовательных организациях

1.6

Удельный вес

численности

воспитанников

дошкольных

образовательных

организаций,

обучающихся по

программам,

соответствующим

процент

Отношение численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта

95

Данные

государственной

статистики

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

требованиям

федерального

государственного

образовательного

стандарта дошкольного

образования

дошкольного образования, к общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, умноженное на 100 процентов

Подпрограмма II «Общее образование»

1.1

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников организаций Московской области, всего, в том числе:

процент

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике Московской области, умноженное на 100 процентов.

П = (300(гос) + 300(мун) + ЗОО(фед)) / 3(эк)х 100, где:

П - планируемый показатель; 300(Гос) - средняя заработная плата педагогических работников государственных общеобразовательных организаций;

300(мун) - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;

300(фед)- средняя заработная плата педагогических работников федеральных общеобразовательных организаций;

3(эк) - средняя заработная

108,6

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

плата по экономике Московской области

государственных образовательных организаций Московской области

процент

108,6

муниципальных образовательных организаций в Московской области

процент

108,6

федеральных образовательных организаций в Московской области

процент

108,6

1.2

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности, всего, в том числе:

процент

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к

среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) по Московской области, умноженное на 100 процентов.

П = (300(Гос) + зоо(муН) + 300(фед)) / 3(1р) х 100, где:

П - планируемый показатель; 300(ГОС) - средняя заработная плата педагогических работников государственных общеобразовательных

124,8

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

организаций;

300(мун) - средняя заработная плата педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;

300(фед) - средняя заработная плата педагогических работников федеральных общеобразовательных организаций;

3(тр) - среднемесячный доход от трудовой деятельности

государственных образовательных организаций Московской области

процент

124,8

муниципальных образовательных организаций в Московской области

процент

124,8

федеральных образовательных организаций в Московской области

процент

124,8

1.3

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 100 процентов к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников

процент

(3ni / Зэ) х 100, где:

3ni = {(OOTi / 4cnpi)} / 12 х 1000,

3ni - средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

OOTi - фонд начисленной заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот и

103,6

Данные

государственной

статистики

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

организаций Московской области, в том числе:

детей, оставшихся без попечения родителей;

4cnpi- среднесписочная численность педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

Зэ - среднемесячная заработная плата в экономике Московской области

в сфере образования

процент

103,6

в сфере здравоохранения

процент

103,6

в сфере социальной защиты населения

процент

103,6

1.4

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 100 процентов к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников организаций Московской области, в том числе:

процент

(3ni / Зэ) х 100, где:

Зш = {(ФОН / 4cnpi)} /12 х 1000,

3ni - средняя заработная плата педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

ФСУП - фонд начисленной заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

4cnpi- среднесписочная численность педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

Зэ - среднемесячная

111

Данные

государственной

статистики

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

заработная плата в экономике Московской области

в сфере образования

процент

111

в сфере здравоохранения

процент

111

в сфере социальной защиты населения

процент

111

1.5

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

процент

Отношение численности обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам к общей численности обучающихся по программам общего образования, умноженное на 100 процентов.

П=Кфгос / Кобщ* 100, где Кфгос - количество обучающихся по ФГОС; Кобщ - общая численность обучающихся по программам общего образования

71,3

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в год

1.6

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

процент

Fi нач 2 - Fi нач 1

D --              х 100,

14нач

где:

D - значение показателя;

Fi нач 2 - численность обучающихся на уровне начального общего образования, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, достигнутая, РСЭМ;

Fi нач 1 - численность обучающихся на уровне

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

начального общего образования, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, исходная, РСЭМ; Ынач - численность обучающихся на уровне начального общего образования

1.7

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

процент

Fi осн 2 - Fi осн 1

D-              х 100,

N осн

где:

D - значение показателя;

Fi осн 2 - численность обучающихся на уровне основного общего образования, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, достигнутая, РСЭМ;

