О внесении изменений в государственную программу Саратовской области «Развитие образования в Саратовской области до 2020 года»



1

ПРАВИТЕЛЬСТВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 24 ноября 2014 года № 649-П

О внесении изменений в государственную программу Саратовской области «Развитие образования в Саратовской области до 2020 года»

На основании Устава (Основного Закона) Саратовской области и Закона Саратовской области «О бюджетном процессе в Саратовской области» Правительство области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести изменения в государственную программу Саратовской области «Развитие образования в Саратовской области до 2020 года», утвержденную постановлением Правительства Саратовской области от 20 ноября 2013 года № 643-П, согласно приложению.

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания.

Губернатор области                                                                                                                  В.В.Радаев

1

Приложение к постановлению

Правительства области от

24 ноября 2014 года № 649-П

Изменения,

вносимые в государственную программу Саратовской области

«Развитие образования в Саратовской области до 2020 года»

В паспорте государственной программы:

в позиции «Целевые показатели государственной программы»:

в абзаце втором цифры «2020» заменить цифрами «2019»;

абзац четвертый изложить в следующей редакции:

«удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии),
в общей их численности с 44 процентов в 2012 году до 60 процентов
в 2020 году;»;

в абзаце пятом цифры «2020» заменить цифрами «2017»;

в абзаце девятом цифры «2015» заменить словами «2016»;

дополнить абзацем следующего содержания:

«удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет с 44,6 процента в 2012 году до 70 процентов в 2018 году»;

в позиции «Объемы финансового обеспечения государственной программы»:

в абзаце первом цифры «4136085,8» заменить цифрами «4268793,3»;

в абзаце втором цифры «1613287,5» заменить цифрами «1726892,0»;

в абзаце третьем цифры «1463266,3» заменить цифрами «1470846,3»;

в абзаце четвертом цифры «112991,3» заменить цифрами «124514,3»;

в абзаце десятом цифры «1431817,1» заменить цифрами «1468493,2»;

в абзаце одиннадцатом цифры «465413,8» заменить цифрами «497089,9»;

в абзаце тринадцатом цифры «87781,3» заменить цифрами «92781,3»;

в абзаце восемнадцатом цифры «2561104,1» заменить цифрами «2657429,9»;

в абзаце девятнадцатом цифры «1121909,1» заменить цифрами «1202321,9»;

в абзаце двадцатом цифры «1325995,0» заменить цифрами «1335385,0»;

в абзаце двадцать первом цифры «10150,0» заменить цифрами «16673,0»;

в абзаце двадцать шестом цифры «36824,6» заменить цифрами «39750,2»;

в абзаце двадцать седьмом цифры «10824,6» заменить цифрами «13750,2»;

в абзаце тридцать четвертом цифры «106340,0» заменить цифрами «103120,0»;

в абзаце тридцать пятом цифры «15140,0» заменить цифрами «13730,0»;

в абзаце тридцать шестом цифры «18490,0» заменить цифрами «16680,0»;

в абзаце сорок третьем цифры «2730296,0» заменить цифрами «2732032,5»;

в абзаце сорок четвертом цифры «490541,1» заменить цифрами «606311,1»;

в абзаце сорок пятом цифры «39833,0» заменить цифрами «40133,0»;

в абзаце сорок шестом цифры «752889,4» заменить цифрами «752739,4»;

в абзаце сорок седьмом цифры «81122,8» заменить цифрами «82072,8»;

в абзаце сорок девятом цифры «24360» заменить цифрами «38461,0»;

абзац одиннадцатый позиции «Ожидаемые результаты реализации государственной программы» изложить в следующей редакции:

«создание во всех общеобразовательных организациях условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и санитарным нормам и правилам, обеспечение безопасных условий для получения качественного образования, обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;».

В части первой раздела 3 «Целевые показатели государственной программы»:

в абзаце третьем цифры «2020» заменить цифрами «2019»;

абзац пятый изложить в следующей редакции:

«удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии),
в общей их численности с 44 процентов в 2012 году до 60 процентов в 2020 году»;

в абзаце шестом цифры «2020» заменить цифрами «2017»;

в абзаце десятом цифры «2015» заменить цифрами «2016»;

дополнить абзацем следующего содержания:

«удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения
в возрасте 5-18 лет с 44,6 процента в 2012 году до 70 процентов в 2018 году».

3. Абзац двенадцатый раздела 4 «Прогноз конечных результатов, сроки и этапы реализации государственной программы» изложить в следующей редакции:

«создание во всех общеобразовательных организациях условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и санитарным нормам и правилам, обеспечение безопасных условий для получения качественного образования, возможности получения образования всеми детьми независимо от ограничений возможностей их здоровья;».

4. В части первой раздела 8 «Финансовое обеспечение реализации государственной программы»:

в абзаце первом цифры «4136085,8» заменить цифрами «4268793,3»;

в абзаце втором цифры «1613287,5» заменить цифрами «1726892,0»;

в абзаце третьем цифры «1463266,3» заменить цифрами «1470846,3»;

в абзаце четвертом цифры «112991,3» заменить цифрами «124514,3»;

в абзаце десятом цифры «1431817,1» заменить цифрами «1468493,2»;

в абзаце одиннадцатом цифры «465413,8» заменить цифрами «497089,9»;

в абзаце тринадцатом цифры «87781,3» заменить цифрами «92781,3»;

в абзаце восемнадцатом цифры «2561104,1» заменить цифрами «2657429,9»;

в абзаце девятнадцатом цифры «1121909,1» заменить цифрами «1202321,9»;

в абзаце двадцатом цифры «1325995,0» заменить цифрами «1335385,0»;

в абзаце двадцать первом цифры «10150,0» заменить цифрами «16673,0»;

в абзаце двадцать шестом цифры «36824,6» заменить цифрами «39750,2»;

в абзаце двадцать седьмом цифры «10824,6» заменить цифрами «13750,2»;

в абзаце тридцать четвертом цифры «106340,0» заменить цифрами «103120,0»;

в абзаце тридцать пятом цифры «15140,0» заменить цифрами «13730,0»;

в абзаце тридцать шестом цифры «18490,0» заменить цифрами «16680,0»;

в абзаце сорок третьем цифры «2730296,0» заменить цифрами «2732032,5»;

в абзаце сорок четвертом цифры «490541,1» заменить цифрами «606311,1»;

в абзаце сорок пятом цифры «39833,0» заменить цифрами «40133,0»;

в абзаце сорок шестом цифры «752889,4» заменить цифрами «752739,4»;

в абзаце сорок седьмом цифры «81122,8» заменить цифрами «82072,8»;

в абзаце сорок девятом цифры «24360» заменить цифрами «38461,0».

5. В разделе 10 «Характеристика подпрограмм государственной программы»:

в подпрограмме 1 «Развитие системы дошкольного образования»:

в паспорте подпрограммы:

в позиции «Соисполнители подпрограммы» слова «комитет капитального строительства области,» исключить;

в позиции «Целевые показатели подпрограммы»:

в абзаце четвертом цифры «2020» заменить цифрами «2015»;

дополнить абзацами следующего содержания:

«численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника, с 11,2 человека в 2012 году до 11,36 человека в 2018 году;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в области
с 89 процентов в 2013 году до 100 процентов в 2014 году»;

в позиции «Объем и источники финансового обеспечения подпрограммы (по годам)»:

в абзаце первом цифры «2730296,0» заменить цифрами «2732032,5»;

в абзаце втором цифры «1390796,0» заменить цифрами «1392532,5»;

в абзаце десятом цифры «350151,2» заменить цифрами «349237,7»;

в абзаце одиннадцатом цифры «336651,2» заменить цифрами «335737,7»;

в абзаце двадцать первом цифры «34317,2» заменить цифрами «36967,2»;

в абзаце двадцать втором цифры «8317,2» заменить цифрами «10967,2»;

в части одиннадцатой раздела 2 «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели (при необходимости), задачи, целевые показатели, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков реализации подпрограммы, а также этапов реализации подпрограммы»:

в абзаце пятом цифры «2020» заменить цифрами «2015»;

дополнить абзацами следующего содержания:

«численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника с 11,2 человека в 2012 году до 11,36 человека в 2020 году;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в области
с 89 процентов в 2013 году до 100 процентов в 2014 году»;

