О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 04.10.2013 № 1266-п «Об утверждении муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»»



АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БОГОТОЛА

Красноярского края

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

«26»____03____2020 г.        г. Боготол                    № 0300-п

О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 04.10.2013 № 1266-п «Об утверждении муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»»

В соответствии со ст. 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», постановлением администрации города Боготола от 10.08.2019 № 0947-п «О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Боготола, их формирования и реализации», руководствуясь ст. 43, ст. 71, ст. 72, ст. 73 Устава города Боготола, ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Внести в постановление администрации города Боготола от 04.10.2013 № 1266-п «Об утверждении муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»» следующие изменения:

1.1. Приложение к постановлению изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Разместить настоящее постановление на официальном сайте администрации города Боготола www.bogotolcity.ru в сети Интернет и опубликовать в официальном печатном издании газете «Земля боготольская».

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы города Боготола по социальным вопросам и связям с общественностью.

4. Постановление вступает в силу с 1 января 2020 года, но не ранее дня, следующего за днем его официального опубликования.

Глава города Боготола                                                                   Е.М. Деменкова

Приложение

к постановлению администрации

города Боготола

от «_26_»__03__2020 г. № 0300-п

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГОРОДА БОГОТОЛА

«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ»

г. Боготол, 2020 г.

ПАСПОРТ

муниципальной программы города Боготола

«Развитие образования»

Наименование муниципальной программы

«Развитие образования» (далее - Программа)

Основание для разработки муниципальной программы

статья 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации;

постановление администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п ««Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ города Боготола, их формирования и реализации»;

распоряжение администрации города Боготола от 18.09.2018 № 259-р «Об утверждении перечня муниципальных программ города Боготола».

Ответственный исполнитель муниципальной программы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования города Боготола»

Соисполнители муниципальной программы

Администрация города Боготола;

МКУ «СУБУ» г. Боготола

Перечень подпрограмм, отдельных мероприятий муниципальной программы

1. «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»;

2. «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»;

3. «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия муниципальной программы в области образования».

Цели муниципальной программы

Обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики города Боготола.

2. Обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период. Государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа

Задачи муниципальной программы

1. Создание в системе дошкольного, общего, дополнительного образования равных возможностей для современного качества образования, позитивной социализации детей, обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период.

2. Формирование кадрового ресурса системы образования, обеспечивающего необходимое качество образования детей, соответствующего   потребностям граждан.

3. Создание условий для эффективного управления системой образования. Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

Сроки реализации муниципальной программы

2014-2030 годы

Перечень целевых показателей муниципальной программы

Доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям.

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников.

Информация по ресурсному обеспечению муниципальной программы

Объем финансирования программы   составляет 2 876 833,2 тыс. рублей, в том числе:

по годам реализации:

2014 год - 256 902,9 тыс. рублей;

2015 год - 283 881,8 тыс. рублей;

2016 год - 290 152,0 тыс. рублей;

2017 год - 322 739,9 тыс. рублей;

2018 год - 315 567,3 тыс. рублей;

2019 год - 342 753,3 тыс. рублей;

2020 год - 361 877,6 тыс. рублей.

2021 год - 350 435,7 тыс. рублей.

2022 год - 352 522,7 тыс. рублей.

из них:

из средств местного бюджета - 924 990,7 тыс. рублей:

2014 год - 72 221,9 тыс. рублей;

2015 год - 86 203,4 тыс. рублей;

2016 год - 82 451,9 тыс. рублей;

2017 год - 96 733,6 тыс. рублей;

2018 год - 102 213,7 тыс. рублей;

2019 год -  97 523,4 тыс. рублей;

2020 год - 132 726,0 тыс. рублей.

2021 год - 127 978,7 тыс. рублей.

2022 год -  126 938,1 тыс.рублей.

из средств краевого бюджета - 1 916 350,7 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 180 663,4 тыс. рублей;

2015 год - 183 297,2 тыс. рублей;

2016 год - 207 345,1 тыс. рублей;

2017 год - 216 572,5 тыс. рублей;

2018 год - 213 033,0 тыс. рублей;

2019 год - 244 948,9 тыс. рублей;

2020 год - 224 859,0 тыс. рублей;

2021 год - 222 152,8 тыс. рублей;

2022 год - 225 478,8 тыс. рублей;

из средств федерального бюджета - 32 385,5 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 3 590,8 тыс. рублей;

2015 год - 13 928,8 тыс. рублей;

2016 год - 0,0 тыс. рублей;

2017 год - 9 075,9 тыс. рублей;

2018 год - 0,0 тыс. рублей;

2019 год - 0,0 тыс. рублей;

2020 год - 3 988,4 тыс. рублей;

2021 год - 0,0 тыс. рублей.

2022 год - 1 801,6 тыс. рублей.

Из внебюджетных источников - 3 106,3 тыс. руб.

В том числе:

2014 год - 426,4 тыс. рублей;

2015 год -  452,4 тыс. рублей;

2016 год -  355,0 тыс. рублей;

2017 год -  357,9 тыс. рублей;

2018 год -  320,6 тыс. рублей;

2019 год -  281,0 тыс. рублей;

2020 год -  304,2 тыс. рублей;

2021 год -  304,2 тыс. рублей.

2022 год -  304,2 тыс. рублей.

I. Общая характеристика текущего состояния отрасли «Образование». Основные показатели развития муниципальной системы образования.

Система образования города Боготола представлена 12 муниципальными образовательными учреждениями: пять общеобразовательных школ, шесть дошкольных образовательных организаций, одно учреждение дополнительного образования.

В шесть муниципальных детских садов ходят одна тысяча двести шестьдесят восемь детей. Получили путевки 195 дошкольников. Обеспеченность местами в детских садах детей с 3 до 7 лет составляет 100%. В 2019 году передан в муниципальную систему детский сад ОАО РЖД. В нем создано 6 групп с общей численностью 116 воспитанников, в том числе: две группы для детей в возрасте от 1 до 3-х лет, четыре группы для детей с 3-х до 8-ми лет.

В шести общеобразовательных школах обучается 2843 человека. Учебный год по программам начального, основного и среднего общего образования завершили 2654 человека, из них24 человека заочно, 121человек - по адаптированной программе для детей с умственной отсталостью. На конец учебного года 98,32% школьников успешно освоили программу, из них на «4» и «5» - 36,6%.

Доля выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ и получивших аттестат о среднем общем образовании, составила 95,7% (111 из 116 выпускников),         8 человек по итогам обучения получили аттестаты с отличием и золотые медали.

Средний балл ЕГЭ по русскому языку на протяжении трех лет стабилен: составляет 67%. Свыше 80 баллов набрали 16 человек (14%). Одна выпускницапоучила 100 баллов.

Средний балл ЕГЭ по математике базового уровня составил 4 балла, качество – 67%, средний балл по математике профильного уровня - 49 баллов.

По результатам государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования все 211 выпускников 9 классов получили аттестаты, из них11 человек – аттестаты особого образца.

На оздоровление, занятость детей и подростков детей по линии образования в 2019 году было затрачено 2 млн. 637 тыс. руб.: на детские пришкольные оздоровительные лагеря с дневным пребыванием затрачено   1 млн. 222 тыс. 60 руб. (в пяти лагерях, созданных на базе школ, оздоровлено 540 детей), на приобретение путевок в загородные лагеря – 1 млн. 414 тыс. 940 руб. (приобретены путевки для 50 человек).

В общеобразовательных учреждениях города дополнительным образованием охвачено 93,4% учащихся.  В ДДТ занимались 507 обучающихся. Во всех школах города организованы спортивные секции, их посещает 371 ребенок.

В г. Боготоле осуществляет свою деятельность 1 учреждение дополнительного образования, подведомственное Управлению образования – Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества».

В 2018/19 учебном году в объединениях занимались 507 человек, в том числе 432 - обучающиеся школ (16 % от общего количества детей школьного возраста) и 75 детей дошкольного возраста.

Ежегодно обучающиеся принимают участие в обучении в краевых дистанционных и интенсивных школах, реализуемых Краевым дворцом пионеров, Краевым центром туризма и краеведения.

В 2019 году на базе Дома детского творчества начал свою работу распределенный педагогический класс, реализуют данную программу специалисты педагогического университета им. В.П. Астафьева.

В сентябре 2019 года 2 школы города включились в реализацию национального проекта ранней профориентации «Билет в будущее». Участниками мероприятий стали 182 обучающихся МБОУ СОШ№ 3 и 4.

В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» 5 общеобразовательных учреждений организовали работу по подключению к урокам по профессиональной навигации «ПроеКТОриЯ».

В школах города также осуществляется образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности и внеурочная занятость обучающихся. В 2018/19 учебном году в объединениях были заняты 1014 обучающихся, что составляет 37,7% от общего количества обучающихся.

Всего дополнительным образованием в учреждениях всех форм собственности сферы «Образование» охвачено 1814 детей в возрасте от 5 до 18 лет, что составляет 41,7% от общего количества детей данной категории.

В рамках реализации новых стандартов во всех общеобразовательных организациях разработаны и реализуются программы внеурочной деятельности и планы воспитательной работы. Всеми школами осуществляется работа с обучающимися по реализации программ  духовно-нравственного,  экологического воспитания, формированию культуры здорового и безопасного  образа жизни.

В системе образования -  272 педагогических работника.  Одна из главных задач руководителей - привлечение молодых специалистов, ориентация школьников на педагогические профессии. В 2019 г. поступили на обучение по целевому набору 3 человека.

Активно обучаются работники дошкольных организаций, так в высших учебных заведениях обучаются 9 человек, получают средне – специальное образование 7 человек.

Всего было обучено на курсах повышения квалификации 33 педагогических работника. Приоритетом в выборе курсов повышения квалификации остаются Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и основного общего образования, внедрение современных образовательных технологий, разработка адаптированных образовательных программ и организация образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ.

Приоритеты и цели социально-экономического развития отрасли,

описание основных целей и задач программы, прогноз развития отрасли.

Стратегическая цель политики в области образования- вхождение российского общего образования в десятку лучших мировых систем и воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе наших исторических и культурных традиций.    Национальный проект «Образование» предполагает реализацию до 2024 года четырех основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления сферой образования. Данные направления легли в основу федеральных проектов, которые посвящены школе, родителям, волонтерству, ранней профориентации, непрерывному образованию, экспорту образования, социальной активности, цифровой образовательной среде. Основная цель развития городской системы образования - это повышение доступности качественного образования современного уровня, соответствующего требованиям инновационного развития экономики города и потребностям граждан.

Приоритетными направлениями развития по уровням и видам образования являются:

Система дошкольного образования.

Повышение доступности и качества дошкольного образования, внедрение системы оценки качества дошкольного образования.

Создание новых мест в организациях, предоставляющих услуги дошкольного образования, а также мест в группах кратковременного пребывания детей.

Система общего образования.

Повышение доступности и качества образования, в том числе переход на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения, внедрение системы оценки качества общего образования, развитие материально-технической базы учреждений общего образования.

Система дополнительного образования.