Fi осн 1 - численность обучающихся на уровне основного общего образования, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, исходная, РСЭМ;

Noch - численность обучающихся на уровне основного общего образования

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в год

1.8

Увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное

процент

Fi сред 2 - Fi сред 1

D = —              х 100,

Ксред

где:

D - значение показателя;

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Fi сред 2 - численность обучающихся на уровне среднего общего образования, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, достигнутая, РСЭМ;

Fi сред 1 - численность обучающихся на уровне среднего общего образования, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, исходная, РСЭМ; Ысред - численность обучающихся на уровне среднего общего образования

1.9

Увеличение количества школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

единица

Количество школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях,

расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

Данные регионального мониторинга

Один раз в год

1.10

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

единица

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

Данные регионального мониторинга

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

1.11

Доля зданий, занимаемых государственными учреждениями общего образования Московской области,

соответствующих нормальному уровню энергоэффективности и выше (А, В, С, D)

процент

Днормгос ~ К норм.гос /

КгосХ 100%, где:

Кнормгос “ количество зданий, строений, сооружений, занимаемых государственными учреждениями общего образования Московской области, соответствующих нормальному уровню энергоэффективности и выше (А, В, С, D), единица;

Кгос - количество зданий, строений, сооружений, занимаемых государственными учреждениями общего образования Московской области, единица

16,4

Данные энергетических деклараций, заполняемые учреждениями общего образования в модуле «Информация об энергосбережении и повышении энергетической эффективности» ГИС «Энергоэффектив­ность»

Один раз в год

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

1.1

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи),

процент

(1-Д/Ч)х юо, где:

Д - общая численность детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных и учтенных на конец отчетного года. Данные показываются о всех детях, оставшихся без попечения родителей, которые состоят на учете в органах опеки и попечительства (в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, под опеку (попечительство), в семейные

98,77

Данные

государственной

статистики.

Данные федерального статистического наблюдения (форма № 103-РИК)

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов

детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов) (форма № 103-РИК, раздел 1, строка 36, графа 3 минус раздел 2, строка 24, графа 12); Ч - численность населения в возрасте от 0 до 17 лет (включительно) по состоянию на 31 декабря отчетного года (данные Росстата. Методика расчета утверждена письмом Минобрнауки России от 03.04.2013 № ПТ-316/02)

1.2

Доля обучающихся (физических лиц) общеобразовательных организаций, которым оказана под держка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи (на муниципальном и региональном уровне)

процент

Дтм = Чтм / Чо х 100, где: Дтм - доля обучающихся (физических лиц) общеобразовательных организаций, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

Чтм - численность обучающихся в общеобразовательных организациях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

Чо - общая численность обучающихся (ГОУ и коррекционные

1,97

Данные

государственной статистики (РИК - 76)

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

образовательные

организации)

1.3

Доля

несовершеннолетних в общем числе лиц, совершивших преступления

процент

Н

П-              х 100

В

где:

П - планируемый показатель; Н - количество несовершеннолетних, совершивших преступления; В - общее количество лиц, совершивших преступления

2,85

Данные ГУ МВД России по Московской области

Один раз в год

1.4

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Московской области, всего, в том числе:

процент

П= ЗДОПх1оо,

ЗУ

где:

П - планируемый показатель; ЗДОП - среднемесячная заработная плата педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования;

ЗУ - среднемесячная заработная плата учителя в Московской области

91,5

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

в сфере образования

процент

91,5

в сфере культуры

процент

91,5

в сфере физической культуры и спорта

процент

91,5

1.5

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого

процент

П= ЧД0ГЬ-18> х 100, и

п<5-18)

где:

П - планируемый показатель; ЧДОП(5.18) - численность

82,8

Данные

государственной

статистики,

Форма ДО-1 (сводная), данные Росстата

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

возраста

детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам;

4(5-18) - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет

1.6

Доля детей (от 5 до 18 лет), охваченных дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленности

