О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «город Бугуруслан» от 07.08.2019 № 630-п «Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования города Б...



Документ подписан электронно-цифровой подписью:

Владелец: "АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ГОРОД БУГУРУСЛАН"""

Емейл: bg@mail.orb.ru

Должность: Первый заместитель главы администрации муниципального образования"461630

Дата подписи: 28.05.2020 16:22:53

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОРОД БУГУРУСЛАН» ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

26.05.2020                                                                                      № 405-п

О внесении изменений в постановление администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

от 07.08.2019 № 630-п «Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования

города Бугуруслана»

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением администрации муниципального образования «город Бугуруслан» Оренбургской области от 30.04.2019 № 345-п «Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ муниципального образования «город Бугуруслан», решением Совета депутатов муниципального образования «город Бугуруслан» от 23.01.2020 № 354 «О внесении изменений в решение Совета депутатов муниципального образования «город Бугуруслан» от 20.12.2019 № 342 «О бюджете муниципального образования «город Бугуруслан» на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 годов», руководствуясь Уставом муниципального образования «город Бугуруслан» Оренбургской области администрация муниципального образования «город Бугуруслан» Оренбургской области           

п о с т а н о в л я е т:

Внести в постановление администрации муниципального образования «город Бугуруслан» от 07.08.2019 № 630-п «Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования города Бугуруслана»» следующие изменения:

приложение к постановлению изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации муниципального образования «город Бугуруслан» по социальным вопросам Колесникова В.В.

3.              Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования.

Первый заместитель

главы администрации

муниципального образования                                                                  Д.С. Дьяченко

Приложение

к постановлению администрации

муниципального образования

«город Бугуруслан»

от 26.05.2020   № 405-п

Муниципальная программа

«Развитие системы образования города Бугуруслана»

П А С П О Р Т

муниципальной программы «Развитие системы образования города Бугуруслана»

(далее – Программа)

Ответственный исполнитель программы

Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Соисполнители программы

Администрация в лице Отдела молодежной политики администрации муниципального образования «город Бугуруслан»,

Отдел культуры администрации муниципального образования «город Бугуруслан».

Участники программы

Отсутствуют

Подпрограммы программы

Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей (Приложение № 1);

Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и оставшихся без попечения родителей (Приложение № 2);

Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования «город Бугуруслан» (Приложение № 3);

Безопасность образовательных учреждений (Приложение № 4);

Молодежная политика муниципального образования «город Бугуруслан (Приложение № 5);

Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования (Приложение № 6).

Региональные (приоритетные) проекты, реализуемые в рамках программы

Региональные проекты национального проекта «Образование»:

- цифровая образовательная среда.

- современная школа.

- успех каждого ребенка.

- учитель будущего.

- поддержка семей, имеющих детей.

Региональный проект «Социальная активность»

Цель программы

Внедрение современной модели образования, обеспечивающей формирование в городе Бугуруслане человеческого капитала, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина; повышение эффективности реализации молодежной политики, создание условий для самореализации молодых граждан

Задачи программы

Создание условий для равного доступа всех граждан города Бугуруслана к общему и дополнительному образованию;

Формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно -профессионального участия;

Обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи

Показатели (индикаторы) программы

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте  от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

Удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена;

Удельный вес численности детей и молодежи от 7 до 30 лет, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений в общей численности населения от 7 до 30 лет

Сроки  и этапы реализации программы

2020–2024 годы, этапы не выделяются

Объемы бюджетных ассигнований программы

Прогнозный объем финансового обеспечения Программы (в ценах соответствующих лет)  за счет средств муниципального бюджета составит 2 844 742,5 тыс. рублей (прогноз), в том числе:

а) в разрезе подпрограмм:

подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей» – 2 605 055,0 тыс. рублей;

подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и оставшихся без попечения родителей» – 95 895,5 тыс. рублей;

подпрограмма «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования «город Бугуруслан» – 41950,9 тыс. рублей;

подпрограмма «Безопасность образовательных учреждений» – 330,0 тыс. рублей;

подпрограмма «Молодежная политика муниципального образования «город Бугуруслан» – 400,0 тыс. рублей;

подпрограмма «Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования» 101 111,1 - тыс. рублей.                                                                                                                            

б) по годам реализации:

2020 год – 579 974,7 тыс. рублей;

2021 год – 577 263,0 тыс. рублей;

2022 год – 562 501,6 тыс. рублей;

2023 год – 562 501,6 тыс. рублей;

2024 год – 562 501,6 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации программы

Обеспеченность 100% населения услугами  дошкольного образования. Всем обучающимся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования предоставлена возможность обучаться в соответствии с современными требованиями. Увеличение количества детей и молодежи, участвующих в общественной жизни с 16, 5 до 30%

Раздел 1. Общая характеристика состояния системы образования,

проблемы и прогноз ее развития в муниципальном

образовании «город Бугуруслан».

Программа определяет цели, задачи и направления развития системы образования, финансовое обеспечение и механизмы реализации предусмотренных мероприятий, показатели их результативности.

Целью Программы является:

внедрение современной модели образования, обеспечивающей формирование в городе Бугуруслане человеческого капитала, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина; повышение эффективности реализации молодежной политики, создание условий для самореализации молодых граждан.

Задачи Программы:

создание условий для равного доступа всех граждан города Бугуруслана к общему и дополнительному образованию;

формирование современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия;

обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи.

В системе образования города Бугуруслана по состоянию на 1 января 2020 года функционирует 26 образовательных организаций, в том числе:

16 дошкольных образовательных организаций;

1 основная школа;

6 средних школ;

3 учреждения дополнительного образования детей.

В системе образования обучается и воспитывается 13170 человек, в том числе:

3060 воспитанников дошкольных образовательных учреждений;

5749 учащихся общеобразовательных школ;

4361 воспитанников в учреждениях дополнительного образования детей.

В Отделе культуры муниципального образования «город Бугуруслан» в настоящее время образовательную деятельность осуществляют 2 организации дополнительного образования детей: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №1» и Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 2».

Численность обучающихся на 01.01.2019 г. в организациях дополнительного образования в сфере культуры в возрасте от 5 до 18 лет составляет - 504 человека, в том числе: в МОУ ДО «Детская школа искусств №1» – 336 человек, а в МОУДО «Детская школа искусств №2» - 168 человек.

Численность педагогических работников дополнительного образования детей отдела культуры в настоящее время составляет 41 педагогический работник (67,6 педагогических ставки).

Система образования города Бугуруслана включает в себя образовательные организации разных типов, позволяющие удовлетворить образовательные запросы различных групп населения.

В городе создана достаточно гибкая, многофункциональная сеть образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования. В последние 5 лет наметилась тенденция значительного снижения очередности: актуальный спрос на услуги дошкольного образования снизился на 32%. При этом имеет невысокие масштабы развития система сопровождения детей раннего возраста (от 2 мес. до 3 лет), сохраняется дефицит мест в дошкольных образовательных организациях.

В городе проведена масштабная модернизация сети общеобразовательных организаций, созданы опорные площадки и ресурсные центры, оснащенные современным учебно-лабораторным и компьютерным оборудованием.

Сделан важный шаг в обновлении содержания общего образования: внедряются федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного и начального общего образования, проходит апробацию федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Тем не менее, остается актуальной задача повышения уровня обучения в таких областях, как математика, социальные науки, иностранный язык. Это связано с тем, что существующий механизм обновления содержания образования нуждается в дополнительной настройке, повышении гибкости и оперативности.

Успех модернизации системы образования связан с сохранением здоровья подрастающего поколения. Все более актуальными становятся проблемы создания условий для укрепления здоровья обучающихся, формирования целостного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих, привития навыков здорового образа жизни. Важнейшим фактором здоровье сбережения детей и подростков является их полноценное питание на всех этапах получения образования.

Возможность получения дополнительного образования детьми в муниципальном образовании «город Бугуруслан» обеспечивается организациями в сфере образования, культуры, спорта и других. Город Бугуруслан является одной из территорий региона, где обеспечивается бюджетное финансирование организаций дополнительного образования детей в сфере образования, культуры, спорта. В настоящее время 98 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет получают дополнительное образование в учреждениях общего и дополнительного образования детей муниципального образования «город Бугуруслан».

Вместе с тем город уступает другим территориям Оренбургской области по динамике доступности отдельных секторов, важных для удовлетворения потребностей граждан и развития человеческого потенциала: раннее развитие, непрерывное образование, неформальное образование и информальное образование.

В системе образования города Бугуруслана работает 580 педагогических работника, из них:

в дошкольных образовательных организациях – 312;

в общеобразовательных организациях города – 219;

в организациях дополнительного образования детей – 49.

Важным фактором, влияющим на качество образования, распространение современных технологий и методов преподавания, является состояние кадрового потенциала на всех его уровнях.

В этой сфере реализован комплекс мер: введена новая система оплаты труда, стимулирующая качество результатов деятельности педагогов и мотивацию профессионального развития; утверждены современные квалификационные требования к педагогическим работникам и правила аттестации; реализованы масштабные программы повышения квалификации. В целях поощрения лучших учителей ежегодно осуществляются выплаты премий.

Инфраструктура системы образования

В результате реализации приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», областных проектов и муниципальных программ существенно обновлена инфраструктура общего образования, состояние которой при отсутствии инвестиций в течение длительного времени достигло критически низкого уровня.

По состоянию на 1 января 2019 года в общеобразовательных организациях города насчитывается 597 персональный компьютер (далее – ПК) и на 1 ПК приходится 10,5 учащихся.

100 процентов общеобразовательных организаций, дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования детей обеспечены доступом в сеть Интернет.

Реализация проекта по совершенствованию организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях, предусматривающего внедрение современного технологического оборудования для приготовления и доставки пищевых продуктов, позволила увеличить охват обучающихся горячим питанием до 98,5 процентов.

Основными инструментами политики города Бугуруслана в сфере образования в последние годы выступили приоритетный национальный проект «Образование», национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», другие федеральные, областные, муниципальные целевые программы, проекты модернизации образования.

Ведущими механизмами стимулирования системных изменений в проектах и программах модернизации образования на всех его уровнях стали выявление и конкурсная поддержка лидеров – «точек роста» нового качества образования и внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат. В результате проведена комплексная модернизация финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов системы общего образования, основные направления которой были определены в 2000-е годы:

- нормативное подушевое финансирование образовательных организаций;

-система оплаты труда, ориентированная на результат;

-независимая система оценки учебных достижений учащихся (единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в форме основного государственного экзамена);

-общественное участие в управлении образованием и оценке его качества;

-публичная отчетность образовательных организаций.

Результатом стали повышение ответственности руководителей и педагогов за результаты деятельности, усиление прозрачности системы образования для общества. Однако эти меры не привели к реальной самостоятельности образовательных организаций и повышению качества образования в соответствии с новыми требованиями.

Важнейшим фактором устойчивого развития общества, роста благосостояния граждан и совершенствования общественных отношений является эффективная государственная молодежная политика.

В настоящее время в молодежной среде существует целый комплекс проблем, который сдерживает ее развитие и приводит к снижению репродуктивного, интеллектуального и экономического потенциала российского общества:

ухудшается состояние физического и психического здоровья молодого поколения;

продолжаются маргинализация и криминализация молодежной среды, увеличивается число молодых людей, склонных к правонарушениям, растет число беспризорных подростков;

происходит деформация духовно-нравственных ценностей, размываются моральные ограничители на пути к достижению личного успеха;

недостаточно развивается культура ответственного гражданского поведения. У значительной части молодежи отсутствуют стремление к общественной деятельности и навыки самоуправления;

снижается абсолютная численность и доля молодежи в структуре населения в связи с негативными демографическими процессами.

Также вызывает опасение тенденция «потери человеческого капитала», так как молодые люди не полностью используют имеющийся у них потенциал, что в итоге может привести к замедлению социально-экономического развития города.

В этой связи возникла реальная необходимость в применении качественно новых подходов к решению проблем молодежи и совершенствованию системы мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи.

Прогноз состояния сферы образования базируется как на демографических прогнозах о количестве детей школьного возраста и молодежи, развитии экономики, рынка труда, технологий, так и на планируемых результатах реализации мероприятий, предусмотренных Программой.

Особенностью сети организаций дошкольного образования станет то, что в нее будут включены организации разных форм собственности, будет организована государственная поддержка вариативных форм дошкольного образования, что позволит охватить дошкольным образованием всех детей дошкольного возраста. Организации дошкольного образования будут осуществлять также функции поддержки семей по вопросам раннего развития детей.

Будет создана эффективная система организации школьного питания, ориентированная на укрепление здоровья школьников, повышение доступности горячего питания для широкого контингента учащихся.

Сеть школ будет иметь сложную структуру, связывающую общеобразовательные организации и организации дополнительного образования, дальнейшее развитие получит дистанционное образование.

Раздел 2. Приоритеты политики муниципального образования

«город Бугуруслан» в сфере реализации Программы

Приоритеты политики органов местного самоуправления муниципального образования «город Бугуруслан» в сфере реализации муниципальной Программы на период до 2024 года сформированы с учетом целей и задач, поставленных в стратегических документах федерального, областного и муниципального уровней.

Приоритетными направлениями политики города на данном этапе развития системы образования являются:

модернизация институтов образования для обеспечения индивидуальных траекторий развития жителей города;

формирование механизмов обеспечения квалифицированными кадрами потребностей социально-экономического развития города Бугуруслана.

В сфере молодежной политики:

вовлечение молодежи в социальную практику;

формирование системы поддержки инициативной и талантливой молодежи;

обеспечение эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

формирование у молодежи российской идентичности и профилактика этнического и религиозно-политического экстремизма в молодежной среде;

создание инфраструктуры государственной молодежной политики.

Раздел 3. Перечень показателей (индикаторов) Программы

Для оценки наиболее существенных результатов реализации Программы и включенных в нее подпрограмм предназначены целевые показатели. Целевые показатели реализации Программы оцениваются по двум уровням: общие – в целом для Программы; частные – по каждой из подпрограмм Программы. Перечень и сведения о плановых значениях целевых показателей (индикаторов) Программы и Подпрограмм, включенных в состав Программы, представлены в приложении                № 7.

Раздел 4. Перечень подпрограмм и основных мероприятий Программы

Мероприятия Программы включены в шесть подпрограмм. Основные мероприятия направлены на создание организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических, учебно-методических условий, на формирование и развитие системы оценки качества образования.

Перечень подпрограмм и основных мероприятий представлен в приложении № 8 к Программе.

Раздел 5. Ресурсное обеспечение реализации Программы

Основным источником финансирования мероприятий в рамках реализации Программы являются средства местного бюджета при привлечении средств областного и федерального бюджета. Привлечение на реализацию Программы внебюджетных источников не планируется. 

Объемы бюджетных ассигнований будут уточняться ежегодно при формировании муниципального и областного бюджетов на очередной финансовый год и плановый период.

Информация о расходах муниципального бюджета по Программе представлена в приложении № 9 к Программе.

Раздел 6. План реализации Программы

План реализации мероприятий Программы представлен в приложении № 10 к Программе.

Оценка эффективности реализации муниципальной программы производится ежегодно согласно Постановления Администрации муниципального образования «город Бугуруслан» от 30.04.2019 № 345-п «Об утверждении порядка разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ муниципального образования «город Бугуруслан».

Раздел 7. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет

налоговых и неналоговых расходов

Налоговые льготы (налоговые расходы) для достижения цели и (или) ожидаемых результатов программы не применяются.

Раздел 8. Анализ рисков реализации Программы и описание

мер управления рисками

Важное значение для успешной реализации Программы имеют прогнозирование возможных рисков, а также формирование системы мер по их предотвращению.

Характер Программы порождает ряд рисков при ее реализации, управление которыми входит в систему управления Программой.

Внутренние риски:

- неэффективное использование бюджетных средств;

-необоснованное перераспределение средств, определенных Программой, в ходе ее исполнения;

-недостаточный уровень исполнительской дисциплины;

-недостаточный профессиональный уровень кадров, необходимый для эффективной реализации мероприятий Программы;

-отсутствие или недостаточность межведомственной координации в ходе реализации Программы.

Меры управления внутренними рисками:

-разработка и внедрение системы контроля и управления реализацией мероприятий Программы, оценки эффективности использования бюджетных средств;

-мониторинг результативности реализации Программы;

-проведение подготовки и переподготовки кадров;

-обеспечение процесса информирования исполнителей по отдельным мероприятиям Программы, а также разработка соответствующих регламентов и мер по межведомственной координации в ходе реализации Программы.

Внешние риски:

- снижение темпов экономического роста, ухудшение внутренней и внешней конъюнктуры, усиление инфляции, природные и техногенные катастрофы и катаклизмы, кризис банковской системы;

-недостаточное финансирование мероприятий Программы;

-возможные изменения федерального и областного законодательства;

-недоверие субъектов экономической деятельности к доступности мероприятий Программы.

Меры управления внешними рисками:

- проведение комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Программы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Программы;

- использование кредитных схем, подготовка и проведение мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности реализации мероприятий Программы для частных инвесторов;

- определение приоритетов для первоочередного финансирования;

-привлечение средств федерального и областного бюджетов и внебюджетных источников – проведение регулярного мониторинга планируемых изменений в федеральном законодательстве;

-своевременное внесение изменений в действующие правовые акты и (или) принятие новых правовых актов муниципального образования, касающихся сферы реализации Программы;

-осуществление активного сотрудничества со средствами массовой информации в целях информирования субъектов экономической деятельности о видах государственной поддержки, порядке, условиях и сроках ее предоставления.

Приложение № 1

к муниципальной программе

«Развитие системы образования

города Бугуруслана»

Подпрограмма

«Развитие дошкольного, общего образования

и дополнительного образования детей»

ПАСПОРТ

подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей» муниципальной программы «Развитие системы образования

города Бугуруслана»

(далее – Подпрограмма)

Ответственный

исполнитель

подпрограммы

Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Участники подпрограммы

Отдел культуры администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Цель подпрограммы

Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи подпрограммы

Формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

Обеспечение предоставления услуг раннего развития и образования для детей дошкольного возраста независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;

Модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

Обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества  работы и непрерывному профессиональному развитию; создание современной инфраструктуры неформального образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Региональные приоритетные проекты, реализуемые в рамках подпрограммы

Региональные проекты национального проекта «Образование»:

- цифровая образовательная среда.

- современная школа.

- успех каждого ребенка.

- учитель будущего

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (в рамках НПО)

Выполнение муниципального задания образовательными учреждениями

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством образования Оренбургской области;

Доля образовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c (в рамках НПО)

Удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся  по программам общего образования. 

Сроки и этапы реализации

Подпрограммы

2020–2024 годы, этапы не выделяются

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Объем финансового обеспечения мероприятий Подпрограммы в ценах соответствующих лет составит  за  счет средств  муниципального бюджета 2 605 055,0 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 528 738,0 тыс. рублей;

2021 год – 530 156,9 тыс. рублей;

2022 год – 515 386,7 тыс. рублей;

2023 год – 515 386,7 тыс. рублей;

2024 год – 515 386,7 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Обеспечение населения качественными образовательными  услугами.

Формирование безбарьерной среды для детей-инвалидов

Улучшение материально-технической базы и социальных условий образовательных учреждений

Создание условий в 100% образовательных учреждениях, соответствующих современным образовательным стандартам

100% обеспечение образовательных организаций Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/с%.

Увеличение числа детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности до 999 человек.

Формирование у молодежи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству.

Формирование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся.

Обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей

Повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии

Не менее 50% педагогических работников повысят свою квалификацию в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна».

Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников. Доля учителей, вовлеченных в систему, увеличится до 50%.

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы,

описание основных проблем и прогноз ее развития

В городе Бугуруслане в настоящее время образовательную деятельность осуществляют Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан» и Отдел культуры администрации муниципального образования «город Бугуруслан».

В ведомстве Управления образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан» находятся 26 образовательных учреждений: 16 дошкольных образовательных организаций, 7 общеобразовательных учреждений, 3 организации дополнительного образования детей.

В Отделе культуры муниципального образования «город Бугуруслан»  в настоящее время образовательную деятельность осуществляют 2 организации дополнительного образования детей.

Определяющее влияние на развитие дошкольного, общего и дополнительного образования оказывают демографические тенденции.

Следствием спада рождаемости и уменьшение численности обучающихся в 90-е годы 20 века стало сокращение числа дошкольных и общеобразовательных организаций.

С 2000 года рост показателей рождаемости обусловил рост численности детей, состоящих на учете для предоставления места в дошкольных обра­зовательных организациях.

В период реализации Подпрограммы продолжится рост численности детей, что потребует создания дополнительных мест в образовательных организациях дошкольного и общего образования.

Численность педагогических работников дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в настоящее время составляет:

воспитателей в дошкольных организациях – 247 человек;

учителей в общеобразовательных организациях – 289 человек;

педагогов в организациях дополнительного образования детей – 107 человек.

На текущий момент в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

недостаточный объем предложения услуг для детей по сопровождению раннего развития детей (от 2 мес. до 3 лет);

низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

высокая доля школьников, не достигающих удовлетворительного уровня функциональной грамотности;

недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ог­раниченными возможностями здоровья в программах дистанционного и инк­люзивного образования, психолого-медико-социального сопровождения;

несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы и но­менклатуры услуг учреждений дополнительного образования детей и изме­няющихся потребностей населения;

низкий уровень вовлеченности детей в неформальное и информальное образование.

На текущий момент в дополнительном образовании детей в сфере культуры  сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

низкая заработная плата педагогических работников;

несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы и номенклатуры услуг учреждений дополнительного образования детей.

Основными направлениями развития  в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей на период реализации Подпрограммы являются обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

Целью Подпрограммы является создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Задачи Подпрограммы:

формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

обеспечение предоставления услуг раннего развития и образования для детей дошкольного возраста независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения  готовности  выпускников  общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

создание современной инфраструктуры неформального образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни.

В рамках реализации Подпрограммы решается задача обеспечения равного доступа к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей.