части четырнадцатую-пятнадцатую раздела 6 «Характеристика основных мероприятий подпрограммы» признать утратившими силу;

в разделе 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы»:

наименование изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения, необходимый для реализации подпрограммы»;

в абзаце первом цифры «2730296,0» заменить цифрами «2732032,5»;

в абзаце втором цифры «1390796,0» заменить цифрами «1392532,5»;

в абзаце десятом цифры «350151,2» заменить цифрами «349237,7»;

в абзаце одиннадцатом цифры «336651,2» заменить цифрами «335737,7»;

в абзаце двадцать первом цифры «34317,2» заменить цифрами «36967,2»;

в абзаце двадцать втором цифры «8317,2» заменить цифрами «10967,2»;

в подпрограмме 2 «Развитие системы общего и дополнительного образования»:

в паспорте подпрограммы:

в позиции «Целевые показатели подпрограммы»:

в абзаце третьем цифры «2020» заменить цифрами «2015»;

в абзаце шестом слова «с 1,9 процента в 2012 году до 1,54 процента
в 2020 году» заменить словами «с 41,14 процента в 2013 году до 42,1 процента в 2018 году»;

дополнить абзацами следующего содержания:

«доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов,
в общем количестве общеобразовательных организаций до 10 процентов
в 2015 году;

охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) с 44,6 процента в 2012 году до 70 процентов в 2018 году;

число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования с 10,3 человека в 2012 году до 11,5 человека в 2018 году;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников:

образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в области до 100 процентов в 2014 году;

организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в области до 100 процентов в 2017 году;

удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях с 84,2 процента в 2012 году до 85 процентов в 2015 году;

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций, 100 процентов с 2012 года;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании,
в 2014 году 2,89 процента;

в позиции «Объем и источники финансового обеспечения подпрограммы (по годам)»:

в абзаце первом цифры «490541,1» заменить цифрами «606311,1»;

в абзаце втором цифры «122095,7» заменить цифрами «237865,7»;

в абзаце десятом цифры «440294,0» заменить цифрами «471633,6»;

в абзаце двенадцатом цифры «81848,6» заменить цифрами «113188,2»;

в абзаце восемнадцатом цифры «47739,7» заменить цифрами «131894,5»;

в абзаце девятнадцатом цифры «37739,7» заменить цифрами «121894,5»;

в абзаце двадцать первом цифры «2507,4» заменить цифрами «2783,0»;

в абзаце двадцать втором цифры «2507,4» заменить цифрами «2783,0»;

позицию «Ожидаемые результаты реализации подпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся
с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

создание «безбарьерной» образовательной и социальной среды инклюзивного образования, ориентированного на принципы принятия
и взаимопомощи;

обеспечение образовательного процесса профессионально подготовленными педагогами общего образования и специалистами сопровождения, способными реализовать инклюзивный подход;

обеспечение межведомственного взаимодействия и социальное партнерство между организациями, обеспечивающими психолого-педагогическую
и социальную поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья»;

в разделе 2 «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели (при необходимости), задачи, целевые показатели, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков реализации подпрограммы, а также этапов реализации подпрограммы»:

в части пятой:

в абзаце третьем цифры «2020» заменить цифрами «2015»;

в абзаце седьмом слова «с 1,9 процента в 2012 году до 1,54 процента
в 2020 году» заменить словами «с 41,14 процента в 2013 году до 42,1 процента в 2018 году»;

дополнить абзацами следующего содержания:

«доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов,
в общем количестве общеобразовательных организаций до 10 процентов
в 2015 году;

охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) с 44,6 процента в 2012 году до 70 процентов в 2018 году;

число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования с 10,3 человека в 2012 году до 11,5 человека в 2018 году;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников:

образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в области, до 100 процентов в 2014 году;

организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в области, до 100 процентов в 2017 году;

удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях с 84,2 процента в 2012 году до 85 процентов в 2020 году;

удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций, 100 процентов с 2012 года;

доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании, в 2014 году 2,89 процента.»;

часть шестую дополнить абзацами следующего содержания:

«обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся
с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

создание «безбарьерной» образовательной и социальной среды инклюзивного образования, ориентированного на принципы принятия
и взаимопомощи;

обеспечение образовательного процесса профессионально подготовленными педагогами общего образования и специалистами сопровождения, способными реализовать инклюзивный подход;

обеспечение межведомственного взаимодействия и социального партнерства между организациями, обеспечивающими психолого-педагогическую и социальную поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья.»;

в разделе 6 «Характеристика основных мероприятий подпрограммы»:

в части первой после слов «требованиям» дополнить словами
«, способствующих развитию творческих способностей учащихся»;

часть вторую изложить в следующей редакции:

«В ходе реализации основного мероприятия 2.1 во всех общеобразовательных организациях планируется создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Запланировано создание национального банка лучших практик (образовательных программ и технологий) общего образования и системы инновационных площадок (образовательные организации и их сеть, апробирующая и распространяющая эффективные модели обновления содержания образования. Учащиеся будут иметь возможность получать в образовательных организациях дополнительные углубленные знания и использовать их в учебных занятиях, что подчеркнет индивидуальность выполняемых работ, будет способствовать раскрытию творческих способностей.»;

часть третью дополнить абзацем следующего содержания:

«количество победителей конкурса, получивших наибольшее количество оценок «отлично» по всем изучаемым предметам в первой и последней четвертях учебного года, составит 60 человек со 2 по 11 классы.».

части четвертую-восьмую изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 2.2 «Обеспечение условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях».

В ходе реализации основного мероприятия 2.2 будет продолжено развитие системы обучения детей-инвалидов на дому с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Реализация основного мероприятия позволит достичь следующих результатов:

удельный вес детей-инвалидов, имеющих соответствующие показания, обучающихся на дому с использованием дистанционных форм обучения, увеличится до 95 процентов в 2015 году;

удельный вес общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности обще-образовательных организаций увеличится до 60 процентов в 2020 году.

Детям-инвалидам будут предоставлены возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного образования.»;

части девятую – двадцать пятую считать соответственно частями восьмой – двадцать четвертой;

дополнить частями двадцать пятой – двадцать седьмой следующего содержания:

«Основное мероприятие 2.10 «Создание в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов,
в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием
и автотранспортом».

В ходе реализации основного мероприятия 2.10 будут проведены мероприятия по обеспечению «безбарьерного» доступа в общеобразовательные организации, приобретению оборудования для инклюзивного образования детей-инвалидов. В результате реализации основного мероприятия доля общеобразовательных организаций области, в которых будут созданы условия для инклюзивного обучения детей, в 2015 году составит 10 процентов.

Цели и условия предоставления субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов области из областного бюджета, критерии отбора муниципальных районов и городских округов области для предоставления субсидии и методика распределения между муниципальными районами
и городскими округами области субсидии на проведение мероприятий
по формированию сети базовых общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, представлены в приложении № 8 к государственной программе.»;

часть двадцать пятую считать соответственно частью двадцать восьмой;

раздел 7 «Информация об участии в реализации подпрограммы органов местного самоуправления муниципальных образований области, государственных и муниципальных унитарных предприятий, акционерных обществ
с государственным участием, общественных, научных и иных организаций,
а также внебюджетных фондов Российской Федерации» изложить в следующей редакции:

«7. Информация об участии в реализации подпрограммы органов местного самоуправления муниципальных образований области, государственных и муниципальных унитарных предприятий, акционерных обществ с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов Российской Федерации

В реализации подпрограммы участие органов местного самоуправления муниципальных образований области предусмотрено. Участие государственных и муниципальных унитарных предприятий, акционерных обществ
с государственным участием, общественных, научных и иных организаций,
а также внебюджетных фондов Российской Федерации в рамках подпрограммы не предусмотрено.»;

в разделе 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы»:

наименование изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы»;

в абзаце первом цифры «490541,1» заменить цифрами «606311,1»;

в абзаце втором цифры «122095,7» заменить цифрами «237865,7»;

в абзаце девятом цифры «440294,0» заменить цифрами «471633,6»;

в абзаце десятом цифры «81848,6» заменить цифрами «113188,2»;