процент

Ох=(1д+2д+Зд+4д): Чн * 100, где:

Ох - доля детей, охваченных дополнительным образованием технической направленности;

1 д - численность детей, получающих услугу в организациях дополнительного образования;

2 д - численность детей, получающих услугу в общеобразовательных организациях;

3 д - численность детей, получающих услугу в дошкольных образовательных организациях;

4 д - численность детей, получающих услугу по дополнительным общеобразовательным программам на базе детских технопарков;

Чн - прогнозная численность количества детей в возрасте

4,2

Данные

государственной

статистики

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

от 5 до 17 лет (включительно) на конец текущего года

1.7

Доля детей,

привлекаемых к участию в творческих мероприятиях, от общего числа детей

процент

П = Ч(тм) / ЧД х 100, где:

П - планируемый показатель; Ч(ТМ) - численность участников творческих мероприятий;

ЧД - общая численность детей

25,8

Мониторинг результатов конкурсных мероприятий.

Данные

государственной

статистики

Один раз в год

1.8

Количество построенных организаций дополнительного образования

шт.

2

По данным Министерства строительного комплекса Московской области

Один раз в год

Г

одпрограмма IV «Профессиональное образование»

1.1

Отношение средней заработной платы профессорско- преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области

процент

(Зщ /Зэ)х100, где:

Зп, = {(ФОТ, / ЧспрО} /12 х 1000, где:

Зп; - средняя заработная плата преподавателей образовательных организаций высшего образования, подведомственных центральным исполнительным органам государственной власти Московской области;

ФОТ; - фонд заработной платы преподавателей списочного состава образовательных организаций высшего образования, подведомственных

160

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

центральным исполнительным органам государственной власти Московской области;

Чспр; - среднесписочная численность преподавателей образовательных организаций высшего образования, подведомственных центральным исполнительным органам государственной власти Московской области;

Зэ - среднемесячная заработная плата по экономике в Московской области

1.2

Отношение средней заработной платы профессорско- преподавательского состава государственных образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход

процент

(3п;/3тр)х100, где: 3ni={(OOTi/4cnpi)}/12x 1000, где:

Зп; - средняя заработная плата преподавателей образовательных организаций высшего образования, подведомственных центральным исполнительным органам государственной власти Московской области;

ФОТ; - фонд заработной платы преподавателей списочного состава образовательных организаций высшего образования, подведомственных

184

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

от трудовой деятельности) по Московской области

центральным исполнительным органам государственной власти Московской области;

Hcnpi - среднесписочная

численность

преподавателей

образовательных

организаций высшего

образования,

подведомственных

центральным

исполнительным органам

государственной власти

Московской области;

Зтр - среднемесячный доход от трудовой деятельности

1.3

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров

производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Московской области

процент

(3п;/3э) х 100, где: 3ni={(OOTi/4cnpi)}/12x 1000, где:

Зп; - средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

ФОТ; - фонд начисленной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения списочного состава профессиональных образовательных организаций;

Чспр; - среднесписочная численность преподавателей и

104,6

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

Зэ - среднемесячная заработная плата по экономике в Московской области

1.4

Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров

производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) по Московской области

процент

(Зп/Зтр) х ЮО, где:

Зп; = {(ФОТ* / ЧспрО) / 12 х 1000, где:

Зп* - средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

ФОТ* - фонд начисленной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения списочного состава профессиональных образовательных организаций;

4cnpi - среднесписочная численность преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций;

Зтр - среднемесячный доход от трудовой деятельности

120,1

Данные

государственной

статистики

Один раз в квартал

1.5

Доля выпускников программ среднего профессионального

процент

(ВТ/В) х 100, где:

ВТ = ВТ1 +ВТ2 + ВТЗ; ВТ - численность

57

Данные

государственной

статистики

Ежеквартально

1

2

3

4

5

6

7

8

образования, трудоустроенных по специальности в течение 1 года после выпуска, в общей их численности

выпускников

профессиональных

образовательных

организаций,

образовательных

организаций высшего

образования,

подведомственных органам исполнительной власти Московской области, очной формы обучения, трудоустроившихся в течение первого года после окончания обучения по полученной специальности (профессии);

ВТ1 - численность выпускников со средним профессиональным образованием по программам подготовки

квалифицированных рабочих (служащих);

ВТ2 - численность выпускников со средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов среднего звена;

ВТЗ - численность выпускников образовательных организаций высшего образования.