В образовательных организациях будут созданы условия, обеспечивающие безопасность детей, использование новых технологий обучения, а также современная прозрачная для потребителей информационная среда управления и оценки качества образования.

Для этого будет обеспечена модернизация образовательной сети и инфраструктуры дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей. Будет внедрен федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

В дошкольном образовании получат развитие вариативные формы предоставления услуг, что в совокупности со строительством эффективных зданий детских садов обеспечит существенное сокращение дефицита мест (включая механизмы государственно-частного партнерства).

Серьезное внимание будет уделяться формированию инструментов поддержки особых групп детей в системе образования (одаренные дети, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети мигрантов), что позволит сократить разрыв в качестве образования между лучшими и худшими группами учащихся и школ и увеличить при этом численность детей, демонстрирующих высокий уровень достижений.

Все дети с ограниченными возможностями здоровья, которым показано обучение, получат возможность получения общего образования в дистанционной форме или в форме инклюзивного образования и соответствующего психолого-медико-социального сопровождения. Будут внедрены новые инструменты их выявления и поддержки, существенно расширяющие масштаб охвата и качество сопровождения детей данной категории.

Для развития механизмов позитивной социализации подрастающего поколения будут разрабатываться новые, отвечающие изменившимся социокультурным условиям, модели и программы формирования гражданских установок и социальных компетенций детей, будет проводиться модернизация системы дополнительного образования детей, летнего  отдыха и занятости, формироваться система поддержки масштабных общественных просветительских проектов с использованием современных медийных инструментов.

В дальнейшем на основе созданного задела будут запущены механизмы модернизации образования, обеспечивающие достижение нового качества результатов обучения и социализации детей.

Эффективный контракт с педагогами обеспечит мотивацию к повышению качества образования и непрерывному профессиональному развитию, привлечет в школы лучших выпускников вузов, талантливых специалистов в различных областях знания, культуры, техники.

Расширится масштаб деятельности инновационных площадок по об­новлению содержания и технологий образования в приоритетных областях.

Профессиональными сообществами педагогов будут реализоваться проекты по повышению квалификации педагогов, разработке и распространению учебно-методического обеспечения, консультированию и наставничеству в отношении образовательных организаций и педагогов.

Будет развиваться инфраструктура сопровождения раннего развития детей (специализированные центры, отделения и программы при организациях дошкольного и дополнительного образования). Будут созданы современные центры исследовательской, изобретательской, научно-технической и конструкторской деятельности детей и подростков.

Масштабные общественные просветительские проекты с использованием современных медийных инструментов охватят значительную часть детей и подростков.

Мероприятия Подпрограммы на завершающей стадии будут ориентированы на развитие системы образовательных сервисов для удовлетворения разнообразных запросов подрастающего поколения и семей, формирование мотивации к непрерывному образованию.

Возрастет активность семей в воспитании и образовании детей, в том числе увеличится объем инвестиций в сферу дополнительного образования.

В сфере дошкольного и дополнительного образования детей домини­рующими становятся механизмы государственно-частного и социального партнерства.

В организациях общего образования будут созданы условия для реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего образования, сформирована высокотехнологичная среда, включающая новое поколение цифровых образовательных ресурсов, виртуальных тренажеров и другое.

Будет осуществляться широкомасштабное внедрение апробированных образовательных моделей и программ в приоритетных областях модернизации общего образования; будет обеспечен качественно новый уровень индивидуализации образования, позволяющий реализовывать образовательные траектории в организациях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного, дистанционного образования, самообразования.

Поддержка семей в воспитании и образовании детей, начиная с раннего возраста будет обеспечиваться за счет информационно-консультационных сервисов в сети Интернет, программ повышения родительской компетентности и тьюторства.

Для реализации программ профильного обучения, работы с одаренными детьми будут задействованы учреждения дополнительного образования, преподаватели высших учебных заведений.

По итогам реализации Подпрограммы к 2024 году:

-всем детям будет предоставлена возможность освоения программ до­школьного образования в соответствии с современными требованиями;

-всем обучающимся общеобразовательных учреждений будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

-будет обеспечено подключение 100 процентов школ к высокоскоростному доступу к сети Интернет;

-все общеобразовательные учреждения начнут осуществлять обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования;

-сократится разрыв результатов единого государственного экзамена между лучшей школой и слабой школой за счет улучшения результатов обучения;

-все дети с ограниченными возможностями здоровья, которым показано обучение в форме дистанционного образования, будут иметь возможность получения общего образования в такой форме;

-не менее 98,6 процента детей дошкольного и школьного возраста будут охвачены услугами дополнительного образования детей;

-100 процентов учащихся будут иметь возможность выбора профиля обучения и освоения образовательной программы с использованием форм сетевого и дистанционного образования;

-80,5 процента обучающихся по программам общего образования будут участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

-не менее 80 процентов учащихся и семей будут использовать информационно-консультационные и образовательные сервисы в сети Интернет для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий;

-будет завершен переход к эффективному контракту в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей:

-будут введены стандарты профессиональной деятельности и основанная на них система аттестации педагогов;

-в городе  будет сформирован кадровый резерв руководителей системы общего образования, в том числе руководителей общеобразовательных организаций, механизмы его регулярного обновления, будут реализованы масштабные программы повышения квалификации и переподготовки педагогических и управленческих кадров, включая организацию стажировок и обучение в ведущих образовательных центрах;

-все педагоги и руководители организаций дошкольного, общего и до­полнительного образования детей пройдут повышение квалификации или профессиональную переподготовку по современным программам обучения с возможностью выбора.

Сроки реализации Подпрограммы 2020–2024 годы.

Раздел 2. Перечень показателей (индикаторов) Подпрограммы

Информация о целевых показателях (индикаторах) Подпрограммы представлена в приложении № 7 к Программе.

Раздел 3. Перечень и характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» содержит основные мероприятия, направленные на обеспечение реализации:

государственных заданий муниципальными образовательными организациями дошкольного, общего и дополнительного образования детей,

национального проекта «Образование» (далее – НПО) в части выполнения региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего».

Основное мероприятие 1 «Развитие дошкольного образования»

Основное мероприятие 1 направлено на развития системы дошкольного образования в Муниципальном образовании «город Бугуруслан», в т. ч. на повышение доступности и качества дошкольного образования; развитие педагогических кадров и повышение социального статуса педагогической деятельности; повышение экономической эффективности дошкольного образования.

Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образования в рамках данного основного мероприятия предполагаются:

-проведение анализа и обновление регулирующих нормативов для обеспечения инновационного, гибкого развития современной инфраструктуры дошкольного образования;

-формирование инфраструктуры услуг по сопровождению раннего развития детей (2 мес. –3 года), включая широкую информационную поддержку семей.

Обновление содержания и технологий дошкольного образования будет обеспечиваться за счет поддержки инновационных образовательных организаций дошкольного образования, а также за счет передовых научных разработок, в том числе с учетом передового опыта.

Будут создаваться специализированные центры, отделения и программы для раннего развития при организациях дошкольного и дополнительного образования, информационно-консультационные сервисы.

Реализация основного мероприятия 1 направлена на достижение целевых показателей:

а)              Программы – доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

б)              настоящей Подпрограммы:

-удельный вес численности детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

-отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате по соглашению с Министерством образования Оренбургской области.

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

-будет создана инфраструктура сопровождения раннего развития детей (от 2 мес. до 3 лет);

- семьям с детьми раннего возраста будут предоставлены консультационные услуги;

-всем детям будет предоставлена возможность получения услуг дошкольного образования;

- в 100 процентах дошкольных образовательных организаций будет внедрен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;

- вырастет доля первоклассников, у которых сформирована готовность к освоению программ начального общего образования.

В состав основного мероприятия «Развитие дошкольного образования» входят следующие мероприятия:

Мероприятие 1 «Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования». Мероприятие 1 направлено на обеспечение мер по формиро­ванию и финансированию муниципальных заданий на реализацию программ дошкольного образования, осуществляемого с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг. Целью данного мероприятия является финансового обеспечения расходов на оплату труда работников дошкольных образовательных организаций, расходов на учебные и наглядные пособия, средства обучения, игры и игрушки, расходные материалы, содержание зданий, хозяйственные нужды и коммунальных расходов в соответствии с нормативными затратами на образовательную деятельность.

Мероприятие 2 «Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования  детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования». С принятием Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации отнесено обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях путем выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации образовательных программ дошкольного образования в части финансового обеспечения расходов на оплату труда работников дошкольных образовательных организаций, расходов на учебные и наглядные пособия, средства обучения, игры и игрушки, расходные материалы в соответствии с нормативными затратами на образовательную деятельность.

Мероприятие 3 «Осуществление переданных полномочий по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные учреждениях, реализующие образовательную программу дошкольного образования» Правительством Российской Федерации предусмотрена компенсация родительской платы за детский сад. Согласно ст. 65 Закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» право на получение компенсационных выплат имеют права родители (законные представители), дети которых посещают дошкольные образовательные учреждения. Компенсация может быть оформлена на любого из родителей либо лицо его заменяющее, которые заключили договор с детским образовательным учреждением и осуществляют плату за содержание ребенка в нем.

Размер компенсации платы за детский сад составляет:

20% от размера внесенной суммы на первого ребенка;

50% от размера внесенной суммы на второго ребенка;

70% от размера внесенной суммы на третьего и каждого последующего ребенка.

Сумма компенсации за детский сад прямо пропорционально зависит от фактически оплаченной родителями суммы, но исчисляется компенсация от утвержденного среднего размера родительской платы по Оренбургской области.

Мероприятие 4 «Осуществление переданных полномочий по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставлению компенсации затрат родителей (законных представителей) на обучение детей-инвалидов на дому». Мероприятие 4 направлено на обеспечение доступности качественных образовательных услуг детям-инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках данного мероприятия будет продолжено дальнейшее обеспечение присмотра, ухода, воспитания и обучение детей-инвалидов с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Будет развиваться сетевое взаимодействие образовательных организаций, обеспечивающих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, подготовке и повышению квалификации педагогических, медицинских работников и вспомогательного персонала для сопровождения обучения детей-инвалидов.

Сроки реализации основного мероприятия 1 2020–2024 годы.

Основное мероприятие 2 «Развитие общего образования»

Основное мероприятие 2 направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ общего образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

В состав основного мероприятия 2 «Развитие общего образования» входят следующие мероприятия:

Мероприятие 1 «Предоставление начального общего, основного общего образования, среднего общего образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях».

Мероприятие 2 «Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях».

Мероприятие 3 «Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи».

Мероприятие 4 «Цифровая образовательная среда» (НПО).

Мероприятие направлено на создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной подготовки кадров, использования федеральных цифровых платформ в обучении.  

Мероприятие 5 «Современная школа» (НПО).

В рамках данного мероприятия обеспечивается повышение качества общего образования посредством обновления содержания и технологий преподавания образовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие системы общего образования, а также за счет обновления материально-технической базы и переподготовки педагогических кадров к 2024 году.

Для решения задачи повышения качества образования, соответствия содержания общего образования целям опережающего развития основное мероприятие 2 предусматривает:

-внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

-обеспечение учебниками и учебными пособиями, учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным образовательным программам в пределах федеральных государственных образовательных стандартов;

-формирование и реализацию механизма опережающего обновления со­держания и технологий образования (прежде всего в областях, нуждающихся в модернизации: иностранный язык, социальные науки, технологии);

-совершенствование содержания и технологий образования в областях потенциального лидерства (обучение математике и чтению);

-формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение школ к высокоскоростному доступу в сеть Интернет, развитие нового поколения учебных материалов (включая учебники), образовательных электронных интернет-ресурсов, введение современных электронных систем управления школой;

-создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию независимо от места жительства и социально-экономического статуса;

-поддержку инноваций и инициатив образовательных организаций.

- внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология».

Основным механизмом обновления содержания общего образования и модернизации условий его получения станет внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов.

В новых стандартах образование рассматривается как важнейшая социальная деятельность, лежащая в основе развития гражданского общества и экономики страны. Ключевой составляющей новых федеральных государственных образовательных стандартов являются требования к результатам освоения основных образовательных программ начального, основного общего, среднего общего образования. Новые федеральные государственные образовательные стандарты существенно расширяют представление об образовательных результатах и ориентируют не только на нормирование предметных результатов, но и на достижение метапредметных и личностных результатов, сформулированных на основе согласования ожидаемых перспектив и запросов личности, семьи, общества и государства, а также современных научных представлений о развитии ребенка в соответствующих возрастах. Достижение этих новых результатов потребует не только адекватных материально-технических условий, но и существенных изменений в деятельности педагогов, в системе оценки их деятельности.

На ступени начальной школы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ведущее значение имеет формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться и организовывать свою деятельность. Это значит, что в начальной школе педагогам необходимо освоить технологии развития самоорганизации и самооценки.

На ступени основной школы федеральный государственный образовательный стандарт особое внимание уделяет формированию способности обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, умениям самостоятельно определять цели своего обучения и планировать пути их достижения, организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками. Достижение указанных результатов потребует введения новых форм социальной и учебной деятельности подростков, предполагающей интенсивное общение, получение практического социального опыта.

В старшей школе среди образовательных результатов центральное место занимают способности к построению индивидуальной образовательной траектории, навыки учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности. Для этого на ступени среднего общего образования будет обеспечена возможность выбора старшеклассниками учебных курсов в зависимости от профиля обучения.

Важнейшей особенностью структуры новых федеральных государственных образовательных стандартов является нормативное закрепление требований к условиям реализации основных образовательных программ (кадровым, финансовым, материально-техническим, учебнометодическим, информационным и другим), в совокупности ориентированным на создание развивающей, возраст сообразной, комфортной образовательной среды.

Оснащение общеобразовательных организаций учебным и учебнолабораторным оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся, будет осуществляться в соответствии с рекомендациями, разработанными Министерством образования и науки Российской Федерации.

Будет обеспечена разработка индивидуализированных механизмов хранения и использования результатов обучения.

Задача выравнивания образовательных возможностей учащихся, снижения разрыва в качестве образования между школами и группами учащихся будет решаться за счет реализации областной и муниципальных программ обеспечения одинаково высокого качества общего образования независимо от места жительства и социально-экономического статуса семей.

Программы включают:

- создание системы учета обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- механизмы предоставления дополнительных образовательных ресурсов для детей из семей с низким социально-экономическим и культурным капиталом, отстающих учащихся;

- внедрение моделей повышенного финансового обеспечения школ в сложном социальном контексте, оплаты труда педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей, проводящих дополнительные занятия с детьми, сталкивающимися со сложностями в освоении школьных предметов;

-проекты перевода в эффективный режим работы школ с устойчиво низкими образовательными результатами, в том числе через привлечение лучших управленческих и педагогических кадров, повышение квалификации персонала, создание партнерств между школами, привлечение родителей и местного сообщества к поддержке школ. Основное мероприятие 2 содержит комплекс мер, направленный на формирование в общеобразовательных организациях современной технологической среды (оборудование (учебно-лабораторное, учебно-производственное и другое), мебель, учебные и учебно-наглядные пособия).

Данное основное мероприятие также направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала. Будет продолжены финансовое обеспечение, методическое и информационное сопровождение традиционных мероприятий, связанных с поддержкой талантливых детей: системы проведения предметных олимпиад школьников, участия школьников в межрегиональных предметных олимпиадах, муниципальной, государственной поддержки талантливой молодежи в возрасте от 12 до 25 лет – премии Президента Российской Федерации талантливой молодежи и сопровождение мероприятий по государственной поддержке талантливой молодежи.

Наряду с поддержкой интеллектуально одаренных детей будет развиваться система выявления и поддержки талантливых и одаренных детей в творческой (художественной, музыкальной), социальной, научно-технической, спортивно-технической областях.

Будет обеспечена поддержка образовательных организаций и педагогов, успешно реализующих программы выявления и поддержки молодых талантов, обучения детей с высоким уровнем мотивации к обучению.

Использование потенциала сети Интернет и технологий дистанционного образования для решения задач поиска и поддержки молодых талантов и детей с высоким уровнем мотивации к обучению будет происходить посредством участия в работе регионального информационно-образовательного интернет-портала для детей, молодежи, их родителей и педагогов по проблемам развития, поддержки и сопровождения молодых талантов.

Портал объединит интернет-ресурсы о событиях, конкурсные мероприятия, проекты для молодых талантов и детей с высоким уровнем мотивации к обучению, базы данных, позволит проводить интернет-конференции, конкурсы и олимпиады, осуществлять дистанционное образование и консультационную поддержку участников системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи.

Основное мероприятие 2 будет способствовать:

- совершенствованию методической и материально-технической базы образовательных организаций для работы по развитию одаренности детей и молодежи;

- адресной индивидуальной поддержке одаренных детей и молодежи;

- повышению квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций в сфере педагогики и психологии одаренности, а также в сфере организации работы по развитию одаренности детей и молодежи, выявлению, обучению, воспитанию и развитию молодых талантов и детей с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации:

- созданию общедоступной разветвленной инфраструктуры комплексной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи для одаренных детей и молодежи в целях обеспечения их профессиональной ориентации, планирования и сопровождения профессиональной карьеры;

- развитию системы профессиональной ориентации учащихся старших классов общеобразовательных организаций;

- расширению сети образовательных организаций, в том числе в сфере культуры и спорта, специализирующихся на работе с молодыми талантами и детьми с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации;

- развитию и совершенствованию системы интеллектуальных, творческих конкурсов и спортивных состязаний;

- созданию педагогических и социальных условий для развития и дальнейшей профессиональной самореализации одаренных детей и молодежи;

- работе с одаренными детьми и молодежью из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- созданию на базе образовательных организаций консультативных сервисов для родителей в целях оказания им методической помощи в обучении, воспитании и развитии детей (в том числе раннего возраста) и молодежи;

- поддержке на конкурсной основе проектов социально ориентированных некоммерческих организаций, работающих с молодыми талантами и детьми с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации;

- поддержке образовательных организаций и педагогических работников, наиболее успешно работающих с молодыми талантами и детьми с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации;

- созданию условий для развития заочных и очно-заочных школ и мотивированных к обучению детей и молодежи на базе организаций общего, дополнительного и высшего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

- содействию развитию сети летних и зимних «школ» для одаренных и мотивированных к обучению детей и молодежи, организуемых с участием организаций высшего образования.

В результате реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

- во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- всем школьникам будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, включая наличие высокоскоростного доступа к сети Интернет;

-будут созданы банк лучших практик (образовательных программ и технологий) общего образования и система инновационных площадок (образовательные организации и их сети), апробирующая и распространяющая эффективные модели обновления содержания образования;

-все старшеклассники получат возможность обучаться по образовательным программам профильного обучения и получать профессиональную подготовку;

-в общеобразовательных организациях увеличится доля молодых педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе.

- в рамках данного основного мероприятия будут обеспечены формирование и финансовое обеспечение муниципальных заданий на реализацию программ общего образования. Финансовое обеспечение реализации муниципального задания будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

-численность талантливых школьников и студентов в возрасте 12–25 лет, получивших поддержку со стороны муниципалитета, увеличится с 4,8 процента до 12,0 процента;

-будет создан городской интернет-ресурс (портал) для работы с одаренными детьми.

Сроки реализации основного мероприятия 2 2020–2024 годы.

Основное мероприятие 3 «Развитие дополнительного образования детей в муниципальных учреждениях»

Основное мероприятие 3 направлено на развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей и молодежи.

Основное мероприятие включает:

Мероприятие 1 «Предоставление дополнительного образования детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования». В рамках данного основного мероприятия будут обеспечены формирование и финансовое обеспечение муниципальных заданий на реализацию программ дополнительного образования детей. Финансовое обеспечение реализации муниципального задания будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

Мероприятие 2 «Успех каждого ребенка» (в рамках НПО)  направлено на формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

В рамках Подпрограммы будет реализовано мероприятие по распространению в городе современных моделей успешной социализации детей, интегрированных моделей общего и дополнительного образования, которые станут основой для дальнейшего развития дополнительного образования детей.

Для расширения спектра качественных услуг дополнительного образования детей будут реализованы меры по созданию конкурентной среды, в том числе за счет стимулирования развития негосударственного сектора услуг дополнительного образования детей.

На муниципальном уровне будут использоваться механизмы государственно-частного партнерства, поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций и малого предпринимательства.

Развитие негосударственного сектора услуг дополнительного образования детей на областном и муниципальном уровнях будет осуществляться через систему налоговых льгот, льгот по аренде, субсидирование затрат индивидуальных предпринимателей на содержание имущества.

Одновременно будут введены механизмы поддержки доступа к услугам дополнительного образования для детей из семей с низким доходом.

Будут реализованы меры по повышению заработной платы труда педагогическим работникам учреждений дополнительного образования детей. Заработная плата педагогических работников с высоким уровнем квалификации будет доведена до уровня, сопоставимого с уровнем квалификации учителей школ.

Для развития художественного творчества детей и подростков будет сохранена сеть школ искусств, а также будут внедряться гибкие организационные формы занятий с детьми и подростками, позволяющие оперативно усваивать знания, умения и навыки музыкальной и художественной деятельности (в том числе с использованием инновационных технологий), реализовывать себя в творчестве.

В рамках мероприятия будет реализован комплекс мер, включающих:

- разработку и утверждение современных требований к инфраструктуре и программному обеспечению образования и социализации детей в каникулярное время;

- ежегодное проведение смотра-конкурса программ и проектов в сфере летнего отдыха; участие в областном смотре-конкурсе детских оздоровительных лагерей «Лучший лагерь Оренбуржья»; фестивале загородных оздоровительных лагерей «Лето без границ».