в абзаце семнадцатом цифры «47739,7» заменить цифрами «131894,5»;

в абзаце восемнадцатом цифры «37739,7» заменить цифрами «121894,5»;

в абзаце двадцатом цифры «2507,4» заменить цифрами «2783,0»;

в абзаце двадцать первом цифры «2507,4» заменить цифрами «2783,0»;

в подпрограмме 3 «Поддержка одаренных детей Саратовской области»:

в позиции «Объем и источники финансового обеспечения подпрограммы (по годам)» паспорта подпрограммы:

в абзаце первом цифры «39833,0» заменить цифрами «40133,0»;

в абзаце втором цифры «4880,8» заменить цифрами «5180,8»;

в разделе 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы»:

наименование изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения, необходимый для реализации подпрограммы»;

в абзаце первом цифры «39833,0» заменить цифрами «40133,0»;

в абзаце втором цифры «4880,8» заменить цифрами «5180,8»;

в подпрограмме 4 «Развитие профессионального образования»:

в паспорте подпрограммы:

в позиции «Целевые показатели подпрограммы»:

в абзаце первом цифры «2020» заменить цифрами «2018»;

в абзаце втором слова «с 11,6 человек» заменить словами «с 12,4 человека», цифры «2020»заменить цифрами «2018»;

в абзаце третьем слова «с 20 процентов» заменить словами «с 25 процентов»;

в абзаце четвертом слово «число» заменить словами «удельный вес»;

в абзаце пятом цифры «2020» заменить словами «2019»;

дополнить абзацем следующего содержания:

«доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, с 20 процентов
в 2012 году до 40 процентов в 2019 году»;

в позиции «Объем и источники финансового обеспечения подпрограммы (по годам)»:

в абзаце первом цифры «752889,4» заменить цифрами «752739,4»;

в абзаце втором цифры «73899,0» заменить цифрами «73749,0»;

в абзаце восемнадцатом цифры «153519,0» заменить цифрами «153369,0»;

в абзаце девятнадцатом цифры «30169,0» заменить цифрами «30019,0»;

часть пятую раздела 2 «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели (при необходимости), задачи, целевые показатели, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков реализации подпрограммы, а также этапов реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы:

количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования, до 9 единиц в 2018 году;

численность обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и подготовки специалистов среднего звена в расчете
на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения, с 12,4 человека в 2012 году до 14 человек
в 2018 году;

удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы
с 25 процентов в 2012 году до 50 процентов в 2020 году;

удельный вес профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общей их численности с 12 процентов в 2013 году
до 25 процентов в 2020 году;

удельный вес педагогических работников и мастеров производственного обучения организаций, прошедших переподготовку/повышение квалификации по современным образовательным технологиям в общем контингенте педагогического состава профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и подготовки специалистов среднего звена (из расчета
1 раз в 5 лет), с 12 процентов в 2012 году до 25 процентов в 2019 году;

доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы и модели профессионального образования, с 20 процентов в 2012 году до 40 процентов в 2019 году»;

в разделе 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы»:

наименование изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения, необходимый для реализации подпрограммы»;

в абзаце первом цифры «752889,4» заменить цифрами «752739,4»;

в абзаце втором цифры «73899,0»;» заменить цифрами «73749,0»;

в абзаце восемнадцатом цифры «153519,0» заменить цифрами «153369,0»;

в абзаце девятнадцатом цифры «30169,0» заменить цифрами «30019,0»;

в подпрограмме 5 «Социальная адаптация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей»:

в позиции «Объем и источники финансового обеспечения подпрограммы (по годам)» паспорта подпрограммы:

в абзаце первом цифры «81122,8» заменить цифрами «82072,8»;

в абзаце втором цифры «7442,8» заменить цифрами «8392,8»;

в абзаце десятом цифры «78245,0» заменить цифрами «79195,0»;

в абзаце одиннадцатом цифры «4565,0» заменить цифрами «5515,0»;

в разделе 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы»:

наименование изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения, необходимый для реализации подпрограммы»;

в абзаце первом цифры «81122,8» заменить цифрами «82072,8»;

в абзаце втором цифры «7442,8» заменить цифрами «8392,8»;

в абзаце десятом цифры «78245,0» заменить цифрами «79195,0»;

в абзаце одиннадцатом цифры «4565,0» заменить цифрами «5515,0»;

наименование раздела 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы» подпрограммы 6 «Патриотическое воспитание детей и молодежи Саратовской области» изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения, необходимый для реализации подпрограммы»;

в подпрограмме 7 «Развитие финансовой грамотности населения области»:

паспорт подпрограммы изложить в следующей редакции:

«Наименование подпрограммы

«Развитие финансовой грамотности населения области» (далее – подпрограмма)

Ответственный исполнитель подпрограммы

министерство образования области

Соисполнители подпрограммы

отсутствуют

Цель подпрограммы

повышение эффективности защиты интересов жителей области как потребителей финансовых услуг

Задачи подпрограммы

создание кадрового потенциала в сфере повышения финансовой грамотности
на региональном уровне;

развитие образовательных программ
и информационных кампаний по повышению финансовой грамотности населения области;

проведение комплексной масштабной оценки и мониторинга уровня финансовой грамотности и финансового поведения населения области;

содействие усилению защиты прав потребителей финансовых услуг

Целевые показатели подпрограммы

доля представителей целевых групп, понимающих возможности материального обеспечения после выхода на пенсию;

доля представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов;

доля представителей целевых групп, понимающих важность наличия «финансового буфера» на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций;

доля действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, уверенных
в справедливом разрешении споров
с финансовыми организациями;

доля действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит;

доля действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, справившихся с базовым тестом по финансовой арифметике;

доля действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках;

доля действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ
от погашения кредита;

доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и правового характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций

Сроки и этапы реализации подпрограммы

2014-2016 годы, в том числе:

1 этап – 2014 год;

2 этап – 1 полугодие 2015 года;

3 этап – 2 полугодие 2015 года – 2016 год

Объем и источники финансового обеспечения подпрограммы (по годам)

общий объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 38461,0 тыс. рублей, из них:

2014 год – 6703,0 тыс. рублей;

2015 год – 20235,0 тыс. рублей;

2016 год – 11523,0 тыс. рублей,

в том числе:

областной бюджет – 15000,0 тыс. рублей, из них:

2014 год – 5000,0 тыс. рублей;

2015 год – 5000,0 тыс. рублей;

2016 год – 5000,0 тыс. рублей,

федеральный бюджет (прогнозно) – 23461,0 тыс. рублей,

из них:

2014 год – 1703,0 тыс. рублей;

2015 год – 15235,0 тыс. рублей;

2016 год – 6523,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

создание не менее 20 информационно-консультационных центров, оказывающих населению услуги в области повышения финансовой грамотности населения;

выпуск около 400 единиц ежегодных информационных материалов по повышению финансовой грамотности населения области;

проведение не менее 70 публичных мероприятий (выставок, семинаров, круглых столов, конференций) по вопросам финансовой грамотности населения области;

подготовка 600 педагогов, реализующих программы повышения финансовой грамотности для обучающихся обще-образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, детских домов и интернатов;

подготовка 296 тьюторов и консультантов в сфере финансовой грамотности, в том числе сотрудников многофункциональных центров, органов социальной защиты, администраций муниципальных образований, центров занятости, пенсионного фонда;

охват не менее 100 тыс. человек взрослого населения консультационной поддержкой и мероприятиями подпрограммы по вопросам финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг;

охват не менее 100 тыс. обучающихся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, детских домов и интернатов мероприятиями подпрограммы по повышению финансовой грамотности;

охват не менее 50 тыс. студентов образовательных организаций высшего образования мероприятиями по повышению финансовой грамотности»;

             

в разделе 1 «Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание основных проблем и прогноз ее развития, а также обоснование включения в государственную программу»:

часть шестую изложить в следующей редакции:

«В марте 2011 года между Министерством финансов Российской Федерации (далее – Минфин России) и Международным банком реконструкции и развития (далее – МБРР) подписано Соглашение о займе
на реализацию совместного проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» (далее – Проект).

