О ПЕРЕЧНЕ И РАЗМЕРАХ ПОПРАВОЧНЫХ (ПОВЫШАЮЩИХ) КОЭФФИЦИЕНТОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ РАСЧЕТЕ ОБЪЕМОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗО...



ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ПРАВИТЕЛЬСТВА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

от 23.01.2012 № 13-п

О ПЕРЕЧНЕ И РАЗМЕРАХ ПОПРАВОЧНЫХ (ПОВЫШАЮЩИХ) КОЭФФИЦИЕНТОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ РАСЧЕТЕ ОБЪЕМОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫХ К ФОНДУ ОПЛАТЫ ТРУДА, РАССЧИТАННОМУ ПО РЕГИОНАЛЬНОМУ НОРМАТИВУ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(наименование в ред. постановления Правительства Новосибирской области от 19.03.2012 № 143-п)

Утратил силу:

Постановление Правительства

Новосибирской области от 17.12.2012 № 571-п

Изменения и дополнения:

Постановление Правительства

Новосибирской области от 19.03.2012 № 143-п

В соответствии с Законом Новосибирской области от 15.05.2006 № 12-ОЗ "О региональных нормативах финансового обеспечения образовательной деятельности государственных образовательных учреждений Новосибирской области и муниципальных образовательных учреждений на территории Новосибирской области" Правительство Новосибирской области постановляет:

1. - подпункт 1, 2 пункта 1 – утратили силу - постановление Правительства Новосибирской области от 19.03.2012 № 143-п.

3) перечень и размеры поправочных (повышающих) коэффициентов, используемых при расчете объемов финансирования государственных образовательных учреждений Новосибирской области и муниципальных образовательных учреждений на территории Новосибирской области, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, применяемые к фонду оплаты труда, рассчитанному по региональным нормативам финансового обеспечения образовательной деятельности, согласно приложению.

2. Признать утратившим силу с 01.01.2012 постановление Правительства Новосибирской области от 13.12.2011 № 541-п "О нормативах финансирования государственных образовательных учреждений Новосибирской области и муниципальных образовательных учреждений на территории Новосибирской области, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, и перечне и размерах поправочных (повышающих) коэффициентов, используемых при расчете объемов финансирования государственных образовательных учреждений Новосибирской области и муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Новосибирской области, реализующих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, применяемые к фонду оплаты труда, рассчитанному по нормативу финансирования".

3. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Новосибирской области - министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Никонова В.А.

Губернатор Новосибирской области

В.А.ЮРЧЕНКО

Приложение

к постановлению

Правительства Новосибирской области

от 23.01.2012 № 13-п

ПЕРЕЧЕНЬ

И РАЗМЕРЫ ПОПРАВОЧНЫХ (ПОВЫШАЮЩИХ) КОЭФФИЦИЕНТОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ РАСЧЕТЕ ОБЪЕМОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ К ФОНДУ ОПЛАТЫ ТРУДА, РАССЧИТАННОМУ ПО РЕГИОНАЛЬНЫМ НОРМАТИВАМ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№
п/п

Наименование                        

Размер

1 

Коэффициенты, учитывающие повышенную стоимость образовательной     
услуги в:                                                          

гимназиях, лицеях, кадетских школах-интернатах              

1,4 

школах с углубленным изучением иностранных языков, предметов
художественно-эстетического цикла, технологического         
и спортивного профиля, прогимназиях <1>                     

1,2 

образовательных учреждениях, осуществляющих обучение детей  
с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов,   
находящихся на индивидуальном обучении <2>                  

1,25

образовательных учреждениях, осуществляющих обучение детей  
с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов    
в условиях инклюзивного образования <3>                     

2,0 

вечерних (сменных) образовательных учреждениях, в специальных
учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа

3,0 

в образовательных учреждениях, осуществляющих обучение      
и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья 
и детей-инвалидов в условиях инклюзивного образования <4>   

1,18

в образовательных учреждениях, осуществляющих обучение      
с использованием дистанционных образовательных технологий <4>

0,21

в образовательных учреждениях, разрабатывающих модели системы
управления качеством образования <4>                        

0,06

в образовательных учреждениях, внедряющих модели системы    
управления качеством образования <4>                        

0,04

в образовательных учреждениях, реализующих проект "Школа -  
центр физической культуры и здорового образа жизни" <4>     

0,03

2 

Коэффициенты, учитывающие количество обучающихся в образовательном 
учреждении <5>                                                     

образовательные учреждения с количеством обучающихся        
от 51 до 100                                                

1,8 

образовательные учреждения с количеством обучающихся        
от 101 до 150                                               

1,6 

образовательные учреждения с количеством обучающихся        
от 151 до 200                                               

1,5 

образовательные учреждения с количеством обучающихся        
от 201 до 300                                               

1,4 

образовательные учреждения с количеством обучающихся        
от 301 до 400                                               

1,3 

образовательные учреждения с количеством обучающихся        
от 401 до 500                                               

1,2 

3 

Коэффициенты, учитывающие наличие особого потенциала               
образовательного учреждения:                                       

спортивный комплекс                                         

0,015

плавательный бассейн                                        

0,015

столовая                                                    

0,015

локальная компьютерная сеть                                 

0,015

информационно-методический (библиотечный) центр             

0,015

учебно-опытное хозяйство                                    

0,015

4 

Коэффициент, учитывающий работу в сельской местности        

1,25

--------------------------------

<1> - применяются при определении объема финансовых средств на ту часть контингента перечисленных образовательных учреждений, которая обучается по общеобразовательным программам, обеспечивающим дополнительную (углубленную) подготовку;

<2> - применяются при определении объема финансовых средств на часть контингента (детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, находящихся на индивидуальном обучении) перечисленных образовательных учреждений;

<3> - применяются при определении объема финансовых средств на часть контингента (детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в условиях инклюзивного образования) перечисленных образовательных учреждений на реализацию образовательных программ;

<4> - применяются при определении объема финансовых средств на ту часть контингента образовательных учреждений, которые прошли конкурсный отбор в рамках проектов, направленных на повышение качества образования и учительского труда, в рамках Комплекса мер по модернизации системы общего образования Новосибирской области;

<5> - не применяются при определении объема финансовых средств для образовательных учреждений, расположенных в районных центрах и городских поселениях, а также для вечерних (сменных) образовательных учреждений.