- улучшение материально-технической базы организаций дополнительного образования детей, загородных оздоровительных лагерей, а также созданию новых зон досуга и отдыха, в том числе за счет использования моделей государственно-частного партнерства;

- формирование современных механизмов финансового обеспечения услуг дополнительного образования детей, в том числе финансирования на конкурсной основе образовательных программ и организаций независимо от форм собственности;

- формирование механизмов выявления заказа местного сообщества на услуги дополнительного образования детей, общественно-профессиональной экспертизы программ;

- создание мест получения социального и трудового опыта для школьников в компаниях и организациях вне системы образования;

- обеспечение организаций дополнительного образования детей современным оборудованием, методическими  и дидактическими пособиями;

- подготовку квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими технологиями дополнительного образования и социализации детей и подростков;

- привлечение к работе в организациях дополнительного образования детей специалистов в конкретных областях науки, техники, искусства, бизнеса, лучших студентов вузов и представителей родительской общественности;

- подготовку руководителей организаций дополнительного образования детей в области менеджмента и маркетинга;

- модернизацию программ оздоровительных лагерей с дневным пребыванием, включая поддержку сетевых программ;

- развитие клубов и творческих студий для детей по месту жительства;

- обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении, в том числе детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, детей с ограниченными возможностями здоровья;

- развитие практики социального проектирования, добровольческой деятельности несовершеннолетних;

- расширение практики детского самоуправления, участия детей и подростков в принятии решений по значимым вопросам их жизнедеятельности через представительство в органах управления образовательными организациями, областных и муниципальных общественных советах;

- создание современных центров технического и гуманитарного творчества детей и подростков, поддержке проектов развития самодеятельного художественного творчества в организациях общего образования, интегрированных служб социализации детей;

- реализацию эффективных моделей психологической помощи детям и семьям, в том числе профилактической и реабилитационной работы с детьми с девиантным поведением.

С целью использования и развития потенциала неформального образования в решении задач социализации подрастающего поколения в рамках данного основного мероприятия на конкурсной основе будут поддерживаться общественные проекты, охватывающие значительные по масштабу целевые аудитории группы детей и молодежи, направленные на просвещение детей, формирование у них моральных ценностей, гражданских установок.

Будут созданы сервисы открытого образования в сети Интернет: обучающие игры, сервисы для создания и презентации творческих продуктов и проектов, сетевые конкурсные площадки для презентации способностей, интерактивные системы тестирования знаний и компетенций, видеолекции и мастер-классы педагогов, сетевые проектные сообщества и сообщества по обмену знаниями и другие.

Наряду с этим будут осуществляться создание и внедрение программ обучения навыкам безопасного поведения в интернет-пространстве, профилактики интернет-зависимости, рисков вовлечения в противоправную деятельность.

Будет обеспечена поддержка семей и детей в построении индивидуальных образовательных траекторий и эффективном использовании ресурсов сферы открытого образования (информационное, консультационное, тьюторское сопровождение, создание информационных навигаторов).

Специальное внимание будет уделено распространению программ просвещения и информирования семей, направленных на формирование установок и компетенций ответственного родительства, заинтересованности в воспитании и дополнительном образовании детей.

В результате реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

- не менее 95 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе не менее 55,0 процента из них – за счет бюджетных средств;

- дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из семей с низким социально-экономическим статусом будут иметь возможность бесплатного обучения по программам дополнительного образования;

- не менее 70% образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования реализуют образовательные программы в сетевой форме;

- не менее 90% обучающихся по программам общего образования дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования будет сформирован цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды;

- повысятся показатели уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций (по результатам мониторингов различного уровня).

В рамках данного основного мероприятия будут обеспечены формирование и финансовое обеспечение муниципальных заданий на реализацию программ дополнительного образования детей. Финансовое обеспечение реализации муниципального задания будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

Будут реализованы меры по повышению заработной платы труда педагогических работников организаций дополнительного образования детей в сфере культуры. Заработная плата педагогических работников с высоким уровнем квалификации будет доведена до уровня, сопоставимого с уровнем квалификации учителей школ.

Для развития художественного творчества детей и подростков в муниципальном образовании будут сохранены детская школа искусств, детская музыкальная школа.

Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:

охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет);

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством образования Оренбургской области.

Сроки реализации мероприятия 3 2020-2024 годы.

Основное мероприятие 4 «Организация отдыха детей и молодежи»

Основное мероприятие 4 направлено на создание условий для комплексного решения вопросов обеспечения полноценного отдыха детей города Бугуруслана, их оздоровления, обеспечения безопасного пребывания в оздоровительных учреждениях.

В рамках данного основного мероприятия реализуются следующие мероприятия, касающихся отдыха детей в каникулярное время:

Мероприятие 1 «Организация летней оздоровительной кампании в лагерях дневного пребывания».

Мероприятие 2 «Организация летней оздоровительной кампании в ДОЛ «Лесная сказка»

Мероприятие 3 «Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время»

Для решения данной задачи при школах в каникулярное время организовываются лагеря дневного пребывания и функционирует ДОЛ «Лесная сказка». В рамках основного мероприятия 4 будет осуществляться сохранение и укрепление материально-технической базы детского оздоровительного лагеря «Лесная сказка», увеличение количества детей, охваченных организованным отдыхом, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Реализация основного мероприятия 4 направлена на достижение целевого показателя Подпрограммы – удельный вес детей, охваченных всеми формами организованного отдыха и оздоровления, в общем количестве детей школьного возраста.

Сроки реализации основного мероприятия 4 2020 – 2024 годы.

Основное мероприятие 5 «Развитие кадрового потенциала системы

дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

Основное мероприятие 5 направлено на повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации преподавательских кадров, стимулирование педагогов к повышению качества деятельности и непрерывному профессионального развитию. В рамках основного мероприятия 5 будет решаться задача формирования эффективного контракта с педагогами в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей через повышение заработной платы педагогических работников, разработку и введение стандартов профессиональной деятельности педагогических работников и руководителей образовательных организаций, систем аттестации и оплаты труда, основанных на указанных стандартах, индивидуальных программ профессионального развития, создание новых возможностей для карьерного роста педагогов путем введения профессиональных педагогических степеней и статусов, связанных с расширенными областями деятельности (наставничество, исследования, экспертиза).

Будут созданы механизмы распространения авторских инновационных методик и технологий: размещение на специализированных ресурсах в сети Интернет, тиражирование, проведение мастер-классов (в том числе в сети Интернет), организация летних школ и так далее.

В сфере дошкольного, общего и дополнительного образования детей будут реализованы меры, направленные на усиление роли профессиональных объединений педагогов в разработке стандартов профессиональной деятельности, образовательных стандартов, процедурах оценки качества деятельности образовательных организаций, аттестации педагогов, экспертизы в рамках профессиональных конкурсов, экспертизы учебных изданий, цифровых образовательных ресурсов, контрольно-измерительных материалов и других.

Решение задачи повышения мотивации непрерывного профессионального развития, стимулирования творческой активности педагогов, создания условий для выявления и обмена лучшими практиками будет обеспечиваться посредством развития педагогических мероприятий (участия в конкурсах «Учитель года», «Лидер в образовании», «Сердце отдаю детям» и другие), поддержки профессиональных сообществ.

В рамках основного мероприятия 5 будет продолжена работа по организации конкурсных мероприятий по выявлению и поддержке лучших работников образования, продвижению передовых идей и проектов.

Будут организованы стажировки и повышение квалификации педагогов и руководителей образовательных организаций в ведущих образовательных организациях.

Для решения задачи обновления кадров системы общего образования в рамках основного мероприятия 5 будут осуществляться меры по привлечению лучших выпускников вузов на педагогическую работу.

В городе будут приняты необходимые меры для повышения профессионального уровня педагогических кадров, в том числе:

привлечение талантливых, в том числе молодых, педагогов в систему образования;

повышение заработной платы педагогических работников (с последовательным увеличением норматива финансового обеспечения);

повышение уровня дифференциации оплаты труда в зависимости от квалификационной категории;

привлечение к педагогической деятельности специалистов в конкретных областях знания, культуры, техники, бизнеса, не имеющих педагогического образования.

Для повышения качества преподавания и управления будут реализованы меры, направленные на формирование системы поддержки непрерывного профессионального развития педагогов и руководителей, включающие в себя:

- внедрение моделей персонифицированной системы повышения квалификации и переподготовки работников образования;

- создание конкурентной среды на рынке услуг дополнительного профессионального образования педагогов;

- повышение квалификации и переподготовку педагогических и управленческих кадров, включая организацию стажировок и обучение в ведущих образовательных центрах, а также обучение учителей технологиям деятельностной педагогики;

- создание и регулярное (не реже одного раза в год) обновление кадрового резерва руководителей системы общего образования и дополнительного образования детей;

- переход на конкурсную основу отбора руководителей общеобразовательных организаций с публичным представлением кандидатами программы развития организаций;

- создание современных центров педагогических компетенций (в том числе на базе структур методической службы), формирование информационной среды профессионального развития педагогов с базами образовательных программ, лучших практик, сервисами консультирования;

- поддержку профессиональных сообществ работников дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

- организацию академических обменов с партнерскими регионами, стажировок педагогов и руководителей образовательных организаций в лучших образовательных организациях.

Будет обеспечена эффективная интеграция систем повышения квалификации, оценки качества и аттестации педагогических кадров.

Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей настоящей Подпрограммы:

-удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

-удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

В результате реализации данного основного мероприятия:

- будет завершен переход к эффективному контракту в сфере общего образования: средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и дошкольных образовательных организаций составит не менее 100 процентов к средней заработной плате в городе;

- будут введены стандарты профессиональной деятельности и основанная на них система аттестации педагогов;

- повысятся привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров, в общеобразовательных и дошкольных образовательных организациях увеличится доля молодых педагогов, имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе;

- увеличится доля педагогов, использующих современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные;

- все педагоги будут включены в программы повышения квалификации, предусматривающие возможность выбора программ с учетом индивидуальных планов профессионального развития;

- будет сформирован кадровый резерв руководителей системы общего образования и дополнительного образования детей, механизмы его регулярного обновления.

Сроки реализации основного мероприятия 5 2020–2024 годы.

Основное мероприятие 6 «Развитие инфраструктуры дошкольного,

общего и дополнительного образования детей»

Основное мероприятие 6 направлено на создание в общеобразовательных организациях условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, формирование безбарьерной среды для детей-инвалидов.

В рамках основного мероприятия 6 также будут проведены капитальные ремонты. Будет продолжена работа по разработке и внедрению эффективных проектов строительства и реконструкции школьных зданий, предусматривающих современные технологические и дизайнерские решения для реализации новых организационных и методических подходов, в том числе с использованием лучшего опыта. Специальное внимание будет уделено созданию в каждой образовательной организации универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов.

В результате реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

- во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

- будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, основного общего образования;

- увеличится охват детей услугами дополнительного образования, программами летнего отдыха и оздоровления.

Сроки реализации основного мероприятия 6  2020–2024 годы.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

Источниками финансирования для реализации мероприятий Подпрограммы являются средства муниципального бюджета.

Расходы на реализацию мероприятий Подпрограммы, представлены в Приложении № 9 к Программе.

Раздел 5. Информация о значимости подпрограммы

для достижения целей Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы признается равным 0,17.

Раздел 6. Прогноз сводных показателей муниципальных

заданий Подпрограммы

В рамках Подпрограммы будут обеспечены формирование и реализация муниципальных заданий на реализацию основных общеобразовательных программ начального, основного, среднего  общего образования, включая услуги по воспитанию и содержанию, программ дополнительного образования детей.

Достижение намеченных целей и конечных показателей будет зависеть в значительной степени от сбалансированности экономической, финансовой и социальной политики области, от темпов роста валового продукта и объема выпуска продукции и услуг базовых отраслей экономики области, расходов на социальные нужды.

Прогноз сводных показателей муниципальных заданий Подпрограммы представлен в Приложении № 12 к Программе.

Раздел 7. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание

мер управления рисками

К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланированных целей Подпрограммы, относятся:

экономические риски, обусловленные темпом инфляции, динамикой роста цен и тарифов на товары и услуги, изменениями среднемесячных заработков в экономике;

законодательные риски, обусловленные изменениями в законодательстве Российской Федерации и Оренбургской области, ограничивающими возможность реализации предусмотренных Подпрограммой мероприятий;

социальные риски, обусловленные изменениями социальных установок профессионального сообщества и населения, ведущие к снижению необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных Подпрограммой мероприятий.

Управление рисками будет осуществляться на основе:

проведения комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Подпрограммы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Подпрограммы;

проведения регулярного мониторинга планируемых изменений в федеральном и областном законодательстве;

мониторинга результативности реализации Подпрограммы.

Раздел 8. Участие юридических лиц, не являющихся муниципальными учреждениями Оренбургской области в реализации Подпрограммы

В рамках реализации Подпрограммы предполагаются:

- развитие интеграционных процессов с научными, научноисследовательскими и образовательными институтами;

- повышение эффективности системы межведомственного, межотраслевого взаимодействия и общественно-государственного партнерства в решении задач патриотического воспитания;

- разработка, апробация и внедрение моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дошкольного, общего и дополнительного образования детей в муниципальном образовании: разработка и реализация образовательных и социальных проектов, в том числе проведение муниципальных профильных смен для одаренных детей по различным направлениям деятельности.

Приложение № 2

к муниципальной программе

«Развитие системы образования

города Бугуруслана»

Подпрограмма «Защита прав детей, государственная

поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

             

ПАСПОРТ

подпрограммы «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» муниципальной программы "Развитие системы образования города Бугуруслана»

(далее – Подпрограмма)

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Участники подпрограммы

Отсутствуют

Цель подпрограммы

Развитие семейных форм устройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Задачи подпрограммы

Формирование благоприятных условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение прав каждого ребенка жить и воспитываться в семье

Региональные (приоритетные) проекты, реализуемые в рамках подпрограммы

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей».

Показатели (индикаторы) подпрограммы

Соотношение количества опекунов (попечителей) получивших  пособия к общему числу опекунов (попечителей);

Соотношение количества приемных семей получивших  заработную плату и пособия к общему числу приемных семей;

Соотношение количества выплат единовременного пособия к общему количеству выплат единовременного пособия, положенного по законодательству.

Число родителей (законных представителей) детей, получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, получивших поддержку (в рамках НПО).

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги (в рамках НПО)

Сроки и этапы реализации подпрограммы

2020-2024 годы, этапы не выделяются

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Объем финансового обеспечения мероприятий Подпрограммы в ценах соответствующих лет составит за счет средств областного бюджета 95 895,5 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 19 167,1 тыс. рублей;

2021 год – 19 175,5 тыс. рублей;

2022 год – 19 184,3 тыс. рублей;

2023 год – 19 184,3 тыс. рублей;

2024 год – 19 184,3 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Осуществление государственной поддержки детям.

Предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей жить и воспитываться в семье. 

Создание условий для повышения компетентности родителей несовершеннолетних в вопросах образования и воспитания путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Увеличение числа, оказываемых консультативных услуг семьям с детьми до 4,1 тысяч за год.

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание

основных проблем и прогноз ее развития

В муниципальном образовании «город Бугуруслан» на 01.01.2020 года под опекой находятся - 98 детей, в приемных семьях – 51.  За 2019 год приемным родителям (опекунам) было выплачено 13 единовременных пособий.

Успешному развитию в области семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствует система государственных мер материального стимулирования, таких как выплата, на содержание детей в замещающих семьях составляет и денежное вознаграждение приемным родителям. Кроме этого, ежемесячно за каждого принятого на воспитание в семью ребенка до 3-х лет, ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья, а также третьего и последующих детей осуществляется доплата.

Вместе с тем в сфере опеки и попечительства, защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, по-прежнему остается актуальной задача по реализации права ребенка жить и воспитываться в семье.

Для этого необходимы дальнейшее развитие системы профилактики социального сиротства с целью сохранения для ребенка кровной семьи, совершенствование системы профессионального сопровождения замещающих семей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка, улучшение качества подготовки кандидатов в замещающие родители с целью профилактики возврата детей из замещающих семей в организации интернатного типа.

Основными приоритетами государственной политики в сфере реализации Подпрограммы являются:

- обеспечение качественного образования и воспитания детей;

- улучшение условий жизнедеятельности детей;

- повышение эффективности государственной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье;

- профилактика всех форм неблагополучия ребенка и создание условий для физического, психологического, духовного, социального, эмоционального, познавательного и культурного развития детей, защиты их прав и законных интересов.

В соответствии с приоритетами определены цели Подпрограммы - обеспечение условий получения детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей доступного и качественного основного общего и среднего общего образования, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Для достижения указанных целей необходимо решение следующих задач:

-формирование благоприятных условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья;

-обеспечение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья на доступное и качественное образование;

-обеспечение прав каждого ребенка жить и воспитываться в семье.

Сроки реализации Подпрограммы  2020–2024 годы.

Раздел 2. Перечень показателей (индикаторов) Подпрограммы

Информация о целевых показателях (индикаторах) Подпрограммы представлена в приложении № 7 к Программе.

Раздел 3. Перечень и характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Подпрограмма содержит мероприятия, направленные на реализацию государственных заданий и организацию работы по защите прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Основное мероприятие 1 «Оказание мер социальной поддержки

в области охраны семьи и детства»

Данное основное мероприятие, направленное на выполнение обязательств государства по социальной поддержке граждан, а также создание благоприятных условий для жизнедеятельности семьи, функционирования института семьи, воспитания детей состоит из 4 мероприятий.

Мероприятие 1 «Осуществление переданных полномочий по

содержанию ребенка в семье опекуна (попечителя)»

Мероприятие 1 направлено на предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жить и воспитываться в семье.

В рамках данного мероприятия предполагаются:

-увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан;

-сокращение числа воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-обеспечение выплат на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей опекуну (попечителю).

Реализация мероприятия 1 направлена на финансовую и государственную поддержку детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан.

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

-осуществлена государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан;

-уменьшится число воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Мероприятие 2 «Осуществление переданных полномочий по содержанию

ребенка в приемной семье, а также выплате вознаграждения, причитающегося приемному родителю»

Мероприятие 2 направлено на сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снижение уровня социального сиротства.

В рамках данного мероприятия предполагаются:

-обеспечение выплат на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей приемным родителям;

-выплата денежного вознаграждения приемным родителям;

В ходе реализации данного основного мероприятия будет обеспечена государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и приемных родителей.

Мероприятие 3 «Выплаты единовременного пособия при всех формах

устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью»

Мероприятие 3 направлено на сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снижение уровня социального сиротства.

В рамках данного мероприятия предполагается выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан.

Мероприятие 4 «Поддержка семей, имеющих детей» (НПО)

Мероприятие 4 направлено на создание условий для повышения компетентности родителей несовершеннолетних в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Сроки реализации основного мероприятия 1 2020–2024 годы.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

Субсидии бюджетам городских округов и муниципальных районов предоставляются в соответствии с заключенным соглашением между министерством образования Оренбургской области и администрацией муниципального образования «город Бугуруслан». Объем финансирования мероприятий Подпрограммы в 2020-2024 годах представлен в Приложении № 9 к Программе.

Реализация Подпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями.

Объемы бюджетных ассигнований будут уточняться ежегодно при формировании  муниципального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

Раздел 5. Информация о значимости подпрограммы для достижения целей Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы признается равным 0,17.

Раздел 6. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание мер управления рисками

К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланированных целей, относятся:

экономические риски, обусловленные темпом инфляции, динамикой роста цен и тарифов на товары и услуги, изменениями среднемесячных заработков в экономике;

законодательные риски, обусловленные изменениями в законодательстве Российской Федерации, ограничивающими возможность реализации предусмотренных Подпрограммой мероприятий;

социальные риски, обусловленные изменениями социальных установок профессионального сообщества и населения, ведущие к снижению необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных Подпрограммой мероприятий.

Управление рисками будет осуществляться на основе:

проведения комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Подпрограммы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Подпрограммы;

проведения регулярного мониторинга изменений в федеральном и областном законодательстве;

мониторинга результативности реализации Подпрограммы.

Приложение № 3

к муниципальной программе

«Развитие системы образования

города Бугуруслана»

Подпрограмма

«Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования «город Бугуруслан»

ПАСПОРТ

Подпрограммы «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования

«город Бугуруслан» муниципальной программы  «Развитие системы образования города Бугуруслана» (далее - Подпрограмма)

Ответственный исполнитель подпрограммы

Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Участники подпрограммы

Отсутствуют

Цель подпрограммы

Создание эффективной системы школьного питания, основанной на принципах централизации и индустриализации, ориентированной на укрепление здоровья учащихся общеобразовательных организаций посредством повышения качества и безопасности питания

Задачи подпрограммы

Совершенствование и повышение эффективности системы организации школьного питания.

Обеспечение сбалансированного и качественного питания учащихся общеобразовательных учреждений города, в том числе:

- улучшение рациона школьного питания.

-обеспечение детей и подростков питанием в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями в пищевых веществах и энергии;

-обеспечение организационно-просветительской работы по формированию культуры здорового питания среди участников образовательного процесса.

Региональные (приоритетные) проекты, реализуемые в рамках подпрограммы

Отсутствуют

Показатели (индикаторы) подпрограммы

Охват горячим питанием обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений.

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих один раз в день бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях.

Сроки  и этапы реализации

Подпрограммы

2020-2024 годы, этапы не выделяются

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Общий объем финансирования  Подпрограммы составляет: 41 950,9 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 10 289,7 тыс. рублей;

2021 год – 7 915,3 тыс. рублей;

2022 год – 7 915,3 тыс. рублей;

2023 год – 7 915,3 тыс. рублей;

2024 год – 7 915,3 тыс. рублей.   

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Горячим питанием обеспечены не менее 98,5% учащихся.

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы,

описание основных проблем и прогноз ее развития

Совершенствование организации школьного питания является одним из важных направлений муниципальной системы образования в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», так как оно напрямую связано с сохранением здоровья детей.

Основными целями Подпрограммы являются сохранение и укрепление здоровья учащихся общеобразовательных учреждений за счет увеличения охвата горячим питанием, повышения качества и безопасности питания, развитие системы школьного питания, основанной на принципах централизации и индустриализации.