Создание условий для модернизации и устойчивого развития системы дополнительного образования, обеспечивающих качество услуг
и разнообразие ресурсов для социальной адаптации, разностороннего развития и самореализации подрастающего поколения, через совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей, распространение сетевых форм организации дополнительного образования детей.

Совершенствование кадровой политики через внедрение новых подходов к организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, внедрение механизмов эффективного контракта
с руководителями и педагогическими работниками.

Система выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей через расширение форм выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей, увеличение доли охвата детей дополнительными образовательными программами, направленными на развитие их способностей, поддержка педагогических работников, имеющих высокие достижения в работе с одаренными детьми.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через развитие инклюзивного и дистанционного образования.

Сохранение здоровья детей через совершенствование организации питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях; улучшение качества медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе.

Расширение сети опекунских, приемных и патронатных семей, как создание условий для социализации детей-сирот детей, оставшихся без попечения родителей.

Прогноз конечных результатов реализации программы

Своевременная и в полном объеме реализация Программы позволит:

повысить удовлетворенность населения качеством образовательных услуг;

повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров;

ликвидировать очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации;

создать условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Перечень подпрограмм, краткое описание

мероприятий программы

Для достижения цели обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики города Боготола, обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период, предполагается решение следующих задач:

Создание в системе дошкольного, общего, дополнительного образования равных возможностей для современного качества образования, позитивной социализации детей, обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период.

Подпрограмма 1. «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Цель подпрограммы:

- создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период.

Задачи подпрограммы:

1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования.

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации.

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей.

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Целевые индикаторы:

1. Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям

2. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников

3. Уровень укомплектованности местами в дошкольных образовательных учреждениях

4. Доля детей, обеспеченных горячим питанием

5. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

6. Удельный вес муниципальных общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования

7. Доля детей, охваченных дополнительным образованием

8. Доля оздоровленных детей школьного возраста

9. Удельный вес дошкольных образовательных организаций,
в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций.

Перечень мероприятий подпрограммы:

1. Финансирование расходов, необходимых на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования детей, обеспечение функционирования муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования, в муниципальных общеобразовательных организациях, за исключением обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций.

3. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций.

4. Обеспечение выделения денежных средств на осуществление присмотра и ухода за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в муниципальных образовательных организациях.

5. Выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях края, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

6. Создание дополнительных мест для предоставления дошкольного образования детям дошкольного возраста.

7. Приведение муниципальных дошкольных образовательных учреждений в соответствие требованиям правил пожарной безопасности, санитарным нормам и правилам, строительным нормативам и правилам.

8. Мероприятия по созданию безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений.

9. Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований за содействие развитию налогового потенциала.

10. Развитие и повышение качества работы муниципальных учреждений, предоставление новых муниципальных услуг, повышение их качества.

11. Обеспечение функционирования муниципальных общеобразовательных учреждений.

12. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, за исключением обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций.

13. Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций.

14. Приведение муниципальных общеобразовательных учреждений в соответствие требованиям правил пожарной безопасности, санитарным нормам и правилам, строительным нормативам и правилам.

15.  Развитие сети общеобразовательных учреждений.

16. Обеспечение питанием детей, обучающихся в муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, без взимания платы.

17. Мероприятия по созданию безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений.

18. Мероприятия государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» за счет средств федерального бюджета в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования " муниципальной программы города Боготола "Развитие образования".

19. Мероприятия на создание в общеобразовательных организациях универсальной безбарьерной среды для организации инклюзивного образования детей-инвалидов в рамках мероприятий государственной программы Российской Федерации «Доступная среда».

20. Развитие инфраструктуры общеобразовательных учреждений.

21. Обеспечение стабильного функционирования и развития учреждений дополнительного образования детей.

22. Приведение муниципального учреждения дополнительного образования в соответствие требованиям правил пожарной безопасности, санитарным нормам и правилам, строительным нормативам и правилам.

23. Проведение мероприятий для детей.

24. Создание и поддержка действующих спортивных клубов по месту жительства.

25. Проведение конкурсов, фестивалей, форумов, научно-практических конференций одаренных детей.

26. Индивидуальное сопровождение одаренных детей, организация их участия и сопровождающих лиц в работе интенсивных школ, научно-практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах за пределами города Боготола.

27. Организация отдыха и оздоровления детей в лагерях дневного пребывания.

28. Организация отдыха детей и их оздоровление.

Задача 2.  Формирование кадрового ресурса системы образования, обеспечивающего необходимое качество образования детей, соответствующего   потребностям граждан.

Подпрограмма 2. «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола».

Цель подпрограммы: создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола.

Задачи подпрограммы:

1. Создание условий для повышения квалификации работников МКУ «Управления образования г. Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС.

2. Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики.

3. Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

4. Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

5. Создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

Целевые индикаторы:

1. Число работников Управления образования, прошедших повышение квалификации.

2. Создание кадрового резерва.

3. Количество муниципальных профессиональных конкурсов, их участников;

4. Количество руководящих работников и методистов, прошедших аттестацию. Количество работников, получивших сопровождение аттестации;

5. Количество семинаров, круглых столов.

6. Доля своевременно доставленных учебников, специальной литературы в соответствии с заказом.

Перечень мероприятий подпрограммы:

1. Повышение квалификации работников Управления образования, организация обучающих и проблемных семинаров, круглых столов, участие в краевых и зональных семинарах.

2. Укрепление материально-технической, научно-методической базы для обеспечения эффективной деятельности системы образования, участия в online мероприятиях, проведения муниципального этапа ВОШ.

3. Формирование кадрового резерва. Проведение конкурсов на замещение вакантных должностей руководителей ОО. Организация аттестации руководящих кадров, методистов. Оплата труда членам городской аттестационной комиссии.

4. Проведение ежегодной августовской конференции, торжественных мероприятий, посвященных профессиональным праздникам, городских профессиональных конкурсов, фестиваля «Русь мастеровая».

5. Компенсация расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг, арендуемого жилья в рамках подпрограммы «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования г. Боготола» муниципальной программы г. Боготола «Развитие образования».

6. Представление лучших работников к награждению отраслевыми и краевыми наградами, моральное стимулирование на муниципальном уровне работников, победителей и призеров муниципального этапа ВОШ, ШСЛ, Президентских состязаний.

7. Обеспечение функционирования системы специальной коррекционной помощи детям с особенностями в развитии.

8. Организация доставки учебной и специальной литературы в соответствии с ежегодным заказом и распределение книг по библиотекам ОО образования.

Задача 3. Создание условий для эффективного управления системой образования. Осуществление переданных государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

Подпрограмма 3: «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Цель подпрограммы: Создание условий для эффективного управления системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству.

Задачи подпрограммы:

1. Организация деятельности МКУ «Управления образования г. Боготола», информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания направленной на эффективное управление системой образования;

2. Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству;

3. Обеспечение деятельности МКУ «СУБУ» г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг в организации планирования и бухгалтерской отчетности.

Целевые индикаторы:

- количество проведенных проверок;

- количество замещающих семей;

- своевременность предоставления уточненного фрагмента реестра расходных обязательств главного распорядителя;

- соблюдение сроков представления главным распорядителям годовой бюджетной отчетности.

Перечень мероприятий подпрограммы:

1. Обеспечение функционирования МКУ «Управления образования г. Боготола».

2. Предоставление жилых помещений детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений за счет средств федерального бюджета.

3. Предоставление жилых помещений детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа за счет средств краевого бюджета.

4. Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних.

5. Обеспечение деятельности подведомственных учреждений.

Перечень объектов недвижимого имущества муниципальной собственности города Боготола, подлежащих строительству, реконструкции, техническому перевооружению или приобретению

Реализация муниципальной программы предусматривает строительство «Средней общеобразовательной школы на 550 учащихся в г. Боготоле» за счет средств краевого бюджета, главным распорядителем является Министерство строительство Красноярского края. Информация приведена в приложении № 5 к муниципальной программе.

Перечень нормативных правовых актов, которые необходимы для реализации мероприятий программы, подпрограмм

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.Указ Президента РФ от 30.07.2010 № 948 «О проведении Всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников»;

3. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;

4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.12. 2013        № 1400 «Об утверждении Порядка проведения Государственной итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования»;

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;

6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;

7. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении Профессионального стандарта педагога (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)»;

8. Закон Красноярского края от 26.06.2014 № 6-2519 «Об образовании в Красноярском крае»;

9. Приказ министерства образования и науки Красноярского края от 16.04.2012 № 12-04/1 «Об утверждении административного регламента предоставления министерством образования и науки Красноярского края государственной услуги по аттестации педагогических работников»;

10. Постановление Правительства Красноярского края от 25.11.2014 № 561-п «О выплате компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории Красноярского края»;

11. Постановление администрации города Боготола от 17.10.2016 «О размере родительской платы за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных учреждениях города Боготола, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования»;

12. Постановление администрации города Боготола 03.05.2012 № 0571-п «Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальные образовательные учреждения города Боготола, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования (детские сады)»;

13. Постановление администрации города Боготола от 16.02.2012    № 0187-п «Об утверждении Положения о порядке организации и координации методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому»;

14. Постановление администрации города Боготола от 09.07.2015             № 0931-п «Об утверждении Положения о порядке комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Боготола»;

15. Постановление администрации города Боготола от 17.06.2011     № 0755-п «Об утверждении Порядка расходования денежных средств, полученных из бюджета Красноярского края на частичное финансирование (возмещение) расходов на краевые выплаты воспитателям, младшим воспитателям и помощникам воспитателей в муниципальных образовательных учреждениях города Боготола, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей»;

16. Постановление администрации города Боготола от 11.05.11          № 603-п «Об утверждении порядка расходования бюджетных средств, направляемых на организацию двухразового питания в лагерях с дневным пребыванием детей, в том числе на оплату стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировку»;

17. Постановление администрации города Боготола от 24.10.2016               № 1099-п «Об утверждении Положения об организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Боготола без взимания платы»;

18. Постановление администрации города Боготола от 12.12.2016       № 1333-п «Об утверждении Порядка предоставления путевок для детей в организации отдыха, оздоровления и занятости детей».

Ресурсное обеспечение муниципальной программы

За счет средств бюджета города, вышестоящих бюджетов

и внебюджетных источников

Информация о ресурсном обеспечении муниципальной программы
за счет средств городского бюджета, в том числе средств, поступивших
из бюджетов других уровней бюджетной системы и бюджетов государственных внебюджетных фондов (с расшифровкой по главным распорядителям бюджетных средств, в разрезе подпрограмм, отдельных мероприятий муниципальной программы), приведена в приложении № 6
к муниципальной программе.

Информация об источниках финансирования подпрограмм, отдельных мероприятиях муниципальной программы (средства городского бюджета, в том числе средства, поступившие из бюджетов других уровней бюджетной системы, бюджетов государственных внебюджетных фондов), приведена в приложении № 7 к муниципальной программе.

Приложение № 3

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА С УКАЗАНИЕМ ПЛАНИРУЕМЫХ К ДОСТИЖЕНИЮ ЗНАЧЕНИЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА

№ п/п

Цели, целевые показатели муниципальной программы города Боготола

Ед. изм.

