Об утверждении Положения о наставничестве в исполнительных органах государственной власти Чукотского автономного округа



ГУБЕРНАТОР ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

От 22 апреля 2013 №31

Об утверждении Положения о наставничестве в исполнительных органах государственной власти Чукотского автономного округа

В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2004 года № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации», во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 601 «Об основных направлениях совершенствования государственного управления», в целях установления и развития института наставничества в исполнительных органах государственной власти Чукотского автономного округа,

ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Утвердить прилагаемое Положение о наставничестве в исполнительных органах государственной власти Чукотского автономного округа.

2. Рекомендовать главам муниципальных образований Чукотского автономного округа организовать работу по наставничеству и разработать положения о наставничестве в органах местного самоуправления Чукотского автономного округа.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на руководителей исполнительных органов государственной власти Чукотского автономного округа.

Р.В. Копин

УТВЕРЖДЕНО

Постановлением Губернатора

Чукотского автономного округа

от 22 апреля 2013 года № 31

ПОЛОЖЕНИЕ

о наставничестве в исполнительных органах государственной

власти Чукотского автономного округа

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2004 года № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации», во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 601 «Об основных направлениях совершенствования государственного управления» и определяет цель, задачи и порядок организации наставничества, руководства и обеспечения наставничества в исполнительных органах государственной власти Чукотского автономного округа (далее - исполнительные органы).

1.2. Целью наставничества является оказание помощи государственным гражданским служащим Чукотского автономного округа (далее – гражданские служащие) в развитии их профессиональных знаний, навыков, умений, способствующих качественному исполнению должностных обязанностей.

1.3. Задачи наставничества в исполнительных органах:

1) сокращение периода адаптации гражданских служащих к прохождению государственной гражданской службы;

2) углубление профессиональных знаний, навыков, умений, необходимых для исполнения должностных обязанностей;

3) развитие способности самостоятельно, качественно и ответственно выполнять должностные обязанности, предусмотренные должностным регламентом гражданского служащего;

4) формирование корпоративной культуры, выработка у гражданских служащих добросовестности, дисциплинированности, сознательного и инициативного отношения к должностным обязанностям.

1.4. Основные понятия, используемые в настоящем Положении:

1) наставничество - деятельность, заключающаяся в оказании гражданскому служащему помощи, направленной на реализацию цели и задач, предусмотренных настоящим Положением;

2) наставник - гражданский служащий, на которого приказом руководителя исполнительного органа возложена обязанность по наставничеству;

3) подопечный - лицо, впервые или вновь поступившее на государственную гражданскую службу в исполнительный орган, либо гражданский служащий, принятый в порядке перевода из другого государственного органа, в отношении которого установлено наставничество.

2. Порядок организации наставничества

2.1. Период осуществления наставничества составляет три месяца в отношении лиц впервые или вновь поступивших на государственную гражданскую службу в исполнительный орган, и один месяц в отношении гражданских служащих, принятый в порядке перевода из другого государственного органа или из другого структурного подразделения исполнительного органа.

В указанный срок не включается период временной нетрудоспособности подопечного и другие периоды, когда подопечный фактически не исполнял должностные обязанности.

Период осуществления наставничества продлевается на срок, равный периоду временной нетрудоспособности или другим периодам, когда подопечный фактически не исполнял должностные обязанности.

2.2. Наставник назначается из числа лиц, замещающих должности государственной гражданской службы, имеющих высшее профессиональное образование, опыт работы в должности не менее двух лет, высокие результаты профессиональной деятельности, пользующихся авторитетом в коллективе.

2.3. Установление наставничества и определение наставника производится приказом исполнительного органа на основании мотивированного представления руководителя структурного подразделения исполнительного органа, в которое подопечный поступил на государственную гражданскую службу.

Наставник и подопечный должны замещать должности в одном структурном подразделении государственного органа.

При принятии решения об определении наставника учитываются следующие факторы:

стаж (опыт) работы по специальности;

стаж государственной гражданской службы (государственной службы иных видов);

профессиональные знания и навыки;

личностные качества.

2.4. Закрепление наставника производится в срок не позднее двух недель с даты назначения на должность государственной гражданской службы подопечного.

2.5. Срок наставничества определяется приказом руководителя исполнительного органа об установлении наставничества.

2.6. Наставнику не может быть определено приказом руководителя исполнительного органа более двух подопечных одновременно.