Для достижения поставленных целей предусматривается решение следующих задач:

совершенствование системы управления организацией школьного питания;

обеспечение качества безопасности питания в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями школьников в пищевых веществах и энергии;

формирование у участников образовательного процесса культуры школьного питания.

В рамках реализации данных программ осуществлен ряд организационных и практических мероприятий, направленных на решение проблемы качественного и полноценного питания в школах, связанной с укреплением здоровья детей в период обучения и формированием навыков здорового образа жизни.

Работа по исполнению муниципальных программ по совершенствованию организации питания школьников способствовала достижению определенных результатов: усовершенствовалась материально-техническая база школьных столовых, улучшились показатели качества и безопасности выпускаемой готовой продукции, обеспеченности образовательных учреждений препаратами для профилактической витаминизации. В 2018 году 98,5% процентов учащихся 1-11 классов обеспечены всеми видами горячего питания в общеобразовательных учреждениях города. Благодаря областной программе по внедрению новых технологий по организации питания решилась проблема технологического процесса в питании школьников, а именно оснащение оборудованием цехов по обработке поступающей продукции. Наличие современного и высокотехнологичного оборудования позволило расширить ассортимент изготовляемой продукции, повысить ее качество и безопасность.

Вместе с тем продолжают оставаться актуальными проблемы в организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях города. На процент охвата питанием оказывает влияние получение горячего питания детей из малообеспеченных семей. Данная категория испытывает трудности в получении сбалансированного питания в школе, так как выделенных финансовых средств (удешевления за счет областных средств и средств, выделяемых из местного бюджета) недостаточно для оплаты полноценного завтрака.

Недостаточно внимания уделено формированию культуры здорового питания учащихся, родителей, педагогов. При наличии необходимой материальнотехнической оснащенности школьных пищеблоков оборудованием, квалифицированным персоналом, поддержки реализации программы из областного и местного бюджетов, не достаточно эффективно работают школьные программы по организации полноценного питания. Информационно-пропагандистская работа, предусмотренная в них, не достигает запланированных результатов, так как данные ежегодных медосмотров учащихся дают высокие показатели заболеваний желудочно-кишечного тракта.

Основным направлениям  политики муниципального образования «город Бугуруслан» в реализации данной Подпрограммы является дотирование питания учащихся, в т. ч. дополнительное дотирование питания детей из социально-незащищенных и малообеспеченных семей.

Раздел 2.Перечень показателей (индикаторов)

муниципальной Подпрограммы

Информация о целевых показателях (индикаторах) Подпрограммы представлена в приложении № 7 к Программе.

Раздел 3. Перечень и характеристика основных мероприятий Подпрограммы.

Данная подпрограмма состоит из 1 основного мероприятия «Обеспечение мероприятий по организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях», включающего мероприятие:

Основное мероприятие 1 «Обеспечение мероприятий по организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях» предусматривает дотирование питания учащихся из областного и местного бюджета.

Основное мероприятие 1 предусматривает следующие мероприятия:

- Мероприятие 1 «Обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 5-11 классов в общеобразовательных учреждениях»;

- Мероприятие 2 «Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных  организациях (один раз в день)».

Финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам в размере 8 рублей из областного бюджета и 3 рубля 45 коп. из местного бюджета за каждый день фактического посещения на каждого обучающегося.

Субсидия на мероприятия по организации питания обучающихся в период с 6 апреля по 31 мая 2020 года с применением дистанционных образовательных технологий и (или) электронных форм обучения предоставляется на возмещение затрат, связанных с предоставлением обучающимся единовременно продуктового набора, состав которого определяется министерством образования Оренбургской области.

Размер субсидии рассчитывается согласно постановлению Правительства Оренбургской области от 12.05.2020 № 381-пп «О внесении изменений в отдельные постановления Правительства Оренбургской области.  

Срок реализации основного мероприятия 1 2020 - 2024 годы.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

Источником финансирования Подпрограммы являются средства муниципального бюджета.

Расходы на финансирование Подпрограммы ежегодно корректируются с учетом индекса цен и включаются в закон о муниципальном бюджете на соответствующий финансовый год.

Объем финансирования по направлениям расходования приведен в приложении № 9 к настоящей Программе.

Раздел 5. Информация о значимости подпрограммы для достижения

целей Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы признается равным 0,17.

Раздел 6. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание

мер управления рисками

К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланиро­ванных целей Подпрограммы, относятся:

-экономические риски, обусловленные темпом инфляции, динамикой роста цен и тарифов на товары и услуги;

-законодательные риски, обусловленные изменениями в законодатель­стве Российской Федерации и Оренбургской области, ограничивающими возможность реализации предусмотренных Подпрограммой мероприятий;

Управление рисками будет осуществляться на основе:

проведения комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Подпрограммы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Подпрограммы;

проведения регулярного мониторинга планируемых изменений в феде­ральном и областном законодательстве;

мониторинга результативности реализации Подпрограммы.

Приложение № 4

к муниципальной программе

«Развитие системы образования

города Бугуруслана»

Подпрограмма

«Безопасность образовательных учреждений»

ПАСПОРТ

Подпрограммы «Безопасность образовательных учреждений»

(далее - Подпрограмма)

Исполнители подпрограммы

Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Участники подпрограммы

Отсутствуют

Цель подпрограммы

Реализация первоочередных неотложных мероприятий по обеспечению безопасной жизнедеятельности участников образовательного процесса

Задачи подпрограммы

Обеспечение безопасности образовательных учреждений

Региональные (приоритетные проекты), реализуемые в рамках подпрограммы

Отсутствуют

Сроки реализации

подпрограммы

2020-2024 годы, этапы не выделяются

Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы

Выполнение требований по организации безопасных условий образовательного процесса

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Объем финансирования мероприятий Подпрограммы из муниципального бюджета составляет 330,0 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 330,0 тыс. рублей;

2021 год – 0,0 тыс. рублей;

2022 год – 0,0 тыс. рублей;

2023 год – 0,0 тыс. рублей;

2024 год – 0,0 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Создание условий максимального сохранения жизни и здоровья обучающихся. Повышение доли образовательных учреждений, в которых проведены противоаварийные и противопожарные мероприятия до 100%.

Список сокращений, используемых в паспорте и приложениях к подпрограмме

УО - Управление образованием

ОНД - отдел надзорной деятельности

ОУ - образовательное учреждение

АПС - автоматическая пожарная сигнализация

СОЛ - система оповещения людей о пожаре

ППБ - правила пожарной безопасности

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание

основных проблем и прогноз ее развития

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. Согласно статье 28 Закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273 «Об образовании в Российской Федерации» образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников.

Безопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Безопасность достигается проведением единой государственной политики в области обеспечения безопасных условий, системой мер экономического, политического, организационного и иного характера.

Проблема построения эффективной системы обеспечения безопасности должна решаться с учетом спецификации образовательных учреждений, вероятности возникновения тех или иных угроз. Приоритетными направлениями безопасности для образовательных учреждений являются пожарная, электрическая, конструкционная, антитеррористическая безопасность.

Обеспечение безопасности зависит не только от оснащенности объектов образования самой современной техникой и оборудованием, но и, прежде всего, от человеческого фактора, то есть от степени профессионализма управляющего этим оборудованием персонала, грамотности и компетентности людей, отвечающих за безопасность образовательных учреждений и учебного процесса, слаженности их совместной работы с администрацией и педагогами, подготовленности обучающихся и работников учебных заведений к действиям в чрезвычайных ситуациях.

Основными принципами обеспечения безопасности являются законность, соблюдение баланса жизненно важных интересов личности, общества и государства, их взаимная ответственность по обеспечению безопасности.

Наиболее проблемными являются вопросы, связанные с выполнением противопожарных мероприятий, требующих вложения значительных финансовых средств.

Характерными недостатками по обеспечению пожарной безопасности на объектах образования являются:

не соответствие путей эвакуации людей;

- использование газового оборудования в топочных, пристроенных к основному зданию;

- не обеспеченность помещения с одновременным пребыванием более 10 человек  вторым эвакуационным выходом;

- эксплуатация электроустановок с нарушениями нормативных требований и устаревших электросетей, требующих замены.

Основными целями Подпрограммы являются реализация первоочередных неотложных мероприятий по обеспечению безопасной жизнедеятельности участников образовательного процесса, создание необходимых условий для укрепления и повышения уровня пожарной безопасности, укрепление мате­риально-технической базы, уменьшение гибели, травматизма, а также размера материальных потерь.

Основными задачами Подпрограммы являются совершенствование нормативно-правовой базы, методического обеспечения в сфере безопасности учреждений, профилактической работы по предупреждению пожаров, аварийных ситуаций, кадровое и материально-техническое укрепление образовательных учреждений.

Одним из важных направлений политики муниципального образования «город Бугуруслан» в области образования является обеспечение безопасности в образовательных учреждений. Для достижения этой цели проводится установка объектового оборудования ПАК «Стрелец-мониторинг», доукомплектование систем видеонаблюдения, выполнение ограждения территории образовательных учреждений, огнезащитная обработка деревянных конструкций здания, модернизация внутренних и наружных систем электроснабжения, поддержание в исправном состоянии технических средств безопасности, приведение путей эвакуации и эвакуационных выходов в соответствие с требованиями пожарной безопасности.

Раздел 2. Перечень показателей (индикаторов)

муниципальной Подпрограммы

Информация о целевых показателях (индикаторах) Подпрограммы представлена в приложении № 7 к Программе.

Раздел 3. Перечень и характеристика основных мероприятий Подпрограммы.

Подпрограмма «Безопасность образовательного учреждения» состоит из основного мероприятия 1 «Мероприятия по созданию условий безопасного функционирования образовательных учреждений», включающее в себя мероприятие 1. Проведение противоаварийных и противопожарных  мероприятий в зданиях муниципальных образовательных учреждений.

Данные мероприятие предусматривают:

а) Правовое обеспечение и организационно — технические мероприятия: месячников по пожарной безопасности в образовательных учреждениях; изучение учащимися 1-9 классов дополнительных тем по пропаганде пожарной безопасности на классных часах и внеклассных мероприятиях; проверка состояния пожарной безопасности образовательных учреждений; изучение раздела и дополнительных тем ознакомления обучающихся и воспитанников с Правилами пожарной безопасности; проверка готовности образовательных учреждений к работе в новом учебном году.

б) Материально - техническое обеспечение мероприятий по созданию условий безопасного функционирования образовательных учреждений, включающих обработку деревянных конструкций чердачных помещений образовательных учреждений огнезащитным составом в соответствии с требованиями Правил пожарной безопасности.

Кроме того, система мероприятий включает в себя выполнение работ по ремонту системы электроснабжения, оборудованию и ремонту источников пожарного водоснабжения, приведения в нормативное состояние эвакуационных выходов и путей эвакуации, прочие мероприятия.

в) Обучение руководителей и специалистов правилам комплексной безопасности.

Прохождение обучения и проверки знаний требований охраны труда и пожарной безопасности в соответствии с Типовым положением о порядке обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов предприятий, учреждений и организаций является обязательным условием повышения квалификации и уровня компетентности по вопросам комплексной безопасности руководителей и специалистов органов управления образованием и образовательных учреждений.

г) Информационно - аналитическое обеспечение комплексной безопасности образовательных учреждений

Проблема пожарной безопасности требует активной разработки и внедрения в практику новых методов защиты от пожаров объектов образовательных учреждений.

Настоящая Подпрограмма предусматривает комплекс мер, направленных на распространение и пропаганду новых методов защиты от пожаров объектов образовательных учреждений через средства массовой информации, проведение дней охраны труда, совещаний с руководителями образовательных учреждений по пожарной безопасности, сбор, обработку и анализ информации о состоянии пожарной безопасности, изучение Правил пожарной безопасности, оформление соответствующих уголков и стендов.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

Источником финансирования Подпрограммы являются средства муниципального бюджета, которые определяются ежегодными соглашениями между министерством образования Оренбургской области и органами местного самоуправления.

Объем финансирования по направлениям расходования приведен в приложении № 9 к настоящей Программе.

Раздел 5. Информация о значимости подпрограммы для достижения целей Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы признается равным 0,17.

Раздел 6. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание

мер управления рисками

К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланированных целей Подпрограммы, относятся:

-экономические риски, обусловленные темпом инфляции, динамикой роста цен и тарифов на товары и услуги;

-законодательные риски, обусловленные изменениями в законодательстве Российской Федерации и Оренбургской области, ограничивающими возможность реализации предусмотренных Подпрограммой мероприятий;

Управление рисками будет осуществляться на основе:

- проведения комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Подпрограммы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Подпрограммы;

- проведения регулярного мониторинга планируемых изменений в федеральном и областном законодательстве;

- мониторинга результативности реализации Подпрограммы

Приложение №5

к муниципальной программе

«Развитие системы образования

города Бугуруслан»

Подпрограмма

«Молодежная политика муниципального образования «город Бугуруслан»

ПАСПОРТ

Подпрограммы «Молодежная политика муниципального образования

«город Бугуруслан» (далее – подпрограмма)

Ответственный исполнитель  подпрограммы

Отдел молодежной политики администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Участники  подпрограммы

Управление образованием администрации муниципального образования « город Бугуруслан»

Цель подпрограммы

Создание условий успешной социализации и эффективной  самореализации молодежи муниципального образования «город Бугуруслан

Задачи программы

Вовлечение молодежи в добровольческую деятельность.

Создание механизмов формирования целостной системы продвижения инициативной и талантливой молодежи;

-обеспечение эффективной  социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации.

Обеспечение эффективного взаимодействия с молодежными общественными объединениями, некоммерческими организациями.

Развитие молодежного самоуправления

Региональные (приоритетные) проекты, реализуемые в рамках   подпрограммы

Региональный проект «Социальная активность»

Показатели (индикаторы)  подпрограммы

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Число организованных молодежных мероприятий и участие в них молодежи, в том числе регионального и межрегионального значений (семинаров, акций, фестивалей, форумов);

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе образовательных организаций;

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи муниципального  образования «город Бугуруслан»;

Срок и этапы реализации  подпрограммы

2020-2024 годы, этапы не выделяются

Объемы бюджетных ассигнований  подпрограммы

Общий объем финансирования  подпрограммы составит 400,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2020- 400,0 тыс. рублей,

2021- 0,0 тыс. рублей,

2022- 0,0 тыс. рублей, 

2023- 0,0 тыс. рублей,

2024- 0,0 тыс. рублей

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Реализация мероприятий подпрограммы позволит увеличить:

-удельный  вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных  в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей  в возрасте  14-30 лет до 40,0 процентов  в 2024 году;

-удельный все численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, а в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих  в мероприятиях, до 15,0 процентов к 2024 году;

-удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей  в возрасте 14-30 лет с 14,0 процентов в 2019 году до 20,0 процентов к 2024 году;

-численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах, в общей численности молодых людей 14-30 лет, за исключением численности молодых людей, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах патриотической направленности, до 200 человек в 2024 году

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание

основных проблем и прогноз ее развития

В концепции долгосрочного развития  Российской Федерации государственная молодежная политика рассматривается как самостоятельное направление деятельности государства, реализуемое на основе партнерства и активного взаимодействия с институтами гражданского общества, общественными объединениями и молодежными организациями. Одним из главных приоритетов государственной молодежной политики – предоставить молодым людям возможность раскрыть свой потенциал, найти достойное место в жизни, ярко проявить себя в государственной и общественной деятельности, в науке и культуре. 

Государственная молодежная политика является важным направлением деятельности законодательной и исполнительной власти Оренбургской области, которая формируется в соответствии со стратегией развития Оренбургской области до 2020 года и на период до 2030 года. От готовности молодого поколения понять и принять новую стратегию, включиться в процесс преобразований во многом зависит успех задуманного.

По данным статистики в муниципальном образовании «город Бугуруслан»  проживает более 15000 молодых людей.

Сеть образовательных учреждений представлена:

-7 образовательными учреждениями общего  образования;

-5 образовательными учреждениями профессионального образования (в них обучается более 3000 студентов).

В муниципальном образовании «город Бугуруслан» создана  определенная модель реализации государственной молодежной политики, которая позволила достичь определенных результатов:

- сформированы условия для гражданского становления, патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи;

- налажен механизм поддержки молодых семей, обеспечения жильем и создания условий, способствующих увеличению рождаемости, посредством реализации комплекса мероприятий, направленных на пропаганду семейных ценностей;

-созданы условия: для обеспечения временной трудовой занятости несовершеннолетних граждан, в том числе, находящиеся в сложной жизненной ситуации, проведения профориентационных мероприятий;

-сложилась система  формирования культуры здорового образа, организации «равного обучения».

В настоящее  время существует  необходимость и возможность  принятия подпрограммы  как инструмента координации работы с молодыми людьми.

Из-за отсутствия нормативного регулирования ряда вопросов и комплексного подхода к решению проблем молодежи в последние десятилетия проявились негативные тенденции.

Первая тенденция-отсутствие полноценной системы поддержки молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Реализуемые программы  в большинстве нацелены на реабилитацию молодых людей и их возвращения к полноценной жизни, а не на профилактику попадания молодежи в неблагоприятную  жизненную ситуацию.

Вторая тенденция - низкий уровень вовлеченности молодежи  в социальную практику. Эта тенденция проявляется во всех сферах жизни молодого человека – гражданской, профессиональной, культурной, семейной. При сохранении такой ситуации  возникает угроза восприятия социальной инфантильности как нормы, что уже через десять лет, когда современные молодые люди станут принимающими решения лицами, может ограничить возможность развития страны, в том числе из-за сокращения экономически активного  населения.

Для преодоления сложившейся ситуации необходимо применить комплексный подход к решению накопившихся проблем  в сфере молодежной политики.

В этой связи возникла необходимость в применении качественно новых подходов к решению проблем молодежи совершенствованию системы  мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодых граждан.

Основными приоритетами молодежной политики в сфере реализации подпрограммы являются:

- вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержки талантливой, научной, творческой активности молодежи;

-повышение эффективности реализации мер по поддержке молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

-формирование инструментов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи, содействия формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи;

-формирование установок здорового образа жизни.

Задачи подпрограммы:

-вовлечение молодежи в добровольческую деятельность;

-создание механизмов формирования  целостной системы  продвижения инициативной  и талантливой молодежи;

-обеспечение эффективного взаимодействия с молодежными общественными объединениями, некоммерческими организациями.

Решение поставленных задача будет обеспечено путем эффективного взаимодействия органов исполнительной власти Оренбургской области, Органов местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждений, общественных объединений и молодежных организаций.

В результате реализации подпрограммы в 2020 - 2024 годах у молодого поколения будет сформирована потребность в самореализации и будут созданы условия для раскрытия личностного потенциала молодых людей. Основной общественно значимый результат реализации подпрограммы-вовлечение молодежи в социально одобряемую деятельность. Результатами  реализации подпрограммы станут также наличие разнообразных возможностей для самовыражения молодых людей всех категорий, повышение социальной активности, предупреждение деструктивного и девиантного поведения, активное участие  в жизни общества.

Раздел 2. Перечень показателей (индикаторов) подпрограммы

Перечень целевых индикаторов (показателей) с разбивкой по годам представлен в приложении № 7 к настоящей Программе.

Раздел 3. Перечень и характеристика основных

мероприятий Подпрограммы.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 8 к настоящей Программе.

В рамках подпрограммы реализуется основное мероприятие Основное мероприятие 5.1. «Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики»  направленное на:

-реализацию комплекса мер по обеспечению системы поддержки обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;

-мероприятий, способствующих социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

-мероприятий по вовлечению молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность;

-создание условий для совершенствования общественно-государственной системы  гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи;

-повышение качества патриотического воспитания молодежи в учреждениях сферы образования и молодежной политики.

Основное мероприятие предусматривает обеспечение и организацию участия представителей городской молодежи в региональных, межрегиональных  форумах, конкурсах по основным направлениям реализации  государственной молодежной политики.

В рамках основного мероприятия 5.1 реализуется региональный проект «Социальная активность», который направлен на развитие добровольчества (волонтерства), талантов и способностей у детей и молодежи, в том числе студентов, путем поддержки общественных  инициатив и проектов, вовлечения молодежи в творческую деятельность.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

Реализация подпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями.

Финансирование подпрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.

Объемы бюджетных ассигнований будут уточняться ежегодно при формировании местного бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

Ресурсное обеспечение по подпрограмме представлено по мероприятиям и годам в приложении № 9 к Программе.

Раздел 5. Информация о значимости подпрограммы

для достижения целей Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы признается равным 0,17.

Раздел 6. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание

мер управления рисками реализации муниципальной программы

К основным рискам реализации подпрограммы относится финансово-экономические, связанные с возможным недофинансированием ряда мероприятий. Минимизация этих рисков возможна через разработку и внедрение контроля и управления реализацией мероприятий подпрограммы, оценки использования бюджетных средств.

Приложение № 6

к муниципальной программе

«Развитие системы образования

города Бугуруслана»

Подпрограмма

«Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования»

ПАСПОРТ

подпрограммы

«Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования» муниципальной программы «Развитие системы образования «города Бугуруслана»

(далее – Подпрограмма)

Ответственные

исполнители

подпрограммы

Управление образованием администрации муниципального образования «город Бугуруслан»

Участники подпрограммы

Отсутствуют

Цель подпрограммы

Обеспечение методического, бухгалтерского и технического обслуживания деятельности муниципальных бюджетных, казенных, автономных учреждений, обеспечение надежной и актуальной информацией руководителей и работников системы образования, а также потребителей образовательных услуг для достижения высокого качества образования.

Задачи подпрограммы

Руководство, координация и анализ образовательной деятельности в муниципальном образовании «город Бугуруслан».

Защита прав и законных интересов несовершеннолетних граждан.

Информационная и учебно-методическая поддержка учреждений образования.

Обеспечение бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций на основе натуральных измерителей в денежном выражении и взаимосвязанного их отражения в регистрах бухгалтерского учета.