Год, предшествующий реализации муниципальной программы города Боготола

2018 г.

Годы реализации муниципальной программы города Боготола

текущий финансовый год

2019 г.

очередной финансовый год

2020 г.

первый год планового периода

2021 г.

второй год планового периода

2022 г.

годы до конца реализации муниципальной программы города Боготола в пятилетнем интервале

2025 г.

2030 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Наименование муниципальной программы «Развитие образования»

1

Цель муниципальной программы города Боготола:

Обеспечение высокого качества образования, соответствующего потребностям граждан и перспективным задачам развития экономики города Боготола.

1.1

Доля выпускников 11 классов, получивших аттестат о среднем общем  образовании

%

95,7

96,6

100

100

100

100

100

1.2

Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям

%

82

82

82

82

82

82

82

1.3

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников

%

100

100

100

100

100

100

100

Цель муниципальной программы города Боготола:

Обеспечение отдыха и оздоровления детей в летний период. Государственная поддержка детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа

2.1.

Доля оздоровленных детей школьного возраста

%

82,9

82,9

82,9

82,9

82,9

82,9

82,9

Приложение № 4

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ИНФОРМАЦИЯ

О СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЯХ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

№ п/п

Наименование муниципальной услуги (работы)

Содержание

муниципальной услуги (работы)

Наименование и значение показателя объема муниципальной услуги (работы)

Значение показателя объема муниципальной услуги (работы) по годам реализации муниципальной программы

очередной финансовый год

2020

1-й год планового периода

2021

2-й год планового периода

2022

1

2

3

4

5

6

7

1

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Не указано

Обучающиеся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,

от 1 года до 3 лет

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу дошкольного образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу дошкольного образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

180

180

180

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 1, тыс. руб.

10 283,2

10 283,2

10 283,2

2

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Не указано

Обучающиеся, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,

от 3 до 8 лет

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу дошкольного образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу дошкольного образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

958

958

958

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 2, тыс. руб.

54 729,6

54 729,6

54 729,6

3

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Адаптированная образовательная программа

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

от 5 лет

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу дошкольного образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на реализацию образовательного процесса, %

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

64

64

64

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 3, тыс. руб.

3 656,3

3 656,3

3 656,3

4

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного  образования

Адаптированная образовательная программа

Дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих (ОВЗ),

Дети-инвалиды  от 3 до 8 лет

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу дошкольного образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на реализацию образовательного процесса, %

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 4, тыс. руб.

114,3

114,3

114,3

5

Присмотр и уход

Физические лица за исключением льготных категорий;

Не указано;

Группа полного дня

Отсутствие обоснованных жалоб родителей на организацию работы группы полного дня, %

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

1181

1181

1181

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 5, тыс. руб.

67 469,4

59 652,0

59 035,9

6

Присмотр и уход

Дети инвалиды;

Не указано;

Группа полного дня

Отсутствие обоснованных жалоб родителей на организацию работы группы полного дня, %

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

3

3

3

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 6, тыс. руб.

171,4

171,4

171,4

7

Присмотр и уход

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; Не указано;

Группа полного дня

Отсутствие обоснованных жалоб родителей на организацию работы группы полного дня, %

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

20

20

20

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 7, тыс. руб.

460,8

460,8

460,8

8

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

1179

1180

1180

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 8, тыс. руб.

65 424,0

65 424,0

65 424,0

9

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 9, тыс. руб.

111,0

111,0

111,0

10

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Не указано;

Дети-инвалиды;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 10, тыс. руб.

111,0

111,0

111,0

11

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа;

Дети-инвалиды;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

12

12

12

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 11, тыс. руб.

665,9

665,9

665,9

12

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа;

Дети-инвалиды;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

3

3

3

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 12, тыс. руб.

166,5

166,5

166,5

13

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

37

37

37

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 13, тыс. руб.

2053,2

2053,2

2053,2

14

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу начального общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу начального общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

1

1

1

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 14, тыс. руб.

55,5

55,5

55,5

15

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу основного общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

1467

1467

1467

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 15, тыс. руб.

81 405,5

81 405,5

81 405,5

16

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу основного общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

7

7

7

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 16, тыс. руб.

388,4

388,4

388,4

17

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Не указано;

Дети-инвалиды;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу основного общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

2

2

2

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 17, тыс. руб.

111,0

111,0

111,0

18

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Адаптированная образовательная программа; Дети-инвалиды;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу основного общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

15

15

15

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 18, тыс. руб.

832,4

832,4

832,4

19

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу основного общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

76

76

76

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 19, тыс. руб.

4 217,3

4 217,3

4 217,3

20

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Адаптированная образовательная программа; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу основного общего образования, на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

3

4

4

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 20, тыс. руб.

166,5

166,5

166,5

21

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу среднего общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу  среднего общего образования,

на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

245

245

245

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 21, тыс. руб.

13 595,3

13 595,3

13 595,3

22

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу среднего общего образования, %

0

0

0

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу  среднего общего образования,

на реализацию образовательного процесса,%

0

0

0

Количество обучающихся, чел.

0

0

0

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 22, тыс. руб.

23

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Не указано;

Дети-инвалиды;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу среднего общего образования, %

0

0

0

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу  среднего общего образования,

на реализацию образовательного процесса,%

0

0

0

Количество обучающихся, чел.

0

0

0

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 23, тыс. руб.

24

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Адаптированная образовательная программа;

Дети-инвалиды;

Не указано

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу среднего общего образования, %

0

0

0

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу  среднего общего образования,

на реализацию образовательного процесса,%

0

0

0

Количество обучающихся, чел.

0

0

0

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 24, тыс. руб.

25

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Адаптированная образовательная программа; Дети-инвалиды;

Проходящие обучение по состоянию здоровья на дому

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу среднего общего образования, %

0

0

0

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу  среднего общего образования,

на реализацию образовательного процесса,%

0

0

0

Количество обучающихся, чел.

0

0

0

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 25, тыс. руб.

26

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Не указано;

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

(заочное обучение)

Доля обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу среднего общего образования, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных жалоб родителей обучающихся, осваивающих программу  среднего общего образования,

на реализацию образовательного процесса,%

100

100

100

Количество обучающихся, чел.

30

30

30

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 26, тыс. руб.

27

Реализация дополнительных общеразвивающих программ (в школах)

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Не указано

Доля обучающихся образовательных организаций , посещающих объединения дополнительного образования, от общего числа обучающихся, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных претензий потребителей к качеству предоставляемых услуг, %

100

100

100

Количество человеко-часов, человеко-час

705306

705306

705306

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 27, тыс. руб.

4 034,5

4 034,5

4 034,5

28

Предоставление питания

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Не указано

Отсутствие обоснованных претензий потребителей к качеству предоставляемых услуг, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных претензий учредителя  к организации  предоставляемых услуг, %

100

100

100

Количество обучающих, получающих питание,

чел.

1423

1430

1430

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 28, тыс. руб.

8 750,0

8 750,0

8 750,0

29

Организация отдыха детей и молодежи

Не указано;

Не указано;

В каникулярное время с дневным пребыванием

Доля обучающихся, охваченных отдыхом, от общего количества обучающихся, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных претензий учредителя  к организации  предоставляемых услуг, %

100

100

100

Количество обучающихся, охваченных отдыхом, чел.

540

540

540

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 29, тыс. руб.

3 241,2

3 241,2

3 241,2

30

Реализация дополнительных общеразвивающих программ(в ДДТ)

Обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов;

Не указано;

Не указано

Доля обучающихся образовательных организаций , посещающих объединения дополнительного образования, от общего числа обучающихся, %

100

100

100

Отсутствие обоснованных претензий потребителей к качеству предоставляемых услуг, %

100

100

100

Количество человеко-часов, человеко-час

101136

101136

101136

Расходы городского бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы) 30, тыс. руб.

7 789,9

7 789,9

7 789,9

Приложение № 5

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

ОБЪЕКТОВ НЕДВИЖИМОГО ИМУЩЕСТВА МУНИЦИПАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

ГОРОДА БОГОТОЛА, ПОДЛЕЖАЩИХ СТРОИТЕЛЬСТВУ, РЕКОНСТРУКЦИИ,

ТЕХНИЧЕСКОМУ ПЕРЕВООРУЖЕНИЮ ИЛИ ПРИОБРЕТЕНИЮ

№ п/п

Наименование объекта, территория строительства (приобретения)

Мощность объекта с указанием ед. измерения

Годы строительства, реконструкции, технического перевооружения (приобретения)

Предполагаемая (предельная) или сметная стоимость объекта

Фактическое финансирование всего на 01.01.2020

Остаток стоимости объекта в ценах муниципальных контрактов на 01.01.2020

Объем бюджетных (внебюджетных) ассигнований, в том числе по годам реализации муниципальной программы

(тыс. рублей)

текущий финансовый год

2019

очередной финансовый год

2020

первый год планового периода

2021

второй год планового периода

2022

1

2

3

4

5

6

7

10

11

12

13

1

Наименование подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Главный распорядитель

Министерство строительства Красноярского края

Наименование мероприятия

Строительство средней общеобразовательной школы на 550 учащихся         в г. Боготоле

Заказчик Администрация г. Боготола

«Средняя общеобразовательная школа на 550 учащихся в г. Боготоле»

550 учащихся

2018-2020

518 282, 4

-

518 282, 4

158 606,1

351 393,9

в том числе:

городской бюджет

краевой бюджет

158 606,1

351 393,9

федеральный бюджет

внебюджетные источники

Приложение № 6

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ИНФОРМАЦИЯ

О РЕСУРСНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА, В ТОМ ЧИСЛЕ СРЕДСТВ, ПОСТУПИВШИХ ИЗ БЮДЖЕТОВ ДРУГИХ УРОВНЕЙ БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ И БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ

(тыс. рублей)

№ п/п

Статус (муниципальная программа, подпрограмма)

Наименование муниципальной программы, подпрограммы

Наименование главного распорядителя бюджетных средств (далее - ГРБС)

Код бюджетной классификации

Очередной финансовый год

Первый год планового периода

Второй год планового периода

Итого на очередной финансовый год и плановый период

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.

Муниципальная программа

«Развитие образования» города Боготола

всего расходные обязательства по муниципальной программе

Х

Х

Х

Х

361 877,6

350 435,7

352 522,7

1 064 836,0

в том числе по ГРБС:

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

341 506,7

330 208,1

332 295,1

1 004 009,9

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

20 370,9

20 227,6

20 227,6

60 826,1

1.1.

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

всего расходные обязательства по муниципальной программе

Х

Х

Х

336 122,5

324 957,0

327 326,8

988 406,3

в том числе по ГРБС:

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

334 317,1

323 151,6

325 521,4

982 990,1

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

1 805,4

1 805,4

1 805,4

5 416,2

1.2.

Подпрограмма 2

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

всего расходные обязательства

339,8

339,8

339,8

1 019,4

в том числе по ГРБС:

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

339,8

339,8

339,8

1 019,4

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

1.3.