В = В1 + В2 + ВЗ, где:

В - численность выпускников очной формы

1

2

3

4

5

6

7

8

обучения;

В1 — численность выпускников со средним профессиональным образованием по программам подготовки

квалифицированных рабочих (служащих);

В2 - численность выпускников со средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов среднего звена;

ВЗ - численность выпускников образовательных организаций высшего образования

1.6

Количество специализированных центров компетенций в субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия

шт.

Количество

специализированных центров компетенций определяется как количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Московской области, на базе которых аккредитованы специализированные центры компетенций и имеющих аттестат Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы

1

Данные регионального мониторинга

Ежеквартально

1

2

3

4

5

6

7

8

(Ворлдскиллс Россия)» О присвоении образовательной организации статуса специализированного центра компетенций

1.7

Доля занятого населения Московской области в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности занятого в области экономики населения Московской области данной возрастной группы

процент

Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы (Дпкв), определяется по формуле:

Дпк. =-^ян-х100%

зан , где Чпкв - численность занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку,

Чзан - численность занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет.

Чпкв определяется как сумма занятых лиц в возрасте от 25 до 65 лет, которые в течение последних 12 месяцев прошли повышение квалификации или профессиональную подготовку, завершили обучение и получили

37

Данные

государственной

статистики

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

документ (диплом, удостоверение, свидетельство, сертификат) или иное документальное подтверждение прохождения обучения по одной из позиций, перечисленных в пунктах «а» - «п» приказа РОССТАТа от 05.05.2017 № 316

1.8

Доля студентов, участвующих в конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и конкурсах по стандартам WS, в общей их численности

процент

ДС = кс х 100% где:

ДС - доля студентов, участвующих в конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства и конкурсах по стандартам Ворлдскиллс Россия, в общей их численности;

КСо - количество студентов, принявших участие в конкурсах (олимпиадах) профессионального мастерства;

КСвс - количество студентов, принявших участие в отборочных этапах к региональному чемпионату по стандартам Ворлдскиллс Россия и этапах Национального чемпионата по стандартам Ворлдскиллс Россия (региональный чемпионат, отборочные соревнования к Финалу

7

Ежеквартально

1

2

3

4

5

6

■7

8

Национального чемпионата, Финал Национального чемпионата по стандартам Ворлдскиллс Россия)

1.9

Численность

выпускников

образовательных

организаций,

реализующих программы

среднего

профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия (тыс. чел. за год)

(тыс. чел. за год)

ЧВ-ЧВ1+ЧВ2, где:

ЧВ - численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия;

ЧВ 1 - численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия на региональном и Национальном чемпионатах по стандартам Ворлдскиллс Россия в текущем календарном году;

ЧВ2 - численность выпускников образовательных организаций, реализующих

0

Ведомственные данные

Ежеквартально

1

2

3

4

5

6

7

8

программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Ворлдскиллс Россия на демонстрационном экзамене в текущем календарном году

1.10

Доля зданий, занимаемых

государственными

учреждениями

профессионального

образования Московской

области,

соответствующих нормальному уровню энергоэффективности и выше (А, В, С, D)

процент

Днорм.гос — ^корм.гос /1^ГОС * 100% где:

1^норм.гос. количество зданий, строений, сооружений, занимаемых государственными учреждениями профессионального образования Московской области, соответствующих нормальному уровню энергоэффективности и выше (А, В, С, D), единица;