Региональные (приоритетные) проекты, реализуемые в рамках подпрограммы

       Отсутствуют

Показатели (индикаторы) подпрограммы

Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в области образования.

Удельный вес численности детей-сирот, устроенных в семью или в интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по отношению к общему числу детей, оставшихся без попечения родителей.

Удельный вес численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, внесенных в список подлежащих обеспечению жилыми помещениями, к общему числу детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обладающим правом внесения в список.

Осуществление необходимых диагностик и мониторингов в образовательной системе города.

Своевременное повышение квалификации педагогических работников города.

Соблюдение требований, установленных нормативными и методическими документами в сфере бухгалтерского и налогового учета.

Содействие в обеспечении содержания зданий и сооружений, благоустройстве территорий.

Сроки и этапы реализации подпрограммы

2020-2024 годы, этапы не выделяются

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

Объем финансового обеспечения мероприятий ассигнований Подпрограммы в ценах соответствующих лет за счет средств муниципального и областного бюджета 101 111,1 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 21 049,9 тыс. рублей;

2021 год – 20 015,3 тыс. рублей;

2022 год – 20 015,3 тыс. рублей;

2023 год – 20 015,3 тыс. рублей;

2024 год – 20 015,3 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Достижение высокого качества образования.

Создание необходимых условий для профилактики социального сиротства и развития семейных форм устройства несовершеннолетних.   

Доля детей-сирот, устроенных в семью или интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 100%.

Включение 100% детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в список лиц, подлежащих обеспечению жилыми помещениями.

Формирование информации о финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений.

Содержание объектов недвижимого имущества  образовательных учреждений надлежащем санитарном состоянии.

Раздел 1. Характеристика сферы реализации Подпрограммы, описание

основных проблем и прогноз ее развития

В рамках данной подпрограммы осуществляют свою деятельность Управление образованием  администрации муниципального образования «город Бугуруслан» и 3 муниципальных казенных учреждений: МКУ «ИМЦ», МКУ «ЦУУО», МКУ «ЦТООУ».

Управление образованием осуществляет руководство, координацию и контроль образовательной деятельности в муниципальном образовании «город Бугуруслан». Выполняет функции и полномочия учредителя казенных, автономных и бюджетных организаций  в области образования в муниципальном образовании «город Бугуруслан». Способствует развитию сети учреждений образования в муниципальном образовании «город Бугуруслан».

В своей деятельности МКУ «ИМЦ» осуществляет:

а) аналитическую деятельность:

- мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан»;

- изучение и анализ состояния и результатов методической работы муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан», определение направления ее совершенствования;

- выявление затруднений методического и дидактического характера в образовательном процессе.

б) информационную деятельность:

-ознакомление педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан» с новинками педагогической, психологической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;

-ознакомление педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан» с опытом экспериментальной деятельности образовательных учреждений области;

-информирование педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан» о новых направлениях в развитии дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного), профильного и дополнительного образования детей, о содержании образовательных программ, новых учебников, учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных и правовых актах;

-внедрение компьютерных программ статистического, аналитического, методического характера;

-оказание помощи образовательным учреждениям в вопросах информатизации учебного процесса;

-осуществление информационно-библиографической деятельности;

-профориентация обучающихся муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан».

Организационно-методическую деятельность:

-изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим и руководящим работникам муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан» в период подготовки к аттестации;

-работа с педагогическими кадрами по изучению стандартов образования;

-дидактическое и методическое обеспечение введения нового содержания образования;

-содействие в работе методическим объединениям педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан»;

-организация методического сопровождения предпрофильного и профильного обучения в муниципальных образовательных учреждениях муниципального образования «город Бугуруслан»;

-подготовка и проведение научно-практических конференций, педагогических чтений, конкурсов профессионального педагогического мастерства работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан», организация и проведение фестивалей, конкурсов, предметных олимпиад, конференций обучающихся муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан»;

-взаимодействие с соответствующими органами управления образованием по вопросам использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.

в) деятельность по повышению квалификации:

- организация и проведение повышения квалификации педагогических и руководящих работников с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы;

-  методическое обслуживание по заявкам образовательных учреждениях;

- создание и развитие творческих групп по различным методическим направлениям;

- заключение договоров с учебными заведениями системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, учреждениями, занимающимися обучением педагогических кадров;

г) деятельность в области аттестации:

-участие в аттестации руководящих и педагогических работников образовательных учреждений;

-проведение семинаров, практикумов, экспертиз по вопросам аттестации работников образования;

д) Консультационная деятельность:

-организация консультационной работы для педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан»;

-консультирование педагогических работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан» и родителей по вопросам обучения и воспитания детей.

-оказание методических услуг по лицензированию и аккредитации образовательных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан».

Основным видом деятельности МКУ «ЦТООУ» является оказание административно-хозяйственной и технической поддержки бюджетных, казенных и автономных организаций в проведении ремонтных работ, содержаний зданий, координации работы автотранспорта. Также МКУ «ЦТООУ» оказывает консультативную помощь муниципальным образовательным учреждениям по вопросам хозяйственной деятельности и обучения работников учреждений по промышленной безопасности, эксплуатации приборов. Оказывает содействие в подготовке проектно-сметной документации по ремонтным работам и оценке качества работ, проводимых подрядными организациями. 

МКУ «ЦУУО» осуществляет следующие виды деятельности:

Открытие и ведение лицевых счетов муниципальных образовательных учреждений;

Ведение бухгалтерского и налогового учета муниципальных образовательных учреждений;

Составление и анализ смет доходов и расходов, планов финансово-хозяйственной деятельности муниципальных образовательных учреждений.

Приоритетом государственной политики в сфере образования является методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, повышение профессиональной квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, повышение качества образования.

В соответствие с ключевыми ориентирами стратегических документов и основными приоритетами Подпрограммы определены задачи по МКУ «ИМЦ»:

исследования образовательных потребностей социума;

мониторинг состояния учебно-воспитательного процесса в муниципального образования «город Бугуруслан»;

предоставление педагогическим работникам необходимой информации по основным направлениям образования, о программах, новых педагогических технологиях, учебно-методической литературе по проблемам обучения и воспитания детей;

обеспечение высокого качества воспитательного процесса путем внедрения программ нового поколения, новых педагогических технологий обучения и воспитания;

выявление, изучение и оценка результативности педагогического опыта в образовательных учреждениях, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

прогнозирование, планирование и работа по повышению квалификации педагогических работников и руководителей образовательных учреждений, а также оказание им организационно-методической помощи в системе непрерывного образования, осуществление непрерывной связи с учреждениями системы повышения квалификации, районными методическими объединениями педагогических работников;

оказание поддержки педагогическим работникам и руководителям образовательных учреждений в инновационной деятельности, организации и проведении опытно-экспериментальной работы, экспертной оценке авторских программ, пособий, учебных планов;

экспертиза материалов, представленных на аттестацию педагогическими работниками;

организация совместной работы с научно-исследовательскими лабораториями, методическими центрами и вузами при проведении опытноэкспериментальной работы;

определение содержания методической работы с педагогическими и руководящими кадрами, направленной на повышение качества образовательного процесса;

формирование заказов учебников, учебно-методической литературы для школ;

изучение опыта творчески работающих библиотекарей, содействие повышению престижа библиотеки и библиотечной профессии в сфере образования;

определение сети методических служб в городе, основных направлений и содержания их работы с педагогическими работниками и руководителями муниципальных образовательных учреждений;

оказание помощи в разработке проектов учебных, индивидуальноадаптированных и модифицированных программ, учебно-методической документации МОУ (планы ГМО, ГМС  и др.);

определение структуры методической службы в МОУ: оказание содействия в ее организации и развитии;

разработка материалов для диагностики знаний учащихся;

организация изучения и проведения анализа состояния учебновоспитательной работы в образовательных учреждениях, обобщение и распространение передового педагогического опыта;

координация связей Управления образованием со СМИ;

координация, анализ, консультирование и оказание помощи образовательным учреждениям по вопросам своей компетенции;

координация взаимодействия с городскими ведомствами и организациями, администрацией города по вопросам своей компетенции.

В соответствие с основными направлениями деятельности МКУ «ЦУУО» определены следующие задачи:

а) обеспечение бухгалтерского учета имущества, обязательных и хозяйственных операций на основе натуральных измерителей в денежном выражении и взаимосвязанного их отражения в регистрах бухгалтерского учета;

б)предоставление обслуживаемым муниципальным учреждениям полной и достоверной информации о результатах исполнения смет доходов и расходов и исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности.

Раздел 2. Перечень  показателей (индикаторов) Подпрограммы

Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы  представлены  в приложении № 7 к Подпрограмме.

Раздел 3. Перечень и характеристика основных мероприятий Подпрограммы

Основное мероприятие 1 «Осуществление политики города в сфере образования»

Основное мероприятие 1 направлено на осуществление функции координации и контроля за работой подведомственных образовательных учреждений. В результате реализации мероприятия будет обеспечено соблюдение обязательных требований законодательства Российской федерации в области образования.

Основное мероприятие 1 будет реализовываться с 2020 по 2024 годы.

Основное мероприятие 2 «Организация государственной защиты и поддержки в сфере охраны семьи и детства»

Основное мероприятие 2 «Организация государственной защиты и поддержки в сфере охраны семьи и детства» направлено на осуществление деятельности государственной системы охраны материнства и детства и реализацию комплекса социально-экономических мер по оптимизации образа жизни в семье.

Данное основное мероприятие состоит из 2 мероприятий: 

Мероприятие 1 «Выполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними» направлено на осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними.

В результате реализации мероприятия будет:

- осуществлена деятельность по выявлению, учету и устройству детей, оставшихся без попечения родителей, а также последующий контроль за условиями их содержания, воспитания и образования;

- осуществлен надзор за деятельностью опекунов и попечителей, приемных родителей, патронатных воспитателей, управляющих имуществом подопечных, оказание им помощи в реализации их прав и обязанностей.

Мероприятие 2 «Осуществление переданных полномочий по ведению списка подлежащих обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»  направлено на осуществление переданных полномочий по ведению списка подлежащих обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В рамках данного мероприятия будут:

- обеспечен порядок предоставления жилых помещений по договорам социального найма специализированного жилого помещения детям-сиротам, детям, оставшимся  без попечения родителей и лицам из их числа;

- заведены учетные дела на каждого ребенка-сироту или ребенка, оставшегося без попечения родителей, включенного в список;

- обобщены сведения о потребности граждан в благоустроенных жилых помещениях, предназначенных для проживания детей-сирот  и детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа.

Основное мероприятие 2 будет реализовываться с 2020 по 2024 годы.

Основное мероприятие 3 «Организация и ведение бухгалтерского учета и отчетности» В результате реализации мероприятия будет  обеспечено:

- формирование полной и достоверной информации о финансовохозяйственной деятельности муниципальных бюджетных, казенных и автономных учреждений муниципального образования «город Бугуруслан», их имущественном положении;

- контроль за наличием и движением финансовых и нефинансовых активов и обязательств, использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами.

Основное мероприятие 3 будет реализовываться с 2020 по 2024 годы.

Основное мероприятие 4 «Административно-техническое и хозяйственное и хозяйственное обеспечение системы образования города»

В рамках данного мероприятия обеспечивается содействие в:

- проведении ремонтных работ, осуществлении контроля за качеством их выполнения и рациональным расходованием материалов и средств бюджетных, казенных и автономных учреждениях;

- мониторинга технического состояния зданий муниципальных учреждений; 

- координации работы автотранспорта муниципальных учреждений.

Основное мероприятие 4 будет реализовываться с 2020 по 2024 годы.

Основное мероприятие 5 «Научно-методическое и информационное сопровождение образовательного процесса». Основное мероприятие 5 направлено на формирование системы методической работы, включая нормативно-правовое и методическое регулирование, информационное и организационное сопровождение данного процесса. Это связано с необходимостью повышения профессионализма педагогических и руководящих работников, повышения качества образовательного процесса.

В рамках данного мероприятия будут проводиться исследования образовательных потребностей социума, мониторинг состояния учебновоспитательного процесса в муниципальном образовании «город Бугуруслан»; предоставляться педагогическим работникам необходимая информации по основным направлениям образования, о программах, новых педагогических технологиях, учебно-методической литературе по проблемам обучения и воспитания детей; организовано методическое сопровождение педагогических и руководящих работников (повышение квалификации, аттестация, участие в конкурсах профессионального мастерства, проведение обучающих семинаров), направленных на повышение качества работы системы.

Основное мероприятие 6 будет реализовываться с 2020 по 2024 годы.

Раздел 4. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

Объем финансирования мероприятий Подпрограммы представлен в приложении № 9 к Программе. Реализация Подпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями. Финансирование Подпрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.

Объемы бюджетных ассигнований будут уточняться ежегодно при формировании областного и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и плановый период.

Раздел 5. Информация о значимости подпрограммы

для достижения целей Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы

признается равным 0,16.

Раздел 6. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание

мер управления рисками

К рискам, которые могут оказать влияние на достижение запланированных целей Подпрограммы, относятся:

экономические риски, обусловленные темпом инфляции, динамикой роста цен и тарифов на товары и услуги, изменениями среднемесячных заработков в экономике;

законодательные риски, обусловленные изменениями в законодатель­стве Российской Федерации и Оренбургской области, ограничивающими возможность реализации предусмотренных Подпрограммой мероприятий;

социальные риски, обусловленные изменениями социальных установок профессионального сообщества и населения, ведущие к снижению необходимого уровня общественной поддержки предусмотренных Подпрограммой мероприятий.

Управление рисками будет осуществляться на основе:

проведения комплексного анализа и прогнозирования внешней и внутренней среды исполнения Подпрограммы с дальнейшим пересмотром критериев оценки и отбора мероприятий Подпрограммы;

проведения регулярного мониторинга планируемых изменений в федеральном и областном законодательстве;

мониторинга результативности реализации Подпрограммы.

Документ подписан электронно-цифровой подписью:

Владелец: "АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""ГОРОД БУГУРУСЛАН"""

Емейл: bg@mail.orb.ru

Должность: Первый заместитель главы администрации муниципального образования"461630

Дата подписи: 28.05.2020 16:22:53

Приложение № 7

к муниципальной программе «Развитие системы образования

города Бугуруслана»

Сведения о показателях (индикаторах) программы «Развитие системы образования города Бугуруслана»,

ее подпрограмм и их значениях

№ п/п

Наименование показателя (индикатора)

Единица измерения

Значение показателей

2019 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

10

1. Программа «Развитие системы образования города Бугуруслана»

1.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет (включительно), находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.

Удельный вес численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

3

Отношение среднего балла единого государственного  экзамена (в расчете на 1 предмет) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в  расчете на 1 предмет) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена

Единиц

1,53

1,53

1,53

  1,53                                                         

1,53

1,53

4

Удельный вес численности детей и молодежи от 7 до 30 лет, участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений в общей численности населения от 7 до 30 лет

Процент

27,5

29,5

30,0

31,0

31,5

32,0

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Основное мероприятие 1.1 Развитие дошкольного образования

1

Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

Процент

76,9

76,9

76,9

77,0

77,0

77,0

2

Выполнение муниципального задания дошкольными учреждениями

Процент

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

3

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством Образования Оренбургской области

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

4

Доля детей, получающих компенсацию части родительской платы к общему числу воспитанников в дошкольных учреждениях

Процент

68,8

68,8

69,0

69,0

69,0

69,0

5

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Основное мероприятие 1.2 Развитие общего образования

1

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений

Процент

0

0

0

0

0

0

2

Выполнение муниципального задания общеобразовательными учреждениями

Процент

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

3

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций общего образования по Соглашению с Министерством Образования Оренбургской области

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

4

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общем количестве обучающихся по программам общего образования

Процент

85,0

85,0

85,0

85,0

85,0

85,0

5

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (в рамках НПО)

Единиц

0

3

3

4

4

4

6

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам (в рамках НПО)

Процент

5,0

15,0

30,0

50,0

80,0

90,0

7

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций (в рамках НПО)

Процент

5,0

15,0

40,0

60,0

85,0

95,0

8

Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и не формального  образования, в общем числе обучающихся по указанным программам (в рамках НПО)

Процент

0

3

5

10

15

20

9

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования (в рамках НПО)

Процент

3,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

10

Доля образовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c (в рамках НПО)

Процент

65,0

40,0

100,0

100,0

100,0

100,0

11

Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей (в рамках НПО)

Процент

0

1

1

1

1

1

12

Не менее 70% образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования реализуют общеобразовательные в сетевой форме (в рамках НПО)

Процент

0

10

20

35

50

70

Основное мероприятие 1.3 Развитие дополнительного образования детей

1

Выполнение муниципального задания учреждениями  дополнительного образования

Процент

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

90,0

2

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

3

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (в рамках НПО)

Процент

95,0

95,0

95,0

95,0

95,0

95,0

4

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (в рамках НПО)

Тыс. человек

0,923

0,932

0,941

0,960

0,979

0,999

5

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию (в рамках НПО)

Млн. человек

0,0011

0,0022

0,0037

0,0037

0,0037

0,0042

6

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) в том числе «Билет в будущее» (в рамках НПО)

Тыс. Человек

0,496

0,619

0,743

0,818

0,867

0,942

7

Не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в т. ч. с использованием дистанционных технологий (в рамках НПО)

Процент

0

46

52

58

64

70

Основное мероприятие 1.4 Организация отдыха детей и молодежи

1

Отношение количества детей, отдохнувших в лагерях дневного пребывания к общему количеству запланированных

Процент

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

2

Отношение количества детей, отдохнувших в ДОЛ «Лесная сказка» к общему количеству запланированных

Процент

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

99,0

Основное мероприятие 1.5 Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей

1

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (в рамках НПО)

Процент

10,0

0

0

0

50,0

50,0

2

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации (в рамках НПО)

Процент

0

0

0

0

10,0

10,0

3

Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования (в рамках НПО)

Процент

0

5,0

10,0

20,0

30,0

50,0

4

Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы (в рамках НПО)

Процент

0

25,0

35,0

45,0

55,0

70,0

Основное мероприятие 1.6 Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования детей

1

Удельный вес образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общем количестве организаций

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Процент

100,0

3

Количество зданий муниципальных детских школ искусств по видам искусств, в которых выполнены мероприятия по модернизации путем их капитального ремонта

Единица

1

Подпрограмма 2 «Защита прав детства, государственная поддержка детей-сирот и оставшихся без попечения родителей»

Основное мероприятие 2.1 Оказание мер социальной поддержки в области охраны семьи и детства

1

Соотношение количества опекунов (попечителей) получивших пособия к общему числу опекунов (попечителей)

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2

Соотношение количества приемных семей получивших  заработную плату и пособия к общему числу приемных семей

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

3

Соотношение количества выплат единовременного пособия к общему количеству выплат единовременного пособия, положенного по законодательству

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

4

Число родителей (законных представителей) детей, получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи,  а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (в рамках НПО)

Тыс. единиц

3,1

3,3

3,5

4,2

4,4

4,1

5

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги (в рамках НПО)

Процент

60,0

65,0

70,0

75,0

80,0

85,0

Подпрограмма 3 «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования «город Бугуруслан»

Основное мероприятие 3.1 Обеспечение мероприятий по организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях

1

Охват горячим питанием учащихся общеобразовательных

учреждений

Процент

98,5

98,5

98,5

98,5

98,5

98,5

2

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих один раз в день бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Процент

98,5

98,5

98,5

98,5

98,5

98,5

Подпрограмма 4 «Безопасность образовательных учреждений»

Основное мероприятие 4.1 Мероприятия по созданию условий безопасного функционирования образовательных учреждений

1

Выполнение требований по организации безопасных условий образовательного процесса

Да/нет

Да

Да

Да

Да

Да

Да

2

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Процент

100

Подпрограмма 5 «Молодежная политика муниципального образования «город Бугуруслан»

Основное мероприятие 5.1 «Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики»

1.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях  для молодых людей в возрасте 14-30 лет

Процент

18,0

20,0

25,0

30,0

35,0

40,0

2.