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

всего расходные обязательства

Х

Х

Х

25 415,3

25 138,9

25 856,1

75 410,3

в том числе по ГРБС:

Х

Х

Х

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

Х

Х

Х

7 189,6

7 056,5

6 773,7

21 019,8

Администрация города Боготола

117

Х

Х

Х

18 225,7

18 082,4

18 082,4

54 390,5

Приложение № 7

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ИНФОРМАЦИЯ

ОБ ИСТОЧНИКАХ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММ, ОТДЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДА БОГОТОЛА (СРЕДСТВА ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА, В ТОМ ЧИСЛЕ СРЕДСТВА, ПОСТУПИВШИЕ ИЗ БЮДЖЕТОВ ДРУГИХ УРОВНЕЙ БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ, БЮДЖЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ ФОНДОВ)

(тыс.руб.)

№ п/п

Статус (муниципальная программа, подпрограмма)

Наименование муниципальной программы, подпрограммы

Уровень бюджетной системы/источники финансирования

очередной финансовый год

2020

первый год планового периода

2021

второй год планового периода

2022

Итого на период

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Муниципальная программа

«Развитие образования» города Боготола

Всего

361 877,6

350 435,7

352 522,7

1 064 836,0

в том числе:

городской бюджет

132 726,0

127 978,7

126 938,1

387 642,8

краевой бюджет <1>

224 859,0

222 152,8

223 478,8

670 490,6

федеральный бюджет <2>

3 988,4

0,0

1 801,6

5 790,0

внебюджетные источники

304,2

304,2

304,2

912,6

1.1.

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Всего

336 122,5

324 957,0

327 326,8

988 406,3

в том числе:

городской бюджет

109 396,2

104 879,1

104 121,3

318 396,6

краевой бюджет <1>

222 433,7

219 773,7

221 099,7

663 307,1

федеральный бюджет <2>

3 988,4

0,0

1 801,6

5 790,0

внебюджетные источники

304,2

304,2

304,2

912,6

1.2.

Подпрограмма 2

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Всего

339,8

339,8

339,8

1 019,4

в том числе:

городской бюджет

339,8

339,8

339,8

1 019,4

краевой бюджет <1>

федеральный бюджет <2>

внебюджетные источники

1.3.

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Всего

25 415,3

25 138,9

24 856,1

75 410,31

в том числе:

городской бюджет

22 990,0

22759,8

22 477,0

68 226,8

краевой бюджет <1>

2 425,3

2 379,1

2 379,1

7 183,5

федеральный бюджет <2>

внебюджетные источники

Приложение № 8

к муниципальной программе

города Боготола

«Развитие образования»

ПАСПОРТ

Подпрограммы 1«Развитие дошкольного, общего

и дополнительного образования»

Наименование подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования»

Муниципальный заказчик

Администрация города Боготола

Исполнители мероприятий подпрограммы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»,Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2,Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7»,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 9»,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11»,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №12»,

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»

Цель подпрограммы

- создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задачи подпрограммы

1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования;

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

3. Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации;

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей;

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Показатели результативности подпрограммы

1. Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям;

2. Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников;

3.Уровень укомплектованности местами в дошкольных образовательных учреждениях;

4.   Доля детей, обеспеченных горячим питанием;

5. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций;

6. Удельный вес муниципальных общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования;

7. Доля детей, охваченных дополнительным образованием;

8. Доля оздоровленных детей школьного возраста;

9. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций;

10.Количество детей, получивших индивидуальное сопровождение и принявших участие в работе интенсивных школ, научно- практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах  за пределами города Боготола

Сроки реализации подпрограммы

2014-2022 годы

Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Всего по подпрограмме - 988 406,3 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2020 год - 336 122,5  тыс. руб.

2021 год - 324 957,0  тыс. руб.

2022 год - 327 326,8  тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

местный бюджет - 318 396,6 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год - 109 396,2  тыс. руб.

2021 год - 104 879,1  тыс. руб.

2022 год - 104 121,3  тыс. руб.

краевой бюджет - 663 307,1 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год -  222 433,7   тыс. руб.

2021 год - 219 773,7  тыс. руб.

2022 год -  221 099,7  тыс. руб.

федеральный бюджет - 5 416,2 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год - 3 988,4   тыс. руб.

2021 год - 0,0  тыс. руб.

2022 год - 1 801,6  тыс. руб.

Внебюджетные источники - 912,6 тыс.руб.

2020 год - 304,2  тыс. руб.

2021 год - 304,2  тыс. руб.

2022 год - 304,2  тыс. руб.

1. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДПРОГРАММЫ

Подпрограмма разработана с учетом приоритетов государственной образовательной политики и процессов социально-экономического развития, направлена на реализацию национального проекта «Образование».

Цель Подпрограммы -  создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период.

Задачи:

1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования;

2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации.

4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей.

5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление

Перечень мероприятий подпрограммы изложен в приложении N 2 подпрограммы 1, реализуемой в рамках муниципальной программы.

2. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Текущее управление реализацией мероприятий подпрограммы осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола», которое выполняет организационные, методические, контрольные функции в ходе реализации мероприятий подпрограммы, в том числе:

обеспечивает разработку проекта постановления об утверждении муниципальной программы «Развитие образования» и ее согласование в порядке, установленном постановлением администрации города Боготола от 12.08.2019 № 0947-п«О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 09.08.2013 № 0963-п «Об утверждении Порядка разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола»

ежегодно уточняет состав исполнителей, механизм реализации подпрограммы, целевые показатели и затраты по мероприятиям подпрограммы с учетом выделяемых на ее реализацию финансовых средств;

координирует деятельность исполнителей подпрограммы в ходе реализации мероприятий подпрограммы;

запрашивает сведения, необходимые для выполнения программных мероприятий, а также для подготовки отчета о ходе реализации муниципальной программы;

организует и проводит городские мероприятия (конкурсы, выставки, семинары, конференции, форумы) с участием учащихся, педагогов, общественности;

методическое, информационное, правовое сопровождение работ по реализации комплекса программных мероприятий;

организует проведение заседаний рабочих групп с целью контроля и координации исполнения программных мероприятий;

осуществляет непосредственный контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы.

Исполнителями подпрограммы являются подведомственные образовательные учреждения.

Исполнители подпрограммы:

содействуют разработке подпрограммы и отдельных ее мероприятий;

осуществляют реализацию мероприятий подпрограммы, в отношении которых они являются исполнителями;

представляют в установленный срок по запросу разработчика необходимую информацию для подготовки ответов на запросы, отчета за полгода и годового отчета;

представляют разработчику копии актов, подтверждающих сдачу и прием в эксплуатацию объектов, строительство или ремонт которых завершено, актов выполненных работ и иных документов, подтверждающих исполнение обязательств по заключенным муниципальным контрактам в рамках реализации мероприятий муниципальной программы.

3. УПРАВЛЕНИЕ ПОДПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПОДПРОГРАММЫ

Текущий контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет Муниципальное казенное учреждение «Управление образования                      г. Боготола»).

Отчет о реализации программы за первое полугодие отчетного года представляется в срок не позднее 10-го августа отчетного года в отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола. Годовой отчет представляется одновременно в финансовое управление администрации города Боготола и отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом в соответствии с Порядком разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола, утвержденным постановлением администрации города Боготола                           от 12.08.2019 № 0947-п.

Закупка товаров, выполнение работ, оказание услуг в рамках реализации подпрограммных мероприятий осуществляется муниципальными бюджетными образовательными учреждениями, подведомственными Муниципальному казенному учреждению «Управление образования г. Боготола» в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».Источниками финансирования подпрограммы являются городской и краевой бюджеты, внебюджетные средства. Источниками внебюджетных средств являются плата родителей за присмотр и уход за воспитанниками в дошкольных образовательных организациях (питание и содержание детей, не связанное с образовательным процессом), плата родителей за горячее питание обучающихся в общеобразовательных организациях, плата родителей, работодателей, профсоюзных организаций и иных лиц за предоставление детям путевок с частичной оплатой в загородные оздоровительные лагеря, плата родителей, работодателей, профсоюзных организаций и иных лиц за питание детей в пришкольных оздоровительных лагерях в размере, определяемом постановлением Правительства Красноярского края.

Главными распорядителями средств местного бюджета является администрация города Боготола и Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Мероприятия подпрограммы по каждой задаче, финансирование которых предусмотрено в соответствующем финансовом году, осуществляются в комплексе подведомственными Муниципальному казенному учреждению «Управление образования г. Боготола» муниципальными бюджетными образовательными учреждениями. Мероприятия финансируются путем предоставления субсидии муниципальным бюджетным образовательным учреждениям на выполнение муниципальных заданий.

Субсидии предоставляются на основании соглашения о предоставлении субсидии, заключенного между Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» и подведомственными ему муниципальными бюджетными образовательными учреждениями по форме, утвержденной постановлением администрации города Боготола от 06.11.2015 N 1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания» (далее – Порядок). Данный Порядок устанавливает порядок формирования и финансового обеспечения выполнения муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) муниципальными бюджетными образовательными учреждениями, устанавливает сроки предоставления субсидий и контроль за выполнением муниципальных заданий. Предметом Соглашения является определение порядка и условий предоставления Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» подведомственным ему муниципальным бюджетным образовательным учреждениям субсидии из городского бюджета на финансовое обеспечение выполнения муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ).

На основании постановления администрации г. Боготола                           от 21.11.2016 «О внесении изменений в постановление  администрации города Боготола от 06.11.2015 N 1412-п «Об утверждении Порядка формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений города Боготола и финансового обеспечения выполнения муниципального задания» дважды в год (за первое полугодие - до 10 июля, за год - до 10 февраля) Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» осуществляет мониторинг выполнения муниципальных заданий на основании представленных муниципальными бюджетными образовательными учреждением отчетов о выполнении муниципальных заданий за отчетный период. По итогам проведения мониторинга Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» составляет аналитическую записку и представляет ее в Финансовое управление администрации города Боготола. Аналитическая записка размещается на официальном сайте города Боготола в сети Интернет в срок до 10 июля и до 10 февраля текущего года.

Обеспечение целевого расходования бюджетных средств осуществляется получателями бюджетных средств. Контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы и за достижением конечных результатов осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств городского бюджета осуществляет финансовое управление администрации города Боготола.

Ежегодно, путем изучения мнения получателей муниципальных услуг, проводится мониторинг потребности в муниципальных услугах и удовлетворенности получателей качеством муниципальных услуг (в форме анкетирования), в соответствии с постановлением администрации г. Боготола от 05.06.2017 № 0706-п «Об утверждении Порядка проведения мониторинга потребности в муниципальных услугах путем изучения мнения населения и юридических лиц об удовлетворенности качеством муниципальных услуг». Организация мониторинга и составление отчета о результатах его проведения осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Отчет направляется в экономический отдел администрации города Боготола и размещается на официальном сайте города Боготола в сети Интернет в срок до 1 марта текущего года.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Приложение № 1

к подпрограмме 1

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

И ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

№ п/п

Цель, показатели результативности

Ед. изм.