Кгос - количество зданий, строений, сооружений, занимаемых государственными учреждениями профессионального образования Московской области, единица

19,4

Данные энергетических деклараций, заполняемых учреждениями профессионального образования в модуле «Информация об энергосбережении и повышении энергетической эффективности» ГИС «Энергоэффективность»

Один раз в год

1.11

Доля обучающихся по очной форме обучения за счет средств бюджета Московской области в

процент

IQ / Ко х 100, где:

Ко - численность обучающихся по очной

100

Данные

государственной

статистики

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

системе

профессионального образования Московской области, обеспеченных мерами социальной поддержки, в общей численности обучающихся по очной форме обучения за счет средств бюджета Московской области в системе

профессионального образования Московской области, нуждающихся в мерах социальной поддержки

форме обучения за счет средств бюджета Московской области в системе профессионального образования Московской области, обеспеченных мерами социальной поддержки;

Ко - общая численность обучающихся по очной форме обучения за счет средств бюджета Московской области в системе профессионального образования Московской области, нуждающихся в мерах социальной поддержки

Подпрограмма V «Система оценки качества образования и информационная открытость системы образования»

1.1

Увеличение доли

обучающихся,

охваченных

региональными

процедурами оценки

качества

процент

Отношение количества обучающихся, охваченных региональными процедурами оценки качества, к общему количеству обучающихся в 4- 8 классах

20,5

Данные РСЭМ

Ежегодно

1.2

Доля образовательных организаций, в отношении которых проведена независимая оценка качества образовательной деятельности, в общем количестве образовательных организаций, осуществляющих

процент

Чнокс/Чобщ * ЮО, где.

Чщжо- численность образовательных организаций, в отношении которых проведена независимая оценка качества образовательной деятельности;

Чобщ - общая численность

образовательных

организаций,

Ведомственные данные

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

образовательную деятельность в Московской области

осуществляющих

образовательную

деятельность

1.3

Доля выпускников текущего года, набравших 220 баллов и более по 3 предметам, к общему количеству участников ЕГЭ текущего года

процент

ДВ= В / ВТГ*100, где:

ДВ - доля высокобальников (выпускников текущего года, набравших 220 баллов и более);

В- высокобальники;

ВТГ - выпускники текущего года

23

Данные Регионального центра обработки информации по итогам проведения государственной итоговой аттестации

Ежегодно

1.4

Доля региональных систем общего образования, в которых успешно разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования

процент

Др=Ч1 / 42 , где:

Др - доля региональных систем общего образования, в которых успешно разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования;

41 - численность систем общего образования Московской области (муниципальных образований), в которых разработаны и реализуются

Данные РСЭМ

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;

42 - общая численность систем общего образования Московской области (муниципальных образований)

Подпрограмма VII

«Обеспечение медицинских организаций государственной системы здравоохранения Московской области медицинскими кадрами»

1

Повышение обеспеченности населения врачами

человек на 10 тыс. населе­ния

(Число врачей / численность населения) х 10 000

32,8

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

2

Соотношение врачей и среднего медицинского персонала

число

средних

медработ­

ников

на

одного

врача

Число средних медработников / число врачей

1:2,5

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

3

Обеспеченность сельского населения врачами

человек на 10 тыс. сельского населения

(Число врачей, работающих в сельских медицинских организациях / численность сельского населения) х 10 000

14,5

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

4

Обеспеченность населения врачами клинических специальностей

человек на 10 тыс. населения

(Число врачей клинических специальностей / численность населения) х 10 000

21

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

5

У комплектованность штатных врачебных должностей

процент

(Число занятых врачебных должностей / число штатных врачебных должностей) х 100

98

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

6

У комплектованность штатных врачебных должностей физическими лицами

процент

Число физических лиц врачей/ число штатных врачебных должностей* 100

75

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

7

Дефицит врачей в медицинских организациях, в том числе:

человек

Штатные врачебные должности - физические лица врачей

15 300

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

в медицинских организациях, оказывающих населению амбулаторную помощь

человек

Штатные врачебные должности - физические лица врачей

7 550

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

в стационарных учреждениях

человек

Штатные врачебные должности - физические лица врачей

5 500

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

8

Число лиц, направленных на целевую подготовку

человек

Число лиц, направленных на целевую подготовку по программам высшего и послевузовского профессионального образования

390

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

9

Доля врачей, обучавшихся в рамках целевой подготовки для нужд Московской области и

процент

Дв = До/Дт х 100% , где:

До - доля обучающихся в рамках целевой подготовки для нужд Московской области;

100

Данные медицинских организаций

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

трудоустроившихся после завершения обучения в медицинские организации Московской области

Дт - число врачей, трудоустроившихся в медицинские организации Московской области после завершения обучения в рамках целевой подготовки

10

Количество врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования в государственных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования

человек

Число врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

5 800

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

11

Количество подготовленных специалистов по программам послевузовского профессионального образования в государственных учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования

человек

Число подготовленных

специалистов

по программам

послевузовского

профессионального

образования

290

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

В ординатуре:

человек

Число подготовленных специалистов по программам послевузовского профессионального образования

90

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

из них в образовательных учреждениях, подведомственных Минздраву России

человек

Число подготовленных специалистов по программам послевузовского профессионального образования

200

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

12

Доля муниципальных образований, оказывающих меры социальной поддержки медицинским работникам, в общем числе муниципальных образований

процент

Число муниципальных образований, оказывающих меры социальной поддержки медицинским работникам, деленное на общее число муниципальных образований, умноженное на 100

92

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

13

Доля медицинских организаций, перешедших на «эффективный контракт» с медицинскими работниками

процент

Число медицинских организаций, перешедших на «эффективный контракт» с работниками, деленное на общее число медицинских организаций, умноженное на 100

60

Форма ФСН № 47 «Сведения о сети и деятельности медицинских организаций»

Ежегодно

14

У комплектованность штатных врачебных должностей медицинских организаций, оказывающих населению амбулаторную помощь (самостоятельных и входящих в состав больничных)

процент

Занятые врачебные должности/ штатные должности врачей х 100

100

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

15

Число лиц, направленных на целевую подготовку:

человек

Число лиц, направленных на целевую подготовку по программам высшего и послевузовского профессионального образования

390

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

1

2

- 3

4

5

6

7

8

по программам высшего

профессионального

образования

человек

Число лиц, направленных на целевую подготовку по программам высшего и послевузовского профессионального образования

300

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

по программам

послевузовского

(интернатура,

ординатура)

профессионального

образования

человек

Число лиц, направленных на целевую подготовку по программам высшего и послевузовского профессионального образования

90

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

16

Повышение

квалификации:

человек

Число врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

5 300

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

из них в образовательных учреждениях, подведомственных Минздраву России

человек

Число врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

850

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

17

Профессиональная

переподготовка:

человек

Число врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

500

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

из них в образовательных учреждениях, подведомственных Минздраву России

человек

Число врачей, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

100

Данные медицинских организаций.

Данные Минздрава России

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

18

Доля врачей, имеющих квалификационную категорию, из общего числа работающих врачей

процент

Число врачей, имеющих квалификационную категорию, деленное на число врачей, умноженное на 100

43

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

19

Доля врачей, прошедших оценку уровня квалификации (аттестацию)

процент

Число медицинских работников, прошедших оценку уровня квалификации (аттестацию), деленное на число медицинских работников, умноженное на 100

9

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

20

Доля врачей, получивших жильё, из числа нуждающихся в улучшении жилищных условий

процент

Число врачей, получивших жилье, деленное на число врачей, нуждающихся в улучшении жилищных условий, умноженное на 100

33,5

Данные медицинских организаций

Ежегодно

21

Доля врачей, обеспеченных жильём, из числа врачей, привлечённых в Московскую область