В соответствии с договором о реализации Проекта от 7 февраля 2014 года № 01-01-06/17-72, заключенным между Минфинаном России, Правительством Саратовской области и Некоммерческим фондом реструктуризации предприятий и развития финансовых институтов, Саратовская область является участником Проекта.»;

части седьмую-восьмую считать соответственно частями восьмой- девятой;

в разделе 2 «Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы, цели (при необходимости), задачи, целевые показатели, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы, сроков реализации подпрограммы, а также этапов реализации подпрограммы»:

части третью-шестую изложить в следующей редакции:

«Для достижения поставленных целей предусматривается решение тактических задач:

создание кадрового потенциала в сфере повышения финансовой грамотности на региональном уровне;

развитие образовательных программ и информационных кампаний
по повышению финансовой грамотности населения области;

проведение комплексной масштабной оценки и мониторинга уровня финансовой грамотности и финансового поведения населения области;

содействие усилению защиты прав потребителей финансовых услуг.

Каждая из тактических задач подпрограммы носит комплексный характер и направлена на реализацию нескольких приоритетных направлений повышения уровня финансовой грамотности жителей области в рамках основных мероприятий.

Реализация мероприятий подпрограммы рассчитана на 2014-2016 годы.

Подпрограмма реализуется в три этапа:

1 этап – 2014 год (подготовительный этап) – подготовка и принятие основной документации по реализации подпрограммы;

2 этап – 1 полугодие 2015 года (институциональный этап) – создание постоянно действующей системы финансовой грамотности и финансового образования в Саратовской области; подготовка преподавателей, консультантов и экспертов; содействие включению в образовательный процесс разработанных программ, методик, подходов; организация последующего регулярного обучения и консультирования;

3 этап – 2 полугодие 2015 года – 2016 год (распространение опыта) – широкое внедрение результатов по всей Саратовской области.

Целевыми группами подпрограммы являются следующие категории граждан:

учащиеся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций высшего образования;

пользователи финансовых услуг с низким и средним уровнем дохода,
в том числе пенсионеры.

Оценка результатов реализации подпрограммы осуществляется на основе показателей, позволяющих определить качество выполнения основных мероприятий, степень решения задач и достижения целей.

Начальные и конечные значения показателей определяются по итогам всероссийских социологических исследований, проводимых в 2013 и в 2016 годах в рамках Проекта Национальным агентством финансовых исследований.
В результате реализации Проекта и подпрограммы ожидается рост следующих целевых показателей:

доли представителей целевых групп, понимающих возможности материального обеспечения после выхода на пенсию, – на 5,5 процента;

доли представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов, – на 13,5 процента;

доли представителей целевых групп, понимающих важность наличия «финансового буфера» на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций, – на 17 процентов;

доли действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, уверенных в справедливом разрешении споров с финансовыми организациями, – на 5 процентов;

доли действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит – на 8 процентов;

доли действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, справившихся с базовым тестом по финансовой арифметике, – на 2 процента;

доли действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках, – на 2 процента;

доли действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ от погашения кредита, – на 4 процента;

доли представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций, – на 6 процентов.

К 2016 году в области ожидается достижение следующих конечных результатов реализации подпрограммы:

создание не менее 20 информационно-консультационных центров, оказывающих населению услуги в области повышения финансовой грамотности населения;

выпуск около 400 единиц ежегодных информационных материалов
по повышению финансовой грамотности населения области;

проведение не менее 70 публичных мероприятий (выставок, семинаров, круглых столов, конференций) по вопросам финансовой грамотности населения области;

подготовка 600 педагогов, реализующих программы повышения финансовой грамотности для обучающихся общеобразовательных учреждений, учреждений среднего профессионального образования, детских домов
и интернатов;

подготовка 296 тьютеров и консультантов в сфере финансовой грамотности, в том числе сотрудников многофункциональных центров, органов соцзащиты, муниципалитетов, центров занятости, пенсионного фонда;

охват не менее 100 тыс. человек взрослого населения консультационной поддержкой и мероприятиями подпрограммы по вопросам финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг;

охват не менее 100 тыс. обучающихся общеобразовательных учреждений, учреждений среднего профессионального образования, детских домов
и интернатов мероприятиями подпрограммы по повышению финансовой грамотности;

охват не менее 50 тыс. студентов образовательных организаций высшего образования мероприятиями подпрограммы по повышению финансовой грамотности.»;

часть седьмую считать частью одиннадцатой;

раздел 6 «Характеристика основных мероприятий подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«6. Характеристика основных мероприятий подпрограммы

Основное мероприятие 7.1 «Мониторинг и оценка уровня финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг».

В рамках реализации основного мероприятия планируется:

создание рабочей группы и координационного блока для обеспечения управления, координации и контроля работ по подготовке и реализации подпрограммы;

обеспечение консультационной поддержки реализации подпрограммы;

проведение независимой оценки эффективности реализации подпрограммы;

содействие в проведении на территории Саратовской области мероприятий по мониторингу и оценке уровня финансовой грамотности и защиты прав потребителей финансовых услуг, осуществляемых в рамках Проекта и подпрограммы.

Основное мероприятие 7.2 «Создание потенциала в области повышения финансовой грамотности».

В рамках реализации основного мероприятия планируется:

отбор и формирование групп студентов образовательных организаций высшего образования области, обучающихся на экономических факультетах для участия в тьюторском движении по финансовой грамотности;

разработка концепции, регламентов и организация деятельности регионального центра финансовой грамотности (РЦФГ), создание региональной сети информационно-консультационных центров финансовой грамотности;

повышение квалификации и методическая поддержка педагогов, реализующих программы повышения финансовой грамотности для обучающихся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, детских домов и интернатов;

подготовка тьюторов и консультантов в сфере финансовой грамотности, в том числе сотрудников многофункциональных центров, органов социальной защиты, администраций муниципальных образований, центров занятости, пенсионного фонда.

В результате реализации основного мероприятия планируется создать институциональный и кадровый потенциал в области повышения финансовой грамотности на региональном уровне как в государственном, так и в частном секторе. Институциональный потенциал будет служить для накопления, генерации и распространения знаний и информации по вопросам финансовой грамотности, послужит наращиванию кадрового потенциала, способного повысить финансовую грамотность на федеральном и региональном уровнях.

Основное мероприятие 7.3 «Разработка и реализация образовательных программ и информационных кампаний по повышению финансовой грамотности».

В рамках реализации основного мероприятия планируется:

разработка и издание информационно-аналитических материалов (рекомендаций) по повышению финансовой грамотности населения с учетом лучшего российского и международного опыта работы и региональной специфики;

поддержка тематического раздела интернет-ресурса, осуществляющего информационно-консультационную поддержку по вопросам финансовой грамотности;

разработка и выпуск аудио- и видеороликов по основам финансовой грамотности, управления личными финансами, грамотного использования финансовых услуг и инструментов финансового рынка;

подготовка, макетирование и выпуск информационных материалов (печатной продукции) для населения по вопросам финансовой грамотности;

содействие включению в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций разработанных в Проекте учебных материалов и инструментов;

разработка и актуализация подробного плана образовательных мероприятий, осуществляемых в рамках подпрограммы, учитывающих региональную специфику;

содействие в проведении обучения по финансовой грамотности для обучающихся в образовательных организациях высшего образования;

организация и проведение соревнований по деловым играм, олимпиад, конкурсов среди школьников, студентов и прочих категорий граждан
по вопросам финансовой грамотности;

организация выездных встреч региональных специалистов в области финансовой грамотности с представителями общественности в муниципальных образованиях;

реализация образовательных мероприятий, направленных на повышение финансовой грамотности безработных граждан через центры занятости;

организация и проведение занятий в клубе «Юный банкир» для школьников;

организация и проведение занятий, приуроченных к профессиональным праздникам, для студентов и учащихся образовательных организаций области (День страховщика, Международный день кредитной кооперации, День банковского работника и т.д.);

участие во Всероссийской акции «Дни финансовой грамотности в учебных заведениях», приуроченной к Дню финансиста;

распространение печатной продукции в организациях общественной значимости;

разработка дистанционного учебного курса по финансовой грамотности жителей области;

публикация цикла статей по вопросам финансовой грамотности
в средствах массовой информации;

проведение обучающих семинаров среди пенсионеров по использованию банковских услуг;

обмен и распространение опыта реализации подпрограммы (проведение семинаров по вопросам финансовой грамотности);

содействие в проведении обучения по финансовой грамотности взрослого населения (активных и потенциальных потребителей финансовых услуг).