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности  молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях

Процент

2,0

3,0

6,0

9,0

12,0

15,0

3

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет

Процент

14,0

14,5

16,0

17,0

18,0

20,0

4

Число организованных молодежных мероприятий и участие в них молодежи, в том числе регионального и межрегионального значений (семинаров, акций, фестивалей, форумов)

Единиц

15

15

17

17

18

20

5

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе образовательных организаций

Процент

1,5

1,7

2,2

2,3

2,4

2,5

6

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи муниципального образования «город Бугуруслан»

Процент

15,0

20,0

23,0

26,0

28,0

30,0

7

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Процент

100,0

Подпрограмма 6 «Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений образования»

Основное мероприятие 6.1 Осуществление политики города в сфере образования

1

Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в области образования

Да/нет

Да

Да

Да

Да

Да

Да

2

Удельный вес численности детей-сирот, устроенных в семью или в интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по отношению к общему числу детей, оставшихся без попечения родителей

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Основное мероприятие 6.2 Организация государственной защиты и поддержки в сфере охраны семьи и детства

1

Удельный вес численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, внесенных в список подлежащих обеспечению жилыми помещениями, к общему числу детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обладающим правом внесения в список

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Основное мероприятие 6.3 Организация и ведение бухгалтерского учета и отчетности

1

Соблюдение требований, установленных нормативными и методическими документами, в сфере бухгалтерского и налогового учета

Да/нет

Да

Да

Да

Да

Да

Да

Основное мероприятие 6.4 Административно-техническое и хозяйственное обеспечение системы образования города

1

Содействие в обеспечении содержания зданий и сооружений, благоустройстве территорий (доля от общего числа учреждений)

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Основное мероприятие 6.5 Научно-методическая и информационная поддержка муниципальных образовательных учреждений

1

Осуществление необходимых диагностик и мониторингов в образовательной системе города

Единиц

125

130

133

135

137

140

2

Своевременное повышение квалификации педагогических работников города

Процент

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Приложение № 8

к муниципальной программе «Развитие системы образования города Бугуруслана»

Перечень подпрограмм и основных мероприятий

муниципальной программы «Развитие системы образования города Бугуруслан»

№ п/п                                         

Статус

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия 

Ответственный исполнитель, соисполнители

Срок

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)

Последствия нереализации основного мероприятия

Связь с показателями муниципальной программы

начала реализации

окончания реализации

1

Муниципальная программа

Муниципальная программа «Развитие системы образования города Бугуруслана»

Управление образованием, Отдел культу ры

2020

2024

1

Основное мероприятие 1

Реализация дошкольного образования

Управление образованием

2020

2024

Удовлетворение потребности граждан в  дошкольных образовательных услугах

Невозможность удовлетворения потребности граждан в  дошкольных образовательных услугах

Обеспеченность  населения  услугами  дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3–7 лет,  получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3–7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей возрасте от 3–7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

2

Основное мероприятие 2

Развитие общего и дополнительного образования

Управление образованием,  Отдел культуры

2020

2024

Удовлетворение потребности граждан в  образовательных услугах

Невозможность удовлетворения потребности граждан в  образовательных услугах

Удельный вес численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, которым предоставлена возможность обучаться в   соответствии с  основными современными требованиями, в общей численности    обучающихся

3

Основное мероприятие 3

Модернизация системы образования,  внедрение независимой оценки качества образовательных услуг, направленных на достижение современного качества учебных результатов

Управление образованием

2020

2024

Улучшения качества образовательных услуг

Не возможность получения качественных  образовательных услуг

Отношение среднего балла единого государственного  экзамена (в  расчете на 1 предмет) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в  расчете на 1 предмет) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена

4

Основное мероприятие 4

Реализация  комплекса мер по созданию условий для успешной социализации и самореализации детей и молодежи

Управление образованием,  Отдел культуры

2020

2024

Увеличение количества детей и молодежи, участвующих в общественной жизни

Уменьшение количества детей и молодежи, участвующих в общественной жизни

Удельный вес численности детей и молодежи от 7 до 30 лет,  участвующих в деятельности детских и молодежных общественных объединений в общей численности населения от 7 до 30 лет

1.1.

Подпрограмма 1

Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Управление образованием, Отдел культуры

2020

2024

1.1.1.

Основное мероприятие 1.1

Развитие дошкольного образования

Управление образованием

2020

2024

Обеспечение населения качественными дошкольными образовательными услугами

Снизится качество дошкольных образовательных услуг

1.1.1.1

Мероприятие 1

Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Управление образованием

2020

2024

Обеспечение населения качественными дошкольными образовательными  услугами

Снизится качество дошкольных образовательных услуг

Доля детей в возрасте 1-6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет. Выполнение муниципального задания дошкольными учреждениями

1.1.1.2

Мероприятие 2

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Управление образованием

2020

2024

Обеспечение населения качественными дошкольными образовательными  услугами

Снизится качество дошкольных образовательных услуг

Отношение среднемесячной заработной платы  педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством

образования Оренбургской области

1.1.1.3

Мероприятие 3

Осуществление переданных полномочий по  выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные учреждения, реализующие образовательную программу дошкольного образования

Управление образованием

2020

2024

Осуществление права родителя (законного представителя) на компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за детьми 

Снижение социальных гарантии родителей

Доля детей, получающих компенсацию части родительской платы к общему числу воспитанников в дошкольных учреждениях

1.1.1.4

Мероприятие 4

Осуществление переданных полномочий по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставлению компенсации затрат родителей (законных представителей) на обучение детей-инвалидов на дому

Управление образованием

2020

2024

Формирование безбарьерной среды для детей-инвалидов

Снижение доступности образовательных услуг для детей-инвалидам

Удельный вес  численности детей-инвалидов, обучающихся по  программам  общего, в общей  численности  детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение

1.1.2.

Основное мероприятие 1.2

Развитие общего образования

Управление образованием

2020

2024

Обеспечение населения качественными образовательными услугами

Низкий уровень подготовки выпускников образовательных учреждений

1.1.2.1.

Мероприятие 1

Предоставление начального общего, основного общего образования, среднего общего образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

2020

2024

Обеспечение населения качественными образовательными услугами

Низкий уровень подготовки выпускников образовательных учреждений

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений

Выполнение муниципального задания общеобразовательными учреждениями

1.1.2.1.

Мероприятие 2

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

2020

2024

Обеспечение населения качественными образовательными услугами

Низкий уровень подготовки выпускников образовательных учреждений

Отношение среднемесячной заработной платы  педагогических работников муни­ципальных общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством

образования Оренбургской области

1.1.2.3.

Мероприятие 3

Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

Управление образованием

2020

2024

Создание условий для развития молодых талантов

Низкий уровень мотивации к обучению и самореализации

Удельный вес   численности обучающихся по  программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей    численности обучающихся по    программам общего образования

1.1.2.4.

Мероприятие 4

Цифровая образовательная среда (в рамках НПО)

Управление образованием

2020

2024

Создание условий для внедрения  современной и безопасной цифровой образовательной среды

Недостаточное количество ОО соответствующих требованиям современной и безопасной цифровой образовательной среды 

Доля образовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c (в рамках НПО)

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам (в рамках НПО)

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций (в рамках НПО)

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования (в рамках НПО)

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (в рамках НПО)

Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и не формального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам (в рамках НПО)

1.1.2.5.

Мероприятие 5

Современная школа (в рамках НПО)

Управление образованием

2020

2024

Внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология»

Недостаточная степень освоения обучающимися базовых навыков и умений, мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс

Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей (в рамках НПО)

Не менее 70% образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования реализуют общеобразовательные в сетевой форме (в рамках НПО)

1.1.3.

Основное мероприятие 1.3

Развитие дополнительного  образования  детей

Управление образованием,  Отдел культуры

2020

2024

Обеспечение населения качественными образовательными  услугами дополнительного образования

Снижение качества  образовательных услуг  в дополнительном образовании. Увеличение количества детей, не охваченных дополнительным образованием

1.1.3.1

Мероприятие 1

Предоставление дополнительного образования детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования

Управление образованием, Отдел культуры

2020

2024

Обеспечение населения качественными образовательными услугами дополнительного образования

Снижение качества  образовательных услуг в дополнительном образовании. Увеличение количества детей, не охваченных дополнительным образованием

Выполнение муниципального задания учреждениями дополнительного образования

1.1.3.2

Мероприятие 2

Успех каждого ребенка» (в рамках НПО)

Управление образованием

2020

2024

Будет сформирована система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленная на самоопределение и профессиональную ориентацию обучающихся.

Отсутствие эффективной системы профессиональной ориентации

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (в рамках НПО)

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (в рамках НПО)

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию (в рамках НПО)

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) в том числе «Билет в будущее» (в рамках НПО)

Не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в т. ч. с использованием дистанционных технологий (в рамках НПО)

1.1.4

Основное мероприятие 1.4.

Организация отдыха детей и молодежи

Управление образованием

2020

2024

Полноценный отдых детей

Низкий уровень охвата детей отдыхом и оздоровлением

1.1.4.1

Мероприятие 1

Организация летней оздоровительной кампании в лагерях дневного пребывания

Управление образованием

2020

2024

Полноценный отдых детей

Низкий уровень охвата детей отдыхом и оздоровлением

Отношение количества детей, отдохнувших в лагерях дневного пребывания к общему числу запланированных

1.1.4.2.

Мероприятие 2

Организация летней оздоровительной кампании в ДОЛ «Лесная сказка»

Управление образованием

2020

2024

Полноценный отдых и оздоровление детей

Низкий уровень охвата детей отдыхом и оздоровлением в загородном лагере

Отношение количества детей, отдохнувших в ДОЛ «Лесная сказка»  к общему числу запланированных

1.1.4.3

Мероприятие 3

Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время

Управление образованием

2020

2024

Полноценный отдых и оздоровление детей

Низкий уровень охвата детей отдыхом и оздоровлением

Отношение количества детей, отдохнувших в ДОЛ «Лесная сказка» к общему числу запланированных

1.1.5.

Основное мероприятие 1.5

Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей

Управление образованием

2020

2024

Повышение социального престижа и привлекательности педагогической профессии

Низкий уровень педагогических кадров

1.1.5.3

Мероприятие 1

Учитель будущего (в рамках НПО)

Управление образованием

2020

2024

Внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников

Низкий уровень педагогических кадров

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (в рамках НПО)

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации (в рамках НПО)

Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования (в рамках НПО)

Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы (в рамках НПО)

1.1.6.

Основное мероприятие 1.6

Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования детей

Управление образованием, Отдел культуры

2020

2024

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям

1.1.6.1

Мероприятие 1

Проведение капитального ремонта спортивного зала МАОУ «Гимназия № 1»

Управление образованием,             

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Удельный вес образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общем количестве организаций

1.1.6.2

Мероприятие 2

Установка пластиковых окон в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 16», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Некрасова, д.22 А

Управление образованием,             

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.1.6.3

Мероприятие 3

Установка пластиковых окон в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 2», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Фрунзе, д.99

Управление образованием,             

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.1.6.4

Мероприятие 4

Капитальный ремонт крыши здания МБДОУ «Д/с №12», расположенного по адресу: г. Бугуруслан пер. Энтузиастов, 4

Управление образованием,             

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.1.6.5

Мероприятие 5

Приобретение светового оборудования для муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Комсомольская, д.100А

Управление образованием,             

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.1.6.6

Мероприятие 6

Субсидии на иные цели-Установка пластиковых окон в ДМШ № 2

Отдел культуры

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.1.6.7

Мероприятие 7

Реализация мероприятий по модернизации муниципальных детских школ искусств по видам искусств

Отдел культуры

2020

2020

Создание условий в образовательных учреждений, соответствующих современным образовательным стандартам

Не соответствие образовательных учреждений современным нормам и  требованиям  

Количество зданий муниципальных детских школ искусств по видам искусств, в которых выполнены мероприятия по модернизации путем их капитального ремонта

1.2.

Подпрограмма 2

Подпрограмма «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Управление образованием

2020

2024

1.2.1

Основное мероприятие 2.1

Оказание мер социальной поддержки в области охраны семьи и детства

Управление образованием

2020

2024

Осуществление государственной поддержки детям

Снижение государственной поддержки детей

1.2.1.1

Мероприятие 1

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в семье опекуна (попечителя)

Управление образованием

2020

2024

Предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей жить и воспитываться в семье 

Снижение государственной поддержки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей

Соотношение количества опекунов (попечителей) получивших пособия к общему числу опекунов (попечителей)

1.2.1.2

Мероприятие 2

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в приемной семье, а также выплате вознаграждения, причитающегося приемному родителю

Управление образованием

2020

2024

Предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей жить и воспитываться в семье 

Снижение государственной поддержки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей

Соотношение количества приемных семей получивших заработную плату и пособия к общему числу приемных семей

1.2.1.3.

Мероприятие 3

Выплаты единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

Управление образованием

2020

2024

Предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей жить и воспитываться в семье 

Снижение государственной поддержки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей

Соотношение количества выплат единовременного пособия к общему количеству выплат единовременного пособия, положенного по законодательству

1.2.1.4.

Мероприятие 4

Поддержка семей, имеющих детей (в рамках НПО)

Управление образованием

2020

2024

Создание условий для повышения компетентности родителей несовершеннолетних в вопросах образования и воспитания путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

Снижение государственной поддержки семей с детьми

Число родителей (законных представителей) детей, получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи,  а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи, детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (в рамках НПО)

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги (в рамках НПО)

1.3.

Подпрограмма 3

Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования «город Бугуруслан»

Управление образованием

2020

2024

1.3.1.

Основное мероприятие 1

Проведение мероприятий по организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

2020

2024

Увеличение количества учащихся, охваченным горячим питанием             

Снижение качественного и сбалансированного питания учащихся

1.3.1.1

Мероприятие 1

Обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 5-11 классов в общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

2020

2024

Увеличение количества учащихся, охваченным горячим питанием

Снижение качественного и сбалансированного питания учащихся

Охват горячим питанием обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений.

1.3.1.1

Мероприятие 1

Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных  организациях (один раз в день)

Управление образованием

2020

2024

Увеличение количества учащихся, охваченным горячим питанием

Снижение качественного и сбалансированного питания учащихся

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих один раз в день бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

1.4.

Подпрограмма 4

Подпрограмма  «Безопасность образовательных учреждений»

Управление образованием, Отдел культуры

2020

2024

1.4.1.

Основное мероприятие 4.1

Мероприятия по созданию условий безопасного функционирования образовательных учреждений

Управление образованием,Отдел культуры

2020

2024

Укрепление и повышение уровня пожарной безопасности

Не соответствие образовательных учреждений современным противопожарным нормам и  требованиям  

1.4.1.1

Мероприятие 1

Проведение противоаварийных и противопожарных мероприятий в зданиях муниципальных  образовательных учреждений

Управление образованием,  Отдел культуры

2020

2024

Укрепление и повышение уровня безопасности образовательных учреждений

Не соответствие образовательных учреждений современным противопожарным нормам и  требованиям  

Выполнение требований по организации безопасных условий образовательного процесса

1.4.1.2

Мероприятие 2

Обустройство эвакуационного выхода из подвального этажа здания 2-го корпуса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» муниципального образования «город Бугуруслан», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Широкая, 8а

Управление образованием,  Отдел культуры

2020

2024

Укрепление и повышение уровня безопасности образовательных учреждений

Не соответствие образовательных учреждений современным противопожарным нормам и  требованиям  

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.5.

Подпрограмма

Молодежная политика муниципального  образования «город  Бугуруслан

Отдел молодежной политики, Управление образованием           

2020

2024

1.5.1.

Основное мероприятие 5.1

Организация и проведение  мероприятий в области  молодежной  политики

Отдел молодежной политики, Управление образованием,            Отдел культуры

2020

2024

Формирование  социокультурной среды, создание условий ,необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения  здоровья обучающихся, развития  воспитательного компонента, включая развитие  самоуправления;

Повышение  активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

Повышение  эффективности системы  выявления и поддержки талантливой и инициативной  молодежи

Сокращение количества социально и экономически активного  населения; рост преступлений и правонарушений, совершенных  несовершеннолетними и (или)  при их участии

1.5.1.1

Мероприятие 1

Обеспечение мероприятий в области  молодежной  политики

Отдел молодежной политики, Управление образованием.

2020

2024

Формирование  социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения  здоровья обучающихся, развития  воспитательного компонента, включая развитие  самоуправления;

Повышение  активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

Повышение  эффективности системы  выявления и поддержки талантливой и инициативной  молодежи

Сокращение количества социально и экономически активного  населения; рост преступлений и правонарушений, совершенных  несовершеннолетними и (или)  при их участии

Удельный вес  численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Удельный вес  численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной  ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей, в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях.

Число организованных молодежных мероприятий и участие в них молодежи, в том числе регионального и межрегионального значений (семинаров, акций, фестивалей, форумов).

1.5.2

Мероприятие 2

Мероприятия

регионального проекта «Социальная активность»

Отдел молодежной политики, Управление образованием.

2020

2024

Формирование  социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения  здоровья обучающихся, развития  воспитательного компонента, включая развитие  самоуправления;

Повышение  активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

Повышение  эффективности системы  выявления и поддержки талантливой и инициативной  молодежи

Сокращение количества социально и экономически активного  населения; рост преступлений и правонарушений, совершенных  несовершеннолетними и (или)  при их участии

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе образовательных организаций.

Доля молодежи, задействованной  в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи муниципального образования «город Бугуруслан».

1.5.1.3

Мероприятие 3

Проведение мероприятий в сфере молодежной политики (по отдельному плану)

Отдел молодежной политики, Управление образованием.

2020

2024

Формирование  социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения  здоровья молодежи

Сокращение количества социально и экономически активного  населения; рост преступлений и правонарушений, совершенных  несовершеннолетними и (или)  при их участии

Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

1.6.

Подпрограмма

Подпрограмма «Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений  образования»

Управление образованием

2020

2024

1.6.1.

Основное мероприятие 6.1

Осуществление политики города в сфере образования

Управление образованием

2020

2024

Достижение высокого качества образования

Не возможность обеспечить реализацию политики в области образования на надлежащим уровне и в полном объеме

1.6.1.1

Мероприятие 1

Управление системой образования города Бугуруслана

Управление образованием

2020

2024

Достижение высокого качества образования

Не возможность обеспечить реализацию политики в области образования на надлежащим уровне и в полном объеме

Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в области образования

1.6.2.

Основное мероприятие 6.2.

Организация государственной защиты и поддержки в сфере охраны семьи и детства

Управление образованием

2020

2024

Создание необходимых условий для профилактики социального сиротства и развития семейных форм устройства несовершеннолетних

Увеличение социального сиротства и уменьшение количества детей-сирот, воспитывающихся в семье

1.6.2.1

Мероприятие 1

Выполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними

Управление образованием

2020

2024

Создание необходимых условий для профилактики социального сиротства и развития семейных форм устройства несовершеннолетних

Увеличение социального сиротства и уменьшение количества детей-сирот, воспитывающихся в семье

Удельный вес численности детей-сирот, устроенных в семью или в интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по отношению к общему числу детей, оставшихся без попечения родителей

1.6.2.2

Мероприятие 2

Осуществление переданных полномочий по ведению списка подлежащих обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Управление образованием

2020

2024

Составление сведений о детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей подлежащих обеспечению жилыми помещениями

Не все дети-сироты и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей будут включены в список на обеспечение жилыми помещениями

Удельный вес численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, внесенных в список подлежащих обеспечению жилыми помещениями, к общему числу детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обладающим правом внесения в список

1.6.3.

Основное мероприятие 6.3

Организация и ведение бухгалтерского учета и отчетности

Управление образованием

2020

2024

Формирование информации о финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений

Информация о финансово-хозяйственной деятельности для внутренних и внешних пользователей будет предоставлена несвоевременно и не в полном объеме 

1.6.3.1

Мероприятие 1

Ведение бухгалтерского учета и составление отчетности по муниципальным образовательным учреждениям

Управление образованием

2020

2024

Формирование информации о финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений

Информация о финансово-хозяйственной деятельности для внутренних и внешних пользователей будет предоставлена несвоевременно и не в полном объеме 

Соблюдение требований, установленных нормативными и методическими документами, в сфере бухгалтерского и налогового учета

1.6.4.

Основное мероприятие 6.4

Административно-техническое и хозяйственное обеспечение системы образования города

Управление образованием

2020

2024

Содержание объектов недвижимого имущества  образовательных учреждений надлежащем санитарном состоянии

Административно-хозяйственная и техническая поддержка в обеспечении эксплуатационно-технического обслуживания объектов образовательных учреждений будет оказана не качественно и не в полном объеме

1.6.4.1

Мероприятие 1

Административно- техническая и хозяйственная поддержка образовательных учреждений

Управление образованием

2020

2024

Содержание объектов недвижимого имущества  образовательных учреждений надлежащем санитарном состоянии

Административно-хозяйственная и техническая поддержка в обеспечении эксплуатационно-технического обслуживания объектов образовательных учреждений будет оказана не качественно и не в полном объеме

Содействие в обеспечении содержания зданий и сооружений, благоустройстве территорий (доля от общего числа учреждений)

1.6.5.

Основное мероприятие 6.5

Научно-методическое и информационное  сопровождение образовательного процесса

Управление образованием

2020

2024

Повышение качества образования

Снижение качества образования

1.6.5.1

Мероприятие 1

Научно-методическая и информационная  поддержка муниципальных образовательных учреждений

Управление образованием

2020

2024

Повышение качества образования

Снижение качества образования

Осуществление необходимых диагностик и мониторингов в образовательной системе города

Своевременное повышение квалификации педагогических работников города

             

Приложение № 9

к муниципальной программе «Развитие системы образования

«города Бугуруслана»

             

Ресурсное обеспечение                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  реализации муниципальной программы "Развитие системы образования города Бугуруслана" на 2020-2024  годы

№ п/п

Статус

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, основного мероприятия 

Главный распределитель бюджетных средств (ответственный исполнитель, соисполнитель, участник)

Источник финансирования

Код бюджетной классификации

Объем бюджетных ассигнований

Общий
объем
расходов

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

Муниципальная программа

Развитие системы образования города Бугуруслана

х

х

х

х

х

579974,7

577263,0

562501,6

562501,6

562501,6

2844742,5

Управление образованием

Всего

075

х

х

559943,6

542739,9

542978,5

542978,5

542978,5

2731619,0

мест.

075

х

х

220132,9

196084,4

196084,4

196084,4

196084,4

1004470,5

обл.

075

х

х

339600,0

346436,4

346666,2

346666,2

346666,2

1726035,0

фед.

075

х

х

210,7

219,1

227,9

227,9

227,9

1113,5

Отдел культуры

Всего

083

х

х

20031,1

34523,1

19523,1

19523,1

19523,1

113123,5

мест.

083

х

х

20031,1

19523,1

19523,1

19523,1

19523,1

98123,5

обл. фед.

083

х

х

0,0

3750,0

0,0

0,0

0,0

3750,0

фед.

083

х

х

0,0

11250,0

0,0

0,0

0,0

11250,0

1.1.

Подпрограмма 1

Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей

х

х

х

х

х

528738,0

530156,9

515386,7

515386,7

515386,7

2605055,0

Управление образованием

х

075

х

х

508706,9

495633,8

495863,6

495863,6

495863,6

2491931,5

мест.

075

х

х

195273,6

177359,7

177359,7

177359,7

177359,7

904712,4

обл.

075

х

х

313433,3

318274,1

318503,9

318503,9

318503,9

1587219,1

Отдел культуры

Всего

083

х

х

20031,1

34523,1

19523,1

19523,1

19523,1

113123,5

мест.

083

х

х

20031,1

19523,1

19523,1

19523,1

19523,1

98123,5

обл.

083

х

х

0,0

3750,0

0,0

0,0

0,0

3750,0

фед.