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

текущий финансовый год

2019

очередной финансовый год

2020

1-й год планового периода

2021

2-й год планового периода

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма № 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Цель подпрограммы:

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача 1: Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующему единому стандарту качества дошкольного образования

Показатели результативности:

1.1

Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольную образовательную услугу, от общего числа воспитанников

%

Ведомствен-ный отчет

100

100

100

100

1.2.

Уровень укомплектованности местами в дошкольных образовательных учреждениях

%

Ведомствен-ный отчет

113

113

113

113

1.3.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций,
в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций

%

Ведомствен-ный отчет

100

100

100

100

Задача 2: обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

2.1.

Доля детей, обеспеченных горячим питанием

%

Результаты мониторинга

80

80

80

80

2.2.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

Ведомствен-ный отчет

3,5

0

0

0

2.3.

Удельный вес муниципальных общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования

%

Ведомствен-ный отчет

100

100

100

100

2.4

Доля образовательных учреждений, соответствующих современным требованиям

%

Ведомствен-ный отчет

82

82

82

82

Задача 3: обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

3.1.

Доля детей, охваченных дополнительным образованием

%

Ведомствен-ный отчет

93,4

93,4

93,4

93,4

Задача 4: Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

4.1

Количество детей, получивших индивидуальное сопровождение и принявших участие в работе интенсивных школ, научно- практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах  за пределами города Боготола

Чел.

75

75

75

75

75

Задача 5: Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

5.1

Доля оздоровленных детей школьного возраста

%

Ведомствен-ный отчет

82,9

82,9

82,9

82,9

Приложение № 2

к подпрограмме 1

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

№ п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы, рублей

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

очередной финансовый год

2020

1-й год планового периода

2021

2-й год планового периода

2022

итого на очередной финансовый год и плановый период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Наименование подпрограммы№ 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования»

Цель подпрограммы: Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача: Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующему единому стандарту качества дошкольного образования

1.

Мероприятие 1.1.1 Финансирование расходов, необходимых на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования  детей, обеспечение функционирования муниципальных дошкольных образовательных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110060010

0110067000

0110010490

600

52 809,7

4 259,5

1 778,8

49 221,5

4 259,5

0,0

48 452,0

4 259,5

0,0

150 483,2

12 778,5

1778,8

Услуги по присмотру и уходу в дошкольном образовательном учреждении получили         в  2018-2019 году - 1157 детей, получат:                       в 2019-2020 - 1204 ребенка, в 2020-2021- 1204 ребенка, в 2021-2022- 1204 ребенка

2

Мероприятие 1.1.2 Обеспечение  государственных гарантий реализации прав на получение  общедоступного и бесплатного дошкольного образования в  муниципальных дошкольных  образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования, в муниципальных общеобразовательных  организациях, за исключением обеспечения  деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110075880

600

51 664,3

51 664,3

51 664,3

157 992,9

Ежегодно дети дошкольного возраста получают услуги  дошкольного образования

в  2018-2019 году - 1157 детей, получат:                       в 2019-2020 - 1204 ребенка, в 2020-2021- 1204 ребенка, в 2021-2022- 1204 ребенка

3

Мероприятие 1.1.3. Обеспечение  государственных гарантий  реализации прав  на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных  дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных  дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0701

0110074880

600

25 911,8

25 911,8

25 911,8

77 735,4

Ежегодно дети дошкольного возраста получают услуги  дошкольного образования

в  2018-2019 году - 1167 детей, получат:                       в 2019-2020 - 1204 ребенка, в 2020-2021- 1204 ребенка, в 2021-2022- 1204 ребенка

4

Мероприятие 1.1.4

Обеспечение выделения денежных средств на  осуществление присмотра и ухода за детьми- инвалидами, детьми-сиротами и детьми , оставшимися без попечения родителей, а также детьми с  туберкулезной интоксикацией, обучающимися в  муниципальных образовательных организациях.

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1003

0110075580

600

460,8

460,8

460,8

1 382,4

Без взимания родительской платы в дошкольных образовательных учреждениях содержались  в 2018г. – 49 детей, в 2019, 2020, 2021, 2022 годах -  по 64 ребенка ежемесячно

5

Мероприятие 1.1.5 Выплата  компенсации  части родительской платы за  присмотр и уход за детьми в образовательных организациях края, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

1004

0110075560

200

1 877,8

1 877,8

1 877,8

5 633,4

Компенсацию части родительской платы получили в 2019 году 814 человек

6

Мероприятие 1.1.6 Создание дополнительных мест для предоставления дошкольного образования детям дошкольного возраста

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Администрация города Боготола

7

Мероприятие 1.1.7 Приведение муниципальных дошкольных образовательных учреждений  в соответствие требованиям правил пожарной безопасности, санитарным нормам и правилам, строительным нормативам и правилам

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Выполняются предписания по   приведению в соответствие нормам правила пожарной безопасности , санитарные и строительные нормы

8

Мероприятие 1.1.8 Мероприятия по созданию безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

В 2019 году проведен ремонт кровли актового зала детского сада №9, выполнен капитальный ремонт медицинского кабинета в детском саду № 10

9

Мероприятие 1.1.9 Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам  муниципальных образований за содействие развитию налогового потенциала

МКУ « Управление образования г. Боготола»

Выполнение ремонтных работ в соответствии с  потребностью и заявками учреждений.

10

Мероприятие 1.1.10 Развитие и повышение качества работы муниципальных учреждений, предоставление новых муниципальных услуг, повышение их качества

МКУ « Управление образования г. Боготола»

Итого по задаче 1

138 762,7

133 395,7

132 626,2

404 784,6

Задача 2: Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

1

Мероприятие 1.2.1 Обеспечение функционирования муниципальных общеобразовательных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110060050

0110067000

0110010490

0110060070

600

40 311,1

4 009,5

1 745,2

70,0

39432,7

4 009,5

0,0

70,0

39412,9

4 009,5

0,0

70,0

119 156,7

12 028,5

1 745,2

210,0

Ежегодно дети школьного возраста получают услуги общего образования.             2018-2019 году получили услуги - 2 796 обучающихся;                   в 2019-2020 году – 2843 обучающихся

2

Мероприятие 1.2.2 Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение  общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных  организациях, обеспечение дополнительного  образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, за исключением обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

0110075640

600

102 012,2

102 012,2

102 012,2

306 036,6

Ежегодно дети школьного возраста получают услуги общего образования.             2018-2019 году получили услуги - 2 796 обучающихся;                   в 2019-2020 году – 2843 обучающихся

3

Мероприятие 1.2.3 Обеспечение государственных гарантий реализации прав  на получение  общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных  организациях, обеспечение дополнительного  образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в части  обеспечения деятельности административного и учебно-вспомогательного персонала муниципальных общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

011007409

600

20 110,0

10 110,0

10 110,0

60 330,0

Ежегодно дети школьного возраста получают услуги общего образования.             2018-2019 году получили услуги - 2 796 обучающихся;                   в 2019-2020 году – 2843 обучающихся

4

Мероприятие 1.2.4

Приведение муниципальных общеобразовательных учреждений  в соответствие требованиям правил пожарной безопасности, санитарным нормам и правилам, строительным нормативам и правилам

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Выполняются предписания по   приведению в соответствие нормам правила пожарной безопасности, санитарные и строительные нормы

5

Мероприятие  1.2.5 Развитие сети общеобразовательных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Строительство новой школы на 550 мест

Администрация города Боготола

6

Мероприятие 1.2.6 Обеспечение питанием  детей, обучающихся в муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные  программы, без взимания платы

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

079

1003

1003

0110075660

0110075660

600

300

8 351,3

398,7

8 351,3

398,7

8 351,3

398,7

25 053,9

1 196,1

144 ребенка с ограниченными возможностями здоровья и 1279 детей   из малообеспеченных семей, обучающихся в школах,  в 2019 г. получили горячее питание

7

Мероприятие 1.2.7 Мероприятия по созданию безопасных и комфортных условий функционирования объектов муниципальной собственности, развитие муниципальных учреждений

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Создаются безопасные и комфортные условия в соответствии с потребностью и заявками учреждений

8

Мероприятие 1.2.8 Мероприятия государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» за счет средств федерального бюджета в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования " муниципальной программы города Боготола "Развитие образования"

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Создание универсальной безбарьерной среды для организации инклюзивного образования детей-инвалидов

9

Мероприятие 1.2.9 Мероприятие на  создание в общеобразовательных организациях универсальной безбарьерной среды для организации инклюзивного образования детей- инвалидов в рамках мероприятий государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Создание универсальной безбарьерной среды для организации инклюзивного образования детей-инвалидов

10

Мероприятие 1.2.10 Развитие инфраструктуры общеобразовательных учрежденийипроведение работ в общеобразовательных организациях с целью устранения предписаний надзорных органов к зданиям общеобразовательных организаций

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

01100S5630

0110075630

600

10,4

1 035,0

12,1

1 207,5

13,8

1 308,0

36,3

3 622,5

Проведена реконструкция кровли спортивного зала школы № 2,

в школе № 3 ограждена часть территории здания,

в  школе № 5 отремонтирован медицинский кабинет и спортивный зал

11

Мероприятие 1.2.11Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам  муниципальных  образований за содействие развитию налогового потенциала

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Выполнение ремонтных работ в соответствии с  потребностью и заявками учреждений

12

Мероприятие 1.2.12 Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований в целях содействия достижению и (или) поощрения  достижения наилучших значений  показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления городских  округов и муниципальных районов

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Выполнение ремонтных работ в МБОУ СОШ № 2, МБОУ СОШ №3.

13

Мероприятие 1.2.13  Разработка и апробация в ШСОКО инструментов оценки функциональной грамотности, мониторинга личностных образовательных результатов во внеурочной и воспитательной деятельности школ

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей

14

Мероприятие 1.2.14  Обновление содержания и методов обучения предметной области "Технология"

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей

15

Мероприятие 1.2.15 Обеспечение образовательных  организаций Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c и гарантированным Интернет-трафиком

МКУ «Управление образования г. Боготола»

В 2019 году школы: № 4, № 5 обеспечены Интернет-соединением со скоростью не менее 100 Мб/c

16

Мероприятие 1.2.16

Разработка и утверждение целевой модели цифровой образовательной среды

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Внедрена модель цифровой образовательной среды в 2020 году в школах № 3 и № 4

17

Мероприятие 1.2.17

Закупка, доставка и наладка средств вычислительной техники, программного обеспечения и презентационного оборудования для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

011Е452100

600

4 240,8

0,0

1915,6

6 156,4

К 2024 г. 90 % школьников имеют цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, 70-ти  % обучающихся на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет «Образование», обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю

18

Мероприятие 1.2.18 Создание Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе 3-ех школ

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0702

011Е151690

600

0,0

987,0

2056,4

3043,4

В 2021 год на базе МБОУ «СОШ № 3» создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

В 2022 - на базе школы № 2 и школы № 4 - Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Увеличен охват обучающихся дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в формате проектной деятельности во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных и сетевых форм обучения

К 2024г. Центры работают как общественные пространства для развития компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой и социальной самореализации жителей города.

Итого по задаче 2:

182 294,2

176 591,0

179 730,4

538 615,6

Задача 3: Обеспечить развитие дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм из реализации.