Результатом реализации мероприятия является увеличение количества человек, повысивших финансовую грамотность, разработка и реализация
в рамках подпрограммы в Саратовской области современных учебных материалов, образовательных программ, включая различные формы обучения, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.

Основное мероприятие 7.4 «Совершенствование защиты прав потребителей финансовых услуг».

В рамках реализации основного мероприятия планируется:

организация и проведение «круглых столов» по вопросам защиты прав потребителей финансовых услуг.

Сведения об основных мероприятиях подпрограммы приведены
в приложении № 3 к государственной программе.»;

раздел 7 «Информация об участии в реализации подпрограммы органов местного самоуправления муниципальных образований области, государственных и муниципальных унитарных предприятий, акционерных обществ
с государственным участием, общественных, научных и иных организаций,
а также внебюджетных фондов Российской Федерации» изложить в следующей редакции:

«7. Информация об участии в реализации подпрограммы органов местного самоуправления муниципальных образований области, государственных
и муниципальных унитарных предприятий, акционерных обществ
с государственным участием, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов Российской Федерации

В рамках реализации подпрограммы планируется участие органов местного самоуправления муниципальных образований области, Главного управления Центрального банка Российской Федерации по Саратовской области (по согласованию), торгово-промышленной палаты области (по согласованию), министерства экономического развития и инвестиционной политики области, Саратовского социально-экономического института ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В.Плеханова» (по согласованию), Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Саратовской области (по согласованию), государственного учреждения – отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по Саратовской области (по согласованию), министерства социального развития области.»;

раздел 8 «Обоснование объема финансового обеспечения, необходимого для реализации подпрограммы» изложить в следующей редакции:

«8. Объем финансового обеспечения,
необходимого для реализации подпрограммы

Общий объем финансового обеспечения подпрограммы составляет 38461,0 тыс. рублей, из них:

2014 год – 6703,0 тыс. рублей;

2015 год – 20235,0 тыс. рублей;

2016 год – 11523,0 тыс. рублей,

в том числе:

областной бюджет – 15000,0 тыс. рублей, из них:

2014 год – 5000,0 тыс. рублей;

2015 год – 5000,0 тыс. рублей;

2016 год – 5000,0 тыс. рублей,

федеральный бюджет (прогнозно) – 23461,0 тыс. рублей, из них:

2014 год – 1703,0 тыс. рублей;

2015 год – 15235,0 тыс. рублей;

2016 год – 6523,0 тыс. рублей.

Сведения об объемах и источниках финансового обеспечения подпрограммы приведены в приложении № 4 к государственной программе.»;

в разделе 9 «Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы»:

в части второй слова «коммерческих организаций и» исключить;

в части третьей слова «через заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей подпрограммы,» исключить.

1

6. В таблице «Сведения о целевых показателях государственной программы Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года» приложения № 1 к государственной программе:

разделы «Государственная программа Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года», «Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного образования», «Подпрограмма 2 «Развитие системы общего
и дополнительного образования» изложить в следующей редакции:

«Государственная программа Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года»

1.

Удельный вес детей дошкольного возраста, имеющих возможность получать услуги дошкольного образования, от общего количества детей в возрасте от 3 до 7 лет

процентов

85,8

93,5

97,5

100

100

100

100

100

100

2.

Удельный вес обучающихся общеобразовательных организаций, которые обучаются в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, от общего количества обучающихся

процентов

27,4

42,84

53,1

66,5

78,6

83,2

95,3

100

100

3.

Количество участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, научных конференций, конкурсов, фестивалей, интернет-марафонов, областного бала золотых медалистов

чел.

1543

2020

2500

2980

3460

3940

4420

4900

5364

4.

Удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), от их общей численности

процентов

44,0

44,4

46,7

48,9

51,1

53,3

55,6

56

60

5.

Уровень среднемесячной заработной платы преподавателей профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате по экономике

процентов

88

103,9

101,4

87,5

90

100

100

100

100

6.

Удельный вес выпускников по программам профессионального образования/профессиональной подготовки, успешно прошедших сертификационные процедуры

процентов

6

6

10

15

18

20

22

25

30

7.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

процентов

80

81

82

85

87

88

89

90

90

8.

Доля детей и молодежи от 16 до 18 лет, участвующих в различных мероприятиях по гражданско-патриотическому и военно-патриотическому воспитанию, в общей численности детей и молодежи области

процентов

26,9

29

31,1

33,1

35,2

37,2

39,3

41,3

43,4

9.

Доля образовательных организаций основного и дополнительного образования, участвующих в повышении уровня финансовой грамотности населения области, в их общем количестве

процентов

0

0

60

80

90

90

90

90

90

10.

Доля детей по категориям места жительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями
и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

процентов

79

80

81

82

83

84

85

86

11.

Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, от общей численности населения в возрасте 5-18 лет

процентов

44,6

50

56,2

59,4

62,7

65,1

70

70

70

Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного образования»

1.1.

Удельный вес детей дошкольного возраста, имеющих возможность получать услуги дошкольного образования, от общего количества детей в возрасте от 1 до 7 лет

процентов

66,6

67,6

68,6

70,8

73,75

75,29

76,23

79,5

83,4

1.2.

Удельный вес педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций, прошедших курсы повышения квалификации и/или профессиональной переподготовки

процентов

36,5

57,3

78,6

100

100

100

100

100

100

1.3.

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, от общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

процентов

0

0

35

100

100

100

100

100

100

1.4.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, принимающих участие
в региональном мониторинге оценки качества дошкольного образования

процентов

10

50

100

100

100

100

100

100

100

1.5.

Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника

чел.

11,2

11,31

11,32

11,33

11,34

11,35

11,36

11,36

11,36

1.6.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в области

процентов

89

100

100

100

100

100

100

100

Подпрограмма 2 «Развитие системы общего и дополнительного образования»

2.1.

Удельный вес общеобразовательных организаций, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, от общего числа общеобразовательных организаций

процентов

17

22

41

43

46

52

60

65

72

2.2.

Удельный вес общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, от общей численности обще-образовательных организаций

процентов

14

21,9

30

35

38

41

45

52

60

2.3.

Удельный вес детей-инвалидов, имеющих соответствующие показания, обучающихся
на дому с использованием дистанционных форм обучения

процентов

77

92

93

95

95

95

95

95

95

2.4.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет от общей численности учителей общеобразовательных организаций

процентов

10

11

13

15

18

20

21

23

27

2.5.

Удельный вес обучающихся общеобразовательных организаций, находящихся в ведении министерства образования области, занятых в реализации общественно значимых проектов

процентов

45

50

70

83

86

89

91

93

95

2.6.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена
(в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ
с худшими результатами единого государственного экзамена

процентов

41,14

41,2

41,5

41,8

42,0

42,1

42,1

42,1

2.7.

Удельный вес учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время в сельских общеобразовательных организациях

процентов

34,2

35,2

35,2

35,2

35,2

35,2

35,2

35,2

2.8.

Доля сельских общеобразовательных организаций, в которых требуется ремонт спортивных залов

процентов

63,7

60

60

60

60

60

60

60

2.9.

Количество учителей, получивших денежное поощрение за высокие достижения
в педагогической деятельности

человек

16

16

16

2.10.

Доля общеобразовательных организаций,
в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве обще-образовательных организаций

процентов

0

0,5

6

10

10

10

10

10

10

2.11.

Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, от общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

процентов

44,6

50

56,2

59,4

62,7

65,1

70

70

70

2.12.

Число обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования

человек

10,3

10,5

10,7

10,9

11,1

11,3

11,5

11,5

11,5

2.13.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных):

образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в области;

организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей в области

процентов

101,1

100,4

100

97,9

100

85

100

90

100

100

100

100

100

100

100

100

2.14.

Удельный вес численности детей, занимающихся в кружках, организованных на базе обще-образовательных организаций, от общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях

процентов

84,2

84,6

84,8

85

85

85

85

85

85

2.15.