процент

Число врачей, обеспеченных жильем, из числа врачей, привлеченных в Московскую область, деленное на число врачей, привлеченных в Московскую область, умноженное на 100

33

Данные медицинских организаций

Ежегодно

22

Доля врачей, улучшивших жилищные условия на основе льготного кредитования, от числа нуждающихся в улучшении жилищных условий врачей

процент

Число врачей, получивших квартиры на основе льготного кредитования, деленное на число врачей, нуждающихся в улучшении жилищных условий, умноженное на 100

2

Данные медицинских организаций

Ежегодно

23

Повышение обеспеченности населения средним медицинским персоналом

человек на 10 тыс. населения

Число средних медицинских работников, деленное на численность населения, умноженное на 10 000

66,5

Форма ФСН№ 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

24

Обеспеченность сельского населения средним медицинским персоналом

человек на 10 тыс. сельского населения

Число средних медицинских работников, работающих в сельских медицинских организациях, деленное на численность сельского населения, умноженное на 10 000

46

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

25

Обеспеченность сельского населения средним медицинским персоналом

процент

Число занятых должностей среднего медперсонала, деленное на число штатных должностей среднего медицинского персонала, умноженное на 100

98

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

26

У комплектованность штатных должностей среднего медицинского персонала физическими лицами

процент

Число физических лиц среднего медперсонала, деленное на число штатных должностей среднего медицинского персонала, умноженное на 100

75

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

27

У комплектованность штатных должностей среднего медицинского персонала физическими лицами

человек

Штатные врачебные должности - физические лица врачей

28 700

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

в медицинских организациях, оказывающих населению амбулаторную помощь

человек

Штатные врачебные должности - физические лица врачей

12 550

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

в стационарных учреждениях

человек

Штатные врачебные должности - физические лица врачей

11 000

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации» и № 47 «Сведения о сети и деятельности медицинских организаций»

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

28

Число бюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

единица

Число бюджетных мест на всех курсах обучения в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

5 200

Данные средних

медицинских

образовательных

учреждений.

Данные Минздрава

России

Ежегодно

29

Число специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием, окончивших средние медицинские образовательные учреждения Московской области

человек

Число выпускников средних медицинских образовательных учреждений

1 470

Данные средних

медицинских

образовательных

учреждений.

Данные Минздрава

России

Ежегодно

30

Количество специалистов со средним профессиональным образованием, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования в образовательных учреждениях среднего и дополнительного профессионального образования

человек

Число средних медицинских работников, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

9 200

Данные медицинских организаций.

Данные средних медицинских образовательных учреждений.

Данные Минздрава России

Ежегодно

31

У комплектованность штатных должностей среднего медицинского персонала медицинских организаций, оказывающих населению амбулаторную помощь (самостоятельных и входящих в состав

процент

Занятые должности среднего медицинского персонала, деленные на штатные должности среднего медицинского персонала, умноженные на 100

100

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

больничных)

32

Число внебюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

абсолют­ное число

Число внебюджетных мест на всех курсах обучения в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

1 200

Данные средних

медицинских

образовательных

учреждений.

Данные Минздрава

России

Ежегодно

33

Соотношение числа бюджетных и внебюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

абсолют­ное число

Число бюджетных мест, деленное на число внебюджетных мест в средних медицинских образовательных учреждениях Московской области

3,8:1

Данные средних

медицинских

образовательных

учреждений.

Данные Минздрава

России

Ежегодно

34

Повышение квалификации

человек

Число средних медицинских работников, прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования

8 900

Данные медицинских организаций.

Данные средних медицинских образовательных учреждений.