1

Мероприятие 1.3.1 Обеспечение стабильного функционирования  и развития учреждений дополнительного образования детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0703

0110060080

0110010490

0110075640

0110067000

600

7 502,7

75,7

4 034,5

173,9

7 483,1

0,0

4 034,5

173,9

7 483,0

0,0

4 034,5

173,9

22 468,8

75,7

12 103,5

521,7

В школах в 2018-2019 году 1014 детей получили услугу дополнительного образования, реализовано 705 306 человеко-часов по программам дополнительного образования

2

Мероприятие 1.3.2 Приведение муниципального  учреждения дополнительного  образования  в соответствие требованиям правил пожарной безопасности, санитарным нормам и правилам, строительным нормативам и правилам

МКУ «Управление образования г. Боготола»

Выполняются предписания по   приведению в соответствие нормам правила пожарной безопасности, санитарные и строительные нормы

3

Мероприятие 1.3.3 Проведение мероприятий для детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0703

0110060100

600

37,6

37,6

37,6

112,8

Ежегодно проводится не менее 80 мероприятий для детей

4

Мероприятие 1.3.4 Обеспечение стабильного функционирования  и развития учреждений дополнительного образования детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

В Доме детского творчества в 2018-2019 году 800 детей получили услугу дополнительного образования, реализовано 101136 человеко-часов в объединениях различной направленности

Итого по задаче 3:

11 824,4

11 729,1

11 729,0

35 282,5

Задача 4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

1

Мероприятие 1.4.1 Проведение конкурсов, фестивалей, форумов, научно- практических конференций одаренных детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0703

0110060110

600

38,0

38,0

38,0

114,0

Ежегодно проводится 29 конкурсов, фестивалей, форумов,

2

Мероприятие 1.4.2 Индивидуальное сопровождение одаренных детей, организация их участия и сопровождающих лиц  в работе интенсивных школ, научно- практических конференциях, летних профильных сменах, олимпиадах  за пределами города Боготола

МКУ «Управление образования г. Боготола»

75 участников ежегодно

Итого по задаче 4:

38,0

38,0

38,0

114,0

Задача 5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей

1

Мероприятие 1.5.1 Организация отдыха и оздоровления детей в лагерях дневного пребывания.

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

117

0707

0707

0110060130

0110060130

600

321

131,3

304,2

131,3

304,2

131,36

304,2

393,9

912,6

Приобретение игрушек, медикаментов в летние оздоровительные лагеря дневного пребывания, ежегодно

2

Мероприятие 1.5.2 Организация  отдыха детей и их оздоровление

0110076490

2 767,7

2 767,7

2 767,7

8 303,1

В том числе:

1.5.2.1 Оплата стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки в лагерях с дневным пребыванием детей

МКУ «Управление образования г. Боготола»

079

0707

0110076490

600

1 266,5

1 266,5

1 266,5

3 799,5

540 человек получат ежегодно питание в лагерях с дневным пребыванием детей в летний период

1.5.2.2Организация отдыха и оздоровления детей в муниципальных загородных оздоровительных лагерях

Администрация города Боготола

117

0707

0110076490

321

1 501,2

1 501,2

1 501,2

4 503,6

Организован отдых и оздоровление в летний период в загородных лагерях для 50 детей  в 2019 году, в 2020,2021, 2022 годах году будет организован отдых и оздоровление в загородных лагерях для 50 детей.

МКУ « Управление образования г. Боготола»

Итого по задаче 5:

3 203,2

3 203,2

3 203,2

9 609,6

Итого по подпрограмме 1

336 122,5

324 957,0

327 326,8

988 406,3

Паспорт

подпрограммы 2 «Обеспечение приоритетных направлений

муниципальной системы образования города Боготола»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования»

Муниципальный заказчик

Администрация города Боготола

Исполнители мероприятий подпрограммы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»

Цель подпрограммы

- создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола.

Задачи подпрограммы

1. Создание условий для повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС.

2.  Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики.

3. Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

4. Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

5. Создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

Показатели результативности подпрограммы

1. Число работников Управления образования, прошедших повышение квалификации.

2. Создание кадрового резерва.

3. Количество муниципальных профессиональных конкурсов, их участников.

4. Количество руководящих работников и методистов, прошедших аттестацию.

5. Количество работников, получивших сопровождение аттестации.

6. Количество семинаров, круглых столов.

7. Доля своевременно доставленных учебников, специальной литературы в соответствии с заказом.

Сроки реализации подпрограммы

2014-2022 годы

Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Всего по подпрограмме - 1 019,4 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2020 год - 339,8  тыс. руб.

2021 год - 339,8  тыс. руб.

2022 год - 339,8  тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

местный бюджет - тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год - 339,8   тыс. руб.

2021 год - 339,8  тыс. руб.

2022 год - 339,8  тыс. руб.

1. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДПРОГРАММЫ

1.  Постановка общегородской проблемы подпрограммы.

Создание подпрограммы «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола» на 2020-2022 годы обусловлено высокими требованиями к качественному составу управленческих кадров, методистов и необходимостью реализации национального проекта «Образование», в рамках которого запланированы мероприятия регионального проекта «Учитель будущего», а также инновационного развития образования в соответствии со стратегией развития образования города.

Основные проблемы, их причины:

Переход на новые стандарты образования, реализация региональных проектов ставит перед Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола» необходимость повышения квалификации управленческих кадров и методистов в целях эффективного сопровождения образовательных организаций.

В подпрограмме «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола» ставятся задачи по организации  повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», аттестации  руководящих работников муниципальной системы образования,  сопровождению работников при прохождении аттестации, созданию кадрового резерва,    проведению  общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности, социальной поддержки работников, по созданию условий для эффективной организации образовательного и воспитательного процессов. Предполагается определенная социальная поддержка для молодых педагогов. Результатом реализации подпрограммы станет повышение квалификации управленческих кадров и методистов, достижение показателей региональных проектов.

2. Основная цель, задачи, этапы, сроки выполнения и показатели результативности подпрограммы

Основная цель предполагает создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола.

На достижение поставленной цели направлены следующие задачи:

1. Создание условий для повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС.

2. Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики.

3. Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

4. Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

5. Создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

Подпрограмма рассчитана на период 2020-2022 годы, ее реализация будет осуществляться в один этап. Мероприятия подпрограммы предполагают проведение обучающих и проблемных семинаров, круглых столов, методических выставок, посещение совещаний, конференций по вопросам современного образования, создание кадрового резерва,создание рабочей зоны для организации работы в интерактивном режиме, создание системы работы по аттестации руководящих работников, методистов, расширение зоны профессиональных конкурсных мероприятий муниципального уровня.

Перечень мероприятий подпрограммы изложен в приложении N 2 подпрограммы 2, реализуемой в рамках муниципальной программы.

3. Механизм реализации подпрограммы.

Текущее управление реализацией мероприятий подпрограммы осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола», которое выполняет организационные, методические, контрольные функции в ходе реализации мероприятий подпрограммы, в том числе:

создание системы повышения квалификации работников Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола».

методическое сопровождение образовательных организаций по введению стандартов нового поколения.

разработка нормативной документации по аттестации   руководящих работников и методистов, организация сопровождения аттестации педагогических работников.

отбор кандидатов в кадровый резерв.

система социальной поддержки и морального стимулирования работников. Система муниципальных профессиональных конкурсов.

деятельность городской психолого-медико-педагогической комиссии.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» несет ответственность за ее реализацию, достижение конечного результата, целевое и эффективное использование финансовых средств, выделяемых на выполнение программы.

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» осуществляет отбор исполнителей отдельных мероприятий подпрограммы, курирует координацию исполнения программных мероприятий, мониторинг их реализации, осуществляет непосредственный контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы, подготовку отчетов о ее реализации.

Оценка социально-экономической эффективности проводится Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Источником финансирования подпрограммы является городской бюджет. Расходование средств осуществляется на сопровождение аттестации педагогических работников, повышение квалификации, проведение профессиональных конкурсов, семинаров, круглых столов, приобретение учебной литературы для обеспечения образовательного процесса. Контроль за исполнением подпрограммы выполняет Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола» в порядке осуществления текущего контроля за ходом реализации подпрограммы, целевым и эффективным расходованием средств местного бюджета.

3. УПРАВЛЕНИЕ ПОДПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПОДПРОГРАММЫ

Текущий контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет Муниципальное казенное учреждение «Управление образования                      г. Боготола»).

Отчет о реализации программы за первое полугодие отчетного года представляется в срок не позднее 10-го августа отчетного года в отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола. Годовой отчет представляется одновременно в финансовое управление администрации города Боготола и отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом в соответствии с Порядком разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола, утвержденным постановлением администрации города Боготола                           от 12.08.2019 № 0947-п.

Источниками финансирования подпрограммы является краевой бюджет. Главными распорядителями средств бюджета является администрация города Боготола и Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Мероприятия подпрограммы по каждой задаче, финансирование которых предусмотрено в соответствующем финансовом году, осуществляются Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Обеспечение целевого расходования бюджетных средств осуществляется получателем бюджетных средств. Контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы и за достижением конечных результатов осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств бюджета осуществляет финансовое управление администрации города Боготола.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Приложение № 1

к подпрограмме 2

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

И ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

№ п/п

Цель, показатели результативности

Ед. изм.

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

текущий финансовый год

2019

очередной финансовый год

2020

1-й год планового периода

2021

2-й год планового периода

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

Наименование подпрограммы: «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Цель подпрограммы: создание условий,  обеспечивающих методическую поддержку приоритетных  направлений муниципальной системы образования города Боготола.

Задача 1: создание условий для  повышения квалификации  работников МКУ «Управления образования г. Боготола» и методического сопровождения ФГОС

Показатели результативности:

1

Число работников Управления образования, прошедших повышение квалификации

Чел.

Отчет ИМК

6

6

6

6

2

Количество руководящих работников и методистов, прошедших аттестацию, сопровождение аттестации. Количество работников, получивших сопровождение аттестации

чел.

Информация аттестационной комиссии

2

2

2

2

Задача 2: выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики

3

Создание кадрового резерва

чел.

Самообследование УО

5

5

5

5

Задача 3: организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

4

Количество муниципальных  профессиональных конкурсов, их участников

чел

Отчет ИМК

5/20

5/20

5/20

5/20

5

Количество семинаров, круглых столов

Шт.

Отчет ИМК

12

12

12

12

Задача 4: обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса.

6

Количество работников системы образования, представленных к ведомственным/ краевым и муниципальным наградам

Чел.

5/100

5/100

5/100

5/100

5/100

Задача 5: создание условий для эффективной организации образовательного процесса.