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), от общего числа образовательных организаций

процентов

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2.16.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании

процентов

4,8

3,25

2,89

»;

раздел «Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования»

4.1.

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования

ед.

0

0

2

3

5

7

9

9

9

4.2.

Численность обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) и подготовки специалистов среднего звена в расчете на 1 работника, относящегося
к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения

чел.

12,4

12,6

13

13,3

13,5

13,8

14

14

14

4.3.

Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, от общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы

процентов

25

28,7

32

37

38

40

42

49

50

4.4.

Удельный вес профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, от общей их численности

процентов

0

12

12

14

15

18

20

22

25

4.5.

Удельный вес педагогических работников
и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций, прошедших переподготовку/повышение квалификации по современным образовательным технологиям в общем контингенте педагогического состава профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих)
и подготовки специалистов среднего звена
(из расчета 1 раз в 5 лет)

процентов

12

14

15

20

20

20

22

25

25

4.6.

Доля профессиональных образовательных организаций, внедривших новые программы
и модели профессионального образования

процентов

20

20

23

25

30

33

35

40

40»;

раздел «Подпрограмма 7 «Развитие финансовой грамотности населения области» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 7 «Развитие финансовой грамотности населения области»

7.1.

Доля представителей целевых групп, понимающих возможности материального обеспечения после выхода на пенсию

процентов

28,5

-

-

34

7.2.

Доля представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов

процентов

59

-

-

72,5

7.3.

Доля представителей целевых групп, понимающих важность наличия «финансового буфера»
на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций

процентов

43

-

-

60

7.4.

Доля действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, уверенных
в справедливом разрешении споров с финансовыми организациями

процентов

19

-

-

24

7.5.

Доля действительных и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит

процентов

59

-

-

67

7.6.

Доля действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, справившихся
с базовым тестом по финансовой арифметике

процентов

33

-

-

35

7.7.

Доля действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках

процентов

38

-

-

40

7.8.

Доля действительных и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ от погашения кредита

процентов

55

-

-

59

7.9.

Доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя
со стороны финансовых организаций

процентов

38

-

-

44

».

7. В таблице «Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года» приложения № 2 к государственной программе Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года»:

в разделе «Подпрограмма 2 «Развитие системы общего и дополнительного образования»:

в подразделе «Основное мероприятие 2.1 «Развитие сети организаций общего и дополнительного образования, соответствующих современным требованиям» после слов «требованиям» дополнить словами «, способствующих развитию творческих способностей учащихся»;

дополнить пунктом 12 следующего содержания:

«Основное мероприятие 2.6 «Обеспечение соответствия областных образовательных организаций требованиям Федерального государственного стандарта, санитарным нормам и правилам, требованиям противопожарной и антитеррористической безопасности»

12.

Приказ органа исполнительной власти области

о возложении функций по реализации основных мероприятий государственной программы на подведомственные образовательные организации

министерство образования области

2014-2020 годы (ежегодно)»;

пункт 12 считать пунктом 13:

пункт 13 изложить в следующей редакции:

«13.

Постановление Правительства области

об утверждении комплекса мероприятий по созданию в обще-образовательных организациях области, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом

министерство образования области,

органы местного самоуправления муниципальных районов (городских округов) области
(по согласованию)

2014 год»;

пункты 13-40 считать соответственно пунктами 14-41;

в графе пятой пункта 25 цифры «2014-2020» заменить цифрами «2014-2018».

8. В таблице «Перечень ведомственных целевых программ и основных мероприятий государственной программы Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года» приложения № 3 к государственной программе Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года»:

пункт 1.4 раздела «Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного образования» признать утратившим силу;

в разделе «Подпрограмма 2 «Развитие системы общего и дополнительного образования»:

графу вторую пункта 2.1 после слов «требованиям» дополнить словами «, развитие творческих способностей учащихся»;

графу восьмую пункта 2.9 дополнить абзацем вторым следующего содержания:

«доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (пункт 2.16)»;

дополнить пунктом 2.10 следующего содержания:

«2.10.

«Основное мероприятие 2.10 «Создание в обще-образовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа, и оснащение общеобразовательных организаций специальным,
в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом»

министерство образования области,

органы местного самоуправления (по согласованию)

2014

2014

создание на базе
46 общеобразовательных организаций области условий для инклюзивного обучения детей-инвалидов

ограничение доступности детей-инвалидов
на получение образования
в общеобразователь-ных организациях

доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (пункт 2.10)»;

в разделе «Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования»:

в пункте 4.1:

в графе пятой цифры «2020» заменить цифрами «2018»;

в графе восьмой слова «численность выпускников» заменить словами «удельный вес»;

в графе восьмой пункта 4.2 слова «численность выпускников» заменить словами «удельный вес»;

в графе восьмой пункта 4.3 слово «число» заменить словами «удельный вес»;

в графе восьмой пункта 4.5 слова «численность выпускников» заменить словами «удельный вес»;

в графе восьмой пункта 4.6 слова «численность выпускников» заменить словами «удельный вес»;

раздел «Подпрограмма 7 «Развитие финансовой грамотности населения области» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 7 «Развитие финансовой грамотности населения области»

7.1.

Основное мероприятие 7.1 «Мониторинг и оценка уровня финансовой грамотности населения области и защиты прав потребителей финансовых услуг»

министерство образования области

2014

2016

оценка эффективности реализации подпрограммы

недоступность получения информации
по уровню финансовой грамотности населения

доля представителей целевых групп, понимающих возможности материального обеспечения после выхода на пенсию (пункт 7.1);

доля представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов (пункт 7.2);

доля представителей целевых групп, понимающих важность наличия «финансового буфера»
на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций (пункт 7.3);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, уверенных в справедливом разрешении споров с финансовыми организациями (пункт 7.4);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит (пункт 7.5);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, справившихся с базовым тестом
по финансовой арифметике (пункт 7.6);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках (пункт 7.7);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ от погашения кредита (пункт 7.8);

доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций (пункт 7.9)

7.2.

Основное мероприятие 7.2 «Создание потенциала в области повышения финансовой грамотности»

министерство образования области

2014

2016

развитие системы консультационных пунктов по вопросам финансовой грамотности в муниципальных районах и городских округах области;

подготовка информационно-методической литературы по вопросам финансовой грамотности в помощь преподавателям школ, профессиональных образовательных организаций

отсутствие доступности
в получении населением консультаций
в сфере финансов

доля представителей целевых групп, понимающих возможности материального обеспечения после выхода на пенсию (пункт 7.1);

доля представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов (пункт 7.2);

доля представителей целевых групп, понимающих важность наличия «финансового буфера»
на случай чрезвычайных
и кризисных жизненных ситуаций (пункт 7.3);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, уверенных в справедливом разрешении споров с финансовыми организациями (пункт 7.4);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит (пункт 7.5);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, справившихся с базовым тестом
по финансовой арифметике
(пункт 7.6);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках (пункт 7.7);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ от погашения кредита (пункт 7.8);

доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций (пункт 7.9);

доля образовательных организаций основного и дополнительного образования, участвующих
в повышении уровня финансовой грамотности населения области
в их общем количестве (пункт 9)

7.3.

Основное мероприятие 7.3 «Разработка и реализация образовательных программ
и информационных кампаний по повышению финансовой грамотности»

министерство образования области

2014

2016

повышение уровня знаний обучающихся
о финансах и финансовых услугах, стимулирование интереса обучающихся к вопросам финансовой грамотности;

доведение до населения информации о новациях и новейших технологиях финансового рынка;

максимальный охват информацией по вопросам финансовой грамотности населения области

ограничения использования возможностей современного финансового рынка

доля представителей целевых групп, понимающих возможности материального обеспечения после выхода на пенсию (пункт 7.1);

доля представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов (пункт 7.2);

доля представителей целевых групп, понимающих важность наличия «финансового буфера»
на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций (пункт 7.3);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, уверенных в справедливом разрешении споров с финансовыми организациями (пункт 7.4);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит (пункт 7.5);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, справившихся с базовым тестом
по финансовой арифметике
(пункт 7.6);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках (пункт 7.7);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ от погашения кредита (пункт 7.8);

доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций (пункт 7.9);

доля образовательных организаций основного и дополнительного образования, участвующих
в повышении уровня финансовой грамотности населения области
в их общем количестве (пункт 9)

7.4.