083

х

х

0,0

11250,0

0,0

0,0

0,0

11250,0

1.1.1.

Основное мероприятие 1.1

Развитие дошкольного образования детей

Управление образованием

Всего

075

х

х

203721,6

203832,4

203832,4

203832,4

203832,4

1019051,2

мест.

075

х

х

94087,6

92521,6

92521,6

92521,6

92521,6

464174,0

обл.

075

х

х

109634,0

111310,8

111310,8

111310,8

111310,8

554877,2

1.1.1.1

Мероприятие 1

Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Управление образованием

мест.

075

0701

0110170010

94087,6

92521,6

92521,6

92521,6

92521,6

464174,0

1.1.1.2

Мероприятие 2

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

Управление образованием

обл.

075

0701

0110180981

103316,7

103316,7

103316,7

103316,7

103316,7

516583,5

1.1.1.3

Мероприятие 3

Осуществление переданных полномочий по  выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные учреждения, реализующие образовательную программу дошкольного образования

Управление образованием

обл.

075

1004

0110180190

5309,7

6986,5

6986,5

6986,5

6986,5

33255,7

1.1.1.4

Мероприятие 4

Осуществление переданных полномочий по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставлению компенсации затрат родителей (законных представителей) на обучение детей-инвалидов на дому

Управление образованием

обл.

075

0701

0110180260

1007,6

1007,6

1007,6

1007,6

1007,6

5038,0

1.1.2.

Основное мероприятие 1.2

Развитие общего образования детей

Управление образованием

Всего

075

0702

х

249035,9

246825,4

246825,4

246825,4

246825,4

1236337,5

мест.

075

0702

х

47814,8

45604,3

45604,3

45604,3

45604,3

230232,0

обл.

075

0702

х

201221,1

201221,1

201221,1

201221,1

201221,1

1006105,5

1.1.2.1

Мероприятие 1

Предоставление начального общего, основного общего образования, среднего общего образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

мест.

075

0702

0110270020

47814,8

45604,3

45604,3

45604,3

45604,3

230232,0

1.1.2.2

Мероприятие 2

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

обл.

075

0702

0110280982

201221,1

201221,1

201221,1

201221,1

201221,1

1006105,5

1.1.2.3

Мероприятие 3

Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

Управление образованием

мест.

075

-

-

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.2.4

Мероприятие 4

Цифровая образовательная среда (в рамках НПО)

Управление образованием

х

075

-

-

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.2.5

Мероприятие 5

Современная школа (в рамках НПО)

Управление образованием

х

075

-

-

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.3.

Основное мероприятие 1.3

Развитие дополнительного  образования  детей

Всего, в том числе

х

х

х

х

58478,6

57870,1

57885,1

57885,1

57885,1

290004,0

Управление образованием

Итого

х

х

х

38877,5

38362,0

38362,0

38362,0

38362,0

192325,5

мест.

075

х

х

38877,5

38362,0

38362,0

38362,0

38362,0

192325,5

Отдел культуры

Итого

083

х

х

19601,1

19508,1

19523,1

19523,1

19523,1

97678,5

мест.

083

х

х

19601,1

19508,1

19523,1

19523,1

19523,1

97678,5

1.1.3.1

Мероприятие 1

Предоставление дополнительного образования детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования

Управление образованием

мест.

075

0703

0110370030

38877,5

38362,0

38362,0

38362,0

38362,0

192325,5

Отдел культуры

мест.

083

0703

0110370030

19601,1

19508,1

19523,1

19523,1

19523,1

97678,5

1.1.3.2

Мероприятие 2

Успех каждого ребенка (в рамках НПО)

Управление образованием

х

075

-

-

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.4.

Основное мероприятие 1.4

Организация отдыха детей и молодежи

Управление образованием

Всего

075

х

х

3450,0

6614,0

6843,8

6843,8

6843,8

30595,4

мест.

075

х

х

871,8

871,8

871,8

871,8

871,8

4359,0

обл.

075

х

х

2578,2

5742,2

5972,0

5972,0

5972,0

26236,4

1.1.4.1

Мероприятие 1

Организация летней оздоровительной кампании в лагерях дневного пребывания

Управление образованием

мест.

075

0702

0110420010

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.4.2

Мероприятие 2

Организация летней оздоровительной кампании в ДОЛ «Лесная сказка»

Управление образованием

мест.

075

0707

0110470040

871,8

871,8

871,8

871,8

871,8

4359,0

1.1.4.3

Мероприятие 3

Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время

Управление образованием

Всего

075

х

0110480530

2578,2

5742,2

5972,0

5972,0

5972,0

26236,4

Управление образованием

обл.

075

1004

0110480530

0,0

2249,8

2340,0

2340,0

2340,0

9269,8

Управление образованием

обл.

075

0707

0110480530

2578,2

3492,4

3632,0

3632,0

3632,0

16966,6

1.1.5.

Основное мероприятие 1.5

Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей

Управление образованием

х

075

х

0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.5.1

Мероприятие 1

Учитель будущего (в рамках НПО)

Управление образованием

х

075

-

-

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.1.6.

Основное мероприятие 1.6

Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования детей

Всего

075

х

х

14051,9

15015,0

0,0

0,0

0,0

29066,9

Управление образованием

мест.

075

х

х

13621,9

0,0

0,0

0,0

0,0

13621,9

Отдел культуры

всего

083

х

х

430,0

15015,0

0,0

0,0

0,0

15445,0

мест.

084

х

х

430,0

15,0

0,0

0,0

0,0

445,0

обл

083

х

х

0,0

3750,0

0,0

0,0

0,0

3750,0

фед.

083

х

х

0,0

11250,0

0,0

0,0

0,0

11250,0

1.1.6.1

Мероприятие 1

Проведение капитального ремонта спортивного зала МАОУ «Гимназия № 1»

Управление образованием

Всего

075

х

0110480530

12006,9

0,0

0,0

0,0

0,0

12006,9

Управление образованием

мест.

075

0702

0110570190

12006,9

0,0

0,0

0,0

0,0

12006,9

1.1.6.2

Мероприятие 2

Установка пластиковых окон в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 16», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Некрасова, д.22 А

Управление образованием

Всего

075

х

х

240,0

0,0

0,0

0,0

0,0

240,0

Управление образованием

мест.

075

0702

01105С0020

240,0

0,0

0,0

0,0

0,0

240,0

1.1.6.3

Мероприятие 3

Установка пластиковых окон в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 2», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Фрунзе, д.99

Управление образованием

Всего

075

х

х

400,0

0,0

0,0

0,0

0,0

400,0

Управление образованием

мест.

075

0702

01105С0040

400,0

0,0

0,0

0,0

0,0

400,0

1.1.6.4

Мероприятие 4

Капитальный ремонт крыши здания МБДОУ «Д/с №12», расположенного по адресу: г. Бугуруслан пер. Энтузиастов, 4

Управление образованием

Всего

075

х

х

705,0

0,0

0,0

0,0

0,0

705,0

Управление образованием

мест.

075

0702

01105С0060

705,0

0,0

0,0

0,0

0,0

705,0

1.1.6.5

Мероприятие 5

Приобретение светового оборудования для муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Комсомольская, д.100А

Управление образованием

Всего

075

х

х

270,0

0,0

0,0

0,0

0,0

270,0

Управление образованием

мест.

075

0703

01401С0120

270,0

0,0

0,0

0,0

0,0

270,0

1.1.6.6

Мероприятие 6

Субсидии на иные цели-Установка пластиковых окон в ДМШ № 2

Отдел культуры

Всего

083

х

х

430,0

0,0

0,0

0,0

0,0

430,0

Отдел культуры

мест.

083

0703

01501С0130

430,0

0,0

0,0

0,0

0,0

430,0

1.1.6.7

Мероприятие 7

Реализация мероприятий по модернизации муниципальных детских школ искусств по видам искусств

Отдел культуры

всего

083

0703

х

0,0

15015,0

0,0

0,0

0,0

15015,0

мест.

083

0703

01105L3060

0,0

15,0

0,0

0,0

0,0

15,0

обл.

083

0703

01105L3060

0,0

3750,0

0,0

0,0

0,0

3750,0

фед.

083

0703

01105L3060

0,0

11250,0

0,0

0,0

0,0

11250,0

1.2.

Подпрограмма 2

Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Управление образованием

Всего

075

1004

х

19167,1

19175,5

19184,3

19184,3

19184,3

95895,5

обл.

075

1004

х

18956,4

18956,4

18956,4

18956,4

18956,4

94782,0

фед.

075

1004

х

210,7

219,1

227,9

227,9

227,9

1113,5

1.2.1.

Основное мероприятие 2.1

Оказание мер социальной поддержки в области охраны семьи и детства

Управление образованием

Всего

075

1004

х

19167,1

19175,5

19184,3

19184,3

19184,3

95895,5

обл.

075

1004

х

18956,4

18956,4

18956,4

18956,4

18956,4

94782,0

фед.

075

1004

х

210,7

219,1

227,9

227,9

227,9

1113,5

1.2.1.1

Мероприятие 1

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в семье опекуна (попечителя)

Управление образованием

обл.

075

1004

0120188110

7600,4

7600,4

7600,4

7600,4

7600,4

38002,0

1.2.2.2

Мероприятие 2

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в приемной семье, а также выплате вознаграждения, причитающегося приемному родителю

Управление образованием

обл.

075

1004

0120188120

11356,0

11356,0

11356,0

11356,0

11356,0

56780,0

1.2.2.3

Мероприятие 3

Выплаты единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

Управление образованием

фед.

075

1004

0120152600

210,7

219,1

227,9

227,9

227,9

1113,5

1.2.2.4

Мероприятие 4

Поддержка семей, имеющих детей (НПО)

Управление образованием

мест.

075

х

х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.3.

Подпрограмма 3

Совершенствование организации питания учащихся в общебразовательных учреждениях муниципального образования "город Бугуруслан"

Управление образованием

Всего

075

х

х

10289,7

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

41950,9

мест.

075

х

х

4353,2

0,0

0,0

0,0

0,0

4353,2

обл.

075

х

х

5936,5

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

37597,7

1.3.1.

Основное мероприятие 3.1

Обеспечение мероприятий по организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

Всего

075

х

х

10289,7

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

41950,9

мест.

075

х

х

4353,2

0,0

0,0

0,0

0,0

4353,2

обл.

075

х

х

5936,5

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

37597,7

1.3.1.1

Мероприятие 1

Обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 5-11 классов в общеобразовательных учреждениях

Управление образованием

Итого

075

х

х

10289,7

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

41950,9

мест.

075

0709

01301S0170

3465,2

0,0

0,0

0,0

0,0

3465,2

обл.

075

0709

01301S0170

3877,3

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

35538,5

мест.

075

0702

01301S0170

888,0

0,0

0,0

0,0

0,0

888,0

обл.

075

0702

01301S0170

2059,2

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

33720,4

1.3.1.2

Мероприятие 2

Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных  организациях (один раз в день)

Управление образованием

Итого

075

х

х

0,0

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

31661,2

мест.

075

0709

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

обл.

075

0709

7915,3

7915,3

7915,3

7915,3

31661,2

1.4.

Подпрограмма 4

Безопасность образовательных учреждений

Управление образованием

Итого

х

х

х

330,0

0,0

0,0

0,0

0,0

330,0

мест.

075

х

х

330,0

0,0

0,0

0,0

0,0

330,0

1.4.1.

Основное мероприятие 4.1

Мероприятия по созданию условий безопасного функционирования образовательных учреждений

Управление образованием

мест.

075

х

х

330,0

0,0

0,0

0,0

0,0

330,0

1.4.1.1

Мероприятие 1

Проведение противоаварийных и противопожарных мероприятий в зданиях муниципальных  образовательных учреждений

Управление образованием

мест.

075

х

х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.4.1.2

Мероприятие 2

Обустройство эвакуационного выхода из подвального этажа здания 2-го корпуса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» муниципального образования «город Бугуруслан», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Широкая, 8а

Управление образованием

мест.

075

х

01401С0010

330,0

0,0

0,0

0,0

0,0

330,0

1.5.

Подпрограмма 5

Молодежная политика муниципального  образования «город  Бугуруслан

Отдел молодежной политики,
управление образованием

всего

075

х

х

400,0

0,0

0,0

0,0

0,0

400,0

мест.

075

х

х

400,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.5.1.

Основное мероприятие 5.1

Организация и проведение  мероприятий в области  молодежной  политики

Отдел молодежной политики,
Управление образованием

Итого

075

х

х

400,0

0,0

0,0

0,0

0,0

400,0

1.5.1.1

Мероприятие 1

Обеспечение мероприятий в области  молодежной  политики

Отдел молодежной политики,
Управление образованием

мест.

075

0707

х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.5.1.2

Мероприятие 2

Мероприятия регионального проекта «Социальная активность»

Отдел молодежной политики,
Управление образованием

мест.

075

0707

х

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.5.1.3

Мероприятие 3

Проведение мероприятий в сфере молодежной политики (по отдельному плану)

Отдел молодежной политики,
Управление образованием

мест.

075

0707

01501С0080

400,0

1.6.

Подпрограмма 6

Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений  образования

Управление образованием

Всего

075

0709

х

21049,9

20015,3

20015,3

20015,3

20015,3

101111,1

мест.

19776,1

18724,7

18724,7

18724,7

18724,7

94674,9

обл.

1273,8

1290,6

1290,6

1290,6

1290,6

6436,2

1.6.1.

Основное мероприятие 6.1

Осуществление политики города в сфере образования

Управление образованием

мест.

075

0709

Х

5679,8

5125,5

5125,5

5125,5

5125,5

26181,8

1.6.1.1

Мероприятие 1

Управление системой образования города Бугуруслана

Управление образованием

мест.

075

0709

0160110020

5679,8

5125,5

5125,5

5125,5

5125,5

26181,8

1.6.2.

Основное мероприятие 6.2

Организация государственной защиты и поддержки в сфере охраны семьи и детства

Управление образованием

обл.

075

0709

х

1273,8

1290,6

1290,6

1290,6

1290,6

6436,2

1.6.2.1

Мероприятие 1.

Выполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними

Управление образованием

обл.

075

0709

0160280954

932,4

939,6

939,6

939,6

939,6

4690,8

1.6.2.2

Мероприятие 2

Осуществление переданных полномочий по ведению списка подлежащих обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Управление образованием

обл.

075

0709

0160280955

341,4

351,0

351,0

351,0

351,0

1745,4

1.6.3.

Основное мероприятие 6.3

Организация и ведение бухгалтерского учета и отчетности

МКУ «ЦУУО»

мест.

075

0709

х

9466,1

9210,1

9210,1

9210,1

9210,1

46306,5

1.6.3.1

Мероприятие 1

Ведение бухгалтерского учета и составление отчетности по муниципальным образовательным учреждениям

МКУ «ЦУУО»

мест.

075

0709

0160370050

9466,1

9210,1

9210,1

9210,1

9210,1

46306,5

1.6.4.

Основное мероприятие 6.4

Административно-техническое и хозяйственное обеспечение системы образования города

МКУ «ЦТООУ»

мест.

075

0709

х

1411,7

1232,3

1232,3

1232,3

1232,3

6340,9

1.6.4.1

Мероприятие 1

Административно-техническая и хозяйственная поддержка образовательных учреждений

МКУ «ЦТООУ»

мест.

075

0709

0160470060

1411,7

1232,3

1232,3

1232,3

1232,3

6340,9

1.6.5.

Основное мероприятие 6.5

Научно-методическое и информационное сопровождение образовательного процесса

МКУ «ИМЦ»

мест.

075

0709

х

3218,5

3156,8

3156,8

3156,8

3156,8

15845,7

1.6.5.1

Мероприятие 1

Научно-методическая  и информационная поддержка муниципальных образовательных учреждений

МКУ «ИМЦ»

мест.

075

0709

0160570070

3218,5

3156,8

3156,8

3156,8

3156,8

15845,7

Приложение № 10

к муниципальной программе «Развитие системы образования

«города Бугуруслана»

План реализации муниципальной программы "Развитие системы образования города Бугуруслана" на 2020 год

№ п/п

Наименование элемента

Фамилия, имя, отчество, наименование должности лица, ответственного за реализацию основного мероприятия (достижение значения показателя (индикатора), наступление контрольного события) муниципальной программы

Единица измерения

Плановое значение показателя (индикатора)

Дата наступления контрольного события

Связь со значением оценки рисков

1

3

4

5

6

7

8

1

Муниципальная программа «Развитие системы образования города Бугуруслана»

х

х

х

х

х

1.1.

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

х

х

х

х

х

1.1.1.

Основное мероприятие 1.1 Развитие дошкольного образования

х

х

х

х

х

1.1.1.1

Мероприятие 1 Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

х

х

х

х

х

Показатель 1 Доля детей в возрасте  1-6 лет, получающих дошкольную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

76,9

31.12.2020

Снижение количества детей, желающих получать дошкольную услугу и услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет

Показатель 2 Выполнение муниципального задания дошкольными учреждениями

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

90

31.12.2020

Предоставление недостоверных данных ОО.

1.1.1.2

Мероприятие 2 Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования

х

х

х

х

Х

Показатель 1 Отношение  среднемесячной  заработной  платы  педагогических   работников  муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством Образования Оренбургской области

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Снизится качество дошкольных образовательных услуг

1.1.1.3

Мероприятие 3 Осуществление переданных полномочий по  выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные учреждения, реализующие образовательную программу дошкольного образования

х

х

х

х

Х

Показатель 1 Доля детей, получающих компенсацию части родительской платы к общему числу воспитанников в дошкольных учреждениях

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

68,8

31.12.2020

Недостаточная информированность родителей о компенсациях и льготах

1.1.1.4

Мероприятие 4 Осуществление переданных полномочий по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставлению компенсации затрат родителей (законных представителей) на обучение детей-инвалидов на дому

х

х

Х

х

х

Показатель 1 Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся  по программам общего  образования, в общей  численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические проблемы создания безбарьерной среды. 

1.1.2.

Основное мероприятие 1.2 Развитие общего образования

х

х

Х

х

х

1.1.2.1

Мероприятие 1 Предоставление начального общего, основного общего образования, среднего общего образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях

х

х

х

х

х

Показатель 1 Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100,0

31.12.2020

Низкий уровень подготовки выпускников образовательных учреждений.

Показатель 2 Выполнение муниципального задания общеобразовательными учреждениями

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

90,0

31.12.2020

Предоставление недостоверных данных ОО.

1.1.2.2

Мероприятие 2 Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных учреждениях

х

х

х

х

х

Показатель 1 Отношение  среднемесячной заработной платы  педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате по Соглашению с Министерством образования Оренбургской области

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Финансово-экономические, нормативно-правовые, организационно-управленческие, социальные риски, а также риски, связанные с муниципальными особенностями.

1.1.2.3

Мероприятие 3 Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи

х

х

х

х

х

Показатель 1 Удельный вес численности обучающихся по  программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общем количестве обучающихся по программам общего образования

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

85,0

31.12.2020

Низкий уровень мотивации к обучению и самореализации.

1.1.2.4

Мероприятие 4 Цифровая образовательная среда (в рамках НПО)

х

х

х

х

х

Показатель 1 Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Единиц

3

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 1    Внедрение федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений (все очереди) в г.Бугуруслане                  

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

30.11.2020

Организационно-технические проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 2    Участие в региональных семинарах - совещаниях для   руководителей   и МОУО «Цифровая образовательная среда: состояние,              проблемы, перспективы»

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

30.11.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 3    Мониторинг образовательных организаций по обновлению информационно-  образовательных ресурсов и открытых для общего доступа с учетом требований методических рекомендаций

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

30.11.2020

Организационно-технические проблемы.

Показатель 2 Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

15

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 1 Подготовка и проведение семинара по теме «Модель урока, построенная на основе внедрения современных цифровых технологий в образовательный процесс общеобразовательной организации»

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

10.11.2020

Организационно-технические проблемы, связанные с проведением семинара.

Контрольное событие 2 Организация мониторинга по выявлению готовности общеобразовательных организаций в г. Бугуруслане для включения в эксперимент по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

   31.12.2020

Представление недостоверных данных ОО.

Показатель 3 Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

15,0

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 1 Внедрение федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений (все очереди) в г. Бугуруслане

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 2 Проведен эксперимент по внедрению современных цифровых технологий при реализации основных общеобразовательных программ, с охватом не менее 80% обучающихся в общеобразовательных организациях  г. Бугуруслана

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

  Показатель 4 Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам» (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

3

31.12.2020

Недостаточное количество  педагогических работников соответствующих требованиям современного образования.

Контрольное событие 1 Организация мониторинга по выявлению готовности общеобразовательных организаций в г. Бугуруслане для включения в эксперимент по внедрению в образовательную программу современных цифровых технологий

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Недостаточное финансирование. Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 2 Организация мониторинга по отслеживанию результатов проведенного эксперимента в общеобразовательных организациях, в учебном процессе которых предусмотрены модели уроков, построенные на основе внедрения современных цифровых технологий в образовательный процесс общеобразовательной организации

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Недостаточное финансирование. Организационно-технические проблемы.

  Показатель 5 Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

10

31.12.2020

Недостаточное финансирование. Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 1 В  г. Бугуруслане реализована программа профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 2 Разработка программы, графика профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 3 Мониторинг реализации программ профессиональной переподготовки

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы. Предоставление недостоверных данных.

Показатель 6 Доля образовательных организаций, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

40,0

31.12.2020

Организационно-технические и финансовые проблемы.

Контрольное событие 1

Заполнение форм образовательными организациями, подлежащими подключению к сети Интернет в рамках национального проекта «Образование» на сайте Минкомсвязи в системе ИАС РУС

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы.

Контрольное событие 2

Мониторинг образовательных организаций по обеспечению Интернет-соединением определенных требований

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы Предоставление недостоверных данных.

Контрольное событие 3

Все образовательные организации г. Бугуруслана обеспечены Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы Предоставление недостоверных данных.