Данные Минздрава России

Ежегодно

35

Доля средних медицинских работников, имеющих

квалификационную категорию, из числа работающих средних медицинских работников

процент

Число средних медицинских работников, имеющих квалификационную категорию, деленное на число средних медицинских работников, умноженное на 100

65,5

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

36

Доля средних медработников, прошедших оценку уровня квалификации (аттестацию)

процент

Число медицинских работников, прошедших оценку уровня квалификации (аттестацию), деленное на число медицинских работников, умноженное на

14,0

Форма ФСН № 30 «Сведения о медицинской организации»

Ежегодно

1

2

3

4

5

6

7

8

100

37

Доля средних медицинских работников, получивших жильё, из числа нуждающихся в улучшении жилищных условий

процент

Число средних медицинских работников, получивших жилье, деленное на число средних медицинских работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий, умноженное на 100

9,5

Данные медицинских организаций

Ежегодно

38

Доля средних медицинских работников, обеспеченных жильём, из числа средних медработников, привлечённых в Московскую область

процент

Число средних медицинских работников, обеспеченных жильем, из числа привлеченных в Московскую область, деленное на число средних медицинских работников, привлеченных в Московскую область, умноженное на 100

30

Данные медицинских организаций

Ежегодно

39

Доля средних медработников, улучшивших жилищные условия на основе льготного кредитования, от числа средних медработников, нуждающихся в улучшении жилищных условий

процент

Число средних медицинских работников, получивших квартиры на основе льготного кредитования, деленное на число средних медицинских работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий, умноженное на 100

2

Данные медицинских организаций

Ежегодно

Подпрограмма VIII «Создание новых мест в общеобразовательных организациях в Московской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и

современными условиями обучения»

1.1

Макропоказатель - удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся

процент

г, Д - Д во 2 см „ _ п

П = —^              х 100, где:

П - значение показателя;

Д - численность обучающихся по образовательным программам

93,5

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

общеобразовательных организаций, в том числе:

начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования (государственные, муниципальные) - 00-1 (р.1.3., гр. 3, сумма значений строк: 01, 11 и 21;

Д во 2 см - численность обучающихся во вторую смену - 00-1 (р.2.9., гр. 3, сумма значений строк: 01, 02 и 03)

1.2

Макропоказатель - снижение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену

процент

Р = Доо 2 см / Доо х 100, где: Р - значение показателя;

Доо 2 см - численность обучающихся дневных общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую смену;

Доо - численность обучающихся дневных общеобразовательных организаций

6,5

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Ежеквартально

1.3

количество новых мест в общеобразовательных организациях Московской области, из них:

мест

количество новых мест в общеобразовательных организациях Московской области

17693

По данным Министерства строительного комплекса Московской области

Один раз в квартал

1.4

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, введенных за счет софинансирования из средств федерального

мест

количество новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета

825

По данным Министерства строительного комплекса Московской области

Один раз в квартал

1

2

3

4

5

6

7

8

бюджета

1.5

Меры по снижению обучающихся во вторую смену

Р = Доо 2 см / Доо х 100, где: Р - значение показателя;

Доо 2 см - численность обучающихся дневных общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую смену;

Доо - численность обучающихся дневных общеобразовательных организаций

6,5

Данные

государственной статистики. Данные РСЭМ

Ежеквартально

1.6

Количество построенных общеобразовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников

шт.

Количество построенных общеобразовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников

27

По данным Министерства строительного комплекса Московской области

Один раз в год

1.7

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену

процент

Третья смена в Московской области отсутствует

По данным Министерства строительного комплекса Московской области

Один раз в год

1.8

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции

процент

р = 100, где:

Р - значение показателя; Дрр - численность обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих

капитального ремонта или реконструкции;

Д- общее количество обучающихся

Данные

государственной статистики 76-РИК. Данные РСЭМ

Один раз в год

1

2

3

4

5

6

7

8

1.9

Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств

процент

р = Дввбх юо, где:

Р - значение показателя; Дввб - численность обучающихся, занимающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств;

Д- общее количество обучающихся

Данные

государственной статистики 76-РИК. Данные РСЭМ

Один раз в год

1.10

Количество

отремонтированных

общеобразовательных

организаций

шт.

Ведомственные данные

Один раз в год