Основное мероприятие 7.4 «Совершенствование защиты прав потребителей финансовых услуг»

министерство образования области

2014

2016

создание условий для свободного обмена мнениями для выработки решений наиболее острых вопросов функционирования финансового рынка
и защиты прав потребителей его услуг

ухудшение качества товаров, работ, услуг, потребляемых населением

доля представителей целевых групп, понимающих соотношение «риск-доходность» при выборе финансовых продуктов (пункт 7.2);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, уверенных в справедливом разрешении споров с финансовыми организациями (пункт 7.4);

доля действительных
и потенциальных потребителей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, сравнивающих альтернативные предложения, прежде чем брать кредит (пункт 7.5);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, понимающих личную ответственность за понесенные потери на финансовых рынках (пункт 7.7);

доля действительных
и потенциальных пользователей финансовых услуг с низким
и средним уровнем доходов, считающих неприемлемым поведением отказ от погашения кредита (пункт 7.8);

доля представителей целевых групп населения, знающих о том, какие действия административного и юридического характера нужно предпринимать в случае нарушения их прав потребителя со стороны финансовых организаций
(пункт 7.9.)».

9. В таблице «Сведения об объемах и источниках финансового обеспечения государственной программы Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года» приложения № 4 к государственной программе Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года»:

позицию «Государственная программа Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года» изложить в следующей редакции:

«Государственная программа Саратовской области «Развитие образования Саратовской области
до 2020 года»

всего

4268793,3

1726892,0

1470846,3

124514,3

274106,0

266531,5

200458,7

205444,5

областной бюджет

1468493,2

497089,9

92781,3

92781,3

208296,0

201751,5

185628,7

190164,5

федеральный бюджет (прогнозно)

2657429,9

1202321,9

1335385,0

16673,0

50750,0

50750,0

800,0

750,0

местные бюджеты (прогнозно)

39750,2

13750,2

26000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники (прогнозно)

103120,0

13730,0

16680,0

15060,0

15060,0

14030,0

14030,0

14530,0

в том числе по исполнителям:

министерство образования области

всего

4247539,8

1710793,8

1470496,3

124164,3

273207,8

265588,3

199393,0

203896,3

областной бюджет

1447239,7

480991,7

92431,3

92431,3

207397,8

200808,3

184563,0

188616,3

федеральный бюджет (прогнозно)

2657429,9

1202321,9

1335385,0

16673,0

50750,0

50750,0

800,0

750,0

местные бюджеты (прогнозно)

39750,2

13750,2

26000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники (прогнозно)

103120,0

13730,0

16680,0

15060,0

15060,0

14030,0

14030,0

14530,0

министерство социального развития области

всего

3603,5

548,2

0,0

0,0

548,2

593,2

715,7

1198,2

областной бюджет

3603,5

548,2

0,0

0,0

548,2

593,2

715,7

1198,2

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

министерство молодежной политики, спорта и туризма области

всего

2450,0

350,0

350,0

350,0

350,0

350,0

350,0

350,0

областной бюджет

2450,0

350,0

350,0

350,0

350,0

350,0

350,0

350,0

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

комитет капитального строительства области

всего

15200,0

15200,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

15200,0

15200,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет (прогнозно)

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного образования» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 1 «Развитие системы дошкольного образования»

всего

2732032,5

1392532,5

1328250,0

2250,0

2250,0

2250,0

2250,0

2250,0

областной бюджет

349237,7

335737,7

2250,0

2250,0

2250,0

2250,0

2250,0

2250,0

федеральный бюджет (прогнозно)

2345827,6

1045827,6

1300000,0

местные бюджеты (прогнозно)

36967,2

10967,2

26000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Основное мероприятие 1.1 «Развитие сети дошкольных образовательных организаций» изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 1.1 «Развитие сети дошкольных образовательных организаций»

министерство образования области

всего

11130,8

2130,8

1500,0

1500,0

1500,0

1500,0

1500,0

1500,0

областной бюджет

11130,8

2130,8

1500,0

1500,0

1500,0

1500,0

1500,0

1500,0

федеральный бюджет (прогнозно)

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

местные бюджеты (прогнозно)

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники (прогнозно)

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0»;

позицию «Основное мероприятие 1.4 «г.Саратов. Детский сад в 9 микрорайоне жилого района «Солнечный-2»
в Кировском районе» признать утратившей силу;

позиции «Основное мероприятие 1.6 «Предоставление субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов области на строительство, реконструкцию, капитальный и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций», «Основное мероприятие 1.7 «Предоставление субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов области на модернизацию региональной системы дошкольного образования» изложить соответственно в следующей редакции:

«Основное мероприятие 1.6 «Предоставление субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов области на строительство, реконструкцию, капитальный
и текущий ремонт зданий дошкольных образовательных организаций, приобретение оборудования для оснащения дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях»

министерство образования области, органы местного самоуправления области, осуществляющие управление
в сфере образования
(по согласованию)

всего

329960,7

329960,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

326058,5

326058,5

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

3902,2

3902,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

внебюджетные источники (прогнозно)

Основное мероприятие 1.7 «Предоставление субсидии бюджетам муниципальных районов и городских округов области на модернизацию региональной системы дошкольного образования»

министерство образования области, органы местного самоуправления области, осуществляющие управление
в сфере образования
(по согласованию)

всего

2362570,0

1036570,0

1326000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

федеральный бюджет (прогнозно)

2329505,0

1029505,0

1300000,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

местные бюджеты (прогнозно)

33065,0

7065,0

26000,0

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Подпрограмма 2 «Развитие системы общего и дополнительного образования» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 2 «Развитие системы общего
и дополнительного образования»

всего

606311,1

237865,7

64565,5

54565,5

62853,6

61853,6

62253,6

62353,6

областной бюджет

471633,6

113188,2

54565,5

54565,5

62853,6

61853,6

62253,6

62353,6

федеральный бюджет (прогнозно)

131894,5

121894,5

10000,0

местные бюджеты (прогнозно)

2783,0

2783,0

внебюджетные источники (прогнозно)

в том числе по исполнителям:

министерство образования области

всего

591111,1

222665,7

64565,5

54565,5

62853,6

61853,6

62253,6

62353,6

областной бюджет

456433,6

97988,2

54565,5

54565,5

62853,6

61853,6

62253,6

62353,6

федеральный бюджет (прогнозно)

131894,5

121894,5

10000,0

местные бюджеты (прогнозно)

2783,0

2783,0

внебюджетные источники (прогнозно)

комитет капитального строительства области

всего

15200,0

15200,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

областной бюджет

15200,0

15200,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

федеральный бюджет (прогнозно)

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

графу первую позиции «Основное мероприятие 2.1 «Развитие сети общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, соответствующих современным требованиям» после слов «требованиям» дополнить словами «, способствующих развитию творческих способностей учащихся»;

позицию «Основное мероприятие 2.8 «Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом» изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 2.8 «Создание в обще-образовательных организациях, расположенных
в сельской местности, условий для занятий физической культурой
и спортом»

министерство образования области

всего

39819,6

39819,6

областной бюджет

2197,1

2197,1

федеральный бюджет (прогнозно)

34939,5

34939,5

местные бюджеты (прогнозно)

2683,0

2683,0

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

дополнить позицией следующего содержания:

«Основное мероприятие 2.10 «Создание в обще-образовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов, в том числе создание универсальной «безбарьерной» среды для беспрепятст-венного доступа
и оснащение общеобразова-тельных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием
и автотранспортом»

министерство образования области, органы местного самоуправления области, осуществляющие управление
в сфере образования
(по согласованию)

всего

101853,6

101853,6

областной бюджет

30526,1

30526,1

федеральный бюджет (прогнозно)

71227,5

71227,5

местные бюджеты (прогнозно)

100,0

100,0

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Подпрограмма 3 «Поддержка одаренных детей Саратовской области» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 3 «Поддержка одаренных детей Саратовской области»

всего

40133,0

5180,8

3480,8

3480,8

6896,4

6991,4

7041,4

7061,4

областной бюджет

40133,0

5180,8

3480,8

3480,8

6896,4

6991,4

7041,4

7061,4

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Основное мероприятие 3.1 «Оказание государственной поддержки, поощрение одаренных детей» изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 3.1 «Оказание государственной поддержки, поощрение одаренных детей»