1.1.2.5

Мероприятие  5 Современная школа (НПО)

х

х

х

х

х

Показатель 1 Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

1

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 1

Разработка и внедрение  обновленного содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей в общеобразовательных организациях МО «город Бугуруслан»

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 2

Участие в проведении оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в организациях, реализующих общеобразовательные программы

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 3

Организация систематического участия образовательных организаций муниципального образования «город Бугуруслан» в конкурсах на получение грантов различного уровня

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы.

Показатель 2  Не менее 70% образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования реализуют общеобразовательные в сетевой форме (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

10

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы с оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 1

Разработка Положения о порядке организации и регулирования сетевой формы реализации образовательных программ в современных условиях

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 2

Разработка и внедрение модели сетевого информационно -коммуникационного, технологического взаимодействия ОО с учреждениями дополнительного образования, спорта, культуры, профессионального обучения (ГАПОУ БНК,ГАПОУ БПК, БМК, Летное училище с нарастающим итогом

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические, финансовые проблемы.

1.1.3.

Основное мероприятие 1.3 Развитие дополнительного образования детей

х

х

х

х

х

1.1.3.1

Мероприятие 1 Предоставление дополнительного образования детей в муниципальных учреждениях дополнительного образования

х

х

х

х

х

Показатель 1 Выполнение муниципального задания учреждениями  дополнительного образования

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан";                                                     Петров Н. П., начальник Отдела культуры администрации МО
"город Бугуруслан"

Процент

90

31.12.2020

Предоставление недостоверных данных ОО.

1.1.3.2

Мероприятие 2 Успех каждого ребенка (НПО)

х

х

Х

х

х

Показатель 1 Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

95

31.12.2020

Увеличение количества детей, не охваченных дополнительным образованием.

Контрольное событие 1. Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Новые места из недостаточного финансирования не создадутся.

Контрольное событие 2. Организация профессиональной переподготовки, повышения квалификации, профмастерства педагогических работников на создаваемые новые места

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 3 Расширение спектра услуг дополнительного образования детей, через внедрение дистанционных форм реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

29.02.2020

Организационно-технические проблемы.

Показатель 2 Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития  Российской Федерации (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Тыс. человек

0,932

31.12.2020

Увеличение количества детей, не охваченных дополнительным образованием.

Контрольное событие 1 Разработаны новые программы естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 2 Увеличение количества объединений естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы

Показатель 3 Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Млн. человек

0,0022

31.12.2019

Низкая профориентация учащихся.

Контрольное событие 1 Мониторинг процедуры участия обучающихся в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с компьютерным оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 2 Информационное сопровождение процедуры участия образовательных организаций в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы с компьютерным оборудованием и программным обеспечением.

Контрольное событие 3 Увеличение количества участников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию за счет привлечения родительского и педагогического сообществ

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы, в т. ч. с компьютерным оборудованием и программным обеспечением

Показатель 4 Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее» нарастающим итогом (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Тыс. человек

0,619

31.12.2020

Низкая профориентация учащихся.

Контрольное событие 1  Увеличение числа детей в городе, получивших  рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы, в т. ч. с компьютерным оборудованием и программным обеспечением

Контрольное событие 2 Изучение лучших практик пилотной апробации проекта «Билет в будущее»

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы при внедрении данных практик

Показатель 5 Не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

46

31.12.2020

Организационно-технические и финансовые проблемы.

Контрольное событие 1  Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, потенциально пригодных для реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей с ограниченными возможностями здоровья

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Предоставление недостоверных данных по результатам  инвентаризации

Контрольное событие 2   Расширение спектра услуг дополнительного образования детей, через внедрение дистанционных форм реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы

Контрольное событие 2   Организация профессиональной переподготовки, повышения квалификации, профмастерства педагогических работников для работы с детьми ОВЗ

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы

1.1.4.

Основное мероприятие 1.4 Организация отдыха детей и молодежи

х

х

х

х

х

1.1.4.1

Мероприятие 1 Организация летней оздоровительной кампании в лагерях дневного пребывания

х

х

х

х

х

Показатель 1 Отношение количества детей, отдохнувших в лагерях дневного пребывания к общему числу запланированных

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

99

31.12.2020

Уменьшение уровня охвата детей отдыхом и оздоровлением  из-за низкого качества оказания услуги.

1.1.4.2

Мероприятие 2 Организация летней оздоровительной кампании в ДОЛ «Лесная сказка»

х

х

х

х

х

Показатель 1 Отношение количества детей, отдохнувших в ДОЛ «Лесная сказка»  к общему числу запланированных

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

99

31.12.2020

Уменьшение уровня охвата детей отдыхом и оздоровлением  из-за низкого качества оказания услуги.

1.1.4.3

Мероприятие 3 Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время

х

х

х

х

х

Показатель 1 Отношение количества детей, отдохнувших в ДОЛ «Лесная сказка» к общему числу запланированных

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

99

31.12.2020

Уменьшение уровня охвата детей отдыхом и оздоровлением  из-за низкого качества оказания услуги.

1.1.5.

Основное мероприятие 1.5 Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей

х

х

х

х

х

1.1.5.3

Мероприятие 3 Учитель будущего (НПО)

х

х

х

х

х

Показатель 1. Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

5

31.12.2020

Низкий уровень педагогических кадров.

Контрольное событие 1. Создан центр  непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические риски.

Контрольное событие 2. Созданы профессиональные ассоциации учителей-предметников

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические риски.

Контрольное событие 3. Не менее 50 % педагогических работников системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Проблемы финансирования. Организационно-технические риски.

Показатель 2 Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

25

31.12.2020

Проблемы финансирования. Организационно-технические риски.

Контрольное событие 1 Создана ассоциация молодых педагогов «PRO-движение» в регионе, включение в данное движение педагогов г. Бугуруслана 

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

Х

31.12.2020

Организационно-технические риски.

Контрольное событие 2. Участие в мероприятиях по реализации региональной программы профессиональной адаптации и развития молодых учителей

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические риски.

Контрольное событие 3. Создана региональная стажировочная площадка для сопровождения молодых учителей на базе МБОУ

ООШ №5

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические риски.

Контрольное событие 4. Не менее 70 % учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Риск недостаточного финансирования.

1.1.6.

Основное мероприятие 1.6

Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования детей

Х

х

х

х

х

1.1.6.1

Мероприятие 1 Проведение капитального ремонта спортивного зала МАОУ «Гимназия № 1»

Х

х

х

х

х

Показатель 1. Удельный вес образовательных организаций, в которых предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общем количестве организаций

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1. Капитальный ремонт спортивного зала МАОУ «Гимназия № 1» проведен

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

1.1.6.2

Мероприятие 2 Установка пластиковых окон в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 16», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Некрасова, д.22 А

Х

Х

х

х

Х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1. Пластиковые окна в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 16», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Некрасова, д.22 А установлены

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

1.1.6.3

Мероприятие 3 Установка пластиковых окон в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 2», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Фрунзе, д.99

Х

Х

х

х

Х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1. Пластиковые окна в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 2», расположенном по адресу: г. Бугуруслан, ул. Фрунзе, д.99 установлены

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

Х

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

1.1.6.4

Мероприятие 4 Капитальный ремонт крыши здания МБДОУ «Д/с №12», расположенного по адресу: г. Бугуруслан пер. Энтузиастов, 4

Х

Х

Х

Х

Х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1. Капитальный ремонт крыши здания МБДОУ «Д/с №12», расположенного по адресу: г. Бугуруслан пер. Энтузиастов, 4 выполнен

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

Х

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

1.1.6.5

Мероприятие 5 Приобретение светового оборудования для муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Комсомольская, д.100А

Х

Х

Х

Х

Х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1. Светового оборудования для муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Комсомольская, д.100А приобретено

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

Х

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

1.1.6.6

Мероприятие 6 Субсидии на иные цели-Установка пластиковых окон в ДМШ № 2

Х

Х

Х

Х

Х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Петров Н. П., начальник Отдела культуры администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1. Пластиковые окна в ДМШ № 2 установлены

Петров Н. П., начальник Отдела культуры администрации МО "город Бугуруслан"

Х

Х

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

1.2.

Подпрограмма 2 «Защита прав детей,

государственная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

х

Х

Х

х

Х

1.2.1.

Основное мероприятие 2.1 Оказание мер социальной поддержки в области охраны семьи и детства

х

х

х

х

Х

1.2.1.1

Мероприятие 1 Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в семье опекуна(попечителя)

х

х

х

х

х

Показатель 1 Соотношение количества опекунов (попечителей) получивших пособия к общему числу опекунов (попечителей)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Снижение государственной поддержки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.

1.2.2.2

Мероприятие 2 Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в приемной семье, а также выплате вознаграждения, причитающегося приемному родителю

х

х

х

х

х

Показатель 1 Соотношение количества приемных семей получивших заработную плату и пособия к общему числу приемных семей

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Снижение государственной поддержки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.

1.2.2.3

Мероприятие 3 Выплаты единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

х

х

х

х

Х

Показатель 1 Соотношение количества выплат единовременного пособия к общему количеству выплат единовременного пособия, положенного по законодательству

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Снижение государственной поддержки детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.

1.2.2.4

Мероприятие 4 Поддержка семей, имеющих детей (НПО)

х

х

х

х

х

Показатель 1 Число родителей (законных представителей) детей, получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, получивших поддержку (в рамках НПО)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Тыс. единиц

3,3

31.12.2020

Недостоверное представление данных ОО. 

Контрольное событие 1 Не менее 3,3 тыс. родителей (законных представителей) детей получили услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

2020-3,3 тыс. родителей (законных представителей)

2021-3,5

2022-4,2

2023-4,4

2024-4,4

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Несвоевременное предоставление отчетности ОО.

Контрольное событие 2 Проведение мониторинга реализации мероприятий по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказанию поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в рамках получения субсидии  (при условии получения гранта)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Несвоевременное предоставление отчетности ОО.

Показатель 2 Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи,  от общего числа обратившихся за получением услуги

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

65

31.12.2020

Недостоверное представление данных ОО. 

Контрольное событие 1 Проведение мероприятий по оценке качества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказанию поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

Контрольное событие 2 Внедрение модели по оказанию услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи во всех муниципальных образованиях области.

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы.

1.3.

Подпрограмма 3 Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования "город Бугуруслан"

Х

х

х

Х

х

1.3.1.

Основное мероприятие 3.1 Обеспечение мероприятий по организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях

Х

х

х

Х

х

1.3.1.1

Мероприятие 1 Обеспечение мероприятий по организации питания учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждениях

Х

х

х

Х

х

Показатель 1 Охват горячим питанием обучающихся  5-11 классов общеобразовательных организациях

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

98,5

31.12.2020

Снижение качественного и сбалансированного питания учащихся.

Контрольное событие 1 Проведение мониторинга организации питания учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждениях

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы. Проблемы с финансированием.

Показатель 2 Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих один раз в день бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

98,5

31.12.2020

Снижение качественного и сбалансированного питания учащихся.

Контрольное событие 1 Проведение мониторинга организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях (один раз в день)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы. Проблемы с финансированием.

Подпрограмма 4 «Безопасность образовательных учреждений»

х

х

х

х

х

4.1.

Основное мероприятие 4.1 Мероприятия по созданию условий безопасного функционирования образовательных учреждений

х

Х

х

х

х

4.1.1.

Мероприятие 1 Проведение противоаварийных и противопожарных мероприятий в зданиях муниципальных  образовательных учреждений

х

Х

х

х

х

Показатель 1 Выполнение требований по организации безопасных условий образовательного процесса

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Да/нет

Да

31.12.2020

Недостоверное представление данных ОО. 

4.1.2.

Мероприятие 2 Обустройство эвакуационного выхода из подвального этажа здания 2-го корпуса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» муниципального образования «город Бугуруслан», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Широкая, 8а

х

Х

х

х

х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1 Эвакуационный выход из подвального этажа здания 2-го корпуса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» муниципального образования «город Бугуруслан», расположенного по адресу: г. Бугуруслан, ул. Широкая, 8а обустроен

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Х

х

31.12.2020

Организационно-технические проблемы. Проблемы с финансированием.

1.5.

Подпрограмма 5 «Молодежная политика муниципального образования «город Бугуруслан»

Х

Х

х

х

х

1.5.1.

Основное мероприятие 5.1 Организация и проведение мероприятий в области  молодежной политики»

Х

Х

х

х

х

5.1.1.

Мероприятие 1 Обеспечение мероприятий в области  молодежной  политики

х

х

х

х

х

Показатель 1 Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в  мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте  14-30 лет

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

Процент

20,0

31.12.2020

Низкая заинтересованность молодежи.

Контрольное событие 1

Проведение мероприятий патриотической направленности

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Контрольное событие 2

Проведение мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Контрольное событие 3

Проведение мероприятий по развитию органов молодежного самоуправления

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Контрольное событие 4

Проведение мероприятий, направленных на поддержку талантливой молодежи

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

5.1.2.

Мероприятие 2 Мероприятия регионального проекта «Социальная активность»

х

х

х

х

х

Показатель 1 Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте  14-30 лет, участвующих в мероприятиях

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

Процент

2,0

31.12.2020

Низкая заинтересованность молодежи.

Контрольное событие 1

Организация  продуктивной занятости  молодежи, оказавшейся в сложной жизненной ситуации

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Показатель 2

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте  14-30 лет

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

Процент

14

31.12.2020

Низкая заинтересованность молодежи.

Контрольное событие 1

«Проведение  мероприятий по развитию добровольческого движения на  территории муниципального образования «город Бугуруслан»

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Показатель 3.

Число организованных молодежных мероприятий и участие в них молодежи, в том числе регионального и межрегионального значений (семинаров, акций, фестивалей, форумов)

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

Единиц

15

31.12.2020

Низкая заинтересованность молодежи.

Контрольное событие 1 Проведение мероприятий с молодежью, в том числе участие  молодежи  в форумных кампаниях  регионального и межрегионального значений («Рифей», »Иволга», Евразия», «Форум молодых семей»)

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Показатель 4

Численность  обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений, в том числе образовательных организаций

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

Процент

1,5

31.12.2020

Низкая заинтересованность молодежи.

Контрольное событие 1 Проведение мероприятий по вовлечению молодежи в   деятельность  общественных объединений

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

Показатель 5 Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи   муниципального образования «город Бугуруслан»

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

Процент

15

31.12.2020

Низкая заинтересованность молодежи.

Контрольное событие 1 Проведение фестивалей  конкурсов творческой направленности с участием  молодежи

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Риски, связанные с отсутствием или  уменьшением финансирования.

5.1.3.

Мероприятие 3 Проведение мероприятий в сфере молодежной политики (по отдельному плану)

х

х

х

х

х

Показатель 1 Отношение проведенных социально-значимых мероприятий в области образования к запланированным

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан"

Процент

100

31.12.2020

Организационно-технические риски. Проблемы с финансированием.

Контрольное событие 1 Все запланированные мероприятия в сфере молодежной политики проведены

Набаева Т. В.,  начальник отдела молодёжной политики  администрации МО «город Бугуруслан».        Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО «город Бугуруслан»

х

х

31.12.2020

Финансовые и организационно-технические риски.

1.6.

Подпрограмма 6 «Обеспечение информационно-методической и финансово-хозяйственной деятельности учреждений  образования"

х

х

х

х

х

1.6.1.

Основное мероприятие 6.1 Осуществление политики города в сфере образования

Х

х

х

х

х

1.6.1.1

Мероприятие 1 Управление системой образования города Бугуруслана

Х

х

х

х

х

Показатель 1 Соблюдение требований законодательства Российской Федерации в области образования

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан" 

Да/нет

Да

31.12.2020

Риск изменения законодательства.

1.6.2.

Основное мероприятие 6.2 Организация государственной защиты и поддержки в сфере охраны семьи и детства

х

х

х

х

х

1.6.2.1

Мероприятие 1 Выполнение государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними

х

х

х

х

х

Показатель 1 Удельный вес численности детей-сирот, устроенных в семью или в интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по отношению к общему числу детей, оставшихся без попечения родителей

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан" 

Процент

100

31.12.2020

Увеличение социального сиротства и уменьшение количества детей-сирот, воспитывающихся в семье.

1.6.2.2

Мероприятие 2 Осуществление переданных полномочий по ведению списка подлежащих обеспечению жилыми помещениями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

х

х

х

х

х

Удельный вес численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, внесенных в список подлежащих обеспечению жилыми помещениями, к общему числу детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обладающим правом внесения в список

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан" 

Процент

100

31.12.2020

Не все дети-сироты и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей будут включены в список на обеспечение жилыми помещениями.

1.6.3.

Основное мероприятие 6.3 Организация и ведение бухгалтерского учета и отчетности

х

х

х

х

х

1.6.3.1

Мероприятие 1 Ведение бухгалтерского учета и составление отчетности по муниципальным образовательным учреждениям

х

х

х

х

х

Соблюдение требований, установленных нормативными и методическими документами, в сфере бухгалтерского и налогового учета

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан" 

Да/нет

Да

31.12.2020

Риск изменения законодательства.

1.6.4.

Основное мероприятие 6.4 Административно-техническое и хозяйственное обеспечение системы образования города

х

х

х

х

х

1.6.4.1

Мероприятие 1 Административно-техническая и хозяйственная поддержка образовательных учреждений

х

х

х

х

х

Показатель 1 Содействие в обеспечении содержания зданий и сооружений, благоустройстве территорий (доля от общего числа учреждений)

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан" 

Процент

100

31.12.2020

Административно-хозяйственная и техническая поддержка в обеспечении эксплуатационно-технического обслуживания объектов образовательных учреждений будет оказана не качественно и не в полном объеме, в т. ч. из-за недостаточного финансирования.

1.6.5.

Основное мероприятие 6.5 Научно-методическое и информационное сопровождение образовательного процесса

х

х

х

х

х

1.6.5.1

Мероприятие 1 Научно-методическая  и информационная поддержка муниципальных образовательных учреждений

х

х

х

х

х

Показатель 1 Осуществление необходимых диагностик и мониторингов в образовательной системе города

Отдушкин Г. С., начальник УО администрации МО "город Бугуруслан" 

Процент

100

31.12.2020

Предоставления недостоверных данных ОО.

Приложение № 11

к муниципальной программе «Развитие системы образования

«города Бугуруслана»

Прогноз

сводных показателей муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)

муниципальными учреждениями по муниципальной программе «Развитие системы образования «города Бугуруслана»

Наименование услуги (работы), показателя объема услуги (работы), подпрограммы, основного мероприятия

Значение показателя объема муниципальной услуги (работы)

Расходы местного бюджета на оказание муниципальной услуги (выполнение работы) (тыс. рублей)

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

2020 г.

2021 г.

2022 г.

2023 г.

2024 г.

Наименование услуги и ее содержание:

Присмотр и уход

Показатель объема услуги (работы):

Присмотр и уход (физические лица за исключением льготных категорий) (чел.)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

2980

2980

2980

2980

2980

102388,8

101576,6

101576,6

101576,6

101576,6

Основное мероприятие 1.1 Развитие дошкольного образования

2980

2980

2980

2980

2980

102388,8

101576,6

101576,6

101576,6

101576,6

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования

Показатель объема услуги (работы):

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования (чел.)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

2980

2980

2980

2980

2980

95015,5

94261,7

94261,7

94261,7

94261,7

Основное мероприятие 1.1 Развитие дошкольного образования

2980

2980

2980

2980

2980

95015,5

94261,7

94261,7

94261,7

94261,7

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Показатель объема услуги (работы):

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования (чел.)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

2723

2723

2723

2723

2723

104926,2

103994,9

103994,9

103994,9

103994,9

Основное мероприятие 1.2 Развитие общего образования

2723

2723

2723

2723

2723

104926,2

103994,9

103994,9

103994,9

103994,9

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Показатель объема услуги (работы):

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования (чел.)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

2809

2809

2809

2809

2809

129201,4

128054

,6

128054

,6

128054

,6

128054

,6

Основное мероприятие 1.2 Развитие общего образования

2809

2809

2582

2809

2809

129201,4

128054

,6

128054

,6

128054

,6

128054

,6

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Показатель объема услуги (работы):

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования (чел.)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

322

322

322

322

322

14908,3

14775,9

14775,9

14775,9

14775,9

Основное мероприятие 1.2 Развитие общего образования

322

322

322

322

322

14908,3

14775,9

14775,9

14775,9

14775,9

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Показатель объема услуги (работы):

Организация предоставления кружковой, секционной и спортивной деятельности (чел/час)

Подпрограмма 1 "«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

629856

629856

629856

629856

629856

38877,5

38362,0

38362,0

38362,0

38362,0

Основное мероприятие 1.3 Развитие дополнительного образования детей

629856

629856

629856

629856

629856

38877,5

38362,0

38362,0

38362,0

38362,0

Наименование услуги и ее содержание:

Организация отдыха детей и молодежи

Показатель объема услуги (работы):

Организация летнего отдыха детей, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних за счет привлечения детей к организованным формам отдыха (чел)

Подпрограмма 1 "«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

266

266

266

266

266

3450,0

4503,8

4503,8

4503,8

4503,8

Основное мероприятие 1.4 Организация отдыха детей и молодежи

266

266

266

266

266

3450,0

4503,8

4503,8

4503,8

4503,8

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных программ

Показатель объема услуги (работы):

Число лиц, получающих дополнительное предпрофессиональное образование в области культуры и искусства (чел)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

217

229

231

236

240

8895,7

8800,8

8723,1

8911,9

9062,9

Основное мероприятие 1.3 Развитие дополнительного образования  детей

217

229

231

236

240

8895,7

8800,8

8723,1

8911,9

9062,9

Наименование услуги и ее содержание:

Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в области культуры и искусства

Показатель объема услуги (работы):

Число лиц, получающих дополнительное  образование в области культуры и искусства (чел)

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования»

273

279

286

281

277

10698,4

10707,3

10800,0

10611,2

10460,2

Основное мероприятие 1.3 Развитие дополнительного образования детей

273

279

286

281

277

10698,4

10707,3

10800,0

10611,2

10460,2