2.7. Наставник обязан:

1) обеспечить ознакомление подопечного с нормативными правовыми и правовыми актами, закрепляющими основные направления деятельности исполнительного органа, а также регламентирующими его служебную деятельность;

2) обеспечить знакомство подопечного с коллективом исполнительного органа, его организационной структурой;

3) оказывать подопечному практическую и методическую помощь в приобретении навыков для качественного и своевременного выполнения должностных обязанностей;

4) осуществлять контроль деятельности подопечного, своевременно выявлять недостатки в работе и совместно с подопечным принимать меры по их устранению;

5) обучать подопечного наиболее рациональным и передовым методам организации служебной деятельности;

6) обеспечить ознакомление подопечного с организацией документооборота в государственных органах Чукотского автономного округа;

7) обеспечить ознакомление с правилами и особенностями требований к служебному поведению гражданских служащих, привлекать подопечного к участию в общественной жизни коллектива исполнительного органа;

8) передавать накопленный опыт профессионального мастерства, обучать наиболее рациональным и передовым методам работы;

9) всесторонне изучать профессиональные и моральные качества подопечного, формировать ответственное отношение к служебной деятельности.

Наставник несет ответственность за качество и своевременность выполнения обязанностей, предусмотренных настоящим пунктом.

2.8. Наставник имеет право:

1) участвовать в обсуждении вопросов, связанных со служебной деятельностью подопечного, вносить предложения руководителю структурного подразделения либо руководителю исполнительного органа о его поощрении либо применении дисциплинарного взыскания;

2) ходатайствовать перед руководителем исполнительного органа о замене наставника.

2.9. Подопечный обязан:

1) соблюдать свой должностной регламент;

2) соблюдать служебный распорядок;

3) повышать уровень профессиональной подготовки, знаний и навыков, необходимых для выполнения его должностных обязанностей в полном объеме.

2.10. Подопечный имеет право:

1) обращаться к наставнику по вопросам, связанным с исполнением должностных обязанностей, по иным вопросам наставничества;

2) ходатайствовать перед руководителем исполнительного органа о замене наставника.

2.11. Замена наставника производится приказом руководителя исполнительного органа в следующих случаях:

1) при расторжении служебного контракта с наставником;

2) при переводе наставника или подопечного на иную должность государственной гражданской службы в исполнительном органе;

3) при наличии ходатайства наставника либо подопечного о замене наставника.

Замена наставника по ходатайству наставника либо подопечного производится при наличии причин, препятствующих организации наставничества. Оценка наличия либо отсутствия соответствующих причин для замены наставника производится руководителем исполнительного органа.

2.12. В течение двух недель с даты окончания наставничества наставник представляет руководителю исполнительного органа характеристику на подопечного по форме, установленной в приложении к настоящему Положению, в которой дается оценка деятельности подопечного, его исполнительской и служебной дисциплины, профессиональных и личностных качеств.

Подопечный должен быть ознакомлен с данной характеристикой под роспись.

2.13. Выполнение функций наставника учитывается при присвоении классного чина (в случае решения вопроса о присвоения классного чина до истечения срока, установленного для прохождения государственной гражданской службы в соответствующем классном чине), при прохождении аттестации, включении в кадровый резерв, назначении на вышестоящую должность.

3. Руководство и обеспечение вопросов организации наставничества

3.1. Организационное и методическое обеспечение наставничества возлагается на подразделение исполнительного органа по вопросам государственной службы и кадров.

3.2. Руководство по вопросам организации наставничества в исполнительном органе осуществляет руководитель исполнительного органа либо уполномоченное им должностное лицо, которые обязаны:

1) создать необходимые условия для организации совместной работы наставника и подопечного;

2) оказывать методическую и практическую помощь наставникам, осуществлять общий контроль за осуществлением наставничества;

3) проводить анализ работы по наставничеству, обобщать опыт наставников и осуществлять его распространение.

Приложение

к Положению о наставничестве

в исполнительных органах государственной власти

Чукотского автономного округа

ХАРАКТЕРИСТИКА

по итогам прохождения подопечным периода наставничества

________________________________________________________________________

(Ф.И.О. и должность подопечного)

Период осуществления наставничества с _________________ по ___________

Краткая характеристика

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Вывод

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Рекомендации подопечному по результатам осуществления наставничества

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Наставник _________________________________________________________________

(должность, Ф.И.О., подпись)

«____» __________ 20___ г.

С выводом ознакомлен(а)

__________________________________________________________________

(должность, Ф.И.О., подпись)

«____» __________ 20___ г.