министерство образования области

всего

8725,3

1586,3

358,7

358,7

1580,4

1580,4

1630,4

1630,4

областной бюджет

8725,3

1586,3

358,7

358,7

1580,4

1580,4

1630,4

1630,4

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 4 «Развитие профессионального образования»

всего

752739,4

73749,0

47830,0

46210,0

182137,8

176723,3

110728,0

115361,3

областной бюджет

496250,4

30000,0

21000,0

21000,0

116327,8

111943,3

95898,0

100081,3

федеральный бюджет (прогнозно)

153369,0

30019,0

10150,0

10150,0

50750,0

50750,0

800,0

750,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

103120,0

13730,0

16680,0

15060,0

15060,0

14030,0

14030,0

14530,0»;

позицию «Основное мероприятие 4.2 «Внедрение методов комплексного планирования объемов и структуры подготовки кадров в регионе на основе анализа прогнозных потребностей в трудовых ресурсах по всем уровням профессионального образования, повышение квалификации и переподготовка кадров» изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 4.2 «Внедрение методов комплексного планирования объемов
и структуры подготовки кадров в регионе на основе анализа прогнозных потребностей
в трудовых ресурсах по всем уровням профессиональ-ного образования, повышение квалификации
и переподготовка кадров»

министерство образования области

всего

7475,0

175,0

325,0

325,0

1650,0

1650,0

1700,0

1650,0

областной бюджет

4125,0

175,0

175,0

175,0

900,0

900,0

900,0

900,0

федеральный бюджет (прогнозно)

3350,0

0,0

150,0

150,0

750,0

750,0

800,0

750,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Подпрограмма 5 «Социальная адаптация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 5 «Социальная адаптация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей»

всего

82072,8

8392,8

4565,0

4565,0

17500,0

16200,0

15550,0

15300,0

областной бюджет

79195,0

5515,0

4565,0

4565,0

17500,0

16200,0

15550,0

15300,0

федеральный бюджет (прогнозно)

2877,8

2877,8

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позицию «Основное мероприятие 5.2 «Создание условий для адаптации воспитанников государственных учреждений из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе» изложить в следующей редакции:

«Основное мероприятие 5.2 «Создание условий для адаптации воспитанников государственных учреждений
из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья
в обществе»

министерство образования области

всего

73065,0

5115,0

4025,0

4075,0

16600,0

15200,0

14250,0

13800,0

областной бюджет

73065,0

5115,0

4025,0

4075,0

16600,0

15200,0

14250,0

13800,0

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

»;

позиции «Подпрограмма 7 «Развитие финансовой грамотности населения области, «Основное мероприятие 7.1 «Мониторинг и оценка уровня финансовой грамотности населения области и защиты прав потребителей финансовых услуг», «Основное мероприятие 7.2 «Создание потенциала в области повышения финансовой грамотности», «Основное мероприятие 7.3 «Разработка и реализация образовательных программ и информационных кампаний по повышению финансовой грамотности», «Основное мероприятие 7.4 «Совершенствование защиты прав потребителей финансовых услуг» изложить в следующей редакции:

«Подпрограмма 7 «Развитие финансовой грамотности населения области»

всего

38461,0

6703,0

20235,0

11523,0

областной бюджет

15000,0

5000,0

5000,0

5000,0

федеральный бюджет (прогнозно)

23461,0

1703,0

15235,0

6523,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

Основное
мероприятие 7.1 «Мониторинг и оценка уровня финансовой грамотности населения области и защиты прав потребителей финансовых услуг»

министерство образования области

всего

7300,0

600,0

4100,0

2600,0

областной бюджет

300,0

100,0

100,0

100,0

федеральный бюджет (прогнозно)

7000,0

500,0

4000,0

2500,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

Основное
мероприятие 7.2 «Создание потенциала в области повышения финансовой грамотности»

министерство образования области

всего

18861,0

2003,0

12035,0

4823,0

областной бюджет

2400,0

800,0

800,0

800,0

федеральный бюджет (прогнозно)

16461,0

1203,0

11235,0

4023,0

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

Основное
мероприятие 7.3 «Разработка и реализация образовательных программ
и информационных кампаний по повышению финансовой грамотности»

министерство образования области

всего

11700,0

3900,0

3900,0

3900,0

областной бюджет

11700,0

3900,0

3900,0

3900,0

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

Основное
мероприятие 7.4 «Совершенствование защиты прав потребителей финансовых услуг»

министерство образования области

всего

600,0

200,0

200,0

200,0

областной бюджет

600,0

200,0

200,0

200,0

федеральный бюджет (прогнозно)

местные бюджеты (прогнозно)

внебюджетные источники (прогнозно)

».

1

10. Дополнить приложением № 8 следующего содержания:

«Приложение № 8

к государственной программе Саратовской области «Развитие образования Саратовской области до 2020 года»

Цели и условия

предоставления субсидии бюджетам муниципальных районов
и городских округов области из областного бюджета, критерии отбора муниципальных районов и городских округов области
для предоставления субсидии и методика распределения между муниципальными районами и городскими округами области субсидии на проведение мероприятий по формированию сети базовых общеобразовательных организаций, в которых созданы условия
для инклюзивного образования детей-инвалидов

1. Субсидия предоставляется бюджетам муниципальных районов
и городских округов области (далее – муниципальные образования области) из областного бюджета на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований области в целях создания в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов,
в том числе создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием
и автотранспортом (далее – расходное обязательство муниципального образования).

2. Субсидия предоставляется бюджетам муниципальных образований области при условии:

наличия соглашения между министерством образования области и органом местного самоуправления муниципального образования области о предоставлении субсидии;

выделения из бюджета муниципального образования области средств на исполнение расходных обязательств муниципального образования области, предусматривающих создание в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов для беспрепятственного доступа и оснащение общеобразовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием
и автотранспортом, в размере не менее 0,4 процента от объема средств, предоставляемых бюджету i-го муниципального образования области,
из областного бюджета на исполнение расходных обязательств муниципального образования области.

3. Отбор муниципальных образований области для предоставления субсидии осуществляется министерством образования области по следующим критериям:

наличие заявок от органов местного самоуправления муниципальных образований области на предоставление субсидии за счет средств областного и федерального бюджета;

наличие муниципальной программы, предусматривающей мероприятия по созданию в общеобразовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов по направлениям, указанным в пункте 1 настоящего приложения.

5. Размер субсидии, предоставляемой бюджету муниципального образования области, рассчитывается по формуле:

Si = Soi + Sfi, где:

Si – совокупный размер субсидии, предоставляемой бюджету i-гo муниципального образования области;

Soi – объем субсидии, предоставляемой бюджету i-гo муниципального образования области за счет средств областного бюджета, определяемый
по формуле:

Soi = Vo x (Poi/Pообщ.), где:

Vo – объем средств, предусмотренный в областном бюджете
на софинансирование расходных обязательств муниципальных образований области;

Poi – потребность i-гo муниципального образования области в средствах областного бюджета на исполнение расходных обязательств муниципального образования области (согласно заявке органа местного самоуправления муниципального образования области);

Pообщ. – потребность в целом всех муниципальных образований области за счет средств областного бюджета, соответствующих условиям, указанным в пункте 2 настоящего приложения (согласно заявкам органов местного самоуправления муниципальных образований области);

Sfi – объем субсидии, предоставляемой бюджету i-го муниципального образования области за счет средств, поступивших из федерального бюджета, определяемый по формуле:

Sfi = Vf x Pi/Pfобщ., где:

Vf – объем средств, предусмотренных к перечислению из федерального бюджета в соответствии с соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством области, подлежащих распределению между бюджетами муниципальных образований области;

Pi – потребность i-го муниципального образования области в средствах федерального бюджета на исполнение расходных обязательств муниципального образования области (согласно заявке органа местного самоуправления муниципального образования области);

Pfобщ. – потребность в целом всех муниципальных образований области в средствах федерального бюджета, соответствующих условиям, указанным
в пункте 2 настоящего приложения (согласно заявкам органов местного самоуправления муниципальных образований области).».

_____________________