7

Доля своевременно доставленных учебников, специальной литературы в соответствии с заказом

%

Отчет ИМК

100

100

100

100

Приложение № 2

к подпрограмме 2

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

№ п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы, рублей

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

очередной финансовый год

1-й год планового периода

2-й год планового периода

итого на очередной финансовый год и плановый период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Наименование подпрограммы «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

Цель подпрограммы: создание условий, обеспечивающих методическую поддержку приоритетных направлений  муниципальной системы образования г. Боготола

Задача 1: создание условий для  повышения квалификации  работников МКУ «Управления образования г.Боготола» и методического сопровождения введения ФГОС

1

Мероприятие 2.1.1 Повышение квалификации работников  Управления образован,  организация обучающих и проблемных семинаров, круглых столов, участие в краевых  и зональных семинарах.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060310

200

6,7

6,7

6,7

20,1

Повышение квалификации:

2019 – 6 чел.

2020 – 6 чел.

2021 -  6 чел.

2022 – 6 чел.

Организация  5 семинаров, круглых столов ежегодно

2

Мероприятие 2.1.2 Укрепление материально-технической, научно-методической базы для обеспечения эффективной деятельности системы образования, участия  в  online мероприятиях, проведения муниципального этапа ВОШ.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060320

200

64,9

64,9

64,9

194,7

Создание рабочей зоны для организации работы в интерактивном режиме

Приобретение:

2019 г. – ноутбук, комплектующие

2020г.- сканер, принтер

2021г. – ноутбук

2022г. – системный блок,

колонки, наушники

Итого по задаче 1:

71,6

71,6

71,6

214,8

Задача 2 Выстраивание эффективной и рациональной кадровой политики

1

Мероприятие 2.2.1 Формирование  кадрового резерва. Проведение конкурсов на замещение вакантных должностей руководителей ОО. Организация аттестации  руководящих кадров, методистов. Оплата труда членам городской аттестационной комиссии.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060330

200

104,4

104,4

104,4

313,2

Подготовлен кадровый резерв – 12 кандидатур.

сопровождение аттестации 60 педагогов в 2019году.

Аттестовано по 2 руководителя в  2019, 2020, 2021, 2022  годах.

2

Мероприятие 2.2.2 Повышение квалификации педагогов  в центре непрерывного повышения и оценки профессионального мастерства педагогических работников в рамках регионального проекта «Учитель будущего»

МКУ «Управление образования г.Боготола»

Курсы повышения квалификации в центре непрерывного повышения и оценки профессионального мастерства педагогических работников пройдут:

в 2020г.- 15 педагогов,

в 2021г. – 45 педагогов,

в 2022г. – 45 педагогов

3

Мероприятие 2.2.3

Проведение Профессионального экзамена в центре оценки квалификации

МКУ «Управление образования г.Боготола»

Количество педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации:

в 2020г. – 2 человека,

в 2021г. – 5 человек,

в 2022г. – 8 человек.

Итого по задаче 2:

104,4

104,4

104,4

313,2

Задача 3 Организация общегородских мероприятий профессиональной и социокультурной направленности.

1

Мероприятие 2.3.1. Проведение ежегодной августовской конференции, торжественных мероприятий, посвященных профессиональным праздникам, городских профессиональных конкурсов,  фестиваля  «Русь мастеровая».

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060340

200

39,3

39,3

39,3

117,9

Анализ

результативности муниципальной системы образования, определение  задач на перспективу. Участие 12 ОО в муниципальных конкурсах, фестивале «Русь мастеровая».

Итого по задаче 3:

39,3

39,3

39,3

117,9

Задача 4 Обеспечение социальной поддержки и морального стимулирования участников образовательного процесса

1

Мероприятие 2.4.1 Компенсация расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг, арендуемого жилья в рамках подпрограммы «Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола» муниципальной программы города Боготола «Развитие образования»

МКУ «Управление образования г.Боготола»

Оказание помощи в оплате жилья 2 молодым специалистам будет осуществлено при выделении финансирования

2

Мероприятие 2.4.2 Представление лучших работников  к награждению отраслевыми и краевыми наградами, моральное стимулирование на муниципальном уровне работников, победителей и призеров муниципального этапа ВОШ, ШСЛ, Президентских состязаний.

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060360

200

12,9

12,9

12,9

38,7

Представление ежегодно к ведомственным и краевым наградам не менее 5 работников системы образования, поощрение на муниципальном уровне  не менее100 работников.

300 победителей и призеров ВОШ, ШС и Президентских состязаний и других конкурсов.

Итого по задаче 4:

12,9

12,9

12,9

38,7

Задача 5 Создание условий для эффективной организации образовательного процесса

1

Мероприятие 2.5.1 Обеспечение функционирования системы специальной коррекционной помощи детям с особенностями в развитии

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0120060370

200

111,6

111,6

111,6

334,8

Оказание ежегодно консультационной и специальной коррекционной помощи не менее 90 детям с особенностями в развитии.

2

Мероприятие 2.5.2

Организация доставки учебной и специальной литературы в соответствии с ежегодным заказом и распределение книг по библиотекам ОО образования

МКУ «Управление образования

г.Боготола»

Обеспечена доставка 100% литературы и учебников  в соответствии с заказом

Итого по задаче 5:

111,6

111,6

111,6

334,8

Итого по подпрограмме 2:

339,8

339,8

339,8

1 019,4

Паспорт

Подпрограммы 3 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

«Развитие образования»

Муниципальный заказчик

Администрация города Боготола

Исполнители мероприятий подпрограммы

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»

Администрация города Боготола

МКУ «СУБУ» г. Боготола

Цель подпрограммы

Создание условий для эффективного управления системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству.

Задачи подпрограммы

1. Организация деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания направленной на эффективное управление системой образования;

2. Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству;

3. Обеспечение деятельности МКУ «СУБУ»                  г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг   в организации планирования и бухгалтерской отчетности.

Показатели результативности подпрограммы

1. количество проведенных проверок;

2. количество замещающих семей;

3. своевременность предоставления уточненного фрагмента реестра расходных обязательств главного распорядителя;

4. соблюдение сроков представления главным распорядителям годовой бюджетной отчетности.

Сроки реализации подпрограммы

2014-2022 годы

Информация по ресурсному обеспечению подпрограммы

Всего по подпрограмме - 75 410,3 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2020 год - 25 415,3   тыс. руб.

2021 год - 25 138,9  тыс. руб.

2022 год - 24 856,1 тыс. руб.

в том числе по источникам финансирования:

местный бюджет - 68 226,7 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год - 22 989,9  тыс. руб.

2021 год - 22 759,8  тыс. руб.

2022 год - 22 477,0  тыс. руб.

краевой бюджет - 7 183,6 тыс. руб., в том числе по годам:

2020 год - 2 425,4  тыс. руб.

2021 год - 2 379,1  тыс. руб.

2022 год - 2 379,1  тыс. руб.

1. МЕРОПРИЯТИЯ ПОДПРОГРАММЫ

1. Постановка общегородской проблемы подпрограммы.

Основными задачами Муниципального казенного учреждения «Управления образования г. Боготола» являются:

- обеспечение государственных образовательных стандартов и функционирования системы образования на уровне государственных нормативов;

- создание необходимых условий для реализации прав граждан на образование и в сфере образования;

- обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования на подведомственной территории на основе разноуровневых программ;

В качестве муниципального органа управления образованием Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»:

- участвует в организации предоставления муниципальными образовательными учреждениями общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, за исключением функций, связанных с финансовым обеспечением деятельности таких образовательных учреждений, в том числе реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- участвует в организации предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации и за исключением полномочий, связанных с финансовым обеспечением деятельности образовательных учреждений, предоставляющих дополнительное образование детям;

- ведет учет детей, подлежащих обучению, по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- прогнозирует развитие системы образования города, определяет ее приоритетные направления;

- разрабатывает и реализует муниципальную программу в области образования совместно с муниципальными образовательными учреждениями;

- разрабатывает проекты необходимых муниципальных нормативных правовых актов по вопросам дошкольного, общего образования, воспитания и дополнительного образования детей;

- участвует в создании, реорганизации, ликвидации муниципальных образовательных учреждений;

- координирует деятельность подведомственных образовательных учреждений в реализации федеральной, краевой и городской политики по вопросам дошкольного, общего образования, воспитания и дополнительного образования детей, не вмешиваясь в их финансово-хозяйственную и административную деятельность;

- в пределах своей компетенции оказывает методическую помощь подведомственным образовательным учреждениям по вопросам их деятельности;

- ведет мониторинг подготовки учреждений образования к новому учебному году;

-  подготавливает проекты муниципальных нормативно-правовых актов о закреплении муниципальных образовательных учреждений за конкретными территориями (микроучастками) города;

- ведет учет форм получения обучающимися образования, определенных родителями (законными представителями). Ведет муниципальную автоматизированную информационную систему «Дошкольник», краевую информатизированную систему управления образования (КИАСУО);

- подготавливает проекты муниципальных нормативно-правовых актов, определяющих порядок и условия предоставления педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной преподавательской работы;

- подготавливает проекты муниципальных нормативно-правовых актов, определяющих порядок и условия проведения аттестации руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений на соответствие требованиям, предъявляемым к руководителю образовательного учреждения;

- подготавливает проекты муниципальных нормативно-правовых актов, определяющих порядок и условия проведения конкурса на право занятия вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения;

- организует и проводит аттестацию руководителей и кандидатов на должность руководителя муниципальных образовательных учреждений;

- организует и проводит конкурс на право занятия вакантной должности руководителя муниципального образовательного учреждения;

- получает от централизованной бухгалтерии администрации города Боготола информацию о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств подведомственных учреждений системы образования;

- подготавливает необходимую нормативно-правовую базу на муниципальном уровне по вопросам организации методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, координирует деятельность муниципальных дошкольных образовательных учреждений в этом направлении;

- осуществляет государственную статистическую отчетность в установленном законодательством порядке;

- привлекает специалистов и научные коллективы к решению проблем в сфере образования на территории города;

-  подготавливает проекты муниципальных нормативно-правовых актов, определяющих порядок организации в муниципальных образовательных учреждениях питания обучающихся за счет бюджетных ассигнований;

- принимает решение о выдаче либо отказе в выдаче согласия на оставление общеобразовательного учреждения обучающимся, достигшим возраста пятнадцати лет, до получения им основного общего образования;

- содействует комиссии по делам несовершеннолетних при принятии мер по продолжению освоения несовершеннолетним, оставившим общеобразовательное учреждение до получения им основного общего образования, образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству;

- вносит предложение в Министерство образования Красноярского края по кандидатуре представителя органа местного самоуправления в составе государственной экзаменационной комиссии;

- назначает муниципального координатора проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования;

- организует и координирует проведение педагогических конференций, совещаний, выставок и конкурсов в сфере образования на муниципальном уровне;

- создает банк данных о педагогических инновациях;

- организует оформление документов для награждения работников системы образования государственными, ведомственными, краевыми наградами и представляет оформленные документы в уполномоченные органы власти;

- создает комиссию по распределению стимулирующих выплат руководителям подведомственных муниципальных образовательных учреждений и организует ее работу;

- осуществляет анализ и прогноз состояния системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров учреждений образования;

- создает банк данных о кадровом составе муниципальных образовательных учреждений, формирует на основе их заявок заказ на подготовку и переподготовку специалистов, заключает двусторонние и многосторонние договоры с образовательными учреждениями профессионального образования на целевую подготовку (переподготовку) специалистов;

- координирует деятельность подведомственных образовательных учреждений по вопросам аттестации педагогических кадров;

- разрабатывает и утверждает муниципальные задания для подведомственных образовательных учреждений, в соответствии с предусмотренными в их учредительных документах основными видами деятельности;

- разрабатывает и согласовывает должностные инструкции руководителей образовательных учреждений;

- издает приказы об установлении должностных окладов, компенсационных выплат и выплат стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений в соответствии с нормативно-правовыми актами о системе оплаты труда в образовательных учреждениях;

- подготавливает проекты необходимых нормативно-правовых актов на муниципальном уровне по вопросам организации отдыха, оздоровления и занятости  обучающихся муниципальных образовательных учреждений, взаимодействует с министерством образования и науки Красноярского края, координирует организацию летнего отдыха,  оздоровления и занятости детей  в подведомственных образовательных учреждениях, выполняет иные функции по организации отдыха, досуга и занятости детей в каникулярное время за исключением функций, отнесенных к органам социальной защиты населения, культуры,  спорта и другим отраслевым органам администрации города Боготола;

- ведет учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях;

- создает городскую психолого-медико-педагогическую комиссию, определяет порядок ее работы, заверяет копии коллегиальных заключений психолого-медико-педагогической комиссии;

- участвует в пределах своей компетенции в выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

- участвует в пределах своей компетенции в разработке и реализации муниципальных программ по вопросам семьи, материнства и детства, участвует в мероприятиях по профилактике «социального сиротства»;

- оказывает в пределах своей компетенции помощь по вопросам образования детей, находящихся под опекой (попечительством), в приемных семьях;

- участвует в проведении экспертной оценки последствий заключения образовательными учреждениями договора аренды, договора безвозмездного пользования, иных договоров, предусматривающих переход прав владения и (или) пользования муниципальным имуществом для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха, оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания детей;

- участвует в работе муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних;

В качестве реализации прав граждан на получение обязательного основного общего образования:

- дает предварительное согласие на оставление общеобразовательного учреждения обучающимся, достигшим возраста пятнадцати лет, до получения им основного общего образования;

- дает предварительное согласие на исключение из образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);

- содействует комиссии по делам несовершеннолетних при принятии мер по продолжению освоения несовершеннолетним, оставившим общеобразовательное учреждение до получения им основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству.

Администрация города в качестве органа опеки и попечительства несовершеннолетних:

- участвует в выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

- осуществляет прием и содержание детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях образования;

- осуществляют защиту жилищных и других имущественных прав несовершеннолетних, находящихся в учреждениях системы образования;

- участвует в разработке и реализации муниципальных программ по вопросам   семьи, материнства    и   детства, участвуют   в   мероприятиях   по профилактике "социального сиротства";

- в пределах своей   компетенции   оказывает помощь   по   вопросам образования детей, находящихся под опекой (попечительством), в приемных семьях;

-   выполняет   иные   полномочия   по   опеке   и   попечительству   над детьми, оставшимися без попечения родителей, согласно действующему законодательству.

В городе Боготоле детей-сирот 151 человек, из них под опекой 63 человек, в приемных семьях- 88.

Подпрограмма «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы» на 2019-2022 годы объединяет в себе мероприятия по бесперебойному обеспечению деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», Администрации г. Боготола и МКУ «СУБУ» г. Боготола, направленной на реализацию муниципальной программы.

Подпрограмма носит вспомогательный характер и обеспечивает достижение ожидаемых результатов реализации муниципальной программы в целом.

2. Основные цели, задачи, этапы, сроки выполнения и

показатели результативности подпрограммы.

Целью подпрограммы является создание условий для эффективного управления системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству.

Задачи:

1. Организация деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания, направленной на эффективное управление системой образования.

2. Исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству.

3. Обеспечение деятельности МКУ «СУБУ» г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг в организации планирования и бухгалтерской отчетности.

2. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ

Органом, ответственным за реализацию подпрограммы, являются Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола», Администрация г. Боготола, МКУ «СУБУ» г. Боготола, которые осуществляют следующие функции:

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола»:

организацию и проведение городских мероприятий (конкурсов, выставок, семинаров, конференций, форумов,) с участием учащихся, педагогов, общественности;

методическое и информационное сопровождение работ по реализации комплекса программных мероприятий;

проведение заседаний рабочих групп, выездных совещаний с целью контроля и координации исполнения программных мероприятий;

непосредственный контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы;

подготовка отчетов о реализации подпрограммы.

Администрация города в качестве органа опеки и попечительства несовершеннолетних:

- участвует в выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

- осуществляет прием и содержание детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях образования;

- участвует в разработке и реализации муниципальных программ по вопросам   семьи, материнства    и   детства, участвуют   в   мероприятиях   по профилактике "социального сиротства";

- в пределах своей   компетенции   оказывает помощь   по   вопросам образования детей, находящихся под опекой (попечительством), в приемных семьях;

-   выполняет   иные   полномочия   по   опеке   и   попечительству   над детьми, оставшимися без попечения родителей, согласно действующему законодательству.

За счет средств городского бюджета осуществляется содержание МКУ «Управление образования», МКУ «СУБУ» г. Боготола.

Оценка социально-экономической эффективности проводится Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

3. УПРАВЛЕНИЕ ПОДПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ

ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПОДПРОГРАММЫ

Текущий контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет Муниципальное казенное учреждение «Управление образования                      г. Боготола»).

Отчет о реализации программы за первое полугодие отчетного года представляется в срок не позднее 10-го августа отчетного года в отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола. Годовой отчет представляется одновременно в финансовое управление администрации города Боготола и отдел экономического развития и планирования администрации города Боготола в срок не позднее 1 марта года, следующего за отчетным годом в соответствии с Порядком разработки, формирования и реализации муниципальных программ города Боготола, утвержденным постановлением администрации города Боготола                           от 12.08.2019 № 0947-п.

Источниками финансирования подпрограммы является краевой бюджет. Главными распорядителями средств бюджета является администрация города Боготола и Муниципальное казенное учреждение «Управление образования г. Боготола».

Мероприятия подпрограммы по каждой задаче, финансирование которых предусмотрено в соответствующем финансовом году, осуществляются Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола».

Обеспечение целевого расходования бюджетных средств осуществляется получателем бюджетных средств. Контроль за ходом реализации мероприятий подпрограммы и за достижением конечных результатов осуществляется Муниципальным казенным учреждением «Управление образования г. Боготола». Контроль за соблюдением условий выделения, получения, целевого использования и возврата средств бюджета осуществляет финансовое управление администрации города Боготола.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Приложение № 1

к подпрограмме 3

муниципальной программы

города Боготола

«Развитие образования»

ПЕРЕЧЕНЬ

И ЗНАЧЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПОДПРОГРАММЫ

№ п/п

Цель, показатели результативности

Ед. изм.

Источник информации

Годы реализации подпрограммы

текущий финансовый год

2019

очередной финансовый год

2020

1-й год планового периода

2021

2-й год планового периода

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

Наименование подпрограммы«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Цель подпрограммы: создание условий для эффективного управления системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству.

Задача1: организация деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола» и информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, отдела дополнительного образования и воспитания, направленной на эффективное управление системой образования

Показатели результативности:

1

Количество проведенных проверок

шт.

Информация Управления образования

20

20

20

20

Задача 2: исполнение администрацией переданных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству;

Показатели результативности:

2

Количество замещающих семей

шт.

Ведомственная отчетность

99

97

96

95

Задача 3: обеспечение деятельности МКУ «СУБУ» г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг   в организации планирования и бухгалтерской отчетности.

3

Своевременность предоставления уточненного фрагмента реестра расходных обязательств главного распорядителя

балл

АЦК финансы

5

5

5

5

4

Соблюдение сроков представления главным распорядителям годовой бюджетной отчетности

балл

Финансовое управление администрации города Боготола

5

5

5

5

Приложение № 2

к подпрограмме 3

муниципальной программы

«Развитие образования

города Боготола

ПЕРЕЧЕНЬ

МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ

«Обеспечение приоритетных направлений муниципальной системы образования города Боготола»

№ п/п

Цели, задачи, мероприятия подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы по годам реализации программы, рублей

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание) от реализации подпрограммного мероприятия (в том числе в натуральном выражении)

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

очередной финансовый год

1-й год планового периода

2-й год планового периода

итого на очередной финансовый год и плановый период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Наименование подпрограммы «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования муниципальной программы»

Цель подпрограммы: создание условий для эффективного управления системой образования г. Боготола и исполнение администрацией города переданных полномочий по опеке и попечительству.

Задача 1: организация деятельности Муниципального казенного учреждения «Управление образования г. Боготола», информационно-методического отдела, хозяйственного отдела, направленной на эффективное управление системой образования

1

Мероприятие  3.1.1 Обеспечение функционирования МКУ «Управление образования г.Боготола»

МКУ «Управление образования г.Боготола»

079

0709

0130060510

0130067000

0130010490

100

7 148,0

29,0

12,6

7 027,5

29,0

0,0

6 744,7

29,0

0,0

20 920,2

87,0

12,6

Обеспечена деятельность 14 работников  МКУ «Управление образования г.Боготола»

2

Мероприятие  3.1.2 Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных  образований в целях содействия достижению и (или) поощрения достижения наилучших значений показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов

МКУ «Управление образования г.Боготола»

117

0709

0130060520

0130067000

0130010490

100

15 744,5

68,5

33,6

15 634,8

68,5

0,0

15 634,8

68,5

0,0

47 014,1

205,5

33,6

Поощрение  работников МКУ «Управления образования г. Боготола»

Итого по задаче 1:

23 036,2

22 759,8

22 477,0

68 273,0

Задача 2: исполнение администрацией переданных полномочий по опеке и попечительству

1

Мероприятие 3.2.1

Предоставление жилых помещений детям сиротам  и детям оставшимся  без попечения родителей лицам из их числа по договорам  найма  специализированных жилых помещений за счет средств федерального бюджета

Администрация города  Боготола

2

Мероприятие 3.2.2

Предоставление  жилых помещений детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа за счет средств краевого бюджета

Администрация города  Боготола

3

Мероприятие 3.2.3 Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности  по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних

Администрация города  Боготола

117

0709

0130075520

100

2 379,1

2 379,1

2 379,1

7 137,3

Обеспечена деятельность 3 специалистов по опеке и попечительству

Итого по задаче 2:

2 379,1

2 379,1

2 379,1

7 137,3

Задача 3: обеспечение  деятельности  МКУ «СУБУ» г. Боготола, направленной на эффективное оказание услуг в организации планирования бухгалтерской отчетности.

1

Мероприятие 3.3.1 Обеспечение деятельности подведомственных учреждений

Администрация города Боготола

Обеспечена деятельность 28 муниципальных учреждений

2

Мероприятие 3.3.2 Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных  образований в целях содействия достижению и (или) поощрения достижения наилучших значений показателей эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов

Администрация города Боготола

Поощрение  работников МКУ «СУБУ» г. Боготола

Итого по задаче 3:

Итого по подпрограмме 3:

25 415,3

25 138,9

24 856,1

75 410,3